上半年的績(jī)效總結(jié)表明，我們需要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提升能力。在寫總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免使用模糊和不準(zhǔn)確的詞匯。下面是小編為大家整理的一些總結(jié)的范文，希望對(duì)大家寫作有所幫助。
精衛(wèi)填海感想體會(huì)篇一
《精衛(wèi)填海》是中國(guó)古代神話、民間傳說中的一個(gè)著名故事，它講述了一只小鳥精衛(wèi)不斷地填海的故事，意在表現(xiàn)人們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，要堅(jiān)持不懈、勇往直前，以克服困難，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我在看完這個(gè)故事后深受啟發(fā)，對(duì)它有了更深層次的體會(huì)和理解。
第二段：困難舉例
在我日常生活中面對(duì)的困難很多，比如學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)、人際交往的問題、環(huán)境的壓力等。其中最大的困難就是我一直以來(lái)的自卑心理，這使我在做很多事情時(shí)都沒能放開手腳，限制了自己的發(fā)展。
第三段：堅(jiān)持努力
然而，看完《精衛(wèi)填?！泛?，我深刻體會(huì)到，面對(duì)困難時(shí)，關(guān)鍵在于堅(jiān)持不懈地努力，勇往直前，這樣才能一步步克服困難。像精衛(wèi)一樣，不斷填海雖然看似無(wú)用，但卻是在不斷嘗試，不斷追求進(jìn)步。只有這樣我們才能不斷超越自我，茁壯成長(zhǎng)。
第四段：統(tǒng)籌全局
此外，在面對(duì)問題時(shí)，還需要總體思考，統(tǒng)籌全局。就像精衛(wèi)填海一樣，如果他只看到眼前那一點(diǎn)點(diǎn)海水，一味地?fù)湓谀抢锾钔?，他永遠(yuǎn)也不可能完成填海的任務(wù)。但他能夠立足全局，找到造成海水那么深的根本原因，最終成功地完成了填海的任務(wù)。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說，《精衛(wèi)填?！愤@個(gè)故事給我們提供了很好的啟示和幫助。在我們?nèi)粘５纳钪忻鎸?duì)各種挑戰(zhàn)與困難，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈、勇往直前，不怕挫折，大膽嘗試；同時(shí)要統(tǒng)籌全局，站在更高層次去看待問題，耐心分析和解決問題。如果能夠做到這些，我相信我們一定能夠在生活、學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績(jī)。
精衛(wèi)填海感想體會(huì)篇二
精衛(wèi)填海是中國(guó)古代神話中的一個(gè)經(jīng)典故事，講述了一只勇敢的小鳥精衛(wèi)為了填平東海不斷撲騰不息的海水而不懈努力的故事。精衛(wèi)填海的背后寓意著中國(guó)人的聰明才智和不屈不撓的精神，它成為了一種象征，鼓舞著我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)的勇敢和努力。
第二段：回顧課程內(nèi)容，梳理主題
在聽了由國(guó)學(xué)大師主講的《精衛(wèi)填?！氛n程后，我受益匪淺。首先，課程圍繞著“精衛(wèi)填?！钡墓适抡归_，深入解析了課文中所蘊(yùn)含的中華民族的不屈不撓精神，并以此為引發(fā)點(diǎn)，展開了對(duì)于個(gè)人品格培養(yǎng)和人生觀價(jià)值觀的探討。通過課程的內(nèi)容，我進(jìn)一步理解到了蕓蕓眾生只有通過不斷的堅(jiān)持努力和對(duì)自我的不斷超越，才能取得最終的成功。
第三段：折射個(gè)人體驗(yàn)，感悟力量
在課程中，國(guó)學(xué)大師以深入淺出的講解方式，使我更加深入地理解了精衛(wèi)填海的內(nèi)涵及其對(duì)于個(gè)人奮斗的啟示。我明白了刻苦努力只是成功的第一步，關(guān)鍵還在于如何在堅(jiān)持的過程中不斷挑戰(zhàn)自我、突破自己的局限。我決心將精衛(wèi)填海的精神轉(zhuǎn)化為自己奮斗的力量，無(wú)論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，也將堅(jiān)持不懈地向著目標(biāo)前行。
第四段：分享課程啟發(fā)，促進(jìn)成長(zhǎng)
《精衛(wèi)填?！氛n程帶給了我許多啟發(fā)。首先，它教會(huì)了我團(tuán)結(jié)合作的重要性，因?yàn)橹挥信c他人攜手共進(jìn)，才能更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。其次，它讓我明白了時(shí)刻保持積極的心態(tài)的重要性，因?yàn)闃酚^的態(tài)度能使我們更堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難。最后，它教會(huì)了我要對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，只有通過不斷地自我超越，才能獲得真正的成功。
第五段：總結(jié)與展望，展示積極向上的心態(tài)
通過聽精衛(wèi)填海的課程，我對(duì)于自己的人生目標(biāo)和奮斗方向有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐精衛(wèi)填海的精神，不斷砥礪前行，追求真理和美德。同時(shí)，我也希望通過將這個(gè)故事傳播給身邊的人，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。每一個(gè)人都可以成為精衛(wèi)填海的化身，只要我們發(fā)揮自己的意志力和毅力，就一定能夠在追求夢(mèng)想的道路上取得成功！
以上就是我關(guān)于“聽精衛(wèi)填海課心得體會(huì)”的五段連貫文章。通過課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵和智慧，同時(shí)也激發(fā)了我勇往直前，不懼困難的信心和決心。我相信只要我們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上保持著堅(jiān)持不懈的精神，就一定能夠超越自我，迎接更加廣闊的未來(lái)。
精衛(wèi)填海感想體會(huì)篇三
生命不息，奮斗不止。這是人類賴以生存的基石，也是歷史中無(wú)數(shù)英雄的信條。而精衛(wèi)填海便是這樣一則壯舉，堪稱中國(guó)古代文化的經(jīng)典之一。經(jīng)過千年歲月的洗禮，精衛(wèi)填海的故事中蘊(yùn)含著怎樣的心得體會(huì)？在這篇文章中，我將以自己的思考和探索，為你解讀精衛(wèi)填海的深刻意義。
第二段：挑戰(zhàn)困難。
精衛(wèi)填海的故事源于《山海經(jīng)》中的一段神話。神話中提到了一個(gè)不可能完成的任務(wù)——將東海填平，造就更多的土地。這個(gè)任務(wù)本就不可能完成，但正是這種不可能，更激勵(lì)人們?nèi)ヌ魬?zhàn)它。精衛(wèi)填海的故事告訴我們，當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，我們不能輕易言敗。只有敢于正視挑戰(zhàn)，真正努力去面對(duì)它，才能獲得成功。困難不是我們的對(duì)手，挑戰(zhàn)是我們發(fā)現(xiàn)更好自己的機(jī)會(huì)。
第三段：頑強(qiáng)拼搏。
精衛(wèi)填海的神話以及相關(guān)的動(dòng)畫片常常有一個(gè)畫面——那就是「精衛(wèi)啄木」?！缸哪尽沟膭?dòng)作不停歇，持之以恒，似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)停下來(lái)。這個(gè)畫面是對(duì)于精衛(wèi)填海的過程的一種準(zhǔn)確的詮釋——面對(duì)挑戰(zhàn)，我們不能停下，只有一路向前。不停歇，持之以恒，這是前進(jìn)的真諦。精衛(wèi)填海的神話也告訴我們，每一次的頑強(qiáng)拼搏，都讓我們更加成熟，更加堅(jiān)韌，更加有力量。
第四段：精誠(chéng)合作。
雖說精衛(wèi)填海的故事很大程度上是講述「精衛(wèi)啄木」，但鋪陳加深對(duì)于「水族」的描述卻同樣重要?！杆濉故强梢詭椭聒B精衛(wèi)完成夢(mèng)想的伙伴，而精衛(wèi)啄木的存在則激勵(lì)著它們的堅(jiān)韌和拼搏。這就是精誠(chéng)合作。無(wú)論我們面臨怎樣的困境，我們需要的是堅(jiān)定的理想和信仰，以及與有共同志向的人團(tuán)結(jié)奮斗。團(tuán)隊(duì)合作是助力自己的最有效方式，至親至愛遇上斷壁殘?jiān)?，始終團(tuán)結(jié)合作才能迎難而上。
第五段：創(chuàng)新求變。
在精衛(wèi)填海的故事中，有一個(gè)神話中的元素——「筑路沙」。這是神獸清虛所運(yùn)送的，它能夠讓精衛(wèi)啄木順利拓展土地。這個(gè)元素告訴我們——當(dāng)我們面臨困難時(shí)，還可以從自己擁有的資源中獲取靈感和啟示。創(chuàng)新求變是成功的必備素質(zhì)，只有不斷讓自己業(yè)余積累更多可以拓展的技能，才能不斷進(jìn)步，讓自己實(shí)現(xiàn)與眾不同。
結(jié)束語(yǔ)：
精衛(wèi)填海是人類智慧的偉大結(jié)晶，它讓我們感受到勇氣、堅(jiān)韌、合作以及創(chuàng)新對(duì)于我們成長(zhǎng)發(fā)展的重要性。在人生不同階段，我們都會(huì)遇到不同的挑戰(zhàn)，困難，挑戰(zhàn)讓我們仰望星空的同時(shí)更要腳踏實(shí)地，堅(jiān)定自己的信念，不斷向目標(biāo)拼搏。在實(shí)施穩(wěn)健的合作的同時(shí)，不斷充實(shí)自己的技能，讓自己成為真正綻放風(fēng)華的人。生命的意義，正是在奮斗中讓我們感受到它的力量。
精衛(wèi)填海感想體會(huì)篇四
精衛(wèi)填海，是中國(guó)古代寓言故事中的經(jīng)典之作，它講述了一只勇敢的小鳥精衛(wèi)立志要填平大海，以報(bào)父母的仇。從這個(gè)故事中，我們可以獲得很多啟示與感悟。精衛(wèi)填海，何捷心得體會(huì)。
首先，精衛(wèi)填海告訴我們，面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，我們要堅(jiān)持不懈，勇往直前。在故事中，精衛(wèi)在填海的過程中遇到了很多困難，但它并沒有退縮，而是鼓起勇氣，更加努力地填海。這給了我們很大的啟示，無(wú)論遇到什么樣的困難，我們都不能輕易放棄，只有堅(jiān)持不懈、勇往直前，才能突破困難，達(dá)到成功的彼岸。
其次，精衛(wèi)填海讓我們明白，我們要學(xué)會(huì)正視自己的能力與不足。在故事中，精衛(wèi)明白自己是一只小小的鳥，力量有限，但它依然毫不退縮，勇敢地面對(duì)海洋這個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。這給了我們一個(gè)很好的教訓(xùn)，我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，努力提升自己的能力，同時(shí)也要正視自己的不足，并及時(shí)采取措施去彌補(bǔ)。只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步，迎接更大的挑戰(zhàn)。
再次，精衛(wèi)填海告訴我們，我們要銘記感恩之心。在故事中，精衛(wèi)為了報(bào)答父母的恩情，勇敢地去填海。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，值得我們深思。父母的養(yǎng)育之恩，師長(zhǎng)的教誨之恩，朋友的幫助之恩，都值得我們銘記在心，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)。只有懂得感恩，并付諸行動(dòng)，我們才能真正成長(zhǎng)，并在人生的道路上獲得更多的快樂與滿足。
最后，精衛(wèi)填海告訴我們，堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。在故事中，精衛(wèi)在海洋的邊緣修筑堤壩時(shí)，不斷地遭受大浪的沖擊，但它始終堅(jiān)持了下來(lái)，最終實(shí)現(xiàn)了填海的目標(biāo)。這給了我們很大的啟示，面對(duì)困難，只有堅(jiān)持不懈地努力，不怕失敗，才能最終獲得成功。正如俄國(guó)作家屠格涅夫所說：“忍者是智慧之母，堅(jiān)忍不拔的決心激發(fā)智者的才能。決心的力量比能力的力量更大?！?BR> 總之，精衛(wèi)填海這個(gè)寓言故事給了我們很多的啟示與感悟。面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，我們要堅(jiān)持不懈、勇往直前；要正視自己的能力與不足，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)努力提升自己的能力；要銘記感恩之心，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他人的恩情；要堅(jiān)持不懈地努力，克服困難，最終取得成功。相信只要我們能夠從精衛(wèi)填海中汲取到這些寶貴的教訓(xùn)，并將其付諸實(shí)踐，我們定能在人生的道路上駛向輝煌的彼岸。
精衛(wèi)填海感想體會(huì)篇五
隨著歲月的流逝，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。我們的祖先曾用汗水和智慧創(chuàng)造了許多奇跡，也曾有一個(gè)勇氣可嘉的挑戰(zhàn)——“精衛(wèi)填?！?。這個(gè)故事賦予我們強(qiáng)烈的啟迪，使我們明白了“只要我們?cè)敢飧冻雠Γ鸵欢〞?huì)迎來(lái)輝煌的成功?！毕旅?，本文將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，談?wù)劇熬l(wèi)填?！睅Ыo我們的啟示。
第一段：理解“精衛(wèi)填?！北尘凹疤N(yùn)意
“精衛(wèi)填?！笔侵袊?guó)民間傳說之一，它講述了一只火鳥精衛(wèi)為救母親挽救沉沒的國(guó)土而奮斗的傳奇故事。故事中，火鳥精衛(wèi)毅然決定“夜以繼日地汲水填?！辈⒆罱K成功。這個(gè)故事告訴我們，只有用心、全力以赴的付出，才能迎來(lái)成功。
第二段：學(xué)習(xí)“精衛(wèi)填?！?，理解堅(jiān)持不懈的重要性
從這個(gè)故事中，我們可以學(xué)習(xí)到的是永不放棄，堅(jiān)持不懈的精神?；瘌B精衛(wèi)為了保全祖國(guó)的河山，付出了自己全部的心血、毅力，最終克服了困難。這種精神值得我們所有人學(xué)習(xí)和推崇。正如這個(gè)故事中所提到的：“只要我們不斷壘石堅(jiān)守信念，就必然能夠翻開嶄新的一頁(yè)?！?BR> 第三段：“精衛(wèi)填?！惫适轮?，克服困難的重要意義
“精衛(wèi)填?！惫适轮械哪莻€(gè)曾經(jīng)的大海堆滿了困難和挫折。而火鳥精衛(wèi)卻沒有被挫敗，終于完成了不可能完成的工作。我們學(xué)習(xí)“精衛(wèi)填?！睍r(shí)，也需要像火鳥精衛(wèi)一樣，克服無(wú)數(shù)的困難和挫折。這樣才能夠在自己的生活中邁出堅(jiān)實(shí)的一步。
第四段：學(xué)會(huì)人類靈魂的行動(dòng)，追尋人生價(jià)值
“精衛(wèi)填?！惫适碌谋澈?，蘊(yùn)含著我們需要掌控自己命運(yùn)的精神要義。在困難面前，我們不能夠束手無(wú)策。作為人類靈魂的行動(dòng)，我們需要去追尋自己的人生價(jià)值，勇敢面對(duì)困難，刻苦攻堅(jiān)，直到成功。只有付出真正的努力，才能夠讓我們懂得付出的辛酸和美好。
第五段：深入思考填海意義，擁抱未來(lái)
“精衛(wèi)填?！惫适碌纳顚雍x也讓人們深思。作為人類，我們每個(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)。一旦我們確定了自己想要追求的目標(biāo)，我們就需要盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)它。盡管填海過程中充滿了挫折和困難，但毅力可以戰(zhàn)勝任何難題。這正是我們需要擁抱未來(lái)的重要意義。
總之，精衛(wèi)的勇氣、智慧和毅力，足以讓我們?yōu)橹畟?cè)目。我們可以從中，領(lǐng)悟奮斗與堅(jiān)定不移的毅力，審視自己的人生價(jià)值，從而開啟一個(gè)全新的起點(diǎn)。在人生的旅途中，我們需要時(shí)刻提醒自己，無(wú)論前行道路如何艱辛，我們都應(yīng)該保持堅(jiān)定的信念，一步一步向前邁進(jìn)。
精衛(wèi)填海感想體會(huì)篇六
精衛(wèi)填海，是中國(guó)古代神話中一個(gè)傳奇而感人的故事。精衛(wèi)鳥為了替父親報(bào)仇，毅然選擇填海。而這一傳奇故事也展現(xiàn)了何捷，一位有勇氣、有追求、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜宋镄蜗?。何捷在精衛(wèi)填海這一過程中，經(jīng)歷了勇敢、無(wú)畏、奉獻(xiàn)等一系列的體驗(yàn)，我深感佩服和感嘆。本文將圍繞精衛(wèi)填海中的何捷展開，探討其背后的心得體會(huì)。
首先，何捷勇往直前的決心值得我們學(xué)習(xí)。我們都知道，填海是一項(xiàng)艱巨的工作，需要付出巨大的努力和耐心。盡管眼前的困難重重，但是何捷并沒有退縮，他堅(jiān)定的決心和勇氣，使他能夠義無(wú)反顧地迎接這個(gè)挑戰(zhàn)。正是因?yàn)樗膱?jiān)持和勇敢，他才能夠乘風(fēng)破浪，不斷克服困難，最終實(shí)現(xiàn)了填海的壯舉。這種勇往直前的決心，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
其次，何捷無(wú)畏無(wú)懼的精神給我們很大的啟示。填海的過程中，何捷所面臨的挑戰(zhàn)可謂是百般艱難。無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，還是海浪洶涌，都無(wú)法阻擋他前進(jìn)的步伐。這種無(wú)畏無(wú)懼的精神，展現(xiàn)了何捷內(nèi)心的強(qiáng)大和頑強(qiáng)。他面對(duì)困境并不退縮，勇往直前，始終保持著積極向上的態(tài)度。正是這種精神支撐著他，使他能夠戰(zhàn)勝重重困難，最終成功地填平了大海。我們可以從何捷的經(jīng)歷中看到，無(wú)論面對(duì)什么樣的困難，只要敢于面對(duì)，勇往直前，就一定能夠取得成功。
更重要的是，何捷的奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我。填海是一項(xiàng)需要付出巨大代價(jià)的工作，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。盡管那么多的苦難擺在眼前，但是何捷始終沒有放棄過。他為了填海，毅然決然地舍棄了自己的安逸和舒適，甚至不怕犧牲自己的生命。他將自己的一切都奉獻(xiàn)給了填海，甚至不惜一命，最終實(shí)現(xiàn)了填海的壯舉。何捷的奉獻(xiàn)精神給我很大的震撼和觸動(dòng)，也啟示著我們應(yīng)該追求一種奉獻(xiàn)的精神，關(guān)心他人，舍己為人，樂于奉獻(xiàn)。
最后，何捷的故事告訴我們，擁有勇氣、追求和擔(dān)當(dāng)，是取得成功的關(guān)鍵。何捷在填海的過程中，用他的行動(dòng)向世人證明了這一點(diǎn)。他的勇氣使他敢于迎接挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)不屈的精神支撐著他戰(zhàn)勝一切困難，而擔(dān)當(dāng)?shù)木褡屗軌蚍艞墏€(gè)人的私利和安逸，全力以赴地為人民服務(wù)，為國(guó)家進(jìn)步而奮斗。這種勇氣、追求和擔(dān)當(dāng)?shù)木?，正是我們每個(gè)人在生活和工作中都應(yīng)該具備的品質(zhì)。
總之，精衛(wèi)填海中何捷的故事給予我們很多的啟示和反思。他勇往直前的決心、無(wú)畏無(wú)懼的精神、奉獻(xiàn)精神以及勇氣、追求和擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)，都是我們?cè)谧非蟪晒Φ牡缆飞闲枰邆涞闹匾刭|(zhì)。在填海的過程中，何捷展現(xiàn)了自己的勇氣和智慧，最終取得了巨大的成功。他的經(jīng)歷告訴我們，只有堅(jiān)定信心、勇往直前，才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。相信只要我們能夠以何捷為榜樣，不斷努力追求和拼搏，就能夠在各個(gè)方面取得更加輝煌的成績(jī)。
精衛(wèi)填海感想體會(huì)篇七
日前，筆者參加了一場(chǎng)名為“精衛(wèi)填海觀摩課”的活動(dòng)，并受益匪淺?；顒?dòng)內(nèi)容豐富多彩，從古老的神話傳說，到現(xiàn)實(shí)中的填海造陸，都被拎出來(lái)講述和解析。活動(dòng)始終貫穿“填?！边@個(gè)主題，引發(fā)了我的無(wú)限思考和感悟。在此，我想分享一下這場(chǎng)觀摩課帶給我的心得體會(huì)。
二、填海，是一種“不得已”的選擇
從石器時(shí)代開始，人類生存環(huán)境的不斷惡化就帶來(lái)了填海這種行為的出現(xiàn)。如今，幾乎所有以海水為界的城市都選擇了這種方式對(duì)海岸線進(jìn)行改造，使得人們的生活變得更加便捷和舒適。但是，填海的過程卻不是一帆風(fēng)順的。許多填海工程都會(huì)引起爭(zhēng)議，尤其是因?yàn)閷?duì)自然生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的影響。人類在尋求利益的同時(shí)，必須對(duì)未來(lái)作出負(fù)責(zé)的選擇。
三、填海，是一次對(duì)自然的侵蝕
讓我印象深刻的是電影《藍(lán)色星球》中所介紹的西班牙城市巴塞羅那。在片中，這座城市平整了數(shù)公里海灘，造出了一大片新土地。然而，這片土地加劇了城市內(nèi)部的交通擁堵，并增加了處理排水和處理污染的復(fù)雜度，同時(shí)還進(jìn)一步擴(kuò)大了海岸侵蝕的范圍。人們?cè)谙硎苊篮蒙畹耐瑫r(shí)，也會(huì)付出應(yīng)有代價(jià)。因此，我們應(yīng)該積極構(gòu)建生態(tài)文明，盡量減小對(duì)自然破壞的行為。
四、精衛(wèi)填海，要追求多贏
“精衛(wèi)填?！边@個(gè)傳說傳承了千百年，旨在寓意著人類對(duì)大自然的不斷付出，同時(shí)也告誡人們必須珍愛大自然。在我看來(lái)，我們應(yīng)該在填海這個(gè)過程中不斷追求多贏。既要讓城市變得更加繁華，也要讓自然環(huán)境得到恢復(fù)和保護(hù)。抓住這個(gè)關(guān)鍵，或可達(dá)到人與自然的和諧共存。
五、尊重大自然是我們的責(zé)任
總之，填海對(duì)于人類的生產(chǎn)生活都有著重要的作用，但是、在走向未來(lái)的路上，我們應(yīng)該摒棄一些虛無(wú)縹緲的想法，如只用人工干預(yù)就可以控制自然環(huán)境。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該發(fā)揮人的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合科技和自然因素，共同推進(jìn)自身發(fā)展的同時(shí)，也要始終保持對(duì)自然的尊重和敬畏。未來(lái)的城市與自然環(huán)境共生共存，讓我們拭目以待。
精衛(wèi)填海感想體會(huì)篇八
“精衛(wèi)填?！笔侵袊?guó)古代神話故事中著名的一則，它講述了精衛(wèi)鳥為報(bào)母仇，不斷試圖填平東海，將母親的尸骸安置于其上的故事。而“精衛(wèi)填海觀摩課”則是中華文化研究會(huì)的一項(xiàng)活動(dòng)，旨在通過觀摩精衛(wèi)填海的故事，引導(dǎo)人們理解勇氣、智慧、不屈不撓的意義，重拾古代智慧之路。本文將對(duì)“精衛(wèi)填海觀摩課”進(jìn)行一系列心得體會(huì)的歸納總結(jié)。
第二段：培養(yǎng)勇氣和智慧的意義
“精衛(wèi)填?！边@個(gè)故事體現(xiàn)了追求勇氣和智慧的意義，掩蓋了中國(guó)文化中許多哲理。精衛(wèi)鳥沖破了自己的極限，最終實(shí)現(xiàn)了填海報(bào)母的義愿。她不只是做到了力大無(wú)窮的事，更是沒有放棄，有毅力的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。因此觀摩課讓我們明白了要在人生中不斷追求自己的目標(biāo)，勇往直前，不屈不撓地拼搏，就能讓我們贏得勝利的信心。
第三段：課程的精彩講述
精衛(wèi)填海觀摩課全程有許多歷史性的階段，其中包括一個(gè)驚心動(dòng)魄的環(huán)節(jié)——精衛(wèi)填海的過程。課程開始后，評(píng)委會(huì)北京師范大學(xué)教授張義順向同學(xué)們講述了“精衛(wèi)填?！敝须[藏的深刻意義，強(qiáng)調(diào)了課程內(nèi)容的重要性。讓學(xué)生們能夠深刻理解出古代哲學(xué)的真諦，因此，學(xué)生們?cè)谡n程中推敲思辨，深刻理解折射著中國(guó)傳統(tǒng)民族智慧思想的精髓。
第四段：心得與反思
觀摩課給我們帶來(lái)了許多益處。首先，通過精準(zhǔn)的講述和強(qiáng)作者的解說，讓我們更加深刻的了解到中國(guó)古代民族智慧的深刻內(nèi)涵和思想體系。同時(shí)，也讓我們意識(shí)到要在人生中不斷地探索、追求自己的目標(biāo)，勇往直前，不屈不撓地拼搏，就能讓我們贏得勝利的信心。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在這個(gè)觀摩課上，我深深體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，精衛(wèi)填海的故事源于中國(guó)的文化背景，在這個(gè)過程中我們不僅僅探索了古人們的勇氣和聰明才智，也更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己失去的部分。前面的路還很長(zhǎng)，我們要不斷的深入學(xué)習(xí)，理解，把古人留下來(lái)的精神繼承到更深處。這次觀摩課讓我們更加受益匪淺。
精衛(wèi)填海感想體會(huì)篇九
《精衛(wèi)填?！肥侵袊?guó)古代寓言故事之一，它告訴人們要守信用、努力奮斗，不要輕易放棄。而觀摩課則是現(xiàn)代教育中一種新的學(xué)習(xí)方式，它讓學(xué)生跟隨老師一起參觀學(xué)習(xí)，能夠更生動(dòng)、直觀地領(lǐng)悟知識(shí)。今天，我參加了由學(xué)校組織的《精衛(wèi)填?！酚^摩課，獲得了很多啟發(fā)與體會(huì)，特此分享。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容。
在觀摩課中，老師以語(yǔ)言、圖片和互動(dòng)游戲等方式為我們講述了《精衛(wèi)填海》的故事和背后的寓意，激發(fā)了我們的思考和探究。我們學(xué)到了，精衛(wèi)填海是指小鳥精衛(wèi)的驕傲和堅(jiān)定，它不斷地投身于填海造陸的工作，不管遇到多少挫折和困難，都不放棄。在這個(gè)過程中，它也得到了許多大自然的賞識(shí)和回報(bào)，最終完成了自己的偉大使命。這個(gè)故事告訴我們，只要我們有足夠的毅力和信心，就能跨越任何難關(guān)，成功地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第三段：學(xué)習(xí)感悟。
通過觀摩課，我意識(shí)到做人要謙卑，不要把自己看得太高。就像精衛(wèi)填海一樣，它深知自己的小身軀和能力，但卻時(shí)刻保持著對(duì)海洋和自然的敬畏與感恩。在面對(duì)人生中的各種挑戰(zhàn)時(shí)，我們應(yīng)該以精衛(wèi)填海的精神為榜樣，不斷地追求進(jìn)步和完善自我，永遠(yuǎn)保持謙虛與感恩的心態(tài)。
第四段：學(xué)習(xí)收獲。
參加觀摩課讓我獲益良多。我不僅了解了一個(gè)重要的寓言故事，更進(jìn)一步感受到了團(tuán)隊(duì)的力量與意義。在觀摩課的合作游戲中，我們作為小組，互相支持、鼓勵(lì)，共同完成任務(wù)。這個(gè)過程中，我明白了一個(gè)“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理，感受到了合作與團(tuán)隊(duì)合作的益處和必要性。我相信，在今后的成長(zhǎng)過程中，我會(huì)更懂得傾聽、支持與溝通，收獲到更多的人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)。
通過學(xué)習(xí)《精衛(wèi)填?！酚^摩課，我收獲了知識(shí)和感悟，對(duì)人生和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了新的理解。我認(rèn)為學(xué)習(xí)不單單是借助教材和內(nèi)容，更重要的是創(chuàng)造環(huán)境和機(jī)會(huì)，發(fā)散思維和激發(fā)興趣。教師要充分利用各種資源，秉持靈活、多元化的教學(xué)方法，以期營(yíng)造氛圍、尊重個(gè)性、拓展思維。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該把握好這樣的機(jī)會(huì)，多思考、多實(shí)踐，提升自我、展現(xiàn)自我，用精衛(wèi)填海的精神演繹人生的精彩！
精衛(wèi)填海感想體會(huì)篇十
為期10天的軍訓(xùn)時(shí)光如白駒過隙般一閃而逝，但它使我的集體榮譽(yù)感，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，相互服務(wù)，為人服務(wù)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)和提升;使我像軍人那樣，經(jīng)歷鐵一樣的堅(jiān)韌，磨練鋼一樣的意志;使我通過堅(jiān)忍和服從等自我約束的方式達(dá)到實(shí)現(xiàn)擁有雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)、勇于奉獻(xiàn)的犧牲精神的思想境界，從而更堅(jiān)定自己的人生理念?；厥总娪?xùn)，留給我許多思緒和感慨。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時(shí)有時(shí)無(wú)的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強(qiáng)忍中，潛藏的堅(jiān)強(qiáng)逐步被挖掘了出來(lái)。幾乎每個(gè)人都能以微笑的臉龐迎接明天，以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓(xùn)中去。此次軍訓(xùn)內(nèi)容主要有軍姿、立正、稍息、跨立、蹲下與起立、正步行進(jìn)與立定、敬禮等隊(duì)列訓(xùn)練及其軍體拳。
隊(duì)列訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人與集體的步調(diào)一致，企業(yè)同樣需要個(gè)人與集體的統(tǒng)一。隊(duì)列中一個(gè)成員的步伐錯(cuò)誤會(huì)影響隊(duì)列的整齊，而企業(yè)中一名員工的失誤同樣會(huì)影響一個(gè)部門乃至公司的效能。冰心曾說過：一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才會(huì)燦爛。我們生活在一個(gè)集體里，唯有團(tuán)結(jié)，才能為團(tuán)隊(duì)增光，為自己加彩，才能促成燦爛的錦繡。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的，但在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤，糾正個(gè)人姿態(tài)，漸漸養(yǎng)成了雷厲風(fēng)行、自覺遵守規(guī)則，自覺接受約束的習(xí)慣和嚴(yán)肅的紀(jì)律意識(shí)。我想從事煤炭工作，也決不能馬馬虎虎，更不能視規(guī)則、紀(jì)律于不顧。企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)長(zhǎng)續(xù)發(fā)展的潛動(dòng)力，企業(yè)的.獨(dú)特魅力需要獨(dú)特的企業(yè)文化來(lái)體現(xiàn)。仔細(xì)聆聽公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于企業(yè)文化的報(bào)告后，我們都被公司那“強(qiáng)抓機(jī)遇、埋頭苦干、追求卓越”樸素而有堅(jiān)定的企業(yè)理念所感召。
早上的微雨天氣帶來(lái)了涼爽的氣氛，迎來(lái)了快樂的心情和第二天的軍訓(xùn)。由于下雨的關(guān)系，上午并沒有訓(xùn)練，只是簡(jiǎn)單的學(xué)了一首軍歌，看了看書而已!
眼看著“美夢(mèng)”就要成真了，只是好景不長(zhǎng)——下午雨停了，我們開始訓(xùn)練。原以為還是像昨天一樣，簡(jiǎn)單做幾個(gè)動(dòng)作，便草草了事。誰(shuí)知，教官又增加了難度——練習(xí)蹲。山外有山，樓外有樓，這個(gè)動(dòng)作完全打垮了我們的自信心，原來(lái)以前只是簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)而已，是希望我們不要在第一天就氣餒。一聲聲驚嘆從心中冒出，不想堅(jiān)持的想法浮上心頭，但是最終戰(zhàn)勝困難的決心變成了力量，替代了不靠譜的想法。
“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”，其實(shí)軍訓(xùn)很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵看我們是否有正確的態(tài)度，是否有設(shè)立目標(biāo)，是否堅(jiān)持?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”，為所想而所做——不累;“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，為所求而所動(dòng)——不苦;“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”，為所需而所持——不餒!
精衛(wèi)填海感想體會(huì)篇十一
一點(diǎn)，一點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地看完了《朝花夕拾》，連串的時(shí)間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。
整本文集用詞語(yǔ)簡(jiǎn)潔柔和，正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。
書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿，表現(xiàn)了一個(gè)想讓讓民族進(jìn)步，想讓社會(huì)安定，為孩子著想的魯迅爺爺。
這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷，封建的社會(huì)制度，社會(huì)對(duì)人民的囚禁。
在《從百草園到三味書屋》，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會(huì)，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。
到在書屋讀書習(xí)字，三言到五言，再到七言。
課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍。
無(wú)一不體現(xiàn)出小孩子追求自由，熱愛大自然的心態(tài)，也表現(xiàn)了社會(huì)對(duì)孩子們的束縛。
《在阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》，《范愛農(nóng)》中，這兩個(gè)人物，給魯迅先生留下了深刻的回憶。
兩個(gè)由當(dāng)時(shí)社會(huì)造就的人物。
一個(gè)下層的勞動(dòng)者，善良、真誠(chéng)、熱愛和關(guān)心孩子的阿長(zhǎng)，她思想、性格上有很多消極、落后的東西，是封建社會(huì)思想毒害的結(jié)果，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的渾濁、昏暗。
正直倔強(qiáng)的愛國(guó)者范愛農(nóng)，對(duì)革命前的黑暗社會(huì)強(qiáng)烈的不滿，追求革命，當(dāng)時(shí)辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。
體現(xiàn)了舊社會(huì)人民對(duì)束縛的反抗，向往自由、安樂的心。
人民從囚禁中走向了反抗。
這兩個(gè)人物，是當(dāng)時(shí)社會(huì)的反照，人們受盡黑暗的壓迫，到起來(lái)反抗，經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭(zhēng)，才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在，我們可以愉快地生活這，家里有電視電話，有的還有電腦，繁雜的電器設(shè)備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會(huì)的壓迫，不用吃苦，更不用去鬧革命。
這都是無(wú)數(shù)革命烈士用自己的先軀換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。
《朝花夕拾》是魯迅爺爺對(duì)往事的回憶，有趣的童年往事、鮮明的人物形象，一件一件往事，同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情，也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì)，更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。
讓我們了解歷史，感謝美好生活的由來(lái)。
寒假里，我在網(wǎng)上找了一本魯迅的《朝花夕拾》，原名《舊事重提》。
這是一部回憶散文集，記敘了魯迅幼年與青年的生活，共十篇。
這本書中通過對(duì)往事的回憶，批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)與正人君子，其中《狗—貓—鼠》這一篇令我感受深刻，它講述魯迅小時(shí)候仇貓，因?yàn)樨埖男郧闅埲潭哂忻膽B(tài)，在夜晚經(jīng)常嗥叫，擾亂他人讀書休息。
更因?yàn)樗谕陼r(shí)捕食了作者心愛的隱鼠，所以他十分憎惡。
雖然后來(lái)得知隱鼠是長(zhǎng)媽媽踏死的，但終究沒有與貓的感情融合。
從這里我讀到作者在幼年時(shí)，就已經(jīng)愛憎分明，對(duì)弱小者產(chǎn)生同情心，憎惡暴虐。
同時(shí)讀這篇文章也通過自嘲在暗暗諷刺著那些散布流言蜚語(yǔ)的“君子”“紳士”，批判著他們的狂妄自大，我不得不佩服魯迅那文筆的妙處。
《瑣記》這一篇也使我受益匪淺。
它記敘了魯迅兒時(shí)與伙伴們經(jīng)常到衍太太家玩耍，因?yàn)樘靷愻[出什么亂子來(lái)，衍太太也絕不告訴各人的父母。
《二十四孝圖》講述了魯迅在兒時(shí)閱讀“老菜娛樂親”郭巨埋兒等故事，通過對(duì)比古今不同的版本，十分不解，甚至反感。
我也讀了讀，發(fā)現(xiàn)其中一些故事荒誕愚昧，富有迷信色彩，雖然使讀者明白孝順的道理，但其中大多是把原來(lái)的加以夸張?zhí)摌?gòu)，哭泣能使竹筍得以成長(zhǎng)嗎?赤身躺在冰上能有鯉魚跳出嗎?當(dāng)然不可能，這說明了封建孝道的虛偽和殘忍。
《朝花夕拾》樸實(shí)的語(yǔ)言，細(xì)膩的情感，鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文，這里面有對(duì)童年的美好回憶，有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊，也有對(duì)往事的深切懷念，有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊，也有對(duì)往事的深切懷念……《朝花夕拾》著部散文集堪稱是中國(guó)文學(xué)史上的一顆璀璨明珠。
近來(lái)，我學(xué)習(xí)了《給教師的一百條建議》深有感觸。
明確了很多道理。
作為教師，從書本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。
人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。
精衛(wèi)填海感想體會(huì)篇十二
精衛(wèi)填海這個(gè)寓言故事大家或多或少都聽過，它講述了一個(gè)小鳥精衛(wèi)為了填平大海而不斷嘗試的故事。這個(gè)故事中的精衛(wèi)鳥的精神，不僅代表了不畏艱險(xiǎn)、追求進(jìn)步的精神，更是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中所需要的。我也深受這個(gè)故事的啟發(fā)，學(xué)習(xí)精衛(wèi)填海的精神，我有了更多的前行動(dòng)力。
第一段，從追求進(jìn)步的角度講述精衛(wèi)填海的故事。
精衛(wèi)填海是一則聞名的寓言故事，故事中的小鳥不畏艱險(xiǎn)，通過反復(fù)嘗試最終填平了大海。這個(gè)故事的反映了一個(gè)人追求進(jìn)步的過程，不怕失敗，也不怕付出，只要持續(xù)努力，就能達(dá)到成功。對(duì)于當(dāng)今時(shí)代的我們來(lái)說，不管我們身處哪個(gè)行業(yè)，無(wú)論遭受怎樣的困境，都應(yīng)該學(xué)會(huì)像精衛(wèi)那樣勇于嘗試，不斷逆境而上，直到達(dá)到目標(biāo)。
第二段，從勇于接受挑戰(zhàn)和超越自我的角度講述學(xué)習(xí)精衛(wèi)填海的重要性。
每個(gè)人的人生都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，而學(xué)習(xí)精衛(wèi)填海的精神，就是敢于接受挑戰(zhàn)，并努力超越自我。不畏艱險(xiǎn)、勇于嘗試、堅(jiān)持不懈是成功的關(guān)鍵，正因?yàn)檫@樣的精神才使精衛(wèi)得以將海填平。我們不妨在學(xué)習(xí)、工作中逐漸培養(yǎng)這樣的精神，相信自己，不怕失敗，腳踏實(shí)地去做，這樣便能在自我超越的過程中找到自信和動(dòng)力。
第三段，從 “失敗是成功之母” 的角度講述通過學(xué)習(xí)精衛(wèi)填海來(lái)對(duì)失敗擁有正確的認(rèn)識(shí)。
精衛(wèi)填海的故事告訴我們，成功并不是總是事事順利，而是在經(jīng)歷數(shù)次失敗后，所獲得的成就感。精衛(wèi)不停嘗試，甚至于自己付出生命的代價(jià)，但也只有在這樣的過程中，才在自己的失敗中不斷成長(zhǎng)，在成功中贏得勝利。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)像精衛(wèi)一樣，將失敗看作是成功的過程之一，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，因?yàn)槭≈蟮某晒Ω屓擞行判摹?BR> 第四段，從堅(jiān)持不懈的角度講述學(xué)習(xí)精衛(wèi)填海如何讓我們擁有不放棄的精神。
精衛(wèi)填海的過程中，需要堅(jiān)持不懈、方能達(dá)到目的。這種持之以恒的精神是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中極為需要的，需要我們不屈不撓地付出努力、克服困難、保持信心和決心，才能真正實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。正如精衛(wèi)填海，它告訴我們只要堅(jiān)持不懈、前進(jìn)不停，就能用自己的信心和實(shí)力打破一個(gè)又一個(gè)的障礙，迎接生命的輝煌。
第五段，總結(jié)精神的重要性，并提出行動(dòng)建議。
學(xué)習(xí)精衛(wèi)填海的精神，是我們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪?，所必須具備的精神品質(zhì)。堅(jiān)持不懈、勇于嘗試、不畏艱險(xiǎn)、打敗規(guī)則，這樣的精神追求值得我們?nèi)ヌ?shí)、努力的實(shí)踐。因此，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)精衛(wèi)填海的精神，努力提升自己的思想境界，積極向上地面對(duì)生活，堅(jiān)守初心，不斷進(jìn)取。
精衛(wèi)填海感想體會(huì)篇十三
精衛(wèi)填海是一個(gè)著名的神話故事，講述了小鳥精衛(wèi)為了報(bào)復(fù)故意淹沒家園的大海，毅然決然地填海造陸的故事。最近，我在學(xué)校里聆聽了老師關(guān)于精衛(wèi)填海的講解，這讓我對(duì)這個(gè)經(jīng)典的神話故事有了更深的理解和感悟。通過學(xué)習(xí)和思考，我對(duì)勇氣、毅力和奉獻(xiàn)的重要性有了新的體會(huì)，進(jìn)而對(duì)自己的生活和未來(lái)之路產(chǎn)生了新的思考。
首先，精衛(wèi)填海故事給我?guī)?lái)了對(duì)勇氣的新認(rèn)識(shí)。小鳥精衛(wèi)在面對(duì)巨大的大海時(shí)，沒有退縮，而是選擇面對(duì)。這種勇氣激勵(lì)著我，讓我明白勇氣是一種克服困難的力量。當(dāng)我遇到挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我應(yīng)該積極面對(duì)，勇往直前，而不是逃避。勇氣讓我敢于面對(duì)困難，勇敢地去嘗試，并且使我更加自信。正如精衛(wèi)填海一樣，勇氣是成功的關(guān)鍵。
其次，精衛(wèi)填海故事也教會(huì)了我毅力的重要性。小鳥精衛(wèi)在填海的過程中遇到了無(wú)數(shù)的挫折和艱難，但他沒有氣餒，始終堅(jiān)持不懈。這種毅力的力量使我深受啟發(fā)，堅(jiān)信只要我有足夠的毅力，我就能夠戰(zhàn)勝一切困難。毅力是一種不屈不撓的精神，它教會(huì)了我不輕易放棄，努力向前，不斷超越自己。正如精衛(wèi)填海一樣，毅力是成功的原動(dòng)力。
除了勇氣和毅力，精衛(wèi)填海故事還強(qiáng)調(diào)了奉獻(xiàn)的重要性。小鳥精衛(wèi)為了填海不計(jì)苦辛，不怕辛勞，只為了報(bào)答大海淹沒家園的仇恨。這種奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)了我，讓我明白奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的付出，是為了造福他人而毫不保留地奉獻(xiàn)自己。奉獻(xiàn)讓我明白，只有心懷奉獻(xiàn)的心態(tài)，才能在事業(yè)中取得更大的成就。正如精衛(wèi)填海一樣，奉獻(xiàn)是成功的基石。
通過聆聽老師講解精衛(wèi)填海的故事，我不僅對(duì)勇氣、毅力和奉獻(xiàn)有了更深的理解，也對(duì)自己的生活和未來(lái)產(chǎn)生了新的思考。我開始反思自己是否擁有足夠的勇氣去追隨自己的夢(mèng)想，是否擁有足夠的毅力去堅(jiān)持奮斗，是否擁有足夠的奉獻(xiàn)精神去服務(wù)社會(huì)。我也開始思考，如何在今后的成長(zhǎng)過程中培養(yǎng)和提升這些素質(zhì)。我決心要勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，并且用我所學(xué)所能為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總之，通過學(xué)習(xí)精衛(wèi)填海的故事，我對(duì)勇氣、毅力和奉獻(xiàn)有了更深的理解和體會(huì)。這些品質(zhì)在我生活中起到了重要的作用，也將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，只要我擁有勇氣、毅力和奉獻(xiàn)的精神，我就能夠在未來(lái)的道路上遇到挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
精衛(wèi)填海感想體會(huì)篇十四
精衛(wèi)填海的故事使我們懂得了一個(gè)道理：在學(xué)習(xí)和生活中，無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈，永不放棄。下面是小編為大家收集關(guān)于精衛(wèi)填海的讀書心得，歡迎借鑒參考。
前段時(shí)間，媽媽給我買了一本名叫《神話故事》的書。里面的故事有很多，如：女媧補(bǔ)天、牛郎織女、嫦娥奔月……其中，令我深受感動(dòng)的是精衛(wèi)填海。
精衛(wèi)原是太陽(yáng)神炎帝的女兒，名叫女娃。女娃聰明、活潑，炎帝夫婦很疼愛她。女娃很喜歡大海，有一天早晨，女娃到海邊去玩，炎帝夫婦對(duì)女娃說：“今天會(huì)有暴風(fēng)雨，不要去玩了?！迸蘧统酶改覆蛔⒁鈺r(shí)，悄悄地溜出海邊玩了。女娃玩了一整天，準(zhǔn)備回家了。這時(shí)，天空忽然烏云密布，下起了傾盤大雨，海面波浪滾滾，女娃被卷進(jìn)了大海深處。女娃死后，她的靈魂變成了一只小鳥，大家都叫她精衛(wèi)。精衛(wèi)不再喜歡大海，因?yàn)榇蠛Z走了她幼小的生命。每天，精衛(wèi)都從山上銜來(lái)樹枝和小石頭，把樹枝、小石頭投入大海。她發(fā)誓一定要把大海填平，再也不要讓大海奪取別人的生命。
讀到這，我不禁問媽媽：“精衛(wèi)是不是有點(diǎn)傻，她有可能把大海填平嗎?”媽媽說：“不一定的，只要精衛(wèi)堅(jiān)持下去，總有一天會(huì)成功的!”
是呀!多么勇敢的精衛(wèi)，多么堅(jiān)持不懈的精衛(wèi)。想想我自己，因?yàn)槠綍r(shí)跳舞，練習(xí)多一點(diǎn)時(shí)間，我都嫌累、嫌辛苦，不想再跳。相比精衛(wèi)，我真的很慚愧。以后我要向精衛(wèi)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她堅(jiān)持、執(zhí)著的精神，把事情做好!
傳說古代炎帝的女兒叫女娃，有一次女娃到東海邊去玩耍，想不到她在海里嬉戲的時(shí)候，被淹死在東海的巨浪之下。女娃的靈魂冤魂，后來(lái)她的靈魂化成一只小鳥。變成的鳥兒叫“精衛(wèi)”，整日里鳴叫就像人說話一樣。一直往返于東海和西山間，銜一些不算太大的木頭、石塊。這靈鳥胸藏怨恨要報(bào)復(fù)，在大的艱難險(xiǎn)阻她也不怕，整天銜石塊、木頭，發(fā)誓要填平東海千頃浪，感動(dòng)了天下的生靈。沒有一個(gè)不欽佩她。到后來(lái)“精衛(wèi)填?！边@個(gè)
成語(yǔ)
，常比喻做事堅(jiān)持到底決心很大。
×了這篇文章，它主要講了炎帝的女兒女娃，一天在東海玩，被淹死，死后他為一只鳥，發(fā)誓要填平東海。最后得到了天下生靈的欽佩，也讓后代知道，做事一定要堅(jiān)持，不要放棄。
×了這篇文章，我要像精衛(wèi)學(xué)習(xí)它這種堅(jiān)持不懈的精神，人人都學(xué)習(xí)她的這種精神，那就好了，那這個(gè)世界，就不會(huì)在有人放棄一切了，如果再加上和睦相處，那就更加好。
我還知道了，動(dòng)物并不是全沒有煩惱和心事，還有仇恨，它們恨那些捕捉它們的獵人、獵狗，恨它們傷死了自己的同胞，使它們變的不高興起來(lái)，變的心煩意亂。所以我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物，動(dòng)物是人類的好朋友，殺動(dòng)物就像殺了人一樣，心里覺得不安。
今天，我學(xué)了一篇文章，名字叫《精衛(wèi)填?！?，很受啟發(fā)。
《精衛(wèi)填?！分v了一個(gè)傳說：古代的炎帝有個(gè)女兒，名字叫女娃。有一次，女娃去東海玩耍時(shí)，被大海的巨浪吞沒。女娃死后，她化作一只鳥，這種鳥會(huì)發(fā)出“精衛(wèi)”的悲鳴聲，所以人們給它取名為“精衛(wèi)”。精衛(wèi)痛恨無(wú)情的大海奪去了自己年輕的生命，所以她要報(bào)仇雪恨。于是她就不停地銜來(lái)小石子或者樹枝，飛往東海，想把東海填平。后來(lái)，她和海燕成了夫妻，生了許多小鳥，小精衛(wèi)和媽媽一起天天銜東西去填海。
我覺得精衛(wèi)真是了不起!她明明知道大海那么遼闊，可還是不停地填。這種堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。從精衛(wèi)填海的故事中，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，我們都應(yīng)該有頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神，不能因?yàn)橛欣щy就半途而廢。就像我，明明知道學(xué)習(xí)拉二胡真的很苦，也很單調(diào)。但是，我必須每天花一個(gè)多小時(shí)來(lái)練習(xí)，而且還需追求拉得更加完美才行。對(duì)待作業(yè)中的難題，我不應(yīng)該害怕它們，等著媽媽或者老師的幫助，而要充分利用中午和下課時(shí)間，自己去鉆研，將困難克服。這樣，我就能不斷地戰(zhàn)勝自我，成為一個(gè)有比較堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
我欽佩精衛(wèi)，我更喜愛這些給我教育和啟迪的好書。
精衛(wèi)填海感想體會(huì)篇十五
前幾天，我看了《精衛(wèi)填海》這篇文章。這篇文章主要描述了傳說上古時(shí)候，炎帝的小女兒——女娃去東海邊上去玩，不幸被洶涌的海水吞沒了。女娃死不瞑目，怨恨不決，怨氣化成了精衛(wèi)鳥，發(fā)誓要填平大海。
看了這篇文章我的感受很多。想著精衛(wèi)鳥長(zhǎng)久以來(lái)，一向叼樹枝和石子，想要填平大海。大海無(wú)邊無(wú)際，還那么深，根本是填不平的，但精衛(wèi)鳥卻不顧其中的困難，堅(jiān)持不懈地每一天從發(fā)鳩上飛到東海把樹枝和石子丟入海中。這種不怕困難，永不放棄的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我就缺乏這種堅(jiān)持。我做事沒有太大的耐心，一件事做的久了，就不會(huì)再想做下去，和精衛(wèi)剛剛相反。
但我覺得女娃有一點(diǎn)也不對(duì)，她掉入海中，也應(yīng)當(dāng)想想自身的問題，而不是將所有的錯(cuò)怪于大海。此刻的人都是這樣，在狡辯是，總是用他開頭，而不是用我開頭。
我感悟到如果認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，就堅(jiān)持不懈地去做，不管有多么困難。
精衛(wèi)填海的心得體會(huì)范文五篇
精衛(wèi)填海感想體會(huì)篇十六
“又是一陣酸痛”
星期四，訓(xùn)練的第三天。經(jīng)過前二天的”戰(zhàn)果“身上全是”痛痛貼“。今天又是一個(gè)不風(fēng)順的日子。
身體還是不舒服，又加重了好多。倒致（導(dǎo)致）肚子是一陣陣的痛。痛的真是”不要命“了，但，我依然不驅(qū)服（屈服）。教官要我們做什么，即使是我可以不做的，我依然都做出了出來(lái)。因?yàn)?，?dāng)你在戰(zhàn)場(chǎng)是，敵人是不會(huì)因?yàn)槟悴皇娣淮蚰愕?。如果現(xiàn)在不練出好的本齡（本領(lǐng)），以后后悔也就沒有了。一生就一次，而第二次又是一個(gè)全新的感受。所以，我要堅(jiān)持好第一次。不管是氣質(zhì)上，還是學(xué)識(shí)中，都會(huì)有所提高?！F(xiàn)在，肩膀已經(jīng)是完全下壓了，疼痛也感覺不出來(lái)了，只看到的是優(yōu)雅與氣質(zhì)?？吹酵瑢W(xué)與校友們都那么努力的在”奮斗“我也不能落后！繼續(xù)加油！繼續(xù)堅(jiān)持！一定可以成功！
軍訓(xùn)感想體會(huì)結(jié)束了初中那段美好快樂的時(shí)光，一晃就到了高中，那從前青澀懵懂的我對(duì)于高中生活自然是非常期待的，早就聽聞高中會(huì)迎來(lái)軍訓(xùn)。我雖然不愛哭，但我是一個(gè)膽小的'人，我期待著軍訓(xùn)到來(lái)的同時(shí)又在害怕軍訓(xùn)，因?yàn)槲遗挛視?huì)承受不住軍訓(xùn)的考驗(yàn)。這一次，我們趕開學(xué)還沒幾天，就乘坐上了去往軍校的路，一路上，同學(xué)們有說有笑，我和同學(xué)們一起唱著當(dāng)下流行的歌曲，一起回憶著初中時(shí)代的美好，在一起憧憬著即將面臨的軍訓(xùn)。下了車，映入眼簾的便是威嚴(yán)聳立在軍校門前的兩座石獅，道路兩旁都是松樹，一顆顆長(zhǎng)得筆直而高，仿佛讓我們看到了軍人那樣偉岸的身姿。還沒有進(jìn)入軍校，光是站在軍校眼前，我們就感受到了來(lái)自軍校的磅礴氣息，我們連大氣都不敢喘，剛開始還嘻嘻哈哈的，到了校門口，我們都紛紛閉嘴了，不敢大聲喧嘩。我們跟著班主任一群人浩浩蕩蕩的進(jìn)入了軍校，在走路的時(shí)候，我們看到了正在跑步的教官，他們井然有序的跑著，各個(gè)神情嚴(yán)肅，看著他們整齊的不乏，我心中頓時(shí)肅然起敬，我開始迫不及待的想要進(jìn)入軍訓(xùn)的訓(xùn)練了，雖然我不知道接下來(lái)會(huì)有多苦，但是我會(huì)堅(jiān)持下來(lái)。
在軍訓(xùn)的第一天晚上，我們就收到了懲罰，男生女生一起做俯臥撐，當(dāng)時(shí)我們的手都麻了，個(gè)個(gè)臉漲得通紅，真的已經(jīng)很想放棄的時(shí)候，教官又說一人倒下全體加時(shí)，我們又堅(jiān)持了下來(lái)。就在我們體能已經(jīng)到了極限的時(shí)候，教官又開始倒數(shù)。那個(gè)時(shí)候我們都在咬牙堅(jiān)持著，即便教官故意將數(shù)數(shù)時(shí)間念慢了，我們還在堅(jiān)持著，不能夠前功盡棄。等到教官倒數(shù)最后一個(gè)數(shù)字話音剛落，我們就紛紛躺坐在地上，有的同學(xué)已經(jīng)開始出現(xiàn)了顫抖的情況?？粗瑢W(xué)們累到不行的模樣，我的內(nèi)心不僅升起一股力量，那就是團(tuán)結(jié)的力量。
我們超越了自己的極限，我們本想放棄，但是我們考慮著彼此，我們?yōu)榱思w，咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，完成了不自己認(rèn)為不可能完成的任務(wù)。這次軍訓(xùn)中，我們從個(gè)人受罰到班級(jí)受罰，再到班級(jí)受罰，全年級(jí)受罰，每一次的懲罰都更加讓我們明白了團(tuán)結(jié)的重要性和紀(jì)律的重要性。在這次的軍訓(xùn)生活中，我哭了很多次，因?yàn)槔?，因?yàn)椴蝗菀?，因?yàn)榧w，因?yàn)榻坦伲€有更過的情緒，我收獲的太多，也改變了很多，感謝這次軍訓(xùn)給我?guī)?lái)的改變。
精衛(wèi)填海感想體會(huì)篇一
《精衛(wèi)填海》是中國(guó)古代神話、民間傳說中的一個(gè)著名故事，它講述了一只小鳥精衛(wèi)不斷地填海的故事，意在表現(xiàn)人們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，要堅(jiān)持不懈、勇往直前，以克服困難，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我在看完這個(gè)故事后深受啟發(fā)，對(duì)它有了更深層次的體會(huì)和理解。
第二段：困難舉例
在我日常生活中面對(duì)的困難很多，比如學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)、人際交往的問題、環(huán)境的壓力等。其中最大的困難就是我一直以來(lái)的自卑心理，這使我在做很多事情時(shí)都沒能放開手腳，限制了自己的發(fā)展。
第三段：堅(jiān)持努力
然而，看完《精衛(wèi)填?！泛?，我深刻體會(huì)到，面對(duì)困難時(shí)，關(guān)鍵在于堅(jiān)持不懈地努力，勇往直前，這樣才能一步步克服困難。像精衛(wèi)一樣，不斷填海雖然看似無(wú)用，但卻是在不斷嘗試，不斷追求進(jìn)步。只有這樣我們才能不斷超越自我，茁壯成長(zhǎng)。
第四段：統(tǒng)籌全局
此外，在面對(duì)問題時(shí)，還需要總體思考，統(tǒng)籌全局。就像精衛(wèi)填海一樣，如果他只看到眼前那一點(diǎn)點(diǎn)海水，一味地?fù)湓谀抢锾钔?，他永遠(yuǎn)也不可能完成填海的任務(wù)。但他能夠立足全局，找到造成海水那么深的根本原因，最終成功地完成了填海的任務(wù)。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說，《精衛(wèi)填?！愤@個(gè)故事給我們提供了很好的啟示和幫助。在我們?nèi)粘５纳钪忻鎸?duì)各種挑戰(zhàn)與困難，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈、勇往直前，不怕挫折，大膽嘗試；同時(shí)要統(tǒng)籌全局，站在更高層次去看待問題，耐心分析和解決問題。如果能夠做到這些，我相信我們一定能夠在生活、學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績(jī)。
精衛(wèi)填海感想體會(huì)篇二
精衛(wèi)填海是中國(guó)古代神話中的一個(gè)經(jīng)典故事，講述了一只勇敢的小鳥精衛(wèi)為了填平東海不斷撲騰不息的海水而不懈努力的故事。精衛(wèi)填海的背后寓意著中國(guó)人的聰明才智和不屈不撓的精神，它成為了一種象征，鼓舞著我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)的勇敢和努力。
第二段：回顧課程內(nèi)容，梳理主題
在聽了由國(guó)學(xué)大師主講的《精衛(wèi)填?！氛n程后，我受益匪淺。首先，課程圍繞著“精衛(wèi)填?！钡墓适抡归_，深入解析了課文中所蘊(yùn)含的中華民族的不屈不撓精神，并以此為引發(fā)點(diǎn)，展開了對(duì)于個(gè)人品格培養(yǎng)和人生觀價(jià)值觀的探討。通過課程的內(nèi)容，我進(jìn)一步理解到了蕓蕓眾生只有通過不斷的堅(jiān)持努力和對(duì)自我的不斷超越，才能取得最終的成功。
第三段：折射個(gè)人體驗(yàn)，感悟力量
在課程中，國(guó)學(xué)大師以深入淺出的講解方式，使我更加深入地理解了精衛(wèi)填海的內(nèi)涵及其對(duì)于個(gè)人奮斗的啟示。我明白了刻苦努力只是成功的第一步，關(guān)鍵還在于如何在堅(jiān)持的過程中不斷挑戰(zhàn)自我、突破自己的局限。我決心將精衛(wèi)填海的精神轉(zhuǎn)化為自己奮斗的力量，無(wú)論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，也將堅(jiān)持不懈地向著目標(biāo)前行。
第四段：分享課程啟發(fā)，促進(jìn)成長(zhǎng)
《精衛(wèi)填?！氛n程帶給了我許多啟發(fā)。首先，它教會(huì)了我團(tuán)結(jié)合作的重要性，因?yàn)橹挥信c他人攜手共進(jìn)，才能更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。其次，它讓我明白了時(shí)刻保持積極的心態(tài)的重要性，因?yàn)闃酚^的態(tài)度能使我們更堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難。最后，它教會(huì)了我要對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，只有通過不斷地自我超越，才能獲得真正的成功。
第五段：總結(jié)與展望，展示積極向上的心態(tài)
通過聽精衛(wèi)填海的課程，我對(duì)于自己的人生目標(biāo)和奮斗方向有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐精衛(wèi)填海的精神，不斷砥礪前行，追求真理和美德。同時(shí)，我也希望通過將這個(gè)故事傳播給身邊的人，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。每一個(gè)人都可以成為精衛(wèi)填海的化身，只要我們發(fā)揮自己的意志力和毅力，就一定能夠在追求夢(mèng)想的道路上取得成功！
以上就是我關(guān)于“聽精衛(wèi)填海課心得體會(huì)”的五段連貫文章。通過課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵和智慧，同時(shí)也激發(fā)了我勇往直前，不懼困難的信心和決心。我相信只要我們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上保持著堅(jiān)持不懈的精神，就一定能夠超越自我，迎接更加廣闊的未來(lái)。
精衛(wèi)填海感想體會(huì)篇三
生命不息，奮斗不止。這是人類賴以生存的基石，也是歷史中無(wú)數(shù)英雄的信條。而精衛(wèi)填海便是這樣一則壯舉，堪稱中國(guó)古代文化的經(jīng)典之一。經(jīng)過千年歲月的洗禮，精衛(wèi)填海的故事中蘊(yùn)含著怎樣的心得體會(huì)？在這篇文章中，我將以自己的思考和探索，為你解讀精衛(wèi)填海的深刻意義。
第二段：挑戰(zhàn)困難。
精衛(wèi)填海的故事源于《山海經(jīng)》中的一段神話。神話中提到了一個(gè)不可能完成的任務(wù)——將東海填平，造就更多的土地。這個(gè)任務(wù)本就不可能完成，但正是這種不可能，更激勵(lì)人們?nèi)ヌ魬?zhàn)它。精衛(wèi)填海的故事告訴我們，當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，我們不能輕易言敗。只有敢于正視挑戰(zhàn)，真正努力去面對(duì)它，才能獲得成功。困難不是我們的對(duì)手，挑戰(zhàn)是我們發(fā)現(xiàn)更好自己的機(jī)會(huì)。
第三段：頑強(qiáng)拼搏。
精衛(wèi)填海的神話以及相關(guān)的動(dòng)畫片常常有一個(gè)畫面——那就是「精衛(wèi)啄木」?！缸哪尽沟膭?dòng)作不停歇，持之以恒，似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)停下來(lái)。這個(gè)畫面是對(duì)于精衛(wèi)填海的過程的一種準(zhǔn)確的詮釋——面對(duì)挑戰(zhàn)，我們不能停下，只有一路向前。不停歇，持之以恒，這是前進(jìn)的真諦。精衛(wèi)填海的神話也告訴我們，每一次的頑強(qiáng)拼搏，都讓我們更加成熟，更加堅(jiān)韌，更加有力量。
第四段：精誠(chéng)合作。
雖說精衛(wèi)填海的故事很大程度上是講述「精衛(wèi)啄木」，但鋪陳加深對(duì)于「水族」的描述卻同樣重要?！杆濉故强梢詭椭聒B精衛(wèi)完成夢(mèng)想的伙伴，而精衛(wèi)啄木的存在則激勵(lì)著它們的堅(jiān)韌和拼搏。這就是精誠(chéng)合作。無(wú)論我們面臨怎樣的困境，我們需要的是堅(jiān)定的理想和信仰，以及與有共同志向的人團(tuán)結(jié)奮斗。團(tuán)隊(duì)合作是助力自己的最有效方式，至親至愛遇上斷壁殘?jiān)?，始終團(tuán)結(jié)合作才能迎難而上。
第五段：創(chuàng)新求變。
在精衛(wèi)填海的故事中，有一個(gè)神話中的元素——「筑路沙」。這是神獸清虛所運(yùn)送的，它能夠讓精衛(wèi)啄木順利拓展土地。這個(gè)元素告訴我們——當(dāng)我們面臨困難時(shí)，還可以從自己擁有的資源中獲取靈感和啟示。創(chuàng)新求變是成功的必備素質(zhì)，只有不斷讓自己業(yè)余積累更多可以拓展的技能，才能不斷進(jìn)步，讓自己實(shí)現(xiàn)與眾不同。
結(jié)束語(yǔ)：
精衛(wèi)填海是人類智慧的偉大結(jié)晶，它讓我們感受到勇氣、堅(jiān)韌、合作以及創(chuàng)新對(duì)于我們成長(zhǎng)發(fā)展的重要性。在人生不同階段，我們都會(huì)遇到不同的挑戰(zhàn)，困難，挑戰(zhàn)讓我們仰望星空的同時(shí)更要腳踏實(shí)地，堅(jiān)定自己的信念，不斷向目標(biāo)拼搏。在實(shí)施穩(wěn)健的合作的同時(shí)，不斷充實(shí)自己的技能，讓自己成為真正綻放風(fēng)華的人。生命的意義，正是在奮斗中讓我們感受到它的力量。
精衛(wèi)填海感想體會(huì)篇四
精衛(wèi)填海，是中國(guó)古代寓言故事中的經(jīng)典之作，它講述了一只勇敢的小鳥精衛(wèi)立志要填平大海，以報(bào)父母的仇。從這個(gè)故事中，我們可以獲得很多啟示與感悟。精衛(wèi)填海，何捷心得體會(huì)。
首先，精衛(wèi)填海告訴我們，面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，我們要堅(jiān)持不懈，勇往直前。在故事中，精衛(wèi)在填海的過程中遇到了很多困難，但它并沒有退縮，而是鼓起勇氣，更加努力地填海。這給了我們很大的啟示，無(wú)論遇到什么樣的困難，我們都不能輕易放棄，只有堅(jiān)持不懈、勇往直前，才能突破困難，達(dá)到成功的彼岸。
其次，精衛(wèi)填海讓我們明白，我們要學(xué)會(huì)正視自己的能力與不足。在故事中，精衛(wèi)明白自己是一只小小的鳥，力量有限，但它依然毫不退縮，勇敢地面對(duì)海洋這個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。這給了我們一個(gè)很好的教訓(xùn)，我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，努力提升自己的能力，同時(shí)也要正視自己的不足，并及時(shí)采取措施去彌補(bǔ)。只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步，迎接更大的挑戰(zhàn)。
再次，精衛(wèi)填海告訴我們，我們要銘記感恩之心。在故事中，精衛(wèi)為了報(bào)答父母的恩情，勇敢地去填海。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，值得我們深思。父母的養(yǎng)育之恩，師長(zhǎng)的教誨之恩，朋友的幫助之恩，都值得我們銘記在心，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)。只有懂得感恩，并付諸行動(dòng)，我們才能真正成長(zhǎng)，并在人生的道路上獲得更多的快樂與滿足。
最后，精衛(wèi)填海告訴我們，堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。在故事中，精衛(wèi)在海洋的邊緣修筑堤壩時(shí)，不斷地遭受大浪的沖擊，但它始終堅(jiān)持了下來(lái)，最終實(shí)現(xiàn)了填海的目標(biāo)。這給了我們很大的啟示，面對(duì)困難，只有堅(jiān)持不懈地努力，不怕失敗，才能最終獲得成功。正如俄國(guó)作家屠格涅夫所說：“忍者是智慧之母，堅(jiān)忍不拔的決心激發(fā)智者的才能。決心的力量比能力的力量更大?！?BR> 總之，精衛(wèi)填海這個(gè)寓言故事給了我們很多的啟示與感悟。面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，我們要堅(jiān)持不懈、勇往直前；要正視自己的能力與不足，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)努力提升自己的能力；要銘記感恩之心，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他人的恩情；要堅(jiān)持不懈地努力，克服困難，最終取得成功。相信只要我們能夠從精衛(wèi)填海中汲取到這些寶貴的教訓(xùn)，并將其付諸實(shí)踐，我們定能在人生的道路上駛向輝煌的彼岸。
精衛(wèi)填海感想體會(huì)篇五
隨著歲月的流逝，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。我們的祖先曾用汗水和智慧創(chuàng)造了許多奇跡，也曾有一個(gè)勇氣可嘉的挑戰(zhàn)——“精衛(wèi)填?！?。這個(gè)故事賦予我們強(qiáng)烈的啟迪，使我們明白了“只要我們?cè)敢飧冻雠Γ鸵欢〞?huì)迎來(lái)輝煌的成功?！毕旅?，本文將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，談?wù)劇熬l(wèi)填?！睅Ыo我們的啟示。
第一段：理解“精衛(wèi)填?！北尘凹疤N(yùn)意
“精衛(wèi)填?！笔侵袊?guó)民間傳說之一，它講述了一只火鳥精衛(wèi)為救母親挽救沉沒的國(guó)土而奮斗的傳奇故事。故事中，火鳥精衛(wèi)毅然決定“夜以繼日地汲水填?！辈⒆罱K成功。這個(gè)故事告訴我們，只有用心、全力以赴的付出，才能迎來(lái)成功。
第二段：學(xué)習(xí)“精衛(wèi)填?！?，理解堅(jiān)持不懈的重要性
從這個(gè)故事中，我們可以學(xué)習(xí)到的是永不放棄，堅(jiān)持不懈的精神?；瘌B精衛(wèi)為了保全祖國(guó)的河山，付出了自己全部的心血、毅力，最終克服了困難。這種精神值得我們所有人學(xué)習(xí)和推崇。正如這個(gè)故事中所提到的：“只要我們不斷壘石堅(jiān)守信念，就必然能夠翻開嶄新的一頁(yè)?！?BR> 第三段：“精衛(wèi)填?！惫适轮?，克服困難的重要意義
“精衛(wèi)填?！惫适轮械哪莻€(gè)曾經(jīng)的大海堆滿了困難和挫折。而火鳥精衛(wèi)卻沒有被挫敗，終于完成了不可能完成的工作。我們學(xué)習(xí)“精衛(wèi)填?！睍r(shí)，也需要像火鳥精衛(wèi)一樣，克服無(wú)數(shù)的困難和挫折。這樣才能夠在自己的生活中邁出堅(jiān)實(shí)的一步。
第四段：學(xué)會(huì)人類靈魂的行動(dòng)，追尋人生價(jià)值
“精衛(wèi)填?！惫适碌谋澈?，蘊(yùn)含著我們需要掌控自己命運(yùn)的精神要義。在困難面前，我們不能夠束手無(wú)策。作為人類靈魂的行動(dòng)，我們需要去追尋自己的人生價(jià)值，勇敢面對(duì)困難，刻苦攻堅(jiān)，直到成功。只有付出真正的努力，才能夠讓我們懂得付出的辛酸和美好。
第五段：深入思考填海意義，擁抱未來(lái)
“精衛(wèi)填?！惫适碌纳顚雍x也讓人們深思。作為人類，我們每個(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)。一旦我們確定了自己想要追求的目標(biāo)，我們就需要盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)它。盡管填海過程中充滿了挫折和困難，但毅力可以戰(zhàn)勝任何難題。這正是我們需要擁抱未來(lái)的重要意義。
總之，精衛(wèi)的勇氣、智慧和毅力，足以讓我們?yōu)橹畟?cè)目。我們可以從中，領(lǐng)悟奮斗與堅(jiān)定不移的毅力，審視自己的人生價(jià)值，從而開啟一個(gè)全新的起點(diǎn)。在人生的旅途中，我們需要時(shí)刻提醒自己，無(wú)論前行道路如何艱辛，我們都應(yīng)該保持堅(jiān)定的信念，一步一步向前邁進(jìn)。
精衛(wèi)填海感想體會(huì)篇六
精衛(wèi)填海，是中國(guó)古代神話中一個(gè)傳奇而感人的故事。精衛(wèi)鳥為了替父親報(bào)仇，毅然選擇填海。而這一傳奇故事也展現(xiàn)了何捷，一位有勇氣、有追求、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜宋镄蜗?。何捷在精衛(wèi)填海這一過程中，經(jīng)歷了勇敢、無(wú)畏、奉獻(xiàn)等一系列的體驗(yàn)，我深感佩服和感嘆。本文將圍繞精衛(wèi)填海中的何捷展開，探討其背后的心得體會(huì)。
首先，何捷勇往直前的決心值得我們學(xué)習(xí)。我們都知道，填海是一項(xiàng)艱巨的工作，需要付出巨大的努力和耐心。盡管眼前的困難重重，但是何捷并沒有退縮，他堅(jiān)定的決心和勇氣，使他能夠義無(wú)反顧地迎接這個(gè)挑戰(zhàn)。正是因?yàn)樗膱?jiān)持和勇敢，他才能夠乘風(fēng)破浪，不斷克服困難，最終實(shí)現(xiàn)了填海的壯舉。這種勇往直前的決心，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
其次，何捷無(wú)畏無(wú)懼的精神給我們很大的啟示。填海的過程中，何捷所面臨的挑戰(zhàn)可謂是百般艱難。無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，還是海浪洶涌，都無(wú)法阻擋他前進(jìn)的步伐。這種無(wú)畏無(wú)懼的精神，展現(xiàn)了何捷內(nèi)心的強(qiáng)大和頑強(qiáng)。他面對(duì)困境并不退縮，勇往直前，始終保持著積極向上的態(tài)度。正是這種精神支撐著他，使他能夠戰(zhàn)勝重重困難，最終成功地填平了大海。我們可以從何捷的經(jīng)歷中看到，無(wú)論面對(duì)什么樣的困難，只要敢于面對(duì)，勇往直前，就一定能夠取得成功。
更重要的是，何捷的奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我。填海是一項(xiàng)需要付出巨大代價(jià)的工作，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。盡管那么多的苦難擺在眼前，但是何捷始終沒有放棄過。他為了填海，毅然決然地舍棄了自己的安逸和舒適，甚至不怕犧牲自己的生命。他將自己的一切都奉獻(xiàn)給了填海，甚至不惜一命，最終實(shí)現(xiàn)了填海的壯舉。何捷的奉獻(xiàn)精神給我很大的震撼和觸動(dòng)，也啟示著我們應(yīng)該追求一種奉獻(xiàn)的精神，關(guān)心他人，舍己為人，樂于奉獻(xiàn)。
最后，何捷的故事告訴我們，擁有勇氣、追求和擔(dān)當(dāng)，是取得成功的關(guān)鍵。何捷在填海的過程中，用他的行動(dòng)向世人證明了這一點(diǎn)。他的勇氣使他敢于迎接挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)不屈的精神支撐著他戰(zhàn)勝一切困難，而擔(dān)當(dāng)?shù)木褡屗軌蚍艞墏€(gè)人的私利和安逸，全力以赴地為人民服務(wù)，為國(guó)家進(jìn)步而奮斗。這種勇氣、追求和擔(dān)當(dāng)?shù)木?，正是我們每個(gè)人在生活和工作中都應(yīng)該具備的品質(zhì)。
總之，精衛(wèi)填海中何捷的故事給予我們很多的啟示和反思。他勇往直前的決心、無(wú)畏無(wú)懼的精神、奉獻(xiàn)精神以及勇氣、追求和擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)，都是我們?cè)谧非蟪晒Φ牡缆飞闲枰邆涞闹匾刭|(zhì)。在填海的過程中，何捷展現(xiàn)了自己的勇氣和智慧，最終取得了巨大的成功。他的經(jīng)歷告訴我們，只有堅(jiān)定信心、勇往直前，才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。相信只要我們能夠以何捷為榜樣，不斷努力追求和拼搏，就能夠在各個(gè)方面取得更加輝煌的成績(jī)。
精衛(wèi)填海感想體會(huì)篇七
日前，筆者參加了一場(chǎng)名為“精衛(wèi)填海觀摩課”的活動(dòng)，并受益匪淺?；顒?dòng)內(nèi)容豐富多彩，從古老的神話傳說，到現(xiàn)實(shí)中的填海造陸，都被拎出來(lái)講述和解析。活動(dòng)始終貫穿“填?！边@個(gè)主題，引發(fā)了我的無(wú)限思考和感悟。在此，我想分享一下這場(chǎng)觀摩課帶給我的心得體會(huì)。
二、填海，是一種“不得已”的選擇
從石器時(shí)代開始，人類生存環(huán)境的不斷惡化就帶來(lái)了填海這種行為的出現(xiàn)。如今，幾乎所有以海水為界的城市都選擇了這種方式對(duì)海岸線進(jìn)行改造，使得人們的生活變得更加便捷和舒適。但是，填海的過程卻不是一帆風(fēng)順的。許多填海工程都會(huì)引起爭(zhēng)議，尤其是因?yàn)閷?duì)自然生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的影響。人類在尋求利益的同時(shí)，必須對(duì)未來(lái)作出負(fù)責(zé)的選擇。
三、填海，是一次對(duì)自然的侵蝕
讓我印象深刻的是電影《藍(lán)色星球》中所介紹的西班牙城市巴塞羅那。在片中，這座城市平整了數(shù)公里海灘，造出了一大片新土地。然而，這片土地加劇了城市內(nèi)部的交通擁堵，并增加了處理排水和處理污染的復(fù)雜度，同時(shí)還進(jìn)一步擴(kuò)大了海岸侵蝕的范圍。人們?cè)谙硎苊篮蒙畹耐瑫r(shí)，也會(huì)付出應(yīng)有代價(jià)。因此，我們應(yīng)該積極構(gòu)建生態(tài)文明，盡量減小對(duì)自然破壞的行為。
四、精衛(wèi)填海，要追求多贏
“精衛(wèi)填?！边@個(gè)傳說傳承了千百年，旨在寓意著人類對(duì)大自然的不斷付出，同時(shí)也告誡人們必須珍愛大自然。在我看來(lái)，我們應(yīng)該在填海這個(gè)過程中不斷追求多贏。既要讓城市變得更加繁華，也要讓自然環(huán)境得到恢復(fù)和保護(hù)。抓住這個(gè)關(guān)鍵，或可達(dá)到人與自然的和諧共存。
五、尊重大自然是我們的責(zé)任
總之，填海對(duì)于人類的生產(chǎn)生活都有著重要的作用，但是、在走向未來(lái)的路上，我們應(yīng)該摒棄一些虛無(wú)縹緲的想法，如只用人工干預(yù)就可以控制自然環(huán)境。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該發(fā)揮人的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合科技和自然因素，共同推進(jìn)自身發(fā)展的同時(shí)，也要始終保持對(duì)自然的尊重和敬畏。未來(lái)的城市與自然環(huán)境共生共存，讓我們拭目以待。
精衛(wèi)填海感想體會(huì)篇八
“精衛(wèi)填?！笔侵袊?guó)古代神話故事中著名的一則，它講述了精衛(wèi)鳥為報(bào)母仇，不斷試圖填平東海，將母親的尸骸安置于其上的故事。而“精衛(wèi)填海觀摩課”則是中華文化研究會(huì)的一項(xiàng)活動(dòng)，旨在通過觀摩精衛(wèi)填海的故事，引導(dǎo)人們理解勇氣、智慧、不屈不撓的意義，重拾古代智慧之路。本文將對(duì)“精衛(wèi)填海觀摩課”進(jìn)行一系列心得體會(huì)的歸納總結(jié)。
第二段：培養(yǎng)勇氣和智慧的意義
“精衛(wèi)填?！边@個(gè)故事體現(xiàn)了追求勇氣和智慧的意義，掩蓋了中國(guó)文化中許多哲理。精衛(wèi)鳥沖破了自己的極限，最終實(shí)現(xiàn)了填海報(bào)母的義愿。她不只是做到了力大無(wú)窮的事，更是沒有放棄，有毅力的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。因此觀摩課讓我們明白了要在人生中不斷追求自己的目標(biāo)，勇往直前，不屈不撓地拼搏，就能讓我們贏得勝利的信心。
第三段：課程的精彩講述
精衛(wèi)填海觀摩課全程有許多歷史性的階段，其中包括一個(gè)驚心動(dòng)魄的環(huán)節(jié)——精衛(wèi)填海的過程。課程開始后，評(píng)委會(huì)北京師范大學(xué)教授張義順向同學(xué)們講述了“精衛(wèi)填?！敝须[藏的深刻意義，強(qiáng)調(diào)了課程內(nèi)容的重要性。讓學(xué)生們能夠深刻理解出古代哲學(xué)的真諦，因此，學(xué)生們?cè)谡n程中推敲思辨，深刻理解折射著中國(guó)傳統(tǒng)民族智慧思想的精髓。
第四段：心得與反思
觀摩課給我們帶來(lái)了許多益處。首先，通過精準(zhǔn)的講述和強(qiáng)作者的解說，讓我們更加深刻的了解到中國(guó)古代民族智慧的深刻內(nèi)涵和思想體系。同時(shí)，也讓我們意識(shí)到要在人生中不斷地探索、追求自己的目標(biāo)，勇往直前，不屈不撓地拼搏，就能讓我們贏得勝利的信心。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在這個(gè)觀摩課上，我深深體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，精衛(wèi)填海的故事源于中國(guó)的文化背景，在這個(gè)過程中我們不僅僅探索了古人們的勇氣和聰明才智，也更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己失去的部分。前面的路還很長(zhǎng)，我們要不斷的深入學(xué)習(xí)，理解，把古人留下來(lái)的精神繼承到更深處。這次觀摩課讓我們更加受益匪淺。
精衛(wèi)填海感想體會(huì)篇九
《精衛(wèi)填?！肥侵袊?guó)古代寓言故事之一，它告訴人們要守信用、努力奮斗，不要輕易放棄。而觀摩課則是現(xiàn)代教育中一種新的學(xué)習(xí)方式，它讓學(xué)生跟隨老師一起參觀學(xué)習(xí)，能夠更生動(dòng)、直觀地領(lǐng)悟知識(shí)。今天，我參加了由學(xué)校組織的《精衛(wèi)填?！酚^摩課，獲得了很多啟發(fā)與體會(huì)，特此分享。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容。
在觀摩課中，老師以語(yǔ)言、圖片和互動(dòng)游戲等方式為我們講述了《精衛(wèi)填海》的故事和背后的寓意，激發(fā)了我們的思考和探究。我們學(xué)到了，精衛(wèi)填海是指小鳥精衛(wèi)的驕傲和堅(jiān)定，它不斷地投身于填海造陸的工作，不管遇到多少挫折和困難，都不放棄。在這個(gè)過程中，它也得到了許多大自然的賞識(shí)和回報(bào)，最終完成了自己的偉大使命。這個(gè)故事告訴我們，只要我們有足夠的毅力和信心，就能跨越任何難關(guān)，成功地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第三段：學(xué)習(xí)感悟。
通過觀摩課，我意識(shí)到做人要謙卑，不要把自己看得太高。就像精衛(wèi)填海一樣，它深知自己的小身軀和能力，但卻時(shí)刻保持著對(duì)海洋和自然的敬畏與感恩。在面對(duì)人生中的各種挑戰(zhàn)時(shí)，我們應(yīng)該以精衛(wèi)填海的精神為榜樣，不斷地追求進(jìn)步和完善自我，永遠(yuǎn)保持謙虛與感恩的心態(tài)。
第四段：學(xué)習(xí)收獲。
參加觀摩課讓我獲益良多。我不僅了解了一個(gè)重要的寓言故事，更進(jìn)一步感受到了團(tuán)隊(duì)的力量與意義。在觀摩課的合作游戲中，我們作為小組，互相支持、鼓勵(lì)，共同完成任務(wù)。這個(gè)過程中，我明白了一個(gè)“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理，感受到了合作與團(tuán)隊(duì)合作的益處和必要性。我相信，在今后的成長(zhǎng)過程中，我會(huì)更懂得傾聽、支持與溝通，收獲到更多的人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)。
通過學(xué)習(xí)《精衛(wèi)填?！酚^摩課，我收獲了知識(shí)和感悟，對(duì)人生和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了新的理解。我認(rèn)為學(xué)習(xí)不單單是借助教材和內(nèi)容，更重要的是創(chuàng)造環(huán)境和機(jī)會(huì)，發(fā)散思維和激發(fā)興趣。教師要充分利用各種資源，秉持靈活、多元化的教學(xué)方法，以期營(yíng)造氛圍、尊重個(gè)性、拓展思維。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該把握好這樣的機(jī)會(huì)，多思考、多實(shí)踐，提升自我、展現(xiàn)自我，用精衛(wèi)填海的精神演繹人生的精彩！
精衛(wèi)填海感想體會(huì)篇十
為期10天的軍訓(xùn)時(shí)光如白駒過隙般一閃而逝，但它使我的集體榮譽(yù)感，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，相互服務(wù)，為人服務(wù)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)和提升;使我像軍人那樣，經(jīng)歷鐵一樣的堅(jiān)韌，磨練鋼一樣的意志;使我通過堅(jiān)忍和服從等自我約束的方式達(dá)到實(shí)現(xiàn)擁有雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)、勇于奉獻(xiàn)的犧牲精神的思想境界，從而更堅(jiān)定自己的人生理念?；厥总娪?xùn)，留給我許多思緒和感慨。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時(shí)有時(shí)無(wú)的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強(qiáng)忍中，潛藏的堅(jiān)強(qiáng)逐步被挖掘了出來(lái)。幾乎每個(gè)人都能以微笑的臉龐迎接明天，以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓(xùn)中去。此次軍訓(xùn)內(nèi)容主要有軍姿、立正、稍息、跨立、蹲下與起立、正步行進(jìn)與立定、敬禮等隊(duì)列訓(xùn)練及其軍體拳。
隊(duì)列訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人與集體的步調(diào)一致，企業(yè)同樣需要個(gè)人與集體的統(tǒng)一。隊(duì)列中一個(gè)成員的步伐錯(cuò)誤會(huì)影響隊(duì)列的整齊，而企業(yè)中一名員工的失誤同樣會(huì)影響一個(gè)部門乃至公司的效能。冰心曾說過：一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才會(huì)燦爛。我們生活在一個(gè)集體里，唯有團(tuán)結(jié)，才能為團(tuán)隊(duì)增光，為自己加彩，才能促成燦爛的錦繡。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的，但在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤，糾正個(gè)人姿態(tài)，漸漸養(yǎng)成了雷厲風(fēng)行、自覺遵守規(guī)則，自覺接受約束的習(xí)慣和嚴(yán)肅的紀(jì)律意識(shí)。我想從事煤炭工作，也決不能馬馬虎虎，更不能視規(guī)則、紀(jì)律于不顧。企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)長(zhǎng)續(xù)發(fā)展的潛動(dòng)力，企業(yè)的.獨(dú)特魅力需要獨(dú)特的企業(yè)文化來(lái)體現(xiàn)。仔細(xì)聆聽公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于企業(yè)文化的報(bào)告后，我們都被公司那“強(qiáng)抓機(jī)遇、埋頭苦干、追求卓越”樸素而有堅(jiān)定的企業(yè)理念所感召。
早上的微雨天氣帶來(lái)了涼爽的氣氛，迎來(lái)了快樂的心情和第二天的軍訓(xùn)。由于下雨的關(guān)系，上午并沒有訓(xùn)練，只是簡(jiǎn)單的學(xué)了一首軍歌，看了看書而已!
眼看著“美夢(mèng)”就要成真了，只是好景不長(zhǎng)——下午雨停了，我們開始訓(xùn)練。原以為還是像昨天一樣，簡(jiǎn)單做幾個(gè)動(dòng)作，便草草了事。誰(shuí)知，教官又增加了難度——練習(xí)蹲。山外有山，樓外有樓，這個(gè)動(dòng)作完全打垮了我們的自信心，原來(lái)以前只是簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)而已，是希望我們不要在第一天就氣餒。一聲聲驚嘆從心中冒出，不想堅(jiān)持的想法浮上心頭，但是最終戰(zhàn)勝困難的決心變成了力量，替代了不靠譜的想法。
“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”，其實(shí)軍訓(xùn)很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵看我們是否有正確的態(tài)度，是否有設(shè)立目標(biāo)，是否堅(jiān)持?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”，為所想而所做——不累;“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，為所求而所動(dòng)——不苦;“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”，為所需而所持——不餒!
精衛(wèi)填海感想體會(huì)篇十一
一點(diǎn)，一點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地看完了《朝花夕拾》，連串的時(shí)間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。
整本文集用詞語(yǔ)簡(jiǎn)潔柔和，正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。
書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿，表現(xiàn)了一個(gè)想讓讓民族進(jìn)步，想讓社會(huì)安定，為孩子著想的魯迅爺爺。
這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷，封建的社會(huì)制度，社會(huì)對(duì)人民的囚禁。
在《從百草園到三味書屋》，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會(huì)，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。
到在書屋讀書習(xí)字，三言到五言，再到七言。
課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍。
無(wú)一不體現(xiàn)出小孩子追求自由，熱愛大自然的心態(tài)，也表現(xiàn)了社會(huì)對(duì)孩子們的束縛。
《在阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》，《范愛農(nóng)》中，這兩個(gè)人物，給魯迅先生留下了深刻的回憶。
兩個(gè)由當(dāng)時(shí)社會(huì)造就的人物。
一個(gè)下層的勞動(dòng)者，善良、真誠(chéng)、熱愛和關(guān)心孩子的阿長(zhǎng)，她思想、性格上有很多消極、落后的東西，是封建社會(huì)思想毒害的結(jié)果，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的渾濁、昏暗。
正直倔強(qiáng)的愛國(guó)者范愛農(nóng)，對(duì)革命前的黑暗社會(huì)強(qiáng)烈的不滿，追求革命，當(dāng)時(shí)辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。
體現(xiàn)了舊社會(huì)人民對(duì)束縛的反抗，向往自由、安樂的心。
人民從囚禁中走向了反抗。
這兩個(gè)人物，是當(dāng)時(shí)社會(huì)的反照，人們受盡黑暗的壓迫，到起來(lái)反抗，經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭(zhēng)，才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在，我們可以愉快地生活這，家里有電視電話，有的還有電腦，繁雜的電器設(shè)備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會(huì)的壓迫，不用吃苦，更不用去鬧革命。
這都是無(wú)數(shù)革命烈士用自己的先軀換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。
《朝花夕拾》是魯迅爺爺對(duì)往事的回憶，有趣的童年往事、鮮明的人物形象，一件一件往事，同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情，也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì)，更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。
讓我們了解歷史，感謝美好生活的由來(lái)。
寒假里，我在網(wǎng)上找了一本魯迅的《朝花夕拾》，原名《舊事重提》。
這是一部回憶散文集，記敘了魯迅幼年與青年的生活，共十篇。
這本書中通過對(duì)往事的回憶，批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)與正人君子，其中《狗—貓—鼠》這一篇令我感受深刻，它講述魯迅小時(shí)候仇貓，因?yàn)樨埖男郧闅埲潭哂忻膽B(tài)，在夜晚經(jīng)常嗥叫，擾亂他人讀書休息。
更因?yàn)樗谕陼r(shí)捕食了作者心愛的隱鼠，所以他十分憎惡。
雖然后來(lái)得知隱鼠是長(zhǎng)媽媽踏死的，但終究沒有與貓的感情融合。
從這里我讀到作者在幼年時(shí)，就已經(jīng)愛憎分明，對(duì)弱小者產(chǎn)生同情心，憎惡暴虐。
同時(shí)讀這篇文章也通過自嘲在暗暗諷刺著那些散布流言蜚語(yǔ)的“君子”“紳士”，批判著他們的狂妄自大，我不得不佩服魯迅那文筆的妙處。
《瑣記》這一篇也使我受益匪淺。
它記敘了魯迅兒時(shí)與伙伴們經(jīng)常到衍太太家玩耍，因?yàn)樘靷愻[出什么亂子來(lái)，衍太太也絕不告訴各人的父母。
《二十四孝圖》講述了魯迅在兒時(shí)閱讀“老菜娛樂親”郭巨埋兒等故事，通過對(duì)比古今不同的版本，十分不解，甚至反感。
我也讀了讀，發(fā)現(xiàn)其中一些故事荒誕愚昧，富有迷信色彩，雖然使讀者明白孝順的道理，但其中大多是把原來(lái)的加以夸張?zhí)摌?gòu)，哭泣能使竹筍得以成長(zhǎng)嗎?赤身躺在冰上能有鯉魚跳出嗎?當(dāng)然不可能，這說明了封建孝道的虛偽和殘忍。
《朝花夕拾》樸實(shí)的語(yǔ)言，細(xì)膩的情感，鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文，這里面有對(duì)童年的美好回憶，有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊，也有對(duì)往事的深切懷念，有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊，也有對(duì)往事的深切懷念……《朝花夕拾》著部散文集堪稱是中國(guó)文學(xué)史上的一顆璀璨明珠。
近來(lái)，我學(xué)習(xí)了《給教師的一百條建議》深有感觸。
明確了很多道理。
作為教師，從書本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。
人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。
精衛(wèi)填海感想體會(huì)篇十二
精衛(wèi)填海這個(gè)寓言故事大家或多或少都聽過，它講述了一個(gè)小鳥精衛(wèi)為了填平大海而不斷嘗試的故事。這個(gè)故事中的精衛(wèi)鳥的精神，不僅代表了不畏艱險(xiǎn)、追求進(jìn)步的精神，更是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中所需要的。我也深受這個(gè)故事的啟發(fā)，學(xué)習(xí)精衛(wèi)填海的精神，我有了更多的前行動(dòng)力。
第一段，從追求進(jìn)步的角度講述精衛(wèi)填海的故事。
精衛(wèi)填海是一則聞名的寓言故事，故事中的小鳥不畏艱險(xiǎn)，通過反復(fù)嘗試最終填平了大海。這個(gè)故事的反映了一個(gè)人追求進(jìn)步的過程，不怕失敗，也不怕付出，只要持續(xù)努力，就能達(dá)到成功。對(duì)于當(dāng)今時(shí)代的我們來(lái)說，不管我們身處哪個(gè)行業(yè)，無(wú)論遭受怎樣的困境，都應(yīng)該學(xué)會(huì)像精衛(wèi)那樣勇于嘗試，不斷逆境而上，直到達(dá)到目標(biāo)。
第二段，從勇于接受挑戰(zhàn)和超越自我的角度講述學(xué)習(xí)精衛(wèi)填海的重要性。
每個(gè)人的人生都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，而學(xué)習(xí)精衛(wèi)填海的精神，就是敢于接受挑戰(zhàn)，并努力超越自我。不畏艱險(xiǎn)、勇于嘗試、堅(jiān)持不懈是成功的關(guān)鍵，正因?yàn)檫@樣的精神才使精衛(wèi)得以將海填平。我們不妨在學(xué)習(xí)、工作中逐漸培養(yǎng)這樣的精神，相信自己，不怕失敗，腳踏實(shí)地去做，這樣便能在自我超越的過程中找到自信和動(dòng)力。
第三段，從 “失敗是成功之母” 的角度講述通過學(xué)習(xí)精衛(wèi)填海來(lái)對(duì)失敗擁有正確的認(rèn)識(shí)。
精衛(wèi)填海的故事告訴我們，成功并不是總是事事順利，而是在經(jīng)歷數(shù)次失敗后，所獲得的成就感。精衛(wèi)不停嘗試，甚至于自己付出生命的代價(jià)，但也只有在這樣的過程中，才在自己的失敗中不斷成長(zhǎng)，在成功中贏得勝利。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)像精衛(wèi)一樣，將失敗看作是成功的過程之一，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，因?yàn)槭≈蟮某晒Ω屓擞行判摹?BR> 第四段，從堅(jiān)持不懈的角度講述學(xué)習(xí)精衛(wèi)填海如何讓我們擁有不放棄的精神。
精衛(wèi)填海的過程中，需要堅(jiān)持不懈、方能達(dá)到目的。這種持之以恒的精神是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中極為需要的，需要我們不屈不撓地付出努力、克服困難、保持信心和決心，才能真正實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。正如精衛(wèi)填海，它告訴我們只要堅(jiān)持不懈、前進(jìn)不停，就能用自己的信心和實(shí)力打破一個(gè)又一個(gè)的障礙，迎接生命的輝煌。
第五段，總結(jié)精神的重要性，并提出行動(dòng)建議。
學(xué)習(xí)精衛(wèi)填海的精神，是我們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪?，所必須具備的精神品質(zhì)。堅(jiān)持不懈、勇于嘗試、不畏艱險(xiǎn)、打敗規(guī)則，這樣的精神追求值得我們?nèi)ヌ?shí)、努力的實(shí)踐。因此，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)精衛(wèi)填海的精神，努力提升自己的思想境界，積極向上地面對(duì)生活，堅(jiān)守初心，不斷進(jìn)取。
精衛(wèi)填海感想體會(huì)篇十三
精衛(wèi)填海是一個(gè)著名的神話故事，講述了小鳥精衛(wèi)為了報(bào)復(fù)故意淹沒家園的大海，毅然決然地填海造陸的故事。最近，我在學(xué)校里聆聽了老師關(guān)于精衛(wèi)填海的講解，這讓我對(duì)這個(gè)經(jīng)典的神話故事有了更深的理解和感悟。通過學(xué)習(xí)和思考，我對(duì)勇氣、毅力和奉獻(xiàn)的重要性有了新的體會(huì)，進(jìn)而對(duì)自己的生活和未來(lái)之路產(chǎn)生了新的思考。
首先，精衛(wèi)填海故事給我?guī)?lái)了對(duì)勇氣的新認(rèn)識(shí)。小鳥精衛(wèi)在面對(duì)巨大的大海時(shí)，沒有退縮，而是選擇面對(duì)。這種勇氣激勵(lì)著我，讓我明白勇氣是一種克服困難的力量。當(dāng)我遇到挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我應(yīng)該積極面對(duì)，勇往直前，而不是逃避。勇氣讓我敢于面對(duì)困難，勇敢地去嘗試，并且使我更加自信。正如精衛(wèi)填海一樣，勇氣是成功的關(guān)鍵。
其次，精衛(wèi)填海故事也教會(huì)了我毅力的重要性。小鳥精衛(wèi)在填海的過程中遇到了無(wú)數(shù)的挫折和艱難，但他沒有氣餒，始終堅(jiān)持不懈。這種毅力的力量使我深受啟發(fā)，堅(jiān)信只要我有足夠的毅力，我就能夠戰(zhàn)勝一切困難。毅力是一種不屈不撓的精神，它教會(huì)了我不輕易放棄，努力向前，不斷超越自己。正如精衛(wèi)填海一樣，毅力是成功的原動(dòng)力。
除了勇氣和毅力，精衛(wèi)填海故事還強(qiáng)調(diào)了奉獻(xiàn)的重要性。小鳥精衛(wèi)為了填海不計(jì)苦辛，不怕辛勞，只為了報(bào)答大海淹沒家園的仇恨。這種奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)了我，讓我明白奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的付出，是為了造福他人而毫不保留地奉獻(xiàn)自己。奉獻(xiàn)讓我明白，只有心懷奉獻(xiàn)的心態(tài)，才能在事業(yè)中取得更大的成就。正如精衛(wèi)填海一樣，奉獻(xiàn)是成功的基石。
通過聆聽老師講解精衛(wèi)填海的故事，我不僅對(duì)勇氣、毅力和奉獻(xiàn)有了更深的理解，也對(duì)自己的生活和未來(lái)產(chǎn)生了新的思考。我開始反思自己是否擁有足夠的勇氣去追隨自己的夢(mèng)想，是否擁有足夠的毅力去堅(jiān)持奮斗，是否擁有足夠的奉獻(xiàn)精神去服務(wù)社會(huì)。我也開始思考，如何在今后的成長(zhǎng)過程中培養(yǎng)和提升這些素質(zhì)。我決心要勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，并且用我所學(xué)所能為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總之，通過學(xué)習(xí)精衛(wèi)填海的故事，我對(duì)勇氣、毅力和奉獻(xiàn)有了更深的理解和體會(huì)。這些品質(zhì)在我生活中起到了重要的作用，也將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，只要我擁有勇氣、毅力和奉獻(xiàn)的精神，我就能夠在未來(lái)的道路上遇到挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
精衛(wèi)填海感想體會(huì)篇十四
精衛(wèi)填海的故事使我們懂得了一個(gè)道理：在學(xué)習(xí)和生活中，無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈，永不放棄。下面是小編為大家收集關(guān)于精衛(wèi)填海的讀書心得，歡迎借鑒參考。
前段時(shí)間，媽媽給我買了一本名叫《神話故事》的書。里面的故事有很多，如：女媧補(bǔ)天、牛郎織女、嫦娥奔月……其中，令我深受感動(dòng)的是精衛(wèi)填海。
精衛(wèi)原是太陽(yáng)神炎帝的女兒，名叫女娃。女娃聰明、活潑，炎帝夫婦很疼愛她。女娃很喜歡大海，有一天早晨，女娃到海邊去玩，炎帝夫婦對(duì)女娃說：“今天會(huì)有暴風(fēng)雨，不要去玩了?！迸蘧统酶改覆蛔⒁鈺r(shí)，悄悄地溜出海邊玩了。女娃玩了一整天，準(zhǔn)備回家了。這時(shí)，天空忽然烏云密布，下起了傾盤大雨，海面波浪滾滾，女娃被卷進(jìn)了大海深處。女娃死后，她的靈魂變成了一只小鳥，大家都叫她精衛(wèi)。精衛(wèi)不再喜歡大海，因?yàn)榇蠛Z走了她幼小的生命。每天，精衛(wèi)都從山上銜來(lái)樹枝和小石頭，把樹枝、小石頭投入大海。她發(fā)誓一定要把大海填平，再也不要讓大海奪取別人的生命。
讀到這，我不禁問媽媽：“精衛(wèi)是不是有點(diǎn)傻，她有可能把大海填平嗎?”媽媽說：“不一定的，只要精衛(wèi)堅(jiān)持下去，總有一天會(huì)成功的!”
是呀!多么勇敢的精衛(wèi)，多么堅(jiān)持不懈的精衛(wèi)。想想我自己，因?yàn)槠綍r(shí)跳舞，練習(xí)多一點(diǎn)時(shí)間，我都嫌累、嫌辛苦，不想再跳。相比精衛(wèi)，我真的很慚愧。以后我要向精衛(wèi)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她堅(jiān)持、執(zhí)著的精神，把事情做好!
傳說古代炎帝的女兒叫女娃，有一次女娃到東海邊去玩耍，想不到她在海里嬉戲的時(shí)候，被淹死在東海的巨浪之下。女娃的靈魂冤魂，后來(lái)她的靈魂化成一只小鳥。變成的鳥兒叫“精衛(wèi)”，整日里鳴叫就像人說話一樣。一直往返于東海和西山間，銜一些不算太大的木頭、石塊。這靈鳥胸藏怨恨要報(bào)復(fù)，在大的艱難險(xiǎn)阻她也不怕，整天銜石塊、木頭，發(fā)誓要填平東海千頃浪，感動(dòng)了天下的生靈。沒有一個(gè)不欽佩她。到后來(lái)“精衛(wèi)填?！边@個(gè)
成語(yǔ)
，常比喻做事堅(jiān)持到底決心很大。
×了這篇文章，它主要講了炎帝的女兒女娃，一天在東海玩，被淹死，死后他為一只鳥，發(fā)誓要填平東海。最后得到了天下生靈的欽佩，也讓后代知道，做事一定要堅(jiān)持，不要放棄。
×了這篇文章，我要像精衛(wèi)學(xué)習(xí)它這種堅(jiān)持不懈的精神，人人都學(xué)習(xí)她的這種精神，那就好了，那這個(gè)世界，就不會(huì)在有人放棄一切了，如果再加上和睦相處，那就更加好。
我還知道了，動(dòng)物并不是全沒有煩惱和心事，還有仇恨，它們恨那些捕捉它們的獵人、獵狗，恨它們傷死了自己的同胞，使它們變的不高興起來(lái)，變的心煩意亂。所以我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物，動(dòng)物是人類的好朋友，殺動(dòng)物就像殺了人一樣，心里覺得不安。
今天，我學(xué)了一篇文章，名字叫《精衛(wèi)填?！?，很受啟發(fā)。
《精衛(wèi)填?！分v了一個(gè)傳說：古代的炎帝有個(gè)女兒，名字叫女娃。有一次，女娃去東海玩耍時(shí)，被大海的巨浪吞沒。女娃死后，她化作一只鳥，這種鳥會(huì)發(fā)出“精衛(wèi)”的悲鳴聲，所以人們給它取名為“精衛(wèi)”。精衛(wèi)痛恨無(wú)情的大海奪去了自己年輕的生命，所以她要報(bào)仇雪恨。于是她就不停地銜來(lái)小石子或者樹枝，飛往東海，想把東海填平。后來(lái)，她和海燕成了夫妻，生了許多小鳥，小精衛(wèi)和媽媽一起天天銜東西去填海。
我覺得精衛(wèi)真是了不起!她明明知道大海那么遼闊，可還是不停地填。這種堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。從精衛(wèi)填海的故事中，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，我們都應(yīng)該有頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神，不能因?yàn)橛欣щy就半途而廢。就像我，明明知道學(xué)習(xí)拉二胡真的很苦，也很單調(diào)。但是，我必須每天花一個(gè)多小時(shí)來(lái)練習(xí)，而且還需追求拉得更加完美才行。對(duì)待作業(yè)中的難題，我不應(yīng)該害怕它們，等著媽媽或者老師的幫助，而要充分利用中午和下課時(shí)間，自己去鉆研，將困難克服。這樣，我就能不斷地戰(zhàn)勝自我，成為一個(gè)有比較堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
我欽佩精衛(wèi)，我更喜愛這些給我教育和啟迪的好書。
精衛(wèi)填海感想體會(huì)篇十五
前幾天，我看了《精衛(wèi)填海》這篇文章。這篇文章主要描述了傳說上古時(shí)候，炎帝的小女兒——女娃去東海邊上去玩，不幸被洶涌的海水吞沒了。女娃死不瞑目，怨恨不決，怨氣化成了精衛(wèi)鳥，發(fā)誓要填平大海。
看了這篇文章我的感受很多。想著精衛(wèi)鳥長(zhǎng)久以來(lái)，一向叼樹枝和石子，想要填平大海。大海無(wú)邊無(wú)際，還那么深，根本是填不平的，但精衛(wèi)鳥卻不顧其中的困難，堅(jiān)持不懈地每一天從發(fā)鳩上飛到東海把樹枝和石子丟入海中。這種不怕困難，永不放棄的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我就缺乏這種堅(jiān)持。我做事沒有太大的耐心，一件事做的久了，就不會(huì)再想做下去，和精衛(wèi)剛剛相反。
但我覺得女娃有一點(diǎn)也不對(duì)，她掉入海中，也應(yīng)當(dāng)想想自身的問題，而不是將所有的錯(cuò)怪于大海。此刻的人都是這樣，在狡辯是，總是用他開頭，而不是用我開頭。
我感悟到如果認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，就堅(jiān)持不懈地去做，不管有多么困難。
精衛(wèi)填海的心得體會(huì)范文五篇
精衛(wèi)填海感想體會(huì)篇十六
“又是一陣酸痛”
星期四，訓(xùn)練的第三天。經(jīng)過前二天的”戰(zhàn)果“身上全是”痛痛貼“。今天又是一個(gè)不風(fēng)順的日子。
身體還是不舒服，又加重了好多。倒致（導(dǎo)致）肚子是一陣陣的痛。痛的真是”不要命“了，但，我依然不驅(qū)服（屈服）。教官要我們做什么，即使是我可以不做的，我依然都做出了出來(lái)。因?yàn)?，?dāng)你在戰(zhàn)場(chǎng)是，敵人是不會(huì)因?yàn)槟悴皇娣淮蚰愕?。如果現(xiàn)在不練出好的本齡（本領(lǐng)），以后后悔也就沒有了。一生就一次，而第二次又是一個(gè)全新的感受。所以，我要堅(jiān)持好第一次。不管是氣質(zhì)上，還是學(xué)識(shí)中，都會(huì)有所提高?！F(xiàn)在，肩膀已經(jīng)是完全下壓了，疼痛也感覺不出來(lái)了，只看到的是優(yōu)雅與氣質(zhì)?？吹酵瑢W(xué)與校友們都那么努力的在”奮斗“我也不能落后！繼續(xù)加油！繼續(xù)堅(jiān)持！一定可以成功！
軍訓(xùn)感想體會(huì)結(jié)束了初中那段美好快樂的時(shí)光，一晃就到了高中，那從前青澀懵懂的我對(duì)于高中生活自然是非常期待的，早就聽聞高中會(huì)迎來(lái)軍訓(xùn)。我雖然不愛哭，但我是一個(gè)膽小的'人，我期待著軍訓(xùn)到來(lái)的同時(shí)又在害怕軍訓(xùn)，因?yàn)槲遗挛視?huì)承受不住軍訓(xùn)的考驗(yàn)。這一次，我們趕開學(xué)還沒幾天，就乘坐上了去往軍校的路，一路上，同學(xué)們有說有笑，我和同學(xué)們一起唱著當(dāng)下流行的歌曲，一起回憶著初中時(shí)代的美好，在一起憧憬著即將面臨的軍訓(xùn)。下了車，映入眼簾的便是威嚴(yán)聳立在軍校門前的兩座石獅，道路兩旁都是松樹，一顆顆長(zhǎng)得筆直而高，仿佛讓我們看到了軍人那樣偉岸的身姿。還沒有進(jìn)入軍校，光是站在軍校眼前，我們就感受到了來(lái)自軍校的磅礴氣息，我們連大氣都不敢喘，剛開始還嘻嘻哈哈的，到了校門口，我們都紛紛閉嘴了，不敢大聲喧嘩。我們跟著班主任一群人浩浩蕩蕩的進(jìn)入了軍校，在走路的時(shí)候，我們看到了正在跑步的教官，他們井然有序的跑著，各個(gè)神情嚴(yán)肅，看著他們整齊的不乏，我心中頓時(shí)肅然起敬，我開始迫不及待的想要進(jìn)入軍訓(xùn)的訓(xùn)練了，雖然我不知道接下來(lái)會(huì)有多苦，但是我會(huì)堅(jiān)持下來(lái)。
在軍訓(xùn)的第一天晚上，我們就收到了懲罰，男生女生一起做俯臥撐，當(dāng)時(shí)我們的手都麻了，個(gè)個(gè)臉漲得通紅，真的已經(jīng)很想放棄的時(shí)候，教官又說一人倒下全體加時(shí)，我們又堅(jiān)持了下來(lái)。就在我們體能已經(jīng)到了極限的時(shí)候，教官又開始倒數(shù)。那個(gè)時(shí)候我們都在咬牙堅(jiān)持著，即便教官故意將數(shù)數(shù)時(shí)間念慢了，我們還在堅(jiān)持著，不能夠前功盡棄。等到教官倒數(shù)最后一個(gè)數(shù)字話音剛落，我們就紛紛躺坐在地上，有的同學(xué)已經(jīng)開始出現(xiàn)了顫抖的情況?？粗瑢W(xué)們累到不行的模樣，我的內(nèi)心不僅升起一股力量，那就是團(tuán)結(jié)的力量。
我們超越了自己的極限，我們本想放棄，但是我們考慮著彼此，我們?yōu)榱思w，咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，完成了不自己認(rèn)為不可能完成的任務(wù)。這次軍訓(xùn)中，我們從個(gè)人受罰到班級(jí)受罰，再到班級(jí)受罰，全年級(jí)受罰，每一次的懲罰都更加讓我們明白了團(tuán)結(jié)的重要性和紀(jì)律的重要性。在這次的軍訓(xùn)生活中，我哭了很多次，因?yàn)槔?，因?yàn)椴蝗菀?，因?yàn)榧w，因?yàn)榻坦伲€有更過的情緒，我收獲的太多，也改變了很多，感謝這次軍訓(xùn)給我?guī)?lái)的改變。