通過寫心得體會，我們可以記錄下自己成長過程中的點滴進步和收獲，形成一種正向的循環(huán)。較為完美的心得體會應該包含對自己的成長和經驗的真實評價。現(xiàn)在請大家關注以下心得體會范文，或許能夠給您帶來一些新的思考。
職中入學心得體會篇一
踏入電大校門，嶄新的大學生活迎接著我們的到來了，我們已經翻開了人生新的一頁，電大入學心得。"一個人什么時候開始停止學習，什么時候就開始衰老"。從這個意義上講，有人到了六，七十歲沒有衰老，因為他還在努力學習；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學開放式教育的學習歷程，開始了新的學習生活。據(jù)老師對電大教學環(huán)境和教學方式的介紹，我了解到開放式教育的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。
廣播電視大學是以現(xiàn)代信息技術為主要手段，采用廣播、電視、文字教材、音像教材、計算機課件和網絡等多種媒體開展現(xiàn)代遠程教育的開放大學。通過入學教育，我明白開放式教育是相對于封閉教育而言的，開放式教育的本質是人人享有終身受教育的權利，不僅意味著對教育對象的開放，更重要的.是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。開放教育可以在遠程教學、也可以在面授教學的條件下進行。通過開放教育的這兩大特點，我已清楚地認識到以下兩點：
良好的學習動機、必備的專業(yè)基礎知識、運用現(xiàn)代信息技術的能力、刻苦學習的精神。
了解開放教育教的方式，以業(yè)余自學為主，積極主動地獲得教師和同學的幫助（實時和非實時的方式）。
來到這里我們是為了塑造一個新的自己。就在這短短的一個月中，我發(fā)覺自己比過去有了很大的變化，也懂得了很多事情，獲得了很多經驗。置身于這個激烈的競技場，每一天都激發(fā)著我努力的去競爭。這種環(huán)境使我們保持一份激烈的競爭意識，對我們的學習和在社會上的工作都是大有裨益的。此外這里的學習環(huán)境和形式與過去的是截然不同的，它強調了一種自覺的、獨立的學習思考方式，這也是我正在逐步接受和適應的。在與別人進行知識的交流過程中，我懂得了待人尊重和為人謙遜；在與同學相處的過程中，我學會了寬容和忍耐。在以后的學習和生活中，我還會學到更多的東西，努力的不斷完善自己。
首先我要學會學習，學會學習要比掌握知識更重要。為此，我要在今后的學習中認真解決好下面六大要素：一是誰在學。在新經濟時代，為了自身的生存發(fā)展、更好的適應社會和提高生活質量，都必須學習，工作和學習必然"合二而一"，生存和學習將成為每個人生命的兩大主題。二是學什么。學習的目標是提高自身素質，適應社會發(fā)展，扮演好不同的社會角色。不同階段對學習內容的需求不盡一樣，個人追求的目標也是不一樣的。因此，學習的內容只有一個共同的目標：開發(fā)自身潛能，實現(xiàn)自身價值，拓展生活領域，促進生活美滿，實現(xiàn)人生理想。三是在哪兒學?，F(xiàn)代社會學習方式是開放式的。學習不僅獲得知識，更重要的是提高自己的智慧，具備適應社會的能力。學習的途徑除了在學校、書本中學習之外，還可以在社會中、在大自然中、現(xiàn)代科技中、在生活實踐中、在人際交往互動中學習。四是什么時間學。當今的生活節(jié)奏變得越來越快，休閑時間變得越來越多，因此，如何合理配置，充分利用休閑時間，提高休閑時間的文化含量，將成為每個學生的關鍵所在。五是怎樣學。學習大致有三種形式：個人書本式學習；團體式學習；生活式學習，每個同學的學習方式既有個人書本式學習，又有團體式學習，也許大量的是生活式學習。六是為什么學。終生教育是貫穿一個人生命全過程的教育，學習已成為每個人的重要功能，成為人的一種生活方式。我們每個人的學習動機與目標都是"學會求知，學會做事，學會共同生活，學會生存"。
其次，明確自己的價值取向。在社會主義市場經濟條件下，人生價值取向是多樣的。在這里我要從日常行為做起，我們要堅持集體主義的價值導向，努力做到物質追求與精神追求的統(tǒng)一、個人利益與社會利益的統(tǒng)一、自我價值與社會價值的統(tǒng)一。堅持正確的人生價值取向，關鍵是要在社會價值目標的指導下處理好個人利益和社會利益的關系。在當前，尤其要處理好個人、集體、國家三者利益的關系，樹立強烈的社會責任感和義務感。對社會發(fā)展和人類進步是否有利，是評價人生價值的惟一客觀標準。堅持貢獻與索取的統(tǒng)一、責任與貢獻的統(tǒng)一、物質貢獻與精神貢獻的統(tǒng)一，是評價人生價值的基本方法。實現(xiàn)人生價值的主觀條件是確立科學的人生價值目標，提高科學文化素質和實踐能力，具備良好的身心素質等。實現(xiàn)人生價值的客觀條件主要是社會的政治、經濟制度以及意識形態(tài)、輿論環(huán)境等。輝煌的人生價值，只有在勞動和創(chuàng)造的社會實踐中，在為社會進步和人民利益的奉獻中，在建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，才能真正實現(xiàn)。人生價值的實現(xiàn)需要艱苦不懈的奮斗。在現(xiàn)在，從日常行為規(guī)范做起。
還有，我要學會從新的起點管理自己，把自己學到的知識應用到實際中，從而提高自己。學會管理自己，聽似簡單，實則難。學會管理自己是任何一個人成熟過程中的必修課，是任何成功人士的成功秘笈。學會管理自己就要學會自己的生活和時間。學會管理自己的生活是學會管理自己的第一步，在我們上幼兒園時，教師就教導我們自己的事情自己做。這是一個人獨立的基礎，是每個人走向社會，開始自己人生的第一步。學會管理自己的時間是較管理生活更難的一個階段，要學會管理自己的時間就要對自己所處的環(huán)境，對自己的學習工作有一個十分清楚的認識，這樣才能分清主次，明了輕重，知道緩急，然后合理有效地分配、利用時間，過井然有序的生活，井井有條地做事，學會管理自己的時間對學生來說是極其重要的，只有學會管理自己的時間，才能把握好各個學科的學習，才能有的放矢，全面發(fā)展。
其實工作了這么多年，常常在工作中遇到很多自己不能解決的問題，才發(fā)現(xiàn)自己所學的知識很有限，所以才下定決心重回校園學習。我從自身的實際出發(fā)，專門羅列了自己在學習上的一些困難，并結合以前?？茖W習的經驗，逐一進行思考，總結了以往學習中的幾點方法：
由于學習時間有限，要求我有一定的學習速度，如果按步就班地完成規(guī)定的各門課業(yè)，未免太勞心勞力且可能得不償失。在自學過程中，往往會遇到很多不易理解的地方，為了不影響進度，有時可以跳過這些難點疑點往下學，不去鉆這些牛角尖，等學完之后再回過頭來，就以前的難點疑點來細加參研，這樣就會容易多了。
可以說每門課程都有其各自不同的特點，所以要具體情況具體分析，做到對癥下藥。如果有些課程不是很難，自學起來得心應手，就可以把它放在次要位置（可不是說不學），而先學有難度的課程，待難學的課程學累了再學學那些容易的課程，以此來合理的調配并利用學習時間，從而提高了學習效率。對于我認為相對較難的課程，我預先做好準備，投入較多的時間，集中"火力"來予以"攻克"。比如說英語課程，由于本來就沒有多少基礎，再加上年紀也三十多了，這困難就可想而知了，我就給自己規(guī)定每天記一定數(shù)量的單詞，遇有不懂的語法問題就及時請教同事、同學或老師。功夫不負有心人，經過一點一滴的潛心苦讀現(xiàn)在總算也略有所成。
由于時間有限，要想角角落落都理解透徹，一般也不太可能，所以在學習、復習過程中應抓住重點。可以根據(jù)電大網上課堂中提供的學習綱要及學習要點，著重理解，并結合視頻教學來進一步深化，再結合課程作業(yè)加以消化理解，這樣才能保證在有限的時間內，掌握到更多的知識，做到事半功倍。
遇到不理解的地方有時可先跳過往下學。但也有很多時候這一方法往往行不通，因為有些疑難問題屬于基礎性的東西，如果不理解，后面的內容就無以為繼。問題總是要解決的，但時間緊迫，解決越快越好，這樣就要求我多問，多問老師，多請教同學及周邊在行的同事和親友，所謂三人行必有我?guī)煛６鄦柾苋〉煤玫男Ч?。實在無計可施了也可以上網查詢資料，可通過電大電子閱覽室，或者上互聯(lián)網找，這樣有些問題就很容易解決。
這樣學起來就更加有目的性和針對性，做到有的放矢。
俗話說：人活到老，學到老。在這個知識經濟社會沒有知識是難以在社會立足的呀，為了懸崖勒馬，我來到了電大充電。能在這里學習是自己的一個大好機會，那么我定會珍惜這次學校和社會為自己創(chuàng)造的這個條件，讓自己回到了學生時代，通過獲取知識來充實自身頭腦。
作為一名在職人員，我會借助廣播電視大學這個平臺，不斷提高自己的業(yè)務水平，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，這不僅是工作的要求，也是自身發(fā)展的需要。我相信只要通過自己不斷努力，一定會不斷地完善自己、充實自己，提高自身文化底蘊，我相信付出終會有回報。
職中入學心得體會篇二
近幾年來，隨著職業(yè)教育的快速發(fā)展，越來越多的學生選擇就讀職中。職中具有學科實用性強、產業(yè)適應性高的特點，對于提高學生的就業(yè)競爭力起到了積極的作用。作為一名職中新生，在我剛剛入學的這段時間里，我深刻感受到了職中教育的獨特魅力，積累了許多寶貴的經驗和心得。下面我將結合自身的學習和生活情況，以五段式的連貫篇章，分享我的職中入學心得體會。
第一段：對于職中生活的適應。
作為一名初中畢業(yè)生，我對于進入職中學習充滿了期待和迷茫。剛入學時，面對新的環(huán)境和學習內容，我感到有些不知所措。然而，通過與同學們互動交流，我漸漸適應了職中的生活。我發(fā)現(xiàn)，職中注重實踐操作，學習內容貼近實際生活，這使我對職業(yè)的認識更加深刻。此外，職中的課堂氛圍輕松活躍，老師與學生之間的溝通更加密切。通過與老師的互動，我不僅提高了課程的理解和學習效果，還拓寬了自己的知識面。
第二段：實踐操作帶來的收獲。
職中教育以培養(yǎng)學生的實踐操作能力為重點，這在我個人成長中起到了重要的作用。在學習過程中，我參與了多次實踐操作，如模擬維修、實訓技能等，這些實踐經驗不僅讓我更好地理解了知識，還提高了我的動手能力和解決問題的能力。通過實踐，我學會了如何與他人合作、如何分析和解決問題，這些技能對于我的未來職業(yè)發(fā)展起到了積極的促進作用。
第三段：專業(yè)課程的重要性。
職中教育的專業(yè)課程對于學生的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。在學習專業(yè)課程中，我深刻體會到了其對于專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。職中專業(yè)課程緊密與實際工作相結合，內容豐富多樣，幫助我提高了我自身的專業(yè)技能和知識水平。與此同時，學習專業(yè)課程也使我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的思路。我認識到，通過專業(yè)課程的學習，我將有更多的機會選擇自己喜歡和擅長的職業(yè)方向，實現(xiàn)自己的人生價值。
第四段：職業(yè)規(guī)劃的重要性。
職中入學讓我開始考慮自己的職業(yè)規(guī)劃。在職中的學習過程中，我不斷思考著自己的長遠發(fā)展方向，并積極參與各類職業(yè)規(guī)劃活動。通過參觀企業(yè)和與職場人士交流，我了解到不同行業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展方向，從而更好地為自己的職業(yè)規(guī)劃做出決策。我認識到，在職業(yè)規(guī)劃過程中，密切關注社會和行業(yè)的動態(tài)，不斷提高自己的職業(yè)技能和綜合素質是非常重要的。
第五段：職中生活的收獲與感悟。
我相信，通過職中入學的學習和生活，我不僅獲得了知識和技能的提升，更重要的是培養(yǎng)了一種積極向上的學習態(tài)度和職業(yè)精神。職中教育注重實踐操作，注重學生的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，這種教育理念對于我的成長有著重要的影響。我學會了自主學習和解決問題的能力，樹立了努力拼搏的信念，這些都將為我未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
總結起來，職中入學不僅是我們求學道路上的轉折點，更是我們人生中的一次重要經歷。通過職中學習，我體會到了職中教育的獨特魅力，培養(yǎng)了實踐操作能力和專業(yè)素養(yǎng)，并對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的目標。我深感職中生活的特殊性和重要性，將會以飽滿的熱情和積極的態(tài)度，認真學習，努力提高自己，為自己的未來奠定堅實的基礎。
職中入學心得體會篇三
高中畢業(yè)后，我選擇了進入職業(yè)中學繼續(xù)學習，開始了新的生活。在這段時間里，我體驗到了不同于初中和高中的學習生活，并從中汲取了許多珍貴的經驗和教訓。在我的職校生活中，我學到了許多技能和知識，并且成為了更成熟和獨立的人。但這種變化并不是突然發(fā)生的，它是我適應和發(fā)展的結果，下面我將分享一下我對入學心得體會職中的認識和感受。
第二段：適應新環(huán)境。
進入職業(yè)中學生活后，第一件事就是適應新環(huán)境。我從交通到宿舍，從食堂到教室，每個環(huán)境都給的我極大的挑戰(zhàn)。在初中和高中，我只需要在家和學校之間往返，而在職業(yè)中學，我需要面對更復雜的交通和生活方式。此外，我的班級的人和教師也是全新的，我需要努力適應新的社交環(huán)境。
為了更好地適應新環(huán)境，我從認真聽取老師講課，積極參加各種社團活動，與同學們建立了深厚的友誼。這種適應也使我更加自信，并為我未來的生活與工作打下了基礎。
第三段：職業(yè)化的課程和教學方式。
在職業(yè)中學，所有的課程都。
是以職業(yè)為導向的，即使是普通的國語和數(shù)學課程也會有與職業(yè)有關的實例和案例來加強學習。同時，老師的教學方式也更加直接和實用，注重培養(yǎng)學生的實際能力和實操能力，這與高中和初中有著很大的差別。
在這樣的背景下，我需要更加集中精力學習相關課程。雖然我很難馬上適應這種新的學習方式，但是在努力地學習和運用知識的過程中我慢慢地變得更加自信和能干，而這種進步也體現(xiàn)在我的成績上。
第四段：技能水平提升。
在職業(yè)中學，我學習到了許多實用的技能和知識，并將它們應用于日常生活和職業(yè)生涯。打開我的技能證書，上面記錄著我通過職業(yè)培訓學會的技能，從軟件編程到美容化妝，從汽車修理到舞蹈表演，這些技能使我有了更多的選擇和機會。
通過不斷學習和實踐這些技能，我逐漸形成了一種職業(yè)意識，這種意識告訴我：“你成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人才并不容易，每個技能都需要不斷學習，每個成功都需要舍棄和努力?！蔽蚁嘈牛ㄟ^職校的學習，這種成為職業(yè)人才的意識將銘刻在我的內心，成為我日后成功的底氣。
第五段：成長與收獲。
在職業(yè)中學生活中，我珍惜每一個機會，不斷學習和進步。雖然我遇到了挫折和困難，但我把它們看作是成長的機會。在我的職校生活中，我成為了一個更加自信、獨立和進步的人。此外，我的職校生活還給了我更多的機會去體驗不同的職業(yè)和拓展我的人生格局。
總之，在我的職校生活中，我學到了許多新的知識和經驗，并成為了一個更加自信和獨立的人。我相信，這些經驗將為我的未來生活和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
職中入學心得體會篇四
縱觀我國歷史和身邊人物，知識改變命運，這句話是很有說服力的。讓學習成為終身的一種生活方式，也是一個心智完整健康的人所期盼的。正是為了這種目的，我選擇了中央廣播電視大學這個平臺，希望通過一段時間的學習掌握行政管理這門課的知識，并且更希望通過對學習習慣的培養(yǎng)讓我在今后的工作生活中都能吸取知識，“活到老、學到老”。
第一，開放教育是一個好學習平臺，我們要珍惜。正如廣播電視大學核心價值觀所說，廣播電視大學是“平民進步的階梯、教育公平的砝碼、學習者充實自我和增進動力的補給站”。打開這本《開放教育學習指南》，大致翻了翻書，我深刻的認識到了這一點。開放教育第一教育對象開放，第二學習過程開放，第三學習資源開放，這是一個絕佳的學習平臺。詳細而言，廣播電視大學不需要通過入學考試即可注冊學習，為我們提供了寬松的入學機會。電大以現(xiàn)代信息技術為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計算機網絡等多種媒體進行遠程開放教育，我們學員可根據(jù)自己的情況選擇課程，媒體教材、時間地點、學習方法、學習進度等。除了理論知識外，電大還建立了實踐教學基地，幫助我們將吃透書本知識，將所學更快地運用到實踐中去。
第二、要正視我們參加電大學習的優(yōu)勢和劣勢，正確應對電大學習。我們參加電視大學的學習雖然不免存在知識儲備薄弱的劣勢，但是也不能妄自菲薄，忽略了我們的優(yōu)勢。我們的優(yōu)勢正如書中所言，首先是學習的目標非常明確，排除了“要我學”而導致的懶惰，吹起了“我要學”的號角。其次是我們具備一定的知識積累和生活積累，人情練達是文章，我們在社會上的積累對于今后的學習將會十分有幫組，讓我們的學習有的放矢，舉一反三，融會貫通。當然，面對困難，我們也要講求策略，不能期望一口吃下一個胖子，而是要適度選擇課程，先易后難，循序漸進，這樣有助于培養(yǎng)起學習的興趣和信心，為更加長遠的學習打下扎實的基礎。當然，我認為最大的策略就是勤奮二字。勤能補拙，我現(xiàn)在堅信這一點，也將用這個笨方法去應對接下來的學習生活。首先要上好面授課，提高學習效率；其次要安排好業(yè)余時間，每天都要有進步；最后要多聽多看多記錄。
第三要注意學習的一般規(guī)律，掌握學習的方法。開放教育學習畢竟只有短短的幾年時間，與今后的人生相比還是比較簡短的。因此，在掌握書本知識之外，更加重要的就是掌握學習的方法。在《開放教育學習指南》這本書中，我學習到了一個好的學習方法：“復習”。根據(jù)德國心理學家赫爾曼〃艾賓浩斯在1885年發(fā)表的著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”，告訴人們人在學習中的遺忘是有規(guī)律的，在記憶的最初階段遺忘的速度是很快的，后來逐漸減慢，經過比較長的時間后就幾乎不再遺忘了。學習知識經過了一天之后只能保持原來的百分之三十，所以及時復習可以鞏固所學的知識，養(yǎng)成及時復習的習慣非常重要。
以上就是我學習了《開放教育學習指南》之后的心得，說起來總是比做起來容易一些，因此在今后的學習中我將歡迎老師和同學們的指正，一心一意，堅持不懈。因為我相信：“今天你選擇了開放教育，明天美好的前程將選擇你”！
職中入學心得體會篇五
第一段：感悟職中入學的意義與目標（引出主題）
職中入學是一個人在人生中的一個重要階段。它標志著我們逐漸步入社會，開始接受職業(yè)教育的培養(yǎng)，為將來的就業(yè)打下基礎。對于我來說，職中入學的過程不僅是學習專業(yè)知識和技能的機會，更是鍛煉自我，塑造人格的重要時期。通過一年的學習生活，我深刻地體會到了職中入學的意義和目標，這對我的人生產生了深遠的影響。
第二段：從課程學習到實踐經驗的日積月累（探討學習過程中的疑惑和積累）
進入職中后，我面對了許多新的課程，如行業(yè)技能、人文科目等。最初，我對這些課程感到陌生，有很多疑惑。但通過持續(xù)地學習與鉆研，我慢慢地適應了這樣的學習環(huán)境，對于專業(yè)知識有了初步的了解。而在實踐經驗方面，我也積極參與學校組織的實踐活動和社會實習，不斷提升自己的實踐能力。這一系列的學習和實踐，使我對專業(yè)有了更深入的理解，也為我將來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。
第三段：社交交往的擴展與人際關系的建立（講述綜合素質的培養(yǎng)）
與此同時，職中入學還為我提供了廣泛的社交機會，讓我與來自不同地方的同學相識，結交了很多知交好友。這些友誼不僅在學習上互相取長補短，還在生活和心理上給予我很多支持。通過與他們的交流和互動，我不僅增長了見識，也提升了自己的人際交往能力。在這個過程中，我逐漸明白了人際關系的重要性，學會了如何與人相處，如何處理人際沖突。這些綜合素質的培養(yǎng)對我個人的成長和將來的工作中都有著重要的意義。
第四段：學校生活的收獲與感悟（總結學校生活的成果）
在職中入學的一年中，我經歷了許多美好的瞬間和難忘的時刻。我學到了很多專業(yè)知識和技能，也在各類比賽和活動中獲得了一些榮譽。這些成果是我學校生活的收獲，更是對自己學習和努力的肯定。同時，我也深刻體會到了勞動的重要性和價值。參與學校的實踐活動和義務勞動，我體驗到了勞動的辛苦與快樂，明白了付出和回報之間的關系。這樣的經歷不僅培養(yǎng)了我對勞動的尊重和認同，也加深了我對社會的責任感。
第五段：對于未來的展望與努力方向（總結并展望未來的學習和發(fā)展）
在職中入學的這一年中，我不僅學到了知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了正確的價值觀和人生觀。我深知學習不是終點，而是為了更好地實現(xiàn)自己的理想和目標。因此，我決心在未來的學習和發(fā)展中努力奮斗，不斷提升自己的能力和素質。我將以樂觀的心態(tài)面對挑戰(zhàn)，勇于嘗試，不斷創(chuàng)新，為自己、為社會作出更大的貢獻。
這一年的職中入學經歷，是我人生中的一段寶貴的時光。通過這段時間的學習和歷練，我對未來有了更明確的規(guī)劃和更堅定的信心。職中入學讓我感受到了學習的快樂和努力的價值，也讓我養(yǎng)成了積極向上的人生態(tài)度。我相信，通過不斷地努力和追求，我一定能實現(xiàn)自己的夢想，成為一個有責任感和擔當?shù)穆殬I(yè)人。
職中入學心得體會篇六
第一段：引入職中入學的背景和意義（200字）
職業(yè)中學教育是我國教育體系中的重要組成部分，它旨在提供職業(yè)技能培訓，幫助學生獲得專業(yè)技術和職業(yè)技能，為他們未來就業(yè)做好準備。作為一名將要進入職業(yè)中學的學生，我深知職中入學對我未來的發(fā)展意義重大。經過一段充實而緊張的職前培訓，我對職中入學有了深入了解，更加有信心迎接未來的挑戰(zhàn)。
第二段：職前培訓讓我受益匪淺（200字）
在職前培訓過程中，我接觸到了各種專業(yè)技能的培訓和學習，如電子技術維修、計算機程序設計等。通過系統(tǒng)的學習，我對職業(yè)技能有了更深入的了解，同時也掌握了一定的實踐操作技能。職前培訓不僅讓我們學到了專業(yè)知識，更重要的是提高了我們的實踐能力和解決實際問題的能力。我相信，這些寶貴的經驗和技能將會在職中入學后派上用場，為我未來的發(fā)展打下堅實基礎。
第三段：職中入學為我提供了廣闊的發(fā)展空間（200字）
在職中入學之前，我對自己的未來職業(yè)規(guī)劃并不清晰。然而，通過職前培訓的學習和接觸，我逐漸明白了自己的興趣和擅長，并對某些職業(yè)領域產生了濃厚的興趣。職中入學為我提供了廣闊的發(fā)展空間，不僅可以讓我深入學習與專業(yè)相關的知識和技能，還能讓我在校外實習實踐，鍛煉自己的工作能力和人際交往能力。我相信，在職中入學后的學習和實踐中，我將逐漸明確自己的職業(yè)目標，并為實現(xiàn)這些目標努力奮斗。
第四段：職中入學的挑戰(zhàn)與機遇（200字）
進入職中之后，我將面臨各種挑戰(zhàn)與機遇。首先，學習壓力將大大增加，課程內容會更加專業(yè)和繁雜，需要更多的時間和精力來應對。同時，職中入學也會讓我接觸到更多的專業(yè)老師和同學，他們的經驗和學習態(tài)度將給我?guī)頍o限的啟示和激勵。我相信通過與他們的交流和互動，我的學習能力和綜合素質會得到不斷提升，為我將來的發(fā)展奠定堅實基礎。
第五段：職中入學后的展望和期待（200字）
職中入學是我人生中的一個新起點，我懷揣著對未來的憧憬和期待。我希望通過在職中的學習和實踐，不僅能夠獲得更多的專業(yè)技能和知識，還能夠發(fā)展自己的個性和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和批判思維能力。我希望在職中的幾年中，通過努力學習和實踐，不斷提高自己的綜合素質和職業(yè)競爭力，為將來的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展做好充分的準備。
總結：職中入學是我人生中的一個重要階段，我將以飽滿的熱情和堅定的信心面對未來的挑戰(zhàn)。我相信，通過職中入學的學習和實踐，我將不斷完善自己，成為一個能夠勝任專業(yè)崗位、適應社會發(fā)展的人才。無論未來如何，我將始終保持積極樂觀的心態(tài)，追逐夢想的腳步，努力將自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的職業(yè)人。
職中入學心得體會篇七
很快，我們迎來了高中生活。我們將面臨更大的學習任務，因此，我們首先要制定一份詳細，完備的學習計劃，因為凡事預則立，不預則廢。制定好的計劃，將象一盞明燈帶領我走過學習繁亂的沼澤地，頭腦清晰而且更有自信。
我認為，學習其實也是一門藝術，她的美在于和諧，在于一種內在的平衡。正確處理學習與休息，娛樂，體育鍛煉的關系，能提高學習效率，做到事半功倍;反之，就會覺得時間捉襟見肘，事倍而功半。
首先，學習計劃要有可執(zhí)行性，不能好大喜功，貪多圖快，要使學習計劃可以切實的，具體的貫徹下來;要宏觀，微觀俱到，長短結合。因此，我想總體我應做到：在保持有良好習慣和學習方法，較高學習效率這些優(yōu)點的同時，努力學習，不恥下問，把功課放在優(yōu)先發(fā)展的位置上。在功課沒有問題的情況下，發(fā)展自己的特長和興趣，拓寬知識面，并提高自己的修養(yǎng)。
其次，便應細致地考慮各點各處，結合一些學長的意見，我想應該如下：
高一，高二學年重點是在課本上，課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。以語文卷為例，有字，詞，拼音等直接用課本語言材料命題的，還有那些名為課外試題，實為課本上知識點的，譬如文言文試題所選的文言文，雖然都是我們沒有學過的`，但考查的知識點是我們在課內學過多次的。"課內知識課外考"的測試方式，就要求我們把課內知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限在課本，我仍應大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。
高三學年，既是中學時代的最后一年，同時也是復習迎考的關鍵一年。在高三學年的計劃就應是完善知識系統(tǒng)，"牽一發(fā)而動全身"，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就"永到渠成"了。
此外，我想短期目的性計劃也是很重要的，如一周安排，一日休息時間表及考前復習階段時間表等。周計劃，月計劃可以依托學校規(guī)定的時間表，并特別注意小結。雖不需"每日三省吾身"，但周，月都有小結。這樣有問題就能及時發(fā)現(xiàn)，以免積重難返。
高中生活是我的一次新的挑戰(zhàn)，新的嘗試，付與了我更大的憧憬，也付與了我更大的壓力，因此，我希望在這份計劃書的帶領下，腳踏實地，努力地做好自己，闖開一片更廣闊的天空!
職中入學心得體會篇八
xx在其自傳《獨自上場》中寫道：“有些人恐懼父母離去，或者江郎才盡還有衰老。我比較恐懼的是怕以后會埋怨自己，就是在力所能及時沒有努力做一件事，當沒有機會再去做時，會責備年輕的自己?！?BR> 大學軍訓，也許就是我們人生中最后一次軍訓了。時間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。為了不會責備年輕的自己，為了不再失去后再嘆息時間都去哪兒了，再不瘋狂就老了，再不珍惜軍訓就沒了。
“花的開放，是它自己的`力量在姻緣里的自然展現(xiàn)，它蓄積了自己的力量，使自己飽滿，然后爆破，有如陽光在清晨穿破了烏云?！保逍壬缡钦f。
軍訓就是破繭成蝶的助力器。愿歲月靜好，青春無悔，花開不敗。
職中入學心得體會篇九
啦啦啦~上學去咯!今天是我的新學期，我要好好努力!
剛剛走進校門，我就發(fā)現(xiàn)，學校的`那幾棵柳樹不見了，卻種上了新的小樹苗。進入學校大門，在路上遇到了我的好朋友莉莉(小名)，他問我有沒有去外地旅游。我跟她說了許多有趣的事情，她很開心呢!
終于到我的新班級啦!我剛剛收拾好東西，坐在座位上看書，鈴聲響了，丁鈴鈴鈴……我立刻把課外書放進書桌里，然后趕快的把語文書和鉛筆盒拿了出來，老師開始講課了，我聽得很認真，只是同桌一直要我和他說話，我煩了，打了他一下，他不煩我了，自己去乖乖的上課了，時間如梭，很快，下課了，我很開心，因為這是我的第一個課間呢，我開心的玩了起來。
時光如梭，很快，放學了，我們開開心心得回家了。
職中入學心得體會篇十
那么開學的第一周，學校讓我們了解了校園，讓我們更好、更快地融入這個美好的大家庭。這一周給我?guī)砹撕芏喔惺堋Ｔ谀抢?，我看到了德才兼?zhèn)涞睦蠋?，熱情活躍的師兄師姐，全心全意為學生會服務。在那里，我感受到了寒山師范學院公正、嚴謹?shù)男ｏL和紀律，感受到了寒山師范學院“力學勤教、養(yǎng)師”的辦學理念。
我仍然記得第一天我下車的時候，我發(fā)現(xiàn)整個漢源都是熙熙攘攘的景象，整個校園都是人。有一段時間，我不知道去哪里報道。幸運的是，我參加了學長班的同學招待會，有些同學幫我提行李，有些同學幫我辦理入學手續(xù)，還帶我參觀了校園。師兄師姐們的熱情接待讓我感到賓至如歸。他們的指導也讓我感到溫暖的家。我可以更快更好地融入漢源大家庭。
當我在高中的時候，我聽我的家人，老師和同學，所以我羨慕我的大學生活。然而，高中生活并不是我想要的，甚至我周圍的學生都在慢慢地變，長大!然而，選擇寒山師范，讓我覺得很舒服，同學之間沒有隔閡，沒有勢利!我很高興我出生在這樣一個時代，我可以自由選擇自己的專業(yè)和我喜歡的。
第一周的學前教育很快就過去了，經過一周的新環(huán)境，我逐漸習慣了。然而，我也覺得我的大學生活是無聊和不完整的，可能因為我是一個新生。但我也想了很多，總的來說，在那里很好!因為在上大學的路上，我有一顆寬廣的心和一雙明亮的眼睛。我用真誠的目光看世界，用溫柔的肩膀承受人生的酸甜苦辣。在我的學習中，緊張使我意識到生命的價值，疲勞使我感到充滿了我的心，痛苦使我品嘗到生活的甜蜜。在去大學的路上，在云山的另一端，是我夢想開始的地方。
第二周開始正式上課。真奇怪，我不需要軍訓。這也讓我高興了一陣子。因為大多數(shù)人不喜歡軍訓，所以我是一名體育學生。但是第二周是最累的。也許是因為生活沒有用心去品味。是的，大學生活需要用心去品味。我不羨慕別人簡單快樂的生活，也不羨慕別人高雅瀟灑的生活。我只知道，自從我選擇了這個專業(yè)，我就不后悔自己有多努力，有多累。也讓我明白了大學是人生的關鍵階段。這是因為進入大學是你最后一次放下高考的負擔，第一次開始追求自己的理想和興趣。這是你第一次離開你的家庭生活，獨立地參與團體和社會生活。這是你第一次有機會在學習理論的同時實踐。這是你第一次不再讓你的父母安排你生活和學習的一切，而是有足夠的自由來處理你生活和學習中遇到的各種問題，控制你所有的時間。在我看來，大學和高中之間似乎沒有太大的區(qū)別。每天仍在學習，每次考試后仍在擔心考試結果……不同的是，在大學里有更多的時間上網和睡覺，壓力也小得多。這就是我下周學到的。
在生活方面，“依靠外面的朋友，依靠學校里的學長”這句老話在新生報到時100%證明了它的正確性。宿舍外，各部門領導擺好了看臺歡迎新生。從科學大樓的門到科學大樓，志愿者們在幾米的路程上搭起了帳篷。而在報告辦公室里的場面更壯觀。各部門設置攤位進行咨詢。甚至有更多勤奮的老同志揮舞著系旗等待新生。每一輛校車來的時候，他們都搶著搶車門，喊著自己部門的名字，吸引新生，喊得越來越高。他們似乎害怕自己學校的知名度會被別人掩蓋。聳人聽聞的場面是“激烈的”。兩個字最合適。所有經過的家長和學生都側目觀看，駐足欣賞。他們被漢師大學生的深厚友誼深深震撼了。而且時不時地，學長們會對我們說一些有用的話!給我們很多幫助!他們讓我覺得像在家里一樣。
職中入學心得體會篇十一
入學一周，認識每門課的老師和班里的一部分同學。我有些害羞，課堂上老師提問時，不敢舉手回答問題，怕說錯被同學們笑話。
媽媽鼓勵我說：“當你覺得自己知道答案的'時候就可以舉手，只有老師才知道正確答案啊，所以每個同學都有可能會答錯。即便答錯也沒有關系，可以聽老師講講為什么錯，正確答案應該是什么。這樣做不用感到不好意思。沒有人一出生下來就知道正確答案。”
我問：“那外星人呢？他們會不會一出生下來就知道正確答案??？”
媽媽很吃驚，說：“我還沒見過外星人，沒準他們真的是這樣呢。要等你長大，做飛船去太空看看才知道。哈哈……”
職中入學心得體會篇十二
時間流逝得飛快，我已經踏入了初3這個緊張、斗爭激烈的階段。自己也意想不到在初中無所事事地玩了2年。離高考一年都沒有了，可以說是迫在眉睫。誰都想考上理想的好高中，我也一樣。但現(xiàn)實是公平的，不經努力、奮斗能考試好的高中?這只是一句空白話。我錯過的知識實在是太多了，不知還能不能考上心目中那所美好的高中，后悔是沒有用了，只能從此時此刻開始，盡自己最大的努力去學。課堂上跟隨老師思維走，課后抽時間復習、學習，測驗上爭取每一分。
“一分耕耘，一分收獲”這是真理。
吃喝玩樂，游戲酒吧，玩一天，算一天，這是歪理。
學習走一步，踏一步，愿望就會越走越近。
陽光總在風雨后
請相信有彩虹
風風雨雨都接受
我一直會在你的左右
人生路上甜苦和喜憂
愿意與你分擔所有
難免曾經跌到和等候
要勇敢的抬頭
誰愿藏躲在避風的港口
寧有波濤洶涌的自由
愿是你心中燈塔的守候
在迷霧中讓你看透
陽光總在風雨后
烏云上有晴空
珍惜所有的感動
每一份希望在你手中
盡最大努力學好一切!
職中入學心得體會篇一
踏入電大校門，嶄新的大學生活迎接著我們的到來了，我們已經翻開了人生新的一頁，電大入學心得。"一個人什么時候開始停止學習，什么時候就開始衰老"。從這個意義上講，有人到了六，七十歲沒有衰老，因為他還在努力學習；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學開放式教育的學習歷程，開始了新的學習生活。據(jù)老師對電大教學環(huán)境和教學方式的介紹，我了解到開放式教育的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。
廣播電視大學是以現(xiàn)代信息技術為主要手段，采用廣播、電視、文字教材、音像教材、計算機課件和網絡等多種媒體開展現(xiàn)代遠程教育的開放大學。通過入學教育，我明白開放式教育是相對于封閉教育而言的，開放式教育的本質是人人享有終身受教育的權利，不僅意味著對教育對象的開放，更重要的.是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。開放教育可以在遠程教學、也可以在面授教學的條件下進行。通過開放教育的這兩大特點，我已清楚地認識到以下兩點：
良好的學習動機、必備的專業(yè)基礎知識、運用現(xiàn)代信息技術的能力、刻苦學習的精神。
了解開放教育教的方式，以業(yè)余自學為主，積極主動地獲得教師和同學的幫助（實時和非實時的方式）。
來到這里我們是為了塑造一個新的自己。就在這短短的一個月中，我發(fā)覺自己比過去有了很大的變化，也懂得了很多事情，獲得了很多經驗。置身于這個激烈的競技場，每一天都激發(fā)著我努力的去競爭。這種環(huán)境使我們保持一份激烈的競爭意識，對我們的學習和在社會上的工作都是大有裨益的。此外這里的學習環(huán)境和形式與過去的是截然不同的，它強調了一種自覺的、獨立的學習思考方式，這也是我正在逐步接受和適應的。在與別人進行知識的交流過程中，我懂得了待人尊重和為人謙遜；在與同學相處的過程中，我學會了寬容和忍耐。在以后的學習和生活中，我還會學到更多的東西，努力的不斷完善自己。
首先我要學會學習，學會學習要比掌握知識更重要。為此，我要在今后的學習中認真解決好下面六大要素：一是誰在學。在新經濟時代，為了自身的生存發(fā)展、更好的適應社會和提高生活質量，都必須學習，工作和學習必然"合二而一"，生存和學習將成為每個人生命的兩大主題。二是學什么。學習的目標是提高自身素質，適應社會發(fā)展，扮演好不同的社會角色。不同階段對學習內容的需求不盡一樣，個人追求的目標也是不一樣的。因此，學習的內容只有一個共同的目標：開發(fā)自身潛能，實現(xiàn)自身價值，拓展生活領域，促進生活美滿，實現(xiàn)人生理想。三是在哪兒學?，F(xiàn)代社會學習方式是開放式的。學習不僅獲得知識，更重要的是提高自己的智慧，具備適應社會的能力。學習的途徑除了在學校、書本中學習之外，還可以在社會中、在大自然中、現(xiàn)代科技中、在生活實踐中、在人際交往互動中學習。四是什么時間學。當今的生活節(jié)奏變得越來越快，休閑時間變得越來越多，因此，如何合理配置，充分利用休閑時間，提高休閑時間的文化含量，將成為每個學生的關鍵所在。五是怎樣學。學習大致有三種形式：個人書本式學習；團體式學習；生活式學習，每個同學的學習方式既有個人書本式學習，又有團體式學習，也許大量的是生活式學習。六是為什么學。終生教育是貫穿一個人生命全過程的教育，學習已成為每個人的重要功能，成為人的一種生活方式。我們每個人的學習動機與目標都是"學會求知，學會做事，學會共同生活，學會生存"。
其次，明確自己的價值取向。在社會主義市場經濟條件下，人生價值取向是多樣的。在這里我要從日常行為做起，我們要堅持集體主義的價值導向，努力做到物質追求與精神追求的統(tǒng)一、個人利益與社會利益的統(tǒng)一、自我價值與社會價值的統(tǒng)一。堅持正確的人生價值取向，關鍵是要在社會價值目標的指導下處理好個人利益和社會利益的關系。在當前，尤其要處理好個人、集體、國家三者利益的關系，樹立強烈的社會責任感和義務感。對社會發(fā)展和人類進步是否有利，是評價人生價值的惟一客觀標準。堅持貢獻與索取的統(tǒng)一、責任與貢獻的統(tǒng)一、物質貢獻與精神貢獻的統(tǒng)一，是評價人生價值的基本方法。實現(xiàn)人生價值的主觀條件是確立科學的人生價值目標，提高科學文化素質和實踐能力，具備良好的身心素質等。實現(xiàn)人生價值的客觀條件主要是社會的政治、經濟制度以及意識形態(tài)、輿論環(huán)境等。輝煌的人生價值，只有在勞動和創(chuàng)造的社會實踐中，在為社會進步和人民利益的奉獻中，在建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，才能真正實現(xiàn)。人生價值的實現(xiàn)需要艱苦不懈的奮斗。在現(xiàn)在，從日常行為規(guī)范做起。
還有，我要學會從新的起點管理自己，把自己學到的知識應用到實際中，從而提高自己。學會管理自己，聽似簡單，實則難。學會管理自己是任何一個人成熟過程中的必修課，是任何成功人士的成功秘笈。學會管理自己就要學會自己的生活和時間。學會管理自己的生活是學會管理自己的第一步，在我們上幼兒園時，教師就教導我們自己的事情自己做。這是一個人獨立的基礎，是每個人走向社會，開始自己人生的第一步。學會管理自己的時間是較管理生活更難的一個階段，要學會管理自己的時間就要對自己所處的環(huán)境，對自己的學習工作有一個十分清楚的認識，這樣才能分清主次，明了輕重，知道緩急，然后合理有效地分配、利用時間，過井然有序的生活，井井有條地做事，學會管理自己的時間對學生來說是極其重要的，只有學會管理自己的時間，才能把握好各個學科的學習，才能有的放矢，全面發(fā)展。
其實工作了這么多年，常常在工作中遇到很多自己不能解決的問題，才發(fā)現(xiàn)自己所學的知識很有限，所以才下定決心重回校園學習。我從自身的實際出發(fā)，專門羅列了自己在學習上的一些困難，并結合以前?？茖W習的經驗，逐一進行思考，總結了以往學習中的幾點方法：
由于學習時間有限，要求我有一定的學習速度，如果按步就班地完成規(guī)定的各門課業(yè)，未免太勞心勞力且可能得不償失。在自學過程中，往往會遇到很多不易理解的地方，為了不影響進度，有時可以跳過這些難點疑點往下學，不去鉆這些牛角尖，等學完之后再回過頭來，就以前的難點疑點來細加參研，這樣就會容易多了。
可以說每門課程都有其各自不同的特點，所以要具體情況具體分析，做到對癥下藥。如果有些課程不是很難，自學起來得心應手，就可以把它放在次要位置（可不是說不學），而先學有難度的課程，待難學的課程學累了再學學那些容易的課程，以此來合理的調配并利用學習時間，從而提高了學習效率。對于我認為相對較難的課程，我預先做好準備，投入較多的時間，集中"火力"來予以"攻克"。比如說英語課程，由于本來就沒有多少基礎，再加上年紀也三十多了，這困難就可想而知了，我就給自己規(guī)定每天記一定數(shù)量的單詞，遇有不懂的語法問題就及時請教同事、同學或老師。功夫不負有心人，經過一點一滴的潛心苦讀現(xiàn)在總算也略有所成。
由于時間有限，要想角角落落都理解透徹，一般也不太可能，所以在學習、復習過程中應抓住重點。可以根據(jù)電大網上課堂中提供的學習綱要及學習要點，著重理解，并結合視頻教學來進一步深化，再結合課程作業(yè)加以消化理解，這樣才能保證在有限的時間內，掌握到更多的知識，做到事半功倍。
遇到不理解的地方有時可先跳過往下學。但也有很多時候這一方法往往行不通，因為有些疑難問題屬于基礎性的東西，如果不理解，后面的內容就無以為繼。問題總是要解決的，但時間緊迫，解決越快越好，這樣就要求我多問，多問老師，多請教同學及周邊在行的同事和親友，所謂三人行必有我?guī)煛６鄦柾苋〉煤玫男Ч?。實在無計可施了也可以上網查詢資料，可通過電大電子閱覽室，或者上互聯(lián)網找，這樣有些問題就很容易解決。
這樣學起來就更加有目的性和針對性，做到有的放矢。
俗話說：人活到老，學到老。在這個知識經濟社會沒有知識是難以在社會立足的呀，為了懸崖勒馬，我來到了電大充電。能在這里學習是自己的一個大好機會，那么我定會珍惜這次學校和社會為自己創(chuàng)造的這個條件，讓自己回到了學生時代，通過獲取知識來充實自身頭腦。
作為一名在職人員，我會借助廣播電視大學這個平臺，不斷提高自己的業(yè)務水平，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，這不僅是工作的要求，也是自身發(fā)展的需要。我相信只要通過自己不斷努力，一定會不斷地完善自己、充實自己，提高自身文化底蘊，我相信付出終會有回報。
職中入學心得體會篇二
近幾年來，隨著職業(yè)教育的快速發(fā)展，越來越多的學生選擇就讀職中。職中具有學科實用性強、產業(yè)適應性高的特點，對于提高學生的就業(yè)競爭力起到了積極的作用。作為一名職中新生，在我剛剛入學的這段時間里，我深刻感受到了職中教育的獨特魅力，積累了許多寶貴的經驗和心得。下面我將結合自身的學習和生活情況，以五段式的連貫篇章，分享我的職中入學心得體會。
第一段：對于職中生活的適應。
作為一名初中畢業(yè)生，我對于進入職中學習充滿了期待和迷茫。剛入學時，面對新的環(huán)境和學習內容，我感到有些不知所措。然而，通過與同學們互動交流，我漸漸適應了職中的生活。我發(fā)現(xiàn)，職中注重實踐操作，學習內容貼近實際生活，這使我對職業(yè)的認識更加深刻。此外，職中的課堂氛圍輕松活躍，老師與學生之間的溝通更加密切。通過與老師的互動，我不僅提高了課程的理解和學習效果，還拓寬了自己的知識面。
第二段：實踐操作帶來的收獲。
職中教育以培養(yǎng)學生的實踐操作能力為重點，這在我個人成長中起到了重要的作用。在學習過程中，我參與了多次實踐操作，如模擬維修、實訓技能等，這些實踐經驗不僅讓我更好地理解了知識，還提高了我的動手能力和解決問題的能力。通過實踐，我學會了如何與他人合作、如何分析和解決問題，這些技能對于我的未來職業(yè)發(fā)展起到了積極的促進作用。
第三段：專業(yè)課程的重要性。
職中教育的專業(yè)課程對于學生的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。在學習專業(yè)課程中，我深刻體會到了其對于專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。職中專業(yè)課程緊密與實際工作相結合，內容豐富多樣，幫助我提高了我自身的專業(yè)技能和知識水平。與此同時，學習專業(yè)課程也使我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的思路。我認識到，通過專業(yè)課程的學習，我將有更多的機會選擇自己喜歡和擅長的職業(yè)方向，實現(xiàn)自己的人生價值。
第四段：職業(yè)規(guī)劃的重要性。
職中入學讓我開始考慮自己的職業(yè)規(guī)劃。在職中的學習過程中，我不斷思考著自己的長遠發(fā)展方向，并積極參與各類職業(yè)規(guī)劃活動。通過參觀企業(yè)和與職場人士交流，我了解到不同行業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展方向，從而更好地為自己的職業(yè)規(guī)劃做出決策。我認識到，在職業(yè)規(guī)劃過程中，密切關注社會和行業(yè)的動態(tài)，不斷提高自己的職業(yè)技能和綜合素質是非常重要的。
第五段：職中生活的收獲與感悟。
我相信，通過職中入學的學習和生活，我不僅獲得了知識和技能的提升，更重要的是培養(yǎng)了一種積極向上的學習態(tài)度和職業(yè)精神。職中教育注重實踐操作，注重學生的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，這種教育理念對于我的成長有著重要的影響。我學會了自主學習和解決問題的能力，樹立了努力拼搏的信念，這些都將為我未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
總結起來，職中入學不僅是我們求學道路上的轉折點，更是我們人生中的一次重要經歷。通過職中學習，我體會到了職中教育的獨特魅力，培養(yǎng)了實踐操作能力和專業(yè)素養(yǎng)，并對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的目標。我深感職中生活的特殊性和重要性，將會以飽滿的熱情和積極的態(tài)度，認真學習，努力提高自己，為自己的未來奠定堅實的基礎。
職中入學心得體會篇三
高中畢業(yè)后，我選擇了進入職業(yè)中學繼續(xù)學習，開始了新的生活。在這段時間里，我體驗到了不同于初中和高中的學習生活，并從中汲取了許多珍貴的經驗和教訓。在我的職校生活中，我學到了許多技能和知識，并且成為了更成熟和獨立的人。但這種變化并不是突然發(fā)生的，它是我適應和發(fā)展的結果，下面我將分享一下我對入學心得體會職中的認識和感受。
第二段：適應新環(huán)境。
進入職業(yè)中學生活后，第一件事就是適應新環(huán)境。我從交通到宿舍，從食堂到教室，每個環(huán)境都給的我極大的挑戰(zhàn)。在初中和高中，我只需要在家和學校之間往返，而在職業(yè)中學，我需要面對更復雜的交通和生活方式。此外，我的班級的人和教師也是全新的，我需要努力適應新的社交環(huán)境。
為了更好地適應新環(huán)境，我從認真聽取老師講課，積極參加各種社團活動，與同學們建立了深厚的友誼。這種適應也使我更加自信，并為我未來的生活與工作打下了基礎。
第三段：職業(yè)化的課程和教學方式。
在職業(yè)中學，所有的課程都。
是以職業(yè)為導向的，即使是普通的國語和數(shù)學課程也會有與職業(yè)有關的實例和案例來加強學習。同時，老師的教學方式也更加直接和實用，注重培養(yǎng)學生的實際能力和實操能力，這與高中和初中有著很大的差別。
在這樣的背景下，我需要更加集中精力學習相關課程。雖然我很難馬上適應這種新的學習方式，但是在努力地學習和運用知識的過程中我慢慢地變得更加自信和能干，而這種進步也體現(xiàn)在我的成績上。
第四段：技能水平提升。
在職業(yè)中學，我學習到了許多實用的技能和知識，并將它們應用于日常生活和職業(yè)生涯。打開我的技能證書，上面記錄著我通過職業(yè)培訓學會的技能，從軟件編程到美容化妝，從汽車修理到舞蹈表演，這些技能使我有了更多的選擇和機會。
通過不斷學習和實踐這些技能，我逐漸形成了一種職業(yè)意識，這種意識告訴我：“你成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人才并不容易，每個技能都需要不斷學習，每個成功都需要舍棄和努力?！蔽蚁嘈牛ㄟ^職校的學習，這種成為職業(yè)人才的意識將銘刻在我的內心，成為我日后成功的底氣。
第五段：成長與收獲。
在職業(yè)中學生活中，我珍惜每一個機會，不斷學習和進步。雖然我遇到了挫折和困難，但我把它們看作是成長的機會。在我的職校生活中，我成為了一個更加自信、獨立和進步的人。此外，我的職校生活還給了我更多的機會去體驗不同的職業(yè)和拓展我的人生格局。
總之，在我的職校生活中，我學到了許多新的知識和經驗，并成為了一個更加自信和獨立的人。我相信，這些經驗將為我的未來生活和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
職中入學心得體會篇四
縱觀我國歷史和身邊人物，知識改變命運，這句話是很有說服力的。讓學習成為終身的一種生活方式，也是一個心智完整健康的人所期盼的。正是為了這種目的，我選擇了中央廣播電視大學這個平臺，希望通過一段時間的學習掌握行政管理這門課的知識，并且更希望通過對學習習慣的培養(yǎng)讓我在今后的工作生活中都能吸取知識，“活到老、學到老”。
第一，開放教育是一個好學習平臺，我們要珍惜。正如廣播電視大學核心價值觀所說，廣播電視大學是“平民進步的階梯、教育公平的砝碼、學習者充實自我和增進動力的補給站”。打開這本《開放教育學習指南》，大致翻了翻書，我深刻的認識到了這一點。開放教育第一教育對象開放，第二學習過程開放，第三學習資源開放，這是一個絕佳的學習平臺。詳細而言，廣播電視大學不需要通過入學考試即可注冊學習，為我們提供了寬松的入學機會。電大以現(xiàn)代信息技術為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計算機網絡等多種媒體進行遠程開放教育，我們學員可根據(jù)自己的情況選擇課程，媒體教材、時間地點、學習方法、學習進度等。除了理論知識外，電大還建立了實踐教學基地，幫助我們將吃透書本知識，將所學更快地運用到實踐中去。
第二、要正視我們參加電大學習的優(yōu)勢和劣勢，正確應對電大學習。我們參加電視大學的學習雖然不免存在知識儲備薄弱的劣勢，但是也不能妄自菲薄，忽略了我們的優(yōu)勢。我們的優(yōu)勢正如書中所言，首先是學習的目標非常明確，排除了“要我學”而導致的懶惰，吹起了“我要學”的號角。其次是我們具備一定的知識積累和生活積累，人情練達是文章，我們在社會上的積累對于今后的學習將會十分有幫組，讓我們的學習有的放矢，舉一反三，融會貫通。當然，面對困難，我們也要講求策略，不能期望一口吃下一個胖子，而是要適度選擇課程，先易后難，循序漸進，這樣有助于培養(yǎng)起學習的興趣和信心，為更加長遠的學習打下扎實的基礎。當然，我認為最大的策略就是勤奮二字。勤能補拙，我現(xiàn)在堅信這一點，也將用這個笨方法去應對接下來的學習生活。首先要上好面授課，提高學習效率；其次要安排好業(yè)余時間，每天都要有進步；最后要多聽多看多記錄。
第三要注意學習的一般規(guī)律，掌握學習的方法。開放教育學習畢竟只有短短的幾年時間，與今后的人生相比還是比較簡短的。因此，在掌握書本知識之外，更加重要的就是掌握學習的方法。在《開放教育學習指南》這本書中，我學習到了一個好的學習方法：“復習”。根據(jù)德國心理學家赫爾曼〃艾賓浩斯在1885年發(fā)表的著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”，告訴人們人在學習中的遺忘是有規(guī)律的，在記憶的最初階段遺忘的速度是很快的，后來逐漸減慢，經過比較長的時間后就幾乎不再遺忘了。學習知識經過了一天之后只能保持原來的百分之三十，所以及時復習可以鞏固所學的知識，養(yǎng)成及時復習的習慣非常重要。
以上就是我學習了《開放教育學習指南》之后的心得，說起來總是比做起來容易一些，因此在今后的學習中我將歡迎老師和同學們的指正，一心一意，堅持不懈。因為我相信：“今天你選擇了開放教育，明天美好的前程將選擇你”！
職中入學心得體會篇五
第一段：感悟職中入學的意義與目標（引出主題）
職中入學是一個人在人生中的一個重要階段。它標志著我們逐漸步入社會，開始接受職業(yè)教育的培養(yǎng)，為將來的就業(yè)打下基礎。對于我來說，職中入學的過程不僅是學習專業(yè)知識和技能的機會，更是鍛煉自我，塑造人格的重要時期。通過一年的學習生活，我深刻地體會到了職中入學的意義和目標，這對我的人生產生了深遠的影響。
第二段：從課程學習到實踐經驗的日積月累（探討學習過程中的疑惑和積累）
進入職中后，我面對了許多新的課程，如行業(yè)技能、人文科目等。最初，我對這些課程感到陌生，有很多疑惑。但通過持續(xù)地學習與鉆研，我慢慢地適應了這樣的學習環(huán)境，對于專業(yè)知識有了初步的了解。而在實踐經驗方面，我也積極參與學校組織的實踐活動和社會實習，不斷提升自己的實踐能力。這一系列的學習和實踐，使我對專業(yè)有了更深入的理解，也為我將來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。
第三段：社交交往的擴展與人際關系的建立（講述綜合素質的培養(yǎng)）
與此同時，職中入學還為我提供了廣泛的社交機會，讓我與來自不同地方的同學相識，結交了很多知交好友。這些友誼不僅在學習上互相取長補短，還在生活和心理上給予我很多支持。通過與他們的交流和互動，我不僅增長了見識，也提升了自己的人際交往能力。在這個過程中，我逐漸明白了人際關系的重要性，學會了如何與人相處，如何處理人際沖突。這些綜合素質的培養(yǎng)對我個人的成長和將來的工作中都有著重要的意義。
第四段：學校生活的收獲與感悟（總結學校生活的成果）
在職中入學的一年中，我經歷了許多美好的瞬間和難忘的時刻。我學到了很多專業(yè)知識和技能，也在各類比賽和活動中獲得了一些榮譽。這些成果是我學校生活的收獲，更是對自己學習和努力的肯定。同時，我也深刻體會到了勞動的重要性和價值。參與學校的實踐活動和義務勞動，我體驗到了勞動的辛苦與快樂，明白了付出和回報之間的關系。這樣的經歷不僅培養(yǎng)了我對勞動的尊重和認同，也加深了我對社會的責任感。
第五段：對于未來的展望與努力方向（總結并展望未來的學習和發(fā)展）
在職中入學的這一年中，我不僅學到了知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了正確的價值觀和人生觀。我深知學習不是終點，而是為了更好地實現(xiàn)自己的理想和目標。因此，我決心在未來的學習和發(fā)展中努力奮斗，不斷提升自己的能力和素質。我將以樂觀的心態(tài)面對挑戰(zhàn)，勇于嘗試，不斷創(chuàng)新，為自己、為社會作出更大的貢獻。
這一年的職中入學經歷，是我人生中的一段寶貴的時光。通過這段時間的學習和歷練，我對未來有了更明確的規(guī)劃和更堅定的信心。職中入學讓我感受到了學習的快樂和努力的價值，也讓我養(yǎng)成了積極向上的人生態(tài)度。我相信，通過不斷地努力和追求，我一定能實現(xiàn)自己的夢想，成為一個有責任感和擔當?shù)穆殬I(yè)人。
職中入學心得體會篇六
第一段：引入職中入學的背景和意義（200字）
職業(yè)中學教育是我國教育體系中的重要組成部分，它旨在提供職業(yè)技能培訓，幫助學生獲得專業(yè)技術和職業(yè)技能，為他們未來就業(yè)做好準備。作為一名將要進入職業(yè)中學的學生，我深知職中入學對我未來的發(fā)展意義重大。經過一段充實而緊張的職前培訓，我對職中入學有了深入了解，更加有信心迎接未來的挑戰(zhàn)。
第二段：職前培訓讓我受益匪淺（200字）
在職前培訓過程中，我接觸到了各種專業(yè)技能的培訓和學習，如電子技術維修、計算機程序設計等。通過系統(tǒng)的學習，我對職業(yè)技能有了更深入的了解，同時也掌握了一定的實踐操作技能。職前培訓不僅讓我們學到了專業(yè)知識，更重要的是提高了我們的實踐能力和解決實際問題的能力。我相信，這些寶貴的經驗和技能將會在職中入學后派上用場，為我未來的發(fā)展打下堅實基礎。
第三段：職中入學為我提供了廣闊的發(fā)展空間（200字）
在職中入學之前，我對自己的未來職業(yè)規(guī)劃并不清晰。然而，通過職前培訓的學習和接觸，我逐漸明白了自己的興趣和擅長，并對某些職業(yè)領域產生了濃厚的興趣。職中入學為我提供了廣闊的發(fā)展空間，不僅可以讓我深入學習與專業(yè)相關的知識和技能，還能讓我在校外實習實踐，鍛煉自己的工作能力和人際交往能力。我相信，在職中入學后的學習和實踐中，我將逐漸明確自己的職業(yè)目標，并為實現(xiàn)這些目標努力奮斗。
第四段：職中入學的挑戰(zhàn)與機遇（200字）
進入職中之后，我將面臨各種挑戰(zhàn)與機遇。首先，學習壓力將大大增加，課程內容會更加專業(yè)和繁雜，需要更多的時間和精力來應對。同時，職中入學也會讓我接觸到更多的專業(yè)老師和同學，他們的經驗和學習態(tài)度將給我?guī)頍o限的啟示和激勵。我相信通過與他們的交流和互動，我的學習能力和綜合素質會得到不斷提升，為我將來的發(fā)展奠定堅實基礎。
第五段：職中入學后的展望和期待（200字）
職中入學是我人生中的一個新起點，我懷揣著對未來的憧憬和期待。我希望通過在職中的學習和實踐，不僅能夠獲得更多的專業(yè)技能和知識，還能夠發(fā)展自己的個性和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和批判思維能力。我希望在職中的幾年中，通過努力學習和實踐，不斷提高自己的綜合素質和職業(yè)競爭力，為將來的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展做好充分的準備。
總結：職中入學是我人生中的一個重要階段，我將以飽滿的熱情和堅定的信心面對未來的挑戰(zhàn)。我相信，通過職中入學的學習和實踐，我將不斷完善自己，成為一個能夠勝任專業(yè)崗位、適應社會發(fā)展的人才。無論未來如何，我將始終保持積極樂觀的心態(tài)，追逐夢想的腳步，努力將自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的職業(yè)人。
職中入學心得體會篇七
很快，我們迎來了高中生活。我們將面臨更大的學習任務，因此，我們首先要制定一份詳細，完備的學習計劃，因為凡事預則立，不預則廢。制定好的計劃，將象一盞明燈帶領我走過學習繁亂的沼澤地，頭腦清晰而且更有自信。
我認為，學習其實也是一門藝術，她的美在于和諧，在于一種內在的平衡。正確處理學習與休息，娛樂，體育鍛煉的關系，能提高學習效率，做到事半功倍;反之，就會覺得時間捉襟見肘，事倍而功半。
首先，學習計劃要有可執(zhí)行性，不能好大喜功，貪多圖快，要使學習計劃可以切實的，具體的貫徹下來;要宏觀，微觀俱到，長短結合。因此，我想總體我應做到：在保持有良好習慣和學習方法，較高學習效率這些優(yōu)點的同時，努力學習，不恥下問，把功課放在優(yōu)先發(fā)展的位置上。在功課沒有問題的情況下，發(fā)展自己的特長和興趣，拓寬知識面，并提高自己的修養(yǎng)。
其次，便應細致地考慮各點各處，結合一些學長的意見，我想應該如下：
高一，高二學年重點是在課本上，課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。以語文卷為例，有字，詞，拼音等直接用課本語言材料命題的，還有那些名為課外試題，實為課本上知識點的，譬如文言文試題所選的文言文，雖然都是我們沒有學過的`，但考查的知識點是我們在課內學過多次的。"課內知識課外考"的測試方式，就要求我們把課內知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限在課本，我仍應大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。
高三學年，既是中學時代的最后一年，同時也是復習迎考的關鍵一年。在高三學年的計劃就應是完善知識系統(tǒng)，"牽一發(fā)而動全身"，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就"永到渠成"了。
此外，我想短期目的性計劃也是很重要的，如一周安排，一日休息時間表及考前復習階段時間表等。周計劃，月計劃可以依托學校規(guī)定的時間表，并特別注意小結。雖不需"每日三省吾身"，但周，月都有小結。這樣有問題就能及時發(fā)現(xiàn)，以免積重難返。
高中生活是我的一次新的挑戰(zhàn)，新的嘗試，付與了我更大的憧憬，也付與了我更大的壓力，因此，我希望在這份計劃書的帶領下，腳踏實地，努力地做好自己，闖開一片更廣闊的天空!
職中入學心得體會篇八
xx在其自傳《獨自上場》中寫道：“有些人恐懼父母離去，或者江郎才盡還有衰老。我比較恐懼的是怕以后會埋怨自己，就是在力所能及時沒有努力做一件事，當沒有機會再去做時，會責備年輕的自己?！?BR> 大學軍訓，也許就是我們人生中最后一次軍訓了。時間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。為了不會責備年輕的自己，為了不再失去后再嘆息時間都去哪兒了，再不瘋狂就老了，再不珍惜軍訓就沒了。
“花的開放，是它自己的`力量在姻緣里的自然展現(xiàn)，它蓄積了自己的力量，使自己飽滿，然后爆破，有如陽光在清晨穿破了烏云?！保逍壬缡钦f。
軍訓就是破繭成蝶的助力器。愿歲月靜好，青春無悔，花開不敗。
職中入學心得體會篇九
啦啦啦~上學去咯!今天是我的新學期，我要好好努力!
剛剛走進校門，我就發(fā)現(xiàn)，學校的`那幾棵柳樹不見了，卻種上了新的小樹苗。進入學校大門，在路上遇到了我的好朋友莉莉(小名)，他問我有沒有去外地旅游。我跟她說了許多有趣的事情，她很開心呢!
終于到我的新班級啦!我剛剛收拾好東西，坐在座位上看書，鈴聲響了，丁鈴鈴鈴……我立刻把課外書放進書桌里，然后趕快的把語文書和鉛筆盒拿了出來，老師開始講課了，我聽得很認真，只是同桌一直要我和他說話，我煩了，打了他一下，他不煩我了，自己去乖乖的上課了，時間如梭，很快，下課了，我很開心，因為這是我的第一個課間呢，我開心的玩了起來。
時光如梭，很快，放學了，我們開開心心得回家了。
職中入學心得體會篇十
那么開學的第一周，學校讓我們了解了校園，讓我們更好、更快地融入這個美好的大家庭。這一周給我?guī)砹撕芏喔惺堋Ｔ谀抢?，我看到了德才兼?zhèn)涞睦蠋?，熱情活躍的師兄師姐，全心全意為學生會服務。在那里，我感受到了寒山師范學院公正、嚴謹?shù)男ｏL和紀律，感受到了寒山師范學院“力學勤教、養(yǎng)師”的辦學理念。
我仍然記得第一天我下車的時候，我發(fā)現(xiàn)整個漢源都是熙熙攘攘的景象，整個校園都是人。有一段時間，我不知道去哪里報道。幸運的是，我參加了學長班的同學招待會，有些同學幫我提行李，有些同學幫我辦理入學手續(xù)，還帶我參觀了校園。師兄師姐們的熱情接待讓我感到賓至如歸。他們的指導也讓我感到溫暖的家。我可以更快更好地融入漢源大家庭。
當我在高中的時候，我聽我的家人，老師和同學，所以我羨慕我的大學生活。然而，高中生活并不是我想要的，甚至我周圍的學生都在慢慢地變，長大!然而，選擇寒山師范，讓我覺得很舒服，同學之間沒有隔閡，沒有勢利!我很高興我出生在這樣一個時代，我可以自由選擇自己的專業(yè)和我喜歡的。
第一周的學前教育很快就過去了，經過一周的新環(huán)境，我逐漸習慣了。然而，我也覺得我的大學生活是無聊和不完整的，可能因為我是一個新生。但我也想了很多，總的來說，在那里很好!因為在上大學的路上，我有一顆寬廣的心和一雙明亮的眼睛。我用真誠的目光看世界，用溫柔的肩膀承受人生的酸甜苦辣。在我的學習中，緊張使我意識到生命的價值，疲勞使我感到充滿了我的心，痛苦使我品嘗到生活的甜蜜。在去大學的路上，在云山的另一端，是我夢想開始的地方。
第二周開始正式上課。真奇怪，我不需要軍訓。這也讓我高興了一陣子。因為大多數(shù)人不喜歡軍訓，所以我是一名體育學生。但是第二周是最累的。也許是因為生活沒有用心去品味。是的，大學生活需要用心去品味。我不羨慕別人簡單快樂的生活，也不羨慕別人高雅瀟灑的生活。我只知道，自從我選擇了這個專業(yè)，我就不后悔自己有多努力，有多累。也讓我明白了大學是人生的關鍵階段。這是因為進入大學是你最后一次放下高考的負擔，第一次開始追求自己的理想和興趣。這是你第一次離開你的家庭生活，獨立地參與團體和社會生活。這是你第一次有機會在學習理論的同時實踐。這是你第一次不再讓你的父母安排你生活和學習的一切，而是有足夠的自由來處理你生活和學習中遇到的各種問題，控制你所有的時間。在我看來，大學和高中之間似乎沒有太大的區(qū)別。每天仍在學習，每次考試后仍在擔心考試結果……不同的是，在大學里有更多的時間上網和睡覺，壓力也小得多。這就是我下周學到的。
在生活方面，“依靠外面的朋友，依靠學校里的學長”這句老話在新生報到時100%證明了它的正確性。宿舍外，各部門領導擺好了看臺歡迎新生。從科學大樓的門到科學大樓，志愿者們在幾米的路程上搭起了帳篷。而在報告辦公室里的場面更壯觀。各部門設置攤位進行咨詢。甚至有更多勤奮的老同志揮舞著系旗等待新生。每一輛校車來的時候，他們都搶著搶車門，喊著自己部門的名字，吸引新生，喊得越來越高。他們似乎害怕自己學校的知名度會被別人掩蓋。聳人聽聞的場面是“激烈的”。兩個字最合適。所有經過的家長和學生都側目觀看，駐足欣賞。他們被漢師大學生的深厚友誼深深震撼了。而且時不時地，學長們會對我們說一些有用的話!給我們很多幫助!他們讓我覺得像在家里一樣。
職中入學心得體會篇十一
入學一周，認識每門課的老師和班里的一部分同學。我有些害羞，課堂上老師提問時，不敢舉手回答問題，怕說錯被同學們笑話。
媽媽鼓勵我說：“當你覺得自己知道答案的'時候就可以舉手，只有老師才知道正確答案啊，所以每個同學都有可能會答錯。即便答錯也沒有關系，可以聽老師講講為什么錯，正確答案應該是什么。這樣做不用感到不好意思。沒有人一出生下來就知道正確答案。”
我問：“那外星人呢？他們會不會一出生下來就知道正確答案??？”
媽媽很吃驚，說：“我還沒見過外星人，沒準他們真的是這樣呢。要等你長大，做飛船去太空看看才知道。哈哈……”
職中入學心得體會篇十二
時間流逝得飛快，我已經踏入了初3這個緊張、斗爭激烈的階段。自己也意想不到在初中無所事事地玩了2年。離高考一年都沒有了，可以說是迫在眉睫。誰都想考上理想的好高中，我也一樣。但現(xiàn)實是公平的，不經努力、奮斗能考試好的高中?這只是一句空白話。我錯過的知識實在是太多了，不知還能不能考上心目中那所美好的高中，后悔是沒有用了，只能從此時此刻開始，盡自己最大的努力去學。課堂上跟隨老師思維走，課后抽時間復習、學習，測驗上爭取每一分。
“一分耕耘，一分收獲”這是真理。
吃喝玩樂，游戲酒吧，玩一天，算一天，這是歪理。
學習走一步，踏一步，愿望就會越走越近。
陽光總在風雨后
請相信有彩虹
風風雨雨都接受
我一直會在你的左右
人生路上甜苦和喜憂
愿意與你分擔所有
難免曾經跌到和等候
要勇敢的抬頭
誰愿藏躲在避風的港口
寧有波濤洶涌的自由
愿是你心中燈塔的守候
在迷霧中讓你看透
陽光總在風雨后
烏云上有晴空
珍惜所有的感動
每一份希望在你手中
盡最大努力學好一切!