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禮儀申請書篇一
尊敬的單位領(lǐng)導:
我希望能夠進入學校禮儀隊,從小到大我就是一個懂事乖巧、文明守法的好學生。而且我一項是熱情好客的,我的家鄉(xiāng)也是一個熱情好客的地方。
得知學校最近要舉辦一場文藝表演晚會,相關(guān)的禮儀隊還在招人。我就覺得很著急,想我蒙受學校栽培多年,還是沒有能夠為學校做出什么貢獻,覺得很愧疚。這樣一次禮儀隊工作機會,正好可是我報答學校栽培之恩的機會。
我通過一年時間的課余時間,已經(jīng)基本掌握了禮儀工作的相關(guān)知識。如果學校禮儀組不方向我的工作能力可以對我進行考核,也可以安排我參加培訓??傊冶е鵁崆橄M尤雽W校禮儀隊。希望領(lǐng)導能夠看到我的一腔熱情,批準我的申請。
此致!
敬禮
禮儀申請書篇二
尊敬的校團委學生會:
我是班的,我申請加入校禮儀學生會。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的`宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展。
我是一名(自我簡介,就不用我說了吧)
假如我加入,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年x月x日
禮儀申請書篇三
姜欣彤同學是一年二班的組織委員。每次見到師長都能主動立正、敬禮,向老師問好;她帶領(lǐng)全班同學講文明、懂禮貌,保護班級環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話,幫助同學解決難題,幫助生病的同學補習功課;她見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼,展示了小學生良好的文明禮貌風范;在家中,她孝敬爺爺、奶奶,經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢,她心疼爸爸媽媽,能主動做一些力所能及的家務。姜欣彤同學除了自己不說臟話、不打鬧、保護環(huán)境、愛護公物以外,還能幫助糾正少數(shù)同學的不文明行為。有一次,做課間操后,有的同學去摘校園里小樹的葉子,她馬上制止,并給他們講這種不文明行為的危害,還對他們說:“你摘了小樹的葉子,小樹會疼的呀!”在她的帶領(lǐng)下,最后大家達到一致意見:愛護環(huán)境,保護小樹苗,爭做環(huán)境文明的小衛(wèi)士!
烏毓含同學是一名優(yōu)秀的'少先隊員。他牢記小學生守則,是同學們學習的好榜樣。他能積極、主動地幫助有困難的小朋友,樂意做老師的小助手,有很強的集體榮譽感。
費一度電,一滴水,甚至是一粒米。在小事中,在細節(jié)間處處塑造文明形象,在生活中處處折射文明好風尚!記得有一次,他和媽媽出去游玩時乘坐公共汽車,在汽車上,有一位二十多歲的小伙子不顧其他乘客的感受在吞云吐霧,氣味難聞。他看到后走上前去竟然奶聲奶氣地說:“叔叔,在公共場合請不要抽煙,好嗎?”小伙子聽后不好意思地笑了,隨后便主動滅了煙。不一會兒,車上又上來一位行動不便的老人。他發(fā)現(xiàn)后連忙向老人打招呼:“爺爺,小心點,坐我這里吧!”老人坐下后撫摸著她的頭欣慰地笑了。
作為一名優(yōu)秀的小學生,他處處嚴格要求自己,學校的各項規(guī)章制度他都記在心中。他時刻以集體榮譽為重,處處帶頭遵守校規(guī)校紀,注意發(fā)揮模范帶頭作用,用自己的實際行動影響和帶動其他同學?!缎W生守則》《小學生日常行為規(guī)范》內(nèi)容他都牢記在心中,以此來管理和約束自己。他不光自己做的好,還發(fā)揮文明守紀之星的示范作用,帶領(lǐng)班級同學學習禮儀規(guī)范,做有責任心的禮儀好少年。
他懂得自己走向社會是一名小公民,更明白公民的責任,乘車時不搶不擠,主動為老人讓座。參觀、購物時主動排隊,做文明的游客和顧客。在馬路上認真遵守交通規(guī)則,還經(jīng)常給爸爸、媽媽宣傳交通法規(guī)。有一次,爸爸送他上學,走到十字路口紅燈亮了,他馬上止步,爸爸說:“對面沒有車,咱走過去吧?!彼坏珱]聽,還像小大人一樣給爸爸講起了交通安全的重要性。在班級里、學校中尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛集體,熱愛勞動,有時勞動委員安排值日生掃地,等課后大家都匆匆地跑出教室,沒人愿意去打掃時,只有她二話沒說,拿起掃帚動起手來。學校安排義務勞動,同學們都在抱怨誰掃得少,而自己卻掃那么寬的地方時,也只有她無論安排她掃多少,她毫無怨言,義不容辭,從不偷懶,為此她加入了學生會勞動部,她希望在自己的帶頭作用下,以自己的行動影響著身邊每位同學。日常生活中,她勤儉節(jié)約,不浪費,她是來自農(nóng)村的一個孩子,深知“粒粒皆苦。
記得還有一次,我和幾個小朋友在外面玩,突然刮起了大風,氣溫突然下降了,一個小伙伴的家住的比較遠,我就把我的衣服脫下來讓他穿上回家了?;丶液?,我打了幾個噴嚏,回身發(fā)冷,媽媽說我可能感冒了,一量體溫38。5度,媽媽趕緊讓我躺到床上休息,并讓我吃了退燒藥。小伙伴的媽媽給我送衣服時看到我感冒了,心里非常過意不去,非要帶我去醫(yī)院好好看看,媽媽說沒關(guān)系,休息一下就好了。我也說沒關(guān)系,明天就好了。小伙伴的媽媽說我真是個懂事的好孩子,聽了她說的話,我心里美滋滋的。在家里,我孝敬長輩,體諒父母,不挑吃穿,愛惜糧食,經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務活。
xx同學,今年10歲,是我班的學生,她品學兼優(yōu),熱愛祖國,熱愛學校,團結(jié)同學,熱心助人,同學們都愿意接近她。只要有困難,同學們就會去找她,她都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。大家都夸她有同情心、有愛心。
作為一名班干部,xx同學處處以身作則,為同學們樹立了榜樣,從不遲到、早退,上課認真聽講。對于不文明的行為敢于及時勸阻,如果發(fā)現(xiàn)同學違反了規(guī)定,她會上前指正,對其進行批評教育,直到那位同學真心悔過。每當有什么臟、累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學們把教室打掃得干干凈凈,讓老師放心。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。在家里,她是一位自立的好孩子。能主動幫助爸爸媽媽做力所能及的家務事,能有禮貌地招待客人,堅持自己的事情自己做。
她是爸爸媽媽眼里的好孩子。在學校,她是個守紀律、講禮貌的學生。能嚴格遵守《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》,見到老師,都會問上一聲“老師好”;見到同學們,也會說上一聲早。當別人幫助了她,她會有禮貌地道聲謝。她不會和同學打打鬧鬧,不會在公共場合大聲喧嘩,影響他人。
她是個講衛(wèi)生的小天使,無論在校內(nèi)還是校外,都時時處處講究衛(wèi)生,自覺維護校園環(huán)境,不會隨便吃零食,更不會亂丟紙屑雜物。深受老師和同學的好評。
禮儀申請書篇四
申請書語言要準確、簡潔,態(tài)度要誠懇、樸實。那么大學禮儀隊。
尊敬的單位領(lǐng)導:
我希望能夠進入學校禮儀隊,從小到大我就是一個懂事乖巧、文明守法的好學生。而且我一項是熱情好客的,我的家鄉(xiāng)也是一個熱情好客的地方。
得知學校最近要舉辦一場文藝表演晚會,相關(guān)的禮儀隊還在招人。我就覺得很著急,想我蒙受學校栽培多年,還是沒有能夠為學校做出什么貢獻,覺得很愧疚。這樣一次禮儀隊工作機會,正好可是我報答學校栽培之恩的機會。
我通過一年時間的課余時間,已經(jīng)基本掌握了禮儀工作的相關(guān)知識。如果學校禮儀組不方向我的工作能力可以對我進行考核,也可以安排我參加培訓??傊冶е鵁崆橄M尤雽W校禮儀隊。希望領(lǐng)導能夠看到我的一腔熱情,批準我的申請。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年x月x日。
尊敬的校團委學生會:
我是班的,我申請加入校禮儀學生會。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展。
我是一名(自我簡介,就不用我說了吧)。
假如我加入,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
敬禮!
申請人:
20xx年x月x日。
尊敬的校領(lǐng)導:
中國是一個具有五千年歷史的文明古國,素以”禮儀之邦“享譽世界。在當前大力提倡社會主義精神文明的今天,我們必須要弘揚”禮儀之邦“的道德風范,使其為我國社會主義現(xiàn)代化服務。所以,我想在x院也能成立這樣一支隊伍。
禮儀是人類為維護社會生活而共同遵循的最簡單、最起碼的道行規(guī)范。在我們學院,校園文化活動較多,如頒獎典禮、迎賓等,在校外也有一些活動需要禮儀,如促銷、慶典、走秀、產(chǎn)品展示等,這些都需要舉止優(yōu)雅得體、服務規(guī)范到位禮儀員,組建禮儀隊可以及時提供最優(yōu)質(zhì)的專業(yè)性服務,并協(xié)助學校順利開展活動。
雖然現(xiàn)在的禮儀隊還沒有正式成立,但我們曾在評估組專家及領(lǐng)導在我校考察、“十佳歌手”大賽中擔任了迎賓、接待工作。同時受到了校領(lǐng)導和同學們的一致好評。這些都充分說明在我們的日常生活中,學習交際當中也少不了禮儀,在這些活動中,禮儀隊的同學都有稚氣逐步轉(zhuǎn)為成熟,由不善言談變得笑臉迎人,即使不在禮儀場合仍能得體應對。我相信,禮儀教給她們的遠遠不是課本中所能學到的。在逐步成長的重要階段,禮儀所帶來的教育和鍛煉可以說能讓我們終生受用。
我希望,各位領(lǐng)導能夠批準禮儀隊的成立。我想在禮儀隊成立以后,經(jīng)過專業(yè)的培訓禮儀隊員會具備更加良好的素質(zhì),儀態(tài)優(yōu)雅,處事大方得體。希望禮儀隊的身影能活躍在各種活動中,成為一道亮麗的風景線。
我相信,禮儀隊會是一顆冉冉升起的新星。在新的一年中,禮儀隊也打算有新的突破,希望在成立以后進行一次面向全院的招新活動,并加緊訓練,為隨時來臨的各種活動做好準備。我們有信心把禮儀隊發(fā)展的更好!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年x月x日。
禮儀申請書篇五
尊敬的校團委學生會:
我是*班的***,我申請加入*校禮儀學生會。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展。
我是一名(自我簡介,就不用我說了吧)。
假如我加入,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
敬禮!
禮儀申請書篇六
尊敬的校團委學生會:
我是信息工程系的一名學生,來自于鄭州市,現(xiàn)在就讀于信息工程系網(wǎng)絡三班,是一名勤勞的學生,在班具有極大的影響力?,F(xiàn)在我申請加入院校團委學生會禮儀部。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民學服務”的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展。
各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”重要思想,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
假如我加入,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!
由于我愛好計算機,如果能順利加入學生會,我會提倡并組織一個“計算機研究學會”,并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她,同學們可以謳歌我們這個時代,可以樹立我們衛(wèi)校學生的形象,可以代表我們年輕一代的心聲。
可以說,我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然,以我一己之力是難以達成心愿的,我希望愛好網(wǎng)絡,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。
因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。
但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答:不!
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進。
那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展“文學社”、創(chuàng)辦“校園網(wǎng)”,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛煉自己的'勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。
因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!
此致
敬禮
申請人:宋超
200x—3—2
禮儀申請書篇七
1、面試中的基本禮儀
(1))一旦和用人單位約好面試時間后,一定要提前5-10分鐘到達面試地點。以表示求職者的誠意,給對方以信任感,同時也可調(diào)整自己的心態(tài),作一些簡單的儀表準備,以免倉促上陣,手忙腳亂。
(2)進入面試場合時不要緊張。如門關(guān)著,應先敲門,得到允許后再進去。開關(guān)門動作要輕,以從容、自然為好。見面時要向招聘者主動打招呼問好致意,稱呼應當?shù)皿w。在用人單位沒有請你坐下時,切勿急于落座。用人單位請你坐下時,應道聲“謝謝”。坐下后保持良好體態(tài),切忌大大咧咧,左顧右盼,滿不在乎,以免引起反感。離去時應詢問“還有什么要問的嗎”,得到允許后應微笑起立,道謝并說“再見”。
(3)對用人單位的問題要逐一回答。對方給你介紹情況時,要認真聆聽。回答主試者的問題,口齒要清晰,聲音要適度,答話要簡練、完整。一般情況下不要打斷用人單位的問話或搶問搶答,否則會給人急躁、魯莽、不禮貌的印象。問話完畢,聽不懂時可要求重復。當不能回答某一問題時,應如實告訴用人單位,含糊其辭和胡吹亂侃會導致面試失敗。對重復的問題也要有耐心,不要表現(xiàn)出不耐煩。
(4)在整個面試過程中,在保持舉止文雅大方,談吐謙虛謹慎,態(tài)度積極熱情。如果用人單位有兩位以上主試人時,回答誰的問題,你的目光就應注視誰,并應適時地環(huán)顧其他主試人以表示你對他們的尊重。談話時,眼睛要適時地注意對方,不要東張西望,顯得漫不經(jīng)心,也不要眼皮低望,顯得缺乏自信,激動地與用人單位爭辯某個問題也是不明智的舉動,冷靜地保持不卑不亢的風度是有益的。有的用人單位專門提一些無理的問題試探你的反應,如果處理不好,容易亂了分寸,面試的效果顯然不會理想。
2、應試者語言運用的技巧
(1)口齒清晰,語言流利,文雅大方。交談時要注意發(fā)音準確,吐字清晰。還要注意控制說話的速度,以免磕磕絆絆,影響語言的流暢。
(2)語氣平和,語調(diào)恰當,音量適中。聲音過大令人厭煩,聲音過小則難以聽清。音量的大小要根據(jù)面試現(xiàn)場情況而定。兩人面談且距離較近時聲音不宜過大,群體面試而且場地開闊時聲音不宜過小,以每個用人單位都能聽清你的講話為原則。
(3)語言要含蓄、機智、幽默。說話時除了表達清晰以外,適當?shù)臅r候可以插進幽默的語言,使談話增加輕松愉快的氣氛,也會展示自己的優(yōu)越氣質(zhì)和從容風度。
(4)注意聽者的反應。求職面試不同于演講,而是更接近于一般的交談。交談中,應隨時注意聽者的反應。比如,聽者心不在焉,可能表示他對自己這段話沒有興趣,你得設法轉(zhuǎn)移話題;側(cè)耳傾聽,可能說明由于自己音量過小使對方難于聽清;皺眉、擺頭可能表示自己言語有不當之處。根據(jù)對方的這些反應,就要適時地調(diào)整自己的語言、語調(diào)、語氣、音量、修辭,包括陳述內(nèi)容。這樣才能取得良好的面試效果。
3、應試者手勢運用的技巧
(1)表示關(guān)注的手勢。在與他人交談中,一定要對對方的談話表示關(guān)注,要表示出你在聚精會神地聽。對方在感到自己的談話被人關(guān)注和理解后,才能愉快專心地聽取你的談話,并對你產(chǎn)生好感。面試時尤其如此。一般表示關(guān)注的手勢是:雙手交合放在嘴前,或把手指擱在耳下;或把雙手交叉,身體前傾。
4、應試者回答問題的技巧
(1)把握重點,簡捷明了,條理清楚,有理有據(jù)。一般情況下回答問題要結(jié)論在先,議論在后,先將自己的中心意思表達清晰,然后再做敘述和論證。
(2)講清原委,避免抽象。用人單位提問總是想了解一些應試者的具體情況,切不可簡單地僅以“是”和“否”作答。應針對所提問題的不同,有的需要解釋原因,有的需要說明程度。
(3)確認提問內(nèi)容,切忌答非所問。面試中,如果對用人單位提出的問題,一時摸不到邊際,以致不知從何答起或難以理解對方問題的含義時,可將問題復述一遍,并先談自己對這一問題的理解,請教對方以確認內(nèi)容。
(4)有個人見解,有個人特色。用人單位有時接待應試者若干名,相同的問題問若干遍,類似的回答也要聽若干遍。因此,用人單位會有乏味、枯燥之感。只有具有獨到的個人見解和個人特色的回答,才會引起對方的興趣和注意。
(5)知之為知之,不知為不知。面試遇到自己不知、不懂、不會的問題時,回避閃爍,默不作聲,牽強附會,不懂裝懂的做法均不足取,誠懇坦率地承認自己的不足之處,反倒會贏得主試者的信任和好感。
由于面試成功與否關(guān)系到求職者的前途,所以大學生面試時往往容易產(chǎn)生緊張情緒。有些大學生可能由于過度緊張而導致面試失敗。因此必須設法消除過度的緊張情緒。
5、應試者消除緊張的技巧
(1)面試前可翻閱一本輕松活潑、有趣的雜志書籍。這時閱讀書刊可以轉(zhuǎn)移注意力,調(diào)整情緒,克服面試時的怯場心理。避免等待時緊張、焦慮情緒的產(chǎn)生。
(2)面試過程中注意控制談話節(jié)奏。進入試場致禮落座后,若感到緊張先不要急于講話,而應集中精力聽完提問,再從容應答。
(3)回答問題時,目光可以對準提問者的額頭。經(jīng)驗證明,魂不守舍,目光不定的人,使人感到不誠實;眼睛下垂的人,給人一種缺乏自信的印象;兩眼直盯著提問者,會被誤解為向他挑戰(zhàn),給人以桀驁不馴的感覺。如果面試時把目光集中在對方的額頭上,既可以給對方以誠懇、自信的印象,也可以鼓起自己的勇氣,消除自己的緊張情緒。
6、知己知彼
1)事先了解一些企業(yè)背景也就是先在家做一些調(diào)查。具體了解的問題可包括:企業(yè)所在國家背景、企業(yè)所處整體行業(yè)情況、企業(yè)產(chǎn)品、企業(yè)客戶群、企業(yè)競爭對手、企業(yè)熱門話題以及企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)。若有可能最好再多了解些這個企業(yè)大老板和部門經(jīng)理的情況。
2)準備問題仔細考慮:他們會問我些什么呢?想對策-迎戰(zhàn)我想了解些什么呢?找問題-挑戰(zhàn)。
7、披掛上陣
1)著裝:力求簡潔大方,無論您穿什么,都必須充分體現(xiàn)您的自信。一般來說,所穿的服裝要保證干凈,而且適合此行業(yè)穿著。尤其是去外企,一定要穿比較職業(yè)的著裝。男士應著西裝,女士應穿套裝。著裝的好與壞非常能左右您的自信心。只有您的著裝與周圍人相融合,您才會感到融洽放松,您的自信心自然也會提升。那么是否一定要穿名牌呢?其實真的沒必要。大的.外企不會看重這些,真正看重的是您的內(nèi)在素養(yǎng)。
2)面試所帶物品:帶好簡歷。也許您會問:“他們不是都有我的簡歷了嗎?干嘛還要我再帶?”
a.一般來說收您簡歷的人和面試您的人往往不一定是一個人。
b.參加面試的人很多,簡歷容易混淆。
c.別以為面試考官不緊張。他一緊張把您的簡歷搞丟也真說不準。
d.面試考官有時會問您要簡歷,倒不是因為他沒有,而且您的簡歷可能就放在他手上。他問您要的原因只是要看看您辦事是否細心、周到,是否是有備而來。而且您想想,考官手里的簡歷可能是多次復印的版本,或許已模糊不清,面目全非了。若這時您把一份紙張精良,制作完美的原版簡歷送到他面前,他必定會眼前一亮。就這一亮的工夫,您的“前三分鐘印象值”便已經(jīng)直線上升啦。
8、心理戰(zhàn)術(shù)
1)保證睡眠:不要采取消極態(tài)度,覺得能睡多少睡多少吧。一定要按正常作息,保證足夠的睡眠。
2)早飯:按日常習慣最好。為什么說要按日常習慣呢?這不僅是個生理問題同時也是個心理問題。如果您在面試時突然感覺餓了,您就極可能一下子變得很緊張。緊張您就越覺得餓,而越餓您就越緊張。這樣惡性循環(huán),使得一個小的生理反應變成了一個大的心理反應。所以為了使自己放松些,您可以早晨起來慢跑一會兒,以保證一個好心情。
9、黃金60秒
1、事先確定好要穿的衣服,弄清楚面試的地點究竟在哪里。有必要的話,先跑一趟。
2、對接待人員要和藹;在等候面試時可讀雜志,但不要吸煙或嚼口香糖。
3、說幾句話打破沉默,例如贊美一下漂亮的辦公室、有趣的圖畫等。
4、在對方招呼你坐下以前不要坐下,不要主動和對方握手,除非對方先伸出手來。
禮儀申請書篇八
敬愛的組織:。
真的很慶幸我曾接受過三次軍訓,我和教官,還有我的同學們在一起生活,鐵一樣的紀律,火一樣的熱情,讓我對軍隊的生活充滿了無限向往,多久以前,成為一名軍人就成了我的夢想,來到大學我要抓住了每個機會,因此我想要成為國旗護衛(wèi)隊正式的一員.
曾經(jīng)在電視上看軍人們升旗,內(nèi)心中充滿了向往,喜歡他們流露出的莊嚴的表情和傲視一切的氣魄,這是任何平常人都比不上的。面對國旗,我看到的不僅僅是那火紅的旗面和那金黃的五星,還有民族的團結(jié)和國家的偉大。我感覺到了沉重的使命感,我愿意用自己的生命去護衛(wèi)我的國旗!自加入國旗護衛(wèi)隊以來,隨著一個月訓練與磨合,我原本隨和的心,也隨著每天看國旗一點點升起變得高昂起來了.橄欖綠展軍營風采,鐵血魂揚求是精神。國旗護衛(wèi)隊,巍巍浙大一道亮麗的風景線,無數(shù)個明媚的早晨中,我們迎來了燦爛的一天。在我的心中,加入學生國旗護衛(wèi)隊就意味著一種使命、一種責任。為保證高質(zhì)量地完成升旗任務,我們每周堅持刻苦訓練,用最標準的動作襯托國旗的莊嚴??赡苡袝r帶傷參加訓練,但我卻不曾有一絲怨言。作為在讀大學生,我也從未放棄對自己學業(yè)的要求,在出色完成升旗任務的同時也努力保證學習成績的優(yōu)異。因為我知道國旗護衛(wèi)隊是一個準軍事化組織,以護衛(wèi)國旗為使命,以宏揚愛國主義精神為己任,力求展現(xiàn)當代大學生團結(jié)進取、積極向上的精神風貌,為校園精神文明建設做出貢獻,是我校重要的愛國主義教育陣地。
這一個月的生活,雖然有些枯燥,但是神經(jīng)就像繃緊的橡皮筋一樣,拉的緊緊的,整個生命好像就是繞著這根神經(jīng)而存在的,我喜歡這種充實的生活.清晨早早的起床,復習前一天學習的動作和要領(lǐng),反復的練習與回味中包含著無限喜愛和歡愉,大吼兩聲,讓自己的心情一下子得到了釋放,原本繃緊的臉也漲紅了,一種從心底涌上的興奮。.
一個月的訓練讓我進一步認識了國旗護衛(wèi)隊,有紀律,有歡笑還有相互合作與互助的團隊精神,我的隊長說的一句話:“我要的是你們一個整體,拿出來就是一個漂亮團隊,這里沒有更好,只有最好.”就是這種氣勢一種圖騰般的精神,正是這種氣勢一直激勵著我前進。
其實剛剛進入大學,生活過于安逸,我早已沒有了那份銳氣,心中的那把火炬很久沒有被燃起,生活好像迷失了前進的方向.國旗護衛(wèi)隊的精神讓我又抓到了自己的夢,繼續(xù)前行的路.一個信念就是我要留下來,最終我事做到了.我愛國旗護衛(wèi)隊,他給予另外我感人的紀律,磅礴的氣勢和無限的力量.目標只有一個,我會是一名合格的隊員,一個合格的兵。人最寶貴的是青春,當回憶往事的時候,不能因為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。我為我加入國旗護衛(wèi)隊而驕傲而自豪,因為我沒有虛度我的青春,我把我的青春要奉獻給最偉大最壯麗最驕傲的事業(yè)了。
尊敬的組織,我知道我要承擔的責任,我愿意去服從組織,服從國旗,服從訓練,請組織考慮我的申請,看我的行動吧.
此致
敬禮
申請人:
申請日期:
禮儀申請書篇九
文明標兵是我們以前在學校讀書的時候經(jīng)常要去申請的,那么你們知道文明禮儀標兵的
申請書
要怎么寫嗎?下面是本站為大家準備的文明禮儀標兵申請書,希望可以幫助大家!
敬愛的老師同學們大家好:
我是來自的 ,在老師的帶領(lǐng)下,使我懂得了
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。 我非常高興成為四年二班的一員,我非常珍惜和老師同學們在一起學習的每一天,同時我也希望我們班的每一個同學都養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明小學生,我會自我為榜樣給同學們樹立一個良好文明禮儀標兵的形象,不說粗話,不隨地 吐痰不亂扔垃圾,不打架斗毆、不踐踏草坪,尊重長輩,團結(jié)同學,我相信,在我的帶領(lǐng)下,一定會營造出一個美好 的校園,一個文明的校園,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,請老師相信,請同學見證,我一定會成為一名優(yōu)秀的文明禮儀標兵。
申請人:
年 班
年 月 日
文明禮儀標兵申請書拓展1:
刁帥龍同學,今年 12 歲,是我班的學生。他品學兼優(yōu),熱 愛祖國, 熱愛學校, 團結(jié)同學, 樂于助人, 同學們都愿意接近他, 只要有困難,同學們都會去找他,他都會伸出熱情之手竭盡全力 的幫助他們,從不推辭拒絕。大家都夸他有同情心.有愛心。 作為一名班干部,刁帥龍同學處處以身作則,為同學們樹立 了榜樣,從不遲到.早退,上課認真聽講。對于不文明的行為, 敢于及時勸阻,如果發(fā)現(xiàn)同學違反了規(guī)定,他會上前指正,對其 進行教育批評。每當有什么臟.累的活兒,沖在最前面的有他的 身影,老師不在的時候,他也能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學 們把教室打掃的干干凈凈,讓老師放心。 在家里,他是一位自立的好孩子,能主動幫助父母干力所能 及的家務事,能有禮貌的招待客人,做到自己的事情自己做。他 是爸爸媽媽的好孩子;在學校,他是個守紀律.講禮貌的好學生, 能做到嚴格遵守《小學生守則》.《小學生行為規(guī)范》。
申報單位 意 見
(單位蓋章) 年 月 日
(單位蓋章) 教育局意見 年 月 日
文明禮儀標兵申請書拓展2:
尊敬的領(lǐng)導:
您好,我是汽檢1108班的申東俊。得知我院開展了“學習雷鋒精神,創(chuàng)建文明校園”活動,我倍感高興。學校是學習之所,文明是成功之本。提高學生素質(zhì)是至關(guān)重要的一件大事。身為班干部,我覺得做好文明模范帶頭作用不僅是一件任務,更是自己的一種義務。我校為文明建設特設了“文明標兵”榮譽稱號,為此,我特向校領(lǐng)導城遞這份申請書。
在過去的半年里我始終保持著積極向上的文明心態(tài),時時以高標準要求自己,學習踐行我院校園文明“十五不”————“不遲到早退,不奇裝異發(fā),不摘花采草,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不亂貼亂掛,不損壞公物,不說臟話粗話,不浪費糧食水電,不在公共場所吸煙,不穿拖鞋進公共場所,不酗酒鬧事,不吵嘴打架,不上夜網(wǎng),不影響他人休息”。以“知羞恥、講誠信、中氣節(jié)、懂感恩”為做人修身標準,提升師生思想境界和個人素質(zhì)品位。積極配合學校和輔導員的工作,努力做到全面發(fā)展,的到了老師和同學的一致好評。
為響應學校號召我和幾個班委組織了“打掃操場衛(wèi)生”“整理圖書館圖書”“收拾食堂餐具”等活動。同學們都非常高興,感覺特有意義,都希望都有這樣的活動。我對此無比高興自豪!
把垃圾放進垃圾桶是我的習慣。文明應該從小做起。
在班里,積極參加大事小事,比如籃球賽、足球賽、運動會和同學們一起努力共進退,都取得了不錯的成績。在班級建設中,積極配合老師和班長的工作,和其他班委共同維護班級。在元旦晚會上我和系里的同學共同完成了“機械舞”的表演,給不少同學帶來了快樂。身為領(lǐng)舞的我也倍感高興。
作為班委兼寢室長,個人衛(wèi)生必須搞好,在我們宿舍六人的努力下。宿舍環(huán)境一直保持干凈、整潔。大家之間你幫我助,特具大學生風范。
精彩的話語只是瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是鋪在成功之路上的鮮花。如果申請通過我將不負眾望,定為校園文明建設添上我的文明之筆!希望領(lǐng)導審核批準!
此致
敬禮!
申 請 人:申 東 俊
申請日期:20xx.3.19
禮儀申請書篇十
尊敬的禮儀部:
您好!
我叫蕭杉,是一名熱情開朗的女孩子。具有……(自己填寫)的愛好,擅長……(自己填寫)我自信有能力擔當禮儀部的工作,成為一名優(yōu)秀的學校禮儀隊禮儀員。
首先,我明白,禮儀隊禮儀員除了要擁有一定要求的容貌和身材,更重要的是要秉持一顆有責任的心,認真對待每一次的禮儀工作。
其次,我深知,禮儀隊禮儀員除了要具備一定的專業(yè)素養(yǎng)和知識,更重要的是要保持一分真誠的微笑,誠摯面對每一個人。
最后,我再次表示自己想加入禮儀隊的決心與信心,我選擇,我堅持!
感謝您耐心閱畢我的申請書,希望您能給我一個展示自我的機會,謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日。
禮儀申請書篇十一
光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬之間,這個學期就要結(jié)束了。
去年九月份我擔任了禮儀隊副隊一職,從大一時候的隊員,變成副隊,這無疑也是一種挑戰(zhàn)。
這學期在校團委的領(lǐng)導之下順利開展了工作,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,積極的領(lǐng)導隊員完成劉老師分配的各項任務,并有所創(chuàng)新,洗了衣服,買了新的頭飾,開展了對每個隊員講解禮儀知識的活動。
在總結(jié)之前,先做一個自我檢討,由于這學期9周之前的課表排滿,期末結(jié)的課又比較難,所以這學期帶的活動不多,申請了禮儀隊下半年在活動中心的教室。
只能說盡到的本職責任,沒有盡自己最大的努力來為禮儀隊做事情。
日常訓練:
本學期我們以每周為單位,由練站姿至走資,到禮儀頒獎,禮儀引領(lǐng),以及各種禮儀場合的應對,全面而詳細的講解了禮儀相關(guān)知識。
在訓練期間還系統(tǒng)講解的一次盤頭法的方法,有經(jīng)驗的隊員還分享了自己的經(jīng)驗,在以后的禮儀活動中得到了充分運用。
隊員出席情況:
10隊員表現(xiàn)的很積極,并且在訓練中積極配合我們副隊一起訓練。
當然由于大一隊員參加的社團比較多,有時會發(fā)生遲到、請假的現(xiàn)象。
主要原因在于:有幾名隊員為校禮儀成員,訓練時間會沖突。
各個會議、活動、晚會的禮儀工作隨著各個大會以及其他晚會的相繼召開和舉行,禮儀的工作也是接踵而來,在一次次的禮儀工作中,我們的隊員工作質(zhì)量得到了一定的提高,工作開展得很順利。
這學期我負責的禮儀活動有:
全國中小型企業(yè)招聘會
百科知識競賽
五四升旗儀式
英語文化節(jié)閉幕匯報演出
校運動會開幕式
校運動會拔河比賽(兩天)
春之聲中華頌比賽
十佳明星社團答辯晚會
國家保密學院成立
建黨**周年系列活動(兩天)
雖然很多時候都需要穿著高跟鞋站幾個小時,雖然天的風很冷并且禮儀服很單薄,雖然天氣很熱,在陽光下暴曬3個多小時,雖然很多人都注意不到禮儀的工作,但是我們的禮儀隊員們始終面帶最甜美的微笑,保持最優(yōu)美的站姿,最優(yōu)雅的儀態(tài),堅持到每一個活動結(jié)束。
其中表現(xiàn)突出的婁婷婷、李佳洲、宋昕、王佳琦等。
記得南開大學校長在鏡子上寫了一句話:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿息,顏色宜靜宜裝?!弊鳛橐幻髮W生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方,得體的儀表,是對老師和同學的一種尊重。
而校禮儀隊,更是代表著校團委以及北京交通大學的形象。
所以禮儀隊是一個門面,我們更要好好的表現(xiàn)。
在今后禮儀隊的工作中,我會更加注重大家在言談舉止應辯能力上的培養(yǎng)和提高,同時希望可以和其他學校交流,增加我們的社交范圍,增強我們校禮儀隊的實力。
中國自古以來素有“禮儀之邦”的美譽,在大力提倡社會主義精神文明的同時,講文明,懂禮貌是每一個公民必須具備的社會公德。
而我們大學生以后進入社會更免不了與他人打交道的機會,所以學習社交禮儀,提高禮儀修養(yǎng)顯得尤為重要。
我們每一個人更要做好個人的形象,每個人出門在外,我們更要提升自己的修養(yǎng)以及氣質(zhì),從而能夠很好代表我們學生的素質(zhì)以及學校的形象!相信以后我們禮儀隊一定能夠越來越好!總的來說,這一屆的禮儀隊是一個團結(jié)的集團,也是一個開心的大家庭。
每個隊員都培養(yǎng)出很好的感情,在活動中互相幫助。
在大家的共同努力下,禮儀隊這學期的工作圓滿地落下了帷幕。
不過中間還存在著許多問題亟待解決:首先,這學期內(nèi)部培訓進行的次數(shù)太少,在提高部員的專業(yè)素質(zhì)方面力度還不夠,不能達到最優(yōu)秀的禮儀效果;其次,在禮儀隊發(fā)展方面沒有新成果,單純地延續(xù)了以前的工作;最后,跟各個部門以及校團委團委還有劉老師的交流還有欠缺。
下學期禮儀隊就要換屆了,會有大一的優(yōu)秀隊員擔任副隊的這個職務,無論自己是否繼續(xù)留在禮儀隊里,都希望禮儀隊在以后的工作中,堅持不斷總結(jié),在發(fā)揚優(yōu)點同時改正缺點,希望所有人共同努力,讓禮儀隊的明天更美好,讓文體部以及校團委的明天更美好。
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禮儀申請書篇十二
尊敬的禮儀部:您好!
我叫xx,是一名熱情開朗的女孩子。具有……(自己填寫)的愛好,擅長……(自己填寫)我自信有能力擔當禮儀部的工作,成為一名優(yōu)秀的學校禮儀隊禮儀員。
首先,我明白,禮儀隊禮儀員除了要擁有一定要求的容貌和身材,更重要的是要秉持一顆有責任的心,認真對待每一次的禮儀工作。
其次,我深知,禮儀隊禮儀員除了要具備一定的專業(yè)素養(yǎng)和知識,更重要的是要保持一分真誠的微笑,誠摯面對每一個人。
最后,我再次表示自己想加入禮儀隊的決心與信心,我選擇,我堅持!
感謝您耐心閱畢我的申請書,希望您能給我一個展示自我的機會,謝謝!
禮儀申請書篇十三
敬愛的老師,同學們:
大家好。我是來自的xx,在老師的帶領(lǐng)下,使我懂得了文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我非常高興成為四年二班的一員,我非常珍惜和老師同學們在一起學習的.每一天,同時我也希望我們班的每一個同學都養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明小學生,我會自我為榜樣給同學們樹立一個良好文明禮儀標兵的形象,不說粗話,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不打架斗毆、不踐踏草坪,尊重長輩,團結(jié)同學,我相信,在我的帶領(lǐng)下,一定會營造出一個美好的校園,一個文明的校園,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,請老師相信,請同學見證,我一定會成為一名優(yōu)秀的文明禮儀標兵。
禮儀申請書篇十四
尊敬的黨組織:
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼一年將過。在這一年中,通過黨組織的教育,通過我自身的學習,我更加堅定了共產(chǎn)主義的信念,我對當?shù)氖聵I(yè)充滿了信心。在以后的日子里,我決心努力學習,努力工作,全心全意為人民服務。使自己無愧于一個共產(chǎn)黨員的稱號。現(xiàn)在我就自己一年中的學習、生活、工作情況向組織作一下簡單的匯報:
1、加入學校的《鄧小平理論》研究會,積極參加鄧研會的講座和活動。進一步提高自己的思想政治修養(yǎng),使自己進一步從思想上入黨。
2、聽關(guān)于“三個代表”的知識講座。通過學習我更加了解了我們黨的性質(zhì)和宗旨?!叭齻€代表”是我們黨的立黨之本。我們黨在革命、建設、改革的各個歷史時期,總是代表著中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表著中國先進文化的前進方向,代表著中國最廣大人民的根本利益,并通過制定正確的路線方針政策,為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。這一極期重要的指導思想,不僅對全面加強黨的建設,加強和改善黨的領(lǐng)導具有重大的現(xiàn)實意義,而且必將產(chǎn)生更加廣泛而深遠的歷史影響。
3、自己積極學習理論,學習黨的政策、方針。使自己永遠跟著黨走。在這一年中我自己學習了我們系楊主任等同志編寫的《中國社會主義建設理論和實踐的發(fā)展》;積極學習“三個代表“的重要思想;學習十六大的精神。使自己從思想上入黨。
4、我要積極學習雷鋒,學習他那種無私奉獻、助人為樂的精神;全心全意為人民服務的精神,公而忘私的精神。使自己成為一個無愧于黨、國家和人民的好共產(chǎn)黨員。
5、努力工作,盡自己最大的努力去干好組織工作。我雖然是一個小小的班委,但是“位卑不敢忘憂國“我更沒有忘記努力工作,為系為校里作貢獻。
當然我還有許多缺點。一個人最重要的是善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點,只有不斷的改正自己的缺點才會有進步。
我熱切的期盼著早日正式的成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員,請組織批準我的請求。如果組織認為我離一名真正共產(chǎn)黨員還有差距的話,我愿意接受組織的再考察。我會繼續(xù)努力學習、努力工作,全面提高自己使早日成為一名正式的共產(chǎn)黨員,全心全意為人民服務,為系里、為黨增光!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
禮儀申請書篇十五
主要事跡
刁帥龍同學,今年 12 歲,是我班的學生。他品學兼優(yōu),熱 愛祖國, 熱愛學校, 團結(jié)同學, 樂于助人, 同學們都愿意接近他, 只要有困難,同學們都會去找他,他都會伸出熱情之手竭盡全力 的幫助他們,從不推辭拒絕。大家都夸他有同情心.有愛心。 作為一名班干部,刁帥龍同學處處以身作則,為同學們樹立 了榜樣,從不遲到.早退,上課認真聽講。對于不文明的行為, 敢于及時勸阻,如果發(fā)現(xiàn)同學違反了規(guī)定,他會上前指正,對其 進行教育批評。每當有什么臟.累的活兒,沖在最前面的有他的 身影,老師不在的時候,他也能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學 們把教室打掃的干干凈凈,讓老師放心。 在家里,他是一位自立的好孩子,能主動幫助父母干力所能 及的家務事,能有禮貌的招待客人,做到自己的事情自己做。他 是爸爸媽媽的好孩子;在學校,他是個守紀律.講禮貌的好學生, 能做到嚴格遵守《小學生守則》.《小學生行為規(guī)范》。
申報單位 意 見
(單位蓋章) 年 月 日
(單位蓋章) 教育局意見 年 月 日
禮儀申請書篇十六
尊敬的校團委學生會:
我是 班的 ,我申請加入 校禮儀學生會。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展。
我是一名(自我簡介,就不用我說了吧)
假如我加入,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
敬禮!
申請人:xx
20xx年x月x日
禮儀申請書篇十七
尊敬的禮儀部:
您好!
我叫,是一名熱情開朗的女孩子。具有……(自己填寫)的愛好,擅長……(自己填寫)我自信有能力擔當禮儀部的工作,成為一名優(yōu)秀的學校禮儀隊禮儀員。
首先,我明白,禮儀隊禮儀員除了要擁有一定要求的容貌和身材,更重要的是要秉持一顆有責任的心,認真對待每一次的禮儀工作。
其次,我深知,禮儀隊禮儀員除了要具備一定的專業(yè)素養(yǎng)和知識,更重要的是要保持一分真誠的微笑,誠摯面對每一個人。
最后,我再次表示自己想加入禮儀隊的決心與信心,我選擇,我堅持!
感謝您耐心閱畢我的申請書,希望您能給我一個展示自我的機會,謝謝!
申請者:
日期
禮儀申請書篇十八
你們好!在學校的各項教學管理都趨于完善之際又迎來了一個評比“文明標兵”的項目,我看到這項目的發(fā)行使我心情非常的寬暢,我深深的意識到它將是學校學風的領(lǐng)頭燕,將是學生積極向上的動力,將是現(xiàn)代學生欣向的新風貌!我想:做為一名文明標兵必定能規(guī)范自己的.一舉一動,從而規(guī)范自己生活中的點點滴滴,進而提高自己的主觀能動性。所以我要申請加入學校的“十佳文明標兵”的文明行列。
在這里我懷著滿腔的熱情來介紹我:本人在校遵守學校紀律,積極鍛煉,團結(jié)同學,認真學習,關(guān)心班集體,積極配合學校的各項教學工作。本著學習的熱情和積極向上的心態(tài),我在學校能很好的保持著良好的身心健康,并以優(yōu)異的成績通過了學校的各項考核,且在__年獲得了學校的三等獎學金,現(xiàn)在還參加了今年學校的全國模具競賽培訓,在這里我將要更加努力學習,爭取能代表學校參加競賽,為自己增光,為學校添彩,將來為社會貢獻。
獲得以上驕傲的'成績并不值得我在心里有半點的驕傲,因為知識絕對是多多益善的人生“獵物”,是“貪得無厭”的無形“勝物”,是現(xiàn)代社會的立足基石,更何況現(xiàn)在我學到的知識還是那么的“弱不經(jīng)風”。所以我還要更加努力學習,以積極的人生態(tài)度面對生活,爭取在學習上,生活上,行動上處處起到積極的帶頭作用,為爭做一個“四有”“五愛”的現(xiàn)代文明學者奮斗。
做一名“文明標兵”是多么的值得我們自豪,所以我深深地盼望著我能成為一名學校的“十佳文明標兵”,請領(lǐng)導審批!
申請人:_____
姓名:_____
性別:____
民族:______
班級:_______
禮儀申請書篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
你們好!我是生物與化學工程系制藥工程091班的韋夏晴?;仡櫷?,時間飛逝,猶如白朐過隙。轉(zhuǎn)眼間我已在大學里已經(jīng)生活了一年多了。尤其是大一這一年真的是感慨頗多,感觸也不少。感謝學姐給我鍛煉的機會,我所高興的是我在禮儀部的工作也算是完滿結(jié)束。因此,我特向?qū)W校申請“優(yōu)秀禮儀”這一榮譽稱號。
本人在思想方面,堅持四項根本原則,擁護改革開放,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想,正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決定,能處理好個人與國家、集體的關(guān)系。 在學習方面,智育成績及綜合成績均在第二學期進步了。通過了廣西區(qū)計算機一級考試。這么多年來,我始終相信一個真理:學習如逆水行舟,不進則退!那么,要獲得進步,就必須付出更多的努力。雖然是獲得了進步,但我深知我還是必須戒嬌戒躁,因為我深知,這一點小小的努力,離我的人生目標,人生的最高理想還是很遙遠,很遙遠的。但我很享受這種一步步向目標前進的過程與樂趣。
照顧他人的感受和意愿,關(guān)心他人。
工作方面,在禮儀隊的日子里,我懂得了,所謂禮儀,是方方面面的,簡單的餐桌禮儀都是值得我們學習的。就算是一句問候,一種語氣,一種語調(diào)都是禮儀的表現(xiàn)。禮儀確實是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),一個懂得禮儀的人應該是給人一種舒適感覺的人,而且會有一種容易接受,理解,相信的個人魅力。
盡管我知道自己還有許多的不足和缺點。但獲得“優(yōu)秀禮儀”確實是我在學生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。
此致
敬禮!
申請人:
年 月 日
禮儀申請書篇二十
尊敬的校領(lǐng)導:
中國素以”禮儀之邦“享譽世界。在當前大力提倡社會主義精神文明的`今天,我們必須要弘揚”禮儀之邦“的道德風范。所以,我想在從江縣第一民族中學也能成立這樣一支隊伍。
在我們學校,校園文化活動較多,如各種比賽、頒獎典禮、迎賓等等,這些都需要舉止優(yōu)雅得體、服務規(guī)范到位禮儀員,組建禮儀隊可以及時提供最優(yōu)質(zhì)的專業(yè)性服務,并協(xié)助學校順利開展活動。 在我們的日常生活中,學習交際當中也少不了禮儀。我相信,禮儀教給學生的遠遠不是課本中所能學到的。在逐步成長的重要階段,禮儀所帶來的教育和鍛煉可以說能讓我們終生受用。
我希望,各位領(lǐng)導能夠批準禮儀隊的成立。我想在禮儀隊成立以后,經(jīng)過專業(yè)的培訓禮儀隊員會具備更加良好的素質(zhì),儀態(tài)優(yōu)雅,處事大方得體。希望禮儀隊的身影能活躍在各種活動中,成為一道亮麗的風景線。
希望在成立以后進行一次面向全院的招新活動,并加緊訓練,為隨時來臨的各種活動做好準備!
此致
敬禮
申請人:校團委文藝委員
申請時間:20 /10/22
禮儀申請書篇二十一
尊敬的校領(lǐng)導:
中國素以“禮儀之邦”享譽世界。在當前大力提倡社會主義精神文明的今天,我們必須要弘揚“禮儀之邦”的道德風范。所以,我想在從江縣第一民族中學也能成立這樣一支隊伍。
在我們學校,校園文化活動較多,如各種比賽、頒獎典禮、迎賓等等,這些都需要舉止優(yōu)雅得體、服務規(guī)范到位禮儀員,組建禮儀隊可以及時提供最優(yōu)質(zhì)的專業(yè)性服務,并協(xié)助學校順利開展活動。在我們的日常生活中,學習交際當中也少不了禮儀。我相信,禮儀教給學生的遠遠不是課本中所能學到的。在逐步成長的重要階段,禮儀所帶來的教育和鍛煉可以說能讓我們終生受用。
我希望,各位領(lǐng)導能夠批準禮儀隊的成立。我想在禮儀隊成立以后,經(jīng)過專業(yè)的培訓禮儀隊員會具備更加良好的素質(zhì),儀態(tài)優(yōu)雅,處事大方得體。希望禮儀隊的身影能活躍在各種活動中,成為一道亮麗的風景線。
希望在成立以后進行一次面向全院的招新活動,并加緊訓練,為隨時來臨的各種活動做好準備!
此致
敬禮
申請人:校團委文藝委員
申請時間:20__/10/22
禮儀申請書篇一
尊敬的單位領(lǐng)導:
我希望能夠進入學校禮儀隊,從小到大我就是一個懂事乖巧、文明守法的好學生。而且我一項是熱情好客的,我的家鄉(xiāng)也是一個熱情好客的地方。
得知學校最近要舉辦一場文藝表演晚會,相關(guān)的禮儀隊還在招人。我就覺得很著急,想我蒙受學校栽培多年,還是沒有能夠為學校做出什么貢獻,覺得很愧疚。這樣一次禮儀隊工作機會,正好可是我報答學校栽培之恩的機會。
我通過一年時間的課余時間,已經(jīng)基本掌握了禮儀工作的相關(guān)知識。如果學校禮儀組不方向我的工作能力可以對我進行考核,也可以安排我參加培訓??傊冶е鵁崆橄M尤雽W校禮儀隊。希望領(lǐng)導能夠看到我的一腔熱情,批準我的申請。
此致!
敬禮
禮儀申請書篇二
尊敬的校團委學生會:
我是班的,我申請加入校禮儀學生會。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的`宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展。
我是一名(自我簡介,就不用我說了吧)
假如我加入,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年x月x日
禮儀申請書篇三
姜欣彤同學是一年二班的組織委員。每次見到師長都能主動立正、敬禮,向老師問好;她帶領(lǐng)全班同學講文明、懂禮貌,保護班級環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話,幫助同學解決難題,幫助生病的同學補習功課;她見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼,展示了小學生良好的文明禮貌風范;在家中,她孝敬爺爺、奶奶,經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢,她心疼爸爸媽媽,能主動做一些力所能及的家務。姜欣彤同學除了自己不說臟話、不打鬧、保護環(huán)境、愛護公物以外,還能幫助糾正少數(shù)同學的不文明行為。有一次,做課間操后,有的同學去摘校園里小樹的葉子,她馬上制止,并給他們講這種不文明行為的危害,還對他們說:“你摘了小樹的葉子,小樹會疼的呀!”在她的帶領(lǐng)下,最后大家達到一致意見:愛護環(huán)境,保護小樹苗,爭做環(huán)境文明的小衛(wèi)士!
烏毓含同學是一名優(yōu)秀的'少先隊員。他牢記小學生守則,是同學們學習的好榜樣。他能積極、主動地幫助有困難的小朋友,樂意做老師的小助手,有很強的集體榮譽感。
費一度電,一滴水,甚至是一粒米。在小事中,在細節(jié)間處處塑造文明形象,在生活中處處折射文明好風尚!記得有一次,他和媽媽出去游玩時乘坐公共汽車,在汽車上,有一位二十多歲的小伙子不顧其他乘客的感受在吞云吐霧,氣味難聞。他看到后走上前去竟然奶聲奶氣地說:“叔叔,在公共場合請不要抽煙,好嗎?”小伙子聽后不好意思地笑了,隨后便主動滅了煙。不一會兒,車上又上來一位行動不便的老人。他發(fā)現(xiàn)后連忙向老人打招呼:“爺爺,小心點,坐我這里吧!”老人坐下后撫摸著她的頭欣慰地笑了。
作為一名優(yōu)秀的小學生,他處處嚴格要求自己,學校的各項規(guī)章制度他都記在心中。他時刻以集體榮譽為重,處處帶頭遵守校規(guī)校紀,注意發(fā)揮模范帶頭作用,用自己的實際行動影響和帶動其他同學?!缎W生守則》《小學生日常行為規(guī)范》內(nèi)容他都牢記在心中,以此來管理和約束自己。他不光自己做的好,還發(fā)揮文明守紀之星的示范作用,帶領(lǐng)班級同學學習禮儀規(guī)范,做有責任心的禮儀好少年。
他懂得自己走向社會是一名小公民,更明白公民的責任,乘車時不搶不擠,主動為老人讓座。參觀、購物時主動排隊,做文明的游客和顧客。在馬路上認真遵守交通規(guī)則,還經(jīng)常給爸爸、媽媽宣傳交通法規(guī)。有一次,爸爸送他上學,走到十字路口紅燈亮了,他馬上止步,爸爸說:“對面沒有車,咱走過去吧?!彼坏珱]聽,還像小大人一樣給爸爸講起了交通安全的重要性。在班級里、學校中尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛集體,熱愛勞動,有時勞動委員安排值日生掃地,等課后大家都匆匆地跑出教室,沒人愿意去打掃時,只有她二話沒說,拿起掃帚動起手來。學校安排義務勞動,同學們都在抱怨誰掃得少,而自己卻掃那么寬的地方時,也只有她無論安排她掃多少,她毫無怨言,義不容辭,從不偷懶,為此她加入了學生會勞動部,她希望在自己的帶頭作用下,以自己的行動影響著身邊每位同學。日常生活中,她勤儉節(jié)約,不浪費,她是來自農(nóng)村的一個孩子,深知“粒粒皆苦。
記得還有一次,我和幾個小朋友在外面玩,突然刮起了大風,氣溫突然下降了,一個小伙伴的家住的比較遠,我就把我的衣服脫下來讓他穿上回家了?;丶液?,我打了幾個噴嚏,回身發(fā)冷,媽媽說我可能感冒了,一量體溫38。5度,媽媽趕緊讓我躺到床上休息,并讓我吃了退燒藥。小伙伴的媽媽給我送衣服時看到我感冒了,心里非常過意不去,非要帶我去醫(yī)院好好看看,媽媽說沒關(guān)系,休息一下就好了。我也說沒關(guān)系,明天就好了。小伙伴的媽媽說我真是個懂事的好孩子,聽了她說的話,我心里美滋滋的。在家里,我孝敬長輩,體諒父母,不挑吃穿,愛惜糧食,經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務活。
xx同學,今年10歲,是我班的學生,她品學兼優(yōu),熱愛祖國,熱愛學校,團結(jié)同學,熱心助人,同學們都愿意接近她。只要有困難,同學們就會去找她,她都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。大家都夸她有同情心、有愛心。
作為一名班干部,xx同學處處以身作則,為同學們樹立了榜樣,從不遲到、早退,上課認真聽講。對于不文明的行為敢于及時勸阻,如果發(fā)現(xiàn)同學違反了規(guī)定,她會上前指正,對其進行批評教育,直到那位同學真心悔過。每當有什么臟、累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學們把教室打掃得干干凈凈,讓老師放心。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。在家里,她是一位自立的好孩子。能主動幫助爸爸媽媽做力所能及的家務事,能有禮貌地招待客人,堅持自己的事情自己做。
她是爸爸媽媽眼里的好孩子。在學校,她是個守紀律、講禮貌的學生。能嚴格遵守《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》,見到老師,都會問上一聲“老師好”;見到同學們,也會說上一聲早。當別人幫助了她,她會有禮貌地道聲謝。她不會和同學打打鬧鬧,不會在公共場合大聲喧嘩,影響他人。
她是個講衛(wèi)生的小天使,無論在校內(nèi)還是校外,都時時處處講究衛(wèi)生,自覺維護校園環(huán)境,不會隨便吃零食,更不會亂丟紙屑雜物。深受老師和同學的好評。
禮儀申請書篇四
申請書語言要準確、簡潔,態(tài)度要誠懇、樸實。那么大學禮儀隊。
尊敬的單位領(lǐng)導:
我希望能夠進入學校禮儀隊,從小到大我就是一個懂事乖巧、文明守法的好學生。而且我一項是熱情好客的,我的家鄉(xiāng)也是一個熱情好客的地方。
得知學校最近要舉辦一場文藝表演晚會,相關(guān)的禮儀隊還在招人。我就覺得很著急,想我蒙受學校栽培多年,還是沒有能夠為學校做出什么貢獻,覺得很愧疚。這樣一次禮儀隊工作機會,正好可是我報答學校栽培之恩的機會。
我通過一年時間的課余時間,已經(jīng)基本掌握了禮儀工作的相關(guān)知識。如果學校禮儀組不方向我的工作能力可以對我進行考核,也可以安排我參加培訓??傊冶е鵁崆橄M尤雽W校禮儀隊。希望領(lǐng)導能夠看到我的一腔熱情,批準我的申請。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年x月x日。
尊敬的校團委學生會:
我是班的,我申請加入校禮儀學生會。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展。
我是一名(自我簡介,就不用我說了吧)。
假如我加入,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
敬禮!
申請人:
20xx年x月x日。
尊敬的校領(lǐng)導:
中國是一個具有五千年歷史的文明古國,素以”禮儀之邦“享譽世界。在當前大力提倡社會主義精神文明的今天,我們必須要弘揚”禮儀之邦“的道德風范,使其為我國社會主義現(xiàn)代化服務。所以,我想在x院也能成立這樣一支隊伍。
禮儀是人類為維護社會生活而共同遵循的最簡單、最起碼的道行規(guī)范。在我們學院,校園文化活動較多,如頒獎典禮、迎賓等,在校外也有一些活動需要禮儀,如促銷、慶典、走秀、產(chǎn)品展示等,這些都需要舉止優(yōu)雅得體、服務規(guī)范到位禮儀員,組建禮儀隊可以及時提供最優(yōu)質(zhì)的專業(yè)性服務,并協(xié)助學校順利開展活動。
雖然現(xiàn)在的禮儀隊還沒有正式成立,但我們曾在評估組專家及領(lǐng)導在我校考察、“十佳歌手”大賽中擔任了迎賓、接待工作。同時受到了校領(lǐng)導和同學們的一致好評。這些都充分說明在我們的日常生活中,學習交際當中也少不了禮儀,在這些活動中,禮儀隊的同學都有稚氣逐步轉(zhuǎn)為成熟,由不善言談變得笑臉迎人,即使不在禮儀場合仍能得體應對。我相信,禮儀教給她們的遠遠不是課本中所能學到的。在逐步成長的重要階段,禮儀所帶來的教育和鍛煉可以說能讓我們終生受用。
我希望,各位領(lǐng)導能夠批準禮儀隊的成立。我想在禮儀隊成立以后,經(jīng)過專業(yè)的培訓禮儀隊員會具備更加良好的素質(zhì),儀態(tài)優(yōu)雅,處事大方得體。希望禮儀隊的身影能活躍在各種活動中,成為一道亮麗的風景線。
我相信,禮儀隊會是一顆冉冉升起的新星。在新的一年中,禮儀隊也打算有新的突破,希望在成立以后進行一次面向全院的招新活動,并加緊訓練,為隨時來臨的各種活動做好準備。我們有信心把禮儀隊發(fā)展的更好!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年x月x日。
禮儀申請書篇五
尊敬的校團委學生會:
我是*班的***,我申請加入*校禮儀學生會。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展。
我是一名(自我簡介,就不用我說了吧)。
假如我加入,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
敬禮!
禮儀申請書篇六
尊敬的校團委學生會:
我是信息工程系的一名學生,來自于鄭州市,現(xiàn)在就讀于信息工程系網(wǎng)絡三班,是一名勤勞的學生,在班具有極大的影響力?,F(xiàn)在我申請加入院校團委學生會禮儀部。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民學服務”的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展。
各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”重要思想,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
假如我加入,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!
由于我愛好計算機,如果能順利加入學生會,我會提倡并組織一個“計算機研究學會”,并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她,同學們可以謳歌我們這個時代,可以樹立我們衛(wèi)校學生的形象,可以代表我們年輕一代的心聲。
可以說,我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然,以我一己之力是難以達成心愿的,我希望愛好網(wǎng)絡,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。
因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。
但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答:不!
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進。
那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展“文學社”、創(chuàng)辦“校園網(wǎng)”,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛煉自己的'勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。
因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!
此致
敬禮
申請人:宋超
200x—3—2
禮儀申請書篇七
1、面試中的基本禮儀
(1))一旦和用人單位約好面試時間后,一定要提前5-10分鐘到達面試地點。以表示求職者的誠意,給對方以信任感,同時也可調(diào)整自己的心態(tài),作一些簡單的儀表準備,以免倉促上陣,手忙腳亂。
(2)進入面試場合時不要緊張。如門關(guān)著,應先敲門,得到允許后再進去。開關(guān)門動作要輕,以從容、自然為好。見面時要向招聘者主動打招呼問好致意,稱呼應當?shù)皿w。在用人單位沒有請你坐下時,切勿急于落座。用人單位請你坐下時,應道聲“謝謝”。坐下后保持良好體態(tài),切忌大大咧咧,左顧右盼,滿不在乎,以免引起反感。離去時應詢問“還有什么要問的嗎”,得到允許后應微笑起立,道謝并說“再見”。
(3)對用人單位的問題要逐一回答。對方給你介紹情況時,要認真聆聽。回答主試者的問題,口齒要清晰,聲音要適度,答話要簡練、完整。一般情況下不要打斷用人單位的問話或搶問搶答,否則會給人急躁、魯莽、不禮貌的印象。問話完畢,聽不懂時可要求重復。當不能回答某一問題時,應如實告訴用人單位,含糊其辭和胡吹亂侃會導致面試失敗。對重復的問題也要有耐心,不要表現(xiàn)出不耐煩。
(4)在整個面試過程中,在保持舉止文雅大方,談吐謙虛謹慎,態(tài)度積極熱情。如果用人單位有兩位以上主試人時,回答誰的問題,你的目光就應注視誰,并應適時地環(huán)顧其他主試人以表示你對他們的尊重。談話時,眼睛要適時地注意對方,不要東張西望,顯得漫不經(jīng)心,也不要眼皮低望,顯得缺乏自信,激動地與用人單位爭辯某個問題也是不明智的舉動,冷靜地保持不卑不亢的風度是有益的。有的用人單位專門提一些無理的問題試探你的反應,如果處理不好,容易亂了分寸,面試的效果顯然不會理想。
2、應試者語言運用的技巧
(1)口齒清晰,語言流利,文雅大方。交談時要注意發(fā)音準確,吐字清晰。還要注意控制說話的速度,以免磕磕絆絆,影響語言的流暢。
(2)語氣平和,語調(diào)恰當,音量適中。聲音過大令人厭煩,聲音過小則難以聽清。音量的大小要根據(jù)面試現(xiàn)場情況而定。兩人面談且距離較近時聲音不宜過大,群體面試而且場地開闊時聲音不宜過小,以每個用人單位都能聽清你的講話為原則。
(3)語言要含蓄、機智、幽默。說話時除了表達清晰以外,適當?shù)臅r候可以插進幽默的語言,使談話增加輕松愉快的氣氛,也會展示自己的優(yōu)越氣質(zhì)和從容風度。
(4)注意聽者的反應。求職面試不同于演講,而是更接近于一般的交談。交談中,應隨時注意聽者的反應。比如,聽者心不在焉,可能表示他對自己這段話沒有興趣,你得設法轉(zhuǎn)移話題;側(cè)耳傾聽,可能說明由于自己音量過小使對方難于聽清;皺眉、擺頭可能表示自己言語有不當之處。根據(jù)對方的這些反應,就要適時地調(diào)整自己的語言、語調(diào)、語氣、音量、修辭,包括陳述內(nèi)容。這樣才能取得良好的面試效果。
3、應試者手勢運用的技巧
(1)表示關(guān)注的手勢。在與他人交談中,一定要對對方的談話表示關(guān)注,要表示出你在聚精會神地聽。對方在感到自己的談話被人關(guān)注和理解后,才能愉快專心地聽取你的談話,并對你產(chǎn)生好感。面試時尤其如此。一般表示關(guān)注的手勢是:雙手交合放在嘴前,或把手指擱在耳下;或把雙手交叉,身體前傾。
4、應試者回答問題的技巧
(1)把握重點,簡捷明了,條理清楚,有理有據(jù)。一般情況下回答問題要結(jié)論在先,議論在后,先將自己的中心意思表達清晰,然后再做敘述和論證。
(2)講清原委,避免抽象。用人單位提問總是想了解一些應試者的具體情況,切不可簡單地僅以“是”和“否”作答。應針對所提問題的不同,有的需要解釋原因,有的需要說明程度。
(3)確認提問內(nèi)容,切忌答非所問。面試中,如果對用人單位提出的問題,一時摸不到邊際,以致不知從何答起或難以理解對方問題的含義時,可將問題復述一遍,并先談自己對這一問題的理解,請教對方以確認內(nèi)容。
(4)有個人見解,有個人特色。用人單位有時接待應試者若干名,相同的問題問若干遍,類似的回答也要聽若干遍。因此,用人單位會有乏味、枯燥之感。只有具有獨到的個人見解和個人特色的回答,才會引起對方的興趣和注意。
(5)知之為知之,不知為不知。面試遇到自己不知、不懂、不會的問題時,回避閃爍,默不作聲,牽強附會,不懂裝懂的做法均不足取,誠懇坦率地承認自己的不足之處,反倒會贏得主試者的信任和好感。
由于面試成功與否關(guān)系到求職者的前途,所以大學生面試時往往容易產(chǎn)生緊張情緒。有些大學生可能由于過度緊張而導致面試失敗。因此必須設法消除過度的緊張情緒。
5、應試者消除緊張的技巧
(1)面試前可翻閱一本輕松活潑、有趣的雜志書籍。這時閱讀書刊可以轉(zhuǎn)移注意力,調(diào)整情緒,克服面試時的怯場心理。避免等待時緊張、焦慮情緒的產(chǎn)生。
(2)面試過程中注意控制談話節(jié)奏。進入試場致禮落座后,若感到緊張先不要急于講話,而應集中精力聽完提問,再從容應答。
(3)回答問題時,目光可以對準提問者的額頭。經(jīng)驗證明,魂不守舍,目光不定的人,使人感到不誠實;眼睛下垂的人,給人一種缺乏自信的印象;兩眼直盯著提問者,會被誤解為向他挑戰(zhàn),給人以桀驁不馴的感覺。如果面試時把目光集中在對方的額頭上,既可以給對方以誠懇、自信的印象,也可以鼓起自己的勇氣,消除自己的緊張情緒。
6、知己知彼
1)事先了解一些企業(yè)背景也就是先在家做一些調(diào)查。具體了解的問題可包括:企業(yè)所在國家背景、企業(yè)所處整體行業(yè)情況、企業(yè)產(chǎn)品、企業(yè)客戶群、企業(yè)競爭對手、企業(yè)熱門話題以及企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)。若有可能最好再多了解些這個企業(yè)大老板和部門經(jīng)理的情況。
2)準備問題仔細考慮:他們會問我些什么呢?想對策-迎戰(zhàn)我想了解些什么呢?找問題-挑戰(zhàn)。
7、披掛上陣
1)著裝:力求簡潔大方,無論您穿什么,都必須充分體現(xiàn)您的自信。一般來說,所穿的服裝要保證干凈,而且適合此行業(yè)穿著。尤其是去外企,一定要穿比較職業(yè)的著裝。男士應著西裝,女士應穿套裝。著裝的好與壞非常能左右您的自信心。只有您的著裝與周圍人相融合,您才會感到融洽放松,您的自信心自然也會提升。那么是否一定要穿名牌呢?其實真的沒必要。大的.外企不會看重這些,真正看重的是您的內(nèi)在素養(yǎng)。
2)面試所帶物品:帶好簡歷。也許您會問:“他們不是都有我的簡歷了嗎?干嘛還要我再帶?”
a.一般來說收您簡歷的人和面試您的人往往不一定是一個人。
b.參加面試的人很多,簡歷容易混淆。
c.別以為面試考官不緊張。他一緊張把您的簡歷搞丟也真說不準。
d.面試考官有時會問您要簡歷,倒不是因為他沒有,而且您的簡歷可能就放在他手上。他問您要的原因只是要看看您辦事是否細心、周到,是否是有備而來。而且您想想,考官手里的簡歷可能是多次復印的版本,或許已模糊不清,面目全非了。若這時您把一份紙張精良,制作完美的原版簡歷送到他面前,他必定會眼前一亮。就這一亮的工夫,您的“前三分鐘印象值”便已經(jīng)直線上升啦。
8、心理戰(zhàn)術(shù)
1)保證睡眠:不要采取消極態(tài)度,覺得能睡多少睡多少吧。一定要按正常作息,保證足夠的睡眠。
2)早飯:按日常習慣最好。為什么說要按日常習慣呢?這不僅是個生理問題同時也是個心理問題。如果您在面試時突然感覺餓了,您就極可能一下子變得很緊張。緊張您就越覺得餓,而越餓您就越緊張。這樣惡性循環(huán),使得一個小的生理反應變成了一個大的心理反應。所以為了使自己放松些,您可以早晨起來慢跑一會兒,以保證一個好心情。
9、黃金60秒
1、事先確定好要穿的衣服,弄清楚面試的地點究竟在哪里。有必要的話,先跑一趟。
2、對接待人員要和藹;在等候面試時可讀雜志,但不要吸煙或嚼口香糖。
3、說幾句話打破沉默,例如贊美一下漂亮的辦公室、有趣的圖畫等。
4、在對方招呼你坐下以前不要坐下,不要主動和對方握手,除非對方先伸出手來。
禮儀申請書篇八
敬愛的組織:。
真的很慶幸我曾接受過三次軍訓,我和教官,還有我的同學們在一起生活,鐵一樣的紀律,火一樣的熱情,讓我對軍隊的生活充滿了無限向往,多久以前,成為一名軍人就成了我的夢想,來到大學我要抓住了每個機會,因此我想要成為國旗護衛(wèi)隊正式的一員.
曾經(jīng)在電視上看軍人們升旗,內(nèi)心中充滿了向往,喜歡他們流露出的莊嚴的表情和傲視一切的氣魄,這是任何平常人都比不上的。面對國旗,我看到的不僅僅是那火紅的旗面和那金黃的五星,還有民族的團結(jié)和國家的偉大。我感覺到了沉重的使命感,我愿意用自己的生命去護衛(wèi)我的國旗!自加入國旗護衛(wèi)隊以來,隨著一個月訓練與磨合,我原本隨和的心,也隨著每天看國旗一點點升起變得高昂起來了.橄欖綠展軍營風采,鐵血魂揚求是精神。國旗護衛(wèi)隊,巍巍浙大一道亮麗的風景線,無數(shù)個明媚的早晨中,我們迎來了燦爛的一天。在我的心中,加入學生國旗護衛(wèi)隊就意味著一種使命、一種責任。為保證高質(zhì)量地完成升旗任務,我們每周堅持刻苦訓練,用最標準的動作襯托國旗的莊嚴??赡苡袝r帶傷參加訓練,但我卻不曾有一絲怨言。作為在讀大學生,我也從未放棄對自己學業(yè)的要求,在出色完成升旗任務的同時也努力保證學習成績的優(yōu)異。因為我知道國旗護衛(wèi)隊是一個準軍事化組織,以護衛(wèi)國旗為使命,以宏揚愛國主義精神為己任,力求展現(xiàn)當代大學生團結(jié)進取、積極向上的精神風貌,為校園精神文明建設做出貢獻,是我校重要的愛國主義教育陣地。
這一個月的生活,雖然有些枯燥,但是神經(jīng)就像繃緊的橡皮筋一樣,拉的緊緊的,整個生命好像就是繞著這根神經(jīng)而存在的,我喜歡這種充實的生活.清晨早早的起床,復習前一天學習的動作和要領(lǐng),反復的練習與回味中包含著無限喜愛和歡愉,大吼兩聲,讓自己的心情一下子得到了釋放,原本繃緊的臉也漲紅了,一種從心底涌上的興奮。.
一個月的訓練讓我進一步認識了國旗護衛(wèi)隊,有紀律,有歡笑還有相互合作與互助的團隊精神,我的隊長說的一句話:“我要的是你們一個整體,拿出來就是一個漂亮團隊,這里沒有更好,只有最好.”就是這種氣勢一種圖騰般的精神,正是這種氣勢一直激勵著我前進。
其實剛剛進入大學,生活過于安逸,我早已沒有了那份銳氣,心中的那把火炬很久沒有被燃起,生活好像迷失了前進的方向.國旗護衛(wèi)隊的精神讓我又抓到了自己的夢,繼續(xù)前行的路.一個信念就是我要留下來,最終我事做到了.我愛國旗護衛(wèi)隊,他給予另外我感人的紀律,磅礴的氣勢和無限的力量.目標只有一個,我會是一名合格的隊員,一個合格的兵。人最寶貴的是青春,當回憶往事的時候,不能因為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。我為我加入國旗護衛(wèi)隊而驕傲而自豪,因為我沒有虛度我的青春,我把我的青春要奉獻給最偉大最壯麗最驕傲的事業(yè)了。
尊敬的組織,我知道我要承擔的責任,我愿意去服從組織,服從國旗,服從訓練,請組織考慮我的申請,看我的行動吧.
此致
敬禮
申請人:
申請日期:
禮儀申請書篇九
文明標兵是我們以前在學校讀書的時候經(jīng)常要去申請的,那么你們知道文明禮儀標兵的
申請書
要怎么寫嗎?下面是本站為大家準備的文明禮儀標兵申請書,希望可以幫助大家!
敬愛的老師同學們大家好:
我是來自的 ,在老師的帶領(lǐng)下,使我懂得了
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。 我非常高興成為四年二班的一員,我非常珍惜和老師同學們在一起學習的每一天,同時我也希望我們班的每一個同學都養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明小學生,我會自我為榜樣給同學們樹立一個良好文明禮儀標兵的形象,不說粗話,不隨地 吐痰不亂扔垃圾,不打架斗毆、不踐踏草坪,尊重長輩,團結(jié)同學,我相信,在我的帶領(lǐng)下,一定會營造出一個美好 的校園,一個文明的校園,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,請老師相信,請同學見證,我一定會成為一名優(yōu)秀的文明禮儀標兵。
申請人:
年 班
年 月 日
文明禮儀標兵申請書拓展1:
刁帥龍同學,今年 12 歲,是我班的學生。他品學兼優(yōu),熱 愛祖國, 熱愛學校, 團結(jié)同學, 樂于助人, 同學們都愿意接近他, 只要有困難,同學們都會去找他,他都會伸出熱情之手竭盡全力 的幫助他們,從不推辭拒絕。大家都夸他有同情心.有愛心。 作為一名班干部,刁帥龍同學處處以身作則,為同學們樹立 了榜樣,從不遲到.早退,上課認真聽講。對于不文明的行為, 敢于及時勸阻,如果發(fā)現(xiàn)同學違反了規(guī)定,他會上前指正,對其 進行教育批評。每當有什么臟.累的活兒,沖在最前面的有他的 身影,老師不在的時候,他也能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學 們把教室打掃的干干凈凈,讓老師放心。 在家里,他是一位自立的好孩子,能主動幫助父母干力所能 及的家務事,能有禮貌的招待客人,做到自己的事情自己做。他 是爸爸媽媽的好孩子;在學校,他是個守紀律.講禮貌的好學生, 能做到嚴格遵守《小學生守則》.《小學生行為規(guī)范》。
申報單位 意 見
(單位蓋章) 年 月 日
(單位蓋章) 教育局意見 年 月 日
文明禮儀標兵申請書拓展2:
尊敬的領(lǐng)導:
您好,我是汽檢1108班的申東俊。得知我院開展了“學習雷鋒精神,創(chuàng)建文明校園”活動,我倍感高興。學校是學習之所,文明是成功之本。提高學生素質(zhì)是至關(guān)重要的一件大事。身為班干部,我覺得做好文明模范帶頭作用不僅是一件任務,更是自己的一種義務。我校為文明建設特設了“文明標兵”榮譽稱號,為此,我特向校領(lǐng)導城遞這份申請書。
在過去的半年里我始終保持著積極向上的文明心態(tài),時時以高標準要求自己,學習踐行我院校園文明“十五不”————“不遲到早退,不奇裝異發(fā),不摘花采草,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不亂貼亂掛,不損壞公物,不說臟話粗話,不浪費糧食水電,不在公共場所吸煙,不穿拖鞋進公共場所,不酗酒鬧事,不吵嘴打架,不上夜網(wǎng),不影響他人休息”。以“知羞恥、講誠信、中氣節(jié)、懂感恩”為做人修身標準,提升師生思想境界和個人素質(zhì)品位。積極配合學校和輔導員的工作,努力做到全面發(fā)展,的到了老師和同學的一致好評。
為響應學校號召我和幾個班委組織了“打掃操場衛(wèi)生”“整理圖書館圖書”“收拾食堂餐具”等活動。同學們都非常高興,感覺特有意義,都希望都有這樣的活動。我對此無比高興自豪!
把垃圾放進垃圾桶是我的習慣。文明應該從小做起。
在班里,積極參加大事小事,比如籃球賽、足球賽、運動會和同學們一起努力共進退,都取得了不錯的成績。在班級建設中,積極配合老師和班長的工作,和其他班委共同維護班級。在元旦晚會上我和系里的同學共同完成了“機械舞”的表演,給不少同學帶來了快樂。身為領(lǐng)舞的我也倍感高興。
作為班委兼寢室長,個人衛(wèi)生必須搞好,在我們宿舍六人的努力下。宿舍環(huán)境一直保持干凈、整潔。大家之間你幫我助,特具大學生風范。
精彩的話語只是瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是鋪在成功之路上的鮮花。如果申請通過我將不負眾望,定為校園文明建設添上我的文明之筆!希望領(lǐng)導審核批準!
此致
敬禮!
申 請 人:申 東 俊
申請日期:20xx.3.19
禮儀申請書篇十
尊敬的禮儀部:
您好!
我叫蕭杉,是一名熱情開朗的女孩子。具有……(自己填寫)的愛好,擅長……(自己填寫)我自信有能力擔當禮儀部的工作,成為一名優(yōu)秀的學校禮儀隊禮儀員。
首先,我明白,禮儀隊禮儀員除了要擁有一定要求的容貌和身材,更重要的是要秉持一顆有責任的心,認真對待每一次的禮儀工作。
其次,我深知,禮儀隊禮儀員除了要具備一定的專業(yè)素養(yǎng)和知識,更重要的是要保持一分真誠的微笑,誠摯面對每一個人。
最后,我再次表示自己想加入禮儀隊的決心與信心,我選擇,我堅持!
感謝您耐心閱畢我的申請書,希望您能給我一個展示自我的機會,謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日。
禮儀申請書篇十一
光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬之間,這個學期就要結(jié)束了。
去年九月份我擔任了禮儀隊副隊一職,從大一時候的隊員,變成副隊,這無疑也是一種挑戰(zhàn)。
這學期在校團委的領(lǐng)導之下順利開展了工作,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,積極的領(lǐng)導隊員完成劉老師分配的各項任務,并有所創(chuàng)新,洗了衣服,買了新的頭飾,開展了對每個隊員講解禮儀知識的活動。
在總結(jié)之前,先做一個自我檢討,由于這學期9周之前的課表排滿,期末結(jié)的課又比較難,所以這學期帶的活動不多,申請了禮儀隊下半年在活動中心的教室。
只能說盡到的本職責任,沒有盡自己最大的努力來為禮儀隊做事情。
日常訓練:
本學期我們以每周為單位,由練站姿至走資,到禮儀頒獎,禮儀引領(lǐng),以及各種禮儀場合的應對,全面而詳細的講解了禮儀相關(guān)知識。
在訓練期間還系統(tǒng)講解的一次盤頭法的方法,有經(jīng)驗的隊員還分享了自己的經(jīng)驗,在以后的禮儀活動中得到了充分運用。
隊員出席情況:
10隊員表現(xiàn)的很積極,并且在訓練中積極配合我們副隊一起訓練。
當然由于大一隊員參加的社團比較多,有時會發(fā)生遲到、請假的現(xiàn)象。
主要原因在于:有幾名隊員為校禮儀成員,訓練時間會沖突。
各個會議、活動、晚會的禮儀工作隨著各個大會以及其他晚會的相繼召開和舉行,禮儀的工作也是接踵而來,在一次次的禮儀工作中,我們的隊員工作質(zhì)量得到了一定的提高,工作開展得很順利。
這學期我負責的禮儀活動有:
全國中小型企業(yè)招聘會
百科知識競賽
五四升旗儀式
英語文化節(jié)閉幕匯報演出
校運動會開幕式
校運動會拔河比賽(兩天)
春之聲中華頌比賽
十佳明星社團答辯晚會
國家保密學院成立
建黨**周年系列活動(兩天)
雖然很多時候都需要穿著高跟鞋站幾個小時,雖然天的風很冷并且禮儀服很單薄,雖然天氣很熱,在陽光下暴曬3個多小時,雖然很多人都注意不到禮儀的工作,但是我們的禮儀隊員們始終面帶最甜美的微笑,保持最優(yōu)美的站姿,最優(yōu)雅的儀態(tài),堅持到每一個活動結(jié)束。
其中表現(xiàn)突出的婁婷婷、李佳洲、宋昕、王佳琦等。
記得南開大學校長在鏡子上寫了一句話:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿息,顏色宜靜宜裝?!弊鳛橐幻髮W生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方,得體的儀表,是對老師和同學的一種尊重。
而校禮儀隊,更是代表著校團委以及北京交通大學的形象。
所以禮儀隊是一個門面,我們更要好好的表現(xiàn)。
在今后禮儀隊的工作中,我會更加注重大家在言談舉止應辯能力上的培養(yǎng)和提高,同時希望可以和其他學校交流,增加我們的社交范圍,增強我們校禮儀隊的實力。
中國自古以來素有“禮儀之邦”的美譽,在大力提倡社會主義精神文明的同時,講文明,懂禮貌是每一個公民必須具備的社會公德。
而我們大學生以后進入社會更免不了與他人打交道的機會,所以學習社交禮儀,提高禮儀修養(yǎng)顯得尤為重要。
我們每一個人更要做好個人的形象,每個人出門在外,我們更要提升自己的修養(yǎng)以及氣質(zhì),從而能夠很好代表我們學生的素質(zhì)以及學校的形象!相信以后我們禮儀隊一定能夠越來越好!總的來說,這一屆的禮儀隊是一個團結(jié)的集團,也是一個開心的大家庭。
每個隊員都培養(yǎng)出很好的感情,在活動中互相幫助。
在大家的共同努力下,禮儀隊這學期的工作圓滿地落下了帷幕。
不過中間還存在著許多問題亟待解決:首先,這學期內(nèi)部培訓進行的次數(shù)太少,在提高部員的專業(yè)素質(zhì)方面力度還不夠,不能達到最優(yōu)秀的禮儀效果;其次,在禮儀隊發(fā)展方面沒有新成果,單純地延續(xù)了以前的工作;最后,跟各個部門以及校團委團委還有劉老師的交流還有欠缺。
下學期禮儀隊就要換屆了,會有大一的優(yōu)秀隊員擔任副隊的這個職務,無論自己是否繼續(xù)留在禮儀隊里,都希望禮儀隊在以后的工作中,堅持不斷總結(jié),在發(fā)揚優(yōu)點同時改正缺點,希望所有人共同努力,讓禮儀隊的明天更美好,讓文體部以及校團委的明天更美好。
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禮儀申請書篇十二
尊敬的禮儀部:您好!
我叫xx,是一名熱情開朗的女孩子。具有……(自己填寫)的愛好,擅長……(自己填寫)我自信有能力擔當禮儀部的工作,成為一名優(yōu)秀的學校禮儀隊禮儀員。
首先,我明白,禮儀隊禮儀員除了要擁有一定要求的容貌和身材,更重要的是要秉持一顆有責任的心,認真對待每一次的禮儀工作。
其次,我深知,禮儀隊禮儀員除了要具備一定的專業(yè)素養(yǎng)和知識,更重要的是要保持一分真誠的微笑,誠摯面對每一個人。
最后,我再次表示自己想加入禮儀隊的決心與信心,我選擇,我堅持!
感謝您耐心閱畢我的申請書,希望您能給我一個展示自我的機會,謝謝!
禮儀申請書篇十三
敬愛的老師,同學們:
大家好。我是來自的xx,在老師的帶領(lǐng)下,使我懂得了文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我非常高興成為四年二班的一員,我非常珍惜和老師同學們在一起學習的.每一天,同時我也希望我們班的每一個同學都養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明小學生,我會自我為榜樣給同學們樹立一個良好文明禮儀標兵的形象,不說粗話,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不打架斗毆、不踐踏草坪,尊重長輩,團結(jié)同學,我相信,在我的帶領(lǐng)下,一定會營造出一個美好的校園,一個文明的校園,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,請老師相信,請同學見證,我一定會成為一名優(yōu)秀的文明禮儀標兵。
禮儀申請書篇十四
尊敬的黨組織:
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼一年將過。在這一年中,通過黨組織的教育,通過我自身的學習,我更加堅定了共產(chǎn)主義的信念,我對當?shù)氖聵I(yè)充滿了信心。在以后的日子里,我決心努力學習,努力工作,全心全意為人民服務。使自己無愧于一個共產(chǎn)黨員的稱號。現(xiàn)在我就自己一年中的學習、生活、工作情況向組織作一下簡單的匯報:
1、加入學校的《鄧小平理論》研究會,積極參加鄧研會的講座和活動。進一步提高自己的思想政治修養(yǎng),使自己進一步從思想上入黨。
2、聽關(guān)于“三個代表”的知識講座。通過學習我更加了解了我們黨的性質(zhì)和宗旨?!叭齻€代表”是我們黨的立黨之本。我們黨在革命、建設、改革的各個歷史時期,總是代表著中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表著中國先進文化的前進方向,代表著中國最廣大人民的根本利益,并通過制定正確的路線方針政策,為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。這一極期重要的指導思想,不僅對全面加強黨的建設,加強和改善黨的領(lǐng)導具有重大的現(xiàn)實意義,而且必將產(chǎn)生更加廣泛而深遠的歷史影響。
3、自己積極學習理論,學習黨的政策、方針。使自己永遠跟著黨走。在這一年中我自己學習了我們系楊主任等同志編寫的《中國社會主義建設理論和實踐的發(fā)展》;積極學習“三個代表“的重要思想;學習十六大的精神。使自己從思想上入黨。
4、我要積極學習雷鋒,學習他那種無私奉獻、助人為樂的精神;全心全意為人民服務的精神,公而忘私的精神。使自己成為一個無愧于黨、國家和人民的好共產(chǎn)黨員。
5、努力工作,盡自己最大的努力去干好組織工作。我雖然是一個小小的班委,但是“位卑不敢忘憂國“我更沒有忘記努力工作,為系為校里作貢獻。
當然我還有許多缺點。一個人最重要的是善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點,只有不斷的改正自己的缺點才會有進步。
我熱切的期盼著早日正式的成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員,請組織批準我的請求。如果組織認為我離一名真正共產(chǎn)黨員還有差距的話,我愿意接受組織的再考察。我會繼續(xù)努力學習、努力工作,全面提高自己使早日成為一名正式的共產(chǎn)黨員,全心全意為人民服務,為系里、為黨增光!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
禮儀申請書篇十五
主要事跡
刁帥龍同學,今年 12 歲,是我班的學生。他品學兼優(yōu),熱 愛祖國, 熱愛學校, 團結(jié)同學, 樂于助人, 同學們都愿意接近他, 只要有困難,同學們都會去找他,他都會伸出熱情之手竭盡全力 的幫助他們,從不推辭拒絕。大家都夸他有同情心.有愛心。 作為一名班干部,刁帥龍同學處處以身作則,為同學們樹立 了榜樣,從不遲到.早退,上課認真聽講。對于不文明的行為, 敢于及時勸阻,如果發(fā)現(xiàn)同學違反了規(guī)定,他會上前指正,對其 進行教育批評。每當有什么臟.累的活兒,沖在最前面的有他的 身影,老師不在的時候,他也能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學 們把教室打掃的干干凈凈,讓老師放心。 在家里,他是一位自立的好孩子,能主動幫助父母干力所能 及的家務事,能有禮貌的招待客人,做到自己的事情自己做。他 是爸爸媽媽的好孩子;在學校,他是個守紀律.講禮貌的好學生, 能做到嚴格遵守《小學生守則》.《小學生行為規(guī)范》。
申報單位 意 見
(單位蓋章) 年 月 日
(單位蓋章) 教育局意見 年 月 日
禮儀申請書篇十六
尊敬的校團委學生會:
我是 班的 ,我申請加入 校禮儀學生會。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展。
我是一名(自我簡介,就不用我說了吧)
假如我加入,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
敬禮!
申請人:xx
20xx年x月x日
禮儀申請書篇十七
尊敬的禮儀部:
您好!
我叫,是一名熱情開朗的女孩子。具有……(自己填寫)的愛好,擅長……(自己填寫)我自信有能力擔當禮儀部的工作,成為一名優(yōu)秀的學校禮儀隊禮儀員。
首先,我明白,禮儀隊禮儀員除了要擁有一定要求的容貌和身材,更重要的是要秉持一顆有責任的心,認真對待每一次的禮儀工作。
其次,我深知,禮儀隊禮儀員除了要具備一定的專業(yè)素養(yǎng)和知識,更重要的是要保持一分真誠的微笑,誠摯面對每一個人。
最后,我再次表示自己想加入禮儀隊的決心與信心,我選擇,我堅持!
感謝您耐心閱畢我的申請書,希望您能給我一個展示自我的機會,謝謝!
申請者:
日期
禮儀申請書篇十八
你們好!在學校的各項教學管理都趨于完善之際又迎來了一個評比“文明標兵”的項目,我看到這項目的發(fā)行使我心情非常的寬暢,我深深的意識到它將是學校學風的領(lǐng)頭燕,將是學生積極向上的動力,將是現(xiàn)代學生欣向的新風貌!我想:做為一名文明標兵必定能規(guī)范自己的.一舉一動,從而規(guī)范自己生活中的點點滴滴,進而提高自己的主觀能動性。所以我要申請加入學校的“十佳文明標兵”的文明行列。
在這里我懷著滿腔的熱情來介紹我:本人在校遵守學校紀律,積極鍛煉,團結(jié)同學,認真學習,關(guān)心班集體,積極配合學校的各項教學工作。本著學習的熱情和積極向上的心態(tài),我在學校能很好的保持著良好的身心健康,并以優(yōu)異的成績通過了學校的各項考核,且在__年獲得了學校的三等獎學金,現(xiàn)在還參加了今年學校的全國模具競賽培訓,在這里我將要更加努力學習,爭取能代表學校參加競賽,為自己增光,為學校添彩,將來為社會貢獻。
獲得以上驕傲的'成績并不值得我在心里有半點的驕傲,因為知識絕對是多多益善的人生“獵物”,是“貪得無厭”的無形“勝物”,是現(xiàn)代社會的立足基石,更何況現(xiàn)在我學到的知識還是那么的“弱不經(jīng)風”。所以我還要更加努力學習,以積極的人生態(tài)度面對生活,爭取在學習上,生活上,行動上處處起到積極的帶頭作用,為爭做一個“四有”“五愛”的現(xiàn)代文明學者奮斗。
做一名“文明標兵”是多么的值得我們自豪,所以我深深地盼望著我能成為一名學校的“十佳文明標兵”,請領(lǐng)導審批!
申請人:_____
姓名:_____
性別:____
民族:______
班級:_______
禮儀申請書篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
你們好!我是生物與化學工程系制藥工程091班的韋夏晴?;仡櫷?,時間飛逝,猶如白朐過隙。轉(zhuǎn)眼間我已在大學里已經(jīng)生活了一年多了。尤其是大一這一年真的是感慨頗多,感觸也不少。感謝學姐給我鍛煉的機會,我所高興的是我在禮儀部的工作也算是完滿結(jié)束。因此,我特向?qū)W校申請“優(yōu)秀禮儀”這一榮譽稱號。
本人在思想方面,堅持四項根本原則,擁護改革開放,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想,正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決定,能處理好個人與國家、集體的關(guān)系。 在學習方面,智育成績及綜合成績均在第二學期進步了。通過了廣西區(qū)計算機一級考試。這么多年來,我始終相信一個真理:學習如逆水行舟,不進則退!那么,要獲得進步,就必須付出更多的努力。雖然是獲得了進步,但我深知我還是必須戒嬌戒躁,因為我深知,這一點小小的努力,離我的人生目標,人生的最高理想還是很遙遠,很遙遠的。但我很享受這種一步步向目標前進的過程與樂趣。
照顧他人的感受和意愿,關(guān)心他人。
工作方面,在禮儀隊的日子里,我懂得了,所謂禮儀,是方方面面的,簡單的餐桌禮儀都是值得我們學習的。就算是一句問候,一種語氣,一種語調(diào)都是禮儀的表現(xiàn)。禮儀確實是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),一個懂得禮儀的人應該是給人一種舒適感覺的人,而且會有一種容易接受,理解,相信的個人魅力。
盡管我知道自己還有許多的不足和缺點。但獲得“優(yōu)秀禮儀”確實是我在學生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。
此致
敬禮!
申請人:
年 月 日
禮儀申請書篇二十
尊敬的校領(lǐng)導:
中國素以”禮儀之邦“享譽世界。在當前大力提倡社會主義精神文明的`今天,我們必須要弘揚”禮儀之邦“的道德風范。所以,我想在從江縣第一民族中學也能成立這樣一支隊伍。
在我們學校,校園文化活動較多,如各種比賽、頒獎典禮、迎賓等等,這些都需要舉止優(yōu)雅得體、服務規(guī)范到位禮儀員,組建禮儀隊可以及時提供最優(yōu)質(zhì)的專業(yè)性服務,并協(xié)助學校順利開展活動。 在我們的日常生活中,學習交際當中也少不了禮儀。我相信,禮儀教給學生的遠遠不是課本中所能學到的。在逐步成長的重要階段,禮儀所帶來的教育和鍛煉可以說能讓我們終生受用。
我希望,各位領(lǐng)導能夠批準禮儀隊的成立。我想在禮儀隊成立以后,經(jīng)過專業(yè)的培訓禮儀隊員會具備更加良好的素質(zhì),儀態(tài)優(yōu)雅,處事大方得體。希望禮儀隊的身影能活躍在各種活動中,成為一道亮麗的風景線。
希望在成立以后進行一次面向全院的招新活動,并加緊訓練,為隨時來臨的各種活動做好準備!
此致
敬禮
申請人:校團委文藝委員
申請時間:20 /10/22
禮儀申請書篇二十一
尊敬的校領(lǐng)導:
中國素以“禮儀之邦”享譽世界。在當前大力提倡社會主義精神文明的今天,我們必須要弘揚“禮儀之邦”的道德風范。所以,我想在從江縣第一民族中學也能成立這樣一支隊伍。
在我們學校,校園文化活動較多,如各種比賽、頒獎典禮、迎賓等等,這些都需要舉止優(yōu)雅得體、服務規(guī)范到位禮儀員,組建禮儀隊可以及時提供最優(yōu)質(zhì)的專業(yè)性服務,并協(xié)助學校順利開展活動。在我們的日常生活中,學習交際當中也少不了禮儀。我相信,禮儀教給學生的遠遠不是課本中所能學到的。在逐步成長的重要階段,禮儀所帶來的教育和鍛煉可以說能讓我們終生受用。
我希望,各位領(lǐng)導能夠批準禮儀隊的成立。我想在禮儀隊成立以后,經(jīng)過專業(yè)的培訓禮儀隊員會具備更加良好的素質(zhì),儀態(tài)優(yōu)雅,處事大方得體。希望禮儀隊的身影能活躍在各種活動中,成為一道亮麗的風景線。
希望在成立以后進行一次面向全院的招新活動,并加緊訓練,為隨時來臨的各種活動做好準備!
此致
敬禮
申請人:校團委文藝委員
申請時間:20__/10/22