尊敬的老師：
您好！
我在學(xué)校里上課寫情書，談戀愛，被語文老師當(dāng)堂逮到了，早戀是影響學(xué)習(xí)的事情，我不應(yīng)該這么做。何況我還是一名高二學(xué)生，在這即將面臨升入高三的期末，居然還在談戀愛，不好好復(fù)習(xí)，想好怎么考試，計劃高三的學(xué)習(xí)，真的是本末倒置了。
我和x同學(xué)是在高二分班的時候認(rèn)識的，當(dāng)時老師在排位置的時候，就考慮到同桌可以相互幫助，我和x同學(xué)分到了一起，我的數(shù)學(xué)比較好，英語差，而她的英語比較好，數(shù)學(xué)差，剛好可以相互學(xué)習(xí)互補(bǔ)。我教她數(shù)學(xué)的東西，她教我怎么做英語的題目，研究語法。本來我們是相互看不順眼的，我覺得她太笨了，一個數(shù)學(xué)題目講了幾遍，她都不會。而她覺得我太蠢了，語感太差，明明一個語法，換了幾個單詞就不會了。但是在相處的過程中，還是盡力的幫助，畢竟即使看不順眼，但是學(xué)習(xí)成績卻是實(shí)打?qū)嵉脑谔嵘摹?BR> 后來我們不再是同桌了，分開了，但是遇到不懂的問題還是習(xí)慣性會去問對方，如果是自習(xí)的時候，就傳遞紙條去問，別的同學(xué)還以為我們在談戀愛呢，哪里知道我們確是在探討如何做題目，可是傳遞的次數(shù)多了，同學(xué)們也說得多了，彼此之間竟然真的有了好感，于是傳遞題目的同時，我也開始給她寫起了情書，雖然寫的不是很好，但是也是一片真心，但這并沒有影響到我們的學(xué)習(xí)，到了下學(xué)期，我們的感情變得更濃郁了，題目少了，情書多了，自然精力也沒有那么集中在學(xué)習(xí)上了，這是個危險的信號，但是我們卻毫無察覺，沉浸在戀愛的喜悅之中。月考的成績雖然掉了一點(diǎn)，但是并不是太多，所以并沒有太過于在意。
這次語文課，老師在講高三的內(nèi)容，也是提前讓我們學(xué)習(xí)，好爭取更多的時間來復(fù)習(xí)應(yīng)對高考。我卻沒有專心聽講，而是自己寫起了情書，一開始老師還以為我在做筆記呢，直到老師從講臺上走下來，巡視課堂的時候，才發(fā)現(xiàn)我竟然是在寫情書。當(dāng)時就氣的很，我也很懊惱，怎么這次這么不認(rèn)真聽課，難道是以為時間真的還有很多嗎？雖然語文的成績不差，但是多一些時間準(zhǔn)備，高考的分?jǐn)?shù)就可能會多一點(diǎn)的。
經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我也清醒的認(rèn)識到我的行為是錯誤的了，不應(yīng)該在學(xué)校寫情書，談戀愛，并且影響了學(xué)習(xí)，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將這段純真的感情緩一緩，一起積極面對復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備高考，把成績搞上去，也對得起當(dāng)時x老師把我們安排在一起同桌的用意。戀愛今后的日子有得是時間來談，這一年多的時間應(yīng)該把握好，畢竟高考是人生的一件很重要的大事，得認(rèn)真對待。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
2019年x月x日
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