大學班級創(chuàng)意活動方案(通用17篇)

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    方案的設計應該考慮到各種因素和可能的風險。方案的實施過程中,我們需要有專門的人員負責監(jiān)督和管理,以確保方案的順利執(zhí)行。請您閱讀下面列舉的幾個方案,它們可能為您解決問題提供一些建議。
    大學班級創(chuàng)意活動方案篇一
    本次旅游節(jié)為期四周20xx年3月30日—20xx年4月20日(初定)。
    上海師范大學奉賢校區(qū)。
    上海師范大學奉賢校區(qū)在校學生。
    春天fun輕松:
    春天是我校歷屆旅游節(jié)舉辦的時節(jié),fun含有快樂之意。
    整個活動的主題也預示著本次旅游節(jié)的目標,那就是,一年之際在于春,希望師大學子在一年之初,通過活動感受到旅游的快樂,并把快樂融入20xx年的生活、學習和工作中。在輕松的旅程里,釋放心靈,放飛夢想。
    1、學海遨“游”(書山有徑勤為路學海無涯苦做舟)——學術類。
    (1)“travelking”系列—“旅博王”旅游知識競賽——暨上海師范大學第四屆“愛游杯”旅游知識競賽簡介:旅游節(jié)傳統(tǒng)活動,各學院由兩名選手組隊參賽,是一場融知識性娛樂性于一體的旅游知識饕餮盛宴。目的:旅游的相關知識對人們的出行非常有幫助;大學生走在時尚最前端,渴望對旅游更加了解;糾正學生對旅游不正確的理解,豐富旅游知識。
    (2)旅游系列學術講座:
    主講教師—上海師范大學旅游學院、上海市旅游高等??茖W校資深教師王培來。
    主講教師簡介:資深旅游專業(yè)人士。
    講座內(nèi)容簡介:
    上海師范大學旅游學院分團委學生會。
    (3)“travelking”系列—“游·痕”“風光王”旅游攝影作品展簡介:收集學生旅游中拍攝的精彩照片,在圖文信息中心一樓展館展出目的:使學生身臨其境地感受旅游和旅游攝影的魅力。
    (4)“星座旅行”簡介:給各星座尋找合適的出游地并做旅游地介紹目的:以學生感興趣的星座為手段,使其對各旅游地有較為深入的了解以拓寬學生的知識面。
    2、人“行”天下(魚游淺底,人游天下)——出游類目的:走出去,引進來(走出大學校園,引進知識與快樂),給學習和工作一次釋放的機會,以求減負增效。
    (1)江南兩天一夜游(yoyo旅游協(xié)會組織,路線待定)。
    (2)銀七星滑雪(上海銀七星室內(nèi)滑雪場)。
    (3)“策馬奔騰”野外騎馬(奉賢跑馬場)。
    (1)旅游diy系列“甜蜜蜜”留下完美唇印(開幕式時舉行)。
    簡介:在心形紙片上留下唇印和一句最想對xx說的話,隨氣球放入噴水池中,重在心情的釋放,心靈的解放。
    (2)“travelking”系列—“唱游王”旅游歌詠比賽(旅游節(jié)傳統(tǒng)活動)。
    (3)極品飛“車”系列“challengesticker”——大眾撕貼客高校車貼設計大賽宣傳活動(上海師范大學旅游學院車迷協(xié)會)。
    4、開幕式&閉幕式。
    (1)“誰是食神”大賽——暨第五屆旅游節(jié)開幕式美食展簡介:現(xiàn)場調(diào)酒、熱炒、西點制作、食品雕刻(開幕式過程中播放《食神》片段,制作“視聽味”三維一體的滿漢全席)。
    (2)閉幕式——師大劇院簡介:活動花絮dv播放、頒獎、領導致辭、旅游系列電影。
    (3月30日-4月20日)3月30日(周三);
    開幕式——“誰是食神”、“甜蜜蜜”留下完美唇印4月6日(周三);
    大眾撕貼客高校車貼設計大賽宣傳活動(車迷協(xié)會)4月7日(周四);
    歌詠比賽預賽4月9日-10日(周六、周日);
    yoyo二日游4月11日(周一);
    “travelking”旅游知識競賽4月13日(周三);
    “策馬奔騰”野外騎馬;
    講座4月13日-20日(為期一周);
    旅游攝影作品展、星座旅行4月14日(周四);
    歌詠比賽決賽4月16日(周六);
    銀七星滑雪4月20日(周三);
    閉幕式(4d100)。
    宣傳口號:春天fun輕松,世界go自“游”;
    魚游淺底,人游天下;
    踏山踏水踏青春,游天游地游人生;
    意“游”未盡,travelking。
    宣傳方式:
    2、其他媒體:校廣播臺、電視臺、電子顯示屏……。
    3、活動dv全程拍攝宣傳日程安排:(待定)。
    1、各學院主席團處報名。
    2、信箱投稿(信箱位于旅游學院海報欄旁)。
    3、e-mail:
    4、bbs。
    5、短信。
    主辦:共青團上海師范大學委員會。
    承辦:上海師范大學旅游學院分團委、學生會。
    大學班級創(chuàng)意活動方案篇二
    為了豐富校園文化營造我院學習創(chuàng)新氛圍鞏固和提高同學門對專業(yè)知識的應用技能,為同學們提供一個互相交流,互相學習,互相促進的機會,增強同學們專業(yè)知識的能力,并進一步提高同學們對自己專業(yè)的認識,增強學習積極性,提高同學們的專業(yè)技能和科技素質(zhì),進一步培養(yǎng)勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的`良好學風,為今后工作積累相關經(jīng)驗。和咸陽師范學院校學生會決定在學校舉行專業(yè)知識比賽。
    專業(yè)知識競賽(關于這一學期所學的相關專業(yè)知識)彰顯魅力,綻放風采。
    三月份下旬待定。
    學馨苑三樓。
    咸陽師范學院全體學生。
    待定。
    1、前期宣傳。
    委托宣傳部設計制作宣傳海報在校園進行宣傳,在校園貼吧。
    進行宣傳。并將各院系學生工作負責人召集在一起具體討論活動事宜,并給14個院系提供策劃書。
    2、在校園內(nèi)設置報名點進行報名,并細心解釋活動流程,避免新生錯誤理解活動主旨的現(xiàn)象。
    3、依據(jù)參賽人員專業(yè)準備相應試題。
    1、認真準備大賽所需試題、視頻,同時注意保密性;。
    2、各部門前期準備注意協(xié)調(diào)確保整個活動順利進行;。
    3、在活動開始前要布置活動場地活動結束后要將活動場地整理干凈后離開;。
    4、活動后總結經(jīng)驗,使此次活動能夠在日后形成傳統(tǒng)。
    1、競賽形式:主要是以知識競答為主,拓展思維為輔(目的是幫助同學們更好的掌握所學的專業(yè)知識)。
    2、評分細則:合分員現(xiàn)場合分,主持人當場公布競賽結果,滿分為100分。
    3、獎項設置:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)勝獎若干名。
    大學班級創(chuàng)意活動方案篇三
    新動力-新未來-新汽車、汽車造型設計作品大賽。
    汽車工程學院團委、學生會。
    設計理念:體現(xiàn)和諧、創(chuàng)新理念(包含造型創(chuàng)新、能源創(chuàng)新、技術革新)。
    設計要求:作品設計要求概念明確,創(chuàng)意清晰,引領潮流,有時代特點。設計車型不受限制,也可獨立設計汽車內(nèi)飾系列。
    1、汽車工程學院在校本科、研究生均可參加。
    2、參賽者可以個人或團隊(團隊要求在三人以內(nèi))參賽,每人/團隊限報2項,報名須填寫報名表。
    4、作品設計必須是本人,不許冒名頂替,一經(jīng)查處,學院有權取消其參賽資格,已參賽獲獎作品謝絕參加。
    報名及作品提交時間:20xx年3月1日至20xx年4月30日。
    獎項設置:一等獎一項:獎金1000元;二等獎二項:獎金800元;三等獎三項:500元;優(yōu)秀獎若干項:獎金200元。
    1、作品提交:
    在規(guī)定的時間內(nèi),參賽者必須提交:手繪草圖、計算機平面效果圖、三維效果圖,設計說明。
    (1)手繪草圖:繪畫工具不限,但要求統(tǒng)一使用2號繪圖紙,不超過兩張;。
    (2)計算機平面效果圖、三維效果圖:提交時需噴繪打印,噴繪規(guī)格尺寸為(45cm×60cm);并遞交電子版圖片,以jpg格式,每張圖片在500kb大小。
    (3)設計說明描述力求言簡意賅,說明詳細的要點,字數(shù)不超過20xx字。
    2、答辯評審:
    根據(jù)報名及遞交作品情況,確定是否舉行復賽選拔,學院將組織評委對進入復賽的作品進行面試答辯評審,最終確定一二三等及優(yōu)秀獎。
    20xx年12月賽事啟動及宣傳;
    20xx年3月初-4月底報名、提交作品;
    20xx年5月15日前完成作品初評(根據(jù)作品報名情況確定是否初評);
    20xx年5月30日前面試答辯評審,并公布獲獎名單。
    大學班級創(chuàng)意活動方案篇四
    大學生在未來經(jīng)濟市場和公益領域會扮演越來越重要的角色,為了豐富大學生的校園生活,順應未來經(jīng)濟發(fā)展的'趨勢,給愛創(chuàng)業(yè)的大學生提供一個真實鍛煉的平臺,江蘇科技大學創(chuàng)業(yè)人俱樂部準備舉辦江蘇科技大學第一屆創(chuàng)業(yè)集市活動。
    由社聯(lián)創(chuàng)業(yè)人俱樂部在西校區(qū)食堂對面廣場規(guī)劃若干個攤位,每個攤位6-10平方米,免費提供給參與者經(jīng)營,給參與者以物換物或者賣出自己多余的東西或者自己賣覺得有市場的東西,形成我校有活力、有創(chuàng)意的特色創(chuàng)業(yè)集市。
    20xx年11月28號和29號(暫定)。
    西校區(qū)食堂對面廣場。
    江蘇科技大學西校區(qū)全體學生。
    前期在西校區(qū)宣傳,有意向參與的學生,填寫《江蘇科技大學大學生創(chuàng)業(yè)集市經(jīng)營項目、攤位申請表》,經(jīng)創(chuàng)業(yè)人俱樂部申請后,方可在集市內(nèi)經(jīng)營。報名時還需提交經(jīng)營承諾書一份,保證經(jīng)營期間無違法違紀和產(chǎn)品質(zhì)量投訴問題等。
    1.每個團隊或個人自費購買物品。社團不收取任何費用,所得收入由個人所得。
    2.活動當天禁止任何校外商家渾水摸魚以牟取暴利。
    3.我們社團給每個人提供帳篷,其余東西由個人或團隊自己出,可以做出一些創(chuàng)意的宣傳,對自己的攤位進行修飾。
    4.投資有風險,創(chuàng)業(yè)人俱樂部對虧損的團隊或個人不負責任。
    高濤:18252589xxx。
    刁品昊:18252582xxx。
    朱路廣:18252587xxx。
    1.辦公室制作一張海報。
    2.宣傳部聯(lián)系校外媒體宣傳此次活動。
    3.社聯(lián)提供帳篷(由報名人數(shù)確實數(shù)量)。
    大學班級創(chuàng)意活動方案篇五
    一.活動背景:1.社會實踐是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對于促進大學生了解社會、了解國情,增長才干、奉獻社會,鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強社會責任感具有不可替代的作用。為了進一步貫徹和落實中央16號文件精神以及《中宣部中央文明辦教育部團中央關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件精神,以育人為本,踐行科學發(fā)展觀,構建和諧社會,立足浙江、面向西部、輻射全國、走向世界,結合我浙江海洋學院特色,深入基層,為那些需要幫助的孩子送去我們的一份溫暖。
    2.隨著流動人口的不斷增加,農(nóng)村剩余勞動力向城市轉移,在廣大的農(nóng)村出現(xiàn)了不少“留守兒童”(父母一方或者雙方離家外出打工的農(nóng)村兒童被稱作“留守兒童”)與同齡人相比,他們少了一份來自父母的呵護和親情,多了一份生活與成長的壓力,對這些處于少年時期的留守兒童來說,更需要社會各方面力量的特殊關心和愛護,這樣,這些孩子們才能夠健康成長。
    二.活動目的:少年兒童是祖國的花朵,少年兒童是我們的明天,少年兒童是我們的未來和希望。我們希望他們能自由地享受陽光、雨露以及人世間的愛;希望他們幸??鞓?;希望他們能得到父母的呵護,享受家庭的溫馨;像我們一樣擁有父愛和母愛;希望他們健康快樂的成長,擁有一個美好的童年。
    三.了解留守兒童的基本情況。
    2011年7月13日——2011年7月18日。
    五.活動內(nèi)容。
    對留守兒童來說,他們更缺少愛,更渴望得到老師、同學、社會的關注。因此,我們作為志愿者我會從生活上、學習上給他們無微不至的愛,從小事上細節(jié)上多關心他們。時刻關注他們的思想變化,及時溝通。
    2.關注留守兒童的心理健康。
    心理健康問題是“留守兒童”最容易出現(xiàn)的問題。外出務工父母無暇顧及孩子,孩子感情上得不到交流,得不到正確的引導和幫助,缺少父母的溫暖和教育,這對留守兒童心理產(chǎn)生極大影響。留守兒童一般內(nèi)向、自卑、敏感,性格比較脆弱。另一部分留守兒童是父母在外打工,經(jīng)常往家里寄錢,有的甚至給孩子買了手機,加上監(jiān)護人的嬌寵溺愛,導致孩子養(yǎng)成大把花錢、逃學上網(wǎng)、吸煙喝酒、自暴自棄等不良行為,這樣的留守兒童往往自私、孤僻、暴躁、蠻橫。針對這一特點,我要給他們講勤儉節(jié)約的重要性,放一些民工在外打工的片,讓他們養(yǎng)成節(jié)儉的生活習慣,體會父母的不易,讓他們感到父母出去不是不愛他們,而是為了使他們生活更好。由于父母不在身邊,留守兒童們不能在父母身邊撒嬌,和父母一起享受天倫之樂,所以他們的思想上難免會出現(xiàn)空虛,如果不能正確引導,他們很容易養(yǎng)成自閉的性格或是迷上打游戲等不良的嗜好。針對這種情況,我在平時多引導他們多讀書等進行有益的業(yè)余活動。
    3.對留守兒童思想品德教育,增強留守兒童法制觀念。
    大多數(shù)留守兒童由于缺少父母的監(jiān)管,自制力差,脾氣暴躁,往往因為一點小事與同學打架,嚴重影響了其他孩子的安全,造成極壞影響。而女生多缺乏自我保護意識。作為志愿者,我會利用空閑時間對留守兒童進行法制教育,講如何自我保護。從電視上、網(wǎng)絡上、多搜集一些實際例子,對他們進行教育。
    4.
    加強宣傳,營造和諧溫馨氛圍。以動員全社會關注、幫助留守兒童健康成長為目標,發(fā)揮報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等傳媒優(yōu)勢,利用宣傳櫥窗、標語畫冊、公益廣告等宣傳載體,倡導“以人為本”、“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童、支持兒童”、“為國教子、以德育人”等新觀念、新風尚,宣傳國家保護兒童權益的法律法規(guī)和有關政策,宣傳關愛留守兒童的先進典型,宣傳各地落實關愛留守兒童行動的好經(jīng)驗、好做法,積極營造留守兒童健康成長的和諧氛圍。
    5.督促當?shù)攸h組織、村委會要幫助解決留守兒童,農(nóng)民女等特殊未成年人群體生活的困難,使他們的父母在外地也可以不分心的安心打工,老師們要定期和家長互通情況,以便于家長能夠及時地了解孩子在學校的狀況和成績的好壞,更好地幫助老師解決孩子們在成長過程中各面的問題。6.加強溝通,增進了解加強與留守學生談心交心,隨時掌握留守學生的思想動態(tài),適時教育引導他們,是留守兒童健康成長的重要一環(huán)。
    總之,關愛留守兒童是當前全社會普遍關注的熱點難點問題。作為為班主任有責任有義務更要關心關愛留守兒童,讓他們在同樣的天空,同樣的陽光,同樣的色彩,同樣的精彩,成長為對國家、對社會有用之才。
    大學班級創(chuàng)意活動方案篇六
    20xx.9.619:00—21:00。
    秋水廣場。
    月圓,家遠,人圓。
    1.豐富同學間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,分享中秋節(jié)的快樂;。
    2.進一步加強同學們的集體觀念,培養(yǎng)團隊意識,同時發(fā)揮各自的個性才能;。
    3.營造和諧氛圍,放松身心。
    吳xx負責購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準備齊備);張x負責活動中游戲的準備以及活動現(xiàn)場的主持;王x負責回校車輛的聯(lián)系;鄭xx負責帶數(shù)碼相機、照相。
    一.14號下午5:30在16棟樓下集合,各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場。
    二.到秋水廣場集合,拍集體照,找場地。7:00活動正式開始,中間時間大家可以自由活動,拍照。
    三.賞月,分發(fā)月餅(吳xx負責),向大家介紹活動內(nèi)容(張x負責)用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話,捎去我們對遠方親友的思念之情)。
    四.互動小游戲(50分鐘左右)。
    1.拍七令。
    從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題)。
    2.一塊五。
    男生為一塊,女生為五角,以此為單位疊加,由主持人隨即報數(shù),在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯的同學必須表演節(jié)目,節(jié)目及表演形式可以自選。
    五.8:00看噴泉,自由活動,但以集體觀看為主,注意安全。
    六.集體有獎游戲。
    1.猜燈謎。
    猜燈謎分為必答和搶答兩個環(huán)節(jié),共分四組,每組都有5道必答題目,答對加十分,設有10道搶答題,答對加10分,答錯扣十分。最后以總成績最高勝出,發(fā)獎品。
    2.歌曲接龍。
    可將同學分為四組,從第一個人開始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌詞不能有重復,3秒接不上來的為敗者,遇敗者跳過,直至唱到每組的最后一人。
    第一組:每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;。
    第二組:每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;。
    第三組:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;。
    第四組:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;。
    等四組接龍結束后,公布對敗者的集體懲罰:仰天向月學狼嚎。
    此游戲參加人數(shù)較多,可迅速調(diào)動開場氣氛。
    七.集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》,初步定為一、二段。請xx領誦,人手一份序文。(用時20分鐘左右)。
    八.活動結束,集合清點人數(shù),坐車返校。
    活動金費。
    1.月餅、水果、獎品等預計250.00。
    2.回程車費預計150.00。
    大學班級創(chuàng)意活動方案篇七
    感恩節(jié),雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,可是卻很有意義。下面是xx精心為您整理的“”,僅供參考,希望您喜歡!
    去
    面
    對。
    那么,她們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表示出來。
    11二。
    月四、第、活。
    四活。
    動個動。
    主周地。
    題四點。
    策劃書:xx。
    贊
    學院志愿者工作部。助。
    單
    位
    參于本次活動的是所有學生。
    六、活。
    動
    準
    備
    八
    1、時、注。
    間
    活意。
    人
    安動身。
    安
    排經(jīng)全。
    :費。
    2、活動前安排好人員,準備好物品。3、晚。
    會
    現(xiàn)
    場
    秩
    序的維。
    護。
    4、后臺人員安排好演員出場順序。
    一
    十、、活活。
    動動。
    總背。
    結景。
    該
    具
    有的。
    恩的三心、去活。
    面動。
    對意。
    義
    以“成長二三事”和“感恩”為主題。
    五、活。
    動
    主
    體
    1、以征文的方式,題材不限,參加者可自由發(fā)揮。比賽評出一,二,三等獎及優(yōu)秀獎。并在青年活動中心隆重頒發(fā)獎項。
    2、在青年活動中心舉辦“征文比賽頒獎典禮”。并由協(xié)辦社團表演以“感恩”為主題的節(jié)目。
    七、活。
    動
    宣
    傳
    件。與別人分享成長歷程。
    3.落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其它方。
    式
    感
    謝
    她
    們。
    4.唱一首《感恩的心》歌曲,而且學做手語。
    我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱。
    我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦。
    我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸。
    感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己。
    感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜。
    課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給她們的父母親朋,教會給她們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。5.寫一段祝福,將感激銘記心中。
    寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想她已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
    之后,我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中。
    渲染感恩氣氛。
    活動過程:圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽,同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動,主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,如果想對外地的父母表示感恩的心情,活動人員的信件由本社團免費郵寄。
    八
    一、活、動標。
    后
    題續(xù)。
    ::
    以感恩節(jié)為契機,舉辦與感恩有關的活動。
    三、
    活
    動
    目的:
    五
    校七、主廣。
    活
    辦播動。
    地單。
    臺
    點位。
    :。:
    iii九1.、前。
    9:00~下午活期。
    動活。
    器動。
    6:00具準。
    :備。
    物品購買:由辦公室人員負責條。
    幅
    打
    印
    由
    實
    踐
    部
    負
    責
    對某人。
    4的、感活。
    恩動。
    語后。
    言期。
    1)由實踐部負責將桌椅等設施送回原處。
    2)由網(wǎng)絡部負責活動。
    總結。
    并公布于網(wǎng)上。
    3)由十。
    剩一。
    余、部。
    門活。
    負動責。
    現(xiàn)總。
    場結衛(wèi)。
    生:
    此提。
    高
    大
    學
    生的素。
    質(zhì)。
    大學班級創(chuàng)意活動方案篇八
    “環(huán)保與創(chuàng)意碰撞,生活與藝術結合”diy手工制作大賽。
    西安工程大學。
    20xx年12月1日—20xx年12月15日。
    西安工程大學食堂廣場。
    全體西安工程大學學生。
    本次大賽旨在增強當代大學生的創(chuàng)新意識,激發(fā)其創(chuàng)新潛能,培養(yǎng)其實踐能力,豐富校園的文化氣息,提高學生的綜合素質(zhì),拓寬文化交流內(nèi)容,豐富學生們的'課余文化生活。
    本次diy創(chuàng)意大賽希望同學們發(fā)揮想象力與創(chuàng)新力,自己動手設計并制作富有創(chuàng)意的diy作品。作品不限主題,不限類型,要有內(nèi)涵,有創(chuàng)意,作品提交需附上作品簡介,包括靈感來源,設計理念和制作過程。
    1.12月1日——12月3日:前期宣傳。
    2.12月4日——5日:參賽報名。
    3.12月6日——10日:作品制作。
    4.12月11日——12月12日:上交作品。
    5.12月13日——12月14:作品展示及評選。
    6.12月15日:優(yōu)秀作品表彰。
    1.前期宣傳(12月1日——12月3日)。
    (1)網(wǎng)絡宣傳。
    在西安工程大學的貼吧里進行宣傳。
    (2)橫幅宣傳。
    主題橫幅:“diy與創(chuàng)意碰撞,生活與藝術結合”
    (3)展板宣傳。
    宣傳展板將在12月1日——3日展示在西安工程大學食堂廣場中央。
    (4)海報宣傳。
    2.參賽報名(12月4日——5日)。
    (1)收報名表:由參賽同學將填寫好的報名表交到食堂廣場指定地點。
    (2)報名表匯總:團隊將報名表匯總。
    4.作品制作(12月6日——12月10日)。
    參賽同學diy創(chuàng)意作品制作。
    5.上交作品(12月11日)。
    要求:由本人將作品于12月11日12:00——17:00交到時代廣場指定地點,并附帶一份簡介(包括作品圖片,作品靈感來源,設計理念和制作過程,以word文檔形式打印出來)。
    6.作品展示及評選(12月12日——12月14日)。
    (1)12月12日8:00——13:00作品將在時代廣場上進行展示,前來觀看的同學可以為每個作品打分,打分條由學生會會員發(fā)放并收集整理,以供評獎選優(yōu)參考。
    (2)12月13日——12月14日在教室進行評選,由團隊成員為每個作品打分,最后評選出優(yōu)秀作品。
    評選規(guī)則:1、作品具有一定的難度,不可過于簡單。
    2、作品具有一定的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性;。
    3、作品做工精致、整體視覺感好。
    7.優(yōu)秀作品表彰(12月15日)。
    大學班級創(chuàng)意活動方案篇九
    女生節(jié),起源于20世紀90年代初,發(fā)展于中國各高校,是一個關愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風采的節(jié)日,通過開展高品位、高格調(diào)的人文活動,引導女生關注自身思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵、業(yè)務能力、心理健康的活動,是高校校園趣味文化的代表之一。為了全面活躍學子的校園文化生活,展現(xiàn)當代大學生朝氣蓬勃,智能和青春的.風采,讓大家能夠積極參與活動,發(fā)現(xiàn)與展示自己美好獨特的一面,更有自信的去表達和展現(xiàn)自我,讓所有人都能快樂共享這屬于我們的節(jié)日——女生節(jié),用活動策劃體驗一份難得的感動,同時推動學院精神文明建設向更高層次發(fā)展,下面特此策劃舉辦此活動。
    青春女生,秀出魅力!
    1、豐富校園生活,為廣大女生提供展示自我的舞臺;。
    2、提倡女性生活新概念,提倡自尊、自信、自強、自立;。
    3、關愛女生,在校園里形成尊重女生、關愛女生的良好風氣;給每位在校女生送上節(jié)日的祝福。
    xx年3月7日~13日。
    全院女生。
    xxx學工學生會、院團委。
    xxx院學生會。
    活動一:快樂公主禮物派送(3月7日中午11點)。
    細則:女生節(jié)當天中午某個時段,穿著特定顏色衣服的女生,送小禮物。
    地點:學校第一食堂正前方。
    活動二:拔河大賽(3月12日下午)。
    細則:
    1、以系為單位,30個學生參加男生女生各15名。
    2、進行第一輪比拼,最后淘汰剩下的隊伍進行第二輪、第三輪比賽,直至最后評出第一名、第二名、第三名及優(yōu)秀組織獎。
    3、體育部負責組織。
    地點:學院廣場。
    活動三:“優(yōu)習心愿”幸運大抽獎(3月7日下午)。
    細則:
    1、給現(xiàn)場的每一位女生發(fā)一張書簽,讓她們寫上自己的心愿或,并簽上自己的名字。
    2、從所有的書簽中抽出5名幸運大獎,她們將得到事先準備好的精美禮品一份。
    3、本項活動對象只限本學院女生。
    地點:學校第二教學樓正前方。
    活動四:女生心理講座(3月11日7:30)。
    主講:廣州理工職業(yè)技術學院學工處副處長、團委書記——紀曉春。
    地點:學院一教2b301。
    活動五:征文比賽。
    細則:
    1、征文內(nèi)容:開展“我是女生”征文比賽,以女生為主題,也可以寫其他有關女生的題材,比如:男生可寫“假如我是女生”、“男生對女生說”、“女生對男生說”等,全院男女生皆可參加投稿。.
    2、投稿時間:3月7日至3月12日(3月底評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎)。
    3、可將獲獎粘貼在宣傳窗內(nèi).
    大學班級創(chuàng)意活動方案篇十
    中央民族大學第八屆創(chuàng)意最大廣告大賽。
    1月底至12月中旬。
    中央民族大學及參與此次活動的各個高校。
    中央民族大學全校學生及全國部分高校廣告專業(yè)及設計專業(yè)相關學生。
    中央民族大學教務處校團委。
    文學與新聞傳播學院。
    中央民族大學廣告社。
    參與活動的各個高校廣告及設計專業(yè)社團。
    創(chuàng)意最大是我校廣告社舉辦的活動,始于xx年,最初只局限于中央民族大學的廣告專業(yè)的學生。在經(jīng)過幾屆的努力后,現(xiàn)在的創(chuàng)意最大已經(jīng)沖出中央民族大學,成為面向全北京及一些地方各高校,面向所有涉及設計專業(yè)學生的大型活動。其主要內(nèi)容為廣告創(chuàng)意作品征集比賽,作品形式包括平面廣告、標志設計、影視作品、廣告策劃、廣告語征集等。創(chuàng)意最大活動是一個為所有具有想象力和創(chuàng)造欲望的學生提供表現(xiàn)機會的平臺。
    第八屆創(chuàng)意最大廣告大賽即將開始,鑒于第七屆創(chuàng)意最大舉辦得比較成功,已經(jīng)將創(chuàng)意最大推向北京及北京市外的部分高校,因此第八屆創(chuàng)意最大的目標在于立足于前幾屆創(chuàng)意最大的基礎,將本屆創(chuàng)意最大辦得更加精致,同時在保持原有規(guī)模的基礎上,將創(chuàng)意最大推介到全國更多的高校,致力于進一步擴大創(chuàng)意最大的影響力,為同學們提供更大的學習、交流和展示平臺。
    校內(nèi)活動總負責:劉蕊。
    校外活動總負責:田嬌。
    活動排期:
    1)初期策劃:9月27日1月31日。
    2)宣傳推廣及公關活動:11月1日11月5日。
    3)啟動儀式:11月5日。
    4)作品征集:11月5日12月5日。
    5)作品評審:12月8日12月15日。
    6)頒獎晚會宣傳:12月1日12月15日。
    7)頒獎晚會及作品講評:12月17日。
    (一)初期策劃:
    (1)贊助合作:由于創(chuàng)意最大的規(guī)模越辦越大,僅僅依靠學校的資助是不夠的,因此為了能讓活動有充足的費用支持,使活動舉辦得更加順利,也為了確定比賽得選題對象,我們需要尋求與一些商家的合作,而作為對商家投資贊助的回報,我們將通過創(chuàng)意最大的影響力為商家做宣傳。主要形式為:將商家或其產(chǎn)品宣傳納入比賽選題;冠名創(chuàng)意最大;擺設展臺宣傳;在創(chuàng)意最大頒獎晚會開始之前播放商家廣告;在成果展示環(huán)節(jié)為商家宣傳(其形式主要為展示商家標志,其中以獲得冠名權的商家優(yōu)先);在廣告社每年舉辦的廣告年會上為商家宣傳形象或產(chǎn)品;在廣告社擁有的論壇及博客上為商家宣傳等。
    (2)確定選題:
    1)首先由廣告社內(nèi)部成員討論出選題的大致框架及方向,首先確定不需要贊助商涉入的選題。
    2)進一步明確選題對象:包括加入的贊助商和由于主題需要額外增加的個別廣告主。
    3)確定廣告主的作品類型(分為影視類、廣播類、平面類、策劃類)、選題數(shù)目以及策略單具體題目設置和相關注意事項(作品提交方式、獎項設置等)。
    (3)高校聯(lián)盟:
    由社團負責人與北京及北京市外的其他部分高校(以廣告專業(yè)比較有名的高校為主)聯(lián)系,推廣創(chuàng)意最大廣告大賽活動,促使其他高校廣告學專業(yè)或與廣告、設計專業(yè)有關得同學的積極參與,向這些高校發(fā)出邀請函,并在這些學校找到該校的主要推廣人。
    (4)評委聯(lián)系:由公關部邀請校內(nèi)及外校專業(yè)教師、廣告屆業(yè)內(nèi)人士作為嘉賓和評委。并對評委做創(chuàng)意最大的相關說明。
    (5)宣傳材料準備:宣傳部對啟動儀式和作品征集階段的宣傳材料做準備。包括橫幅、宣傳板、宣傳單頁以及噴繪。
    (二)宣傳推廣及公關活動。
    宣傳推廣目的在于擴大創(chuàng)意最大廣告大賽的知曉度,更多的人參加創(chuàng)意最大,同時加深廣大師生對此次活動的了解和支持。
    1)面向全校推廣,發(fā)放宣傳單頁,掛橫幅、噴繪,擺放宣傳板。
    2)擺設展臺發(fā)放策略單、提供給來訪者關于第八屆創(chuàng)意最大廣告大賽具體事項疑惑之處的咨詢。
    3)校外通知:邀請其他首都高校廣告專業(yè)學生參加。同時可請外校推廣人在外校發(fā)放宣傳單【局限于北京高?!?。
    4)校內(nèi)公關:邀請院系領導、指導老師、學生會干部;聘請主持人;申請教室、宣傳場地,考核校內(nèi)可利用資源。
    (三)啟動儀式。
    (四)作品征集:
    由策劃部負責提供多渠道的提交作品方式、解答參賽者的疑問、將作品統(tǒng)一整理遞交給評委會。
    (五)作品評審:指導老師與受邀廣告公司從業(yè)人員進行作品評審,廣告社主要負責人為籌辦頒獎晚會做準備,主要是晚會主題及形式策劃。
    (六)頒獎晚會宣傳:
    為頒獎晚會進行具體細化安排。
    (1)制作噴繪、宣傳單頁及晚會演示文稿。
    (2)場地申請。
    (七)頒獎晚會及作品講評:
    (八)成果展示:
    (1)將優(yōu)秀作品在校內(nèi)展示,進一步擴大本次活動的影響力。
    (2)同時將優(yōu)秀作品刻成光盤,寄送給外校參加者,以作紀念。
    (3)將作品放到廣告社論壇及博客上供更多人欣賞。
    【另外可在廣告年會上展示,該項不屬于日程安排】。
    參賽事項:
    1、參賽對象。
    中央民族大學學生,北京及其他地方高校廣告專業(yè)及相關設計專業(yè)學生。
    2、參賽作品。
    統(tǒng)一按指定命題及相關要求進行創(chuàng)作,具體內(nèi)容見后期的大賽策略單。
    3、參賽作品類別。
    (1)影視類作品。
    (2)平面類作品(平面廣告和logo設計)。
    (3)廣播廣告類。
    (4)策劃類。
    5、參賽辦法。
    個人參賽或以小組為單位參賽。
    6、作品提交時間。
    11月5日12月5日。
    7、作品提交方法。
    詳情見策略單。
    8、評委設置。
    中央民族大學文學與新聞傳播學院廣告專業(yè)教師以及受邀廣告業(yè)內(nèi)資深人士。
    9、獎項設置。
    (1)從所有影視廣告作品統(tǒng)一評出金獎1名,銀獎1名,銅獎1名,優(yōu)秀獎3名。
    (2)從平面廣告作品按命題分別評出金獎1名,銀獎2名,銅獎3名,優(yōu)秀獎3名;。
    (3)從所有廣播廣告作品統(tǒng)一評出金獎1名,銀獎1名,銅獎1名,優(yōu)秀獎3名;。
    (4)從策劃類作品按命題分別評出金獎1名,銀獎1名,銅獎1名,優(yōu)秀獎3名;。
    (5)從所有作品中評出全場大獎,不與其他獎項重復。
    1、獎品設置。
    1)所有獎項均有證書,除優(yōu)秀獎外其余獎項均有獎金,優(yōu)秀獎有獎品。
    2)全場大獎8元,金獎獎金5元、銀獎獎金3元、銅獎獎金1元;。
    大學班級創(chuàng)意活動方案篇十一
    xx年xx正逐漸向我們靠近,為迎合xx的順利召開,體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實建設綠色溫師,和諧溫師的目標,順著時代的腳步,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入,如何使環(huán)境保護進入文明校園建設管理體系,使學生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在校園建設綠色的、人與環(huán)境和諧共存的。生存環(huán)境,普及學生的環(huán)保知識,提高學生的環(huán)保意識,建設綠色家園,讓真正的環(huán)保走進校園,走進生活。
    1、通過深入校園,大力普及環(huán)保知識,提高在校學生的環(huán)保意識,培養(yǎng)學生關注社會發(fā)展的責任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
    2、學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識,保護環(huán)境,隨手可做的身邊小事。
    3、在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環(huán)保責任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚,從身邊點滴做起。
    4、建設綠色溫師,和諧溫師,建設綠色家園,弘揚社會道德風尚,促進社會和諧發(fā)展。
    同學們,你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎?
    讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵,負起環(huán)保的責任,全面提高環(huán)保意識。使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等綠色行為,關系到自己的,別人的,愛人的,朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。
    同學們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學習環(huán)保知識,增強環(huán)保法律法規(guī)觀念,積極參加環(huán)?;顒樱瑥狞c滴做起,從現(xiàn)在做起!保護環(huán)境,保護資源,共建綠色家園。
    全校同學。
    爭當綠色校園環(huán)保使者。
    校多功能廳。
    讓各班團支書組織本班班會,在班級、宿舍等宣傳環(huán)保,增強同學們環(huán)保意識。
    對食堂進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳;在校園倡導環(huán)保型的生活和學習方式。
    1、活動設想:
    (1)活動內(nèi)容的選擇符合大學生現(xiàn)有的知識結構和認知水平。
    (2)綠色校園環(huán)保宣傳活動,邀請團委學生會成員一起參與,充分發(fā)揮學生的主體作用,有效調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性,校園宣傳效果將更加顯著。
    (3)校園環(huán)保教育活動是一項經(jīng)常性工作,建立校園環(huán)保宣傳示范點,打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式,開展有獎知識問答,環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲,創(chuàng)設交流等新穎形式,讓學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。
    2、活動形式:
    (1)宣讀倡議書。
    (2)環(huán)保知識有獎問答,答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品。
    (3)問卷調(diào)查:用問卷調(diào)查的方式了解同學們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念。
    (4)環(huán)保游戲:以游戲的形式進行宣傳,吸引人們注意。
    大學班級創(chuàng)意活動方案篇十二
    中秋節(jié)到來,由于趕上非常時期,同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節(jié)。但是,在大學,學院,班,還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學們對團圓的渴望,所以特地舉行這個中秋晚會。
    20年月日(中秋節(jié)):00~:
    大學場北側
    我在有個家
    主題闡釋:抓住中秋這一天同學們對價的渴望,以“家”為主題,增強同學們對班級對學校的熱愛。
    1、使同學們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。
    2、增強同學之間的情感,是同學之間有進一步的了解,來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。
    3、鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力,使同學們敢于表現(xiàn)自己。
    4、增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
    特邀嘉賓以及預計參加人數(shù)和人員分工。
    負責人:班班委。
    特邀嘉賓:學生會各部部長及主席。
    預計參加人數(shù):人。
    人員分工:擊鼓手一名,主持人一名,表演者三十二名。
    1、借用學校的啦啦棒,加油鼓以及擴音喇叭等設備。
    2、統(tǒng)一學生時間,選擇最恰當?shù)臅r間舉行晚會。
    3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物。
    4、讓同學們分四隊,沒隊至少出6個節(jié)目,制定節(jié)目單,規(guī)范流程。
    點鐘晚會正式開始,按照節(jié)目單的流程,同學們依次表演,中間穿插上各種小游戲。
    大學班級創(chuàng)意活動方案篇十三
    “團結互助,增進友誼”
    四月天,春意盎然,點點新綠點綴著大地,正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次春游活動,在領略優(yōu)美的景色的同時,促進本班同學間的交流,陶冶我們的情操。春游,既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛,又可以加強同學們的集體意識,開拓同學們的視野,增長知識,感受生活,同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
    xx工程學院信電11網(wǎng)絡班師生(自愿參加)
    20xx年4月24日星期日(暫定)
    萬綠園(暫定)
    乘車方式:班級集體包車。強烈建議包車,一是統(tǒng)一包車節(jié)省時間,若各自乘車同學相互間必定造成時間差,二是包車便于集體活動,也有安全保障。(待定)
    1、門票:免門票
    2、氣球、繩子等20元有集體游戲就準備一些道具吧。
    3、包車費用:(待商議)
    4、如包車,則費用預定為每人20元,多退少補。
    1組織策劃:
    9:30~11:00,利用景區(qū)的設施分組比賽
    11:00~11:30休息
    11:30~14:00游戲、集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯(lián)系司機)
    14:00~16:30自由活動時間
    16:30~17:00到景區(qū)大門口集合準備歸校
    1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律,班長做好出發(fā)前的組織工作。
    2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。
    3、以班級為單位活動,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。
    4、建議學生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
    5、不參加的學生一定要好請假條,同時班長電話聯(lián)系確定。
    6、建議同學穿舒適休閑的衣服和運動鞋。
    預祝本次10級報關與國際貨運1班班級春游活動x成功!
    大學班級創(chuàng)意活動方案篇十四
    文法學院正式啟動陽光夢工廠活動,為各班提供資金和場地,為同學們搭建展示創(chuàng)意的平臺。新聞1301班以此為契機,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和活力,并結合渾南校區(qū)現(xiàn)狀以及新聞學專業(yè)與相機、視頻等技術接觸的特點,打造屬于新聞1301班的創(chuàng)意夢工廠。
    文法學院新聞1301班全體成員。
    三、活動時間。
    ____年4月20日-26日。
    四、活動主題。
    細微渾南,創(chuàng)意班級。
    五、活動形式。
    1、創(chuàng)意照片。
    借助專業(yè)攝影技術,拍攝一組創(chuàng)意照片,在后期照片處理過程中也要體現(xiàn)創(chuàng)新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。
    2、創(chuàng)意音樂會。
    在身邊尋找樂器替代品,并用其組合演奏一段音樂,要求節(jié)奏感強,盡量模擬原聲。
    3、創(chuàng)意安全宣傳。
    對前期活動中積累的安全隱患素材進行收集,活動當天在文科a場地進行與同學的互動,引領學生拍照,在照片中發(fā)現(xiàn)安全隱患,一方面感受到了拍照的樂趣,更重要的是認識到了校園中的安全隱患,借此達到安全宣傳的目的。摒棄以往“應該”“不應該”的教育方式,讓游戲者在照片中意識到身邊的安全問題,從而實現(xiàn)安全宣傳教育。
    (一)以班級為單位,根據(jù)活動主題,確定活動方案。班委為活動負責人,調(diào)動全班同學的活動積極性。
    (二)各寢室利用身邊的物品進行創(chuàng)意設計,盡量做到舊物再利用,以最少的資金做最有創(chuàng)意的活動。在23日前完成作品制作,并制作活動視頻,記錄活動過程。
    (三)在活動過程中,班委做好活動的宣傳。
    (四)充分發(fā)揮新聞學專業(yè)的專業(yè)特長,在形成舊物利用作品的基礎上,在渾南校區(qū)內(nèi),選景進行創(chuàng)意拍攝,創(chuàng)意內(nèi)容包括拍攝方式,拍攝內(nèi)容,人物造型,拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動創(chuàng)意角度的渾南校區(qū),另一方面將拍攝的意義不僅僅定位于展現(xiàn)梅干,同樣也將目光投注于校園安全的環(huán)節(jié),希望在鏡頭下發(fā)現(xiàn)細微渾南。
    七、注意事項。
    (一)充分發(fā)揮新聞班同學多彩多藝的優(yōu)勢,將音樂創(chuàng)作、角色扮演等形式融入創(chuàng)意活動中。
    (二)活動過程要求全員參與,班委為此次活動第一負責人,充分發(fā)揮寢室長的作用。
    (三)利用一周半的時間準備,最后上交作品,統(tǒng)一匯總。
    大學班級創(chuàng)意活動方案篇十五
    【活動主題】秋冬之際,組織全班同學去省博物館游玩。
    【活動目的】全班出游增厚全班同學之間友誼,使同學課余生活更充實,讓大家在學習之余得到放松,陶冶了同學們的情操,更可以讓同學在游玩中增加對中國楚文化的.知識,了解中國歷史及古代人民的智慧,使同學們更加熱愛我們的國家。
    【活動時間】 20xx年11月14日(若非大雨,活動按時進行,否則活動順延至下個星期六)
    【活動流程】全班上午八點集合完畢,(與校門口),再搭乘事先聯(lián)系好的客車,前往省博物館,與9:00準時到達,再領票進入省博物館游玩,由于人數(shù)較多,可分兩批分別進入不同的展區(qū)進行參觀,每批可選出負責人分別帶本批同學。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。
    【人員分配】活動前聯(lián)系往返客車:組織委員:xx
    生活委員:xx
    活動前后人員集合:體育委員:xx
    兩批人員負責人:一批,團支書:xx
    二批,班長:xx
    游玩中攝影:一批,副班長:xx
    二批,宣傳委員:xx
    游玩后總結活動經(jīng)驗并做出書面報告:學習委員:xx
    組織委員:xx
    【活動預算】項目金額
    往返包車費60乘2=120元
    攝影及洗出照片費10元
    門票費0元
    總計130元
    大學班級創(chuàng)意活動方案篇十六
    活動內(nèi)容:
    活動期間,在上海9家指定巴黎春天門店內(nèi)的周大福專柜刷指定交通銀行信用卡滿足如下活動條件可享刷卡金返還優(yōu)惠:
    _活動期間,每戶僅限獲贈一次獎勵,優(yōu)惠不可累積。獲獎名額有限,以刷卡消費時間為依據(jù),先到先得。
    活動條款與細則。
    20__年2月11日至20__年2月15日期間(下稱"活動期間"),在上海9家指定巴黎春天門店內(nèi)的周大福專柜刷指定交通銀行信用卡且滿足本活動指定獲獎條件的可享相應刷卡金返還優(yōu)惠。
    活動期間,交通銀行信用卡(含標準卡、白金卡、各類主題卡、聯(lián)名卡、公務卡以及準貸記卡)持卡人均可參加相應活動,但每位滿足活動獎勵條件的持卡人僅可獲贈一次獎勵(主卡人與附屬卡人共享同一獲獎名額),優(yōu)惠不可累積。滿足活動獎勵條件的附屬卡消費以主卡為獲贈人,附屬卡交易與主卡合并計算獲贈上限,刷卡金將計入主卡賬戶,且不可重復獲獎。
    活動期間,同一持卡人名下既有交通銀行新世界百貨信用卡(下稱"新百卡"),又有其他種類交通銀行太平洋信用卡符合獲獎條件的,持卡人將僅根據(jù)新百卡活動獎勵規(guī)則獲贈相應刷卡金,不可重復獲獎,刷卡金將導入新百卡賬戶中;同一持卡人名下不同交通銀行新世界百貨聯(lián)名信用卡或不同交通銀行太平洋信用卡有多張符合獲獎條件的,刷卡金將導入單筆消費額最高的新百卡或交行信用卡賬戶中。
    上述活動中:共計獲獎名額1,800個(其中,新百卡活動獲獎名額共計1080個,其余卡活動獲獎名額共計720個),數(shù)量有限,以刷卡消費時間為依據(jù),先到先得。
    持卡人獲贈的刷卡金將在滿足條件的次月月底前導入持卡人的交通銀行信用卡的刷卡金專用賬戶,刷卡金導入后將通過短信告知持卡人,持卡人也可自行登錄交通銀行信用卡網(wǎng)上銀行、電話銀行、手機銀行查詢刷卡金的賬戶及明細信息。
    此活動所有交通銀行信用卡獲得的刷卡金不能直接用于刷卡消費,而是對符合要求的交易進行本金的"自動抵扣",即在交易入賬后的三日內(nèi)抵扣并計入賬戶。僅限于在指定新世界百貨中國地區(qū)的門店(門店列表請見活動頁面)內(nèi)消費后抵扣使用,每個刷卡金可分多筆使用。此刷卡金有效期為刷卡金計入其交通銀行信用卡主卡刷卡金專用賬戶日起的60天(含)內(nèi),如客戶未在有效期內(nèi)使用刷卡金,則視為自動放棄,刷卡金到時會自動作廢。
    刷卡金不能直接用于刷卡消費,而是以自動返還的方式,用于部分或全部抵扣符合要求的交易金額,并于符合要求的交易入賬后的三日內(nèi)記入持卡人賬戶。如持卡人未在有效期內(nèi)使用刷卡金,則視其自動放棄該獎勵,且刷卡金會自動作廢。如符合獲贈條件的持卡人于活動期間內(nèi)申請銷卡,交通銀行有權取消或扣回該持卡人的獲贈獎勵。刷卡金的獲得、查詢和使用規(guī)則以《刷卡金業(yè)務條款及細則》為準,詳見交通銀行信用卡網(wǎng)站。
    獲獎者個人所得稅由我行承擔,獲獎者需向我行提供相關信息以完成代扣代繳手續(xù)。
    參加上述活動的消費金額以簽購單上的金額為準,使用所有購物券、儲值卡的消費金額不享受此活動優(yōu)惠。取消或退貨的交易金額將不獲得參與上述活動的資格。如持卡人發(fā)生任何虛假、欺詐、用于經(jīng)營性目的、惡意分單等違法或不正常交易,或持卡人存在任何違反《交通銀行太平洋個人信用卡領用合約》約定的行為,或持卡人賬戶發(fā)生逾期、凍結、銷卡等非正常狀態(tài)、或持卡人在出現(xiàn)疑似不正常交易但拒絕配合銀行進行調(diào)查,或符合本活動條件的交易最終被撤銷或退貨的,則交通銀行保留對相關交易進行調(diào)查核實、拒絕該等持卡人參加本活動、取消其獲贈任何獎勵及在無法退還獎勵時在持卡人賬戶中記入相關獎勵的現(xiàn)金價值的權利。
    活動期間由于商家地址變更、工程裝修、停業(yè)整頓或自然災害等不可抗力原因?qū)е麻T店未能正常營業(yè)的情況與交通銀行無關,建議持卡人于參加活動前向商家咨詢確認。
    交通銀行不是禮贈品(服務)的實際生產(chǎn)商或供應(服務)商,若禮贈品(服務)出現(xiàn)質(zhì)量問題,或因產(chǎn)品或服務禮贈品(服務)缺陷造成人身傷害或財產(chǎn)損失的,請持卡人直接與生產(chǎn)商或供應(服務)商交涉,交通銀行將為持卡人提供必要協(xié)助。
    本次活動參與活動門店及活動具體條款細則以交通銀行信用卡網(wǎng)站公布為準。
    交通銀行有權在中國法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)修改本活動條款及細則(包括但不限于延遲或提前終止本活動、更換同等價值禮品等),并于交通銀行信用卡網(wǎng)站或其他相關渠道公告后生效,敬請客戶留意。
    大學班級創(chuàng)意活動方案篇十七
    “女生節(jié)”乃于上世紀九十年代誕生于高校,是校園趣味文化的代表作品之一?!芭?jié)”是以關懷我校廣大女生為宗旨,以一系列的活動為方式,活躍校園文化氛圍,引導廣大女生更多地關注自身的道德素養(yǎng)、文化內(nèi)涵、心理健康、獨立意識等綜合素質(zhì)的提升,彰顯福大女生風采,搭建一條女生之間及男女之間溝通的紐帶,幫助女生們走成長、成才、成功之路,讓女生的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛。
    一、活動主題:
    春暖花開時,魅力四射日。
    二、活動目的:
    展示女生風采,突顯女生魅力,增強廣大女生的自信心。為女生提供一個青春的舞臺,在休閑娛樂之際,增強男女生之間的交流,加強班級凝聚力,促進更為和諧和多彩的校園氛圍的形成,豐富女生們的課余生活。同時,關心女生成長,關注女生的身心健康,提倡女生時尚生活新概念,給每位在校女生送上節(jié)日祝福,創(chuàng)造良好的尊重女性的校園風氣。展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學、優(yōu)秀班級的風貌,緊跟時代步伐,弘揚女生節(jié)文化,引領女生塑造美的時尚風尚。
    三、活動時間:
    20_年3月6日晚7:00
    四、活動地點:
    教學樓7-402
    五、主辦單位:
    x臨床本二班
    六、活動流程:
    1、心愿便利貼:
    將全班女生的心愿收集起來,寫在便利貼上,放在半密封的盒子里;將44個男生分成11組,每人輪流從盒子中隨意拿出一張;男生將便利貼上女生的心愿和名字大聲念出并請上該女生;如男生能夠完成女生的心愿,女生則需以自己的方式答謝男生。
    2、你的快樂我來猜:
    選5男5女上臺參與游戲,男女交錯站成一排,除第一個人以外所有參與者都背對主持人;主持人將事先準備好的紙給第一個人和臺下同學看,然后收好;第二個人可轉身面對第一個人,第一個人用肢體語言將紙上的內(nèi)容傳遞,讓第二個人猜;再由第二個人做讓第三個人猜,依次傳遞下去,每人有半分鐘展示時間。
    3、“美女”秀秀看:
    選4個人上臺,分為兩組,每組必須有一名男組員,比賽開始后,男隊員戴上女式假發(fā)在場上一邊等候,另一隊員在道具處拿6根頭繩員戴假發(fā)的男隊員扎完6個小辮后,再跑回道具處,依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發(fā)隊員穿戴化妝整齊,穿戴化妝結束后戴假發(fā)隊員要以模特步方式走回拿頭繩隊員的起點,那隊完成的、最快為獲勝。