讀后感是一種自我反思和分享的過程，可以增強(qiáng)個(gè)人的情感體驗(yàn)和表達(dá)能力。寫讀后感時(shí)要注意篇幅的控制，避免過于冗長(zhǎng)或內(nèi)容空泛。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
地震中的父與子讀后感受篇一
學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文，我非常感動(dòng)。它講述了一位父親對(duì)兒子那種無私的愛。由此，我想到了我的父親。
我的父親，平常不太愛說話，不喝酒，也不吸煙。父親對(duì)我管得特別嚴(yán)，不過，不像別的家長(zhǎng)一樣，一個(gè)勁地逼孩子學(xué)，學(xué)，學(xué)，讓書山把孩子壓得都喘不過氣來。而我的父親，對(duì)我卻是該學(xué)則學(xué)，該玩就玩。
記得有一次，我獨(dú)自騎車到農(nóng)村外婆家去。沒想到半路殺出個(gè)程咬金——一輛大卡車堵在了路中間。本來公路就很窄，兩邊又是深溝。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。干脆從路邊推過去吧！我推著車子，小心翼翼地挪動(dòng)著雙腳。突然，腳一滑，一下子摔到了地上。車子正好壓在腳腕上……我強(qiáng)忍著疼痛，用力扶起車子，趕緊調(diào)轉(zhuǎn)車子，回家去了。
等我醒來，父親正坐在病床前發(fā)呆，看我醒了，高興地只說了一句：“醒了！”就去叫醫(yī)生了。我一看，桌上的飯已冰涼冰涼了。
醫(yī)生說可以回家了。我在家里躺在床上，什么也干不了。只看到父親進(jìn)進(jìn)出出那忙碌的身影。
幾天過去了，我的腳好了。父親額上那皺著的眉頭也舒展開了。我仔細(xì)端詳著父親，發(fā)現(xiàn)父親似乎蒼老了很多。父親，這就是疼愛我的父親！
一首歌唱的好：“父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛……”每當(dāng)聽到這首歌，我的淚就情不自禁地流下來。
父愛無聲。感謝父親，感謝您對(duì)女兒那無私的愛，感謝您對(duì)女兒那濃濃的情！父親，您就是我登天的云梯，您就是我依靠的大樹！
父親，i love you forever！
地震中的父與子讀后感受篇二
學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇課文后，我懂得了一位父親為了兒子不怕各種困難，因?yàn)樗M了一個(gè)父親應(yīng)有的父愛。
課文的主要資料是：講述了1994年美國(guó)洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命危險(xiǎn)、不顧勸阻、歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過38小時(shí)的長(zhǎng)途堅(jiān)持挖掘，最后在廢墟中救出兒子和同學(xué)。這篇課文歌頌了偉大的父愛，贊揚(yáng)了父親堅(jiān)持不懈、努力挖掘，不怕困難、不怕艱辛、無比堅(jiān)定，不顧勸阻以及時(shí)刻為孩子著想的濃濃父愛之情。
父親不怕困難，愿意為兒子付出一切，別的家長(zhǎng)都走了，而他還在不停地挖，許多人來勸他，但都被他拒絕了，人們都認(rèn)為他精神失常了，但他一心想著兒子，不再理會(huì)旁人的勸說，當(dāng)他挖到38小時(shí)，他最后聽見了兒子的聲音，當(dāng)時(shí)他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡，這說明了父親為了救出兒子，自我這么苦都還在堅(jiān)持挖掘，這是為了自我的兒子呀!
生活中，我也常常體會(huì)到父愛。
每一天爸爸都會(huì)送我上學(xué)和我說再見，一次，快遲到了，一到門口，我忘記和爸爸說再見了，剛跑一下，爸爸，忽然叫住我：“拜拜，好好學(xué)習(xí)哦”，然后，跟我揮了揮手，我頓時(shí)感到一股暖流涌進(jìn)，從那以后，每一天爸爸都要跟我再見并鼓勵(lì)我一句，這段時(shí)光，我感到了父愛，從這不經(jīng)意的動(dòng)作中體會(huì)到爸爸對(duì)我的愛和無微不至的關(guān)懷。
《地震中的父與子》中的父親正是有了這堅(jiān)定的父愛，才能把兒子救出來的。
有些父愛是無言的，從那細(xì)心的動(dòng)作中能夠看出，有些父愛是嚴(yán)厲的，從那一聲聲訓(xùn)斥能夠看出，有些父愛是關(guān)心的，從那聲聲問候能夠看出，有些父愛是完美的，從他陪你的玩樂能夠看出，有些父愛是是幽默的，從那聲聲笑話中能夠看出。
總之，一句話，生活中誰都離不開父愛。
地震中的父與子讀后感受篇三
讀了《地震中的父與子》這篇課文，我的心被深深地震撼了，久久未能平息。這篇課文主要講的是在一次洛杉磯大地震中，一位父親不顧危險(xiǎn)，不顧他人的勸告，徒手挖掘，堅(jiān)持不懈，挖了38小時(shí)，最后救出了他的兒子。我為這位恪守諾言的父親，先人后己的兒子，感到驕傲。
大災(zāi)大難中偉大的父愛著實(shí)令人感動(dòng)。其實(shí)，平淡生活中的父愛也一樣令人感動(dòng)，它無處不在，只是父親們不善于表達(dá)而已。當(dāng)然，我也不例外，有個(gè)嚴(yán)厲又關(guān)心我的父親。我的房間里總會(huì)放著一箱牛奶，都是父親買的。每當(dāng)我快要喝完牛奶時(shí)，父親總會(huì)悄悄地及時(shí)地補(bǔ)上。我知道，父親是最愛喝牛奶的了，但他總是舍不得喝，把好喝的、好吃的都留給我吃，我感動(dòng)極了。
課文中那位偉大的父親因?yàn)閷?duì)兒子執(zhí)著的愛，曾被人們誤以為精神失常了，他徒手挖掘的情景常常浮現(xiàn)在我眼前。他的那份執(zhí)著與堅(jiān)持，令人深深感動(dòng)。我不由得想起了我自己的父親。有一次，我回到家，一放下書包，就把做作業(yè)的事情拋到了九霄云外，一溜煙似的跑到了樓下。吃完晚飯，我的心仿佛還沒有收回來，總是靜不下來，匆匆忙忙地做完了作業(yè)。父親認(rèn)真地幫我檢查，不時(shí)皺起了眉頭，還嚴(yán)厲地批評(píng)起來。我小聲地嘟囔著：“不就是錯(cuò)了一點(diǎn)，至于這樣小題大做嗎？”父親聽見了我的嘟囔，坐下來，語重心長(zhǎng)地說：“1967年，美國(guó)的阿波羅1號(hào)就因?yàn)橐粋€(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤，結(jié)果升空幾秒后，就爆炸了，釀成了一起慘劇。所以，做事不能馬馬虎虎，要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，細(xì)心細(xì)心再細(xì)心！”正是父親一直以來堅(jiān)持對(duì)我嚴(yán)格要求，讓原來做事馬馬虎虎、顛三倒四的我也變得認(rèn)真細(xì)致了。
“世上只有媽媽好……”我想，不只有媽媽好，父親也好，父親那嚴(yán)厲的愛，激勵(lì)著我不斷地前進(jìn)！
地震中的父與子讀后感受篇四
內(nèi)容是：有一次，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震。一位父親安頓好了妻子，奔向兒子的學(xué)校，那里已經(jīng)變成了一堆廢墟。這位父親十分傷心，他突然想起了自己常對(duì)兒子說的一句話：“不論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起?！彼麍?jiān)定地挖起來，別人阻擋他，他也一直挖，他相信兒子還活著，但別人以為他傷心過度快要瘋了。他挖呀挖，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，……當(dāng)他挖到第38小時(shí)時(shí)，他突然聽到了兒子的聲音，同時(shí)，里面還有十幾個(gè)孩子。最后，這對(duì)偉大的父與子，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 這個(gè)事情使我明白了一個(gè)道理：相互信任的重要和父愛的偉大！
如果，這對(duì)父與子不互相信任，后果會(huì)是多么悲慘?？赡軙?huì)餓死，渴死，悶死，被當(dāng)作垃圾丟進(jìn)垃圾場(chǎng)……，后果不堪設(shè)想！
信任是多么偉大，同學(xué)之間、師生之間、父母之間、親人之間都是要互相信任的。
我在這件事情中，感觸最深的是：那位父親堅(jiān)定地挖了12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，38小時(shí)，這使我驚嘆不已，這需要多大的毅力?。?BR> 這到底是什么力量？
?。∥抑懒?。
這是父愛和信任的力量，那力量是多么偉大啊！
每當(dāng)我讀這篇文章時(shí)，我都深深感動(dòng)著。
地震中的父與子讀后感受篇五
今天，我讀了《地震中的父與子》這篇文章，這個(gè)催人淚下的故事，深深地打動(dòng)了我的心。
《地震中的父與子》里面說道：有一年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震，一位父親經(jīng)過三十八個(gè)小時(shí)搜救后，找到自己的孩子，而兒子又做出驚人之舉，先讓同學(xué)們出去，他后出去，他不怕，非常鎮(zhèn)定。最后，這對(duì)了不起的父子幸福地緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 這是多么感人至深的故事啊!勇敢的父親是多么“失?！保@“失?！备@偉大。父親為了兒子，遵守對(duì)兒子的諾言：無論發(fā)生什么，我都會(huì)和你在一起。其他父母絕望地離開，只要父親在挖掘，因?yàn)樗麍?jiān)信，孩子在等他。他挖了三十八小時(shí)，那是非常了不起，在這三十八小時(shí)內(nèi)，兒子戰(zhàn)勝了不吃不喝不睡，因?yàn)樗?，他的父親會(huì)來救他，也會(huì)救同學(xué);他不怕黑暗，因?yàn)楦赣H的諾言使他心中溫暖，仿佛看見光明。兒子為什么讓同學(xué)先走?是因?yàn)閮鹤又腊职衷趶U墟上面，兒子也具有舍己救人的好精神。所以，爸爸和兒子都十分的了不起。
我，在家是位小公主。學(xué)習(xí)時(shí)，遇到難題就空出來不做了;或者有時(shí)心情不好，把作業(yè)本往桌子上一扔，“砰”的一聲，踹開門去玩了。可自從讀了《地震中的父與子》后，我改變了。有一次，因?yàn)樾』锇樗Ｙ?，我玩游戲輸了，我憤憤不平。一回到家又被媽媽叫去做?shù)學(xué)題，我更不高興了。這時(shí)，我正好遇到一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，加上心情超極不佳，正想扔本子，可我的腦海中激蕩起地震中那位父親在挖掘兒子的身影，那身影仿佛在提醒我：想一想，不思考的孩子，成績(jī)一定不會(huì)好的。只會(huì)依賴別人，還亂發(fā)脾氣，這樣更不好。我認(rèn)真地想了一想，會(huì)寫了，我歡呼著，小小的心充滿著歡樂。
如果每個(gè)人都有堅(jiān)定的信念，又不輕言放棄，那么還有什么克服不了的難題呢?
地震中的父與子讀后感受篇六
本學(xué)期我學(xué)了一篇課文——《地震中的父與子》。這篇課文歌頌了偉大的父愛，我深受感動(dòng)。
1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震。在混亂中，一位年輕的父親安頓好妻子后，便沖向他7歲的兒子的學(xué)校。然而，那漂亮的三層教學(xué)樓不見了，取而代之的是一片廢墟。那位父親腦子一片空白。突然那位父親想起他常對(duì)兒子說過的話：“不論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起?！庇谑撬_始挖掘起來。救火隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)讓他停止，警察讓他停止，人民群眾讓他停止。可是，他卻沒有停止，而是更奮力地挖掘了下去。終于，38小時(shí)后，他從瓦礫堆下聽見了孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”這位父親聽出這是他兒子阿曼達(dá)的聲音，于是他回答：“阿曼達(dá)！我的孩子！”接著，這位父親又從他兒子那得知還有14個(gè)小孩活著。于是他開始呼喊起來。50分鐘后，安全的出口開辟出來了。阿曼達(dá)卻要讓他的同伴先出來。后來，那對(duì)了不起的父與子緊緊擁抱在一起。
多么可貴的毅力呀！多么偉大的父親呀！多么難得的父愛呀！那位父親不吃不喝不休不眠整整挖掘了38小時(shí)，是什么力量使他挖掘了如此長(zhǎng)的時(shí)間呢？是愛的力量！如果不是愛的力量支撐著那位父親，那么那位父親就無法堅(jiān)持下去，而那14個(gè)孩子就無法得救。如果那位父親不遵守諾言，那14個(gè)孩子也一樣沒救。
阿曼達(dá)，他也困在災(zāi)難之中，但他卻能安慰自己的同伴，這一點(diǎn)也值得我們學(xué)習(xí)。而在逃離災(zāi)難的出口中，他卻讓自己的伙伴先出來，因?yàn)樗浪陌职謺?huì)和他在一起。
這個(gè)故事中阿曼達(dá)很偉大，那位父親更偉大，這偉大的父愛實(shí)在令人感動(dòng)！
地震中的父與子讀后感受篇七
《地震中的父與子》這篇文章真是催人淚下。這個(gè)故事主要講了一年美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，以為父親安頓好妻子，去救兒子。38小時(shí)過去了，父親救出孩子和14個(gè)小孩。他們無比幸福的擁抱在一起。地震中的父與子讀后感。文中最催人淚下的是這句：“他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”。它讓我想象出那位父親挖了36小時(shí)，而且不停歇，肯定非常疲勞，我們通常學(xué)習(xí)4小時(shí)就叫苦連天，而他為了完成諾言卻堅(jiān)持了下來了，那是多么動(dòng)人的場(chǎng)面。堅(jiān)持創(chuàng)造出乎意料的奇跡，如果他當(dāng)時(shí)放棄了，就不會(huì)再見到自己的兒子。父親救出兒子，當(dāng)然離不開兒子對(duì)父親的信任。地震中的父與子讀后感。他在廢墟下心中一定充滿信心：爸爸肯定在找我，他會(huì)遵守自己說過的諾言！只要他活著，一定會(huì)救我和同學(xué)出去的！他說過不論發(fā)生什么總會(huì)跟我在一起！接著他組織大家：“大家不要慌！總會(huì)有人救我們！只要我爸爸活著，就一定會(huì)救我們出去！在這里，不亂動(dòng)，總會(huì)出去的！再堅(jiān)持一會(huì)兒！堅(jiān)持就是勝利，我們不能放棄！”堅(jiān)持，創(chuàng)造奇跡。如果父親不堅(jiān)持救出兒子，兒子不堅(jiān)持等待父親，他們就不會(huì)在39小時(shí)候相見和擁抱！
執(zhí)子與通子高考滿分作文。
福建高考滿分作文：執(zhí)子與通子。
關(guān)于父亡的訃告。
清明思父隨筆。
殺父之仇不共戴天的歷史故事。
孔子的墳?zāi)顾诘亍?BR> 地震中的父與子讀后感受篇八
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇文章，那就是《地震中的父與子》，它講了一位父親給兒子許下了一個(gè)承諾，并在地震中憑著這股信念，成功的營(yíng)救出了兒子。兒子也憑著對(duì)父親的信賴38個(gè)小時(shí)都時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)同學(xué)，讓同學(xué)們堅(jiān)持生的希望，最后安全的出口開辟出來了，兒子讓同學(xué)們先出去，這也源于他對(duì)父親的信賴。
我覺得，父親非常愛自己的兒子，兒子也非常愛自己的父親，就因?yàn)槿绱?，才使得父親守信，兒子信賴。在我看來，爸爸的愛是比母親的愛更深沉的，但是，它是不會(huì)讓你輕易發(fā)現(xiàn)的。
在生活中，爸爸也非常得愛我，就比如在我小的時(shí)候，我去柜子里找玩具，這時(shí)候，爸爸走了過來，用手擋住了我的頭，那時(shí)，我覺得爸爸是為了好玩，但是，并不是如此。有一次，在爸爸從柜子里找東西時(shí)，我也學(xué)著爸爸的樣子，用手擋住爸爸的頭，沒想到，當(dāng)爸爸抬起頭來的時(shí)候，我的手就特別特別得疼，等爸爸從柜子里出來了，我的手才感到好一些，爸爸看見了我的手有點(diǎn)紅，就對(duì)我說：“怎么了？”我哭著說：“剛才我被柜子夾了手了?！卑职致犃?，二話沒說。就往我手紅的地方吹氣，并說：“下次小心點(diǎn)?！?BR> 地震中的父與子讀后感受篇九
“多么偉大的父愛呀!”我讀完《地震中的父與子》這篇感人肺腑的文章后，情不自禁地發(fā)出了贊嘆，同時(shí)也有許多體會(huì)。
《地震中的父與子》這篇文章寫了在1989年洛杉磯大地震中，一位父親靠著堅(jiān)定的信念，不顧別人的勸阻和自己的安危，連續(xù)挖了三十八個(gè)小時(shí)，終于如愿以償，救出了自己的兒子的事。我相信，每個(gè)人讀了這篇文章，都一定會(huì)被這位父親強(qiáng)烈而又偉大的父愛所感動(dòng)的。
那么，這位父親有沒有就出了兒子呢?哦，“這對(duì)了不起的父與子，無比幸福的擁抱在一起”。我完全明白了，每一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該說是每一個(gè)人，在做每一件事的過程中，只要對(duì)自己有信心，只要有矢志不渝的意志，就能把事情做成功。
相信我，信念是精神的支柱。
地震中的父與子讀后感受篇十
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編收集整理的《地震中的母親》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雨露過后，我禁不住心中的好奇心，打開了那“充滿愛的氣息”，我一頁一頁地翻，一頁一頁的讀，當(dāng)讀到第34頁時(shí)，黃豆大小的“珍珠”打濕了我的書，是母親，那地震中的母親，打動(dòng)了我的心，我哭訴著，看著書中的圖片。
凌晨四川發(fā)生了一場(chǎng)大地震，人們正在睡意中，不好！一塊大石頭砸向了普通家庭婦女吳菊萍以及嬰兒，轟！轟！轟！吳菊萍在睡意中朦朧地睜開雙眼，她緊急地抱起嬰兒往外逃，慌忙中吳菊萍在家門口摔了一跤，飛石迅速地飛了過來，吳菊萍知道所剩的時(shí)間不多了······當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她的背被壓垮了，她跪在地上，頭微微地低著，背下是只有三四月大的嬰兒，地上有一攤鮮紅的.血和手機(jī)，手機(jī)里有一條還未發(fā)出的短信，上面寫著：“孩子，如果你還活著，一定要記住，我愛你！”這平凡而質(zhì)樸的語言難道不是母愛嗎？吳菊萍雖然死了，但她那偉大的母愛卻永遠(yuǎn)活在人間，活在愛的氣息里。由此，我想到了自己的母親。生活中都奏響著我與母親的歡樂交響曲。
快到母親節(jié)了，我打算親自給母親洗一次腳，親自幫母親掃地，母親節(jié)你快點(diǎn)到來讓我盡一盡子女的孝心吧！
地震中的父與子讀后感受篇十一
《地震中的父與子》講述的是在美國(guó)的一次地震中，一位父親不顧勸阻，冒著生命危險(xiǎn)，懷著堅(jiān)定信念，經(jīng)過38小時(shí)的挖掘與種種艱辛，終于在廢墟中救出兒子和13位同學(xué)的故事。以下兩篇關(guān)于《地震中的父與子》的讀后感，分享給大家，希望大家喜歡。
躁動(dòng)在來臨之前是沒有預(yù)兆的。
一切都來得是那樣突然，始料未幾的災(zāi)難就從天而降。地震——這個(gè)自然的魔頭，讓生活在平靜中的老百姓感到由衷的恐慌。面對(duì)它所帶來的毀滅性的災(zāi)害，人們束手無策。生命的重量此時(shí)輕薄的就如一粒微塵。
還有什么比死亡更為沉重的事情嗎?還有什么比地震帶給人的震撼更大的嗎?沒有!成千上萬個(gè)鮮活的生命在一剎那間就被埋葬消失，來不及喊叫，來不及控訴。他們的家園，曾經(jīng)寄托了他們夢(mèng)想的一切在頃刻之間化為烏有。學(xué)校在地震中垮塌，學(xué)子被埋在了廢墟。我的心在滴血，刀絞般的疼痛，揉碎了，化成一瓣瓣傷殘的花兒，在白晝和黑夜無休止地黯然開放。
無心去做任何事情.來自災(zāi)區(qū)的報(bào)道讓我的心一次比一次地沉重。死亡數(shù)字的增加，災(zāi)區(qū)受難同胞的哭聲牽動(dòng)著我的心。地震剛來臨時(shí)的感覺又像過電影似的歷歷在目。那是怎樣的恐慌和畏懼呀!心跟著地的震動(dòng)而震動(dòng)，思維一瞬間停止了工作，大腦處于休克狀態(tài).在意識(shí)到需要跑到空曠地帶才可以安全時(shí)，地的心臟已暫時(shí)停止了呼吸。盡管是短短的五六分鐘時(shí)間，也足以讓人們感受到地震來臨時(shí)的恐懼。接著便是對(duì)親人對(duì)朋友的牽掛。一遍遍地?fù)茈娫?，一遍遍地不通，一次次地心焦。網(wǎng)絡(luò)電話的短線加深了人們的恐懼心理。親戚朋友是否安然無恙，已經(jīng)成了眾人第一時(shí)間關(guān)心的事情。在得知自己的親人平安時(shí)，所有人的心里才有了些許的慰藉。
然而更大的悲情在震撼著我們的心，蜀川地震造成的傷亡事件使全國(guó)人民與災(zāi)區(qū)受難同胞的心臟連在了一起。兩萬多無辜生命的消失讓我們的心如刀剜一般難受。已經(jīng)有100多個(gè)小時(shí)了，災(zāi)情還沒有減退，余震還在不時(shí)地摧殘著人們的生命。每一分每一秒鐘我們的心都跟著鐘擺一起擺動(dòng)。多少的傷痛、多少的期盼、多少的欣喜都使我們的心起伏不定。對(duì)于死難者的哀悼，對(duì)于生存者的祝福已經(jīng)成為我們每天必做的功課。手捧一本《圣經(jīng)》，為那些天國(guó)的同胞們祈禱!高舉愛心蠟燭，為那些在死亡線上掙扎的同胞們照亮生命的希望!
地震帶來的恐懼后遺癥盡管仍然存在，但我們更需要在重大事件突發(fā)后的冷靜理智。過度的悲傷之后我們需要行動(dòng)，需要化悲痛為力量。我們無法指責(zé)自然的殘酷，也無法為自身力量的薄弱而自責(zé)，但我們可以為地震造成的傷害負(fù)責(zé)。我們雖不能親臨災(zāi)區(qū)解救受難同胞，但我們可以盡自己的微薄力量去幫助支援災(zāi)區(qū)。我們可以為災(zāi)區(qū)人民捐錢捐物，我們可以獻(xiàn)血獻(xiàn)愛。只要災(zāi)情一天不緩解，我們的愛心就永不滅。抗震救災(zāi)，眾志成城。全國(guó)人民手牽手，心連心，就會(huì)把災(zāi)難降低到最小。
看到了嗎?面對(duì)災(zāi)難時(shí)，我們的總理不顧勞累不怕危險(xiǎn)奔赴受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)親臨指揮，把信心和希望留給了災(zāi)區(qū)人民。我們的戰(zhàn)士在發(fā)揚(yáng)一不怕苦，二不怕死的精神，奮勇在災(zāi)區(qū)救人，把悲壯和感動(dòng)留給了華夏千千萬萬個(gè)子民。我們的醫(yī)護(hù)人員將南丁格爾的精神發(fā)揚(yáng)光大，在中國(guó)的歷史上書寫著人生的輝煌!正是有這樣一心為民的共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，有這樣有著中華民族傳統(tǒng)精神的人民，才會(huì)有這些在關(guān)鍵時(shí)刻擰成一股繩的中國(guó)老百姓。
“求求你們?cè)僮屛揖纫粋€(gè)吧!”這是我們的戰(zhàn)士在面臨著又一次生命考驗(yàn)時(shí)跪下哀求的話語。廢墟里沒有他的親人，沒有他的朋友，有的只是無辜的老百姓。他用他一個(gè)戰(zhàn)士的高大姿態(tài)來詮釋著生命的意義。如果要問誰是最可愛的人，那么我要說是我們的戰(zhàn)士，是那些奮斗在搶險(xiǎn)戰(zhàn)場(chǎng)上的無名戰(zhàn)士們!
沒有哪一個(gè)人不珍惜自己的生命。可是在災(zāi)難中，我們的年輕女教師為了她的孩子們放棄了自己的生命。孩子們的生命保住了，可她呢?卻永遠(yuǎn)被埋葬在廢墟之中。只有21歲啊!年輕的生命就永遠(yuǎn)結(jié)束了。是遺憾嗎?不是。是感動(dòng)!這樣的教師才是我們永遠(yuǎn)的驕傲。她用她的生命換來的不止是孩子們的平安，更重要的是愛心的傳播和升華。她是美麗的，是圣潔的白蓮花，她的光芒將永遠(yuǎn)普照中華大地!
受難的'同胞們，不要輕言放棄!全國(guó)13億的同胞們?cè)诤湍銈兺粑?，共命運(yùn)。相信不久的將來，你們一定會(huì)走出困境，重建自己的家園。蜀川大地的曙光永遠(yuǎn)照耀著你們，美麗一定屬于你們不久的明天!
爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛的動(dòng)力，是愛的決心，是愛的毅力，是愛的自信，才使我到達(dá)彼岸，愛是無私的，愛是偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的!自從學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文，我才真正了解到父愛的無私、偉大。
文章記述了1994年美國(guó)洛杉磯大地震后，一位年輕的父親不顧各種隨時(shí)可能發(fā)生的危險(xiǎn)，在人們認(rèn)為幾乎不存在希望的情況下，執(zhí)著地從瓦礫堆中營(yíng)救兒子的動(dòng)人事跡。
沒有這種無私而偉大的父愛，誰也不可能堅(jiān)持這樣長(zhǎng)時(shí)間的、希望渺茫而危機(jī)四伏的挖掘，兒子也許便因?yàn)槿藗兊姆艞壎嵘碛谕叩[堆中。
我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命;而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起的父與子啊!如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子!”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了;如果人人都能像這對(duì)了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。
也許，我們的爸爸平常對(duì)我們的關(guān)愛不像媽媽那樣無微不至，但我們?nèi)匀荒軙r(shí)時(shí)感到父愛的溫暖。
記得有一次，閆老師對(duì)我們說，區(qū)里要進(jìn)行古詩背誦比賽，讓我們把背過的詩打印。其他人都不屑一顧，我卻牢記在心，一回到家，就急忙告訴了爸爸，爸爸一聽，立刻給我忙活起來。
晚上，我甜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可誰知爸爸努力抵抗著“睡魔”的干擾，依然給我打印著，生怕我完不成老師交給的任務(wù)。第二天，我一起床，發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛變成了“熊貓眼”，媽媽把事情的“來龍去脈”告訴了我，我感動(dòng)極了。
還記得我小時(shí)候，只知道讓大人給我買自己心愛的玩具、零食，而不顧大人的重重困難，大人們有時(shí)也無可奈何，只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后，我絕不會(huì)在像小時(shí)候那樣做了。
也許，爸爸的愛不是生病時(shí)的陪伴和呵護(hù);不是考試前的千叮嚀萬囑咐;不是睡覺時(shí)給我們蓋被子的身影。但是，父愛，同樣是偉大的。
《地震中的父與子》這篇文章使我更加認(rèn)識(shí)到父愛的深厚。
地震中的父與子讀后感受篇十二
以前，我以為母愛總比父愛多，但是讀了【地震中的父與子】后，我覺得父愛也很偉大。
【地震中的父與子】主要講了這樣一件事情：美國(guó)洛杉磯一代x生了大地震，一所小學(xué)不幸倒塌了。許多父母趕來痛哭一場(chǎng)后就離開了，只有一位父親相信自己的孩子還活著，不停地挖廢墟。8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，到第38小時(shí)的時(shí)候，孩子和他的14個(gè)同學(xué)終于被解救出來了。
穩(wěn)重父親說的一句話曾出現(xiàn)多次：“無論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起?！本褪沁@句話，讓父親有了挖掘的力量，哪怕他雙眼布滿血絲，滿臉灰塵，身上破爛不堪，到處是血跡也不管。同樣，這句話也讓兒子充滿對(duì)父親的.信任，即是身在廢墟里，沒有希望，但他還是堅(jiān)信父親回來救他所以樂觀等待。
“無論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起。”這一句簡(jiǎn)單的話，體現(xiàn)了父親對(duì)孩子的愛，也讓孩子在這次磨難中長(zhǎng)大了，小小年紀(jì)，居然先讓那14個(gè)孩子先出去，多么讓人感動(dòng)！
父母是最疼愛我們的人，無論發(fā)生什么事，他們都會(huì)跟我們?cè)谝黄稹？捎行┖⒆訁s不懂，經(jīng)常讓父母?jìng)儌碾y過。我們一定要好好的想一想，父母為了我們的成長(zhǎng)，付出了多少心血，所以我們要記住父母給我們的愛，長(zhǎng)大以后報(bào)答他們。
地震中的父與子讀后感受篇十三
作為人類思想精華的名著書籍，一向都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范，也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對(duì)于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家?guī)Ыo了超多的名著讀后感資料，期望大家在那里能找到相同的火花，多交流。
如果說母愛是無微不至的，那父愛就是執(zhí)著的，相信兒子的。我們的父親是多么愛我們，所以我們也要懂得感恩，和父親相互信任。才能像課文中的父子那樣幸福。
這篇課文中的父子是多么情深，父親相信兒子沒有死，兒子就相信父親會(huì)來救他，最后，他們團(tuán)聚了。這就是父愛。
地震中的父與子讀后感受篇十四
在這一冊(cè)書中有二十幾篇課文。可在這兒二十幾篇中,最令我難忘的一篇課文就是——《地震中的父與子》。
在美國(guó)洛杉磯大地震中,有一位父親安頓好妻子就去學(xué)校尋找兒子。中途還有許多父母急匆匆的趕來,可痛哭過后就離開了。只有這位父親在接著挖,他不聽旁人勸阻,堅(jiān)持要找兒子。最后,在他奮不顧身,堅(jiān)持不懈的時(shí)間里,終于找到了兒子,并救了其他14名同學(xué)。
每當(dāng)我讀到:“他挖了8小時(shí),12小時(shí),36小時(shí),沒人在來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,,衣服破爛不堪,到處都是血跡。”時(shí),我情不自禁的淚眼朦朧。因?yàn)檫@句話寫出了父親為了救孩子,奮不顧身。還體現(xiàn)出了時(shí)間的漫長(zhǎng)。
一想起這件事,我的心就直痛。感覺父愛是多么的偉大!在這個(gè)世界上,父母無微不至的關(guān)心著我們、照顧我們。他們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌?這是我們一輩子也報(bào)答不完的。
《地震中的父與子》讓我讀懂了親情的真諦,血濃如水的親情無私而偉大。我們理所當(dāng)然應(yīng)該孝敬他們!!!
地震中的父與子讀后感受篇十五
這篇課文主要講了這樣一個(gè)故事：有一年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，一位年輕父親，冒著生命危險(xiǎn)，歷經(jīng)千辛萬苦，終于救出了他的兒子和兒子的`同學(xué)的事。
都說父愛如山，世界上哪有父親不愛自己孩子的？文中的父親為了一句話挖了38小時(shí)。你可知這38小時(shí)是兩天一夜的時(shí)間呀！這個(gè)了不起的父親的舉動(dòng)反映了父愛的偉大。在生活中，你錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的題，父母罵了你，你卻不領(lǐng)情，還在心里埋怨父母，你根本不了解父母對(duì)你的愛。你做錯(cuò)了事父母打了你，你就會(huì)恨父母。早上父母為你做好早飯，你卻抱怨不好吃······你永遠(yuǎn)都不會(huì)感恩父母為你做過的一切。從來沒有為父母付出什么，就連書包都是父母幫著整理，如果有時(shí)父母沒有把書放對(duì)地方，你還大發(fā)脾氣，那如果是你自己整理呢？你可能會(huì)不知從哪入手。
我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩、都應(yīng)該孝敬父母，父母是世上最偉大的人。
地震中的父與子讀后感受篇十六
這學(xué)期新的語文書發(fā)下來以后，沒有幾天我就把課文看得差不多了。書里面的每一篇課文我都很喜歡，但是其中最讓我感動(dòng)的一篇就是《地震中的父與子》了。
這篇課文，主要講了19xx年美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震后，一位父親去他兒子的學(xué)校，救自己兒子的事。
這位父親以前對(duì)他的兒子說過：不論發(fā)生什么事，我總會(huì)跟你在一起!后來地震來了，他相信兒子在倒塌的教室里等著他，于是他不怕危險(xiǎn)，不聽別人的勸阻，一個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)艱難地挖下去，直到第38個(gè)小時(shí)，才把他的兒子和14個(gè)同學(xué)救了出來。實(shí)現(xiàn)了他始終和兒子在一起的諾言。讓我非常感動(dòng)。
過去人們都說母愛是偉大的，可是讀完這篇課文后，我覺得讀父愛也同母愛一樣偉大，同母愛一樣的比山高、比海深，是什么都不能代替的。我要告訴大家：我們要珍惜它，要像愛自己的母親那樣去愛自己的父親。
地震中的父與子讀后感受篇十七
我向姐姐借了一本五年級(jí)上冊(cè)的語文書。星期天我在家翻閱著。其中，令我印象最深的是《地震中的父與子》因?yàn)樗o了我很深的啟示。
課文的主要內(nèi)容是：有一次，美國(guó)發(fā)生了大地震，房屋都倒塌了，一位父親冒著生命危險(xiǎn)去尋找兒子。終于，他找到了他的兒子，他要救自己的兒子出來，可他兒子卻要讓他先救自己的同伴們出來。就這樣經(jīng)過了幾十個(gè)小時(shí)，他們都得救了。
這篇課文歌頌了偉大的父愛以及人與人之間的友愛，贊揚(yáng)了深厚的父子之情。
我們每個(gè)人都有爸爸吧！小時(shí)侯，跟著爸爸去看電影，看不到了，爸爸就把你抱到頭頂，讓你看個(gè)夠，自己卻沒看著。孩子生病了，爸爸就放下手上的工作，馬上趕到醫(yī)院里，夜以繼日守護(hù)在旁邊，恨不得把病痛挪到自己身上。孩子考試考的不好了，爸爸就用最大的嗓門，嚴(yán)厲地批評(píng)，可自己的心還是一陣陣的疼。
如果家庭中有母愛，卻缺乏父愛，那這個(gè)家庭就一定不幸福，可有些家庭有父愛卻缺乏母愛，那也是不行的。但給我們愛最多的，還是偉大的祖國(guó)。祖國(guó)就像父親一樣，也正是他給了我們幸福的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
地震中的父與子讀后感受篇十八
課文主要講了有一年美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過三十八小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和他兒子的同學(xué)的故事。
你們知道為什么這位父親會(huì)堅(jiān)持三十八小時(shí)嗎？因?yàn)樗麑?duì)他兒子說的.一句話“無論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起”！就是這一句話支撐著這位父親；就是這小小的承諾讓這位父親的兒子堅(jiān)持了三十八小時(shí)；就是這不經(jīng)意的一句話讓兒子和父親經(jīng)過三十八小時(shí)后又能幸福地?fù)肀г谝黄?。這就是愛！
其實(shí)，在生活中老師給予我們的愛也不亞于爸爸媽媽哦！在今年的5月12日，四川汶川發(fā)生的8級(jí)大地震。某中學(xué)的一位語文老師譚千秋為了保護(hù)四名未能及時(shí)脫離危險(xiǎn)的同學(xué)，用自己的身體擋住倒塌的房子，讓這四名同學(xué)存活下來。可是，譚千秋老師卻去世了。譚老師是多么偉大無私，他不惜犧牲自己的生命，也要保護(hù)那四名同學(xué)。
有些同學(xué)可能會(huì)覺得他們是我們的父母、我們的老師，他們這樣做是理所當(dāng)然的。其實(shí)不是。每個(gè)人都有生的權(quán)利，沒有任何法律規(guī)定誰要為誰而死，誰要為誰做什么事情。那么，為什么這位父親會(huì)不顧一切地救他兒子？為什么譚老師會(huì)不惜生命死死地保護(hù)那四名同學(xué)呢？因?yàn)楦赣H愛兒子，老師愛同學(xué)。因?yàn)閻?！這是人類真摯的愛，是一種發(fā)自內(nèi)心的愛，是世界上最珍貴的東西！
地震中的父與子讀后感受篇十九
父母對(duì)子女的愛是無私的，而子女對(duì)父母的愛呢？也是無私的嗎？許多事例讓我給出了否定的答案。一個(gè)人如果不知道感恩，世界會(huì)變得很可怕！學(xué)會(huì)感恩，這是一句誰都會(huì)說的話，但能做到有幾個(gè)？有些人認(rèn)為：在受到很大的幫助時(shí)，才要去感恩。但對(duì)于身邊默默無聞的幫助，則往往忽略，甚至根本沒有察覺。所以，感恩，應(yīng)該從身邊做起。
夜深人靜的夜晚，你在看書、寫作業(yè)之后，是否會(huì)想到燈對(duì)你的幫助呢？如果沒有燈，你或許只能坐在沙發(fā)上無所事事，金子般的時(shí)間就這樣溜走了。坐在燈火通明的客廳，你要感謝燈為你帶來的幸福。教室里，我們坐在凳子上，聽老師講課，不是還趴在桌子上，這我想：多虧有了凳子和桌子，要不然，我們?cè)趺绰犞v，怎么做筆記？我感謝它們。今天，我穿著一身干干凈凈的衣服來到學(xué)校，干干凈凈的衣服使我非常自信，和同學(xué)們?cè)谝黄馃o拘無束，特別開心，多虧了洗衣機(jī)和洗衣粉，我感謝它們。
感恩，使你學(xué)會(huì)找到身邊的幸福，學(xué)會(huì)知足。生活中的一點(diǎn)一滴都有值得我們感恩的地方。朋友們，學(xué)會(huì)感恩，從身邊做起！
地震中的父與子讀后感受篇一
學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文，我非常感動(dòng)。它講述了一位父親對(duì)兒子那種無私的愛。由此，我想到了我的父親。
我的父親，平常不太愛說話，不喝酒，也不吸煙。父親對(duì)我管得特別嚴(yán)，不過，不像別的家長(zhǎng)一樣，一個(gè)勁地逼孩子學(xué)，學(xué)，學(xué)，讓書山把孩子壓得都喘不過氣來。而我的父親，對(duì)我卻是該學(xué)則學(xué)，該玩就玩。
記得有一次，我獨(dú)自騎車到農(nóng)村外婆家去。沒想到半路殺出個(gè)程咬金——一輛大卡車堵在了路中間。本來公路就很窄，兩邊又是深溝。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。干脆從路邊推過去吧！我推著車子，小心翼翼地挪動(dòng)著雙腳。突然，腳一滑，一下子摔到了地上。車子正好壓在腳腕上……我強(qiáng)忍著疼痛，用力扶起車子，趕緊調(diào)轉(zhuǎn)車子，回家去了。
等我醒來，父親正坐在病床前發(fā)呆，看我醒了，高興地只說了一句：“醒了！”就去叫醫(yī)生了。我一看，桌上的飯已冰涼冰涼了。
醫(yī)生說可以回家了。我在家里躺在床上，什么也干不了。只看到父親進(jìn)進(jìn)出出那忙碌的身影。
幾天過去了，我的腳好了。父親額上那皺著的眉頭也舒展開了。我仔細(xì)端詳著父親，發(fā)現(xiàn)父親似乎蒼老了很多。父親，這就是疼愛我的父親！
一首歌唱的好：“父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛……”每當(dāng)聽到這首歌，我的淚就情不自禁地流下來。
父愛無聲。感謝父親，感謝您對(duì)女兒那無私的愛，感謝您對(duì)女兒那濃濃的情！父親，您就是我登天的云梯，您就是我依靠的大樹！
父親，i love you forever！
地震中的父與子讀后感受篇二
學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇課文后，我懂得了一位父親為了兒子不怕各種困難，因?yàn)樗M了一個(gè)父親應(yīng)有的父愛。
課文的主要資料是：講述了1994年美國(guó)洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命危險(xiǎn)、不顧勸阻、歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過38小時(shí)的長(zhǎng)途堅(jiān)持挖掘，最后在廢墟中救出兒子和同學(xué)。這篇課文歌頌了偉大的父愛，贊揚(yáng)了父親堅(jiān)持不懈、努力挖掘，不怕困難、不怕艱辛、無比堅(jiān)定，不顧勸阻以及時(shí)刻為孩子著想的濃濃父愛之情。
父親不怕困難，愿意為兒子付出一切，別的家長(zhǎng)都走了，而他還在不停地挖，許多人來勸他，但都被他拒絕了，人們都認(rèn)為他精神失常了，但他一心想著兒子，不再理會(huì)旁人的勸說，當(dāng)他挖到38小時(shí)，他最后聽見了兒子的聲音，當(dāng)時(shí)他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡，這說明了父親為了救出兒子，自我這么苦都還在堅(jiān)持挖掘，這是為了自我的兒子呀!
生活中，我也常常體會(huì)到父愛。
每一天爸爸都會(huì)送我上學(xué)和我說再見，一次，快遲到了，一到門口，我忘記和爸爸說再見了，剛跑一下，爸爸，忽然叫住我：“拜拜，好好學(xué)習(xí)哦”，然后，跟我揮了揮手，我頓時(shí)感到一股暖流涌進(jìn)，從那以后，每一天爸爸都要跟我再見并鼓勵(lì)我一句，這段時(shí)光，我感到了父愛，從這不經(jīng)意的動(dòng)作中體會(huì)到爸爸對(duì)我的愛和無微不至的關(guān)懷。
《地震中的父與子》中的父親正是有了這堅(jiān)定的父愛，才能把兒子救出來的。
有些父愛是無言的，從那細(xì)心的動(dòng)作中能夠看出，有些父愛是嚴(yán)厲的，從那一聲聲訓(xùn)斥能夠看出，有些父愛是關(guān)心的，從那聲聲問候能夠看出，有些父愛是完美的，從他陪你的玩樂能夠看出，有些父愛是是幽默的，從那聲聲笑話中能夠看出。
總之，一句話，生活中誰都離不開父愛。
地震中的父與子讀后感受篇三
讀了《地震中的父與子》這篇課文，我的心被深深地震撼了，久久未能平息。這篇課文主要講的是在一次洛杉磯大地震中，一位父親不顧危險(xiǎn)，不顧他人的勸告，徒手挖掘，堅(jiān)持不懈，挖了38小時(shí)，最后救出了他的兒子。我為這位恪守諾言的父親，先人后己的兒子，感到驕傲。
大災(zāi)大難中偉大的父愛著實(shí)令人感動(dòng)。其實(shí)，平淡生活中的父愛也一樣令人感動(dòng)，它無處不在，只是父親們不善于表達(dá)而已。當(dāng)然，我也不例外，有個(gè)嚴(yán)厲又關(guān)心我的父親。我的房間里總會(huì)放著一箱牛奶，都是父親買的。每當(dāng)我快要喝完牛奶時(shí)，父親總會(huì)悄悄地及時(shí)地補(bǔ)上。我知道，父親是最愛喝牛奶的了，但他總是舍不得喝，把好喝的、好吃的都留給我吃，我感動(dòng)極了。
課文中那位偉大的父親因?yàn)閷?duì)兒子執(zhí)著的愛，曾被人們誤以為精神失常了，他徒手挖掘的情景常常浮現(xiàn)在我眼前。他的那份執(zhí)著與堅(jiān)持，令人深深感動(dòng)。我不由得想起了我自己的父親。有一次，我回到家，一放下書包，就把做作業(yè)的事情拋到了九霄云外，一溜煙似的跑到了樓下。吃完晚飯，我的心仿佛還沒有收回來，總是靜不下來，匆匆忙忙地做完了作業(yè)。父親認(rèn)真地幫我檢查，不時(shí)皺起了眉頭，還嚴(yán)厲地批評(píng)起來。我小聲地嘟囔著：“不就是錯(cuò)了一點(diǎn)，至于這樣小題大做嗎？”父親聽見了我的嘟囔，坐下來，語重心長(zhǎng)地說：“1967年，美國(guó)的阿波羅1號(hào)就因?yàn)橐粋€(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤，結(jié)果升空幾秒后，就爆炸了，釀成了一起慘劇。所以，做事不能馬馬虎虎，要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，細(xì)心細(xì)心再細(xì)心！”正是父親一直以來堅(jiān)持對(duì)我嚴(yán)格要求，讓原來做事馬馬虎虎、顛三倒四的我也變得認(rèn)真細(xì)致了。
“世上只有媽媽好……”我想，不只有媽媽好，父親也好，父親那嚴(yán)厲的愛，激勵(lì)著我不斷地前進(jìn)！
地震中的父與子讀后感受篇四
內(nèi)容是：有一次，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震。一位父親安頓好了妻子，奔向兒子的學(xué)校，那里已經(jīng)變成了一堆廢墟。這位父親十分傷心，他突然想起了自己常對(duì)兒子說的一句話：“不論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起?！彼麍?jiān)定地挖起來，別人阻擋他，他也一直挖，他相信兒子還活著，但別人以為他傷心過度快要瘋了。他挖呀挖，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，……當(dāng)他挖到第38小時(shí)時(shí)，他突然聽到了兒子的聲音，同時(shí)，里面還有十幾個(gè)孩子。最后，這對(duì)偉大的父與子，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 這個(gè)事情使我明白了一個(gè)道理：相互信任的重要和父愛的偉大！
如果，這對(duì)父與子不互相信任，后果會(huì)是多么悲慘?？赡軙?huì)餓死，渴死，悶死，被當(dāng)作垃圾丟進(jìn)垃圾場(chǎng)……，后果不堪設(shè)想！
信任是多么偉大，同學(xué)之間、師生之間、父母之間、親人之間都是要互相信任的。
我在這件事情中，感觸最深的是：那位父親堅(jiān)定地挖了12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，38小時(shí)，這使我驚嘆不已，這需要多大的毅力?。?BR> 這到底是什么力量？
?。∥抑懒?。
這是父愛和信任的力量，那力量是多么偉大啊！
每當(dāng)我讀這篇文章時(shí)，我都深深感動(dòng)著。
地震中的父與子讀后感受篇五
今天，我讀了《地震中的父與子》這篇文章，這個(gè)催人淚下的故事，深深地打動(dòng)了我的心。
《地震中的父與子》里面說道：有一年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震，一位父親經(jīng)過三十八個(gè)小時(shí)搜救后，找到自己的孩子，而兒子又做出驚人之舉，先讓同學(xué)們出去，他后出去，他不怕，非常鎮(zhèn)定。最后，這對(duì)了不起的父子幸福地緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 這是多么感人至深的故事啊!勇敢的父親是多么“失?！保@“失?！备@偉大。父親為了兒子，遵守對(duì)兒子的諾言：無論發(fā)生什么，我都會(huì)和你在一起。其他父母絕望地離開，只要父親在挖掘，因?yàn)樗麍?jiān)信，孩子在等他。他挖了三十八小時(shí)，那是非常了不起，在這三十八小時(shí)內(nèi)，兒子戰(zhàn)勝了不吃不喝不睡，因?yàn)樗?，他的父親會(huì)來救他，也會(huì)救同學(xué);他不怕黑暗，因?yàn)楦赣H的諾言使他心中溫暖，仿佛看見光明。兒子為什么讓同學(xué)先走?是因?yàn)閮鹤又腊职衷趶U墟上面，兒子也具有舍己救人的好精神。所以，爸爸和兒子都十分的了不起。
我，在家是位小公主。學(xué)習(xí)時(shí)，遇到難題就空出來不做了;或者有時(shí)心情不好，把作業(yè)本往桌子上一扔，“砰”的一聲，踹開門去玩了。可自從讀了《地震中的父與子》后，我改變了。有一次，因?yàn)樾』锇樗Ｙ?，我玩游戲輸了，我憤憤不平。一回到家又被媽媽叫去做?shù)學(xué)題，我更不高興了。這時(shí)，我正好遇到一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，加上心情超極不佳，正想扔本子，可我的腦海中激蕩起地震中那位父親在挖掘兒子的身影，那身影仿佛在提醒我：想一想，不思考的孩子，成績(jī)一定不會(huì)好的。只會(huì)依賴別人，還亂發(fā)脾氣，這樣更不好。我認(rèn)真地想了一想，會(huì)寫了，我歡呼著，小小的心充滿著歡樂。
如果每個(gè)人都有堅(jiān)定的信念，又不輕言放棄，那么還有什么克服不了的難題呢?
地震中的父與子讀后感受篇六
本學(xué)期我學(xué)了一篇課文——《地震中的父與子》。這篇課文歌頌了偉大的父愛，我深受感動(dòng)。
1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震。在混亂中，一位年輕的父親安頓好妻子后，便沖向他7歲的兒子的學(xué)校。然而，那漂亮的三層教學(xué)樓不見了，取而代之的是一片廢墟。那位父親腦子一片空白。突然那位父親想起他常對(duì)兒子說過的話：“不論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起?！庇谑撬_始挖掘起來。救火隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)讓他停止，警察讓他停止，人民群眾讓他停止。可是，他卻沒有停止，而是更奮力地挖掘了下去。終于，38小時(shí)后，他從瓦礫堆下聽見了孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”這位父親聽出這是他兒子阿曼達(dá)的聲音，于是他回答：“阿曼達(dá)！我的孩子！”接著，這位父親又從他兒子那得知還有14個(gè)小孩活著。于是他開始呼喊起來。50分鐘后，安全的出口開辟出來了。阿曼達(dá)卻要讓他的同伴先出來。后來，那對(duì)了不起的父與子緊緊擁抱在一起。
多么可貴的毅力呀！多么偉大的父親呀！多么難得的父愛呀！那位父親不吃不喝不休不眠整整挖掘了38小時(shí)，是什么力量使他挖掘了如此長(zhǎng)的時(shí)間呢？是愛的力量！如果不是愛的力量支撐著那位父親，那么那位父親就無法堅(jiān)持下去，而那14個(gè)孩子就無法得救。如果那位父親不遵守諾言，那14個(gè)孩子也一樣沒救。
阿曼達(dá)，他也困在災(zāi)難之中，但他卻能安慰自己的同伴，這一點(diǎn)也值得我們學(xué)習(xí)。而在逃離災(zāi)難的出口中，他卻讓自己的伙伴先出來，因?yàn)樗浪陌职謺?huì)和他在一起。
這個(gè)故事中阿曼達(dá)很偉大，那位父親更偉大，這偉大的父愛實(shí)在令人感動(dòng)！
地震中的父與子讀后感受篇七
《地震中的父與子》這篇文章真是催人淚下。這個(gè)故事主要講了一年美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，以為父親安頓好妻子，去救兒子。38小時(shí)過去了，父親救出孩子和14個(gè)小孩。他們無比幸福的擁抱在一起。地震中的父與子讀后感。文中最催人淚下的是這句：“他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”。它讓我想象出那位父親挖了36小時(shí)，而且不停歇，肯定非常疲勞，我們通常學(xué)習(xí)4小時(shí)就叫苦連天，而他為了完成諾言卻堅(jiān)持了下來了，那是多么動(dòng)人的場(chǎng)面。堅(jiān)持創(chuàng)造出乎意料的奇跡，如果他當(dāng)時(shí)放棄了，就不會(huì)再見到自己的兒子。父親救出兒子，當(dāng)然離不開兒子對(duì)父親的信任。地震中的父與子讀后感。他在廢墟下心中一定充滿信心：爸爸肯定在找我，他會(huì)遵守自己說過的諾言！只要他活著，一定會(huì)救我和同學(xué)出去的！他說過不論發(fā)生什么總會(huì)跟我在一起！接著他組織大家：“大家不要慌！總會(huì)有人救我們！只要我爸爸活著，就一定會(huì)救我們出去！在這里，不亂動(dòng)，總會(huì)出去的！再堅(jiān)持一會(huì)兒！堅(jiān)持就是勝利，我們不能放棄！”堅(jiān)持，創(chuàng)造奇跡。如果父親不堅(jiān)持救出兒子，兒子不堅(jiān)持等待父親，他們就不會(huì)在39小時(shí)候相見和擁抱！
執(zhí)子與通子高考滿分作文。
福建高考滿分作文：執(zhí)子與通子。
關(guān)于父亡的訃告。
清明思父隨筆。
殺父之仇不共戴天的歷史故事。
孔子的墳?zāi)顾诘亍?BR> 地震中的父與子讀后感受篇八
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇文章，那就是《地震中的父與子》，它講了一位父親給兒子許下了一個(gè)承諾，并在地震中憑著這股信念，成功的營(yíng)救出了兒子。兒子也憑著對(duì)父親的信賴38個(gè)小時(shí)都時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)同學(xué)，讓同學(xué)們堅(jiān)持生的希望，最后安全的出口開辟出來了，兒子讓同學(xué)們先出去，這也源于他對(duì)父親的信賴。
我覺得，父親非常愛自己的兒子，兒子也非常愛自己的父親，就因?yàn)槿绱?，才使得父親守信，兒子信賴。在我看來，爸爸的愛是比母親的愛更深沉的，但是，它是不會(huì)讓你輕易發(fā)現(xiàn)的。
在生活中，爸爸也非常得愛我，就比如在我小的時(shí)候，我去柜子里找玩具，這時(shí)候，爸爸走了過來，用手擋住了我的頭，那時(shí)，我覺得爸爸是為了好玩，但是，并不是如此。有一次，在爸爸從柜子里找東西時(shí)，我也學(xué)著爸爸的樣子，用手擋住爸爸的頭，沒想到，當(dāng)爸爸抬起頭來的時(shí)候，我的手就特別特別得疼，等爸爸從柜子里出來了，我的手才感到好一些，爸爸看見了我的手有點(diǎn)紅，就對(duì)我說：“怎么了？”我哭著說：“剛才我被柜子夾了手了?！卑职致犃?，二話沒說。就往我手紅的地方吹氣，并說：“下次小心點(diǎn)?！?BR> 地震中的父與子讀后感受篇九
“多么偉大的父愛呀!”我讀完《地震中的父與子》這篇感人肺腑的文章后，情不自禁地發(fā)出了贊嘆，同時(shí)也有許多體會(huì)。
《地震中的父與子》這篇文章寫了在1989年洛杉磯大地震中，一位父親靠著堅(jiān)定的信念，不顧別人的勸阻和自己的安危，連續(xù)挖了三十八個(gè)小時(shí)，終于如愿以償，救出了自己的兒子的事。我相信，每個(gè)人讀了這篇文章，都一定會(huì)被這位父親強(qiáng)烈而又偉大的父愛所感動(dòng)的。
那么，這位父親有沒有就出了兒子呢?哦，“這對(duì)了不起的父與子，無比幸福的擁抱在一起”。我完全明白了，每一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該說是每一個(gè)人，在做每一件事的過程中，只要對(duì)自己有信心，只要有矢志不渝的意志，就能把事情做成功。
相信我，信念是精神的支柱。
地震中的父與子讀后感受篇十
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編收集整理的《地震中的母親》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雨露過后，我禁不住心中的好奇心，打開了那“充滿愛的氣息”，我一頁一頁地翻，一頁一頁的讀，當(dāng)讀到第34頁時(shí)，黃豆大小的“珍珠”打濕了我的書，是母親，那地震中的母親，打動(dòng)了我的心，我哭訴著，看著書中的圖片。
凌晨四川發(fā)生了一場(chǎng)大地震，人們正在睡意中，不好！一塊大石頭砸向了普通家庭婦女吳菊萍以及嬰兒，轟！轟！轟！吳菊萍在睡意中朦朧地睜開雙眼，她緊急地抱起嬰兒往外逃，慌忙中吳菊萍在家門口摔了一跤，飛石迅速地飛了過來，吳菊萍知道所剩的時(shí)間不多了······當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她的背被壓垮了，她跪在地上，頭微微地低著，背下是只有三四月大的嬰兒，地上有一攤鮮紅的.血和手機(jī)，手機(jī)里有一條還未發(fā)出的短信，上面寫著：“孩子，如果你還活著，一定要記住，我愛你！”這平凡而質(zhì)樸的語言難道不是母愛嗎？吳菊萍雖然死了，但她那偉大的母愛卻永遠(yuǎn)活在人間，活在愛的氣息里。由此，我想到了自己的母親。生活中都奏響著我與母親的歡樂交響曲。
快到母親節(jié)了，我打算親自給母親洗一次腳，親自幫母親掃地，母親節(jié)你快點(diǎn)到來讓我盡一盡子女的孝心吧！
地震中的父與子讀后感受篇十一
《地震中的父與子》講述的是在美國(guó)的一次地震中，一位父親不顧勸阻，冒著生命危險(xiǎn)，懷著堅(jiān)定信念，經(jīng)過38小時(shí)的挖掘與種種艱辛，終于在廢墟中救出兒子和13位同學(xué)的故事。以下兩篇關(guān)于《地震中的父與子》的讀后感，分享給大家，希望大家喜歡。
躁動(dòng)在來臨之前是沒有預(yù)兆的。
一切都來得是那樣突然，始料未幾的災(zāi)難就從天而降。地震——這個(gè)自然的魔頭，讓生活在平靜中的老百姓感到由衷的恐慌。面對(duì)它所帶來的毀滅性的災(zāi)害，人們束手無策。生命的重量此時(shí)輕薄的就如一粒微塵。
還有什么比死亡更為沉重的事情嗎?還有什么比地震帶給人的震撼更大的嗎?沒有!成千上萬個(gè)鮮活的生命在一剎那間就被埋葬消失，來不及喊叫，來不及控訴。他們的家園，曾經(jīng)寄托了他們夢(mèng)想的一切在頃刻之間化為烏有。學(xué)校在地震中垮塌，學(xué)子被埋在了廢墟。我的心在滴血，刀絞般的疼痛，揉碎了，化成一瓣瓣傷殘的花兒，在白晝和黑夜無休止地黯然開放。
無心去做任何事情.來自災(zāi)區(qū)的報(bào)道讓我的心一次比一次地沉重。死亡數(shù)字的增加，災(zāi)區(qū)受難同胞的哭聲牽動(dòng)著我的心。地震剛來臨時(shí)的感覺又像過電影似的歷歷在目。那是怎樣的恐慌和畏懼呀!心跟著地的震動(dòng)而震動(dòng)，思維一瞬間停止了工作，大腦處于休克狀態(tài).在意識(shí)到需要跑到空曠地帶才可以安全時(shí)，地的心臟已暫時(shí)停止了呼吸。盡管是短短的五六分鐘時(shí)間，也足以讓人們感受到地震來臨時(shí)的恐懼。接著便是對(duì)親人對(duì)朋友的牽掛。一遍遍地?fù)茈娫?，一遍遍地不通，一次次地心焦。網(wǎng)絡(luò)電話的短線加深了人們的恐懼心理。親戚朋友是否安然無恙，已經(jīng)成了眾人第一時(shí)間關(guān)心的事情。在得知自己的親人平安時(shí)，所有人的心里才有了些許的慰藉。
然而更大的悲情在震撼著我們的心，蜀川地震造成的傷亡事件使全國(guó)人民與災(zāi)區(qū)受難同胞的心臟連在了一起。兩萬多無辜生命的消失讓我們的心如刀剜一般難受。已經(jīng)有100多個(gè)小時(shí)了，災(zāi)情還沒有減退，余震還在不時(shí)地摧殘著人們的生命。每一分每一秒鐘我們的心都跟著鐘擺一起擺動(dòng)。多少的傷痛、多少的期盼、多少的欣喜都使我們的心起伏不定。對(duì)于死難者的哀悼，對(duì)于生存者的祝福已經(jīng)成為我們每天必做的功課。手捧一本《圣經(jīng)》，為那些天國(guó)的同胞們祈禱!高舉愛心蠟燭，為那些在死亡線上掙扎的同胞們照亮生命的希望!
地震帶來的恐懼后遺癥盡管仍然存在，但我們更需要在重大事件突發(fā)后的冷靜理智。過度的悲傷之后我們需要行動(dòng)，需要化悲痛為力量。我們無法指責(zé)自然的殘酷，也無法為自身力量的薄弱而自責(zé)，但我們可以為地震造成的傷害負(fù)責(zé)。我們雖不能親臨災(zāi)區(qū)解救受難同胞，但我們可以盡自己的微薄力量去幫助支援災(zāi)區(qū)。我們可以為災(zāi)區(qū)人民捐錢捐物，我們可以獻(xiàn)血獻(xiàn)愛。只要災(zāi)情一天不緩解，我們的愛心就永不滅。抗震救災(zāi)，眾志成城。全國(guó)人民手牽手，心連心，就會(huì)把災(zāi)難降低到最小。
看到了嗎?面對(duì)災(zāi)難時(shí)，我們的總理不顧勞累不怕危險(xiǎn)奔赴受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)親臨指揮，把信心和希望留給了災(zāi)區(qū)人民。我們的戰(zhàn)士在發(fā)揚(yáng)一不怕苦，二不怕死的精神，奮勇在災(zāi)區(qū)救人，把悲壯和感動(dòng)留給了華夏千千萬萬個(gè)子民。我們的醫(yī)護(hù)人員將南丁格爾的精神發(fā)揚(yáng)光大，在中國(guó)的歷史上書寫著人生的輝煌!正是有這樣一心為民的共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，有這樣有著中華民族傳統(tǒng)精神的人民，才會(huì)有這些在關(guān)鍵時(shí)刻擰成一股繩的中國(guó)老百姓。
“求求你們?cè)僮屛揖纫粋€(gè)吧!”這是我們的戰(zhàn)士在面臨著又一次生命考驗(yàn)時(shí)跪下哀求的話語。廢墟里沒有他的親人，沒有他的朋友，有的只是無辜的老百姓。他用他一個(gè)戰(zhàn)士的高大姿態(tài)來詮釋著生命的意義。如果要問誰是最可愛的人，那么我要說是我們的戰(zhàn)士，是那些奮斗在搶險(xiǎn)戰(zhàn)場(chǎng)上的無名戰(zhàn)士們!
沒有哪一個(gè)人不珍惜自己的生命。可是在災(zāi)難中，我們的年輕女教師為了她的孩子們放棄了自己的生命。孩子們的生命保住了，可她呢?卻永遠(yuǎn)被埋葬在廢墟之中。只有21歲啊!年輕的生命就永遠(yuǎn)結(jié)束了。是遺憾嗎?不是。是感動(dòng)!這樣的教師才是我們永遠(yuǎn)的驕傲。她用她的生命換來的不止是孩子們的平安，更重要的是愛心的傳播和升華。她是美麗的，是圣潔的白蓮花，她的光芒將永遠(yuǎn)普照中華大地!
受難的'同胞們，不要輕言放棄!全國(guó)13億的同胞們?cè)诤湍銈兺粑?，共命運(yùn)。相信不久的將來，你們一定會(huì)走出困境，重建自己的家園。蜀川大地的曙光永遠(yuǎn)照耀著你們，美麗一定屬于你們不久的明天!
爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛的動(dòng)力，是愛的決心，是愛的毅力，是愛的自信，才使我到達(dá)彼岸，愛是無私的，愛是偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的!自從學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文，我才真正了解到父愛的無私、偉大。
文章記述了1994年美國(guó)洛杉磯大地震后，一位年輕的父親不顧各種隨時(shí)可能發(fā)生的危險(xiǎn)，在人們認(rèn)為幾乎不存在希望的情況下，執(zhí)著地從瓦礫堆中營(yíng)救兒子的動(dòng)人事跡。
沒有這種無私而偉大的父愛，誰也不可能堅(jiān)持這樣長(zhǎng)時(shí)間的、希望渺茫而危機(jī)四伏的挖掘，兒子也許便因?yàn)槿藗兊姆艞壎嵘碛谕叩[堆中。
我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命;而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起的父與子啊!如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子!”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了;如果人人都能像這對(duì)了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。
也許，我們的爸爸平常對(duì)我們的關(guān)愛不像媽媽那樣無微不至，但我們?nèi)匀荒軙r(shí)時(shí)感到父愛的溫暖。
記得有一次，閆老師對(duì)我們說，區(qū)里要進(jìn)行古詩背誦比賽，讓我們把背過的詩打印。其他人都不屑一顧，我卻牢記在心，一回到家，就急忙告訴了爸爸，爸爸一聽，立刻給我忙活起來。
晚上，我甜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可誰知爸爸努力抵抗著“睡魔”的干擾，依然給我打印著，生怕我完不成老師交給的任務(wù)。第二天，我一起床，發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛變成了“熊貓眼”，媽媽把事情的“來龍去脈”告訴了我，我感動(dòng)極了。
還記得我小時(shí)候，只知道讓大人給我買自己心愛的玩具、零食，而不顧大人的重重困難，大人們有時(shí)也無可奈何，只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后，我絕不會(huì)在像小時(shí)候那樣做了。
也許，爸爸的愛不是生病時(shí)的陪伴和呵護(hù);不是考試前的千叮嚀萬囑咐;不是睡覺時(shí)給我們蓋被子的身影。但是，父愛，同樣是偉大的。
《地震中的父與子》這篇文章使我更加認(rèn)識(shí)到父愛的深厚。
地震中的父與子讀后感受篇十二
以前，我以為母愛總比父愛多，但是讀了【地震中的父與子】后，我覺得父愛也很偉大。
【地震中的父與子】主要講了這樣一件事情：美國(guó)洛杉磯一代x生了大地震，一所小學(xué)不幸倒塌了。許多父母趕來痛哭一場(chǎng)后就離開了，只有一位父親相信自己的孩子還活著，不停地挖廢墟。8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，到第38小時(shí)的時(shí)候，孩子和他的14個(gè)同學(xué)終于被解救出來了。
穩(wěn)重父親說的一句話曾出現(xiàn)多次：“無論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起?！本褪沁@句話，讓父親有了挖掘的力量，哪怕他雙眼布滿血絲，滿臉灰塵，身上破爛不堪，到處是血跡也不管。同樣，這句話也讓兒子充滿對(duì)父親的.信任，即是身在廢墟里，沒有希望，但他還是堅(jiān)信父親回來救他所以樂觀等待。
“無論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起。”這一句簡(jiǎn)單的話，體現(xiàn)了父親對(duì)孩子的愛，也讓孩子在這次磨難中長(zhǎng)大了，小小年紀(jì)，居然先讓那14個(gè)孩子先出去，多么讓人感動(dòng)！
父母是最疼愛我們的人，無論發(fā)生什么事，他們都會(huì)跟我們?cè)谝黄稹？捎行┖⒆訁s不懂，經(jīng)常讓父母?jìng)儌碾y過。我們一定要好好的想一想，父母為了我們的成長(zhǎng)，付出了多少心血，所以我們要記住父母給我們的愛，長(zhǎng)大以后報(bào)答他們。
地震中的父與子讀后感受篇十三
作為人類思想精華的名著書籍，一向都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范，也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對(duì)于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家?guī)Ыo了超多的名著讀后感資料，期望大家在那里能找到相同的火花，多交流。
如果說母愛是無微不至的，那父愛就是執(zhí)著的，相信兒子的。我們的父親是多么愛我們，所以我們也要懂得感恩，和父親相互信任。才能像課文中的父子那樣幸福。
這篇課文中的父子是多么情深，父親相信兒子沒有死，兒子就相信父親會(huì)來救他，最后，他們團(tuán)聚了。這就是父愛。
地震中的父與子讀后感受篇十四
在這一冊(cè)書中有二十幾篇課文。可在這兒二十幾篇中,最令我難忘的一篇課文就是——《地震中的父與子》。
在美國(guó)洛杉磯大地震中,有一位父親安頓好妻子就去學(xué)校尋找兒子。中途還有許多父母急匆匆的趕來,可痛哭過后就離開了。只有這位父親在接著挖,他不聽旁人勸阻,堅(jiān)持要找兒子。最后,在他奮不顧身,堅(jiān)持不懈的時(shí)間里,終于找到了兒子,并救了其他14名同學(xué)。
每當(dāng)我讀到:“他挖了8小時(shí),12小時(shí),36小時(shí),沒人在來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,,衣服破爛不堪,到處都是血跡。”時(shí),我情不自禁的淚眼朦朧。因?yàn)檫@句話寫出了父親為了救孩子,奮不顧身。還體現(xiàn)出了時(shí)間的漫長(zhǎng)。
一想起這件事,我的心就直痛。感覺父愛是多么的偉大!在這個(gè)世界上,父母無微不至的關(guān)心著我們、照顧我們。他們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌?這是我們一輩子也報(bào)答不完的。
《地震中的父與子》讓我讀懂了親情的真諦,血濃如水的親情無私而偉大。我們理所當(dāng)然應(yīng)該孝敬他們!!!
地震中的父與子讀后感受篇十五
這篇課文主要講了這樣一個(gè)故事：有一年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，一位年輕父親，冒著生命危險(xiǎn)，歷經(jīng)千辛萬苦，終于救出了他的兒子和兒子的`同學(xué)的事。
都說父愛如山，世界上哪有父親不愛自己孩子的？文中的父親為了一句話挖了38小時(shí)。你可知這38小時(shí)是兩天一夜的時(shí)間呀！這個(gè)了不起的父親的舉動(dòng)反映了父愛的偉大。在生活中，你錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的題，父母罵了你，你卻不領(lǐng)情，還在心里埋怨父母，你根本不了解父母對(duì)你的愛。你做錯(cuò)了事父母打了你，你就會(huì)恨父母。早上父母為你做好早飯，你卻抱怨不好吃······你永遠(yuǎn)都不會(huì)感恩父母為你做過的一切。從來沒有為父母付出什么，就連書包都是父母幫著整理，如果有時(shí)父母沒有把書放對(duì)地方，你還大發(fā)脾氣，那如果是你自己整理呢？你可能會(huì)不知從哪入手。
我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩、都應(yīng)該孝敬父母，父母是世上最偉大的人。
地震中的父與子讀后感受篇十六
這學(xué)期新的語文書發(fā)下來以后，沒有幾天我就把課文看得差不多了。書里面的每一篇課文我都很喜歡，但是其中最讓我感動(dòng)的一篇就是《地震中的父與子》了。
這篇課文，主要講了19xx年美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震后，一位父親去他兒子的學(xué)校，救自己兒子的事。
這位父親以前對(duì)他的兒子說過：不論發(fā)生什么事，我總會(huì)跟你在一起!后來地震來了，他相信兒子在倒塌的教室里等著他，于是他不怕危險(xiǎn)，不聽別人的勸阻，一個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)艱難地挖下去，直到第38個(gè)小時(shí)，才把他的兒子和14個(gè)同學(xué)救了出來。實(shí)現(xiàn)了他始終和兒子在一起的諾言。讓我非常感動(dòng)。
過去人們都說母愛是偉大的，可是讀完這篇課文后，我覺得讀父愛也同母愛一樣偉大，同母愛一樣的比山高、比海深，是什么都不能代替的。我要告訴大家：我們要珍惜它，要像愛自己的母親那樣去愛自己的父親。
地震中的父與子讀后感受篇十七
我向姐姐借了一本五年級(jí)上冊(cè)的語文書。星期天我在家翻閱著。其中，令我印象最深的是《地震中的父與子》因?yàn)樗o了我很深的啟示。
課文的主要內(nèi)容是：有一次，美國(guó)發(fā)生了大地震，房屋都倒塌了，一位父親冒著生命危險(xiǎn)去尋找兒子。終于，他找到了他的兒子，他要救自己的兒子出來，可他兒子卻要讓他先救自己的同伴們出來。就這樣經(jīng)過了幾十個(gè)小時(shí)，他們都得救了。
這篇課文歌頌了偉大的父愛以及人與人之間的友愛，贊揚(yáng)了深厚的父子之情。
我們每個(gè)人都有爸爸吧！小時(shí)侯，跟著爸爸去看電影，看不到了，爸爸就把你抱到頭頂，讓你看個(gè)夠，自己卻沒看著。孩子生病了，爸爸就放下手上的工作，馬上趕到醫(yī)院里，夜以繼日守護(hù)在旁邊，恨不得把病痛挪到自己身上。孩子考試考的不好了，爸爸就用最大的嗓門，嚴(yán)厲地批評(píng)，可自己的心還是一陣陣的疼。
如果家庭中有母愛，卻缺乏父愛，那這個(gè)家庭就一定不幸福，可有些家庭有父愛卻缺乏母愛，那也是不行的。但給我們愛最多的，還是偉大的祖國(guó)。祖國(guó)就像父親一樣，也正是他給了我們幸福的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
地震中的父與子讀后感受篇十八
課文主要講了有一年美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過三十八小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和他兒子的同學(xué)的故事。
你們知道為什么這位父親會(huì)堅(jiān)持三十八小時(shí)嗎？因?yàn)樗麑?duì)他兒子說的.一句話“無論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起”！就是這一句話支撐著這位父親；就是這小小的承諾讓這位父親的兒子堅(jiān)持了三十八小時(shí)；就是這不經(jīng)意的一句話讓兒子和父親經(jīng)過三十八小時(shí)后又能幸福地?fù)肀г谝黄?。這就是愛！
其實(shí)，在生活中老師給予我們的愛也不亞于爸爸媽媽哦！在今年的5月12日，四川汶川發(fā)生的8級(jí)大地震。某中學(xué)的一位語文老師譚千秋為了保護(hù)四名未能及時(shí)脫離危險(xiǎn)的同學(xué)，用自己的身體擋住倒塌的房子，讓這四名同學(xué)存活下來。可是，譚千秋老師卻去世了。譚老師是多么偉大無私，他不惜犧牲自己的生命，也要保護(hù)那四名同學(xué)。
有些同學(xué)可能會(huì)覺得他們是我們的父母、我們的老師，他們這樣做是理所當(dāng)然的。其實(shí)不是。每個(gè)人都有生的權(quán)利，沒有任何法律規(guī)定誰要為誰而死，誰要為誰做什么事情。那么，為什么這位父親會(huì)不顧一切地救他兒子？為什么譚老師會(huì)不惜生命死死地保護(hù)那四名同學(xué)呢？因?yàn)楦赣H愛兒子，老師愛同學(xué)。因?yàn)閻?！這是人類真摯的愛，是一種發(fā)自內(nèi)心的愛，是世界上最珍貴的東西！
地震中的父與子讀后感受篇十九
父母對(duì)子女的愛是無私的，而子女對(duì)父母的愛呢？也是無私的嗎？許多事例讓我給出了否定的答案。一個(gè)人如果不知道感恩，世界會(huì)變得很可怕！學(xué)會(huì)感恩，這是一句誰都會(huì)說的話，但能做到有幾個(gè)？有些人認(rèn)為：在受到很大的幫助時(shí)，才要去感恩。但對(duì)于身邊默默無聞的幫助，則往往忽略，甚至根本沒有察覺。所以，感恩，應(yīng)該從身邊做起。
夜深人靜的夜晚，你在看書、寫作業(yè)之后，是否會(huì)想到燈對(duì)你的幫助呢？如果沒有燈，你或許只能坐在沙發(fā)上無所事事，金子般的時(shí)間就這樣溜走了。坐在燈火通明的客廳，你要感謝燈為你帶來的幸福。教室里，我們坐在凳子上，聽老師講課，不是還趴在桌子上，這我想：多虧有了凳子和桌子，要不然，我們?cè)趺绰犞v，怎么做筆記？我感謝它們。今天，我穿著一身干干凈凈的衣服來到學(xué)校，干干凈凈的衣服使我非常自信，和同學(xué)們?cè)谝黄馃o拘無束，特別開心，多虧了洗衣機(jī)和洗衣粉，我感謝它們。
感恩，使你學(xué)會(huì)找到身邊的幸福，學(xué)會(huì)知足。生活中的一點(diǎn)一滴都有值得我們感恩的地方。朋友們，學(xué)會(huì)感恩，從身邊做起！