方案的執(zhí)行需要協(xié)調各方資源和利益，因此溝通和協(xié)作能力非常重要。合理的時間安排和進度控制是方案成功的重要保障。來看看其他人是如何優(yōu)化方案實施過程的。
督導檢查工作方案篇一
當前將更為關鍵，學校處于高位運行狀態(tài)，面臨的壓力也更大。我們將進一步加強管理，落實教學常規(guī)，制訂計劃，完善制度等等。一如既往地全面貫徹和落實學校工作目標，積極推進新課程的實施，開展扎實細致的教學管理、深入有效的教學研究、積極務實的課堂實踐，為進一步提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平，提高教師課堂教學的水平，提高學校教育教學的質量，為把我校建成為巴蜀名校而努力。
1、加強教學過程管理，注意科學管理、細節(jié)管理，增強教學工作的實效性。要規(guī)范課堂教學常規(guī)、教研常規(guī)、科研常規(guī)、教學檢查常規(guī)等工作。
3、以課改為核心，立足課堂，扎實開展課堂教學改革，探究教學新方法，總結新經(jīng)驗，提高我校教師授課水平。
4、努力做好各級科研課題的實驗研究工作，積極開展新課題的研究。
6、加強制度建設。進一步建立健全各種教學管理規(guī)章制度，完善師生評價機制，促進教學工作和諧發(fā)展。
7、重視體、衛(wèi)、音、美教育教學工作，全面提升素質，體現(xiàn)學校特色。
8、加強教研組建設，提倡教師間圍繞教學進行交流和對話，發(fā)揮教師集體智慧，提高教學質量，促進教師專業(yè)發(fā)展。加強教師自我反思和監(jiān)控，樹立科學的教育質量觀。
9、提高學生在校學習、生活、活動的質量，抓好各年級學科競賽輔導和考務工作，全面提高學生素質。
10、加強學校教育信息化工程建設，深入開展信息技術與學科教學的整合的研究。
11、加強教導處、教科室的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，以點帶面努力提高學校的教學管理水平。
1、學科質量目標
高三各學科成績統(tǒng)計數(shù)據(jù)（平均分、達標率和有效達標率等）居全縣第一名，在市內同類學校處于領先位置，初三年級各學科能進入到全縣前列；高一、高二基地班學生必須有學生進入全市前10名，力爭囊括縣前10名，全縣前100名中，我校應力爭占80%以上，各學科成績統(tǒng)計數(shù)據(jù)（平均分、達標率和有效達標率等）居全縣第一名，在市內同類學校處于領先位置；初一、二年級各學科合格率、優(yōu)秀率和均分超過縣“兩基”水平，。
2、教師培養(yǎng)目標：加強對新上崗青年教師的管理、輔導，使其基本掌握課堂教學常規(guī)、基本適應學科教學；加強對青年教師的輔導、培訓，組織開展校本教研活動；力爭能多培養(yǎng)出市縣級的能手和學科帶頭人。
3、教師教學考核目標：研究課堂教學，體現(xiàn)新課程理念，撰寫教學心得；承擔教研課、公開課；青年教師制作教學課件。
4、學生競賽目標：切實做好培優(yōu)工作，組織學生的培優(yōu)輔導，組織語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、信息技術等活動，激發(fā)學生的興趣，發(fā)展學生的特長，力爭在各級各類的比賽中獲的好的成績。
5、創(chuàng)建質量目標：強化學科質量意識，認真做好復習迎檢查工作，教導處要組織指導各年級做好階段性目標檢測、分析、反饋。強化課堂質量意識，加強有效課堂教學的研究，發(fā)揮集體的智慧，團隊的精神。
（一）確立德育目標，全面實施德育工程
要讓每個學生成為“文明、守紀、會學、上進”作為德育工作目標，以形成良好的行為習慣和道德觀念、增強法觀念理想信念為德育工作重點。對學生的評價，不唯分數(shù)，而是多層次，多角度的綜合評價各類優(yōu)秀學生。依據(jù)目標，實施多維評價，確保德育工作的有效性、實踐性。
（二）加強教師業(yè)務學習，促進老師專業(yè)發(fā)展。
學校管理最靈魂最核心的東西就是用老師的專業(yè)發(fā)展帶動學校的發(fā)展，影響學生的成長。本學年，我們將圍繞德陽市第三屆青年教師技能大賽的一系列活動（筆試、說課、講課），積極開展校內相關活動。各教研組分學科進行，通過學習與實踐，提升和轉變教師的教育理念、教育行為。
（三）狠抓教學常規(guī)工作，重務實，重實效。
1、認真貫徹落實國家教育方針，努力開齊課程，開足課時，全面提高學生的綜合素質，減輕學生的課業(yè)負擔，讓學生在德、智、美、勞等方面都得到全面的發(fā)展。
2、建立健全教學管理制度和教學質量的綜合評價體系，加強教學過程的有序管理。《教學常規(guī)管理辦法（暫行）》、《教學常規(guī)檢查、督查工作意見》、《教學督導工作意見》、《教績考核方案》等在宏觀上體現(xiàn)管理目標是以人為本、全面發(fā)展，從微觀上確保授課計劃、備課、上課、作業(yè)與批改、考試成績評定等環(huán)節(jié)工作有章可循。
3、堅持“巡、查、問、聽”的常規(guī)督查制度。巡：各年級值班人員和教導處每天堅持每節(jié)課巡查各班，全面監(jiān)控教學情況；查：教導處、年級組和備課組每月開展一次教學檢查，根據(jù)老師的備、教、改、輔、考、研等各個環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況，一月一考評；問：向學生進行問卷調查，聽取他們對老師的評價與建議，并將問卷情況通過量化后納入老師綜合考評；聽：堅持領導、教師聽課制，及時了解教師的課堂教學的實施情況。
4、堅持抓好學校、年級組、教研組和備課組業(yè)務學習與集體備課制。
5、以課堂教學為突破口，有效地進行教學研究。把隨堂交流課活動經(jīng)?；⒅贫然ㄟ^活動，在老師中逐漸“不聽別人的課上不好自己的課”的學習觀念，優(yōu)化課堂教學。
（四）加強目標管理，建立質量臺帳。
確立教學質量目標，目標分解到班，在日常管理中，每次質量檢測，各班級各學科都要建立質量臺帳，實行質量目標跟蹤管理，促進質量目標的實現(xiàn)。在基礎年級，著重抓月考及單元過關檢測。畢業(yè)年級抓診斷考試、月考、單元檢測、周練等，每次檢測后，都要進行認真的質量分析，積極發(fā)揮考試的評價與診斷功能。
（五）加強學生的習慣訓練，努力提高學生的綜合素質。
教育就是習慣的養(yǎng)成，教學就是養(yǎng)成學生求知的習慣，德育就是養(yǎng)成學生求善的習慣。開展形式多樣的常規(guī)教育活動來培養(yǎng)學生良好的習慣，在學生中開展每日認真寫200～300鋼筆字；每周寫一篇周記；每日記三個英語單詞；每日要讀一篇好文章。
（六）加強教研科研，開展課題研究。
1、成立教育科研領導小組，由分管校長任組長，由各學科教研組長任組員的組織機構，他們既是學校教育科研的組織者又是學校教育科研的骨干力量。
2、開展各種形式，不同層次的校本培訓。
（1）讓一些年輕教師參加縣級以上教學研討活動，并在他們返校后，及時組織教師聽取匯報、觀摩，既可讓最新的、最前沿的課改理念在校園傳播，同時也可鍛煉他們的能力。
（2）集中專題學習與分散學習相結合。利用周一的業(yè)務學習時間或各備課組集體備課時間，針對教育教學中遇到的主要問題，有針對性地集中組織相關理論學習，以更新教師的教育觀念，提高教學水平。
（3）積極探究“先學后教、當堂訓練”的課堂教學模式。切實改變“滿堂灌”的課堂教學模式，組織全體教師學習，不斷進行研討、實踐，使教師們真正認識到一堂好課，不在于它有條不紊，不在于它流暢順達，而在于是否真正地讓學生練習和實踐，有效地提高課堂教學效率。
3、加強對學生學法指導的研究。確定不同年級的側重點，如高一、初一起始年級著重研究學生學習行為和學習習慣的養(yǎng)成教育；高二、初二年級重點研究自學能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)；高三、初三年級側重點研究如何指導學生掌握復習方法、復習技巧等。
4、積極開展課題研究。以教師在教學中所面對的各種具體問題為研究對象，積極開展課題研究，總結和提升教學經(jīng)驗，以達到科研興校之目標。
（七）抓好體育衛(wèi)生工作。
認真貫徹體衛(wèi)條例，繼續(xù)抓好“兩課兩操”，確保學生活動時間。要抓好學校體育運動隊的訓練，嚴格按照《學校健康教育評價方法》開展學校的健康教育工作，各年級的健康教育課時保證，要克服硬件困難，做好學生體質測試工作。
（八）積極發(fā)揮實驗室、圖書室、多媒體教室的作用。
利用現(xiàn)有實驗室、圖書室、多媒體教室裝備，每天向師生開放，讓學校真正成為讀書的場所。
總之，我們將以科學的辦學思想為指引，以團結務實、用心經(jīng)營的精神狀態(tài)，開拓進取，再創(chuàng)佳績，把學校教育教學工作推向更高的水平！
督導檢查工作方案篇二
在實踐中體驗，在體驗中感悟、在感悟中發(fā)展是新時期少先隊教育的基本途徑。結合我鎮(zhèn)特有的歷史及旅游文化資源，學校組織學生開展以“爭當小導游”為主題的系列活動，引導隊員深刻感悟吳地文化所蘊藏的人文精神和民族情感，激發(fā)隊員“知我神農(nóng)、夸我神農(nóng)、愛我神農(nóng)、建我神農(nóng)”的熱情，從小樹立起勤奮學習、練好技能、學好本領、服務家鄉(xiāng)、報效祖國的壯志。
本次“爭當小導游”主題活動，結合“我的家鄉(xiāng)—神農(nóng)架”校園文學作品大賽和“祖國在我心中”主題教育系列活動，組織學生通過調查家鄉(xiāng)的歷史名景風光、編寫導游詞、小導游評選等一系列活動，鍛煉學生的口語交際、社會實踐等能力，增進學生對神農(nóng)架了解，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)文化的思想感情，全面提高小學生各方面的能力，適應現(xiàn)代素質教育的發(fā)展要求，同時也為神農(nóng)架旅游業(yè)的發(fā)展服務。
活動形式：調查、參觀、主題班會活動、演講等。
活動時間：xx年5月開始。
活動對象：4—6年級學生。
活動指導：校長室、大隊部、校外輔導員、各中隊輔導員、班主任和語文教師等。
（一）、知我神農(nóng)架景榮為神農(nóng)娃（活動時間：xx年3月——7月）
1、考察
引導學生們通過上網(wǎng)查詢、參觀、鄉(xiāng)土教材的翻閱、詢問當?shù)卮迕竦韧緩?，對景區(qū)典故進行考察，讓隊員們了解神農(nóng)歷史，加深對景區(qū)典故的印象，激發(fā)探究的激情，并為自己身為神農(nóng)娃而感到自豪。
2、導游臺詞大匯集
在前期大量考察、探究過程中，學生們已經(jīng)準備了各個景點的許多介紹資料，如何將書面的文字材料轉化為雙語導游們的口頭語言，這一點十分重要，也是小導游們在今后的活動中能否順利過關的關鍵。要通過“小組合作、教師幫助、資源共享”等原則，出臺符合小學生口吻介紹的導游詞。
(二)、才藝大展示夸我神農(nóng)美（活動時間：xx年6月）
結合林區(qū)文聯(lián)、林區(qū)教育局關于舉辦“我的家鄉(xiāng)—神農(nóng)架”校園文學作品大賽和“祖國在我心中”主題教育系列活動以及林區(qū)教育局第二屆“愛我神農(nóng)”美術書法作品比賽活動開展才藝展示活動。如演講唱歌美術書法競賽。
(三)、活動促思考我為神農(nóng)獻計策
每個神農(nóng)娃都身肩建設神農(nóng)的重任。神農(nóng)小導游是神農(nóng)架的宣傳員，為家鄉(xiāng)發(fā)展出大力，更是義不容辭的事。在爭當“神農(nóng)小導游”系列活動的過程中，同學們一定會對鴻山的現(xiàn)在與將來有所思考，讓隊員們通過班隊活動唱一唱“家鄉(xiāng)好”、寫一寫“神農(nóng)美”、議一議“神農(nóng)發(fā)展金點子”、畫一畫“神農(nóng)的未來景”。
通過組織學生參觀、調查、考察歷史典故、風土人情、優(yōu)良傳統(tǒng)、環(huán)境變化、家鄉(xiāng)產(chǎn)品等情況，讓每一名學生都投入到了解神農(nóng)架的實踐中，在爭當小導游的實踐探究過程中，每個隊員對神農(nóng)架的各景點、肯定有更深地了解；在當導游介紹時，每個學生口語交際能力、人際交往能力、隨機應變能力、社會實踐等能力也都會有不同程度地提高，活動中，還養(yǎng)成了合作、分享、積極進取等良好的個性品質；同時也為神農(nóng)架旅游業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
督導檢查工作方案篇三
（一）學前教育
1加強公、民辦幼兒園的管理，引領幼兒園特別是民辦幼兒園加強安全管理，進一步規(guī)范民辦幼兒園的辦學行為，做好民辦幼兒園年檢工作。繼續(xù)推進學前教育試點項目工程，增加公辦幼兒園容量，鞏固提高學前教育入園率。
2加強幼兒園一日常規(guī)活動管理，糾正學前教育小學化傾向，全面提升幼兒園辦園水平。
3組織開展學前教育系列培訓活動，通過教師業(yè)務比賽、成果展示等方式，加強幼兒教師隊伍建設，進一步提高學前教育質量。
（二）義務教育
1嚴格落實義務教育階段學?！熬徒雽W、劃片招生”政策，實施“陽光招生”，進一步規(guī)范學生有序流動，逐步化解超大班，控制“大校額”學校規(guī)模。
2繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理工作，深化貫徹執(zhí)行教育部《義務教育學校管理標準（試行）》，加大對教學過程的監(jiān)管和督查力度，大力倡導質量立校、特色興校。
3.全面規(guī)范辦學行為，檢查教學計劃執(zhí)行情況，尤其是開齊課程、開足課時情況，督查學校行政上課、聽課、評課和教育教學管理工作落實情況。全面落實國家課程方案，開展普通中小學課程實施水平評估，提高課程實施水平。
4.積極組織參加全市科技創(chuàng)新大賽，組織好漢字聽寫大賽、閱讀等系列活動。
（三）普通高中教育
1.進一步實施高中階段招生考試制度改革，堅持普通高中規(guī)模與質量的均衡發(fā)展，全面深化普通高中課程改革，提升高中教育質量。
2.繼續(xù)加強高三畢業(yè)班工作督查，全面完成20xx年高考目標任務。
3.完成中學省一級示范校、長赤中學省二級示范校創(chuàng)建工作。
（四）管理工作
1.完善教學質量管理體系。進一步落實教學質量目標責任制和教學責任事故追究制，落實“校干包級，班主任包班，教師包學科、包學生、包質量”的管理機制。強化教學質量監(jiān)控，定期對中小學進行教學質量檢測，及時召開階段性質量分析總結會，確保新課程教學質量目標的全面落實。
2.改革教學評價辦法。實施從德、能、勤、績等方面全面考評教師，充分調動教師的教學積極性，促進教師的專業(yè)化發(fā)展，促進教學方式的科學化、民主化。堅持“從起點看提高，從入口看出口，從基礎看發(fā)展”的原則，促進學生、教師、學校在原有基礎上逐步提高。
3.著力提高課堂教學效率，每學期召開一次全縣暨學區(qū)教學質量分析會，真正建立和健全質量監(jiān)控體系，提升義務教育質量。
4.加大對學校教學工作的督查力度，組織實施對全縣各級各類學校的教育教學管理定時和不定時檢查考核，加大對小學、初中教學質量的抽考和評估。
1.進一步加大職業(yè)教育宣傳力度，把穩(wěn)定中等職業(yè)教育規(guī)模作為首要任務，大力開展職業(yè)教育宣傳進“鄉(xiāng)村、社區(qū)、學校、家庭”四進活動，營造全社會關心支持職業(yè)教育的氛圍。
2.進一步打造我縣職業(yè)教育的特色和品牌，切實加強中等職業(yè)學校教學管理，有效提升中等職業(yè)學校學生文化素質和職業(yè)技能，全面提高職業(yè)教育教學質量；深化校企合作，實現(xiàn)校企優(yōu)勢互補，合作共贏，有效提高技術技能人才培養(yǎng)質量，進一步提高職業(yè)教育服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。
3.加強“雙師型”教師隊伍建設，采取培養(yǎng)、培訓、引進、聘用等辦法，加大中等職業(yè)學校專業(yè)教師培訓力度，通過參加國家、省級骨干教師培訓，選派教師到企業(yè)接受實習培訓，提高教師專業(yè)實踐能力，建設一支滿足需要、結構合理、素質優(yōu)良、專業(yè)扎實的“雙師型”教師隊伍。
4.全力做好中職招生送培工作，嚴禁非法招生和招生欺詐行為，禁止有償招生，全面完成中職招生目標任務，進一步搞好藏區(qū)“9+3”學生免費職教工作，提高中職惠民普及面。
5.進一步加強中職與高職的接軌，建立中職到高職的直通車，探索中職文化課和個別專業(yè)課的抽考監(jiān)測，開好中職學校師生技能大賽，推廣和提高創(chuàng)業(yè)教育的規(guī)模和影響，提升職業(yè)教育的吸引力，提高中職的社會認同度。
6.繼續(xù)加強中職學校專業(yè)規(guī)范化建設，編寫有影響的校本教材，提高教學實訓水平。按照教育部專業(yè)設置標準，大力實施專業(yè)考核，形成以素質能力評價學生、以教學效果評價教師、校內與校外結合的質量評價機制，提高教育教學水平。
7.加強校園文化建設。各職業(yè)學校既要重視校園物質文化建設，又要重視校園精神文化建設，在結合中職學生特點和發(fā)展需要的基礎上，通過文化宣傳、舉辦活動等載體，全方位多角度地開展學生喜愛的文體活動，豐富學生課外生活，為學生未來發(fā)展奠基。
8.加快發(fā)展成人教育，面向就業(yè)市場和新興產(chǎn)業(yè)，依托工業(yè)園區(qū)，充分發(fā)揮職業(yè)學校輻射帶動作用，構建成人教育培訓網(wǎng)絡，完善縣、鄉(xiāng)、村三級職教體系。爭取人社、農(nóng)業(yè)等部門支持，擴大職業(yè)培訓規(guī)模，實施“五大培訓工程”，全力支持經(jīng)濟社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
1.以“奮發(fā)向上，崇德向善”、“紅領巾心向黨”等為主題，扎實開展好愛國主義讀書教育系列活動和少兒書信大賽。
加強家校聯(lián)動，建好家長學校，開展“教師家訪進萬家”、“平安紅領巾行動”、“紅領巾手拉手”等特色活動，充分發(fā)揮少先隊組織的作用，增強德育工作實效。加強時代精神教育、社會主義核心價值體系學習教育和中小學生文明禮儀教育。
2.做好省、市、縣級陽光體育示范學校的驗收評估和復查工作，組織開展省、市級綠色學校和體育傳統(tǒng)項目學校的創(chuàng)建工作，創(chuàng)建省、市藝術教育特色學校各一所。做好省、市、縣各級“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”“先進班集體”評選工作。
3.全面實施《國家學生體質健康標準》，認真實施《中小學心理健康教育指導綱要》，堅持科學的作息時間，加強學校體育、衛(wèi)生和藝術教育工作，繼續(xù)做好留守兒童關愛工作。深入開展學生心理健康教育，開展心理健康優(yōu)質課評選活動和學生心理健康知識競賽活動，引導學生正確處理學習和生活中遇到的各種壓力和挫折，全面提升學生綜合素質。
4.深入推進學校特色文化創(chuàng)建工作，豐富學校特色文化建設內涵，強化特色項目建設，形成校本教材和校本課程。加強宣傳工作，要總結出本校文化建設的成果，擴大學校特色文化影響力，有經(jīng)驗交流文章在省、市主流媒體上發(fā)表。召開特色文化論壇、現(xiàn)場會，對申報特色文化建設四、五星級的學校進行復查驗收，提升學校特色文化建設總體水平，建成10所以上在全市有影響的特色學校。
5.舉辦好全縣中小學生“三大球”比賽、中小學生田徑運動會。組織好藝術節(jié)活動，并推選優(yōu)秀選手和優(yōu)秀藝術節(jié)目參加省、市相關評比活動。組織好全縣文藝匯演、中學生演講大賽和高中生辯論大賽。努力承辦好市中學生運動會，力爭在省、市藝術節(jié)活動評比中取得更好的成績。
6.做好20xx年初中畢業(yè)生升學體育考試工作和高中一年級新生軍訓工作，扎實開展陽光體育活動，認真落實每天一小時的校園體育運動、創(chuàng)新大課間體育活動和特色體育興趣小組活動。
7.繼續(xù)開展“文明班級”、“文明宿舍”評比活動，營造美好的辦學環(huán)境。進一步鞏固“五創(chuàng)聯(lián)動”和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學?！被顒映晒罅訌娭行W校園“六化”建設，認真開展傳染病防治工作，繼續(xù)開展“爭做文明使者我為城市添彩”“發(fā)展我成長城市文明我先行”等活動，積極參與創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市工作。
8.加強學校美育工作，開展高雅藝術進校園活動，扎實推進中華經(jīng)典誦讀行動。
督導檢查工作方案篇四
在疫情期間，為確保全縣學校春季開學工作順利進行，經(jīng)研究決定對全縣各學校開學之前各項防疫準備工作情況進行督導檢查，現(xiàn)將有關事項安排如下：
一、督導檢查時間
20**年**月**日-**日
二、督導檢查主要內容
（一）疫情防控期間教育
教學
情況
1.各校落實《省教育廳關于切實做好新型冠狀肺炎疫情防控期間學校教育教學組織與管理工作的通知》川教函〔2020〕47號文件精神情況。
2.各校落實省教育廳2月22日會議情況。是否做到分區(qū)分類、科學精準制定疫情防控與開學返校方案，是否做到一校一策、一班一策。
3.各校（園）疫情防控物資是否到位。
4.對開展中小學線上教育教學工作情況進行督導。
（二）規(guī)范教育收費
1.是否嚴格按照國家和我縣規(guī)定的教育收費項目和標準收費（是否按標準收取義務教育階段課外輔導費。上期學校、幼兒園收取餐費，是否與學生進行了結算，教輔費是否與學生進行結算）。
2.是否執(zhí)行教育收費公示制度。
3.是否按規(guī)定管理和使用收費票據(jù)，票據(jù)填寫是否規(guī)范。
4.是否存在強迫或變相強迫收取服務性收費情況。
5.民辦幼兒園是否按照核定標準收費。
6.上期學生資助政策落實情況。
（三）安全穩(wěn)定工作
1.消防、防雷設施等是否合格。
2.校舍、教學及輔助用房安全情況，設施設備、危險化學品及易燃易爆品等安全防控情況。
3.消防安全專項排查整治情況。
4.學校常規(guī)安全管理工作及安全教育落實情況。
5.校園及周邊環(huán)境整治情況。
6.交通安全、防溺水方案等情況。
7.排查化解涉校涉生矛盾糾紛，維護社會穩(wěn)定工作情況。
8.學校飲食衛(wèi)生及傳染病防控情況，食堂安全及飯菜價格情況，衛(wèi)生防疫狀況。
（四）保障工作
1.義務教育、普惠性幼兒園保障經(jīng)費到位情況，重點檢查義務教育中小學開學運轉所需經(jīng)費是否劃撥到位。
2.教室、實驗室、學生宿舍、食堂、圖書館、體育場館及教學和生活設施設備準備情況。
3.教材等教學用書到位情況。
4.教職員工到崗和穩(wěn)定情況。
5.教師提前備課等開學準備情況。
6.教育督導責任區(qū)建設情況，中小學和幼兒園是否制作并懸掛責任督學公示牌。
三、
督導檢查工作相關要求
（一）各中小學、幼兒園接此通知后，要及時組織人員對本校（園）開學工作及疫情防控工作進行認真細致的自查，確保學校安全穩(wěn)定和保證正常開學的教育秩序。
（二）各校督學負責對所包中小學、幼兒園進行督促自查，并撰寫自查情況報告，于3月9日前將情況報告交縣教育督導室（電子文稿傳至馮正安處）。
（三）各督導檢查組負責相關學校督導檢查工作。
（四）開學檢查要突出督導檢查與整改相結合的方法，突出工作重點，注重工作實效，改進工作作風，密切聯(lián)系群眾，簡化工作程序，減輕基層負擔，遵守廉政規(guī)定。
（五）教育局辦公室統(tǒng)一協(xié)調安排檢查組所需交通工具，各牽頭責任股室負責組織聯(lián)絡與協(xié)調工作。
四、檢查分組情況
第一組
第二組
幼兒園春季開學工作專項督導檢查自查報告
黨建工作督導檢查工作總結
開學工作督導自查報告
春季開學專項督導檢查自查報告
春季開學專項督導檢查工作匯報
督導檢查工作方案篇五
為了進一步推進和諧校園建設，豐富教職工的業(yè)余文化生活，提高教職工的身體素質，加強各年級組之間的聯(lián)系交流，增進教職工之間的友誼，培養(yǎng)教職工頑強拼搏、團結協(xié)作精神，在五一國際勞動節(jié)來臨之際，學校工會擬舉辦教職工跳繩比賽，現(xiàn)將活動安排通知如下：
20xx年4.26日-4.30日
學校操場
一分鐘速度跳繩。
1、裁判：
2、攝影：
3、器材準備及場地布置：
4、記數(shù)員：
(一)、比賽分組：比賽分為七個組：一、二、三、四、五、六年級各為一個組，學前班教師和教管教輔人員為一個組。
(二)、比賽分組內初賽和學校決賽兩個階段進行。
1、組內初賽。各組選取合適時間自行組織比賽，選出4名優(yōu)秀選手(男女不限)參加學校的決賽。
2、學校決賽。由學校組織各組優(yōu)秀隊員展開決賽。將每組4名隊員的成績相加，排出一、二、三等獎，進行相應的.獎勵。
比賽隊員必須在指定的地點完成一分鐘的定時速度跳繩?？梢噪p腳或單腳跳，但要求跳繩過腳(搖晃一周360度)計一次。在規(guī)定時間內，失誤可繼續(xù)比賽，以累計數(shù)為個人成績。
1、本次比賽以團結進取、友誼第一為目的，要求參賽隊員尊重裁判，遵守規(guī)則，賽出水平，賽出風格。
2、各組做好賽前總動員，積極動員本職踴躍參加比賽，并認真組織參賽隊員做好賽前準備活動，避免在比賽中發(fā)生扭傷等事故。
3、各賽隊員必須于開賽前5分鐘到達比賽場地，遲到者按棄權處理。
4、參賽隊員必須穿運動鞋參加比賽，否則不予參加比賽。
5、參賽隊員在比賽時，要安排好工作，不得因比賽影響教學和其他工作。
1、按比賽總成績設一等獎2個，二等獎2個，三等獎3個。
2、一等獎給予全組每位組員110元的獎勵；二等獎給予全組每位組員105元的獎勵；三等獎給予全組每位組員100元的獎勵。
督導檢查工作方案篇六
2、接受客戶咨詢，記錄客戶咨詢，按照相應流程給予客戶反饋；
3、能及時發(fā)現(xiàn)來電客戶的需求及意見，并記錄整理及匯報；
4、為客戶提供完整準確的方案及信息，解決客戶問題，提供高質量服務；
5、良好的工作執(zhí)行力，嚴格按規(guī)范及流程進行工作或相關操作；
6、與業(yè)務部門或主管共享信息，進行知識積累，提供流程改善依據(jù)。
1、全日制統(tǒng)招?？埔陨蠈W歷，22--28周歲；
2、普通話標準，口齒清楚，聲音甜美，優(yōu)秀的'語言表達能力和溝通能力；
3、熟練使用辦公軟件；
4、較強的應變能力、協(xié)調能力，能獨立處理緊急問題；
5、以客戶為主，具有積極、優(yōu)秀的服務意識，工作熱情，對待客戶耐心禮貌。
督導檢查工作方案篇七
為貫徹落實湛江市安委會《關于印發(fā)湛江市開展特別防護期安全生產(chǎn)檢查工作方案的通知》(湛安〔20xx〕3號)，我局決定從即日起至10月底在全市范圍內開展?jié)O業(yè)特別防護期安全生產(chǎn)檢查。為規(guī)范檢查工作，保證檢查工作達到預期目標，特制定本工作方案。
通過開展湛江市漁業(yè)特別防護期安全生產(chǎn)檢查工作，進一步強化漁業(yè)安全生產(chǎn)檢查和專項治理攻堅，切實加強安全風險辨識管控和隱患排查整治，堅決遏制漁業(yè)重特大生產(chǎn)安全事故發(fā)生，確保黨的十九大、全國“兩會”和省第十二次黨代會期間全市漁業(yè)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。
為確保漁業(yè)特別防護期安全生產(chǎn)檢查工作的順利推進，市局成立專項工作領導小組，負責組織領導工作。由局黨組書記、局長吳國雄任組長，局黨組成員、總工程師梁曉敏任副組長。組員由漁政支隊支隊長張付喜、政委程嵐、副支隊長趙長林組成。領導小組下設辦公室，設在市漁政支隊漁政漁港監(jiān)督科，負責專項行動的組織、協(xié)調和資料匯總工作。各縣(市、區(qū))海洋與漁業(yè)主管部門相應成立專項工作領導小組，負責制定本轄區(qū)專項工作方案，組織本轄區(qū)內專項工作的開展。
(一)漁船、船東和船長安全責任落實情況。檢查船東是否建立漁業(yè)船舶安全生產(chǎn)崗位責任制、是否按照規(guī)定配備適任漁業(yè)船員、是否配置和使用安全生產(chǎn)設備、是否安裝電子身份識別標簽、是否定期保養(yǎng)漁業(yè)船舶，確保漁業(yè)船舶安全適航。遠洋漁船企業(yè)是否配備漁業(yè)船舶安全生產(chǎn)管理人員，制定漁業(yè)船舶安全生產(chǎn)管理制度及應急預案，定期組織開展?jié)O業(yè)安全生產(chǎn)宣傳教育。船長是否落實安全生產(chǎn)制度，定期組織檢查安全生產(chǎn)情況。
(二)漁船“三證”配置情況。檢查漁船檢驗證書、國籍證書、捕撈許可證書是否合法有效，證書所載內容與實際是否相符。
(三)漁業(yè)船舶通信設備、信號裝置、救生設備配備情況。檢查船舶通信設備配置是否符合規(guī)定要求，是否按要求配備漁船安全通信終端，在航行、作業(yè)時是否正常使用通導設備。檢查漁船號燈、號型的配備是否符合規(guī)定要求，救生設備是否配備齊全，性能是否符合安全標準。
(四)漁民安全生產(chǎn)教育培訓情況。檢查各單位對《廣東省漁業(yè)船舶安全生產(chǎn)管理辦法》等法律法規(guī)的宣傳教育的實施情況，檢查年度漁民安全生產(chǎn)教育培訓情況。
(一)宣傳發(fā)動階段(2月20日-3月10日)。
各縣(市、區(qū))局成立專門領導機構，制定實施方案，召開專題會議，分解任務、落實責任、明確要求，采取多種形式對安全生產(chǎn)檢查進行動員部署和宣傳。
(二)檢查整治階段(3月11日-年9月15日)。
在宣傳發(fā)動階段的基礎上，組織開展?jié)O業(yè)安全生產(chǎn)檢查，排查整治事故隱患，嚴厲查處各類違反安全生產(chǎn)法律法規(guī)的行為，堅決整頓治理不符合安全生產(chǎn)條件的漁船。
(三)鞏固提高階段(9月16日-10月31日)。
市局組織督查組，分別對各縣(市、區(qū))局漁業(yè)安全生產(chǎn)檢查工作落實情況進行督查檢查，對開展安全生產(chǎn)檢查情況進行全面總結，進一步完善相關制度措施，推動全市漁業(yè)安全生產(chǎn)工作再上新臺階。
(一)加強組織領導。各地要嚴格按照“管行業(yè)必須管安全”的要求，形成“主要領導負總責，分管領導具體抓，漁政隊伍抓落實”的工作格局，確保安全生產(chǎn)檢查工作取得實效。
(二)強化宣傳發(fā)動。漁業(yè)安全生產(chǎn)要在漁民群眾中進行廣泛宣傳，將發(fā)生的漁業(yè)安全生產(chǎn)事故案例以樸實的語言向漁民講解，在漁村、漁港通過懸掛橫幅，發(fā)放漁業(yè)安全生產(chǎn)宣傳資料、制作宣傳欄等方式將安全生產(chǎn)宣傳活動向漁村、漁民縱深推進。
(三)嚴格執(zhí)法檢查。各單位要把安全生產(chǎn)檢查和嚴格執(zhí)法相結合，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的漁船，立即通報船籍港所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處，發(fā)放整改通知書并列出整改意見，未完成整改不得出海生產(chǎn)，做到“不安全，不生產(chǎn)”。對嚴重不符合航行安全的`漁船，發(fā)放禁止離港通知書。要對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患和問題的整改情況，適時開展“回頭看”，防止敷衍了事、死灰復燃。要采取突擊檢查、暗查暗訪、隨機抽查的方式，嚴厲打擊非法違法生產(chǎn)行為。要把特別防護期漁船安全生產(chǎn)檢查和城市風險點、危險源排查整治有機結合，健全城市風險點、危險源管控清單。
(四)強化總結提高。各單位要結合實際制定特別防護期安全生產(chǎn)檢查工作方案，每月對檢查開展情況進行認真匯總、分析，并按照《廣東省漁船安全監(jiān)督管理工作指南(試行)》(粵海漁函〔20xx)640號)的要求，將每月漁船安全監(jiān)督檢查情況統(tǒng)計表上報。請各單位于4月、6月、8月的月底前將安全生產(chǎn)檢查階段工作情況小結，并于10月15日前將安全生產(chǎn)檢查工作總結報市局。
督導檢查工作方案篇八
為切實做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，落實“四早”措施，壓實“四方責任”，進一步強化我鎮(zhèn)疫情常態(tài)化防控舉措，根據(jù)省、市、縣會議精神和縣委縣政府主要負責同志指示要求，現(xiàn)就全鎮(zhèn)20冬季新冠肺炎疫情防控工作開展專項督查，特制定方案如下。
一、督查時間
即日起，常態(tài)化定期督查，具體時間見督查排班表。
二、督查對象
本鎮(zhèn)轄區(qū)內各村（社區(qū)）服務大廳、鎮(zhèn)直單位、企業(yè)、農(nóng)貿(mào)市場、冷鏈食品經(jīng)營場所、商場、超市、藥店、銀行、飯店、賓館、網(wǎng)吧等重點場所。
三、督查方式
由鎮(zhèn)疫情防控指揮部成員單位輪班開展督查，通過實地督查，隨機抽查、查閱資料、明察暗訪等形式開展督導工作，對工作落實不力，措施不到位等情況，及時提出整改意見，督促其立即整改落實。
四、督查主要內容
1、重點場所防控情況：商超、醫(yī)院、敬老院、農(nóng)貿(mào)市場，密閉空間等重點場所第35號公告落實情況，查看口罩佩戴情況，測溫、掃碼執(zhí)行情況；查看員工測溫登記情況，公共區(qū)域消毒滅殺記錄。
2、重點人員防控情況：境外返回人員、國內中高風險地區(qū)返回人員、發(fā)熱病人、購買各類退燒藥人員、快遞從業(yè)人員、冷鏈行業(yè)從業(yè)人員、各村（社區(qū)）省外務工返鄉(xiāng)人員管控情況。
五、相關要求
督查組由鎮(zhèn)疫情防控成員單位按照排班表完成督查，督查人員要以認真負責的態(tài)度嚴格按照疫情防控要求開展督查，不能流于形式，督查日對每個不同類型單位及重點場所至少要督查一個。督查組在當天督查結束后，將督查表紙質版報送至鎮(zhèn)防控指揮部辦公室。聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：
督導檢查工作方案篇九
為貫徹落實市委十三屆二次全會、市委政法工作會議等重要會議精神，確保我市商務領域安全生產(chǎn)特別防護期(即日起至10月底)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定，為黨的十九大、全國“兩會”和省第十二次黨代會勝利召開營造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境，結合《關于印發(fā)〈江門市安全生產(chǎn)特別防護期大檢查工作方案〉的通知》(江安生辦〔20xx〕3號)要求和我市商務工作實際，制定本方案。
即日起至10月底。
(一)及時傳達落實市安委會的有關通知精神，開展全市商務領域安全生產(chǎn)特別防護期大檢查工作。強化屬地管理責任，各市、區(qū)商務主管部門要結合本地區(qū)特點，細化工作任務，組織做好本地區(qū)商務領域安全生產(chǎn)特別防護期大檢查工作。
(二)向江門外商投資企業(yè)協(xié)會、江門國際商會、江門市電子商務行業(yè)協(xié)會、江門市物流行業(yè)協(xié)會等商務領域行業(yè)商(協(xié))會傳達市安委會的有關通知精神，要求他們加強安全生產(chǎn)宣傳工作，指導和督促會員單位開展安全生產(chǎn)特別防護期大檢查工作。
(三)結合商務工作實際，加強對商貿(mào)流通業(yè)、服務業(yè)、進出口生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、口岸經(jīng)營單位等重點行業(yè)和企業(yè)的協(xié)調和指導，要求有關單位按照全市統(tǒng)一部署，結合行業(yè)特點和自身實際情況，強化主體責任，認真做好安全生產(chǎn)特別防護期大檢查，及時開展隱患整改、消除工作。
(四)組織開展商務系統(tǒng)安全生產(chǎn)宣傳工作。通過張貼警示標語，到社區(qū)和企業(yè)宣傳、派發(fā)安全生產(chǎn)資料，在廣播、電視、報紙以及各級商務主管部門的政務網(wǎng)站、微博、微信公眾號等媒體及時發(fā)布安全生產(chǎn)大檢查的'工作動態(tài)、影像資料等多種形式，加大安全生產(chǎn)工作宣傳力度。
(一)強化認識，加強領導。各級商務主管部門要高度重視，強化認識，加強安全生產(chǎn)特別防護期大檢查和宣傳工作。
(二)細致策劃，突出效果。各級商務主管部門要結合實際，在安全生產(chǎn)特別防護期大檢查工作的組織策劃上下功夫，力求做到主題突出、特色鮮明，形式多樣，增強工作實效性。按照上級有關要求，詳細制作各個風險點、危險源的管控清單，建立安全風險分類分級管控制度，對不同等級的風險點、危險源實行差異化管理，采取有針對性的管控措施，對“紅色”、“橙色”的高風險等級風險點、危險源要實施重點監(jiān)控，落實管控責任，加強督促檢查。并跟蹤好企業(yè)整改的情況。
(三)加強協(xié)調，落實責任。各級商務主管部門要加強與本級安監(jiān)、消防等部門的協(xié)調，相互配合，形成合力，扎實推進本地區(qū)商務領域安全生產(chǎn)大檢查和宣傳教育工作任務的落實。
(四)加強溝通，確保實效。各級商務主管部門要加強安全檢查和宣傳教育信息報送，及時向市商務局報送相關工作信息;推動商務領域安全工作廣泛深入開展。市商務局將適時對各市、區(qū)商務主管部門開展安全生產(chǎn)大檢查工作開展情況進行抽查，確保工作實效。
(五)切實加強應急值班值守工作。各市、區(qū)商務主管部門要嚴格落實值班值守工作，參照市安委辦目前實行值班制度，嚴格執(zhí)行領導干部帶班和關鍵崗位24小時在崗值班，及時與上下級有關部門之間保持聯(lián)絡，確保信息暢通。
(一)各市、區(qū)商務主管部門要結合實際，研究制定安全生產(chǎn)特別防護期工作方案，于3月15日前報市商務局辦公室(聯(lián)系人：胡雙敏，聯(lián)系電話：3xx07，電子郵箱：xxx@)。
(二)請各市、區(qū)商務主管部門和本局各科室分別于4月25日、6月25日、8月25日將階段工作情況和10月25日前將特別防護期安全生產(chǎn)工作情況總結報送市商務局辦公室。在每次報送工作情況時，請一并填報《江門市安全生產(chǎn)特別防護期檢查情況統(tǒng)計表》(附件)。
督導檢查工作方案篇十
教育教學質量評價的目的：通過監(jiān)控與評價的實施，系統(tǒng)、科學、有效地評價各個學段的教育教學質量，充分發(fā)揮評價促進發(fā)展的功能，為學校全面貫徹教育方針，推進素質教育，落實新課程標準，改進課堂教學，促進教學質量穩(wěn)步提升而服務；為教育行政部門作出教育教學改革與發(fā)展的決策提供依據(jù)，實現(xiàn)我校整體提升教學質量的目標。
教學質量評價的意義：通過教學質量監(jiān)控與評價，引導學生全面、主動、和諧發(fā)展；促進教師的專業(yè)成長；增強學校自我發(fā)展的動力,促進教學研究工作的開拓創(chuàng)新。
（一）發(fā)展性原則
樹立“以人為本”，“以學生發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育理念，以學生各學段綜合素質發(fā)展和教師教育教學水平為主要評價目標，組織實施教學質量監(jiān)控與評價。
（二）導向性原則
著眼于人才的培養(yǎng)，著眼于教師的專業(yè)發(fā)展，著眼于學校的可持續(xù)發(fā)展，以黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)和相關文件為指導，以新課程標準為依據(jù)，深化教學改革；優(yōu)化教學思想、教學內容和教學方法，提高課堂效率。通過評價指導實踐，實踐完善評價，促進我校素質教育的全面實施和教育教學質量的穩(wěn)步提高。
（三）實效性原則
以促進教育教學質量不斷發(fā)展和提高的實際效果，作為教學質量監(jiān)控與評價一切行為的準則，客觀準確地對教學質量現(xiàn)狀做出科學評價，制定科學合理、切實有效的監(jiān)控與評價方案。通過有效的反饋監(jiān)控機制，促進教學質量不斷發(fā)展和提高。
（四）激勵性原則
通過對學校教育教學質量進行監(jiān)控與評價，縮小學校之間的'差距，獎勵先進，激勵薄弱學校，促進全區(qū)小學整體提升教學質量。
（五）綜合性原則
教學質量評價要堅持“全面評價、全程監(jiān)控、全員參與”的綜合性原則。要關注學生的學業(yè)成績，還要注重學生、教師綜合素質的發(fā)展狀況，關注影響教學質量的各個相關因素和環(huán)節(jié)。通過多因素、多方位、多指標的綜合評價，促進學生、教師和學校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。
要關注教學質量結果的評價，更要注重過程的監(jiān)控，要抓源頭、抓過程、抓動態(tài)監(jiān)測、抓及時調控，把教學中的問題矯正于始發(fā)時期，堅持橫向與縱向相結合，動態(tài)與靜態(tài)相結合,使評價更加客觀、公正、全面、有效。
要充分開發(fā)學生和教師主體作用和潛在能力，使每個人、每個學科組，都承擔自己應該承擔的責任，積極促進學生、教師的自我管理、自我教育、自我完善。
以學校、教師、學生的可持續(xù)發(fā)展為立足點，以發(fā)展性評價為主線，關注變化和發(fā)展的過程，關注發(fā)展的成果。
（一）主要方式
1、教學信息監(jiān)控——通過日常的教學檢查，教學過程的常態(tài)監(jiān)測，期初、期中和期末的定期檢查，教師教學信息反饋和學生學習信息反饋等渠道，及時了解和掌握教學中的動態(tài)問題，并及時進行反饋、矯正和調控。
2、教學督導評價——對所有教學活動、各個教學環(huán)節(jié)、各種教學管理制度、教學改革方案等進行隨機性的督導評價。
3、專項監(jiān)控評價——對課堂教學、校本課程開發(fā)、校本教研開展、教學常規(guī)管理、德育工作開展、綜合實踐活動、校內文體活動、教學質量評價、綜合素質評定等方面的工作進行專項目標評價。
（二）具體方法
1、實地觀察
通過實地考查，對教學過程進行監(jiān)控與評價，并就影響教學質量的原因進行深入地分析。以聽課、參觀、情境測試、常態(tài)下隨機測試等手段，有目的、有計劃地對學生的思想和學業(yè)發(fā)展水平，教師的教育教學能力和專業(yè)成長狀況，以及教育教學管理水平進行評價。
2、訪談
訪問者根據(jù)設計好的訪談問題或提綱，通過與受訪者的交流互動、專題研討，集體座談、個別談活等方法，有目的、有計劃地了解學生的思想和學業(yè)發(fā)展水平，教師的教育教學能力和專業(yè)成長狀況，以及教育教學管理工作中非文字表述性的內容。
3、問卷調查
通過書面的形式，有目的、有計劃地了解學的生思想和學業(yè)發(fā)展水平，教師的教育教學能力和專業(yè)成長狀況，以及教育教學管理工作的相關內容。
4、文獻分析
文獻分析是通過系統(tǒng)收集、分析學校以及教師中與教學質量相關的各種文件、論文、研究成果、學校教學管理、學生學業(yè)成績記錄、教學數(shù)據(jù)統(tǒng)計報表、質量分析報告、專著、經(jīng)驗材料等，全面、客觀地評價學校的教學管理水平、教師的教育教學水平，并將其作為分析研究教學質量的輔助材料，以求更準確地把握教學質量的發(fā)展趨勢。
5、學生學業(yè)成績測評
每學年對幾個年級的學生，根據(jù)課程標準的要求分學科進行測試。這種測試以紙筆測驗為主，適當采用其他方式，如情景測試、實際操作等。
6、個案研究
針對學生的教育教學質量監(jiān)控與評價及其影響因素，采取目的性取樣的方式，在群體測驗與調查中找到最有代表性的樣本，結合校本教研，對某個專題進行深入研究。
（一）組織體系
建立學校、學科組二級評價體系，把影響教學質量的諸多因素，分解和細化為評價目標，學校、學科組二級監(jiān)控評價組織，根據(jù)管理職能，在不同層面上實施分層監(jiān)控、分項監(jiān)控。對各相關因素作出及時的監(jiān)測、準確的診斷、科學客觀的評價和有效的反饋矯正。
1、校級評價組織主要負責學校的教學質量的評價，要根據(jù)實際情況設置相關的評價領導機構，制定相關的實施方案和操作辦法，對評價工作進行組織協(xié)調。負責教學質量信息的搜集、整理、分析、反饋等具體工作。
2、學校是教學質量評價的實體，是實施教學質量動態(tài)監(jiān)控、常態(tài)監(jiān)控的最有效、最關鍵的環(huán)節(jié)。根據(jù)中心校的評價標準的要求，在學校各層面上實施教學質量評價，形成一個完善、科學的教學質量評價網(wǎng)絡。結合本校的實際情況制定出切實可行的實施細則、操作辦法，明確不同部門和人員的工作職責，并將其落實到每一個學科、每一位教師、每一位學生。對各學科、各年級、各教學環(huán)節(jié)進展情況實施動態(tài)監(jiān)控、常態(tài)監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)教學過程中存在的主要問題和關鍵因素，及時地分析反饋，并提出改進意見，盡量把教學中存在的問題解決在始發(fā)時期。
（二）制度保障
1、教學質量專項督導制度——建立學校(中心校)教學質量二級評價專項督導制度。根據(jù)管理的職能和實際情況，有計劃地在不同層面上，針對不同內容，采用不同方式對小學教學質量以及評價體系的運行進行督導。
2、教學質量反饋調控制度——學校要建立教學質量反饋調控制度，對日常監(jiān)控過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時反饋、及時調控。
3、學生綜合素質評定制度——按照縣、中心校學生綜合素質評定的實施意見的要求，建立對小學生綜合素質評定的制度。
4、學生學業(yè)成績評價制度——按照縣、中心校學生學業(yè)成績評價辦法的要求，建立對小學生進行學業(yè)水平抽樣測評的制度。
5、教學質量分析評價報告制度——建立起自下而上的以推進素質教育、提高教學質量為宗旨，以年度分析評價報告為成果呈現(xiàn)形式的教學質量分析評價報告制度。學校每學期召開教學質量分析會，對教學質量作出全面、客觀、科學地分析，總結經(jīng)驗、找準問題、提出今后改進教學工作的思路和措施。
6、教學質量綜合評價和獎勵制度——建立起自下而上的教學質量綜合評價和獎勵制度,根據(jù)綜合評價的結果進行獎勵。
教學質量的評價，是整個教育教學過程中一個重要的環(huán)節(jié)，是一項系統(tǒng)工程，也是一項具有創(chuàng)新意義的研究課題。作為一項系統(tǒng)工程，要經(jīng)過較長時間的研究和探索以及分階段分步驟實施，才能得以不斷的完善。根據(jù)實施的情況、學科課程標準的變化和每學年工作特點不斷修改和完善。在日常的教學中要注重積累有關資料，對照本方案認真實施。每學年采取撰寫自評總結，自評打分，由教導處組織進行評定。
1、按照學校原有基礎和辦學條件分組評價，實行質量等級獎勵制。
2、在中心校制訂《考核細則》基礎上完善。
督導檢查工作方案篇十一
為引導學生積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發(fā)愛國情感，學習踐行社會主義核心價值體系，“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動方案。增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn)“中國夢”的光榮使命，中華民族偉大復興做出貢獻，做一個有道德的人。根據(jù)上級統(tǒng)一部署，結合我校實際，特制定了以下活動方案：
深入貫徹落實黨的十八大精神，加強“中國夢”宣傳教育，以“十一”國慶節(jié)為契機，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體，圍繞立德樹人，深化“做一個有道德的人”主題活動，積極引導未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀，為擔負起建設祖國、實現(xiàn)“中國夢”的光榮使命勤奮學習、健康成長、全面發(fā)展。
xx年9月22日至10月12日。
1、網(wǎng)上簽名寄語。組織全校學生上網(wǎng)面向國旗敬禮并簽名、寄語，抒發(fā)永遠熱愛偉大祖國、偉大人民、偉大中華民族的美好心聲。教育引導未成年人懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，自覺把個人成長進步與祖國發(fā)展、民族復興緊密聯(lián)系在一起，切實增強“中國夢”宣傳教育效果。
2、做道德實踐活動。組織學生積極參加學習雷鋒、奉獻愛心等志愿服務，參加學生弘揚和培育民族精神教育月、我與祖國共奮進等主題教育實踐活動，培育心向黨、愛勞動、有禮貌的道德品質，增進愛國情感，樹立遠大志向，。
1、宣傳學習。
了解新中國建立歷程：以“向國旗敬禮”禮儀教育活動為重點開展宣傳教育。
（1）舉行一次升旗儀式教育。
精心設計升旗儀式，嚴格規(guī)范敬禮、唱國歌、國旗下講話等程序，引導學生積極參與，增強學生在活動全過程中的情感體驗，切實發(fā)揮儀式教育的育人功能。
（2）開展一次倡議活動。
進一步動員學生開展“一人一句心里話，千言萬語頌祖國”、“我愛我的祖國”等活動，抒發(fā)愛國愛黨情懷，堅定忠誠國家的信念。
（3）利用信息技術課或在家上網(wǎng)等多種方式，登錄中國文明網(wǎng)（或其他鏈接網(wǎng)站，進行網(wǎng)上簽名寄語，同時抓好線下主題教育實踐活動。
（4）各班出一期以“慶祝國慶節(jié)”為主題的板報，并組織評比。
（5）舉行全校學生以“向國旗敬禮”為主題的手抄報比賽，并把優(yōu)秀作品在校宣傳欄展覽。
（6）舉行謳歌“中國夢”學生合唱比賽活動。
（7）開展一次以“向國旗敬禮，做一個有道德的人”班隊、團隊活動課。
2、專題學習。
各班班主任在活動開始前要利用班會課時間認真組織學生學習活動方案，說明活動的意義，并提出具體要求。
3、實踐感悟。
各班班主任要督促學生利用班會時間、放假休息時間進入中國文明網(wǎng)開設的簽名寄語欄目進行簽名寄語，并注明學校、班級和姓名。
“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動是全國未成年人思想道德建設工作測評標準內容之一，也是文明學校動態(tài)考核的一項重要指標，校各部門要高度重視，把網(wǎng)上簽名寄語活動納入貫徹落實黨的十八大精神、開展“中國夢”宣傳教育的總體安排，精心策劃，周密部署，扎實推進。各班要把本次活動作為學生思想品德教育和愛國主義教育的重要內容，精心組織，抓好落實，組織學生積極參與，加強對活動的宣傳報道，營造濃厚氛圍，確保本次活動的順利完成。
督導檢查工作方案篇十二
采取切實有效的措施，加強教學質量管理。在認真總結去年教學督導工作經(jīng)驗的基礎上，積極探索教學督導工作的新思路和新方法。實行多側面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導，以實現(xiàn)對教學質量的有效控制和保障。推動良好教風，學風的建設，促進我校教學質量的全面提高。
二、主要措施。
1、進一步完善校系兩級督導制度。系督導組緊密配合學校督導組的工作，以督帶導，督導結合。
2、繼續(xù)推行學生信息員制度。及時收集整理學生對教學及管理的合理意見和建議，及時反饋給校領導及相關部門。
3、落實督導工作，定期召開教學督導會議，總結交流情況，及時將督導意見反饋到相關系。
三、主要內容。
本學期教學督導將繼續(xù)圍繞著教學這一中心開展教學督導工作。既關注課堂教學質量，也重視課外輔導工作；既評估教師如何教，也檢查學生怎樣學。具體內容有以下方面：
1、聽課。
（1）本學期將把年輕教師和教學上相對薄弱的部分教師及新進教師的課作為聽課重點，指導和改進課堂教學；同時也要聽取部分優(yōu)秀教師的課堂教學，推廣優(yōu)秀教學教法。在此前提下，盡量擴大聽課面，同時適當接觸屬于實踐環(huán)節(jié)的課程和教學活動。另外還要采取隨機抽查聽課方式，檢查督導教學。
（2）教學督導組成員人均聽課不少于30節(jié)，各系推薦被聽課人數(shù)不少于本系任課教師人數(shù)的30%，各系速推薦被聽課人名單。
2、教學質量評估。
通過聽課與評價，加強對課堂教學質量的監(jiān)督。實事求是地反映教者的教學質量和教學效果，評估情況將在期末與學生評教情況同時反饋給相關系，作為全面評定教師教學質量的重要參考。使“督”與“導”相結合，有效地引導和促進廣大教師重視課堂教學、努力提高教學質量，充分發(fā)揮教學督導組在學校教學質量監(jiān)控方面的作用。
3、加強交流。
督導組成員將采取一定的方式與被聽課教師進行平等的交流與溝通，充分地聽取授課者意見，及時反饋聽課的建議和意見，促使教師能及時地調整教學和改進教學方法，提高課堂教學的效果。
交流將采取以下方式：
（1）聽課后及時交流；
（2）座談會上交流。
4、加強與學生的溝通。
及時了解學生對教師教學質量的評價和對教學的需求，充分調動學生的主動性和積極性，及時召開學生座談會。
教學效果的好壞，教學質量的高低，歸根結底體現(xiàn)在學生身上。教師在教學工作中，應切實體現(xiàn)“一切為了學生發(fā)展”的觀念。督導組在聽課過程中，不但要做好對教師教學質量的評價工作，還要注重聽取學生意見，了解學生需求，并及時向（）任課教師和有關職能部門反潰課堂教學督導對教師布置作業(yè)和在課后輔導學生的情況也要給予關注。
督導檢查工作方案篇十三
為貫徹落實全面從嚴治黨的新要求，切實加強縣直機關基層黨建工作，根據(jù)《縣直機關基層黨組織嚴格執(zhí)行黨內組織生活制度的意見》(新委直﹝20xx﹞8號)文件精神，經(jīng)研究，決定開展縣直機關基層黨組織“三會一課”制度執(zhí)行情況督查，現(xiàn)將有關事項通知如下：
督查對象為縣直機關基層黨組織.其中基層黨組織所屬黨支部(老干部支部除外)在5個以上的抽查2個支部，5個以下的抽查1個支部。
每季度開展一次督查。原則上督查時間為每季最后一個月，一季度督查在三月下旬進行，具體時間由各督查組自行安排。
督查分三個組進行，由組織部、宣傳部、縣直機關工委中抽調人員組成。
1.查“三會一課”執(zhí)行落實情況：具體查支部黨員大會、支委會會議、黨小組會議、黨課執(zhí)行情況。
2.查“三會一課”記錄：重點檢查會議記錄、活動記錄、黨課記錄是否完整，無記錄的視為未進行。
3.查參會率：要確?！叭龝徽n”規(guī)范化、常態(tài)化、制度化，參會率最低要求在80%以上。
督查結束后，將督查情況予以通報，并記入機關黨建目標責任制考核。
督導檢查工作方案篇十四
通過開展旅游行業(yè)安全生產(chǎn)百日督查專項行動，進一步促進黨和國家關于安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)及“隱患治理年”各項工作部署的落實，促進建立健全旅游安全生產(chǎn)責任體系和安全生產(chǎn)長效機制，強化旅游安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督，提高旅游安全保障水平，深化隱患排查治理，有效遏制重特大旅游安全事故的發(fā)生。
按照管委會統(tǒng)一部署，專項行動由開發(fā)區(qū)旅游局牽頭，在管委會宋曉波副主任的領導下組織實施。采取企業(yè)自查與部門抽查相結合、綜合督查與專項督查相結合的方式進行。
各a級景區(qū)（點）、星級飯店、旅行社要按照《開發(fā)區(qū)旅游行業(yè)開展安全生產(chǎn)隱患治理年活動方案》要求深入開展自查。
開發(fā)區(qū)旅游局組織對全區(qū)旅游行業(yè)進行重點抽查和專項督查。管委會主管領導組織旅游局、安監(jiān)局、社管局、消防大隊對金石灘街道、港口、碼頭及旅游重點企業(yè)進行綜合督查。
從4月下旬至7月底，在全區(qū)范圍內組織開展旅游行業(yè)安全生產(chǎn)百日督查行動；6月中旬前，全面開展自查，旅游局進行重點抽查和專項督查；6月下旬，管委會組成督查組，由管委會主管領導帶隊進行綜合督查。
國家有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)貫徹實施情況；安全生產(chǎn)投入情況；安全生產(chǎn)管理機構設置和人員配備情況；安全生產(chǎn)責任制建立和落實情況；安全基礎管理、安全教育培訓制度制定和落實情況；安全隱患排查、整改情況；應急管理體制、機制、法制及預案體系建設和應急管理工作落實情況。
1、加強組織領導。各a級景區(qū)（點）、星級飯店、旅行社要把督查專項行動作為旅游安全工作的重要任務，主要領導要研究部署，加強督促檢查，分管領導要深入一線督查，認真落實企業(yè)主體責任，開展本單位自查工作。
2、狠抓工作落實。各a級景區(qū)（點）、星級飯店、旅行社要結合工作實際，制定具體督查方案，明確督查內容、要求和責任。要建立和落實督查工作責任制，健全工作機制，對督查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，要責令立即整改；不能現(xiàn)場整改的，要提出防范措施，明確整改期限和責任人，做好應急預案；嚴重危及安全的，要立即責令停產(chǎn)整改。做到排查不留死角，整治不留隱患。
3、廣泛宣傳發(fā)動。各a級景區(qū)（點）、星級飯店、旅行社要充分利用媒體，結合“安全生產(chǎn)月”活動，加大對安全生產(chǎn)百日督查專項行動的宣傳力度，教育引導員工增強做好安全生產(chǎn)工作的主動性和自覺性。
4、加強信息反饋。各a級景區(qū)（點）、星級飯店、旅行社要根據(jù)通知要求，結合實際制定開展百日督查專項行動方案于6月16日前報開發(fā)區(qū)旅游局。百日督查專項行動總結于7月15日前報開發(fā)區(qū)旅游局。
督導檢查工作方案篇十五
堅決貫徹落實黨的十八大工作要求，堅定不移的落實市教育局和府城學區(qū)20xx—20xx學年度各項工作要求，堅守“以人為本、務實創(chuàng)新、追求卓越、全面發(fā)展”辦學理念，尊重教育規(guī)律以提升學生素質，以提高教學質量為本，打造適合我校學生發(fā)展的“健康課堂”，全力推行新課標課堂教學模式，努力培養(yǎng)學生研究性學習的精神，注重提高學生的能力，全面落實培優(yōu)扶差方案，切實提高教學質量，為把我校打造成孝感教育名校而努力奮斗。
1、加強九年級轉頭教師、新進教師(含高中轉教初中教師)的教學觀念、教學模式的轉變工作，并在七年級做好“小初”的銜接教育，八年級做好學生分化期的學習管理，九年級做好分班穩(wěn)定以及學生適應新環(huán)境、取得新成績的工作。
2、繼續(xù)努力打造“健康課堂”。新課程的核心理念是:“一切為了學生的發(fā)展”，即“以生為本”，它倡導一切以學生的發(fā)展為目標，讓學生成為真正學習的主人。健康課堂最突出的一個方面就是生活和學習在其中的.每個人，不管是教師、學生，或者任何與課堂有關聯(lián)的人，都要以誠相待、相互尊重。讓每個學生自然而然就會回報以忠誠和勤奮，讓我們的學生有著共同的見解:共享的目標，共享的尊重，共享的價值觀，讓我們的學校在健康的模式下全面提高教育教學質量。
3、進一步規(guī)范辦學行為。嚴格要求教師合理布置作業(yè)，嚴格管控教輔資料的使用，切實減輕學生課業(yè)負擔和家長經(jīng)濟負擔，向課堂教學要質量，讓學生快樂學習、健康成長，避免更多的學生成為“優(yōu)勝教育”的淘汰者，堅決制止教師辦班補課、有償家教等行為。
4、注重對青年教師的培養(yǎng)工作。激勵他們勇于創(chuàng)新、勇挑重擔、勇創(chuàng)一流，積極為他們創(chuàng)建學習、交流、展示、提升的平臺。
5、要加強對九年級工作的合理部署、科學指導，做好新分班級學生的思想穩(wěn)定工作，激勵學生熱愛班級、努力學習，讓他們樹立把握今天、決勝中考的壯志雄心，為明年中考打下堅實基礎。
6、加強學籍管理，嚴格按“四率”考核班級的教育教學效果，把學生的流失率控制在1%以內。
7、加強實驗教學和電化教學，實驗開出率達100%，電教設備的使用率達95%以上，使我校的實驗教學和電化教學水平更上一層樓。將各功能室納入教學月檢，將檢查結果計入功能室負責人的績效考核。
8、加強校本培訓，加快校本課程的開發(fā)進程，培訓中做到理論學習與基本功訓練有機結合，做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結合，還要在全體教師中發(fā)掘先進事例，組織學習討論，使培訓工作制度化、內容化、科學化。
9、進一步辦好大課間活動，使之成為我校校園文化建設的亮麗風景，進一步加強學生養(yǎng)成教育，加大檢查、反饋、改進力度，使這方面的工作有看得見的實效，要繼續(xù)加強對體、音、美、勞、微等課程的管理力度，在開齊課程保證課時的基礎上求質效，給學生實施真正全面的教育。
10、繼續(xù)辦好家長學校，為爭創(chuàng)孝感市優(yōu)秀家長學校創(chuàng)造條件。要求各授課講師認真?zhèn)湔n、講課，積極和家長溝通交流，共同探討教育的方式方法，共同教育好孩子，促進社會的和諧、健康發(fā)展。
11、全面加強教學常規(guī)管理，完善教學管理制度、創(chuàng)新課堂教學模式，以“課內比教學”為平臺，以名師工作室為依托，積極開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動，使教學大比武形成常態(tài)，使大比武、大練兵、達標課覆蓋教學全過程，切實提高教學質量。
12、在能保證每位教師一臺電腦的前提下逐步推行電子備課，積極倡導教師制作教學課件，積極嘗試在教師管理平臺檢查教師的備課、平時測試和質量分析、輔導記錄等。
(一)部分工作思路的調整。
1、明確和加強年級主任的工作職責。
年級主任是年級工作的第一責任人，是年級教學工作的組織者落實者，和本年級教師的接觸最緊密、對本年級情況了解得更深入，本學期教務處強化年級主任的工作職責，明確年級主任的責權范圍，便于年級工作的優(yōu)質高效開展落實。首先在學校年級的人事安排的基礎上制定本年級的課程表，涉及跨年級的節(jié)次沖突由教務處集中調節(jié)。任何教師不得隨意調課挪課，如有確需在調課人平等協(xié)商達成一致意見后報年級主任方能作統(tǒng)一更改;其次，年級的監(jiān)考閱卷工作由年級主任統(tǒng)一部署安排，教務處負責參與教師的人事劃分，學生的考場座次由教務處統(tǒng)一安排，期中期末的教學質量分析會可酌情分年級召開，年級主任負責質量分析、總結工作并提出要求;再次，年級主任參與本年級教師的人事分配和調整，本年級學生異動須由年級主任和教務處共同協(xié)商解決。
督導檢查工作方案篇十六
今年4月，市政府教育督導評估組對我區(qū)職業(yè)教育工作進行了專項督導評估。督導組領導通過現(xiàn)場考察、聽取匯報、查看檔案資料等形式對我區(qū)的職業(yè)教育情況進行了全面的了解，在肯定成績的同時，也指出了存在的問題和不足，并提出了寶貴意見。區(qū)教育局對此次督導評估高度重視，評估組反饋之后，及時召開了落實整改意見的專門會議，就市政府教育督導組指出的問題進行了逐一研究，根據(jù)市督導組的反饋意見，結合地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀，制定了如下整改方案。
一、加大職業(yè)教育經(jīng)費投入
認真落實區(qū)政府 “抓經(jīng)濟必須抓職教，抓職教就是抓經(jīng)濟”的觀念，把發(fā)展職業(yè)教育放在經(jīng)濟社會發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，把職業(yè)學校作為各類培訓的主陣地，重點支持技能型緊缺人才專業(yè)建設、職業(yè)教育教師培訓以及農(nóng)村勞動力轉移培訓。嚴格按照省文件要求將職業(yè)教育相關經(jīng)費落實到位，確保職業(yè)學校的基礎設施設備尤其是實訓場所建設得到進一步加強，嚴格按照省財政廳要求，落實好職業(yè)學校每生每年1500的學生助學金制度，嚴格落實各級配套資金的使用，進一步改善職業(yè)教育辦學條件，大力推進職業(yè)教育快速發(fā)展。
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二、進一步加強對職業(yè)教育的統(tǒng)籌力度
充分發(fā)揮政府主管部門的主導、統(tǒng)籌、協(xié)調作用，加強行業(yè)指導和企業(yè)參與，著力推動現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設，合理調整教育資源，努力營造全社會支持職教事業(yè)的氛圍。充分發(fā)揮地方特色和專業(yè)優(yōu)勢，積極適應產(chǎn)業(yè)結構和勞動力市場的快速調整，引導規(guī)?；髽I(yè)與學校合作，著力培養(yǎng)企業(yè)能用、適用的高素質勞動者和技能型人才。
三、加強師資隊伍建設
1、調整師資結構。進一步完善職業(yè)學校教師引進機制，加大職業(yè)學校教師培養(yǎng)力度，確保培養(yǎng)教師資金到位并逐年增加，對現(xiàn)有教師進行職業(yè)培訓，把“雙師型”師資隊伍建設納入教育發(fā)展總體規(guī)劃，根據(jù)教師的年齡、學歷等情況制定具體的培訓計劃。今年九月份已經(jīng)招聘汽車維修、旅游管理、醫(yī)藥化工等14名專業(yè)教師，對于部分過剩文化課教師，通過培訓或轉崗等形式進行內部調整。
賽課活動，加快青年骨干教師的培養(yǎng)，加強骨干教師和名師隊伍培養(yǎng)，形成專業(yè)結構合理、年齡層次有序銜接的骨干教師梯隊。
3、進一步落實教師到企業(yè)頂崗實踐制度。保證每年每個專業(yè)教師、實習指導教師利用寒暑假及學期中分階段到企業(yè)頂崗實踐達一個月以上，了解企業(yè)的工藝流程和生產(chǎn)組織運作，了解企業(yè)相應崗位所需專業(yè)理論知識和專業(yè)技能的要求，努力提高教師的實踐操作能力，打造一批理論精、實踐能力強的“雙師型”教師隊伍。
4、創(chuàng)新用人機制。政府給予相應政策，通過各種途徑引進具有一定工作實踐經(jīng)驗和專業(yè)技術特長的企業(yè)工程師、行業(yè)專家擔任職業(yè)學校的實習指導教師。聘請企業(yè)優(yōu)秀專業(yè)技術人才擔任兼職教師，實現(xiàn)學校實訓工場與企業(yè)生產(chǎn)車間的無縫接軌，提高學生專業(yè)技能訓練的成效。
四、增強職業(yè)教育服務地方經(jīng)濟社會的能力
加大旅游類、物流類專業(yè)的投入，建設旅游專業(yè)實訓基地，爭取更好地為地方經(jīng)濟建設服務。
2、校企合作，改革人才培養(yǎng)模式。結合連云港東部城區(qū)的經(jīng)濟狀況，以及產(chǎn)業(yè)布局，做好校企合作。緊緊依托國家級經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)的地域優(yōu)勢，通過政府的勞動就業(yè)管理部門，請企入校，與開發(fā)區(qū)、臨港產(chǎn)業(yè)園區(qū)內各大知名企業(yè)簽訂長期用工協(xié)議，深化校企合作，實現(xiàn)工學結合、校企結合的辦學模式，達到校企一體，加強學生綜合素質和實踐技能的培養(yǎng)，使培養(yǎng)的學生適應企業(yè)崗位需要，真正提高為企業(yè)經(jīng)濟服務的能力。
連云區(qū)教育局
二零一一年六月二十日
我校于二0xx年十二月八號接到市教育局下發(fā)的《xx學校教育督導評估結果》后，學校立即召開全校教職工會議，對督導評估小組就“教育管理”、“課堂教學”、“各項目標管理責任書落實情況”、“安全、綜治”四大塊，提出的七點整改意見進行逐項逐條商榷，分析查找不足，商定落實方案，現(xiàn)將整改情況匯報如下：
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督導檢查工作方案篇十七
組長：芮燕萍蕾麗蓉。
副組長：杜鵑王曉東。
成員：各系部主任及副主任、教學科、學生科。
1、督導對象：教學督導工作組對疫情期間承擔線上教學任務的全體教師實施教學督導。
2、督導方式：督導組成員依托現(xiàn)代通信和信息技術平臺開展線上課程教學督導工作。
3、督導步驟：教師告知上課時間、使用平臺、進入方式——督導成員進入在線課堂——觀察、記錄課堂情況——向任課教師反饋教學情況、向學院匯總反饋教師授課情況、學生上課情況。
4、督導內容：在線課程教學平臺、教學資源建設、教學設計、教案、教學大綱等課前準備情況；利用在線教學平臺記錄統(tǒng)計功能及課堂實際，查看教師教學任務布置、學生到課率、在線學習、教學討論、單元測試等教學實施情況；利用在線教學平臺記錄統(tǒng)計功能，查看學生評價情況以及挖掘線上教學的優(yōu)秀典型。
各督導人通過進入線上課堂，了解掌握教師線上教學情況、學生在線學習效果，統(tǒng)計相關教學信息，及時將督導情況反饋至任課教師、督導小組組長、副組長。
1、對教師教學、學生學習中存在的.問題、困難，及時疏導和解決。
2、凡是沒有按照學院要求，認真開展網(wǎng)絡在線教學、有弄虛作假現(xiàn)象的教師個體，一經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，按《中北大學教學事故認定與處理辦法（修訂）》執(zhí)行。
督導檢查工作方案篇十八
按照中學督學責任區(qū)骨干教師工作督導方案要求，根據(jù)學校實際情況，特制訂明德心天中學骨干教師督導方案如下:
督導領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
執(zhí)行組長：xxx
成員：xxx
教育局認定的市級、區(qū)級骨干教師20xx—20xx學年在校教育教學工作情況。
（一）師德表現(xiàn)
模范遵守中小學教師職業(yè)道德，全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育。學生喜歡，教師認同度高。
（二）繼續(xù)教育
注重學習新的教育教學理論、規(guī)律和方法，熟練掌握先進的現(xiàn)代教育技能。自覺學習進修，不斷提高政治業(yè)務素質和教育教學水平。
（三）崗位履職
高標準落實教學常規(guī)，出色完成本職工作。教學效果顯著，教學實績在一定范圍內居領先水平。
（四）教育科研
推動本學科教學的改革和發(fā)展，促進教育教學質量提升。參加教學改革、課題研究、教學研究，有成果。
（五）示范引領
積極承擔示范課、觀摩課、競賽課、研究課、展示課等公開教學任務，在對口支援學校或本單位示范作用好。
（六）帶動輻射
指導本校本區(qū)青年教師，所輔導的教師成長迅速。積極承擔支教講學、示范導學、教師培訓等工作任務。
（一）成立骨干教師工作領導小組
督導室制定明德心天中學教師督導方案交校領導審核
（二）分層實施
1.骨干教師
如實填寫《心天區(qū)教育系統(tǒng)骨干教師履職自評表》，并向學校提供相關證明材料。5月27日前完成。
2.學校督導領導小組
1）組織骨干教師的自評并審核（陳）
2）組織學生對骨干教師進行評議（袁）
3）組織教師對骨干教師進行評議（田）
4）骨干教師管理工作總結（許）
5）形成學校考核意見（在“自評表”上），6月3日前完成。
督導檢查工作方案篇十九
為了全面掌握全市人口計劃生育綜合治理工作開展情況，及時找準存在的問題，制訂相應的整改措施，提高人口和計劃生育綜合治理工作水平，特制訂人口和計劃生育綜合治理工作督查方案如下：
市委組織部、市委宣傳部、市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市工商聯(lián)、市人力資源和社會保障局、市工商行政管理局、市住房和城鄉(xiāng)建設局、市房產(chǎn)局、市民政局、市商務局、市政府農(nóng)村工作辦公室、市公安局、市移民開發(fā)局、市場管理局、市食品藥品監(jiān)督管理局、市教育局、市人民法院、市財政局、市人口計生局、市衛(wèi)生局等人口和計劃生育綜合治理單位。
1、領導重視及隊伍建設情況。
2、綜合治理工作的責任落實情況。
3、部門年度考核評估及獎罰兌現(xiàn)情況。
4、部門專項督查情況。
5、部門履責情況。
年內進行兩次督查
第一次：20xx年4月中旬
第二次：20xx年8月下旬至9月上旬
1、聽取人口和計劃生育綜合治理工作開展情況匯報。
2、查看相關會議記錄及文件。
3、抽查下屬單位的責任落實情況。
由市委人口計生領導小組授權市委督查室牽頭組織人員對以上人口和計劃生育綜合治理單位進行專項督查，督查結果在人口和計劃生育綜合治理工作會議上通報，同時納入年終綜合考核評估。
督導檢查工作方案篇二十
為規(guī)范各基層黨組織黨建工作的開展，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力，結合“兩學一做”學習教育的相關要求，東新鄉(xiāng)(昌南新城)將定期開展對各基層黨組織“三會一課”、基層民主協(xié)商、黨員發(fā)展、“黨員活動日”、“兩學一做”學習教育等工作開展情況的督查：
各基層黨組織20xx年-20xx年“三會一課”、黨建+、基層民主協(xié)商、黨員發(fā)展、“兩學一做”學習教育、“黨員活動日”、黨費收繳、黨員基本信息庫更新完善、組織生活會和民主評議黨員等工作開展情況。
(一)“三會一課”開展情況：
2、是否創(chuàng)新“三會一課”活動形式和活動載體的情況。
(二)黨建+開展情況：
1、是否制定了黨建+活動方案，是否按照要求做到了黨建和中心工作相結合;
2、是否有每月開展黨建+活動記錄(文字及照片);
3、是否通過黨建+活動發(fā)揮了黨支部和黨員的先鋒帶頭作用。
(三)基層民主協(xié)商開展情況：
1、是否成立了民情理事會，召開了基層民主協(xié)商會議，做到臺賬完整;
2、是否宣傳到位;
3、是否用基層民主協(xié)商的辦法決定了要辦的大事。
(四)黨員發(fā)展和黨費收繳情況：
1、是否制定了發(fā)展黨員計劃;
3、是否做到黨員黨費核定表完備準確，是否及時繳納了黨費。
(五)“兩學一做”學習教育情況：
2、是否制定合格黨員標準，是否查擺問題及整改落實;
3、是否創(chuàng)新了“兩學一做”的學習形式和活動載體;
4、是否做到了宣傳的全覆蓋。
(六)“黨員活動日”開展情況：
2、臺賬是否完整，是否有文字情況及照片;
3、是否結合了“我們的節(jié)日”、文明創(chuàng)建等工作開展“黨員活動日”。
(七)黨員基本信息庫更新完善：
1、是否及時更新完善了黨員信息庫并建立了臺賬，包括黨員信息采集表和黨員花名冊。
2、是否及時掌握本支部流動黨員情況。
(八)組織生活會和民主評議黨員：
1、是否按時開展了黨支部組織生活會和民主評議黨員活動;
2、是否開展了批評與自我批評，并制定黨支部及黨員個人整改清單，會議記錄、評議表格等臺賬是否完整。
(一)查閱資料。主要查看督查內容有關資料。
(二)隨機訪談。隨機訪談1-2名黨員干部、1-2名普通黨員，了解相關工作開展情況。
(三)反饋交流。督查完成后，對各黨支部黨建工作情況進行評分并排名，對排名倒數(shù)三位的黨支部進行約談，連續(xù)三次排名倒數(shù)三位的黨支部要在鄉(xiāng)大會上進行表態(tài)發(fā)言并取消評先評優(yōu)資格(分數(shù)在22分以上的黨支部除外)。
組 長：喻仁峰 鄉(xiāng)黨委副書記
副組長：曾國華 鄉(xiāng)黨委委員、組織委員
成 員：鄧涵瑋 鄉(xiāng)組宣辦主任
胡婉冰 鄉(xiāng)紀檢辦主任、組宣辦干事
吳鵬飛 鄉(xiāng)組宣辦干事
羅莉青 鄉(xiāng)組宣辦干事
督導檢查工作方案篇一
當前將更為關鍵，學校處于高位運行狀態(tài)，面臨的壓力也更大。我們將進一步加強管理，落實教學常規(guī)，制訂計劃，完善制度等等。一如既往地全面貫徹和落實學校工作目標，積極推進新課程的實施，開展扎實細致的教學管理、深入有效的教學研究、積極務實的課堂實踐，為進一步提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平，提高教師課堂教學的水平，提高學校教育教學的質量，為把我校建成為巴蜀名校而努力。
1、加強教學過程管理，注意科學管理、細節(jié)管理，增強教學工作的實效性。要規(guī)范課堂教學常規(guī)、教研常規(guī)、科研常規(guī)、教學檢查常規(guī)等工作。
3、以課改為核心，立足課堂，扎實開展課堂教學改革，探究教學新方法，總結新經(jīng)驗，提高我校教師授課水平。
4、努力做好各級科研課題的實驗研究工作，積極開展新課題的研究。
6、加強制度建設。進一步建立健全各種教學管理規(guī)章制度，完善師生評價機制，促進教學工作和諧發(fā)展。
7、重視體、衛(wèi)、音、美教育教學工作，全面提升素質，體現(xiàn)學校特色。
8、加強教研組建設，提倡教師間圍繞教學進行交流和對話，發(fā)揮教師集體智慧，提高教學質量，促進教師專業(yè)發(fā)展。加強教師自我反思和監(jiān)控，樹立科學的教育質量觀。
9、提高學生在校學習、生活、活動的質量，抓好各年級學科競賽輔導和考務工作，全面提高學生素質。
10、加強學校教育信息化工程建設，深入開展信息技術與學科教學的整合的研究。
11、加強教導處、教科室的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，以點帶面努力提高學校的教學管理水平。
1、學科質量目標
高三各學科成績統(tǒng)計數(shù)據(jù)（平均分、達標率和有效達標率等）居全縣第一名，在市內同類學校處于領先位置，初三年級各學科能進入到全縣前列；高一、高二基地班學生必須有學生進入全市前10名，力爭囊括縣前10名，全縣前100名中，我校應力爭占80%以上，各學科成績統(tǒng)計數(shù)據(jù)（平均分、達標率和有效達標率等）居全縣第一名，在市內同類學校處于領先位置；初一、二年級各學科合格率、優(yōu)秀率和均分超過縣“兩基”水平，。
2、教師培養(yǎng)目標：加強對新上崗青年教師的管理、輔導，使其基本掌握課堂教學常規(guī)、基本適應學科教學；加強對青年教師的輔導、培訓，組織開展校本教研活動；力爭能多培養(yǎng)出市縣級的能手和學科帶頭人。
3、教師教學考核目標：研究課堂教學，體現(xiàn)新課程理念，撰寫教學心得；承擔教研課、公開課；青年教師制作教學課件。
4、學生競賽目標：切實做好培優(yōu)工作，組織學生的培優(yōu)輔導，組織語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、信息技術等活動，激發(fā)學生的興趣，發(fā)展學生的特長，力爭在各級各類的比賽中獲的好的成績。
5、創(chuàng)建質量目標：強化學科質量意識，認真做好復習迎檢查工作，教導處要組織指導各年級做好階段性目標檢測、分析、反饋。強化課堂質量意識，加強有效課堂教學的研究，發(fā)揮集體的智慧，團隊的精神。
（一）確立德育目標，全面實施德育工程
要讓每個學生成為“文明、守紀、會學、上進”作為德育工作目標，以形成良好的行為習慣和道德觀念、增強法觀念理想信念為德育工作重點。對學生的評價，不唯分數(shù)，而是多層次，多角度的綜合評價各類優(yōu)秀學生。依據(jù)目標，實施多維評價，確保德育工作的有效性、實踐性。
（二）加強教師業(yè)務學習，促進老師專業(yè)發(fā)展。
學校管理最靈魂最核心的東西就是用老師的專業(yè)發(fā)展帶動學校的發(fā)展，影響學生的成長。本學年，我們將圍繞德陽市第三屆青年教師技能大賽的一系列活動（筆試、說課、講課），積極開展校內相關活動。各教研組分學科進行，通過學習與實踐，提升和轉變教師的教育理念、教育行為。
（三）狠抓教學常規(guī)工作，重務實，重實效。
1、認真貫徹落實國家教育方針，努力開齊課程，開足課時，全面提高學生的綜合素質，減輕學生的課業(yè)負擔，讓學生在德、智、美、勞等方面都得到全面的發(fā)展。
2、建立健全教學管理制度和教學質量的綜合評價體系，加強教學過程的有序管理。《教學常規(guī)管理辦法（暫行）》、《教學常規(guī)檢查、督查工作意見》、《教學督導工作意見》、《教績考核方案》等在宏觀上體現(xiàn)管理目標是以人為本、全面發(fā)展，從微觀上確保授課計劃、備課、上課、作業(yè)與批改、考試成績評定等環(huán)節(jié)工作有章可循。
3、堅持“巡、查、問、聽”的常規(guī)督查制度。巡：各年級值班人員和教導處每天堅持每節(jié)課巡查各班，全面監(jiān)控教學情況；查：教導處、年級組和備課組每月開展一次教學檢查，根據(jù)老師的備、教、改、輔、考、研等各個環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況，一月一考評；問：向學生進行問卷調查，聽取他們對老師的評價與建議，并將問卷情況通過量化后納入老師綜合考評；聽：堅持領導、教師聽課制，及時了解教師的課堂教學的實施情況。
4、堅持抓好學校、年級組、教研組和備課組業(yè)務學習與集體備課制。
5、以課堂教學為突破口，有效地進行教學研究。把隨堂交流課活動經(jīng)?；⒅贫然ㄟ^活動，在老師中逐漸“不聽別人的課上不好自己的課”的學習觀念，優(yōu)化課堂教學。
（四）加強目標管理，建立質量臺帳。
確立教學質量目標，目標分解到班，在日常管理中，每次質量檢測，各班級各學科都要建立質量臺帳，實行質量目標跟蹤管理，促進質量目標的實現(xiàn)。在基礎年級，著重抓月考及單元過關檢測。畢業(yè)年級抓診斷考試、月考、單元檢測、周練等，每次檢測后，都要進行認真的質量分析，積極發(fā)揮考試的評價與診斷功能。
（五）加強學生的習慣訓練，努力提高學生的綜合素質。
教育就是習慣的養(yǎng)成，教學就是養(yǎng)成學生求知的習慣，德育就是養(yǎng)成學生求善的習慣。開展形式多樣的常規(guī)教育活動來培養(yǎng)學生良好的習慣，在學生中開展每日認真寫200～300鋼筆字；每周寫一篇周記；每日記三個英語單詞；每日要讀一篇好文章。
（六）加強教研科研，開展課題研究。
1、成立教育科研領導小組，由分管校長任組長，由各學科教研組長任組員的組織機構，他們既是學校教育科研的組織者又是學校教育科研的骨干力量。
2、開展各種形式，不同層次的校本培訓。
（1）讓一些年輕教師參加縣級以上教學研討活動，并在他們返校后，及時組織教師聽取匯報、觀摩，既可讓最新的、最前沿的課改理念在校園傳播，同時也可鍛煉他們的能力。
（2）集中專題學習與分散學習相結合。利用周一的業(yè)務學習時間或各備課組集體備課時間，針對教育教學中遇到的主要問題，有針對性地集中組織相關理論學習，以更新教師的教育觀念，提高教學水平。
（3）積極探究“先學后教、當堂訓練”的課堂教學模式。切實改變“滿堂灌”的課堂教學模式，組織全體教師學習，不斷進行研討、實踐，使教師們真正認識到一堂好課，不在于它有條不紊，不在于它流暢順達，而在于是否真正地讓學生練習和實踐，有效地提高課堂教學效率。
3、加強對學生學法指導的研究。確定不同年級的側重點，如高一、初一起始年級著重研究學生學習行為和學習習慣的養(yǎng)成教育；高二、初二年級重點研究自學能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)；高三、初三年級側重點研究如何指導學生掌握復習方法、復習技巧等。
4、積極開展課題研究。以教師在教學中所面對的各種具體問題為研究對象，積極開展課題研究，總結和提升教學經(jīng)驗，以達到科研興校之目標。
（七）抓好體育衛(wèi)生工作。
認真貫徹體衛(wèi)條例，繼續(xù)抓好“兩課兩操”，確保學生活動時間。要抓好學校體育運動隊的訓練，嚴格按照《學校健康教育評價方法》開展學校的健康教育工作，各年級的健康教育課時保證，要克服硬件困難，做好學生體質測試工作。
（八）積極發(fā)揮實驗室、圖書室、多媒體教室的作用。
利用現(xiàn)有實驗室、圖書室、多媒體教室裝備，每天向師生開放，讓學校真正成為讀書的場所。
總之，我們將以科學的辦學思想為指引，以團結務實、用心經(jīng)營的精神狀態(tài)，開拓進取，再創(chuàng)佳績，把學校教育教學工作推向更高的水平！
督導檢查工作方案篇二
在實踐中體驗，在體驗中感悟、在感悟中發(fā)展是新時期少先隊教育的基本途徑。結合我鎮(zhèn)特有的歷史及旅游文化資源，學校組織學生開展以“爭當小導游”為主題的系列活動，引導隊員深刻感悟吳地文化所蘊藏的人文精神和民族情感，激發(fā)隊員“知我神農(nóng)、夸我神農(nóng)、愛我神農(nóng)、建我神農(nóng)”的熱情，從小樹立起勤奮學習、練好技能、學好本領、服務家鄉(xiāng)、報效祖國的壯志。
本次“爭當小導游”主題活動，結合“我的家鄉(xiāng)—神農(nóng)架”校園文學作品大賽和“祖國在我心中”主題教育系列活動，組織學生通過調查家鄉(xiāng)的歷史名景風光、編寫導游詞、小導游評選等一系列活動，鍛煉學生的口語交際、社會實踐等能力，增進學生對神農(nóng)架了解，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)文化的思想感情，全面提高小學生各方面的能力，適應現(xiàn)代素質教育的發(fā)展要求，同時也為神農(nóng)架旅游業(yè)的發(fā)展服務。
活動形式：調查、參觀、主題班會活動、演講等。
活動時間：xx年5月開始。
活動對象：4—6年級學生。
活動指導：校長室、大隊部、校外輔導員、各中隊輔導員、班主任和語文教師等。
（一）、知我神農(nóng)架景榮為神農(nóng)娃（活動時間：xx年3月——7月）
1、考察
引導學生們通過上網(wǎng)查詢、參觀、鄉(xiāng)土教材的翻閱、詢問當?shù)卮迕竦韧緩?，對景區(qū)典故進行考察，讓隊員們了解神農(nóng)歷史，加深對景區(qū)典故的印象，激發(fā)探究的激情，并為自己身為神農(nóng)娃而感到自豪。
2、導游臺詞大匯集
在前期大量考察、探究過程中，學生們已經(jīng)準備了各個景點的許多介紹資料，如何將書面的文字材料轉化為雙語導游們的口頭語言，這一點十分重要，也是小導游們在今后的活動中能否順利過關的關鍵。要通過“小組合作、教師幫助、資源共享”等原則，出臺符合小學生口吻介紹的導游詞。
(二)、才藝大展示夸我神農(nóng)美（活動時間：xx年6月）
結合林區(qū)文聯(lián)、林區(qū)教育局關于舉辦“我的家鄉(xiāng)—神農(nóng)架”校園文學作品大賽和“祖國在我心中”主題教育系列活動以及林區(qū)教育局第二屆“愛我神農(nóng)”美術書法作品比賽活動開展才藝展示活動。如演講唱歌美術書法競賽。
(三)、活動促思考我為神農(nóng)獻計策
每個神農(nóng)娃都身肩建設神農(nóng)的重任。神農(nóng)小導游是神農(nóng)架的宣傳員，為家鄉(xiāng)發(fā)展出大力，更是義不容辭的事。在爭當“神農(nóng)小導游”系列活動的過程中，同學們一定會對鴻山的現(xiàn)在與將來有所思考，讓隊員們通過班隊活動唱一唱“家鄉(xiāng)好”、寫一寫“神農(nóng)美”、議一議“神農(nóng)發(fā)展金點子”、畫一畫“神農(nóng)的未來景”。
通過組織學生參觀、調查、考察歷史典故、風土人情、優(yōu)良傳統(tǒng)、環(huán)境變化、家鄉(xiāng)產(chǎn)品等情況，讓每一名學生都投入到了解神農(nóng)架的實踐中，在爭當小導游的實踐探究過程中，每個隊員對神農(nóng)架的各景點、肯定有更深地了解；在當導游介紹時，每個學生口語交際能力、人際交往能力、隨機應變能力、社會實踐等能力也都會有不同程度地提高，活動中，還養(yǎng)成了合作、分享、積極進取等良好的個性品質；同時也為神農(nóng)架旅游業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
督導檢查工作方案篇三
（一）學前教育
1加強公、民辦幼兒園的管理，引領幼兒園特別是民辦幼兒園加強安全管理，進一步規(guī)范民辦幼兒園的辦學行為，做好民辦幼兒園年檢工作。繼續(xù)推進學前教育試點項目工程，增加公辦幼兒園容量，鞏固提高學前教育入園率。
2加強幼兒園一日常規(guī)活動管理，糾正學前教育小學化傾向，全面提升幼兒園辦園水平。
3組織開展學前教育系列培訓活動，通過教師業(yè)務比賽、成果展示等方式，加強幼兒教師隊伍建設，進一步提高學前教育質量。
（二）義務教育
1嚴格落實義務教育階段學?！熬徒雽W、劃片招生”政策，實施“陽光招生”，進一步規(guī)范學生有序流動，逐步化解超大班，控制“大校額”學校規(guī)模。
2繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理工作，深化貫徹執(zhí)行教育部《義務教育學校管理標準（試行）》，加大對教學過程的監(jiān)管和督查力度，大力倡導質量立校、特色興校。
3.全面規(guī)范辦學行為，檢查教學計劃執(zhí)行情況，尤其是開齊課程、開足課時情況，督查學校行政上課、聽課、評課和教育教學管理工作落實情況。全面落實國家課程方案，開展普通中小學課程實施水平評估，提高課程實施水平。
4.積極組織參加全市科技創(chuàng)新大賽，組織好漢字聽寫大賽、閱讀等系列活動。
（三）普通高中教育
1.進一步實施高中階段招生考試制度改革，堅持普通高中規(guī)模與質量的均衡發(fā)展，全面深化普通高中課程改革，提升高中教育質量。
2.繼續(xù)加強高三畢業(yè)班工作督查，全面完成20xx年高考目標任務。
3.完成中學省一級示范校、長赤中學省二級示范校創(chuàng)建工作。
（四）管理工作
1.完善教學質量管理體系。進一步落實教學質量目標責任制和教學責任事故追究制，落實“校干包級，班主任包班，教師包學科、包學生、包質量”的管理機制。強化教學質量監(jiān)控，定期對中小學進行教學質量檢測，及時召開階段性質量分析總結會，確保新課程教學質量目標的全面落實。
2.改革教學評價辦法。實施從德、能、勤、績等方面全面考評教師，充分調動教師的教學積極性，促進教師的專業(yè)化發(fā)展，促進教學方式的科學化、民主化。堅持“從起點看提高，從入口看出口，從基礎看發(fā)展”的原則，促進學生、教師、學校在原有基礎上逐步提高。
3.著力提高課堂教學效率，每學期召開一次全縣暨學區(qū)教學質量分析會，真正建立和健全質量監(jiān)控體系，提升義務教育質量。
4.加大對學校教學工作的督查力度，組織實施對全縣各級各類學校的教育教學管理定時和不定時檢查考核，加大對小學、初中教學質量的抽考和評估。
1.進一步加大職業(yè)教育宣傳力度，把穩(wěn)定中等職業(yè)教育規(guī)模作為首要任務，大力開展職業(yè)教育宣傳進“鄉(xiāng)村、社區(qū)、學校、家庭”四進活動，營造全社會關心支持職業(yè)教育的氛圍。
2.進一步打造我縣職業(yè)教育的特色和品牌，切實加強中等職業(yè)學校教學管理，有效提升中等職業(yè)學校學生文化素質和職業(yè)技能，全面提高職業(yè)教育教學質量；深化校企合作，實現(xiàn)校企優(yōu)勢互補，合作共贏，有效提高技術技能人才培養(yǎng)質量，進一步提高職業(yè)教育服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。
3.加強“雙師型”教師隊伍建設，采取培養(yǎng)、培訓、引進、聘用等辦法，加大中等職業(yè)學校專業(yè)教師培訓力度，通過參加國家、省級骨干教師培訓，選派教師到企業(yè)接受實習培訓，提高教師專業(yè)實踐能力，建設一支滿足需要、結構合理、素質優(yōu)良、專業(yè)扎實的“雙師型”教師隊伍。
4.全力做好中職招生送培工作，嚴禁非法招生和招生欺詐行為，禁止有償招生，全面完成中職招生目標任務，進一步搞好藏區(qū)“9+3”學生免費職教工作，提高中職惠民普及面。
5.進一步加強中職與高職的接軌，建立中職到高職的直通車，探索中職文化課和個別專業(yè)課的抽考監(jiān)測，開好中職學校師生技能大賽，推廣和提高創(chuàng)業(yè)教育的規(guī)模和影響，提升職業(yè)教育的吸引力，提高中職的社會認同度。
6.繼續(xù)加強中職學校專業(yè)規(guī)范化建設，編寫有影響的校本教材，提高教學實訓水平。按照教育部專業(yè)設置標準，大力實施專業(yè)考核，形成以素質能力評價學生、以教學效果評價教師、校內與校外結合的質量評價機制，提高教育教學水平。
7.加強校園文化建設。各職業(yè)學校既要重視校園物質文化建設，又要重視校園精神文化建設，在結合中職學生特點和發(fā)展需要的基礎上，通過文化宣傳、舉辦活動等載體，全方位多角度地開展學生喜愛的文體活動，豐富學生課外生活，為學生未來發(fā)展奠基。
8.加快發(fā)展成人教育，面向就業(yè)市場和新興產(chǎn)業(yè)，依托工業(yè)園區(qū)，充分發(fā)揮職業(yè)學校輻射帶動作用，構建成人教育培訓網(wǎng)絡，完善縣、鄉(xiāng)、村三級職教體系。爭取人社、農(nóng)業(yè)等部門支持，擴大職業(yè)培訓規(guī)模，實施“五大培訓工程”，全力支持經(jīng)濟社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
1.以“奮發(fā)向上，崇德向善”、“紅領巾心向黨”等為主題，扎實開展好愛國主義讀書教育系列活動和少兒書信大賽。
加強家校聯(lián)動，建好家長學校，開展“教師家訪進萬家”、“平安紅領巾行動”、“紅領巾手拉手”等特色活動，充分發(fā)揮少先隊組織的作用，增強德育工作實效。加強時代精神教育、社會主義核心價值體系學習教育和中小學生文明禮儀教育。
2.做好省、市、縣級陽光體育示范學校的驗收評估和復查工作，組織開展省、市級綠色學校和體育傳統(tǒng)項目學校的創(chuàng)建工作，創(chuàng)建省、市藝術教育特色學校各一所。做好省、市、縣各級“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”“先進班集體”評選工作。
3.全面實施《國家學生體質健康標準》，認真實施《中小學心理健康教育指導綱要》，堅持科學的作息時間，加強學校體育、衛(wèi)生和藝術教育工作，繼續(xù)做好留守兒童關愛工作。深入開展學生心理健康教育，開展心理健康優(yōu)質課評選活動和學生心理健康知識競賽活動，引導學生正確處理學習和生活中遇到的各種壓力和挫折，全面提升學生綜合素質。
4.深入推進學校特色文化創(chuàng)建工作，豐富學校特色文化建設內涵，強化特色項目建設，形成校本教材和校本課程。加強宣傳工作，要總結出本校文化建設的成果，擴大學校特色文化影響力，有經(jīng)驗交流文章在省、市主流媒體上發(fā)表。召開特色文化論壇、現(xiàn)場會，對申報特色文化建設四、五星級的學校進行復查驗收，提升學校特色文化建設總體水平，建成10所以上在全市有影響的特色學校。
5.舉辦好全縣中小學生“三大球”比賽、中小學生田徑運動會。組織好藝術節(jié)活動，并推選優(yōu)秀選手和優(yōu)秀藝術節(jié)目參加省、市相關評比活動。組織好全縣文藝匯演、中學生演講大賽和高中生辯論大賽。努力承辦好市中學生運動會，力爭在省、市藝術節(jié)活動評比中取得更好的成績。
6.做好20xx年初中畢業(yè)生升學體育考試工作和高中一年級新生軍訓工作，扎實開展陽光體育活動，認真落實每天一小時的校園體育運動、創(chuàng)新大課間體育活動和特色體育興趣小組活動。
7.繼續(xù)開展“文明班級”、“文明宿舍”評比活動，營造美好的辦學環(huán)境。進一步鞏固“五創(chuàng)聯(lián)動”和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學?！被顒映晒罅訌娭行W校園“六化”建設，認真開展傳染病防治工作，繼續(xù)開展“爭做文明使者我為城市添彩”“發(fā)展我成長城市文明我先行”等活動，積極參與創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市工作。
8.加強學校美育工作，開展高雅藝術進校園活動，扎實推進中華經(jīng)典誦讀行動。
督導檢查工作方案篇四
在疫情期間，為確保全縣學校春季開學工作順利進行，經(jīng)研究決定對全縣各學校開學之前各項防疫準備工作情況進行督導檢查，現(xiàn)將有關事項安排如下：
一、督導檢查時間
20**年**月**日-**日
二、督導檢查主要內容
（一）疫情防控期間教育
教學
情況
1.各校落實《省教育廳關于切實做好新型冠狀肺炎疫情防控期間學校教育教學組織與管理工作的通知》川教函〔2020〕47號文件精神情況。
2.各校落實省教育廳2月22日會議情況。是否做到分區(qū)分類、科學精準制定疫情防控與開學返校方案，是否做到一校一策、一班一策。
3.各校（園）疫情防控物資是否到位。
4.對開展中小學線上教育教學工作情況進行督導。
（二）規(guī)范教育收費
1.是否嚴格按照國家和我縣規(guī)定的教育收費項目和標準收費（是否按標準收取義務教育階段課外輔導費。上期學校、幼兒園收取餐費，是否與學生進行了結算，教輔費是否與學生進行結算）。
2.是否執(zhí)行教育收費公示制度。
3.是否按規(guī)定管理和使用收費票據(jù)，票據(jù)填寫是否規(guī)范。
4.是否存在強迫或變相強迫收取服務性收費情況。
5.民辦幼兒園是否按照核定標準收費。
6.上期學生資助政策落實情況。
（三）安全穩(wěn)定工作
1.消防、防雷設施等是否合格。
2.校舍、教學及輔助用房安全情況，設施設備、危險化學品及易燃易爆品等安全防控情況。
3.消防安全專項排查整治情況。
4.學校常規(guī)安全管理工作及安全教育落實情況。
5.校園及周邊環(huán)境整治情況。
6.交通安全、防溺水方案等情況。
7.排查化解涉校涉生矛盾糾紛，維護社會穩(wěn)定工作情況。
8.學校飲食衛(wèi)生及傳染病防控情況，食堂安全及飯菜價格情況，衛(wèi)生防疫狀況。
（四）保障工作
1.義務教育、普惠性幼兒園保障經(jīng)費到位情況，重點檢查義務教育中小學開學運轉所需經(jīng)費是否劃撥到位。
2.教室、實驗室、學生宿舍、食堂、圖書館、體育場館及教學和生活設施設備準備情況。
3.教材等教學用書到位情況。
4.教職員工到崗和穩(wěn)定情況。
5.教師提前備課等開學準備情況。
6.教育督導責任區(qū)建設情況，中小學和幼兒園是否制作并懸掛責任督學公示牌。
三、
督導檢查工作相關要求
（一）各中小學、幼兒園接此通知后，要及時組織人員對本校（園）開學工作及疫情防控工作進行認真細致的自查，確保學校安全穩(wěn)定和保證正常開學的教育秩序。
（二）各校督學負責對所包中小學、幼兒園進行督促自查，并撰寫自查情況報告，于3月9日前將情況報告交縣教育督導室（電子文稿傳至馮正安處）。
（三）各督導檢查組負責相關學校督導檢查工作。
（四）開學檢查要突出督導檢查與整改相結合的方法，突出工作重點，注重工作實效，改進工作作風，密切聯(lián)系群眾，簡化工作程序，減輕基層負擔，遵守廉政規(guī)定。
（五）教育局辦公室統(tǒng)一協(xié)調安排檢查組所需交通工具，各牽頭責任股室負責組織聯(lián)絡與協(xié)調工作。
四、檢查分組情況
第一組
第二組
幼兒園春季開學工作專項督導檢查自查報告
黨建工作督導檢查工作總結
開學工作督導自查報告
春季開學專項督導檢查自查報告
春季開學專項督導檢查工作匯報
督導檢查工作方案篇五
為了進一步推進和諧校園建設，豐富教職工的業(yè)余文化生活，提高教職工的身體素質，加強各年級組之間的聯(lián)系交流，增進教職工之間的友誼，培養(yǎng)教職工頑強拼搏、團結協(xié)作精神，在五一國際勞動節(jié)來臨之際，學校工會擬舉辦教職工跳繩比賽，現(xiàn)將活動安排通知如下：
20xx年4.26日-4.30日
學校操場
一分鐘速度跳繩。
1、裁判：
2、攝影：
3、器材準備及場地布置：
4、記數(shù)員：
(一)、比賽分組：比賽分為七個組：一、二、三、四、五、六年級各為一個組，學前班教師和教管教輔人員為一個組。
(二)、比賽分組內初賽和學校決賽兩個階段進行。
1、組內初賽。各組選取合適時間自行組織比賽，選出4名優(yōu)秀選手(男女不限)參加學校的決賽。
2、學校決賽。由學校組織各組優(yōu)秀隊員展開決賽。將每組4名隊員的成績相加，排出一、二、三等獎，進行相應的.獎勵。
比賽隊員必須在指定的地點完成一分鐘的定時速度跳繩?？梢噪p腳或單腳跳，但要求跳繩過腳(搖晃一周360度)計一次。在規(guī)定時間內，失誤可繼續(xù)比賽，以累計數(shù)為個人成績。
1、本次比賽以團結進取、友誼第一為目的，要求參賽隊員尊重裁判，遵守規(guī)則，賽出水平，賽出風格。
2、各組做好賽前總動員，積極動員本職踴躍參加比賽，并認真組織參賽隊員做好賽前準備活動，避免在比賽中發(fā)生扭傷等事故。
3、各賽隊員必須于開賽前5分鐘到達比賽場地，遲到者按棄權處理。
4、參賽隊員必須穿運動鞋參加比賽，否則不予參加比賽。
5、參賽隊員在比賽時，要安排好工作，不得因比賽影響教學和其他工作。
1、按比賽總成績設一等獎2個，二等獎2個，三等獎3個。
2、一等獎給予全組每位組員110元的獎勵；二等獎給予全組每位組員105元的獎勵；三等獎給予全組每位組員100元的獎勵。
督導檢查工作方案篇六
2、接受客戶咨詢，記錄客戶咨詢，按照相應流程給予客戶反饋；
3、能及時發(fā)現(xiàn)來電客戶的需求及意見，并記錄整理及匯報；
4、為客戶提供完整準確的方案及信息，解決客戶問題，提供高質量服務；
5、良好的工作執(zhí)行力，嚴格按規(guī)范及流程進行工作或相關操作；
6、與業(yè)務部門或主管共享信息，進行知識積累，提供流程改善依據(jù)。
1、全日制統(tǒng)招?？埔陨蠈W歷，22--28周歲；
2、普通話標準，口齒清楚，聲音甜美，優(yōu)秀的'語言表達能力和溝通能力；
3、熟練使用辦公軟件；
4、較強的應變能力、協(xié)調能力，能獨立處理緊急問題；
5、以客戶為主，具有積極、優(yōu)秀的服務意識，工作熱情，對待客戶耐心禮貌。
督導檢查工作方案篇七
為貫徹落實湛江市安委會《關于印發(fā)湛江市開展特別防護期安全生產(chǎn)檢查工作方案的通知》(湛安〔20xx〕3號)，我局決定從即日起至10月底在全市范圍內開展?jié)O業(yè)特別防護期安全生產(chǎn)檢查。為規(guī)范檢查工作，保證檢查工作達到預期目標，特制定本工作方案。
通過開展湛江市漁業(yè)特別防護期安全生產(chǎn)檢查工作，進一步強化漁業(yè)安全生產(chǎn)檢查和專項治理攻堅，切實加強安全風險辨識管控和隱患排查整治，堅決遏制漁業(yè)重特大生產(chǎn)安全事故發(fā)生，確保黨的十九大、全國“兩會”和省第十二次黨代會期間全市漁業(yè)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。
為確保漁業(yè)特別防護期安全生產(chǎn)檢查工作的順利推進，市局成立專項工作領導小組，負責組織領導工作。由局黨組書記、局長吳國雄任組長，局黨組成員、總工程師梁曉敏任副組長。組員由漁政支隊支隊長張付喜、政委程嵐、副支隊長趙長林組成。領導小組下設辦公室，設在市漁政支隊漁政漁港監(jiān)督科，負責專項行動的組織、協(xié)調和資料匯總工作。各縣(市、區(qū))海洋與漁業(yè)主管部門相應成立專項工作領導小組，負責制定本轄區(qū)專項工作方案，組織本轄區(qū)內專項工作的開展。
(一)漁船、船東和船長安全責任落實情況。檢查船東是否建立漁業(yè)船舶安全生產(chǎn)崗位責任制、是否按照規(guī)定配備適任漁業(yè)船員、是否配置和使用安全生產(chǎn)設備、是否安裝電子身份識別標簽、是否定期保養(yǎng)漁業(yè)船舶，確保漁業(yè)船舶安全適航。遠洋漁船企業(yè)是否配備漁業(yè)船舶安全生產(chǎn)管理人員，制定漁業(yè)船舶安全生產(chǎn)管理制度及應急預案，定期組織開展?jié)O業(yè)安全生產(chǎn)宣傳教育。船長是否落實安全生產(chǎn)制度，定期組織檢查安全生產(chǎn)情況。
(二)漁船“三證”配置情況。檢查漁船檢驗證書、國籍證書、捕撈許可證書是否合法有效，證書所載內容與實際是否相符。
(三)漁業(yè)船舶通信設備、信號裝置、救生設備配備情況。檢查船舶通信設備配置是否符合規(guī)定要求，是否按要求配備漁船安全通信終端，在航行、作業(yè)時是否正常使用通導設備。檢查漁船號燈、號型的配備是否符合規(guī)定要求，救生設備是否配備齊全，性能是否符合安全標準。
(四)漁民安全生產(chǎn)教育培訓情況。檢查各單位對《廣東省漁業(yè)船舶安全生產(chǎn)管理辦法》等法律法規(guī)的宣傳教育的實施情況，檢查年度漁民安全生產(chǎn)教育培訓情況。
(一)宣傳發(fā)動階段(2月20日-3月10日)。
各縣(市、區(qū))局成立專門領導機構，制定實施方案，召開專題會議，分解任務、落實責任、明確要求，采取多種形式對安全生產(chǎn)檢查進行動員部署和宣傳。
(二)檢查整治階段(3月11日-年9月15日)。
在宣傳發(fā)動階段的基礎上，組織開展?jié)O業(yè)安全生產(chǎn)檢查，排查整治事故隱患，嚴厲查處各類違反安全生產(chǎn)法律法規(guī)的行為，堅決整頓治理不符合安全生產(chǎn)條件的漁船。
(三)鞏固提高階段(9月16日-10月31日)。
市局組織督查組，分別對各縣(市、區(qū))局漁業(yè)安全生產(chǎn)檢查工作落實情況進行督查檢查，對開展安全生產(chǎn)檢查情況進行全面總結，進一步完善相關制度措施，推動全市漁業(yè)安全生產(chǎn)工作再上新臺階。
(一)加強組織領導。各地要嚴格按照“管行業(yè)必須管安全”的要求，形成“主要領導負總責，分管領導具體抓，漁政隊伍抓落實”的工作格局，確保安全生產(chǎn)檢查工作取得實效。
(二)強化宣傳發(fā)動。漁業(yè)安全生產(chǎn)要在漁民群眾中進行廣泛宣傳，將發(fā)生的漁業(yè)安全生產(chǎn)事故案例以樸實的語言向漁民講解，在漁村、漁港通過懸掛橫幅，發(fā)放漁業(yè)安全生產(chǎn)宣傳資料、制作宣傳欄等方式將安全生產(chǎn)宣傳活動向漁村、漁民縱深推進。
(三)嚴格執(zhí)法檢查。各單位要把安全生產(chǎn)檢查和嚴格執(zhí)法相結合，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的漁船，立即通報船籍港所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處，發(fā)放整改通知書并列出整改意見，未完成整改不得出海生產(chǎn)，做到“不安全，不生產(chǎn)”。對嚴重不符合航行安全的`漁船，發(fā)放禁止離港通知書。要對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患和問題的整改情況，適時開展“回頭看”，防止敷衍了事、死灰復燃。要采取突擊檢查、暗查暗訪、隨機抽查的方式，嚴厲打擊非法違法生產(chǎn)行為。要把特別防護期漁船安全生產(chǎn)檢查和城市風險點、危險源排查整治有機結合，健全城市風險點、危險源管控清單。
(四)強化總結提高。各單位要結合實際制定特別防護期安全生產(chǎn)檢查工作方案，每月對檢查開展情況進行認真匯總、分析，并按照《廣東省漁船安全監(jiān)督管理工作指南(試行)》(粵海漁函〔20xx)640號)的要求，將每月漁船安全監(jiān)督檢查情況統(tǒng)計表上報。請各單位于4月、6月、8月的月底前將安全生產(chǎn)檢查階段工作情況小結，并于10月15日前將安全生產(chǎn)檢查工作總結報市局。
督導檢查工作方案篇八
為切實做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，落實“四早”措施，壓實“四方責任”，進一步強化我鎮(zhèn)疫情常態(tài)化防控舉措，根據(jù)省、市、縣會議精神和縣委縣政府主要負責同志指示要求，現(xiàn)就全鎮(zhèn)20冬季新冠肺炎疫情防控工作開展專項督查，特制定方案如下。
一、督查時間
即日起，常態(tài)化定期督查，具體時間見督查排班表。
二、督查對象
本鎮(zhèn)轄區(qū)內各村（社區(qū)）服務大廳、鎮(zhèn)直單位、企業(yè)、農(nóng)貿(mào)市場、冷鏈食品經(jīng)營場所、商場、超市、藥店、銀行、飯店、賓館、網(wǎng)吧等重點場所。
三、督查方式
由鎮(zhèn)疫情防控指揮部成員單位輪班開展督查，通過實地督查，隨機抽查、查閱資料、明察暗訪等形式開展督導工作，對工作落實不力，措施不到位等情況，及時提出整改意見，督促其立即整改落實。
四、督查主要內容
1、重點場所防控情況：商超、醫(yī)院、敬老院、農(nóng)貿(mào)市場，密閉空間等重點場所第35號公告落實情況，查看口罩佩戴情況，測溫、掃碼執(zhí)行情況；查看員工測溫登記情況，公共區(qū)域消毒滅殺記錄。
2、重點人員防控情況：境外返回人員、國內中高風險地區(qū)返回人員、發(fā)熱病人、購買各類退燒藥人員、快遞從業(yè)人員、冷鏈行業(yè)從業(yè)人員、各村（社區(qū)）省外務工返鄉(xiāng)人員管控情況。
五、相關要求
督查組由鎮(zhèn)疫情防控成員單位按照排班表完成督查，督查人員要以認真負責的態(tài)度嚴格按照疫情防控要求開展督查，不能流于形式，督查日對每個不同類型單位及重點場所至少要督查一個。督查組在當天督查結束后，將督查表紙質版報送至鎮(zhèn)防控指揮部辦公室。聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：
督導檢查工作方案篇九
為貫徹落實市委十三屆二次全會、市委政法工作會議等重要會議精神，確保我市商務領域安全生產(chǎn)特別防護期(即日起至10月底)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定，為黨的十九大、全國“兩會”和省第十二次黨代會勝利召開營造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境，結合《關于印發(fā)〈江門市安全生產(chǎn)特別防護期大檢查工作方案〉的通知》(江安生辦〔20xx〕3號)要求和我市商務工作實際，制定本方案。
即日起至10月底。
(一)及時傳達落實市安委會的有關通知精神，開展全市商務領域安全生產(chǎn)特別防護期大檢查工作。強化屬地管理責任，各市、區(qū)商務主管部門要結合本地區(qū)特點，細化工作任務，組織做好本地區(qū)商務領域安全生產(chǎn)特別防護期大檢查工作。
(二)向江門外商投資企業(yè)協(xié)會、江門國際商會、江門市電子商務行業(yè)協(xié)會、江門市物流行業(yè)協(xié)會等商務領域行業(yè)商(協(xié))會傳達市安委會的有關通知精神，要求他們加強安全生產(chǎn)宣傳工作，指導和督促會員單位開展安全生產(chǎn)特別防護期大檢查工作。
(三)結合商務工作實際，加強對商貿(mào)流通業(yè)、服務業(yè)、進出口生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、口岸經(jīng)營單位等重點行業(yè)和企業(yè)的協(xié)調和指導，要求有關單位按照全市統(tǒng)一部署，結合行業(yè)特點和自身實際情況，強化主體責任，認真做好安全生產(chǎn)特別防護期大檢查，及時開展隱患整改、消除工作。
(四)組織開展商務系統(tǒng)安全生產(chǎn)宣傳工作。通過張貼警示標語，到社區(qū)和企業(yè)宣傳、派發(fā)安全生產(chǎn)資料，在廣播、電視、報紙以及各級商務主管部門的政務網(wǎng)站、微博、微信公眾號等媒體及時發(fā)布安全生產(chǎn)大檢查的'工作動態(tài)、影像資料等多種形式，加大安全生產(chǎn)工作宣傳力度。
(一)強化認識，加強領導。各級商務主管部門要高度重視，強化認識，加強安全生產(chǎn)特別防護期大檢查和宣傳工作。
(二)細致策劃，突出效果。各級商務主管部門要結合實際，在安全生產(chǎn)特別防護期大檢查工作的組織策劃上下功夫，力求做到主題突出、特色鮮明，形式多樣，增強工作實效性。按照上級有關要求，詳細制作各個風險點、危險源的管控清單，建立安全風險分類分級管控制度，對不同等級的風險點、危險源實行差異化管理，采取有針對性的管控措施，對“紅色”、“橙色”的高風險等級風險點、危險源要實施重點監(jiān)控，落實管控責任，加強督促檢查。并跟蹤好企業(yè)整改的情況。
(三)加強協(xié)調，落實責任。各級商務主管部門要加強與本級安監(jiān)、消防等部門的協(xié)調，相互配合，形成合力，扎實推進本地區(qū)商務領域安全生產(chǎn)大檢查和宣傳教育工作任務的落實。
(四)加強溝通，確保實效。各級商務主管部門要加強安全檢查和宣傳教育信息報送，及時向市商務局報送相關工作信息;推動商務領域安全工作廣泛深入開展。市商務局將適時對各市、區(qū)商務主管部門開展安全生產(chǎn)大檢查工作開展情況進行抽查，確保工作實效。
(五)切實加強應急值班值守工作。各市、區(qū)商務主管部門要嚴格落實值班值守工作，參照市安委辦目前實行值班制度，嚴格執(zhí)行領導干部帶班和關鍵崗位24小時在崗值班，及時與上下級有關部門之間保持聯(lián)絡，確保信息暢通。
(一)各市、區(qū)商務主管部門要結合實際，研究制定安全生產(chǎn)特別防護期工作方案，于3月15日前報市商務局辦公室(聯(lián)系人：胡雙敏，聯(lián)系電話：3xx07，電子郵箱：xxx@)。
(二)請各市、區(qū)商務主管部門和本局各科室分別于4月25日、6月25日、8月25日將階段工作情況和10月25日前將特別防護期安全生產(chǎn)工作情況總結報送市商務局辦公室。在每次報送工作情況時，請一并填報《江門市安全生產(chǎn)特別防護期檢查情況統(tǒng)計表》(附件)。
督導檢查工作方案篇十
教育教學質量評價的目的：通過監(jiān)控與評價的實施，系統(tǒng)、科學、有效地評價各個學段的教育教學質量，充分發(fā)揮評價促進發(fā)展的功能，為學校全面貫徹教育方針，推進素質教育，落實新課程標準，改進課堂教學，促進教學質量穩(wěn)步提升而服務；為教育行政部門作出教育教學改革與發(fā)展的決策提供依據(jù)，實現(xiàn)我校整體提升教學質量的目標。
教學質量評價的意義：通過教學質量監(jiān)控與評價，引導學生全面、主動、和諧發(fā)展；促進教師的專業(yè)成長；增強學校自我發(fā)展的動力,促進教學研究工作的開拓創(chuàng)新。
（一）發(fā)展性原則
樹立“以人為本”，“以學生發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育理念，以學生各學段綜合素質發(fā)展和教師教育教學水平為主要評價目標，組織實施教學質量監(jiān)控與評價。
（二）導向性原則
著眼于人才的培養(yǎng)，著眼于教師的專業(yè)發(fā)展，著眼于學校的可持續(xù)發(fā)展，以黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)和相關文件為指導，以新課程標準為依據(jù)，深化教學改革；優(yōu)化教學思想、教學內容和教學方法，提高課堂效率。通過評價指導實踐，實踐完善評價，促進我校素質教育的全面實施和教育教學質量的穩(wěn)步提高。
（三）實效性原則
以促進教育教學質量不斷發(fā)展和提高的實際效果，作為教學質量監(jiān)控與評價一切行為的準則，客觀準確地對教學質量現(xiàn)狀做出科學評價，制定科學合理、切實有效的監(jiān)控與評價方案。通過有效的反饋監(jiān)控機制，促進教學質量不斷發(fā)展和提高。
（四）激勵性原則
通過對學校教育教學質量進行監(jiān)控與評價，縮小學校之間的'差距，獎勵先進，激勵薄弱學校，促進全區(qū)小學整體提升教學質量。
（五）綜合性原則
教學質量評價要堅持“全面評價、全程監(jiān)控、全員參與”的綜合性原則。要關注學生的學業(yè)成績，還要注重學生、教師綜合素質的發(fā)展狀況，關注影響教學質量的各個相關因素和環(huán)節(jié)。通過多因素、多方位、多指標的綜合評價，促進學生、教師和學校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。
要關注教學質量結果的評價，更要注重過程的監(jiān)控，要抓源頭、抓過程、抓動態(tài)監(jiān)測、抓及時調控，把教學中的問題矯正于始發(fā)時期，堅持橫向與縱向相結合，動態(tài)與靜態(tài)相結合,使評價更加客觀、公正、全面、有效。
要充分開發(fā)學生和教師主體作用和潛在能力，使每個人、每個學科組，都承擔自己應該承擔的責任，積極促進學生、教師的自我管理、自我教育、自我完善。
以學校、教師、學生的可持續(xù)發(fā)展為立足點，以發(fā)展性評價為主線，關注變化和發(fā)展的過程，關注發(fā)展的成果。
（一）主要方式
1、教學信息監(jiān)控——通過日常的教學檢查，教學過程的常態(tài)監(jiān)測，期初、期中和期末的定期檢查，教師教學信息反饋和學生學習信息反饋等渠道，及時了解和掌握教學中的動態(tài)問題，并及時進行反饋、矯正和調控。
2、教學督導評價——對所有教學活動、各個教學環(huán)節(jié)、各種教學管理制度、教學改革方案等進行隨機性的督導評價。
3、專項監(jiān)控評價——對課堂教學、校本課程開發(fā)、校本教研開展、教學常規(guī)管理、德育工作開展、綜合實踐活動、校內文體活動、教學質量評價、綜合素質評定等方面的工作進行專項目標評價。
（二）具體方法
1、實地觀察
通過實地考查，對教學過程進行監(jiān)控與評價，并就影響教學質量的原因進行深入地分析。以聽課、參觀、情境測試、常態(tài)下隨機測試等手段，有目的、有計劃地對學生的思想和學業(yè)發(fā)展水平，教師的教育教學能力和專業(yè)成長狀況，以及教育教學管理水平進行評價。
2、訪談
訪問者根據(jù)設計好的訪談問題或提綱，通過與受訪者的交流互動、專題研討，集體座談、個別談活等方法，有目的、有計劃地了解學生的思想和學業(yè)發(fā)展水平，教師的教育教學能力和專業(yè)成長狀況，以及教育教學管理工作中非文字表述性的內容。
3、問卷調查
通過書面的形式，有目的、有計劃地了解學的生思想和學業(yè)發(fā)展水平，教師的教育教學能力和專業(yè)成長狀況，以及教育教學管理工作的相關內容。
4、文獻分析
文獻分析是通過系統(tǒng)收集、分析學校以及教師中與教學質量相關的各種文件、論文、研究成果、學校教學管理、學生學業(yè)成績記錄、教學數(shù)據(jù)統(tǒng)計報表、質量分析報告、專著、經(jīng)驗材料等，全面、客觀地評價學校的教學管理水平、教師的教育教學水平，并將其作為分析研究教學質量的輔助材料，以求更準確地把握教學質量的發(fā)展趨勢。
5、學生學業(yè)成績測評
每學年對幾個年級的學生，根據(jù)課程標準的要求分學科進行測試。這種測試以紙筆測驗為主，適當采用其他方式，如情景測試、實際操作等。
6、個案研究
針對學生的教育教學質量監(jiān)控與評價及其影響因素，采取目的性取樣的方式，在群體測驗與調查中找到最有代表性的樣本，結合校本教研，對某個專題進行深入研究。
（一）組織體系
建立學校、學科組二級評價體系，把影響教學質量的諸多因素，分解和細化為評價目標，學校、學科組二級監(jiān)控評價組織，根據(jù)管理職能，在不同層面上實施分層監(jiān)控、分項監(jiān)控。對各相關因素作出及時的監(jiān)測、準確的診斷、科學客觀的評價和有效的反饋矯正。
1、校級評價組織主要負責學校的教學質量的評價，要根據(jù)實際情況設置相關的評價領導機構，制定相關的實施方案和操作辦法，對評價工作進行組織協(xié)調。負責教學質量信息的搜集、整理、分析、反饋等具體工作。
2、學校是教學質量評價的實體，是實施教學質量動態(tài)監(jiān)控、常態(tài)監(jiān)控的最有效、最關鍵的環(huán)節(jié)。根據(jù)中心校的評價標準的要求，在學校各層面上實施教學質量評價，形成一個完善、科學的教學質量評價網(wǎng)絡。結合本校的實際情況制定出切實可行的實施細則、操作辦法，明確不同部門和人員的工作職責，并將其落實到每一個學科、每一位教師、每一位學生。對各學科、各年級、各教學環(huán)節(jié)進展情況實施動態(tài)監(jiān)控、常態(tài)監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)教學過程中存在的主要問題和關鍵因素，及時地分析反饋，并提出改進意見，盡量把教學中存在的問題解決在始發(fā)時期。
（二）制度保障
1、教學質量專項督導制度——建立學校(中心校)教學質量二級評價專項督導制度。根據(jù)管理的職能和實際情況，有計劃地在不同層面上，針對不同內容，采用不同方式對小學教學質量以及評價體系的運行進行督導。
2、教學質量反饋調控制度——學校要建立教學質量反饋調控制度，對日常監(jiān)控過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時反饋、及時調控。
3、學生綜合素質評定制度——按照縣、中心校學生綜合素質評定的實施意見的要求，建立對小學生綜合素質評定的制度。
4、學生學業(yè)成績評價制度——按照縣、中心校學生學業(yè)成績評價辦法的要求，建立對小學生進行學業(yè)水平抽樣測評的制度。
5、教學質量分析評價報告制度——建立起自下而上的以推進素質教育、提高教學質量為宗旨，以年度分析評價報告為成果呈現(xiàn)形式的教學質量分析評價報告制度。學校每學期召開教學質量分析會，對教學質量作出全面、客觀、科學地分析，總結經(jīng)驗、找準問題、提出今后改進教學工作的思路和措施。
6、教學質量綜合評價和獎勵制度——建立起自下而上的教學質量綜合評價和獎勵制度,根據(jù)綜合評價的結果進行獎勵。
教學質量的評價，是整個教育教學過程中一個重要的環(huán)節(jié)，是一項系統(tǒng)工程，也是一項具有創(chuàng)新意義的研究課題。作為一項系統(tǒng)工程，要經(jīng)過較長時間的研究和探索以及分階段分步驟實施，才能得以不斷的完善。根據(jù)實施的情況、學科課程標準的變化和每學年工作特點不斷修改和完善。在日常的教學中要注重積累有關資料，對照本方案認真實施。每學年采取撰寫自評總結，自評打分，由教導處組織進行評定。
1、按照學校原有基礎和辦學條件分組評價，實行質量等級獎勵制。
2、在中心校制訂《考核細則》基礎上完善。
督導檢查工作方案篇十一
為引導學生積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發(fā)愛國情感，學習踐行社會主義核心價值體系，“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動方案。增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn)“中國夢”的光榮使命，中華民族偉大復興做出貢獻，做一個有道德的人。根據(jù)上級統(tǒng)一部署，結合我校實際，特制定了以下活動方案：
深入貫徹落實黨的十八大精神，加強“中國夢”宣傳教育，以“十一”國慶節(jié)為契機，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體，圍繞立德樹人，深化“做一個有道德的人”主題活動，積極引導未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀，為擔負起建設祖國、實現(xiàn)“中國夢”的光榮使命勤奮學習、健康成長、全面發(fā)展。
xx年9月22日至10月12日。
1、網(wǎng)上簽名寄語。組織全校學生上網(wǎng)面向國旗敬禮并簽名、寄語，抒發(fā)永遠熱愛偉大祖國、偉大人民、偉大中華民族的美好心聲。教育引導未成年人懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，自覺把個人成長進步與祖國發(fā)展、民族復興緊密聯(lián)系在一起，切實增強“中國夢”宣傳教育效果。
2、做道德實踐活動。組織學生積極參加學習雷鋒、奉獻愛心等志愿服務，參加學生弘揚和培育民族精神教育月、我與祖國共奮進等主題教育實踐活動，培育心向黨、愛勞動、有禮貌的道德品質，增進愛國情感，樹立遠大志向，。
1、宣傳學習。
了解新中國建立歷程：以“向國旗敬禮”禮儀教育活動為重點開展宣傳教育。
（1）舉行一次升旗儀式教育。
精心設計升旗儀式，嚴格規(guī)范敬禮、唱國歌、國旗下講話等程序，引導學生積極參與，增強學生在活動全過程中的情感體驗，切實發(fā)揮儀式教育的育人功能。
（2）開展一次倡議活動。
進一步動員學生開展“一人一句心里話，千言萬語頌祖國”、“我愛我的祖國”等活動，抒發(fā)愛國愛黨情懷，堅定忠誠國家的信念。
（3）利用信息技術課或在家上網(wǎng)等多種方式，登錄中國文明網(wǎng)（或其他鏈接網(wǎng)站，進行網(wǎng)上簽名寄語，同時抓好線下主題教育實踐活動。
（4）各班出一期以“慶祝國慶節(jié)”為主題的板報，并組織評比。
（5）舉行全校學生以“向國旗敬禮”為主題的手抄報比賽，并把優(yōu)秀作品在校宣傳欄展覽。
（6）舉行謳歌“中國夢”學生合唱比賽活動。
（7）開展一次以“向國旗敬禮，做一個有道德的人”班隊、團隊活動課。
2、專題學習。
各班班主任在活動開始前要利用班會課時間認真組織學生學習活動方案，說明活動的意義，并提出具體要求。
3、實踐感悟。
各班班主任要督促學生利用班會時間、放假休息時間進入中國文明網(wǎng)開設的簽名寄語欄目進行簽名寄語，并注明學校、班級和姓名。
“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動是全國未成年人思想道德建設工作測評標準內容之一，也是文明學校動態(tài)考核的一項重要指標，校各部門要高度重視，把網(wǎng)上簽名寄語活動納入貫徹落實黨的十八大精神、開展“中國夢”宣傳教育的總體安排，精心策劃，周密部署，扎實推進。各班要把本次活動作為學生思想品德教育和愛國主義教育的重要內容，精心組織，抓好落實，組織學生積極參與，加強對活動的宣傳報道，營造濃厚氛圍，確保本次活動的順利完成。
督導檢查工作方案篇十二
采取切實有效的措施，加強教學質量管理。在認真總結去年教學督導工作經(jīng)驗的基礎上，積極探索教學督導工作的新思路和新方法。實行多側面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導，以實現(xiàn)對教學質量的有效控制和保障。推動良好教風，學風的建設，促進我校教學質量的全面提高。
二、主要措施。
1、進一步完善校系兩級督導制度。系督導組緊密配合學校督導組的工作，以督帶導，督導結合。
2、繼續(xù)推行學生信息員制度。及時收集整理學生對教學及管理的合理意見和建議，及時反饋給校領導及相關部門。
3、落實督導工作，定期召開教學督導會議，總結交流情況，及時將督導意見反饋到相關系。
三、主要內容。
本學期教學督導將繼續(xù)圍繞著教學這一中心開展教學督導工作。既關注課堂教學質量，也重視課外輔導工作；既評估教師如何教，也檢查學生怎樣學。具體內容有以下方面：
1、聽課。
（1）本學期將把年輕教師和教學上相對薄弱的部分教師及新進教師的課作為聽課重點，指導和改進課堂教學；同時也要聽取部分優(yōu)秀教師的課堂教學，推廣優(yōu)秀教學教法。在此前提下，盡量擴大聽課面，同時適當接觸屬于實踐環(huán)節(jié)的課程和教學活動。另外還要采取隨機抽查聽課方式，檢查督導教學。
（2）教學督導組成員人均聽課不少于30節(jié)，各系推薦被聽課人數(shù)不少于本系任課教師人數(shù)的30%，各系速推薦被聽課人名單。
2、教學質量評估。
通過聽課與評價，加強對課堂教學質量的監(jiān)督。實事求是地反映教者的教學質量和教學效果，評估情況將在期末與學生評教情況同時反饋給相關系，作為全面評定教師教學質量的重要參考。使“督”與“導”相結合，有效地引導和促進廣大教師重視課堂教學、努力提高教學質量，充分發(fā)揮教學督導組在學校教學質量監(jiān)控方面的作用。
3、加強交流。
督導組成員將采取一定的方式與被聽課教師進行平等的交流與溝通，充分地聽取授課者意見，及時反饋聽課的建議和意見，促使教師能及時地調整教學和改進教學方法，提高課堂教學的效果。
交流將采取以下方式：
（1）聽課后及時交流；
（2）座談會上交流。
4、加強與學生的溝通。
及時了解學生對教師教學質量的評價和對教學的需求，充分調動學生的主動性和積極性，及時召開學生座談會。
教學效果的好壞，教學質量的高低，歸根結底體現(xiàn)在學生身上。教師在教學工作中，應切實體現(xiàn)“一切為了學生發(fā)展”的觀念。督導組在聽課過程中，不但要做好對教師教學質量的評價工作，還要注重聽取學生意見，了解學生需求，并及時向（）任課教師和有關職能部門反潰課堂教學督導對教師布置作業(yè)和在課后輔導學生的情況也要給予關注。
督導檢查工作方案篇十三
為貫徹落實全面從嚴治黨的新要求，切實加強縣直機關基層黨建工作，根據(jù)《縣直機關基層黨組織嚴格執(zhí)行黨內組織生活制度的意見》(新委直﹝20xx﹞8號)文件精神，經(jīng)研究，決定開展縣直機關基層黨組織“三會一課”制度執(zhí)行情況督查，現(xiàn)將有關事項通知如下：
督查對象為縣直機關基層黨組織.其中基層黨組織所屬黨支部(老干部支部除外)在5個以上的抽查2個支部，5個以下的抽查1個支部。
每季度開展一次督查。原則上督查時間為每季最后一個月，一季度督查在三月下旬進行，具體時間由各督查組自行安排。
督查分三個組進行，由組織部、宣傳部、縣直機關工委中抽調人員組成。
1.查“三會一課”執(zhí)行落實情況：具體查支部黨員大會、支委會會議、黨小組會議、黨課執(zhí)行情況。
2.查“三會一課”記錄：重點檢查會議記錄、活動記錄、黨課記錄是否完整，無記錄的視為未進行。
3.查參會率：要確?！叭龝徽n”規(guī)范化、常態(tài)化、制度化，參會率最低要求在80%以上。
督查結束后，將督查情況予以通報，并記入機關黨建目標責任制考核。
督導檢查工作方案篇十四
通過開展旅游行業(yè)安全生產(chǎn)百日督查專項行動，進一步促進黨和國家關于安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)及“隱患治理年”各項工作部署的落實，促進建立健全旅游安全生產(chǎn)責任體系和安全生產(chǎn)長效機制，強化旅游安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督，提高旅游安全保障水平，深化隱患排查治理，有效遏制重特大旅游安全事故的發(fā)生。
按照管委會統(tǒng)一部署，專項行動由開發(fā)區(qū)旅游局牽頭，在管委會宋曉波副主任的領導下組織實施。采取企業(yè)自查與部門抽查相結合、綜合督查與專項督查相結合的方式進行。
各a級景區(qū)（點）、星級飯店、旅行社要按照《開發(fā)區(qū)旅游行業(yè)開展安全生產(chǎn)隱患治理年活動方案》要求深入開展自查。
開發(fā)區(qū)旅游局組織對全區(qū)旅游行業(yè)進行重點抽查和專項督查。管委會主管領導組織旅游局、安監(jiān)局、社管局、消防大隊對金石灘街道、港口、碼頭及旅游重點企業(yè)進行綜合督查。
從4月下旬至7月底，在全區(qū)范圍內組織開展旅游行業(yè)安全生產(chǎn)百日督查行動；6月中旬前，全面開展自查，旅游局進行重點抽查和專項督查；6月下旬，管委會組成督查組，由管委會主管領導帶隊進行綜合督查。
國家有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)貫徹實施情況；安全生產(chǎn)投入情況；安全生產(chǎn)管理機構設置和人員配備情況；安全生產(chǎn)責任制建立和落實情況；安全基礎管理、安全教育培訓制度制定和落實情況；安全隱患排查、整改情況；應急管理體制、機制、法制及預案體系建設和應急管理工作落實情況。
1、加強組織領導。各a級景區(qū)（點）、星級飯店、旅行社要把督查專項行動作為旅游安全工作的重要任務，主要領導要研究部署，加強督促檢查，分管領導要深入一線督查，認真落實企業(yè)主體責任，開展本單位自查工作。
2、狠抓工作落實。各a級景區(qū)（點）、星級飯店、旅行社要結合工作實際，制定具體督查方案，明確督查內容、要求和責任。要建立和落實督查工作責任制，健全工作機制，對督查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，要責令立即整改；不能現(xiàn)場整改的，要提出防范措施，明確整改期限和責任人，做好應急預案；嚴重危及安全的，要立即責令停產(chǎn)整改。做到排查不留死角，整治不留隱患。
3、廣泛宣傳發(fā)動。各a級景區(qū)（點）、星級飯店、旅行社要充分利用媒體，結合“安全生產(chǎn)月”活動，加大對安全生產(chǎn)百日督查專項行動的宣傳力度，教育引導員工增強做好安全生產(chǎn)工作的主動性和自覺性。
4、加強信息反饋。各a級景區(qū)（點）、星級飯店、旅行社要根據(jù)通知要求，結合實際制定開展百日督查專項行動方案于6月16日前報開發(fā)區(qū)旅游局。百日督查專項行動總結于7月15日前報開發(fā)區(qū)旅游局。
督導檢查工作方案篇十五
堅決貫徹落實黨的十八大工作要求，堅定不移的落實市教育局和府城學區(qū)20xx—20xx學年度各項工作要求，堅守“以人為本、務實創(chuàng)新、追求卓越、全面發(fā)展”辦學理念，尊重教育規(guī)律以提升學生素質，以提高教學質量為本，打造適合我校學生發(fā)展的“健康課堂”，全力推行新課標課堂教學模式，努力培養(yǎng)學生研究性學習的精神，注重提高學生的能力，全面落實培優(yōu)扶差方案，切實提高教學質量，為把我校打造成孝感教育名校而努力奮斗。
1、加強九年級轉頭教師、新進教師(含高中轉教初中教師)的教學觀念、教學模式的轉變工作，并在七年級做好“小初”的銜接教育，八年級做好學生分化期的學習管理，九年級做好分班穩(wěn)定以及學生適應新環(huán)境、取得新成績的工作。
2、繼續(xù)努力打造“健康課堂”。新課程的核心理念是:“一切為了學生的發(fā)展”，即“以生為本”，它倡導一切以學生的發(fā)展為目標，讓學生成為真正學習的主人。健康課堂最突出的一個方面就是生活和學習在其中的.每個人，不管是教師、學生，或者任何與課堂有關聯(lián)的人，都要以誠相待、相互尊重。讓每個學生自然而然就會回報以忠誠和勤奮，讓我們的學生有著共同的見解:共享的目標，共享的尊重，共享的價值觀，讓我們的學校在健康的模式下全面提高教育教學質量。
3、進一步規(guī)范辦學行為。嚴格要求教師合理布置作業(yè)，嚴格管控教輔資料的使用，切實減輕學生課業(yè)負擔和家長經(jīng)濟負擔，向課堂教學要質量，讓學生快樂學習、健康成長，避免更多的學生成為“優(yōu)勝教育”的淘汰者，堅決制止教師辦班補課、有償家教等行為。
4、注重對青年教師的培養(yǎng)工作。激勵他們勇于創(chuàng)新、勇挑重擔、勇創(chuàng)一流，積極為他們創(chuàng)建學習、交流、展示、提升的平臺。
5、要加強對九年級工作的合理部署、科學指導，做好新分班級學生的思想穩(wěn)定工作，激勵學生熱愛班級、努力學習，讓他們樹立把握今天、決勝中考的壯志雄心，為明年中考打下堅實基礎。
6、加強學籍管理，嚴格按“四率”考核班級的教育教學效果，把學生的流失率控制在1%以內。
7、加強實驗教學和電化教學，實驗開出率達100%，電教設備的使用率達95%以上，使我校的實驗教學和電化教學水平更上一層樓。將各功能室納入教學月檢，將檢查結果計入功能室負責人的績效考核。
8、加強校本培訓，加快校本課程的開發(fā)進程，培訓中做到理論學習與基本功訓練有機結合，做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結合，還要在全體教師中發(fā)掘先進事例，組織學習討論，使培訓工作制度化、內容化、科學化。
9、進一步辦好大課間活動，使之成為我校校園文化建設的亮麗風景，進一步加強學生養(yǎng)成教育，加大檢查、反饋、改進力度，使這方面的工作有看得見的實效，要繼續(xù)加強對體、音、美、勞、微等課程的管理力度，在開齊課程保證課時的基礎上求質效，給學生實施真正全面的教育。
10、繼續(xù)辦好家長學校，為爭創(chuàng)孝感市優(yōu)秀家長學校創(chuàng)造條件。要求各授課講師認真?zhèn)湔n、講課，積極和家長溝通交流，共同探討教育的方式方法，共同教育好孩子，促進社會的和諧、健康發(fā)展。
11、全面加強教學常規(guī)管理，完善教學管理制度、創(chuàng)新課堂教學模式，以“課內比教學”為平臺，以名師工作室為依托，積極開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動，使教學大比武形成常態(tài)，使大比武、大練兵、達標課覆蓋教學全過程，切實提高教學質量。
12、在能保證每位教師一臺電腦的前提下逐步推行電子備課，積極倡導教師制作教學課件，積極嘗試在教師管理平臺檢查教師的備課、平時測試和質量分析、輔導記錄等。
(一)部分工作思路的調整。
1、明確和加強年級主任的工作職責。
年級主任是年級工作的第一責任人，是年級教學工作的組織者落實者，和本年級教師的接觸最緊密、對本年級情況了解得更深入，本學期教務處強化年級主任的工作職責，明確年級主任的責權范圍，便于年級工作的優(yōu)質高效開展落實。首先在學校年級的人事安排的基礎上制定本年級的課程表，涉及跨年級的節(jié)次沖突由教務處集中調節(jié)。任何教師不得隨意調課挪課，如有確需在調課人平等協(xié)商達成一致意見后報年級主任方能作統(tǒng)一更改;其次，年級的監(jiān)考閱卷工作由年級主任統(tǒng)一部署安排，教務處負責參與教師的人事劃分，學生的考場座次由教務處統(tǒng)一安排，期中期末的教學質量分析會可酌情分年級召開，年級主任負責質量分析、總結工作并提出要求;再次，年級主任參與本年級教師的人事分配和調整，本年級學生異動須由年級主任和教務處共同協(xié)商解決。
督導檢查工作方案篇十六
今年4月，市政府教育督導評估組對我區(qū)職業(yè)教育工作進行了專項督導評估。督導組領導通過現(xiàn)場考察、聽取匯報、查看檔案資料等形式對我區(qū)的職業(yè)教育情況進行了全面的了解，在肯定成績的同時，也指出了存在的問題和不足，并提出了寶貴意見。區(qū)教育局對此次督導評估高度重視，評估組反饋之后，及時召開了落實整改意見的專門會議，就市政府教育督導組指出的問題進行了逐一研究，根據(jù)市督導組的反饋意見，結合地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀，制定了如下整改方案。
一、加大職業(yè)教育經(jīng)費投入
認真落實區(qū)政府 “抓經(jīng)濟必須抓職教，抓職教就是抓經(jīng)濟”的觀念，把發(fā)展職業(yè)教育放在經(jīng)濟社會發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，把職業(yè)學校作為各類培訓的主陣地，重點支持技能型緊缺人才專業(yè)建設、職業(yè)教育教師培訓以及農(nóng)村勞動力轉移培訓。嚴格按照省文件要求將職業(yè)教育相關經(jīng)費落實到位，確保職業(yè)學校的基礎設施設備尤其是實訓場所建設得到進一步加強，嚴格按照省財政廳要求，落實好職業(yè)學校每生每年1500的學生助學金制度，嚴格落實各級配套資金的使用，進一步改善職業(yè)教育辦學條件，大力推進職業(yè)教育快速發(fā)展。
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二、進一步加強對職業(yè)教育的統(tǒng)籌力度
充分發(fā)揮政府主管部門的主導、統(tǒng)籌、協(xié)調作用，加強行業(yè)指導和企業(yè)參與，著力推動現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設，合理調整教育資源，努力營造全社會支持職教事業(yè)的氛圍。充分發(fā)揮地方特色和專業(yè)優(yōu)勢，積極適應產(chǎn)業(yè)結構和勞動力市場的快速調整，引導規(guī)?；髽I(yè)與學校合作，著力培養(yǎng)企業(yè)能用、適用的高素質勞動者和技能型人才。
三、加強師資隊伍建設
1、調整師資結構。進一步完善職業(yè)學校教師引進機制，加大職業(yè)學校教師培養(yǎng)力度，確保培養(yǎng)教師資金到位并逐年增加，對現(xiàn)有教師進行職業(yè)培訓，把“雙師型”師資隊伍建設納入教育發(fā)展總體規(guī)劃，根據(jù)教師的年齡、學歷等情況制定具體的培訓計劃。今年九月份已經(jīng)招聘汽車維修、旅游管理、醫(yī)藥化工等14名專業(yè)教師，對于部分過剩文化課教師，通過培訓或轉崗等形式進行內部調整。
賽課活動，加快青年骨干教師的培養(yǎng)，加強骨干教師和名師隊伍培養(yǎng)，形成專業(yè)結構合理、年齡層次有序銜接的骨干教師梯隊。
3、進一步落實教師到企業(yè)頂崗實踐制度。保證每年每個專業(yè)教師、實習指導教師利用寒暑假及學期中分階段到企業(yè)頂崗實踐達一個月以上，了解企業(yè)的工藝流程和生產(chǎn)組織運作，了解企業(yè)相應崗位所需專業(yè)理論知識和專業(yè)技能的要求，努力提高教師的實踐操作能力，打造一批理論精、實踐能力強的“雙師型”教師隊伍。
4、創(chuàng)新用人機制。政府給予相應政策，通過各種途徑引進具有一定工作實踐經(jīng)驗和專業(yè)技術特長的企業(yè)工程師、行業(yè)專家擔任職業(yè)學校的實習指導教師。聘請企業(yè)優(yōu)秀專業(yè)技術人才擔任兼職教師，實現(xiàn)學校實訓工場與企業(yè)生產(chǎn)車間的無縫接軌，提高學生專業(yè)技能訓練的成效。
四、增強職業(yè)教育服務地方經(jīng)濟社會的能力
加大旅游類、物流類專業(yè)的投入，建設旅游專業(yè)實訓基地，爭取更好地為地方經(jīng)濟建設服務。
2、校企合作，改革人才培養(yǎng)模式。結合連云港東部城區(qū)的經(jīng)濟狀況，以及產(chǎn)業(yè)布局，做好校企合作。緊緊依托國家級經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)的地域優(yōu)勢，通過政府的勞動就業(yè)管理部門，請企入校，與開發(fā)區(qū)、臨港產(chǎn)業(yè)園區(qū)內各大知名企業(yè)簽訂長期用工協(xié)議，深化校企合作，實現(xiàn)工學結合、校企結合的辦學模式，達到校企一體，加強學生綜合素質和實踐技能的培養(yǎng)，使培養(yǎng)的學生適應企業(yè)崗位需要，真正提高為企業(yè)經(jīng)濟服務的能力。
連云區(qū)教育局
二零一一年六月二十日
我校于二0xx年十二月八號接到市教育局下發(fā)的《xx學校教育督導評估結果》后，學校立即召開全校教職工會議，對督導評估小組就“教育管理”、“課堂教學”、“各項目標管理責任書落實情況”、“安全、綜治”四大塊，提出的七點整改意見進行逐項逐條商榷，分析查找不足，商定落實方案，現(xiàn)將整改情況匯報如下：
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督導檢查工作方案篇十七
組長：芮燕萍蕾麗蓉。
副組長：杜鵑王曉東。
成員：各系部主任及副主任、教學科、學生科。
1、督導對象：教學督導工作組對疫情期間承擔線上教學任務的全體教師實施教學督導。
2、督導方式：督導組成員依托現(xiàn)代通信和信息技術平臺開展線上課程教學督導工作。
3、督導步驟：教師告知上課時間、使用平臺、進入方式——督導成員進入在線課堂——觀察、記錄課堂情況——向任課教師反饋教學情況、向學院匯總反饋教師授課情況、學生上課情況。
4、督導內容：在線課程教學平臺、教學資源建設、教學設計、教案、教學大綱等課前準備情況；利用在線教學平臺記錄統(tǒng)計功能及課堂實際，查看教師教學任務布置、學生到課率、在線學習、教學討論、單元測試等教學實施情況；利用在線教學平臺記錄統(tǒng)計功能，查看學生評價情況以及挖掘線上教學的優(yōu)秀典型。
各督導人通過進入線上課堂，了解掌握教師線上教學情況、學生在線學習效果，統(tǒng)計相關教學信息，及時將督導情況反饋至任課教師、督導小組組長、副組長。
1、對教師教學、學生學習中存在的.問題、困難，及時疏導和解決。
2、凡是沒有按照學院要求，認真開展網(wǎng)絡在線教學、有弄虛作假現(xiàn)象的教師個體，一經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，按《中北大學教學事故認定與處理辦法（修訂）》執(zhí)行。
督導檢查工作方案篇十八
按照中學督學責任區(qū)骨干教師工作督導方案要求，根據(jù)學校實際情況，特制訂明德心天中學骨干教師督導方案如下:
督導領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
執(zhí)行組長：xxx
成員：xxx
教育局認定的市級、區(qū)級骨干教師20xx—20xx學年在校教育教學工作情況。
（一）師德表現(xiàn)
模范遵守中小學教師職業(yè)道德，全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育。學生喜歡，教師認同度高。
（二）繼續(xù)教育
注重學習新的教育教學理論、規(guī)律和方法，熟練掌握先進的現(xiàn)代教育技能。自覺學習進修，不斷提高政治業(yè)務素質和教育教學水平。
（三）崗位履職
高標準落實教學常規(guī)，出色完成本職工作。教學效果顯著，教學實績在一定范圍內居領先水平。
（四）教育科研
推動本學科教學的改革和發(fā)展，促進教育教學質量提升。參加教學改革、課題研究、教學研究，有成果。
（五）示范引領
積極承擔示范課、觀摩課、競賽課、研究課、展示課等公開教學任務，在對口支援學校或本單位示范作用好。
（六）帶動輻射
指導本校本區(qū)青年教師，所輔導的教師成長迅速。積極承擔支教講學、示范導學、教師培訓等工作任務。
（一）成立骨干教師工作領導小組
督導室制定明德心天中學教師督導方案交校領導審核
（二）分層實施
1.骨干教師
如實填寫《心天區(qū)教育系統(tǒng)骨干教師履職自評表》，并向學校提供相關證明材料。5月27日前完成。
2.學校督導領導小組
1）組織骨干教師的自評并審核（陳）
2）組織學生對骨干教師進行評議（袁）
3）組織教師對骨干教師進行評議（田）
4）骨干教師管理工作總結（許）
5）形成學校考核意見（在“自評表”上），6月3日前完成。
督導檢查工作方案篇十九
為了全面掌握全市人口計劃生育綜合治理工作開展情況，及時找準存在的問題，制訂相應的整改措施，提高人口和計劃生育綜合治理工作水平，特制訂人口和計劃生育綜合治理工作督查方案如下：
市委組織部、市委宣傳部、市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市工商聯(lián)、市人力資源和社會保障局、市工商行政管理局、市住房和城鄉(xiāng)建設局、市房產(chǎn)局、市民政局、市商務局、市政府農(nóng)村工作辦公室、市公安局、市移民開發(fā)局、市場管理局、市食品藥品監(jiān)督管理局、市教育局、市人民法院、市財政局、市人口計生局、市衛(wèi)生局等人口和計劃生育綜合治理單位。
1、領導重視及隊伍建設情況。
2、綜合治理工作的責任落實情況。
3、部門年度考核評估及獎罰兌現(xiàn)情況。
4、部門專項督查情況。
5、部門履責情況。
年內進行兩次督查
第一次：20xx年4月中旬
第二次：20xx年8月下旬至9月上旬
1、聽取人口和計劃生育綜合治理工作開展情況匯報。
2、查看相關會議記錄及文件。
3、抽查下屬單位的責任落實情況。
由市委人口計生領導小組授權市委督查室牽頭組織人員對以上人口和計劃生育綜合治理單位進行專項督查，督查結果在人口和計劃生育綜合治理工作會議上通報，同時納入年終綜合考核評估。
督導檢查工作方案篇二十
為規(guī)范各基層黨組織黨建工作的開展，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力，結合“兩學一做”學習教育的相關要求，東新鄉(xiāng)(昌南新城)將定期開展對各基層黨組織“三會一課”、基層民主協(xié)商、黨員發(fā)展、“黨員活動日”、“兩學一做”學習教育等工作開展情況的督查：
各基層黨組織20xx年-20xx年“三會一課”、黨建+、基層民主協(xié)商、黨員發(fā)展、“兩學一做”學習教育、“黨員活動日”、黨費收繳、黨員基本信息庫更新完善、組織生活會和民主評議黨員等工作開展情況。
(一)“三會一課”開展情況：
2、是否創(chuàng)新“三會一課”活動形式和活動載體的情況。
(二)黨建+開展情況：
1、是否制定了黨建+活動方案，是否按照要求做到了黨建和中心工作相結合;
2、是否有每月開展黨建+活動記錄(文字及照片);
3、是否通過黨建+活動發(fā)揮了黨支部和黨員的先鋒帶頭作用。
(三)基層民主協(xié)商開展情況：
1、是否成立了民情理事會，召開了基層民主協(xié)商會議，做到臺賬完整;
2、是否宣傳到位;
3、是否用基層民主協(xié)商的辦法決定了要辦的大事。
(四)黨員發(fā)展和黨費收繳情況：
1、是否制定了發(fā)展黨員計劃;
3、是否做到黨員黨費核定表完備準確，是否及時繳納了黨費。
(五)“兩學一做”學習教育情況：
2、是否制定合格黨員標準，是否查擺問題及整改落實;
3、是否創(chuàng)新了“兩學一做”的學習形式和活動載體;
4、是否做到了宣傳的全覆蓋。
(六)“黨員活動日”開展情況：
2、臺賬是否完整，是否有文字情況及照片;
3、是否結合了“我們的節(jié)日”、文明創(chuàng)建等工作開展“黨員活動日”。
(七)黨員基本信息庫更新完善：
1、是否及時更新完善了黨員信息庫并建立了臺賬，包括黨員信息采集表和黨員花名冊。
2、是否及時掌握本支部流動黨員情況。
(八)組織生活會和民主評議黨員：
1、是否按時開展了黨支部組織生活會和民主評議黨員活動;
2、是否開展了批評與自我批評，并制定黨支部及黨員個人整改清單，會議記錄、評議表格等臺賬是否完整。
(一)查閱資料。主要查看督查內容有關資料。
(二)隨機訪談。隨機訪談1-2名黨員干部、1-2名普通黨員，了解相關工作開展情況。
(三)反饋交流。督查完成后，對各黨支部黨建工作情況進行評分并排名，對排名倒數(shù)三位的黨支部進行約談，連續(xù)三次排名倒數(shù)三位的黨支部要在鄉(xiāng)大會上進行表態(tài)發(fā)言并取消評先評優(yōu)資格(分數(shù)在22分以上的黨支部除外)。
組 長：喻仁峰 鄉(xiāng)黨委副書記
副組長：曾國華 鄉(xiāng)黨委委員、組織委員
成 員：鄧涵瑋 鄉(xiāng)組宣辦主任
胡婉冰 鄉(xiāng)紀檢辦主任、組宣辦干事
吳鵬飛 鄉(xiāng)組宣辦干事
羅莉青 鄉(xiāng)組宣辦干事