心得體會是我們在學習和工作等方面的實踐中得出的寶貴經(jīng)驗和感悟，它可以幫助我們總結和梳理自己的思路，提高自我認知。寫心得體會可以讓我們更好地反思和總結過去的經(jīng)歷，從而在未來取得更好的成果。心得體會的寫作可以是一種對自己的反思和總結，也可以是與他人分享交流的方式。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，需要思考自己的體驗過程和所獲得的感悟，明確主題和要點。其次，要通過具體的事實和細節(jié)來支撐和證明自己的觀點，加強說服力。同時，語言要簡潔明了，條理清晰，避免冗長和啰嗦。此外，還需要注意邏輯關系的銜接，做到段落過渡自然流暢。最后，不忘添加個人的情感和思考，使心得體會更具個性與感染力。以下是我們?yōu)榇蠹沂占囊恍﹥?yōu)秀心得體會范文，供大家參考和借鑒。
鋼琴演奏心得體會篇一
暑假里媽媽給我報了鋼琴與樂隊合奏課程班，其中還包含一次演奏會。終于，我盼來了期待已久的。
出發(fā)之前，我梳了頭，換上了漂亮的公主裙，準備給觀眾留下好印象。到了音樂廳，我找到自己的座位坐下后，開始打量四周：這里真漂亮！我一直就想在一個環(huán)境好的音樂廳，跟樂隊合奏，像一個小鋼琴家一樣上臺彈奏。今天，我就可以實現(xiàn)我的愿望了！就在這時，主持給每位觀眾發(fā)了一張節(jié)目單。我飛快地找到自己的名字，定眼一看，居然排在第三。啊，29個人表演，我第3個出場，怎么這么早??？我還沒進入狀態(tài)呢！不過也好，早彈完，早欣賞嘛！剛想完就輪到我出場了。
我非常大方地走到臺上，很有禮貌地鞠了一躬，然后坐在琴凳上，看著指揮，等待樂隊合奏。此時此刻，我心里的兩只小精靈在吵架：
“小主人會彈錯嗎？臺下這么多觀眾會哄堂大笑嗎？”
“怎么會呢？小主人彈得好極了，怎么可能出錯？”
“俗話說的好，不怕一萬小學生作文，只怕萬一，天有不測風云呀！”
“好啦！”我在心里默默地對這兩只爭論不休的小精靈說：“不要吵了，一切就看我的表現(xiàn)吧！”
話音剛落，樂隊音樂響起，我的曲目開始了。優(yōu)美的鋼琴聲配上小提琴，中提琴，大提琴，效果真是無與倫比?！斑耍 碑斪詈笠粋€音符落地時，全場響起了雷鳴般的掌聲。爸爸媽媽到現(xiàn)在還在說，當時真是美的享受。我也更加體會到了音樂的樂趣，更加熱愛鋼琴，熱愛音樂了。
鋼琴演奏心得體會篇二
寒假的時候，我參加了藝術學校的一場期盼已久的。
走進小演奏廳，里面可熱鬧了，有老師、小朋友和家長，大家都在做著演出前的準備。小朋友們有的在背譜子，有的在整理衣服，有的在和家長說話。直到老師說“演奏會馬上就要開始了”，場面漸漸安靜下來。老師把小朋友們安排在前面的座位上，并給大家分發(fā)節(jié)目表，我排在第15個。
演奏會正式開始了，四周靜悄悄的，連一根針掉在地上都聽得到。小朋友們按照順序一個接一個走上臺報幕、彈奏。我有一點兒緊張，一遍遍默背著譜子。這時，聽到老師叫我的名字了。我既興奮又緊張，按照媽媽跟我說的，走上前先報幕，調(diào)整好椅子，在心里面數(shù)好節(jié)奏，然后深呼吸，把手輕輕放在琴鍵上。
第一首是車爾尼849練習曲。我全神貫注，只見手指猶如林間的小鹿一樣在黑白琴鍵上快樂地奔跑著，耳旁傳來熟悉的美妙的樂聲。
順利結束后，我開始彈奏克列門第小奏鳴曲第一樂章。這首曲子比較長，開頭和中間部分都沒有出現(xiàn)大的差錯?？斓浇Y尾時，突然，我腦子里的琴譜斷了，手霎時停住了，現(xiàn)場頓時安靜下來。我的腦子一下子空了，我無助地抬起頭，正好遇到鋼琴旁老師的目光，他的眼神好像在告訴我“繼續(xù)彈下去!加油!”我趕緊吸了一口氣，腦子飛快地轉動找到譜子，從停下來的地方一鼓作氣地彈完整首曲子。當我鞠躬謝幕時，臺下響起了熱烈的掌聲。
坐下來后，我想起剛才錯的地方，就是以前經(jīng)常彈錯的。沒有完整性是得不到高分的，我后悔自己平時練琴的時候馬馬虎虎不認真。
演奏會結束后，我沮喪地走了出來，迎面看見一直在臺下觀看的媽媽。媽媽笑瞇瞇地對我說“在臺上遇到困難時，你能堅持下去，就是今晚最大的成功!”我既慚愧又高興，暗暗對自己說“以后練琴絕不能偷懶了!”
鋼琴演奏心得體會篇三
所有愛音樂的人都會知道它那無法抵擋的魅力。它是人們表達情感最美的方式，聽它的聲音，就是精神上的洗禮。許許多多的人為它傾注了畢業(yè)精力。它，就是樂器之王―鋼琴。
有一次，我有幸欣賞一場鋼琴演奏會。簾幕拉開了，琴師與她的學生上臺，她們向觀眾深深鞠躬，然后開始演奏。那是多么奇妙的感受！一只小鹿從叢林深處露出頭，伴著輕快的泉水聲，跳著踢踏舞。舞步加快了，狂風吹得樹葉“沙沙”響，小鹿疾走驚跌，高視闊步。突然，狂風停止了呼嘯，變成了泉水聲。靈動婉約，如小橋流水，燕過柳梢。一只燕子飛過柳樹，向著水面俯沖下來，尾尖輕點河水，又向天空自游飛翔，仿佛在報喜報春，瑞年來到。忽然，北風卷土重來，又來肆虐人間了。它來得那樣突然，霎時間，如大江東去，萬馬奔騰。在北風的鐵蹄下，仍有頑強的生命，傲立于風雪中。它是冰山的雪蓮，堅強無畏的迎接風雪的挑戰(zhàn)。啊，雪蓮，風雪的未日降臨了，你的艱苦歲月終止了。
一曲奏罷，萬賴俱寂，當你對未來充滿無限美好憧憬時，噩夢終究會來臨，但是明天的太陽也依舊會升起。
鋼琴演奏心得體會篇四
星期六，我和爸爸、媽媽到常州大劇院欣賞一個25歲的年輕人——沈文裕鋼琴演奏會。沈文裕是個鋼琴彈得很棒的人，他7歲就能演奏出莫扎特協(xié)奏曲，9歲就在四川音樂學院舉辦鋼琴獨奏音樂會，10歲就演奏了肖邦的第一和第二鋼琴協(xié)奏曲，18歲獲得拉赫瑪尼諾夫國際鋼琴比賽的冠軍，并在美國音樂殿堂卡耐基音樂大廳舉行了獨奏音樂會。非常了不起！
沈文裕開始演奏了！他的曲子彈得真動聽啊，他的身體隨著曲子的變化而起伏，他的'手就象在琴鍵上跳舞，快的時候簡直象閃電一樣。我最喜歡聽的是《黃河協(xié)奏曲》，當彈到保衛(wèi)黃河那一段時，我感覺很熟悉、很興奮，因為我也彈過。我感覺他彈得非常投入。當他彈完一首曲子時，我和所有的觀眾都熱烈地鼓掌！
我好羨慕沈文裕呀，恨不得和他一樣棒！我想問沈文裕:“你為什么彈得這么好呢？有什么秘訣呢？”我想，沈文裕會說：“秘訣就是沒有什么更好的辦法，只有多練?！蔽颐靼祝嗑氹m然很苦，但它是最好的辦法。我馬上就要考級了，這幾天，我每天上午練一個小時，下午練一個小時，每首曲子彈十遍，音階琶音二十遍，我感覺練的過程很苦，但是，經(jīng)過最近的努力，我認為自己彈琴有很棒的進步。祝愿我鋼琴考級順利地考上優(yōu)秀！
鋼琴演奏心得體會篇五
鋼琴演奏活動是一種傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結合的方式，為鋼琴愛好者提供了展示才華和交流心得的機會。在這個活動中，參與者可以通過演奏自己喜愛的曲目，展現(xiàn)他們的音樂天賦和技巧。此外，鋼琴演奏活動還有助于培養(yǎng)參與者的舞臺表現(xiàn)能力和對音樂的理解，對提升個人音樂水平起著重要的推動作用。
第二段：描述演奏前的緊張和準備工作（字數(shù)：250字）。
在鋼琴演奏活動即將開始之際，演奏者常常會感到一種緊張和興奮的復雜情緒。他們會在音樂前臺等待自己的演出時間，緊握著雙手，心中默念曲目的節(jié)奏和技巧。一旦自己的名字被宣布出來，演奏者就會進入舞臺，坐在鋼琴前，深吸一口氣，集中精神，待音樂降臨。這段準備過程固然充滿挑戰(zhàn)和緊張，但也因此增加了演奏者與音樂之間的情感連接。
第三段：分享在演奏過程中的艱辛與快樂（字數(shù)：350字）。
在鋼琴演奏過程中，演奏者會面臨許多艱辛和挑戰(zhàn)，但也會感受到巨大的快樂和滿足感。首先，演奏者需要在短時間內(nèi)熟練掌握大量的樂曲，同時還要注重技巧和表現(xiàn)力的提升。這需要他們付出大量的時間和精力進行日常的練習和探索。然而，當演奏者能夠在舞臺上將自己的才華展現(xiàn)給觀眾時，他們會感到一種無以言表的快樂和滿足。此時，所有的辛勞都會得到回報，曾經(jīng)的緊張和困惑都會消失不見，只有音樂和歡樂留在心中。
第四段：強調(diào)演奏活動對個人音樂發(fā)展的重要意義（字數(shù)：250字）。
參與鋼琴演奏活動對于個人音樂發(fā)展來說，具有重要的意義。首先，通過演奏活動，演奏者可以與其他愛好者進行交流和互動，互相學習和借鑒。這種交流不僅豐富了個人的音樂知識和技巧，也為他們提供了與其他音樂愛好者分享音樂的機會。同時，演奏活動還可以促使演奏者更深入地理解所演奏的曲目，從而提高他們對音樂的理解和表現(xiàn)力。最重要的是，演奏活動為演奏者提供了展示自己才華和努力成果的舞臺，這對于個人的音樂發(fā)展和藝術追求來說，具有極大的激勵作用。
第五段：總結演奏活動的體驗并展望未來（字數(shù)：250字）。
通過參與鋼琴演奏活動，我不僅收獲了許多音樂上的成長和進步，也結交了許多志同道合的朋友。在與他們的交流中，我感受到了音樂的力量和人與人之間的親近。同時，我意識到，盡管演奏活動中存在許多挑戰(zhàn)和困難，但只要堅持不懈，就一定能夠克服困難，取得理想的演奏效果。因此，我將繼續(xù)努力學習和進步，為下一次的演奏活動做更充分的準備，展現(xiàn)自己的音樂才華和情感表達能力。
以上是關于“鋼琴演奏活動心得體會”的連貫的五段式文章。通過介紹鋼琴演奏活動的背景和重要性，描述演奏前的緊張和準備工作，分享在演奏過程中的艱辛與快樂，強調(diào)演奏活動對個人音樂發(fā)展的重要意義，以及總結演奏活動的體驗并展望未來，文章將讀者帶入了一個鋼琴演奏活動的全面體驗之中。
鋼琴演奏心得體會篇六
周六晚上我和媽媽去東方藝術中心聽。我和媽媽進了演奏廳，找到位置坐下后，過了一會兒有一位外國的鋼琴家走上了舞臺，他穿著燕尾服，長得又很帥，向大家鞠了一個躬。然后他坐下來開始彈琴，他的手就像在鋼琴上飛一樣，他的頭伴隨著節(jié)奏前后擺動，彈到興奮的時候，他整個人都從座位上跳起來。彈完二首曲子后，他站起來又向大家鞠個躬，觀眾掌聲雷動。他彈得很好，我想他是練了好多遍才彈得這么好。
鋼琴演奏心得體會篇七
鋼琴演奏活動是我多年來學習音樂的一部分，它不僅為我提供了展示自我的機會，還讓我深刻體會到音樂的力量和藝術的魅力。最近的一次鋼琴演奏活動，讓我對音樂演奏有了更深遠的理解，并從中獲得了許多寶貴的體會。
第二段：準備階段的困惑與成長。
在準備鋼琴演奏活動的過程中，我面臨了許多困惑。首先，選擇合適的曲目對我來說非常困難，因為我既要考慮到曲目的難易程度，又要考慮到曲目是否能夠吸引觀眾。此外，我還需要花費大量的時間和精力來反復練習，以確保能夠熟悉和掌握每一個細節(jié)。然而，正是因為這些困惑和挑戰(zhàn)，我變得更加堅持和努力。通過不斷嘗試和練習，我逐漸解決了我遇到的問題，并在過程中取得了實質(zhì)性的成長。
第三段：現(xiàn)場演奏的緊張與快樂。
鋼琴演奏活動當天，我充滿著緊張和期待。當?shù)巧衔枧_，面對觀眾時，我的心跳加速，手掌微微出汗。然而，一旦我放下了自我，全身心地投入到演奏中，緊張感迅速轉化為無比的快樂。曲目從指尖流淌而出，音符如綻放的花朵，在空氣中跳躍。觀眾們的掌聲和歡呼讓我倍感滿足，這種喜悅和滿足感是我在其他活動中所無法獲得的。即使在演奏中我也犯了一兩個錯誤，但這并沒有破壞我對整個演出的興奮和快樂。
第四段：與他人的交流與啟發(fā)。
作為一項集體活動，鋼琴演奏不僅給我提供了展示自我的舞臺，還為我與他人建立了聯(lián)系。在這次活動中，我結識了許多來自不同國家和背景的鋼琴演奏者。我們在排練和演出中互相鼓勵和幫助，分享著彼此的經(jīng)驗和技巧。與他們的交流不僅拓寬了我的視野，也幫助我更好地了解和欣賞不同的音樂文化。他們的專業(yè)水平和風格也對我的音樂演奏有了深遠的影響，啟發(fā)了我對音樂的更高追求。
第五段：反思與展望。
通過這次鋼琴演奏活動，我不僅增長了見識，還對自己的演奏能力有了更客觀的認識。我認識到音樂演奏需要不斷的學習和實踐，并具備堅持和耐心的品質(zhì)。而我也明白了在舞臺上演奏的重要性，除了技術的熟練，還要有深入研究曲目和對音樂進行細致理解的能力。在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的演奏水平，并且希望能夠用音樂將更多人帶入藝術的世界中。
結論。
鋼琴演奏活動給我?guī)砹藷o盡的快樂和滿足感，并讓我深刻認識到音樂的魅力和藝術的力量。通過演奏，我克服了困惑和緊張，獲得了成長和進步。同時，我也在與他人的交流與啟發(fā)中不斷提高自己的演奏水平。我對我的鋼琴演奏之旅充滿了樂觀和期待，并期望通過不斷努力，能夠探索出屬于自己的音樂道路。
鋼琴演奏心得體會篇八
今天晚上六點媽媽學校禮堂舉行，放學回家我趕緊把每天要做的功課做好時，已經(jīng)快到六點了，我匆匆忙忙在路上吃了幾口飯。到了會場一看，好多小朋友，一位叔叔感慨地說，今天是小朋友的專場了。
演出開始了，有鋼琴獨奏，四手聯(lián)彈，鋼琴伴小提琴，鋼琴伴二胡，鋼琴伴笛子，每首曲子都很優(yōu)美。中午休息輪到我們小朋友表演了，上臺前我一直很緊張，一直拉著媽媽的手，走上臺時還有點緊張，不過坐在鋼琴前我就不緊張了，我彈得小奏鳴曲在家已經(jīng)練得很熟了，我基本流暢地彈下來了。下臺時一位大姐姐還給我發(fā)了獎品，我心里好高興。不過我心里還是有點小遺憾，我還可以彈得更好。我后面出場的一個小姐姐讓我很佩服，她彈了一曲莫扎特的曲子，特別好聽，聽點評老師說，小姐姐每天在家練琴的時間有四、五個小時，難道小姐姐除了練琴，不練書法，不聽英語，不出去玩？不管怎樣，小姐姐是我學習的榜樣。
鋼琴演奏心得體會篇九
各位來賓,觀眾朋友們,晚上好:。
1．《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是12號作品第4條，持續(xù)斷奏的快板。
2．格里格，是挪威的作曲家，其音樂語匯極具北歐特色，詩意極濃，但音樂基本上是進行描述，具有極強的文學性。下面請欣賞d小調(diào)《侏儒進行曲》，作品54第32條。
3．特洛里豪根是一個面臨內(nèi)陸的海灣?！刺芈謇锖栏幕槎Y紀念日〉是格里格的另一個作品，d大調(diào)作品65第53條。
4．在欣賞過格里格的幾個作品之后，接下來讓我們一起來了解一下波蘭著名的作曲家、鋼琴家—肖邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩意，被稱做“鋼琴詩人”。下面就請欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉，作品29。此曲被音樂評論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮，陽光就照在水面上。”
5．請欣賞前奏曲，作品28的第7條a大調(diào)的行板、20條c小調(diào)、15條又名《雨滴》降d大調(diào)、17條降a大調(diào)的.快板。
6．中場休息。
鋼琴音樂作為高雅藝術,無論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā),還是業(yè)余愛好,一技之長的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術修養(yǎng),已經(jīng)得到了越來越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨奏音樂會的目的，也正是為了進一步提高人們對高雅藝術的欣賞水平和鑒賞能力，彼此相互學習，促進交流，共同提高。同時也希望能在今晚帶給您高品位的藝術享受。接下來，我們將要欣賞到德國著名作曲家、鋼琴家貝多芬的三個作品。
首先請欣賞貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品10的第一條第一樂章，這是一段精神抖擻的快板。
7．貝多芬，是德國也是世界著名的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中，奏鳴曲占有非常重要的位置。，他的一生創(chuàng)作了32首奏鳴曲，下面請欣賞g大調(diào)奏鳴曲，作品31第1條第一樂章，一段活潑的快板。
鋼琴作為一種西洋樂器，在我國也是廣為流傳，極具相當?shù)挠绊懥?。同時涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的鋼琴家、作曲家。接下來，讓我們來欣賞一下我國作曲家的音樂作品。首先請欣賞王建中的作品〈彩云追月〉。
8．〈采茶撲蝶〉正是根據(jù)福建民間舞蹈〈采茶燈〉改編，樂曲歡快活潑，進一步表現(xiàn)了采茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請欣賞。
9．下面請欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂的女戰(zhàn)士〉選自〈紅色娘子軍〉。
自信是成功的第一秘訣，我們相信劉君同學只要繼續(xù)順著音樂和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力，在不久的將來，這顆小星一定會散發(fā)出耀眼的光芒。
鋼琴演奏心得體會篇十
各位來賓,觀眾朋友們:。
晚上好！很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴，相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實令人流連忘返。就在這浩瀚無邊的樂壇星海中，有這樣一顆小星，憑著她頑強的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是劉君，大家掌聲歡迎劉君。（請就坐）劉君今歲，歲半從父學習鋼琴，歲就通過了音樂學院wenmi_net業(yè)余鋼琴考級九級。在簡單了解了劉君的情況之后，鋼琴獨奏音樂會現(xiàn)在開始。首先請欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲，作品條。
《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是號作品條，持續(xù)斷奏的快板。
格里格，是挪威的作曲家，其音樂語匯極具北歐特色，詩意極濃，但音樂基本上是進行描述，具有極強的文學性。下面請欣賞d小調(diào)《侏儒進行曲》，作品條。
特洛里豪根是一個面臨內(nèi)陸的海灣?！刺芈謇锖栏幕槎Y紀念日〉是格里格的另一個作品，d大調(diào)作品條。
在欣賞過格里格的.幾個作品之后，接下來讓我們一起來了解一下波蘭著名的作曲家、鋼琴家—肖邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩意，被稱做“鋼琴詩人”。下面就請欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉，作品。此曲被音樂評論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮，陽光就照在水面上。”
請欣賞前奏曲，作品的條a大調(diào)的行板、條c小調(diào)、條又名《雨滴》降d大調(diào)、條降a大調(diào)的快板。
中場休息。
鋼琴音樂作為高雅藝術,無論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā),還是業(yè)余愛好,一技之長的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術修養(yǎng),已經(jīng)得到了越來越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨奏音樂會的目的，也正是為了進一wenmi_net步提高人們對高雅藝術的欣賞水平和鑒賞能力，彼此相互學習，促進交流，同提高。同時也希望能在今晚帶給您高品位的藝術享受。接下來，我們將要欣賞到德國著名作曲家、鋼琴家貝多芬的三個作品。
首先請欣賞貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品的一條一樂章，這是一段精神抖擻的快板。
貝多芬，是德國也是世界著名的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中，奏鳴曲占有非常重要的位置。，他的一生創(chuàng)作了首奏鳴曲，下面請欣賞g大調(diào)奏鳴曲，作品條一樂章，一段活潑的快板。
下面即將欣賞到的是貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品、到樂章。一樂章是由慢板的慢板序奏轉為輝煌的快板，樂章是如歌的慢板，三樂章是一段快板的回旋曲。請欣賞。
鋼琴作為一種西洋樂器，在我國也是廣為流傳，極具相當?shù)挠绊懥ΑＭ瑫r涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的鋼琴家、作曲家。接下來，讓我們來欣賞一下我國作曲家的音樂作品。首先請欣賞王建中的作品〈彩云追月〉。
〈采茶撲蝶〉正是根據(jù)福建民間舞蹈〈采茶燈〉改編，樂曲歡快活潑，進一步表現(xiàn)了采茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請欣賞。
下面請欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂的女戰(zhàn)士〉選自〈紅色娘子軍〉。
自信是成功的一秘訣，我們相信劉君同學只要繼續(xù)順著音樂和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力，在不久的將來，這顆小星一定會散發(fā)出耀眼的光芒。
鋼琴演奏心得體會篇十一
尊敬的領導、老師，親愛的同學以及現(xiàn)場所有的觀眾朋友們：
大家晚上好！歡迎大家光臨xx音樂舞蹈學院，這里即將開始的是xx鋼琴獨奏音樂會?，F(xiàn)在請大家將隨身攜帶的.通訊設備關閉或調(diào)至靜音狀態(tài)，另外曲目進行時請大家不要在音樂廳內(nèi)隨意走動或出入。
俗話說，一份耕耘，一份收獲，在音樂的學習道路上更是如此。歷經(jīng)四個春夏秋冬，今天的xx在恩師的精心栽培和指導下，已經(jīng)在這個迷人的初夏季節(jié)含苞欲放，今晚各位來到這里無疑是選擇了與音樂做伴，與美麗相約，與藝術對話！
今晚xx將演奏5首曲目，首先，您將欣賞到的巴赫的作品。
巴赫創(chuàng)作以復調(diào)手法為主，構思嚴密，感情內(nèi)在，富于哲理性和邏輯性，集十六世紀以來意大利和法國等國音樂之大成，是巴洛克音樂發(fā)展的頂峰。巴赫的音樂對歐洲近代音樂的發(fā)展產(chǎn)生了極其深遠的影響，為世界古典音樂樹立了豐碑，巴赫被稱為“西方音樂之父”。
《十二平均律》下冊a小調(diào)前奏曲與賦格。在這首前奏曲中全部采用半音階的寫作手法來表現(xiàn)。在巴洛克時期，上行半音階代表希望，而下行辦音階則代表傷心或哭泣，這首曲目采用的下行半音階較多，蘊含了作者異常悲傷的情緒。曲目的賦格部分賦格，巴赫僅用28個小節(jié)，精心地將各聲部按不同曲調(diào)和音響組合起來，從而表現(xiàn)了圣經(jīng)中耶穌受難的“真實的”戲劇過程，主題的四個重音代表十字架，其中的音階則代表抽打耶穌的鞭子。掌聲有請演奏者xx，（掌聲結束，xx就坐）請欣賞。
常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。相信各位已經(jīng)在第一首曲目中或多或少地感悟到了思想的真諦。下面大家將欣賞到的是貝多芬的作品。
路德維希·范·貝多芬是維也納樂派偉大的代表人物。貝多芬的創(chuàng)作構思寬廣、形象宏偉、感情深邃、對比鮮明。他也是世界藝術的偉大作物家之一，他的作品了既壯麗宏偉而又極樸實鮮明，它的音樂既內(nèi)容豐富，同時又易于為聽眾所理解和接受。貝多芬的音樂集中體現(xiàn)了他那個時代廣大人民群眾的痛苦和歡樂。
鋼琴演奏心得體會篇十二
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的朋友們大家好。
我是主持人，歡迎來到鋼琴獨奏音樂會。讓我們以掌聲請出今晚的鋼琴演奏者——。
〃ve。
在音樂的發(fā)展，有一個人開辟了浪漫時期音樂的道路，對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被譽為“樂圣”。他就是貝多芬。貝多芬創(chuàng)作了32首鋼琴奏鳴曲，被譽為新約圣經(jīng)。有人問貝多芬op.32-2op.57的音樂形象內(nèi)容時，作曲家回答道：“請讀莎士比亞的《暴風雨》吧!”羅曼羅蘭指出：成熟時期的貝多芬獨具一格地表達了《暴風雨》中的對立性。這是無法遏制的急流，粗獷的力量和*遠矚思想的統(tǒng)治之間的對立?！?BR> 感謝的演奏。波蘭作曲家肖邦生于華沙，從小就表現(xiàn)出非凡的音樂天賦，不足20歲就已成名，是歐洲19世紀浪漫主義音樂的代表人物。肖邦一聲不離鋼琴，所有創(chuàng)作幾乎都是鋼琴曲，被譽為“鋼琴詩人”。
夜曲是肖邦自己創(chuàng)新的一種鋼琴獨奏體裁，它沖淡平和，寂靜幽瀾，輕緩中透著一點點沉思，沁人心脾。夜曲中所彌漫的惆悵、瞑想、繾綣氣氛，以及其中包含的激動、嘆息、興奮、不安、糾結等豐富而微妙的情緒，讓人感到夜晚的風格是統(tǒng)一的，而夜中的情調(diào)又是如此的不同。
接下來請欣賞為您演奏肖邦作曲的《(f小調(diào))夜曲》。
安可曲encore〃瀏陽河liuyangriverwangjianzhong。
王建中(1933-)作曲家、鋼琴家、音樂教育家。曾任上海音樂學院副院長、教授。他創(chuàng)作改編的許多鋼琴作品成功地將中國的*族*間音樂與西洋樂器的表現(xiàn)手法融為一體，深受海內(nèi)外聽眾的喜愛，不僅在音樂界、鋼琴教育界，而且對很多音樂圈之外的愛好者、甚至一些并不怎么愛好音樂的人來說都可謂耳熟能詳?！稙g陽河》就是其中代表性的曲目之一。改編自50年代的創(chuàng)作的湖南*歌，旋律流暢、優(yōu)美動聽，深情的表達了人*對家鄉(xiāng)和生活和毛主席的熱愛。
土耳其進行曲莫扎特。
結束語。
精彩演出讓我們在音符的海洋中盡情遨游，在鋼琴的世界里，她用行云流水般的音符帶給我們純凈的音樂享受!
感謝為我們帶來了這一場精彩的音樂會，給我們一個美妙而祥和的夜晚!
再一次感謝各位來賓的光臨!
再見。晚安。
鋼琴演奏心得體會篇十三
肖邦一共寫有四首敘事曲，《f小調(diào)敘事曲》即《第四敘事曲》，這首作品可以說是肖邦敘事曲中規(guī)模，結構最為復雜，內(nèi)容最為深刻的一首了。肖邦用他稱之為敘事曲的曲式題材，很完美的表現(xiàn)了一個人的思想感情，它是肖邦終極情感的再現(xiàn)。
《冬風練習曲》是肖邦練習曲中技巧最有難度，篇幅的音樂會練習曲之一。在演奏中右手持續(xù)彈奏快速的高難度音群，有人覺得這些快速的音群像是冬天的`狂風將枯葉卷起，而枯葉在空中舞動的景象，故命名為《冬風》，又名《枯葉》。
有請。
好！請大家再一次用熱烈的掌聲請上今晚所有的演奏者，有請！
音樂會已經(jīng)接近尾聲了，我們一定會再接再厲，認真學習，再一次感謝各位老師和同學對我們的支持與鼓勵。
各位老師同學們，音樂學院音樂會到此結束，感謝大家的光臨，再見！
請各位老師上臺合影留念。
鋼琴演奏心得體會篇十四
摘要:節(jié)奏是音樂的基礎,音樂的脈搏,音樂的生命。在鋼琴學習中必須從一開始到最后都明確強調(diào),并盡最大的努力去培養(yǎng)、訓練自己的節(jié)奏感,為鋼琴學習和演奏奠定堅實的基礎。
關鍵詞:鋼琴樂器之王音樂的脈搏音樂的生命鋼琴演奏節(jié)奏感。
鋼琴被稱為是現(xiàn)代樂器中無與倫比的樂器之王,它能夠用僅有的88個琴鍵表達出人類所有的情感——歡樂、憂愁、哀傷、哭泣、沉思、莊嚴、詼諧……而要將情感正確完美地表達出來,節(jié)奏感是至關重要的一點。
一、節(jié)奏是音樂藝術的脈搏、音樂的生命。
音樂的存在和進行,首先就在于節(jié)奏的作用。節(jié)奏在音樂中就像生命存在于每時每刻中,就像我們的脈搏每時每刻都要在跳動一樣,節(jié)奏的脈搏每時每刻都貫穿在音樂之中。流行音樂由于講究效果,在演奏時常加入很多打擊樂器,在每小節(jié)重怕時,低音鼓濃重地打出了節(jié)奏重音,表現(xiàn)非常有規(guī)律的節(jié)奏使聽眾很容易便被這種節(jié)奏所感染,而這也是它通俗性的表現(xiàn)。而嚴肅音樂節(jié)奏的表現(xiàn)方式就不可能像流行音樂那么外在,所以往往容易在某種程度和某些方面被忽略,而使音樂感受能力稍差的人,由于感覺不到節(jié)奏的律動而無法感受音樂的存在和進行,更別提進一步地理解和享受音樂的藝術美了。音樂的節(jié)奏不可能像機器那樣紋絲不動,一首奏鳴曲,一個樂章內(nèi)雖有一個基本速度,但在歡快時,也許稍稍加快了一點,抒情的地方也許要稍稍放慢一些,但是基本速度不能變,從整體感覺上速度必須是統(tǒng)一的,這樣樂曲才能完整。由此可見,節(jié)奏是音樂構成中的重要部分,在音樂表現(xiàn)中具有重要意義。
鋼琴演奏是音樂藝術的主要表現(xiàn)形式之一,它利用手指及全身心彈奏鋼琴來表現(xiàn)音樂形象,用鋼琴音樂語言來傾訴心聲,使演奏成為有靈魂的'活的富有情感的表演。而音樂感覺本身具有一定的抽象性,容易意會,不易言明。必需通過節(jié)奏和聲音兩個具體的要素來加以體現(xiàn)。因此,節(jié)奏問題在鋼琴演奏中具有極其重要的作用。在我們的練琴和演奏中,由于通常沒有其余的節(jié)奏樂器如鼓等來伴奏,節(jié)奏的體現(xiàn)全靠彈奏著的良好訓練和感覺去體現(xiàn)出來,由此節(jié)奏感的強調(diào)就顯得至關重要。
三、如何來培養(yǎng)節(jié)奏感。
(一)培養(yǎng)正確、良好的節(jié)奏感首先要做的是使“步伐”整齊——即搞清拍子、數(shù)準拍子、統(tǒng)一速度。要做到節(jié)拍準確,必須做到熟練掌握各種常用的拍子;養(yǎng)成正確數(shù)拍子、打拍子的習慣;保持穩(wěn)定的速度數(shù)拍子,并按正確的節(jié)拍練琴。對于鋼琴學習者來說,一個大項是音階、琶音及其他練習曲,另一個大項是樂曲、復調(diào)曲、奏鳴曲等。這兩個大項都要求節(jié)奏的統(tǒng)一、穩(wěn)定,所以數(shù)好拍子,彈穩(wěn)拍子,是一項最基本的要求。
(二)培養(yǎng)節(jié)奏感必須做到突出節(jié)奏的律動。例如:貝多芬“悲愴”奏鳴曲第一樂章的快板部分。左手有大段的每小節(jié)八個音的分解八度震音,彈奏時在保證節(jié)奏穩(wěn)定均勻的基礎上,在每小節(jié)第一個音上加適當重音,作為節(jié)奏支點和發(fā)動力,隨后的七個音比第一個略輕但均勻流動。以這組有規(guī)律的分組和感覺,連續(xù)演奏下去,配合右手堅定奮進的旋律和表情起伏,形成一種不屈不撓的決心和氣勢給聽者一種精神力量,并有不可阻擋之感。
(三)注意節(jié)奏的呼吸。人的說話、唱歌都要呼吸,鋼琴演奏也一樣。我們常說彈琴像唱歌那樣委婉動聽,那么,呼吸理所當然十分重要。
(四)突出節(jié)奏的特性。根據(jù)音樂的特點強調(diào)不同的節(jié)奏點或某些有特點的節(jié)奏。比如在圓舞曲中第一怕與第二拍之間比較緊,而將寬出來的時間放到第二拍與第三排之間;或者有的樂曲可以將附點節(jié)奏略靠后些,使其更有風格或活力等,這些特點在我們演奏中如果掌握的好,也將會加強音樂表現(xiàn)力。
節(jié)奏是音樂的基礎,音樂的脈搏,音樂的生命,我們在鋼琴學習中必須從一開始到最后都明確強調(diào),并盡最大的努力去培養(yǎng)、訓練自己的節(jié)奏感覺,為我們的鋼琴學習奠定堅實的基礎,為能在音樂殿堂中領略更美好的風光做好充分準備。
鋼琴演奏心得體會篇十五
合：早上好！
甲：昨天是六一兒童節(jié)，是屬于我們的節(jié)日，今天，我們將延續(xù)昨天的喜悅，用鋼琴表現(xiàn)屬于我們的幸福童年，用流淌的音樂來陳述我們與鋼琴結下的不解之緣，用靈巧的手指來向大家展示辛苦付出后的`甜蜜碩果！在這里，我們將向大家證明屬于我們的精彩！
乙：下面有請x老師來宣布本次比賽的規(guī)則。
乙：現(xiàn)在，我宣布：比賽正式開始！首先請幼兒組一號小朋友上場，請家長代表（xxx媽媽、xxx媽媽）坐到評委席。
甲：低年級組的比賽現(xiàn)在開始，請xxx媽媽和xxx媽媽當評委。有請第一位選手。
乙：請高年級的同學們按順序上臺演奏。請xxx媽媽和xxx媽媽當評委。
甲：在評委們計算分數(shù)的時間請大家欣賞一個有趣的小故事吧：有請xx。
乙：女孩子們也有很多其他才藝哦，請欣賞xxx給我們帶來的舞蹈。
甲：xxx真是多才多藝呀，她的背后一定有非常關心、支持她的爸爸媽媽，下面就請她的媽媽給我們介紹一下她的教育心得吧。
乙：現(xiàn)在比賽結果已經(jīng)出來，我宣布幼兒組獲得三等獎的小朋友是：
二等獎是：
一等獎是：
甲：獲得低年級組三等獎的同學是：
二等獎：
一等獎：
乙：獲得高年級組三等獎的選手是：
二等獎：
一等獎：
甲：現(xiàn)在請幼兒組的小朋友臺領獎（其余獎項輪流上）。
乙：今天的鋼琴演奏會中各位小鋼琴甲的精彩表演滲透著老師、爸爸媽媽的無數(shù)心血，也飽含著我們每一天的辛勤付出。
甲：但是，親愛的老師、親愛的爸爸媽媽，你們的辛苦沒有白費，因為我們的人生中因為有音樂的陪伴而更加精彩；小鋼琴家們，咱們的努力也沒有白費，因為我們在那些枯燥的鋼琴練習中懂得了什么是堅持，體驗了一分辛勞一分收獲的道理。
甲：今天的doremi鋼琴演奏會到此結束，讓我們期待下一次的相聚。
鋼琴演奏心得體會篇十六
時間到了，我開始彈奏了。“叮叮，咚咚,啦啦啦，咚咚....”優(yōu)美的琴聲從我的指尖流出。“叮叮當當咚咚叮，啦啦咚咚叮......”忽然，響起一片熱烈掌聲，我好奇極了，“哪來的人??？？？”仔細一看，哦，原來就在我彈奏的時候他們逐漸來了?！岸６．敭敚?，咚咚啦”，我繼續(xù)彈著，動聽的音符在我手指下滑出，“思思，加油！”爸爸媽媽大聲地為我加油，“咚當，叮當叮，哩哩啦....”，我仍然彈得十分陶醉，說不出的高興，鋼琴上的音符東竄西跳，一會跳到這，一會跳到那，好不快活哪。
睜開眼睛，哦，原來是一場夢！
鋼琴演奏心得體會篇十七
內(nèi)容摘要：鋼琴作為高校音樂專業(yè)的一門技能主干課程，在專業(yè)人才的培養(yǎng)中起著重要的基礎作用。研究其課堂教學的方法、原則與環(huán)節(jié)，對提高教學水平與質(zhì)量至關重要。文章從教學過程的作品講解、曲目示范、練習指導等幾個重要環(huán)節(jié)入手,通過理論闡述與教學實踐的分析來論述在鋼琴課堂教學中的一些特點與教學方法，力求在教學中將教師的“教”和學生的“學”有機地結合起來，使課堂教學發(fā)揮其最大的作用。
關鍵詞：鋼琴課堂教學環(huán)節(jié)。
鋼琴課是音樂專業(yè)中的一門重要課程。在鋼琴課上，教師不但要教會學生怎樣彈好鋼琴，更重要的是教會學生真實、生動地表現(xiàn)音樂作品的內(nèi)容，將技術和音樂融為一體，才是真正的藝術。同時，作為一名優(yōu)秀的鋼琴教師，應該在教學的同時，不斷提高自己，努力掌握鋼琴教學的基本規(guī)律和科學的教學方法，因材施教，充分挖掘每個學生的潛能，使學生的學和老師的教達到一種理想完美的境界，收到最佳的教學效果。筆者從以下幾個方面談一談鋼琴課堂教學。
第一，生動形象的講解。
要上好一堂鋼琴課，生動形象的講解是非常必要的。在學習一首樂曲之前，首先要為學生對樂曲所產(chǎn)生的時代背景、作曲家的有關情況、作品風格與結構進行講解，比如貝多芬是什么年代的，為什么他大部分創(chuàng)作都有英雄史詩般的'戰(zhàn)斗精神；為什么肖邦的夜曲旋律如歌，富于詩意，恬靜典雅；斯卡拉蒂的創(chuàng)作充滿幽默，有時憂郁，熱情又不乏戲劇性。因為時代的不同，作者不同，即使在樂譜上記載下的符號是相同的，而它體現(xiàn)的意義、表達方法也是不同的。學生只有確切掌握了樂曲和作曲家的全面情況，才能更好地再現(xiàn)作品作者的意圖，確切地塑造出作品的音樂形象。其次，教師要用準確、精練、生動的語言來給學生講授樂曲演奏中的作品處理以及樂曲的各種彈奏方法和怎樣克服技巧上的各種疑難問題等。比如，在講授連奏和斷奏時，可以運用一些簡潔明了的比喻，常能使一些繁瑣的理論易于理解，連奏如同人走路，手指尖要有重心轉移的感覺，手指斷奏如同“小雞啄米”快而輕巧，彈休止符時要強調(diào)一種空間的緊張感和“此時無聲勝有聲”的妙趣，在講授樂曲不同的收尾時，強收是斬釘截鐵般的剛毅，弱收要慢慢消失。這樣既能幫助學生豐富想象，開闊思路，激發(fā)興趣，又能促進學生學習積極性和主觀能動性的發(fā)揮。
第二，準確、啟發(fā)性的示范。
著名鋼琴教育家朱工一說過，示范關鍵在于準確，即使教師不能示范，只要他有敏銳、準確的判斷力，照樣可以指導得很好。反之，教師不能正確地理解音樂，恐怕示范得越多越糟糕。所以，在鋼琴課堂教學中，啟發(fā)性的、準確的示范尤為重要，筆者認為示范包括兩個方面：一是模仿學生某些不正確，不合適的演奏；二是示范比較合適的好的演奏，從而讓學生清楚看到、聽到自己不合適的演奏及錯誤的彈奏法，掌握正確彈法，這樣學生更易理解，對所存在的問題更易改正，有助于學生能力的提高。賀綠汀的《牧童短笛》是我國創(chuàng)作的第一首鋼琴作品，具有卡農(nóng)型、濃郁的鄉(xiāng)土風味，教師在示范第一段和第三段合適的彈奏方法時，左、右手音色要富于變化，形成對比，猶如一近一遠兩人對唱，虛實相生，在示范不合適的彈奏方法時兩手音色毫無變化，強弱不分，其彈奏出來的音響混濁，旋律線條模糊，渾然沒有兩個頑皮牧童歡快對唱、自得其樂的悠然情景。如此對比，使學生獲得了感性認識，并引導學生將正確的概念與實際音響感覺、動作結合起來理解、認識，這樣便于學生對樂曲有一個清楚的認識。當然，示范固然重要而有效，但更重要的是讓學生明白彈奏鋼琴的基本概念，還應培養(yǎng)學生獨立學習的能力和挖掘創(chuàng)新的精神。
第三，指導學生進行有效的練習。
學生要學會有效率地練琴，這是鋼琴學習過程中的重要環(huán)節(jié)。鋼琴學習進步的快慢主要取決于練琴效率，練琴效率取決于練琴的安排及其指導思想和方式、方法。有時彈奏時出現(xiàn)的紕漏無不反映了練琴中存在的問題，所以不會練琴也就不可能彈奏得好。練習安排可以分為課堂練習和課后練習兩方面，在課堂上直接指導學生練習彈奏，對學生技能的訓練具有很大的幫助，教師強調(diào)學生練習時要有明確目的，要避免機械的重復和錯誤的動作，要隨時觀察學生的反應和錯誤的動作，及時調(diào)整練習的內(nèi)容和方法，要將正面引導和必要的糾正相結合，引導學生進行自我評價，啟發(fā)學生學習的積極性和創(chuàng)造性。課后練琴，應該注意以下幾個方面：1.練琴精力要高度集中，要用心、用頭腦來指揮練琴，純機械式的生理練習，是解決不了鋼琴演奏的技術問題的，學生要對自己彈的每個音、每一個音樂細節(jié)，在練習時都應當通過頭腦去思考，全神貫注，認真琢磨。2.要根據(jù)自己的精力合理地安排練習時間，練琴是大量消耗腦力和體力的運動，沒有健全的體格和充沛的精力，也難以支持長期的練習。一般來說，練習一個小時以上就應當休息一下，散散步或適當做一些體育運動。3.在鋼琴課堂教學中，我們不能忽視慢練的問題，這很關鍵。練習時，只有慢練才有足夠的時間來動腦筋、仔細傾聽自己的演奏，一切技術困難只有通過慢練才可能解決。保證質(zhì)量，也只有通過慢練逐步做到，慢練非但不是浪費時間，而是節(jié)省了時間，因為通過慢練，能更加牢固地掌握困難技術，收到更好的效果。當然，不是每句、每個地方都需要慢練，要有針對性地慢練。
此外，還可以在課堂上經(jīng)常集中學生相互觀摩學習或鼓勵他們上臺表演，讓他們互相欣賞，相互評價，相互學習，取長補短，這樣創(chuàng)造出一種表演和競爭的學習氣氛。學生彈奏完后，指出不足，更重要的是給予充分的肯定和表揚，這樣會大大激發(fā)學生學習的欲望，讓學生體會一種成功的喜悅與滿足。這種成功的快樂會化為一種巨大的力量，激勵學生更加努力學習，刻苦認真地練琴。
鋼琴教學涉及的問題很多，要抓的環(huán)節(jié)也很多，教師如果將科學的教學方法和培養(yǎng)學生的內(nèi)部學習能力和興趣緊密結合起來，就可以獲得良好的教學效果。教育家贊可夫說得好：“教學法一旦觸及學生精神需要，這種教學方法就能發(fā)揮高質(zhì)而有效的作用?！?BR> 參考文獻：
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鋼琴演奏心得體會篇十八
我們必須了解技巧真正的涵義，才能避免不正確的練習方法，下面小編就給大家準備了一些鋼琴演奏的小技巧，大家可以來參考一下。
包括24個大小調(diào)琶音跟屬7減7琶音.這個是建立在音階之上的東西.主要練習手指之間的擴張和伸縮能力.也是很重要的練習.鋼琴曲中琶音部分占很大一部分.各式各樣的琶音都會出現(xiàn).但都是24個大小調(diào)屬減7琶音的變形模式.所以彈好基本琶音是非常有用的。
八度的演奏技巧個人感覺有兩種.第1：只用手腕技巧.第2：用手臂和手腕一起來完成.如果彈篇幅很長的8度片段比如李斯特的《匈牙利狂想曲第6首》，這就需要手腕技巧.手腕要非常靈活.如果彈李斯特的《鐘》最后結尾那一小部分8度就需要手臂的力量.這樣才能彈出非常氣勢輝煌的效果.再比如李斯特英雄練習曲快結尾部分的.兩只手一樣的8度片段這也需要手腕和手臂的配合使用.要不光用一個很難彈出ff的力度跟很好的跳躍.
常用的輪指有3個指 有4個指的.彈的要非常清楚 非常好的顆粒性，不能有任何模糊,混的成分在里面.比如740第7 首.李斯特的塔蘭泰拉等等。
這個技術難點一直讓很多人頭疼.主要還是練習方法問題.不管是幾個音的和弦彈下去都要整齊.不能有前有后.p的和弦演奏要非常輕巧，干凈利落. f的和弦要有種金屬般的聲音.彈下去的音就要沉下去.不能彈下去的和弦給人一種發(fā)飄的感覺.
這個說白了就是很機械的動作.尤其是2個8度以上的大跳，純粹是肌肉記憶.這個一開始慢練是非常重要的.只有慢練才能讓肌肉記住位置.而且慢練的時候需要弧度.這樣快彈的時候就不至于錯音無數(shù)了.
這個不建議初學鋼琴的人就練這個.等把哈農(nóng)彈的非常利索之后再開始練這個吧.所針對的教材是什密特鋼琴教程.非常難的一本.但是彈過之后就會發(fā)現(xiàn)原來不可解決的技巧問題都不再是困難的了.李斯特的《夜鶯》就是非常好聽的一首小樂曲,但是很多人總也彈不利索,就是手指獨立問題沒有根本解決.
這個是非常難的技巧之一了.重要的是指法跟手指柔韌性.也是讓很多人非常頭疼的技巧,右手還好一些,3 6度音階還能彈明白也能彈清楚，速度也沒問題.但是左手就非常吃力了。
鋼琴演奏心得體會篇十九
各位來賓,觀眾朋友們：晚上好！
很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴，相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實令人流連忘返。就在這浩瀚無邊的樂壇星海中，有這樣一顆小星，憑著她頑強的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是xx，大家掌聲歡迎xx。（請就坐）xx今年11歲，3歲半從父學習鋼琴，8歲就通過了音樂學院業(yè)余鋼琴考級九級。在簡單了解了xx的情況之后，鋼琴獨奏音樂會現(xiàn)在開始。首先請欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲，作品12第2條。
《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是12號作品第4條，持續(xù)斷奏的快板。
格里格，是挪威的作曲家，其音樂語匯極具北歐特色，詩意極濃，但音樂基本上是進行描述，具有極強的文學性。下面請欣賞d小調(diào)《侏儒進行曲》，作品54第32條。
特洛里豪根是一個面臨內(nèi)陸的海灣?！刺芈謇锖栏幕槎Y紀念日〉是格里格的另一個作品，d大調(diào)作品65第53條。
在欣賞過格里格的幾個作品之后，接下來讓我們一起來了解一下波蘭的`作曲家、鋼琴家—肖邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩意，被稱做“鋼琴詩人”。下面就請欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉，作品29。
此曲被音樂評論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮，陽光就照在水面上?！?BR> 鋼琴演奏心得體會篇二十
合：敬愛的家長、親愛的同學、各位嘉賓，大家好!
丹雨：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章!
子涵：今天，我們歡聚一堂，拉開鋼琴匯報演出的精彩序幕!
合：讓我們一起預祝新年琴演奏會取得圓滿成功!
丹雨：參加今天表演的全都是許老師的學生，其中有幼兒園的小朋友，也有小學、初中的哥哥姐姐。
子涵：別看我們年紀小，在座的'很多同學都獲得過鋼琴大賽的金獎哦!相信大家今天感受到的將是一場別開生面、與眾不同的鋼琴音樂盛會!
丹雨：為保證鋼琴演奏會的視聽效果，請臺下的各位務必保持安靜。
合：演奏會現(xiàn)在開始!謝謝大家!
子涵：下面請覃雅文姐姐上臺，她表演的曲目是《童年的回憶》。
丹雨：請何芷宜小朋友演奏《很久以前》和《春之歌》。
丹雨：下面，有請我們聰明可愛的小主持人黃子涵同學演奏一首《四小天鵝》，大家歡迎。
丹雨：下一位請裴彤同學演奏《牧民歌唱毛主席》。
子涵：接下來上場的是，我的搭檔主持黃丹雨姐姐，她曾考取鋼琴10級。
子涵：下面，有請廖祖基同學給我們帶來一首《斷奏練習曲》。
(依次介紹各位同學取得的成績，如大賽獎項、考級情況，介紹前問清演奏者)。
結束語。
子涵：時光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍!
丹雨：多想讓時間停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒有聽夠!
子涵：在這里，我們要感謝許老師的悉心培養(yǎng)，我們要用更好的成績來回報老師!
丹雨：在這里，我們要感謝爸爸媽媽的辛勞付出，我們要用更好的表現(xiàn)來感恩家長!
子涵：在以后的歲月里，我們跳躍的手指，將會創(chuàng)造出多姿多彩的夢幻世界!
合：讓我們大聲宣布——新年鋼琴演奏會圓滿結束，謝謝大家!
鋼琴演奏心得體會篇一
暑假里媽媽給我報了鋼琴與樂隊合奏課程班，其中還包含一次演奏會。終于，我盼來了期待已久的。
出發(fā)之前，我梳了頭，換上了漂亮的公主裙，準備給觀眾留下好印象。到了音樂廳，我找到自己的座位坐下后，開始打量四周：這里真漂亮！我一直就想在一個環(huán)境好的音樂廳，跟樂隊合奏，像一個小鋼琴家一樣上臺彈奏。今天，我就可以實現(xiàn)我的愿望了！就在這時，主持給每位觀眾發(fā)了一張節(jié)目單。我飛快地找到自己的名字，定眼一看，居然排在第三。啊，29個人表演，我第3個出場，怎么這么早??？我還沒進入狀態(tài)呢！不過也好，早彈完，早欣賞嘛！剛想完就輪到我出場了。
我非常大方地走到臺上，很有禮貌地鞠了一躬，然后坐在琴凳上，看著指揮，等待樂隊合奏。此時此刻，我心里的兩只小精靈在吵架：
“小主人會彈錯嗎？臺下這么多觀眾會哄堂大笑嗎？”
“怎么會呢？小主人彈得好極了，怎么可能出錯？”
“俗話說的好，不怕一萬小學生作文，只怕萬一，天有不測風云呀！”
“好啦！”我在心里默默地對這兩只爭論不休的小精靈說：“不要吵了，一切就看我的表現(xiàn)吧！”
話音剛落，樂隊音樂響起，我的曲目開始了。優(yōu)美的鋼琴聲配上小提琴，中提琴，大提琴，效果真是無與倫比?！斑耍 碑斪詈笠粋€音符落地時，全場響起了雷鳴般的掌聲。爸爸媽媽到現(xiàn)在還在說，當時真是美的享受。我也更加體會到了音樂的樂趣，更加熱愛鋼琴，熱愛音樂了。
鋼琴演奏心得體會篇二
寒假的時候，我參加了藝術學校的一場期盼已久的。
走進小演奏廳，里面可熱鬧了，有老師、小朋友和家長，大家都在做著演出前的準備。小朋友們有的在背譜子，有的在整理衣服，有的在和家長說話。直到老師說“演奏會馬上就要開始了”，場面漸漸安靜下來。老師把小朋友們安排在前面的座位上，并給大家分發(fā)節(jié)目表，我排在第15個。
演奏會正式開始了，四周靜悄悄的，連一根針掉在地上都聽得到。小朋友們按照順序一個接一個走上臺報幕、彈奏。我有一點兒緊張，一遍遍默背著譜子。這時，聽到老師叫我的名字了。我既興奮又緊張，按照媽媽跟我說的，走上前先報幕，調(diào)整好椅子，在心里面數(shù)好節(jié)奏，然后深呼吸，把手輕輕放在琴鍵上。
第一首是車爾尼849練習曲。我全神貫注，只見手指猶如林間的小鹿一樣在黑白琴鍵上快樂地奔跑著，耳旁傳來熟悉的美妙的樂聲。
順利結束后，我開始彈奏克列門第小奏鳴曲第一樂章。這首曲子比較長，開頭和中間部分都沒有出現(xiàn)大的差錯?？斓浇Y尾時，突然，我腦子里的琴譜斷了，手霎時停住了，現(xiàn)場頓時安靜下來。我的腦子一下子空了，我無助地抬起頭，正好遇到鋼琴旁老師的目光，他的眼神好像在告訴我“繼續(xù)彈下去!加油!”我趕緊吸了一口氣，腦子飛快地轉動找到譜子，從停下來的地方一鼓作氣地彈完整首曲子。當我鞠躬謝幕時，臺下響起了熱烈的掌聲。
坐下來后，我想起剛才錯的地方，就是以前經(jīng)常彈錯的。沒有完整性是得不到高分的，我后悔自己平時練琴的時候馬馬虎虎不認真。
演奏會結束后，我沮喪地走了出來，迎面看見一直在臺下觀看的媽媽。媽媽笑瞇瞇地對我說“在臺上遇到困難時，你能堅持下去，就是今晚最大的成功!”我既慚愧又高興，暗暗對自己說“以后練琴絕不能偷懶了!”
鋼琴演奏心得體會篇三
所有愛音樂的人都會知道它那無法抵擋的魅力。它是人們表達情感最美的方式，聽它的聲音，就是精神上的洗禮。許許多多的人為它傾注了畢業(yè)精力。它，就是樂器之王―鋼琴。
有一次，我有幸欣賞一場鋼琴演奏會。簾幕拉開了，琴師與她的學生上臺，她們向觀眾深深鞠躬，然后開始演奏。那是多么奇妙的感受！一只小鹿從叢林深處露出頭，伴著輕快的泉水聲，跳著踢踏舞。舞步加快了，狂風吹得樹葉“沙沙”響，小鹿疾走驚跌，高視闊步。突然，狂風停止了呼嘯，變成了泉水聲。靈動婉約，如小橋流水，燕過柳梢。一只燕子飛過柳樹，向著水面俯沖下來，尾尖輕點河水，又向天空自游飛翔，仿佛在報喜報春，瑞年來到。忽然，北風卷土重來，又來肆虐人間了。它來得那樣突然，霎時間，如大江東去，萬馬奔騰。在北風的鐵蹄下，仍有頑強的生命，傲立于風雪中。它是冰山的雪蓮，堅強無畏的迎接風雪的挑戰(zhàn)。啊，雪蓮，風雪的未日降臨了，你的艱苦歲月終止了。
一曲奏罷，萬賴俱寂，當你對未來充滿無限美好憧憬時，噩夢終究會來臨，但是明天的太陽也依舊會升起。
鋼琴演奏心得體會篇四
星期六，我和爸爸、媽媽到常州大劇院欣賞一個25歲的年輕人——沈文裕鋼琴演奏會。沈文裕是個鋼琴彈得很棒的人，他7歲就能演奏出莫扎特協(xié)奏曲，9歲就在四川音樂學院舉辦鋼琴獨奏音樂會，10歲就演奏了肖邦的第一和第二鋼琴協(xié)奏曲，18歲獲得拉赫瑪尼諾夫國際鋼琴比賽的冠軍，并在美國音樂殿堂卡耐基音樂大廳舉行了獨奏音樂會。非常了不起！
沈文裕開始演奏了！他的曲子彈得真動聽啊，他的身體隨著曲子的變化而起伏，他的'手就象在琴鍵上跳舞，快的時候簡直象閃電一樣。我最喜歡聽的是《黃河協(xié)奏曲》，當彈到保衛(wèi)黃河那一段時，我感覺很熟悉、很興奮，因為我也彈過。我感覺他彈得非常投入。當他彈完一首曲子時，我和所有的觀眾都熱烈地鼓掌！
我好羨慕沈文裕呀，恨不得和他一樣棒！我想問沈文裕:“你為什么彈得這么好呢？有什么秘訣呢？”我想，沈文裕會說：“秘訣就是沒有什么更好的辦法，只有多練?！蔽颐靼祝嗑氹m然很苦，但它是最好的辦法。我馬上就要考級了，這幾天，我每天上午練一個小時，下午練一個小時，每首曲子彈十遍，音階琶音二十遍，我感覺練的過程很苦，但是，經(jīng)過最近的努力，我認為自己彈琴有很棒的進步。祝愿我鋼琴考級順利地考上優(yōu)秀！
鋼琴演奏心得體會篇五
鋼琴演奏活動是一種傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結合的方式，為鋼琴愛好者提供了展示才華和交流心得的機會。在這個活動中，參與者可以通過演奏自己喜愛的曲目，展現(xiàn)他們的音樂天賦和技巧。此外，鋼琴演奏活動還有助于培養(yǎng)參與者的舞臺表現(xiàn)能力和對音樂的理解，對提升個人音樂水平起著重要的推動作用。
第二段：描述演奏前的緊張和準備工作（字數(shù)：250字）。
在鋼琴演奏活動即將開始之際，演奏者常常會感到一種緊張和興奮的復雜情緒。他們會在音樂前臺等待自己的演出時間，緊握著雙手，心中默念曲目的節(jié)奏和技巧。一旦自己的名字被宣布出來，演奏者就會進入舞臺，坐在鋼琴前，深吸一口氣，集中精神，待音樂降臨。這段準備過程固然充滿挑戰(zhàn)和緊張，但也因此增加了演奏者與音樂之間的情感連接。
第三段：分享在演奏過程中的艱辛與快樂（字數(shù)：350字）。
在鋼琴演奏過程中，演奏者會面臨許多艱辛和挑戰(zhàn)，但也會感受到巨大的快樂和滿足感。首先，演奏者需要在短時間內(nèi)熟練掌握大量的樂曲，同時還要注重技巧和表現(xiàn)力的提升。這需要他們付出大量的時間和精力進行日常的練習和探索。然而，當演奏者能夠在舞臺上將自己的才華展現(xiàn)給觀眾時，他們會感到一種無以言表的快樂和滿足。此時，所有的辛勞都會得到回報，曾經(jīng)的緊張和困惑都會消失不見，只有音樂和歡樂留在心中。
第四段：強調(diào)演奏活動對個人音樂發(fā)展的重要意義（字數(shù)：250字）。
參與鋼琴演奏活動對于個人音樂發(fā)展來說，具有重要的意義。首先，通過演奏活動，演奏者可以與其他愛好者進行交流和互動，互相學習和借鑒。這種交流不僅豐富了個人的音樂知識和技巧，也為他們提供了與其他音樂愛好者分享音樂的機會。同時，演奏活動還可以促使演奏者更深入地理解所演奏的曲目，從而提高他們對音樂的理解和表現(xiàn)力。最重要的是，演奏活動為演奏者提供了展示自己才華和努力成果的舞臺，這對于個人的音樂發(fā)展和藝術追求來說，具有極大的激勵作用。
第五段：總結演奏活動的體驗并展望未來（字數(shù)：250字）。
通過參與鋼琴演奏活動，我不僅收獲了許多音樂上的成長和進步，也結交了許多志同道合的朋友。在與他們的交流中，我感受到了音樂的力量和人與人之間的親近。同時，我意識到，盡管演奏活動中存在許多挑戰(zhàn)和困難，但只要堅持不懈，就一定能夠克服困難，取得理想的演奏效果。因此，我將繼續(xù)努力學習和進步，為下一次的演奏活動做更充分的準備，展現(xiàn)自己的音樂才華和情感表達能力。
以上是關于“鋼琴演奏活動心得體會”的連貫的五段式文章。通過介紹鋼琴演奏活動的背景和重要性，描述演奏前的緊張和準備工作，分享在演奏過程中的艱辛與快樂，強調(diào)演奏活動對個人音樂發(fā)展的重要意義，以及總結演奏活動的體驗并展望未來，文章將讀者帶入了一個鋼琴演奏活動的全面體驗之中。
鋼琴演奏心得體會篇六
周六晚上我和媽媽去東方藝術中心聽。我和媽媽進了演奏廳，找到位置坐下后，過了一會兒有一位外國的鋼琴家走上了舞臺，他穿著燕尾服，長得又很帥，向大家鞠了一個躬。然后他坐下來開始彈琴，他的手就像在鋼琴上飛一樣，他的頭伴隨著節(jié)奏前后擺動，彈到興奮的時候，他整個人都從座位上跳起來。彈完二首曲子后，他站起來又向大家鞠個躬，觀眾掌聲雷動。他彈得很好，我想他是練了好多遍才彈得這么好。
鋼琴演奏心得體會篇七
鋼琴演奏活動是我多年來學習音樂的一部分，它不僅為我提供了展示自我的機會，還讓我深刻體會到音樂的力量和藝術的魅力。最近的一次鋼琴演奏活動，讓我對音樂演奏有了更深遠的理解，并從中獲得了許多寶貴的體會。
第二段：準備階段的困惑與成長。
在準備鋼琴演奏活動的過程中，我面臨了許多困惑。首先，選擇合適的曲目對我來說非常困難，因為我既要考慮到曲目的難易程度，又要考慮到曲目是否能夠吸引觀眾。此外，我還需要花費大量的時間和精力來反復練習，以確保能夠熟悉和掌握每一個細節(jié)。然而，正是因為這些困惑和挑戰(zhàn)，我變得更加堅持和努力。通過不斷嘗試和練習，我逐漸解決了我遇到的問題，并在過程中取得了實質(zhì)性的成長。
第三段：現(xiàn)場演奏的緊張與快樂。
鋼琴演奏活動當天，我充滿著緊張和期待。當?shù)巧衔枧_，面對觀眾時，我的心跳加速，手掌微微出汗。然而，一旦我放下了自我，全身心地投入到演奏中，緊張感迅速轉化為無比的快樂。曲目從指尖流淌而出，音符如綻放的花朵，在空氣中跳躍。觀眾們的掌聲和歡呼讓我倍感滿足，這種喜悅和滿足感是我在其他活動中所無法獲得的。即使在演奏中我也犯了一兩個錯誤，但這并沒有破壞我對整個演出的興奮和快樂。
第四段：與他人的交流與啟發(fā)。
作為一項集體活動，鋼琴演奏不僅給我提供了展示自我的舞臺，還為我與他人建立了聯(lián)系。在這次活動中，我結識了許多來自不同國家和背景的鋼琴演奏者。我們在排練和演出中互相鼓勵和幫助，分享著彼此的經(jīng)驗和技巧。與他們的交流不僅拓寬了我的視野，也幫助我更好地了解和欣賞不同的音樂文化。他們的專業(yè)水平和風格也對我的音樂演奏有了深遠的影響，啟發(fā)了我對音樂的更高追求。
第五段：反思與展望。
通過這次鋼琴演奏活動，我不僅增長了見識，還對自己的演奏能力有了更客觀的認識。我認識到音樂演奏需要不斷的學習和實踐，并具備堅持和耐心的品質(zhì)。而我也明白了在舞臺上演奏的重要性，除了技術的熟練，還要有深入研究曲目和對音樂進行細致理解的能力。在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的演奏水平，并且希望能夠用音樂將更多人帶入藝術的世界中。
結論。
鋼琴演奏活動給我?guī)砹藷o盡的快樂和滿足感，并讓我深刻認識到音樂的魅力和藝術的力量。通過演奏，我克服了困惑和緊張，獲得了成長和進步。同時，我也在與他人的交流與啟發(fā)中不斷提高自己的演奏水平。我對我的鋼琴演奏之旅充滿了樂觀和期待，并期望通過不斷努力，能夠探索出屬于自己的音樂道路。
鋼琴演奏心得體會篇八
今天晚上六點媽媽學校禮堂舉行，放學回家我趕緊把每天要做的功課做好時，已經(jīng)快到六點了，我匆匆忙忙在路上吃了幾口飯。到了會場一看，好多小朋友，一位叔叔感慨地說，今天是小朋友的專場了。
演出開始了，有鋼琴獨奏，四手聯(lián)彈，鋼琴伴小提琴，鋼琴伴二胡，鋼琴伴笛子，每首曲子都很優(yōu)美。中午休息輪到我們小朋友表演了，上臺前我一直很緊張，一直拉著媽媽的手，走上臺時還有點緊張，不過坐在鋼琴前我就不緊張了，我彈得小奏鳴曲在家已經(jīng)練得很熟了，我基本流暢地彈下來了。下臺時一位大姐姐還給我發(fā)了獎品，我心里好高興。不過我心里還是有點小遺憾，我還可以彈得更好。我后面出場的一個小姐姐讓我很佩服，她彈了一曲莫扎特的曲子，特別好聽，聽點評老師說，小姐姐每天在家練琴的時間有四、五個小時，難道小姐姐除了練琴，不練書法，不聽英語，不出去玩？不管怎樣，小姐姐是我學習的榜樣。
鋼琴演奏心得體會篇九
各位來賓,觀眾朋友們,晚上好:。
1．《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是12號作品第4條，持續(xù)斷奏的快板。
2．格里格，是挪威的作曲家，其音樂語匯極具北歐特色，詩意極濃，但音樂基本上是進行描述，具有極強的文學性。下面請欣賞d小調(diào)《侏儒進行曲》，作品54第32條。
3．特洛里豪根是一個面臨內(nèi)陸的海灣?！刺芈謇锖栏幕槎Y紀念日〉是格里格的另一個作品，d大調(diào)作品65第53條。
4．在欣賞過格里格的幾個作品之后，接下來讓我們一起來了解一下波蘭著名的作曲家、鋼琴家—肖邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩意，被稱做“鋼琴詩人”。下面就請欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉，作品29。此曲被音樂評論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮，陽光就照在水面上。”
5．請欣賞前奏曲，作品28的第7條a大調(diào)的行板、20條c小調(diào)、15條又名《雨滴》降d大調(diào)、17條降a大調(diào)的.快板。
6．中場休息。
鋼琴音樂作為高雅藝術,無論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā),還是業(yè)余愛好,一技之長的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術修養(yǎng),已經(jīng)得到了越來越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨奏音樂會的目的，也正是為了進一步提高人們對高雅藝術的欣賞水平和鑒賞能力，彼此相互學習，促進交流，共同提高。同時也希望能在今晚帶給您高品位的藝術享受。接下來，我們將要欣賞到德國著名作曲家、鋼琴家貝多芬的三個作品。
首先請欣賞貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品10的第一條第一樂章，這是一段精神抖擻的快板。
7．貝多芬，是德國也是世界著名的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中，奏鳴曲占有非常重要的位置。，他的一生創(chuàng)作了32首奏鳴曲，下面請欣賞g大調(diào)奏鳴曲，作品31第1條第一樂章，一段活潑的快板。
鋼琴作為一種西洋樂器，在我國也是廣為流傳，極具相當?shù)挠绊懥?。同時涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的鋼琴家、作曲家。接下來，讓我們來欣賞一下我國作曲家的音樂作品。首先請欣賞王建中的作品〈彩云追月〉。
8．〈采茶撲蝶〉正是根據(jù)福建民間舞蹈〈采茶燈〉改編，樂曲歡快活潑，進一步表現(xiàn)了采茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請欣賞。
9．下面請欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂的女戰(zhàn)士〉選自〈紅色娘子軍〉。
自信是成功的第一秘訣，我們相信劉君同學只要繼續(xù)順著音樂和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力，在不久的將來，這顆小星一定會散發(fā)出耀眼的光芒。
鋼琴演奏心得體會篇十
各位來賓,觀眾朋友們:。
晚上好！很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴，相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實令人流連忘返。就在這浩瀚無邊的樂壇星海中，有這樣一顆小星，憑著她頑強的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是劉君，大家掌聲歡迎劉君。（請就坐）劉君今歲，歲半從父學習鋼琴，歲就通過了音樂學院wenmi_net業(yè)余鋼琴考級九級。在簡單了解了劉君的情況之后，鋼琴獨奏音樂會現(xiàn)在開始。首先請欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲，作品條。
《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是號作品條，持續(xù)斷奏的快板。
格里格，是挪威的作曲家，其音樂語匯極具北歐特色，詩意極濃，但音樂基本上是進行描述，具有極強的文學性。下面請欣賞d小調(diào)《侏儒進行曲》，作品條。
特洛里豪根是一個面臨內(nèi)陸的海灣?！刺芈謇锖栏幕槎Y紀念日〉是格里格的另一個作品，d大調(diào)作品條。
在欣賞過格里格的.幾個作品之后，接下來讓我們一起來了解一下波蘭著名的作曲家、鋼琴家—肖邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩意，被稱做“鋼琴詩人”。下面就請欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉，作品。此曲被音樂評論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮，陽光就照在水面上。”
請欣賞前奏曲，作品的條a大調(diào)的行板、條c小調(diào)、條又名《雨滴》降d大調(diào)、條降a大調(diào)的快板。
中場休息。
鋼琴音樂作為高雅藝術,無論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā),還是業(yè)余愛好,一技之長的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術修養(yǎng),已經(jīng)得到了越來越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨奏音樂會的目的，也正是為了進一wenmi_net步提高人們對高雅藝術的欣賞水平和鑒賞能力，彼此相互學習，促進交流，同提高。同時也希望能在今晚帶給您高品位的藝術享受。接下來，我們將要欣賞到德國著名作曲家、鋼琴家貝多芬的三個作品。
首先請欣賞貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品的一條一樂章，這是一段精神抖擻的快板。
貝多芬，是德國也是世界著名的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中，奏鳴曲占有非常重要的位置。，他的一生創(chuàng)作了首奏鳴曲，下面請欣賞g大調(diào)奏鳴曲，作品條一樂章，一段活潑的快板。
下面即將欣賞到的是貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品、到樂章。一樂章是由慢板的慢板序奏轉為輝煌的快板，樂章是如歌的慢板，三樂章是一段快板的回旋曲。請欣賞。
鋼琴作為一種西洋樂器，在我國也是廣為流傳，極具相當?shù)挠绊懥ΑＭ瑫r涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的鋼琴家、作曲家。接下來，讓我們來欣賞一下我國作曲家的音樂作品。首先請欣賞王建中的作品〈彩云追月〉。
〈采茶撲蝶〉正是根據(jù)福建民間舞蹈〈采茶燈〉改編，樂曲歡快活潑，進一步表現(xiàn)了采茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請欣賞。
下面請欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂的女戰(zhàn)士〉選自〈紅色娘子軍〉。
自信是成功的一秘訣，我們相信劉君同學只要繼續(xù)順著音樂和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力，在不久的將來，這顆小星一定會散發(fā)出耀眼的光芒。
鋼琴演奏心得體會篇十一
尊敬的領導、老師，親愛的同學以及現(xiàn)場所有的觀眾朋友們：
大家晚上好！歡迎大家光臨xx音樂舞蹈學院，這里即將開始的是xx鋼琴獨奏音樂會?，F(xiàn)在請大家將隨身攜帶的.通訊設備關閉或調(diào)至靜音狀態(tài)，另外曲目進行時請大家不要在音樂廳內(nèi)隨意走動或出入。
俗話說，一份耕耘，一份收獲，在音樂的學習道路上更是如此。歷經(jīng)四個春夏秋冬，今天的xx在恩師的精心栽培和指導下，已經(jīng)在這個迷人的初夏季節(jié)含苞欲放，今晚各位來到這里無疑是選擇了與音樂做伴，與美麗相約，與藝術對話！
今晚xx將演奏5首曲目，首先，您將欣賞到的巴赫的作品。
巴赫創(chuàng)作以復調(diào)手法為主，構思嚴密，感情內(nèi)在，富于哲理性和邏輯性，集十六世紀以來意大利和法國等國音樂之大成，是巴洛克音樂發(fā)展的頂峰。巴赫的音樂對歐洲近代音樂的發(fā)展產(chǎn)生了極其深遠的影響，為世界古典音樂樹立了豐碑，巴赫被稱為“西方音樂之父”。
《十二平均律》下冊a小調(diào)前奏曲與賦格。在這首前奏曲中全部采用半音階的寫作手法來表現(xiàn)。在巴洛克時期，上行半音階代表希望，而下行辦音階則代表傷心或哭泣，這首曲目采用的下行半音階較多，蘊含了作者異常悲傷的情緒。曲目的賦格部分賦格，巴赫僅用28個小節(jié)，精心地將各聲部按不同曲調(diào)和音響組合起來，從而表現(xiàn)了圣經(jīng)中耶穌受難的“真實的”戲劇過程，主題的四個重音代表十字架，其中的音階則代表抽打耶穌的鞭子。掌聲有請演奏者xx，（掌聲結束，xx就坐）請欣賞。
常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。相信各位已經(jīng)在第一首曲目中或多或少地感悟到了思想的真諦。下面大家將欣賞到的是貝多芬的作品。
路德維希·范·貝多芬是維也納樂派偉大的代表人物。貝多芬的創(chuàng)作構思寬廣、形象宏偉、感情深邃、對比鮮明。他也是世界藝術的偉大作物家之一，他的作品了既壯麗宏偉而又極樸實鮮明，它的音樂既內(nèi)容豐富，同時又易于為聽眾所理解和接受。貝多芬的音樂集中體現(xiàn)了他那個時代廣大人民群眾的痛苦和歡樂。
鋼琴演奏心得體會篇十二
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的朋友們大家好。
我是主持人，歡迎來到鋼琴獨奏音樂會。讓我們以掌聲請出今晚的鋼琴演奏者——。
〃ve。
在音樂的發(fā)展，有一個人開辟了浪漫時期音樂的道路，對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被譽為“樂圣”。他就是貝多芬。貝多芬創(chuàng)作了32首鋼琴奏鳴曲，被譽為新約圣經(jīng)。有人問貝多芬op.32-2op.57的音樂形象內(nèi)容時，作曲家回答道：“請讀莎士比亞的《暴風雨》吧!”羅曼羅蘭指出：成熟時期的貝多芬獨具一格地表達了《暴風雨》中的對立性。這是無法遏制的急流，粗獷的力量和*遠矚思想的統(tǒng)治之間的對立?！?BR> 感謝的演奏。波蘭作曲家肖邦生于華沙，從小就表現(xiàn)出非凡的音樂天賦，不足20歲就已成名，是歐洲19世紀浪漫主義音樂的代表人物。肖邦一聲不離鋼琴，所有創(chuàng)作幾乎都是鋼琴曲，被譽為“鋼琴詩人”。
夜曲是肖邦自己創(chuàng)新的一種鋼琴獨奏體裁，它沖淡平和，寂靜幽瀾，輕緩中透著一點點沉思，沁人心脾。夜曲中所彌漫的惆悵、瞑想、繾綣氣氛，以及其中包含的激動、嘆息、興奮、不安、糾結等豐富而微妙的情緒，讓人感到夜晚的風格是統(tǒng)一的，而夜中的情調(diào)又是如此的不同。
接下來請欣賞為您演奏肖邦作曲的《(f小調(diào))夜曲》。
安可曲encore〃瀏陽河liuyangriverwangjianzhong。
王建中(1933-)作曲家、鋼琴家、音樂教育家。曾任上海音樂學院副院長、教授。他創(chuàng)作改編的許多鋼琴作品成功地將中國的*族*間音樂與西洋樂器的表現(xiàn)手法融為一體，深受海內(nèi)外聽眾的喜愛，不僅在音樂界、鋼琴教育界，而且對很多音樂圈之外的愛好者、甚至一些并不怎么愛好音樂的人來說都可謂耳熟能詳?！稙g陽河》就是其中代表性的曲目之一。改編自50年代的創(chuàng)作的湖南*歌，旋律流暢、優(yōu)美動聽，深情的表達了人*對家鄉(xiāng)和生活和毛主席的熱愛。
土耳其進行曲莫扎特。
結束語。
精彩演出讓我們在音符的海洋中盡情遨游，在鋼琴的世界里，她用行云流水般的音符帶給我們純凈的音樂享受!
感謝為我們帶來了這一場精彩的音樂會，給我們一個美妙而祥和的夜晚!
再一次感謝各位來賓的光臨!
再見。晚安。
鋼琴演奏心得體會篇十三
肖邦一共寫有四首敘事曲，《f小調(diào)敘事曲》即《第四敘事曲》，這首作品可以說是肖邦敘事曲中規(guī)模，結構最為復雜，內(nèi)容最為深刻的一首了。肖邦用他稱之為敘事曲的曲式題材，很完美的表現(xiàn)了一個人的思想感情，它是肖邦終極情感的再現(xiàn)。
《冬風練習曲》是肖邦練習曲中技巧最有難度，篇幅的音樂會練習曲之一。在演奏中右手持續(xù)彈奏快速的高難度音群，有人覺得這些快速的音群像是冬天的`狂風將枯葉卷起，而枯葉在空中舞動的景象，故命名為《冬風》，又名《枯葉》。
有請。
好！請大家再一次用熱烈的掌聲請上今晚所有的演奏者，有請！
音樂會已經(jīng)接近尾聲了，我們一定會再接再厲，認真學習，再一次感謝各位老師和同學對我們的支持與鼓勵。
各位老師同學們，音樂學院音樂會到此結束，感謝大家的光臨，再見！
請各位老師上臺合影留念。
鋼琴演奏心得體會篇十四
摘要:節(jié)奏是音樂的基礎,音樂的脈搏,音樂的生命。在鋼琴學習中必須從一開始到最后都明確強調(diào),并盡最大的努力去培養(yǎng)、訓練自己的節(jié)奏感,為鋼琴學習和演奏奠定堅實的基礎。
關鍵詞:鋼琴樂器之王音樂的脈搏音樂的生命鋼琴演奏節(jié)奏感。
鋼琴被稱為是現(xiàn)代樂器中無與倫比的樂器之王,它能夠用僅有的88個琴鍵表達出人類所有的情感——歡樂、憂愁、哀傷、哭泣、沉思、莊嚴、詼諧……而要將情感正確完美地表達出來,節(jié)奏感是至關重要的一點。
一、節(jié)奏是音樂藝術的脈搏、音樂的生命。
音樂的存在和進行,首先就在于節(jié)奏的作用。節(jié)奏在音樂中就像生命存在于每時每刻中,就像我們的脈搏每時每刻都要在跳動一樣,節(jié)奏的脈搏每時每刻都貫穿在音樂之中。流行音樂由于講究效果,在演奏時常加入很多打擊樂器,在每小節(jié)重怕時,低音鼓濃重地打出了節(jié)奏重音,表現(xiàn)非常有規(guī)律的節(jié)奏使聽眾很容易便被這種節(jié)奏所感染,而這也是它通俗性的表現(xiàn)。而嚴肅音樂節(jié)奏的表現(xiàn)方式就不可能像流行音樂那么外在,所以往往容易在某種程度和某些方面被忽略,而使音樂感受能力稍差的人,由于感覺不到節(jié)奏的律動而無法感受音樂的存在和進行,更別提進一步地理解和享受音樂的藝術美了。音樂的節(jié)奏不可能像機器那樣紋絲不動,一首奏鳴曲,一個樂章內(nèi)雖有一個基本速度,但在歡快時,也許稍稍加快了一點,抒情的地方也許要稍稍放慢一些,但是基本速度不能變,從整體感覺上速度必須是統(tǒng)一的,這樣樂曲才能完整。由此可見,節(jié)奏是音樂構成中的重要部分,在音樂表現(xiàn)中具有重要意義。
鋼琴演奏是音樂藝術的主要表現(xiàn)形式之一,它利用手指及全身心彈奏鋼琴來表現(xiàn)音樂形象,用鋼琴音樂語言來傾訴心聲,使演奏成為有靈魂的'活的富有情感的表演。而音樂感覺本身具有一定的抽象性,容易意會,不易言明。必需通過節(jié)奏和聲音兩個具體的要素來加以體現(xiàn)。因此,節(jié)奏問題在鋼琴演奏中具有極其重要的作用。在我們的練琴和演奏中,由于通常沒有其余的節(jié)奏樂器如鼓等來伴奏,節(jié)奏的體現(xiàn)全靠彈奏著的良好訓練和感覺去體現(xiàn)出來,由此節(jié)奏感的強調(diào)就顯得至關重要。
三、如何來培養(yǎng)節(jié)奏感。
(一)培養(yǎng)正確、良好的節(jié)奏感首先要做的是使“步伐”整齊——即搞清拍子、數(shù)準拍子、統(tǒng)一速度。要做到節(jié)拍準確,必須做到熟練掌握各種常用的拍子;養(yǎng)成正確數(shù)拍子、打拍子的習慣;保持穩(wěn)定的速度數(shù)拍子,并按正確的節(jié)拍練琴。對于鋼琴學習者來說,一個大項是音階、琶音及其他練習曲,另一個大項是樂曲、復調(diào)曲、奏鳴曲等。這兩個大項都要求節(jié)奏的統(tǒng)一、穩(wěn)定,所以數(shù)好拍子,彈穩(wěn)拍子,是一項最基本的要求。
(二)培養(yǎng)節(jié)奏感必須做到突出節(jié)奏的律動。例如:貝多芬“悲愴”奏鳴曲第一樂章的快板部分。左手有大段的每小節(jié)八個音的分解八度震音,彈奏時在保證節(jié)奏穩(wěn)定均勻的基礎上,在每小節(jié)第一個音上加適當重音,作為節(jié)奏支點和發(fā)動力,隨后的七個音比第一個略輕但均勻流動。以這組有規(guī)律的分組和感覺,連續(xù)演奏下去,配合右手堅定奮進的旋律和表情起伏,形成一種不屈不撓的決心和氣勢給聽者一種精神力量,并有不可阻擋之感。
(三)注意節(jié)奏的呼吸。人的說話、唱歌都要呼吸,鋼琴演奏也一樣。我們常說彈琴像唱歌那樣委婉動聽,那么,呼吸理所當然十分重要。
(四)突出節(jié)奏的特性。根據(jù)音樂的特點強調(diào)不同的節(jié)奏點或某些有特點的節(jié)奏。比如在圓舞曲中第一怕與第二拍之間比較緊,而將寬出來的時間放到第二拍與第三排之間;或者有的樂曲可以將附點節(jié)奏略靠后些,使其更有風格或活力等,這些特點在我們演奏中如果掌握的好,也將會加強音樂表現(xiàn)力。
節(jié)奏是音樂的基礎,音樂的脈搏,音樂的生命,我們在鋼琴學習中必須從一開始到最后都明確強調(diào),并盡最大的努力去培養(yǎng)、訓練自己的節(jié)奏感覺,為我們的鋼琴學習奠定堅實的基礎,為能在音樂殿堂中領略更美好的風光做好充分準備。
鋼琴演奏心得體會篇十五
合：早上好！
甲：昨天是六一兒童節(jié)，是屬于我們的節(jié)日，今天，我們將延續(xù)昨天的喜悅，用鋼琴表現(xiàn)屬于我們的幸福童年，用流淌的音樂來陳述我們與鋼琴結下的不解之緣，用靈巧的手指來向大家展示辛苦付出后的`甜蜜碩果！在這里，我們將向大家證明屬于我們的精彩！
乙：下面有請x老師來宣布本次比賽的規(guī)則。
乙：現(xiàn)在，我宣布：比賽正式開始！首先請幼兒組一號小朋友上場，請家長代表（xxx媽媽、xxx媽媽）坐到評委席。
甲：低年級組的比賽現(xiàn)在開始，請xxx媽媽和xxx媽媽當評委。有請第一位選手。
乙：請高年級的同學們按順序上臺演奏。請xxx媽媽和xxx媽媽當評委。
甲：在評委們計算分數(shù)的時間請大家欣賞一個有趣的小故事吧：有請xx。
乙：女孩子們也有很多其他才藝哦，請欣賞xxx給我們帶來的舞蹈。
甲：xxx真是多才多藝呀，她的背后一定有非常關心、支持她的爸爸媽媽，下面就請她的媽媽給我們介紹一下她的教育心得吧。
乙：現(xiàn)在比賽結果已經(jīng)出來，我宣布幼兒組獲得三等獎的小朋友是：
二等獎是：
一等獎是：
甲：獲得低年級組三等獎的同學是：
二等獎：
一等獎：
乙：獲得高年級組三等獎的選手是：
二等獎：
一等獎：
甲：現(xiàn)在請幼兒組的小朋友臺領獎（其余獎項輪流上）。
乙：今天的鋼琴演奏會中各位小鋼琴甲的精彩表演滲透著老師、爸爸媽媽的無數(shù)心血，也飽含著我們每一天的辛勤付出。
甲：但是，親愛的老師、親愛的爸爸媽媽，你們的辛苦沒有白費，因為我們的人生中因為有音樂的陪伴而更加精彩；小鋼琴家們，咱們的努力也沒有白費，因為我們在那些枯燥的鋼琴練習中懂得了什么是堅持，體驗了一分辛勞一分收獲的道理。
甲：今天的doremi鋼琴演奏會到此結束，讓我們期待下一次的相聚。
鋼琴演奏心得體會篇十六
時間到了，我開始彈奏了。“叮叮，咚咚,啦啦啦，咚咚....”優(yōu)美的琴聲從我的指尖流出。“叮叮當當咚咚叮，啦啦咚咚叮......”忽然，響起一片熱烈掌聲，我好奇極了，“哪來的人??？？？”仔細一看，哦，原來就在我彈奏的時候他們逐漸來了?！岸６．敭敚?，咚咚啦”，我繼續(xù)彈著，動聽的音符在我手指下滑出，“思思，加油！”爸爸媽媽大聲地為我加油，“咚當，叮當叮，哩哩啦....”，我仍然彈得十分陶醉，說不出的高興，鋼琴上的音符東竄西跳，一會跳到這，一會跳到那，好不快活哪。
睜開眼睛，哦，原來是一場夢！
鋼琴演奏心得體會篇十七
內(nèi)容摘要：鋼琴作為高校音樂專業(yè)的一門技能主干課程，在專業(yè)人才的培養(yǎng)中起著重要的基礎作用。研究其課堂教學的方法、原則與環(huán)節(jié)，對提高教學水平與質(zhì)量至關重要。文章從教學過程的作品講解、曲目示范、練習指導等幾個重要環(huán)節(jié)入手,通過理論闡述與教學實踐的分析來論述在鋼琴課堂教學中的一些特點與教學方法，力求在教學中將教師的“教”和學生的“學”有機地結合起來，使課堂教學發(fā)揮其最大的作用。
關鍵詞：鋼琴課堂教學環(huán)節(jié)。
鋼琴課是音樂專業(yè)中的一門重要課程。在鋼琴課上，教師不但要教會學生怎樣彈好鋼琴，更重要的是教會學生真實、生動地表現(xiàn)音樂作品的內(nèi)容，將技術和音樂融為一體，才是真正的藝術。同時，作為一名優(yōu)秀的鋼琴教師，應該在教學的同時，不斷提高自己，努力掌握鋼琴教學的基本規(guī)律和科學的教學方法，因材施教，充分挖掘每個學生的潛能，使學生的學和老師的教達到一種理想完美的境界，收到最佳的教學效果。筆者從以下幾個方面談一談鋼琴課堂教學。
第一，生動形象的講解。
要上好一堂鋼琴課，生動形象的講解是非常必要的。在學習一首樂曲之前，首先要為學生對樂曲所產(chǎn)生的時代背景、作曲家的有關情況、作品風格與結構進行講解，比如貝多芬是什么年代的，為什么他大部分創(chuàng)作都有英雄史詩般的'戰(zhàn)斗精神；為什么肖邦的夜曲旋律如歌，富于詩意，恬靜典雅；斯卡拉蒂的創(chuàng)作充滿幽默，有時憂郁，熱情又不乏戲劇性。因為時代的不同，作者不同，即使在樂譜上記載下的符號是相同的，而它體現(xiàn)的意義、表達方法也是不同的。學生只有確切掌握了樂曲和作曲家的全面情況，才能更好地再現(xiàn)作品作者的意圖，確切地塑造出作品的音樂形象。其次，教師要用準確、精練、生動的語言來給學生講授樂曲演奏中的作品處理以及樂曲的各種彈奏方法和怎樣克服技巧上的各種疑難問題等。比如，在講授連奏和斷奏時，可以運用一些簡潔明了的比喻，常能使一些繁瑣的理論易于理解，連奏如同人走路，手指尖要有重心轉移的感覺，手指斷奏如同“小雞啄米”快而輕巧，彈休止符時要強調(diào)一種空間的緊張感和“此時無聲勝有聲”的妙趣，在講授樂曲不同的收尾時，強收是斬釘截鐵般的剛毅，弱收要慢慢消失。這樣既能幫助學生豐富想象，開闊思路，激發(fā)興趣，又能促進學生學習積極性和主觀能動性的發(fā)揮。
第二，準確、啟發(fā)性的示范。
著名鋼琴教育家朱工一說過，示范關鍵在于準確，即使教師不能示范，只要他有敏銳、準確的判斷力，照樣可以指導得很好。反之，教師不能正確地理解音樂，恐怕示范得越多越糟糕。所以，在鋼琴課堂教學中，啟發(fā)性的、準確的示范尤為重要，筆者認為示范包括兩個方面：一是模仿學生某些不正確，不合適的演奏；二是示范比較合適的好的演奏，從而讓學生清楚看到、聽到自己不合適的演奏及錯誤的彈奏法，掌握正確彈法，這樣學生更易理解，對所存在的問題更易改正，有助于學生能力的提高。賀綠汀的《牧童短笛》是我國創(chuàng)作的第一首鋼琴作品，具有卡農(nóng)型、濃郁的鄉(xiāng)土風味，教師在示范第一段和第三段合適的彈奏方法時，左、右手音色要富于變化，形成對比，猶如一近一遠兩人對唱，虛實相生，在示范不合適的彈奏方法時兩手音色毫無變化，強弱不分，其彈奏出來的音響混濁，旋律線條模糊，渾然沒有兩個頑皮牧童歡快對唱、自得其樂的悠然情景。如此對比，使學生獲得了感性認識，并引導學生將正確的概念與實際音響感覺、動作結合起來理解、認識，這樣便于學生對樂曲有一個清楚的認識。當然，示范固然重要而有效，但更重要的是讓學生明白彈奏鋼琴的基本概念，還應培養(yǎng)學生獨立學習的能力和挖掘創(chuàng)新的精神。
第三，指導學生進行有效的練習。
學生要學會有效率地練琴，這是鋼琴學習過程中的重要環(huán)節(jié)。鋼琴學習進步的快慢主要取決于練琴效率，練琴效率取決于練琴的安排及其指導思想和方式、方法。有時彈奏時出現(xiàn)的紕漏無不反映了練琴中存在的問題，所以不會練琴也就不可能彈奏得好。練習安排可以分為課堂練習和課后練習兩方面，在課堂上直接指導學生練習彈奏，對學生技能的訓練具有很大的幫助，教師強調(diào)學生練習時要有明確目的，要避免機械的重復和錯誤的動作，要隨時觀察學生的反應和錯誤的動作，及時調(diào)整練習的內(nèi)容和方法，要將正面引導和必要的糾正相結合，引導學生進行自我評價，啟發(fā)學生學習的積極性和創(chuàng)造性。課后練琴，應該注意以下幾個方面：1.練琴精力要高度集中，要用心、用頭腦來指揮練琴，純機械式的生理練習，是解決不了鋼琴演奏的技術問題的，學生要對自己彈的每個音、每一個音樂細節(jié)，在練習時都應當通過頭腦去思考，全神貫注，認真琢磨。2.要根據(jù)自己的精力合理地安排練習時間，練琴是大量消耗腦力和體力的運動，沒有健全的體格和充沛的精力，也難以支持長期的練習。一般來說，練習一個小時以上就應當休息一下，散散步或適當做一些體育運動。3.在鋼琴課堂教學中，我們不能忽視慢練的問題，這很關鍵。練習時，只有慢練才有足夠的時間來動腦筋、仔細傾聽自己的演奏，一切技術困難只有通過慢練才可能解決。保證質(zhì)量，也只有通過慢練逐步做到，慢練非但不是浪費時間，而是節(jié)省了時間，因為通過慢練，能更加牢固地掌握困難技術，收到更好的效果。當然，不是每句、每個地方都需要慢練，要有針對性地慢練。
此外，還可以在課堂上經(jīng)常集中學生相互觀摩學習或鼓勵他們上臺表演，讓他們互相欣賞，相互評價，相互學習，取長補短，這樣創(chuàng)造出一種表演和競爭的學習氣氛。學生彈奏完后，指出不足，更重要的是給予充分的肯定和表揚，這樣會大大激發(fā)學生學習的欲望，讓學生體會一種成功的喜悅與滿足。這種成功的快樂會化為一種巨大的力量，激勵學生更加努力學習，刻苦認真地練琴。
鋼琴教學涉及的問題很多，要抓的環(huán)節(jié)也很多，教師如果將科學的教學方法和培養(yǎng)學生的內(nèi)部學習能力和興趣緊密結合起來，就可以獲得良好的教學效果。教育家贊可夫說得好：“教學法一旦觸及學生精神需要，這種教學方法就能發(fā)揮高質(zhì)而有效的作用?！?BR> 參考文獻：
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[2]張楚廷著.教學論綱[m].北京：高等教育出版社，1999.（7）.
[3]童道錦，孫明珠編著.鋼琴藝術研究[m].北京：人民音樂出版社，.（6）.
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鋼琴演奏心得體會篇十八
我們必須了解技巧真正的涵義，才能避免不正確的練習方法，下面小編就給大家準備了一些鋼琴演奏的小技巧，大家可以來參考一下。
包括24個大小調(diào)琶音跟屬7減7琶音.這個是建立在音階之上的東西.主要練習手指之間的擴張和伸縮能力.也是很重要的練習.鋼琴曲中琶音部分占很大一部分.各式各樣的琶音都會出現(xiàn).但都是24個大小調(diào)屬減7琶音的變形模式.所以彈好基本琶音是非常有用的。
八度的演奏技巧個人感覺有兩種.第1：只用手腕技巧.第2：用手臂和手腕一起來完成.如果彈篇幅很長的8度片段比如李斯特的《匈牙利狂想曲第6首》，這就需要手腕技巧.手腕要非常靈活.如果彈李斯特的《鐘》最后結尾那一小部分8度就需要手臂的力量.這樣才能彈出非常氣勢輝煌的效果.再比如李斯特英雄練習曲快結尾部分的.兩只手一樣的8度片段這也需要手腕和手臂的配合使用.要不光用一個很難彈出ff的力度跟很好的跳躍.
常用的輪指有3個指 有4個指的.彈的要非常清楚 非常好的顆粒性，不能有任何模糊,混的成分在里面.比如740第7 首.李斯特的塔蘭泰拉等等。
這個技術難點一直讓很多人頭疼.主要還是練習方法問題.不管是幾個音的和弦彈下去都要整齊.不能有前有后.p的和弦演奏要非常輕巧，干凈利落. f的和弦要有種金屬般的聲音.彈下去的音就要沉下去.不能彈下去的和弦給人一種發(fā)飄的感覺.
這個說白了就是很機械的動作.尤其是2個8度以上的大跳，純粹是肌肉記憶.這個一開始慢練是非常重要的.只有慢練才能讓肌肉記住位置.而且慢練的時候需要弧度.這樣快彈的時候就不至于錯音無數(shù)了.
這個不建議初學鋼琴的人就練這個.等把哈農(nóng)彈的非常利索之后再開始練這個吧.所針對的教材是什密特鋼琴教程.非常難的一本.但是彈過之后就會發(fā)現(xiàn)原來不可解決的技巧問題都不再是困難的了.李斯特的《夜鶯》就是非常好聽的一首小樂曲,但是很多人總也彈不利索,就是手指獨立問題沒有根本解決.
這個是非常難的技巧之一了.重要的是指法跟手指柔韌性.也是讓很多人非常頭疼的技巧,右手還好一些,3 6度音階還能彈明白也能彈清楚，速度也沒問題.但是左手就非常吃力了。
鋼琴演奏心得體會篇十九
各位來賓,觀眾朋友們：晚上好！
很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴，相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實令人流連忘返。就在這浩瀚無邊的樂壇星海中，有這樣一顆小星，憑著她頑強的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是xx，大家掌聲歡迎xx。（請就坐）xx今年11歲，3歲半從父學習鋼琴，8歲就通過了音樂學院業(yè)余鋼琴考級九級。在簡單了解了xx的情況之后，鋼琴獨奏音樂會現(xiàn)在開始。首先請欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲，作品12第2條。
《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是12號作品第4條，持續(xù)斷奏的快板。
格里格，是挪威的作曲家，其音樂語匯極具北歐特色，詩意極濃，但音樂基本上是進行描述，具有極強的文學性。下面請欣賞d小調(diào)《侏儒進行曲》，作品54第32條。
特洛里豪根是一個面臨內(nèi)陸的海灣?！刺芈謇锖栏幕槎Y紀念日〉是格里格的另一個作品，d大調(diào)作品65第53條。
在欣賞過格里格的幾個作品之后，接下來讓我們一起來了解一下波蘭的`作曲家、鋼琴家—肖邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩意，被稱做“鋼琴詩人”。下面就請欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉，作品29。
此曲被音樂評論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮，陽光就照在水面上?！?BR> 鋼琴演奏心得體會篇二十
合：敬愛的家長、親愛的同學、各位嘉賓，大家好!
丹雨：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章!
子涵：今天，我們歡聚一堂，拉開鋼琴匯報演出的精彩序幕!
合：讓我們一起預祝新年琴演奏會取得圓滿成功!
丹雨：參加今天表演的全都是許老師的學生，其中有幼兒園的小朋友，也有小學、初中的哥哥姐姐。
子涵：別看我們年紀小，在座的'很多同學都獲得過鋼琴大賽的金獎哦!相信大家今天感受到的將是一場別開生面、與眾不同的鋼琴音樂盛會!
丹雨：為保證鋼琴演奏會的視聽效果，請臺下的各位務必保持安靜。
合：演奏會現(xiàn)在開始!謝謝大家!
子涵：下面請覃雅文姐姐上臺，她表演的曲目是《童年的回憶》。
丹雨：請何芷宜小朋友演奏《很久以前》和《春之歌》。
丹雨：下面，有請我們聰明可愛的小主持人黃子涵同學演奏一首《四小天鵝》，大家歡迎。
丹雨：下一位請裴彤同學演奏《牧民歌唱毛主席》。
子涵：接下來上場的是，我的搭檔主持黃丹雨姐姐，她曾考取鋼琴10級。
子涵：下面，有請廖祖基同學給我們帶來一首《斷奏練習曲》。
(依次介紹各位同學取得的成績，如大賽獎項、考級情況，介紹前問清演奏者)。
結束語。
子涵：時光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍!
丹雨：多想讓時間停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒有聽夠!
子涵：在這里，我們要感謝許老師的悉心培養(yǎng)，我們要用更好的成績來回報老師!
丹雨：在這里，我們要感謝爸爸媽媽的辛勞付出，我們要用更好的表現(xiàn)來感恩家長!
子涵：在以后的歲月里，我們跳躍的手指，將會創(chuàng)造出多姿多彩的夢幻世界!
合：讓我們大聲宣布——新年鋼琴演奏會圓滿結束，謝謝大家!