精選業(yè)財一體化實訓心得體會(案例20篇)

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    心得體會不僅可以鞏固自己的學習成果,還可以為他人提供一些建議和經(jīng)驗分享。在寫心得體會時,要注意結構的完整性和邏輯性,以及語言的準確性和流暢性。請大家細心閱讀以下的心得體會范文,或許能幫助你更好地撰寫自己的心得體會。
    業(yè)財一體化實訓心得體會篇一
    高校實驗室是培養(yǎng)高層次人才和開展科學研究的重要基地。在西方發(fā)達國家,學校對培養(yǎng)學生的動手能力是十分重視的,這一問題近年來也越來越受到我國教育界人士的廣泛重視。為了提高學生的動手能力,讓學生做相關實訓并完成單片機實驗報告,在實驗的形式上注重培養(yǎng)學生的實驗技能和動手能力。從單片機實驗心得中學生就可以總結出大量的經(jīng)驗以適應當代社會的發(fā)展。
    學習單片機這門課程(教學中選用inter公司的mcs-51),要掌握單片機指令系統(tǒng)中匯編語言各種基本語句的意義及匯編語言程序設計的基本知識和方法,以及單片機與其他設備相連接的輸入輸出中斷等接口技術。使學生從硬件軟件的結合上理論聯(lián)系實際,提高動手能力,從而全面掌握單片機的應用。
    軟件的修改也非常方便,軟件和硬件調(diào)試都通過后,把程序固化在eprom當中,插上8051單片機構成一個完整的單片機應用系統(tǒng)。
    單片機實驗板的構成及基本功能。
    單片機實驗板,它由8031、8155,eprom2764,ma_232鍵盤及顯示器組成。其中8155片內(nèi)有256個ram單元,接6個7段碼顯示器和8個按鍵作輸入。串行口連接ma_232串行口轉換芯片,p1口留出作為一些控制量的輸入輸出用以擴展使用。在實驗板上可編寫鍵盤掃描程序、顯示程序、時間的設定及計時程序、從鍵盤上輸入兩個加數(shù)或減數(shù)顯示結果程序、位變量的邏輯運算程序及串行口和上位機通訊程序等,還可和其它課程相結合,進行實驗。例如,《電子測量》課程中各種頻率的測量,可通過8031單片機p1口輸入被測量,由單片機來進行檢測和顯示,把幾門課程結合在一起學習,使課程有延續(xù)性,也提高了學生學習的積極性。由于p1口通過插座引出,也可外部擴展a/dd/a等其他接口芯片,以構成新的應用系統(tǒng)。
    單片機實驗板的衍生功能。
    此單片機實驗報告中的實驗板是一個單片機應用系統(tǒng)的硬件電路。有鍵盤輸入和顯示輸出,在這個基礎電路上通過p1口對不同檢測或控制對象還可衍生出各種應用來。例如:時間的設置及顯示、溫度的檢測及控制等,在此實驗板上,編寫相應的軟件即可,否則,只在計算機上模擬調(diào)試軟件,則無法了解單片機接口中各種控制信號的使用。還可幫助學生學會分析問題和解決問題的能力。這在單片機實驗報告中都要體現(xiàn)出來。
    業(yè)財一體化實訓心得體會篇二
    財務業(yè)是企業(yè)的核心支持部門,為了提升企業(yè)的智能化管理,爭取更多的市場資源,許多企業(yè)開始將財務管理和業(yè)務管理相結合,實現(xiàn)財務業(yè)一體化。財務業(yè)財一體化是企業(yè)管理的重要一環(huán),對于企業(yè)來說是至關重要的,通過財務業(yè)財一體化,企業(yè)可以快速提升其管理水平,實現(xiàn)高效健康的發(fā)展。就我自己的經(jīng)驗,本文將深入探討財務業(yè)財一體化所帶來的優(yōu)勢、挑戰(zhàn)以及自己的心得體會。
    二、優(yōu)勢。
    財務業(yè)財一體化所帶來的最大的優(yōu)勢是可以更好地協(xié)調(diào)財務流程和業(yè)務流程,避免了因為管理不當而導致的內(nèi)部流程混亂和重復操作。同時可以大大提高工作效率,減輕了員工的工作壓力,提高了業(yè)務質(zhì)量和生產(chǎn)效率。財務業(yè)財一體化可以減少異地操作的時間和審核環(huán)節(jié),同時合理運用IT技術,實現(xiàn)財務數(shù)據(jù)共享,形成財務數(shù)據(jù)的一致性,提高財務信息透明度,節(jié)約成本和稅務管理。還可以在人工出錯的情況下實現(xiàn)信息的及時校準,方便快捷的匯總財務數(shù)據(jù),避免了數(shù)據(jù)統(tǒng)計的誤差。
    三、挑戰(zhàn)。
    財務業(yè)財一體化的實施需要企業(yè)經(jīng)常更新,增加了對企業(yè)的IT管理能力的依賴,實施周期相對比較長。財務業(yè)財一體化中涉及到的合同條款、法律法規(guī)以及行業(yè)制度,將會有比較大的挑戰(zhàn),需要企業(yè)全面了解,然后再進行整合歸一化。此外,財務業(yè)財一體化的實施涉及到全員溝通、理解和具備過硬的人力資源,需要企業(yè)在實施過程中高度重視,確保人力資源的合理配置。
    財務業(yè)財一體化對于企業(yè)來說是一個全新的管理思路,需要企業(yè)的領導層有更加開闊的管理視野,并且要做好足夠的準備。我在實施過程中發(fā)現(xiàn),如果企業(yè)沒有完全做到理性分析、全面規(guī)劃,那么就會使財務業(yè)務混亂,為企業(yè)帶來直接和間接的經(jīng)濟損失。對于企業(yè)的財務人員來說,我們要有足夠的耐心,先熟練掌握業(yè)務和規(guī)章制度,同時學會不斷更新提高自身IT管理水平,以適應財務業(yè)一體化的趨勢。實踐和學習不斷,是企業(yè)員工向財務業(yè)財一體化的轉型過程中必須經(jīng)歷的。
    五、結論。
    盡管財務業(yè)財一體化面對很多挑戰(zhàn),但是從我自己的經(jīng)驗來看,財務業(yè)財一體化帶來的好處遠遠多于劣勢。對于企業(yè)來說,重視財務業(yè)財一體化在業(yè)務管理中的作用,把財務業(yè)和業(yè)務管理有機地結合起來,是企業(yè)發(fā)展的必要條件之一,這樣才能夠在短時間內(nèi)優(yōu)化企業(yè)資源配置,實現(xiàn)協(xié)同創(chuàng)新,使企業(yè)在競爭中占得先機。
    業(yè)財一體化實訓心得體會篇三
    財務業(yè)財一體化是指將財務業(yè)務與企業(yè)一體化管理的方式。隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展和信息化的普及,財務業(yè)財一體化在企業(yè)中的作用日益顯著。經(jīng)過一段時間的學習和實踐,我對財務業(yè)財一體化有了更深的認識和體會。
    第二段:優(yōu)點。
    財務業(yè)財一體化的最大優(yōu)點是提高了企業(yè)的效益和盈利能力。通過將財務業(yè)務納入企業(yè)的整體規(guī)劃和管理中,可以更好地協(xié)調(diào)各個部門之間的合作,從而減少資源浪費和重復勞動,并且降低企業(yè)的運營成本。此外,財務業(yè)財一體化也能夠提高企業(yè)的反應速度和決策效率,更好地適應市場的變化和客戶的需求。
    第三段:實踐。
    在實踐中,我們應該注重以下幾點。首先,應該做好財務和業(yè)務協(xié)調(diào),將財務分析和業(yè)務運作相結合,更好地監(jiān)控企業(yè)的財務狀況。其次,要注重信息共享,將財務數(shù)據(jù)及時地傳遞給相關部門,做出更有針對性的決策。最后,還需要提供專業(yè)的技術支持和培訓,讓各部門的員工能夠更好地掌握財務知識和工作技巧。
    第四段:挑戰(zhàn)。
    財務業(yè)財一體化也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先,需要解決在數(shù)據(jù)整合、流程設計、制度約束等方面存在的問題。同時,還需要解決各部門在系統(tǒng)操作、信息共享、技術培訓等方面存在的不同需求。最后,還需要保證財務信息的保密性和安全性,避免信息泄漏和數(shù)據(jù)損失。
    第五段:結論。
    財務業(yè)財一體化是企業(yè)發(fā)展的重要趨勢和方向。通過實踐,我們可以更好地了解財務業(yè)財一體化的優(yōu)點和挑戰(zhàn)。在實踐中,需要注重信息共享、協(xié)調(diào)合作、提供技術支持等方面的工作。即使面臨挑戰(zhàn),我們也應該積極應對,不斷探索和完善財務業(yè)財一體化的管理方式,為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
    業(yè)財一體化實訓心得體會篇四
    財務業(yè)財一體化是指企業(yè)管理中財務與業(yè)務綜合和諧發(fā)展的一種管理方式。作為企業(yè)的核心部門之一,財務部門負責企業(yè)的會計、財務、稅務等管理工作,而業(yè)務部門則負責企業(yè)的生產(chǎn)銷售等核心業(yè)務。財務業(yè)財一體化使得財務部門與業(yè)務部門更加協(xié)調(diào)配合,為企業(yè)的長遠發(fā)展提供了更加有力的支持。
    二、財務與業(yè)務的融合。
    財務與業(yè)務的融合是財務業(yè)財一體化的核心。在過去,財務部門的職責僅僅是進行賬務的記賬、核算、報表和稅務等工作,往往是獨立于業(yè)務部門而存在的。但是,現(xiàn)在財務部門已經(jīng)進入到了企業(yè)的核心管理層次之中,它不僅僅是從事單一的財務管理工作,同時也需要對企業(yè)本身的經(jīng)營戰(zhàn)略、發(fā)展規(guī)劃和策略實施等方面進行系統(tǒng)化的梳理和整合。因此,將財務與業(yè)務緊密結合,將會使企業(yè)的全面管理變得更加順暢、高效和科學。
    三、實現(xiàn)企業(yè)的長遠發(fā)展。
    在實踐中,財務業(yè)財一體化可以讓企業(yè)的財務部門和業(yè)務部門相互協(xié)作,從而幫助企業(yè)有效地整合和有效利用內(nèi)部和外部資金資源。同時,它還可以為企業(yè)提供更加智能化的管理手段。這種管理模式可以實現(xiàn)企業(yè)的優(yōu)化財務管理、提高經(jīng)濟效益、促進長遠發(fā)展等多重目標,并且可以開創(chuàng)出企業(yè)領先于市場競爭者的先機。
    四、不斷提高財務和業(yè)務的素質(zhì)。
    財務業(yè)財一體化要在財務和業(yè)務方面不斷提高素質(zhì)。財務人員應該具有更廣泛的視野、更豐富的知識和經(jīng)驗,并且要有一定的戰(zhàn)略意識和企業(yè)家精神。業(yè)務人員則應該更好地了解企業(yè)的財務狀況,并且在經(jīng)營過程中要注重高效、高盈利、高穩(wěn)定性的經(jīng)營。在實際運作中,財務與業(yè)務需結合,兼容并蓄,才能將企業(yè)管理得更完善、更有效。
    五、結語。
    在財務業(yè)財一體化的實踐中,財務與業(yè)務的按需配合和高效運作將會成為企業(yè)長存且連續(xù)的保障。財務業(yè)財一體化的成功將既依賴企業(yè)管理層的智慧,也依賴于財務人員和業(yè)務人員的素質(zhì)?;蛟S,財務業(yè)財一體化的實踐過程中仍會面臨各種工作難點和困難,但是只有經(jīng)過不斷嘗試和總結,才能使這種模式更加成熟和完善。在這個過程中,企業(yè)、財務人員和業(yè)務人員都需要密切地合作和協(xié)作,始終維護財務和業(yè)務的融合,才能為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供堅實的基礎和強勁的動力。
    業(yè)財一體化實訓心得體會篇五
    新學期一開學,各系各教學單位就開始了緊張的教學工作,機電一體化金工實習實訓總結。實訓中心第五周實訓課迎來了機電工程系07機電班32名同學的實訓。其實訓內(nèi)容為掌握鉗工的基本知識、基本操作方法及車床、銑床、刨床、磨床的基本操作方法,并對數(shù)控車、銑、火花機、線切割機等的參觀。為了搞好這次的實訓教學,院領導指示大家提前一周對教學中的相關工作做了周密安排,委派經(jīng)過實訓教學課考察證明,理論基礎扎實、實踐經(jīng)驗豐富、教學思路清晰的老師擔任指導老師,對教學用具進行認真的清理和準備,保證了實訓課的順利開課,社會實踐報告《機電一體化金工實習實訓總結》。
    這次實訓課的第一節(jié)課是安全教育,安全是實訓中的首要問題,課上指導老師不是只講安全要求,同時還講述了自己見到的和自己親身經(jīng)歷的安全事故,并且列舉了過去同學們在實訓過程中曾經(jīng)出現(xiàn)過的一些安全問題,由于講述事例生動,使同學們的思路很快應跟上老師的思路,因此在這次實訓課中,沒有出任何安全問題。對于機械加工實訓課,安全問題一直是領導和老師十分重視的,而這次同學們表現(xiàn)出對安全的重視,為今年教學實訓課開了一個好頭。
    這次實訓課07機電班的同學表現(xiàn)出了高度的'積極性。從鉗工、車工、銑工實訓課過程中看,同學們態(tài)度認真,操作嚴謹,實訓課的第二天,他們對鉗工的基本要求,車工、銑工的操作規(guī)程都基本掌握,到第三天大部分同學都能加工出合格的工件。值得贊揚的是鉗工課實訓中的幾位女同學,由于體力上的差別,她們在鏨口榔頭的制作中比男同學要付出更多的汗水。但憑著她們對知識的渴望,對工件質(zhì)量的追求,在進度上她們一點也不比男同學落后,老師和同學對她們總是投以贊許的目光。
    到目前為止,同學們對教學要求規(guī)定的正確讀圖,工序的確定,公差的理解、量具、工具的使用,操作規(guī)程的熟悉,對安全意識都有較好的理解和掌握。
    通過老師們耐心細致地講授和學生們的積極的配合下,在整個實訓過程中沒有一件安全事故發(fā)生,都順利的完成了實訓任務。學生都能夠完成好實訓教師給他們布置的課題,最后通過實訓老師的考核,絕大部分學生都取得了優(yōu)異的成績。這次實習實訓基本達到了預期的實習要求,圓滿地完成了3周的實習內(nèi)容。
    業(yè)財一體化實訓心得體會篇六
    在成功的道路上,免不了失敗。一次小小的實驗,就可以證明,失敗乃成功之母.
    那是風和日麗的一天早上,我坐在家里悠然自在的看報紙。幾個黑體大字引人注目:一條細線可以釣起冰塊!不是吧?我不敢相信自己的眼睛,便試做起來。
    我從冰箱里拿出冰塊,放在杯子里,撒點鹽,邊開始我的“釣魚”了。我滿懷信心地把細線放進撒了鹽的冰塊上,往上一提,只見冰塊剛粘在線上就掉下來了,我反復試了幾次,都是毫無收獲。我真的想放棄了。正當我氣餒的時候,姐姐看了看我,卻說:“我想不是報紙作的假,而是你不會做,你要放棄,你就是縮頭烏龜!”我生氣極了,說:“我不要做縮頭烏龜,最多我再做一次!”我拿起報紙有認認真真的看一遍。哦!原來是順序搞錯了。報紙上說“先把細線放在杯子里,再撒上鹽,冰塊就會像與般輕而易舉地釣上來了?!倍覅s先把鹽撒在冰塊上再把細線放在杯子里。
    我得意揚揚,重新做起防鹽的步驟。我先把細線放在杯子里,再撒上鹽,然后把細線往上一提。啊!簡直就像千萬噸鋼鐵系在一根頭發(fā)上一樣。細線把所有的冰塊都釣上來了。頓時,我感覺到細線上的不是冰塊,而是成功。我終于成功了!
    通過這次的釣冰塊實驗,我知道了:做每一件事,無論遇到什么困難,都不要半途而廢,到最后就能嘗到甜的滋味,酸、苦和辣只是成功的調(diào)和劑。
    “紙能托住水!”這句話不可思議吧?一張普通上午紙竟能托住一杯水。這是怎么回事呢?這還得從頭說起。
    一天,我正在看一本有關科學制作的書,忽然一個標題吸引了我的眼球:“能托住水了紙”。這怎么可能呢?紙一碰水就會破的啊?于是我懷著不解的心情,按照書上的做法去做。首先我準備材料:一只玻璃杯、一張平整的紙還有水,然后往杯子里灌了些水,將平整的紙慢慢地蓋在瓶口上,并讓紙緊緊地與瓶口粘合在一起,再拿起杯子,將杯子迅速地倒轉過來。這時,意想不到的事情發(fā)生了,水竟然“毫不客氣”地流了出來。這是怎么回事?我明明按照書上的去做的啊?我不解地去問媽媽,媽媽聽了以后,就把我那書翻來看,媽媽看完,好像無奈地對我說:“說你平時做事認真點你就不聽,你看,書上明明說要灌滿水了,你只灌了約半杯水,水當然會流出來了?!痹瓉硎沁@樣啊!都怪自己馬虎。于是我連忙重新做了實驗,這次我更仔細了,。果然,這次實驗成功了,水并沒有流出來,而是被紙穩(wěn)穩(wěn)地托住了。這是什么原因呢?我上網(wǎng)查了查,網(wǎng)上解釋說:在瓶口放紙,由于在杯中裝滿了水,已經(jīng)沒有了空氣,所以不存在大氣壓。然而,把杯子倒過來的時候,紙的另一側依然受到大氣的壓力,所以水不會流出來。
    啊!這次的科學實驗太有趣了,這不僅讓我嘗到成功的甜頭,同時也激勵著我要多去探索科學。我永遠也忘不了這次有趣的科學實驗。
    業(yè)財一體化實訓心得體會篇七
    作為高頻電子的老師,高頻基礎實驗可以說算得上是讓學生一次嶄新的實驗嘗試。比如說:新奇,原則性強等等,學生從一開始的一竅不通,到后來的熟悉,喜歡,感覺自己學到了很多,很多。算起來雖只讓學生做了六次實驗,僅僅只是初步接觸,當卻感覺學生學到了不少東西。一些從書本上學不到的東西。
    我覺得要做好高頻電子實驗,需要意識到如下幾點:
    1、充分的預習是必要的。以往做電子技能實訓與考核實驗臺電工實驗時學生往往只看一下步驟,原理一帶而過。這樣做實驗時便會吃大虧。一般在實驗前得花上一個小時去預習。這樣試驗結果是令人滿意的。
    2、需要預先對結果進行預測,至少在碰到問題時會合理的去分析問題。之所以會這樣說也是有血的教訓的,由于某個學生對過程中一個問題視而不見,導致出現(xiàn)了重做的悲慘命運。
    3、對一些實驗注意事項要在意。這里可不是說我弄壞了什么東西,而是基于大家都明白的一個道理:水火無情,電更無情。可能是由于我的原因吧,我每次讓學生實驗時,似乎對學生很不放心,可謂事必躬親,再三叮囑,這也有一個好處:試驗出錯的可能性大大減少,而且安生性也大大增加了。
    在實驗的過程中,讓學生學會如何分析問題,如何解決問題,以及如何總結問題。通過這段時間的高頻電子實驗,學生能夠掌握高頻電子的一些基本理論了。比方說lc諧振電路,頻帶的展寬等。讓學生了解到僅僅通過一些簡單的試驗儀器便可以將知識運用進生活中去。這對于學生以后的發(fā)展,我想是大有裨益的。
    實踐是檢驗真理的標準,我想電工電子電力拖動實訓考核臺高頻電子實驗之所以會在學生中大受歡迎,并被視為學校開放性實驗室,與其在實驗中和學生走在一起的原則是分不開的。希望以后還有機會進這個實驗室。
    業(yè)財一體化實訓心得體會篇八
    業(yè)財一體化是指企業(yè)的業(yè)務活動和財務管理緊密結合,通過整合和優(yōu)化資源,實現(xiàn)財務目標和業(yè)務目標的一種管理模式。作為一個金融管理專業(yè)的學生,在校期間我有幸參與了一場企業(yè)實踐項目,深入了解了業(yè)財一體化的概念和實施方法。在這個過程中,我吸收了很多經(jīng)驗和啟示,下面將分享我關于業(yè)財一體化的心得體會。
    第二段:企業(yè)需求與財務分析。
    一個企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)營活動離不開財務管理的支持和指導。了解企業(yè)的需求是業(yè)財一體化的第一步。在實踐項目中,我們被分派到了一個電子制造企業(yè),負責分析該企業(yè)的財務狀況和運營情況,然后提出調(diào)整和優(yōu)化方案。通過財務分析,我發(fā)現(xiàn)企業(yè)的銷售額在過去幾年呈現(xiàn)下滑的趨勢,利潤率也在逐年下降。這使我意識到企業(yè)面臨一定的市場競爭壓力,需要尋找新的盈利增長點。在這個過程中,我了解到了如何從財務數(shù)據(jù)中獲取相關信息并進行分析,為企業(yè)提供合理的發(fā)展建議。
    第三段:財務規(guī)劃與業(yè)務目標。
    作為業(yè)財一體化的核心環(huán)節(jié),財務規(guī)劃需要與業(yè)務目標相結合,實現(xiàn)財務目標和業(yè)務目標的協(xié)同發(fā)展。在實踐項目中,我們與企業(yè)負責人進行了充分的溝通,了解了企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和目標。通過與業(yè)務部門密切合作,我們制定了一份財務規(guī)劃,明確了財務目標和關鍵指標。同時,我們也參與了業(yè)務部門的決策過程,通過財務分析為業(yè)務發(fā)展提供支持和建議。通過與業(yè)務部門的深入合作,我深刻體會到業(yè)財一體化對企業(yè)決策的重要性。
    第四段:內(nèi)部控制與業(yè)務風險。
    在實踐項目中,我們注意到企業(yè)的內(nèi)部控制機制存在一定的問題。例如,財務報表的質(zhì)量不高,內(nèi)部審計的效果缺乏實質(zhì)性的改進。這引發(fā)了我對于內(nèi)部控制與業(yè)務風險的關注。通過與企業(yè)財務團隊的交流,我了解到內(nèi)部控制的目的是防止業(yè)務風險,保證財務數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。作為財務管理者,我們需要加強對內(nèi)部控制的重視,建立健全的內(nèi)部控制機制,有效地管理業(yè)務風險,提高企業(yè)的財務管理水平。
    在實踐項目的過程中,我深刻感受到了業(yè)財一體化的價值和前景。通過整合和優(yōu)化財務和業(yè)務管理,企業(yè)能夠更好地實現(xiàn)財務目標和業(yè)務目標的統(tǒng)一,提高企業(yè)的綜合競爭力。通過與企業(yè)內(nèi)部的各個部門緊密合作,我們不僅掌握了財務管理的核心理念和方法,而且也增強了團隊協(xié)作能力和溝通能力。將來,我將繼續(xù)關注業(yè)財一體化的發(fā)展,并努力將所學應用到實踐中,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
    總結:
    通過參與業(yè)財一體化的實踐項目,我深入了解了業(yè)財一體化的概念和實施方法,受益匪淺。財務分析、財務規(guī)劃、內(nèi)部控制等方面的知識和經(jīng)驗都使我受益良多。業(yè)財一體化的核心是將財務管理與業(yè)務管理有機結合,實現(xiàn)財務目標和業(yè)務目標的統(tǒng)一,提高企業(yè)的綜合競爭力。作為一個金融管理專業(yè)的學生,我將繼續(xù)關注業(yè)財一體化的發(fā)展,并將所學運用到實踐中,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
    業(yè)財一體化實訓心得體會篇九
    記得有一次,崔老師給我們上了一堂科學課,如何用電池讓小燈泡亮起來,于是我回家就做了這個實驗。
    我先找了一根鐵絲,然后找了兩個有電的電池,最后找了個小燈泡。
    我利用我們上課所學的知識,我做起了實驗――我先把電池并聯(lián)起來,然后把鐵絲放在電池的下面,用電池把鐵絲壓緊,用鐵絲的另一頭把小燈泡的下面夾緊,然后用電池的正極的小燈泡的側面連接起來,沒想到,小燈泡居然亮了起來,我的實驗成功了。
    我又利用上課所學的知識――怎樣用兩個電池串聯(lián)起來發(fā)出電,讓小燈泡發(fā)光,我用兩個電池,把他們串聯(lián)起來,然后又用兩個電池發(fā)光的原理,又用兩個電池串聯(lián)起來把小燈泡亮了起來,可是,兩個電池串聯(lián)起來的光要亮得多,差不多有了并聯(lián)起來的一倍。
    兩個電池串聯(lián)起來的現(xiàn)象較串聯(lián),兩個電池并聯(lián)起來的現(xiàn)象叫并聯(lián)。
    這個電池使我知道了電的知識。
    業(yè)財一體化實訓心得體會篇十
    近年來,隨著經(jīng)濟的發(fā)展和企業(yè)競爭的加劇,業(yè)財一體化的概念逐漸被企業(yè)所重視和采納。筆者從實際工作中深刻體會到了業(yè)財一體化所帶來的諸多好處,本文將從提高精細化管理、促進決策效率、提升企業(yè)競爭力、加強外部監(jiān)管和保證經(jīng)濟效益五個方面展開對業(yè)財一體化的心得體會。
    第二段:提高精細化管理。
    業(yè)財一體化的最大好處之一便是提高了企業(yè)的精細化管理水平。通過財務數(shù)據(jù)的實時反饋和分析,企業(yè)能夠更加準確地掌握各項業(yè)務數(shù)據(jù),及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。另外,財務和業(yè)務部門之間的深度合作還能夠幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的價值,例如通過財務數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)成本高的產(chǎn)品或項目,并進行合理調(diào)整,以提高效益。業(yè)財一體化使管理者能夠更具針對性地進行決策,從而提升企業(yè)的整體管理水平。
    第三段:促進決策效率。
    業(yè)財一體化能夠極大地提高企業(yè)的決策效率。在過去的經(jīng)營模式中,財務和業(yè)務部門往往存在信息孤島現(xiàn)象,導致決策缺乏全面性和科學性。而通過業(yè)財一體化,財務和業(yè)務部門能夠共享數(shù)據(jù)和信息,實時協(xié)作,從而使決策更加準確和科學。例如,在推出新產(chǎn)品或開辟新市場時,財務部門能夠根據(jù)之前的財務數(shù)據(jù)對風險進行評估,并為決策提供有力的參考。業(yè)財一體化的決策方式能夠強化企業(yè)決策的科學性和針對性,提高決策效率。
    第四段:提升企業(yè)競爭力。
    業(yè)財一體化在提升企業(yè)競爭力方面也發(fā)揮了重要作用。財務和業(yè)務部門之間的緊密合作使得企業(yè)能夠更好地抓住市場機會,調(diào)整市場策略,從而提升市場競爭力。例如,在市場價格波動較大的情況下,財務和業(yè)務部門可以通過業(yè)財一體化實時協(xié)作,制定靈活的定價策略,實現(xiàn)與競爭對手的優(yōu)勢互補。此外,業(yè)財一體化還能夠提高企業(yè)的財務透明度,增強投資者和合作伙伴對企業(yè)的信任,進一步提升企業(yè)的競爭力。
    第五段:加強外部監(jiān)管和保證經(jīng)濟效益。
    業(yè)財一體化不僅對外部監(jiān)管具有積極意義,還能夠保證企業(yè)的經(jīng)濟效益。財務和業(yè)務部門之間的緊密合作使得企業(yè)能夠更好地遵循法律法規(guī),規(guī)范經(jīng)營行為,加強財務管理和內(nèi)部控制。例如,財務部門通過業(yè)財一體化能夠?qū)崟r監(jiān)控企業(yè)的財務狀況,發(fā)現(xiàn)財務問題并及時采取措施,避免發(fā)生經(jīng)濟損失。此外,業(yè)財一體化還能夠提高企業(yè)應對稅收政策的能力,確保企業(yè)遵守稅收法規(guī),充分利用稅收優(yōu)惠政策,獲得更多發(fā)展?jié)摿Α?BR>    總結:
    綜上所述,業(yè)財一體化在提高精細化管理、促進決策效率、提升企業(yè)競爭力、加強外部監(jiān)管和保證經(jīng)濟效益等方面具有諸多優(yōu)勢。在今后的經(jīng)濟發(fā)展中,業(yè)財一體化將成為企業(yè)的發(fā)展趨勢,助力企業(yè)提高管理水平,增強競爭力,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
    業(yè)財一體化實訓心得體會篇十一
    隨著時代的發(fā)展和科技的進步,越來越多的企業(yè)開始意識到財務管理對于企業(yè)發(fā)展的重要性。在傳統(tǒng)觀念中,財務部門主要負責會計核算、財務報告和稅務申報等工作。但在現(xiàn)代企業(yè)管理中,業(yè)財一體化已經(jīng)成為一個熱門話題。我有幸在一家大型企業(yè)工作,近期參與了業(yè)財一體化的實踐,深刻體會到其帶來的巨大價值。在此,我愿意與大家分享一下我的心得體會。
    首先,業(yè)財一體化可以加強企業(yè)內(nèi)部溝通和合作。業(yè)務部門和財務部門往往存在信息不對稱的問題,業(yè)務部門對于財務方面的知識了解不夠深入,而財務部門也往往無法及時獲取到業(yè)務部門的實時信息。然而,業(yè)財一體化的實施可以打破這種局限,促進各部門間的溝通和合作。通過融合業(yè)務和財務信息系統(tǒng),不僅可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)的共享和傳遞,還可以提高各部門之間的協(xié)同工作效率。例如,在我們公司,通過業(yè)財一體化的實施,我們可以快速獲取到銷售部門的訂單信息,進而準確計算出銷售利潤和稅收,為企業(yè)管理決策提供了重要的依據(jù)。
    其次,業(yè)財一體化可以提高企業(yè)的管理效率和質(zhì)量。在傳統(tǒng)的業(yè)務管理過程中,由于數(shù)據(jù)的傳遞和處理的環(huán)節(jié)較多,往往容易出現(xiàn)信息延誤、錯誤傳遞等問題,導致企業(yè)管理效率低下和質(zhì)量下降。然而,業(yè)財一體化的實施可以有效地解決這些問題。通過業(yè)財一體化的信息系統(tǒng),可以實現(xiàn)各部門之間的實時數(shù)據(jù)共享和交互,避免了信息傳遞的環(huán)節(jié),從而大大提高了信息處理的速度和準確性。此外,業(yè)財一體化還可以通過自動化和標準化的操作流程,提高數(shù)據(jù)分析的效果和精度,為企業(yè)提供更可靠的管理決策依據(jù)。例如,在我們公司,業(yè)財一體化的實施使得財務數(shù)據(jù)的處理時間減少了50%,同時準確率也得到了顯著的提升。
    再次,業(yè)財一體化可以降低企業(yè)的運營成本和風險。在傳統(tǒng)的財務管理模式下,由于信息系統(tǒng)的孤立和數(shù)據(jù)傳遞的環(huán)節(jié)較多,不僅增加了企業(yè)的運營成本,還容易出現(xiàn)信息泄露和篡改的風險。而業(yè)財一體化的實施可以有效降低這些成本和風險。首先,通過業(yè)財一體化的信息系統(tǒng),可以節(jié)省大量的人力和物力資源,提高企業(yè)的運營效益,降低運營成本。其次,業(yè)財一體化的實施可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)的安全傳輸和存儲,有效防止信息泄露和篡改的風險,保障企業(yè)財務數(shù)據(jù)的安全性和完整性。例如,在我們公司,通過業(yè)財一體化的實施,我們將財務系統(tǒng)與企業(yè)內(nèi)部的安全系統(tǒng)進行了整合,確保了財務數(shù)據(jù)的安全傳輸和存儲,有效降低了信息泄露的風險。
    最后,業(yè)財一體化可以推動企業(yè)的變革和創(chuàng)新。在傳統(tǒng)的財務管理模式下,財務部門往往被動地扮演者記錄和核對數(shù)據(jù)的角色,缺乏主動參與和提供戰(zhàn)略性的管理支持。然而,通過業(yè)財一體化的實施,財務部門可以轉變角色,成為企業(yè)發(fā)展的主導者和決策支持者。通過融合財務數(shù)據(jù)和業(yè)務信息,財務部門可以對企業(yè)的財務狀況和發(fā)展趨勢進行全面分析,為企業(yè)的戰(zhàn)略決策和創(chuàng)新提供有力支持。例如,在我們公司,財務部門通過業(yè)財一體化的數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)了一個新的市場機會,并提出了相關的投資計劃和風險控制策略,為公司實現(xiàn)了新的突破和增長。
    綜上所述,業(yè)財一體化的實施對于企業(yè)的發(fā)展具有非常重要的意義。它可以加強企業(yè)內(nèi)部溝通和合作,提高企業(yè)的管理效率和質(zhì)量,降低企業(yè)的運營成本和風險,推動企業(yè)的變革和創(chuàng)新。然而,業(yè)財一體化的實施不僅僅是技術和系統(tǒng)的問題,更需要企業(yè)的管理層和各職能部門的共同努力和配合。只有秉持開放、協(xié)作的態(tài)度,打破壁壘,共同促進業(yè)財一體化的實施,企業(yè)才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
    業(yè)財一體化實訓心得體會篇十二
    20__年x月x日~~20__年x月x日
    二.小組介紹
    小組名稱:h
    小組成員:c e o:
    財 務 總 監(jiān):
    財 務 助 理:
    生 產(chǎn) 總 監(jiān):
    營 銷 總 監(jiān):
    采 購 總 監(jiān):
    本人擔任:財 務 總 監(jiān)
    三.實訓目的
    erp是最前沿的企業(yè)管理模式,通過各模板之間數(shù)據(jù)的相互傳遞,把對企業(yè)的管理上升到系統(tǒng)。學校組織這次模擬實習,是希望通過模擬公司仿真環(huán)境,讓我們熟悉公司的運作,身臨競爭環(huán)境,直接參與公司的運作過程和生產(chǎn)流程,模擬生產(chǎn)經(jīng)營決策,及時處理公司發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務等。實訓以小組為單位,要我們認識到現(xiàn)實中做企業(yè)也不簡簡單單就是賺錢,建立良好的企業(yè)間的關系,建立良好的人際間關系都至為重要,做企業(yè)要有戰(zhàn)略長遠規(guī)劃,不能到處樹敵,成為眾矢之的,只有這樣企業(yè)才能做的長遠。我在實訓模擬中擔任財務總監(jiān)的角色,主要的工作是主持公司的財務管理工作。
    四.財務總監(jiān)任務
    我在實訓模擬中擔任財務總監(jiān)的角色,主要的工作是主持公司的財務管理工作。為期兩周的沙盤模擬雖然我們并不是最后的勝利者,但是,有開心、郁悶,有感悟,有收獲。短短兩周時間,短短6個財政年度,我卻覺得獲益匪淺。團隊合作、整體規(guī)劃、產(chǎn)銷預測、產(chǎn)品研發(fā)、市場開發(fā)、廣告投資、貸款和還款是書本上學來的知識第一次綜合運用,在和團隊成員的交流中也相互切磋,相互學習。 我們班共51人,分成8組,我們這組共有6人,相比較平時的上課我們都覺得沙盤模擬更有意思。在此之前我們曾學習過基礎會計和財務管理課程,自認為可以勝任財務總監(jiān)一職,財務總監(jiān)不就是算算賬嘛!可是當上財務總監(jiān)才發(fā)現(xiàn)一切都是“我以為”,財務總監(jiān)可不是一個好差事啊!
    我的日常工作就是在企業(yè)每年年末我做好下一年的預算,為企業(yè)的整體計劃提供資金方面的參考;跟隨企業(yè)經(jīng)營的進行,監(jiān)督ceo的日常業(yè)務登記活動,支付企業(yè)的各項費用,并及時地核對帳目,審核企業(yè)新項目投資的可行性,對企業(yè)將要進行的戰(zhàn)略規(guī)劃,提出意見,并給予財務預計支持,規(guī)劃企業(yè)的貸款業(yè)務;總體平衡企業(yè)的各項指標,年終作出企業(yè)年度利潤表、現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負債表,同時在每年各季度的流程表上做好資金的核算,防止錯賬。以及按規(guī)則交納稅費,計提生產(chǎn)線折舊,付出設備維護費和管理費,計量銷售收入并核算其成本利潤。最后,算出綜合費用、凈利潤、所有者權益。
    除此之外,為了滿足企業(yè)運營和發(fā)展有足夠的資金,決定公司要在什么時候貸款,貸什么樣的款,貸多少款,貸多長的期限;控制權益合理范圍,保證資金鏈的連續(xù)不斷,資本要如何運營才能提高企業(yè)的經(jīng)濟效益;資金要如何安排,才能提高現(xiàn)金的利用率、資產(chǎn)負債率、生產(chǎn)規(guī)模、所有者權益等等。
    五.實訓過程
    起始年的時候老師領著我們做,等到第一年時候就讓我們自己做了。首先是投廣告,搶銷售訂單,大家一起討論,為拿到第一批訂單我們投了8m,廣告投入高于所有的小組,我們就是第一個選單了,選了一個本地,7個p1產(chǎn)品的訂單,這樣我們只能獲得18m的毛利。由于訂單數(shù)量有限,我們剩了2個成品和3個在制品,并且開始了p3產(chǎn)品研發(fā)、亞洲市場開拓和iso9000資格認證,由于投入的綜合管理費用過多凈利潤也有起始年的2m變成了-14m,即我們第虧損了,但是第一年大家都在虧損了。不過要說明的是,我們預測到亞洲產(chǎn)品p3系列產(chǎn)品需求量較大而且價格也具有較大的優(yōu)勢,第一年我們就投入1m市場準備開拓。而且其他小組肯定先進入?yún)^(qū)域市場,后進入國內(nèi)市場,這樣我們也就避開了區(qū)域市場的競爭對手,這就為我們?nèi)暌院蟪晒M入亞洲市場做好了充分的準備。
    第二年,由于我們第一年是市場老大,我們只需投了1m的廣告就可以很輕松拿到訂單,但是考慮到我們的生產(chǎn)能力有限和資金不足,為了盡快收回現(xiàn)金我們這次放棄了最多的訂單,只拿了2個賬期4p1的訂單,但是我們的p1產(chǎn)品就有庫存積壓而p3又沒有生產(chǎn)出來,這一年陷入了比較尷尬的境地。凈利潤虧損-14m。這時ceo鼓勵大家不要沮喪,相信第三年一定是我們的豐收年。為了下一年生產(chǎn)p3做準備,我們將兩條手工生產(chǎn)線換成了半自動生產(chǎn)線,但是大量資金投入而且又一直處于虧損狀態(tài),在第二年的第四周期我們就申請了40m的長期貸款。
    第三年,資金雖還剩48m,但是上一年的長期貸款今年就要到期,而且應收賬款也沒有收回,所以我們的資金很緊張,只能用1m投入廣告了。這次我們只拿到3個數(shù)量p1本地市場的訂單和2個數(shù)量p3的區(qū)域市場的訂單,而且應收款今年也不能到賬。由于我們沒有研發(fā)p2,在很多市場上就不能接受p2的訂單,這是我們在第一年的一個重大的失誤。為了擴大生產(chǎn)p3我們從第二季度開始投入一條全自動生產(chǎn)線,這樣明年第二季度就能生產(chǎn)了,但在第一年就可以少折舊5m了。在第四季度初,扣除購買的原料、生產(chǎn)線投入和其它的一些費用,現(xiàn)金只剩下24m了,為了在第四季度還長期貸款和利息,我們只好借40m的短期貸款,還完長期貸款和利息后,我們又買了一些原料,最后到期末現(xiàn)金還有17m,但是我們的貸款又增加了。由于我們訂單拿得少,扣除綜合管理費用、利息和折舊等,我們又沒有盈利,凈利潤-6m。
    第四年,我們資金還有17m。為了第一季度有錢買原料生產(chǎn),我們廣告費直投了4m,由于其它組在p2上投入比較多,我們就很容易拿到了兩張p3的訂單和兩張p1的訂單,訂單拿到了我們就開始買原料生產(chǎn)了。但是到了第四季度初,我們的長期和短期貸款一共60m都到期了,我們又借了40m的短期貸款還了到期的短貸。考慮到我們還剩32m的現(xiàn)金,最后我們又買了18m的原料為下一年的生產(chǎn)做準備,幸好在第四季度收回來了48m,這樣我們就有錢還長貸了,在交了所有的費用以后現(xiàn)金還有19m。最后在第四年我們盈利5m,所有者權益也增加到了34m。但是我們的長期和短期貸款總共還有80m,不知道我們下一年會怎樣度過。
    第五年,由于我們現(xiàn)金不足,廣告費只投了3m,訂單只拿了3張。幸好我們在年初的時候生產(chǎn)線全滿了,原材料準備充分,再加上庫存,三張訂單很快就交貨了。因為投入的費用和折舊也在不斷地減少,原材料也買了,這一年我們又盈利了7m,所有者權益增加到了41m??吹缴a(chǎn)線又全滿了,庫存也還有很多,應收款還有20m,照著這樣的形勢下去,我們下一年將會大賺一筆的。
    第六年,已經(jīng)到了最后決勝負的時候了,為了拿到訂單,我們徹底改變了前幾年少投廣告的做法,這一次我們共投了10m的廣告。這一年加上庫存我們能產(chǎn)13個p3和5個p1,但遺憾的是p3的訂單沒有那么多,我們只拿到12個p3的訂單和3個p1的訂單。由于我們的庫存已有8個p3和兩個p1,在第三季的時候我們基本上已經(jīng)提交完了訂單,第三、四季度也沒有開始下一批生產(chǎn),更新生產(chǎn)完了以后就已經(jīng)足夠訂單交貨了。由于這一年我們的費用交的比較少購買的材料也少,訂單也多而且沒有庫存,盈利一下子上升到了30m。
    根據(jù)所有者權益為71,我們在八個小組中最后好像是第二,結果還是比較滿意的。但是我覺得結果不是最重要的,重要的是我們在實訓的過程中學到了很多的東西,我們幾個人一起認真地投入做完了一件事。其實在沙盤實習中由于市場容量巨大,產(chǎn)品種類多,如果各企業(yè)都能做好在戰(zhàn)略規(guī)劃分清市場范圍,在廣告費上理性一點,應該都能得到很好的成長發(fā)展,但遺憾的是我們做的并不很理想。
    六.實訓心得和體會
    回顧我們團隊在物理沙盤中的表現(xiàn),與這個財務總監(jiān)有很大責任,財務是最關鍵的環(huán)節(jié)。不同企業(yè)經(jīng)營成果的差異是由決策決定的,而決策需要以準確、集成的數(shù)據(jù)為支持。財務是企業(yè)全局信息的集合地,是數(shù)據(jù)的主要提供者,全面反映企業(yè)一個時期內(nèi)的經(jīng)營狀況。首先,必須清楚錢從哪里來,怎樣開源節(jié)流,實現(xiàn)利潤最大。具體到細節(jié)可以是:減少生產(chǎn)成本,優(yōu)化生產(chǎn)流程,優(yōu)化廣告投入等等,不能一一講清楚了,但是必須意識到這個問題:沒有利潤,公司最終還是要破產(chǎn)。我之前就忽略了這個,廣告費上面沒有優(yōu)化,固定資產(chǎn)購置沒有優(yōu)化,所以導致了比較大的生產(chǎn)成本,導致一開始就非常的被動。還有所有者權益=資產(chǎn)-負債。也是簡單的道理,但是等到實現(xiàn)的時候,發(fā)現(xiàn)總是力不從心。因為最后評價成績主要還是看所有者權益。減少負債是重要,不要以為銀行的錢是白給的,不需要的時候絕對不要向銀行貸款。連自己的錢都要用到最恰當?shù)牡胤?,銀行的錢更是沒有理由亂用了。
    由于剛開始我沒有做財務預算,前期投資過少,沒有合理安排長期貸款金額和貸款時間,籌集的資金不夠,直接導致企業(yè)后期運營資金嚴重不足,加之經(jīng)營管理不善,權益越來越低,不得不靠應收賬款變現(xiàn)和對企業(yè)來說壓力很大的短貸維持,甚至到最后的變賣廠房。還有一點就是,在整個實訓中,沒有很好的遵守規(guī)則,每期完了之后沒有進行現(xiàn)金核對,導致最后結算的時候,資產(chǎn)負債表總是平不了,不但浪費了時間,而且直接影響到企業(yè)下一年度的資金運營。所以,在電子沙盤中,吸取原來在物理沙盤中的教訓,我首先做好財務預算,利用前期的高權益,籌集到足夠的資金,并根據(jù)本團隊其他的成員對市場需求的預測分析,合理地進行固定資產(chǎn)、生產(chǎn)線、產(chǎn)品、開拓市場、質(zhì)量認證等方面的投資。因此,在電子沙盤模擬實訓中,企業(yè)的整體資金運營幾乎沒有脫節(jié)。
    這次沙盤模擬實訓,讓我受益匪淺。俗話說:“萬事開頭難?!笔紫?, 作為一名管理者,必須有戰(zhàn)略意識。意見公司的生存和發(fā)展必須有方向、有目標,管理者的決策很大程度上決定了公司的方向和目標。戰(zhàn)略是基于對未來的預期,因此,管理者應培養(yǎng)起戰(zhàn)略意識,包括敏銳的眼光和洞察力,及時有效的作出正確的預期,為公司的生存與發(fā)展指明方向。如:我們要在開始年就要規(guī)劃好整個六年的戰(zhàn)略部署,要在哪一年生產(chǎn)什么產(chǎn)品,哪一年占領哪個市場,是做時常老大還是跟隨其他企業(yè)。erp是一個競爭性很強的比賽,每一個戰(zhàn)略的錯誤都影響著整個局勢的走向。所以作為決策者一定要認真仔細地做好戰(zhàn)略規(guī)劃。同時,要制定科學的企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略和合理的企業(yè)整體運營規(guī)劃,并根據(jù)企業(yè)面臨的不同環(huán)境,對他們進行調(diào)整,以達到企業(yè)整體目標。其次,團隊精神已越來越被當代企業(yè)所重視,團隊的作用也日益顯現(xiàn)。這一點在我們這一組體現(xiàn)得淋漓盡致,本公司有6個成員,大家各有所長,我們經(jīng)常會一起開會,總結經(jīng)驗和討論一步計劃,這是其他組所不能相比的,和諧的團隊,是確保我們成功的關鍵。所以管理者應有團隊合作的精神。獨斷專行是危險的。團隊之前信任是一大法寶,我們不要因為其他成員的決策錯誤就對他責罵,相反我們應該給予更多的是鼓勵。這一點我是有感觸的。我們也很好地處理公司成員的意見分歧并取得了成功。在企業(yè)的運營過程中,每一個職能部門都是必不可少的,只有財務、生產(chǎn)、采購、市場營銷各部門的完美配合和協(xié)調(diào),只有每個人相互配合,各盡其職,共同努力才能將企業(yè)經(jīng)營好,企業(yè)的整體運營才會保持在一個健康的道路上。最后,我認為市場營銷是企業(yè)的中心,企業(yè)需要通過對市場的調(diào)查,弄清楚誰是企業(yè)的潛在客戶,他們需要什么樣的產(chǎn)品,需要多少等基本市場信息,然后制定市場策略,指導生產(chǎn),協(xié)調(diào)好與顧客的各種關系,以最終實現(xiàn)顧客的價值和企業(yè)的效益。市場就是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,非常殘酷,在企業(yè)經(jīng)營中,我們沒有重來的機會,“一著不慎,滿盤皆輸”,我們要走好每一步。因此,企業(yè)要想從營銷角度提高競爭力,必須具有強有力的市場營銷團隊,建立高效的市場營銷系統(tǒng),以把握市場機會并加以利用。
    實驗中的具體的步驟雖然都比較明確,但也有些地方不夠統(tǒng)一,特別是在做的過程中大家的理解不是十分一致,也導致不同的組之間的結果差異很大。另外,從實驗過程中發(fā)現(xiàn)企業(yè)有時會為了財務報表的平衡而可意的去進行一些活動,有的甚至違背時序。由此可知財務對于企業(yè)來說的重要性。同時也可看出企業(yè)經(jīng)營過程中決策的重要性,一個庫存的移動都會對企業(yè)的財務報表產(chǎn)生很大的影響??傊?,在整個的經(jīng)營過程中,無論是做為什么角色,都應該積極的參與企業(yè)經(jīng)營的各項決策,同時大家應該互相的幫忙,團結合作,把企業(yè)的整體利益放在各自部門的利益之上,從企業(yè)的全局角度出發(fā)。做沙盤模擬使我對企業(yè)的日常經(jīng)營活動有了具體的了解,而且也使平時學的理論知識具體地與實踐進行了一次綜合,加深了對理論的認識,提高了自己分析問題的能力。相信如果有下次的機會,我一定會做的更好。
    學校給我們開設沙盤模擬課程是非常有必要的。沙盤模擬課程不但讓我們了解到企業(yè)整體的運營過程,而且讓我們了解到我們所學的市場營銷專業(yè)在企業(yè)的運營中的地位和作用。更重要的是培養(yǎng)我們要有企業(yè)家的經(jīng)營思想、統(tǒng)籌全局的觀念以及團隊協(xié)作精神。erp沙盤模擬是對傳統(tǒng)教學方法的一種創(chuàng)新,它一定程度上模擬了企業(yè)的經(jīng)營活動,為學生提供了一個實戰(zhàn)的平臺。在erp課程中,學生能運用各種知識,學會團隊合作,培養(yǎng)危機意識、創(chuàng)新精神和提高抗壓能力,體會企業(yè)經(jīng)營的艱辛,更重要的是使學生們看到自己知識結構的缺陷,能在剩下的時間內(nèi)揚長補短,增強自身的素質(zhì)和競爭力。
    業(yè)財一體化實訓心得體會篇十三
    近年來,隨著城市的不斷發(fā)展壯大,房屋建設成為了城市發(fā)展的重要標志。為了提高建筑行業(yè)從業(yè)人員的技術水平,培養(yǎng)一批專業(yè)的建筑人才,我校開設了房屋一體化實訓課程。在這個實訓課程中,我不僅學到了專業(yè)知識和技能,更獲得了一些寶貴的心得體會。
    首先,房屋一體化實訓課程為我打開了專業(yè)知識的大門。在課程中,我學習了建筑行業(yè)的基本理論知識、設計規(guī)范和建筑工藝等。通過實際操作和學習,我深刻理解了建筑設計、施工和維護的重要性,明確了建筑行業(yè)所承擔的社會責任。我學會了使用鋼筋、混凝土和磚石等建筑材料的正確方法,掌握了測量、繪圖、安裝和施工的基本技能。這些專業(yè)知識和技能的學習為我今后從事相關工作打下了堅實的基礎。
    其次,房屋一體化實訓課程讓我體驗到了團隊合作的重要性。在實訓中,我們往往需要分組合作,共同完成一項復雜的建筑任務。每個組員都有自己的任務和職責,需要相互配合,分工合作。我們需要協(xié)調(diào)時間、任務和資源的分配,溝通協(xié)商解決問題。通過與同學們的密切合作,我意識到一個好的團隊可以取得更好的成果,團隊合作的價值和重要性。在實踐中,我學會了傾聽他人的意見,尊重和接受不同的觀點,也學會了與同學們互相幫助、互相支持,共同完成困難的任務。
    第三,房屋一體化實訓課程讓我認識到了專業(yè)精神的作用。在實訓中,我理解到建筑行業(yè)的專業(yè)精神需要我們具備嚴謹、細致、負責并追求卓越。建筑是一門高度工藝性和技術性的學科,對細節(jié)和質(zhì)量要求都非常高。一個小小的疏忽可能導致整個工程的失敗。因此,我們必須保持專業(yè)精神,嚴格要求自己,不斷追求技術的創(chuàng)新和提高。在實訓中,我努力做到每一步都要準確無誤,每一項工作都要盡可能完美。通過自己的努力和堅持,我獲得了實訓課程的優(yōu)秀成績,也得到了老師和同學們的認可和贊賞。
    第四,房屋一體化實訓課程培養(yǎng)了我的綜合應用能力。在實訓中,我們不僅需要掌握建筑行業(yè)的專業(yè)知識和技能,還需要將它們應用于實際工程中。通過實際操作和解決問題,我學會了如何將理論知識與實踐相結合,如何靈活運用專業(yè)技能解決實際困難。在實踐中,我獲得了鍛煉自己的機會,培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。這些綜合應用能力不僅在實訓中發(fā)揮作用,也會在我今后的工作中發(fā)揮重要的作用。
    最后,房屋一體化實訓課程給我留下了很多美好的回憶和友誼。在實訓過程中,我結識了很多志同道合的同學,我們一起努力學習、共同成長。我們一起經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn),一起分享了成就和快樂。在工作之余,我們還會相互交流,分享學習心得和經(jīng)驗。通過這一過程,我們建立了深厚的友誼和信任,也培養(yǎng)了我們之間的合作精神和團隊意識。
    總而言之,房屋一體化實訓課程是我大學生活中寶貴的一部分。通過學習專業(yè)知識與技能,體驗團隊合作的重要性,認識到專業(yè)精神的作用,培養(yǎng)了我的綜合應用能力,還讓我收獲了美好的回憶和友誼。我相信,這些寶貴的經(jīng)歷和體驗將在我未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要的作用,讓我成為一名優(yōu)秀的建筑行業(yè)人才。
    業(yè)財一體化實訓心得體會篇十四
    隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟的進步,業(yè)務和財務的融合越來越成為當今企業(yè)管理的重要課題。為了提高對業(yè)務和財務融合的理解和應用能力,我們在大學的學習中進行了一系列的業(yè)財融合實訓。通過這些實訓,我深刻體會到了業(yè)務和財務之間的緊密關聯(lián),也對企業(yè)管理和決策的重要性有了深刻認識。接下來,我將分享我在業(yè)財融合實訓中的心得體會。
    首先,業(yè)財融合實訓讓我意識到了業(yè)務和財務之間的相互依存。過去,很多人認為業(yè)務和財務是兩個相對獨立的領域,業(yè)務部門負責銷售和生產(chǎn),而財務部門負責核算和報告。然而,在實際操作中,我們發(fā)現(xiàn)業(yè)務和財務之間的聯(lián)系密不可分。財務部門的資金使用和運營狀況會直接影響到業(yè)務的開展,而業(yè)務部門的銷售和生產(chǎn)活動也會對財務狀況產(chǎn)生重大影響。因此,只有通過業(yè)務和財務的有效溝通和協(xié)同合作,企業(yè)才能夠?qū)崿F(xiàn)持續(xù)發(fā)展和穩(wěn)定經(jīng)營。
    其次,業(yè)財融合實訓讓我深入了解了企業(yè)的核心指標和財務分析方法。在實訓活動中,我們對企業(yè)的盈利能力、償債能力、運營效率等方面進行了詳細的分析和評估。通過主要指標的計算和對比分析,我對企業(yè)的財務狀況有了更加全面的了解,也對企業(yè)的經(jīng)營問題和風險有了更為清晰的認識。同時,我們還學習了一些常用的財務分析方法和工具,如比率分析、現(xiàn)金流量分析等。這些知識和技能的掌握,為將來從事財務和業(yè)務管理工作打下了堅實的基礎。
    再者,業(yè)財融合實訓讓我認識到企業(yè)管理決策的重要性。在實訓過程中,我們需要為企業(yè)制定合理的財務目標和計劃,為業(yè)務部門的銷售和生產(chǎn)活動提供合適的財務支持。在這個過程中,我們需要考慮到企業(yè)的長期發(fā)展戰(zhàn)略、市場競爭狀況、產(chǎn)品定價策略等因素。通過與同學們的溝通和討論,我明白了企業(yè)管理決策的復雜性和挑戰(zhàn)性。一個良好的管理決策需要我們綜合考慮各種因素的影響,并做出合理的判斷和選擇。
    最后,業(yè)財融合實訓讓我認識到自己的不足與提升空間。在實訓過程中,我發(fā)現(xiàn)自己在財務和業(yè)務分析方面還存在不少問題和缺點。有時候,我在指標計算和分析方法上存在困惑,對具體情況的理解和把握不夠準確。在演練中,我也發(fā)現(xiàn)自己的溝通和協(xié)作能力有待提高,特別是在團隊合作和決策制定方面。通過對自身的不足的認識和反思,我清楚地意識到接下來需要不斷提升自己的專業(yè)知識和技能,加強團隊協(xié)作和決策能力。
    總之,業(yè)財融合實訓給我?guī)砹朔浅氋F的學習經(jīng)驗和實踐機會。通過實訓,我深刻認識到了業(yè)務和財務之間的關系,掌握了企業(yè)財務分析方法和管理決策的重要性。同時,實訓也讓我更加清晰地認識到了自己在財務和業(yè)務管理方面的不足之處。在今后的學習和工作中,我將繼續(xù)努力學習和提升自己的能力,為實現(xiàn)業(yè)務和財務的融合做出更大的貢獻。
    業(yè)財一體化實訓心得體會篇十五
    作為企業(yè)經(jīng)營管理過程中的三大核心領域,業(yè)務運營、財務管理和稅務管理一直以來都各自為政,互不相干。然而隨著科技的進步和市場環(huán)境的變化,這一情況正在發(fā)生變化,業(yè)財稅一體化成為了時代的趨勢。這種趨勢不僅帶給企業(yè)變革中的機遇,也帶來各種挑戰(zhàn)。在過去的幾年中,我曾經(jīng)參與了多個企業(yè)業(yè)財稅一體化的實施項目,深刻體會到了這種趨勢所帶來的機遇和挑戰(zhàn)。
    業(yè)財稅一體化實施面臨的挑戰(zhàn)主要來自三方面:系統(tǒng)的完好性,數(shù)據(jù)的準確性和人員的配合度。首先,要以全新的視角來理解和實施業(yè)財稅一體化,系統(tǒng)的完整性是非常重要的,一旦遇到數(shù)據(jù)不兼容或相關信息的丟失,整個項目將遇到困難。其次,數(shù)據(jù)的準確性是決定一切的關鍵因素,是業(yè)財稅一體化系統(tǒng)運行良好的前提條件,需要保證每一個數(shù)據(jù)都是無誤的。第三,習慣于單獨完成任務的個人從業(yè)者需要注意,在參與業(yè)財稅一體化項目的過程中,需要反復協(xié)同溝通、溝通和反饋。因此,人員的配合度往往決定著整個項目的成功。
    許多企業(yè)在解決舊系統(tǒng)難以應對現(xiàn)代工作方式和需求的同時,正著眼于業(yè)財稅一體化的實施。其最大的優(yōu)勢是讓企業(yè)管理者實現(xiàn)分析和決策的全局視野。只有通過跨部門的數(shù)據(jù)交互,全面整合企業(yè)系統(tǒng)中的各個方面,才能使企業(yè)領導者更具全局的觀點,從而制定更加有效的戰(zhàn)略計劃,更快地改變業(yè)務方向并適應市場環(huán)境的變化。
    實現(xiàn)業(yè)財稅一體化是一項長期的投資,在這個過程中,企業(yè)需要設定好明確的目標,確定適當?shù)耐顿Y,并且充分考慮信息技術的應用前景。此外,確保去除文化的壁壘非常重要,因為員工對于新的視域和工作流程的熟悉程度決定了業(yè)財稅一體化項目是否成功,并發(fā)揮相應的效益。
    五、結語:業(yè)財稅一體化任務是一個長期且需要大量投入的過程。
    當今的社會和經(jīng)濟形勢變化快速,在這個變化過程中,任何企業(yè)都可能面臨成敗的分水嶺。對于這些企業(yè)領袖來說,充分利用新技術,創(chuàng)新業(yè)務流程是走向成功的關鍵,而業(yè)財稅一體化無疑是其中的一個重要方向。只有了解并掌握業(yè)財稅一體化實施的關鍵要素,繼續(xù)投入建設和運營,將業(yè)財稅一體化的系統(tǒng)應用到企業(yè)的全局中,最終實現(xiàn)整個企業(yè)的業(yè)務流程的優(yōu)化和經(jīng)營效率的提高。
    業(yè)財一體化實訓心得體會篇十六
    第一段:引言(100字)。
    房屋一體化實訓是我大學期間一門重要的課程,通過這門課程,我了解到了房屋一體化實訓的重要性。在實訓過程中,我親身體驗了房屋一體化的各個環(huán)節(jié),從設計到施工,再到驗收,深刻感受到了房屋一體化所帶來的諸多好處。在此,我將分享我在房屋一體化實訓中的心得體會。
    在開始實訓之前,我首先對房屋一體化進行了詳細的了解。房屋一體化是指在房屋的各個施工階段中,采用一體化的設計、施工、驗收和維護管理,通過科學的技術手段,形成房屋全生命周期中的設計、施工、運營的一體化模式。在這個過程中,能夠最大限度地提高效率,減少資源浪費和質(zhì)量問題。這讓我認識到,房屋一體化的實際應用可以給社會帶來巨大的利益。
    第三段:實訓體驗(400字)。
    在實訓過程中,我與同學們分成小組進行了一次次的設計與施工實踐。首先團隊要進行詳細的項目策劃,包括設計方案、施工計劃、材料采購等。隨后我參與了實際的施工工作,包括拆除舊墻體、搭建新墻體、安裝設施等。在這個過程中,我需要與團隊成員密切合作,提前做好計劃,確保施工進度和質(zhì)量。在驗收環(huán)節(jié),我們需要與專業(yè)人員一起進行詳細的檢查,確保房屋的質(zhì)量和安全性。通過這個實訓,我深刻理解了房屋一體化的整個生命周期和各個環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系。
    第四段:收獲與感悟(300字)。
    在房屋一體化實訓中,我不僅掌握了理論知識,還學會了與團隊成員合作、協(xié)調(diào)工作。我明白了房屋一體化實訓不僅僅是一個課程的學習過程,更是一個培養(yǎng)團隊合作和自主學習能力的過程。通過與團隊成員的互相協(xié)調(diào)和分享,我不僅提高了自己的能力,還學到了很多在實踐中很難得到的經(jīng)驗和技巧。這對我的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。
    第五段:展望未來(200字)。
    通過房屋一體化實訓,我深深認識到房屋一體化在未來社會建設中的重要性。隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,房屋一體化將成為今后建筑業(yè)的一個重要發(fā)展方向。作為一名建筑專業(yè)的學生,我將繼續(xù)深入學習房屋一體化相關知識,不斷提高自己的專業(yè)能力,為我今后的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。我將把實訓中的寶貴經(jīng)驗與團隊合作精神應用到實踐之中,為國家的建設貢獻自己的力量。
    總結:
    通過房屋一體化實訓,我不僅獲得了專業(yè)知識,還培養(yǎng)了團隊合作精神和自主學習能力。房屋一體化將成為建筑業(yè)發(fā)展的重要方向,我將繼續(xù)提升自己的專業(yè)能力,為國家的發(fā)展做出貢獻。房屋一體化實訓不僅是理論知識的學習,更是實踐能力的培養(yǎng)。在今后的職業(yè)生涯中,我將不斷追求進步,為建設一個更美好的家園而努力。
    業(yè)財一體化實訓心得體會篇十七
    在現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的背景下,業(yè)財融合實訓成為了大學生提高就業(yè)競爭力、培養(yǎng)綜合能力的重要途徑之一。作為一名商科專業(yè)的學生,我有幸參與了一次關于業(yè)財融合實訓的項目,通過這次實踐,我深刻體會到了業(yè)財融合的重要性,并從中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
    首先,業(yè)財融合實訓能夠提高學生的綜合能力。在實踐過程中,我們需要不僅僅要運用財務知識進行會計核算和利潤預測,還需要了解業(yè)務運作流程,分析市場需求和競爭對手情況,進行市場營銷和銷售預測。這要求我們充分發(fā)揮專業(yè)知識的作用,同時也要具備良好的判斷能力和分析能力。通過這樣的實踐,我們得以提高自己的綜合能力,對于今后的工作崗位,我們也更加有信心和能力去應對各種挑戰(zhàn)。
    其次,業(yè)財融合實訓可以鍛煉團隊合作能力。在實訓過程中,每個人負責不同的職能,比如財務分析、市場調(diào)研、銷售預測等,需要相互協(xié)作才能完成整個項目。這要求我們要善于與他人溝通,了解他們的需求和意見,并能夠有效地進行分工和協(xié)作。通過與團隊合作,我們發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的專長和能力,在配合中我們能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,同時也時刻保持著團隊意識,使整個團隊的工作效率和質(zhì)量都得到了提高。
    此外,業(yè)財融合實訓還能夠增強學生的實際操作能力。在課堂上,我們通過學習財務分析和會計核算等理論知識,但僅有理論是遠遠不夠的。在實際操作過程中,我們才能真正體會到理論知識的應用場景和實際運作,才能遇到實際問題并解決。通過對實際操作的學習和掌握,我們能夠感受到實踐帶給我們的成就感和滿足感,同時也為我們今后的工作崗位打下了良好的基礎。
    最后,業(yè)財融合實訓可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。在項目實踐中,我們面臨著許多未知的問題和挑戰(zhàn),需要我們不斷思考和創(chuàng)新解決方案。而且,我們的解決方案還需要符合實際經(jīng)濟運作的邏輯和規(guī)律,不能僅僅停留在理論層面。通過不斷地思考和嘗試,我們能夠培養(yǎng)出自己的創(chuàng)新能力,同時也可以在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)新思維和潛力。
    綜上所述,業(yè)財融合實訓是一次非常有益的學習經(jīng)歷。通過這次實踐,我不僅提高了自己的綜合能力,鍛煉了團隊合作能力,增強了實際操作能力,還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新能力。這些寶貴的經(jīng)驗和教訓將伴隨我今后的學習和工作,讓我更加有信心和能力去面對各種挑戰(zhàn)和困難。通過業(yè)財融合實訓,我相信我會成為一名更加優(yōu)秀的商科人才。
    業(yè)財一體化實訓心得體會篇十八
    近年來,隨著企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的日趨復雜和競爭的加劇,金融和財務管理已經(jīng)成為企業(yè)不可或缺的重要組成部分。為了更好地適應這一變化,提高學生的綜合能力和實戰(zhàn)操作技巧,許多高校紛紛開展了業(yè)財融合實訓課程。在參加業(yè)財融合實訓課程的一學期里,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得,本文將對此進行總結和探討。
    業(yè)財融合實訓課程的目的在于將學生學到的理論知識和實踐技能有機結合起來,為將來的工作做好充分準備。與傳統(tǒng)的課堂教學相比,業(yè)財融合實訓更加注重學生的實際操作能力和團隊協(xié)作能力的培養(yǎng),使他們能夠更好地適應現(xiàn)實工作環(huán)境。實訓課程的設置使得學生能夠親自參與企業(yè)決策和財務管理的實踐,更好地理解和掌握財務報表的分析和編制、企業(yè)價值評估、財務規(guī)劃等實質(zhì)性內(nèi)容。通過這樣的實踐,學生不僅能夠從中獲得經(jīng)驗和技巧,還能夠夯實自己的專業(yè)知識和理論基礎。
    第二段:實訓課程的教學模式與組織管理。
    在業(yè)財融合實訓課程中,一般采用項目式教學模式。學生被劃分成小組,每個小組負責一個企業(yè)項目的實施。在實訓過程中,老師起到了指導、監(jiān)督和評估的作用,為學生提供必要的指導和支持。老師可以對學生的實訓情況進行現(xiàn)場觀察和記錄,及時評價學生的表現(xiàn)和成果,幫助他們改正錯誤和提高能力。同時,學生之間也需要形成一個良好的協(xié)作機制和溝通渠道,加強信息和經(jīng)驗的共享,提升整個小組的綜合能力。
    第三段:實訓過程中的收獲和困難。
    通過參加業(yè)財融合實訓課程,我不僅學到了許多新的理論知識和實踐技巧,還提高了自己的團隊協(xié)作和組織管理能力。在實訓過程中,我們小組負責了一個中小企業(yè)的財務管理項目,包括編制財務報表、進行成本控制和風險評估等。通過參與實際的項目管理,我深入了解了企業(yè)內(nèi)部的運作機制和管理流程,增強了自己解決問題和應對挑戰(zhàn)的能力。然而,實訓過程中也遇到了不少困難,比如缺乏相關數(shù)據(jù)和信息的支持,團隊成員之間的意見分歧等。但正是這些困難和挑戰(zhàn)使得我們更加深刻地認識到業(yè)財融合實訓的重要性和必要性。
    第四段:對實訓課程的建議和改進。
    基于對業(yè)財融合實訓課程的體驗,我認為可以從以下幾個方面進行改進。首先,加強對實訓課程的前期準備,提供更詳細和全面的案例分析和資料,以讓學生更好地理解和掌握實際問題。其次,引入更多的實際案例和企業(yè)資源,讓學生能夠更有針對性地進行項目實施和模擬經(jīng)營。最后,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和問題解決能力,使他們能夠從不同的角度去思考和分析問題,為企業(yè)提供更具創(chuàng)造性和可行性的解決方案。
    第五段:結語。
    通過參與業(yè)財融合實訓課程,我深切感受到了實踐與理論相結合的重要性。這種實訓模式不僅讓我們更加深入地了解企業(yè)內(nèi)部的運作機制,還提高了我們的實際操作能力和工作效率。希望高校能夠更加重視業(yè)財融合實訓課程的發(fā)展,為學生提供更優(yōu)質(zhì)和實用的教育培訓,培養(yǎng)更多有實戰(zhàn)能力的金融和財務管理人才。同時,我們學生也要不斷學習和提高自己,把握每一個實訓機會,努力將理論知識與實踐技能有機結合起來,為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。
    業(yè)財一體化實訓心得體會篇十九
    這次參加創(chuàng)新實驗,讓我受益匪淺?;叵肫疬^去一年里參加創(chuàng)新實驗的過程,從開始的找老師尋找課題到撰寫項目申請書,到查閱相關參考資料,咨詢相關老師學長,確定實施方案與尋找創(chuàng)新點到撰寫項目任務書;并制定詳細的研究方案和步驟;整個實驗過程使我學到了很多我所感興趣的、與專業(yè)有關的東西,更重要的是我的動手能力、創(chuàng)新能力、思維能力、團隊協(xié)作能力都得到了鍛煉。在實驗初期,由于知識方面的欠缺,實驗進度很慢,而且好多失敗。通過詢問指導老師、咨詢技術員,查閱相關資料和組員們的思考討論,找出了失敗的原因。在此過程中我深刻的體會到實驗最重要的是細心和耐心不怕失敗的決心。最后我們采用單一循環(huán)法調(diào)整實驗中配方的組成,設計出跟自己原料相符的配方,最后取得了預期成果。
    能力培養(yǎng)方面。
    首先是創(chuàng)新思維的整體提升,在自己的已有的知識層面上進行陌生知識的學習與理解,不僅僅是學習難度的提升,更是創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。大二上學期接觸水性木器漆,剛開始對這方面一竅不通,學習難度很大,很多知識對于我們的眼界都是很難想象的,有時候更是一臉茫然的,陌生帶給我們恐懼與畏怯,但同時帶給我們驚奇與渴望。這期間讓我在創(chuàng)新思維上有了提升。
    其次在合作能力上,也得到了很大的提升。創(chuàng)新實驗內(nèi)容較多,歷時較長,僅靠一個人的努力很難獲得成功。從項目開始到結尾,每個人都時刻在提出自己的意見與學習心得,工作的分擔以及相互的交流讓我少走了很多彎路。
    最后在創(chuàng)新實踐方面,最深的體會就是首先要確定創(chuàng)新的方向和目標,其次善于勤于思考,主動動手動腦。創(chuàng)新實驗是一個長期的,復雜的實驗,不是只要按著老師講的步驟做就行了。每一步都需要獨立思考。其中會遇到很多困難,這個時候除了尋找?guī)椭钪匾倪€是自己思考。通過思考與改進,使實驗產(chǎn)品更加完善。
    素質(zhì)提高方面。
    通過這次大學生創(chuàng)新實驗項目,不僅在學習實踐方面收獲頗多,也讓我在為人處事方面更加成熟穩(wěn)重。創(chuàng)新實驗極大地磨礪了我的耐心與細心,也讓我學會了堅持與不怕失敗的精神,我的與人溝通的能力也有所提升,結識了不少良師益友。與此同時,它也提高了擴展思維能力增強了合作意識,在實踐方面也有很大的提升。希望以后還能更多地參加類似的活動,充實我的大學生活。
    討論,最終找到了失敗的原因。在此過程中我深刻的體會到實驗最重要的是細心和耐心不怕失敗的決心。最后我們采用單一循環(huán)法調(diào)整實驗中配方的組成,設計出跟自己原料相符的配方,最后取得了預期成果。
    業(yè)財一體化實訓心得體會篇二十
    細胞生物學是研究細胞生命活動規(guī)律的一門科學,細胞是生命的結構和功能單位,也是遺傳和變異的單位。
    有機體的一切病理現(xiàn)象都是細胞病理反應的結果,所以一切生命現(xiàn)象都可從細胞中得到解答。
    現(xiàn)代分子生物學理論和技術的發(fā)展,科學家們開始在分子水平上逐步揭示細胞生命活動規(guī)律,并開始研究組織內(nèi)和組織間細胞的相互關系和分子關聯(lián),這是現(xiàn)代細胞生物學的主要特點。
    細胞生物學作為基礎課,既有理論教學,又有實驗教學,教學內(nèi)容量大面廣,對學生的知識、能力和素質(zhì)具有直接和長遠的影響。
    教學內(nèi)容要反映科學的發(fā)展,細胞生物學發(fā)展日新月異,新內(nèi)容層出不窮。
    因此,我們本著“實、寬、新、活”的原則,要求學生牢固掌握細胞的基本結構和功能及各細胞器間的關系的基本知識,并且能夠掌握和了解細胞生物學的熱點課題的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展趨勢,包括生命信息流和細胞信息網(wǎng)絡的研究、信號傳遞與細胞識別、蛋白質(zhì)的加工、折疊與分選、發(fā)育的分子機制及遺傳控制、細胞增殖、調(diào)控與編程死亡等。
    《細胞生物學網(wǎng)絡課程》集文字、圖像、動畫于一體,圖文并茂。
    既能作為本專科生的自學和教師教學使用、又能作為相關研究人員有價值的參考網(wǎng)絡課程。
    通過學習,掌握了課程的基本原理、內(nèi)容體系、相關的研究手段以及細胞生物學在生命科學中的地位和應用,同時了解了相關的參考文獻和網(wǎng)站,使自己既具有扎實的細胞生物學基礎知識,又訓練了獲取知識的能力,從而使自己的綜合素質(zhì)進一步得到提高。
    《細胞生物學網(wǎng)絡課程》的總體教學模式是自主學習型。
    通過大量的文本資料、圖片、動畫演示、多媒體輔助等手段為網(wǎng)上學習者展現(xiàn)細胞生物學的知識要點,通過多種表現(xiàn)手法,化解難點。
    教學的重點體現(xiàn)在既兼顧基礎,又注意與分子的銜接,重點是細胞器的結構體系和生物學功能。
    從章節(jié)內(nèi)容考慮,第四章(細胞膜與細胞表面)、第五章(細胞的信號傳遞部分)、第六章(細胞基質(zhì)與細胞內(nèi)膜系統(tǒng))、第八章(細胞核與染色體)、第十章(細胞骨架)、第十一章(細胞增殖及其調(diào)控)、第十二章(細胞分化與基因表達調(diào)控)和第十三章(細胞凋亡部分)是細胞生物學的重點內(nèi)容,同時也是難點,需要認真學習和掌握。
    生理學是生物科學的分支學科之一。
    是以生物機體的生命活動現(xiàn)象和生命活動規(guī)律及其機體各個組成部分的功能為研究對象,此外,研究內(nèi)容還包括了生理功能為適應內(nèi)外環(huán)境變化而進行的調(diào)節(jié)機制和規(guī)律。
    由于生理學是研究生命活動規(guī)律的科學,因此本課程在要求學生掌握基本概念、基本理論的同時,更加強調(diào)對學生科學思維能力、分析和解決問題的能力的培養(yǎng)。
    本課程主要包括:以細胞生理學為主的有關生理活動的一般規(guī)律;與生命活動調(diào)控有關的神經(jīng)生理學、感覺器官生理學及內(nèi)分泌生理學;血液循環(huán)生理學、呼吸生理學、消化生理學、代謝與體溫調(diào)節(jié)、泌尿生理學、生殖生理學等。
    該課程是以動物學、解剖學、細胞生物學、生物化學與分子生物學為基礎,以此為基礎,在功能這一層面揭示生命活動的規(guī)律。
    生理學是從功能這一層面比較系統(tǒng)的揭示生命活動的規(guī)律,從知識來看,是以闡述生命活動規(guī)律為核心,重構生命科學知識體系。
    因此,內(nèi)容十分復雜,范圍廣,難度大。
    學習生理學應該做到兩個準確,兩個靈活,堅持一個主題,一個基本原則。
    即準確把握知識的框架體系,準確掌握和理解基本概念,靈活運用基本概念和理論進行思考,靈活思考各個主題內(nèi)容,重新構建自己的知識體系。
    整個生理學課程以興奮性為主題,以穩(wěn)態(tài)及其維持為基本原則。
    全部內(nèi)容按系統(tǒng)分章節(jié),各章節(jié)之間是有聯(lián)系的,先做到章節(jié)內(nèi)知識的聯(lián)系,后做到章節(jié)間的知識聯(lián)系,系統(tǒng)地提出問題,分部深入學習理解,然后再進行系統(tǒng)的總結總之,學習的收獲是非常豐富,它引發(fā)我更多的思考,也讓我收獲了很多的知識。