最后，報告的撰寫應注重邏輯性與條理性，讓讀者能夠輕松理解你的觀點和論證過程。那么我們該如何撰寫一份完美的報告呢？首先，我們需要明確報告的目的和受眾，以便有針對性地開展工作。其次，我們要收集、整理和分析相關的資料和數據，確保報告的可靠性和準確性。此外，我們應該合理安排報告的結構，清晰地闡述問題，并提出有針對性的建議和措施。最后，我們要仔細檢查和修改報告，確保語言準確流暢，表達清晰易懂。通過這些方法，我們就能寫出一份精彩而受歡迎的報告了。請注意，這些報告范文并非一成不變的樣式，您可以根據自己的需要進行刪減、修改和補充。
學生個人總結報告篇一
時間如流水飛逝，匆匆忙忙的20xx-20xx學年即將落下帷幕，xxx大學學生會生活部的工作也即將畫上完美的句號。在過去的這一學年，學生會生活部的工作取得了很大的成果，在各個方面都有很多收獲，為xxx大學的全體師生提供了優(yōu)質的服務。在xxx大學團委的正確領導下，學生會生活部作為學生會的一個重要檢查部門，認真執(zhí)行著xxx大學學生會的工作方針，在各項活動中都做出了突出貢獻，履行了本部門職責。本學期生活部的工作具體總結如下：
為督促學生養(yǎng)成良好的生活習慣，同時為學生營造一個良好的學習環(huán)境。我們生活部每天早上9：30都會準時對xxxxxxx大學各個班級的教室衛(wèi)生進行檢查。檢查內容主要是教室的地面是否干凈，門窗是否干凈，桌椅及窗臺、講臺上的物品擺放是否整齊，黑板是否干凈，垃圾是否清理，衛(wèi)生工具是否擺放整齊等。由于管理的班級較多，因此我們將教室按樓層分為四組，每組分配至少兩名干事，四個組同時檢查。這樣檢查就會減少檢查的時間減少工作量，提高了效率，達到事半功倍的效果。每天第二節(jié)課前都會把當天的檢查結果報給led辦公室，并在led屏幕上公示出來以便及時的把信息反饋給在校的全體師生。當天的檢查值班干事和組長還會對衛(wèi)生十分差的班級及時的提出警告，督促他們改善。每周五我部將匯總一周的檢查結果，分別評選出高職學院和厚博學院本周平均分前三名和后三名的班級，并將電子版上交辦公室存檔。每月還會對一月的衛(wèi)生檢查結果進行一次匯總，分別評選出高職學院和厚博學院本月平均分的前三名和后三名。電子版上報到辦公室存檔。并為表現突出的個別班級頒發(fā)流動紅旗。
從檢查的結果來看，絕大多數教室表現的都很積極。配合我們的工作。因此在一定程度上，我們起到了監(jiān)督的作用。為營造一個良好的宿舍學習、生活文化環(huán)境做出了貢獻。
此外，衛(wèi)生檢查也是具有考驗性的工作，他需要我們付出很大耐性和毅力，并堅守準則，公平公正。因為工作量大而且繁瑣，需要花費很多時間去完成重復單調的工作。雖然工作量大而且繁瑣，但我部成員絲毫沒有表現出厭惡的情緒，尤其是大一新生，工作熱情很高，每次檢查時都能按時到場并順利完成。通過檢查，培養(yǎng)了我們服務同學的意識，增強了自己的時間觀，增強了自己的責任心，鍛煉了自己的毅力，完善了自我。
監(jiān)督食堂的伙食衛(wèi)生，保障同學們的飲食安全。每天中午在食堂站崗，維持用餐時間食堂的紀律，督促同學們自覺排隊打飯，不擁擠、不插隊，爭做文明大學生。在食堂設有伙管會意見簿，每周都會及時收集整理同學們在食堂用餐時遇到的問題以及對食堂的建設性建議，匯總給食堂的經理及管理人員，并及時解決問題，每兩周會定時給同學們做出反饋。我部還會不定期抽查食堂的后堂衛(wèi)生，并拍照記錄。
為了能讓學生會這個團體能不斷延續(xù)下去，在大一新生到來之后，我部開展了納新工作。由學生會老成員到各個班級宣傳，介紹自己的部門。我部本著“吃苦耐勞，德才兼?zhèn)洹钡倪x人原則面向xxx大學全體同學納新，經過層層面試選拔及最后的適用期之后，一批優(yōu)秀的學員加入了我們的團體，擴大了隊伍。新干事上崗之前都要經過培訓，要對我部的工作了如指掌，充分了解伙管會的職能，熟背衛(wèi)生檢查評分細則，了解室外衛(wèi)生區(qū)的劃分原則和各班衛(wèi)生區(qū)的所在位置及范圍。
俗話說“無規(guī)矩不成方圓”為了能更好的運轉生活部，提高大家自律、自理能力，提高對工作的積極性、培養(yǎng)干事的責任心。每周由部長帶領本部成員開例會，及時傳達上級指示，會上對上周的工作做出總結，對下周的工作做出安排。在會上提出部門遇到的問題，聽取大家的意見和建議，并向上級及時傳達。此外，部門內部分為若干個小組，確保讓每個成員都有鍛煉的機會，提高干事工作能力和綜合素質。對干事的培養(yǎng)也是全方位的，不僅有工作能力的培養(yǎng)，在政治素養(yǎng)上也絲毫不放松。制定部門內部的考核制度，并嚴格執(zhí)行，工作采取問責制，每次任務都分工明確，責任到人，獎懲分明。建立部門的通訊錄，讓干事們相互了解溝通，共同努力，共同進步。每個部員都有自己分管的班級。
為了展現中華飲食文化的魅力風采，豐富校園文化，增進各民族同學之間的相互了解，更好的加強民族之間團結有愛、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓每一位同學都有一個展示自我的舞臺。xxx大學學生會生活部在學院分團委的指導之下舉辦了“美食群英會”首屆校園烹飪大賽。
初賽時包餃子比賽，我們從眾多的參賽隊伍中選出六組進入決賽。決賽當天更有我院多位領導出席大賽，品嘗了同學們親手制作的美味佳肴。有紅燒魚，有水果沙拉，有紫菜包飯……選首們精湛的廚藝讓觀眾嘆服，菜香味飄滿整個校園，評委們贊不絕口，觀眾們也是垂涎三尺。大家吃著樂著，還有民族舞蹈聲樂表演，無論民族，同學們都一面載歌載舞，一面品嘗美食，樂在其中。
以上工作是本部門20xx-20xx學年的主要工作，也是我們對這一學年的所思所得。這里面有我們對自己成敗的反思和總結。我們在這一年的工作中學有所得。我們知道成長道路很坎坷，盡管我們收獲了令人滿意的成績，但是我們還有許多的不足之處，這是最值得思考的地方。成績值得我們自豪，但缺點值得我們警惕。我們不會就這樣滿足，只有在不斷的改進中，我們才能不斷的提高自己。我們依舊會堅持全心全意的為同學們服務。我們相信不斷努力，我們會做的更好!
學生個人總結報告篇二
職責。本學期生活部的工作具體總結如下：
反饋給在校的全體師生。當天的檢查值班干事和組長還會對衛(wèi)生十分差的班級及時的提出警告，督促他們改善。每周五我部將匯總一周的檢查結果，分別評選出高職學院和厚博學院本周平均分前三名和后三名的班級，并將電子版上交辦公室存檔。每月還會對一月的衛(wèi)生檢查結果進行一次匯總，分別評選出高職學院和厚博學院本月平均分的前三名和后三名。電子版上報到辦公室存檔。并為表現突出的個別班級頒發(fā)流動紅旗。
從檢查的結果來看，絕大多數教室表現的都很積極。配合我們的工作。因此在一定程度上，我們起到了監(jiān)督的作用。為營造一個良好的宿舍學習、生活文化環(huán)境做出了貢獻。
此外，衛(wèi)生檢查也是具有考驗性的工作，他需要我們付出很大耐性和毅力，并堅守準則，公平公正。因為工作量大而且繁瑣，需要花費很多時間去完成重復單調的工作。雖然工作量大而且繁瑣，但我部成員絲毫沒有表現出厭惡的情緒，尤其是大一新生，工作熱情很高，每次檢查時都能按時到場并順利完成。通過檢查，培養(yǎng)了我們服務同學的意識，增強了自己的時間觀，增強了自己的責任心，鍛煉了自己的毅力，完善了自我。
監(jiān)督食堂的伙食衛(wèi)生，保障同學們的飲食安全。每天中午在食堂站崗，維持用餐時間食堂的紀律，督促同學們自覺排隊打飯，不擁擠、不插隊，爭做文明大學生。在食堂設有伙管會意見簿，每周都會及時收集整理同學們在食堂用餐時遇到的問題以及對食堂的建設性建議，匯總給食堂的經理及管理人員，并及時解決問題，每兩周會定時給同學們做出反饋。我部還會不定期抽查食堂的后堂衛(wèi)生，并拍照記錄。
為了能讓學生會這個團體能不斷延續(xù)下去，在大一新生到來之后，我部開展了納新工作。由學生會老成員到各個班級宣傳，介紹自己的部門。我部本著“吃苦耐勞，德才兼?zhèn)洹钡倪x人原則面向xxxx大學全體同學納新，經過層層面試選拔及最后的適用期之后，一批優(yōu)秀的學員加入了我們的團體，擴大了隊伍。新干事上崗之前都要經過培訓，要對我部的工作了如指掌，充分了解伙管會的職能，熟背衛(wèi)生檢查評分細則，了解室外衛(wèi)生區(qū)的劃分原則和各班衛(wèi)生區(qū)的所在位置及范圍。
俗話說“無規(guī)矩不成方圓”為了能更好的運轉生活部，提高大家自律、自理能力，提高對工作的積極性、培養(yǎng)干事的責任心。每周由部長帶領本部成員開例會，及時傳達上級指示，會上對上周的工作做出總結，對下周的工作做出安排。在會上提出部門遇到的問題，聽取大家的意見和建議，并向上級及時傳達。此外，部門內部分為若干個小組，確保讓每個成員都有鍛煉的機會，提高干事工作能力和綜合素質。對干事的培養(yǎng)也是全方位的，不僅有工作能力的培養(yǎng)，在政治素養(yǎng)上也絲毫不放松。制定部門內部的考核制度，并嚴格執(zhí)行，工作采取問責制，每次任務都分工明確，責任到人，獎懲分明。建立部門的通訊錄，讓干事們相互了解溝通，共同努力，共同進步。每個部員都有自己分管的班級。
為了展現中華飲食文化的魅力風采，豐富校園文化，增進各民族同學之間的相互了解，更好的加強民族之間團結有愛、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓每一位同學都有一個展示自我的舞臺。xxxx大學學生會生活部在學院分團委的指導之下舉辦了“美食群英會”首屆校園烹飪大賽。
包飯……選首們精湛的廚藝讓觀眾嘆服，菜香味飄滿整個校園，評委們贊不絕口，觀眾們也是垂涎三尺。大家吃著樂著，還有民族舞蹈聲樂表演，無論民族，同學們都一面載歌載舞，一面品嘗美食，樂在其中。
以上工作是本部門20xxxx-20xxxx學年的主要工作，也是我們對這一學年的所思所得。這里面有我們對自己成敗的反思和總結。我們在這一年的工作中學有所得。我們知道成長道路很坎坷，盡管我們收獲了令人滿意的成績，但是我們還有許多的不足之處，這是最值得思考的地方。成績值得我們自豪，但缺點值得我們警惕。我們不會就這樣滿足，只有在不斷的改進中，我們才能不斷的提高自己。我們依舊會堅持全心全意的為同學們服務。我們相信不斷努力，我們會做的更好!
學生個人總結報告篇三
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關?，F在我已經大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
學生個人總結報告篇四
進入大學加入學生會一直是我中學時代的一個美好憧憬，認為那里是真正美好事業(yè)的開始，是一個結交朋友鍛煉自我的地方。在中學時代現在看來那還未免有些幼稚的單純的目光中大學學生會就是我的伊甸園。正是帶著這一份憧憬與期待，我踏入了沈陽大學的校門。當時我的短期目標只有——加入學生會，相當明確，毫不含糊。班干部、班長對我來說已經沒有吸引力了。高中三年的班長生涯，我已一步步走向更加成熟，同時也證明了我能勝任這個職位，為了進步我必須尋求更大的挑戰(zhàn)，那就是學生會。
邁進大學校門，一心想加入學生會的我沒有想到會遇上兩個學生會，一個校學生會一個院學生會，這是一個棘手的問題，由于初來乍到對什么都不了解，對兩個學生會也無從下手。開班會時我們的助理導員告訴我們學院不鼓勵我們加入校學生會，因為那太耽誤學習了，并且學院領導已經在校學生會那里打好招呼了，一律不準我們信息工程學院的學生加入校學生會，當時我就有點好奇：校學生會難道就那么可怕嗎？但既然學姐都這么說了，那就安心加入院學生會吧。不幾天，校學生會開始納新了，幾個展牌在那里一擺顯得很有氣勢，引來許多同學圍觀，并有許多同學參與報名，出于好奇，我翻看了下報名表，想了解一下報名的具體注意事項、報名人數的多少等等，發(fā)現報名表上果然幾乎沒有我們學院同學的名字，這樣我對助導的話就更加深信不疑了，我剛想離開，這時有一個負責納新的老干事（具體是誰我記不清了）問我想加入哪個部，我當即搖了搖頭說：“我們學院不準我們加入校學生會?！彼行┏泽@的問我：“怎么能呢，你是哪個學院的？”我勉強笑了一下，離開了?；厮奚岬穆飞衔揖透械接行┮苫笥谑潜闳フ逸o導員問個究竟，輔導員是這樣對我解釋的：校學生會工作比較忙，非常耽誤學習，以前有不少信息學院的學生加入校學生會，有的甚至當上了校學生會的主席部長，工作做的很好可是學習很差，甚至到了掛科畢不業(yè)這一地步。并且如果在校學生會工作不出色的話，大二的時候就得自動退出。而在院學生會就不一樣了，每天都和學院的老師打交道，干出什么成績老師都是看到的，一些諸如評優(yōu)獎勵什么的會占優(yōu)勢。當然，學院并沒有硬性規(guī)定不準進校學生會，只是不提倡。我仔細琢磨輔導員的話，覺得確實是言辭懇切，很有道理，每天與院里的老師多接觸肯定有利于自己以后的發(fā)展，好吧，就選擇院學生會了。雖然心里已經拿定了主意，然而每天看到校學生會報名處的火爆場面，一次兩次我可以一哂而過，時間長了我的心還是癢癢的，很好奇，我努力控制住自己不去想這些，可是每一次經過報名處我都會猶豫一次，直到報名的最后一天下午，我重新做了一下冷靜的思考：與其白白錯過這次機會，不如報上名，一來熟悉一下學生會納新的相關程序積累經驗，為參加院學生會的競選增加勝算；二來檢驗一下自己的實力到底怎么樣，做到心中有數。于是我鄭重地在報名表中前寫下了自己的名字，當時的排序已到了145位。之所以會選擇學習部，是我覺得學生會應該是一個以社會活動為主體的地方，但上大學學習還是應該放在第一位上，不能因為這些而耽誤了學習。望文生義，學習部肯定是與學習最密切的一個部門，這樣不就可兩全其美了嗎。
報上名就要去參加面試，近距離的接觸使我對校學生會逐漸有了比較深入的了解，漸漸的我發(fā)現與院學生會的名與利相比，校學生會是最適合個人能力成長的地方。于是，陰差陽錯我便成了校學生會學習部的一員，工作并快樂著。
掐指算來不知不覺間我在學生會已經三個多月了，在這期間我確實學會了不少東西，體驗到了一種心得生活狀態(tài)，結識了一大批積極向上、身手不凡的有識之士，這一切正是我所夢寐以求的。
1、要積極表現自己一塊再珍貴的寶石如果裹上泥巴不讓自己放出一點光彩，那么，在泥土、石塊滿是的土地上它被發(fā)現的機會是何等的渺茫。而如果它突破外在的掩飾發(fā)出內在的光芒，自然它就會成為人們關注的對象，賞識它的人會將它再加以打磨，讓它更加光彩照人。自我剖析，我感覺自己是一個比較內秀的人，不喜歡張揚，質樸是我的本色，這就使我失去了咄咄逼人的氣勢，也錯過了許多表現自己的機會。進入一個新環(huán)境，特別是和你站在同一起跑線上的.人比較多的時候，你需要大膽、迅速、及時的表現自己，哪怕只有一次，這樣別人才會對你留有印象，知道有你這么個人，以后會對你留心。你做了什么事情他們會記得比較清楚，并且會多給你一些表現自己的機會；相反，如果你沒有打響第一炮，即使你在以后的近期一段時間工作得再賣力，你也不會得到太高的評價，領導甚至都不知道你是誰，因為第一印象沒有告訴他你是一個值得注意的人，所以你做的很多事他們甚至就沒有留意，只覺得你和那些碌碌的人群一樣只是盡到了義務而已。雖然說真金不怕火煉，是金子的總會發(fā)光，但是時間是不等人的，如果在第一時間你沒有把握住好好表現一下自己讓領導們留有印象，那你以后需要付出甚至十倍的努力爭得他們的注意，事倍功半，得不償失啊。學生會的第一次例會，我本來有機會上臺作為學習部的代表發(fā)言的，但我卻放棄了，與機會失之交臂，因此以后我付出的努力必須是雙倍的，付出了很多卻少有人知的滋味是不好受的。
2、要至少有一種娛樂特長這是一個現在仍然令我十分頭疼的問題，因為沒有唱歌、跳舞抑或是搞笑的天分，開會或聚會時只能眼睜睜地看著許多表現的機會與自己擦肩而過。記得有次例會讓每個部準備一個節(jié)目，我束手無策，只能干著急。例會的時候臨時改成了點名上臺，當時這表現自己的機會對我來說仿佛變成了洪水猛獸一樣讓我感到恐懼，真的擔心有人會念到我的名字，什么才藝都沒有讓我展示什么啊！我也只能眼睜睜的看著別人在臺上盡情的發(fā)揮并贏得一陣陣熱烈的掌聲而獨自嘆息了。由此我不斷挖掘著屬于我自己的才藝，唱歌根本不用去想，有機會的話我想去學一下踢踏舞，我想這個應該適合我。
3、要勤快，有活搶著去做。這也是老干事們的經驗之談。道理很簡單，沒有一個團體都不會接受那些干活偷懶不積極的人。
4、要有禮貌，要嘴甜，與領導同事處好關系。嘴甜是毓睿部長重復最多的，一個會說話見人有禮貌的人當然會受人歡迎了。這樣無形拉近了人與人之間的關系，尊重他人便是尊重自己，處理好人際關系以后的工作也就好做了。
5、平時參加活動要留心觀察，勤總結這個也是兩位副部經常提醒的。進入學生會本來就是學習別人的經驗的，沒有人會特意提醒你，手把手的教你東西，這就要靠自己在工作中留心去觀察別人是怎么做的，自己做的時候應該怎么去做，并在每一次工作之后總結一下有什么失誤，有什么需要改進的地方。久而久之，集腋成裘，你就會發(fā)現你不經意間學會了很多東西。
6、要有耐心，耐得住寂寞，不輕言放棄付出的努力有可能暫時不被別人認可，甚至可能被人誤解，發(fā)生這些事情都是很正常的。因此一定要堅持下去不能怨天尤人，只能更加努力的付出，日久見人心，總有一天別人會認可你的。
除了思想上的收獲，通過參與學生會組織的一些活動比如三對三籃球賽，我還積累了一定的工作經驗。比如，組織一個活動具體有哪些步驟，哪一步該怎么辦，我都籠統(tǒng)的知道，當然我不會僅滿足于這些。正如曹副部所說，不能僅滿足于湊合、說的過去，要做就一定要做的比別人強。這需要不懈的努力。
這一學期我們學習部主要是在搞辯論賽的初賽，通過親身參與其中的一些組織活動，我學會了組織一場辯論賽的要求和步驟。首先是辯題，它必須是適應潮流，容易被同學們所接受的，是要有內容可辯的，正反觀點公平的，而且搞好一場辯論賽可以達到影響指導一定群體的前進方向。然后是辯論賽的組織，必須是事無巨細都考慮到：執(zhí)行主席、評委、備品、贊助、宣傳都要做到位。兩個副部讓我們每人負責兩個學院參與到他們的初賽中去，這個做法確是十分明智，我感到收益非淺。首先，參加院學生會組織的辯論賽，認真做好記錄，找出他們存在的不足告誡自己，防止自己做的時候犯類似的錯誤；學習他們的優(yōu)點，靈活的運用到我們做的辯論賽中來。正所謂擇其善者而從之，其不善者而改之。這樣雖然我們沒有親自去做，還是積累了不少經驗。比如說：政法學院的記時員只有一個，這就影響了記時的準確性，類似的錯誤決賽時我們不可以再犯；文傳學院應用麥克和音響使辯論賽很氣派，這個我們可以借鑒。其次，這個安排使我們認識了院學生會的很多成員，熟人好辦事，以后合作就會更加順利了。特別是，我們現在主要是和院學生會的學習部長打交道，學習部的干事們就會用另一種眼光來看待我們，等他們當上了部長再與我們這些曾經和他們部長過交道的人合作就會順從的多，從而我們的工作就可以更加順利的展開。
下一學期就要舉行辯論賽的決賽了，我們學習部的每一個人都有機會廣泛的參與其中，這既是一個機遇又是一個挑戰(zhàn)。說是機遇是因為這是我們鍛煉自己、積累經驗的大好機會；說是挑戰(zhàn)是因為這次辯論賽會受到很多人，包括校領導的關注，如果做的比院學生會還差，那校學生會將顏面何在。如果做好了，能在全校師生引起一定反響，這次辯論賽說不定就會做大，做一個全市范圍的大學生辯論賽也未可知，如果真能那樣，我們沈陽大學的名氣、我們沈大學生會的名氣不就都有了嗎！想想就叫人興奮。
下一學期我會全力以赴，保證學習的同時更加努力的投入到辯論賽決賽的組織工作中來，聽從部長領導，與同事密切合作，爭取把辯論賽做到最好，同時認真吸取教訓總結經驗，不斷提高自己的能力，不為校學生會抹黑。相信這次辯論賽決賽一定會轟轟烈烈、大放異彩讓所有人都刮目相看的！
學生個人總結報告篇五
歲月荏苒，時光飛逝，轉眼間已臨近換屆，西安工程大學學生會禮儀部在主席團的關心和支持下，在各部門的合作幫助，將“內外兼修”的部門宗旨與“厚德、弘毅、博學、篤行”的校訓相結合，本著為同學服務的原則，積極開展各項工作，充分發(fā)揮了“名片”的作用，到目前為止，較好的完成了主席團交給的各項任務，現將本部門20xx年度上半年工作情況作以簡單總結報告：
一、繼續(xù)完善管理體制，嚴格執(zhí)行相應制度。
為了使部門管理體制更加趨于合理和完善。禮儀部完善了以前制定的管理辦法和考核方式，完善后的管理機制使干事對自己的工作和職責更加明確，有利于部門各項工作的有序開展。公正、透明、合理的考核方式，賞罰分明，充分調動了干事的工作積極性。
二、因人制宜，引導干事獨立參加活動。
本屆禮儀部著重培養(yǎng)干事的自主能力，讓干事學會獨立的，即使沒有指導，也能成功的完成本職工作，遇見突發(fā)情況，能臨場不懼，冷靜化解，這應該是每個禮儀部部員必備的能力。
同時，在為部門工作服務的同時，努力將每一個干事的特長發(fā)掘出來，針對每一名干事的特長給他提供不同的發(fā)展空間，并注重給能力相對較弱的干事更多的鍛煉機會，培養(yǎng)干事的個人素質和工作能力，鍛煉干事的社會交際能力和嚴謹的工作作風。
三、對于其他部門的工作有所涉獵。
本學期我們讓部員主動和其他部門進行溝通，對其他部門工作有所了解，不單單的完成部門內部工作，在工作中建立融洽的關系，為活動的成功舉辦打下基礎。并且培養(yǎng)他們主動與活動主辦方的負責人的溝通能力，保證活動流程能按計劃有條不紊的進行。
四、本學年工作的不足之處。
回首往昔，雖然禮儀部在過去的一年里取得了較大的進步，但工作中仍存在著一些不足，主要表現在以下幾個方面：
1.由于禮儀在活動中負責的比較瑣碎，容易出現人員“扎堆”的情況，導致另一面人手不足。在接下來的工作中，我們將明確干事各自分工，在活動開始前，將各項工作責任到人，以保證各項工作得以高效有序的進行。
2.“有活動需要禮儀而禮儀卻總是理由有事推脫”是每xx屆禮儀部都會面臨的一個問題。本屆禮儀部除繼續(xù)調動大家的積極性外，還采取一定的強制措施。記錄干事出禮儀情況同時，明確獎罰，對熱情工作者給予適當獎勵，對懶惰懈怠者將當眾批評，絕不姑息。
五、今后工作展望。
本屆禮儀部從內部建設到外延活動的參與，取得了較好的效果，今后的工作計劃如下：
1、繼續(xù)培養(yǎng)干事自主能力。在采取“跟班”方法出活動的同時，試著放手讓部員自己出一些活動，爭取做到完全沒有我們指導也能成功的出一場活動。為下xx屆禮儀部換屆作長遠準備。
2、舉辦部門特色活動。關于舉辦部門特色活動，由于本學年事情比較繁多，部門特色活動一直沒有開展，今后希望能得到各個部門的支持，舉辦部門特色活動，并能傳承下去。
3、完善服裝外借制度。在主席團和指導老師的支持下，上半年我部購進新禮儀服裝30件，與此同時，服裝外借的問題尤為突出，今后需建立健全的服裝管理制度，對借出的服裝進行檢查，防止服裝的損耗。
學生個人總結報告篇六
時間似流沙一樣，在指尖灰飛煙滅。體驗了入學時的緊張與興奮，經歷了大學學習中的困惑與頓悟，感受了大學生活的豐富與精彩，領略了那么多難忘的點點滴滴，在德智體方面取得了長足的進步，我覺得這些讓我能夠以更加成熟自信的姿態(tài)面對我未來的大學生涯。
德育方面：厚德載物，只有具有良好的品德才能海納百川，只有懷有堅定的信仰才能勇往直前。大一一年的生活中，我始終要求作為共青團員及學生會成員的自己以身作則，積極投身于豐富的集體活動和實踐活動中，不斷提升自己的綜合素質。在院團委老師及輔導員老師的指導下，在與周圍同學的相互交流與學習中，在自己的不斷思考反省里，我收獲了真誠的朋友與師生情誼，得到了拼搏進取的信心與勇氣，擁有了開創(chuàng)未來的膽量與魄力。
智育方面：作為一名神圣而光榮的醫(yī)學生，我必須而且愿意為醫(yī)學事業(yè)奉獻自己的青春。學習過一本本沉甸甸的醫(yī)學書，領略過一節(jié)節(jié)教授們精辟的講解，我感到自己很充實。懷揣著最單純的救死扶傷的夢想，我不斷調整自己的學習習慣，端正自己的學習態(tài)度，明確自己的學習目標，改良自己的學習方法，在考試中取得了良好的成績，掌握了專業(yè)理論知識，也提高了實踐創(chuàng)新能力。
體育方面：身體是載知識之車寓道德之舍，對于我們青年人，擁有健康的體魄和青春的活力尤為重要。大學生活的相對輕松也給了我充足的時間來強身健體。通過經常與室友們在籃球場上龍爭虎斗，在乒乓球臺上切磋球技，我們保持了健康的身體，也有了更堅強的毅力。
勞動方面：在大一，我們宿舍評上了三星級宿舍。這得益于我和我的室友們對宿舍精心的裝扮和辛勤的整理打掃。在家里，我開始承擔了更多的家務活，畢竟爸爸媽媽都開始漸漸變老，而我已慢慢長大。我想，勤于勞動是熱愛生活的表現，也讓人更加積極向上，這些不經意的點點滴滴都是對品質的培養(yǎng)。
學生個人總結報告篇七
_年已然來臨，組織部本學期的工作也順利落幕，在院團委老師的指導下，本屆組織部繼續(xù)立足根本，務實抓好基層服務工作，認真開展各項日常工作，并在探索共青團工作新方法、新思路的道路上，邁出了堅決的一步。我們本著“為廣大團員青年服務”的宗旨，一切從實際出發(fā)，不斷吸取聽取廣大團員青年的意見，及時調整工作方式。下面將分五個方面來全面的介紹組織部在_年——_學年上半期的工作。
一、完善組織機構。
歷史學院團委組織部是本學年剛剛成立的一個部室，是在團學工作的現實需要中應運而生的部門。為了更好的服務于全體團學工作，首先必須完善部門自身的組織機構。本學期，在認真分析了部門工作量的基礎上，我們組織部形成了一名部長、兩名副部長、四名委員的配置。并結合需要，制定了較為完備的歷史學院團委學生會組織部章程，為全學期工作的順利進行打下了良好的基礎。同時，部門成員之間，多次進行交流，尤其注重對07級委員的工作技能的培養(yǎng)，使他們盡快地融入團委學生會的大家庭中。
二、引導監(jiān)督、鼓勵先進。
新學期伊始，我們組織部就首先制定了歷史學院學生評優(yōu)評先細則，歷史學院團員推優(yōu)細則等，以明確各種評優(yōu)評先的具體標準，鼓勵廣大團員積極的履行自身義務。此外，我們還加強同各年級團支部的監(jiān)督和引導，制定了詳細的年級團支部檔案，并且對各年級的同學的政治面貌進行統(tǒng)計，制成詳細的團員資料匯編，明確了我們團委組織部服務對象的特點。
三、開展主題團日活動，豐富團員文化生活。
本學年，在團委老師的指導幫助下，我們制定了“青春之歌主題團日活動”迄今為止，共舉辦了三期，分別為“青春與夢想征文活動”，“青春之歌走進河南省博物院活動”，“青春之歌走進中原區(qū)康樂養(yǎng)老院”。制定活動內容時，團委各部室之間進行廣泛的討論，分析活動的可行性和預期效果;活動中結合我們院系的自身特點，以豐富多樣的形式來調動廣大團員的參與積極性，并有針對性的進行統(tǒng)一的領導和組織，以使同學真正理解活動的內涵;活動結束后，我們部門就會進行認真的總結，從部長到副部再到委員，都就自己在活動中的表現進行自我評價，部門成員之間也互相取長補短，為今后的工作積累經驗。
四、加強對干部隊伍的培訓和監(jiān)督。
新一屆團委學生會成立以后，吸收了大批的07級新生，這為我們的團學工作注入了新鮮的血液，但是眾多新成員的加入，使我們面臨著艱巨的引導任務;同時，眾多主要團學干部也需要盡快適應角色。為此，我們舉辦了幾期團學干部培訓班，邀請從事團學工作多年的資深老師有針對性的為我們講解團學工作的要點，并播放相關的視頻資料，收到了良好的效果。為了真正起到組織的監(jiān)督作用，我們?yōu)槊课粚W生干部制定了干部測評表，主要從年度目標制定、年度自我測評、團委老師測評、學校測評等方面，幫助學生干部全面的了解自身特點，提高工作能力。同時，為了檢驗上學期的工作，我們還針對07學年下半年進行了測評，幫助大家總結過去半年的經驗和收獲。
五、組織黨課。
中國共產黨是中華民族的先鋒隊，她肩負著中華民族繁榮復興的艱巨任務。我們中國共青團組織則肩負著向偉大的黨組織輸送新鮮血液的共榮任務。接受黨課教育，聆聽組織教誨，這是我們團員青年向黨組織部靠攏的必經之路。在今年十一月下旬到十二月間，我們進行了為期一個月的黨課培訓。我們組織負責了黨課的組織與現場的服務工作，并在活動中增強了部門的工作能力，培養(yǎng)了委員的工作意識，增強了部門的凝聚力。
此外，最為歷史學院團委學生會的一個部門，我們組織部也積極參與了團委學生會的各項大型活動：在迎新晚會工作中，從事舞臺組的工作;在院運動會中，從事了徑賽組裁判的工作;在“中華魂，民族根，厚重河南大型圖片展”中，三名委員擔任講解員工作，其余人員參與后勤服務。這些工作從各個方面考驗了我們組織部的工作能力和部門的團結合作精神，為我們部門的發(fā)展和成熟提供了鍛煉條件。
回顧這一學期里組織部的工作，我們取得了一定的成績，這與團委老師的正確領導分不開，也是我們部所有成員共同努力的結果。但是，我們的工作中還存在著很大的不足。在開展工作的同時也難免的出現了一些細節(jié)上的問題。和工作經驗缺乏導致的失誤。我們會認真總結，成功的地方，我們會繼續(xù)堅持發(fā)揚不足的地方，我們希望在下學期的工作中改善，比如理論學習與實踐活動的聯系，與其他部門的溝通合作等問題?？偟膩碚f，這學期，組織部還是能認真完成上級團委老師交給我們的任務，盡我們所能的去提升團員教育活動的素質，希望在下一學期里，我們組織部仍能堅持“為團員青年服務”的精神，繼續(xù)在團學工作的道路上前進。
學生個人總結報告篇八
日子如同白駒過隙，不知不覺間，大二的上學期就這樣過去了。我開始思考著這段歷程的點滴，不論得失與成敗，這點點滴滴共同見證著我的成長，是我終生的財富?；剡^頭來看看自己走過的路，苦澀和歡欣并存，得意與失意同在。于是，我開始總結這個學期的零零總總，才能更好的提高自己，才能以此為鏡認識自己完善自我，并指導以后的工作。以下是我本學期的工作總結：
這個學期最大的轉變是從一名普通的理事到志愿者團組織部副部長的轉變。做理事時，只是部長說活動，安排任務我們去做，最多我們提一些好的想法和建議；但作為副部長，我們開始自己思考做什么活動，怎么去活動，看問題的角度也發(fā)生了變化，不在著眼于自己的那一小塊，而是，站在一定的高度。我想，這對我今后的成長，眼界的開闊有十分重要的提高。當然，無論是副部長還是理事在志愿者團這個舞臺上大家是平等的。我們是一個團隊，要精誠合作。在平時的工作中我們要以身作則，以自己的實際行動來帶動干事的工作；因此，我們有責任，也有義務者做好一切志愿者服務團的工作。
新學期，我們志愿者團組織了三項大型活動：敬老院獻愛心活動、校園無償獻血、志愿者日清掃校園，中間還有一次新理事的納新。這些活動，都十分的貼近實際，并且有意義，很好的宣傳了志愿者的宗旨“奉獻，互助，友愛，進步”?；顒愚k的非常成功，也取得了十分優(yōu)異的成績。我認為，志愿者團的一切工作都不能脫離實際，任何工作都必須從實際出發(fā)。搞活動也應該如此，搞活動要從實際出發(fā)，搞得活動要搞有益于我們大學生生活的，要有意義的，不要組織任何對沒有意義的活動。
我們志愿者團搞得每一個活動都是在團結這個大前提下進行，四個部門的團結，部門內部的團結，只有團結一心，才能把活動辦好。所以無論是任何時候任何工作我們都要有一種牢固團隊的精神，在工作中要意識到我們自己就是這個團隊中的一員，意識到要與其他成員配合工作。
以上幾點是我個人的工作總結，回顧這一個學期來的工作歷程，我們深深感到，同學們對于志愿者這個名字的認可和支持。我們組織舉辦的每一項活動，都受到學校各級領導的關懷與鼓勵和同學們的熱情參。在未來的日子里，相信我們志愿者團一定會做的更好，贏得更多同學的信任；我自己也會拿出最大的熱情，全身心的參與到我們志愿者團的發(fā)展建設中，為學校的發(fā)展添磚加瓦。
學生個人總結報告篇九
回想起我在本年度研究生學習中的努力自然是令人感慨許多的，無論是專業(yè)知識的學習還是社會實踐的積累都是我奮發(fā)向上的證明，所以我想對自己在本年度的得失有著全面的分析以便于在以后取得更好的發(fā)展，畢竟學習中的成就需要平時的努力進行積累自然得重視這類問題才行，所以我對自己在校期間的表現進行了簡單的總結并希望能夠更好地積累經驗。
比較重視思想建設與專業(yè)知識的學習并取得了些許進展，雖然作為研究生的我有著學歷上的優(yōu)勢卻也要對以后的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，至少我得重視在校期間的學習并通過證書的考取來自己積累資本，所以我考取了英語等級證書和計算機等級證書從而得到了許多人的認可，而且我也很重視思想的建設并致力于向班上成績優(yōu)異的學生學習，對我來說能夠在學習的道路上找到為之而努力的榜樣也是令人慶幸的事情，因此我很珍惜在校學習的機會并通過本年度的努力提升了自己的素養(yǎng)。
通過校外實習的鍛煉讓我積累了許多實用的工作經驗，我明白作為研究生的自己終會迎來畢業(yè)那天自然得提前做好準備，在我看來工作經驗的積累以及職場生活的熟悉是不可缺少的，因此我利用寒暑假的時間參加了家教工作從而對低年級學生進行輔導，這樣的話既能夠鍛煉自身的工作能力也能夠綜合運用所學的知識，而且工作期間的收入也意味著自己多年所學的知識是能夠派上用場的，而且通過校外實習也讓我意識到工作的完成與金錢的獲得是十分不容易的，這讓我更能夠體會到父母工作的艱辛并決心要努力完成學業(yè)。
重視校園活動的參與并通過這方面的積累提升了自身的能力，在校期間我注重社團活動與學校比賽的參與從而鍛煉了自身的演講能力，除此之外我也作為活動主持人組織過部分重要的社團活動，這很好地鍛煉了我管理與組織方面的能力并為以后的發(fā)展打好了基礎，我明白學校社團活動的參與對以后的職業(yè)發(fā)展能夠提供很多幫助，所以為了鍛煉自身的能力導致我能夠在本學年積極參與其中，這讓我很好地充實了自己的課外生活并提升了自身的綜合素質。
這次的自我總結讓我對本年度所學的知識點進行了整體的回顧，可以說通過這次總結讓我更加了解自身的能力并對以后的發(fā)展有了信心，總之我會珍惜自己的研究生學習生涯并在以后更加努力地學習專業(yè)知識。
學生個人總結報告篇十
珍貴的大一生活結束了，覺得自己很有必要總結一下自己一年的得失。下面小編就和大家分享大一學生個人總結報告，來欣賞一下吧。
在過去的一年中，總的來說，我初步完成了從一個稚嫩的高中學生到一個會思考會嘗試的大學生的轉變。
大學一年級，課程以公共課為主，在老師主講和學生輔講相結合的課堂度過了毛鄧三、思修、馬哲、軍理、近代史等課程。這些課程基本上靠的都是考前突擊，我想，在以后的日子里我都難以忘記那幾個凍得手腳冰冷的冬夜和猛吹電扇依然汗流浹背的夏日，我和舍友一起緊皺眉頭背毛鄧三知識點的樣子。這些苦樂相隨朋友相伴的日子，也許就隨著大一的匆匆流逝一去不復返了吧。
與公共課相比，稀少的專業(yè)課卻是我的重點。這一年只涉及了法理學、憲法學和刑法總論三門專業(yè)課，可能是這一原因吧，直至今日，我覺得自己對法學這門專業(yè)或者說這一領域都還沒有較為清晰和理性的認識。不過這個情況在大二應該會有很大的改觀吧。
在課外活動方面，我主要加入了《心聲》報社和天盾社團。在天盾社團，我加入了策劃部，參與了天盾主辦的模擬法庭、社聯宣傳等活動的策劃，認識了很多朋友，工作能力也得到了師兄師姐們的肯定，但是后來覺得自己對策劃并無太大興趣，就沒有參加換屆競選。而在《心聲》報社，我通過競選成為了四版的責任編輯，負責四版的文章和排版，我自己非常喜歡這項工作，也希望能夠一直做下去。另外，我也是班上的生活委員，也參加了班級中一些活動的組織和安排。
當然，在這短短的一年中，也有很多留下遺憾的地方。比如說因為一時偷懶就沒有報名學生會，從此與學校的官方組織無緣;另外，學習成績只是勉勉強強;還有也沒有經常泡圖書館，沒有讀很多我想讀和我應該讀的書。這些是我需要改進的，我也相信我能在大二做得更好。
進入大學已經半年了，多多少少也該總結一下了。
考上了大學遠離了家人，生活和學習就需要獨立了，但是這兩樣又不能完全獨立。要適應大學的生活就要遵循這個原則。
總結也要按照唯物辯證主義的要求來寫，分主客觀。首先是總結主觀方面，其次是總結客觀方面。
主觀方面主要是總結個人的情況，在進入大學后的主要任務就是要好好的去了解大學生活盡早的去適應它。不過半年的時間已經過去了，開學后已沒有時間再耗在這些事上了，只有爭取在總結中對其能有進一步的了解和適應。
首先，我是對大學學習的認識不夠充分，大學的學習雖說是以自學習為主的，但是上課的聽講和請教老是同學是必須也是重要的。課下不預習不復習導致上課跟不上老師的節(jié)奏，亦不去自學，不虛心請教別人，上課時精神不會集中較長一段時間等。種種原因致使一些學科的學習重點沒有記錄完整，所以在復習時無從下手從而導致成績不佳。在學習上自治能力差、意志薄弱因此平時也就無心向學了。
其次，是對于獨立的誤解?，F在幾乎所有的大學生都是獨立生活在大學校院里，然而獨立并不是單純地自己想做什么就去做什么，而是自己經過考慮后認為什么事情應該做什么事情不應該做，應是這種表現才對。我的一些不良習慣，比如在超市里想買什么了就拿什么所以每次都花超了;還有上課時想睡覺就去睡了;在宿舍到了睡覺時間而說話或下棋不去睡覺;作業(yè)想寫了才寫;書想看了再看;課想上了就上不想上就去自習室。這些缺點我總結出來就是要去改正的。
最后，是觀念的轉變不及時。入學后的觀念沒及時轉變而半年的時間也沒去轉變，只是任憑著自己懶懶散散昏昏度日。所以現在的觀念應從入學時的考上大學就是革命成功轉變?yōu)楦锩形闯晒ν具€需努力啊。
客觀因素是不會說改變就改變的，而且有些是根本不能改變的。
我進入大學后所面臨的客觀事物的變化跟其他大部分學生所面臨的基本相同，不外乎是一些周圍環(huán)境的變化。比如說學習環(huán)境的變化、生活環(huán)境的變化、管理制度的變化、人際關系的變化、課余活動的變化。
高中畢業(yè)后進入大學，首先我感覺到的就是學習動力有很大變化。從高考壓力中解脫出來后導致我學習動力的暫時性消失，而且積極性較低的學習氛圍在學習上亦產生不了壓力，反而減輕了我身上的壓力。在生活方面基本上沒什么大的變化，對于有高中住校生活經驗的我沒有什么不適應，只是手里的錢比以前多了。在管理方面，大學的管理制度相對高中十分寬松，作息時間上亦有很大的改變，制度中少了一些繁瑣的內容但是所保留的卻更為嚴格，所以基本上沒有違規(guī)違紀的現象。在入學后的幾天里，由于同學之間不熟悉所以生活的主要內容就是聯絡感情了。大學生的課余活動相對其他各級的學校應該是最豐富的了，你可以使每天的課余生活有趣而充實，也可以使其無聊而空虛?？墒俏翼樍舜罅?，跟其他的學生一樣沒有好好安排課余生活，不是跟同學出去玩就是在床上躺著，浪費了很多寶貴的時間。
所以總體來說自身的學習條件是十分優(yōu)越的，這就要在主觀方面要改掉不良習慣，加強自治力和毅力的培養(yǎng)。在客觀方面，能改變的我就要試著去讓它改變，不能改變的我要試著一定去適應它。
珍貴的大一生活結束了，覺得自己很有必要總結一下自己一年的得失，從中繼承好的習慣，改正不足的地方，自己再回頭看自己走過的路時，更能清楚的看清未來要走的路。
一、 學習方面
剛進入大學后，原以為可以完全的放松自己了，但是后來慢慢發(fā)現，其實，在大學里也仍需要努力認真地學習，看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。雖然沒有像高中那樣的拼命，也不比其他同學勤奮，但是我至少端正了自己的學習態(tài)度，經過努力，學習成績逐步提高，在班里，由第11名排到了第6名。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，老師最多也只是點一下，只靠課堂上聽講是完全不夠的。所以自己就常跑圖書館，以此來鞏固知識和豐富視野。除此之外，我還常跑去其他班旁聽，多學習學習，而在學習知識的過程中，還和老師同學們建立起一種和諧的關系，特別是我的現代文學史老師，這些都讓我受益匪淺。
二、生活方面
在生活上，由于自己的熱情大方，不管是與舍友，還是與同學老師，都能相處得很好，覺得自己最大的特點是誠實守信，平易近人待人友好，喜歡交朋友，因為我一直堅信：要想握到別人的手，首先就要伸出自己的手。之外，還覺得自己有著良好的生活習慣和正派作風，喜歡運動，愛干凈，我崇尚健康的生活.，所以一直以來與人相處甚是融洽.。面臨困難，會勇往直前，擁有一顆積極樂觀的心，這就是真正的我!
三、社會實踐方面
大一的時候，有參加許多校內活動，比如新生杯、英語戲劇比賽、英語競賽、大合唱等等，參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。雖然沒有進過社團協(xié)會之類的，但是有去社團里面體驗了一下，激動熱情的心讓我跟隨了紅絲帶協(xié)會的成員，與理工學院的綠萌愛心協(xié)共同交流，這加深了我對社團的了解，還學到了很多東西。除此之外，還參加了校外實踐活動，20xx年的暑假打暑假工，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，讓我在人際交往和工作能力方面都有很大的提高。
四、思想方面
進入大學后，越來越覺得，作為一名大學生，必須要有獨特的人格魅力，要講文明有禮貌，平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，要有一個高尚的品格。所以在大一的時候就有意識的改變自己，讓自己變得更加完善，而成為一名人格得到升華的大學生，我還在努力中。
五、優(yōu)缺點
我覺得自己最大的優(yōu)點是熱情大方，待人友好，與人相處都蠻融洽的，平時比較細心，對生活及周邊的人也比較關心，工作認真，有責任感， 有自信，有著不認輸的勇氣。但是自己說話太直率，有時候換位思考做的不到位，學習知識的能力也還需加強，自己的語言組織能力和社會實踐經驗、能力等方面還很欠缺，有待提高。
大一，對我來說是一個適應期，總的來說，還是很豐富精彩的。唯有吃一塹，才能長一智，看清以前，才會邁出正確的步伐。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。 不斷實現自我的人生價值和追求的目標的一年。
學生個人總結報告篇十一
時光飛逝，轉眼間__已經過去，來到大學校園已經一個學期了?；仡欉@學期的學習、工作生活，有收獲有教訓，有喜悅有失落，可謂是五味雜陳。
在剛進入大學不久之后，學生會開始進行納新工作。于是我抱著試試看的態(tài)度參加了文藝部，到現在已經蠻有收獲，自己的成長可以真切的感受到，文藝部見證了我的成長與進步。
在學生會這個無比寬闊的實踐舞臺上，我可以揮灑熱情，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。我曾經彷徨過，我曾經辛苦過，但是我知道我必須堅持著。在兩位師姐的幫助和同學們的支持下，克服了面對的種.種困難，以熱情的態(tài)度完成了這第一個學期的任務。
我進入文藝部的第一個活動就是舉辦__年的“青春如火”迎新晚會。在籌備晚會中，師姐讓我負責語言類節(jié)目的排練。這是一個很艱巨的任務，我深知這是師姐對我的重視與信任，這更是我發(fā)揮特長的時刻與挑戰(zhàn)。于是我認真地對臺詞揣摩和修改，積極地進行排練。最終在同學們一起努力下，小品和相聲取得了很大的反響?？梢匀〉眠@樣的效果，少不了同學們的幫助和師姐的指導。
讓人積累經驗，從中我也受益頗豐。
在過去的半年中，我較順利地完成了文藝部的各種工作，但在學習方面付出的努力卻遠遠不足。沒有良好有效地將時間分配，最后導致了學習方面遠遠落后于同學。我知道這是成績給我打響的警鐘，告訴我應該重視什么、什么才是最重要的。我開始反思上學期的生活，我沒有認真的對待學習，甚至可以說本末倒置。剛進入大學的好奇心和活力過剩讓我沒有踏實的做好學生該做的工作，既懶散又貪玩。最終學習落后。
這個學期我要調整最佳狀態(tài)、打足精神，迎接更大的挑戰(zhàn)。不光要做好文藝部的工作和任務，更要提高自己的學習成績，用實際行動證明自己的能力。
學生個人總結報告篇十二
我于20x年6月就任我系學生會學習部部長，至今已經一個多學期。半年下來，在院領導和各位老師的正確領導下，在學習部成員的共同努力下，學習部認真貫徹落實系有關學生工作的各項指導思想，部門工作取得了豐碩的成果。下面我將從以下幾個方面進行有關工作匯報：
一、部門活動。
幾個月以來，學習部根據學院的要求，舉辦了“講課比賽”、運動會稿件工作、協(xié)助其他部門的元旦晚會、積極籌備和參與了“第四屆院學生會辯論賽”等一系列活動，任務繁多且艱巨。但是在我們各成員的共同努力下圓滿的完成了任務。
1、講課比賽：為提高同學學習的積極性和主動性，豐富同學們的課余生活，為大學生提供一個學習和交流的平臺，共同進步，我部特此舉辦了講課比賽。通過此活動，為同學們提供一個相互交流和溝通學習方法技巧的機會。在活動中，同學們踴躍參加，用一個人民教師的要求規(guī)范自己，繪聲繪色的在三尺講臺上為同學們講述一個個精彩的話題。
2、運動會寫稿工作：我校運動會的開展，學習部全體成員都積極投入到運動會寫稿的行列中，我部組織我系各班學習委員為運動會編寫稿件，為運動員們加油鼓勁。通過各成員的辛苦的的寫作下，我系的稿件不論在數量還是質量上都占據了優(yōu)勢，為我系最終在運動會上取得圓滿的成績添磚加瓦。
3、元旦晚會的積極配合：20x元旦晚會是我系的一個亮點，我系各部門的積極籌辦，同學們精彩的演出，充分的展示了食品系的風采。學習部也毫不懈怠，全面配合其他部門做好晚會的籌劃，維護秩序的工作，以助晚會井然有序的展開。
4、第四屆院學生會辯論賽：辯論賽的主要目的在于加強學風建設，提高邏輯思維能力，心理應變能力以及口頭表達能力，豐富大家的課余生活，增進他們對社會的了解和認識。經過與水利系激烈的角逐，我系首戰(zhàn)告捷，取得了初賽的勝利。
經過一系列活動的組織開展，回答了學習部做什么、為何做、如何做的問題，基本完成了學習部活動定位和自身定位!而我在舉辦各次活動過程中經過不懈努力和艱辛探索所積累的各種工作理念和操作方式、操作手段等基本經驗也將對學習部今后一段時期的工作有重要的借鑒作用。
二、存在不足。
一是院系活動的整合還沒完全到位，活動仍沒有達到很好的效果，相信隨著學習部活動板塊的確立學習活動整體會水到渠成。
二是個人在學習和工作統(tǒng)籌上不夠合理，活動期間工作消耗了大半的課余時間，影響了學業(yè)的鞏固提高。
三是與院學生會其他部門的溝通合作不夠深入，不能夠更有效的利用有關資源以及主動性，致使學習部面臨壓力。
三、工作展望。
1、提高部門的創(chuàng)新能力，加強本系的學風建設，落實學習部的職責。比如舉行知識競賽，四六級模擬考等活動。
2、要加強與各部門的聯系，形成良好的合作氛圍，在活動中一起成長。
3、培養(yǎng)部門干事，為換屆提供優(yōu)秀的候選人。最后，感謝關系和支持我工作的各位領導和老師們，感謝和我一起為學習部發(fā)展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事以及一直關注和支持學習部的廣大同學們!
學生個人總結報告篇十三
開，讓我們彼此加深了解，完成了新團隊的磨合!就我個人而言在和大家相處工作的一個學。
期里，我從你們身上學到了很多，也建立了一份很好的友誼，這讓我很里開心!上個學期，
作為體育部的成員，我工作主要是在五四杯上，因為是第一次做對工作不是很了解，所以我。
一開始沒有很好的做好和運動員的交流工作，這是我的失誤，相信在新的學期，會改正這些。
錯誤的!而至于后勤工作和拉拉隊工作，不能說是完美完成任務，但在大家特別是生活部的。
戰(zhàn)友共同努力下，總算是完成了!
這一次五四杯帶給了我很多的思考，看到了我和我們隊團。
的不足，通過總結得到了很多的經驗和教訓!在即將到來的新的一個學期里，我們的任務將。
異常繁重，我們彼此更應該團結互助，更加努力，克服一切困難，在我們這個團隊最后一個。
工作期里，取得屬于我們自己的成績!而經歷了上一個學期的各種的考驗后，相信我們彼此。
希望我們有個愉快充實的新的一學期!
學生個人總結報告篇十四
每次活動通知后，自己確定參加后，我都將活動時間、地點、內容寫進備忘錄里，并且都會提前半小時到達活動地點。，然后，在活動中，學長學姐們需要什么幫助了或者活動中另外任務需要人手了，我都主動上前去了。最后，活動結束后，和大家一起將活動地方收拾整理干凈，再離開。
二、盡好自己的責任。
第一次參加的活動是朗誦比賽，是去做帶領選手的工作人員。比賽開始前，學姐讓我們要先給選手打電話，確定他們是否準時到場，此時，我還提醒選手“你的稿子、要放的音樂等等東西都帶好了嗎”。在選手還沒有上臺朗誦前，我時刻在關注之前選手上臺的時間，準時將選手帶到了后臺，并鼓勵她，最后選手演講完畢乃至比賽頒獎結束，我都一直關注著我的選手。
三、懂得表現自己。
這點我是屬于弱者，也許我沒有極大的表現欲，再或許我沒有那個膽量。每次我參加活動時，都只是自己安靜地做好自己該做的事。我想改變一下，希望在下學期學長學姐們放手讓我們自己獨立時，我能展現出自己優(yōu)秀的一面。
四、要有禮貌。
學長學姐們從開學到現在就一直和我們強調禮貌這個問題，同時我自己也知道一個人如果有禮貌，那么她所收到的對方的回應也就更好。所以每當看見學長學姐們，我都會上前和他們問好，;每當要詢問不認識的人時，也會以“學長你好”“學姐你好”開頭。
這一學期以來，在我所參加的活動中，我所學到的對我最有影響的正是以上四點，我知道我做的不好的還有很多，我相信我會在來年的下學期活動中努力改正，爭取做得更好!
學生個人總結報告篇十五
新的一個學期，我們一開始就把整個系每一個班的課程安排進行了匯總，做出一份總的課表，把每個班級的人數重新核實了一下，確保工作的穩(wěn)定開展，由于這個學期很多干事退出了學生會，也因此我們的查課安排有了一些困難，人數的減少導致我們很難去合理的調整，只能是每個周都要去查，考慮到一些干事可能會有厭煩的心理，我們只好把部長主席團的成員也安排進去，關于人員的安排都是由干事來進行，做表也是交給他們來做，不免會出現一些問題，表上的錯誤很多，對于這個問題，我們兩個部長也都找干事們召開了部門會議，就這些錯誤進行了批評，當然做得好的也進行了表揚，鑒于剛剛接管，允許他們出現一些錯誤，但新材料作文是要保證類似的錯誤不能重復出現。
這是我進入學生會的第二個學期，總體感覺并不是很忙，也可能是第一個學期的活動很具體吧，最重要的就是指點江山辯論賽，而且也是學習部的重頭戲，所以我們就很重視，然而這個學期沒有太重大的活動，主要是配合其他部門的工作，我們本部門的任務就是日常的考勤情況的匯總，上個學期剛剛招進新的干事，他們對工作也不是很熟悉，我們作為部長主要是引導他們了解本部門的工作，然后教他們怎鹿胎膏樣處理一些問題，這個學期的工作主要是交給干事們自己來完成，包括策劃的制作，以及活動的整個流程都由他們來開展，我們則是在旁邊進行指點。那么我就來講述一下我們部門這個月的大致工作的情況。
我們兩個人也把學習部工作中容易出現的問題做了詳細的總結，希望干事們能夠借鑒我們的經驗和教訓，把學習部的工作做到更好!
學生個人總結報告篇十六
教師要具有崇高的職業(yè)道德和思想道德，要把學生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人，教師的一言一行、一舉一動都時刻影響著學生，身教重于言教。我就本學期的德育方面的情況作一個總結。
一、認真學習馬克思主義基本原理和，努力實踐“_”重要思想。學習《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》、省教育廳《關于教師職業(yè)道德建設的實施意見》。把政治學習和職業(yè)理想、職業(yè)道德建設結合起來，弘揚優(yōu)秀師德傳統(tǒng)，促進思想、教育觀念適應時代前進的要求，正確樹立社會主義榮辱觀，增強事業(yè)心、責任感和自覺性。
二、勤懇鉆研業(yè)務，提高教學能力。作為教師，必須勤懇鉆研業(yè)務，努力提高駕馭課堂教學能力、語言表達能力、指導學生學習能力、運用現代化教學手段教學能力、學科德育實踐能力、組織管理能力等從事本崗位工作的能力。針對不同學科、不同內容、不同教育對象，認真做好教學過程中的每道環(huán)節(jié)，深入探討教學方法，在實施素質教育的實踐中，轉變教育思想、更新教育觀念，積極開展教育科研活動。
三、真心熱愛學生。作為教師，想要教育好學生，多和學生進行民主平等的交流。通過本學期的教育教學，認識到任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，我一直注重抓好后進生轉化工作，用鼓勵表揚方法來做他們的工作，因勢利導，化消極因素為積極因素，幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。以平常的心態(tài)對待每一位學生，真正做到曉之以理，動之以情。把學生當作自己的兒女一樣，事事關懷、體貼，想學生之所想，急學生之所急，講課生動活潑，注重學法指導;布置作業(yè)恰當合理，激發(fā)學生勤于動腦動手興趣，堅持“為了一切學生、為了學生一切、一切為了學生”的原則，關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公平對待學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
四、加強與學生家長聯系。通過與家長的密切聯系，了解學生在家庭、在社會、在假期的學習、生活情況，并向家長報告學生在校情況，互相溝通，主動爭取家長的支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法。虛心聽取家長對教育的建議。
我深深地了解：一名人民教師要重視自身建設，努力提高業(yè)務水平，熱愛教育事業(yè)，努力培養(yǎng)人才，注重德育教育，引導學生全面發(fā)展。在教學這片熱土上，做到工作更加勤懇，更好。
德育工作是學校管理工作的靈魂。伴隨著教育改革的不斷深化，素質教育的全面推進，近年來我市的德育工作，我們堅持以“辦人民滿意教育”為宗旨，堅持科學的教育發(fā)展觀和以學生發(fā)展為本的理念，在積極探索青少年學生思想道德建設規(guī)律、促進學生全面發(fā)展等方面認真進行調研、探討，有針對性地組織、開展各項德育活動，并以人的現代化素質標準為內容，以養(yǎng)成教育為基礎，以綜合評價為導向，以教育科研為動力，切實尊重少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動，激發(fā)積極向上的情感教育相結合，積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規(guī)律，構建新時期德育工作管理模式，努力提高德育工作的針對性、實效性、主動性，取得了顯著的成效，圓滿地完成了各項工作，并逐步建立起我市新的德育工作體系?，F將我市的德育工作總結如下：
一、主要工作
我市著重通過完善學校德育管理機制，加強學生安全法制教育和思想道德教育、加強校園文化建設、推進心理健康教育、提高德育隊伍業(yè)務水平等開展德育的各項工作。
(一)以主題活動為載體，提高學校德育實效
我們按照工作計劃，根據青少年學生的身心發(fā)展特點，積極開展各項有益的活動，以活動為載體，努力提高德育工作的針對性、科學性和實效性。
1、大力開展社會主義榮辱觀教育活動
制定與參與了以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀踐行教育系列活動，參與了由省教育廳、省社聯、省研究會聯合組織的全省青少年“可愛的中國——精神”主題教育“五個一活動”。根據省教育廳文件精神，參加了全識中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《中學生日常規(guī)范》知識競賽，我市參賽隊伍分別榮獲小學組三等獎、初中組二等獎、高中組三等獎。在全國第四個“中小學弘揚和培育民族精神月”活動中，參加了在南昌舉行的百名師生“感受新變化迎接xx大”主題活動，我市教師還作為全省教師代表發(fā)言。參與開展了以“知榮辱，樹新風”為主題的讀書活動。我市榮獲了全省小學組演講第一名，中專組演講第二名，初中組作文比賽第二名，高中組作文比賽第三名的優(yōu)異成績。舉行了全市師德師風教師巡回演講。開展了保護母親河——信江環(huán)保行為主題的教育活動。活動開展的時間之早、規(guī)模之大、內容之豐、成效之好得到各方的好評。
2、積極開展書信活動
按照省教育廳的工作安排，我局與市郵政局聯合開展了書信活動。全市數十萬中小學生拿起了手中的筆，給自己的父母寫信，有大部分同學還是第一次給父母寫信，有的贊揚父母的勤勞、智慧，有的表達對父母的養(yǎng)育之情，有的道出子女內心的世界。通過最真誠、最親情的書信溝通，涌現了很多感人的事跡，此項活動收到了良好的社會效果，許多家長紛紛寫信、打電話給學校，對開展感恩教育家長們都感覺到非常的及時和非常的需要。根據省教育廳、團省委、省環(huán)保局、省少工委主辦，省郵政公司承辦的全省少年兒童環(huán)保知識答題競賽活動的要求，我市積極組織參加了此項活動，通過舉辦這一活動，提高了我市廣大少年兒童的環(huán)境保護意識，幫助少年兒童樹立正確的可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境觀念，形成從了解環(huán)保、認識環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保的社會氛圍。
3、認真組織評先評優(yōu)活動
開展盛市級三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀班主任評選工作。開展了盛市、縣三級德育示范校、和諧校園的申報和評選工作。20__至20__年度共評出了558名市級三好學生、313名市級優(yōu)秀學生干部，125名市級優(yōu)秀班主任。
4、順利完成全市學校高一新生軍訓活動
今年全市高一新生在開學前參加了軍訓，軍訓工作雖然持續(xù)時間長，參訓人數多，由于通力合作，及早部署，工作到位，整個軍訓過程井然有序，學生受到了很好的鍛煉和教育。
5、積極開展德育課題研究活動
參與了我市開展的“6.26”國際禁毒日禁毒宣傳教育活動。參加了省人大《人民防空法》檢查組預備會和情況匯報會。參與了省預防青少年違法犯罪調研組的預備會，匯報會及問卷調查和學校走訪座談工作。
6、大力開展弘揚和培育民族精神活動。
認真貫徹落實《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，利用“中小學弘揚和培育民族精神月”的活動契機，大力宣傳和弘揚民族精神，利用重大節(jié)慶日，開展了“‘清明節(jié)’祭掃革命先烈愛國主義教育”活動以及“七一”文藝匯演活動。開展了紅色詩歌朗誦會，歌頌以、為核心的黨中央三代領導人，領導全國各族人民進行革命、建設和改革所取得的偉大成就。抓好各校的班、團、隊活動，充分發(fā)揮團隊組織作用，結合國家的重大節(jié)日，紀念日，開展好各種活動。通過這些活動的開展，陶冶了學生的情操，更增強了學生對祖國的熱愛，使師生的關系更近了，學生更加熱愛學習了。
根據地方特色，積極開展學軍活動，強化國防教育意識。各中小學以加強德育為出發(fā)點，以“國防課”為基本途徑，以“學生學軍、愛軍”為主要手段，多點開花。各中小學能根據學校自身及學生的特點，紛紛開展豐富多樣的學軍活動。如通過學唱愛國主義歌曲、參觀“國防教育陳列室”、紀念碑等活動，強化學生國防教育意識，激發(fā)學生愛國主義精神，促使學生掌握基本軍事知識和技能，提高了學生的綜合素質。同時，根據綱要精神，把開展和培育民族精神列入學校德育的常規(guī)工作，重點抓好“四個一”：即每周一小時開展相關活動，每周一次堅持升降國旗制度，每月一次組織參觀或社會實踐活動，每學期一次組織全校性主題教育活動。以新課程改革為契機，不斷更新教育觀念，轉變教育思想，加強教師德育專業(yè)理論，實踐經驗的學習與研討，樹立正確的學生觀、教師觀，嚴格規(guī)范管理，努力提高班主任工作水平。
(二)以重點工作為抓手，創(chuàng)建學校德育體系
全市加強和創(chuàng)新德育工作主要著重在校園文化建設和心理健康教育兩個方面，通過提升校園靜態(tài)文化(含校園環(huán)境文化與校園精神文化)品位和創(chuàng)新、豐富校園動態(tài)文化活動，對學生的思想品德、行為習慣產生積極的作用;通過提高全體學生的心理素質，培養(yǎng)學生樂觀向上、富有韌性和自我調節(jié)能力的心理品質，促進學生人格的健全發(fā)展。加強校園文化建設和推進學生心理健康教育是德育工作的重要抓手。同時在課堂教學中樹立面向全體的素質教育。要求全體教師加強基本功訓練，提高自身素質，樹立“只有教師先行，學生才能行的意識”在體驗教育中做好“小主人”的指導者，并結合在各項教學中，同學們從實踐體驗中明白了平日厭煩了的說教的道理，從被動接受知識到主動參與體驗學習，極大地調動了學生的學習積極性。
1、進一步加強中小學德育課程建設
以新課程改革為契機，不斷更新教育觀念，轉變教育思想。緊緊抓住新課程實施的有利契機，加快德育課程建設，整合一年一度的德育教育讀本、法制教育、心理健康教育、國防教育等課，強化學科的德育教育內涵，增加綜合實踐活動和校本課程開發(fā)中的德育份量，創(chuàng)造條件實現社會實踐的課程化。加強教師德育專業(yè)理論，實踐經驗的學習與研討，樹立正確的學生觀、教師觀。抓好德育校本課程開發(fā)。我市的德興教育局，充分利用當地德育資源，開發(fā)出德育校本課程，如鄉(xiāng)土教材《中國銅都----德興》、《德育集》等，譜寫了校園《安全歌》，此為全國首創(chuàng)，形成了特色，做出了成效。
2、大力加強校園文化建設
創(chuàng)特色校園文化、育新人潤物無聲。為了營造濃郁的文化氛圍，使之潛移默化的影響到學生德育的發(fā)展，我市按照“日常工作有規(guī)律，特色活動成系統(tǒng)，人有我精求規(guī)范，人無我有創(chuàng)品牌”的德育工作指導思想，鼓勵各校在搞好德育常規(guī)的基礎上，創(chuàng)立本校特色，形成自己的風格。我市各學校積極行動，因校制宜的開展了特色創(chuàng)建活動，并取得了突出的成績。初步形成德育特色、科技創(chuàng)新教育特色、體衛(wèi)特色、藝術特色、教育科研特色、學習型校園特色等校園文化。
一是建立校園文化建設有效機制。制定了關于進一步加強校園文化建設相關文件。各縣(市、區(qū))編印了地方及鄉(xiāng)土資料教材專集。
二是明確全市校園文化工作目標。通過提升校園靜態(tài)文化(含校園環(huán)境文化與校園精神文化)品位和創(chuàng)新、豐富校園動態(tài)文化活動，逐步構建具有上饒市特色的校園文化體系。力爭在近期內，在原有的校園文化基礎上，使全市絕大多數以上的學校建設成校園環(huán)境美、藝術氛圍濃、文化底蘊厚、各項制度完善、人際關系和諧的校園。
三是采取有力的校園文化建設工作措施。評定了市級、縣級和諧校園，召開校園文化建設座談會。
3、積極推進心理健康教育
積極開展中小學心理健康教育。暑假期間與南昌大學聯合舉辦了心理咨詢師培訓工作，南大心理學教授陳建華親自來饒授課，為學校心理咨詢室的開設提供了必備條件。建立了心理健康教育工作機制。明確了學校心理健康教育工作目標。采取有力的措施推動全市心理健康教育工作。加強學生心理輔導工作，各級各類學校心理健康教育專職教師利用周六、周日時間接受學生、家長和社會咨詢，通過專業(yè)老師的細心聆聽、耐心引導，大部分前來咨詢的學生基本上解決了心中的難題，心理輔導工作成效明顯。邀請了省教科所、高校教育專家，為全市中小學家長做了多場專題報告，受到了廣大家長的熱烈歡迎。
(三)以多項措施為保證，確保學校平穩(wěn)發(fā)展
近年來，通過開展學生安全法制教育和安全隱患排查工作，加大對貧困生的救助力度，提高德育隊伍專業(yè)水平，健全校內安全防范機制，不斷改善學校及邊治安狀況，有效地減少安全事故和防止了違法犯罪案件的發(fā)生，確保了各學校平安、穩(wěn)定發(fā)展。每學期開學都下發(fā)了《新學期中小學校安全工作的通知》。認真開展了道路交通安全專項整治工作，積極消除各類安全隱患。組織了全市中學校長安全管理知識培訓班的工作。
1、建立學校安全管理機制
為了加強學校安全管理工作，增強學生的安全意識和自我保護能力，及時排查校園周邊安全事故和化解學?！皢栴}生”可能引發(fā)安全事故的隱患，創(chuàng)建健康、平安、穩(wěn)定、和諧的校園，實行學校安全教育進課堂，并將學生安全管理及校園周邊環(huán)境管理規(guī)范化和制度化。
2、加強校園周邊環(huán)境整治
一是參加了加強市區(qū)網吧、游戲機室管理整治大行動。查處了一批設在學校校園周邊的違規(guī)網吧、游戲機室、歌廳，凈化了學校周邊的環(huán)境。
二是聯合市交警部門開展了“交通安全宣傳教育周”活動。由交警部門向學校提供交通宣傳資料并派出交通指揮專業(yè)人員到學校講課，針對學校周邊交通特點，教導學校正確過馬路，講解校園周邊的交通規(guī)則。與公安交警部門聯合下發(fā)《關于切實加強清明期間學生出行安全的通知》，以保障師生清明期間外出交通安全。對學生進行法制教育，進一步提高學生法制意識。與公安交警部門聯合開展“交通安全杯”征文比賽。
3、加強學生安全隱患排查
一是加強預防學生涉及社會案件工作。為了深入排查學生各種安全隱患，維護學校的穩(wěn)定，要求各級各類學校密切關注學生行為變化，特別要監(jiān)控“問題學生”的行為，杜絕任何涉及社會案件在學生、學校范圍內發(fā)生。
二是開展對“問題學生”重點幫扶工作。充分發(fā)揮我市“網絡媽媽劉煥榮、代理媽媽鐘文花”等先進典型，發(fā)揮老教師、老德育專家的作用，取得很好的效果。
4、積極開展學生安全法制教育
聯合團市委、婦聯、關工委舉行了《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》的調研活動。在六月份的“全國安全生產月”活動中，在市中心廣場開展了宣傳、咨詢活動。向市民發(fā)放近千冊法律宣傳資料。在6.26禁毒日前后，組織各級各類學校通過張貼畫、征文比賽、聽報告、簽名活動、宣誓活動等形式集中開展禁毒教育活動，并集中清理、及時更新了禁毒教育宣傳資料。
5、加強德育隊伍專業(yè)培訓
加強了德育工作的組織建設，深入引導干部教師進一步深入學習中央領導講話和17大會議精神，通過教育與管理相結合的方式，進一步加強了干部和教師職業(yè)道德建設，提高整體素質。做到了制度落實、組織落實、內容落實。規(guī)范了班主任工作。以新時期中學班主任工作途徑、方法及其特點課題為內容，積極開展教研活動，鼓勵教師在先進教育思想的指導下，探索班級工作新思路、新辦法，總結新經驗，以提高德育工作的針對性、目的性和實效性。引導教師特別是班主任教師，繼續(xù)深入領會了人的現代化素質標準的內涵，結合學生實際，開展了多種有針對性的切實有效的主題教育活動。通過加強以班主任為主體的德育隊伍建設，要求各校每月開展一次有質量的豐富多彩的主題班隊會。同時要樹立“轉化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。通過學初、期中、期末檢查，教師的教案，無論從組織教學內容，還是版畫的設計都符合學生的年齡特點，使學生受到了良好的教育，各方面的素質都得到提高。
6、加強“家長學?！苯ㄔO，構建德育網絡
家長學校，是宣傳正確的家庭教育思想，普及科學的家庭教育知識的重要場所;是中小學、幼兒園開展家庭教育工作，聯系學校、家體、社會，促進形成三結合教育網絡的工作橋梁;是優(yōu)化未成年人健康成長環(huán)境，推進社會主義精神文明建設的重要陣地。為此，我市大力推進“家長學?！苯ㄔO，現在家長學校有了牌子、教室、活動安排;有了家庭教育師資隊伍，建立了家長學?；顒訖n案。組織家長讀一本書，給家長上一堂高質量的課，舉行一次家庭教育經驗交流，開展一次親子活動。
7、繼續(xù)抓好文明、行為規(guī)范養(yǎng)成教育
抓規(guī)范培養(yǎng)學生良好的行為習慣是學校德育的基本要求。為此，各學校抓《中(小)學生日常行為規(guī)范》的落實，加強行為習慣的訓練?？偨Y推廣經驗，把《規(guī)范》細化為校紀校規(guī)、班紀班規(guī)，貫穿于教學、日常生活、學習、待人接物等各個方面。明確學生一日常規(guī)，包括進校、離校、集會等校園規(guī)范，起床、用餐、就寢等家庭規(guī)范，上學、放學、行路途中的交通規(guī)范。經常性地開展學生儀表儀容檢查，規(guī)范學生的穿戴，體現中學生的精神面貌。對新生報到注冊后要組織學習《學生手冊》，遵守《學生手冊》的教育活動?？傊?，在“抓規(guī)范”的落實過程中，既從大處著眼，又從小處著手，力求讓學生做到在學校是個好學生，在家庭是個好孩子，在社會是個好公民。從而增強學校德育工作的實效。
8、辦好學校、班級的板報、展板工作，加強宣傳教育工作力度。
學校、班級的板報、展板是思想教育的重要宣傳陣地。抓住這一教育因素，以重大節(jié)日及政治事件為契機，以愛國主義為主線，以每月的教育主題為內容，結合文明禮貌教育、環(huán)境保護教育、文明習慣養(yǎng)成教育等，開展班級展板、板報評比展示活動。板報的主題有：“高度的法律意識、法制觀念”“開放的心態(tài)”“相信科學，不迷信權威”“終身學習的觀念和能力”“合作與競爭意識”。各班結合本班學生年齡特點與實際情況根據主題制定板報與展板的內容，并對班級板報、展板、進行認真細致的檢查、評比工作，使這一活動實效性更加增強了。通過這一形式各班展板、板報在內容、設計、布局安排等多方面都有了很大的進步，學生閱覽率大大提高，充分發(fā)揮了宣傳陣地的作用。
二、工作存在主要問題
一年來我們在加強青少年思想道德建設，確保學校安全、穩(wěn)定發(fā)展方面做了一些工作，取得了一些成績，但也存在一些問題，主要有：
1、青少年學生德育工作體系有待有進一步健全完善;
2、青少年學生德育實效性有待進一步提高;
3、強化實踐，德育工作只有通過師生主動參與，才能收到良好的效果;
三、工作設想
德育工作設想以深入貫徹中央8號文件為中心，突出一個重點：開展學校、家庭、社會共建優(yōu)良校風活動;建立二個機制：教育行政主管與專家指導相結合推進工作機制和學校家庭社會合力育人工作機制;加強三項建設：加強學生思想道德建設、加強德育隊伍建設、加強校園文化建設;大力推進四項教育：心理健康教育、法制教育、家庭教育和青少年學生校外教育。主要做好以下幾項工作：
(一)開展優(yōu)良校風建設活動
通過開展“學校、家庭、社會共建優(yōu)良校風”活動，促進學校領導作風、教師教風、學生學風的轉變，形成良好的校風。以優(yōu)良的校風服務于師生，服務于社會，辦好人民滿意的教育。
(二)開展學習、踐行社會主義榮辱觀主題教育系列活動
根據中小學生身心發(fā)展特點，以道德實踐活動為主要形式，與校園文化活動相結合，與建設和諧校園相結合，開展“知榮明恥”主題教育系列活動。
(三)繼續(xù)加強校園文化建設
檢查各地校園文化建設方案落實情況，大力宣傳校園文化建設突出成果。重點抓好校園文化建設，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學校教育工作重要組成部分。在推進“花園式”學校建設中，繼續(xù)要以美化、亮化、凈化后期管理為重點，教育學生愛護花草樹木自然環(huán)境，為師生營造溫馨愉快的工作、學習環(huán)境。
(四)繼續(xù)推進心理健康教育
開展上饒市心理健康教育培訓工作，推動更多學校設立心理咨詢室。做好中心輔導、咨詢工作，組織各種研討活動，充分發(fā)揮心理健康教育專業(yè)人員的作用。
(五)開展學生校外教育
充分利用學生德育基地資源，利用青少年校外活動中心結合新生軍訓活動，組織學生參加拓展訓練，進一步增強學生的團隊精神，培養(yǎng)他們在集體生活中樂于助人、積極參與、尊重他人、充滿自信和想方設法解決難題的品質。
(六)加強學生安全、法制教育
繼續(xù)加強學生安全、法制教育和校園周邊環(huán)境整治工作，開展警校共建活動，進一步規(guī)范《學校安全教育“每周一課”制度》中“每周一課”的授課內容。
(七)籌建德育宣講團
聯合有關單位組織德育宣講團。以中華民族幾千年歷史形成的“忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥”為主要內容，以弘揚中華民族傳統(tǒng)文化精神，準確地闡釋中華傳統(tǒng)美德內涵，結合當前青少年學生的思想道德教育，在全市中心小學以上學校開展宣講，每個學校宣講有各自專題。
(八)實施“紅色育人工程”
擬與團市委、市關工委、市文聯、市旅游局等單位聯合，在全市開展“紅色育人工程”。充分利用我市豐富的“紅色資源”，開展系列活動，加強革命傳統(tǒng)教育。
(九)開展“課改加強德育實驗研究”
邀請專家到我市指導課程改革加強思想道德建設實驗研究總結研究成果，檢查立項課題和實驗學校開展實驗情況。
(十)進一步加強德育基地建設
充分挖掘校內外德育資源，加強整合、規(guī)范建設，積極集中力量“抓好一個教育基地。各校建好三間德育活動室(電腦室、圖書室等)”。積極開辟校內外教育基地，初步形成布點合理、內涵豐富的學校、家庭、社會三結合教育基地網絡。
20__年即將過去，我市德育工作取得了一些成績，這與上級主管部門領導的重視、關心和指導分不開;這與教育局主管領導的重視、和指導分不開;這與全市德育干部、班住任等老師的共同努力分不開;這與社會各界、廣大家長的重視和支持分不開。成績只能屬于過去，經驗成為未來的借鑒。新世紀、新要求，與時俱進的學校德育工作任重而道遠。加強學習，理清思路，勇于創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)德育工作新佳績。
學生個人總結報告篇十七
大四的生活過了一大半，眼看著就要畢業(yè)了，更確切的說是新的生活就要來臨了。其實自己打從走進我就想著這么一天。
大學的生活并沒有自己想象的那么美好，充滿了苦澀，它將成為自己永遠無法抹去的記憶?？梢杂靡痪湓拋硇稳莅桑好悦５拈_始，又迷茫的結束。
自己的前三年已經不值得自己去總結了，因為它已經深深地烙在了自己的心理，那不僅僅是一個個教訓，更是恥辱。細想想自己早點離開多好，自己付出的是人生最寶貴的幾年時光，僅僅為了所謂的文憑。最近自己一直在讀書，感受挺深的。
看看那一個個例子，使自己深深的意識到，對于一個成功者來說，自信是多么的重要。我們活得很累，因為我們的眼里的東西太多。我們太在意別人的評價，卻忽視了自我，自己的心聲無法得到很好的表達。
人生的路都是自己走出來的，也可以說是不斷的選出來的。人生的路口有很多，其實沒有明顯的好壞之分，關鍵是走下去，而不是原地踏步。
其實，最令自己擔憂的還是身體，自己以前忽略了它，不懂得珍惜，真是深受其害。自己也比較懶，上個學期自己開始每天鍛煉半小時左右，基本上可以堅持下來。當然，中間也有不少天由于特殊情況而不得不取消。
我覺的大四自己最重要的收獲是自己又開始了思考，盡管很多事并沒有成功。我相信自己可以在不久的將來取得再次的成功。因為自己又有了斗志，又開始了自己的思考，而不是消極的生活。
學生個人總結報告篇十八
學生處(團委)在董事會的正確領導下，在學院領導的關懷指導下，緊緊圍繞學院中心任務，以思想道德建設為基礎，以大學生全面發(fā)展為目標，在學風建設、學生管理隊伍建設、校園文化活動等方面，做了大量、積極、有益的工作，發(fā)揮了學生管理工作在我院穩(wěn)定發(fā)展中的積極作用，圓滿完成了本年的工作?，F將學生處(團委)本年度的工作總結如下：
一、學風建設。
為嚴肅課堂紀律，促進學風和教風的進一步好轉，形成責任機制，齊抓共管，共同營造良好的課堂教學秩序和育人環(huán)境，學院從今年九月份開始，開展了?兩整一規(guī)?專項活動月，各位院領導、教務處、學生處分抓?教?與?學?兩大方面的專項整治活動。集中對上課穿拖鞋、帶早餐、睡覺、玩手機、遲到、曠課等違紀現象進行嚴查。并制訂《海南工商職業(yè)學院校園文明公約(簡約版)》，引導學生養(yǎng)成良好的習慣，即?養(yǎng)優(yōu)良之習慣?。經過一階段工作，學風建設有所好轉。本次活動采取每周定期通報的方式，各系及相關部門根據通報涉及問題及時整改。
一、
宿舍的去檢查，從源頭上杜絕曠課、遲到等違紀行為。
二、學生管理隊伍建設。
(一)思想政治輔導員隊伍。
目前，我院共有思想政治輔導員31人。為確保學生工作監(jiān)管有力，突顯學生管理部門的工作重心，我處明確指出，大學生日常思想政治教育及服務育人工作是輔導員工作基本方向。同時，我處制定了《海南工商職業(yè)學院輔導員考核暫行辦法》，為思想政治輔導員隊伍的建設、學歷的提升和待遇的提高，提供了制度依據。
在十月中旬，我處對全體思想政治輔導員開展了為期兩個月的職業(yè)能力培訓講座，并邀請?全省優(yōu)秀班主任?譚愛平來校交流。此外，還選派了5名思想政治輔導員到瓊海參加海南省教育廳舉辦的全省20__年高校新聘任輔導員崗前培訓班。培訓不但可以提高輔導員的業(yè)務水平還可以加強輔導員之間的交流，為今后工作提供保障，也為輔導員的自身發(fā)展提供了一個良好的平臺。
(二)學生干部隊伍。
伍，提高學生干部工作水平做出積極努力。
三、心理健康指導和學生資助、宿舍管理情況。
(一)心理健康指導中心。
心理健康指導中心今年11月份對20__級1927名新生進行了心理素質測評，并結合測評結果，進行篩選、建檔。在284名測評指標異常學生中篩選60名學生開展心理咨詢面談。于今年?11.11?日與心理健康部學生干部一起，成功開展第二屆光棍節(jié)活動。此外，心理健康指導中心老師通過面談、電話、電子信箱等多種形式的咨詢方式，接待來訪學生，為他們提供幫助。
(二)學生資助管理中心。
迎新過程中，學生處在迎新大廳內設立學生資助管理點，共辦理生源地信用助學貸款1279人次,共貸款802.98萬元。資助管理中心根據實際考察共設定了85個勤工助學崗位，占貧困生比例的5.94%。本年度獲得國家獎助學金的總共有1328人，資助金額高達416.2萬元，其中獲國家獎學金的有3人，國家勵志獎學金的有155人，海南省優(yōu)秀貧困生獎學金的有6人，國家助學金的有1164人。此外，本年共有951人辦理?？谑谐擎?zhèn)居民醫(yī)療保險，28人申請了義務兵役學費補償貸款。
(三)學生宿舍管理中心。
防盜、防詐騙、安全用電等安全宣傳工作、并且多次召開消防安全會議，要求宿管員細查、嚴管、強執(zhí)行。本年共查處晚歸206起、未歸304起，并將結果及時通報系部，做好學生的思想教育工作。今年，全院進行了一次宿舍調整，一是對20__級女生宿舍進行調整，使同系學生盡量住在一起，方便管理;及時更新學生住房一覽表，使學生宿舍資料和實際情況保持一致，配合水電科做好學生住宿水電費信息的準確性。這學期宿管科全體人員配合保衛(wèi)處開展了20__年秋季消防火災應急演練，使學生增強消防安全意識，提高自我防護能力，掌握消防應急技巧和疏散逃生方法，并取得顯著的效果。
四、迎新、軍訓及入學教育工作。
暑假期間，我處就制定好了《海南工商職業(yè)學院20__級新生迎新方案》《海南工商職業(yè)學院20__級新生軍訓方案》，《海南工商職業(yè)學院20__級新生入學教育方案》、《20__級新生軍訓、入學教育計劃表》、《20__級新生軍訓動員大會方案》、《20__級新生軍訓總結表彰大會方案》、《20__級新生開學典禮方案》、《20__級新生軍訓評比競賽方案》、《20__級新生演講比賽實施方案》、《軍訓作息時間表》等方案、計劃和做好各項準備工作。新生軍訓期間，為了讓新生增強對學院的認同感、對職業(yè)教育與專業(yè)的認知、對大學生活的認知、對自我發(fā)展目標的初步感知，開展了9場入學教育講座，包括校情教育、國防教育、消防教育、法制安全教育、心理健康教育、專接本及職業(yè)技能鑒定情況介紹、專業(yè)教育、校紀校規(guī)教育和適應性教育。
五、校園文化活動。
學院一直以來十分注重發(fā)揮校園文化活動的育人功能，校內各項活動方興未艾。為了營造文明向上的校園文化氛圍，增強團組織的生命力和凝聚力，本學期學生處團委繼續(xù)組織開展了豐富多彩的校園文化活動，如軍訓期間組織的?養(yǎng)優(yōu)校園〃綠色夢想?新生演講比賽、?銘記歷史〃緬懷先烈?公祭烈士活動、第二屆?迎新杯?籃球賽、?對不明行為說‘不’，爭做優(yōu)秀海工商人?文明勸導活動、?享和諧交通〃建文明城市?文明交通勸導活動、校園?好聲音、好舞蹈?比賽、首屆校園乒乓球賽、首屆團學組織籃球聯誼賽等多種形式活動。尤其是11月18日成功舉辦了校園?好聲音?決賽，選手們讓在場的所有人感受到了他們展現才華的渴望和洋溢青春的熱情，他們用美妙的歌聲感染著觀眾們的心靈，為全院師生奉獻了一場高質量高水準精彩紛呈的視聽盛宴。在?好聲音?決賽的優(yōu)秀選手中，我處擇優(yōu)推薦了兩名選手參加了由海南省教育廳主辦的海南省大學生校園歌手比賽，并分別榮獲了通俗組?一等獎?和?三等獎?的優(yōu)異成績。
六、創(chuàng)業(yè)學院的建設和?？趧?chuàng)協(xié)海工商分會的落成。
我院成立了海工商創(chuàng)業(yè)學院，提出了?創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)?三創(chuàng)理念，培養(yǎng)?厚基礎、寬口徑、創(chuàng)新型?復合應用型人才。組建了大學生?三創(chuàng)?活動領導小組，以海工商關文信院長為組長的領導班子，以唐曉陽教授、向科等為創(chuàng)業(yè)指導老師的師資隊伍。
三月份，共有200多名學生報名參加創(chuàng)業(yè)學院。經過面試和層層篩選，最終有約40名學生正式加入創(chuàng)業(yè)學院。
四月份是創(chuàng)業(yè)學院場地建設、政策完善、logo設計的階段。
五月，創(chuàng)業(yè)學院的軟件配置到位，打印機、辦公用電腦、網線、電線、桌椅、黑板等一應俱全。師生們悉數投入工作。
六月，中國郵政儲蓄銀行主協(xié)辦的第七屆全國大學生網絡商務創(chuàng)新應用大賽的相關負責人來我院進行公益宣講，團省委負責青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務的老師來我院進行青創(chuàng)大賽暨創(chuàng)業(yè)服務主題宣講。
在創(chuàng)業(yè)老師的指導下，創(chuàng)業(yè)學子在網上建立了自己的網店，張鑫、胡飛、何世洪等團隊通過有效的營銷方法在網上銷售取得了可喜的成績。我校的學生相續(xù)參加了海南省創(chuàng)業(yè)大賽、?？谑袪I銷大賽。同時承接并協(xié)助海南省創(chuàng)業(yè)大賽在我學院舉辦，讓創(chuàng)業(yè)學子們感受創(chuàng)業(yè)的魅力，增強學生創(chuàng)業(yè)的興趣。不僅如此，海口市創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會海工商分會于11月在我校隆重舉行揭牌儀式。這意味著我們的學生將獲得更豐厚的資源，更專業(yè)的導師意見，幫助他們在創(chuàng)業(yè)的道路上越走越遠。。
七、存在的主要問題。
本年度我部門各項工作開展的比較順利，學生教育形式多樣，常規(guī)管理嚴謹規(guī)范，全院學生工作穩(wěn)定正常，基本實現了我們的預期的工作效果，但從另外一個角度看，我們工作上還有一定問題的存在。
(一)學生日常管理工作中，學生違紀現象還大量出現。晚歸、未歸學生占違紀學生大部分。
(二)思想政治輔導員業(yè)務和素質培訓有待進一步加強。學生管理工作信息渠道不暢通，缺乏溝通與交流，工作作風散漫，有時會出現滯后性，效率低等現象。
八、下年度工作計劃。
進一步加強對思想政治輔導員的業(yè)務和素質培訓，尤其要對思想政治輔導員進行團體輔導;進一步加強校園文化建設，使得學生不但能走進教室、圖書館，主動看書學習，還要愛上閱讀;進一步加強學風檢查力度，尤其是要嚴抓學生的上課率;進一步加強社團建設和校園活動。通過主題式活動幫助學生樹立良好的價值觀和人生觀，辦出?養(yǎng)優(yōu)特色?。
以上工作是我處在這一年中的具體做法和取得的成績，今后，我們將在學院的正確領導下，更加努力地做好本職工作，虛心請教，努力探索出學院學生工作特色和亮點，不斷提高工作能力和水平。
學生個人總結報告篇十九
20__年就要在滿天的飛雪中悄然走遠，大學生活在忙碌緊張的節(jié)奏中就要度過一半了。從“不知道自己不知道”的懵懂中走過，我在大學的生活中、學習中、工作中獲得越來越多的東西。在這段黃金般的歲月中，我學會了認識自己，認識社會，認識人生，在平凡的日子里不斷豐盈自己年輕的心靈，而使每一個日子都變得不平凡而值得回憶。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。大學里豐富多彩的活動給了我磨練的機會和展示的舞臺，心有多大，舞臺就有多大，在這些活動過程中，我知道，“你比你想象得更強大，”錐在囊中，是在每次平凡的努力中成就了不平凡。
在工作方面，我協(xié)助學院舉辦“才藝大賽”、“5?12護士節(jié)”、“元旦迎新晚會”。
首先，我協(xié)助團支書搞好思想建設和組織建設，負責團員的思想政治工作，為班級里的活動做報道。其次，我有計劃的做好班級組織的各項活動，有序的組織宣傳，做同學的工作并策劃宣傳。在同學繁忙的學習同時多多組織同學參加院、系、校的各項活動，及時向同學們傳達院，校里的各種活動通知，并鼓動同學們踴躍參加。
在我看來，組織宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調節(jié)班級氣氛，溝通班級同學之間感情的橋梁。在有必要的時分做好班會宣傳，使同學在班會上積極發(fā)表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。既然擔任了宣傳委的工作，就應當多付出，少回報，明白了這一點，我有信心去完成我本能的職責任務，一心一意為同學們服務。擔任了一學期的組織宣傳委員，我認為對自己的本職工作更有了進一步的了解。也從中明白了自己的長處和不足。及時地總結工作中的一點一滴，為進一步的完善團組織活動做好準備。
回顧這3個月，最失利的便是組織廣播操比賽的工作，該活動主題鮮明，在唱紅歌和拔河動員時分同學們很積極，我以為這次工作同學們還會表現的很好，我天真的以為事情已經成功了一半，并且由于我與其他委員協(xié)調工作不到位，再加上我的輕狂與漠視，最終導致比賽以失利告終。但這次失利讓我了解到工作的事不分大小，都是需要統(tǒng)籌規(guī)劃。
系里拔河活動中喊我們班的班級口號，一方面助我班造氣勢，另一方面宣傳我班實力不斐，在全體同學的共同努力下，不敵大三學長，最終我班獲得了數計物信系第三名。通過這次比賽，我發(fā)現組織宣傳本班文化是一種樂趣，一種驕傲，正是在這種積極的心態(tài)主導下，我開始迎來本學期工作上的高潮?班級宣傳海報活動，在以“學校發(fā)展我光榮，我為師大做貢獻”這一新穎的主題，做班級宣傳版面總給人一種不同平常的感覺，在粘貼工作環(huán)節(jié)，我們也親力親為，作到了小事不小的工作態(tài)度。鑒于是班級海報所以我們發(fā)動全班同學對本班一直以來的活動進行分組攻點，寫出自己小小的感受，并將其搜集整理，空余位置，我們創(chuàng)意性地將本班活動照片貼在上面，并附上文字介紹，簡樸而充實，又不失對稱的美感。
在這一學期的學習生活里，班級，院，校舉行了很多活動，促進了同學們之間的感情。首先是幾次班會都有條不紊地開展咯，其次是“我和我的祖國”、“團的基本知識”“大學生職業(yè)生活規(guī)劃”等團活動圓滿地完成，班里的學習交流會、元旦晚會、院里的紅歌演唱會，系的拔河比賽，廣播操比賽、冬季季長跑健身比賽、學習交流會、宿舍文化建設等等，一系列的活動都使同學們的大學學習生活豐富多彩。作為組織宣傳委員的我不論是參與其中還是組織號召宣傳，我都享受到了無窮的樂趣，也學習到了不少的東西。我都一心一意地專注于組織宣傳工作，只求更加專業(yè)，更加務實，更加完善!
學生個人總結報告篇二十
為了完成理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、實踐能力，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才，從20__年9月份開始，汽車專業(yè)部教師帶領學生在我校博友汽修廠展開了為期近半年的實習工作，現將實習情況及效果總結如下：
一、明確實習目的：
階段實習是學校教學的一個重要組成部分，學生社會實踐雖然安排在一個完整的學期進行，但并不具有絕對獨立的意義。它的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗學習效果。就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內容與方法提供實踐依據。
1、培養(yǎng)學生的實際動手能力，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的，尤其是汽車維修這門實踐性很強的學科，必須從課堂走向工廠。近幾年來，我校在教學實習單位的安排上側重于對口實習工廠，目的就在于讓學生通過親身實踐，了解實際的操作過程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實際體會一個對汽修工人的基本素質的要求，以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力。
2、預演和準備就業(yè)工作。通過實習，讓學生找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。
二、對學生實行頂崗實習管理。
實習學生具有雙重角色。他們既是學校派出的學生，又是實習單位的工作人員。鑒于此，我們對學生提出了三個方面的要求：
1、以正式工作人員的身份進行實習。要求學生不因實習生身份而放松自己，要嚴格遵守實習單位的有關規(guī)章、制度和紀律，積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務，從小事做起，向有經驗的同志虛心求教，盡快適應環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作能力。
2、以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中，學生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺服從實習單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，從工廠工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓練能夠使學生在更廣的層面熟悉工廠，增強適應能力。
3、以“研究者”的身份實習。要求學生在實習前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題，積極探索理論與實踐相結合的途徑，利用實習機會深入工廠，了解汽修行業(yè)的新技術，熟悉操作流程，關注最新行業(yè)動態(tài)，為最終走向企業(yè)奠定堅實的基礎。
4、安全第一，服從管理。在實習過程中，要求學生始終堅持安全第一的理念，絕對遵守工廠的規(guī)章制度，服從實習老師的統(tǒng)一管理。
三、教師分工明確：
本學期的實習工作，得到了學校領導的極大關注和重點支持，為此汽車專業(yè)部多次召開會議，制訂了完善的實習方案，并且明確提出學生的實習工作教師包干到戶，每位專業(yè)教師負責一個項目，爭取使學生得到最全面、最細致的的指導。
分工如下：總負責：趙主任。
學生個人總結報告篇一
時間如流水飛逝，匆匆忙忙的20xx-20xx學年即將落下帷幕，xxx大學學生會生活部的工作也即將畫上完美的句號。在過去的這一學年，學生會生活部的工作取得了很大的成果，在各個方面都有很多收獲，為xxx大學的全體師生提供了優(yōu)質的服務。在xxx大學團委的正確領導下，學生會生活部作為學生會的一個重要檢查部門，認真執(zhí)行著xxx大學學生會的工作方針，在各項活動中都做出了突出貢獻，履行了本部門職責。本學期生活部的工作具體總結如下：
為督促學生養(yǎng)成良好的生活習慣，同時為學生營造一個良好的學習環(huán)境。我們生活部每天早上9：30都會準時對xxxxxxx大學各個班級的教室衛(wèi)生進行檢查。檢查內容主要是教室的地面是否干凈，門窗是否干凈，桌椅及窗臺、講臺上的物品擺放是否整齊，黑板是否干凈，垃圾是否清理，衛(wèi)生工具是否擺放整齊等。由于管理的班級較多，因此我們將教室按樓層分為四組，每組分配至少兩名干事，四個組同時檢查。這樣檢查就會減少檢查的時間減少工作量，提高了效率，達到事半功倍的效果。每天第二節(jié)課前都會把當天的檢查結果報給led辦公室，并在led屏幕上公示出來以便及時的把信息反饋給在校的全體師生。當天的檢查值班干事和組長還會對衛(wèi)生十分差的班級及時的提出警告，督促他們改善。每周五我部將匯總一周的檢查結果，分別評選出高職學院和厚博學院本周平均分前三名和后三名的班級，并將電子版上交辦公室存檔。每月還會對一月的衛(wèi)生檢查結果進行一次匯總，分別評選出高職學院和厚博學院本月平均分的前三名和后三名。電子版上報到辦公室存檔。并為表現突出的個別班級頒發(fā)流動紅旗。
從檢查的結果來看，絕大多數教室表現的都很積極。配合我們的工作。因此在一定程度上，我們起到了監(jiān)督的作用。為營造一個良好的宿舍學習、生活文化環(huán)境做出了貢獻。
此外，衛(wèi)生檢查也是具有考驗性的工作，他需要我們付出很大耐性和毅力，并堅守準則，公平公正。因為工作量大而且繁瑣，需要花費很多時間去完成重復單調的工作。雖然工作量大而且繁瑣，但我部成員絲毫沒有表現出厭惡的情緒，尤其是大一新生，工作熱情很高，每次檢查時都能按時到場并順利完成。通過檢查，培養(yǎng)了我們服務同學的意識，增強了自己的時間觀，增強了自己的責任心，鍛煉了自己的毅力，完善了自我。
監(jiān)督食堂的伙食衛(wèi)生，保障同學們的飲食安全。每天中午在食堂站崗，維持用餐時間食堂的紀律，督促同學們自覺排隊打飯，不擁擠、不插隊，爭做文明大學生。在食堂設有伙管會意見簿，每周都會及時收集整理同學們在食堂用餐時遇到的問題以及對食堂的建設性建議，匯總給食堂的經理及管理人員，并及時解決問題，每兩周會定時給同學們做出反饋。我部還會不定期抽查食堂的后堂衛(wèi)生，并拍照記錄。
為了能讓學生會這個團體能不斷延續(xù)下去，在大一新生到來之后，我部開展了納新工作。由學生會老成員到各個班級宣傳，介紹自己的部門。我部本著“吃苦耐勞，德才兼?zhèn)洹钡倪x人原則面向xxx大學全體同學納新，經過層層面試選拔及最后的適用期之后，一批優(yōu)秀的學員加入了我們的團體，擴大了隊伍。新干事上崗之前都要經過培訓，要對我部的工作了如指掌，充分了解伙管會的職能，熟背衛(wèi)生檢查評分細則，了解室外衛(wèi)生區(qū)的劃分原則和各班衛(wèi)生區(qū)的所在位置及范圍。
俗話說“無規(guī)矩不成方圓”為了能更好的運轉生活部，提高大家自律、自理能力，提高對工作的積極性、培養(yǎng)干事的責任心。每周由部長帶領本部成員開例會，及時傳達上級指示，會上對上周的工作做出總結，對下周的工作做出安排。在會上提出部門遇到的問題，聽取大家的意見和建議，并向上級及時傳達。此外，部門內部分為若干個小組，確保讓每個成員都有鍛煉的機會，提高干事工作能力和綜合素質。對干事的培養(yǎng)也是全方位的，不僅有工作能力的培養(yǎng)，在政治素養(yǎng)上也絲毫不放松。制定部門內部的考核制度，并嚴格執(zhí)行，工作采取問責制，每次任務都分工明確，責任到人，獎懲分明。建立部門的通訊錄，讓干事們相互了解溝通，共同努力，共同進步。每個部員都有自己分管的班級。
為了展現中華飲食文化的魅力風采，豐富校園文化，增進各民族同學之間的相互了解，更好的加強民族之間團結有愛、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓每一位同學都有一個展示自我的舞臺。xxx大學學生會生活部在學院分團委的指導之下舉辦了“美食群英會”首屆校園烹飪大賽。
初賽時包餃子比賽，我們從眾多的參賽隊伍中選出六組進入決賽。決賽當天更有我院多位領導出席大賽，品嘗了同學們親手制作的美味佳肴。有紅燒魚，有水果沙拉，有紫菜包飯……選首們精湛的廚藝讓觀眾嘆服，菜香味飄滿整個校園，評委們贊不絕口，觀眾們也是垂涎三尺。大家吃著樂著，還有民族舞蹈聲樂表演，無論民族，同學們都一面載歌載舞，一面品嘗美食，樂在其中。
以上工作是本部門20xx-20xx學年的主要工作，也是我們對這一學年的所思所得。這里面有我們對自己成敗的反思和總結。我們在這一年的工作中學有所得。我們知道成長道路很坎坷，盡管我們收獲了令人滿意的成績，但是我們還有許多的不足之處，這是最值得思考的地方。成績值得我們自豪，但缺點值得我們警惕。我們不會就這樣滿足，只有在不斷的改進中，我們才能不斷的提高自己。我們依舊會堅持全心全意的為同學們服務。我們相信不斷努力，我們會做的更好!
學生個人總結報告篇二
職責。本學期生活部的工作具體總結如下：
反饋給在校的全體師生。當天的檢查值班干事和組長還會對衛(wèi)生十分差的班級及時的提出警告，督促他們改善。每周五我部將匯總一周的檢查結果，分別評選出高職學院和厚博學院本周平均分前三名和后三名的班級，并將電子版上交辦公室存檔。每月還會對一月的衛(wèi)生檢查結果進行一次匯總，分別評選出高職學院和厚博學院本月平均分的前三名和后三名。電子版上報到辦公室存檔。并為表現突出的個別班級頒發(fā)流動紅旗。
從檢查的結果來看，絕大多數教室表現的都很積極。配合我們的工作。因此在一定程度上，我們起到了監(jiān)督的作用。為營造一個良好的宿舍學習、生活文化環(huán)境做出了貢獻。
此外，衛(wèi)生檢查也是具有考驗性的工作，他需要我們付出很大耐性和毅力，并堅守準則，公平公正。因為工作量大而且繁瑣，需要花費很多時間去完成重復單調的工作。雖然工作量大而且繁瑣，但我部成員絲毫沒有表現出厭惡的情緒，尤其是大一新生，工作熱情很高，每次檢查時都能按時到場并順利完成。通過檢查，培養(yǎng)了我們服務同學的意識，增強了自己的時間觀，增強了自己的責任心，鍛煉了自己的毅力，完善了自我。
監(jiān)督食堂的伙食衛(wèi)生，保障同學們的飲食安全。每天中午在食堂站崗，維持用餐時間食堂的紀律，督促同學們自覺排隊打飯，不擁擠、不插隊，爭做文明大學生。在食堂設有伙管會意見簿，每周都會及時收集整理同學們在食堂用餐時遇到的問題以及對食堂的建設性建議，匯總給食堂的經理及管理人員，并及時解決問題，每兩周會定時給同學們做出反饋。我部還會不定期抽查食堂的后堂衛(wèi)生，并拍照記錄。
為了能讓學生會這個團體能不斷延續(xù)下去，在大一新生到來之后，我部開展了納新工作。由學生會老成員到各個班級宣傳，介紹自己的部門。我部本著“吃苦耐勞，德才兼?zhèn)洹钡倪x人原則面向xxxx大學全體同學納新，經過層層面試選拔及最后的適用期之后，一批優(yōu)秀的學員加入了我們的團體，擴大了隊伍。新干事上崗之前都要經過培訓，要對我部的工作了如指掌，充分了解伙管會的職能，熟背衛(wèi)生檢查評分細則，了解室外衛(wèi)生區(qū)的劃分原則和各班衛(wèi)生區(qū)的所在位置及范圍。
俗話說“無規(guī)矩不成方圓”為了能更好的運轉生活部，提高大家自律、自理能力，提高對工作的積極性、培養(yǎng)干事的責任心。每周由部長帶領本部成員開例會，及時傳達上級指示，會上對上周的工作做出總結，對下周的工作做出安排。在會上提出部門遇到的問題，聽取大家的意見和建議，并向上級及時傳達。此外，部門內部分為若干個小組，確保讓每個成員都有鍛煉的機會，提高干事工作能力和綜合素質。對干事的培養(yǎng)也是全方位的，不僅有工作能力的培養(yǎng)，在政治素養(yǎng)上也絲毫不放松。制定部門內部的考核制度，并嚴格執(zhí)行，工作采取問責制，每次任務都分工明確，責任到人，獎懲分明。建立部門的通訊錄，讓干事們相互了解溝通，共同努力，共同進步。每個部員都有自己分管的班級。
為了展現中華飲食文化的魅力風采，豐富校園文化，增進各民族同學之間的相互了解，更好的加強民族之間團結有愛、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓每一位同學都有一個展示自我的舞臺。xxxx大學學生會生活部在學院分團委的指導之下舉辦了“美食群英會”首屆校園烹飪大賽。
包飯……選首們精湛的廚藝讓觀眾嘆服，菜香味飄滿整個校園，評委們贊不絕口，觀眾們也是垂涎三尺。大家吃著樂著，還有民族舞蹈聲樂表演，無論民族，同學們都一面載歌載舞，一面品嘗美食，樂在其中。
以上工作是本部門20xxxx-20xxxx學年的主要工作，也是我們對這一學年的所思所得。這里面有我們對自己成敗的反思和總結。我們在這一年的工作中學有所得。我們知道成長道路很坎坷，盡管我們收獲了令人滿意的成績，但是我們還有許多的不足之處，這是最值得思考的地方。成績值得我們自豪，但缺點值得我們警惕。我們不會就這樣滿足，只有在不斷的改進中，我們才能不斷的提高自己。我們依舊會堅持全心全意的為同學們服務。我們相信不斷努力，我們會做的更好!
學生個人總結報告篇三
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關?，F在我已經大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
學生個人總結報告篇四
進入大學加入學生會一直是我中學時代的一個美好憧憬，認為那里是真正美好事業(yè)的開始，是一個結交朋友鍛煉自我的地方。在中學時代現在看來那還未免有些幼稚的單純的目光中大學學生會就是我的伊甸園。正是帶著這一份憧憬與期待，我踏入了沈陽大學的校門。當時我的短期目標只有——加入學生會，相當明確，毫不含糊。班干部、班長對我來說已經沒有吸引力了。高中三年的班長生涯，我已一步步走向更加成熟，同時也證明了我能勝任這個職位，為了進步我必須尋求更大的挑戰(zhàn)，那就是學生會。
邁進大學校門，一心想加入學生會的我沒有想到會遇上兩個學生會，一個校學生會一個院學生會，這是一個棘手的問題，由于初來乍到對什么都不了解，對兩個學生會也無從下手。開班會時我們的助理導員告訴我們學院不鼓勵我們加入校學生會，因為那太耽誤學習了，并且學院領導已經在校學生會那里打好招呼了，一律不準我們信息工程學院的學生加入校學生會，當時我就有點好奇：校學生會難道就那么可怕嗎？但既然學姐都這么說了，那就安心加入院學生會吧。不幾天，校學生會開始納新了，幾個展牌在那里一擺顯得很有氣勢，引來許多同學圍觀，并有許多同學參與報名，出于好奇，我翻看了下報名表，想了解一下報名的具體注意事項、報名人數的多少等等，發(fā)現報名表上果然幾乎沒有我們學院同學的名字，這樣我對助導的話就更加深信不疑了，我剛想離開，這時有一個負責納新的老干事（具體是誰我記不清了）問我想加入哪個部，我當即搖了搖頭說：“我們學院不準我們加入校學生會?！彼行┏泽@的問我：“怎么能呢，你是哪個學院的？”我勉強笑了一下，離開了?；厮奚岬穆飞衔揖透械接行┮苫笥谑潜闳フ逸o導員問個究竟，輔導員是這樣對我解釋的：校學生會工作比較忙，非常耽誤學習，以前有不少信息學院的學生加入校學生會，有的甚至當上了校學生會的主席部長，工作做的很好可是學習很差，甚至到了掛科畢不業(yè)這一地步。并且如果在校學生會工作不出色的話，大二的時候就得自動退出。而在院學生會就不一樣了，每天都和學院的老師打交道，干出什么成績老師都是看到的，一些諸如評優(yōu)獎勵什么的會占優(yōu)勢。當然，學院并沒有硬性規(guī)定不準進校學生會，只是不提倡。我仔細琢磨輔導員的話，覺得確實是言辭懇切，很有道理，每天與院里的老師多接觸肯定有利于自己以后的發(fā)展，好吧，就選擇院學生會了。雖然心里已經拿定了主意，然而每天看到校學生會報名處的火爆場面，一次兩次我可以一哂而過，時間長了我的心還是癢癢的，很好奇，我努力控制住自己不去想這些，可是每一次經過報名處我都會猶豫一次，直到報名的最后一天下午，我重新做了一下冷靜的思考：與其白白錯過這次機會，不如報上名，一來熟悉一下學生會納新的相關程序積累經驗，為參加院學生會的競選增加勝算；二來檢驗一下自己的實力到底怎么樣，做到心中有數。于是我鄭重地在報名表中前寫下了自己的名字，當時的排序已到了145位。之所以會選擇學習部，是我覺得學生會應該是一個以社會活動為主體的地方，但上大學學習還是應該放在第一位上，不能因為這些而耽誤了學習。望文生義，學習部肯定是與學習最密切的一個部門，這樣不就可兩全其美了嗎。
報上名就要去參加面試，近距離的接觸使我對校學生會逐漸有了比較深入的了解，漸漸的我發(fā)現與院學生會的名與利相比，校學生會是最適合個人能力成長的地方。于是，陰差陽錯我便成了校學生會學習部的一員，工作并快樂著。
掐指算來不知不覺間我在學生會已經三個多月了，在這期間我確實學會了不少東西，體驗到了一種心得生活狀態(tài)，結識了一大批積極向上、身手不凡的有識之士，這一切正是我所夢寐以求的。
1、要積極表現自己一塊再珍貴的寶石如果裹上泥巴不讓自己放出一點光彩，那么，在泥土、石塊滿是的土地上它被發(fā)現的機會是何等的渺茫。而如果它突破外在的掩飾發(fā)出內在的光芒，自然它就會成為人們關注的對象，賞識它的人會將它再加以打磨，讓它更加光彩照人。自我剖析，我感覺自己是一個比較內秀的人，不喜歡張揚，質樸是我的本色，這就使我失去了咄咄逼人的氣勢，也錯過了許多表現自己的機會。進入一個新環(huán)境，特別是和你站在同一起跑線上的.人比較多的時候，你需要大膽、迅速、及時的表現自己，哪怕只有一次，這樣別人才會對你留有印象，知道有你這么個人，以后會對你留心。你做了什么事情他們會記得比較清楚，并且會多給你一些表現自己的機會；相反，如果你沒有打響第一炮，即使你在以后的近期一段時間工作得再賣力，你也不會得到太高的評價，領導甚至都不知道你是誰，因為第一印象沒有告訴他你是一個值得注意的人，所以你做的很多事他們甚至就沒有留意，只覺得你和那些碌碌的人群一樣只是盡到了義務而已。雖然說真金不怕火煉，是金子的總會發(fā)光，但是時間是不等人的，如果在第一時間你沒有把握住好好表現一下自己讓領導們留有印象，那你以后需要付出甚至十倍的努力爭得他們的注意，事倍功半，得不償失啊。學生會的第一次例會，我本來有機會上臺作為學習部的代表發(fā)言的，但我卻放棄了，與機會失之交臂，因此以后我付出的努力必須是雙倍的，付出了很多卻少有人知的滋味是不好受的。
2、要至少有一種娛樂特長這是一個現在仍然令我十分頭疼的問題，因為沒有唱歌、跳舞抑或是搞笑的天分，開會或聚會時只能眼睜睜地看著許多表現的機會與自己擦肩而過。記得有次例會讓每個部準備一個節(jié)目，我束手無策，只能干著急。例會的時候臨時改成了點名上臺，當時這表現自己的機會對我來說仿佛變成了洪水猛獸一樣讓我感到恐懼，真的擔心有人會念到我的名字，什么才藝都沒有讓我展示什么啊！我也只能眼睜睜的看著別人在臺上盡情的發(fā)揮并贏得一陣陣熱烈的掌聲而獨自嘆息了。由此我不斷挖掘著屬于我自己的才藝，唱歌根本不用去想，有機會的話我想去學一下踢踏舞，我想這個應該適合我。
3、要勤快，有活搶著去做。這也是老干事們的經驗之談。道理很簡單，沒有一個團體都不會接受那些干活偷懶不積極的人。
4、要有禮貌，要嘴甜，與領導同事處好關系。嘴甜是毓睿部長重復最多的，一個會說話見人有禮貌的人當然會受人歡迎了。這樣無形拉近了人與人之間的關系，尊重他人便是尊重自己，處理好人際關系以后的工作也就好做了。
5、平時參加活動要留心觀察，勤總結這個也是兩位副部經常提醒的。進入學生會本來就是學習別人的經驗的，沒有人會特意提醒你，手把手的教你東西，這就要靠自己在工作中留心去觀察別人是怎么做的，自己做的時候應該怎么去做，并在每一次工作之后總結一下有什么失誤，有什么需要改進的地方。久而久之，集腋成裘，你就會發(fā)現你不經意間學會了很多東西。
6、要有耐心，耐得住寂寞，不輕言放棄付出的努力有可能暫時不被別人認可，甚至可能被人誤解，發(fā)生這些事情都是很正常的。因此一定要堅持下去不能怨天尤人，只能更加努力的付出，日久見人心，總有一天別人會認可你的。
除了思想上的收獲，通過參與學生會組織的一些活動比如三對三籃球賽，我還積累了一定的工作經驗。比如，組織一個活動具體有哪些步驟，哪一步該怎么辦，我都籠統(tǒng)的知道，當然我不會僅滿足于這些。正如曹副部所說，不能僅滿足于湊合、說的過去，要做就一定要做的比別人強。這需要不懈的努力。
這一學期我們學習部主要是在搞辯論賽的初賽，通過親身參與其中的一些組織活動，我學會了組織一場辯論賽的要求和步驟。首先是辯題，它必須是適應潮流，容易被同學們所接受的，是要有內容可辯的，正反觀點公平的，而且搞好一場辯論賽可以達到影響指導一定群體的前進方向。然后是辯論賽的組織，必須是事無巨細都考慮到：執(zhí)行主席、評委、備品、贊助、宣傳都要做到位。兩個副部讓我們每人負責兩個學院參與到他們的初賽中去，這個做法確是十分明智，我感到收益非淺。首先，參加院學生會組織的辯論賽，認真做好記錄，找出他們存在的不足告誡自己，防止自己做的時候犯類似的錯誤；學習他們的優(yōu)點，靈活的運用到我們做的辯論賽中來。正所謂擇其善者而從之，其不善者而改之。這樣雖然我們沒有親自去做，還是積累了不少經驗。比如說：政法學院的記時員只有一個，這就影響了記時的準確性，類似的錯誤決賽時我們不可以再犯；文傳學院應用麥克和音響使辯論賽很氣派，這個我們可以借鑒。其次，這個安排使我們認識了院學生會的很多成員，熟人好辦事，以后合作就會更加順利了。特別是，我們現在主要是和院學生會的學習部長打交道，學習部的干事們就會用另一種眼光來看待我們，等他們當上了部長再與我們這些曾經和他們部長過交道的人合作就會順從的多，從而我們的工作就可以更加順利的展開。
下一學期就要舉行辯論賽的決賽了，我們學習部的每一個人都有機會廣泛的參與其中，這既是一個機遇又是一個挑戰(zhàn)。說是機遇是因為這是我們鍛煉自己、積累經驗的大好機會；說是挑戰(zhàn)是因為這次辯論賽會受到很多人，包括校領導的關注，如果做的比院學生會還差，那校學生會將顏面何在。如果做好了，能在全校師生引起一定反響，這次辯論賽說不定就會做大，做一個全市范圍的大學生辯論賽也未可知，如果真能那樣，我們沈陽大學的名氣、我們沈大學生會的名氣不就都有了嗎！想想就叫人興奮。
下一學期我會全力以赴，保證學習的同時更加努力的投入到辯論賽決賽的組織工作中來，聽從部長領導，與同事密切合作，爭取把辯論賽做到最好，同時認真吸取教訓總結經驗，不斷提高自己的能力，不為校學生會抹黑。相信這次辯論賽決賽一定會轟轟烈烈、大放異彩讓所有人都刮目相看的！
學生個人總結報告篇五
歲月荏苒，時光飛逝，轉眼間已臨近換屆，西安工程大學學生會禮儀部在主席團的關心和支持下，在各部門的合作幫助，將“內外兼修”的部門宗旨與“厚德、弘毅、博學、篤行”的校訓相結合，本著為同學服務的原則，積極開展各項工作，充分發(fā)揮了“名片”的作用，到目前為止，較好的完成了主席團交給的各項任務，現將本部門20xx年度上半年工作情況作以簡單總結報告：
一、繼續(xù)完善管理體制，嚴格執(zhí)行相應制度。
為了使部門管理體制更加趨于合理和完善。禮儀部完善了以前制定的管理辦法和考核方式，完善后的管理機制使干事對自己的工作和職責更加明確，有利于部門各項工作的有序開展。公正、透明、合理的考核方式，賞罰分明，充分調動了干事的工作積極性。
二、因人制宜，引導干事獨立參加活動。
本屆禮儀部著重培養(yǎng)干事的自主能力，讓干事學會獨立的，即使沒有指導，也能成功的完成本職工作，遇見突發(fā)情況，能臨場不懼，冷靜化解，這應該是每個禮儀部部員必備的能力。
同時，在為部門工作服務的同時，努力將每一個干事的特長發(fā)掘出來，針對每一名干事的特長給他提供不同的發(fā)展空間，并注重給能力相對較弱的干事更多的鍛煉機會，培養(yǎng)干事的個人素質和工作能力，鍛煉干事的社會交際能力和嚴謹的工作作風。
三、對于其他部門的工作有所涉獵。
本學期我們讓部員主動和其他部門進行溝通，對其他部門工作有所了解，不單單的完成部門內部工作，在工作中建立融洽的關系，為活動的成功舉辦打下基礎。并且培養(yǎng)他們主動與活動主辦方的負責人的溝通能力，保證活動流程能按計劃有條不紊的進行。
四、本學年工作的不足之處。
回首往昔，雖然禮儀部在過去的一年里取得了較大的進步，但工作中仍存在著一些不足，主要表現在以下幾個方面：
1.由于禮儀在活動中負責的比較瑣碎，容易出現人員“扎堆”的情況，導致另一面人手不足。在接下來的工作中，我們將明確干事各自分工，在活動開始前，將各項工作責任到人，以保證各項工作得以高效有序的進行。
2.“有活動需要禮儀而禮儀卻總是理由有事推脫”是每xx屆禮儀部都會面臨的一個問題。本屆禮儀部除繼續(xù)調動大家的積極性外，還采取一定的強制措施。記錄干事出禮儀情況同時，明確獎罰，對熱情工作者給予適當獎勵，對懶惰懈怠者將當眾批評，絕不姑息。
五、今后工作展望。
本屆禮儀部從內部建設到外延活動的參與，取得了較好的效果，今后的工作計劃如下：
1、繼續(xù)培養(yǎng)干事自主能力。在采取“跟班”方法出活動的同時，試著放手讓部員自己出一些活動，爭取做到完全沒有我們指導也能成功的出一場活動。為下xx屆禮儀部換屆作長遠準備。
2、舉辦部門特色活動。關于舉辦部門特色活動，由于本學年事情比較繁多，部門特色活動一直沒有開展，今后希望能得到各個部門的支持，舉辦部門特色活動，并能傳承下去。
3、完善服裝外借制度。在主席團和指導老師的支持下，上半年我部購進新禮儀服裝30件，與此同時，服裝外借的問題尤為突出，今后需建立健全的服裝管理制度，對借出的服裝進行檢查，防止服裝的損耗。
學生個人總結報告篇六
時間似流沙一樣，在指尖灰飛煙滅。體驗了入學時的緊張與興奮，經歷了大學學習中的困惑與頓悟，感受了大學生活的豐富與精彩，領略了那么多難忘的點點滴滴，在德智體方面取得了長足的進步，我覺得這些讓我能夠以更加成熟自信的姿態(tài)面對我未來的大學生涯。
德育方面：厚德載物，只有具有良好的品德才能海納百川，只有懷有堅定的信仰才能勇往直前。大一一年的生活中，我始終要求作為共青團員及學生會成員的自己以身作則，積極投身于豐富的集體活動和實踐活動中，不斷提升自己的綜合素質。在院團委老師及輔導員老師的指導下，在與周圍同學的相互交流與學習中，在自己的不斷思考反省里，我收獲了真誠的朋友與師生情誼，得到了拼搏進取的信心與勇氣，擁有了開創(chuàng)未來的膽量與魄力。
智育方面：作為一名神圣而光榮的醫(yī)學生，我必須而且愿意為醫(yī)學事業(yè)奉獻自己的青春。學習過一本本沉甸甸的醫(yī)學書，領略過一節(jié)節(jié)教授們精辟的講解，我感到自己很充實。懷揣著最單純的救死扶傷的夢想，我不斷調整自己的學習習慣，端正自己的學習態(tài)度，明確自己的學習目標，改良自己的學習方法，在考試中取得了良好的成績，掌握了專業(yè)理論知識，也提高了實踐創(chuàng)新能力。
體育方面：身體是載知識之車寓道德之舍，對于我們青年人，擁有健康的體魄和青春的活力尤為重要。大學生活的相對輕松也給了我充足的時間來強身健體。通過經常與室友們在籃球場上龍爭虎斗，在乒乓球臺上切磋球技，我們保持了健康的身體，也有了更堅強的毅力。
勞動方面：在大一，我們宿舍評上了三星級宿舍。這得益于我和我的室友們對宿舍精心的裝扮和辛勤的整理打掃。在家里，我開始承擔了更多的家務活，畢竟爸爸媽媽都開始漸漸變老，而我已慢慢長大。我想，勤于勞動是熱愛生活的表現，也讓人更加積極向上，這些不經意的點點滴滴都是對品質的培養(yǎng)。
學生個人總結報告篇七
_年已然來臨，組織部本學期的工作也順利落幕，在院團委老師的指導下，本屆組織部繼續(xù)立足根本，務實抓好基層服務工作，認真開展各項日常工作，并在探索共青團工作新方法、新思路的道路上，邁出了堅決的一步。我們本著“為廣大團員青年服務”的宗旨，一切從實際出發(fā)，不斷吸取聽取廣大團員青年的意見，及時調整工作方式。下面將分五個方面來全面的介紹組織部在_年——_學年上半期的工作。
一、完善組織機構。
歷史學院團委組織部是本學年剛剛成立的一個部室，是在團學工作的現實需要中應運而生的部門。為了更好的服務于全體團學工作，首先必須完善部門自身的組織機構。本學期，在認真分析了部門工作量的基礎上，我們組織部形成了一名部長、兩名副部長、四名委員的配置。并結合需要，制定了較為完備的歷史學院團委學生會組織部章程，為全學期工作的順利進行打下了良好的基礎。同時，部門成員之間，多次進行交流，尤其注重對07級委員的工作技能的培養(yǎng)，使他們盡快地融入團委學生會的大家庭中。
二、引導監(jiān)督、鼓勵先進。
新學期伊始，我們組織部就首先制定了歷史學院學生評優(yōu)評先細則，歷史學院團員推優(yōu)細則等，以明確各種評優(yōu)評先的具體標準，鼓勵廣大團員積極的履行自身義務。此外，我們還加強同各年級團支部的監(jiān)督和引導，制定了詳細的年級團支部檔案，并且對各年級的同學的政治面貌進行統(tǒng)計，制成詳細的團員資料匯編，明確了我們團委組織部服務對象的特點。
三、開展主題團日活動，豐富團員文化生活。
本學年，在團委老師的指導幫助下，我們制定了“青春之歌主題團日活動”迄今為止，共舉辦了三期，分別為“青春與夢想征文活動”，“青春之歌走進河南省博物院活動”，“青春之歌走進中原區(qū)康樂養(yǎng)老院”。制定活動內容時，團委各部室之間進行廣泛的討論，分析活動的可行性和預期效果;活動中結合我們院系的自身特點，以豐富多樣的形式來調動廣大團員的參與積極性，并有針對性的進行統(tǒng)一的領導和組織，以使同學真正理解活動的內涵;活動結束后，我們部門就會進行認真的總結，從部長到副部再到委員，都就自己在活動中的表現進行自我評價，部門成員之間也互相取長補短，為今后的工作積累經驗。
四、加強對干部隊伍的培訓和監(jiān)督。
新一屆團委學生會成立以后，吸收了大批的07級新生，這為我們的團學工作注入了新鮮的血液，但是眾多新成員的加入，使我們面臨著艱巨的引導任務;同時，眾多主要團學干部也需要盡快適應角色。為此，我們舉辦了幾期團學干部培訓班，邀請從事團學工作多年的資深老師有針對性的為我們講解團學工作的要點，并播放相關的視頻資料，收到了良好的效果。為了真正起到組織的監(jiān)督作用，我們?yōu)槊课粚W生干部制定了干部測評表，主要從年度目標制定、年度自我測評、團委老師測評、學校測評等方面，幫助學生干部全面的了解自身特點，提高工作能力。同時，為了檢驗上學期的工作，我們還針對07學年下半年進行了測評，幫助大家總結過去半年的經驗和收獲。
五、組織黨課。
中國共產黨是中華民族的先鋒隊，她肩負著中華民族繁榮復興的艱巨任務。我們中國共青團組織則肩負著向偉大的黨組織輸送新鮮血液的共榮任務。接受黨課教育，聆聽組織教誨，這是我們團員青年向黨組織部靠攏的必經之路。在今年十一月下旬到十二月間，我們進行了為期一個月的黨課培訓。我們組織負責了黨課的組織與現場的服務工作，并在活動中增強了部門的工作能力，培養(yǎng)了委員的工作意識，增強了部門的凝聚力。
此外，最為歷史學院團委學生會的一個部門，我們組織部也積極參與了團委學生會的各項大型活動：在迎新晚會工作中，從事舞臺組的工作;在院運動會中，從事了徑賽組裁判的工作;在“中華魂，民族根，厚重河南大型圖片展”中，三名委員擔任講解員工作，其余人員參與后勤服務。這些工作從各個方面考驗了我們組織部的工作能力和部門的團結合作精神，為我們部門的發(fā)展和成熟提供了鍛煉條件。
回顧這一學期里組織部的工作，我們取得了一定的成績，這與團委老師的正確領導分不開，也是我們部所有成員共同努力的結果。但是，我們的工作中還存在著很大的不足。在開展工作的同時也難免的出現了一些細節(jié)上的問題。和工作經驗缺乏導致的失誤。我們會認真總結，成功的地方，我們會繼續(xù)堅持發(fā)揚不足的地方，我們希望在下學期的工作中改善，比如理論學習與實踐活動的聯系，與其他部門的溝通合作等問題?？偟膩碚f，這學期，組織部還是能認真完成上級團委老師交給我們的任務，盡我們所能的去提升團員教育活動的素質，希望在下一學期里，我們組織部仍能堅持“為團員青年服務”的精神，繼續(xù)在團學工作的道路上前進。
學生個人總結報告篇八
日子如同白駒過隙，不知不覺間，大二的上學期就這樣過去了。我開始思考著這段歷程的點滴，不論得失與成敗，這點點滴滴共同見證著我的成長，是我終生的財富?；剡^頭來看看自己走過的路，苦澀和歡欣并存，得意與失意同在。于是，我開始總結這個學期的零零總總，才能更好的提高自己，才能以此為鏡認識自己完善自我，并指導以后的工作。以下是我本學期的工作總結：
這個學期最大的轉變是從一名普通的理事到志愿者團組織部副部長的轉變。做理事時，只是部長說活動，安排任務我們去做，最多我們提一些好的想法和建議；但作為副部長，我們開始自己思考做什么活動，怎么去活動，看問題的角度也發(fā)生了變化，不在著眼于自己的那一小塊，而是，站在一定的高度。我想，這對我今后的成長，眼界的開闊有十分重要的提高。當然，無論是副部長還是理事在志愿者團這個舞臺上大家是平等的。我們是一個團隊，要精誠合作。在平時的工作中我們要以身作則，以自己的實際行動來帶動干事的工作；因此，我們有責任，也有義務者做好一切志愿者服務團的工作。
新學期，我們志愿者團組織了三項大型活動：敬老院獻愛心活動、校園無償獻血、志愿者日清掃校園，中間還有一次新理事的納新。這些活動，都十分的貼近實際，并且有意義，很好的宣傳了志愿者的宗旨“奉獻，互助，友愛，進步”?；顒愚k的非常成功，也取得了十分優(yōu)異的成績。我認為，志愿者團的一切工作都不能脫離實際，任何工作都必須從實際出發(fā)。搞活動也應該如此，搞活動要從實際出發(fā)，搞得活動要搞有益于我們大學生生活的，要有意義的，不要組織任何對沒有意義的活動。
我們志愿者團搞得每一個活動都是在團結這個大前提下進行，四個部門的團結，部門內部的團結，只有團結一心，才能把活動辦好。所以無論是任何時候任何工作我們都要有一種牢固團隊的精神，在工作中要意識到我們自己就是這個團隊中的一員，意識到要與其他成員配合工作。
以上幾點是我個人的工作總結，回顧這一個學期來的工作歷程，我們深深感到，同學們對于志愿者這個名字的認可和支持。我們組織舉辦的每一項活動，都受到學校各級領導的關懷與鼓勵和同學們的熱情參。在未來的日子里，相信我們志愿者團一定會做的更好，贏得更多同學的信任；我自己也會拿出最大的熱情，全身心的參與到我們志愿者團的發(fā)展建設中，為學校的發(fā)展添磚加瓦。
學生個人總結報告篇九
回想起我在本年度研究生學習中的努力自然是令人感慨許多的，無論是專業(yè)知識的學習還是社會實踐的積累都是我奮發(fā)向上的證明，所以我想對自己在本年度的得失有著全面的分析以便于在以后取得更好的發(fā)展，畢竟學習中的成就需要平時的努力進行積累自然得重視這類問題才行，所以我對自己在校期間的表現進行了簡單的總結并希望能夠更好地積累經驗。
比較重視思想建設與專業(yè)知識的學習并取得了些許進展，雖然作為研究生的我有著學歷上的優(yōu)勢卻也要對以后的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，至少我得重視在校期間的學習并通過證書的考取來自己積累資本，所以我考取了英語等級證書和計算機等級證書從而得到了許多人的認可，而且我也很重視思想的建設并致力于向班上成績優(yōu)異的學生學習，對我來說能夠在學習的道路上找到為之而努力的榜樣也是令人慶幸的事情，因此我很珍惜在校學習的機會并通過本年度的努力提升了自己的素養(yǎng)。
通過校外實習的鍛煉讓我積累了許多實用的工作經驗，我明白作為研究生的自己終會迎來畢業(yè)那天自然得提前做好準備，在我看來工作經驗的積累以及職場生活的熟悉是不可缺少的，因此我利用寒暑假的時間參加了家教工作從而對低年級學生進行輔導，這樣的話既能夠鍛煉自身的工作能力也能夠綜合運用所學的知識，而且工作期間的收入也意味著自己多年所學的知識是能夠派上用場的，而且通過校外實習也讓我意識到工作的完成與金錢的獲得是十分不容易的，這讓我更能夠體會到父母工作的艱辛并決心要努力完成學業(yè)。
重視校園活動的參與并通過這方面的積累提升了自身的能力，在校期間我注重社團活動與學校比賽的參與從而鍛煉了自身的演講能力，除此之外我也作為活動主持人組織過部分重要的社團活動，這很好地鍛煉了我管理與組織方面的能力并為以后的發(fā)展打好了基礎，我明白學校社團活動的參與對以后的職業(yè)發(fā)展能夠提供很多幫助，所以為了鍛煉自身的能力導致我能夠在本學年積極參與其中，這讓我很好地充實了自己的課外生活并提升了自身的綜合素質。
這次的自我總結讓我對本年度所學的知識點進行了整體的回顧，可以說通過這次總結讓我更加了解自身的能力并對以后的發(fā)展有了信心，總之我會珍惜自己的研究生學習生涯并在以后更加努力地學習專業(yè)知識。
學生個人總結報告篇十
珍貴的大一生活結束了，覺得自己很有必要總結一下自己一年的得失。下面小編就和大家分享大一學生個人總結報告，來欣賞一下吧。
在過去的一年中，總的來說，我初步完成了從一個稚嫩的高中學生到一個會思考會嘗試的大學生的轉變。
大學一年級，課程以公共課為主，在老師主講和學生輔講相結合的課堂度過了毛鄧三、思修、馬哲、軍理、近代史等課程。這些課程基本上靠的都是考前突擊，我想，在以后的日子里我都難以忘記那幾個凍得手腳冰冷的冬夜和猛吹電扇依然汗流浹背的夏日，我和舍友一起緊皺眉頭背毛鄧三知識點的樣子。這些苦樂相隨朋友相伴的日子，也許就隨著大一的匆匆流逝一去不復返了吧。
與公共課相比，稀少的專業(yè)課卻是我的重點。這一年只涉及了法理學、憲法學和刑法總論三門專業(yè)課，可能是這一原因吧，直至今日，我覺得自己對法學這門專業(yè)或者說這一領域都還沒有較為清晰和理性的認識。不過這個情況在大二應該會有很大的改觀吧。
在課外活動方面，我主要加入了《心聲》報社和天盾社團。在天盾社團，我加入了策劃部，參與了天盾主辦的模擬法庭、社聯宣傳等活動的策劃，認識了很多朋友，工作能力也得到了師兄師姐們的肯定，但是后來覺得自己對策劃并無太大興趣，就沒有參加換屆競選。而在《心聲》報社，我通過競選成為了四版的責任編輯，負責四版的文章和排版，我自己非常喜歡這項工作，也希望能夠一直做下去。另外，我也是班上的生活委員，也參加了班級中一些活動的組織和安排。
當然，在這短短的一年中，也有很多留下遺憾的地方。比如說因為一時偷懶就沒有報名學生會，從此與學校的官方組織無緣;另外，學習成績只是勉勉強強;還有也沒有經常泡圖書館，沒有讀很多我想讀和我應該讀的書。這些是我需要改進的，我也相信我能在大二做得更好。
進入大學已經半年了，多多少少也該總結一下了。
考上了大學遠離了家人，生活和學習就需要獨立了，但是這兩樣又不能完全獨立。要適應大學的生活就要遵循這個原則。
總結也要按照唯物辯證主義的要求來寫，分主客觀。首先是總結主觀方面，其次是總結客觀方面。
主觀方面主要是總結個人的情況，在進入大學后的主要任務就是要好好的去了解大學生活盡早的去適應它。不過半年的時間已經過去了，開學后已沒有時間再耗在這些事上了，只有爭取在總結中對其能有進一步的了解和適應。
首先，我是對大學學習的認識不夠充分，大學的學習雖說是以自學習為主的，但是上課的聽講和請教老是同學是必須也是重要的。課下不預習不復習導致上課跟不上老師的節(jié)奏，亦不去自學，不虛心請教別人，上課時精神不會集中較長一段時間等。種種原因致使一些學科的學習重點沒有記錄完整，所以在復習時無從下手從而導致成績不佳。在學習上自治能力差、意志薄弱因此平時也就無心向學了。
其次，是對于獨立的誤解?，F在幾乎所有的大學生都是獨立生活在大學校院里，然而獨立并不是單純地自己想做什么就去做什么，而是自己經過考慮后認為什么事情應該做什么事情不應該做，應是這種表現才對。我的一些不良習慣，比如在超市里想買什么了就拿什么所以每次都花超了;還有上課時想睡覺就去睡了;在宿舍到了睡覺時間而說話或下棋不去睡覺;作業(yè)想寫了才寫;書想看了再看;課想上了就上不想上就去自習室。這些缺點我總結出來就是要去改正的。
最后，是觀念的轉變不及時。入學后的觀念沒及時轉變而半年的時間也沒去轉變，只是任憑著自己懶懶散散昏昏度日。所以現在的觀念應從入學時的考上大學就是革命成功轉變?yōu)楦锩形闯晒ν具€需努力啊。
客觀因素是不會說改變就改變的，而且有些是根本不能改變的。
我進入大學后所面臨的客觀事物的變化跟其他大部分學生所面臨的基本相同，不外乎是一些周圍環(huán)境的變化。比如說學習環(huán)境的變化、生活環(huán)境的變化、管理制度的變化、人際關系的變化、課余活動的變化。
高中畢業(yè)后進入大學，首先我感覺到的就是學習動力有很大變化。從高考壓力中解脫出來后導致我學習動力的暫時性消失，而且積極性較低的學習氛圍在學習上亦產生不了壓力，反而減輕了我身上的壓力。在生活方面基本上沒什么大的變化，對于有高中住校生活經驗的我沒有什么不適應，只是手里的錢比以前多了。在管理方面，大學的管理制度相對高中十分寬松，作息時間上亦有很大的改變，制度中少了一些繁瑣的內容但是所保留的卻更為嚴格，所以基本上沒有違規(guī)違紀的現象。在入學后的幾天里，由于同學之間不熟悉所以生活的主要內容就是聯絡感情了。大學生的課余活動相對其他各級的學校應該是最豐富的了，你可以使每天的課余生活有趣而充實，也可以使其無聊而空虛?？墒俏翼樍舜罅?，跟其他的學生一樣沒有好好安排課余生活，不是跟同學出去玩就是在床上躺著，浪費了很多寶貴的時間。
所以總體來說自身的學習條件是十分優(yōu)越的，這就要在主觀方面要改掉不良習慣，加強自治力和毅力的培養(yǎng)。在客觀方面，能改變的我就要試著去讓它改變，不能改變的我要試著一定去適應它。
珍貴的大一生活結束了，覺得自己很有必要總結一下自己一年的得失，從中繼承好的習慣，改正不足的地方，自己再回頭看自己走過的路時，更能清楚的看清未來要走的路。
一、 學習方面
剛進入大學后，原以為可以完全的放松自己了，但是后來慢慢發(fā)現，其實，在大學里也仍需要努力認真地學習，看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。雖然沒有像高中那樣的拼命，也不比其他同學勤奮，但是我至少端正了自己的學習態(tài)度，經過努力，學習成績逐步提高，在班里，由第11名排到了第6名。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，老師最多也只是點一下，只靠課堂上聽講是完全不夠的。所以自己就常跑圖書館，以此來鞏固知識和豐富視野。除此之外，我還常跑去其他班旁聽，多學習學習，而在學習知識的過程中，還和老師同學們建立起一種和諧的關系，特別是我的現代文學史老師，這些都讓我受益匪淺。
二、生活方面
在生活上，由于自己的熱情大方，不管是與舍友，還是與同學老師，都能相處得很好，覺得自己最大的特點是誠實守信，平易近人待人友好，喜歡交朋友，因為我一直堅信：要想握到別人的手，首先就要伸出自己的手。之外，還覺得自己有著良好的生活習慣和正派作風，喜歡運動，愛干凈，我崇尚健康的生活.，所以一直以來與人相處甚是融洽.。面臨困難，會勇往直前，擁有一顆積極樂觀的心，這就是真正的我!
三、社會實踐方面
大一的時候，有參加許多校內活動，比如新生杯、英語戲劇比賽、英語競賽、大合唱等等，參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。雖然沒有進過社團協(xié)會之類的，但是有去社團里面體驗了一下，激動熱情的心讓我跟隨了紅絲帶協(xié)會的成員，與理工學院的綠萌愛心協(xié)共同交流，這加深了我對社團的了解，還學到了很多東西。除此之外，還參加了校外實踐活動，20xx年的暑假打暑假工，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，讓我在人際交往和工作能力方面都有很大的提高。
四、思想方面
進入大學后，越來越覺得，作為一名大學生，必須要有獨特的人格魅力，要講文明有禮貌，平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，要有一個高尚的品格。所以在大一的時候就有意識的改變自己，讓自己變得更加完善，而成為一名人格得到升華的大學生，我還在努力中。
五、優(yōu)缺點
我覺得自己最大的優(yōu)點是熱情大方，待人友好，與人相處都蠻融洽的，平時比較細心，對生活及周邊的人也比較關心，工作認真，有責任感， 有自信，有著不認輸的勇氣。但是自己說話太直率，有時候換位思考做的不到位，學習知識的能力也還需加強，自己的語言組織能力和社會實踐經驗、能力等方面還很欠缺，有待提高。
大一，對我來說是一個適應期，總的來說，還是很豐富精彩的。唯有吃一塹，才能長一智，看清以前，才會邁出正確的步伐。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。 不斷實現自我的人生價值和追求的目標的一年。
學生個人總結報告篇十一
時光飛逝，轉眼間__已經過去，來到大學校園已經一個學期了?；仡欉@學期的學習、工作生活，有收獲有教訓，有喜悅有失落，可謂是五味雜陳。
在剛進入大學不久之后，學生會開始進行納新工作。于是我抱著試試看的態(tài)度參加了文藝部，到現在已經蠻有收獲，自己的成長可以真切的感受到，文藝部見證了我的成長與進步。
在學生會這個無比寬闊的實踐舞臺上，我可以揮灑熱情，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。我曾經彷徨過，我曾經辛苦過，但是我知道我必須堅持著。在兩位師姐的幫助和同學們的支持下，克服了面對的種.種困難，以熱情的態(tài)度完成了這第一個學期的任務。
我進入文藝部的第一個活動就是舉辦__年的“青春如火”迎新晚會。在籌備晚會中，師姐讓我負責語言類節(jié)目的排練。這是一個很艱巨的任務，我深知這是師姐對我的重視與信任，這更是我發(fā)揮特長的時刻與挑戰(zhàn)。于是我認真地對臺詞揣摩和修改，積極地進行排練。最終在同學們一起努力下，小品和相聲取得了很大的反響?？梢匀〉眠@樣的效果，少不了同學們的幫助和師姐的指導。
讓人積累經驗，從中我也受益頗豐。
在過去的半年中，我較順利地完成了文藝部的各種工作，但在學習方面付出的努力卻遠遠不足。沒有良好有效地將時間分配，最后導致了學習方面遠遠落后于同學。我知道這是成績給我打響的警鐘，告訴我應該重視什么、什么才是最重要的。我開始反思上學期的生活，我沒有認真的對待學習，甚至可以說本末倒置。剛進入大學的好奇心和活力過剩讓我沒有踏實的做好學生該做的工作，既懶散又貪玩。最終學習落后。
這個學期我要調整最佳狀態(tài)、打足精神，迎接更大的挑戰(zhàn)。不光要做好文藝部的工作和任務，更要提高自己的學習成績，用實際行動證明自己的能力。
學生個人總結報告篇十二
我于20x年6月就任我系學生會學習部部長，至今已經一個多學期。半年下來，在院領導和各位老師的正確領導下，在學習部成員的共同努力下，學習部認真貫徹落實系有關學生工作的各項指導思想，部門工作取得了豐碩的成果。下面我將從以下幾個方面進行有關工作匯報：
一、部門活動。
幾個月以來，學習部根據學院的要求，舉辦了“講課比賽”、運動會稿件工作、協(xié)助其他部門的元旦晚會、積極籌備和參與了“第四屆院學生會辯論賽”等一系列活動，任務繁多且艱巨。但是在我們各成員的共同努力下圓滿的完成了任務。
1、講課比賽：為提高同學學習的積極性和主動性，豐富同學們的課余生活，為大學生提供一個學習和交流的平臺，共同進步，我部特此舉辦了講課比賽。通過此活動，為同學們提供一個相互交流和溝通學習方法技巧的機會。在活動中，同學們踴躍參加，用一個人民教師的要求規(guī)范自己，繪聲繪色的在三尺講臺上為同學們講述一個個精彩的話題。
2、運動會寫稿工作：我校運動會的開展，學習部全體成員都積極投入到運動會寫稿的行列中，我部組織我系各班學習委員為運動會編寫稿件，為運動員們加油鼓勁。通過各成員的辛苦的的寫作下，我系的稿件不論在數量還是質量上都占據了優(yōu)勢，為我系最終在運動會上取得圓滿的成績添磚加瓦。
3、元旦晚會的積極配合：20x元旦晚會是我系的一個亮點，我系各部門的積極籌辦，同學們精彩的演出，充分的展示了食品系的風采。學習部也毫不懈怠，全面配合其他部門做好晚會的籌劃，維護秩序的工作，以助晚會井然有序的展開。
4、第四屆院學生會辯論賽：辯論賽的主要目的在于加強學風建設，提高邏輯思維能力，心理應變能力以及口頭表達能力，豐富大家的課余生活，增進他們對社會的了解和認識。經過與水利系激烈的角逐，我系首戰(zhàn)告捷，取得了初賽的勝利。
經過一系列活動的組織開展，回答了學習部做什么、為何做、如何做的問題，基本完成了學習部活動定位和自身定位!而我在舉辦各次活動過程中經過不懈努力和艱辛探索所積累的各種工作理念和操作方式、操作手段等基本經驗也將對學習部今后一段時期的工作有重要的借鑒作用。
二、存在不足。
一是院系活動的整合還沒完全到位，活動仍沒有達到很好的效果，相信隨著學習部活動板塊的確立學習活動整體會水到渠成。
二是個人在學習和工作統(tǒng)籌上不夠合理，活動期間工作消耗了大半的課余時間，影響了學業(yè)的鞏固提高。
三是與院學生會其他部門的溝通合作不夠深入，不能夠更有效的利用有關資源以及主動性，致使學習部面臨壓力。
三、工作展望。
1、提高部門的創(chuàng)新能力，加強本系的學風建設，落實學習部的職責。比如舉行知識競賽，四六級模擬考等活動。
2、要加強與各部門的聯系，形成良好的合作氛圍，在活動中一起成長。
3、培養(yǎng)部門干事，為換屆提供優(yōu)秀的候選人。最后，感謝關系和支持我工作的各位領導和老師們，感謝和我一起為學習部發(fā)展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事以及一直關注和支持學習部的廣大同學們!
學生個人總結報告篇十三
開，讓我們彼此加深了解，完成了新團隊的磨合!就我個人而言在和大家相處工作的一個學。
期里，我從你們身上學到了很多，也建立了一份很好的友誼，這讓我很里開心!上個學期，
作為體育部的成員，我工作主要是在五四杯上，因為是第一次做對工作不是很了解，所以我。
一開始沒有很好的做好和運動員的交流工作，這是我的失誤，相信在新的學期，會改正這些。
錯誤的!而至于后勤工作和拉拉隊工作，不能說是完美完成任務，但在大家特別是生活部的。
戰(zhàn)友共同努力下，總算是完成了!
這一次五四杯帶給了我很多的思考，看到了我和我們隊團。
的不足，通過總結得到了很多的經驗和教訓!在即將到來的新的一個學期里，我們的任務將。
異常繁重，我們彼此更應該團結互助，更加努力，克服一切困難，在我們這個團隊最后一個。
工作期里，取得屬于我們自己的成績!而經歷了上一個學期的各種的考驗后，相信我們彼此。
希望我們有個愉快充實的新的一學期!
學生個人總結報告篇十四
每次活動通知后，自己確定參加后，我都將活動時間、地點、內容寫進備忘錄里，并且都會提前半小時到達活動地點。，然后，在活動中，學長學姐們需要什么幫助了或者活動中另外任務需要人手了，我都主動上前去了。最后，活動結束后，和大家一起將活動地方收拾整理干凈，再離開。
二、盡好自己的責任。
第一次參加的活動是朗誦比賽，是去做帶領選手的工作人員。比賽開始前，學姐讓我們要先給選手打電話，確定他們是否準時到場，此時，我還提醒選手“你的稿子、要放的音樂等等東西都帶好了嗎”。在選手還沒有上臺朗誦前，我時刻在關注之前選手上臺的時間，準時將選手帶到了后臺，并鼓勵她，最后選手演講完畢乃至比賽頒獎結束，我都一直關注著我的選手。
三、懂得表現自己。
這點我是屬于弱者，也許我沒有極大的表現欲，再或許我沒有那個膽量。每次我參加活動時，都只是自己安靜地做好自己該做的事。我想改變一下，希望在下學期學長學姐們放手讓我們自己獨立時，我能展現出自己優(yōu)秀的一面。
四、要有禮貌。
學長學姐們從開學到現在就一直和我們強調禮貌這個問題，同時我自己也知道一個人如果有禮貌，那么她所收到的對方的回應也就更好。所以每當看見學長學姐們，我都會上前和他們問好，;每當要詢問不認識的人時，也會以“學長你好”“學姐你好”開頭。
這一學期以來，在我所參加的活動中，我所學到的對我最有影響的正是以上四點，我知道我做的不好的還有很多，我相信我會在來年的下學期活動中努力改正，爭取做得更好!
學生個人總結報告篇十五
新的一個學期，我們一開始就把整個系每一個班的課程安排進行了匯總，做出一份總的課表，把每個班級的人數重新核實了一下，確保工作的穩(wěn)定開展，由于這個學期很多干事退出了學生會，也因此我們的查課安排有了一些困難，人數的減少導致我們很難去合理的調整，只能是每個周都要去查，考慮到一些干事可能會有厭煩的心理，我們只好把部長主席團的成員也安排進去，關于人員的安排都是由干事來進行，做表也是交給他們來做，不免會出現一些問題，表上的錯誤很多，對于這個問題，我們兩個部長也都找干事們召開了部門會議，就這些錯誤進行了批評，當然做得好的也進行了表揚，鑒于剛剛接管，允許他們出現一些錯誤，但新材料作文是要保證類似的錯誤不能重復出現。
這是我進入學生會的第二個學期，總體感覺并不是很忙，也可能是第一個學期的活動很具體吧，最重要的就是指點江山辯論賽，而且也是學習部的重頭戲，所以我們就很重視，然而這個學期沒有太重大的活動，主要是配合其他部門的工作，我們本部門的任務就是日常的考勤情況的匯總，上個學期剛剛招進新的干事，他們對工作也不是很熟悉，我們作為部長主要是引導他們了解本部門的工作，然后教他們怎鹿胎膏樣處理一些問題，這個學期的工作主要是交給干事們自己來完成，包括策劃的制作，以及活動的整個流程都由他們來開展，我們則是在旁邊進行指點。那么我就來講述一下我們部門這個月的大致工作的情況。
我們兩個人也把學習部工作中容易出現的問題做了詳細的總結，希望干事們能夠借鑒我們的經驗和教訓，把學習部的工作做到更好!
學生個人總結報告篇十六
教師要具有崇高的職業(yè)道德和思想道德，要把學生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人，教師的一言一行、一舉一動都時刻影響著學生，身教重于言教。我就本學期的德育方面的情況作一個總結。
一、認真學習馬克思主義基本原理和，努力實踐“_”重要思想。學習《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》、省教育廳《關于教師職業(yè)道德建設的實施意見》。把政治學習和職業(yè)理想、職業(yè)道德建設結合起來，弘揚優(yōu)秀師德傳統(tǒng)，促進思想、教育觀念適應時代前進的要求，正確樹立社會主義榮辱觀，增強事業(yè)心、責任感和自覺性。
二、勤懇鉆研業(yè)務，提高教學能力。作為教師，必須勤懇鉆研業(yè)務，努力提高駕馭課堂教學能力、語言表達能力、指導學生學習能力、運用現代化教學手段教學能力、學科德育實踐能力、組織管理能力等從事本崗位工作的能力。針對不同學科、不同內容、不同教育對象，認真做好教學過程中的每道環(huán)節(jié)，深入探討教學方法，在實施素質教育的實踐中，轉變教育思想、更新教育觀念，積極開展教育科研活動。
三、真心熱愛學生。作為教師，想要教育好學生，多和學生進行民主平等的交流。通過本學期的教育教學，認識到任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，我一直注重抓好后進生轉化工作，用鼓勵表揚方法來做他們的工作，因勢利導，化消極因素為積極因素，幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。以平常的心態(tài)對待每一位學生，真正做到曉之以理，動之以情。把學生當作自己的兒女一樣，事事關懷、體貼，想學生之所想，急學生之所急，講課生動活潑，注重學法指導;布置作業(yè)恰當合理，激發(fā)學生勤于動腦動手興趣，堅持“為了一切學生、為了學生一切、一切為了學生”的原則，關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公平對待學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
四、加強與學生家長聯系。通過與家長的密切聯系，了解學生在家庭、在社會、在假期的學習、生活情況，并向家長報告學生在校情況，互相溝通，主動爭取家長的支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法。虛心聽取家長對教育的建議。
我深深地了解：一名人民教師要重視自身建設，努力提高業(yè)務水平，熱愛教育事業(yè)，努力培養(yǎng)人才，注重德育教育，引導學生全面發(fā)展。在教學這片熱土上，做到工作更加勤懇，更好。
德育工作是學校管理工作的靈魂。伴隨著教育改革的不斷深化，素質教育的全面推進，近年來我市的德育工作，我們堅持以“辦人民滿意教育”為宗旨，堅持科學的教育發(fā)展觀和以學生發(fā)展為本的理念，在積極探索青少年學生思想道德建設規(guī)律、促進學生全面發(fā)展等方面認真進行調研、探討，有針對性地組織、開展各項德育活動，并以人的現代化素質標準為內容，以養(yǎng)成教育為基礎，以綜合評價為導向，以教育科研為動力，切實尊重少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動，激發(fā)積極向上的情感教育相結合，積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規(guī)律，構建新時期德育工作管理模式，努力提高德育工作的針對性、實效性、主動性，取得了顯著的成效，圓滿地完成了各項工作，并逐步建立起我市新的德育工作體系?，F將我市的德育工作總結如下：
一、主要工作
我市著重通過完善學校德育管理機制，加強學生安全法制教育和思想道德教育、加強校園文化建設、推進心理健康教育、提高德育隊伍業(yè)務水平等開展德育的各項工作。
(一)以主題活動為載體，提高學校德育實效
我們按照工作計劃，根據青少年學生的身心發(fā)展特點，積極開展各項有益的活動，以活動為載體，努力提高德育工作的針對性、科學性和實效性。
1、大力開展社會主義榮辱觀教育活動
制定與參與了以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀踐行教育系列活動，參與了由省教育廳、省社聯、省研究會聯合組織的全省青少年“可愛的中國——精神”主題教育“五個一活動”。根據省教育廳文件精神，參加了全識中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《中學生日常規(guī)范》知識競賽，我市參賽隊伍分別榮獲小學組三等獎、初中組二等獎、高中組三等獎。在全國第四個“中小學弘揚和培育民族精神月”活動中，參加了在南昌舉行的百名師生“感受新變化迎接xx大”主題活動，我市教師還作為全省教師代表發(fā)言。參與開展了以“知榮辱，樹新風”為主題的讀書活動。我市榮獲了全省小學組演講第一名，中專組演講第二名，初中組作文比賽第二名，高中組作文比賽第三名的優(yōu)異成績。舉行了全市師德師風教師巡回演講。開展了保護母親河——信江環(huán)保行為主題的教育活動。活動開展的時間之早、規(guī)模之大、內容之豐、成效之好得到各方的好評。
2、積極開展書信活動
按照省教育廳的工作安排，我局與市郵政局聯合開展了書信活動。全市數十萬中小學生拿起了手中的筆，給自己的父母寫信，有大部分同學還是第一次給父母寫信，有的贊揚父母的勤勞、智慧，有的表達對父母的養(yǎng)育之情，有的道出子女內心的世界。通過最真誠、最親情的書信溝通，涌現了很多感人的事跡，此項活動收到了良好的社會效果，許多家長紛紛寫信、打電話給學校，對開展感恩教育家長們都感覺到非常的及時和非常的需要。根據省教育廳、團省委、省環(huán)保局、省少工委主辦，省郵政公司承辦的全省少年兒童環(huán)保知識答題競賽活動的要求，我市積極組織參加了此項活動，通過舉辦這一活動，提高了我市廣大少年兒童的環(huán)境保護意識，幫助少年兒童樹立正確的可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境觀念，形成從了解環(huán)保、認識環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保的社會氛圍。
3、認真組織評先評優(yōu)活動
開展盛市級三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀班主任評選工作。開展了盛市、縣三級德育示范校、和諧校園的申報和評選工作。20__至20__年度共評出了558名市級三好學生、313名市級優(yōu)秀學生干部，125名市級優(yōu)秀班主任。
4、順利完成全市學校高一新生軍訓活動
今年全市高一新生在開學前參加了軍訓，軍訓工作雖然持續(xù)時間長，參訓人數多，由于通力合作，及早部署，工作到位，整個軍訓過程井然有序，學生受到了很好的鍛煉和教育。
5、積極開展德育課題研究活動
參與了我市開展的“6.26”國際禁毒日禁毒宣傳教育活動。參加了省人大《人民防空法》檢查組預備會和情況匯報會。參與了省預防青少年違法犯罪調研組的預備會，匯報會及問卷調查和學校走訪座談工作。
6、大力開展弘揚和培育民族精神活動。
認真貫徹落實《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，利用“中小學弘揚和培育民族精神月”的活動契機，大力宣傳和弘揚民族精神，利用重大節(jié)慶日，開展了“‘清明節(jié)’祭掃革命先烈愛國主義教育”活動以及“七一”文藝匯演活動。開展了紅色詩歌朗誦會，歌頌以、為核心的黨中央三代領導人，領導全國各族人民進行革命、建設和改革所取得的偉大成就。抓好各校的班、團、隊活動，充分發(fā)揮團隊組織作用，結合國家的重大節(jié)日，紀念日，開展好各種活動。通過這些活動的開展，陶冶了學生的情操，更增強了學生對祖國的熱愛，使師生的關系更近了，學生更加熱愛學習了。
根據地方特色，積極開展學軍活動，強化國防教育意識。各中小學以加強德育為出發(fā)點，以“國防課”為基本途徑，以“學生學軍、愛軍”為主要手段，多點開花。各中小學能根據學校自身及學生的特點，紛紛開展豐富多樣的學軍活動。如通過學唱愛國主義歌曲、參觀“國防教育陳列室”、紀念碑等活動，強化學生國防教育意識，激發(fā)學生愛國主義精神，促使學生掌握基本軍事知識和技能，提高了學生的綜合素質。同時，根據綱要精神，把開展和培育民族精神列入學校德育的常規(guī)工作，重點抓好“四個一”：即每周一小時開展相關活動，每周一次堅持升降國旗制度，每月一次組織參觀或社會實踐活動，每學期一次組織全校性主題教育活動。以新課程改革為契機，不斷更新教育觀念，轉變教育思想，加強教師德育專業(yè)理論，實踐經驗的學習與研討，樹立正確的學生觀、教師觀，嚴格規(guī)范管理，努力提高班主任工作水平。
(二)以重點工作為抓手，創(chuàng)建學校德育體系
全市加強和創(chuàng)新德育工作主要著重在校園文化建設和心理健康教育兩個方面，通過提升校園靜態(tài)文化(含校園環(huán)境文化與校園精神文化)品位和創(chuàng)新、豐富校園動態(tài)文化活動，對學生的思想品德、行為習慣產生積極的作用;通過提高全體學生的心理素質，培養(yǎng)學生樂觀向上、富有韌性和自我調節(jié)能力的心理品質，促進學生人格的健全發(fā)展。加強校園文化建設和推進學生心理健康教育是德育工作的重要抓手。同時在課堂教學中樹立面向全體的素質教育。要求全體教師加強基本功訓練，提高自身素質，樹立“只有教師先行，學生才能行的意識”在體驗教育中做好“小主人”的指導者，并結合在各項教學中，同學們從實踐體驗中明白了平日厭煩了的說教的道理，從被動接受知識到主動參與體驗學習，極大地調動了學生的學習積極性。
1、進一步加強中小學德育課程建設
以新課程改革為契機，不斷更新教育觀念，轉變教育思想。緊緊抓住新課程實施的有利契機，加快德育課程建設，整合一年一度的德育教育讀本、法制教育、心理健康教育、國防教育等課，強化學科的德育教育內涵，增加綜合實踐活動和校本課程開發(fā)中的德育份量，創(chuàng)造條件實現社會實踐的課程化。加強教師德育專業(yè)理論，實踐經驗的學習與研討，樹立正確的學生觀、教師觀。抓好德育校本課程開發(fā)。我市的德興教育局，充分利用當地德育資源，開發(fā)出德育校本課程，如鄉(xiāng)土教材《中國銅都----德興》、《德育集》等，譜寫了校園《安全歌》，此為全國首創(chuàng)，形成了特色，做出了成效。
2、大力加強校園文化建設
創(chuàng)特色校園文化、育新人潤物無聲。為了營造濃郁的文化氛圍，使之潛移默化的影響到學生德育的發(fā)展，我市按照“日常工作有規(guī)律，特色活動成系統(tǒng)，人有我精求規(guī)范，人無我有創(chuàng)品牌”的德育工作指導思想，鼓勵各校在搞好德育常規(guī)的基礎上，創(chuàng)立本校特色，形成自己的風格。我市各學校積極行動，因校制宜的開展了特色創(chuàng)建活動，并取得了突出的成績。初步形成德育特色、科技創(chuàng)新教育特色、體衛(wèi)特色、藝術特色、教育科研特色、學習型校園特色等校園文化。
一是建立校園文化建設有效機制。制定了關于進一步加強校園文化建設相關文件。各縣(市、區(qū))編印了地方及鄉(xiāng)土資料教材專集。
二是明確全市校園文化工作目標。通過提升校園靜態(tài)文化(含校園環(huán)境文化與校園精神文化)品位和創(chuàng)新、豐富校園動態(tài)文化活動，逐步構建具有上饒市特色的校園文化體系。力爭在近期內，在原有的校園文化基礎上，使全市絕大多數以上的學校建設成校園環(huán)境美、藝術氛圍濃、文化底蘊厚、各項制度完善、人際關系和諧的校園。
三是采取有力的校園文化建設工作措施。評定了市級、縣級和諧校園，召開校園文化建設座談會。
3、積極推進心理健康教育
積極開展中小學心理健康教育。暑假期間與南昌大學聯合舉辦了心理咨詢師培訓工作，南大心理學教授陳建華親自來饒授課，為學校心理咨詢室的開設提供了必備條件。建立了心理健康教育工作機制。明確了學校心理健康教育工作目標。采取有力的措施推動全市心理健康教育工作。加強學生心理輔導工作，各級各類學校心理健康教育專職教師利用周六、周日時間接受學生、家長和社會咨詢，通過專業(yè)老師的細心聆聽、耐心引導，大部分前來咨詢的學生基本上解決了心中的難題，心理輔導工作成效明顯。邀請了省教科所、高校教育專家，為全市中小學家長做了多場專題報告，受到了廣大家長的熱烈歡迎。
(三)以多項措施為保證，確保學校平穩(wěn)發(fā)展
近年來，通過開展學生安全法制教育和安全隱患排查工作，加大對貧困生的救助力度，提高德育隊伍專業(yè)水平，健全校內安全防范機制，不斷改善學校及邊治安狀況，有效地減少安全事故和防止了違法犯罪案件的發(fā)生，確保了各學校平安、穩(wěn)定發(fā)展。每學期開學都下發(fā)了《新學期中小學校安全工作的通知》。認真開展了道路交通安全專項整治工作，積極消除各類安全隱患。組織了全市中學校長安全管理知識培訓班的工作。
1、建立學校安全管理機制
為了加強學校安全管理工作，增強學生的安全意識和自我保護能力，及時排查校園周邊安全事故和化解學?！皢栴}生”可能引發(fā)安全事故的隱患，創(chuàng)建健康、平安、穩(wěn)定、和諧的校園，實行學校安全教育進課堂，并將學生安全管理及校園周邊環(huán)境管理規(guī)范化和制度化。
2、加強校園周邊環(huán)境整治
一是參加了加強市區(qū)網吧、游戲機室管理整治大行動。查處了一批設在學校校園周邊的違規(guī)網吧、游戲機室、歌廳，凈化了學校周邊的環(huán)境。
二是聯合市交警部門開展了“交通安全宣傳教育周”活動。由交警部門向學校提供交通宣傳資料并派出交通指揮專業(yè)人員到學校講課，針對學校周邊交通特點，教導學校正確過馬路，講解校園周邊的交通規(guī)則。與公安交警部門聯合下發(fā)《關于切實加強清明期間學生出行安全的通知》，以保障師生清明期間外出交通安全。對學生進行法制教育，進一步提高學生法制意識。與公安交警部門聯合開展“交通安全杯”征文比賽。
3、加強學生安全隱患排查
一是加強預防學生涉及社會案件工作。為了深入排查學生各種安全隱患，維護學校的穩(wěn)定，要求各級各類學校密切關注學生行為變化，特別要監(jiān)控“問題學生”的行為，杜絕任何涉及社會案件在學生、學校范圍內發(fā)生。
二是開展對“問題學生”重點幫扶工作。充分發(fā)揮我市“網絡媽媽劉煥榮、代理媽媽鐘文花”等先進典型，發(fā)揮老教師、老德育專家的作用，取得很好的效果。
4、積極開展學生安全法制教育
聯合團市委、婦聯、關工委舉行了《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》的調研活動。在六月份的“全國安全生產月”活動中，在市中心廣場開展了宣傳、咨詢活動。向市民發(fā)放近千冊法律宣傳資料。在6.26禁毒日前后，組織各級各類學校通過張貼畫、征文比賽、聽報告、簽名活動、宣誓活動等形式集中開展禁毒教育活動，并集中清理、及時更新了禁毒教育宣傳資料。
5、加強德育隊伍專業(yè)培訓
加強了德育工作的組織建設，深入引導干部教師進一步深入學習中央領導講話和17大會議精神，通過教育與管理相結合的方式，進一步加強了干部和教師職業(yè)道德建設，提高整體素質。做到了制度落實、組織落實、內容落實。規(guī)范了班主任工作。以新時期中學班主任工作途徑、方法及其特點課題為內容，積極開展教研活動，鼓勵教師在先進教育思想的指導下，探索班級工作新思路、新辦法，總結新經驗，以提高德育工作的針對性、目的性和實效性。引導教師特別是班主任教師，繼續(xù)深入領會了人的現代化素質標準的內涵，結合學生實際，開展了多種有針對性的切實有效的主題教育活動。通過加強以班主任為主體的德育隊伍建設，要求各校每月開展一次有質量的豐富多彩的主題班隊會。同時要樹立“轉化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。通過學初、期中、期末檢查，教師的教案，無論從組織教學內容，還是版畫的設計都符合學生的年齡特點，使學生受到了良好的教育，各方面的素質都得到提高。
6、加強“家長學?！苯ㄔO，構建德育網絡
家長學校，是宣傳正確的家庭教育思想，普及科學的家庭教育知識的重要場所;是中小學、幼兒園開展家庭教育工作，聯系學校、家體、社會，促進形成三結合教育網絡的工作橋梁;是優(yōu)化未成年人健康成長環(huán)境，推進社會主義精神文明建設的重要陣地。為此，我市大力推進“家長學?！苯ㄔO，現在家長學校有了牌子、教室、活動安排;有了家庭教育師資隊伍，建立了家長學?；顒訖n案。組織家長讀一本書，給家長上一堂高質量的課，舉行一次家庭教育經驗交流，開展一次親子活動。
7、繼續(xù)抓好文明、行為規(guī)范養(yǎng)成教育
抓規(guī)范培養(yǎng)學生良好的行為習慣是學校德育的基本要求。為此，各學校抓《中(小)學生日常行為規(guī)范》的落實，加強行為習慣的訓練?？偨Y推廣經驗，把《規(guī)范》細化為校紀校規(guī)、班紀班規(guī)，貫穿于教學、日常生活、學習、待人接物等各個方面。明確學生一日常規(guī)，包括進校、離校、集會等校園規(guī)范，起床、用餐、就寢等家庭規(guī)范，上學、放學、行路途中的交通規(guī)范。經常性地開展學生儀表儀容檢查，規(guī)范學生的穿戴，體現中學生的精神面貌。對新生報到注冊后要組織學習《學生手冊》，遵守《學生手冊》的教育活動?？傊?，在“抓規(guī)范”的落實過程中，既從大處著眼，又從小處著手，力求讓學生做到在學校是個好學生，在家庭是個好孩子，在社會是個好公民。從而增強學校德育工作的實效。
8、辦好學校、班級的板報、展板工作，加強宣傳教育工作力度。
學校、班級的板報、展板是思想教育的重要宣傳陣地。抓住這一教育因素，以重大節(jié)日及政治事件為契機，以愛國主義為主線，以每月的教育主題為內容，結合文明禮貌教育、環(huán)境保護教育、文明習慣養(yǎng)成教育等，開展班級展板、板報評比展示活動。板報的主題有：“高度的法律意識、法制觀念”“開放的心態(tài)”“相信科學，不迷信權威”“終身學習的觀念和能力”“合作與競爭意識”。各班結合本班學生年齡特點與實際情況根據主題制定板報與展板的內容，并對班級板報、展板、進行認真細致的檢查、評比工作，使這一活動實效性更加增強了。通過這一形式各班展板、板報在內容、設計、布局安排等多方面都有了很大的進步，學生閱覽率大大提高，充分發(fā)揮了宣傳陣地的作用。
二、工作存在主要問題
一年來我們在加強青少年思想道德建設，確保學校安全、穩(wěn)定發(fā)展方面做了一些工作，取得了一些成績，但也存在一些問題，主要有：
1、青少年學生德育工作體系有待有進一步健全完善;
2、青少年學生德育實效性有待進一步提高;
3、強化實踐，德育工作只有通過師生主動參與，才能收到良好的效果;
三、工作設想
德育工作設想以深入貫徹中央8號文件為中心，突出一個重點：開展學校、家庭、社會共建優(yōu)良校風活動;建立二個機制：教育行政主管與專家指導相結合推進工作機制和學校家庭社會合力育人工作機制;加強三項建設：加強學生思想道德建設、加強德育隊伍建設、加強校園文化建設;大力推進四項教育：心理健康教育、法制教育、家庭教育和青少年學生校外教育。主要做好以下幾項工作：
(一)開展優(yōu)良校風建設活動
通過開展“學校、家庭、社會共建優(yōu)良校風”活動，促進學校領導作風、教師教風、學生學風的轉變，形成良好的校風。以優(yōu)良的校風服務于師生，服務于社會，辦好人民滿意的教育。
(二)開展學習、踐行社會主義榮辱觀主題教育系列活動
根據中小學生身心發(fā)展特點，以道德實踐活動為主要形式，與校園文化活動相結合，與建設和諧校園相結合，開展“知榮明恥”主題教育系列活動。
(三)繼續(xù)加強校園文化建設
檢查各地校園文化建設方案落實情況，大力宣傳校園文化建設突出成果。重點抓好校園文化建設，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學校教育工作重要組成部分。在推進“花園式”學校建設中，繼續(xù)要以美化、亮化、凈化后期管理為重點，教育學生愛護花草樹木自然環(huán)境，為師生營造溫馨愉快的工作、學習環(huán)境。
(四)繼續(xù)推進心理健康教育
開展上饒市心理健康教育培訓工作，推動更多學校設立心理咨詢室。做好中心輔導、咨詢工作，組織各種研討活動，充分發(fā)揮心理健康教育專業(yè)人員的作用。
(五)開展學生校外教育
充分利用學生德育基地資源，利用青少年校外活動中心結合新生軍訓活動，組織學生參加拓展訓練，進一步增強學生的團隊精神，培養(yǎng)他們在集體生活中樂于助人、積極參與、尊重他人、充滿自信和想方設法解決難題的品質。
(六)加強學生安全、法制教育
繼續(xù)加強學生安全、法制教育和校園周邊環(huán)境整治工作，開展警校共建活動，進一步規(guī)范《學校安全教育“每周一課”制度》中“每周一課”的授課內容。
(七)籌建德育宣講團
聯合有關單位組織德育宣講團。以中華民族幾千年歷史形成的“忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥”為主要內容，以弘揚中華民族傳統(tǒng)文化精神，準確地闡釋中華傳統(tǒng)美德內涵，結合當前青少年學生的思想道德教育，在全市中心小學以上學校開展宣講，每個學校宣講有各自專題。
(八)實施“紅色育人工程”
擬與團市委、市關工委、市文聯、市旅游局等單位聯合，在全市開展“紅色育人工程”。充分利用我市豐富的“紅色資源”，開展系列活動，加強革命傳統(tǒng)教育。
(九)開展“課改加強德育實驗研究”
邀請專家到我市指導課程改革加強思想道德建設實驗研究總結研究成果，檢查立項課題和實驗學校開展實驗情況。
(十)進一步加強德育基地建設
充分挖掘校內外德育資源，加強整合、規(guī)范建設，積極集中力量“抓好一個教育基地。各校建好三間德育活動室(電腦室、圖書室等)”。積極開辟校內外教育基地，初步形成布點合理、內涵豐富的學校、家庭、社會三結合教育基地網絡。
20__年即將過去，我市德育工作取得了一些成績，這與上級主管部門領導的重視、關心和指導分不開;這與教育局主管領導的重視、和指導分不開;這與全市德育干部、班住任等老師的共同努力分不開;這與社會各界、廣大家長的重視和支持分不開。成績只能屬于過去，經驗成為未來的借鑒。新世紀、新要求，與時俱進的學校德育工作任重而道遠。加強學習，理清思路，勇于創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)德育工作新佳績。
學生個人總結報告篇十七
大四的生活過了一大半，眼看著就要畢業(yè)了，更確切的說是新的生活就要來臨了。其實自己打從走進我就想著這么一天。
大學的生活并沒有自己想象的那么美好，充滿了苦澀，它將成為自己永遠無法抹去的記憶?？梢杂靡痪湓拋硇稳莅桑好悦５拈_始，又迷茫的結束。
自己的前三年已經不值得自己去總結了，因為它已經深深地烙在了自己的心理，那不僅僅是一個個教訓，更是恥辱。細想想自己早點離開多好，自己付出的是人生最寶貴的幾年時光，僅僅為了所謂的文憑。最近自己一直在讀書，感受挺深的。
看看那一個個例子，使自己深深的意識到，對于一個成功者來說，自信是多么的重要。我們活得很累，因為我們的眼里的東西太多。我們太在意別人的評價，卻忽視了自我，自己的心聲無法得到很好的表達。
人生的路都是自己走出來的，也可以說是不斷的選出來的。人生的路口有很多，其實沒有明顯的好壞之分，關鍵是走下去，而不是原地踏步。
其實，最令自己擔憂的還是身體，自己以前忽略了它，不懂得珍惜，真是深受其害。自己也比較懶，上個學期自己開始每天鍛煉半小時左右，基本上可以堅持下來。當然，中間也有不少天由于特殊情況而不得不取消。
我覺的大四自己最重要的收獲是自己又開始了思考，盡管很多事并沒有成功。我相信自己可以在不久的將來取得再次的成功。因為自己又有了斗志，又開始了自己的思考，而不是消極的生活。
學生個人總結報告篇十八
學生處(團委)在董事會的正確領導下，在學院領導的關懷指導下，緊緊圍繞學院中心任務，以思想道德建設為基礎，以大學生全面發(fā)展為目標，在學風建設、學生管理隊伍建設、校園文化活動等方面，做了大量、積極、有益的工作，發(fā)揮了學生管理工作在我院穩(wěn)定發(fā)展中的積極作用，圓滿完成了本年的工作?，F將學生處(團委)本年度的工作總結如下：
一、學風建設。
為嚴肅課堂紀律，促進學風和教風的進一步好轉，形成責任機制，齊抓共管，共同營造良好的課堂教學秩序和育人環(huán)境，學院從今年九月份開始，開展了?兩整一規(guī)?專項活動月，各位院領導、教務處、學生處分抓?教?與?學?兩大方面的專項整治活動。集中對上課穿拖鞋、帶早餐、睡覺、玩手機、遲到、曠課等違紀現象進行嚴查。并制訂《海南工商職業(yè)學院校園文明公約(簡約版)》，引導學生養(yǎng)成良好的習慣，即?養(yǎng)優(yōu)良之習慣?。經過一階段工作，學風建設有所好轉。本次活動采取每周定期通報的方式，各系及相關部門根據通報涉及問題及時整改。
一、
宿舍的去檢查，從源頭上杜絕曠課、遲到等違紀行為。
二、學生管理隊伍建設。
(一)思想政治輔導員隊伍。
目前，我院共有思想政治輔導員31人。為確保學生工作監(jiān)管有力，突顯學生管理部門的工作重心，我處明確指出，大學生日常思想政治教育及服務育人工作是輔導員工作基本方向。同時，我處制定了《海南工商職業(yè)學院輔導員考核暫行辦法》，為思想政治輔導員隊伍的建設、學歷的提升和待遇的提高，提供了制度依據。
在十月中旬，我處對全體思想政治輔導員開展了為期兩個月的職業(yè)能力培訓講座，并邀請?全省優(yōu)秀班主任?譚愛平來校交流。此外，還選派了5名思想政治輔導員到瓊海參加海南省教育廳舉辦的全省20__年高校新聘任輔導員崗前培訓班。培訓不但可以提高輔導員的業(yè)務水平還可以加強輔導員之間的交流，為今后工作提供保障，也為輔導員的自身發(fā)展提供了一個良好的平臺。
(二)學生干部隊伍。
伍，提高學生干部工作水平做出積極努力。
三、心理健康指導和學生資助、宿舍管理情況。
(一)心理健康指導中心。
心理健康指導中心今年11月份對20__級1927名新生進行了心理素質測評，并結合測評結果，進行篩選、建檔。在284名測評指標異常學生中篩選60名學生開展心理咨詢面談。于今年?11.11?日與心理健康部學生干部一起，成功開展第二屆光棍節(jié)活動。此外，心理健康指導中心老師通過面談、電話、電子信箱等多種形式的咨詢方式，接待來訪學生，為他們提供幫助。
(二)學生資助管理中心。
迎新過程中，學生處在迎新大廳內設立學生資助管理點，共辦理生源地信用助學貸款1279人次,共貸款802.98萬元。資助管理中心根據實際考察共設定了85個勤工助學崗位，占貧困生比例的5.94%。本年度獲得國家獎助學金的總共有1328人，資助金額高達416.2萬元，其中獲國家獎學金的有3人，國家勵志獎學金的有155人，海南省優(yōu)秀貧困生獎學金的有6人，國家助學金的有1164人。此外，本年共有951人辦理?？谑谐擎?zhèn)居民醫(yī)療保險，28人申請了義務兵役學費補償貸款。
(三)學生宿舍管理中心。
防盜、防詐騙、安全用電等安全宣傳工作、并且多次召開消防安全會議，要求宿管員細查、嚴管、強執(zhí)行。本年共查處晚歸206起、未歸304起，并將結果及時通報系部，做好學生的思想教育工作。今年，全院進行了一次宿舍調整，一是對20__級女生宿舍進行調整，使同系學生盡量住在一起，方便管理;及時更新學生住房一覽表，使學生宿舍資料和實際情況保持一致，配合水電科做好學生住宿水電費信息的準確性。這學期宿管科全體人員配合保衛(wèi)處開展了20__年秋季消防火災應急演練，使學生增強消防安全意識，提高自我防護能力，掌握消防應急技巧和疏散逃生方法，并取得顯著的效果。
四、迎新、軍訓及入學教育工作。
暑假期間，我處就制定好了《海南工商職業(yè)學院20__級新生迎新方案》《海南工商職業(yè)學院20__級新生軍訓方案》，《海南工商職業(yè)學院20__級新生入學教育方案》、《20__級新生軍訓、入學教育計劃表》、《20__級新生軍訓動員大會方案》、《20__級新生軍訓總結表彰大會方案》、《20__級新生開學典禮方案》、《20__級新生軍訓評比競賽方案》、《20__級新生演講比賽實施方案》、《軍訓作息時間表》等方案、計劃和做好各項準備工作。新生軍訓期間，為了讓新生增強對學院的認同感、對職業(yè)教育與專業(yè)的認知、對大學生活的認知、對自我發(fā)展目標的初步感知，開展了9場入學教育講座，包括校情教育、國防教育、消防教育、法制安全教育、心理健康教育、專接本及職業(yè)技能鑒定情況介紹、專業(yè)教育、校紀校規(guī)教育和適應性教育。
五、校園文化活動。
學院一直以來十分注重發(fā)揮校園文化活動的育人功能，校內各項活動方興未艾。為了營造文明向上的校園文化氛圍，增強團組織的生命力和凝聚力，本學期學生處團委繼續(xù)組織開展了豐富多彩的校園文化活動，如軍訓期間組織的?養(yǎng)優(yōu)校園〃綠色夢想?新生演講比賽、?銘記歷史〃緬懷先烈?公祭烈士活動、第二屆?迎新杯?籃球賽、?對不明行為說‘不’，爭做優(yōu)秀海工商人?文明勸導活動、?享和諧交通〃建文明城市?文明交通勸導活動、校園?好聲音、好舞蹈?比賽、首屆校園乒乓球賽、首屆團學組織籃球聯誼賽等多種形式活動。尤其是11月18日成功舉辦了校園?好聲音?決賽，選手們讓在場的所有人感受到了他們展現才華的渴望和洋溢青春的熱情，他們用美妙的歌聲感染著觀眾們的心靈，為全院師生奉獻了一場高質量高水準精彩紛呈的視聽盛宴。在?好聲音?決賽的優(yōu)秀選手中，我處擇優(yōu)推薦了兩名選手參加了由海南省教育廳主辦的海南省大學生校園歌手比賽，并分別榮獲了通俗組?一等獎?和?三等獎?的優(yōu)異成績。
六、創(chuàng)業(yè)學院的建設和?？趧?chuàng)協(xié)海工商分會的落成。
我院成立了海工商創(chuàng)業(yè)學院，提出了?創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)?三創(chuàng)理念，培養(yǎng)?厚基礎、寬口徑、創(chuàng)新型?復合應用型人才。組建了大學生?三創(chuàng)?活動領導小組，以海工商關文信院長為組長的領導班子，以唐曉陽教授、向科等為創(chuàng)業(yè)指導老師的師資隊伍。
三月份，共有200多名學生報名參加創(chuàng)業(yè)學院。經過面試和層層篩選，最終有約40名學生正式加入創(chuàng)業(yè)學院。
四月份是創(chuàng)業(yè)學院場地建設、政策完善、logo設計的階段。
五月，創(chuàng)業(yè)學院的軟件配置到位，打印機、辦公用電腦、網線、電線、桌椅、黑板等一應俱全。師生們悉數投入工作。
六月，中國郵政儲蓄銀行主協(xié)辦的第七屆全國大學生網絡商務創(chuàng)新應用大賽的相關負責人來我院進行公益宣講，團省委負責青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務的老師來我院進行青創(chuàng)大賽暨創(chuàng)業(yè)服務主題宣講。
在創(chuàng)業(yè)老師的指導下，創(chuàng)業(yè)學子在網上建立了自己的網店，張鑫、胡飛、何世洪等團隊通過有效的營銷方法在網上銷售取得了可喜的成績。我校的學生相續(xù)參加了海南省創(chuàng)業(yè)大賽、?？谑袪I銷大賽。同時承接并協(xié)助海南省創(chuàng)業(yè)大賽在我學院舉辦，讓創(chuàng)業(yè)學子們感受創(chuàng)業(yè)的魅力，增強學生創(chuàng)業(yè)的興趣。不僅如此，海口市創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會海工商分會于11月在我校隆重舉行揭牌儀式。這意味著我們的學生將獲得更豐厚的資源，更專業(yè)的導師意見，幫助他們在創(chuàng)業(yè)的道路上越走越遠。。
七、存在的主要問題。
本年度我部門各項工作開展的比較順利，學生教育形式多樣，常規(guī)管理嚴謹規(guī)范，全院學生工作穩(wěn)定正常，基本實現了我們的預期的工作效果，但從另外一個角度看，我們工作上還有一定問題的存在。
(一)學生日常管理工作中，學生違紀現象還大量出現。晚歸、未歸學生占違紀學生大部分。
(二)思想政治輔導員業(yè)務和素質培訓有待進一步加強。學生管理工作信息渠道不暢通，缺乏溝通與交流，工作作風散漫，有時會出現滯后性，效率低等現象。
八、下年度工作計劃。
進一步加強對思想政治輔導員的業(yè)務和素質培訓，尤其要對思想政治輔導員進行團體輔導;進一步加強校園文化建設，使得學生不但能走進教室、圖書館，主動看書學習，還要愛上閱讀;進一步加強學風檢查力度，尤其是要嚴抓學生的上課率;進一步加強社團建設和校園活動。通過主題式活動幫助學生樹立良好的價值觀和人生觀，辦出?養(yǎng)優(yōu)特色?。
以上工作是我處在這一年中的具體做法和取得的成績，今后，我們將在學院的正確領導下，更加努力地做好本職工作，虛心請教，努力探索出學院學生工作特色和亮點，不斷提高工作能力和水平。
學生個人總結報告篇十九
20__年就要在滿天的飛雪中悄然走遠，大學生活在忙碌緊張的節(jié)奏中就要度過一半了。從“不知道自己不知道”的懵懂中走過，我在大學的生活中、學習中、工作中獲得越來越多的東西。在這段黃金般的歲月中，我學會了認識自己，認識社會，認識人生，在平凡的日子里不斷豐盈自己年輕的心靈，而使每一個日子都變得不平凡而值得回憶。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。大學里豐富多彩的活動給了我磨練的機會和展示的舞臺，心有多大，舞臺就有多大，在這些活動過程中，我知道，“你比你想象得更強大，”錐在囊中，是在每次平凡的努力中成就了不平凡。
在工作方面，我協(xié)助學院舉辦“才藝大賽”、“5?12護士節(jié)”、“元旦迎新晚會”。
首先，我協(xié)助團支書搞好思想建設和組織建設，負責團員的思想政治工作，為班級里的活動做報道。其次，我有計劃的做好班級組織的各項活動，有序的組織宣傳，做同學的工作并策劃宣傳。在同學繁忙的學習同時多多組織同學參加院、系、校的各項活動，及時向同學們傳達院，校里的各種活動通知，并鼓動同學們踴躍參加。
在我看來，組織宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調節(jié)班級氣氛，溝通班級同學之間感情的橋梁。在有必要的時分做好班會宣傳，使同學在班會上積極發(fā)表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。既然擔任了宣傳委的工作，就應當多付出，少回報，明白了這一點，我有信心去完成我本能的職責任務，一心一意為同學們服務。擔任了一學期的組織宣傳委員，我認為對自己的本職工作更有了進一步的了解。也從中明白了自己的長處和不足。及時地總結工作中的一點一滴，為進一步的完善團組織活動做好準備。
回顧這3個月，最失利的便是組織廣播操比賽的工作，該活動主題鮮明，在唱紅歌和拔河動員時分同學們很積極，我以為這次工作同學們還會表現的很好，我天真的以為事情已經成功了一半，并且由于我與其他委員協(xié)調工作不到位，再加上我的輕狂與漠視，最終導致比賽以失利告終。但這次失利讓我了解到工作的事不分大小，都是需要統(tǒng)籌規(guī)劃。
系里拔河活動中喊我們班的班級口號，一方面助我班造氣勢，另一方面宣傳我班實力不斐，在全體同學的共同努力下，不敵大三學長，最終我班獲得了數計物信系第三名。通過這次比賽，我發(fā)現組織宣傳本班文化是一種樂趣，一種驕傲，正是在這種積極的心態(tài)主導下，我開始迎來本學期工作上的高潮?班級宣傳海報活動，在以“學校發(fā)展我光榮，我為師大做貢獻”這一新穎的主題，做班級宣傳版面總給人一種不同平常的感覺，在粘貼工作環(huán)節(jié)，我們也親力親為，作到了小事不小的工作態(tài)度。鑒于是班級海報所以我們發(fā)動全班同學對本班一直以來的活動進行分組攻點，寫出自己小小的感受，并將其搜集整理，空余位置，我們創(chuàng)意性地將本班活動照片貼在上面，并附上文字介紹，簡樸而充實，又不失對稱的美感。
在這一學期的學習生活里，班級，院，校舉行了很多活動，促進了同學們之間的感情。首先是幾次班會都有條不紊地開展咯，其次是“我和我的祖國”、“團的基本知識”“大學生職業(yè)生活規(guī)劃”等團活動圓滿地完成，班里的學習交流會、元旦晚會、院里的紅歌演唱會，系的拔河比賽，廣播操比賽、冬季季長跑健身比賽、學習交流會、宿舍文化建設等等，一系列的活動都使同學們的大學學習生活豐富多彩。作為組織宣傳委員的我不論是參與其中還是組織號召宣傳，我都享受到了無窮的樂趣，也學習到了不少的東西。我都一心一意地專注于組織宣傳工作，只求更加專業(yè)，更加務實，更加完善!
學生個人總結報告篇二十
為了完成理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、實踐能力，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才，從20__年9月份開始，汽車專業(yè)部教師帶領學生在我校博友汽修廠展開了為期近半年的實習工作，現將實習情況及效果總結如下：
一、明確實習目的：
階段實習是學校教學的一個重要組成部分，學生社會實踐雖然安排在一個完整的學期進行，但并不具有絕對獨立的意義。它的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗學習效果。就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內容與方法提供實踐依據。
1、培養(yǎng)學生的實際動手能力，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的，尤其是汽車維修這門實踐性很強的學科，必須從課堂走向工廠。近幾年來，我校在教學實習單位的安排上側重于對口實習工廠，目的就在于讓學生通過親身實踐，了解實際的操作過程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實際體會一個對汽修工人的基本素質的要求，以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力。
2、預演和準備就業(yè)工作。通過實習，讓學生找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。
二、對學生實行頂崗實習管理。
實習學生具有雙重角色。他們既是學校派出的學生，又是實習單位的工作人員。鑒于此，我們對學生提出了三個方面的要求：
1、以正式工作人員的身份進行實習。要求學生不因實習生身份而放松自己，要嚴格遵守實習單位的有關規(guī)章、制度和紀律，積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務，從小事做起，向有經驗的同志虛心求教，盡快適應環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作能力。
2、以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中，學生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺服從實習單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，從工廠工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓練能夠使學生在更廣的層面熟悉工廠，增強適應能力。
3、以“研究者”的身份實習。要求學生在實習前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題，積極探索理論與實踐相結合的途徑，利用實習機會深入工廠，了解汽修行業(yè)的新技術，熟悉操作流程，關注最新行業(yè)動態(tài)，為最終走向企業(yè)奠定堅實的基礎。
4、安全第一，服從管理。在實習過程中，要求學生始終堅持安全第一的理念，絕對遵守工廠的規(guī)章制度，服從實習老師的統(tǒng)一管理。
三、教師分工明確：
本學期的實習工作，得到了學校領導的極大關注和重點支持，為此汽車專業(yè)部多次召開會議，制訂了完善的實習方案，并且明確提出學生的實習工作教師包干到戶，每位專業(yè)教師負責一個項目，爭取使學生得到最全面、最細致的的指導。
分工如下：總負責：趙主任。