總結(jié)可以幫助我們加深對自己學(xué)習(xí)和工作生活的理解和認(rèn)識。在撰寫總結(jié)時，首先要明確總結(jié)的主要內(nèi)容和目的。以下是一些建議和技巧，幫助你寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。
百日競賽活動總結(jié)篇一
根據(jù)大成農(nóng)藥股份公司文件(大成農(nóng)藥字【2011】109號文件要求，熱電公司認(rèn)真貫徹落實，組織職工積極投入到“百日安全無事故”活動中。逐步完善管理制度，嚴(yán)抓安全工作落實，查處三違行為和習(xí)慣性違章，排查隱患，注重整改，努力促進安全生產(chǎn)。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)。
根據(jù)股份公司要求為加強對競賽活動的領(lǐng)導(dǎo)，公司成立競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確活動的任務(wù)與目標(biāo)，強化各級人員的安全生產(chǎn)責(zé)任，嚴(yán)肅執(zhí)行規(guī)章制度，深入開展安全知識教育，牢固樹立全員安全意識，營造“人人講安全，人人重視安全”的良好氛圍。
二、廣泛宣傳營造良好氛圍。
在廠區(qū)懸掛宣傳條幅三幅，各車間展出以活動為主題的黑板報六幅。公司調(diào)度會專門做了競賽活動布置，各車間組織以活動為主題的專題安全會議，班組認(rèn)真?zhèn)鬟_公司車間的安全會議精神等，廣泛宣傳發(fā)動，讓百日安全無事故活動要求和觀念深入人心，營造活動氛圍。
三、競賽活動中安全工作情況。
1、清查滅火器并進行消防演練。全面清查公司區(qū)域內(nèi)滅火器共316只，重新進行核對登記，對部分超期滅火器組織四值運行人員進行現(xiàn)場火災(zāi)演練，然后送消防機構(gòu)檢修、重裝介質(zhì)。2、組織全員進行職業(yè)健康知識答題競賽。通過知識競賽，使全員對職業(yè)健康有了新的認(rèn)識，更加注重工作環(huán)境的'改善和個人防護，促進了職業(yè)健康管理工作的有序開展。3、分期分批組織全員進行了《電業(yè)安全規(guī)程》考試。4、進行夏季“四防”大檢查。5、定期召開公司月度安全會議，總結(jié)前期設(shè)備運行及檢修情況，兩票三制執(zhí)行情況，布置下一階段安全工作。6、定期進行公司月度安全檢查。由生產(chǎn)副經(jīng)理牽頭，生技、綜合、安環(huán)部門參加，每月進行安全檢查，要求所查隱患定專人、定措施、定期限按時完成整改。7、進一步修訂應(yīng)急救援預(yù)案。針對公司實際情況，修訂救援預(yù)案，注重針對性和可操作性，為應(yīng)對異常情況的發(fā)生提供了及時正確處理的依據(jù)。8、配合魯華公司進行清潔生產(chǎn)審核工作。9、做好國慶節(jié)干部值班安排，保證安全生產(chǎn)，維持穩(wěn)定和諧的政治形勢。10、做好國慶節(jié)期間安全生產(chǎn)工作。國慶節(jié)前公司專門召開安全生產(chǎn)會議，布置安排安全生產(chǎn)工作，做好值班安排，加強勞動紀(jì)律管理，做好突發(fā)事故的應(yīng)急預(yù)案。節(jié)前進行了安全大檢查，布置安排好消除缺陷工作。
四、競賽活動取得的效果。
競賽活動期間，安全生產(chǎn)平穩(wěn)正常，除出現(xiàn)一次因燃料煤質(zhì)量差造成機組減負(fù)荷1.5小時的異常情況外，未出現(xiàn)生產(chǎn)事故，且經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)良好。期間，順利完成了3#爐、1#機組的大修及公用系統(tǒng)的檢修工作，為今后的安全生產(chǎn)和今冬明春的城市供暖奠定了基礎(chǔ)。通過開展“百日安全無事故”競賽活動，使公司全員牢固樹立了安全第一的思想觀念，強化了職工安全生產(chǎn)意識，使公司各項安全生產(chǎn)工作跨上了新臺階。
百日競賽活動總結(jié)篇二
為了充分調(diào)動和發(fā)揮廣大職工的工作進取性、創(chuàng)造性，促進公司20xx年各項生產(chǎn)任務(wù)順利完成，生產(chǎn)部特開展“提高產(chǎn)量質(zhì)量提升效率效益”勞動競賽。圍繞公司“大干五十天，實現(xiàn)雙過半”的主題，以“黨員先鋒崗”為契機，扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的各項工作，進取營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動的氛圍，突出“黨員先鋒崗”的先進性，用精益的思想和方法著力解決生產(chǎn)中存在的問題。為此，車間開展了勞動競賽活動，從工序到每個崗位，從班組到每位員工，與精益生產(chǎn)相結(jié)合，調(diào)動和發(fā)揮她們的主觀能動性和智慧，經(jīng)過活動，激發(fā)員工的進取性和創(chuàng)造性，增強員工的自身素質(zhì)和操作技能，為實行“精益生產(chǎn)”和“精品工程”供給有力依據(jù)，為做好“產(chǎn)量與質(zhì)量”供給有力保證。
應(yīng)對日益火爆的市場，車間主任充分利用班前會、管理會進行宣傳，激勵職工奮發(fā)向上，鼓勵職工在工作中比貢獻、比智慧、爭先進、爭榮譽；動員大家團結(jié)一心，群策群力，凝聚成最大的力量，共渡難關(guān)。
今年以來，車間各個環(huán)節(jié)都面臨新的挑戰(zhàn)，新技術(shù)、新工藝、新人員巨大的工作量、繁重的生產(chǎn)任務(wù)環(huán)環(huán)相扣，無論哪一環(huán)脫扣，后果都將不堪設(shè)想。在以質(zhì)量求生存的關(guān)鍵時期，努力造就一支思想覺悟高、技術(shù)過硬、能打硬仗的員工隊伍已成為當(dāng)務(wù)之急的重要使命。車間經(jīng)過精益改善提案、質(zhì)量、工藝標(biāo)準(zhǔn)等多種培訓(xùn)，提高全員綜合素質(zhì)，鼓勵每一個成員都能成多面手，什么崗位需要，就在什么崗位上發(fā)揮作用。車間始終把產(chǎn)品質(zhì)量視為重中之重，用敬業(yè)精神與精益求精的態(tài)度確保完成了各項目標(biāo)的實現(xiàn)。
在安全管理工作中，堅持實行“班前會”，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，在宣傳學(xué)習(xí)中，避免“我說你聽”大道理滿堂灌的情景，而是經(jīng)過親情感染、寓教于樂以及交流討論等方式，使大家主觀上真正建立安全意識、理解安全教育。在“安全生產(chǎn)月”中，全體員工進取投稿，踴躍參與公司“x杯”演講競賽活動，全面詮釋“我是一名安全員”。同時針對車間的實際情景，開展全員“安全知識”培訓(xùn)，豐富了員工的安全知識，武裝了頭腦。這些活動使“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的精神深入人心，提高了員工安全生產(chǎn)意識和自我保護的本事，推進了車間的安全文化建設(shè)。
經(jīng)過勞動競賽所取得的成績，充分展現(xiàn)了一種不怕苦、不懼難，敢拼搏，愿奉獻的團隊精神。這些樸實無華的工人們感激的是企業(yè)給了他們一個生存和實現(xiàn)人生價值的舞臺，他們的信念就是珍惜此刻，憧憬未來。他們以自我無私無畏和愛崗敬業(yè)的奉獻精神，充實著企業(yè)的經(jīng)營理念。對他們的無怨無悔，每一次的考驗，每一次的感動，一幕幕感人的場景，一幅幅和諧奮進的畫卷，都讓我們關(guān)注的目光定格，都清楚的見證著我們的奮斗歷程?！安环e跬步、無以至千里；不積小流，無以成江?！?。在車間，一種“從點滴做起，勿要善小而不為，不掃一屋，何以掃天下”的行為理念已蔚然成風(fēng)。每位員工，都在不一樣的工作崗位上，用不一樣的方式，用同一種聲音做出了鏗鏘有力的回答。
經(jīng)過全體員工的努力，已扎實的業(yè)績圓滿完成了競賽的各項指標(biāo)，同時也為建黨90周年獻上了一份誠摯的祝福。雖然勞動競賽已落下帷幕，但任務(wù)依然十分嚴(yán)峻，我們必須要積極行動起來，堅持不懈、持之以恒地做好鞏固勞動競賽成果、不斷激發(fā)自身的勞動熱情和勞動潛能，努力營造安全、和諧、舒適的工作環(huán)境，繼續(xù)發(fā)揚團隊精神、頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)，為公司的蓬勃發(fā)展做出貢獻。
百日競賽活動總結(jié)篇三
為了促進現(xiàn)場員工做好夏日的安全生產(chǎn)工作，加強員工的安全意識，規(guī)范人員日常工作中的精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，公司工會從6月15日-9月25日組織開展了百日安全無事故競賽活動，通過一百天的生產(chǎn)實踐，此項活動在冷軋廠廠部的領(lǐng)導(dǎo)的下已圓滿結(jié)束，現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：
一、成績不足。
自活動開展之日起，冷軋廠在安環(huán)部的具體籌辦下，對全廠的安全工作做好比較周密的部署，具體情況如下：
1.大力宣傳。為了讓此次活動能順利開展，安環(huán)部在安全例會以及冷軋廠的早調(diào)會上對此次活動做了專門的宣傳，并在冷軋廠各大門處以及各部門張貼了活動宣傳單，使全廠員工能在第一時間知曉此次活動的意義與內(nèi)容。
2.現(xiàn)場巡查。安環(huán)部自活動開展后，加大了對現(xiàn)場的巡視力度，由原來的1-2次/天改為2-3次/天，并對現(xiàn)場作業(yè)人員的穿戴問題作了嚴(yán)格的要求，要求所有人員穿戴必須規(guī)范，對違反公司規(guī)定的，當(dāng)場進行批評，并說明規(guī)范穿戴的重要性，對屢犯者，按照《公司現(xiàn)場綜合管理考核辦法》對當(dāng)事人進行考核通報，經(jīng)過近兩個月的實踐，全廠的穿戴問題得到了根本的好轉(zhuǎn)。
3.隱患排查。在現(xiàn)場例行的巡查過程中，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改，并通知到相關(guān)部門進行跟蹤，在設(shè)備部的大力幫助下，對廣大員工提出的以及現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的隱患項目已基本上得到了應(yīng)有的整改。
4.消防管理。針對消防管理，我們嚴(yán)格按照政府安全管理部門的要求，對全廠的消防工作進行了有序的安排，安環(huán)部于7.26日開展了一次由全公司各個部門參加的消防演習(xí)比賽，此次活動得到了公司以及冷軋廠領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，并對比賽進行了精心的組織，使這次活動收到了應(yīng)有的效果。此外，我們對公司的消防臺賬進行了系統(tǒng)的整理與優(yōu)化，對全公司的各個區(qū)域、角落都進行了責(zé)任劃分，嚴(yán)格落實部門、班組責(zé)任制，并對全公司的消防器材進行逐個排查、更新，真正做到“萬無一失”。
5.工傷處理。對現(xiàn)場發(fā)生的工傷事故，在第一時間安排車輛將受傷員工送往醫(yī)院就診，并安排專員對受傷員工細(xì)心照料，及時穩(wěn)定當(dāng)事人情緒。事后對各起事故進行調(diào)查、分析，做出事故通報，并在安全例會上對相關(guān)事故進行專題研討，讓大家暢所欲言，充分發(fā)表自己的看法，找出事故的根本原因，并積極尋找解決問題的辦法，會后安排各個班組對各起事故進行集中學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。
6.其他事項。出了以上提到的相關(guān)事項外，我們還認(rèn)真做好了職工的安全教育，盡管有些地方還不是很完善，但我們依然在一步步的改進安全教育的方式與方法，盡量做到在最短的時間內(nèi)達到最好的效果;另外我們還加強了對特種設(shè)備的管理，比如組織對氣保站氨氣、氮氣儲罐的校檢，以及小叉車，各種安全閥的年檢，保證了冷軋廠各種設(shè)備安全有序的運行。
二、問題不小。
我們的工作雖然取得了一定的成績，但依然存在諸多的問題尚未解決，某些問題還比較集中，總體概括如下：
1.工傷事故較多。從8月1日到9月25日冷軋廠總計發(fā)生了七起安全事故，其中八月份4起，九月份3起，這些事故對我們的觸動很大，雖然這些都是些皮肉之傷，沒有傷到骨頭，但這些大大小小的工傷依然值得我們深刻的反思，到底問題出在哪里?為什么在這么短的時間內(nèi)我們的員工會受到這么多的傷害?日后我們應(yīng)當(dāng)怎樣避免類似事情的再次發(fā)生?這一系列的問題都擺在我們的面前，需要我們好好總結(jié)，吸取教訓(xùn)。
2.安全意識不足。有些工傷事故的發(fā)生看似是偶然的，實則是必然的，我們一次次對安全的漠視換來的是血的教訓(xùn)，其中重點是我們領(lǐng)導(dǎo)對安全的態(tài)度，只要領(lǐng)導(dǎo)能以身作則，我們基層的員工定能嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程?！鞍踩ぷ饕昴曜ィ略伦?，日日抓”這句話名家箴言值得我們牢記心間!切忌不可讓“秦人不暇自哀而后人哀之，后人哀之而不簽之，亦使后人而復(fù)哀后人也”的故事上演。
三、整改措施。
針對以上出現(xiàn)的各種問題，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，從一點一滴的小事中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，積極改進工作方法，具體而言應(yīng)當(dāng)從如下幾個方面進行改進：
1.建立安全責(zé)任制度。對全廠以部門為單位，制定安全責(zé)任問責(zé)制，要求各部門簽訂安全責(zé)任生產(chǎn)承諾書，并將安全工作成績作為各部門的年度、季度、月度的績效考核指標(biāo)，只有這樣，才能讓全廠所有人都能重視安全工作，而不只是某幾個人來抓這項工作，也只有這樣，才能真正落實“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針。
2.加強溝通與團結(jié)。只有多溝通才能消除人與人之間的矛盾與誤會，也只有多溝通才能增進人與人之間的理解與感情，我們在做安全工作時一定要加強與各個部門的溝通與團結(jié)，平時多站在對方的立場上想問題，只要在不違背安全生產(chǎn)的前提下，多與對方交流做好安全工作的技巧與要領(lǐng)，切不可一時負(fù)氣而把自己置于部門與員工之間的對立面。
3.改進工作方法。由于接觸安全工作時間還不長，對很多問題看得還不是很透徹，在日常工作中難免出現(xiàn)偏差與不足，這就要求自己經(jīng)常反省和檢討自我，及時發(fā)現(xiàn)并改進工作中的不足之處，比如每次發(fā)生工傷事故后應(yīng)當(dāng)及時快速的做好記錄工作，隨身攜帶相機，對員工的受傷部位時時拍照留存，將拍攝的照片或錄像做成幻燈片或視頻文件，在全廠檢修或休息間隙對各部門員工展開集中的安全培訓(xùn)，同時還應(yīng)積極搜集冷軋廠工傷事故素材，并及時對這些文件進行編輯、整理，時時下發(fā)，要求全廠各個班組展開學(xué)習(xí)并做好記錄;與此同時應(yīng)當(dāng)努力發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，加強對員工與安全生產(chǎn)有關(guān)的法律法規(guī)的培訓(xùn)，向大家講明安全生產(chǎn)工作的重要性，以及發(fā)生安全事故后我們享有的權(quán)利和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)。
4.加大獎懲力度。得當(dāng)?shù)莫剳痛胧┦俏覀児ぷ饔辛Φ拇呋瘎叶呦嗷ビ绊?，不可偏廢，我們必須做到獎罰分明，有獎無罰或有罰無獎都不利于我們工作的展開，只罰不獎必然會挫傷大家工作的積極性，只獎不罰更是不可能實現(xiàn)的事情，在這里需要重點說明的是我們在適當(dāng)?shù)臅r候應(yīng)當(dāng)加大考核力度，考核雖然不是我們工作的目的，但對某些違反安全操作的行為還是不能心慈手軟，特別是那些屢教不改者，一次次的放手是對其違規(guī)行為的縱容，也是自己工作的失職，今后一定要對違反安全操作的行為進行靈活處理，切不可因怕得罪人而“姑息養(yǎng)奸”
百日競賽活動總結(jié)篇四
自“安全經(jīng)驗分享”活動開展以來，維修工段積極響應(yīng)活動號召，按照活動通知組織制定了系列的措施，并在活動過程中起到了良好的效果，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、加大宣傳力度，致力提升員工安全意識?；顒悠陂g，工段制作了安全經(jīng)驗分享活動相關(guān)內(nèi)容的墻報1期、并以印發(fā)學(xué)習(xí)文件等形式，將安全經(jīng)驗分享作為一項重要活動進行宣傳，營造了良好的活動氛圍。
二、細(xì)化工作，狠抓活動措施落實。
1、工段在每月hse例會上，采用典型案例分析、習(xí)慣性違章曝光的方法，將員工們身邊的安全隱患、違章行為、曾經(jīng)發(fā)生過的事故及導(dǎo)致的嚴(yán)重后果進行再現(xiàn)，開展經(jīng)驗分享活動，使員工們明白安全工作只有規(guī)定動作，沒有自選動作。
5、組織班組員工對崗位隱患進行辨識，并結(jié)合自己的親身經(jīng)歷以及所見、所聞列舉出由于忽視某些危險因素而引發(fā)的安全生產(chǎn)事件、事故，使大家在日常的生活和工作中自覺養(yǎng)成良好習(xí)慣和安全行為，規(guī)避各種風(fēng)險。
三、下一步工作打算。
在今后的工作中，工段將持之經(jīng)恒，深化活動，把安全經(jīng)驗分享活動作為一種制度固化下來，長期開展，形成安全的學(xué)習(xí)文化?。
維修工段二0xx年x月。
百日競賽活動總結(jié)篇五
20xx年11月9日下午3：50，我校在中高年級組開展了一次以“青草地”為主題的作文競賽活動，各班在初賽的基礎(chǔ)上，分別推選了五名學(xué)生參加年級組的決賽。本次活動，是對我校學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗。通過此次活動，促使我校讀書活動持久扎實、有效地開展下去，以提高全校學(xué)生的語文能力和語文素養(yǎng)，提升學(xué)生的作文水平。
現(xiàn)場決賽前一周，語文教研組確定了以“青草地”為主題，讓各班按通知要求進行班級初賽，各班接到通知后，迅速按要求組織學(xué)生進行了初賽，學(xué)生全面參與，并在初賽的基礎(chǔ)上，選拔五名學(xué)生參加決賽。
11月9下午3：50，各班參加決賽的同學(xué)在我校多媒體教室進行了決賽。學(xué)生在自主的基礎(chǔ)上圍繞作文競賽主題，自由審題、立意、選材、精心構(gòu)思。時間為60分鐘，大多數(shù)學(xué)生在不到規(guī)定的時間內(nèi)便完成作文。在學(xué)生習(xí)作完成后，主持人組織相關(guān)老師及時對學(xué)生的習(xí)作進行了評閱，并按年級組分別評出了一、二、三等獎。
參賽學(xué)生的習(xí)作，都能緊扣題意進行習(xí)作，學(xué)生都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成審題、立意、選材、作文，且講究了習(xí)作的章法，做到了文從句順，語言優(yōu)美，表現(xiàn)角度新穎獨特，使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_方法，主題鮮明，有較深的體驗和感悟。
本次習(xí)作競賽，反映了我校語文教師作文教學(xué)取得的成績，但也看到了教學(xué)中存在的諸多問題。從學(xué)生的作文中或多或少地可以看到平時習(xí)作指導(dǎo)課的教學(xué)痕跡。學(xué)生習(xí)作能力的提高，是需要一個過程的，它需要教師在平時的作文教學(xué)中用心地指導(dǎo)，要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法，也需要教師身體力行的踐行其中。為此我們會在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個重要的地位，一是要扎實上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望，打開學(xué)生的習(xí)作的思路。教師可結(jié)合講讀課進行指導(dǎo)，把講讀課文作為寫作的范文，引導(dǎo)學(xué)生體會其寫作特點和優(yōu)點，讓學(xué)生借鑒其寫法，進行寫作。也可提供作文材料進行指導(dǎo)，以此為鑒，開闊學(xué)生的思路。二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學(xué)生的視野，增長知識，同時能讓學(xué)生產(chǎn)生要說、要寫的欲望。這次作文競賽中有好多的同學(xué)就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲，這就是一個較好地例子；三是要引導(dǎo)學(xué)生對作文進行修改。要寫好一篇文章，必須進行細(xì)致、認(rèn)真的修改。“好文章是改出來的”，是說作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫寫評語就完事了。
總之，引導(dǎo)學(xué)生寫好作文，應(yīng)當(dāng)遵循生活積累藝術(shù)構(gòu)思寫作修改的過程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，我們的作文教學(xué)才有望百尺竿頭更進一步。
中心學(xué)校語文教研組：陳x
20xx年11月9日
百日競賽活動總結(jié)篇六
一、活動目的
根據(jù)分公司年度安全生產(chǎn)工作安排并結(jié)合項目目前施工生產(chǎn)實際，為進一步加強項目安全生產(chǎn)管理工作，嚴(yán)格落實各項安全防范措施，有效防范生產(chǎn)安全事故項目部特制訂“百日安全無事故”專項行動方案，具體事項如下：
二、活動時間
9月20日至12月31日
三、組織機構(gòu)
為組織開展好此次“百日安全無事故”活動，項目部決定成立“百日安全無事故”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體如下：
組長：xxxx
副組長：xxxx
組員：xxxx
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在項目安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部，負(fù)責(zé)專
項行動的日常工作。
四、專項行動范圍
項目所有分包單位
五、活動重點
（一）梳理現(xiàn)場進場勞務(wù)分包及人員進場臺賬：
一是收集整理各勞務(wù)分包安全協(xié)議，復(fù)印件要留存項目安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部；
三是檢查特種作業(yè)人員持證上崗情況。
（二）查現(xiàn)場危大工程安全技術(shù)管理：
一是危大工程方案編制及實施情況；
二是危大工程實施，項目負(fù)責(zé)人現(xiàn)場履職或者組織限期整改落實情況；
三是危大工程施工監(jiān)測和安全巡視情況；四是危大工程安全管理現(xiàn)場公示及檔案建立情況。
（三）查起重吊裝等大型設(shè)備安拆方案編制、實施情況，特種作業(yè)人員持證上崗情況，設(shè)備使用日常巡檢情況。
（四）模板支撐體系：嚴(yán)格按照方案施工，各水平桿件、自由端長度必須符合方案要求?；炷翝仓?，對架體進行驗收，合格后方可進行澆筑，并做好旁站監(jiān)督。
（五）外腳手架：外架層間防護、作業(yè)面水平硬防護、連墻件嚴(yán)格按照公司標(biāo)準(zhǔn)化手冊實施。
（六）臨時用電：各級配電箱的設(shè)置是否符合要求，各分路線連接是否牢固，有無存在一閘多機現(xiàn)象；接地接零是否符合規(guī)范要求，有無脫落現(xiàn)象；現(xiàn)場有無擅自更改電氣設(shè)備、設(shè)施等行為；現(xiàn)場電線電纜的架設(shè)、敷設(shè)是否符合規(guī)范要求，電線電纜有無破損現(xiàn)象，接頭包扎是否牢固；有無私拉亂接電氣設(shè)備設(shè)施等行為。
（七）消防管理：分包單位要堅決杜絕違規(guī)冒煙、易燃材料著火、電氣火災(zāi)等事故、事件的發(fā)生，重點加強現(xiàn)場木料堆碼區(qū)、油料存儲區(qū)、落實現(xiàn)場動火作業(yè)管理制度，設(shè)置足夠數(shù)量的消防器材，對消防設(shè)施、消防器材存在缺陷的應(yīng)及時更換處理。
（八）查移動式操作平臺使用情況，移動式操作平臺必須使用組裝式或工具式操作平臺，且組裝高度不超過2個標(biāo)準(zhǔn)節(jié)；移動式操作平臺嚴(yán)禁使用鋼管搭設(shè)。各類移動式操作平臺四周按臨邊作業(yè)要求設(shè)置不低于1.2米防護欄桿、作業(yè)面滿鋪腳手板。
（九）做好應(yīng)急預(yù)案的演練，檢查應(yīng)急物資的儲備情況；時刻做好自然災(zāi)害的預(yù)警預(yù)防工作。
六、活動安排
（一）動員部署（9月20日-9月25日）
項目對分公司“百日安全無事故”文件進行宣貫，認(rèn)真做好動員、發(fā)動工作，進一步明確開展百日安全無事故專項行動的重點內(nèi)容和基本要求，扎實有序的開展各項活動。
（二）宣傳教育（9月20日-12月31日）
在施工現(xiàn)場及辦公區(qū)域顯眼位置懸掛安全宣傳標(biāo)語條幅，張貼安全宣傳畫，制作安全展板，宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)。組織開展現(xiàn)場工人多媒體安全教育，觀看警示教育片，樹立安全理念、增強工人安全意識。
（三）隱患排查治理（9月20日-12月31日）
1.10月1日前，由項目經(jīng)理組織，項目班子成員參加，對現(xiàn)場安全管控情況進行自查，自查留下影像資料及記錄，留存?zhèn)洳椤?BR> 2.項目部每周組織開展安全生產(chǎn)大檢查工作，針對檢查出的安全隱患落實到人，按照“五定”原則，過程跟蹤整改落實，堅決消除安全隱患。
百日競賽活動總結(jié)篇七
燒堿車間在開展“建學(xué)習(xí)型企業(yè)，育高素質(zhì)隊伍，選多面手人才”崗位技術(shù)練兵競賽培訓(xùn)中，已經(jīng)完成了兩個階段的選拔工作。現(xiàn)總結(jié)如下：
首先，年初我們制定了大練兵、大比武的培訓(xùn)方案；在車間大會上做了“關(guān)于件學(xué)習(xí)型企業(yè)、育高素質(zhì)隊伍、選多面手人才”崗位技術(shù)練兵竟崗活動的動員。在員工中樹立憑本事上崗，靠技術(shù)吃飯，優(yōu)勝劣汰的競爭機制，形成良好向上的學(xué)習(xí)氛圍。
其次，制定了培訓(xùn)目標(biāo)：練兵培訓(xùn)率達100%，考試合格率達100%，評選車間級狀元10人，推薦廠級6人以上；培養(yǎng)廠級多面手8人以上，車間級多面手30人以上，圍繞著上述目標(biāo)開展了對不同層次人員的培訓(xùn)，堅持普遍培訓(xùn)與提高相結(jié)合，以普遍培訓(xùn)為；堅持系統(tǒng)專業(yè)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，以系統(tǒng)培訓(xùn)為主；堅持崗位自學(xué)與崗位輪訓(xùn)結(jié)合，以崗位自學(xué)為主；堅持基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)與實際操作相結(jié)合，以實際操作為主。
第三、建立了比較完善的培訓(xùn)選擇考核機制。以各化驗室月培訓(xùn)、月考核的形式為主，每月對在崗員工進行培訓(xùn)測試，記錄在案，車間統(tǒng)一檢查各化驗室培訓(xùn)情況，包括主講人的教案、培訓(xùn)計劃、考核臺帳及培訓(xùn)效果，并對各室存在的培訓(xùn)問題有針對性地幫助整改，使之提高。同時及時了解員工對學(xué)習(xí)過程中的困難并加以解決，例如：對推薦到廠級競賽的員工積極創(chuàng)造條件，集中培訓(xùn)，為他們在學(xué)習(xí)技術(shù)上創(chuàng)造良好的環(huán)境。
在創(chuàng)造學(xué)習(xí)氣氛的同時，培訓(xùn)工作尤為重要，我們針對車間的具體情況開展：
1、對員工的培訓(xùn)分為崗位技能培訓(xùn)、基本技能培訓(xùn)兩大塊培訓(xùn)。崗位技能培訓(xùn)主要以“兩題一課”的方式，由各化驗室主任、技術(shù)員針對本室的實際情況，堅持以干什么，學(xué)什么為原則，重點進行工作中必須掌握的燒堿操作、異?，F(xiàn)象或故障處理方法的培訓(xùn)，每周推出兩題，在交接班或白班時間，由技術(shù)員講解問題級標(biāo)準(zhǔn)答案或做演示操作?；炯寄苤饕攒囬g下達培訓(xùn)計劃為主，并在每季出題考試驗收。
2、對一般專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)：采取有車間技術(shù)組的專業(yè)技術(shù)人員統(tǒng)一培訓(xùn)輔導(dǎo)和自學(xué)的方法進行；參加工廠統(tǒng)一培訓(xùn)。
3、對多面手的培訓(xùn)：利用業(yè)余時間與質(zhì)監(jiān)中心聯(lián)合組織選拔出的選手進行集中培訓(xùn)、講課、輔導(dǎo)，使選手在理論方面更上一層。
車間針對年初制定的培訓(xùn)方案，使員工在企業(yè)發(fā)展中能有生存的空間，有競爭的意識，形成了有效的競爭機制。每月考核按“兩題一課”的內(nèi)容由化驗室組織考試，成績上報車間排名，每季組織車間統(tǒng)一考試并列入績效考核成績中，對積極參加工廠和公司競賽、在競賽中取得較好成績的人員，車間給予加分獎勵；同時車間還建立了“大練兵大比武”培訓(xùn)工作自檢自查臺帳，“大練兵，大比武”崗位練兵培訓(xùn)臺帳，“燒堿車間黨員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)臺帳”等，對各類人員都有詳細(xì)的培訓(xùn)記錄和考試記錄，每月進行公示。在做好上述工作的同時，車間黨政非常重視和關(guān)心這次的大練兵、大比武活動，會上督促，現(xiàn)場指導(dǎo)，使其“建學(xué)習(xí)型企業(yè)，育高素質(zhì)隊伍，選多面手人才”崗位練兵競賽活動推向了一個新的水平。
1、在今后的階段中要充分利用現(xiàn)有的條件，組織參賽人員的實際操作演練，在有條件的情況下，請有經(jīng)驗的技師、專業(yè)技術(shù)人員輔導(dǎo)，集中訓(xùn)練、集中指導(dǎo)，使之在較短的時間內(nèi)提高操作水平。
2、要創(chuàng)造條件，臨時建立操作技能演練室，為參賽人員提供便利條件。
百日競賽活動總結(jié)篇八
為了加強學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，發(fā)揮教育的育人功能，營造良好的教育教研氛圍，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展，財經(jīng)專業(yè)組于20xx年11月21日下午3：40舉辦了第二屆會計知識競賽，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，展示了新疆商貿(mào)經(jīng)濟學(xué)校師生的風(fēng)采，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)重視是加強學(xué)生教育，構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識，各種活動才能順利開展。多彩的校園生活，將促進學(xué)生全面發(fā)展。因此針對本次活動，財經(jīng)專業(yè)組成立了知識競賽組委會，由劉衛(wèi)東科長任主要負(fù)責(zé)人，各科室齊力協(xié)助。對于整個知識競賽活動設(shè)想，每個單項目的落實都經(jīng)過幾次例會，商討、修訂、完善，并把每項活動都落實到人。組委會對每個環(huán)節(jié)都做到了精心安排、認(rèn)真實施，各個部門能夠積極配合，不推不靠，使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色，達到了預(yù)期的效果，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，并使學(xué)生們在活動中得到了會計知識的提高，得到了廣大老師和家長的認(rèn)可和好評。
為了進一步組織好本次知識競賽活動，我專業(yè)組進行了精心的策劃、準(zhǔn)備。10月初，我們就通過教研會議共同商議，制定了活動方案，召開活動小組會議,為了能進一步展示全校師生的風(fēng)采，活動準(zhǔn)備過程中，全校師生都沉浸在美好而熱烈的氛圍之中。
為了知識競賽活動的順利進行，并力爭取得優(yōu)異成績，同時也給更多的學(xué)生以鍛煉的機會，在組織競賽活動中，選取全校五個學(xué)習(xí)過基礎(chǔ)會計知識的班級:
(1)20xx物流漢族班(2) 20xx物流漢族班 (3)20xx會計民族班
(4)20xx農(nóng)經(jīng)民族班 (5) 20xx計會民族班
近140名學(xué)生全部參與初賽，層層篩選，選拔民漢各四名的辦法，以做到確實能將我校佼佼者選拔出來。教務(wù)科安排任課老師利用課余時間對競賽試題進行復(fù)習(xí).為了進一步拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野，豐富學(xué)生校園生活，同時考慮到活動現(xiàn)場的氣氛，每班用課余的時間各排練出了1個節(jié)目。
11月21日下午3：40，知識競賽在主持人的金話筒中展開，按照預(yù)期的程序緊湊而熱烈，現(xiàn)場互動融洽，熱火冷焰的陪襯，令人流連忘返，不息的掌聲和著機智的回答，學(xué)生們的精彩小節(jié)目更是一度讓場內(nèi)氣氛升高，觀眾也積極參與其中，積極回答問題,讓學(xué)生們在知識競賽中加深了對專業(yè)，對學(xué)校的熱愛.
比賽中選手們充分發(fā)揮“友誼第一,比賽第二”的精神,以飽滿的精神風(fēng)貌和最佳的競爭狀態(tài)投入比賽,實現(xiàn)了會計知識競賽的賽績和素質(zhì)精神文明的雙豐收。選手們的激烈角逐,充分肯定成績。經(jīng)過選手們2個小時的激烈角逐, 五點左右,會計知識競賽完滿結(jié)束,隨后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒發(fā)獎項, 謝瑞同學(xué)、克里比努爾同學(xué)榮獲一等獎；張利娟同學(xué)、阿布都艾孜孜同學(xué)榮獲二等獎；張家欣同學(xué)、肉克亞木同學(xué)榮獲三等獎；季明亮同學(xué)、努爾比亞同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎. 最后姜萍副校長為大賽做了總結(jié)性的講話。
《會計知識競賽》活動總結(jié) 經(jīng)過了3周的準(zhǔn)備與策劃進行《會計知識競賽》告一段落，綜合這本次《會計知識競賽》的籌備、組織、實施及產(chǎn)生的影響，對于這次活動很多事例值得回顧和總結(jié)。
此次競賽從籌備的過程到策劃制定再到活動舉辦，兩位導(dǎo)師多次詢問進度，調(diào)度工作并提出建議，各班負(fù)責(zé)同學(xué)各司其職，緊密配合。
選手團結(jié)拼搏，通力合作。在賽前準(zhǔn)備充分，認(rèn)真復(fù)習(xí)。也本著’友誼第一,比賽第二’的精神以最好的狀態(tài)參加比賽,實現(xiàn)了文明素質(zhì)雙豐收。 這是一次團結(jié)、奮進、文明的賽事，亮點紛呈，成績突出。如冠軍獎，最佳個人獎，最佳文明獎，最佳合作獎。對于這次沒有得到冠軍的隊伍一次的失敗不是代表激情和毅力被消磨。我相信在這次的比賽中所取得的經(jīng)驗會使同學(xué)們在今后的比賽中發(fā)揮的更好。
第一環(huán)節(jié)個人必答題
第二環(huán)節(jié)集體必答題
第三環(huán)節(jié)搶答題
第四環(huán)節(jié)風(fēng)險題
（一）、不足之處
1、活動策劃流程考慮不周全。
2、比賽題目難易考慮不周全。
3、活動進行中觀眾態(tài)度稍微冷場。
4、對于突發(fā)事件的應(yīng)對能力有所欠缺。
5、主持人等人員排練次數(shù)過少，致使比賽種中狀況頻出。
（二）、雖有不足但仍有收獲。
1、增加了凝聚力。
2、增進了本專業(yè)同學(xué)們的友誼。
3、鍛煉了同學(xué)們關(guān)于專業(yè)方面的應(yīng)用能力。
4、積累了舉辦活動經(jīng)驗，提高了本次負(fù)責(zé)人員的組織、管理的能力。
獲獎名單:
獲最佳個人獎：
會計一班寅慧慧、會計二班王佳、會計三班尹瀟文 冠軍獎： 第五環(huán)節(jié)點鈔展示
會計一班
最佳合作獎：
會計二班
最佳文明獎：
會計三班
我堅信只要不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才有進步的空間?；顒咏Y(jié)束了，但我們會邁出更堅定、自信的步伐。這次比賽讓我們收獲頗豐，我相信以后的活動策劃我會做的更加出色！
百日競賽活動總結(jié)篇九
近日經(jīng)過選手們激烈角逐，大甘霖煤礦20xx年安全知識競賽現(xiàn)已落下帷幕。
生產(chǎn)法律、法規(guī)、制度措施、學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實好。
時刻繃緊安全這根弦，抓安全促生產(chǎn)、抓安全保生產(chǎn)。
工作，決不能有絲毫的放松和僥幸，我們時刻高度重視，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。
加強職工安全教育培訓(xùn)工作，提高安全素質(zhì)，嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)管理制度和下井帶班制度，切實明確安全責(zé)任，落實安全責(zé)任，強化現(xiàn)場管理，把安全工作、做細(xì)、做實，做出成效。
第四季度，我們各項工作任務(wù)還很艱巨，需要做的工作還很多，我們要在集團公司正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷創(chuàng)新安全思想觀念，創(chuàng)新思路，提高工作效率，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，務(wù)實的工作作風(fēng)、積極進取的精神，撲下身子，真抓實干，全面實現(xiàn)20xx年安全生產(chǎn)。
百日競賽活動總結(jié)篇十
xx銀行xx支行服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動實施方案根據(jù)總行開展“文明、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效”服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動的要求及省分行的總體布署，為了更好地開展本次競賽活動，結(jié)合我支行的實際，特制定本實施方案。
一、活動目的：
通過組織全行柜面人員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提高柜面人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平，增強柜面服務(wù)意識；通過檢查監(jiān)督，切實提高柜面服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造柜面服務(wù)光榮的良好氛圍，維護建行在當(dāng)?shù)氐牧己寐曌u，充分發(fā)揮柜面營銷渠道的功效，提高我支行的服務(wù)競爭力。
二、實施步驟：
1、3月上旬成立支行服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確組織分工。2、3月上旬召開服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動動員大會，支行辦公室負(fù)責(zé)制作宣傳橫幅，并于3月10日在支行本級、xx所、xx所等三個網(wǎng)點統(tǒng)一懸掛，并利用宣傳媒體的優(yōu)勢予以宣傳，聘請社會監(jiān)督員。3、3月中旬由支行辦公室、會計科、營業(yè)網(wǎng)點負(fù)責(zé)改進網(wǎng)點服務(wù)硬件設(shè)施，如設(shè)置“一米線”、統(tǒng)一更換意見箱、意見簿、完善便民設(shè)施等。4、3月中下旬，由支行會計科負(fù)責(zé)組織柜面人員及相關(guān)人員學(xué)習(xí)《中國xx銀行柜面服務(wù)管理辦法》和《中國xx銀行柜員服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》等手冊，組織柜面人員觀看總行制造的柜面服務(wù)規(guī)范演示光盤，并開展討論，找差距。5、4月上旬，開展柜面人員業(yè)務(wù)技能大比武，以綜藝形式開展柜面服務(wù)知識競賽，以營業(yè)室、xx所、xx所為單位，成績列入先進集體及個人的評選。6、4月中旬，參加省分行統(tǒng)一組織的柜面服務(wù)知識書面考核，成績列入先進集體、個人的.評選。7、4月15日前，所有柜面人員（含主管）上交主題為“提高服務(wù)效率、提升服務(wù)水平”的文章1篇，網(wǎng)點組織及個人完成情況將列入先進的評選。8、4月底，完成先進集體和個人的評選和審定、推薦工作，確定省分行柜面服務(wù)知識競賽參賽隊員。
三、先進評選：
（一）成立柜面服檢查督導(dǎo)及先進評選小組組長：xx副組長：xxx成員：xx、xx、xxx、xxx。
（二）先進集體的評選：1、參評單位：支行下屬營業(yè)室、xx所、xx所。2、評選名額：1名。3、評選方法：以百分制計算，每個參評單位基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)及檢查監(jiān)督情況加、減分，以得分孰高評定。4、評分標(biāo)準(zhǔn)：1）在支行舉行的知識競賽活動中取得團體第一名的加10分，第二名加5分，第三名加2分；2）在省分行組織的理論考試中，合格率（98%含以上）按名次前后，分別加參賽單位5分、3分、1分；3）在本次活動中各類競賽獲單項前三名的，分別加所在單位5分、3分、2分；4）被支行評選為先進個人的，加所在單位每人次2分，被支行推薦上報省分行的個人先進，加所在單位每人次5分，前兩項不重復(fù)計加；5）在本次征文活動中，每少一篇文章的，扣所在單位5分，被推薦上報省分行的每篇加3分；6）接到客戶投訴（含955xx）經(jīng)查屬實的，實行“一票否決制”，取消參評資格；7）根據(jù)《中國xx銀行柜面服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》，在檢查監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的柜面服務(wù)不規(guī)范現(xiàn)象，每人每次扣所在單位1分；8）本次活動有柜面服務(wù)先進事跡，經(jīng)查屬實的，每次加所在單位1-3分；9）經(jīng)檢查督導(dǎo)及先進評選小組確認(rèn)的其它加分減分項。
百日競賽活動總結(jié)篇十一
為進一步貫徹落實小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)書香校園，營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍，提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，激發(fā)全體學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提升各年級學(xué)生的習(xí)作能力，為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)習(xí)作的榜樣，便于老師了解學(xué)生的習(xí)作水平，調(diào)整作文教學(xué)與閱讀教學(xué)的方法與方向，切實提高教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處于月1522日組織三至六年級學(xué)生進行了一次以“我讀書、我快樂”為主題的作文競賽活動，各班在初賽的基礎(chǔ)上，推選了40名學(xué)生參加學(xué)校的決賽。這次活動，不但是對學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗，而且也是對我校各班平時是如何進行作文教學(xué)情況的一次檢閱。從學(xué)生當(dāng)場作文的情況或多或少地可以看出平時教師是如何進行作文教學(xué)的。通過此次活動，促使我校讀書活動持久扎實、有效地開展下去，以提高學(xué)生的語文能力和語文素養(yǎng)，提升學(xué)生的作文水平。
在決賽的前一周，教務(wù)處專門下發(fā)了有關(guān)此次作文競賽的通知，確定了以“我讀書、我快樂”為主題，并隨文下發(fā)了作文評分等級，讓各班按通知要求進行初賽，各班接到通知后，迅速按要求組織學(xué)生進行了初賽，學(xué)生參與面廣，并在初賽的基礎(chǔ)上，確定了40名學(xué)生參加決賽。
參賽學(xué)生的習(xí)作，都能緊扣題意進行習(xí)作，學(xué)生都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成審題、立意、選材、作文，且講究了習(xí)作的章法，做到了文從句順，語言優(yōu)美，表現(xiàn)角度新穎獨特，使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_方法，主題鮮明，有較深的體驗和感悟。當(dāng)你讀到這些優(yōu)美的語言時，可能不相信是出自五六年級學(xué)生的手中，但這確實是我們的學(xué)生筆下汩汩流出的真情。
本次習(xí)作競賽，反映了我校作文教學(xué)取得的成績，但也看到了教學(xué)中所存在的問題。從學(xué)生的作文中或多或少地可以看到平時習(xí)作指導(dǎo)課的教學(xué)痕跡。學(xué)生習(xí)作能力的提高，是需要一個過程的，它需要教師在平時的作文教學(xué)中用心地指導(dǎo)，要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法，也需要教師身體力行的踐行其中。為此希望老師在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個重要的地位，一是要扎實上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望，明確為什么寫、寫什么、怎么寫，打開學(xué)生習(xí)作的思路。教師可結(jié)合講讀課進行指導(dǎo)，把講讀課文作為寫作的范文，引導(dǎo)學(xué)生體會其寫作特點和優(yōu)點，讓學(xué)生借鑒其寫法，進行寫作。也可提供作文材料進行指導(dǎo)，以此借鑒，開闊學(xué)生的思路。還可以以老師示范指導(dǎo)，教師寫好“下水文”，一方面可以親身體會到寫作訓(xùn)練中的難點，便于能夠有的放矢地進行指導(dǎo)，另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文。二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學(xué)生的視野，增長知識，同時能讓學(xué)生產(chǎn)生要說、要寫的欲望。這次作文競賽中有好多的同學(xué)就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲，這就是一個較好地例子；三是要引導(dǎo)學(xué)生對作文進行修改。要寫好一篇文章，必須進行細(xì)致、認(rèn)真的修改?！昂梦恼率歉某鰜淼摹?，是說作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了。修改的形式要力求多樣，可以采取集體修改的方法，與學(xué)生討論分析文章的目的和要求；可以講評學(xué)生作文，從不足之處得出寫作應(yīng)當(dāng)注意的經(jīng)驗；可以讓每一個學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文，讓其他同學(xué)進行點評；也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評語。這樣的修改，不僅文章的質(zhì)量會明顯提高，學(xué)生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強?？傊?，引導(dǎo)學(xué)生寫好作文，應(yīng)當(dāng)遵循生活積累藝術(shù)構(gòu)思寫作修改的過程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的效果。
總體來看，體現(xiàn)在：
1、學(xué)生作文格式規(guī)范，書寫工整，卷面比較整潔，字跡比較清晰，標(biāo)點符號使用正確。
2、審題清晰。從本次的作文中，學(xué)生能夠從自己的經(jīng)歷感受出發(fā)，他們能在有限的時間里寫下比較有質(zhì)量的文章，能緊緊扣住關(guān)鍵詞寫具體一件事情，而且學(xué)生能從生活中尋找寫作素材，能體現(xiàn)出選材角度的多樣性和語言的豐富性。
3、題材較新穎。所列的題材都是比較新穎的，學(xué)生能從生活中尋找寫作素材，都是寫真實的自我，有玩電腦的樂、畫畫的樂、讀書樂、音樂之樂、電視的樂等，有一本書、一件事、一個物品、一句話、一個動作影響了我等等，字里行間流露了孩子的天真無邪，活潑可愛。
4、表達流暢。學(xué)生的語言表達有了很大的進步，他們能夠?qū)W著用四種對話描寫的形式寫，能夠運用一些詼諧幽默的語言，能夠運用過渡句，能夠運用總分總結(jié)構(gòu)等等，總之讀上去有真情實感，流利通順。
5、學(xué)會運用。在習(xí)作中能把平時積累的好詞佳句運用到文章中，能根據(jù)要求寫出作文，做到書寫工整、選材符合要求并盡量利用好的詞語和名言警句。
1、錯別字太多。
2、語句重復(fù)羅嗦，一味地擴充篇幅，語句平淡。
3、題目擬訂的不是很新穎。
4、布局謀篇缺少指導(dǎo)。產(chǎn)生這些問題的原因有：
1、雙基訓(xùn)練不到位，缺少對形近字、同音字的辨析，學(xué)生平時寫得少。
2、語言的運用方面，一是積累的少；二是運用的少；三是指導(dǎo)修改的力度不到位。
3、對文章的篇章結(jié)構(gòu)，語言特色等方面分析指導(dǎo)的少了，對讀寫結(jié)合的研究不深入。
1、加大對語文課堂實效性的研究，根據(jù)年級特點抓好雙基的落實。
2、搞好讀寫結(jié)合，讓學(xué)生多讀、多記、多說、多練筆。
3、組織講座，進行如何進行作文指導(dǎo)的培訓(xùn)。
百日競賽活動總結(jié)篇十二
為進一步提升護理人員理論知識水平，激發(fā)全院護理人員的學(xué)習(xí)熱情，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，達到夯實基礎(chǔ)理論、鞏固專業(yè)知識、更好地為人民群眾的健康服務(wù)，同時也為護理人員提供一個展示自我的平臺。護理部于20xx年11月1日舉辦了護理理論知識競賽活動。此次活動得到了院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，全體護理人員積極響應(yīng)，各科護士長精心組織，競賽知識內(nèi)容涉及了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、疾病護理、健康指導(dǎo)等。有31個護理單元參與、204名護理人員參加，共組成68個參賽小組。經(jīng)過一個多月的精心準(zhǔn)備，預(yù)賽于20xx年11月1—2日正式舉行，賽程經(jīng)歷了9場預(yù)賽、3場決賽。每場預(yù)賽有8個小組組成，每場評委有護理部、護士長6--7人組成，并遵循護士長不在本科室參與的場次做評委的原則，評委們按照評分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評判，有護理部主抓教學(xué)的擔(dān)任主持。經(jīng)過激烈的角逐，共有24個參賽小組進入決賽。決賽于20xx年11月11日舉行，決賽有院級領(lǐng)導(dǎo)親自做評委，同時邀請了部分職能科室主任擔(dān)任評委。最后評選出一、二、三等獎。其中一等獎2個，二等獎9個，三等獎13個。通過舉辦護理理論知識競賽。彰顯了我院護理人員積極進取的亮劍精神，通過競賽促進了大家的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)了大家的協(xié)作精神，增強了科室的凝聚力。也將會為患者提供更加安全、優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。
百日競賽活動總結(jié)篇十三
與治理的渠道，形成安全重?fù)?dān)眾人擔(dān)的局面，完善安全治理程序，理順上下級之間、部門之間的安全責(zé)任與接口；傷亡事故為零、責(zé)任事故為零”。綜觀前階段的“迎春懷”活動的開展，主要做了以下的工作。
1、成立了小隊的“迎春杯”安全競賽領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，并且能把我隊的各個層次的（小隊的核心層、主力層、普通層）人員吸收入內(nèi)。
2、制定了我站較為具體的競賽工作計劃。
3、制做了“站迎春杯競賽活動記錄資料夾”，并認(rèn)真填寫記錄。
4、較好地實現(xiàn)競賽目標(biāo)：
1）生產(chǎn)安全方面：到目前為止，沒有任何事故和損失；
2）消防安全方面：到目前為止，沒有任何火災(zāi)經(jīng)濟損失；
3）環(huán)境污染控制方面：到目前為止，沒有任何責(zé)任事故；
4）健康治理方面：到目前為止，沒有任何問題發(fā)生；
5）其它方面：緊密結(jié)合采油廠和作業(yè)區(qū)的要求，認(rèn)真組織工作，并深入落實，如，在第一時間內(nèi)，從網(wǎng)上摘錄吉化的“11.13”事故的報道，并配發(fā)具有醒目的照片，組織員工學(xué)習(xí)，并在我廠下發(fā)了具有針對性的文件以后，組織員工深入學(xué)習(xí)并討論，使我站員工深深地熟悉到：“一是崗位員工必須勤學(xué)業(yè)務(wù)與理論知識，提高操作技能與本領(lǐng)，因為11.13事故的主要的直接的原因是倒流程失誤造成的；二是崗位操作必須要有高度的責(zé)任心，假如流程切換后能馬上再復(fù)查一遍，11.13事故有可能避免的；三是操作必有監(jiān)督，不能單獨操作。
5、在活動中較好地提高全體員工的安全素質(zhì)。一是員工較為熟練掌地把握本隊、站的冬季生產(chǎn)各項預(yù)案及冬季安全生產(chǎn)要求，對本站的重點防范內(nèi)容及時地以安全告知形式，讓每名員工熟練把握；二是員工對各項操作規(guī)程能熟練把握；三是干部及技術(shù)尖子利用中午飯前時間進行素質(zhì)培訓(xùn)，認(rèn)真執(zhí)行已制定的計劃。如利用中午就餐時間進行授課與講解有關(guān)的安全知識與操作知識。
6、全員參與安全監(jiān)督治理效果明顯（到目前為止）。
1）查擺一起事故隱患全站所有員工都能牢固樹立“隱患就是事故”的全新的安全理念，認(rèn)真查擺事故隱患，我站到目前為止共開展“查擺一起事故隱患”4次，如針對本站開展的“增注電泵房危險分析與防范、外輸降壓泵房危險分析與防范、安15-27井減速箱軸竄的危險分析與防范、爐區(qū)的危險分析與防范”等，極大地提高了本站員工對各操作部位的'安全意識及防范能力的提高。
2）制止一起違章行為、當(dāng)一周安全員、做一次安全講話我站員工能牢記：“人人都是安全員”的安全要求，并自我做到安全自保、安全互保，并且做到了制止工作當(dāng)中的違章行為，我站共制止違章行為3次，并對違章行為進行警告或考核，同時提高了“安全工作成在全員，敗在一人”的安全意識和我要安全的強烈安全本能。
3）做一件預(yù)防事故的實事我站共開展了3次，從安全生產(chǎn)環(huán)境方面提高了崗位員工安全操作的可靠度，如對所有計間站內(nèi)的區(qū)域進行劃分，劃分出：“高溫高壓區(qū)、易燃易爆區(qū)”等，如5＃站對分水器閥門絲杠承受壓力高易擊出傷人的情況，開展了定期保養(yǎng)維護閥門，在泵出口處開大聯(lián)通，打回流降低注水壓力的方法，從本質(zhì)上降低了注水間閥門發(fā)生絲杠竄出時對人員的傷害現(xiàn)象；又如，把我站原先的爐前的龜網(wǎng)平臺，換成花紋鋼板平臺，從本質(zhì)上解決了龜網(wǎng)有時陷腳易造成的意外傷害，并且在平臺上劃分出“巡檢點、操作點、巡檢界線”等，這從安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)環(huán)境上解安全生產(chǎn)中的物的不安全因素。
4）講一次與自己有關(guān)的事故教訓(xùn)我站共開展7次，使全體員工深深地理解了：“實際工作中的經(jīng)驗是他人與自然做斗爭的心得與體會，事故是他人用血或生命的付出，更使崗位員工清楚了：“千重要，萬重要，安全工作最重要；這第一，那第一，安全第一是第一”。如崗位員工講述“身邊嚇一跳的故事”，就是崗位員工自我安全教育；每次事故通報，都是活生生的安全警鐘。員工結(jié)合自己崗位的工作特點，從事故中吸取教訓(xùn)，啟迪個人在工作中還要注重什么、我還有什么要做的、我還要做什么安全方面或其它方面的工作等。
5）寫一條與自己崗位有關(guān)的安全格言我站員工共提供安全格言13條，崗位員工把自己在安全生產(chǎn)中的體會以文字的形式體現(xiàn)出來，是對個人在安全生產(chǎn)當(dāng)中已做到，對在安全生產(chǎn)中未做到的方面起到警示作用；站站長張景志把生產(chǎn)當(dāng)中的正確操作或應(yīng)當(dāng)注重的事項以“計量站崗位操作安全歌”的形式體現(xiàn)出來，對安全工作有較好的幫助，其內(nèi)容如下：
百日競賽活動總結(jié)篇十四
本次作文競賽在各級領(lǐng)導(dǎo)組織安排和各位語文老師的積極努力下，比賽已經(jīng)圓滿結(jié)束。
為了促進今后的作文教學(xué)的提高，特總結(jié)如下：
本次作文比賽參與面廣，組織有序。共有四個年級250名學(xué)生參加。經(jīng)過一周的比賽和評閱，評選出部分優(yōu)秀作品。
優(yōu)點：本次活動中的學(xué)生作文，展現(xiàn)了學(xué)生的真實水平，可以看出大部分學(xué)生基本能掌握記敘文的寫作方法，準(zhǔn)確把握題目要求。小部分學(xué)生能寫出真情實感，內(nèi)容貼近生活，立意新穎，結(jié)構(gòu)巧妙。這充分說明這部分學(xué)生的閱讀概括能力、思維能力、語言文字的組織能力已達到了相當(dāng)?shù)某潭?。通過這次作文競賽活動，產(chǎn)生了部分水平較高的獲獎作文。小作者行文流暢，語言優(yōu)美，富有意境，主題也有一定的深度。這是學(xué)生的成績也是我們老師的收獲。
不足之處：
部分作品取材單一、內(nèi)容淺顯，對生活缺乏獨到的見解，很多學(xué)生由于生活面窄，經(jīng)歷單純，對生活的感悟都如出一轍，沒有寫出新意。藝術(shù)化與真實融合的不夠，塑造人物形象時，對人物得身份性格特點考慮的不夠，人物的語言過于書面化。應(yīng)試的痕跡重，主要體現(xiàn)在文章套用格式，沒有深刻的思想內(nèi)涵，對材料的剖析不夠。感情不夠，敘述平淡不能打動讀者的心。
百日競賽活動總結(jié)篇十五
為培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，切實提升學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，為學(xué)生提供展示自我的舞臺，豐富學(xué)生的校園生活，展現(xiàn)教師作文教學(xué)的成果。我校進行了一次現(xiàn)場作文比賽活動，各班推選了兩名學(xué)生參加活動。這次活動，不但是對學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗，而且也是對各班平時是如何進行作文教學(xué)情況的一次檢閱。下面，從以下幾個方面加以總結(jié)。
在賽前，專門下發(fā)了有關(guān)此次作文比賽的通知。各班接到通知后，迅速按要求組織學(xué)生進行了選拔，推選學(xué)生參加活動。
各班參賽同學(xué)在會議室進行了現(xiàn)場作文比賽。大多數(shù)學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)能順利地完成。在學(xué)生寫作完成后，我們組織評審老師及時對學(xué)生的寫作進行了評閱，評出了獲獎作文，并對獲獎學(xué)生給予了鼓勵。
學(xué)生能做到凸顯主題、文字優(yōu)美。參賽學(xué)生都能緊扣題意進行寫作，學(xué)生都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成審題、立意、選材、作文，做到文從句順，語言優(yōu)美。
本次競賽，反映了我校作文教學(xué)取得的成績，但也看到了教學(xué)中所存在的問題。
1．缺乏新意，較少出現(xiàn)新穎獨特的作文。我們的老師也應(yīng)積極鼓勵孩子們在寫作時寫出新意，寫出自己的個性，避免再重復(fù)那些老掉牙的套路和思維方式。
2.平時要培養(yǎng)學(xué)生善于觀察生活，從生活中獲取營養(yǎng)，來充實我們的作文內(nèi)容。
3.盡管參賽學(xué)生都是每個班級的尖子生，但個別同學(xué)的'書寫情況并不樂觀，書寫不規(guī)范，作文的基本格式不正確。這不能不引起我們語文教師的重視。
“興趣是孩子最好的老師?！睘榱思ぐl(fā)孩子們寫作的興趣，提高寫作水平，語文教師應(yīng)該多想一些辦法，多給學(xué)生提供一些展示自我的機會，給學(xué)生搭建施展才能的平臺，那么孩子們的作文水平一定會有長足的提高。
孟家灣中學(xué)“口頭作文”比賽活動已圓滿完成各項賽程，在此我代表學(xué)校對組織本次活動的文科教研組以及做出耐心、細(xì)致輔導(dǎo)工作的全體語文老師表示衷心的感謝，對本次比賽取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示祝賀。從參賽學(xué)生的表現(xiàn)來看，具體有以下特點：
作文是用真情實意打動人，這既是作文能力的一種培養(yǎng)，也是情感教育的落實。
1、學(xué)生的作文有真情實感，涉及面廣，內(nèi)容豐富。
2、初步改變了部分學(xué)生怕作文，說假話、寫假文、背范文的現(xiàn)狀，對學(xué)生輕輕松松地學(xué)作文，快快樂樂地寫作文有一定的實際意義。真正讓作文成為學(xué)生感受生活、記錄成長、抒發(fā)情感的重要工具。
3、全體參賽學(xué)生都能在抽到參賽題目后，能夠在短短的時間內(nèi)迅速成文，從文中看到了學(xué)生寫作的水平較高，語言表達流暢，中心突出，而且有些學(xué)生在比賽時心里素質(zhì)比較好，這是十分難得。
4、全體參賽學(xué)生都擁有一顆善于思考的心靈，“我口抒我心，我手書我口”，要真情實感，要激發(fā)趣。
本次活動雖然取得了圓滿的成功但是也還有很多不足。
1、學(xué)生間的表現(xiàn)差別較大，作文教學(xué)是項長期而又堅韌的工作，需要我們堅持不懈，細(xì)水長流。
2、學(xué)生創(chuàng)新意識不夠，內(nèi)容不夠新穎，沒有發(fā)揮學(xué)生多姿多彩的個性。
3、個別選手不能應(yīng)用普通話表達。
總之，本次活動對幫助學(xué)生的寫作提高是一次有意義的活動。本次活動得到了廣大師生的大力支持，雖然還存在很多不足，但是，我們看到了亮點，看到了希望。我們堅信通過以后的作文教學(xué)指導(dǎo)，一定會使學(xué)生的作文水平及感情升華達到一個更高的目標(biāo)。真正在作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的多方面素質(zhì)。
百日競賽活動總結(jié)篇十六
自接到了上級工會下發(fā)的《關(guān)于開展“創(chuàng)新促發(fā)展，創(chuàng)效鑄輝煌”立功競賽活動的安排意見》（xxx工發(fā)20xx〕4號）文件以來，我公司由上至下積極貫徹文件精神，結(jié)合本單位實際，精心組織，扎實推進，現(xiàn)將這一階段情況總結(jié)如下：
為了把活動引向深入xxx公司召開了動員布會議，會議中明確了此次勞動競賽活動的目的和意義。為充分發(fā)揮宣傳陣地優(yōu)勢，我們采取櫥窗、宣傳欄等形式宣傳動員，營造立足崗位做貢獻，降本增效我先行的濃厚氛圍。
為使競賽活動順利開展，取得實效，本公司成立了以公司總經(jīng)理為組長、工會主席為副組長、副經(jīng)理以及各車間主任為成員的勞動競賽組織機構(gòu)，活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織機構(gòu)健全，分工明確，確保了活動扎實有效的開展。
為了確保完成本年度生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，各班組認(rèn)真領(lǐng)會《關(guān)于促進能源化學(xué)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展深入開展勞動競賽和節(jié)能減排達標(biāo)競賽的意見》，緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中心任務(wù)，結(jié)合本班組的實際情況，制定出了活動方案。
1、層層抓落實，把各項考核指標(biāo)細(xì)化到個人。
2、創(chuàng)新安全理念，圍繞“安康杯”、“安全生產(chǎn)月”活動，把“安康杯”活動引向深入。針對檢查出的問題進行整改，確保了安全生產(chǎn)。
3、堅持科技創(chuàng)新，進一步優(yōu)化組合各種資源。大力開展技術(shù)革新活動。充分發(fā)揮員工的聰明才智，今年我公司又新開展了xxx項目，現(xiàn)正在落實中，為降本增效做出了貢獻。
4、堅持人本管理，注重企業(yè)文化建設(shè)，增強企業(yè)凝聚力及團隊精神。在不耽誤生產(chǎn)任務(wù)的情況下我們還參加了由xxx組織的籃球比賽，我公司派出的隊伍團結(jié)一致，積極進取在比賽中取得了第三名的好成績，此次活動不僅豐富了我單位職工的業(yè)余生活還為我公司營造了和諧的企業(yè)氛圍。
5、推進創(chuàng)建“工人先鋒號”活動。按照“敬業(yè)愛崗、求知創(chuàng)新、關(guān)愛互助、節(jié)約降本”的要求，充分發(fā)揮“工人先鋒號”的示范、引領(lǐng)、帶動、創(chuàng)新和激勵作用。使“工人先鋒號”成為引領(lǐng)發(fā)揚工人階級優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚工人階級主力軍作用，推動企業(yè)建設(shè)的旗。
6、樹立過緊日子的思想，養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣，從我做起，從本職崗位做起，從小事做起，珍惜企業(yè)的點滴資源，把節(jié)約一度電、一滴水、一滴油、一張紙的責(zé)任落實到每個工作細(xì)節(jié)之中，大力開展增收節(jié)支和修舊利廢活動，努力降低各種生產(chǎn)經(jīng)營成本，堅決杜絕各種浪費現(xiàn)象，為企業(yè)控虧增盈、加快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。7、“創(chuàng)爭”活動提素質(zhì)，鼓舞士氣，以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志，積極爭當(dāng)企業(yè)減虧增盈、加快發(fā)展的主力軍和實踐者。積極開展合理化建議活動，圍繞本單位、本崗位生產(chǎn)經(jīng)營的難點和關(guān)鍵點開展技術(shù)攻關(guān)和經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動，在提出一項好建議、搞好一項小革新、掌握一門新技術(shù)、創(chuàng)造一項新記錄上出成果、見成效。在企業(yè)控虧增盈、加快發(fā)展中充分展示自己的智慧和力量。
百日競賽活動總結(jié)篇十七
為深入貫徹國家質(zhì)檢總局、國務(wù)院國資委、工業(yè)和信息化部、全國總工會、共青團中央、全國工商聯(lián)等7部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展20xx年全國“質(zhì)量月”活動的通知》要求，結(jié)合公司20xx年質(zhì)量形勢，開展了20xx年質(zhì)量月活動，現(xiàn)將“質(zhì)量月”活動的開展情況匯報如下：
20xx年x月x日，發(fā)布了關(guān)于下發(fā)20xx年“質(zhì)量月”活動安排的通知，確定了本次活動的指導(dǎo)思想、活動目標(biāo)、活動內(nèi)容和活動要求。
公司領(lǐng)導(dǎo)十分重視20xx年“質(zhì)量月”活動， 9月x日，公司在125多功能會議室舉行了 20xx年“質(zhì)量月”活動動員大會。公司領(lǐng)導(dǎo)××以及各部門主管領(lǐng)導(dǎo)、室主任、工段長、班組長等87人參加了大會，副總經(jīng)理××代表公司對20xx年“質(zhì)量月”活動進行了全面動員，并提出五點要求：一是進一步提高員工的質(zhì)量意識，時時刻刻牢記我們干的是核電產(chǎn)品，牢記19xx年的美國三哩島事故、19xx年的前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站事故的嚴(yán)重后果，以及對全世界核電事業(yè)的毀滅性打擊，牢記我們擔(dān)負(fù)的重任；二是深化我們的核安全文化，確立良好的工作方法，堅持“四個凡事”,嚴(yán)格按程序辦事；三是降低后期ncr數(shù)量，尤其是低級錯誤、重復(fù)質(zhì)量問題導(dǎo)致的ncr數(shù)量，防止重大ncr的發(fā)生；四是通過“質(zhì)量月”活動的有效開展，促進“168”商品、“22163”生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的完成；五是借“質(zhì)量月”活動開展的契機，有效地把活動主題貫穿于我們的工作之中，技術(shù)不斷創(chuàng)新、管理不斷完善、工作質(zhì)量和產(chǎn)品實物質(zhì)量不斷提高。
通過動員大會，質(zhì)量月標(biāo)語的宣傳，崗位練兵、技術(shù)比武的技能競賽、質(zhì)量圖片的參展、質(zhì)量問題專題培訓(xùn)等形式，大力宣傳“20xx年質(zhì)量月”活動，進一步增強了廣大干部職工的質(zhì)量意識，增強職工的質(zhì)量意識和法制意識，使“質(zhì)量月”活動主題深入人心。
1、宣傳質(zhì)量月活動標(biāo)語
“質(zhì)量在我手中，用戶在我心中”， “信息不在我這里延誤，工作不在我這里失誤”、“堅持科技創(chuàng)新，發(fā)展自主品牌”、“全員全過程全方位參與，全面提高質(zhì)量安全水平”、“質(zhì)量誠信是企業(yè)的信譽和生命”、“共筑質(zhì)量大堤，共享和諧生活”。 一個個“質(zhì)量月”活動標(biāo)語從20xx年x月x日起在公司辦公樓大屏幕、車間電子顯示屏滾動播放，讓員工更深入的了解質(zhì)量。
2、舉辦質(zhì)量月圖片展
各部門積極響應(yīng)質(zhì)量月活動的要求，提供與質(zhì)量有關(guān)的圖片，收到各部門圖片共128張，經(jīng)質(zhì)量管理部篩選，最后確定116張圖片參與本次質(zhì)量圖片展，質(zhì)量圖片從各方面反映公司產(chǎn)品實物質(zhì)量和工作質(zhì)量，從9月x日起在辦公樓和員工餐廳進行展示，通過上述圖片的展示，一方面讓員工看到我們工作的閃光點，決心再接再厲，發(fā)揚光大，爭取干得更好，另一方面員工認(rèn)識到工作的不足，認(rèn)真吸取以往質(zhì)量問題的教訓(xùn)，同時舉一反三，采取有效措施，防止類似問題的再次發(fā)生，不斷提高質(zhì)量意識和工作責(zé)任心。
3、舉辦焊接熱處理專題知識培訓(xùn)
針對近期多次發(fā)現(xiàn)焊接工序中的層間溫度、預(yù)熱、保溫及后熱溫度不滿足規(guī)程要求的現(xiàn)象，為了防止類似質(zhì)量問題的再次發(fā)生，提高員工的質(zhì)量意識和責(zé)任心。9月x日，質(zhì)量管理部組織近100名焊工、焊接操作工和熱處理工進行了“焊接熱處理專題知識培訓(xùn)”。
質(zhì)保工程師首先進行了核安全文化宣貫，針對近期發(fā)生的焊接工序中的層間溫度、預(yù)熱、保溫及后熱溫度不滿足規(guī)程要求的事件，從人、機、環(huán)、法四方面進行深入淺出的原因分析，并講解了這些事件帶給用戶、企業(yè)和個人的嚴(yán)重后果；隨后，工藝技術(shù)人員對焊接熱處理的必要性、作用以及核電產(chǎn)品熱處理要求、規(guī)范進行了詳細(xì)的講解，通過典型不符合案例，對不符合技術(shù)處置進行分析，再次強調(diào)“三按”生產(chǎn)的必要性和不遵循“三按”生產(chǎn)的嚴(yán)重性。
本次質(zhì)量問題專題培訓(xùn)，要求大家時時刻刻牢記我們干的是核電產(chǎn)品，牢記美國三哩島事故和前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站事故的嚴(yán)重后果，確立良好的工作方法，堅持“四個凡事”，嚴(yán)格遵循“三按”生產(chǎn),加強工作責(zé)任心，才能不斷提高我們的工作質(zhì)量和產(chǎn)品實物質(zhì)量，生產(chǎn)進度才能得到保證。
4、舉辦 “崗位練兵，技術(shù)比武”職業(yè)技能競賽
開展崗位練兵，提高員工技能水平。公司在“質(zhì)量月”活動中舉辦機加工人 “崗位練兵，技術(shù)比武”職業(yè)技能競賽。在比賽的`過程中每位職工都認(rèn)真對待，各自都拿出了自己的絕技、絕活，取得了滿意的成績，參賽員工相互交流了經(jīng)驗，同時增長了見識，形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍。
5、開展“提一條與質(zhì)量有關(guān)的合理化建議”活動
質(zhì)量月共提出79條合理化建議，質(zhì)量管理部組織相關(guān)部門進行評審，采納29條，評選出二等獎3條，三等獎26條。
6、開展qc活動成果評審活動
全公司共有41個qc成果參加了本次評審，評選出二等獎3個，三等獎14個，對優(yōu)秀成果予以獎勵，并對二、三等獎頒發(fā)榮譽證書。
8、開展“質(zhì)量月”征文活動
本次質(zhì)量月活動，相關(guān)部門進行了認(rèn)真組織、策劃、實施，例如：
1、質(zhì)量管理部開展青年員工座談會，會上，青年員工紛紛表達了在公司的工作和生活感受，提出了對公司、部門工作的看法和建議，以及對自身發(fā)展的疑惑和期望。通過此次座談會，進一步了解了青年員工的成長成才需求，為更好地開展黨、政、工、團的各項工作，提高質(zhì)量管理部青年員工隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力打下良好的基礎(chǔ)。
2、生產(chǎn)制造部開展技能攻關(guān)活動，圍繞公司的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)，積極發(fā)動生產(chǎn)、裝備一線技能工人，技術(shù)、管理、維修人員在提升產(chǎn)品質(zhì)量、提高工作效率、降低生產(chǎn)成本、消除安全隱患等方面做了大量的技術(shù)改進工作，取得了非常好的效果。在生產(chǎn)、裝備一線初步形成了專研業(yè)務(wù)和技能的氛圍。
3、項目管理部舉辦崗位練兵活動，通過知識競賽，使員工從計劃、成本、項目等多方面深刻了解項目管理的實質(zhì)以及項目管理在核電領(lǐng)域的重要性，培養(yǎng)了工作技能，同時也提高了員工的責(zé)任意識，在今后的工作中更加重視自己的工作質(zhì)量。
本次“質(zhì)量月”活動經(jīng)過全體人員共同努力圓滿結(jié)束，通過本次“質(zhì)量月”活動大大提高了全員的質(zhì)量意識，深刻認(rèn)識到質(zhì)量就是市場，質(zhì)量就是效益，質(zhì)量是每一個東重人的飯碗，只有質(zhì)量才能促進度、才能保進度；只有“一次干對、一次干好”才能將拖欠的工期趕回來，才能順利完成今年的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)；只有靠全員的持續(xù)努力，才能精益求精，制造出社會、顧客滿意的產(chǎn)品，才能確保公司的長遠(yuǎn)發(fā)展，也才能確保每一位員工的根本利益。
根據(jù)各部門在“質(zhì)量月”活動取得突出成效，結(jié)合全年的質(zhì)量工作情況，評選“質(zhì)量月”優(yōu)勝部門4個，良好部門4個，鼓勵獎部門4個，具體為：
優(yōu)勝部門：工藝部、生產(chǎn)制造部、質(zhì)量管理部、裝備部
良好部門|：人力資源部/綜合管理部、項目管理部、物資管理、部設(shè)計部
鼓勵獎部門：采購部、黨群工作部、市場營銷部、財務(wù)會計部
百日競賽活動總結(jié)篇十八
7月24日，第七屆“飛思卡爾”杯全國大學(xué)生智能汽車競賽在蘭州交通大學(xué)完美謝幕，經(jīng)過半年多的努力與學(xué)習(xí)，我校工業(yè)中心（3）隊在這次競賽中獲得西部賽區(qū)光電組三等獎，雖然成績不是很理想，但是從學(xué)習(xí)的角度上看，學(xué)生確實學(xué)到了不少新知識、也逐漸成長起來。
“飛思卡爾”杯是由教育部高等自動化專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會主辦的全國大學(xué)生智能汽車競賽，該競賽以智能汽車為研究對象的創(chuàng)意性科技，是面向全國大學(xué)生的一種具有探索性工程實踐活動，是教育部倡導(dǎo)的大學(xué)生科技競賽之一。以“立足培養(yǎng)，重在參與，鼓勵探索，追求卓越”為指導(dǎo)思想，旨在促進高等學(xué)校素質(zhì)教育，培養(yǎng)大學(xué)生的綜合知識運用能力、基本工程實踐能力和創(chuàng)新意識，激發(fā)大學(xué)生從事科學(xué)研究與探索的興趣和潛能，倡導(dǎo)理論聯(lián)系實際、求真務(wù)實的學(xué)風(fēng)和團隊協(xié)作的人文精神。
“飛思卡爾”杯智能汽車競賽是涵蓋自動控制、模式識別、傳感技術(shù)、電子電氣、計算機、機械與汽車等多學(xué)科專業(yè)知識的創(chuàng)意性比賽，融合科學(xué)性、趣味性和觀賞性為一體。至今我部已參賽兩屆，在全校形成了具有一定規(guī)模影響力，該競賽給學(xué)生提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間，豐富了課外興趣學(xué)識，增強了學(xué)生的動手能力，深受學(xué)生的喜愛。參賽的是工業(yè)中心（3）隊的光電組，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，隊員間團結(jié)協(xié)作，緊密配合，包括前期準(zhǔn)備、宣傳，比賽以及賽后相關(guān)事宜都有條不紊地完成，同時十分感謝校領(lǐng)導(dǎo)及中心領(lǐng)導(dǎo)在此次賽事中的大力支持和幫助。
對于智能車的控制系統(tǒng)，采用freescale16位單片機mc9s12sx128為核心控制器，利用16個紅外光電傳感器構(gòu)成的光電傳感器陣列采集路面信息，單片機獲得傳感器采集的路面信息和車速信息，經(jīng)過分析后控制智能車的舵機轉(zhuǎn)向，同時對直流電機進行調(diào)速，從而實現(xiàn)智能車沿給定的黑線快速平穩(wěn)地行駛?？此坪唵蔚目刂扑悸分谱鲗崒俨灰祝伺d趣之外，學(xué)生必須花費大量的時間和精力攻克各自負(fù)責(zé)的模塊。
在制作過程中主要做了三個方面的努力：
3、舵機控制模塊、驅(qū)動電機控制模塊，通過直接輸出pwm信號控制舵機和電機；
5月初，完成了智能車的最初組裝以及調(diào)試，小車在賽道上能緩慢行走，接下來對各個有效參數(shù)進行修改、調(diào)試，終于小車的速度和穩(wěn)定性也有了明顯的提升，最后在程序中寫入起跑線的檢測，基本任務(wù)也就完成了。在調(diào)試過程中，我們遇到了很多想到以及意想不到的問題，在老師的指導(dǎo)下，逐一想辦法解決了這些難題。
7月21日，我們帶著小車赴西部賽區(qū)進行比賽，在比賽現(xiàn)場，老師和同學(xué)們能夠近距離的觀察到比賽的進行，充分享受比賽帶來的刺激和快樂，同時也看到了與外校的差距，領(lǐng)略了在“飛思卡爾”上的強大，決心回去繼續(xù)努力，也讓我們的小車有機會奔跑在總決賽的賽場上。
回顧此次比賽，對其他院校的智能車進行分析、交流，發(fā)現(xiàn)了不足之處，也為后續(xù)的制作積累了寶貴經(jīng)驗：
這次比賽，帶來的不只是榮譽和證書，更重要的是學(xué)習(xí)能力和團隊協(xié)作能力的提升以及工程實踐能力，我們將以飽滿的熱情，投入到新的學(xué)習(xí)生活中去，爭取在下一屆比賽中有著更為出色的表現(xiàn)，為我校贏得更多的榮譽。
百日競賽活動總結(jié)篇一
根據(jù)大成農(nóng)藥股份公司文件(大成農(nóng)藥字【2011】109號文件要求，熱電公司認(rèn)真貫徹落實，組織職工積極投入到“百日安全無事故”活動中。逐步完善管理制度，嚴(yán)抓安全工作落實，查處三違行為和習(xí)慣性違章，排查隱患，注重整改，努力促進安全生產(chǎn)。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)。
根據(jù)股份公司要求為加強對競賽活動的領(lǐng)導(dǎo)，公司成立競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確活動的任務(wù)與目標(biāo)，強化各級人員的安全生產(chǎn)責(zé)任，嚴(yán)肅執(zhí)行規(guī)章制度，深入開展安全知識教育，牢固樹立全員安全意識，營造“人人講安全，人人重視安全”的良好氛圍。
二、廣泛宣傳營造良好氛圍。
在廠區(qū)懸掛宣傳條幅三幅，各車間展出以活動為主題的黑板報六幅。公司調(diào)度會專門做了競賽活動布置，各車間組織以活動為主題的專題安全會議，班組認(rèn)真?zhèn)鬟_公司車間的安全會議精神等，廣泛宣傳發(fā)動，讓百日安全無事故活動要求和觀念深入人心，營造活動氛圍。
三、競賽活動中安全工作情況。
1、清查滅火器并進行消防演練。全面清查公司區(qū)域內(nèi)滅火器共316只，重新進行核對登記，對部分超期滅火器組織四值運行人員進行現(xiàn)場火災(zāi)演練，然后送消防機構(gòu)檢修、重裝介質(zhì)。2、組織全員進行職業(yè)健康知識答題競賽。通過知識競賽，使全員對職業(yè)健康有了新的認(rèn)識，更加注重工作環(huán)境的'改善和個人防護，促進了職業(yè)健康管理工作的有序開展。3、分期分批組織全員進行了《電業(yè)安全規(guī)程》考試。4、進行夏季“四防”大檢查。5、定期召開公司月度安全會議，總結(jié)前期設(shè)備運行及檢修情況，兩票三制執(zhí)行情況，布置下一階段安全工作。6、定期進行公司月度安全檢查。由生產(chǎn)副經(jīng)理牽頭，生技、綜合、安環(huán)部門參加，每月進行安全檢查，要求所查隱患定專人、定措施、定期限按時完成整改。7、進一步修訂應(yīng)急救援預(yù)案。針對公司實際情況，修訂救援預(yù)案，注重針對性和可操作性，為應(yīng)對異常情況的發(fā)生提供了及時正確處理的依據(jù)。8、配合魯華公司進行清潔生產(chǎn)審核工作。9、做好國慶節(jié)干部值班安排，保證安全生產(chǎn)，維持穩(wěn)定和諧的政治形勢。10、做好國慶節(jié)期間安全生產(chǎn)工作。國慶節(jié)前公司專門召開安全生產(chǎn)會議，布置安排安全生產(chǎn)工作，做好值班安排，加強勞動紀(jì)律管理，做好突發(fā)事故的應(yīng)急預(yù)案。節(jié)前進行了安全大檢查，布置安排好消除缺陷工作。
四、競賽活動取得的效果。
競賽活動期間，安全生產(chǎn)平穩(wěn)正常，除出現(xiàn)一次因燃料煤質(zhì)量差造成機組減負(fù)荷1.5小時的異常情況外，未出現(xiàn)生產(chǎn)事故，且經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)良好。期間，順利完成了3#爐、1#機組的大修及公用系統(tǒng)的檢修工作，為今后的安全生產(chǎn)和今冬明春的城市供暖奠定了基礎(chǔ)。通過開展“百日安全無事故”競賽活動，使公司全員牢固樹立了安全第一的思想觀念，強化了職工安全生產(chǎn)意識，使公司各項安全生產(chǎn)工作跨上了新臺階。
百日競賽活動總結(jié)篇二
為了充分調(diào)動和發(fā)揮廣大職工的工作進取性、創(chuàng)造性，促進公司20xx年各項生產(chǎn)任務(wù)順利完成，生產(chǎn)部特開展“提高產(chǎn)量質(zhì)量提升效率效益”勞動競賽。圍繞公司“大干五十天，實現(xiàn)雙過半”的主題，以“黨員先鋒崗”為契機，扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的各項工作，進取營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動的氛圍，突出“黨員先鋒崗”的先進性，用精益的思想和方法著力解決生產(chǎn)中存在的問題。為此，車間開展了勞動競賽活動，從工序到每個崗位，從班組到每位員工，與精益生產(chǎn)相結(jié)合，調(diào)動和發(fā)揮她們的主觀能動性和智慧，經(jīng)過活動，激發(fā)員工的進取性和創(chuàng)造性，增強員工的自身素質(zhì)和操作技能，為實行“精益生產(chǎn)”和“精品工程”供給有力依據(jù)，為做好“產(chǎn)量與質(zhì)量”供給有力保證。
應(yīng)對日益火爆的市場，車間主任充分利用班前會、管理會進行宣傳，激勵職工奮發(fā)向上，鼓勵職工在工作中比貢獻、比智慧、爭先進、爭榮譽；動員大家團結(jié)一心，群策群力，凝聚成最大的力量，共渡難關(guān)。
今年以來，車間各個環(huán)節(jié)都面臨新的挑戰(zhàn)，新技術(shù)、新工藝、新人員巨大的工作量、繁重的生產(chǎn)任務(wù)環(huán)環(huán)相扣，無論哪一環(huán)脫扣，后果都將不堪設(shè)想。在以質(zhì)量求生存的關(guān)鍵時期，努力造就一支思想覺悟高、技術(shù)過硬、能打硬仗的員工隊伍已成為當(dāng)務(wù)之急的重要使命。車間經(jīng)過精益改善提案、質(zhì)量、工藝標(biāo)準(zhǔn)等多種培訓(xùn)，提高全員綜合素質(zhì)，鼓勵每一個成員都能成多面手，什么崗位需要，就在什么崗位上發(fā)揮作用。車間始終把產(chǎn)品質(zhì)量視為重中之重，用敬業(yè)精神與精益求精的態(tài)度確保完成了各項目標(biāo)的實現(xiàn)。
在安全管理工作中，堅持實行“班前會”，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，在宣傳學(xué)習(xí)中，避免“我說你聽”大道理滿堂灌的情景，而是經(jīng)過親情感染、寓教于樂以及交流討論等方式，使大家主觀上真正建立安全意識、理解安全教育。在“安全生產(chǎn)月”中，全體員工進取投稿，踴躍參與公司“x杯”演講競賽活動，全面詮釋“我是一名安全員”。同時針對車間的實際情景，開展全員“安全知識”培訓(xùn)，豐富了員工的安全知識，武裝了頭腦。這些活動使“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的精神深入人心，提高了員工安全生產(chǎn)意識和自我保護的本事，推進了車間的安全文化建設(shè)。
經(jīng)過勞動競賽所取得的成績，充分展現(xiàn)了一種不怕苦、不懼難，敢拼搏，愿奉獻的團隊精神。這些樸實無華的工人們感激的是企業(yè)給了他們一個生存和實現(xiàn)人生價值的舞臺，他們的信念就是珍惜此刻，憧憬未來。他們以自我無私無畏和愛崗敬業(yè)的奉獻精神，充實著企業(yè)的經(jīng)營理念。對他們的無怨無悔，每一次的考驗，每一次的感動，一幕幕感人的場景，一幅幅和諧奮進的畫卷，都讓我們關(guān)注的目光定格，都清楚的見證著我們的奮斗歷程?！安环e跬步、無以至千里；不積小流，無以成江?！?。在車間，一種“從點滴做起，勿要善小而不為，不掃一屋，何以掃天下”的行為理念已蔚然成風(fēng)。每位員工，都在不一樣的工作崗位上，用不一樣的方式，用同一種聲音做出了鏗鏘有力的回答。
經(jīng)過全體員工的努力，已扎實的業(yè)績圓滿完成了競賽的各項指標(biāo)，同時也為建黨90周年獻上了一份誠摯的祝福。雖然勞動競賽已落下帷幕，但任務(wù)依然十分嚴(yán)峻，我們必須要積極行動起來，堅持不懈、持之以恒地做好鞏固勞動競賽成果、不斷激發(fā)自身的勞動熱情和勞動潛能，努力營造安全、和諧、舒適的工作環(huán)境，繼續(xù)發(fā)揚團隊精神、頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)，為公司的蓬勃發(fā)展做出貢獻。
百日競賽活動總結(jié)篇三
為了促進現(xiàn)場員工做好夏日的安全生產(chǎn)工作，加強員工的安全意識，規(guī)范人員日常工作中的精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，公司工會從6月15日-9月25日組織開展了百日安全無事故競賽活動，通過一百天的生產(chǎn)實踐，此項活動在冷軋廠廠部的領(lǐng)導(dǎo)的下已圓滿結(jié)束，現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：
一、成績不足。
自活動開展之日起，冷軋廠在安環(huán)部的具體籌辦下，對全廠的安全工作做好比較周密的部署，具體情況如下：
1.大力宣傳。為了讓此次活動能順利開展，安環(huán)部在安全例會以及冷軋廠的早調(diào)會上對此次活動做了專門的宣傳，并在冷軋廠各大門處以及各部門張貼了活動宣傳單，使全廠員工能在第一時間知曉此次活動的意義與內(nèi)容。
2.現(xiàn)場巡查。安環(huán)部自活動開展后，加大了對現(xiàn)場的巡視力度，由原來的1-2次/天改為2-3次/天，并對現(xiàn)場作業(yè)人員的穿戴問題作了嚴(yán)格的要求，要求所有人員穿戴必須規(guī)范，對違反公司規(guī)定的，當(dāng)場進行批評，并說明規(guī)范穿戴的重要性，對屢犯者，按照《公司現(xiàn)場綜合管理考核辦法》對當(dāng)事人進行考核通報，經(jīng)過近兩個月的實踐，全廠的穿戴問題得到了根本的好轉(zhuǎn)。
3.隱患排查。在現(xiàn)場例行的巡查過程中，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改，并通知到相關(guān)部門進行跟蹤，在設(shè)備部的大力幫助下，對廣大員工提出的以及現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的隱患項目已基本上得到了應(yīng)有的整改。
4.消防管理。針對消防管理，我們嚴(yán)格按照政府安全管理部門的要求，對全廠的消防工作進行了有序的安排，安環(huán)部于7.26日開展了一次由全公司各個部門參加的消防演習(xí)比賽，此次活動得到了公司以及冷軋廠領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，并對比賽進行了精心的組織，使這次活動收到了應(yīng)有的效果。此外，我們對公司的消防臺賬進行了系統(tǒng)的整理與優(yōu)化，對全公司的各個區(qū)域、角落都進行了責(zé)任劃分，嚴(yán)格落實部門、班組責(zé)任制，并對全公司的消防器材進行逐個排查、更新，真正做到“萬無一失”。
5.工傷處理。對現(xiàn)場發(fā)生的工傷事故，在第一時間安排車輛將受傷員工送往醫(yī)院就診，并安排專員對受傷員工細(xì)心照料，及時穩(wěn)定當(dāng)事人情緒。事后對各起事故進行調(diào)查、分析，做出事故通報，并在安全例會上對相關(guān)事故進行專題研討，讓大家暢所欲言，充分發(fā)表自己的看法，找出事故的根本原因，并積極尋找解決問題的辦法，會后安排各個班組對各起事故進行集中學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。
6.其他事項。出了以上提到的相關(guān)事項外，我們還認(rèn)真做好了職工的安全教育，盡管有些地方還不是很完善，但我們依然在一步步的改進安全教育的方式與方法，盡量做到在最短的時間內(nèi)達到最好的效果;另外我們還加強了對特種設(shè)備的管理，比如組織對氣保站氨氣、氮氣儲罐的校檢，以及小叉車，各種安全閥的年檢，保證了冷軋廠各種設(shè)備安全有序的運行。
二、問題不小。
我們的工作雖然取得了一定的成績，但依然存在諸多的問題尚未解決，某些問題還比較集中，總體概括如下：
1.工傷事故較多。從8月1日到9月25日冷軋廠總計發(fā)生了七起安全事故，其中八月份4起，九月份3起，這些事故對我們的觸動很大，雖然這些都是些皮肉之傷，沒有傷到骨頭，但這些大大小小的工傷依然值得我們深刻的反思，到底問題出在哪里?為什么在這么短的時間內(nèi)我們的員工會受到這么多的傷害?日后我們應(yīng)當(dāng)怎樣避免類似事情的再次發(fā)生?這一系列的問題都擺在我們的面前，需要我們好好總結(jié)，吸取教訓(xùn)。
2.安全意識不足。有些工傷事故的發(fā)生看似是偶然的，實則是必然的，我們一次次對安全的漠視換來的是血的教訓(xùn)，其中重點是我們領(lǐng)導(dǎo)對安全的態(tài)度，只要領(lǐng)導(dǎo)能以身作則，我們基層的員工定能嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程?！鞍踩ぷ饕昴曜ィ略伦?，日日抓”這句話名家箴言值得我們牢記心間!切忌不可讓“秦人不暇自哀而后人哀之，后人哀之而不簽之，亦使后人而復(fù)哀后人也”的故事上演。
三、整改措施。
針對以上出現(xiàn)的各種問題，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，從一點一滴的小事中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，積極改進工作方法，具體而言應(yīng)當(dāng)從如下幾個方面進行改進：
1.建立安全責(zé)任制度。對全廠以部門為單位，制定安全責(zé)任問責(zé)制，要求各部門簽訂安全責(zé)任生產(chǎn)承諾書，并將安全工作成績作為各部門的年度、季度、月度的績效考核指標(biāo)，只有這樣，才能讓全廠所有人都能重視安全工作，而不只是某幾個人來抓這項工作，也只有這樣，才能真正落實“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針。
2.加強溝通與團結(jié)。只有多溝通才能消除人與人之間的矛盾與誤會，也只有多溝通才能增進人與人之間的理解與感情，我們在做安全工作時一定要加強與各個部門的溝通與團結(jié)，平時多站在對方的立場上想問題，只要在不違背安全生產(chǎn)的前提下，多與對方交流做好安全工作的技巧與要領(lǐng)，切不可一時負(fù)氣而把自己置于部門與員工之間的對立面。
3.改進工作方法。由于接觸安全工作時間還不長，對很多問題看得還不是很透徹，在日常工作中難免出現(xiàn)偏差與不足，這就要求自己經(jīng)常反省和檢討自我，及時發(fā)現(xiàn)并改進工作中的不足之處，比如每次發(fā)生工傷事故后應(yīng)當(dāng)及時快速的做好記錄工作，隨身攜帶相機，對員工的受傷部位時時拍照留存，將拍攝的照片或錄像做成幻燈片或視頻文件，在全廠檢修或休息間隙對各部門員工展開集中的安全培訓(xùn)，同時還應(yīng)積極搜集冷軋廠工傷事故素材，并及時對這些文件進行編輯、整理，時時下發(fā)，要求全廠各個班組展開學(xué)習(xí)并做好記錄;與此同時應(yīng)當(dāng)努力發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，加強對員工與安全生產(chǎn)有關(guān)的法律法規(guī)的培訓(xùn)，向大家講明安全生產(chǎn)工作的重要性，以及發(fā)生安全事故后我們享有的權(quán)利和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)。
4.加大獎懲力度。得當(dāng)?shù)莫剳痛胧┦俏覀児ぷ饔辛Φ拇呋瘎叶呦嗷ビ绊?，不可偏廢，我們必須做到獎罰分明，有獎無罰或有罰無獎都不利于我們工作的展開，只罰不獎必然會挫傷大家工作的積極性，只獎不罰更是不可能實現(xiàn)的事情，在這里需要重點說明的是我們在適當(dāng)?shù)臅r候應(yīng)當(dāng)加大考核力度，考核雖然不是我們工作的目的，但對某些違反安全操作的行為還是不能心慈手軟，特別是那些屢教不改者，一次次的放手是對其違規(guī)行為的縱容，也是自己工作的失職，今后一定要對違反安全操作的行為進行靈活處理，切不可因怕得罪人而“姑息養(yǎng)奸”
百日競賽活動總結(jié)篇四
自“安全經(jīng)驗分享”活動開展以來，維修工段積極響應(yīng)活動號召，按照活動通知組織制定了系列的措施，并在活動過程中起到了良好的效果，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、加大宣傳力度，致力提升員工安全意識?；顒悠陂g，工段制作了安全經(jīng)驗分享活動相關(guān)內(nèi)容的墻報1期、并以印發(fā)學(xué)習(xí)文件等形式，將安全經(jīng)驗分享作為一項重要活動進行宣傳，營造了良好的活動氛圍。
二、細(xì)化工作，狠抓活動措施落實。
1、工段在每月hse例會上，采用典型案例分析、習(xí)慣性違章曝光的方法，將員工們身邊的安全隱患、違章行為、曾經(jīng)發(fā)生過的事故及導(dǎo)致的嚴(yán)重后果進行再現(xiàn)，開展經(jīng)驗分享活動，使員工們明白安全工作只有規(guī)定動作，沒有自選動作。
5、組織班組員工對崗位隱患進行辨識，并結(jié)合自己的親身經(jīng)歷以及所見、所聞列舉出由于忽視某些危險因素而引發(fā)的安全生產(chǎn)事件、事故，使大家在日常的生活和工作中自覺養(yǎng)成良好習(xí)慣和安全行為，規(guī)避各種風(fēng)險。
三、下一步工作打算。
在今后的工作中，工段將持之經(jīng)恒，深化活動，把安全經(jīng)驗分享活動作為一種制度固化下來，長期開展，形成安全的學(xué)習(xí)文化?。
維修工段二0xx年x月。
百日競賽活動總結(jié)篇五
20xx年11月9日下午3：50，我校在中高年級組開展了一次以“青草地”為主題的作文競賽活動，各班在初賽的基礎(chǔ)上，分別推選了五名學(xué)生參加年級組的決賽。本次活動，是對我校學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗。通過此次活動，促使我校讀書活動持久扎實、有效地開展下去，以提高全校學(xué)生的語文能力和語文素養(yǎng)，提升學(xué)生的作文水平。
現(xiàn)場決賽前一周，語文教研組確定了以“青草地”為主題，讓各班按通知要求進行班級初賽，各班接到通知后，迅速按要求組織學(xué)生進行了初賽，學(xué)生全面參與，并在初賽的基礎(chǔ)上，選拔五名學(xué)生參加決賽。
11月9下午3：50，各班參加決賽的同學(xué)在我校多媒體教室進行了決賽。學(xué)生在自主的基礎(chǔ)上圍繞作文競賽主題，自由審題、立意、選材、精心構(gòu)思。時間為60分鐘，大多數(shù)學(xué)生在不到規(guī)定的時間內(nèi)便完成作文。在學(xué)生習(xí)作完成后，主持人組織相關(guān)老師及時對學(xué)生的習(xí)作進行了評閱，并按年級組分別評出了一、二、三等獎。
參賽學(xué)生的習(xí)作，都能緊扣題意進行習(xí)作，學(xué)生都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成審題、立意、選材、作文，且講究了習(xí)作的章法，做到了文從句順，語言優(yōu)美，表現(xiàn)角度新穎獨特，使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_方法，主題鮮明，有較深的體驗和感悟。
本次習(xí)作競賽，反映了我校語文教師作文教學(xué)取得的成績，但也看到了教學(xué)中存在的諸多問題。從學(xué)生的作文中或多或少地可以看到平時習(xí)作指導(dǎo)課的教學(xué)痕跡。學(xué)生習(xí)作能力的提高，是需要一個過程的，它需要教師在平時的作文教學(xué)中用心地指導(dǎo)，要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法，也需要教師身體力行的踐行其中。為此我們會在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個重要的地位，一是要扎實上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望，打開學(xué)生的習(xí)作的思路。教師可結(jié)合講讀課進行指導(dǎo)，把講讀課文作為寫作的范文，引導(dǎo)學(xué)生體會其寫作特點和優(yōu)點，讓學(xué)生借鑒其寫法，進行寫作。也可提供作文材料進行指導(dǎo)，以此為鑒，開闊學(xué)生的思路。二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學(xué)生的視野，增長知識，同時能讓學(xué)生產(chǎn)生要說、要寫的欲望。這次作文競賽中有好多的同學(xué)就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲，這就是一個較好地例子；三是要引導(dǎo)學(xué)生對作文進行修改。要寫好一篇文章，必須進行細(xì)致、認(rèn)真的修改。“好文章是改出來的”，是說作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫寫評語就完事了。
總之，引導(dǎo)學(xué)生寫好作文，應(yīng)當(dāng)遵循生活積累藝術(shù)構(gòu)思寫作修改的過程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，我們的作文教學(xué)才有望百尺竿頭更進一步。
中心學(xué)校語文教研組：陳x
20xx年11月9日
百日競賽活動總結(jié)篇六
一、活動目的
根據(jù)分公司年度安全生產(chǎn)工作安排并結(jié)合項目目前施工生產(chǎn)實際，為進一步加強項目安全生產(chǎn)管理工作，嚴(yán)格落實各項安全防范措施，有效防范生產(chǎn)安全事故項目部特制訂“百日安全無事故”專項行動方案，具體事項如下：
二、活動時間
9月20日至12月31日
三、組織機構(gòu)
為組織開展好此次“百日安全無事故”活動，項目部決定成立“百日安全無事故”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體如下：
組長：xxxx
副組長：xxxx
組員：xxxx
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在項目安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部，負(fù)責(zé)專
項行動的日常工作。
四、專項行動范圍
項目所有分包單位
五、活動重點
（一）梳理現(xiàn)場進場勞務(wù)分包及人員進場臺賬：
一是收集整理各勞務(wù)分包安全協(xié)議，復(fù)印件要留存項目安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部；
三是檢查特種作業(yè)人員持證上崗情況。
（二）查現(xiàn)場危大工程安全技術(shù)管理：
一是危大工程方案編制及實施情況；
二是危大工程實施，項目負(fù)責(zé)人現(xiàn)場履職或者組織限期整改落實情況；
三是危大工程施工監(jiān)測和安全巡視情況；四是危大工程安全管理現(xiàn)場公示及檔案建立情況。
（三）查起重吊裝等大型設(shè)備安拆方案編制、實施情況，特種作業(yè)人員持證上崗情況，設(shè)備使用日常巡檢情況。
（四）模板支撐體系：嚴(yán)格按照方案施工，各水平桿件、自由端長度必須符合方案要求?；炷翝仓?，對架體進行驗收，合格后方可進行澆筑，并做好旁站監(jiān)督。
（五）外腳手架：外架層間防護、作業(yè)面水平硬防護、連墻件嚴(yán)格按照公司標(biāo)準(zhǔn)化手冊實施。
（六）臨時用電：各級配電箱的設(shè)置是否符合要求，各分路線連接是否牢固，有無存在一閘多機現(xiàn)象；接地接零是否符合規(guī)范要求，有無脫落現(xiàn)象；現(xiàn)場有無擅自更改電氣設(shè)備、設(shè)施等行為；現(xiàn)場電線電纜的架設(shè)、敷設(shè)是否符合規(guī)范要求，電線電纜有無破損現(xiàn)象，接頭包扎是否牢固；有無私拉亂接電氣設(shè)備設(shè)施等行為。
（七）消防管理：分包單位要堅決杜絕違規(guī)冒煙、易燃材料著火、電氣火災(zāi)等事故、事件的發(fā)生，重點加強現(xiàn)場木料堆碼區(qū)、油料存儲區(qū)、落實現(xiàn)場動火作業(yè)管理制度，設(shè)置足夠數(shù)量的消防器材，對消防設(shè)施、消防器材存在缺陷的應(yīng)及時更換處理。
（八）查移動式操作平臺使用情況，移動式操作平臺必須使用組裝式或工具式操作平臺，且組裝高度不超過2個標(biāo)準(zhǔn)節(jié)；移動式操作平臺嚴(yán)禁使用鋼管搭設(shè)。各類移動式操作平臺四周按臨邊作業(yè)要求設(shè)置不低于1.2米防護欄桿、作業(yè)面滿鋪腳手板。
（九）做好應(yīng)急預(yù)案的演練，檢查應(yīng)急物資的儲備情況；時刻做好自然災(zāi)害的預(yù)警預(yù)防工作。
六、活動安排
（一）動員部署（9月20日-9月25日）
項目對分公司“百日安全無事故”文件進行宣貫，認(rèn)真做好動員、發(fā)動工作，進一步明確開展百日安全無事故專項行動的重點內(nèi)容和基本要求，扎實有序的開展各項活動。
（二）宣傳教育（9月20日-12月31日）
在施工現(xiàn)場及辦公區(qū)域顯眼位置懸掛安全宣傳標(biāo)語條幅，張貼安全宣傳畫，制作安全展板，宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)。組織開展現(xiàn)場工人多媒體安全教育，觀看警示教育片，樹立安全理念、增強工人安全意識。
（三）隱患排查治理（9月20日-12月31日）
1.10月1日前，由項目經(jīng)理組織，項目班子成員參加，對現(xiàn)場安全管控情況進行自查，自查留下影像資料及記錄，留存?zhèn)洳椤?BR> 2.項目部每周組織開展安全生產(chǎn)大檢查工作，針對檢查出的安全隱患落實到人，按照“五定”原則，過程跟蹤整改落實，堅決消除安全隱患。
百日競賽活動總結(jié)篇七
燒堿車間在開展“建學(xué)習(xí)型企業(yè)，育高素質(zhì)隊伍，選多面手人才”崗位技術(shù)練兵競賽培訓(xùn)中，已經(jīng)完成了兩個階段的選拔工作。現(xiàn)總結(jié)如下：
首先，年初我們制定了大練兵、大比武的培訓(xùn)方案；在車間大會上做了“關(guān)于件學(xué)習(xí)型企業(yè)、育高素質(zhì)隊伍、選多面手人才”崗位技術(shù)練兵竟崗活動的動員。在員工中樹立憑本事上崗，靠技術(shù)吃飯，優(yōu)勝劣汰的競爭機制，形成良好向上的學(xué)習(xí)氛圍。
其次，制定了培訓(xùn)目標(biāo)：練兵培訓(xùn)率達100%，考試合格率達100%，評選車間級狀元10人，推薦廠級6人以上；培養(yǎng)廠級多面手8人以上，車間級多面手30人以上，圍繞著上述目標(biāo)開展了對不同層次人員的培訓(xùn)，堅持普遍培訓(xùn)與提高相結(jié)合，以普遍培訓(xùn)為；堅持系統(tǒng)專業(yè)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，以系統(tǒng)培訓(xùn)為主；堅持崗位自學(xué)與崗位輪訓(xùn)結(jié)合，以崗位自學(xué)為主；堅持基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)與實際操作相結(jié)合，以實際操作為主。
第三、建立了比較完善的培訓(xùn)選擇考核機制。以各化驗室月培訓(xùn)、月考核的形式為主，每月對在崗員工進行培訓(xùn)測試，記錄在案，車間統(tǒng)一檢查各化驗室培訓(xùn)情況，包括主講人的教案、培訓(xùn)計劃、考核臺帳及培訓(xùn)效果，并對各室存在的培訓(xùn)問題有針對性地幫助整改，使之提高。同時及時了解員工對學(xué)習(xí)過程中的困難并加以解決，例如：對推薦到廠級競賽的員工積極創(chuàng)造條件，集中培訓(xùn)，為他們在學(xué)習(xí)技術(shù)上創(chuàng)造良好的環(huán)境。
在創(chuàng)造學(xué)習(xí)氣氛的同時，培訓(xùn)工作尤為重要，我們針對車間的具體情況開展：
1、對員工的培訓(xùn)分為崗位技能培訓(xùn)、基本技能培訓(xùn)兩大塊培訓(xùn)。崗位技能培訓(xùn)主要以“兩題一課”的方式，由各化驗室主任、技術(shù)員針對本室的實際情況，堅持以干什么，學(xué)什么為原則，重點進行工作中必須掌握的燒堿操作、異?，F(xiàn)象或故障處理方法的培訓(xùn)，每周推出兩題，在交接班或白班時間，由技術(shù)員講解問題級標(biāo)準(zhǔn)答案或做演示操作?；炯寄苤饕攒囬g下達培訓(xùn)計劃為主，并在每季出題考試驗收。
2、對一般專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)：采取有車間技術(shù)組的專業(yè)技術(shù)人員統(tǒng)一培訓(xùn)輔導(dǎo)和自學(xué)的方法進行；參加工廠統(tǒng)一培訓(xùn)。
3、對多面手的培訓(xùn)：利用業(yè)余時間與質(zhì)監(jiān)中心聯(lián)合組織選拔出的選手進行集中培訓(xùn)、講課、輔導(dǎo)，使選手在理論方面更上一層。
車間針對年初制定的培訓(xùn)方案，使員工在企業(yè)發(fā)展中能有生存的空間，有競爭的意識，形成了有效的競爭機制。每月考核按“兩題一課”的內(nèi)容由化驗室組織考試，成績上報車間排名，每季組織車間統(tǒng)一考試并列入績效考核成績中，對積極參加工廠和公司競賽、在競賽中取得較好成績的人員，車間給予加分獎勵；同時車間還建立了“大練兵大比武”培訓(xùn)工作自檢自查臺帳，“大練兵，大比武”崗位練兵培訓(xùn)臺帳，“燒堿車間黨員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)臺帳”等，對各類人員都有詳細(xì)的培訓(xùn)記錄和考試記錄，每月進行公示。在做好上述工作的同時，車間黨政非常重視和關(guān)心這次的大練兵、大比武活動，會上督促，現(xiàn)場指導(dǎo)，使其“建學(xué)習(xí)型企業(yè)，育高素質(zhì)隊伍，選多面手人才”崗位練兵競賽活動推向了一個新的水平。
1、在今后的階段中要充分利用現(xiàn)有的條件，組織參賽人員的實際操作演練，在有條件的情況下，請有經(jīng)驗的技師、專業(yè)技術(shù)人員輔導(dǎo)，集中訓(xùn)練、集中指導(dǎo)，使之在較短的時間內(nèi)提高操作水平。
2、要創(chuàng)造條件，臨時建立操作技能演練室，為參賽人員提供便利條件。
百日競賽活動總結(jié)篇八
為了加強學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，發(fā)揮教育的育人功能，營造良好的教育教研氛圍，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展，財經(jīng)專業(yè)組于20xx年11月21日下午3：40舉辦了第二屆會計知識競賽，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，展示了新疆商貿(mào)經(jīng)濟學(xué)校師生的風(fēng)采，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)重視是加強學(xué)生教育，構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識，各種活動才能順利開展。多彩的校園生活，將促進學(xué)生全面發(fā)展。因此針對本次活動，財經(jīng)專業(yè)組成立了知識競賽組委會，由劉衛(wèi)東科長任主要負(fù)責(zé)人，各科室齊力協(xié)助。對于整個知識競賽活動設(shè)想，每個單項目的落實都經(jīng)過幾次例會，商討、修訂、完善，并把每項活動都落實到人。組委會對每個環(huán)節(jié)都做到了精心安排、認(rèn)真實施，各個部門能夠積極配合，不推不靠，使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色，達到了預(yù)期的效果，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，并使學(xué)生們在活動中得到了會計知識的提高，得到了廣大老師和家長的認(rèn)可和好評。
為了進一步組織好本次知識競賽活動，我專業(yè)組進行了精心的策劃、準(zhǔn)備。10月初，我們就通過教研會議共同商議，制定了活動方案，召開活動小組會議,為了能進一步展示全校師生的風(fēng)采，活動準(zhǔn)備過程中，全校師生都沉浸在美好而熱烈的氛圍之中。
為了知識競賽活動的順利進行，并力爭取得優(yōu)異成績，同時也給更多的學(xué)生以鍛煉的機會，在組織競賽活動中，選取全校五個學(xué)習(xí)過基礎(chǔ)會計知識的班級:
(1)20xx物流漢族班(2) 20xx物流漢族班 (3)20xx會計民族班
(4)20xx農(nóng)經(jīng)民族班 (5) 20xx計會民族班
近140名學(xué)生全部參與初賽，層層篩選，選拔民漢各四名的辦法，以做到確實能將我校佼佼者選拔出來。教務(wù)科安排任課老師利用課余時間對競賽試題進行復(fù)習(xí).為了進一步拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野，豐富學(xué)生校園生活，同時考慮到活動現(xiàn)場的氣氛，每班用課余的時間各排練出了1個節(jié)目。
11月21日下午3：40，知識競賽在主持人的金話筒中展開，按照預(yù)期的程序緊湊而熱烈，現(xiàn)場互動融洽，熱火冷焰的陪襯，令人流連忘返，不息的掌聲和著機智的回答，學(xué)生們的精彩小節(jié)目更是一度讓場內(nèi)氣氛升高，觀眾也積極參與其中，積極回答問題,讓學(xué)生們在知識競賽中加深了對專業(yè)，對學(xué)校的熱愛.
比賽中選手們充分發(fā)揮“友誼第一,比賽第二”的精神,以飽滿的精神風(fēng)貌和最佳的競爭狀態(tài)投入比賽,實現(xiàn)了會計知識競賽的賽績和素質(zhì)精神文明的雙豐收。選手們的激烈角逐,充分肯定成績。經(jīng)過選手們2個小時的激烈角逐, 五點左右,會計知識競賽完滿結(jié)束,隨后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒發(fā)獎項, 謝瑞同學(xué)、克里比努爾同學(xué)榮獲一等獎；張利娟同學(xué)、阿布都艾孜孜同學(xué)榮獲二等獎；張家欣同學(xué)、肉克亞木同學(xué)榮獲三等獎；季明亮同學(xué)、努爾比亞同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎. 最后姜萍副校長為大賽做了總結(jié)性的講話。
《會計知識競賽》活動總結(jié) 經(jīng)過了3周的準(zhǔn)備與策劃進行《會計知識競賽》告一段落，綜合這本次《會計知識競賽》的籌備、組織、實施及產(chǎn)生的影響，對于這次活動很多事例值得回顧和總結(jié)。
此次競賽從籌備的過程到策劃制定再到活動舉辦，兩位導(dǎo)師多次詢問進度，調(diào)度工作并提出建議，各班負(fù)責(zé)同學(xué)各司其職，緊密配合。
選手團結(jié)拼搏，通力合作。在賽前準(zhǔn)備充分，認(rèn)真復(fù)習(xí)。也本著’友誼第一,比賽第二’的精神以最好的狀態(tài)參加比賽,實現(xiàn)了文明素質(zhì)雙豐收。 這是一次團結(jié)、奮進、文明的賽事，亮點紛呈，成績突出。如冠軍獎，最佳個人獎，最佳文明獎，最佳合作獎。對于這次沒有得到冠軍的隊伍一次的失敗不是代表激情和毅力被消磨。我相信在這次的比賽中所取得的經(jīng)驗會使同學(xué)們在今后的比賽中發(fā)揮的更好。
第一環(huán)節(jié)個人必答題
第二環(huán)節(jié)集體必答題
第三環(huán)節(jié)搶答題
第四環(huán)節(jié)風(fēng)險題
（一）、不足之處
1、活動策劃流程考慮不周全。
2、比賽題目難易考慮不周全。
3、活動進行中觀眾態(tài)度稍微冷場。
4、對于突發(fā)事件的應(yīng)對能力有所欠缺。
5、主持人等人員排練次數(shù)過少，致使比賽種中狀況頻出。
（二）、雖有不足但仍有收獲。
1、增加了凝聚力。
2、增進了本專業(yè)同學(xué)們的友誼。
3、鍛煉了同學(xué)們關(guān)于專業(yè)方面的應(yīng)用能力。
4、積累了舉辦活動經(jīng)驗，提高了本次負(fù)責(zé)人員的組織、管理的能力。
獲獎名單:
獲最佳個人獎：
會計一班寅慧慧、會計二班王佳、會計三班尹瀟文 冠軍獎： 第五環(huán)節(jié)點鈔展示
會計一班
最佳合作獎：
會計二班
最佳文明獎：
會計三班
我堅信只要不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才有進步的空間?；顒咏Y(jié)束了，但我們會邁出更堅定、自信的步伐。這次比賽讓我們收獲頗豐，我相信以后的活動策劃我會做的更加出色！
百日競賽活動總結(jié)篇九
近日經(jīng)過選手們激烈角逐，大甘霖煤礦20xx年安全知識競賽現(xiàn)已落下帷幕。
生產(chǎn)法律、法規(guī)、制度措施、學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實好。
時刻繃緊安全這根弦，抓安全促生產(chǎn)、抓安全保生產(chǎn)。
工作，決不能有絲毫的放松和僥幸，我們時刻高度重視，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。
加強職工安全教育培訓(xùn)工作，提高安全素質(zhì)，嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)管理制度和下井帶班制度，切實明確安全責(zé)任，落實安全責(zé)任，強化現(xiàn)場管理，把安全工作、做細(xì)、做實，做出成效。
第四季度，我們各項工作任務(wù)還很艱巨，需要做的工作還很多，我們要在集團公司正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷創(chuàng)新安全思想觀念，創(chuàng)新思路，提高工作效率，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，務(wù)實的工作作風(fēng)、積極進取的精神，撲下身子，真抓實干，全面實現(xiàn)20xx年安全生產(chǎn)。
百日競賽活動總結(jié)篇十
xx銀行xx支行服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動實施方案根據(jù)總行開展“文明、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效”服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動的要求及省分行的總體布署，為了更好地開展本次競賽活動，結(jié)合我支行的實際，特制定本實施方案。
一、活動目的：
通過組織全行柜面人員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提高柜面人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平，增強柜面服務(wù)意識；通過檢查監(jiān)督，切實提高柜面服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造柜面服務(wù)光榮的良好氛圍，維護建行在當(dāng)?shù)氐牧己寐曌u，充分發(fā)揮柜面營銷渠道的功效，提高我支行的服務(wù)競爭力。
二、實施步驟：
1、3月上旬成立支行服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確組織分工。2、3月上旬召開服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動動員大會，支行辦公室負(fù)責(zé)制作宣傳橫幅，并于3月10日在支行本級、xx所、xx所等三個網(wǎng)點統(tǒng)一懸掛，并利用宣傳媒體的優(yōu)勢予以宣傳，聘請社會監(jiān)督員。3、3月中旬由支行辦公室、會計科、營業(yè)網(wǎng)點負(fù)責(zé)改進網(wǎng)點服務(wù)硬件設(shè)施，如設(shè)置“一米線”、統(tǒng)一更換意見箱、意見簿、完善便民設(shè)施等。4、3月中下旬，由支行會計科負(fù)責(zé)組織柜面人員及相關(guān)人員學(xué)習(xí)《中國xx銀行柜面服務(wù)管理辦法》和《中國xx銀行柜員服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》等手冊，組織柜面人員觀看總行制造的柜面服務(wù)規(guī)范演示光盤，并開展討論，找差距。5、4月上旬，開展柜面人員業(yè)務(wù)技能大比武，以綜藝形式開展柜面服務(wù)知識競賽，以營業(yè)室、xx所、xx所為單位，成績列入先進集體及個人的評選。6、4月中旬，參加省分行統(tǒng)一組織的柜面服務(wù)知識書面考核，成績列入先進集體、個人的.評選。7、4月15日前，所有柜面人員（含主管）上交主題為“提高服務(wù)效率、提升服務(wù)水平”的文章1篇，網(wǎng)點組織及個人完成情況將列入先進的評選。8、4月底，完成先進集體和個人的評選和審定、推薦工作，確定省分行柜面服務(wù)知識競賽參賽隊員。
三、先進評選：
（一）成立柜面服檢查督導(dǎo)及先進評選小組組長：xx副組長：xxx成員：xx、xx、xxx、xxx。
（二）先進集體的評選：1、參評單位：支行下屬營業(yè)室、xx所、xx所。2、評選名額：1名。3、評選方法：以百分制計算，每個參評單位基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)及檢查監(jiān)督情況加、減分，以得分孰高評定。4、評分標(biāo)準(zhǔn)：1）在支行舉行的知識競賽活動中取得團體第一名的加10分，第二名加5分，第三名加2分；2）在省分行組織的理論考試中，合格率（98%含以上）按名次前后，分別加參賽單位5分、3分、1分；3）在本次活動中各類競賽獲單項前三名的，分別加所在單位5分、3分、2分；4）被支行評選為先進個人的，加所在單位每人次2分，被支行推薦上報省分行的個人先進，加所在單位每人次5分，前兩項不重復(fù)計加；5）在本次征文活動中，每少一篇文章的，扣所在單位5分，被推薦上報省分行的每篇加3分；6）接到客戶投訴（含955xx）經(jīng)查屬實的，實行“一票否決制”，取消參評資格；7）根據(jù)《中國xx銀行柜面服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》，在檢查監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的柜面服務(wù)不規(guī)范現(xiàn)象，每人每次扣所在單位1分；8）本次活動有柜面服務(wù)先進事跡，經(jīng)查屬實的，每次加所在單位1-3分；9）經(jīng)檢查督導(dǎo)及先進評選小組確認(rèn)的其它加分減分項。
百日競賽活動總結(jié)篇十一
為進一步貫徹落實小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)書香校園，營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍，提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，激發(fā)全體學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提升各年級學(xué)生的習(xí)作能力，為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)習(xí)作的榜樣，便于老師了解學(xué)生的習(xí)作水平，調(diào)整作文教學(xué)與閱讀教學(xué)的方法與方向，切實提高教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處于月1522日組織三至六年級學(xué)生進行了一次以“我讀書、我快樂”為主題的作文競賽活動，各班在初賽的基礎(chǔ)上，推選了40名學(xué)生參加學(xué)校的決賽。這次活動，不但是對學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗，而且也是對我校各班平時是如何進行作文教學(xué)情況的一次檢閱。從學(xué)生當(dāng)場作文的情況或多或少地可以看出平時教師是如何進行作文教學(xué)的。通過此次活動，促使我校讀書活動持久扎實、有效地開展下去，以提高學(xué)生的語文能力和語文素養(yǎng)，提升學(xué)生的作文水平。
在決賽的前一周，教務(wù)處專門下發(fā)了有關(guān)此次作文競賽的通知，確定了以“我讀書、我快樂”為主題，并隨文下發(fā)了作文評分等級，讓各班按通知要求進行初賽，各班接到通知后，迅速按要求組織學(xué)生進行了初賽，學(xué)生參與面廣，并在初賽的基礎(chǔ)上，確定了40名學(xué)生參加決賽。
參賽學(xué)生的習(xí)作，都能緊扣題意進行習(xí)作，學(xué)生都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成審題、立意、選材、作文，且講究了習(xí)作的章法，做到了文從句順，語言優(yōu)美，表現(xiàn)角度新穎獨特，使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_方法，主題鮮明，有較深的體驗和感悟。當(dāng)你讀到這些優(yōu)美的語言時，可能不相信是出自五六年級學(xué)生的手中，但這確實是我們的學(xué)生筆下汩汩流出的真情。
本次習(xí)作競賽，反映了我校作文教學(xué)取得的成績，但也看到了教學(xué)中所存在的問題。從學(xué)生的作文中或多或少地可以看到平時習(xí)作指導(dǎo)課的教學(xué)痕跡。學(xué)生習(xí)作能力的提高，是需要一個過程的，它需要教師在平時的作文教學(xué)中用心地指導(dǎo)，要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法，也需要教師身體力行的踐行其中。為此希望老師在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個重要的地位，一是要扎實上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望，明確為什么寫、寫什么、怎么寫，打開學(xué)生習(xí)作的思路。教師可結(jié)合講讀課進行指導(dǎo)，把講讀課文作為寫作的范文，引導(dǎo)學(xué)生體會其寫作特點和優(yōu)點，讓學(xué)生借鑒其寫法，進行寫作。也可提供作文材料進行指導(dǎo)，以此借鑒，開闊學(xué)生的思路。還可以以老師示范指導(dǎo)，教師寫好“下水文”，一方面可以親身體會到寫作訓(xùn)練中的難點，便于能夠有的放矢地進行指導(dǎo)，另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文。二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學(xué)生的視野，增長知識，同時能讓學(xué)生產(chǎn)生要說、要寫的欲望。這次作文競賽中有好多的同學(xué)就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲，這就是一個較好地例子；三是要引導(dǎo)學(xué)生對作文進行修改。要寫好一篇文章，必須進行細(xì)致、認(rèn)真的修改?！昂梦恼率歉某鰜淼摹?，是說作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了。修改的形式要力求多樣，可以采取集體修改的方法，與學(xué)生討論分析文章的目的和要求；可以講評學(xué)生作文，從不足之處得出寫作應(yīng)當(dāng)注意的經(jīng)驗；可以讓每一個學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文，讓其他同學(xué)進行點評；也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評語。這樣的修改，不僅文章的質(zhì)量會明顯提高，學(xué)生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強?？傊?，引導(dǎo)學(xué)生寫好作文，應(yīng)當(dāng)遵循生活積累藝術(shù)構(gòu)思寫作修改的過程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的效果。
總體來看，體現(xiàn)在：
1、學(xué)生作文格式規(guī)范，書寫工整，卷面比較整潔，字跡比較清晰，標(biāo)點符號使用正確。
2、審題清晰。從本次的作文中，學(xué)生能夠從自己的經(jīng)歷感受出發(fā)，他們能在有限的時間里寫下比較有質(zhì)量的文章，能緊緊扣住關(guān)鍵詞寫具體一件事情，而且學(xué)生能從生活中尋找寫作素材，能體現(xiàn)出選材角度的多樣性和語言的豐富性。
3、題材較新穎。所列的題材都是比較新穎的，學(xué)生能從生活中尋找寫作素材，都是寫真實的自我，有玩電腦的樂、畫畫的樂、讀書樂、音樂之樂、電視的樂等，有一本書、一件事、一個物品、一句話、一個動作影響了我等等，字里行間流露了孩子的天真無邪，活潑可愛。
4、表達流暢。學(xué)生的語言表達有了很大的進步，他們能夠?qū)W著用四種對話描寫的形式寫，能夠運用一些詼諧幽默的語言，能夠運用過渡句，能夠運用總分總結(jié)構(gòu)等等，總之讀上去有真情實感，流利通順。
5、學(xué)會運用。在習(xí)作中能把平時積累的好詞佳句運用到文章中，能根據(jù)要求寫出作文，做到書寫工整、選材符合要求并盡量利用好的詞語和名言警句。
1、錯別字太多。
2、語句重復(fù)羅嗦，一味地擴充篇幅，語句平淡。
3、題目擬訂的不是很新穎。
4、布局謀篇缺少指導(dǎo)。產(chǎn)生這些問題的原因有：
1、雙基訓(xùn)練不到位，缺少對形近字、同音字的辨析，學(xué)生平時寫得少。
2、語言的運用方面，一是積累的少；二是運用的少；三是指導(dǎo)修改的力度不到位。
3、對文章的篇章結(jié)構(gòu)，語言特色等方面分析指導(dǎo)的少了，對讀寫結(jié)合的研究不深入。
1、加大對語文課堂實效性的研究，根據(jù)年級特點抓好雙基的落實。
2、搞好讀寫結(jié)合，讓學(xué)生多讀、多記、多說、多練筆。
3、組織講座，進行如何進行作文指導(dǎo)的培訓(xùn)。
百日競賽活動總結(jié)篇十二
為進一步提升護理人員理論知識水平，激發(fā)全院護理人員的學(xué)習(xí)熱情，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，達到夯實基礎(chǔ)理論、鞏固專業(yè)知識、更好地為人民群眾的健康服務(wù)，同時也為護理人員提供一個展示自我的平臺。護理部于20xx年11月1日舉辦了護理理論知識競賽活動。此次活動得到了院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，全體護理人員積極響應(yīng)，各科護士長精心組織，競賽知識內(nèi)容涉及了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、疾病護理、健康指導(dǎo)等。有31個護理單元參與、204名護理人員參加，共組成68個參賽小組。經(jīng)過一個多月的精心準(zhǔn)備，預(yù)賽于20xx年11月1—2日正式舉行，賽程經(jīng)歷了9場預(yù)賽、3場決賽。每場預(yù)賽有8個小組組成，每場評委有護理部、護士長6--7人組成，并遵循護士長不在本科室參與的場次做評委的原則，評委們按照評分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評判，有護理部主抓教學(xué)的擔(dān)任主持。經(jīng)過激烈的角逐，共有24個參賽小組進入決賽。決賽于20xx年11月11日舉行，決賽有院級領(lǐng)導(dǎo)親自做評委，同時邀請了部分職能科室主任擔(dān)任評委。最后評選出一、二、三等獎。其中一等獎2個，二等獎9個，三等獎13個。通過舉辦護理理論知識競賽。彰顯了我院護理人員積極進取的亮劍精神，通過競賽促進了大家的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)了大家的協(xié)作精神，增強了科室的凝聚力。也將會為患者提供更加安全、優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。
百日競賽活動總結(jié)篇十三
與治理的渠道，形成安全重?fù)?dān)眾人擔(dān)的局面，完善安全治理程序，理順上下級之間、部門之間的安全責(zé)任與接口；傷亡事故為零、責(zé)任事故為零”。綜觀前階段的“迎春懷”活動的開展，主要做了以下的工作。
1、成立了小隊的“迎春杯”安全競賽領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，并且能把我隊的各個層次的（小隊的核心層、主力層、普通層）人員吸收入內(nèi)。
2、制定了我站較為具體的競賽工作計劃。
3、制做了“站迎春杯競賽活動記錄資料夾”，并認(rèn)真填寫記錄。
4、較好地實現(xiàn)競賽目標(biāo)：
1）生產(chǎn)安全方面：到目前為止，沒有任何事故和損失；
2）消防安全方面：到目前為止，沒有任何火災(zāi)經(jīng)濟損失；
3）環(huán)境污染控制方面：到目前為止，沒有任何責(zé)任事故；
4）健康治理方面：到目前為止，沒有任何問題發(fā)生；
5）其它方面：緊密結(jié)合采油廠和作業(yè)區(qū)的要求，認(rèn)真組織工作，并深入落實，如，在第一時間內(nèi)，從網(wǎng)上摘錄吉化的“11.13”事故的報道，并配發(fā)具有醒目的照片，組織員工學(xué)習(xí)，并在我廠下發(fā)了具有針對性的文件以后，組織員工深入學(xué)習(xí)并討論，使我站員工深深地熟悉到：“一是崗位員工必須勤學(xué)業(yè)務(wù)與理論知識，提高操作技能與本領(lǐng)，因為11.13事故的主要的直接的原因是倒流程失誤造成的；二是崗位操作必須要有高度的責(zé)任心，假如流程切換后能馬上再復(fù)查一遍，11.13事故有可能避免的；三是操作必有監(jiān)督，不能單獨操作。
5、在活動中較好地提高全體員工的安全素質(zhì)。一是員工較為熟練掌地把握本隊、站的冬季生產(chǎn)各項預(yù)案及冬季安全生產(chǎn)要求，對本站的重點防范內(nèi)容及時地以安全告知形式，讓每名員工熟練把握；二是員工對各項操作規(guī)程能熟練把握；三是干部及技術(shù)尖子利用中午飯前時間進行素質(zhì)培訓(xùn)，認(rèn)真執(zhí)行已制定的計劃。如利用中午就餐時間進行授課與講解有關(guān)的安全知識與操作知識。
6、全員參與安全監(jiān)督治理效果明顯（到目前為止）。
1）查擺一起事故隱患全站所有員工都能牢固樹立“隱患就是事故”的全新的安全理念，認(rèn)真查擺事故隱患，我站到目前為止共開展“查擺一起事故隱患”4次，如針對本站開展的“增注電泵房危險分析與防范、外輸降壓泵房危險分析與防范、安15-27井減速箱軸竄的危險分析與防范、爐區(qū)的危險分析與防范”等，極大地提高了本站員工對各操作部位的'安全意識及防范能力的提高。
2）制止一起違章行為、當(dāng)一周安全員、做一次安全講話我站員工能牢記：“人人都是安全員”的安全要求，并自我做到安全自保、安全互保，并且做到了制止工作當(dāng)中的違章行為，我站共制止違章行為3次，并對違章行為進行警告或考核，同時提高了“安全工作成在全員，敗在一人”的安全意識和我要安全的強烈安全本能。
3）做一件預(yù)防事故的實事我站共開展了3次，從安全生產(chǎn)環(huán)境方面提高了崗位員工安全操作的可靠度，如對所有計間站內(nèi)的區(qū)域進行劃分，劃分出：“高溫高壓區(qū)、易燃易爆區(qū)”等，如5＃站對分水器閥門絲杠承受壓力高易擊出傷人的情況，開展了定期保養(yǎng)維護閥門，在泵出口處開大聯(lián)通，打回流降低注水壓力的方法，從本質(zhì)上降低了注水間閥門發(fā)生絲杠竄出時對人員的傷害現(xiàn)象；又如，把我站原先的爐前的龜網(wǎng)平臺，換成花紋鋼板平臺，從本質(zhì)上解決了龜網(wǎng)有時陷腳易造成的意外傷害，并且在平臺上劃分出“巡檢點、操作點、巡檢界線”等，這從安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)環(huán)境上解安全生產(chǎn)中的物的不安全因素。
4）講一次與自己有關(guān)的事故教訓(xùn)我站共開展7次，使全體員工深深地理解了：“實際工作中的經(jīng)驗是他人與自然做斗爭的心得與體會，事故是他人用血或生命的付出，更使崗位員工清楚了：“千重要，萬重要，安全工作最重要；這第一，那第一，安全第一是第一”。如崗位員工講述“身邊嚇一跳的故事”，就是崗位員工自我安全教育；每次事故通報，都是活生生的安全警鐘。員工結(jié)合自己崗位的工作特點，從事故中吸取教訓(xùn)，啟迪個人在工作中還要注重什么、我還有什么要做的、我還要做什么安全方面或其它方面的工作等。
5）寫一條與自己崗位有關(guān)的安全格言我站員工共提供安全格言13條，崗位員工把自己在安全生產(chǎn)中的體會以文字的形式體現(xiàn)出來，是對個人在安全生產(chǎn)當(dāng)中已做到，對在安全生產(chǎn)中未做到的方面起到警示作用；站站長張景志把生產(chǎn)當(dāng)中的正確操作或應(yīng)當(dāng)注重的事項以“計量站崗位操作安全歌”的形式體現(xiàn)出來，對安全工作有較好的幫助，其內(nèi)容如下：
百日競賽活動總結(jié)篇十四
本次作文競賽在各級領(lǐng)導(dǎo)組織安排和各位語文老師的積極努力下，比賽已經(jīng)圓滿結(jié)束。
為了促進今后的作文教學(xué)的提高，特總結(jié)如下：
本次作文比賽參與面廣，組織有序。共有四個年級250名學(xué)生參加。經(jīng)過一周的比賽和評閱，評選出部分優(yōu)秀作品。
優(yōu)點：本次活動中的學(xué)生作文，展現(xiàn)了學(xué)生的真實水平，可以看出大部分學(xué)生基本能掌握記敘文的寫作方法，準(zhǔn)確把握題目要求。小部分學(xué)生能寫出真情實感，內(nèi)容貼近生活，立意新穎，結(jié)構(gòu)巧妙。這充分說明這部分學(xué)生的閱讀概括能力、思維能力、語言文字的組織能力已達到了相當(dāng)?shù)某潭?。通過這次作文競賽活動，產(chǎn)生了部分水平較高的獲獎作文。小作者行文流暢，語言優(yōu)美，富有意境，主題也有一定的深度。這是學(xué)生的成績也是我們老師的收獲。
不足之處：
部分作品取材單一、內(nèi)容淺顯，對生活缺乏獨到的見解，很多學(xué)生由于生活面窄，經(jīng)歷單純，對生活的感悟都如出一轍，沒有寫出新意。藝術(shù)化與真實融合的不夠，塑造人物形象時，對人物得身份性格特點考慮的不夠，人物的語言過于書面化。應(yīng)試的痕跡重，主要體現(xiàn)在文章套用格式，沒有深刻的思想內(nèi)涵，對材料的剖析不夠。感情不夠，敘述平淡不能打動讀者的心。
百日競賽活動總結(jié)篇十五
為培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，切實提升學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，為學(xué)生提供展示自我的舞臺，豐富學(xué)生的校園生活，展現(xiàn)教師作文教學(xué)的成果。我校進行了一次現(xiàn)場作文比賽活動，各班推選了兩名學(xué)生參加活動。這次活動，不但是對學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗，而且也是對各班平時是如何進行作文教學(xué)情況的一次檢閱。下面，從以下幾個方面加以總結(jié)。
在賽前，專門下發(fā)了有關(guān)此次作文比賽的通知。各班接到通知后，迅速按要求組織學(xué)生進行了選拔，推選學(xué)生參加活動。
各班參賽同學(xué)在會議室進行了現(xiàn)場作文比賽。大多數(shù)學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)能順利地完成。在學(xué)生寫作完成后，我們組織評審老師及時對學(xué)生的寫作進行了評閱，評出了獲獎作文，并對獲獎學(xué)生給予了鼓勵。
學(xué)生能做到凸顯主題、文字優(yōu)美。參賽學(xué)生都能緊扣題意進行寫作，學(xué)生都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成審題、立意、選材、作文，做到文從句順，語言優(yōu)美。
本次競賽，反映了我校作文教學(xué)取得的成績，但也看到了教學(xué)中所存在的問題。
1．缺乏新意，較少出現(xiàn)新穎獨特的作文。我們的老師也應(yīng)積極鼓勵孩子們在寫作時寫出新意，寫出自己的個性，避免再重復(fù)那些老掉牙的套路和思維方式。
2.平時要培養(yǎng)學(xué)生善于觀察生活，從生活中獲取營養(yǎng)，來充實我們的作文內(nèi)容。
3.盡管參賽學(xué)生都是每個班級的尖子生，但個別同學(xué)的'書寫情況并不樂觀，書寫不規(guī)范，作文的基本格式不正確。這不能不引起我們語文教師的重視。
“興趣是孩子最好的老師?！睘榱思ぐl(fā)孩子們寫作的興趣，提高寫作水平，語文教師應(yīng)該多想一些辦法，多給學(xué)生提供一些展示自我的機會，給學(xué)生搭建施展才能的平臺，那么孩子們的作文水平一定會有長足的提高。
孟家灣中學(xué)“口頭作文”比賽活動已圓滿完成各項賽程，在此我代表學(xué)校對組織本次活動的文科教研組以及做出耐心、細(xì)致輔導(dǎo)工作的全體語文老師表示衷心的感謝，對本次比賽取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示祝賀。從參賽學(xué)生的表現(xiàn)來看，具體有以下特點：
作文是用真情實意打動人，這既是作文能力的一種培養(yǎng)，也是情感教育的落實。
1、學(xué)生的作文有真情實感，涉及面廣，內(nèi)容豐富。
2、初步改變了部分學(xué)生怕作文，說假話、寫假文、背范文的現(xiàn)狀，對學(xué)生輕輕松松地學(xué)作文，快快樂樂地寫作文有一定的實際意義。真正讓作文成為學(xué)生感受生活、記錄成長、抒發(fā)情感的重要工具。
3、全體參賽學(xué)生都能在抽到參賽題目后，能夠在短短的時間內(nèi)迅速成文，從文中看到了學(xué)生寫作的水平較高，語言表達流暢，中心突出，而且有些學(xué)生在比賽時心里素質(zhì)比較好，這是十分難得。
4、全體參賽學(xué)生都擁有一顆善于思考的心靈，“我口抒我心，我手書我口”，要真情實感，要激發(fā)趣。
本次活動雖然取得了圓滿的成功但是也還有很多不足。
1、學(xué)生間的表現(xiàn)差別較大，作文教學(xué)是項長期而又堅韌的工作，需要我們堅持不懈，細(xì)水長流。
2、學(xué)生創(chuàng)新意識不夠，內(nèi)容不夠新穎，沒有發(fā)揮學(xué)生多姿多彩的個性。
3、個別選手不能應(yīng)用普通話表達。
總之，本次活動對幫助學(xué)生的寫作提高是一次有意義的活動。本次活動得到了廣大師生的大力支持，雖然還存在很多不足，但是，我們看到了亮點，看到了希望。我們堅信通過以后的作文教學(xué)指導(dǎo)，一定會使學(xué)生的作文水平及感情升華達到一個更高的目標(biāo)。真正在作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的多方面素質(zhì)。
百日競賽活動總結(jié)篇十六
自接到了上級工會下發(fā)的《關(guān)于開展“創(chuàng)新促發(fā)展，創(chuàng)效鑄輝煌”立功競賽活動的安排意見》（xxx工發(fā)20xx〕4號）文件以來，我公司由上至下積極貫徹文件精神，結(jié)合本單位實際，精心組織，扎實推進，現(xiàn)將這一階段情況總結(jié)如下：
為了把活動引向深入xxx公司召開了動員布會議，會議中明確了此次勞動競賽活動的目的和意義。為充分發(fā)揮宣傳陣地優(yōu)勢，我們采取櫥窗、宣傳欄等形式宣傳動員，營造立足崗位做貢獻，降本增效我先行的濃厚氛圍。
為使競賽活動順利開展，取得實效，本公司成立了以公司總經(jīng)理為組長、工會主席為副組長、副經(jīng)理以及各車間主任為成員的勞動競賽組織機構(gòu)，活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織機構(gòu)健全，分工明確，確保了活動扎實有效的開展。
為了確保完成本年度生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，各班組認(rèn)真領(lǐng)會《關(guān)于促進能源化學(xué)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展深入開展勞動競賽和節(jié)能減排達標(biāo)競賽的意見》，緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中心任務(wù)，結(jié)合本班組的實際情況，制定出了活動方案。
1、層層抓落實，把各項考核指標(biāo)細(xì)化到個人。
2、創(chuàng)新安全理念，圍繞“安康杯”、“安全生產(chǎn)月”活動，把“安康杯”活動引向深入。針對檢查出的問題進行整改，確保了安全生產(chǎn)。
3、堅持科技創(chuàng)新，進一步優(yōu)化組合各種資源。大力開展技術(shù)革新活動。充分發(fā)揮員工的聰明才智，今年我公司又新開展了xxx項目，現(xiàn)正在落實中，為降本增效做出了貢獻。
4、堅持人本管理，注重企業(yè)文化建設(shè)，增強企業(yè)凝聚力及團隊精神。在不耽誤生產(chǎn)任務(wù)的情況下我們還參加了由xxx組織的籃球比賽，我公司派出的隊伍團結(jié)一致，積極進取在比賽中取得了第三名的好成績，此次活動不僅豐富了我單位職工的業(yè)余生活還為我公司營造了和諧的企業(yè)氛圍。
5、推進創(chuàng)建“工人先鋒號”活動。按照“敬業(yè)愛崗、求知創(chuàng)新、關(guān)愛互助、節(jié)約降本”的要求，充分發(fā)揮“工人先鋒號”的示范、引領(lǐng)、帶動、創(chuàng)新和激勵作用。使“工人先鋒號”成為引領(lǐng)發(fā)揚工人階級優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚工人階級主力軍作用，推動企業(yè)建設(shè)的旗。
6、樹立過緊日子的思想，養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣，從我做起，從本職崗位做起，從小事做起，珍惜企業(yè)的點滴資源，把節(jié)約一度電、一滴水、一滴油、一張紙的責(zé)任落實到每個工作細(xì)節(jié)之中，大力開展增收節(jié)支和修舊利廢活動，努力降低各種生產(chǎn)經(jīng)營成本，堅決杜絕各種浪費現(xiàn)象，為企業(yè)控虧增盈、加快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。7、“創(chuàng)爭”活動提素質(zhì)，鼓舞士氣，以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志，積極爭當(dāng)企業(yè)減虧增盈、加快發(fā)展的主力軍和實踐者。積極開展合理化建議活動，圍繞本單位、本崗位生產(chǎn)經(jīng)營的難點和關(guān)鍵點開展技術(shù)攻關(guān)和經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動，在提出一項好建議、搞好一項小革新、掌握一門新技術(shù)、創(chuàng)造一項新記錄上出成果、見成效。在企業(yè)控虧增盈、加快發(fā)展中充分展示自己的智慧和力量。
百日競賽活動總結(jié)篇十七
為深入貫徹國家質(zhì)檢總局、國務(wù)院國資委、工業(yè)和信息化部、全國總工會、共青團中央、全國工商聯(lián)等7部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展20xx年全國“質(zhì)量月”活動的通知》要求，結(jié)合公司20xx年質(zhì)量形勢，開展了20xx年質(zhì)量月活動，現(xiàn)將“質(zhì)量月”活動的開展情況匯報如下：
20xx年x月x日，發(fā)布了關(guān)于下發(fā)20xx年“質(zhì)量月”活動安排的通知，確定了本次活動的指導(dǎo)思想、活動目標(biāo)、活動內(nèi)容和活動要求。
公司領(lǐng)導(dǎo)十分重視20xx年“質(zhì)量月”活動， 9月x日，公司在125多功能會議室舉行了 20xx年“質(zhì)量月”活動動員大會。公司領(lǐng)導(dǎo)××以及各部門主管領(lǐng)導(dǎo)、室主任、工段長、班組長等87人參加了大會，副總經(jīng)理××代表公司對20xx年“質(zhì)量月”活動進行了全面動員，并提出五點要求：一是進一步提高員工的質(zhì)量意識，時時刻刻牢記我們干的是核電產(chǎn)品，牢記19xx年的美國三哩島事故、19xx年的前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站事故的嚴(yán)重后果，以及對全世界核電事業(yè)的毀滅性打擊，牢記我們擔(dān)負(fù)的重任；二是深化我們的核安全文化，確立良好的工作方法，堅持“四個凡事”,嚴(yán)格按程序辦事；三是降低后期ncr數(shù)量，尤其是低級錯誤、重復(fù)質(zhì)量問題導(dǎo)致的ncr數(shù)量，防止重大ncr的發(fā)生；四是通過“質(zhì)量月”活動的有效開展，促進“168”商品、“22163”生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的完成；五是借“質(zhì)量月”活動開展的契機，有效地把活動主題貫穿于我們的工作之中，技術(shù)不斷創(chuàng)新、管理不斷完善、工作質(zhì)量和產(chǎn)品實物質(zhì)量不斷提高。
通過動員大會，質(zhì)量月標(biāo)語的宣傳，崗位練兵、技術(shù)比武的技能競賽、質(zhì)量圖片的參展、質(zhì)量問題專題培訓(xùn)等形式，大力宣傳“20xx年質(zhì)量月”活動，進一步增強了廣大干部職工的質(zhì)量意識，增強職工的質(zhì)量意識和法制意識，使“質(zhì)量月”活動主題深入人心。
1、宣傳質(zhì)量月活動標(biāo)語
“質(zhì)量在我手中，用戶在我心中”， “信息不在我這里延誤，工作不在我這里失誤”、“堅持科技創(chuàng)新，發(fā)展自主品牌”、“全員全過程全方位參與，全面提高質(zhì)量安全水平”、“質(zhì)量誠信是企業(yè)的信譽和生命”、“共筑質(zhì)量大堤，共享和諧生活”。 一個個“質(zhì)量月”活動標(biāo)語從20xx年x月x日起在公司辦公樓大屏幕、車間電子顯示屏滾動播放，讓員工更深入的了解質(zhì)量。
2、舉辦質(zhì)量月圖片展
各部門積極響應(yīng)質(zhì)量月活動的要求，提供與質(zhì)量有關(guān)的圖片，收到各部門圖片共128張，經(jīng)質(zhì)量管理部篩選，最后確定116張圖片參與本次質(zhì)量圖片展，質(zhì)量圖片從各方面反映公司產(chǎn)品實物質(zhì)量和工作質(zhì)量，從9月x日起在辦公樓和員工餐廳進行展示，通過上述圖片的展示，一方面讓員工看到我們工作的閃光點，決心再接再厲，發(fā)揚光大，爭取干得更好，另一方面員工認(rèn)識到工作的不足，認(rèn)真吸取以往質(zhì)量問題的教訓(xùn)，同時舉一反三，采取有效措施，防止類似問題的再次發(fā)生，不斷提高質(zhì)量意識和工作責(zé)任心。
3、舉辦焊接熱處理專題知識培訓(xùn)
針對近期多次發(fā)現(xiàn)焊接工序中的層間溫度、預(yù)熱、保溫及后熱溫度不滿足規(guī)程要求的現(xiàn)象，為了防止類似質(zhì)量問題的再次發(fā)生，提高員工的質(zhì)量意識和責(zé)任心。9月x日，質(zhì)量管理部組織近100名焊工、焊接操作工和熱處理工進行了“焊接熱處理專題知識培訓(xùn)”。
質(zhì)保工程師首先進行了核安全文化宣貫，針對近期發(fā)生的焊接工序中的層間溫度、預(yù)熱、保溫及后熱溫度不滿足規(guī)程要求的事件，從人、機、環(huán)、法四方面進行深入淺出的原因分析，并講解了這些事件帶給用戶、企業(yè)和個人的嚴(yán)重后果；隨后，工藝技術(shù)人員對焊接熱處理的必要性、作用以及核電產(chǎn)品熱處理要求、規(guī)范進行了詳細(xì)的講解，通過典型不符合案例，對不符合技術(shù)處置進行分析，再次強調(diào)“三按”生產(chǎn)的必要性和不遵循“三按”生產(chǎn)的嚴(yán)重性。
本次質(zhì)量問題專題培訓(xùn)，要求大家時時刻刻牢記我們干的是核電產(chǎn)品，牢記美國三哩島事故和前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站事故的嚴(yán)重后果，確立良好的工作方法，堅持“四個凡事”，嚴(yán)格遵循“三按”生產(chǎn),加強工作責(zé)任心，才能不斷提高我們的工作質(zhì)量和產(chǎn)品實物質(zhì)量，生產(chǎn)進度才能得到保證。
4、舉辦 “崗位練兵，技術(shù)比武”職業(yè)技能競賽
開展崗位練兵，提高員工技能水平。公司在“質(zhì)量月”活動中舉辦機加工人 “崗位練兵，技術(shù)比武”職業(yè)技能競賽。在比賽的`過程中每位職工都認(rèn)真對待，各自都拿出了自己的絕技、絕活，取得了滿意的成績，參賽員工相互交流了經(jīng)驗，同時增長了見識，形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍。
5、開展“提一條與質(zhì)量有關(guān)的合理化建議”活動
質(zhì)量月共提出79條合理化建議，質(zhì)量管理部組織相關(guān)部門進行評審，采納29條，評選出二等獎3條，三等獎26條。
6、開展qc活動成果評審活動
全公司共有41個qc成果參加了本次評審，評選出二等獎3個，三等獎14個，對優(yōu)秀成果予以獎勵，并對二、三等獎頒發(fā)榮譽證書。
8、開展“質(zhì)量月”征文活動
本次質(zhì)量月活動，相關(guān)部門進行了認(rèn)真組織、策劃、實施，例如：
1、質(zhì)量管理部開展青年員工座談會，會上，青年員工紛紛表達了在公司的工作和生活感受，提出了對公司、部門工作的看法和建議，以及對自身發(fā)展的疑惑和期望。通過此次座談會，進一步了解了青年員工的成長成才需求，為更好地開展黨、政、工、團的各項工作，提高質(zhì)量管理部青年員工隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力打下良好的基礎(chǔ)。
2、生產(chǎn)制造部開展技能攻關(guān)活動，圍繞公司的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)，積極發(fā)動生產(chǎn)、裝備一線技能工人，技術(shù)、管理、維修人員在提升產(chǎn)品質(zhì)量、提高工作效率、降低生產(chǎn)成本、消除安全隱患等方面做了大量的技術(shù)改進工作，取得了非常好的效果。在生產(chǎn)、裝備一線初步形成了專研業(yè)務(wù)和技能的氛圍。
3、項目管理部舉辦崗位練兵活動，通過知識競賽，使員工從計劃、成本、項目等多方面深刻了解項目管理的實質(zhì)以及項目管理在核電領(lǐng)域的重要性，培養(yǎng)了工作技能，同時也提高了員工的責(zé)任意識，在今后的工作中更加重視自己的工作質(zhì)量。
本次“質(zhì)量月”活動經(jīng)過全體人員共同努力圓滿結(jié)束，通過本次“質(zhì)量月”活動大大提高了全員的質(zhì)量意識，深刻認(rèn)識到質(zhì)量就是市場，質(zhì)量就是效益，質(zhì)量是每一個東重人的飯碗，只有質(zhì)量才能促進度、才能保進度；只有“一次干對、一次干好”才能將拖欠的工期趕回來，才能順利完成今年的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)；只有靠全員的持續(xù)努力，才能精益求精，制造出社會、顧客滿意的產(chǎn)品，才能確保公司的長遠(yuǎn)發(fā)展，也才能確保每一位員工的根本利益。
根據(jù)各部門在“質(zhì)量月”活動取得突出成效，結(jié)合全年的質(zhì)量工作情況，評選“質(zhì)量月”優(yōu)勝部門4個，良好部門4個，鼓勵獎部門4個，具體為：
優(yōu)勝部門：工藝部、生產(chǎn)制造部、質(zhì)量管理部、裝備部
良好部門|：人力資源部/綜合管理部、項目管理部、物資管理、部設(shè)計部
鼓勵獎部門：采購部、黨群工作部、市場營銷部、財務(wù)會計部
百日競賽活動總結(jié)篇十八
7月24日，第七屆“飛思卡爾”杯全國大學(xué)生智能汽車競賽在蘭州交通大學(xué)完美謝幕，經(jīng)過半年多的努力與學(xué)習(xí)，我校工業(yè)中心（3）隊在這次競賽中獲得西部賽區(qū)光電組三等獎，雖然成績不是很理想，但是從學(xué)習(xí)的角度上看，學(xué)生確實學(xué)到了不少新知識、也逐漸成長起來。
“飛思卡爾”杯是由教育部高等自動化專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會主辦的全國大學(xué)生智能汽車競賽，該競賽以智能汽車為研究對象的創(chuàng)意性科技，是面向全國大學(xué)生的一種具有探索性工程實踐活動，是教育部倡導(dǎo)的大學(xué)生科技競賽之一。以“立足培養(yǎng)，重在參與，鼓勵探索，追求卓越”為指導(dǎo)思想，旨在促進高等學(xué)校素質(zhì)教育，培養(yǎng)大學(xué)生的綜合知識運用能力、基本工程實踐能力和創(chuàng)新意識，激發(fā)大學(xué)生從事科學(xué)研究與探索的興趣和潛能，倡導(dǎo)理論聯(lián)系實際、求真務(wù)實的學(xué)風(fēng)和團隊協(xié)作的人文精神。
“飛思卡爾”杯智能汽車競賽是涵蓋自動控制、模式識別、傳感技術(shù)、電子電氣、計算機、機械與汽車等多學(xué)科專業(yè)知識的創(chuàng)意性比賽，融合科學(xué)性、趣味性和觀賞性為一體。至今我部已參賽兩屆，在全校形成了具有一定規(guī)模影響力，該競賽給學(xué)生提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間，豐富了課外興趣學(xué)識，增強了學(xué)生的動手能力，深受學(xué)生的喜愛。參賽的是工業(yè)中心（3）隊的光電組，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，隊員間團結(jié)協(xié)作，緊密配合，包括前期準(zhǔn)備、宣傳，比賽以及賽后相關(guān)事宜都有條不紊地完成，同時十分感謝校領(lǐng)導(dǎo)及中心領(lǐng)導(dǎo)在此次賽事中的大力支持和幫助。
對于智能車的控制系統(tǒng)，采用freescale16位單片機mc9s12sx128為核心控制器，利用16個紅外光電傳感器構(gòu)成的光電傳感器陣列采集路面信息，單片機獲得傳感器采集的路面信息和車速信息，經(jīng)過分析后控制智能車的舵機轉(zhuǎn)向，同時對直流電機進行調(diào)速，從而實現(xiàn)智能車沿給定的黑線快速平穩(wěn)地行駛?？此坪唵蔚目刂扑悸分谱鲗崒俨灰祝伺d趣之外，學(xué)生必須花費大量的時間和精力攻克各自負(fù)責(zé)的模塊。
在制作過程中主要做了三個方面的努力：
3、舵機控制模塊、驅(qū)動電機控制模塊，通過直接輸出pwm信號控制舵機和電機；
5月初，完成了智能車的最初組裝以及調(diào)試，小車在賽道上能緩慢行走，接下來對各個有效參數(shù)進行修改、調(diào)試，終于小車的速度和穩(wěn)定性也有了明顯的提升，最后在程序中寫入起跑線的檢測，基本任務(wù)也就完成了。在調(diào)試過程中，我們遇到了很多想到以及意想不到的問題，在老師的指導(dǎo)下，逐一想辦法解決了這些難題。
7月21日，我們帶著小車赴西部賽區(qū)進行比賽，在比賽現(xiàn)場，老師和同學(xué)們能夠近距離的觀察到比賽的進行，充分享受比賽帶來的刺激和快樂，同時也看到了與外校的差距，領(lǐng)略了在“飛思卡爾”上的強大，決心回去繼續(xù)努力，也讓我們的小車有機會奔跑在總決賽的賽場上。
回顧此次比賽，對其他院校的智能車進行分析、交流，發(fā)現(xiàn)了不足之處，也為后續(xù)的制作積累了寶貴經(jīng)驗：
這次比賽，帶來的不只是榮譽和證書，更重要的是學(xué)習(xí)能力和團隊協(xié)作能力的提升以及工程實踐能力，我們將以飽滿的熱情，投入到新的學(xué)習(xí)生活中去，爭取在下一屆比賽中有著更為出色的表現(xiàn)，為我校贏得更多的榮譽。