最新外出團(tuán)建心得(實(shí)用15篇)

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    總結(jié)是對(duì)過往經(jīng)驗(yàn)的寶貴總結(jié),能夠引領(lǐng)我們更加明確未來的方向。在總結(jié)時(shí)要多角度、全方位地思考和分析。看看以下的一些范文和寫作案例,或許能給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛蛦⑹尽?BR>    外出團(tuán)建心得篇一
    在這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練活動(dòng)中,讓我在一次一次的活動(dòng)中領(lǐng)悟到一個(gè)詞"團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)團(tuán)隊(duì)就像一張捕魚的網(wǎng),每一個(gè)網(wǎng)格在自己的位置都起著不同的作用。不能因?yàn)槟骋粋€(gè)網(wǎng)格上能捕到魚,而忽略其他更多網(wǎng)格的作用和存在。團(tuán)隊(duì)中的成員就是網(wǎng)格,每個(gè)成員都有自己的一個(gè)位置,有自己發(fā)揮作用的地方。忽略或強(qiáng)調(diào)某個(gè)人的成績(jī),都會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的建設(shè),個(gè)人有能力必須有上層給你發(fā)揮的機(jī)會(huì)和與其他同事的合力互作,才能更大程度的發(fā)揮。高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)就應(yīng)該是一個(gè)整體,有著充分的凝聚力,成員之間的相互信任,相互協(xié)作,オ能更好的發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)オ智和聰慧,達(dá)到團(tuán)隊(duì)成效的發(fā)揮。由此想到凝聚力的另一個(gè)作用,一雙筷子你能輕易的將它折斷但十雙筷子合在一起,就無法將其折斷。在整個(gè)團(tuán)隊(duì)取得勝利的同時(shí),也是個(gè)人價(jià)值的提升。
    外出團(tuán)建心得篇二
    隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,團(tuán)隊(duì)合作已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。為了提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和配合能力,許多公司都會(huì)組織外出團(tuán)建活動(dòng)。近期,我所在的公司也組織了一次外出團(tuán)建活動(dòng),使我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和團(tuán)建活動(dòng)的好處。以下是我對(duì)這次團(tuán)建活動(dòng)的心得體會(huì)。
    首先,團(tuán)建活動(dòng)能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通交流。在平時(shí)的工作中,每個(gè)人可能都有自己的工作任務(wù)和工作范圍,很少有時(shí)間和機(jī)會(huì)與其他同事進(jìn)行深入的交流。而在團(tuán)建活動(dòng)中,同事們可以通過各種活動(dòng)和游戲的方式進(jìn)行互動(dòng),加深了解,增進(jìn)了感情。例如,在我們的團(tuán)建活動(dòng)中,我們進(jìn)行了拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,通過一系列團(tuán)隊(duì)合作的任務(wù),使我們更加貼近彼此,建立了更為密切的同事關(guān)系。
    其次,團(tuán)建活動(dòng)能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在活動(dòng)中,每個(gè)人都需要參與其中,承擔(dān)一定的責(zé)任和任務(wù)。只有大家的配合和共同努力,才能夠完成活動(dòng)目標(biāo)。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神無疑對(duì)日后的工作中非常重要。正如美國總統(tǒng)林肯所說:“團(tuán)結(jié)就是力量。”當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠團(tuán)結(jié)一致、互相支持時(shí),能夠打造出強(qiáng)大的合作力量,讓團(tuán)隊(duì)更有凝聚力。
    再次,團(tuán)建活動(dòng)能夠拓寬思維和視野。通過參與各種團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)和項(xiàng)目,在解決問題和克服難題的過程中,我們會(huì)遇到各種各樣的情況和挑戰(zhàn)。這些情況和挑戰(zhàn)能夠激發(fā)我們的思考和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)我們的應(yīng)變能力。同時(shí),在活動(dòng)中,我們還能夠接觸到不同領(lǐng)域的人才,從他們身上學(xué)到不同的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),拓寬自己的視野。如此一來,我們的專業(yè)能力和創(chuàng)新意識(shí)也會(huì)得到不斷提升。
    此外,團(tuán)建活動(dòng)還能夠調(diào)劑工作壓力,提升員工的積極性和幸福感。在團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)中,員工們可以放松心情,盡情享受活動(dòng)帶來的樂趣和歡笑。這樣的活動(dòng)能夠緩解工作壓力,讓員工們?cè)诿β档墓ぷ髦嗄軌蜥尫抛约?,舒緩身心。同時(shí),通過團(tuán)建活動(dòng),員工們會(huì)感受到公司對(duì)他們的關(guān)懷和關(guān)心,增加了他們的幸福感和歸屬感,從而更加積極地投入到工作中。
    最后,團(tuán)建活動(dòng)還可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能,提升他們的個(gè)人能力。在團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)中,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的才能和優(yōu)勢(shì),發(fā)揮個(gè)人的特長。同時(shí),活動(dòng)也會(huì)讓我們逐漸認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方,激發(fā)我們改正錯(cuò)誤和提高自己的動(dòng)力。參與團(tuán)建活動(dòng)不僅能夠鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,還能夠讓我們?cè)趥€(gè)人能力上得到提升。
    總而言之,外出團(tuán)建活動(dòng)不僅能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的溝通交流,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,還能夠拓寬思維和視野,調(diào)劑工作壓力,激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能。這次團(tuán)建活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的好處。我相信,在今后的工作中,我會(huì)將這次團(tuán)建活動(dòng)的種種體會(huì)付諸實(shí)踐,不斷提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    外出團(tuán)建心得篇三
    這是一個(gè)尊重奮斗者的舞臺(tái),舞臺(tái)是由一群簡(jiǎn)單、專注、崇尚學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)、樂于分享的人聚合而成,他們實(shí)干而非投機(jī)、重視成長而非功利,從創(chuàng)始至今,從未改變。提筆,腦子里不自覺涌出上面這段話。
    第一次參加公司團(tuán)建,開始知道要去內(nèi)心是抗拒的,等到結(jié)束,慶幸自己來了,此次活動(dòng),讓我感觸頗深,受益非淺。我認(rèn)為生活在于體驗(yàn),成為你自己。而這次活動(dòng)就是很棒的一次體驗(yàn),增強(qiáng)了挑戰(zhàn)了自我的勇氣。俗語說,千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用,短短的兩天,也讓我深刻的理解了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。
    讓我感觸最深刻的就是穿越生死線,我們從晚上九點(diǎn)多一直到凌晨?jī)牲c(diǎn)。最開始覺得是不可能完成的任務(wù),一次次的嘗試失敗,不斷的做俯臥撐,精神體力都在不斷消耗,直到最后兩個(gè)團(tuán)隊(duì)一起合作,彼此信任,每個(gè)人都把自己交給隊(duì)友,在用手搭起來的傳送帶中,一個(gè)個(gè)過去,最終完成了任務(wù),山有頂,海有邊,而人的潛能是無止境的。
    這是一段震憾心靈的歷程,是對(duì)大家心靈的磨練。它使我重新認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)精神的力量,激發(fā)了我們個(gè)人的潛能。它告訴我們要打破傳統(tǒng)的思維定式,開拓思路,在工作中總結(jié)失敗的教訓(xùn)及成功的經(jīng)驗(yàn),建立一種新的工作模式。同時(shí)讓我學(xué)會(huì)了相互溝通,學(xué)會(huì)了換位思考。使大家嘗試一種全新的生活,同時(shí)教導(dǎo)我每個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)回報(bào),學(xué)會(huì)讓步,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)是最團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的、最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
    外出團(tuán)建心得篇四
    外出團(tuán)建是現(xiàn)代企業(yè)中常見的團(tuán)隊(duì)建設(shè)形式,通過集體活動(dòng)來增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作能力。近期,我所在的團(tuán)隊(duì)也參加了一次外出團(tuán)建活動(dòng),給我們帶來了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
    第二段:活動(dòng)前的準(zhǔn)備。
    在外出團(tuán)建前,我們進(jìn)行了周密而細(xì)致的準(zhǔn)備工作。為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,我們?cè)谶x擇地點(diǎn)時(shí)考慮了團(tuán)建目的地的交通便利性和活動(dòng)可能所需的資源,租賃了舒適的交通工具,還組織了相關(guān)的培訓(xùn)課程,以提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和團(tuán)結(jié)意識(shí)。
    第三段:活動(dòng)的開展。
    團(tuán)建活動(dòng)從早上開始,我們整齊地排隊(duì)上了車子,氣氛從一開始就十分熱烈。在途中,我們一邊欣賞美麗的風(fēng)景,一邊互相交流,激發(fā)了對(duì)活動(dòng)的期待。到達(dá)目的地后,我們按照活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作游戲、戶外拓展等環(huán)節(jié),培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)成員的相互信任和協(xié)作能力。
    第四段:活動(dòng)中的收獲。
    通過團(tuán)建活動(dòng),我們深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)游戲中,我們互相配合、共同努力,最終完成了任務(wù),從而增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作能力。在戶外拓展項(xiàng)目中,我們面臨各種挑戰(zhàn),通過共同努力和相互幫助,成功克服了困難,鍛煉了我們的意志力和團(tuán)隊(duì)精神。
    第五段:活動(dòng)后的反思。
    在活動(dòng)結(jié)束后,我們進(jìn)行了一次全員反思和總結(jié)。我們發(fā)現(xiàn),在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,溝通和協(xié)作是至關(guān)重要的,而且每個(gè)人都要站在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益角度考慮問題。同時(shí),我們也認(rèn)識(shí)到,在集體活動(dòng)中,個(gè)人的情緒和態(tài)度會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氛圍和效果,因此,個(gè)人的自省和改進(jìn)也是十分重要的。
    總結(jié):外出團(tuán)建活動(dòng)不僅可以拉近團(tuán)隊(duì)成員之間的距離,增進(jìn)相互了解,還可以鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通能力。通過該次團(tuán)建活動(dòng),我們深刻體會(huì)到了合作的重要性,并吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們相信,這次外出團(tuán)建將對(duì)我們團(tuán)隊(duì)今后的發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。
    外出團(tuán)建心得篇五
    在短暫的團(tuán)建活動(dòng)中,我們半仙隊(duì)共同完成了團(tuán)隊(duì)升塔、貪吃蛇、不倒森林、循環(huán)報(bào)數(shù)、歡樂節(jié)拍等一系列的.團(tuán)建活動(dòng)任務(wù),在寓教于樂的團(tuán)建活動(dòng)中受益匪淺。
    讓我們拓展感悟最深的就是團(tuán)隊(duì)圣塔,在第一輪比拼中,由于我們?nèi)狈τ行У念I(lǐng)導(dǎo),沒有找到正確的方法,導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)處于迷茫的狀態(tài),每名隊(duì)員面對(duì)花花綠綠的小圓塊不知所措。在第二輪中,我們雖然找到正確的方法,每個(gè)人也明確了自己的角色,但是在執(zhí)行過程中,還是因?yàn)橛嘘?duì)員出現(xiàn)錯(cuò)誤、后面的隊(duì)員不能及時(shí)作出應(yīng)變,結(jié)果還是不盡人意。經(jīng)過對(duì)前兩輪的總結(jié)和反思,在第三輪中我們團(tuán)隊(duì)制定了完善的方案、分工明確,出現(xiàn)問題后就及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整,最終順利地完成了挑戰(zhàn)任務(wù)。我們半仙隊(duì)在這三輪挑戰(zhàn)的中逐漸磨合、完善、成長。在接下來的貪吃蛇、不倒森林等項(xiàng)目中,發(fā)揮越來越好,配合越來越默契。
    本次的團(tuán)建活動(dòng),讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成敗取決于它是否具備有效的領(lǐng)導(dǎo)力、正確的方法、快速準(zhǔn)確的執(zhí)行力以及相互之間的協(xié)作能力。同樣,我們?cè)谌粘9ぷ髦?,要樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),從整體出發(fā),發(fā)揮自己的最大能力,才能助推公司一步步地走向輝煌。
    外出團(tuán)建心得篇六
    x月,帶著邁出校園的那份喜悅及對(duì)步入工作崗位的那份期待,我來到天津這座美麗的城市,來到了簽約單位—中交天津港灣工程設(shè)計(jì)院。對(duì)于剛?cè)肼毜奈襾碚f,港灣院是一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)新征程。在這里,我將開啟我工作的天新天地。
    猶記得報(bào)到那天各位院領(lǐng)導(dǎo)及部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期許,猶記得局里新員工培訓(xùn)時(shí),局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新員工的寄語,猶記得院里召開新員工培訓(xùn)時(shí)各位領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,尤其是拜師儀式上,各位師傅給我們傳授的經(jīng)驗(yàn)與建議。這些,都是離開校園的第一課,是職場(chǎng)生涯的開幕式。我們見識(shí)到了院領(lǐng)導(dǎo)及其他員工的工作熱情,積極努力的人生態(tài)度,謹(jǐn)慎認(rèn)真的工作作風(fēng)。這些,都是工作時(shí)的港灣院人。那么,生活里的他們會(huì)是怎么樣的呢?恰逢其會(huì),有幸于8月4日至5日參加了綜合設(shè)計(jì)咨詢分公司舉行團(tuán)建活動(dòng),也讓我感受到生活中的他們是那樣的令人親近。
    按照時(shí)間安排,4日上午8點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)的乘車從青海園出發(fā),前往本次團(tuán)建的目的地——北京。一路乘車,也讓我領(lǐng)略了京津沿路的風(fēng)景,陽光明媚,景色宜人,是個(gè)出行的好日子。在公司待了二十多天,還沒有出去轉(zhuǎn)過,也借著這次團(tuán)建,熟悉一下京津地區(qū)的風(fēng)土人情,不失為一件美事。從谷歌上看,青海園到北京懷柔區(qū)將近260公里,乘車用時(shí)大概需3個(gè)小時(shí)。但今天是雙休日,路上的車,似乎有點(diǎn)多,到了目的地也已經(jīng)到了中午12:30了??梢哉f是,又累又餓了。在短暫的用餐及休整之后,已經(jīng)到了下午2:00,我們也要開始今天的戶外拓展了。
    破冰起航——下午的拓展,能夠那么快樂的進(jìn)行,得益于有個(gè)風(fēng)趣幽默的教練。“假裝動(dòng)一下”這樣聽起來讓人發(fā)笑的話語均出自其口,當(dāng)然,效果是很明顯的,我們都能開懷大笑。這次參加團(tuán)建的人員從年齡層面和身份層次上均有所不同,有年長的,中年,半中年(90后已經(jīng)算是了)。想要突破這些束縛,讓每個(gè)人都忘記職位、忘記性別、忘記年齡,是有些困難的。起初,也有曾想到過,領(lǐng)導(dǎo)們因?yàn)樯矸?、年齡會(huì)與我們難以愉快的玩耍,但事實(shí)上,這種想法是多余的,他們真的能很快融入到每一個(gè)人中。兩個(gè)小小的互動(dòng)——“戰(zhàn)斗隊(duì)形”、“相互按摩”使得每個(gè)人都放下芥蒂,開始享受這次活動(dòng)帶來的樂趣。我們都相互“折磨”著,“痛并快樂著”。為了能夠更有意義地開展活動(dòng),教練根據(jù)“123”報(bào)數(shù)將所有成員分為紅、粉、黃三個(gè)小隊(duì),每個(gè)小隊(duì)各選出自己的隊(duì)長、隊(duì)秘、安全員、環(huán)保員,并建立自己的團(tuán)隊(duì)文化及展示,包括隊(duì)名、隊(duì)長、隊(duì)旗、口號(hào)。我們紅隊(duì)叫做“肥豹隊(duì)”,粉隊(duì)“七心隊(duì)”,黃隊(duì)“港灣勇士隊(duì)”,各個(gè)隊(duì)都獨(dú)具特色,每位隊(duì)員都是那么的可愛。這才看出來,原來他們?cè)谏钪惺悄敲吹亩嗖哦嗨嚕敲吹挠H切友好。
    “達(dá)芬奇密碼”——這是一個(gè)尋找數(shù)字的游戲,有30張卡片,每張卡片上各有圖案,代表著一個(gè)數(shù)字,我們要在規(guī)定的一分鐘內(nèi)找出這30個(gè)數(shù)字,找對(duì)繼續(xù),找錯(cuò)扣5秒。游戲總共四輪,每輪只能派出一名隊(duì)員進(jìn)入游戲圈內(nèi),圈內(nèi)放置各個(gè)卡片,其他人站在圈外,進(jìn)入圈內(nèi)隊(duì)員要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找到各種數(shù)字,而站在圈外的隊(duì)員不能接觸卡片,只能給予圈內(nèi)隊(duì)員建議。可以說這是一個(gè)靠想象力、記憶力和團(tuán)隊(duì)智慧的數(shù)字游戲了,因?yàn)樗粌H僅需要參加的每一位隊(duì)員去分析猜測(cè)每張卡片代表的數(shù)字,更需要執(zhí)行的隊(duì)員眼疾手快,動(dòng)作迅速且靈敏。我們“肥豹隊(duì)”第一輪派出的是我這個(gè)新人來參加,剛開始我們并不知道怎么進(jìn)行游戲,所以第一輪只是試試游戲規(guī)則。進(jìn)入游戲圈內(nèi)的我有點(diǎn)緊張,畢竟還不知道如何玩,也擔(dān)心成績(jī)不好會(huì)拖了后腿,好在有每位隊(duì)友的安慰與鼓勵(lì),第一輪在驚險(xiǎn)刺激中度過。當(dāng)教練宣布第一輪成績(jī)的時(shí)候,我們也稍有慶幸的期待下一輪,我們隊(duì)和“七心隊(duì)”均找到4,而“港灣勇士隊(duì)”找到了3。每個(gè)隊(duì)都開始卯足了勁,為下一輪準(zhǔn)備著。每一次,我們都群策群力,每個(gè)人都分析自己看到了什么,會(huì)是數(shù)字幾,就這樣,每個(gè)人都貢獻(xiàn)著自己的一份聰明才智。想想,這其實(shí)跟工作是一樣的,需要每位員工在自己的工作崗位上貢獻(xiàn)自己的力量,為公司的發(fā)展作出自己的一份貢獻(xiàn)。江河匯自于溪,每個(gè)人的一股力量將成就一個(gè)企業(yè)。
    “青春戰(zhàn)車”——這個(gè)環(huán)節(jié),是將所有隊(duì)員的腳挨個(gè)綁在一起,類似于兩人三足,大家相互攙扶,一同移動(dòng),考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作與融入集體。經(jīng)過第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)的磨練,大家都能夠相互信任和互幫互助了,這個(gè)環(huán)節(jié),也漸漸變得沒有那么大的挑戰(zhàn)性了。
    “打造超級(jí)團(tuán)隊(duì)no.1”——五個(gè)連貫的游戲,考驗(yàn)我們的整體意識(shí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作?!安坏股帧芰總鬏敗蝗Φ降住膭?dòng)人心—激情節(jié)拍”,每個(gè)部分都需要隊(duì)員們的共同努力,牽一發(fā)而動(dòng)全身,一個(gè)人失敗,團(tuán)隊(duì)就無法前進(jìn)。也就是,每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都扮演著重要的角色,其實(shí)工作中亦是如此,一個(gè)人出現(xiàn)失誤,會(huì)使整個(gè)集體陷入困境,而我們需要做的`是,盡量少出現(xiàn)錯(cuò)誤,不給集體造成麻煩。每個(gè)人在這個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮著作用,而且還是舉足輕重的。同時(shí),與其他團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)也是促進(jìn)本團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要手段,沒有競(jìng)爭(zhēng),就沒有危機(jī)意識(shí),就不會(huì)進(jìn)步。一個(gè)企業(yè),一個(gè)公司,需要的是競(jìng)爭(zhēng)與合作,這樣才能形成良性循環(huán),激發(fā)企業(yè)活力。
    到了最后,成績(jī)排名似乎并沒有那么重要了,重要的是,今天能那么的敞開胸懷,盡情釋放,每個(gè)人都收獲到了樂趣與喜悅。
    第二天的安排,乘車前往延慶區(qū)的京北大峽谷進(jìn)行徒步穿越。八點(diǎn)集合出發(fā),又是不短的乘車時(shí)間。說事實(shí),對(duì)于山路乘車,心理上竟有一絲恐懼。大概是因?yàn)槟谴稳ツ骋凰畮觳杉畼?,中途也?個(gè)多小時(shí)的乘車,加上山路婉轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)彎多且急,那次我出現(xiàn)了嚴(yán)重的暈車嘔吐現(xiàn)象,幸好是當(dāng)?shù)厣屏嫉拇迕窦皶r(shí)照顧,才讓我度過一劫。這次不巧的是,我竟又一次出現(xiàn)嘔吐,再加之前一天晚上休息的不充足,嘔吐的似乎更嚴(yán)重。還好,身邊的同事們及時(shí)發(fā)現(xiàn),給我暈車藥,多種關(guān)心,這次我很快便好了。他們的熱心善良,深深的打動(dòng)了我。這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì),是值得我們加入的。
    短短兩天的團(tuán)建,就在快樂中這樣度完了?;叵肫饋?,趣味多多,收獲多多。我們都見識(shí)到工作之外的自己,也用心結(jié)識(shí)到他們。生活本就是如此,在一個(gè)人前行的時(shí)候,你需要一群志同道合的人與你一并,這樣才不會(huì)孤單,不會(huì)無趣,而港灣院中,就有這么一群人!
    外出團(tuán)建心得篇七
    在市教育局的精心組織和周密安排下,我這幾天的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),令我耳目一新,深受啟發(fā),收獲很大,充分理解了校長應(yīng)具備的理論素養(yǎng)和能力素質(zhì)。也充分理解了“教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校,學(xué)校的發(fā)展看校長”這句話。校長要善于學(xué)習(xí),有獨(dú)特的辦學(xué)理念,學(xué)校才有生機(jī)和活力。通過這次學(xué)習(xí),我也明白了作為一個(gè)校長應(yīng)該從以下幾方面來開展工作,打開局面。
    外出團(tuán)建心得篇八
    風(fēng)和日麗暖,春意現(xiàn)昂然。南匯一日游,同事盡相伴。借著濃濃的春意在4月11日公司組織全體員工到南匯游玩,告別了城市的喧囂,沒有了工作的壓力圍繞在我們身邊的只有體現(xiàn)同事之間緊密團(tuán)隊(duì)精神的歡聲笑語。
    上午我們團(tuán)隊(duì)一行人來到了南匯的滴水湖景點(diǎn),滴水湖是一個(gè)碩大的人工湖,一進(jìn)入滴水湖眼前就豁然開朗起來,心境猶如被重新洗刷了,呼吸著清新的空氣,心中一陣感嘆在混凝土成林城市中竟然有這樣美麗如畫的風(fēng)景。我們沿著湖岸開放的景觀帶盡情的閑聊,不時(shí)的欣賞波光粼粼的湖面聆聽各種鳥兒的歡唱,親密的宛如一個(gè)和諧的大家庭。
    我們不舍的離開滴水湖后,下午將到桃園賞桃花,還未到桃園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,便看到一大片燦若云霞的粉色,繽紛如畫。
    望著滿園的桃花,靜坐在掛滿了世界各國的風(fēng)鈴的廊橋上,聆聽著春風(fēng)吹奏的風(fēng)鈴聲,任憑小溪在腳下流淌,如癡如醉。桃林深處的民宅富有特色,一正兩廂房的浦東農(nóng)舍,木制的苗寨吊腳樓,石塊石瓦建成的布依族石屋民族風(fēng)情十分濃郁。我們紛紛拿起了手中的數(shù)碼相機(jī),將這美麗的景色留在了鏡頭之中,大家相互合影顯無比親近,桃花映紅了大家張張笑臉,大家都說:“雖然只有短短的一天,但心情得到了放松,非常的值得?!?BR>    聽著桃園里不時(shí)傳來陣陣笑語,舒心的微笑爬上了我的嘴角,我雖然剛進(jìn)公司不久,但是我加入的是一個(gè)和諧而又充滿激情的團(tuán)隊(duì),同事們的開朗豁達(dá)使我很快的溶入其中,個(gè)人力量是渺小的,但是滴水能成湖,我想只要我們每一個(gè)人都為團(tuán)隊(duì)盡心付出自己的能量一定會(huì)有更大的成就。
    最后,我一定會(huì)加倍努力,為公司添磚加瓦。?。
    外出團(tuán)建心得篇九
    學(xué)經(jīng)驗(yàn),找差距,談打算x日,我們?cè)诨葜莘止绢I(lǐng)導(dǎo)的安排下,參加了由我們總公司組織的別開生面、特色鮮明的外出學(xué)習(xí)交流工作活動(dòng),為期6天的赴武漢學(xué)習(xí)交流工作活動(dòng)我不僅受益匪淺,而且更重要的感慨是此次的學(xué)習(xí)交流工作活動(dòng),內(nèi)容豐富、全面、具體,針對(duì)性強(qiáng)、效果突出、明顯。作為我本人也非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真研究,深入思考,努力做到真正的學(xué)有所思,學(xué)有所得,感到收獲很大,感觸頗深。
    總結(jié)為以下幾點(diǎn)感悟:感悟一:熱情好客我們?nèi)W(xué)習(xí)的單位隸屬于我們珠江管理的屬下分公司(武漢分公司),為了迎接我們參觀相互學(xué)習(xí)交流,各方面考慮很細(xì)微、很周到、很關(guān)心,可謂是真正的無微不至,細(xì)微之處見真情,無論從吃、住、工作交流、業(yè)余時(shí)間等等的安排,真正感受到如同見到親人似的熱情洋溢,耐心周到。
    感悟二:收獲顯著還記得在去武漢之前,我曾在我的個(gè)人qq日記里寫到:“要赴鄂學(xué)習(xí)交流,心情比較舒暢,這對(duì)于自己來說又是一個(gè)增長見識(shí)的機(jī)會(huì),我要充分利用好此次來之不易的機(jī)遇,積累經(jīng)驗(yàn),充實(shí)自己,最終達(dá)到理想的彼岸...”。是的,我要通過交流學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)兄弟單位的成功經(jīng)驗(yàn),找到我們自身管理方面的差距不足,為以后的工作重新定位做好打算才是真正的目的。
    1、精細(xì)化管理“木桶效應(yīng)”告訴我們:桶里能夠裝多少水(企業(yè)整體實(shí)力),并不取決于最高的木板高度(優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揚(yáng)),而是取決于最低的木板高度(缺點(diǎn)的改正)。從一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的小事,我們感受到了他們對(duì)工作那種執(zhí)著精神。如:簡(jiǎn)單的一個(gè)拖地如何拖?簡(jiǎn)單的一個(gè)垃圾桶如何放置?簡(jiǎn)單的一瓶礦泉水在開會(huì)提前如何擺放?等等,都有講究,都有藝術(shù),都全部是小些事情,舉不勝舉。事實(shí)上,在大量的日子里,很顯然都是在做一些小事,怕只怕小事也做不好,小事也不認(rèn)真做。我們是干物業(yè)管理這一行的,物業(yè)管理更是要從婆婆媽媽的小事做起,很多人不愿意做細(xì)小的事,不愿意對(duì)待小事和細(xì)節(jié),總盲目的認(rèn)為自己是干大事的,是挑大梁的,工作的方式方法也不正確,孰不知大事是由眾多小事積累起來的,忽略了小事就難成大事,每件小事都值得我們?nèi)プ?,即使是普通的事,我們也不?yīng)該敷衍應(yīng)付或輕視懈怠,我們要付出熱情和努力,多關(guān)注細(xì)節(jié),多養(yǎng)成做小事的習(xí)慣,從小事中尋找真理,從小事中尋找成功。怎樣把工作做得更好,全力以赴、盡職盡責(zé)地完成任務(wù),養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng),細(xì)節(jié)決定成敗正證明了這個(gè)道理。把一件平凡的事情做的不平凡,把一件簡(jiǎn)單的事情做的不簡(jiǎn)單,這或許就是對(duì)他們的做事情風(fēng)格的真實(shí)寫照吧!
    3、與甲方合作默契記得我們17號(hào)參觀的第二站是全國出名的“百步亭”小區(qū)里面的配套社區(qū)醫(yī)院(武漢市第二醫(yī)院),進(jìn)入醫(yī)院以后,在同行兄弟單位陪同人員的帶領(lǐng)下,我們恰巧見到了醫(yī)院的田副院長,是負(fù)責(zé)監(jiān)管我們物業(yè)公司的領(lǐng)導(dǎo),聽到介紹是我們物業(yè)公司組織的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),見到我們后,非常的熱情洋溢,親自帶領(lǐng)我們參觀并熱心講解,從他那風(fēng)趣幽默的談話中,已經(jīng)深深的感受到甲方對(duì)我們工作的支持,也感受到甲方對(duì)我們工作的充分肯定。我默默的暗自嘆息:見過甲方理解物業(yè)公司工作的,而從未見過如此支持的。正如田院長所說的:“我們都是一家人,我們沒有甲乙方之分”,他講到,我們的工作是建立在相互信任,相互配合,相互依賴,相互監(jiān)督,相互尊重的基礎(chǔ)上。例如講到物業(yè)公司與醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員相互尊重,相互監(jiān)督的時(shí)候,保潔人員如剛剛搞完衛(wèi)生拖完地,任何醫(yī)護(hù)人員不允許隨便亂踏亂踩,要懂得尊重他人的勞動(dòng)成果。這樣的甲方如此的合作默契,分析應(yīng)該取決于兩方面的原因:一是我們物業(yè)公司的服務(wù)應(yīng)該耐心周到,細(xì)致入微;二是甲方對(duì)我們物業(yè)公司的信任、配合、尊重等是密切不可分割。
    外出團(tuán)建心得篇十
    9月6號(hào),是我值得深刻銘記的日子。因?yàn)檫@天是我第一次參加“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”的拓展訓(xùn)練。雖然只有短短的兩天時(shí)光,拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的財(cái)富。無論我身在何種崗位,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
    在這兩天的訓(xùn)練中我們共有八項(xiàng)資料:背摔,空中云梯,電網(wǎng),孤島求生,七色板,空中斷橋,盲人擺繩,求生墻,讓我感受最深的有以下幾個(gè)方面:“背摔”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)看起來似乎很平常,其實(shí)它驗(yàn)證了人與人之間心靈的交流和可信度,只有充分的相信自我,相信自我的隊(duì)友,才能毫無顧忌的摔下去。在工作中,我們也要相信自我,相信團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員,做事情成功的機(jī)會(huì)就會(huì)越大。“空中云梯”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是對(duì)我們體力和毅力的考驗(yàn),也是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)在困難中能否團(tuán)結(jié)互助,相互鼓勵(lì)最終完成任務(wù)的一次考驗(yàn),都說男女搭配,干活不累,我比較幸運(yùn)的和一位女同事分到一組。剛開始上的時(shí)候還比較順利,直到爬到第三階,渾身發(fā)酸,沒有力氣。兩根橫木之間的距離也越來越寬,一個(gè)人根本無法上去,只有借助同伴才能一步步攀上去。當(dāng)爬最后一根的時(shí)候,是對(duì)一個(gè)人體力和意志的考驗(yàn),我爬了四次都失敗了,兩腿發(fā)軟,兩眼法花。再看看我的隊(duì)友連站的力氣都沒有了,真的不想再爬了,可又不甘心這么放下,“再試一次,上”,隊(duì)友給了我一句鼓勵(lì)的話,看著她堅(jiān)定的眼神,我深吸了一口氣鼓足全身的力氣,踩著他的身體翻身艱難的爬上了最后一根木頭。成功了,我們成功了,此時(shí)的情緒無言以對(duì),我們擁抱著記下了這成功的一刻?!翱罩袛鄻颉边@個(gè)項(xiàng)目是個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,要求隊(duì)員們?cè)?5米高的木板這邊跳到另一邊,然后再跳回來。有些事情看起來容易做起來難,只要勇敢的跨出第一步,困難也不是困難了。
    在實(shí)際工作中,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,只要我們堅(jiān)定信心,用心努力,付諸行動(dòng),勇敢的邁出第一步,就能夠戰(zhàn)勝一切困難?!肮聧u求生,七色板,求生墻“等幾個(gè)項(xiàng)目是考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)能否合理的利用資源,相互配合,互相溝通的潛力。在訓(xùn)練的過程中,許多隊(duì)員都為團(tuán)隊(duì)完成訓(xùn)練科目發(fā)揮了作用,但是如果沒有統(tǒng)一的指揮,團(tuán)隊(duì)就會(huì)出現(xiàn)混亂,訓(xùn)練科目也難以成功完成。這就要求我們團(tuán)隊(duì)要有完善的組織體系,要領(lǐng)導(dǎo)有力,分工明確,執(zhí)行到位,要彼此信任,理解和包容。這樣我們的目標(biāo),任務(wù)就能夠完成得又快又好,以便到達(dá)勝利的彼岸。拓展訓(xùn)練結(jié)束了,我戰(zhàn)勝了心魔,經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn),真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我的目標(biāo),更熔煉了一只堅(jiān)強(qiáng),團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們能否真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去,能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去,還需要一個(gè)更漫長的磨練過程。相信只要發(fā)揮我們的聰明才智,運(yùn)用我們的智慧,踏踏實(shí)實(shí)干好每一件事情,做好每一件工作,我們的團(tuán)隊(duì)便會(huì)日益壯大。
    團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練,促進(jìn)了我們之間的了解,密切了我們之間的關(guān)系,我和大家一樣更加熱愛我們這個(gè)群眾。最后我要感謝藍(lán)頓公司為我們帶給了這么好的一次野外拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì),讓我們受益匪淺。
    外出團(tuán)建心得篇十一
    一睹名師風(fēng)采,走進(jìn)名師課堂,現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí),聆聽大師教誨,是每個(gè)普通老師的心愿。非常有幸,在十二月十七號(hào)、十八號(hào)兩日,赴牡丹江進(jìn)行為期兩天的聽課學(xué)習(xí)。會(huì)上,三位由全省市選拔推薦的優(yōu)秀教師進(jìn)行了精彩的展示,純正的發(fā)音、流利的口語、嫻熟的教學(xué)技巧、精致的板書、親切的教態(tài)、良好的綜合素質(zhì)等,令人嘆為觀止。
    通過這次活動(dòng)使我受益匪淺,讓我領(lǐng)略到了名師的風(fēng)采,學(xué)到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。而后省教育界的專家進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),然后還安排執(zhí)教者、點(diǎn)評(píng)專家與觀摩教師互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)答疑,活動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈,洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓人受益匪淺。通過學(xué)習(xí)為我以后的教學(xué)工作起到了點(diǎn)云撥霧的作用。下面就談?wù)勎业母惺荏w會(huì):
    一、課堂必須調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,讓學(xué)生真正成為課堂的主體。
    這是新課標(biāo)的重要特點(diǎn),也是素質(zhì)教育的要求。我們想每個(gè)教師都想把這點(diǎn)做好,只是在實(shí)行的時(shí)候不能完全按照自己的意愿,這就要求我們備課的時(shí)候要充分考慮學(xué)生的具體情況。上課的老師能注重學(xué)生能力的培養(yǎng),注重主體參與,每堂課的教學(xué)中互動(dòng)模式多樣,激起了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,營造了寬松,民主,和諧的教與學(xué)的氛圍。我們深刻認(rèn)識(shí)到:在課堂上,只有學(xué)生清楚的知道自己應(yīng)該干什么時(shí),才有可能干好這件事;而問題太難學(xué)生就會(huì)無從下手,太容易又不用沒意義,這都會(huì)打擊學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
    二、課堂活動(dòng)的形式與教學(xué)內(nèi)容密切相關(guān),活動(dòng)要為內(nèi)容服務(wù)。
    新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)通過表演、唱歌、游戲、競(jìng)賽和故事等活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、培養(yǎng)他們初步用語文知識(shí)進(jìn)行聽、說、讀和寫的能力。任何活動(dòng)的設(shè)計(jì)都應(yīng)是圍繞學(xué)生獲得語言知識(shí)和語言技能而設(shè)計(jì)的,而不是講究形式。
    三、課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)必須面向全體的學(xué)生,要讓每個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)任務(wù)可參與。
    課程標(biāo)準(zhǔn)提出,課程活動(dòng)的設(shè)計(jì)要面向全體的學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)都能得到發(fā)展。但是每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上所表現(xiàn)出的興趣、天分和能力以及學(xué)習(xí)方法都是不同的,他們對(duì)學(xué)習(xí)的需求也是不同,在學(xué)習(xí)能力上的體現(xiàn)也不同。
    四、課堂教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)突出真實(shí)化,生活化。
    課程標(biāo)準(zhǔn)提出:“活動(dòng)要以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣為出發(fā)點(diǎn),內(nèi)容和方式盡量真實(shí);并積極促進(jìn)學(xué)科間相互滲透和聯(lián)系,使學(xué)生的思維和想象力,審美情趣和創(chuàng)新精神等綜合素質(zhì)得到發(fā)展?!币虼?,教師們盡量設(shè)計(jì)的課堂教學(xué)活動(dòng)貼近學(xué)生的實(shí)際生活,以撞擊出學(xué)生靈感的火花,使學(xué)生的思維空間得到發(fā)展。把活動(dòng)的設(shè)計(jì)拉進(jìn)了學(xué)生的生活中,學(xué)生的注意力自然就會(huì)持久。
    讓我們有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),讓我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中少走彎路,更易于把握住知識(shí)的要點(diǎn)。聽課學(xué)習(xí)中,除去對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和吸收,更多的是自我的反思。反思自己的教學(xué),反思自己的課堂,反思自己的專業(yè)成長。我想這次學(xué)習(xí)引發(fā)的反思能成為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力,能成為成功的敲門石,能成為我堅(jiān)定航向的指路標(biāo)。只有把學(xué)到的知識(shí)技能轉(zhuǎn)化成自我前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力,我才會(huì)在教學(xué)中有所成。
    一、學(xué)習(xí)他們教師的敬業(yè)精神。
    二、學(xué)習(xí)他們高效的自主學(xué)習(xí)。
    新課程理念告訴我們,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中必須自主、合作、探究、體驗(yàn),這一點(diǎn)在來自省小學(xué)的課堂中體現(xiàn)得十分到位。他的教學(xué)理念十分先進(jìn),在聽課的過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)已經(jīng)內(nèi)化為他們自己的行動(dòng)。教師巧妙的創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)生在情景中積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。小組合作交流、班級(jí)合作交流。帶著問題來、帶著問題走,教師引導(dǎo)學(xué)生以準(zhǔn)確簡(jiǎn)練的語言,對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)、反思。有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和信心。有利于培養(yǎng)學(xué)生初步的創(chuàng)新精神和探究能力。讓學(xué)生學(xué)會(huì)了合作,承擔(dān)責(zé)任。
    三、實(shí)踐了才會(huì)匯集成河。
    莊子說過:“始生之物,其形必丑。”任何東西的形成必須經(jīng)過不斷的實(shí)踐、不斷的修剪、不斷的完善才成型的。專家們當(dāng)天有關(guān)評(píng)課,其內(nèi)容自成體系,脈絡(luò)清晰自然,讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈昧巳绾稳ピu(píng)價(jià)一堂課,怎樣來評(píng)價(jià),以什么樣的方法等等,非常具體。由此,我想到這樣完善的內(nèi)容是與專家們多年的親身實(shí)踐,不斷分析總結(jié)分不開的。如果我們也用同樣的態(tài)度去對(duì)待我們的工作,隨著時(shí)間的推移,我們定會(huì)有所收獲。
    四、魅力創(chuàng)造奇跡。
    有一種力量它是無形的,但它對(duì)人的影響卻是無窮的。它就是人的魅力。我想這些名師的自然、時(shí)尚、灑脫、樂觀也許是我也要追求的東西吧!同時(shí)這些優(yōu)秀教師們都非常樸實(shí)、和藹可親、富有朝氣,做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,給我們豎起了榜樣。
    總之,教育需要一種可貴的堅(jiān)持。把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把平凡的事情做精就是不平凡。把工作做到了一種極致、一種完美。體會(huì)是可以記錄的,但心靈的感受可能是無法言語的,只有自己的經(jīng)歷,才會(huì)有認(rèn)識(shí)上的提高。學(xué)習(xí)是沒有止境的,學(xué)生需要不斷學(xué)習(xí),教師也同樣如此,并且我們還肩負(fù)著教學(xué)的責(zé)任。相信在任校長的帶領(lǐng)下,我校在教育教學(xué)工作中會(huì)更上一個(gè)高度。通過“走出去、學(xué)得來”的方式,促進(jìn)我們教師專業(yè)水平的發(fā)展,進(jìn)一步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
    心得的總結(jié)對(duì)我來說是認(rèn)識(shí)上提高。知道了不足才能對(duì)癥下藥。因此,我十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),它讓我有了心靈上的思考,讓我有了前行的目標(biāo)和方向,相信自己在今后的工作中一定會(huì)更好。
    外出團(tuán)建心得篇十二
    本人于9月8日在x中學(xué)參加了初中數(shù)學(xué)教學(xué)研討.重點(diǎn)學(xué)了初中組教學(xué)計(jì)劃和初中數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃及學(xué)案的設(shè)計(jì)與說明.通過學(xué)習(xí)我明確了本學(xué)期的工作重點(diǎn).
    一、 初中組教學(xué)計(jì)劃中的重點(diǎn)是集體教研和學(xué)案導(dǎo)學(xué)。九中數(shù)學(xué)成績(jī)好的原因是:
    1、學(xué)習(xí)氛圍好,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,數(shù)學(xué)作業(yè)完不成的作為違紀(jì)處理,其他學(xué)科教師幫助。
    2、學(xué)案的使用,學(xué)案容量大,每個(gè)學(xué)生都有發(fā)展的空間。
    集體教研的內(nèi)容為:
    1、新授、復(fù)習(xí)課學(xué)案的編制。
    2、新授、復(fù)習(xí)課學(xué)案的使用方法。
    3、幫扶未達(dá)標(biāo)教師提高。
    4、研究培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
    5、研究多媒體的有效使用。
    學(xué)案導(dǎo)學(xué)的步驟是1、呈現(xiàn)學(xué)案編和樣本學(xué)案。2、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)案,3、組織學(xué)案觀摩。4、學(xué)案課堂實(shí)踐。5、開展學(xué)案自我評(píng)比。6、學(xué)案編制是集體教研成果。
    二、 數(shù)學(xué)組教學(xué)計(jì)劃的重點(diǎn)是:
    1、編制“平行例題”工作,平行例題有利于防止學(xué)生懶惰。
    2、開展“例談某某運(yùn)算中常見的錯(cuò)誤”的征文活動(dòng),針對(duì)學(xué)生解題中的錯(cuò)誤進(jìn)行分析。
    3、通過自我培訓(xùn)和其他方式培訓(xùn)制作簡(jiǎn)易課件,尤其是多學(xué)習(xí)幾何畫板的有關(guān)知識(shí)。
    4、使用學(xué)案教學(xué)應(yīng)兼顧做好同步異質(zhì)教學(xué),努力構(gòu)建和諧課堂使學(xué)生能夠在和諧氣氛中快樂學(xué)習(xí),有所收獲。
    總之,在明確本學(xué)期工作重點(diǎn),有了明確方向,就有自信,今后我將盡自己所有能力做好自己的本職工作。
    外出團(tuán)建心得篇十三
    關(guān)于這次公司組織的旅游學(xué)習(xí)活動(dòng),重要的是在體現(xiàn)出集團(tuán)對(duì)職工關(guān)懷的基礎(chǔ)上,如何把團(tuán)隊(duì)精神融入到活動(dòng)中,營造全體員工團(tuán)結(jié)凝聚、活躍、奮進(jìn)的氛圍,更重要的是借鑒其它景區(qū)一些優(yōu)點(diǎn),來彌補(bǔ)我景區(qū)的還存在的不足之處。
    上午十點(diǎn)半左右到達(dá)第一站“呀諾達(dá)”,呀諾達(dá)雨林文化旅游區(qū)位于三亞市郊35公里處,整體規(guī)劃面積45平方公里,周邊是123平方公里的生態(tài)恢復(fù)保護(hù)區(qū)。到員工班車抵達(dá)第一站時(shí),首先印入眼簾的是兩條長長的水泥路,中間一個(gè)石頭刻著呀諾達(dá)的logo,在水泥路行駛3分鐘左右,到達(dá)景區(qū)停車場(chǎng),停車場(chǎng)面積大約在600平方米左右,只是普通的沙石路,并無經(jīng)過精心修建,但一下車便可見到有內(nèi)導(dǎo)向我們走來,這點(diǎn)倒讓我們覺得親切,當(dāng)時(shí)那位內(nèi)導(dǎo)伸出右手其中的食指與中指,對(duì)我們喊著:“呀諾達(dá)!”在后來看到他們同事與同事之間見面都會(huì)以這種方式打招呼的時(shí)候,才得知這是他們的招牌動(dòng)作。
    進(jìn)入景區(qū),看到一些用植物修剪出來的企業(yè)logo、呀諾達(dá)的招牌動(dòng)作等園林設(shè)計(jì),第一感覺是綠化是咱們景區(qū)需要借鑒的。我們進(jìn)入了該景區(qū)的大門時(shí),導(dǎo)游給每人發(fā)了一張代表他團(tuán)隊(duì)的貼紙,是作為游客走失團(tuán)隊(duì)后一個(gè)非常有效的找尋標(biāo)志。景區(qū)內(nèi)的公共衛(wèi)生間是一個(gè)景區(qū)的窗口,我第一站就去了衛(wèi)生間,門口兩邊有噴泉,垃圾筒做的也十分具有藝術(shù)氣息,四周則伴有淡淡清香。徑直走進(jìn)去,廁位大概在十多個(gè)左右,洗手盆采用的是感應(yīng)水龍頭,倒也是另一番別致的風(fēng)景。出了衛(wèi)生間一路跟著導(dǎo)游,進(jìn)入呀諾達(dá)游客中心,里面寬敞開闊得倒是有點(diǎn)像來到一個(gè)五星級(jí)酒店的大廳的味道,低頭一看甚至都可以看到自己的影子,地面干凈無任何雜物。待驗(yàn)票完導(dǎo)游則帶著我們上了一輛班車,有點(diǎn)類似于公交車,這點(diǎn)我倒是認(rèn)為沒有我們公園的親近大自然。車輛行駛幾分鐘后,則有明顯暈車跡象。下車后跟隨導(dǎo)游一路走馬觀花,期間看到很多知名的不知名的植物,并無其它。一些硬件設(shè)備的確做到較為到位,一路匆匆走完,印象并不深刻。
    離開呀諾達(dá),到達(dá)第二站——檳榔谷。大家肚子已經(jīng)餓到不行,于是大家就跟隨著帶隊(duì)經(jīng)理去了檳榔谷的自助餐廳,飯菜種類齊全,不過好像大家都對(duì)其中的野菜較為感興趣,一個(gè)個(gè)吃的不亦樂乎!
    通過這次旅游學(xué)習(xí)體驗(yàn),不僅能夠讓員工從緊張的工作中得到緩解,更讓我們初步了解了我景區(qū)需要借鑒其它景區(qū)的地方。
    外出團(tuán)建心得篇十四
    教師在學(xué)生中起著直接表率的作用,你的一言一行、一舉一動(dòng)都是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。教師只有用先進(jìn)的教育理念和扎實(shí)的教育、教學(xué)基本功,才能帶領(lǐng)著學(xué)生穿越知識(shí)的海洋。有人這樣說過“知識(shí)就是力量;教育就是財(cái)富;學(xué)習(xí)就是生命?!?,教師職業(yè)具有像醫(yī)生、律師一樣的專業(yè)不可替代性?!?BR>    “先有名師,才有名校”。作為一名校長,應(yīng)鼓勵(lì)教師多讀書,努力創(chuàng)造讀書、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。一個(gè)人的精神發(fā)展史實(shí)質(zhì)就是一個(gè)人的閱讀史。書永遠(yuǎn)是成長的階梯,作為教師,至少要讀三類書:前沿性理論書、名著、教育文章。正如培根說的:讀史使人明智,讀詩使人聰慧。作為校長要為教師創(chuàng)設(shè)一種讀書的氛圍、讀書條件,真正讓教師成為社會(huì)中讀書最多的人群。同時(shí)引導(dǎo)教師勤于反思,行成于思?xì)c隨,沒有反思,人生是盲目的,教育亦然。鼓勵(lì)教師平時(shí)多做教育教學(xué)隨筆,積累教育教學(xué)案例,如上網(wǎng)交流,做讀書筆記等等,都有利于教師的成長。
    外出團(tuán)建心得篇十五
    自從進(jìn)入公司以來,這是我第一次以***的身份參加外出培訓(xùn),參加此次培訓(xùn)的成員為***,我們?cè)?*的帶領(lǐng)下進(jìn)行了為期三天的培訓(xùn)。我非常感謝**給了我們這次外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì),也很榮幸參加了這次培訓(xùn),這說明公司對(duì)我們**工作的重視,我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。經(jīng)過三天的培訓(xùn),我感觸頗深:
    1.團(tuán)結(jié)凝聚力。在培訓(xùn)期間,我們接待小組全體成員都互相幫助、互相照顧,團(tuán)結(jié)一心,在工作中,企業(yè)要發(fā)展,員工的凝聚力非常重要。
    2.認(rèn)識(shí)及態(tài)度。記得沒出發(fā)以前,我和同事此次外出只不過是一個(gè)類似旅游的活動(dòng)而已,但是通過培訓(xùn)讓我體會(huì)到做任何事情一定要端正態(tài)度,不可以因?yàn)樗鼈儾恢饕虿恢匾涂梢圆徽J(rèn)真,以此延伸到工作和生活當(dāng)中。做人、做事都要認(rèn)真對(duì)待,按質(zhì)按量去完成。
    3.團(tuán)隊(duì)精神。在下山過程中,由于當(dāng)天細(xì)雨朦朧,山路臺(tái)階很滑,如果不小心就會(huì)滑倒,在行走過程中大家都互相攙扶,互相觀望有沒有人掉隊(duì),通過此次培訓(xùn),我們每個(gè)人都陷入了深深地思考,那就是“什么樣的團(tuán)隊(duì)才可以取勝?協(xié)作、高效、誠信”這些平時(shí)說了無數(shù)遍地道理在每個(gè)人的腦海里都留下了不可磨滅的深刻印象。
    總而言之,這次外出培訓(xùn)使我受益匪淺。公司的這次培訓(xùn),可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非??粗氐?,****都做了很多準(zhǔn)備,讓我們?cè)谂嘤?xùn)中充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦卸苏膽B(tài),更加努力,更加自信!