優(yōu)質(zhì)五一活動設(shè)計(jì)方案大全(15篇)

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    方案可以幫助我們有序地解決問題或達(dá)成目標(biāo)。那么我們該如何制定一個(gè)科學(xué)合理的方案呢?首先,我們需要明確目標(biāo)和需求,然后進(jìn)行充分的調(diào)研分析,制定實(shí)施策略和時(shí)間計(jì)劃,確定資源和人力的配備,進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估和預(yù)測,最后制定出詳細(xì)的實(shí)施方案。方案的實(shí)施要注重過程和結(jié)果的監(jiān)控和評估,及時(shí)做出調(diào)整和改進(jìn)。
    五一活動設(shè)計(jì)方案篇一
    這臺聯(lián)誼晚會的主題是“慶‘五一’--江西財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院走進(jìn)齊洛瓦”。本次晚會將用歡樂的節(jié)目及祝福的話語貫穿全場,旨在一個(gè)和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛,讓同學(xué)們可以感受到法學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖與溫馨。
    五一活動設(shè)計(jì)方案篇二
    形式不限,有單人或團(tuán)組表演,節(jié)目類型包括街舞、小合唱、獨(dú)唱、三句半、小品、演奏等;節(jié)目題材力求新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思。
    晚會開始前半個(gè)小時(shí),齊洛瓦公司員工、法學(xué)院同學(xué)及嘉賓陸續(xù)入場。入場期間,晚會現(xiàn)場播放音樂(歡愉的,高昂的)。晚會進(jìn)行時(shí),整臺晚會從前至后都要拍攝dv記錄。晚會后,凡參加表演的學(xué)生都將給予禮品以感謝其積極的參與。
    五一活動設(shè)計(jì)方案篇三
    1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)。
    2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)。
    3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)。
    4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)。
    5、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。(20分)。
    注:評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,最后算出該節(jié)目的平均分。
    五一活動設(shè)計(jì)方案篇四
    一年一度的“五一”國際勞動節(jié)又要來了。學(xué)院打算通過與公司聯(lián)誼的方式舉辦慶“五一”文藝晚會,學(xué)生、老師與公司職工共聚一堂,這樣不僅可以展現(xiàn)出我們法學(xué)院師生最熱情活潑的一面,也為學(xué)生提供了展現(xiàn)自己才藝和個(gè)人魅力的舞臺。
    五一活動設(shè)計(jì)方案篇五
    組織隊(duì)員查閱資料,了解歷史上勞動人民如何用雙手創(chuàng)立了中華民族燦爛的文化――雄偉的萬里長城,舉世矚目的“四大發(fā)明”等等。根據(jù)這些資料寫成解說詞,并制成圖片、幻燈片和錄音帶、錄像帶。
    引導(dǎo)隊(duì)員分組訪問各行各業(yè)的勞動模范、科研人員,了解他們用雙手為社會創(chuàng)造財(cái)富的事跡,并編排成文藝節(jié)目。
    讓隊(duì)員圍繞“手”,搜集謎語。諺語、格言、警句、故事。
    每個(gè)隊(duì)員學(xué)會一種小絕活,如繪畫、書法、貼畫、撕紙畫、剪紙、草編、面塑、雕刻等。
    五一活動設(shè)計(jì)方案篇六
    開展以“快樂實(shí)踐”為主題的第x屆“勞動節(jié)”活動,讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐,體驗(yàn)勞動所帶來的快樂,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果。
    五一活動設(shè)計(jì)方案篇七
    優(yōu)秀作文推薦!為隆重慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié),團(tuán)結(jié)我校全體教職員工、振奮精神、堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)拼搏、與時(shí)俱進(jìn)、發(fā)憤學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新,激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性,推動和諧社會構(gòu)建,增強(qiáng)集體主義觀念,增大學(xué)校的凝聚力、競爭力和戰(zhàn)斗力,豐富我校教職員工節(jié)日文化生活,同時(shí)營造良好的工作氛圍,經(jīng)學(xué)校研究,決定在“五一”來臨之際,開展“慶五一”慶?;顒?。具體方案如下:
    五一活動設(shè)計(jì)方案篇八
    五一黃金假日即將來臨,為了慶祝節(jié)日,營造歡樂氣氛,。美盼允許全國各地美盼經(jīng)銷商在當(dāng)?shù)赝瞥鱿盗谐档膬?yōu)惠活動。
    一、凡是五一期間在美盼專賣店購買高檔的美盼集成環(huán)保灶的顧客,都可以享受到8折扣優(yōu)惠價(jià)格,美盼大品牌一般不允許經(jīng)銷商私自降價(jià),這次機(jī)會難得,敬請各位好好把握。
    二、活動動期間,凡是有意向購買美盼集成環(huán)保灶的顧客,交訂金300元可以享受價(jià)值等同600元的訂金金額。
    三、各地經(jīng)銷商在假期間可以享受到一次性提四臺促銷機(jī)的優(yōu)惠政策。在此之前經(jīng)銷商有促銷需求時(shí),必須向公司申請配備促銷機(jī),經(jīng)公司同意后,經(jīng)銷商在拿十臺集成環(huán)保灶前提下配一臺促銷機(jī)?,F(xiàn)在一次性可以提四臺促銷機(jī),體現(xiàn)美盼對經(jīng)銷商的全力支持。(所有促銷機(jī)型公司不留任何利潤)。
    四、五一期間,允許所有美盼專賣店根據(jù)各地實(shí)際情況,自行制定其他靈活的優(yōu)惠政策,吸引消費(fèi)者的眼球。要從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn),充分發(fā)揮各位經(jīng)銷商才能,展現(xiàn)美盼的魅力。
    此次美盼集體酬賓特惠活動的目的及意義:
    1.此次特惠活動不是為了促銷、盈利為主要目的,而是為了增強(qiáng)顧客對美盼集成環(huán)保灶的認(rèn)知度、美譽(yù)度,美盼處處維護(hù)顧客利益,讓顧客感受美盼這片真誠熾熱的心。希望美盼能成為一個(gè)值得顧客信賴的.品牌。
    2.美盼的經(jīng)銷商突破自我極限、打破舊的思維模式、樹立敢于迎接挑戰(zhàn)的信心與決心,與美盼公司一起建立集成環(huán)保灶全局觀意識。
    此次活動,回饋美盼新老客戶的同時(shí),增加美盼團(tuán)隊(duì)成員之間的有效溝通,形成積極協(xié)調(diào)的組織氛圍,樹立互相配合,互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和意識,每一個(gè)美盼專賣店都是美盼的不可或缺的一部分,都是美盼的形象標(biāo)本。我們有理由堅(jiān)信,有各地經(jīng)銷商與美盼總公司的不懈努力,美盼一定能成為集成環(huán)保灶的領(lǐng)軍品牌!預(yù)祝全國美盼經(jīng)銷商:“五一”節(jié)快樂!
    活動一:凡在活動期間購買昌禾家居集成中心的地板、磁磚(特價(jià)優(yōu)惠磚除外)、散熱器及潔具累計(jì)金額:
    滿10000元送400元。
    滿20000元送800元。
    滿30000元送1200元。
    滿40000元送1600元。
    滿50000元送2000元。
    滿60000元送2500元。
    注:
    1、以上優(yōu)惠不返現(xiàn)金,僅限在家居集成中心自選等價(jià)值的產(chǎn)品。
    2、如果選購金額不足或?qū)嶋H結(jié)算金額低于以上標(biāo)準(zhǔn),則不享受以上優(yōu)惠。
    活動二:地板優(yōu)惠。
    圣羅娜地板:太空映像系列仿古模壓原價(jià)108元/平米,優(yōu)惠價(jià)103元/平米;v型模壓系列原價(jià)88元/平米,優(yōu)惠價(jià)83元/平米;u型模壓系列原價(jià)92元/平米,優(yōu)惠價(jià)86元/平米;vm6004、6005、6009原價(jià)88元/平米,優(yōu)惠價(jià)83元/平米。
    活動三:瓷磚特價(jià)優(yōu)惠。
    ld陶瓷:lsh8016-800*800地磚、lsh8018-800*800地磚原價(jià)118元,現(xiàn)價(jià)98元。lsh8016-600*600、lsh8018-600*600原價(jià)68元,現(xiàn)價(jià)48元。
    陶一郎瓷磚:全場六折(見現(xiàn)場附表)。
    備注:
    1、享受瓷磚特價(jià)優(yōu)惠時(shí)將不再享受“活動一”的優(yōu)惠條件。
    2、享受優(yōu)惠活動須付全款。
    3、活動期限自20xx年4月28日至20xx年5月7日。
    4、最終解釋權(quán)歸昌禾家居集成中心所有。
    五一活動設(shè)計(jì)方案篇九
    一年一度的五一黃金周即將到來,為了慶祝五一勞動節(jié),為了我們x美甲專門店能夠在節(jié)日期間更好的把握機(jī)會,增加營業(yè)收入和品牌效益,從而充分利用節(jié)日時(shí)段,更好的擴(kuò)大市場份額。針對當(dāng)前的金融風(fēng)暴的沖擊,我們應(yīng)做出應(yīng)有的行動,為營造節(jié)日氣氛,需把活動做的豐富多彩,展示“假日新驚喜”現(xiàn)場氣氛?!绑A動的旋律”需連續(xù)不斷的營銷活動把五一黃金周的銷售推向新高潮。
    用實(shí)惠的價(jià)格、優(yōu)惠的折扣吸引消費(fèi)者的目光,使準(zhǔn)消費(fèi)者加強(qiáng)其來海豚灣美甲店消費(fèi)的欲望,有效利用海豚灣美甲的技術(shù)和服務(wù)優(yōu)勢增強(qiáng)消費(fèi)者的忠誠度。
    x美甲專門店新老顧客。
    五一黃金周假日新驚喜。
    凡在20xx年x月x日—x月x日期間到專門店消費(fèi)的顧客均可參與x美甲專門店提供的超值套餐消費(fèi)。
    1、全場8折優(yōu)惠,消費(fèi)三項(xiàng)以上7.5折。
    2、進(jìn)店消費(fèi)滿88元,贈送陽光護(hù)手霜(防曬護(hù)手霜)一支。
    3、假日新驚喜,進(jìn)店有禮相送。
    五一活動設(shè)計(jì)方案篇十
    每個(gè)孩子都愛自己的媽媽,而在平時(shí)卻很少表達(dá)對媽媽的愛。三八婦女節(jié)正好可以讓孩子了解媽媽的節(jié)日并對媽媽表達(dá)心中的關(guān)愛。通過一個(gè)溫馨的小故事《最好吃的蛋糕》讓孩子們了解到對媽媽的.關(guān)愛可以通過很多小事來表達(dá)。可以制作小手工,畫好看的圖畫送給媽媽。
    1、理解故事內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒感受和體驗(yàn)小老鼠們關(guān)愛媽媽的情感。
    2、培養(yǎng)幼兒專心聽故事的習(xí)慣和語言的理解能力。
    3、知道3月8日是婦女節(jié),教育幼兒懂得體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽。
    小老鼠圖片、教學(xué)掛圖。
    一、談話媽媽的生日,引出故事。
    師:提問你知道媽媽的生日嗎?你是怎樣給媽媽過生日的?(讓幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)回答)。
    師:老鼠媽媽生日到啦,小老鼠們會怎樣給媽媽過生日呢?我們來聽一個(gè)好聽的故事《最好吃的蛋糕》。
    二、老師有感情的講故事,幼兒專心傾聽。
    師:故事的名字是什么?故事中的小老鼠們是怎樣給媽媽過生日的?他們分別給媽媽準(zhǔn)備了什么禮物?(互說、發(fā)言)。
    三、出示教具圖片。
    圖一:小老鼠們準(zhǔn)備拿什么去給媽媽過生日?
    師:幫媽媽買蛋糕?他們湊的硬幣夠嗎?營業(yè)員阿姨是怎么說的?她賣給老鼠們什么食品。
    圖三:他們把大餅變成了什么?為什么媽媽說這是他吃過的世界上最好吃的蛋糕。
    四、談話:你們喜歡故事中的小老鼠嗎?為什么?擴(kuò)展話題:3月8日是誰的節(jié)日?你想怎樣給媽媽祝賀節(jié)日呢?(教幼兒懂得關(guān)心媽媽,體會媽媽的辛苦)。
    五、制作小禮物送給媽媽。
    師:我們今天來做一個(gè)小禮物送給媽媽好不好?送給媽媽我們親手做的禮物媽媽肯定會很開心的。那我們就開始做吧?。梢援媷怼⑹痔?,制作項(xiàng)鏈,還可以制作面包等)。
    師:哇!那今天我們帶回去送給媽媽,還要祝媽媽節(jié)日快樂,要對媽媽說,媽媽,我愛你。
    五一活動設(shè)計(jì)方案篇十一
    1.欣賞散文,了解露珠與太陽的關(guān)系。
    2.尋找露珠的蹤跡
    1.自制太陽一個(gè);
    2.幼兒人手一個(gè)露珠指偶。
    3.在晨間鍛煉的時(shí)候在戶外觀察露珠。
    (一)完整朗誦散文。
    1.師幼戴上露珠指偶,互相打招呼。
    2.每天早上,小露珠總是第一個(gè)醒來,它是個(gè)舞蹈家,你瞧——
    3.教師完整朗誦散文。
    4.大家喜歡小露珠嗎?。
    5.小露珠常常在哪些地方跳舞?(嫩綠的草葉上、花朵上、田野上)。
    (二)教師再次完整朗誦散文。
    1.小露珠在等誰呢?為什么?(太陽總是第一個(gè)看見它跳舞)
    2.小露珠突然不見了,它到哪里去了?它還回來嗎?為什么?
    3.小露珠太可愛了,你們愿意讓自己變成它嗎?
    4.讓幼兒把自己想象成小露珠進(jìn)入情境表演。(再次重復(fù)朗誦散文一遍,老師引導(dǎo)幼兒配合情境表演。)當(dāng)聽到“小露珠終于等到了太陽”時(shí),幼兒做騰空而起的動作,表示小露珠變成水氣,升入空中。
    1.今天早晨,你們找到了小露珠了嗎?在哪里找到的?
    2.你看到的小露珠是怎么樣的呢?
    3.你覺得小露珠像什么呢?
    五一活動設(shè)計(jì)方案篇十二
    (一)責(zé)任教育是新時(shí)代的需要
    責(zé)任教育是素質(zhì)教育的支托,是人成長中關(guān)鍵的核心因素。它決定了學(xué)生如何樹立責(zé)任心,具備什么樣的責(zé)任態(tài)度,將來選擇什么樣的人生道路去履行責(zé)任。因此,充分開發(fā)和全面提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)有責(zé)任感的公民,就必然成為中學(xué)一切教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
    我們現(xiàn)在的中學(xué)生是跨世紀(jì)的一代,是中國進(jìn)入21世紀(jì)時(shí)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。要使中學(xué)生將來成為21世紀(jì)的主人,除了重視文化知識的學(xué)習(xí),還必須加強(qiáng)道德品質(zhì)教育,其中最重要的就是強(qiáng)化對中學(xué)生進(jìn)行責(zé)任感的教育與培養(yǎng)。責(zé)任感是全球人類所重視的良好道德品質(zhì)。泰國人對責(zé)任感的重視程度居全球之冠,智利人相信孩子將來成功取決于責(zé)任與努力的統(tǒng)一。
    人的一生是與人的責(zé)任心緊密地聯(lián)系在一起的。從幼兒時(shí)期起,在家里按父母要求去做,進(jìn)幼兒園完成老師交給的任務(wù);小學(xué)生和中學(xué)生上學(xué)學(xué)習(xí),回家?guī)椭议L做家務(wù)……就是訓(xùn)練一個(gè)人責(zé)任心的開始。它的訓(xùn)練起點(diǎn),首先是在人的良好習(xí)慣的養(yǎng)成上。中學(xué)生從入學(xué)開始,就承擔(dān)起了一種社會責(zé)任。學(xué)習(xí)是社會、國家與民族賦予他的一種歷史責(zé)任,而承擔(dān)起這一責(zé)任,就要從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。習(xí)慣是人生之魂,是成人之本。從小培養(yǎng)自己的事自己做,不但要有始有終,而且要有恒心有自信;今天的事今天做,事事都要對人對己負(fù)責(zé)任。隨著年齡的增長,責(zé)任心的范圍日益擴(kuò)大,對責(zé)任心意義的認(rèn)識也就更加深刻。
    責(zé)任無論對人或?qū)ι鐣际且环N莊嚴(yán)的承諾,每一個(gè)人無論何時(shí)何地都必須承擔(dān)和兌現(xiàn)自己的承諾。一個(gè)在日常生活中不能盡責(zé)的人,不能兌現(xiàn)自己承諾的人,就談不上對別人的守信誠實(shí)和在過錯(cuò)面前勇于承擔(dān)責(zé)任;更談不上對社會、對祖國、對人類未來負(fù)責(zé)。作為中學(xué)生,他的任務(wù)就是學(xué)習(xí),只有對自己的現(xiàn)在的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),才能在將來負(fù)起責(zé)任。
    由此可見,在學(xué)校教育中,對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育,是今天推進(jìn)素質(zhì)教育,為培養(yǎng)具有健全人格、全面發(fā)展型人才奠定基礎(chǔ)的重要任務(wù)。
    (二)責(zé)任教育是學(xué)生個(gè)體健康發(fā)展的需要
    一個(gè)人在事業(yè)上的成功取決于責(zé)任感。學(xué)生個(gè)體在良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)形成的整個(gè)過程中,都是自覺或不自覺地在履行責(zé)任這種精神力量的推動下達(dá)到的。有了這種主人翁精神,就使學(xué)生的現(xiàn)在和將來有了牢靠的基礎(chǔ),學(xué)生在德、智、體、美諸方面得到了全面和諧地發(fā)展。因此,學(xué)校要重視指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美”,把培養(yǎng)小學(xué)生責(zé)任感作為小學(xué)教育工作的很重要任務(wù)。
    通過課題的實(shí)施構(gòu)建“和諧、合作、負(fù)責(zé)、創(chuàng)新”的校風(fēng),“卓越、向上、自主、合作”的學(xué)風(fēng)。
    培養(yǎng)學(xué)生成為“追求有能有責(zé)的中學(xué)生”。
    具體目標(biāo) :
    1、構(gòu)建一個(gè)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的成長性綜合活動目標(biāo)體系。
    2、形成一套具有學(xué)校特色的符合各年級學(xué)生特點(diǎn)的責(zé)任教育校本課程。
    3、制訂一種比較客觀,有利于學(xué)生自我成長的評價(jià)機(jī)制。
    (一)研究方法
    1、問卷調(diào)查法
    2、行動研究法
    (二)研究步驟及階段:
    1、方案設(shè)計(jì)階段,有關(guān)學(xué)生責(zé)任教育方面資料收集歸類,學(xué)習(xí)討論,分析研究,制訂出實(shí)施本課題研究詳略方案。
    (1)確定研究的目標(biāo)、方法、研究架構(gòu)、實(shí)施程序與研究人員。
    (2)擬定研究計(jì)劃。
    (3)組織研究人員學(xué)習(xí)相關(guān)理論。
    2、方案實(shí)施階段,根據(jù)總課題確立各子課題組,制訂出子課題實(shí)施方案,并按照各自的研究方案全面實(shí)施研究工作,做好資料的收集和整理工作。形成有系列的以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感為中心的綜合實(shí)踐活動課教案。
    3、總結(jié)驗(yàn)收階段, 對課題研究情況和所取得的成果進(jìn)行全面總結(jié),完成研究報(bào)告,邀請專家對課題成果進(jìn)行鑒定。
    (一)擬定學(xué)生學(xué)習(xí)能手證書基本框架
    (1)文獻(xiàn)分析:分析各學(xué)科各年級的課程標(biāo)準(zhǔn)及與中學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的文獻(xiàn)資料,然后制訂出初步的學(xué)習(xí)行為達(dá)成目標(biāo),一般每一年級確定15---20個(gè)目標(biāo)供備選。
    (2)問卷調(diào)查:根據(jù)上述所確定15―20個(gè)目標(biāo)制作成問卷調(diào)查表,進(jìn)行問卷調(diào)查,一是進(jìn)行前測,分析學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度等狀況,二是對備選實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)進(jìn)行篩選,確定各年級學(xué)習(xí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
    (二)初步實(shí)驗(yàn)的分析。
    (1)各學(xué)科教師對重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目在本學(xué)科學(xué)生達(dá)成情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。并撰寫出報(bào)告,提出改進(jìn)意見。
    (2)班主任對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)成長證書獲得情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查分析。并撰寫出報(bào)告,提出改進(jìn)意見。
    (3)各年級組長對本年級的實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行分析。并撰寫出報(bào)告,提出改進(jìn)意見。
    五一活動設(shè)計(jì)方案篇十三
    一、活動背景
    三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節(jié)日,送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了,這失去了婦女節(jié)的真正意義,因此,在三八婦女節(jié)到來之際,開展一些實(shí)在而有意義的活動,讓學(xué)生真正的意識到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。
    二、活動目標(biāo)
    1、了解三八婦女節(jié)的來歷。
    2、了解世界著名女性的事跡。
    3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。
    4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。
    三、活動時(shí)間
    兩周
    四、活動實(shí)施
    1、通過網(wǎng)上查找資料,了解世界婦女節(jié)的來歷。
    2、上網(wǎng)、上圖書館、詢問家長等形式,了解歷史上的著名女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的'故事,在班里開故事演講會,體會婦女的偉大。
    3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會媽媽的辛勞。
    4、為媽媽過一個(gè)有意義的三八婦女節(jié)。
    五一活動設(shè)計(jì)方案篇十四
    20xx年11月23日 星期六
    50人
    高一十二班全體學(xué)生
    1、通過此次主題班會,目的是增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級的凝聚力,提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情,同時(shí)使學(xué)生對良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認(rèn)識,讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長,并發(fā)揮自己的光和熱,努力為集體添把“柴”――“眾人添柴火焰高”。
    2、激勵學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志,爭取順利度過高一階段的學(xué)習(xí)生活,為高質(zhì)量完成中學(xué)生活打下良好的思想基礎(chǔ)。
    3、讓學(xué)生在組織活動的過程中,充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。
    一、組織教學(xué)
    召開三次班干部會、兩次全班同學(xué)大會和小組討論會,對本次主題班會的內(nèi)容進(jìn)行動員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)問題,確定班會主題內(nèi)容、班會形式和題目,班會具體準(zhǔn)備工作分工。
    二、引入新課
    總結(jié)上周的各項(xiàng)工作情況
    (1)勞動委對衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié)。
    (2)學(xué)習(xí)委員對上周學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。
    (3)團(tuán)支書對上周班上的一些主要問題進(jìn)行總結(jié)。
    (4)班長進(jìn)行總結(jié)。
    三、學(xué)生互動
    (1)“名人名言”互贈。
    (2)請幾位同學(xué)講一則愛集體的實(shí)例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺堋?BR>    四、課堂小結(jié)
    本節(jié)班會課的意義深遠(yuǎn),身為導(dǎo)航者的教師及時(shí)地為同學(xué)們打了法制“預(yù)防針”,如果同學(xué)們在這方面“白紙一張”地走上社會,很容易誤入歧途。我們不能讓同學(xué)們毀于無知!我們生活在一個(gè)法制的社會,必須時(shí)刻警醒,以法律為準(zhǔn)繩,做一個(gè)知法守法的好公民。
    同學(xué)們的積極性很高,也在活動中受到了教育,獲得了體驗(yàn),鍛煉了能力,提高了素質(zhì)。
    五一活動設(shè)計(jì)方案篇十五
    1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié),了解中秋節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗,知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
    2、積極參與月餅的制作,在聽聽、做做、學(xué)學(xué)、唱唱、跳跳中,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,進(jìn)一步感受月圓、團(tuán)圓、豐收的含義,感受中國人的文化習(xí)俗。
    班級中秋祝福視頻、歌曲《讓愛住我家》、古詩《靜夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋節(jié)》、舞蹈《花好月圓》、教師器樂歌曲表演《水調(diào)歌頭》、祖海《盼團(tuán)圓》、劉向圓《幸福向圓》、夢想劇場表演故事《嫦娥奔月》、彩色面團(tuán)、裝飾盤、制作好的大月餅、手工材料、剪刀、場景布置碩果累累、團(tuán)團(tuán)圓圓、祝福滿滿三個(gè)主題、空中懸掛中秋神話故事的圖片、月亮圖片氣球、焰火等。
    一、幼兒觀看中秋祝福視頻。
    開場:嫦娥課件(音視頻)
    大――班的小朋友和家長朋友們,歡迎你們來到“中秋樂團(tuán)圓”活動現(xiàn)場,轉(zhuǎn)眼之間,中秋佳節(jié)的腳步向我們走近。作為中國人的傳統(tǒng)節(jié)日,八月十五是人們最喜歡的節(jié)日,也是最富有意義的節(jié)日。月是民族、家庭幸福的象征,就讓我們一起來體驗(yàn)一下充滿詩意的`中秋節(jié)吧!首先,讓我們在一聲聲美好的祝福中開始我們今天的慶?;顒影桑。ㄓ^看各班級和老師的dv祝福短片)
    祝福送到,問題也來了,幼兒在三個(gè)場景“團(tuán)團(tuán)圓圓”“碩果累累”“祝福滿滿”,才可進(jìn)行下面的活動,小朋友們要加油哦!
    二、幼兒知識問答環(huán)節(jié)。
    看看嫦娥姐姐會向我們提出什么問題呢,問題一:小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?關(guān)于中秋節(jié)的神話故事有哪些?(農(nóng)歷八月十五)對的,每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié),神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮。問題二:那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié))秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,所以又把叫做中秋節(jié)團(tuán)圓節(jié)。問題三:為什么人們把月餅做成圓形的?過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,月亮便成為人們渴望和親人團(tuán)圓的象征。在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看”,這是多么美好的景象啊。
    三、歌曲《但愿人長久》舞蹈《千里共嬋娟》器樂《花好月圓》恭喜小朋友們回答正確,嫦娥姐姐為大家?guī)砭实墓?jié)目,一起來欣賞吧。
    四、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節(jié)》《爺爺為我打月餅》嫦娥姐姐帶來這么精彩的.節(jié)目,我們也為嫦娥姐姐表演節(jié)目吧!
    五、夢想劇場表演:神話故事《嫦娥奔月》
    師:小朋友們表演的太棒了,我們看看嫦娥姐姐會帶給我們什么驚喜呢?小朋友好,歡迎來到星宇夢想劇場,今天我們一起來欣賞一個(gè)美麗的神話故事《嫦娥奔月》,了解關(guān)于中秋的傳說吧。
    六、親子游戲《手牽手樂團(tuán)圓》夢想劇場,歡樂無限,謝謝大家的收看,我們欣賞完美麗的神話故事,接下來,我們邀請爸爸媽媽和小朋友一起做一個(gè)親子游戲吧。
    家長戴面具,說出祝福的話“中秋月兒圓”,幼兒聽聲音,找到家長,對家長說“月圓人團(tuán)圓”,在溫暖的問候和祝福中孩子和家長手牽手,開始制作大團(tuán)圓月餅。
    七、親子表演《幸福向圓》
    一聲聲祝福飄在耳邊,愿那快樂朝夕永相伴,一份份希望就在明天,愿那幸福向著花好月圓,人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,讓我們手拉手,慶祝幸福向圓的每一天!
    八、實(shí)踐活動《制作團(tuán)圓大月餅》
    下面將進(jìn)入我們“中秋樂團(tuán)圓”主題活動中孩子們最喜歡的實(shí)踐活動,
    讓我們和孩子一起感受民族傳統(tǒng)文化之美,寶貝們,快來一起和爸爸媽媽一起動手裝飾我們的團(tuán)圓大月餅吧,把對家人、小伙伴的愛和著面粉溫暖傳遞,在星宇這個(gè)愛的大家庭中幸福團(tuán)圓!
    親子裝飾團(tuán)圓大月餅。尾聲:親愛的家長朋友們,小朋友們,我們“中秋樂團(tuán)圓活動”就圓滿結(jié)束了,讓我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝寶寶們茁壯成長,祝大家過一個(gè)溫馨浪漫、快樂的中秋節(jié)!
    一、基本構(gòu)想
    1、時(shí)間:中秋節(jié)當(dāng)晚、或前一晚。
    2、地點(diǎn):本園或社區(qū)、公園寬敞的戶外場地。
    3、參加人員:
    a、幼兒園孩子、家長(自愿參加),幼兒園工作人員和家屬;
    b、主管單位領(lǐng)導(dǎo)及家屬。
    4、材料:幼兒園準(zhǔn)備燈籠、蠟燭,家長自備月餅、水果、飲料。
    5、活動內(nèi)容:
    a、賞月;b、兒童自由活動;c、唱歌;d、親子游戲
    二、意義
    1、讓中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日更有意義,讓孩子們獲得更多快樂的童年體驗(yàn)。
    2、家長、孩子、社會更加喜歡你的幼兒園。
    三、新聞賣點(diǎn)
    1、創(chuàng)新傳統(tǒng)佳節(jié),弘揚(yáng)民族文化。
    2、做實(shí)事,落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。愛父母,愛幼兒園,愛社會。
    3、培育良好的親子感情。
    四、建議合作單位
    精神文明建設(shè)辦公室、婦聯(lián)、關(guān)工委、小區(qū)管理處等。
    五、建議邀請單位
    福利院孤兒,老人院老人
    特別提醒:請媒體記者帶自己的愛人、孩子一起參加。
    你有這樣的執(zhí)行力嗎?