一個好的方案應(yīng)該綜合考慮各方面的利益。制定方案的過程需要多方參與和集思廣益的意見交流。制定方案時應(yīng)該考慮到各方面的意見和建議，并進行合理的權(quán)衡和取舍。
大學團建活動方案策劃書篇一
為迎接“5.25”全國大學生心理健康日的到來，同時在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識，號召更多同學關(guān)注心理健康問題，讓同學們有更多機會了解自己，認識自己，正視自己的問題，幫助同學們排除心理困擾，減輕心理壓力，增強大學生的心理素質(zhì)，為此菏澤學院資源與環(huán)境系心理健康部于5月23至5月27日舉行大學生心理健康周系列活動，以切實推進我院大學生心理素質(zhì)教育和心理健康工作。
二：活動主題：
與心靈相約，與健康同行。
三：活動時間：
5月23日至5月27日。
四：活動對象：
菏澤學院資源與環(huán)境系全體師生。
五：具體活動流程。
活動前期：創(chuàng)建“我手寫我心”貼吧。
同學們將自己想說的話(心里話，可以是心中的糾結(jié)、小郁悶，或自己感激的人)寫在紙上，貼在宣傳報上(三樓和四樓樓梯口)(注：還可相互回復，留名任意)。
周一(5月23日)：大學生心理健康知識講座。
時間與地點：學術(shù)報告廳晚上7:20。
主講人：北校區(qū)教育科學系：邢老師。著重講解大學生日常生活中所遇到的各種心理問題及適當?shù)奶幚矸椒?。講座后，同學們提問，請老師幫助解答，師生互動。
要求：全體同學準時到場。
周二(5月24日)心理電影賞析(播放健康、感人、勵志片如《奮斗》、《媽媽再愛我一次》等)。
時間與地點：晚上7:001號樓201教室。
周四(5月26日)趣味運動會。
時間與地點：下午4:20一號樓小廣場。
比賽項目：
1、海底撈月。
比賽人數(shù)：每班10名選手(5男5女)。
比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝。
比賽規(guī)則：
(1)每班10名選手依次排開排成一列，間距一臂；
(4)在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。
2、多人大繩。
比賽人數(shù)：每班10名選手。
比賽方法：每組比賽由兩個班，每班2個人搖繩，8個人跳(4男4女，次序不限)。在規(guī)定時間內(nèi)，以8個人全部進入大繩開始計數(shù)。最終以3分鐘內(nèi)計數(shù)多者為勝。
道具：兩條約20米的長跳繩。
詳細規(guī)則：比賽前列隊在繩一側(cè)，裁判員施令后開始搖繩，并開始計時。最終以3分鐘內(nèi)大繩搖過的圈數(shù)多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩，則取消成績。
3、小型保齡球。
方法：在場地上畫兩條相距十米的平行線，一條為投擲線，另一條為擺瓶子(由上到下依次為4321個瓶子)的線。比賽開始，運動員持實心球擲向瓶子，最后以碰倒瓶子多少判定名次。
道具：裝滿土的易拉罐10個。
4、呼啦圈競走比賽比賽人數(shù)：每班兩人。
方法：每位同學轉(zhuǎn)呼啦圈行走50米，每班的三名同學到達終點的總共計時最少的班級勝出。
道具：呼啦圈四個。
主題橫幅簽名(師生共同參與的簽名活動)。
要求：各班級踴躍報名比賽人員名單由各班團支書周二晚8:30之前交至體育部。
獎項設(shè)置(以班級為單位)。
一等獎一名二等獎兩名。
三等獎三名優(yōu)秀獎兩名。
周四(5月26日)晚：各班開展有關(guān)心理健康的論壇活動、辯論賽、主題班會活動、心理游戲等，加強同學們愛我意識，心理健康知識普及(由各班團支書組織)。
大學團建活動方案策劃書篇二
三：活動地點：待定。
四：活動舉辦單位：生活部和學習部組織。
五：參加活動人員：20xx屆新生。
六：活動背景：
為了紀念315國際消費者權(quán)益保護日，深入宣傳《消費者權(quán)益保護法》，《產(chǎn)品質(zhì)量法》等法規(guī)，契合20xx年度315維權(quán)活動“消費與服務(wù)”的主題，是當代的大學生，在擁有高科技的學習裝備，方便和快捷了解到各種新聞與知識的同時，更加留心發(fā)生在身邊的消費方面的問題。特舊版此次活動。
由于現(xiàn)在快節(jié)奏的生活方式，人們面臨越來越多的生活壓力，因此使用各種各樣的手段來維持生活，如販毒，詐騙，假買假賣等，而當今大學生缺少一定的生活經(jīng)驗，上當受騙也是難免的。面對如此多的考驗，作為消費者的我們，耀東方的利用法律的知識來維護自身的合法權(quán)利就變得越來越重要，作為在校大學生懂得利用法律的知識來維護自身的合法權(quán)利也顯得越來越重要。
雖然我們生活在象牙塔中，消費多數(shù)在校園內(nèi)進行，但是日常消費行為確實無可避免的，消費維權(quán)意識淡薄，使我們在遭遇侵權(quán)問題是不知所措。而且總有一天我們會離開風和日麗的校園，走進魚龍混雜的社會。當我們在權(quán)益上，利益上，甚至人格上受到不公平的待遇，我們會忍氣吞聲，讓不公平對待我們的人為所欲為嗎?我們當然不會那樣懦弱，我們會時刻維護我們自身的權(quán)益，利益乃至人格。我們?nèi)缬龅较M層面的不公，怎樣去維護呢?讓我們帶著疑問，抱著學習的心態(tài)，了解一些有關(guān)消費方面的法律常識，做個有豐富維權(quán)知識的當代大學生吧!
七：活動目的：
1：讓當代大學生初步了解基本的消費維權(quán)知識。樹立維權(quán)意識，開闊知識面，做高素質(zhì)合格的社會人才。
2：使學生在消費權(quán)益受到侵害時，及時熟練拿出應(yīng)急方案，以合法的途徑解決消費侵權(quán)問題，維護自身的合法權(quán)益。
3：開展315的活動是一所高校體制健全的具體體現(xiàn)。
4：在中國消費者協(xié)會的倡導下，在我校普及消費者權(quán)益保護的相關(guān)知識。
6：希望借此次活動的舉辦，加強廣大學生對消費者權(quán)益的認識，提高同學的消費額維權(quán)意識，知法懂法，學會正確的維護自身的合法權(quán)益。
八：活動細節(jié)：
1：主持人開場介紹315的由來。
2：播放圖片，通過對具體的圖片的講解讓大家了解315的深刻內(nèi)涵。
3：播放視頻，通過具體的案例讓在場的同學知法懂法。
4：主持人和在場的同學討論如果自己的合法權(quán)益遭受到侵犯，我們因該如何去維護自己的合法權(quán)利。
5：由主持人宣布此次活動的結(jié)束。
大學團建活動方案策劃書篇三
在學雷鋒紀念日來臨之際，舉辦“青年之聲愛滿暨陽”愛心義賣活動，讓廣大市民在交換、買賣閑置物品的同時，奉獻出一份愛心，用于資助我市的殘障貧困兒童，體現(xiàn)xx青年公益新風尚。
3月5日中午12點。
新一城南面空地。
（一）要求。
1、義賣商品可以是玩具、書籍或手工藝品、書畫作品等，義賣商品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新，符合健康、衛(wèi)生、安全標準，經(jīng)工作人員檢查合格后，商品方可進行義賣。原則上每個攤位不少于十件，物品不多者，可以和朋友共同參加。
2、物品價格應(yīng)明顯低于市場價。參與者不得攜帶易燃、易爆、黃、賭、毒、有腐蝕性的化學品等具有危害性的物品進入場地。在交易過程中注意環(huán)境整潔，不得亂扔雜物。
3、為突出公益主題，義賣物品交易成功后，貨款現(xiàn)場投入募捐箱，用于資助殘障兒童。
4、每個攤位可自行設(shè)計攤位裝飾，但不得出現(xiàn)明顯商業(yè)廣告的標志。
5、在活動中還需要保持場地衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤位在義賣結(jié)束后需整理遺留物品或垃圾?；顒咏M織者將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督。
（二）義賣進場安排。
1、義賣活動當天上午10點半開始進場準備，參加義賣人員可自由出入。
2、參加者憑報名信息簽到放進，按需發(fā)放義賣標簽（至少三張），攤位擺放聽從工作人員安排。
（三）義賣活動過程安排。
1、各攤位布置完成后，義賣活動即可開始。
2、所有攤位上的義賣品成交后，即將善款投入捐款箱。
3、現(xiàn)場接受善款募捐。
4、義賣活動大約持續(xù)二小時，為保持秩序，攤位不得中途撤離。
大學團建活動方案策劃書篇四
為了促進學員之間相互熟悉，相互認識，讓學員懂得如何管理和調(diào)動團隊展開活動，加強班級的管理，增強班集的活力以及讓學員懂得自我管理，一方面也加強他們平時的溝通和協(xié)調(diào)的能力。
12月18日（星期日）下午14:00，農(nóng)生樓（二教）201。
1、秘書部人員先將活動所需pop筆、pop紙、剪刀、便利貼、氣球、報紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團支部調(diào)研組的人員提前到教室，將桌椅擺弄好，以便活動能高效率地進行。
2、全體集中到201。以每個學校的支教隊為一組，將人員全部分為4組，每組1張白紙（2盒pop筆四隊人員共用），用20分鐘的時間設(shè)計各隊的隊旗、對歌、隊名等。設(shè)計完后各隊派代表對自己隊的隊旗進行講解。
3、進行游戲。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個對的隊長，隊長仔細閱讀以后向隊員介紹游戲的玩法，確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。（最好整體一起游戲，不用分開，由出游戲的人宣布游戲規(guī)則）。
（1）一塊五角：各隊派出8名同學（男女各四名，具體人數(shù)可由實際情況做更改），男生表示一塊，女生表示五角，由主持人報出相應(yīng)的價目，游戲者迅速自由組合（時間為5秒），落單者接受懲。
（2）蠶爬行：四隊人員分別在起點線后排成4行縱隊，每人發(fā)一張舊報紙，把中間挖2個洞，小心地套過頭頂放在肩上，再用雙手托捏住身前報紙以及前面隊友身后報紙的兩角，這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后，齊心合力蹲著走前進，左右腳要齊步，中途撕破報紙則要重新開始。未撕破報紙而先到達中點的隊為優(yōu)勝。
（3）踩氣球：每對人數(shù)五人，腳上綁上同一顏色的氣球（別紅、黃、藍）然后在指定的場地內(nèi)進行互踩。
（4）信任背摔：
游戲簡介：這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1米左右的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。
場地要求：1米左右臺階最宜（或教室課桌亦可）。
需要器材：束手繩,圍脖（用來罩住眼睛）。
游戲時間：30分鐘左右。
活動目標：培養(yǎng)團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。
5、游戲完成后，大家合影并清理現(xiàn)場垃圾以及打掃衛(wèi)生。
備注：攝像人員將全部過程選擇性拍下來。游戲活動項目一切以安全為原則，具體項目可適當增減。
大學團建活動方案策劃書篇五
為了加強班級凝聚力，豐富大家的業(yè)余文化生活，營造積極的班級氣氛，增加同學們的活躍性，展示我們班級團結(jié)奮進，積極進取的精神。于是我們班開展了為期一天的“xx戶外活動”，這次活動全部由我們班委負責，受到了班主任和同學們支持，這次活動達到了預期的目的，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
由班委會決定，在班委會的組織與策劃下，各班委分配任務(wù)，并帶頭做好各項準備，具體事項如下。由一班和二班的部分班委去活動地點確定踩點及安放“寶物”等事項。班委會組織了部分班委去購買活動中所需的材料、地毯、繩子以及獎品等。在x月x日早上9：00由班主任和一二班班長在職院東門組織集合。
上午9：00時這次策劃已久的班級戶外活動順利拉開序幕，正式開始。早上9：00在班主任和班委會的帶領(lǐng)下到活動地點嶺公園，休息一下后，這次戶外活動的重要部分——《xx大行動》，開始了，班上的同學都積極的參與到其中，各組成員分工協(xié)作，由班主任和兩位班長擔任裁判，班委帶領(lǐng)“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”。時間過得飛快，一個小時“尋寶”活動結(jié)束了，看著大家手捧著自己的勞動成果，臉上充滿了笑容。之后，我們進行第二個戶外游戲《xx》。大家的熱情把活動推向了一個又一個的高潮。活動一直持續(xù)到中午。
早上的活動一結(jié)束，然后就進行午餐。一個多小時后，下午的活動正式展開，首先進行的是《xx》團隊競技合作活動，每個人都和旁邊的人互綁腳踝，手搭著手共同走向終點。這考驗著我們的團隊協(xié)調(diào)能力。終于進行到了《xx》的游戲時間，每一個同學都玩得不亦樂乎。一天的嶺戶外活動終于結(jié)束了，大家伙聊了一會兒時間，就各自散去了。因為大家積極參與到活動中，這次活動開展的很順利。
在這次活動中增加了班級中同學們的活躍性，大家積極投入到班級活動中，增加了班級的凝聚力，體現(xiàn)了班級團結(jié)協(xié)作良好風貌。
各班委團結(jié)協(xié)作積極參與組織本次活動，不但提高了自身的能力，更進一步的拉近同學們之間的距離，也是的我們的集體更加團結(jié)。這樣的活動建立了一個班級相互交流的平臺，大家在一起團結(jié)協(xié)作，增強了班級凝聚力，這樣的活動值得提倡與發(fā)展。
大學團建活動方案策劃書篇六
地球是人類共同的唯一家園，隨著科學技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大，人類懶以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化，還有數(shù)不清的生活垃圾。森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失，平均每天有140種生物消亡等，這代表了人類在破壞地球，地球只有一個，我們要好好的善待地球，保護環(huán)境。現(xiàn)今時代，我們需要一個怎么樣的地球呢?發(fā)展與生態(tài)是否不能畫上等號呢?通過宣傳，讓別人了解怎樣改善地球，了解現(xiàn)在的環(huán)境問題，從而提高環(huán)保意識。
主題：人與自然和諧才能擁有美好的明天!
活動目的：提倡環(huán)保，提高人們環(huán)保意識，減少對地球的污染。
口號：保護地球，人人有責。
時間：4月中旬。
地點：公園未定。
活動人數(shù)：40人包括2名攝影人員，2名記者。
活動單位：
主辦單位：院團委;。
承辦單位：xxxx青年志愿者服務(wù)隊;。
活動安排：
宣傳方面：1、由宣傳部出海報進行宣傳。
2、在學生宿舍區(qū)的宣傳欄、教學區(qū)宣傳欄貼公告。
3、4月22日上午8：00集中坐車前往目的地，整個過程3個小時，不包括中餐。
活動內(nèi)容：
1、根據(jù)對方負責人指定區(qū)域進行撿垃圾、清潔活動。
2、進行宣傳，進行人人齊簽名活動。
3、拍集體照。
經(jīng)費預算：未定。
活動中應(yīng)注意及細節(jié)：1、由于活動地點屬于校外，所有隊員要注意安全，要聽從指揮。
2、要穿黑色的校服,因為要照相留念.服裝整齊。
xxxx學院。
青年志愿者服務(wù)隊行政部。
策劃人：xxx。
更多
大學團建活動方案策劃書篇七
(3)采取有效的措施改善人際關(guān)系，學會關(guān)心、激勵、相互信任;。
(4)使大家融洽的與他人及群體合作，達到團體一致性，并形成團隊成員間配合默契，形成積極向上、團結(jié)互助的團隊氣氛.
(1)主要以拓展游戲游玩為主，環(huán)境要相對干凈，清爽;。
(3)住宿采取的是標間1.2米的床;。
(4)基礎(chǔ)的拓展游戲道具(如畢業(yè)墻、背摔臺等);。
(5)會議室(有投影儀、話筒、音響等設(shè)備);。
(拿3天2晚的活動舉例)。
day1——。
(1)09：00——所有人去到基地集合;。
day2——。
day3——。
(6)16：00.開始返回自己溫馨的家。
舉例說明：
(1)神筆馬良。
a、游戲玩法——。
在地上放一張一平米大的紙。所有隊員拉繩子的末端，不得接觸毛筆，按照教練的要求完成指定的任務(wù)。最快完成的為獲勝。教練也可以根據(jù)字的美觀度來打分。
b、游戲目的——。
1.加強團隊精神。
2.培養(yǎng)團隊配合協(xié)作能力。
3.感受團隊配合協(xié)作中，各成員之間的溝通方式與行為方式的變化及所需要的調(diào)整。
4.提升團隊士氣，激發(fā)飽滿的激情。
(2)畢業(yè)墻。
a、游戲玩法——。
全隊所有成員在規(guī)定的時間內(nèi)翻越一面高4.2米的光滑墻面，在此過程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個人的身體。
b、游戲目的——。
1、增強團隊凝聚力。
2、加強團隊服從與奉獻的精神;。
3、促進團隊溝通，增加團隊協(xié)作能力。
(3)真人cs。
a、游戲玩法——。
把軍隊實戰(zhàn)對抗訓練系統(tǒng)轉(zhuǎn)為民用的仿真系統(tǒng)，同時借鑒了反恐精英cs網(wǎng)絡(luò)游戲的場景設(shè)計和游戲規(guī)則，是一種獨特的極度緊張而又充滿娛樂性的射擊對抗寓教于樂的培訓項目。通過角色的扮演和團隊協(xié)作，在體驗快樂的同時達到健康休閑、團隊建設(shè)目的。
b、游戲目的——。
1、克服心理惰性，完善性格結(jié)構(gòu)，磨煉戰(zhàn)勝困難的意志。
2、調(diào)適身心、不浮躁、不頹廢，更好的面對工作與生活的挑戰(zhàn)和壓力。
3、認識群體的作用，增進對集體的參與意識和責任心。
(1)活動策劃費用、籌劃費用、對接費用等;。
(2)主訓教練12年從業(yè)經(jīng)驗、助教2名，方案策劃、場地踩點等;。
(3)拓展基地場地使用費;。
(4)來回大巴車輛接送、含司機午餐及過路費;。
(5)香檳、橫幅、攝影攝像、備用醫(yī)療輔助設(shè)備、無限量飲用水;。
(6)餐費+住宿費;。
(7)其他需要實際支付的費用;。
(1)總結(jié)分享;。
(2)香檳慶祝;。
(3)拍照留念;。
(4)快樂返程;。
大學團建活動方案策劃書篇八
20xx年7月日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀”，和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)保活動增強環(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園!
1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!
從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境。
點分。
a組：布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。b組：發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)。
09：40—10：00。
布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10：00—11：30。
環(huán)保義演。
11：30—12：00。
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下：
1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.
2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負責義演道具物品的回收。
主辦單位：市區(qū)共青團。
20xx年6月22日。
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義：活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱：根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標：此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費預算：活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責人)。
為指導同學們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;。
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
大學團建活動方案策劃書篇九
盡可能具體的寫出方案名稱，如“2012年6月25大學晚會活動方案”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（swot分析），將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
活動的目的與意義應(yīng)用簡潔明了的語言將其要點表述清楚。在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出?；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性等。
大學團建活動方案策劃書篇十
結(jié)合學習召開安全主題班會；
組織開展“在特殊的情況下如何自護自救”專題討論；
開展校園“自護自救”的消防演習；發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
具體活動安排如下：
（周一）。
1、國旗下講話——升旗儀式大隊部負責。
主題：人人爭做自護小能手（國旗下講話）。
2、校會——講座大隊部負責。
主題：強化安全教育，增強自我保護能力。
3、晨會——觀看預防校園傷害事故安全宣傳片班主任負責。
主題：“追跑打鬧惹禍端”、“玩耍中的危險”等。
（周二）各部門召開辦主任會議各部部長負責。
1、出一期板報——安全你、我、他，創(chuàng)建健康大家園。
2、班主任利用晨會課組織學生討論“安全防范我知道，自救自護記得牢”
（周三）版面宣傳衛(wèi)生室負責。
主題：介紹防火知識、地震知識和預防校園意外傷害的防范。
（周四）進行了一次疏散演習.學生處負責。
目的：疏散演習增強了學生自護自救的意識。
（周五）主題班會中年級負責。
主題：預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力。
少年兒童意外傷害是威脅少年兒童安全的主要因素。開展了“加強自我保護意識、平平安安回家”活動后，學生了解了日常生活中可能遇到的少年兒童意外傷害的內(nèi)容，并充分認識到預防意外傷害的重要性和緊迫性。
大學團建活動方案策劃書篇十一
x班班級班委
20xx年x月x日6.：30pm-9.30pm(結(jié)束時間具體按現(xiàn)場而定。)
x班級同學
男女生分別抽簽，(確保每組都有男女生)分成4大組，每組大約9人。
五(半)、表演節(jié)目(可插在需準備工作游戲的中間)
演唱歌曲
1、珊瑚海
2、斷點
3、勇氣
1、過桿舞
比賽方法：以組別為單位，共4個隊伍。每隊五人，三男女女。
道具：一根長約五米的桿子或繩子
詳細規(guī)則：每組隊員必須彎腰后仰從桿下走過去。若沒有碰掉桿子，工作人員把桿子挪下一級(10厘米)再開始。若有隊員碰掉桿子即淘汰出局。最低過桿紀錄的隊伍獲勝。每隊按順序進行比賽。
2、白癡造句法
規(guī)則：主持人出一個詞語，然后4大組搶答造句，造句答案必須含主持人所出詞語，但不能含有原來的`意思。(舉例：明天。小明天天去上學。)造句最多組將獲勝該輪游戲。
3、眾人坐腿
規(guī)則：每組人員前后手搭著前一位的肩膀，圍成一個圈，然后慢慢坐在后一個人的大腿上，計算時間，時間越長者勝。
4、螃蟹接力賽跑(雙人頂氣球接力)
參賽人員：每隊6人，3男3女。
規(guī)則：參賽隊員1男1女為一小組參賽，賽道長20米 ，接力折返。
聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住球，開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向折返線跑去，人完全過線后將球交予下組隊員，折返回起點，如此往復，先完成的三隊獲勝。
聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線
中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。
抱球跑者取消比賽資格。
5、猜詞語
規(guī)則：不限動作，說話。但是不能說出含有該詞語的字或任何外語意義的提示，否則該詞不算。不會可以過，但只有3次機會。才出詞語最多組將獲勝該輪。
6、站報紙
每組分別派出六人上場，先后共同站在一張報紙上，不得碰地，堅持五秒后，撕去報紙一半，繼續(xù)站在報紙上，直到無法站立為止。站報紙面積最小組獲勝。
7、翻撲克
規(guī)則：一副撲克一到k，打亂順序反面朝上放在桌子上，每位組員輪流上去翻一張，然后蓋回去，不能移動?？茨莻€組用最短的時間內(nèi)，按照一到k順利的翻出來。
1、開口中(猜數(shù)字)2輪
規(guī)則：每組派出兩人，進行開口中游戲。1-100中，主持人先選一個數(shù)字，然后輪流分別讓參賽者猜，每猜一個數(shù)字，主持人將會給出改數(shù)字的范圍。猜中者既引爆氣球淘汰出局。最后留下一人為獲勝。
2、搶凳子2輪
規(guī)則：每組分別派出兩人，由主持人閉眼控制音樂，音樂停止后。8人搶七張凳子，如此類推。。。最后剩一人獲勝。
3、踩氣球2輪
規(guī)則：每組分別派出兩人，每人每只腳踝上都綁有一個氣球，然后踩爆敵方氣球，最后剩余氣球者，該組獲勝。
4、疊加動作2輪
規(guī)則：每組分別派出兩人，由抽簽決定排位順序。第一人做出動作，第二人需重復第一人動作，然后再此動作上再加上新動作，而第三人需重復前兩人動作再添加新動作，如此類推。10秒時間動作做不出者淘汰，剩最后一人為該組勝利。
20xx年x月x日x班上到場的同學
看班費余額(待定)
氣球一包
報紙一份
繩子一條
撲克一包
針線一個
十一、其它事宜：
凡參賽隊請接受大會統(tǒng)一指揮，隊員服從裁判，本規(guī)定未盡事宜，解釋權(quán)歸主辦方。
大學團建活動方案策劃書篇十二
強學風，促教改，構(gòu)建班、團一體化建設(shè)新模式。
2011年10月20日至2011年11月20日。
三主體活動。
1優(yōu)秀主題團日活動。
活動主體：2010級團活動小組。
2011級團支部。
活動流程：懸掛條幅，號召開展基層團建活動。
團支部上交活動策劃書，根據(jù)活動策劃書團建部進行有重點的跟進。
2新老班級、團支部換屆工作。
活動主體：學生會團建部。
活動流程：收集大一至大四班級、團支部信息。
做好班團干部信息統(tǒng)計表并寫好學院班級團支部換屆工作報告。
上交校團委組織部及學生工作處。
3科學規(guī)劃團支部建設(shè)。
活動主體：2011級團支部。
活動流程：根據(jù)“五有”優(yōu)秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發(fā)展。
規(guī)劃。
4開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
活動主體：學生會團建部。
活動流程：團建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員進行協(xié)商。
開展關(guān)于優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的大學自身經(jīng)歷專題演講，對大一。
新生進行創(chuàng)先爭優(yōu)的鼓勵及指導。
5扎實開展班團干部、團員的培養(yǎng)教育工作。
（校團委、學生工作處聯(lián)合對百名2011級新生團支部書記、班長進行培訓）。
6開展專職團干部“走進基層青年——團干部懇談日活動。
（結(jié)合我校實際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報告）。
7開展好《青年思想引導大綱》轉(zhuǎn)化工作。
（撰寫《×××學院大學生思想引導案例》，案例要包括引導內(nèi)容、引導目的、核心。
觀點、引導路徑、活動案例等內(nèi)容）。
三、具體要求：
（一）突出主題、形成合力：
1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。
3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。
（二）加強宣傳、營造氛圍：
1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳，擴大影響力。
2、各團支部根據(jù)自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題，顯出我院特色，營造良好活動氛圍。
3、將各項活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站，進行宣傳，擴大我院的影響力。
做好活動總結(jié)，找出出彩點及不足，做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交。
五上交材料。
1、活動月自評表。
3、專職團干部共青團工作調(diào)研報告。
4、團員思想引導案例。
上交時間：月20日）11。
大學團建活動方案策劃書篇十三
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的.搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。
1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心;
2、宣傳本協(xié)會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協(xié)會;
3、鍛煉協(xié)會干事的組織能力，培養(yǎng)下一代接班人;
4、與旅管專業(yè)共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協(xié)會的良好形象。
3月14日――15日
xx大學南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口
xx助學協(xié)會、管理學院旅游管理專業(yè)
xx大學全體師生
大學團建活動方案策劃書篇十四
20xx年是充滿激情與希望的一年，為進一步加強梧州學院藝術(shù)系學生會的精神文明建設(shè)，豐富團隊的課余生活，同時也為了積極響應(yīng)我院開展“團建工作”的`號召。擬開展一次外出團建活動，借此契機讓同學們互相了解，互相幫助，互相配合，讓同學們在努力學習的同時也感受到娛樂與忙碌同在，提高綜合素質(zhì)。
通過本次系列活動使學生提高對團隊合作的重視，增強學生的團隊合作意識。
通過成功的進行本次系列比賽活動，使我們社團的內(nèi)部合作更加默契，各部門對于各自職責更加明確。也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)工作分配的成功與不足，對我們社團未來的發(fā)展起到了積極的推動作用。
通過組織學生會全體干部進行系列豐富多彩的小活動使成員互相了解，互相幫助，互相配合，增強干部之間的團隊合作精神。
和花園系列團建活動
梧州學院藝術(shù)系分團委學生會
20xx年12月4日（星期天）
梧州太和花園
藝術(shù)系分團委學生干部
活動組長：蘇履義
主要負責人：黃何桂蘇履義黃海連
后勤工作人員：各個小組人員
各個小活動主持人：劉春紅
廚藝比拼，燒烤，系列趣味游戲
廚藝比拼：每個小組做幾道菜，選出4位評委（張亞敏老
師。黃何桂黃海連廖建翔），設(shè)定四名額，得獎的有獎品贈送。燒烤：8個人一組，自行安排。
系列趣味游戲：
1、竹竿舞。
2、同舟共濟。
3、保齡球。
4、壯家大板鞋
5、最后集體合影留念。
由生活部以及外聯(lián)部負責本次活動所需物品的購買，，宣傳部負責活動中攝象工作，體育部負責協(xié)助其他部門的相關(guān)工作。實踐部和宣傳部負責活動所需的物品準備（如音響，報紙，排球，竹竿等）
門票：120元
灶：100元
食物：（水果。零食。飲料）200元
（肉類，青菜）600元
（廚具碗筷等100元
（配料。材料等）200元
不可預算金額：100元，?？偣差A算為：1420元。
大學團建活動方案策劃書篇十五
（3）采取有效的改善人際關(guān)系，學會關(guān)心、激勵、相互信任；
（4）使大家融洽的與他人及群體合作，達到團體一致性，并形成團隊成員間配合默契，形成積極向上、團結(jié)互助的團隊氣氛.
（1）主要以拓展游戲游玩為主，環(huán)境要相對干凈，清爽；
（3）住宿采取的是標間1.2米的床；
（4）基礎(chǔ)的拓展游戲道具（如墻、背摔臺等）；
（5）會議室（有投影儀、話筒、音響等設(shè)備）；
day1——。
（1）09：00——所有人去到基地集合；
（8）晚上——篝火晚會；
day2——。
day3——。
（6）16：00，開始返回自己溫馨的家。
舉例說明：
（1）神筆馬良。
a、游戲玩法——。
在地上放一張一平米大的紙。所有隊員拉繩子的末端，不得接觸毛筆，按照教練的要求完成指定的任務(wù)。最快完成的為獲勝。教練也可以根據(jù)字的.美觀度來打分。
b、游戲目的——。
1.加強團隊精神。
2.培養(yǎng)團隊配合協(xié)作能力。
3.感受團隊配合協(xié)作中，各成員之間的溝通方式與行為方式的變化及所需要的調(diào)整。
4.提升團隊士氣，激發(fā)飽滿的激情。
（2）畢業(yè)墻。
a、游戲玩法——。
全隊所有成員在規(guī)定的時間內(nèi)翻越一面高4.2米的光滑墻面，在此過程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個人的身體。
b、游戲目的——。
1、增強團隊凝聚力。
2、加強團隊服從與奉獻的精神；
3、促進團隊溝通，增加團隊協(xié)作能力。
（3）真人cs。
a、游戲玩法——。
把軍隊實戰(zhàn)對抗訓練系統(tǒng)轉(zhuǎn)為民用的仿真系統(tǒng)，同時借鑒了小女網(wǎng)絡(luò)游戲的場景設(shè)計和游戲規(guī)則，是一種獨特的極度緊張而又充滿娛樂性的對抗寓教于樂的培訓項目。通過角色的扮演和團隊協(xié)作，在體驗快樂的同時達到健康休閑、團隊建設(shè)目的。
b、游戲目的——。
1、克服心理惰性，完善性格結(jié)構(gòu)，磨煉戰(zhàn)勝困難的意志。
2、調(diào)適身心、不浮躁、不頹廢，更好的面對工作與生活的挑戰(zhàn)和壓力。
3、認識群體的作用，增進對集體的參與意識和責任心。
（1）活動策劃費用、籌劃費用、對接費用等；
（2）主訓教練12年從業(yè)、助教2名，方案策劃、場地踩點等；
（3）拓展基地場地使用費；
（4）來回大巴車輛接送、含司機午餐及過路費；
（5）香檳、橫幅、攝影攝像、備用醫(yī)療輔助設(shè)備、無限量飲用水；
（6）餐費+住宿費；
（7）其他需要實際支付的費用；
（1）分享；
（2）香檳慶祝；
（3）拍照留念；
（4）快樂返程；
大學團建活動方案策劃書篇十六
為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進加深員工之間的交流和溝通，并加強團隊文化建設(shè)，增強團隊凝聚力，加強企業(yè)文化的`建設(shè)，本周公司組織員工開展戶外拓展活動――xx拓展之旅。
20xx年xx月xx日(具體時間暫定為：9：30―17：00)。
xx。
放松心情，勇攀高峰。
業(yè)務(wù)部及行政部。
公司所有員工。
活動總指揮：xx;監(jiān)督：xx;
后勤服務(wù)與記分：xx;
安全與紀律：xx;
游戲主持人：xx;
后勤保障：xx;
以戶外拓展活動為主，宣傳為輔。
拓展活動行程安排表。
(一)拓展競賽部分
全體員工分為紅、黃、藍三組，每組需任命一名隊長，由該名隊長組織確定隊名口號并負責該隊拓展競賽的進程及相關(guān)事宜。
拓展競賽評分標準：
任務(wù)1(15分)：跟陌生人要電話號碼。
每組必須跟陌生人要3個電話號碼，3個號碼必須來自不同的陌生人，要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分(判定標準為手機號能撥通并與人對話(采用揚聲器方式撥打)，說聲“謝謝”!)。
任務(wù)2(15分)：跟陌生人合影。
每組所有成員需分別與3個陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。
大學團建活動方案策劃書篇十七
時間：20xx年x月x日――20xx年x月x日。
地點：xx大廳。
組織機構(gòu)：xx。
負責人：xx。
主持人：xx。
公正、醫(yī)保_x。
行政：xx。
取題：xx。
x日―x日備題。
x日培訓工作人員、買獎品。
x日布置教室、完善所有事項。
1、正前方：懸掛“五四強素質(zhì)、練內(nèi)功“有獎知識自由競答活動。
2、前黑板為幸運抽獎處，掛有“強素質(zhì)、練內(nèi)功、學知識、興制管“。
3、取題處設(shè)于培訓中心后側(cè)，兌獎處設(shè)于講臺。
1、本次活動為有獎自由競答活動，具有知識性、趣味性，活動不設(shè)參賽隊，不指定參賽成員，凡我車間員工均可踴躍參加。
2、本次活動的題目共分為四大類，具體如下：
1―50號為廠規(guī)廠紀及我廠基本常識。
51―150號為專業(yè)知識，其中51―75號題適合電器班，76―100號題適合車隊，101―125號題適合維修班，126―150號題適合生產(chǎn)崗位。
151―200號為趣味謎語。
201―250號為腦筋急轉(zhuǎn)彎。
3、本次活動設(shè)a、b兩種題型，其中b型題難度較大，a、b分別標于題號之后，如“21（b）”。活動共設(shè)250道題，其中a型150道，b型100道。
4、所有題號按分類懸掛于墻上，觀眾每次只許選擇一個題號。
5、本次活動的.獎品分即獎型與幸運抽獎兩種，即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品；幸運抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品，累計答對規(guī)定的題數(shù)，最后參予幸運抽獎，抽獎獎品最小數(shù)值為10元，為100元。
6、凡手上持有20枚a型題簽或10枚b型題簽或15枚a、b混合型題簽，且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的姓名時，此觀眾可參予幸運抽簽活動。
7、觀眾題簽破損者，不論答案正確與否，均不予兌獎，視為作廢。
1、活動開始后，觀眾指定出自己要選的題號，工作人員取出與題號相應(yīng)的題簽交給觀眾，同時工作人員將該題題號取下，表示此題已經(jīng)被選出。
2、觀眾拿到題簽，經(jīng)思考后來兌獎處說出自己的答案（答案也可寫于另外一張紙上，但禁止寫在題簽上，否則不予兌獎）。
如：此題答案正確，觀眾選擇即獎型獎品，則工作人員當場給予兌發(fā)，題簽交回。
如此題答案正確，觀眾準備參予幸運抽獎，則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名，并交于其積累。
3、如某觀眾積累夠抽獎題簽，即可上臺抽獎，所抽得獎品當場兌發(fā)。抽簽共設(shè)12位，抽完為此。
1、a型題每道獎品為1元左右物品，共需150份左右，b型題為2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。
2、抽簽共設(shè)12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。
大學團建活動方案策劃書篇十八
時間：20xx年x月x日——20xx年x月x日
地點：xx大廳
組織機構(gòu)：xx
負責人：xx
主持人：xx
公正、醫(yī)保彗x
行政：xx
取題：xx
x日—x日備題
x日培訓工作人員、買獎品
x日布置教室、完善所有事項
1、正前方：懸掛“五四強素質(zhì)、練內(nèi)功“有獎知識自由競答活動。
2、前黑板為幸運抽獎處，掛有“強素質(zhì)、練內(nèi)功、學知識、興制管“。
3、取題處設(shè)于培訓中心后側(cè)，兌獎處設(shè)于講臺。
1、本次活動為有獎自由競答活動，具有知識性、趣味性，活動不設(shè)參賽隊，不指定參賽成員，凡我車間員工均可踴躍參加。
2、本次活動的題目共分為四大類，具體如下：
1—50號為廠規(guī)廠紀及我廠基本常識
51—150號為專業(yè)知識，其中51—75號題適合電器班，76—100號題適合車隊，101—125號題適合維修班，126—150號題適合生產(chǎn)崗位。
151—200號為趣味謎語
201—250號為腦筋急轉(zhuǎn)彎
3、本次活動設(shè)a、b兩種題型，其中b型題難度較大，a、b分別標于題號之后，如“21(b)”?；顒庸苍O(shè)250道題，其中a型150道，b型100道。
4、所有題號按分類懸掛于墻上，觀眾每次只許選擇一個題號。
5、本次活動的獎品分即獎型與幸運抽獎兩種，即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品;幸運抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品，累計答對規(guī)定的題數(shù)，最后參予幸運抽獎，抽獎獎品最小數(shù)值為10元，為100元。
6、凡手上持有20枚a型題簽或10枚b型題簽或15枚a、b混合型題簽，且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的`姓名時，此觀眾可參予幸運抽簽活動。
7、觀眾題簽破損者，不論答案正確與否，均不予兌獎，視為作廢。
1、活動開始后，觀眾指定出自己要選的題號，工作人員取出與題號相應(yīng)的題簽交給觀眾，同時工作人員將該題題號取下，表示此題已經(jīng)被選出。
2、觀眾拿到題簽，經(jīng)思考后來兌獎處說出自己的答案(答案也可寫于另外一張紙上，但禁止寫在題簽上，否則不予兌獎)。
如：此題答案正確，觀眾選擇即獎型獎品，則工作人員當場給予兌發(fā)，題簽交回。
如此題答案正確，觀眾準備參予幸運抽獎，則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名，并交于其積累。
3、如某觀眾積累夠抽獎題簽，即可上臺抽獎，所抽得獎品當場兌發(fā)。抽簽共設(shè)12位，抽完為此。
七、獎品設(shè)置
1、a型題每道獎品為1元左右物品，共需150份左右，b型題為2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。
2、抽簽共設(shè)12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。
大學團建活動方案策劃書篇十九
為了確保我們的努力取得實效，往往需要預先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么應(yīng)當如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的團建活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
強學風，促教改，構(gòu)建班、團一體化建設(shè)新模式
20xx年10月20日至20xx年11月20日
1優(yōu)秀主題團日活動：
活動主體：20xx級團活動小組；
20xx級團支部；
活動流程：懸掛條幅，號召開展基層團建活動；
團支部上交活動策劃書，根據(jù)活動策劃書團建部進行有重點的跟進；
團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作；
做好活動總結(jié)，并開始著手準備優(yōu)秀團日活動的申請。
2新老班級、團支部換屆工作：
活動主體：學生會團建部
活動流程：收集大一至大四班級、團支部信息，做好班團干部信息統(tǒng)計表并寫好學院班級團支部換屆工作報告，上交校團委組織部及學生工作處。
3科學規(guī)劃團支部建設(shè)：
活動主體：20xx級團支部
活動流程：根據(jù)“五有”優(yōu)秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發(fā)展規(guī)劃。
開展團支部交流會，由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結(jié)交流信息與宣傳工作。
4開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動：
活動主體：學生會團建部。
活動流程：團建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員進行協(xié)商。
開展關(guān)于優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的大學自身經(jīng)歷專題演講，對大一新生進行創(chuàng)先爭優(yōu)的鼓勵及指導。
5扎實開展班團干部、團員的培養(yǎng)教育工作：
（校團委、學生工作處聯(lián)合對百名20xx級新生團支部書記、班長進行培訓）
6開展專職團干部“走進基層青年――團干部懇談日活動。
（結(jié)合我校實際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報告）
7開展好《青年思想引導大綱》轉(zhuǎn)化工作。
（撰寫《xxx學院大學生思想引導案例》，案例要包括引導內(nèi)容、引導目的、核心觀點、引導路徑、活動案例等內(nèi)容）
（一）突出主題、形成合力：
1、通過在活動中的`緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。
2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量，提高團支部的整體能力，使團支部具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。
3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。
（二）加強宣傳、營造氛圍：
1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳，擴大影響力。
2、各團支部根據(jù)自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題，顯出我院特色，營造良好活動氛圍。
3、將各項活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站，進行宣傳，擴大我院的影響力。
做好活動總結(jié)，找出出彩點及不足，做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交。
1、活動月自評表。
2、主題團日活動申報材料。
3、專職團干部共青團工作調(diào)研報告。
4、團員思想引導案例。
5、學院第八屆基層團支部建設(shè)暨班級規(guī)范化建設(shè)活動月總結(jié)材料（活動結(jié)束時間11月10日上交材料準備結(jié)束時間11月17日）。
大學團建活動方案策劃書篇二十
（1）幫助參加者認識自我，激發(fā)個人潛能，客觀地進行自我定位；
（3）采取有效的措施改善人際關(guān)系，學會關(guān)心、激勵、相互信任；
（4）使大家融洽的'與他人及群體合作，達到團體一致性，并形成團隊成員間配合默契，形成積極向上、團結(jié)互助的團隊氣氛.
（1）主要以拓展游戲游玩為主，環(huán)境要相對干凈，清爽；
（3）住宿采取的是標間1.2米的床；
（4）基礎(chǔ)的拓展游戲道具（如畢業(yè)墻、背摔臺等）；
（5）會議室（有投影儀、話筒、音響等設(shè)備）；
（拿3天2晚的活動舉例）
day1——
（1）09：00——所有人去到基地集合；
day2——
day3——
（6）16：00，開始返回自己溫馨的家
舉例說明：
（1）神筆馬良
a、游戲玩法——
在地上放一張一平米大的紙。所有隊員拉繩子的末端，不得接觸毛筆，按照教練的要求完成指定的任務(wù)。最快完成的為獲勝。教練也可以根據(jù)字的美觀度來打分。
b、游戲目的——
1.加強團隊精神。
2.培養(yǎng)團隊配合協(xié)作能力。
3.感受團隊配合協(xié)作中，各成員之間的溝通方式與行為方式的變化及所需要的調(diào)整。
4.提升團隊士氣，激發(fā)飽滿的激情
（2）畢業(yè)墻
a、游戲玩法——
全隊所有成員在規(guī)定的時間內(nèi)翻越一面高4.2米的光滑墻面，在此過程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個人的身體。
b、游戲目的——
1、增強團隊凝聚力
2、加強團隊服從與奉獻的精神；
3、促進團隊溝通，增加團隊協(xié)作能力
（3）真人cs
a、游戲玩法——
把軍隊實戰(zhàn)對抗訓練系統(tǒng)轉(zhuǎn)為民用的仿真系統(tǒng)，同時借鑒了反恐精英cs網(wǎng)絡(luò)游戲的場景設(shè)計和游戲規(guī)則，是一種獨特的極度緊張而又充滿娛樂性的射擊對抗寓教于樂的培訓項目。通過角色的扮演和團隊協(xié)作，在體驗快樂的同時達到健康休閑、團隊建設(shè)目的。
b、游戲目的——
1、克服心理惰性，完善性格結(jié)構(gòu)，磨煉戰(zhàn)勝困難的意志。
2、調(diào)適身心、不浮躁、不頹廢，更好的面對工作與生活的挑戰(zhàn)和壓力。
3、認識群體的作用，增進對集體的參與意識和責任心。
（1）活動策劃費用、籌劃費用、對接費用等；
（2）主訓教練12年從業(yè)經(jīng)驗、助教2名，方案策劃、場地踩點等；
（3）拓展基地場地使用費；
（4）來回大巴車輛接送、含司機午餐及過路費；
（5）香檳、橫幅、攝影攝像、備用醫(yī)療輔助設(shè)備、無限量飲用水；
（6）餐費+住宿費；
（7）其他需要實際支付的費用；
（1）總結(jié)分享；
（2）香檳慶祝；
（3）拍照留念；
（4）快樂返程；
大學團建活動方案策劃書篇二十一
為了迎接中國共產(chǎn)黨n100周年的到來，響應(yīng)校團委“學黨，知黨情，跟黨走”主題教育活動的相關(guān)通知精神。
為營造健康向上的良好氣氛，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，進一步激勵同學們堅定理想信念，激發(fā)同學富有歷史責任感。通過活動，增強同學之間的交流，共同進步，提高思想覺悟。讓大家更多地了解x`黨情，構(gòu)建優(yōu)秀團支部，提高我班團支部的精神風貌和凝聚力。圍繞“黨團引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”活動主題，以開展團日活動的形式，回顧歷史，堅定信念，努力做好一名優(yōu)秀的當代大學生。
黨團引領(lǐng)成長，紅色點亮青春
廣州中醫(yī)藥大學經(jīng)管學院
公管團支部
20xx年5月9日至6月8日
教學樓a412
教學區(qū)籃球場
廣州起義烈士陵園
廣州中醫(yī)藥大學三元里校區(qū)
經(jīng)管學院xx公管團支部全體同學
1、確定主題
為確定主題，班委多次開會討論，確定了“黨團引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”一大主題。
2、分工合作
圍繞此次團日活動主題，確定了活動內(nèi)容，進而把部分同學安排分工，安排到五個小組，分別是：
(1)策劃組：陳婉明侯昌偉
任務(wù)：策劃活動細節(jié)，安排具體事宜，與各個小組聯(lián)絡(luò)溝通。
(2)文字組：陳婉明侯昌偉徐麗李超凡張?zhí)已览顐詮垖毶忺S婷芳農(nóng)宇峰
任務(wù)：負責記錄活動的策劃，籌備，開展，和后續(xù)工作的進行，并負責將活動流程上傳到博客。
(3)攝影組+宣傳組：侯昌偉陳婉明
任務(wù)：攝影組，負責前期籌備工作和活動現(xiàn)場的拍攝;與文字編輯組合作進行采訪事宜;后期評比媒體的制作。
(4)后勤組：侯昌偉
任務(wù)：負責購買所需物資，進行財務(wù)預算及開支記錄，維持活動秩序。
1)定于5月9日至30日每天課間，利用學校教室多媒體播放“小白楊”?！懊利惖牟菰盽讓我們蕩起雙槳“等經(jīng)典紅歌。
2)課余，讓同學記錄學習紅歌的心得感想。
3)活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
2、教學樓a412，開展訂閱報紙，全班傳閱活動，讓同學及時了解更多黨團新聞，并討論學習。
1)由全體班委商量決定訂閱人民某報、南方都市報、參考消息等。
2)定于5月9日至6月30日每天課間，在全班范圍內(nèi)傳閱所訂報紙。
3)由部分同學談?wù)勯喿x后心得。
4)活動結(jié)束，積極做好活動總結(jié)。
3、教學區(qū)籃球場，與xx中藥團支部進行一場籃球賽，宣揚紅色體育精神。
1)跟xx中藥團支部籃球隊隊長商量并約定比賽時間與地點。
2)定于5月11日下午4：30，在教學區(qū)籃球場進行比賽，得出勝負。
3)賽后，比賽雙方交流學習。
4)活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
5)活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
4、教學樓a412，xx公管團支部舉行“黨團引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”的主題班會，讓同學學x`知黨情，并動員同學積極參加團日系列活動。
1)定于5月20日上午11：00，在教學樓a412舉行該主題班會。
2)班會前安排好主持人與參與人員，設(shè)計好整個班會流程。
3)班會流程：
輔導員講話團支書侯昌偉講話團支書陳婉明講話
班長農(nóng)宇峰對全班同學進行動員
組織同學在主題活動橫幅上簽名
班會結(jié)束
4)班會結(jié)束，做好總結(jié)工作。
5)活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
5、廣州起義烈士陵園，組織xx公管團支部到烈士陵園參觀學習，弘揚革命先烈的英雄精神，珍惜今天的幸福生活。
1)定于5月21日早上9點出發(fā)，到烈士陵園參觀學習。
2)參觀學習期間，拍照記錄參觀過程。
3)于11：15完成參觀活動。
4)活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
5)活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
6、廣州中醫(yī)藥大學三元里校區(qū)，組織xx公管團支部到廣中醫(yī)老校區(qū)參觀，感受老校區(qū)濃厚的中醫(yī)學習氛圍，提醒自己要堅定信念，努力做好一名優(yōu)秀的當代大學生。
1)定于5月21日中午12：00，到達廣中醫(yī)三元里校區(qū)，進行參觀。
2)參觀學習期間，拍照記錄參觀過程。
3)參觀完，到該校區(qū)學生餐廳一起聚餐。
4)于下午2：00結(jié)束活動，回大學城。
5)活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
6)活動后期，進行活動照片的`展示，活動全程文字記錄與博客更新。
7、教學區(qū)籃球場。xx公管團支部組織同學在教學區(qū)籃球場進行一場宿舍杯籃球賽，弘揚紅色體育精神，讓支部成員動起來。
1)賽前由班委商量決定舉行，定好具體的細節(jié)方案，并以宿舍為單位的進行詳細分組。
2)定于5月22日上午9：00，進行宿舍杯籃球賽，按前期定好的具體方案進行。
3)于11：30結(jié)束，結(jié)束后班委進行總結(jié)交流。
4)活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
5)活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
a.策劃部及各功能組進行組織
b.字編輯及宣傳組進行記錄
c.課間播放紅歌時注意不能影響到老師的教學及其他班級的教學活動
d.課間傳閱報刊時注意不能影響到老師的教學
f.到烈士陵園途中與回程中要注意人員財物安全
g.到廣中醫(yī)三元里校區(qū)途中與回程中要注意人員財物安全
i.各個活動注意預算的安排審核
訂閱南方都市報200元
“黨團引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”活動主題橫幅40元
兩支黑色油性筆6元
宿舍杯籃球賽獎狀5元
宿舍杯籃球賽獎品200元
活動預算總計：451元
大學團建活動方案策劃書篇一
為迎接“5.25”全國大學生心理健康日的到來，同時在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識，號召更多同學關(guān)注心理健康問題，讓同學們有更多機會了解自己，認識自己，正視自己的問題，幫助同學們排除心理困擾，減輕心理壓力，增強大學生的心理素質(zhì)，為此菏澤學院資源與環(huán)境系心理健康部于5月23至5月27日舉行大學生心理健康周系列活動，以切實推進我院大學生心理素質(zhì)教育和心理健康工作。
二：活動主題：
與心靈相約，與健康同行。
三：活動時間：
5月23日至5月27日。
四：活動對象：
菏澤學院資源與環(huán)境系全體師生。
五：具體活動流程。
活動前期：創(chuàng)建“我手寫我心”貼吧。
同學們將自己想說的話(心里話，可以是心中的糾結(jié)、小郁悶，或自己感激的人)寫在紙上，貼在宣傳報上(三樓和四樓樓梯口)(注：還可相互回復，留名任意)。
周一(5月23日)：大學生心理健康知識講座。
時間與地點：學術(shù)報告廳晚上7:20。
主講人：北校區(qū)教育科學系：邢老師。著重講解大學生日常生活中所遇到的各種心理問題及適當?shù)奶幚矸椒?。講座后，同學們提問，請老師幫助解答，師生互動。
要求：全體同學準時到場。
周二(5月24日)心理電影賞析(播放健康、感人、勵志片如《奮斗》、《媽媽再愛我一次》等)。
時間與地點：晚上7:001號樓201教室。
周四(5月26日)趣味運動會。
時間與地點：下午4:20一號樓小廣場。
比賽項目：
1、海底撈月。
比賽人數(shù)：每班10名選手(5男5女)。
比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝。
比賽規(guī)則：
(1)每班10名選手依次排開排成一列，間距一臂；
(4)在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。
2、多人大繩。
比賽人數(shù)：每班10名選手。
比賽方法：每組比賽由兩個班，每班2個人搖繩，8個人跳(4男4女，次序不限)。在規(guī)定時間內(nèi)，以8個人全部進入大繩開始計數(shù)。最終以3分鐘內(nèi)計數(shù)多者為勝。
道具：兩條約20米的長跳繩。
詳細規(guī)則：比賽前列隊在繩一側(cè)，裁判員施令后開始搖繩，并開始計時。最終以3分鐘內(nèi)大繩搖過的圈數(shù)多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩，則取消成績。
3、小型保齡球。
方法：在場地上畫兩條相距十米的平行線，一條為投擲線，另一條為擺瓶子(由上到下依次為4321個瓶子)的線。比賽開始，運動員持實心球擲向瓶子，最后以碰倒瓶子多少判定名次。
道具：裝滿土的易拉罐10個。
4、呼啦圈競走比賽比賽人數(shù)：每班兩人。
方法：每位同學轉(zhuǎn)呼啦圈行走50米，每班的三名同學到達終點的總共計時最少的班級勝出。
道具：呼啦圈四個。
主題橫幅簽名(師生共同參與的簽名活動)。
要求：各班級踴躍報名比賽人員名單由各班團支書周二晚8:30之前交至體育部。
獎項設(shè)置(以班級為單位)。
一等獎一名二等獎兩名。
三等獎三名優(yōu)秀獎兩名。
周四(5月26日)晚：各班開展有關(guān)心理健康的論壇活動、辯論賽、主題班會活動、心理游戲等，加強同學們愛我意識，心理健康知識普及(由各班團支書組織)。
大學團建活動方案策劃書篇二
三：活動地點：待定。
四：活動舉辦單位：生活部和學習部組織。
五：參加活動人員：20xx屆新生。
六：活動背景：
為了紀念315國際消費者權(quán)益保護日，深入宣傳《消費者權(quán)益保護法》，《產(chǎn)品質(zhì)量法》等法規(guī)，契合20xx年度315維權(quán)活動“消費與服務(wù)”的主題，是當代的大學生，在擁有高科技的學習裝備，方便和快捷了解到各種新聞與知識的同時，更加留心發(fā)生在身邊的消費方面的問題。特舊版此次活動。
由于現(xiàn)在快節(jié)奏的生活方式，人們面臨越來越多的生活壓力，因此使用各種各樣的手段來維持生活，如販毒，詐騙，假買假賣等，而當今大學生缺少一定的生活經(jīng)驗，上當受騙也是難免的。面對如此多的考驗，作為消費者的我們，耀東方的利用法律的知識來維護自身的合法權(quán)利就變得越來越重要，作為在校大學生懂得利用法律的知識來維護自身的合法權(quán)利也顯得越來越重要。
雖然我們生活在象牙塔中，消費多數(shù)在校園內(nèi)進行，但是日常消費行為確實無可避免的，消費維權(quán)意識淡薄，使我們在遭遇侵權(quán)問題是不知所措。而且總有一天我們會離開風和日麗的校園，走進魚龍混雜的社會。當我們在權(quán)益上，利益上，甚至人格上受到不公平的待遇，我們會忍氣吞聲，讓不公平對待我們的人為所欲為嗎?我們當然不會那樣懦弱，我們會時刻維護我們自身的權(quán)益，利益乃至人格。我們?nèi)缬龅较M層面的不公，怎樣去維護呢?讓我們帶著疑問，抱著學習的心態(tài)，了解一些有關(guān)消費方面的法律常識，做個有豐富維權(quán)知識的當代大學生吧!
七：活動目的：
1：讓當代大學生初步了解基本的消費維權(quán)知識。樹立維權(quán)意識，開闊知識面，做高素質(zhì)合格的社會人才。
2：使學生在消費權(quán)益受到侵害時，及時熟練拿出應(yīng)急方案，以合法的途徑解決消費侵權(quán)問題，維護自身的合法權(quán)益。
3：開展315的活動是一所高校體制健全的具體體現(xiàn)。
4：在中國消費者協(xié)會的倡導下，在我校普及消費者權(quán)益保護的相關(guān)知識。
6：希望借此次活動的舉辦，加強廣大學生對消費者權(quán)益的認識，提高同學的消費額維權(quán)意識，知法懂法，學會正確的維護自身的合法權(quán)益。
八：活動細節(jié)：
1：主持人開場介紹315的由來。
2：播放圖片，通過對具體的圖片的講解讓大家了解315的深刻內(nèi)涵。
3：播放視頻，通過具體的案例讓在場的同學知法懂法。
4：主持人和在場的同學討論如果自己的合法權(quán)益遭受到侵犯，我們因該如何去維護自己的合法權(quán)利。
5：由主持人宣布此次活動的結(jié)束。
大學團建活動方案策劃書篇三
在學雷鋒紀念日來臨之際，舉辦“青年之聲愛滿暨陽”愛心義賣活動，讓廣大市民在交換、買賣閑置物品的同時，奉獻出一份愛心，用于資助我市的殘障貧困兒童，體現(xiàn)xx青年公益新風尚。
3月5日中午12點。
新一城南面空地。
（一）要求。
1、義賣商品可以是玩具、書籍或手工藝品、書畫作品等，義賣商品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新，符合健康、衛(wèi)生、安全標準，經(jīng)工作人員檢查合格后，商品方可進行義賣。原則上每個攤位不少于十件，物品不多者，可以和朋友共同參加。
2、物品價格應(yīng)明顯低于市場價。參與者不得攜帶易燃、易爆、黃、賭、毒、有腐蝕性的化學品等具有危害性的物品進入場地。在交易過程中注意環(huán)境整潔，不得亂扔雜物。
3、為突出公益主題，義賣物品交易成功后，貨款現(xiàn)場投入募捐箱，用于資助殘障兒童。
4、每個攤位可自行設(shè)計攤位裝飾，但不得出現(xiàn)明顯商業(yè)廣告的標志。
5、在活動中還需要保持場地衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤位在義賣結(jié)束后需整理遺留物品或垃圾?；顒咏M織者將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督。
（二）義賣進場安排。
1、義賣活動當天上午10點半開始進場準備，參加義賣人員可自由出入。
2、參加者憑報名信息簽到放進，按需發(fā)放義賣標簽（至少三張），攤位擺放聽從工作人員安排。
（三）義賣活動過程安排。
1、各攤位布置完成后，義賣活動即可開始。
2、所有攤位上的義賣品成交后，即將善款投入捐款箱。
3、現(xiàn)場接受善款募捐。
4、義賣活動大約持續(xù)二小時，為保持秩序，攤位不得中途撤離。
大學團建活動方案策劃書篇四
為了促進學員之間相互熟悉，相互認識，讓學員懂得如何管理和調(diào)動團隊展開活動，加強班級的管理，增強班集的活力以及讓學員懂得自我管理，一方面也加強他們平時的溝通和協(xié)調(diào)的能力。
12月18日（星期日）下午14:00，農(nóng)生樓（二教）201。
1、秘書部人員先將活動所需pop筆、pop紙、剪刀、便利貼、氣球、報紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團支部調(diào)研組的人員提前到教室，將桌椅擺弄好，以便活動能高效率地進行。
2、全體集中到201。以每個學校的支教隊為一組，將人員全部分為4組，每組1張白紙（2盒pop筆四隊人員共用），用20分鐘的時間設(shè)計各隊的隊旗、對歌、隊名等。設(shè)計完后各隊派代表對自己隊的隊旗進行講解。
3、進行游戲。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個對的隊長，隊長仔細閱讀以后向隊員介紹游戲的玩法，確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。（最好整體一起游戲，不用分開，由出游戲的人宣布游戲規(guī)則）。
（1）一塊五角：各隊派出8名同學（男女各四名，具體人數(shù)可由實際情況做更改），男生表示一塊，女生表示五角，由主持人報出相應(yīng)的價目，游戲者迅速自由組合（時間為5秒），落單者接受懲。
（2）蠶爬行：四隊人員分別在起點線后排成4行縱隊，每人發(fā)一張舊報紙，把中間挖2個洞，小心地套過頭頂放在肩上，再用雙手托捏住身前報紙以及前面隊友身后報紙的兩角，這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后，齊心合力蹲著走前進，左右腳要齊步，中途撕破報紙則要重新開始。未撕破報紙而先到達中點的隊為優(yōu)勝。
（3）踩氣球：每對人數(shù)五人，腳上綁上同一顏色的氣球（別紅、黃、藍）然后在指定的場地內(nèi)進行互踩。
（4）信任背摔：
游戲簡介：這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1米左右的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。
場地要求：1米左右臺階最宜（或教室課桌亦可）。
需要器材：束手繩,圍脖（用來罩住眼睛）。
游戲時間：30分鐘左右。
活動目標：培養(yǎng)團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。
5、游戲完成后，大家合影并清理現(xiàn)場垃圾以及打掃衛(wèi)生。
備注：攝像人員將全部過程選擇性拍下來。游戲活動項目一切以安全為原則，具體項目可適當增減。
大學團建活動方案策劃書篇五
為了加強班級凝聚力，豐富大家的業(yè)余文化生活，營造積極的班級氣氛，增加同學們的活躍性，展示我們班級團結(jié)奮進，積極進取的精神。于是我們班開展了為期一天的“xx戶外活動”，這次活動全部由我們班委負責，受到了班主任和同學們支持，這次活動達到了預期的目的，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
由班委會決定，在班委會的組織與策劃下，各班委分配任務(wù)，并帶頭做好各項準備，具體事項如下。由一班和二班的部分班委去活動地點確定踩點及安放“寶物”等事項。班委會組織了部分班委去購買活動中所需的材料、地毯、繩子以及獎品等。在x月x日早上9：00由班主任和一二班班長在職院東門組織集合。
上午9：00時這次策劃已久的班級戶外活動順利拉開序幕，正式開始。早上9：00在班主任和班委會的帶領(lǐng)下到活動地點嶺公園，休息一下后，這次戶外活動的重要部分——《xx大行動》，開始了，班上的同學都積極的參與到其中，各組成員分工協(xié)作，由班主任和兩位班長擔任裁判，班委帶領(lǐng)“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”。時間過得飛快，一個小時“尋寶”活動結(jié)束了，看著大家手捧著自己的勞動成果，臉上充滿了笑容。之后，我們進行第二個戶外游戲《xx》。大家的熱情把活動推向了一個又一個的高潮。活動一直持續(xù)到中午。
早上的活動一結(jié)束，然后就進行午餐。一個多小時后，下午的活動正式展開，首先進行的是《xx》團隊競技合作活動，每個人都和旁邊的人互綁腳踝，手搭著手共同走向終點。這考驗著我們的團隊協(xié)調(diào)能力。終于進行到了《xx》的游戲時間，每一個同學都玩得不亦樂乎。一天的嶺戶外活動終于結(jié)束了，大家伙聊了一會兒時間，就各自散去了。因為大家積極參與到活動中，這次活動開展的很順利。
在這次活動中增加了班級中同學們的活躍性，大家積極投入到班級活動中，增加了班級的凝聚力，體現(xiàn)了班級團結(jié)協(xié)作良好風貌。
各班委團結(jié)協(xié)作積極參與組織本次活動，不但提高了自身的能力，更進一步的拉近同學們之間的距離，也是的我們的集體更加團結(jié)。這樣的活動建立了一個班級相互交流的平臺，大家在一起團結(jié)協(xié)作，增強了班級凝聚力，這樣的活動值得提倡與發(fā)展。
大學團建活動方案策劃書篇六
地球是人類共同的唯一家園，隨著科學技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大，人類懶以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化，還有數(shù)不清的生活垃圾。森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失，平均每天有140種生物消亡等，這代表了人類在破壞地球，地球只有一個，我們要好好的善待地球，保護環(huán)境。現(xiàn)今時代，我們需要一個怎么樣的地球呢?發(fā)展與生態(tài)是否不能畫上等號呢?通過宣傳，讓別人了解怎樣改善地球，了解現(xiàn)在的環(huán)境問題，從而提高環(huán)保意識。
主題：人與自然和諧才能擁有美好的明天!
活動目的：提倡環(huán)保，提高人們環(huán)保意識，減少對地球的污染。
口號：保護地球，人人有責。
時間：4月中旬。
地點：公園未定。
活動人數(shù)：40人包括2名攝影人員，2名記者。
活動單位：
主辦單位：院團委;。
承辦單位：xxxx青年志愿者服務(wù)隊;。
活動安排：
宣傳方面：1、由宣傳部出海報進行宣傳。
2、在學生宿舍區(qū)的宣傳欄、教學區(qū)宣傳欄貼公告。
3、4月22日上午8：00集中坐車前往目的地，整個過程3個小時，不包括中餐。
活動內(nèi)容：
1、根據(jù)對方負責人指定區(qū)域進行撿垃圾、清潔活動。
2、進行宣傳，進行人人齊簽名活動。
3、拍集體照。
經(jīng)費預算：未定。
活動中應(yīng)注意及細節(jié)：1、由于活動地點屬于校外，所有隊員要注意安全，要聽從指揮。
2、要穿黑色的校服,因為要照相留念.服裝整齊。
xxxx學院。
青年志愿者服務(wù)隊行政部。
策劃人：xxx。
更多
大學團建活動方案策劃書篇七
(3)采取有效的措施改善人際關(guān)系，學會關(guān)心、激勵、相互信任;。
(4)使大家融洽的與他人及群體合作，達到團體一致性，并形成團隊成員間配合默契，形成積極向上、團結(jié)互助的團隊氣氛.
(1)主要以拓展游戲游玩為主，環(huán)境要相對干凈，清爽;。
(3)住宿采取的是標間1.2米的床;。
(4)基礎(chǔ)的拓展游戲道具(如畢業(yè)墻、背摔臺等);。
(5)會議室(有投影儀、話筒、音響等設(shè)備);。
(拿3天2晚的活動舉例)。
day1——。
(1)09：00——所有人去到基地集合;。
day2——。
day3——。
(6)16：00.開始返回自己溫馨的家。
舉例說明：
(1)神筆馬良。
a、游戲玩法——。
在地上放一張一平米大的紙。所有隊員拉繩子的末端，不得接觸毛筆，按照教練的要求完成指定的任務(wù)。最快完成的為獲勝。教練也可以根據(jù)字的美觀度來打分。
b、游戲目的——。
1.加強團隊精神。
2.培養(yǎng)團隊配合協(xié)作能力。
3.感受團隊配合協(xié)作中，各成員之間的溝通方式與行為方式的變化及所需要的調(diào)整。
4.提升團隊士氣，激發(fā)飽滿的激情。
(2)畢業(yè)墻。
a、游戲玩法——。
全隊所有成員在規(guī)定的時間內(nèi)翻越一面高4.2米的光滑墻面，在此過程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個人的身體。
b、游戲目的——。
1、增強團隊凝聚力。
2、加強團隊服從與奉獻的精神;。
3、促進團隊溝通，增加團隊協(xié)作能力。
(3)真人cs。
a、游戲玩法——。
把軍隊實戰(zhàn)對抗訓練系統(tǒng)轉(zhuǎn)為民用的仿真系統(tǒng)，同時借鑒了反恐精英cs網(wǎng)絡(luò)游戲的場景設(shè)計和游戲規(guī)則，是一種獨特的極度緊張而又充滿娛樂性的射擊對抗寓教于樂的培訓項目。通過角色的扮演和團隊協(xié)作，在體驗快樂的同時達到健康休閑、團隊建設(shè)目的。
b、游戲目的——。
1、克服心理惰性，完善性格結(jié)構(gòu)，磨煉戰(zhàn)勝困難的意志。
2、調(diào)適身心、不浮躁、不頹廢，更好的面對工作與生活的挑戰(zhàn)和壓力。
3、認識群體的作用，增進對集體的參與意識和責任心。
(1)活動策劃費用、籌劃費用、對接費用等;。
(2)主訓教練12年從業(yè)經(jīng)驗、助教2名，方案策劃、場地踩點等;。
(3)拓展基地場地使用費;。
(4)來回大巴車輛接送、含司機午餐及過路費;。
(5)香檳、橫幅、攝影攝像、備用醫(yī)療輔助設(shè)備、無限量飲用水;。
(6)餐費+住宿費;。
(7)其他需要實際支付的費用;。
(1)總結(jié)分享;。
(2)香檳慶祝;。
(3)拍照留念;。
(4)快樂返程;。
大學團建活動方案策劃書篇八
20xx年7月日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀”，和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)保活動增強環(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園!
1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!
從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境。
點分。
a組：布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。b組：發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)。
09：40—10：00。
布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10：00—11：30。
環(huán)保義演。
11：30—12：00。
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下：
1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.
2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負責義演道具物品的回收。
主辦單位：市區(qū)共青團。
20xx年6月22日。
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義：活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱：根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標：此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費預算：活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責人)。
為指導同學們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;。
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
大學團建活動方案策劃書篇九
盡可能具體的寫出方案名稱，如“2012年6月25大學晚會活動方案”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（swot分析），將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
活動的目的與意義應(yīng)用簡潔明了的語言將其要點表述清楚。在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出?；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性等。
大學團建活動方案策劃書篇十
結(jié)合學習召開安全主題班會；
組織開展“在特殊的情況下如何自護自救”專題討論；
開展校園“自護自救”的消防演習；發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
具體活動安排如下：
（周一）。
1、國旗下講話——升旗儀式大隊部負責。
主題：人人爭做自護小能手（國旗下講話）。
2、校會——講座大隊部負責。
主題：強化安全教育，增強自我保護能力。
3、晨會——觀看預防校園傷害事故安全宣傳片班主任負責。
主題：“追跑打鬧惹禍端”、“玩耍中的危險”等。
（周二）各部門召開辦主任會議各部部長負責。
1、出一期板報——安全你、我、他，創(chuàng)建健康大家園。
2、班主任利用晨會課組織學生討論“安全防范我知道，自救自護記得牢”
（周三）版面宣傳衛(wèi)生室負責。
主題：介紹防火知識、地震知識和預防校園意外傷害的防范。
（周四）進行了一次疏散演習.學生處負責。
目的：疏散演習增強了學生自護自救的意識。
（周五）主題班會中年級負責。
主題：預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力。
少年兒童意外傷害是威脅少年兒童安全的主要因素。開展了“加強自我保護意識、平平安安回家”活動后，學生了解了日常生活中可能遇到的少年兒童意外傷害的內(nèi)容，并充分認識到預防意外傷害的重要性和緊迫性。
大學團建活動方案策劃書篇十一
x班班級班委
20xx年x月x日6.：30pm-9.30pm(結(jié)束時間具體按現(xiàn)場而定。)
x班級同學
男女生分別抽簽，(確保每組都有男女生)分成4大組，每組大約9人。
五(半)、表演節(jié)目(可插在需準備工作游戲的中間)
演唱歌曲
1、珊瑚海
2、斷點
3、勇氣
1、過桿舞
比賽方法：以組別為單位，共4個隊伍。每隊五人，三男女女。
道具：一根長約五米的桿子或繩子
詳細規(guī)則：每組隊員必須彎腰后仰從桿下走過去。若沒有碰掉桿子，工作人員把桿子挪下一級(10厘米)再開始。若有隊員碰掉桿子即淘汰出局。最低過桿紀錄的隊伍獲勝。每隊按順序進行比賽。
2、白癡造句法
規(guī)則：主持人出一個詞語，然后4大組搶答造句，造句答案必須含主持人所出詞語，但不能含有原來的`意思。(舉例：明天。小明天天去上學。)造句最多組將獲勝該輪游戲。
3、眾人坐腿
規(guī)則：每組人員前后手搭著前一位的肩膀，圍成一個圈，然后慢慢坐在后一個人的大腿上，計算時間，時間越長者勝。
4、螃蟹接力賽跑(雙人頂氣球接力)
參賽人員：每隊6人，3男3女。
規(guī)則：參賽隊員1男1女為一小組參賽，賽道長20米 ，接力折返。
聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住球，開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向折返線跑去，人完全過線后將球交予下組隊員，折返回起點，如此往復，先完成的三隊獲勝。
聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線
中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。
抱球跑者取消比賽資格。
5、猜詞語
規(guī)則：不限動作，說話。但是不能說出含有該詞語的字或任何外語意義的提示，否則該詞不算。不會可以過，但只有3次機會。才出詞語最多組將獲勝該輪。
6、站報紙
每組分別派出六人上場，先后共同站在一張報紙上，不得碰地，堅持五秒后，撕去報紙一半，繼續(xù)站在報紙上，直到無法站立為止。站報紙面積最小組獲勝。
7、翻撲克
規(guī)則：一副撲克一到k，打亂順序反面朝上放在桌子上，每位組員輪流上去翻一張，然后蓋回去，不能移動?？茨莻€組用最短的時間內(nèi)，按照一到k順利的翻出來。
1、開口中(猜數(shù)字)2輪
規(guī)則：每組派出兩人，進行開口中游戲。1-100中，主持人先選一個數(shù)字，然后輪流分別讓參賽者猜，每猜一個數(shù)字，主持人將會給出改數(shù)字的范圍。猜中者既引爆氣球淘汰出局。最后留下一人為獲勝。
2、搶凳子2輪
規(guī)則：每組分別派出兩人，由主持人閉眼控制音樂，音樂停止后。8人搶七張凳子，如此類推。。。最后剩一人獲勝。
3、踩氣球2輪
規(guī)則：每組分別派出兩人，每人每只腳踝上都綁有一個氣球，然后踩爆敵方氣球，最后剩余氣球者，該組獲勝。
4、疊加動作2輪
規(guī)則：每組分別派出兩人，由抽簽決定排位順序。第一人做出動作，第二人需重復第一人動作，然后再此動作上再加上新動作，而第三人需重復前兩人動作再添加新動作，如此類推。10秒時間動作做不出者淘汰，剩最后一人為該組勝利。
20xx年x月x日x班上到場的同學
看班費余額(待定)
氣球一包
報紙一份
繩子一條
撲克一包
針線一個
十一、其它事宜：
凡參賽隊請接受大會統(tǒng)一指揮，隊員服從裁判，本規(guī)定未盡事宜，解釋權(quán)歸主辦方。
大學團建活動方案策劃書篇十二
強學風，促教改，構(gòu)建班、團一體化建設(shè)新模式。
2011年10月20日至2011年11月20日。
三主體活動。
1優(yōu)秀主題團日活動。
活動主體：2010級團活動小組。
2011級團支部。
活動流程：懸掛條幅，號召開展基層團建活動。
團支部上交活動策劃書，根據(jù)活動策劃書團建部進行有重點的跟進。
2新老班級、團支部換屆工作。
活動主體：學生會團建部。
活動流程：收集大一至大四班級、團支部信息。
做好班團干部信息統(tǒng)計表并寫好學院班級團支部換屆工作報告。
上交校團委組織部及學生工作處。
3科學規(guī)劃團支部建設(shè)。
活動主體：2011級團支部。
活動流程：根據(jù)“五有”優(yōu)秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發(fā)展。
規(guī)劃。
4開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
活動主體：學生會團建部。
活動流程：團建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員進行協(xié)商。
開展關(guān)于優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的大學自身經(jīng)歷專題演講，對大一。
新生進行創(chuàng)先爭優(yōu)的鼓勵及指導。
5扎實開展班團干部、團員的培養(yǎng)教育工作。
（校團委、學生工作處聯(lián)合對百名2011級新生團支部書記、班長進行培訓）。
6開展專職團干部“走進基層青年——團干部懇談日活動。
（結(jié)合我校實際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報告）。
7開展好《青年思想引導大綱》轉(zhuǎn)化工作。
（撰寫《×××學院大學生思想引導案例》，案例要包括引導內(nèi)容、引導目的、核心。
觀點、引導路徑、活動案例等內(nèi)容）。
三、具體要求：
（一）突出主題、形成合力：
1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。
3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。
（二）加強宣傳、營造氛圍：
1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳，擴大影響力。
2、各團支部根據(jù)自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題，顯出我院特色，營造良好活動氛圍。
3、將各項活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站，進行宣傳，擴大我院的影響力。
做好活動總結(jié)，找出出彩點及不足，做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交。
五上交材料。
1、活動月自評表。
3、專職團干部共青團工作調(diào)研報告。
4、團員思想引導案例。
上交時間：月20日）11。
大學團建活動方案策劃書篇十三
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的.搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。
1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心;
2、宣傳本協(xié)會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協(xié)會;
3、鍛煉協(xié)會干事的組織能力，培養(yǎng)下一代接班人;
4、與旅管專業(yè)共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協(xié)會的良好形象。
3月14日――15日
xx大學南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口
xx助學協(xié)會、管理學院旅游管理專業(yè)
xx大學全體師生
大學團建活動方案策劃書篇十四
20xx年是充滿激情與希望的一年，為進一步加強梧州學院藝術(shù)系學生會的精神文明建設(shè)，豐富團隊的課余生活，同時也為了積極響應(yīng)我院開展“團建工作”的`號召。擬開展一次外出團建活動，借此契機讓同學們互相了解，互相幫助，互相配合，讓同學們在努力學習的同時也感受到娛樂與忙碌同在，提高綜合素質(zhì)。
通過本次系列活動使學生提高對團隊合作的重視，增強學生的團隊合作意識。
通過成功的進行本次系列比賽活動，使我們社團的內(nèi)部合作更加默契，各部門對于各自職責更加明確。也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)工作分配的成功與不足，對我們社團未來的發(fā)展起到了積極的推動作用。
通過組織學生會全體干部進行系列豐富多彩的小活動使成員互相了解，互相幫助，互相配合，增強干部之間的團隊合作精神。
和花園系列團建活動
梧州學院藝術(shù)系分團委學生會
20xx年12月4日（星期天）
梧州太和花園
藝術(shù)系分團委學生干部
活動組長：蘇履義
主要負責人：黃何桂蘇履義黃海連
后勤工作人員：各個小組人員
各個小活動主持人：劉春紅
廚藝比拼，燒烤，系列趣味游戲
廚藝比拼：每個小組做幾道菜，選出4位評委（張亞敏老
師。黃何桂黃海連廖建翔），設(shè)定四名額，得獎的有獎品贈送。燒烤：8個人一組，自行安排。
系列趣味游戲：
1、竹竿舞。
2、同舟共濟。
3、保齡球。
4、壯家大板鞋
5、最后集體合影留念。
由生活部以及外聯(lián)部負責本次活動所需物品的購買，，宣傳部負責活動中攝象工作，體育部負責協(xié)助其他部門的相關(guān)工作。實踐部和宣傳部負責活動所需的物品準備（如音響，報紙，排球，竹竿等）
門票：120元
灶：100元
食物：（水果。零食。飲料）200元
（肉類，青菜）600元
（廚具碗筷等100元
（配料。材料等）200元
不可預算金額：100元，?？偣差A算為：1420元。
大學團建活動方案策劃書篇十五
（3）采取有效的改善人際關(guān)系，學會關(guān)心、激勵、相互信任；
（4）使大家融洽的與他人及群體合作，達到團體一致性，并形成團隊成員間配合默契，形成積極向上、團結(jié)互助的團隊氣氛.
（1）主要以拓展游戲游玩為主，環(huán)境要相對干凈，清爽；
（3）住宿采取的是標間1.2米的床；
（4）基礎(chǔ)的拓展游戲道具（如墻、背摔臺等）；
（5）會議室（有投影儀、話筒、音響等設(shè)備）；
day1——。
（1）09：00——所有人去到基地集合；
（8）晚上——篝火晚會；
day2——。
day3——。
（6）16：00，開始返回自己溫馨的家。
舉例說明：
（1）神筆馬良。
a、游戲玩法——。
在地上放一張一平米大的紙。所有隊員拉繩子的末端，不得接觸毛筆，按照教練的要求完成指定的任務(wù)。最快完成的為獲勝。教練也可以根據(jù)字的.美觀度來打分。
b、游戲目的——。
1.加強團隊精神。
2.培養(yǎng)團隊配合協(xié)作能力。
3.感受團隊配合協(xié)作中，各成員之間的溝通方式與行為方式的變化及所需要的調(diào)整。
4.提升團隊士氣，激發(fā)飽滿的激情。
（2）畢業(yè)墻。
a、游戲玩法——。
全隊所有成員在規(guī)定的時間內(nèi)翻越一面高4.2米的光滑墻面，在此過程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個人的身體。
b、游戲目的——。
1、增強團隊凝聚力。
2、加強團隊服從與奉獻的精神；
3、促進團隊溝通，增加團隊協(xié)作能力。
（3）真人cs。
a、游戲玩法——。
把軍隊實戰(zhàn)對抗訓練系統(tǒng)轉(zhuǎn)為民用的仿真系統(tǒng)，同時借鑒了小女網(wǎng)絡(luò)游戲的場景設(shè)計和游戲規(guī)則，是一種獨特的極度緊張而又充滿娛樂性的對抗寓教于樂的培訓項目。通過角色的扮演和團隊協(xié)作，在體驗快樂的同時達到健康休閑、團隊建設(shè)目的。
b、游戲目的——。
1、克服心理惰性，完善性格結(jié)構(gòu)，磨煉戰(zhàn)勝困難的意志。
2、調(diào)適身心、不浮躁、不頹廢，更好的面對工作與生活的挑戰(zhàn)和壓力。
3、認識群體的作用，增進對集體的參與意識和責任心。
（1）活動策劃費用、籌劃費用、對接費用等；
（2）主訓教練12年從業(yè)、助教2名，方案策劃、場地踩點等；
（3）拓展基地場地使用費；
（4）來回大巴車輛接送、含司機午餐及過路費；
（5）香檳、橫幅、攝影攝像、備用醫(yī)療輔助設(shè)備、無限量飲用水；
（6）餐費+住宿費；
（7）其他需要實際支付的費用；
（1）分享；
（2）香檳慶祝；
（3）拍照留念；
（4）快樂返程；
大學團建活動方案策劃書篇十六
為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進加深員工之間的交流和溝通，并加強團隊文化建設(shè)，增強團隊凝聚力，加強企業(yè)文化的`建設(shè)，本周公司組織員工開展戶外拓展活動――xx拓展之旅。
20xx年xx月xx日(具體時間暫定為：9：30―17：00)。
xx。
放松心情，勇攀高峰。
業(yè)務(wù)部及行政部。
公司所有員工。
活動總指揮：xx;監(jiān)督：xx;
后勤服務(wù)與記分：xx;
安全與紀律：xx;
游戲主持人：xx;
后勤保障：xx;
以戶外拓展活動為主，宣傳為輔。
拓展活動行程安排表。
(一)拓展競賽部分
全體員工分為紅、黃、藍三組，每組需任命一名隊長，由該名隊長組織確定隊名口號并負責該隊拓展競賽的進程及相關(guān)事宜。
拓展競賽評分標準：
任務(wù)1(15分)：跟陌生人要電話號碼。
每組必須跟陌生人要3個電話號碼，3個號碼必須來自不同的陌生人，要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分(判定標準為手機號能撥通并與人對話(采用揚聲器方式撥打)，說聲“謝謝”!)。
任務(wù)2(15分)：跟陌生人合影。
每組所有成員需分別與3個陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。
大學團建活動方案策劃書篇十七
時間：20xx年x月x日――20xx年x月x日。
地點：xx大廳。
組織機構(gòu)：xx。
負責人：xx。
主持人：xx。
公正、醫(yī)保_x。
行政：xx。
取題：xx。
x日―x日備題。
x日培訓工作人員、買獎品。
x日布置教室、完善所有事項。
1、正前方：懸掛“五四強素質(zhì)、練內(nèi)功“有獎知識自由競答活動。
2、前黑板為幸運抽獎處，掛有“強素質(zhì)、練內(nèi)功、學知識、興制管“。
3、取題處設(shè)于培訓中心后側(cè)，兌獎處設(shè)于講臺。
1、本次活動為有獎自由競答活動，具有知識性、趣味性，活動不設(shè)參賽隊，不指定參賽成員，凡我車間員工均可踴躍參加。
2、本次活動的題目共分為四大類，具體如下：
1―50號為廠規(guī)廠紀及我廠基本常識。
51―150號為專業(yè)知識，其中51―75號題適合電器班，76―100號題適合車隊，101―125號題適合維修班，126―150號題適合生產(chǎn)崗位。
151―200號為趣味謎語。
201―250號為腦筋急轉(zhuǎn)彎。
3、本次活動設(shè)a、b兩種題型，其中b型題難度較大，a、b分別標于題號之后，如“21（b）”。活動共設(shè)250道題，其中a型150道，b型100道。
4、所有題號按分類懸掛于墻上，觀眾每次只許選擇一個題號。
5、本次活動的.獎品分即獎型與幸運抽獎兩種，即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品；幸運抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品，累計答對規(guī)定的題數(shù)，最后參予幸運抽獎，抽獎獎品最小數(shù)值為10元，為100元。
6、凡手上持有20枚a型題簽或10枚b型題簽或15枚a、b混合型題簽，且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的姓名時，此觀眾可參予幸運抽簽活動。
7、觀眾題簽破損者，不論答案正確與否，均不予兌獎，視為作廢。
1、活動開始后，觀眾指定出自己要選的題號，工作人員取出與題號相應(yīng)的題簽交給觀眾，同時工作人員將該題題號取下，表示此題已經(jīng)被選出。
2、觀眾拿到題簽，經(jīng)思考后來兌獎處說出自己的答案（答案也可寫于另外一張紙上，但禁止寫在題簽上，否則不予兌獎）。
如：此題答案正確，觀眾選擇即獎型獎品，則工作人員當場給予兌發(fā)，題簽交回。
如此題答案正確，觀眾準備參予幸運抽獎，則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名，并交于其積累。
3、如某觀眾積累夠抽獎題簽，即可上臺抽獎，所抽得獎品當場兌發(fā)。抽簽共設(shè)12位，抽完為此。
1、a型題每道獎品為1元左右物品，共需150份左右，b型題為2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。
2、抽簽共設(shè)12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。
大學團建活動方案策劃書篇十八
時間：20xx年x月x日——20xx年x月x日
地點：xx大廳
組織機構(gòu)：xx
負責人：xx
主持人：xx
公正、醫(yī)保彗x
行政：xx
取題：xx
x日—x日備題
x日培訓工作人員、買獎品
x日布置教室、完善所有事項
1、正前方：懸掛“五四強素質(zhì)、練內(nèi)功“有獎知識自由競答活動。
2、前黑板為幸運抽獎處，掛有“強素質(zhì)、練內(nèi)功、學知識、興制管“。
3、取題處設(shè)于培訓中心后側(cè)，兌獎處設(shè)于講臺。
1、本次活動為有獎自由競答活動，具有知識性、趣味性，活動不設(shè)參賽隊，不指定參賽成員，凡我車間員工均可踴躍參加。
2、本次活動的題目共分為四大類，具體如下：
1—50號為廠規(guī)廠紀及我廠基本常識
51—150號為專業(yè)知識，其中51—75號題適合電器班，76—100號題適合車隊，101—125號題適合維修班，126—150號題適合生產(chǎn)崗位。
151—200號為趣味謎語
201—250號為腦筋急轉(zhuǎn)彎
3、本次活動設(shè)a、b兩種題型，其中b型題難度較大，a、b分別標于題號之后，如“21(b)”?；顒庸苍O(shè)250道題，其中a型150道，b型100道。
4、所有題號按分類懸掛于墻上，觀眾每次只許選擇一個題號。
5、本次活動的獎品分即獎型與幸運抽獎兩種，即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品;幸運抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品，累計答對規(guī)定的題數(shù)，最后參予幸運抽獎，抽獎獎品最小數(shù)值為10元，為100元。
6、凡手上持有20枚a型題簽或10枚b型題簽或15枚a、b混合型題簽，且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的`姓名時，此觀眾可參予幸運抽簽活動。
7、觀眾題簽破損者，不論答案正確與否，均不予兌獎，視為作廢。
1、活動開始后，觀眾指定出自己要選的題號，工作人員取出與題號相應(yīng)的題簽交給觀眾，同時工作人員將該題題號取下，表示此題已經(jīng)被選出。
2、觀眾拿到題簽，經(jīng)思考后來兌獎處說出自己的答案(答案也可寫于另外一張紙上，但禁止寫在題簽上，否則不予兌獎)。
如：此題答案正確，觀眾選擇即獎型獎品，則工作人員當場給予兌發(fā)，題簽交回。
如此題答案正確，觀眾準備參予幸運抽獎，則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名，并交于其積累。
3、如某觀眾積累夠抽獎題簽，即可上臺抽獎，所抽得獎品當場兌發(fā)。抽簽共設(shè)12位，抽完為此。
七、獎品設(shè)置
1、a型題每道獎品為1元左右物品，共需150份左右，b型題為2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。
2、抽簽共設(shè)12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。
大學團建活動方案策劃書篇十九
為了確保我們的努力取得實效，往往需要預先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么應(yīng)當如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的團建活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
強學風，促教改，構(gòu)建班、團一體化建設(shè)新模式
20xx年10月20日至20xx年11月20日
1優(yōu)秀主題團日活動：
活動主體：20xx級團活動小組；
20xx級團支部；
活動流程：懸掛條幅，號召開展基層團建活動；
團支部上交活動策劃書，根據(jù)活動策劃書團建部進行有重點的跟進；
團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作；
做好活動總結(jié)，并開始著手準備優(yōu)秀團日活動的申請。
2新老班級、團支部換屆工作：
活動主體：學生會團建部
活動流程：收集大一至大四班級、團支部信息，做好班團干部信息統(tǒng)計表并寫好學院班級團支部換屆工作報告，上交校團委組織部及學生工作處。
3科學規(guī)劃團支部建設(shè)：
活動主體：20xx級團支部
活動流程：根據(jù)“五有”優(yōu)秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發(fā)展規(guī)劃。
開展團支部交流會，由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結(jié)交流信息與宣傳工作。
4開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動：
活動主體：學生會團建部。
活動流程：團建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員進行協(xié)商。
開展關(guān)于優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的大學自身經(jīng)歷專題演講，對大一新生進行創(chuàng)先爭優(yōu)的鼓勵及指導。
5扎實開展班團干部、團員的培養(yǎng)教育工作：
（校團委、學生工作處聯(lián)合對百名20xx級新生團支部書記、班長進行培訓）
6開展專職團干部“走進基層青年――團干部懇談日活動。
（結(jié)合我校實際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報告）
7開展好《青年思想引導大綱》轉(zhuǎn)化工作。
（撰寫《xxx學院大學生思想引導案例》，案例要包括引導內(nèi)容、引導目的、核心觀點、引導路徑、活動案例等內(nèi)容）
（一）突出主題、形成合力：
1、通過在活動中的`緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。
2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量，提高團支部的整體能力，使團支部具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。
3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。
（二）加強宣傳、營造氛圍：
1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳，擴大影響力。
2、各團支部根據(jù)自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題，顯出我院特色，營造良好活動氛圍。
3、將各項活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站，進行宣傳，擴大我院的影響力。
做好活動總結(jié)，找出出彩點及不足，做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交。
1、活動月自評表。
2、主題團日活動申報材料。
3、專職團干部共青團工作調(diào)研報告。
4、團員思想引導案例。
5、學院第八屆基層團支部建設(shè)暨班級規(guī)范化建設(shè)活動月總結(jié)材料（活動結(jié)束時間11月10日上交材料準備結(jié)束時間11月17日）。
大學團建活動方案策劃書篇二十
（1）幫助參加者認識自我，激發(fā)個人潛能，客觀地進行自我定位；
（3）采取有效的措施改善人際關(guān)系，學會關(guān)心、激勵、相互信任；
（4）使大家融洽的'與他人及群體合作，達到團體一致性，并形成團隊成員間配合默契，形成積極向上、團結(jié)互助的團隊氣氛.
（1）主要以拓展游戲游玩為主，環(huán)境要相對干凈，清爽；
（3）住宿采取的是標間1.2米的床；
（4）基礎(chǔ)的拓展游戲道具（如畢業(yè)墻、背摔臺等）；
（5）會議室（有投影儀、話筒、音響等設(shè)備）；
（拿3天2晚的活動舉例）
day1——
（1）09：00——所有人去到基地集合；
day2——
day3——
（6）16：00，開始返回自己溫馨的家
舉例說明：
（1）神筆馬良
a、游戲玩法——
在地上放一張一平米大的紙。所有隊員拉繩子的末端，不得接觸毛筆，按照教練的要求完成指定的任務(wù)。最快完成的為獲勝。教練也可以根據(jù)字的美觀度來打分。
b、游戲目的——
1.加強團隊精神。
2.培養(yǎng)團隊配合協(xié)作能力。
3.感受團隊配合協(xié)作中，各成員之間的溝通方式與行為方式的變化及所需要的調(diào)整。
4.提升團隊士氣，激發(fā)飽滿的激情
（2）畢業(yè)墻
a、游戲玩法——
全隊所有成員在規(guī)定的時間內(nèi)翻越一面高4.2米的光滑墻面，在此過程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個人的身體。
b、游戲目的——
1、增強團隊凝聚力
2、加強團隊服從與奉獻的精神；
3、促進團隊溝通，增加團隊協(xié)作能力
（3）真人cs
a、游戲玩法——
把軍隊實戰(zhàn)對抗訓練系統(tǒng)轉(zhuǎn)為民用的仿真系統(tǒng)，同時借鑒了反恐精英cs網(wǎng)絡(luò)游戲的場景設(shè)計和游戲規(guī)則，是一種獨特的極度緊張而又充滿娛樂性的射擊對抗寓教于樂的培訓項目。通過角色的扮演和團隊協(xié)作，在體驗快樂的同時達到健康休閑、團隊建設(shè)目的。
b、游戲目的——
1、克服心理惰性，完善性格結(jié)構(gòu)，磨煉戰(zhàn)勝困難的意志。
2、調(diào)適身心、不浮躁、不頹廢，更好的面對工作與生活的挑戰(zhàn)和壓力。
3、認識群體的作用，增進對集體的參與意識和責任心。
（1）活動策劃費用、籌劃費用、對接費用等；
（2）主訓教練12年從業(yè)經(jīng)驗、助教2名，方案策劃、場地踩點等；
（3）拓展基地場地使用費；
（4）來回大巴車輛接送、含司機午餐及過路費；
（5）香檳、橫幅、攝影攝像、備用醫(yī)療輔助設(shè)備、無限量飲用水；
（6）餐費+住宿費；
（7）其他需要實際支付的費用；
（1）總結(jié)分享；
（2）香檳慶祝；
（3）拍照留念；
（4）快樂返程；
大學團建活動方案策劃書篇二十一
為了迎接中國共產(chǎn)黨n100周年的到來，響應(yīng)校團委“學黨，知黨情，跟黨走”主題教育活動的相關(guān)通知精神。
為營造健康向上的良好氣氛，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，進一步激勵同學們堅定理想信念，激發(fā)同學富有歷史責任感。通過活動，增強同學之間的交流，共同進步，提高思想覺悟。讓大家更多地了解x`黨情，構(gòu)建優(yōu)秀團支部，提高我班團支部的精神風貌和凝聚力。圍繞“黨團引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”活動主題，以開展團日活動的形式，回顧歷史，堅定信念，努力做好一名優(yōu)秀的當代大學生。
黨團引領(lǐng)成長，紅色點亮青春
廣州中醫(yī)藥大學經(jīng)管學院
公管團支部
20xx年5月9日至6月8日
教學樓a412
教學區(qū)籃球場
廣州起義烈士陵園
廣州中醫(yī)藥大學三元里校區(qū)
經(jīng)管學院xx公管團支部全體同學
1、確定主題
為確定主題，班委多次開會討論，確定了“黨團引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”一大主題。
2、分工合作
圍繞此次團日活動主題，確定了活動內(nèi)容，進而把部分同學安排分工，安排到五個小組，分別是：
(1)策劃組：陳婉明侯昌偉
任務(wù)：策劃活動細節(jié)，安排具體事宜，與各個小組聯(lián)絡(luò)溝通。
(2)文字組：陳婉明侯昌偉徐麗李超凡張?zhí)已览顐詮垖毶忺S婷芳農(nóng)宇峰
任務(wù)：負責記錄活動的策劃，籌備，開展，和后續(xù)工作的進行，并負責將活動流程上傳到博客。
(3)攝影組+宣傳組：侯昌偉陳婉明
任務(wù)：攝影組，負責前期籌備工作和活動現(xiàn)場的拍攝;與文字編輯組合作進行采訪事宜;后期評比媒體的制作。
(4)后勤組：侯昌偉
任務(wù)：負責購買所需物資，進行財務(wù)預算及開支記錄，維持活動秩序。
1)定于5月9日至30日每天課間，利用學校教室多媒體播放“小白楊”?！懊利惖牟菰盽讓我們蕩起雙槳“等經(jīng)典紅歌。
2)課余，讓同學記錄學習紅歌的心得感想。
3)活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
2、教學樓a412，開展訂閱報紙，全班傳閱活動，讓同學及時了解更多黨團新聞，并討論學習。
1)由全體班委商量決定訂閱人民某報、南方都市報、參考消息等。
2)定于5月9日至6月30日每天課間，在全班范圍內(nèi)傳閱所訂報紙。
3)由部分同學談?wù)勯喿x后心得。
4)活動結(jié)束，積極做好活動總結(jié)。
3、教學區(qū)籃球場，與xx中藥團支部進行一場籃球賽，宣揚紅色體育精神。
1)跟xx中藥團支部籃球隊隊長商量并約定比賽時間與地點。
2)定于5月11日下午4：30，在教學區(qū)籃球場進行比賽，得出勝負。
3)賽后，比賽雙方交流學習。
4)活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
5)活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
4、教學樓a412，xx公管團支部舉行“黨團引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”的主題班會，讓同學學x`知黨情，并動員同學積極參加團日系列活動。
1)定于5月20日上午11：00，在教學樓a412舉行該主題班會。
2)班會前安排好主持人與參與人員，設(shè)計好整個班會流程。
3)班會流程：
輔導員講話團支書侯昌偉講話團支書陳婉明講話
班長農(nóng)宇峰對全班同學進行動員
組織同學在主題活動橫幅上簽名
班會結(jié)束
4)班會結(jié)束，做好總結(jié)工作。
5)活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
5、廣州起義烈士陵園，組織xx公管團支部到烈士陵園參觀學習，弘揚革命先烈的英雄精神，珍惜今天的幸福生活。
1)定于5月21日早上9點出發(fā)，到烈士陵園參觀學習。
2)參觀學習期間，拍照記錄參觀過程。
3)于11：15完成參觀活動。
4)活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
5)活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
6、廣州中醫(yī)藥大學三元里校區(qū)，組織xx公管團支部到廣中醫(yī)老校區(qū)參觀，感受老校區(qū)濃厚的中醫(yī)學習氛圍，提醒自己要堅定信念，努力做好一名優(yōu)秀的當代大學生。
1)定于5月21日中午12：00，到達廣中醫(yī)三元里校區(qū)，進行參觀。
2)參觀學習期間，拍照記錄參觀過程。
3)參觀完，到該校區(qū)學生餐廳一起聚餐。
4)于下午2：00結(jié)束活動，回大學城。
5)活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
6)活動后期，進行活動照片的`展示，活動全程文字記錄與博客更新。
7、教學區(qū)籃球場。xx公管團支部組織同學在教學區(qū)籃球場進行一場宿舍杯籃球賽，弘揚紅色體育精神，讓支部成員動起來。
1)賽前由班委商量決定舉行，定好具體的細節(jié)方案，并以宿舍為單位的進行詳細分組。
2)定于5月22日上午9：00，進行宿舍杯籃球賽，按前期定好的具體方案進行。
3)于11：30結(jié)束，結(jié)束后班委進行總結(jié)交流。
4)活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
5)活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
a.策劃部及各功能組進行組織
b.字編輯及宣傳組進行記錄
c.課間播放紅歌時注意不能影響到老師的教學及其他班級的教學活動
d.課間傳閱報刊時注意不能影響到老師的教學
f.到烈士陵園途中與回程中要注意人員財物安全
g.到廣中醫(yī)三元里校區(qū)途中與回程中要注意人員財物安全
i.各個活動注意預算的安排審核
訂閱南方都市報200元
“黨團引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”活動主題橫幅40元
兩支黑色油性筆6元
宿舍杯籃球賽獎狀5元
宿舍杯籃球賽獎品200元
活動預算總計：451元