感悟是對感性經(jīng)驗的理性思考，是感情和理性相結合的過程。如何使我們的感悟文章更具觀點獨特性和個人情感？通過閱讀以下感悟范文，或許你能對自己和他人有更全面的認識和了解。
網(wǎng)課感悟一句話篇一
1、這個世界上沒有不帶傷的人，真正能治愈自己的，只有自己。
2、世界是公平的，忘記一份回憶，你就會懂得一份珍惜。
3、人生不能靠心情活著，而要靠心態(tài)去生活。
4、不論做什么事，相信你自己，別讓別人的一句話將你擊倒。
5、生活就像忐忑，沒有歌詞，照樣驚心動魄。
6、用謊言騙別人可恥;用豪言騙自己可悲;用誓言騙世界可恨。
7、當你決定了從此要做一個快樂的人，你也知道了自己首先要做的是一個堅強的人。
8、你年輕時也曾揚言，要飲遍全世界的酒。老了卻發(fā)現(xiàn)，白水才是最長情的。
9、學會感恩，學會滿足，讓快樂溢滿生命的花籃。
10、最遺憾的不是把理想丟在路上，而是理想從未上路。
11、藍天下便是陽光，艱苦后便是甘甜，失敗了就當經(jīng)驗，
成功。
時便是燦爛。
12、人都需要一個獨處的時間和空間，用來思考下現(xiàn)在和未來。
13、愛若無法撫慰彼此，便不過是喜歡而已。
14、一些年前，自己的。
愛情。
靠父母買單。一些年后，自己有能力買單了，可愛情沒了。所以，沒能力買單的愛情不長久，有能力買單不一定有愛情。
15、生活里不必要渴求別人的理解和認同，因為別人也沒有這些義務。靜靜的過自己的生活，心若不動，風又奈何。你若不傷，歲月無恙。
16、我們都對了還是錯了，我們都愛了但是忘了，走的時候你哭了還是怎的，我只是疼了但還是笑了。
17、不要輕易去愛，更不要輕易去恨，讓自己活得輕松些，讓青春多留下些瀟灑的印痕。你是快樂的，因為你很單純，你是迷人的，因為你有一顆寬容的心。
18、愛情不登門，你一直呆在那里它卻找不到你;歲月不饒人，你躲得再深還是被它發(fā)現(xiàn)了。
19、每一段路，只要還有不甘心，它就還沒有走到盡頭。
20、愛情是一百年的孤寂，直到遇上那個矢志不渝守護著你的人，那一刻，所有苦澀的孤獨，都有了歸途。
21、人生是一場一個人的旅程，無人可替代?？傆腥穗x開，總有人到來。
22、向所有美好的舊日時光道歉，因為我將你們賦予了一個不珍惜的曾經(jīng)。
23、遠去的青澀，走遠的時光，當年為誰折過千紙鶴已經(jīng)不重要，重要的是現(xiàn)在誰走到了我心中。
24、時間漫步過宿命的轉輪，覆蓋住紛繁的凡世，事過境遷，早已是物是人非了。
25、不帶私利的友誼是生命中最真實和美麗的事情之一。
26、人生為棋，我愿為卒，行動雖慢，可誰曾見我后退一步。
27、所有的人都以快樂幸福作為他們的目的;沒有例外,不論他們所使用的方法是如何不同,大家都在朝著這同一目標前進。
28、千里之行始于足下，不管您有遠大夢想，可是不付之行動，終究是紙上談兵，有夢就要追，莫虛度，精彩由您創(chuàng)造。
29、愛人是路，朋友是樹，人生只有一條路，一條路上多棵樹，有錢的時候別迷路，缺錢的時候靠靠樹，幸福的時候莫忘路，休息的時候澆澆樹。
31、時光猶如一條奔涌不息的洪流，一去不復返，甚至我們還來不及閱讀和回顧，它已滾滾而去，留給我們的只有不盡的懷想和一聲嘆息。
32、我一個人，遺忘或者懷念，惋惜或者心有不甘，都只是我自己的事情，與其他人無關。如果我們沒有忘記過去，從來都不是因為懷念別人，而是懷念過去歲月中的自己。
33、你可以隨時轉身，但是不能一直后退。
34、成功意味著你得到你想要的，幸福則是你享受你得到的。
35、世間最美的人，就是那些付出而不求回報，接受而不忘恩情的人。
36、翹首未來的，那是前途不明的幻想家;回首過去的，那是沉溺回憶的守候者;把握今天的，那是立足現(xiàn)實的實干家。昨天已經(jīng)過去，明天還未來到，好好珍惜擺在眼前的今天吧!
37、很多人闖進你生活，只是為了給你上一課，然后轉身離開。
38、你若想要得到，就別只是期望。人生短暫，經(jīng)不起等待。
39、情緒這種東西，非得嚴加控制不可，一味縱容地自悲自憐，便越來越消沉。
40、樂觀都于一個災難中看到一個希望，悲觀中于一個希望中看到一個災難。
1、自己要先看得起自己，別人才會看得起你。
2、一個女人可以長得不漂亮，但是一定要活得漂亮，活的精彩。
3、當你能看懂一件事情的時候，說明你長大了。
4、不要盤算太多，要順其自然。該是你的終會得到。
5、活在這世上，就會被人攻擊。要談戀愛，就會被感情傷。
6、選擇比努力重要，態(tài)度比能力重要，立場比實力重要。
7、靠山山會倒，靠人人會跑，只有自己最可靠。
8、淡定是一種真，更是一種善;淡定是一種美，更是一種崇高。
9、有一些人，相愛只需一秒，卻要用一生來忘記。
10、生活：不一定擁有足夠的財富，卻擁有無數(shù)的關愛。
11、愛死去時，通常都死得很艱難。既不是消失無蹤，也不是壽終正寢。
12、愛不能強求，但愛的關系需要努力維護。
13、勤奮者抓緊時間;懶惰者消磨時間;有志者。
珍惜時間。
14、世上許多事情是我們難以預料的，總會遇到很多不如意的事。
15、命運如一壺翻滾的沸水，我們是一撮生命的清茶。
16、永遠不要走捷徑，便捷而陌生的路，可能要了你的命。
17、沒有人有耐心聽你講完自己的故事，因為每人都有自己的話要說。
18、女人是脆弱的，但是脆弱不代表無能。
19、生命從一開始就在倒計時，不要讓無謂的瑣事耗費有限的生命燃料。
20、一杯本來清澈的水，不停地搖晃，它不會清澈。
21、人總會遇到挫折，總會有低潮，會有不被人理解的時候。
22、愛總是想象比現(xiàn)實美麗，相逢如是，告別亦如是。
23、人生如水，有激越，就有舒緩;有高亢，必有低沉。
24、那個人，不一定要會。
甜言蜜語。
但一定要有好脾氣。
25、人生沒有十全十美，如果你發(fā)現(xiàn)錯了，就重新再來。
26、命運有一半在你手里，另一半在上帝的手里。
27、人生就是一個容器，裝下的快樂多了，煩惱就少了。
28、再煩：也別忘記微笑;再急：也要注意語氣。
29、最凄美的愛，不必呼天搶地，只是相顧無言。
30、你就像是一只暗夜里的靈魂，潛伏在我的周邊。
31、真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機會。
32、有一種懂得叫珍惜，有一種浪漫叫平淡，有一種幸福叫簡單。
33、每當疲憊的時候，那就停下腳步，遙想追逐的遠方，恢復力量再上路。
34、我們的能力是有限的，有很多東西飄然于我們的視野與心靈之外。
35、閑時多。
讀書。
博覽聚才氣;眾前慎言行低調養(yǎng)清氣。
36、靜靜的心里，都有一道最美麗的風景。
37、有些話，是早說的好;有些話，是不說的好。
38、其實這么多事情走過來，你會發(fā)現(xiàn)，人生無處不是轉彎的地方。
39、人生的軌跡不一定會按你喜歡的方式運行。
40、人，窮時簡單，富了復雜;落魄時簡單，得勢了復雜。
41、淡泊是人生的一種坦然，坦然面對生命中的得失。
網(wǎng)課感悟一句話篇二
2.青春，是承受一切的傷，然后堅強，然后成長。
3.心若計較，處處都是怨言;心若放寬，時時都是晴天。
4.每一個矜持淡定的現(xiàn)在，都有一個很傻很天真的曾經(jīng)。
5.如果他愛你，他會確定讓你知道。不只是用語言，還會用行動證明。
6.有些事情我們必須放棄，才有精力去迎接更美好的生活。其實孩子氣，也沒什么不好。人總有一天會長大，何必成熟太早，失去太早。
7.人生是一場追求，也是一場領悟。痛過了，才會懂得如何保護自己;傻過了，才會懂得適時的堅持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認識自己。
8.人生沒有所有權，你只有生命使用權。
9.全世界只有一個自己，所以，要用盡心思對她好一點;全世界只有一個自己，所以，沒有必要去當別人生命的插曲;全世界只有一個自己，所以，要多愛自己一點。
10.如果你不快樂，那就出去走走，
世界這么大，風景很美機會很多，當陽光穿過樹林，折射出絢爛的彩虹，你會驚嘆生活的美好。
11.有些事，你總以為發(fā)生在昨天。有些地方，你總以為剛剛告別。你忘了，其實你已經(jīng)走了很久很久，一回頭，已過去好多年。
12.如果我不曾見過太陽，我本可以忍受黑暗，然而陽光已使我的荒涼，成為更新的荒涼。
13.世界太大，生命太短，要過得盡量像自己想要的樣子才對。
14.不論今天多么的困難，都要堅信：只有回不去的過往，沒有到不了的明天。
15.我們曾如此渴望命運的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)：人生最曼妙的風景，竟是內心的淡定與從容。我們曾如此期盼外界的認可，到最后才知道：世界是自己的'，與他人毫無關系。
16.我們之所以會心累，就是常常徘徊在堅持和放棄之間，舉棋不定;我們之所以會煩惱，就是記性太好，該記的，不該記的，都會留在記憶里。
17.無論如何，不能讓某個人成為你的全部。若是有天他們離開了，你將一無所有。
18.生活的精彩，不只是轟轟烈烈。安靜，也是強大的力量。
19.慢慢地才知道，誠心并不一定換來真心，人生的起起落落間，總會有一些情懷需要安靜回味;總會有一些傷痛需要獨自體會;總會有一段路需要一個人走;總會有一些事需要坦然面對。
20.人這一生不必太較真，苦了自己怨了別人，愛情無需刻意去把握，越是想抓牢自己的愛情，反而容易失去自我。
網(wǎng)課感悟一句話篇三
多少年了，我追你多少年了，雖說還是沒。
成功。
但是我會。
堅持。
下去，加油!
為了我的奧迪為了老婆的迪奧為了我孩子的奧利奧加油!
世界之所以美好，是因為它被人間的太多遺憾所映照。
我一直在想，哪天綁架了校長，給他綁到學校宿舍的床上，就給他一個小風扇，看他能活多久。
世上有三種人：一是良心被狗吃了的人。二是良心沒被狗吃掉的人。三是良心能把狗都吃掉的人。
永遠記得看到。
人生。
美好的一面，看到自己幸運的一面，世上有很多人過著遠不如你目前的。
生活。
這個世界沒有理所當然，對你好有的時候是看你可憐別總拿別人的好當應該。
對我忽冷忽熱忽遠忽近卻還想和我到永久，其實你不必這樣說我有我自己的活。
不管走到哪里，只要看到類似關于你的一切，都會讓我狠狠的痛。
水至清則無魚，人至察則無徒。
我們的痛苦固然重要，但如果我們能為別人分到你痛苦，那么我們的痛苦就顯得微不足道了。
珍惜。
生命。
中的所有人。
朋友的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。
在生活中，所有人都有需要完成的使命和屬于自己的位置，不要讓任何事或任何人阻止我們認識和享受我們存在的美妙真諦。
一個人得到整個世界，卻失去了自我，又有何益?
機會是自己創(chuàng)造的，而不能一味的等待別人的賜予。
急是沒有用的，你抬頭看看這個世界，陽光那么美好。
我們的行為取決于我們的決心，而非我們的處境。
甘居第二的人可能永遠停留在第二的檔次，只有以第一為追求目標，不斷超越自己，才能贏得一流的人生。
遇事要膽大，無事要心細。
你戰(zhàn)勝苦難，它就是你的財富;苦難戰(zhàn)勝你，它就是你的屈辱。
不要放棄自己，勇敢地接受生命的挑戰(zhàn)。有一天我們可以老死病死窮死，但絕不要允許自己失望而死，消極而死!
生命的力量，往往在你下定決心的時候可以全部被激發(fā)出來。
給自己一片沒有退路的懸崖，從某種意義上說，是給自己一個向生命高低沖鋒的機會。
人生正是因為有了傷痛，才會在傷痛的刺激下變得清醒起來;人生正是因為有了苦難，才會在苦難的磨練下變得堅強起來。
沒有痛苦就沒有獲得。
在痛苦到來的時候看不到希望，那就不可能堅持得住。
前面是懸崖，希望在轉角。
人生就是這樣，只要你有追求，只要你去做事，就不會一帆風順。
網(wǎng)課感悟一句話篇四
不要為昨天而悔恨，也不要為明天而憂心，因為所有的昨天都曾經(jīng)是今天，而所有的明天也都會變成今天，只要你做好了今天，那么當明天到來的時候，你就必然擁有了美好的昨天，同時也就擁有了一個美好的今天和明天。
沒有風平浪靜的海洋，沒有不受傷的船。
失敗是一種心態(tài)，而不是現(xiàn)實。失敗是一種感覺，成功則是一種理想。
真正失敗的不是失敗，而是不敢想象失敗。
為明天做準備的最好方法，就是要集中你所有的智慧，所有的熱誠，把今天的事情做得盡善盡美。
珍惜生命中的所有人。
朋友的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。
水至清則無魚，人至察則無徒。
我們的痛苦固然重要，但如果我們能為別人分到你痛苦，那么我們的痛苦就顯得微不足道了。
機會是自己創(chuàng)造的，而不能一味的等待別人的賜予。
每個人都是生活的主角。
急是沒有用的，你抬頭看看這個世界，陽光那么美好。
我們的行為取決于我們的決心，而非我們的處境。
在生活中，所有人都有需要完成的使命和屬于自己的位置，不要讓任何事或任何人阻止我們認識和享受我們存在的美妙真諦。
一個人得到整個世界，卻失去了自我，又有何益?
遇事要膽大，無事要心細。
你戰(zhàn)勝苦難，它就是你的財富;苦難戰(zhàn)勝你，它就是你的屈辱。
不要放棄自己，勇敢地接受生命的挑戰(zhàn)。有一天我們可以老死病死窮死，但絕不要允許自己失望而死，消極而死!
生命的力量，往往在你下定決心的`時候可以全部被激發(fā)出來。
給自己一片沒有退路的懸崖，從某種意義上說，是給自己一個向生命高低沖鋒的機會。
人生正是因為有了傷痛，才會在傷痛的刺激下變得清醒起來;人生正是因為有了苦難，才會在苦難的磨練下變得堅強起來。
沒有痛苦就沒有獲得。
在痛苦到來的時候看不到希望，那就不可能堅持得住。
前面是懸崖，希望在轉角。
人生就是這樣，只要你有追求，只要你去做事，就不會一帆風順。
沒有風平浪靜的海洋，沒有不受傷的船。
失敗是一種心態(tài)，而不是現(xiàn)實。失敗是一種感覺，成功則是一種理想。
真正失敗的不是失敗，而是不敢想象失敗。
為明天做準備的最好方法，就是要集中你所有的智慧，所有的熱誠，把今天的事情做得盡善盡美。
不要為昨天而悔恨，也不要為明天而憂心，因為所有的昨天都曾經(jīng)是今天，而所有的明天也都會變成今天。只要你做好了今天，那么當明天到來的時候，你就必然擁有了美好的昨天，同時也就擁有了一個美好的今天和明天。
網(wǎng)課感悟一句話篇五
1.煩惱像嬰兒，只有受到滋養(yǎng)才會成長。
2.人很奇怪，不了解自己，卻又每天想去干涉別人，弄得痛苦不堪。
3.只身步步海天涯、路無歸、霜滿顏。
6.由積廣大施福資，出離凡俗而成佛，往昔諸佛所未度，諸有情眾我當度，我以所有救生業(yè)，及施所生諸福善，愿證佛位度世間，從煩惱中得解脫，新春吉祥。
7.送你一尊白觀音，愿你清靜無染;送你一尊紅文殊，愿你照徹法界;送你一尊黃財神，愿你妙手金銀;送你一尊黑護法，愿你金剛摧魔。
8.儒家說「君子之交淡如水」，佛家講「廣結法緣」，都是提醒我們隨時隨地都要保持平等心，不要跟任何人好過頭。
9.如來者，無所從來，亦無所去，故名如來。
10.佛曰：一切皆為虛幻。
11.學佛是對自己的良心交待，不是做給別人看的。
12.七佛通誡偈諸惡莫作，眾善奉行，自凈其意，是諸佛教。
13.能控制自己怒意的人，已經(jīng)打倒了最大的敵人。
14.不生不滅者，本自無生，今亦無滅，非外道，將滅止生，以生顯滅，滅猶不滅，生說不生。
15.當你快樂時，你要想，這快樂不是永恒的。當你痛苦時你要想這痛苦也不是永恒的'。
16.犯錯是平凡的，原諒才能超凡。
網(wǎng)課感悟一句話篇六
1、我們都需要目標。沒有目標，人生就很難過下去。
2、跑還是不跑，這不是問題。這從來就不是問題！
3、跑步，不僅僅是跑出去，更是把自己找回來。
4、跑步是一項堅持的運動，一個人跑的時候更能鍛煉自己的意志！不偷懶加油！
5、跑步教會我的是自律，是克制，是不放棄，是死磕到底。
6、找個需要你負責的跑伴，一旦想到有人需要你，你就很難放棄一次跑步。
7、讓跑步服務于我們，服務于生活，因跑步的存在讓生活更加充實。而不是變成跑步的奴隸，千萬不要“淪為物役”。
8、最好的跑步狀態(tài)：不是快，而是強大；對一個跑者最好的稱贊：不是快，而是堅強。
9、跑步是一輩子的事情，而不是幾個半馬，幾個全馬，或者幾個星期不間斷的跑量訓練。
10、勝利者不是跑得最快的人，而是拒絕認輸?shù)娜恕?BR> 11、想休假想夏天、想陽光、想玩水、想出汗、想大山西瓜、想大笑、想跑步。
12、當你的腿像著火一樣難受時，用你的心去跑。
13、跑步時不需要和任何人交談，不必聽任何人說話，只需眺望周圍的風光，凝視自己便可。這是任何東西都無法替代的寶貴時刻。
14、不要期望每次跑步都比上次有進步，這樣可能會讓你受傷。
15、很久沒跑步，跑起來有點吃力，做任何事都需要堅持才會有作用。
16、希望不要下雨，可以讓我堅持跑步，而不是跟著舍友打了一晚桌球。
17、不要把跑步太當回事，也別把跑步不當回事。
18、跑步這種無聊、孤獨的運動，誰逼你都沒戲，就得是心中那把火點燃了，自己心甘情愿了，才會堅持下去。
19、做一個幸福的人，讀書、跑步、努力工作，關心身體和保持好心情，成為最好的自己。
20、痛快跑一回給你的感覺，要遠遠好于你枯坐家中、后悔自己沒有出去跑的感覺。
21、不要問我為什么跑步，問你自己為什么不跑。
22、跑步的真諦是越跑越痛快，跑下去，讓軟弱離開身體。
23、你再也跑不動的一天終究會到來，但不是今天！
24、一個人上班，一個人住，一個人跑步，一個人開車，所有的都開心。
25、遺憾的是，下雨，沒能堅持跑步，有些小失落，其實應該風雨無阻的。
26、即使在頂級跑步高手中，也有一種說法：任何鍛煉中最困難的部分，就是把鞋子穿上。
27、不是每個跑步者都能做到最好，接受這個現(xiàn)實。
28、很累的時候，就聽幾首歌放空；很煩的時候，就去樓下跑步；很焦慮的時候，就去洗把臉。
29、每天堅持跟我跑步，增加抵抗力，才有棒棒噠的好身體！兒子，加油吧。
30、跑步是為了遇見更好的自己，但更好的自己并不一定是更快的自己，而是那個愿意和自己和解的自己，是那個遵循人體運轉規(guī)律的自己，是那個跌倒后拍拍土還能站起來的自己。
31、馬拉松如人生，也有跌宕起伏，但一旦你經(jīng)歷了，你就會覺得什么都難不倒自己。
32、長期跑步有傷害嗎？有，會傷害到你的同齡人。
33、跑步是跑步，跑馬拉松是跑馬拉松，馬拉松僅是跑步項目中的一個小項目而已。
34、最好的跑步態(tài)度：不高估跑步的好處，不低估傷病的危害。
35、成年人的世界就是：一邊崩潰，一邊堅持，不管是生活還是馬拉松。
36、最好的跑步，就是你在一個陌生的地方，發(fā)現(xiàn)一種久違的感動。獨自跑步，不受羈絆，沒有約束。有一天，穿上跑鞋，帶上自己，有多遠，跑多遠。
37、跑步是一個跑出去的過程，更是一個把自己找回來的過程。我希望你在跑出去的時候，別忘了再把自己給找回來。
38、中年養(yǎng)生少女的第一天。喝中藥、泡腳、健身跑步一樣不能少。
39、每天堅持瑜伽課，每天堅持跑步，還有每天堅持5頓餐。
40、人生很復雜，跑步很簡單。所以人們喜歡跑步有什么奇怪的？
41、跑步的這幾個小時、幾十分鐘，人好像穿越了一條紛擾繁雜的河流，來到水波不興的湖面，什么也阻止不了你內心的平靜和安然。
42、賽跑不是一直跑到你累了，而是在你累了之后還要接著跑。
網(wǎng)課感悟一句話篇七
1、命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。
2、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。
3、約束自己，常常變換角度，站在對方的立場思考，以責己之心對人。自己在理，等一等靜一靜，不盛氣凌人；對方有錯，緩一緩讓一讓，不咄咄逼人。
4、用你的誠心贏得他人的歡迎。
5、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于個只有興趣者。
6、只有經(jīng)歷過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。
7、不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進。
8、生活帶給我們的每一次挫折、每一次感動都是那么生動而有活力，生活中每個有缺憾的日子都是有滋有味，緩緩流淌著幸福的氣息。
9、人生最痛苦的是夢醒了無路可走，有時真希望自己永遠生活在那個虛構的世界里，人生如夢，要真的是夢就好了，美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。自我反省，輕輕拂去心靈的灰塵，還自己一片心靈的晴空，不歷經(jīng)風雨，又怎能見彩虹？茫茫人海，紫陌紅塵，滾滾紅塵中有了你，日子才會過得如此美麗。
10、船可以暫時停泊，但帆不可以停止方向選擇。
11、努力了不一定能夠成功，但不努力永遠不會有成功。
12、沒有什么比忙忙碌碌更容易，沒有什么比事半功倍更困難。
13、行單影支，拉斜的身影，顯落寂寞。
14、世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。
15、萬事起頭難，但有一就可以有二，有二就可以有三，但絕對要先把一做好，這樣成功的機會較大！
16、堅持做自己，不是一意孤行，而是在市場競爭中，隨緣而不變，穩(wěn)定的貫徹自己的棋風、棋路，非達目標，絕不中止。
17、一個人的深切期望不但可以創(chuàng)造自己的機會，甚至可以創(chuàng)造自己的天才！
18、只想有個簡單的圈子過著安穩(wěn)的生活。
19、人生最大的喜悅是每個人都說你做不到，你卻完成它了!
20、用今天的淚播種，收獲明天的微笑。
21、對別人寬容是一種儲蓄，對自己寬容是一次透支。
22、有一種悲痛，化作力量；有一種凝聚，挽起臂膀；有一種信念，激勵堅強；有一種站立，挺起脊梁；有一種奉獻，叫做悲壯；有一種情懷，寬廣坦蕩；有一種關愛，緊貼胸膛；有一種奇跡，創(chuàng)造輝煌。
23、打擊與挫敗是成功的踏腳石，而不是絆腳石。
24、在人生的低谷，人們才會發(fā)現(xiàn)誰陪在身邊，不離不棄，突然會發(fā)現(xiàn)那些不曾發(fā)現(xiàn)在意的感動，是這樣溫暖著自己的心。于是明白簡單也復雜的道理：上帝為你關了一扇門，總會為你打開一扇窗。是的，不會總是透不過氣的。
25、人生最大一種痛，不是失敗，而是沒有經(jīng)歷自己想要經(jīng)歷的一切。
26、我們應該學會感恩，他來過，我愛過，就已經(jīng)足夠。
27、你不勇敢，沒人替你堅強!
28、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。
29、人生就像一首歌。用心去唱才會動聽。
30、命運負責洗牌，但是玩牌的是我們自己！
網(wǎng)課感悟一句話篇八
1、我一向認為，要在世上獲得成功，一個人就應當在表面上顯得愚笨，而在骨子里應當精明。
2、如果生命是一條路，那有些路總是荊棘密布；如果生命是一條河，那有些河就是百轉千回；如果說生命是一杯酒，那我們要讓生命變成醇厚佳釀！
3、當你有故事，有夢想，有使命，就像吸引力法則一樣，你成功路上所需的一切資源都會被你強大的磁場吸引，自然向你靠攏！
4、吃別人所不能吃的苦，忍別人所不能忍的氣，做別人所不能做的事，就能享受別人不能享受的一切。
5、世間路千萬條，就看你怎么闖，生活的滋味千萬種，就看你怎么嘗，活著，適當?shù)谋埔幌伦约?，人生才會有出路?BR> 6、勇氣存在于自信之中，存在于不甘心之中，人生伴有自信，就一定能到達成功的彼岸。
7、我可以承認，我真的很想念以前的樣子，但是同時，我也已經(jīng)接受了一切變了這個事實。
8、當我們都老去，我會拿出過去一起拍下的照片，品味時光，細數(shù)回憶。在短暫的一生中，有你陪伴便是幸福，一路走來，都將讓我倍感珍惜。
9、仰望天空時，什么都比你高，你會自卑；俯視大地時，什么都比你低，你會自負；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。
10、每個人都有生活的淺灘，做一些自己感興趣的事吧！把煩人的事慢慢淡忘，讓痛苦郁悶逐漸減弱、消退，相信你的心情會變得開朗起來。
11、細節(jié)做得非常好，每一個環(huán)節(jié)都會有流程與標準，每做過一次就不斷精進自己的流程與標準。
12、在那么多逝去的日子里，青春迎風擊落過多少斑斕的星辰，之后便漫天飛舞起來，成為滋潤金色莊稼的泱泱大雪。
13、豐碑無語，行盛于言，努力實現(xiàn)自己的目標，寧可辛苦一陣子，也不辛苦一輩子。
14、不要等待機會從天而降，要努力去奮斗去爭取。人生中創(chuàng)造機會的人是勇者，等待機會的人是愚者！
15、時間一分一秒，秒秒快樂找。日子一朝一夕，朝朝是如意。季節(jié)一春一冬，季季財運隆。年頭一輪一圈，輪輪你歡喜！
16、你，要是沒錢了！連親朋好友都看不起。說出的話，沒人愛搭理；想做的事，沒人肯支持。
17、生活不是一場賽跑，生活是一場旅行，要懂得好好欣賞每一段的風景。不要只因一次失敗，就放棄你原來決心想達到目的地。
18、有一些話，只能存放在自己心中，做為智慧的教育，說出來好像在訓導對方，反而顯出自己的愚癡。自己要做好，也要尊重別人。
19、就經(jīng)驗性來說，人強烈追求什么的時候，那東西基本上是不來的，而當你極力回避它的時候，它卻自然找到頭上。
20、你不去做，就永遠不會有收獲；不相信，就永遠不會有成功；不可能，就永遠停留現(xiàn)在。
21、要努力做一個可愛的人。不埋怨誰，不嘲笑誰，也不羨慕誰，陽光下燦爛，風雨中奔跑，別人的幸福你復制不了，做自己的夢，走自己的路！
22、我根本不是會溫柔的人，卻一直在為你做盡溫柔事。我原本不是有耐心的人，卻總是在對你用盡了耐心。
23、人有時是要勉強自己的。我們需要一種來自自身的強有力的能量推動自己闖出一個新的境界來。
24、蕭蕭寒風吹過、吹醒那一季的憂傷。喚起心里最傷痛的那根斷弦。然而那陽光笑臉的信念卻給予我無窮的力量，能陪我一起闖蕩江湖。
25、自卑是自己的影子，當我們頭頂一輪自信的太陽，自卑就在我們的腳下蕩然無存。
26、努力的人會把每個機會做到最好，懶惰的人會看著機會白白溜走，而我一定選擇做一個勤奮的人，讓生命充實，有意義。
27、成功的路上會經(jīng)過冷水關、汗水關和淚水關，寧可被人笑一時，不可被人笑一世。
28、美好的一天開始了，追夢是不分時間的，每天給自己一個希望，試著不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好。
30、人生就像一出戲，恩恩怨怨又何必太在意，名和利啊什么東西，生不帶來死不帶去。
31、把自己想象成一塊方糖，放在咖啡里，咖啡就不苦了；放到茶里，茶也不澀了。只要自己夠甜，融在世界中，你的整個世界就夠甜的。
32、生命不是用來尋找答案也不是用來解決問題它是用來愉快的過生活的。你可以高燒40度還堅持工作，但你解決的問題和你制造的麻煩一樣多！
33、一個人一生干不了很多事，很多也不一定成功，但我堅信做一件有意義又感興趣的事一定能成功，這需要堅持的信念！
34、不是所有奮斗都會有一個讓你滿意的結果，但每一個奮斗的過程都會讓你變得與眾不同。
35、挫折是成功的驛站，而承受就是走向下一站的腳步和力量。只要你肯努力走下去，一定會陽光燦爛。
36、夢想只是在腦海里游泳，遲早會溺水而亡；讓夢想穿上行動的衣服，遲早會夢想成真。
37、最無力的事，莫過于在最沒有物質條件的時候，遇見了最想照顧一生的人。最想遺憾的事，莫過于在最好的年紀，遇見了一個等不起的人。
38、不要辜負了自己受過的苦難，這樣善良又努力的你，一定會得到夢寐以求的美好。
39、生活壞到一定程度就會好起來，因為它無法更壞。許多事情，堅持堅持就過來了。不要羨慕別人，不是每個人都完美，只是你沒看到罷了。
40、愛不能單獨存在，它的本身并無意義。愛必須付諸行動，行動才能使愛發(fā)揮功能。
41、投資對于我來說，既是一種運動，也是一種娛樂。他喜歡通過尋找好的.獵物來“捕獲稀有的快速移動的大象。
42、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
43、所有的種子，破土而出的時候，不會去想，遇到的是風雨還是陽光。做任何事不要去設想結局，干了才會知道下一步是什么！重點是邁出第一步！
44、人生的道路上，我們需要一些“彎路”，因為“彎路”是砥礪人才鋒芒的硎石，是催人奮進的精神力量。
45、優(yōu)于別人，并不高貴，真正的高貴，應該是優(yōu)于過去的自己；人生就是不斷成長，繼續(xù)走好自己的路，拿得起，放得下，走得好。
46、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
47、天才是各個時代都有的；可是，除非待有非常的事變發(fā)生，激動群眾，使有天才的人出現(xiàn)，否則賦有天才的人就會僵化。
48、一樣被拒絕，您要知道有時別人拒絕您，真的不是您不優(yōu)秀，而是別人真的不了解，所以做什么事情別怕拒絕，拒絕是成長必經(jīng)之路。
49、人可以不清楚，但是不可以不清醒。要讓一顆心，慢慢地欣賞在路上，而不是憔悴掙扎在路上。你只有活出了自己，這個世界才能找到你。
50、擔當?shù)娜鼐辰缡牵簣远ɡ硐胄拍?，筑牢擔當之魂。練就過硬素質，增強擔當本領。既有擔當精神，又有擔當智慧。
51、總有一天你會突然發(fā)現(xiàn)，你的努力不是為了過上自己夢想里的生活，而是不要過上你害怕的另一種日子。
52、從青年人的角度看，生活是一個無窮無盡的遙遠未來；從老年人的角度看，生活宛如一個非常短暫的往昔。
53、痛苦能使人清醒，人活著就痛苦，那本是誰也無法避免的事，你若能記住這句話，你一定會活的更堅強些，更愉快些。
54、只有相信自己、喜歡自己，才會被別人欣賞。看到自己的長處，把自己安排在合適的位置上，才能經(jīng)營出有聲有色的人生。
55、人的一生都有兩本存折：一是有形的，錢、財、物；二是無形的，關愛、責任、愛心、謙卑。修身立業(yè)是古今做人的行為宗旨。
56、成長的殘酷，是讓我們摔倒了不再需要別人扶起，同時學會忍著眼淚感激那個把你推倒的人。
57、你努力過了嗎？如果是的，那你就一定不會失敗，因為真正的失敗是不去拼搏。
58、擦亮你的眼睛，看清這個現(xiàn)實的社會，有用你就是一塊寶，沒用你就是一根草。
59、努力去做自己該做的，但是不要期待回報，不是付出了就會有回報，做了就不要后悔，不做才后悔。
60、我們身體的每個細胞都在不停地奮斗，正是因為不停地奮斗，才能支撐起一個人的龐大身軀，能為人昂首闊步輸入強大能量。
網(wǎng)課感悟一句話篇九
又一個新的學期開始了，因為冠狀病毒的干擾，我們不能如期地去學校上學，整個城市乃至整個國家的人們都陷入了一片恐慌之中，我的心也惴惴不安。正是因為這次嚴重的疫情，學校怕我們落下功課，于是我們在家上開了網(wǎng)課，當我聽到這個消息的時候，心中不由竊喜。
終于迎來了第一節(jié)網(wǎng)課，我坐在電腦前，東看看西瞧瞧，看看這玩玩那，我似乎感覺同學們也像我一樣，在電腦前歡呼雀躍，點點贊，發(fā)發(fā)表情，興奮極了?；影装迳喜煌５奶鴦又址蛨D片，就像游樂場一樣。在老師的幾次強調中，我們收回心來，認真地聽起課。第一節(jié)網(wǎng)課就在我們手忙腳亂、興奮中結束了。在陸續(xù)的幾次網(wǎng)課中，我們不再像第一節(jié)課一樣興奮，不知所措了。通過這幾節(jié)網(wǎng)課，我覺得網(wǎng)課有好處也有壞處：好處是一個人安靜地聽老師講課，不受外界干擾，壞處是老師看不到我們，我們會做許多小動作。
不知道疫情什么時候過去，我想聽到上學路上汽車的隆隆聲，想聽到小鳥嘰嘰喳喳聲，想聽到校園里響起熟悉的音樂，想聽到朗朗的讀書聲，想看到老師和同學們的笑臉，想和同學們嬉鬧，想和老師同學們問好……比起上網(wǎng)課，我還是更喜歡在教室和同學們上課。
網(wǎng)課感悟一句話篇十
在本學期的《論文寫作》課程中，我學習到了關于論文寫作的基本要素和方法。張聿老師在授課時非常細致、全面，將各種已經(jīng)出現(xiàn)或可能產(chǎn)生的學術規(guī)范問題一一作了梳理，并介紹了一些歷屆的優(yōu)秀畢業(yè)論文，為我們展示這些優(yōu)秀文章中值得我們學習的優(yōu)點，以至于我在聽課時，不斷地發(fā)現(xiàn)與再發(fā)現(xiàn)著自己以往論文中的一些問題。
在課堂上，我一步步了解了論文之前需要做哪些準備工作，如何選題，如何確定題目，論文的框架的主要內容，寫作技巧以及需要注意的問題等等。通過這個課程，我從對于碩士論文的未知狀態(tài)逐漸變得心中有數(shù)。老師在幾次課上反復提到了論文的主題這一方面，可想而知，這是論文的第一要旨，極其重要。首先，是否有能力寫，要根據(jù)主客觀條件判斷，課題過大，問題難以研究深入，可能導致虎頭蛇尾，草草收攤;其次，論文要有價值，也就是需要有創(chuàng)新性、前沿性、理論性、趣味性等等;再次，所選的主題要有東西可寫，方便展開，內容可充實;另外，是否可按期完成，送審是否順利，是否有利于答辯，這些都是要綜合考慮與權衡的。通過這些學習，對于我的開題報告有很大的幫助。
回想整個課程的學習，除了學到了有關論文寫作的規(guī)則與技巧以外，我還有其他方面的收獲。那是在第一堂課的引言部分，老師講到平時要重視練習、提高藝術修養(yǎng)，不僅要勤寫、多寫，養(yǎng)成記筆記的好習慣，還要擴展知識面，大量關注相關領域。這些的確非常的重要，一方面，自從上了大學，沒有了語文考試中的作文，沒有老師布置的周記作業(yè)，我的寫作水準逐年降低，文字功能退化嚴重，平時有些心得感悟最多三言兩語記下來，只能稱作意識流，且極少會書寫百字以上的篇幅，這就造成自己邏輯思維能力下降，文章架構組織能力弱化。另一方面，缺乏一定的知識面和閱讀量，例如老師在課堂上列舉的諸多著作，有很大一部分都只是有所耳聞，卻從未完整閱讀過，甚至還有一些前所未聞。我深知作為一個碩士研究生，自己還差的太多，只覺慚愧之至。除文學藝術以外，老師還講到了中國戲曲，當老師將昆曲6的故事娓娓道來，我真是感動極了，更加懊惱自己的無知。我一向自詡對中國傳統(tǒng)文化存在濃厚興趣，自己的研究方向是民族性的色彩，然而卻對中國文化中這么舉足輕重的一筆多年來置若罔聞，實不應該。好在，這堂課真正激發(fā)了我對閱讀的興趣，很激動，決心要把這些空白慢慢補回來，尤其是中國傳統(tǒng)藝術領域之精髓。
網(wǎng)課感悟一句話篇十一
1、工作是為了生活，生活只是為了好玩。
2、字典最重要的三個字，是意志工作和等待。
3、就是人生的價值，人生的歡樂，也是愉悅之所在。
4、出人才的部門，常常是工作多而人手少的地方。
5、在人生中，許多的成敗與得失，并不是我們都能預料到的，很多的事情也并不是我們都能夠承擔得起的，但是，只要我們努力去做，求得一份付出后的坦然，其實得到的也是一種快樂！
6、人都是感性的，但是在工作中千萬別帶感情，除非是激—情。隨著感情工作的人是沒有智慧的，它會讓你辛辛苦苦積累的形象在一瞬間毀滅。
7、更多的工作和時刻是被—迫的。
8、我們干工作要使每件日常事務適應于偉大的堅定目標。
9、如果工作對于人類不是人生強索的代價，而是目的，人類將是多么愉悅。
10、打工是最愚蠢的投資。
11、做事，應適當思考。比如，為何做，值不值得做，是否務必做，不做不可？這樣，你一旦開始做的時候，就會全身心投入，而不再為一些雞毛蒜皮的事情，一次次打斷工作，也不會出現(xiàn)徒有忙碌而無進展的狀況了。（空間名字）。
12、此刻不發(fā)奮工作，以后發(fā)奮找工作。
13、此刻不發(fā)奮工作，發(fā)奮尋求工作。
14、永興不產(chǎn)品，很難李工作感言一句話；小流量不是產(chǎn)品，江海失敗。
15、工作很枯燥，愉悅很重要。
16、在一個工作環(huán)境里，在完成自我工作任務的同時，也會盡自我所能去幫忙身邊的同事，而絕不是只顧做好自我手頭的工作而忘了自我是屬于工作團隊的一分子。
17、除非一個人有很多工作要做，否則他不可能從懶惰，免費為樂趣。
18、在工作中，其實有些困惑，有些難題，咱們只需要一點點的提醒，或者鼓勵就夠了。因此，在工作中，碰到需要幫忙的同事時，千萬不好做繁瑣自以為是的勸誡，也不好正因幫了人家一把，非要在別人面前展示和顯露一把自我的訓練有素。所謂術業(yè)有專攻，在其它事情上，他們可能比咱們做得更優(yōu)秀。
19、對同事，無論何時，都不好預設立常即使那些看起來不面善，也未曾深交過的同事，也要抱有善望。畢竟，在這個世界上，沒有多少人是主動大奸，或者大惡的，更何況是那些與咱們有類似經(jīng)歷和理念，天天一齊共事的同事們呢！
20、透過辛勤工作獲得財富才是人生的大快事。
21、做事重要，做人也重要。在工作過程中，人們所明白和看到的，是一個能夠埋頭苦干，熱心幫忙同事，有著良好的人際關聯(lián)魅力的人，這才是成功之處。
22、無論何時，對自我的教育，要不吝錢財。很多人打小見到父母對自我的教育不吝錢財，自我有了子女后，對自我的子女不吝錢財，卻恰恰忘了，對自我的教育，也就應不吝錢財。實際上，從自我開始叛逆，能獨立思考開始，或者離開父母，自我獨自生存開始，咱們也就開始了自我對自我教育的過程。如果這個過程中自我不愿意付出心血，又不愿意在自我教育上投入錢財，那么，發(fā)展不好，關鍵時候，才疏學淺，無力勝任新工作，也就不就應有怨言。
23、和小，以誠信為本善于思考問責制發(fā)奮開拓進取，在一齊，照顧，共同進步。
24、凡是重要工作，務必要做計劃；凡是計劃，務必要量化；凡是量化，務必按時完成；凡是完成，務必要提交結果；凡是不能提交結果，都務必做出合明白釋；凡是不能做出合明白釋，都務必理解懲罰。
25、做一個好工作，好好愛。
26、我認為，人生有兩個基點支撐：家庭與工作。如果一個人對工作總是不滿意，不斷抱怨，牢騷滿腹，得過且過，能混則混，那么，他無法擁有歡樂富足的人生，很正常。正因，是他自我，主動放下，或者毀掉了一半的人生。反之，對家庭，也是。
27、咱們的團隊，就像野鵝，無論順境或逆境，將支持彼此。
28、一個人要么把握很好的pro技巧，要么控制在生涯中無孔不入的本事。這兩者都是生財之道。
29、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。
30、在工作中，要學習并領悟對自我鎖定的目標堅定不移。否則，遇到困難，只要有機會，有退路，咱們就會本能地嘗試繞過，或者退卻。只有瞄著目標不放，咱們才會窮盡全力推翻，或者跨越那些障礙。我跟一些在某領域做得成功，或者有必須成就的人聊天，無論他們的氣質和脾氣多么的不一樣，但在這一點上，都很相似。
31、渴望成為職業(yè)的門，工作是回家的房子。
32、在工作中，千萬不好喋喋不休，也不好沒完沒了地抱怨，這些都是把事做糟，或者失敗的先兆。
33、性命是沒有好處的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識；所有的知識是空虛的，除非有熱望；所有的熱望是盲目的，除非有愛。有愛的工作才是性命的具體化，那么讓咱們懷著愛工作吧！
34、讓咱們調整好心態(tài)，帶著愛去工作，用感恩的心去工作，在工作中體會樂趣。一個人的態(tài)度直接決定了他的工作行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是用心進齲你能夠選取維持"勉強說得過去"的工作狀態(tài)，也能夠選取卓越的工作狀態(tài)，這就取決于內心是否鐘愛這份工作，有無工作激—情和進取心。
35、人生是一個永不停息的工廠，那里沒有懶人的位置。工作吧！創(chuàng)造吧！
36、人能為自我心愛的工作貢獻出全部力量全部精力全部知識，那么這項工作將完成得出色，收效也更大。
37、無論是閱讀東西，還是學東西，或者不得不去應對自我從沒有知識積累和經(jīng)驗的難題，都不能僅僅只停留在表面，對付了事。正因，這些經(jīng)驗知識乃至解決它們的潛質技巧，骨子里，其實是相通的，敷衍了這次，下次就得從頭再來一次，是一種更加浪費時刻和性命的行為。
39、飛行的.夢想，創(chuàng)造輝煌的人生！
40、一個人假如下決心要成為什么樣的人，或者下信心要做成什么樣的事，那么，意志或者說念頭的驅能源會使他心想事成，如愿以償。
41、不好不情愿地工作。不情愿，就必須沒熱情，沒激—情，沒動力，就不會用心……那么，自然，在工作時，你就不會窮盡智力。做不窮盡智力的工作，就是浪費性命。
42、要學習并領悟生存在現(xiàn)實中，學習并領悟明白現(xiàn)狀，即使他確實不貼合咱們的理想，不能令自我滿意。畢竟，咱們已生活在其中，咱們此刻不能，未來也無法切掉此刻擁有的這段。咱們能做的，是嘗試從此刻開始，改善它，改變它，發(fā)奮讓其向好的方向，或者咱們期望的方向發(fā)展。這才叫正視現(xiàn)實。也只有這樣，才不浪費性命。
43、吃得苦中苦，方為人上人。
44、不能得到，總是最好的。
45、工作之余，必須要抽出時刻多認識一些人，多進入一些社交圈，這對你的發(fā)展會有極大的好處。
46、在工作時，你和其他人一樣，都是給公司打工而已，不好指望你的“個性”能引起領導的重視（或說重用），好好做好你的工作才是關鍵。
47、應答上司交代的工作，我立即去辦。
48、一個人要一向晉升本人的境界，從而看得更高更遠，做事也更有效力，這請求人學習并領悟自發(fā)地領悟跟踴躍的思考，只要才能進步，對環(huán)境變更的適應性增強，人必定能夠在人群中居于上風位置。
49、要想得到，就得先付出，并且珍惜自我的工作。平時咱們都是為了高薪或是其他什么好的福利，而選取職業(yè)，唯獨沒有想到的就是：咱們能為公司創(chuàng)造多少財富？試想，沒有自我的付出又怎樣能有想要的收獲，要想得到就必先付出。
50、咱們每個人都需要工作，我想工作就應是一種創(chuàng)造的過程，創(chuàng)造自身價值的過程，用愛去創(chuàng)造，在創(chuàng)造中尋找樂趣和好處才是工作的最高境界。
51、工作中只有用心做事，才能學到更多，學到的任何技能和知識都可能成為自我未來的生存工具，工作是一個人生存的手段，是愉悅人生的保障，沒有工作生活會變得怎樣？用心工作，過好每一天，干好每一件事，總有天會有所收獲，對自我沒有壞處。
52、謹慎是最完美的開始，一切開始做它。
53、在工作中，沖突和矛盾總是難免的。有時會發(fā)生爭吵爭執(zhí)爭斗乃至斗爭，其實也難免。但不管以前發(fā)生過怎樣的事，只要是我的同事，他主動表現(xiàn)出來和解或和好的意愿，我愿意和解。
54、在工作中從完善到創(chuàng)新，是證明自我的價值，是自我進步的過程，是說明自我有信心，有潛質迎接挑戰(zhàn)的勇氣。
55、搞科學工作需要人的全部性命，八小時工作制是行不通的。
56、既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓咱們在無窮的宇宙長河中探求無窮的真理吧。
57、學習并領悟享受并愛上自我的工作吧，這樣，你就會愉悅，并且知足。如果每一天做工作而沒有絲毫愉悅，沒有一點滿足感，那才是人生大損失。想想看，幾十年后，當你垂垂老矣，只剩下回憶的時候，你想起來的竟然是不滿牢騷滿腹，而不是愉悅和享受愉悅時的滿足，是件多賠本多劃不來的生意。
58、和，一個群眾的團結和友誼工作感言一句話；一個開創(chuàng)性的，充滿生機和活力的群眾；具有強大的凝聚力，活力和創(chuàng)造力的群眾。
59、學習并領悟尊重同事的工作及成績，無論大校以前，我與那些沒有多少工作成績，或者只做一些瑣碎小事的同事溝通，總會心生鄙夷。工作了十多年之后，我才發(fā)現(xiàn)，我不曾超越過他們，也沒有比他們更高明，其實，我每一個成績的取得，都是建立在他們所做的基礎之上的。
60、干不完的工作，停一停，放松情緒；掙不夠的錢財，看一看，身外之物；看不慣的世俗，靜一靜，順其自然；生不完的悶氣，說一說，心境寬廣；接不完的應酬，辭一辭，有利健康；盡不完的孝心，走一走，回家看看；還不完的人情，掂一掂，量力而行；走不完的前程，緩一緩，漫步人生！
網(wǎng)課感悟一句話篇十二
一般而言，影響畢業(yè)生自我定位有如下因素：其一是職業(yè)定位模糊。由于是初次擇業(yè)，多自考畢業(yè)生大都抱著“邊走邊瞧，邊走邊跳，走一步，算一步”的想法，沒有認真想一想自己的職業(yè)定位問題，也沒有一個職業(yè)生涯規(guī)劃。其二是不能正確地評價自己。有的畢業(yè)生在擇業(yè)過程中總是過高地估價自己，自我定位過高——工資看外企、職位看白領、單位看名氣、環(huán)境看氣派，因此總是找不到一個適合自己的就業(yè)崗位，到最后反而“嫁不出去”。其三是社會因素的干擾?！┊厴I(yè)生往往受親朋好友的影響較大，自己明明已看好某個職位，該職業(yè)也較符合自己的綜合能力，可周圍的親友一有反對之聲，自己就開始動搖了?，F(xiàn)實生活中存在的社會職位競爭的不公平、操作的不規(guī)范現(xiàn)象，也常常使自考畢業(yè)生感到很迷茫，找不準位置，看不清方向。其四是心理素質不過硬。當前我國正處于深刻的社會變革時期，一些畢業(yè)生沒有完全適應這種變革，在職業(yè)定位時往往為心理因素左右，因此很準做出理性的選擇，在擇業(yè)中或盲目從眾，或消極逆反;不是過于自尊，就是過于自卑，凡此種.種，都會對自考畢業(yè)生順利就業(yè)形成巨大的障礙。
因此，畢業(yè)生在選擇職業(yè)的過程中，首先要針對自己的實際情況，做好自己的職業(yè)定位，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯;其次，要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、綜合能力和社會用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位;另外，畢業(yè)生還要排除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議;再者，就業(yè)過程是一個復雜的過程，往往會遇到這樣或那樣的困難，這就要求自考畢業(yè)生努力培養(yǎng)良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來生活的種.種挑戰(zhàn)。
二、準確把握自身優(yōu)勢。
由于歷史的、現(xiàn)實的、主觀的、客觀的原因，三類學校的畢業(yè)生在社會職業(yè)的選擇上卻常常處于劣勢。由于一些用人單位對其抱有偏見，甚至明確宣布“只要211工程學校”，從而給廣大“三流學生”擇業(yè)就業(yè)帶來了很大困難。事實上，無論專業(yè)知識積累還是動手能力，我們往往都名校生毫不遜色，甚至某些方面比其還更勝一籌。因此，我們必須充分認識自身的特點，清楚自己的長處和弱點，在求職擇業(yè)過程中揚長避短，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。
如果你運用語言詞匯的能力較強，在語法、造句、閱讀能力等方面表現(xiàn)出色，可以從事文字整理、編輯、翻譯、播音員以及教育、接待洽談等工作。如果你在形象思維能力以及思考問題的細致、周全上具有優(yōu)勢，可以去做形象設計等方面的工作。如果你知識較全面，并能廣泛聽取各方面的意見，又善于與他人合作共事，你可以從事機關和企事業(yè)單位的管理工作。如果你習慣在相對單調乏味的條件下仍能孜孜不倦地長期工作，耐心持久，態(tài)度認真，有較強的工作責任心，你可以在資料整理、圖書情報、檔案管理等工作中很好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
三、努力克服心理弱點。
對于面臨職業(yè)選擇的畢業(yè)生來說.能否戰(zhàn)勝自身心理弱點，直接影響到其擇業(yè)的成敗。
一是自愧不如的心理。面對激烈的擇業(yè)競爭，不少畢業(yè)生容易在“本科生擇業(yè)難”的影響下產(chǎn)生自卑心理和示弱心態(tài)：“我能競爭過研究生，名校生嗎?”“要是碰釘子多丟人!”“萬一失敗了怎么辦?”這種自我設置的心理障礙，往往使自考畢業(yè)生缺乏競爭的勇氣和獲勝的信心。二是依賴心理。一些畢業(yè)生平時養(yǎng)成了對父母親友的依賴心理，面臨職業(yè)選擇，也容易產(chǎn)生“反正父母會給我想辦法”的依賴思想。試想。一個缺乏自立、自主、自強意識的畢業(yè)生，怎么能做出符合自己特點的職業(yè)選擇呢?三是猶豫不決的心理。求職擇業(yè)是人生的一個重要轉折。面對這一‘轉折，畢業(yè)生既應做到知己知彼、權衡利弊，又要不失時機，抓住轉折機遇，當機立斷。而畢業(yè)生優(yōu)柔寡斷、猶豫不決的心理弱點往往會產(chǎn)生“這山望著那山高”、“不識廬山真面目”的困惑與迷茫，以致白白失去擇業(yè)的良機。四是自視過高心理?！┊厴I(yè)生因自己的學習成績好、家庭條件優(yōu)越，或者因自己的能力強、具有一定的競爭實力，或者因自己容貌出眾、多才多藝等，產(chǎn)生一種自命不凡的優(yōu)越感，一種自視過高的心理。在求職時，過高地估計自己，這個單位瞧不上，那個單位也不遂心，而用人單位對這種缺乏自矢口之明、自視清高畢業(yè)生要想使自己在擇業(yè)競爭中保持良好的競技狀態(tài)，自如地應付所遇到的各種問題，必須做好各種思想準備、心理準備，增強心理的承受力，不要一遇到挫折就心灰意冷，自暴自棄。要知道，在擇業(yè)中遇到挫折是很正常的事情，應該把挫折看成是鍛煉意志、增強能力的機會，放下思想包袱，認真找尋失敗的原因。求職擇業(yè)的過程，是一個全面展示自己的過程，必須努力完善自己，提高自身的素質，要有展示自己才華的勇氣。作為一名畢業(yè)生，要堅持自尊、自信、自立。在心理亡要有自信心，要相信自己和名校生一樣有實力，要敢于競爭，克服自卑、膽小、怯懦等不良心理狀態(tài)。
客觀分析職業(yè)冷熱在同一社會時期，不同的職業(yè)有不同的要求和勞動報酬，勞動者對職業(yè)的追求程度也不同，這就形成所謂熱門職業(yè)和冷門職業(yè)。在—定條件下，熱門職業(yè)會轉變?yōu)槔溟T職業(yè)，冷門職業(yè)也會轉變成熱門職業(yè)。
求職時應客觀分析和把握職業(yè)冷熱，做出自己正確的選擇：
一要實事求是地選多種職業(yè)組成的，不同的職業(yè)都需要適合的勞動力及人才。在市場經(jīng)濟中，求職者要選擇職業(yè)，用人單位也要選擇求職者，是雙向選擇。這就要求求職者從自己的實際出發(fā)，客觀地分析、評估自己的文化素質、業(yè)務技能、性別特點、身體條件以及各類職業(yè)固有的標準、條件、要求，實事求是地選擇自己力所能及的合適職業(yè)，并且選擇的職業(yè)要有利于自己潛能的發(fā)揮和事業(yè)的發(fā)展。不要被一時、一地的熱門職業(yè)所迷惑，盲日地去追求、高攀或低就熱門職業(yè)，進而影響自己才能的發(fā)揮，影響自己的美好前程。
二要以發(fā)展的眼光看待冷門職業(yè)，不要輕易放棄冷門。有的職業(yè)，現(xiàn)在看起來屬于冷門，但隨著時間的推移，社會、經(jīng)濟需求的變化，很可能轉變?yōu)闊衢T。例如，教師職業(yè)就是山冷門變?yōu)榱藷衢T，因為教師這一職業(yè)相對較為穩(wěn)定，工資待遇也較高。又如，由于前些年許多學生都想到企業(yè)當白領、搞管理，而輕視技工、技師等藍領業(yè)，造成現(xiàn)如今藍領職業(yè)人才的供不應求，以及其千資待遇的提高，技術藍領職業(yè)也會成為熱門職業(yè)。因此畢業(yè)生對冷門職業(yè)一定要用發(fā)展的眼光來看待，不要輕易放棄，在許多求職者都在熱衷丁追求熱門職業(yè)的時候，不妨選擇有發(fā)展前景的暫時處于冷門的職業(yè)就業(yè)，這樣當然也容易獲得求職的成功。
三要注意把握職業(yè)的冷熱變化，適時調整自己從事的職業(yè)。職業(yè)的冷熱變化，決定了勞動者從事某一職業(yè)的發(fā)展前景。有的舊職業(yè)會逐步被社會所淘汰，有些新職位則會隨著歷史的發(fā)展而產(chǎn)生。勞動者選擇從事某一職業(yè)，不論是熱門的還是冷門的，只要是向衰退的甚全會被淘汰的方向發(fā)展，就要注意把握其變化，盡可能適時調整自己的職業(yè)，不必從一而終、死守到底。例如，專職打字員這一職業(yè)，在前些年還屬于熱門廠作，可如今電腦普及廠，這一職業(yè)將會被逐漸淘汰，原來從事專職打字員職業(yè)的人就應盡早改行。另外，為了適應未來職業(yè)的變化，畢業(yè)生還應不斷地學習新知識、新技術、新技能，提高自己的綜合素質，更新自己的知識與技能，這樣才能保證自己不被職業(yè)淘汰。
四、精心打造個性品牌。
畢業(yè)生要打造個性品牌，必須進行個性品牌設計，也就是對自我有一個清醒的認識，只有這樣才能克服在樹立個性品牌上的盲目性。自我認識包括：我想成為類型的職員?個人特長在哪兒?我的個性適合從事什么樣的工作?我這樣了作是否有價值?等等。不同的人會有不同的自我認識。因此，找出自己與他人的不同點，也即找到自己在就業(yè)市場存在的獨特價值，這是個性品牌設計的關鍵所在。一般而言，產(chǎn)品品牌定位的方法也同樣適用于個性品牌定位，即別人認為我最大的長處是什么，最值得別人注意的個人特點是什么，如何使自己的技能和下作風格形成特色，具有不可替代的價值。自考畢業(yè)生還必須有一技之長，并能保證自己的丁作質量——精湛的專業(yè)技能是個性品牌建立的要素。只有個人技術專而精，自己個性品牌才有價值，個人的發(fā)展空間才會更加廣闊。
當然，打造個性品牌還必須強調個人的學習能力。要知道打造個性品牌是一個長期的過程，即使已經(jīng)形成了個性品牌，要保持也須不斷學習新知識、補充新內容。畢業(yè)生必須不斷學習，但不要盲日跟風，而應學習那些對自己職業(yè)有用的東西。要學會包裝、推銷自己。包裝就是要成功地展現(xiàn)品牌的個性和特色，讓他人充分地認識到你的價值，但同時得注意包裝要講究適度，因為過分的包裝會對個性品牌產(chǎn)生負面影響。
就業(yè)指導課的心得體會。
面對當前大學生嚴峻的就業(yè)形勢，我們學院開設了“就業(yè)指導課”這一門課程。老師首先讓我們清晰地認識當前的就業(yè)形勢講解如何了解自己的興趣愛好，以便我們更早地認識自己喜歡的就業(yè)方向。還有如何投寫簡歷等等。在整個授課過程中，老師以專業(yè)而又較多地聯(lián)系實際的方法，讓我們從中了解關于就業(yè)的內容。下面我就簡單談談我對這門課的一些心得體會。
大學生就業(yè)指導課的目的主要是對學生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學習幫助學生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進行相關的職業(yè)知識、道德、素質教育，使學生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質和能力，使學生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
現(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾，使得就業(yè)非常的困難，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多問題，就這方面來說就業(yè)指導課是非常必要的，正所謂:正心，正行，方能正天下。在沒有上就業(yè)指導課以前，我對將來畢業(yè)以后如何求職這一方面根本就是一無所知，比較迷惘。自從學院開展了就業(yè)指導課以來我對這門課程有了更深一步的了解，學院的指導老師從多方面對我們進行了就業(yè)指導課的培訓。培養(yǎng)學生畢業(yè)時能根據(jù)社會需要與個體特點，正確選擇職業(yè)的能力。在國家就業(yè)形勢十分嚴峻的情況下，幫助學生轉變就業(yè)觀念，調整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧，學會推銷自己。總的來說，就業(yè)指導課給我們帶來的作用主要以下幾點:。
1、就業(yè)指導有利于更準確地擇業(yè)。
一個人為社會貢獻的大小、生活方式的選擇以及發(fā)展與成才，在相當大的程度上取決于他的職業(yè)。一個人的職業(yè)，在相當大的程度決定了他對生活方式的選擇，決定了他發(fā)展與成才以及對社會貢獻的大小。擇業(yè)是人生關鍵性的問題之一，它直接影響到個人的前途和發(fā)展，如果處理不好，將在人生的道路上出現(xiàn)波折。因此，職業(yè)的選擇，是對未來發(fā)展成才道路的選擇。人的一生絕大部分精力用在工作上，如果所從事的職業(yè)與自己的興趣相投，與自己的能力相符，就會樂此不疲，不斷努力，奮發(fā)成才，在職業(yè)實踐中實現(xiàn)自己的價值;如果對自己所從事的職業(yè)不感興趣，工作就不可能安心，更談不上事業(yè)的發(fā)展和個人的成就。所以就業(yè)指導課中，首先是教我們了解自己的興趣，對以后的擇業(yè)起了很大的作用。
2、就業(yè)指導有對大學生的就業(yè)心理的調整。
由于作為大學畢業(yè)生的我們，涉世不深，社會經(jīng)驗不足，對國情和社會缺乏深刻的了解和認識，對自己究竟適合什么工作缺乏客觀、科學的分析和判斷，以致在眾多的職業(yè)崗位面前眼花繚亂、無所適從、朝三暮四、見異思遷。面臨就業(yè)的選擇，應該學會怎樣分析主客觀條件，怎樣看待不同工作崗位的利弊得失。在市場競爭日益加劇的環(huán)境下，如何把握機會，找到一個比較滿意的工作崗位，以便能心情愉快地走向社會。
3、有利于大學生今后的發(fā)展和成材。
大學生就業(yè)指導還有利于大學生今后的發(fā)展和成材，因為求職的過程是與用人單位溝通的過程。這個過程中所得到的不僅是用人單位錄用和不錄用的結果，而且得到的是用人單位對職業(yè)素質的要求。因此大學生就業(yè)的過程也是受教育的過程，大學生就業(yè)指導中的一些要求，如展示真實形象、鍛煉表達能力、增強團隊意識、遵守市場的規(guī)范等等，不僅是對就業(yè)的具體指導，而且是對今后事業(yè)發(fā)展的長遠指導。就業(yè)是邁開事業(yè)的第一步，不能只是為就業(yè)而就業(yè)，而是通過就業(yè)來成就事業(yè)，展示人生的價值。因此，大學生就業(yè)指導的意義在于大學生成才的全過程。
通過就業(yè)指導課的學習，我了解了目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、相關省市有關大學生就業(yè)的制度和政策，了解了大學生的就業(yè)程序，把握了一定的就業(yè)技巧，重新樹立了擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向。同時也重新樹立了我的自信息心，使我對就業(yè)不再恐懼，不再擔心，我相信我的前途會因為我的努力而變得美好而精彩!大學生就業(yè)指導課在完成就業(yè)前的教育教學任務的同時，也鼓勵學生終身學習，并預祝我們走向成功。
20__大學生就業(yè)指導課心得體會。
進入大學后，漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，也開始認認真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實的世界。
大學，一個從理想世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。
我想，對我們這群沒有見過世面，整天呆在校園里的莘莘學子來說，就業(yè)是一個不能再遙遠的話題。但是，我覺得，我們就更應該好好考慮就業(yè)這個問題，那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。
聽了《大學生就業(yè)指導》，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺，現(xiàn)實不如理想般美好，我們也不應該對現(xiàn)實渴求什么，踏踏實實的走好每一步路，理想和現(xiàn)實是有著不可越過的鴻溝，但經(jīng)過細心經(jīng)營也會別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。
從這堂課中得到的最大收獲不僅僅是理論知識，現(xiàn)在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。
在全球金融危機的影響下，我國就業(yè)形式相當嚴峻。在此背景之下，據(jù)教育部的統(tǒng)計，，全國普通高校畢業(yè)生達559萬人，比年增加64萬人。而全國高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加，20高校畢業(yè)生規(guī)模達到611萬人，比年增加52萬人。據(jù)統(tǒng)計，2010年畢業(yè)大學生實際就業(yè)率不到70%。每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量，09年大學生就業(yè)市場將十分擁擠。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會各行業(yè)的分工也精細起來。對于招收員工的要求也逐漸高了，所以造成了現(xiàn)在社會人才市場競爭場面變得熱火朝天起來。每到就業(yè)季度，人才市場就聚集了成千上萬的擇業(yè)者、就業(yè)者。這足以證明當前就業(yè)形式的嚴峻和緊張，所以作為快要走出大學校門的畢業(yè)生，面臨得是前所未有的壓力。我們認識了這一嚴峻的課題，就得做好迎接挑戰(zhàn)的準備。只有正確地認知就業(yè)形式，我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚;只有正確地認識就業(yè)形式，我們才能更好地不斷訓練自己，提高自己和充實自己，為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝;只有正確地認識就業(yè)形式，我們才能趨利避害，排除我們前進的障礙，抓住機遇發(fā)展自己。因此，對當前就業(yè)形勢的認識，對于我們每個在校大學生來說是尤為重要!
作為一名當代大學生，知識分子的象征，應該具有解決問題的思維與能力，面臨著就業(yè)危機，應當視危機為挑戰(zhàn)，努力讓自己脫穎而出。
大學是一個學習知識的地方。這里說的知識又分專業(yè)知識與綜合素質。之所以每個大學生都有自己所讀的專業(yè)，正是要實現(xiàn)未來人才專業(yè)化水平高的目標。現(xiàn)今招騁市場仍然需要的是人才，一名大學生，首先應當學好自己的專業(yè)知識，以高水平的專業(yè)與他人競爭。要具有“不可替代性”，你才能在眾多的競爭對手中脫穎而出!!
再者，綜合素質也是非常重要的。綜合素質包括綜合知識水平及人的自身道德修養(yǎng)、心理健康素質及專業(yè)外的其他技能。
在招聘方為買方市場的前提下，招聘方自然會在遞交求職申請的眾多大學生選擇最優(yōu)秀的人才。此時，專業(yè)水平不高的必定成為淘汰的第一批，再者，人是社會性動物，道德水平低的必定處理不好團隊合作中的人際關系，再淘汰。最終，在招聘崗位有限的前提下，招聘必會擇優(yōu)選擇，故綜合素質高的大學生，從主觀上是擁有一定優(yōu)勢的。
綜合素質，也包括了心理健康素質。在就業(yè)大軍沉甸甸的形勢之下，許多高校大學生承受不住就業(yè)壓力，表現(xiàn)出自卑、自棄，甚至結束自己年輕的生命等等悲劇道路。一個真正優(yōu)秀的高校大學生，應該是擁有較高的綜合素質的，應該能迎接困難的挑戰(zhàn)，而非在挫折之下一蹶不振的。因此，在此嚴峻就業(yè)形勢之下，提高自己心理素質，也是重要的一點。
此外，有許多大學生對自己未來就業(yè)職業(yè)及薪酬定位較高，而在金融危機之下招聘的崗位少之又少的的情況下，招聘方提供的崗位及薪酬遠遠不及大學生理想中的狀況。就業(yè)市場已成買方市場，在此前提下，大學生不妨稍放低要求，選擇先就業(yè)再擇業(yè)，獲得工作后積累經(jīng)驗，再慢慢向理想中的工作進軍。做為擁有較高技能我們，再就業(yè)后又得到了良好的就業(yè)素質培養(yǎng)，這使我們更有把握去擇業(yè)，就業(yè)給我們提供了豐富的經(jīng)驗，這對我們在擇業(yè)中，就擁有了比別人多出的砝碼。
在此就業(yè)形勢之下，除提升自己，還有另外幾條路可以選擇。
一是考研，暫時避開就業(yè)大軍，開始深造，獲得更高水平的知識，提高自己的競爭力;二是自主創(chuàng)業(yè)。在這自主創(chuàng)業(yè)方面，各地區(qū)政府有不同的扶持政策，自己給自己提供就業(yè)崗位，也不失為一條好道路。
總的來說，做為當代大學生，認識到如此嚴峻的就業(yè)形勢，應當認清自己的方向，堅定信心不動搖，以自信、自強、自立的形象迎接挑戰(zhàn)，在金融危機之下的就業(yè)大軍中脫穎而出、為建設人力資源強國做出實質性貢獻!
大學生就業(yè)指導課心得體會。
時光飛逝，眨眼間兩年的大學生活就過去了，接下來要面臨的是緊張的就業(yè)了。作為一名應屆畢業(yè)生，我無疑是還沒準備好，甚至是迷茫的。學?？紤]到我們的這種心情，以及缺乏經(jīng)驗的狀況，特地為我們開了“職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導”這門課程。以便于我們更早的了解近幾年的就業(yè)形勢和相關的知識、信息和端正我們的就業(yè)心態(tài)。在這不長的時間里我學到了許多書本上沒有的知識，也對就業(yè)形勢和擇業(yè)等各方面有了一定的了解。下面是我學習完這門課程的一些心得與體會。
第一，作為一名大學生，畢業(yè)后想就業(yè)的話，首先，必須正確的認識自我，客觀、全面、綜合的評價自己，主動的去適應社會，正確對待社會上的競爭壓力。在選擇職業(yè)時，既要考慮個人需要，還要考慮社會需要、市場需要，不能只憑自己的主觀判斷和意愿。多從“我是誰”、“我想干什么，我會干什么”、“環(huán)境支持或允許我干什么”、“我的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么”方面去考慮。針對自己的實際情況，比如：過硬的專業(yè)知識和技能、特長、愛好等，給自己一個正確的評價。深入了解自我，清楚自己的優(yōu)劣勢，盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢，避開自己的不足，這樣，才能成功。眼光過高，擇業(yè)期望過高，反而會錯失很多機會。
第二，要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、用人單位的要求，確定自己的職業(yè)方向。在投簡歷之前，要先上網(wǎng)了解該公司的基本情況，是否真的有這家公司，認真收集、分析聘用信息，辨別信息的真?zhèn)?，以免上當受騙。假如自己和用人單位彼此都很滿意，應該做出理性的選擇，及時簽訂協(xié)議。且要有主見，不要人云亦云，別人覺得這家公司不好或者很好，你也這樣覺得，患得患失，心里一片茫然，從而錯過機遇。
第三，就業(yè)過程是一個復雜的過程，往往會遇到這樣或那樣的困難，處處碰壁。這就要求我們有良好的心理承受能力和端正心態(tài)，勇敢地迎接未來的種.種挑戰(zhàn)。更為重要的是要接受并適應自己從“學生”向“社會人”的轉變，了解校園與職場的不同。不迷戀大城市，大企業(yè)，只要有真才實學，腳踏實地，一樣有一番新天地。
第四，禮儀是幫助我們獲得成功的“通行證”。所以在面試時我們要特別注意禮儀，言行舉止得當?shù)脑挷粌H會為我們加分，還會加深面試官的印象。當然了，我們的綜合素質、專業(yè)知識等一定要過硬才能事半功倍。然后就是面對聘用方說話時，能夠心不慌，臉不紅，說話流利，語言表達能力好，知道哪些該說、哪些詳說、哪些簡說，給人以誠實、謙虛的感覺。盡量在面試官面前展示自我。
第五，自薦信的書寫和簡歷的制作。自薦信要揚長避短，重點突出，簡明扼要，用詞準確，能夠引起聘用方的注意。簡歷除了基本的內容外還要寫的簡潔精練，措辭得體，濃縮大學生活的精華。站在聘用方的角度制作簡歷，使他們看到自己的價值，了解自己能為他們做什么。簡歷的格式篇幅要恰當適宜，不能太長。再經(jīng)過精心編排打印的簡歷一定會令聘用方眼前一亮。不過，最重要的是要本著誠實的態(tài)度去制作簡歷，不能弄虛作假。
第六，我們在工作時，要遵守崗位的職業(yè)道德，不要為了一點點利益就違反公司規(guī)定和職業(yè)道德。作為一個勞動者在自己的崗位上連必須遵守的職業(yè)道德都做不到，還談什么做好工作呢。
第七，俗話說：活到老，學到老。在以后的工作生涯中，我們要繼續(xù)保持著學習的心態(tài)，與社會接軌，不斷學習新事物。繼續(xù)努力完善自己，提高自身的素質以及職業(yè)能力。
最后，最為一名大學生，初入社會工作，要多聽，多看，多做，少說，盡量積累多點經(jīng)驗。不要好高騖遠，眼光高，也不要自我期望過高和物質要求高，那樣的話會得不償失的。誰不想有份好的工作呢，但重點是自己要有那個能力。能力是靠我們自己在社會工作中長期積累的，不是一朝一夕就可以形成的。相信自己，從基層做起，從零開始，我們會找到自己的位置，活的很精彩。
大學生就業(yè)指導課心得體會。
隨著我國市場經(jīng)濟的建立和完善，經(jīng)濟全球化不斷深進，科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實行在國家方針政策的指導下，在一定范圍內通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開設就業(yè)指導課，幫助畢業(yè)生釋疑解惑，調整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的意義。
開設大學生就業(yè)指導課的目的。
“大學生就業(yè)指導課”主要是對學生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學習幫助學生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進行相關的職業(yè)知識、道德、素質教育，使學生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質和能力，使學生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
指導和幫助學生完畢學業(yè)，促進全面發(fā)展按照國家的教育方針、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導和幫助學生在學制系統(tǒng)中完成學習任務，完畢學業(yè)。并在此基礎從理論和實踐相結合的高度上告知學生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設計目標，并從思想上、能力上和心理上預備求職。
指導和幫助學生了解職業(yè)發(fā)展趨勢，樹立公道的擇業(yè)觀念高校學生接受的是專業(yè)化教育，將來面臨的就業(yè)方向與所學專業(yè)密切相關，因此，很有必要通過大學生就業(yè)指導課的學習進一步的了解所學專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫助學生樹立公道的擇業(yè)觀念，使學生萌動的、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設最需要人才的邊遠地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長，干出一番事業(yè)，達到人才資源的公道配置。
指導學生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢，了解和熟悉國家、省市相關大學生就業(yè)政策高等學校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時期的任務適應經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要而制定的有關就業(yè)的行動準則，它將根據(jù)國家政治經(jīng)濟的變化而不斷調整;各地，各部分也根據(jù)國家當年頒布的有關政策并結合本地區(qū)、本部分的實際制定相關的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性很強的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關鍵的環(huán)節(jié)。
指導畢業(yè)生把握求職對策，促進順利就業(yè)求職是高等學校畢業(yè)生走出校園的第一步，面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位，他們必須做出選擇，來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結束學生生涯，開始職業(yè)生活，社會經(jīng)驗的不足，在面臨求職抉擇是，他們經(jīng)常無所適從。而一個人的發(fā)展和成才在相當大的程度上取決于他的職業(yè)。大學生就業(yè)指導課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對象和應聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。
激勵學生以新的姿態(tài)繼續(xù)學習，走向成功目前，終身性學習已成為社會發(fā)展的潮流。在當前知識經(jīng)濟時代，把握知識將成為人們的追求，終身學習將成為社會的時尚。
大學生就業(yè)指導課在完成就業(yè)前的教育教學任務的同時，也鼓勵學生終身學習，并預祝他們走向成功。
網(wǎng)課感悟一句話篇十三
停止做哪些事情來完成這件事?選擇不做什幺，將會比做什幺更重要。
災難發(fā)生前，人們所追求的是財富、華屋與美食;災難發(fā)生后，人們所追尋的是親情、友情與關懷。
我還要遇見幾個你，才可以忘記你。
我要你靜心學習那份等待時機成熟的情緒，也要你一定保有這份等待之外的努力和堅持。
不是每個人都能成為，自己想要的樣子，但每個人，都可以努力，成為自己想要的樣子。相信自己，你能作繭自縛，就能破繭成蝶。
如果你想要去攀登高峰，那么你切是莫把彩虹當作梯子。
沒有任何的動物是比螞蟻更勤奮，然而它卻是最沉默寡言的。
向日葵看不到太陽也是會開放的，在生活里面看不到希望那么也要堅持。
你不太聰明還沒別人起得早，你起得晚還睡午覺，你睡午覺還久睡不起，睡著你還惦記著今天好好玩明天開始努力。有時候最怕的不是你在路上都慢別人幾拍，而是你連奮起直追的心都沒有。既然你知道路遠，那從明天開始你就要早點出發(fā)。
沒有行動，懶惰就會生根發(fā)芽。沒有夢想，墮落就會生根發(fā)芽。時間越長，根就越深，到時候想站起來就是件很困難的事!
如果可恨的挫折使得你嘗到苦果，朋友，那么奮起必是將讓你嘗到人生的歡樂。
很多杰出的人，很早就停止上學了，(自己選擇或想上但沒得上)，但這些人可沒停止學習，他們立刻改去更廣大的社會學校，向更厲害的人學習了。你若有這種膽識，也盡可如此。但請不要誤以為這些人，是因為早早停止上學而變杰出的，這就好像以為拿破侖是因為個子矮才杰出一樣。
每件小事都盡心盡力而為，這就是成功的秘訣。
每一個強大的人，都咬著牙度過一段沒人幫忙，沒人支持，沒人噓寒問暖的日子。過去了，這就是你的成人禮，過不去，求饒了，這就是你的無底洞。
不要追尋前人的`腳印，而是追求他們的目標。
沒有了風浪，便是沒有勇敢的弄潮兒;沒有那荊棘，也沒有不屈的開拓者。
記住，風光背后不是滄桑就是骯臟，沒有人會隨隨便便輕易成功，放手去拼搏吧。
從事一項事情，先就要去決定志向，志向決定之后就是要全力以赴的毫不猶豫地去實行。
得失成敗盡量置之度外，只求竭其所能，無愧于心。
想要逃避總有借口，想要成功總有方法。
給自己設立一個目標，給自己未來一個明確的希望，給自己的生活一個方向燈。沖著這個方向而努力，不斷去超越自己，提高自己的水平，不能讓自己有懈怠的時候。
為了未來好一點，現(xiàn)在必須苦一點。
障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究、利用它們，那么也便是能從失敗中培養(yǎng)出成功。
狼行千里吃肉，r行千里吃草，活魚逆流而上，死~隨波逐流。有這么一句話我非常欣賞：“真的很累嗎?累就對了，舒服是留給死人的!”苦-才是人生，累-才是工作，變-才是命運，忍-才是歷練，做-才是擁有!如果，感到此時的自己很辛苦，告訴自己：“容易走的都是下坡路，堅持住，因為你正在走上坡路!”
運氣是努力的附屬品。沒有經(jīng)過實力的原始積累，給你運氣你也抓不住。上天給予每個人的都一樣，但每個人的準備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運的人，你必須很努力，才能遇上好運氣。
如果你的成功定義是超越別人，那么注定會失敗，因為世上總有比你強的人，如果成功的定義是超越自己，那么真的只要努力就會成功。
你要努力，你想要的，只能你自己給;別人給的，你要問問自己，拿得起么。
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網(wǎng)課感悟一句話篇十四
四年級了，我們有了微機課，也就是電腦課。第一次上計算機課時的情景，到現(xiàn)在我還記憶猶新。
老師讓我們在微機教室門外排好隊，當我們進入微機教室時，一排排電腦映入我的.眼簾，老師讓我們自己找座位坐下，很多同學迫不及待地沖上電腦的.座位。
我家里有電腦，但是第一次和全班同學一起上微機課，心里仍然很激動。我和張媛等“網(wǎng)蟲”早已打開了電腦，嘻嘻，不知道電腦網(wǎng)速怎么樣？有沒有網(wǎng)絡連接？還沒等開始碰鼠標，我的腦海早已被無數(shù)個疑問占領了。
電腦的主屏幕終于出現(xiàn)了，待我點開寬帶連接時，我發(fā)現(xiàn)，連不上網(wǎng)，電腦根本沒有網(wǎng)絡哦，我只好關閉了網(wǎng)頁。
當我失望到了極點時，電腦上下載的網(wǎng)絡游戲讓我有了一線曙光，當我把“植物大戰(zhàn)僵尸”這個游戲打開時，我的心情幾乎灰暗到了極點，玩這個游戲的人是誰??？才過到第三關，my god殺了我吧！
不過也有的同學沒有網(wǎng)，也沒有網(wǎng)絡小游戲，只好呆呆的坐在那里，無所事事，木頭人一般，我的心又平靜了許多，哦，我還不是最差的，幸災樂禍哦！
這就是我第一次上計算機課的經(jīng)歷。
網(wǎng)課感悟一句話篇十五
大家都知道，因為疫情，導致我們不能去上學了。只能呆在家里上網(wǎng)課，可正因為網(wǎng)課，讓我們更得到老師的關注。
還記得上第一單元作文課的時候，老師讓我們把自己心中的樂園說出來與大家分享。當時我就愣住了，因為我的作文只給老師看，從來沒有大聲說給同學聽過。我如果說得不好怎么辦?同學會嘲笑我嗎……我急得滿頭大汗，不知所措。
隨著“叮咚、叮咚”的聲音，許多人已發(fā)上了交流的語音。我想來想去，最終小心翼翼地說出自己的想法。
我發(fā)上去不一會兒，我的眼眶便濕潤了，因為老師說:最喜歡小雯響亮的回答。這一句比任何話語都溫暖，比任何語言都優(yōu)雅動聽，因為那是老師給我的鼓勵!
我要謝謝我的老師，他們會在我害怕時鼓勵我，會在我失落時陪伴我，他們無私、偉大。老師們每天仔細批張我們的作業(yè)，一次又一次不厭其煩地講解;當有同學松懈時，耐心地諄諄教導，如春風細雨般感化著我們。
感謝老師陪伴著我們，一起度過這個不同尋常的假期。
網(wǎng)課感悟一句話篇一
1、這個世界上沒有不帶傷的人，真正能治愈自己的，只有自己。
2、世界是公平的，忘記一份回憶，你就會懂得一份珍惜。
3、人生不能靠心情活著，而要靠心態(tài)去生活。
4、不論做什么事，相信你自己，別讓別人的一句話將你擊倒。
5、生活就像忐忑，沒有歌詞，照樣驚心動魄。
6、用謊言騙別人可恥;用豪言騙自己可悲;用誓言騙世界可恨。
7、當你決定了從此要做一個快樂的人，你也知道了自己首先要做的是一個堅強的人。
8、你年輕時也曾揚言，要飲遍全世界的酒。老了卻發(fā)現(xiàn)，白水才是最長情的。
9、學會感恩，學會滿足，讓快樂溢滿生命的花籃。
10、最遺憾的不是把理想丟在路上，而是理想從未上路。
11、藍天下便是陽光，艱苦后便是甘甜，失敗了就當經(jīng)驗，
成功。
時便是燦爛。
12、人都需要一個獨處的時間和空間，用來思考下現(xiàn)在和未來。
13、愛若無法撫慰彼此，便不過是喜歡而已。
14、一些年前，自己的。
愛情。
靠父母買單。一些年后，自己有能力買單了，可愛情沒了。所以，沒能力買單的愛情不長久，有能力買單不一定有愛情。
15、生活里不必要渴求別人的理解和認同，因為別人也沒有這些義務。靜靜的過自己的生活，心若不動，風又奈何。你若不傷，歲月無恙。
16、我們都對了還是錯了，我們都愛了但是忘了，走的時候你哭了還是怎的，我只是疼了但還是笑了。
17、不要輕易去愛，更不要輕易去恨，讓自己活得輕松些，讓青春多留下些瀟灑的印痕。你是快樂的，因為你很單純，你是迷人的，因為你有一顆寬容的心。
18、愛情不登門，你一直呆在那里它卻找不到你;歲月不饒人，你躲得再深還是被它發(fā)現(xiàn)了。
19、每一段路，只要還有不甘心，它就還沒有走到盡頭。
20、愛情是一百年的孤寂，直到遇上那個矢志不渝守護著你的人，那一刻，所有苦澀的孤獨，都有了歸途。
21、人生是一場一個人的旅程，無人可替代?？傆腥穗x開，總有人到來。
22、向所有美好的舊日時光道歉，因為我將你們賦予了一個不珍惜的曾經(jīng)。
23、遠去的青澀，走遠的時光，當年為誰折過千紙鶴已經(jīng)不重要，重要的是現(xiàn)在誰走到了我心中。
24、時間漫步過宿命的轉輪，覆蓋住紛繁的凡世，事過境遷，早已是物是人非了。
25、不帶私利的友誼是生命中最真實和美麗的事情之一。
26、人生為棋，我愿為卒，行動雖慢，可誰曾見我后退一步。
27、所有的人都以快樂幸福作為他們的目的;沒有例外,不論他們所使用的方法是如何不同,大家都在朝著這同一目標前進。
28、千里之行始于足下，不管您有遠大夢想，可是不付之行動，終究是紙上談兵，有夢就要追，莫虛度，精彩由您創(chuàng)造。
29、愛人是路，朋友是樹，人生只有一條路，一條路上多棵樹，有錢的時候別迷路，缺錢的時候靠靠樹，幸福的時候莫忘路，休息的時候澆澆樹。
31、時光猶如一條奔涌不息的洪流，一去不復返，甚至我們還來不及閱讀和回顧，它已滾滾而去，留給我們的只有不盡的懷想和一聲嘆息。
32、我一個人，遺忘或者懷念，惋惜或者心有不甘，都只是我自己的事情，與其他人無關。如果我們沒有忘記過去，從來都不是因為懷念別人，而是懷念過去歲月中的自己。
33、你可以隨時轉身，但是不能一直后退。
34、成功意味著你得到你想要的，幸福則是你享受你得到的。
35、世間最美的人，就是那些付出而不求回報，接受而不忘恩情的人。
36、翹首未來的，那是前途不明的幻想家;回首過去的，那是沉溺回憶的守候者;把握今天的，那是立足現(xiàn)實的實干家。昨天已經(jīng)過去，明天還未來到，好好珍惜擺在眼前的今天吧!
37、很多人闖進你生活，只是為了給你上一課，然后轉身離開。
38、你若想要得到，就別只是期望。人生短暫，經(jīng)不起等待。
39、情緒這種東西，非得嚴加控制不可，一味縱容地自悲自憐，便越來越消沉。
40、樂觀都于一個災難中看到一個希望，悲觀中于一個希望中看到一個災難。
1、自己要先看得起自己，別人才會看得起你。
2、一個女人可以長得不漂亮，但是一定要活得漂亮，活的精彩。
3、當你能看懂一件事情的時候，說明你長大了。
4、不要盤算太多，要順其自然。該是你的終會得到。
5、活在這世上，就會被人攻擊。要談戀愛，就會被感情傷。
6、選擇比努力重要，態(tài)度比能力重要，立場比實力重要。
7、靠山山會倒，靠人人會跑，只有自己最可靠。
8、淡定是一種真，更是一種善;淡定是一種美，更是一種崇高。
9、有一些人，相愛只需一秒，卻要用一生來忘記。
10、生活：不一定擁有足夠的財富，卻擁有無數(shù)的關愛。
11、愛死去時，通常都死得很艱難。既不是消失無蹤，也不是壽終正寢。
12、愛不能強求，但愛的關系需要努力維護。
13、勤奮者抓緊時間;懶惰者消磨時間;有志者。
珍惜時間。
14、世上許多事情是我們難以預料的，總會遇到很多不如意的事。
15、命運如一壺翻滾的沸水，我們是一撮生命的清茶。
16、永遠不要走捷徑，便捷而陌生的路，可能要了你的命。
17、沒有人有耐心聽你講完自己的故事，因為每人都有自己的話要說。
18、女人是脆弱的，但是脆弱不代表無能。
19、生命從一開始就在倒計時，不要讓無謂的瑣事耗費有限的生命燃料。
20、一杯本來清澈的水，不停地搖晃，它不會清澈。
21、人總會遇到挫折，總會有低潮，會有不被人理解的時候。
22、愛總是想象比現(xiàn)實美麗，相逢如是，告別亦如是。
23、人生如水，有激越，就有舒緩;有高亢，必有低沉。
24、那個人，不一定要會。
甜言蜜語。
但一定要有好脾氣。
25、人生沒有十全十美，如果你發(fā)現(xiàn)錯了，就重新再來。
26、命運有一半在你手里，另一半在上帝的手里。
27、人生就是一個容器，裝下的快樂多了，煩惱就少了。
28、再煩：也別忘記微笑;再急：也要注意語氣。
29、最凄美的愛，不必呼天搶地，只是相顧無言。
30、你就像是一只暗夜里的靈魂，潛伏在我的周邊。
31、真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機會。
32、有一種懂得叫珍惜，有一種浪漫叫平淡，有一種幸福叫簡單。
33、每當疲憊的時候，那就停下腳步，遙想追逐的遠方，恢復力量再上路。
34、我們的能力是有限的，有很多東西飄然于我們的視野與心靈之外。
35、閑時多。
讀書。
博覽聚才氣;眾前慎言行低調養(yǎng)清氣。
36、靜靜的心里，都有一道最美麗的風景。
37、有些話，是早說的好;有些話，是不說的好。
38、其實這么多事情走過來，你會發(fā)現(xiàn)，人生無處不是轉彎的地方。
39、人生的軌跡不一定會按你喜歡的方式運行。
40、人，窮時簡單，富了復雜;落魄時簡單，得勢了復雜。
41、淡泊是人生的一種坦然，坦然面對生命中的得失。
網(wǎng)課感悟一句話篇二
2.青春，是承受一切的傷，然后堅強，然后成長。
3.心若計較，處處都是怨言;心若放寬，時時都是晴天。
4.每一個矜持淡定的現(xiàn)在，都有一個很傻很天真的曾經(jīng)。
5.如果他愛你，他會確定讓你知道。不只是用語言，還會用行動證明。
6.有些事情我們必須放棄，才有精力去迎接更美好的生活。其實孩子氣，也沒什么不好。人總有一天會長大，何必成熟太早，失去太早。
7.人生是一場追求，也是一場領悟。痛過了，才會懂得如何保護自己;傻過了，才會懂得適時的堅持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認識自己。
8.人生沒有所有權，你只有生命使用權。
9.全世界只有一個自己，所以，要用盡心思對她好一點;全世界只有一個自己，所以，沒有必要去當別人生命的插曲;全世界只有一個自己，所以，要多愛自己一點。
10.如果你不快樂，那就出去走走，
世界這么大，風景很美機會很多，當陽光穿過樹林，折射出絢爛的彩虹，你會驚嘆生活的美好。
11.有些事，你總以為發(fā)生在昨天。有些地方，你總以為剛剛告別。你忘了，其實你已經(jīng)走了很久很久，一回頭，已過去好多年。
12.如果我不曾見過太陽，我本可以忍受黑暗，然而陽光已使我的荒涼，成為更新的荒涼。
13.世界太大，生命太短，要過得盡量像自己想要的樣子才對。
14.不論今天多么的困難，都要堅信：只有回不去的過往，沒有到不了的明天。
15.我們曾如此渴望命運的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)：人生最曼妙的風景，竟是內心的淡定與從容。我們曾如此期盼外界的認可，到最后才知道：世界是自己的'，與他人毫無關系。
16.我們之所以會心累，就是常常徘徊在堅持和放棄之間，舉棋不定;我們之所以會煩惱，就是記性太好，該記的，不該記的，都會留在記憶里。
17.無論如何，不能讓某個人成為你的全部。若是有天他們離開了，你將一無所有。
18.生活的精彩，不只是轟轟烈烈。安靜，也是強大的力量。
19.慢慢地才知道，誠心并不一定換來真心，人生的起起落落間，總會有一些情懷需要安靜回味;總會有一些傷痛需要獨自體會;總會有一段路需要一個人走;總會有一些事需要坦然面對。
20.人這一生不必太較真，苦了自己怨了別人，愛情無需刻意去把握，越是想抓牢自己的愛情，反而容易失去自我。
網(wǎng)課感悟一句話篇三
多少年了，我追你多少年了，雖說還是沒。
成功。
但是我會。
堅持。
下去，加油!
為了我的奧迪為了老婆的迪奧為了我孩子的奧利奧加油!
世界之所以美好，是因為它被人間的太多遺憾所映照。
我一直在想，哪天綁架了校長，給他綁到學校宿舍的床上，就給他一個小風扇，看他能活多久。
世上有三種人：一是良心被狗吃了的人。二是良心沒被狗吃掉的人。三是良心能把狗都吃掉的人。
永遠記得看到。
人生。
美好的一面，看到自己幸運的一面，世上有很多人過著遠不如你目前的。
生活。
這個世界沒有理所當然，對你好有的時候是看你可憐別總拿別人的好當應該。
對我忽冷忽熱忽遠忽近卻還想和我到永久，其實你不必這樣說我有我自己的活。
不管走到哪里，只要看到類似關于你的一切，都會讓我狠狠的痛。
水至清則無魚，人至察則無徒。
我們的痛苦固然重要，但如果我們能為別人分到你痛苦，那么我們的痛苦就顯得微不足道了。
珍惜。
生命。
中的所有人。
朋友的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。
在生活中，所有人都有需要完成的使命和屬于自己的位置，不要讓任何事或任何人阻止我們認識和享受我們存在的美妙真諦。
一個人得到整個世界，卻失去了自我，又有何益?
機會是自己創(chuàng)造的，而不能一味的等待別人的賜予。
急是沒有用的，你抬頭看看這個世界，陽光那么美好。
我們的行為取決于我們的決心，而非我們的處境。
甘居第二的人可能永遠停留在第二的檔次，只有以第一為追求目標，不斷超越自己，才能贏得一流的人生。
遇事要膽大，無事要心細。
你戰(zhàn)勝苦難，它就是你的財富;苦難戰(zhàn)勝你，它就是你的屈辱。
不要放棄自己，勇敢地接受生命的挑戰(zhàn)。有一天我們可以老死病死窮死，但絕不要允許自己失望而死，消極而死!
生命的力量，往往在你下定決心的時候可以全部被激發(fā)出來。
給自己一片沒有退路的懸崖，從某種意義上說，是給自己一個向生命高低沖鋒的機會。
人生正是因為有了傷痛，才會在傷痛的刺激下變得清醒起來;人生正是因為有了苦難，才會在苦難的磨練下變得堅強起來。
沒有痛苦就沒有獲得。
在痛苦到來的時候看不到希望，那就不可能堅持得住。
前面是懸崖，希望在轉角。
人生就是這樣，只要你有追求，只要你去做事，就不會一帆風順。
網(wǎng)課感悟一句話篇四
不要為昨天而悔恨，也不要為明天而憂心，因為所有的昨天都曾經(jīng)是今天，而所有的明天也都會變成今天，只要你做好了今天，那么當明天到來的時候，你就必然擁有了美好的昨天，同時也就擁有了一個美好的今天和明天。
沒有風平浪靜的海洋，沒有不受傷的船。
失敗是一種心態(tài)，而不是現(xiàn)實。失敗是一種感覺，成功則是一種理想。
真正失敗的不是失敗，而是不敢想象失敗。
為明天做準備的最好方法，就是要集中你所有的智慧，所有的熱誠，把今天的事情做得盡善盡美。
珍惜生命中的所有人。
朋友的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。
水至清則無魚，人至察則無徒。
我們的痛苦固然重要，但如果我們能為別人分到你痛苦，那么我們的痛苦就顯得微不足道了。
機會是自己創(chuàng)造的，而不能一味的等待別人的賜予。
每個人都是生活的主角。
急是沒有用的，你抬頭看看這個世界，陽光那么美好。
我們的行為取決于我們的決心，而非我們的處境。
在生活中，所有人都有需要完成的使命和屬于自己的位置，不要讓任何事或任何人阻止我們認識和享受我們存在的美妙真諦。
一個人得到整個世界，卻失去了自我，又有何益?
遇事要膽大，無事要心細。
你戰(zhàn)勝苦難，它就是你的財富;苦難戰(zhàn)勝你，它就是你的屈辱。
不要放棄自己，勇敢地接受生命的挑戰(zhàn)。有一天我們可以老死病死窮死，但絕不要允許自己失望而死，消極而死!
生命的力量，往往在你下定決心的`時候可以全部被激發(fā)出來。
給自己一片沒有退路的懸崖，從某種意義上說，是給自己一個向生命高低沖鋒的機會。
人生正是因為有了傷痛，才會在傷痛的刺激下變得清醒起來;人生正是因為有了苦難，才會在苦難的磨練下變得堅強起來。
沒有痛苦就沒有獲得。
在痛苦到來的時候看不到希望，那就不可能堅持得住。
前面是懸崖，希望在轉角。
人生就是這樣，只要你有追求，只要你去做事，就不會一帆風順。
沒有風平浪靜的海洋，沒有不受傷的船。
失敗是一種心態(tài)，而不是現(xiàn)實。失敗是一種感覺，成功則是一種理想。
真正失敗的不是失敗，而是不敢想象失敗。
為明天做準備的最好方法，就是要集中你所有的智慧，所有的熱誠，把今天的事情做得盡善盡美。
不要為昨天而悔恨，也不要為明天而憂心，因為所有的昨天都曾經(jīng)是今天，而所有的明天也都會變成今天。只要你做好了今天，那么當明天到來的時候，你就必然擁有了美好的昨天，同時也就擁有了一個美好的今天和明天。
網(wǎng)課感悟一句話篇五
1.煩惱像嬰兒，只有受到滋養(yǎng)才會成長。
2.人很奇怪，不了解自己，卻又每天想去干涉別人，弄得痛苦不堪。
3.只身步步海天涯、路無歸、霜滿顏。
6.由積廣大施福資，出離凡俗而成佛，往昔諸佛所未度，諸有情眾我當度，我以所有救生業(yè)，及施所生諸福善，愿證佛位度世間，從煩惱中得解脫，新春吉祥。
7.送你一尊白觀音，愿你清靜無染;送你一尊紅文殊，愿你照徹法界;送你一尊黃財神，愿你妙手金銀;送你一尊黑護法，愿你金剛摧魔。
8.儒家說「君子之交淡如水」，佛家講「廣結法緣」，都是提醒我們隨時隨地都要保持平等心，不要跟任何人好過頭。
9.如來者，無所從來，亦無所去，故名如來。
10.佛曰：一切皆為虛幻。
11.學佛是對自己的良心交待，不是做給別人看的。
12.七佛通誡偈諸惡莫作，眾善奉行，自凈其意，是諸佛教。
13.能控制自己怒意的人，已經(jīng)打倒了最大的敵人。
14.不生不滅者，本自無生，今亦無滅，非外道，將滅止生，以生顯滅，滅猶不滅，生說不生。
15.當你快樂時，你要想，這快樂不是永恒的。當你痛苦時你要想這痛苦也不是永恒的'。
16.犯錯是平凡的，原諒才能超凡。
網(wǎng)課感悟一句話篇六
1、我們都需要目標。沒有目標，人生就很難過下去。
2、跑還是不跑，這不是問題。這從來就不是問題！
3、跑步，不僅僅是跑出去，更是把自己找回來。
4、跑步是一項堅持的運動，一個人跑的時候更能鍛煉自己的意志！不偷懶加油！
5、跑步教會我的是自律，是克制，是不放棄，是死磕到底。
6、找個需要你負責的跑伴，一旦想到有人需要你，你就很難放棄一次跑步。
7、讓跑步服務于我們，服務于生活，因跑步的存在讓生活更加充實。而不是變成跑步的奴隸，千萬不要“淪為物役”。
8、最好的跑步狀態(tài)：不是快，而是強大；對一個跑者最好的稱贊：不是快，而是堅強。
9、跑步是一輩子的事情，而不是幾個半馬，幾個全馬，或者幾個星期不間斷的跑量訓練。
10、勝利者不是跑得最快的人，而是拒絕認輸?shù)娜恕?BR> 11、想休假想夏天、想陽光、想玩水、想出汗、想大山西瓜、想大笑、想跑步。
12、當你的腿像著火一樣難受時，用你的心去跑。
13、跑步時不需要和任何人交談，不必聽任何人說話，只需眺望周圍的風光，凝視自己便可。這是任何東西都無法替代的寶貴時刻。
14、不要期望每次跑步都比上次有進步，這樣可能會讓你受傷。
15、很久沒跑步，跑起來有點吃力，做任何事都需要堅持才會有作用。
16、希望不要下雨，可以讓我堅持跑步，而不是跟著舍友打了一晚桌球。
17、不要把跑步太當回事，也別把跑步不當回事。
18、跑步這種無聊、孤獨的運動，誰逼你都沒戲，就得是心中那把火點燃了，自己心甘情愿了，才會堅持下去。
19、做一個幸福的人，讀書、跑步、努力工作，關心身體和保持好心情，成為最好的自己。
20、痛快跑一回給你的感覺，要遠遠好于你枯坐家中、后悔自己沒有出去跑的感覺。
21、不要問我為什么跑步，問你自己為什么不跑。
22、跑步的真諦是越跑越痛快，跑下去，讓軟弱離開身體。
23、你再也跑不動的一天終究會到來，但不是今天！
24、一個人上班，一個人住，一個人跑步，一個人開車，所有的都開心。
25、遺憾的是，下雨，沒能堅持跑步，有些小失落，其實應該風雨無阻的。
26、即使在頂級跑步高手中，也有一種說法：任何鍛煉中最困難的部分，就是把鞋子穿上。
27、不是每個跑步者都能做到最好，接受這個現(xiàn)實。
28、很累的時候，就聽幾首歌放空；很煩的時候，就去樓下跑步；很焦慮的時候，就去洗把臉。
29、每天堅持跟我跑步，增加抵抗力，才有棒棒噠的好身體！兒子，加油吧。
30、跑步是為了遇見更好的自己，但更好的自己并不一定是更快的自己，而是那個愿意和自己和解的自己，是那個遵循人體運轉規(guī)律的自己，是那個跌倒后拍拍土還能站起來的自己。
31、馬拉松如人生，也有跌宕起伏，但一旦你經(jīng)歷了，你就會覺得什么都難不倒自己。
32、長期跑步有傷害嗎？有，會傷害到你的同齡人。
33、跑步是跑步，跑馬拉松是跑馬拉松，馬拉松僅是跑步項目中的一個小項目而已。
34、最好的跑步態(tài)度：不高估跑步的好處，不低估傷病的危害。
35、成年人的世界就是：一邊崩潰，一邊堅持，不管是生活還是馬拉松。
36、最好的跑步，就是你在一個陌生的地方，發(fā)現(xiàn)一種久違的感動。獨自跑步，不受羈絆，沒有約束。有一天，穿上跑鞋，帶上自己，有多遠，跑多遠。
37、跑步是一個跑出去的過程，更是一個把自己找回來的過程。我希望你在跑出去的時候，別忘了再把自己給找回來。
38、中年養(yǎng)生少女的第一天。喝中藥、泡腳、健身跑步一樣不能少。
39、每天堅持瑜伽課，每天堅持跑步，還有每天堅持5頓餐。
40、人生很復雜，跑步很簡單。所以人們喜歡跑步有什么奇怪的？
41、跑步的這幾個小時、幾十分鐘，人好像穿越了一條紛擾繁雜的河流，來到水波不興的湖面，什么也阻止不了你內心的平靜和安然。
42、賽跑不是一直跑到你累了，而是在你累了之后還要接著跑。
網(wǎng)課感悟一句話篇七
1、命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。
2、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。
3、約束自己，常常變換角度，站在對方的立場思考，以責己之心對人。自己在理，等一等靜一靜，不盛氣凌人；對方有錯，緩一緩讓一讓，不咄咄逼人。
4、用你的誠心贏得他人的歡迎。
5、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于個只有興趣者。
6、只有經(jīng)歷過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。
7、不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進。
8、生活帶給我們的每一次挫折、每一次感動都是那么生動而有活力，生活中每個有缺憾的日子都是有滋有味，緩緩流淌著幸福的氣息。
9、人生最痛苦的是夢醒了無路可走，有時真希望自己永遠生活在那個虛構的世界里，人生如夢，要真的是夢就好了，美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。自我反省，輕輕拂去心靈的灰塵，還自己一片心靈的晴空，不歷經(jīng)風雨，又怎能見彩虹？茫茫人海，紫陌紅塵，滾滾紅塵中有了你，日子才會過得如此美麗。
10、船可以暫時停泊，但帆不可以停止方向選擇。
11、努力了不一定能夠成功，但不努力永遠不會有成功。
12、沒有什么比忙忙碌碌更容易，沒有什么比事半功倍更困難。
13、行單影支，拉斜的身影，顯落寂寞。
14、世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。
15、萬事起頭難，但有一就可以有二，有二就可以有三，但絕對要先把一做好，這樣成功的機會較大！
16、堅持做自己，不是一意孤行，而是在市場競爭中，隨緣而不變，穩(wěn)定的貫徹自己的棋風、棋路，非達目標，絕不中止。
17、一個人的深切期望不但可以創(chuàng)造自己的機會，甚至可以創(chuàng)造自己的天才！
18、只想有個簡單的圈子過著安穩(wěn)的生活。
19、人生最大的喜悅是每個人都說你做不到，你卻完成它了!
20、用今天的淚播種，收獲明天的微笑。
21、對別人寬容是一種儲蓄，對自己寬容是一次透支。
22、有一種悲痛，化作力量；有一種凝聚，挽起臂膀；有一種信念，激勵堅強；有一種站立，挺起脊梁；有一種奉獻，叫做悲壯；有一種情懷，寬廣坦蕩；有一種關愛，緊貼胸膛；有一種奇跡，創(chuàng)造輝煌。
23、打擊與挫敗是成功的踏腳石，而不是絆腳石。
24、在人生的低谷，人們才會發(fā)現(xiàn)誰陪在身邊，不離不棄，突然會發(fā)現(xiàn)那些不曾發(fā)現(xiàn)在意的感動，是這樣溫暖著自己的心。于是明白簡單也復雜的道理：上帝為你關了一扇門，總會為你打開一扇窗。是的，不會總是透不過氣的。
25、人生最大一種痛，不是失敗，而是沒有經(jīng)歷自己想要經(jīng)歷的一切。
26、我們應該學會感恩，他來過，我愛過，就已經(jīng)足夠。
27、你不勇敢，沒人替你堅強!
28、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。
29、人生就像一首歌。用心去唱才會動聽。
30、命運負責洗牌，但是玩牌的是我們自己！
網(wǎng)課感悟一句話篇八
1、我一向認為，要在世上獲得成功，一個人就應當在表面上顯得愚笨，而在骨子里應當精明。
2、如果生命是一條路，那有些路總是荊棘密布；如果生命是一條河，那有些河就是百轉千回；如果說生命是一杯酒，那我們要讓生命變成醇厚佳釀！
3、當你有故事，有夢想，有使命，就像吸引力法則一樣，你成功路上所需的一切資源都會被你強大的磁場吸引，自然向你靠攏！
4、吃別人所不能吃的苦，忍別人所不能忍的氣，做別人所不能做的事，就能享受別人不能享受的一切。
5、世間路千萬條，就看你怎么闖，生活的滋味千萬種，就看你怎么嘗，活著，適當?shù)谋埔幌伦约?，人生才會有出路?BR> 6、勇氣存在于自信之中，存在于不甘心之中，人生伴有自信，就一定能到達成功的彼岸。
7、我可以承認，我真的很想念以前的樣子，但是同時，我也已經(jīng)接受了一切變了這個事實。
8、當我們都老去，我會拿出過去一起拍下的照片，品味時光，細數(shù)回憶。在短暫的一生中，有你陪伴便是幸福，一路走來，都將讓我倍感珍惜。
9、仰望天空時，什么都比你高，你會自卑；俯視大地時，什么都比你低，你會自負；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。
10、每個人都有生活的淺灘，做一些自己感興趣的事吧！把煩人的事慢慢淡忘，讓痛苦郁悶逐漸減弱、消退，相信你的心情會變得開朗起來。
11、細節(jié)做得非常好，每一個環(huán)節(jié)都會有流程與標準，每做過一次就不斷精進自己的流程與標準。
12、在那么多逝去的日子里，青春迎風擊落過多少斑斕的星辰，之后便漫天飛舞起來，成為滋潤金色莊稼的泱泱大雪。
13、豐碑無語，行盛于言，努力實現(xiàn)自己的目標，寧可辛苦一陣子，也不辛苦一輩子。
14、不要等待機會從天而降，要努力去奮斗去爭取。人生中創(chuàng)造機會的人是勇者，等待機會的人是愚者！
15、時間一分一秒，秒秒快樂找。日子一朝一夕，朝朝是如意。季節(jié)一春一冬，季季財運隆。年頭一輪一圈，輪輪你歡喜！
16、你，要是沒錢了！連親朋好友都看不起。說出的話，沒人愛搭理；想做的事，沒人肯支持。
17、生活不是一場賽跑，生活是一場旅行，要懂得好好欣賞每一段的風景。不要只因一次失敗，就放棄你原來決心想達到目的地。
18、有一些話，只能存放在自己心中，做為智慧的教育，說出來好像在訓導對方，反而顯出自己的愚癡。自己要做好，也要尊重別人。
19、就經(jīng)驗性來說，人強烈追求什么的時候，那東西基本上是不來的，而當你極力回避它的時候，它卻自然找到頭上。
20、你不去做，就永遠不會有收獲；不相信，就永遠不會有成功；不可能，就永遠停留現(xiàn)在。
21、要努力做一個可愛的人。不埋怨誰，不嘲笑誰，也不羨慕誰，陽光下燦爛，風雨中奔跑，別人的幸福你復制不了，做自己的夢，走自己的路！
22、我根本不是會溫柔的人，卻一直在為你做盡溫柔事。我原本不是有耐心的人，卻總是在對你用盡了耐心。
23、人有時是要勉強自己的。我們需要一種來自自身的強有力的能量推動自己闖出一個新的境界來。
24、蕭蕭寒風吹過、吹醒那一季的憂傷。喚起心里最傷痛的那根斷弦。然而那陽光笑臉的信念卻給予我無窮的力量，能陪我一起闖蕩江湖。
25、自卑是自己的影子，當我們頭頂一輪自信的太陽，自卑就在我們的腳下蕩然無存。
26、努力的人會把每個機會做到最好，懶惰的人會看著機會白白溜走，而我一定選擇做一個勤奮的人，讓生命充實，有意義。
27、成功的路上會經(jīng)過冷水關、汗水關和淚水關，寧可被人笑一時，不可被人笑一世。
28、美好的一天開始了，追夢是不分時間的，每天給自己一個希望，試著不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好。
30、人生就像一出戲，恩恩怨怨又何必太在意，名和利啊什么東西，生不帶來死不帶去。
31、把自己想象成一塊方糖，放在咖啡里，咖啡就不苦了；放到茶里，茶也不澀了。只要自己夠甜，融在世界中，你的整個世界就夠甜的。
32、生命不是用來尋找答案也不是用來解決問題它是用來愉快的過生活的。你可以高燒40度還堅持工作，但你解決的問題和你制造的麻煩一樣多！
33、一個人一生干不了很多事，很多也不一定成功，但我堅信做一件有意義又感興趣的事一定能成功，這需要堅持的信念！
34、不是所有奮斗都會有一個讓你滿意的結果，但每一個奮斗的過程都會讓你變得與眾不同。
35、挫折是成功的驛站，而承受就是走向下一站的腳步和力量。只要你肯努力走下去，一定會陽光燦爛。
36、夢想只是在腦海里游泳，遲早會溺水而亡；讓夢想穿上行動的衣服，遲早會夢想成真。
37、最無力的事，莫過于在最沒有物質條件的時候，遇見了最想照顧一生的人。最想遺憾的事，莫過于在最好的年紀，遇見了一個等不起的人。
38、不要辜負了自己受過的苦難，這樣善良又努力的你，一定會得到夢寐以求的美好。
39、生活壞到一定程度就會好起來，因為它無法更壞。許多事情，堅持堅持就過來了。不要羨慕別人，不是每個人都完美，只是你沒看到罷了。
40、愛不能單獨存在，它的本身并無意義。愛必須付諸行動，行動才能使愛發(fā)揮功能。
41、投資對于我來說，既是一種運動，也是一種娛樂。他喜歡通過尋找好的.獵物來“捕獲稀有的快速移動的大象。
42、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
43、所有的種子，破土而出的時候，不會去想，遇到的是風雨還是陽光。做任何事不要去設想結局，干了才會知道下一步是什么！重點是邁出第一步！
44、人生的道路上，我們需要一些“彎路”，因為“彎路”是砥礪人才鋒芒的硎石，是催人奮進的精神力量。
45、優(yōu)于別人，并不高貴，真正的高貴，應該是優(yōu)于過去的自己；人生就是不斷成長，繼續(xù)走好自己的路，拿得起，放得下，走得好。
46、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
47、天才是各個時代都有的；可是，除非待有非常的事變發(fā)生，激動群眾，使有天才的人出現(xiàn)，否則賦有天才的人就會僵化。
48、一樣被拒絕，您要知道有時別人拒絕您，真的不是您不優(yōu)秀，而是別人真的不了解，所以做什么事情別怕拒絕，拒絕是成長必經(jīng)之路。
49、人可以不清楚，但是不可以不清醒。要讓一顆心，慢慢地欣賞在路上，而不是憔悴掙扎在路上。你只有活出了自己，這個世界才能找到你。
50、擔當?shù)娜鼐辰缡牵簣远ɡ硐胄拍?，筑牢擔當之魂。練就過硬素質，增強擔當本領。既有擔當精神，又有擔當智慧。
51、總有一天你會突然發(fā)現(xiàn)，你的努力不是為了過上自己夢想里的生活，而是不要過上你害怕的另一種日子。
52、從青年人的角度看，生活是一個無窮無盡的遙遠未來；從老年人的角度看，生活宛如一個非常短暫的往昔。
53、痛苦能使人清醒，人活著就痛苦，那本是誰也無法避免的事，你若能記住這句話，你一定會活的更堅強些，更愉快些。
54、只有相信自己、喜歡自己，才會被別人欣賞。看到自己的長處，把自己安排在合適的位置上，才能經(jīng)營出有聲有色的人生。
55、人的一生都有兩本存折：一是有形的，錢、財、物；二是無形的，關愛、責任、愛心、謙卑。修身立業(yè)是古今做人的行為宗旨。
56、成長的殘酷，是讓我們摔倒了不再需要別人扶起，同時學會忍著眼淚感激那個把你推倒的人。
57、你努力過了嗎？如果是的，那你就一定不會失敗，因為真正的失敗是不去拼搏。
58、擦亮你的眼睛，看清這個現(xiàn)實的社會，有用你就是一塊寶，沒用你就是一根草。
59、努力去做自己該做的，但是不要期待回報，不是付出了就會有回報，做了就不要后悔，不做才后悔。
60、我們身體的每個細胞都在不停地奮斗，正是因為不停地奮斗，才能支撐起一個人的龐大身軀，能為人昂首闊步輸入強大能量。
網(wǎng)課感悟一句話篇九
又一個新的學期開始了，因為冠狀病毒的干擾，我們不能如期地去學校上學，整個城市乃至整個國家的人們都陷入了一片恐慌之中，我的心也惴惴不安。正是因為這次嚴重的疫情，學校怕我們落下功課，于是我們在家上開了網(wǎng)課，當我聽到這個消息的時候，心中不由竊喜。
終于迎來了第一節(jié)網(wǎng)課，我坐在電腦前，東看看西瞧瞧，看看這玩玩那，我似乎感覺同學們也像我一樣，在電腦前歡呼雀躍，點點贊，發(fā)發(fā)表情，興奮極了?；影装迳喜煌５奶鴦又址蛨D片，就像游樂場一樣。在老師的幾次強調中，我們收回心來，認真地聽起課。第一節(jié)網(wǎng)課就在我們手忙腳亂、興奮中結束了。在陸續(xù)的幾次網(wǎng)課中，我們不再像第一節(jié)課一樣興奮，不知所措了。通過這幾節(jié)網(wǎng)課，我覺得網(wǎng)課有好處也有壞處：好處是一個人安靜地聽老師講課，不受外界干擾，壞處是老師看不到我們，我們會做許多小動作。
不知道疫情什么時候過去，我想聽到上學路上汽車的隆隆聲，想聽到小鳥嘰嘰喳喳聲，想聽到校園里響起熟悉的音樂，想聽到朗朗的讀書聲，想看到老師和同學們的笑臉，想和同學們嬉鬧，想和老師同學們問好……比起上網(wǎng)課，我還是更喜歡在教室和同學們上課。
網(wǎng)課感悟一句話篇十
在本學期的《論文寫作》課程中，我學習到了關于論文寫作的基本要素和方法。張聿老師在授課時非常細致、全面，將各種已經(jīng)出現(xiàn)或可能產(chǎn)生的學術規(guī)范問題一一作了梳理，并介紹了一些歷屆的優(yōu)秀畢業(yè)論文，為我們展示這些優(yōu)秀文章中值得我們學習的優(yōu)點，以至于我在聽課時，不斷地發(fā)現(xiàn)與再發(fā)現(xiàn)著自己以往論文中的一些問題。
在課堂上，我一步步了解了論文之前需要做哪些準備工作，如何選題，如何確定題目，論文的框架的主要內容，寫作技巧以及需要注意的問題等等。通過這個課程，我從對于碩士論文的未知狀態(tài)逐漸變得心中有數(shù)。老師在幾次課上反復提到了論文的主題這一方面，可想而知，這是論文的第一要旨，極其重要。首先，是否有能力寫，要根據(jù)主客觀條件判斷，課題過大，問題難以研究深入，可能導致虎頭蛇尾，草草收攤;其次，論文要有價值，也就是需要有創(chuàng)新性、前沿性、理論性、趣味性等等;再次，所選的主題要有東西可寫，方便展開，內容可充實;另外，是否可按期完成，送審是否順利，是否有利于答辯，這些都是要綜合考慮與權衡的。通過這些學習，對于我的開題報告有很大的幫助。
回想整個課程的學習，除了學到了有關論文寫作的規(guī)則與技巧以外，我還有其他方面的收獲。那是在第一堂課的引言部分，老師講到平時要重視練習、提高藝術修養(yǎng)，不僅要勤寫、多寫，養(yǎng)成記筆記的好習慣，還要擴展知識面，大量關注相關領域。這些的確非常的重要，一方面，自從上了大學，沒有了語文考試中的作文，沒有老師布置的周記作業(yè)，我的寫作水準逐年降低，文字功能退化嚴重，平時有些心得感悟最多三言兩語記下來，只能稱作意識流，且極少會書寫百字以上的篇幅，這就造成自己邏輯思維能力下降，文章架構組織能力弱化。另一方面，缺乏一定的知識面和閱讀量，例如老師在課堂上列舉的諸多著作，有很大一部分都只是有所耳聞，卻從未完整閱讀過，甚至還有一些前所未聞。我深知作為一個碩士研究生，自己還差的太多，只覺慚愧之至。除文學藝術以外，老師還講到了中國戲曲，當老師將昆曲6的故事娓娓道來，我真是感動極了，更加懊惱自己的無知。我一向自詡對中國傳統(tǒng)文化存在濃厚興趣，自己的研究方向是民族性的色彩，然而卻對中國文化中這么舉足輕重的一筆多年來置若罔聞，實不應該。好在，這堂課真正激發(fā)了我對閱讀的興趣，很激動，決心要把這些空白慢慢補回來，尤其是中國傳統(tǒng)藝術領域之精髓。
網(wǎng)課感悟一句話篇十一
1、工作是為了生活，生活只是為了好玩。
2、字典最重要的三個字，是意志工作和等待。
3、就是人生的價值，人生的歡樂，也是愉悅之所在。
4、出人才的部門，常常是工作多而人手少的地方。
5、在人生中，許多的成敗與得失，并不是我們都能預料到的，很多的事情也并不是我們都能夠承擔得起的，但是，只要我們努力去做，求得一份付出后的坦然，其實得到的也是一種快樂！
6、人都是感性的，但是在工作中千萬別帶感情，除非是激—情。隨著感情工作的人是沒有智慧的，它會讓你辛辛苦苦積累的形象在一瞬間毀滅。
7、更多的工作和時刻是被—迫的。
8、我們干工作要使每件日常事務適應于偉大的堅定目標。
9、如果工作對于人類不是人生強索的代價，而是目的，人類將是多么愉悅。
10、打工是最愚蠢的投資。
11、做事，應適當思考。比如，為何做，值不值得做，是否務必做，不做不可？這樣，你一旦開始做的時候，就會全身心投入，而不再為一些雞毛蒜皮的事情，一次次打斷工作，也不會出現(xiàn)徒有忙碌而無進展的狀況了。（空間名字）。
12、此刻不發(fā)奮工作，以后發(fā)奮找工作。
13、此刻不發(fā)奮工作，發(fā)奮尋求工作。
14、永興不產(chǎn)品，很難李工作感言一句話；小流量不是產(chǎn)品，江海失敗。
15、工作很枯燥，愉悅很重要。
16、在一個工作環(huán)境里，在完成自我工作任務的同時，也會盡自我所能去幫忙身邊的同事，而絕不是只顧做好自我手頭的工作而忘了自我是屬于工作團隊的一分子。
17、除非一個人有很多工作要做，否則他不可能從懶惰，免費為樂趣。
18、在工作中，其實有些困惑，有些難題，咱們只需要一點點的提醒，或者鼓勵就夠了。因此，在工作中，碰到需要幫忙的同事時，千萬不好做繁瑣自以為是的勸誡，也不好正因幫了人家一把，非要在別人面前展示和顯露一把自我的訓練有素。所謂術業(yè)有專攻，在其它事情上，他們可能比咱們做得更優(yōu)秀。
19、對同事，無論何時，都不好預設立常即使那些看起來不面善，也未曾深交過的同事，也要抱有善望。畢竟，在這個世界上，沒有多少人是主動大奸，或者大惡的，更何況是那些與咱們有類似經(jīng)歷和理念，天天一齊共事的同事們呢！
20、透過辛勤工作獲得財富才是人生的大快事。
21、做事重要，做人也重要。在工作過程中，人們所明白和看到的，是一個能夠埋頭苦干，熱心幫忙同事，有著良好的人際關聯(lián)魅力的人，這才是成功之處。
22、無論何時，對自我的教育，要不吝錢財。很多人打小見到父母對自我的教育不吝錢財，自我有了子女后，對自我的子女不吝錢財，卻恰恰忘了，對自我的教育，也就應不吝錢財。實際上，從自我開始叛逆，能獨立思考開始，或者離開父母，自我獨自生存開始，咱們也就開始了自我對自我教育的過程。如果這個過程中自我不愿意付出心血，又不愿意在自我教育上投入錢財，那么，發(fā)展不好，關鍵時候，才疏學淺，無力勝任新工作，也就不就應有怨言。
23、和小，以誠信為本善于思考問責制發(fā)奮開拓進取，在一齊，照顧，共同進步。
24、凡是重要工作，務必要做計劃；凡是計劃，務必要量化；凡是量化，務必按時完成；凡是完成，務必要提交結果；凡是不能提交結果，都務必做出合明白釋；凡是不能做出合明白釋，都務必理解懲罰。
25、做一個好工作，好好愛。
26、我認為，人生有兩個基點支撐：家庭與工作。如果一個人對工作總是不滿意，不斷抱怨，牢騷滿腹，得過且過，能混則混，那么，他無法擁有歡樂富足的人生，很正常。正因，是他自我，主動放下，或者毀掉了一半的人生。反之，對家庭，也是。
27、咱們的團隊，就像野鵝，無論順境或逆境，將支持彼此。
28、一個人要么把握很好的pro技巧，要么控制在生涯中無孔不入的本事。這兩者都是生財之道。
29、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。
30、在工作中，要學習并領悟對自我鎖定的目標堅定不移。否則，遇到困難，只要有機會，有退路，咱們就會本能地嘗試繞過，或者退卻。只有瞄著目標不放，咱們才會窮盡全力推翻，或者跨越那些障礙。我跟一些在某領域做得成功，或者有必須成就的人聊天，無論他們的氣質和脾氣多么的不一樣，但在這一點上，都很相似。
31、渴望成為職業(yè)的門，工作是回家的房子。
32、在工作中，千萬不好喋喋不休，也不好沒完沒了地抱怨，這些都是把事做糟，或者失敗的先兆。
33、性命是沒有好處的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識；所有的知識是空虛的，除非有熱望；所有的熱望是盲目的，除非有愛。有愛的工作才是性命的具體化，那么讓咱們懷著愛工作吧！
34、讓咱們調整好心態(tài)，帶著愛去工作，用感恩的心去工作，在工作中體會樂趣。一個人的態(tài)度直接決定了他的工作行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是用心進齲你能夠選取維持"勉強說得過去"的工作狀態(tài)，也能夠選取卓越的工作狀態(tài)，這就取決于內心是否鐘愛這份工作，有無工作激—情和進取心。
35、人生是一個永不停息的工廠，那里沒有懶人的位置。工作吧！創(chuàng)造吧！
36、人能為自我心愛的工作貢獻出全部力量全部精力全部知識，那么這項工作將完成得出色，收效也更大。
37、無論是閱讀東西，還是學東西，或者不得不去應對自我從沒有知識積累和經(jīng)驗的難題，都不能僅僅只停留在表面，對付了事。正因，這些經(jīng)驗知識乃至解決它們的潛質技巧，骨子里，其實是相通的，敷衍了這次，下次就得從頭再來一次，是一種更加浪費時刻和性命的行為。
39、飛行的.夢想，創(chuàng)造輝煌的人生！
40、一個人假如下決心要成為什么樣的人，或者下信心要做成什么樣的事，那么，意志或者說念頭的驅能源會使他心想事成，如愿以償。
41、不好不情愿地工作。不情愿，就必須沒熱情，沒激—情，沒動力，就不會用心……那么，自然，在工作時，你就不會窮盡智力。做不窮盡智力的工作，就是浪費性命。
42、要學習并領悟生存在現(xiàn)實中，學習并領悟明白現(xiàn)狀，即使他確實不貼合咱們的理想，不能令自我滿意。畢竟，咱們已生活在其中，咱們此刻不能，未來也無法切掉此刻擁有的這段。咱們能做的，是嘗試從此刻開始，改善它，改變它，發(fā)奮讓其向好的方向，或者咱們期望的方向發(fā)展。這才叫正視現(xiàn)實。也只有這樣，才不浪費性命。
43、吃得苦中苦，方為人上人。
44、不能得到，總是最好的。
45、工作之余，必須要抽出時刻多認識一些人，多進入一些社交圈，這對你的發(fā)展會有極大的好處。
46、在工作時，你和其他人一樣，都是給公司打工而已，不好指望你的“個性”能引起領導的重視（或說重用），好好做好你的工作才是關鍵。
47、應答上司交代的工作，我立即去辦。
48、一個人要一向晉升本人的境界，從而看得更高更遠，做事也更有效力，這請求人學習并領悟自發(fā)地領悟跟踴躍的思考，只要才能進步，對環(huán)境變更的適應性增強，人必定能夠在人群中居于上風位置。
49、要想得到，就得先付出，并且珍惜自我的工作。平時咱們都是為了高薪或是其他什么好的福利，而選取職業(yè)，唯獨沒有想到的就是：咱們能為公司創(chuàng)造多少財富？試想，沒有自我的付出又怎樣能有想要的收獲，要想得到就必先付出。
50、咱們每個人都需要工作，我想工作就應是一種創(chuàng)造的過程，創(chuàng)造自身價值的過程，用愛去創(chuàng)造，在創(chuàng)造中尋找樂趣和好處才是工作的最高境界。
51、工作中只有用心做事，才能學到更多，學到的任何技能和知識都可能成為自我未來的生存工具，工作是一個人生存的手段，是愉悅人生的保障，沒有工作生活會變得怎樣？用心工作，過好每一天，干好每一件事，總有天會有所收獲，對自我沒有壞處。
52、謹慎是最完美的開始，一切開始做它。
53、在工作中，沖突和矛盾總是難免的。有時會發(fā)生爭吵爭執(zhí)爭斗乃至斗爭，其實也難免。但不管以前發(fā)生過怎樣的事，只要是我的同事，他主動表現(xiàn)出來和解或和好的意愿，我愿意和解。
54、在工作中從完善到創(chuàng)新，是證明自我的價值，是自我進步的過程，是說明自我有信心，有潛質迎接挑戰(zhàn)的勇氣。
55、搞科學工作需要人的全部性命，八小時工作制是行不通的。
56、既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓咱們在無窮的宇宙長河中探求無窮的真理吧。
57、學習并領悟享受并愛上自我的工作吧，這樣，你就會愉悅，并且知足。如果每一天做工作而沒有絲毫愉悅，沒有一點滿足感，那才是人生大損失。想想看，幾十年后，當你垂垂老矣，只剩下回憶的時候，你想起來的竟然是不滿牢騷滿腹，而不是愉悅和享受愉悅時的滿足，是件多賠本多劃不來的生意。
58、和，一個群眾的團結和友誼工作感言一句話；一個開創(chuàng)性的，充滿生機和活力的群眾；具有強大的凝聚力，活力和創(chuàng)造力的群眾。
59、學習并領悟尊重同事的工作及成績，無論大校以前，我與那些沒有多少工作成績，或者只做一些瑣碎小事的同事溝通，總會心生鄙夷。工作了十多年之后，我才發(fā)現(xiàn)，我不曾超越過他們，也沒有比他們更高明，其實，我每一個成績的取得，都是建立在他們所做的基礎之上的。
60、干不完的工作，停一停，放松情緒；掙不夠的錢財，看一看，身外之物；看不慣的世俗，靜一靜，順其自然；生不完的悶氣，說一說，心境寬廣；接不完的應酬，辭一辭，有利健康；盡不完的孝心，走一走，回家看看；還不完的人情，掂一掂，量力而行；走不完的前程，緩一緩，漫步人生！
網(wǎng)課感悟一句話篇十二
一般而言，影響畢業(yè)生自我定位有如下因素：其一是職業(yè)定位模糊。由于是初次擇業(yè)，多自考畢業(yè)生大都抱著“邊走邊瞧，邊走邊跳，走一步，算一步”的想法，沒有認真想一想自己的職業(yè)定位問題，也沒有一個職業(yè)生涯規(guī)劃。其二是不能正確地評價自己。有的畢業(yè)生在擇業(yè)過程中總是過高地估價自己，自我定位過高——工資看外企、職位看白領、單位看名氣、環(huán)境看氣派，因此總是找不到一個適合自己的就業(yè)崗位，到最后反而“嫁不出去”。其三是社會因素的干擾?！┊厴I(yè)生往往受親朋好友的影響較大，自己明明已看好某個職位，該職業(yè)也較符合自己的綜合能力，可周圍的親友一有反對之聲，自己就開始動搖了?，F(xiàn)實生活中存在的社會職位競爭的不公平、操作的不規(guī)范現(xiàn)象，也常常使自考畢業(yè)生感到很迷茫，找不準位置，看不清方向。其四是心理素質不過硬。當前我國正處于深刻的社會變革時期，一些畢業(yè)生沒有完全適應這種變革，在職業(yè)定位時往往為心理因素左右，因此很準做出理性的選擇，在擇業(yè)中或盲目從眾，或消極逆反;不是過于自尊，就是過于自卑，凡此種.種，都會對自考畢業(yè)生順利就業(yè)形成巨大的障礙。
因此，畢業(yè)生在選擇職業(yè)的過程中，首先要針對自己的實際情況，做好自己的職業(yè)定位，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯;其次，要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、綜合能力和社會用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位;另外，畢業(yè)生還要排除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議;再者，就業(yè)過程是一個復雜的過程，往往會遇到這樣或那樣的困難，這就要求自考畢業(yè)生努力培養(yǎng)良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來生活的種.種挑戰(zhàn)。
二、準確把握自身優(yōu)勢。
由于歷史的、現(xiàn)實的、主觀的、客觀的原因，三類學校的畢業(yè)生在社會職業(yè)的選擇上卻常常處于劣勢。由于一些用人單位對其抱有偏見，甚至明確宣布“只要211工程學校”，從而給廣大“三流學生”擇業(yè)就業(yè)帶來了很大困難。事實上，無論專業(yè)知識積累還是動手能力，我們往往都名校生毫不遜色，甚至某些方面比其還更勝一籌。因此，我們必須充分認識自身的特點，清楚自己的長處和弱點，在求職擇業(yè)過程中揚長避短，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。
如果你運用語言詞匯的能力較強，在語法、造句、閱讀能力等方面表現(xiàn)出色，可以從事文字整理、編輯、翻譯、播音員以及教育、接待洽談等工作。如果你在形象思維能力以及思考問題的細致、周全上具有優(yōu)勢，可以去做形象設計等方面的工作。如果你知識較全面，并能廣泛聽取各方面的意見，又善于與他人合作共事，你可以從事機關和企事業(yè)單位的管理工作。如果你習慣在相對單調乏味的條件下仍能孜孜不倦地長期工作，耐心持久，態(tài)度認真，有較強的工作責任心，你可以在資料整理、圖書情報、檔案管理等工作中很好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
三、努力克服心理弱點。
對于面臨職業(yè)選擇的畢業(yè)生來說.能否戰(zhàn)勝自身心理弱點，直接影響到其擇業(yè)的成敗。
一是自愧不如的心理。面對激烈的擇業(yè)競爭，不少畢業(yè)生容易在“本科生擇業(yè)難”的影響下產(chǎn)生自卑心理和示弱心態(tài)：“我能競爭過研究生，名校生嗎?”“要是碰釘子多丟人!”“萬一失敗了怎么辦?”這種自我設置的心理障礙，往往使自考畢業(yè)生缺乏競爭的勇氣和獲勝的信心。二是依賴心理。一些畢業(yè)生平時養(yǎng)成了對父母親友的依賴心理，面臨職業(yè)選擇，也容易產(chǎn)生“反正父母會給我想辦法”的依賴思想。試想。一個缺乏自立、自主、自強意識的畢業(yè)生，怎么能做出符合自己特點的職業(yè)選擇呢?三是猶豫不決的心理。求職擇業(yè)是人生的一個重要轉折。面對這一‘轉折，畢業(yè)生既應做到知己知彼、權衡利弊，又要不失時機，抓住轉折機遇，當機立斷。而畢業(yè)生優(yōu)柔寡斷、猶豫不決的心理弱點往往會產(chǎn)生“這山望著那山高”、“不識廬山真面目”的困惑與迷茫，以致白白失去擇業(yè)的良機。四是自視過高心理?！┊厴I(yè)生因自己的學習成績好、家庭條件優(yōu)越，或者因自己的能力強、具有一定的競爭實力，或者因自己容貌出眾、多才多藝等，產(chǎn)生一種自命不凡的優(yōu)越感，一種自視過高的心理。在求職時，過高地估計自己，這個單位瞧不上，那個單位也不遂心，而用人單位對這種缺乏自矢口之明、自視清高畢業(yè)生要想使自己在擇業(yè)競爭中保持良好的競技狀態(tài)，自如地應付所遇到的各種問題，必須做好各種思想準備、心理準備，增強心理的承受力，不要一遇到挫折就心灰意冷，自暴自棄。要知道，在擇業(yè)中遇到挫折是很正常的事情，應該把挫折看成是鍛煉意志、增強能力的機會，放下思想包袱，認真找尋失敗的原因。求職擇業(yè)的過程，是一個全面展示自己的過程，必須努力完善自己，提高自身的素質，要有展示自己才華的勇氣。作為一名畢業(yè)生，要堅持自尊、自信、自立。在心理亡要有自信心，要相信自己和名校生一樣有實力，要敢于競爭，克服自卑、膽小、怯懦等不良心理狀態(tài)。
客觀分析職業(yè)冷熱在同一社會時期，不同的職業(yè)有不同的要求和勞動報酬，勞動者對職業(yè)的追求程度也不同，這就形成所謂熱門職業(yè)和冷門職業(yè)。在—定條件下，熱門職業(yè)會轉變?yōu)槔溟T職業(yè)，冷門職業(yè)也會轉變成熱門職業(yè)。
求職時應客觀分析和把握職業(yè)冷熱，做出自己正確的選擇：
一要實事求是地選多種職業(yè)組成的，不同的職業(yè)都需要適合的勞動力及人才。在市場經(jīng)濟中，求職者要選擇職業(yè)，用人單位也要選擇求職者，是雙向選擇。這就要求求職者從自己的實際出發(fā)，客觀地分析、評估自己的文化素質、業(yè)務技能、性別特點、身體條件以及各類職業(yè)固有的標準、條件、要求，實事求是地選擇自己力所能及的合適職業(yè)，并且選擇的職業(yè)要有利于自己潛能的發(fā)揮和事業(yè)的發(fā)展。不要被一時、一地的熱門職業(yè)所迷惑，盲日地去追求、高攀或低就熱門職業(yè)，進而影響自己才能的發(fā)揮，影響自己的美好前程。
二要以發(fā)展的眼光看待冷門職業(yè)，不要輕易放棄冷門。有的職業(yè)，現(xiàn)在看起來屬于冷門，但隨著時間的推移，社會、經(jīng)濟需求的變化，很可能轉變?yōu)闊衢T。例如，教師職業(yè)就是山冷門變?yōu)榱藷衢T，因為教師這一職業(yè)相對較為穩(wěn)定，工資待遇也較高。又如，由于前些年許多學生都想到企業(yè)當白領、搞管理，而輕視技工、技師等藍領業(yè)，造成現(xiàn)如今藍領職業(yè)人才的供不應求，以及其千資待遇的提高，技術藍領職業(yè)也會成為熱門職業(yè)。因此畢業(yè)生對冷門職業(yè)一定要用發(fā)展的眼光來看待，不要輕易放棄，在許多求職者都在熱衷丁追求熱門職業(yè)的時候，不妨選擇有發(fā)展前景的暫時處于冷門的職業(yè)就業(yè)，這樣當然也容易獲得求職的成功。
三要注意把握職業(yè)的冷熱變化，適時調整自己從事的職業(yè)。職業(yè)的冷熱變化，決定了勞動者從事某一職業(yè)的發(fā)展前景。有的舊職業(yè)會逐步被社會所淘汰，有些新職位則會隨著歷史的發(fā)展而產(chǎn)生。勞動者選擇從事某一職業(yè)，不論是熱門的還是冷門的，只要是向衰退的甚全會被淘汰的方向發(fā)展，就要注意把握其變化，盡可能適時調整自己的職業(yè)，不必從一而終、死守到底。例如，專職打字員這一職業(yè)，在前些年還屬于熱門廠作，可如今電腦普及廠，這一職業(yè)將會被逐漸淘汰，原來從事專職打字員職業(yè)的人就應盡早改行。另外，為了適應未來職業(yè)的變化，畢業(yè)生還應不斷地學習新知識、新技術、新技能，提高自己的綜合素質，更新自己的知識與技能，這樣才能保證自己不被職業(yè)淘汰。
四、精心打造個性品牌。
畢業(yè)生要打造個性品牌，必須進行個性品牌設計，也就是對自我有一個清醒的認識，只有這樣才能克服在樹立個性品牌上的盲目性。自我認識包括：我想成為類型的職員?個人特長在哪兒?我的個性適合從事什么樣的工作?我這樣了作是否有價值?等等。不同的人會有不同的自我認識。因此，找出自己與他人的不同點，也即找到自己在就業(yè)市場存在的獨特價值，這是個性品牌設計的關鍵所在。一般而言，產(chǎn)品品牌定位的方法也同樣適用于個性品牌定位，即別人認為我最大的長處是什么，最值得別人注意的個人特點是什么，如何使自己的技能和下作風格形成特色，具有不可替代的價值。自考畢業(yè)生還必須有一技之長，并能保證自己的丁作質量——精湛的專業(yè)技能是個性品牌建立的要素。只有個人技術專而精，自己個性品牌才有價值，個人的發(fā)展空間才會更加廣闊。
當然，打造個性品牌還必須強調個人的學習能力。要知道打造個性品牌是一個長期的過程，即使已經(jīng)形成了個性品牌，要保持也須不斷學習新知識、補充新內容。畢業(yè)生必須不斷學習，但不要盲日跟風，而應學習那些對自己職業(yè)有用的東西。要學會包裝、推銷自己。包裝就是要成功地展現(xiàn)品牌的個性和特色，讓他人充分地認識到你的價值，但同時得注意包裝要講究適度，因為過分的包裝會對個性品牌產(chǎn)生負面影響。
就業(yè)指導課的心得體會。
面對當前大學生嚴峻的就業(yè)形勢，我們學院開設了“就業(yè)指導課”這一門課程。老師首先讓我們清晰地認識當前的就業(yè)形勢講解如何了解自己的興趣愛好，以便我們更早地認識自己喜歡的就業(yè)方向。還有如何投寫簡歷等等。在整個授課過程中，老師以專業(yè)而又較多地聯(lián)系實際的方法，讓我們從中了解關于就業(yè)的內容。下面我就簡單談談我對這門課的一些心得體會。
大學生就業(yè)指導課的目的主要是對學生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學習幫助學生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進行相關的職業(yè)知識、道德、素質教育，使學生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質和能力，使學生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
現(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾，使得就業(yè)非常的困難，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多問題，就這方面來說就業(yè)指導課是非常必要的，正所謂:正心，正行，方能正天下。在沒有上就業(yè)指導課以前，我對將來畢業(yè)以后如何求職這一方面根本就是一無所知，比較迷惘。自從學院開展了就業(yè)指導課以來我對這門課程有了更深一步的了解，學院的指導老師從多方面對我們進行了就業(yè)指導課的培訓。培養(yǎng)學生畢業(yè)時能根據(jù)社會需要與個體特點，正確選擇職業(yè)的能力。在國家就業(yè)形勢十分嚴峻的情況下，幫助學生轉變就業(yè)觀念，調整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧，學會推銷自己。總的來說，就業(yè)指導課給我們帶來的作用主要以下幾點:。
1、就業(yè)指導有利于更準確地擇業(yè)。
一個人為社會貢獻的大小、生活方式的選擇以及發(fā)展與成才，在相當大的程度上取決于他的職業(yè)。一個人的職業(yè)，在相當大的程度決定了他對生活方式的選擇，決定了他發(fā)展與成才以及對社會貢獻的大小。擇業(yè)是人生關鍵性的問題之一，它直接影響到個人的前途和發(fā)展，如果處理不好，將在人生的道路上出現(xiàn)波折。因此，職業(yè)的選擇，是對未來發(fā)展成才道路的選擇。人的一生絕大部分精力用在工作上，如果所從事的職業(yè)與自己的興趣相投，與自己的能力相符，就會樂此不疲，不斷努力，奮發(fā)成才，在職業(yè)實踐中實現(xiàn)自己的價值;如果對自己所從事的職業(yè)不感興趣，工作就不可能安心，更談不上事業(yè)的發(fā)展和個人的成就。所以就業(yè)指導課中，首先是教我們了解自己的興趣，對以后的擇業(yè)起了很大的作用。
2、就業(yè)指導有對大學生的就業(yè)心理的調整。
由于作為大學畢業(yè)生的我們，涉世不深，社會經(jīng)驗不足，對國情和社會缺乏深刻的了解和認識，對自己究竟適合什么工作缺乏客觀、科學的分析和判斷，以致在眾多的職業(yè)崗位面前眼花繚亂、無所適從、朝三暮四、見異思遷。面臨就業(yè)的選擇，應該學會怎樣分析主客觀條件，怎樣看待不同工作崗位的利弊得失。在市場競爭日益加劇的環(huán)境下，如何把握機會，找到一個比較滿意的工作崗位，以便能心情愉快地走向社會。
3、有利于大學生今后的發(fā)展和成材。
大學生就業(yè)指導還有利于大學生今后的發(fā)展和成材，因為求職的過程是與用人單位溝通的過程。這個過程中所得到的不僅是用人單位錄用和不錄用的結果，而且得到的是用人單位對職業(yè)素質的要求。因此大學生就業(yè)的過程也是受教育的過程，大學生就業(yè)指導中的一些要求，如展示真實形象、鍛煉表達能力、增強團隊意識、遵守市場的規(guī)范等等，不僅是對就業(yè)的具體指導，而且是對今后事業(yè)發(fā)展的長遠指導。就業(yè)是邁開事業(yè)的第一步，不能只是為就業(yè)而就業(yè)，而是通過就業(yè)來成就事業(yè)，展示人生的價值。因此，大學生就業(yè)指導的意義在于大學生成才的全過程。
通過就業(yè)指導課的學習，我了解了目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、相關省市有關大學生就業(yè)的制度和政策，了解了大學生的就業(yè)程序，把握了一定的就業(yè)技巧，重新樹立了擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向。同時也重新樹立了我的自信息心，使我對就業(yè)不再恐懼，不再擔心，我相信我的前途會因為我的努力而變得美好而精彩!大學生就業(yè)指導課在完成就業(yè)前的教育教學任務的同時，也鼓勵學生終身學習，并預祝我們走向成功。
20__大學生就業(yè)指導課心得體會。
進入大學后，漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，也開始認認真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實的世界。
大學，一個從理想世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。
我想，對我們這群沒有見過世面，整天呆在校園里的莘莘學子來說，就業(yè)是一個不能再遙遠的話題。但是，我覺得，我們就更應該好好考慮就業(yè)這個問題，那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。
聽了《大學生就業(yè)指導》，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺，現(xiàn)實不如理想般美好，我們也不應該對現(xiàn)實渴求什么，踏踏實實的走好每一步路，理想和現(xiàn)實是有著不可越過的鴻溝，但經(jīng)過細心經(jīng)營也會別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。
從這堂課中得到的最大收獲不僅僅是理論知識，現(xiàn)在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。
在全球金融危機的影響下，我國就業(yè)形式相當嚴峻。在此背景之下，據(jù)教育部的統(tǒng)計，，全國普通高校畢業(yè)生達559萬人，比年增加64萬人。而全國高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加，20高校畢業(yè)生規(guī)模達到611萬人，比年增加52萬人。據(jù)統(tǒng)計，2010年畢業(yè)大學生實際就業(yè)率不到70%。每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量，09年大學生就業(yè)市場將十分擁擠。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會各行業(yè)的分工也精細起來。對于招收員工的要求也逐漸高了，所以造成了現(xiàn)在社會人才市場競爭場面變得熱火朝天起來。每到就業(yè)季度，人才市場就聚集了成千上萬的擇業(yè)者、就業(yè)者。這足以證明當前就業(yè)形式的嚴峻和緊張，所以作為快要走出大學校門的畢業(yè)生，面臨得是前所未有的壓力。我們認識了這一嚴峻的課題，就得做好迎接挑戰(zhàn)的準備。只有正確地認知就業(yè)形式，我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚;只有正確地認識就業(yè)形式，我們才能更好地不斷訓練自己，提高自己和充實自己，為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝;只有正確地認識就業(yè)形式，我們才能趨利避害，排除我們前進的障礙，抓住機遇發(fā)展自己。因此，對當前就業(yè)形勢的認識，對于我們每個在校大學生來說是尤為重要!
作為一名當代大學生，知識分子的象征，應該具有解決問題的思維與能力，面臨著就業(yè)危機，應當視危機為挑戰(zhàn)，努力讓自己脫穎而出。
大學是一個學習知識的地方。這里說的知識又分專業(yè)知識與綜合素質。之所以每個大學生都有自己所讀的專業(yè)，正是要實現(xiàn)未來人才專業(yè)化水平高的目標。現(xiàn)今招騁市場仍然需要的是人才，一名大學生，首先應當學好自己的專業(yè)知識，以高水平的專業(yè)與他人競爭。要具有“不可替代性”，你才能在眾多的競爭對手中脫穎而出!!
再者，綜合素質也是非常重要的。綜合素質包括綜合知識水平及人的自身道德修養(yǎng)、心理健康素質及專業(yè)外的其他技能。
在招聘方為買方市場的前提下，招聘方自然會在遞交求職申請的眾多大學生選擇最優(yōu)秀的人才。此時，專業(yè)水平不高的必定成為淘汰的第一批，再者，人是社會性動物，道德水平低的必定處理不好團隊合作中的人際關系，再淘汰。最終，在招聘崗位有限的前提下，招聘必會擇優(yōu)選擇，故綜合素質高的大學生，從主觀上是擁有一定優(yōu)勢的。
綜合素質，也包括了心理健康素質。在就業(yè)大軍沉甸甸的形勢之下，許多高校大學生承受不住就業(yè)壓力，表現(xiàn)出自卑、自棄，甚至結束自己年輕的生命等等悲劇道路。一個真正優(yōu)秀的高校大學生，應該是擁有較高的綜合素質的，應該能迎接困難的挑戰(zhàn)，而非在挫折之下一蹶不振的。因此，在此嚴峻就業(yè)形勢之下，提高自己心理素質，也是重要的一點。
此外，有許多大學生對自己未來就業(yè)職業(yè)及薪酬定位較高，而在金融危機之下招聘的崗位少之又少的的情況下，招聘方提供的崗位及薪酬遠遠不及大學生理想中的狀況。就業(yè)市場已成買方市場，在此前提下，大學生不妨稍放低要求，選擇先就業(yè)再擇業(yè)，獲得工作后積累經(jīng)驗，再慢慢向理想中的工作進軍。做為擁有較高技能我們，再就業(yè)后又得到了良好的就業(yè)素質培養(yǎng)，這使我們更有把握去擇業(yè)，就業(yè)給我們提供了豐富的經(jīng)驗，這對我們在擇業(yè)中，就擁有了比別人多出的砝碼。
在此就業(yè)形勢之下，除提升自己，還有另外幾條路可以選擇。
一是考研，暫時避開就業(yè)大軍，開始深造，獲得更高水平的知識，提高自己的競爭力;二是自主創(chuàng)業(yè)。在這自主創(chuàng)業(yè)方面，各地區(qū)政府有不同的扶持政策，自己給自己提供就業(yè)崗位，也不失為一條好道路。
總的來說，做為當代大學生，認識到如此嚴峻的就業(yè)形勢，應當認清自己的方向，堅定信心不動搖，以自信、自強、自立的形象迎接挑戰(zhàn)，在金融危機之下的就業(yè)大軍中脫穎而出、為建設人力資源強國做出實質性貢獻!
大學生就業(yè)指導課心得體會。
時光飛逝，眨眼間兩年的大學生活就過去了，接下來要面臨的是緊張的就業(yè)了。作為一名應屆畢業(yè)生，我無疑是還沒準備好，甚至是迷茫的。學?？紤]到我們的這種心情，以及缺乏經(jīng)驗的狀況，特地為我們開了“職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導”這門課程。以便于我們更早的了解近幾年的就業(yè)形勢和相關的知識、信息和端正我們的就業(yè)心態(tài)。在這不長的時間里我學到了許多書本上沒有的知識，也對就業(yè)形勢和擇業(yè)等各方面有了一定的了解。下面是我學習完這門課程的一些心得與體會。
第一，作為一名大學生，畢業(yè)后想就業(yè)的話，首先，必須正確的認識自我，客觀、全面、綜合的評價自己，主動的去適應社會，正確對待社會上的競爭壓力。在選擇職業(yè)時，既要考慮個人需要，還要考慮社會需要、市場需要，不能只憑自己的主觀判斷和意愿。多從“我是誰”、“我想干什么，我會干什么”、“環(huán)境支持或允許我干什么”、“我的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么”方面去考慮。針對自己的實際情況，比如：過硬的專業(yè)知識和技能、特長、愛好等，給自己一個正確的評價。深入了解自我，清楚自己的優(yōu)劣勢，盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢，避開自己的不足，這樣，才能成功。眼光過高，擇業(yè)期望過高，反而會錯失很多機會。
第二，要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、用人單位的要求，確定自己的職業(yè)方向。在投簡歷之前，要先上網(wǎng)了解該公司的基本情況，是否真的有這家公司，認真收集、分析聘用信息，辨別信息的真?zhèn)?，以免上當受騙。假如自己和用人單位彼此都很滿意，應該做出理性的選擇，及時簽訂協(xié)議。且要有主見，不要人云亦云，別人覺得這家公司不好或者很好，你也這樣覺得，患得患失，心里一片茫然，從而錯過機遇。
第三，就業(yè)過程是一個復雜的過程，往往會遇到這樣或那樣的困難，處處碰壁。這就要求我們有良好的心理承受能力和端正心態(tài)，勇敢地迎接未來的種.種挑戰(zhàn)。更為重要的是要接受并適應自己從“學生”向“社會人”的轉變，了解校園與職場的不同。不迷戀大城市，大企業(yè)，只要有真才實學，腳踏實地，一樣有一番新天地。
第四，禮儀是幫助我們獲得成功的“通行證”。所以在面試時我們要特別注意禮儀，言行舉止得當?shù)脑挷粌H會為我們加分，還會加深面試官的印象。當然了，我們的綜合素質、專業(yè)知識等一定要過硬才能事半功倍。然后就是面對聘用方說話時，能夠心不慌，臉不紅，說話流利，語言表達能力好，知道哪些該說、哪些詳說、哪些簡說，給人以誠實、謙虛的感覺。盡量在面試官面前展示自我。
第五，自薦信的書寫和簡歷的制作。自薦信要揚長避短，重點突出，簡明扼要，用詞準確，能夠引起聘用方的注意。簡歷除了基本的內容外還要寫的簡潔精練，措辭得體，濃縮大學生活的精華。站在聘用方的角度制作簡歷，使他們看到自己的價值，了解自己能為他們做什么。簡歷的格式篇幅要恰當適宜，不能太長。再經(jīng)過精心編排打印的簡歷一定會令聘用方眼前一亮。不過，最重要的是要本著誠實的態(tài)度去制作簡歷，不能弄虛作假。
第六，我們在工作時，要遵守崗位的職業(yè)道德，不要為了一點點利益就違反公司規(guī)定和職業(yè)道德。作為一個勞動者在自己的崗位上連必須遵守的職業(yè)道德都做不到，還談什么做好工作呢。
第七，俗話說：活到老，學到老。在以后的工作生涯中，我們要繼續(xù)保持著學習的心態(tài)，與社會接軌，不斷學習新事物。繼續(xù)努力完善自己，提高自身的素質以及職業(yè)能力。
最后，最為一名大學生，初入社會工作，要多聽，多看，多做，少說，盡量積累多點經(jīng)驗。不要好高騖遠，眼光高，也不要自我期望過高和物質要求高，那樣的話會得不償失的。誰不想有份好的工作呢，但重點是自己要有那個能力。能力是靠我們自己在社會工作中長期積累的，不是一朝一夕就可以形成的。相信自己，從基層做起，從零開始，我們會找到自己的位置，活的很精彩。
大學生就業(yè)指導課心得體會。
隨著我國市場經(jīng)濟的建立和完善，經(jīng)濟全球化不斷深進，科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實行在國家方針政策的指導下，在一定范圍內通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開設就業(yè)指導課，幫助畢業(yè)生釋疑解惑，調整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的意義。
開設大學生就業(yè)指導課的目的。
“大學生就業(yè)指導課”主要是對學生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學習幫助學生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進行相關的職業(yè)知識、道德、素質教育，使學生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質和能力，使學生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
指導和幫助學生完畢學業(yè)，促進全面發(fā)展按照國家的教育方針、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導和幫助學生在學制系統(tǒng)中完成學習任務，完畢學業(yè)。并在此基礎從理論和實踐相結合的高度上告知學生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設計目標，并從思想上、能力上和心理上預備求職。
指導和幫助學生了解職業(yè)發(fā)展趨勢，樹立公道的擇業(yè)觀念高校學生接受的是專業(yè)化教育，將來面臨的就業(yè)方向與所學專業(yè)密切相關，因此，很有必要通過大學生就業(yè)指導課的學習進一步的了解所學專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫助學生樹立公道的擇業(yè)觀念，使學生萌動的、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設最需要人才的邊遠地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長，干出一番事業(yè)，達到人才資源的公道配置。
指導學生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢，了解和熟悉國家、省市相關大學生就業(yè)政策高等學校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時期的任務適應經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要而制定的有關就業(yè)的行動準則，它將根據(jù)國家政治經(jīng)濟的變化而不斷調整;各地，各部分也根據(jù)國家當年頒布的有關政策并結合本地區(qū)、本部分的實際制定相關的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性很強的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關鍵的環(huán)節(jié)。
指導畢業(yè)生把握求職對策，促進順利就業(yè)求職是高等學校畢業(yè)生走出校園的第一步，面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位，他們必須做出選擇，來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結束學生生涯，開始職業(yè)生活，社會經(jīng)驗的不足，在面臨求職抉擇是，他們經(jīng)常無所適從。而一個人的發(fā)展和成才在相當大的程度上取決于他的職業(yè)。大學生就業(yè)指導課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對象和應聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。
激勵學生以新的姿態(tài)繼續(xù)學習，走向成功目前，終身性學習已成為社會發(fā)展的潮流。在當前知識經(jīng)濟時代，把握知識將成為人們的追求，終身學習將成為社會的時尚。
大學生就業(yè)指導課在完成就業(yè)前的教育教學任務的同時，也鼓勵學生終身學習，并預祝他們走向成功。
網(wǎng)課感悟一句話篇十三
停止做哪些事情來完成這件事?選擇不做什幺，將會比做什幺更重要。
災難發(fā)生前，人們所追求的是財富、華屋與美食;災難發(fā)生后，人們所追尋的是親情、友情與關懷。
我還要遇見幾個你，才可以忘記你。
我要你靜心學習那份等待時機成熟的情緒，也要你一定保有這份等待之外的努力和堅持。
不是每個人都能成為，自己想要的樣子，但每個人，都可以努力，成為自己想要的樣子。相信自己，你能作繭自縛，就能破繭成蝶。
如果你想要去攀登高峰，那么你切是莫把彩虹當作梯子。
沒有任何的動物是比螞蟻更勤奮，然而它卻是最沉默寡言的。
向日葵看不到太陽也是會開放的，在生活里面看不到希望那么也要堅持。
你不太聰明還沒別人起得早，你起得晚還睡午覺，你睡午覺還久睡不起，睡著你還惦記著今天好好玩明天開始努力。有時候最怕的不是你在路上都慢別人幾拍，而是你連奮起直追的心都沒有。既然你知道路遠，那從明天開始你就要早點出發(fā)。
沒有行動，懶惰就會生根發(fā)芽。沒有夢想，墮落就會生根發(fā)芽。時間越長，根就越深，到時候想站起來就是件很困難的事!
如果可恨的挫折使得你嘗到苦果，朋友，那么奮起必是將讓你嘗到人生的歡樂。
很多杰出的人，很早就停止上學了，(自己選擇或想上但沒得上)，但這些人可沒停止學習，他們立刻改去更廣大的社會學校，向更厲害的人學習了。你若有這種膽識，也盡可如此。但請不要誤以為這些人，是因為早早停止上學而變杰出的，這就好像以為拿破侖是因為個子矮才杰出一樣。
每件小事都盡心盡力而為，這就是成功的秘訣。
每一個強大的人，都咬著牙度過一段沒人幫忙，沒人支持，沒人噓寒問暖的日子。過去了，這就是你的成人禮，過不去，求饒了，這就是你的無底洞。
不要追尋前人的`腳印，而是追求他們的目標。
沒有了風浪，便是沒有勇敢的弄潮兒;沒有那荊棘，也沒有不屈的開拓者。
記住，風光背后不是滄桑就是骯臟，沒有人會隨隨便便輕易成功，放手去拼搏吧。
從事一項事情，先就要去決定志向，志向決定之后就是要全力以赴的毫不猶豫地去實行。
得失成敗盡量置之度外，只求竭其所能，無愧于心。
想要逃避總有借口，想要成功總有方法。
給自己設立一個目標，給自己未來一個明確的希望，給自己的生活一個方向燈。沖著這個方向而努力，不斷去超越自己，提高自己的水平，不能讓自己有懈怠的時候。
為了未來好一點，現(xiàn)在必須苦一點。
障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究、利用它們，那么也便是能從失敗中培養(yǎng)出成功。
狼行千里吃肉，r行千里吃草，活魚逆流而上，死~隨波逐流。有這么一句話我非常欣賞：“真的很累嗎?累就對了，舒服是留給死人的!”苦-才是人生，累-才是工作，變-才是命運，忍-才是歷練，做-才是擁有!如果，感到此時的自己很辛苦，告訴自己：“容易走的都是下坡路，堅持住，因為你正在走上坡路!”
運氣是努力的附屬品。沒有經(jīng)過實力的原始積累，給你運氣你也抓不住。上天給予每個人的都一樣，但每個人的準備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運的人，你必須很努力，才能遇上好運氣。
如果你的成功定義是超越別人，那么注定會失敗，因為世上總有比你強的人，如果成功的定義是超越自己，那么真的只要努力就會成功。
你要努力，你想要的，只能你自己給;別人給的，你要問問自己，拿得起么。
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網(wǎng)課感悟一句話篇十四
四年級了，我們有了微機課，也就是電腦課。第一次上計算機課時的情景，到現(xiàn)在我還記憶猶新。
老師讓我們在微機教室門外排好隊，當我們進入微機教室時，一排排電腦映入我的.眼簾，老師讓我們自己找座位坐下，很多同學迫不及待地沖上電腦的.座位。
我家里有電腦，但是第一次和全班同學一起上微機課，心里仍然很激動。我和張媛等“網(wǎng)蟲”早已打開了電腦，嘻嘻，不知道電腦網(wǎng)速怎么樣？有沒有網(wǎng)絡連接？還沒等開始碰鼠標，我的腦海早已被無數(shù)個疑問占領了。
電腦的主屏幕終于出現(xiàn)了，待我點開寬帶連接時，我發(fā)現(xiàn)，連不上網(wǎng)，電腦根本沒有網(wǎng)絡哦，我只好關閉了網(wǎng)頁。
當我失望到了極點時，電腦上下載的網(wǎng)絡游戲讓我有了一線曙光，當我把“植物大戰(zhàn)僵尸”這個游戲打開時，我的心情幾乎灰暗到了極點，玩這個游戲的人是誰??？才過到第三關，my god殺了我吧！
不過也有的同學沒有網(wǎng)，也沒有網(wǎng)絡小游戲，只好呆呆的坐在那里，無所事事，木頭人一般，我的心又平靜了許多，哦，我還不是最差的，幸災樂禍哦！
這就是我第一次上計算機課的經(jīng)歷。
網(wǎng)課感悟一句話篇十五
大家都知道，因為疫情，導致我們不能去上學了。只能呆在家里上網(wǎng)課，可正因為網(wǎng)課，讓我們更得到老師的關注。
還記得上第一單元作文課的時候，老師讓我們把自己心中的樂園說出來與大家分享。當時我就愣住了，因為我的作文只給老師看，從來沒有大聲說給同學聽過。我如果說得不好怎么辦?同學會嘲笑我嗎……我急得滿頭大汗，不知所措。
隨著“叮咚、叮咚”的聲音，許多人已發(fā)上了交流的語音。我想來想去，最終小心翼翼地說出自己的想法。
我發(fā)上去不一會兒，我的眼眶便濕潤了，因為老師說:最喜歡小雯響亮的回答。這一句比任何話語都溫暖，比任何語言都優(yōu)雅動聽，因為那是老師給我的鼓勵!
我要謝謝我的老師，他們會在我害怕時鼓勵我，會在我失落時陪伴我，他們無私、偉大。老師們每天仔細批張我們的作業(yè)，一次又一次不厭其煩地講解;當有同學松懈時，耐心地諄諄教導，如春風細雨般感化著我們。
感謝老師陪伴著我們，一起度過這個不同尋常的假期。