解讀是對文學(xué)、電影等作品進(jìn)行深入理解和闡釋的過程，它可以幫助我們抓住作品的核心思想。有效的時間管理對于提高工作效率至關(guān)重要。在下面將介紹一些成功的總結(jié)案例，希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)。
知法守法倡議書篇一
人人都說“國有國法，家有家規(guī)”。說的一點(diǎn)都沒錯，法律就是一種規(guī)則，如果有人觸犯了，就會受到懲罰。只有這樣我們才會有一個好的生活環(huán)境，才不會有人受到傷害。
其實(shí)在我們身邊有許許多多的法律在保護(hù)我們，兒童有《未成年人保護(hù)法》，老師有《教學(xué)法》。這些法律都可以保護(hù)我們健健康康的長大，做一個懂法、守法的好學(xué)生。生活處處有法律，法律可以保護(hù)弱小的人不受傷害；法律可以讓世界變得更美好。所以請大家一起遵守法律吧，不要去觸犯它，這樣世界將會更和諧、更美麗。
知法守法倡議書篇二
俗話說:“國無法不治，民無法不立?！闭f到法律，往往給人一種威嚴(yán)，崇高的感覺，其實(shí)法律和習(xí)慣一樣，與我們的生活息息相關(guān)，遵紀(jì)守法，讓我們自身修養(yǎng)身心;遵紀(jì)守法，讓我們的社會和諧有序;遵紀(jì)守法，讓我們的國家繁榮富強(qiáng)。
作為祖國的未來，我們應(yīng)該知榮辱樹清風(fēng)，做遵紀(jì)守法的青少年。
遵紀(jì)守法，我們要從身邊做起?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸??！秉c(diǎn)滴小事，積累成山，要養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法的習(xí)慣，我們要從點(diǎn)滴小事做起。因?yàn)橐粋€人的行為久而久之會成為一種性格，一種性格久而久之會成為一種命運(yùn)?！凹t燈停，綠燈行，黃燈讓您等一等”的交通規(guī)則誰都懂，又會有多少人認(rèn)真履行過呢?在過馬路時，你有沒有每次都嚴(yán)格遵守;有沒有時刻都銘記在心?即時路邊立著的路牌，上面顯而易見的寫著，“車讓人，人讓車，人讓人?！币矡o人會注意?；蛟S，就是這樣的小事無人遵守，交通事故才屢屢發(fā)生?！拔拿鞫Y讓，請排好隊?！边@樣一個在公共場所中的提示語，在人們眼里顯得如此的渺小。在學(xué)校餐廳里，有些學(xué)生不按規(guī)則排隊，隨意插隊。在做市場交易時，群眾絲毫沒有規(guī)矩一擁而上，一擁而下?！盁o規(guī)矩，不成方圓?！比绻藗冞B這樣的小事都做不好，那么何以談遵紀(jì)守法何以談國家的繁榮富強(qiáng)。遵紀(jì)守法就應(yīng)該從小事做起，使遵守法律法規(guī)成為自己自覺的行為。
遵紀(jì)守法，我們要從身邊做起。在學(xué)校里，我們要保證上課能夠嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律;在考試時，能夠嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律;在交往時，能夠保證與老師、同學(xué)友好的相處，主動養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣杜絕抄襲作業(yè)。在社會中，能夠自覺抵制不良誘惑，能夠在公共場所中愛護(hù)公物，約束自己的行為舉止，遵紀(jì)守法從我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。
遵紀(jì)守法，從現(xiàn)在做起。鄧爺爺?shù)臓敔斣?jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起!”人生漫漫，對法律的遵守必須從現(xiàn)在做，一定要走好每一步，學(xué)會依法律己，但這樣的觀念似乎沒有真正融入廣大青少年的心。未成年人犯罪是我國當(dāng)前嚴(yán)重的社會問題。近年來，由于各種原因，未成年人犯罪的人數(shù)不斷增加，給其自身和家庭帶來了眾多的不幸。成為影響社會發(fā)展的重要因素，他們不僅擾亂社會秩序，也給自己帶來嚴(yán)重的后果，俗話說得好：“小時偷針，大了偷金”，的確，無數(shù)事實(shí)證明，青少年犯罪，幾乎都是因?yàn)閮和瘯r期就不重視道德品質(zhì)教育和法制教育，而釀成如此大禍。遵紀(jì)守法，就要求我們從現(xiàn)在做起，否則一失足手成千古恨。
公民，作為一個國家重要的組成部分，我們的一言一舉代表著不僅僅是我們自身，更是一個國家的威望?？鬃拥乃枷耄叭省迸c“禮”主張德治，對中國古代社會產(chǎn)生重要影響，現(xiàn)在我們何嘗不可把這種優(yōu)秀的思想傳承下去。
一個國家即便經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)，即使沒有健全的法治，沒有遵紀(jì)守法的公民仍不能算是一個真正文明、強(qiáng)大的國家。一個民族的繁榮，不僅僅只需要經(jīng)濟(jì)的富足，更需要一種“遵紀(jì)守法”的民族精神。這樣的一種民族精神，需要我們廣大群眾積極的參與。
作為青少年的我們，未來祖國的接班人，我們需要形成“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的思想核心，樹立正確的思想道德觀念，樹立正確的社會主義榮辱觀。
作為當(dāng)代的青少年，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們能夠以身邊的小事一點(diǎn)一滴遵紀(jì)守法，做一個有法治觀念的人。這也是足夠讓你在人生的發(fā)展過程中，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
作為新時期的我們，在學(xué)習(xí)中、生活中，都應(yīng)該樹立正確的法治觀、道德觀，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。遵紀(jì)守法，從我做起。
倡議人：
日期：__年__月__日
知法守法倡議書篇三
在我們的生活中，法律無處不在，它就像一雙寬大而溫暖的手，輕輕的呵護(hù)著我們的成長，保護(hù)著我們，它是我們生活中的“守護(hù)者”，我們享受權(quán)益，要法律的保護(hù)，學(xué)法、用法、護(hù)法，是我們應(yīng)盡的責(zé)任，守法是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
我們小學(xué)生各方面都還很不成熟。由于我們現(xiàn)在的生活環(huán)境非常的復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長的因素，侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象還時有發(fā)生。
我們是國家的未來，民族的希望，當(dāng)權(quán)益受到侵害時，我們就應(yīng)該拿起法律的武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益。
知法守法倡議書篇四
各位老師、各位同學(xué)：
每當(dāng)教師的合法權(quán)益被侵害時，能夠主動利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多，這說明教師只是知法、守法還是不夠的，因?yàn)橛梅ㄒ彩俏覀兓镜臋?quán)利。通過對《教師法》的學(xué)習(xí)讓我對教師這個職業(yè)有了更深一步的認(rèn)識：
教師的人格力量來自于學(xué)術(shù)水平與道德情操的完善統(tǒng)一，不僅要在自己講授的'課程中學(xué)識淵博，循循善誘，更要通過言傳身教，通過榜樣，無言的力量教給學(xué)生做人的道理，使學(xué)生樹立堅定的信念和遠(yuǎn)大理想。在學(xué)生的眼中，教師具有無可懷疑的威信，教師是一切美好的替身和可效仿的榜樣，教師的一言一行，對每一個現(xiàn)象的態(tài)度，都通過這樣那樣的方式，對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影響。
唐代文學(xué)家韓愈在《師說》中給教師這職業(yè)下的定義是：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。就是說“傳道”是三大任務(wù)中的首要。告訴學(xué)生科學(xué)道路和人生道路的曲折，要培養(yǎng)百折不撓的克服困難的堅強(qiáng)意志。老師應(yīng)該努力學(xué)習(xí)做這種潛移默化、“潤物細(xì)無聲”的教育。
“一日為師，終身為父”是學(xué)生對老師的尊敬之言。對于老師則不可以“家長”自居，應(yīng)該與學(xué)生平等相待，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)，做到教學(xué)相長。愛學(xué)生就要尊重他們的人格和創(chuàng)造精神，與他們平等相處，用自己的信任與關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲。在教學(xué)過程中，教師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體，教與學(xué)，互為關(guān)聯(lián)，互為依存?！暗茏硬槐夭蝗鐜?，師不必賢于弟子”。一個好老師會將學(xué)生放在平等地位，信任他們，尊重他們，視他們?yōu)樽约旱呐笥押凸餐角笳胬淼幕锇椤?BR> 沒有愛就沒有教育。熱愛一個學(xué)生等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生則無異于毀壞一個學(xué)生。
我平時對我自己要求很嚴(yán)格，但是聽了他們的報告以后，感覺我自己對我自己要求太低了。我決心從現(xiàn)在起我要高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思。為了實(shí)現(xiàn)“為人師表，以德立身”。我決心從以下幾方面做好：
第一，要從開始嚴(yán)格要求自己。孔子說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！蔽易鳛橐幻處?，就要一身正氣，就是要突出“為人師表”，就是要追求“以德立身”。
第二，我要堅持學(xué)習(xí)與實(shí)踐。我們教師的基本職能就是“傳道、授業(yè)、解惑”。因此，我作為一名教師，首先要學(xué)識淵博，品德高尚，還要富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。而要做到這些要求，救應(yīng)該做到堅持學(xué)習(xí)與實(shí)踐。處在跨世紀(jì)的今天，我們教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，要刻苦學(xué)習(xí)教育科學(xué)的理論，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)新知識，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平。
第三，要愛教育事業(yè)。只有“熱愛教育事業(yè)”，才能體現(xiàn)“為人師表，以德立身”的真諦;只有熱忱的愛每個學(xué)生，讓他們的全部素質(zhì)都得到提高，才能為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)，我要堅貞不移的熱愛教育事業(yè)。
知法守法倡議書篇五
今天下午，我們?nèi)Ｉ狭艘惶梅ㄖ普n。
當(dāng)老師打開了大屏幕，法制課的老師已經(jīng)開始講了。講的是刑法。當(dāng)時，我心里想：什么是法制，法制課是干什么的，為什么要上法制課？上法制課的時候，老師一邊講一邊提問，答對了有獎品。我真想回答問題，可惜我們是坐在教室里看大屏幕，只有一些人才能去法制課現(xiàn)場聽講。在這節(jié)課中，我學(xué)會了什么是刑法，還有一些關(guān)于社會的知識。最后老師講了兩個小故事，讓我明白了出去時一定要跟爸爸媽媽說一聲，盡早回家。
今天我上了一堂法制課，學(xué)到了很多知識，我希望還能再上一堂法制課。
知法守法倡議書篇六
獸醫(yī)行業(yè)誠信體系建設(shè)是建立現(xiàn)代獸醫(yī)制度，推動獸醫(yī)行業(yè)質(zhì)量管理，加強(qiáng)和諧社會服務(wù)的一項重要基礎(chǔ)工作。建立執(zhí)業(yè)獸醫(yī)誠信體系，規(guī)范執(zhí)業(yè)獸醫(yī)服務(wù)行為，是保障我國獸醫(yī)衛(wèi)生、動物食品安全、依法治疫，提高獸醫(yī)社會化服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量的重大舉措。為營造規(guī)范執(zhí)業(yè)、誠信行醫(yī)、繁榮獸醫(yī)行業(yè)發(fā)展環(huán)境，維護(hù)獸醫(yī)行業(yè)的良好形象，中國獸醫(yī)協(xié)會向全國動物診療機(jī)構(gòu)法人代表和執(zhí)業(yè)獸醫(yī)鄭重提出以下誠信守法倡議：
一、依法執(zhí)業(yè)。自覺遵守國家法律規(guī)范和獸醫(yī)行業(yè)規(guī)范，積極承擔(dān)法律義務(wù)，履行獸醫(yī)職責(zé)，嚴(yán)格遵守動物診療技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程，為客戶提供放心、滿意的診療服務(wù)。
二、嚴(yán)格自律。弘揚(yáng)高尚的執(zhí)業(yè)獸醫(yī)職業(yè)道德，樹立崇高的獸醫(yī)形象，培養(yǎng)技術(shù)過硬、診療規(guī)范、收費(fèi)合理的誠信理念，不做有損于獸醫(yī)形象和聲譽(yù)的事情，共同推動獸醫(yī)行業(yè)的職業(yè)道德建設(shè)。
三、恪守醫(yī)德。不過度醫(yī)療，不謀取不正當(dāng)利益，不隱匿、偽造、或者銷毀病歷文書，如實(shí)填寫診斷書及有關(guān)資料，實(shí)事求是，不做虛假廣告。
四、文明競爭。同行之間應(yīng)保持良好的交流與合作，堅持以服務(wù)質(zhì)量、醫(yī)療水平取勝，不故意貶低同行或通過詆毀他人等方式招攬、強(qiáng)攬診療業(yè)務(wù)，自覺維護(hù)行業(yè)醫(yī)德。
五、規(guī)范行醫(yī)。堅持合理檢查、合理用藥，規(guī)范出具和使用獸醫(yī)處方箋。按規(guī)定保存、使用、提供和處理藥物，不使用假劣藥品和明文禁用的藥品及其他化合物。及時報告與藥物使用有關(guān)的嚴(yán)重不良反應(yīng)。
六、保護(hù)環(huán)境。按規(guī)定妥善處理病死動物、動物病理組織和醫(yī)療廢棄物，不隨意排放未經(jīng)無害化處理或者處理不達(dá)標(biāo)的診療廢水。降低從業(yè)活動中產(chǎn)生的污染，盡量使用可回收或重復(fù)利用的材料。合理使用消毒劑、獸藥和其他化學(xué)品，避免污染環(huán)境。
七、提高技能。熱愛學(xué)習(xí)，專研業(yè)務(wù)，提高素養(yǎng)，抵制執(zhí)業(yè)不端行為。積極參加繼續(xù)教育，努力提高服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)獸醫(yī)診療事業(yè)健康發(fā)展。
八、接受監(jiān)督。在診療活動中發(fā)現(xiàn)染疫或疑似染疫的動物，應(yīng)當(dāng)立即報告，并采取隔離等控制措施，不擅自治療患有或者疑似患有國家規(guī)定應(yīng)當(dāng)撲殺的動物，防止動物疫情擴(kuò)散。自覺接受獸醫(yī)主管部門的監(jiān)督檢查。
正值我國獸醫(yī)衛(wèi)生事業(yè)步入嶄新的發(fā)展階段，中國獸醫(yī)協(xié)會真誠希望全國獸醫(yī)同仁積極加入到誠信體系中來，為樹立崇高的獸醫(yī)形象，穩(wěn)健推進(jìn)獸醫(yī)行業(yè)科學(xué)發(fā)展做出奉獻(xiàn)。
倡議人：
日期： __年__月__日
知法守法倡議書篇七
一、明法制，知榮恥。以“遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，培養(yǎng)社會主義榮辱觀，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時維護(hù)法律尊嚴(yán)，樹立法制權(quán)威，為創(chuàng)建和諧校園、書香校園、和諧社會的建設(shè)作貢獻(xiàn)。
二、崇尚科學(xué)，反對邪教，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒的法律、法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，樹立防毒意識，提高自我保護(hù)能力。要當(dāng)好禁毒的“宣傳員”和“監(jiān)督員”，從我做起，抵制毒品。
三、學(xué)法守法，遠(yuǎn)離犯罪。學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，提高對違法犯罪危害性的認(rèn)識，遠(yuǎn)離不良人員，不涉足不良場所，不危害他人與社會，提高自我管理和自我保護(hù)能力，讓自己的人生軌跡始終沿著法制的道路前進(jìn)。
四、爭做學(xué)習(xí)宣傳的模范。積極參加各類法律知識培訓(xùn)，通過各種報刊、書籍、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等途徑，帶頭學(xué)習(xí)憲法、法律和法規(guī)，努力使自己成為學(xué)習(xí)法律的榜樣。
五、從我做起.生活校園里，是我們要遵守的規(guī)章制度，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。有句古話說:“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。
xxx。
2017年xx月xx日。
知法守法倡議書篇八
同學(xué)們：
校園是我們的家，我們是學(xué)校的主人，創(chuàng)建文明平安校園是我們共同的責(zé)任和義務(wù)，告別不文明行為，理應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭做文明守紀(jì)的中學(xué)生。為此，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、按時上課、不遲到、不早退、不曠課，遵守課堂紀(jì)律。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》，不看不健康的書、報等;不參與封建迷信活動。
3、樹立團(tuán)隊意識，倡導(dǎo)協(xié)作精神。和同學(xué)和睦相處，互相幫助，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
4、孝敬父母，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，對生活中需要幫助的人伸出援手，倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。
5、維護(hù)公眾利益，校園內(nèi)不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩。
6、增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)的能力。
7、加強(qiáng)自我管理，提高社會公德意識，從自我做起，從點(diǎn)滴小事做起，杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為。如：損壞公物、在墻壁和課桌上亂寫亂畫、亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等。
8、要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識。要知法、懂法，以身作則，遵紀(jì)守法。
9、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與老師、同學(xué)保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。
10、樹立社會主義榮辱觀，將"八榮八恥"作為自己的道德行為準(zhǔn)則。 同學(xué)們，讓我們攜起手來，做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明守紀(jì)的學(xué)生。
知法守法倡議書篇九
同學(xué)們，今天是12月4日，是全國法制宣傳日，全國上下正以法制宣傳日為契機(jī)，大力宣傳憲法和法律，弘揚(yáng)法治精神。隨著人類社會的不斷進(jìn)步發(fā)展，法越來越受到人們的重視，一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。我國法律法規(guī)也日趨完善，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息。《未成年人保護(hù)法》、《道路交通安全法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》……現(xiàn)代社會是一個法制社會，作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。
然而，根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強(qiáng)法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習(xí)氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會逐步成違法，以后到社會就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個性化的社會，如果被學(xué)校這個規(guī)那個矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個從小沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。
同學(xué)們，青少年是祖國的未來，民族的希望，更是每個家庭的夢想。遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。努力學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法是我們的責(zé)任，也是我們今后立身處世的根本。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為我們的成長與學(xué)習(xí)提供了廣闊的天地，也對每一個人的成長提出了更高的要求，但是，我們的年齡與知識決定了我們對一些社會不良現(xiàn)象還缺乏自我保護(hù)和預(yù)防能力，一些人甚至做出了于法律相抵觸的事情，給自己的學(xué)業(yè)、健康和生活，甚至給他人造成了不良的危害。為了同學(xué)們的健康成長，為了我們共同的未來，根據(jù)公安部、教育部《關(guān)于對部分校園惡性持刀事件的情況通報》的意見，我們特對全校同學(xué)發(fā)出倡議如下：
一、明法制，知榮恥。以“遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，培養(yǎng)社會主義榮辱觀，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時維護(hù)法制律尊嚴(yán)，樹立法制權(quán)威，為和諧校園、和諧社會的建設(shè)作貢獻(xiàn)。
二、文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”。遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，文明上網(wǎng)，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、使用文明語言，分清善惡美丑，培養(yǎng)健康網(wǎng)絡(luò)道德。
三、珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒的法律、法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，樹立防毒意識，提高自我保護(hù)能力。要當(dāng)好禁毒的“宣傳員”和“監(jiān)督員”，從我做起，抵制毒品。
四、學(xué)法守法，遠(yuǎn)離犯罪。學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，學(xué)會用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，提高對違法犯罪危害性的認(rèn)識，遠(yuǎn)離不良人員，不涉足不良場所，不危害他人與社會，提高自我管理和自我保護(hù)能力，讓自己的人生軌跡始終沿著法制的道路前行。
同學(xué)們，我們的今天任重而道遠(yuǎn)，我們的未來前程似錦，我們要珍惜青春韶華，從每一件小事中做起來，在知識的海洋中自由遨游，在科學(xué)的搖籃中茁壯成長，在社會的洗禮中接受磨練，爭做遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民。
倡議人：
時間：x年xx月xx日
知法守法倡議書篇十
農(nóng)資企業(yè)是從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料生產(chǎn)、銷售、服務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織，擔(dān)負(fù)著農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，農(nóng)民增收，糧食安全的重任。也是建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會主義和諧社會的重要力量。因此，守法經(jīng)營是我們的根本，誠信服務(wù)是我們的宗旨，讓老百姓用上放心農(nóng)資是我們的責(zé)任。為了大力倡導(dǎo)誠信經(jīng)營，打造棗莊農(nóng)資行業(yè)的良好形象，促進(jìn)我市農(nóng)資產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)水平的全面提升，本著“守法、誠信、服務(wù)、發(fā)展”的自律原則，貴誠農(nóng)資公司向全市所有農(nóng)資企業(yè)、經(jīng)營業(yè)戶提出如下倡議：
一、遵紀(jì)守法，強(qiáng)化誠信意識。踐行“以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥”的社會主義榮辱觀，把誠實(shí)守信作為企業(yè)文化建設(shè)核心，使誠信經(jīng)營理念貫穿到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的全過程。嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營行為，自覺接受全社會和各級農(nóng)資監(jiān)管部門的管理和監(jiān)督。
二、嚴(yán)把質(zhì)量，確保產(chǎn)品符合國家標(biāo)準(zhǔn)。堅持“質(zhì)量第一，信譽(yù)至上”的經(jīng)營宗旨，建立健全產(chǎn)品質(zhì)量控制體系，確保農(nóng)資產(chǎn)品質(zhì)量。保證不生產(chǎn)、不經(jīng)營“假、冒、偽、劣”農(nóng)資產(chǎn)品，不做虛假廣告宣傳，不損害農(nóng)民利益。爭做維護(hù)農(nóng)民利益的排頭兵。
三、完善網(wǎng)絡(luò)，大力推進(jìn)農(nóng)資連鎖經(jīng)營。通過連鎖經(jīng)營把農(nóng)資店開到村莊，服務(wù)延伸到田間地頭，減少農(nóng)資商品流通環(huán)節(jié)，推進(jìn)農(nóng)資商品直銷，降低農(nóng)民購買成本。同時，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理，有效降低生產(chǎn)、經(jīng)營成本，切實(shí)做到讓利于農(nóng)民;把政府的惠農(nóng)、利農(nóng)政策體現(xiàn)在農(nóng)資銷售價格上，落實(shí)在促農(nóng)增產(chǎn)增收上。
四、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，促進(jìn)農(nóng)資行業(yè)健康發(fā)展。樹立以人為本、服務(wù)“三農(nóng)”的'經(jīng)營理念，向農(nóng)資使用者提供相關(guān)技術(shù)咨詢和良好的售后服務(wù)，健全生產(chǎn)經(jīng)營檔案，建立可追溯機(jī)制和利益損害賠償機(jī)制。積極開展農(nóng)化服務(wù)，全面推進(jìn)測土配方施肥，開展科學(xué)種田培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大農(nóng)民安全、合理使用農(nóng)資。
五、強(qiáng)化自律，樹立行業(yè)正氣。規(guī)范行業(yè)行為，加強(qiáng)行業(yè)自律，健全銷售網(wǎng)絡(luò)、規(guī)范銷售行為，信守承諾，公平競爭，維護(hù)良好的市場秩序，是我們農(nóng)資人義不容辭的責(zé)任。我們要積極營造良好的農(nóng)資生產(chǎn)、流通、消費(fèi)環(huán)境，堅決抵制、打擊、杜絕坑農(nóng)、損農(nóng)、害農(nóng)現(xiàn)象的發(fā)生。
我們堅信在各級政府和有關(guān)部門的督導(dǎo)和幫助下，通過協(xié)會和各位農(nóng)資同仁的不懈努力，棗莊農(nóng)資一定會呈現(xiàn)出一個嶄新的發(fā)展局面。讓我們攜起手來，奮力拼搏，共同創(chuàng)建我市農(nóng)資行業(yè)蓬勃發(fā)展的未來，為我市農(nóng)業(yè)發(fā)展，農(nóng)民富裕，農(nóng)村繁榮做出新的更大的貢獻(xiàn)!
倡議人：xxx
日期：xx年9月
知法守法倡議書篇十一
各位同學(xué)：
我是一(1)班的宣傳委員，在這里我代表我們班向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個和諧、舒適的生活空間。
在學(xué)校里，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，健康成長。可是在我們的校園中，總會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總會有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。清掃干凈的校園，總是有人亂扔紙屑。在教室，在走廊，就有我們同學(xué)扔下的方便面袋，一次性餐盒，飲料罐，果皮紙屑等，嚴(yán)重影響了校容校貌;課間時有少數(shù)同學(xué)總是有追逐打鬧的現(xiàn)象。有些走讀生上學(xué)放學(xué)不履行簽到手續(xù)，甚至進(jìn)出校園，個別同學(xué)騎在自行車上，橫沖直闖，完全把校規(guī)置之腦后;墻壁、宣傳標(biāo)語上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡;在安靜無聲的自習(xí)課時，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩;甚至在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)還左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響，出口成“臟”，一點(diǎn)矛盾就“武力”相加;有少數(shù)同學(xué)為了張揚(yáng)自己的個性，穿奇裝異服，留長發(fā)、染彩發(fā)，佩帶首飾，把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。
以上這些種種現(xiàn)象，雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但影響較壞。不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明、和諧不相符。一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門，代表班級;走出校門，代表學(xué)校。你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，更代表著學(xué)校的形象，甚至代表著未來祖國的形象。如果我們連校規(guī)校紀(jì)都不能遵守，何以能遵紀(jì)守法，何以報答我們的父母，何以報效祖國，何以肩負(fù)起祖國未來的重任，何以讓世人對我們中國人刮目相看。
在此，我們班向全校每一個學(xué)生發(fā)出倡議;從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。我們應(yīng)堅決摒棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強(qiáng)化節(jié)約意識、使用文明語言，做一個模范遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)于律己的人。
致辭
敬禮
倡議人
年月日
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知法守法倡議書篇十二
各位同學(xué):。
我是一(1)班的宣傳委員，在這里我代表我們班向全校學(xué)生發(fā)出倡議:。
學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個和-諧、舒適的生活空間。
在學(xué)校里，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，健康成長。可是在我們的校園中，總會出現(xiàn)一些不和-諧的音符，總會有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。清掃干凈的校園，總是有人亂扔紙屑。
在教室，在走廊，就有我們同學(xué)扔下的方便面袋，一次性餐盒，飲料罐，果皮紙屑等，嚴(yán)重影響了校容校貌;課間時有少數(shù)同學(xué)總是有追逐打鬧的現(xiàn)象。有些走讀生上學(xué)放學(xué)不履行簽到手續(xù)，甚至進(jìn)出校園，個別同學(xué)騎在自行車上，橫沖直闖，完全把校規(guī)置之腦后;墻壁、宣傳標(biāo)語上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。
在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡;在安靜無聲的自習(xí)課時，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩;甚至在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)還左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響，出口成“臟”，一點(diǎn)矛盾就“武力”相加;有少數(shù)同學(xué)為了張揚(yáng)自己的個性，穿奇裝異服，留長發(fā)、染彩發(fā)，佩帶首飾，把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。
以上這些種種現(xiàn)象，雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但影響較壞。不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和-諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明、和-諧不相符。一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門，代表班級;走出校門，代表學(xué)校。你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，更代表著學(xué)校的形象，甚至代表著未來祖國的形象。如果我們連校規(guī)校紀(jì)都不能遵守，何以能遵紀(jì)守法，何以報答我們的父母，何以報效祖國，何以肩負(fù)起祖國未來的重任，何以讓世人對我們中國人刮目相看。
在此，我們班向全校每一個學(xué)生發(fā)出倡議;從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。我們應(yīng)堅決摒棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強(qiáng)化節(jié)約意識、使用文明語言，做一個模范遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)于律己的人。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，創(chuàng)建文明、和-諧的校園，做一個文明的中學(xué)生。
20xx年xx月xx日。
知法守法倡議書篇十三
各位朋友：
一個人講誠信，反映的是他自身的人格；一個社會講誠信，反映的是民族的
精神
。一個人只有講誠信，才能使社會所接受；一個民族只有講誠信，才能被世界所尊敬。蔡元培先生說：“欲知明日之社會，須看今日之校園?！睂W(xué)校是誠信回歸的地方，“以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”。作為新時代的學(xué)生，誠信更是我們實(shí)現(xiàn)自我人生價值的重要一環(huán)，是學(xué)生成才的基礎(chǔ)。我們在發(fā)奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的同時，應(yīng)該時時刻刻堅持以誠信為本，讓自己的靈魂無愧于誠實(shí)守信的美德，讓誠信始終伴隨我們成長的腳步。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、誠信學(xué)習(xí)。作業(yè)不抄襲，考試不舞弊，“求真知，真求知”，爭做知識精英、道德精英。
二、誠信處事。不偷盜，不破壞公物，不吃面包以外零食，不打架，不沉溺
網(wǎng)
絡(luò)，遵守校紀(jì)，恪守誠信，爭做校園、社會誠信形象的光榮使者。
三、誠信待人。尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛他人，不說謊，不失信于他人，不誹謗他人，言行一致，心口如一。
四、誠信立身。加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)“言必信，行必果”的為人處世原則，從小事做起，從身邊做起，以良好的信譽(yù)為基礎(chǔ)，努力實(shí)現(xiàn)人生的遠(yuǎn)大理想。
五、誠信處世。立足誠信，樹立正氣，敢于同背離誠信的言行作斗爭，不散播流言蜚語，有責(zé)任心，以誠信為標(biāo)桿，找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
“人無信不立”，親愛的同學(xué)們，讓我們樹立起“做誠信人、說誠信話、做誠信事”的誠信理念，培養(yǎng)誠信意識，珍視誠信價值，推動誠信教育吧！我們要像珍愛生命一樣珍愛自己的誠信榮譽(yù)，把誠實(shí)守信帶到自己的學(xué)習(xí)中去，以實(shí)際行動帶動和影響身邊的同學(xué)，共同塑造勤中學(xué)生的誠信形象。
讓我們莊嚴(yán)承諾：誠實(shí)守信，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起！
xxx
xx年xx月xx日
知法守法倡議書篇十四
xxx企業(yè)：
誠實(shí)守信是企業(yè)的“立業(yè)之道，興業(yè)之本”，也是企業(yè)持續(xù)發(fā)展增強(qiáng)市場競爭力的不竭動力。一個企業(yè)要永續(xù)經(jīng)營，首先要得到社會的承認(rèn)、用戶的承認(rèn)，企業(yè)對用戶真誠，才有用戶、社會對企業(yè)的回報，才能保證企業(yè)向前發(fā)展。
一、強(qiáng)化企業(yè)誠信意識。認(rèn)真踐行“以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”的社會主義榮辱觀，積極開展誠信宣傳教育，從每個成員做起，從每道工序每項工作做起，落實(shí)到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的全過程，做到價值共識，信念共守，協(xié)調(diào)一致，共同維護(hù)企業(yè)誠信，形成講誠信的團(tuán)隊精神。
二、維護(hù)市場正常秩序。重合同，守信用，弘揚(yáng)誠實(shí)守信良好風(fēng)尚；重質(zhì)量、樹品牌，堅決抵制制假售假行為；恪守公正廉潔、公平競爭原則，不坑蒙拐騙，不投機(jī)鉆營，杜絕弄虛作假、惡意競爭、商業(yè)欺詐、商業(yè)賄賂等不道德和非法行為。
三、嚴(yán)格遵守法律法規(guī)。依法從事生產(chǎn)經(jīng)營活動，決不利用非法手段謀取不正當(dāng)利益；嚴(yán)格遵守財務(wù)會計制度，準(zhǔn)確記載真實(shí)經(jīng)營及財務(wù)活動情況，依法按章繳納各種稅費(fèi)。
四、維護(hù)職工合法權(quán)益。堅持廠務(wù)公開，民主管理，涉及勞動者權(quán)益的重大決策征求職工意見；嚴(yán)格履行勞動合同，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，保護(hù)職工在勞動過程中的安全、衛(wèi)生和健康；杜絕拖欠工資、擅自違約等侵權(quán)行為。
五、維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。認(rèn)真履行各項承諾，向消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)，嚴(yán)格質(zhì)量管理，提高商品信譽(yù)；不做虛假廣告，不生產(chǎn)銷售假冒偽劣產(chǎn)品和損害消費(fèi)者身心健康的產(chǎn)品，不損害消費(fèi)者利益。
六、自覺接受監(jiān)督。自覺接受工商、稅務(wù)、質(zhì)監(jiān)、環(huán)保、安全、勞動和社會保障、新聞媒體和消費(fèi)者監(jiān)督，認(rèn)真整改相關(guān)部門檢查出來的問題，虛心接受新聞媒體批評，切實(shí)解決消費(fèi)者合理投訴，決不采取不正當(dāng)手段規(guī)避檢查監(jiān)督。
日期：20xx年xx月xx日
知法守法倡議書篇一
人人都說“國有國法，家有家規(guī)”。說的一點(diǎn)都沒錯，法律就是一種規(guī)則，如果有人觸犯了，就會受到懲罰。只有這樣我們才會有一個好的生活環(huán)境，才不會有人受到傷害。
其實(shí)在我們身邊有許許多多的法律在保護(hù)我們，兒童有《未成年人保護(hù)法》，老師有《教學(xué)法》。這些法律都可以保護(hù)我們健健康康的長大，做一個懂法、守法的好學(xué)生。生活處處有法律，法律可以保護(hù)弱小的人不受傷害；法律可以讓世界變得更美好。所以請大家一起遵守法律吧，不要去觸犯它，這樣世界將會更和諧、更美麗。
知法守法倡議書篇二
俗話說:“國無法不治，民無法不立?！闭f到法律，往往給人一種威嚴(yán)，崇高的感覺，其實(shí)法律和習(xí)慣一樣，與我們的生活息息相關(guān)，遵紀(jì)守法，讓我們自身修養(yǎng)身心;遵紀(jì)守法，讓我們的社會和諧有序;遵紀(jì)守法，讓我們的國家繁榮富強(qiáng)。
作為祖國的未來，我們應(yīng)該知榮辱樹清風(fēng)，做遵紀(jì)守法的青少年。
遵紀(jì)守法，我們要從身邊做起?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸??！秉c(diǎn)滴小事，積累成山，要養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法的習(xí)慣，我們要從點(diǎn)滴小事做起。因?yàn)橐粋€人的行為久而久之會成為一種性格，一種性格久而久之會成為一種命運(yùn)?！凹t燈停，綠燈行，黃燈讓您等一等”的交通規(guī)則誰都懂，又會有多少人認(rèn)真履行過呢?在過馬路時，你有沒有每次都嚴(yán)格遵守;有沒有時刻都銘記在心?即時路邊立著的路牌，上面顯而易見的寫著，“車讓人，人讓車，人讓人?！币矡o人會注意?；蛟S，就是這樣的小事無人遵守，交通事故才屢屢發(fā)生?！拔拿鞫Y讓，請排好隊?！边@樣一個在公共場所中的提示語，在人們眼里顯得如此的渺小。在學(xué)校餐廳里，有些學(xué)生不按規(guī)則排隊，隨意插隊。在做市場交易時，群眾絲毫沒有規(guī)矩一擁而上，一擁而下?！盁o規(guī)矩，不成方圓?！比绻藗冞B這樣的小事都做不好，那么何以談遵紀(jì)守法何以談國家的繁榮富強(qiáng)。遵紀(jì)守法就應(yīng)該從小事做起，使遵守法律法規(guī)成為自己自覺的行為。
遵紀(jì)守法，我們要從身邊做起。在學(xué)校里，我們要保證上課能夠嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律;在考試時，能夠嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律;在交往時，能夠保證與老師、同學(xué)友好的相處，主動養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣杜絕抄襲作業(yè)。在社會中，能夠自覺抵制不良誘惑，能夠在公共場所中愛護(hù)公物，約束自己的行為舉止，遵紀(jì)守法從我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。
遵紀(jì)守法，從現(xiàn)在做起。鄧爺爺?shù)臓敔斣?jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起!”人生漫漫，對法律的遵守必須從現(xiàn)在做，一定要走好每一步，學(xué)會依法律己，但這樣的觀念似乎沒有真正融入廣大青少年的心。未成年人犯罪是我國當(dāng)前嚴(yán)重的社會問題。近年來，由于各種原因，未成年人犯罪的人數(shù)不斷增加，給其自身和家庭帶來了眾多的不幸。成為影響社會發(fā)展的重要因素，他們不僅擾亂社會秩序，也給自己帶來嚴(yán)重的后果，俗話說得好：“小時偷針，大了偷金”，的確，無數(shù)事實(shí)證明，青少年犯罪，幾乎都是因?yàn)閮和瘯r期就不重視道德品質(zhì)教育和法制教育，而釀成如此大禍。遵紀(jì)守法，就要求我們從現(xiàn)在做起，否則一失足手成千古恨。
公民，作為一個國家重要的組成部分，我們的一言一舉代表著不僅僅是我們自身，更是一個國家的威望?？鬃拥乃枷耄叭省迸c“禮”主張德治，對中國古代社會產(chǎn)生重要影響，現(xiàn)在我們何嘗不可把這種優(yōu)秀的思想傳承下去。
一個國家即便經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)，即使沒有健全的法治，沒有遵紀(jì)守法的公民仍不能算是一個真正文明、強(qiáng)大的國家。一個民族的繁榮，不僅僅只需要經(jīng)濟(jì)的富足，更需要一種“遵紀(jì)守法”的民族精神。這樣的一種民族精神，需要我們廣大群眾積極的參與。
作為青少年的我們，未來祖國的接班人，我們需要形成“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的思想核心，樹立正確的思想道德觀念，樹立正確的社會主義榮辱觀。
作為當(dāng)代的青少年，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們能夠以身邊的小事一點(diǎn)一滴遵紀(jì)守法，做一個有法治觀念的人。這也是足夠讓你在人生的發(fā)展過程中，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
作為新時期的我們，在學(xué)習(xí)中、生活中，都應(yīng)該樹立正確的法治觀、道德觀，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。遵紀(jì)守法，從我做起。
倡議人：
日期：__年__月__日
知法守法倡議書篇三
在我們的生活中，法律無處不在，它就像一雙寬大而溫暖的手，輕輕的呵護(hù)著我們的成長，保護(hù)著我們，它是我們生活中的“守護(hù)者”，我們享受權(quán)益，要法律的保護(hù)，學(xué)法、用法、護(hù)法，是我們應(yīng)盡的責(zé)任，守法是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
我們小學(xué)生各方面都還很不成熟。由于我們現(xiàn)在的生活環(huán)境非常的復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長的因素，侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象還時有發(fā)生。
我們是國家的未來，民族的希望，當(dāng)權(quán)益受到侵害時，我們就應(yīng)該拿起法律的武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益。
知法守法倡議書篇四
各位老師、各位同學(xué)：
每當(dāng)教師的合法權(quán)益被侵害時，能夠主動利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多，這說明教師只是知法、守法還是不夠的，因?yàn)橛梅ㄒ彩俏覀兓镜臋?quán)利。通過對《教師法》的學(xué)習(xí)讓我對教師這個職業(yè)有了更深一步的認(rèn)識：
教師的人格力量來自于學(xué)術(shù)水平與道德情操的完善統(tǒng)一，不僅要在自己講授的'課程中學(xué)識淵博，循循善誘，更要通過言傳身教，通過榜樣，無言的力量教給學(xué)生做人的道理，使學(xué)生樹立堅定的信念和遠(yuǎn)大理想。在學(xué)生的眼中，教師具有無可懷疑的威信，教師是一切美好的替身和可效仿的榜樣，教師的一言一行，對每一個現(xiàn)象的態(tài)度，都通過這樣那樣的方式，對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影響。
唐代文學(xué)家韓愈在《師說》中給教師這職業(yè)下的定義是：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。就是說“傳道”是三大任務(wù)中的首要。告訴學(xué)生科學(xué)道路和人生道路的曲折，要培養(yǎng)百折不撓的克服困難的堅強(qiáng)意志。老師應(yīng)該努力學(xué)習(xí)做這種潛移默化、“潤物細(xì)無聲”的教育。
“一日為師，終身為父”是學(xué)生對老師的尊敬之言。對于老師則不可以“家長”自居，應(yīng)該與學(xué)生平等相待，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)，做到教學(xué)相長。愛學(xué)生就要尊重他們的人格和創(chuàng)造精神，與他們平等相處，用自己的信任與關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲。在教學(xué)過程中，教師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體，教與學(xué)，互為關(guān)聯(lián)，互為依存?！暗茏硬槐夭蝗鐜?，師不必賢于弟子”。一個好老師會將學(xué)生放在平等地位，信任他們，尊重他們，視他們?yōu)樽约旱呐笥押凸餐角笳胬淼幕锇椤?BR> 沒有愛就沒有教育。熱愛一個學(xué)生等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生則無異于毀壞一個學(xué)生。
我平時對我自己要求很嚴(yán)格，但是聽了他們的報告以后，感覺我自己對我自己要求太低了。我決心從現(xiàn)在起我要高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思。為了實(shí)現(xiàn)“為人師表，以德立身”。我決心從以下幾方面做好：
第一，要從開始嚴(yán)格要求自己。孔子說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！蔽易鳛橐幻處?，就要一身正氣，就是要突出“為人師表”，就是要追求“以德立身”。
第二，我要堅持學(xué)習(xí)與實(shí)踐。我們教師的基本職能就是“傳道、授業(yè)、解惑”。因此，我作為一名教師，首先要學(xué)識淵博，品德高尚，還要富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。而要做到這些要求，救應(yīng)該做到堅持學(xué)習(xí)與實(shí)踐。處在跨世紀(jì)的今天，我們教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，要刻苦學(xué)習(xí)教育科學(xué)的理論，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)新知識，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平。
第三，要愛教育事業(yè)。只有“熱愛教育事業(yè)”，才能體現(xiàn)“為人師表，以德立身”的真諦;只有熱忱的愛每個學(xué)生，讓他們的全部素質(zhì)都得到提高，才能為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)，我要堅貞不移的熱愛教育事業(yè)。
知法守法倡議書篇五
今天下午，我們?nèi)Ｉ狭艘惶梅ㄖ普n。
當(dāng)老師打開了大屏幕，法制課的老師已經(jīng)開始講了。講的是刑法。當(dāng)時，我心里想：什么是法制，法制課是干什么的，為什么要上法制課？上法制課的時候，老師一邊講一邊提問，答對了有獎品。我真想回答問題，可惜我們是坐在教室里看大屏幕，只有一些人才能去法制課現(xiàn)場聽講。在這節(jié)課中，我學(xué)會了什么是刑法，還有一些關(guān)于社會的知識。最后老師講了兩個小故事，讓我明白了出去時一定要跟爸爸媽媽說一聲，盡早回家。
今天我上了一堂法制課，學(xué)到了很多知識，我希望還能再上一堂法制課。
知法守法倡議書篇六
獸醫(yī)行業(yè)誠信體系建設(shè)是建立現(xiàn)代獸醫(yī)制度，推動獸醫(yī)行業(yè)質(zhì)量管理，加強(qiáng)和諧社會服務(wù)的一項重要基礎(chǔ)工作。建立執(zhí)業(yè)獸醫(yī)誠信體系，規(guī)范執(zhí)業(yè)獸醫(yī)服務(wù)行為，是保障我國獸醫(yī)衛(wèi)生、動物食品安全、依法治疫，提高獸醫(yī)社會化服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量的重大舉措。為營造規(guī)范執(zhí)業(yè)、誠信行醫(yī)、繁榮獸醫(yī)行業(yè)發(fā)展環(huán)境，維護(hù)獸醫(yī)行業(yè)的良好形象，中國獸醫(yī)協(xié)會向全國動物診療機(jī)構(gòu)法人代表和執(zhí)業(yè)獸醫(yī)鄭重提出以下誠信守法倡議：
一、依法執(zhí)業(yè)。自覺遵守國家法律規(guī)范和獸醫(yī)行業(yè)規(guī)范，積極承擔(dān)法律義務(wù)，履行獸醫(yī)職責(zé)，嚴(yán)格遵守動物診療技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程，為客戶提供放心、滿意的診療服務(wù)。
二、嚴(yán)格自律。弘揚(yáng)高尚的執(zhí)業(yè)獸醫(yī)職業(yè)道德，樹立崇高的獸醫(yī)形象，培養(yǎng)技術(shù)過硬、診療規(guī)范、收費(fèi)合理的誠信理念，不做有損于獸醫(yī)形象和聲譽(yù)的事情，共同推動獸醫(yī)行業(yè)的職業(yè)道德建設(shè)。
三、恪守醫(yī)德。不過度醫(yī)療，不謀取不正當(dāng)利益，不隱匿、偽造、或者銷毀病歷文書，如實(shí)填寫診斷書及有關(guān)資料，實(shí)事求是，不做虛假廣告。
四、文明競爭。同行之間應(yīng)保持良好的交流與合作，堅持以服務(wù)質(zhì)量、醫(yī)療水平取勝，不故意貶低同行或通過詆毀他人等方式招攬、強(qiáng)攬診療業(yè)務(wù)，自覺維護(hù)行業(yè)醫(yī)德。
五、規(guī)范行醫(yī)。堅持合理檢查、合理用藥，規(guī)范出具和使用獸醫(yī)處方箋。按規(guī)定保存、使用、提供和處理藥物，不使用假劣藥品和明文禁用的藥品及其他化合物。及時報告與藥物使用有關(guān)的嚴(yán)重不良反應(yīng)。
六、保護(hù)環(huán)境。按規(guī)定妥善處理病死動物、動物病理組織和醫(yī)療廢棄物，不隨意排放未經(jīng)無害化處理或者處理不達(dá)標(biāo)的診療廢水。降低從業(yè)活動中產(chǎn)生的污染，盡量使用可回收或重復(fù)利用的材料。合理使用消毒劑、獸藥和其他化學(xué)品，避免污染環(huán)境。
七、提高技能。熱愛學(xué)習(xí)，專研業(yè)務(wù)，提高素養(yǎng)，抵制執(zhí)業(yè)不端行為。積極參加繼續(xù)教育，努力提高服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)獸醫(yī)診療事業(yè)健康發(fā)展。
八、接受監(jiān)督。在診療活動中發(fā)現(xiàn)染疫或疑似染疫的動物，應(yīng)當(dāng)立即報告，并采取隔離等控制措施，不擅自治療患有或者疑似患有國家規(guī)定應(yīng)當(dāng)撲殺的動物，防止動物疫情擴(kuò)散。自覺接受獸醫(yī)主管部門的監(jiān)督檢查。
正值我國獸醫(yī)衛(wèi)生事業(yè)步入嶄新的發(fā)展階段，中國獸醫(yī)協(xié)會真誠希望全國獸醫(yī)同仁積極加入到誠信體系中來，為樹立崇高的獸醫(yī)形象，穩(wěn)健推進(jìn)獸醫(yī)行業(yè)科學(xué)發(fā)展做出奉獻(xiàn)。
倡議人：
日期： __年__月__日
知法守法倡議書篇七
一、明法制，知榮恥。以“遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，培養(yǎng)社會主義榮辱觀，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時維護(hù)法律尊嚴(yán)，樹立法制權(quán)威，為創(chuàng)建和諧校園、書香校園、和諧社會的建設(shè)作貢獻(xiàn)。
二、崇尚科學(xué)，反對邪教，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒的法律、法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，樹立防毒意識，提高自我保護(hù)能力。要當(dāng)好禁毒的“宣傳員”和“監(jiān)督員”，從我做起，抵制毒品。
三、學(xué)法守法，遠(yuǎn)離犯罪。學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，提高對違法犯罪危害性的認(rèn)識，遠(yuǎn)離不良人員，不涉足不良場所，不危害他人與社會，提高自我管理和自我保護(hù)能力，讓自己的人生軌跡始終沿著法制的道路前進(jìn)。
四、爭做學(xué)習(xí)宣傳的模范。積極參加各類法律知識培訓(xùn)，通過各種報刊、書籍、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等途徑，帶頭學(xué)習(xí)憲法、法律和法規(guī)，努力使自己成為學(xué)習(xí)法律的榜樣。
五、從我做起.生活校園里，是我們要遵守的規(guī)章制度，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。有句古話說:“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。
xxx。
2017年xx月xx日。
知法守法倡議書篇八
同學(xué)們：
校園是我們的家，我們是學(xué)校的主人，創(chuàng)建文明平安校園是我們共同的責(zé)任和義務(wù)，告別不文明行為，理應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭做文明守紀(jì)的中學(xué)生。為此，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、按時上課、不遲到、不早退、不曠課，遵守課堂紀(jì)律。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》，不看不健康的書、報等;不參與封建迷信活動。
3、樹立團(tuán)隊意識，倡導(dǎo)協(xié)作精神。和同學(xué)和睦相處，互相幫助，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
4、孝敬父母，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，對生活中需要幫助的人伸出援手，倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。
5、維護(hù)公眾利益，校園內(nèi)不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩。
6、增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)的能力。
7、加強(qiáng)自我管理，提高社會公德意識，從自我做起，從點(diǎn)滴小事做起，杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為。如：損壞公物、在墻壁和課桌上亂寫亂畫、亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等。
8、要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識。要知法、懂法，以身作則，遵紀(jì)守法。
9、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與老師、同學(xué)保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。
10、樹立社會主義榮辱觀，將"八榮八恥"作為自己的道德行為準(zhǔn)則。 同學(xué)們，讓我們攜起手來，做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明守紀(jì)的學(xué)生。
知法守法倡議書篇九
同學(xué)們，今天是12月4日，是全國法制宣傳日，全國上下正以法制宣傳日為契機(jī)，大力宣傳憲法和法律，弘揚(yáng)法治精神。隨著人類社會的不斷進(jìn)步發(fā)展，法越來越受到人們的重視，一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。我國法律法規(guī)也日趨完善，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息。《未成年人保護(hù)法》、《道路交通安全法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》……現(xiàn)代社會是一個法制社會，作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。
然而，根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強(qiáng)法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習(xí)氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會逐步成違法，以后到社會就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個性化的社會，如果被學(xué)校這個規(guī)那個矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個從小沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。
同學(xué)們，青少年是祖國的未來，民族的希望，更是每個家庭的夢想。遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。努力學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法是我們的責(zé)任，也是我們今后立身處世的根本。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為我們的成長與學(xué)習(xí)提供了廣闊的天地，也對每一個人的成長提出了更高的要求，但是，我們的年齡與知識決定了我們對一些社會不良現(xiàn)象還缺乏自我保護(hù)和預(yù)防能力，一些人甚至做出了于法律相抵觸的事情，給自己的學(xué)業(yè)、健康和生活，甚至給他人造成了不良的危害。為了同學(xué)們的健康成長，為了我們共同的未來，根據(jù)公安部、教育部《關(guān)于對部分校園惡性持刀事件的情況通報》的意見，我們特對全校同學(xué)發(fā)出倡議如下：
一、明法制，知榮恥。以“遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，培養(yǎng)社會主義榮辱觀，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時維護(hù)法制律尊嚴(yán)，樹立法制權(quán)威，為和諧校園、和諧社會的建設(shè)作貢獻(xiàn)。
二、文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”。遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，文明上網(wǎng)，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、使用文明語言，分清善惡美丑，培養(yǎng)健康網(wǎng)絡(luò)道德。
三、珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒的法律、法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，樹立防毒意識，提高自我保護(hù)能力。要當(dāng)好禁毒的“宣傳員”和“監(jiān)督員”，從我做起，抵制毒品。
四、學(xué)法守法，遠(yuǎn)離犯罪。學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，學(xué)會用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，提高對違法犯罪危害性的認(rèn)識，遠(yuǎn)離不良人員，不涉足不良場所，不危害他人與社會，提高自我管理和自我保護(hù)能力，讓自己的人生軌跡始終沿著法制的道路前行。
同學(xué)們，我們的今天任重而道遠(yuǎn)，我們的未來前程似錦，我們要珍惜青春韶華，從每一件小事中做起來，在知識的海洋中自由遨游，在科學(xué)的搖籃中茁壯成長，在社會的洗禮中接受磨練，爭做遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民。
倡議人：
時間：x年xx月xx日
知法守法倡議書篇十
農(nóng)資企業(yè)是從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料生產(chǎn)、銷售、服務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織，擔(dān)負(fù)著農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，農(nóng)民增收，糧食安全的重任。也是建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會主義和諧社會的重要力量。因此，守法經(jīng)營是我們的根本，誠信服務(wù)是我們的宗旨，讓老百姓用上放心農(nóng)資是我們的責(zé)任。為了大力倡導(dǎo)誠信經(jīng)營，打造棗莊農(nóng)資行業(yè)的良好形象，促進(jìn)我市農(nóng)資產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)水平的全面提升，本著“守法、誠信、服務(wù)、發(fā)展”的自律原則，貴誠農(nóng)資公司向全市所有農(nóng)資企業(yè)、經(jīng)營業(yè)戶提出如下倡議：
一、遵紀(jì)守法，強(qiáng)化誠信意識。踐行“以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥”的社會主義榮辱觀，把誠實(shí)守信作為企業(yè)文化建設(shè)核心，使誠信經(jīng)營理念貫穿到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的全過程。嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營行為，自覺接受全社會和各級農(nóng)資監(jiān)管部門的管理和監(jiān)督。
二、嚴(yán)把質(zhì)量，確保產(chǎn)品符合國家標(biāo)準(zhǔn)。堅持“質(zhì)量第一，信譽(yù)至上”的經(jīng)營宗旨，建立健全產(chǎn)品質(zhì)量控制體系，確保農(nóng)資產(chǎn)品質(zhì)量。保證不生產(chǎn)、不經(jīng)營“假、冒、偽、劣”農(nóng)資產(chǎn)品，不做虛假廣告宣傳，不損害農(nóng)民利益。爭做維護(hù)農(nóng)民利益的排頭兵。
三、完善網(wǎng)絡(luò)，大力推進(jìn)農(nóng)資連鎖經(jīng)營。通過連鎖經(jīng)營把農(nóng)資店開到村莊，服務(wù)延伸到田間地頭，減少農(nóng)資商品流通環(huán)節(jié)，推進(jìn)農(nóng)資商品直銷，降低農(nóng)民購買成本。同時，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理，有效降低生產(chǎn)、經(jīng)營成本，切實(shí)做到讓利于農(nóng)民;把政府的惠農(nóng)、利農(nóng)政策體現(xiàn)在農(nóng)資銷售價格上，落實(shí)在促農(nóng)增產(chǎn)增收上。
四、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，促進(jìn)農(nóng)資行業(yè)健康發(fā)展。樹立以人為本、服務(wù)“三農(nóng)”的'經(jīng)營理念，向農(nóng)資使用者提供相關(guān)技術(shù)咨詢和良好的售后服務(wù)，健全生產(chǎn)經(jīng)營檔案，建立可追溯機(jī)制和利益損害賠償機(jī)制。積極開展農(nóng)化服務(wù)，全面推進(jìn)測土配方施肥，開展科學(xué)種田培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大農(nóng)民安全、合理使用農(nóng)資。
五、強(qiáng)化自律，樹立行業(yè)正氣。規(guī)范行業(yè)行為，加強(qiáng)行業(yè)自律，健全銷售網(wǎng)絡(luò)、規(guī)范銷售行為，信守承諾，公平競爭，維護(hù)良好的市場秩序，是我們農(nóng)資人義不容辭的責(zé)任。我們要積極營造良好的農(nóng)資生產(chǎn)、流通、消費(fèi)環(huán)境，堅決抵制、打擊、杜絕坑農(nóng)、損農(nóng)、害農(nóng)現(xiàn)象的發(fā)生。
我們堅信在各級政府和有關(guān)部門的督導(dǎo)和幫助下，通過協(xié)會和各位農(nóng)資同仁的不懈努力，棗莊農(nóng)資一定會呈現(xiàn)出一個嶄新的發(fā)展局面。讓我們攜起手來，奮力拼搏，共同創(chuàng)建我市農(nóng)資行業(yè)蓬勃發(fā)展的未來，為我市農(nóng)業(yè)發(fā)展，農(nóng)民富裕，農(nóng)村繁榮做出新的更大的貢獻(xiàn)!
倡議人：xxx
日期：xx年9月
知法守法倡議書篇十一
各位同學(xué)：
我是一(1)班的宣傳委員，在這里我代表我們班向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個和諧、舒適的生活空間。
在學(xué)校里，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，健康成長。可是在我們的校園中，總會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總會有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。清掃干凈的校園，總是有人亂扔紙屑。在教室，在走廊，就有我們同學(xué)扔下的方便面袋，一次性餐盒，飲料罐，果皮紙屑等，嚴(yán)重影響了校容校貌;課間時有少數(shù)同學(xué)總是有追逐打鬧的現(xiàn)象。有些走讀生上學(xué)放學(xué)不履行簽到手續(xù)，甚至進(jìn)出校園，個別同學(xué)騎在自行車上，橫沖直闖，完全把校規(guī)置之腦后;墻壁、宣傳標(biāo)語上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡;在安靜無聲的自習(xí)課時，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩;甚至在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)還左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響，出口成“臟”，一點(diǎn)矛盾就“武力”相加;有少數(shù)同學(xué)為了張揚(yáng)自己的個性，穿奇裝異服，留長發(fā)、染彩發(fā)，佩帶首飾，把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。
以上這些種種現(xiàn)象，雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但影響較壞。不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明、和諧不相符。一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門，代表班級;走出校門，代表學(xué)校。你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，更代表著學(xué)校的形象，甚至代表著未來祖國的形象。如果我們連校規(guī)校紀(jì)都不能遵守，何以能遵紀(jì)守法，何以報答我們的父母，何以報效祖國，何以肩負(fù)起祖國未來的重任，何以讓世人對我們中國人刮目相看。
在此，我們班向全校每一個學(xué)生發(fā)出倡議;從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。我們應(yīng)堅決摒棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強(qiáng)化節(jié)約意識、使用文明語言，做一個模范遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)于律己的人。
致辭
敬禮
倡議人
年月日
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知法守法倡議書篇十二
各位同學(xué):。
我是一(1)班的宣傳委員，在這里我代表我們班向全校學(xué)生發(fā)出倡議:。
學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個和-諧、舒適的生活空間。
在學(xué)校里，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，健康成長。可是在我們的校園中，總會出現(xiàn)一些不和-諧的音符，總會有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。清掃干凈的校園，總是有人亂扔紙屑。
在教室，在走廊，就有我們同學(xué)扔下的方便面袋，一次性餐盒，飲料罐，果皮紙屑等，嚴(yán)重影響了校容校貌;課間時有少數(shù)同學(xué)總是有追逐打鬧的現(xiàn)象。有些走讀生上學(xué)放學(xué)不履行簽到手續(xù)，甚至進(jìn)出校園，個別同學(xué)騎在自行車上，橫沖直闖，完全把校規(guī)置之腦后;墻壁、宣傳標(biāo)語上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。
在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡;在安靜無聲的自習(xí)課時，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩;甚至在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)還左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響，出口成“臟”，一點(diǎn)矛盾就“武力”相加;有少數(shù)同學(xué)為了張揚(yáng)自己的個性，穿奇裝異服，留長發(fā)、染彩發(fā)，佩帶首飾，把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。
以上這些種種現(xiàn)象，雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但影響較壞。不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和-諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明、和-諧不相符。一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門，代表班級;走出校門，代表學(xué)校。你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，更代表著學(xué)校的形象，甚至代表著未來祖國的形象。如果我們連校規(guī)校紀(jì)都不能遵守，何以能遵紀(jì)守法，何以報答我們的父母，何以報效祖國，何以肩負(fù)起祖國未來的重任，何以讓世人對我們中國人刮目相看。
在此，我們班向全校每一個學(xué)生發(fā)出倡議;從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。我們應(yīng)堅決摒棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強(qiáng)化節(jié)約意識、使用文明語言，做一個模范遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)于律己的人。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，創(chuàng)建文明、和-諧的校園，做一個文明的中學(xué)生。
20xx年xx月xx日。
知法守法倡議書篇十三
各位朋友：
一個人講誠信，反映的是他自身的人格；一個社會講誠信，反映的是民族的
精神
。一個人只有講誠信，才能使社會所接受；一個民族只有講誠信，才能被世界所尊敬。蔡元培先生說：“欲知明日之社會，須看今日之校園?！睂W(xué)校是誠信回歸的地方，“以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”。作為新時代的學(xué)生，誠信更是我們實(shí)現(xiàn)自我人生價值的重要一環(huán)，是學(xué)生成才的基礎(chǔ)。我們在發(fā)奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的同時，應(yīng)該時時刻刻堅持以誠信為本，讓自己的靈魂無愧于誠實(shí)守信的美德，讓誠信始終伴隨我們成長的腳步。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、誠信學(xué)習(xí)。作業(yè)不抄襲，考試不舞弊，“求真知，真求知”，爭做知識精英、道德精英。
二、誠信處事。不偷盜，不破壞公物，不吃面包以外零食，不打架，不沉溺
網(wǎng)
絡(luò)，遵守校紀(jì)，恪守誠信，爭做校園、社會誠信形象的光榮使者。
三、誠信待人。尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛他人，不說謊，不失信于他人，不誹謗他人，言行一致，心口如一。
四、誠信立身。加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)“言必信，行必果”的為人處世原則，從小事做起，從身邊做起，以良好的信譽(yù)為基礎(chǔ)，努力實(shí)現(xiàn)人生的遠(yuǎn)大理想。
五、誠信處世。立足誠信，樹立正氣，敢于同背離誠信的言行作斗爭，不散播流言蜚語，有責(zé)任心，以誠信為標(biāo)桿，找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
“人無信不立”，親愛的同學(xué)們，讓我們樹立起“做誠信人、說誠信話、做誠信事”的誠信理念，培養(yǎng)誠信意識，珍視誠信價值，推動誠信教育吧！我們要像珍愛生命一樣珍愛自己的誠信榮譽(yù)，把誠實(shí)守信帶到自己的學(xué)習(xí)中去，以實(shí)際行動帶動和影響身邊的同學(xué)，共同塑造勤中學(xué)生的誠信形象。
讓我們莊嚴(yán)承諾：誠實(shí)守信，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起！
xxx
xx年xx月xx日
知法守法倡議書篇十四
xxx企業(yè)：
誠實(shí)守信是企業(yè)的“立業(yè)之道，興業(yè)之本”，也是企業(yè)持續(xù)發(fā)展增強(qiáng)市場競爭力的不竭動力。一個企業(yè)要永續(xù)經(jīng)營，首先要得到社會的承認(rèn)、用戶的承認(rèn)，企業(yè)對用戶真誠，才有用戶、社會對企業(yè)的回報，才能保證企業(yè)向前發(fā)展。
一、強(qiáng)化企業(yè)誠信意識。認(rèn)真踐行“以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”的社會主義榮辱觀，積極開展誠信宣傳教育，從每個成員做起，從每道工序每項工作做起，落實(shí)到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的全過程，做到價值共識，信念共守，協(xié)調(diào)一致，共同維護(hù)企業(yè)誠信，形成講誠信的團(tuán)隊精神。
二、維護(hù)市場正常秩序。重合同，守信用，弘揚(yáng)誠實(shí)守信良好風(fēng)尚；重質(zhì)量、樹品牌，堅決抵制制假售假行為；恪守公正廉潔、公平競爭原則，不坑蒙拐騙，不投機(jī)鉆營，杜絕弄虛作假、惡意競爭、商業(yè)欺詐、商業(yè)賄賂等不道德和非法行為。
三、嚴(yán)格遵守法律法規(guī)。依法從事生產(chǎn)經(jīng)營活動，決不利用非法手段謀取不正當(dāng)利益；嚴(yán)格遵守財務(wù)會計制度，準(zhǔn)確記載真實(shí)經(jīng)營及財務(wù)活動情況，依法按章繳納各種稅費(fèi)。
四、維護(hù)職工合法權(quán)益。堅持廠務(wù)公開，民主管理，涉及勞動者權(quán)益的重大決策征求職工意見；嚴(yán)格履行勞動合同，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，保護(hù)職工在勞動過程中的安全、衛(wèi)生和健康；杜絕拖欠工資、擅自違約等侵權(quán)行為。
五、維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。認(rèn)真履行各項承諾，向消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)，嚴(yán)格質(zhì)量管理，提高商品信譽(yù)；不做虛假廣告，不生產(chǎn)銷售假冒偽劣產(chǎn)品和損害消費(fèi)者身心健康的產(chǎn)品，不損害消費(fèi)者利益。
六、自覺接受監(jiān)督。自覺接受工商、稅務(wù)、質(zhì)監(jiān)、環(huán)保、安全、勞動和社會保障、新聞媒體和消費(fèi)者監(jiān)督，認(rèn)真整改相關(guān)部門檢查出來的問題，虛心接受新聞媒體批評，切實(shí)解決消費(fèi)者合理投訴，決不采取不正當(dāng)手段規(guī)避檢查監(jiān)督。
日期：20xx年xx月xx日