報告是一種對某一主題、事件或問題進行詳細調(diào)查和分析的書面材料，它能夠向讀者傳達相關(guān)信息并提供有據(jù)可依的結(jié)論。在工作和學習中，我們常常需要撰寫各種類型的報告，以便準確地展示研究成果或工作進展。最近的報告可能需要更新了吧？報告的寫作對于項目管理和決策制定至關(guān)重要，那么我們應該如何開始寫一份出色的報告呢？我們需要清晰的結(jié)構(gòu)、詳實的數(shù)據(jù)和有力的推理來支持我們的觀點。注意報告的風格和格式，使用標準的字體和段落排版，提高版面的整潔度。報告范文中的案例和實例可以為我們理解和應用相關(guān)理論和方法提供具體的實踐框架。
局全民科學素質(zhì)工作總結(jié)報告篇一
市目督辦、市全民科學素質(zhì)辦：
我局xx年全民科學素質(zhì)工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，在市人大、政協(xié)和社會各界的關(guān)心支持與監(jiān)督下，在市全科領(lǐng)辦的業(yè)務指導下，認真貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》（國發(fā)〔xx〕7號）、《彭州市全民科學素質(zhì)行動計劃實施意見》（彭全科領(lǐng)〔xx〕1號）和《中共彭州市委彭州市人民政府目標管理督查辦公室、彭州市全民科學素質(zhì)綱要實施工作辦公室文件》（彭全科領(lǐng)〔xx〕1號），深入學習實踐科學發(fā)展觀，緊緊抓住“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的總體要求和災后重建的歷史機遇，扎實推進全民科學素質(zhì)工作，助推全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
我局根據(jù)全民科學素質(zhì)工作的要求成立了以焦鋒副市長、局長為組長，主持工作的副局長柯以農(nóng)同志為常務副組長，黨組成員謝靜為副組長，各科、室、站、隊為成員的.全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組。認真貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》和《彭州市全民科學素質(zhì)行動計劃實施意見》的各種要求和規(guī)定，嚴格完成規(guī)定動作和任務。
利用各種平臺，加強四川石化項目環(huán)境保護宣傳，已先后發(fā)放《四川石化項目環(huán)保知識科普手冊》xx多冊。發(fā)放18種環(huán)保資料10000余冊（份），播放6種環(huán)保電視宣傳片，展覽38個環(huán)保宣傳展板和4套20張環(huán)保宣傳掛圖。
組織開展環(huán)保進工廠與進農(nóng)村“落實科學發(fā)展，創(chuàng)新彭州，環(huán)保先行”主題活動和“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動，市委副書記譚學軍對“6.5”活動作重要講話，市人大和市政協(xié)領(lǐng)導、各鎮(zhèn)分管環(huán)保工作副鎮(zhèn)長和環(huán)保員，以及近1000名人民群眾參加活動。3項活動，接待12批36人次的環(huán)保咨詢，受理19個環(huán)保問題，100%當面解答；利用全市“3.15”宣傳、“科普宣傳周”、社會治安綜合治理宣傳等活動，12次設立環(huán)境保護宣傳咨詢點，廣泛開展環(huán)保進基層活動，現(xiàn)場解答120多名群眾提出的環(huán)保問題。
一是嚴格執(zhí)行環(huán)境影響評價和“三同時”制度，嚴把項目環(huán)評審批和驗收關(guān)，保重建，促增長。截止目前我局共審批213個建設項目，其中報告書36個、報告表39個、登記表138個；驗收26個建設項目，其中報告書2個、報告表4個、登記表20個。配合省和成都市環(huán)保局審批12個建設項目，其中報告書7個、報告表5個；驗收2個建設項目。在災后重建項目的環(huán)保審批和驗收中，我局克服了諸多困難，按照“特事特辦、靠前服務、提速審批”的原則，對64個福建援建項目和100套生態(tài)廁所等項目做了大量切實有效的服務工作，按時完成了各項審批任務；在決戰(zhàn)“9.1”中，預驗收44個對口援建學校。認真執(zhí)行成都市區(qū)外工業(yè)項目管理辦法，切實推進“三個途中”，沒有違規(guī)在區(qū)外審批新上工業(yè)項目。
二是按照省和成都市環(huán)保局要求，及時恢復排污許可證發(fā)放工作。通過xx年底前的各種籌備工作，規(guī)范了發(fā)放程序和條件，按照符合一個發(fā)放一個的原則，全年共為88個排污單位辦理排污許可證89個，其中正式排污許可證81個，臨時排污許可證8個，為排污者持證排污奠定了堅實基礎(chǔ)。
全局各科、室、站、隊在工作中不斷加強業(yè)務學習，不斷提升自身科學文化素質(zhì)和工作能力。
一是堅持全局干部職工每周五學習例會制度，組織全局干部職工認真當前的時事和有關(guān)的法律法規(guī)與方針政策，尤其是今年3月至8月認真開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，對全局干部職工用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己的思想和行動奠定了堅實基礎(chǔ)。
二是市環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法大隊堅持每周一環(huán)境監(jiān)察例會制度，定期研究、協(xié)調(diào)環(huán)境執(zhí)法問題，安排布置環(huán)境監(jiān)察工作；同時強化了環(huán)境監(jiān)察制度建設、業(yè)務學習與培訓。清理環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法法律法規(guī)，編輯印發(fā)了《排污費征收管理文件匯編》和《環(huán)境突發(fā)事件資料匯編》兩本環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法常用手冊。
三是市環(huán)境保護監(jiān)測站堅持每周例行培訓學習制度和以老代新培訓制度，適時進行現(xiàn)場培訓，確保新進人員盡快上崗。
二是加強質(zhì)量體系建設，完成新編《質(zhì)量管理手冊》，完善新的質(zhì)量體系，并一次通過計量認定評審。
（一）加強宣傳教育。做好環(huán)保法律法規(guī)宣傳，使環(huán)保法律深入人心。采取多種形式，開展環(huán)境保護重點單位對環(huán)境保護法律、法規(guī)、規(guī)章的法制宣傳教育。利用各種節(jié)日開展形式多樣的系列宣傳活動，提高全局環(huán)境保護意識。
（二）加強規(guī)范化服務機關(guān)建設，強化環(huán)保行政審批和依法行政。全面實行集中審批，理順審批關(guān)系，公開審批指南，規(guī)范審批行為。切實推進行政權(quán)力網(wǎng)上運行和事業(yè)單位政務公開。建立行政效能評估考核機制，完善評估考核體系。圍繞全市重大項目重點搞好項目環(huán)評服務，促增長，保穩(wěn)定。
（三）堅持全局每周五學習例會制度、市環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法大隊每周一例會制度和市環(huán)境保護監(jiān)測站的每周培訓制度，注重局內(nèi)干部職工科學素質(zhì)培養(yǎng)，并借助有關(guān)節(jié)日，大力開展各種環(huán)境保護主題宣傳活動，著力全民科學環(huán)保素質(zhì)培養(yǎng)。
局全民科學素質(zhì)工作總結(jié)報告篇二
自20xx年2月國務院頒布實施《科學素質(zhì)綱要》以來，我縣遵循“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進和諧”的工作方針，全縣各地、各部門結(jié)合實際，積極推進我縣實施《科學素質(zhì)綱要》的各項工作，取得了一定成績，現(xiàn)總結(jié)于后：
按照國務院、省和市全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組的工作要求，我縣實施工作方案把實施《科學素質(zhì)綱要》工作分解為九大任務，明確了每項任務的牽頭單位和責任單位，并要求各項任務的牽頭單位會同責任單位制定具體的實施方案，進一步分解任務，明確部門工作職責，建立政府主導、部門協(xié)作、社會參與的工作機制。按照縣領(lǐng)導小組的要求，各成員單位把加強公民科學素質(zhì)作為本部門、本單位的重要任務，納入有關(guān)工作規(guī)劃和計劃。
縣領(lǐng)導小組各成員單位按照統(tǒng)一部署和要求，立足現(xiàn)有的工作基礎(chǔ)，突出重點，認真搞好四大重點人群科學素質(zhì)行動計劃的`落實。
1、以科學教育為關(guān)鍵，積極推進未成年人科學素質(zhì)行動?？h教育局積極推進新科學課程全面實施，深化中小學科學課程教材、內(nèi)容、教法改革，縣科協(xié)、縣教育局圍繞素質(zhì)教育，充分發(fā)揮科技教育示范學校、青少年科技教育基地及輔導員的作用，組織中小學開展青少年科技傳播、科技創(chuàng)新大賽、校園科技藝術(shù)節(jié)、大手拉小手科技傳播等各類實踐活動，進行中小學生素質(zhì)教育研究探討，培養(yǎng)了一批中小學生“科研人才”?？h委宣傳部、教育局通過在學校中開展“八榮八職”活動，引導學生討論什么叫“崇尚科學”、什么叫“愚昧無知”，使學生弘揚科學精神，掌握科學知識，應用科學方法，學會科學思維?？h文體局在全縣101所中小學中放映愛國主義教育片和科普片700余場次，使全縣8余萬名中小學生受到良好的思想教育。
2、以科技培訓為抓手，積極推進農(nóng)民科學素質(zhì)。一是：深入推進農(nóng)村黨員，基層干部科技素質(zhì)培訓工作?？h委組織部強化了對農(nóng)村黨員、基層干部新一輪科技培訓，使他們掌握2-3門實用技術(shù)?？h科協(xié)組織編印了6000冊“希望的田野”農(nóng)村實用技術(shù)科技讀本，以滿足全縣廣大農(nóng)民朋友的科技知識需求。二是：實施農(nóng)民科技培訓工程?？h農(nóng)業(yè)局、縣勞動保障局、縣財政局等部門，積極實施“新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓工程”、“農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程”、“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程”，加強對農(nóng)業(yè)專業(yè)戶、科技示范戶、農(nóng)村經(jīng)濟組織帶頭人培訓。20xx年全縣培訓農(nóng)村技能勞動者1.2萬人，1200名農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。三是：開展各種形式的科技下方活動，縣科協(xié)、縣農(nóng)業(yè)局、縣科技局、縣委宣傳部、團縣委、縣婦聯(lián)等36個部門，積極開展科技文化衛(wèi)生法律“四下鄉(xiāng)”、“文化體育”下鄉(xiāng)、“科普影視”下鄉(xiāng)等活動，在全縣農(nóng)村宣傳科學發(fā)展觀和社會主義榮辱觀，提高了農(nóng)民科技意識和專業(yè)技能，建立起了科技人員與農(nóng)民互動的科技服務長效機制。
局全民科學素質(zhì)工作總結(jié)報告篇三
20xx年，我旗全民科學素質(zhì)工作，在旗委、旗政府的正確領(lǐng)導下，在市全民科學素質(zhì)行動計劃領(lǐng)導小組的關(guān)心和指導下，堅持“政府推動，全民參與，提升素質(zhì)，促進和諧”的工作方針，認真貫徹落實國家、自治區(qū)《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要實施方案》，緊緊圍繞四大重點人群提升科學素質(zhì)目標任務，不斷優(yōu)化科普工作社會環(huán)境，努力增強科普能力，扎實開展各類科普教育宣傳活動，全旗公民科學文化素質(zhì)得到了進一步提升。
(一)加強組織領(lǐng)導，健全實施《綱要》工作機制。
1、健全組織體系。完善了旗全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組，鑒于人事變動和工作需要，對領(lǐng)導小組組成人員進行了調(diào)整，組成人員由原來的18個增加到32個。制定了《土右旗全民科學素質(zhì)行動計劃綱要實施方案》(2016-2020年)，明確了各單位職責分工和工作任務。旗委、旗政府分管領(lǐng)導定期聽取工作匯報，研究解決工作中遇到的問題。旗全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組辦公室積極履行職責，認真研究和部署工作，及時協(xié)調(diào)、督促工作落實，各成員部門聯(lián)手協(xié)作，形成了工作合力。同時，將科技經(jīng)費列入年度財政預算，安排科學技術(shù)支出70萬元。各部門也安排資金專門用于全民科學素質(zhì)工作支出，有效保障了《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》的順利實施。
2、加強宣傳引導。充分發(fā)揮土右電視臺、土右廣播電臺、敕勒川報、敕勒川新聞網(wǎng)等媒體傳播優(yōu)勢，大力宣傳《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》。同時由旗經(jīng)信局、科協(xié)牽頭，深入社區(qū)、學校、企業(yè)、鄉(xiāng)村開展《綱要》宣傳，并組織各部門、單位開展《綱要》學習活動，先后印發(fā)《綱要》讀本5000余份，舉辦貫徹《綱要》主題培訓班2期，開展了《綱要》知識競賽等多種宣傳活動，有效調(diào)動了全社會參與科學素質(zhì)工作的積極性和主動性。
3、強化安排部署。旗政府將科普工作納入重要議事日程和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位實績考核業(yè)務目標，重點對未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動者和領(lǐng)導干部與公務員四大重點人群，提出了科學素質(zhì)行動具體工作目標和工作措施，合力推進公民科學素質(zhì)建設。
(二)圍繞重點人群開展科普活動，全力提升整體素質(zhì)。
1、大力實施農(nóng)民科學素質(zhì)行動。一是組織開展“基層科普行動計劃”等各類科普申報推薦工作，累計榮獲“全國農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會”3家，“全國農(nóng)村科普示范基地”3家，“全國農(nóng)村科普帶頭人”3人，“中國農(nóng)技協(xié)優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才”1人;“自治區(qū)農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會”1家，“自治區(qū)農(nóng)村科普示范基地”1家，“自治區(qū)農(nóng)村科普帶頭人”1人，“全國優(yōu)秀農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會”1家。通過實施“科普惠農(nóng)興村行動計劃”，加快了先進實用技術(shù)的推廣應用步伐，促進了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，帶動了區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展，優(yōu)化了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，培養(yǎng)了一大批鄉(xiāng)土科技人才，加強了農(nóng)村科普組織建設，提升了農(nóng)村科普公共服務的能力。二是以“新型農(nóng)民科技培訓工程”建設為載體，邀請內(nèi)農(nóng)大職業(yè)技術(shù)學院，包頭市農(nóng)科院、包頭市畜牧改良站及旗農(nóng)牧業(yè)專家，深入8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)16個行政村開展農(nóng)牧業(yè)實用技術(shù)培訓、巡回技術(shù)指導服務等送科技下鄉(xiāng)活動，通過科技人員直接到戶、到田、技術(shù)要領(lǐng)直接到人，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)中遇到的如蔬菜種植、肉羊養(yǎng)殖技術(shù)等問題，培育了王屯良、張彥剛、鄔心明、趙寧等一批種養(yǎng)業(yè)能手、科技帶頭人、農(nóng)村經(jīng)紀人、專業(yè)合作社領(lǐng)辦人等農(nóng)村實用人才。累計培訓農(nóng)民12000人次，培育青年科技致富帶頭人231人，技術(shù)指導服務32次，接受培訓的農(nóng)民基本掌握了1-2項農(nóng)牧業(yè)種養(yǎng)技術(shù)，廣大農(nóng)民的科學文化素質(zhì)和種養(yǎng)技術(shù)水平得到進一步提高。三是引導明華生物科技、宏豐、綠蒙、明石、心明等科技示范基地、農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社開展種植、養(yǎng)殖新品種、新技術(shù)示范、推廣。示范推廣玉米、蔬菜、奶牛、肉羊種養(yǎng)殖新品種15項、新技術(shù)12項，進一步提高了農(nóng)牧業(yè)科技含量，農(nóng)牧業(yè)良種覆蓋率達到100%，先進實用技術(shù)覆蓋率達到95%以上，基地成為農(nóng)業(yè)科技成果展示的平臺、科技創(chuàng)新和推廣應用的平臺，輻射帶動農(nóng)民通過科學種養(yǎng)比原來增收15%以上。四是積極引導科技科普基地、合作社發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)。如旗果樹蔬菜專業(yè)研究會，與山西、遼寧、河北、上海、廣州等地簽訂了訂單，與各盟市的水果批發(fā)市場建立了良好的合作伙伴關(guān)系，實現(xiàn)了內(nèi)建基地外接市場的目標，帶動5000多戶農(nóng)戶依靠果樹種植脫貧致富。
2、大力實施青少年科學素質(zhì)行動。一是開展了以“體驗科學”為主題的“中國流動科技館”土右旗巡展活動。通過聲光體驗、電磁探秘、運動旋律、數(shù)學魅力、健康生活、安全生活、數(shù)字生活、科學表演八個主題展區(qū)50余件展品及球幕影院，免費向全旗青少年及社會公眾開放4個多月，為青少年零距離接觸科學、體驗科技、開闊眼界、增長知識搭建了平臺，共組織鎮(zhèn)內(nèi)各中小學校師生10000余名進行了參觀體驗。二是邀請中國科學院老科學家科普演講團成員原魁、位夢華、楊海花三位老科學家分別在薩一中、薩二中、蒙小舉辦了“離我們越來越近的機器人”、“南極、北極與人類未來”和“人類友好微生物的故事”6場專題科普講座，各中小學師生3000余人參加了講座。三是組織全旗各中小學校開展少兒科幻畫大賽、科技創(chuàng)新大賽、科普進校園等活動。全旗各中小學校每年進行地震應急避險演練2次以上，實現(xiàn)了地震科普進校園全覆蓋。各中小學開設了“科學”課，運用“遠教”資源服務中小學，大力開展走進科學、快樂學習科普教育。
3、大力實施城鎮(zhèn)勞動者科學素質(zhì)行動。一是成功承辦了包頭市20xx年全國科普日活動啟動儀式和主場活動、包頭市第九屆防震減災宣傳月活動暨第六屆平安中國防災選導系列公益活動啟動儀式。市、旗四大班子領(lǐng)導及有關(guān)部門、單位、科技人員代表、居民群眾等1500余人參加。主場活動開展了科普展品展示、“雙創(chuàng)”展示、科普互動、科普體驗、義診、科普文藝表演等系列活動100余項，發(fā)放宣傳和科普資料54多種1.8萬多份(冊)，現(xiàn)場咨詢服務400多人次，為廣大居民提供了豐盛的科普大餐，進一步營造了“講科學、愛科學、學科學、用科學”的良好社會氛圍。二是開展社區(qū)科普活動場所建設。進一步健全和完善了回民、影院、后炭社區(qū)科普活動室制度，組織居民、青少年科普體驗500多人次。投資40萬元，新建成興隆、團結(jié)、振華、交通、柴火、花苑、東勝社區(qū)新建科普活動場所7個，配置了落地式、壁掛式科普展品和展板36種，為社區(qū)居民搭建了參與科普、學習科技、體驗科學的平臺，實現(xiàn)了我旗城鎮(zhèn)社區(qū)科普活動場所全覆蓋。三是開展科普進社區(qū)主題活動。在興隆等社區(qū)舉辦科普專題講座3次。在東勝社區(qū)、回民社區(qū)成立了包頭市社區(qū)科普大學分校，累計舉辦3期，139名學員參加了學習。組織科普放映隊在薩拉齊生態(tài)公園、磐安門廣場開展科普影視放映活動。四是開展了職工實用技能培訓，組織舉辦企業(yè)高技能人才、農(nóng)村勞動力、外來務工人員、失業(yè)人員再就業(yè)等培訓1000余人次。組織開展現(xiàn)代公民素質(zhì)教育6000余人次。深入企業(yè)開展“講創(chuàng)新、比敬業(yè)”、技能競賽、節(jié)能環(huán)保、低碳經(jīng)濟、生產(chǎn)安全等科普宣傳教育活動。
4、大力實施領(lǐng)導干部和公務員科學素質(zhì)行動。一是充分利用干部黨員學習網(wǎng)、現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)、領(lǐng)導干部讀書會、報告會等多種形式，不斷滿足公務員各類別、多層次、多樣性的培訓需求，有力地促進了領(lǐng)導干部和公務員素質(zhì)的提高。二是邀請中國科學院老科學家科普演講團潘習哲，舉辦了“遙感技術(shù)與智慧城市”科普專題講座。旗委中心組各成員，全旗各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管委會)、部門和單位500余人參加。三是開展了專業(yè)技術(shù)人員更新知識培訓和公務員網(wǎng)絡在線學習。同時，為全旗干部訂閱科學和理論書籍、編印理論學習資料，有效更新了公務員知識，提高領(lǐng)導干部和公務員的素質(zhì)。
(三)實施“基礎(chǔ)工程”，努力夯實科普基礎(chǔ)設施建設
1、在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村全部建成科普圖書室。在10個社區(qū)建成科普活動室、活動場所，配置了落地式、壁掛式科普展品和展板36種，實現(xiàn)了我旗城鎮(zhèn)社區(qū)科普活動場所全覆蓋。開展了“科普之家”建設，在圖書館、文化館和文化大院10家單位，授予“科普之家”牌匾。在東勝社區(qū)、回民社區(qū)建成自治區(qū)科普示范社區(qū)和包頭市社區(qū)科普大學分校。在敕勒川博物館建成包頭市科普教育基地。年接待參觀人數(shù)35萬人次。累計建成322個遠程教育終端站點，實現(xiàn)了遠程教育終端站點鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村、社區(qū)全覆蓋。
2、在土右電視臺、電臺、敕勒川報開辦了“科技之窗”“科普園地”、“農(nóng)民之友”等欄目，在內(nèi)蒙古科協(xié)網(wǎng)建成并開通土右旗網(wǎng)頁，使科普宣傳做到了電視有圖像、廣播有聲音、報紙有文章、網(wǎng)絡有平臺。在鎮(zhèn)內(nèi)主要街道、廣場及各社區(qū)設置了科普宣傳欄。全旗各學校配備了“校校通”、“班班通”、多媒體教室、電教、實驗儀器、體音美器材等設施，進一步提高了農(nóng)村學校課堂教學信息化水平。
我旗全民科學素質(zhì)工作雖然取得了很大成效，但與我旗經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾對科普的需求還存在很大差距，如科普設施建設還滿足不了新時代科普的要求，各部門開展全民科學素質(zhì)工作不夠平衡，科普活動實際效果有待進一步提高，科普經(jīng)費投入不足等，這些問題有待于我們在今后的工作中不斷改進。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入貫徹落實黨的十九大精神，堅持“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進和諧”的工作方針，充分發(fā)揮全民科學素質(zhì)在實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略中的基礎(chǔ)作用，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，深化改革創(chuàng)新，完善體制機制，更大力度實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，推動全民科學素質(zhì)建設不斷取得新突破、新進展、新成效，著力抓好以下幾方面工作：
(一)廣泛開展科學素質(zhì)主題宣傳活動
圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的主題，組織開展形式多樣、豐富多彩的群眾性科普宣傳活動，進一步增強群眾節(jié)約資源、保護生態(tài)、安全生產(chǎn)、健康生活以及促進創(chuàng)新創(chuàng)造的意識和能力。充分利用科普宣傳周、全國科普日、防災減災日和專項科普活動等平臺，加強對主題科普活動的組織發(fā)動，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，更好地向公眾傳播科技知識、科學精神、科學思想和科學方法。圍繞未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動者和社區(qū)居民、領(lǐng)導干部和公務員等重點人群，創(chuàng)新活動方式方法，增強活動的影響力吸引力，加快提升重點人群科學素質(zhì)水平，并以此帶動全民科學素質(zhì)整體水平跨越提升。
(二)大力推動科學素質(zhì)工作重心下移
以創(chuàng)建各級科普示范基地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、社區(qū)活動為抓手，推動科學素質(zhì)工作重心下移，帶動基層科學素質(zhì)工作深入開展。一是進一步完善工作網(wǎng)絡。加強社區(qū)科普大學、農(nóng)村科普惠農(nóng)服務站等，推動科普工作網(wǎng)絡向基層延伸。著力構(gòu)建學校、企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村科學素質(zhì)工作體系，使科普教育覆蓋更多的基層群眾。二是進一步打造載體平臺。加快引入手機、互聯(lián)網(wǎng)等新載體新形式，并與有線電視村村通、農(nóng)家書屋、校校通、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育等工作有機結(jié)合起來。強化以“新知識普及、新技術(shù)示范、新產(chǎn)品應用”為主要內(nèi)容的“三新”科技社區(qū)建設，充分發(fā)揮其在科普惠民方面的重要作用。三是進一步加大扶持力度。大力實施基層科普行動計劃，加強對社區(qū)、農(nóng)村科普工作的扶持，推動科普資源向基層聚集，引導社會各方積極參與支持基層科學素質(zhì)工作。
(三)進一步提高科普公共服務能力
一是加強科普基礎(chǔ)設施建設，強化科普場所建設，建立社區(qū)科普益民服務機制和服務設施。鞏固和發(fā)展科普信息化建設成果，利用“互聯(lián)網(wǎng)+”等信息化手段，整合科普資源，推動報刊、廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新媒體融合開展科技傳播與普及，切實滿足公眾對科普內(nèi)容和傳播的需求。二是加強科普公共服務產(chǎn)品開發(fā)。在城鄉(xiāng)文化活動場所增加科普設施，推動文化館、圖書館、博物館等建設網(wǎng)絡化科普公共服務平臺，通過互聯(lián)網(wǎng)等方式為社會和公眾提供科普服務。加大對科普創(chuàng)作的扶持獎勵力度，促進優(yōu)秀科普作品不斷涌現(xiàn)。積極開展科普文化產(chǎn)品研發(fā)、制作及創(chuàng)新，培育壯大經(jīng)營性科普產(chǎn)業(yè)，推動科普宣傳與文化產(chǎn)業(yè)互相促進、加快發(fā)展。三是加強大眾傳媒科技傳播能力建設。增強媒體報道最新科技創(chuàng)新成果以及科技相關(guān)熱點問題的能力。積極打造科技傳播品牌，在電視臺、電臺、敕勒川報等媒體培育一批群眾歡迎的科普品牌欄目，開發(fā)一批有影響力的圖文聲像科普讀物。
(四)著力完善全民科學素質(zhì)工作機制
一是完善人才培養(yǎng)機制。認真落實國家科普人才規(guī)劃，加快培養(yǎng)科普專門人才，科學制定考核評價制度，努力形成有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、施展才能的體制機制。鼓勵支持更多的科技、教育、傳媒等各界人士以及大學生、離退休科技人員積極參與科普宣傳和創(chuàng)作，合力推進全民科學素質(zhì)工作。二是完善科研與科普結(jié)合機制。加大科技信息公開力度，使公民能夠及時了解最新科學發(fā)現(xiàn)和科技創(chuàng)新成果。三是健全和完善公民科學素質(zhì)建設的社會化機制和長效機制。進一步加強組織領(lǐng)導，增強全民科學素質(zhì)工作合力，充分發(fā)揮全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組的綜合協(xié)調(diào)職能，加強組織協(xié)同，進一步凝聚工作合力，加大監(jiān)督檢查，全面推進《全民科學素質(zhì)綱要實施方案》順利貫徹實施。
(五)努力為全民科學素質(zhì)工作提供有力保障
一是強化責任落實。把加強全民科學素質(zhì)建設擺上重要位置，明確目標任務，建立工作責任制，層層分解落實，加強督促檢查，確保各項工作真正落到實處。進一步完善工作制度，建立動態(tài)溝通協(xié)調(diào)機制，及時研究解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。二是強化經(jīng)費保障。逐步增加對科普經(jīng)費投入，確保每年人均科普經(jīng)費達到全民科學素質(zhì)考核指標要求，同時安排一定的經(jīng)費用于公民科學素質(zhì)工作。三是強化環(huán)境營造。大力宣傳實施《科學素質(zhì)綱要》的重要意義、現(xiàn)代科技發(fā)展趨勢以及我旗科技進步與創(chuàng)新成就，讓更多的公民了解在全民科學素質(zhì)建設中的權(quán)利和義務，不斷強化科學素質(zhì)建設主體。強化督促檢查，加大考核力度，對成績突出的組織和個人給予表彰獎勵，形成有利于推進全民科學素質(zhì)工作的鮮明導向。
提高全民科學素質(zhì)是一項涉及面廣、工作量大、持續(xù)性強的系統(tǒng)工程，是一項長期艱巨的任務，需要各方面的共同參與和持續(xù)努力。今后，我們要進一步解放思想、銳意進取、扎實工作，切實把上級決策部署貫徹好、落實好，奮力推動全民科學素質(zhì)工作邁上新臺階，為加快建設新型中等城市和打造包頭市新的增長極做出新的更大的.貢獻。
局全民科學素質(zhì)工作總結(jié)報告篇四
20xx年，在市委、市政府的領(lǐng)導下，在xx市全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組的指導下，我局周密安排及調(diào)配資金，整合現(xiàn)有資源，全面協(xié)助全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組按照《科學素質(zhì)綱要》開展工作，使我市全民科學素質(zhì)工作取得了明顯成效。
根據(jù)《xx市實施“全民科學素質(zhì)行動計劃綱要”目標責任分解書》的要求，市財政的目標責任是按照部門預算的規(guī)定和現(xiàn)行資金渠道，在下達的部門預算控制數(shù)內(nèi)統(tǒng)籌考慮和落實所需經(jīng)費。
2009年的全民科學素質(zhì)工作主要是繼續(xù)堅持“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進和諧”的工作方針，我市財政根據(jù)《科學技術(shù)進步法》及《科學素質(zhì)綱要》精神，按照市委、市政府“關(guān)于加大整合科普資源的力度” 要求，在資金上加大對xx市全民科學素質(zhì)工作小組經(jīng)費投入，2009年投入經(jīng)費46萬元，使我市全民科學素質(zhì)工作取得了明顯成效，為全社會提供更多更好的科普服務提供了后備保障。
（1）加大全民科學素質(zhì)經(jīng)費投入，促進四大人群、四項工程的建設。
為確保《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》落到實處，我市財政在財力資源十分緊缺，資源調(diào)配困難的情況下，本著保重點、解決突出問題的原則，合理布局切實解決全民科學素質(zhì)工作的實際困難，調(diào)配專項資金26萬元，解決全民科學素質(zhì)工作經(jīng)費，使我市全民科學素質(zhì)工作取得實效，實現(xiàn)以未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動人口、領(lǐng)導干部和公務員四個主要人群為重點對象，努力加強基礎(chǔ)工程建設，扎實抓好各項重點活動，推動我市公民科學素質(zhì)建設再上一個新臺階。目前正在著手編印全民科學素質(zhì)宣傳系列小冊子，預計投入經(jīng)費20萬元。為全面提升xx市實施“全民科學素質(zhì)行動計劃綱要”工作起到良好的促進作用。
2009年我市全民科學素質(zhì)工作是以提高農(nóng)民科學文化素質(zhì)作為農(nóng)村改革發(fā)展工作重點。市財政重點安排高農(nóng)民科學文化素質(zhì)20萬元，為加快我市農(nóng)民科學文化素質(zhì)具體實施，我市集中財力，整和社會資源，以財政投入資金作為引導機制，全面帶動農(nóng)村全民科學素質(zhì)工作的開展，面向農(nóng)村，面向農(nóng)民，多途徑開展科普宣傳和技術(shù)培訓工作，確保xx市公眾科學素養(yǎng)水平達到2.5%的指標要求。我市在全面提高農(nóng)民的科學素質(zhì)工作方面，專項投入經(jīng)費20萬元，積極推動科學素質(zhì)示范村“六個一”工程示范點建設工作，建設36個農(nóng)民科學素質(zhì)示范村。
市財政將按照《xx市實施“全民科學素質(zhì)行動計劃綱要”目標責任分解書》的要求，加大經(jīng)費投入，列入預算予以保障，在各項經(jīng)費指標增長的同時，相應增加安排全民科學素質(zhì)工作經(jīng)費，進一步提高我市全民科學素質(zhì)水平。
近年來，我局根據(jù)《關(guān)于印發(fā)xx區(qū)全民科學素質(zhì)行動計劃綱要實施方案的通知》吳政辦〔2012〕72號文件的工作部署，按照“政府推動，全民參與，提升素質(zhì)，促進和諧”的工作方針，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，以鄧小平理論、三個代表為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，結(jié)合氣象工作實際，普及氣象科學知識、傳播氣象防災減災知識、弘揚科學探索精神，扎實推進我局全民科學素質(zhì)工作，努力提高全區(qū)公民的科學素養(yǎng)，營造良好科普氛圍?，F(xiàn)將我局2014年全民科學素質(zhì)工作總結(jié)匯報如下：
局領(lǐng)導充分認識到加強全民科學素質(zhì)建設工作的重要性，深刻體會到自身單位肩負的重要職責，將相關(guān)任務納入相應工作規(guī)劃和計劃，對照《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要實施方案》確定的目標任務，落實工作職責。加強與協(xié)同單位的配合，形成整體合力，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，深化改革創(chuàng)新，優(yōu)化環(huán)節(jié)條件，通過多種方式動員參與，加大全民科學素質(zhì)綱要實施力度，大力提高廣泛開展科學素質(zhì)主題宣傳活動。進一步提高科普公共服務能力，著力完善全民科學素質(zhì)工作機制，加大經(jīng)費投入和環(huán)境營造。
我局與科協(xié)、安監(jiān)、糧食、供銷社、衛(wèi)生、紀委、司法等部門合作，定期研究全民科學素質(zhì)工作，充分發(fā)揮職能職責，利用全國科普宣傳日、防災減災日、“12·4國家憲法日”等，廣泛宣傳科學知識，傳播科學思想，不斷強化督促檢查，確保做好科普宣傳活動。通過吳中氣象官方微博、短信發(fā)送平臺、室外顯示屏以及“蘇州氣象”多媒體信息顯示終端傳播科普知識、廉政短信、宣傳圖片、科普小短片。
3.23世界氣象日前夕，我局通過微博發(fā)布對外開放日公告，并在所有的led氣象顯示屏上發(fā)送“2014年氣象日主題：天氣與氣候，青年人的參與”的宣傳標語，利用布設在全區(qū)政府機關(guān)事業(yè)單位、防汛部門、旅游景區(qū)、游客服務中心、學校等單位和人員密集場所的100多塊“氣象公共信息傳媒”，不間斷滾動播放“3.23”世界氣象日宣傳短片,創(chuàng)新宣傳陣地，為全社會創(chuàng)造良好的科普氛圍。
一是做好氣象科普知識宣傳，共享資源。我局積極與教育局溝通協(xié)調(diào)，到吳中實驗小學、橫涇中心小學、東山中心小學和xx區(qū)寶帶實驗小學開展“氣象科普進校園” 活動。通過觀看氣象科普視頻、講座和現(xiàn)場提問等面對面的方式，交流普及氣象知識?；顒右饘W生們極大的興趣與好奇，現(xiàn)場氣氛活躍，全體師生積極搶答?；顒舆^后，我局主動向?qū)W校贈送《氣象知識2014年科普活動增刊》、《農(nóng)村氣象防災減災科普系列叢書》、《人與氣候》宣傳掛圖等一系列氣象科普宣傳材料。
二是進一步完善氣象科普教育基地，開展大手拉小手科技傳播行動。十二五期間，我局已在城西中學、長橋中學、蘇苑實小等地建立了氣象科普教育實踐基地，通過安裝自動氣象觀測儀器，供中小學生開展課外科學教育活動，參觀實踐，寶帶試驗小學也在今年待建。
三是布設氣象科普宣傳廊，提高公民認知度。以開展“我國第六個防災減災日”活動為契機，在學校放置雷電、暴雨、高溫、臺風、霧霾等災害性天氣知識科普掛圖和科普展板，進一步提高小學生的防災減災意識和能力。在東山鎮(zhèn)、環(huán)太湖公路、社區(qū)等人員密集地布設農(nóng)業(yè)氣象科普宣傳廊，進一步加大氣象為農(nóng)服務、災害性天氣防災減災知識等宣傳力度，提高農(nóng)民、居民的科學素養(yǎng)。
四是保障開展323氣象公眾開放日活動，推進重點人群科普工作。在世界氣象日前后，我局面向中小學生、農(nóng)民、社區(qū)居民、城鎮(zhèn)勞動者、領(lǐng)導干部、公務員等不同人群，公開氣象觀測預報中心，展示天氣預報制作流程，普及氣象科普及防災減災知識。3.23期間，我局共接待學生參觀150多人次，贈送氣象科普材料300多份。
局全民科學素質(zhì)工作總結(jié)報告篇五
為全面推進《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》深入實施，加快提升公民科學素質(zhì)，全力推進我縣創(chuàng)建全省科普示范縣工作，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我臺實際情況，制定xxxx年度全民科學素質(zhì)工作計劃。
一、圍繞中心，服務大局
臺屬各宣傳部門，要大力宣傳我縣科技事業(yè)發(fā)展成就，弘揚科學精神，普及科學知識，營造崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新的社會氛圍，加快提升公民科學素養(yǎng)，增強經(jīng)濟社會發(fā)展軟實力，為我縣科技進步和創(chuàng)新發(fā)展打下更加堅實的基礎(chǔ)。
1、新聞中心、廣告中心、總編室針對重大工程項目建設、生態(tài)文明、食品安全、醫(yī)學保健等社會熱點焦點中的科技問題，及時開展科普宣傳，引導廣大人民群眾用科學精神、科學方法來認識問題、指導生產(chǎn)生活。要配合做好本年度“全國科普日”、“防災減災日”、“安全生產(chǎn)月”、“送科技法律文化下鄉(xiāng)”等重點活動的宣傳報道。
2、社教中心和總編室，要新開辟兩個以上廣播電視專欄，增加科學素質(zhì)宣傳內(nèi)容的播出時間及頻率。
3、廣告中心要精心組織，播出一批制作精美的公益廣告，增強科普工作對受眾的吸引力。
二、加強廣播電視基礎(chǔ)設施建設
1、運維中心、廣播電視村村通辦公室完成年度廣播電視村村通、村村響工程任務，實現(xiàn)縣內(nèi)廣播電視村村通、村村響全覆蓋。積極實施數(shù)字化無線覆蓋工程，繼續(xù)擴大廣播電視有效覆蓋范圍。
2、運維中心在本年度完成新老城區(qū)和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園區(qū)18塊戶外大屏接入工程，為全民科學素質(zhì)工作的開展營造良好的社會氛圍。
3、大力實施廣播電視網(wǎng)站和手機媒體平臺建設。臺運維中心要積極開展相關(guān)設備采購、安裝、調(diào)試、運行維護工作，保證在年底前完成網(wǎng)站運行和手機app平臺建設。
三、積極開展各類科學技術(shù)培訓
由廣播電視村村通、村村響辦公室牽頭，在本年度舉辦廣播電視村村通、村村響技術(shù)培訓，邀請省內(nèi)專家對全縣廣播電視工程技術(shù)人員進行專項業(yè)務培訓，提高廣大工程技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)水平。
由辦公室負責，舉辦網(wǎng)站建設、手機app科學技術(shù)培訓，讓全體干部職工學習掌握網(wǎng)站系統(tǒng)和管理方式，提升臺網(wǎng)站管理維護人員的工作水平。
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局全民科學素質(zhì)工作總結(jié)報告篇六
鎮(zhèn)黨委、政府對實施全民科學素質(zhì)工作高度重視，成立了以鎮(zhèn)長趙衛(wèi)東為組長，副鎮(zhèn)長張愛艷為副組長，相關(guān)辦公室人員為成員的科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組。并成立了科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組辦公室。遵循“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進和諧”的指導方針，并制定了《關(guān)于下達20xx年全民科學素質(zhì)工作專項目標的實施方案》，明確了每項任務的牽頭單位和承辦單位。鎮(zhèn)全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組辦公室負責對目標運行、工作落實情況進行督促檢查，確保全民科學素質(zhì)工作的順利開展。
我鎮(zhèn)著重抓住未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動人口、領(lǐng)導干部和公務員這“四大重點人群”科學素質(zhì)的提升工作，由此帶動推進全民科學素質(zhì)的整體提高。
（一）提高青少年科學素質(zhì)，努力培養(yǎng)科學精神我鎮(zhèn)以科學教育為關(guān)鍵，積極推進未成年人科學素質(zhì)行動。
各中小學校緊緊圍繞素質(zhì)教育，充分發(fā)揮科技教育特色學校、青少年科技教育基地以及科技輔導員的作用，組織中小學生開展參觀、培訓活動。利用“崇尚科學反對邪教”、“青少年科技講堂”、等宣傳教育實踐活動，加強未成年人的科技、法律、心理健康教育。以愛科學周、科普進校園、科教進課堂為載體，開展系列青少年科普活動，組織了“我是地球環(huán)保小衛(wèi)士”、“我是小小科學家”等活動，積極參加全縣青少年科技創(chuàng)新大賽，組織科普活動周活動。增強了未成年人對科學技術(shù)的興趣與創(chuàng)新意識，科學探索能力和動手實踐能力明顯提高。
（二）提高農(nóng)民科學素質(zhì)，努力培養(yǎng)新型農(nóng)民。
以培養(yǎng)“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營”的新型農(nóng)民為目標，積極組織參加“百萬農(nóng)民大培訓活動”，到山東壽光、秦皇島等地進行參觀學習和培訓。加強對農(nóng)村青年、婦女、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)戶、科技示范戶、農(nóng)村經(jīng)濟組織帶頭人的培訓。把農(nóng)民請進教室，把專家請到農(nóng)家小院，注重技能培訓實效性，改變傳統(tǒng)培訓方式。做到有需求就有培訓，促進實用技術(shù)的推廣與應用。不斷提高農(nóng)民增收致富本領(lǐng)和科學文化素質(zhì)，引導農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。組織各種培訓，人數(shù)到達3000人次。
（三）提高城鎮(zhèn)勞動人口科學素質(zhì)，努力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
（四）提高領(lǐng)導干部和公務員科學素質(zhì)，努力培養(yǎng)科學態(tài)度和科學方法
一是通過講座形式，提高全鎮(zhèn)工作人員科學文化素質(zhì)。在每周五下午組織學習。二是組織開展村支部書記、村主任，以及全體黨員定期科技教育，促進對現(xiàn)代科技知識的掌握和應用。
提高全民科學素質(zhì)在“科普活動月”、“科普活動日”、“科技三下鄉(xiāng)”等活動中，各部門結(jié)合實際，加強聯(lián)合協(xié)作，積極組織開展群眾性、社會性科普活動。圍繞“科技服務民生，建設和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的主題，我鎮(zhèn)多次組織開展科學知識下鄉(xiāng)活動。特別是今年的手足口病蔓延時期，進行宣傳資料和消毒物品發(fā)放。使廣大群眾了解手足口病臨床癥狀、預防措施等，增強易感人群疾病防控意識?？偟膩碚f，我鎮(zhèn)全民科學素質(zhì)工作取得初步成效。但是，我們還應看到，實施全民科學素質(zhì)工作量大面廣，涉及到很多部門和社會各個方面，在具體工作中還存在著對全民科學素質(zhì)建設重要性的認識不足，重視不夠，在思想上存有“重經(jīng)濟、輕科普”，“重眼前、輕長遠”的傾向。
（一）集中力量，面向公眾，以科普活動月、全國科普日、科技活動周為載體，向社會各層宣傳普及《綱要》，提高公眾的參與面。
（二）以實施《灤縣農(nóng)民科學素質(zhì)行動實施方案》為重點，探索《綱要》實施的新思路，新舉措。以推動未成年人、城鎮(zhèn)勞動人口、領(lǐng)導干部和公務員的科學素質(zhì)行動。
（三）結(jié)合新農(nóng)村建設，整合資源，加大科普設施建設力度，發(fā)揮好科普設施在提高素質(zhì)方面的作用，以創(chuàng)建科普示范村為抓手，夯實農(nóng)民科學素質(zhì)提高的基礎(chǔ)。
（四）完善《綱要》辦公室工作機制，加強對《全民科學素質(zhì)綱要》實施的協(xié)調(diào)，調(diào)動牽頭部門和責任單位的積極性和主動性，全面推動《綱要》實施工作的落實。
局全民科學素質(zhì)工作總結(jié)報告篇七
為進一步提升全民科學素質(zhì)，促進全市經(jīng)濟社會發(fā)展，根據(jù)《陜西省全民科學素質(zhì)行動計劃綱要實施方案(20xx-20xx年)的通知》(陜政辦發(fā)〔20xx〕77號)、《寶雞市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》、《寶雞市貫徹全民科學素質(zhì)行動計劃綱要實施方案(20xx-20xx-20xx年)》(寶政發(fā)〔20xx〕52號)，特制定本實施方案。
(一)指導思想：樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，堅持“政府主導、全民參與、提升素質(zhì)、促進和諧”的工作方針，圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的工作主題，充分發(fā)揮全民科學素質(zhì)工作在實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略中的基礎(chǔ)作用，推動大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的熱情和潛力，促進科技創(chuàng)新與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合，為“十三五”經(jīng)濟社會發(fā)展提供科技支撐和智力驅(qū)動。
(二)主要目標：到20xx年，科學技術(shù)教育、傳播與普及在“”基礎(chǔ)上有較大發(fā)展，公民科學素質(zhì)大幅度提高，公眾科學素養(yǎng)比例達到或超過10%，力爭高于全國平均水平。
我市“十三五”科學素質(zhì)行動的重點任務是繼續(xù)抓好“四大重點行動”和“六項工程”，以四大重點人群科學素質(zhì)行動帶動全民科學素質(zhì)建設。
加強珍愛生命、遠離毒品和崇尚科學文明、反對愚昧迷信的宣傳教育。發(fā)揮科技場館、青少年活動中心、科普教育基地的科普教育功能，豐富校外、課外科學教育活動。動員青少年參與各類科普活動。加強信息素養(yǎng)教育，幫助青少年正確合理使用互聯(lián)網(wǎng)。積極開展科普大篷車(流動科技館)進校園、青少年科技創(chuàng)新大賽等活動，開展科普中國v視快遞播放，推動實現(xiàn)科技教育活動在所有中小學全覆蓋。面向農(nóng)村學生特別是農(nóng)村留守兒童，開展“牽手關(guān)愛行動”、科技輔導、心理疏導、安全健康等方面的志愿服務，幫助他們提高科學素質(zhì)、豐富生活閱歷、增長見識。
市教育局、團市委為牽頭單位，市委宣傳部、市科技局、市公安局、市民政局、市人社局、市環(huán)保局、市文廣局、市衛(wèi)生局、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責任單位。
組織開展新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)、信息技能、農(nóng)業(yè)電商、知識產(chǎn)權(quán)等培訓。以“科技之春”、“三下鄉(xiāng)”、“科技活動周”、“全國科普日”等活動為載體，面向農(nóng)民傳播現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新理念。完善農(nóng)村科普“站、欄、員、網(wǎng)”建設，精心組織科普示范縣(區(qū))創(chuàng)建活動。深入實施基層科普行動計劃、陜西省科普惠農(nóng)富民計劃、巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)示范基地建設，加大科普(科技)示范基地建設和科普帶頭人、農(nóng)村致富帶頭人的培養(yǎng)。組織開展新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)項目開發(fā)、銀會合作、小額貸款服務，幫助農(nóng)民自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，提升農(nóng)村科普的服務能力。推進農(nóng)村科普精準化和信息化建設。實施科普助力精準扶貧，加大對農(nóng)村留守兒童、留守婦女和留守老人的科普和心理輔導，有效解決農(nóng)村“三留守”人群科學素質(zhì)提升緩慢問題。支持農(nóng)村青年利用電子商務創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。開展“互聯(lián)網(wǎng)+現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”行動，實施科普中國鄉(xiāng)村e站建設，開展農(nóng)民科學素質(zhì)網(wǎng)絡知識競賽，幫助農(nóng)民提高科學素質(zhì)。
市農(nóng)業(yè)局、市科協(xié)為牽頭單位，市委組織部、市委宣傳部、市委政研室、市教育局、市科技局、市財政局、市人社局、市水利局、市林業(yè)局、市衛(wèi)生局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責任單位。
深入推進企事業(yè)科協(xié)組織建設，開展“講理想、比貢獻”“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”等各種形式的技術(shù)交流、科技服務活動。圍繞創(chuàng)建國家創(chuàng)新型城市建設，實施專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程，全面推進高級研修、急需緊缺人才培養(yǎng)、崗位培訓、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地建設，幫助專業(yè)技術(shù)人員更新知識成長提高。把各類科技培訓與開展的“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”緊密結(jié)合。繼續(xù)實施打造“寶雞技工”品牌活動、人人技能工程、職業(yè)技能培訓促就業(yè)行動等，培養(yǎng)造就一支高技能人才隊伍。積極開展面向進城務工人員的維權(quán)知識培訓及面向失業(yè)人員的生理和心理健康知識培訓，增強其就業(yè)、工作、職業(yè)轉(zhuǎn)換以及參與社會生活和維護自身權(quán)益的能力，促進常住人口有序?qū)崿F(xiàn)市民化，助力實現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展和宜居。
市人社局、市總工會為牽頭單位，市委宣傳部、市教育局、市科技局、市農(nóng)業(yè)局、市文廣局、市衛(wèi)生局、市安監(jiān)局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責任單位。
認真貫徹落實《20xx-20xx年寶雞市干部教育培訓規(guī)劃》，將提高科學素質(zhì)列為領(lǐng)導干部和各級各類公務員教育培訓“十三五”規(guī)劃的重要內(nèi)容，作出整體部署和安排。各級黨校和干部教育培訓機構(gòu)要加強對領(lǐng)導干部和公務員科學素質(zhì)的培訓。重點加強對縣鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導干部、各級各部門科技行政管理干部、國有企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)技術(shù)負責人的教育培訓。在公務員選拔錄用、考核評價工作中，強化對科學素質(zhì)的考查。有計劃地組織領(lǐng)導干部到科普場館、科普教育基地、科研院所實地參觀學習，鼓勵引導領(lǐng)導干部參與各類科普活動，努力提高領(lǐng)導干部和公務員隊伍科學素質(zhì)。
市委組織部、市人社局為牽頭單位，市委宣傳部、市教育局、市科技局、市衛(wèi)生局、市氣象局、市地震局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責任單位。
(五)實施科技教育與培訓基礎(chǔ)工程。
實施科技教育與培訓基礎(chǔ)工程，建成一支優(yōu)秀科學教師隊伍。加強教師科學素質(zhì)能力培訓，實施科學教師和科技輔導員專項培訓，推動所有中小學配備科學教師或科技輔導員。重點加強農(nóng)村偏遠地區(qū)中小學科技教育硬件設施建設，逐步加大中小學實驗室、圖書室、農(nóng)村中學科技館、少年科普館、科普教育基地建設力度，充實科學實驗儀器、教具、音像設備、計算機、圖書、多媒體等科普資源。繼續(xù)開展城鄉(xiāng)學?！耙粠鸵弧苯Y(jié)對子活動，提高邊遠農(nóng)村地區(qū)中小學教學質(zhì)量，促進教育均衡發(fā)展。
市教育局、人社局為牽頭單位，市委宣傳部、市發(fā)改委、市科技局、市農(nóng)業(yè)局、市氣象局、市總工會、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責任單位。
(六)實施社區(qū)科普益民工程。
圍繞安全健康、節(jié)能環(huán)保、防災減災等內(nèi)容，開展科普六進活動(進社區(qū)、進家庭、進學校、進機關(guān)、進企業(yè)、進軍營)，充分發(fā)揮科普宣傳員、科普志愿者隊伍的作用，指導社區(qū)開展形式多樣的科普活動，提升社區(qū)居民應用科學知識解決實際問題、改善生活質(zhì)量、應對突發(fā)事件的能力。繼續(xù)開展文明社區(qū)、科普示范社區(qū)創(chuàng)建活動。到20xx年，在市區(qū)所有的建成社區(qū)建立科普活動室、科普圖書室、科普畫廊(科普宣傳欄)，搭建城區(qū)科普資源共享平臺，提升社區(qū)科普服務能力。推動社區(qū)科普信息化建設。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、移動電視、電教等新興傳媒功能，開展科普中國v視快遞播放，推動建設科普中國社區(qū)e站、社區(qū)科普體驗館、社區(qū)科技館。加強社區(qū)科普組織和社區(qū)科普志愿者隊伍建設。深入實施基層科普行動計劃和陜西省社區(qū)科普益民計劃，益民惠民，推動科普示范社區(qū)蓬勃發(fā)展。
市民政局、市科協(xié)為牽頭單位，市委宣傳部、市科技局、市農(nóng)業(yè)局、市工信局、市衛(wèi)生局、市文廣局、市氣象局、市地震局、市藥監(jiān)局、市安監(jiān)局、市總工會、市環(huán)保局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責任單位。
(七)實施科普信息化工程。
以科普信息化為核心，推動實現(xiàn)科普理念和科普內(nèi)容、表達方式、傳播方式、組織動員、運行和運營機制等服務模式的全面創(chuàng)新?？h區(qū)以上科協(xié)組織都要開通運行官方微博、微信公眾號，推送針對性、權(quán)威性較強的科普內(nèi)容。實施科普創(chuàng)作繁榮。支持廣大科技人員以及從事科普編創(chuàng)、科技傳播等專業(yè)機構(gòu)和社會力量，策劃、制作、出版科普圖書、科普動漫等作品。加大對優(yōu)秀原創(chuàng)科普產(chǎn)品和創(chuàng)新科普作品的獎勵支持力度，鼓勵社會各界積極參與科普作品創(chuàng)作。引導市級主要新聞媒體加大科技宣傳力度。推動傳統(tǒng)媒體與新興媒體在科普內(nèi)容、渠道、平臺、經(jīng)營和管理上深度融合。實施科普傳播協(xié)助工程，推動縣級以上電視臺、廣播電臺開辦科普頻道(欄目)，市級報刊開設或增加科普專欄版面。
市委宣傳部、市工信局、市文廣局、市科協(xié)為牽頭單位，市科技局、市農(nóng)業(yè)局、市衛(wèi)生局、市民政局、市氣象局、市地震局、市藥監(jiān)局、市安監(jiān)局、市總工會、市環(huán)保局、團市委、市婦聯(lián)、寶雞日報社、市科協(xié)為責任單位。
(八)實施科普基礎(chǔ)設施工程。
加大對公益性科普設施建設和運行經(jīng)費的投入。發(fā)揮政府主導作用，加快寶雞新科技館建設，建成以科技館、青少中心、博物館為主體的科普資源展教中心。爭取到20xx年，一半左右的縣區(qū)建成具有地域特色的科技場館，充實基層科普資源。培育發(fā)展社區(qū)益民服務站和農(nóng)村科普惠農(nóng)服務站，增加科普圖書、掛圖、聲像資料以及有關(guān)展示設備的數(shù)量和比例，豐富科普教育內(nèi)容。繼續(xù)抓好農(nóng)村“三個一工程”(科普服務站、科普宣傳欄、科普信息員)建設，鞏固農(nóng)村科普陣地。開展市級科普教育基地創(chuàng)建活動，鼓勵各類科普教育基地實行定期或不定期的開放日活動，保證每年不少于60天(含節(jié)假日)的開放時間。
市發(fā)改委、市科技局、市財政局、市科協(xié)為牽頭單位，市教育局、市人社局、市環(huán)保局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市衛(wèi)生局、市氣象局、市地震局、市總工會、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責任單位。
(九)實施科普產(chǎn)業(yè)助力工程。
發(fā)揮市場機制作用，培育科普產(chǎn)業(yè)市場，爭取金融、財政有關(guān)政策支持，探索建設科普眾創(chuàng)空間，推動科技創(chuàng)新成果向科普資源的轉(zhuǎn)化，有效支撐全市科普事業(yè)發(fā)展。推動制定科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關(guān)政策，將科普產(chǎn)業(yè)納入高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的相關(guān)優(yōu)惠政策范圍，充分發(fā)揮市場機制配置科普社會資源的功能。支持引導有條件的科研院所、高校、社會組織、科普場館、科普企業(yè)從事科普產(chǎn)品和服務的基礎(chǔ)研究、應用研究、研發(fā)推廣，增強科普產(chǎn)品和服務的原始創(chuàng)新能力，推動科技成果加快轉(zhuǎn)化為科普資源，不斷豐富科普產(chǎn)品，切實提高科普產(chǎn)品品質(zhì)。搭建科普創(chuàng)客空間，支持創(chuàng)客參與科普產(chǎn)品的創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)。加大政府購買科普產(chǎn)品和服務的力度。
市科技局、市科協(xié)為牽頭單位，市委宣傳部、市財政局、市發(fā)改委、市文廣局、市教育局、市農(nóng)業(yè)局、市衛(wèi)生局、市民政局、市氣象局、市地震局、市藥監(jiān)局、市安監(jiān)局、市總工會、市環(huán)保局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責任單位。
(十)實施科普人才建設工程。
加強農(nóng)村實用科普人才培養(yǎng)，發(fā)揮農(nóng)村科普大學、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)、農(nóng)村科普講師團、農(nóng)業(yè)科技專家大院、農(nóng)村科普示范基地、科普惠農(nóng)服務站、黨員遠程教育、市有突出貢獻拔尖人才、人才協(xié)會和農(nóng)村實用人才的優(yōu)勢，采取理論培訓、田間示范相結(jié)合的方式，培養(yǎng)農(nóng)村實用科普人才，推進新型職業(yè)農(nóng)民職稱評定工作，提高農(nóng)民的技術(shù)等級。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、職工技協(xié)、院士專家工作站等組織和機構(gòu)的作用，發(fā)展企業(yè)科普人才隊伍。建立專職、兼職青少年科技輔導員隊伍，加強對輔導員的培訓，提高其開展科學技術(shù)教育、組織策劃科普活動的能力。建立完善科普志愿者組織管理制度，推動各級各類科普志愿者隊伍建設。動員職業(yè)高校、高等院校大學生、大學生村官、農(nóng)村致富帶頭人、中小學教師、社區(qū)科普大學教師和科普志愿者等擔任科普宣傳員，實現(xiàn)鄉(xiāng)村、社區(qū)、街道科普宣傳員全覆蓋。建立健全應對重大突發(fā)事件的科普志愿者動員機制，發(fā)展我市應急科普志愿者隊伍。
市科技局、市人社局、市科協(xié)為牽頭單位，市委組織部、市委宣傳部、市教育局、市民政局、市環(huán)保局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市文廣局、市衛(wèi)生局、市安監(jiān)局、市氣象局、市地震局、市總工會、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責任單位。
(一)加強組織領(lǐng)導。市全民科學素質(zhì)綱要領(lǐng)導小組負責組織指導我市全民科學素質(zhì)行動計劃綱要實施工作。各有關(guān)部門要將全民科學素質(zhì)工作任務納入本部門本系統(tǒng)工作計劃，牽頭單位要加強對各項重點任務落實情況的檢查和督查，責任單位要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，加強協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。市科協(xié)要發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用，做好日常溝通聯(lián)絡，推進公民科學素質(zhì)建設。各縣區(qū)政府負責本轄區(qū)全民科學素質(zhì)工作實施，將全民科學素質(zhì)工作納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，列入年度工作計劃、目標管理考核，切實把公民科學素質(zhì)建設放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置，為提升公民科學素質(zhì)提供堅強的制度保障。各縣區(qū)要及時制定本縣區(qū)“十三五”全民科學素質(zhì)行動方案，完善工作機制，加大政策支持，定期評估督查，全面推進公民科學素質(zhì)建設。各縣區(qū)要定期召開領(lǐng)導小組會議和工作例會，定期或不定期召開聯(lián)絡員工作會議，每年年底向市政府報告本年度《科學素質(zhì)綱要》實施情況。
(二)完善保障條件。各縣區(qū)政府要將科普經(jīng)費列入同級財政預算，并結(jié)合當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展狀況逐年增加，為實施《科學素質(zhì)綱要》提供切實經(jīng)費保障。市級各有關(guān)部門根據(jù)承擔的全民科學素質(zhì)工作任務，按照財政預算管理規(guī)定和現(xiàn)行資金渠道，統(tǒng)籌考慮所需經(jīng)費。
(三)做好監(jiān)測評估。市全民科學素質(zhì)綱要領(lǐng)導小組辦公室要按照每兩年進行一次公眾科學素養(yǎng)抽樣調(diào)查工作的要求，定期向社會公布調(diào)查結(jié)果，建立我市公眾科學素質(zhì)數(shù)據(jù)庫，監(jiān)測我市公眾科學素質(zhì)變化情況，科學分析存在問題，向市委、市政府提出合理建議，切實推進我市公眾科學素質(zhì)建設。
(四)嚴格檢查評比。市全民科學素質(zhì)綱要領(lǐng)導小組辦公室每兩年對縣區(qū)和市級成員單位進行一次督導檢查，并結(jié)合公眾科學素養(yǎng)調(diào)查結(jié)果進行評比，由市政府對先進單位進行通報表彰，最大限度調(diào)動成員單位和縣區(qū)開展科學素質(zhì)行動的積極性，在全市范圍內(nèi)掀起貫徹實施《全民科學素質(zhì)綱要》的熱潮，推動我市全民科學素質(zhì)工作不斷取得實效。
20xx年啟動期：推動制定我市“十三五”全民科學素質(zhì)工作實施方案。加大宣傳動員力度，進一步分解任務，明確責任，發(fā)揮各牽頭部門具體協(xié)調(diào)作用。
20xx—20xx年推進期：針對薄弱環(huán)節(jié)，繼續(xù)完善工作機制，解決突出問題，全面推進各項重點任務的實施，及時監(jiān)測評估，確保任務目標的完成。
20xx年總結(jié)評估期：組織開展督促檢查和績效評估，對“十三五”期間全民科學素質(zhì)工作進行總結(jié)，并對做出突出貢獻的集體和個人予以表彰。
局全民科學素質(zhì)工作總結(jié)報告篇八
20xx年，我局將繼續(xù)努力進一步提高全民科學素質(zhì)，做好全民科學素質(zhì)工作，特制定xx縣氣象局。
在結(jié)合氣象的工作實際開展氣象科普知識宣傳，普及氣象知識的同時，將氣象科普宣傳工作在日常工作中按任務分解做好相關(guān)工作。
為廣泛開展群眾性、基礎(chǔ)性、社會性科普活動，圍繞世界氣象日、安全生產(chǎn)月、防災減災日、科技“三下鄉(xiāng)”等主題，廣泛開展氣象科普進社區(qū)、進學校、進農(nóng)村等活動。重點是普及氣象防災減災知識，努力減輕氣象災害造成的損失。
針對群眾、學生、農(nóng)民、氣象信息員、黨員干部、專業(yè)人員等不同人群開展各類不同層面的氣象科普工作。
組織氣象專家認真制作氣象科普講座、編寫科普展板、氣象宣傳材料等。
為解決氣象服務中“最后一公里”的問題，充分利用電視、廣播、官方微博、網(wǎng)站、顯示屏等大眾傳媒，精心打造每天氣象短信平臺、電視臺天氣欄目，廣泛宣傳氣象防災減災和氣象科普有關(guān)知識。預報有重要天氣時，通過氣象預警信息平臺向涉及氣象防災減災的縣、鄉(xiāng)、村主要領(lǐng)導的手機發(fā)布氣象預警信息。讓xx縣群眾知氣象、學氣象、用氣象，氣象為武鳴經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務。
氣象臺(站)是青少年了解氣象知識的重要場所，年內(nèi)做好氣象臺(站)開放，接待中、小學生的參觀，繼續(xù)關(guān)心學校、未成年人氣象、自然科技知識的普及與提高，做好未成年人的科普教育工作。
局全民科學素質(zhì)工作總結(jié)報告篇九
一年來在縣科協(xié)指導下，我鄉(xiāng)全民科學素質(zhì)工作以“政府推動，全民參與，提升素質(zhì)，促進和諧”為方針，統(tǒng)一思想認識，團結(jié)協(xié)作，圍繞全鄉(xiāng)中心工作，積極開展實施創(chuàng)建活動，較好地完成了各項工作，現(xiàn)將全民科學素質(zhì)工作總結(jié)如下。
一、以建立健全組織機構(gòu)和工作制度為基礎(chǔ)，確保《科學素質(zhì)綱要》實施工作扎實推進
為切實貫徹“科學是第一生產(chǎn)力”的方針，健全農(nóng)村科技服務體系，抓好科學技術(shù)普及和示范，促進城鄉(xiāng)文明發(fā)展，為社會事業(yè)，科技做貢獻。我鄉(xiāng)成立了以黨委副書記為組長，分管副鄉(xiāng)長為副組長，組織宣傳、黨政辦負責人、團委及婦聯(lián)為成員的領(lǐng)導小組。15個村調(diào)整了科普小組名單，成立了以支部書記任組長，村干部為成員的領(lǐng)導小組。鄉(xiāng)領(lǐng)導小組把推動綱要實施工作納入了社會發(fā)展總體規(guī)劃，列入政府議事日程。
二、以建立特色科普示范基地為載體，積極推廣新技術(shù)、新品種
今年我鄉(xiāng)結(jié)合土地整理和新農(nóng)村建設，大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。我鄉(xiāng)以協(xié)會（合作社）、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)為主體，組織帶動全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。依托專業(yè)協(xié)會（合作社）和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的帶動，積極推廣新技術(shù)、新品種，降低了群眾生產(chǎn)的市場風險和自然風險，促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
三、以“講科學生活，建文明鄉(xiāng)村”活動為重點，全面提升群眾科學素質(zhì)
今年以來，全鄉(xiāng)利用各種會議、科普畫廊、懸掛標語、下發(fā)宣傳資料等形式，以“講科學生活，建文明鄉(xiāng)村”為主題由各村居民自編自演文藝節(jié)目進社區(qū)宣傳，進行廣泛宣傳。廣泛組織村民開展了讀書、學習活動，提高了居民科學文化素質(zhì)，提高居民的生活質(zhì)量和城市的文明，促進了文明新村建設。
四、以強化農(nóng)村專合組織為依托，積極發(fā)揮其在帶動群眾增收上的作用
目前，全鄉(xiāng)已建立專合組織或協(xié)會共16個。新建標準化規(guī)?；瘍?yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地1個。多方聯(lián)系專業(yè)技術(shù)人員大力開展科技下鄉(xiāng)活動，舉辦生豬、果樹技改、小家禽養(yǎng)殖等各類培訓30余期，邀請協(xié)會技術(shù)顧問，專家，講解生豬飼養(yǎng)新技術(shù)、生豬疾病的防治，果樹栽培技術(shù)，各類病蟲害的防治，為種、養(yǎng)殖戶提供了最新的市場信息，培訓達人次以上，印發(fā)宣傳資料3000余份，建立科技宣傳欄8個。
局全民科學素質(zhì)工作總結(jié)報告篇十
根據(jù)《廣元市全民科學素質(zhì)行動20xx年工作要點》，為繼續(xù)努力進一步提高全民科學素質(zhì)，做好全民科學素質(zhì)工作，特制定我局全民科學素質(zhì)工作計劃。
在結(jié)合環(huán)保的工作實際開展環(huán)?？破罩R宣傳，普及環(huán)保知識的同時，將環(huán)?？破招麄鞴ぷ髟谌粘９ぷ髦邪慈蝿辗纸庾龊孟嚓P(guān)工作。
為廣泛開展群眾性、基礎(chǔ)性、社會性科普活動，利用“6.5”世界環(huán)境日、“4.22”地球日、科技活動周、科普月等主題活動，開展“藍天杯”新《大氣污染防治法》演講比賽;評選廣元市“最美環(huán)保人”活動;組織“低碳出行、綠色生活”全民健步走;開展環(huán)保法律法規(guī)、科普知識宣傳教育咨詢活動;播放環(huán)保微電影，宣傳環(huán)保保護;與三大電信部門開展環(huán)保公益短信宣傳等，普及環(huán)保知識。
一是對我局精準扶貧村，舉辦一期送科技下鄉(xiāng)活動，邀請職業(yè)中學老師利用10天時間就種植、養(yǎng)殖多方面采取理論結(jié)合實際的方式現(xiàn)場對村民進行系統(tǒng)化的培訓、解難，使村民在家門口學到實用技術(shù)，助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展。同時開展包括農(nóng)業(yè)面源污染的危害與防治等的宣傳。二是利用20xx年科技活動周，深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展以“環(huán)?？萍挤辙r(nóng)村發(fā)展”為主題，向村民廣泛宣傳科學種養(yǎng)殖，保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康等觀念和意識，倡導建立綠色型，環(huán)境友好型社會，提倡科學、健康的生產(chǎn)、生活方式。
監(jiān)測站是青少年了解環(huán)保知識的重要場所，年內(nèi)做好監(jiān)測站開放，接待中、小學生的參觀，繼續(xù)關(guān)心學校、未成年人環(huán)?？萍贾R的普及與提高，做好未成年人的科普教育工作。
局全民科學素質(zhì)工作總結(jié)報告篇十一
根據(jù)黨的xx大和xx大六中全會精神，依據(jù)《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》、《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》和《奉節(jié)縣全民科學素質(zhì)行動計劃綱要(20xx---20xx年)實施方案》，與貫徹中國共產(chǎn)黨中央委員會第十七次全國人民代表大會精神結(jié)合起來，考慮我局實際，特制定本方案。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的中國共產(chǎn)黨中央委員會第十七次全國人民代表大會精神，堅持科學發(fā)展觀，認真貫徹“政府推動，全民參與，提升素質(zhì)，促進和諧”的指導方針，全面推進全民科學素質(zhì)建設，充分調(diào)動全局職工共同參與，以領(lǐng)導科學素質(zhì)行動帶動全局科學素質(zhì)的整體提高，積極推進科學技術(shù)教育、傳播與普及工作，形成比較完善的全局職工科學素質(zhì)建設的組織實施、基礎(chǔ)設施、條件保障、監(jiān)測評估體系，逐步建立全局職工科學素質(zhì)建設的長效機制，為促進全局職工全面發(fā)展、增強自主創(chuàng)新能力、全面建設小康社會、推進“和諧奉節(jié)”建設做出新的貢獻。
到20xx年，科學技術(shù)教育、傳播與普及有較大發(fā)展，全民科學素質(zhì)明顯提高，圍繞全民科學素質(zhì)建設最關(guān)鍵、最具基礎(chǔ)性的問題，我局力爭打好這場科學素質(zhì)提高攻堅戰(zhàn)，實現(xiàn)以下目標：
(一)促進科學發(fā)展觀在全局的樹立和落實。重點宣傳普及節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境、安全生產(chǎn)、應急避險、健康生活、合理消費、循環(huán)經(jīng)濟等觀念和知識，倡導建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型機關(guān)，形成科學、文明、健康的生活方式和工作方式。
(二)以領(lǐng)導班子科學素質(zhì)行動帶動全局職工科學素質(zhì)的整體提高。使全局職工對科學的興趣明顯提高，創(chuàng)新意識和實踐能力有較大增強，領(lǐng)導干部和公務員的科學素質(zhì)在各類職業(yè)人群中位居前列。
(三)科學教育與培訓、科普資源開發(fā)與共享、大眾傳媒科技傳播能力、科普基礎(chǔ)設施等全局職工科學素質(zhì)建設的基礎(chǔ)得到加強，全局職工提高自身科學素質(zhì)的機會與途徑明顯增多。
經(jīng)局黨組研究決定，成立了奉節(jié)縣統(tǒng)計局全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導全局《科學素質(zhì)綱要》的實施工作。組成人員名單如下：
《科學素質(zhì)綱要》實施工作是一項系統(tǒng)工程，涉及范圍廣，工作量大，難度高。需要動員全局力量共同參與，各科室密切協(xié)作。
(一)突出重點，抓住關(guān)鍵。堅持以領(lǐng)導班子科學素質(zhì)行動帶動全局職工科學素質(zhì)的整體提高，抓住科學教育這個關(guān)鍵，加強科普資源建設與共享。
(二)加強領(lǐng)導，密切協(xié)作。局科普領(lǐng)導小組負責領(lǐng)導《科學素質(zhì)綱要》的實施工作，進行統(tǒng)一部署和檢查監(jiān)督。領(lǐng)導小組各成員按照各自職能積極開展工作。
(三)加大投入，健全隊伍。局機關(guān)將擠出財力，保障《科學素質(zhì)綱要》的順利實施。積極開展多種形式的培訓和進修活動，加強業(yè)務學習，全面提升在職人員科學技術(shù)教育、傳播與普及人員的科學素質(zhì)和業(yè)務水平。
(四)廣泛動員，全民參與。廣泛開展宣傳和社會動員工作，充分調(diào)動全局職工參與實施《科學素質(zhì)綱要》的積極性和主動性，在全局乃至生活、工作中形成崇尚科學，鼓勵創(chuàng)新，尊重知識，尊重人才的良好風尚。由領(lǐng)導小組每年圍繞主題擬訂工作方案，設計全局職工參與的科普活動。
(五)溝通協(xié)調(diào)，形成合力。加強領(lǐng)導小組成員之間的溝通與聯(lián)系。各成員既分工明確，又協(xié)同配合，形成整體合力。加強領(lǐng)導小組與社會各方面的協(xié)調(diào)，充分整合、利用現(xiàn)有各類資源。
(六)檢查監(jiān)督，推動落實。領(lǐng)導小組負責對我局職工的實施情況進行督促檢查和監(jiān)測評估，建立動態(tài)協(xié)調(diào)機制。領(lǐng)導小組辦公室每年根據(jù)各部門實際，研究并提出年度工作要點的建議。
期間，實施《科學素質(zhì)綱要》工作大體上分為三個階段，據(jù)體安排如下：
20xx年：
成立領(lǐng)導小組，建立工作機構(gòu)及制定相關(guān)制度。
明確任務職責，制定工作計劃并組織實施。
制定工作方案，并根據(jù)方案組織落實。
組織開展科普活動，多形式、多方式全員參與。
開展工作調(diào)研，進行總結(jié)分析，又好又快推進實施工作。
20xx年：
針對薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，提出相關(guān)落實措施。
落實政策，保障投入，壯大隊伍，提高全局職工科學素質(zhì)。
開展科普落實情況中期評估。
20xx年：
繼續(xù)穩(wěn)步推進實施工作。
進行總結(jié)、評估。
研究制定實施工作的階段目標、任務和措施。
局全民科學素質(zhì)工作總結(jié)報告篇十二
我局全民科學素質(zhì)工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，在市人大、政協(xié)和社會各界的關(guān)心支持與監(jiān)督下，在市全科領(lǐng)辦的業(yè)務指導下，認真貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》（國發(fā)7號）、《市全民科學素質(zhì)行動計劃實施意見》（彭全科領(lǐng)1號）和《中共中衛(wèi)市委市人民政府目標管理督查辦公室、市全民科學素質(zhì)綱要實施工作辦公室文件》（彭全科領(lǐng)1號），深入學習實踐科學發(fā)展觀，緊緊抓住“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的總體要求和貫徹中央一號文件精神的歷史機遇，扎實推進全民科學素質(zhì)工作，助推全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
我局根據(jù)全民科學素質(zhì)工作的要求成立了以黃積銀局長為組長，主持工作的副局長x為常務副組長，黨組成員x為副組長，各科、室、隊為成員的全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組。認真貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》和《市全民科學素質(zhì)行動計劃實施意見》的各種要求和規(guī)定，嚴格完成規(guī)定動作和任務。
利用各種平臺，加強中衛(wèi)水利又快又好發(fā)展的宣傳，已先后發(fā)放《中衛(wèi)市水務局水利宣傳手冊》多冊。發(fā)放x種水利資料x余冊（份），展覽x個環(huán)保宣傳展板和x套x張環(huán)保宣傳掛圖。
組織開展水利知識競賽與“落實科學發(fā)展創(chuàng)新水利先行”主題活動和中央一號文件宣傳活動。通過這些活動的開展，全局上下更加明確的自己的工作目標與工作任務，在全局形成了人人學、人人干的良好氛圍，為中衛(wèi)水利工作的開展打好了思想基礎(chǔ)。
嚴格執(zhí)行水利建設影響評價和“三同時”制度，嚴把項目環(huán)評審批和驗收關(guān)。截止目前我局共審批？個建設項目，驗收x個建設項目。在惠民工程建設項目的審批和驗收中，我局克服了諸多困難，按照“靠前服務、提速審批”的原則，興仁飲水工程和？項目做了大量切實有效的服務工作，按時完成了各項建設任務。
一是堅持全局干部職工每周五學習例會制度，組織全局干部職工認真當前的時事和有關(guān)的法律法規(guī)與方針政策，尤其是今年？月至？月認真開展了深入學習中央一號文件活動，對全局干部職工用中央一號文件精神統(tǒng)領(lǐng)自己的思想和行動奠定了堅實基礎(chǔ)。二是完善了水利法律法規(guī)，使水利執(zhí)法更加規(guī)范，更加制度化。
（一）加強宣傳教育。做好水利法律法規(guī)宣傳，使水利法律深入人心。采取多種形式，開展重點單位對水利保護法律、法規(guī)、規(guī)章的法制宣傳教育。利用各種節(jié)日開展形式多樣的系列宣傳活動，提高全局對水利的意識。
（二）加強規(guī)范化服務機關(guān)建設，強化水利行政審批和依法行政。全面實行集中審批，理順審批關(guān)系，公開審批指南，規(guī)范審批行為。切實推進行政權(quán)力網(wǎng)上運行和事業(yè)單位政務公開。建立行政效能評估考核機制，完善評估考核體系。圍繞全市重大項目重點搞好項目服務，惠民生，促發(fā)展。
（三）堅持全局每周五學習例會制度，注重局內(nèi)干部職工科學素質(zhì)培養(yǎng)，并借助有關(guān)節(jié)日，大力開展各種水利主題宣傳活動，著力全民科學水利素質(zhì)培養(yǎng)。
局全民科學素質(zhì)工作總結(jié)報告篇十三
在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，在區(qū)全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組的指導幫助下，-，我單位按照《xx縣全民科學素質(zhì)行動規(guī)劃（2011-20）》提出的目標任務，積極開展相關(guān)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導。
成立以街道辦主任為組長，副主任為副組長，各科室負責人為成員的領(lǐng)導小組，定期研究全民科學素質(zhì)工作，及時解決遇到的困難與問題。
二、強化宣傳，營造氛圍。
以節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康為主題，在“全國科普日”、xxx地球一小時”活動日、世界水日、全國防災減災日期間組織開展科普宣傳活動。增強居民對全面建成小康社會目標和生態(tài)文明建設的理解和認識，調(diào)動居民參與科普活動的積極性，努力提高居民的科學素質(zhì)。
三、積極開展提升居民科學素質(zhì)活動。
圍繞安全健康、節(jié)能環(huán)保、防災減災等內(nèi)容，不定期開展科普知識講座，通過科學知識的普及，逐漸增強居民科普意識，逐步形成學科學、愛科學、講科學的社區(qū)氛圍。
在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，我局圍繞跨越趕超工作，以落實文化惠民為理念，以“文化城”建設為引領(lǐng)，積極加強基層文化設施建設，不斷提高公共文化服務能力，完善公共文化服務體系，推出更多文藝精品，推動我區(qū)文化事業(yè)大發(fā)展大繁榮，各項工作取得顯著成績。我區(qū)榮獲了“xx市年春節(jié)文化活動先進縣（市區(qū)）”、“省會彩色周末文化活動先進縣（市區(qū)）”等榮譽，建成全國健身球之鄉(xiāng)，全民健身活動進入全國示范行列。現(xiàn)將情況匯報如下：
一、創(chuàng)新形式，樹立品牌，文體活動多姿多彩
牢固樹立惠民思想，創(chuàng)新文化形式，不斷滿足群眾精神文化需求。一是春節(jié)文化活動異彩紛呈。舉辦了欒城首屆元宵景蘇詩會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)民間花會調(diào)演、火紅春聯(lián)送萬家、新春趣味有獎猜謎語、青少年書畫比賽、京劇票友演唱會、優(yōu)秀影視展映、乒乓球比賽、三人制籃球賽、中老年空竹展演等春節(jié)系列文體活動，豐富了我區(qū)群眾節(jié)日期間的精神文化生活。二是主題文化活動氣氛熱烈。舉辦了第二屆“我要舞”廣場舞大賽。舉辦了八場“迎駕貢酒杯”廣場舞聯(lián)誼會、“卓達杯”民間舞蹈大賽、慶祝xxx勝利70周年演出等多種多樣的文化活動，廣大群眾積極參與，文化惠民效果顯著，營造了濃厚的文化氛圍。三是“彩色周末”活動繽紛精彩。成功舉辦了第23屆“彩色周末”文化活動，彩色周末活動已經(jīng)成為我區(qū)的群眾文化品牌活動，活動的舉辦增強了城市凝聚力，讓更多的老百姓享受到了豐盛的文化大餐?！安噬苣被顒託v時5個月，共舉辦演出16場。四是群眾文化活動方興末艾。持續(xù)加強對群眾自娛自樂團體的指導和支持。對農(nóng)民工俱樂部、南客同樂絲弦劇社、冀中畫院等給予了重點扶持。其中樓底鎮(zhèn)農(nóng)民工俱樂部被確定為“河北省文藝輔導基地”，成為全市唯一一家以服務農(nóng)民工為特色的輔導基地。冀中畫院被確定為河北省書畫院創(chuàng)作基地。開展了“群眾文化之星”評選活動，經(jīng)過基層推薦、審核遴選、組織評定等程序，共評選出“群眾文化之星”10名，通過發(fā)揮他們的引領(lǐng)帶動作用，進一步豐富活躍了群眾文化生活。五是全民健身活動如火如荼。舉辦了“迎駕貢酒”杯羽毛球、籃球比賽、欒城區(qū)職工運動會、慶“”婦女節(jié)趣味運動會，還舉辦了全民健身日系列活動、老年節(jié)慶祝活動、健身球大賽等多種體育活動，我區(qū)群眾均積極參與，全民健身水平穩(wěn)步提高。大力組織推廣健身球活動，我區(qū)被授予“全國健身球之鄉(xiāng)”稱號，做到了村村有隊伍，月月有比賽，并積極組隊參加12月份舉辦的全國健身球操大賽。六是競技比賽活動成果輝煌。組隊參加省委宣傳部、省群藝館、省電視臺舉辦的“幸福跳起來”舞蹈大賽，獲石家莊、滄州聯(lián)合賽區(qū)第一名，順利進入12月份決賽階段。我區(qū)健身操舞代表隊參加“全國第四屆全民健身操舞比賽”榮獲一等獎。我區(qū)參加四年一屆的xx市第十五屆全民運動會取得歷史最好成績，囊括了全運會組委會設置的突出貢獻獎、體育道德風尚獎、成年組最佳組織獎、老年組最佳組織獎和青少年組最佳組織獎全部五個獎項。共獲得成年組廣播體操、男女混合拔河、健身秧歌和老年組健身秧歌四項第一名，成年組總成績獲得全市第二名，青少年組總成績獲得全市第三名，綜合成績在全市名列前茅。
二、夯實基礎(chǔ)，強化服務，文化陣地各具特色
局全民科學素質(zhì)工作總結(jié)報告篇十四
20**年，我縣緊緊圍繞城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、“四位一體”科學發(fā)展總體戰(zhàn)略xx縣委“三基地一軸心”建設目標，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真組織實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》（以下簡稱《綱要》），提升全民科學素質(zhì)，切實服務試驗區(qū)建設、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設，圓滿完成了2009年度全民科學素質(zhì)工作任務。
一、高度重視，明確職責，將全民科學素質(zhì)工作納入縣級綜合目標考核
為確保各項目標任務落到實處，按時保質(zhì)保量完成，xx縣全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組與縣目督辦共同分解下達了2009年全民科學素質(zhì)工作目標(蒲委目標辦[2009]40號)，制定了詳細的考核內(nèi)容和考核細則，將全民科學素質(zhì)工作納入了縣級綜合目標考核，明確了各級各部門承擔的全民科學素質(zhì)工作任務，為目標的全面完成提供了有力的保障。
二、認真實施《綱要》，大力推進“四大人群”科學素質(zhì)行動
1、扎實開展青少年科普活動，推進未成年人科學素質(zhì)行動。一是開展“學科學、愛科學”科技月活動。全縣共有學生15090人次參加科技小制作活動，收到作品10600件； 9263人次參加科技小發(fā)明活動，收到作品1851件；有8210名學生積極撰寫科學論文，收到論文236；有26258人次參加科學小實驗活動，部分學生還撰寫了實驗報告； 21216人次參加了科學小種植活動；6925人次參加了科學小養(yǎng)殖活動；25212人次參與了讀一本科普書刊的活動；21266人次聽了科普講座；20258人次觀看了科教影視片；16236人次參加了不同形式的科普展覽活動。二是積極組織全縣學生參加xx市第25屆青少年科技制作（航海模型）比賽。4月19日，在蒲江中學實驗學校隆重舉行xx市第25屆青少年航?？萍寄Ｐ椭谱鳑Q賽。全縣共有2500多名學生參加，經(jīng)過初賽，選出了600多名優(yōu)秀選手參加市決賽，取得了市一等獎59名、二等獎118名、三等獎216名；市優(yōu)秀輔導教師25名；12所學校分別獲市團體一、二、三等獎；縣教育局獲市團體一等獎的優(yōu)異成績。三是組織學生參加xx市第十二屆“小哥白尼”科普知識競賽。在xx市第十二屆“小哥白尼”科普知識競賽中，全縣有22所學校 2733名學生參加競賽，其中有13所學校分別獲市團體一、二、三等獎；55名學生獲市一等獎，137名學生獲市二等獎，219名學生獲市三等獎；26名教師獲市優(yōu)秀輔導教師獎；縣教育局獲市優(yōu)秀組織獎。四是積極組織學生參加市第29屆電子作品制作比賽活動。共有26所中小學1611名學生參加聲、光、電趣味制作比賽，2198名學生參加機械模型制作比賽。有572人分別獲市一、二、三等獎；有11所學校分獲市電子制作團體一、二、三等獎；有14所學校分獲市機械模型制作團體一、二、三等獎；有55位教師獲市優(yōu)秀輔導員稱號；我局獲市團體一等獎。五是組織學生參加市第25屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動。在全縣學校開展初評工作，在學校初評的基礎(chǔ)上推薦了7件發(fā)明創(chuàng)造作品、217幅少兒科幻畫、1科學小論文、29件信息學作品參加市舉辦的創(chuàng)新大賽現(xiàn)場展評活動。其中四件創(chuàng)造發(fā)明已獲國家實用新型專利，兩件自制教具獲市一等獎、兩件創(chuàng)造發(fā)明作品獲市創(chuàng)新大賽三等獎。六是組織參加第十七屆少年百科知識競賽。組織全縣中小學生參加四川省第十七屆少年百科知識競賽，教育局獲優(yōu)秀集體獎，9名教師獲指導獎，8個學校獲優(yōu)秀集體獎，335名學生分獲省、市一、二、三等獎。2、大力開展農(nóng)民科技素質(zhì)培訓，推進農(nóng)民科學素質(zhì)行動。
開展科技下鄉(xiāng)和群眾性、社會性、經(jīng)常性科普活動。全年開展“科技三下鄉(xiāng)”活動 16次，覆蓋了全縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，累計出動科技人員200人次，擺放科技展板10個，播放農(nóng)民科教片10部，達16場次，接待咨詢?nèi)罕娙f人次，發(fā)放了技術(shù)資料20余種，達萬份，把“三下鄉(xiāng)”工作常年化、經(jīng)常化、制度化，使“三下鄉(xiāng)”工作常下鄉(xiāng)、常在鄉(xiāng)、常助鄉(xiāng)。
不斷深化“科普惠農(nóng)”行動計劃，建成農(nóng)村科技綜合服務站10個，組建了42人的縣農(nóng)村科技專家服務團，組建了152人的科普志愿服務隊。
扎實開展農(nóng)民科技培訓。編制了《xx縣2009年農(nóng)民實用技術(shù)培訓實施方案》，精心組織 “畜、茶、果、菜”、糧油、農(nóng)機、執(zhí)法、農(nóng)技站、能源等有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員，深入村社開展培訓；編印了動物疫病防治，茶葉標準化管理技術(shù)、柑桔標準化管理技術(shù)、無公害示范技術(shù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械推廣、糧油生產(chǎn)栽培管理技術(shù)、農(nóng)村沼氣安全、測土配方施肥等通俗易懂的實用技術(shù)資料；深入全縣各村社開展農(nóng)民實用技術(shù)培訓521期，培訓人數(shù)萬人次，綠色證書培訓1200人次，占100%；在大興鎮(zhèn)米鍋村、朝陽湖鎮(zhèn)石象村、甘溪鎮(zhèn)明月村、西來鎮(zhèn)大田村、壽安鎮(zhèn)插旗山村、馬南村開展了六個村的整村推進培訓，培訓新型農(nóng)民240人，輻射帶動2400人；在獼猴桃、柑桔、茶葉、生豬四個優(yōu)勢重點產(chǎn)業(yè)開展產(chǎn)業(yè)培訓20場，培訓2200人次；培訓茶葉科技入戶示范戶200人，輻射帶動4000人；培訓跑山雞科技入戶示范戶50人，輻射帶動500人；開展農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓，培訓茶葉生產(chǎn)加工創(chuàng)業(yè)人才5人，發(fā)放技術(shù)資料萬份；組織省、市科研院校專家和本縣的專業(yè)技術(shù)人才對專合組織負責人、種養(yǎng)殖能手、科技示范戶開展了柑桔、茶葉、生豬、獼猴桃等專場講座10次，培訓人數(shù)達2000余人次，充分發(fā)揮他們在延伸培訓中師資力量的補充，并起好積極的帶動作用。
大力推廣先進的新品種、新技術(shù)和新機具，為提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益、提升農(nóng)民的科學素質(zhì)、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提供了科技支撐。全縣示范和推廣農(nóng)業(yè)（畜禽）新品種24個，其中引進水稻岡優(yōu)725、宜香1577、玉米登海11號等糧油示范新品種9個；引進推廣金艷獼猴桃、福來香柑桔、安吉白茶、烏牛早等經(jīng)濟作物新品種等10個，推廣面積達萬畝；推廣野豬、臺系杜洛克豬等養(yǎng)殖業(yè)新品種5個，推廣茶葉修剪機、采茶機、插秧機等新機具4類400臺套；推廣農(nóng)業(yè)先進實用技術(shù)16項，其中推廣土雞生態(tài)養(yǎng)殖、生豬三元雜交新技術(shù)5項，推廣量為萬頭（只），推廣ipm防治、測土配方、茶園復合生態(tài)建設等種植業(yè)新技術(shù)11項，推廣面積達 萬畝次。
認真開展“農(nóng)民讀書活動”。依托覆蓋全縣的“農(nóng)家書屋”、村活動室、文化站積極開展農(nóng)民讀書活動，為農(nóng)民推薦家庭教育、農(nóng)技知識等方面的書籍，引導農(nóng)民增強學科學、學文化的自覺性，幫助農(nóng)民培養(yǎng)良好的讀書學習習慣，提高其依靠科技脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)和改善生活質(zhì)量的能力。
大力開展“巾幗科技致富”活動。組織“巾幗志愿者”科技服務隊深入村、社、農(nóng)戶為群眾傳播知識、傳遞信息、傳授技術(shù)；積極培養(yǎng)新型女農(nóng)民，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展手工藝編織技術(shù)、家政服務、育嬰員、蜀繡等各類培訓13期，培訓婦女820人；加強對農(nóng)村婦女專合組織的扶持培育，引導農(nóng)村婦女發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。成立了跑山雞協(xié)會、竹編協(xié)會、雷竹協(xié)會、鄉(xiāng)村旅游協(xié)會，推動了婦女發(fā)展的步伐；和xx區(qū)婦聯(lián)對結(jié)，成功聯(lián)系青羊8家省、市級“巾幗文明崗”幫助我縣巾幗文明示范村石馬村制定村級發(fā)展規(guī)劃，爭取項目資金，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，舉辦科技培訓，并為長秋鄉(xiāng)的婦女帶去“跑山雞”創(chuàng)業(yè)啟動資金16000元。3、深入推進城鎮(zhèn)勞動人口科學素質(zhì)行動。
大力開展城鄉(xiāng)勞動者職業(yè)技能培訓。2009年進一步加強了就業(yè)訓練中心設施建設，新開設了茶藝師初中級、咖啡師初級、電工、焊工中級培訓，組織開展了各種形式的勞動預備制培訓、再就業(yè)培訓、農(nóng)民工培訓和各類從業(yè)人員的在崗培訓41期，共培訓了2035人。創(chuàng)業(yè)培訓10期，共278人，創(chuàng)業(yè)率達到80%以上。全年開展各類就業(yè)培訓41期，培訓城鎮(zhèn)失業(yè)人員1038人，農(nóng)村勞動者6928人，農(nóng)民實用技術(shù)培訓21076人，頒發(fā)證書2250人。整合培訓資源，與xx縣技工學校合作開展各項技能培訓、創(chuàng)業(yè)培訓。組織我縣培訓老師參加市上的交流學習；組織創(chuàng)業(yè)培訓老師參加siyb創(chuàng)業(yè)教師實訓培訓，提高教師專業(yè)水平，保證培訓質(zhì)量。
深入企業(yè)積極開展科普、科技宣傳活動。制定了《關(guān)于應對當前經(jīng)濟形勢文件的宣傳單》、《小額擔保貸款須知》、《農(nóng)村勞動力進城就業(yè)指南》、《當前就業(yè)政策解答》、《現(xiàn)行就業(yè)政策》5份就業(yè)創(chuàng)業(yè)宣傳資料。結(jié)合在縣人力資源市場開展的每月10號招聘會，現(xiàn)場發(fā)放相關(guān)宣傳資料。深入我縣綠昌茗、嘉竹、申爾佳等企業(yè)開展對勞動者進行科普、科技方面知識宣傳，增強勞動者科普常識，促進穩(wěn)定就業(yè)。工會、安監(jiān)、消防、衛(wèi)生防疫、環(huán)保等部門在規(guī)模以上重點企業(yè)開展了節(jié)能減排和安全生產(chǎn)活動，在重點骨干企業(yè)開展了全員參與的安康杯競賽、百日安全競賽、安全隱患治理、塵毒危害治理等活動。
積極開展新市民教育培訓活動。建立了3個新市民教育培訓基地，成立了領(lǐng)導機構(gòu)，制定了教育計劃，聘請了培訓老師，落實了培訓方案、培訓教材和培訓任務。全年共舉辦新市民培訓17期，結(jié)業(yè)1455人。
廣泛開展科教、文化、衛(wèi)生、法律“四進社區(qū)”活動。先后組織開展“科技三下鄉(xiāng)”、“科技之春”科普月、科技周、知識產(chǎn)權(quán)宣傳日、全國科普日、防災減災日科普宣傳等16次大型宣傳活動。據(jù)統(tǒng)計，參加科技宣傳活動的人員115人次，制作展板36個，科普掛圖140幅，安排科普宣傳車124場次，印發(fā)宣傳資料10 萬余份，贈送科技書籍6030冊，接受咨詢1萬余人次，醫(yī)療義診3420人次，投入經(jīng)費近10萬元。
4、大力推進領(lǐng)導干部和公務員科學素質(zhì)行動。
將科普培訓列入領(lǐng)導干部和公務員培訓的主要內(nèi)容，制定了xx縣領(lǐng)導干部和公務員《全民科學素質(zhì)三年規(guī)劃》和《年度實施意見》，以樹立科學發(fā)展觀、提高科學決策、民主決策水平為重點，由縣委黨校會同組織部、人事局和科技局，開展了針對領(lǐng)導干部和公務員的實戰(zhàn)能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力專題培訓，全年舉辦各級各類干部培訓班24期，培訓干部3805人次。開設了《城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、“四位一體”發(fā)展戰(zhàn)略》、《“三基地一軸心”建設》、《“一深化、兩手抓、兩確保”工作思路》、《中央、省、市農(nóng)村工作會議精神解讀》、《城鄉(xiāng)低保規(guī)范化建設》等20多個專題講座。今年組織4批400余人次赴都江、xx縣、新津、大邑參觀考察基層組織建設、黨風廉政建設和經(jīng)濟建設方面的成功經(jīng)驗及其做法，將課堂教學、參觀考察、座談討論和個人自學貫穿教學活動全過程，收效較好。
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三、積極推進科學教育與培訓基礎(chǔ)工程建設。
1、加強科技輔導員的科技培訓和交流活動。5月22日，組織全縣18所學校的科技輔導員到成都參觀高新實小科技教育展覽，進一步啟發(fā)了科技輔導員的思維，激發(fā)了他們的工作熱情。5月25日，組織8名科技輔導員到xx市參加為期兩天的農(nóng)村科技輔導員培訓。通過培訓提高了我縣農(nóng)村科技輔導員的專業(yè)技術(shù)水平，為下一步的科技工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、完善學校的硬件設施和實驗器材。在市科協(xié)的關(guān)心下，我縣把壽民小學確定為農(nóng)村科技試點學校。5月22日，市青少年活動中心主任胡斌親臨壽民小學，為學校送來飛機模型72套，機械模型套材100套，電腦機器人套材4套，車床1套，小小實驗箱4套，手工材料100 套，《小哥白尼》雜志270本，工具5套等價值9522元的科技活動材料和科普書籍，有力地推動了學?？破展ぷ鞯拈_展。2009年底，我縣全面完成了26 所義務教育段學校實驗室的設備設施及儀器裝備建設。至此，我縣學校均有開展科學實驗設備器材，為培養(yǎng)學生的動手動腦能力和創(chuàng)新精神搭建了平臺，創(chuàng)造了條件。
局全民科學素質(zhì)工作總結(jié)報告篇十五
20xx年，我局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，在上級主管部門的關(guān)懷指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的十七屆六中全會精神和區(qū)第五次黨代會精神，按照“政府推動，全民參與，提高素質(zhì)，促進和諧”的指導方針，圍繞發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)和社會主義新農(nóng)村建設這一中心任務，認真貫徹落實國務院《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，努力開展領(lǐng)導干部、公務員科學素質(zhì)行動和農(nóng)民科學素質(zhì)行動，以農(nóng)民增收、畜禽綜合生產(chǎn)能力提高為著力點，注重提升畜牧系統(tǒng)干部職工科學素質(zhì)，深入開展新型農(nóng)民養(yǎng)殖技術(shù)培訓、農(nóng)村中等專業(yè)實用養(yǎng)殖人才培養(yǎng)、推廣畜禽品牌，全面提高農(nóng)民科學素質(zhì)，推動科普惠農(nóng)工作，推進全區(qū)畜牧經(jīng)濟和新農(nóng)村建設的全面、快速、和諧發(fā)展。
（一）堅持“以人為本”，注重領(lǐng)導干部、科技人員素質(zhì)教育。今年以來，區(qū)畜牧局堅持“以人為本”的工作思路，注重領(lǐng)導干部、科技人員科學素質(zhì)教育。先后分4批32人次安排領(lǐng)導干部、科技人員、養(yǎng)殖大戶赴綿陽、德陽、成都、閬中等地參觀考察學習，學習借鑒各地在畜禽品種資源開發(fā)利用、品種資源保護、畜禽飼養(yǎng)管理新技術(shù)、動物疫病診斷、實驗室建設、推廣應用成果取得的成就。通過考察學習，開闊了廣大干部、科技人員及養(yǎng)殖大戶的視野，更新了科學技術(shù)知識，我局還組織局內(nèi)中高級專業(yè)技術(shù)人員為鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)站工作人員、村級防疫員和養(yǎng)殖大戶進行技術(shù)培訓，確保全區(qū)畜牧系統(tǒng)工作人員和養(yǎng)殖戶在技術(shù)上得到提高，提升了嘉陵區(qū)畜牧業(yè)服務的水平。
（二）強化助農(nóng)增收，加強養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖技術(shù)培訓工作，著力提升養(yǎng)殖戶科技素質(zhì)。按照市、區(qū)要求，畜牧局把對養(yǎng)殖戶培訓作為工作的重點，傳授實用養(yǎng)殖專業(yè)技術(shù)，提高農(nóng)民發(fā)展畜牧生產(chǎn)的能力，推動我區(qū)畜牧業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和畜牧產(chǎn)業(yè)化建設。我局專門派出專家技術(shù)人員針對不同的養(yǎng)殖戶和養(yǎng)殖條件，開展圈舍設計、糞污治理、飼料配置、疫病防治、品種改良、優(yōu)質(zhì)牧草的人工種植，栽培，利用和農(nóng)區(qū)退化草地治理等方面的培訓，接受廣大養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖技術(shù)咨詢，通過開展畜禽科學養(yǎng)殖技術(shù)培訓，實施科技人員助農(nóng)增收工程，確保養(yǎng)殖戶規(guī)范化養(yǎng)殖，實現(xiàn)最低成本獲最高收益。近年來，我局共培訓養(yǎng)殖農(nóng)戶3100余戶，培養(yǎng)養(yǎng)殖能手2300余人，發(fā)放培訓資料10000余份，召開專題講座、以會代訓等共計40余場次，受益群眾達5200人。
（三）抓品牌打造，推進科普示范，實現(xiàn)畜禽產(chǎn)品量的變化到質(zhì)的提升。今年來，我局以區(qū)委政府提出的建設產(chǎn)城互動城鄉(xiāng)共融宜居宜業(yè)新嘉陵為工作重心，大力實施品牌推動發(fā)展戰(zhàn)略，推進品牌打造和畜產(chǎn)品品質(zhì)提升工作。利用已有品牌，積極發(fā)展壯大地方優(yōu)良品種，充分利用品牌優(yōu)勢和產(chǎn)品知名度，加強宣傳，增加投資，轉(zhuǎn)變生產(chǎn)銷售模式，推進分散飼養(yǎng)向規(guī)模養(yǎng)殖轉(zhuǎn)變、初級生產(chǎn)向精深加工轉(zhuǎn)變、內(nèi)銷為主向外銷為主轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)已有品牌向更深層次發(fā)展、更廣范圍銷售。
（一）以加強行業(yè)人員培訓為重點，注重行業(yè)人員自身素質(zhì)的提高，及時組織行業(yè)人員外出參加考察學習培訓，注重知識更新，全面提升畜牧系統(tǒng)人員科技管理水平。
（二）積極組織科技下鄉(xiāng)活動，送科技到村、到戶。組織技術(shù)人員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展養(yǎng)殖技術(shù)培訓，指導和幫助廣大養(yǎng)殖戶進行養(yǎng)殖圈舍設計、種禽選育、飼料搭配等；通過舉辦畜牧養(yǎng)殖技術(shù)培訓，進一步提高了養(yǎng)殖農(nóng)戶的科學養(yǎng)殖素質(zhì)。
（三）廣泛開展科普宣傳教育工作，創(chuàng)新工作思路。采取舉辦專題培訓、講座、咨詢、宣傳欄、報紙、網(wǎng)絡等行之有效的形式，開展畜牧養(yǎng)殖技術(shù)、動物疫病防治技術(shù)科普宣傳、著力提高以養(yǎng)殖戶為重點的畜禽養(yǎng)殖技術(shù)科技水平。
（一）科技工作經(jīng)費不足，嚴重制約了畜牧科教工作的深入開展。
（二）科教設備、設施不夠完善，師資缺乏，知識陳舊跟不上時代發(fā)展的要求。我區(qū)畜牧科教設備、設施還遠遠不能適應新形勢的需要。
繼續(xù)深入貫徹實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，加強對全民科學素質(zhì)教育的領(lǐng)導，切實開展農(nóng)民科學素質(zhì)教育培訓，加大培訓人員、經(jīng)費投入力度，全面提升我區(qū)畜禽養(yǎng)殖技術(shù)水平，打造畜禽品牌，促進我區(qū)畜牧經(jīng)濟健康持續(xù)發(fā)展。
二〇xx年十二月二十日
局全民科學素質(zhì)工作總結(jié)報告篇十六
為全面推進《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》深入實施，加快提升公民科學素質(zhì)，全力推進我縣創(chuàng)建全省科普示范縣工作，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我臺實際情況，制定20xx年度全民科學素質(zhì)工作計劃。
臺屬各宣傳部門，要大力宣傳我縣科技事業(yè)發(fā)展成就，弘揚科學精神，普及科學知識，營造崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新的社會氛圍，加快提升公民科學素養(yǎng)，增強經(jīng)濟社會發(fā)展軟實力，為我縣科技進步和創(chuàng)新發(fā)展打下更加堅實的基礎(chǔ)。
1．新聞中心、廣告中心、總編室針對重大工程項目建設、生態(tài)文明、食品安全、醫(yī)學保健等社會熱點焦點中的科技問題，及時開展科普宣傳，引導廣大人民群眾用科學精神、科學方法來認識問題、指導生產(chǎn)生活。要配合做好本年度“全國科普日”、“防災減災日”、“安全生產(chǎn)月”、“送科技法律文化下鄉(xiāng)”等重點活動的宣傳報道。
2．社教中心和總編室，要新開辟兩個以上廣播電視專欄，增加科學素質(zhì)宣傳內(nèi)容的播出時間及頻率。
3．廣告中心要精心組織，播出一批制作精美的公益廣告，增強科普工作對受眾的吸引力。
1.運維中心、廣播電視村村通辦公室完成年度廣播電視村村通、村村響工程任務，實現(xiàn)縣內(nèi)廣播電視村村通、村村響全覆蓋。積極實施數(shù)字化無線覆蓋工程，繼續(xù)擴大廣播電視有效覆蓋范圍。
運維中心在本年度完成新老城區(qū)和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園區(qū)18塊戶外大屏接入工程，為全民科學素質(zhì)工作的開展營造良好的社會氛圍。
大力實施廣播電視網(wǎng)站和手機媒體平臺建設。臺運維中心要積極開展相關(guān)設備采購、安裝、調(diào)試、運行維護工作，保證在年底前完成網(wǎng)站運行和手機app平臺建設。
由廣播電視村村通、村村響辦公室牽頭，在本年度舉辦廣播電視村村通、村村響技術(shù)培訓，邀請省內(nèi)專家對全縣廣播電視工程技術(shù)人員進行專項業(yè)務培訓，提高廣大工程技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)水平。
由辦公室負責，舉辦網(wǎng)站建設、手機app科學技術(shù)培訓，讓全體干部職工學習掌握網(wǎng)站系統(tǒng)和管理方式，提升臺網(wǎng)站管理維護人員的工作水平。
局全民科學素質(zhì)工作總結(jié)報告篇十七
根據(jù)《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》和《國務院關(guān)于印發(fā)全民科學素質(zhì)行動計劃綱要(20xx—20xx—20xx年)的通知》(國發(fā)〔20xx〕7號，以下簡稱《科學素質(zhì)綱要》)，為實現(xiàn)全民科學素質(zhì)工作20xx年的目標，進一步安排期間全民科學素質(zhì)工作的階段目標、重點任務和保障措施等，制定本實施方案。
自20xx年國務院頒布實施《科學素質(zhì)綱要》以來，各地區(qū)各部門以科學發(fā)展觀為指導，圍繞黨和國家工作大局，聯(lián)合協(xié)作，采取了一系列政策措施，公民科學素質(zhì)建設取得了顯著成績，較好地實現(xiàn)了全民科學素質(zhì)目標，為開局和實現(xiàn)20xx年長遠目標奠定了堅實基礎(chǔ)，為構(gòu)建社會主義和諧社會、建設創(chuàng)新型國家作出了積極貢獻。20xx年我國公民具備基本科學素質(zhì)的比例達到3.27%，比20xx年的1.6%提高了1.67個百分點;對未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動者、領(lǐng)導干部和公務員等重點人群科學素質(zhì)行動措施的穩(wěn)步推進，帶動了全民科學素質(zhì)的整體提高;科學教育和科普活動廣泛開展、科普設施不斷完善、科普資源逐步豐富、大眾傳媒科技傳播能力顯著增強，使公民科學素質(zhì)建設的公共服務能力得到較大提升;聯(lián)合協(xié)作工作機制的建立，為全民科學素質(zhì)工作的順利開展提供了保障。
但是，也應清醒地看到，目前我國公民科學素質(zhì)水平與發(fā)達國家相比仍有較大差距，全民科學素質(zhì)工作發(fā)展還不平衡，不能滿足全面建設小康社會的需要和建設創(chuàng)新型國家的要求。主要表現(xiàn)在：面向農(nóng)民、社區(qū)居民、少數(shù)民族地區(qū)群眾的全民科學素質(zhì)工作亟待強化;科普資源整合力度仍然不夠，科普基礎(chǔ)設施服務能力有待提升，科普人才隊伍建設有待加強;科普事業(yè)投入不足，科普產(chǎn)業(yè)培育和發(fā)展仍在起步階段;科學基礎(chǔ)教育需要進一步推進，社會各方力量參與全民科學素質(zhì)工作的積極性還沒有充分調(diào)動。時期是全面建設小康社會的關(guān)鍵時期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。進一步加強公民科學素質(zhì)建設，對于增強自主創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，保障和改善民生，堅持以人為本，促進經(jīng)濟社會長期平穩(wěn)較快發(fā)展，具有重要戰(zhàn)略意義。
指導方針：
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進和諧”的方針，圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的工作主題，面向基層、關(guān)注民生，完善機制、提升能力，加強領(lǐng)導、開拓創(chuàng)新，推動科學技術(shù)教育、傳播與普及，不斷提高全民科學素質(zhì)。
目標：
到20xx年，科學技術(shù)教育、傳播與普及有顯著發(fā)展，基本形成公民科學素質(zhì)建設的組織實施、基礎(chǔ)設施、條件保障、監(jiān)測評估等體系，我國公民具備基本科學素質(zhì)的比例超過5%。
——促進科學發(fā)展觀在全社會的深入貫徹落實。突出工作主題，更加關(guān)注保障和改善民生，重點宣傳普及低碳生活、創(chuàng)新創(chuàng)造、公共安全、身心健康等觀念和知識，倡導建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進人與自然和諧相處，提高生態(tài)文明水平，推動發(fā)展向主要依靠科技進步、勞動者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。
——以重點人群科學素質(zhì)行動帶動全民科學素質(zhì)整體水平持續(xù)提升。未成年人對科學的興趣明顯增強，領(lǐng)導干部和公務員的科學決策水平不斷提高，農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動者、社區(qū)居民的科學素質(zhì)顯著提升，城鄉(xiāng)居民之間、經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)與欠發(fā)達地區(qū)居民之間科學素質(zhì)差距逐步縮小。
——公民科學素質(zhì)建設的公共服務能力大幅提升?？茖W教育與培訓體系逐步完善，大眾傳媒科技傳播能力和科普基礎(chǔ)設施的服務能力不斷增強，科普資源更加豐富，科普人才隊伍發(fā)展壯大，促進基本科普服務的公平普惠，公民提高科學素質(zhì)的機會與途徑顯著增多。
——公民科學素質(zhì)建設機制不斷創(chuàng)新。資源共享機制逐步完善，資源集成和有效利用得到加強，公益性科普事業(yè)與經(jīng)營性科普產(chǎn)業(yè)并舉的體制初步建立。動員激勵機制不斷完善，社會各方面參加公民科學素質(zhì)建設的積極性明顯提高，社會化工作格局基本形成?？破展ぷ髋c科研、教育、文化等事業(yè)緊密結(jié)合，聯(lián)合協(xié)作機制不斷完善，全民科學素質(zhì)工作合力不斷增強。
根據(jù)指導方針和目標，時期重點開展以下工作：
任務：
——宣傳科學發(fā)展觀，結(jié)合我國國情，重點宣傳節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造等內(nèi)容，使未成年人不斷提高科學認知水平，從小樹立人與自然和諧相處和可持續(xù)發(fā)展的意識。
——完善基礎(chǔ)教育階段的科學教育，提高學校科學教育質(zhì)量，著力提升中小學生的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，使中小學生掌握基本的科學知識與技能，體驗科學研究活動的過程，培養(yǎng)良好的科學態(tài)度與興趣。
——鞏固農(nóng)村義務教育普及成果，推進教育均衡發(fā)展，提高農(nóng)村中小學科學教育質(zhì)量，為農(nóng)村未成年人特別是女童和留守兒童提供更多接受科學教育和參加科普活動的機會，培養(yǎng)他們獨立學習和自我發(fā)展的能力。
——開展多種形式的科普活動和社會實踐，引導未成年人形成對科學技術(shù)的興趣和愛好，樹立科學意識、崇尚科學精神，養(yǎng)成運用科學知識和方法思考、解決問題的習慣。
措施：
——在幼兒園日常教育中融入科學啟蒙教育。結(jié)合幼兒年齡特點，利用身邊的事物與現(xiàn)象，通過游戲、活動等方式激發(fā)幼兒的認知興趣和探究欲望，養(yǎng)成良好的行為習慣。
——推進義務教育階段的科學教育?？偨Y(jié)完善義務教育階段素質(zhì)教育改革經(jīng)驗，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的課程體系和評價、考試制度，培育學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。實施科學等課程標準，提高科學課程和數(shù)學、物理、化學、生物等課程的教學質(zhì)量和效果，幫助學生掌握基本的科學知識與技能。加強數(shù)字技能學習教育，培養(yǎng)學生運用互聯(lián)網(wǎng)學習和獲取信息的能力。進一步推廣“做中學”活動的經(jīng)驗和成果，創(chuàng)新科學教育方法，鼓勵學生通過參與、體驗、實踐和動手制作等方式提高科學素質(zhì)。
——推進高中階段的科學教育。鼓勵普通高中開設科學教育選修課，拓寬學生的知識面。鼓勵開設通用技術(shù)課程，支持開展研究性學習、社區(qū)服務和社會實踐活動，提高學生的探究能力。大力發(fā)展中等職業(yè)教育，加強基礎(chǔ)能力建設，推進教育教學改革，著力培養(yǎng)學生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。逐步實施農(nóng)村新成長勞動力免費勞動預備制培訓。
——豐富校外和課外科學教育活動。動員科技和教育工作者開展與青少年面對面的科技交流活動。發(fā)揮科技場館等科普教育基地的作用，開展大手拉小手科技傳播行動、科技專家進校園(社區(qū))、走進科學殿堂等活動。鼓勵學生進實驗室、動手做科研、參加科學調(diào)查體驗。辦好青少年科技創(chuàng)新大賽、明天小小科學家、青少年科技創(chuàng)新獎等活動，提高各類科技競賽的質(zhì)量。積極鼓勵地方和民間公益組織開展普及性科技活動，擴大參與面和影響力。面向鄉(xiāng)村學生、農(nóng)民工子女組織開展學業(yè)輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育等各類志愿服務，幫助他們提高科學素質(zhì)、豐富生活閱歷、增長見識。
——營造崇尚科學的校園文化氛圍。在創(chuàng)建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園活動中，普及保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約能源資源、心理生理健康、安全避險自救等知識，加強珍愛生命崇尚科學文明、反對愚昧迷信的宣傳教育。開展學校科技節(jié)、科技周等活動，鼓勵學生進行小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造，組織開展防災避險應急演練，設立科普教育長廊、板報，營造師生自由討論的文化氛圍。
——建立完善校外科技活動與學校科學課程的銜接機制。總結(jié)推廣青少年學生校外活動場所科普教育共建共享試點工作經(jīng)驗，逐步擴大試點范圍。開展科技館活動進校園、科普大篷車進校園等工作，鼓勵中小學校利用科技館、青少年宮、兒童活動中心、科普教育基地、青少年科技教育基地等資源，開展科學教育和科普活動。
——發(fā)揮家庭教育在提高未成年人科學素質(zhì)中的作用。鼓勵中小學校利用家長會、家校聯(lián)系會議等形式，對未成年人父母或其他監(jiān)護人的育兒觀念、方法給予指導，提高其科學育兒水平。鼓勵父母或其他監(jiān)護人為未成年人進行科學實踐活動提供條件，引導其廣泛接觸自然、社會，培養(yǎng)親近自然的情感。
分工：由教育部、共青團中央牽頭，中央宣傳部、科技部、人力資源社會保障部、環(huán)境保護部、衛(wèi)生部、廣電總局、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學基金會、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)參加。
任務：
——面向農(nóng)民宣傳科學發(fā)展觀，重點開展保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源、保護耕地、發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)、建設生態(tài)家園等內(nèi)容的宣傳教育，推動廣大農(nóng)村形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風尚，促進社會主義新農(nóng)村建設。
——提高農(nóng)民運用先進適用技術(shù)發(fā)展生產(chǎn)、增產(chǎn)增收致富的能力，引導農(nóng)民發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，將普及實用技術(shù)與提高農(nóng)民科學素質(zhì)結(jié)合起來，著力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民和農(nóng)村實用人才。
——提高農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)以及適應現(xiàn)代科學文明生活的能力。
——提高農(nóng)村婦女及革命老區(qū)、民族地區(qū)、西部欠發(fā)達地區(qū)、貧困地區(qū)農(nóng)民的科學文化素質(zhì)。
措施：
——建立農(nóng)村科學教育培訓體系。落實《農(nóng)民科學素質(zhì)教育大綱》，充分發(fā)揮黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡、農(nóng)業(yè)廣播電視學校、農(nóng)村致富技術(shù)函授大學、農(nóng)村成人文化教育機構(gòu)、農(nóng)業(yè)科教與網(wǎng)絡聯(lián)盟、普通高校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村文化活動室等在農(nóng)村科技培訓中的作用，面向農(nóng)民大力開展科學教育活動。
——繼續(xù)開展形式多樣的農(nóng)民科技培訓。結(jié)合農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓、綠色證書培訓、星火科技培訓、雙學雙比、技能競賽、巾幗科技致富工程、百萬新型女農(nóng)民教育培訓等活動，開展針對性強、務實有效、通俗易懂的農(nóng)業(yè)科技培訓，提高農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新和創(chuàng)造能力。
——繼續(xù)實施農(nóng)業(yè)從業(yè)人員培訓。面向農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務人員和農(nóng)村社會管理人員，開展技能培訓，提高農(nóng)民職業(yè)技能水平。根據(jù)就業(yè)市場需求和企業(yè)崗位實際要求，對農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者開展訂單式培訓或定崗培訓，使其掌握初級以上職業(yè)技能或達到上崗要求。鼓勵農(nóng)村未繼續(xù)升學的應屆初高中畢業(yè)生等新成長勞動力參加1—2個學期的勞動預備制培訓，提升技能水平和就業(yè)能力。組織有技術(shù)、資金和創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)民開展創(chuàng)業(yè)培訓，加強項目開發(fā)、開業(yè)指導、小額貸款、后續(xù)扶持等“一條龍”服務，幫助其自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。支持鼓勵各級各類學校參與培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，開展進城務工人員、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓。
——廣泛開展各種形式的群眾性、社會性、經(jīng)常性農(nóng)村科普活動。深入開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、科技活動周、全國科普日等活動，總結(jié)推廣科技特派員、科技入戶、科技110、科普之冬(春)、科普大集、專家大院、科技咨詢服務站、科技專家和致富能手下鄉(xiāng)、科教興村、科技之光青年專家服務團、“三農(nóng)”網(wǎng)絡書屋等行之有效的做法，探索科技工作者“常下鄉(xiāng)，常在鄉(xiāng)”的長效機制。繼續(xù)實施千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破招袆樱Y(jié)合農(nóng)村環(huán)境綜合整治，開展節(jié)約資源和綜合利用農(nóng)業(yè)廢棄物等宣傳，開展反對封建迷信等科普活動。
——加強農(nóng)村科普示范體系建設。繼續(xù)實施科普惠農(nóng)興村計劃、基層農(nóng)技推廣體系改革與建設示范項目、農(nóng)村清潔工程、農(nóng)村民居防震保安工程等惠農(nóng)工程。加強農(nóng)村基層科普隊伍和科普能力建設，充分發(fā)揮農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地和科普工作隊等示范帶動作用，探索建立科普服務“三農(nóng)”的長效機制。深入開展全國科技進步示范市(縣)和全國科普示范縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村等創(chuàng)建活動，推廣農(nóng)民科學素質(zhì)行動的先進經(jīng)驗。
——健全農(nóng)村科普公共服務體系。完善農(nóng)村科技教育、傳播與普及服務組織網(wǎng)絡。依托農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)、農(nóng)民專業(yè)合作組織、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)等發(fā)展農(nóng)村基層科普組織。對農(nóng)村黨員、基層干部、骨干農(nóng)民、科技示范戶、農(nóng)民合作組織負責人以及農(nóng)村各類實用人才開展科普工作培訓，重點加強對各類農(nóng)村實用技術(shù)培訓機構(gòu)教師的繼續(xù)教育和培訓。發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)、村科普小組、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會和各類農(nóng)村實用技術(shù)培訓機構(gòu)在農(nóng)技服務中的作用，發(fā)揮科技特派員、大學生村官、西部計劃志愿者的科普宣傳、科技咨詢服務作用，組織專家咨詢服務和志愿者隊伍，形成動員科技人員為“三農(nóng)”服務的有效機制。
——加強對少數(shù)民族群眾和民族地區(qū)的科普工作。探索開展科普富民興邊行動，提高少數(shù)民族群眾和民族地區(qū)農(nóng)牧民的科學素質(zhì)。落實國家民委等部門《關(guān)于進一步加強少數(shù)民族和民族地區(qū)科技工作的若干意見》。扶持少數(shù)民族語言文字科普宣傳品的翻譯出版，加強雙語科普工作。加強民族地區(qū)科普基礎(chǔ)設施建設。利用廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等開展面向少數(shù)民族群眾的科技教育、傳播與普及。進一步發(fā)展少數(shù)民族科普工作隊，組建民族院校少數(shù)民族學生科普志愿者隊伍，支持其發(fā)揮作用。結(jié)合少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展內(nèi)容豐富的科普宣傳活動。
分工：由農(nóng)業(yè)部、中國科協(xié)牽頭，中央組織部、中央宣傳部、教育部、科技部、國家民委、人力資源社會保障部、環(huán)境保護部、衛(wèi)生部、廣電總局、安全監(jiān)管總局、林業(yè)局、中科院、工程院、氣象局、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)參加。
任務：
——宣傳科學發(fā)展觀，重點普及節(jié)約資源、保護環(huán)境、節(jié)能減排、安全生產(chǎn)、健康生活等知識，促進經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變和科學文明健康生活方式的形成。
——圍繞走新型工業(yè)化道路和發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)的需求，以學習能力、職業(yè)技能和技術(shù)創(chuàng)新能力為重點，提高第二、第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員科學素質(zhì)，更好地適應經(jīng)濟社會和自身發(fā)展的要求。
——圍繞城鎮(zhèn)化進程的要求，提高進城務工人員的職業(yè)技能水平和適應城市生活的能力。
——提高失業(yè)人員的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和適應職業(yè)變化的能力。
措施：
——加強對城鎮(zhèn)勞動者科技教育培訓的宏觀管理。將科學素質(zhì)內(nèi)容納入各級各類職業(yè)教育和成人教育課程及培訓教材，將有關(guān)科學素質(zhì)的要求納入國家職業(yè)標準，作為各類職業(yè)培訓、考核和鑒定的內(nèi)容。促進用人單位加強全民科學素質(zhì)工作，建立健全從業(yè)人員帶薪學習制度，鼓勵職工在職學習。
——大力開展各種形式的職業(yè)培訓。健全以就業(yè)技能培訓、崗位技能提升培訓和創(chuàng)業(yè)培訓為主要內(nèi)容的職業(yè)培訓制度。開展創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)小額貸款工作，提高勞動者創(chuàng)業(yè)能力。根據(jù)企業(yè)用工需求和勞動者的就業(yè)需求，組織訂單式、定向式培訓，提高勞動者職業(yè)技能水平。實施青工技能振興計劃，開展青年崗位能手活動、中國青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動，推進進城務工青年訂單式技能培訓，組織青年技能訓練營，鼓勵青年積極參加職業(yè)技能競賽。深入實施全國婦女巾幗建功活動，廣泛開展婦女崗位培訓和創(chuàng)業(yè)技能培訓，激勵婦女在工作崗位建功成才。
——加強專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作。實施新的專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程，舉辦專業(yè)技術(shù)人員高級研修班，建立國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，開展少數(shù)民族專業(yè)技術(shù)人才特殊培養(yǎng)工作，推進專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育法制建設，促進專業(yè)技術(shù)人員能力水平和科學素質(zhì)的全面提升。充分發(fā)揮科技社團在專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育中的重要作用，幫助專業(yè)技術(shù)人員開展技術(shù)攻關(guān)、解決技術(shù)難題，參加跨行業(yè)、跨學科的學術(shù)研討和技術(shù)交流活動。
——開展日常性職工科普教育活動。繼續(xù)深入推進“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”、“講理想、比貢獻”等活動，著力打造一批學習型、創(chuàng)新型、技能型團隊。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、職工技協(xié)、研發(fā)中心等組織和機構(gòu)的作用，舉辦面向職工的專題講座，組織職工技能競賽和同業(yè)技術(shù)交流，廣泛開展小革新、小發(fā)明、小創(chuàng)造等群眾性技術(shù)革新活動，組織專家團隊深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和國有大型企業(yè)開展技術(shù)咨詢服務等活動。在企業(yè)內(nèi)部刊物、廣播、閉路電視、局域網(wǎng)絡上開辦科普專欄，設立科普櫥窗、職工書屋等，充分利用有關(guān)實驗室、產(chǎn)品陳列室等建設科普宣傳陣地。加大面向科技工作者的健康知識科普宣傳，組織開展健康講座、心理培訓等宣傳教育活動。關(guān)注進城務工青年的情感需求和心理問題，著力加強對務工青年的人文關(guān)懷和心理疏導。
分工：由人力資源社會保障部、全國總工會、安全監(jiān)管總局牽頭，中央宣傳部、教育部、科技部、衛(wèi)生部、廣電總局、中科院、工程院、氣象局、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)參加。
任務：
——深入貫徹落實科學發(fā)展觀，將提高科學素質(zhì)貫穿于領(lǐng)導干部和公務員的選拔錄用、教育培訓、綜合評價全過程，弘揚科學精神，提倡科學態(tài)度，講究科學方法，增強領(lǐng)導干部貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和科學執(zhí)政的能力，增強公務員終身學習和科學管理的能力，使領(lǐng)導干部和公務員的科學素質(zhì)在各類職業(yè)人群中位居前列。
措施：
——加強規(guī)劃，把提高科學素質(zhì)作為領(lǐng)導干部和公務員教育培訓的長期任務。按照全國干部教育培訓工作部署，落實各級各類干部培訓規(guī)劃，將弘揚科學精神、提倡科學態(tài)度、講究科學方法作為領(lǐng)導干部和公務員培訓的重要內(nèi)容。重點培訓市縣黨政領(lǐng)導、地方和部門各級科技行政管理干部、科研機構(gòu)負責人和國有企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)技術(shù)負責人等科技管理人員。
——以創(chuàng)建學習型黨組織為載體，加強領(lǐng)導干部和公務員科學素質(zhì)學習。在黨委(黨組)中心組理論學習中，將科學發(fā)展觀、建設創(chuàng)新型國家等戰(zhàn)略思想以及我國科技發(fā)展規(guī)劃作為重要內(nèi)容。在組織培訓、自主選學和在職自學中，強化科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的學習。組織開展院士專家西部行等活動，開展關(guān)于貫徹落實科學發(fā)展觀、建設學習型黨組織內(nèi)容的宣傳教育。
——在領(lǐng)導干部和公務員選拔錄用、綜合評價中體現(xiàn)科學素質(zhì)的要求。建立體現(xiàn)科學發(fā)展觀要求的干部綜合考核評價體系。在黨政領(lǐng)導干部、國有企業(yè)負責人選拔任用考試大綱和題庫中，強化與科學素質(zhì)要求有關(guān)的具體內(nèi)容。在公務員錄用考試中，強化科學素質(zhì)有關(guān)內(nèi)容。研究制訂領(lǐng)導干部和公務員科學素質(zhì)監(jiān)測、評估標準。
——依托各類干部培訓院校，加強領(lǐng)導干部和公務員科學素質(zhì)的培訓。將科學素質(zhì)教育納入各級各類干部教育培訓機構(gòu)的教學計劃中。在全國干部培訓教材建設中，加強科普內(nèi)容的編寫和使用。
——開展各類科普活動，向領(lǐng)導干部和公務員普及現(xiàn)代科技知識。繼續(xù)辦好院士專家科技講座、科普報告和專題科普講座等各類科技知識講座和報告。有計劃地組織領(lǐng)導干部和公務員到科研場所實地參觀學習。針對領(lǐng)導干部和公務員編輯出版科普讀物。
——加大宣傳力度，為領(lǐng)導干部和公務員提高科學素質(zhì)營造良好氛圍。推出一批注重科學素養(yǎng)、弘揚科學精神、提倡科學態(tài)度、講究科學方法的領(lǐng)導干部和公務員典型，宣傳其好做法、好經(jīng)驗。落實中央宣傳部等部門《關(guān)于進一步加強科技宣傳工作的意見》，大力傳播科學思想、科學方法和科學精神。
分工：由中央組織部、人力資源社會保障部牽頭，中央宣傳部、科技部、環(huán)境保護部、衛(wèi)生部、中科院、社科院、氣象局、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)參加。
任務：
——宣傳科學發(fā)展觀，普及節(jié)約資源、保護環(huán)境、節(jié)能減排、健康生活等知識，促進社區(qū)居民形成科學文明健康的生活方式。
——提升社區(qū)居民應用科學知識解決實際問題、改善生活質(zhì)量、應對突發(fā)事件的能力，激發(fā)社區(qū)居民提高科學素質(zhì)的主動性和積極性。
——圍繞建設文明和諧的學習型社區(qū)，提升社區(qū)科普服務能力，完善社區(qū)公共服務體系。
措施：
——開展形式多樣的社區(qū)科普宣傳和教育活動。圍繞安全健康、節(jié)能環(huán)保、防災減災等內(nèi)容，開展科教進社區(qū)、衛(wèi)生科技進社區(qū)、全民健康科技行動、社區(qū)科普大講堂、節(jié)能減排家庭行動、心理健康咨詢等活動。發(fā)揮社區(qū)教育在提高勞動者科學素質(zhì)、服務民生和促進社會和諧方面的作用。面向老年人、婦女、少年兒童開展科學、安全、健康生活等宣傳和教育活動。引導未成年人正確使用網(wǎng)絡資源，獲得有益知識，拒絕不良信息。面向農(nóng)民工開展提升自身素質(zhì)、適應城市生活的宣傳和教育活動。
——提升社區(qū)科普能力。實施社區(qū)科普益民計劃。充分依托社區(qū)公共服務場所和設施，建立完善社區(qū)科普活動室、科普圖書室、科普畫廊等基礎(chǔ)設施，發(fā)揮其科普功能。結(jié)合社區(qū)信息化建設，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、移動通信、移動電視等新型傳媒的科普宣傳功能。健全街道科協(xié)、科普協(xié)會和社區(qū)科普小組等網(wǎng)絡組織。建立社區(qū)科普宣傳員和科普志愿者隊伍。開展科普示范街道、社區(qū)、樓宇、家庭等創(chuàng)建活動。
——搭建社會化的社區(qū)科普工作格局。整合社區(qū)及周邊科普資源，建立共建共享機制，鼓勵學校、科研院所、企業(yè)、科技社團、科普場館、科普教育基地和部隊積極參與社區(qū)科普活動。
分工：由中國科協(xié)、全國婦聯(lián)牽頭，中央宣傳部、教育部、科技部、國家民委、環(huán)境保護部、衛(wèi)生部、廣電總局、安全監(jiān)管總局、中科院、社科院、氣象局參加。
(六)實施科學教育與培訓基礎(chǔ)工程。
任務：
——加強教師的科學素質(zhì)建設，提高教師隊伍整體科學素質(zhì)和水平。
——加強教材建設，改進教學方法，適應不同對象需求，滿足科學教育與培訓要求。
——加強教學基礎(chǔ)設施建設，充分利用現(xiàn)有的教育培訓場所、基地，根據(jù)需要建設新的科學教育基礎(chǔ)設施，配備必要的教學儀器和設備，為開展科學教育與培訓提供基礎(chǔ)條件支持。
措施：
——大力提高教師的科學素質(zhì)。鼓勵高等師范院校和有關(guān)高校增設科學教育相關(guān)專業(yè)，著力培養(yǎng)科學教育的專門師資。在職教師培訓增加科學教育內(nèi)容，推進中小學教師科學素質(zhì)與課程實施能力建設，廣泛開展中小學科學教師之間的業(yè)務交流，提高實施科學教育的能力和水平。以縣及縣以下幼兒園、中小學科學教育教師培訓為重點，加強科學教育骨干教師培訓。逐步完善科學教育教師職稱評價標準和辦法。
——建立健全科技與教育結(jié)合、共同推動科學教育的有效模式。推動高等院校、科研院所的科技專家參與中小學科學課程教材建設、教學方法改革和科學教師培訓。繼續(xù)實施科教合作共建中小學教師專業(yè)發(fā)展支持系統(tǒng)項目。推動有條件的中學科學教師到高等院校、科研機構(gòu)和重點實驗室參與科研實踐。
——提高科學教育與培訓的教材質(zhì)量。按照基礎(chǔ)教育課程標準，進一步提高科學課程教材的質(zhì)量和水平，增強教學內(nèi)容的趣味性、直觀性和吸引力。將科普工作與素質(zhì)教育緊密結(jié)合，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)造能力，將科普內(nèi)容納入各級各類教育培訓教材和教學計劃。根據(jù)農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動者、社區(qū)居民、領(lǐng)導干部和公務員的特點和需求，加強各類人群科學教育培訓的教材建設。重視少數(shù)民族文字的教材編寫和音像類教材的開發(fā)制作。
——改進科學教育與培訓的教學方法。加強中小學科學教育研究，改進教學方法，廣泛應用現(xiàn)代教育技術(shù)與先進教學理念，增強教育教學效果。針對不同人群開展科學教育培訓，改革與探索成人教育教學方式，提高培訓效果。
——加強科學教育與培訓的基礎(chǔ)條件建設。逐步實現(xiàn)義務教育學校特別是邊遠農(nóng)村地區(qū)中小學科學儀器、教具、圖書等基本達標，面向社會提供服務。繼續(xù)推進中小學科學教育網(wǎng)絡資源建設，支持和鼓勵現(xiàn)有科學教育網(wǎng)站擴大科學教育資源。加強農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育的科學教育資源建設。充分利用報紙、廣播、電視等媒體，動員大學、科研院所、科技館、職業(yè)學校、成人文化教育機構(gòu)、社區(qū)學校等公共機構(gòu)對公眾進行分類教育和培訓。
分工：由教育部、人力資源社會保障部牽頭，中央宣傳部、發(fā)展改革委、科技部、農(nóng)業(yè)部、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學基金會、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)參加。
(七)實施科普資源開發(fā)與共享工程。
任務：
——繁榮科普創(chuàng)作。圍繞宣傳落實科學發(fā)展觀，緊扣時代發(fā)展脈搏，適應國家、社會和公眾的需要，注重科學與藝術(shù)、自然科學與人文社會科學的結(jié)合，創(chuàng)作開發(fā)一批優(yōu)秀科普作品。
——集成國內(nèi)外科普資源及信息，建立共享交流平臺，為社會和公眾提供基本科普資源支持和公共科普服務。
——促進科普資源開發(fā)、集散和服務的社會化，發(fā)揮市場機制引導作用，積極推動科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
措施：
——促進原創(chuàng)性科普作品的創(chuàng)作。以評獎、作品征集等方式，加大對優(yōu)秀原創(chuàng)科普作品的扶持、獎勵力度，鼓勵社會各界參與科普作品創(chuàng)作。推出一批群眾喜聞樂見的優(yōu)秀掛圖、圖書、展覽、影視作品、文藝節(jié)目等科普資源，加大宣傳力度，提高公眾的認知度。推動國家有關(guān)部門和單位制作的優(yōu)秀科普電影、電視節(jié)目在基層播放。加強國際合作與交流，引進國外優(yōu)秀科普產(chǎn)品，帶動我國科普創(chuàng)作整體水平的提高。激發(fā)科技、教育、傳媒工作者的科普創(chuàng)作熱情，把科普作品納入業(yè)績考核范圍。
——推進科技成果轉(zhuǎn)化為科普資源。促進各類科研項目成果的傳播和普及工作，提高公眾對國家重大工程項目、科技計劃項目和科技重大專項產(chǎn)生的創(chuàng)新成果的關(guān)注度和知曉率。積極探索將學術(shù)交流與科普活動緊密結(jié)合的新途徑，充分發(fā)揮科技社團聯(lián)系科技工作者及科普創(chuàng)作團隊的作用，選擇適宜向公眾傳播的科技成果，探索將科技成果轉(zhuǎn)化為科普資源的機制。鼓勵和支持科研項目承擔單位和負責人將科研成果向社會公眾傳播。
——加強科普資源的開發(fā)、集成與共享。開展主題科普展覽巡回展出活動，推動展覽和展品在各類科普場館、設施、服務機構(gòu)之間交流。推動科普資源包開發(fā)，集成各種科普展覽、教育和活動資源，供廣大青少年宮、活動中心、圖書館、文化館、科普活動站等場所和學校、農(nóng)村、城鎮(zhèn)社區(qū)等基層單位共享使用，為其開展科普工作提供公共指導和服務。促進科普展教活動與學?？茖W課程教學、綜合實踐和研究性學習相銜接。加強發(fā)達地區(qū)對欠發(fā)達地區(qū)展教資源的支援力度。建立應急科普資源開發(fā)與服務機制。
——制定科普資源開發(fā)共享的相關(guān)標準和規(guī)范。加強科普資源開發(fā)和共享的指導和規(guī)劃，不斷優(yōu)化科普資源的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。探索科普產(chǎn)品的新形式，開發(fā)適用于電信網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)“三網(wǎng)融合”需要的新型科普資源。
——建立全國科普資源及信息的共享交流平臺。以中國數(shù)字科技館等優(yōu)秀科普網(wǎng)站為平臺，建立動員激勵機制，通過分散存儲、集中服務等形式，推動全社會優(yōu)質(zhì)科普資源集成共享。
—推動科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展。以公眾科普需求為導向，發(fā)揮市場的引導、優(yōu)化和調(diào)節(jié)作用，推動科普產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、集散和服務。加強知識產(chǎn)權(quán)保護，研究制定科普產(chǎn)品技術(shù)規(guī)范和設計制作機構(gòu)資質(zhì)認定辦法等，促進科普產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展。舉辦科普產(chǎn)品博覽會、交易會，及時發(fā)布科普場館建設和科普活動信息，為企業(yè)及其他社會機構(gòu)搭建交流和服務平臺。推動科普出版、科普旅游館(園)、科普展覽展品開發(fā)制作、科普玩具、科普教育與科普游戲軟件、營利性科普網(wǎng)絡等科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展，逐步建立公益性科普事業(yè)與經(jīng)營性科普產(chǎn)業(yè)并舉的體制。
分工：由中國科協(xié)、科技部牽頭，中央宣傳部、教育部、國家民委、環(huán)境保護部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、廣電總局、安全監(jiān)管總局、林業(yè)局、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學基金會、全國總工會、共青團中央?yún)⒓印?BR> (八)實施大眾傳媒科技傳播能力建設工程。
任務：
——加大報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體的科技傳播力度。
——發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體在科技傳播中的積極作用。
——提升大眾傳媒的科技傳播質(zhì)量。
措施：
——制定鼓勵大眾傳媒開展科技傳播的政策措施。推動電視臺、廣播電臺制作更多喜聞樂見的科技節(jié)目并增加播出時間，出版單位增加各類科普出版物的品種和發(fā)行量，綜合性報紙增加科技專欄的數(shù)目和版面，科普網(wǎng)站和門戶網(wǎng)站建設科技專欄。中央主要新聞媒體確定專人負責科技宣傳工作，設立科技宣傳專門機構(gòu)。完善考核評價機制，扶持科技宣傳報道做大做強。推動各類大眾傳媒機構(gòu)參與科普產(chǎn)品的開發(fā)和制作。大力扶持科普出版物等科普產(chǎn)品在農(nóng)村和邊遠地區(qū)、民族地區(qū)的發(fā)行和使用工作。充分發(fā)揮科技宣傳聯(lián)席制度的作用，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)科技宣傳工—提升大眾傳媒從業(yè)者的科學素質(zhì)與科技傳播能力。各媒體配備一定數(shù)量的科技記者，專門負責科技宣傳報道。吸收自然科學類專業(yè)畢業(yè)生充實科技宣傳報道隊伍。加強科技宣傳報道人員業(yè)務培訓，定期組織科技宣傳報道編輯記者集中學習培訓。組建科技宣傳專家?guī)?。推動科技社團與媒體交流互動，定期舉辦科學家與媒體交流活動，提高媒體從業(yè)者客觀準確報道最新科技創(chuàng)新成果、具有科技背景的社會熱點話題以及自然災害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。
——打造科技傳播媒體品牌。推動形成一批有一定規(guī)模和影響力的科普出版機構(gòu)。中央主要新聞媒體開辟科技宣傳專欄或?qū)ｎ}節(jié)目，定期進行科技宣傳報道。各地各類新聞媒體參照中央媒體做法，開設專題、專欄或?qū)０?，加大科技宣傳報道力度?BR> ——發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、移動通信、移動電視等新興媒體在科技傳播中的積極作用。研究開發(fā)網(wǎng)絡科普的新技術(shù)和新形式。中央重點新聞網(wǎng)站開設科技宣傳專欄。培育、扶持若干有較強吸引力的品牌科普網(wǎng)站和虛擬博物館、科技館。開辟具有實時、動態(tài)、交互等特點的網(wǎng)絡科普新途徑，開發(fā)一批內(nèi)容健康、形式活潑的科普教育、游戲軟件。發(fā)揮中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會網(wǎng)絡科普聯(lián)盟的作用，促進網(wǎng)站之間開展科技傳播的交流與合作。
分工：由中央宣傳部牽頭，教育部、科技部、農(nóng)業(yè)部、廣電總局、中科院、社科院、氣象局、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)參加。
(九)實施科普基礎(chǔ)設施工程。
任務：
——大幅度增強科普基礎(chǔ)設施的整體服務能力，增加公眾提高科學素質(zhì)的機會與途徑。
——優(yōu)化科普資源配置，增加科普基礎(chǔ)設施總量，形成較為合理的全國整體布局。
——完善科普基礎(chǔ)設施建設與發(fā)展的保障體系。
措施：
——加強對科普基礎(chǔ)設施發(fā)展的宏觀指導。落實發(fā)展改革委等部門《科普基礎(chǔ)設施發(fā)展規(guī)劃(20xx—20xx—20xx年)》。研究制定科普基礎(chǔ)設施的建設標準、認定辦法、管理條例及監(jiān)測評估體系，定期開展監(jiān)測評估，發(fā)布科普基礎(chǔ)設施發(fā)展報告。將科普基礎(chǔ)設施建設納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃及各地基本建設計劃，加大對公益性科普基礎(chǔ)設施建設和運行經(jīng)費的公共投入。
——積極發(fā)展科技館。按照《科學技術(shù)館建設標準》，對不具備展教功能或不能充分發(fā)揮科普作用的科技館進行必要的更新改造。積極推動科技館在全國的合理布局，重點在市(地)和有條件的縣(市)發(fā)展主題、專題及其他具有特色的科技館。創(chuàng)新理念，加強展覽和教育活動的設計策劃，增強科技館的教育功能，提高各級各類科技館的重復參觀率。加強對科技館運行的規(guī)范管理，開展科技館評級和績效評價。
——建設各類專業(yè)科技博物館。鼓勵和推動有條件的研究機構(gòu)、大學、企業(yè)和具有重要資源的城市，因地制宜建設和發(fā)展一批專業(yè)或產(chǎn)業(yè)科技博物館。充分利用國家重大工程項目或企業(yè)閑置淘汰的生產(chǎn)設施，建設富有特色的科技博物館。積極推動科技博物館合理布局。
——推進科普基地建設。發(fā)展國家級和省級科普教育基地，到20xx年底，使國家級科普教育基地總數(shù)達到1000個左右，省級科普教育基地總數(shù)達到3000個左右。建設不同功能的行業(yè)科普基地，不斷完善運行機制，納入國家整體布局。進一步推動科研機構(gòu)和大學開展科普活動。鼓勵有條件的企業(yè)向公眾開放研發(fā)機構(gòu)、生產(chǎn)設施(流程)或展覽館，建設專門科普場所。推動青少年宮、婦女兒童活動中心、婦女培訓基地、文化宮等增加科普教育功能。引導海洋館、野生動物園、主題公園、自然保護區(qū)、森林公園、地質(zhì)公園、動植物園等強化科普教育功能。
——發(fā)展基層科普設施。依托現(xiàn)有社會設施，推動在全國所有的縣(市、區(qū))建設具備科普教育、培訓和展示等功能的縣級綜合性科普活動場所。在充分利用和整合現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，到20xx年底，在全國60%的街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(行政村)建有科普活動站(室)，60%的社區(qū)(行政村)建有科普畫廊(宣傳欄)，宣傳內(nèi)容每年更新10次以上。加大科普大篷車配發(fā)工作力度，擴大服務范圍，更新展品展項，增強為基層群眾服務能力。鼓勵有條件的農(nóng)村職業(yè)學校、成人教育機構(gòu)、中小學、青少年宮利用現(xiàn)有場所建立青少年科學工作室。
分工：由中國科協(xié)、發(fā)展改革委、科技部、財政部牽頭，教育部、人力資源社會保障部、環(huán)境保護部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、林業(yè)局、中科院、氣象局、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)參加。
(十)實施科普人才建設工程。
任務：
——提升科普人才隊伍的整體素質(zhì)，培養(yǎng)和造就一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良的科普人才隊伍。
——優(yōu)化科普人才隊伍結(jié)構(gòu)。穩(wěn)定專職科普人才隊伍，逐步建立一支專業(yè)化科普管理人才隊伍。不斷壯大兼職科普人才隊伍，積極發(fā)展科普志愿者隊伍。大力培養(yǎng)面向基層的科普人才。
——培育一批高水平的科普創(chuàng)作與設計、科普研究與開發(fā)、科普活動策劃與組織、科普傳媒、科普產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理等方面的人才。
措施：
——加強農(nóng)村實用科普人才培養(yǎng)。依托農(nóng)村黨員、基層干部、基層科普組織人員、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會業(yè)務骨干、農(nóng)村科技帶頭人和基層科技、教育工作者以及離退休人員，積極發(fā)展科普員隊伍，向群眾傳遞科技信息，組織群眾參與科技教育、傳播與普及活動。利用農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)、農(nóng)村合作經(jīng)濟組織、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村致富技術(shù)函授大學等，采取培訓、示范和實踐相結(jié)合的方式，培養(yǎng)農(nóng)村實用科普人才，提高科普服務能力。發(fā)揮農(nóng)村科普示范戶、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會骨干等農(nóng)村科普帶頭人的示范作用。加強少數(shù)民族和民族地區(qū)科普人才建設，充分發(fā)揮少數(shù)民族科普人才特別是雙語科普人才在科普宣傳中的重要作用。
——建立社區(qū)科普人才隊伍。結(jié)合科教進社區(qū)、衛(wèi)生科技進社區(qū)、全民健康科技行動、社區(qū)科普大講堂等活動以及社區(qū)科普益民計劃，建立社區(qū)科普宣傳員隊伍。依托大學、科研機構(gòu)、科普組織、科普場館、科技社團、社區(qū)科普大學等，建設社區(qū)科普人才培養(yǎng)培訓基地。鼓勵學校、科研機構(gòu)、企業(yè)、科技社團、科普場館、科普教育基地等企業(yè)事業(yè)單位和部隊的專業(yè)人才積極參與社區(qū)科普活動，建立社區(qū)科普人才隊伍交流協(xié)作機制。
——發(fā)展企業(yè)科普人才隊伍。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、企業(yè)團委、職工技協(xié)、研發(fā)中心等組織和機構(gòu)的作用，開展專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育和職業(yè)技能培訓等，培養(yǎng)和造就企業(yè)實用科普人才。
——積極發(fā)展青少年科技輔導員隊伍。結(jié)合中小學科學課程和課外科普活動，重點在中小學、科普場館、青少年科技活動中心、青少年宮等建立專職青少年科技輔導員隊伍。依托科技專家、大學生志愿者、老科技工作者等建立兼職青少年科技輔導員隊伍。加強對青少年科技輔導員的培訓，提高其開展科學技術(shù)教育、組織策劃科普活動的能力。
——大力發(fā)展科普志愿者隊伍。推動建立科普志愿者協(xié)會、科普志愿者服務站等組織，為科普志愿者施展才能提供服務平臺。鼓勵老科技工作者、高校師生、中學生、在職科研人員、傳媒從業(yè)者參加科普志愿者隊伍。在大型主題科普活動和科普場館、科普教育基地的展教活動中，充分發(fā)揮科普志愿者的作用，為其提供參與科普實踐的機會。
——加快高端和專門科普人才培養(yǎng)。辦好科技傳播和相關(guān)專業(yè)，建設一批科普專門人才培訓和實踐基地，培養(yǎng)大批科普創(chuàng)作與設計、科普研究與開發(fā)、科普傳媒、科普產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、科普活動組織策劃等專門人才。
分工：由科技部、中國科協(xié)、人力資源社會保障部牽頭，中央組織部、中央宣傳部、教育部、國家民委、環(huán)境保護部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、廣電總局、安全監(jiān)管總局、林業(yè)局、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學基金會、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)參加。
措施：
——完善人才培養(yǎng)和動員機制。落實國家中長期科技、教育、人才發(fā)展規(guī)劃綱要，建設好專職和兼職科普工作隊伍。通過學校培養(yǎng)、在職培訓、國外進修、國際交流、實踐鍛煉等，培養(yǎng)適應我國科技館、科普傳媒等事業(yè)發(fā)展需要的專門人才，制定專職科普工作者的評價標準。完善科普人才評價政策，提高科普人員和科普成果在科技考核指標中所占比重。研究制定激勵措施，充分調(diào)動社會各界參與科普創(chuàng)作，傳播科學知識和科技成果。
——建立科研與科普密切結(jié)合機制。研究制定在國家科技計劃項目中相應增加科普任務的措施與辦法。將科普工作作為國家重大科技創(chuàng)新任務的有機組成部分，在不涉及保密的情況下，使公眾能夠及時了解最新科技發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新成果。推動國家重大工程項目、科技計劃項目和科技重大專項在立項時增加相應科普任務，驗收時對科普效果進行評價。推動承擔國家科技項目的科研團隊、企業(yè)、高校和廣大科技專家在科研與科普工作的結(jié)合上發(fā)揮示范和帶頭作用，為廣大科技工作者作出表率。
——強化科普投入和產(chǎn)業(yè)發(fā)展保障機制。逐步加大對科技場館等公益性科普設施的投入，保障基本建設、維護良性運轉(zhuǎn)。落實完善捐贈公益性事業(yè)稅收政策，廣泛吸納民間資金投入公民科學素質(zhì)建設。推動各類科普平臺的整合共享，提高科普資源使用效益。落實和完善有利于科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的財政、稅收、金融等政策措施，研究制定科普產(chǎn)業(yè)相關(guān)技術(shù)標準、規(guī)范，推動科普產(chǎn)業(yè)健康快速發(fā)展。
——健全監(jiān)測評估體系和考核激勵機制。制定《中國公民科學素質(zhì)基準》，建立《科學素質(zhì)綱要》實施的監(jiān)測指標體系，定期開展中國公民科學素質(zhì)調(diào)查和全國科普統(tǒng)計工作，為公民提高自身科學素質(zhì)提供衡量尺度和指導，為《科學素質(zhì)綱要》的實施和監(jiān)測評估提供依據(jù)。探索將全民科學素質(zhì)工作納入業(yè)績考核，充分調(diào)動工作積極性。對在公民科學素質(zhì)建設中作出突出貢獻的集體和個人給予獎勵和表彰，大力宣傳先進人物和典型經(jīng)驗。
分工：由科技部、財政部、中央宣傳部牽頭，中央組織部、發(fā)展改革委、教育部、國家民委、人力資源社會保障部、環(huán)境保護部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、廣電總局、安全監(jiān)管總局、林業(yè)局、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學基金會、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)參加。
四、組織實施。
(一)組織領(lǐng)導。
——國務院負責領(lǐng)導《科學素質(zhì)綱要》的實施工作。各有關(guān)部門按照《科學素質(zhì)綱要》的要求，將有關(guān)任務納入相應工作規(guī)劃和計劃，充分履行工作職責，發(fā)揮各自優(yōu)勢，密切配合，形成合力。中國科協(xié)要發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用，會同有關(guān)方面共同推進公民科學素質(zhì)建設。
——地方各級政府負責領(lǐng)導當?shù)氐摹犊茖W素質(zhì)綱要》實施工作。要把公民科學素質(zhì)建設作為推動地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的一項重要工作，納入本地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，把實施《科學素質(zhì)綱要》的重點任務列入年度工作計劃，納入目標管理考核。要因地制宜，制定本地區(qū)全民科學素質(zhì)工作的實施方案。要繼續(xù)完善公民科學素質(zhì)建設的工作機制和制度，制定具體政策措施，加大投入，為實施《科學素質(zhì)綱要》提供保障。
——加強《科學素質(zhì)綱要》實施的督促檢查，推動工作任務的落實。
(二)保障條件。
——政策法規(guī)。在國家和地方的國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃、相關(guān)專項規(guī)劃以及有關(guān)科學技術(shù)教育、傳播與普及的法律法規(guī)中，體現(xiàn)公民科學素質(zhì)建設的目標和要求。完善促進公民科學素質(zhì)建設的政策法規(guī)，根據(jù)形勢發(fā)展需要，對現(xiàn)有政策法規(guī)進行修訂、補充和調(diào)整，推進《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》實施條例和地方科普條例的研究制定工作，落實有關(guān)鼓勵科普事業(yè)發(fā)展的科普稅收優(yōu)惠等相關(guān)政策，為提高全民科學素質(zhì)提供政策保障。
——經(jīng)費投入。各級政府根據(jù)財力情況和公民科學素質(zhì)建設發(fā)展的實際需要，逐步提高教育、科普經(jīng)費的投入水平，并將科普經(jīng)費列入同級財政預算，保障《科學素質(zhì)綱要》的順利實施。中央財政根據(jù)財政狀況，逐步加大對地方的轉(zhuǎn)移支付力度。地方各級政府安排一定的經(jīng)費用于公民科學素質(zhì)建設。各有關(guān)部門根據(jù)承擔的《科學素質(zhì)綱要》實施任務，按照國家預算管理的規(guī)定和現(xiàn)行資金渠道，統(tǒng)籌考慮和落實所需經(jīng)費。落實完善捐贈公益性科普事業(yè)稅收政策，廣泛吸納境內(nèi)外機構(gòu)、個人的資金支持公民科學素質(zhì)建設。
(三)進度安排。
——啟動實施。20xx年，推動和指導各地制定本地全民科學素質(zhì)工作實施方案并啟動實施工作。組織制定本實施方案中11項重點任務的具體實施方案。做好《科學素質(zhì)綱要》實施動員和宣傳工作。
——深入實施。20xx—20xx年，繼續(xù)完善工作機制，加強監(jiān)測評估，針對薄弱環(huán)節(jié)，解決突出問題，全面推進各項重點任務的實施。
——總結(jié)評估。20xx年，組織開展督查，對期間全民科學素質(zhì)工作進行總結(jié)和評估，繼續(xù)推進組織實施工作。
局全民科學素質(zhì)工作總結(jié)報告篇一
市目督辦、市全民科學素質(zhì)辦：
我局xx年全民科學素質(zhì)工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，在市人大、政協(xié)和社會各界的關(guān)心支持與監(jiān)督下，在市全科領(lǐng)辦的業(yè)務指導下，認真貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》（國發(fā)〔xx〕7號）、《彭州市全民科學素質(zhì)行動計劃實施意見》（彭全科領(lǐng)〔xx〕1號）和《中共彭州市委彭州市人民政府目標管理督查辦公室、彭州市全民科學素質(zhì)綱要實施工作辦公室文件》（彭全科領(lǐng)〔xx〕1號），深入學習實踐科學發(fā)展觀，緊緊抓住“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的總體要求和災后重建的歷史機遇，扎實推進全民科學素質(zhì)工作，助推全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
我局根據(jù)全民科學素質(zhì)工作的要求成立了以焦鋒副市長、局長為組長，主持工作的副局長柯以農(nóng)同志為常務副組長，黨組成員謝靜為副組長，各科、室、站、隊為成員的.全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組。認真貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》和《彭州市全民科學素質(zhì)行動計劃實施意見》的各種要求和規(guī)定，嚴格完成規(guī)定動作和任務。
利用各種平臺，加強四川石化項目環(huán)境保護宣傳，已先后發(fā)放《四川石化項目環(huán)保知識科普手冊》xx多冊。發(fā)放18種環(huán)保資料10000余冊（份），播放6種環(huán)保電視宣傳片，展覽38個環(huán)保宣傳展板和4套20張環(huán)保宣傳掛圖。
組織開展環(huán)保進工廠與進農(nóng)村“落實科學發(fā)展，創(chuàng)新彭州，環(huán)保先行”主題活動和“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動，市委副書記譚學軍對“6.5”活動作重要講話，市人大和市政協(xié)領(lǐng)導、各鎮(zhèn)分管環(huán)保工作副鎮(zhèn)長和環(huán)保員，以及近1000名人民群眾參加活動。3項活動，接待12批36人次的環(huán)保咨詢，受理19個環(huán)保問題，100%當面解答；利用全市“3.15”宣傳、“科普宣傳周”、社會治安綜合治理宣傳等活動，12次設立環(huán)境保護宣傳咨詢點，廣泛開展環(huán)保進基層活動，現(xiàn)場解答120多名群眾提出的環(huán)保問題。
一是嚴格執(zhí)行環(huán)境影響評價和“三同時”制度，嚴把項目環(huán)評審批和驗收關(guān)，保重建，促增長。截止目前我局共審批213個建設項目，其中報告書36個、報告表39個、登記表138個；驗收26個建設項目，其中報告書2個、報告表4個、登記表20個。配合省和成都市環(huán)保局審批12個建設項目，其中報告書7個、報告表5個；驗收2個建設項目。在災后重建項目的環(huán)保審批和驗收中，我局克服了諸多困難，按照“特事特辦、靠前服務、提速審批”的原則，對64個福建援建項目和100套生態(tài)廁所等項目做了大量切實有效的服務工作，按時完成了各項審批任務；在決戰(zhàn)“9.1”中，預驗收44個對口援建學校。認真執(zhí)行成都市區(qū)外工業(yè)項目管理辦法，切實推進“三個途中”，沒有違規(guī)在區(qū)外審批新上工業(yè)項目。
二是按照省和成都市環(huán)保局要求，及時恢復排污許可證發(fā)放工作。通過xx年底前的各種籌備工作，規(guī)范了發(fā)放程序和條件，按照符合一個發(fā)放一個的原則，全年共為88個排污單位辦理排污許可證89個，其中正式排污許可證81個，臨時排污許可證8個，為排污者持證排污奠定了堅實基礎(chǔ)。
全局各科、室、站、隊在工作中不斷加強業(yè)務學習，不斷提升自身科學文化素質(zhì)和工作能力。
一是堅持全局干部職工每周五學習例會制度，組織全局干部職工認真當前的時事和有關(guān)的法律法規(guī)與方針政策，尤其是今年3月至8月認真開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，對全局干部職工用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己的思想和行動奠定了堅實基礎(chǔ)。
二是市環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法大隊堅持每周一環(huán)境監(jiān)察例會制度，定期研究、協(xié)調(diào)環(huán)境執(zhí)法問題，安排布置環(huán)境監(jiān)察工作；同時強化了環(huán)境監(jiān)察制度建設、業(yè)務學習與培訓。清理環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法法律法規(guī)，編輯印發(fā)了《排污費征收管理文件匯編》和《環(huán)境突發(fā)事件資料匯編》兩本環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法常用手冊。
三是市環(huán)境保護監(jiān)測站堅持每周例行培訓學習制度和以老代新培訓制度，適時進行現(xiàn)場培訓，確保新進人員盡快上崗。
二是加強質(zhì)量體系建設，完成新編《質(zhì)量管理手冊》，完善新的質(zhì)量體系，并一次通過計量認定評審。
（一）加強宣傳教育。做好環(huán)保法律法規(guī)宣傳，使環(huán)保法律深入人心。采取多種形式，開展環(huán)境保護重點單位對環(huán)境保護法律、法規(guī)、規(guī)章的法制宣傳教育。利用各種節(jié)日開展形式多樣的系列宣傳活動，提高全局環(huán)境保護意識。
（二）加強規(guī)范化服務機關(guān)建設，強化環(huán)保行政審批和依法行政。全面實行集中審批，理順審批關(guān)系，公開審批指南，規(guī)范審批行為。切實推進行政權(quán)力網(wǎng)上運行和事業(yè)單位政務公開。建立行政效能評估考核機制，完善評估考核體系。圍繞全市重大項目重點搞好項目環(huán)評服務，促增長，保穩(wěn)定。
（三）堅持全局每周五學習例會制度、市環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法大隊每周一例會制度和市環(huán)境保護監(jiān)測站的每周培訓制度，注重局內(nèi)干部職工科學素質(zhì)培養(yǎng)，并借助有關(guān)節(jié)日，大力開展各種環(huán)境保護主題宣傳活動，著力全民科學環(huán)保素質(zhì)培養(yǎng)。
局全民科學素質(zhì)工作總結(jié)報告篇二
自20xx年2月國務院頒布實施《科學素質(zhì)綱要》以來，我縣遵循“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進和諧”的工作方針，全縣各地、各部門結(jié)合實際，積極推進我縣實施《科學素質(zhì)綱要》的各項工作，取得了一定成績，現(xiàn)總結(jié)于后：
按照國務院、省和市全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組的工作要求，我縣實施工作方案把實施《科學素質(zhì)綱要》工作分解為九大任務，明確了每項任務的牽頭單位和責任單位，并要求各項任務的牽頭單位會同責任單位制定具體的實施方案，進一步分解任務，明確部門工作職責，建立政府主導、部門協(xié)作、社會參與的工作機制。按照縣領(lǐng)導小組的要求，各成員單位把加強公民科學素質(zhì)作為本部門、本單位的重要任務，納入有關(guān)工作規(guī)劃和計劃。
縣領(lǐng)導小組各成員單位按照統(tǒng)一部署和要求，立足現(xiàn)有的工作基礎(chǔ)，突出重點，認真搞好四大重點人群科學素質(zhì)行動計劃的`落實。
1、以科學教育為關(guān)鍵，積極推進未成年人科學素質(zhì)行動?？h教育局積極推進新科學課程全面實施，深化中小學科學課程教材、內(nèi)容、教法改革，縣科協(xié)、縣教育局圍繞素質(zhì)教育，充分發(fā)揮科技教育示范學校、青少年科技教育基地及輔導員的作用，組織中小學開展青少年科技傳播、科技創(chuàng)新大賽、校園科技藝術(shù)節(jié)、大手拉小手科技傳播等各類實踐活動，進行中小學生素質(zhì)教育研究探討，培養(yǎng)了一批中小學生“科研人才”?？h委宣傳部、教育局通過在學校中開展“八榮八職”活動，引導學生討論什么叫“崇尚科學”、什么叫“愚昧無知”，使學生弘揚科學精神，掌握科學知識，應用科學方法，學會科學思維?？h文體局在全縣101所中小學中放映愛國主義教育片和科普片700余場次，使全縣8余萬名中小學生受到良好的思想教育。
2、以科技培訓為抓手，積極推進農(nóng)民科學素質(zhì)。一是：深入推進農(nóng)村黨員，基層干部科技素質(zhì)培訓工作?？h委組織部強化了對農(nóng)村黨員、基層干部新一輪科技培訓，使他們掌握2-3門實用技術(shù)?？h科協(xié)組織編印了6000冊“希望的田野”農(nóng)村實用技術(shù)科技讀本，以滿足全縣廣大農(nóng)民朋友的科技知識需求。二是：實施農(nóng)民科技培訓工程?？h農(nóng)業(yè)局、縣勞動保障局、縣財政局等部門，積極實施“新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓工程”、“農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程”、“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程”，加強對農(nóng)業(yè)專業(yè)戶、科技示范戶、農(nóng)村經(jīng)濟組織帶頭人培訓。20xx年全縣培訓農(nóng)村技能勞動者1.2萬人，1200名農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。三是：開展各種形式的科技下方活動，縣科協(xié)、縣農(nóng)業(yè)局、縣科技局、縣委宣傳部、團縣委、縣婦聯(lián)等36個部門，積極開展科技文化衛(wèi)生法律“四下鄉(xiāng)”、“文化體育”下鄉(xiāng)、“科普影視”下鄉(xiāng)等活動，在全縣農(nóng)村宣傳科學發(fā)展觀和社會主義榮辱觀，提高了農(nóng)民科技意識和專業(yè)技能，建立起了科技人員與農(nóng)民互動的科技服務長效機制。
局全民科學素質(zhì)工作總結(jié)報告篇三
20xx年，我旗全民科學素質(zhì)工作，在旗委、旗政府的正確領(lǐng)導下，在市全民科學素質(zhì)行動計劃領(lǐng)導小組的關(guān)心和指導下，堅持“政府推動，全民參與，提升素質(zhì)，促進和諧”的工作方針，認真貫徹落實國家、自治區(qū)《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要實施方案》，緊緊圍繞四大重點人群提升科學素質(zhì)目標任務，不斷優(yōu)化科普工作社會環(huán)境，努力增強科普能力，扎實開展各類科普教育宣傳活動，全旗公民科學文化素質(zhì)得到了進一步提升。
(一)加強組織領(lǐng)導，健全實施《綱要》工作機制。
1、健全組織體系。完善了旗全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組，鑒于人事變動和工作需要，對領(lǐng)導小組組成人員進行了調(diào)整，組成人員由原來的18個增加到32個。制定了《土右旗全民科學素質(zhì)行動計劃綱要實施方案》(2016-2020年)，明確了各單位職責分工和工作任務。旗委、旗政府分管領(lǐng)導定期聽取工作匯報，研究解決工作中遇到的問題。旗全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組辦公室積極履行職責，認真研究和部署工作，及時協(xié)調(diào)、督促工作落實，各成員部門聯(lián)手協(xié)作，形成了工作合力。同時，將科技經(jīng)費列入年度財政預算，安排科學技術(shù)支出70萬元。各部門也安排資金專門用于全民科學素質(zhì)工作支出，有效保障了《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》的順利實施。
2、加強宣傳引導。充分發(fā)揮土右電視臺、土右廣播電臺、敕勒川報、敕勒川新聞網(wǎng)等媒體傳播優(yōu)勢，大力宣傳《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》。同時由旗經(jīng)信局、科協(xié)牽頭，深入社區(qū)、學校、企業(yè)、鄉(xiāng)村開展《綱要》宣傳，并組織各部門、單位開展《綱要》學習活動，先后印發(fā)《綱要》讀本5000余份，舉辦貫徹《綱要》主題培訓班2期，開展了《綱要》知識競賽等多種宣傳活動，有效調(diào)動了全社會參與科學素質(zhì)工作的積極性和主動性。
3、強化安排部署。旗政府將科普工作納入重要議事日程和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位實績考核業(yè)務目標，重點對未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動者和領(lǐng)導干部與公務員四大重點人群，提出了科學素質(zhì)行動具體工作目標和工作措施，合力推進公民科學素質(zhì)建設。
(二)圍繞重點人群開展科普活動，全力提升整體素質(zhì)。
1、大力實施農(nóng)民科學素質(zhì)行動。一是組織開展“基層科普行動計劃”等各類科普申報推薦工作，累計榮獲“全國農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會”3家，“全國農(nóng)村科普示范基地”3家，“全國農(nóng)村科普帶頭人”3人，“中國農(nóng)技協(xié)優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才”1人;“自治區(qū)農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會”1家，“自治區(qū)農(nóng)村科普示范基地”1家，“自治區(qū)農(nóng)村科普帶頭人”1人，“全國優(yōu)秀農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會”1家。通過實施“科普惠農(nóng)興村行動計劃”，加快了先進實用技術(shù)的推廣應用步伐，促進了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，帶動了區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展，優(yōu)化了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，培養(yǎng)了一大批鄉(xiāng)土科技人才，加強了農(nóng)村科普組織建設，提升了農(nóng)村科普公共服務的能力。二是以“新型農(nóng)民科技培訓工程”建設為載體，邀請內(nèi)農(nóng)大職業(yè)技術(shù)學院，包頭市農(nóng)科院、包頭市畜牧改良站及旗農(nóng)牧業(yè)專家，深入8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)16個行政村開展農(nóng)牧業(yè)實用技術(shù)培訓、巡回技術(shù)指導服務等送科技下鄉(xiāng)活動，通過科技人員直接到戶、到田、技術(shù)要領(lǐng)直接到人，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)中遇到的如蔬菜種植、肉羊養(yǎng)殖技術(shù)等問題，培育了王屯良、張彥剛、鄔心明、趙寧等一批種養(yǎng)業(yè)能手、科技帶頭人、農(nóng)村經(jīng)紀人、專業(yè)合作社領(lǐng)辦人等農(nóng)村實用人才。累計培訓農(nóng)民12000人次，培育青年科技致富帶頭人231人，技術(shù)指導服務32次，接受培訓的農(nóng)民基本掌握了1-2項農(nóng)牧業(yè)種養(yǎng)技術(shù)，廣大農(nóng)民的科學文化素質(zhì)和種養(yǎng)技術(shù)水平得到進一步提高。三是引導明華生物科技、宏豐、綠蒙、明石、心明等科技示范基地、農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社開展種植、養(yǎng)殖新品種、新技術(shù)示范、推廣。示范推廣玉米、蔬菜、奶牛、肉羊種養(yǎng)殖新品種15項、新技術(shù)12項，進一步提高了農(nóng)牧業(yè)科技含量，農(nóng)牧業(yè)良種覆蓋率達到100%，先進實用技術(shù)覆蓋率達到95%以上，基地成為農(nóng)業(yè)科技成果展示的平臺、科技創(chuàng)新和推廣應用的平臺，輻射帶動農(nóng)民通過科學種養(yǎng)比原來增收15%以上。四是積極引導科技科普基地、合作社發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)。如旗果樹蔬菜專業(yè)研究會，與山西、遼寧、河北、上海、廣州等地簽訂了訂單，與各盟市的水果批發(fā)市場建立了良好的合作伙伴關(guān)系，實現(xiàn)了內(nèi)建基地外接市場的目標，帶動5000多戶農(nóng)戶依靠果樹種植脫貧致富。
2、大力實施青少年科學素質(zhì)行動。一是開展了以“體驗科學”為主題的“中國流動科技館”土右旗巡展活動。通過聲光體驗、電磁探秘、運動旋律、數(shù)學魅力、健康生活、安全生活、數(shù)字生活、科學表演八個主題展區(qū)50余件展品及球幕影院，免費向全旗青少年及社會公眾開放4個多月，為青少年零距離接觸科學、體驗科技、開闊眼界、增長知識搭建了平臺，共組織鎮(zhèn)內(nèi)各中小學校師生10000余名進行了參觀體驗。二是邀請中國科學院老科學家科普演講團成員原魁、位夢華、楊海花三位老科學家分別在薩一中、薩二中、蒙小舉辦了“離我們越來越近的機器人”、“南極、北極與人類未來”和“人類友好微生物的故事”6場專題科普講座，各中小學師生3000余人參加了講座。三是組織全旗各中小學校開展少兒科幻畫大賽、科技創(chuàng)新大賽、科普進校園等活動。全旗各中小學校每年進行地震應急避險演練2次以上，實現(xiàn)了地震科普進校園全覆蓋。各中小學開設了“科學”課，運用“遠教”資源服務中小學，大力開展走進科學、快樂學習科普教育。
3、大力實施城鎮(zhèn)勞動者科學素質(zhì)行動。一是成功承辦了包頭市20xx年全國科普日活動啟動儀式和主場活動、包頭市第九屆防震減災宣傳月活動暨第六屆平安中國防災選導系列公益活動啟動儀式。市、旗四大班子領(lǐng)導及有關(guān)部門、單位、科技人員代表、居民群眾等1500余人參加。主場活動開展了科普展品展示、“雙創(chuàng)”展示、科普互動、科普體驗、義診、科普文藝表演等系列活動100余項，發(fā)放宣傳和科普資料54多種1.8萬多份(冊)，現(xiàn)場咨詢服務400多人次，為廣大居民提供了豐盛的科普大餐，進一步營造了“講科學、愛科學、學科學、用科學”的良好社會氛圍。二是開展社區(qū)科普活動場所建設。進一步健全和完善了回民、影院、后炭社區(qū)科普活動室制度，組織居民、青少年科普體驗500多人次。投資40萬元，新建成興隆、團結(jié)、振華、交通、柴火、花苑、東勝社區(qū)新建科普活動場所7個，配置了落地式、壁掛式科普展品和展板36種，為社區(qū)居民搭建了參與科普、學習科技、體驗科學的平臺，實現(xiàn)了我旗城鎮(zhèn)社區(qū)科普活動場所全覆蓋。三是開展科普進社區(qū)主題活動。在興隆等社區(qū)舉辦科普專題講座3次。在東勝社區(qū)、回民社區(qū)成立了包頭市社區(qū)科普大學分校，累計舉辦3期，139名學員參加了學習。組織科普放映隊在薩拉齊生態(tài)公園、磐安門廣場開展科普影視放映活動。四是開展了職工實用技能培訓，組織舉辦企業(yè)高技能人才、農(nóng)村勞動力、外來務工人員、失業(yè)人員再就業(yè)等培訓1000余人次。組織開展現(xiàn)代公民素質(zhì)教育6000余人次。深入企業(yè)開展“講創(chuàng)新、比敬業(yè)”、技能競賽、節(jié)能環(huán)保、低碳經(jīng)濟、生產(chǎn)安全等科普宣傳教育活動。
4、大力實施領(lǐng)導干部和公務員科學素質(zhì)行動。一是充分利用干部黨員學習網(wǎng)、現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)、領(lǐng)導干部讀書會、報告會等多種形式，不斷滿足公務員各類別、多層次、多樣性的培訓需求，有力地促進了領(lǐng)導干部和公務員素質(zhì)的提高。二是邀請中國科學院老科學家科普演講團潘習哲，舉辦了“遙感技術(shù)與智慧城市”科普專題講座。旗委中心組各成員，全旗各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管委會)、部門和單位500余人參加。三是開展了專業(yè)技術(shù)人員更新知識培訓和公務員網(wǎng)絡在線學習。同時，為全旗干部訂閱科學和理論書籍、編印理論學習資料，有效更新了公務員知識，提高領(lǐng)導干部和公務員的素質(zhì)。
(三)實施“基礎(chǔ)工程”，努力夯實科普基礎(chǔ)設施建設
1、在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村全部建成科普圖書室。在10個社區(qū)建成科普活動室、活動場所，配置了落地式、壁掛式科普展品和展板36種，實現(xiàn)了我旗城鎮(zhèn)社區(qū)科普活動場所全覆蓋。開展了“科普之家”建設，在圖書館、文化館和文化大院10家單位，授予“科普之家”牌匾。在東勝社區(qū)、回民社區(qū)建成自治區(qū)科普示范社區(qū)和包頭市社區(qū)科普大學分校。在敕勒川博物館建成包頭市科普教育基地。年接待參觀人數(shù)35萬人次。累計建成322個遠程教育終端站點，實現(xiàn)了遠程教育終端站點鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村、社區(qū)全覆蓋。
2、在土右電視臺、電臺、敕勒川報開辦了“科技之窗”“科普園地”、“農(nóng)民之友”等欄目，在內(nèi)蒙古科協(xié)網(wǎng)建成并開通土右旗網(wǎng)頁，使科普宣傳做到了電視有圖像、廣播有聲音、報紙有文章、網(wǎng)絡有平臺。在鎮(zhèn)內(nèi)主要街道、廣場及各社區(qū)設置了科普宣傳欄。全旗各學校配備了“校校通”、“班班通”、多媒體教室、電教、實驗儀器、體音美器材等設施，進一步提高了農(nóng)村學校課堂教學信息化水平。
我旗全民科學素質(zhì)工作雖然取得了很大成效，但與我旗經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾對科普的需求還存在很大差距，如科普設施建設還滿足不了新時代科普的要求，各部門開展全民科學素質(zhì)工作不夠平衡，科普活動實際效果有待進一步提高，科普經(jīng)費投入不足等，這些問題有待于我們在今后的工作中不斷改進。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入貫徹落實黨的十九大精神，堅持“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進和諧”的工作方針，充分發(fā)揮全民科學素質(zhì)在實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略中的基礎(chǔ)作用，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，深化改革創(chuàng)新，完善體制機制，更大力度實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，推動全民科學素質(zhì)建設不斷取得新突破、新進展、新成效，著力抓好以下幾方面工作：
(一)廣泛開展科學素質(zhì)主題宣傳活動
圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的主題，組織開展形式多樣、豐富多彩的群眾性科普宣傳活動，進一步增強群眾節(jié)約資源、保護生態(tài)、安全生產(chǎn)、健康生活以及促進創(chuàng)新創(chuàng)造的意識和能力。充分利用科普宣傳周、全國科普日、防災減災日和專項科普活動等平臺，加強對主題科普活動的組織發(fā)動，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，更好地向公眾傳播科技知識、科學精神、科學思想和科學方法。圍繞未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動者和社區(qū)居民、領(lǐng)導干部和公務員等重點人群，創(chuàng)新活動方式方法，增強活動的影響力吸引力，加快提升重點人群科學素質(zhì)水平，并以此帶動全民科學素質(zhì)整體水平跨越提升。
(二)大力推動科學素質(zhì)工作重心下移
以創(chuàng)建各級科普示范基地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、社區(qū)活動為抓手，推動科學素質(zhì)工作重心下移，帶動基層科學素質(zhì)工作深入開展。一是進一步完善工作網(wǎng)絡。加強社區(qū)科普大學、農(nóng)村科普惠農(nóng)服務站等，推動科普工作網(wǎng)絡向基層延伸。著力構(gòu)建學校、企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村科學素質(zhì)工作體系，使科普教育覆蓋更多的基層群眾。二是進一步打造載體平臺。加快引入手機、互聯(lián)網(wǎng)等新載體新形式，并與有線電視村村通、農(nóng)家書屋、校校通、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育等工作有機結(jié)合起來。強化以“新知識普及、新技術(shù)示范、新產(chǎn)品應用”為主要內(nèi)容的“三新”科技社區(qū)建設，充分發(fā)揮其在科普惠民方面的重要作用。三是進一步加大扶持力度。大力實施基層科普行動計劃，加強對社區(qū)、農(nóng)村科普工作的扶持，推動科普資源向基層聚集，引導社會各方積極參與支持基層科學素質(zhì)工作。
(三)進一步提高科普公共服務能力
一是加強科普基礎(chǔ)設施建設，強化科普場所建設，建立社區(qū)科普益民服務機制和服務設施。鞏固和發(fā)展科普信息化建設成果，利用“互聯(lián)網(wǎng)+”等信息化手段，整合科普資源，推動報刊、廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新媒體融合開展科技傳播與普及，切實滿足公眾對科普內(nèi)容和傳播的需求。二是加強科普公共服務產(chǎn)品開發(fā)。在城鄉(xiāng)文化活動場所增加科普設施，推動文化館、圖書館、博物館等建設網(wǎng)絡化科普公共服務平臺，通過互聯(lián)網(wǎng)等方式為社會和公眾提供科普服務。加大對科普創(chuàng)作的扶持獎勵力度，促進優(yōu)秀科普作品不斷涌現(xiàn)。積極開展科普文化產(chǎn)品研發(fā)、制作及創(chuàng)新，培育壯大經(jīng)營性科普產(chǎn)業(yè)，推動科普宣傳與文化產(chǎn)業(yè)互相促進、加快發(fā)展。三是加強大眾傳媒科技傳播能力建設。增強媒體報道最新科技創(chuàng)新成果以及科技相關(guān)熱點問題的能力。積極打造科技傳播品牌，在電視臺、電臺、敕勒川報等媒體培育一批群眾歡迎的科普品牌欄目，開發(fā)一批有影響力的圖文聲像科普讀物。
(四)著力完善全民科學素質(zhì)工作機制
一是完善人才培養(yǎng)機制。認真落實國家科普人才規(guī)劃，加快培養(yǎng)科普專門人才，科學制定考核評價制度，努力形成有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、施展才能的體制機制。鼓勵支持更多的科技、教育、傳媒等各界人士以及大學生、離退休科技人員積極參與科普宣傳和創(chuàng)作，合力推進全民科學素質(zhì)工作。二是完善科研與科普結(jié)合機制。加大科技信息公開力度，使公民能夠及時了解最新科學發(fā)現(xiàn)和科技創(chuàng)新成果。三是健全和完善公民科學素質(zhì)建設的社會化機制和長效機制。進一步加強組織領(lǐng)導，增強全民科學素質(zhì)工作合力，充分發(fā)揮全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組的綜合協(xié)調(diào)職能，加強組織協(xié)同，進一步凝聚工作合力，加大監(jiān)督檢查，全面推進《全民科學素質(zhì)綱要實施方案》順利貫徹實施。
(五)努力為全民科學素質(zhì)工作提供有力保障
一是強化責任落實。把加強全民科學素質(zhì)建設擺上重要位置，明確目標任務，建立工作責任制，層層分解落實，加強督促檢查，確保各項工作真正落到實處。進一步完善工作制度，建立動態(tài)溝通協(xié)調(diào)機制，及時研究解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。二是強化經(jīng)費保障。逐步增加對科普經(jīng)費投入，確保每年人均科普經(jīng)費達到全民科學素質(zhì)考核指標要求，同時安排一定的經(jīng)費用于公民科學素質(zhì)工作。三是強化環(huán)境營造。大力宣傳實施《科學素質(zhì)綱要》的重要意義、現(xiàn)代科技發(fā)展趨勢以及我旗科技進步與創(chuàng)新成就，讓更多的公民了解在全民科學素質(zhì)建設中的權(quán)利和義務，不斷強化科學素質(zhì)建設主體。強化督促檢查，加大考核力度，對成績突出的組織和個人給予表彰獎勵，形成有利于推進全民科學素質(zhì)工作的鮮明導向。
提高全民科學素質(zhì)是一項涉及面廣、工作量大、持續(xù)性強的系統(tǒng)工程，是一項長期艱巨的任務，需要各方面的共同參與和持續(xù)努力。今后，我們要進一步解放思想、銳意進取、扎實工作，切實把上級決策部署貫徹好、落實好，奮力推動全民科學素質(zhì)工作邁上新臺階，為加快建設新型中等城市和打造包頭市新的增長極做出新的更大的.貢獻。
局全民科學素質(zhì)工作總結(jié)報告篇四
20xx年，在市委、市政府的領(lǐng)導下，在xx市全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組的指導下，我局周密安排及調(diào)配資金，整合現(xiàn)有資源，全面協(xié)助全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組按照《科學素質(zhì)綱要》開展工作，使我市全民科學素質(zhì)工作取得了明顯成效。
根據(jù)《xx市實施“全民科學素質(zhì)行動計劃綱要”目標責任分解書》的要求，市財政的目標責任是按照部門預算的規(guī)定和現(xiàn)行資金渠道，在下達的部門預算控制數(shù)內(nèi)統(tǒng)籌考慮和落實所需經(jīng)費。
2009年的全民科學素質(zhì)工作主要是繼續(xù)堅持“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進和諧”的工作方針，我市財政根據(jù)《科學技術(shù)進步法》及《科學素質(zhì)綱要》精神，按照市委、市政府“關(guān)于加大整合科普資源的力度” 要求，在資金上加大對xx市全民科學素質(zhì)工作小組經(jīng)費投入，2009年投入經(jīng)費46萬元，使我市全民科學素質(zhì)工作取得了明顯成效，為全社會提供更多更好的科普服務提供了后備保障。
（1）加大全民科學素質(zhì)經(jīng)費投入，促進四大人群、四項工程的建設。
為確保《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》落到實處，我市財政在財力資源十分緊缺，資源調(diào)配困難的情況下，本著保重點、解決突出問題的原則，合理布局切實解決全民科學素質(zhì)工作的實際困難，調(diào)配專項資金26萬元，解決全民科學素質(zhì)工作經(jīng)費，使我市全民科學素質(zhì)工作取得實效，實現(xiàn)以未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動人口、領(lǐng)導干部和公務員四個主要人群為重點對象，努力加強基礎(chǔ)工程建設，扎實抓好各項重點活動，推動我市公民科學素質(zhì)建設再上一個新臺階。目前正在著手編印全民科學素質(zhì)宣傳系列小冊子，預計投入經(jīng)費20萬元。為全面提升xx市實施“全民科學素質(zhì)行動計劃綱要”工作起到良好的促進作用。
2009年我市全民科學素質(zhì)工作是以提高農(nóng)民科學文化素質(zhì)作為農(nóng)村改革發(fā)展工作重點。市財政重點安排高農(nóng)民科學文化素質(zhì)20萬元，為加快我市農(nóng)民科學文化素質(zhì)具體實施，我市集中財力，整和社會資源，以財政投入資金作為引導機制，全面帶動農(nóng)村全民科學素質(zhì)工作的開展，面向農(nóng)村，面向農(nóng)民，多途徑開展科普宣傳和技術(shù)培訓工作，確保xx市公眾科學素養(yǎng)水平達到2.5%的指標要求。我市在全面提高農(nóng)民的科學素質(zhì)工作方面，專項投入經(jīng)費20萬元，積極推動科學素質(zhì)示范村“六個一”工程示范點建設工作，建設36個農(nóng)民科學素質(zhì)示范村。
市財政將按照《xx市實施“全民科學素質(zhì)行動計劃綱要”目標責任分解書》的要求，加大經(jīng)費投入，列入預算予以保障，在各項經(jīng)費指標增長的同時，相應增加安排全民科學素質(zhì)工作經(jīng)費，進一步提高我市全民科學素質(zhì)水平。
近年來，我局根據(jù)《關(guān)于印發(fā)xx區(qū)全民科學素質(zhì)行動計劃綱要實施方案的通知》吳政辦〔2012〕72號文件的工作部署，按照“政府推動，全民參與，提升素質(zhì)，促進和諧”的工作方針，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，以鄧小平理論、三個代表為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，結(jié)合氣象工作實際，普及氣象科學知識、傳播氣象防災減災知識、弘揚科學探索精神，扎實推進我局全民科學素質(zhì)工作，努力提高全區(qū)公民的科學素養(yǎng)，營造良好科普氛圍?，F(xiàn)將我局2014年全民科學素質(zhì)工作總結(jié)匯報如下：
局領(lǐng)導充分認識到加強全民科學素質(zhì)建設工作的重要性，深刻體會到自身單位肩負的重要職責，將相關(guān)任務納入相應工作規(guī)劃和計劃，對照《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要實施方案》確定的目標任務，落實工作職責。加強與協(xié)同單位的配合，形成整體合力，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，深化改革創(chuàng)新，優(yōu)化環(huán)節(jié)條件，通過多種方式動員參與，加大全民科學素質(zhì)綱要實施力度，大力提高廣泛開展科學素質(zhì)主題宣傳活動。進一步提高科普公共服務能力，著力完善全民科學素質(zhì)工作機制，加大經(jīng)費投入和環(huán)境營造。
我局與科協(xié)、安監(jiān)、糧食、供銷社、衛(wèi)生、紀委、司法等部門合作，定期研究全民科學素質(zhì)工作，充分發(fā)揮職能職責，利用全國科普宣傳日、防災減災日、“12·4國家憲法日”等，廣泛宣傳科學知識，傳播科學思想，不斷強化督促檢查，確保做好科普宣傳活動。通過吳中氣象官方微博、短信發(fā)送平臺、室外顯示屏以及“蘇州氣象”多媒體信息顯示終端傳播科普知識、廉政短信、宣傳圖片、科普小短片。
3.23世界氣象日前夕，我局通過微博發(fā)布對外開放日公告，并在所有的led氣象顯示屏上發(fā)送“2014年氣象日主題：天氣與氣候，青年人的參與”的宣傳標語，利用布設在全區(qū)政府機關(guān)事業(yè)單位、防汛部門、旅游景區(qū)、游客服務中心、學校等單位和人員密集場所的100多塊“氣象公共信息傳媒”，不間斷滾動播放“3.23”世界氣象日宣傳短片,創(chuàng)新宣傳陣地，為全社會創(chuàng)造良好的科普氛圍。
一是做好氣象科普知識宣傳，共享資源。我局積極與教育局溝通協(xié)調(diào)，到吳中實驗小學、橫涇中心小學、東山中心小學和xx區(qū)寶帶實驗小學開展“氣象科普進校園” 活動。通過觀看氣象科普視頻、講座和現(xiàn)場提問等面對面的方式，交流普及氣象知識?；顒右饘W生們極大的興趣與好奇，現(xiàn)場氣氛活躍，全體師生積極搶答?；顒舆^后，我局主動向?qū)W校贈送《氣象知識2014年科普活動增刊》、《農(nóng)村氣象防災減災科普系列叢書》、《人與氣候》宣傳掛圖等一系列氣象科普宣傳材料。
二是進一步完善氣象科普教育基地，開展大手拉小手科技傳播行動。十二五期間，我局已在城西中學、長橋中學、蘇苑實小等地建立了氣象科普教育實踐基地，通過安裝自動氣象觀測儀器，供中小學生開展課外科學教育活動，參觀實踐，寶帶試驗小學也在今年待建。
三是布設氣象科普宣傳廊，提高公民認知度。以開展“我國第六個防災減災日”活動為契機，在學校放置雷電、暴雨、高溫、臺風、霧霾等災害性天氣知識科普掛圖和科普展板，進一步提高小學生的防災減災意識和能力。在東山鎮(zhèn)、環(huán)太湖公路、社區(qū)等人員密集地布設農(nóng)業(yè)氣象科普宣傳廊，進一步加大氣象為農(nóng)服務、災害性天氣防災減災知識等宣傳力度，提高農(nóng)民、居民的科學素養(yǎng)。
四是保障開展323氣象公眾開放日活動，推進重點人群科普工作。在世界氣象日前后，我局面向中小學生、農(nóng)民、社區(qū)居民、城鎮(zhèn)勞動者、領(lǐng)導干部、公務員等不同人群，公開氣象觀測預報中心，展示天氣預報制作流程，普及氣象科普及防災減災知識。3.23期間，我局共接待學生參觀150多人次，贈送氣象科普材料300多份。
局全民科學素質(zhì)工作總結(jié)報告篇五
為全面推進《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》深入實施，加快提升公民科學素質(zhì)，全力推進我縣創(chuàng)建全省科普示范縣工作，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我臺實際情況，制定xxxx年度全民科學素質(zhì)工作計劃。
一、圍繞中心，服務大局
臺屬各宣傳部門，要大力宣傳我縣科技事業(yè)發(fā)展成就，弘揚科學精神，普及科學知識，營造崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新的社會氛圍，加快提升公民科學素養(yǎng)，增強經(jīng)濟社會發(fā)展軟實力，為我縣科技進步和創(chuàng)新發(fā)展打下更加堅實的基礎(chǔ)。
1、新聞中心、廣告中心、總編室針對重大工程項目建設、生態(tài)文明、食品安全、醫(yī)學保健等社會熱點焦點中的科技問題，及時開展科普宣傳，引導廣大人民群眾用科學精神、科學方法來認識問題、指導生產(chǎn)生活。要配合做好本年度“全國科普日”、“防災減災日”、“安全生產(chǎn)月”、“送科技法律文化下鄉(xiāng)”等重點活動的宣傳報道。
2、社教中心和總編室，要新開辟兩個以上廣播電視專欄，增加科學素質(zhì)宣傳內(nèi)容的播出時間及頻率。
3、廣告中心要精心組織，播出一批制作精美的公益廣告，增強科普工作對受眾的吸引力。
二、加強廣播電視基礎(chǔ)設施建設
1、運維中心、廣播電視村村通辦公室完成年度廣播電視村村通、村村響工程任務，實現(xiàn)縣內(nèi)廣播電視村村通、村村響全覆蓋。積極實施數(shù)字化無線覆蓋工程，繼續(xù)擴大廣播電視有效覆蓋范圍。
2、運維中心在本年度完成新老城區(qū)和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園區(qū)18塊戶外大屏接入工程，為全民科學素質(zhì)工作的開展營造良好的社會氛圍。
3、大力實施廣播電視網(wǎng)站和手機媒體平臺建設。臺運維中心要積極開展相關(guān)設備采購、安裝、調(diào)試、運行維護工作，保證在年底前完成網(wǎng)站運行和手機app平臺建設。
三、積極開展各類科學技術(shù)培訓
由廣播電視村村通、村村響辦公室牽頭，在本年度舉辦廣播電視村村通、村村響技術(shù)培訓，邀請省內(nèi)專家對全縣廣播電視工程技術(shù)人員進行專項業(yè)務培訓，提高廣大工程技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)水平。
由辦公室負責，舉辦網(wǎng)站建設、手機app科學技術(shù)培訓，讓全體干部職工學習掌握網(wǎng)站系統(tǒng)和管理方式，提升臺網(wǎng)站管理維護人員的工作水平。
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局全民科學素質(zhì)工作總結(jié)報告篇六
鎮(zhèn)黨委、政府對實施全民科學素質(zhì)工作高度重視，成立了以鎮(zhèn)長趙衛(wèi)東為組長，副鎮(zhèn)長張愛艷為副組長，相關(guān)辦公室人員為成員的科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組。并成立了科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組辦公室。遵循“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進和諧”的指導方針，并制定了《關(guān)于下達20xx年全民科學素質(zhì)工作專項目標的實施方案》，明確了每項任務的牽頭單位和承辦單位。鎮(zhèn)全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組辦公室負責對目標運行、工作落實情況進行督促檢查，確保全民科學素質(zhì)工作的順利開展。
我鎮(zhèn)著重抓住未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動人口、領(lǐng)導干部和公務員這“四大重點人群”科學素質(zhì)的提升工作，由此帶動推進全民科學素質(zhì)的整體提高。
（一）提高青少年科學素質(zhì)，努力培養(yǎng)科學精神我鎮(zhèn)以科學教育為關(guān)鍵，積極推進未成年人科學素質(zhì)行動。
各中小學校緊緊圍繞素質(zhì)教育，充分發(fā)揮科技教育特色學校、青少年科技教育基地以及科技輔導員的作用，組織中小學生開展參觀、培訓活動。利用“崇尚科學反對邪教”、“青少年科技講堂”、等宣傳教育實踐活動，加強未成年人的科技、法律、心理健康教育。以愛科學周、科普進校園、科教進課堂為載體，開展系列青少年科普活動，組織了“我是地球環(huán)保小衛(wèi)士”、“我是小小科學家”等活動，積極參加全縣青少年科技創(chuàng)新大賽，組織科普活動周活動。增強了未成年人對科學技術(shù)的興趣與創(chuàng)新意識，科學探索能力和動手實踐能力明顯提高。
（二）提高農(nóng)民科學素質(zhì)，努力培養(yǎng)新型農(nóng)民。
以培養(yǎng)“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營”的新型農(nóng)民為目標，積極組織參加“百萬農(nóng)民大培訓活動”，到山東壽光、秦皇島等地進行參觀學習和培訓。加強對農(nóng)村青年、婦女、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)戶、科技示范戶、農(nóng)村經(jīng)濟組織帶頭人的培訓。把農(nóng)民請進教室，把專家請到農(nóng)家小院，注重技能培訓實效性，改變傳統(tǒng)培訓方式。做到有需求就有培訓，促進實用技術(shù)的推廣與應用。不斷提高農(nóng)民增收致富本領(lǐng)和科學文化素質(zhì)，引導農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。組織各種培訓，人數(shù)到達3000人次。
（三）提高城鎮(zhèn)勞動人口科學素質(zhì)，努力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
（四）提高領(lǐng)導干部和公務員科學素質(zhì)，努力培養(yǎng)科學態(tài)度和科學方法
一是通過講座形式，提高全鎮(zhèn)工作人員科學文化素質(zhì)。在每周五下午組織學習。二是組織開展村支部書記、村主任，以及全體黨員定期科技教育，促進對現(xiàn)代科技知識的掌握和應用。
提高全民科學素質(zhì)在“科普活動月”、“科普活動日”、“科技三下鄉(xiāng)”等活動中，各部門結(jié)合實際，加強聯(lián)合協(xié)作，積極組織開展群眾性、社會性科普活動。圍繞“科技服務民生，建設和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的主題，我鎮(zhèn)多次組織開展科學知識下鄉(xiāng)活動。特別是今年的手足口病蔓延時期，進行宣傳資料和消毒物品發(fā)放。使廣大群眾了解手足口病臨床癥狀、預防措施等，增強易感人群疾病防控意識?？偟膩碚f，我鎮(zhèn)全民科學素質(zhì)工作取得初步成效。但是，我們還應看到，實施全民科學素質(zhì)工作量大面廣，涉及到很多部門和社會各個方面，在具體工作中還存在著對全民科學素質(zhì)建設重要性的認識不足，重視不夠，在思想上存有“重經(jīng)濟、輕科普”，“重眼前、輕長遠”的傾向。
（一）集中力量，面向公眾，以科普活動月、全國科普日、科技活動周為載體，向社會各層宣傳普及《綱要》，提高公眾的參與面。
（二）以實施《灤縣農(nóng)民科學素質(zhì)行動實施方案》為重點，探索《綱要》實施的新思路，新舉措。以推動未成年人、城鎮(zhèn)勞動人口、領(lǐng)導干部和公務員的科學素質(zhì)行動。
（三）結(jié)合新農(nóng)村建設，整合資源，加大科普設施建設力度，發(fā)揮好科普設施在提高素質(zhì)方面的作用，以創(chuàng)建科普示范村為抓手，夯實農(nóng)民科學素質(zhì)提高的基礎(chǔ)。
（四）完善《綱要》辦公室工作機制，加強對《全民科學素質(zhì)綱要》實施的協(xié)調(diào)，調(diào)動牽頭部門和責任單位的積極性和主動性，全面推動《綱要》實施工作的落實。
局全民科學素質(zhì)工作總結(jié)報告篇七
為進一步提升全民科學素質(zhì)，促進全市經(jīng)濟社會發(fā)展，根據(jù)《陜西省全民科學素質(zhì)行動計劃綱要實施方案(20xx-20xx年)的通知》(陜政辦發(fā)〔20xx〕77號)、《寶雞市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》、《寶雞市貫徹全民科學素質(zhì)行動計劃綱要實施方案(20xx-20xx-20xx年)》(寶政發(fā)〔20xx〕52號)，特制定本實施方案。
(一)指導思想：樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，堅持“政府主導、全民參與、提升素質(zhì)、促進和諧”的工作方針，圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的工作主題，充分發(fā)揮全民科學素質(zhì)工作在實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略中的基礎(chǔ)作用，推動大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的熱情和潛力，促進科技創(chuàng)新與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合，為“十三五”經(jīng)濟社會發(fā)展提供科技支撐和智力驅(qū)動。
(二)主要目標：到20xx年，科學技術(shù)教育、傳播與普及在“”基礎(chǔ)上有較大發(fā)展，公民科學素質(zhì)大幅度提高，公眾科學素養(yǎng)比例達到或超過10%，力爭高于全國平均水平。
我市“十三五”科學素質(zhì)行動的重點任務是繼續(xù)抓好“四大重點行動”和“六項工程”，以四大重點人群科學素質(zhì)行動帶動全民科學素質(zhì)建設。
加強珍愛生命、遠離毒品和崇尚科學文明、反對愚昧迷信的宣傳教育。發(fā)揮科技場館、青少年活動中心、科普教育基地的科普教育功能，豐富校外、課外科學教育活動。動員青少年參與各類科普活動。加強信息素養(yǎng)教育，幫助青少年正確合理使用互聯(lián)網(wǎng)。積極開展科普大篷車(流動科技館)進校園、青少年科技創(chuàng)新大賽等活動，開展科普中國v視快遞播放，推動實現(xiàn)科技教育活動在所有中小學全覆蓋。面向農(nóng)村學生特別是農(nóng)村留守兒童，開展“牽手關(guān)愛行動”、科技輔導、心理疏導、安全健康等方面的志愿服務，幫助他們提高科學素質(zhì)、豐富生活閱歷、增長見識。
市教育局、團市委為牽頭單位，市委宣傳部、市科技局、市公安局、市民政局、市人社局、市環(huán)保局、市文廣局、市衛(wèi)生局、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責任單位。
組織開展新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)、信息技能、農(nóng)業(yè)電商、知識產(chǎn)權(quán)等培訓。以“科技之春”、“三下鄉(xiāng)”、“科技活動周”、“全國科普日”等活動為載體，面向農(nóng)民傳播現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新理念。完善農(nóng)村科普“站、欄、員、網(wǎng)”建設，精心組織科普示范縣(區(qū))創(chuàng)建活動。深入實施基層科普行動計劃、陜西省科普惠農(nóng)富民計劃、巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)示范基地建設，加大科普(科技)示范基地建設和科普帶頭人、農(nóng)村致富帶頭人的培養(yǎng)。組織開展新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)項目開發(fā)、銀會合作、小額貸款服務，幫助農(nóng)民自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，提升農(nóng)村科普的服務能力。推進農(nóng)村科普精準化和信息化建設。實施科普助力精準扶貧，加大對農(nóng)村留守兒童、留守婦女和留守老人的科普和心理輔導，有效解決農(nóng)村“三留守”人群科學素質(zhì)提升緩慢問題。支持農(nóng)村青年利用電子商務創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。開展“互聯(lián)網(wǎng)+現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”行動，實施科普中國鄉(xiāng)村e站建設，開展農(nóng)民科學素質(zhì)網(wǎng)絡知識競賽，幫助農(nóng)民提高科學素質(zhì)。
市農(nóng)業(yè)局、市科協(xié)為牽頭單位，市委組織部、市委宣傳部、市委政研室、市教育局、市科技局、市財政局、市人社局、市水利局、市林業(yè)局、市衛(wèi)生局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責任單位。
深入推進企事業(yè)科協(xié)組織建設，開展“講理想、比貢獻”“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”等各種形式的技術(shù)交流、科技服務活動。圍繞創(chuàng)建國家創(chuàng)新型城市建設，實施專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程，全面推進高級研修、急需緊缺人才培養(yǎng)、崗位培訓、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地建設，幫助專業(yè)技術(shù)人員更新知識成長提高。把各類科技培訓與開展的“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”緊密結(jié)合。繼續(xù)實施打造“寶雞技工”品牌活動、人人技能工程、職業(yè)技能培訓促就業(yè)行動等，培養(yǎng)造就一支高技能人才隊伍。積極開展面向進城務工人員的維權(quán)知識培訓及面向失業(yè)人員的生理和心理健康知識培訓，增強其就業(yè)、工作、職業(yè)轉(zhuǎn)換以及參與社會生活和維護自身權(quán)益的能力，促進常住人口有序?qū)崿F(xiàn)市民化，助力實現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展和宜居。
市人社局、市總工會為牽頭單位，市委宣傳部、市教育局、市科技局、市農(nóng)業(yè)局、市文廣局、市衛(wèi)生局、市安監(jiān)局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責任單位。
認真貫徹落實《20xx-20xx年寶雞市干部教育培訓規(guī)劃》，將提高科學素質(zhì)列為領(lǐng)導干部和各級各類公務員教育培訓“十三五”規(guī)劃的重要內(nèi)容，作出整體部署和安排。各級黨校和干部教育培訓機構(gòu)要加強對領(lǐng)導干部和公務員科學素質(zhì)的培訓。重點加強對縣鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導干部、各級各部門科技行政管理干部、國有企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)技術(shù)負責人的教育培訓。在公務員選拔錄用、考核評價工作中，強化對科學素質(zhì)的考查。有計劃地組織領(lǐng)導干部到科普場館、科普教育基地、科研院所實地參觀學習，鼓勵引導領(lǐng)導干部參與各類科普活動，努力提高領(lǐng)導干部和公務員隊伍科學素質(zhì)。
市委組織部、市人社局為牽頭單位，市委宣傳部、市教育局、市科技局、市衛(wèi)生局、市氣象局、市地震局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責任單位。
(五)實施科技教育與培訓基礎(chǔ)工程。
實施科技教育與培訓基礎(chǔ)工程，建成一支優(yōu)秀科學教師隊伍。加強教師科學素質(zhì)能力培訓，實施科學教師和科技輔導員專項培訓，推動所有中小學配備科學教師或科技輔導員。重點加強農(nóng)村偏遠地區(qū)中小學科技教育硬件設施建設，逐步加大中小學實驗室、圖書室、農(nóng)村中學科技館、少年科普館、科普教育基地建設力度，充實科學實驗儀器、教具、音像設備、計算機、圖書、多媒體等科普資源。繼續(xù)開展城鄉(xiāng)學?！耙粠鸵弧苯Y(jié)對子活動，提高邊遠農(nóng)村地區(qū)中小學教學質(zhì)量，促進教育均衡發(fā)展。
市教育局、人社局為牽頭單位，市委宣傳部、市發(fā)改委、市科技局、市農(nóng)業(yè)局、市氣象局、市總工會、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責任單位。
(六)實施社區(qū)科普益民工程。
圍繞安全健康、節(jié)能環(huán)保、防災減災等內(nèi)容，開展科普六進活動(進社區(qū)、進家庭、進學校、進機關(guān)、進企業(yè)、進軍營)，充分發(fā)揮科普宣傳員、科普志愿者隊伍的作用，指導社區(qū)開展形式多樣的科普活動，提升社區(qū)居民應用科學知識解決實際問題、改善生活質(zhì)量、應對突發(fā)事件的能力。繼續(xù)開展文明社區(qū)、科普示范社區(qū)創(chuàng)建活動。到20xx年，在市區(qū)所有的建成社區(qū)建立科普活動室、科普圖書室、科普畫廊(科普宣傳欄)，搭建城區(qū)科普資源共享平臺，提升社區(qū)科普服務能力。推動社區(qū)科普信息化建設。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、移動電視、電教等新興傳媒功能，開展科普中國v視快遞播放，推動建設科普中國社區(qū)e站、社區(qū)科普體驗館、社區(qū)科技館。加強社區(qū)科普組織和社區(qū)科普志愿者隊伍建設。深入實施基層科普行動計劃和陜西省社區(qū)科普益民計劃，益民惠民，推動科普示范社區(qū)蓬勃發(fā)展。
市民政局、市科協(xié)為牽頭單位，市委宣傳部、市科技局、市農(nóng)業(yè)局、市工信局、市衛(wèi)生局、市文廣局、市氣象局、市地震局、市藥監(jiān)局、市安監(jiān)局、市總工會、市環(huán)保局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責任單位。
(七)實施科普信息化工程。
以科普信息化為核心，推動實現(xiàn)科普理念和科普內(nèi)容、表達方式、傳播方式、組織動員、運行和運營機制等服務模式的全面創(chuàng)新?？h區(qū)以上科協(xié)組織都要開通運行官方微博、微信公眾號，推送針對性、權(quán)威性較強的科普內(nèi)容。實施科普創(chuàng)作繁榮。支持廣大科技人員以及從事科普編創(chuàng)、科技傳播等專業(yè)機構(gòu)和社會力量，策劃、制作、出版科普圖書、科普動漫等作品。加大對優(yōu)秀原創(chuàng)科普產(chǎn)品和創(chuàng)新科普作品的獎勵支持力度，鼓勵社會各界積極參與科普作品創(chuàng)作。引導市級主要新聞媒體加大科技宣傳力度。推動傳統(tǒng)媒體與新興媒體在科普內(nèi)容、渠道、平臺、經(jīng)營和管理上深度融合。實施科普傳播協(xié)助工程，推動縣級以上電視臺、廣播電臺開辦科普頻道(欄目)，市級報刊開設或增加科普專欄版面。
市委宣傳部、市工信局、市文廣局、市科協(xié)為牽頭單位，市科技局、市農(nóng)業(yè)局、市衛(wèi)生局、市民政局、市氣象局、市地震局、市藥監(jiān)局、市安監(jiān)局、市總工會、市環(huán)保局、團市委、市婦聯(lián)、寶雞日報社、市科協(xié)為責任單位。
(八)實施科普基礎(chǔ)設施工程。
加大對公益性科普設施建設和運行經(jīng)費的投入。發(fā)揮政府主導作用，加快寶雞新科技館建設，建成以科技館、青少中心、博物館為主體的科普資源展教中心。爭取到20xx年，一半左右的縣區(qū)建成具有地域特色的科技場館，充實基層科普資源。培育發(fā)展社區(qū)益民服務站和農(nóng)村科普惠農(nóng)服務站，增加科普圖書、掛圖、聲像資料以及有關(guān)展示設備的數(shù)量和比例，豐富科普教育內(nèi)容。繼續(xù)抓好農(nóng)村“三個一工程”(科普服務站、科普宣傳欄、科普信息員)建設，鞏固農(nóng)村科普陣地。開展市級科普教育基地創(chuàng)建活動，鼓勵各類科普教育基地實行定期或不定期的開放日活動，保證每年不少于60天(含節(jié)假日)的開放時間。
市發(fā)改委、市科技局、市財政局、市科協(xié)為牽頭單位，市教育局、市人社局、市環(huán)保局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市衛(wèi)生局、市氣象局、市地震局、市總工會、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責任單位。
(九)實施科普產(chǎn)業(yè)助力工程。
發(fā)揮市場機制作用，培育科普產(chǎn)業(yè)市場，爭取金融、財政有關(guān)政策支持，探索建設科普眾創(chuàng)空間，推動科技創(chuàng)新成果向科普資源的轉(zhuǎn)化，有效支撐全市科普事業(yè)發(fā)展。推動制定科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關(guān)政策，將科普產(chǎn)業(yè)納入高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的相關(guān)優(yōu)惠政策范圍，充分發(fā)揮市場機制配置科普社會資源的功能。支持引導有條件的科研院所、高校、社會組織、科普場館、科普企業(yè)從事科普產(chǎn)品和服務的基礎(chǔ)研究、應用研究、研發(fā)推廣，增強科普產(chǎn)品和服務的原始創(chuàng)新能力，推動科技成果加快轉(zhuǎn)化為科普資源，不斷豐富科普產(chǎn)品，切實提高科普產(chǎn)品品質(zhì)。搭建科普創(chuàng)客空間，支持創(chuàng)客參與科普產(chǎn)品的創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)。加大政府購買科普產(chǎn)品和服務的力度。
市科技局、市科協(xié)為牽頭單位，市委宣傳部、市財政局、市發(fā)改委、市文廣局、市教育局、市農(nóng)業(yè)局、市衛(wèi)生局、市民政局、市氣象局、市地震局、市藥監(jiān)局、市安監(jiān)局、市總工會、市環(huán)保局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責任單位。
(十)實施科普人才建設工程。
加強農(nóng)村實用科普人才培養(yǎng)，發(fā)揮農(nóng)村科普大學、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)、農(nóng)村科普講師團、農(nóng)業(yè)科技專家大院、農(nóng)村科普示范基地、科普惠農(nóng)服務站、黨員遠程教育、市有突出貢獻拔尖人才、人才協(xié)會和農(nóng)村實用人才的優(yōu)勢，采取理論培訓、田間示范相結(jié)合的方式，培養(yǎng)農(nóng)村實用科普人才，推進新型職業(yè)農(nóng)民職稱評定工作，提高農(nóng)民的技術(shù)等級。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、職工技協(xié)、院士專家工作站等組織和機構(gòu)的作用，發(fā)展企業(yè)科普人才隊伍。建立專職、兼職青少年科技輔導員隊伍，加強對輔導員的培訓，提高其開展科學技術(shù)教育、組織策劃科普活動的能力。建立完善科普志愿者組織管理制度，推動各級各類科普志愿者隊伍建設。動員職業(yè)高校、高等院校大學生、大學生村官、農(nóng)村致富帶頭人、中小學教師、社區(qū)科普大學教師和科普志愿者等擔任科普宣傳員，實現(xiàn)鄉(xiāng)村、社區(qū)、街道科普宣傳員全覆蓋。建立健全應對重大突發(fā)事件的科普志愿者動員機制，發(fā)展我市應急科普志愿者隊伍。
市科技局、市人社局、市科協(xié)為牽頭單位，市委組織部、市委宣傳部、市教育局、市民政局、市環(huán)保局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市文廣局、市衛(wèi)生局、市安監(jiān)局、市氣象局、市地震局、市總工會、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責任單位。
(一)加強組織領(lǐng)導。市全民科學素質(zhì)綱要領(lǐng)導小組負責組織指導我市全民科學素質(zhì)行動計劃綱要實施工作。各有關(guān)部門要將全民科學素質(zhì)工作任務納入本部門本系統(tǒng)工作計劃，牽頭單位要加強對各項重點任務落實情況的檢查和督查，責任單位要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，加強協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。市科協(xié)要發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用，做好日常溝通聯(lián)絡，推進公民科學素質(zhì)建設。各縣區(qū)政府負責本轄區(qū)全民科學素質(zhì)工作實施，將全民科學素質(zhì)工作納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，列入年度工作計劃、目標管理考核，切實把公民科學素質(zhì)建設放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置，為提升公民科學素質(zhì)提供堅強的制度保障。各縣區(qū)要及時制定本縣區(qū)“十三五”全民科學素質(zhì)行動方案，完善工作機制，加大政策支持，定期評估督查，全面推進公民科學素質(zhì)建設。各縣區(qū)要定期召開領(lǐng)導小組會議和工作例會，定期或不定期召開聯(lián)絡員工作會議，每年年底向市政府報告本年度《科學素質(zhì)綱要》實施情況。
(二)完善保障條件。各縣區(qū)政府要將科普經(jīng)費列入同級財政預算，并結(jié)合當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展狀況逐年增加，為實施《科學素質(zhì)綱要》提供切實經(jīng)費保障。市級各有關(guān)部門根據(jù)承擔的全民科學素質(zhì)工作任務，按照財政預算管理規(guī)定和現(xiàn)行資金渠道，統(tǒng)籌考慮所需經(jīng)費。
(三)做好監(jiān)測評估。市全民科學素質(zhì)綱要領(lǐng)導小組辦公室要按照每兩年進行一次公眾科學素養(yǎng)抽樣調(diào)查工作的要求，定期向社會公布調(diào)查結(jié)果，建立我市公眾科學素質(zhì)數(shù)據(jù)庫，監(jiān)測我市公眾科學素質(zhì)變化情況，科學分析存在問題，向市委、市政府提出合理建議，切實推進我市公眾科學素質(zhì)建設。
(四)嚴格檢查評比。市全民科學素質(zhì)綱要領(lǐng)導小組辦公室每兩年對縣區(qū)和市級成員單位進行一次督導檢查，并結(jié)合公眾科學素養(yǎng)調(diào)查結(jié)果進行評比，由市政府對先進單位進行通報表彰，最大限度調(diào)動成員單位和縣區(qū)開展科學素質(zhì)行動的積極性，在全市范圍內(nèi)掀起貫徹實施《全民科學素質(zhì)綱要》的熱潮，推動我市全民科學素質(zhì)工作不斷取得實效。
20xx年啟動期：推動制定我市“十三五”全民科學素質(zhì)工作實施方案。加大宣傳動員力度，進一步分解任務，明確責任，發(fā)揮各牽頭部門具體協(xié)調(diào)作用。
20xx—20xx年推進期：針對薄弱環(huán)節(jié)，繼續(xù)完善工作機制，解決突出問題，全面推進各項重點任務的實施，及時監(jiān)測評估，確保任務目標的完成。
20xx年總結(jié)評估期：組織開展督促檢查和績效評估，對“十三五”期間全民科學素質(zhì)工作進行總結(jié)，并對做出突出貢獻的集體和個人予以表彰。
局全民科學素質(zhì)工作總結(jié)報告篇八
20xx年，我局將繼續(xù)努力進一步提高全民科學素質(zhì)，做好全民科學素質(zhì)工作，特制定xx縣氣象局。
在結(jié)合氣象的工作實際開展氣象科普知識宣傳，普及氣象知識的同時，將氣象科普宣傳工作在日常工作中按任務分解做好相關(guān)工作。
為廣泛開展群眾性、基礎(chǔ)性、社會性科普活動，圍繞世界氣象日、安全生產(chǎn)月、防災減災日、科技“三下鄉(xiāng)”等主題，廣泛開展氣象科普進社區(qū)、進學校、進農(nóng)村等活動。重點是普及氣象防災減災知識，努力減輕氣象災害造成的損失。
針對群眾、學生、農(nóng)民、氣象信息員、黨員干部、專業(yè)人員等不同人群開展各類不同層面的氣象科普工作。
組織氣象專家認真制作氣象科普講座、編寫科普展板、氣象宣傳材料等。
為解決氣象服務中“最后一公里”的問題，充分利用電視、廣播、官方微博、網(wǎng)站、顯示屏等大眾傳媒，精心打造每天氣象短信平臺、電視臺天氣欄目，廣泛宣傳氣象防災減災和氣象科普有關(guān)知識。預報有重要天氣時，通過氣象預警信息平臺向涉及氣象防災減災的縣、鄉(xiāng)、村主要領(lǐng)導的手機發(fā)布氣象預警信息。讓xx縣群眾知氣象、學氣象、用氣象，氣象為武鳴經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務。
氣象臺(站)是青少年了解氣象知識的重要場所，年內(nèi)做好氣象臺(站)開放，接待中、小學生的參觀，繼續(xù)關(guān)心學校、未成年人氣象、自然科技知識的普及與提高，做好未成年人的科普教育工作。
局全民科學素質(zhì)工作總結(jié)報告篇九
一年來在縣科協(xié)指導下，我鄉(xiāng)全民科學素質(zhì)工作以“政府推動，全民參與，提升素質(zhì)，促進和諧”為方針，統(tǒng)一思想認識，團結(jié)協(xié)作，圍繞全鄉(xiāng)中心工作，積極開展實施創(chuàng)建活動，較好地完成了各項工作，現(xiàn)將全民科學素質(zhì)工作總結(jié)如下。
一、以建立健全組織機構(gòu)和工作制度為基礎(chǔ)，確保《科學素質(zhì)綱要》實施工作扎實推進
為切實貫徹“科學是第一生產(chǎn)力”的方針，健全農(nóng)村科技服務體系，抓好科學技術(shù)普及和示范，促進城鄉(xiāng)文明發(fā)展，為社會事業(yè)，科技做貢獻。我鄉(xiāng)成立了以黨委副書記為組長，分管副鄉(xiāng)長為副組長，組織宣傳、黨政辦負責人、團委及婦聯(lián)為成員的領(lǐng)導小組。15個村調(diào)整了科普小組名單，成立了以支部書記任組長，村干部為成員的領(lǐng)導小組。鄉(xiāng)領(lǐng)導小組把推動綱要實施工作納入了社會發(fā)展總體規(guī)劃，列入政府議事日程。
二、以建立特色科普示范基地為載體，積極推廣新技術(shù)、新品種
今年我鄉(xiāng)結(jié)合土地整理和新農(nóng)村建設，大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。我鄉(xiāng)以協(xié)會（合作社）、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)為主體，組織帶動全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。依托專業(yè)協(xié)會（合作社）和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的帶動，積極推廣新技術(shù)、新品種，降低了群眾生產(chǎn)的市場風險和自然風險，促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
三、以“講科學生活，建文明鄉(xiāng)村”活動為重點，全面提升群眾科學素質(zhì)
今年以來，全鄉(xiāng)利用各種會議、科普畫廊、懸掛標語、下發(fā)宣傳資料等形式，以“講科學生活，建文明鄉(xiāng)村”為主題由各村居民自編自演文藝節(jié)目進社區(qū)宣傳，進行廣泛宣傳。廣泛組織村民開展了讀書、學習活動，提高了居民科學文化素質(zhì)，提高居民的生活質(zhì)量和城市的文明，促進了文明新村建設。
四、以強化農(nóng)村專合組織為依托，積極發(fā)揮其在帶動群眾增收上的作用
目前，全鄉(xiāng)已建立專合組織或協(xié)會共16個。新建標準化規(guī)?；瘍?yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地1個。多方聯(lián)系專業(yè)技術(shù)人員大力開展科技下鄉(xiāng)活動，舉辦生豬、果樹技改、小家禽養(yǎng)殖等各類培訓30余期，邀請協(xié)會技術(shù)顧問，專家，講解生豬飼養(yǎng)新技術(shù)、生豬疾病的防治，果樹栽培技術(shù)，各類病蟲害的防治，為種、養(yǎng)殖戶提供了最新的市場信息，培訓達人次以上，印發(fā)宣傳資料3000余份，建立科技宣傳欄8個。
局全民科學素質(zhì)工作總結(jié)報告篇十
根據(jù)《廣元市全民科學素質(zhì)行動20xx年工作要點》，為繼續(xù)努力進一步提高全民科學素質(zhì)，做好全民科學素質(zhì)工作，特制定我局全民科學素質(zhì)工作計劃。
在結(jié)合環(huán)保的工作實際開展環(huán)?？破罩R宣傳，普及環(huán)保知識的同時，將環(huán)?？破招麄鞴ぷ髟谌粘９ぷ髦邪慈蝿辗纸庾龊孟嚓P(guān)工作。
為廣泛開展群眾性、基礎(chǔ)性、社會性科普活動，利用“6.5”世界環(huán)境日、“4.22”地球日、科技活動周、科普月等主題活動，開展“藍天杯”新《大氣污染防治法》演講比賽;評選廣元市“最美環(huán)保人”活動;組織“低碳出行、綠色生活”全民健步走;開展環(huán)保法律法規(guī)、科普知識宣傳教育咨詢活動;播放環(huán)保微電影，宣傳環(huán)保保護;與三大電信部門開展環(huán)保公益短信宣傳等，普及環(huán)保知識。
一是對我局精準扶貧村，舉辦一期送科技下鄉(xiāng)活動，邀請職業(yè)中學老師利用10天時間就種植、養(yǎng)殖多方面采取理論結(jié)合實際的方式現(xiàn)場對村民進行系統(tǒng)化的培訓、解難，使村民在家門口學到實用技術(shù)，助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展。同時開展包括農(nóng)業(yè)面源污染的危害與防治等的宣傳。二是利用20xx年科技活動周，深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展以“環(huán)?？萍挤辙r(nóng)村發(fā)展”為主題，向村民廣泛宣傳科學種養(yǎng)殖，保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康等觀念和意識，倡導建立綠色型，環(huán)境友好型社會，提倡科學、健康的生產(chǎn)、生活方式。
監(jiān)測站是青少年了解環(huán)保知識的重要場所，年內(nèi)做好監(jiān)測站開放，接待中、小學生的參觀，繼續(xù)關(guān)心學校、未成年人環(huán)?？萍贾R的普及與提高，做好未成年人的科普教育工作。
局全民科學素質(zhì)工作總結(jié)報告篇十一
根據(jù)黨的xx大和xx大六中全會精神，依據(jù)《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》、《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》和《奉節(jié)縣全民科學素質(zhì)行動計劃綱要(20xx---20xx年)實施方案》，與貫徹中國共產(chǎn)黨中央委員會第十七次全國人民代表大會精神結(jié)合起來，考慮我局實際，特制定本方案。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的中國共產(chǎn)黨中央委員會第十七次全國人民代表大會精神，堅持科學發(fā)展觀，認真貫徹“政府推動，全民參與，提升素質(zhì)，促進和諧”的指導方針，全面推進全民科學素質(zhì)建設，充分調(diào)動全局職工共同參與，以領(lǐng)導科學素質(zhì)行動帶動全局科學素質(zhì)的整體提高，積極推進科學技術(shù)教育、傳播與普及工作，形成比較完善的全局職工科學素質(zhì)建設的組織實施、基礎(chǔ)設施、條件保障、監(jiān)測評估體系，逐步建立全局職工科學素質(zhì)建設的長效機制，為促進全局職工全面發(fā)展、增強自主創(chuàng)新能力、全面建設小康社會、推進“和諧奉節(jié)”建設做出新的貢獻。
到20xx年，科學技術(shù)教育、傳播與普及有較大發(fā)展，全民科學素質(zhì)明顯提高，圍繞全民科學素質(zhì)建設最關(guān)鍵、最具基礎(chǔ)性的問題，我局力爭打好這場科學素質(zhì)提高攻堅戰(zhàn)，實現(xiàn)以下目標：
(一)促進科學發(fā)展觀在全局的樹立和落實。重點宣傳普及節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境、安全生產(chǎn)、應急避險、健康生活、合理消費、循環(huán)經(jīng)濟等觀念和知識，倡導建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型機關(guān)，形成科學、文明、健康的生活方式和工作方式。
(二)以領(lǐng)導班子科學素質(zhì)行動帶動全局職工科學素質(zhì)的整體提高。使全局職工對科學的興趣明顯提高，創(chuàng)新意識和實踐能力有較大增強，領(lǐng)導干部和公務員的科學素質(zhì)在各類職業(yè)人群中位居前列。
(三)科學教育與培訓、科普資源開發(fā)與共享、大眾傳媒科技傳播能力、科普基礎(chǔ)設施等全局職工科學素質(zhì)建設的基礎(chǔ)得到加強，全局職工提高自身科學素質(zhì)的機會與途徑明顯增多。
經(jīng)局黨組研究決定，成立了奉節(jié)縣統(tǒng)計局全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導全局《科學素質(zhì)綱要》的實施工作。組成人員名單如下：
《科學素質(zhì)綱要》實施工作是一項系統(tǒng)工程，涉及范圍廣，工作量大，難度高。需要動員全局力量共同參與，各科室密切協(xié)作。
(一)突出重點，抓住關(guān)鍵。堅持以領(lǐng)導班子科學素質(zhì)行動帶動全局職工科學素質(zhì)的整體提高，抓住科學教育這個關(guān)鍵，加強科普資源建設與共享。
(二)加強領(lǐng)導，密切協(xié)作。局科普領(lǐng)導小組負責領(lǐng)導《科學素質(zhì)綱要》的實施工作，進行統(tǒng)一部署和檢查監(jiān)督。領(lǐng)導小組各成員按照各自職能積極開展工作。
(三)加大投入，健全隊伍。局機關(guān)將擠出財力，保障《科學素質(zhì)綱要》的順利實施。積極開展多種形式的培訓和進修活動，加強業(yè)務學習，全面提升在職人員科學技術(shù)教育、傳播與普及人員的科學素質(zhì)和業(yè)務水平。
(四)廣泛動員，全民參與。廣泛開展宣傳和社會動員工作，充分調(diào)動全局職工參與實施《科學素質(zhì)綱要》的積極性和主動性，在全局乃至生活、工作中形成崇尚科學，鼓勵創(chuàng)新，尊重知識，尊重人才的良好風尚。由領(lǐng)導小組每年圍繞主題擬訂工作方案，設計全局職工參與的科普活動。
(五)溝通協(xié)調(diào)，形成合力。加強領(lǐng)導小組成員之間的溝通與聯(lián)系。各成員既分工明確，又協(xié)同配合，形成整體合力。加強領(lǐng)導小組與社會各方面的協(xié)調(diào)，充分整合、利用現(xiàn)有各類資源。
(六)檢查監(jiān)督，推動落實。領(lǐng)導小組負責對我局職工的實施情況進行督促檢查和監(jiān)測評估，建立動態(tài)協(xié)調(diào)機制。領(lǐng)導小組辦公室每年根據(jù)各部門實際，研究并提出年度工作要點的建議。
期間，實施《科學素質(zhì)綱要》工作大體上分為三個階段，據(jù)體安排如下：
20xx年：
成立領(lǐng)導小組，建立工作機構(gòu)及制定相關(guān)制度。
明確任務職責，制定工作計劃并組織實施。
制定工作方案，并根據(jù)方案組織落實。
組織開展科普活動，多形式、多方式全員參與。
開展工作調(diào)研，進行總結(jié)分析，又好又快推進實施工作。
20xx年：
針對薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，提出相關(guān)落實措施。
落實政策，保障投入，壯大隊伍，提高全局職工科學素質(zhì)。
開展科普落實情況中期評估。
20xx年：
繼續(xù)穩(wěn)步推進實施工作。
進行總結(jié)、評估。
研究制定實施工作的階段目標、任務和措施。
局全民科學素質(zhì)工作總結(jié)報告篇十二
我局全民科學素質(zhì)工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，在市人大、政協(xié)和社會各界的關(guān)心支持與監(jiān)督下，在市全科領(lǐng)辦的業(yè)務指導下，認真貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》（國發(fā)7號）、《市全民科學素質(zhì)行動計劃實施意見》（彭全科領(lǐng)1號）和《中共中衛(wèi)市委市人民政府目標管理督查辦公室、市全民科學素質(zhì)綱要實施工作辦公室文件》（彭全科領(lǐng)1號），深入學習實踐科學發(fā)展觀，緊緊抓住“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的總體要求和貫徹中央一號文件精神的歷史機遇，扎實推進全民科學素質(zhì)工作，助推全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
我局根據(jù)全民科學素質(zhì)工作的要求成立了以黃積銀局長為組長，主持工作的副局長x為常務副組長，黨組成員x為副組長，各科、室、隊為成員的全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組。認真貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》和《市全民科學素質(zhì)行動計劃實施意見》的各種要求和規(guī)定，嚴格完成規(guī)定動作和任務。
利用各種平臺，加強中衛(wèi)水利又快又好發(fā)展的宣傳，已先后發(fā)放《中衛(wèi)市水務局水利宣傳手冊》多冊。發(fā)放x種水利資料x余冊（份），展覽x個環(huán)保宣傳展板和x套x張環(huán)保宣傳掛圖。
組織開展水利知識競賽與“落實科學發(fā)展創(chuàng)新水利先行”主題活動和中央一號文件宣傳活動。通過這些活動的開展，全局上下更加明確的自己的工作目標與工作任務，在全局形成了人人學、人人干的良好氛圍，為中衛(wèi)水利工作的開展打好了思想基礎(chǔ)。
嚴格執(zhí)行水利建設影響評價和“三同時”制度，嚴把項目環(huán)評審批和驗收關(guān)。截止目前我局共審批？個建設項目，驗收x個建設項目。在惠民工程建設項目的審批和驗收中，我局克服了諸多困難，按照“靠前服務、提速審批”的原則，興仁飲水工程和？項目做了大量切實有效的服務工作，按時完成了各項建設任務。
一是堅持全局干部職工每周五學習例會制度，組織全局干部職工認真當前的時事和有關(guān)的法律法規(guī)與方針政策，尤其是今年？月至？月認真開展了深入學習中央一號文件活動，對全局干部職工用中央一號文件精神統(tǒng)領(lǐng)自己的思想和行動奠定了堅實基礎(chǔ)。二是完善了水利法律法規(guī)，使水利執(zhí)法更加規(guī)范，更加制度化。
（一）加強宣傳教育。做好水利法律法規(guī)宣傳，使水利法律深入人心。采取多種形式，開展重點單位對水利保護法律、法規(guī)、規(guī)章的法制宣傳教育。利用各種節(jié)日開展形式多樣的系列宣傳活動，提高全局對水利的意識。
（二）加強規(guī)范化服務機關(guān)建設，強化水利行政審批和依法行政。全面實行集中審批，理順審批關(guān)系，公開審批指南，規(guī)范審批行為。切實推進行政權(quán)力網(wǎng)上運行和事業(yè)單位政務公開。建立行政效能評估考核機制，完善評估考核體系。圍繞全市重大項目重點搞好項目服務，惠民生，促發(fā)展。
（三）堅持全局每周五學習例會制度，注重局內(nèi)干部職工科學素質(zhì)培養(yǎng)，并借助有關(guān)節(jié)日，大力開展各種水利主題宣傳活動，著力全民科學水利素質(zhì)培養(yǎng)。
局全民科學素質(zhì)工作總結(jié)報告篇十三
在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，在區(qū)全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組的指導幫助下，-，我單位按照《xx縣全民科學素質(zhì)行動規(guī)劃（2011-20）》提出的目標任務，積極開展相關(guān)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導。
成立以街道辦主任為組長，副主任為副組長，各科室負責人為成員的領(lǐng)導小組，定期研究全民科學素質(zhì)工作，及時解決遇到的困難與問題。
二、強化宣傳，營造氛圍。
以節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康為主題，在“全國科普日”、xxx地球一小時”活動日、世界水日、全國防災減災日期間組織開展科普宣傳活動。增強居民對全面建成小康社會目標和生態(tài)文明建設的理解和認識，調(diào)動居民參與科普活動的積極性，努力提高居民的科學素質(zhì)。
三、積極開展提升居民科學素質(zhì)活動。
圍繞安全健康、節(jié)能環(huán)保、防災減災等內(nèi)容，不定期開展科普知識講座，通過科學知識的普及，逐漸增強居民科普意識，逐步形成學科學、愛科學、講科學的社區(qū)氛圍。
在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，我局圍繞跨越趕超工作，以落實文化惠民為理念，以“文化城”建設為引領(lǐng)，積極加強基層文化設施建設，不斷提高公共文化服務能力，完善公共文化服務體系，推出更多文藝精品，推動我區(qū)文化事業(yè)大發(fā)展大繁榮，各項工作取得顯著成績。我區(qū)榮獲了“xx市年春節(jié)文化活動先進縣（市區(qū)）”、“省會彩色周末文化活動先進縣（市區(qū)）”等榮譽，建成全國健身球之鄉(xiāng)，全民健身活動進入全國示范行列。現(xiàn)將情況匯報如下：
一、創(chuàng)新形式，樹立品牌，文體活動多姿多彩
牢固樹立惠民思想，創(chuàng)新文化形式，不斷滿足群眾精神文化需求。一是春節(jié)文化活動異彩紛呈。舉辦了欒城首屆元宵景蘇詩會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)民間花會調(diào)演、火紅春聯(lián)送萬家、新春趣味有獎猜謎語、青少年書畫比賽、京劇票友演唱會、優(yōu)秀影視展映、乒乓球比賽、三人制籃球賽、中老年空竹展演等春節(jié)系列文體活動，豐富了我區(qū)群眾節(jié)日期間的精神文化生活。二是主題文化活動氣氛熱烈。舉辦了第二屆“我要舞”廣場舞大賽。舉辦了八場“迎駕貢酒杯”廣場舞聯(lián)誼會、“卓達杯”民間舞蹈大賽、慶祝xxx勝利70周年演出等多種多樣的文化活動，廣大群眾積極參與，文化惠民效果顯著，營造了濃厚的文化氛圍。三是“彩色周末”活動繽紛精彩。成功舉辦了第23屆“彩色周末”文化活動，彩色周末活動已經(jīng)成為我區(qū)的群眾文化品牌活動，活動的舉辦增強了城市凝聚力，讓更多的老百姓享受到了豐盛的文化大餐?！安噬苣被顒託v時5個月，共舉辦演出16場。四是群眾文化活動方興末艾。持續(xù)加強對群眾自娛自樂團體的指導和支持。對農(nóng)民工俱樂部、南客同樂絲弦劇社、冀中畫院等給予了重點扶持。其中樓底鎮(zhèn)農(nóng)民工俱樂部被確定為“河北省文藝輔導基地”，成為全市唯一一家以服務農(nóng)民工為特色的輔導基地。冀中畫院被確定為河北省書畫院創(chuàng)作基地。開展了“群眾文化之星”評選活動，經(jīng)過基層推薦、審核遴選、組織評定等程序，共評選出“群眾文化之星”10名，通過發(fā)揮他們的引領(lǐng)帶動作用，進一步豐富活躍了群眾文化生活。五是全民健身活動如火如荼。舉辦了“迎駕貢酒”杯羽毛球、籃球比賽、欒城區(qū)職工運動會、慶“”婦女節(jié)趣味運動會，還舉辦了全民健身日系列活動、老年節(jié)慶祝活動、健身球大賽等多種體育活動，我區(qū)群眾均積極參與，全民健身水平穩(wěn)步提高。大力組織推廣健身球活動，我區(qū)被授予“全國健身球之鄉(xiāng)”稱號，做到了村村有隊伍，月月有比賽，并積極組隊參加12月份舉辦的全國健身球操大賽。六是競技比賽活動成果輝煌。組隊參加省委宣傳部、省群藝館、省電視臺舉辦的“幸福跳起來”舞蹈大賽，獲石家莊、滄州聯(lián)合賽區(qū)第一名，順利進入12月份決賽階段。我區(qū)健身操舞代表隊參加“全國第四屆全民健身操舞比賽”榮獲一等獎。我區(qū)參加四年一屆的xx市第十五屆全民運動會取得歷史最好成績，囊括了全運會組委會設置的突出貢獻獎、體育道德風尚獎、成年組最佳組織獎、老年組最佳組織獎和青少年組最佳組織獎全部五個獎項。共獲得成年組廣播體操、男女混合拔河、健身秧歌和老年組健身秧歌四項第一名，成年組總成績獲得全市第二名，青少年組總成績獲得全市第三名，綜合成績在全市名列前茅。
二、夯實基礎(chǔ)，強化服務，文化陣地各具特色
局全民科學素質(zhì)工作總結(jié)報告篇十四
20**年，我縣緊緊圍繞城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、“四位一體”科學發(fā)展總體戰(zhàn)略xx縣委“三基地一軸心”建設目標，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真組織實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》（以下簡稱《綱要》），提升全民科學素質(zhì)，切實服務試驗區(qū)建設、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設，圓滿完成了2009年度全民科學素質(zhì)工作任務。
一、高度重視，明確職責，將全民科學素質(zhì)工作納入縣級綜合目標考核
為確保各項目標任務落到實處，按時保質(zhì)保量完成，xx縣全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組與縣目督辦共同分解下達了2009年全民科學素質(zhì)工作目標(蒲委目標辦[2009]40號)，制定了詳細的考核內(nèi)容和考核細則，將全民科學素質(zhì)工作納入了縣級綜合目標考核，明確了各級各部門承擔的全民科學素質(zhì)工作任務，為目標的全面完成提供了有力的保障。
二、認真實施《綱要》，大力推進“四大人群”科學素質(zhì)行動
1、扎實開展青少年科普活動，推進未成年人科學素質(zhì)行動。一是開展“學科學、愛科學”科技月活動。全縣共有學生15090人次參加科技小制作活動，收到作品10600件； 9263人次參加科技小發(fā)明活動，收到作品1851件；有8210名學生積極撰寫科學論文，收到論文236；有26258人次參加科學小實驗活動，部分學生還撰寫了實驗報告； 21216人次參加了科學小種植活動；6925人次參加了科學小養(yǎng)殖活動；25212人次參與了讀一本科普書刊的活動；21266人次聽了科普講座；20258人次觀看了科教影視片；16236人次參加了不同形式的科普展覽活動。二是積極組織全縣學生參加xx市第25屆青少年科技制作（航海模型）比賽。4月19日，在蒲江中學實驗學校隆重舉行xx市第25屆青少年航?？萍寄Ｐ椭谱鳑Q賽。全縣共有2500多名學生參加，經(jīng)過初賽，選出了600多名優(yōu)秀選手參加市決賽，取得了市一等獎59名、二等獎118名、三等獎216名；市優(yōu)秀輔導教師25名；12所學校分別獲市團體一、二、三等獎；縣教育局獲市團體一等獎的優(yōu)異成績。三是組織學生參加xx市第十二屆“小哥白尼”科普知識競賽。在xx市第十二屆“小哥白尼”科普知識競賽中，全縣有22所學校 2733名學生參加競賽，其中有13所學校分別獲市團體一、二、三等獎；55名學生獲市一等獎，137名學生獲市二等獎，219名學生獲市三等獎；26名教師獲市優(yōu)秀輔導教師獎；縣教育局獲市優(yōu)秀組織獎。四是積極組織學生參加市第29屆電子作品制作比賽活動。共有26所中小學1611名學生參加聲、光、電趣味制作比賽，2198名學生參加機械模型制作比賽。有572人分別獲市一、二、三等獎；有11所學校分獲市電子制作團體一、二、三等獎；有14所學校分獲市機械模型制作團體一、二、三等獎；有55位教師獲市優(yōu)秀輔導員稱號；我局獲市團體一等獎。五是組織學生參加市第25屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動。在全縣學校開展初評工作，在學校初評的基礎(chǔ)上推薦了7件發(fā)明創(chuàng)造作品、217幅少兒科幻畫、1科學小論文、29件信息學作品參加市舉辦的創(chuàng)新大賽現(xiàn)場展評活動。其中四件創(chuàng)造發(fā)明已獲國家實用新型專利，兩件自制教具獲市一等獎、兩件創(chuàng)造發(fā)明作品獲市創(chuàng)新大賽三等獎。六是組織參加第十七屆少年百科知識競賽。組織全縣中小學生參加四川省第十七屆少年百科知識競賽，教育局獲優(yōu)秀集體獎，9名教師獲指導獎，8個學校獲優(yōu)秀集體獎，335名學生分獲省、市一、二、三等獎。2、大力開展農(nóng)民科技素質(zhì)培訓，推進農(nóng)民科學素質(zhì)行動。
開展科技下鄉(xiāng)和群眾性、社會性、經(jīng)常性科普活動。全年開展“科技三下鄉(xiāng)”活動 16次，覆蓋了全縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，累計出動科技人員200人次，擺放科技展板10個，播放農(nóng)民科教片10部，達16場次，接待咨詢?nèi)罕娙f人次，發(fā)放了技術(shù)資料20余種，達萬份，把“三下鄉(xiāng)”工作常年化、經(jīng)常化、制度化，使“三下鄉(xiāng)”工作常下鄉(xiāng)、常在鄉(xiāng)、常助鄉(xiāng)。
不斷深化“科普惠農(nóng)”行動計劃，建成農(nóng)村科技綜合服務站10個，組建了42人的縣農(nóng)村科技專家服務團，組建了152人的科普志愿服務隊。
扎實開展農(nóng)民科技培訓。編制了《xx縣2009年農(nóng)民實用技術(shù)培訓實施方案》，精心組織 “畜、茶、果、菜”、糧油、農(nóng)機、執(zhí)法、農(nóng)技站、能源等有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員，深入村社開展培訓；編印了動物疫病防治，茶葉標準化管理技術(shù)、柑桔標準化管理技術(shù)、無公害示范技術(shù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械推廣、糧油生產(chǎn)栽培管理技術(shù)、農(nóng)村沼氣安全、測土配方施肥等通俗易懂的實用技術(shù)資料；深入全縣各村社開展農(nóng)民實用技術(shù)培訓521期，培訓人數(shù)萬人次，綠色證書培訓1200人次，占100%；在大興鎮(zhèn)米鍋村、朝陽湖鎮(zhèn)石象村、甘溪鎮(zhèn)明月村、西來鎮(zhèn)大田村、壽安鎮(zhèn)插旗山村、馬南村開展了六個村的整村推進培訓，培訓新型農(nóng)民240人，輻射帶動2400人；在獼猴桃、柑桔、茶葉、生豬四個優(yōu)勢重點產(chǎn)業(yè)開展產(chǎn)業(yè)培訓20場，培訓2200人次；培訓茶葉科技入戶示范戶200人，輻射帶動4000人；培訓跑山雞科技入戶示范戶50人，輻射帶動500人；開展農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓，培訓茶葉生產(chǎn)加工創(chuàng)業(yè)人才5人，發(fā)放技術(shù)資料萬份；組織省、市科研院校專家和本縣的專業(yè)技術(shù)人才對專合組織負責人、種養(yǎng)殖能手、科技示范戶開展了柑桔、茶葉、生豬、獼猴桃等專場講座10次，培訓人數(shù)達2000余人次，充分發(fā)揮他們在延伸培訓中師資力量的補充，并起好積極的帶動作用。
大力推廣先進的新品種、新技術(shù)和新機具，為提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益、提升農(nóng)民的科學素質(zhì)、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提供了科技支撐。全縣示范和推廣農(nóng)業(yè)（畜禽）新品種24個，其中引進水稻岡優(yōu)725、宜香1577、玉米登海11號等糧油示范新品種9個；引進推廣金艷獼猴桃、福來香柑桔、安吉白茶、烏牛早等經(jīng)濟作物新品種等10個，推廣面積達萬畝；推廣野豬、臺系杜洛克豬等養(yǎng)殖業(yè)新品種5個，推廣茶葉修剪機、采茶機、插秧機等新機具4類400臺套；推廣農(nóng)業(yè)先進實用技術(shù)16項，其中推廣土雞生態(tài)養(yǎng)殖、生豬三元雜交新技術(shù)5項，推廣量為萬頭（只），推廣ipm防治、測土配方、茶園復合生態(tài)建設等種植業(yè)新技術(shù)11項，推廣面積達 萬畝次。
認真開展“農(nóng)民讀書活動”。依托覆蓋全縣的“農(nóng)家書屋”、村活動室、文化站積極開展農(nóng)民讀書活動，為農(nóng)民推薦家庭教育、農(nóng)技知識等方面的書籍，引導農(nóng)民增強學科學、學文化的自覺性，幫助農(nóng)民培養(yǎng)良好的讀書學習習慣，提高其依靠科技脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)和改善生活質(zhì)量的能力。
大力開展“巾幗科技致富”活動。組織“巾幗志愿者”科技服務隊深入村、社、農(nóng)戶為群眾傳播知識、傳遞信息、傳授技術(shù)；積極培養(yǎng)新型女農(nóng)民，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展手工藝編織技術(shù)、家政服務、育嬰員、蜀繡等各類培訓13期，培訓婦女820人；加強對農(nóng)村婦女專合組織的扶持培育，引導農(nóng)村婦女發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。成立了跑山雞協(xié)會、竹編協(xié)會、雷竹協(xié)會、鄉(xiāng)村旅游協(xié)會，推動了婦女發(fā)展的步伐；和xx區(qū)婦聯(lián)對結(jié)，成功聯(lián)系青羊8家省、市級“巾幗文明崗”幫助我縣巾幗文明示范村石馬村制定村級發(fā)展規(guī)劃，爭取項目資金，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，舉辦科技培訓，并為長秋鄉(xiāng)的婦女帶去“跑山雞”創(chuàng)業(yè)啟動資金16000元。3、深入推進城鎮(zhèn)勞動人口科學素質(zhì)行動。
大力開展城鄉(xiāng)勞動者職業(yè)技能培訓。2009年進一步加強了就業(yè)訓練中心設施建設，新開設了茶藝師初中級、咖啡師初級、電工、焊工中級培訓，組織開展了各種形式的勞動預備制培訓、再就業(yè)培訓、農(nóng)民工培訓和各類從業(yè)人員的在崗培訓41期，共培訓了2035人。創(chuàng)業(yè)培訓10期，共278人，創(chuàng)業(yè)率達到80%以上。全年開展各類就業(yè)培訓41期，培訓城鎮(zhèn)失業(yè)人員1038人，農(nóng)村勞動者6928人，農(nóng)民實用技術(shù)培訓21076人，頒發(fā)證書2250人。整合培訓資源，與xx縣技工學校合作開展各項技能培訓、創(chuàng)業(yè)培訓。組織我縣培訓老師參加市上的交流學習；組織創(chuàng)業(yè)培訓老師參加siyb創(chuàng)業(yè)教師實訓培訓，提高教師專業(yè)水平，保證培訓質(zhì)量。
深入企業(yè)積極開展科普、科技宣傳活動。制定了《關(guān)于應對當前經(jīng)濟形勢文件的宣傳單》、《小額擔保貸款須知》、《農(nóng)村勞動力進城就業(yè)指南》、《當前就業(yè)政策解答》、《現(xiàn)行就業(yè)政策》5份就業(yè)創(chuàng)業(yè)宣傳資料。結(jié)合在縣人力資源市場開展的每月10號招聘會，現(xiàn)場發(fā)放相關(guān)宣傳資料。深入我縣綠昌茗、嘉竹、申爾佳等企業(yè)開展對勞動者進行科普、科技方面知識宣傳，增強勞動者科普常識，促進穩(wěn)定就業(yè)。工會、安監(jiān)、消防、衛(wèi)生防疫、環(huán)保等部門在規(guī)模以上重點企業(yè)開展了節(jié)能減排和安全生產(chǎn)活動，在重點骨干企業(yè)開展了全員參與的安康杯競賽、百日安全競賽、安全隱患治理、塵毒危害治理等活動。
積極開展新市民教育培訓活動。建立了3個新市民教育培訓基地，成立了領(lǐng)導機構(gòu)，制定了教育計劃，聘請了培訓老師，落實了培訓方案、培訓教材和培訓任務。全年共舉辦新市民培訓17期，結(jié)業(yè)1455人。
廣泛開展科教、文化、衛(wèi)生、法律“四進社區(qū)”活動。先后組織開展“科技三下鄉(xiāng)”、“科技之春”科普月、科技周、知識產(chǎn)權(quán)宣傳日、全國科普日、防災減災日科普宣傳等16次大型宣傳活動。據(jù)統(tǒng)計，參加科技宣傳活動的人員115人次，制作展板36個，科普掛圖140幅，安排科普宣傳車124場次，印發(fā)宣傳資料10 萬余份，贈送科技書籍6030冊，接受咨詢1萬余人次，醫(yī)療義診3420人次，投入經(jīng)費近10萬元。
4、大力推進領(lǐng)導干部和公務員科學素質(zhì)行動。
將科普培訓列入領(lǐng)導干部和公務員培訓的主要內(nèi)容，制定了xx縣領(lǐng)導干部和公務員《全民科學素質(zhì)三年規(guī)劃》和《年度實施意見》，以樹立科學發(fā)展觀、提高科學決策、民主決策水平為重點，由縣委黨校會同組織部、人事局和科技局，開展了針對領(lǐng)導干部和公務員的實戰(zhàn)能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力專題培訓，全年舉辦各級各類干部培訓班24期，培訓干部3805人次。開設了《城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、“四位一體”發(fā)展戰(zhàn)略》、《“三基地一軸心”建設》、《“一深化、兩手抓、兩確保”工作思路》、《中央、省、市農(nóng)村工作會議精神解讀》、《城鄉(xiāng)低保規(guī)范化建設》等20多個專題講座。今年組織4批400余人次赴都江、xx縣、新津、大邑參觀考察基層組織建設、黨風廉政建設和經(jīng)濟建設方面的成功經(jīng)驗及其做法，將課堂教學、參觀考察、座談討論和個人自學貫穿教學活動全過程，收效較好。
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三、積極推進科學教育與培訓基礎(chǔ)工程建設。
1、加強科技輔導員的科技培訓和交流活動。5月22日，組織全縣18所學校的科技輔導員到成都參觀高新實小科技教育展覽，進一步啟發(fā)了科技輔導員的思維，激發(fā)了他們的工作熱情。5月25日，組織8名科技輔導員到xx市參加為期兩天的農(nóng)村科技輔導員培訓。通過培訓提高了我縣農(nóng)村科技輔導員的專業(yè)技術(shù)水平，為下一步的科技工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、完善學校的硬件設施和實驗器材。在市科協(xié)的關(guān)心下，我縣把壽民小學確定為農(nóng)村科技試點學校。5月22日，市青少年活動中心主任胡斌親臨壽民小學，為學校送來飛機模型72套，機械模型套材100套，電腦機器人套材4套，車床1套，小小實驗箱4套，手工材料100 套，《小哥白尼》雜志270本，工具5套等價值9522元的科技活動材料和科普書籍，有力地推動了學?？破展ぷ鞯拈_展。2009年底，我縣全面完成了26 所義務教育段學校實驗室的設備設施及儀器裝備建設。至此，我縣學校均有開展科學實驗設備器材，為培養(yǎng)學生的動手動腦能力和創(chuàng)新精神搭建了平臺，創(chuàng)造了條件。
局全民科學素質(zhì)工作總結(jié)報告篇十五
20xx年，我局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，在上級主管部門的關(guān)懷指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的十七屆六中全會精神和區(qū)第五次黨代會精神，按照“政府推動，全民參與，提高素質(zhì)，促進和諧”的指導方針，圍繞發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)和社會主義新農(nóng)村建設這一中心任務，認真貫徹落實國務院《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，努力開展領(lǐng)導干部、公務員科學素質(zhì)行動和農(nóng)民科學素質(zhì)行動，以農(nóng)民增收、畜禽綜合生產(chǎn)能力提高為著力點，注重提升畜牧系統(tǒng)干部職工科學素質(zhì)，深入開展新型農(nóng)民養(yǎng)殖技術(shù)培訓、農(nóng)村中等專業(yè)實用養(yǎng)殖人才培養(yǎng)、推廣畜禽品牌，全面提高農(nóng)民科學素質(zhì)，推動科普惠農(nóng)工作，推進全區(qū)畜牧經(jīng)濟和新農(nóng)村建設的全面、快速、和諧發(fā)展。
（一）堅持“以人為本”，注重領(lǐng)導干部、科技人員素質(zhì)教育。今年以來，區(qū)畜牧局堅持“以人為本”的工作思路，注重領(lǐng)導干部、科技人員科學素質(zhì)教育。先后分4批32人次安排領(lǐng)導干部、科技人員、養(yǎng)殖大戶赴綿陽、德陽、成都、閬中等地參觀考察學習，學習借鑒各地在畜禽品種資源開發(fā)利用、品種資源保護、畜禽飼養(yǎng)管理新技術(shù)、動物疫病診斷、實驗室建設、推廣應用成果取得的成就。通過考察學習，開闊了廣大干部、科技人員及養(yǎng)殖大戶的視野，更新了科學技術(shù)知識，我局還組織局內(nèi)中高級專業(yè)技術(shù)人員為鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)站工作人員、村級防疫員和養(yǎng)殖大戶進行技術(shù)培訓，確保全區(qū)畜牧系統(tǒng)工作人員和養(yǎng)殖戶在技術(shù)上得到提高，提升了嘉陵區(qū)畜牧業(yè)服務的水平。
（二）強化助農(nóng)增收，加強養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖技術(shù)培訓工作，著力提升養(yǎng)殖戶科技素質(zhì)。按照市、區(qū)要求，畜牧局把對養(yǎng)殖戶培訓作為工作的重點，傳授實用養(yǎng)殖專業(yè)技術(shù)，提高農(nóng)民發(fā)展畜牧生產(chǎn)的能力，推動我區(qū)畜牧業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和畜牧產(chǎn)業(yè)化建設。我局專門派出專家技術(shù)人員針對不同的養(yǎng)殖戶和養(yǎng)殖條件，開展圈舍設計、糞污治理、飼料配置、疫病防治、品種改良、優(yōu)質(zhì)牧草的人工種植，栽培，利用和農(nóng)區(qū)退化草地治理等方面的培訓，接受廣大養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖技術(shù)咨詢，通過開展畜禽科學養(yǎng)殖技術(shù)培訓，實施科技人員助農(nóng)增收工程，確保養(yǎng)殖戶規(guī)范化養(yǎng)殖，實現(xiàn)最低成本獲最高收益。近年來，我局共培訓養(yǎng)殖農(nóng)戶3100余戶，培養(yǎng)養(yǎng)殖能手2300余人，發(fā)放培訓資料10000余份，召開專題講座、以會代訓等共計40余場次，受益群眾達5200人。
（三）抓品牌打造，推進科普示范，實現(xiàn)畜禽產(chǎn)品量的變化到質(zhì)的提升。今年來，我局以區(qū)委政府提出的建設產(chǎn)城互動城鄉(xiāng)共融宜居宜業(yè)新嘉陵為工作重心，大力實施品牌推動發(fā)展戰(zhàn)略，推進品牌打造和畜產(chǎn)品品質(zhì)提升工作。利用已有品牌，積極發(fā)展壯大地方優(yōu)良品種，充分利用品牌優(yōu)勢和產(chǎn)品知名度，加強宣傳，增加投資，轉(zhuǎn)變生產(chǎn)銷售模式，推進分散飼養(yǎng)向規(guī)模養(yǎng)殖轉(zhuǎn)變、初級生產(chǎn)向精深加工轉(zhuǎn)變、內(nèi)銷為主向外銷為主轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)已有品牌向更深層次發(fā)展、更廣范圍銷售。
（一）以加強行業(yè)人員培訓為重點，注重行業(yè)人員自身素質(zhì)的提高，及時組織行業(yè)人員外出參加考察學習培訓，注重知識更新，全面提升畜牧系統(tǒng)人員科技管理水平。
（二）積極組織科技下鄉(xiāng)活動，送科技到村、到戶。組織技術(shù)人員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展養(yǎng)殖技術(shù)培訓，指導和幫助廣大養(yǎng)殖戶進行養(yǎng)殖圈舍設計、種禽選育、飼料搭配等；通過舉辦畜牧養(yǎng)殖技術(shù)培訓，進一步提高了養(yǎng)殖農(nóng)戶的科學養(yǎng)殖素質(zhì)。
（三）廣泛開展科普宣傳教育工作，創(chuàng)新工作思路。采取舉辦專題培訓、講座、咨詢、宣傳欄、報紙、網(wǎng)絡等行之有效的形式，開展畜牧養(yǎng)殖技術(shù)、動物疫病防治技術(shù)科普宣傳、著力提高以養(yǎng)殖戶為重點的畜禽養(yǎng)殖技術(shù)科技水平。
（一）科技工作經(jīng)費不足，嚴重制約了畜牧科教工作的深入開展。
（二）科教設備、設施不夠完善，師資缺乏，知識陳舊跟不上時代發(fā)展的要求。我區(qū)畜牧科教設備、設施還遠遠不能適應新形勢的需要。
繼續(xù)深入貫徹實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，加強對全民科學素質(zhì)教育的領(lǐng)導，切實開展農(nóng)民科學素質(zhì)教育培訓，加大培訓人員、經(jīng)費投入力度，全面提升我區(qū)畜禽養(yǎng)殖技術(shù)水平，打造畜禽品牌，促進我區(qū)畜牧經(jīng)濟健康持續(xù)發(fā)展。
二〇xx年十二月二十日
局全民科學素質(zhì)工作總結(jié)報告篇十六
為全面推進《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》深入實施，加快提升公民科學素質(zhì)，全力推進我縣創(chuàng)建全省科普示范縣工作，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我臺實際情況，制定20xx年度全民科學素質(zhì)工作計劃。
臺屬各宣傳部門，要大力宣傳我縣科技事業(yè)發(fā)展成就，弘揚科學精神，普及科學知識，營造崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新的社會氛圍，加快提升公民科學素養(yǎng)，增強經(jīng)濟社會發(fā)展軟實力，為我縣科技進步和創(chuàng)新發(fā)展打下更加堅實的基礎(chǔ)。
1．新聞中心、廣告中心、總編室針對重大工程項目建設、生態(tài)文明、食品安全、醫(yī)學保健等社會熱點焦點中的科技問題，及時開展科普宣傳，引導廣大人民群眾用科學精神、科學方法來認識問題、指導生產(chǎn)生活。要配合做好本年度“全國科普日”、“防災減災日”、“安全生產(chǎn)月”、“送科技法律文化下鄉(xiāng)”等重點活動的宣傳報道。
2．社教中心和總編室，要新開辟兩個以上廣播電視專欄，增加科學素質(zhì)宣傳內(nèi)容的播出時間及頻率。
3．廣告中心要精心組織，播出一批制作精美的公益廣告，增強科普工作對受眾的吸引力。
1.運維中心、廣播電視村村通辦公室完成年度廣播電視村村通、村村響工程任務，實現(xiàn)縣內(nèi)廣播電視村村通、村村響全覆蓋。積極實施數(shù)字化無線覆蓋工程，繼續(xù)擴大廣播電視有效覆蓋范圍。
運維中心在本年度完成新老城區(qū)和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園區(qū)18塊戶外大屏接入工程，為全民科學素質(zhì)工作的開展營造良好的社會氛圍。
大力實施廣播電視網(wǎng)站和手機媒體平臺建設。臺運維中心要積極開展相關(guān)設備采購、安裝、調(diào)試、運行維護工作，保證在年底前完成網(wǎng)站運行和手機app平臺建設。
由廣播電視村村通、村村響辦公室牽頭，在本年度舉辦廣播電視村村通、村村響技術(shù)培訓，邀請省內(nèi)專家對全縣廣播電視工程技術(shù)人員進行專項業(yè)務培訓，提高廣大工程技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)水平。
由辦公室負責，舉辦網(wǎng)站建設、手機app科學技術(shù)培訓，讓全體干部職工學習掌握網(wǎng)站系統(tǒng)和管理方式，提升臺網(wǎng)站管理維護人員的工作水平。
局全民科學素質(zhì)工作總結(jié)報告篇十七
根據(jù)《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》和《國務院關(guān)于印發(fā)全民科學素質(zhì)行動計劃綱要(20xx—20xx—20xx年)的通知》(國發(fā)〔20xx〕7號，以下簡稱《科學素質(zhì)綱要》)，為實現(xiàn)全民科學素質(zhì)工作20xx年的目標，進一步安排期間全民科學素質(zhì)工作的階段目標、重點任務和保障措施等，制定本實施方案。
自20xx年國務院頒布實施《科學素質(zhì)綱要》以來，各地區(qū)各部門以科學發(fā)展觀為指導，圍繞黨和國家工作大局，聯(lián)合協(xié)作，采取了一系列政策措施，公民科學素質(zhì)建設取得了顯著成績，較好地實現(xiàn)了全民科學素質(zhì)目標，為開局和實現(xiàn)20xx年長遠目標奠定了堅實基礎(chǔ)，為構(gòu)建社會主義和諧社會、建設創(chuàng)新型國家作出了積極貢獻。20xx年我國公民具備基本科學素質(zhì)的比例達到3.27%，比20xx年的1.6%提高了1.67個百分點;對未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動者、領(lǐng)導干部和公務員等重點人群科學素質(zhì)行動措施的穩(wěn)步推進，帶動了全民科學素質(zhì)的整體提高;科學教育和科普活動廣泛開展、科普設施不斷完善、科普資源逐步豐富、大眾傳媒科技傳播能力顯著增強，使公民科學素質(zhì)建設的公共服務能力得到較大提升;聯(lián)合協(xié)作工作機制的建立，為全民科學素質(zhì)工作的順利開展提供了保障。
但是，也應清醒地看到，目前我國公民科學素質(zhì)水平與發(fā)達國家相比仍有較大差距，全民科學素質(zhì)工作發(fā)展還不平衡，不能滿足全面建設小康社會的需要和建設創(chuàng)新型國家的要求。主要表現(xiàn)在：面向農(nóng)民、社區(qū)居民、少數(shù)民族地區(qū)群眾的全民科學素質(zhì)工作亟待強化;科普資源整合力度仍然不夠，科普基礎(chǔ)設施服務能力有待提升，科普人才隊伍建設有待加強;科普事業(yè)投入不足，科普產(chǎn)業(yè)培育和發(fā)展仍在起步階段;科學基礎(chǔ)教育需要進一步推進，社會各方力量參與全民科學素質(zhì)工作的積極性還沒有充分調(diào)動。時期是全面建設小康社會的關(guān)鍵時期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。進一步加強公民科學素質(zhì)建設，對于增強自主創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，保障和改善民生，堅持以人為本，促進經(jīng)濟社會長期平穩(wěn)較快發(fā)展，具有重要戰(zhàn)略意義。
指導方針：
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進和諧”的方針，圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的工作主題，面向基層、關(guān)注民生，完善機制、提升能力，加強領(lǐng)導、開拓創(chuàng)新，推動科學技術(shù)教育、傳播與普及，不斷提高全民科學素質(zhì)。
目標：
到20xx年，科學技術(shù)教育、傳播與普及有顯著發(fā)展，基本形成公民科學素質(zhì)建設的組織實施、基礎(chǔ)設施、條件保障、監(jiān)測評估等體系，我國公民具備基本科學素質(zhì)的比例超過5%。
——促進科學發(fā)展觀在全社會的深入貫徹落實。突出工作主題，更加關(guān)注保障和改善民生，重點宣傳普及低碳生活、創(chuàng)新創(chuàng)造、公共安全、身心健康等觀念和知識，倡導建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進人與自然和諧相處，提高生態(tài)文明水平，推動發(fā)展向主要依靠科技進步、勞動者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。
——以重點人群科學素質(zhì)行動帶動全民科學素質(zhì)整體水平持續(xù)提升。未成年人對科學的興趣明顯增強，領(lǐng)導干部和公務員的科學決策水平不斷提高，農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動者、社區(qū)居民的科學素質(zhì)顯著提升，城鄉(xiāng)居民之間、經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)與欠發(fā)達地區(qū)居民之間科學素質(zhì)差距逐步縮小。
——公民科學素質(zhì)建設的公共服務能力大幅提升?？茖W教育與培訓體系逐步完善，大眾傳媒科技傳播能力和科普基礎(chǔ)設施的服務能力不斷增強，科普資源更加豐富，科普人才隊伍發(fā)展壯大，促進基本科普服務的公平普惠，公民提高科學素質(zhì)的機會與途徑顯著增多。
——公民科學素質(zhì)建設機制不斷創(chuàng)新。資源共享機制逐步完善，資源集成和有效利用得到加強，公益性科普事業(yè)與經(jīng)營性科普產(chǎn)業(yè)并舉的體制初步建立。動員激勵機制不斷完善，社會各方面參加公民科學素質(zhì)建設的積極性明顯提高，社會化工作格局基本形成?？破展ぷ髋c科研、教育、文化等事業(yè)緊密結(jié)合，聯(lián)合協(xié)作機制不斷完善，全民科學素質(zhì)工作合力不斷增強。
根據(jù)指導方針和目標，時期重點開展以下工作：
任務：
——宣傳科學發(fā)展觀，結(jié)合我國國情，重點宣傳節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造等內(nèi)容，使未成年人不斷提高科學認知水平，從小樹立人與自然和諧相處和可持續(xù)發(fā)展的意識。
——完善基礎(chǔ)教育階段的科學教育，提高學校科學教育質(zhì)量，著力提升中小學生的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，使中小學生掌握基本的科學知識與技能，體驗科學研究活動的過程，培養(yǎng)良好的科學態(tài)度與興趣。
——鞏固農(nóng)村義務教育普及成果，推進教育均衡發(fā)展，提高農(nóng)村中小學科學教育質(zhì)量，為農(nóng)村未成年人特別是女童和留守兒童提供更多接受科學教育和參加科普活動的機會，培養(yǎng)他們獨立學習和自我發(fā)展的能力。
——開展多種形式的科普活動和社會實踐，引導未成年人形成對科學技術(shù)的興趣和愛好，樹立科學意識、崇尚科學精神，養(yǎng)成運用科學知識和方法思考、解決問題的習慣。
措施：
——在幼兒園日常教育中融入科學啟蒙教育。結(jié)合幼兒年齡特點，利用身邊的事物與現(xiàn)象，通過游戲、活動等方式激發(fā)幼兒的認知興趣和探究欲望，養(yǎng)成良好的行為習慣。
——推進義務教育階段的科學教育?？偨Y(jié)完善義務教育階段素質(zhì)教育改革經(jīng)驗，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的課程體系和評價、考試制度，培育學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。實施科學等課程標準，提高科學課程和數(shù)學、物理、化學、生物等課程的教學質(zhì)量和效果，幫助學生掌握基本的科學知識與技能。加強數(shù)字技能學習教育，培養(yǎng)學生運用互聯(lián)網(wǎng)學習和獲取信息的能力。進一步推廣“做中學”活動的經(jīng)驗和成果，創(chuàng)新科學教育方法，鼓勵學生通過參與、體驗、實踐和動手制作等方式提高科學素質(zhì)。
——推進高中階段的科學教育。鼓勵普通高中開設科學教育選修課，拓寬學生的知識面。鼓勵開設通用技術(shù)課程，支持開展研究性學習、社區(qū)服務和社會實踐活動，提高學生的探究能力。大力發(fā)展中等職業(yè)教育，加強基礎(chǔ)能力建設，推進教育教學改革，著力培養(yǎng)學生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。逐步實施農(nóng)村新成長勞動力免費勞動預備制培訓。
——豐富校外和課外科學教育活動。動員科技和教育工作者開展與青少年面對面的科技交流活動。發(fā)揮科技場館等科普教育基地的作用，開展大手拉小手科技傳播行動、科技專家進校園(社區(qū))、走進科學殿堂等活動。鼓勵學生進實驗室、動手做科研、參加科學調(diào)查體驗。辦好青少年科技創(chuàng)新大賽、明天小小科學家、青少年科技創(chuàng)新獎等活動，提高各類科技競賽的質(zhì)量。積極鼓勵地方和民間公益組織開展普及性科技活動，擴大參與面和影響力。面向鄉(xiāng)村學生、農(nóng)民工子女組織開展學業(yè)輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育等各類志愿服務，幫助他們提高科學素質(zhì)、豐富生活閱歷、增長見識。
——營造崇尚科學的校園文化氛圍。在創(chuàng)建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園活動中，普及保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約能源資源、心理生理健康、安全避險自救等知識，加強珍愛生命崇尚科學文明、反對愚昧迷信的宣傳教育。開展學校科技節(jié)、科技周等活動，鼓勵學生進行小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造，組織開展防災避險應急演練，設立科普教育長廊、板報，營造師生自由討論的文化氛圍。
——建立完善校外科技活動與學校科學課程的銜接機制。總結(jié)推廣青少年學生校外活動場所科普教育共建共享試點工作經(jīng)驗，逐步擴大試點范圍。開展科技館活動進校園、科普大篷車進校園等工作，鼓勵中小學校利用科技館、青少年宮、兒童活動中心、科普教育基地、青少年科技教育基地等資源，開展科學教育和科普活動。
——發(fā)揮家庭教育在提高未成年人科學素質(zhì)中的作用。鼓勵中小學校利用家長會、家校聯(lián)系會議等形式，對未成年人父母或其他監(jiān)護人的育兒觀念、方法給予指導，提高其科學育兒水平。鼓勵父母或其他監(jiān)護人為未成年人進行科學實踐活動提供條件，引導其廣泛接觸自然、社會，培養(yǎng)親近自然的情感。
分工：由教育部、共青團中央牽頭，中央宣傳部、科技部、人力資源社會保障部、環(huán)境保護部、衛(wèi)生部、廣電總局、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學基金會、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)參加。
任務：
——面向農(nóng)民宣傳科學發(fā)展觀，重點開展保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源、保護耕地、發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)、建設生態(tài)家園等內(nèi)容的宣傳教育，推動廣大農(nóng)村形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風尚，促進社會主義新農(nóng)村建設。
——提高農(nóng)民運用先進適用技術(shù)發(fā)展生產(chǎn)、增產(chǎn)增收致富的能力，引導農(nóng)民發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，將普及實用技術(shù)與提高農(nóng)民科學素質(zhì)結(jié)合起來，著力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民和農(nóng)村實用人才。
——提高農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)以及適應現(xiàn)代科學文明生活的能力。
——提高農(nóng)村婦女及革命老區(qū)、民族地區(qū)、西部欠發(fā)達地區(qū)、貧困地區(qū)農(nóng)民的科學文化素質(zhì)。
措施：
——建立農(nóng)村科學教育培訓體系。落實《農(nóng)民科學素質(zhì)教育大綱》，充分發(fā)揮黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡、農(nóng)業(yè)廣播電視學校、農(nóng)村致富技術(shù)函授大學、農(nóng)村成人文化教育機構(gòu)、農(nóng)業(yè)科教與網(wǎng)絡聯(lián)盟、普通高校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村文化活動室等在農(nóng)村科技培訓中的作用，面向農(nóng)民大力開展科學教育活動。
——繼續(xù)開展形式多樣的農(nóng)民科技培訓。結(jié)合農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓、綠色證書培訓、星火科技培訓、雙學雙比、技能競賽、巾幗科技致富工程、百萬新型女農(nóng)民教育培訓等活動，開展針對性強、務實有效、通俗易懂的農(nóng)業(yè)科技培訓，提高農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新和創(chuàng)造能力。
——繼續(xù)實施農(nóng)業(yè)從業(yè)人員培訓。面向農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務人員和農(nóng)村社會管理人員，開展技能培訓，提高農(nóng)民職業(yè)技能水平。根據(jù)就業(yè)市場需求和企業(yè)崗位實際要求，對農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者開展訂單式培訓或定崗培訓，使其掌握初級以上職業(yè)技能或達到上崗要求。鼓勵農(nóng)村未繼續(xù)升學的應屆初高中畢業(yè)生等新成長勞動力參加1—2個學期的勞動預備制培訓，提升技能水平和就業(yè)能力。組織有技術(shù)、資金和創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)民開展創(chuàng)業(yè)培訓，加強項目開發(fā)、開業(yè)指導、小額貸款、后續(xù)扶持等“一條龍”服務，幫助其自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。支持鼓勵各級各類學校參與培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，開展進城務工人員、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓。
——廣泛開展各種形式的群眾性、社會性、經(jīng)常性農(nóng)村科普活動。深入開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、科技活動周、全國科普日等活動，總結(jié)推廣科技特派員、科技入戶、科技110、科普之冬(春)、科普大集、專家大院、科技咨詢服務站、科技專家和致富能手下鄉(xiāng)、科教興村、科技之光青年專家服務團、“三農(nóng)”網(wǎng)絡書屋等行之有效的做法，探索科技工作者“常下鄉(xiāng)，常在鄉(xiāng)”的長效機制。繼續(xù)實施千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破招袆樱Y(jié)合農(nóng)村環(huán)境綜合整治，開展節(jié)約資源和綜合利用農(nóng)業(yè)廢棄物等宣傳，開展反對封建迷信等科普活動。
——加強農(nóng)村科普示范體系建設。繼續(xù)實施科普惠農(nóng)興村計劃、基層農(nóng)技推廣體系改革與建設示范項目、農(nóng)村清潔工程、農(nóng)村民居防震保安工程等惠農(nóng)工程。加強農(nóng)村基層科普隊伍和科普能力建設，充分發(fā)揮農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地和科普工作隊等示范帶動作用，探索建立科普服務“三農(nóng)”的長效機制。深入開展全國科技進步示范市(縣)和全國科普示范縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村等創(chuàng)建活動，推廣農(nóng)民科學素質(zhì)行動的先進經(jīng)驗。
——健全農(nóng)村科普公共服務體系。完善農(nóng)村科技教育、傳播與普及服務組織網(wǎng)絡。依托農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)、農(nóng)民專業(yè)合作組織、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)等發(fā)展農(nóng)村基層科普組織。對農(nóng)村黨員、基層干部、骨干農(nóng)民、科技示范戶、農(nóng)民合作組織負責人以及農(nóng)村各類實用人才開展科普工作培訓，重點加強對各類農(nóng)村實用技術(shù)培訓機構(gòu)教師的繼續(xù)教育和培訓。發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)、村科普小組、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會和各類農(nóng)村實用技術(shù)培訓機構(gòu)在農(nóng)技服務中的作用，發(fā)揮科技特派員、大學生村官、西部計劃志愿者的科普宣傳、科技咨詢服務作用，組織專家咨詢服務和志愿者隊伍，形成動員科技人員為“三農(nóng)”服務的有效機制。
——加強對少數(shù)民族群眾和民族地區(qū)的科普工作。探索開展科普富民興邊行動，提高少數(shù)民族群眾和民族地區(qū)農(nóng)牧民的科學素質(zhì)。落實國家民委等部門《關(guān)于進一步加強少數(shù)民族和民族地區(qū)科技工作的若干意見》。扶持少數(shù)民族語言文字科普宣傳品的翻譯出版，加強雙語科普工作。加強民族地區(qū)科普基礎(chǔ)設施建設。利用廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等開展面向少數(shù)民族群眾的科技教育、傳播與普及。進一步發(fā)展少數(shù)民族科普工作隊，組建民族院校少數(shù)民族學生科普志愿者隊伍，支持其發(fā)揮作用。結(jié)合少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展內(nèi)容豐富的科普宣傳活動。
分工：由農(nóng)業(yè)部、中國科協(xié)牽頭，中央組織部、中央宣傳部、教育部、科技部、國家民委、人力資源社會保障部、環(huán)境保護部、衛(wèi)生部、廣電總局、安全監(jiān)管總局、林業(yè)局、中科院、工程院、氣象局、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)參加。
任務：
——宣傳科學發(fā)展觀，重點普及節(jié)約資源、保護環(huán)境、節(jié)能減排、安全生產(chǎn)、健康生活等知識，促進經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變和科學文明健康生活方式的形成。
——圍繞走新型工業(yè)化道路和發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)的需求，以學習能力、職業(yè)技能和技術(shù)創(chuàng)新能力為重點，提高第二、第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員科學素質(zhì)，更好地適應經(jīng)濟社會和自身發(fā)展的要求。
——圍繞城鎮(zhèn)化進程的要求，提高進城務工人員的職業(yè)技能水平和適應城市生活的能力。
——提高失業(yè)人員的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和適應職業(yè)變化的能力。
措施：
——加強對城鎮(zhèn)勞動者科技教育培訓的宏觀管理。將科學素質(zhì)內(nèi)容納入各級各類職業(yè)教育和成人教育課程及培訓教材，將有關(guān)科學素質(zhì)的要求納入國家職業(yè)標準，作為各類職業(yè)培訓、考核和鑒定的內(nèi)容。促進用人單位加強全民科學素質(zhì)工作，建立健全從業(yè)人員帶薪學習制度，鼓勵職工在職學習。
——大力開展各種形式的職業(yè)培訓。健全以就業(yè)技能培訓、崗位技能提升培訓和創(chuàng)業(yè)培訓為主要內(nèi)容的職業(yè)培訓制度。開展創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)小額貸款工作，提高勞動者創(chuàng)業(yè)能力。根據(jù)企業(yè)用工需求和勞動者的就業(yè)需求，組織訂單式、定向式培訓，提高勞動者職業(yè)技能水平。實施青工技能振興計劃，開展青年崗位能手活動、中國青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動，推進進城務工青年訂單式技能培訓，組織青年技能訓練營，鼓勵青年積極參加職業(yè)技能競賽。深入實施全國婦女巾幗建功活動，廣泛開展婦女崗位培訓和創(chuàng)業(yè)技能培訓，激勵婦女在工作崗位建功成才。
——加強專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作。實施新的專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程，舉辦專業(yè)技術(shù)人員高級研修班，建立國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，開展少數(shù)民族專業(yè)技術(shù)人才特殊培養(yǎng)工作，推進專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育法制建設，促進專業(yè)技術(shù)人員能力水平和科學素質(zhì)的全面提升。充分發(fā)揮科技社團在專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育中的重要作用，幫助專業(yè)技術(shù)人員開展技術(shù)攻關(guān)、解決技術(shù)難題，參加跨行業(yè)、跨學科的學術(shù)研討和技術(shù)交流活動。
——開展日常性職工科普教育活動。繼續(xù)深入推進“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”、“講理想、比貢獻”等活動，著力打造一批學習型、創(chuàng)新型、技能型團隊。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、職工技協(xié)、研發(fā)中心等組織和機構(gòu)的作用，舉辦面向職工的專題講座，組織職工技能競賽和同業(yè)技術(shù)交流，廣泛開展小革新、小發(fā)明、小創(chuàng)造等群眾性技術(shù)革新活動，組織專家團隊深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和國有大型企業(yè)開展技術(shù)咨詢服務等活動。在企業(yè)內(nèi)部刊物、廣播、閉路電視、局域網(wǎng)絡上開辦科普專欄，設立科普櫥窗、職工書屋等，充分利用有關(guān)實驗室、產(chǎn)品陳列室等建設科普宣傳陣地。加大面向科技工作者的健康知識科普宣傳，組織開展健康講座、心理培訓等宣傳教育活動。關(guān)注進城務工青年的情感需求和心理問題，著力加強對務工青年的人文關(guān)懷和心理疏導。
分工：由人力資源社會保障部、全國總工會、安全監(jiān)管總局牽頭，中央宣傳部、教育部、科技部、衛(wèi)生部、廣電總局、中科院、工程院、氣象局、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)參加。
任務：
——深入貫徹落實科學發(fā)展觀，將提高科學素質(zhì)貫穿于領(lǐng)導干部和公務員的選拔錄用、教育培訓、綜合評價全過程，弘揚科學精神，提倡科學態(tài)度，講究科學方法，增強領(lǐng)導干部貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和科學執(zhí)政的能力，增強公務員終身學習和科學管理的能力，使領(lǐng)導干部和公務員的科學素質(zhì)在各類職業(yè)人群中位居前列。
措施：
——加強規(guī)劃，把提高科學素質(zhì)作為領(lǐng)導干部和公務員教育培訓的長期任務。按照全國干部教育培訓工作部署，落實各級各類干部培訓規(guī)劃，將弘揚科學精神、提倡科學態(tài)度、講究科學方法作為領(lǐng)導干部和公務員培訓的重要內(nèi)容。重點培訓市縣黨政領(lǐng)導、地方和部門各級科技行政管理干部、科研機構(gòu)負責人和國有企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)技術(shù)負責人等科技管理人員。
——以創(chuàng)建學習型黨組織為載體，加強領(lǐng)導干部和公務員科學素質(zhì)學習。在黨委(黨組)中心組理論學習中，將科學發(fā)展觀、建設創(chuàng)新型國家等戰(zhàn)略思想以及我國科技發(fā)展規(guī)劃作為重要內(nèi)容。在組織培訓、自主選學和在職自學中，強化科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的學習。組織開展院士專家西部行等活動，開展關(guān)于貫徹落實科學發(fā)展觀、建設學習型黨組織內(nèi)容的宣傳教育。
——在領(lǐng)導干部和公務員選拔錄用、綜合評價中體現(xiàn)科學素質(zhì)的要求。建立體現(xiàn)科學發(fā)展觀要求的干部綜合考核評價體系。在黨政領(lǐng)導干部、國有企業(yè)負責人選拔任用考試大綱和題庫中，強化與科學素質(zhì)要求有關(guān)的具體內(nèi)容。在公務員錄用考試中，強化科學素質(zhì)有關(guān)內(nèi)容。研究制訂領(lǐng)導干部和公務員科學素質(zhì)監(jiān)測、評估標準。
——依托各類干部培訓院校，加強領(lǐng)導干部和公務員科學素質(zhì)的培訓。將科學素質(zhì)教育納入各級各類干部教育培訓機構(gòu)的教學計劃中。在全國干部培訓教材建設中，加強科普內(nèi)容的編寫和使用。
——開展各類科普活動，向領(lǐng)導干部和公務員普及現(xiàn)代科技知識。繼續(xù)辦好院士專家科技講座、科普報告和專題科普講座等各類科技知識講座和報告。有計劃地組織領(lǐng)導干部和公務員到科研場所實地參觀學習。針對領(lǐng)導干部和公務員編輯出版科普讀物。
——加大宣傳力度，為領(lǐng)導干部和公務員提高科學素質(zhì)營造良好氛圍。推出一批注重科學素養(yǎng)、弘揚科學精神、提倡科學態(tài)度、講究科學方法的領(lǐng)導干部和公務員典型，宣傳其好做法、好經(jīng)驗。落實中央宣傳部等部門《關(guān)于進一步加強科技宣傳工作的意見》，大力傳播科學思想、科學方法和科學精神。
分工：由中央組織部、人力資源社會保障部牽頭，中央宣傳部、科技部、環(huán)境保護部、衛(wèi)生部、中科院、社科院、氣象局、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)參加。
任務：
——宣傳科學發(fā)展觀，普及節(jié)約資源、保護環(huán)境、節(jié)能減排、健康生活等知識，促進社區(qū)居民形成科學文明健康的生活方式。
——提升社區(qū)居民應用科學知識解決實際問題、改善生活質(zhì)量、應對突發(fā)事件的能力，激發(fā)社區(qū)居民提高科學素質(zhì)的主動性和積極性。
——圍繞建設文明和諧的學習型社區(qū)，提升社區(qū)科普服務能力，完善社區(qū)公共服務體系。
措施：
——開展形式多樣的社區(qū)科普宣傳和教育活動。圍繞安全健康、節(jié)能環(huán)保、防災減災等內(nèi)容，開展科教進社區(qū)、衛(wèi)生科技進社區(qū)、全民健康科技行動、社區(qū)科普大講堂、節(jié)能減排家庭行動、心理健康咨詢等活動。發(fā)揮社區(qū)教育在提高勞動者科學素質(zhì)、服務民生和促進社會和諧方面的作用。面向老年人、婦女、少年兒童開展科學、安全、健康生活等宣傳和教育活動。引導未成年人正確使用網(wǎng)絡資源，獲得有益知識，拒絕不良信息。面向農(nóng)民工開展提升自身素質(zhì)、適應城市生活的宣傳和教育活動。
——提升社區(qū)科普能力。實施社區(qū)科普益民計劃。充分依托社區(qū)公共服務場所和設施，建立完善社區(qū)科普活動室、科普圖書室、科普畫廊等基礎(chǔ)設施，發(fā)揮其科普功能。結(jié)合社區(qū)信息化建設，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、移動通信、移動電視等新型傳媒的科普宣傳功能。健全街道科協(xié)、科普協(xié)會和社區(qū)科普小組等網(wǎng)絡組織。建立社區(qū)科普宣傳員和科普志愿者隊伍。開展科普示范街道、社區(qū)、樓宇、家庭等創(chuàng)建活動。
——搭建社會化的社區(qū)科普工作格局。整合社區(qū)及周邊科普資源，建立共建共享機制，鼓勵學校、科研院所、企業(yè)、科技社團、科普場館、科普教育基地和部隊積極參與社區(qū)科普活動。
分工：由中國科協(xié)、全國婦聯(lián)牽頭，中央宣傳部、教育部、科技部、國家民委、環(huán)境保護部、衛(wèi)生部、廣電總局、安全監(jiān)管總局、中科院、社科院、氣象局參加。
(六)實施科學教育與培訓基礎(chǔ)工程。
任務：
——加強教師的科學素質(zhì)建設，提高教師隊伍整體科學素質(zhì)和水平。
——加強教材建設，改進教學方法，適應不同對象需求，滿足科學教育與培訓要求。
——加強教學基礎(chǔ)設施建設，充分利用現(xiàn)有的教育培訓場所、基地，根據(jù)需要建設新的科學教育基礎(chǔ)設施，配備必要的教學儀器和設備，為開展科學教育與培訓提供基礎(chǔ)條件支持。
措施：
——大力提高教師的科學素質(zhì)。鼓勵高等師范院校和有關(guān)高校增設科學教育相關(guān)專業(yè)，著力培養(yǎng)科學教育的專門師資。在職教師培訓增加科學教育內(nèi)容，推進中小學教師科學素質(zhì)與課程實施能力建設，廣泛開展中小學科學教師之間的業(yè)務交流，提高實施科學教育的能力和水平。以縣及縣以下幼兒園、中小學科學教育教師培訓為重點，加強科學教育骨干教師培訓。逐步完善科學教育教師職稱評價標準和辦法。
——建立健全科技與教育結(jié)合、共同推動科學教育的有效模式。推動高等院校、科研院所的科技專家參與中小學科學課程教材建設、教學方法改革和科學教師培訓。繼續(xù)實施科教合作共建中小學教師專業(yè)發(fā)展支持系統(tǒng)項目。推動有條件的中學科學教師到高等院校、科研機構(gòu)和重點實驗室參與科研實踐。
——提高科學教育與培訓的教材質(zhì)量。按照基礎(chǔ)教育課程標準，進一步提高科學課程教材的質(zhì)量和水平，增強教學內(nèi)容的趣味性、直觀性和吸引力。將科普工作與素質(zhì)教育緊密結(jié)合，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)造能力，將科普內(nèi)容納入各級各類教育培訓教材和教學計劃。根據(jù)農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動者、社區(qū)居民、領(lǐng)導干部和公務員的特點和需求，加強各類人群科學教育培訓的教材建設。重視少數(shù)民族文字的教材編寫和音像類教材的開發(fā)制作。
——改進科學教育與培訓的教學方法。加強中小學科學教育研究，改進教學方法，廣泛應用現(xiàn)代教育技術(shù)與先進教學理念，增強教育教學效果。針對不同人群開展科學教育培訓，改革與探索成人教育教學方式，提高培訓效果。
——加強科學教育與培訓的基礎(chǔ)條件建設。逐步實現(xiàn)義務教育學校特別是邊遠農(nóng)村地區(qū)中小學科學儀器、教具、圖書等基本達標，面向社會提供服務。繼續(xù)推進中小學科學教育網(wǎng)絡資源建設，支持和鼓勵現(xiàn)有科學教育網(wǎng)站擴大科學教育資源。加強農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育的科學教育資源建設。充分利用報紙、廣播、電視等媒體，動員大學、科研院所、科技館、職業(yè)學校、成人文化教育機構(gòu)、社區(qū)學校等公共機構(gòu)對公眾進行分類教育和培訓。
分工：由教育部、人力資源社會保障部牽頭，中央宣傳部、發(fā)展改革委、科技部、農(nóng)業(yè)部、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學基金會、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)參加。
(七)實施科普資源開發(fā)與共享工程。
任務：
——繁榮科普創(chuàng)作。圍繞宣傳落實科學發(fā)展觀，緊扣時代發(fā)展脈搏，適應國家、社會和公眾的需要，注重科學與藝術(shù)、自然科學與人文社會科學的結(jié)合，創(chuàng)作開發(fā)一批優(yōu)秀科普作品。
——集成國內(nèi)外科普資源及信息，建立共享交流平臺，為社會和公眾提供基本科普資源支持和公共科普服務。
——促進科普資源開發(fā)、集散和服務的社會化，發(fā)揮市場機制引導作用，積極推動科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
措施：
——促進原創(chuàng)性科普作品的創(chuàng)作。以評獎、作品征集等方式，加大對優(yōu)秀原創(chuàng)科普作品的扶持、獎勵力度，鼓勵社會各界參與科普作品創(chuàng)作。推出一批群眾喜聞樂見的優(yōu)秀掛圖、圖書、展覽、影視作品、文藝節(jié)目等科普資源，加大宣傳力度，提高公眾的認知度。推動國家有關(guān)部門和單位制作的優(yōu)秀科普電影、電視節(jié)目在基層播放。加強國際合作與交流，引進國外優(yōu)秀科普產(chǎn)品，帶動我國科普創(chuàng)作整體水平的提高。激發(fā)科技、教育、傳媒工作者的科普創(chuàng)作熱情，把科普作品納入業(yè)績考核范圍。
——推進科技成果轉(zhuǎn)化為科普資源。促進各類科研項目成果的傳播和普及工作，提高公眾對國家重大工程項目、科技計劃項目和科技重大專項產(chǎn)生的創(chuàng)新成果的關(guān)注度和知曉率。積極探索將學術(shù)交流與科普活動緊密結(jié)合的新途徑，充分發(fā)揮科技社團聯(lián)系科技工作者及科普創(chuàng)作團隊的作用，選擇適宜向公眾傳播的科技成果，探索將科技成果轉(zhuǎn)化為科普資源的機制。鼓勵和支持科研項目承擔單位和負責人將科研成果向社會公眾傳播。
——加強科普資源的開發(fā)、集成與共享。開展主題科普展覽巡回展出活動，推動展覽和展品在各類科普場館、設施、服務機構(gòu)之間交流。推動科普資源包開發(fā)，集成各種科普展覽、教育和活動資源，供廣大青少年宮、活動中心、圖書館、文化館、科普活動站等場所和學校、農(nóng)村、城鎮(zhèn)社區(qū)等基層單位共享使用，為其開展科普工作提供公共指導和服務。促進科普展教活動與學?？茖W課程教學、綜合實踐和研究性學習相銜接。加強發(fā)達地區(qū)對欠發(fā)達地區(qū)展教資源的支援力度。建立應急科普資源開發(fā)與服務機制。
——制定科普資源開發(fā)共享的相關(guān)標準和規(guī)范。加強科普資源開發(fā)和共享的指導和規(guī)劃，不斷優(yōu)化科普資源的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。探索科普產(chǎn)品的新形式，開發(fā)適用于電信網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)“三網(wǎng)融合”需要的新型科普資源。
——建立全國科普資源及信息的共享交流平臺。以中國數(shù)字科技館等優(yōu)秀科普網(wǎng)站為平臺，建立動員激勵機制，通過分散存儲、集中服務等形式，推動全社會優(yōu)質(zhì)科普資源集成共享。
—推動科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展。以公眾科普需求為導向，發(fā)揮市場的引導、優(yōu)化和調(diào)節(jié)作用，推動科普產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、集散和服務。加強知識產(chǎn)權(quán)保護，研究制定科普產(chǎn)品技術(shù)規(guī)范和設計制作機構(gòu)資質(zhì)認定辦法等，促進科普產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展。舉辦科普產(chǎn)品博覽會、交易會，及時發(fā)布科普場館建設和科普活動信息，為企業(yè)及其他社會機構(gòu)搭建交流和服務平臺。推動科普出版、科普旅游館(園)、科普展覽展品開發(fā)制作、科普玩具、科普教育與科普游戲軟件、營利性科普網(wǎng)絡等科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展，逐步建立公益性科普事業(yè)與經(jīng)營性科普產(chǎn)業(yè)并舉的體制。
分工：由中國科協(xié)、科技部牽頭，中央宣傳部、教育部、國家民委、環(huán)境保護部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、廣電總局、安全監(jiān)管總局、林業(yè)局、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學基金會、全國總工會、共青團中央?yún)⒓印?BR> (八)實施大眾傳媒科技傳播能力建設工程。
任務：
——加大報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體的科技傳播力度。
——發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體在科技傳播中的積極作用。
——提升大眾傳媒的科技傳播質(zhì)量。
措施：
——制定鼓勵大眾傳媒開展科技傳播的政策措施。推動電視臺、廣播電臺制作更多喜聞樂見的科技節(jié)目并增加播出時間，出版單位增加各類科普出版物的品種和發(fā)行量，綜合性報紙增加科技專欄的數(shù)目和版面，科普網(wǎng)站和門戶網(wǎng)站建設科技專欄。中央主要新聞媒體確定專人負責科技宣傳工作，設立科技宣傳專門機構(gòu)。完善考核評價機制，扶持科技宣傳報道做大做強。推動各類大眾傳媒機構(gòu)參與科普產(chǎn)品的開發(fā)和制作。大力扶持科普出版物等科普產(chǎn)品在農(nóng)村和邊遠地區(qū)、民族地區(qū)的發(fā)行和使用工作。充分發(fā)揮科技宣傳聯(lián)席制度的作用，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)科技宣傳工—提升大眾傳媒從業(yè)者的科學素質(zhì)與科技傳播能力。各媒體配備一定數(shù)量的科技記者，專門負責科技宣傳報道。吸收自然科學類專業(yè)畢業(yè)生充實科技宣傳報道隊伍。加強科技宣傳報道人員業(yè)務培訓，定期組織科技宣傳報道編輯記者集中學習培訓。組建科技宣傳專家?guī)?。推動科技社團與媒體交流互動，定期舉辦科學家與媒體交流活動，提高媒體從業(yè)者客觀準確報道最新科技創(chuàng)新成果、具有科技背景的社會熱點話題以及自然災害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。
——打造科技傳播媒體品牌。推動形成一批有一定規(guī)模和影響力的科普出版機構(gòu)。中央主要新聞媒體開辟科技宣傳專欄或?qū)ｎ}節(jié)目，定期進行科技宣傳報道。各地各類新聞媒體參照中央媒體做法，開設專題、專欄或?qū)０?，加大科技宣傳報道力度?BR> ——發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、移動通信、移動電視等新興媒體在科技傳播中的積極作用。研究開發(fā)網(wǎng)絡科普的新技術(shù)和新形式。中央重點新聞網(wǎng)站開設科技宣傳專欄。培育、扶持若干有較強吸引力的品牌科普網(wǎng)站和虛擬博物館、科技館。開辟具有實時、動態(tài)、交互等特點的網(wǎng)絡科普新途徑，開發(fā)一批內(nèi)容健康、形式活潑的科普教育、游戲軟件。發(fā)揮中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會網(wǎng)絡科普聯(lián)盟的作用，促進網(wǎng)站之間開展科技傳播的交流與合作。
分工：由中央宣傳部牽頭，教育部、科技部、農(nóng)業(yè)部、廣電總局、中科院、社科院、氣象局、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)參加。
(九)實施科普基礎(chǔ)設施工程。
任務：
——大幅度增強科普基礎(chǔ)設施的整體服務能力，增加公眾提高科學素質(zhì)的機會與途徑。
——優(yōu)化科普資源配置，增加科普基礎(chǔ)設施總量，形成較為合理的全國整體布局。
——完善科普基礎(chǔ)設施建設與發(fā)展的保障體系。
措施：
——加強對科普基礎(chǔ)設施發(fā)展的宏觀指導。落實發(fā)展改革委等部門《科普基礎(chǔ)設施發(fā)展規(guī)劃(20xx—20xx—20xx年)》。研究制定科普基礎(chǔ)設施的建設標準、認定辦法、管理條例及監(jiān)測評估體系，定期開展監(jiān)測評估，發(fā)布科普基礎(chǔ)設施發(fā)展報告。將科普基礎(chǔ)設施建設納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃及各地基本建設計劃，加大對公益性科普基礎(chǔ)設施建設和運行經(jīng)費的公共投入。
——積極發(fā)展科技館。按照《科學技術(shù)館建設標準》，對不具備展教功能或不能充分發(fā)揮科普作用的科技館進行必要的更新改造。積極推動科技館在全國的合理布局，重點在市(地)和有條件的縣(市)發(fā)展主題、專題及其他具有特色的科技館。創(chuàng)新理念，加強展覽和教育活動的設計策劃，增強科技館的教育功能，提高各級各類科技館的重復參觀率。加強對科技館運行的規(guī)范管理，開展科技館評級和績效評價。
——建設各類專業(yè)科技博物館。鼓勵和推動有條件的研究機構(gòu)、大學、企業(yè)和具有重要資源的城市，因地制宜建設和發(fā)展一批專業(yè)或產(chǎn)業(yè)科技博物館。充分利用國家重大工程項目或企業(yè)閑置淘汰的生產(chǎn)設施，建設富有特色的科技博物館。積極推動科技博物館合理布局。
——推進科普基地建設。發(fā)展國家級和省級科普教育基地，到20xx年底，使國家級科普教育基地總數(shù)達到1000個左右，省級科普教育基地總數(shù)達到3000個左右。建設不同功能的行業(yè)科普基地，不斷完善運行機制，納入國家整體布局。進一步推動科研機構(gòu)和大學開展科普活動。鼓勵有條件的企業(yè)向公眾開放研發(fā)機構(gòu)、生產(chǎn)設施(流程)或展覽館，建設專門科普場所。推動青少年宮、婦女兒童活動中心、婦女培訓基地、文化宮等增加科普教育功能。引導海洋館、野生動物園、主題公園、自然保護區(qū)、森林公園、地質(zhì)公園、動植物園等強化科普教育功能。
——發(fā)展基層科普設施。依托現(xiàn)有社會設施，推動在全國所有的縣(市、區(qū))建設具備科普教育、培訓和展示等功能的縣級綜合性科普活動場所。在充分利用和整合現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，到20xx年底，在全國60%的街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(行政村)建有科普活動站(室)，60%的社區(qū)(行政村)建有科普畫廊(宣傳欄)，宣傳內(nèi)容每年更新10次以上。加大科普大篷車配發(fā)工作力度，擴大服務范圍，更新展品展項，增強為基層群眾服務能力。鼓勵有條件的農(nóng)村職業(yè)學校、成人教育機構(gòu)、中小學、青少年宮利用現(xiàn)有場所建立青少年科學工作室。
分工：由中國科協(xié)、發(fā)展改革委、科技部、財政部牽頭，教育部、人力資源社會保障部、環(huán)境保護部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、林業(yè)局、中科院、氣象局、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)參加。
(十)實施科普人才建設工程。
任務：
——提升科普人才隊伍的整體素質(zhì)，培養(yǎng)和造就一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良的科普人才隊伍。
——優(yōu)化科普人才隊伍結(jié)構(gòu)。穩(wěn)定專職科普人才隊伍，逐步建立一支專業(yè)化科普管理人才隊伍。不斷壯大兼職科普人才隊伍，積極發(fā)展科普志愿者隊伍。大力培養(yǎng)面向基層的科普人才。
——培育一批高水平的科普創(chuàng)作與設計、科普研究與開發(fā)、科普活動策劃與組織、科普傳媒、科普產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理等方面的人才。
措施：
——加強農(nóng)村實用科普人才培養(yǎng)。依托農(nóng)村黨員、基層干部、基層科普組織人員、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會業(yè)務骨干、農(nóng)村科技帶頭人和基層科技、教育工作者以及離退休人員，積極發(fā)展科普員隊伍，向群眾傳遞科技信息，組織群眾參與科技教育、傳播與普及活動。利用農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)、農(nóng)村合作經(jīng)濟組織、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村致富技術(shù)函授大學等，采取培訓、示范和實踐相結(jié)合的方式，培養(yǎng)農(nóng)村實用科普人才，提高科普服務能力。發(fā)揮農(nóng)村科普示范戶、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會骨干等農(nóng)村科普帶頭人的示范作用。加強少數(shù)民族和民族地區(qū)科普人才建設，充分發(fā)揮少數(shù)民族科普人才特別是雙語科普人才在科普宣傳中的重要作用。
——建立社區(qū)科普人才隊伍。結(jié)合科教進社區(qū)、衛(wèi)生科技進社區(qū)、全民健康科技行動、社區(qū)科普大講堂等活動以及社區(qū)科普益民計劃，建立社區(qū)科普宣傳員隊伍。依托大學、科研機構(gòu)、科普組織、科普場館、科技社團、社區(qū)科普大學等，建設社區(qū)科普人才培養(yǎng)培訓基地。鼓勵學校、科研機構(gòu)、企業(yè)、科技社團、科普場館、科普教育基地等企業(yè)事業(yè)單位和部隊的專業(yè)人才積極參與社區(qū)科普活動，建立社區(qū)科普人才隊伍交流協(xié)作機制。
——發(fā)展企業(yè)科普人才隊伍。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、企業(yè)團委、職工技協(xié)、研發(fā)中心等組織和機構(gòu)的作用，開展專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育和職業(yè)技能培訓等，培養(yǎng)和造就企業(yè)實用科普人才。
——積極發(fā)展青少年科技輔導員隊伍。結(jié)合中小學科學課程和課外科普活動，重點在中小學、科普場館、青少年科技活動中心、青少年宮等建立專職青少年科技輔導員隊伍。依托科技專家、大學生志愿者、老科技工作者等建立兼職青少年科技輔導員隊伍。加強對青少年科技輔導員的培訓，提高其開展科學技術(shù)教育、組織策劃科普活動的能力。
——大力發(fā)展科普志愿者隊伍。推動建立科普志愿者協(xié)會、科普志愿者服務站等組織，為科普志愿者施展才能提供服務平臺。鼓勵老科技工作者、高校師生、中學生、在職科研人員、傳媒從業(yè)者參加科普志愿者隊伍。在大型主題科普活動和科普場館、科普教育基地的展教活動中，充分發(fā)揮科普志愿者的作用，為其提供參與科普實踐的機會。
——加快高端和專門科普人才培養(yǎng)。辦好科技傳播和相關(guān)專業(yè)，建設一批科普專門人才培訓和實踐基地，培養(yǎng)大批科普創(chuàng)作與設計、科普研究與開發(fā)、科普傳媒、科普產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、科普活動組織策劃等專門人才。
分工：由科技部、中國科協(xié)、人力資源社會保障部牽頭，中央組織部、中央宣傳部、教育部、國家民委、環(huán)境保護部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、廣電總局、安全監(jiān)管總局、林業(yè)局、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學基金會、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)參加。
措施：
——完善人才培養(yǎng)和動員機制。落實國家中長期科技、教育、人才發(fā)展規(guī)劃綱要，建設好專職和兼職科普工作隊伍。通過學校培養(yǎng)、在職培訓、國外進修、國際交流、實踐鍛煉等，培養(yǎng)適應我國科技館、科普傳媒等事業(yè)發(fā)展需要的專門人才，制定專職科普工作者的評價標準。完善科普人才評價政策，提高科普人員和科普成果在科技考核指標中所占比重。研究制定激勵措施，充分調(diào)動社會各界參與科普創(chuàng)作，傳播科學知識和科技成果。
——建立科研與科普密切結(jié)合機制。研究制定在國家科技計劃項目中相應增加科普任務的措施與辦法。將科普工作作為國家重大科技創(chuàng)新任務的有機組成部分，在不涉及保密的情況下，使公眾能夠及時了解最新科技發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新成果。推動國家重大工程項目、科技計劃項目和科技重大專項在立項時增加相應科普任務，驗收時對科普效果進行評價。推動承擔國家科技項目的科研團隊、企業(yè)、高校和廣大科技專家在科研與科普工作的結(jié)合上發(fā)揮示范和帶頭作用，為廣大科技工作者作出表率。
——強化科普投入和產(chǎn)業(yè)發(fā)展保障機制。逐步加大對科技場館等公益性科普設施的投入，保障基本建設、維護良性運轉(zhuǎn)。落實完善捐贈公益性事業(yè)稅收政策，廣泛吸納民間資金投入公民科學素質(zhì)建設。推動各類科普平臺的整合共享，提高科普資源使用效益。落實和完善有利于科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的財政、稅收、金融等政策措施，研究制定科普產(chǎn)業(yè)相關(guān)技術(shù)標準、規(guī)范，推動科普產(chǎn)業(yè)健康快速發(fā)展。
——健全監(jiān)測評估體系和考核激勵機制。制定《中國公民科學素質(zhì)基準》，建立《科學素質(zhì)綱要》實施的監(jiān)測指標體系，定期開展中國公民科學素質(zhì)調(diào)查和全國科普統(tǒng)計工作，為公民提高自身科學素質(zhì)提供衡量尺度和指導，為《科學素質(zhì)綱要》的實施和監(jiān)測評估提供依據(jù)。探索將全民科學素質(zhì)工作納入業(yè)績考核，充分調(diào)動工作積極性。對在公民科學素質(zhì)建設中作出突出貢獻的集體和個人給予獎勵和表彰，大力宣傳先進人物和典型經(jīng)驗。
分工：由科技部、財政部、中央宣傳部牽頭，中央組織部、發(fā)展改革委、教育部、國家民委、人力資源社會保障部、環(huán)境保護部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、廣電總局、安全監(jiān)管總局、林業(yè)局、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學基金會、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)參加。
四、組織實施。
(一)組織領(lǐng)導。
——國務院負責領(lǐng)導《科學素質(zhì)綱要》的實施工作。各有關(guān)部門按照《科學素質(zhì)綱要》的要求，將有關(guān)任務納入相應工作規(guī)劃和計劃，充分履行工作職責，發(fā)揮各自優(yōu)勢，密切配合，形成合力。中國科協(xié)要發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用，會同有關(guān)方面共同推進公民科學素質(zhì)建設。
——地方各級政府負責領(lǐng)導當?shù)氐摹犊茖W素質(zhì)綱要》實施工作。要把公民科學素質(zhì)建設作為推動地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的一項重要工作，納入本地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，把實施《科學素質(zhì)綱要》的重點任務列入年度工作計劃，納入目標管理考核。要因地制宜，制定本地區(qū)全民科學素質(zhì)工作的實施方案。要繼續(xù)完善公民科學素質(zhì)建設的工作機制和制度，制定具體政策措施，加大投入，為實施《科學素質(zhì)綱要》提供保障。
——加強《科學素質(zhì)綱要》實施的督促檢查，推動工作任務的落實。
(二)保障條件。
——政策法規(guī)。在國家和地方的國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃、相關(guān)專項規(guī)劃以及有關(guān)科學技術(shù)教育、傳播與普及的法律法規(guī)中，體現(xiàn)公民科學素質(zhì)建設的目標和要求。完善促進公民科學素質(zhì)建設的政策法規(guī)，根據(jù)形勢發(fā)展需要，對現(xiàn)有政策法規(guī)進行修訂、補充和調(diào)整，推進《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》實施條例和地方科普條例的研究制定工作，落實有關(guān)鼓勵科普事業(yè)發(fā)展的科普稅收優(yōu)惠等相關(guān)政策，為提高全民科學素質(zhì)提供政策保障。
——經(jīng)費投入。各級政府根據(jù)財力情況和公民科學素質(zhì)建設發(fā)展的實際需要，逐步提高教育、科普經(jīng)費的投入水平，并將科普經(jīng)費列入同級財政預算，保障《科學素質(zhì)綱要》的順利實施。中央財政根據(jù)財政狀況，逐步加大對地方的轉(zhuǎn)移支付力度。地方各級政府安排一定的經(jīng)費用于公民科學素質(zhì)建設。各有關(guān)部門根據(jù)承擔的《科學素質(zhì)綱要》實施任務，按照國家預算管理的規(guī)定和現(xiàn)行資金渠道，統(tǒng)籌考慮和落實所需經(jīng)費。落實完善捐贈公益性科普事業(yè)稅收政策，廣泛吸納境內(nèi)外機構(gòu)、個人的資金支持公民科學素質(zhì)建設。
(三)進度安排。
——啟動實施。20xx年，推動和指導各地制定本地全民科學素質(zhì)工作實施方案并啟動實施工作。組織制定本實施方案中11項重點任務的具體實施方案。做好《科學素質(zhì)綱要》實施動員和宣傳工作。
——深入實施。20xx—20xx年，繼續(xù)完善工作機制，加強監(jiān)測評估，針對薄弱環(huán)節(jié)，解決突出問題，全面推進各項重點任務的實施。
——總結(jié)評估。20xx年，組織開展督查，對期間全民科學素質(zhì)工作進行總結(jié)和評估，繼續(xù)推進組織實施工作。