心得體會是自我反思和思考的一種方式，對于個人的成長和進步至關(guān)重要。寫心得體會時，可以用一些具體的事例和案例來支撐自己的觀點和論述。以下是一些優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒。
教師學習計劃生育心得體會篇一
通過公司學習公司下發(fā)的關(guān)于計劃生育的文件的學習，使我對計劃生育政策有了更深的認識和理解。以下是我對計劃生育學習的心得體會。
現(xiàn)階段，國家還是要繼續(xù)堅持計劃生育政策。最近一段時間，各種關(guān)于“放開二胎生育政策”的傳言和論調(diào)不斷，人們的猜測和疑問也由此而生。我認為，如果全面實施普遍的“二胎”政策，目前條件還不成熟。我國人口基數(shù)本來就大，一旦放開，其經(jīng)濟、資源、環(huán)境等根本無力承受。也有人憂慮：中國將是一個“未富先老”的國家，“一胎政策”造成了“民工荒”、“用工難”、老齡化問題、留守兒童問題、出生人口性比比例失衡問題，甚至威脅到社會的穩(wěn)定。其實這些問題都是暫時的，我們應該從國家的大方向上著眼。在我國，人口還是處于飽和狀態(tài)，且依然眾多。咱們國家的勞動密集型產(chǎn)業(yè)一直不能放棄？就是因為人太多，需要太多的勞動崗位。隨著科技的發(fā)展，很多勞動密集型產(chǎn)業(yè)工作會逐漸被機器所替代，太多的人口讓中國難以提高人力資源的質(zhì)量，甚至難以提高人民的生活質(zhì)量?，F(xiàn)在國家的的惠民也越來越好，在逐步推進和實現(xiàn)“全民醫(yī)療和養(yǎng)老保險制度”，只要父母活著就有醫(yī)療和生活的保障，維持生活是絕對沒有問題的。而且只有控制“生二胎”或“多胎”，才能確保因嚴格執(zhí)行“計劃生育”所節(jié)省的經(jīng)費用到改善老齡化人口的醫(yī)療和生活保障等方面。針對人口老齡化問題和性別比例失衡等現(xiàn)象，應通過其他行之有效和科學的方法來解決，而不應急于邁出多生之步。
敢問，想不想50年或1后國人的生活水平和質(zhì)量接近、達到或趕超發(fā)達國家？如果想，而且還要圓這個百年夢，那么，現(xiàn)在計劃生育政策就必須堅持，就必須堅持計劃生育國策不能動搖。
教師學習計劃生育心得體會篇二
在新形勢下，在遵守和維護政治紀律方面，絕大多數(shù)黨組織和黨員干部做得是好的，但也有少數(shù)黨員干部政治紀律意識不強，出現(xiàn)這樣那樣的問題，在黨內(nèi)和社會上造成不良的影響，給黨的事業(yè)造成嚴重損害。
黨員學習新黨章，首先應牢固樹立黨章意識。學習貫徹黨章，黨員要帶頭，切實作嚴守紀律的表率。在xx屆中央紀委二次全會上，強調(diào)，黨面臨的形勢越復雜、肩負的任務越艱巨，就越要加強紀律建設(shè)，越要維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，堅決維護黨章的權(quán)威性和嚴肅性。
在現(xiàn)實工作和生活中，我們不能將這個要求只掛在嘴巴上喊口號，寫在紙上擺樣子，而要用實際行動去深刻理解認識，用實際行動去貫徹落實。
堅決維護黨章的權(quán)威性和嚴肅性，需要全黨同志深刻理解黨章的內(nèi)涵和精髓，牢固樹立黨章意識。黨章是黨的總章程，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。黨章意識來源于黨員對黨章的深刻認識，植根于黨員的內(nèi)心深處，作用于黨員的一言一行。
每一位黨員只有用黨章規(guī)范自己的一言一行，才能做到信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。只有認認真真地學習黨章，才能全面掌握黨章的基本內(nèi)容，深刻領(lǐng)會黨章的精神實質(zhì)，把黨章各項規(guī)定落實到具體行動中。
堅決維護黨章的權(quán)威性和嚴肅性，需要嚴明黨的政治紀律，黨的政治紀律是黨的紀律中最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀律。黨的歷史實踐早已證明，沒有黨的政治紀律約束，黨和人民的利益就會受到極大危害;沒有與破壞黨的政治紀律行為長期不懈的奮斗，就沒有各項建設(shè)事業(yè)的不斷勝利。
在新形勢下，在遵守和維護政治紀律方面，絕大多數(shù)黨組織和黨員干部做得是好的，但也有少數(shù)黨員干部政治紀律意識不強，出現(xiàn)這樣那樣的問題，在黨內(nèi)和社會上造成不良的影響，給黨的事業(yè)造成嚴重損害。
所以，各級黨組織和全體黨員干部，要牢固樹立大局觀念、全局意識和黨章意識，在任何情況下都要嚴格遵守黨章，認真履行黨員八項義務，對“上有政策、下有對策”，有令不行、有禁不止，口無遮攔、毫無顧忌，為所欲為、言所欲言，以及在貫徹執(zhí)行上級決策部署上打折扣、做選擇、搞變通等行為，各級紀檢監(jiān)察機關(guān)要嚴肅處理，切實做到紀律面前人人平等、遵守紀律沒有特權(quán)、執(zhí)行紀律沒有例外。
堅決維護黨章的權(quán)威性和嚴肅性，需要各級紀律檢查機關(guān)全面履行職責。各級紀檢監(jiān)察機關(guān)要切實增強切實增強政治意識、大局意識和責任意識，充分發(fā)揮職能作用，認真履行監(jiān)督檢查職責，切實維護黨章和其他黨內(nèi)法規(guī)的權(quán)威性和嚴肅性，確保黨的路線方針政策和決議決定的全面貫徹執(zhí)行。
今年4月份是村黨總支委員會和第五屆村民委員會的換屆時間，鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級黨組織和全體黨員要嚴肅組織人事紀律特別是換屆紀律，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要加強換屆工作紀律的宣傳教育，鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委要加強對換屆風氣的監(jiān)督檢查，加大對換屆選中違紀違規(guī)行為的查處力度，確保換屆風清氣正。
廣大黨員干部一定要把思想統(tǒng)一到、兩會精神上來，嚴格遵守新黨章和其他黨內(nèi)法規(guī)，嚴格遵守黨的紀律特別是政治紀律，在思想上、政治上、行動上與上級黨委保持高度一致，以實際行動維護黨章的權(quán)威性和嚴肅性。
教師學習計劃生育心得體會篇三
20xx年9月28日—29日，我區(qū)和社區(qū)計生工作人員參加了市人口計生局組織的人口計生工作培訓。培訓過程中，全體人員認真聽講，勤思考，重理解。培訓過后，圍繞這次培訓內(nèi)容，區(qū)組織了座談和小組會等形式，大家提問題，談想法，探討未來工作的思路。大家一致認為本次培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，時間及時，效果顯著。這次培訓給我們的深刻體會可以用四個詞語來總結(jié)，即“觸動、感動、心動、行動”。
首先，這次培訓對我們觸動很大。韓澤生副市長的開班動員講話中要求我們認真學習胡錦濤4月26日的重要講話精神，要求我們認清人口新形勢和新任務，積極參與“全民修身”行動，及時轉(zhuǎn)變滯后的觀念，增強自身的素質(zhì)，成為一名優(yōu)秀的計生工作者。省人口計生委辦公室鐘慶才主任就《人口形勢與全面做好新時期人口工作》做了詳細分析講解，從宏觀層面上，提出一條人口計生工作的新思路，確立一個新方向，并提升我們在未來開展人口計生工作的判斷能力。中共中山市委黨校黃振輝教授結(jié)合最近發(fā)生的群體事件講授了加強社會管理的重要性和迫切性，并且解讀了中山市加強社會建設(shè)創(chuàng)新社會管理基本內(nèi)容。市人口計生局周景敏和羅顯根兩位科長分別就例會制度和流動人口服務管理工作做了全面、系統(tǒng)、具體的業(yè)務輔導。他們的講授內(nèi)容使我們認清了形勢，明確了方向，分清了重點，提供了動力。
其次，我們被全市優(yōu)秀計生工作者的先進事跡所感動。在培訓班上，板芙鎮(zhèn)計生辦肖志權(quán)主任、東升鎮(zhèn)裕民社區(qū)計生辦黃雪芳主任、東鳳鎮(zhèn)民樂村計生辦謝提芬主任、黃埔鎮(zhèn)計生辦曾木華同志、火炬開發(fā)區(qū)計生辦周高源主任和西區(qū)隆平社區(qū)計生辦羅錦嫻主任、南區(qū)計生辦楊飛燕主任、民眾鎮(zhèn)計生辦陸媛萍主任和南頭鎮(zhèn)計生服務所長林顯霞作了發(fā)言，他們或者從自身工作的角度，或者從社區(qū)工作的角度，或者從培訓體會方面，給我們生動地介紹了他們的先進事跡和經(jīng)驗。他們當中有從事計生工作十幾二十年的老計生人，也有從事計生工作不足兩三年的新手，有計生辦的主任領(lǐng)導，也有一般計生工作人員。他們對計生工作的熱情，對工作的投入力度和認真態(tài)度，他們?nèi)〉玫妮x煌成績都深深的感動了我們每一個人，使我們受到了全身心的感染。
再次，有所觸動、倍受感動的我們心動了。我們聽了這么多專家、學者和同行們的發(fā)言，讓我們認識到現(xiàn)階段的人口形勢，原來新時期的計生工作必須要以創(chuàng)新方法來完成，處在十二五開局之年的人口計生工作不但要靠努力去做好，還要用心做好，因為用心工作才能把工作做得最好。
最后，心動不如行動。我們要加強學習，通過學習業(yè)務理路知識、當前人口計生政策法規(guī)和先進模范事跡等，通過學習，武裝自己的頭腦，豐富自己的知識閱歷，從而達到知識的更新。我們還要提倡修身養(yǎng)性。先進的同行們的事跡告訴我們，還敢好人口計生工作，不僅要有豐富的知識閱歷、業(yè)務能力，更要有良好的道德素質(zhì)，要沉得住氣，始終能把工作放在第一位，不計較個人得失。學國學，明禮儀，修身養(yǎng)性，真是我們提高自身素質(zhì)的必要手段。我們更要轉(zhuǎn)變工作的態(tài)度，要改變以前的撞鐘模式、被動模式，從要我工作轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙ぷ鳎浞终莆展ぷ鞯闹鲃有?，主動出擊，各個攻破，以此提高工作的效率。
三言兩語道不盡，實際行動顯真心。真正的心得體會體現(xiàn)在行動中才有作用，才能讓工作得到真正的改進。人口計生局舉辦的培訓雖然結(jié)束了，但是我們心里面的學習永不停止，直到我們完全理解培訓的內(nèi)容，把這內(nèi)容貫徹落實，真正提高工作效率和水平。
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教師學習計劃生育心得體會篇四
今天我受羅鎮(zhèn)長的指派，代表錢糧湖鎮(zhèn)計生辦向各位領(lǐng)導作上半年度人口與計劃生育工作總結(jié)及下半年工作安排的匯報：
今年以來，我鎮(zhèn)人口計生工作在上級主管部門的正確指導下，在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導下，堅持以人為本，以三個代表重要思想為指導，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，全面貫徹落實中共中央《關(guān)于全面加強人口計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》，及岳陽市人口計劃生育8號文件精神，以全面深化人口計劃生育綜合改革為動力，以穩(wěn)定低生育水平，提高出生人口素質(zhì)和群眾滿意為目標，加強依法行政、流動人口和基層基礎(chǔ)三項工作為重點，進一步建立完善“依法管理、村民自治、優(yōu)質(zhì)服務、政策推動、綜合治理”的人口計劃生育工作新機制，不斷深化改革創(chuàng)新機制，突出重點，狠抓落實，使我鎮(zhèn)各項目標順利完成。
一、指標完成情況。
動人口計生管理工作，流出人，其中已婚育婦人，辦證理率100℅，流入人;全年應“三查”9344人次，已“三查”人次數(shù)為9099次，“三查”率為93%,其中重點對象8493人次，實查8493人次，重點對象“三查”率為100%。社會撫養(yǎng)費征收，近三年來，應征178人，已征89人，征收率50℅;獨生子女保健費應發(fā)放1882人，已發(fā)放人1882，應發(fā)放資金102920元，已發(fā)放資金102920元;獨生子女傷殘及死亡扶助對象27人，已發(fā)放扶助資金3萬多元。
二、主要工作
1、加強領(lǐng)導，做到“認識、負責、投入”三到位。鎮(zhèn)黨委、政府始終把計劃生育工作擺在主要議事日程，多次召開專題會議研究，責任到位，堅持黨政一把手親自抓，負總責不變。年初，鎮(zhèn)15個村、兩個居委會分別與鎮(zhèn)計生辦簽訂目標管理責任狀，計劃生育工作列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部考核內(nèi)容，推行聯(lián)村責任制，并與干部年終獎勵掛鉤，實行一級抓一級，層層抓落實。特別是鎮(zhèn)黨委、政府加大在財力、物力、人力上對的投入，從司法所和大學生村官中抽調(diào)兩名業(yè)務能力強、綜合素質(zhì)高的人員進人計生隊伍，使我鎮(zhèn)計生工作得到加強。
名的好成績。
3、認真扎實，做好迎接省檢各項工作。5月至6月是迎接省檢的時間，全體計生工作人員，發(fā)揚不怕苦，不怕累連續(xù)作戰(zhàn)的精神，將各項工作進行分解，把2年度的出生、期內(nèi)手術(shù)進行一次回頭看，做好“五網(wǎng)”核對，做到了帳、冊、卡、微機的信息一致。認真開展了各村、居委會的自查工作，我鎮(zhèn)還與良心堡鎮(zhèn)計生辦進行互換自查，確保萬無一失。
三、下半年工作安排：
1、加大宣傳力度，治理生育環(huán)境，強化社會撫養(yǎng)費征收。嚴格執(zhí)行現(xiàn)行生育政策，認真查處違法生育對象，并依法征收社會撫養(yǎng)費。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)深入開展了整頓生育秩序、治理生育環(huán)境的宣傳教育工作，及時對清理出的違法生育對象進行了處理。在處理過程中，切實做到了公開、公正、公平，對違法生育對象定性準確，處理標準統(tǒng)一、程序合法。
2、以“四大手術(shù)”工作為主，強化避孕節(jié)育措施的落實，推進優(yōu)質(zhì)服務。在生育服務上，積極爭取區(qū)計生服務站的大力支持，開展生殖健康服務活動。進一步抓好避孕節(jié)育知情選擇優(yōu)質(zhì)服務工作。
3、抓好經(jīng)常性工作形成長效機制。一是實行鎮(zhèn)計生干部分片掛鉤負責、責任到人的工作方法，采取平時經(jīng)常性工作和采取宣傳教育為主的工作方法。二是認真做好計生檔案工作，進一步加強和完善了鄉(xiāng)村計生報表、卡、表、冊的管理。從計劃生育基礎(chǔ)工作抓起，對全全鎮(zhèn)18村委會的卡、表、冊進行定期和不定期抽查，并進行量化考核打分。
4、繼續(xù)做好迎接市、區(qū)兩級年終檢查。
計劃生育工作責任重大，在今后的工作中，我們將不斷的加強學習，集思廣益，與計生戰(zhàn)線的全體同志負重奮進，認真扎實做好各項工作，為實現(xiàn)鎮(zhèn)黨委政府保類保四增三的工作目標而努力奮斗。
2021鄉(xiāng)鎮(zhèn)計劃生育心得體會范文
教師學習計劃生育心得體會篇五
6月23至24日，我在南京人口學院參加了**市第二期人口計劃生育干部業(yè)務素能培訓班，學習了新時期的人口和計劃生育專業(yè)知識，這是我自**大學計劃生育醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)后再次系統(tǒng)地學習人口和計劃生育專業(yè)知識，聆聽教授的講解，仿佛又回到了十幾年前的大學課堂，感觸頗深，受益匪淺。淺談體會如下：
一、進一步鞏固了人口和計劃生育專業(yè)知識，提高了理論水平。大學時，聽教授講人口理論知識，我只能就理論而理解，甚至死記硬背一些概念和公式，沒有感性的認識;參加工作了，有幸從事了與自己所學專業(yè)對口的計劃生育工作，但往往忙于具體的業(yè)務、事務，很少再去鞏固人口和計劃生育專業(yè)知識。而這次難得的學習機會，教授們用圖文并茂的形式，結(jié)合工作實際，系統(tǒng)地講解了綜合生育率、更替水平、出生人口性別比等計劃生育專業(yè)知識，使我既鞏固了理論知識，又對計劃生育工作增強了感性認識。
二、進一步明確了新時期人口和計劃生育工作的任務。通過兩天的學習，我對我國的基本國情有了深刻的理解,認識到了人口對經(jīng)濟社會發(fā)展壓力沉重的局面,我國gdp總量已列世界第3位，但人均gdp卻排在世界第100多位;人均收入1196元以下的農(nóng)村扶貧對象人口共計4007萬人;21世紀的頭，勞動年齡人口每年將新增550萬左右，將達到高峰10.1億人。就業(yè)如果解決不好，勢必嚴重影響經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。針對基本國情，面對復雜的形勢，我感到我們計生的干部職責是重大的，任務是艱巨的，對黨中央提出的統(tǒng)籌解決人口問題的五項主要任務:千方百計穩(wěn)定低生育水平;大力提高出生人口素質(zhì)綜合治理出生人口性別比偏高問題不斷完善流動人口管理服務體系;積極應對人口老齡化，也有了全新的理解。
三、破解了我們基層工作中遇到的棘手問題。
在我們的工作實踐中，我們常常會遇到一些棘手問題:比如，政策外懷孕對象及家屬，不愿在“手術(shù)意見書”上簽字，人流或引產(chǎn)手術(shù)就無法進行，以往我們的計生干部，或許還會抱怨：現(xiàn)在“七不準”揭秘了，群眾不理解、不配合，我們的工作真是無法做等等。但是當教授們把那些80年代、90年代的計劃生育宣傳標語、工作口號用幻燈片放映到我們眼前，我真正體會到：那些有損計生干部形象、影響干群關(guān)系的工作方法，是那么的不合時宜，現(xiàn)在還真的是不能用了!面對生育觀念還沒有完全轉(zhuǎn)變的廣大育齡群眾，我們只有進行深入的宣傳教育，耐心細致地做才行呀!從而更堅定了我們依法行政的決心。
教師學習計劃生育心得體會篇六
我是一名從事基層計生不足一年的工作者。如果要我談談對計生工作的感想，我的發(fā)言或許不代表權(quán)威性，但就我對計生的理解，興許能表達同行們的一些內(nèi)心。計劃生育何以要定格為天下第一難事?我想最大的“難”就在于它的對象是人，對人的管理。
“控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)”。這不僅是我們的計生政策，更是基本國策。如何控制?無疑是這其間的核心和關(guān)鍵。怎樣才能行之有效的控制人口出生，這不能不說是所有在計生線上各層次工作人員倍感頭疼的事情。綜觀現(xiàn)階段的人口計生，我有如下幾個方面的感言：
首先，看看我們的管理對象們。說來叫人納悶，建國已經(jīng)六十華誕，改革也有三十年，可是我們的民眾，尤其我們這些落后地區(qū)的老百姓，卻還在沿用著落后的封建傳統(tǒng)觀念。“要堅持生孩子，至少家里要有一名男丁以為香煙后代人?！边@是我從事計生以來不少村民的呼聲。說可以理解吧，或許有些是，但更多的是嘆息。用魯迅先生的話說，真要哀其不幸，怒其不爭了。要說我們的前輩們有著如此傳統(tǒng)的觀念，勉強理解還行，畢竟他們受到封建文化的侵蝕是很長很深的?？晌覀?0、80后的一代人，正值“造人”的黃金時間。即是我們計生工作管理的目標人群，他們對家里人口多帶給家庭的責任和重負，一定是感同身受的。然而，長在落后山區(qū)的他們，又有多少人在反思和反省?都說初中不畢業(yè)，打工難得有出息。雖然改革后的打工熱也為我們山里70、80后的人群開通了一條致富之路，可他們多數(shù)因文化的淺薄留在家守“營”。一部分人外出了，但他們外出的目的不是為著發(fā)家致富，更多的是躲在陰暗的角落里“造人”。毫無疑問，這是給計生工作帶來最大“難”的原因之一。盡管在對流動人口管理上政府有新思路和對策，但就一個流動人口管理平臺，收到的成效也是令人堪憂的。所以，結(jié)合落后山區(qū)基層計生重點管理人群的特點，表現(xiàn)為：一是思想觀念落后;二是文化素質(zhì)普遍較低;三是對計劃生育缺乏正確認識;四是轉(zhuǎn)變觀念需要時間。
其次，得說一下我們計生線上的專門人員。初來從事人口計生，我就收到了不少同志道出的“聲聲慢”。計生工作真是費力不討好的苦差事。努力了，付出了，年終考核只要不達標，一年的全部辛勞就此一票否決。說實話，我雖屬于計生線工作同志中最稚嫩的人，但在我這一年來的工作里，也算是悟出了一些關(guān)于計生的物事。正如很多同志感嘆的，計劃生育工作不是干不好，只是需要打持久攻堅戰(zhàn)。的確，計劃生育工作就是這樣，短時間的工作里，不管你付出多少，也很難見到好的成績。不過，就計生工作的內(nèi)容而言，我想說這才是工作同志們最感厭煩的事情。長年無節(jié)假日地上班，除了對室內(nèi)資料的整理，室外工作或清理，或指導、或落實一環(huán)也不得少。集計生的室內(nèi)外資料：主體指標、優(yōu)質(zhì)服務、三集合幫扶?？此茙仔K的內(nèi)容，折騰計生系統(tǒng)工作人員卻是年復一年。由次看來，這管控人口的部門，是完全有別于其他工作部門的。也許，剛進計生系統(tǒng)工作的同志，抑或堅持著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”信念，可對那些在計生線上一做就是十幾年、幾十年的人，他們的意志怕是早被流過的歲月打磨殆盡了。于是，在他們的身上，我們能讀出的差不多就只有滄桑和倦怠。其實，對于同行工作我羅列了這么多，總結(jié)起來就三點：一是短期成績不明顯;二是長年的艱辛工作;三是看不到未來。
教師學習計劃生育心得體會篇七
中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會于20__年11月8日-11月14日在北京召開，世界目光轉(zhuǎn)向了北京。這是中國人民的又一次盛會，會議探討了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民下一階段的奮斗方向，全方位多角度審視社會主義中國的經(jīng)濟社會、文化體制、民生領(lǐng)域發(fā)展情況及黨建工作。
在隨后的十八屆一中全會上選舉同志為新一屆中國共產(chǎn)黨中央，中國共產(chǎn)黨順利完成了新老黨中央領(lǐng)導的過渡與交接，他在與記者見面會上的發(fā)言給我留下了深刻印象。習語言平和而又堅定有力，回顧了中華民族在五千年歷史長河中所經(jīng)受的磨難和對人類文明所做的貢獻，中國共產(chǎn)黨成立后，帶領(lǐng)中華民族走向偉大復興之路，同時也肩負起了對人民和對黨自身的責任。習在講話中重點闡述了人民的重要性，黨的一切工作都要圍繞人民來展開，既有對共產(chǎn)黨取得成績的肯定，但更需值得注意的一點是，提到了新形勢下，黨面臨的許多挑戰(zhàn)和亟待解決的許多問題，如_、脫離群眾、形式主義和官僚主義等。中央領(lǐng)導在黨的全國代表大會之后的首次記者見面會上談及存在問題，實屬罕見，既表明了黨中央不逃避問題，正視不足的姿態(tài)，也體現(xiàn)了黨中央懲治腐敗等不正之風的決心。這些給深惡痛絕官員腐敗問題的人民大眾一個期待的信號，鼓舞著人民反腐的信心。
隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的持續(xù)推進，各種文化思想在世界范圍內(nèi)的大融合不斷加深，中國在與世界的接觸中促進了雙贏，中國取得了舉世矚目的現(xiàn)代化建設(shè)成就，世界經(jīng)濟的增長也得益于中國的帶動，但同時應該看到西方國家的一些不正之風也在侵蝕著少數(shù)信仰不堅定的黨員干部，他們利用職務之便，用納稅人的錢過著紙醉金迷的奢靡生活。據(jù)《財經(jīng)》雜志上一篇題為“逐年上升的_案件背后隱藏的秘密”報道，7月19日上午，“天堂”蘇、杭的兩位前副市長——許邁永與姜人杰，在同一天被執(zhí)行死刑，而這只不過是豹之一斑，同年4月，山東省日照市出入境檢驗檢疫局原黨組書記、局長李華森因貪污、受賄、挪用公款總額達1.6億元，獲罪無期;5月，中華全國供銷總社財務部預算處原處長劉林祥因挪用公款3.96億元，被判有期徒刑十年;到6月，昆明市土地開發(fā)投資經(jīng)營有限責任公司原董事長陸錦昌因挪用公款2億元、受賄4750萬元，被判無期。統(tǒng)計結(jié)果表明，超億元的貪腐案件在以前共有6起，這一數(shù)字與至間相同，至出現(xiàn)井噴現(xiàn)象，平均每年就發(fā)生6起。這組數(shù)字足以讓人感到觸目驚心，因為這些現(xiàn)象嚴重背離了共產(chǎn)黨為人民服務的宗旨，雖然這些還只是黨內(nèi)極少數(shù)黨員干部存在的嚴重違紀問題，但我們黨必須對此高度重視起來。以史為鑒，蘇共建黨之初，中央到地方各級黨員都嚴格執(zhí)行黨的宗旨，中央領(lǐng)導層也以蘇聯(lián)人民為重，得到了良好的群眾基礎(chǔ)，蘇共得以不斷壯大，創(chuàng)造了蘇聯(lián)鼎盛時期。然而，隨著蘇聯(lián)的強大，蘇共黨員干部開始貪圖享受，黨中央監(jiān)管不力，甚至高層政策的制定本身就嚴重背離人民，最終導致蘇共走向了亡黨亡國之路。我們黨應以此作為警醒，居安思危，將腐敗等不正之風消滅在萌芽狀態(tài)。
中國共產(chǎn)黨是一個優(yōu)秀的執(zhí)政黨，從建黨至今不過90余年，帶領(lǐng)中國這樣一個世界人口第一大國走社會主義道路，沒有現(xiàn)成經(jīng)驗可以借鑒，在建黨初期摸索救國道路中犯過一些如王明左傾錯誤，在建國初期有過大躍進和“”等錯誤，但我們黨作為一個以馬克思主義政黨，在總結(jié)經(jīng)驗教訓中不斷完善自己，及時改正錯誤，始終圍繞著實現(xiàn)中華民族偉大復興的偉業(yè)而不懈奮斗著。現(xiàn)在黨內(nèi)只是出現(xiàn)了一些問題，黨中央又及時察覺到了不良作風并決心根除，相信在黨中央的英明領(lǐng)導和人民群眾的共同努力下，我們黨的建設(shè)會更加完善，自上而下的監(jiān)管體制在懲治不正之風問題上也會變得強有力，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)深入展開的大背景下，中華民族偉大復興的偉業(yè)一定能在風清氣正的環(huán)境下早日實現(xiàn)。
作為一名計生工作者，一定會深刻領(lǐng)悟的精神，立足于自己的本職工作，為國家的發(fā)展做出一份應有的貢獻!
教師學習計劃生育心得體會篇八
一年來，xx街道計生協(xié)會在街道黨工委、辦事處的領(lǐng)導下，在市計生協(xié)會的關(guān)心指導下，以提高社會服務水平和能力為主線，以三聯(lián)創(chuàng)活動為載體，以生育關(guān)懷為主題，堅持以人為本，走好群眾路線，拓寬服務領(lǐng)域，推進街道計生協(xié)會工作上新水平。
一、主要工作措施及成效
(一)加強協(xié)會自身建設(shè)
一是健全支部機構(gòu)。以協(xié)會三聯(lián)創(chuàng)活動為載體，切實加強計生協(xié)會支部建設(shè)。根據(jù)街道計生協(xié)會狀況，緊跟形勢，在去年3月份及時調(diào)整了街道計生協(xié)會理事，與此同時也抓好村級計生協(xié)會的整建，配齊配強村級計生協(xié)會領(lǐng)導班子。通過健全支部機構(gòu)，完善了基層協(xié)會支部建設(shè)，理順了協(xié)會工作渠道，奠定了較好的工作基礎(chǔ)。二是加強培訓。今年8月份支部全街道計生協(xié)會理事、協(xié)會小組長進行培訓，共培訓協(xié)會工作人員267名;各村也對協(xié)會小組長、會員骨干進行協(xié)會知識、預防艾滋病知識等業(yè)務培訓。通過培訓，提高了廣大會員自我教育、自我管理和自我服務的能力。
(二)強化協(xié)會宣傳教育
宣傳教育是計生工作的首位工程，更是協(xié)會工作的重點。街道計生協(xié)會充分利用元旦、春節(jié)、母親節(jié)、5.29會員活動日、7.11世界人口日、12.1艾滋病日等紀念日及婚育新風進萬家、關(guān)愛女孩行動、生育關(guān)懷行動等開展內(nèi)容豐富、形式多樣的群眾性宣傳教育。通過宣傳國家人口與計劃生育法律、法規(guī)及方針政策，宣傳計劃生育、避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教、生殖健康等科普知識，引導群眾樹立科學、文明、進步的婚育觀念，帶動廣大會員、群眾依法實行計劃生育。與此同時，不忘繼續(xù)加強防治艾滋病科普知識宣傳，提高會員的知曉率。
(三)拓寬協(xié)會服務領(lǐng)域
服務是人口計生工作的永恒主題，也是基層計生協(xié)會工作的生命線。街道計生協(xié)會想方設(shè)法為廣大會員、群眾提供咨詢與服務，使實行計劃生育的會員群眾收獲實惠，從而自覺地、一如既往地遵守國策。一是盡心盡職抓好三大工程。安居工程第八期二女戶安居工程對象杏蓮村楊良、趙寶英夫婦在實施工程中與鄰居發(fā)生矛盾，協(xié)會及時與村級干部一起為他們協(xié)調(diào)處理，使工程得以順利進行?，F(xiàn)如今第八期二女戶安居工程二座(另一座下都村張容及陳玉英夫婦)已全部蓋板，按質(zhì)按量完成任務。成才工程：落實好今年參加高考二女戶女兒情況摸底表，有2名參加高考并被錄取，一個是露江村6組楊惠玲，被錄取在三明學院中文系(本二批)，協(xié)助她申請領(lǐng)取助學金3000元;一個是施坪村12組楊百花，被錄取在廈門城市職業(yè)學院計算機應用專業(yè)(大專)，協(xié)助她申請領(lǐng)取助學金1000元。保障工程：調(diào)查摸底核實今年農(nóng)村最低生活保障線下計劃生育戶情況，計55戶，其中二女扎戶20戶，領(lǐng)取《獨生子女父母光榮證》對象19戶，其他計生戶16戶，兌現(xiàn)計生低保金30480元。二是繼續(xù)跟蹤服務幸福工程項目。5月9日母親節(jié)來臨之際，與市計生協(xié)會陳啟香副會長一起帶領(lǐng)幸福工程項目受助母親陳京姑等10名參加泉州市支部的幸福母親泉州一日游活動，從華僑大廈出發(fā)，觀閩臺緣游美麗的西湖，飽覽剛剛合攏的壯觀的晉江大橋，駐足海峽體育中心(這里是5月12日奧運會火炬?zhèn)鬟f的終點)，由于天氣原因(下了很大的雨)，剛建不久的大坪山公園未能暢游，但對于幸福母親而言，這一天的收獲已是不少。不僅聽到其他幸福母親脫貧致富的經(jīng)驗和感受，而且領(lǐng)略了泉州這座文化古城的美景，開拓了視野，也開闊了心胸，更增加了自信。幸福工程項目貸款期限一到，街道計生協(xié)會即著手通知并追還貸款，已追還貸款137000元(尚欠13000元)，將繼續(xù)追繳。與此同時也做好了幸福工程圖片的整理與歸檔。
(四)開展生育關(guān)懷行動
生育關(guān)懷行動是計生協(xié)會拓展服務活動的重點，是一項聚焦生育行為，造福于計生困難家庭的社會公益性活動。街道計生協(xié)會積極開展生育關(guān)懷行動，在春節(jié)、三八節(jié)、母親節(jié)、5.19計生協(xié)會活動日期間開展宣傳服務活動。1月25日慰問計生二女戶4戶計1200元;三八節(jié)期間慰問單親母親2人計400元，兩件絲被、兩件毛衣;5月26日真情慰問計生二女困難戶下都村吳回、袁洪芬夫婦，吳回因訂模板摔下不能打工，妻袁洪芬系云南人，家庭經(jīng)濟十分困難，去年剛剛給建了安居工程，手領(lǐng)500元慰問金，吳回夫婦連聲道謝。
(五)深入開展三聯(lián)創(chuàng)活動
認真貫徹省、泉州市《關(guān)于開展基層計生協(xié)會三聯(lián)創(chuàng)活動的意見》通知精神，有的放矢開展活動。充分發(fā)揮三聯(lián)創(chuàng)一線指揮部的作用，按照實施方案要求，年初認真制定創(chuàng)建計劃，年中進行自查，年終進行評估。為總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，堅持典型道路，街道以象山村作為三聯(lián)創(chuàng)示范點以點帶面，推進三聯(lián)創(chuàng)活動深入開展。5月16日，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生協(xié)會會長在市計生協(xié)會的帶領(lǐng)下到街道參觀指導三聯(lián)創(chuàng)工作，并參加了在象山村委會召開的南安市計劃生育協(xié)會三聯(lián)創(chuàng)工作現(xiàn)場會。6月12日，泉州市計生協(xié)會副會長吳天賜帶隊到街道計生協(xié)會檢查指導工作，以領(lǐng)導重視，支部健全，活動經(jīng)常，真誠服務，宣傳到位20個字肯定街道計生協(xié)會開展三聯(lián)創(chuàng)的情況。通過開現(xiàn)場會和接受上級的檢查指導，推進了街道計生協(xié)會三聯(lián)創(chuàng)工作的開展。
(六)組建企業(yè)計生協(xié)會
根據(jù)文件要求，按照便于支部、方便活動的原則，建立企業(yè)流動人口計生協(xié)會。今年8月份，街道計生協(xié)會運用自我教育、自我管理、自我服務的要求和工作方法，發(fā)揮五大職能，在流動人口較密集的企業(yè)又新成立了14個企業(yè)計生協(xié)會，積極開展宣傳指導和服務，力爭在流動人口計生服務和管理中，發(fā)揮積極作用。
二、存在的問題及不足
雖然協(xié)會工作取得了一定成績，但仍存在一些問題，主要表現(xiàn)在：一是思想觀念不適應，少數(shù)同志對新時期計生協(xié)會地位和作用認識不夠，存在著重行政管理，輕群眾工作的思想;二是協(xié)會工作發(fā)展不平衡，少數(shù)村協(xié)會工作人員開拓創(chuàng)新意識不強;三是協(xié)會活動經(jīng)費較少，宣傳服務水平不高;四是三聯(lián)創(chuàng)活動質(zhì)量不高;五是流動人口和企業(yè)計生協(xié)會活動流于形式。
三、新年度計生協(xié)會工作初步打算
(一)加強領(lǐng)導，切實解決問題
在新時期新形勢下，轉(zhuǎn)變?nèi)罕娚^念，使計劃生育成為人民群眾的自覺行為，努力做到有人干、有錢干、有事干，進一步鞏固、完善、提高整建成果是一個長期的艱苦的過程，這就要求我們計生協(xié)會抓住有利的發(fā)展機遇，切實加強領(lǐng)導，認真貫徹上級指示精神，更好地發(fā)揮計生協(xié)會支部群眾自我教育、自我管理、自我服務的作用。
(二)加強學習，建立一支高素質(zhì)的協(xié)會工作隊伍
村級協(xié)會要按照協(xié)會章程搞好協(xié)會建設(shè)，繼續(xù)抓好協(xié)會整建工作。一是各級協(xié)會會員要認真學習宣傳計劃生育政策、法規(guī)，通過學習，充分發(fā)揮廣大會員在計劃生育工作中的模范帶頭作用，做到懂法、守法、護法，帶頭實行計劃生育。二是對會長、秘書長和專職副會長有針對性地培訓，使其牢固樹立愛崗敬業(yè)、勇于奉獻、樂于服務的`思想。三是不斷改進協(xié)會工作方法，努力造就一支能服務、會服務、服好務的工作隊伍，從而促進村民自治工作的不斷深入與強化。
(三)加強宣傳，統(tǒng)一思想認識
一是學習宣傳好計劃生育的政策法規(guī)，大力宣傳計生協(xié)會支部的性質(zhì)、宗旨、地位和作用，通過會議或舉辦培訓班或利用媒體，堅持集中和經(jīng)常宣傳相結(jié)合，達到提高認識，統(tǒng)一思想，消除誤解，把工作落到實處;堅持5.29會員活動日制度，堅持社會輿論宣傳與群眾性宣傳和服務相結(jié)合，堅持協(xié)會宣傳與婚育新風進萬家、關(guān)愛女孩活動、生育關(guān)懷行動人口文化和社會主義新型生育文化宣傳等相結(jié)合，做到活動生動，豐富多彩，規(guī)模大、效果好，以促進計生協(xié)會的建設(shè)和發(fā)展。二是以協(xié)會三聯(lián)創(chuàng)活動為契機，抓典型的培養(yǎng)和推廣，掀起學習先進的高潮。各村協(xié)會都要有典型，包括協(xié)會的支部整建、宣傳活動、生殖健康、流動人口、村民自治、項目實施等各個方面的典型，以點帶面，真抓實干，堅持經(jīng)常性工作，提高整體工作水平。
(四)采取多種形式，把協(xié)會活動引向深入
一是以小組碰頭會為突破口，把協(xié)會會員小組和會員聯(lián)系戶活動落到實處，使計劃生育基層基礎(chǔ)工作和協(xié)會活動網(wǎng)絡走上制度化、規(guī)范化軌道。二是以培訓為抓手，開展多種方式的宣傳教育活動，把思想政治工作做到戶，特別是每季度支部對理事、會員小組長進行一次學習培訓，每次培訓要突出重點;村培訓后，會員小組再支部會員學習，然后會員再到聯(lián)系戶進行宣傳。三是開展幫扶活動，主動配合有關(guān)部門推行計劃生育三結(jié)合，為育齡群眾做好事、辦好事，搞好生育、生產(chǎn)、生活服務;支部協(xié)會中致富能手和生產(chǎn)骨干與計生貧困戶結(jié)對子，努力爭取或創(chuàng)造條件做到項目、資金、技術(shù)、信息、銷路幫扶五到位，切實做到少生快富。四是繼續(xù)深入開展我為協(xié)會盡責任，我為國策做貢獻活動，樹立健康向上的社會風氣，進一步增強廣大理事、會員為計劃生育事業(yè)無私奉獻的光榮感、使命感。
(五)拓寬服務領(lǐng)域，多為群眾辦實事、辦好事
服務是人口計生工作的永恒主題，也是基層計生協(xié)會工作的生命線。要千方百計地為廣大會員、群眾提供咨詢與服務，使實行計劃生育的會員群眾收獲實惠，從而自覺地、一如既往地遵守國策。一要繼續(xù)參與實施五大工程。安居工程：要繼續(xù)做好第8期2戶二女戶安居工程，選準對象，跟蹤服務，確保按質(zhì)按量完成任務;成才工程：要充分發(fā)動社會各界幫助二女困難戶女兒上學，落實二女戶女兒升學高中照顧分數(shù)和入學率百分百;致富工程：要繼續(xù)配合農(nóng)業(yè)海洋局做好科技幫扶工作，協(xié)調(diào)并幫助落實街道農(nóng)業(yè)服務中心的每個科技人員掛鉤幫扶1-2戶種養(yǎng)殖業(yè)中的計生專業(yè)示范戶，及時傳遞科技信息，幫助選準項目，引導計生戶走上科技致富的快車道;親情工程：要想方設(shè)法地幫助計生二女困難戶和計生戶發(fā)展生產(chǎn)，增加收入，擺脫貧困;保障工程：要切實做好幫助核實獎勵扶助對象，召開理事會對獎勵扶助對象進行評議，發(fā)動會員群眾幫助落實，聽取和收集群眾的意見，確保獎勵扶助對象的準確性。同時，要把具體工作融入六大綠色通道，力所能及地幫助計生戶排憂解難。二要繼續(xù)實施幸福工程。要跟蹤服務幸福工程項目，送信息，送技術(shù)，協(xié)助解決具體問題，力求取得實效。三要積極開展生育關(guān)懷行動。要認真進行生育關(guān)懷對象的基線調(diào)查，通過協(xié)調(diào)其他部門和向領(lǐng)導、向上級部門反映，爭取為計生困難戶排憂解難。
(六)多聯(lián)系，多溝通，積極爭取黨工委、辦事處的重視和支持，推進工作深入開展
計生協(xié)會是在黨委領(lǐng)導下，協(xié)助辦事處搞好計生工作的群眾團體。黨委、辦事處對計生協(xié)會工作的重視與支持，是做好計生協(xié)會工作的根本保證。計生協(xié)會要自覺地將自己置于黨委和辦事處的領(lǐng)導下，注重自身建設(shè)，提高綜合素質(zhì)和工作水平，加強請示匯報，扎實工作，以實際行動和成效取得黨委、辦事處的重視和支持，使協(xié)會工作真正納入計生工作議事日程，做到三納入、四同時(即：把協(xié)會工作納入黨政一把手親自抓、負總責的議事日程，納入黨委、政府督查的范圍，納入人口與計生工作考核的內(nèi)容，協(xié)會工作與人口計生工作同時部署、同時檢查、同時考核、同時表彰)。要加強橫向聯(lián)系，經(jīng)常與各部門、單位聯(lián)系，溝通信息，尤其要與計生部門團結(jié)一致，形成合力，共同為完成人口與計劃生育任務而密切配合。
教師學習計劃生育心得體會篇九
做好新時期人口和計劃生育工作——大心得體會當前，如何以學習領(lǐng)會黨的十七大精神為動力，以貫徹落實中央《決定》為指針，在計生工作上出謀劃策、真抓實干，實現(xiàn)人口計生工作的新跨越，是擺在我們面前的一項重要課題。作為一名街道分管計生工作者，要全面理解和準確把握十七大和《決定》的精神實質(zhì)，帶頭貫徹落實會議精神，以崇高的政治使命感和高度的責任感投入到計劃生育工作中，做好以下幾個方面工作：
一、加大黨政一把手親自抓負總責的力度
一個單位計劃生育工作的好壞，很大程度上取決于黨政一把手的重視程度。因此堅持一把手親自抓、負總責，真正把責任擔負起來，對計劃生育工作要經(jīng)常關(guān)心過問，親自調(diào)查研究、親自安排部署、親自督促檢查，一條一條定措施，一項一項抓落實。要繼續(xù)實行計劃生育工作目標責任制，層層簽訂責任書，嚴格實行工作量化考核，特別要落實好各單位一把手責任，完善計生工作責任追究制，對計生工作質(zhì)量指標下滑，對工作不積極、不配合，影響全街道計劃生育工作大局的村、單位要堅決實行“一票否決”，同時要追究相關(guān)責任人的責任，決不姑息,對在年終考核時位居全街道后進的單位列入重點管理。
二、加大對違法生育行為查處的工作力度
一方面嚴格控制政策外生育發(fā)生，建立政策外生育逆向追查制度，凡出現(xiàn)政策外生育的，都要逐人分析、查清原因，凡因工作不到位造成失誤的，要追究責任人的責任。另一方面要加大依法征收社會撫養(yǎng)費的力度，凡是違反計劃生育法律法規(guī)生育的，都要件件立案，件件查處，足額征收社會撫養(yǎng)費。對不按規(guī)定繳納社會撫養(yǎng)費的要申請法院強制執(zhí)行，做到執(zhí)行一例成功一例,以維護正常的生育秩序，促進低生育水平的穩(wěn)定。
全面實行農(nóng)村計劃生育家庭獎勵扶助制度，加強對計劃生育特殊家庭的救助，實施已婚育齡婦女免費生殖健康檢查，積極落實政府出臺的一切優(yōu)惠政策。各部門要以“三結(jié)合”、“五關(guān)愛”等活動為載體，加大對計劃生育家庭的傾斜力度，采取多種措施，更好地為育齡人群提供生產(chǎn)、生活、生育等方面的服務，將改革發(fā)展的成果反哺給計生家庭，讓實行計劃生育的群眾真正感受到政治上光榮，經(jīng)濟上實惠。
四、加強部門協(xié)作，實行計劃生育綜合治理。
人口與計生工作是一項政策性強、關(guān)聯(lián)度大、牽涉面廣的社會系統(tǒng)工程，依靠計生部門單槍匹馬抓，力量單薄，不可能抓好，必須各相關(guān)部門攜手聯(lián)合，統(tǒng)一行動，才能形成推動人口與計生工作的強大合力。要建立和完善計劃生育綜合治理的工作協(xié)調(diào)聯(lián)系制度、責任目標管理機制等一系列規(guī)章制度，保證綜合治理的各項工作落到實處。公安、民政、工商等部門要針對自己工作實際，各負其責，嚴格執(zhí)行計劃生育政策。突出加強對人口和計劃生育工作的綜合治理。要建立獎勵激勵和責任追究制度，對工作突出的要表彰獎勵，對不能認真履行計劃生育工作職責，工作支持配合不力的，要追究主要領(lǐng)導和責任人的責任。五、加強計生干部隊伍建設(shè)工作創(chuàng)新的力度。
事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人，我們必須建設(shè)一支過硬的計生干部隊伍。建立一支思想好、作風正、懂業(yè)務、會管理、善于做群眾工作的計生隊伍，不僅是新形勢下新任務的需要，更是我街道計劃生育工作上水平的關(guān)鍵。不斷提高計生隊伍的責任意識，工作能力和服務水平，要加強作風建設(shè)，堅決克服麻木厭倦思想情緒，強化服務意識，培養(yǎng)耐心細致的工作作風，要腳踏實地，深入群眾，務實事，求實效，保證把工作落到實處,適時給這支隊伍增加造血功能，培育后備人才，同時，提高她們的工作待遇，只有這樣才能真正造就一支高素質(zhì)的人口和計劃生育干部隊伍。
教師學習計劃生育心得體會篇十
周一在國旗下的莊嚴宣誓，雖短短幾分鐘，但已深深刻在我的心里。我想這是我對學生、對家長、對社會作出的承諾。我會牢記誓詞，時刻提醒自己盡最大努力，去履行我的“諾言”。
1、對工作滿腔熱情。
我們?nèi)諒鸵蝗漳陱鸵荒?，兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦在課堂中勞作，久了難免會產(chǎn)生職業(yè)倦怠，甚至在一絲的疲憊中，陷入麻木與盲目。作為一名教師要與時俱進，產(chǎn)生職業(yè)倦怠感是萬萬要不得的。我想，只要保持初心，融入學生當中，有具體的目標和追求，便會獲得源源不斷的動力，用永葆青春的心態(tài)對待工作，便會投入滿腔的熱情。
2、對學生滿懷熱愛。
對學生要傾注自己的愛心。因為愛是教育的源泉，愛是教育的核心。我們要努力走進孩子的世界，去感受他們的學習與生活，了解他們的優(yōu)點和不足，用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個孩子，呵護他們健康成長，做學生的良師益友。孩子們在學校的饑寒冷暖，喜怒哀樂我們都應該盡量做到事事關(guān)心。
3、對同事真誠相待。
4、對家長尊敬有加。
教師要加強家校聯(lián)系，以真誠換真心。我始終相信，人是懂感情的，若愛心所至，情感所至，必將春風化雨暖人心。家長是孩子的第一任老師，身為老師的我們必須學會與家長溝通。溝通能增進了解，溝通能更好地合作。
只有學校和家庭聯(lián)合起來，扎實地開展家校聯(lián)系，拉近了學校老師與家長的距離，贏得了家長對學校工作的支持，使教師在廣大家長中有了教好的口碑，教育才能起到事半功倍的效果。
在與家長溝通時，無論他們的孩子在學校表現(xiàn)有多差，肚子里的氣有多少，只要見到家長都要笑臉相迎，不要把氣撒在家長身上，要用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，了解學生在家情況，家長了解孩子在學校情況，商量教育孩子的最佳辦法，實現(xiàn)雙管雙教。全方位調(diào)動學生學習積極性。
一個合格的教師，光有愛崗敬業(yè)的思想和樂于奉獻的精神，是不夠的。當今的社會是一個高速發(fā)展的信息社會，各種新知識、新理論層出不窮，要做一名學生喜歡、同事敬佩、家長滿意、社會稱贊的教師，必須要有扎實的學識，掌握必要的現(xiàn)代化教育手段。
如果不與時俱進，注重學習，必將跟不上時代發(fā)展的腳步。除了有扎實的學識更要有堅實的行動。把自己的學識很好的融入到教學中，走在教育教學改革的前沿，讓課堂更具有信息化時代的特征，讓學生喜歡自己的課堂，樂于學習，才能贏得學生的喜歡。你的努力和進步以及矗立于新知識潮頭的能力也必將贏得同事敬佩、家長滿意和社會的稱贊。
愛崗是我們的職責，敬業(yè)是我們的本分，奉獻是我們崇高的追求。讓我們牢記誓詞“以仁愛之心和慈悲情懷奉獻全部的智慧和力量”。
教師學習計劃生育心得體會篇十一
首先使我認識到了自己的教學水平距離名優(yōu)教師還有很大差別。我雖對所教教材有了一個初步的了解，但體會尚淺。因此在我們執(zhí)教的時要著重加強了教材的分析，利用所學理論去備課、備學生，去認真講課，去研究習題，逐步在課堂教學中取得了一定效果，使學生在課堂四十五分鐘能充分接收新的信息，減少課業(yè)負擔，多一些時間去體會，多一些時間發(fā)展其他方面的素質(zhì)。
通過繼續(xù)教育的學習，收獲是非常豐富的，它引發(fā)了我更多的思考，也讓我收獲了很多的知識，使我感到自己的教師修養(yǎng)有了深一層次的提高。對教師來說，研究是學習、反思、成長、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的`分析和反省。通過學習，從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。
教師是學生成長的守護人。他將教師角色定位于學習者、研究者、實踐者。教師首先是學習者，不僅要善于向?qū)嵺`學習，向理論學習，而且要向?qū)W生學習。教師是研究者，帶領(lǐng)學生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者，實踐的內(nèi)涵是“變革”。 教育無小事。一個細節(jié)可能會影響一個孩子的一生。一個教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復一日的教學生涯中領(lǐng)悟和體會到教育的真諦，開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細節(jié)。學生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。概括地說，“教育的真諦在于啟發(fā)自覺，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。就人格而言，無論在任何時代、任何地域、任何學段，師生之間都應該是天然平等的。教師和學生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者?！?BR> 在教育中，教師要用自己的行動去感染學生，要用自己的言語去打動學生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂于聽從老師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學生，與學生通過交流達到心與心的溝通。教師的語言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學生愿意接受，達到教育的目的。暖人話語，滋潤心田。溫暖的的話語，可以使學生深深感到教師真誠的關(guān)愛，從而拉近師生的距離。教師對學生還要有一種充滿責任感和理智感的愛，這種愛就是嚴格要求，嚴而有度，更要嚴而有理。
除了更新自己的教育教學理念之外，我們還需要結(jié)合個人情況及教學環(huán)境和特色來很好的貫徹和應用它們。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程，除了需要不斷客觀的看待“過去的我”，我們更需要一份持久的熱情，一份對教育、對學生、對社會的神圣信仰與追求！
有人說，教師是春蠶，是蠟燭，是航標燈，是導航員。而我要說，教師就象一棵枝繁葉茂的大樹，需要吸收多方面的營養(yǎng)：有科學的教育思想，有先進的教育理念，有符合時代特點的教育言論，有廣博的學識，有令人佩服的教學藝術(shù)，有較強的人格魅力，有不斷開拓進取的精神。
為了達到這個目標，我在不斷的學習，也在不斷的研究、不斷的探索，從教材、教參、課程標準中去觸摸新課改的靈魂，準確把握教學的尺度。研究中考題體會其中蘊涵著的教學思想，教學方法。在同行身上學到的好方法也及時去應用。我和學生們相互學習，共同成長。我想，所謂的教學相長就是這個意思吧！
我通過繼續(xù)教育培訓的學習，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務能力等方面受益頗多。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學工作，適應素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，而現(xiàn)代教育觀念的樹立，正是教師的立教之本，確立現(xiàn)代教育觀。首先要確立現(xiàn)代學生觀，將“教師說學生聽”，“教師灌學生記”，“教師管學生服從”的教育方法重新審視，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生是教育的主體，重視弘揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，所以在課堂上，我注重采取靈活多變的教學方式讓學生更多地參與教學活動，讓學生實際去觀察去體會，增加學生自主學習、自主活動的機會，鼓勵學生多思善問，敢于質(zhì)疑爭論，促使學生動腦、動口，提高學生的思維能力和培養(yǎng)表達能力。使學生逐漸掌握科學的學習方法。教師不僅要使學生會學，還要使學生樂學，要培養(yǎng)學生積極的學習態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學，最大限度到調(diào)動學生學習的積極性，把學生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課，還要增強教學藝術(shù)的感染力，使學生接受教師情感與情緒的表達，接受教師人格魅力的影響。
教師學習計劃生育心得體會篇十二
作為剛離開學校學習又回歸學校參加教學工作的“老同學”和“新老師”，如何鞏固自己過往的學習成果，向老教師學習教學經(jīng)驗，快速地成長起來，更好地適應新崗位，把教學工作做好成為了最迫切的任務。為此，學校安排了xxx老師作為我入校時期的帶教老師，以以老帶新的方法促進我快速成長，適應和滿足教學需要。現(xiàn)將我這段時間學習成長經(jīng)歷總結(jié)如下：
如同黨的教育一樣，我們學校同樣十分注重教師，尤其是新教師的思想政治教育，從思想上堅定我們對從事教育事業(yè)和教師職業(yè)決心。我也正是在這樣的教育背景和xxx老師言傳身教下，自覺改正了畢業(yè)離開學校走向社會的利益導向習慣，漸漸明白了作為一名教育工作者尤其是醫(yī)學教育工作者更應清楚認識自己工作崗位的實際本質(zhì)，不僅僅是人類靈魂的工程師，更是關(guān)切到人的生命健康，正所謂健康所系、生命相托，責任重大，任務光榮，我也漸漸為此而感到光榮和驕傲。
選擇了教育工作作為自己的職業(yè)，xxx老師說：“就要有相應覺悟”?！敖處煛边@一稱呼不僅僅意味一種光榮的職業(yè)，更多的是責任，對眾多學生的責任、對學生家庭的責任、對學校的責任、對全社會的責任。面對如此眾多重大的責任，我們怎么能不以全身心奉獻的態(tài)度去參與呢！這也正是xxx老師給我的深刻印象之一，也是她對我的要求，對我引導和影響的結(jié)果，使我正朝這個方向改正自己人生航船的航向。
對于教育工作者，我們需要的不僅僅是積極向上的工作姿態(tài)、端正的工作作風和嚴謹治學態(tài)度，更應當有過人的知識水平和實踐能力，優(yōu)秀的引導技術(shù)和豐富的教學手段，這也正是學校里面不能直接學習到的，也正是xxx老師要求我要做到的。對此，我也十分重視，更加努力學習專業(yè)理論、積極參加各種實踐操作活動，不斷提高自己的能力素質(zhì)；同時，積極向xxx老師及其他老師請教學習、生活、工作中遇到的問題和困難，爭取更大進步，能更快地更好地適應和滿足教學工作需要，早日參加到教學工作中去。
對于我能力的培養(yǎng)上，xxx老師要求我注重對教育工作尤其是中等衛(wèi)生職業(yè)教育的研究，能更有針對性的制定教育方式方法。要求我明白教育是一項經(jīng)驗工程，同時又不僅僅是經(jīng)驗的累加，而是經(jīng)驗經(jīng)?？偨Y(jié)的基礎(chǔ)上的創(chuàng)新，這樣才能不斷突破、創(chuàng)造性的開展工作；多和老教師交流請教，直接經(jīng)驗的獲取省卻長期的積累，站在巨人的肩膀上好看得更遠；要敢與提問，向老教師、新教師、甚至是學生提問，對于搞不懂的問題不能忽略，更不能不懂裝懂，為此她經(jīng)常檢查我的備課筆記，指出其中出彩的地方和不足之出，使我進步的更快了；最后是要求我經(jīng)常參加學校組織的聽課、講座活動，學習其他老師的備課、講課方式方法和在課堂上臨場應變的能力，做好聽課、講座的筆記，經(jīng)常學習，從中學習到備課講課的經(jīng)典之處，在理解的基礎(chǔ)上爭取做出改進，這樣可以獲得更快的進步。在xxx老師的幫帶下，我很快找到了適合自己的學習方法，為我以后的快速進步和盡快適應教學崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。
從到學校參加教學工作的這么長時間里，我深刻了解到，作為一名剛離開學校又回到學校的“新同學”，我要走的路還很長，要學的東西還很多，雖然在xxx老師和其他老師的鼓勵帶教下取得了小小的成績，我更應該珍惜這樣的機會，努力學習，盡快的成長起來。
教師學習計劃生育心得體會篇十三
今年暑假7月我非常榮幸地參加了骨干教師上海培訓。在這里我首先非常感謝區(qū)教育局、學校領(lǐng)導給我這么寶貴的學習和交流的機會，其次感謝上海銘師培訓中心一個星期以來對我們無微不至的照顧和精心的安排。短短的7天的培訓學習，令我的心情久久不能平靜，可以說是我近15年來的教學生涯中，目前最難忘的學習交流。7月的上?？釤犭y忍，但我們累卻快樂著。我們天天聆聽不同的教育專家和領(lǐng)導的講座，每天都過得幸福而充實，因為都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到新的前沿的知識。我珍惜這次學習的每一天，不放過學習過程中的每一個環(huán)節(jié)，無論是有關(guān)教育教學理念的講座，還是文化考察??自始至終，我都在努力地學習，力爭做到不辜負領(lǐng)導的期望。下面我想和大家分享一下培訓的內(nèi)容：
年逾八十的于漪老師精神矍鑠，絲毫不見老態(tài)，兩個多小時的講座在她精練、行云流水般的語言中不知不覺度過。漪老師從自我認識、自我挑戰(zhàn)、自我超越三個方面回顧了從教六十年的一線教學生涯，每一個字符都體現(xiàn)著她對教書育人的深刻理解，每一個音節(jié)都飽含著她對教育事業(yè)的滿腔熱情，盡管取得了卓越的成績，但于老師仍然謙遜地說 “ 做了一輩子教師，但一輩子還在學做教師！ ”
于漪老師語重心長道出了教師的身教重于言教，因為 “ 教育的本質(zhì)是育人，教師是育人的人，要做 ‘ 人師 ’ ，首先是要完善自己的人格。 ” 于漪老師認為 “ 學做人師 ” 有三點很重要：
于漪老師心中長存兩把尺子，一把尺子是量別人的長處，一把尺子是量自己的不足。畢竟學歷水平不等于崗位水平，學歷只說明受教育程度，能力需要在崗位上跌打摸爬熬煉，教師的治學態(tài)度要嚴謹，課堂上的一個常識、一個環(huán)節(jié)都可能對孩子生命的培養(yǎng)起著重要影響。只有看到自己的不足或缺點，自身才有驅(qū)動力；只有學會 ‘ 借腦袋 ’ ，找到學科教學的大門，才能 “ 登堂入室 ” 。
于漪老師一輩子做教師有兩個支柱，就是學而不厭和勇于實踐，這兩者的聚焦點是反思，不斷反思。教育本身是一個過程，學生思想品德的塑造、良好職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)、樂觀寬容人生態(tài)度的養(yǎng)成，都需要教師滴水穿石、百折不回的辛勤耕耘，今天的教育質(zhì)量就是明天的國民素質(zhì)，教師有經(jīng)久不衰的內(nèi)驅(qū)力，才能始終精神振奮，誨人不倦。
于漪老師把自我教育當成終身任務，教師一個肩膀挑著學生的現(xiàn)在，一個肩膀挑著國家的未來，這份沉甸甸的責任需要教師拓寬視野、廣泛汲取，憑借韌勁毅力不斷自我教育、自我否定、自我超越，上下求索，找準每次教學的核心價值，在舉一反三的 “ 一 ” 上下功夫。 正如于漪老師所講 “ 好的老師，魅力不僅僅在學問 ” ，令我們震撼的也不僅僅是于漪先生精湛的教育藝術(shù)，她那份憂國憂民，愛國愛民的高尚情操和師愛超越親子之愛的崇高精神境界更是深深打動了在場的每一個人，經(jīng)久不息的掌聲表達了在場每一個人的尊重和敬意。
華東師范大學課程與教學研究所的劉良華教授主講的是教師專業(yè)成長。什么是有效教學？“有效教學”意味著教師能夠有效“講授”、有效“提問”（并“傾聽”）學生、有效地“激勵”學生。
無論教學如何改革，“講授”仍然作為“有效教學”的一條有意義的教學方式顯得卓爾不凡。它以它的“優(yōu)勢”使之在長久的教學實踐中延續(xù)下來，并形成了自己的傳統(tǒng)。
課程改革重視學生的自主學習、探究學習，似乎不那么強調(diào)教師的“講授”。其實，好老師總是那些善于“講授”的老師，是那些“能說會道”的老師。傳統(tǒng)的條件下如此，有了現(xiàn)代教育技術(shù)的支持之后，好老師的“要素”也大體如此。只是在有了現(xiàn)代教育技術(shù)的支持之后，教師“講授”的時間會有所變化而已。
好的“講授”總是能夠吸引學生的注意。這意味著學生喜歡這個老師，至少喜歡這個老師的講課方式、風格或某種講課的細節(jié)。
有效教學基本狀態(tài)是對話式的、互動式的。在這種對話式的、互動式的教學中，教師可以講授，但不能總是只有一個聲音。而教學是否出現(xiàn)和維持某種對話式的、互動式的狀態(tài)，取決于教師是否能夠有效地“提問”。
有效“提問”意味著教師所提出的問題能夠引起學生的回應或回答，且這種回應或回答讓學生更積極地參與學習過程。有效提問是一個很微妙的教學技藝（技術(shù)與藝術(shù)兼而有之）?！皢栴}”的有效性不僅僅在于詞句，其有效性還在于音調(diào)的變化、重讀、詞的選擇及問題的語境。“提問”有很多方式，每種方式都能決定它是否會被學生理解為一個問題，會被理解成一個怎樣的問題。
統(tǒng)教學模式。在這種“滿堂問”的課堂里，教學氣氛是活躍了，甚至顯得有些熱鬧，但學生受益不多。
課堂提問本來是一種基本的課堂教學活動，問題設(shè)計的好，可以引導學生的思維，促進學生的學習。但如果用一些過于瑣碎的無意義的問題牽著學生的鼻子走，如果用一些只有唯一答案的問題領(lǐng)著學生朝著同一個方向邁進，學生就沒有了自己，沒有了自己的方向。這樣的學生從小學就會揣摩、猜測他人的意圖，學會察言觀色。這種滿堂問、串講串問的教學，淹沒了教學重點，擠占了學生讀書、思考、練習的時間，也限制了學生的思維。滿堂問帶來的另一個問題就是教師表面上似乎時時在關(guān)注學生，提問學生，但教師并沒有“領(lǐng)會”學生，沒有領(lǐng)會是因為沒有傾聽。很少人會想到：真正有效的提問，原來只是“傾聽”。 破壞談話的人總是喋喋不休，善于談話的人只是提問，并傾聽。學生一旦主動學習，教師的責任就由講授、提問轉(zhuǎn)換為“傾聽”。善于傾聽的教師總是能夠?qū)W生的“聲音”轉(zhuǎn)化為有效教學的資源。傾聽是一種對話，好的對話者總善于傾聽。這需要教師在“提問”之后，給學生留出足夠的“等待”時間；為學生的回答提供及時的反饋；關(guān)鍵的策略是，要讓學生感覺教師在等待和傾聽。
在有效教師的所有行為中，最重要的是教師是否具有“激勵性人格”，比如熱情、期望和可信任感。
教師學習計劃生育心得體會篇十四
教育實習既能檢驗我們所學的知識，加強___與實踐的結(jié)合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強我們的綜合能力，對于我們師范生非常重要。在實習開始之前，指導老師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備，特別要注意角色轉(zhuǎn)換，每人的一言一行都要以教師的標準來要求自己。我懷著希冀與期盼的心情來到了中學，開始了我的教育實習生活。實習生活是緊張而忙碌的，每天都要早出晚歸。
這兩個月是我過得最充實，最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段快樂時光，這段日子里，我終于體會到了要做好一名教師，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責任感和重要性，總之，這是一段將對我以后的工作有著重要影響的日子，我把這近兩個月的許許多多感受與心得記下來與大家分享。
以下我把總結(jié)分為知識方面，教師素質(zhì)，全面教育分別論述。
在知識方面。
在知識方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不再晝夜苦讀；也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。教師要有精深的學科專業(yè)知識，廣博的科學文化知識，豐富的教育和心理科學知識。知識結(jié)構(gòu)要合理，當今的自然科學，社會科學和人文科學互相滲透，相互融合，新興學科不斷出現(xiàn)，只懂自己專業(yè)的知識是遠遠不夠的，必須從多個角度看問題。
精深的學科專業(yè)知識。
精深的專業(yè)知識是教師擔任教學工作的基礎(chǔ)，這就要求教師要扎實的掌握本學科的基礎(chǔ)___，基礎(chǔ)知識以及相應的技能，技巧，操作，并運用自如，熟悉本學科的學習方法和研究方法，同時還要具備一定的與本學科相關(guān)的知識。我在這次實習中發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識還很欠缺，就拿___知識來說，雖然學的專業(yè)課程確實不少，但距離實際工作要求還遠遠不夠。不但自己涉及的面比較窄，而且學習的深度也不夠。掌握的知識不夠細致，扎實。而實踐方面了是如此，雖然實習過程中學會了許多東西但距離熟練操作也相差很遠。更何況實踐中遇到的情況只是實際情況很微小的一部分，用"滄海一粟"來形容一點都不夸張。因此我決定在以后的日子里不僅要增強自己的動手能力，提高專業(yè)技能，還要堅持不懈的加強___知識的學習，并且深化已有的知識。也只有完整系統(tǒng)地掌握知識，才能在教學過程中高屋建瓴的處理好教材，把握住教材的難點，才能有對教材內(nèi)容深入淺出的講解，左右逢源的貫通，舉一反三的應用，從而保證教學流暢地進行，使學生既學到知識，又掌握了學習方法，還發(fā)展了能力。
廣博的科學文化知識。
我面對的學生是正在成長中青少年，他們興趣廣泛，求知欲望強烈。他們提出各種各樣的問題，需要教師去解答和引導。只了解本學科的知識是遠遠不夠的。我在教學活動時，往往會遇到了許多師范學校里沒學過，沒想過的問題，甚至于有時學生提的問題也是我前所未聞的。教師要想滿足學生的求知欲，并由此給予人生觀上以有益啟迪，就必須有淵博的知識和深厚的文化底蘊。為此，教師必須廣泛的涉獵個學科知識，培養(yǎng)和發(fā)展自己多方面的興趣，以"終身學習"的思想意識來構(gòu)建自己合理的知識結(jié)構(gòu)。只有這樣，教師才能帶領(lǐng)學生在知識的海洋中遨游，在更廣闊的空間中得到發(fā)展。
豐富的教育和心理科學知識。
要想成為一名合格人民教師，還必須具有教育，心理科學方面的知識修養(yǎng)，懂得教育教學活動中的規(guī)律和青少年身心發(fā)展規(guī)律，樹立起科學教育思想觀念，掌握行之有效的教育教學方法和手段。具備了這些條件，才有可能在自己的工作中少走彎路。
在教師素質(zhì)方面。
我領(lǐng)悟最多的是在職業(yè)道德，教師素質(zhì)方面。"教書育人"決定了教師不僅要對學生進行知識的傳授，能力的培養(yǎng)，還要對學生進行思想品德的教育。教師素質(zhì)道德方面的核心內(nèi)容是愛崗敬業(yè)，熱愛學生，團結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。作為教師要教書育人并重，這就一定要做到我們的校訓"學高為師，身正為范"。然后根據(jù)學生的特點，把思想品德教育融于學生的日常生活之中。這一點在班主任工作中體現(xiàn)得特別明顯。
（一）熱愛教育事業(yè)。
正如愛因斯坦所說，興趣是最好的老師，只有熱愛教育事業(yè)，才有可能搞好教育工作。培養(yǎng)人是一項偉大而復雜是艱巨事業(yè)，它要求教師要有強烈的事業(yè)心，責任感，一般職業(yè)熱情是遠遠不夠的。把教師職業(yè)當作謀生的手段，得過且過，更是和教師的職業(yè)性質(zhì)格格不入的。教育事業(yè)需要的是教師對他的忠誠和無私奉獻精神，充分發(fā)揮自己的聰明才智。
我們在實習期間也體會到了，教師真的很累，早上六點半起床已經(jīng)太遲了，晚上六點鐘很可能還沒回來，教師并非一個理想的職業(yè)，相等待遇情況下，它比一般的行業(yè)要更累，甚至在八小時外還不能休息。因此就要求教師熱愛教育事業(yè)，才能對教育事業(yè)抱有執(zhí)著的追求，才能擺脫名利的困擾，堅定自己的選擇，在當前"追求經(jīng)濟利益最大化"的環(huán)境中保持一顆平常心，甘于寂寞，才能在平凡而偉大的教書育人中尋找到人生的價值。
（二）熱愛學生。
熱愛學生是教師熱愛教育事業(yè)的直接體現(xiàn)，是師德的核心內(nèi)容。教育是知識的傳遞，人格的塑造，是心與心的溝通和交流。教師只有首先付出對學生的愛，才能贏得學生的愛，師生之間架起了感情的橋梁，學生才能主動接受教師的指導，教育才會有實效。因此，要尊重和理解學生，在人格上平等相待，做學生的知心朋友，全面關(guān)心學生的健康成長。在實習中我平等地對待每個學生，不管他學習好不好，他的家庭背景如何，我都一視同仁。消除了學習不好同學的自卑感幫助他們樹立學習的信心。實習剛開始我就對學生說，我對你們都還是陌生的，你們每個人在老師心目中都是一樣的，不管你以前表現(xiàn)如何，現(xiàn)在一切可以從頭開始。正因為做到這一點，學生對我也很尊敬。
（三）以身作則，為人師表。
我在實習中，每天出發(fā)前都要先檢查一下自己的衣服是否整齊，校微帶了沒有。因為我明白，在教育過程中，教師的一言一行，一舉一動，都對朝夕相處的學生起著示范榜樣的作用，學生也正是從教師那里學會了如何待人接物，如何做人。因此，教師必須嚴于律己，以身作則，為學生作出表率。凡是要求學生做到的，自己首先作到；要求學生不做的，自己首先不做。就這樣，我贏得了學生的尊重與信任，在學生中樹立起威信。教學活動也收到了實效。這讓我想起我們溫師院的校訓"學高為師，身正為范"，我正在努力用實際行動去注解她。
三全面的教育能力。
能力是個體順利完成某種活動，并直接影響其活動效果的基本要素。教師作為現(xiàn)代社會的重要成員，除了具備現(xiàn)代人的基本能力素質(zhì)，如認識能力，學習能力，交往能力，自控能力和創(chuàng)造能力等之外，還必須具備從事教師職業(yè)所特有的從教能力。我覺得，教師全面的從教能力主要體現(xiàn)在以下幾方面：
（一）課堂教學能力。
學校以教學為主，教學是教師的基本職責，是教師最主要工作。教師要勝任教學工作，必須具有分析處理教材，掌握各個教學環(huán)節(jié)，運用各種教學方法，技術(shù)手段和教學組織能力；具有了解學生個性特點，有效指導學生學習，培養(yǎng)學生學習興趣，愛好，激發(fā)學生的求知欲，想象力，創(chuàng)造力。課前準備一定要充分。我往往在早一個星期就開始查資料，寫教案，然后試講，再修改，直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。具有根據(jù)對象和情境的變化，迅速捕捉教育實際的應變能力。要創(chuàng)設(shè)輕松愉快的教育環(huán)境和和諧融洽的心理氛圍，要做到在快樂中學習，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛，搞花樣，而應該從教學內(nèi)容中找到學生的興奮點。
（二）語言表達，溝通能力。
由于語言是教師傳播知識和與同學交流的主要手段，所以對教師的語言表達能力的要求相對于其他行業(yè)是比較高的?？陬^語言表達能力準確規(guī)范，簡潔生動，富有邏輯性，感染力和說服力；書面語言表達觀點正確，內(nèi)容充實，行文流暢，書寫工整是對教師語言表達能力的起碼要求。除了與學生很好交流之外，對其他老師，領(lǐng)導也要做到尊敬，有禮貌，然后很好地溝通，能夠表現(xiàn)自己的能力。與個別同學的語速過快，講話不夠簡潔相比，我在這一點還做得比較好，上課時語言簡潔，有邏輯性，也能很好地與學生互動交流。
（三）組織管理能力。
教師工作經(jīng)常面臨的對象是班級集體，學校集體，而在集體中進行共同的活動，就需要教師有一定的組織管理能力。我覺得教師的組織管理能力主要表現(xiàn)在：善于制定教育教學計劃，組織課堂教學和課外的文體活動；善于把不同個性的同學組成一個良好的班級體，現(xiàn)在的獨生子個性都很強，很多孩子都以自我為中心，缺少與同學相處的能力；善于把任課教師，團隊組織以及學生家長，社會力量調(diào)動起來，協(xié)調(diào)一致的教育學生。在班主任結(jié)婚請假的期間，給了我一個很好的鍛煉機會，全面考驗了我的組織管理能力，這點在學校擔任班干部的經(jīng)驗也給了我很大的幫助。
（四）教育科研能力。
具有科研的意識和能力，是所有專業(yè)人員的共同特征，因此，擁有教育科研能力也是高質(zhì)量的教育和提高教師職業(yè)專業(yè)化水平的要求。教師的科研大量的是結(jié)合自己的工作實踐進行的，其研究能力具體表現(xiàn)為：不拘泥于教材，有發(fā)現(xiàn)教育過程中存在的問題的敏銳性，解決問題的科學性和創(chuàng)造性，篩選運用教育科研成果，概括和升華自己教育實踐經(jīng)驗，觀察記錄，積累經(jīng)驗，以及合理使用教育科學研究方法等。這是我在實習中發(fā)現(xiàn)自己所比較欠缺的，對于一些值得研究的教育問題也沒有深入地研究，現(xiàn)在還有一些時間，我必須要努力在最后的大學生活中加強自己的科研能力。
綜合上述，在本次教育實習的過程中，我的收獲非常大。我謙虛，謹慎，嚴肅，認真地貫徹"尊重教育的理念"。教育實習使我增強了教學實踐能力。捷克著名教育家夸美紐斯曾經(jīng)說過："教師是太陽底下最光輝的職業(yè)"，我在這兩個月中與學生一起生活，學習，也體會到了做為人民教師的樂趣和光榮，這更激勵著我堅定了作一名光榮的人民教師的信念。我決心以十分的熱情，百倍的信心投身祖國的教育事業(yè)中，爭取為國家培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
教師學習計劃生育心得體會篇十五
20xx年10月12日，我園全體教師進行了講故事學習。整個過程，大家都很積極，氣氛很好。通過此次活動，我受益匪淺，下面說說我的感受。
一個好故事能增加你的影響力，然而，講故事和任何其他的藝術(shù)一樣，可以做得很好，也能表現(xiàn)得很糟。能否講出一個好的故事，最重要的不是你講的內(nèi)容，而是你表達的方式。你的溝通行為不只是透過字句，還包括了你的語調(diào)、手勢、身體以及姿態(tài)。因此我們講故事時，要注意以下幾方面：
首先手勢方面：事實上，對大多數(shù)人而言，越細微的手勢越有說服力。適度地使用手勢能為你的故事增色，但手勢的感覺和樣子必須自然，否則它反而會成為干擾。
其次，適時停頓 ：適當?shù)乃俣饶芨淖兡愎适碌囊饬x，沉默的語言和時間節(jié)奏的掌握，可以產(chǎn)生超越口語的力量。有時候無聲反而勝有聲，停頓讓你有時間思考并處理你的故事，時間、節(jié)奏掌握得好，則能激起他人的心情。
再次，面部表情：語言是交流和溝通的工具，你可以在轉(zhuǎn)瞬間傳達情感內(nèi)容。如果你的面部表情不能說服自己，自然無法說服別人。我們試著觀賞自己的面部表情，自己的表情傳達出什么，培養(yǎng)有意識地使用情感和表情。能增進你的講故事的能力，你的表情有意或無意的，成為你的故事的情感溝通工具。所以我們在講故事的時候要做到：
教師繪聲繪色的為孩子講述故事。老師講故事不是普通的對著書念故事，而是繪聲繪色的講述，注意對每個不同情節(jié)描述的語氣，抑揚頓挫，有必要的加上體態(tài)、手勢、表情和眼神。教師“夸張”的表演將孩子帶入童話故事情節(jié)中，讓孩子有身臨其境的感覺，用豐富的語言影響著他們那顆愛幻想的心靈。孩子的模仿能力很強，觀看、聆聽老師講故事的同時，會將詞匯、句子、夸張的表情及有趣的故事情節(jié)銘記于心，然后在不經(jīng)意中就能表現(xiàn)出來。
喜歡聽故事是孩子的天性，在此基礎(chǔ)上，指導幼兒學會講故事，不僅能發(fā)展他們的口語表達能力，還可提高孩子的智力，豐富孩子的知識，并能培養(yǎng)他們對文學作品的興趣，加強在眾人面前表演的自信心。
教師學習計劃生育心得體會篇十六
通過對《中華人民共和國教師法》的學習讓我對教師這個職業(yè)有了更深一步的認識到作為教師，知法是重要的權(quán)利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。通過對法的學習，進一步提高了我的認識。
一、為人師表，言傳身教。教師的人格力量來自于學術(shù)水平與道德情操的完善統(tǒng)一，不僅要在自己講授的課程中學識淵博，循循善誘，更要通過言傳身教，通過榜樣，無言的力量教給學生做人的道理，使學生樹立堅定的信念和遠大理想。在學生的眼中，教師具有無可懷疑的威信，教師是一切美好的替身和可效仿的榜樣，教師的一言一行，對每一個現(xiàn)象的態(tài)度，都通過這樣那樣的方式，對學生的各個方面產(chǎn)生影響。
二、虛心向?qū)W生學習，做到教學相長?！耙蝗諡閹?，終身為父”是學生對老師的尊敬之言。對于老師則不可以“家長”自居，應該與學生平等相待，虛心向?qū)W生學習，做到教學相長。愛學生就要尊重他們的人格和創(chuàng)造精神，與他們平等相處，用自己的信任與關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲。在教學過程中，教師是主導，學生是主體，教與學，互為關(guān)聯(lián)，互為依存?！暗茏硬槐夭蝗鐜?，師不必賢于弟子”。一個好老師會將學生放在平等地位，信任他們，尊重他們，視他們?yōu)樽约旱呐笥押凸餐角笳胬淼幕锇椤?BR> 三、視學生為己出，處處關(guān)愛學生。沒有愛就沒有教育。熱愛一個學生等于塑造一個學生，而厭棄一個學生則無異于毀壞一個學生。學生正處于人生觀和世界觀形成的重要時刻，在成長的道路上，難免會遇到各種困擾和問題，需要我們?nèi)兔σ龑?。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心是成功教師的原動力。那么如何愛心去打開學生心靈的窗戶?首先就要了解他們（)。了解學生的愛好和才能，了解他們的個性特點，了解他們的精神世界。只有了解了每個學生的特點，了解他們的精神世界，才能引導他們成為有個性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人類學，是對人類靈魂的引導和塑造。
四、刻苦鉆研業(yè)務知識，提高自身各方面的知識修養(yǎng)。新形勢下新的理論知識層出不窮，業(yè)務知識學習不能僅停留在學過、看過、聽過即可，如果鉆研不深不透，特別是在理論和實踐相結(jié)合上做得不到位，就會對工作產(chǎn)生不可預知的影響。我們應該時刻記住，只有不斷學習新的知識，不斷加強業(yè)務進修，才能滿足新時期對教師要求的“從經(jīng)驗型向知識型研究型的轉(zhuǎn)變”，才能更好地做好服務于教育教學這項本職工作。
五、工作作風需嚴謹，在工作標準需嚴格。孔子說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！蔽易鳛橐幻處?，就要一身正氣，就是要突出“為人師表”，就是要追求“以德立身”。我們教師的基本職能就是“傳道、授業(yè)、解惑”。因此，我作為一名教師，首先要學識淵博，品德高尚，還要富有教學經(jīng)驗。而要做到這些要求，就應該做到堅持學習與實踐。要刻苦學習教育科學的理論，要進一步學習新知識，不斷增強業(yè)務水平。
學習教師法心得體會(四)
教師學習計劃生育心得體會篇十七
我在8月22日、23日參加了為期兩天的“20___年暑期xx省高中新教師新課程遠程研修”。在這兩天的研修當中，我觀看了視頻教程，聆聽了專家對高中信息技術(shù)必修模塊的指導意見，學習了各學校優(yōu)秀教師在教學過程經(jīng)驗介紹；觀看視頻過程中我積極發(fā)表評論和參與在線研討。
在這次研修中我看到了自己的不足和努力的方向，學習了別的老師在教學過程中積累的經(jīng)驗，受益匪淺?，F(xiàn)對本次遠程研修的心得：
雖然從教已有5年，卻是第一年教高中（之前由于工作需要上過小學、初中），所以我也勉強算是高中新教師。第一年上高中信息技術(shù)課，雖能完成教學任務，卻是“摸著石頭過河”，對整本必修模塊教材及各部分在教材中地位和作用等問題的把握不是很準確。
正好這次有參加高中新教師新課程遠程研修的機會，所以要懷著學習的心態(tài)來參加這次培訓。希望能夠提高在處理教材、理解課標方面的能力，對在教學過程中的困惑能借鑒別的教師的經(jīng)驗。
。
這次培訓的視頻教程是專門針對新教師在教學中存在的問題和困惑而設(shè)計，很有針對性。視頻課程有專家對必修模塊的解讀、如何上好理論課、集體備課和作品制作課等幾個方面。
通過觀看專家的解讀，我知道了高中信息技術(shù)課是以“提升學生的信息素養(yǎng)”為總目標的，學生的信息素養(yǎng)表現(xiàn)在學生對信息的獲取、加工、管理、表達與交流等方面的能力。必修模塊教材的編寫也是按照這個主線來編寫，和課程標準是相吻合的。
還學習了專家對必修模塊各部分內(nèi)容在教學中的建議和解讀，比如：對信息及信息的特征這個內(nèi)容以舉例說明分析的形式來講解，從學生的生活實踐入手，讓學生舉出生活中有哪些信息，再通過學生熟知的、感興趣的例子分析其中包含哪些信息的特征。這和自己在教學過程中的情況比較類似，其他部分的教學建議對我在今后的教學也有很大的幫助。
在培訓專題中有如何上好理論課。這部分的培訓對上必修模塊時幫助比較大，因為必修模塊中前兩個單元大都是理論的內(nèi)容。
如何上好理論課，是我們高中信息技術(shù)教師必須思考的問題，每個人也都有自己的方法，在視頻教程中專家、老師給出了很好的建議：理論課可以選擇學生感興趣的事件來讓學生討論，從討論中理解理論的內(nèi)容；吸收其他學科中上理論課程的方法，遷移到信息技術(shù)理論課的教學過程中。
本次培訓要求每位學員發(fā)表一定數(shù)量的評論和參與在線研討。在日常教學過程中，老師們都有自己的經(jīng)驗和存在的困惑。在線研討為老師們交流提供了良好的平臺，在觀看視頻教程時，我積極發(fā)表評論，內(nèi)容有自己對視頻中專家、老師的解讀的體會和看法，也發(fā)表一些自己的教學經(jīng)驗與其他老師進行分享。
參與在線研討時把自己在教學過程中的問題和困惑提出來，讓其他教師分享自己解決這些問題的辦法。通過學習老師們的教學經(jīng)驗，學習了處理一些常見問題的辦法，增長了自己見識。
本次培訓要求完成兩次作業(yè)，每天一次，第一次作業(yè)是結(jié)合自己的教學過程，談談自己如何提升學生的信息素養(yǎng)。提升學生的信息素養(yǎng)是課程標準中的總目標，如何提升學生的信息素養(yǎng)也是每位信息技術(shù)教師要考慮的問題。
我以提高學生快速、準確地獲取信息這方面，談談自己在上《網(wǎng)上獲取信息的策略》第三課時搜索引擎及其使用技巧一課時自己備課、上課及體會的情況。在分享自己的教學經(jīng)驗時也希望看到教師們的意見和建議。
第二次作業(yè)有自己的備課方案和作品制作課中如何體現(xiàn)新課程理念？兩者選一?？紤]到自己對新課程理念的理解不深，把握不準。于是，選擇了《信息技術(shù)基礎(chǔ)》模塊整體備課方案一題。我把自己一學年來上《信息技術(shù)基礎(chǔ)》模塊的課時安排計劃和上每一節(jié)課時的備課、上課及課后體會進行全面的整理，也與其他老師進行交流。
通過本次遠程研修，自己收獲頗豐。這次培訓雖然結(jié)束了，但對信息技術(shù)課程的學習與探索沒有停止。在教學過程需要經(jīng)常進行總結(jié)、梳理，整理自己的經(jīng)驗和困惑，也會經(jīng)常在研修網(wǎng)上也其他進行交流學習。
教師學習計劃生育心得體會篇十八
"學高為師，身正為范”。師范入學教育的第一課，就為未來的人民教師明確了職業(yè)要求。作為一名稱職的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強自身學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術(shù)和手段。市局頒布的教師工作五條“禁令”是對我們教師工作基本道德的要求，我們理應自覺遵守。通過最近一段時間認真的學習“教師五條禁令”，我也深受啟發(fā)，下面談談自己的一點體會：
1、作為教師，由于職業(yè)的特殊性，要求他無論在什么場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創(chuàng)良好學習氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學習，不斷進步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象。
2、自開學的第一天起就會一直忙到學期結(jié)束，都是在忙碌中度過每一天。充沛的精力是做好一天工作的前提。俗話說“干一行，愛一行，專一行”，我們應該在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心、責任心，熱愛本職、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責。
3、在新課改的背景下，更應該刻苦鉆研教材，不斷探索新世紀、新時代的教學規(guī)律，改進教學方法，提高自己的業(yè)務素質(zhì)，在常規(guī)教學中，要把握好教學過程中的每一個環(huán)節(jié)，精心組織課堂教學，深入淺出，通俗易懂，充分調(diào)動學生的學習積極性，不斷提高學生的學習成績，真正做到向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
4、古人云“嚴師出高徒”，教書育人不同于生產(chǎn)商品。教師面對的是活生生的有思想、有思維、模仿力強的學生。教師的身正才能保證政令暢通，也才能在一言一行中感化學生，使其成為自己的影子。俗話說上梁不正下梁歪，我們千萬不能做學生不成器是受老師影響的話柄。
總之，學習“五條禁令”勢在必行，嚴格要求自己，熱愛教育事業(yè)，用崇高的人格魅力來影響和教育我們的學生，用辛勤勞動和汗水來澆灌祖國的花朵，做一名合格、有用的園丁。
教師學習計劃生育心得體會篇十九
師德，即教師的職業(yè)道德；師風，即教師的行為作風。師德師風對一個教師個性的重要，因為，教師是學生行動的標桿其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大我們要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力既然我們選取了教育事業(yè)，就要對自己的選取無怨無悔，不計名利，用心進取，努力創(chuàng)新盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取人們把教師比喻成“蠟燭”，是啊，教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己汶川地震中為了學生而獻身的老師們就是我們的楷模，他們把自己的生命獻給了社會，他們?nèi)紵俗约?，照亮了別人，換來了千萬家人的幸福，正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)而奉獻自己的一生。
每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重在教育教學當中，要熱愛學生，了解學生，尊重學生，不歧視學生，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，做學生的良師益友教師對學生的愛，是師德的核心教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛這種愛是神圣的，偉大的，是教師教育學生的感情基礎(chǔ)我們應當相信每一個學生都能成功，平等對待每一個學生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。
在我上一屆的班級中，有一名女生，她成績平平，也很聽話，但最大的缺點就是性格內(nèi)向、不自信，缺乏生活的勇氣在經(jīng)過我與她的多次談心后，她改變了許多，她變得大方、自信了，她對生活充滿了信心，對自己的未來充滿了期望在學習上，她變得更加努力了，之后她考起了高中，實現(xiàn)了自己讀高中的愿望透過她的事，讓我深深地體會到作為一名教師必須要“三心具到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關(guān)愛學生，個性對那些學習特困生、行為習慣特差生，更是要向歌曲中說的那樣：“個性的愛給個性的你，對他們既要嚴厲，又要對學生細小的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)他們健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣所以在教育教學當中，我經(jīng)常告訴他們在學習和生活當中要有六心，即“愛心、耐心、專心、細心、信心、決心”教育學生讀書、做事要專心、耐心、細心，待人接物要有愛心、耐心、細心，對生活要有永不言敗的決心、堅定不移的信心。
在知識經(jīng)濟飛速發(fā)展的這天，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險在科學和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學習狀態(tài)，沒有終身學習的意識，我們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷地更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷地完善自己，才能教育好學生要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們要多學習，不斷地給自己充電，年輕教師要多聽取學生和老教師的各種意見，虛心學習，不斷創(chuàng)新，開辟新的教學方法所以，時代要求教師務必轉(zhuǎn)變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐，做貼合社會發(fā)展的合格教育工作者。
教師是人類靈魂的工程師，不僅僅要教好書，更要育好人，教師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響如果教師言而無信，表里不一，不僅僅會失去學生的信任，而且會讓學生對老師所給予的教育產(chǎn)生懷疑在與家長的溝通交流過程中，要認真聽取家長的意見和推薦，尊重家長的人格，不呵斥，不指責，調(diào)動學生家長對學校教育的參與，構(gòu)成正確的與育人觀念和思想因此，教師必須要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到堅持嚴于律己，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作職責心，樹立一切為學生服務的思想提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才因此，我們的視野和思維不能僅僅著眼于孩子的此刻，要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，這樣，才能培養(yǎng)出跨世紀的新一代人才在以后的教育教學工作中，我將更加努力，為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的一生。
教師學習計劃生育心得體會篇二十
中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，是對中小學教師的行為操守的一種規(guī)范，是教師應該具備的最基本的素質(zhì)。 它從六個方面對教師的行為進行了規(guī)范，學習后我感受剖深。
遵紀守法，這是每個公民應該具備的素質(zhì)。作為一名人民教師，首先要有一個熱愛祖國，熱愛人民的赤子之心，才能更好地教育學生，做一名愛國守法的公民。
俗話說“干一行愛一行”，這是每個人都應該具有的一種品質(zhì)，是想，如果一個人從事一項工作，如果不喜歡、不愿意，能把這項工作做好嗎?作為一名教師，就更應該具備這個素質(zhì)。既然選擇了教師這個職業(yè)，就要熱愛這個職業(yè)，全身心地投入，對工作要高度負責，認真?zhèn)浜妹看握n，認真輔導每個學生，不但要自己愛崗敬業(yè)，更是對學生的一種以身垂范。
學生，作為我們教書育人的對象，都是人人平等的，不能因為哪個學生聰明、哪個學生笨;哪個學生聽話、哪個學生調(diào)皮而有所偏愛，更不能言語諷刺、挖苦，對學生心靈產(chǎn)生不良影響。應該保護每位學生，關(guān)愛每位學生，教育學生同學間要和睦相處，團結(jié)協(xié)作，形成一個良好的學習氛圍。
雖然表面上只有4個字，但卻含有豐富的內(nèi)涵。以前總認為，將學習知識傳授給學生，教一些做人的道理，我的任務就完成了。但現(xiàn)在我重新認識到其實作為一名教師，更要把教書育人當作一種責任，當作一種義務，運用科學的教學方法，合理的教學手段對學生進行科學的教育，同時最后的評價也要改進，不能將考試成績作為唯一的評價手段，要充分運用綜合的評價的手段，將過程作為評價的主要指標。
中小學生年齡都很小，思維方式都沒有成形，他們很喜歡模仿，而模仿的對象一是家里的父母，二就是學校的老師。作為教師，就得嚴于律己，以身作則，作為學生模仿的標桿，為人師表。
俗話說“活到老學到老”。社會不斷發(fā)展變化，知識日新月異，如果我們一直停滯不前，就無法跟上時代的步伐，無法適應教書育人的要求。只有不斷的學習、鉆研，擴寬自己的知識面，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，才不會被社會淘汰。
總之，經(jīng)過對規(guī)范的學習，使我對教師的行為準則有了更進一步的理解，這為我今后的教學指明了方向，只有按照道德規(guī)范做人，不斷嚴于律已，不斷學習，才能成為一名合格的人民教師。
教師學習計劃生育心得體會篇二十一
今天，在“讓我們一同成長”的首次業(yè)務學習培訓中，中和中心小學的校本教研工作又翻開了嶄新的一頁。望著多媒體教室里那長長的會議桌，擠擠挨挨坐滿了人，看著中和中心小學的語文教研組在不斷地蓬勃壯大，身為其中的一員感覺好高興。
雖然人數(shù)變了，但地點沒變，學習的內(nèi)容也沒變。重溫《語文課程標準》，學習學校的《校本教研制度》、《問題記錄制度》、《聽評課制度》。但每一次的學習心得也有所不同，在聆聽與學習中找差距，尋不足，以便為自己定好本學期的教學計劃奠定基礎(chǔ)。
學習就是為了促進，就是為了引發(fā)思考，就是為了彌補不足？
《分數(shù)的意義》這節(jié)課教學可以說是課堂教學改革一個全新的嘗試。教學的主要思想是：在充分調(diào)動學生學習的主動性、積極性的基礎(chǔ)上，能用學生自主學習、提出問題、討論交流、解決問題的方式來組織教學活動，充分體現(xiàn)學生的主體地位。學生學得生動、活潑，自主學習的積極性、主動性得到充分發(fā)揮，具體表現(xiàn)為以下幾點：
數(shù)學學習活動來發(fā)現(xiàn)知識，感受數(shù)學問題的探索性，促進學生學會學習。在教學過程中，始終把學生放在學習的主體地位，努力提高學生的自學能力和學習興趣。
教師充分利用學生已有的知識經(jīng)驗，提出了自主探索學習的步驟，學生通過自主選擇研究內(nèi)容、獨立思考、小組討論和相互質(zhì)疑等學習活動，獲得了快樂數(shù)學知識，學生的能動性和潛在能力得到了激發(fā)。體現(xiàn)在兩大特點；一是大膽放手，給學生提供自主學習和合作交流兩種學習方式，重視直觀教學，通過觀察、判斷、交流、動手操作抽象出分數(shù)的意義。二是做到了學生能自主探索的知識，教師決不替代。如：讓學生自己動手找出多種平均分的方法；分母、分子不同時出現(xiàn)，就是讓學生看到分母就想到平均分，看到分子就知道表示這樣的份數(shù)，讓學生在實踐中去感悟，自己弄清楚分母、分子的含義，并能用分數(shù)表示；對不懂的地方和發(fā)現(xiàn)與別人不一樣的，有提出疑問的意識，并愿意對數(shù)學問題進行討論交流，加以解決。這樣就給了學生獨立思考的時間，使學生有了發(fā)揮創(chuàng)造的空間，有了充分表現(xiàn)自己的機會，同時也讓學生體驗到學習成功的愉悅，促進了自身的發(fā)展。
這節(jié)課從一開始到結(jié)束，始終處于熱烈的氣氛之中，平等的師生關(guān)系和開放的學習方式，有力地支撐了這種積極的氛圍，形成學生對數(shù)學知識的主動獲取，充分暴露自己的思維過程。體現(xiàn)在兩個方面：一是教師尊重學生，平等對話、相信學生、讓學生有表現(xiàn)自己的機會。二是注重課堂自主學習與合作精神的體現(xiàn)，在教師的指導下學生真正懂得如何與他人融洽地協(xié)作學習，真正懂得正確對待探索中遇到的困難。學生面對新知識，敢于提出一連串想知道的新問題，教師組織學生廣泛地探討，使概念內(nèi)涵充分揭示，讓學生動手操作深化對分數(shù)的理解。整節(jié)課都在民主、寬松的學習環(huán)境中學習數(shù)學，獲取知識。
教師學習計劃生育心得體會篇一
通過公司學習公司下發(fā)的關(guān)于計劃生育的文件的學習，使我對計劃生育政策有了更深的認識和理解。以下是我對計劃生育學習的心得體會。
現(xiàn)階段，國家還是要繼續(xù)堅持計劃生育政策。最近一段時間，各種關(guān)于“放開二胎生育政策”的傳言和論調(diào)不斷，人們的猜測和疑問也由此而生。我認為，如果全面實施普遍的“二胎”政策，目前條件還不成熟。我國人口基數(shù)本來就大，一旦放開，其經(jīng)濟、資源、環(huán)境等根本無力承受。也有人憂慮：中國將是一個“未富先老”的國家，“一胎政策”造成了“民工荒”、“用工難”、老齡化問題、留守兒童問題、出生人口性比比例失衡問題，甚至威脅到社會的穩(wěn)定。其實這些問題都是暫時的，我們應該從國家的大方向上著眼。在我國，人口還是處于飽和狀態(tài)，且依然眾多。咱們國家的勞動密集型產(chǎn)業(yè)一直不能放棄？就是因為人太多，需要太多的勞動崗位。隨著科技的發(fā)展，很多勞動密集型產(chǎn)業(yè)工作會逐漸被機器所替代，太多的人口讓中國難以提高人力資源的質(zhì)量，甚至難以提高人民的生活質(zhì)量?，F(xiàn)在國家的的惠民也越來越好，在逐步推進和實現(xiàn)“全民醫(yī)療和養(yǎng)老保險制度”，只要父母活著就有醫(yī)療和生活的保障，維持生活是絕對沒有問題的。而且只有控制“生二胎”或“多胎”，才能確保因嚴格執(zhí)行“計劃生育”所節(jié)省的經(jīng)費用到改善老齡化人口的醫(yī)療和生活保障等方面。針對人口老齡化問題和性別比例失衡等現(xiàn)象，應通過其他行之有效和科學的方法來解決，而不應急于邁出多生之步。
敢問，想不想50年或1后國人的生活水平和質(zhì)量接近、達到或趕超發(fā)達國家？如果想，而且還要圓這個百年夢，那么，現(xiàn)在計劃生育政策就必須堅持，就必須堅持計劃生育國策不能動搖。
教師學習計劃生育心得體會篇二
在新形勢下，在遵守和維護政治紀律方面，絕大多數(shù)黨組織和黨員干部做得是好的，但也有少數(shù)黨員干部政治紀律意識不強，出現(xiàn)這樣那樣的問題，在黨內(nèi)和社會上造成不良的影響，給黨的事業(yè)造成嚴重損害。
黨員學習新黨章，首先應牢固樹立黨章意識。學習貫徹黨章，黨員要帶頭，切實作嚴守紀律的表率。在xx屆中央紀委二次全會上，強調(diào)，黨面臨的形勢越復雜、肩負的任務越艱巨，就越要加強紀律建設(shè)，越要維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，堅決維護黨章的權(quán)威性和嚴肅性。
在現(xiàn)實工作和生活中，我們不能將這個要求只掛在嘴巴上喊口號，寫在紙上擺樣子，而要用實際行動去深刻理解認識，用實際行動去貫徹落實。
堅決維護黨章的權(quán)威性和嚴肅性，需要全黨同志深刻理解黨章的內(nèi)涵和精髓，牢固樹立黨章意識。黨章是黨的總章程，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。黨章意識來源于黨員對黨章的深刻認識，植根于黨員的內(nèi)心深處，作用于黨員的一言一行。
每一位黨員只有用黨章規(guī)范自己的一言一行，才能做到信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。只有認認真真地學習黨章，才能全面掌握黨章的基本內(nèi)容，深刻領(lǐng)會黨章的精神實質(zhì)，把黨章各項規(guī)定落實到具體行動中。
堅決維護黨章的權(quán)威性和嚴肅性，需要嚴明黨的政治紀律，黨的政治紀律是黨的紀律中最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀律。黨的歷史實踐早已證明，沒有黨的政治紀律約束，黨和人民的利益就會受到極大危害;沒有與破壞黨的政治紀律行為長期不懈的奮斗，就沒有各項建設(shè)事業(yè)的不斷勝利。
在新形勢下，在遵守和維護政治紀律方面，絕大多數(shù)黨組織和黨員干部做得是好的，但也有少數(shù)黨員干部政治紀律意識不強，出現(xiàn)這樣那樣的問題，在黨內(nèi)和社會上造成不良的影響，給黨的事業(yè)造成嚴重損害。
所以，各級黨組織和全體黨員干部，要牢固樹立大局觀念、全局意識和黨章意識，在任何情況下都要嚴格遵守黨章，認真履行黨員八項義務，對“上有政策、下有對策”，有令不行、有禁不止，口無遮攔、毫無顧忌，為所欲為、言所欲言，以及在貫徹執(zhí)行上級決策部署上打折扣、做選擇、搞變通等行為，各級紀檢監(jiān)察機關(guān)要嚴肅處理，切實做到紀律面前人人平等、遵守紀律沒有特權(quán)、執(zhí)行紀律沒有例外。
堅決維護黨章的權(quán)威性和嚴肅性，需要各級紀律檢查機關(guān)全面履行職責。各級紀檢監(jiān)察機關(guān)要切實增強切實增強政治意識、大局意識和責任意識，充分發(fā)揮職能作用，認真履行監(jiān)督檢查職責，切實維護黨章和其他黨內(nèi)法規(guī)的權(quán)威性和嚴肅性，確保黨的路線方針政策和決議決定的全面貫徹執(zhí)行。
今年4月份是村黨總支委員會和第五屆村民委員會的換屆時間，鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級黨組織和全體黨員要嚴肅組織人事紀律特別是換屆紀律，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要加強換屆工作紀律的宣傳教育，鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委要加強對換屆風氣的監(jiān)督檢查，加大對換屆選中違紀違規(guī)行為的查處力度，確保換屆風清氣正。
廣大黨員干部一定要把思想統(tǒng)一到、兩會精神上來，嚴格遵守新黨章和其他黨內(nèi)法規(guī)，嚴格遵守黨的紀律特別是政治紀律，在思想上、政治上、行動上與上級黨委保持高度一致，以實際行動維護黨章的權(quán)威性和嚴肅性。
教師學習計劃生育心得體會篇三
20xx年9月28日—29日，我區(qū)和社區(qū)計生工作人員參加了市人口計生局組織的人口計生工作培訓。培訓過程中，全體人員認真聽講，勤思考，重理解。培訓過后，圍繞這次培訓內(nèi)容，區(qū)組織了座談和小組會等形式，大家提問題，談想法，探討未來工作的思路。大家一致認為本次培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，時間及時，效果顯著。這次培訓給我們的深刻體會可以用四個詞語來總結(jié)，即“觸動、感動、心動、行動”。
首先，這次培訓對我們觸動很大。韓澤生副市長的開班動員講話中要求我們認真學習胡錦濤4月26日的重要講話精神，要求我們認清人口新形勢和新任務，積極參與“全民修身”行動，及時轉(zhuǎn)變滯后的觀念，增強自身的素質(zhì)，成為一名優(yōu)秀的計生工作者。省人口計生委辦公室鐘慶才主任就《人口形勢與全面做好新時期人口工作》做了詳細分析講解，從宏觀層面上，提出一條人口計生工作的新思路，確立一個新方向，并提升我們在未來開展人口計生工作的判斷能力。中共中山市委黨校黃振輝教授結(jié)合最近發(fā)生的群體事件講授了加強社會管理的重要性和迫切性，并且解讀了中山市加強社會建設(shè)創(chuàng)新社會管理基本內(nèi)容。市人口計生局周景敏和羅顯根兩位科長分別就例會制度和流動人口服務管理工作做了全面、系統(tǒng)、具體的業(yè)務輔導。他們的講授內(nèi)容使我們認清了形勢，明確了方向，分清了重點，提供了動力。
其次，我們被全市優(yōu)秀計生工作者的先進事跡所感動。在培訓班上，板芙鎮(zhèn)計生辦肖志權(quán)主任、東升鎮(zhèn)裕民社區(qū)計生辦黃雪芳主任、東鳳鎮(zhèn)民樂村計生辦謝提芬主任、黃埔鎮(zhèn)計生辦曾木華同志、火炬開發(fā)區(qū)計生辦周高源主任和西區(qū)隆平社區(qū)計生辦羅錦嫻主任、南區(qū)計生辦楊飛燕主任、民眾鎮(zhèn)計生辦陸媛萍主任和南頭鎮(zhèn)計生服務所長林顯霞作了發(fā)言，他們或者從自身工作的角度，或者從社區(qū)工作的角度，或者從培訓體會方面，給我們生動地介紹了他們的先進事跡和經(jīng)驗。他們當中有從事計生工作十幾二十年的老計生人，也有從事計生工作不足兩三年的新手，有計生辦的主任領(lǐng)導，也有一般計生工作人員。他們對計生工作的熱情，對工作的投入力度和認真態(tài)度，他們?nèi)〉玫妮x煌成績都深深的感動了我們每一個人，使我們受到了全身心的感染。
再次，有所觸動、倍受感動的我們心動了。我們聽了這么多專家、學者和同行們的發(fā)言，讓我們認識到現(xiàn)階段的人口形勢，原來新時期的計生工作必須要以創(chuàng)新方法來完成，處在十二五開局之年的人口計生工作不但要靠努力去做好，還要用心做好，因為用心工作才能把工作做得最好。
最后，心動不如行動。我們要加強學習，通過學習業(yè)務理路知識、當前人口計生政策法規(guī)和先進模范事跡等，通過學習，武裝自己的頭腦，豐富自己的知識閱歷，從而達到知識的更新。我們還要提倡修身養(yǎng)性。先進的同行們的事跡告訴我們，還敢好人口計生工作，不僅要有豐富的知識閱歷、業(yè)務能力，更要有良好的道德素質(zhì)，要沉得住氣，始終能把工作放在第一位，不計較個人得失。學國學，明禮儀，修身養(yǎng)性，真是我們提高自身素質(zhì)的必要手段。我們更要轉(zhuǎn)變工作的態(tài)度，要改變以前的撞鐘模式、被動模式，從要我工作轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙ぷ鳎浞终莆展ぷ鞯闹鲃有?，主動出擊，各個攻破，以此提高工作的效率。
三言兩語道不盡，實際行動顯真心。真正的心得體會體現(xiàn)在行動中才有作用，才能讓工作得到真正的改進。人口計生局舉辦的培訓雖然結(jié)束了，但是我們心里面的學習永不停止，直到我們完全理解培訓的內(nèi)容，把這內(nèi)容貫徹落實，真正提高工作效率和水平。
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教師學習計劃生育心得體會篇四
今天我受羅鎮(zhèn)長的指派，代表錢糧湖鎮(zhèn)計生辦向各位領(lǐng)導作上半年度人口與計劃生育工作總結(jié)及下半年工作安排的匯報：
今年以來，我鎮(zhèn)人口計生工作在上級主管部門的正確指導下，在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導下，堅持以人為本，以三個代表重要思想為指導，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，全面貫徹落實中共中央《關(guān)于全面加強人口計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》，及岳陽市人口計劃生育8號文件精神，以全面深化人口計劃生育綜合改革為動力，以穩(wěn)定低生育水平，提高出生人口素質(zhì)和群眾滿意為目標，加強依法行政、流動人口和基層基礎(chǔ)三項工作為重點，進一步建立完善“依法管理、村民自治、優(yōu)質(zhì)服務、政策推動、綜合治理”的人口計劃生育工作新機制，不斷深化改革創(chuàng)新機制，突出重點，狠抓落實，使我鎮(zhèn)各項目標順利完成。
一、指標完成情況。
動人口計生管理工作，流出人，其中已婚育婦人，辦證理率100℅，流入人;全年應“三查”9344人次，已“三查”人次數(shù)為9099次，“三查”率為93%,其中重點對象8493人次，實查8493人次，重點對象“三查”率為100%。社會撫養(yǎng)費征收，近三年來，應征178人，已征89人，征收率50℅;獨生子女保健費應發(fā)放1882人，已發(fā)放人1882，應發(fā)放資金102920元，已發(fā)放資金102920元;獨生子女傷殘及死亡扶助對象27人，已發(fā)放扶助資金3萬多元。
二、主要工作
1、加強領(lǐng)導，做到“認識、負責、投入”三到位。鎮(zhèn)黨委、政府始終把計劃生育工作擺在主要議事日程，多次召開專題會議研究，責任到位，堅持黨政一把手親自抓，負總責不變。年初，鎮(zhèn)15個村、兩個居委會分別與鎮(zhèn)計生辦簽訂目標管理責任狀，計劃生育工作列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部考核內(nèi)容，推行聯(lián)村責任制，并與干部年終獎勵掛鉤，實行一級抓一級，層層抓落實。特別是鎮(zhèn)黨委、政府加大在財力、物力、人力上對的投入，從司法所和大學生村官中抽調(diào)兩名業(yè)務能力強、綜合素質(zhì)高的人員進人計生隊伍，使我鎮(zhèn)計生工作得到加強。
名的好成績。
3、認真扎實，做好迎接省檢各項工作。5月至6月是迎接省檢的時間，全體計生工作人員，發(fā)揚不怕苦，不怕累連續(xù)作戰(zhàn)的精神，將各項工作進行分解，把2年度的出生、期內(nèi)手術(shù)進行一次回頭看，做好“五網(wǎng)”核對，做到了帳、冊、卡、微機的信息一致。認真開展了各村、居委會的自查工作，我鎮(zhèn)還與良心堡鎮(zhèn)計生辦進行互換自查，確保萬無一失。
三、下半年工作安排：
1、加大宣傳力度，治理生育環(huán)境，強化社會撫養(yǎng)費征收。嚴格執(zhí)行現(xiàn)行生育政策，認真查處違法生育對象，并依法征收社會撫養(yǎng)費。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)深入開展了整頓生育秩序、治理生育環(huán)境的宣傳教育工作，及時對清理出的違法生育對象進行了處理。在處理過程中，切實做到了公開、公正、公平，對違法生育對象定性準確，處理標準統(tǒng)一、程序合法。
2、以“四大手術(shù)”工作為主，強化避孕節(jié)育措施的落實，推進優(yōu)質(zhì)服務。在生育服務上，積極爭取區(qū)計生服務站的大力支持，開展生殖健康服務活動。進一步抓好避孕節(jié)育知情選擇優(yōu)質(zhì)服務工作。
3、抓好經(jīng)常性工作形成長效機制。一是實行鎮(zhèn)計生干部分片掛鉤負責、責任到人的工作方法，采取平時經(jīng)常性工作和采取宣傳教育為主的工作方法。二是認真做好計生檔案工作，進一步加強和完善了鄉(xiāng)村計生報表、卡、表、冊的管理。從計劃生育基礎(chǔ)工作抓起，對全全鎮(zhèn)18村委會的卡、表、冊進行定期和不定期抽查，并進行量化考核打分。
4、繼續(xù)做好迎接市、區(qū)兩級年終檢查。
計劃生育工作責任重大，在今后的工作中，我們將不斷的加強學習，集思廣益，與計生戰(zhàn)線的全體同志負重奮進，認真扎實做好各項工作，為實現(xiàn)鎮(zhèn)黨委政府保類保四增三的工作目標而努力奮斗。
2021鄉(xiāng)鎮(zhèn)計劃生育心得體會范文
教師學習計劃生育心得體會篇五
6月23至24日，我在南京人口學院參加了**市第二期人口計劃生育干部業(yè)務素能培訓班，學習了新時期的人口和計劃生育專業(yè)知識，這是我自**大學計劃生育醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)后再次系統(tǒng)地學習人口和計劃生育專業(yè)知識，聆聽教授的講解，仿佛又回到了十幾年前的大學課堂，感觸頗深，受益匪淺。淺談體會如下：
一、進一步鞏固了人口和計劃生育專業(yè)知識，提高了理論水平。大學時，聽教授講人口理論知識，我只能就理論而理解，甚至死記硬背一些概念和公式，沒有感性的認識;參加工作了，有幸從事了與自己所學專業(yè)對口的計劃生育工作，但往往忙于具體的業(yè)務、事務，很少再去鞏固人口和計劃生育專業(yè)知識。而這次難得的學習機會，教授們用圖文并茂的形式，結(jié)合工作實際，系統(tǒng)地講解了綜合生育率、更替水平、出生人口性別比等計劃生育專業(yè)知識，使我既鞏固了理論知識，又對計劃生育工作增強了感性認識。
二、進一步明確了新時期人口和計劃生育工作的任務。通過兩天的學習，我對我國的基本國情有了深刻的理解,認識到了人口對經(jīng)濟社會發(fā)展壓力沉重的局面,我國gdp總量已列世界第3位，但人均gdp卻排在世界第100多位;人均收入1196元以下的農(nóng)村扶貧對象人口共計4007萬人;21世紀的頭，勞動年齡人口每年將新增550萬左右，將達到高峰10.1億人。就業(yè)如果解決不好，勢必嚴重影響經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。針對基本國情，面對復雜的形勢，我感到我們計生的干部職責是重大的，任務是艱巨的，對黨中央提出的統(tǒng)籌解決人口問題的五項主要任務:千方百計穩(wěn)定低生育水平;大力提高出生人口素質(zhì)綜合治理出生人口性別比偏高問題不斷完善流動人口管理服務體系;積極應對人口老齡化，也有了全新的理解。
三、破解了我們基層工作中遇到的棘手問題。
在我們的工作實踐中，我們常常會遇到一些棘手問題:比如，政策外懷孕對象及家屬，不愿在“手術(shù)意見書”上簽字，人流或引產(chǎn)手術(shù)就無法進行，以往我們的計生干部，或許還會抱怨：現(xiàn)在“七不準”揭秘了，群眾不理解、不配合，我們的工作真是無法做等等。但是當教授們把那些80年代、90年代的計劃生育宣傳標語、工作口號用幻燈片放映到我們眼前，我真正體會到：那些有損計生干部形象、影響干群關(guān)系的工作方法，是那么的不合時宜，現(xiàn)在還真的是不能用了!面對生育觀念還沒有完全轉(zhuǎn)變的廣大育齡群眾，我們只有進行深入的宣傳教育，耐心細致地做才行呀!從而更堅定了我們依法行政的決心。
教師學習計劃生育心得體會篇六
我是一名從事基層計生不足一年的工作者。如果要我談談對計生工作的感想，我的發(fā)言或許不代表權(quán)威性，但就我對計生的理解，興許能表達同行們的一些內(nèi)心。計劃生育何以要定格為天下第一難事?我想最大的“難”就在于它的對象是人，對人的管理。
“控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)”。這不僅是我們的計生政策，更是基本國策。如何控制?無疑是這其間的核心和關(guān)鍵。怎樣才能行之有效的控制人口出生，這不能不說是所有在計生線上各層次工作人員倍感頭疼的事情。綜觀現(xiàn)階段的人口計生，我有如下幾個方面的感言：
首先，看看我們的管理對象們。說來叫人納悶，建國已經(jīng)六十華誕，改革也有三十年，可是我們的民眾，尤其我們這些落后地區(qū)的老百姓，卻還在沿用著落后的封建傳統(tǒng)觀念。“要堅持生孩子，至少家里要有一名男丁以為香煙后代人?！边@是我從事計生以來不少村民的呼聲。說可以理解吧，或許有些是，但更多的是嘆息。用魯迅先生的話說，真要哀其不幸，怒其不爭了。要說我們的前輩們有著如此傳統(tǒng)的觀念，勉強理解還行，畢竟他們受到封建文化的侵蝕是很長很深的?？晌覀?0、80后的一代人，正值“造人”的黃金時間。即是我們計生工作管理的目標人群，他們對家里人口多帶給家庭的責任和重負，一定是感同身受的。然而，長在落后山區(qū)的他們，又有多少人在反思和反省?都說初中不畢業(yè)，打工難得有出息。雖然改革后的打工熱也為我們山里70、80后的人群開通了一條致富之路，可他們多數(shù)因文化的淺薄留在家守“營”。一部分人外出了，但他們外出的目的不是為著發(fā)家致富，更多的是躲在陰暗的角落里“造人”。毫無疑問，這是給計生工作帶來最大“難”的原因之一。盡管在對流動人口管理上政府有新思路和對策，但就一個流動人口管理平臺，收到的成效也是令人堪憂的。所以，結(jié)合落后山區(qū)基層計生重點管理人群的特點，表現(xiàn)為：一是思想觀念落后;二是文化素質(zhì)普遍較低;三是對計劃生育缺乏正確認識;四是轉(zhuǎn)變觀念需要時間。
其次，得說一下我們計生線上的專門人員。初來從事人口計生，我就收到了不少同志道出的“聲聲慢”。計生工作真是費力不討好的苦差事。努力了，付出了，年終考核只要不達標，一年的全部辛勞就此一票否決。說實話，我雖屬于計生線工作同志中最稚嫩的人，但在我這一年來的工作里，也算是悟出了一些關(guān)于計生的物事。正如很多同志感嘆的，計劃生育工作不是干不好，只是需要打持久攻堅戰(zhàn)。的確，計劃生育工作就是這樣，短時間的工作里，不管你付出多少，也很難見到好的成績。不過，就計生工作的內(nèi)容而言，我想說這才是工作同志們最感厭煩的事情。長年無節(jié)假日地上班，除了對室內(nèi)資料的整理，室外工作或清理，或指導、或落實一環(huán)也不得少。集計生的室內(nèi)外資料：主體指標、優(yōu)質(zhì)服務、三集合幫扶?？此茙仔K的內(nèi)容，折騰計生系統(tǒng)工作人員卻是年復一年。由次看來，這管控人口的部門，是完全有別于其他工作部門的。也許，剛進計生系統(tǒng)工作的同志，抑或堅持著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”信念，可對那些在計生線上一做就是十幾年、幾十年的人，他們的意志怕是早被流過的歲月打磨殆盡了。于是，在他們的身上，我們能讀出的差不多就只有滄桑和倦怠。其實，對于同行工作我羅列了這么多，總結(jié)起來就三點：一是短期成績不明顯;二是長年的艱辛工作;三是看不到未來。
教師學習計劃生育心得體會篇七
中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會于20__年11月8日-11月14日在北京召開，世界目光轉(zhuǎn)向了北京。這是中國人民的又一次盛會，會議探討了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民下一階段的奮斗方向，全方位多角度審視社會主義中國的經(jīng)濟社會、文化體制、民生領(lǐng)域發(fā)展情況及黨建工作。
在隨后的十八屆一中全會上選舉同志為新一屆中國共產(chǎn)黨中央，中國共產(chǎn)黨順利完成了新老黨中央領(lǐng)導的過渡與交接，他在與記者見面會上的發(fā)言給我留下了深刻印象。習語言平和而又堅定有力，回顧了中華民族在五千年歷史長河中所經(jīng)受的磨難和對人類文明所做的貢獻，中國共產(chǎn)黨成立后，帶領(lǐng)中華民族走向偉大復興之路，同時也肩負起了對人民和對黨自身的責任。習在講話中重點闡述了人民的重要性，黨的一切工作都要圍繞人民來展開，既有對共產(chǎn)黨取得成績的肯定，但更需值得注意的一點是，提到了新形勢下，黨面臨的許多挑戰(zhàn)和亟待解決的許多問題，如_、脫離群眾、形式主義和官僚主義等。中央領(lǐng)導在黨的全國代表大會之后的首次記者見面會上談及存在問題，實屬罕見，既表明了黨中央不逃避問題，正視不足的姿態(tài)，也體現(xiàn)了黨中央懲治腐敗等不正之風的決心。這些給深惡痛絕官員腐敗問題的人民大眾一個期待的信號，鼓舞著人民反腐的信心。
隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的持續(xù)推進，各種文化思想在世界范圍內(nèi)的大融合不斷加深，中國在與世界的接觸中促進了雙贏，中國取得了舉世矚目的現(xiàn)代化建設(shè)成就，世界經(jīng)濟的增長也得益于中國的帶動，但同時應該看到西方國家的一些不正之風也在侵蝕著少數(shù)信仰不堅定的黨員干部，他們利用職務之便，用納稅人的錢過著紙醉金迷的奢靡生活。據(jù)《財經(jīng)》雜志上一篇題為“逐年上升的_案件背后隱藏的秘密”報道，7月19日上午，“天堂”蘇、杭的兩位前副市長——許邁永與姜人杰，在同一天被執(zhí)行死刑，而這只不過是豹之一斑，同年4月，山東省日照市出入境檢驗檢疫局原黨組書記、局長李華森因貪污、受賄、挪用公款總額達1.6億元，獲罪無期;5月，中華全國供銷總社財務部預算處原處長劉林祥因挪用公款3.96億元，被判有期徒刑十年;到6月，昆明市土地開發(fā)投資經(jīng)營有限責任公司原董事長陸錦昌因挪用公款2億元、受賄4750萬元，被判無期。統(tǒng)計結(jié)果表明，超億元的貪腐案件在以前共有6起，這一數(shù)字與至間相同，至出現(xiàn)井噴現(xiàn)象，平均每年就發(fā)生6起。這組數(shù)字足以讓人感到觸目驚心，因為這些現(xiàn)象嚴重背離了共產(chǎn)黨為人民服務的宗旨，雖然這些還只是黨內(nèi)極少數(shù)黨員干部存在的嚴重違紀問題，但我們黨必須對此高度重視起來。以史為鑒，蘇共建黨之初，中央到地方各級黨員都嚴格執(zhí)行黨的宗旨，中央領(lǐng)導層也以蘇聯(lián)人民為重，得到了良好的群眾基礎(chǔ)，蘇共得以不斷壯大，創(chuàng)造了蘇聯(lián)鼎盛時期。然而，隨著蘇聯(lián)的強大，蘇共黨員干部開始貪圖享受，黨中央監(jiān)管不力，甚至高層政策的制定本身就嚴重背離人民，最終導致蘇共走向了亡黨亡國之路。我們黨應以此作為警醒，居安思危，將腐敗等不正之風消滅在萌芽狀態(tài)。
中國共產(chǎn)黨是一個優(yōu)秀的執(zhí)政黨，從建黨至今不過90余年，帶領(lǐng)中國這樣一個世界人口第一大國走社會主義道路，沒有現(xiàn)成經(jīng)驗可以借鑒，在建黨初期摸索救國道路中犯過一些如王明左傾錯誤，在建國初期有過大躍進和“”等錯誤，但我們黨作為一個以馬克思主義政黨，在總結(jié)經(jīng)驗教訓中不斷完善自己，及時改正錯誤，始終圍繞著實現(xiàn)中華民族偉大復興的偉業(yè)而不懈奮斗著。現(xiàn)在黨內(nèi)只是出現(xiàn)了一些問題，黨中央又及時察覺到了不良作風并決心根除，相信在黨中央的英明領(lǐng)導和人民群眾的共同努力下，我們黨的建設(shè)會更加完善，自上而下的監(jiān)管體制在懲治不正之風問題上也會變得強有力，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)深入展開的大背景下，中華民族偉大復興的偉業(yè)一定能在風清氣正的環(huán)境下早日實現(xiàn)。
作為一名計生工作者，一定會深刻領(lǐng)悟的精神，立足于自己的本職工作，為國家的發(fā)展做出一份應有的貢獻!
教師學習計劃生育心得體會篇八
一年來，xx街道計生協(xié)會在街道黨工委、辦事處的領(lǐng)導下，在市計生協(xié)會的關(guān)心指導下，以提高社會服務水平和能力為主線，以三聯(lián)創(chuàng)活動為載體，以生育關(guān)懷為主題，堅持以人為本，走好群眾路線，拓寬服務領(lǐng)域，推進街道計生協(xié)會工作上新水平。
一、主要工作措施及成效
(一)加強協(xié)會自身建設(shè)
一是健全支部機構(gòu)。以協(xié)會三聯(lián)創(chuàng)活動為載體，切實加強計生協(xié)會支部建設(shè)。根據(jù)街道計生協(xié)會狀況，緊跟形勢，在去年3月份及時調(diào)整了街道計生協(xié)會理事，與此同時也抓好村級計生協(xié)會的整建，配齊配強村級計生協(xié)會領(lǐng)導班子。通過健全支部機構(gòu)，完善了基層協(xié)會支部建設(shè)，理順了協(xié)會工作渠道，奠定了較好的工作基礎(chǔ)。二是加強培訓。今年8月份支部全街道計生協(xié)會理事、協(xié)會小組長進行培訓，共培訓協(xié)會工作人員267名;各村也對協(xié)會小組長、會員骨干進行協(xié)會知識、預防艾滋病知識等業(yè)務培訓。通過培訓，提高了廣大會員自我教育、自我管理和自我服務的能力。
(二)強化協(xié)會宣傳教育
宣傳教育是計生工作的首位工程，更是協(xié)會工作的重點。街道計生協(xié)會充分利用元旦、春節(jié)、母親節(jié)、5.29會員活動日、7.11世界人口日、12.1艾滋病日等紀念日及婚育新風進萬家、關(guān)愛女孩行動、生育關(guān)懷行動等開展內(nèi)容豐富、形式多樣的群眾性宣傳教育。通過宣傳國家人口與計劃生育法律、法規(guī)及方針政策，宣傳計劃生育、避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教、生殖健康等科普知識，引導群眾樹立科學、文明、進步的婚育觀念，帶動廣大會員、群眾依法實行計劃生育。與此同時，不忘繼續(xù)加強防治艾滋病科普知識宣傳，提高會員的知曉率。
(三)拓寬協(xié)會服務領(lǐng)域
服務是人口計生工作的永恒主題，也是基層計生協(xié)會工作的生命線。街道計生協(xié)會想方設(shè)法為廣大會員、群眾提供咨詢與服務，使實行計劃生育的會員群眾收獲實惠，從而自覺地、一如既往地遵守國策。一是盡心盡職抓好三大工程。安居工程第八期二女戶安居工程對象杏蓮村楊良、趙寶英夫婦在實施工程中與鄰居發(fā)生矛盾，協(xié)會及時與村級干部一起為他們協(xié)調(diào)處理，使工程得以順利進行?，F(xiàn)如今第八期二女戶安居工程二座(另一座下都村張容及陳玉英夫婦)已全部蓋板，按質(zhì)按量完成任務。成才工程：落實好今年參加高考二女戶女兒情況摸底表，有2名參加高考并被錄取，一個是露江村6組楊惠玲，被錄取在三明學院中文系(本二批)，協(xié)助她申請領(lǐng)取助學金3000元;一個是施坪村12組楊百花，被錄取在廈門城市職業(yè)學院計算機應用專業(yè)(大專)，協(xié)助她申請領(lǐng)取助學金1000元。保障工程：調(diào)查摸底核實今年農(nóng)村最低生活保障線下計劃生育戶情況，計55戶，其中二女扎戶20戶，領(lǐng)取《獨生子女父母光榮證》對象19戶，其他計生戶16戶，兌現(xiàn)計生低保金30480元。二是繼續(xù)跟蹤服務幸福工程項目。5月9日母親節(jié)來臨之際，與市計生協(xié)會陳啟香副會長一起帶領(lǐng)幸福工程項目受助母親陳京姑等10名參加泉州市支部的幸福母親泉州一日游活動，從華僑大廈出發(fā)，觀閩臺緣游美麗的西湖，飽覽剛剛合攏的壯觀的晉江大橋，駐足海峽體育中心(這里是5月12日奧運會火炬?zhèn)鬟f的終點)，由于天氣原因(下了很大的雨)，剛建不久的大坪山公園未能暢游，但對于幸福母親而言，這一天的收獲已是不少。不僅聽到其他幸福母親脫貧致富的經(jīng)驗和感受，而且領(lǐng)略了泉州這座文化古城的美景，開拓了視野，也開闊了心胸，更增加了自信。幸福工程項目貸款期限一到，街道計生協(xié)會即著手通知并追還貸款，已追還貸款137000元(尚欠13000元)，將繼續(xù)追繳。與此同時也做好了幸福工程圖片的整理與歸檔。
(四)開展生育關(guān)懷行動
生育關(guān)懷行動是計生協(xié)會拓展服務活動的重點，是一項聚焦生育行為，造福于計生困難家庭的社會公益性活動。街道計生協(xié)會積極開展生育關(guān)懷行動，在春節(jié)、三八節(jié)、母親節(jié)、5.19計生協(xié)會活動日期間開展宣傳服務活動。1月25日慰問計生二女戶4戶計1200元;三八節(jié)期間慰問單親母親2人計400元，兩件絲被、兩件毛衣;5月26日真情慰問計生二女困難戶下都村吳回、袁洪芬夫婦，吳回因訂模板摔下不能打工，妻袁洪芬系云南人，家庭經(jīng)濟十分困難，去年剛剛給建了安居工程，手領(lǐng)500元慰問金，吳回夫婦連聲道謝。
(五)深入開展三聯(lián)創(chuàng)活動
認真貫徹省、泉州市《關(guān)于開展基層計生協(xié)會三聯(lián)創(chuàng)活動的意見》通知精神，有的放矢開展活動。充分發(fā)揮三聯(lián)創(chuàng)一線指揮部的作用，按照實施方案要求，年初認真制定創(chuàng)建計劃，年中進行自查，年終進行評估。為總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，堅持典型道路，街道以象山村作為三聯(lián)創(chuàng)示范點以點帶面，推進三聯(lián)創(chuàng)活動深入開展。5月16日，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生協(xié)會會長在市計生協(xié)會的帶領(lǐng)下到街道參觀指導三聯(lián)創(chuàng)工作，并參加了在象山村委會召開的南安市計劃生育協(xié)會三聯(lián)創(chuàng)工作現(xiàn)場會。6月12日，泉州市計生協(xié)會副會長吳天賜帶隊到街道計生協(xié)會檢查指導工作，以領(lǐng)導重視，支部健全，活動經(jīng)常，真誠服務，宣傳到位20個字肯定街道計生協(xié)會開展三聯(lián)創(chuàng)的情況。通過開現(xiàn)場會和接受上級的檢查指導，推進了街道計生協(xié)會三聯(lián)創(chuàng)工作的開展。
(六)組建企業(yè)計生協(xié)會
根據(jù)文件要求，按照便于支部、方便活動的原則，建立企業(yè)流動人口計生協(xié)會。今年8月份，街道計生協(xié)會運用自我教育、自我管理、自我服務的要求和工作方法，發(fā)揮五大職能，在流動人口較密集的企業(yè)又新成立了14個企業(yè)計生協(xié)會，積極開展宣傳指導和服務，力爭在流動人口計生服務和管理中，發(fā)揮積極作用。
二、存在的問題及不足
雖然協(xié)會工作取得了一定成績，但仍存在一些問題，主要表現(xiàn)在：一是思想觀念不適應，少數(shù)同志對新時期計生協(xié)會地位和作用認識不夠，存在著重行政管理，輕群眾工作的思想;二是協(xié)會工作發(fā)展不平衡，少數(shù)村協(xié)會工作人員開拓創(chuàng)新意識不強;三是協(xié)會活動經(jīng)費較少，宣傳服務水平不高;四是三聯(lián)創(chuàng)活動質(zhì)量不高;五是流動人口和企業(yè)計生協(xié)會活動流于形式。
三、新年度計生協(xié)會工作初步打算
(一)加強領(lǐng)導，切實解決問題
在新時期新形勢下，轉(zhuǎn)變?nèi)罕娚^念，使計劃生育成為人民群眾的自覺行為，努力做到有人干、有錢干、有事干，進一步鞏固、完善、提高整建成果是一個長期的艱苦的過程，這就要求我們計生協(xié)會抓住有利的發(fā)展機遇，切實加強領(lǐng)導，認真貫徹上級指示精神，更好地發(fā)揮計生協(xié)會支部群眾自我教育、自我管理、自我服務的作用。
(二)加強學習，建立一支高素質(zhì)的協(xié)會工作隊伍
村級協(xié)會要按照協(xié)會章程搞好協(xié)會建設(shè)，繼續(xù)抓好協(xié)會整建工作。一是各級協(xié)會會員要認真學習宣傳計劃生育政策、法規(guī)，通過學習，充分發(fā)揮廣大會員在計劃生育工作中的模范帶頭作用，做到懂法、守法、護法，帶頭實行計劃生育。二是對會長、秘書長和專職副會長有針對性地培訓，使其牢固樹立愛崗敬業(yè)、勇于奉獻、樂于服務的`思想。三是不斷改進協(xié)會工作方法，努力造就一支能服務、會服務、服好務的工作隊伍，從而促進村民自治工作的不斷深入與強化。
(三)加強宣傳，統(tǒng)一思想認識
一是學習宣傳好計劃生育的政策法規(guī)，大力宣傳計生協(xié)會支部的性質(zhì)、宗旨、地位和作用，通過會議或舉辦培訓班或利用媒體，堅持集中和經(jīng)常宣傳相結(jié)合，達到提高認識，統(tǒng)一思想，消除誤解，把工作落到實處;堅持5.29會員活動日制度，堅持社會輿論宣傳與群眾性宣傳和服務相結(jié)合，堅持協(xié)會宣傳與婚育新風進萬家、關(guān)愛女孩活動、生育關(guān)懷行動人口文化和社會主義新型生育文化宣傳等相結(jié)合，做到活動生動，豐富多彩，規(guī)模大、效果好，以促進計生協(xié)會的建設(shè)和發(fā)展。二是以協(xié)會三聯(lián)創(chuàng)活動為契機，抓典型的培養(yǎng)和推廣，掀起學習先進的高潮。各村協(xié)會都要有典型，包括協(xié)會的支部整建、宣傳活動、生殖健康、流動人口、村民自治、項目實施等各個方面的典型，以點帶面，真抓實干，堅持經(jīng)常性工作，提高整體工作水平。
(四)采取多種形式，把協(xié)會活動引向深入
一是以小組碰頭會為突破口，把協(xié)會會員小組和會員聯(lián)系戶活動落到實處，使計劃生育基層基礎(chǔ)工作和協(xié)會活動網(wǎng)絡走上制度化、規(guī)范化軌道。二是以培訓為抓手，開展多種方式的宣傳教育活動，把思想政治工作做到戶，特別是每季度支部對理事、會員小組長進行一次學習培訓，每次培訓要突出重點;村培訓后，會員小組再支部會員學習，然后會員再到聯(lián)系戶進行宣傳。三是開展幫扶活動，主動配合有關(guān)部門推行計劃生育三結(jié)合，為育齡群眾做好事、辦好事，搞好生育、生產(chǎn)、生活服務;支部協(xié)會中致富能手和生產(chǎn)骨干與計生貧困戶結(jié)對子，努力爭取或創(chuàng)造條件做到項目、資金、技術(shù)、信息、銷路幫扶五到位，切實做到少生快富。四是繼續(xù)深入開展我為協(xié)會盡責任，我為國策做貢獻活動，樹立健康向上的社會風氣，進一步增強廣大理事、會員為計劃生育事業(yè)無私奉獻的光榮感、使命感。
(五)拓寬服務領(lǐng)域，多為群眾辦實事、辦好事
服務是人口計生工作的永恒主題，也是基層計生協(xié)會工作的生命線。要千方百計地為廣大會員、群眾提供咨詢與服務，使實行計劃生育的會員群眾收獲實惠，從而自覺地、一如既往地遵守國策。一要繼續(xù)參與實施五大工程。安居工程：要繼續(xù)做好第8期2戶二女戶安居工程，選準對象，跟蹤服務，確保按質(zhì)按量完成任務;成才工程：要充分發(fā)動社會各界幫助二女困難戶女兒上學，落實二女戶女兒升學高中照顧分數(shù)和入學率百分百;致富工程：要繼續(xù)配合農(nóng)業(yè)海洋局做好科技幫扶工作，協(xié)調(diào)并幫助落實街道農(nóng)業(yè)服務中心的每個科技人員掛鉤幫扶1-2戶種養(yǎng)殖業(yè)中的計生專業(yè)示范戶，及時傳遞科技信息，幫助選準項目，引導計生戶走上科技致富的快車道;親情工程：要想方設(shè)法地幫助計生二女困難戶和計生戶發(fā)展生產(chǎn)，增加收入，擺脫貧困;保障工程：要切實做好幫助核實獎勵扶助對象，召開理事會對獎勵扶助對象進行評議，發(fā)動會員群眾幫助落實，聽取和收集群眾的意見，確保獎勵扶助對象的準確性。同時，要把具體工作融入六大綠色通道，力所能及地幫助計生戶排憂解難。二要繼續(xù)實施幸福工程。要跟蹤服務幸福工程項目，送信息，送技術(shù)，協(xié)助解決具體問題，力求取得實效。三要積極開展生育關(guān)懷行動。要認真進行生育關(guān)懷對象的基線調(diào)查，通過協(xié)調(diào)其他部門和向領(lǐng)導、向上級部門反映，爭取為計生困難戶排憂解難。
(六)多聯(lián)系，多溝通，積極爭取黨工委、辦事處的重視和支持，推進工作深入開展
計生協(xié)會是在黨委領(lǐng)導下，協(xié)助辦事處搞好計生工作的群眾團體。黨委、辦事處對計生協(xié)會工作的重視與支持，是做好計生協(xié)會工作的根本保證。計生協(xié)會要自覺地將自己置于黨委和辦事處的領(lǐng)導下，注重自身建設(shè)，提高綜合素質(zhì)和工作水平，加強請示匯報，扎實工作，以實際行動和成效取得黨委、辦事處的重視和支持，使協(xié)會工作真正納入計生工作議事日程，做到三納入、四同時(即：把協(xié)會工作納入黨政一把手親自抓、負總責的議事日程，納入黨委、政府督查的范圍，納入人口與計生工作考核的內(nèi)容，協(xié)會工作與人口計生工作同時部署、同時檢查、同時考核、同時表彰)。要加強橫向聯(lián)系，經(jīng)常與各部門、單位聯(lián)系，溝通信息，尤其要與計生部門團結(jié)一致，形成合力，共同為完成人口與計劃生育任務而密切配合。
教師學習計劃生育心得體會篇九
做好新時期人口和計劃生育工作——大心得體會當前，如何以學習領(lǐng)會黨的十七大精神為動力，以貫徹落實中央《決定》為指針，在計生工作上出謀劃策、真抓實干，實現(xiàn)人口計生工作的新跨越，是擺在我們面前的一項重要課題。作為一名街道分管計生工作者，要全面理解和準確把握十七大和《決定》的精神實質(zhì)，帶頭貫徹落實會議精神，以崇高的政治使命感和高度的責任感投入到計劃生育工作中，做好以下幾個方面工作：
一、加大黨政一把手親自抓負總責的力度
一個單位計劃生育工作的好壞，很大程度上取決于黨政一把手的重視程度。因此堅持一把手親自抓、負總責，真正把責任擔負起來，對計劃生育工作要經(jīng)常關(guān)心過問，親自調(diào)查研究、親自安排部署、親自督促檢查，一條一條定措施，一項一項抓落實。要繼續(xù)實行計劃生育工作目標責任制，層層簽訂責任書，嚴格實行工作量化考核，特別要落實好各單位一把手責任，完善計生工作責任追究制，對計生工作質(zhì)量指標下滑，對工作不積極、不配合，影響全街道計劃生育工作大局的村、單位要堅決實行“一票否決”，同時要追究相關(guān)責任人的責任，決不姑息,對在年終考核時位居全街道后進的單位列入重點管理。
二、加大對違法生育行為查處的工作力度
一方面嚴格控制政策外生育發(fā)生，建立政策外生育逆向追查制度，凡出現(xiàn)政策外生育的，都要逐人分析、查清原因，凡因工作不到位造成失誤的，要追究責任人的責任。另一方面要加大依法征收社會撫養(yǎng)費的力度，凡是違反計劃生育法律法規(guī)生育的，都要件件立案，件件查處，足額征收社會撫養(yǎng)費。對不按規(guī)定繳納社會撫養(yǎng)費的要申請法院強制執(zhí)行，做到執(zhí)行一例成功一例,以維護正常的生育秩序，促進低生育水平的穩(wěn)定。
全面實行農(nóng)村計劃生育家庭獎勵扶助制度，加強對計劃生育特殊家庭的救助，實施已婚育齡婦女免費生殖健康檢查，積極落實政府出臺的一切優(yōu)惠政策。各部門要以“三結(jié)合”、“五關(guān)愛”等活動為載體，加大對計劃生育家庭的傾斜力度，采取多種措施，更好地為育齡人群提供生產(chǎn)、生活、生育等方面的服務，將改革發(fā)展的成果反哺給計生家庭，讓實行計劃生育的群眾真正感受到政治上光榮，經(jīng)濟上實惠。
四、加強部門協(xié)作，實行計劃生育綜合治理。
人口與計生工作是一項政策性強、關(guān)聯(lián)度大、牽涉面廣的社會系統(tǒng)工程，依靠計生部門單槍匹馬抓，力量單薄，不可能抓好，必須各相關(guān)部門攜手聯(lián)合，統(tǒng)一行動，才能形成推動人口與計生工作的強大合力。要建立和完善計劃生育綜合治理的工作協(xié)調(diào)聯(lián)系制度、責任目標管理機制等一系列規(guī)章制度，保證綜合治理的各項工作落到實處。公安、民政、工商等部門要針對自己工作實際，各負其責，嚴格執(zhí)行計劃生育政策。突出加強對人口和計劃生育工作的綜合治理。要建立獎勵激勵和責任追究制度，對工作突出的要表彰獎勵，對不能認真履行計劃生育工作職責，工作支持配合不力的，要追究主要領(lǐng)導和責任人的責任。五、加強計生干部隊伍建設(shè)工作創(chuàng)新的力度。
事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人，我們必須建設(shè)一支過硬的計生干部隊伍。建立一支思想好、作風正、懂業(yè)務、會管理、善于做群眾工作的計生隊伍，不僅是新形勢下新任務的需要，更是我街道計劃生育工作上水平的關(guān)鍵。不斷提高計生隊伍的責任意識，工作能力和服務水平，要加強作風建設(shè)，堅決克服麻木厭倦思想情緒，強化服務意識，培養(yǎng)耐心細致的工作作風，要腳踏實地，深入群眾，務實事，求實效，保證把工作落到實處,適時給這支隊伍增加造血功能，培育后備人才，同時，提高她們的工作待遇，只有這樣才能真正造就一支高素質(zhì)的人口和計劃生育干部隊伍。
教師學習計劃生育心得體會篇十
周一在國旗下的莊嚴宣誓，雖短短幾分鐘，但已深深刻在我的心里。我想這是我對學生、對家長、對社會作出的承諾。我會牢記誓詞，時刻提醒自己盡最大努力，去履行我的“諾言”。
1、對工作滿腔熱情。
我們?nèi)諒鸵蝗漳陱鸵荒?，兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦在課堂中勞作，久了難免會產(chǎn)生職業(yè)倦怠，甚至在一絲的疲憊中，陷入麻木與盲目。作為一名教師要與時俱進，產(chǎn)生職業(yè)倦怠感是萬萬要不得的。我想，只要保持初心，融入學生當中，有具體的目標和追求，便會獲得源源不斷的動力，用永葆青春的心態(tài)對待工作，便會投入滿腔的熱情。
2、對學生滿懷熱愛。
對學生要傾注自己的愛心。因為愛是教育的源泉，愛是教育的核心。我們要努力走進孩子的世界，去感受他們的學習與生活，了解他們的優(yōu)點和不足，用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個孩子，呵護他們健康成長，做學生的良師益友。孩子們在學校的饑寒冷暖，喜怒哀樂我們都應該盡量做到事事關(guān)心。
3、對同事真誠相待。
4、對家長尊敬有加。
教師要加強家校聯(lián)系，以真誠換真心。我始終相信，人是懂感情的，若愛心所至，情感所至，必將春風化雨暖人心。家長是孩子的第一任老師，身為老師的我們必須學會與家長溝通。溝通能增進了解，溝通能更好地合作。
只有學校和家庭聯(lián)合起來，扎實地開展家校聯(lián)系，拉近了學校老師與家長的距離，贏得了家長對學校工作的支持，使教師在廣大家長中有了教好的口碑，教育才能起到事半功倍的效果。
在與家長溝通時，無論他們的孩子在學校表現(xiàn)有多差，肚子里的氣有多少，只要見到家長都要笑臉相迎，不要把氣撒在家長身上，要用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，了解學生在家情況，家長了解孩子在學校情況，商量教育孩子的最佳辦法，實現(xiàn)雙管雙教。全方位調(diào)動學生學習積極性。
一個合格的教師，光有愛崗敬業(yè)的思想和樂于奉獻的精神，是不夠的。當今的社會是一個高速發(fā)展的信息社會，各種新知識、新理論層出不窮，要做一名學生喜歡、同事敬佩、家長滿意、社會稱贊的教師，必須要有扎實的學識，掌握必要的現(xiàn)代化教育手段。
如果不與時俱進，注重學習，必將跟不上時代發(fā)展的腳步。除了有扎實的學識更要有堅實的行動。把自己的學識很好的融入到教學中，走在教育教學改革的前沿，讓課堂更具有信息化時代的特征，讓學生喜歡自己的課堂，樂于學習，才能贏得學生的喜歡。你的努力和進步以及矗立于新知識潮頭的能力也必將贏得同事敬佩、家長滿意和社會的稱贊。
愛崗是我們的職責，敬業(yè)是我們的本分，奉獻是我們崇高的追求。讓我們牢記誓詞“以仁愛之心和慈悲情懷奉獻全部的智慧和力量”。
教師學習計劃生育心得體會篇十一
首先使我認識到了自己的教學水平距離名優(yōu)教師還有很大差別。我雖對所教教材有了一個初步的了解，但體會尚淺。因此在我們執(zhí)教的時要著重加強了教材的分析，利用所學理論去備課、備學生，去認真講課，去研究習題，逐步在課堂教學中取得了一定效果，使學生在課堂四十五分鐘能充分接收新的信息，減少課業(yè)負擔，多一些時間去體會，多一些時間發(fā)展其他方面的素質(zhì)。
通過繼續(xù)教育的學習，收獲是非常豐富的，它引發(fā)了我更多的思考，也讓我收獲了很多的知識，使我感到自己的教師修養(yǎng)有了深一層次的提高。對教師來說，研究是學習、反思、成長、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的`分析和反省。通過學習，從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。
教師是學生成長的守護人。他將教師角色定位于學習者、研究者、實踐者。教師首先是學習者，不僅要善于向?qū)嵺`學習，向理論學習，而且要向?qū)W生學習。教師是研究者，帶領(lǐng)學生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者，實踐的內(nèi)涵是“變革”。 教育無小事。一個細節(jié)可能會影響一個孩子的一生。一個教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復一日的教學生涯中領(lǐng)悟和體會到教育的真諦，開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細節(jié)。學生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。概括地說，“教育的真諦在于啟發(fā)自覺，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。就人格而言，無論在任何時代、任何地域、任何學段，師生之間都應該是天然平等的。教師和學生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者?！?BR> 在教育中，教師要用自己的行動去感染學生，要用自己的言語去打動學生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂于聽從老師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學生，與學生通過交流達到心與心的溝通。教師的語言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學生愿意接受，達到教育的目的。暖人話語，滋潤心田。溫暖的的話語，可以使學生深深感到教師真誠的關(guān)愛，從而拉近師生的距離。教師對學生還要有一種充滿責任感和理智感的愛，這種愛就是嚴格要求，嚴而有度，更要嚴而有理。
除了更新自己的教育教學理念之外，我們還需要結(jié)合個人情況及教學環(huán)境和特色來很好的貫徹和應用它們。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程，除了需要不斷客觀的看待“過去的我”，我們更需要一份持久的熱情，一份對教育、對學生、對社會的神圣信仰與追求！
有人說，教師是春蠶，是蠟燭，是航標燈，是導航員。而我要說，教師就象一棵枝繁葉茂的大樹，需要吸收多方面的營養(yǎng)：有科學的教育思想，有先進的教育理念，有符合時代特點的教育言論，有廣博的學識，有令人佩服的教學藝術(shù)，有較強的人格魅力，有不斷開拓進取的精神。
為了達到這個目標，我在不斷的學習，也在不斷的研究、不斷的探索，從教材、教參、課程標準中去觸摸新課改的靈魂，準確把握教學的尺度。研究中考題體會其中蘊涵著的教學思想，教學方法。在同行身上學到的好方法也及時去應用。我和學生們相互學習，共同成長。我想，所謂的教學相長就是這個意思吧！
我通過繼續(xù)教育培訓的學習，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務能力等方面受益頗多。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學工作，適應素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，而現(xiàn)代教育觀念的樹立，正是教師的立教之本，確立現(xiàn)代教育觀。首先要確立現(xiàn)代學生觀，將“教師說學生聽”，“教師灌學生記”，“教師管學生服從”的教育方法重新審視，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生是教育的主體，重視弘揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，所以在課堂上，我注重采取靈活多變的教學方式讓學生更多地參與教學活動，讓學生實際去觀察去體會，增加學生自主學習、自主活動的機會，鼓勵學生多思善問，敢于質(zhì)疑爭論，促使學生動腦、動口，提高學生的思維能力和培養(yǎng)表達能力。使學生逐漸掌握科學的學習方法。教師不僅要使學生會學，還要使學生樂學，要培養(yǎng)學生積極的學習態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學，最大限度到調(diào)動學生學習的積極性，把學生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課，還要增強教學藝術(shù)的感染力，使學生接受教師情感與情緒的表達，接受教師人格魅力的影響。
教師學習計劃生育心得體會篇十二
作為剛離開學校學習又回歸學校參加教學工作的“老同學”和“新老師”，如何鞏固自己過往的學習成果，向老教師學習教學經(jīng)驗，快速地成長起來，更好地適應新崗位，把教學工作做好成為了最迫切的任務。為此，學校安排了xxx老師作為我入校時期的帶教老師，以以老帶新的方法促進我快速成長，適應和滿足教學需要。現(xiàn)將我這段時間學習成長經(jīng)歷總結(jié)如下：
如同黨的教育一樣，我們學校同樣十分注重教師，尤其是新教師的思想政治教育，從思想上堅定我們對從事教育事業(yè)和教師職業(yè)決心。我也正是在這樣的教育背景和xxx老師言傳身教下，自覺改正了畢業(yè)離開學校走向社會的利益導向習慣，漸漸明白了作為一名教育工作者尤其是醫(yī)學教育工作者更應清楚認識自己工作崗位的實際本質(zhì)，不僅僅是人類靈魂的工程師，更是關(guān)切到人的生命健康，正所謂健康所系、生命相托，責任重大，任務光榮，我也漸漸為此而感到光榮和驕傲。
選擇了教育工作作為自己的職業(yè)，xxx老師說：“就要有相應覺悟”?！敖處煛边@一稱呼不僅僅意味一種光榮的職業(yè)，更多的是責任，對眾多學生的責任、對學生家庭的責任、對學校的責任、對全社會的責任。面對如此眾多重大的責任，我們怎么能不以全身心奉獻的態(tài)度去參與呢！這也正是xxx老師給我的深刻印象之一，也是她對我的要求，對我引導和影響的結(jié)果，使我正朝這個方向改正自己人生航船的航向。
對于教育工作者，我們需要的不僅僅是積極向上的工作姿態(tài)、端正的工作作風和嚴謹治學態(tài)度，更應當有過人的知識水平和實踐能力，優(yōu)秀的引導技術(shù)和豐富的教學手段，這也正是學校里面不能直接學習到的，也正是xxx老師要求我要做到的。對此，我也十分重視，更加努力學習專業(yè)理論、積極參加各種實踐操作活動，不斷提高自己的能力素質(zhì)；同時，積極向xxx老師及其他老師請教學習、生活、工作中遇到的問題和困難，爭取更大進步，能更快地更好地適應和滿足教學工作需要，早日參加到教學工作中去。
對于我能力的培養(yǎng)上，xxx老師要求我注重對教育工作尤其是中等衛(wèi)生職業(yè)教育的研究，能更有針對性的制定教育方式方法。要求我明白教育是一項經(jīng)驗工程，同時又不僅僅是經(jīng)驗的累加，而是經(jīng)驗經(jīng)?？偨Y(jié)的基礎(chǔ)上的創(chuàng)新，這樣才能不斷突破、創(chuàng)造性的開展工作；多和老教師交流請教，直接經(jīng)驗的獲取省卻長期的積累，站在巨人的肩膀上好看得更遠；要敢與提問，向老教師、新教師、甚至是學生提問，對于搞不懂的問題不能忽略，更不能不懂裝懂，為此她經(jīng)常檢查我的備課筆記，指出其中出彩的地方和不足之出，使我進步的更快了；最后是要求我經(jīng)常參加學校組織的聽課、講座活動，學習其他老師的備課、講課方式方法和在課堂上臨場應變的能力，做好聽課、講座的筆記，經(jīng)常學習，從中學習到備課講課的經(jīng)典之處，在理解的基礎(chǔ)上爭取做出改進，這樣可以獲得更快的進步。在xxx老師的幫帶下，我很快找到了適合自己的學習方法，為我以后的快速進步和盡快適應教學崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。
從到學校參加教學工作的這么長時間里，我深刻了解到，作為一名剛離開學校又回到學校的“新同學”，我要走的路還很長，要學的東西還很多，雖然在xxx老師和其他老師的鼓勵帶教下取得了小小的成績，我更應該珍惜這樣的機會，努力學習，盡快的成長起來。
教師學習計劃生育心得體會篇十三
今年暑假7月我非常榮幸地參加了骨干教師上海培訓。在這里我首先非常感謝區(qū)教育局、學校領(lǐng)導給我這么寶貴的學習和交流的機會，其次感謝上海銘師培訓中心一個星期以來對我們無微不至的照顧和精心的安排。短短的7天的培訓學習，令我的心情久久不能平靜，可以說是我近15年來的教學生涯中，目前最難忘的學習交流。7月的上?？釤犭y忍，但我們累卻快樂著。我們天天聆聽不同的教育專家和領(lǐng)導的講座，每天都過得幸福而充實，因為都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到新的前沿的知識。我珍惜這次學習的每一天，不放過學習過程中的每一個環(huán)節(jié)，無論是有關(guān)教育教學理念的講座，還是文化考察??自始至終，我都在努力地學習，力爭做到不辜負領(lǐng)導的期望。下面我想和大家分享一下培訓的內(nèi)容：
年逾八十的于漪老師精神矍鑠，絲毫不見老態(tài)，兩個多小時的講座在她精練、行云流水般的語言中不知不覺度過。漪老師從自我認識、自我挑戰(zhàn)、自我超越三個方面回顧了從教六十年的一線教學生涯，每一個字符都體現(xiàn)著她對教書育人的深刻理解，每一個音節(jié)都飽含著她對教育事業(yè)的滿腔熱情，盡管取得了卓越的成績，但于老師仍然謙遜地說 “ 做了一輩子教師，但一輩子還在學做教師！ ”
于漪老師語重心長道出了教師的身教重于言教，因為 “ 教育的本質(zhì)是育人，教師是育人的人，要做 ‘ 人師 ’ ，首先是要完善自己的人格。 ” 于漪老師認為 “ 學做人師 ” 有三點很重要：
于漪老師心中長存兩把尺子，一把尺子是量別人的長處，一把尺子是量自己的不足。畢竟學歷水平不等于崗位水平，學歷只說明受教育程度，能力需要在崗位上跌打摸爬熬煉，教師的治學態(tài)度要嚴謹，課堂上的一個常識、一個環(huán)節(jié)都可能對孩子生命的培養(yǎng)起著重要影響。只有看到自己的不足或缺點，自身才有驅(qū)動力；只有學會 ‘ 借腦袋 ’ ，找到學科教學的大門，才能 “ 登堂入室 ” 。
于漪老師一輩子做教師有兩個支柱，就是學而不厭和勇于實踐，這兩者的聚焦點是反思，不斷反思。教育本身是一個過程，學生思想品德的塑造、良好職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)、樂觀寬容人生態(tài)度的養(yǎng)成，都需要教師滴水穿石、百折不回的辛勤耕耘，今天的教育質(zhì)量就是明天的國民素質(zhì)，教師有經(jīng)久不衰的內(nèi)驅(qū)力，才能始終精神振奮，誨人不倦。
于漪老師把自我教育當成終身任務，教師一個肩膀挑著學生的現(xiàn)在，一個肩膀挑著國家的未來，這份沉甸甸的責任需要教師拓寬視野、廣泛汲取，憑借韌勁毅力不斷自我教育、自我否定、自我超越，上下求索，找準每次教學的核心價值，在舉一反三的 “ 一 ” 上下功夫。 正如于漪老師所講 “ 好的老師，魅力不僅僅在學問 ” ，令我們震撼的也不僅僅是于漪先生精湛的教育藝術(shù)，她那份憂國憂民，愛國愛民的高尚情操和師愛超越親子之愛的崇高精神境界更是深深打動了在場的每一個人，經(jīng)久不息的掌聲表達了在場每一個人的尊重和敬意。
華東師范大學課程與教學研究所的劉良華教授主講的是教師專業(yè)成長。什么是有效教學？“有效教學”意味著教師能夠有效“講授”、有效“提問”（并“傾聽”）學生、有效地“激勵”學生。
無論教學如何改革，“講授”仍然作為“有效教學”的一條有意義的教學方式顯得卓爾不凡。它以它的“優(yōu)勢”使之在長久的教學實踐中延續(xù)下來，并形成了自己的傳統(tǒng)。
課程改革重視學生的自主學習、探究學習，似乎不那么強調(diào)教師的“講授”。其實，好老師總是那些善于“講授”的老師，是那些“能說會道”的老師。傳統(tǒng)的條件下如此，有了現(xiàn)代教育技術(shù)的支持之后，好老師的“要素”也大體如此。只是在有了現(xiàn)代教育技術(shù)的支持之后，教師“講授”的時間會有所變化而已。
好的“講授”總是能夠吸引學生的注意。這意味著學生喜歡這個老師，至少喜歡這個老師的講課方式、風格或某種講課的細節(jié)。
有效教學基本狀態(tài)是對話式的、互動式的。在這種對話式的、互動式的教學中，教師可以講授，但不能總是只有一個聲音。而教學是否出現(xiàn)和維持某種對話式的、互動式的狀態(tài)，取決于教師是否能夠有效地“提問”。
有效“提問”意味著教師所提出的問題能夠引起學生的回應或回答，且這種回應或回答讓學生更積極地參與學習過程。有效提問是一個很微妙的教學技藝（技術(shù)與藝術(shù)兼而有之）?！皢栴}”的有效性不僅僅在于詞句，其有效性還在于音調(diào)的變化、重讀、詞的選擇及問題的語境。“提問”有很多方式，每種方式都能決定它是否會被學生理解為一個問題，會被理解成一個怎樣的問題。
統(tǒng)教學模式。在這種“滿堂問”的課堂里，教學氣氛是活躍了，甚至顯得有些熱鬧，但學生受益不多。
課堂提問本來是一種基本的課堂教學活動，問題設(shè)計的好，可以引導學生的思維，促進學生的學習。但如果用一些過于瑣碎的無意義的問題牽著學生的鼻子走，如果用一些只有唯一答案的問題領(lǐng)著學生朝著同一個方向邁進，學生就沒有了自己，沒有了自己的方向。這樣的學生從小學就會揣摩、猜測他人的意圖，學會察言觀色。這種滿堂問、串講串問的教學，淹沒了教學重點，擠占了學生讀書、思考、練習的時間，也限制了學生的思維。滿堂問帶來的另一個問題就是教師表面上似乎時時在關(guān)注學生，提問學生，但教師并沒有“領(lǐng)會”學生，沒有領(lǐng)會是因為沒有傾聽。很少人會想到：真正有效的提問，原來只是“傾聽”。 破壞談話的人總是喋喋不休，善于談話的人只是提問，并傾聽。學生一旦主動學習，教師的責任就由講授、提問轉(zhuǎn)換為“傾聽”。善于傾聽的教師總是能夠?qū)W生的“聲音”轉(zhuǎn)化為有效教學的資源。傾聽是一種對話，好的對話者總善于傾聽。這需要教師在“提問”之后，給學生留出足夠的“等待”時間；為學生的回答提供及時的反饋；關(guān)鍵的策略是，要讓學生感覺教師在等待和傾聽。
在有效教師的所有行為中，最重要的是教師是否具有“激勵性人格”，比如熱情、期望和可信任感。
教師學習計劃生育心得體會篇十四
教育實習既能檢驗我們所學的知識，加強___與實踐的結(jié)合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強我們的綜合能力，對于我們師范生非常重要。在實習開始之前，指導老師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備，特別要注意角色轉(zhuǎn)換，每人的一言一行都要以教師的標準來要求自己。我懷著希冀與期盼的心情來到了中學，開始了我的教育實習生活。實習生活是緊張而忙碌的，每天都要早出晚歸。
這兩個月是我過得最充實，最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段快樂時光，這段日子里，我終于體會到了要做好一名教師，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責任感和重要性，總之，這是一段將對我以后的工作有著重要影響的日子，我把這近兩個月的許許多多感受與心得記下來與大家分享。
以下我把總結(jié)分為知識方面，教師素質(zhì)，全面教育分別論述。
在知識方面。
在知識方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不再晝夜苦讀；也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。教師要有精深的學科專業(yè)知識，廣博的科學文化知識，豐富的教育和心理科學知識。知識結(jié)構(gòu)要合理，當今的自然科學，社會科學和人文科學互相滲透，相互融合，新興學科不斷出現(xiàn)，只懂自己專業(yè)的知識是遠遠不夠的，必須從多個角度看問題。
精深的學科專業(yè)知識。
精深的專業(yè)知識是教師擔任教學工作的基礎(chǔ)，這就要求教師要扎實的掌握本學科的基礎(chǔ)___，基礎(chǔ)知識以及相應的技能，技巧，操作，并運用自如，熟悉本學科的學習方法和研究方法，同時還要具備一定的與本學科相關(guān)的知識。我在這次實習中發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識還很欠缺，就拿___知識來說，雖然學的專業(yè)課程確實不少，但距離實際工作要求還遠遠不夠。不但自己涉及的面比較窄，而且學習的深度也不夠。掌握的知識不夠細致，扎實。而實踐方面了是如此，雖然實習過程中學會了許多東西但距離熟練操作也相差很遠。更何況實踐中遇到的情況只是實際情況很微小的一部分，用"滄海一粟"來形容一點都不夸張。因此我決定在以后的日子里不僅要增強自己的動手能力，提高專業(yè)技能，還要堅持不懈的加強___知識的學習，并且深化已有的知識。也只有完整系統(tǒng)地掌握知識，才能在教學過程中高屋建瓴的處理好教材，把握住教材的難點，才能有對教材內(nèi)容深入淺出的講解，左右逢源的貫通，舉一反三的應用，從而保證教學流暢地進行，使學生既學到知識，又掌握了學習方法，還發(fā)展了能力。
廣博的科學文化知識。
我面對的學生是正在成長中青少年，他們興趣廣泛，求知欲望強烈。他們提出各種各樣的問題，需要教師去解答和引導。只了解本學科的知識是遠遠不夠的。我在教學活動時，往往會遇到了許多師范學校里沒學過，沒想過的問題，甚至于有時學生提的問題也是我前所未聞的。教師要想滿足學生的求知欲，并由此給予人生觀上以有益啟迪，就必須有淵博的知識和深厚的文化底蘊。為此，教師必須廣泛的涉獵個學科知識，培養(yǎng)和發(fā)展自己多方面的興趣，以"終身學習"的思想意識來構(gòu)建自己合理的知識結(jié)構(gòu)。只有這樣，教師才能帶領(lǐng)學生在知識的海洋中遨游，在更廣闊的空間中得到發(fā)展。
豐富的教育和心理科學知識。
要想成為一名合格人民教師，還必須具有教育，心理科學方面的知識修養(yǎng)，懂得教育教學活動中的規(guī)律和青少年身心發(fā)展規(guī)律，樹立起科學教育思想觀念，掌握行之有效的教育教學方法和手段。具備了這些條件，才有可能在自己的工作中少走彎路。
在教師素質(zhì)方面。
我領(lǐng)悟最多的是在職業(yè)道德，教師素質(zhì)方面。"教書育人"決定了教師不僅要對學生進行知識的傳授，能力的培養(yǎng)，還要對學生進行思想品德的教育。教師素質(zhì)道德方面的核心內(nèi)容是愛崗敬業(yè)，熱愛學生，團結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。作為教師要教書育人并重，這就一定要做到我們的校訓"學高為師，身正為范"。然后根據(jù)學生的特點，把思想品德教育融于學生的日常生活之中。這一點在班主任工作中體現(xiàn)得特別明顯。
（一）熱愛教育事業(yè)。
正如愛因斯坦所說，興趣是最好的老師，只有熱愛教育事業(yè)，才有可能搞好教育工作。培養(yǎng)人是一項偉大而復雜是艱巨事業(yè)，它要求教師要有強烈的事業(yè)心，責任感，一般職業(yè)熱情是遠遠不夠的。把教師職業(yè)當作謀生的手段，得過且過，更是和教師的職業(yè)性質(zhì)格格不入的。教育事業(yè)需要的是教師對他的忠誠和無私奉獻精神，充分發(fā)揮自己的聰明才智。
我們在實習期間也體會到了，教師真的很累，早上六點半起床已經(jīng)太遲了，晚上六點鐘很可能還沒回來，教師并非一個理想的職業(yè)，相等待遇情況下，它比一般的行業(yè)要更累，甚至在八小時外還不能休息。因此就要求教師熱愛教育事業(yè)，才能對教育事業(yè)抱有執(zhí)著的追求，才能擺脫名利的困擾，堅定自己的選擇，在當前"追求經(jīng)濟利益最大化"的環(huán)境中保持一顆平常心，甘于寂寞，才能在平凡而偉大的教書育人中尋找到人生的價值。
（二）熱愛學生。
熱愛學生是教師熱愛教育事業(yè)的直接體現(xiàn)，是師德的核心內(nèi)容。教育是知識的傳遞，人格的塑造，是心與心的溝通和交流。教師只有首先付出對學生的愛，才能贏得學生的愛，師生之間架起了感情的橋梁，學生才能主動接受教師的指導，教育才會有實效。因此，要尊重和理解學生，在人格上平等相待，做學生的知心朋友，全面關(guān)心學生的健康成長。在實習中我平等地對待每個學生，不管他學習好不好，他的家庭背景如何，我都一視同仁。消除了學習不好同學的自卑感幫助他們樹立學習的信心。實習剛開始我就對學生說，我對你們都還是陌生的，你們每個人在老師心目中都是一樣的，不管你以前表現(xiàn)如何，現(xiàn)在一切可以從頭開始。正因為做到這一點，學生對我也很尊敬。
（三）以身作則，為人師表。
我在實習中，每天出發(fā)前都要先檢查一下自己的衣服是否整齊，校微帶了沒有。因為我明白，在教育過程中，教師的一言一行，一舉一動，都對朝夕相處的學生起著示范榜樣的作用，學生也正是從教師那里學會了如何待人接物，如何做人。因此，教師必須嚴于律己，以身作則，為學生作出表率。凡是要求學生做到的，自己首先作到；要求學生不做的，自己首先不做。就這樣，我贏得了學生的尊重與信任，在學生中樹立起威信。教學活動也收到了實效。這讓我想起我們溫師院的校訓"學高為師，身正為范"，我正在努力用實際行動去注解她。
三全面的教育能力。
能力是個體順利完成某種活動，并直接影響其活動效果的基本要素。教師作為現(xiàn)代社會的重要成員，除了具備現(xiàn)代人的基本能力素質(zhì)，如認識能力，學習能力，交往能力，自控能力和創(chuàng)造能力等之外，還必須具備從事教師職業(yè)所特有的從教能力。我覺得，教師全面的從教能力主要體現(xiàn)在以下幾方面：
（一）課堂教學能力。
學校以教學為主，教學是教師的基本職責，是教師最主要工作。教師要勝任教學工作，必須具有分析處理教材，掌握各個教學環(huán)節(jié)，運用各種教學方法，技術(shù)手段和教學組織能力；具有了解學生個性特點，有效指導學生學習，培養(yǎng)學生學習興趣，愛好，激發(fā)學生的求知欲，想象力，創(chuàng)造力。課前準備一定要充分。我往往在早一個星期就開始查資料，寫教案，然后試講，再修改，直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。具有根據(jù)對象和情境的變化，迅速捕捉教育實際的應變能力。要創(chuàng)設(shè)輕松愉快的教育環(huán)境和和諧融洽的心理氛圍，要做到在快樂中學習，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛，搞花樣，而應該從教學內(nèi)容中找到學生的興奮點。
（二）語言表達，溝通能力。
由于語言是教師傳播知識和與同學交流的主要手段，所以對教師的語言表達能力的要求相對于其他行業(yè)是比較高的?？陬^語言表達能力準確規(guī)范，簡潔生動，富有邏輯性，感染力和說服力；書面語言表達觀點正確，內(nèi)容充實，行文流暢，書寫工整是對教師語言表達能力的起碼要求。除了與學生很好交流之外，對其他老師，領(lǐng)導也要做到尊敬，有禮貌，然后很好地溝通，能夠表現(xiàn)自己的能力。與個別同學的語速過快，講話不夠簡潔相比，我在這一點還做得比較好，上課時語言簡潔，有邏輯性，也能很好地與學生互動交流。
（三）組織管理能力。
教師工作經(jīng)常面臨的對象是班級集體，學校集體，而在集體中進行共同的活動，就需要教師有一定的組織管理能力。我覺得教師的組織管理能力主要表現(xiàn)在：善于制定教育教學計劃，組織課堂教學和課外的文體活動；善于把不同個性的同學組成一個良好的班級體，現(xiàn)在的獨生子個性都很強，很多孩子都以自我為中心，缺少與同學相處的能力；善于把任課教師，團隊組織以及學生家長，社會力量調(diào)動起來，協(xié)調(diào)一致的教育學生。在班主任結(jié)婚請假的期間，給了我一個很好的鍛煉機會，全面考驗了我的組織管理能力，這點在學校擔任班干部的經(jīng)驗也給了我很大的幫助。
（四）教育科研能力。
具有科研的意識和能力，是所有專業(yè)人員的共同特征，因此，擁有教育科研能力也是高質(zhì)量的教育和提高教師職業(yè)專業(yè)化水平的要求。教師的科研大量的是結(jié)合自己的工作實踐進行的，其研究能力具體表現(xiàn)為：不拘泥于教材，有發(fā)現(xiàn)教育過程中存在的問題的敏銳性，解決問題的科學性和創(chuàng)造性，篩選運用教育科研成果，概括和升華自己教育實踐經(jīng)驗，觀察記錄，積累經(jīng)驗，以及合理使用教育科學研究方法等。這是我在實習中發(fā)現(xiàn)自己所比較欠缺的，對于一些值得研究的教育問題也沒有深入地研究，現(xiàn)在還有一些時間，我必須要努力在最后的大學生活中加強自己的科研能力。
綜合上述，在本次教育實習的過程中，我的收獲非常大。我謙虛，謹慎，嚴肅，認真地貫徹"尊重教育的理念"。教育實習使我增強了教學實踐能力。捷克著名教育家夸美紐斯曾經(jīng)說過："教師是太陽底下最光輝的職業(yè)"，我在這兩個月中與學生一起生活，學習，也體會到了做為人民教師的樂趣和光榮，這更激勵著我堅定了作一名光榮的人民教師的信念。我決心以十分的熱情，百倍的信心投身祖國的教育事業(yè)中，爭取為國家培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
教師學習計劃生育心得體會篇十五
20xx年10月12日，我園全體教師進行了講故事學習。整個過程，大家都很積極，氣氛很好。通過此次活動，我受益匪淺，下面說說我的感受。
一個好故事能增加你的影響力，然而，講故事和任何其他的藝術(shù)一樣，可以做得很好，也能表現(xiàn)得很糟。能否講出一個好的故事，最重要的不是你講的內(nèi)容，而是你表達的方式。你的溝通行為不只是透過字句，還包括了你的語調(diào)、手勢、身體以及姿態(tài)。因此我們講故事時，要注意以下幾方面：
首先手勢方面：事實上，對大多數(shù)人而言，越細微的手勢越有說服力。適度地使用手勢能為你的故事增色，但手勢的感覺和樣子必須自然，否則它反而會成為干擾。
其次，適時停頓 ：適當?shù)乃俣饶芨淖兡愎适碌囊饬x，沉默的語言和時間節(jié)奏的掌握，可以產(chǎn)生超越口語的力量。有時候無聲反而勝有聲，停頓讓你有時間思考并處理你的故事，時間、節(jié)奏掌握得好，則能激起他人的心情。
再次，面部表情：語言是交流和溝通的工具，你可以在轉(zhuǎn)瞬間傳達情感內(nèi)容。如果你的面部表情不能說服自己，自然無法說服別人。我們試著觀賞自己的面部表情，自己的表情傳達出什么，培養(yǎng)有意識地使用情感和表情。能增進你的講故事的能力，你的表情有意或無意的，成為你的故事的情感溝通工具。所以我們在講故事的時候要做到：
教師繪聲繪色的為孩子講述故事。老師講故事不是普通的對著書念故事，而是繪聲繪色的講述，注意對每個不同情節(jié)描述的語氣，抑揚頓挫，有必要的加上體態(tài)、手勢、表情和眼神。教師“夸張”的表演將孩子帶入童話故事情節(jié)中，讓孩子有身臨其境的感覺，用豐富的語言影響著他們那顆愛幻想的心靈。孩子的模仿能力很強，觀看、聆聽老師講故事的同時，會將詞匯、句子、夸張的表情及有趣的故事情節(jié)銘記于心，然后在不經(jīng)意中就能表現(xiàn)出來。
喜歡聽故事是孩子的天性，在此基礎(chǔ)上，指導幼兒學會講故事，不僅能發(fā)展他們的口語表達能力，還可提高孩子的智力，豐富孩子的知識，并能培養(yǎng)他們對文學作品的興趣，加強在眾人面前表演的自信心。
教師學習計劃生育心得體會篇十六
通過對《中華人民共和國教師法》的學習讓我對教師這個職業(yè)有了更深一步的認識到作為教師，知法是重要的權(quán)利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。通過對法的學習，進一步提高了我的認識。
一、為人師表，言傳身教。教師的人格力量來自于學術(shù)水平與道德情操的完善統(tǒng)一，不僅要在自己講授的課程中學識淵博，循循善誘，更要通過言傳身教，通過榜樣，無言的力量教給學生做人的道理，使學生樹立堅定的信念和遠大理想。在學生的眼中，教師具有無可懷疑的威信，教師是一切美好的替身和可效仿的榜樣，教師的一言一行，對每一個現(xiàn)象的態(tài)度，都通過這樣那樣的方式，對學生的各個方面產(chǎn)生影響。
二、虛心向?qū)W生學習，做到教學相長?！耙蝗諡閹?，終身為父”是學生對老師的尊敬之言。對于老師則不可以“家長”自居，應該與學生平等相待，虛心向?qū)W生學習，做到教學相長。愛學生就要尊重他們的人格和創(chuàng)造精神，與他們平等相處，用自己的信任與關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲。在教學過程中，教師是主導，學生是主體，教與學，互為關(guān)聯(lián)，互為依存?！暗茏硬槐夭蝗鐜?，師不必賢于弟子”。一個好老師會將學生放在平等地位，信任他們，尊重他們，視他們?yōu)樽约旱呐笥押凸餐角笳胬淼幕锇椤?BR> 三、視學生為己出，處處關(guān)愛學生。沒有愛就沒有教育。熱愛一個學生等于塑造一個學生，而厭棄一個學生則無異于毀壞一個學生。學生正處于人生觀和世界觀形成的重要時刻，在成長的道路上，難免會遇到各種困擾和問題，需要我們?nèi)兔σ龑?。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心是成功教師的原動力。那么如何愛心去打開學生心靈的窗戶?首先就要了解他們（)。了解學生的愛好和才能，了解他們的個性特點，了解他們的精神世界。只有了解了每個學生的特點，了解他們的精神世界，才能引導他們成為有個性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人類學，是對人類靈魂的引導和塑造。
四、刻苦鉆研業(yè)務知識，提高自身各方面的知識修養(yǎng)。新形勢下新的理論知識層出不窮，業(yè)務知識學習不能僅停留在學過、看過、聽過即可，如果鉆研不深不透，特別是在理論和實踐相結(jié)合上做得不到位，就會對工作產(chǎn)生不可預知的影響。我們應該時刻記住，只有不斷學習新的知識，不斷加強業(yè)務進修，才能滿足新時期對教師要求的“從經(jīng)驗型向知識型研究型的轉(zhuǎn)變”，才能更好地做好服務于教育教學這項本職工作。
五、工作作風需嚴謹，在工作標準需嚴格。孔子說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！蔽易鳛橐幻處?，就要一身正氣，就是要突出“為人師表”，就是要追求“以德立身”。我們教師的基本職能就是“傳道、授業(yè)、解惑”。因此，我作為一名教師，首先要學識淵博，品德高尚，還要富有教學經(jīng)驗。而要做到這些要求，就應該做到堅持學習與實踐。要刻苦學習教育科學的理論，要進一步學習新知識，不斷增強業(yè)務水平。
學習教師法心得體會(四)
教師學習計劃生育心得體會篇十七
我在8月22日、23日參加了為期兩天的“20___年暑期xx省高中新教師新課程遠程研修”。在這兩天的研修當中，我觀看了視頻教程，聆聽了專家對高中信息技術(shù)必修模塊的指導意見，學習了各學校優(yōu)秀教師在教學過程經(jīng)驗介紹；觀看視頻過程中我積極發(fā)表評論和參與在線研討。
在這次研修中我看到了自己的不足和努力的方向，學習了別的老師在教學過程中積累的經(jīng)驗，受益匪淺?，F(xiàn)對本次遠程研修的心得：
雖然從教已有5年，卻是第一年教高中（之前由于工作需要上過小學、初中），所以我也勉強算是高中新教師。第一年上高中信息技術(shù)課，雖能完成教學任務，卻是“摸著石頭過河”，對整本必修模塊教材及各部分在教材中地位和作用等問題的把握不是很準確。
正好這次有參加高中新教師新課程遠程研修的機會，所以要懷著學習的心態(tài)來參加這次培訓。希望能夠提高在處理教材、理解課標方面的能力，對在教學過程中的困惑能借鑒別的教師的經(jīng)驗。
。
這次培訓的視頻教程是專門針對新教師在教學中存在的問題和困惑而設(shè)計，很有針對性。視頻課程有專家對必修模塊的解讀、如何上好理論課、集體備課和作品制作課等幾個方面。
通過觀看專家的解讀，我知道了高中信息技術(shù)課是以“提升學生的信息素養(yǎng)”為總目標的，學生的信息素養(yǎng)表現(xiàn)在學生對信息的獲取、加工、管理、表達與交流等方面的能力。必修模塊教材的編寫也是按照這個主線來編寫，和課程標準是相吻合的。
還學習了專家對必修模塊各部分內(nèi)容在教學中的建議和解讀，比如：對信息及信息的特征這個內(nèi)容以舉例說明分析的形式來講解，從學生的生活實踐入手，讓學生舉出生活中有哪些信息，再通過學生熟知的、感興趣的例子分析其中包含哪些信息的特征。這和自己在教學過程中的情況比較類似，其他部分的教學建議對我在今后的教學也有很大的幫助。
在培訓專題中有如何上好理論課。這部分的培訓對上必修模塊時幫助比較大，因為必修模塊中前兩個單元大都是理論的內(nèi)容。
如何上好理論課，是我們高中信息技術(shù)教師必須思考的問題，每個人也都有自己的方法，在視頻教程中專家、老師給出了很好的建議：理論課可以選擇學生感興趣的事件來讓學生討論，從討論中理解理論的內(nèi)容；吸收其他學科中上理論課程的方法，遷移到信息技術(shù)理論課的教學過程中。
本次培訓要求每位學員發(fā)表一定數(shù)量的評論和參與在線研討。在日常教學過程中，老師們都有自己的經(jīng)驗和存在的困惑。在線研討為老師們交流提供了良好的平臺，在觀看視頻教程時，我積極發(fā)表評論，內(nèi)容有自己對視頻中專家、老師的解讀的體會和看法，也發(fā)表一些自己的教學經(jīng)驗與其他老師進行分享。
參與在線研討時把自己在教學過程中的問題和困惑提出來，讓其他教師分享自己解決這些問題的辦法。通過學習老師們的教學經(jīng)驗，學習了處理一些常見問題的辦法，增長了自己見識。
本次培訓要求完成兩次作業(yè)，每天一次，第一次作業(yè)是結(jié)合自己的教學過程，談談自己如何提升學生的信息素養(yǎng)。提升學生的信息素養(yǎng)是課程標準中的總目標，如何提升學生的信息素養(yǎng)也是每位信息技術(shù)教師要考慮的問題。
我以提高學生快速、準確地獲取信息這方面，談談自己在上《網(wǎng)上獲取信息的策略》第三課時搜索引擎及其使用技巧一課時自己備課、上課及體會的情況。在分享自己的教學經(jīng)驗時也希望看到教師們的意見和建議。
第二次作業(yè)有自己的備課方案和作品制作課中如何體現(xiàn)新課程理念？兩者選一?？紤]到自己對新課程理念的理解不深，把握不準。于是，選擇了《信息技術(shù)基礎(chǔ)》模塊整體備課方案一題。我把自己一學年來上《信息技術(shù)基礎(chǔ)》模塊的課時安排計劃和上每一節(jié)課時的備課、上課及課后體會進行全面的整理，也與其他老師進行交流。
通過本次遠程研修，自己收獲頗豐。這次培訓雖然結(jié)束了，但對信息技術(shù)課程的學習與探索沒有停止。在教學過程需要經(jīng)常進行總結(jié)、梳理，整理自己的經(jīng)驗和困惑，也會經(jīng)常在研修網(wǎng)上也其他進行交流學習。
教師學習計劃生育心得體會篇十八
"學高為師，身正為范”。師范入學教育的第一課，就為未來的人民教師明確了職業(yè)要求。作為一名稱職的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強自身學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術(shù)和手段。市局頒布的教師工作五條“禁令”是對我們教師工作基本道德的要求，我們理應自覺遵守。通過最近一段時間認真的學習“教師五條禁令”，我也深受啟發(fā)，下面談談自己的一點體會：
1、作為教師，由于職業(yè)的特殊性，要求他無論在什么場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創(chuàng)良好學習氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學習，不斷進步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象。
2、自開學的第一天起就會一直忙到學期結(jié)束，都是在忙碌中度過每一天。充沛的精力是做好一天工作的前提。俗話說“干一行，愛一行，專一行”，我們應該在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心、責任心，熱愛本職、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責。
3、在新課改的背景下，更應該刻苦鉆研教材，不斷探索新世紀、新時代的教學規(guī)律，改進教學方法，提高自己的業(yè)務素質(zhì)，在常規(guī)教學中，要把握好教學過程中的每一個環(huán)節(jié)，精心組織課堂教學，深入淺出，通俗易懂，充分調(diào)動學生的學習積極性，不斷提高學生的學習成績，真正做到向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
4、古人云“嚴師出高徒”，教書育人不同于生產(chǎn)商品。教師面對的是活生生的有思想、有思維、模仿力強的學生。教師的身正才能保證政令暢通，也才能在一言一行中感化學生，使其成為自己的影子。俗話說上梁不正下梁歪，我們千萬不能做學生不成器是受老師影響的話柄。
總之，學習“五條禁令”勢在必行，嚴格要求自己，熱愛教育事業(yè)，用崇高的人格魅力來影響和教育我們的學生，用辛勤勞動和汗水來澆灌祖國的花朵，做一名合格、有用的園丁。
教師學習計劃生育心得體會篇十九
師德，即教師的職業(yè)道德；師風，即教師的行為作風。師德師風對一個教師個性的重要，因為，教師是學生行動的標桿其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大我們要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力既然我們選取了教育事業(yè)，就要對自己的選取無怨無悔，不計名利，用心進取，努力創(chuàng)新盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取人們把教師比喻成“蠟燭”，是啊，教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己汶川地震中為了學生而獻身的老師們就是我們的楷模，他們把自己的生命獻給了社會，他們?nèi)紵俗约?，照亮了別人，換來了千萬家人的幸福，正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)而奉獻自己的一生。
每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重在教育教學當中，要熱愛學生，了解學生，尊重學生，不歧視學生，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，做學生的良師益友教師對學生的愛，是師德的核心教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛這種愛是神圣的，偉大的，是教師教育學生的感情基礎(chǔ)我們應當相信每一個學生都能成功，平等對待每一個學生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。
在我上一屆的班級中，有一名女生，她成績平平，也很聽話，但最大的缺點就是性格內(nèi)向、不自信，缺乏生活的勇氣在經(jīng)過我與她的多次談心后，她改變了許多，她變得大方、自信了，她對生活充滿了信心，對自己的未來充滿了期望在學習上，她變得更加努力了，之后她考起了高中，實現(xiàn)了自己讀高中的愿望透過她的事，讓我深深地體會到作為一名教師必須要“三心具到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關(guān)愛學生，個性對那些學習特困生、行為習慣特差生，更是要向歌曲中說的那樣：“個性的愛給個性的你，對他們既要嚴厲，又要對學生細小的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)他們健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣所以在教育教學當中，我經(jīng)常告訴他們在學習和生活當中要有六心，即“愛心、耐心、專心、細心、信心、決心”教育學生讀書、做事要專心、耐心、細心，待人接物要有愛心、耐心、細心，對生活要有永不言敗的決心、堅定不移的信心。
在知識經(jīng)濟飛速發(fā)展的這天，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險在科學和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學習狀態(tài)，沒有終身學習的意識，我們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷地更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷地完善自己，才能教育好學生要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們要多學習，不斷地給自己充電，年輕教師要多聽取學生和老教師的各種意見，虛心學習，不斷創(chuàng)新，開辟新的教學方法所以，時代要求教師務必轉(zhuǎn)變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐，做貼合社會發(fā)展的合格教育工作者。
教師是人類靈魂的工程師，不僅僅要教好書，更要育好人，教師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響如果教師言而無信，表里不一，不僅僅會失去學生的信任，而且會讓學生對老師所給予的教育產(chǎn)生懷疑在與家長的溝通交流過程中，要認真聽取家長的意見和推薦，尊重家長的人格，不呵斥，不指責，調(diào)動學生家長對學校教育的參與，構(gòu)成正確的與育人觀念和思想因此，教師必須要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到堅持嚴于律己，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作職責心，樹立一切為學生服務的思想提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才因此，我們的視野和思維不能僅僅著眼于孩子的此刻，要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，這樣，才能培養(yǎng)出跨世紀的新一代人才在以后的教育教學工作中，我將更加努力，為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的一生。
教師學習計劃生育心得體會篇二十
中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，是對中小學教師的行為操守的一種規(guī)范，是教師應該具備的最基本的素質(zhì)。 它從六個方面對教師的行為進行了規(guī)范，學習后我感受剖深。
遵紀守法，這是每個公民應該具備的素質(zhì)。作為一名人民教師，首先要有一個熱愛祖國，熱愛人民的赤子之心，才能更好地教育學生，做一名愛國守法的公民。
俗話說“干一行愛一行”，這是每個人都應該具有的一種品質(zhì)，是想，如果一個人從事一項工作，如果不喜歡、不愿意，能把這項工作做好嗎?作為一名教師，就更應該具備這個素質(zhì)。既然選擇了教師這個職業(yè)，就要熱愛這個職業(yè)，全身心地投入，對工作要高度負責，認真?zhèn)浜妹看握n，認真輔導每個學生，不但要自己愛崗敬業(yè)，更是對學生的一種以身垂范。
學生，作為我們教書育人的對象，都是人人平等的，不能因為哪個學生聰明、哪個學生笨;哪個學生聽話、哪個學生調(diào)皮而有所偏愛，更不能言語諷刺、挖苦，對學生心靈產(chǎn)生不良影響。應該保護每位學生，關(guān)愛每位學生，教育學生同學間要和睦相處，團結(jié)協(xié)作，形成一個良好的學習氛圍。
雖然表面上只有4個字，但卻含有豐富的內(nèi)涵。以前總認為，將學習知識傳授給學生，教一些做人的道理，我的任務就完成了。但現(xiàn)在我重新認識到其實作為一名教師，更要把教書育人當作一種責任，當作一種義務，運用科學的教學方法，合理的教學手段對學生進行科學的教育，同時最后的評價也要改進，不能將考試成績作為唯一的評價手段，要充分運用綜合的評價的手段，將過程作為評價的主要指標。
中小學生年齡都很小，思維方式都沒有成形，他們很喜歡模仿，而模仿的對象一是家里的父母，二就是學校的老師。作為教師，就得嚴于律己，以身作則，作為學生模仿的標桿，為人師表。
俗話說“活到老學到老”。社會不斷發(fā)展變化，知識日新月異，如果我們一直停滯不前，就無法跟上時代的步伐，無法適應教書育人的要求。只有不斷的學習、鉆研，擴寬自己的知識面，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，才不會被社會淘汰。
總之，經(jīng)過對規(guī)范的學習，使我對教師的行為準則有了更進一步的理解，這為我今后的教學指明了方向，只有按照道德規(guī)范做人，不斷嚴于律已，不斷學習，才能成為一名合格的人民教師。
教師學習計劃生育心得體會篇二十一
今天，在“讓我們一同成長”的首次業(yè)務學習培訓中，中和中心小學的校本教研工作又翻開了嶄新的一頁。望著多媒體教室里那長長的會議桌，擠擠挨挨坐滿了人，看著中和中心小學的語文教研組在不斷地蓬勃壯大，身為其中的一員感覺好高興。
雖然人數(shù)變了，但地點沒變，學習的內(nèi)容也沒變。重溫《語文課程標準》，學習學校的《校本教研制度》、《問題記錄制度》、《聽評課制度》。但每一次的學習心得也有所不同，在聆聽與學習中找差距，尋不足，以便為自己定好本學期的教學計劃奠定基礎(chǔ)。
學習就是為了促進，就是為了引發(fā)思考，就是為了彌補不足？
《分數(shù)的意義》這節(jié)課教學可以說是課堂教學改革一個全新的嘗試。教學的主要思想是：在充分調(diào)動學生學習的主動性、積極性的基礎(chǔ)上，能用學生自主學習、提出問題、討論交流、解決問題的方式來組織教學活動，充分體現(xiàn)學生的主體地位。學生學得生動、活潑，自主學習的積極性、主動性得到充分發(fā)揮，具體表現(xiàn)為以下幾點：
數(shù)學學習活動來發(fā)現(xiàn)知識，感受數(shù)學問題的探索性，促進學生學會學習。在教學過程中，始終把學生放在學習的主體地位，努力提高學生的自學能力和學習興趣。
教師充分利用學生已有的知識經(jīng)驗，提出了自主探索學習的步驟，學生通過自主選擇研究內(nèi)容、獨立思考、小組討論和相互質(zhì)疑等學習活動，獲得了快樂數(shù)學知識，學生的能動性和潛在能力得到了激發(fā)。體現(xiàn)在兩大特點；一是大膽放手，給學生提供自主學習和合作交流兩種學習方式，重視直觀教學，通過觀察、判斷、交流、動手操作抽象出分數(shù)的意義。二是做到了學生能自主探索的知識，教師決不替代。如：讓學生自己動手找出多種平均分的方法；分母、分子不同時出現(xiàn)，就是讓學生看到分母就想到平均分，看到分子就知道表示這樣的份數(shù)，讓學生在實踐中去感悟，自己弄清楚分母、分子的含義，并能用分數(shù)表示；對不懂的地方和發(fā)現(xiàn)與別人不一樣的，有提出疑問的意識，并愿意對數(shù)學問題進行討論交流，加以解決。這樣就給了學生獨立思考的時間，使學生有了發(fā)揮創(chuàng)造的空間，有了充分表現(xiàn)自己的機會，同時也讓學生體驗到學習成功的愉悅，促進了自身的發(fā)展。
這節(jié)課從一開始到結(jié)束，始終處于熱烈的氣氛之中，平等的師生關(guān)系和開放的學習方式，有力地支撐了這種積極的氛圍，形成學生對數(shù)學知識的主動獲取，充分暴露自己的思維過程。體現(xiàn)在兩個方面：一是教師尊重學生，平等對話、相信學生、讓學生有表現(xiàn)自己的機會。二是注重課堂自主學習與合作精神的體現(xiàn)，在教師的指導下學生真正懂得如何與他人融洽地協(xié)作學習，真正懂得正確對待探索中遇到的困難。學生面對新知識，敢于提出一連串想知道的新問題，教師組織學生廣泛地探討，使概念內(nèi)涵充分揭示，讓學生動手操作深化對分數(shù)的理解。整節(jié)課都在民主、寬松的學習環(huán)境中學習數(shù)學，獲取知識。