心得體會是在經(jīng)歷一段時間的學習、工作或生活后，對所獲得的收獲、感悟和經(jīng)驗進行總結(jié)和歸納的一種方式，它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步，進而提高個人的綜合素質(zhì)和能力。心得體會是一種寶貴的資源，可以讓我們不斷成長和進步，讓我們更好地應對未來面臨的挑戰(zhàn)和困境。心得體會的寫作對于個人的成長和發(fā)展至關(guān)重要，也是一種對自己的認知和思考的方式。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要明確寫作的目的和主題，確保內(nèi)容準確、有針對性。以下是一些對于心得體會的總結(jié)，希望能給大家一些借鑒和思考。
小學開放日心得體會篇一
第一段：引言及背景介紹（150字）。
學生開放日是高校為了吸引更多學生申請入學而舉辦的一項活動。近日，我參加了XX大學的開放日活動，為期一天的參觀和交流極大地開闊了我的眼界。在這個充滿活力和希望的日子里，我結(jié)識了許多熱情并充滿知識的導師以及有共同志向的同學。下面我將分享一下自己對學生開放日的體會和感受。
第二段：學校設施和學習環(huán)境（250字）。
參觀學校后，我對學校的設施和學習環(huán)境深感印象深刻。校園的美麗和寬敞令人神往，各類現(xiàn)代化教學設施使得學習變得更加便捷和高效。在實驗室和圖書館，我看到了先進的實驗儀器和海量的圖書資源，這些資源為學生提供了廣闊的學習空間和機會。此外，豐富的課外活動和社團組織也讓我感到學校注重培養(yǎng)學生的全面發(fā)展和實踐能力。這樣的學習環(huán)境鼓舞著我，讓我更加渴望進入這個有活力的學府。
第三段：導師和同學交流（300字）。
在學生開放日當天，我還有幸與導師和同學們進行了深入的交流。導師們用他們豐富的經(jīng)驗講解了專業(yè)的學習方向和就業(yè)前景，真實地向我們展示了學習的意義和目標。他們還分享了自己在學術(shù)研究和實踐中的經(jīng)驗，讓我對專業(yè)領(lǐng)域有了更為清晰的認識和理解。經(jīng)過與同學的交流，我也了解到了不同背景和專業(yè)優(yōu)勢的人們，這讓我對團隊協(xié)作和學術(shù)交流有了更深入的體會。這些交流經(jīng)歷不僅讓我對專業(yè)充滿了激情，也為我未來的學習和發(fā)展提供了新的思路和動力。
第四段：展示和實踐機會（300字）。
學生開放日給了我很多展示和實踐的機會。在校園里，我參觀了不同的實驗室和創(chuàng)新研究中心，親眼看到了許多前沿科技和研究成果。這些機會讓我深感到學習不僅僅是課本知識，還有更廣闊的應用和實踐空間。我還參與了一些模擬課堂和實驗室活動，親身體驗了專業(yè)知識的應用和實踐操作。這些活動不僅增強了我對專業(yè)的理解，也為未來的學習和職業(yè)規(guī)劃提供了有力的支持。
第五段：對未來的期望和感悟（200字）。
通過參加學生開放日，我對未來充滿了期待和憧憬。我明白了自己選擇這個學校的理由并堅定了學習的決心。我渴望通過努力學習和實踐，不斷提升自己的能力和專業(yè)素養(yǎng)，為實現(xiàn)自己的夢想打下堅實的基礎(chǔ)。學生開放日讓我看到了未來的無限可能性，我深知只要持續(xù)努力，我的夢想定能實現(xiàn)。
總結(jié)：通過學生開放日的體驗，我對學校的設施和學習環(huán)境、導師和同學交流、實踐機會等方面有了更深入的了解。我對未來充滿了憧憬和期待，決心在這樣一個有活力和機遇的學校里，全力以赴地學習和發(fā)展自己。這次經(jīng)歷將成為我未來學習之路上不可磨滅的記憶和動力。
小學開放日心得體會篇二
小學開放日是一個讓家長們能夠深入了解小學的教育環(huán)境、教學質(zhì)量和教師水平的重要機會。在此次活動中，我深刻體會到了小學老師們的敬業(yè)、用心以及針對每位學生個性化的教育手段和方法。在本文中，我將分享我在小學開放日中的心得體會。
第二段：參觀教室。
在參觀教室的過程中，我注意到老師們是如何為學生創(chuàng)造出一個安全、舒適、有益的學習環(huán)境的。教室里整潔有序，黑板上生動鮮明的課件也很好引起了孩子們的興趣。而且老師們還為每一位學生配備了屬于他們自己的課桌和椅子，教學用具也十分豐富。通過參觀教室，我能夠感受到老師們?yōu)楹⒆觽儬I造出的良好學習氛圍，讓我真正體會到了教師責任與擔當。
第三段：參觀課堂。
在參觀課堂的過程中，我看到了老師們精心設計的豐富多彩的教學內(nèi)容。老師們的教學方法和手段通常是多種多樣的，比如說講課、課件展示、互動討論、小組合作和游戲等等。通過這些活動，老師們激發(fā)出了孩子們的學習興趣和好奇心，激發(fā)出他們的自主性和創(chuàng)造性，這也讓我感到小學老師們的教學方式是有遠見的。
第四段：參觀特色活動。
除了課堂教學，小學開放日還為我們提供了機會去參觀特色活動。在這些活動中，我看到了老師們精心策劃和組織的各種豐富多彩的課外活動，這些活動讓孩子們不僅能夠放松身體、豐富知識，而且還能幫助他們培養(yǎng)自信和團隊精神。這些活動包括繪畫、音樂、體育以及科技創(chuàng)新等，對于鼓勵孩子們的多元發(fā)展是十分有益的。
第五段：總結(jié)。
小學開放日讓我們深入了解教師和學生的工作、生活和學習環(huán)境，我們能夠看到我們的孩子們在這個環(huán)境中是如何成長和發(fā)展的。通過此次活動，我感受到了小學老師們的無私付出和優(yōu)秀的教學水平，讓我對我孩子將要接受的教育和成長感到無比的放心和自信。我希望所有學校都能夠定期舉辦類似的開放日，讓家長們可以更全面地了解孩子們在校的情況，支持老師們在教育孩子的過程中取得更好的成就。
小學開放日心得體會篇三
近日，我有幸參與了醫(yī)院舉辦的開放日活動，并深受啟發(fā)。在此，我想分享一下我的心得體會。
首先，醫(yī)院開放日是一個寶貴的機會，讓我們走進醫(yī)院的大門，親身感受醫(yī)療環(huán)境，了解醫(yī)學知識。在開放日活動中，我參觀了不同科室的展廳，目睹了各種設備和藥品，學到了許多新的醫(yī)學知識。例如，在心臟科展廳，我了解到心電圖的作用，并親自操作心電圖監(jiān)測儀，瞬間感受到專業(yè)醫(yī)護的神奇之處。此外，我還親眼見證了手術(shù)室的精彩表演，對醫(yī)生們的高超技術(shù)和團隊配合留下了深刻印象。通過參觀醫(yī)院的各個科室，我對醫(yī)學知識有了更為全面的了解。
其次，醫(yī)院開放日不僅讓我了解了醫(yī)學知識，還讓我深刻感到醫(yī)護人員的辛勤付出和專業(yè)精神。在醫(yī)院展廳中，我看到了許多醫(yī)生、護士和其他醫(yī)護人員在向參觀者講解醫(yī)學知識的同時，也在回答各種問題。他們無私奉獻，用自己的專業(yè)知識和熱情為人們服務，讓我更加敬佩他們。特別是在手術(shù)室的表演中，我看到了醫(yī)生們面對復雜和緊急狀況時的沉穩(wěn)和果斷，給我留下了深刻的印象。醫(yī)護人員們不僅要經(jīng)歷長時間的學習，還要面對高強度的工作，他們需要高度的責任心和職業(yè)道德，這需要我們予以更多的尊重和理解。
此外，在醫(yī)院開放日中，我還見到了許多患者和家屬。他們或是躺在病床上接受治療，或是在門診大廳等待就診。我看到了他們期盼治愈的眼神，感受到他們對醫(yī)院和醫(yī)護人員的信任和依賴。這讓我意識到，醫(yī)院不僅僅是一個治療疾病的地方，更是患者和家屬們的寄托所在。作為社會的一份子，我們要給予他們更多的關(guān)懷和支持，幫助他們渡過難關(guān)，共同構(gòu)建一個更加溫暖和諧的社會。
最后，醫(yī)院開放日給了我機會去思考生命的可貴和健康的重要性。在醫(yī)院的展廳中，我看到了各種各樣的疾病和病人真實的情況，讓我深刻地認識到健康是多么的寶貴。在這個物質(zhì)極豐富的時代，我們常常追求各種物質(zhì)享受，卻忽視了自己的健康。而只有擁有健康的身體，我們才能夠去實現(xiàn)更多的夢想和追求更高的價值。因此，我希望我們每個人都能夠重視自己的健康，時刻保持積極的生活態(tài)度，為自己的健康付出行動。
通過參加醫(yī)院開放日活動，我收獲了很多知識和感悟。我深刻感受到醫(yī)院是關(guān)乎生命和健康的地方，醫(yī)護人員是無私奉獻的天使，患者是需要我們關(guān)心的家人。同時，我也意識到了健康的重要性，并決心將更多的時間和精力投入到保護好自己的健康上。希望未來能有更多這樣的醫(yī)院開放日活動，讓更多人參與其中，增加對醫(yī)學知識和醫(yī)護人員奉獻精神的了解，為社會的衛(wèi)生事業(yè)貢獻一份力量。
小學開放日心得體會篇四
第一段：引言（100字）。
近日，我有幸參加了學校舉行的“就業(yè)開放日”活動，這是一次難得的機會，讓我更深入地了解了未來就業(yè)市場的形勢，也不斷提醒著我要做好職業(yè)規(guī)劃、積極備戰(zhàn)自己的未來。在這個活動中，我聽取了一些就業(yè)專家的講解，與一些已經(jīng)成功就業(yè)的前輩進行了交流，感覺受益匪淺。在此，我想分享自己的心得體會。
第二段：就業(yè)專家的建議（200字）。
在就業(yè)開放日活動中，就業(yè)專家們?yōu)槲覀兘榻B了當前就業(yè)市場的狀況，并提出了一些就業(yè)策略和建議。他們鼓勵我們要放眼未來、尋找發(fā)展機遇，盡可能地多接觸各種行業(yè)、多了解專業(yè)技能。此外，他們還強調(diào)了個人形象和禮儀的重要性，提醒我們在面試和工作中需要注意舉止和形象。
第三段：前輩的分享（300字）。
在就業(yè)開放日活動中，我們還有機會與有實際工作經(jīng)歷的前輩進行交流。他們分享了自己在找工作時遇到的難題，也分享了自己在工作中積累的經(jīng)驗和技巧。他們的分享讓我更加深刻地認識到一個優(yōu)秀的職場人士需要具備哪些素質(zhì)和能力。他們還鼓勵我們在找工作和做事情時要自信、勇敢地表達自己的想法，這是成為一個有影響力的職業(yè)人士所必須具備的能力。
第四段：自己的反思（300字）。
在參加就業(yè)開放日活動的過程中，我感悟最深的就是：一個人的成長與發(fā)展需要不斷地學習和努力。我意識到自己需要努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)、交際能力和綜合素質(zhì)，才能更好地適應快速變化的就業(yè)市場。同時，我也認識到，在人際交往中需要積極溝通和傾聽，融入集體中并與他人互相幫助，同時發(fā)揮自己的特長和才能。這樣才能在競爭激烈的就業(yè)市場中更有競爭力。
第五段：總結(jié)（300字）。
通過參加就業(yè)開放日的活動，我更加清晰地認識到自己的未來職業(yè)規(guī)劃需要有一個長期的、可持續(xù)的目標，還需要結(jié)合自身的實際情況和市場的變化進行不斷地調(diào)整和修正。同時，我也意識到自己的職業(yè)道路需要不斷地追求夢想、充實自己，做一個有責任、有擔當?shù)娜?。在此，我感謝學校的安排和組織，也感謝所有參加就業(yè)開放日活動的導師和前輩們的分享與指導。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為自己的未來奮斗。
小學開放日心得體會篇五
國企開放日是企業(yè)與社會公眾之間的一次互動交流活動，旨在向公眾展示企業(yè)的發(fā)展情況，營造開放透明的經(jīng)營環(huán)境。近日，我有幸參加了某國企的開放日活動，深感國企的發(fā)展之路與我們的生活息息相關(guān)。在此，我將向大家分享我在參觀中所獲得的心得體會。
開放的大門。
進入國企的現(xiàn)代化廠區(qū)，我們首先被寬敞明亮的大門所吸引。在開放日這一天，大門敞開，無論是企業(yè)員工還是公眾，都可以自由進出，沒有任何的限制和阻礙。這個開放的大門，不僅僅是對自己企業(yè)的信心展示，更是對公眾的信任和歡迎。我深刻感受到，國企不再是一個封閉的社群，而是積極融入社會大家庭，與公眾共同成長。
設備的現(xiàn)代化。
在參觀過程中，我被這家國企先進的設備所震撼。高科技的機器，無人操作的智能生產(chǎn)線，讓我充分認識到了國企與時俱進的發(fā)展態(tài)勢。這些現(xiàn)代化的設備不僅提高了生產(chǎn)效率，也保障了產(chǎn)品的質(zhì)量和安全。而且，實施自動化生產(chǎn)還可大規(guī)模減少工人體力勞動，提高生產(chǎn)效益，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。國企在追求高效益的同時，也將人力資源更多地用于研發(fā)創(chuàng)新方面，為我國的工業(yè)升級和經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻。
員工的專業(yè)素養(yǎng)。
在與企業(yè)員工的互動中，我感受到了國企員工的高素質(zhì)和專業(yè)能力。他們對產(chǎn)品的了解程度和技術(shù)水平都非常高超。與他們交流時，我深感到了他們對所從事的工作的熱愛和充實感。同時，企業(yè)對員工的培訓和職業(yè)發(fā)展也非常重視，不斷提升員工的綜合素質(zhì)。這些專業(yè)素養(yǎng)的提升，使得國企擁有了更強的競爭力，也為員工提供了更多的發(fā)展機會和福利待遇。
社會責任的承擔。
通過企業(yè)的介紹和參觀，我了解到國企在社會責任方面所付出的努力。除了在生產(chǎn)過程中優(yōu)先考慮環(huán)境和安全問題，國企還積極參與公益事業(yè)，為社會做出貢獻。有的國企在扶貧方面下了很大的功夫，通過開展技能培訓和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導，幫助貧困地區(qū)群眾實現(xiàn)自我發(fā)展。有的國企在環(huán)境保護方面也大力投入，采用綠色生產(chǎn)方式，降低對環(huán)境的污染。國企以實際行動踐行著社會責任，維護社會的穩(wěn)定與繁榮。
國企開放日不僅僅是一場展示，更是一次宣傳和互動的機會，通過與公眾的交流，國企可以更好地了解公眾需求，并且獲得公眾的認同與支持。企業(yè)的發(fā)展正是依靠廣大公眾的支持與合作，國企開放日的舉辦有助于建立與公眾更加密切的聯(lián)系，為企業(yè)未來的發(fā)展壯大奠定了良好的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過國企開放日，我深刻感受到了國企的開放與發(fā)展。開放的大門、現(xiàn)代化設備、員工的專業(yè)素養(yǎng)和社會責任的承擔，都讓我對國企的發(fā)展充滿了希望和信心。我相信，在國家政策的支持下，國企將越來越強大，為社會經(jīng)濟的發(fā)展做出更多的貢獻。我也會積極關(guān)注國企的發(fā)展，力所能及地為國家經(jīng)濟建設貢獻自己的一份力量。
小學開放日心得體會篇六
與爸爸媽媽一起坐在教室里聽老師上課，學生們在課堂上表現(xiàn)得異常活躍。我們深切地感受到與孩子一起上課，感覺很特別。孩子聽說我要來學校，前一天晚上就開始積極準備，一遍遍的預習將要學習的課文《烏塔》。看著孩子這么盼著我來聽課，我是特地向?qū)W校請了兩節(jié)課的假來參加**班家長開放日的，家長開放日活動不再是老師單調(diào)地在講臺上訓話，家長也能實際參與到課堂教學中，真好。
語文課上，孩子們優(yōu)美的朗讀，熱烈的交流，充分體現(xiàn)了在生本的課堂上，孩子們對學習的好奇和高漲的熱情。尤其是自讀課文旁注“烏塔是個怎樣的孩子？”環(huán)節(jié)，孩子們通過交流文中的對話，發(fā)揮了自己的想象，表達流暢，個個小手高舉如林，一一呈述，說出了對烏塔的理解和向往，那濃烈的氛圍，深深感染了我。下面是我在觀摩這節(jié)課后的一些教學收獲：首先，孫老師精心設計課堂教學，準備充分。想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。孫老師講的課就充分印證了這句話。她講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。不僅“備”教材，還“備”學生，從基礎(chǔ)知識目標、思想教育目標到能力目標，都體現(xiàn)了依托教材以人為本的學生發(fā)展觀。對略讀課文教學中詳略的處理也進行了精心的設計。其次，孫老師注重知識的傳授與能力的培養(yǎng)相結(jié)合，教學理論聯(lián)系實際。孫老師很好的運用了多媒體技術(shù)與課程的整和。比如孫老師講到烏塔游歷的國家利用多媒體向?qū)W生們展示歐洲地圖，在視覺上給學生們以震撼，使學生們更加深刻的體會了烏塔小小年紀獨立自主的好品質(zhì)；同時也對學生們進行了思想教育。孩子們每一環(huán)節(jié)的學習，孫老師都提出問題讓學生思考，指導學生去歸納、去概括、去總結(jié)，讓學生先于教師得出結(jié)論，從而達到在傳授知識的基礎(chǔ)上使學生的能力得到培養(yǎng)的目的。第三，教學過程結(jié)構(gòu)精密，時間分配恰當。孫老師從導入新課到布置作業(yè)課后小結(jié)，每一句話都很精煉、每一個問題的設置都恰到好處、多媒體設計也充分體現(xiàn)了專業(yè)知識的結(jié)構(gòu)體系。孫老師雖然接受這個班才半學期，但是對于孩子的了解遠遠超過我們家長了。瞧，課堂上孫老師能根據(jù)自己學生的知識水平、認知能力設計教學的各個環(huán)節(jié)，在知識深難度的把握上處理得很好，基本上做到了突出重點，突破難點。課堂上孫老師語言清晰，語速適中，聲音洪亮，而且無論從制作的課件還是上課的技巧來講，構(gòu)思非常得好，讓學生在這種非常輕松愉快的情景中學習。能夠很順利地完成教學任務。
通過這次聽課，使我開闊了眼界，看到了自己的不足。同時我對自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的教學方法更吸引學生？怎樣讓學生喜歡上課？相信通過自己的不斷努力，一定能拉近距離，不斷進步。
半天的活動走近尾聲，耳邊回響著譚校長親切地話語，開展家長開放日活動，讓學生家長來學校深入學生課堂聆聽教師的講課，不僅是讓學生家長深入了解自己孩子在學校的表現(xiàn)情況，同時，也是讓家長積極參與到孩子的教育中來，與學校、老師一起，真正承擔起孩子教育成長的責任。
與爸爸媽媽一起坐在教室里聽老師上課，學生們在課堂上表現(xiàn)得異?；钴S。我們深切地感受到與孩子一起上課，感覺很特別。孩子聽說我要來學校，前一天晚上就開始積極準備，一遍遍的預習將要學習的課文《烏塔》。
語文課上，孩子們優(yōu)美的朗讀，熱烈的交流，充分體現(xiàn)了在生本的課堂上，孩子們對學習的好奇和高漲的熱情。尤其是自讀課文旁注“烏塔是個怎樣的孩子？”環(huán)節(jié)，孩子們通過交流文中的對話，發(fā)揮了自己的想象，表達流暢，個個小手高舉如林，一一呈述，說出了對烏塔的理解和向往，那濃烈的氛圍，深深感染了我。下面是我在觀摩這節(jié)課后的一些教學收獲：首先，孫老師精心設計課堂教學，準備充分。想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。孫老師講的課就充分印證了這句話。她講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。不僅“備”教材，還“備”學生，從基礎(chǔ)知識目標、思想教育目標到能力目標，都體現(xiàn)了依托教材以人為本的學生發(fā)展觀。對略讀課文教學中詳略的`處理也進行了精心的設計。其次，孫老師注重知識的傳授與能力的培養(yǎng)相結(jié)合，教學理論聯(lián)系實際。孫老師很好的運用了多媒體技術(shù)與課程的整和。比如孫老師講到烏塔游歷的國家利用多媒體向?qū)W生們展示歐洲地圖，在視覺上給學生們以震撼，使學生們更加深刻的體會了烏塔小小年紀獨立自主的好品質(zhì)；同時也對學生們進行了思想教育。孩子們每一環(huán)節(jié)的學習，孫老師都提出問題讓學生思考，指導學生去歸納、去概括、去總結(jié)，讓學生先于教師得出結(jié)論，從而達到在傳授知識的基礎(chǔ)上使學生的能力得到培養(yǎng)的目的。第三，教學過程結(jié)構(gòu)精密，時間分配恰當。孫老師從導入新課到布置作業(yè)課后小結(jié)，每一句話都很精煉、每一個問題的設置都恰到好處、多媒體設計也充分體現(xiàn)了專業(yè)知識的結(jié)構(gòu)體系。孫老師雖然接受這個班才半學期，但是對于孩子的了解遠遠超過我們家長了。瞧，課堂上孫老師能根據(jù)自己學生的知識水平、認知能力設計教學的各個環(huán)節(jié)，在知識深難度的把握上處理得很好，基本上做到了突出重點，突破難點。課堂上孫老師語言清晰，語速適中，聲音洪亮，而且無論從制作的課件還是上課的技巧來講，構(gòu)思非常得好，讓學生在這種非常輕松愉快的情景中學習。
通過這次聽課，使我開闊了眼界，看到了自己的不足。
小學開放日心得體會篇七
最近一次小學開放日，我和我的孩子一起參加了，這讓我很受益。在這次活動中，我了解到許多小學生在學校做了什么，以及他們學校的教育環(huán)境。開放日是家長們了解孩子學校情況的重要途徑之一，讓我感覺到教育是一個團隊活動，學校、教師、學生和家長之間的相互配合和支持才能讓孩子在學校健康成長。
第二段：活動內(nèi)容。
小學開放日是一個豐富多彩的活動，我們一天內(nèi)訪問了學校各個角落，參加了學生的教學展示和各種課外活動。我對孩子們在學校所學到的課程和技能感到驚嘆。他們充滿自信地展示了數(shù)學、科學、體育等各個方面的知識，并且還有許多音樂、戲劇以及其他藝術(shù)素養(yǎng)的表演。我能夠看到他們獨立思考的能力、學習新鮮事物的好奇心、還有他們的友好和合作精神，這都讓我對未來充滿了信心。
第三段：家校合作。
教師和家長之間的合作是讓孩子在學校受益的一項重要因素。在這次開放日中，我能夠參觀學生的教室和學校的其他區(qū)域，并且與孩子們的老師交流。這樣的交流使我知道孩子在學校的表現(xiàn)，并更好地了解了他的課程和目標。隨著與老師的合作，我相信孩子能夠得到更好的幫助和支持，同時老師也會更好地了解孩子的需求和潛力。
第四段：家長的責任。
我認為家長扮演著一個重要的角色，幫助孩子在學校中獲得成功。我們應該鼓勵和支持孩子的學習，幫助他們了解重要的價值觀，如勞動、自我控制以及尊重他人。另外，更重要的是，我們應該在家中營造積極的學習氛圍，并保持和孩子交流，這有助于孩子與我們分享他們的見解和學習進展。
第五段：總結(jié)。
總體來說，小學開放日的體驗讓我感到十分驚喜。它讓我更好地了解了學校和教師，同時也讓我更好地了解了我的孩子。這樣的活動讓我們認識到教育是一個合作的努力，學校、家庭和社區(qū)都應該為孩子的成長負責，而我很高興我能夠為此盡自己的一份力量。
小學開放日心得體會篇八
近日，我參加了本市一家著名醫(yī)院的開放日活動，這是一次難得的機會，讓我深刻感受到醫(yī)院的工作環(huán)境和醫(yī)務人員的辛勤付出。通過參觀和交流，我受益匪淺，也激發(fā)了我對醫(yī)學的興趣。以下是我對這次醫(yī)院開放日的心得體會。
首先，參觀醫(yī)院部門和設施讓我對醫(yī)療行業(yè)有了更為全面的了解。在這次開放日中，我有幸參觀了內(nèi)科、外科、兒科、婦產(chǎn)科等多個科室。通過仔細觀察和與醫(yī)務人員交流，我了解到醫(yī)生的日常工作內(nèi)容和他們面對的挑戰(zhàn)。我進一步了解到醫(yī)院是如何通過各種設施和技術(shù)設備來確保醫(yī)療質(zhì)量和患者安全的。參觀過程中，我還感受到了醫(yī)務人員的忙碌和緊張，他們面對數(shù)量龐大的患者時依然保持著高度的敬業(yè)精神和責任心。
其次，與醫(yī)務人員的互動交流讓我深刻感受到他們的專業(yè)素養(yǎng)和醫(yī)德醫(yī)風。在開放日的期間，我與一位老醫(yī)生進行了長時間的交談，他給我講述了許多醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展歷程以及自己長期在醫(yī)療工作中的感悟和心得。這位醫(yī)生告訴我，醫(yī)學是一門要求持之以恒和不斷學習進取的職業(yè)，他們要通過學習最新的醫(yī)學知識和技術(shù)來為患者提供更好的治療服務。這讓我深刻明白了醫(yī)生應該具備的精神風貌和追求卓越的態(tài)度。
此外，我還參觀了醫(yī)學實驗室和病理科室。在實驗室中，我見到了許多高端的儀器設備和先進的科研工作。我還了解到，科研是醫(yī)院發(fā)展的重要組成部分，醫(yī)院的臨床實踐和科研工作相輔相成，旨在提高醫(yī)院的醫(yī)療水平和科學研究的水平。在病理科室的參觀中，我認識到病理檢查在診療中的重要性，它可以對疾病的發(fā)生機理和病變程度進行準確的判斷。
最后，這次醫(yī)院開放日讓我更加關(guān)注自身的健康問題。在醫(yī)院開放日的交流環(huán)節(jié)，醫(yī)生們講述了很多關(guān)于預防疾病的知識和常識。我深刻意識到健康是最寶貴的財富，只有保持健康的身體才能更好地面對生活和工作的挑戰(zhàn)。醫(yī)生們還耐心解答了我們的疑惑，我對自己的健康問題有了更清晰的認識，并決心從現(xiàn)在起更加重視自己的健康。
通過這次醫(yī)院開放日，我對醫(yī)院的工作環(huán)境和醫(yī)務人員的辛勤付出有了更深刻的理解。我也意識到醫(yī)學是一門需要不斷學習和提高的科學，它不僅需要醫(yī)生的知識和技術(shù)，更需要他們的敬業(yè)精神和責任心。我希望將來可以成為一名醫(yī)生，為患者帶來健康和希望。同時，我會更加關(guān)注個人的健康問題，積極參與到健康管理中去，為自己的未來打下健康的基礎(chǔ)。這次醫(yī)院開放日不僅讓我感受到醫(yī)院的氛圍和醫(yī)務人員的辛勤，也讓我對醫(yī)院的工作充滿了敬意和向往。
小學開放日心得體會篇九
一、活動目的：通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。同時呼吁家長關(guān)注幼兒良好的品質(zhì)、行為習慣如何從小養(yǎng)成的問題，給家長們一次充分感受和了解幼兒園對孩子培養(yǎng)全過程的機會。
二、活動時間：20xx年6月27日上午（8：00―12：00）
三、活動重點：
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。
2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
3、通過活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
四、班上需要協(xié)助的教師安排
大班：唐桔彬
中班：焦傳輝
五、準備工作具體事宜：
1、老師商量本次活動的主題，根據(jù)主題設計環(huán)境布置，包括班內(nèi)外、環(huán)境布置區(qū)域。及時布置展板及展示欄等。（在26日完成）。
2、上課的幼師教案在25日中午前上交左敏處。
3、在課余時間或體育課時加強訓練幼兒早操。
六、家長開放日活動開放日推薦方法和建議：
1、班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。（學習、運動、游戲活動）
2、班級將周教學計劃、溫馨提示、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。
3、提高家長的參與性，家長人手一張《家長開放日活動反饋表》對幼兒園的學習活動、早操、游戲活動、以及對幼兒園管理的全程評價。
4、第一節(jié)教育活動：按照觀摩課要求進行（教具、學具到位、）
5、第二節(jié)教育活動最好是藝術(shù)活動（尤其是大班，內(nèi)容一定要有所更新）
6、早操：整隊，隊形，口令，要求動作大方，整齊，幼兒精神飽滿。
7、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（入廁、洗手、喝水）常規(guī)。
8、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，不要當眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。
9、保證家長數(shù)量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務。
10、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。
小學開放日心得體會篇十
近日，我所在的城市舉辦了一次盛大的軍事開放日活動。這是一次難得的機會，我親身參與其中，近距離接觸到了軍事裝備和軍人，收獲頗多。以下是我對這次活動的心得體會。
首先，軍事開放日活動讓我更加了解了國防建設和軍人的工作。通過參觀各種軍事裝備和聽取軍人的講解展示，我深刻體會到了國防建設的重要性。這些軍事裝備不僅展示了我國在武器裝備方面取得的突破，更展示了我軍強大的軍事實力。軍人們那專業(yè)的講解和嚴謹?shù)膽B(tài)度也讓我對他們的工作充滿了敬意。他們無私的奉獻精神和保家衛(wèi)國的使命感令人欽佩。
其次，軍事開放日活動也讓我對軍事科技的發(fā)展有了更深的認識。在活動中，我親眼目睹了各種各樣的現(xiàn)代化軍事裝備，包括坦克、戰(zhàn)機、導彈等等。這些裝備都是由最先進的科技所支持和驅(qū)動的，展示出了我國在軍事科技領(lǐng)域的巨大進步。高精尖的裝備不僅讓我感嘆科技的力量，更使我對我國的軍事實力有了更強的自信。同時，我也更加深刻地認識到軍事科技的發(fā)展在維護國家安全和發(fā)展中的重要性。
再次，軍事開放日活動給我?guī)砹藢推降乃伎肌Ｔ趨⒂^過程中，我看到了許多戰(zhàn)爭場景的重現(xiàn)，包括模擬戰(zhàn)斗、戰(zhàn)地醫(yī)療演練等等。這讓我深深體會到戰(zhàn)爭的殘酷和破壞力。通過這些場景，我也更深刻地認識到和平的寶貴。只有和平穩(wěn)定的環(huán)境，人民才能夠過上安居樂業(yè)的生活，國家才能不斷發(fā)展壯大。所以，我覺得我們每個人都應該珍惜和平，為和平作出自己的努力，不斷促進世界的和睦與發(fā)展。
最后，軍事開放日活動讓我對軍人的軍人的精神風貌有了更加深刻的了解。在活動期間，我和一位軍人交流了一段時間，聽他講述了他的軍旅生涯和他們所面臨的困難和挑戰(zhàn)。他們?yōu)榱藝业陌踩腿嗣竦钠桨?，時刻準備著犧牲自己的生命。他們在平凡的崗位上默默奉獻，默默付出。這讓我對軍人的職業(yè)精神和崇高情操有了更加深刻的認識。我深深地明白，軍人是國家的脊梁，是國家安全的守護者。
總之，這次軍事開放日活動給我留下了深刻的印象。通過這次活動，我更加了解了國防建設和軍人的工作，對軍事科技的發(fā)展有了更深刻的認識，對和平的重要性有了深刻的思考，對軍人的精神風貌有了更加深刻的了解。我相信，這次活動不僅讓我個人得到了提升和成長，也會對我將來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我會繼續(xù)關(guān)注國防建設，為國家的繁榮和穩(wěn)定做出自己的貢獻。
小學開放日心得體會篇十一
開放日是讓家長和學生走進學校，了解學校教育理念，參觀學校設施以及與師生面對面交流的重要機會。最近，我參加了一所優(yōu)秀學校的開放日，這次的體驗給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我對這次開放日的心得體會。
首先，開放日為我提供了一個了解學校教育理念的機會。學校精心準備了一系列介紹學校教學方案和課程設置的活動。在校長的講話中，他詳細介紹了學校的核心價值觀和教育目標。這讓我更加清楚地了解了學校的教育理念和教學特色。此外，教育專家的講座和工作坊進一步擴展了我的視野，使我對學校所追求的全面發(fā)展和培養(yǎng)創(chuàng)新能力的教育目標有了更深入的理解。
其次，參觀學校設施是開放日的重要部分，也給了我很大的啟發(fā)。學校的圖書館、實驗室、音樂教室等高質(zhì)量的設施給我留下了深刻的印象。特別是參觀實驗室時，我看到了各種先進的科學設備和實驗器材，這讓我對科學學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。另外，學校高爾夫球場和足球場等完備的體育設施也使我對體育運動的重要性有了更深的認識。通過參觀學校設施，我深深感到學校為學生提供了一個優(yōu)質(zhì)的學習和成長環(huán)境。
第三，與師生面對面交流是開放日最珍貴的機會之一。我和學校的老師和學生進行了一對一的交流，這讓我更加了解學校的教學方法和學生的學習經(jīng)驗。老師們耐心解答了我的各種問題，并分享了他們在教學過程中的經(jīng)驗和教育理念。與學生的交流也給了我很大的啟示。他們積極參與課堂活動，熱愛學習，并且形成了良好的學習習慣。他們的學習態(tài)度和成績的提高讓我深受鼓舞，并激發(fā)了我對學習的熱情。
最后，開放日還為我提供了一個了解學校社區(qū)的機會。在這次活動中，我見到了很多學校的家長，他們給我留下了深刻的印象。他們積極參與學校的各種活動，并且對學校的教育質(zhì)量非常滿意。和他們的交流中，我了解到學校注重家校合作，建立了一個和諧的教育環(huán)境。此外，我還了解到學校舉辦了一系列社區(qū)服務項目，幫助學生更好地融入社會。通過這次體驗，我深刻感受到學校與社區(qū)密不可分，而且共同將教育作為一項重要的責任。
綜上所述，參加這次開放日是我寶貴的經(jīng)歷。通過了解學校的教育理念、參觀學校設施、與師生面對面交流以及認識學校社區(qū)，我深刻認識到了這所學校的優(yōu)勢和特色。這次開放日的體驗不僅增加了我的對學校的認同感，也激發(fā)了我對學習和成長的熱情。我相信這次開放日將對我未來的學習和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
小學開放日心得體會篇十二
4月17日星期四，是小學的一年級家長開放日。雖然兒子上學后，我也曾參加過學校組織的教育講座，與一（上）班主任葉老師的見面會，已經(jīng)初步了解小學生學習規(guī)范和教育理念等。但對于真正走進學校的教室，和老師孩子一起體會課堂樂趣還是第一次。對此，作為家長是好奇的，也是充滿期待的。
早晨7:30，兒子就催著我來到學校。此時一（6）班的教室里早已書聲朗朗。在領(lǐng)讀員的引導下，同學們稚嫩而又富有感情地一遍遍朗讀著課文詞語。我也不由自主的進入了角色，忘記了自己的年齡，仿佛又回到了30多年前的學生時代。
8:05分整，隨著校園里響起一陣陣“嘀鈴鈴”的出操聲，小朋友們排著整齊的隊列來到了操場。在初升的太陽中，孩子們迎著春風，呼吸著清新的空氣，從做廣播體操開始向家長們展示校園內(nèi)的學習和生活過程。
二）在我的記憶中，45分鐘的課堂大多是呆板的，理科類甚至有點枯躁乏味?？偪吹嚼蠋熢谥v臺前很認真，不停地灌輸著書本知識，但學生們吸收到的養(yǎng)份卻并不多。沒想到今天的兩堂公開課，一為張老師上的美術(shù)課，二是陳老師的數(shù)學課，她們從孩子們的興趣點入手，教學在深入淺出中展開，一下子就激發(fā)了同學們的求知欲望，都營造出寬松融洽的課堂氛圍。
美術(shù)課的“手指印畫”，在老師的蘸著各種色彩的手指畫啟發(fā)下，學生們變得思維活躍，一個個成了小畫家，每人都完成了富有想象力的作品。在良好的教學氣氛中，很多小朋友都積極舉手踴躍發(fā)言。而對于數(shù)學課的“找規(guī)律”，老師從日常生活中的種種現(xiàn)象去引導學生發(fā)現(xiàn)“規(guī)律”，比如每周七天、每天太陽的升起落下、圖形的排列組合等，同時也讓小朋友自己演繹馬路上“紅、黃、綠”信號燈的變化，從動作中體驗“規(guī)律”的存在。讓學生對抽象的數(shù)學有了具體的認知，真是符合“玩”轉(zhuǎn)數(shù)學的定義。
開放日表面上是一種形式，深入了解后覺得更多的是一種理念。新穎的教學模式引發(fā)學生發(fā)散性的思維，對于孩子們的積極思考，善于觀察，接受知識都是富有成效的。我家的小朋友在不斷的培養(yǎng)中，上課也變得能舉手發(fā)言了，還上臺去講解自己的畫作，并且得到了老師的肯定。這讓我很欣喜，也由衷的道一聲“老師，你們辛苦了”，相信你們辛勤付出的汗水一定會有回報的。
三）通過“家長開放日”，讓家長們到校園內(nèi)親身感受學校的氛圍，親眼目睹孩子在課堂上的一舉一動。家長們可以近距離相互接觸。同時，有機會與老師們面對面的溝通，更好地了解孩子的學習和成長過程。這在家長和學校之間架起了一座橋梁，為家長及時發(fā)現(xiàn)小孩的一些問題提供了良好的窗口，比如我家的孩子回家作業(yè)完成的質(zhì)量為何一直不高？上課時舉手發(fā)言總是不積極等現(xiàn)象。現(xiàn)在就能有針對性地去幫助孩子解決問題，取得進步。
為了孩子們的健康成長，在大家的努力下，家校的緊密合作已經(jīng)結(jié)出相應的果實——比如小星星圖書館的建立，各假日小分隊的團隊活動開展，以及上月成功舉辦的班級親子運動會等，這些都為孩子的發(fā)展創(chuàng)造了豐富的環(huán)境。
為了家校間更加有效地進行聯(lián)絡，增進相互的理解與支持，共同探討教育方法，分享育兒理念，此次開放日還進行了家委會的選舉。在班主任陳老師的精心組織下，有17名熱心家長積極參與的首屆家委會圓滿出爐。它是我們家校聯(lián)系的紐帶，相信能更好地實現(xiàn)家?；?，正如壽語菲同學的媽媽所言：我們是為了孩子的快樂成長而來，那就筑起愛的籬笆造就溝通的平臺。
學校是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一任老師，對孩子的教育只有通過家校的全力合作才能邁向成功。家長們、老師們，讓我們共同努力吧！
小學開放日心得體會篇十三
4月17日星期四，是z小學的一年級家長開放日。雖然兒子上學后，我也曾參加過學校組織的教育講座，與一（上）班主任葉老師的見面會，已經(jīng)初步了解小學生學習規(guī)范和教育理念等。但對于真正走進學校的教室，和老師孩子一起體會課堂樂趣還是第一次。對此，作為家長是好奇的，也是充滿期待的。
早晨7:30，兒子就催著我來到學校。此時一（6）班的教室里早已書聲朗朗。在領(lǐng)讀員的引導下，同學們稚嫩而又富有感情地一遍遍朗讀著課文詞語。我也不由自主的進入了角色，忘記了自己的年齡，仿佛又回到了30多年前的學生時代。
8:05分整，隨著校園里響起一陣陣“嘀鈴鈴”的出操聲，小朋友們排著整齊的隊列來到了操場。在初升的太陽中，孩子們迎著春風，呼吸著清新的空氣，從做廣播體操開始向家長們展示校園內(nèi)的學習和生活過程。
二）在我的記憶中，45分鐘的課堂大多是呆板的，理科類甚至有點枯躁乏味。總看到老師在講臺前很認真，不停地灌輸著書本知識，但學生們吸收到的養(yǎng)份卻并不多。沒想到今天的兩堂公開課，一為張老師上的美術(shù)課，二是陳老師的數(shù)學課，她們從孩子們的興趣點入手，教學在深入淺出中展開，一下子就激發(fā)了同學們的求知欲望，都營造出寬松融洽的課堂氛圍。
美術(shù)課的“手指印畫”，在老師的蘸著各種色彩的手指畫啟發(fā)下，學生們變得思維活躍，一個個成了小畫家，每人都完成了富有想象力的作品。在良好的教學氣氛中，很多小朋友都積極舉手踴躍發(fā)言。而對于數(shù)學課的“找規(guī)律”，老師從日常生活中的種種現(xiàn)象去引導學生發(fā)現(xiàn)“規(guī)律”，比如每周七天、每天太陽的升起落下、圖形的排列組合等，同時也讓小朋友自己演繹馬路上“紅、黃、綠”信號燈的變化，從動作中體驗“規(guī)律”的存在。讓學生對抽象的數(shù)學有了具體的認知，真是符合“玩”轉(zhuǎn)數(shù)學的定義。
開放日表面上是一種形式，深入了解后覺得更多的是一種理念。新穎的教學模式引發(fā)學生發(fā)散性的思維，對于孩子們的積極思考，善于觀察，接受知識都是富有成效的。我家的小朋友在不斷的培養(yǎng)中，上課也變得能舉手發(fā)言了，還上臺去講解自己的畫作，并且得到了老師的肯定。這讓我很欣喜，也由衷的道一聲“老師，你們辛苦了”，相信你們辛勤付出的汗水一定會有回報的。
三）通過“家長開放日”，讓家長們到校園內(nèi)親身感受學校的氛圍，親眼目睹孩子在課堂上的一舉一動。家長們可以近距離相互接觸，交流教育孩子的心得體會。同時，有機會與老師們面對面的溝通，更好地了解孩子的學習和成長過程。這在家長和學校之間架起了一座橋梁，為家長及時發(fā)現(xiàn)小孩的一些問題提供了良好的窗口，比如我家的孩子回家作業(yè)完成的質(zhì)量為何一直不高？上課時舉手發(fā)言總是不積極等現(xiàn)象?，F(xiàn)在就能有針對性地去幫助孩子解決問題，取得進步。
為了孩子們的健康成長，在大家的努力下，家校的緊密合作已經(jīng)結(jié)出相應的果實——比如小星星圖書館的建立，各假日小分隊的團隊活動開展，以及上月成功舉辦的班級親子運動會等，這些都為孩子的發(fā)展創(chuàng)造了豐富的環(huán)境。
為了家校間更加有效地進行聯(lián)絡，增進相互的理解與支持，共同探討教育方法，分享育兒理念，此次開放日還進行了家委會的選舉。在班主任陳老師的精心組織下，有17名熱心家長積極參與的首屆家委會圓滿出爐。它是我們家校聯(lián)系的紐帶，相信能更好地實現(xiàn)家?；?，正如壽語菲同學的媽媽所言：我們是為了孩子的快樂成長而來，那就筑起愛的籬笆造就溝通的平臺。
學校是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一任老師，對孩子的教育只有通過家校的全力合作才能邁向成功。家長們、老師們，讓我們共同努力吧！
小學開放日心得體會篇十四
法律開放日是香港一年一度的盛事，主要目的是為了讓公眾更加了解香港司法系統(tǒng)和相關(guān)的法律程序。我今年也參加了法律開放日，并在此留下我的個人體驗和感受。
第一段：對法律知識的重新認識。
在法律開放日中，各地律師會所和法院向公眾開放，我們可以親眼見證各項法律手續(xù)的具體實施。多位律師為我們講解了各種民事和刑事案件的庭審流程，這讓我重新認識到了我目前對法律的“了解”，原來我根本沒有真正了解過法律。
第二段：司法系統(tǒng)的公正性。
在參觀法院時，我看到了許多公訴案件的庭審，法官和律師都對待案件非常嚴肅和認真，讓我深刻印象的是所有當事人均能享有公正審判，甚至不分先后。這讓我重新感受到了司法的公正性，更加堅定了我對社會公正的信念。
第三段：法律教育的重要性。
通過一段時間的觀察和參觀，“果敢行動”案件告訴我，要尊重法律知識的教育，不能過度追求因良好的政治意識而疏忽了對法律知識的關(guān)注。唯有有充分的法律知識，才能更好地捍衛(wèi)自己的權(quán)益。
第四段：責任感的重要性。
與律師嘮叨時，我得到了我顯得的啟示：我必須對自己的言行負責，尤其在法律問題上。以前我往往不將自己的言語和行動和法律掛鉤，這意味著我不知道我是不是犯了某些莫名其妙的法律罪名?，F(xiàn)在，許多法律條款和條例已經(jīng)更加貫徹，為人民服務而非私貨，因此我也更應該對自己負責。
第五段：法律價值觀的反思。
通過這次參訪和接觸不同領(lǐng)域的法律事務，我對法律價值觀產(chǎn)生了更深入的了解，并對法律再次產(chǎn)生了新的認識和理解。我發(fā)現(xiàn)，我們的社會正經(jīng)歷著翻天覆地的變化，很多重大的法律事件也再次對我們進行著考驗。因此，學習法律，尊重法律價值觀，并為之奮斗才是對未來應有的態(tài)度。
小學開放日心得體會篇十五
20xx年11月25日，我有幸參加了南王平中心小學組織的家長開放日活動，聆聽了班主任郭鳳英老師給學生上的一節(jié)生動的數(shù)學課。
這節(jié)課主要講分數(shù)的初步認識，整堂課氣氛熱烈，基本上是讓孩子們在近似游戲中，在自己動腦和自己動手中，學習了新知識。孩子們的注意力完全被老師吸引，就連我們家長也被這種氣氛完全的融入了進去。隨后郭老師給孩子們講了一個關(guān)于分數(shù)的故事，孩子們聽的津津有味，然后老師提出了故事中的問題讓孩子們回答，孩子們舉手踴躍，積極搶答，氣氛熱烈，又把這一堂課推入一個新的高潮。
這節(jié)課結(jié)束了，讓我難忘的是，這節(jié)課孩子們是在快樂中渡過的，孩子們不僅學到了新知識，還提高了孩子們的動手能力，活躍了孩子們的思維。為了讓孩子們學到知識，又不單純的讀死書，我想老師下了很大的功夫。
之后，我們家長來到操場，欣賞孩子們在操場上做體操、跳兔子舞。雖然從整體來看，孩子們做的不是特別的整齊，但是在家長看來，眼前的這一幕要勝過任何的一場大型文藝表演。
家長開放日是一個很好的交流溝通平臺，對父母而言，孩子永遠都是一顆璀璨的明珠，生活上父母能給予他們很多，可是對于教育，我們確實要走進課堂，了解孩子們在課堂上的表現(xiàn)，感受老師們?yōu)榻逃⒆尤姘l(fā)展，健康成長所作出的努力，非常感謝。學校組織的這樣一個活動，增進了彼此了解，愿我們的學校，我們的老師帶著我們的孩子滿懷激情的一路前行，不斷進步！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
小學開放日心得體會篇十六
在新的時代背景和社會環(huán)境下，家校的緊密合作成為必然的趨勢。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于家長開放日
心得體會
吧!
11月10日，我有幸參加了幼兒園舉辦的家長開放日活動，看著那些可愛的小家伙，我心里頗多感受，看到的一切充分證明我曾經(jīng)選擇實驗幼兒園是對的，是明智的。以下是孩子入園后的一些心得體會：
一、孩子入園后的成長與變化
孩子入園各方面的成長變化較上幼兒園之前較為明顯，主要有以下幾方面：
1. 孩子開始逐漸變得懂禮貌，生活瑣事的自理能力有比較明顯的變化，這要完全歸功于幼兒園老師的教育，對孩子的每一個進步中起了決定性作用。
2. 孩子的動手能力明顯加強，在家里能幫助媽媽做一些力所能及的事情，明白一些淺顯的道理，如自己的事情自己做，與人分享等。
3. 孩子的健康情況比較好，不像在入園以前那樣挑食，這個習慣非常好，現(xiàn)在在吃飯方面，情況越來越好。
二、作為家長，我本人對幼兒園的認識
充分信任幼兒園的伙食和教育，在與其他同事的交流中，從不去片面評價幼兒園的好壞，我本人從不去關(guān)注孩子的食譜，也不太苛求老師對孩子教育方式是否得當，我覺得既然把孩子交給了幼兒園，這就是對幼兒園起碼的信任，另外，盡量讓孩子在幼兒園的集體生活中，自己學會處理一些簡單的矛盾，培養(yǎng)較好的獨立的環(huán)境適應能力。
在家里營造一個積極向上的氛圍，讓孩子在意識里，有簡單的紀律和時間觀念，樹立幼兒園老師的正面形象，加深孩子對老師的情感凝聚力。孩子在家里表現(xiàn)出來的新掌握的知識與行為習慣，盡量保持和引導，從而做到與老師施教的一致性和連貫性。
由于幼兒園的教育畢竟是基于一個室內(nèi)的教育，一般周末和休息日，我都會盡量帶孩子到戶外活動，在大自然中釋放孩子任性的天性，安排得比較充實，著重培養(yǎng)孩子的行為能力，因為晨晨的性格有些內(nèi)向，經(jīng)常帶他去體驗一些有些新鮮的活動，在周一早上的時候，孩子一般不會因為新一周的開始而表現(xiàn)出焦慮的情緒。
三、作為一名家長，對幼兒園，我還有以下幾方面的期望
因為孩子還有很長的時間要在幼兒園度過，希望我們能很好地配合，給孩子一個健康快樂的童年生活：
1. 小習慣養(yǎng)成大未來
從小養(yǎng)成講秩序的習慣，對孩子今后的學習、工作和生活很有幫助。因此，希望老師們不要有所顧慮，盡管按照自己的教學目標去要求孩子。
2. 教孩子勇于承擔責任
在幼兒園里，經(jīng)常會發(fā)生一些孩子之間的小矛盾，因為搶玩具啊，交往啊，希望老師們能正確地對待孩子的對錯，讓孩子要勇于承擔責任。
3. 重視語言表達能力的培養(yǎng)
因為我家孩子從小比較膽小，不敢在陌生人前說話，在教學過程中，多培養(yǎng)一下他的語言表達能力，注意控制語速，不要急于表達自己的想法等，多給他鼓勵，讓他敢于表達、敢于大聲說話。
以上是我的一些心得，因為平時在家，希望老師們在每天放學的時候能給孩子多一些鼓勵和夸獎，愿意和老師們一起探討，幫助孩子快樂成長。
隨著教育改革的不斷深入和發(fā)展，基礎(chǔ)教育領(lǐng)域出現(xiàn)了很多新的問題，也面臨諸多挑戰(zhàn)。為了把我校的家校工作做的更出色，使家校共育真正成為促進我校學生全面發(fā)展的有效途徑，在11月20日，我校開展了“心手相牽、和合共生”家長開放日的活動。本次活動給教師帶來了啟發(fā)，也使家長對我校有了更深的了解和認識，有效地促進了家校之間的交流與合作。
總結(jié)此次活動，有兩點讓我感受最深。首先，我校真正踐行了“以完整教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人”的教育理念，勤勤懇懇辦學校、踏踏實實做教育，用我們北大附中的優(yōu)質(zhì)資源培養(yǎng)出高素質(zhì)的學子。我們的公開課、家長會、信息收集作業(yè)展等都表明我校致力于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生，不僅讓我們的學生收獲知識，更讓他們的能力和潛能得到鍛煉和挖掘。雖然我校剛剛創(chuàng)建，但我們一直相信后來者居上，因為我們有雁一樣的團隊精神和鷹一般的教師素質(zhì)，我們一定能把我們的學校辦成湖北省乃至全國基礎(chǔ)教育的典范。其次，家長是我們努力前行的堅強后盾。這次家長會，我們雖精心準備但也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，可是家長給我們很多的肯定，在公開課中他們積極參與到課堂的互動，家長會中很多家長肯定了我們的用心，表達對我校的誠摯祝福。他們在我們的留言本上寫下諸如“教育現(xiàn)代學子、成就未來棟梁”、“你們用心做教育，我們家長放心”等話語，這讓我們感動，感動于家長對我們的包容與諒解;這也讓我們更感肩上責任的重大，鼓勵我們在以后的教育教學過程道路上不斷前進，與家長一起把孩子培養(yǎng)成有中國靈魂、世界眼光的高素質(zhì)現(xiàn)代人。
家長開放日拉近了家長與學校的距離，開闊了視野，增進了彼此了解。公開課上，家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學習了教子育女的經(jīng)驗。家長會中，他們聆聽自己的孩子寫給他們的感恩信，看到自己孩子豐富的內(nèi)心情感和感恩的赤子之心。此次家長開放日也將成為我們學校發(fā)展的一塊基石，在以后的教育教學中，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，將家校工作做得更好。
20xx年11月25日，我有幸參加了南王平中心小學組織的家長開放日活動，聆聽了班主任郭鳳英老師給學生上的一節(jié)生動的數(shù)學課。
這節(jié)課主要講分數(shù)的初步認識，整堂課氣氛熱烈，基本上是讓孩子們在近似游戲中，在自己動腦和自己動手中，學習了新知識。孩子們的注意力完全被老師吸引，就連我們家長也被這種氣氛完全的融入了進去。隨后郭老師給孩子們講了一個關(guān)于分數(shù)的故事，孩子們聽的津津有味，然后老師提出了故事中的問題讓孩子們回答，孩子們舉手踴躍，積極搶答，氣氛熱烈，又把這一堂課推入一個新的高潮。
這節(jié)課結(jié)束了，讓我難忘的是，這節(jié)課孩子們是在快樂中渡過的，孩子們不僅學到了新知識，還提高了孩子們的動手能力，活躍了孩子們的思維。為了讓孩子們學到知識，又不單純的讀死書，我想老師下了很大的功夫。
之后，我們家長來到操場，欣賞孩子們在操場上做體操、跳兔子舞。雖然從整體來看，孩子們做的不是特別的整齊，但是在家長看來，眼前的這一幕要勝過任何的一場大型文藝表演。
家長開放日是一個很好的交流溝通平臺，對父母而言，孩子永遠都是一顆璀璨的明珠，生活上父母能給予他們很多，可是對于教育，我們確實要走進課堂，了解孩子們在課堂上的表現(xiàn)，感受老師們?yōu)榻逃⒆尤姘l(fā)展，健康成長所作出的努力，非常感謝。學校組織的這樣一個活動，增進了彼此了解，愿我們的學校，我們的老師帶著我們的孩子滿懷激情的一路前行，不斷進步!
小學開放日心得體會篇一
第一段：引言及背景介紹（150字）。
學生開放日是高校為了吸引更多學生申請入學而舉辦的一項活動。近日，我參加了XX大學的開放日活動，為期一天的參觀和交流極大地開闊了我的眼界。在這個充滿活力和希望的日子里，我結(jié)識了許多熱情并充滿知識的導師以及有共同志向的同學。下面我將分享一下自己對學生開放日的體會和感受。
第二段：學校設施和學習環(huán)境（250字）。
參觀學校后，我對學校的設施和學習環(huán)境深感印象深刻。校園的美麗和寬敞令人神往，各類現(xiàn)代化教學設施使得學習變得更加便捷和高效。在實驗室和圖書館，我看到了先進的實驗儀器和海量的圖書資源，這些資源為學生提供了廣闊的學習空間和機會。此外，豐富的課外活動和社團組織也讓我感到學校注重培養(yǎng)學生的全面發(fā)展和實踐能力。這樣的學習環(huán)境鼓舞著我，讓我更加渴望進入這個有活力的學府。
第三段：導師和同學交流（300字）。
在學生開放日當天，我還有幸與導師和同學們進行了深入的交流。導師們用他們豐富的經(jīng)驗講解了專業(yè)的學習方向和就業(yè)前景，真實地向我們展示了學習的意義和目標。他們還分享了自己在學術(shù)研究和實踐中的經(jīng)驗，讓我對專業(yè)領(lǐng)域有了更為清晰的認識和理解。經(jīng)過與同學的交流，我也了解到了不同背景和專業(yè)優(yōu)勢的人們，這讓我對團隊協(xié)作和學術(shù)交流有了更深入的體會。這些交流經(jīng)歷不僅讓我對專業(yè)充滿了激情，也為我未來的學習和發(fā)展提供了新的思路和動力。
第四段：展示和實踐機會（300字）。
學生開放日給了我很多展示和實踐的機會。在校園里，我參觀了不同的實驗室和創(chuàng)新研究中心，親眼看到了許多前沿科技和研究成果。這些機會讓我深感到學習不僅僅是課本知識，還有更廣闊的應用和實踐空間。我還參與了一些模擬課堂和實驗室活動，親身體驗了專業(yè)知識的應用和實踐操作。這些活動不僅增強了我對專業(yè)的理解，也為未來的學習和職業(yè)規(guī)劃提供了有力的支持。
第五段：對未來的期望和感悟（200字）。
通過參加學生開放日，我對未來充滿了期待和憧憬。我明白了自己選擇這個學校的理由并堅定了學習的決心。我渴望通過努力學習和實踐，不斷提升自己的能力和專業(yè)素養(yǎng)，為實現(xiàn)自己的夢想打下堅實的基礎(chǔ)。學生開放日讓我看到了未來的無限可能性，我深知只要持續(xù)努力，我的夢想定能實現(xiàn)。
總結(jié)：通過學生開放日的體驗，我對學校的設施和學習環(huán)境、導師和同學交流、實踐機會等方面有了更深入的了解。我對未來充滿了憧憬和期待，決心在這樣一個有活力和機遇的學校里，全力以赴地學習和發(fā)展自己。這次經(jīng)歷將成為我未來學習之路上不可磨滅的記憶和動力。
小學開放日心得體會篇二
小學開放日是一個讓家長們能夠深入了解小學的教育環(huán)境、教學質(zhì)量和教師水平的重要機會。在此次活動中，我深刻體會到了小學老師們的敬業(yè)、用心以及針對每位學生個性化的教育手段和方法。在本文中，我將分享我在小學開放日中的心得體會。
第二段：參觀教室。
在參觀教室的過程中，我注意到老師們是如何為學生創(chuàng)造出一個安全、舒適、有益的學習環(huán)境的。教室里整潔有序，黑板上生動鮮明的課件也很好引起了孩子們的興趣。而且老師們還為每一位學生配備了屬于他們自己的課桌和椅子，教學用具也十分豐富。通過參觀教室，我能夠感受到老師們?yōu)楹⒆觽儬I造出的良好學習氛圍，讓我真正體會到了教師責任與擔當。
第三段：參觀課堂。
在參觀課堂的過程中，我看到了老師們精心設計的豐富多彩的教學內(nèi)容。老師們的教學方法和手段通常是多種多樣的，比如說講課、課件展示、互動討論、小組合作和游戲等等。通過這些活動，老師們激發(fā)出了孩子們的學習興趣和好奇心，激發(fā)出他們的自主性和創(chuàng)造性，這也讓我感到小學老師們的教學方式是有遠見的。
第四段：參觀特色活動。
除了課堂教學，小學開放日還為我們提供了機會去參觀特色活動。在這些活動中，我看到了老師們精心策劃和組織的各種豐富多彩的課外活動，這些活動讓孩子們不僅能夠放松身體、豐富知識，而且還能幫助他們培養(yǎng)自信和團隊精神。這些活動包括繪畫、音樂、體育以及科技創(chuàng)新等，對于鼓勵孩子們的多元發(fā)展是十分有益的。
第五段：總結(jié)。
小學開放日讓我們深入了解教師和學生的工作、生活和學習環(huán)境，我們能夠看到我們的孩子們在這個環(huán)境中是如何成長和發(fā)展的。通過此次活動，我感受到了小學老師們的無私付出和優(yōu)秀的教學水平，讓我對我孩子將要接受的教育和成長感到無比的放心和自信。我希望所有學校都能夠定期舉辦類似的開放日，讓家長們可以更全面地了解孩子們在校的情況，支持老師們在教育孩子的過程中取得更好的成就。
小學開放日心得體會篇三
近日，我有幸參與了醫(yī)院舉辦的開放日活動，并深受啟發(fā)。在此，我想分享一下我的心得體會。
首先，醫(yī)院開放日是一個寶貴的機會，讓我們走進醫(yī)院的大門，親身感受醫(yī)療環(huán)境，了解醫(yī)學知識。在開放日活動中，我參觀了不同科室的展廳，目睹了各種設備和藥品，學到了許多新的醫(yī)學知識。例如，在心臟科展廳，我了解到心電圖的作用，并親自操作心電圖監(jiān)測儀，瞬間感受到專業(yè)醫(yī)護的神奇之處。此外，我還親眼見證了手術(shù)室的精彩表演，對醫(yī)生們的高超技術(shù)和團隊配合留下了深刻印象。通過參觀醫(yī)院的各個科室，我對醫(yī)學知識有了更為全面的了解。
其次，醫(yī)院開放日不僅讓我了解了醫(yī)學知識，還讓我深刻感到醫(yī)護人員的辛勤付出和專業(yè)精神。在醫(yī)院展廳中，我看到了許多醫(yī)生、護士和其他醫(yī)護人員在向參觀者講解醫(yī)學知識的同時，也在回答各種問題。他們無私奉獻，用自己的專業(yè)知識和熱情為人們服務，讓我更加敬佩他們。特別是在手術(shù)室的表演中，我看到了醫(yī)生們面對復雜和緊急狀況時的沉穩(wěn)和果斷，給我留下了深刻的印象。醫(yī)護人員們不僅要經(jīng)歷長時間的學習，還要面對高強度的工作，他們需要高度的責任心和職業(yè)道德，這需要我們予以更多的尊重和理解。
此外，在醫(yī)院開放日中，我還見到了許多患者和家屬。他們或是躺在病床上接受治療，或是在門診大廳等待就診。我看到了他們期盼治愈的眼神，感受到他們對醫(yī)院和醫(yī)護人員的信任和依賴。這讓我意識到，醫(yī)院不僅僅是一個治療疾病的地方，更是患者和家屬們的寄托所在。作為社會的一份子，我們要給予他們更多的關(guān)懷和支持，幫助他們渡過難關(guān)，共同構(gòu)建一個更加溫暖和諧的社會。
最后，醫(yī)院開放日給了我機會去思考生命的可貴和健康的重要性。在醫(yī)院的展廳中，我看到了各種各樣的疾病和病人真實的情況，讓我深刻地認識到健康是多么的寶貴。在這個物質(zhì)極豐富的時代，我們常常追求各種物質(zhì)享受，卻忽視了自己的健康。而只有擁有健康的身體，我們才能夠去實現(xiàn)更多的夢想和追求更高的價值。因此，我希望我們每個人都能夠重視自己的健康，時刻保持積極的生活態(tài)度，為自己的健康付出行動。
通過參加醫(yī)院開放日活動，我收獲了很多知識和感悟。我深刻感受到醫(yī)院是關(guān)乎生命和健康的地方，醫(yī)護人員是無私奉獻的天使，患者是需要我們關(guān)心的家人。同時，我也意識到了健康的重要性，并決心將更多的時間和精力投入到保護好自己的健康上。希望未來能有更多這樣的醫(yī)院開放日活動，讓更多人參與其中，增加對醫(yī)學知識和醫(yī)護人員奉獻精神的了解，為社會的衛(wèi)生事業(yè)貢獻一份力量。
小學開放日心得體會篇四
第一段：引言（100字）。
近日，我有幸參加了學校舉行的“就業(yè)開放日”活動，這是一次難得的機會，讓我更深入地了解了未來就業(yè)市場的形勢，也不斷提醒著我要做好職業(yè)規(guī)劃、積極備戰(zhàn)自己的未來。在這個活動中，我聽取了一些就業(yè)專家的講解，與一些已經(jīng)成功就業(yè)的前輩進行了交流，感覺受益匪淺。在此，我想分享自己的心得體會。
第二段：就業(yè)專家的建議（200字）。
在就業(yè)開放日活動中，就業(yè)專家們?yōu)槲覀兘榻B了當前就業(yè)市場的狀況，并提出了一些就業(yè)策略和建議。他們鼓勵我們要放眼未來、尋找發(fā)展機遇，盡可能地多接觸各種行業(yè)、多了解專業(yè)技能。此外，他們還強調(diào)了個人形象和禮儀的重要性，提醒我們在面試和工作中需要注意舉止和形象。
第三段：前輩的分享（300字）。
在就業(yè)開放日活動中，我們還有機會與有實際工作經(jīng)歷的前輩進行交流。他們分享了自己在找工作時遇到的難題，也分享了自己在工作中積累的經(jīng)驗和技巧。他們的分享讓我更加深刻地認識到一個優(yōu)秀的職場人士需要具備哪些素質(zhì)和能力。他們還鼓勵我們在找工作和做事情時要自信、勇敢地表達自己的想法，這是成為一個有影響力的職業(yè)人士所必須具備的能力。
第四段：自己的反思（300字）。
在參加就業(yè)開放日活動的過程中，我感悟最深的就是：一個人的成長與發(fā)展需要不斷地學習和努力。我意識到自己需要努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)、交際能力和綜合素質(zhì)，才能更好地適應快速變化的就業(yè)市場。同時，我也認識到，在人際交往中需要積極溝通和傾聽，融入集體中并與他人互相幫助，同時發(fā)揮自己的特長和才能。這樣才能在競爭激烈的就業(yè)市場中更有競爭力。
第五段：總結(jié)（300字）。
通過參加就業(yè)開放日的活動，我更加清晰地認識到自己的未來職業(yè)規(guī)劃需要有一個長期的、可持續(xù)的目標，還需要結(jié)合自身的實際情況和市場的變化進行不斷地調(diào)整和修正。同時，我也意識到自己的職業(yè)道路需要不斷地追求夢想、充實自己，做一個有責任、有擔當?shù)娜?。在此，我感謝學校的安排和組織，也感謝所有參加就業(yè)開放日活動的導師和前輩們的分享與指導。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為自己的未來奮斗。
小學開放日心得體會篇五
國企開放日是企業(yè)與社會公眾之間的一次互動交流活動，旨在向公眾展示企業(yè)的發(fā)展情況，營造開放透明的經(jīng)營環(huán)境。近日，我有幸參加了某國企的開放日活動，深感國企的發(fā)展之路與我們的生活息息相關(guān)。在此，我將向大家分享我在參觀中所獲得的心得體會。
開放的大門。
進入國企的現(xiàn)代化廠區(qū)，我們首先被寬敞明亮的大門所吸引。在開放日這一天，大門敞開，無論是企業(yè)員工還是公眾，都可以自由進出，沒有任何的限制和阻礙。這個開放的大門，不僅僅是對自己企業(yè)的信心展示，更是對公眾的信任和歡迎。我深刻感受到，國企不再是一個封閉的社群，而是積極融入社會大家庭，與公眾共同成長。
設備的現(xiàn)代化。
在參觀過程中，我被這家國企先進的設備所震撼。高科技的機器，無人操作的智能生產(chǎn)線，讓我充分認識到了國企與時俱進的發(fā)展態(tài)勢。這些現(xiàn)代化的設備不僅提高了生產(chǎn)效率，也保障了產(chǎn)品的質(zhì)量和安全。而且，實施自動化生產(chǎn)還可大規(guī)模減少工人體力勞動，提高生產(chǎn)效益，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。國企在追求高效益的同時，也將人力資源更多地用于研發(fā)創(chuàng)新方面，為我國的工業(yè)升級和經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻。
員工的專業(yè)素養(yǎng)。
在與企業(yè)員工的互動中，我感受到了國企員工的高素質(zhì)和專業(yè)能力。他們對產(chǎn)品的了解程度和技術(shù)水平都非常高超。與他們交流時，我深感到了他們對所從事的工作的熱愛和充實感。同時，企業(yè)對員工的培訓和職業(yè)發(fā)展也非常重視，不斷提升員工的綜合素質(zhì)。這些專業(yè)素養(yǎng)的提升，使得國企擁有了更強的競爭力，也為員工提供了更多的發(fā)展機會和福利待遇。
社會責任的承擔。
通過企業(yè)的介紹和參觀，我了解到國企在社會責任方面所付出的努力。除了在生產(chǎn)過程中優(yōu)先考慮環(huán)境和安全問題，國企還積極參與公益事業(yè)，為社會做出貢獻。有的國企在扶貧方面下了很大的功夫，通過開展技能培訓和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導，幫助貧困地區(qū)群眾實現(xiàn)自我發(fā)展。有的國企在環(huán)境保護方面也大力投入，采用綠色生產(chǎn)方式，降低對環(huán)境的污染。國企以實際行動踐行著社會責任，維護社會的穩(wěn)定與繁榮。
國企開放日不僅僅是一場展示，更是一次宣傳和互動的機會，通過與公眾的交流，國企可以更好地了解公眾需求，并且獲得公眾的認同與支持。企業(yè)的發(fā)展正是依靠廣大公眾的支持與合作，國企開放日的舉辦有助于建立與公眾更加密切的聯(lián)系，為企業(yè)未來的發(fā)展壯大奠定了良好的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過國企開放日，我深刻感受到了國企的開放與發(fā)展。開放的大門、現(xiàn)代化設備、員工的專業(yè)素養(yǎng)和社會責任的承擔，都讓我對國企的發(fā)展充滿了希望和信心。我相信，在國家政策的支持下，國企將越來越強大，為社會經(jīng)濟的發(fā)展做出更多的貢獻。我也會積極關(guān)注國企的發(fā)展，力所能及地為國家經(jīng)濟建設貢獻自己的一份力量。
小學開放日心得體會篇六
與爸爸媽媽一起坐在教室里聽老師上課，學生們在課堂上表現(xiàn)得異常活躍。我們深切地感受到與孩子一起上課，感覺很特別。孩子聽說我要來學校，前一天晚上就開始積極準備，一遍遍的預習將要學習的課文《烏塔》。看著孩子這么盼著我來聽課，我是特地向?qū)W校請了兩節(jié)課的假來參加**班家長開放日的，家長開放日活動不再是老師單調(diào)地在講臺上訓話，家長也能實際參與到課堂教學中，真好。
語文課上，孩子們優(yōu)美的朗讀，熱烈的交流，充分體現(xiàn)了在生本的課堂上，孩子們對學習的好奇和高漲的熱情。尤其是自讀課文旁注“烏塔是個怎樣的孩子？”環(huán)節(jié)，孩子們通過交流文中的對話，發(fā)揮了自己的想象，表達流暢，個個小手高舉如林，一一呈述，說出了對烏塔的理解和向往，那濃烈的氛圍，深深感染了我。下面是我在觀摩這節(jié)課后的一些教學收獲：首先，孫老師精心設計課堂教學，準備充分。想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。孫老師講的課就充分印證了這句話。她講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。不僅“備”教材，還“備”學生，從基礎(chǔ)知識目標、思想教育目標到能力目標，都體現(xiàn)了依托教材以人為本的學生發(fā)展觀。對略讀課文教學中詳略的處理也進行了精心的設計。其次，孫老師注重知識的傳授與能力的培養(yǎng)相結(jié)合，教學理論聯(lián)系實際。孫老師很好的運用了多媒體技術(shù)與課程的整和。比如孫老師講到烏塔游歷的國家利用多媒體向?qū)W生們展示歐洲地圖，在視覺上給學生們以震撼，使學生們更加深刻的體會了烏塔小小年紀獨立自主的好品質(zhì)；同時也對學生們進行了思想教育。孩子們每一環(huán)節(jié)的學習，孫老師都提出問題讓學生思考，指導學生去歸納、去概括、去總結(jié)，讓學生先于教師得出結(jié)論，從而達到在傳授知識的基礎(chǔ)上使學生的能力得到培養(yǎng)的目的。第三，教學過程結(jié)構(gòu)精密，時間分配恰當。孫老師從導入新課到布置作業(yè)課后小結(jié)，每一句話都很精煉、每一個問題的設置都恰到好處、多媒體設計也充分體現(xiàn)了專業(yè)知識的結(jié)構(gòu)體系。孫老師雖然接受這個班才半學期，但是對于孩子的了解遠遠超過我們家長了。瞧，課堂上孫老師能根據(jù)自己學生的知識水平、認知能力設計教學的各個環(huán)節(jié)，在知識深難度的把握上處理得很好，基本上做到了突出重點，突破難點。課堂上孫老師語言清晰，語速適中，聲音洪亮，而且無論從制作的課件還是上課的技巧來講，構(gòu)思非常得好，讓學生在這種非常輕松愉快的情景中學習。能夠很順利地完成教學任務。
通過這次聽課，使我開闊了眼界，看到了自己的不足。同時我對自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的教學方法更吸引學生？怎樣讓學生喜歡上課？相信通過自己的不斷努力，一定能拉近距離，不斷進步。
半天的活動走近尾聲，耳邊回響著譚校長親切地話語，開展家長開放日活動，讓學生家長來學校深入學生課堂聆聽教師的講課，不僅是讓學生家長深入了解自己孩子在學校的表現(xiàn)情況，同時，也是讓家長積極參與到孩子的教育中來，與學校、老師一起，真正承擔起孩子教育成長的責任。
與爸爸媽媽一起坐在教室里聽老師上課，學生們在課堂上表現(xiàn)得異?；钴S。我們深切地感受到與孩子一起上課，感覺很特別。孩子聽說我要來學校，前一天晚上就開始積極準備，一遍遍的預習將要學習的課文《烏塔》。
語文課上，孩子們優(yōu)美的朗讀，熱烈的交流，充分體現(xiàn)了在生本的課堂上，孩子們對學習的好奇和高漲的熱情。尤其是自讀課文旁注“烏塔是個怎樣的孩子？”環(huán)節(jié)，孩子們通過交流文中的對話，發(fā)揮了自己的想象，表達流暢，個個小手高舉如林，一一呈述，說出了對烏塔的理解和向往，那濃烈的氛圍，深深感染了我。下面是我在觀摩這節(jié)課后的一些教學收獲：首先，孫老師精心設計課堂教學，準備充分。想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。孫老師講的課就充分印證了這句話。她講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。不僅“備”教材，還“備”學生，從基礎(chǔ)知識目標、思想教育目標到能力目標，都體現(xiàn)了依托教材以人為本的學生發(fā)展觀。對略讀課文教學中詳略的`處理也進行了精心的設計。其次，孫老師注重知識的傳授與能力的培養(yǎng)相結(jié)合，教學理論聯(lián)系實際。孫老師很好的運用了多媒體技術(shù)與課程的整和。比如孫老師講到烏塔游歷的國家利用多媒體向?qū)W生們展示歐洲地圖，在視覺上給學生們以震撼，使學生們更加深刻的體會了烏塔小小年紀獨立自主的好品質(zhì)；同時也對學生們進行了思想教育。孩子們每一環(huán)節(jié)的學習，孫老師都提出問題讓學生思考，指導學生去歸納、去概括、去總結(jié)，讓學生先于教師得出結(jié)論，從而達到在傳授知識的基礎(chǔ)上使學生的能力得到培養(yǎng)的目的。第三，教學過程結(jié)構(gòu)精密，時間分配恰當。孫老師從導入新課到布置作業(yè)課后小結(jié)，每一句話都很精煉、每一個問題的設置都恰到好處、多媒體設計也充分體現(xiàn)了專業(yè)知識的結(jié)構(gòu)體系。孫老師雖然接受這個班才半學期，但是對于孩子的了解遠遠超過我們家長了。瞧，課堂上孫老師能根據(jù)自己學生的知識水平、認知能力設計教學的各個環(huán)節(jié)，在知識深難度的把握上處理得很好，基本上做到了突出重點，突破難點。課堂上孫老師語言清晰，語速適中，聲音洪亮，而且無論從制作的課件還是上課的技巧來講，構(gòu)思非常得好，讓學生在這種非常輕松愉快的情景中學習。
通過這次聽課，使我開闊了眼界，看到了自己的不足。
小學開放日心得體會篇七
最近一次小學開放日，我和我的孩子一起參加了，這讓我很受益。在這次活動中，我了解到許多小學生在學校做了什么，以及他們學校的教育環(huán)境。開放日是家長們了解孩子學校情況的重要途徑之一，讓我感覺到教育是一個團隊活動，學校、教師、學生和家長之間的相互配合和支持才能讓孩子在學校健康成長。
第二段：活動內(nèi)容。
小學開放日是一個豐富多彩的活動，我們一天內(nèi)訪問了學校各個角落，參加了學生的教學展示和各種課外活動。我對孩子們在學校所學到的課程和技能感到驚嘆。他們充滿自信地展示了數(shù)學、科學、體育等各個方面的知識，并且還有許多音樂、戲劇以及其他藝術(shù)素養(yǎng)的表演。我能夠看到他們獨立思考的能力、學習新鮮事物的好奇心、還有他們的友好和合作精神，這都讓我對未來充滿了信心。
第三段：家校合作。
教師和家長之間的合作是讓孩子在學校受益的一項重要因素。在這次開放日中，我能夠參觀學生的教室和學校的其他區(qū)域，并且與孩子們的老師交流。這樣的交流使我知道孩子在學校的表現(xiàn)，并更好地了解了他的課程和目標。隨著與老師的合作，我相信孩子能夠得到更好的幫助和支持，同時老師也會更好地了解孩子的需求和潛力。
第四段：家長的責任。
我認為家長扮演著一個重要的角色，幫助孩子在學校中獲得成功。我們應該鼓勵和支持孩子的學習，幫助他們了解重要的價值觀，如勞動、自我控制以及尊重他人。另外，更重要的是，我們應該在家中營造積極的學習氛圍，并保持和孩子交流，這有助于孩子與我們分享他們的見解和學習進展。
第五段：總結(jié)。
總體來說，小學開放日的體驗讓我感到十分驚喜。它讓我更好地了解了學校和教師，同時也讓我更好地了解了我的孩子。這樣的活動讓我們認識到教育是一個合作的努力，學校、家庭和社區(qū)都應該為孩子的成長負責，而我很高興我能夠為此盡自己的一份力量。
小學開放日心得體會篇八
近日，我參加了本市一家著名醫(yī)院的開放日活動，這是一次難得的機會，讓我深刻感受到醫(yī)院的工作環(huán)境和醫(yī)務人員的辛勤付出。通過參觀和交流，我受益匪淺，也激發(fā)了我對醫(yī)學的興趣。以下是我對這次醫(yī)院開放日的心得體會。
首先，參觀醫(yī)院部門和設施讓我對醫(yī)療行業(yè)有了更為全面的了解。在這次開放日中，我有幸參觀了內(nèi)科、外科、兒科、婦產(chǎn)科等多個科室。通過仔細觀察和與醫(yī)務人員交流，我了解到醫(yī)生的日常工作內(nèi)容和他們面對的挑戰(zhàn)。我進一步了解到醫(yī)院是如何通過各種設施和技術(shù)設備來確保醫(yī)療質(zhì)量和患者安全的。參觀過程中，我還感受到了醫(yī)務人員的忙碌和緊張，他們面對數(shù)量龐大的患者時依然保持著高度的敬業(yè)精神和責任心。
其次，與醫(yī)務人員的互動交流讓我深刻感受到他們的專業(yè)素養(yǎng)和醫(yī)德醫(yī)風。在開放日的期間，我與一位老醫(yī)生進行了長時間的交談，他給我講述了許多醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展歷程以及自己長期在醫(yī)療工作中的感悟和心得。這位醫(yī)生告訴我，醫(yī)學是一門要求持之以恒和不斷學習進取的職業(yè)，他們要通過學習最新的醫(yī)學知識和技術(shù)來為患者提供更好的治療服務。這讓我深刻明白了醫(yī)生應該具備的精神風貌和追求卓越的態(tài)度。
此外，我還參觀了醫(yī)學實驗室和病理科室。在實驗室中，我見到了許多高端的儀器設備和先進的科研工作。我還了解到，科研是醫(yī)院發(fā)展的重要組成部分，醫(yī)院的臨床實踐和科研工作相輔相成，旨在提高醫(yī)院的醫(yī)療水平和科學研究的水平。在病理科室的參觀中，我認識到病理檢查在診療中的重要性，它可以對疾病的發(fā)生機理和病變程度進行準確的判斷。
最后，這次醫(yī)院開放日讓我更加關(guān)注自身的健康問題。在醫(yī)院開放日的交流環(huán)節(jié)，醫(yī)生們講述了很多關(guān)于預防疾病的知識和常識。我深刻意識到健康是最寶貴的財富，只有保持健康的身體才能更好地面對生活和工作的挑戰(zhàn)。醫(yī)生們還耐心解答了我們的疑惑，我對自己的健康問題有了更清晰的認識，并決心從現(xiàn)在起更加重視自己的健康。
通過這次醫(yī)院開放日，我對醫(yī)院的工作環(huán)境和醫(yī)務人員的辛勤付出有了更深刻的理解。我也意識到醫(yī)學是一門需要不斷學習和提高的科學，它不僅需要醫(yī)生的知識和技術(shù)，更需要他們的敬業(yè)精神和責任心。我希望將來可以成為一名醫(yī)生，為患者帶來健康和希望。同時，我會更加關(guān)注個人的健康問題，積極參與到健康管理中去，為自己的未來打下健康的基礎(chǔ)。這次醫(yī)院開放日不僅讓我感受到醫(yī)院的氛圍和醫(yī)務人員的辛勤，也讓我對醫(yī)院的工作充滿了敬意和向往。
小學開放日心得體會篇九
一、活動目的：通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。同時呼吁家長關(guān)注幼兒良好的品質(zhì)、行為習慣如何從小養(yǎng)成的問題，給家長們一次充分感受和了解幼兒園對孩子培養(yǎng)全過程的機會。
二、活動時間：20xx年6月27日上午（8：00―12：00）
三、活動重點：
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。
2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
3、通過活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
四、班上需要協(xié)助的教師安排
大班：唐桔彬
中班：焦傳輝
五、準備工作具體事宜：
1、老師商量本次活動的主題，根據(jù)主題設計環(huán)境布置，包括班內(nèi)外、環(huán)境布置區(qū)域。及時布置展板及展示欄等。（在26日完成）。
2、上課的幼師教案在25日中午前上交左敏處。
3、在課余時間或體育課時加強訓練幼兒早操。
六、家長開放日活動開放日推薦方法和建議：
1、班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。（學習、運動、游戲活動）
2、班級將周教學計劃、溫馨提示、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。
3、提高家長的參與性，家長人手一張《家長開放日活動反饋表》對幼兒園的學習活動、早操、游戲活動、以及對幼兒園管理的全程評價。
4、第一節(jié)教育活動：按照觀摩課要求進行（教具、學具到位、）
5、第二節(jié)教育活動最好是藝術(shù)活動（尤其是大班，內(nèi)容一定要有所更新）
6、早操：整隊，隊形，口令，要求動作大方，整齊，幼兒精神飽滿。
7、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（入廁、洗手、喝水）常規(guī)。
8、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，不要當眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。
9、保證家長數(shù)量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務。
10、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。
小學開放日心得體會篇十
近日，我所在的城市舉辦了一次盛大的軍事開放日活動。這是一次難得的機會，我親身參與其中，近距離接觸到了軍事裝備和軍人，收獲頗多。以下是我對這次活動的心得體會。
首先，軍事開放日活動讓我更加了解了國防建設和軍人的工作。通過參觀各種軍事裝備和聽取軍人的講解展示，我深刻體會到了國防建設的重要性。這些軍事裝備不僅展示了我國在武器裝備方面取得的突破，更展示了我軍強大的軍事實力。軍人們那專業(yè)的講解和嚴謹?shù)膽B(tài)度也讓我對他們的工作充滿了敬意。他們無私的奉獻精神和保家衛(wèi)國的使命感令人欽佩。
其次，軍事開放日活動也讓我對軍事科技的發(fā)展有了更深的認識。在活動中，我親眼目睹了各種各樣的現(xiàn)代化軍事裝備，包括坦克、戰(zhàn)機、導彈等等。這些裝備都是由最先進的科技所支持和驅(qū)動的，展示出了我國在軍事科技領(lǐng)域的巨大進步。高精尖的裝備不僅讓我感嘆科技的力量，更使我對我國的軍事實力有了更強的自信。同時，我也更加深刻地認識到軍事科技的發(fā)展在維護國家安全和發(fā)展中的重要性。
再次，軍事開放日活動給我?guī)砹藢推降乃伎肌Ｔ趨⒂^過程中，我看到了許多戰(zhàn)爭場景的重現(xiàn)，包括模擬戰(zhàn)斗、戰(zhàn)地醫(yī)療演練等等。這讓我深深體會到戰(zhàn)爭的殘酷和破壞力。通過這些場景，我也更深刻地認識到和平的寶貴。只有和平穩(wěn)定的環(huán)境，人民才能夠過上安居樂業(yè)的生活，國家才能不斷發(fā)展壯大。所以，我覺得我們每個人都應該珍惜和平，為和平作出自己的努力，不斷促進世界的和睦與發(fā)展。
最后，軍事開放日活動讓我對軍人的軍人的精神風貌有了更加深刻的了解。在活動期間，我和一位軍人交流了一段時間，聽他講述了他的軍旅生涯和他們所面臨的困難和挑戰(zhàn)。他們?yōu)榱藝业陌踩腿嗣竦钠桨?，時刻準備著犧牲自己的生命。他們在平凡的崗位上默默奉獻，默默付出。這讓我對軍人的職業(yè)精神和崇高情操有了更加深刻的認識。我深深地明白，軍人是國家的脊梁，是國家安全的守護者。
總之，這次軍事開放日活動給我留下了深刻的印象。通過這次活動，我更加了解了國防建設和軍人的工作，對軍事科技的發(fā)展有了更深刻的認識，對和平的重要性有了深刻的思考，對軍人的精神風貌有了更加深刻的了解。我相信，這次活動不僅讓我個人得到了提升和成長，也會對我將來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我會繼續(xù)關(guān)注國防建設，為國家的繁榮和穩(wěn)定做出自己的貢獻。
小學開放日心得體會篇十一
開放日是讓家長和學生走進學校，了解學校教育理念，參觀學校設施以及與師生面對面交流的重要機會。最近，我參加了一所優(yōu)秀學校的開放日，這次的體驗給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我對這次開放日的心得體會。
首先，開放日為我提供了一個了解學校教育理念的機會。學校精心準備了一系列介紹學校教學方案和課程設置的活動。在校長的講話中，他詳細介紹了學校的核心價值觀和教育目標。這讓我更加清楚地了解了學校的教育理念和教學特色。此外，教育專家的講座和工作坊進一步擴展了我的視野，使我對學校所追求的全面發(fā)展和培養(yǎng)創(chuàng)新能力的教育目標有了更深入的理解。
其次，參觀學校設施是開放日的重要部分，也給了我很大的啟發(fā)。學校的圖書館、實驗室、音樂教室等高質(zhì)量的設施給我留下了深刻的印象。特別是參觀實驗室時，我看到了各種先進的科學設備和實驗器材，這讓我對科學學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。另外，學校高爾夫球場和足球場等完備的體育設施也使我對體育運動的重要性有了更深的認識。通過參觀學校設施，我深深感到學校為學生提供了一個優(yōu)質(zhì)的學習和成長環(huán)境。
第三，與師生面對面交流是開放日最珍貴的機會之一。我和學校的老師和學生進行了一對一的交流，這讓我更加了解學校的教學方法和學生的學習經(jīng)驗。老師們耐心解答了我的各種問題，并分享了他們在教學過程中的經(jīng)驗和教育理念。與學生的交流也給了我很大的啟示。他們積極參與課堂活動，熱愛學習，并且形成了良好的學習習慣。他們的學習態(tài)度和成績的提高讓我深受鼓舞，并激發(fā)了我對學習的熱情。
最后，開放日還為我提供了一個了解學校社區(qū)的機會。在這次活動中，我見到了很多學校的家長，他們給我留下了深刻的印象。他們積極參與學校的各種活動，并且對學校的教育質(zhì)量非常滿意。和他們的交流中，我了解到學校注重家校合作，建立了一個和諧的教育環(huán)境。此外，我還了解到學校舉辦了一系列社區(qū)服務項目，幫助學生更好地融入社會。通過這次體驗，我深刻感受到學校與社區(qū)密不可分，而且共同將教育作為一項重要的責任。
綜上所述，參加這次開放日是我寶貴的經(jīng)歷。通過了解學校的教育理念、參觀學校設施、與師生面對面交流以及認識學校社區(qū)，我深刻認識到了這所學校的優(yōu)勢和特色。這次開放日的體驗不僅增加了我的對學校的認同感，也激發(fā)了我對學習和成長的熱情。我相信這次開放日將對我未來的學習和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
小學開放日心得體會篇十二
4月17日星期四，是小學的一年級家長開放日。雖然兒子上學后，我也曾參加過學校組織的教育講座，與一（上）班主任葉老師的見面會，已經(jīng)初步了解小學生學習規(guī)范和教育理念等。但對于真正走進學校的教室，和老師孩子一起體會課堂樂趣還是第一次。對此，作為家長是好奇的，也是充滿期待的。
早晨7:30，兒子就催著我來到學校。此時一（6）班的教室里早已書聲朗朗。在領(lǐng)讀員的引導下，同學們稚嫩而又富有感情地一遍遍朗讀著課文詞語。我也不由自主的進入了角色，忘記了自己的年齡，仿佛又回到了30多年前的學生時代。
8:05分整，隨著校園里響起一陣陣“嘀鈴鈴”的出操聲，小朋友們排著整齊的隊列來到了操場。在初升的太陽中，孩子們迎著春風，呼吸著清新的空氣，從做廣播體操開始向家長們展示校園內(nèi)的學習和生活過程。
二）在我的記憶中，45分鐘的課堂大多是呆板的，理科類甚至有點枯躁乏味?？偪吹嚼蠋熢谥v臺前很認真，不停地灌輸著書本知識，但學生們吸收到的養(yǎng)份卻并不多。沒想到今天的兩堂公開課，一為張老師上的美術(shù)課，二是陳老師的數(shù)學課，她們從孩子們的興趣點入手，教學在深入淺出中展開，一下子就激發(fā)了同學們的求知欲望，都營造出寬松融洽的課堂氛圍。
美術(shù)課的“手指印畫”，在老師的蘸著各種色彩的手指畫啟發(fā)下，學生們變得思維活躍，一個個成了小畫家，每人都完成了富有想象力的作品。在良好的教學氣氛中，很多小朋友都積極舉手踴躍發(fā)言。而對于數(shù)學課的“找規(guī)律”，老師從日常生活中的種種現(xiàn)象去引導學生發(fā)現(xiàn)“規(guī)律”，比如每周七天、每天太陽的升起落下、圖形的排列組合等，同時也讓小朋友自己演繹馬路上“紅、黃、綠”信號燈的變化，從動作中體驗“規(guī)律”的存在。讓學生對抽象的數(shù)學有了具體的認知，真是符合“玩”轉(zhuǎn)數(shù)學的定義。
開放日表面上是一種形式，深入了解后覺得更多的是一種理念。新穎的教學模式引發(fā)學生發(fā)散性的思維，對于孩子們的積極思考，善于觀察，接受知識都是富有成效的。我家的小朋友在不斷的培養(yǎng)中，上課也變得能舉手發(fā)言了，還上臺去講解自己的畫作，并且得到了老師的肯定。這讓我很欣喜，也由衷的道一聲“老師，你們辛苦了”，相信你們辛勤付出的汗水一定會有回報的。
三）通過“家長開放日”，讓家長們到校園內(nèi)親身感受學校的氛圍，親眼目睹孩子在課堂上的一舉一動。家長們可以近距離相互接觸。同時，有機會與老師們面對面的溝通，更好地了解孩子的學習和成長過程。這在家長和學校之間架起了一座橋梁，為家長及時發(fā)現(xiàn)小孩的一些問題提供了良好的窗口，比如我家的孩子回家作業(yè)完成的質(zhì)量為何一直不高？上課時舉手發(fā)言總是不積極等現(xiàn)象。現(xiàn)在就能有針對性地去幫助孩子解決問題，取得進步。
為了孩子們的健康成長，在大家的努力下，家校的緊密合作已經(jīng)結(jié)出相應的果實——比如小星星圖書館的建立，各假日小分隊的團隊活動開展，以及上月成功舉辦的班級親子運動會等，這些都為孩子的發(fā)展創(chuàng)造了豐富的環(huán)境。
為了家校間更加有效地進行聯(lián)絡，增進相互的理解與支持，共同探討教育方法，分享育兒理念，此次開放日還進行了家委會的選舉。在班主任陳老師的精心組織下，有17名熱心家長積極參與的首屆家委會圓滿出爐。它是我們家校聯(lián)系的紐帶，相信能更好地實現(xiàn)家?；?，正如壽語菲同學的媽媽所言：我們是為了孩子的快樂成長而來，那就筑起愛的籬笆造就溝通的平臺。
學校是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一任老師，對孩子的教育只有通過家校的全力合作才能邁向成功。家長們、老師們，讓我們共同努力吧！
小學開放日心得體會篇十三
4月17日星期四，是z小學的一年級家長開放日。雖然兒子上學后，我也曾參加過學校組織的教育講座，與一（上）班主任葉老師的見面會，已經(jīng)初步了解小學生學習規(guī)范和教育理念等。但對于真正走進學校的教室，和老師孩子一起體會課堂樂趣還是第一次。對此，作為家長是好奇的，也是充滿期待的。
早晨7:30，兒子就催著我來到學校。此時一（6）班的教室里早已書聲朗朗。在領(lǐng)讀員的引導下，同學們稚嫩而又富有感情地一遍遍朗讀著課文詞語。我也不由自主的進入了角色，忘記了自己的年齡，仿佛又回到了30多年前的學生時代。
8:05分整，隨著校園里響起一陣陣“嘀鈴鈴”的出操聲，小朋友們排著整齊的隊列來到了操場。在初升的太陽中，孩子們迎著春風，呼吸著清新的空氣，從做廣播體操開始向家長們展示校園內(nèi)的學習和生活過程。
二）在我的記憶中，45分鐘的課堂大多是呆板的，理科類甚至有點枯躁乏味。總看到老師在講臺前很認真，不停地灌輸著書本知識，但學生們吸收到的養(yǎng)份卻并不多。沒想到今天的兩堂公開課，一為張老師上的美術(shù)課，二是陳老師的數(shù)學課，她們從孩子們的興趣點入手，教學在深入淺出中展開，一下子就激發(fā)了同學們的求知欲望，都營造出寬松融洽的課堂氛圍。
美術(shù)課的“手指印畫”，在老師的蘸著各種色彩的手指畫啟發(fā)下，學生們變得思維活躍，一個個成了小畫家，每人都完成了富有想象力的作品。在良好的教學氣氛中，很多小朋友都積極舉手踴躍發(fā)言。而對于數(shù)學課的“找規(guī)律”，老師從日常生活中的種種現(xiàn)象去引導學生發(fā)現(xiàn)“規(guī)律”，比如每周七天、每天太陽的升起落下、圖形的排列組合等，同時也讓小朋友自己演繹馬路上“紅、黃、綠”信號燈的變化，從動作中體驗“規(guī)律”的存在。讓學生對抽象的數(shù)學有了具體的認知，真是符合“玩”轉(zhuǎn)數(shù)學的定義。
開放日表面上是一種形式，深入了解后覺得更多的是一種理念。新穎的教學模式引發(fā)學生發(fā)散性的思維，對于孩子們的積極思考，善于觀察，接受知識都是富有成效的。我家的小朋友在不斷的培養(yǎng)中，上課也變得能舉手發(fā)言了，還上臺去講解自己的畫作，并且得到了老師的肯定。這讓我很欣喜，也由衷的道一聲“老師，你們辛苦了”，相信你們辛勤付出的汗水一定會有回報的。
三）通過“家長開放日”，讓家長們到校園內(nèi)親身感受學校的氛圍，親眼目睹孩子在課堂上的一舉一動。家長們可以近距離相互接觸，交流教育孩子的心得體會。同時，有機會與老師們面對面的溝通，更好地了解孩子的學習和成長過程。這在家長和學校之間架起了一座橋梁，為家長及時發(fā)現(xiàn)小孩的一些問題提供了良好的窗口，比如我家的孩子回家作業(yè)完成的質(zhì)量為何一直不高？上課時舉手發(fā)言總是不積極等現(xiàn)象?，F(xiàn)在就能有針對性地去幫助孩子解決問題，取得進步。
為了孩子們的健康成長，在大家的努力下，家校的緊密合作已經(jīng)結(jié)出相應的果實——比如小星星圖書館的建立，各假日小分隊的團隊活動開展，以及上月成功舉辦的班級親子運動會等，這些都為孩子的發(fā)展創(chuàng)造了豐富的環(huán)境。
為了家校間更加有效地進行聯(lián)絡，增進相互的理解與支持，共同探討教育方法，分享育兒理念，此次開放日還進行了家委會的選舉。在班主任陳老師的精心組織下，有17名熱心家長積極參與的首屆家委會圓滿出爐。它是我們家校聯(lián)系的紐帶，相信能更好地實現(xiàn)家?；?，正如壽語菲同學的媽媽所言：我們是為了孩子的快樂成長而來，那就筑起愛的籬笆造就溝通的平臺。
學校是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一任老師，對孩子的教育只有通過家校的全力合作才能邁向成功。家長們、老師們，讓我們共同努力吧！
小學開放日心得體會篇十四
法律開放日是香港一年一度的盛事，主要目的是為了讓公眾更加了解香港司法系統(tǒng)和相關(guān)的法律程序。我今年也參加了法律開放日，并在此留下我的個人體驗和感受。
第一段：對法律知識的重新認識。
在法律開放日中，各地律師會所和法院向公眾開放，我們可以親眼見證各項法律手續(xù)的具體實施。多位律師為我們講解了各種民事和刑事案件的庭審流程，這讓我重新認識到了我目前對法律的“了解”，原來我根本沒有真正了解過法律。
第二段：司法系統(tǒng)的公正性。
在參觀法院時，我看到了許多公訴案件的庭審，法官和律師都對待案件非常嚴肅和認真，讓我深刻印象的是所有當事人均能享有公正審判，甚至不分先后。這讓我重新感受到了司法的公正性，更加堅定了我對社會公正的信念。
第三段：法律教育的重要性。
通過一段時間的觀察和參觀，“果敢行動”案件告訴我，要尊重法律知識的教育，不能過度追求因良好的政治意識而疏忽了對法律知識的關(guān)注。唯有有充分的法律知識，才能更好地捍衛(wèi)自己的權(quán)益。
第四段：責任感的重要性。
與律師嘮叨時，我得到了我顯得的啟示：我必須對自己的言行負責，尤其在法律問題上。以前我往往不將自己的言語和行動和法律掛鉤，這意味著我不知道我是不是犯了某些莫名其妙的法律罪名?，F(xiàn)在，許多法律條款和條例已經(jīng)更加貫徹，為人民服務而非私貨，因此我也更應該對自己負責。
第五段：法律價值觀的反思。
通過這次參訪和接觸不同領(lǐng)域的法律事務，我對法律價值觀產(chǎn)生了更深入的了解，并對法律再次產(chǎn)生了新的認識和理解。我發(fā)現(xiàn)，我們的社會正經(jīng)歷著翻天覆地的變化，很多重大的法律事件也再次對我們進行著考驗。因此，學習法律，尊重法律價值觀，并為之奮斗才是對未來應有的態(tài)度。
小學開放日心得體會篇十五
20xx年11月25日，我有幸參加了南王平中心小學組織的家長開放日活動，聆聽了班主任郭鳳英老師給學生上的一節(jié)生動的數(shù)學課。
這節(jié)課主要講分數(shù)的初步認識，整堂課氣氛熱烈，基本上是讓孩子們在近似游戲中，在自己動腦和自己動手中，學習了新知識。孩子們的注意力完全被老師吸引，就連我們家長也被這種氣氛完全的融入了進去。隨后郭老師給孩子們講了一個關(guān)于分數(shù)的故事，孩子們聽的津津有味，然后老師提出了故事中的問題讓孩子們回答，孩子們舉手踴躍，積極搶答，氣氛熱烈，又把這一堂課推入一個新的高潮。
這節(jié)課結(jié)束了，讓我難忘的是，這節(jié)課孩子們是在快樂中渡過的，孩子們不僅學到了新知識，還提高了孩子們的動手能力，活躍了孩子們的思維。為了讓孩子們學到知識，又不單純的讀死書，我想老師下了很大的功夫。
之后，我們家長來到操場，欣賞孩子們在操場上做體操、跳兔子舞。雖然從整體來看，孩子們做的不是特別的整齊，但是在家長看來，眼前的這一幕要勝過任何的一場大型文藝表演。
家長開放日是一個很好的交流溝通平臺，對父母而言，孩子永遠都是一顆璀璨的明珠，生活上父母能給予他們很多，可是對于教育，我們確實要走進課堂，了解孩子們在課堂上的表現(xiàn)，感受老師們?yōu)榻逃⒆尤姘l(fā)展，健康成長所作出的努力，非常感謝。學校組織的這樣一個活動，增進了彼此了解，愿我們的學校，我們的老師帶著我們的孩子滿懷激情的一路前行，不斷進步！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
小學開放日心得體會篇十六
在新的時代背景和社會環(huán)境下，家校的緊密合作成為必然的趨勢。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于家長開放日
心得體會
吧!
11月10日，我有幸參加了幼兒園舉辦的家長開放日活動，看著那些可愛的小家伙，我心里頗多感受，看到的一切充分證明我曾經(jīng)選擇實驗幼兒園是對的，是明智的。以下是孩子入園后的一些心得體會：
一、孩子入園后的成長與變化
孩子入園各方面的成長變化較上幼兒園之前較為明顯，主要有以下幾方面：
1. 孩子開始逐漸變得懂禮貌，生活瑣事的自理能力有比較明顯的變化，這要完全歸功于幼兒園老師的教育，對孩子的每一個進步中起了決定性作用。
2. 孩子的動手能力明顯加強，在家里能幫助媽媽做一些力所能及的事情，明白一些淺顯的道理，如自己的事情自己做，與人分享等。
3. 孩子的健康情況比較好，不像在入園以前那樣挑食，這個習慣非常好，現(xiàn)在在吃飯方面，情況越來越好。
二、作為家長，我本人對幼兒園的認識
充分信任幼兒園的伙食和教育，在與其他同事的交流中，從不去片面評價幼兒園的好壞，我本人從不去關(guān)注孩子的食譜，也不太苛求老師對孩子教育方式是否得當，我覺得既然把孩子交給了幼兒園，這就是對幼兒園起碼的信任，另外，盡量讓孩子在幼兒園的集體生活中，自己學會處理一些簡單的矛盾，培養(yǎng)較好的獨立的環(huán)境適應能力。
在家里營造一個積極向上的氛圍，讓孩子在意識里，有簡單的紀律和時間觀念，樹立幼兒園老師的正面形象，加深孩子對老師的情感凝聚力。孩子在家里表現(xiàn)出來的新掌握的知識與行為習慣，盡量保持和引導，從而做到與老師施教的一致性和連貫性。
由于幼兒園的教育畢竟是基于一個室內(nèi)的教育，一般周末和休息日，我都會盡量帶孩子到戶外活動，在大自然中釋放孩子任性的天性，安排得比較充實，著重培養(yǎng)孩子的行為能力，因為晨晨的性格有些內(nèi)向，經(jīng)常帶他去體驗一些有些新鮮的活動，在周一早上的時候，孩子一般不會因為新一周的開始而表現(xiàn)出焦慮的情緒。
三、作為一名家長，對幼兒園，我還有以下幾方面的期望
因為孩子還有很長的時間要在幼兒園度過，希望我們能很好地配合，給孩子一個健康快樂的童年生活：
1. 小習慣養(yǎng)成大未來
從小養(yǎng)成講秩序的習慣，對孩子今后的學習、工作和生活很有幫助。因此，希望老師們不要有所顧慮，盡管按照自己的教學目標去要求孩子。
2. 教孩子勇于承擔責任
在幼兒園里，經(jīng)常會發(fā)生一些孩子之間的小矛盾，因為搶玩具啊，交往啊，希望老師們能正確地對待孩子的對錯，讓孩子要勇于承擔責任。
3. 重視語言表達能力的培養(yǎng)
因為我家孩子從小比較膽小，不敢在陌生人前說話，在教學過程中，多培養(yǎng)一下他的語言表達能力，注意控制語速，不要急于表達自己的想法等，多給他鼓勵，讓他敢于表達、敢于大聲說話。
以上是我的一些心得，因為平時在家，希望老師們在每天放學的時候能給孩子多一些鼓勵和夸獎，愿意和老師們一起探討，幫助孩子快樂成長。
隨著教育改革的不斷深入和發(fā)展，基礎(chǔ)教育領(lǐng)域出現(xiàn)了很多新的問題，也面臨諸多挑戰(zhàn)。為了把我校的家校工作做的更出色，使家校共育真正成為促進我校學生全面發(fā)展的有效途徑，在11月20日，我校開展了“心手相牽、和合共生”家長開放日的活動。本次活動給教師帶來了啟發(fā)，也使家長對我校有了更深的了解和認識，有效地促進了家校之間的交流與合作。
總結(jié)此次活動，有兩點讓我感受最深。首先，我校真正踐行了“以完整教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人”的教育理念，勤勤懇懇辦學校、踏踏實實做教育，用我們北大附中的優(yōu)質(zhì)資源培養(yǎng)出高素質(zhì)的學子。我們的公開課、家長會、信息收集作業(yè)展等都表明我校致力于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生，不僅讓我們的學生收獲知識，更讓他們的能力和潛能得到鍛煉和挖掘。雖然我校剛剛創(chuàng)建，但我們一直相信后來者居上，因為我們有雁一樣的團隊精神和鷹一般的教師素質(zhì)，我們一定能把我們的學校辦成湖北省乃至全國基礎(chǔ)教育的典范。其次，家長是我們努力前行的堅強后盾。這次家長會，我們雖精心準備但也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，可是家長給我們很多的肯定，在公開課中他們積極參與到課堂的互動，家長會中很多家長肯定了我們的用心，表達對我校的誠摯祝福。他們在我們的留言本上寫下諸如“教育現(xiàn)代學子、成就未來棟梁”、“你們用心做教育，我們家長放心”等話語，這讓我們感動，感動于家長對我們的包容與諒解;這也讓我們更感肩上責任的重大，鼓勵我們在以后的教育教學過程道路上不斷前進，與家長一起把孩子培養(yǎng)成有中國靈魂、世界眼光的高素質(zhì)現(xiàn)代人。
家長開放日拉近了家長與學校的距離，開闊了視野，增進了彼此了解。公開課上，家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學習了教子育女的經(jīng)驗。家長會中，他們聆聽自己的孩子寫給他們的感恩信，看到自己孩子豐富的內(nèi)心情感和感恩的赤子之心。此次家長開放日也將成為我們學校發(fā)展的一塊基石，在以后的教育教學中，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，將家校工作做得更好。
20xx年11月25日，我有幸參加了南王平中心小學組織的家長開放日活動，聆聽了班主任郭鳳英老師給學生上的一節(jié)生動的數(shù)學課。
這節(jié)課主要講分數(shù)的初步認識，整堂課氣氛熱烈，基本上是讓孩子們在近似游戲中，在自己動腦和自己動手中，學習了新知識。孩子們的注意力完全被老師吸引，就連我們家長也被這種氣氛完全的融入了進去。隨后郭老師給孩子們講了一個關(guān)于分數(shù)的故事，孩子們聽的津津有味，然后老師提出了故事中的問題讓孩子們回答，孩子們舉手踴躍，積極搶答，氣氛熱烈，又把這一堂課推入一個新的高潮。
這節(jié)課結(jié)束了，讓我難忘的是，這節(jié)課孩子們是在快樂中渡過的，孩子們不僅學到了新知識，還提高了孩子們的動手能力，活躍了孩子們的思維。為了讓孩子們學到知識，又不單純的讀死書，我想老師下了很大的功夫。
之后，我們家長來到操場，欣賞孩子們在操場上做體操、跳兔子舞。雖然從整體來看，孩子們做的不是特別的整齊，但是在家長看來，眼前的這一幕要勝過任何的一場大型文藝表演。
家長開放日是一個很好的交流溝通平臺，對父母而言，孩子永遠都是一顆璀璨的明珠，生活上父母能給予他們很多，可是對于教育，我們確實要走進課堂，了解孩子們在課堂上的表現(xiàn)，感受老師們?yōu)榻逃⒆尤姘l(fā)展，健康成長所作出的努力，非常感謝。學校組織的這樣一個活動，增進了彼此了解，愿我們的學校，我們的老師帶著我們的孩子滿懷激情的一路前行，不斷進步!