在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
責任與擔當發(fā)言稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
十八歲，一個特殊的青春符號，一個莊嚴而又神圣的字眼，標志著我們從此步入人生新的階段。很榮幸作為學生代表，在今天的高三成人禮上發(fā)言，我演講的題目是《十八而志，擔當以行》。
十八歲的我們，要心懷感恩，肩負責任。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。15年前洪戰(zhàn)輝用稚嫩的肩膀扛起家庭的重擔，為父治病，帶妹上學，溫暖了家庭，感動了全中國。15年后的今天，郭家寶帶著父親上大學，他說：“父親在，家就在，將來不管去哪都帶著父親”。他們用自己的實際行動去擔當責任，為社會進步注入了正能量。當我們懷著一顆感恩之心去履行自己的責任時，我們的內(nèi)心和人生也會因此而顯得豐盈和充實。
十八歲的我們，要勇于擔當，甘于奉獻。
在很多人的印象里，“90后”“00后”是嬌滴滴的一代，是“長不大的孩子”，而在抗擊新冠肺炎疫情斗爭中，青年一代沖鋒在前，他們用實際行動刷新了人們的認知。在4.2萬多名馳援湖北的醫(yī)護人員中，就有1.,2萬多名是“90后”，其中相當一部分還是“95后”甚至“00后”。市青山區(qū)“90”后音樂教師華雨辰瞞著家人去做疫情防控志愿者，接送醫(yī)護人員、為醫(yī)院運送物資。志愿者只是一個簡單的名字，卻蘊含著不同尋常的意義——勇于擔當，甘于奉獻。他們用微小的善舉感動著我們，用微弱的力量助力著國家的發(fā)展，作為新時代的青年一代，我們應該向他們學習。
十八歲的我們，要堅守初心，不負使命。
受“敦煌的女兒”樊錦詩的影響，高考狀元鐘芳蓉選擇了北大考古系，一心用青春去守護國寶。駐馬店高考狀元吳思祺看到美國制裁華為的消息，很受觸動，于是高考后選擇和清華簽約，成為“清華零字班”的新生，學習電子工程。網(wǎng)紅人物李子柒，用勤勞和智慧把生活過成了詩，致力于傳承非遺文化，一直在為家鄉(xiāng)建設而努力。許許多多的青年扶貧干部更是把“辦公室”搬到田間地頭，用堅定的腳步丈量脫貧攻堅之路……無論外界的聲音怎樣，無論時代的潮流怎樣，堅守初心，便是最正確的選擇。各行各業(yè)的青年把自己的夢想和崇高的使命相結合，不僅實現(xiàn)了自己的人生價值，也為國家的發(fā)展貢獻了力量。
十八歲的我們，即將奔向屬于自己的詩與遠方，讓我們心懷感恩，勇于擔當與奉獻，讓我們堅守初心，不負青春使命。請相信：遠方不遠，未來可期！
我的演講到此結束，謝謝大家！
責任與擔當發(fā)言稿篇二
什么是責任?有人詮釋的很精妙——它包括兩個基本方面：“責”和“任”。就“責”而言，如果沒有做好自己分內(nèi)的事，就應該承擔相應后果而受到責罰;就“任”而言，如果主動承擔完成好相應的任務，必然得到相應的獎勵或榮譽。通過海納文化王老師的講授，加之一個個小的故事，讓我更深的認識到什么是責任，什么是擔當。
從本質上說，責任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終，是生命價值的體現(xiàn)。人可以不偉大，人也可以清貧，但不可以沒有責任?？钙鹆素熑?，就是扛起了信念，扛起了生命的價值。
那么如何使得自己成為承擔責任的人，在工作中創(chuàng)造卓越成就呢?
首先，明確責任就是對使命的忠誠和信守。責任是一種使命，工作意味著責任。責任勝于能力，因為責任本身就是一種能力，能力永遠由責任承載，履行職責才能讓能力展現(xiàn)價值，一盎司的責任感勝過一磅的智慧。
第二，敢于承擔責任，充分釋放人生潛力。不要自我設限，積極面對現(xiàn)狀，明確自己的責任，才能更好地承擔責任，盡職盡責，每天多做一點。讓責任成為一種習慣，像羅文一樣自動自發(fā)?！柏熑巍斌w現(xiàn)著對職業(yè)的忠誠，“敬業(yè)”延續(xù)著對職業(yè)的責任——腳踏實地，勤奮苦干;現(xiàn)在就干，馬上行動。
第三，細節(jié)體現(xiàn)責任，責任決定成敗。疏忽一點責任都要付出代價，責任體現(xiàn)在細節(jié)中，工作無小事，用心才能見微知著，負責任就是從細節(jié)做起。同時要拒絕借口，勇于擔當，職場容不得半點不負責任，沒有任何借口，責任止于我們對結果負責，沒有做不好的工作，只有不負責任的人。
第四，責任創(chuàng)造卓越，責任保證績效。爭當不可替代的員工，盡職盡責才能締造完美工作;責任是人生成功的基石，負責任的精神讓我們出類拔萃;將責任等同于榮譽，與公司和單位同命運，共呼吸。
作為一名安全管理人員，我深知自己的重任。安全生產(chǎn)是一種責任，不僅是對自己負責，對家人負責，更是對員工負責，對企業(yè)負責，對社會負責。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，與企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展息息相關。企業(yè)要想尋求更大的發(fā)展，獲得更廣闊的市場，就必須切實抓好安全生產(chǎn)工作，全面落實安全生產(chǎn)責任制，遏制生產(chǎn)事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟效益。
大事難事看擔當，順境逆境看胸懷。英國首相丘吉爾曾說：“偉大的代價是責任”，西蒙舒斯特出版集團主編科達曾說，“承擔責任是任何重大成功的必備要素之一。體制轉軌、社會轉型、思想轉變的新時代，每個人都需要增強敢于擔當?shù)囊庾R，倡導敢于擔當?shù)淖黠L。橋的價值在于能承載，人的價值在于能擔當，擔當?shù)迷蕉啵瑑r值越大。人生在有擔當中成長，在敢擔當中前行，在能擔當中輝煌勇于承擔責任的強者會使我們的工作越做越好，會使我們的事業(yè)更加輝煌。
責任與擔當發(fā)言稿篇三
大家早上好！今天我們帶來的國旗下演講是“敢于負責，勇于擔當”。我們是來自初一（1）班的陳代瑋、李灝鈺。
自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有治國，平天下為準的責任意識與擔當精神。木蘭替父從征是兒女對父母，對家庭的責任。在“軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄”的情況下，木蘭沒有畏懼，沒有害怕，而是學會了擔當，學會了對家庭負責；精忠報國是南宋抗金名將岳飛對國家的責任，在即將國破家亡的情況下，他獨挑大梁，勇于擔當；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。體現(xiàn)的是范仲淹對人民，對祖國的責任。古人云“金無足赤，人無完人”我們在日常的學習生活中，經(jīng)常會犯下這樣或者那樣的錯誤。犯錯誤并不可怕，可怕的是不敢去負責，害怕去承擔。
有這樣一個故事，1920年，一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃，人家索賠12.5美元。當時，12.5美元可以買125只下蛋的母雞，闖了禍的男孩向父親承認錯誤，父親沒有責罵男孩，只是讓男孩對自己說：“我要對過失負責?！笨赡泻⒉]有錢，父親說：“錢我可以先借給你，但一年后還我。”從此，男孩開始了艱苦的打工生活。半年后，他終于還清了那12.5美元。他父親的所作所為讓他懂得：犯了錯就該勇于承擔后果，不逃避，也不推卸責任。一個有責任心的人就擁有了至高無上的的靈魂和堅不可摧的力量。責任是一種催人奮進的力量，是一種擔當?shù)那閼?；人生是一種擔當，敢于擔當?shù)娜松?，書寫著偉大，鐫刻著燦爛。而這個男孩，正是美國前任總統(tǒng)：羅納德·威爾遜·里根。
門肯說過：“人一旦受到責任感的驅使，就能傳造出奇跡來。512四川地震發(fā)生時，一位高三學生在教學樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學，他不能一個人獨自逃生，他轉回來奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命通道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動，每每讓人想起都會經(jīng)受心靈的震撼，這瞬間的舉動源自內(nèi)心的品質。據(jù)報道，教育部已決定保送他上大學，這樣的人國家定會重用。
同學們，盡管我們每個人都是社會微小的一份子，但我們可以擔當責任，做一個有益于社會的人。什么是責任心？“有一種力量是從你跳動的心中發(fā)出的，它會指引你去做你認為重要的事，并且一定會竭盡全力?！边@就是責任心。
也許對于我們中學生來說擔當?shù)牟皇且粋€家庭，擔當?shù)牟皇巧畹膲毫?，但是擔當?shù)氖亲约旱奶炜?，自己的夢想，我們的未來。作為家庭的一員，我們也需擔當一份責任，也許只是拿起掃帚承擔一份家務，這也是一種擔當。
有無擔當精神，是衡量一個人素質高低，有無責任心的重要標尺。我們要從勤于擔當、嚴于擔當、善于擔當和精于擔當?shù)确矫孀銎稹?BR> 俗話說，“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷”。對于應負的責任，努力做到最好。實踐擔當?shù)木?，提升擔當能力，做到敢擔當，能擔當，會擔當，善擔當?BR> 做人要敢于擔當。人生無論貧窮還是富有，尊貴還是低賤，都有自己的那份擔當。勇于擔當，生命才會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大，而是看你能擔起多大的責任。敢于擔當，才能贏得別人的敬重與關懷，贏得別人的認同與信賴。英雄因為擔當而偉大，君子因為擔當而崇高。
20xx年5月19日
責任與擔當發(fā)言稿篇四
各位領導、各位評委、各位同事：
大家好!
首先我要感謝公司領導、公司工會委員會、婦委會和共青團組織給我們提供的這樣一個突破自己、展示自己的機會。一直以來我都非常羨慕和佩服那些在臺上可以滔滔不絕、妙語連珠、引經(jīng)據(jù)典、神態(tài)自如的人們，但我從來沒有想過讓自己也站在臺前。當我聽說公司要舉辦這次活動時，我猶豫過、膽怯過、也激動過，但最終我勇敢的選擇，我要突破自己、我要提升自己，我要試一試，不管最后的結果怎樣，重要的是我敢走上講臺。
今天我演講的題目是：我們的責任心是企業(yè)遠航的風帆!
歲月的流逝，生活的考驗，工作的磨練，讓我們少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情，但卻多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份責任心。讓我們更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來之不易的責任。家庭和孩子是我們心的歸屬，企業(yè)和工作是我們充盈生命的平臺。進入__公司十三年，三十多歲的我與企業(yè)的榮辱息息相關，與企業(yè)的命運緊緊相連。因為我見證了公司從負債累累、舉步維艱的境地，負重奮進、風雨兼程走到了今天碩果累累的輝煌;我是企業(yè)較早培養(yǎng)使用微機收購煙葉的職工之一，正是在收購中體驗了從手工操作到運用現(xiàn)代化微機收購的過程，才讓我深刻感受到企業(yè)與時俱進、開拓創(chuàng)新的前進步伐。我自豪我們的企業(yè)連年克服重重困難，終于迎來二十年的輝煌;我驕傲我能參與企業(yè)這艘激流勇進的航船揚帆遠行的過程。感謝__公司培養(yǎng)了我、鍛煉了我，給了我一個可以探索自身價值的事業(yè)平臺。沒有企業(yè)的栽培，我不會使用電腦，不會見識辦公自動化，不會知道檔案是什么，也就沒有今天的我。我會用自己的誠實勞動，來贏得尊嚴和價值!
俗話說“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環(huán)境造就好的人才”，你看那綠水環(huán)繞、碧草青青的職工住宅小區(qū);你看那氣勢恢宏、富麗堂煌的綜合辦公樓;企業(yè)為我們造就了這么優(yōu)美的工作生活環(huán)境。再想一想企業(yè)輸導給我們的理念“崗位靠競爭，收入靠奉獻”，催我們奮進、趕我們超越，我們能不感激我們的企業(yè)!能不珍惜我們的工作!能不在乎我們的崗位嗎?也許我們對目前的工作已沒有了激情，但既然我們選擇了這個崗位，就必須記住自己的責任和使命。既然非做不可，與其被別人推著去做，還不如自覺自愿地盡力把它做得最好，努力找到工作的樂趣，當然，除非你真的不想工作。思想不同、心態(tài)不同，心態(tài)不同、結果不同，觀念可以改變命運。每一個崗位就是一片充滿生命力的土地，關鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子，我相信只要我們用責任心去做好每一件事，那么在任何崗位上，我們都會收獲事業(yè)的春天!
在我的身邊有很多親戚朋友沒有工作，找不到工作，更別說這么好環(huán)境的工作。所以我時常提醒自己“今天對工作不負責任，明天就得努力去找工作”。一個有責任心的人，一定是一個積極向上的人，他懂得珍惜，知道感恩。讓我們大家都成為一個象太陽一樣積極的人走到哪里哪里亮，而不是象月亮一樣消極的人，初一十五不一樣。經(jīng)驗是最好的老師，當我們把平凡的工作重復一千遍一萬遍的做好，就是不平凡。我們做不了大路，何不做一條羊腸小道;不能成為太陽，又何防當一顆星星，成敗不在于大小，只在于你是否已經(jīng)竭盡所能。
有一句話是這樣說的：“如果你存在，那么就不要讓自己可有可無的存在著”。對啊!我存在，我們存在，所以我們要讓我們的存在有價值——那就做好身邊的每一件事情，無論事情的多寡與巨細，讓我們的責任心無處不在!什么叫有能力?我認為：有責任心就有能力，沒有責任心就沒有能力!
十多年的工作學習和生活，豐富了我的社會閱歷，教會了我一些人情世故，讓我深深體驗到責任心在工作學習生活中的份量。工作和家庭一樣，永遠意味著責任，肩負起自己的責任是多么重要!因為責任意識會讓我們表現(xiàn)得更卓越!只有承擔責任的生命，才叫真正的生命!
讓我們用一份責任心和一顆感恩的心，不斷提升自己所在的崗位資源，成為我們企業(yè)遠航的風帆!把企業(yè)當作我們的家，共同經(jīng)營好這個大家庭吧!
謝謝大家，我的演講完畢。
責任與擔當發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好。
在這辭舊迎新的日子，我們喜氣洋洋、歡聚一堂。剛聽取了局領導作出的20xx 年工作總結，聽到了我們地理國情普查、應急保障服務等工作取得的傲人成績，作為云南省測繪地理信息局的一名職工，我感到由衷的興奮，特別是今天能代表我局受表彰的先進個人在這里發(fā)言，我更感到無比的榮幸和激動。首先，我代表此次獲得此榮譽稱號的同志們，感謝單位的培養(yǎng)，感謝領導的支持，感謝同事們的鼎力相助。我們不過是像所有的同事們一樣盡心盡力履行了崗位職責，領導和同事們卻給予了我們這么高的榮譽。我們在工作中所取得的成績，是單位戰(zhàn)略正確引導的結果，是同志們相互幫助，團結奮斗的結果，成績和榮譽屬于在座的每一位同事，沒有你們，我們將一事無成。
回顧一兩年來的工作，不論我們處于什么樣的工作崗位，都能夠恪盡職守，無私忘我，勤勤懇懇的工作。有的忍受著烈日的炙烤和風雨的侵襲，翻越了無數(shù)座巍巍高山，趟過了無數(shù)條泱泱大河，奮戰(zhàn)在野外一線；有的夜以繼日、加班加點，或是一次次工作到夜深人靜，或是一次次放棄了和家人團聚的節(jié)假日；有的盡職盡責，細致入微地做好服務和保障工作，甘當我局測繪地理信息事業(yè)發(fā)展的幕后英雄。大家無論遇到什么樣的困難，都不會退縮，而是以測繪人特有的堅韌、意志去克服困難、戰(zhàn)勝困難。需要攻堅，我們自覺行動，需要奉獻，我們積極響應。當然，我們今天所取得的成績離不開各級組織各級領導的培養(yǎng)，離不開各位同事的大力支持和配合，是你們?yōu)槲覀兊某砷L創(chuàng)造了空間和條件，為我們的工作創(chuàng)造了和諧的氛圍和環(huán)境。良好的團隊風貌，團結向上的拼搏精神和充滿活力的工作熱情，使我們能夠圓滿完成各項工作任務，并能有創(chuàng)新和拓展，使我局的工作開展的有聲有色，使我們的才能得到了充分鍛煉和展示。
今天，我們不會沉醉在榮譽和掌聲中，因為我們也還存在很多不足，成績只能說明過去，不能代表將來，身邊還有很多同事在盡心盡力、認認真真地做著本職工作，為單位的發(fā)展默默奉獻。昨天，我們努力了，明天，我們將更努力。在此，我們將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人長處，在工作中不斷提高和完善自己，始終保持著旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，本著"愛崗敬業(yè)、精益求精、勇于開拓、凝心聚力、無私奉獻、追求卓越"的測繪精神，忠實履行我們"用心打造精準數(shù)據(jù)，地圖服務美好生活"的測繪使命，為云南省測繪地理信息局的發(fā)展奉獻出自己的光和熱。
謝謝大家。
責任與擔當發(fā)言稿篇六
“雙碳”背景下，地熱資源廣受重視。作為新型清潔能源，地熱資源是契合國家綠色低碳戰(zhàn)略的一種能源形式，科學開發(fā)地熱資源需要以科技創(chuàng)新為指引，破除以往地熱開發(fā)的積弊和發(fā)展瓶頸。
在發(fā)展理念創(chuàng)新方面，突破傳統(tǒng)思維方式，重新梳理地熱發(fā)展思路，積極探索“地熱+天然氣”“地熱+光伏”“地熱+風電”等多方向的應用研究，力爭技術研發(fā)行業(yè)領先和應用轉化創(chuàng)收創(chuàng)效。
在人才團隊創(chuàng)新方面，探索與國內(nèi)高校、科研機構和智庫的交流合作研發(fā)模式，建立創(chuàng)新聯(lián)合體，充分利用外部力量，提升地熱團隊研發(fā)能力和技術水平，努力打造集團公司地熱能高效利用技術研究的“遼河分院”，支撐并引領中石油地熱業(yè)務規(guī)?；l(fā)展。
在關鍵技術創(chuàng)新方面，以油田地熱高效清潔利用為特色，以技術攻關-中試熟化-工程實施與推廣為實施路線，建立立足遼寧、服務東北、輻射全國的(油田)地熱高效清潔利用工程技術研究中心(或地熱技術研究院)，力爭3年打造成為國家或遼寧省直屬部門所屬的工程技術研究中心，進而為遼河油田雙碳背景下的科技創(chuàng)新及市場開拓提供全方位的支撐。
在地熱開發(fā)利用市場方面，以“立足遼河、走出遼河、發(fā)展遼河”為目標，抓住集團公司油氣生產(chǎn)能耗清潔替代行動的有利契機，依托歡三聯(lián)地熱應用示范工程項目、冀東油田曹妃甸新區(qū)和山東武城地熱供暖技術服務等現(xiàn)有業(yè)務，持續(xù)拓展遼河內(nèi)外的市場規(guī)?？臻g，推動地熱業(yè)務向更多新領域延伸發(fā)展。
責任與擔當發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好，我是萊陽市第二實驗小學的__，我演講的題目是“責任，就是擔當”。
國運興衰，系于教育;三尺講臺，關乎未來。記得萊陽師范畢業(yè)剛踏上講臺時，風華正茂的我，在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話:“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運”。 從那時起，一股神圣而莊嚴的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風雨兼程，十幾年的杏壇耕耘，幾多甘苦，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅!今年，隋局長在全市教育系統(tǒng)提出了 “萊陽教育，我的責任”的響亮口號，我的心靈又一次得到了深深的震撼。
什么是責任?責任就是牢記使命，勇于擔當;就是立足本職，盡職盡責。擔當是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹“三過家門而不入”是擔當;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當;范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是擔當;林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔當;朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將勇往直前，義無反顧，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當;譚千秋老師在教學樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護住學生也是擔當!
目光投向今日的萊陽教壇，也有這樣一群人讓我感動和欽佩。趙煥利老師年復一年，用自己的工資補助困難學生，用愛心詮釋擔當;盧翠紅老師手術后，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔當;董成偉老師為一個個困難學生募得善款數(shù)萬元，用奉獻詮釋擔當。
華東師范大學校長俞立中有一句話，教師，應該是責任、愛心和求知者的化身!
作為一名普通的教育工作者，擔當就是工作需要我時，就盡心盡力做好它;當搭檔休產(chǎn)假，無人代課時，我痛快的包攬了她的工作，并且語、數(shù)兩科均取得驕人成績;缺語文老師，我教語文，缺數(shù)學老師，我教數(shù)學，而且不管教什么，都教的有聲有色;擔當就是教著兩個班的數(shù)學，政教主任病休，我頂替政教工作;教導主任調走，我負責教導工作;擔當就是校園文化建設需要我時，我連續(xù)兩個月夜以繼日加班，校園面貌煥然一新，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。
心是一盞燈，用責任點亮它，夢想之帆就能遠航!心是一扇窗，用責任打開它，就能透進絢爛的陽光!我是教師，我心有愛。
責任的擔當，源于對學生全身心的愛，源于對學生健康成長的那份沉甸甸的責任。面對煤氣中毒的宮欣母子，我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會，向他伸出援助之手，給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難，他在我們幫助中學會了擔當，每天放學后，宮欣都幫助母親按摩，洗腳，在他的努力下，母親終于康復，身為教師，我們欣喜!
面對經(jīng)常頭疼的學生劉淳和，除了日常關心外，我還幫他奶奶多方聯(lián)系，鼓勵她帶孩子四處求醫(yī)。當電話里，她奶奶興奮的告訴我，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物，孩子解除病痛，就是最好的禮物?！坝孜嵊滓约叭酥住?，這是教師該有的擔當。
責任的擔當，有賴于自身素質的提升。茶余飯后，別人休閑娛樂的時間，我喜歡讀書，讀教育名家文集，讀《中國德育》《中國教育報》，讀專業(yè)書籍，利用一切機會豐富自己、充實自己。鉆研中施展才華，平淡中活出精彩，當孩子們在我的課堂中感受到學習的魅力、愛上我的課堂時，當學生家長用贊賞的口吻跟我交流時，當我的課連續(xù)獲得煙臺市級優(yōu)質課時，當我的教育設想贏得各級領導的一致好評時,我體驗著教育生活的幸福，更感覺到作為教育者的擔當。
老師們，“同舟共濟海讓路, 眾人劃槳開大船”，今年全市慶祝教師節(jié)晚會上，六位年輕校長登臺高歌一曲，唱出了每一個教育工作者的心聲?？平膛d市腳步鏗鏘，梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律，梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質教育全面實施，新課程改革如火如荼，內(nèi)涵發(fā)展不斷深入，全市教師隊伍滿懷開拓進取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情，創(chuàng)造著明天的奇跡。萊陽教育、我的責任，已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造萊陽教育新輝煌，是我的責任，是你的責任，是你我的共同責任。讓我們立足崗位，盡職盡責，上好每一節(jié)課，做好每一件事;讓我們加強學習，勤于實踐，提升自身素質，增長教育智慧;讓我們心往一處想，勁往一處使，將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè)，譜寫萊陽教育的新輝煌!
責任與擔當發(fā)言稿篇八
做“全”環(huán)保板塊是環(huán)境工程公司“四大板塊”之一，凸顯了環(huán)保產(chǎn)業(yè)在公司產(chǎn)業(yè)鏈中的核心地位。所屬的環(huán)保二分公司從事歡采和錦采的含泥砂原油資源化回收處理業(yè)務，安全環(huán)保管理工作是否嚴謹規(guī)范直接關系到二分公司能否生存和發(fā)展，結合二分公司各級人員安全環(huán)保職責的落實情況對單位的安全環(huán)保管理工作的影響進行探討。
一是主要領導在安全環(huán)保工作上必須履行全面領導責任，嚴格落實本單位安全環(huán)保工作第一責任人職責。在工作中應認真執(zhí)行國家安全環(huán)保法律法規(guī)、踐行“有感領導”，嚴格遵循“一崗雙責”，提高安全環(huán)保工作在生產(chǎn)組織和運行中的影響力和執(zhí)行力，促進單位安全環(huán)保管理與生產(chǎn)管理的有機結合，保障生產(chǎn)活動中的每個環(huán)節(jié)均能符合qhse管理體系要求，確保設施設備得到有效運行，剩余固相穩(wěn)定達標。
二是落實好各級管理人員的安全環(huán)保責任，切實提升安全環(huán)保管理水平。其中，安全環(huán)保管理主管領導和職能人員的安全環(huán)保責任能否得到有效落實，在單位安全環(huán)保工作中起到很大的作用，在安全環(huán)保工作中的日常管理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、設備設施維護、工藝革新等方面責任得到落實，就能做到管理規(guī)范、數(shù)據(jù)詳實、工藝革新滿足實際生產(chǎn)需要，帶動單位安全環(huán)保工作的整體工作上水平；其次，崗位是最基本的操作單元，單位要通過培訓、導師帶徒、崗位實踐等活動提高崗位員工在操作規(guī)程熟練程度、工序之間的銜接、處理突發(fā)事故的能力等這些方面的本領，杜絕安全環(huán)保突發(fā)事件的發(fā)生，這是做好安全環(huán)保工作的關鍵。
三是崗位每名員工在工作中都要肩負著一定的安全環(huán)保責任。要將公司黨委提出的“全員保安全”理念落實落細，按照公司“五大責任”中綠色低碳責任的工作要求，在日常工作中要不斷強化每名員工的安全環(huán)保意識，增強安全管理的崗位知識和技能，明確所在崗位的環(huán)保職責，定期組織開展培訓和考試，為建設專業(yè)化一流的環(huán)境工程公司做好人力儲備。
責任與擔當發(fā)言稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
十八歲，一個特殊的青春符號，一個莊嚴而又神圣的字眼，標志著我們從此步入人生新的階段。很榮幸作為學生代表，在今天的高三成人禮上發(fā)言，我演講的題目是《十八而志，擔當以行》。
十八歲的我們，要心懷感恩，肩負責任。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。15年前洪戰(zhàn)輝用稚嫩的肩膀扛起家庭的重擔，為父治病，帶妹上學，溫暖了家庭，感動了全中國。15年后的今天，郭家寶帶著父親上大學，他說：“父親在，家就在，將來不管去哪都帶著父親”。他們用自己的實際行動去擔當責任，為社會進步注入了正能量。當我們懷著一顆感恩之心去履行自己的責任時，我們的內(nèi)心和人生也會因此而顯得豐盈和充實。
十八歲的我們，要勇于擔當，甘于奉獻。
在很多人的印象里，“90后”“00后”是嬌滴滴的一代，是“長不大的孩子”，而在抗擊新冠肺炎疫情斗爭中，青年一代沖鋒在前，他們用實際行動刷新了人們的認知。在4.2萬多名馳援湖北的醫(yī)護人員中，就有1.,2萬多名是“90后”，其中相當一部分還是“95后”甚至“00后”。市青山區(qū)“90”后音樂教師華雨辰瞞著家人去做疫情防控志愿者，接送醫(yī)護人員、為醫(yī)院運送物資。志愿者只是一個簡單的名字，卻蘊含著不同尋常的意義——勇于擔當，甘于奉獻。他們用微小的善舉感動著我們，用微弱的力量助力著國家的發(fā)展，作為新時代的青年一代，我們應該向他們學習。
十八歲的我們，要堅守初心，不負使命。
受“敦煌的女兒”樊錦詩的影響，高考狀元鐘芳蓉選擇了北大考古系，一心用青春去守護國寶。駐馬店高考狀元吳思祺看到美國制裁華為的消息，很受觸動，于是高考后選擇和清華簽約，成為“清華零字班”的新生，學習電子工程。網(wǎng)紅人物李子柒，用勤勞和智慧把生活過成了詩，致力于傳承非遺文化，一直在為家鄉(xiāng)建設而努力。許許多多的青年扶貧干部更是把“辦公室”搬到田間地頭，用堅定的腳步丈量脫貧攻堅之路……無論外界的聲音怎樣，無論時代的潮流怎樣，堅守初心，便是最正確的選擇。各行各業(yè)的青年把自己的夢想和崇高的使命相結合，不僅實現(xiàn)了自己的人生價值，也為國家的發(fā)展貢獻了力量。
十八歲的我們，即將奔向屬于自己的詩與遠方，讓我們心懷感恩，勇于擔當與奉獻，讓我們堅守初心，不負青春使命。請相信：遠方不遠，未來可期！
我的演講到此結束，謝謝大家！
責任與擔當發(fā)言稿篇二
什么是責任?有人詮釋的很精妙——它包括兩個基本方面：“責”和“任”。就“責”而言，如果沒有做好自己分內(nèi)的事，就應該承擔相應后果而受到責罰;就“任”而言，如果主動承擔完成好相應的任務，必然得到相應的獎勵或榮譽。通過海納文化王老師的講授，加之一個個小的故事，讓我更深的認識到什么是責任，什么是擔當。
從本質上說，責任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終，是生命價值的體現(xiàn)。人可以不偉大，人也可以清貧，但不可以沒有責任?？钙鹆素熑?，就是扛起了信念，扛起了生命的價值。
那么如何使得自己成為承擔責任的人，在工作中創(chuàng)造卓越成就呢?
首先，明確責任就是對使命的忠誠和信守。責任是一種使命，工作意味著責任。責任勝于能力，因為責任本身就是一種能力，能力永遠由責任承載，履行職責才能讓能力展現(xiàn)價值，一盎司的責任感勝過一磅的智慧。
第二，敢于承擔責任，充分釋放人生潛力。不要自我設限，積極面對現(xiàn)狀，明確自己的責任，才能更好地承擔責任，盡職盡責，每天多做一點。讓責任成為一種習慣，像羅文一樣自動自發(fā)?！柏熑巍斌w現(xiàn)著對職業(yè)的忠誠，“敬業(yè)”延續(xù)著對職業(yè)的責任——腳踏實地，勤奮苦干;現(xiàn)在就干，馬上行動。
第三，細節(jié)體現(xiàn)責任，責任決定成敗。疏忽一點責任都要付出代價，責任體現(xiàn)在細節(jié)中，工作無小事，用心才能見微知著，負責任就是從細節(jié)做起。同時要拒絕借口，勇于擔當，職場容不得半點不負責任，沒有任何借口，責任止于我們對結果負責，沒有做不好的工作，只有不負責任的人。
第四，責任創(chuàng)造卓越，責任保證績效。爭當不可替代的員工，盡職盡責才能締造完美工作;責任是人生成功的基石，負責任的精神讓我們出類拔萃;將責任等同于榮譽，與公司和單位同命運，共呼吸。
作為一名安全管理人員，我深知自己的重任。安全生產(chǎn)是一種責任，不僅是對自己負責，對家人負責，更是對員工負責，對企業(yè)負責，對社會負責。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，與企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展息息相關。企業(yè)要想尋求更大的發(fā)展，獲得更廣闊的市場，就必須切實抓好安全生產(chǎn)工作，全面落實安全生產(chǎn)責任制，遏制生產(chǎn)事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟效益。
大事難事看擔當，順境逆境看胸懷。英國首相丘吉爾曾說：“偉大的代價是責任”，西蒙舒斯特出版集團主編科達曾說，“承擔責任是任何重大成功的必備要素之一。體制轉軌、社會轉型、思想轉變的新時代，每個人都需要增強敢于擔當?shù)囊庾R，倡導敢于擔當?shù)淖黠L。橋的價值在于能承載，人的價值在于能擔當，擔當?shù)迷蕉啵瑑r值越大。人生在有擔當中成長，在敢擔當中前行，在能擔當中輝煌勇于承擔責任的強者會使我們的工作越做越好，會使我們的事業(yè)更加輝煌。
責任與擔當發(fā)言稿篇三
大家早上好！今天我們帶來的國旗下演講是“敢于負責，勇于擔當”。我們是來自初一（1）班的陳代瑋、李灝鈺。
自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有治國，平天下為準的責任意識與擔當精神。木蘭替父從征是兒女對父母，對家庭的責任。在“軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄”的情況下，木蘭沒有畏懼，沒有害怕，而是學會了擔當，學會了對家庭負責；精忠報國是南宋抗金名將岳飛對國家的責任，在即將國破家亡的情況下，他獨挑大梁，勇于擔當；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。體現(xiàn)的是范仲淹對人民，對祖國的責任。古人云“金無足赤，人無完人”我們在日常的學習生活中，經(jīng)常會犯下這樣或者那樣的錯誤。犯錯誤并不可怕，可怕的是不敢去負責，害怕去承擔。
有這樣一個故事，1920年，一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃，人家索賠12.5美元。當時，12.5美元可以買125只下蛋的母雞，闖了禍的男孩向父親承認錯誤，父親沒有責罵男孩，只是讓男孩對自己說：“我要對過失負責?！笨赡泻⒉]有錢，父親說：“錢我可以先借給你，但一年后還我。”從此，男孩開始了艱苦的打工生活。半年后，他終于還清了那12.5美元。他父親的所作所為讓他懂得：犯了錯就該勇于承擔后果，不逃避，也不推卸責任。一個有責任心的人就擁有了至高無上的的靈魂和堅不可摧的力量。責任是一種催人奮進的力量，是一種擔當?shù)那閼?；人生是一種擔當，敢于擔當?shù)娜松?，書寫著偉大，鐫刻著燦爛。而這個男孩，正是美國前任總統(tǒng)：羅納德·威爾遜·里根。
門肯說過：“人一旦受到責任感的驅使，就能傳造出奇跡來。512四川地震發(fā)生時，一位高三學生在教學樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學，他不能一個人獨自逃生，他轉回來奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命通道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動，每每讓人想起都會經(jīng)受心靈的震撼，這瞬間的舉動源自內(nèi)心的品質。據(jù)報道，教育部已決定保送他上大學，這樣的人國家定會重用。
同學們，盡管我們每個人都是社會微小的一份子，但我們可以擔當責任，做一個有益于社會的人。什么是責任心？“有一種力量是從你跳動的心中發(fā)出的，它會指引你去做你認為重要的事，并且一定會竭盡全力?！边@就是責任心。
也許對于我們中學生來說擔當?shù)牟皇且粋€家庭，擔當?shù)牟皇巧畹膲毫?，但是擔當?shù)氖亲约旱奶炜?，自己的夢想，我們的未來。作為家庭的一員，我們也需擔當一份責任，也許只是拿起掃帚承擔一份家務，這也是一種擔當。
有無擔當精神，是衡量一個人素質高低，有無責任心的重要標尺。我們要從勤于擔當、嚴于擔當、善于擔當和精于擔當?shù)确矫孀銎稹?BR> 俗話說，“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷”。對于應負的責任，努力做到最好。實踐擔當?shù)木?，提升擔當能力，做到敢擔當，能擔當，會擔當，善擔當?BR> 做人要敢于擔當。人生無論貧窮還是富有，尊貴還是低賤，都有自己的那份擔當。勇于擔當，生命才會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大，而是看你能擔起多大的責任。敢于擔當，才能贏得別人的敬重與關懷，贏得別人的認同與信賴。英雄因為擔當而偉大，君子因為擔當而崇高。
20xx年5月19日
責任與擔當發(fā)言稿篇四
各位領導、各位評委、各位同事：
大家好!
首先我要感謝公司領導、公司工會委員會、婦委會和共青團組織給我們提供的這樣一個突破自己、展示自己的機會。一直以來我都非常羨慕和佩服那些在臺上可以滔滔不絕、妙語連珠、引經(jīng)據(jù)典、神態(tài)自如的人們，但我從來沒有想過讓自己也站在臺前。當我聽說公司要舉辦這次活動時，我猶豫過、膽怯過、也激動過，但最終我勇敢的選擇，我要突破自己、我要提升自己，我要試一試，不管最后的結果怎樣，重要的是我敢走上講臺。
今天我演講的題目是：我們的責任心是企業(yè)遠航的風帆!
歲月的流逝，生活的考驗，工作的磨練，讓我們少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情，但卻多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份責任心。讓我們更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來之不易的責任。家庭和孩子是我們心的歸屬，企業(yè)和工作是我們充盈生命的平臺。進入__公司十三年，三十多歲的我與企業(yè)的榮辱息息相關，與企業(yè)的命運緊緊相連。因為我見證了公司從負債累累、舉步維艱的境地，負重奮進、風雨兼程走到了今天碩果累累的輝煌;我是企業(yè)較早培養(yǎng)使用微機收購煙葉的職工之一，正是在收購中體驗了從手工操作到運用現(xiàn)代化微機收購的過程，才讓我深刻感受到企業(yè)與時俱進、開拓創(chuàng)新的前進步伐。我自豪我們的企業(yè)連年克服重重困難，終于迎來二十年的輝煌;我驕傲我能參與企業(yè)這艘激流勇進的航船揚帆遠行的過程。感謝__公司培養(yǎng)了我、鍛煉了我，給了我一個可以探索自身價值的事業(yè)平臺。沒有企業(yè)的栽培，我不會使用電腦，不會見識辦公自動化，不會知道檔案是什么，也就沒有今天的我。我會用自己的誠實勞動，來贏得尊嚴和價值!
俗話說“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環(huán)境造就好的人才”，你看那綠水環(huán)繞、碧草青青的職工住宅小區(qū);你看那氣勢恢宏、富麗堂煌的綜合辦公樓;企業(yè)為我們造就了這么優(yōu)美的工作生活環(huán)境。再想一想企業(yè)輸導給我們的理念“崗位靠競爭，收入靠奉獻”，催我們奮進、趕我們超越，我們能不感激我們的企業(yè)!能不珍惜我們的工作!能不在乎我們的崗位嗎?也許我們對目前的工作已沒有了激情，但既然我們選擇了這個崗位，就必須記住自己的責任和使命。既然非做不可，與其被別人推著去做，還不如自覺自愿地盡力把它做得最好，努力找到工作的樂趣，當然，除非你真的不想工作。思想不同、心態(tài)不同，心態(tài)不同、結果不同，觀念可以改變命運。每一個崗位就是一片充滿生命力的土地，關鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子，我相信只要我們用責任心去做好每一件事，那么在任何崗位上，我們都會收獲事業(yè)的春天!
在我的身邊有很多親戚朋友沒有工作，找不到工作，更別說這么好環(huán)境的工作。所以我時常提醒自己“今天對工作不負責任，明天就得努力去找工作”。一個有責任心的人，一定是一個積極向上的人，他懂得珍惜，知道感恩。讓我們大家都成為一個象太陽一樣積極的人走到哪里哪里亮，而不是象月亮一樣消極的人，初一十五不一樣。經(jīng)驗是最好的老師，當我們把平凡的工作重復一千遍一萬遍的做好，就是不平凡。我們做不了大路，何不做一條羊腸小道;不能成為太陽，又何防當一顆星星，成敗不在于大小，只在于你是否已經(jīng)竭盡所能。
有一句話是這樣說的：“如果你存在，那么就不要讓自己可有可無的存在著”。對啊!我存在，我們存在，所以我們要讓我們的存在有價值——那就做好身邊的每一件事情，無論事情的多寡與巨細，讓我們的責任心無處不在!什么叫有能力?我認為：有責任心就有能力，沒有責任心就沒有能力!
十多年的工作學習和生活，豐富了我的社會閱歷，教會了我一些人情世故，讓我深深體驗到責任心在工作學習生活中的份量。工作和家庭一樣，永遠意味著責任，肩負起自己的責任是多么重要!因為責任意識會讓我們表現(xiàn)得更卓越!只有承擔責任的生命，才叫真正的生命!
讓我們用一份責任心和一顆感恩的心，不斷提升自己所在的崗位資源，成為我們企業(yè)遠航的風帆!把企業(yè)當作我們的家，共同經(jīng)營好這個大家庭吧!
謝謝大家，我的演講完畢。
責任與擔當發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好。
在這辭舊迎新的日子，我們喜氣洋洋、歡聚一堂。剛聽取了局領導作出的20xx 年工作總結，聽到了我們地理國情普查、應急保障服務等工作取得的傲人成績，作為云南省測繪地理信息局的一名職工，我感到由衷的興奮，特別是今天能代表我局受表彰的先進個人在這里發(fā)言，我更感到無比的榮幸和激動。首先，我代表此次獲得此榮譽稱號的同志們，感謝單位的培養(yǎng)，感謝領導的支持，感謝同事們的鼎力相助。我們不過是像所有的同事們一樣盡心盡力履行了崗位職責，領導和同事們卻給予了我們這么高的榮譽。我們在工作中所取得的成績，是單位戰(zhàn)略正確引導的結果，是同志們相互幫助，團結奮斗的結果，成績和榮譽屬于在座的每一位同事，沒有你們，我們將一事無成。
回顧一兩年來的工作，不論我們處于什么樣的工作崗位，都能夠恪盡職守，無私忘我，勤勤懇懇的工作。有的忍受著烈日的炙烤和風雨的侵襲，翻越了無數(shù)座巍巍高山，趟過了無數(shù)條泱泱大河，奮戰(zhàn)在野外一線；有的夜以繼日、加班加點，或是一次次工作到夜深人靜，或是一次次放棄了和家人團聚的節(jié)假日；有的盡職盡責，細致入微地做好服務和保障工作，甘當我局測繪地理信息事業(yè)發(fā)展的幕后英雄。大家無論遇到什么樣的困難，都不會退縮，而是以測繪人特有的堅韌、意志去克服困難、戰(zhàn)勝困難。需要攻堅，我們自覺行動，需要奉獻，我們積極響應。當然，我們今天所取得的成績離不開各級組織各級領導的培養(yǎng)，離不開各位同事的大力支持和配合，是你們?yōu)槲覀兊某砷L創(chuàng)造了空間和條件，為我們的工作創(chuàng)造了和諧的氛圍和環(huán)境。良好的團隊風貌，團結向上的拼搏精神和充滿活力的工作熱情，使我們能夠圓滿完成各項工作任務，并能有創(chuàng)新和拓展，使我局的工作開展的有聲有色，使我們的才能得到了充分鍛煉和展示。
今天，我們不會沉醉在榮譽和掌聲中，因為我們也還存在很多不足，成績只能說明過去，不能代表將來，身邊還有很多同事在盡心盡力、認認真真地做著本職工作，為單位的發(fā)展默默奉獻。昨天，我們努力了，明天，我們將更努力。在此，我們將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人長處，在工作中不斷提高和完善自己，始終保持著旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，本著"愛崗敬業(yè)、精益求精、勇于開拓、凝心聚力、無私奉獻、追求卓越"的測繪精神，忠實履行我們"用心打造精準數(shù)據(jù)，地圖服務美好生活"的測繪使命，為云南省測繪地理信息局的發(fā)展奉獻出自己的光和熱。
謝謝大家。
責任與擔當發(fā)言稿篇六
“雙碳”背景下，地熱資源廣受重視。作為新型清潔能源，地熱資源是契合國家綠色低碳戰(zhàn)略的一種能源形式，科學開發(fā)地熱資源需要以科技創(chuàng)新為指引，破除以往地熱開發(fā)的積弊和發(fā)展瓶頸。
在發(fā)展理念創(chuàng)新方面，突破傳統(tǒng)思維方式，重新梳理地熱發(fā)展思路，積極探索“地熱+天然氣”“地熱+光伏”“地熱+風電”等多方向的應用研究，力爭技術研發(fā)行業(yè)領先和應用轉化創(chuàng)收創(chuàng)效。
在人才團隊創(chuàng)新方面，探索與國內(nèi)高校、科研機構和智庫的交流合作研發(fā)模式，建立創(chuàng)新聯(lián)合體，充分利用外部力量，提升地熱團隊研發(fā)能力和技術水平，努力打造集團公司地熱能高效利用技術研究的“遼河分院”，支撐并引領中石油地熱業(yè)務規(guī)?；l(fā)展。
在關鍵技術創(chuàng)新方面，以油田地熱高效清潔利用為特色，以技術攻關-中試熟化-工程實施與推廣為實施路線，建立立足遼寧、服務東北、輻射全國的(油田)地熱高效清潔利用工程技術研究中心(或地熱技術研究院)，力爭3年打造成為國家或遼寧省直屬部門所屬的工程技術研究中心，進而為遼河油田雙碳背景下的科技創(chuàng)新及市場開拓提供全方位的支撐。
在地熱開發(fā)利用市場方面，以“立足遼河、走出遼河、發(fā)展遼河”為目標，抓住集團公司油氣生產(chǎn)能耗清潔替代行動的有利契機，依托歡三聯(lián)地熱應用示范工程項目、冀東油田曹妃甸新區(qū)和山東武城地熱供暖技術服務等現(xiàn)有業(yè)務，持續(xù)拓展遼河內(nèi)外的市場規(guī)?？臻g，推動地熱業(yè)務向更多新領域延伸發(fā)展。
責任與擔當發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好，我是萊陽市第二實驗小學的__，我演講的題目是“責任，就是擔當”。
國運興衰，系于教育;三尺講臺，關乎未來。記得萊陽師范畢業(yè)剛踏上講臺時，風華正茂的我，在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話:“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運”。 從那時起，一股神圣而莊嚴的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風雨兼程，十幾年的杏壇耕耘，幾多甘苦，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅!今年，隋局長在全市教育系統(tǒng)提出了 “萊陽教育，我的責任”的響亮口號，我的心靈又一次得到了深深的震撼。
什么是責任?責任就是牢記使命，勇于擔當;就是立足本職，盡職盡責。擔當是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹“三過家門而不入”是擔當;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當;范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是擔當;林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔當;朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將勇往直前，義無反顧，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當;譚千秋老師在教學樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護住學生也是擔當!
目光投向今日的萊陽教壇，也有這樣一群人讓我感動和欽佩。趙煥利老師年復一年，用自己的工資補助困難學生，用愛心詮釋擔當;盧翠紅老師手術后，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔當;董成偉老師為一個個困難學生募得善款數(shù)萬元，用奉獻詮釋擔當。
華東師范大學校長俞立中有一句話，教師，應該是責任、愛心和求知者的化身!
作為一名普通的教育工作者，擔當就是工作需要我時，就盡心盡力做好它;當搭檔休產(chǎn)假，無人代課時，我痛快的包攬了她的工作，并且語、數(shù)兩科均取得驕人成績;缺語文老師，我教語文，缺數(shù)學老師，我教數(shù)學，而且不管教什么，都教的有聲有色;擔當就是教著兩個班的數(shù)學，政教主任病休，我頂替政教工作;教導主任調走，我負責教導工作;擔當就是校園文化建設需要我時，我連續(xù)兩個月夜以繼日加班，校園面貌煥然一新，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。
心是一盞燈，用責任點亮它，夢想之帆就能遠航!心是一扇窗，用責任打開它，就能透進絢爛的陽光!我是教師，我心有愛。
責任的擔當，源于對學生全身心的愛，源于對學生健康成長的那份沉甸甸的責任。面對煤氣中毒的宮欣母子，我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會，向他伸出援助之手，給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難，他在我們幫助中學會了擔當，每天放學后，宮欣都幫助母親按摩，洗腳，在他的努力下，母親終于康復，身為教師，我們欣喜!
面對經(jīng)常頭疼的學生劉淳和，除了日常關心外，我還幫他奶奶多方聯(lián)系，鼓勵她帶孩子四處求醫(yī)。當電話里，她奶奶興奮的告訴我，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物，孩子解除病痛，就是最好的禮物?！坝孜嵊滓约叭酥住?，這是教師該有的擔當。
責任的擔當，有賴于自身素質的提升。茶余飯后，別人休閑娛樂的時間，我喜歡讀書，讀教育名家文集，讀《中國德育》《中國教育報》，讀專業(yè)書籍，利用一切機會豐富自己、充實自己。鉆研中施展才華，平淡中活出精彩，當孩子們在我的課堂中感受到學習的魅力、愛上我的課堂時，當學生家長用贊賞的口吻跟我交流時，當我的課連續(xù)獲得煙臺市級優(yōu)質課時，當我的教育設想贏得各級領導的一致好評時,我體驗著教育生活的幸福，更感覺到作為教育者的擔當。
老師們，“同舟共濟海讓路, 眾人劃槳開大船”，今年全市慶祝教師節(jié)晚會上，六位年輕校長登臺高歌一曲，唱出了每一個教育工作者的心聲?？平膛d市腳步鏗鏘，梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律，梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質教育全面實施，新課程改革如火如荼，內(nèi)涵發(fā)展不斷深入，全市教師隊伍滿懷開拓進取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情，創(chuàng)造著明天的奇跡。萊陽教育、我的責任，已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造萊陽教育新輝煌，是我的責任，是你的責任，是你我的共同責任。讓我們立足崗位，盡職盡責，上好每一節(jié)課，做好每一件事;讓我們加強學習，勤于實踐，提升自身素質，增長教育智慧;讓我們心往一處想，勁往一處使，將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè)，譜寫萊陽教育的新輝煌!
責任與擔當發(fā)言稿篇八
做“全”環(huán)保板塊是環(huán)境工程公司“四大板塊”之一，凸顯了環(huán)保產(chǎn)業(yè)在公司產(chǎn)業(yè)鏈中的核心地位。所屬的環(huán)保二分公司從事歡采和錦采的含泥砂原油資源化回收處理業(yè)務，安全環(huán)保管理工作是否嚴謹規(guī)范直接關系到二分公司能否生存和發(fā)展，結合二分公司各級人員安全環(huán)保職責的落實情況對單位的安全環(huán)保管理工作的影響進行探討。
一是主要領導在安全環(huán)保工作上必須履行全面領導責任，嚴格落實本單位安全環(huán)保工作第一責任人職責。在工作中應認真執(zhí)行國家安全環(huán)保法律法規(guī)、踐行“有感領導”，嚴格遵循“一崗雙責”，提高安全環(huán)保工作在生產(chǎn)組織和運行中的影響力和執(zhí)行力，促進單位安全環(huán)保管理與生產(chǎn)管理的有機結合，保障生產(chǎn)活動中的每個環(huán)節(jié)均能符合qhse管理體系要求，確保設施設備得到有效運行，剩余固相穩(wěn)定達標。
二是落實好各級管理人員的安全環(huán)保責任，切實提升安全環(huán)保管理水平。其中，安全環(huán)保管理主管領導和職能人員的安全環(huán)保責任能否得到有效落實，在單位安全環(huán)保工作中起到很大的作用，在安全環(huán)保工作中的日常管理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、設備設施維護、工藝革新等方面責任得到落實，就能做到管理規(guī)范、數(shù)據(jù)詳實、工藝革新滿足實際生產(chǎn)需要，帶動單位安全環(huán)保工作的整體工作上水平；其次，崗位是最基本的操作單元，單位要通過培訓、導師帶徒、崗位實踐等活動提高崗位員工在操作規(guī)程熟練程度、工序之間的銜接、處理突發(fā)事故的能力等這些方面的本領，杜絕安全環(huán)保突發(fā)事件的發(fā)生，這是做好安全環(huán)保工作的關鍵。
三是崗位每名員工在工作中都要肩負著一定的安全環(huán)保責任。要將公司黨委提出的“全員保安全”理念落實落細，按照公司“五大責任”中綠色低碳責任的工作要求，在日常工作中要不斷強化每名員工的安全環(huán)保意識，增強安全管理的崗位知識和技能，明確所在崗位的環(huán)保職責，定期組織開展培訓和考試，為建設專業(yè)化一流的環(huán)境工程公司做好人力儲備。