寫心得體會是我們對于某個事件或者經(jīng)歷的深入思考和歸納。在寫心得體會時，我們應(yīng)該如何展開思路和表達(dá)觀點？接下來是一些關(guān)于心得體會的范文，希望能幫助大家更好地寫出自己的心得體會。
產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇一
在我們的生活中，無論是工作還是日常生活，都需要使用各種各樣的產(chǎn)品。因此，產(chǎn)品的質(zhì)量十分重要。良好的產(chǎn)品質(zhì)量不僅可以滿足人們的需求，還可以提高人們的生活質(zhì)量和幸福感。在這篇文章中，我將分享我的產(chǎn)品質(zhì)量感悟心得體會，以便幫助更多的人更好地理解產(chǎn)品質(zhì)量的重要性。
第二段：質(zhì)量是品牌的保障
一個好的品牌應(yīng)該具備好品質(zhì)的保障，使消費者可以放心的使用它的產(chǎn)品，這也是品牌能夠持續(xù)存在的基石。沃爾瑪、蘋果、宜家等知名品牌都有著嚴(yán)格的品質(zhì)保障體系，他們同樣也投入大量的人力、物力、財力用于質(zhì)量管理上，這對于產(chǎn)品的銷售相當(dāng)有力的促進(jìn)作用。我們在購買產(chǎn)品時，一定要選擇那些有好品質(zhì)保障的品牌，這樣可以保證你使用的產(chǎn)品是符合標(biāo)準(zhǔn)的、安全可靠的。
第三段：質(zhì)量是消費者的權(quán)益
當(dāng)我們在購買產(chǎn)品時，我們需要了解其質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。 品質(zhì)好的產(chǎn)品不僅可以提高我們的生活品質(zhì)，同時也保障了我們的權(quán)益，顯然我們應(yīng)該更多地關(guān)注其中所蘊含的質(zhì)量因素。當(dāng)然，如果生產(chǎn)商無法提供符合標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量的產(chǎn)品，我們不妨試著投訴或?qū)懸恍┫嚓P(guān)的維權(quán)平臺上，這也可以有效的維護(hù)消費者的權(quán)益。
第四段：質(zhì)量是問題產(chǎn)生的源頭
在社會和環(huán)境的要求下，制造質(zhì)量更好甚至卓越的產(chǎn)品已經(jīng)成為一種社會趨勢。俗話說“棚子不打好，三年泡水”，何況是一件需要我們使用的產(chǎn)品呢？當(dāng)產(chǎn)品的質(zhì)量存在問題時，不僅會影響人們的生活品質(zhì)，也會對負(fù)責(zé)生產(chǎn)和銷售的公司造成嚴(yán)重的后果。所以，對于生產(chǎn)企業(yè)來說，其實加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量管理，不僅可以增加產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性和市場競爭力，減少客戶投訴，同時，更可能保證企業(yè)長期發(fā)展和良好的品牌聲譽。
第五段：結(jié)尾—質(zhì)量管理之路
對于生產(chǎn)企業(yè)和消費者而言，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品質(zhì)量需要共同努力。生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)該建立品質(zhì)意識和質(zhì)量管理體系，確保其產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性和有效性，以及對于質(zhì)量出現(xiàn)問題的及時糾正和改進(jìn)；而消費者則需要加強(qiáng)對于質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識和監(jiān)督意識，只有這樣，可以共同促進(jìn)社會生產(chǎn)和消費模式健康的發(fā)展，并加強(qiáng)人們的社會責(zé)任感。
總之，產(chǎn)品質(zhì)量的重要性在我們的生產(chǎn)和生活中不可忽視，每一位消費者都應(yīng)該重視自己使用的產(chǎn)品質(zhì)量，同時也要加強(qiáng)我們自己的監(jiān)督意識，減少質(zhì)量問題的發(fā)生。
產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇二
由于我做工作不認(rèn)真、仔細(xì)的原因，沒有把工作做好，出現(xiàn)了不應(yīng)該的工作失誤“沒做好文件轉(zhuǎn)辦工作?！痹诖宋易龀錾羁虣z討!
本人的工作是負(fù)責(zé)文件收發(fā)管理。接收文件掛皮，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批閱后，督促承辦人員及時辦理并將原文件收回，事后也沒有經(jīng)過仔細(xì)檢查，局領(lǐng)導(dǎo)是否批閱并將文件收回交局檔案室。昨天因辦事人員來訪，承辦人員沒有見過領(lǐng)導(dǎo)批閱文件，而無法正常辦理業(yè)務(wù)。經(jīng)何書記調(diào)查了解情況后，才發(fā)現(xiàn)自已工作上的失誤，但為時已晚!事發(fā)后，還不能心平氣和地面對錯誤，有逃避的心理。不能立刻想著先從自己身上找原因!
經(jīng)過局領(lǐng)導(dǎo)批評和教育后我發(fā)現(xiàn)，造成沒有做好局文件收發(fā)轉(zhuǎn)辦工作的原因，主要是因我責(zé)任心不強(qiáng)。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求的結(jié)果。自己身為辦公室的一員，應(yīng)該嚴(yán)以律已，對自己嚴(yán)格要求!自己在工作態(tài)度中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付想法。對于一些應(yīng)該仔細(xì)認(rèn)真做的工作而沒有認(rèn)真下來?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常不好的做法，如果放任繼續(xù)發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，我認(rèn)識到自己的不足，在此，向組織做出檢討的同時，也向同事們表示發(fā)自內(nèi)心的歉意。
我謹(jǐn)向組織做出深刻檢討，并保證：
1、在這件事中，我感到自己在工作上還欠缺責(zé)任心。應(yīng)提高自己的工作責(zé)任心。認(rèn)真克服工作粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優(yōu)異工作成績來彌補(bǔ)我的過錯。
2、在以后的工作中認(rèn)真履行崗位職責(zé)，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和組織交辦的工作任務(wù)。
3、對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，改正錯誤，把今后的本職工作加倍努力干好。我已經(jīng)深刻意識到自已的錯誤，而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在自已身上。請組織繼續(xù)監(jiān)督、同事們幫助我改正缺點，使我取得更大的進(jìn)步!
還有再此我向全局同事們表示道歉，由于我的粗心大意給大家?guī)砹寺闊?，影響了單位的整體形象。
產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇三
書籍是人類智慧的結(jié)晶，是我們獲取知識、提升思想的重要途徑。在閱讀書籍的過程中，我們不僅可以獲得知識，還可以從中領(lǐng)悟到人生的智慧，通過反思書籍的內(nèi)容，我們可以深化思考，進(jìn)一步明確自己的人生目標(biāo)，因此反思書籍感悟心得非常重要。在我個人的閱讀經(jīng)歷中，有幾本書給我留下了深刻的印象，讓我從中得到了許多啟示和感悟。
首先，我要談?wù)摰氖恰痘钪愤@本書。這是一本講述了一個普通農(nóng)民的一生的小說。通過對主人公的生活經(jīng)歷的描寫，我們可以看到生命的脆弱與寶貴。這本書讓我對生命有了更深層次的思考。在現(xiàn)實生活中，我們常常抱怨著種種不如意，但通過反思這本書，我深刻認(rèn)識到生活中任何一段艱難時光都只是轉(zhuǎn)瞬即逝，而生命才是最重要的。因此，我決定要珍惜每一天，認(rèn)真面對每一個挑戰(zhàn)，不要將時間浪費在無謂的抱怨上。
接下來，我想談?wù)摰氖恰读瞬黄鸬纳w茨比》。這是一本關(guān)于愛情與現(xiàn)實的小說。通過對主人公的經(jīng)歷的剖析，我們可以看到現(xiàn)實世界的冷酷與無情。這本書讓我明白了人生的真相是殘酷的，而我的愛情觀也因此得到了重新的審視。在反思這本書的過程中，我認(rèn)識到愛情只是人生中的一小部分，它不能成為我們追求的全部，我們還應(yīng)該注重自己的夢想和事業(yè)的追求。因此，我決心要在愛情和事業(yè)之間尋找一個平衡點，在追求愛情的同時，也要保持自己的獨立和獨立思考能力。
此外，我還深受《百年孤獨》的影響。這是一本具有超現(xiàn)實主義色彩的小說。通過對布恩迪亞家族的描寫，我們可以看到時間與命運的無常。這本書讓我明白了人生不僅僅是一個人的事情，它受到無數(shù)外界因素的影響。因此，我認(rèn)識到我不能完全依賴命運，我要自己動手，爭取命運的改變。同時，我也明白了時間的珍貴，我們不能將時間浪費在無謂的事情上。因此，我下定決心要充分利用時間，為自己的夢想而努力奮斗。
最后，我要說的是《富爸爸窮爸爸》。這是一本關(guān)于財務(wù)知識的書籍。通過對兩個父親不同教育方式的比較，我們可以看到財務(wù)知識的重要性。這本書讓我明白了學(xué)習(xí)財務(wù)知識的必要性，只有通過學(xué)習(xí)和積累財務(wù)知識，我們才能擺脫貧窮，創(chuàng)造財富，實現(xiàn)人生的價值。因此，我決心要不斷提升自己的財務(wù)素養(yǎng)，通過投資和理財，逐漸改變自己的經(jīng)濟(jì)狀況。
通過以上幾本書的思考和反思，我明白了生命的寶貴、愛情的重要、時間的珍貴以及財務(wù)知識的必要性。這些感悟不僅僅是對書籍內(nèi)容的理解，更是對自己生活的思考和調(diào)整的指引。在以后的生活中，我將不斷讀書，通過反思書籍的內(nèi)容，不斷感悟和學(xué)習(xí)，以便更好地面對生活的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇四
產(chǎn)品質(zhì)量是衡量企業(yè)經(jīng)營成功與否的重要指標(biāo)，是保證消費者利益和品牌聲譽的基石。在消費者有著越來越高的品質(zhì)觀念的今天，企業(yè)必須更加關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量，始終把質(zhì)量放在第一位。在我的工作和生活中，我深深地領(lǐng)悟到了產(chǎn)品質(zhì)量對企業(yè)和消費者的重要性，也逐漸悟出了一些心得與感悟。
二、產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)乎企業(yè)生存發(fā)展
身處市場經(jīng)濟(jì)中的企業(yè)，競爭異常激烈，要想在這個環(huán)境中立足并不斷發(fā)展，就必須堅持以質(zhì)量為核心。一個企業(yè)要想贏得市場和消費者信任，關(guān)鍵在于堅持精益求精的品質(zhì)管理，追求卓越的質(zhì)量水平。如果產(chǎn)品質(zhì)量不達(dá)標(biāo)，不僅會影響企業(yè)聲譽和品牌形象，也會直接影響到企業(yè)的經(jīng)營和生存。因此，企業(yè)必須將質(zhì)量管理擺在突出位置，刻苦鉆研品質(zhì)，精益求精，才能始終保持競爭力和企業(yè)的長盛不衰。
三、產(chǎn)品質(zhì)量決定消費者心情
作為消費者，產(chǎn)品質(zhì)量直接關(guān)系到我們的購買決策和購買體驗。如果一件商品的品質(zhì)達(dá)不到我們期望的標(biāo)準(zhǔn)，我們自然不會再次購買，甚至?xí)ζ渌放飘a(chǎn)生懷疑。在我看來，產(chǎn)品質(zhì)量不好的企業(yè)就相當(dāng)于在掘自己的墳?zāi)?。相反，高品質(zhì)的產(chǎn)品，則會贏得消費者的青睞，提高客戶滿意度和忠誠度。消費者是擴(kuò)大企業(yè)生存空間和壯大企業(yè)健康發(fā)展的重要力量，關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量不僅是產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)性規(guī)范需求，也是更高層次的品質(zhì)和體驗需求。
四、產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)價值的體現(xiàn)
在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)的價值是由品質(zhì)、效益和信譽共同構(gòu)成的。其中，品質(zhì)是企業(yè)價值的核心和靈魂。優(yōu)秀的企業(yè)都懂得將質(zhì)量視為重要的營業(yè)成果，始終堅持在設(shè)計、生產(chǎn)、銷售、售后等環(huán)節(jié)中把質(zhì)量擺在首位，不斷探索優(yōu)化品質(zhì)，使消費者認(rèn)可和信任。只有在企業(yè)全員重視質(zhì)量，嚴(yán)密控制、持續(xù)改進(jìn)，才能生產(chǎn)出符合市場需求的產(chǎn)品和服務(wù)。企業(yè)切勿忽視質(zhì)量，因為產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)價值的體現(xiàn)。
五、結(jié)束語
在現(xiàn)代市場競爭中，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，不能只依靠價格競爭，產(chǎn)品質(zhì)量才能贏得市場和消費者的認(rèn)可和信任。作為消費者，我們也應(yīng)該樹立品質(zhì)意識，學(xué)會用有質(zhì)感的眼光來選擇商品，從而幫助企業(yè)提升產(chǎn)品質(zhì)量。因此，企業(yè)要加強(qiáng)品質(zhì)管理，贏得消費者的信任和口碑，最終實現(xiàn)企業(yè)健康發(fā)展。
產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇五
學(xué)習(xí)，是我們?nèi)松幸豁椨啦煌Ｏ⒌娜蝿?wù)。無論是在學(xué)校還是社會中，學(xué)習(xí)都是我們不斷前進(jìn)的階梯。然而，光是學(xué)習(xí)還不夠，我們還需要反思，反思自己的學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)成果等等。反思之后，我們還需要從中汲取經(jīng)驗，總結(jié)感悟，從而達(dá)到更好的學(xué)習(xí)體驗和學(xué)習(xí)成果。
第一段：認(rèn)識反思。
學(xué)習(xí)是一項不斷前進(jìn)的過程，我們需要反思來加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力。反思是一種自我探究和自我發(fā)現(xiàn)的過程，它使我們能夠更好地了解自己的缺點和不足，發(fā)掘自己的潛能和優(yōu)點。反思是一種深入思考和狀態(tài)的自我調(diào)整過程，幫助我們提出改善和修正的方法。反思教會我們學(xué)習(xí)真正的知識，并將知識應(yīng)用于實際生活中。
第二段：反思的重要性。
反思對于學(xué)生的學(xué)習(xí)非常重要。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)該及時反思。反思能夠幫助我們識別哪些方面需要改進(jìn)，并提出更好的方法來避免重復(fù)的錯誤。同時，反思還能幫助我們掌握學(xué)習(xí)方法，更加有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)，使我們?nèi)〉酶玫某晒Ｉ钪械拿恳淮问『痛煺?，都需要我們反思，以更好地適應(yīng)和面對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：反思后的收獲。
反思后，我們有機(jī)會深入了解自己的學(xué)習(xí)過程和成果，從中發(fā)掘出自己存在的問題和不足。同時，我們可以從經(jīng)驗中總結(jié)出更好的學(xué)習(xí)方法和技巧，幫助自己更好地避免以后的錯誤。更重要的是，反思后我們會發(fā)現(xiàn)自己實際上已經(jīng)取得了更多的成績，讓自己變得更加自信和有信心。
第四段：反思對未來的影響。
反思不只能幫助我們更好地完成當(dāng)前的學(xué)習(xí)，也能幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。通過反思，我們了解了自己存在的問題和不足，在未來的學(xué)習(xí)中，我們會更加積極地探索和創(chuàng)新。同時，反思也能幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，提高我們的自我認(rèn)知和適應(yīng)能力。
第五段：最后總結(jié)。
反思是一種讓我們了解自己學(xué)習(xí)過程和成果的重要方法，它可以幫助我們發(fā)掘自己的潛能，總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法和技巧。反思順勢而為，能讓我們在日后的學(xué)習(xí)中更加出彩。我們要把反思作為一種習(xí)慣，不經(jīng)常反思，那么我們的成長和進(jìn)步就會無從談起。反思鍛造能力，學(xué)習(xí)才能更上層樓。
產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇六
在現(xiàn)代社會中，產(chǎn)品質(zhì)量已經(jīng)成為了消費者們在購物時最為關(guān)注的問題之一。隨著消費升級和消費者對產(chǎn)品質(zhì)量要求的提高，越來越多的企業(yè)開始注重產(chǎn)品質(zhì)量控制。作為一個消費者，我也深有感觸。在我的購物經(jīng)歷中，我所追求的不僅僅是產(chǎn)品本身的功能和價格，更重要的是產(chǎn)品的質(zhì)量——這直接關(guān)系到產(chǎn)品的使用壽命以及對人們身體健康的影響。在這篇文章中，我將談一談自己對產(chǎn)品質(zhì)量的一些感悟和體會。
第二段：產(chǎn)品質(zhì)量的重要性。
產(chǎn)品質(zhì)量對于消費者來說無疑是非常重要的。當(dāng)我們購買一件商品時，我們首先考慮的是這個商品的實用性和質(zhì)量。如果產(chǎn)品質(zhì)量不好，可能會帶來很多麻煩和風(fēng)險。例如，一些低質(zhì)量的食品產(chǎn)品可能會有安全隱患，而一些低質(zhì)量的電子產(chǎn)品可能會存在輻射問題。因此，優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的質(zhì)量保證不僅能為消費者提供更好的使用體驗，還能保障消費者的權(quán)益和健康安全。
第三段：責(zé)任感和品牌形象。
同時，產(chǎn)品質(zhì)量也是企業(yè)的責(zé)任所在。企業(yè)應(yīng)該對其所生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量負(fù)起維護(hù)、保證的責(zé)任感。良好的產(chǎn)品質(zhì)量不僅可以增加消費者的信任，還可以樹立企業(yè)的良好品牌形象。在市場中，優(yōu)秀的產(chǎn)品質(zhì)量不僅可以提高競爭力，還可以吸引更多的消費者。
第四段：優(yōu)秀產(chǎn)品質(zhì)量的反映。
優(yōu)秀的產(chǎn)品質(zhì)量可以通過多種方式來反映出來。首先，這種產(chǎn)品能夠滿足消費者的真實需求。其次，這種產(chǎn)品在生產(chǎn)、加工、配送等方面的每一個環(huán)節(jié)都是嚴(yán)格把控的。最后，這種產(chǎn)品在使用過程中，能夠得到良好的反饋和口碑。優(yōu)秀的產(chǎn)品質(zhì)量往往是不容易被發(fā)現(xiàn)的，但一旦發(fā)現(xiàn)了，便能夠為企業(yè)帶來巨大的價值。
第五段：結(jié)語。
產(chǎn)品質(zhì)量是進(jìn)一步提高消費者購物體驗的關(guān)鍵。在購買產(chǎn)品時，我們應(yīng)該多加關(guān)注產(chǎn)品的質(zhì)量，力求選擇優(yōu)質(zhì)且安全的產(chǎn)品，這比價格更為重要。消費者和企業(yè)都應(yīng)該在保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時，扮演好對方的相互約束和監(jiān)督的角色，使市場更加健康和有序。
產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇七
學(xué)習(xí)反思感悟心得體會是一種對自身學(xué)習(xí)過程的深入剖析和總結(jié)，是對自己進(jìn)行反思和檢討的一種自我意識的體現(xiàn)。在現(xiàn)代社會中，學(xué)習(xí)不僅是一種求職和爬升階層的手段，更是一種自我成長和成就的方式。因此，我們需要通過學(xué)習(xí)反思感悟心得體會，來總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)瓶頸和不足，找到自我成長的助力點。
第二段：學(xué)習(xí)反思感悟心得體會的重要性
學(xué)習(xí)反思感悟心得體會是尤其重要的，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題，及時糾正并尋找新的解決方法。通過反思，能夠讓我們更好地理解學(xué)習(xí)的過程和方法，從而優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)模式。同時，反思也可以讓我們更好地探索自己的優(yōu)點和不足，提高自己的自我意識和自我管理能力，進(jìn)一步推動自己的成長和發(fā)展。
第三段：學(xué)習(xí)反思感悟心得體會的實踐方式
學(xué)習(xí)反思感悟心得體會的實踐方式比較多樣化，可以根據(jù)個人的需求和習(xí)慣選擇不同的方式。比如，可以記錄自己的學(xué)習(xí)筆記，以便日后閱讀和總結(jié)?？梢耘c同學(xué)或老師探討自己的學(xué)習(xí)狀況和心得，互相學(xué)習(xí)和借鑒。也可以參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，跟蹤自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展，及時反思和調(diào)整。無論采用何種方式，學(xué)習(xí)反思感悟心得體會都應(yīng)該是一個長期持續(xù)的過程，讓自己在不斷反思和實踐中不斷進(jìn)步。
第四段：學(xué)習(xí)反思感悟心得體會的應(yīng)用價值
學(xué)習(xí)反思感悟心得體會有著廣泛的應(yīng)用價值，它不僅可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和成長，也可以應(yīng)用于工作和生活中。比如，工作中可以通過反思和總結(jié)，提高自己的工作能力和效率，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。生活中可以通過反思和調(diào)整，提升自己的自我管理能力和情商，更好地與他人相處和解決問題。
第五段：結(jié)論
學(xué)習(xí)反思感悟心得體會可以說是一個非常重要的學(xué)習(xí)技能，它可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的學(xué)習(xí)瓶頸和優(yōu)劣勢，及時調(diào)整和優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方式和模式。通過學(xué)習(xí)反思感悟心得體會，我們不僅能夠?qū)W習(xí)更多知識和技能，更能讓自己成為一個更好的人，更好地適應(yīng)和應(yīng)對現(xiàn)代社會帶來的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇八
我們煤礦工作與大自然做斗爭，其特殊屬性決定了有時事故又難以回避。從全國各地的礦難事故及安全事故不難看出，安全就是煤礦的“天”，“天”塌下來就沒有煤礦的安全發(fā)展，就沒有礦區(qū)的安全穩(wěn)定。每一起事故的發(fā)生，都破壞了整體安全環(huán)境，同時也打亂了礦井的正常工作秩序，給礦干部、職工造成了巨大的心理壓力，事故還造成了不可想象、不可挽回的后果。
作為煤礦工作人員，面對這起事故我心情非常沉重，每一起事故給了我們深刻的教訓(xùn)和慎重的警示，充分證明我們在安全工作上還沒有做到位。在這些事故中的一個共性是自身的安全意識差，安全確認(rèn)不到位，無視安全，忽視了安全第一的理念。要充分認(rèn)識到，安全工作是要在工作中和工作效率一樣真抓實干，不能只停留在形式上，但如何把安全工作落到實處，達(dá)到真抓實干的效果，是工作的重點，一方面我們要通過幫教和學(xué)習(xí)，另一方面也要依靠科學(xué)的管理和監(jiān)督，要營造一個良好的安全氛圍，這樣安全因素很難成長。事故的發(fā)生也許是是因為一時疏忽、只是一不留神，然而，就是這么一次小小的疏忽，給他的人身安全造成了傷害。
事故既然已經(jīng)發(fā)生，我們今后應(yīng)該如何應(yīng)對，這是擺在我們面前的一道難題，在今后的工作中應(yīng)該深刻吸取事故教訓(xùn)，把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯膭恿Α?BR> 1、統(tǒng)一思想認(rèn)識，堅持“安全第一”思想不動搖，在安全與生產(chǎn)中處理好兩者的關(guān)系，兩者相輔相成缺一不可，要強(qiáng)調(diào)安全，突出安全，把安全放在一切工作的首位。
2、充分發(fā)揮培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作用，加大培訓(xùn)力度，對新來職工要實行以師帶徒，做好傳幫帶的作用，提高職工的操作技能。
3、做好各種隱患的排查工作，防患于未然，嚴(yán)把現(xiàn)場質(zhì)量關(guān)，排查隱患要細(xì)致，決不能放過任何一個細(xì)小的問題，處理隱患要果斷徹底，決不能讓機(jī)器設(shè)備帶病運轉(zhuǎn)。
4、逐步建立健全和完善生產(chǎn)管理制度、崗位責(zé)任制和操作規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，目的是解決自我保護(hù)的問題，在工作中干標(biāo)準(zhǔn)活，規(guī)范自己的操作行為，才能使自己的安全得到保證。
5、經(jīng)常學(xué)習(xí)、反思相關(guān)事故案例，增強(qiáng)全隊職工的事故防范意識，提高安全隱患防范素質(zhì)和自我保護(hù)意識，注意各類危險源的識別，早發(fā)現(xiàn)，早排除，做到預(yù)防為主。
6、真正把這次事故教訓(xùn)觸及每個干部職工的思想深處，把安全文化理念真正樹立起來，使職工從行為動態(tài)上做到規(guī)范達(dá)標(biāo)，不違章操作，才能使職工的安全生產(chǎn)得到保證。
7、要提高我們每名煤礦從業(yè)人員的安全認(rèn)知能力。要真正認(rèn)識到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性，認(rèn)識到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性。只有境界提高了才會真正重視起來，才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實，去全面履職履責(zé)。要想不被安全否定，我們的管理就要有高度，要嚴(yán)格落實“安全發(fā)展”的要求，抓好“人、機(jī)、物、環(huán)”四種隱患的排查，打擊不安全的行為。
總之，我們要用血的教訓(xùn)喚起每名員工保護(hù)生命、珍惜健康的意識，教育每名員工不能違章，不能圖僥幸、怕麻煩，要按照標(biāo)準(zhǔn)、按照規(guī)范，實實在在地抓好自己的安全。安全就是命，我們要將安全文化理念滲透作用于每一名員工，形成大家的廣泛認(rèn)同，做到全員共知共享。我們要通過培育、引領(lǐng)、滲透使大家切實認(rèn)識到，抓安全是為了自己，是為了自己家庭幸福，知道為什么要這么做，怎么做才是安全的，促使員工發(fā)自內(nèi)心地提升自我保護(hù)意識。我們要學(xué)習(xí)事故，也要把兄弟單位的事故當(dāng)作自己的教訓(xùn)，變成我們的日常教材，做到警鐘常鳴，警示高懸，圍繞本質(zhì)安全的管理做到認(rèn)知高、工作細(xì)、落實嚴(yán)，不斷推進(jìn)礦井的安全發(fā)展。
產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇九
安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。下面是本站帶來的安全的。
心得體會。
1000字，歡迎欣賞。
20xx年，中國石化集團(tuán)公司提出開展覆蓋全員的“我要安全”活動，我公司積極行動，結(jié)合企業(yè)實際情況成立組織機(jī)構(gòu)，制定。
活動方案。
以及實施細(xì)則，將安全運營的理念貫穿于加油站工作的每個環(huán)節(jié)。一場堅持以人為本的思想、落實科學(xué)發(fā)展觀和安全理念的全年大戲上映，行走在“安全”的路上，這是對員工生命健康的承諾，也是員工對企業(yè)和諧高尚發(fā)展的承諾，更是我們對陽城繁榮昌盛發(fā)展的承諾。
集團(tuán)公司、省市公司多次召開會議，部署20xx年度安全環(huán)保工作，要求強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)格監(jiān)管,扎實開展“我要安全”主題活動,促進(jìn)安全環(huán)保工作再上新臺階，可見集團(tuán)公司對此次活動的重視。
我公司召開會議積極動員安排，要求各站要以開展“我要安全”主題活動為載體，進(jìn)一步強(qiáng)化“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，在安全上要一級對一級負(fù)責(zé)，時刻繃緊安全的弦;在活動中要正確處理安全管理與各項工作的關(guān)系?！拔乙踩敝黝}活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求各加油站以切實轉(zhuǎn)變安全觀念為目標(biāo)，廣泛宣傳發(fā)動，不斷豐富活動內(nèi)容，極大激發(fā)了廣大干部職工從“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變的積極性、主動性從古至今，誰不想幸福安樂，誰不想平安到老。“安全生產(chǎn)”是所有人共同的心愿，但是心愿和現(xiàn)實之間有很長的一段距離。
首先我公司從人的因素開始抓起，把人的行為限制在動作標(biāo)準(zhǔn)之中，從根本上控制違章作業(yè)，特別是習(xí)慣性違章作業(yè)，保證加油站人員上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、交標(biāo)準(zhǔn)班，從而制約了僥幸心理、冒險蠻干的不良現(xiàn)象。因為人的思想決定了一切，安全是一種仁愛之心，仁愛即愛人。安全以人為本，就是要愛護(hù)和保護(hù)人的生命財產(chǎn)，把人看作世間最寶貴的。我們要讓企業(yè)的每一個員工知道安全的重要性。剛開始員工普遍存在反感情緒，每天的工作較為繁瑣，下班還要開會、打掃衛(wèi)生、檢查設(shè)備、安全培訓(xùn)等等工作。了解到職工的思想后，公司迅速召開會議，首先教育站長，讓站長以實際行動帶動廣大員工，從思想上高度重視起來。經(jīng)過半年時間，職工慢慢在思想上重視了，在行動中也能帶動周圍的人們加入安全的保衛(wèi)戰(zhàn)。大家從被迫到服從，從服從到體會，從體會到琢磨，從琢磨再到行動?！耙野踩钡健拔乙踩痹诟旧习l(fā)生了改變。
無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點，是企業(yè)發(fā)展的根本保證，安全就是效益。我們肩負(fù)著國家的財產(chǎn)、職工的安全。血的教訓(xùn)，時時刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作，就是要時刻把人民和職工的安危放在心上?！拔乙踩钡幕顒討?yīng)該常抓不懈，因為安全是企業(yè)之本，是效益之源，更是職工的救命稻草。
今年是國家安全生產(chǎn)年，也是中石化“我要安全”主題年。通過“我要安全”主題年的開展，使自己對安全生產(chǎn)的重要性、緊迫性、必要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，做好安全生產(chǎn)工作，體現(xiàn)了以人為本、構(gòu)建和諧社會的理念，也更好的讓我們一起面對安全工作中存在的不足，消除那些熟視無睹、司空見慣、置若罔聞甚至是麻木不仁的“三違”現(xiàn)象，更好地做好安全工作。
首先，通過“我要安全”主題年活動的開展，大家已逐步從過去的“要我安全”轉(zhuǎn)變到了“我要安全”的理念上來，并已形成共識，不論工作多繁忙，環(huán)境多復(fù)雜，任務(wù)多艱巨，首先必須要把安全工作做好，抓好安全生產(chǎn)，杜絕人員傷亡，確保財產(chǎn)無損，既是進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營的必要前提，更是實現(xiàn)資產(chǎn)保值、增值的有效手段，也是更好地為完成全年的各項指標(biāo)在安全上保駕護(hù)航。
其次，“我要安全”主題活動是貫穿全年的一項主要工作，是實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”轉(zhuǎn)變，最大限度地減少和杜絕生產(chǎn)經(jīng)營中存在的不安全行為和事故的發(fā)生。做好“我要安全”主題活動，作為個體，必須堅持從自身做起，做到以身作則，不違章上崗，不違章指揮，敢于拒絕違章指揮，敢于揭示生產(chǎn)經(jīng)營過程中存在的問題，并善于自己動手解決問題，善于溝通，善于發(fā)揮團(tuán)隊作用，只有這樣才能真正做到“我要安全”，才能保證團(tuán)隊安全，才能最終實現(xiàn)確保生產(chǎn)經(jīng)營的安全。
第三，搞好“我要安全”主題活動，必須要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和使命感，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真落實各崗位的安全生產(chǎn)責(zé)任制，真正做到橫向到邊，縱向到底，不留死角。在監(jiān)督管理上“嚴(yán)之又嚴(yán)、吹毛求疵、鐵面無私、六親不認(rèn)”，嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公司《安全生產(chǎn)禁令》，狠反“三違”。
通過“我要安全”主題活動的開展，干部職工遵章守紀(jì)意識和“我要安全”意識有了明顯增強(qiáng)。通過“我要安全”主題活動的開展，使自己更加明白“誰安全，誰生存;誰安全，誰受益，誰發(fā)展;誰安全，誰幸?！?。使自己更加深刻地體會到，不論做什么工作，都要時刻不忘珍惜自身生命，尊重他人生命，時刻不忘安全生產(chǎn)。使自己真正樹立正確的安全價值觀和安全效益觀，追求“不是要你安全，而是自己想安全”的目標(biāo)，圍繞安全下功夫，苦練內(nèi)功，提高技能，增強(qiáng)自我保護(hù)的主觀能動性，更加主動地按照。
規(guī)章制度。
做好本職工作，提高在復(fù)雜的情況下處理問題的能力，時刻保持“我要安全”理念，無限期地延長安全周期，真正做到安全生產(chǎn)、我要安全!
什么是安全?“無危則安，無損則全”這就是安全。安全是一種狀態(tài)，即通過持續(xù)的危險識別和風(fēng)險管理過程，將人員傷害或財產(chǎn)損失的風(fēng)險降至并保持在可接受的水平或其以下。安全還是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。我們肩負(fù)著企業(yè)的財產(chǎn)、環(huán)境的責(zé)任、員工的安全，要做好安全生產(chǎn)工作，我們必須把“我要安全我能安全我保安全”的理念牢記在我們心中，融入到我們的工作中。
我們要有“我要安全”的覺悟。油品行業(yè)是一個高危行業(yè)，每年都會出現(xiàn)一些大的事故。引發(fā)這些事故的原因不外乎以下內(nèi)容：某人責(zé)任心不強(qiáng)，違章指揮;某某思想麻痹大意，違章操作;某某安全意識淡薄，違反勞動紀(jì)律!是因為不懂造成的嗎?不是，是因為粗心大意，是因為抱有僥幸心理。我們看見這樣的傷痛已經(jīng)太多太多了，別人用鮮血和生命換來的教訓(xùn)，難道不能讓我們心痛嗎?難道不能使我們深思嗎?難道還不能讓我們把安全銘刻在心嗎?特別是在我們油庫的工作中，很多工作都是日復(fù)一日，單調(diào)重復(fù)的，這就很容易讓我們放松警惕，造成事故。捫心自問下，在我們油庫，出現(xiàn)任何安全事故，我們能承擔(dān)的了?因此，當(dāng)我們準(zhǔn)備進(jìn)入崗位的時候，當(dāng)我們在操作設(shè)備的時候，我們要牢記安全的重任，提醒自己“我要安全”。
我們還要有“我能安全”的技能。只有熟練掌握專業(yè)知識，才能預(yù)知危險、分析和控制危險。同時，我們還必須掌握每個作業(yè)的操作規(guī)程，它能指導(dǎo)我們順利、安全的完成我們的工作。對于目前的我，操作技能還不熟練，操作規(guī)程還不太熟悉，在今后的工作一定努力提高這個方面。當(dāng)我們擁有了“我要安全”的意識、“我能安全”技能，我們才能做到“我保安全”的承諾。
另外，一個企業(yè)要把安全工作做好，要有系統(tǒng)的管理理論，健全的規(guī)章制度，同時領(lǐng)導(dǎo)要重視并且安全責(zé)任要落實。為官保一方平安，領(lǐng)導(dǎo)要把安全生產(chǎn)工作做為一項重要工作來抓，從人力、物力、財力等方面保證安全生產(chǎn)各項制度、措施的貫徹落實，支持安全監(jiān)督，控制和杜絕事故的發(fā)生。另外，還要重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有把我們員工的安全意識提高了，安全技術(shù)能力提高了，才能在生產(chǎn)勞動過程中，自覺遵守勞動紀(jì)律和安全操作規(guī)程。才能使我們員工由被動的執(zhí)行安全規(guī)則轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥乃伎?、追求安全生產(chǎn)，才能真正做到“我要安全”。
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產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇十
2、嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)業(yè)投入品的使用規(guī)定，不超劑量使用投入品，堅決不適用國家明令禁止的農(nóng)藥和有毒有害物質(zhì)。
3、建立完整的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售記錄，按要求健全和保存好種植生產(chǎn)檔案。
4、依法接受農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管人員的監(jiān)督管理，接受農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)所做的決定。
5、自覺接受上級部門農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全例行抽檢，積極配合抽樣工作，提供樣品來源等準(zhǔn)確信息，認(rèn)真履行相關(guān)法定職責(zé)。
6、因生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的質(zhì)量問題而對社會造成不良后果的，依法承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。
7、嚴(yán)格按照國家食安委等九部委《關(guān)于嚴(yán)厲打擊食品非法添加行為，嚴(yán)格規(guī)范食品添加劑生產(chǎn)經(jīng)營使用的公告》的規(guī)定進(jìn)行生產(chǎn)。
8、本單位法定代表人或負(fù)責(zé)人為農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全第一責(zé)任人。
20xx年x月x日。
產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇十一
教育指導(dǎo)綱要總則中指出：幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，保教并重，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。
幼兒園的教育內(nèi)容是全面、啟蒙性的，可以相對劃分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，也可以作其他不同的劃分。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
幼兒園的教育活動是教師以多種形式有目的、有計劃地引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動活動的過程，讓幼兒的生活、游戲，科學(xué)得到合理地安排。
一 家園合作
1.家長和老師的角色
2.要使孩子感興趣
要讓幼兒學(xué)得開心，必然要讓幼兒對你的東西感興趣，不是說興趣是最好的老師嗎?幼兒有興趣，他就會認(rèn)真聽，老師上課的方式要變化多樣，這樣才能吸引他們的注意力，以游戲為主是現(xiàn)在幼兒園里最常見的方法，也真的很有效果，我記得暑期我在福州的一所幼兒園實習(xí)的時候，當(dāng)我第一次給小朋友上課的時候，就親身經(jīng)歷過，我上的是一個混合班，不過目標(biāo)則是以小班為主，像主題活動，領(lǐng)域活動都是以小班為主，我那次上的是幼兒園的大玩具這樣的一個主題。我當(dāng)時什么也不懂，于是我就畫了幾幅畫，有滑滑梯，攀登架，用油畫棒上了色彩，寫了教案，自我感覺準(zhǔn)備充分，我以為他們會很乖，可是我上了一會兒，小朋友就開始很吵，一直在講話，我那時真的不知道怎么辦了，而且這是我第一次上課，我很緊張，后來我彈了一首曲子他們才跟上。我記得兒歌是這樣的;我表揚，表揚誰，表揚坐好的小朋友，我批評，批評誰，批評沒坐好的小朋友，還真管用。我還準(zhǔn)備了小朋友最愛的貼貼紙，坐好了，有積極回答問題，表現(xiàn)好的小朋友就給他一個獎勵。最后我終于把課給上下來了。上完后，我問別的老師，為什么小朋友會這么吵，感覺沒興趣一樣。那老師說因為你的課不夠新穎，一個主題要上一個月，每天都重復(fù)，小朋友就覺得沒意思。再后來有一次上課 上的是自制噴水壺，我就讓小朋友自己各自帶一個礦泉水的空瓶來幼兒園，讓小朋友自己動手，用彩釘把瓶子刺一個一個的小洞，然后排隊去衛(wèi)生間灌水，之后還讓小朋友自己幫園里的花澆水，這次的課比我第一次的課好些，因為他們也愛新穎，而且老師上課也要有技巧。這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
3.老師的教育方法要符合幼兒心理發(fā)展的特點
小朋友都是很聰明的，只是看老師用什么樣的方法挖掘他們的潛力。就在我實習(xí)的那段時間我置身于孩子們的中間，細(xì)細(xì)體味園丁的感受：我享受著人間最清純的快樂——那一顆顆天真的童心!他們不僅讓我感受著快樂，更讓我對愛心、責(zé)任和教育方法有了更深的理解。我快樂著孩子們的快樂，為了讓孩子們也能感受我的快樂，我首先要做的就是讀懂每一個孩子。我覺得每一個孩子都是一本獨特的書，需要我用智慧去解讀，并無條件地接納。然后我要選擇有效的教育方法，尊重孩子的個別差異，因材施教，在組織和設(shè)計活動時，充分挖掘每一個孩子的潛能，盡我所能創(chuàng)設(shè)一個豐富的、多樣的、可供選擇的、有啟發(fā)性的環(huán)境，提供多種方法，寓教于樂。在活動過程中我多鼓勵、表揚，少批評、指責(zé)，在指出孩子的缺點時，語氣做到委婉，還要講究方法，或借助游戲，或借助故事，讓他們在不知不覺中改正錯誤，呵護(hù)他們的自尊心。就這樣我在快樂中實施了教育，同時讓孩子們感受了學(xué)習(xí)的快樂!
4.家長和老師要有溝通
這些東西都要老師自己去摸索，要自己去積累，觀察孩子，再分析什么樣的教學(xué)最適合孩子，要尊重孩子的雙嬴，要自己總結(jié)哪種教育方式可以達(dá)到最好的效果。 既然選擇了學(xué)前教育，我就會一無反顧的做好，這樣才不愧于孩子，才對得起自己的職業(yè)。
產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇十二
其實工作不僅僅是一種謀生的手段，工作也是一種樂趣，是一種人生價值的體現(xiàn)。下面是本站帶來的工作中的
心得體會
，歡迎大家閱讀。
昨天晚上去樂購上班，碰到一個顧客，是我上次在另外一個機(jī)臺收銀見過的，還有印象。她也還記得我，跟我打了招呼，說了一句“hello",聽她跟她朋友聊天，說的是別的國家的語言，好像是越南或者泰國那邊的語言，我一點也聽不懂，然后幫她們埋單都是用中文跟她們交流，但是她聽得懂中文，然后跟我說要袋子裝商品，我開始沒聽明白，畢竟外國口音的中文聽起來有點吃力，后來才聽明白她說的是什么意思。其實我很想問她會不戶講英語，這樣我就可以用英語跟她交流，雖然我的英語水平不高，畢竟簡單的對話還是可以過關(guān)的?？墒?，我終究沒有問。
我蠻開心的，只見過一次面，這第二次她到我的機(jī)臺埋單居然還認(rèn)得我還打了招呼，很感謝她!感謝她對我留下了印象所以才會認(rèn)得我。這對于我而言，無形增加了我的自信心，有時候雖然是一個陌生人，即使只有一面之緣，可是卻會對于你的生活有一定的影響，不是嗎?所以我要感謝她感謝生活，!
雖然晚上兼職很累，卻也很充實，忙著忙著就過去了幾個小時。而面對的是不一樣的顧客，但都要低聲下氣態(tài)度很好地對待他們，有的顧客態(tài)度不好，故意為難，素質(zhì)真的很低，幾乎無法溝通，卻還是要做好自己的本份，和氣地解決出現(xiàn)的問題。有的顧客素質(zhì)很好很有禮貌，我也很樂意微笑著為他們服務(wù)，同時也感謝他們對我的尊重和工作的認(rèn)可。
其實，年輕時候，累點沒有關(guān)系，有時候真的覺得撐不下去了，很想好好休息，可是不能，必須要堅持下去不能放棄，因為我有重要的事情要完成。加油!
對于人到中年的我們，其實工作不僅僅是一種謀生的手段，工作也是一種樂趣，是一種人生價值的體現(xiàn)。
人到中年的我們，也許孩子已經(jīng)長大，生活負(fù)擔(dān)已經(jīng)減輕，有了一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，也許不再需要我們養(yǎng)家糊口，但我們還應(yīng)該走出家門，融入社會，不要被社會所淘汰，努力跟上時代的腳步，享受工作帶給我們那種成就感，那種不一樣的樂趣!
也許大家會說，工作是辛苦的，工作是枯燥的，是的，我也承認(rèn)工作沒有喝酒、跳舞、修長城那么清閑、那么瀟灑，但我們工作的時候內(nèi)心是充實的，當(dāng)我們工作中取得一小點成績，哪怕是一組數(shù)據(jù)，哪怕是一份報表，哪怕是一條合理化建議，哪怕……。，都是我們辛勤勞動的結(jié)果，我們都會為自己感到自豪、感到驕傲。我們付出了勞動的辛苦，但我們收獲了勞動帶來的快樂，享受著工作給我們帶來的不一樣的樂趣，這種樂趣無法取代。
人到中年的我們能夠跟年輕人享受同等的工作機(jī)會，我們應(yīng)該感到榮幸，證明我們還沒有老，我們還沒有被社會所淘汰，我們對社會還有利用的價值，我們應(yīng)該好好的珍惜我們工作的機(jī)會，努力的工作，用我們行動回報社會對我們認(rèn)可和肯定。
我們不但要會生活，更要會工作，我們把被動工作變成積極主動工作，不要把工作當(dāng)成苦行憎，要從工作中找到樂趣，找到自我。
我們每一個人有份屬于自己的工作，就有了一個合適的社會位置，你的人生價值就有了一定體現(xiàn)。你擁有一份能夠養(yǎng)活自己的那份工作收入，你才能算是一個真正的獨立、不依附任何人的人，你才能真正的談到自尊、自強(qiáng)，自信的笑容才能時刻掛在你的臉上。
工作的女人內(nèi)心世界是充實的，是積極樂觀向上的，她們不會空虛的傳播那些花邊新聞和小道消息，她們遠(yuǎn)離是非，她們的談資，永遠(yuǎn)是積極健康的，她們工作之余，喜歡看看書，聽聽音樂等等，不斷充實自己，讓自己越來越有品位、越來越有修養(yǎng)、越來越優(yōu)秀!
我喜歡工作，我熱愛我的工作，我每天早上迎著朝陽，騎車我的單車快樂去趕赴我的工作場所，每天晚上披著晚霞、帶著微笑，一路小曲趕回家，周而復(fù)始，其樂無窮!
工作是什么?從《你在為誰工作?》這本書中可以找到答案。第6頁中的文字是這樣描述的：工作是上帝安排的任務(wù);工作是上天賦予的使命。雖然這些如出一轍的解釋來自各國的權(quán)威
字典
，帶有太多的宗教色彩，卻傳達(dá)出一個共同的思想：沒有機(jī)會工作或不能從工作中享受到樂趣的人，就是違背上帝意愿的人，就不能完整地享受到生命的樂趣。在讀完這本書后，我能理解并體會到“在工作中得到快樂，在崗位上實現(xiàn)價值”的人生真諦。
參加工作初期，我只是出于好奇，認(rèn)為一個人完成了學(xué)業(yè)后就要走向社會，自然而然地開始工作，沒什么快樂的感受，因為工作僅僅是謀生的職業(yè)，掙錢的手段。隨著時間的推移，知識的積累，技能的掌握到閱歷的豐富，工作又是一個人施展才華的舞臺，一份社會的責(zé)任和生活的保障，慢慢地享受到了工作所帶來的樂趣，并且可以在整個工作過程中感受到自己成長、進(jìn)步的喜悅，從而增強(qiáng)自己的進(jìn)取心和自信心，促進(jìn)心理健康。的確，工作不僅僅是謀生的一種手段，更應(yīng)該是實現(xiàn)人生價值的載體。一個人如果僅僅為了謀生而消極應(yīng)付地工作，到了晚年，回想起來肯定會覺得自己的人生是悲慘的，因為他沒有給社會留下什么有價值的東西。如果我們的工作能夠得到企業(yè)、社會公眾及家庭的認(rèn)可，得到領(lǐng)導(dǎo)、同事以及我們自已的肯定，那么，我們就會產(chǎn)生成就感，自豪感，從而在肯定自己的價值，體現(xiàn)工作的意義中得到快樂。
我熱愛工作，也可以說是一位“工作狂”吧，有事沒事都愛在辦公室，不是現(xiàn)在有網(wǎng)絡(luò)的時代，過去沒有電腦沒有網(wǎng)絡(luò)更是如此。一時做不完的活總喜歡加班完成，一些常態(tài)的事務(wù)性工作還喜歡帶回家去做，不僅完成了本職工作，而且還在省市、中央級各類媒體上發(fā)表各類稿件達(dá)3000篇(幅)。因為在工作中能得到快樂，所以總不覺得累。一位哲人這樣說過：“在神圣的勞動中，收獲快樂，在創(chuàng)造的艱辛里，體驗幸福。一個人最大的快樂，就在于在一個崗位上不斷的追求和創(chuàng)造。”
一個人的一生應(yīng)該說是工作的一生，因為從開始工作到光榮退休，要占去人生中大概一半的時間，而且都是寶貴的、有為的好時光。那么，在工作中盡情地收獲快樂就是以一份好的心情對待每一天的工作，工作的樂趣就在于任何環(huán)境中都認(rèn)真而盡其所能地用心工作，全力以赴。工作輕閑不一定使人快樂，因為人在空閑無聊的時候，不是感到快樂而是感到煩惱和不安;而忙碌的人，往往是最快樂的。無論我們身處在何種崗位，無論我們職位高低、大小，我們都應(yīng)該尊重和肯定自己的工作，追求敬業(yè)、樂業(yè)的精神，不辭辛勞，守土有責(zé)，在快樂工作中找到快樂，在感激中帶來更多值得感激的事情。如果一個人僅僅從工作中得到厭倦、煩惱、緊張或失望，那么他的一生豈不是痛苦的一生?如果一個人在自己并不快樂的工作中，即使他得到了金錢與名利，那么他的一生也是非常的沉重?因此，人的一生可以沒有很大的名望，也可以沒有很多的財富，但不可以沒有工作的快樂。雖然，一個人在實際工作中，所遇到的領(lǐng)導(dǎo)、同事、環(huán)境會不盡相同，業(yè)績、薪水會不盡如人意，但是，勤奮工作是通往榮譽的必經(jīng)之路。在長期的工作中，當(dāng)你從日常或平凡的工作崗位上學(xué)習(xí)并積累許多知識、能力，鍛煉自己的創(chuàng)造力、決策力、洞察力，那么，你就會擁有積極的工作態(tài)度，進(jìn)取的努力，可以從實際的工作中得到精神上的享受，反過來會作用于更加勤奮認(rèn)真地完成好自己的本職工作。勞動是神圣的，工作應(yīng)該是快樂的，愛崗敬業(yè)是我們得以長足發(fā)展的亙古主題，快樂工作是我們終身用之不竭的幸福源泉。
我熱愛自己的工作，我知道，因為快樂工作就是使員工充分發(fā)揮個人潛能，在實現(xiàn)自身價值的同時為企業(yè)帶來最大效益，使企業(yè)在競爭中取勝。要從工作中得到樂趣，要求我們熱愛自己的工作，不要讓自己變成工作的奴隸。工作不是為了生存，而是為了給個人的生活賦予意義，給生命賦予光彩。
勞動是美麗的，工作是快樂的!
提升自我洞察的能力，增強(qiáng)個人與團(tuán)隊成功的信念，發(fā)現(xiàn)自身的盲點與不足，增強(qiáng)對公司的歸屬感、事業(yè)的忠誠度，提高自身的工作素質(zhì)、快樂工作方法，向優(yōu)秀員工、執(zhí)行力團(tuán)隊靠攏，是一個打造無障礙溝通、責(zé)任、節(jié)約、互信、高效、協(xié)作、付出、積極、進(jìn)取、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、感恩的學(xué)習(xí)型企業(yè)的優(yōu)秀課程!
如果問大家，公司靠什么生存?大家一定會毫不含糊地回答：利潤。
利潤從哪里來?學(xué)過財務(wù)的人都知道：利潤=收入-支出。
那么影響收入和支出的因素又有哪些呢?從大的方面來說，有營業(yè)收入、營業(yè)成本、管理費用、財務(wù)費用和銷售費用等;再細(xì)化下去，有產(chǎn)品創(chuàng)新能力、產(chǎn)品質(zhì)量、原材料采購價格、安全管理、人力成本、設(shè)備維修成本等等。在我們參與生產(chǎn)的產(chǎn)品中，質(zhì)量是否達(dá)到了顧客的要求?有沒有被退貨?許多日常工作，我們是否都做好了?是否存在經(jīng)常被上級指正或批評?是否經(jīng)常要返工?由于自己工作的失誤，有無給公司帶來直接的經(jīng)濟(jì)損失?這些看似與利潤無直接關(guān)系的事，時刻都在影響公司的利潤。
不管我們從事何種工作，都必須確保工作質(zhì)量，以工作質(zhì)量保證產(chǎn)品質(zhì)量，保證工作質(zhì)量的前提是必須要樹立良好的質(zhì)量意識。
因為公司的產(chǎn)品質(zhì)量好，價格合理，顧客才樂于購買我們的產(chǎn)品，公司才會因此而獲得利潤，并以此保障廣大員工的生活和股東的紅利，公司才得以健康發(fā)展。以最低的價格獲得更多質(zhì)量優(yōu)良的產(chǎn)品——這是顧客共同的愿望，因此公司必須生產(chǎn)價廉物美的產(chǎn)品，才能滿足顧客的需要，確保源源不斷的利潤。
如果一家公司的產(chǎn)品、服務(wù)等均比不上別家公司，那么就不會有人購買它的產(chǎn)品，更談不上賺取利潤，而沒有利潤的公司出路只有一條——那就是關(guān)門。
質(zhì)量良好的產(chǎn)品，是每一個顧客所熱切希望的，同樣，質(zhì)量良好的工作結(jié)果，也是每一位上級所熱切希望的，因此，我們要按照程序要求和正確的工作方法開展各項工作。
如果一件工作或一個產(chǎn)品做完之后，才發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量不合格，那不僅浪費了勞力，也浪費了時間和原材料，因此，在工作進(jìn)行的過程中能夠及早發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不良的情形或先兆，就可減少或避免無謂的浪費。
在質(zhì)量問題上對于顧客而言，100-1=0，也就是說1%的微小質(zhì)量錯誤，卻可能帶來100%的損失。
關(guān)于質(zhì)量意識問題，我們不得不提海爾：海爾傳播質(zhì)量意識的第一個行動就是曾轟動全國，而后被廣泛傳為佳話的砸冰箱事件，用海爾人的話說，那不是砸爛76臺冰箱，而是砸爛了原來低劣的質(zhì)量意識(砸爛的76臺冰箱不是不能用，而是存在缺陷，如外觀有瑕疵，當(dāng)時買冰箱都憑票供應(yīng)，流向市場就是暢銷貨，因此有許多老工人希望能處理給他們，砸冰箱時他們都淚流滿面。不過話又說回來，如果這76臺冰箱當(dāng)時不砸的話，也就沒有今天輝煌的海爾)。以低劣的質(zhì)量意識能夠生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，這是不可想象的。
二、對質(zhì)量的認(rèn)識和要求
1質(zhì)量就是符合要求，并非越高越好
產(chǎn)品在質(zhì)量就是符合要求，符合客戶要求和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，并不是越高越好。如果一味地追求高質(zhì)量，勢必增加額外的成本，而加重負(fù)擔(dān)。例如，一個尺寸要求可以偏差+/-0.5mm而沒有影響功能，就不要定在0.1mm，因為標(biāo)準(zhǔn)越高，生產(chǎn)的難度自然就越大，這明顯影響到生產(chǎn)效率，如果較低的標(biāo)準(zhǔn)都可以滿足要求，自然生產(chǎn)效率就越高，次品率就會越低。
產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇十三
反思是一個人成長的重要過程，它是對自己思想、行為以及價值觀念的深入審視和反思。而從反思中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，以得出深刻的感悟和心得體會，則是更高一級的反思。以下是我在生活、工作和學(xué)習(xí)中的一些反思感悟心得體會。
【第一段】
人生苦短，我們應(yīng)該珍惜每一段經(jīng)歷。無論是成功還是失敗，都是我們成長的機(jī)會。我曾在工作中遇到失敗后，感到非常沮喪。但在反思中，我發(fā)現(xiàn)每個失敗都教會了我某種技能或教訓(xùn)。只有經(jīng)歷過錯誤和挫折，我們才能更好地成長。因此，我學(xué)會了珍惜每一個機(jī)會，無論是成功還是失敗。
【第二段】
反思還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的局限性和不足之處。在團(tuán)隊合作中，我曾遇到與同事意見不合的情況。一開始我的第一反應(yīng)是責(zé)怪他們，認(rèn)為是他們的問題。但是在反思中，我發(fā)現(xiàn)了自己在溝通和理解方面的不足。我開始反思自己的態(tài)度和行為，并嘗試改善自己的溝通技巧。這個經(jīng)驗讓我認(rèn)識到，我們應(yīng)該先審視自己，而不是盲目指責(zé)他人。
【第三段】
反思也幫助我們認(rèn)識到自己的優(yōu)點和長處。在工作中，我曾有一次出色的演講。在反思中，我發(fā)現(xiàn)自己的分析思維和表達(dá)能力非常出眾。這個發(fā)現(xiàn)讓我更加自信和勇敢地表達(dá)自己的意見。通過反思，我也學(xué)會了欣賞自己，不再過分要求自己完美無缺。每個人都有自己的優(yōu)點和長處，而反思則能幫助我們發(fā)現(xiàn)和發(fā)展這些優(yōu)點。
【第四段】
反思也是對生活方式和價值觀念的重新審視。在追求事業(yè)的過程中，我曾忽略了健康和家庭。在反思中，我意識到工作與生活的平衡非常重要。我開始學(xué)會合理安排時間，將時間分配給工作、家庭和自己。我也開始思考自己的價值觀念，關(guān)注并實踐道德和責(zé)任感。通過反思，我找到了一個更加平衡和有意義的生活方式。
【總結(jié)】
反思感悟心得體會是個人成長的重要組成部分。從反思中我們可以學(xué)到寶貴的教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點，并重新審視自己的生活方式和價值觀念。只有通過不斷反思和修正，我們才能成為更好的人。因此，在我們的成長旅程中，讓我們時刻保持對自己的反思，并從中汲取寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇十四
提升自我洞察的能力，增強(qiáng)個人與團(tuán)隊成功的信念，發(fā)現(xiàn)自身的盲點與不足，增強(qiáng)對公司的歸屬感、事業(yè)的忠誠度，提高自身的工作素質(zhì)、快樂工作方法，向優(yōu)秀員工、執(zhí)行力團(tuán)隊靠攏，是一個打造無障礙溝通、責(zé)任、節(jié)約、互信、高效、協(xié)作、付出、積極、進(jìn)取、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、感恩的學(xué)習(xí)型企業(yè)的優(yōu)秀課程!
如果問大家，公司靠什么生存?大家一定會毫不含糊地回答：利潤。
利潤從哪里來?學(xué)過財務(wù)的人都知道：利潤=收入-支出。
那么影響收入和支出的因素又有哪些呢?從大的方面來說，有營業(yè)收入、營業(yè)成本、管理費用、財務(wù)費用和銷售費用等;再細(xì)化下去，有產(chǎn)品創(chuàng)新能力、產(chǎn)品質(zhì)量、原材料采購價格、安全管理、人力成本、設(shè)備維修成本等等。在我們參與生產(chǎn)的產(chǎn)品中，質(zhì)量是否達(dá)到了顧客的要求?有沒有被退貨?許多日常工作，我們是否都做好了?是否存在經(jīng)常被上級指正或批評?是否經(jīng)常要返工?由于自己工作的失誤，有無給公司帶來直接的經(jīng)濟(jì)損失?這些看似與利潤無直接關(guān)系的事，時刻都在影響公司的利潤。
不管我們從事何種工作，都必須確保工作質(zhì)量，以工作質(zhì)量保證產(chǎn)品質(zhì)量，保證工作質(zhì)量的前提是必須要樹立良好的質(zhì)量意識。
因為公司的產(chǎn)品質(zhì)量好，價格合理，顧客才樂于購買我們的產(chǎn)品，公司才會因此而獲得利潤，并以此保障廣大員工的生活和股東的紅利，公司才得以健康發(fā)展。以最低的價格獲得更多質(zhì)量優(yōu)良的產(chǎn)品——這是顧客共同的愿望，因此公司必須生產(chǎn)價廉物美的產(chǎn)品，才能滿足顧客的需要，確保源源不斷的利潤。
如果一家公司的產(chǎn)品、服務(wù)等均比不上別家公司，那么就不會有人購買它的產(chǎn)品，更談不上賺取利潤，而沒有利潤的公司出路只有一條——那就是關(guān)門。
質(zhì)量良好的產(chǎn)品，是每一個顧客所熱切希望的，同樣，質(zhì)量良好的工作結(jié)果，也是每一位上級所熱切希望的，因此，我們要按照程序要求和正確的工作方法開展各項工作。
如果一件工作或一個產(chǎn)品做完之后，才發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量不合格，那不僅浪費了勞力，也浪費了時間和原材料，因此，在工作進(jìn)行的過程中能夠及早發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不良的情形或先兆，就可減少或避免無謂的浪費。
在質(zhì)量問題上對于顧客而言，100-1=0，也就是說1%的微小質(zhì)量錯誤，卻可能帶來100%的損失。
關(guān)于質(zhì)量意識問題，我們不得不提海爾：海爾傳播質(zhì)量意識的第一個行動就是曾轟動全國，而后被廣泛傳為佳話的砸冰箱事件，用海爾人的話說，那不是砸爛76臺冰箱，而是砸爛了原來低劣的質(zhì)量意識(砸爛的76臺冰箱不是不能用，而是存在缺陷，如外觀有瑕疵，當(dāng)時買冰箱都憑票供應(yīng)，流向市場就是暢銷貨，因此有許多老工人希望能處理給他們，砸冰箱時他們都淚流滿面。不過話又說回來，如果這76臺冰箱當(dāng)時不砸的話，也就沒有今天輝煌的海爾)。以低劣的質(zhì)量意識能夠生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，這是不可想象的。
二、對質(zhì)量的認(rèn)識和要求
1質(zhì)量就是符合要求，并非越高越好
產(chǎn)品在質(zhì)量就是符合要求，符合客戶要求和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，并不是越高越好。如果一味地追求高質(zhì)量，勢必增加額外的成本，而加重負(fù)擔(dān)。例如，一個尺寸要求可以偏差+/-0.5mm而沒有影響功能，就不要定在0.1mm，因為標(biāo)準(zhǔn)越高，生產(chǎn)的難度自然就越大，這明顯影響到生產(chǎn)效率，如果較低的標(biāo)準(zhǔn)都可以滿足要求，自然生產(chǎn)效率就越高，次品率就會越低。
產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇十五
幼兒園綱要內(nèi)容包括什么？幼兒園《綱要》共分為四個部分：第一部分為：總則;第二部分為：教育內(nèi)容與要求;第三部分為：組織與實施;第四部分為：教育評價。下面是本站為大家?guī)淼挠變簣@綱要學(xué)習(xí)
心得體會
，希望可以幫助大家。
近來在學(xué)習(xí)《新綱要》，體會到國家對學(xué)前教育的重視，也感覺到我們作為幼兒教師身上的擔(dān)子很重，我們應(yīng)該踏踏實實的在自己的崗位上工作，用自己的熱心去培育祖國的花朵，未來的棟梁，我們要為他們的一生打好基礎(chǔ)。
《新綱要》是幼兒園教育的指導(dǎo)綱要，它主要有總則、教育內(nèi)容與要求、組織與實施、教育評價幾個部分組成。每一個部分都有各自重要的作用，缺一不可。
首先，總則部分說明了制定《新綱要》的目的是為了貫徹《中華人民共和國教育法》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》，指導(dǎo)幼兒園深入實施素質(zhì)教育而指定的。指出幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我
國學(xué)
校教育 終身教育的奠基階段，應(yīng)因地制宜地實施素質(zhì)教育，為幼兒的一生發(fā)展打好基礎(chǔ)。它指明幼兒園教育的主方向，使我們的目標(biāo)更加明確。
《新綱要》充分地肯定了幼兒教師在教育幼兒發(fā)展中的作用和地位，教師應(yīng)主動提高自己的素質(zhì)，促進(jìn)幼兒生動、活潑、主動的發(fā)展。幼兒教師在活動中引領(lǐng)著幼兒，教師的言行舉止應(yīng)成為幼兒的好榜樣，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。強(qiáng)調(diào)了環(huán)境教育，強(qiáng)調(diào)了環(huán)境在促進(jìn)幼兒發(fā)展過程中的重要作用。社會生態(tài)系統(tǒng)理論說明：兒童是社會生態(tài)環(huán)境中的一份子，愛主動探索周圍環(huán)境，而非被動的學(xué)習(xí)者。周邊的社會生態(tài)環(huán)境為兒童提供了潛在的發(fā)展機(jī)會，并對其產(chǎn)生直接或間接的影響，同時幼兒的反應(yīng)行為與習(xí)慣亦會影響到與其直接相關(guān)的家庭、幼兒園、社區(qū)。
其次，在《新綱要》教育內(nèi)容上劃分為：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域，它們從不同方面、不同角度來著力促進(jìn)幼兒健康全面的發(fā)展。各個領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。在具體的實施過程中需要達(dá)到的目標(biāo)也很具體，便于我們在實際中操作細(xì)化。
《綱要》還指出，家庭是幼兒園重要的合作伙伴，教師要爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。的確，家長的作用也是不小的，我們要認(rèn)真做好家長的工作，取得他們的信任，得到他們的幫助和支持。這樣，才能更好的做好幼兒教育工作。
以上是我學(xué)習(xí)《綱要》后的一點體會，在以后的工作實踐中，我將不斷的更深入的學(xué)習(xí)，把《綱要》精神逐步落實到自己的工作中去。
這學(xué)期我們幼兒園學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》，我對綱要、規(guī)程的一些內(nèi)容進(jìn)行了分析，這使我有了新的認(rèn)識，也讓我知道保育員也是幼兒園重要工種之一，是幼兒教師的助手，是輔助教師負(fù)責(zé)幼兒的保健，并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育。雖然幼兒園的工種職責(zé)有所差異，但是基本職責(zé)與要求都是一樣，目的是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
《規(guī)程》中指出，幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命安全和促進(jìn)幼兒健康成長放在工作首位。如何保護(hù)幼兒的安全呢?作為保育員，首先整理好本班教師的衛(wèi)生，減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會，堅持每日用消毒液消毒幼兒能接觸到的地方，對于幼兒的玩具、椅子等都要定期用消毒液進(jìn)行消毒，教室、廁所的地板保持清潔與干爽，避免地面有積水使幼兒摔跤，給幼兒創(chuàng)造一個清潔、衛(wèi)生的環(huán)境，同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人衛(wèi)生的好習(xí)慣。做好流行性疾病的預(yù)防工作也是保證幼兒健康的重要工作之一，在流行性疾病多發(fā)的季節(jié)，要多教室進(jìn)行消毒，教室要通風(fēng)，督促幼兒多喝水，增加抵抗力，定期通知家長清洗被褥，保證幼兒的良好睡眠。讓幼兒能自由愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)。
保育員也要協(xié)助本班教師配合引導(dǎo)幼兒順利完成教學(xué)活動?！兑?guī)程》中指出，幼兒園要主動與幼兒家庭配合，幼兒園應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和支持，并積極幫助家長提高教育能力，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。
保育員也要堅持學(xué)習(xí)的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)《工作規(guī)程》，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，熟練掌握保育員職業(yè)培訓(xùn)中所學(xué)的內(nèi)容，并能運用到實踐中，并積極參加幼兒園里組織的教研活動。提高業(yè)務(wù)水平，并與本班教師一起制定相應(yīng)的措施，做到保教合一。
促進(jìn)幼兒的發(fā)展作為教育的根本目的，幼兒的發(fā)展是依靠幼兒園的保育和教育來實現(xiàn)的，作為保育員工作的職責(zé)，同時，要樹立保育觀，成為孩子的好老師，教師的好幫手，還要用自己的一顆愛心去愛每一位孩子!
通過對《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)，我更深刻地感覺到幼兒教育工作的重要性和肩上的重任，使自己在認(rèn)識上更上一層樓。《綱要》的理論知識是我們平時教育活動目標(biāo)制定，內(nèi)容選擇的支撐點。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》知識，能使自己做到心中有數(shù)，對于教育所遵循的發(fā)展方向，所要制定的教育目標(biāo)，都有據(jù)可依。可以根據(jù)《綱要》要求——“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒發(fā)展。”所以，學(xué)習(xí)《綱要》，為我們的工作指引了方向。讓我深深地體會到了一下幾點：
一、要樹立終身教育的思想：
作為我們教師要不斷的學(xué)習(xí)新的教育理念，從幼兒的根本上促進(jìn)幼兒的發(fā)展，要知道教育不僅僅是指單單的年輕時的教育更應(yīng)該是一生的教育，要為幼兒的一生的發(fā)展打下基礎(chǔ)，去體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”這一理念。
二、幼兒園教育的外部連接的重要性
《綱要》特別強(qiáng)調(diào)了環(huán)境教育，強(qiáng)調(diào)了環(huán)境在促進(jìn)幼兒發(fā)展過程中的重要作用。社會生態(tài)系統(tǒng)理論說明：兒童是社會生態(tài)環(huán)境中的一份子，愛主動探索周圍環(huán)境，而非被動的學(xué)習(xí)者。周邊的社會生態(tài)環(huán)境為兒童提供了潛在的發(fā)展機(jī)會，并對其產(chǎn)生直接或間接的影響，同時幼兒的反應(yīng)行為與習(xí)慣亦會影響到與其直接相關(guān)的家庭、幼兒園、社區(qū)。當(dāng)前，我國實施獨生子女政策，由于家庭的過度呵護(hù)，電視電腦的普及，以及城鎮(zhèn)化的不斷擴(kuò)大帶來的不利于親近自然和社會交往的居住環(huán)境等，使幼兒的生活空間越來越狹窄，越來越虛擬化，通過環(huán)境相互作用獲得經(jīng)驗和獨立解決問題的機(jī)會越來越少，使幼兒變得依賴和被動。因此，《綱要》大力提倡幼兒環(huán)境教育，是非常具有現(xiàn)實針對性和長遠(yuǎn)發(fā)展意義的。我們的幼兒教育不僅要關(guān)注那些有目的性的學(xué)科知識和技能，更重要的是促進(jìn)兒童的身心發(fā)展，為其提供優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)和精神環(huán)境，并協(xié)助兒童主動地觀察或管理其周圍的活動環(huán)境，推動幼兒素質(zhì)教育。由此，要求我們要充分挖掘各種資源環(huán)境，并創(chuàng)設(shè)和利用好這些重要的資源。我們要充分認(rèn)識到家庭、社區(qū)是幼兒教育的重要資源的一部分，我們要積極爭取家長對幼兒教育的理解、支持和主動參與，我們也應(yīng)該積極支持、幫助家長提高教育能力。我們還要與社區(qū)密切合作，爭取社區(qū)對我們幼兒教育的支持，創(chuàng)設(shè)利用好周邊的環(huán)境，擴(kuò)大幼兒活動的范圍，使幼兒與周圍環(huán)境之間產(chǎn)生積極的交互作用。通過以上綜合利用各種資源，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，更好地做好幼兒教育工作。
三、關(guān)愛、尊重幼兒，促進(jìn)幼兒的成長
我們老師必須應(yīng)尊重每一個的幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，保教并重，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展”。我們作為幼兒教師，應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，堅持對幼兒進(jìn)行教育和保育相結(jié)合的原則，做到幼兒教育和保育并重，以游戲為基本活動方式，努力做到：增進(jìn)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)興趣和求知欲，以及初步的動手能力;萌發(fā)愛國、愛集體的情感，培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)的情趣和能力。幼兒園的教育應(yīng)該是全面的、啟蒙性的，相對地說分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域。這五個領(lǐng)域的內(nèi)容是相互滲透的，要求我們在開展幼兒教育工作中，以游戲為基本活動，通過五個領(lǐng)域的教育內(nèi)容，從不同的角度，努力促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的全面發(fā)展。
四、“應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗”。
感受到了作為一名幼兒教師，我們在對幼兒的教育過程中要善于順應(yīng)幼兒的性情，走進(jìn)幼兒的情感世界，要學(xué)會接納他們的個性差異，在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一種民主、和諧、積極的氣氛和情境，將每一個教學(xué)過程當(dāng)成師、幼雙方一次心靈的對話，敞開心扉，讓幼兒在游戲中無拘無束地交流，讓幼兒在歡樂的氛圍中學(xué)習(xí)，讓幼兒在愉快的學(xué)習(xí)中求得發(fā)。所以，我們應(yīng)結(jié)合工作實際，努力實現(xiàn)教育方式的轉(zhuǎn)變，盡可能把期望幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，轉(zhuǎn)化為幼兒自身學(xué)習(xí)的興趣和需要。充分調(diào)動每一個幼兒參與活動的主動性和積極性，讓幼兒自由地、愉快地展現(xiàn)自己，讓幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。
教育指導(dǎo)綱要總則中指出：幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，保教并重，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。
幼兒園的教育內(nèi)容是全面、啟蒙性的，可以相對劃分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，也可以作其他不同的劃分。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
幼兒園的教育活動是教師以多種形式有目的、有計劃地引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動活動的過程，讓幼兒的生活、游戲，科學(xué)得到合理地安排。
一 家園合作
1.家長和老師的角色
2.要使孩子感興趣
要讓幼兒學(xué)得開心，必然要讓幼兒對你的東西感興趣，不是說興趣是最好的老師嗎?幼兒有興趣，他就會認(rèn)真聽，老師上課的方式要變化多樣，這樣才能吸引他們的注意力，以游戲為主是現(xiàn)在幼兒園里最常見的方法，也真的很有效果，我記得暑期我在福州的一所幼兒園實習(xí)的時候，當(dāng)我第一次給小朋友上課的時候，就親身經(jīng)歷過，我上的是一個混合班，不過目標(biāo)則是以小班為主，像主題活動，領(lǐng)域活動都是以小班為主，我那次上的是幼兒園的大玩具這樣的一個主題。我當(dāng)時什么也不懂，于是我就畫了幾幅畫，有滑滑梯，攀登架，用油畫棒上了色彩，寫了
教案
，自我感覺準(zhǔn)備充分，我以為他們會很乖，可是我上了一會兒，小朋友就開始很吵，一直在講話，我那時真的不知道怎么辦了，而且這是我第一次上課，我很緊張，后來我彈了一首曲子他們才跟上。我記得兒歌是這樣的;我表揚，表揚誰，表揚坐好的小朋友，我批評，批評誰，批評沒坐好的小朋友，還真管用。我還準(zhǔn)備了小朋友最愛的貼貼紙，坐好了，有積極回答問題，表現(xiàn)好的小朋友就給他一個獎勵。最后我終于把課給上下來了。上完后，我問別的老師，為什么小朋友會這么吵，感覺沒興趣一樣。那老師說因為你的課不夠新穎，一個主題要上一個月，每天都重復(fù)，小朋友就覺得沒意思。再后來有一次上課 上的是自制噴水壺，我就讓小朋友自己各自帶一個礦泉水的空瓶來幼兒園，讓小朋友自己動手，用彩釘把瓶子刺一個一個的小洞，然后排隊去衛(wèi)生間灌水，之后還讓小朋友自己幫園里的花澆水，這次的課比我第一次的課好些，因為他們也愛新穎，而且老師上課也要有技巧。這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
3.老師的教育方法要符合幼兒心理發(fā)展的特點
小朋友都是很聰明的，只是看老師用什么樣的方法挖掘他們的潛力。就在我實習(xí)的那段時間我置身于孩子們的中間，細(xì)細(xì)體味園丁的感受：我享受著人間最清純的快樂——那一顆顆天真的童心!他們不僅讓我感受著快樂，更讓我對愛心、責(zé)任和教育方法有了更深的理解。我快樂著孩子們的快樂，為了讓孩子們也能感受我的快樂，我首先要做的就是讀懂每一個孩子。我覺得每一個孩子都是一本獨特的書，需要我用智慧去解讀，并無條件地接納。然后我要選擇有效的教育方法，尊重孩子的個別差異，因材施教，在組織和設(shè)計活動時，充分挖掘每一個孩子的潛能，盡我所能創(chuàng)設(shè)一個豐富的、多樣的、可供選擇的、有啟發(fā)性的環(huán)境，提供多種方法，寓教于樂。在活動過程中我多鼓勵、表揚，少批評、指責(zé)，在指出孩子的缺點時，語氣做到委婉，還要講究方法，或借助游戲，或借助故事，讓他們在不知不覺中改正錯誤，呵護(hù)他們的自尊心。就這樣我在快樂中實施了教育，同時讓孩子們感受了學(xué)習(xí)的快樂!
4.家長和老師要有溝通
這些東西都要老師自己去摸索，要自己去積累，觀察孩子，再分析什么樣的教學(xué)最適合孩子，要尊重孩子的雙嬴，要自己總結(jié)哪種教育方式可以達(dá)到最好的效果。 既然選擇了學(xué)前教育，我就會一無反顧的做好，這樣才不愧于孩子，才對得起自己的職業(yè)。
產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇十六
近年來，市委、市政府加快了城市建設(shè)步伐，我區(qū)積極策應(yīng)市里加快城市建設(shè)以及**市城市發(fā)展總體規(guī)劃的要求，在一期、二期、三期工程、**大道建設(shè)、河堤改造加固等重點工程取得階段性成果的基礎(chǔ)上，不失時機(jī)地將四期改造工 程。20xx年2月，**區(qū)政府委托市土地儲備中心公開掛牌交易，土地掛牌底價為47萬元/畝。20xx年3月，六合盛公司以55.1萬元/畝的價格揭牌，依法取得四期改造工程的國有土地使用權(quán)，并于20xx年5月在我區(qū)注冊了**市六合盛置業(yè)發(fā)展有限公司。20xx年5月，該項目拆遷人**區(qū)項目辦委托**市拆遷代辦處開始對沿江路30米道路紅線范圍實施拆遷。截止20xx年10月底，共完成拆遷面積3.013萬余平方米，發(fā)放拆遷補(bǔ)償款2477.56萬元。20xx年7月23日，經(jīng)市人民政府批準(zhǔn)，張貼拆遷公告，對整個甲地塊需拆遷的住戶開展動遷工作。20xx年10月1日，省政府122號令《**省城市房屋拆遷管理實施辦法》公布施行，此前由于全國綜治工作會議在井岡山召開，此后又由于受拆遷政策調(diào)整大環(huán)境的影響，甲地塊的拆遷工作曾數(shù)次中斷。五年來，除公房外，私房簽訂拆遷協(xié)議的僅有60多戶。20xx年在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下及全體工作人員的不懈努力和艱辛付出后，四期改造工程甲地塊拆遷終于取得了階段性成效，在一個多月內(nèi)私房簽訂拆遷協(xié)議的有150余戶，下面結(jié)合四期改造工程的實際情況，就如何做好舊城改造工作談?wù)勛约旱男牡皿w會。
一、為什么要進(jìn)行舊城改造。
從現(xiàn)狀看，四期改造工程區(qū)域內(nèi)建筑大部分為低矮簡易木結(jié)構(gòu)房屋，建設(shè)年代久遠(yuǎn)，有些房屋搖搖欲墜，嚴(yán)重威脅居民的人身安全。再加上該地段的河堤為土堤，防洪能力薄弱，整個區(qū)域內(nèi)地勢相對低洼，屬市區(qū)內(nèi)澇區(qū)，而且該區(qū)域范圍內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施落后，道路系統(tǒng)不完善，導(dǎo)致居民居住環(huán)境極差，嚴(yán)重影響了人民群眾生活質(zhì)量的提升。對四期進(jìn)行改造是解決這一狀況的有效途徑，它將有利于合理利用城市土地，優(yōu)化城市空間布局，落實城市規(guī)劃，有利于改善人民群眾的生活環(huán)境，提升城市形象，加快城市現(xiàn)代化進(jìn)程，促進(jìn)社會進(jìn)步，是一項利在當(dāng)代，功在千秋的民心工程。
二、如何破解拆遷工程中的難題
1、發(fā)揚攻堅克難精神，做深做細(xì)群眾工作，是舊城改造項目順利推進(jìn)的重要保證。
(1)上訪現(xiàn)象嚴(yán)重。舊城改造勢必觸動小區(qū)居民的直接利益，雖然多數(shù)居民能夠理解，并表示擁護(hù)和支持，但也有個別人想不通，尤其是當(dāng)時處在政策調(diào)整時期及當(dāng)時物價的不斷上漲的客觀因素，給有些人造成“先拆遷的吃虧，后拆遷的占便宜”的錯覺，給工程進(jìn)度帶來不小困擾。甚至在工程實施前期，部分居民一度出現(xiàn)諸如圍攻堵截、到項目現(xiàn)場阻工、集體上訪行為等怨言和過激行為。有的曾先后多次進(jìn)京、赴省上訪，更為嚴(yán)重的是，該地塊組成了以賀某某等人為首的抵制拆遷的組織，他們打著學(xué)法和維護(hù)拆遷人利益的幌子，為達(dá)到個人的不良目的，采取斷章取義的辦法，曲解國家、省、市的拆遷政策，策劃拆遷戶到省、市群體上訪，起了非常壞的負(fù)面作用，是影響甲地塊拆遷工作的最大阻力。面對這種局面，我們領(lǐng)導(dǎo)班子采取了積極有效的措施。一方面，多次主動上門與上訪居民溝通思想，耐心解釋，化解他們內(nèi)心的顧慮，講解舊城改造的重要意義，讓群眾明白一個道理：舊城改造也是一項改革，而改革是要付出一定的成本，會使部分利益受到損害，但損害的是短期的、局部的利益。舊城改造，更主要的是為了營造更適宜的生活居住環(huán)境，得到的是整體的長遠(yuǎn)的利益。在實際工作中，我們通過多種方式，讓居民有知情權(quán)，不讓支持工作的人吃虧，從而使他們理解和支持我們的工作。對個別不聽勸解的居民，我們借助上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助支持，共同做好他們的思想工作。
(2)、拆遷難度大。拆遷涉及群眾切身利益，素有“天下第一難”之稱。而四期改造工程項目該地塊拆遷戶內(nèi)部十分復(fù)雜，有的拆遷對象房屋長期無人居住，對象難找;有的拆遷戶是老人，子女多，既要做老人的工作，還要做子女工作;有的一幢房里住幾戶對象，只要一戶不通就不行;再加上該地塊下崗、吃低保人家近三分之二，屬于社會的底層，拆遷后掏不起錢購房;一些人對評估存在疑慮、對工作人員不信任。我們組織所有工作人員充分發(fā)揮黨員、黨員責(zé)任人的骨干作用，走家串戶，晝夜座談，耐心解釋，反復(fù)動員。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的宗旨，根據(jù)拆遷區(qū)域的具體情況不斷調(diào)整拆遷方案，使之更具人性化、更具操作性，盡力為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝λ芗暗恼咧С郑龅阶畲蟪潭鹊淖尷诿瘛?BR> 進(jìn)入評估階段后，由于個別人到處做反面工作，蠱惑人心，煽動情緒，設(shè)置障礙，給評估工作帶來了相當(dāng)大的難度。在這種情況下，為了保障項目的順利進(jìn)行，我們充分發(fā)揮當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)干部的人緣、地緣優(yōu)勢帶著感情廣泛深入地做好群眾的思想工作，以親情感人。大家在壓力面前不氣餒，阻力面前不松扣，面對個別群眾情緒偏激，我們?nèi)倘柝?fù)重，打不還手，罵不還口，耐心做工作，積極化解矛盾。
在與拆遷戶簽訂協(xié)議工作中，多數(shù)被拆遷戶顧慮重重，對拆遷工作抵觸情緒很大，持觀望等待的態(tài)度。入戶時，有的叫門不開、故意躲避，有的冷嘲熱諷、肆意侮辱，有的甚至準(zhǔn)備以死相脅，揚言“誰動了我的房子，我就和誰同歸于盡”。面對工作僵局、人格受辱甚至是生命危險，大家沒有絲毫退縮，而是把拆遷戶當(dāng)作親人，以心換心，將心比心，堅持用情理來說服對方，用誠心來感化對方，可以說是費盡了周折，磨破了嘴皮，賠進(jìn)了笑臉，平均每個拆遷戶上門幾十次。就這樣感化了拆遷戶的心，讓他們認(rèn)識到我們確實是為民辦好事辦實事。
2、各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持,有關(guān)部門的大力協(xié)助，是舊城改造項目順利推進(jìn)的重要前提。
市里掛點領(lǐng)導(dǎo)曾多次召開四期項目調(diào)度會和工作部署會，聽取工作匯報，對有關(guān)工作的開展做了重要的指示和批示，并多次親臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作，對工作提出寶貴的意見。領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持增強(qiáng)了我們完成項目建設(shè)的信心，樹立了圓滿完成項目，建設(shè)美好家園的堅定決心。區(qū)委、區(qū)政府更是將該項目作為城市建設(shè)的重中之重，傾注了大量的人力、物力、財力，抽調(diào)了區(qū)級部分部門一把手和骨干力量成立專門的工作組，采取包干到戶、責(zé)任到人的形式，采取工作進(jìn)度每日一報的方法，在工作組中形成了你追我趕比進(jìn)度的工作氛圍。組織部羅軍紅部長更是天天親臨工作現(xiàn)場，督導(dǎo)協(xié)調(diào)項目建設(shè)工作。正是全體工作成員以忘我的熱情和鍥而不舍的精神，立足大局，齊心協(xié)力，協(xié)調(diào)聯(lián)動，夜以繼日的工作。為了加快項目建設(shè)，大家透支了身體健康，但沒有人叫苦叫累，臨陣逃脫。為了工作，有的同志帶病堅持，沒有請過一天病假。有的同志因為工作的勞累，舊病復(fù)發(fā)，但沒有一句怨言。
3、指揮部辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)、勇于負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，是舊城改造工程順利推進(jìn)的關(guān)鍵所在。
面對如此艱難的工作，我們?nèi)w班子成員團(tuán)結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使。我們認(rèn)識到，各級領(lǐng)導(dǎo)們是來幫助我們干工作的，我們作為主人，更應(yīng)該以身作則，發(fā)揮基層組織的主體作用，發(fā)揚黨員干部不怕苦、不怕累，勇于犧牲、無私奉獻(xiàn)的精神。拆遷期間，我們白天入戶做工作，晚上開會研究分析匯總情況，安排下一步工作，每天堅持工作到凌晨成了家常便飯。由于休息不好，睡眠嚴(yán)重不足，大家眼中都帶著血絲，能夠睡上一個整覺，成了那段時間最大的奢望。正是我們領(lǐng)導(dǎo)班子的這種精誠團(tuán)結(jié)、忘我工作的工作作風(fēng)帶動了其他黨員，許多黨員主動出來幫我們做群眾工作，帶頭拆遷簽協(xié)議，收到了很好的效果。
4、嚴(yán)格依法按程序操作，切實維護(hù)群眾利益，是舊城改造項目順利推進(jìn)的重要基礎(chǔ)。
在項目建設(shè)工作中，我們始終堅持“公開、公正、公平、依法”的“陽光拆遷”理念。評估報告出臺后，為讓大家做到心中有數(shù)，我們進(jìn)行了10天的張榜公示，確保了每戶拆遷戶都能看到評估結(jié)果。在區(qū)財政十分緊張的情況下，仍籌集到充足的資金保證在簽訂拆遷協(xié)議后，能夠立即支付拆遷補(bǔ)償款，打消了被拆遷戶的后顧之憂。也有個別拆遷居民為獲得較多的拆遷補(bǔ)償費，想盡千方百計請客送禮，以期得到特殊待遇。面對這種現(xiàn)象，我們牢牢把握“依法按程序運作”這一工作基調(diào)，對所有領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了嚴(yán)格要求，禁止暗箱操作，杜絕徇私舞弊、優(yōu)親厚友現(xiàn)象的發(fā)生。在整個拆遷過程中，所有班子成員的這種清政廉潔、克己奉公的精神一直沒有動搖過，這是這種工作方法得到了大多數(shù)居民的支持，加快了工作進(jìn)度。
以上是我本人對做好舊城改造工作的幾點體會，今后我們將在實際工作中，不斷地積累知識，總結(jié)經(jīng)驗，乘勢而上，盡最大努力為完成四期改造工程項目的建設(shè)工作貢獻(xiàn)我們的力量。
產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇十七
今年4月底，我被縣里抽調(diào)到工業(yè)園南區(qū)一期擴(kuò)區(qū)排上學(xué)堂征收工作組專門做房屋征收工作，并擔(dān)任工作組組長，同時，縣司法局被分配了5戶房屋征收包干責(zé)任戶的任務(wù)。經(jīng)過一個多月大家共同的努力，縣司法局包干的5戶全部簽訂了房屋征收協(xié)議，排上學(xué)堂工作組完成簽約28戶，占總?cè)蝿?wù)的84.85%。期間碰到了很多困難，也嘗到了酸辛苦辣，但也有了很多收獲，要做好征遷工作我有下面六個方面的體會。
一、政策要熟
政策的掌握是做好拆遷工作的根本。征地拆遷政策內(nèi)容繁多，磚混、磚木、土坯房等各種結(jié)構(gòu)的房屋以及附屬物的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，不同的安置方式有不同的獎勵政策。只有學(xué)懂、學(xué)透相關(guān)政策，做到心中有數(shù)后，才能把握做拆遷工作的原則性，與拆遷戶打交道時才能有據(jù)可依，有規(guī)可循。掌握了政策，做到心中有數(shù)，才能對政策加以融會貫通，在恪守原則性的同時加以靈活運用。否則，如果工作人員自己對拆遷政策都不熟，當(dāng)拆遷戶問到自己時，自己卻支支吾吾，模棱兩可的話，拆遷戶就對我們不信任，工作也難于順利推進(jìn)。
二、情況要明
對自己負(fù)責(zé)的拆遷戶建立一份詳盡的一戶一檔資料。通過上門談話交流，巧妙地在不引起拆遷戶注意的情況下，獲悉該拆遷戶的主要社會關(guān)系及他們的一些真實的想法。每次談話都有記錄，從中可以尋找出下次上門或電話聯(lián)系的引語，同時可以思索下步工作策略。通過溝通交流，對拆遷戶情況了如指掌、如數(shù)家珍，拆遷戶也與我們彼此之間產(chǎn)生親切感，避免上門工作變成上門“擾民”，使拆遷戶產(chǎn)生反感。從陌生到熟悉再到親切，從生硬的交流到推心置腹的溝通，拆遷戶對我們的理解和信任逐漸增加。只有摸清了拆遷戶的基本情況，家庭人員結(jié)構(gòu)，主要社會關(guān)系，尚未簽約的矛盾焦點等問題，掌握好第一手資料，才能依據(jù)政策，針對個體情況，有的放矢的做思想工作，陳述事實，宣講政策，分析利弊。
三、工作要實
拆遷工作來不得半點馬虎，必須實實在在，沉下心，反復(fù)對比政策、算賬，讓老百姓“識到數(shù)”，對拆遷戶不厭其“煩”，有呼必應(yīng)。自做拆遷工作以來，在我們心中把拆遷戶放在了最重要的位置，放棄雙休日和晚上休息時間千方百計上門去跟他們交流溝通，反復(fù)宣傳拆遷安置政策和做過細(xì)的思想工作，此外，只要拆遷戶有需要無論何時何處我們就會及時地趕過去同他們見面，有時帶他們?nèi)タ窗仓命c、安置房，有時帶著政策去宣傳，有時帶著協(xié)議去簽約。不怕你“煩”我，就怕你不理我。
四、信心要足
征地拆遷被稱為“天下第一難事”，往往是上訪、暴力和群體性事件的關(guān)聯(lián)詞，但是作為一名征地拆遷工作人員，必須要有足夠的心理準(zhǔn)備和信心，不畏艱難，充滿韌勁。尤其是在遇到挫折和遭到誤解、舞曲甚至辱罵時，一定不能灰心喪氣，或是打退堂鼓，更要理智對待，理解拆遷戶的心態(tài)，淡化對自己情緒的影響，才可能在僵持中堅持，取得最后的勝利。
五、待人要誠
做好拆遷工作，我們作為工作人員要樹立以人為本的思想，要換位思考，必須帶著對群眾深厚的感情搞拆遷，帶著責(zé)任，帶著感情下去做工作，換取拆遷群眾對我們工作的理解與信任。剛剛介入拆遷工作的時候，到拆遷戶家中可以說是門難進(jìn)、臉難看、話難聽，但只要我們憑著一顆對工作和群眾熱忱的真心，用真情感化堅冰，用行動獲得信任，隨著時間的推移、了解的加深，絕大部分拆遷戶對我們由陌生到熟悉、由抗拒到信任，感情密切了，人心也順了，能夠把真實的想法和欲求對我們說，也信任政府能夠公平、公正的對待每一個拆遷家庭，解決他們生活中的難題。
5月初，排上組拆遷戶王禮東兄弟母親原來同意一起赴珠海和他的兒子當(dāng)面協(xié)商，在我局工作人員準(zhǔn)備好出發(fā)的時候，她忽然變卦了，說兒子出差，要過段時間才回珠海。經(jīng)過了解，原來是周邊拆遷戶給他們施加了壓力，讓他心存顧慮，在了解到情況以后，我工作組又上戶做工作，并直接打電話給王禮東兄弟做思想動員工作。在消除他們的顧慮后，5月14日我局干部帶著詳細(xì)計算出的多套補(bǔ)償安置方案和王禮東兄弟的母親專程駕車前往珠海，一路上我局干部對王禮東母親照顧有加，并于當(dāng)天晚上順利到達(dá)珠海。誠心所至，金石為開。在工作隊員耐心的政策講解和細(xì)致的對比算賬后，王禮東兄弟被工作隊員的誠心所感動，最終同意配合征收工作。5月22日，王禮東妻子和王禮西夫婦提前一個星期回到家里，準(zhǔn)備簽訂協(xié)議。為了能在安置點選上理想的宅基地，28日在集中簽協(xié)議的頭一天晚上，他們就來到了村部開始排隊等候。簽完協(xié)議后，王禮東兄弟一家主動提出要與我們征收干部合影留念 。這也讓我們深刻體會到了“用真心、真情贏得民心”這句話的真諦。
六、方法要活
一是要把握時間和政策節(jié)點。在新政策的補(bǔ)償安置方案中對于不同時間簽訂協(xié)議有不同的獎勵政策，越早簽訂協(xié)議獎勵越多。同時先簽訂協(xié)議可以先選宅基地位置或房屋。對每位拆遷戶都要重點強(qiáng)調(diào)這個時間和政策節(jié)點，鼓勵其盡早簽定協(xié)議。
二是不同需求的拆遷戶用不同的方法。對于一些思想上還沒轉(zhuǎn)過來的拆遷戶，光是向其宣講政策和做思想工作難以見效，我們就不能在一棵樹上吊死，這就需要尋找其有效的社會關(guān)系，找到他可以信任的人幫忙一起做工作，這樣方能起到事半功倍的效果。
三是盡力解決拆遷戶的實際困難，哪怕是與拆遷工作無關(guān)的困難。5月15日晚，暴雨如注，我們工作組的拆遷戶王興貴屋后山體滑坡，窗戶沖垮，滿屋泥漿。黃埠鎮(zhèn)政府和工業(yè)園管委會在得知情況后立即調(diào)來挖機(jī)清理塌方，排除險情。包干單位縣檢察院副檢察長賴長潤也及時帶領(lǐng)工作隊員到王興貴家進(jìn)行慰問和幫助清理泥漿。并適時動員其做好征遷事宜。王興貴深受感動，并于28日第一批簽訂了協(xié)議。
住房的拆遷是一個涉及群眾利益的民生工作，又是悠關(guān)拆遷大局的工作?？赡苁怯捎谝粋€拆遷群眾的工作沒有做好就會造成整個拆遷工作的被動。面對挑戰(zhàn)，我們要始終堅持“牢記責(zé)任、以理服人、以情感人、以行導(dǎo)人、以愛助人”的工作準(zhǔn)則，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷實踐。需要我們拆遷工作人員有“忘我”的敬業(yè)精神和“細(xì)致”的工作態(tài)度，需要我們帶著耐心、關(guān)心、細(xì)心、責(zé)任心與拆遷戶交流溝通，對拆遷戶的牢騷、抱怨、指責(zé)、漫罵，回報以傾聽、安慰、理解、包容，在僵持中堅持，在溝通中發(fā)現(xiàn)，在細(xì)節(jié)中突破，最終贏得拆遷戶的理解和配合。
產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇十八
通過對《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)，我更深刻地感覺到幼兒教育工作的重要性和肩上的重任，使自己在認(rèn)識上更上一層樓。《綱要》的理論知識是我們平時教育活動目標(biāo)制定，內(nèi)容選擇的支撐點。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》知識，能使自己做到心中有數(shù)，對于教育所遵循的發(fā)展方向，所要制定的教育目標(biāo)，都有據(jù)可依?？梢愿鶕?jù)《綱要》要求——“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒發(fā)展?！彼裕瑢W(xué)習(xí)《綱要》，為我們的工作指引了方向。讓我深深地體會到了一下幾點：
一、要樹立終身教育的思想：
作為我們教師要不斷的學(xué)習(xí)新的教育理念，從幼兒的根本上促進(jìn)幼兒的發(fā)展，要知道教育不僅僅是指單單的年輕時的教育更應(yīng)該是一生的教育，要為幼兒的一生的發(fā)展打下基礎(chǔ)，去體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”這一理念。
二、幼兒園教育的外部連接的重要性
《綱要》特別強(qiáng)調(diào)了環(huán)境教育，強(qiáng)調(diào)了環(huán)境在促進(jìn)幼兒發(fā)展過程中的重要作用。社會生態(tài)系統(tǒng)理論說明：兒童是社會生態(tài)環(huán)境中的一份子，愛主動探索周圍環(huán)境，而非被動的學(xué)習(xí)者。周邊的社會生態(tài)環(huán)境為兒童提供了潛在的發(fā)展機(jī)會，并對其產(chǎn)生直接或間接的影響，同時幼兒的反應(yīng)行為與習(xí)慣亦會影響到與其直接相關(guān)的家庭、幼兒園、社區(qū)。當(dāng)前，我國實施獨生子女政策，由于家庭的過度呵護(hù)，電視電腦的普及，以及城鎮(zhèn)化的不斷擴(kuò)大帶來的不利于親近自然和社會交往的居住環(huán)境等，使幼兒的生活空間越來越狹窄，越來越虛擬化，通過環(huán)境相互作用獲得經(jīng)驗和獨立解決問題的機(jī)會越來越少，使幼兒變得依賴和被動。因此，《綱要》大力提倡幼兒環(huán)境教育，是非常具有現(xiàn)實針對性和長遠(yuǎn)發(fā)展意義的。我們的幼兒教育不僅要關(guān)注那些有目的性的學(xué)科知識和技能，更重要的是促進(jìn)兒童的身心發(fā)展，為其提供優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)和精神環(huán)境，并協(xié)助兒童主動地觀察或管理其周圍的活動環(huán)境，推動幼兒素質(zhì)教育。由此，要求我們要充分挖掘各種資源環(huán)境，并創(chuàng)設(shè)和利用好這些重要的資源。我們要充分認(rèn)識到家庭、社區(qū)是幼兒教育的重要資源的一部分，我們要積極爭取家長對幼兒教育的理解、支持和主動參與，我們也應(yīng)該積極支持、幫助家長提高教育能力。我們還要與社區(qū)密切合作，爭取社區(qū)對我們幼兒教育的支持，創(chuàng)設(shè)利用好周邊的環(huán)境，擴(kuò)大幼兒活動的范圍，使幼兒與周圍環(huán)境之間產(chǎn)生積極的交互作用。通過以上綜合利用各種資源，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，更好地做好幼兒教育工作。
三、關(guān)愛、尊重幼兒，促進(jìn)幼兒的成長
我們老師必須應(yīng)尊重每一個的幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，保教并重，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展”。我們作為幼兒教師，應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，堅持對幼兒進(jìn)行教育和保育相結(jié)合的原則，做到幼兒教育和保育并重，以游戲為基本活動方式，努力做到：增進(jìn)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)興趣和求知欲，以及初步的動手能力;萌發(fā)愛國、愛集體的情感，培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)的情趣和能力。幼兒園的教育應(yīng)該是全面的、啟蒙性的，相對地說分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域。這五個領(lǐng)域的內(nèi)容是相互滲透的，要求我們在開展幼兒教育工作中，以游戲為基本活動，通過五個領(lǐng)域的教育內(nèi)容，從不同的角度，努力促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的全面發(fā)展。
四、“應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗”。
感受到了作為一名幼兒教師，我們在對幼兒的教育過程中要善于順應(yīng)幼兒的性情，走進(jìn)幼兒的情感世界，要學(xué)會接納他們的個性差異，在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一種民主、和諧、積極的氣氛和情境，將每一個教學(xué)過程當(dāng)成師、幼雙方一次心靈的對話，敞開心扉，讓幼兒在游戲中無拘無束地交流，讓幼兒在歡樂的氛圍中學(xué)習(xí)，讓幼兒在愉快的學(xué)習(xí)中求得發(fā)。所以，我們應(yīng)結(jié)合工作實際，努力實現(xiàn)教育方式的轉(zhuǎn)變，盡可能把期望幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，轉(zhuǎn)化為幼兒自身學(xué)習(xí)的興趣和需要。充分調(diào)動每一個幼兒參與活動的主動性和積極性，讓幼兒自由地、愉快地展現(xiàn)自己，讓幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。
教育指導(dǎo)綱要總則中指出：幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，保教并重，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。
幼兒園的教育內(nèi)容是全面、啟蒙性的，可以相對劃分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，也可以作其他不同的劃分。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
幼兒園的教育活動是教師以多種形式有目的、有計劃地引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動活動的過程，讓幼兒的生活、游戲，科學(xué)得到合理地安排。
一 家園合作
1.家長和老師的角色
2.要使孩子感興趣
要讓幼兒學(xué)得開心，必然要讓幼兒對你的東西感興趣，不是說興趣是最好的老師嗎?幼兒有興趣，他就會認(rèn)真聽，老師上課的方式要變化多樣，這樣才能吸引他們的注意力，以游戲為主是現(xiàn)在幼兒園里最常見的方法，也真的很有效果，我記得暑期我在福州的一所幼兒園實習(xí)的時候，當(dāng)我第一次給小朋友上課的時候，就親身經(jīng)歷過，我上的是一個混合班，不過目標(biāo)則是以小班為主，像主題活動，領(lǐng)域活動都是以小班為主，我那次上的是幼兒園的大玩具這樣的一個主題。我當(dāng)時什么也不懂，于是我就畫了幾幅畫，有滑滑梯，攀登架，用油畫棒上了色彩，寫了教案，自我感覺準(zhǔn)備充分，我以為他們會很乖，可是我上了一會兒，小朋友就開始很吵，一直在講話，我那時真的不知道怎么辦了，而且這是我第一次上課，我很緊張，后來我彈了一首曲子他們才跟上。我記得兒歌是這樣的;我表揚，表揚誰，表揚坐好的小朋友，我批評，批評誰，批評沒坐好的小朋友，還真管用。我還準(zhǔn)備了小朋友最愛的貼貼紙，坐好了，有積極回答問題，表現(xiàn)好的小朋友就給他一個獎勵。最后我終于把課給上下來了。上完后，我問別的老師，為什么小朋友會這么吵，感覺沒興趣一樣。那老師說因為你的課不夠新穎，一個主題要上一個月，每天都重復(fù)，小朋友就覺得沒意思。再后來有一次上課 上的是自制噴水壺，我就讓小朋友自己各自帶一個礦泉水的空瓶來幼兒園，讓小朋友自己動手，用彩釘把瓶子刺一個一個的小洞，然后排隊去衛(wèi)生間灌水，之后還讓小朋友自己幫園里的花澆水，這次的課比我第一次的課好些，因為他們也愛新穎，而且老師上課也要有技巧。這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
3.老師的教育方法要符合幼兒心理發(fā)展的特點
小朋友都是很聰明的，只是看老師用什么樣的方法挖掘他們的潛力。就在我實習(xí)的那段時間我置身于孩子們的中間，細(xì)細(xì)體味園丁的感受：我享受著人間最清純的快樂——那一顆顆天真的童心!他們不僅讓我感受著快樂，更讓我對愛心、責(zé)任和教育方法有了更深的理解。我快樂著孩子們的快樂，為了讓孩子們也能感受我的快樂，我首先要做的就是讀懂每一個孩子。我覺得每一個孩子都是一本獨特的書，需要我用智慧去解讀，并無條件地接納。然后我要選擇有效的教育方法，尊重孩子的個別差異，因材施教，在組織和設(shè)計活動時，充分挖掘每一個孩子的潛能，盡我所能創(chuàng)設(shè)一個豐富的、多樣的、可供選擇的、有啟發(fā)性的環(huán)境，提供多種方法，寓教于樂。在活動過程中我多鼓勵、表揚，少批評、指責(zé)，在指出孩子的缺點時，語氣做到委婉，還要講究方法，或借助游戲，或借助故事，讓他們在不知不覺中改正錯誤，呵護(hù)他們的自尊心。就這樣我在快樂中實施了教育，同時讓孩子們感受了學(xué)習(xí)的快樂!
4.家長和老師要有溝通
這些東西都要老師自己去摸索，要自己去積累，觀察孩子，再分析什么樣的教學(xué)最適合孩子，要尊重孩子的雙嬴，要自己總結(jié)哪種教育方式可以達(dá)到最好的效果。 既然選擇了學(xué)前教育，我就會一無反顧的做好，這樣才不愧于孩子，才對得起自己的職業(yè)。
產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇一
在我們的生活中，無論是工作還是日常生活，都需要使用各種各樣的產(chǎn)品。因此，產(chǎn)品的質(zhì)量十分重要。良好的產(chǎn)品質(zhì)量不僅可以滿足人們的需求，還可以提高人們的生活質(zhì)量和幸福感。在這篇文章中，我將分享我的產(chǎn)品質(zhì)量感悟心得體會，以便幫助更多的人更好地理解產(chǎn)品質(zhì)量的重要性。
第二段：質(zhì)量是品牌的保障
一個好的品牌應(yīng)該具備好品質(zhì)的保障，使消費者可以放心的使用它的產(chǎn)品，這也是品牌能夠持續(xù)存在的基石。沃爾瑪、蘋果、宜家等知名品牌都有著嚴(yán)格的品質(zhì)保障體系，他們同樣也投入大量的人力、物力、財力用于質(zhì)量管理上，這對于產(chǎn)品的銷售相當(dāng)有力的促進(jìn)作用。我們在購買產(chǎn)品時，一定要選擇那些有好品質(zhì)保障的品牌，這樣可以保證你使用的產(chǎn)品是符合標(biāo)準(zhǔn)的、安全可靠的。
第三段：質(zhì)量是消費者的權(quán)益
當(dāng)我們在購買產(chǎn)品時，我們需要了解其質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。 品質(zhì)好的產(chǎn)品不僅可以提高我們的生活品質(zhì)，同時也保障了我們的權(quán)益，顯然我們應(yīng)該更多地關(guān)注其中所蘊含的質(zhì)量因素。當(dāng)然，如果生產(chǎn)商無法提供符合標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量的產(chǎn)品，我們不妨試著投訴或?qū)懸恍┫嚓P(guān)的維權(quán)平臺上，這也可以有效的維護(hù)消費者的權(quán)益。
第四段：質(zhì)量是問題產(chǎn)生的源頭
在社會和環(huán)境的要求下，制造質(zhì)量更好甚至卓越的產(chǎn)品已經(jīng)成為一種社會趨勢。俗話說“棚子不打好，三年泡水”，何況是一件需要我們使用的產(chǎn)品呢？當(dāng)產(chǎn)品的質(zhì)量存在問題時，不僅會影響人們的生活品質(zhì)，也會對負(fù)責(zé)生產(chǎn)和銷售的公司造成嚴(yán)重的后果。所以，對于生產(chǎn)企業(yè)來說，其實加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量管理，不僅可以增加產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性和市場競爭力，減少客戶投訴，同時，更可能保證企業(yè)長期發(fā)展和良好的品牌聲譽。
第五段：結(jié)尾—質(zhì)量管理之路
對于生產(chǎn)企業(yè)和消費者而言，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品質(zhì)量需要共同努力。生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)該建立品質(zhì)意識和質(zhì)量管理體系，確保其產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性和有效性，以及對于質(zhì)量出現(xiàn)問題的及時糾正和改進(jìn)；而消費者則需要加強(qiáng)對于質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識和監(jiān)督意識，只有這樣，可以共同促進(jìn)社會生產(chǎn)和消費模式健康的發(fā)展，并加強(qiáng)人們的社會責(zé)任感。
總之，產(chǎn)品質(zhì)量的重要性在我們的生產(chǎn)和生活中不可忽視，每一位消費者都應(yīng)該重視自己使用的產(chǎn)品質(zhì)量，同時也要加強(qiáng)我們自己的監(jiān)督意識，減少質(zhì)量問題的發(fā)生。
產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇二
由于我做工作不認(rèn)真、仔細(xì)的原因，沒有把工作做好，出現(xiàn)了不應(yīng)該的工作失誤“沒做好文件轉(zhuǎn)辦工作?！痹诖宋易龀錾羁虣z討!
本人的工作是負(fù)責(zé)文件收發(fā)管理。接收文件掛皮，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批閱后，督促承辦人員及時辦理并將原文件收回，事后也沒有經(jīng)過仔細(xì)檢查，局領(lǐng)導(dǎo)是否批閱并將文件收回交局檔案室。昨天因辦事人員來訪，承辦人員沒有見過領(lǐng)導(dǎo)批閱文件，而無法正常辦理業(yè)務(wù)。經(jīng)何書記調(diào)查了解情況后，才發(fā)現(xiàn)自已工作上的失誤，但為時已晚!事發(fā)后，還不能心平氣和地面對錯誤，有逃避的心理。不能立刻想著先從自己身上找原因!
經(jīng)過局領(lǐng)導(dǎo)批評和教育后我發(fā)現(xiàn)，造成沒有做好局文件收發(fā)轉(zhuǎn)辦工作的原因，主要是因我責(zé)任心不強(qiáng)。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求的結(jié)果。自己身為辦公室的一員，應(yīng)該嚴(yán)以律已，對自己嚴(yán)格要求!自己在工作態(tài)度中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付想法。對于一些應(yīng)該仔細(xì)認(rèn)真做的工作而沒有認(rèn)真下來?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常不好的做法，如果放任繼續(xù)發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，我認(rèn)識到自己的不足，在此，向組織做出檢討的同時，也向同事們表示發(fā)自內(nèi)心的歉意。
我謹(jǐn)向組織做出深刻檢討，并保證：
1、在這件事中，我感到自己在工作上還欠缺責(zé)任心。應(yīng)提高自己的工作責(zé)任心。認(rèn)真克服工作粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優(yōu)異工作成績來彌補(bǔ)我的過錯。
2、在以后的工作中認(rèn)真履行崗位職責(zé)，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和組織交辦的工作任務(wù)。
3、對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，改正錯誤，把今后的本職工作加倍努力干好。我已經(jīng)深刻意識到自已的錯誤，而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在自已身上。請組織繼續(xù)監(jiān)督、同事們幫助我改正缺點，使我取得更大的進(jìn)步!
還有再此我向全局同事們表示道歉，由于我的粗心大意給大家?guī)砹寺闊?，影響了單位的整體形象。
產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇三
書籍是人類智慧的結(jié)晶，是我們獲取知識、提升思想的重要途徑。在閱讀書籍的過程中，我們不僅可以獲得知識，還可以從中領(lǐng)悟到人生的智慧，通過反思書籍的內(nèi)容，我們可以深化思考，進(jìn)一步明確自己的人生目標(biāo)，因此反思書籍感悟心得非常重要。在我個人的閱讀經(jīng)歷中，有幾本書給我留下了深刻的印象，讓我從中得到了許多啟示和感悟。
首先，我要談?wù)摰氖恰痘钪愤@本書。這是一本講述了一個普通農(nóng)民的一生的小說。通過對主人公的生活經(jīng)歷的描寫，我們可以看到生命的脆弱與寶貴。這本書讓我對生命有了更深層次的思考。在現(xiàn)實生活中，我們常常抱怨著種種不如意，但通過反思這本書，我深刻認(rèn)識到生活中任何一段艱難時光都只是轉(zhuǎn)瞬即逝，而生命才是最重要的。因此，我決定要珍惜每一天，認(rèn)真面對每一個挑戰(zhàn)，不要將時間浪費在無謂的抱怨上。
接下來，我想談?wù)摰氖恰读瞬黄鸬纳w茨比》。這是一本關(guān)于愛情與現(xiàn)實的小說。通過對主人公的經(jīng)歷的剖析，我們可以看到現(xiàn)實世界的冷酷與無情。這本書讓我明白了人生的真相是殘酷的，而我的愛情觀也因此得到了重新的審視。在反思這本書的過程中，我認(rèn)識到愛情只是人生中的一小部分，它不能成為我們追求的全部，我們還應(yīng)該注重自己的夢想和事業(yè)的追求。因此，我決心要在愛情和事業(yè)之間尋找一個平衡點，在追求愛情的同時，也要保持自己的獨立和獨立思考能力。
此外，我還深受《百年孤獨》的影響。這是一本具有超現(xiàn)實主義色彩的小說。通過對布恩迪亞家族的描寫，我們可以看到時間與命運的無常。這本書讓我明白了人生不僅僅是一個人的事情，它受到無數(shù)外界因素的影響。因此，我認(rèn)識到我不能完全依賴命運，我要自己動手，爭取命運的改變。同時，我也明白了時間的珍貴，我們不能將時間浪費在無謂的事情上。因此，我下定決心要充分利用時間，為自己的夢想而努力奮斗。
最后，我要說的是《富爸爸窮爸爸》。這是一本關(guān)于財務(wù)知識的書籍。通過對兩個父親不同教育方式的比較，我們可以看到財務(wù)知識的重要性。這本書讓我明白了學(xué)習(xí)財務(wù)知識的必要性，只有通過學(xué)習(xí)和積累財務(wù)知識，我們才能擺脫貧窮，創(chuàng)造財富，實現(xiàn)人生的價值。因此，我決心要不斷提升自己的財務(wù)素養(yǎng)，通過投資和理財，逐漸改變自己的經(jīng)濟(jì)狀況。
通過以上幾本書的思考和反思，我明白了生命的寶貴、愛情的重要、時間的珍貴以及財務(wù)知識的必要性。這些感悟不僅僅是對書籍內(nèi)容的理解，更是對自己生活的思考和調(diào)整的指引。在以后的生活中，我將不斷讀書，通過反思書籍的內(nèi)容，不斷感悟和學(xué)習(xí)，以便更好地面對生活的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇四
產(chǎn)品質(zhì)量是衡量企業(yè)經(jīng)營成功與否的重要指標(biāo)，是保證消費者利益和品牌聲譽的基石。在消費者有著越來越高的品質(zhì)觀念的今天，企業(yè)必須更加關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量，始終把質(zhì)量放在第一位。在我的工作和生活中，我深深地領(lǐng)悟到了產(chǎn)品質(zhì)量對企業(yè)和消費者的重要性，也逐漸悟出了一些心得與感悟。
二、產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)乎企業(yè)生存發(fā)展
身處市場經(jīng)濟(jì)中的企業(yè)，競爭異常激烈，要想在這個環(huán)境中立足并不斷發(fā)展，就必須堅持以質(zhì)量為核心。一個企業(yè)要想贏得市場和消費者信任，關(guān)鍵在于堅持精益求精的品質(zhì)管理，追求卓越的質(zhì)量水平。如果產(chǎn)品質(zhì)量不達(dá)標(biāo)，不僅會影響企業(yè)聲譽和品牌形象，也會直接影響到企業(yè)的經(jīng)營和生存。因此，企業(yè)必須將質(zhì)量管理擺在突出位置，刻苦鉆研品質(zhì)，精益求精，才能始終保持競爭力和企業(yè)的長盛不衰。
三、產(chǎn)品質(zhì)量決定消費者心情
作為消費者，產(chǎn)品質(zhì)量直接關(guān)系到我們的購買決策和購買體驗。如果一件商品的品質(zhì)達(dá)不到我們期望的標(biāo)準(zhǔn)，我們自然不會再次購買，甚至?xí)ζ渌放飘a(chǎn)生懷疑。在我看來，產(chǎn)品質(zhì)量不好的企業(yè)就相當(dāng)于在掘自己的墳?zāi)?。相反，高品質(zhì)的產(chǎn)品，則會贏得消費者的青睞，提高客戶滿意度和忠誠度。消費者是擴(kuò)大企業(yè)生存空間和壯大企業(yè)健康發(fā)展的重要力量，關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量不僅是產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)性規(guī)范需求，也是更高層次的品質(zhì)和體驗需求。
四、產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)價值的體現(xiàn)
在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)的價值是由品質(zhì)、效益和信譽共同構(gòu)成的。其中，品質(zhì)是企業(yè)價值的核心和靈魂。優(yōu)秀的企業(yè)都懂得將質(zhì)量視為重要的營業(yè)成果，始終堅持在設(shè)計、生產(chǎn)、銷售、售后等環(huán)節(jié)中把質(zhì)量擺在首位，不斷探索優(yōu)化品質(zhì)，使消費者認(rèn)可和信任。只有在企業(yè)全員重視質(zhì)量，嚴(yán)密控制、持續(xù)改進(jìn)，才能生產(chǎn)出符合市場需求的產(chǎn)品和服務(wù)。企業(yè)切勿忽視質(zhì)量，因為產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)價值的體現(xiàn)。
五、結(jié)束語
在現(xiàn)代市場競爭中，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，不能只依靠價格競爭，產(chǎn)品質(zhì)量才能贏得市場和消費者的認(rèn)可和信任。作為消費者，我們也應(yīng)該樹立品質(zhì)意識，學(xué)會用有質(zhì)感的眼光來選擇商品，從而幫助企業(yè)提升產(chǎn)品質(zhì)量。因此，企業(yè)要加強(qiáng)品質(zhì)管理，贏得消費者的信任和口碑，最終實現(xiàn)企業(yè)健康發(fā)展。
產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇五
學(xué)習(xí)，是我們?nèi)松幸豁椨啦煌Ｏ⒌娜蝿?wù)。無論是在學(xué)校還是社會中，學(xué)習(xí)都是我們不斷前進(jìn)的階梯。然而，光是學(xué)習(xí)還不夠，我們還需要反思，反思自己的學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)成果等等。反思之后，我們還需要從中汲取經(jīng)驗，總結(jié)感悟，從而達(dá)到更好的學(xué)習(xí)體驗和學(xué)習(xí)成果。
第一段：認(rèn)識反思。
學(xué)習(xí)是一項不斷前進(jìn)的過程，我們需要反思來加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力。反思是一種自我探究和自我發(fā)現(xiàn)的過程，它使我們能夠更好地了解自己的缺點和不足，發(fā)掘自己的潛能和優(yōu)點。反思是一種深入思考和狀態(tài)的自我調(diào)整過程，幫助我們提出改善和修正的方法。反思教會我們學(xué)習(xí)真正的知識，并將知識應(yīng)用于實際生活中。
第二段：反思的重要性。
反思對于學(xué)生的學(xué)習(xí)非常重要。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)該及時反思。反思能夠幫助我們識別哪些方面需要改進(jìn)，并提出更好的方法來避免重復(fù)的錯誤。同時，反思還能幫助我們掌握學(xué)習(xí)方法，更加有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)，使我們?nèi)〉酶玫某晒Ｉ钪械拿恳淮问『痛煺?，都需要我們反思，以更好地適應(yīng)和面對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：反思后的收獲。
反思后，我們有機(jī)會深入了解自己的學(xué)習(xí)過程和成果，從中發(fā)掘出自己存在的問題和不足。同時，我們可以從經(jīng)驗中總結(jié)出更好的學(xué)習(xí)方法和技巧，幫助自己更好地避免以后的錯誤。更重要的是，反思后我們會發(fā)現(xiàn)自己實際上已經(jīng)取得了更多的成績，讓自己變得更加自信和有信心。
第四段：反思對未來的影響。
反思不只能幫助我們更好地完成當(dāng)前的學(xué)習(xí)，也能幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。通過反思，我們了解了自己存在的問題和不足，在未來的學(xué)習(xí)中，我們會更加積極地探索和創(chuàng)新。同時，反思也能幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，提高我們的自我認(rèn)知和適應(yīng)能力。
第五段：最后總結(jié)。
反思是一種讓我們了解自己學(xué)習(xí)過程和成果的重要方法，它可以幫助我們發(fā)掘自己的潛能，總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法和技巧。反思順勢而為，能讓我們在日后的學(xué)習(xí)中更加出彩。我們要把反思作為一種習(xí)慣，不經(jīng)常反思，那么我們的成長和進(jìn)步就會無從談起。反思鍛造能力，學(xué)習(xí)才能更上層樓。
產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇六
在現(xiàn)代社會中，產(chǎn)品質(zhì)量已經(jīng)成為了消費者們在購物時最為關(guān)注的問題之一。隨著消費升級和消費者對產(chǎn)品質(zhì)量要求的提高，越來越多的企業(yè)開始注重產(chǎn)品質(zhì)量控制。作為一個消費者，我也深有感觸。在我的購物經(jīng)歷中，我所追求的不僅僅是產(chǎn)品本身的功能和價格，更重要的是產(chǎn)品的質(zhì)量——這直接關(guān)系到產(chǎn)品的使用壽命以及對人們身體健康的影響。在這篇文章中，我將談一談自己對產(chǎn)品質(zhì)量的一些感悟和體會。
第二段：產(chǎn)品質(zhì)量的重要性。
產(chǎn)品質(zhì)量對于消費者來說無疑是非常重要的。當(dāng)我們購買一件商品時，我們首先考慮的是這個商品的實用性和質(zhì)量。如果產(chǎn)品質(zhì)量不好，可能會帶來很多麻煩和風(fēng)險。例如，一些低質(zhì)量的食品產(chǎn)品可能會有安全隱患，而一些低質(zhì)量的電子產(chǎn)品可能會存在輻射問題。因此，優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的質(zhì)量保證不僅能為消費者提供更好的使用體驗，還能保障消費者的權(quán)益和健康安全。
第三段：責(zé)任感和品牌形象。
同時，產(chǎn)品質(zhì)量也是企業(yè)的責(zé)任所在。企業(yè)應(yīng)該對其所生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量負(fù)起維護(hù)、保證的責(zé)任感。良好的產(chǎn)品質(zhì)量不僅可以增加消費者的信任，還可以樹立企業(yè)的良好品牌形象。在市場中，優(yōu)秀的產(chǎn)品質(zhì)量不僅可以提高競爭力，還可以吸引更多的消費者。
第四段：優(yōu)秀產(chǎn)品質(zhì)量的反映。
優(yōu)秀的產(chǎn)品質(zhì)量可以通過多種方式來反映出來。首先，這種產(chǎn)品能夠滿足消費者的真實需求。其次，這種產(chǎn)品在生產(chǎn)、加工、配送等方面的每一個環(huán)節(jié)都是嚴(yán)格把控的。最后，這種產(chǎn)品在使用過程中，能夠得到良好的反饋和口碑。優(yōu)秀的產(chǎn)品質(zhì)量往往是不容易被發(fā)現(xiàn)的，但一旦發(fā)現(xiàn)了，便能夠為企業(yè)帶來巨大的價值。
第五段：結(jié)語。
產(chǎn)品質(zhì)量是進(jìn)一步提高消費者購物體驗的關(guān)鍵。在購買產(chǎn)品時，我們應(yīng)該多加關(guān)注產(chǎn)品的質(zhì)量，力求選擇優(yōu)質(zhì)且安全的產(chǎn)品，這比價格更為重要。消費者和企業(yè)都應(yīng)該在保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時，扮演好對方的相互約束和監(jiān)督的角色，使市場更加健康和有序。
產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇七
學(xué)習(xí)反思感悟心得體會是一種對自身學(xué)習(xí)過程的深入剖析和總結(jié)，是對自己進(jìn)行反思和檢討的一種自我意識的體現(xiàn)。在現(xiàn)代社會中，學(xué)習(xí)不僅是一種求職和爬升階層的手段，更是一種自我成長和成就的方式。因此，我們需要通過學(xué)習(xí)反思感悟心得體會，來總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)瓶頸和不足，找到自我成長的助力點。
第二段：學(xué)習(xí)反思感悟心得體會的重要性
學(xué)習(xí)反思感悟心得體會是尤其重要的，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題，及時糾正并尋找新的解決方法。通過反思，能夠讓我們更好地理解學(xué)習(xí)的過程和方法，從而優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)模式。同時，反思也可以讓我們更好地探索自己的優(yōu)點和不足，提高自己的自我意識和自我管理能力，進(jìn)一步推動自己的成長和發(fā)展。
第三段：學(xué)習(xí)反思感悟心得體會的實踐方式
學(xué)習(xí)反思感悟心得體會的實踐方式比較多樣化，可以根據(jù)個人的需求和習(xí)慣選擇不同的方式。比如，可以記錄自己的學(xué)習(xí)筆記，以便日后閱讀和總結(jié)?？梢耘c同學(xué)或老師探討自己的學(xué)習(xí)狀況和心得，互相學(xué)習(xí)和借鑒。也可以參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，跟蹤自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展，及時反思和調(diào)整。無論采用何種方式，學(xué)習(xí)反思感悟心得體會都應(yīng)該是一個長期持續(xù)的過程，讓自己在不斷反思和實踐中不斷進(jìn)步。
第四段：學(xué)習(xí)反思感悟心得體會的應(yīng)用價值
學(xué)習(xí)反思感悟心得體會有著廣泛的應(yīng)用價值，它不僅可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和成長，也可以應(yīng)用于工作和生活中。比如，工作中可以通過反思和總結(jié)，提高自己的工作能力和效率，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。生活中可以通過反思和調(diào)整，提升自己的自我管理能力和情商，更好地與他人相處和解決問題。
第五段：結(jié)論
學(xué)習(xí)反思感悟心得體會可以說是一個非常重要的學(xué)習(xí)技能，它可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的學(xué)習(xí)瓶頸和優(yōu)劣勢，及時調(diào)整和優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方式和模式。通過學(xué)習(xí)反思感悟心得體會，我們不僅能夠?qū)W習(xí)更多知識和技能，更能讓自己成為一個更好的人，更好地適應(yīng)和應(yīng)對現(xiàn)代社會帶來的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇八
我們煤礦工作與大自然做斗爭，其特殊屬性決定了有時事故又難以回避。從全國各地的礦難事故及安全事故不難看出，安全就是煤礦的“天”，“天”塌下來就沒有煤礦的安全發(fā)展，就沒有礦區(qū)的安全穩(wěn)定。每一起事故的發(fā)生，都破壞了整體安全環(huán)境，同時也打亂了礦井的正常工作秩序，給礦干部、職工造成了巨大的心理壓力，事故還造成了不可想象、不可挽回的后果。
作為煤礦工作人員，面對這起事故我心情非常沉重，每一起事故給了我們深刻的教訓(xùn)和慎重的警示，充分證明我們在安全工作上還沒有做到位。在這些事故中的一個共性是自身的安全意識差，安全確認(rèn)不到位，無視安全，忽視了安全第一的理念。要充分認(rèn)識到，安全工作是要在工作中和工作效率一樣真抓實干，不能只停留在形式上，但如何把安全工作落到實處，達(dá)到真抓實干的效果，是工作的重點，一方面我們要通過幫教和學(xué)習(xí)，另一方面也要依靠科學(xué)的管理和監(jiān)督，要營造一個良好的安全氛圍，這樣安全因素很難成長。事故的發(fā)生也許是是因為一時疏忽、只是一不留神，然而，就是這么一次小小的疏忽，給他的人身安全造成了傷害。
事故既然已經(jīng)發(fā)生，我們今后應(yīng)該如何應(yīng)對，這是擺在我們面前的一道難題，在今后的工作中應(yīng)該深刻吸取事故教訓(xùn)，把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯膭恿Α?BR> 1、統(tǒng)一思想認(rèn)識，堅持“安全第一”思想不動搖，在安全與生產(chǎn)中處理好兩者的關(guān)系，兩者相輔相成缺一不可，要強(qiáng)調(diào)安全，突出安全，把安全放在一切工作的首位。
2、充分發(fā)揮培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作用，加大培訓(xùn)力度，對新來職工要實行以師帶徒，做好傳幫帶的作用，提高職工的操作技能。
3、做好各種隱患的排查工作，防患于未然，嚴(yán)把現(xiàn)場質(zhì)量關(guān)，排查隱患要細(xì)致，決不能放過任何一個細(xì)小的問題，處理隱患要果斷徹底，決不能讓機(jī)器設(shè)備帶病運轉(zhuǎn)。
4、逐步建立健全和完善生產(chǎn)管理制度、崗位責(zé)任制和操作規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，目的是解決自我保護(hù)的問題，在工作中干標(biāo)準(zhǔn)活，規(guī)范自己的操作行為，才能使自己的安全得到保證。
5、經(jīng)常學(xué)習(xí)、反思相關(guān)事故案例，增強(qiáng)全隊職工的事故防范意識，提高安全隱患防范素質(zhì)和自我保護(hù)意識，注意各類危險源的識別，早發(fā)現(xiàn)，早排除，做到預(yù)防為主。
6、真正把這次事故教訓(xùn)觸及每個干部職工的思想深處，把安全文化理念真正樹立起來，使職工從行為動態(tài)上做到規(guī)范達(dá)標(biāo)，不違章操作，才能使職工的安全生產(chǎn)得到保證。
7、要提高我們每名煤礦從業(yè)人員的安全認(rèn)知能力。要真正認(rèn)識到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性，認(rèn)識到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性。只有境界提高了才會真正重視起來，才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實，去全面履職履責(zé)。要想不被安全否定，我們的管理就要有高度，要嚴(yán)格落實“安全發(fā)展”的要求，抓好“人、機(jī)、物、環(huán)”四種隱患的排查，打擊不安全的行為。
總之，我們要用血的教訓(xùn)喚起每名員工保護(hù)生命、珍惜健康的意識，教育每名員工不能違章，不能圖僥幸、怕麻煩，要按照標(biāo)準(zhǔn)、按照規(guī)范，實實在在地抓好自己的安全。安全就是命，我們要將安全文化理念滲透作用于每一名員工，形成大家的廣泛認(rèn)同，做到全員共知共享。我們要通過培育、引領(lǐng)、滲透使大家切實認(rèn)識到，抓安全是為了自己，是為了自己家庭幸福，知道為什么要這么做，怎么做才是安全的，促使員工發(fā)自內(nèi)心地提升自我保護(hù)意識。我們要學(xué)習(xí)事故，也要把兄弟單位的事故當(dāng)作自己的教訓(xùn)，變成我們的日常教材，做到警鐘常鳴，警示高懸，圍繞本質(zhì)安全的管理做到認(rèn)知高、工作細(xì)、落實嚴(yán)，不斷推進(jìn)礦井的安全發(fā)展。
產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇九
安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。下面是本站帶來的安全的。
心得體會。
1000字，歡迎欣賞。
20xx年，中國石化集團(tuán)公司提出開展覆蓋全員的“我要安全”活動，我公司積極行動，結(jié)合企業(yè)實際情況成立組織機(jī)構(gòu)，制定。
活動方案。
以及實施細(xì)則，將安全運營的理念貫穿于加油站工作的每個環(huán)節(jié)。一場堅持以人為本的思想、落實科學(xué)發(fā)展觀和安全理念的全年大戲上映，行走在“安全”的路上，這是對員工生命健康的承諾，也是員工對企業(yè)和諧高尚發(fā)展的承諾，更是我們對陽城繁榮昌盛發(fā)展的承諾。
集團(tuán)公司、省市公司多次召開會議，部署20xx年度安全環(huán)保工作，要求強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)格監(jiān)管,扎實開展“我要安全”主題活動,促進(jìn)安全環(huán)保工作再上新臺階，可見集團(tuán)公司對此次活動的重視。
我公司召開會議積極動員安排，要求各站要以開展“我要安全”主題活動為載體，進(jìn)一步強(qiáng)化“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，在安全上要一級對一級負(fù)責(zé)，時刻繃緊安全的弦;在活動中要正確處理安全管理與各項工作的關(guān)系?！拔乙踩敝黝}活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求各加油站以切實轉(zhuǎn)變安全觀念為目標(biāo)，廣泛宣傳發(fā)動，不斷豐富活動內(nèi)容，極大激發(fā)了廣大干部職工從“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變的積極性、主動性從古至今，誰不想幸福安樂，誰不想平安到老。“安全生產(chǎn)”是所有人共同的心愿，但是心愿和現(xiàn)實之間有很長的一段距離。
首先我公司從人的因素開始抓起，把人的行為限制在動作標(biāo)準(zhǔn)之中，從根本上控制違章作業(yè)，特別是習(xí)慣性違章作業(yè)，保證加油站人員上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、交標(biāo)準(zhǔn)班，從而制約了僥幸心理、冒險蠻干的不良現(xiàn)象。因為人的思想決定了一切，安全是一種仁愛之心，仁愛即愛人。安全以人為本，就是要愛護(hù)和保護(hù)人的生命財產(chǎn)，把人看作世間最寶貴的。我們要讓企業(yè)的每一個員工知道安全的重要性。剛開始員工普遍存在反感情緒，每天的工作較為繁瑣，下班還要開會、打掃衛(wèi)生、檢查設(shè)備、安全培訓(xùn)等等工作。了解到職工的思想后，公司迅速召開會議，首先教育站長，讓站長以實際行動帶動廣大員工，從思想上高度重視起來。經(jīng)過半年時間，職工慢慢在思想上重視了，在行動中也能帶動周圍的人們加入安全的保衛(wèi)戰(zhàn)。大家從被迫到服從，從服從到體會，從體會到琢磨，從琢磨再到行動?！耙野踩钡健拔乙踩痹诟旧习l(fā)生了改變。
無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點，是企業(yè)發(fā)展的根本保證，安全就是效益。我們肩負(fù)著國家的財產(chǎn)、職工的安全。血的教訓(xùn)，時時刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作，就是要時刻把人民和職工的安危放在心上?！拔乙踩钡幕顒討?yīng)該常抓不懈，因為安全是企業(yè)之本，是效益之源，更是職工的救命稻草。
今年是國家安全生產(chǎn)年，也是中石化“我要安全”主題年。通過“我要安全”主題年的開展，使自己對安全生產(chǎn)的重要性、緊迫性、必要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，做好安全生產(chǎn)工作，體現(xiàn)了以人為本、構(gòu)建和諧社會的理念，也更好的讓我們一起面對安全工作中存在的不足，消除那些熟視無睹、司空見慣、置若罔聞甚至是麻木不仁的“三違”現(xiàn)象，更好地做好安全工作。
首先，通過“我要安全”主題年活動的開展，大家已逐步從過去的“要我安全”轉(zhuǎn)變到了“我要安全”的理念上來，并已形成共識，不論工作多繁忙，環(huán)境多復(fù)雜，任務(wù)多艱巨，首先必須要把安全工作做好，抓好安全生產(chǎn)，杜絕人員傷亡，確保財產(chǎn)無損，既是進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營的必要前提，更是實現(xiàn)資產(chǎn)保值、增值的有效手段，也是更好地為完成全年的各項指標(biāo)在安全上保駕護(hù)航。
其次，“我要安全”主題活動是貫穿全年的一項主要工作，是實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”轉(zhuǎn)變，最大限度地減少和杜絕生產(chǎn)經(jīng)營中存在的不安全行為和事故的發(fā)生。做好“我要安全”主題活動，作為個體，必須堅持從自身做起，做到以身作則，不違章上崗，不違章指揮，敢于拒絕違章指揮，敢于揭示生產(chǎn)經(jīng)營過程中存在的問題，并善于自己動手解決問題，善于溝通，善于發(fā)揮團(tuán)隊作用，只有這樣才能真正做到“我要安全”，才能保證團(tuán)隊安全，才能最終實現(xiàn)確保生產(chǎn)經(jīng)營的安全。
第三，搞好“我要安全”主題活動，必須要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和使命感，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真落實各崗位的安全生產(chǎn)責(zé)任制，真正做到橫向到邊，縱向到底，不留死角。在監(jiān)督管理上“嚴(yán)之又嚴(yán)、吹毛求疵、鐵面無私、六親不認(rèn)”，嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公司《安全生產(chǎn)禁令》，狠反“三違”。
通過“我要安全”主題活動的開展，干部職工遵章守紀(jì)意識和“我要安全”意識有了明顯增強(qiáng)。通過“我要安全”主題活動的開展，使自己更加明白“誰安全，誰生存;誰安全，誰受益，誰發(fā)展;誰安全，誰幸?！?。使自己更加深刻地體會到，不論做什么工作，都要時刻不忘珍惜自身生命，尊重他人生命，時刻不忘安全生產(chǎn)。使自己真正樹立正確的安全價值觀和安全效益觀，追求“不是要你安全，而是自己想安全”的目標(biāo)，圍繞安全下功夫，苦練內(nèi)功，提高技能，增強(qiáng)自我保護(hù)的主觀能動性，更加主動地按照。
規(guī)章制度。
做好本職工作，提高在復(fù)雜的情況下處理問題的能力，時刻保持“我要安全”理念，無限期地延長安全周期，真正做到安全生產(chǎn)、我要安全!
什么是安全?“無危則安，無損則全”這就是安全。安全是一種狀態(tài)，即通過持續(xù)的危險識別和風(fēng)險管理過程，將人員傷害或財產(chǎn)損失的風(fēng)險降至并保持在可接受的水平或其以下。安全還是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。我們肩負(fù)著企業(yè)的財產(chǎn)、環(huán)境的責(zé)任、員工的安全，要做好安全生產(chǎn)工作，我們必須把“我要安全我能安全我保安全”的理念牢記在我們心中，融入到我們的工作中。
我們要有“我要安全”的覺悟。油品行業(yè)是一個高危行業(yè)，每年都會出現(xiàn)一些大的事故。引發(fā)這些事故的原因不外乎以下內(nèi)容：某人責(zé)任心不強(qiáng)，違章指揮;某某思想麻痹大意，違章操作;某某安全意識淡薄，違反勞動紀(jì)律!是因為不懂造成的嗎?不是，是因為粗心大意，是因為抱有僥幸心理。我們看見這樣的傷痛已經(jīng)太多太多了，別人用鮮血和生命換來的教訓(xùn)，難道不能讓我們心痛嗎?難道不能使我們深思嗎?難道還不能讓我們把安全銘刻在心嗎?特別是在我們油庫的工作中，很多工作都是日復(fù)一日，單調(diào)重復(fù)的，這就很容易讓我們放松警惕，造成事故。捫心自問下，在我們油庫，出現(xiàn)任何安全事故，我們能承擔(dān)的了?因此，當(dāng)我們準(zhǔn)備進(jìn)入崗位的時候，當(dāng)我們在操作設(shè)備的時候，我們要牢記安全的重任，提醒自己“我要安全”。
我們還要有“我能安全”的技能。只有熟練掌握專業(yè)知識，才能預(yù)知危險、分析和控制危險。同時，我們還必須掌握每個作業(yè)的操作規(guī)程，它能指導(dǎo)我們順利、安全的完成我們的工作。對于目前的我，操作技能還不熟練，操作規(guī)程還不太熟悉，在今后的工作一定努力提高這個方面。當(dāng)我們擁有了“我要安全”的意識、“我能安全”技能，我們才能做到“我保安全”的承諾。
另外，一個企業(yè)要把安全工作做好，要有系統(tǒng)的管理理論，健全的規(guī)章制度，同時領(lǐng)導(dǎo)要重視并且安全責(zé)任要落實。為官保一方平安，領(lǐng)導(dǎo)要把安全生產(chǎn)工作做為一項重要工作來抓，從人力、物力、財力等方面保證安全生產(chǎn)各項制度、措施的貫徹落實，支持安全監(jiān)督，控制和杜絕事故的發(fā)生。另外，還要重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有把我們員工的安全意識提高了，安全技術(shù)能力提高了，才能在生產(chǎn)勞動過程中，自覺遵守勞動紀(jì)律和安全操作規(guī)程。才能使我們員工由被動的執(zhí)行安全規(guī)則轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥乃伎?、追求安全生產(chǎn)，才能真正做到“我要安全”。
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產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇十
2、嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)業(yè)投入品的使用規(guī)定，不超劑量使用投入品，堅決不適用國家明令禁止的農(nóng)藥和有毒有害物質(zhì)。
3、建立完整的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售記錄，按要求健全和保存好種植生產(chǎn)檔案。
4、依法接受農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管人員的監(jiān)督管理，接受農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)所做的決定。
5、自覺接受上級部門農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全例行抽檢，積極配合抽樣工作，提供樣品來源等準(zhǔn)確信息，認(rèn)真履行相關(guān)法定職責(zé)。
6、因生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的質(zhì)量問題而對社會造成不良后果的，依法承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。
7、嚴(yán)格按照國家食安委等九部委《關(guān)于嚴(yán)厲打擊食品非法添加行為，嚴(yán)格規(guī)范食品添加劑生產(chǎn)經(jīng)營使用的公告》的規(guī)定進(jìn)行生產(chǎn)。
8、本單位法定代表人或負(fù)責(zé)人為農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全第一責(zé)任人。
20xx年x月x日。
產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇十一
教育指導(dǎo)綱要總則中指出：幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，保教并重，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。
幼兒園的教育內(nèi)容是全面、啟蒙性的，可以相對劃分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，也可以作其他不同的劃分。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
幼兒園的教育活動是教師以多種形式有目的、有計劃地引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動活動的過程，讓幼兒的生活、游戲，科學(xué)得到合理地安排。
一 家園合作
1.家長和老師的角色
2.要使孩子感興趣
要讓幼兒學(xué)得開心，必然要讓幼兒對你的東西感興趣，不是說興趣是最好的老師嗎?幼兒有興趣，他就會認(rèn)真聽，老師上課的方式要變化多樣，這樣才能吸引他們的注意力，以游戲為主是現(xiàn)在幼兒園里最常見的方法，也真的很有效果，我記得暑期我在福州的一所幼兒園實習(xí)的時候，當(dāng)我第一次給小朋友上課的時候，就親身經(jīng)歷過，我上的是一個混合班，不過目標(biāo)則是以小班為主，像主題活動，領(lǐng)域活動都是以小班為主，我那次上的是幼兒園的大玩具這樣的一個主題。我當(dāng)時什么也不懂，于是我就畫了幾幅畫，有滑滑梯，攀登架，用油畫棒上了色彩，寫了教案，自我感覺準(zhǔn)備充分，我以為他們會很乖，可是我上了一會兒，小朋友就開始很吵，一直在講話，我那時真的不知道怎么辦了，而且這是我第一次上課，我很緊張，后來我彈了一首曲子他們才跟上。我記得兒歌是這樣的;我表揚，表揚誰，表揚坐好的小朋友，我批評，批評誰，批評沒坐好的小朋友，還真管用。我還準(zhǔn)備了小朋友最愛的貼貼紙，坐好了，有積極回答問題，表現(xiàn)好的小朋友就給他一個獎勵。最后我終于把課給上下來了。上完后，我問別的老師，為什么小朋友會這么吵，感覺沒興趣一樣。那老師說因為你的課不夠新穎，一個主題要上一個月，每天都重復(fù)，小朋友就覺得沒意思。再后來有一次上課 上的是自制噴水壺，我就讓小朋友自己各自帶一個礦泉水的空瓶來幼兒園，讓小朋友自己動手，用彩釘把瓶子刺一個一個的小洞，然后排隊去衛(wèi)生間灌水，之后還讓小朋友自己幫園里的花澆水，這次的課比我第一次的課好些，因為他們也愛新穎，而且老師上課也要有技巧。這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
3.老師的教育方法要符合幼兒心理發(fā)展的特點
小朋友都是很聰明的，只是看老師用什么樣的方法挖掘他們的潛力。就在我實習(xí)的那段時間我置身于孩子們的中間，細(xì)細(xì)體味園丁的感受：我享受著人間最清純的快樂——那一顆顆天真的童心!他們不僅讓我感受著快樂，更讓我對愛心、責(zé)任和教育方法有了更深的理解。我快樂著孩子們的快樂，為了讓孩子們也能感受我的快樂，我首先要做的就是讀懂每一個孩子。我覺得每一個孩子都是一本獨特的書，需要我用智慧去解讀，并無條件地接納。然后我要選擇有效的教育方法，尊重孩子的個別差異，因材施教，在組織和設(shè)計活動時，充分挖掘每一個孩子的潛能，盡我所能創(chuàng)設(shè)一個豐富的、多樣的、可供選擇的、有啟發(fā)性的環(huán)境，提供多種方法，寓教于樂。在活動過程中我多鼓勵、表揚，少批評、指責(zé)，在指出孩子的缺點時，語氣做到委婉，還要講究方法，或借助游戲，或借助故事，讓他們在不知不覺中改正錯誤，呵護(hù)他們的自尊心。就這樣我在快樂中實施了教育，同時讓孩子們感受了學(xué)習(xí)的快樂!
4.家長和老師要有溝通
這些東西都要老師自己去摸索，要自己去積累，觀察孩子，再分析什么樣的教學(xué)最適合孩子，要尊重孩子的雙嬴，要自己總結(jié)哪種教育方式可以達(dá)到最好的效果。 既然選擇了學(xué)前教育，我就會一無反顧的做好，這樣才不愧于孩子，才對得起自己的職業(yè)。
產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇十二
其實工作不僅僅是一種謀生的手段，工作也是一種樂趣，是一種人生價值的體現(xiàn)。下面是本站帶來的工作中的
心得體會
，歡迎大家閱讀。
昨天晚上去樂購上班，碰到一個顧客，是我上次在另外一個機(jī)臺收銀見過的，還有印象。她也還記得我，跟我打了招呼，說了一句“hello",聽她跟她朋友聊天，說的是別的國家的語言，好像是越南或者泰國那邊的語言，我一點也聽不懂，然后幫她們埋單都是用中文跟她們交流，但是她聽得懂中文，然后跟我說要袋子裝商品，我開始沒聽明白，畢竟外國口音的中文聽起來有點吃力，后來才聽明白她說的是什么意思。其實我很想問她會不戶講英語，這樣我就可以用英語跟她交流，雖然我的英語水平不高，畢竟簡單的對話還是可以過關(guān)的?？墒?，我終究沒有問。
我蠻開心的，只見過一次面，這第二次她到我的機(jī)臺埋單居然還認(rèn)得我還打了招呼，很感謝她!感謝她對我留下了印象所以才會認(rèn)得我。這對于我而言，無形增加了我的自信心，有時候雖然是一個陌生人，即使只有一面之緣，可是卻會對于你的生活有一定的影響，不是嗎?所以我要感謝她感謝生活，!
雖然晚上兼職很累，卻也很充實，忙著忙著就過去了幾個小時。而面對的是不一樣的顧客，但都要低聲下氣態(tài)度很好地對待他們，有的顧客態(tài)度不好，故意為難，素質(zhì)真的很低，幾乎無法溝通，卻還是要做好自己的本份，和氣地解決出現(xiàn)的問題。有的顧客素質(zhì)很好很有禮貌，我也很樂意微笑著為他們服務(wù)，同時也感謝他們對我的尊重和工作的認(rèn)可。
其實，年輕時候，累點沒有關(guān)系，有時候真的覺得撐不下去了，很想好好休息，可是不能，必須要堅持下去不能放棄，因為我有重要的事情要完成。加油!
對于人到中年的我們，其實工作不僅僅是一種謀生的手段，工作也是一種樂趣，是一種人生價值的體現(xiàn)。
人到中年的我們，也許孩子已經(jīng)長大，生活負(fù)擔(dān)已經(jīng)減輕，有了一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，也許不再需要我們養(yǎng)家糊口，但我們還應(yīng)該走出家門，融入社會，不要被社會所淘汰，努力跟上時代的腳步，享受工作帶給我們那種成就感，那種不一樣的樂趣!
也許大家會說，工作是辛苦的，工作是枯燥的，是的，我也承認(rèn)工作沒有喝酒、跳舞、修長城那么清閑、那么瀟灑，但我們工作的時候內(nèi)心是充實的，當(dāng)我們工作中取得一小點成績，哪怕是一組數(shù)據(jù)，哪怕是一份報表，哪怕是一條合理化建議，哪怕……。，都是我們辛勤勞動的結(jié)果，我們都會為自己感到自豪、感到驕傲。我們付出了勞動的辛苦，但我們收獲了勞動帶來的快樂，享受著工作給我們帶來的不一樣的樂趣，這種樂趣無法取代。
人到中年的我們能夠跟年輕人享受同等的工作機(jī)會，我們應(yīng)該感到榮幸，證明我們還沒有老，我們還沒有被社會所淘汰，我們對社會還有利用的價值，我們應(yīng)該好好的珍惜我們工作的機(jī)會，努力的工作，用我們行動回報社會對我們認(rèn)可和肯定。
我們不但要會生活，更要會工作，我們把被動工作變成積極主動工作，不要把工作當(dāng)成苦行憎，要從工作中找到樂趣，找到自我。
我們每一個人有份屬于自己的工作，就有了一個合適的社會位置，你的人生價值就有了一定體現(xiàn)。你擁有一份能夠養(yǎng)活自己的那份工作收入，你才能算是一個真正的獨立、不依附任何人的人，你才能真正的談到自尊、自強(qiáng)，自信的笑容才能時刻掛在你的臉上。
工作的女人內(nèi)心世界是充實的，是積極樂觀向上的，她們不會空虛的傳播那些花邊新聞和小道消息，她們遠(yuǎn)離是非，她們的談資，永遠(yuǎn)是積極健康的，她們工作之余，喜歡看看書，聽聽音樂等等，不斷充實自己，讓自己越來越有品位、越來越有修養(yǎng)、越來越優(yōu)秀!
我喜歡工作，我熱愛我的工作，我每天早上迎著朝陽，騎車我的單車快樂去趕赴我的工作場所，每天晚上披著晚霞、帶著微笑，一路小曲趕回家，周而復(fù)始，其樂無窮!
工作是什么?從《你在為誰工作?》這本書中可以找到答案。第6頁中的文字是這樣描述的：工作是上帝安排的任務(wù);工作是上天賦予的使命。雖然這些如出一轍的解釋來自各國的權(quán)威
字典
，帶有太多的宗教色彩，卻傳達(dá)出一個共同的思想：沒有機(jī)會工作或不能從工作中享受到樂趣的人，就是違背上帝意愿的人，就不能完整地享受到生命的樂趣。在讀完這本書后，我能理解并體會到“在工作中得到快樂，在崗位上實現(xiàn)價值”的人生真諦。
參加工作初期，我只是出于好奇，認(rèn)為一個人完成了學(xué)業(yè)后就要走向社會，自然而然地開始工作，沒什么快樂的感受，因為工作僅僅是謀生的職業(yè)，掙錢的手段。隨著時間的推移，知識的積累，技能的掌握到閱歷的豐富，工作又是一個人施展才華的舞臺，一份社會的責(zé)任和生活的保障，慢慢地享受到了工作所帶來的樂趣，并且可以在整個工作過程中感受到自己成長、進(jìn)步的喜悅，從而增強(qiáng)自己的進(jìn)取心和自信心，促進(jìn)心理健康。的確，工作不僅僅是謀生的一種手段，更應(yīng)該是實現(xiàn)人生價值的載體。一個人如果僅僅為了謀生而消極應(yīng)付地工作，到了晚年，回想起來肯定會覺得自己的人生是悲慘的，因為他沒有給社會留下什么有價值的東西。如果我們的工作能夠得到企業(yè)、社會公眾及家庭的認(rèn)可，得到領(lǐng)導(dǎo)、同事以及我們自已的肯定，那么，我們就會產(chǎn)生成就感，自豪感，從而在肯定自己的價值，體現(xiàn)工作的意義中得到快樂。
我熱愛工作，也可以說是一位“工作狂”吧，有事沒事都愛在辦公室，不是現(xiàn)在有網(wǎng)絡(luò)的時代，過去沒有電腦沒有網(wǎng)絡(luò)更是如此。一時做不完的活總喜歡加班完成，一些常態(tài)的事務(wù)性工作還喜歡帶回家去做，不僅完成了本職工作，而且還在省市、中央級各類媒體上發(fā)表各類稿件達(dá)3000篇(幅)。因為在工作中能得到快樂，所以總不覺得累。一位哲人這樣說過：“在神圣的勞動中，收獲快樂，在創(chuàng)造的艱辛里，體驗幸福。一個人最大的快樂，就在于在一個崗位上不斷的追求和創(chuàng)造。”
一個人的一生應(yīng)該說是工作的一生，因為從開始工作到光榮退休，要占去人生中大概一半的時間，而且都是寶貴的、有為的好時光。那么，在工作中盡情地收獲快樂就是以一份好的心情對待每一天的工作，工作的樂趣就在于任何環(huán)境中都認(rèn)真而盡其所能地用心工作，全力以赴。工作輕閑不一定使人快樂，因為人在空閑無聊的時候，不是感到快樂而是感到煩惱和不安;而忙碌的人，往往是最快樂的。無論我們身處在何種崗位，無論我們職位高低、大小，我們都應(yīng)該尊重和肯定自己的工作，追求敬業(yè)、樂業(yè)的精神，不辭辛勞，守土有責(zé)，在快樂工作中找到快樂，在感激中帶來更多值得感激的事情。如果一個人僅僅從工作中得到厭倦、煩惱、緊張或失望，那么他的一生豈不是痛苦的一生?如果一個人在自己并不快樂的工作中，即使他得到了金錢與名利，那么他的一生也是非常的沉重?因此，人的一生可以沒有很大的名望，也可以沒有很多的財富，但不可以沒有工作的快樂。雖然，一個人在實際工作中，所遇到的領(lǐng)導(dǎo)、同事、環(huán)境會不盡相同，業(yè)績、薪水會不盡如人意，但是，勤奮工作是通往榮譽的必經(jīng)之路。在長期的工作中，當(dāng)你從日常或平凡的工作崗位上學(xué)習(xí)并積累許多知識、能力，鍛煉自己的創(chuàng)造力、決策力、洞察力，那么，你就會擁有積極的工作態(tài)度，進(jìn)取的努力，可以從實際的工作中得到精神上的享受，反過來會作用于更加勤奮認(rèn)真地完成好自己的本職工作。勞動是神圣的，工作應(yīng)該是快樂的，愛崗敬業(yè)是我們得以長足發(fā)展的亙古主題，快樂工作是我們終身用之不竭的幸福源泉。
我熱愛自己的工作，我知道，因為快樂工作就是使員工充分發(fā)揮個人潛能，在實現(xiàn)自身價值的同時為企業(yè)帶來最大效益，使企業(yè)在競爭中取勝。要從工作中得到樂趣，要求我們熱愛自己的工作，不要讓自己變成工作的奴隸。工作不是為了生存，而是為了給個人的生活賦予意義，給生命賦予光彩。
勞動是美麗的，工作是快樂的!
提升自我洞察的能力，增強(qiáng)個人與團(tuán)隊成功的信念，發(fā)現(xiàn)自身的盲點與不足，增強(qiáng)對公司的歸屬感、事業(yè)的忠誠度，提高自身的工作素質(zhì)、快樂工作方法，向優(yōu)秀員工、執(zhí)行力團(tuán)隊靠攏，是一個打造無障礙溝通、責(zé)任、節(jié)約、互信、高效、協(xié)作、付出、積極、進(jìn)取、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、感恩的學(xué)習(xí)型企業(yè)的優(yōu)秀課程!
如果問大家，公司靠什么生存?大家一定會毫不含糊地回答：利潤。
利潤從哪里來?學(xué)過財務(wù)的人都知道：利潤=收入-支出。
那么影響收入和支出的因素又有哪些呢?從大的方面來說，有營業(yè)收入、營業(yè)成本、管理費用、財務(wù)費用和銷售費用等;再細(xì)化下去，有產(chǎn)品創(chuàng)新能力、產(chǎn)品質(zhì)量、原材料采購價格、安全管理、人力成本、設(shè)備維修成本等等。在我們參與生產(chǎn)的產(chǎn)品中，質(zhì)量是否達(dá)到了顧客的要求?有沒有被退貨?許多日常工作，我們是否都做好了?是否存在經(jīng)常被上級指正或批評?是否經(jīng)常要返工?由于自己工作的失誤，有無給公司帶來直接的經(jīng)濟(jì)損失?這些看似與利潤無直接關(guān)系的事，時刻都在影響公司的利潤。
不管我們從事何種工作，都必須確保工作質(zhì)量，以工作質(zhì)量保證產(chǎn)品質(zhì)量，保證工作質(zhì)量的前提是必須要樹立良好的質(zhì)量意識。
因為公司的產(chǎn)品質(zhì)量好，價格合理，顧客才樂于購買我們的產(chǎn)品，公司才會因此而獲得利潤，并以此保障廣大員工的生活和股東的紅利，公司才得以健康發(fā)展。以最低的價格獲得更多質(zhì)量優(yōu)良的產(chǎn)品——這是顧客共同的愿望，因此公司必須生產(chǎn)價廉物美的產(chǎn)品，才能滿足顧客的需要，確保源源不斷的利潤。
如果一家公司的產(chǎn)品、服務(wù)等均比不上別家公司，那么就不會有人購買它的產(chǎn)品，更談不上賺取利潤，而沒有利潤的公司出路只有一條——那就是關(guān)門。
質(zhì)量良好的產(chǎn)品，是每一個顧客所熱切希望的，同樣，質(zhì)量良好的工作結(jié)果，也是每一位上級所熱切希望的，因此，我們要按照程序要求和正確的工作方法開展各項工作。
如果一件工作或一個產(chǎn)品做完之后，才發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量不合格，那不僅浪費了勞力，也浪費了時間和原材料，因此，在工作進(jìn)行的過程中能夠及早發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不良的情形或先兆，就可減少或避免無謂的浪費。
在質(zhì)量問題上對于顧客而言，100-1=0，也就是說1%的微小質(zhì)量錯誤，卻可能帶來100%的損失。
關(guān)于質(zhì)量意識問題，我們不得不提海爾：海爾傳播質(zhì)量意識的第一個行動就是曾轟動全國，而后被廣泛傳為佳話的砸冰箱事件，用海爾人的話說，那不是砸爛76臺冰箱，而是砸爛了原來低劣的質(zhì)量意識(砸爛的76臺冰箱不是不能用，而是存在缺陷，如外觀有瑕疵，當(dāng)時買冰箱都憑票供應(yīng)，流向市場就是暢銷貨，因此有許多老工人希望能處理給他們，砸冰箱時他們都淚流滿面。不過話又說回來，如果這76臺冰箱當(dāng)時不砸的話，也就沒有今天輝煌的海爾)。以低劣的質(zhì)量意識能夠生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，這是不可想象的。
二、對質(zhì)量的認(rèn)識和要求
1質(zhì)量就是符合要求，并非越高越好
產(chǎn)品在質(zhì)量就是符合要求，符合客戶要求和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，并不是越高越好。如果一味地追求高質(zhì)量，勢必增加額外的成本，而加重負(fù)擔(dān)。例如，一個尺寸要求可以偏差+/-0.5mm而沒有影響功能，就不要定在0.1mm，因為標(biāo)準(zhǔn)越高，生產(chǎn)的難度自然就越大，這明顯影響到生產(chǎn)效率，如果較低的標(biāo)準(zhǔn)都可以滿足要求，自然生產(chǎn)效率就越高，次品率就會越低。
產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇十三
反思是一個人成長的重要過程，它是對自己思想、行為以及價值觀念的深入審視和反思。而從反思中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，以得出深刻的感悟和心得體會，則是更高一級的反思。以下是我在生活、工作和學(xué)習(xí)中的一些反思感悟心得體會。
【第一段】
人生苦短，我們應(yīng)該珍惜每一段經(jīng)歷。無論是成功還是失敗，都是我們成長的機(jī)會。我曾在工作中遇到失敗后，感到非常沮喪。但在反思中，我發(fā)現(xiàn)每個失敗都教會了我某種技能或教訓(xùn)。只有經(jīng)歷過錯誤和挫折，我們才能更好地成長。因此，我學(xué)會了珍惜每一個機(jī)會，無論是成功還是失敗。
【第二段】
反思還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的局限性和不足之處。在團(tuán)隊合作中，我曾遇到與同事意見不合的情況。一開始我的第一反應(yīng)是責(zé)怪他們，認(rèn)為是他們的問題。但是在反思中，我發(fā)現(xiàn)了自己在溝通和理解方面的不足。我開始反思自己的態(tài)度和行為，并嘗試改善自己的溝通技巧。這個經(jīng)驗讓我認(rèn)識到，我們應(yīng)該先審視自己，而不是盲目指責(zé)他人。
【第三段】
反思也幫助我們認(rèn)識到自己的優(yōu)點和長處。在工作中，我曾有一次出色的演講。在反思中，我發(fā)現(xiàn)自己的分析思維和表達(dá)能力非常出眾。這個發(fā)現(xiàn)讓我更加自信和勇敢地表達(dá)自己的意見。通過反思，我也學(xué)會了欣賞自己，不再過分要求自己完美無缺。每個人都有自己的優(yōu)點和長處，而反思則能幫助我們發(fā)現(xiàn)和發(fā)展這些優(yōu)點。
【第四段】
反思也是對生活方式和價值觀念的重新審視。在追求事業(yè)的過程中，我曾忽略了健康和家庭。在反思中，我意識到工作與生活的平衡非常重要。我開始學(xué)會合理安排時間，將時間分配給工作、家庭和自己。我也開始思考自己的價值觀念，關(guān)注并實踐道德和責(zé)任感。通過反思，我找到了一個更加平衡和有意義的生活方式。
【總結(jié)】
反思感悟心得體會是個人成長的重要組成部分。從反思中我們可以學(xué)到寶貴的教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點，并重新審視自己的生活方式和價值觀念。只有通過不斷反思和修正，我們才能成為更好的人。因此，在我們的成長旅程中，讓我們時刻保持對自己的反思，并從中汲取寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇十四
提升自我洞察的能力，增強(qiáng)個人與團(tuán)隊成功的信念，發(fā)現(xiàn)自身的盲點與不足，增強(qiáng)對公司的歸屬感、事業(yè)的忠誠度，提高自身的工作素質(zhì)、快樂工作方法，向優(yōu)秀員工、執(zhí)行力團(tuán)隊靠攏，是一個打造無障礙溝通、責(zé)任、節(jié)約、互信、高效、協(xié)作、付出、積極、進(jìn)取、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、感恩的學(xué)習(xí)型企業(yè)的優(yōu)秀課程!
如果問大家，公司靠什么生存?大家一定會毫不含糊地回答：利潤。
利潤從哪里來?學(xué)過財務(wù)的人都知道：利潤=收入-支出。
那么影響收入和支出的因素又有哪些呢?從大的方面來說，有營業(yè)收入、營業(yè)成本、管理費用、財務(wù)費用和銷售費用等;再細(xì)化下去，有產(chǎn)品創(chuàng)新能力、產(chǎn)品質(zhì)量、原材料采購價格、安全管理、人力成本、設(shè)備維修成本等等。在我們參與生產(chǎn)的產(chǎn)品中，質(zhì)量是否達(dá)到了顧客的要求?有沒有被退貨?許多日常工作，我們是否都做好了?是否存在經(jīng)常被上級指正或批評?是否經(jīng)常要返工?由于自己工作的失誤，有無給公司帶來直接的經(jīng)濟(jì)損失?這些看似與利潤無直接關(guān)系的事，時刻都在影響公司的利潤。
不管我們從事何種工作，都必須確保工作質(zhì)量，以工作質(zhì)量保證產(chǎn)品質(zhì)量，保證工作質(zhì)量的前提是必須要樹立良好的質(zhì)量意識。
因為公司的產(chǎn)品質(zhì)量好，價格合理，顧客才樂于購買我們的產(chǎn)品，公司才會因此而獲得利潤，并以此保障廣大員工的生活和股東的紅利，公司才得以健康發(fā)展。以最低的價格獲得更多質(zhì)量優(yōu)良的產(chǎn)品——這是顧客共同的愿望，因此公司必須生產(chǎn)價廉物美的產(chǎn)品，才能滿足顧客的需要，確保源源不斷的利潤。
如果一家公司的產(chǎn)品、服務(wù)等均比不上別家公司，那么就不會有人購買它的產(chǎn)品，更談不上賺取利潤，而沒有利潤的公司出路只有一條——那就是關(guān)門。
質(zhì)量良好的產(chǎn)品，是每一個顧客所熱切希望的，同樣，質(zhì)量良好的工作結(jié)果，也是每一位上級所熱切希望的，因此，我們要按照程序要求和正確的工作方法開展各項工作。
如果一件工作或一個產(chǎn)品做完之后，才發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量不合格，那不僅浪費了勞力，也浪費了時間和原材料，因此，在工作進(jìn)行的過程中能夠及早發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不良的情形或先兆，就可減少或避免無謂的浪費。
在質(zhì)量問題上對于顧客而言，100-1=0，也就是說1%的微小質(zhì)量錯誤，卻可能帶來100%的損失。
關(guān)于質(zhì)量意識問題，我們不得不提海爾：海爾傳播質(zhì)量意識的第一個行動就是曾轟動全國，而后被廣泛傳為佳話的砸冰箱事件，用海爾人的話說，那不是砸爛76臺冰箱，而是砸爛了原來低劣的質(zhì)量意識(砸爛的76臺冰箱不是不能用，而是存在缺陷，如外觀有瑕疵，當(dāng)時買冰箱都憑票供應(yīng)，流向市場就是暢銷貨，因此有許多老工人希望能處理給他們，砸冰箱時他們都淚流滿面。不過話又說回來，如果這76臺冰箱當(dāng)時不砸的話，也就沒有今天輝煌的海爾)。以低劣的質(zhì)量意識能夠生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，這是不可想象的。
二、對質(zhì)量的認(rèn)識和要求
1質(zhì)量就是符合要求，并非越高越好
產(chǎn)品在質(zhì)量就是符合要求，符合客戶要求和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，并不是越高越好。如果一味地追求高質(zhì)量，勢必增加額外的成本，而加重負(fù)擔(dān)。例如，一個尺寸要求可以偏差+/-0.5mm而沒有影響功能，就不要定在0.1mm，因為標(biāo)準(zhǔn)越高，生產(chǎn)的難度自然就越大，這明顯影響到生產(chǎn)效率，如果較低的標(biāo)準(zhǔn)都可以滿足要求，自然生產(chǎn)效率就越高，次品率就會越低。
產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇十五
幼兒園綱要內(nèi)容包括什么？幼兒園《綱要》共分為四個部分：第一部分為：總則;第二部分為：教育內(nèi)容與要求;第三部分為：組織與實施;第四部分為：教育評價。下面是本站為大家?guī)淼挠變簣@綱要學(xué)習(xí)
心得體會
，希望可以幫助大家。
近來在學(xué)習(xí)《新綱要》，體會到國家對學(xué)前教育的重視，也感覺到我們作為幼兒教師身上的擔(dān)子很重，我們應(yīng)該踏踏實實的在自己的崗位上工作，用自己的熱心去培育祖國的花朵，未來的棟梁，我們要為他們的一生打好基礎(chǔ)。
《新綱要》是幼兒園教育的指導(dǎo)綱要，它主要有總則、教育內(nèi)容與要求、組織與實施、教育評價幾個部分組成。每一個部分都有各自重要的作用，缺一不可。
首先，總則部分說明了制定《新綱要》的目的是為了貫徹《中華人民共和國教育法》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》，指導(dǎo)幼兒園深入實施素質(zhì)教育而指定的。指出幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我
國學(xué)
校教育 終身教育的奠基階段，應(yīng)因地制宜地實施素質(zhì)教育，為幼兒的一生發(fā)展打好基礎(chǔ)。它指明幼兒園教育的主方向，使我們的目標(biāo)更加明確。
《新綱要》充分地肯定了幼兒教師在教育幼兒發(fā)展中的作用和地位，教師應(yīng)主動提高自己的素質(zhì)，促進(jìn)幼兒生動、活潑、主動的發(fā)展。幼兒教師在活動中引領(lǐng)著幼兒，教師的言行舉止應(yīng)成為幼兒的好榜樣，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。強(qiáng)調(diào)了環(huán)境教育，強(qiáng)調(diào)了環(huán)境在促進(jìn)幼兒發(fā)展過程中的重要作用。社會生態(tài)系統(tǒng)理論說明：兒童是社會生態(tài)環(huán)境中的一份子，愛主動探索周圍環(huán)境，而非被動的學(xué)習(xí)者。周邊的社會生態(tài)環(huán)境為兒童提供了潛在的發(fā)展機(jī)會，并對其產(chǎn)生直接或間接的影響，同時幼兒的反應(yīng)行為與習(xí)慣亦會影響到與其直接相關(guān)的家庭、幼兒園、社區(qū)。
其次，在《新綱要》教育內(nèi)容上劃分為：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域，它們從不同方面、不同角度來著力促進(jìn)幼兒健康全面的發(fā)展。各個領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。在具體的實施過程中需要達(dá)到的目標(biāo)也很具體，便于我們在實際中操作細(xì)化。
《綱要》還指出，家庭是幼兒園重要的合作伙伴，教師要爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。的確，家長的作用也是不小的，我們要認(rèn)真做好家長的工作，取得他們的信任，得到他們的幫助和支持。這樣，才能更好的做好幼兒教育工作。
以上是我學(xué)習(xí)《綱要》后的一點體會，在以后的工作實踐中，我將不斷的更深入的學(xué)習(xí)，把《綱要》精神逐步落實到自己的工作中去。
這學(xué)期我們幼兒園學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》，我對綱要、規(guī)程的一些內(nèi)容進(jìn)行了分析，這使我有了新的認(rèn)識，也讓我知道保育員也是幼兒園重要工種之一，是幼兒教師的助手，是輔助教師負(fù)責(zé)幼兒的保健，并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育。雖然幼兒園的工種職責(zé)有所差異，但是基本職責(zé)與要求都是一樣，目的是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
《規(guī)程》中指出，幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命安全和促進(jìn)幼兒健康成長放在工作首位。如何保護(hù)幼兒的安全呢?作為保育員，首先整理好本班教師的衛(wèi)生，減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會，堅持每日用消毒液消毒幼兒能接觸到的地方，對于幼兒的玩具、椅子等都要定期用消毒液進(jìn)行消毒，教室、廁所的地板保持清潔與干爽，避免地面有積水使幼兒摔跤，給幼兒創(chuàng)造一個清潔、衛(wèi)生的環(huán)境，同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人衛(wèi)生的好習(xí)慣。做好流行性疾病的預(yù)防工作也是保證幼兒健康的重要工作之一，在流行性疾病多發(fā)的季節(jié)，要多教室進(jìn)行消毒，教室要通風(fēng)，督促幼兒多喝水，增加抵抗力，定期通知家長清洗被褥，保證幼兒的良好睡眠。讓幼兒能自由愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)。
保育員也要協(xié)助本班教師配合引導(dǎo)幼兒順利完成教學(xué)活動?！兑?guī)程》中指出，幼兒園要主動與幼兒家庭配合，幼兒園應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和支持，并積極幫助家長提高教育能力，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。
保育員也要堅持學(xué)習(xí)的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)《工作規(guī)程》，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，熟練掌握保育員職業(yè)培訓(xùn)中所學(xué)的內(nèi)容，并能運用到實踐中，并積極參加幼兒園里組織的教研活動。提高業(yè)務(wù)水平，并與本班教師一起制定相應(yīng)的措施，做到保教合一。
促進(jìn)幼兒的發(fā)展作為教育的根本目的，幼兒的發(fā)展是依靠幼兒園的保育和教育來實現(xiàn)的，作為保育員工作的職責(zé)，同時，要樹立保育觀，成為孩子的好老師，教師的好幫手，還要用自己的一顆愛心去愛每一位孩子!
通過對《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)，我更深刻地感覺到幼兒教育工作的重要性和肩上的重任，使自己在認(rèn)識上更上一層樓。《綱要》的理論知識是我們平時教育活動目標(biāo)制定，內(nèi)容選擇的支撐點。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》知識，能使自己做到心中有數(shù)，對于教育所遵循的發(fā)展方向，所要制定的教育目標(biāo)，都有據(jù)可依。可以根據(jù)《綱要》要求——“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒發(fā)展。”所以，學(xué)習(xí)《綱要》，為我們的工作指引了方向。讓我深深地體會到了一下幾點：
一、要樹立終身教育的思想：
作為我們教師要不斷的學(xué)習(xí)新的教育理念，從幼兒的根本上促進(jìn)幼兒的發(fā)展，要知道教育不僅僅是指單單的年輕時的教育更應(yīng)該是一生的教育，要為幼兒的一生的發(fā)展打下基礎(chǔ)，去體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”這一理念。
二、幼兒園教育的外部連接的重要性
《綱要》特別強(qiáng)調(diào)了環(huán)境教育，強(qiáng)調(diào)了環(huán)境在促進(jìn)幼兒發(fā)展過程中的重要作用。社會生態(tài)系統(tǒng)理論說明：兒童是社會生態(tài)環(huán)境中的一份子，愛主動探索周圍環(huán)境，而非被動的學(xué)習(xí)者。周邊的社會生態(tài)環(huán)境為兒童提供了潛在的發(fā)展機(jī)會，并對其產(chǎn)生直接或間接的影響，同時幼兒的反應(yīng)行為與習(xí)慣亦會影響到與其直接相關(guān)的家庭、幼兒園、社區(qū)。當(dāng)前，我國實施獨生子女政策，由于家庭的過度呵護(hù)，電視電腦的普及，以及城鎮(zhèn)化的不斷擴(kuò)大帶來的不利于親近自然和社會交往的居住環(huán)境等，使幼兒的生活空間越來越狹窄，越來越虛擬化，通過環(huán)境相互作用獲得經(jīng)驗和獨立解決問題的機(jī)會越來越少，使幼兒變得依賴和被動。因此，《綱要》大力提倡幼兒環(huán)境教育，是非常具有現(xiàn)實針對性和長遠(yuǎn)發(fā)展意義的。我們的幼兒教育不僅要關(guān)注那些有目的性的學(xué)科知識和技能，更重要的是促進(jìn)兒童的身心發(fā)展，為其提供優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)和精神環(huán)境，并協(xié)助兒童主動地觀察或管理其周圍的活動環(huán)境，推動幼兒素質(zhì)教育。由此，要求我們要充分挖掘各種資源環(huán)境，并創(chuàng)設(shè)和利用好這些重要的資源。我們要充分認(rèn)識到家庭、社區(qū)是幼兒教育的重要資源的一部分，我們要積極爭取家長對幼兒教育的理解、支持和主動參與，我們也應(yīng)該積極支持、幫助家長提高教育能力。我們還要與社區(qū)密切合作，爭取社區(qū)對我們幼兒教育的支持，創(chuàng)設(shè)利用好周邊的環(huán)境，擴(kuò)大幼兒活動的范圍，使幼兒與周圍環(huán)境之間產(chǎn)生積極的交互作用。通過以上綜合利用各種資源，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，更好地做好幼兒教育工作。
三、關(guān)愛、尊重幼兒，促進(jìn)幼兒的成長
我們老師必須應(yīng)尊重每一個的幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，保教并重，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展”。我們作為幼兒教師，應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，堅持對幼兒進(jìn)行教育和保育相結(jié)合的原則，做到幼兒教育和保育并重，以游戲為基本活動方式，努力做到：增進(jìn)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)興趣和求知欲，以及初步的動手能力;萌發(fā)愛國、愛集體的情感，培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)的情趣和能力。幼兒園的教育應(yīng)該是全面的、啟蒙性的，相對地說分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域。這五個領(lǐng)域的內(nèi)容是相互滲透的，要求我們在開展幼兒教育工作中，以游戲為基本活動，通過五個領(lǐng)域的教育內(nèi)容，從不同的角度，努力促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的全面發(fā)展。
四、“應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗”。
感受到了作為一名幼兒教師，我們在對幼兒的教育過程中要善于順應(yīng)幼兒的性情，走進(jìn)幼兒的情感世界，要學(xué)會接納他們的個性差異，在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一種民主、和諧、積極的氣氛和情境，將每一個教學(xué)過程當(dāng)成師、幼雙方一次心靈的對話，敞開心扉，讓幼兒在游戲中無拘無束地交流，讓幼兒在歡樂的氛圍中學(xué)習(xí)，讓幼兒在愉快的學(xué)習(xí)中求得發(fā)。所以，我們應(yīng)結(jié)合工作實際，努力實現(xiàn)教育方式的轉(zhuǎn)變，盡可能把期望幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，轉(zhuǎn)化為幼兒自身學(xué)習(xí)的興趣和需要。充分調(diào)動每一個幼兒參與活動的主動性和積極性，讓幼兒自由地、愉快地展現(xiàn)自己，讓幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。
教育指導(dǎo)綱要總則中指出：幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，保教并重，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。
幼兒園的教育內(nèi)容是全面、啟蒙性的，可以相對劃分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，也可以作其他不同的劃分。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
幼兒園的教育活動是教師以多種形式有目的、有計劃地引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動活動的過程，讓幼兒的生活、游戲，科學(xué)得到合理地安排。
一 家園合作
1.家長和老師的角色
2.要使孩子感興趣
要讓幼兒學(xué)得開心，必然要讓幼兒對你的東西感興趣，不是說興趣是最好的老師嗎?幼兒有興趣，他就會認(rèn)真聽，老師上課的方式要變化多樣，這樣才能吸引他們的注意力，以游戲為主是現(xiàn)在幼兒園里最常見的方法，也真的很有效果，我記得暑期我在福州的一所幼兒園實習(xí)的時候，當(dāng)我第一次給小朋友上課的時候，就親身經(jīng)歷過，我上的是一個混合班，不過目標(biāo)則是以小班為主，像主題活動，領(lǐng)域活動都是以小班為主，我那次上的是幼兒園的大玩具這樣的一個主題。我當(dāng)時什么也不懂，于是我就畫了幾幅畫，有滑滑梯，攀登架，用油畫棒上了色彩，寫了
教案
，自我感覺準(zhǔn)備充分，我以為他們會很乖，可是我上了一會兒，小朋友就開始很吵，一直在講話，我那時真的不知道怎么辦了，而且這是我第一次上課，我很緊張，后來我彈了一首曲子他們才跟上。我記得兒歌是這樣的;我表揚，表揚誰，表揚坐好的小朋友，我批評，批評誰，批評沒坐好的小朋友，還真管用。我還準(zhǔn)備了小朋友最愛的貼貼紙，坐好了，有積極回答問題，表現(xiàn)好的小朋友就給他一個獎勵。最后我終于把課給上下來了。上完后，我問別的老師，為什么小朋友會這么吵，感覺沒興趣一樣。那老師說因為你的課不夠新穎，一個主題要上一個月，每天都重復(fù)，小朋友就覺得沒意思。再后來有一次上課 上的是自制噴水壺，我就讓小朋友自己各自帶一個礦泉水的空瓶來幼兒園，讓小朋友自己動手，用彩釘把瓶子刺一個一個的小洞，然后排隊去衛(wèi)生間灌水，之后還讓小朋友自己幫園里的花澆水，這次的課比我第一次的課好些，因為他們也愛新穎，而且老師上課也要有技巧。這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
3.老師的教育方法要符合幼兒心理發(fā)展的特點
小朋友都是很聰明的，只是看老師用什么樣的方法挖掘他們的潛力。就在我實習(xí)的那段時間我置身于孩子們的中間，細(xì)細(xì)體味園丁的感受：我享受著人間最清純的快樂——那一顆顆天真的童心!他們不僅讓我感受著快樂，更讓我對愛心、責(zé)任和教育方法有了更深的理解。我快樂著孩子們的快樂，為了讓孩子們也能感受我的快樂，我首先要做的就是讀懂每一個孩子。我覺得每一個孩子都是一本獨特的書，需要我用智慧去解讀，并無條件地接納。然后我要選擇有效的教育方法，尊重孩子的個別差異，因材施教，在組織和設(shè)計活動時，充分挖掘每一個孩子的潛能，盡我所能創(chuàng)設(shè)一個豐富的、多樣的、可供選擇的、有啟發(fā)性的環(huán)境，提供多種方法，寓教于樂。在活動過程中我多鼓勵、表揚，少批評、指責(zé)，在指出孩子的缺點時，語氣做到委婉，還要講究方法，或借助游戲，或借助故事，讓他們在不知不覺中改正錯誤，呵護(hù)他們的自尊心。就這樣我在快樂中實施了教育，同時讓孩子們感受了學(xué)習(xí)的快樂!
4.家長和老師要有溝通
這些東西都要老師自己去摸索，要自己去積累，觀察孩子，再分析什么樣的教學(xué)最適合孩子，要尊重孩子的雙嬴，要自己總結(jié)哪種教育方式可以達(dá)到最好的效果。 既然選擇了學(xué)前教育，我就會一無反顧的做好，這樣才不愧于孩子，才對得起自己的職業(yè)。
產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇十六
近年來，市委、市政府加快了城市建設(shè)步伐，我區(qū)積極策應(yīng)市里加快城市建設(shè)以及**市城市發(fā)展總體規(guī)劃的要求，在一期、二期、三期工程、**大道建設(shè)、河堤改造加固等重點工程取得階段性成果的基礎(chǔ)上，不失時機(jī)地將四期改造工 程。20xx年2月，**區(qū)政府委托市土地儲備中心公開掛牌交易，土地掛牌底價為47萬元/畝。20xx年3月，六合盛公司以55.1萬元/畝的價格揭牌，依法取得四期改造工程的國有土地使用權(quán)，并于20xx年5月在我區(qū)注冊了**市六合盛置業(yè)發(fā)展有限公司。20xx年5月，該項目拆遷人**區(qū)項目辦委托**市拆遷代辦處開始對沿江路30米道路紅線范圍實施拆遷。截止20xx年10月底，共完成拆遷面積3.013萬余平方米，發(fā)放拆遷補(bǔ)償款2477.56萬元。20xx年7月23日，經(jīng)市人民政府批準(zhǔn)，張貼拆遷公告，對整個甲地塊需拆遷的住戶開展動遷工作。20xx年10月1日，省政府122號令《**省城市房屋拆遷管理實施辦法》公布施行，此前由于全國綜治工作會議在井岡山召開，此后又由于受拆遷政策調(diào)整大環(huán)境的影響，甲地塊的拆遷工作曾數(shù)次中斷。五年來，除公房外，私房簽訂拆遷協(xié)議的僅有60多戶。20xx年在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下及全體工作人員的不懈努力和艱辛付出后，四期改造工程甲地塊拆遷終于取得了階段性成效，在一個多月內(nèi)私房簽訂拆遷協(xié)議的有150余戶，下面結(jié)合四期改造工程的實際情況，就如何做好舊城改造工作談?wù)勛约旱男牡皿w會。
一、為什么要進(jìn)行舊城改造。
從現(xiàn)狀看，四期改造工程區(qū)域內(nèi)建筑大部分為低矮簡易木結(jié)構(gòu)房屋，建設(shè)年代久遠(yuǎn)，有些房屋搖搖欲墜，嚴(yán)重威脅居民的人身安全。再加上該地段的河堤為土堤，防洪能力薄弱，整個區(qū)域內(nèi)地勢相對低洼，屬市區(qū)內(nèi)澇區(qū)，而且該區(qū)域范圍內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施落后，道路系統(tǒng)不完善，導(dǎo)致居民居住環(huán)境極差，嚴(yán)重影響了人民群眾生活質(zhì)量的提升。對四期進(jìn)行改造是解決這一狀況的有效途徑，它將有利于合理利用城市土地，優(yōu)化城市空間布局，落實城市規(guī)劃，有利于改善人民群眾的生活環(huán)境，提升城市形象，加快城市現(xiàn)代化進(jìn)程，促進(jìn)社會進(jìn)步，是一項利在當(dāng)代，功在千秋的民心工程。
二、如何破解拆遷工程中的難題
1、發(fā)揚攻堅克難精神，做深做細(xì)群眾工作，是舊城改造項目順利推進(jìn)的重要保證。
(1)上訪現(xiàn)象嚴(yán)重。舊城改造勢必觸動小區(qū)居民的直接利益，雖然多數(shù)居民能夠理解，并表示擁護(hù)和支持，但也有個別人想不通，尤其是當(dāng)時處在政策調(diào)整時期及當(dāng)時物價的不斷上漲的客觀因素，給有些人造成“先拆遷的吃虧，后拆遷的占便宜”的錯覺，給工程進(jìn)度帶來不小困擾。甚至在工程實施前期，部分居民一度出現(xiàn)諸如圍攻堵截、到項目現(xiàn)場阻工、集體上訪行為等怨言和過激行為。有的曾先后多次進(jìn)京、赴省上訪，更為嚴(yán)重的是，該地塊組成了以賀某某等人為首的抵制拆遷的組織，他們打著學(xué)法和維護(hù)拆遷人利益的幌子，為達(dá)到個人的不良目的，采取斷章取義的辦法，曲解國家、省、市的拆遷政策，策劃拆遷戶到省、市群體上訪，起了非常壞的負(fù)面作用，是影響甲地塊拆遷工作的最大阻力。面對這種局面，我們領(lǐng)導(dǎo)班子采取了積極有效的措施。一方面，多次主動上門與上訪居民溝通思想，耐心解釋，化解他們內(nèi)心的顧慮，講解舊城改造的重要意義，讓群眾明白一個道理：舊城改造也是一項改革，而改革是要付出一定的成本，會使部分利益受到損害，但損害的是短期的、局部的利益。舊城改造，更主要的是為了營造更適宜的生活居住環(huán)境，得到的是整體的長遠(yuǎn)的利益。在實際工作中，我們通過多種方式，讓居民有知情權(quán)，不讓支持工作的人吃虧，從而使他們理解和支持我們的工作。對個別不聽勸解的居民，我們借助上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助支持，共同做好他們的思想工作。
(2)、拆遷難度大。拆遷涉及群眾切身利益，素有“天下第一難”之稱。而四期改造工程項目該地塊拆遷戶內(nèi)部十分復(fù)雜，有的拆遷對象房屋長期無人居住，對象難找;有的拆遷戶是老人，子女多，既要做老人的工作，還要做子女工作;有的一幢房里住幾戶對象，只要一戶不通就不行;再加上該地塊下崗、吃低保人家近三分之二，屬于社會的底層，拆遷后掏不起錢購房;一些人對評估存在疑慮、對工作人員不信任。我們組織所有工作人員充分發(fā)揮黨員、黨員責(zé)任人的骨干作用，走家串戶，晝夜座談，耐心解釋，反復(fù)動員。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的宗旨，根據(jù)拆遷區(qū)域的具體情況不斷調(diào)整拆遷方案，使之更具人性化、更具操作性，盡力為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝λ芗暗恼咧С郑龅阶畲蟪潭鹊淖尷诿瘛?BR> 進(jìn)入評估階段后，由于個別人到處做反面工作，蠱惑人心，煽動情緒，設(shè)置障礙，給評估工作帶來了相當(dāng)大的難度。在這種情況下，為了保障項目的順利進(jìn)行，我們充分發(fā)揮當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)干部的人緣、地緣優(yōu)勢帶著感情廣泛深入地做好群眾的思想工作，以親情感人。大家在壓力面前不氣餒，阻力面前不松扣，面對個別群眾情緒偏激，我們?nèi)倘柝?fù)重，打不還手，罵不還口，耐心做工作，積極化解矛盾。
在與拆遷戶簽訂協(xié)議工作中，多數(shù)被拆遷戶顧慮重重，對拆遷工作抵觸情緒很大，持觀望等待的態(tài)度。入戶時，有的叫門不開、故意躲避，有的冷嘲熱諷、肆意侮辱，有的甚至準(zhǔn)備以死相脅，揚言“誰動了我的房子，我就和誰同歸于盡”。面對工作僵局、人格受辱甚至是生命危險，大家沒有絲毫退縮，而是把拆遷戶當(dāng)作親人，以心換心，將心比心，堅持用情理來說服對方，用誠心來感化對方，可以說是費盡了周折，磨破了嘴皮，賠進(jìn)了笑臉，平均每個拆遷戶上門幾十次。就這樣感化了拆遷戶的心，讓他們認(rèn)識到我們確實是為民辦好事辦實事。
2、各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持,有關(guān)部門的大力協(xié)助，是舊城改造項目順利推進(jìn)的重要前提。
市里掛點領(lǐng)導(dǎo)曾多次召開四期項目調(diào)度會和工作部署會，聽取工作匯報，對有關(guān)工作的開展做了重要的指示和批示，并多次親臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作，對工作提出寶貴的意見。領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持增強(qiáng)了我們完成項目建設(shè)的信心，樹立了圓滿完成項目，建設(shè)美好家園的堅定決心。區(qū)委、區(qū)政府更是將該項目作為城市建設(shè)的重中之重，傾注了大量的人力、物力、財力，抽調(diào)了區(qū)級部分部門一把手和骨干力量成立專門的工作組，采取包干到戶、責(zé)任到人的形式，采取工作進(jìn)度每日一報的方法，在工作組中形成了你追我趕比進(jìn)度的工作氛圍。組織部羅軍紅部長更是天天親臨工作現(xiàn)場，督導(dǎo)協(xié)調(diào)項目建設(shè)工作。正是全體工作成員以忘我的熱情和鍥而不舍的精神，立足大局，齊心協(xié)力，協(xié)調(diào)聯(lián)動，夜以繼日的工作。為了加快項目建設(shè)，大家透支了身體健康，但沒有人叫苦叫累，臨陣逃脫。為了工作，有的同志帶病堅持，沒有請過一天病假。有的同志因為工作的勞累，舊病復(fù)發(fā)，但沒有一句怨言。
3、指揮部辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)、勇于負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，是舊城改造工程順利推進(jìn)的關(guān)鍵所在。
面對如此艱難的工作，我們?nèi)w班子成員團(tuán)結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使。我們認(rèn)識到，各級領(lǐng)導(dǎo)們是來幫助我們干工作的，我們作為主人，更應(yīng)該以身作則，發(fā)揮基層組織的主體作用，發(fā)揚黨員干部不怕苦、不怕累，勇于犧牲、無私奉獻(xiàn)的精神。拆遷期間，我們白天入戶做工作，晚上開會研究分析匯總情況，安排下一步工作，每天堅持工作到凌晨成了家常便飯。由于休息不好，睡眠嚴(yán)重不足，大家眼中都帶著血絲，能夠睡上一個整覺，成了那段時間最大的奢望。正是我們領(lǐng)導(dǎo)班子的這種精誠團(tuán)結(jié)、忘我工作的工作作風(fēng)帶動了其他黨員，許多黨員主動出來幫我們做群眾工作，帶頭拆遷簽協(xié)議，收到了很好的效果。
4、嚴(yán)格依法按程序操作，切實維護(hù)群眾利益，是舊城改造項目順利推進(jìn)的重要基礎(chǔ)。
在項目建設(shè)工作中，我們始終堅持“公開、公正、公平、依法”的“陽光拆遷”理念。評估報告出臺后，為讓大家做到心中有數(shù)，我們進(jìn)行了10天的張榜公示，確保了每戶拆遷戶都能看到評估結(jié)果。在區(qū)財政十分緊張的情況下，仍籌集到充足的資金保證在簽訂拆遷協(xié)議后，能夠立即支付拆遷補(bǔ)償款，打消了被拆遷戶的后顧之憂。也有個別拆遷居民為獲得較多的拆遷補(bǔ)償費，想盡千方百計請客送禮，以期得到特殊待遇。面對這種現(xiàn)象，我們牢牢把握“依法按程序運作”這一工作基調(diào)，對所有領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了嚴(yán)格要求，禁止暗箱操作，杜絕徇私舞弊、優(yōu)親厚友現(xiàn)象的發(fā)生。在整個拆遷過程中，所有班子成員的這種清政廉潔、克己奉公的精神一直沒有動搖過，這是這種工作方法得到了大多數(shù)居民的支持，加快了工作進(jìn)度。
以上是我本人對做好舊城改造工作的幾點體會，今后我們將在實際工作中，不斷地積累知識，總結(jié)經(jīng)驗，乘勢而上，盡最大努力為完成四期改造工程項目的建設(shè)工作貢獻(xiàn)我們的力量。
產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇十七
今年4月底，我被縣里抽調(diào)到工業(yè)園南區(qū)一期擴(kuò)區(qū)排上學(xué)堂征收工作組專門做房屋征收工作，并擔(dān)任工作組組長，同時，縣司法局被分配了5戶房屋征收包干責(zé)任戶的任務(wù)。經(jīng)過一個多月大家共同的努力，縣司法局包干的5戶全部簽訂了房屋征收協(xié)議，排上學(xué)堂工作組完成簽約28戶，占總?cè)蝿?wù)的84.85%。期間碰到了很多困難，也嘗到了酸辛苦辣，但也有了很多收獲，要做好征遷工作我有下面六個方面的體會。
一、政策要熟
政策的掌握是做好拆遷工作的根本。征地拆遷政策內(nèi)容繁多，磚混、磚木、土坯房等各種結(jié)構(gòu)的房屋以及附屬物的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，不同的安置方式有不同的獎勵政策。只有學(xué)懂、學(xué)透相關(guān)政策，做到心中有數(shù)后，才能把握做拆遷工作的原則性，與拆遷戶打交道時才能有據(jù)可依，有規(guī)可循。掌握了政策，做到心中有數(shù)，才能對政策加以融會貫通，在恪守原則性的同時加以靈活運用。否則，如果工作人員自己對拆遷政策都不熟，當(dāng)拆遷戶問到自己時，自己卻支支吾吾，模棱兩可的話，拆遷戶就對我們不信任，工作也難于順利推進(jìn)。
二、情況要明
對自己負(fù)責(zé)的拆遷戶建立一份詳盡的一戶一檔資料。通過上門談話交流，巧妙地在不引起拆遷戶注意的情況下，獲悉該拆遷戶的主要社會關(guān)系及他們的一些真實的想法。每次談話都有記錄，從中可以尋找出下次上門或電話聯(lián)系的引語，同時可以思索下步工作策略。通過溝通交流，對拆遷戶情況了如指掌、如數(shù)家珍，拆遷戶也與我們彼此之間產(chǎn)生親切感，避免上門工作變成上門“擾民”，使拆遷戶產(chǎn)生反感。從陌生到熟悉再到親切，從生硬的交流到推心置腹的溝通，拆遷戶對我們的理解和信任逐漸增加。只有摸清了拆遷戶的基本情況，家庭人員結(jié)構(gòu)，主要社會關(guān)系，尚未簽約的矛盾焦點等問題，掌握好第一手資料，才能依據(jù)政策，針對個體情況，有的放矢的做思想工作，陳述事實，宣講政策，分析利弊。
三、工作要實
拆遷工作來不得半點馬虎，必須實實在在，沉下心，反復(fù)對比政策、算賬，讓老百姓“識到數(shù)”，對拆遷戶不厭其“煩”，有呼必應(yīng)。自做拆遷工作以來，在我們心中把拆遷戶放在了最重要的位置，放棄雙休日和晚上休息時間千方百計上門去跟他們交流溝通，反復(fù)宣傳拆遷安置政策和做過細(xì)的思想工作，此外，只要拆遷戶有需要無論何時何處我們就會及時地趕過去同他們見面，有時帶他們?nèi)タ窗仓命c、安置房，有時帶著政策去宣傳，有時帶著協(xié)議去簽約。不怕你“煩”我，就怕你不理我。
四、信心要足
征地拆遷被稱為“天下第一難事”，往往是上訪、暴力和群體性事件的關(guān)聯(lián)詞，但是作為一名征地拆遷工作人員，必須要有足夠的心理準(zhǔn)備和信心，不畏艱難，充滿韌勁。尤其是在遇到挫折和遭到誤解、舞曲甚至辱罵時，一定不能灰心喪氣，或是打退堂鼓，更要理智對待，理解拆遷戶的心態(tài)，淡化對自己情緒的影響，才可能在僵持中堅持，取得最后的勝利。
五、待人要誠
做好拆遷工作，我們作為工作人員要樹立以人為本的思想，要換位思考，必須帶著對群眾深厚的感情搞拆遷，帶著責(zé)任，帶著感情下去做工作，換取拆遷群眾對我們工作的理解與信任。剛剛介入拆遷工作的時候，到拆遷戶家中可以說是門難進(jìn)、臉難看、話難聽，但只要我們憑著一顆對工作和群眾熱忱的真心，用真情感化堅冰，用行動獲得信任，隨著時間的推移、了解的加深，絕大部分拆遷戶對我們由陌生到熟悉、由抗拒到信任，感情密切了，人心也順了，能夠把真實的想法和欲求對我們說，也信任政府能夠公平、公正的對待每一個拆遷家庭，解決他們生活中的難題。
5月初，排上組拆遷戶王禮東兄弟母親原來同意一起赴珠海和他的兒子當(dāng)面協(xié)商，在我局工作人員準(zhǔn)備好出發(fā)的時候，她忽然變卦了，說兒子出差，要過段時間才回珠海。經(jīng)過了解，原來是周邊拆遷戶給他們施加了壓力，讓他心存顧慮，在了解到情況以后，我工作組又上戶做工作，并直接打電話給王禮東兄弟做思想動員工作。在消除他們的顧慮后，5月14日我局干部帶著詳細(xì)計算出的多套補(bǔ)償安置方案和王禮東兄弟的母親專程駕車前往珠海，一路上我局干部對王禮東母親照顧有加，并于當(dāng)天晚上順利到達(dá)珠海。誠心所至，金石為開。在工作隊員耐心的政策講解和細(xì)致的對比算賬后，王禮東兄弟被工作隊員的誠心所感動，最終同意配合征收工作。5月22日，王禮東妻子和王禮西夫婦提前一個星期回到家里，準(zhǔn)備簽訂協(xié)議。為了能在安置點選上理想的宅基地，28日在集中簽協(xié)議的頭一天晚上，他們就來到了村部開始排隊等候。簽完協(xié)議后，王禮東兄弟一家主動提出要與我們征收干部合影留念 。這也讓我們深刻體會到了“用真心、真情贏得民心”這句話的真諦。
六、方法要活
一是要把握時間和政策節(jié)點。在新政策的補(bǔ)償安置方案中對于不同時間簽訂協(xié)議有不同的獎勵政策，越早簽訂協(xié)議獎勵越多。同時先簽訂協(xié)議可以先選宅基地位置或房屋。對每位拆遷戶都要重點強(qiáng)調(diào)這個時間和政策節(jié)點，鼓勵其盡早簽定協(xié)議。
二是不同需求的拆遷戶用不同的方法。對于一些思想上還沒轉(zhuǎn)過來的拆遷戶，光是向其宣講政策和做思想工作難以見效，我們就不能在一棵樹上吊死，這就需要尋找其有效的社會關(guān)系，找到他可以信任的人幫忙一起做工作，這樣方能起到事半功倍的效果。
三是盡力解決拆遷戶的實際困難，哪怕是與拆遷工作無關(guān)的困難。5月15日晚，暴雨如注，我們工作組的拆遷戶王興貴屋后山體滑坡，窗戶沖垮，滿屋泥漿。黃埠鎮(zhèn)政府和工業(yè)園管委會在得知情況后立即調(diào)來挖機(jī)清理塌方，排除險情。包干單位縣檢察院副檢察長賴長潤也及時帶領(lǐng)工作隊員到王興貴家進(jìn)行慰問和幫助清理泥漿。并適時動員其做好征遷事宜。王興貴深受感動，并于28日第一批簽訂了協(xié)議。
住房的拆遷是一個涉及群眾利益的民生工作，又是悠關(guān)拆遷大局的工作?？赡苁怯捎谝粋€拆遷群眾的工作沒有做好就會造成整個拆遷工作的被動。面對挑戰(zhàn)，我們要始終堅持“牢記責(zé)任、以理服人、以情感人、以行導(dǎo)人、以愛助人”的工作準(zhǔn)則，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷實踐。需要我們拆遷工作人員有“忘我”的敬業(yè)精神和“細(xì)致”的工作態(tài)度，需要我們帶著耐心、關(guān)心、細(xì)心、責(zé)任心與拆遷戶交流溝通，對拆遷戶的牢騷、抱怨、指責(zé)、漫罵，回報以傾聽、安慰、理解、包容，在僵持中堅持，在溝通中發(fā)現(xiàn)，在細(xì)節(jié)中突破，最終贏得拆遷戶的理解和配合。
產(chǎn)品質(zhì)量反思心得體會及感悟篇十八
通過對《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)，我更深刻地感覺到幼兒教育工作的重要性和肩上的重任，使自己在認(rèn)識上更上一層樓。《綱要》的理論知識是我們平時教育活動目標(biāo)制定，內(nèi)容選擇的支撐點。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》知識，能使自己做到心中有數(shù)，對于教育所遵循的發(fā)展方向，所要制定的教育目標(biāo)，都有據(jù)可依?？梢愿鶕?jù)《綱要》要求——“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒發(fā)展?！彼裕瑢W(xué)習(xí)《綱要》，為我們的工作指引了方向。讓我深深地體會到了一下幾點：
一、要樹立終身教育的思想：
作為我們教師要不斷的學(xué)習(xí)新的教育理念，從幼兒的根本上促進(jìn)幼兒的發(fā)展，要知道教育不僅僅是指單單的年輕時的教育更應(yīng)該是一生的教育，要為幼兒的一生的發(fā)展打下基礎(chǔ)，去體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”這一理念。
二、幼兒園教育的外部連接的重要性
《綱要》特別強(qiáng)調(diào)了環(huán)境教育，強(qiáng)調(diào)了環(huán)境在促進(jìn)幼兒發(fā)展過程中的重要作用。社會生態(tài)系統(tǒng)理論說明：兒童是社會生態(tài)環(huán)境中的一份子，愛主動探索周圍環(huán)境，而非被動的學(xué)習(xí)者。周邊的社會生態(tài)環(huán)境為兒童提供了潛在的發(fā)展機(jī)會，并對其產(chǎn)生直接或間接的影響，同時幼兒的反應(yīng)行為與習(xí)慣亦會影響到與其直接相關(guān)的家庭、幼兒園、社區(qū)。當(dāng)前，我國實施獨生子女政策，由于家庭的過度呵護(hù)，電視電腦的普及，以及城鎮(zhèn)化的不斷擴(kuò)大帶來的不利于親近自然和社會交往的居住環(huán)境等，使幼兒的生活空間越來越狹窄，越來越虛擬化，通過環(huán)境相互作用獲得經(jīng)驗和獨立解決問題的機(jī)會越來越少，使幼兒變得依賴和被動。因此，《綱要》大力提倡幼兒環(huán)境教育，是非常具有現(xiàn)實針對性和長遠(yuǎn)發(fā)展意義的。我們的幼兒教育不僅要關(guān)注那些有目的性的學(xué)科知識和技能，更重要的是促進(jìn)兒童的身心發(fā)展，為其提供優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)和精神環(huán)境，并協(xié)助兒童主動地觀察或管理其周圍的活動環(huán)境，推動幼兒素質(zhì)教育。由此，要求我們要充分挖掘各種資源環(huán)境，并創(chuàng)設(shè)和利用好這些重要的資源。我們要充分認(rèn)識到家庭、社區(qū)是幼兒教育的重要資源的一部分，我們要積極爭取家長對幼兒教育的理解、支持和主動參與，我們也應(yīng)該積極支持、幫助家長提高教育能力。我們還要與社區(qū)密切合作，爭取社區(qū)對我們幼兒教育的支持，創(chuàng)設(shè)利用好周邊的環(huán)境，擴(kuò)大幼兒活動的范圍，使幼兒與周圍環(huán)境之間產(chǎn)生積極的交互作用。通過以上綜合利用各種資源，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，更好地做好幼兒教育工作。
三、關(guān)愛、尊重幼兒，促進(jìn)幼兒的成長
我們老師必須應(yīng)尊重每一個的幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，保教并重，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展”。我們作為幼兒教師，應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，堅持對幼兒進(jìn)行教育和保育相結(jié)合的原則，做到幼兒教育和保育并重，以游戲為基本活動方式，努力做到：增進(jìn)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)興趣和求知欲，以及初步的動手能力;萌發(fā)愛國、愛集體的情感，培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)的情趣和能力。幼兒園的教育應(yīng)該是全面的、啟蒙性的，相對地說分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域。這五個領(lǐng)域的內(nèi)容是相互滲透的，要求我們在開展幼兒教育工作中，以游戲為基本活動，通過五個領(lǐng)域的教育內(nèi)容，從不同的角度，努力促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的全面發(fā)展。
四、“應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗”。
感受到了作為一名幼兒教師，我們在對幼兒的教育過程中要善于順應(yīng)幼兒的性情，走進(jìn)幼兒的情感世界，要學(xué)會接納他們的個性差異，在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一種民主、和諧、積極的氣氛和情境，將每一個教學(xué)過程當(dāng)成師、幼雙方一次心靈的對話，敞開心扉，讓幼兒在游戲中無拘無束地交流，讓幼兒在歡樂的氛圍中學(xué)習(xí)，讓幼兒在愉快的學(xué)習(xí)中求得發(fā)。所以，我們應(yīng)結(jié)合工作實際，努力實現(xiàn)教育方式的轉(zhuǎn)變，盡可能把期望幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，轉(zhuǎn)化為幼兒自身學(xué)習(xí)的興趣和需要。充分調(diào)動每一個幼兒參與活動的主動性和積極性，讓幼兒自由地、愉快地展現(xiàn)自己，讓幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。
教育指導(dǎo)綱要總則中指出：幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，保教并重，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。
幼兒園的教育內(nèi)容是全面、啟蒙性的，可以相對劃分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，也可以作其他不同的劃分。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
幼兒園的教育活動是教師以多種形式有目的、有計劃地引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動活動的過程，讓幼兒的生活、游戲，科學(xué)得到合理地安排。
一 家園合作
1.家長和老師的角色
2.要使孩子感興趣
要讓幼兒學(xué)得開心，必然要讓幼兒對你的東西感興趣，不是說興趣是最好的老師嗎?幼兒有興趣，他就會認(rèn)真聽，老師上課的方式要變化多樣，這樣才能吸引他們的注意力，以游戲為主是現(xiàn)在幼兒園里最常見的方法，也真的很有效果，我記得暑期我在福州的一所幼兒園實習(xí)的時候，當(dāng)我第一次給小朋友上課的時候，就親身經(jīng)歷過，我上的是一個混合班，不過目標(biāo)則是以小班為主，像主題活動，領(lǐng)域活動都是以小班為主，我那次上的是幼兒園的大玩具這樣的一個主題。我當(dāng)時什么也不懂，于是我就畫了幾幅畫，有滑滑梯，攀登架，用油畫棒上了色彩，寫了教案，自我感覺準(zhǔn)備充分，我以為他們會很乖，可是我上了一會兒，小朋友就開始很吵，一直在講話，我那時真的不知道怎么辦了，而且這是我第一次上課，我很緊張，后來我彈了一首曲子他們才跟上。我記得兒歌是這樣的;我表揚，表揚誰，表揚坐好的小朋友，我批評，批評誰，批評沒坐好的小朋友，還真管用。我還準(zhǔn)備了小朋友最愛的貼貼紙，坐好了，有積極回答問題，表現(xiàn)好的小朋友就給他一個獎勵。最后我終于把課給上下來了。上完后，我問別的老師，為什么小朋友會這么吵，感覺沒興趣一樣。那老師說因為你的課不夠新穎，一個主題要上一個月，每天都重復(fù)，小朋友就覺得沒意思。再后來有一次上課 上的是自制噴水壺，我就讓小朋友自己各自帶一個礦泉水的空瓶來幼兒園，讓小朋友自己動手，用彩釘把瓶子刺一個一個的小洞，然后排隊去衛(wèi)生間灌水，之后還讓小朋友自己幫園里的花澆水，這次的課比我第一次的課好些，因為他們也愛新穎，而且老師上課也要有技巧。這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
3.老師的教育方法要符合幼兒心理發(fā)展的特點
小朋友都是很聰明的，只是看老師用什么樣的方法挖掘他們的潛力。就在我實習(xí)的那段時間我置身于孩子們的中間，細(xì)細(xì)體味園丁的感受：我享受著人間最清純的快樂——那一顆顆天真的童心!他們不僅讓我感受著快樂，更讓我對愛心、責(zé)任和教育方法有了更深的理解。我快樂著孩子們的快樂，為了讓孩子們也能感受我的快樂，我首先要做的就是讀懂每一個孩子。我覺得每一個孩子都是一本獨特的書，需要我用智慧去解讀，并無條件地接納。然后我要選擇有效的教育方法，尊重孩子的個別差異，因材施教，在組織和設(shè)計活動時，充分挖掘每一個孩子的潛能，盡我所能創(chuàng)設(shè)一個豐富的、多樣的、可供選擇的、有啟發(fā)性的環(huán)境，提供多種方法，寓教于樂。在活動過程中我多鼓勵、表揚，少批評、指責(zé)，在指出孩子的缺點時，語氣做到委婉，還要講究方法，或借助游戲，或借助故事，讓他們在不知不覺中改正錯誤，呵護(hù)他們的自尊心。就這樣我在快樂中實施了教育，同時讓孩子們感受了學(xué)習(xí)的快樂!
4.家長和老師要有溝通
這些東西都要老師自己去摸索，要自己去積累，觀察孩子，再分析什么樣的教學(xué)最適合孩子，要尊重孩子的雙嬴，要自己總結(jié)哪種教育方式可以達(dá)到最好的效果。 既然選擇了學(xué)前教育，我就會一無反顧的做好，這樣才不愧于孩子，才對得起自己的職業(yè)。