部隊學習培訓心得體會報告(熱門12篇)

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    心得體會可以是對一個項目、一次經(jīng)歷、一本書籍或一段時間的總結,通過總結我們可以把握經(jīng)驗和教訓。采用具體的事例和案例來支撐個人的心得和體會。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望對大家寫作有一些幫助和啟發(fā)。
    部隊學習培訓心得體會報告篇一
    梅花香自苦寒來,寒窗苦讀數(shù)十余載,走出了大學那美麗的象牙塔,懷著憧憬與忐忑不安的心情我走進了大慶石油管理局。這是一個團結和溫馨的大家庭,我很榮幸成為這個家的一分子。從這一刻起,我將帶著夢想上路,帶著熱情尋找??大慶石油管理局為我們準備了豐富多彩的培訓 內容,培訓 時間雖然短暫只有兩天時間,但我學習了知識,得到了啟發(fā),催人奮進,也受到了鞭策.
    第一天上午我們要去鐵人紀念館宣誓,坐車透過窗戶我看見現(xiàn)在的大慶,沒有干打壘,沒有杠杠服,沒有人拉肩扛??和風浩蕩,百舸爭流?;▓F錦簇、高樓聳立的遠望小區(qū),壯觀的鐵人廣場,筆直寬闊的世紀大道,隨處可見的抽油機,讓我們的心陶醉,讓我們的情激揚?? 全體畢業(yè)生穿著整齊的衣服,浩浩蕩蕩的來到了鐵人紀念館,站在鐵人的雕塑面前,我莊嚴光榮的舉起右手宣誓,“我是光榮的大慶石油管理局職工,繼承發(fā)揚大慶精神,鐵人精神,獻身石油事業(yè),承擔歷史使命,為創(chuàng)建百年油田,搞好二次創(chuàng)業(yè),勤奮學習,努力工作,拼搏進取,‘做鐵人式職工’!”聽到大家整齊響亮的吶喊,我的心靈受到一次新的洗滌和震撼。鐵人王進喜曾是一代中國人的“偶像”,其精神激勵了萬千中華兒女,光陰荏苒,處于新時代的中國人,仍然尊崇大慶精神,鐵人精神。宣誓完畢我們來到體育館,一位71歲的老會戰(zhàn)給我們講述了鐵人王進喜的英雄事跡,中國工人階級的先鋒戰(zhàn)士鐵人王進喜以自己的不朽事跡寫下了人生的華章,鐵人精神經(jīng)歲月滄桑、歷風雨淬礪更加熠熠生輝。聽了朱老的講話我們幾度熱淚盈眶,作為鐵人的后代我感到無比驕傲!
    上有青天一頂,下有荒原一片,大慶石油會戰(zhàn)就是在困難的時間,困難的地點,困難的條件下展開的。1959年松基三井噴出原油,揭開了大會戰(zhàn)的序幕。王進喜出席全國工交戰(zhàn)線群英會,鐵人看見首都公交車背著煤氣包,頓感恥辱,蹲在路邊哭了,這是愧疚的淚,憂患的淚。鐵人打井心切,“有也上,無也上,創(chuàng)造條件也要上”,就這樣晝夜拼搏,五天鉆完一口井。在打井時遇到危急關頭,鐵人不顧腿傷跳進泥漿池,用手和胳膊攪拌泥漿,鐵人喊出“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的豪言壯語。是的,王進喜的一生沒住過樓房,沒看過彩電,沒休過一個假期,我們看到他為油大干的博大胸懷,“石油工人一生吼,地球也要抖三抖”,就在王進喜的帶動下,用不到三年拿下了大慶油田。鐵人說“人活一口氣,就是志氣”,我們要學習的就是這種有第一就爭,有排頭就站,有紅旗就扛的志氣。鐵人說“我的小本本上只能記差距,功勞是黨的大家的”,我們要學習的就是這種謙虛肯干,求真務實,勇于創(chuàng)新的精神。我們要學習的還有鐵人鐵骨柔情,心系群眾的高尚情操??我們要學習的太多太多,鐵人王進喜就是大慶精神的人格化代表,我們應該發(fā)揚光大,與時俱進,世代傳承,共同建設百年油田。有了這種精神,任何人想壓垮我們,都是不可能的事情。我們要有遠大的理想,要愛崗敬業(yè),要干好自己的本職工作,鐵人精神是我們強大的精神支柱,是我們的競爭優(yōu)勢,是推進發(fā)展的不竭動力。要以鐵人為榜樣,踏著鐵人的足跡繼續(xù)前進。
    下午我們盼來了期待已久的拓展訓練,拓展訓練起源于第二次世界大戰(zhàn)期間,英美盟軍對在海戰(zhàn)中逃生的戰(zhàn)士的特點進行研究發(fā)現(xiàn),凡是能夠逃生的人都具有堅強的意志,自救的技能,團隊的合作。那么,我們的拓展訓練就是注重團隊、信任、超越,成功了那是智慧、創(chuàng)新和齊心協(xié)力、共同奮進的表現(xiàn)。大家要配合默契,取長補短,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為自己的團隊增光加彩。我們面臨著“生死150秒”的考驗,每個隊伍都有一位教練員帶隊,我們自己選擇信任的人作隊長,自己創(chuàng)作隊名與隊歌。我們是一支充滿希望的大隊伍,每個人都有發(fā)光發(fā)亮的地方讓他人學習,在操場上每個人都是盡最大的努力,只要團結就有力量,失敗了我們也不會放棄,我們會繼續(xù)努力,沒有埋怨,沒有叫苦叫累。這是一個有著超強生命力的隊伍,這里有青春、有活力,有斗志,這是紅谷灘般逐漸成熟的艦隊,這里有一群睿智、積極向上、團結一心的熱血青年。雖然我們沒有取得最后的勝利,也許有些遺憾,但是我們每個人都是勝利者,我們戰(zhàn)勝了自己,我們付出了努力就不會后悔。通過這次拓展訓練,我對自己、對整個團體精神有了更深的認識和感悟。在以后的工作中,我會和我的同事們一起并肩作戰(zhàn),為搞好二次創(chuàng)業(yè),再創(chuàng)大慶新輝煌貢獻自己所有的力量!
    第二天上午,我們聽取了幾位往屆大學畢業(yè)生的報告,與他們進行了交流,吸取他們多年來在工作崗位上的經(jīng)驗。有一位學姐的講話讓我記憶猶新,帶給我震撼和感動。她的爸爸是工程師,可以讓女兒不吃苦留在機關的,可是他毅然的決定讓女兒在最前線奮斗,就是爸爸的偉大與嚴厲成就了女兒,我體會到了老一輩對我們的用心良苦。當她哭著說爸爸臨終前她還在最前線奮斗而沒有見到爸爸最后一面的時候,全場響起了經(jīng)久不息的掌聲。我們佩服她,我們尊敬她,我們要學習她!我會牢牢記住前輩們的教誨,吃得苦中苦,方為人上人,我們要不怕苦不怕累,因為我們還年輕,年輕就要拼就要闖。下午,我們觀看了管理局精心為我們準備的畢業(yè)生聯(lián)歡會,讓我們覺得我們就是管理局的主人,我們就是明天,我們即將啟航,我們即將騰飛。當大家高唱高舉紅旗去戰(zhàn)斗,整齊而嘹亮的聲音仿佛要告訴所有人我們準備好了,我們是鐵人的后代。
    未覺池塘春草綠,階前梧葉已秋聲,短暫的培訓 結束了,新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,石油管理局這次培訓 就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。成功可以舍棄我,但我不放棄成功,我不會放棄追求成功的熱情、自信和那份不同尋常的執(zhí)著。我會一直踏著鐵人的腳步,立足本職工作,踏踏實實的走好人生中的每一步。
    部隊學習培訓心得體會報告篇二
    隨著時代的發(fā)展和社會的進步,軍隊的使命和任務越來越復雜多樣化。為了適應軍事斗爭的新形勢和新要求,不斷提高官兵的綜合素質和能力,部隊學習培訓成為當代軍隊建設中的重要環(huán)節(jié)。在這次的學習培訓中,我深受感動,獲益匪淺,下面我將從學習培訓的目標意義、學習培訓的內容方法、學習培訓的收獲效果以及我個人的感悟體會等方面,談談我對部隊學習培訓的心得體會。
    首先,學習培訓對于提高官兵的綜合素質和能力具有重要的意義。通過學習培訓,可以增強我們對時事政治、科學文化、軍事技能等方面的了解,提高自身的"軟實力"。同時,學習培訓還能幫助我們深入理解和把握新時期軍事斗爭的本質和規(guī)律,增強戰(zhàn)略眼光和決策能力。例如,在一次戰(zhàn)備演練中,我得以親身參與,通過摸底分析和整改實踐,我對軍事訓練和戰(zhàn)術部署有了更深入的認識,并且能夠在實戰(zhàn)中更好地應用所學知識和技能。
    其次,學習培訓的內容和方法應當貼近實戰(zhàn)、貼近實際,注重理論聯(lián)系實際。在本次學習培訓中,我們不僅進行了嚴謹?shù)睦碚撝v解,還有大量的實踐操作和模擬演練。這種理論與實踐相結合的方式,使我們更好地理解和掌握所學知識和技能。此外,學習培訓還強調官兵之間的交流和互動,通過團隊合作和集體討論,培養(yǎng)了大家的團隊意識和協(xié)作能力。我們通過互相幫助和借鑒,不斷提高自己的綜合素質和能力,取得了良好的學習效果。
    再次,學習培訓為我們從軍事生涯中獲得了寶貴的經(jīng)驗和教訓。通過參加學習培訓,我們認識到軍事斗爭無時不刻不在變化,并且要求官兵們能夠快速適應和應對各種復雜環(huán)境下的挑戰(zhàn)。我們在學習培訓中體會到了戰(zhàn)備期間的非常嚴格要求,戰(zhàn)術分析和作戰(zhàn)決策的高壓環(huán)境,以及持續(xù)鍛煉和不斷提高自身能力的必要性。這些寶貴的經(jīng)驗和教訓使我們成長為更加堅韌、果敢和智慧的軍人,為更好地履行我們的使命和任務奠定了基礎。
    最后,通過這次學習培訓,我深刻體會到了堅持學習和自我提高的重要性。在未來的軍事斗爭中,只有不斷學習、不斷適應和不斷提高自己的能力,才能在激烈的戰(zhàn)場上立于不敗之地。在接下來的日子里,我將保持學習的熱情,注重實踐和總結,努力提高自己的理論水平和實戰(zhàn)經(jīng)驗。只有不斷學習,才能在軍事斗爭中發(fā)揮更大的作用,為國家的安全和社會的穩(wěn)定做出更大的貢獻。
    綜上所述,部隊學習培訓對于提高官兵的綜合素質和能力具有重要的意義。通過實際的學習和培訓,我們能夠更好地適應當前軍事斗爭的新形勢和新要求,提高自己的能力和水平。同時,學習培訓也為我們提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓,使我們成長為更有能力和責任心的軍人。在未來的日子里,我們將堅持學習和自我提高,為國家的安全和和平做出更大的貢獻。
    部隊學習培訓心得體會報告篇三
    作為一名年輕的士兵,參加部隊培訓班是我們成長和進步的必經(jīng)之路。在這里,我們不僅學習了軍事知識和技能,更重要的是接受了思想教育和紀律鍛煉,感受到了軍人的職責和使命。在這次培訓班中,我得到了很多啟示和體驗,從中深刻認識到了自己的不足和需要提高的地方。
    第一段:為什么要參加培訓班?
    作為一名有志于成為一名出色軍人的年輕人,參加培訓班是必須的。參加培訓班可以讓我們學習各種軍事技能和戰(zhàn)斗知識,比如步槍的操作、拆卸和維護;軍用手槍、軍刀等各種軍事裝備的使用方法;手榴彈、煙霧彈、催淚彈等的使用方法等等。參加培訓班還讓我們學習了一系列的戰(zhàn)術知識,比如如何建立防御工事、如何制定戰(zhàn)斗計劃和如何利用地形等等。最重要的是,在參加培訓班中,我們能夠和其他士兵一起訓練,相互交流學習,提高自己的技能和能力。
    第二段:培訓班所得到的教育
    參加培訓班,不僅僅是學習技能和知識,更是接受思想教育和紀律鍛煉。在培訓班中,我們不僅學習了如何熱愛祖國,保衛(wèi)家園,還學習了團隊合作,如何服從命令和紀律等等重要的價值觀念。例如,在訓練中我們需要時刻注意安全,聽從指揮和遵守紀律。我們學會了堅定自己的理念和信仰,在任何環(huán)境下都不會違背自己的職業(yè)操守。我們也學會了要敢于承擔責任,積極履行自己的職責。這一系列的思想教育和紀律鍛煉對我們士兵的成長和進步至關重要。
    第三段:培訓班給我們帶來的反思
    參加培訓班,也讓我們深刻認識到了自己的不足之處。在訓練中,我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)自己在某些方面做得不夠好,比如說射擊的準度不夠高,跑步的速度不夠快,對戰(zhàn)術的理解不夠深刻等等。這些不足讓我在反思自己的時候,深刻認識到了自己還需要更多的學習和提高。通過反思,我深刻認識到自己的不足,進而發(fā)現(xiàn)自己的錯誤和問題。在之后的學習和訓練中,我會更加用心,更加認真的提高自己的水平。
    第四段:培訓班讓我感受到的使命和責任
    參加培訓班,讓我深刻感受到了軍人的職責和使命。站在防衛(wèi)祖國,治理邊疆的戰(zhàn)位上,我們時刻承擔著保家衛(wèi)國的責任和使命。這是一份光榮的職責,也是一個充滿挑戰(zhàn)和考驗的工作。我們必須用盡全力,練就一身硬功夫和戰(zhàn)斗力,在保衛(wèi)祖國和人民的道路上勇闖天涯、浴血奮斗。這份職責和使命使我更加堅定了做一名軍人的信心和決心。
    第五段:培訓班讓我學到的品質和精神
    在參加培訓班的過程中,我學到了許多品質和精神。比如說堅韌不拔,不畏困難;不屈不撓,樂觀向上;樸實無華,誠實守信;堅定信仰,篤行操守等等。這些品質和精神,在軍人的職業(yè)中非常重要。我們必須把這些品質和精神貫徹到日常的工作和生活中,成為一名真正的軍人。
    總之,參加部隊培訓班不僅是一次軍事技能和知識的學習,更是一次思想教育和紀律鍛煉的歷練。在之后的學習和訓練中,我將會更加努力,不斷提高自己的技能和能力,成為一名出色的軍人。
    部隊學習培訓心得體會報告篇四
    作為一名部隊新兵,在軍營中接受了為期一個月的培訓班的學習。在這個過程中,我深刻體驗到了軍事生活的嚴峻和緊張,也收獲了很多珍貴的經(jīng)驗和體驗?;仡欉@一個月,我不僅錘煉了自己的體能,還對戰(zhàn)爭、軍事生活、國家意識等方面有了更深入的認識和理解。
    第二段:體能的訓練
    在部隊培訓班中,我最深刻的體會是體能的訓練。每天清晨起床后,我們就要進行嚴格的體能訓練,跑步、仰臥起坐、俯臥撐等等,這些訓練不僅考驗了我們的體能,也考驗了我們的毅力和決心。疲憊、酸痛和挫折來襲,我們只有堅持下去,才能在習慣中逐漸適應這些訓練。
    第三段:軍事知識的學習
    在部隊培訓班中,我們也要學習軍事知識。我們學習了軍隊的組成、武器的使用、作戰(zhàn)戰(zhàn)術等等,這些知識不僅可以讓我們更好地完成我們的工作,而且也有助于我們提升自己的國家意識,增強愛國情懷。通過學習,我們也更加深入地了解了軍團的責任和使命,明白了軍人要有“窮則出、得妥則藏”的初心,更加珍惜我們所擁有的美好生活。
    第四段:團結合作
    在部隊培訓班中,我們不僅是個體的訓練,更是要考驗我們的團隊合作和配合能力。在軍營中,任何一項任務都需要有團隊的支持和配合,除此之外我們還要通過參加小組訓練,提高自己的團隊合作和配合能力,并且要培養(yǎng)自己的溝通技巧與人際交往能力。只有團結合作,才能取得更為出色的戰(zhàn)果,才能彰顯軍隊的實力,提高自身素質和能力。
    第五段:收獲與感悟
    在參加部隊培訓班的一個月中,我不僅鍛煉了自己的體能,學習了軍事知識,更重要的是,我獲得了一份難得的收獲和感悟,這份收獲和感悟是我在人生之路上的重要財富。在這一個月的生活中我感受到了軍隊紀律的嚴謹和軍人態(tài)度的認真,我領悟到了軍人要不怕艱辛、不懼困難的精神和團隊協(xié)作的重要性,我明白了愛國是我們義不容辭的責任。
    結論:
    在部隊培訓班中,我們不僅是受到了考驗,更是收獲了成長,有了一個與眾不同的人生經(jīng)歷。在未來的日子里,我會更加珍視這份收獲和感悟,它將成為我不斷前進、拼搏奮斗的力量源泉,讓我更加堅定地走上成為一名優(yōu)秀軍人的道路。
    部隊學習培訓心得體會報告篇五
    本人退伍8年了,從接觸軍裝至今20xx年。這我個人的一些關于在部隊訓練的想法和見解首先,說說最基礎的隊列訓練。這是一個基礎,貫穿你在部隊的整個生涯,無時不刻不在用它。執(zhí)勤的時候用,訓練的時候用,可以說是最基本的,也是最能磨練人性子的一個訓練,也是最能體現(xiàn)作風,養(yǎng)成,意志的表現(xiàn)。站如松,坐如鐘。我所在的老家,有一對雙胞胎兄弟參加過99年大閱兵,我在入伍前見過其中的哥哥,得知我要當兵,特地過來看一下,我本身就是和他是校友。我去迎接他是跟在他后面,特地看了一下他走路的姿勢和步速,秒表卡的一樣,精準。到屋里坐下,腰板挺的直溜溜的。感覺特別帥氣。那是他已經(jīng)退伍了,還能保持著這樣的姿態(tài),我知道這不是做作,而是真正的養(yǎng)成。在部隊的時候,有些人特別不喜歡訓練這個最基本的,認為是沒有用的。但是,你沒想想,三大條令里有內務條令,紀律條令,還有隊列條令。那個士兵不是從最基本的隊列練起?給學生軍訓不也是從最基本的隊列訓練開始的?包括世界各國的閱兵,不也是隊列行進嗎?再接著說,你退伍了,你還能像在部隊一樣玩槍操炮嗎?肯定是不能的!到最后你保留了什么?不還是作風和養(yǎng)成嗎!當然了,別的科目也能,但這是最基本的。
    下面這著說說戰(zhàn)術這個全世界通用的科目。戰(zhàn)術是什么?是以服務戰(zhàn)斗為目地的訓練,是以掌握殺敵制勝,保存自我的訓練。戰(zhàn)術訓練是除了隊列訓練外,訓練時間最長的科目。貫穿全年。我所在的部隊雖說是武警,但戰(zhàn)術一點也不差,戰(zhàn)術素養(yǎng)也是杠杠滴!我們連隊曾經(jīng)有個姓姜的戰(zhàn)術4種姿勢爬出了11秒幾的成績,晚我一屆兵。曾經(jīng)最欣賞《沙場點兵》里的一句話:訓練是不流血的戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭是流血的訓練。不要認平時不訓練,上了戰(zhàn)場華麗的變身成超人。那是不可能的,迎接你的是狙擊手的子彈,機槍手的子彈,等等數(shù)不清的外界因素,活下來的概率是零。在戰(zhàn)術上也不要墨守成章,雖說是死學,但也要活用。腦子靈活一點。訓練新兵戰(zhàn)術時,有的新兵,對班長的指導不以為然,認為不就是頭高了一點,屁股高了一點,臥倒時出槍慢了一點,前進的時候找好爬的路線爬得嗎?你不知道,在戰(zhàn)場上你已經(jīng)死過幾回了。你今天的不小心,有可能就是你明天的催命符。今天你不玩命訓練,明天命運就有可能狠狠的捉弄你一下。舉個簡單的例子,雇傭兵,哪個人不是戰(zhàn)術高手,但也是要小隊共同來完成目標。武警有武警的戰(zhàn)術科目,以班組的戰(zhàn)術科目居多,多是協(xié)同作戰(zhàn)。陸海空接觸的較少,不敢妄加評論。
    接著說說技術科目,也就是業(yè)務。海了去了,我就知道武警的,別的真不知道。武警的科目主要是對執(zhí)勤和處突做準備的,這里就不方便介紹細了。
    再說說令人崩潰的體能吧!寫到這里,有點臉紅。因為我在體能訓練的時候,尤其是跑五公里,十公里的時候,借故肚子疼,逃避訓練。但我的'成績一直是中游。有人說現(xiàn)在是信息社會,頭腦簡單四肢發(fā)達沒什么用了。對于這是我是不認同的,軍人是以保家衛(wèi)國為目的,沒有一個強健的體魄,強健的身體。怎么能執(zhí)行任務?跑上幾百米就喘,別人就得對你施救了。最佩服的就是特種作戰(zhàn)的隊員,地獄式的選拔,磨礪。他們獲得了強健的體魄。過人的毅力。部隊訓練體能,除了任務需要外,也是對自身的一種磨礪和塑造。我回來后因為我喜歡踢足球,曾和一幫子業(yè)余選手玩過足球,那體力真不是蓋的,就像馬達一樣。正規(guī)的故意的沖撞我曾來沒倒過,都是以別人倒地,我被罰下為結果。這就看出來身體素質的強弱。去年身體胖了減肥,每天早上一個小時的跑步,硬生生的減掉32斤。題外話了。我感覺在部隊,如果你的身體素質不好,你會被別的戰(zhàn)友瞧不起的。長跑跑的感覺腿輕飄飄的,再拉韌帶,沒感覺。這個還沒什么。憷的是400米障礙,跑回來都不知道怎么回來的。鴨子步,蛙跳,單腿深蹲,抗人深蹲,百米,單雙杠,健身房,抱磚跑,沙袋,杠鈴,仰臥起坐,仰臥舉腿,俯,(拳)臥撐,等等。還有一大堆。就不一一贅述了。體能這個科目,你只要能持之以恒,有毅力,就一定能達到,不要半途而廢。要不斷的超越自己,克服自己,你就會發(fā)現(xiàn),原來一切是值得的。你應該感謝軍營,給了你這個強健的體魄和堅韌的毅力。
    這就是我在部隊的時候對訓練的一些認知,說的有不對的地方還請各位指正。
    部隊學習培訓心得體會報告篇六
    20xx年12月9日至14日,北京大學四川省食品藥品檢驗系統(tǒng)領導干部綜合能力提升高級研修班在北大培訓中心舉行,我有幸同省所中層以上干部和各市州所所長前去參加。聽這樣高規(guī)格的課,人生還是第一次,所以感知很多,但主要有以下幾點:
    一是內容充實。六天時間,就聽到了中央黨校傅思明教授主講的《問責制與依法行政》;國防大學馬駿教授講授的《國際安全新形勢解析》;北京大學張辛教授講授的《孔子智慧與國學的基本精神》;北京大學周旺生教授講授的《向制度文明推進》;中國傳媒大學辛青峰教授講授的《領導者語言藝術與溝通協(xié)調》;北京大學韓箐教授講授的《領導心態(tài)與心理調適》;中央財大李志軍教授講授的《中國式領導科學》;南開大學呂峰教授講授的《領導者向教練一樣帶團隊》;清華大學程文浩教授講授的《廉政建設與預防腐敗》;北京大學王岳川教授講授的《大國崛起與中國文化》。除星期二參觀國家博物館、電影博物館等地外,其余時間全部學習,整個培訓緊張有序。
    二是開闊了視野。各位專家教授,深入淺出、寓教于樂,讓人耳目一新。大家普遍認為,過去培訓是“腦殼都聽痛、回去就沒用”,這次培訓與以前有所不同。比如,北大立法專家周旺生教授,在談到法制時強調:“法制的要害在于把權力關起來,把政府看好,把老百姓保護好,把權力放開去”;“社會基本秩序問題、基本利益問題、基本公正問題才需要用法來解決”;“如何置身于現(xiàn)實法律保護之中”等等。講的是我們想聽的話、談的是我們關心的事、教的是我們適用的招,大家受益匪淺。
    三是轉變了觀念。以前,我們都喜歡站在自己的角度思考問題、看待社會和處事為人,特別是技術部門的領導,相比之下視野范圍小,自己的觀念難以較好適應現(xiàn)實社會的需要。專家們教大家如何學習、如何思考、如何提高、如何忠于職守、如何善待人生等等。清華大學程文浩教授諄諄教導大家“人生最可靠的是天理、國法與良心,最不可靠的是權力、利益共同體與后臺”,“他要求我們要隨時做好個人風險評估,關鍵是看自己的家庭支出是否明顯超過收入,與哪些人經(jīng)常在一起,是否經(jīng)常出入高檔場所等”。這對我們生活在一個多少人喜歡追求名利、多少人不按規(guī)則辦事時代,就如何面對現(xiàn)實,無疑是一次警醒。
    四是堅定了信心。當今社會矛盾凸顯、收入分配不公、強勢利益集團肆無忌憚、干群關系緊張、食品藥品不安全風險大量存在、監(jiān)管系統(tǒng)改革頻繁等等因素,導致多少人思想浮躁、誠信道德缺失。本次培訓,專家教授我們許多如何做人、如何做事、如何做官、如何善待人生等方面的知識與技能。正如王岳川教授要我們牢牢記住中國文中“水、節(jié)、中、庸、孝、和”六個關鍵字,因為他是中國文化的美麗精神、普世價值和關鍵范疇。社會發(fā)展過程中出現(xiàn)的新情況、新問題,要正確理解、客觀看待,要采取“己所不欲、勿施于人”的辦法,要學習孔孟之道,要有適用的理想信念和人生追求。這樣的傳道、授業(yè)、解惑,有利于我們面對錯綜復雜、快速變化的形勢,保持清醒的頭腦;有利于我們堅信黨的領導;有利于我們增強食品藥品檢測工作的信心。
    我個人覺得這次培訓有三個特點:一是方式新。不學作罷,一學就到北大,而且還是全省食品藥品檢驗所領導首次大規(guī)模的培訓。二是規(guī)格高。老師都是知名教授,有幾位還是中央政治局和的智囊團員。三是內容適。廉政法制、領導藝術、行政問責、孔孟之道等非常適合現(xiàn)實社會的需要。
    北大培訓心得體會5篇北大培訓心得體會5篇常言道“知易行難”。這次難得的培訓,從感知上來講自己有一定的收獲,但要落實到現(xiàn)實生活中去,可不是一件容易事。為了不辜負上級領導的期望,做到“學有所獲、獲有所得、得有所用”。今后工作中,自己要在三個方面下功夫:一是做好學習與工作相結合。尤其是自己剛從事食品藥品檢驗檢測工作,理論知識和業(yè)務技能都非常有限,自己要主動向本單位同事學習、自覺向上級主管部門請教、積極向市州所溝通,除了專業(yè)知識,要多了解時事與理論知識,爭取在短時間內適應新崗位工作需要。二是要做好宣傳教育工作。抓好職工的思想政治理論學習,采取走出去、請進來、多形式、多內容的方式提高職工的綜合素質,特別是在這個缺乏信仰、道德、誠信的時代,爭取讓同事們能夠靜下心來工作,增強他們愛崗、敬業(yè)的信心。三是要強化內部管理。自始至終要把確保人民飲食用藥安全作為我們工作的出發(fā)點和落腳點,實事求是地完善規(guī)章制度、按照認證標準、規(guī)范操作流程、監(jiān)督考核效果,努力為行政執(zhí)法部門提供真實、科學、公正、有效的執(zhí)法依據(jù),嚴厲打擊食品藥品行業(yè)各種違法行為,排除一切雜念,樹好食品藥品檢測機構的權威,促進地方經(jīng)濟社會健康快速發(fā)展。
    部隊學習培訓心得體會報告篇七
    初夏的五月,天空是淡藍色的,溫和的陽光灑在身上,暖在心里,我懷著無比的激動與憧憬,走進了北大校園里培訓學習,參加我局組織的第四期北京大學公共管理高級研修班的學習,分享心得體會報告。下面是本站小編為大家收集整理的北大培訓學習心得體會報告,歡迎大家閱讀。
    非常有幸在盛夏時節(jié)走進北京大學,參加了株洲市國土資源局干部綜合素質提升培訓班的學習。時間飛逝,九天的燕園學習生活很快結束了,然而心情卻久久不能平靜,未名湖、博雅塔仍歷歷在目,名師教誨和文明智慧的鐘聲還在耳畔縈繞。能夠到北大深造學習是多少人的夢想,這是市、縣局領導對自己的信任和關愛。這次培訓在教學內容上的精心編排,課外活動上的周密部署,課堂上名師的言傳身教,無一不體現(xiàn)出市局在組織上的高度重視和良苦用心。學習機遇十分珍貴,學習生活豐富充實,受益匪淺。北大培訓中心的領導和授課老師儒雅的風采讓我為之傾倒,嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度讓我為之欽佩。深邃的理論、跳動的思維如和風細雨在教授們的言談話語中不經(jīng)意地浸潤著我們的心扉,陶冶著我們的情操。理論與實踐的火花在腦中碰撞,心靈的啟迪和升華讓我感悟頗深:
    (一)、思想和精神境界得到了不斷升華。一是開闊了眼界,更新了觀念。這次我有幸融入到北大濃厚的學習氛圍中,汲取最先進的知識,感受到知識的更新、科學技術的進步、時代前進的步伐、不斷遇到的新情況新問題逼著我們要不斷地學習,不斷吸取新知識,掌握新技術,不斷地探索、創(chuàng)新。結合工作實際進行反思,使我深深地感到自己的不足與膚淺,自身在很多方面都還存在很多差距,深刻體會到學習的重要性和緊迫性。我們必須樹立勤學習、終身學習的思想,不斷充實自己,才能適應時代發(fā)展的客觀要求。提升班里的49名同志,來自市、縣(區(qū))兩級國土部門,通過共同的學習和交流,在課余探討平時工作中遇到的困難和問題,積極溝通,虛心學習,進一步密切了與兄弟局之間的關系,使我們共同提高,共同進步。同時通過學習使我們看到了差距,更增強了信心。二是啟迪了思想,拓寬了創(chuàng)新的思路。北大、清華等名校老師的思想觀念和意識境界推陳出新,既有引人深思的深厚學理,又有催人奮進的人生智慧。它使我進一步拓寬了視野,提高了認識能力,思想受到了很大的沖擊,促使自己去反思以前的思想方法和觀念,反思自己過去的工作方法,深受啟迪與教益。使自己能以新的、全面的理念去看待問題、思考問題,以實事求是、歷史發(fā)展的全面眼光看待事物,從而提高了認識問題、解決問題的能力。
    (二)、所學知識用于實踐有力地推動了工作。這次學習,除了行政管理理論水平得到提升,還對依法行政有了更深層次的認識。學習了新理論,接觸了新理念,激發(fā)了新思路。一是對當前和諧社會的理念有了更深層次的理解。從事國土資源工作,處在社會矛盾沖突的風口浪尖,要承認社會客觀矛盾的存在,而不排斥與回避,積極地面對和解決矛盾問題,維護和諧社會。二是理論還要充分結合實踐。在很短的學習時間內,聽到看到了很多方面的知識,接收了大量的信息,積累了很多寶貴材料。需要在今后的生活和工作中,常翻常閱,不斷總結,慢慢消化,慢慢吸收,辯證客觀地分析,把理論運用到實踐中去,真正使這些知識為我所用,受用終生。要以新的理念,新的角度,新的高度,重新去審視、開展自己的每一項工作,力求做到有新思路、新變化、新效果。
    走進北大的校門,耳濡目染了這里濃厚的學習氛圍和學術氛圍,在這令人神往的圣地,我又一次感受到學習帶來的快樂,同時也感到些許遺憾?!拔嵘灿醒模矡o涯”,學習的時間很有限,而當今社會發(fā)展日新月異,新知識和新信息層出不窮,需要學習的方面和內容很多,涉及面很廣。因此,我會倍加珍惜這次學習機會,決心在今后的工作中更加勤奮學習、細心思考、扎實工作,達到學習和工作相互促進、相互提高的目的,用優(yōu)異的工作業(yè)績來回報組織的信任和培養(yǎng),用不懈的努力來爭取更大的進步。
    20xx年12月9日至14日,北京大學四川省食品藥品檢驗系統(tǒng)領導干部綜合能力提升高級研修班在北大培訓中心舉行,我有幸同省所中層以上干部和各市州所所長前去參加。聽這樣高規(guī)格的課,人生還是第一次,所以感知很多,但主要有以下幾點:
    一是內容充實。六天時間,就聽到了中央黨校傅思明教授主講的《問責制與依法行政》;國防大學馬駿教授講授的《國際安全新形勢解析》;北京大學張辛教授講授的《孔子智慧與。
    國學。
    的基本精神》;北京大學周旺生教授講授的《向制度文明推進》;中國傳媒大學辛青峰教授講授的《領導者語言藝術與溝通協(xié)調》;北京大學韓箐教授講授的《領導心態(tài)與心理調適》;中央財大李志軍教授講授的《中國式領導科學》;南開大學呂峰教授講授的《領導者向教練一樣帶團隊》;清華大學程文浩教授講授的《廉政建設與預防腐敗》;北京大學王岳川教授講授的《大國崛起與中國文化》。除星期二參觀國家博物館、電影博物館等地外,其余時間全部學習,整個培訓緊張有序。
    二是開闊了視野。各位專家教授,深入淺出、寓教于樂,讓人耳目一新。大家普遍認為,過去培訓是“腦殼都聽痛、回去就沒用”,這次培訓與以前有所不同。比如,北大立法專家周旺生教授,在談到法制時強調:“法制的要害在于把權力關起來,把政府看好,把老百姓保護好,把權力放開去”;“社會基本秩序問題、基本利益問題、基本公正問題才需要用法來解決”;“如何置身于現(xiàn)實法律保護之中”等等。講的是我們想聽的話、談的是我們關心的事、教的是我們適用的招,大家受益匪淺。
    三是轉變了觀念。以前,我們都喜歡站在自己的角度思考問題、看待社會和處事為人,特別是技術部門的領導,相比之下視野范圍小,自己的觀念難以較好適應現(xiàn)實社會的需要。專家們教大家如何學習、如何思考、如何提高、如何忠于職守、如何善待人生等等。清華大學程文浩教授諄諄教導大家“人生最可靠的是天理、國法與良心,最不可靠的是權力、利益共同體與后臺”,“他要求我們要隨時做好個人風險評估,關鍵是看自己的家庭支出是否明顯超過收入,與哪些人經(jīng)常在一起,是否經(jīng)常出入高檔場所等”。這對我們生活在一個多少人喜歡追求名利、多少人不按規(guī)則辦事時代,就如何面對現(xiàn)實,無疑是一次警醒。
    四是堅定了信心。當今社會矛盾凸顯、收入分配不公、強勢利益集團肆無忌憚、干群關系緊張、食品藥品不安全風險大量存在、監(jiān)管系統(tǒng)改革頻繁等等因素,導致多少人思想浮躁、誠信道德缺失。本次培訓,專家教授我們許多如何做人、如何做事、如何做官、如何善待人生等方面的知識與技能。正如王岳川教授要我們牢牢記住中國文中“水、節(jié)、中、庸、孝、和”六個關鍵字,因為他是中國文化的美麗精神、普世價值和關鍵范疇。社會發(fā)展過程中出現(xiàn)的新情況、新問題,要正確理解、客觀看待,要采取“己所不欲、勿施于人”的辦法,要學習孔孟之道,要有適用的理想信念和人生追求。這樣的傳道、授業(yè)、解惑,有利于我們面對錯綜復雜、快速變化的形勢,保持清醒的頭腦;有利于我們堅信黨的領導;有利于我們增強食品藥品檢測工作的信心。
    我個人覺得這次培訓有三個特點:一是方式新。不學作罷,一學就到北大,而且還是全省食品藥品檢驗所領導首次大規(guī)模的培訓。二是規(guī)格高。老師都是知名教授,有幾位還是中央政治局和的智囊團員。三是內容適。廉政法制、領導藝術、行政問責、孔孟之道等非常適合現(xiàn)實社會的需要。
    北大。
    5篇北大培訓心得體會5篇常言道“知易行難”。這次難得的培訓,從感知上來講自己有一定的收獲,但要落實到現(xiàn)實生活中去,可不是一件容易事。為了不辜負上級領導的期望,做到“學有所獲、獲有所得、得有所用”。今后工作中,自己要在三個方面下功夫:一是做好學習與工作相結合。尤其是自己剛從事食品藥品檢驗檢測工作,理論知識和業(yè)務技能都非常有限,自己要主動向本單位同事學習、自覺向上級主管部門請教、積極向市州所溝通,除了專業(yè)知識,要多了解時事與理論知識,爭取在短時間內適應新崗位工作需要。二是要做好宣傳教育工作。抓好職工的思想政治理論學習,采取走出去、請進來、多形式、多內容的方式提高職工的綜合素質,特別是在這個缺乏信仰、道德、誠信的時代,爭取讓同事們能夠靜下心來工作,增強他們愛崗、敬業(yè)的信心。三是要強化內部管理。自始至終要把確保人民飲食用藥安全作為我們工作的出發(fā)點和落腳點,實事求是地完善。
    規(guī)章制度。
    按照認證標準規(guī)范操作流程監(jiān)督考核效果,努力為行政執(zhí)法部門提供真實科學公正有效的執(zhí)法依據(jù),嚴厲打擊食品藥品行業(yè)各種違法行為,排除一切雜念,樹好食品藥品檢測機構的權威,促進地方經(jīng)濟社會健康快速發(fā)展。
    初夏的五月,天空是淡藍色的,溫和的陽光灑在身上,暖在心里,我懷著無比的激動與憧憬,走進了北大校園,參加我局組織的第四期北京大學公共管理高級研修班的學習。能成為北大燕園研修班的一名學員,我深感榮幸。通過短短一周的學習,收獲頗豐,受益匪淺。
    收獲一:豐富了知識、開闊了視野,思想和精神得到了升華。
    跨進北大的校門,耳濡目染了未名湖畔濃厚的學習氛圍和學術氛圍。這里有百年的思想文化積淀,愛國、進步、民主、科學的傳統(tǒng)精神,勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的學風,追求真理、追求卓越、培養(yǎng)人才、造福社會的治學思想。名校大師們的言傳身教,博雅塔下一流的專家學者,為我開啟了一道感悟之門。課堂上教授們淵博的學識,旁征博引的教學方法,幽默風趣的精彩講解,教學內容的豐富多彩,簡直就是一盤享用不盡的文化大餐,使我在理念上完成了一次洗禮,在知識上得到了一次強勁的“充電”。他們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解,使我逐漸構筑起了一個新的知識框架,特別是對當前國際國內政治經(jīng)濟形勢的分析、中國社會問題的解析、社會管理與體制創(chuàng)新、管理心理學以及對自我的正確認知等理論知識的學習,使自己茅塞頓開,對以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題找到了答案,使自身的思想和精神得到進一步升華。
    收獲二:看到了差距,找到了不足,增強了不斷學習的自覺性。
    通過這次培訓學習,面前猶如打開了一扇窗子。透過這扇窗子,確實有天地遼闊、耳目一新的感覺。體會到社會發(fā)展的日新月異和人類思想的進步,認識到知識的更新對一個人的發(fā)展是多么的重要。形勢逼人,不進則退,覺得自己肚子里的墨水確實太少了,或者說掌握的知識不夠全面深入。比如:清華大學李虹教授在講解“管理心理學”課程的提問:“你知道的你所知道的占的百分比,你知道的你所不知道的占的百分比,你不知道的所不知道的占的百分比各是多少”。我心里當時在想我知道的我所知道的應該占10%左右,其實不然,浩瀚的宇宙之大,你知道的你所知道的實在是太少。具20xx年三位物理學家對天體的研究得出的結論,宇宙當中有兩種物質,明物質(眼睛所能看見的或發(fā)光的)占4%,暗物質(眼睛所看不見的)占23%,暗能量(不知道所不知道的)占73%。可見一個普通人知道自己所知道的東西實在是太少太少,能在1%左右就不錯了。在以往的工作中,自己總以為只要積累一定的實踐經(jīng)驗,就可以應付日常工作,往往忽略了知識的更新,尤其是理論知識的更新。多數(shù)是需要什么才學什么,而且有時借口工作忙而把書本拋在腦后,并沒有養(yǎng)成自覺讀書的習慣。通過這次學習,使我深深體會到,以前知識的匱乏和膚淺。因此,必須樹立終身學習的理念,時間是靠擠出來的,只要合理安排好工作,每天抽出一定時間系統(tǒng)地看點書是完全可以做到的,若平時不注意知識的積累,就會“書到用時方恨少”。由此,使自己再一次領悟到“活到老,學到老”的深刻內涵。認識到只有堅持不懈地學習來彌補自身的不足,在學習當中不斷積累新知識,更新優(yōu)化知識結構,掌握并運用科學的方法,正確地分析解決問題,以增強工作的科學性、預見性、創(chuàng)造性,不斷提高工作效率,高質量的完成各項工作任務。
    收獲三:掌握方法,學以致用,提高解決問題的能力。
    一周的學習,我們學到的與其說是豐富的知識和開闊的視野,不如說是一些先進的理念或是思考問題的方法。老師為我們打開的是一扇知識和思考的大門,而更重要的是我們要掌握處理問題、解決問題的方法,要學以致用,融會貫通,勤于思考,善于思考,把所學到的知識真正應用于解決實際工作中遇到的各種困難和問題。自己作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理工作者,面對的是基層和普通老百姓,在平時的工作中,要將服務融入到社會管理層次,做好政策、服務的傳遞,好事要做好,時時處處站在群眾的角度去考慮和看待問題,要想方設法替百姓排憂解難,為構建和諧社會、和諧涪陵盡自己微薄之力。
    部隊學習培訓心得體會報告篇八
    很幸運,也很感激,學校領導給了我一次這么好的學習機會,到九朝古都南京參加為期五天的中國班主任大會。七月的南京正值盛夏時節(jié),美麗的南航校園迎來了一批洋溢著激情與智慧的教育專家,他們?yōu)槲覀冞@些來自全國各地的帶著希冀而來的一線教育工作者奉上了一頓饕餮大餐。本次培訓讓我們與專家們近距離地接觸,我們仿佛一下子站在了巨人的肩膀上。五天的時間雖然不長,但有了眾多專家的引領,有了思維的升華,我們就有了從更高的層次分析工作中的問題的能力。教育名人們分別從不同方面多種角度對班主任工作和工作方法進行了精辟詳細的論述講解,我真是感受至深、受益匪淺。
    看著自己的筆記,重溫專家的講座,使我對班主任工作有了新的、更高的理解,所有專家都表達了愛的力量:一名班主任一定要充滿對學生的愛,對教育的愛,對生活的愛,也包括對自己的愛。全國著名教育專家唐云僧老師的《班主任工作藝術》讓我有了借鑒學習的很多方法,他告誡我們要“讀百遍魏書生的書;畫百張魏書生的畫;寫百遍魏書生的心得;講百個魏書生的故事;留百首魏書生的詩篇?!比缓笞x一本自己寫的書,構建自己班級教育的母本,要有自己班級的教育操作系統(tǒng)。聽了之后,我深深地意識到以前的我只是有選擇的學習了魏書生老師的一點皮毛功夫,還遠遠沒有形成自己的一套完整的方法。在今后的日子里,我將從“實”字入手,認認真真地教書育人,踏踏實實地求知做人。
    丁xx老師的《如何打造魅力班會課堂》、xx師范大學教授趙x的《班主任工作中師生交往的xx》;萬x老師的《震撼教育xx計》,也給我留下了深刻的印象。雖然我和這些名專家沒法相提并論,暫時也用不好這些兵法和藝術,但我知道有這樣一句話:今天你看什么書,跟什么人在一起,決定五年后你成為什么樣的人!
    學習培訓雖然是一個學習交流的過程,但我認為它更是自我審查和反思的過程。我想:有全國那么多的名師指引,有身邊這么多的優(yōu)秀班主任指導,我會不斷學習,竭盡全力找出一套適合自己、適合班級學生學情的方法,爭取“以愛動其心,以嚴導其行”;盡量不請家長、不向家長告狀;不在家長會上點名批評學生、建立家校聯(lián)系卡……努力使自己的班主任工作再邁上一個新臺階!
    部隊學習培訓心得體會報告篇九
     2表現(xiàn)。站如松,坐如鐘。我所在的老家,有一對雙胞胎兄弟參加過99年大閱兵,我在入伍前見過其中的哥哥,得知我要當兵,特地過來看一下,我本身就是和他是校友。我去迎接他是跟在他后面,特地看了一下他走路的姿勢和步速,秒表卡的一樣,精準。到屋里坐下,腰板挺的直溜溜的。感覺特別帥氣。那是他已經(jīng)退伍了,還能保持著這樣的姿態(tài),我知道這不是做作,而是真正的養(yǎng)成。在部隊的時候,有些人特別不喜歡訓練這個最基本的,認為是沒有用的。但是,你沒想想,三大條令里有內務條令,紀律條令,還有隊列條令。那個士兵不是從最基本的隊列練起給學生軍訓不也是從最基本的隊列訓練開始的包括世界各國的閱兵,不也是隊列行進嗎再接著說,你退伍了,你還能像在部隊一樣玩槍操炮嗎肯定是不能的!到最后你保留了什么不還是作風和養(yǎng)成嗎!當然了,別的科目也能,但這是最基本的。
     下面這著說說戰(zhàn)術這個全世界通用的科目。戰(zhàn)術是什么是以服務戰(zhàn)斗為目地的訓練,是以掌握殺敵制勝,保存自我的訓練。戰(zhàn)術訓練是除了隊列訓練外,訓練時間最長的科目。貫穿全年。我所在的部隊雖說是武警,但戰(zhàn)術一點也不差,戰(zhàn)術素養(yǎng)也是杠杠滴!我們連隊曾經(jīng)有個姓姜的戰(zhàn)術4種姿勢爬出了11秒幾的成績,晚我一屆兵。曾經(jīng)最欣賞《沙場點兵》里的一句話:訓練是不流血的戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭是流血的訓練。不要認平時不訓練,上了戰(zhàn)場華麗的變身成超人。那是不可能的,迎接你的是狙擊手的子彈,機槍手的子彈,等等數(shù)不清的外界因素,活下來的概率是零。在戰(zhàn)術上也不要墨守成章,雖說是死學,但也要活用。腦子靈活一點。訓練新兵戰(zhàn)術時,有的新兵,對班長的指導不以為然,認為不就是頭高了一點,屁股高了一點,臥倒時出槍慢了一點,前進的時候找好爬的路線爬得嗎你不知道,在戰(zhàn)場上你已經(jīng)死過幾回了。你今天的不小心,有可能就是你明天的催命符。今天你不玩命訓練,明天命運就有可能狠狠的捉弄你一下。舉個簡單的例子,雇傭兵,哪個人不是戰(zhàn)術高手,但也是要小隊共同來完成目標。武警有武警的戰(zhàn)術科目,以班組的戰(zhàn)術科目居多,多是協(xié)同作戰(zhàn)。陸??战佑|的較少,不敢妄加評論。
     接著說說技術科目,也就是業(yè)務。海了去了,我就知道武警的,別的真不知道。武警的科目主要是對執(zhí)勤和處突做準備的,這里就不方便介紹細了。
     3
     再說說令人崩潰的體能吧!寫到這里,有點臉紅。因為我在體能訓練的時候,尤其是跑五公里,十公里的時候,借故肚子疼,逃避訓練。但我的成績一直是中游。有人說現(xiàn)在是信息社會,頭腦簡單四肢發(fā)達沒什么用了。對于這是我是不認同的,軍人是以保家衛(wèi)國為目的,沒有一個強健的體魄,強健的身體。怎么能執(zhí)行任務跑上幾百米就喘,別人就得對你施救了。最佩服的就是特種作戰(zhàn)的隊員,地獄式的選拔,磨礪。他們獲得了強健的體魄。過人的毅力。部隊訓練體能,除了任務需要外,也是對自身的一種磨礪和塑造。我回來后因為我喜歡踢足球,曾和一幫子業(yè)余選手玩過足球,那體力真不是蓋的,就像馬達一樣。正規(guī)的故意的沖撞我曾來沒倒過,都是以別人倒地,我被罰下為結果。這就看出來身體素質的強弱。去年身體胖了減肥,每天早上一個小時的跑步,硬生生的減掉32斤。題外話了。我感覺在部隊,如果你的身體素質不好,你會被別的戰(zhàn)友瞧不起的。長跑跑的感覺腿輕飄飄的,再拉韌帶,沒感覺。這個還沒什么。憷的是400米障礙,跑回來都不知道怎么回來的。鴨子步,蛙跳,單腿深蹲,抗人深蹲,百米,單雙杠,健身房,抱磚跑,沙袋,杠鈴,仰臥起坐,仰臥舉腿,俯,(拳)臥撐,等等。還有一大堆。就不一一贅述了。體能這個科目,你只要能持之以恒,有毅力,就一定能達到,不要半途而廢。要不斷的超越自己,克服自己,你就會發(fā)現(xiàn),原來一切是值得的。你應該感謝軍營,給了你這個強健的體魄和堅韌的毅力。
     這就是我在部隊的時候對訓練的一些認知,說的有不對的地方還請各位指正。
    部隊學習培訓心得體會報告篇十
    20xx年4月15日到4月19日,我有幸去xx第一小學參加了為期一周的影子教師研修學習。通過這次學習,我覺得受益匪淺,收獲很多,更新了理念,開闊了視野。在高新一小,我們3名影子老師受到了學校的熱情款待。本著“積極參與、主動融入、虛心學習、注重溝通”的跟崗學習原則,我們認真觀察、認真學習、認真反思,每天堅持寫學習心得體會?,F(xiàn)將這次培訓學結如下:
    一、高度團結的領導班子。
    這幾天的學習中,每天都可以看到郭校長的身影,早到晚回,隨時聽課,隨時參加教研會,面容和藹,意見中肯且不拖泥帶水。學校日常事務有條不紊,領導班子和諧共謀發(fā)展。
    二、知識淵博的教師隊伍。
    我的指導老師張文英老師為使我學有所得,她精心擬定了影子學習計劃,在這短短的5天里給我安排了許多的學習、實踐活動,讓我在學習、實踐中不斷超越自我,不斷進步提高。跟崗學習期間,理論的學習只是一個方面,我們更多的是教學實踐活動。課堂是教育學生、培養(yǎng)學生的主陣地,教師更應該在傳授知識的同時,注重提高學生素養(yǎng)。讓我記憶猶新的是教導主任趙麗君老師的一節(jié)思品與社會課,這節(jié)課充分顯示出了趙老師淵博的知識,多樣化的教學方式,扎實的教學基本功,不愧是省級教育能手。
    三、多才多藝的一小學子。
    我們這一周參加的活動比較多,禮拜一下午看了一場電影(跑出一片藍天),聽了一段廣播(爭當小舵手),禮拜二下午參加了四年級的好書推薦會以及一至三年級的體育達人秀,禮拜三下午參加的是六年級的讀書演講賽以及四至六年級的體育達人秀節(jié)目,禮拜四早上體育運動會開幕式下午及禮拜五是運動會。我感覺學生排練活動沒有占據(jù)太多時間,均是先一天布置任務第二天就實施,但學生自己組織很好,不需要老師操太多的心。
    四、潤澤心田的校園文化。
    作為教育工作者,我們都知道要把學生培養(yǎng)成為四有新人,這是教育的終極目標。但是我們也遺憾地看到現(xiàn)實離這個目標還很遠,學生的行為習慣中總有一些不和諧的音符,可是高新一小卻看到了令我心靈震撼的學生行為習慣。周一是學校升旗的日子,護旗隊,鼓號隊莊嚴壯觀。學生一個個嚴肅整齊行禮,連一年級的新同學也是。是什么讓這些懵懂的兒童在國歌響起時舉起小手?是說教嗎?也許。但我更相信是教師的榜樣在引領著學生。我注意到,在高新一小周一早上升國旗的時候,在郭校長的帶領下所有的教師都朝著國旗行注目禮,在整個升旗過程中,沒有一個學生在動,沒有一個教師自由交談。在學生眼里,教師就是表率,教師的一言一行無不潛移默化地影響著學生。志向高遠的教師帶出志向遠大的學生,知識淵博的教師帶出博學多才的學生,嚴于律己的教師帶出遵紀守法的學生,宅心仁厚的教師帶出充滿愛心的學生,這就是教師的人格魅力。
    五、負責重視的義工家長。
    再搞每一次大型活動時都能看到一些陌生身影在校園活動,我有些納悶,怎么會有閑雜人?后來一問才知道是家長義工,他們義務來幫助學校搞后勤服務,不但是這些,他們還很關心子女的學習每天都會詢問科任教師學生的在校情況及作業(yè)完成情況,和咱們的家長一比,簡直是天上地下。
    本次影子研修學習讓我深深的感受到:作為教師,一定要具有扎實的技術技能和深厚的文化底蘊、同時要具有豐富的教學經(jīng)驗,才能在教學中獲得成功!今后,我要努力提高自身的素質,不斷的豐富教學經(jīng)驗,不斷地學習新知,不滿足于墨守成規(guī),提高教育教學水平,相信成功是屬于我們的!總之,這次學習我每天都學有所得,真的是滿載而歸了。感謝酒小和高一小給我這個學習的機會,感謝指導老師--張文英老師。
    部隊學習培訓心得體會報告篇十一
    從寒假開始學習德語以來,已經(jīng)在明好學了有1個多月的德語了,從全日制德語學習到周末班德語學習,德語a1的課程已經(jīng)學完,在德語a1的結課考試上也取得了不錯的成績,用我們蔡老師的話說基礎是打好了,后期還需繼續(xù)努力。
    在學習德語的過程中,深深體會到學習的技巧真的特別重要。我就說說我在學習德語a1課程時的一些心得體會,借此拋磚引玉,希望在接下來的德語學習過程中能獲得更多大神的指點。
    1.發(fā)音
    德語課剛開始就是學習的語音部分。德語是由拼音文字構成,很多方面和英語類似,因此在初期的時候一定要準確的掌握發(fā)音,這對日后的口語和聽力是有很大好處的。
    剛開始學的時候大家都是一樣的,但是當一個發(fā)音練習幾篇、甚至十幾篇的時候,有些同學就會不那么認真對待了。還好,蔡老師非常重視同學們的發(fā)音,一遍又一遍的給我們糾正,挨個來進行抽查,課后也花很多時間幫助同學們糾正發(fā)音。用蔡老師的話說很多學生會因為發(fā)音不準,讓別人根本不懂你在說什么,而無法通過考試。
    語音基礎不好的同學我覺得最好自己課后多花時間練習發(fā)音,可以找錄音跟讀,把自己的發(fā)音錄下來聽和原音的差別然后進行調整。
    另外,口語并不僅僅是開口說,發(fā)音、說的內容、語法都很重要,如果說很多,但是都是錯的,那還不如不說;說出來的東西,就要確認是正確的。
    2.不同思維,固定搭配
    德語本身和漢語差別很大,我們在學習的時候,不能用我們理解漢語的思維去理解德語。有時候一個意思會有幾個對應的詞,比如中文里的“不法”“違法”“非法”,有時候能換用,有時候換用就非常奇怪,德語也是這樣。蔡老師經(jīng)常會說:我們用理解中文的思維去翻譯德語句子,剛開始我們可能會幫助快速記憶單詞的意思,但到后期就會起阻礙作用,在口語寫作的時候需要多記德語的搭配,而不是簡單的拼接單詞。
    在剛開始學習的過程中,就一直跟自己強調,用不同的思維來思考問題,跟著老師的節(jié)奏,跟著老師的思維,來確立自己的思維方式。現(xiàn)在,我已經(jīng)不需要每天跟自己強調,因為這已經(jīng)慢慢形成了一種習慣。
    3.堅持積累
    學習德語,是一個長期積累的過程,詞匯、語法需要記憶和靈活運用;聽力需要反復去聽,聽到完全明白為止;口語要不停地說、不停地練。每天重復的記憶單詞、閱讀、口語等,都是在為自己后期的學習做累積。
    從我們上課的第一天起,蔡老師就要求我們準備一個小的便簽本,將自己每天接觸到的新單詞、新語法、新短句記下來,課后可以隨時翻出來看一看,練一練。一天一天下來,發(fā)現(xiàn)自己還真累積了厚厚的一本。日積月累大概是就是這樣一個效果。
    接下來的日子里,我將繼續(xù)我的德語學習之旅,跟著明好學德語,希望自己和同學都可以早日通過德??荚?,開啟不一樣的留學旅程。
    部隊學習培訓心得體會報告篇十二
    學習第一天,我們的領頭羊蔡艷蓮老師獨特的人格魅力立刻折服了我們,她真誠友善、平易近人、睿智風趣、令我們感到可親又可敬,一行23人在她的談笑中不知不覺地心就連在了一起。而在之后的學習的日子里,蔡老師的細心關懷、專業(yè)指導和高尚的人格更是深深折服、深深感動著我們,這種美好的情感伴隨著我們度過了緊張而又充實的五天。
    二、校園文化,潤澤心靈
    走進校園,立刻被花園似的校園吸引住了,它布局別具匠心,每一個角落都彰顯著豐富深厚的文化底蘊和先進的辦學觀念,它不會遺漏學校的任何一個小角落和小柱子,每一處都讓人驚訝、讓人大開眼界、讓人驚嘆!沒有豪言壯語,只有溫馨提示;沒有現(xiàn)場說教,只有渲染熏陶。這些樸實的句子、愜意的環(huán)境時時刻刻在提醒你、鼓勵你、引領你。特別是學校的風雨籃球場,把能夠利用的空間變成了學生展示書畫手藝特長的平臺,簡直就是藝術的天堂!
    學校校園文化主要是從教師和學生身上散發(fā)出的與眾不同的精神面貌,是滲透在骨子里的一種品質。它是通過校長不斷引領,老師們不斷領會,通過外在熏陶,內在培養(yǎng),最終表現(xiàn)在全校師生身上的氣質,最后形成學校獨有的一種精神氣息。在這如詩如畫的環(huán)境中學習、工作,是一件多么幸福的事情啊!
    三、專業(yè)學習,助我成長
    在這短短5天里,我們聽了2節(jié)繪本閱讀課,2節(jié)戲劇研究課,1節(jié)詞匯教學課,3節(jié)語音教學課,3節(jié)對話課,每一位老師上課的風格各異,直爽的,幽默的,穩(wěn)重的,睿智的,細心的,活潑的,善思的……,每聽一節(jié)課,帶崗名師都結合這節(jié)課進行課例分析,和我們一起現(xiàn)場議課,研討,發(fā)現(xiàn)亮點,指出不足,提出建議等等,通過這一系列的學習培訓,提高了我們觀課研課的能力,認識到結合學生的實際情況,靈活處理教材,合理使用先進技術和運用先進教學理念的重要性。
    在這短短5天里,我們還聆聽了8個主題鮮明的特色講座,有對繪本閱讀課例的剖析、戲劇課堂教學研究、有對話教學在核心素養(yǎng)下的實踐探究,也有閱讀教學中關于高階問題的設計等,使我接觸到了新的教育教學理念。了解了什么是“高階思維”,什么是繪本閱讀教學,怎樣運用戲劇教學法提升孩子的口語表達水平,又如何運用“翻轉課堂”教學理念_傳統(tǒng)教學思想……這些都是我們聽都沒聽過,或者聽過不知如何操作的全新方法,讓我們耳目一新,腦洞大開。邊聽邊拍下精彩的內容和片段,精神高度集中,生怕漏了那一節(jié)哪一點,那專注與好學成了我們共同的學習品質。聽著、反思著、對比著、設想著……我們都知道,也許我們不能完全照搬這些先進的技術與教學理念,但只要內化于心,我們的課堂,總有一些東西可以融入,總有一些理念可以改變,總有一些能力可以提高!我將用所學的教育教學理念來指導今后的教育教學實踐活動,創(chuàng)新我的課堂教學。