執(zhí)行力是指有效地規(guī)劃和實(shí)施任務(wù)，以達(dá)到預(yù)期結(jié)果的能力。寫一篇完美的總結(jié)，首先要梳理好自己的思路?？偨Y(jié)范文的收集是通過調(diào)研和整理發(fā)現(xiàn)的，具有一定的參考性和可信度。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇一
20xx年1月9日上午九點(diǎn)，參加xx人力社保局帶薪實(shí)習(xí)的30名同學(xué)早早地來到了集合地點(diǎn)，在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了xx人力資源市場(chǎng)。首先是帶隊(duì)老師——李老師給我們講了一實(shí)習(xí)期間的注意事項(xiàng)，例如：在實(shí)習(xí)期間一定要配合好實(shí)習(xí)單位工作人員的工作，一定要注意自己的言行舉止，一定要注意自己的穿著打扮，一定要……然后就是由xx人力資源市場(chǎng)的鄭老師給我們講話。鄭老師先簡(jiǎn)單介紹了一下我們實(shí)習(xí)單位的基本情況，接著她還給我們強(qiáng)調(diào)到了實(shí)習(xí)單位就要服從安排，不能挑三揀四，要認(rèn)真地完成實(shí)習(xí)期間的工作任務(wù)，要懷著一顆為群眾服務(wù)的心從事實(shí)習(xí)工作。并且，鄭老師還針對(duì)一些同學(xué)的提問一一做了解答，使我們這些參加實(shí)習(xí)的同學(xué)在面對(duì)以后實(shí)習(xí)工作中的狀況時(shí)，有了一定的心理準(zhǔn)備。
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)實(shí)習(xí)一周了，在這周的實(shí)習(xí)工作中，我感覺受益匪淺，因?yàn)樵趯?shí)習(xí)期間，我似乎每天都有著不同的經(jīng)歷，每天都有不同的感受和啟發(fā)。
實(shí)習(xí)第一天，我被侯阿姨帶到了xx勞動(dòng)事務(wù)所工作。在那里，侯阿姨告訴我，我們的工作主要是職業(yè)登記和職業(yè)介紹，這要求我們樹立良好的形象，做到服務(wù)熱情，解答耐心，辦事迅速，態(tài)度和藹，用語文明。聽了侯阿姨的話，我對(duì)做好這份工作充滿了信心。侯阿姨還把我介紹給xx勞動(dòng)事務(wù)所街道旁的居民認(rèn)識(shí)，并且侯阿姨還給我講了很多道理，她教我在這里應(yīng)該怎樣為人處世，例如：看見領(lǐng)導(dǎo)或者是其他工作人員，不管是領(lǐng)導(dǎo)或者其他工作人員認(rèn)不認(rèn)識(shí)我，我都應(yīng)該向他們問聲好。另外，侯阿姨還給了我一把辦公室的鑰匙，侯阿姨的這一舉動(dòng)讓我特別感動(dòng)，要知道我是第一天來xx街道勞動(dòng)事務(wù)所實(shí)習(xí)呀，侯阿姨在還不了解我人品的情況下既然毫不猶豫的將辦公室的鑰匙給了我，在這種前提下，侯阿姨的這種行動(dòng)，我能不感動(dòng)嗎？有句話說得好——信賴往往創(chuàng)造出美好的將境界！對(duì)于侯阿姨，我心里充滿了感激之情，于是自己在心里默默許下心愿，希望自己能腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真的完成實(shí)習(xí)期間的工作，用實(shí)際行動(dòng)來感謝侯阿姨對(duì)自己的信賴！
實(shí)習(xí)第二天，我在工作之余認(rèn)識(shí)了一個(gè)兩歲的小男孩，他叫舒xx，他有著白白的皮膚大大的眼，胖胖的小手會(huì)說的嘴。他的小名叫“小圓圓”，是xx街道居民們的開心果。我是一個(gè)特別喜歡小孩兒的人，曾經(jīng)我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名幼兒教師，但是理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，高考的成績(jī)讓我不得不放棄自己的夢(mèng)想……現(xiàn)在我還記得當(dāng)我被重慶城市管理職業(yè)學(xué)院錄取的那一天，我寫了這樣一條空間心情：已被錄取，這就意味著我與我夢(mèng)了這么多年、想了這么多年的幼師夢(mèng)想saygoodbye！永別了——我的幼師夢(mèng)想……不管以后我所學(xué)的是什么專業(yè)，我都會(huì)努力讓自己喜歡它，畢竟是自己選擇的，所以就不能后悔！未來的路哪怕是再艱難，我跪著走也要把它走完，因?yàn)榧热贿x擇了，就要風(fēng)雨兼程……那天在我的工作之余，我就教小圓圓唱《世上只有媽媽好》《拔蘿卜》《兩只老虎》這些兒歌，最后還教他敬禮、拉勾勾、做恭喜等簡(jiǎn)單動(dòng)作。在與小圓圓玩耍時(shí)，我似乎感覺自己就是一個(gè)幼兒教師，仿佛圓了自己多年來的幼師夢(mèng)想，于是我很珍惜、很懷念，我要將那天的經(jīng)歷記在我寒假實(shí)習(xí)記憶書冊(cè)的扉頁，當(dāng)我再次翻閱時(shí)，帶給我美好的回憶！
實(shí)習(xí)第三天，那天我的任務(wù)主要是將紙制版的“求職登記表”輸在電腦上，做為電子版的“求職登記表，雖然這件事很簡(jiǎn)單，但是它卻考驗(yàn)著一個(gè)人認(rèn)真仔細(xì)和嚴(yán)謹(jǐn)耐心的工作態(tài)度。因?yàn)橄襁@種把紙上的內(nèi)容輸入到電腦里的工作必須保證輸入的內(nèi)容和紙上的內(nèi)容保持一致，這種工作一般沒有什么難度，主要考驗(yàn)的是一個(gè)人的工作態(tài)度問題，如果我們抱著一種馬馬虎虎的態(tài)度來完成任務(wù)，那么我們輸?shù)诫娔X里的內(nèi)容肯定和紙上的內(nèi)容肯定會(huì)有很大的偏差，所以這必須要求我們以謹(jǐn)慎小心的態(tài)度來完成工作。為了能圓滿的完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)，于是我認(rèn)認(rèn)真真的做著自己的工作……中午休息的`時(shí)間，帶隊(duì)老師李xx老師來xx了解了我們這幾天的實(shí)習(xí)狀況，李老師的這一作法讓我深深的體會(huì)到——我們這些在xx實(shí)習(xí)的同學(xué)在實(shí)習(xí)單位的一言一行，關(guān)系到的不僅僅是我們自身的形象素質(zhì)問題，更關(guān)系到我們學(xué)校的整體形象，如果我們?cè)趯?shí)習(xí)單位不好好工作，很有可能給實(shí)習(xí)單位的工作人員留下惡劣的印象，影響我們學(xué)校的良好聲譽(yù)，導(dǎo)致帶隊(duì)老師被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。所以，我們這些實(shí)習(xí)同學(xué)的言行舉止一定要適當(dāng)?shù)皿w，正可謂“上面一根針，下面千條線”，我們就好比是那根針，下面的千條線將會(huì)受我們這根針的影響。盡管在實(shí)習(xí)期間我們可能要處理一些比較棘手的事情，但是我們也不能因難而退，而應(yīng)該迎難而上，勇往直前，盡可能圓滿地處理好問題，給實(shí)習(xí)單位留下一個(gè)好的印象。
實(shí)習(xí)第四天，我和另一個(gè)實(shí)習(xí)的同學(xué)——周xx做了一件很有意義、很值得回憶的事情。那天大約一點(diǎn)半左右，我、周xx還有南友村的童書記、李阿姨一起去慰問了殘疾人。聽李阿姨講，我們即將去慰問的是xxx村的一戶殘疾人居民，那戶家庭的女主人患有輕度癡呆，而且她的老公也已去世，更殘酷的是她的兒子患有嚴(yán)重癡呆！然而現(xiàn)在她也臥病在床，這對(duì)這樣的家庭來說無疑是雪上加霜。我為他們的遭遇深表同情……在去慰問他們之前，童書記和李阿姨買了金龍魚花生油、大米、花生、瓜子、糖果等過年禮品。我們買完過年禮品后就踏上了去慰問殘疾人的路途。不一會(huì)兒，我們來到了目的地，走進(jìn)他們的家，眼前的一幕嚇了我一跳——沒有客廳，沒有沙發(fā)，沒有茶幾，沒有衣柜，沒有廁所，沒有廚房，沒有……他們家前后總共兩間小房，只有一張床，女主人躺在床上，蓋著單薄的棉被，她的兒子坐在凳子上“打麻將”。此情此景，觸目驚心，我在心里默默感嘆：多么不幸的家庭??！在如此惡劣的條件下，他們?nèi)阅軋?jiān)強(qiáng)地活著，這不禁令我肅然起敬。是什么支撐著他們?nèi)绱祟B強(qiáng)的與命運(yùn)做著抗?fàn)?？我想一定是母親對(duì)兒子那深沉的愛支持著母親，是兒子對(duì)母親那濃濃的情支撐著兒子，所以才有了我們眼前這一對(duì)相依為命的母與子！慰問了這戶不幸的家庭后，我在回辦公室之后，馬上拿起我的手機(jī)寫了一條qq簽名：很好！很滿足！因?yàn)槲覀兣c他們相比是幸運(yùn)的，我們有嚴(yán)厲的爸爸，慈愛的媽媽，和藹的老師等等，所以我覺得我很幸福，很快樂；對(duì)我現(xiàn)在的生活，我覺得很好，我很滿足，常言道——知足常樂！雖然我很滿足我現(xiàn)在的生活，但這并不代表我停下了我追逐夢(mèng)想、追求美好生活的腳步！當(dāng)然，那對(duì)殘疾母子是不幸的，但同時(shí)他們也是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谒麄兝щy的時(shí)候，有社會(huì)為他們伸出援助之手，給予他們溫暖，給予他們關(guān)懷。社會(huì)的愛，街道居民的關(guān)心就是他們心中的太陽，賜予他們燦爛的陽光，點(diǎn)燃他們的生活之光！
實(shí)習(xí)第五天，這天一結(jié)束，我們這些參加寒假帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)的同學(xué)就已經(jīng)實(shí)習(xí)一周了，在這一周的實(shí)習(xí)工作中，我受益匪淺，感受頗多，領(lǐng)悟極深。現(xiàn)在的大學(xué)生就像溫室里的花朵，經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的擊打，我們要想成長(zhǎng)為參天大樹，就要堅(jiān)定地選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，勇敢地走進(jìn)社會(huì)生活，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中搏擊，朝著正確的方向茁壯成長(zhǎng)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和運(yùn)用的基地，是培育創(chuàng)新精神的搖籃，是接受人文精神和科學(xué)精神熏陶的園地。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引領(lǐng)著學(xué)術(shù)風(fēng)氣，促進(jìn)著思想交流，陶冶著道德修養(yǎng)，建設(shè)著精神文明，是大學(xué)的靈魂之所在。通過這一周的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的實(shí)踐知識(shí)，并且還不斷提高了自己的社會(huì)實(shí)踐操作能力，不斷培養(yǎng)了自身的文化精神素質(zhì)，樹立了正確的職業(yè)觀和價(jià)值觀。在接下來的實(shí)習(xí)工作中我還要再接再厲，用自己的實(shí)際行動(dòng)來結(jié)束我的一個(gè)月實(shí)習(xí)生活，為自己的實(shí)習(xí)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)！
活動(dòng)體會(huì)和建議篇二
近期，我參加了一次關(guān)于活動(dòng)建議的培訓(xùn)課程，通過課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了活動(dòng)建議對(duì)于一個(gè)成功的活動(dòng)的重要性。在這個(gè)過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面我將結(jié)合實(shí)踐案例，總結(jié)出幾點(diǎn)關(guān)于活動(dòng)建議的心得體會(huì)。
首先，對(duì)于活動(dòng)建議來說，合理的策劃是非常關(guān)鍵的。在我所參與的一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)內(nèi)容和細(xì)節(jié)的工作。在開始策劃之前，我充分了解了活動(dòng)的目的和參與人群的特點(diǎn)，針對(duì)不同的年齡層次和興趣愛好，我提出了一系列的活動(dòng)建議。通過與團(tuán)隊(duì)成員的討論和反復(fù)修改，最終確定了一套十分合理和有吸引力的活動(dòng)方案。這次活動(dòng)在實(shí)踐中取得了巨大的成功，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了策劃的重要性。
其次，個(gè)性化定制的活動(dòng)建議能夠更好地滿足參與者的需求。在一次為公司員工舉辦的年度慶典中，我負(fù)責(zé)提出活動(dòng)建議?？紤]到員工的不同年齡層次和性格特點(diǎn)，我提議將活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行個(gè)性化分組。通過針對(duì)不同員工群體的活動(dòng)，讓員工們可以更好地互動(dòng)和交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。在活動(dòng)結(jié)束后，我們收到了很多員工的反饋，他們表示活動(dòng)建議的個(gè)性化設(shè)計(jì)讓他們感到非常滿意，也更主動(dòng)地參與其中。
另外，為活動(dòng)建議提供詳細(xì)的實(shí)施方案和具體的時(shí)間安排也是非常重要的。在一次社區(qū)舉辦的慈善義賣活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)提供活動(dòng)建議。我通過對(duì)市場(chǎng)調(diào)研和活動(dòng)籌備的實(shí)際情況進(jìn)行分析，提供了一個(gè)詳細(xì)的實(shí)施方案，包括活動(dòng)的主題、場(chǎng)地安排、物資采購(gòu)和志愿者招募等。同時(shí)，我也根據(jù)活動(dòng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)提供了一個(gè)具體的日程安排表，確?；顒?dòng)能夠順利進(jìn)行。這次義賣活動(dòng)取得了巨大的成功，為社區(qū)帶來了很多實(shí)質(zhì)性的幫助。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，提供詳細(xì)的實(shí)施方案和時(shí)間安排對(duì)于活動(dòng)的成功至關(guān)重要。
此外，在活動(dòng)建議過程中，團(tuán)隊(duì)合作和溝通也是非常關(guān)鍵的。在一次校園文化節(jié)的籌備中，我和團(tuán)隊(duì)成員一起提出了一些創(chuàng)新的活動(dòng)建議。在各自提出建議的過程中，我們時(shí)常面臨意見不合和溝通不暢的情況。然而，在經(jīng)過多次討論和交流后，我們終于取得了共識(shí)，并在校園文化節(jié)中順利實(shí)施了這些活動(dòng)建議。通過這個(gè)案例，我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)中的合作和溝通至關(guān)重要，只有通過充分的溝通和合作，才能產(chǎn)生最佳的活動(dòng)建議。
最后，活動(dòng)建議不僅要有創(chuàng)新的思維，還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷優(yōu)化完善。在多次活動(dòng)建議的實(shí)施中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，了解到哪些建議是有效的，哪些是需要優(yōu)化的。通過不斷改進(jìn)和完善，我發(fā)現(xiàn)自己的活動(dòng)建議越來越貼近實(shí)際情況，也越來越受到參與者的認(rèn)可。
總之，活動(dòng)建議作為一個(gè)活動(dòng)成功的重要保證，需要我們?cè)诓邉?、個(gè)性化定制、實(shí)施方案和溝通合作等方面要有足夠的重視和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。通過參與這些活動(dòng)建議的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了活動(dòng)建議的重要性，也明白了如何才能提出更好的活動(dòng)建議。我相信，在今后的工作中，我會(huì)不斷提高自己活動(dòng)建議的能力，為更多的活動(dòng)成功做出貢獻(xiàn)。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇三
公司廣大團(tuán)員、青年朋友們：
青年是祖國(guó)的未來、民族的希望。
毛澤東同志曾生動(dòng)地把青年比作早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽，指出青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極最有生氣的一部分力量。
正是青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。
對(duì)于我們企業(yè)來說，青年更是企業(yè)生存的血液、發(fā)展的命脈，所以說青年興則企業(yè)興，青年強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。
我們的企業(yè)歷來對(duì)青年人都是既熱情關(guān)懷、高度信任，又嚴(yán)格要求、積極引導(dǎo)，努力促使廣大青年快速成長(zhǎng)為企業(yè)的骨干力量，成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的一部分，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供充足的后備資源。
在此，為動(dòng)員廣大團(tuán)員青年積極行動(dòng)起來，增強(qiáng)團(tuán)員青年對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感、歸屬感、責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定廣大團(tuán)員青年勇挑重?fù)?dān)，敢于承擔(dān)的信心，促進(jìn)青年團(tuán)員的快速成長(zhǎng)，公司團(tuán)委向廣大團(tuán)員青年朋友們發(fā)出“企業(yè)發(fā)展，青年擔(dān)當(dāng)”的建議：
一、心系企業(yè)以企為家。
企業(yè)是我家，發(fā)展靠大家。
近年來我們一直在不斷的重復(fù)這句話。
這不只是一句口號(hào)，更是我們?nèi)w青年以企為家，群策群力全心全意為企業(yè)生存和發(fā)展貢獻(xiàn)青春、獻(xiàn)熱血的精神支柱和原動(dòng)力。
今天，面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、困難與希望同在的競(jìng)爭(zhēng)異常殘酷的局面，我們要在“我在企業(yè)有責(zé)任”主題教育活動(dòng)中認(rèn)清形勢(shì)、堅(jiān)定信心，始終堅(jiān)持與企業(yè)發(fā)展“同呼吸、共命運(yùn)”，心系企業(yè)，以企為家。
樹立“企業(yè)興則我榮、企業(yè)衰則我恥”的理念，把企業(yè)的每一分利益都放進(jìn)眼里，把企業(yè)的每一個(gè)進(jìn)步都記在心上，把企業(yè)的每一件事都做為自己的事認(rèn)真處理，全心全意，做個(gè)自豪的中國(guó)鐵建建設(shè)者。
把個(gè)人的成長(zhǎng)與企業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，在企業(yè)日益壯大的過程中，綻放屬于自己的那一束青春之花!
二、愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)。
職務(wù)不論高低，崗位不論是否重要，我們都要服從組織給我們安排的工作，都要熱愛這份工作，履行好自己職責(zé)。
這是我們熱愛企業(yè)、為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的立足點(diǎn)，也是我們展示自我、不斷提高自身綜合素質(zhì)的一個(gè)平臺(tái)。
我們要充分認(rèn)識(shí)到我們的企業(yè)在同行業(yè)中的領(lǐng)跑地位，要知道今天的大好局面來之不易。
我們要倍加珍惜今天的發(fā)展機(jī)遇，珍惜手中的這份工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人得失。
繼承和發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”鐵軍精神，把老一輩的鐵旗傳承下去。
工作在施工一線的廣大青年朋友們要全力保安全，竭力爭(zhēng)效益，大力促發(fā)展，把全身心的熱情和精力都投入到企業(yè)大家庭的發(fā)展建設(shè)中去，更好的發(fā)揮青年的生力軍和突擊隊(duì)作用。
三、腳踏實(shí)地真抓實(shí)干。
我們要腳踏實(shí)地、立足本職、真抓實(shí)干、不浮不燥，把自己的每一分熱情與才情都用到自己的工作中去;要積極投身到基層中去，極積投身到急、難、險(xiǎn)、重的工程任務(wù)中去，積極投身到企業(yè)最需要我們的地方中去。
在實(shí)踐中磨練意志、提升能力，立志成為企業(yè)發(fā)展和建設(shè)的拔尖人才和領(lǐng)軍人物。
并要根據(jù)工程建設(shè)的需要，有的放失地學(xué)習(xí)，不斷的摸索，加強(qiáng)自身的崗位技能，挖掘自己的特長(zhǎng)和潛力，應(yīng)用到實(shí)踐中去，決不能敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事。
要做到讓企業(yè)滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，就要下得了決心，付得起辛勞，舍得投心血，受得了歷練，才能顯得出本領(lǐng)，拿得出成績(jī)。
不論做什么事，都得把好事辦實(shí)，把實(shí)事辦好，既敢于創(chuàng)新、勇于接受挑戰(zhàn)，又埋頭苦干、不事張揚(yáng)，真正做到腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干。
四、學(xué)習(xí)為本勇于創(chuàng)新。
路有盡頭，學(xué)無止境。
今年年初，張總在科技大會(huì)上一再?gòu)?qiáng)調(diào)艱苦學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新的重要性：他強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)，要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確科技創(chuàng)新在企業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的重要地位和作用;完善充實(shí)科技創(chuàng)新體系，調(diào)動(dòng)一切積極因素，營(yíng)造良好的創(chuàng)新氛圍……。
廖書記也指出要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步提高對(duì)科技工作重要性的認(rèn)知，勇于創(chuàng)新，全面提高科技工作水平。
歷史的腳步永不停息，社會(huì)的發(fā)展日新月異，我們要用科學(xué)的理論武裝頭腦，結(jié)合自身崗位，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù)，在實(shí)踐中充分發(fā)揮我們的聰明才智，運(yùn)用多種思維方式勇于創(chuàng)新，敢于開拓，并在平時(shí)的工作中不斷的找出新問題、想出新辦法、總結(jié)新理論、研究新成果，努力解決生產(chǎn)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，早日成為企業(yè)施工生產(chǎn)的排頭兵和骨干力量。
青年朋友們，韶逝、青春無悔!企業(yè)發(fā)展，青年擔(dān)當(dāng)，不在于言，而在于行。
讓我們緊緊依托企業(yè)發(fā)展的大好機(jī)遇，奉獻(xiàn)我們的青春與智慧，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、努力拼搏，成為工程公司前進(jìn)的階梯，騰飛的羽翼。
讓我們把“企業(yè)發(fā)展，青年擔(dān)當(dāng)”寫在我們青春奮斗的旗幟上，共同托起工程公司更加美好的明天。
中鐵十九局二公司團(tuán)委。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇四
在此畢業(yè)之際，為使大家懷念那些過往的時(shí)光并牢記畢業(yè)的時(shí)刻，特提議舉辦第二屆海航學(xué)院畢業(yè)晚會(huì)，此屆的主要對(duì)象面向?qū)W院20__屆畢業(yè)生，現(xiàn)將晚會(huì)具體策劃詳細(xì)列在下面：
一.晚會(huì)主題。
“go!myfuture!”
二.晚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)：
時(shí)間：初定20_年6月26日晚8點(diǎn)。
地點(diǎn)：圖書館前。
三.晚會(huì)主要對(duì)象。
主要對(duì)象：學(xué)院20__屆畢業(yè)生。
參與對(duì)象：學(xué)院在校學(xué)生。
節(jié)目表演主要演員：20__屆所有在校學(xué)生。
四.征集節(jié)目類型。
歌舞類、語言類、武術(shù)類、技巧類。
五.篇章策劃。
本次晚會(huì)沿用篇章形式。整場(chǎng)晚會(huì)以“熱鬧激動(dòng)，煽情，痛哭”為主要順序過程?？傮w分為三個(gè)篇章，三個(gè)篇章副主題相輔相成：
第一篇章：amazing20__。
第二篇章：feel二年級(jí)。
第三篇章：fighting!畢業(yè)季!
每個(gè)篇章節(jié)目數(shù)量固定在4個(gè)，三個(gè)篇章12個(gè)節(jié)目，晚會(huì)時(shí)間固定在2小時(shí)到2小時(shí)30分鐘內(nèi)。
同時(shí)建議在第二篇章和第三篇章之間插入視頻，承上啟下，將學(xué)生時(shí)代和即將走出校門時(shí)的心態(tài)體現(xiàn)。(視頻說明見具體節(jié)目策劃)。
六.具體節(jié)目策劃。
主持人：4人。為減少串場(chǎng)時(shí)間，在篇章內(nèi)的節(jié)目主持人選擇臺(tái)下串詞。僅更換篇章和互動(dòng)時(shí)上場(chǎng)。
1.開場(chǎng)：newjazz。
沿用開場(chǎng)舞形式，但為符合主題需要，建議此次開場(chǎng)舞采用newjazz(因?yàn)楹竺娴墓?jié)目注定有hip-hop或poping形式，主要開場(chǎng)振奮人心突出主題又不能和后面得節(jié)目太過雷同)。
2.第一篇章:amazing20__。
本篇章主要詣在表達(dá)20__屆畢業(yè)生剛?cè)雽W(xué)時(shí)的激動(dòng)和陌生的心情，對(duì)即將開始的大學(xué)生活的憧憬和向往，一段令人驚訝的旅程即將開始!
此篇章節(jié)目形式為新穎開放，激動(dòng)人心。
第二篇章：feel二年級(jí)。
此篇章主要體現(xiàn)學(xué)生在大二時(shí)的狀態(tài)，大二時(shí)半只腳開始踏入社會(huì)，學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的結(jié)合。在大二的時(shí)候更多的學(xué)生展現(xiàn)的是一種浮躁迷茫的狀態(tài)，在感受著學(xué)生生活的同時(shí)又要去為自己的未來為自己的工作考慮，尤其是看到越來越多的人離開時(shí)內(nèi)心的浮躁，想要走出校門去感受屬于自己的一片天地同時(shí)卻迷茫于不知如何選擇。
此篇章節(jié)目形式主題于浮躁，迷茫，傷感。
第三篇章:fighting!畢業(yè)季!
在外面闖蕩了一年，用自己的努力為自己的未來鋪路，在經(jīng)歷了初出茅廬時(shí)的魯莽后，終于是比剛走出校門時(shí)多了那么一分從容和成熟的內(nèi)涵。開始懷念學(xué)生時(shí)代，那種無憂無慮的生活，卻發(fā)現(xiàn)畢業(yè)仿佛越來越近了，是真的畢業(yè)了，真的與那些曾經(jīng)一起瘋玩傻笑的朋友們分別了，于是告訴自己，哭過，我們就真的長(zhǎng)大了，我們需要奮斗，為了未來，為了肩上的責(zé)任。
此篇章節(jié)目形式主題：傷感，奮斗，此篇章最后一定要突出奮斗的主題!
3.建議節(jié)目：
畢業(yè)生視頻：視頻內(nèi)容為20__屆學(xué)生的主要生活，從剛走入校門，攝像機(jī)只需拍一個(gè)學(xué)生拉著箱子走入校門，然后拍攝上課的情景(要求真實(shí)，不要避諱上課睡覺吃東西等。)其次是中午二教的小攤小販前，再隨便拍些真實(shí)的打鬧場(chǎng)景，然后找?guī)讉€(gè)20__屆的畢業(yè)生隨便說些什么，用對(duì)話的形式，可以攝像的人問，以聊天的模式拍攝，切記不可告訴被拍攝者要提前拍攝，要求真實(shí)，以輕松的狀態(tài)拍攝，鏡頭感要求不高，可以在采訪的時(shí)候使用遠(yuǎn)景鏡頭尋找被采訪者，后期轉(zhuǎn)為中景，鏡頭可以搖晃，體現(xiàn)隨意興奮的狀態(tài)。同時(shí)，被采訪者可對(duì)觀眾對(duì)自己喊一句立志的話語。視頻時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)。
4.晚會(huì)主題歌曲：
建議增加晚會(huì)主題歌曲，突出畢業(yè)的氛圍，13屆校園歌手演唱，建議歌曲(水木年華：?jiǎn)⒊?主題歌曲放在晚會(huì)結(jié)束時(shí)唱，然后演員等上臺(tái)一起合唱。最后大家可以一起喊話，想喊什么喊什么。突出奮斗的感覺。哭過之后就要激動(dòng)人心!突出晚會(huì)的主題!
5.觀眾互動(dòng)：
增加互動(dòng)節(jié)目。節(jié)目名稱：“iwanttosay”想說的，不敢說的!通通這個(gè)時(shí)候說出來!
1.開場(chǎng)時(shí)由主持人說明活動(dòng)是全場(chǎng)征集想說的話，觀眾將想說的話寫在紙條上(字?jǐn)?shù)控制在50字以內(nèi))然后交給場(chǎng)內(nèi)的志愿者。由志愿者將其放入收集紙箱。
2.在晚會(huì)第一篇章結(jié)束時(shí)和第三篇章中間分別分兩次進(jìn)行此活動(dòng)，由主持人從收集紙條的紙箱中每次抽出6張紙條，可由寫紙條的人上來親自讀，也可委托主持人讀(但都需在紙條上注明)被抽中者還可領(lǐng)取獎(jiǎng)品;整個(gè)活動(dòng)共抽取12人。
3.為防止活動(dòng)冷場(chǎng)，應(yīng)由工作人員每人先寫好紙條提前放入紙箱。
這個(gè)活動(dòng)主要是與觀眾互動(dòng)，把你想說的話，和你不敢說的話，在這天晚上通通說出來!畢業(yè)了不要留下遺憾!(箱子做內(nèi)部做成隔，一邊是畢業(yè)生的，一邊是普通觀眾的，盡量抽取畢業(yè)生的，當(dāng)然，不能讓觀眾看到箱子分了兩邊，主要也是為了出現(xiàn)冷場(chǎng))。
七.晚會(huì)節(jié)目上報(bào)安排。
個(gè)人節(jié)目上報(bào)班級(jí)，班級(jí)上報(bào)至系學(xué)生會(huì)文藝部，系上報(bào)至院學(xué)生會(huì)文藝部。
社團(tuán)節(jié)目上報(bào)至院學(xué)生會(huì)文藝部。
可跨班級(jí)演出?？绨嗉?jí)節(jié)目上報(bào)負(fù)責(zé)人班級(jí)。
八.宣傳與評(píng)審。
宣傳時(shí)間：5月20日由院學(xué)生會(huì)文藝部組織進(jìn)行宣傳。
并由宣傳部開始制作海報(bào)。海報(bào)色彩鮮艷些。突出晚會(huì)主題并征集節(jié)目。
海報(bào)在5月23日盡量貼好。
節(jié)目上報(bào)時(shí)間：5月25日結(jié)束報(bào)名。
節(jié)目初審：5月30日。
復(fù)審：6月5日。
三審：6月9日。
彩排1：6月13日。
彩排2:6月15日。
(僅為計(jì)劃時(shí)間，具體時(shí)間以實(shí)際為準(zhǔn))。
評(píng)審人員：團(tuán)委負(fù)責(zé)教師、院學(xué)生會(huì)文藝部。
九.場(chǎng)務(wù)安排：
禮花志愿者4人(開場(chǎng)舞結(jié)束和晚會(huì)結(jié)束)。
演員調(diào)度負(fù)責(zé)人(前場(chǎng)2名，后臺(tái)管理負(fù)責(zé)至少2人)。
語言類節(jié)目道具負(fù)責(zé)人4名(可讓禮花志愿者兼)。
開場(chǎng)前觀眾引導(dǎo)人員和晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員(學(xué)生會(huì)和社團(tuán)部門出)。
場(chǎng)內(nèi)機(jī)動(dòng)志愿者至少4人。此4人同時(shí)負(fù)責(zé)后臺(tái)秩序，保障晚會(huì)前場(chǎng)有序。
十.預(yù)算。
舞臺(tái)音響：35000。
舞臺(tái)幕布：3000元。
節(jié)目單：20__元(20元/張彩打)共100張。
禮花：180元(20元/筒)共9筒(一筒備用)。
熒光棒：600元(15元/筒;50根/筒)共40筒。
手板：1000元(5元/個(gè)(小的))200個(gè)。
邀請(qǐng)函：鳳凰機(jī)場(chǎng)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、酒店(共20個(gè))120元(6元/個(gè))。
地毯：600元。
飲用水：700元(35元/箱(24瓶))共20箱(480瓶)。
包括領(lǐng)導(dǎo)用水，工作人員用水。
鮮花：800元(200元/束)共4束。
主持人服裝：800元(200元/套)共4套。
演員服裝：5000元(100元/套)共50套。
獎(jiǎng)品：1200元(互動(dòng)活動(dòng)元100/人)共12人(建議：學(xué)院u盤或外聯(lián)部贊助)。
晚會(huì)總預(yù)算：51000元整。
(具體預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)實(shí)際價(jià)格更改)。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇五
活動(dòng)建議作為一個(gè)重要的組織管理工具，在社會(huì)發(fā)展中扮演著不可忽視的角色。通過活動(dòng)建議，組織者可以明確活動(dòng)的目標(biāo)、定位以及計(jì)劃，從而為活動(dòng)的順利開展提供有力的保障。本文將從活動(dòng)前期準(zhǔn)備、活動(dòng)策劃、活動(dòng)組織、活動(dòng)執(zhí)行和活動(dòng)總結(jié)五個(gè)方面，總結(jié)和體會(huì)一些活動(dòng)建議的重要經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)之前，充分的準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵。首先，組織者需要明確活動(dòng)的主題和目標(biāo)，明確活動(dòng)的定位，確立核心的價(jià)值和理念。只有通過明確目標(biāo)，才能更好地調(diào)動(dòng)資源，籌劃活動(dòng)方案和宣傳活動(dòng)，提高活動(dòng)的效果。其次，組織者需要做好資源的整合和配置，保證活動(dòng)所需的人員、場(chǎng)地、物資等各項(xiàng)資源的有效利用。同時(shí)，組織者還需要提前與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，了解當(dāng)?shù)卣吆头ㄒ?guī)，并確?；顒?dòng)的合法性和符合要求。最后，組織者還需制定詳細(xì)的時(shí)間表和行動(dòng)計(jì)劃，明確每個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任和任務(wù)，保證整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行。
活動(dòng)策劃是活動(dòng)成功的核心要素。在活動(dòng)策劃過程中，組織者需要考慮目標(biāo)受眾的特點(diǎn)和需求，設(shè)計(jì)適合他們的活動(dòng)內(nèi)容和形式?；顒?dòng)策劃的重要一環(huán)是活動(dòng)的宣傳方案，通過各種途徑和渠道，向目標(biāo)受眾傳達(dá)活動(dòng)的信息和吸引力。此外，活動(dòng)策劃還需要考慮活動(dòng)的預(yù)算，合理安排經(jīng)費(fèi)的使用，確?；顒?dòng)的質(zhì)量和效果。同時(shí)，活動(dòng)策劃還需要預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和問題，制定解決方案，做好充分的準(zhǔn)備。
活動(dòng)組織是活動(dòng)順利進(jìn)行的關(guān)鍵一環(huán)。活動(dòng)組織需要確保各項(xiàng)資源的合理調(diào)配和利用，協(xié)調(diào)各方合作，保持溝通和協(xié)調(diào)的暢通。在活動(dòng)組織過程中，組織者需要做好各項(xiàng)工作的具體分工和合作，明確每個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任和任務(wù)。同時(shí)，組織者還需要注意團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和溝通，保持良好的工作氛圍和合作關(guān)系，以提高工作效率和效果。
活動(dòng)執(zhí)行是活動(dòng)建議的重要一環(huán)。在活動(dòng)執(zhí)行過程中，組織者需要把握活動(dòng)的節(jié)奏和氛圍，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)，組織者還需要檢查和監(jiān)控活動(dòng)的進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。此外，組織者還需要與參與者和相關(guān)的利益相關(guān)者保持良好的溝通和配合，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。通過有效的執(zhí)行，可以使活動(dòng)更加完美地呈現(xiàn)給參與者，獲得更好的效果和影響力。
活動(dòng)總結(jié)是活動(dòng)建議的重要環(huán)節(jié)。在活動(dòng)結(jié)束后，組織者需要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，總結(jié)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足之處，為以后的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)提供參考?；顒?dòng)總結(jié)還可以通過收集參與者的反饋和建議，了解他們的意見和需求，改善活動(dòng)的質(zhì)量和效果。通過活動(dòng)總結(jié)，可以不斷改進(jìn)和完善活動(dòng)建議的內(nèi)容和執(zhí)行過程，提高活動(dòng)的效果和影響力。
總之，活動(dòng)建議在活動(dòng)組織中起到至關(guān)重要的作用。通過活動(dòng)建議，組織者可以明確目標(biāo)、籌劃方案、組織活動(dòng)、執(zhí)行活動(dòng)以及總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。只有做好細(xì)致的準(zhǔn)備和全面的策劃，才能保證活動(dòng)的成功。希望通過本文的總結(jié)和體會(huì)，能為今后的活動(dòng)建議工作提供一些有價(jià)值的參考。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇六
老師們、同學(xué)們：
我們一定會(huì)毫不猶豫地說：是書!
我們愛讀書，因?yàn)闀S富我們的知識(shí)。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。其怡情也，最見于獨(dú)處幽居之時(shí);其博采也，最見于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也，最見于處世判事之際。凱勒說：一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。我們愛讀書，因?yàn)闀屛覀兞私庾鎳?guó)悠久燦爛的文化;我們愛讀書，因?yàn)闀鵀槲覀冋宫F(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界;我們愛讀書，因?yàn)闀探o我們做人的道理。
同學(xué)們，熱愛讀書是中華民族的傳統(tǒng)。人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，人民由貧窮走向小康，無不伴隨著優(yōu)秀的書籍。歷史長(zhǎng)河，風(fēng)帆浩蕩，煙塵萬里。一部《詩經(jīng)》、一曲《離騷》，培育了多少為民請(qǐng)命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵(lì)了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士。民族因讀書而興旺，國(guó)家因讀書而富強(qiáng)，人生因讀書而美麗。
在此，我們向全校小朋友提出建議，希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，積極參與學(xué)校舉行的讀書活動(dòng)，并與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂趣。
同學(xué)們，讀書吧!讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來!
建議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇七
親愛的家長(zhǎng)、小朋友們：
今天，我們沐浴在春日的陽光下，享受溫暖，享受生活。但是，在我們身邊，仍有許多家庭因下崗、殘疾、重病、災(zāi)害等原因造成生活困難，生活狀況極端堪憂，許多家庭支離破碎，許多同齡伙伴失去了往日的歡笑。
就如：我們幼兒園大(3)班的駱施吉小朋友，在2月日，他親愛的爸爸在意外中離開人世。年僅5歲的他和8歲的姐姐失去了父親，媽媽是一個(gè)普通工人，月薪才1000元左右，家中一直靠爸爸不分日夜、不分地點(diǎn)、不分工種打零工掙錢來維持生活。
而今，他們家失去了“頂梁柱”，就靠媽媽每月1000多塊的工資過日子，這份微博的收入既是他們的生活費(fèi)、更是兩個(gè)孩子上學(xué)的學(xué)費(fèi)、日常開支等。在物價(jià)上漲、社會(huì)發(fā)展的今天，1000元只夠一個(gè)普通家庭的伙食費(fèi)。
家長(zhǎng)們、小朋友們，扶危濟(jì)困，關(guān)心、幫助弱勢(shì)群體是中華民族的傳統(tǒng)美德。在弘揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔精神的3月，又是“三八”婦女節(jié)來臨之際，我們建議全體家長(zhǎng)、師生投入到“因愛而感恩，有愛而行動(dòng)”義賣行動(dòng)中來，用我們的愛心去驅(qū)散駱施吉小朋友身邊的寒意，讓我們的校園充滿陽光。
活動(dòng)時(shí)間現(xiàn)定于3月8日(本周四)上午9:30——11:00，請(qǐng)大家將身邊閑置的書籍、文具、玩具，或自己制作的手工藝品、書畫作品，捐贈(zèng)出來參加義賣。義賣所得款將全部捐獻(xiàn)給大(3)班駱施吉小朋友家庭。
老師們，小朋友們，一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤(rùn)干渴的心田?！暗嗡畢R成大江，碎石堆成海島”，讓我們一起行動(dòng)起來吧!省下你的零花錢，在力所能及的范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心、慷慨解囊，救助那些熱切期盼的人，也許你的點(diǎn)滴付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
讓我們攜手互助，共享一片藍(lán)天!
人類最崇高的行為是“奉獻(xiàn)”，人類最溫暖的力量是“關(guān)愛”。我們相信：“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，生活有愛才精彩。讓關(guān)愛成為我們的習(xí)慣，讓我們的校園更加和諧美好。愛心義賣活動(dòng)將因您的參與而精彩!
南博幼兒園。
20xx年3月6日。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇八
近年來，活動(dòng)建議在組織各類活動(dòng)中發(fā)揮著重要作用?；顒?dòng)建議是指針對(duì)某一活動(dòng)提出的一些建議，旨在提升活動(dòng)的效果，并讓參與者得到更好的體驗(yàn)。在參與和組織了幾場(chǎng)活動(dòng)后，我深深體會(huì)到了活動(dòng)建議的重要性，下面將分享我在活動(dòng)中的一些心得體會(huì)。
活動(dòng)建議的內(nèi)容通常包括活動(dòng)的目標(biāo)、策劃與組織、宣傳與推廣、參與者的體驗(yàn)等方面。在參與一場(chǎng)室外拓展活動(dòng)后，我提出了活動(dòng)策劃方面的建議。比如，我建議活動(dòng)組織者在活動(dòng)開始前，與參與者充分溝通，解釋活動(dòng)規(guī)則和安全事項(xiàng)，以確保他們對(duì)活動(dòng)有清晰的了解。此外，我還建議活動(dòng)組織者根據(jù)不同參與者的需求設(shè)置不同難度的關(guān)卡，以保證每個(gè)人都能參與進(jìn)來并得到好的體驗(yàn)。
提出活動(dòng)建議后，我們可以看到明顯的效果。通過與活動(dòng)組織者的溝通，他們將我們的建議融入到活動(dòng)計(jì)劃中，使得活動(dòng)更加順利和有效。在宣傳和推廣方面，我們提出了使用多種媒體渠道進(jìn)行宣傳的建議，如社交媒體、博客等，這樣可以更好地吸引更多的參與者。通過這些改進(jìn)措施，活動(dòng)的參與者數(shù)量顯著增加，并且參與者的滿意度也有了明顯的提升。此外，根據(jù)參與者的反饋，我們發(fā)現(xiàn)他們更愿意參與這樣的活動(dòng)，并且樂于分享他們的體驗(yàn)。
活動(dòng)建議的作用不僅僅體現(xiàn)在單個(gè)活動(dòng)的改進(jìn)上，同時(shí)也為我們提供了一些啟示。通過與活動(dòng)組織者的溝通，我意識(shí)到，一個(gè)成功的活動(dòng)需要考慮多方面的因素，如活動(dòng)目標(biāo)的明確、參與者的需求、活動(dòng)場(chǎng)地的選擇等。只有綜合考慮這些因素，我們才能確保活動(dòng)的成功。此外，活動(dòng)建議的提出也需要我們關(guān)注細(xì)節(jié)，善于觀察和總結(jié)。只有通過不斷尋找和發(fā)現(xiàn)問題，我們才能提出更有針對(duì)性的建議，幫助活動(dòng)更好地發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
活動(dòng)建議作為活動(dòng)策劃和組織中的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于活動(dòng)的順利進(jìn)行和參與者的滿意度有著重要影響。通過我們的建議，活動(dòng)變得更加順利和有趣，參與者的體驗(yàn)也得到了提升。同時(shí)，活動(dòng)建議也為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，讓我們更加深入地理解和把握活動(dòng)策劃與組織的重要性。因此，在參與活動(dòng)的同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)提出活動(dòng)建議，為活動(dòng)的持續(xù)改進(jìn)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇九
一、引言（200字）。
團(tuán)隊(duì)合作是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一部分，而團(tuán)建活動(dòng)則是促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與凝聚力的有效方式之一。近日，我們團(tuán)隊(duì)參加了一次團(tuán)建活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，我們深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也獲得了一些寶貴的心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我們團(tuán)隊(duì)在團(tuán)建活動(dòng)中的建議心得體會(huì)。
二、活動(dòng)策劃與組織（200字）。
在團(tuán)建活動(dòng)的策劃與組織中，我們注意到了以下幾點(diǎn)：
首先，活動(dòng)的主題要具有吸引力和激勵(lì)性，以便能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極參與。我們此次的團(tuán)建活動(dòng)主題是“突破自我，合力前行”，這個(gè)主題既能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，又能夠激發(fā)成員的熱情。
其次，活動(dòng)的形式和內(nèi)容要多樣性，以便能夠滿足不同成員的需求。我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列的團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)游戲、戶外拓展訓(xùn)練、知識(shí)分享等活動(dòng)，確保每個(gè)人都能夠找到適合自己的活動(dòng)，并且能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
最后，活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)要合理安排，以便能夠最大化地減少成員的時(shí)間和精力消耗。我們選擇了一個(gè)周末，將活動(dòng)地點(diǎn)選擇在距離公司不遠(yuǎn)的一個(gè)農(nóng)莊，這樣既方便了大家的集合，又能夠提供舒適的環(huán)境。
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通（200字）。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通是團(tuán)建活動(dòng)中最關(guān)鍵的一環(huán)，也是活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果的重要因素。在活動(dòng)中，我們團(tuán)隊(duì)注意到以下幾點(diǎn)：
首先，團(tuán)隊(duì)成員之間的互相了解非常重要。我們?cè)诨顒?dòng)開始之前進(jìn)行了一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的介紹環(huán)節(jié)，讓每個(gè)成員都能夠了解彼此，知道彼此的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，這有助于在活動(dòng)中找到合適的搭檔和分工。
其次，團(tuán)隊(duì)協(xié)作需要建立在高效的溝通基礎(chǔ)上。我們?cè)诨顒?dòng)中有意識(shí)地鼓勵(lì)成員之間的交流和討論，確保每個(gè)人都能夠表達(dá)自己的意見和建議，同時(shí)也能夠理解和尊重他人的觀點(diǎn)。這樣的溝通機(jī)制能夠有效地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的相互理解和信任。
最后，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)建活動(dòng)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。他們需要具備良好的組織和溝通能力，能夠引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員朝著共同的目標(biāo)努力，并且給予成員必要的支持和激勵(lì)。
四、合理競(jìng)爭(zhēng)與共贏（200字）。
合理競(jìng)爭(zhēng)與共贏是團(tuán)建活動(dòng)中另一個(gè)值得關(guān)注的方面。在我們的團(tuán)隊(duì)建議心得體會(huì)中，我們發(fā)現(xiàn)了以下幾點(diǎn)：
首先，競(jìng)爭(zhēng)本身是有積極意義的，能夠激發(fā)成員的激情和斗志。我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)游戲中設(shè)置了一些競(jìng)爭(zhēng)環(huán)節(jié)，成員們?yōu)榱双@得勝利而不斷努力，這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)能夠調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，并且促進(jìn)成員之間的互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
其次，合理競(jìng)爭(zhēng)是為了實(shí)現(xiàn)共贏的結(jié)果。雖然每個(gè)人都有爭(zhēng)取勝利的欲望，但我們強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力和合作精神，強(qiáng)調(diào)的是在活動(dòng)中每個(gè)人都能夠付出自己的努力和才能，從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。
最后，我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)并不是對(duì)立的，而是相輔相成的。團(tuán)隊(duì)合作是達(dá)成共同目標(biāo)的重要手段，而競(jìng)爭(zhēng)則是為了提升團(tuán)隊(duì)的實(shí)力和激勵(lì)成員的成長(zhǎng)，只有合理地結(jié)合二者，才能夠?qū)崿F(xiàn)團(tuán)隊(duì)的最終成功。
五、心得體會(huì)與展望（200字）。
通過這次團(tuán)建活動(dòng)，我們團(tuán)隊(duì)的心得體會(huì)是多方面的。首先，團(tuán)建活動(dòng)能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，讓成員更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起。其次，團(tuán)建活動(dòng)能夠提升團(tuán)隊(duì)成員的工作效率和創(chuàng)造力，通過了解彼此的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，可以更好地分工合作，提高整體的工作效果。最后，團(tuán)建活動(dòng)能夠幫助團(tuán)隊(duì)成員發(fā)現(xiàn)并激發(fā)潛力，通過一些挑戰(zhàn)和壓力，可以讓成員在活動(dòng)中有所突破，進(jìn)一步提升自己的能力和信心。
展望未來，我們團(tuán)隊(duì)希望能夠繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力，在工作中更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)和實(shí)力。同時(shí)，我們也希望能夠不斷豐富和創(chuàng)新團(tuán)建活動(dòng)的形式和內(nèi)容，使之更具挑戰(zhàn)性和吸引力，從而更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和壯大。
綜上所述，通過這次團(tuán)建活動(dòng)，我們的團(tuán)隊(duì)獲得了很多寶貴的心得和體會(huì)，感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和意義。我們相信，只有不斷地加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，才能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難，取得更好的成績(jī)。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇十
團(tuán)隊(duì)建設(shè)是企業(yè)組織中的一項(xiàng)非常重要的工作，它能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的合作，提高員工的凝聚力和歸屬感。為了促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的溝通與交流，各類團(tuán)建活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。在進(jìn)行團(tuán)建活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)該遵循一些原則與建議，在活動(dòng)中獲得更好的效果。以下是我在過去的一次團(tuán)建活動(dòng)中所得到的一些心得體會(huì)。
首先，在團(tuán)建活動(dòng)中，目標(biāo)的設(shè)定至關(guān)重要?；顒?dòng)的目標(biāo)應(yīng)該明確，并且能夠引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員共同努力實(shí)現(xiàn)。比如，在我們的團(tuán)建活動(dòng)中，我們的目標(biāo)是提高團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。因此，在活動(dòng)中，我們選取了一些需要團(tuán)隊(duì)合作與溝通的項(xiàng)目進(jìn)行。這樣一來，團(tuán)隊(duì)成員們就通過實(shí)踐來培養(yǎng)這些能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
其次，在活動(dòng)的選擇上，要因地制宜。不同的團(tuán)隊(duì)有不同的特點(diǎn)和需求，因此，選擇合適的活動(dòng)項(xiàng)目非常重要。比如，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員需要提高互相信任的能力，那么可以選擇一些需要團(tuán)隊(duì)成員合作共同完成的項(xiàng)目；如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員需要提高解決問題的能力，那么可以選擇一些需要團(tuán)隊(duì)成員有良好的創(chuàng)新能力和解決問題能力的游戲。因此，我們?cè)趫F(tuán)建活動(dòng)中，選擇了一些需要團(tuán)隊(duì)成員有良好的溝通與合作能力的活動(dòng)項(xiàng)目，這樣能更好地滿足團(tuán)隊(duì)成員的需求。
第三，在團(tuán)建活動(dòng)中，師傅與學(xué)徒之間的角色轉(zhuǎn)換也是非常重要的。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。因此，在團(tuán)建活動(dòng)中，我們可以通過讓團(tuán)隊(duì)成員互相教授一些技能和知識(shí)，來促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通與交流。比如，我們?cè)诨顒?dòng)中讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都擔(dān)任了一次“師傅”的角色，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這樣一來，不僅能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的了解和信任，還能夠讓每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的潛能，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。
第四，在團(tuán)建活動(dòng)中，積極參與和開放心態(tài)是非常重要的。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)需要每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的積極參與和投入。因此，在活動(dòng)中，我們應(yīng)該保持開放的心態(tài)，積極參與到活動(dòng)中去。比如，我們?cè)诨顒?dòng)中遇到了一些挑戰(zhàn)和困難，但是我們都積極地面對(duì)問題，并努力找到解決問題的辦法。這樣一來，我們不僅解決了問題，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)成員們解決問題的能力，并增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的合作意識(shí)和默契。
最后，在團(tuán)建活動(dòng)中，反思和總結(jié)是非常重要的。通過活動(dòng)的反思和總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足和問題，從而更好地促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。在我們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)建活動(dòng)中，我們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后進(jìn)行了一次反思和總結(jié)會(huì)議，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都分享了自己在活動(dòng)中的感受和經(jīng)驗(yàn)。通過這次反思和總結(jié)，我們不僅更好地了解到了自己在活動(dòng)中的不足之處，還找到了解決問題的辦法和方法，并且為將來的團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作奠定了基礎(chǔ)。
綜上所述，在團(tuán)建活動(dòng)中，我們應(yīng)該遵循目標(biāo)設(shè)定、因地制宜、師傅與學(xué)徒角色轉(zhuǎn)換、積極參與和開放心態(tài)以及反思和總結(jié)等原則與建議，從中獲取更好的效果。通過以上幾次團(tuán)建活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻地體會(huì)到，只有通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)，我們才能夠更好地提高團(tuán)隊(duì)的合作和解決問題的能力，進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
海洋是動(dòng)植物賴以生存的家園，也是人類生命的搖籃，還是我們幸福生活和快樂成長(zhǎng)的家園。但是人們不斷地往海里丟垃圾，導(dǎo)致有幾百萬個(gè)垃圾在海上漂浮著。
這些垃圾對(duì)海洋生物的成長(zhǎng)和生存造成了巨大的威脅和致命的傷害。每年有數(shù)萬的海洋哺乳動(dòng)物，因?yàn)橥淌忱虮粷O網(wǎng)纏住而死亡。比如有一次，在某地的沙灘上，有一只大鯨魚擱淺，后來人們把鯨魚解剖了，發(fā)現(xiàn)里面有60多件垃圾呢!
海洋原本是很清澈的，可現(xiàn)在海面上漂著成千上萬個(gè)垃圾。朋友們，為了保護(hù)浩瀚的海洋，保護(hù)珍貴的'海洋生物，也為了我們生存和生活的環(huán)境，為了人與動(dòng)物創(chuàng)建更加好的家園，我們要投入到“保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)中，我們倡議：
1、努力做綠色宣傳員，向社會(huì)宣傳保護(hù)海洋。
2、自己自覺撿起公共場(chǎng)所的垃圾。
3、說服他人不亂丟垃圾。
4、看到他人亂丟垃圾，不能視而不聞。
5、要自覺成立綠色小組開展保護(hù)海洋的活動(dòng)。
現(xiàn)在，我要號(hào)召人們，齊心協(xié)力，保護(hù)海洋!
20xx年xx月xx日。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇十二
各位家長(zhǎng)、小朋友：
大家好！
我們的國(guó)家需要普通話，它不僅體現(xiàn)了語言的魅力，傳承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且還方便了我們的學(xué)習(xí)工作與社會(huì)生活。用普通語、規(guī)范字來交流使我們的國(guó)家更加和諧，充滿溫馨。2008年的北京奧運(yùn)會(huì)、2010年的上海世博會(huì)以及中國(guó)承辦的各種事項(xiàng)，都建立在普通話的基礎(chǔ)上，與世界各地進(jìn)行交流。所以，我們希望：大家都從我做起，一起說好普通話，寫好規(guī)范字，努力營(yíng)造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境！
各位老師們、孩子們、家長(zhǎng)們，在普通話成為一種素質(zhì)要求的今天，讓我們走出家鄉(xiāng)話的小田園，跨向民族共同語的大天地。讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，寫好規(guī)范字，形成推廣規(guī)范語言文字的良好風(fēng)氣，大膽開口，人人重視，時(shí)時(shí)、處處說普通話、寫規(guī)范字。讓普通話、規(guī)范字成為我們走向明天，走向未來的橋梁！
幼兒園。
20幾幾年9月7日。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
誰都知道我國(guó)有960萬平方千米的土地，但又有誰知道，隸屬我國(guó)的海洋面積有多少呢？還是讓我來告訴你吧！是300萬平方千米。
有人可能會(huì)問：既然有這么廣闊的土地，那海洋生物也應(yīng)該很多才對(duì)吧！沒錯(cuò)，我過的海洋生物數(shù)量占世界的10%左右。這些海洋生物就像我們的兄弟姐妹一樣。但我們的兄弟姐妹正在慢慢的消失，為什么？因?yàn)槲覀內(nèi)祟悺?BR> 大家應(yīng)該知道白鰭豚吧！它是全世界那么多國(guó)家，唯獨(dú)中國(guó)才有的稀有動(dòng)物，生活在長(zhǎng)江中下游，由于我們?nèi)祟愃ǖ幕S所排出來的廢水對(duì)長(zhǎng)江的水質(zhì)早成了污染，還有生活垃圾……這些無情垃圾破壞了它們的棲息地，使它們無家可歸，適應(yīng)不了被污染得十分嚴(yán)重的環(huán)境，最終，這種國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，這種古老而美麗的動(dòng)物，有“活化石”之稱的白鰭豚的數(shù)量不及大熊貓的5%。
藏羚羊是國(guó)家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物，全世界99%的藏羚羊生活在我國(guó)西部海拔4500米以上的高原上。藏羚絨又輕又軟，保暖性強(qiáng)。用它制成的披肩在20世紀(jì)90年代成為了西方富人的衣著時(shí)尚。然而想要采集這種絨就必須得把藏羚羊殺死。目前，存活的藏羚羊僅有15000——100000只，為120_年前十分之一。如果繼續(xù)殘害它們，不采取任何保護(hù)，20_年內(nèi)藏羚羊?qū)缃^。
這兩種動(dòng)物雖然不是海洋生物，但我認(rèn)為如果我們繼續(xù)破壞環(huán)境，捕殺動(dòng)物的話，海洋生物也會(huì)面臨生命危機(jī)的。比如：海洋生物當(dāng)中最大、最重的藍(lán)鯨，由于人們的隨意捕殺，和人們對(duì)環(huán)境的毀壞，藍(lán)鯨數(shù)量正在急劇減少。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。海洋也是一個(gè)家，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)這個(gè)美麗的家。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇十四
親愛的朋友們、山西的父老鄉(xiāng)親們：
一幅樹木蒼茂、行人聚集、櫓聲清脆、群雁戲水的自然景象是多么和諧啊!然而，隨著人類工業(yè)文明的快速發(fā)展，資源的過度開發(fā)，她已美景不在。
汾河，我們的母親河!我們不忍看到您再被摧殘蹂躪!我們不要蓬頭垢面的“gdp”!青山綠水才是你的兒女孜孜以求的幸福指數(shù)!
汾河，我們的母親河!我們不想再聽到您撕心裂肺的哭聲!如果有一天您決絕離去，太行與呂梁山之間剩下的只有懊悔與眼淚!
汾河，我的母親河!您需要兒女用行動(dòng)來撫平滿身的傷痕，喚回您瑯瑯笑聲，還給您健碩的體魄!
誓將環(huán)保進(jìn)行到底是“聚力人”永恒的信念，還母親河清澈是“汾河行”不變的追求!
保護(hù)母親河，我們責(zé)無旁貸。
近年來，各級(jí)政府和環(huán)保工作者通過不懈努力，采取鐵腕治污措施，汾河環(huán)境有了很大改觀,但光靠環(huán)保部門和治理企業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須喚醒汾河沿岸廣大民眾及污染企業(yè)，使之積極行動(dòng)起來，才能徹底改善汾河沿岸的生態(tài)局面，我們建議：伸出你我的雙手共同“保護(hù)我們的母親河”!
來吧朋友，加入我們的環(huán)保隊(duì)伍!
來吧朋友，加入我們的環(huán)保家庭!
人人都來保護(hù)，我們相信母親河必將再現(xiàn)水流嘩嘩，碧波蕩漾的場(chǎng)景，我們堅(jiān)信在母親河的撫育和滋潤(rùn)下，山西將走向更加燦爛的明天。
第五屆“保護(hù)母親河，聚力汾河行”大型公益宣傳活動(dòng)，將于今年6月6日拉開帷幕，進(jìn)行環(huán)保公益宣傳，計(jì)劃用10天時(shí)間走完汾河流域全程?，F(xiàn)向全省各界發(fā)出建議，歡迎熱愛環(huán)保公益事業(yè)的機(jī)構(gòu)和個(gè)人積極參與，您出行中的交通食宿均由聚力環(huán)保解決。
報(bào)名熱線：0351—5xx08。
報(bào)到地址：聚力環(huán)保集團(tuán)(太原市旱西關(guān)街南一條8號(hào))。
山西省聚力環(huán)保集團(tuán)有限公司。
20xx年5月27日。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇十五
尊敬的物業(yè)：
我們都知道，垃圾會(huì)污染環(huán)境。大家都認(rèn)為：只要把垃圾扔到垃圾桶邊，自有人會(huì)掃。其實(shí)，不是的。如果隨便亂扔垃圾不僅會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)給清理垃圾的人造成麻煩。因?yàn)榍謇砝劝牙譃榭苫厥张c不可回收，然后再把兩類按安排系統(tǒng)一面消滅垃圾，一面回收垃圾。但因?yàn)槔诸惒划?dāng)，讓回收垃圾時(shí)變得困難。人們之所以沒有放好垃圾，是因?yàn)椋?BR> 1、人們沒有放好垃圾的習(xí)慣，只為自己省事。
2、垃圾桶沒有分為可回收與不可回收。所以導(dǎo)致垃圾亂放污染環(huán)境的后果。
分類回收垃圾，不能只當(dāng)一個(gè)口號(hào)，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)口號(hào)。所以，為了不讓垃圾污染我們的環(huán)境，我向你提出以下建議：
1、在小區(qū)里的毎個(gè)垃圾桶旁貼上一些關(guān)于扔垃圾的`標(biāo)語，這樣，讓來扔垃圾的人都能看到提示語。
2、在小區(qū)開展一些以“不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境”為主題的小區(qū)活動(dòng)。
3、在小區(qū)內(nèi)多安排幾個(gè)清掃垃圾的人，讓他們時(shí)刻清掃并提醒小區(qū)住戶保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境需要所有小區(qū)住戶努力，希望大家有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，一起努力，讓我們的小區(qū)更美麗！
20xx年xx月xx日。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇十六
9月22日是“世界無車日”，也是中國(guó)城市無車日活動(dòng)的時(shí)間，日前，城市交通是推進(jìn)節(jié)能減排的重要領(lǐng)域之一，面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻但潛力巨大，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部每年開展的無車日活動(dòng)倡導(dǎo)大力發(fā)展公共交通、自行車、步行等綠色交通，以此推進(jìn)城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排和治理城市擁堵。無車日活動(dòng)不是一天的臨時(shí)活動(dòng)，而是一次節(jié)能減排的全民行動(dòng)，是對(duì)綠色交通理念的提升。無車日活動(dòng)也是引導(dǎo)城市政府轉(zhuǎn)變城市發(fā)展思路與模式、建設(shè)綠色交通體系、增強(qiáng)城市可持續(xù)發(fā)展能力的重要時(shí)機(jī)。要切實(shí)開展中國(guó)城市無車日活動(dòng)，推進(jìn)城市交通節(jié)能減排。
20xx年中國(guó)城市無車日活動(dòng)的主題是：關(guān)愛城市，綠色出行。內(nèi)容包括：一是開展宣傳綠色交通和可持續(xù)發(fā)展理念；二是切實(shí)改善綠色交通出行安全和服務(wù)，促進(jìn)汽車出行方式向綠色出行方式轉(zhuǎn)變；三是道路空間分配應(yīng)有利于人、自行車或公共交通；四是鼓勵(lì)具有科學(xué)性和前瞻性的城市交通政策，引導(dǎo)城市交通發(fā)展方向。為此我們倡議：
希望您積極參與“世界無車日”活動(dòng)，在9月22日，讓您的愛車休息一天，盡量選擇公共交通工具、自行車、步行等綠色交通方式出行，并希望您在今后的日子里盡可能減少機(jī)動(dòng)車的使用次數(shù)，以實(shí)際行動(dòng)支持優(yōu)先發(fā)展城市公共交通！
“世界無車日”，讓我們一起行動(dòng)！讓綠色出行成為我們?nèi)粘Ｉ畹腵一部分，多一絲綠色，多一路暢通，多一片清新，多一些健康！
xx年xx月xx日。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇十七
尊敬的物業(yè)：
我們都知道，垃圾會(huì)污染環(huán)境。大家都認(rèn)為：只要把垃圾扔到垃圾桶邊，自有人會(huì)掃。其實(shí)，不是的。如果隨便亂扔垃圾不僅會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)給清理垃圾的人造成麻煩。因?yàn)榍謇砝劝牙譃榭苫厥张c不可回收，然后再把兩類按安排系統(tǒng)一面消滅垃圾，一面回收垃圾。但因?yàn)槔诸惒划?dāng)，讓回收垃圾時(shí)變得困難。人們之所以沒有放好垃圾，是因?yàn)椋?BR> 1、人們沒有放好垃圾的習(xí)慣，只為自己省事。
2、垃圾桶沒有分為可回收與不可回收。所以導(dǎo)致垃圾亂放污染環(huán)境的后果。
分類回收垃圾，不能只當(dāng)一個(gè)口號(hào)，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)口號(hào)。所以，為了不讓垃圾污染我們的環(huán)境，我向你提出以下建議：
1、在小區(qū)里的毎個(gè)垃圾桶旁貼上一些關(guān)于扔垃圾的標(biāo)語，這樣，讓來扔垃圾的人都能看到提示語。
2、在小區(qū)開展一些以“不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境”為主題的小區(qū)活動(dòng)。
3、在小區(qū)內(nèi)多安排幾個(gè)清掃垃圾的人，讓他們時(shí)刻清掃并提醒小區(qū)住戶保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境需要所有小區(qū)住戶努力，希望大家有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，一起努力，讓我們的小區(qū)更美麗！
開業(yè)活動(dòng)策劃錦集八篇。
創(chuàng)意活動(dòng)策劃錦集五篇。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇十八
尊敬的同學(xué)們：
大家好！聽到夏游這個(gè)消息，同學(xué)們都很興奮，但是在此我想給您提出一些建議，希望這次夏游能舉辦得更加圓滿成功。
一、 希望一些同學(xué)能自覺遵守紀(jì)律，聽從組長(zhǎng)的安排，不要用像上次一樣到處玩，要不然很容易走失。
二、 組長(zhǎng)在事先要分好每個(gè)同學(xué)所負(fù)責(zé)的工作，讓同學(xué)們自由選擇自己想干的工作，最后再由組長(zhǎng)作決定。同時(shí)，同學(xué)們也要把自己的工作努力地負(fù)責(zé)，做到最好。
三、 去到夏游地點(diǎn)，同學(xué)們不要單獨(dú)一個(gè)人去其它地方，如果要暫時(shí)離開一下，先報(bào)告老師，向老師請(qǐng)假后，再讓一個(gè)同學(xué)陪伴著去。
四、 同學(xué)們不宜去偏僻的地方和小溪邊去玩，以免發(fā)生不必要的意外。
五、 同學(xué)們應(yīng)當(dāng)自行保管好自己的物品，貴重物品如：錢、手機(jī)等應(yīng)該隨時(shí)帶在身上，以免丟失。
六、 以上就是我的建議，希望同學(xué)們能自覺遵守好紀(jì)律，祝愿這次夏游能開開心心地度過。
建議人:xxx
xx年xx月xx日
活動(dòng)體會(huì)和建議篇十九
尊敬的李校長(zhǎng)：
您好!
我是您的一名學(xué)生，在圣誕節(jié)即將來臨之際，給您寫這封信是為了表達(dá)同學(xué)們對(duì)您的崇敬和感激之情。
李校長(zhǎng)，首先我代表同學(xué)們向您表示感謝!感謝您為我們筑起了窗明幾凈的南豐教學(xué)樓、建造了百花爭(zhēng)艷的校內(nèi)花園、鋪設(shè)了地毯般的厚厚草地，美化了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們的校園處處充滿了詩情畫意。
李校長(zhǎng)，自從您離開了我們班后，同學(xué)們都十分想念您，時(shí)?；叵肫鹉c我們一同歡愉的情景。我記得那天您第一次為我們上課時(shí)，您和藹的笑臉、風(fēng)趣的話語，引得同學(xué)們陣陣歡笑，大伙兒無拘無束，課堂氣氛異常活躍。課后同學(xué)們可高興了，都說：李校長(zhǎng)的課是我們從未上過的最最好玩、最最有趣的數(shù)學(xué)課。而李校長(zhǎng)您則是最風(fēng)趣、最可愛、和我們最講得來的老師了。真正是我們的良師益友。
李校長(zhǎng)，我對(duì)您的至理名言現(xiàn)在還記憶猶新，回答錯(cuò)了，不要緊!只要認(rèn)真聽課，大膽發(fā)言就好!同學(xué)們?cè)谀墓膭?dòng)之下，爭(zhēng)先舉手發(fā)言，一時(shí)課堂上高手如林;我也不甘示弱，搶著發(fā)言，和同學(xué)們比試誰更高手。在您耐心地引導(dǎo)下，通過爭(zhēng)搶發(fā)言我驚奇地發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)原來也是如此有趣，從此改變了我對(duì)數(shù)學(xué)的敬畏之心。
李校長(zhǎng)，我記得您從不打罵我們。那次，班上同學(xué)開小差，您既不打罰、也不責(zé)罵、更不請(qǐng)家長(zhǎng);您只是悄悄地走到那位同學(xué)的背后，舉起您的右手。而這一動(dòng)作，開小差的同學(xué)卻渾然不知。見您如此舉動(dòng)，全班同學(xué)都捂著嘴偷笑。等到那位同學(xué)回過神來，您才放下手，說：同學(xué)，你害我舉手舉得手都酸了，你看該怎么辦吧?那同學(xué)頓時(shí)滿臉通紅，從此專心聽課、積極發(fā)言。李校長(zhǎng)，您的方法真高明。
李校長(zhǎng)，您時(shí)常鼓勵(lì)我們積極參加學(xué)校的各種競(jìng)賽，您說：要多參加競(jìng)賽，多磨煉自己，沒有得名次不要緊!可以從頭再來，哪里跌倒就從哪里爬起來;如果得了名次更好，我給你們發(fā)獎(jiǎng)品!在您激勵(lì)下，那年我們班碩果累累，大家快樂地過了個(gè)豐收年。
李校長(zhǎng)，您還時(shí)常教導(dǎo)我們講文明講禮貌，而您更是身體力行。在您的教誨下，同學(xué)們紛紛拜讀您博客中的《吝嗇的謝謝》，并以此為鏡，對(duì)照自己的行為。當(dāng)我們走進(jìn)校園，遇見您和老師們時(shí)，便會(huì)對(duì)您們真誠(chéng)地說一聲：老師，您好!當(dāng)聽到您和老師們回了一聲：同學(xué)好!后，頓時(shí)一股暖流涌入心田，使我們感到無比溫暖。
古人云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
敬愛的李校長(zhǎng)，您就如同那平凡的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們;您就像黑夜中的指路明燈，指引著我們遠(yuǎn)行的方向;您就像甘霖雨露，滋潤(rùn)著我們幼小心靈，哺育我們茁壯成長(zhǎng)。
敬愛的李校長(zhǎng)，我們班全體同學(xué)真誠(chéng)盼望您能來我們班再上數(shù)學(xué)課，我們能在課堂上再次聆聽您的教誨!
促銷活動(dòng)策劃集錦六篇。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇二十
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)。
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。
2、宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20_年5月26日至20_年6月1日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽。
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);。
b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)。
(1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
a、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)。
b、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、小能人比賽。
(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。
4、巧嘴兒比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
_市_小學(xué)。
20_.x.x。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇二十一
老師：
您好!老師，我心里有很多話想對(duì)您說，但是卻覺得不好意思開口。于是，我借助這次寫作文向您提出一些班級(jí)里的建議。
老師，在課間時(shí)我常常聽到有人在說語文課很無聊，覺得沒有一點(diǎn)生動(dòng)。只是講課文，做習(xí)題的，讓人覺得很枯燥。當(dāng)布置作文時(shí)，大家的煩惱就會(huì)上升：作文到底應(yīng)該寫一些什么呢?有時(shí)我也會(huì)這樣想。老師，我建議您能在上課時(shí)多加一些游戲在里面，學(xué)與玩一起，大家才會(huì)對(duì)語文課更加期待。比如說在早讀前十分鐘讓同學(xué)們舉辦腦筋急轉(zhuǎn)彎猜字謎和講故事。腦筋急轉(zhuǎn)彎可以提高同學(xué)們的智力和想象力;猜字謎可以讓大家對(duì)生字詞更加牢記;講故事的同學(xué)只要講出故事的前一部分，同學(xué)們就會(huì)展開豐富的想象力，接著編出下一部分。這樣既可以提高同學(xué)們的寫作水平，又能提高想象力，豈不是一舉兩得?老師，希望您能夠接受我的建議，讓我們班更有上進(jìn)力。
祝您：身體健康，萬事如意
您的學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
活動(dòng)體會(huì)和建議篇一
20xx年1月9日上午九點(diǎn)，參加xx人力社保局帶薪實(shí)習(xí)的30名同學(xué)早早地來到了集合地點(diǎn)，在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了xx人力資源市場(chǎng)。首先是帶隊(duì)老師——李老師給我們講了一實(shí)習(xí)期間的注意事項(xiàng)，例如：在實(shí)習(xí)期間一定要配合好實(shí)習(xí)單位工作人員的工作，一定要注意自己的言行舉止，一定要注意自己的穿著打扮，一定要……然后就是由xx人力資源市場(chǎng)的鄭老師給我們講話。鄭老師先簡(jiǎn)單介紹了一下我們實(shí)習(xí)單位的基本情況，接著她還給我們強(qiáng)調(diào)到了實(shí)習(xí)單位就要服從安排，不能挑三揀四，要認(rèn)真地完成實(shí)習(xí)期間的工作任務(wù)，要懷著一顆為群眾服務(wù)的心從事實(shí)習(xí)工作。并且，鄭老師還針對(duì)一些同學(xué)的提問一一做了解答，使我們這些參加實(shí)習(xí)的同學(xué)在面對(duì)以后實(shí)習(xí)工作中的狀況時(shí)，有了一定的心理準(zhǔn)備。
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)實(shí)習(xí)一周了，在這周的實(shí)習(xí)工作中，我感覺受益匪淺，因?yàn)樵趯?shí)習(xí)期間，我似乎每天都有著不同的經(jīng)歷，每天都有不同的感受和啟發(fā)。
實(shí)習(xí)第一天，我被侯阿姨帶到了xx勞動(dòng)事務(wù)所工作。在那里，侯阿姨告訴我，我們的工作主要是職業(yè)登記和職業(yè)介紹，這要求我們樹立良好的形象，做到服務(wù)熱情，解答耐心，辦事迅速，態(tài)度和藹，用語文明。聽了侯阿姨的話，我對(duì)做好這份工作充滿了信心。侯阿姨還把我介紹給xx勞動(dòng)事務(wù)所街道旁的居民認(rèn)識(shí)，并且侯阿姨還給我講了很多道理，她教我在這里應(yīng)該怎樣為人處世，例如：看見領(lǐng)導(dǎo)或者是其他工作人員，不管是領(lǐng)導(dǎo)或者其他工作人員認(rèn)不認(rèn)識(shí)我，我都應(yīng)該向他們問聲好。另外，侯阿姨還給了我一把辦公室的鑰匙，侯阿姨的這一舉動(dòng)讓我特別感動(dòng)，要知道我是第一天來xx街道勞動(dòng)事務(wù)所實(shí)習(xí)呀，侯阿姨在還不了解我人品的情況下既然毫不猶豫的將辦公室的鑰匙給了我，在這種前提下，侯阿姨的這種行動(dòng)，我能不感動(dòng)嗎？有句話說得好——信賴往往創(chuàng)造出美好的將境界！對(duì)于侯阿姨，我心里充滿了感激之情，于是自己在心里默默許下心愿，希望自己能腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真的完成實(shí)習(xí)期間的工作，用實(shí)際行動(dòng)來感謝侯阿姨對(duì)自己的信賴！
實(shí)習(xí)第二天，我在工作之余認(rèn)識(shí)了一個(gè)兩歲的小男孩，他叫舒xx，他有著白白的皮膚大大的眼，胖胖的小手會(huì)說的嘴。他的小名叫“小圓圓”，是xx街道居民們的開心果。我是一個(gè)特別喜歡小孩兒的人，曾經(jīng)我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名幼兒教師，但是理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，高考的成績(jī)讓我不得不放棄自己的夢(mèng)想……現(xiàn)在我還記得當(dāng)我被重慶城市管理職業(yè)學(xué)院錄取的那一天，我寫了這樣一條空間心情：已被錄取，這就意味著我與我夢(mèng)了這么多年、想了這么多年的幼師夢(mèng)想saygoodbye！永別了——我的幼師夢(mèng)想……不管以后我所學(xué)的是什么專業(yè)，我都會(huì)努力讓自己喜歡它，畢竟是自己選擇的，所以就不能后悔！未來的路哪怕是再艱難，我跪著走也要把它走完，因?yàn)榧热贿x擇了，就要風(fēng)雨兼程……那天在我的工作之余，我就教小圓圓唱《世上只有媽媽好》《拔蘿卜》《兩只老虎》這些兒歌，最后還教他敬禮、拉勾勾、做恭喜等簡(jiǎn)單動(dòng)作。在與小圓圓玩耍時(shí)，我似乎感覺自己就是一個(gè)幼兒教師，仿佛圓了自己多年來的幼師夢(mèng)想，于是我很珍惜、很懷念，我要將那天的經(jīng)歷記在我寒假實(shí)習(xí)記憶書冊(cè)的扉頁，當(dāng)我再次翻閱時(shí)，帶給我美好的回憶！
實(shí)習(xí)第三天，那天我的任務(wù)主要是將紙制版的“求職登記表”輸在電腦上，做為電子版的“求職登記表，雖然這件事很簡(jiǎn)單，但是它卻考驗(yàn)著一個(gè)人認(rèn)真仔細(xì)和嚴(yán)謹(jǐn)耐心的工作態(tài)度。因?yàn)橄襁@種把紙上的內(nèi)容輸入到電腦里的工作必須保證輸入的內(nèi)容和紙上的內(nèi)容保持一致，這種工作一般沒有什么難度，主要考驗(yàn)的是一個(gè)人的工作態(tài)度問題，如果我們抱著一種馬馬虎虎的態(tài)度來完成任務(wù)，那么我們輸?shù)诫娔X里的內(nèi)容肯定和紙上的內(nèi)容肯定會(huì)有很大的偏差，所以這必須要求我們以謹(jǐn)慎小心的態(tài)度來完成工作。為了能圓滿的完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)，于是我認(rèn)認(rèn)真真的做著自己的工作……中午休息的`時(shí)間，帶隊(duì)老師李xx老師來xx了解了我們這幾天的實(shí)習(xí)狀況，李老師的這一作法讓我深深的體會(huì)到——我們這些在xx實(shí)習(xí)的同學(xué)在實(shí)習(xí)單位的一言一行，關(guān)系到的不僅僅是我們自身的形象素質(zhì)問題，更關(guān)系到我們學(xué)校的整體形象，如果我們?cè)趯?shí)習(xí)單位不好好工作，很有可能給實(shí)習(xí)單位的工作人員留下惡劣的印象，影響我們學(xué)校的良好聲譽(yù)，導(dǎo)致帶隊(duì)老師被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。所以，我們這些實(shí)習(xí)同學(xué)的言行舉止一定要適當(dāng)?shù)皿w，正可謂“上面一根針，下面千條線”，我們就好比是那根針，下面的千條線將會(huì)受我們這根針的影響。盡管在實(shí)習(xí)期間我們可能要處理一些比較棘手的事情，但是我們也不能因難而退，而應(yīng)該迎難而上，勇往直前，盡可能圓滿地處理好問題，給實(shí)習(xí)單位留下一個(gè)好的印象。
實(shí)習(xí)第四天，我和另一個(gè)實(shí)習(xí)的同學(xué)——周xx做了一件很有意義、很值得回憶的事情。那天大約一點(diǎn)半左右，我、周xx還有南友村的童書記、李阿姨一起去慰問了殘疾人。聽李阿姨講，我們即將去慰問的是xxx村的一戶殘疾人居民，那戶家庭的女主人患有輕度癡呆，而且她的老公也已去世，更殘酷的是她的兒子患有嚴(yán)重癡呆！然而現(xiàn)在她也臥病在床，這對(duì)這樣的家庭來說無疑是雪上加霜。我為他們的遭遇深表同情……在去慰問他們之前，童書記和李阿姨買了金龍魚花生油、大米、花生、瓜子、糖果等過年禮品。我們買完過年禮品后就踏上了去慰問殘疾人的路途。不一會(huì)兒，我們來到了目的地，走進(jìn)他們的家，眼前的一幕嚇了我一跳——沒有客廳，沒有沙發(fā)，沒有茶幾，沒有衣柜，沒有廁所，沒有廚房，沒有……他們家前后總共兩間小房，只有一張床，女主人躺在床上，蓋著單薄的棉被，她的兒子坐在凳子上“打麻將”。此情此景，觸目驚心，我在心里默默感嘆：多么不幸的家庭??！在如此惡劣的條件下，他們?nèi)阅軋?jiān)強(qiáng)地活著，這不禁令我肅然起敬。是什么支撐著他們?nèi)绱祟B強(qiáng)的與命運(yùn)做著抗?fàn)?？我想一定是母親對(duì)兒子那深沉的愛支持著母親，是兒子對(duì)母親那濃濃的情支撐著兒子，所以才有了我們眼前這一對(duì)相依為命的母與子！慰問了這戶不幸的家庭后，我在回辦公室之后，馬上拿起我的手機(jī)寫了一條qq簽名：很好！很滿足！因?yàn)槲覀兣c他們相比是幸運(yùn)的，我們有嚴(yán)厲的爸爸，慈愛的媽媽，和藹的老師等等，所以我覺得我很幸福，很快樂；對(duì)我現(xiàn)在的生活，我覺得很好，我很滿足，常言道——知足常樂！雖然我很滿足我現(xiàn)在的生活，但這并不代表我停下了我追逐夢(mèng)想、追求美好生活的腳步！當(dāng)然，那對(duì)殘疾母子是不幸的，但同時(shí)他們也是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谒麄兝щy的時(shí)候，有社會(huì)為他們伸出援助之手，給予他們溫暖，給予他們關(guān)懷。社會(huì)的愛，街道居民的關(guān)心就是他們心中的太陽，賜予他們燦爛的陽光，點(diǎn)燃他們的生活之光！
實(shí)習(xí)第五天，這天一結(jié)束，我們這些參加寒假帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)的同學(xué)就已經(jīng)實(shí)習(xí)一周了，在這一周的實(shí)習(xí)工作中，我受益匪淺，感受頗多，領(lǐng)悟極深。現(xiàn)在的大學(xué)生就像溫室里的花朵，經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的擊打，我們要想成長(zhǎng)為參天大樹，就要堅(jiān)定地選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，勇敢地走進(jìn)社會(huì)生活，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中搏擊，朝著正確的方向茁壯成長(zhǎng)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和運(yùn)用的基地，是培育創(chuàng)新精神的搖籃，是接受人文精神和科學(xué)精神熏陶的園地。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引領(lǐng)著學(xué)術(shù)風(fēng)氣，促進(jìn)著思想交流，陶冶著道德修養(yǎng)，建設(shè)著精神文明，是大學(xué)的靈魂之所在。通過這一周的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的實(shí)踐知識(shí)，并且還不斷提高了自己的社會(huì)實(shí)踐操作能力，不斷培養(yǎng)了自身的文化精神素質(zhì)，樹立了正確的職業(yè)觀和價(jià)值觀。在接下來的實(shí)習(xí)工作中我還要再接再厲，用自己的實(shí)際行動(dòng)來結(jié)束我的一個(gè)月實(shí)習(xí)生活，為自己的實(shí)習(xí)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)！
活動(dòng)體會(huì)和建議篇二
近期，我參加了一次關(guān)于活動(dòng)建議的培訓(xùn)課程，通過課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了活動(dòng)建議對(duì)于一個(gè)成功的活動(dòng)的重要性。在這個(gè)過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面我將結(jié)合實(shí)踐案例，總結(jié)出幾點(diǎn)關(guān)于活動(dòng)建議的心得體會(huì)。
首先，對(duì)于活動(dòng)建議來說，合理的策劃是非常關(guān)鍵的。在我所參與的一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)內(nèi)容和細(xì)節(jié)的工作。在開始策劃之前，我充分了解了活動(dòng)的目的和參與人群的特點(diǎn)，針對(duì)不同的年齡層次和興趣愛好，我提出了一系列的活動(dòng)建議。通過與團(tuán)隊(duì)成員的討論和反復(fù)修改，最終確定了一套十分合理和有吸引力的活動(dòng)方案。這次活動(dòng)在實(shí)踐中取得了巨大的成功，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了策劃的重要性。
其次，個(gè)性化定制的活動(dòng)建議能夠更好地滿足參與者的需求。在一次為公司員工舉辦的年度慶典中，我負(fù)責(zé)提出活動(dòng)建議?？紤]到員工的不同年齡層次和性格特點(diǎn)，我提議將活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行個(gè)性化分組。通過針對(duì)不同員工群體的活動(dòng)，讓員工們可以更好地互動(dòng)和交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。在活動(dòng)結(jié)束后，我們收到了很多員工的反饋，他們表示活動(dòng)建議的個(gè)性化設(shè)計(jì)讓他們感到非常滿意，也更主動(dòng)地參與其中。
另外，為活動(dòng)建議提供詳細(xì)的實(shí)施方案和具體的時(shí)間安排也是非常重要的。在一次社區(qū)舉辦的慈善義賣活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)提供活動(dòng)建議。我通過對(duì)市場(chǎng)調(diào)研和活動(dòng)籌備的實(shí)際情況進(jìn)行分析，提供了一個(gè)詳細(xì)的實(shí)施方案，包括活動(dòng)的主題、場(chǎng)地安排、物資采購(gòu)和志愿者招募等。同時(shí)，我也根據(jù)活動(dòng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)提供了一個(gè)具體的日程安排表，確?；顒?dòng)能夠順利進(jìn)行。這次義賣活動(dòng)取得了巨大的成功，為社區(qū)帶來了很多實(shí)質(zhì)性的幫助。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，提供詳細(xì)的實(shí)施方案和時(shí)間安排對(duì)于活動(dòng)的成功至關(guān)重要。
此外，在活動(dòng)建議過程中，團(tuán)隊(duì)合作和溝通也是非常關(guān)鍵的。在一次校園文化節(jié)的籌備中，我和團(tuán)隊(duì)成員一起提出了一些創(chuàng)新的活動(dòng)建議。在各自提出建議的過程中，我們時(shí)常面臨意見不合和溝通不暢的情況。然而，在經(jīng)過多次討論和交流后，我們終于取得了共識(shí)，并在校園文化節(jié)中順利實(shí)施了這些活動(dòng)建議。通過這個(gè)案例，我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)中的合作和溝通至關(guān)重要，只有通過充分的溝通和合作，才能產(chǎn)生最佳的活動(dòng)建議。
最后，活動(dòng)建議不僅要有創(chuàng)新的思維，還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷優(yōu)化完善。在多次活動(dòng)建議的實(shí)施中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，了解到哪些建議是有效的，哪些是需要優(yōu)化的。通過不斷改進(jìn)和完善，我發(fā)現(xiàn)自己的活動(dòng)建議越來越貼近實(shí)際情況，也越來越受到參與者的認(rèn)可。
總之，活動(dòng)建議作為一個(gè)活動(dòng)成功的重要保證，需要我們?cè)诓邉?、個(gè)性化定制、實(shí)施方案和溝通合作等方面要有足夠的重視和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。通過參與這些活動(dòng)建議的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了活動(dòng)建議的重要性，也明白了如何才能提出更好的活動(dòng)建議。我相信，在今后的工作中，我會(huì)不斷提高自己活動(dòng)建議的能力，為更多的活動(dòng)成功做出貢獻(xiàn)。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇三
公司廣大團(tuán)員、青年朋友們：
青年是祖國(guó)的未來、民族的希望。
毛澤東同志曾生動(dòng)地把青年比作早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽，指出青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極最有生氣的一部分力量。
正是青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。
對(duì)于我們企業(yè)來說，青年更是企業(yè)生存的血液、發(fā)展的命脈，所以說青年興則企業(yè)興，青年強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。
我們的企業(yè)歷來對(duì)青年人都是既熱情關(guān)懷、高度信任，又嚴(yán)格要求、積極引導(dǎo)，努力促使廣大青年快速成長(zhǎng)為企業(yè)的骨干力量，成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的一部分，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供充足的后備資源。
在此，為動(dòng)員廣大團(tuán)員青年積極行動(dòng)起來，增強(qiáng)團(tuán)員青年對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感、歸屬感、責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定廣大團(tuán)員青年勇挑重?fù)?dān)，敢于承擔(dān)的信心，促進(jìn)青年團(tuán)員的快速成長(zhǎng)，公司團(tuán)委向廣大團(tuán)員青年朋友們發(fā)出“企業(yè)發(fā)展，青年擔(dān)當(dāng)”的建議：
一、心系企業(yè)以企為家。
企業(yè)是我家，發(fā)展靠大家。
近年來我們一直在不斷的重復(fù)這句話。
這不只是一句口號(hào)，更是我們?nèi)w青年以企為家，群策群力全心全意為企業(yè)生存和發(fā)展貢獻(xiàn)青春、獻(xiàn)熱血的精神支柱和原動(dòng)力。
今天，面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、困難與希望同在的競(jìng)爭(zhēng)異常殘酷的局面，我們要在“我在企業(yè)有責(zé)任”主題教育活動(dòng)中認(rèn)清形勢(shì)、堅(jiān)定信心，始終堅(jiān)持與企業(yè)發(fā)展“同呼吸、共命運(yùn)”，心系企業(yè)，以企為家。
樹立“企業(yè)興則我榮、企業(yè)衰則我恥”的理念，把企業(yè)的每一分利益都放進(jìn)眼里，把企業(yè)的每一個(gè)進(jìn)步都記在心上，把企業(yè)的每一件事都做為自己的事認(rèn)真處理，全心全意，做個(gè)自豪的中國(guó)鐵建建設(shè)者。
把個(gè)人的成長(zhǎng)與企業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，在企業(yè)日益壯大的過程中，綻放屬于自己的那一束青春之花!
二、愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)。
職務(wù)不論高低，崗位不論是否重要，我們都要服從組織給我們安排的工作，都要熱愛這份工作，履行好自己職責(zé)。
這是我們熱愛企業(yè)、為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的立足點(diǎn)，也是我們展示自我、不斷提高自身綜合素質(zhì)的一個(gè)平臺(tái)。
我們要充分認(rèn)識(shí)到我們的企業(yè)在同行業(yè)中的領(lǐng)跑地位，要知道今天的大好局面來之不易。
我們要倍加珍惜今天的發(fā)展機(jī)遇，珍惜手中的這份工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人得失。
繼承和發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”鐵軍精神，把老一輩的鐵旗傳承下去。
工作在施工一線的廣大青年朋友們要全力保安全，竭力爭(zhēng)效益，大力促發(fā)展，把全身心的熱情和精力都投入到企業(yè)大家庭的發(fā)展建設(shè)中去，更好的發(fā)揮青年的生力軍和突擊隊(duì)作用。
三、腳踏實(shí)地真抓實(shí)干。
我們要腳踏實(shí)地、立足本職、真抓實(shí)干、不浮不燥，把自己的每一分熱情與才情都用到自己的工作中去;要積極投身到基層中去，極積投身到急、難、險(xiǎn)、重的工程任務(wù)中去，積極投身到企業(yè)最需要我們的地方中去。
在實(shí)踐中磨練意志、提升能力，立志成為企業(yè)發(fā)展和建設(shè)的拔尖人才和領(lǐng)軍人物。
并要根據(jù)工程建設(shè)的需要，有的放失地學(xué)習(xí)，不斷的摸索，加強(qiáng)自身的崗位技能，挖掘自己的特長(zhǎng)和潛力，應(yīng)用到實(shí)踐中去，決不能敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事。
要做到讓企業(yè)滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，就要下得了決心，付得起辛勞，舍得投心血，受得了歷練，才能顯得出本領(lǐng)，拿得出成績(jī)。
不論做什么事，都得把好事辦實(shí)，把實(shí)事辦好，既敢于創(chuàng)新、勇于接受挑戰(zhàn)，又埋頭苦干、不事張揚(yáng)，真正做到腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干。
四、學(xué)習(xí)為本勇于創(chuàng)新。
路有盡頭，學(xué)無止境。
今年年初，張總在科技大會(huì)上一再?gòu)?qiáng)調(diào)艱苦學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新的重要性：他強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)，要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確科技創(chuàng)新在企業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的重要地位和作用;完善充實(shí)科技創(chuàng)新體系，調(diào)動(dòng)一切積極因素，營(yíng)造良好的創(chuàng)新氛圍……。
廖書記也指出要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步提高對(duì)科技工作重要性的認(rèn)知，勇于創(chuàng)新，全面提高科技工作水平。
歷史的腳步永不停息，社會(huì)的發(fā)展日新月異，我們要用科學(xué)的理論武裝頭腦，結(jié)合自身崗位，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù)，在實(shí)踐中充分發(fā)揮我們的聰明才智，運(yùn)用多種思維方式勇于創(chuàng)新，敢于開拓，并在平時(shí)的工作中不斷的找出新問題、想出新辦法、總結(jié)新理論、研究新成果，努力解決生產(chǎn)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，早日成為企業(yè)施工生產(chǎn)的排頭兵和骨干力量。
青年朋友們，韶逝、青春無悔!企業(yè)發(fā)展，青年擔(dān)當(dāng)，不在于言，而在于行。
讓我們緊緊依托企業(yè)發(fā)展的大好機(jī)遇，奉獻(xiàn)我們的青春與智慧，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、努力拼搏，成為工程公司前進(jìn)的階梯，騰飛的羽翼。
讓我們把“企業(yè)發(fā)展，青年擔(dān)當(dāng)”寫在我們青春奮斗的旗幟上，共同托起工程公司更加美好的明天。
中鐵十九局二公司團(tuán)委。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇四
在此畢業(yè)之際，為使大家懷念那些過往的時(shí)光并牢記畢業(yè)的時(shí)刻，特提議舉辦第二屆海航學(xué)院畢業(yè)晚會(huì)，此屆的主要對(duì)象面向?qū)W院20__屆畢業(yè)生，現(xiàn)將晚會(huì)具體策劃詳細(xì)列在下面：
一.晚會(huì)主題。
“go!myfuture!”
二.晚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)：
時(shí)間：初定20_年6月26日晚8點(diǎn)。
地點(diǎn)：圖書館前。
三.晚會(huì)主要對(duì)象。
主要對(duì)象：學(xué)院20__屆畢業(yè)生。
參與對(duì)象：學(xué)院在校學(xué)生。
節(jié)目表演主要演員：20__屆所有在校學(xué)生。
四.征集節(jié)目類型。
歌舞類、語言類、武術(shù)類、技巧類。
五.篇章策劃。
本次晚會(huì)沿用篇章形式。整場(chǎng)晚會(huì)以“熱鬧激動(dòng)，煽情，痛哭”為主要順序過程?？傮w分為三個(gè)篇章，三個(gè)篇章副主題相輔相成：
第一篇章：amazing20__。
第二篇章：feel二年級(jí)。
第三篇章：fighting!畢業(yè)季!
每個(gè)篇章節(jié)目數(shù)量固定在4個(gè)，三個(gè)篇章12個(gè)節(jié)目，晚會(huì)時(shí)間固定在2小時(shí)到2小時(shí)30分鐘內(nèi)。
同時(shí)建議在第二篇章和第三篇章之間插入視頻，承上啟下，將學(xué)生時(shí)代和即將走出校門時(shí)的心態(tài)體現(xiàn)。(視頻說明見具體節(jié)目策劃)。
六.具體節(jié)目策劃。
主持人：4人。為減少串場(chǎng)時(shí)間，在篇章內(nèi)的節(jié)目主持人選擇臺(tái)下串詞。僅更換篇章和互動(dòng)時(shí)上場(chǎng)。
1.開場(chǎng)：newjazz。
沿用開場(chǎng)舞形式，但為符合主題需要，建議此次開場(chǎng)舞采用newjazz(因?yàn)楹竺娴墓?jié)目注定有hip-hop或poping形式，主要開場(chǎng)振奮人心突出主題又不能和后面得節(jié)目太過雷同)。
2.第一篇章:amazing20__。
本篇章主要詣在表達(dá)20__屆畢業(yè)生剛?cè)雽W(xué)時(shí)的激動(dòng)和陌生的心情，對(duì)即將開始的大學(xué)生活的憧憬和向往，一段令人驚訝的旅程即將開始!
此篇章節(jié)目形式為新穎開放，激動(dòng)人心。
第二篇章：feel二年級(jí)。
此篇章主要體現(xiàn)學(xué)生在大二時(shí)的狀態(tài)，大二時(shí)半只腳開始踏入社會(huì)，學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的結(jié)合。在大二的時(shí)候更多的學(xué)生展現(xiàn)的是一種浮躁迷茫的狀態(tài)，在感受著學(xué)生生活的同時(shí)又要去為自己的未來為自己的工作考慮，尤其是看到越來越多的人離開時(shí)內(nèi)心的浮躁，想要走出校門去感受屬于自己的一片天地同時(shí)卻迷茫于不知如何選擇。
此篇章節(jié)目形式主題于浮躁，迷茫，傷感。
第三篇章:fighting!畢業(yè)季!
在外面闖蕩了一年，用自己的努力為自己的未來鋪路，在經(jīng)歷了初出茅廬時(shí)的魯莽后，終于是比剛走出校門時(shí)多了那么一分從容和成熟的內(nèi)涵。開始懷念學(xué)生時(shí)代，那種無憂無慮的生活，卻發(fā)現(xiàn)畢業(yè)仿佛越來越近了，是真的畢業(yè)了，真的與那些曾經(jīng)一起瘋玩傻笑的朋友們分別了，于是告訴自己，哭過，我們就真的長(zhǎng)大了，我們需要奮斗，為了未來，為了肩上的責(zé)任。
此篇章節(jié)目形式主題：傷感，奮斗，此篇章最后一定要突出奮斗的主題!
3.建議節(jié)目：
畢業(yè)生視頻：視頻內(nèi)容為20__屆學(xué)生的主要生活，從剛走入校門，攝像機(jī)只需拍一個(gè)學(xué)生拉著箱子走入校門，然后拍攝上課的情景(要求真實(shí)，不要避諱上課睡覺吃東西等。)其次是中午二教的小攤小販前，再隨便拍些真實(shí)的打鬧場(chǎng)景，然后找?guī)讉€(gè)20__屆的畢業(yè)生隨便說些什么，用對(duì)話的形式，可以攝像的人問，以聊天的模式拍攝，切記不可告訴被拍攝者要提前拍攝，要求真實(shí)，以輕松的狀態(tài)拍攝，鏡頭感要求不高，可以在采訪的時(shí)候使用遠(yuǎn)景鏡頭尋找被采訪者，后期轉(zhuǎn)為中景，鏡頭可以搖晃，體現(xiàn)隨意興奮的狀態(tài)。同時(shí)，被采訪者可對(duì)觀眾對(duì)自己喊一句立志的話語。視頻時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)。
4.晚會(huì)主題歌曲：
建議增加晚會(huì)主題歌曲，突出畢業(yè)的氛圍，13屆校園歌手演唱，建議歌曲(水木年華：?jiǎn)⒊?主題歌曲放在晚會(huì)結(jié)束時(shí)唱，然后演員等上臺(tái)一起合唱。最后大家可以一起喊話，想喊什么喊什么。突出奮斗的感覺。哭過之后就要激動(dòng)人心!突出晚會(huì)的主題!
5.觀眾互動(dòng)：
增加互動(dòng)節(jié)目。節(jié)目名稱：“iwanttosay”想說的，不敢說的!通通這個(gè)時(shí)候說出來!
1.開場(chǎng)時(shí)由主持人說明活動(dòng)是全場(chǎng)征集想說的話，觀眾將想說的話寫在紙條上(字?jǐn)?shù)控制在50字以內(nèi))然后交給場(chǎng)內(nèi)的志愿者。由志愿者將其放入收集紙箱。
2.在晚會(huì)第一篇章結(jié)束時(shí)和第三篇章中間分別分兩次進(jìn)行此活動(dòng)，由主持人從收集紙條的紙箱中每次抽出6張紙條，可由寫紙條的人上來親自讀，也可委托主持人讀(但都需在紙條上注明)被抽中者還可領(lǐng)取獎(jiǎng)品;整個(gè)活動(dòng)共抽取12人。
3.為防止活動(dòng)冷場(chǎng)，應(yīng)由工作人員每人先寫好紙條提前放入紙箱。
這個(gè)活動(dòng)主要是與觀眾互動(dòng)，把你想說的話，和你不敢說的話，在這天晚上通通說出來!畢業(yè)了不要留下遺憾!(箱子做內(nèi)部做成隔，一邊是畢業(yè)生的，一邊是普通觀眾的，盡量抽取畢業(yè)生的，當(dāng)然，不能讓觀眾看到箱子分了兩邊，主要也是為了出現(xiàn)冷場(chǎng))。
七.晚會(huì)節(jié)目上報(bào)安排。
個(gè)人節(jié)目上報(bào)班級(jí)，班級(jí)上報(bào)至系學(xué)生會(huì)文藝部，系上報(bào)至院學(xué)生會(huì)文藝部。
社團(tuán)節(jié)目上報(bào)至院學(xué)生會(huì)文藝部。
可跨班級(jí)演出?？绨嗉?jí)節(jié)目上報(bào)負(fù)責(zé)人班級(jí)。
八.宣傳與評(píng)審。
宣傳時(shí)間：5月20日由院學(xué)生會(huì)文藝部組織進(jìn)行宣傳。
并由宣傳部開始制作海報(bào)。海報(bào)色彩鮮艷些。突出晚會(huì)主題并征集節(jié)目。
海報(bào)在5月23日盡量貼好。
節(jié)目上報(bào)時(shí)間：5月25日結(jié)束報(bào)名。
節(jié)目初審：5月30日。
復(fù)審：6月5日。
三審：6月9日。
彩排1：6月13日。
彩排2:6月15日。
(僅為計(jì)劃時(shí)間，具體時(shí)間以實(shí)際為準(zhǔn))。
評(píng)審人員：團(tuán)委負(fù)責(zé)教師、院學(xué)生會(huì)文藝部。
九.場(chǎng)務(wù)安排：
禮花志愿者4人(開場(chǎng)舞結(jié)束和晚會(huì)結(jié)束)。
演員調(diào)度負(fù)責(zé)人(前場(chǎng)2名，后臺(tái)管理負(fù)責(zé)至少2人)。
語言類節(jié)目道具負(fù)責(zé)人4名(可讓禮花志愿者兼)。
開場(chǎng)前觀眾引導(dǎo)人員和晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員(學(xué)生會(huì)和社團(tuán)部門出)。
場(chǎng)內(nèi)機(jī)動(dòng)志愿者至少4人。此4人同時(shí)負(fù)責(zé)后臺(tái)秩序，保障晚會(huì)前場(chǎng)有序。
十.預(yù)算。
舞臺(tái)音響：35000。
舞臺(tái)幕布：3000元。
節(jié)目單：20__元(20元/張彩打)共100張。
禮花：180元(20元/筒)共9筒(一筒備用)。
熒光棒：600元(15元/筒;50根/筒)共40筒。
手板：1000元(5元/個(gè)(小的))200個(gè)。
邀請(qǐng)函：鳳凰機(jī)場(chǎng)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、酒店(共20個(gè))120元(6元/個(gè))。
地毯：600元。
飲用水：700元(35元/箱(24瓶))共20箱(480瓶)。
包括領(lǐng)導(dǎo)用水，工作人員用水。
鮮花：800元(200元/束)共4束。
主持人服裝：800元(200元/套)共4套。
演員服裝：5000元(100元/套)共50套。
獎(jiǎng)品：1200元(互動(dòng)活動(dòng)元100/人)共12人(建議：學(xué)院u盤或外聯(lián)部贊助)。
晚會(huì)總預(yù)算：51000元整。
(具體預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)實(shí)際價(jià)格更改)。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇五
活動(dòng)建議作為一個(gè)重要的組織管理工具，在社會(huì)發(fā)展中扮演著不可忽視的角色。通過活動(dòng)建議，組織者可以明確活動(dòng)的目標(biāo)、定位以及計(jì)劃，從而為活動(dòng)的順利開展提供有力的保障。本文將從活動(dòng)前期準(zhǔn)備、活動(dòng)策劃、活動(dòng)組織、活動(dòng)執(zhí)行和活動(dòng)總結(jié)五個(gè)方面，總結(jié)和體會(huì)一些活動(dòng)建議的重要經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)之前，充分的準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵。首先，組織者需要明確活動(dòng)的主題和目標(biāo)，明確活動(dòng)的定位，確立核心的價(jià)值和理念。只有通過明確目標(biāo)，才能更好地調(diào)動(dòng)資源，籌劃活動(dòng)方案和宣傳活動(dòng)，提高活動(dòng)的效果。其次，組織者需要做好資源的整合和配置，保證活動(dòng)所需的人員、場(chǎng)地、物資等各項(xiàng)資源的有效利用。同時(shí)，組織者還需要提前與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，了解當(dāng)?shù)卣吆头ㄒ?guī)，并確?；顒?dòng)的合法性和符合要求。最后，組織者還需制定詳細(xì)的時(shí)間表和行動(dòng)計(jì)劃，明確每個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任和任務(wù)，保證整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行。
活動(dòng)策劃是活動(dòng)成功的核心要素。在活動(dòng)策劃過程中，組織者需要考慮目標(biāo)受眾的特點(diǎn)和需求，設(shè)計(jì)適合他們的活動(dòng)內(nèi)容和形式?；顒?dòng)策劃的重要一環(huán)是活動(dòng)的宣傳方案，通過各種途徑和渠道，向目標(biāo)受眾傳達(dá)活動(dòng)的信息和吸引力。此外，活動(dòng)策劃還需要考慮活動(dòng)的預(yù)算，合理安排經(jīng)費(fèi)的使用，確?；顒?dòng)的質(zhì)量和效果。同時(shí)，活動(dòng)策劃還需要預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和問題，制定解決方案，做好充分的準(zhǔn)備。
活動(dòng)組織是活動(dòng)順利進(jìn)行的關(guān)鍵一環(huán)。活動(dòng)組織需要確保各項(xiàng)資源的合理調(diào)配和利用，協(xié)調(diào)各方合作，保持溝通和協(xié)調(diào)的暢通。在活動(dòng)組織過程中，組織者需要做好各項(xiàng)工作的具體分工和合作，明確每個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任和任務(wù)。同時(shí)，組織者還需要注意團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和溝通，保持良好的工作氛圍和合作關(guān)系，以提高工作效率和效果。
活動(dòng)執(zhí)行是活動(dòng)建議的重要一環(huán)。在活動(dòng)執(zhí)行過程中，組織者需要把握活動(dòng)的節(jié)奏和氛圍，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)，組織者還需要檢查和監(jiān)控活動(dòng)的進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。此外，組織者還需要與參與者和相關(guān)的利益相關(guān)者保持良好的溝通和配合，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。通過有效的執(zhí)行，可以使活動(dòng)更加完美地呈現(xiàn)給參與者，獲得更好的效果和影響力。
活動(dòng)總結(jié)是活動(dòng)建議的重要環(huán)節(jié)。在活動(dòng)結(jié)束后，組織者需要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，總結(jié)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足之處，為以后的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)提供參考?；顒?dòng)總結(jié)還可以通過收集參與者的反饋和建議，了解他們的意見和需求，改善活動(dòng)的質(zhì)量和效果。通過活動(dòng)總結(jié)，可以不斷改進(jìn)和完善活動(dòng)建議的內(nèi)容和執(zhí)行過程，提高活動(dòng)的效果和影響力。
總之，活動(dòng)建議在活動(dòng)組織中起到至關(guān)重要的作用。通過活動(dòng)建議，組織者可以明確目標(biāo)、籌劃方案、組織活動(dòng)、執(zhí)行活動(dòng)以及總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。只有做好細(xì)致的準(zhǔn)備和全面的策劃，才能保證活動(dòng)的成功。希望通過本文的總結(jié)和體會(huì)，能為今后的活動(dòng)建議工作提供一些有價(jià)值的參考。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇六
老師們、同學(xué)們：
我們一定會(huì)毫不猶豫地說：是書!
我們愛讀書，因?yàn)闀S富我們的知識(shí)。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。其怡情也，最見于獨(dú)處幽居之時(shí);其博采也，最見于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也，最見于處世判事之際。凱勒說：一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。我們愛讀書，因?yàn)闀屛覀兞私庾鎳?guó)悠久燦爛的文化;我們愛讀書，因?yàn)闀鵀槲覀冋宫F(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界;我們愛讀書，因?yàn)闀探o我們做人的道理。
同學(xué)們，熱愛讀書是中華民族的傳統(tǒng)。人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，人民由貧窮走向小康，無不伴隨著優(yōu)秀的書籍。歷史長(zhǎng)河，風(fēng)帆浩蕩，煙塵萬里。一部《詩經(jīng)》、一曲《離騷》，培育了多少為民請(qǐng)命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵(lì)了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士。民族因讀書而興旺，國(guó)家因讀書而富強(qiáng)，人生因讀書而美麗。
在此，我們向全校小朋友提出建議，希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，積極參與學(xué)校舉行的讀書活動(dòng)，并與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂趣。
同學(xué)們，讀書吧!讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來!
建議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇七
親愛的家長(zhǎng)、小朋友們：
今天，我們沐浴在春日的陽光下，享受溫暖，享受生活。但是，在我們身邊，仍有許多家庭因下崗、殘疾、重病、災(zāi)害等原因造成生活困難，生活狀況極端堪憂，許多家庭支離破碎，許多同齡伙伴失去了往日的歡笑。
就如：我們幼兒園大(3)班的駱施吉小朋友，在2月日，他親愛的爸爸在意外中離開人世。年僅5歲的他和8歲的姐姐失去了父親，媽媽是一個(gè)普通工人，月薪才1000元左右，家中一直靠爸爸不分日夜、不分地點(diǎn)、不分工種打零工掙錢來維持生活。
而今，他們家失去了“頂梁柱”，就靠媽媽每月1000多塊的工資過日子，這份微博的收入既是他們的生活費(fèi)、更是兩個(gè)孩子上學(xué)的學(xué)費(fèi)、日常開支等。在物價(jià)上漲、社會(huì)發(fā)展的今天，1000元只夠一個(gè)普通家庭的伙食費(fèi)。
家長(zhǎng)們、小朋友們，扶危濟(jì)困，關(guān)心、幫助弱勢(shì)群體是中華民族的傳統(tǒng)美德。在弘揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔精神的3月，又是“三八”婦女節(jié)來臨之際，我們建議全體家長(zhǎng)、師生投入到“因愛而感恩，有愛而行動(dòng)”義賣行動(dòng)中來，用我們的愛心去驅(qū)散駱施吉小朋友身邊的寒意，讓我們的校園充滿陽光。
活動(dòng)時(shí)間現(xiàn)定于3月8日(本周四)上午9:30——11:00，請(qǐng)大家將身邊閑置的書籍、文具、玩具，或自己制作的手工藝品、書畫作品，捐贈(zèng)出來參加義賣。義賣所得款將全部捐獻(xiàn)給大(3)班駱施吉小朋友家庭。
老師們，小朋友們，一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤(rùn)干渴的心田?！暗嗡畢R成大江，碎石堆成海島”，讓我們一起行動(dòng)起來吧!省下你的零花錢，在力所能及的范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心、慷慨解囊，救助那些熱切期盼的人，也許你的點(diǎn)滴付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
讓我們攜手互助，共享一片藍(lán)天!
人類最崇高的行為是“奉獻(xiàn)”，人類最溫暖的力量是“關(guān)愛”。我們相信：“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，生活有愛才精彩。讓關(guān)愛成為我們的習(xí)慣，讓我們的校園更加和諧美好。愛心義賣活動(dòng)將因您的參與而精彩!
南博幼兒園。
20xx年3月6日。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇八
近年來，活動(dòng)建議在組織各類活動(dòng)中發(fā)揮著重要作用?；顒?dòng)建議是指針對(duì)某一活動(dòng)提出的一些建議，旨在提升活動(dòng)的效果，并讓參與者得到更好的體驗(yàn)。在參與和組織了幾場(chǎng)活動(dòng)后，我深深體會(huì)到了活動(dòng)建議的重要性，下面將分享我在活動(dòng)中的一些心得體會(huì)。
活動(dòng)建議的內(nèi)容通常包括活動(dòng)的目標(biāo)、策劃與組織、宣傳與推廣、參與者的體驗(yàn)等方面。在參與一場(chǎng)室外拓展活動(dòng)后，我提出了活動(dòng)策劃方面的建議。比如，我建議活動(dòng)組織者在活動(dòng)開始前，與參與者充分溝通，解釋活動(dòng)規(guī)則和安全事項(xiàng)，以確保他們對(duì)活動(dòng)有清晰的了解。此外，我還建議活動(dòng)組織者根據(jù)不同參與者的需求設(shè)置不同難度的關(guān)卡，以保證每個(gè)人都能參與進(jìn)來并得到好的體驗(yàn)。
提出活動(dòng)建議后，我們可以看到明顯的效果。通過與活動(dòng)組織者的溝通，他們將我們的建議融入到活動(dòng)計(jì)劃中，使得活動(dòng)更加順利和有效。在宣傳和推廣方面，我們提出了使用多種媒體渠道進(jìn)行宣傳的建議，如社交媒體、博客等，這樣可以更好地吸引更多的參與者。通過這些改進(jìn)措施，活動(dòng)的參與者數(shù)量顯著增加，并且參與者的滿意度也有了明顯的提升。此外，根據(jù)參與者的反饋，我們發(fā)現(xiàn)他們更愿意參與這樣的活動(dòng)，并且樂于分享他們的體驗(yàn)。
活動(dòng)建議的作用不僅僅體現(xiàn)在單個(gè)活動(dòng)的改進(jìn)上，同時(shí)也為我們提供了一些啟示。通過與活動(dòng)組織者的溝通，我意識(shí)到，一個(gè)成功的活動(dòng)需要考慮多方面的因素，如活動(dòng)目標(biāo)的明確、參與者的需求、活動(dòng)場(chǎng)地的選擇等。只有綜合考慮這些因素，我們才能確保活動(dòng)的成功。此外，活動(dòng)建議的提出也需要我們關(guān)注細(xì)節(jié)，善于觀察和總結(jié)。只有通過不斷尋找和發(fā)現(xiàn)問題，我們才能提出更有針對(duì)性的建議，幫助活動(dòng)更好地發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
活動(dòng)建議作為活動(dòng)策劃和組織中的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于活動(dòng)的順利進(jìn)行和參與者的滿意度有著重要影響。通過我們的建議，活動(dòng)變得更加順利和有趣，參與者的體驗(yàn)也得到了提升。同時(shí)，活動(dòng)建議也為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，讓我們更加深入地理解和把握活動(dòng)策劃與組織的重要性。因此，在參與活動(dòng)的同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)提出活動(dòng)建議，為活動(dòng)的持續(xù)改進(jìn)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇九
一、引言（200字）。
團(tuán)隊(duì)合作是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一部分，而團(tuán)建活動(dòng)則是促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與凝聚力的有效方式之一。近日，我們團(tuán)隊(duì)參加了一次團(tuán)建活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，我們深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也獲得了一些寶貴的心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我們團(tuán)隊(duì)在團(tuán)建活動(dòng)中的建議心得體會(huì)。
二、活動(dòng)策劃與組織（200字）。
在團(tuán)建活動(dòng)的策劃與組織中，我們注意到了以下幾點(diǎn)：
首先，活動(dòng)的主題要具有吸引力和激勵(lì)性，以便能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極參與。我們此次的團(tuán)建活動(dòng)主題是“突破自我，合力前行”，這個(gè)主題既能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，又能夠激發(fā)成員的熱情。
其次，活動(dòng)的形式和內(nèi)容要多樣性，以便能夠滿足不同成員的需求。我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列的團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)游戲、戶外拓展訓(xùn)練、知識(shí)分享等活動(dòng)，確保每個(gè)人都能夠找到適合自己的活動(dòng)，并且能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
最后，活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)要合理安排，以便能夠最大化地減少成員的時(shí)間和精力消耗。我們選擇了一個(gè)周末，將活動(dòng)地點(diǎn)選擇在距離公司不遠(yuǎn)的一個(gè)農(nóng)莊，這樣既方便了大家的集合，又能夠提供舒適的環(huán)境。
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通（200字）。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通是團(tuán)建活動(dòng)中最關(guān)鍵的一環(huán)，也是活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果的重要因素。在活動(dòng)中，我們團(tuán)隊(duì)注意到以下幾點(diǎn)：
首先，團(tuán)隊(duì)成員之間的互相了解非常重要。我們?cè)诨顒?dòng)開始之前進(jìn)行了一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的介紹環(huán)節(jié)，讓每個(gè)成員都能夠了解彼此，知道彼此的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，這有助于在活動(dòng)中找到合適的搭檔和分工。
其次，團(tuán)隊(duì)協(xié)作需要建立在高效的溝通基礎(chǔ)上。我們?cè)诨顒?dòng)中有意識(shí)地鼓勵(lì)成員之間的交流和討論，確保每個(gè)人都能夠表達(dá)自己的意見和建議，同時(shí)也能夠理解和尊重他人的觀點(diǎn)。這樣的溝通機(jī)制能夠有效地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的相互理解和信任。
最后，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)建活動(dòng)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。他們需要具備良好的組織和溝通能力，能夠引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員朝著共同的目標(biāo)努力，并且給予成員必要的支持和激勵(lì)。
四、合理競(jìng)爭(zhēng)與共贏（200字）。
合理競(jìng)爭(zhēng)與共贏是團(tuán)建活動(dòng)中另一個(gè)值得關(guān)注的方面。在我們的團(tuán)隊(duì)建議心得體會(huì)中，我們發(fā)現(xiàn)了以下幾點(diǎn)：
首先，競(jìng)爭(zhēng)本身是有積極意義的，能夠激發(fā)成員的激情和斗志。我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)游戲中設(shè)置了一些競(jìng)爭(zhēng)環(huán)節(jié)，成員們?yōu)榱双@得勝利而不斷努力，這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)能夠調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，并且促進(jìn)成員之間的互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
其次，合理競(jìng)爭(zhēng)是為了實(shí)現(xiàn)共贏的結(jié)果。雖然每個(gè)人都有爭(zhēng)取勝利的欲望，但我們強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力和合作精神，強(qiáng)調(diào)的是在活動(dòng)中每個(gè)人都能夠付出自己的努力和才能，從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。
最后，我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)并不是對(duì)立的，而是相輔相成的。團(tuán)隊(duì)合作是達(dá)成共同目標(biāo)的重要手段，而競(jìng)爭(zhēng)則是為了提升團(tuán)隊(duì)的實(shí)力和激勵(lì)成員的成長(zhǎng)，只有合理地結(jié)合二者，才能夠?qū)崿F(xiàn)團(tuán)隊(duì)的最終成功。
五、心得體會(huì)與展望（200字）。
通過這次團(tuán)建活動(dòng)，我們團(tuán)隊(duì)的心得體會(huì)是多方面的。首先，團(tuán)建活動(dòng)能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，讓成員更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起。其次，團(tuán)建活動(dòng)能夠提升團(tuán)隊(duì)成員的工作效率和創(chuàng)造力，通過了解彼此的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，可以更好地分工合作，提高整體的工作效果。最后，團(tuán)建活動(dòng)能夠幫助團(tuán)隊(duì)成員發(fā)現(xiàn)并激發(fā)潛力，通過一些挑戰(zhàn)和壓力，可以讓成員在活動(dòng)中有所突破，進(jìn)一步提升自己的能力和信心。
展望未來，我們團(tuán)隊(duì)希望能夠繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力，在工作中更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)和實(shí)力。同時(shí)，我們也希望能夠不斷豐富和創(chuàng)新團(tuán)建活動(dòng)的形式和內(nèi)容，使之更具挑戰(zhàn)性和吸引力，從而更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和壯大。
綜上所述，通過這次團(tuán)建活動(dòng)，我們的團(tuán)隊(duì)獲得了很多寶貴的心得和體會(huì)，感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和意義。我們相信，只有不斷地加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，才能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難，取得更好的成績(jī)。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇十
團(tuán)隊(duì)建設(shè)是企業(yè)組織中的一項(xiàng)非常重要的工作，它能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的合作，提高員工的凝聚力和歸屬感。為了促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的溝通與交流，各類團(tuán)建活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。在進(jìn)行團(tuán)建活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)該遵循一些原則與建議，在活動(dòng)中獲得更好的效果。以下是我在過去的一次團(tuán)建活動(dòng)中所得到的一些心得體會(huì)。
首先，在團(tuán)建活動(dòng)中，目標(biāo)的設(shè)定至關(guān)重要?；顒?dòng)的目標(biāo)應(yīng)該明確，并且能夠引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員共同努力實(shí)現(xiàn)。比如，在我們的團(tuán)建活動(dòng)中，我們的目標(biāo)是提高團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。因此，在活動(dòng)中，我們選取了一些需要團(tuán)隊(duì)合作與溝通的項(xiàng)目進(jìn)行。這樣一來，團(tuán)隊(duì)成員們就通過實(shí)踐來培養(yǎng)這些能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
其次，在活動(dòng)的選擇上，要因地制宜。不同的團(tuán)隊(duì)有不同的特點(diǎn)和需求，因此，選擇合適的活動(dòng)項(xiàng)目非常重要。比如，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員需要提高互相信任的能力，那么可以選擇一些需要團(tuán)隊(duì)成員合作共同完成的項(xiàng)目；如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員需要提高解決問題的能力，那么可以選擇一些需要團(tuán)隊(duì)成員有良好的創(chuàng)新能力和解決問題能力的游戲。因此，我們?cè)趫F(tuán)建活動(dòng)中，選擇了一些需要團(tuán)隊(duì)成員有良好的溝通與合作能力的活動(dòng)項(xiàng)目，這樣能更好地滿足團(tuán)隊(duì)成員的需求。
第三，在團(tuán)建活動(dòng)中，師傅與學(xué)徒之間的角色轉(zhuǎn)換也是非常重要的。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。因此，在團(tuán)建活動(dòng)中，我們可以通過讓團(tuán)隊(duì)成員互相教授一些技能和知識(shí)，來促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通與交流。比如，我們?cè)诨顒?dòng)中讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都擔(dān)任了一次“師傅”的角色，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這樣一來，不僅能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的了解和信任，還能夠讓每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的潛能，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。
第四，在團(tuán)建活動(dòng)中，積極參與和開放心態(tài)是非常重要的。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)需要每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的積極參與和投入。因此，在活動(dòng)中，我們應(yīng)該保持開放的心態(tài)，積極參與到活動(dòng)中去。比如，我們?cè)诨顒?dòng)中遇到了一些挑戰(zhàn)和困難，但是我們都積極地面對(duì)問題，并努力找到解決問題的辦法。這樣一來，我們不僅解決了問題，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)成員們解決問題的能力，并增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的合作意識(shí)和默契。
最后，在團(tuán)建活動(dòng)中，反思和總結(jié)是非常重要的。通過活動(dòng)的反思和總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足和問題，從而更好地促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。在我們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)建活動(dòng)中，我們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后進(jìn)行了一次反思和總結(jié)會(huì)議，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都分享了自己在活動(dòng)中的感受和經(jīng)驗(yàn)。通過這次反思和總結(jié)，我們不僅更好地了解到了自己在活動(dòng)中的不足之處，還找到了解決問題的辦法和方法，并且為將來的團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作奠定了基礎(chǔ)。
綜上所述，在團(tuán)建活動(dòng)中，我們應(yīng)該遵循目標(biāo)設(shè)定、因地制宜、師傅與學(xué)徒角色轉(zhuǎn)換、積極參與和開放心態(tài)以及反思和總結(jié)等原則與建議，從中獲取更好的效果。通過以上幾次團(tuán)建活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻地體會(huì)到，只有通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)，我們才能夠更好地提高團(tuán)隊(duì)的合作和解決問題的能力，進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
海洋是動(dòng)植物賴以生存的家園，也是人類生命的搖籃，還是我們幸福生活和快樂成長(zhǎng)的家園。但是人們不斷地往海里丟垃圾，導(dǎo)致有幾百萬個(gè)垃圾在海上漂浮著。
這些垃圾對(duì)海洋生物的成長(zhǎng)和生存造成了巨大的威脅和致命的傷害。每年有數(shù)萬的海洋哺乳動(dòng)物，因?yàn)橥淌忱虮粷O網(wǎng)纏住而死亡。比如有一次，在某地的沙灘上，有一只大鯨魚擱淺，后來人們把鯨魚解剖了，發(fā)現(xiàn)里面有60多件垃圾呢!
海洋原本是很清澈的，可現(xiàn)在海面上漂著成千上萬個(gè)垃圾。朋友們，為了保護(hù)浩瀚的海洋，保護(hù)珍貴的'海洋生物，也為了我們生存和生活的環(huán)境，為了人與動(dòng)物創(chuàng)建更加好的家園，我們要投入到“保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)中，我們倡議：
1、努力做綠色宣傳員，向社會(huì)宣傳保護(hù)海洋。
2、自己自覺撿起公共場(chǎng)所的垃圾。
3、說服他人不亂丟垃圾。
4、看到他人亂丟垃圾，不能視而不聞。
5、要自覺成立綠色小組開展保護(hù)海洋的活動(dòng)。
現(xiàn)在，我要號(hào)召人們，齊心協(xié)力，保護(hù)海洋!
20xx年xx月xx日。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇十二
各位家長(zhǎng)、小朋友：
大家好！
我們的國(guó)家需要普通話，它不僅體現(xiàn)了語言的魅力，傳承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且還方便了我們的學(xué)習(xí)工作與社會(huì)生活。用普通語、規(guī)范字來交流使我們的國(guó)家更加和諧，充滿溫馨。2008年的北京奧運(yùn)會(huì)、2010年的上海世博會(huì)以及中國(guó)承辦的各種事項(xiàng)，都建立在普通話的基礎(chǔ)上，與世界各地進(jìn)行交流。所以，我們希望：大家都從我做起，一起說好普通話，寫好規(guī)范字，努力營(yíng)造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境！
各位老師們、孩子們、家長(zhǎng)們，在普通話成為一種素質(zhì)要求的今天，讓我們走出家鄉(xiāng)話的小田園，跨向民族共同語的大天地。讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，寫好規(guī)范字，形成推廣規(guī)范語言文字的良好風(fēng)氣，大膽開口，人人重視，時(shí)時(shí)、處處說普通話、寫規(guī)范字。讓普通話、規(guī)范字成為我們走向明天，走向未來的橋梁！
幼兒園。
20幾幾年9月7日。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
誰都知道我國(guó)有960萬平方千米的土地，但又有誰知道，隸屬我國(guó)的海洋面積有多少呢？還是讓我來告訴你吧！是300萬平方千米。
有人可能會(huì)問：既然有這么廣闊的土地，那海洋生物也應(yīng)該很多才對(duì)吧！沒錯(cuò)，我過的海洋生物數(shù)量占世界的10%左右。這些海洋生物就像我們的兄弟姐妹一樣。但我們的兄弟姐妹正在慢慢的消失，為什么？因?yàn)槲覀內(nèi)祟悺?BR> 大家應(yīng)該知道白鰭豚吧！它是全世界那么多國(guó)家，唯獨(dú)中國(guó)才有的稀有動(dòng)物，生活在長(zhǎng)江中下游，由于我們?nèi)祟愃ǖ幕S所排出來的廢水對(duì)長(zhǎng)江的水質(zhì)早成了污染，還有生活垃圾……這些無情垃圾破壞了它們的棲息地，使它們無家可歸，適應(yīng)不了被污染得十分嚴(yán)重的環(huán)境，最終，這種國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，這種古老而美麗的動(dòng)物，有“活化石”之稱的白鰭豚的數(shù)量不及大熊貓的5%。
藏羚羊是國(guó)家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物，全世界99%的藏羚羊生活在我國(guó)西部海拔4500米以上的高原上。藏羚絨又輕又軟，保暖性強(qiáng)。用它制成的披肩在20世紀(jì)90年代成為了西方富人的衣著時(shí)尚。然而想要采集這種絨就必須得把藏羚羊殺死。目前，存活的藏羚羊僅有15000——100000只，為120_年前十分之一。如果繼續(xù)殘害它們，不采取任何保護(hù)，20_年內(nèi)藏羚羊?qū)缃^。
這兩種動(dòng)物雖然不是海洋生物，但我認(rèn)為如果我們繼續(xù)破壞環(huán)境，捕殺動(dòng)物的話，海洋生物也會(huì)面臨生命危機(jī)的。比如：海洋生物當(dāng)中最大、最重的藍(lán)鯨，由于人們的隨意捕殺，和人們對(duì)環(huán)境的毀壞，藍(lán)鯨數(shù)量正在急劇減少。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。海洋也是一個(gè)家，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)這個(gè)美麗的家。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇十四
親愛的朋友們、山西的父老鄉(xiāng)親們：
一幅樹木蒼茂、行人聚集、櫓聲清脆、群雁戲水的自然景象是多么和諧啊!然而，隨著人類工業(yè)文明的快速發(fā)展，資源的過度開發(fā)，她已美景不在。
汾河，我們的母親河!我們不忍看到您再被摧殘蹂躪!我們不要蓬頭垢面的“gdp”!青山綠水才是你的兒女孜孜以求的幸福指數(shù)!
汾河，我們的母親河!我們不想再聽到您撕心裂肺的哭聲!如果有一天您決絕離去，太行與呂梁山之間剩下的只有懊悔與眼淚!
汾河，我的母親河!您需要兒女用行動(dòng)來撫平滿身的傷痕，喚回您瑯瑯笑聲，還給您健碩的體魄!
誓將環(huán)保進(jìn)行到底是“聚力人”永恒的信念，還母親河清澈是“汾河行”不變的追求!
保護(hù)母親河，我們責(zé)無旁貸。
近年來，各級(jí)政府和環(huán)保工作者通過不懈努力，采取鐵腕治污措施，汾河環(huán)境有了很大改觀,但光靠環(huán)保部門和治理企業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須喚醒汾河沿岸廣大民眾及污染企業(yè)，使之積極行動(dòng)起來，才能徹底改善汾河沿岸的生態(tài)局面，我們建議：伸出你我的雙手共同“保護(hù)我們的母親河”!
來吧朋友，加入我們的環(huán)保隊(duì)伍!
來吧朋友，加入我們的環(huán)保家庭!
人人都來保護(hù)，我們相信母親河必將再現(xiàn)水流嘩嘩，碧波蕩漾的場(chǎng)景，我們堅(jiān)信在母親河的撫育和滋潤(rùn)下，山西將走向更加燦爛的明天。
第五屆“保護(hù)母親河，聚力汾河行”大型公益宣傳活動(dòng)，將于今年6月6日拉開帷幕，進(jìn)行環(huán)保公益宣傳，計(jì)劃用10天時(shí)間走完汾河流域全程?，F(xiàn)向全省各界發(fā)出建議，歡迎熱愛環(huán)保公益事業(yè)的機(jī)構(gòu)和個(gè)人積極參與，您出行中的交通食宿均由聚力環(huán)保解決。
報(bào)名熱線：0351—5xx08。
報(bào)到地址：聚力環(huán)保集團(tuán)(太原市旱西關(guān)街南一條8號(hào))。
山西省聚力環(huán)保集團(tuán)有限公司。
20xx年5月27日。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇十五
尊敬的物業(yè)：
我們都知道，垃圾會(huì)污染環(huán)境。大家都認(rèn)為：只要把垃圾扔到垃圾桶邊，自有人會(huì)掃。其實(shí)，不是的。如果隨便亂扔垃圾不僅會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)給清理垃圾的人造成麻煩。因?yàn)榍謇砝劝牙譃榭苫厥张c不可回收，然后再把兩類按安排系統(tǒng)一面消滅垃圾，一面回收垃圾。但因?yàn)槔诸惒划?dāng)，讓回收垃圾時(shí)變得困難。人們之所以沒有放好垃圾，是因?yàn)椋?BR> 1、人們沒有放好垃圾的習(xí)慣，只為自己省事。
2、垃圾桶沒有分為可回收與不可回收。所以導(dǎo)致垃圾亂放污染環(huán)境的后果。
分類回收垃圾，不能只當(dāng)一個(gè)口號(hào)，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)口號(hào)。所以，為了不讓垃圾污染我們的環(huán)境，我向你提出以下建議：
1、在小區(qū)里的毎個(gè)垃圾桶旁貼上一些關(guān)于扔垃圾的`標(biāo)語，這樣，讓來扔垃圾的人都能看到提示語。
2、在小區(qū)開展一些以“不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境”為主題的小區(qū)活動(dòng)。
3、在小區(qū)內(nèi)多安排幾個(gè)清掃垃圾的人，讓他們時(shí)刻清掃并提醒小區(qū)住戶保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境需要所有小區(qū)住戶努力，希望大家有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，一起努力，讓我們的小區(qū)更美麗！
20xx年xx月xx日。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇十六
9月22日是“世界無車日”，也是中國(guó)城市無車日活動(dòng)的時(shí)間，日前，城市交通是推進(jìn)節(jié)能減排的重要領(lǐng)域之一，面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻但潛力巨大，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部每年開展的無車日活動(dòng)倡導(dǎo)大力發(fā)展公共交通、自行車、步行等綠色交通，以此推進(jìn)城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排和治理城市擁堵。無車日活動(dòng)不是一天的臨時(shí)活動(dòng)，而是一次節(jié)能減排的全民行動(dòng)，是對(duì)綠色交通理念的提升。無車日活動(dòng)也是引導(dǎo)城市政府轉(zhuǎn)變城市發(fā)展思路與模式、建設(shè)綠色交通體系、增強(qiáng)城市可持續(xù)發(fā)展能力的重要時(shí)機(jī)。要切實(shí)開展中國(guó)城市無車日活動(dòng)，推進(jìn)城市交通節(jié)能減排。
20xx年中國(guó)城市無車日活動(dòng)的主題是：關(guān)愛城市，綠色出行。內(nèi)容包括：一是開展宣傳綠色交通和可持續(xù)發(fā)展理念；二是切實(shí)改善綠色交通出行安全和服務(wù)，促進(jìn)汽車出行方式向綠色出行方式轉(zhuǎn)變；三是道路空間分配應(yīng)有利于人、自行車或公共交通；四是鼓勵(lì)具有科學(xué)性和前瞻性的城市交通政策，引導(dǎo)城市交通發(fā)展方向。為此我們倡議：
希望您積極參與“世界無車日”活動(dòng)，在9月22日，讓您的愛車休息一天，盡量選擇公共交通工具、自行車、步行等綠色交通方式出行，并希望您在今后的日子里盡可能減少機(jī)動(dòng)車的使用次數(shù)，以實(shí)際行動(dòng)支持優(yōu)先發(fā)展城市公共交通！
“世界無車日”，讓我們一起行動(dòng)！讓綠色出行成為我們?nèi)粘Ｉ畹腵一部分，多一絲綠色，多一路暢通，多一片清新，多一些健康！
xx年xx月xx日。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇十七
尊敬的物業(yè)：
我們都知道，垃圾會(huì)污染環(huán)境。大家都認(rèn)為：只要把垃圾扔到垃圾桶邊，自有人會(huì)掃。其實(shí)，不是的。如果隨便亂扔垃圾不僅會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)給清理垃圾的人造成麻煩。因?yàn)榍謇砝劝牙譃榭苫厥张c不可回收，然后再把兩類按安排系統(tǒng)一面消滅垃圾，一面回收垃圾。但因?yàn)槔诸惒划?dāng)，讓回收垃圾時(shí)變得困難。人們之所以沒有放好垃圾，是因?yàn)椋?BR> 1、人們沒有放好垃圾的習(xí)慣，只為自己省事。
2、垃圾桶沒有分為可回收與不可回收。所以導(dǎo)致垃圾亂放污染環(huán)境的后果。
分類回收垃圾，不能只當(dāng)一個(gè)口號(hào)，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)口號(hào)。所以，為了不讓垃圾污染我們的環(huán)境，我向你提出以下建議：
1、在小區(qū)里的毎個(gè)垃圾桶旁貼上一些關(guān)于扔垃圾的標(biāo)語，這樣，讓來扔垃圾的人都能看到提示語。
2、在小區(qū)開展一些以“不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境”為主題的小區(qū)活動(dòng)。
3、在小區(qū)內(nèi)多安排幾個(gè)清掃垃圾的人，讓他們時(shí)刻清掃并提醒小區(qū)住戶保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境需要所有小區(qū)住戶努力，希望大家有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，一起努力，讓我們的小區(qū)更美麗！
開業(yè)活動(dòng)策劃錦集八篇。
創(chuàng)意活動(dòng)策劃錦集五篇。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇十八
尊敬的同學(xué)們：
大家好！聽到夏游這個(gè)消息，同學(xué)們都很興奮，但是在此我想給您提出一些建議，希望這次夏游能舉辦得更加圓滿成功。
一、 希望一些同學(xué)能自覺遵守紀(jì)律，聽從組長(zhǎng)的安排，不要用像上次一樣到處玩，要不然很容易走失。
二、 組長(zhǎng)在事先要分好每個(gè)同學(xué)所負(fù)責(zé)的工作，讓同學(xué)們自由選擇自己想干的工作，最后再由組長(zhǎng)作決定。同時(shí)，同學(xué)們也要把自己的工作努力地負(fù)責(zé)，做到最好。
三、 去到夏游地點(diǎn)，同學(xué)們不要單獨(dú)一個(gè)人去其它地方，如果要暫時(shí)離開一下，先報(bào)告老師，向老師請(qǐng)假后，再讓一個(gè)同學(xué)陪伴著去。
四、 同學(xué)們不宜去偏僻的地方和小溪邊去玩，以免發(fā)生不必要的意外。
五、 同學(xué)們應(yīng)當(dāng)自行保管好自己的物品，貴重物品如：錢、手機(jī)等應(yīng)該隨時(shí)帶在身上，以免丟失。
六、 以上就是我的建議，希望同學(xué)們能自覺遵守好紀(jì)律，祝愿這次夏游能開開心心地度過。
建議人:xxx
xx年xx月xx日
活動(dòng)體會(huì)和建議篇十九
尊敬的李校長(zhǎng)：
您好!
我是您的一名學(xué)生，在圣誕節(jié)即將來臨之際，給您寫這封信是為了表達(dá)同學(xué)們對(duì)您的崇敬和感激之情。
李校長(zhǎng)，首先我代表同學(xué)們向您表示感謝!感謝您為我們筑起了窗明幾凈的南豐教學(xué)樓、建造了百花爭(zhēng)艷的校內(nèi)花園、鋪設(shè)了地毯般的厚厚草地，美化了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們的校園處處充滿了詩情畫意。
李校長(zhǎng)，自從您離開了我們班后，同學(xué)們都十分想念您，時(shí)?；叵肫鹉c我們一同歡愉的情景。我記得那天您第一次為我們上課時(shí)，您和藹的笑臉、風(fēng)趣的話語，引得同學(xué)們陣陣歡笑，大伙兒無拘無束，課堂氣氛異常活躍。課后同學(xué)們可高興了，都說：李校長(zhǎng)的課是我們從未上過的最最好玩、最最有趣的數(shù)學(xué)課。而李校長(zhǎng)您則是最風(fēng)趣、最可愛、和我們最講得來的老師了。真正是我們的良師益友。
李校長(zhǎng)，我對(duì)您的至理名言現(xiàn)在還記憶猶新，回答錯(cuò)了，不要緊!只要認(rèn)真聽課，大膽發(fā)言就好!同學(xué)們?cè)谀墓膭?dòng)之下，爭(zhēng)先舉手發(fā)言，一時(shí)課堂上高手如林;我也不甘示弱，搶著發(fā)言，和同學(xué)們比試誰更高手。在您耐心地引導(dǎo)下，通過爭(zhēng)搶發(fā)言我驚奇地發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)原來也是如此有趣，從此改變了我對(duì)數(shù)學(xué)的敬畏之心。
李校長(zhǎng)，我記得您從不打罵我們。那次，班上同學(xué)開小差，您既不打罰、也不責(zé)罵、更不請(qǐng)家長(zhǎng);您只是悄悄地走到那位同學(xué)的背后，舉起您的右手。而這一動(dòng)作，開小差的同學(xué)卻渾然不知。見您如此舉動(dòng)，全班同學(xué)都捂著嘴偷笑。等到那位同學(xué)回過神來，您才放下手，說：同學(xué)，你害我舉手舉得手都酸了，你看該怎么辦吧?那同學(xué)頓時(shí)滿臉通紅，從此專心聽課、積極發(fā)言。李校長(zhǎng)，您的方法真高明。
李校長(zhǎng)，您時(shí)常鼓勵(lì)我們積極參加學(xué)校的各種競(jìng)賽，您說：要多參加競(jìng)賽，多磨煉自己，沒有得名次不要緊!可以從頭再來，哪里跌倒就從哪里爬起來;如果得了名次更好，我給你們發(fā)獎(jiǎng)品!在您激勵(lì)下，那年我們班碩果累累，大家快樂地過了個(gè)豐收年。
李校長(zhǎng)，您還時(shí)常教導(dǎo)我們講文明講禮貌，而您更是身體力行。在您的教誨下，同學(xué)們紛紛拜讀您博客中的《吝嗇的謝謝》，并以此為鏡，對(duì)照自己的行為。當(dāng)我們走進(jìn)校園，遇見您和老師們時(shí)，便會(huì)對(duì)您們真誠(chéng)地說一聲：老師，您好!當(dāng)聽到您和老師們回了一聲：同學(xué)好!后，頓時(shí)一股暖流涌入心田，使我們感到無比溫暖。
古人云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
敬愛的李校長(zhǎng)，您就如同那平凡的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們;您就像黑夜中的指路明燈，指引著我們遠(yuǎn)行的方向;您就像甘霖雨露，滋潤(rùn)著我們幼小心靈，哺育我們茁壯成長(zhǎng)。
敬愛的李校長(zhǎng)，我們班全體同學(xué)真誠(chéng)盼望您能來我們班再上數(shù)學(xué)課，我們能在課堂上再次聆聽您的教誨!
促銷活動(dòng)策劃集錦六篇。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇二十
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)。
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。
2、宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20_年5月26日至20_年6月1日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽。
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);。
b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)。
(1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
a、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)。
b、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、小能人比賽。
(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。
4、巧嘴兒比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
_市_小學(xué)。
20_.x.x。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇二十一
老師：
您好!老師，我心里有很多話想對(duì)您說，但是卻覺得不好意思開口。于是，我借助這次寫作文向您提出一些班級(jí)里的建議。
老師，在課間時(shí)我常常聽到有人在說語文課很無聊，覺得沒有一點(diǎn)生動(dòng)。只是講課文，做習(xí)題的，讓人覺得很枯燥。當(dāng)布置作文時(shí)，大家的煩惱就會(huì)上升：作文到底應(yīng)該寫一些什么呢?有時(shí)我也會(huì)這樣想。老師，我建議您能在上課時(shí)多加一些游戲在里面，學(xué)與玩一起，大家才會(huì)對(duì)語文課更加期待。比如說在早讀前十分鐘讓同學(xué)們舉辦腦筋急轉(zhuǎn)彎猜字謎和講故事。腦筋急轉(zhuǎn)彎可以提高同學(xué)們的智力和想象力;猜字謎可以讓大家對(duì)生字詞更加牢記;講故事的同學(xué)只要講出故事的前一部分，同學(xué)們就會(huì)展開豐富的想象力，接著編出下一部分。這樣既可以提高同學(xué)們的寫作水平，又能提高想象力，豈不是一舉兩得?老師，希望您能夠接受我的建議，讓我們班更有上進(jìn)力。
祝您：身體健康，萬事如意
您的學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日