在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學級的讀書心得篇一
《論語》是古代大名鼎鼎的儒家經(jīng)典。在古代，這可是每個做學問的人都必讀的一本書哦!這本書里編錄了孔子和弟子的言行，還有一些關于孔子及其弟子的小故事。我們能夠經(jīng)過它懂得在生活中如何處事，怎樣做人。讀了《論語》這本書，我就從中獲得了一些啟示。
有一次考試，我拿到考卷一看，卷面上的題目都挺簡單的。于是，我便飛快地做了起來。做完后，發(fā)現(xiàn)時間還有許多，我便東張西望起來。我看見有的同學和我一樣很快就完成了，正趴在桌上休息呢!而有的同學仍在認真地答題，哪怕做完了也在仔細地檢查。我見了，心想：是啊，做得快又有什么用呢?要效率高才行啊!有時間為什么不檢查一下呢?于是，我又認真地檢查了起來。
沒想到，我檢查了一遍后，才發(fā)現(xiàn)原先有些題目設有“陷阱”，很容易出錯。于是，我連忙把它們都一一改正過來。剛改完，下課鈴就響了，真險啊!
幾天后，考卷發(fā)下來了。哈，考得還不錯，95分!而那些沒檢查的同學和粗心大意的同學考得都不太夢想。可是，奇怪的是那些平時成績好的同學這次也考得不怎樣樣。這時怎樣回事呢?這時，只聽見教師在批評那些同學：“做得那么快有什么用!一點也不仔細，這么簡單的題都會錯，太不應當了!”
我這才恍然大悟。突然，我腦海中出現(xiàn)了《論語》中的一句話：“欲速則不達，見小利則大事不成。”我一下子體會到了這句話的真正含義：做任何事都不能一味求快，必須十分認真，十分仔細，這樣才能把每件事都做好。做事是這樣，學習更是如此。
寒假小學生讀書心得體會
關于讀書心得
邊城讀書心得
目送讀書心得
暑假讀書心得
《吶喊》讀書心得
讀書主題心得
《培根隨筆》讀書心得
格列佛游記讀書心得
匆匆優(yōu)秀讀書心得
小學級的讀書心得篇二
第一段：介紹
在小學的課程中，閱讀是學生必修的一門課程。閱讀不僅可以拓寬孩子的知識面，還可以培養(yǎng)他們的閱讀習慣和閱讀能力。在過去的幾年里，我通過閱讀了許多的書籍，不僅讓我學到了知識，更重要的是使我在閱讀中收獲了許多心靈的滋養(yǎng)和體悟。
第二段：提高寫作能力
通過閱讀，我逐漸發(fā)現(xiàn)提高自己的寫作能力是非常重要的。不僅可以幫助我更好地表達自己的想法和感受，還可以提高我的語言表達能力。在閱讀中，我可以學到各種不同類型的文章，如記敘文、說明文、議論文等等。通過模仿這些優(yōu)秀的文章，我可以學會其中的一些寫作技巧。在寫作中，我會更加注重提高自己的寫作語言的流暢性和準確性，使我的作文更富有思想。通過閱讀，我還了解到了豐富的詞匯和復雜的句子結(jié)構(gòu)，使我的文章更加地生動有趣。
第三段：培養(yǎng)閱讀興趣
閱讀不僅可以提高寫作能力，還可以培養(yǎng)閱讀興趣。在閱讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)有些書籍本身就是很有趣的，這樣讓我對閱讀充滿了興趣。有時候，當我沉浸在故事情節(jié)中時，我會完全忘記時間，仿佛身臨其境。閱讀是一種享受，是一種融入故事中的快樂。當我發(fā)現(xiàn)一本好書的時候，我會迫不及待地讀完它，感受其中的情感和思想，這樣可以使我更加愛上閱讀。
第四段：提升思維能力
閱讀還可以提升我的思維能力。通過閱讀，我可以接觸到各種各樣的思想和觀點。有時候，我會思考和解析書本中的問題，這樣可以鍛煉我的邏輯思維能力。同時，讀完一本書后我會對故事中的人物和情節(jié)進行深入思考，分析故事中的道德問題，這樣可以提高我的分析和判斷能力。通過閱讀，我學到了怎樣用不同的角度去看待事物，拓寬了我的思維方式。
第五段：拓寬視野
通過閱讀，我還可以拓寬我的視野。閱讀不僅可以了解我們周圍的世界，還可以讓我了解更多不同國家的文化和風俗。我有機會通過書籍走進不同的國家，了解文化差異和風土人情。同時，閱讀還可以讓我接觸到一些遙遠的年代和歷史事件，使我對歷史有更深刻的認識。閱讀使我更加開闊了眼界，增加了我的人生閱歷。
總結(jié)
通過小學的閱讀課程，我深深體會到了閱讀的重要性。閱讀提高了我的寫作能力，培養(yǎng)了我的閱讀興趣，提升了我的思維能力，拓寬了我的視野。我將繼續(xù)堅持閱讀，不斷學習和進步。我相信通過閱讀的努力，我會在未來的學習和生活中獲得更多的成功和成就。
小學級的讀書心得篇三
《水滸傳》是我國的四大名著之一，作者施耐庵，這本書講述了北宋末年奸臣當?shù)馈⒚癫涣纳?，宋江、吳用、林沖、魯智深、李逵等一百零八將被逼上水泊梁山，建立山寨，團結(jié)一心，劫富濟貧，對抗朝廷。后來國家有難，被朝廷招安、為國效力、大破遼軍，立下了赫赫戰(zhàn)功，但是最終卻被奸臣所害的英雄故事。
這本書刻畫了一系列栩栩如生的.人物形象，語言生動，故事情節(jié)非常吸引人，讀完這本書，梁山好漢們對國家的忠心和對朋友的義氣令我十分感動，值得我們學習。
小學級的讀書心得篇四
第一段： 閱讀帶給我的樂趣和成長
讀書是一種極好的活動，它可以帶給人們無窮的樂趣和成長。我從小學開始養(yǎng)成了讀書的習慣，也從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。讀書不僅能夠開拓視野，增長知識，也能夠培養(yǎng)我對生活的感悟和與他人溝通的能力。通過讀書，我不僅可以認識到更多的人和事，而且可以學到許多道理和思考問題的方法，對我成長起到了積極的推動作用。
第二段：讀書開拓視野，增長知識
讀書是開拓視野的良好途徑。當我翻開一本書的時候，仿佛打開了一扇通向無限世界的大門，能夠看到不同國家的風土人情，了解各個領域的知識和發(fā)展。在書的世界里，我可以與名人共事，與過去的人們對話，這讓我感到無比的激動和興奮。讀書的同時，也加深了我對科學、歷史、文學等方面的認識和理解，為我進一步的學習打下了基礎。
第三段：讀書培養(yǎng)感悟和思考問題的能力
閱讀讓我能夠更好地感受生活，思考人生，從中獲取智慧。通過讀書，我不僅能夠了解到人物的心理活動和內(nèi)在的思想，還能夠去揣摩作者的用心和自己的位置。有時，當我讀完一本書后，我會陷入到深思的境地，思考其中的道理和哲理，這讓我逐漸形成了自己的人生觀和價值觀。我也從中學到了許多思考問題的方法，比如分析、歸納、思維導圖等，這些思維方式對我的學習和生活都起到了積極的引導作用。
第四段：讀書對人的成長和自我管理的影響
讀書對人的成長有著重要的影響。在讀書的過程中，我接觸到了各種各樣的人物，這些人物與我不同，卻與我有一些共同的特點，通過與他們交談，我可以取長補短，互相學習。更重要的是，讀書讓我具備了很多自我管理的能力。當我在讀書的時候，我要學會時間管理，合理安排作息，提高自己的學習效率。我還要控制自己的情緒，保持專注，這樣才能更好地理解書中的內(nèi)容和意義。
第五段：讀書帶來友誼和幸福
讀書不僅讓我個人受益匪淺，還帶來了友誼和幸福。在學校的圖書館里，我認識了許多志同道合的朋友，他們和我有著共同的喜好和目標。我們在一起讀書，交流感受，相互激勵，互相幫助。通過讀書，我也更加珍惜了家庭的溫暖和幸福。和爸爸媽媽一起在家里閱讀，這是我們的人生寶藏，這也讓我感受到了家庭的溫暖和濃厚的親情。
總結(jié)：
通過讀書，我不僅增長了知識，開拓了視野，還培養(yǎng)了感悟和思考問題的能力。讀書讓我能夠與名人共事，感受到生活的美好和豐富多彩。讀書的過程中，我不僅提高了自己的學習能力，還從中獲得了友誼和幸福。因此，我將會繼續(xù)努力讀書，讓它成為我人生中重要的一部分。
小學級的讀書心得篇五
我一直向往一種生活，可以躲在自己的小窩里，聽著walkman，品著自己所愛的文字。盡管這種浪漫的小資情調(diào)與現(xiàn)實生活相去甚遠，但不得不承認：能夠選擇自己所愛的確是人生的一大樂事。
人類之所以從蠻夷走向文明，文字的作用是功不可沒的，而書就是文字的組合和再創(chuàng)造。這其中閃爍的智慧自不消說，單是這淡淡的書香就能滌蕩人的心靈。古人讀書必先焚香凈手，足見對書的虔誠。而現(xiàn)代人讀書則簡單得多，有電子圖書館，還有相應的光盤，但心底的正統(tǒng)觀念一直支配著自己：還是紙上的文字更有可信度，更有滄桑感。于是，這種美妙的感覺透過幾近零距離的紙告訴我：讀書應該是人的一種習慣。
無可否認，離開書我們活得就很不現(xiàn)實。簡單的例子，教科書就是直接的材料。沒有了書籍我們無法獲得學習的能力。自然而然地就聯(lián)想到孔子當年僅憑一張嘴就教育出72賢人，但一個時代能有幾個孔子。我想每個人手邊的書都不會太少，可究竟讀什么樣的書才是關鍵。其實自己也是在生活的點滴中形成一些算不得高明的見解，其中也有來自老師家長的建議。我覺得讀書都是首先從興趣出發(fā)的，而觸發(fā)自己產(chǎn)生驚奇心理的往往是課堂中提到的新鮮事物、書本中的一知半解、或是自己生活中靈感的火花；接著通過各種手段，比如上網(wǎng)或是查找相關的書籍，獲取自己所需的的信息，就像連鎖反應一樣觸發(fā)下一個聯(lián)想點。這種無形中知識的增長，就好比以這本書為圓心逐漸觸及周邊的書籍，增加自己的知識儲備，以期理解更多的書。
讀書幾乎沒有什么捷徑，最好的辦法就是讀公認的好書。這非但不是浪費時間，相反我覺得有些東西可以作為一種常識為人們所接受，進而提高自己的文化素養(yǎng)。余秋雨先生認為人與書也有緣分，有些書不必勉強，可以待自己接受時再讀。但我認為人生苦短，能有多少書可以等自己參悟透徹，再去回味？所以，有些不懂的東西哪怕囫圇吞棗式咽下再說。裝在腦子里的東西自然會在適當?shù)臅r候顯現(xiàn)出來?，F(xiàn)在讀書最好是多一點，博一些，能精更好，這樣有利于形成自己的風格。
至于寫和讀應該是相配的過程，但我承認自己做的并不好,有些脫節(jié)。光讀不寫，不會錘煉出好的文字；光寫不讀，不會思想深刻而見解獨到。寫讀書筆記確實可以升華自己的靈魂，但真正做到這一點恐怕不易。
書，是情的信物，理的法度。帶著墨香的文字有晦澀也有優(yōu)美，我們無疑是過濾器，濾掉的也并不都是難以消化的沙子。凡事總要辨證地看，比如網(wǎng)絡文學并不能說全是垃圾，這其中也不乏優(yōu)秀之作。
讀好書是人類孜孜不倦的追求，而好讀書并不是每個夢寐以求的人都能做到的,書籍是人類靈魂的彼岸,讀書是擺脫蒙昧的金毯，大千世界全在一個“悟”字。借用佛家四句偈語：菩提本非樹,明鏡亦非臺；本中無一物，何處惹塵埃。但不知是否恰當。
小學級的讀書心得篇六
在我們的成長過程中，小學軍訓是一項非常重要的活動。這是由于，小學軍訓不僅可以促進我們體質(zhì)的提升，增強我們的紀律意識，更能讓我們加深對愛國主義的認識。在這個過程中，我們要學會如何遵守規(guī)則，如何紀律嚴明地執(zhí)行任務，這些都是為我們未來的成長奠定了堅實的基礎。
段二：閱讀對小學生學習的重要性
在小學生的成長過程中，閱讀是非常重要的。它可以幫助我們學會新的知識，了解更多的事物，并可以提高我們的認知能力。通過閱讀，我們可以拓展自己的視野和能力，這對我們未來的學習生涯會有很大的幫助。
段三：軍訓期間的閱讀心得
在小學軍訓中，我們不僅進行了體能訓練和軍事訓練，還在晚自習的空余時間里閱讀書籍。在閱讀過程中，我深刻感受到了書籍里面的知識和思想的價值。我讀過了《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》等名著，這些書籍讓我了解了中國文化的核心，有助于我培養(yǎng)對中華傳統(tǒng)文化的熱愛和理解。
段四：閱讀帶給我的收獲
通過閱讀，我不僅學到了新知識，也懂得了如何評價和分析一本書。這使我在閱讀中有了更多的興趣和樂趣，也為我未來的學習路上鋪了一條寬廣的道路。軍訓的過程中，我還與同學們進行書評交流，這讓我更進一步豐富了對學科知識的了解，并且加深了對閱讀的理解。
段五：結(jié)語
小學軍訓的經(jīng)歷讓我體悟到，閱讀對我們的成長和發(fā)展有著非常重要的作用，并給我們的生活帶來很多必要的東西。在今后的成長過程中，我將作為一名學生，更好地運用閱讀的技能，拓寬自己的視野，不斷發(fā)展自己的知識和智慧。同時，我也希望能夠和廣大年輕的朋友們一起進步，一起成長。
小學級的讀書心得篇七
作為一名小學生，我有幸就讀于燕山小學，這是一所特別注重培養(yǎng)學生閱讀興趣的學校。通過多年的閱讀，我深刻體會到了讀書的樂趣和收獲。在這里，我想分享一下我在燕山小學的讀書心得體會。
首先，讀書帶給我無窮的樂趣。在燕山小學，老師們經(jīng)常組織我們到圖書館選書，并定期舉辦讀書分享會。每當我打開一本新的書籍，我就像進入了一個全新的世界，與主人公一起冒險、探索未知，這種奇妙的感覺讓我陶醉其中。在讀書的過程中，我體驗到了各種各樣的情感，有快樂、驚喜、悲傷甚至是憤怒，這些情感與我自己的心靈互動，讓我感到非常充實和愉悅。
其次，讀書帶給我無盡的知識。通過閱讀，我認識了很多歷史人物、知名作家和科學家。他們的思想、成就和經(jīng)驗對我產(chǎn)生了深遠的影響。例如，我讀過《愛迪生百年傳》，從中了解到了愛迪生常人難以企及的創(chuàng)新精神和堅持不懈的努力。我也讀過《全球歷史》，從中了解到了不同國家的文化、歷史和地理，這對我拓寬了視野和開闊了思維。讀書不僅開闊了我的眼界，還提高了我的語言表達能力和思維能力，使我能夠更好地理解和分析問題，成為一個更加全面發(fā)展的人。
再次，讀書讓我培養(yǎng)了良好的品德和價值觀。通過閱讀，我認識到了人性的復雜性和多樣性。有些書籍讓我了解到善良、勇敢和正直的重要性，例如《西游記》教導我“修身齊家治國平天下”，《小王子》告訴我要懂得珍惜身邊的美好。而有些書籍則向我揭示了人性的陰暗面，讓我認識到什么是錯誤和惡劣行為，例如《罪與罰》和《1984》。這些書籍引導我形成了正確的世界觀和價值觀，使我具備了正確的道德判斷力和行為準則。
最后，讀書讓我成為一個更好的自己。在燕山小學，我看到了許多同學也喜歡讀書，并成立了閱讀俱樂部，我們經(jīng)常相互分享讀書心得和推薦好書給對方。通過這種互相激勵和分享，我自身的閱讀能力和理解能力不斷提高，我也從中學會了更好地與人交流和表達自己。除此之外，通過閱讀，我也培養(yǎng)了自己的獨立思考和創(chuàng)新能力，學會了思考問題的多個方面，從而擁有了更廣闊的發(fā)展空間。
總之，燕山小學讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣和收獲，不僅開闊了我的眼界和思維，也提高了我的語言表達能力和思維能力。通過閱讀，我學到了許多知識和道德準則，也認識到了人性的復雜性和多樣性，培養(yǎng)了自己的品德和價值觀。讀書讓我成為一個更好的自己，注定能夠在未來的道路上走得更遠更好。希望未來，燕山小學還能繼續(xù)注重培養(yǎng)學生的閱讀習慣，讓更多的學生受益于讀書的力量。
小學級的讀書心得篇八
感悟：看了《孩子給我堅持的`力量》，那種堅持，那種為教育"忙"油然而生。教育孩子像種花一樣，看到孩子好的言行，好的表現(xiàn)就像開到花兒開放，聞到陣陣清香，那感覺讓人多么欣慰，也是平凡而辛苦的生活中，蘊藏的難以言傳的幸福。
小學級的讀書心得篇九
今天，我讀了一篇很感人的文章，名叫《最后的禮物》。
讀完以后，我深受感動。父親送給爺爺?shù)亩Y物是一床毛毯，是為了不讓爺爺在孤老院那里冷。可那個姑娘卻說：”不管怎么說，他無需一床雙層毛毯！”這讓我非常的氣憤，因為這床毛毯是爸爸送給爺爺最后的禮物，也是爸爸和爺爺在一起的`最后一個晚上，那個姑娘卻把毛毯給剪成兩半。
撫養(yǎng)養(yǎng)老人的問題也就隨之突顯出來。中年人面臨職業(yè)壓力、養(yǎng)育子女壓力、贍養(yǎng)照顧老人壓力，為了生活每天奔波的人們，有時會沒有更多的時間陪老人，因此出現(xiàn)了很多空巢老人，他們孤獨、寂寞、無聊，生活毫無生趣。那么如何撫養(yǎng)養(yǎng)照顧老人，是否應該把老人送到孤老院呢？我想：“如果天天和一群不認識的人在一起，我肯定也不愿意，我想和自己的親人在一起，而不是一群不認識的人?！?BR> 小學級的讀書心得篇十
回憶起小學時參加過的一次軍訓，雖然時間不長，但卻讓我受益匪淺。在這次軍訓中，除了學會了一些簡單的軍事技能，更重要的是通過讀書來引領我們的思考，讓我們逐漸領悟到生活中的重要道理。
第二段：軍訓中的讀書活動
在軍訓期間，每天晚上我們都會在宿舍內(nèi)安靜地閱讀書籍，老師會提供一些涵蓋不同領域的書籍供我們選擇。這種讀書活動的目的是讓我們通過閱讀來開闊視野，增長知識。
我記得我當時選擇了一個名為《被討厭的勇氣》的書來閱讀，通過這本書，我深入地了解到了自我意識的重要性，也明白了只有接受自我、才能成為一個真正的自由人。同時，我還通過這本書認識了一位哲學大師亞當·斯密，感受到了他的卓越思維能力和對人生哲學的深刻理解。
第三段：讀書帶來的收獲
通過這次讀書，我不僅了解到了知識，還收獲了成為一個獨立思考、勇敢擔當?shù)娜说谋貍渌刭|(zhì)。在平時的生活中，我喜歡嘗試不同的事物，以期讓自己變得更加開闊、有思考力。而這些嘗試往往是需要我們?nèi)タ朔约核a(chǎn)生的擔憂和對未知的恐懼，這時候我會回想起《被討厭的勇氣》中的一句話，“人們疾惡如仇，只是因為他們害怕真正享受到生活的快樂，不敢嘗試觸及快樂的極限?！边@句話讓我在嘗試新事物的時候更加勇敢，也讓我能夠更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
第四段：讀書的關鍵
在這次讀書過程中，我認為發(fā)現(xiàn)到了閱讀能夠給人帶來的深刻體驗，也體會到了在生活中可以學以致用的方法。而實現(xiàn)這些收獲的關鍵在于我們要仔細思考，以適應書中展現(xiàn)出來的思想和理念。通過自己的思考和體會，我們才能更好地吸收書本中傳達的知識，讓它們在自己的生活中發(fā)揮應有的作用。
第五段：結(jié)語
總體來說，這次小學軍訓讓我收獲了莫大的知識和思考方式。這種學以致用的慣性思維方式，讓我在日常生活中都能夠更加自主、更加獨立自由地思考問題，也讓我變得更加自信些、無懼風險。對于珍惜生命、追求快樂，我相信這些是我的財富，而這種財富只有通過不斷讀書和思考才能積累得到。
小學級的讀書心得篇一
《論語》是古代大名鼎鼎的儒家經(jīng)典。在古代，這可是每個做學問的人都必讀的一本書哦!這本書里編錄了孔子和弟子的言行，還有一些關于孔子及其弟子的小故事。我們能夠經(jīng)過它懂得在生活中如何處事，怎樣做人。讀了《論語》這本書，我就從中獲得了一些啟示。
有一次考試，我拿到考卷一看，卷面上的題目都挺簡單的。于是，我便飛快地做了起來。做完后，發(fā)現(xiàn)時間還有許多，我便東張西望起來。我看見有的同學和我一樣很快就完成了，正趴在桌上休息呢!而有的同學仍在認真地答題，哪怕做完了也在仔細地檢查。我見了，心想：是啊，做得快又有什么用呢?要效率高才行啊!有時間為什么不檢查一下呢?于是，我又認真地檢查了起來。
沒想到，我檢查了一遍后，才發(fā)現(xiàn)原先有些題目設有“陷阱”，很容易出錯。于是，我連忙把它們都一一改正過來。剛改完，下課鈴就響了，真險啊!
幾天后，考卷發(fā)下來了。哈，考得還不錯，95分!而那些沒檢查的同學和粗心大意的同學考得都不太夢想。可是，奇怪的是那些平時成績好的同學這次也考得不怎樣樣。這時怎樣回事呢?這時，只聽見教師在批評那些同學：“做得那么快有什么用!一點也不仔細，這么簡單的題都會錯，太不應當了!”
我這才恍然大悟。突然，我腦海中出現(xiàn)了《論語》中的一句話：“欲速則不達，見小利則大事不成。”我一下子體會到了這句話的真正含義：做任何事都不能一味求快，必須十分認真，十分仔細，這樣才能把每件事都做好。做事是這樣，學習更是如此。
寒假小學生讀書心得體會
關于讀書心得
邊城讀書心得
目送讀書心得
暑假讀書心得
《吶喊》讀書心得
讀書主題心得
《培根隨筆》讀書心得
格列佛游記讀書心得
匆匆優(yōu)秀讀書心得
小學級的讀書心得篇二
第一段：介紹
在小學的課程中，閱讀是學生必修的一門課程。閱讀不僅可以拓寬孩子的知識面，還可以培養(yǎng)他們的閱讀習慣和閱讀能力。在過去的幾年里，我通過閱讀了許多的書籍，不僅讓我學到了知識，更重要的是使我在閱讀中收獲了許多心靈的滋養(yǎng)和體悟。
第二段：提高寫作能力
通過閱讀，我逐漸發(fā)現(xiàn)提高自己的寫作能力是非常重要的。不僅可以幫助我更好地表達自己的想法和感受，還可以提高我的語言表達能力。在閱讀中，我可以學到各種不同類型的文章，如記敘文、說明文、議論文等等。通過模仿這些優(yōu)秀的文章，我可以學會其中的一些寫作技巧。在寫作中，我會更加注重提高自己的寫作語言的流暢性和準確性，使我的作文更富有思想。通過閱讀，我還了解到了豐富的詞匯和復雜的句子結(jié)構(gòu)，使我的文章更加地生動有趣。
第三段：培養(yǎng)閱讀興趣
閱讀不僅可以提高寫作能力，還可以培養(yǎng)閱讀興趣。在閱讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)有些書籍本身就是很有趣的，這樣讓我對閱讀充滿了興趣。有時候，當我沉浸在故事情節(jié)中時，我會完全忘記時間，仿佛身臨其境。閱讀是一種享受，是一種融入故事中的快樂。當我發(fā)現(xiàn)一本好書的時候，我會迫不及待地讀完它，感受其中的情感和思想，這樣可以使我更加愛上閱讀。
第四段：提升思維能力
閱讀還可以提升我的思維能力。通過閱讀，我可以接觸到各種各樣的思想和觀點。有時候，我會思考和解析書本中的問題，這樣可以鍛煉我的邏輯思維能力。同時，讀完一本書后我會對故事中的人物和情節(jié)進行深入思考，分析故事中的道德問題，這樣可以提高我的分析和判斷能力。通過閱讀，我學到了怎樣用不同的角度去看待事物，拓寬了我的思維方式。
第五段：拓寬視野
通過閱讀，我還可以拓寬我的視野。閱讀不僅可以了解我們周圍的世界，還可以讓我了解更多不同國家的文化和風俗。我有機會通過書籍走進不同的國家，了解文化差異和風土人情。同時，閱讀還可以讓我接觸到一些遙遠的年代和歷史事件，使我對歷史有更深刻的認識。閱讀使我更加開闊了眼界，增加了我的人生閱歷。
總結(jié)
通過小學的閱讀課程，我深深體會到了閱讀的重要性。閱讀提高了我的寫作能力，培養(yǎng)了我的閱讀興趣，提升了我的思維能力，拓寬了我的視野。我將繼續(xù)堅持閱讀，不斷學習和進步。我相信通過閱讀的努力，我會在未來的學習和生活中獲得更多的成功和成就。
小學級的讀書心得篇三
《水滸傳》是我國的四大名著之一，作者施耐庵，這本書講述了北宋末年奸臣當?shù)馈⒚癫涣纳?，宋江、吳用、林沖、魯智深、李逵等一百零八將被逼上水泊梁山，建立山寨，團結(jié)一心，劫富濟貧，對抗朝廷。后來國家有難，被朝廷招安、為國效力、大破遼軍，立下了赫赫戰(zhàn)功，但是最終卻被奸臣所害的英雄故事。
這本書刻畫了一系列栩栩如生的.人物形象，語言生動，故事情節(jié)非常吸引人，讀完這本書，梁山好漢們對國家的忠心和對朋友的義氣令我十分感動，值得我們學習。
小學級的讀書心得篇四
第一段： 閱讀帶給我的樂趣和成長
讀書是一種極好的活動，它可以帶給人們無窮的樂趣和成長。我從小學開始養(yǎng)成了讀書的習慣，也從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。讀書不僅能夠開拓視野，增長知識，也能夠培養(yǎng)我對生活的感悟和與他人溝通的能力。通過讀書，我不僅可以認識到更多的人和事，而且可以學到許多道理和思考問題的方法，對我成長起到了積極的推動作用。
第二段：讀書開拓視野，增長知識
讀書是開拓視野的良好途徑。當我翻開一本書的時候，仿佛打開了一扇通向無限世界的大門，能夠看到不同國家的風土人情，了解各個領域的知識和發(fā)展。在書的世界里，我可以與名人共事，與過去的人們對話，這讓我感到無比的激動和興奮。讀書的同時，也加深了我對科學、歷史、文學等方面的認識和理解，為我進一步的學習打下了基礎。
第三段：讀書培養(yǎng)感悟和思考問題的能力
閱讀讓我能夠更好地感受生活，思考人生，從中獲取智慧。通過讀書，我不僅能夠了解到人物的心理活動和內(nèi)在的思想，還能夠去揣摩作者的用心和自己的位置。有時，當我讀完一本書后，我會陷入到深思的境地，思考其中的道理和哲理，這讓我逐漸形成了自己的人生觀和價值觀。我也從中學到了許多思考問題的方法，比如分析、歸納、思維導圖等，這些思維方式對我的學習和生活都起到了積極的引導作用。
第四段：讀書對人的成長和自我管理的影響
讀書對人的成長有著重要的影響。在讀書的過程中，我接觸到了各種各樣的人物，這些人物與我不同，卻與我有一些共同的特點，通過與他們交談，我可以取長補短，互相學習。更重要的是，讀書讓我具備了很多自我管理的能力。當我在讀書的時候，我要學會時間管理，合理安排作息，提高自己的學習效率。我還要控制自己的情緒，保持專注，這樣才能更好地理解書中的內(nèi)容和意義。
第五段：讀書帶來友誼和幸福
讀書不僅讓我個人受益匪淺，還帶來了友誼和幸福。在學校的圖書館里，我認識了許多志同道合的朋友，他們和我有著共同的喜好和目標。我們在一起讀書，交流感受，相互激勵，互相幫助。通過讀書，我也更加珍惜了家庭的溫暖和幸福。和爸爸媽媽一起在家里閱讀，這是我們的人生寶藏，這也讓我感受到了家庭的溫暖和濃厚的親情。
總結(jié)：
通過讀書，我不僅增長了知識，開拓了視野，還培養(yǎng)了感悟和思考問題的能力。讀書讓我能夠與名人共事，感受到生活的美好和豐富多彩。讀書的過程中，我不僅提高了自己的學習能力，還從中獲得了友誼和幸福。因此，我將會繼續(xù)努力讀書，讓它成為我人生中重要的一部分。
小學級的讀書心得篇五
我一直向往一種生活，可以躲在自己的小窩里，聽著walkman，品著自己所愛的文字。盡管這種浪漫的小資情調(diào)與現(xiàn)實生活相去甚遠，但不得不承認：能夠選擇自己所愛的確是人生的一大樂事。
人類之所以從蠻夷走向文明，文字的作用是功不可沒的，而書就是文字的組合和再創(chuàng)造。這其中閃爍的智慧自不消說，單是這淡淡的書香就能滌蕩人的心靈。古人讀書必先焚香凈手，足見對書的虔誠。而現(xiàn)代人讀書則簡單得多，有電子圖書館，還有相應的光盤，但心底的正統(tǒng)觀念一直支配著自己：還是紙上的文字更有可信度，更有滄桑感。于是，這種美妙的感覺透過幾近零距離的紙告訴我：讀書應該是人的一種習慣。
無可否認，離開書我們活得就很不現(xiàn)實。簡單的例子，教科書就是直接的材料。沒有了書籍我們無法獲得學習的能力。自然而然地就聯(lián)想到孔子當年僅憑一張嘴就教育出72賢人，但一個時代能有幾個孔子。我想每個人手邊的書都不會太少，可究竟讀什么樣的書才是關鍵。其實自己也是在生活的點滴中形成一些算不得高明的見解，其中也有來自老師家長的建議。我覺得讀書都是首先從興趣出發(fā)的，而觸發(fā)自己產(chǎn)生驚奇心理的往往是課堂中提到的新鮮事物、書本中的一知半解、或是自己生活中靈感的火花；接著通過各種手段，比如上網(wǎng)或是查找相關的書籍，獲取自己所需的的信息，就像連鎖反應一樣觸發(fā)下一個聯(lián)想點。這種無形中知識的增長，就好比以這本書為圓心逐漸觸及周邊的書籍，增加自己的知識儲備，以期理解更多的書。
讀書幾乎沒有什么捷徑，最好的辦法就是讀公認的好書。這非但不是浪費時間，相反我覺得有些東西可以作為一種常識為人們所接受，進而提高自己的文化素養(yǎng)。余秋雨先生認為人與書也有緣分，有些書不必勉強，可以待自己接受時再讀。但我認為人生苦短，能有多少書可以等自己參悟透徹，再去回味？所以，有些不懂的東西哪怕囫圇吞棗式咽下再說。裝在腦子里的東西自然會在適當?shù)臅r候顯現(xiàn)出來?，F(xiàn)在讀書最好是多一點，博一些，能精更好，這樣有利于形成自己的風格。
至于寫和讀應該是相配的過程，但我承認自己做的并不好,有些脫節(jié)。光讀不寫，不會錘煉出好的文字；光寫不讀，不會思想深刻而見解獨到。寫讀書筆記確實可以升華自己的靈魂，但真正做到這一點恐怕不易。
書，是情的信物，理的法度。帶著墨香的文字有晦澀也有優(yōu)美，我們無疑是過濾器，濾掉的也并不都是難以消化的沙子。凡事總要辨證地看，比如網(wǎng)絡文學并不能說全是垃圾，這其中也不乏優(yōu)秀之作。
讀好書是人類孜孜不倦的追求，而好讀書并不是每個夢寐以求的人都能做到的,書籍是人類靈魂的彼岸,讀書是擺脫蒙昧的金毯，大千世界全在一個“悟”字。借用佛家四句偈語：菩提本非樹,明鏡亦非臺；本中無一物，何處惹塵埃。但不知是否恰當。
小學級的讀書心得篇六
在我們的成長過程中，小學軍訓是一項非常重要的活動。這是由于，小學軍訓不僅可以促進我們體質(zhì)的提升，增強我們的紀律意識，更能讓我們加深對愛國主義的認識。在這個過程中，我們要學會如何遵守規(guī)則，如何紀律嚴明地執(zhí)行任務，這些都是為我們未來的成長奠定了堅實的基礎。
段二：閱讀對小學生學習的重要性
在小學生的成長過程中，閱讀是非常重要的。它可以幫助我們學會新的知識，了解更多的事物，并可以提高我們的認知能力。通過閱讀，我們可以拓展自己的視野和能力，這對我們未來的學習生涯會有很大的幫助。
段三：軍訓期間的閱讀心得
在小學軍訓中，我們不僅進行了體能訓練和軍事訓練，還在晚自習的空余時間里閱讀書籍。在閱讀過程中，我深刻感受到了書籍里面的知識和思想的價值。我讀過了《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》等名著，這些書籍讓我了解了中國文化的核心，有助于我培養(yǎng)對中華傳統(tǒng)文化的熱愛和理解。
段四：閱讀帶給我的收獲
通過閱讀，我不僅學到了新知識，也懂得了如何評價和分析一本書。這使我在閱讀中有了更多的興趣和樂趣，也為我未來的學習路上鋪了一條寬廣的道路。軍訓的過程中，我還與同學們進行書評交流，這讓我更進一步豐富了對學科知識的了解，并且加深了對閱讀的理解。
段五：結(jié)語
小學軍訓的經(jīng)歷讓我體悟到，閱讀對我們的成長和發(fā)展有著非常重要的作用，并給我們的生活帶來很多必要的東西。在今后的成長過程中，我將作為一名學生，更好地運用閱讀的技能，拓寬自己的視野，不斷發(fā)展自己的知識和智慧。同時，我也希望能夠和廣大年輕的朋友們一起進步，一起成長。
小學級的讀書心得篇七
作為一名小學生，我有幸就讀于燕山小學，這是一所特別注重培養(yǎng)學生閱讀興趣的學校。通過多年的閱讀，我深刻體會到了讀書的樂趣和收獲。在這里，我想分享一下我在燕山小學的讀書心得體會。
首先，讀書帶給我無窮的樂趣。在燕山小學，老師們經(jīng)常組織我們到圖書館選書，并定期舉辦讀書分享會。每當我打開一本新的書籍，我就像進入了一個全新的世界，與主人公一起冒險、探索未知，這種奇妙的感覺讓我陶醉其中。在讀書的過程中，我體驗到了各種各樣的情感，有快樂、驚喜、悲傷甚至是憤怒，這些情感與我自己的心靈互動，讓我感到非常充實和愉悅。
其次，讀書帶給我無盡的知識。通過閱讀，我認識了很多歷史人物、知名作家和科學家。他們的思想、成就和經(jīng)驗對我產(chǎn)生了深遠的影響。例如，我讀過《愛迪生百年傳》，從中了解到了愛迪生常人難以企及的創(chuàng)新精神和堅持不懈的努力。我也讀過《全球歷史》，從中了解到了不同國家的文化、歷史和地理，這對我拓寬了視野和開闊了思維。讀書不僅開闊了我的眼界，還提高了我的語言表達能力和思維能力，使我能夠更好地理解和分析問題，成為一個更加全面發(fā)展的人。
再次，讀書讓我培養(yǎng)了良好的品德和價值觀。通過閱讀，我認識到了人性的復雜性和多樣性。有些書籍讓我了解到善良、勇敢和正直的重要性，例如《西游記》教導我“修身齊家治國平天下”，《小王子》告訴我要懂得珍惜身邊的美好。而有些書籍則向我揭示了人性的陰暗面，讓我認識到什么是錯誤和惡劣行為，例如《罪與罰》和《1984》。這些書籍引導我形成了正確的世界觀和價值觀，使我具備了正確的道德判斷力和行為準則。
最后，讀書讓我成為一個更好的自己。在燕山小學，我看到了許多同學也喜歡讀書，并成立了閱讀俱樂部，我們經(jīng)常相互分享讀書心得和推薦好書給對方。通過這種互相激勵和分享，我自身的閱讀能力和理解能力不斷提高，我也從中學會了更好地與人交流和表達自己。除此之外，通過閱讀，我也培養(yǎng)了自己的獨立思考和創(chuàng)新能力，學會了思考問題的多個方面，從而擁有了更廣闊的發(fā)展空間。
總之，燕山小學讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣和收獲，不僅開闊了我的眼界和思維，也提高了我的語言表達能力和思維能力。通過閱讀，我學到了許多知識和道德準則，也認識到了人性的復雜性和多樣性，培養(yǎng)了自己的品德和價值觀。讀書讓我成為一個更好的自己，注定能夠在未來的道路上走得更遠更好。希望未來，燕山小學還能繼續(xù)注重培養(yǎng)學生的閱讀習慣，讓更多的學生受益于讀書的力量。
小學級的讀書心得篇八
感悟：看了《孩子給我堅持的`力量》，那種堅持，那種為教育"忙"油然而生。教育孩子像種花一樣，看到孩子好的言行，好的表現(xiàn)就像開到花兒開放，聞到陣陣清香，那感覺讓人多么欣慰，也是平凡而辛苦的生活中，蘊藏的難以言傳的幸福。
小學級的讀書心得篇九
今天，我讀了一篇很感人的文章，名叫《最后的禮物》。
讀完以后，我深受感動。父親送給爺爺?shù)亩Y物是一床毛毯，是為了不讓爺爺在孤老院那里冷。可那個姑娘卻說：”不管怎么說，他無需一床雙層毛毯！”這讓我非常的氣憤，因為這床毛毯是爸爸送給爺爺最后的禮物，也是爸爸和爺爺在一起的`最后一個晚上，那個姑娘卻把毛毯給剪成兩半。
撫養(yǎng)養(yǎng)老人的問題也就隨之突顯出來。中年人面臨職業(yè)壓力、養(yǎng)育子女壓力、贍養(yǎng)照顧老人壓力，為了生活每天奔波的人們，有時會沒有更多的時間陪老人，因此出現(xiàn)了很多空巢老人，他們孤獨、寂寞、無聊，生活毫無生趣。那么如何撫養(yǎng)養(yǎng)照顧老人，是否應該把老人送到孤老院呢？我想：“如果天天和一群不認識的人在一起，我肯定也不愿意，我想和自己的親人在一起，而不是一群不認識的人?！?BR> 小學級的讀書心得篇十
回憶起小學時參加過的一次軍訓，雖然時間不長，但卻讓我受益匪淺。在這次軍訓中，除了學會了一些簡單的軍事技能，更重要的是通過讀書來引領我們的思考，讓我們逐漸領悟到生活中的重要道理。
第二段：軍訓中的讀書活動
在軍訓期間，每天晚上我們都會在宿舍內(nèi)安靜地閱讀書籍，老師會提供一些涵蓋不同領域的書籍供我們選擇。這種讀書活動的目的是讓我們通過閱讀來開闊視野，增長知識。
我記得我當時選擇了一個名為《被討厭的勇氣》的書來閱讀，通過這本書，我深入地了解到了自我意識的重要性，也明白了只有接受自我、才能成為一個真正的自由人。同時，我還通過這本書認識了一位哲學大師亞當·斯密，感受到了他的卓越思維能力和對人生哲學的深刻理解。
第三段：讀書帶來的收獲
通過這次讀書，我不僅了解到了知識，還收獲了成為一個獨立思考、勇敢擔當?shù)娜说谋貍渌刭|(zhì)。在平時的生活中，我喜歡嘗試不同的事物，以期讓自己變得更加開闊、有思考力。而這些嘗試往往是需要我們?nèi)タ朔约核a(chǎn)生的擔憂和對未知的恐懼，這時候我會回想起《被討厭的勇氣》中的一句話，“人們疾惡如仇，只是因為他們害怕真正享受到生活的快樂，不敢嘗試觸及快樂的極限?！边@句話讓我在嘗試新事物的時候更加勇敢，也讓我能夠更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
第四段：讀書的關鍵
在這次讀書過程中，我認為發(fā)現(xiàn)到了閱讀能夠給人帶來的深刻體驗，也體會到了在生活中可以學以致用的方法。而實現(xiàn)這些收獲的關鍵在于我們要仔細思考，以適應書中展現(xiàn)出來的思想和理念。通過自己的思考和體會，我們才能更好地吸收書本中傳達的知識，讓它們在自己的生活中發(fā)揮應有的作用。
第五段：結(jié)語
總體來說，這次小學軍訓讓我收獲了莫大的知識和思考方式。這種學以致用的慣性思維方式，讓我在日常生活中都能夠更加自主、更加獨立自由地思考問題，也讓我變得更加自信些、無懼風險。對于珍惜生命、追求快樂，我相信這些是我的財富，而這種財富只有通過不斷讀書和思考才能積累得到。