具體的實踐是我們完成任務(wù)的關(guān)鍵。在寫總結(jié)時要突出重點，對于重要的事項和成績要進行重點闡述。總結(jié)是對過去一段時間的歸類和總結(jié)，以下是一些小編整理的總結(jié)范文，希望能給您提供一點靈感。
新聞采寫體會篇一
體育新聞作為新聞報道的重要分支之一, 在我國以及全球范圍內(nèi)具有廣泛的影響力。作為一名體育新聞采編人員，我深知要寫好體育新聞，不僅需要豐富的專業(yè)知識和敏銳的洞察力，更需要掌握一些采寫技巧和心得體會。整理了一些體育新聞采寫心得體會，希望能對同行們有所借鑒。
首先，在體育新聞采寫中，及時準確的信息獲取是最基本的要求。體育賽事的進行是一個動態(tài)變化的過程，一場比賽中的每個細節(jié)都可能影響到整個賽事的結(jié)果。因此，作為一個體育新聞采編人員，我們必須時刻保持敏銳的觀察力，善于捕捉到關(guān)鍵的信息。同時，我們還需要借助各種渠道獲取信息，如體育場館的官方報道、運動員的采訪、賽事組織方的通告等等。只有獲得準確的信息，我們才能寫出真實可信的體育新聞報道。
其次，在撰寫體育新聞時，我們要注重條理和層次感。體育賽事往往有著復(fù)雜的情節(jié)和多個參與方，采寫體育新聞不能僅僅是羅列事實，而應(yīng)該按照一定的邏輯結(jié)構(gòu)來進行組織。在寫作過程中，我們可以根據(jù)體育賽事的起承轉(zhuǎn)合來安排篇章結(jié)構(gòu)，突出重點和關(guān)鍵信息。同時，我們要注重信息的層次感，分清主次，避免信息的混亂和重復(fù)。只有做到結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，我們的體育新聞才能更好地被讀者理解和接受。
此外，寫好體育新聞還需要注重新聞報道的客觀性和中立性。體育世界是一個充滿競爭和爭議的世界，每場比賽都有輸贏，每個運動員都有優(yōu)劣。作為一名體育新聞采編人員，我們要秉持客觀公正的原則，不偏袒任何一方，不夸大、不縮小事實，真實、客觀地還原現(xiàn)場的情況。在采寫過程中，我們要注意平衡各方面的利益，尊重每個參與者的努力和付出，做到公正客觀。
最后，體育新聞采寫也應(yīng)注重充實性和可讀性。一篇好的體育新聞報道應(yīng)該能夠給讀者提供豐富的信息和深入的分析，同時又要注意語言的簡潔生動，易于被讀者理解和接受。在采寫過程中，我們可以選擇一些有趣的細節(jié)來增加新聞的趣味性，加入合適的解說和評論來提供專業(yè)的氛圍。同時，我們要注重語言的規(guī)范和準確，不使用太多的行話和術(shù)語，避免給非專業(yè)讀者帶來困擾。只有充實性和可讀性相結(jié)合，我們的體育新聞才能更好地傳達給讀者，被廣大讀者所喜愛和認可。
總之，體育新聞的采寫是一項要求專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗相結(jié)合的工作。通過不斷地學(xué)習(xí)和摸索，我深感體育新聞采寫是一門藝術(shù)，需要我們不斷地去鉆研和探索，才能將真實的體育精神和情感傳遞給讀者。希望這些心得體會能夠?qū)π侣劰ぷ髡吆蛷V大體育愛好者有所啟發(fā)，共同推動我國體育新聞事業(yè)的發(fā)展。
新聞采寫體會篇二
作為一種傳播信息的方式，新聞采寫在現(xiàn)代社會中扮演著至關(guān)重要的角色。大學(xué)新聞采寫不僅幫助學(xué)生掌握新聞傳播的基本原理和技巧，而且鍛煉學(xué)生的觀察力、文字表達能力和批判思維能力。在我大學(xué)生活的四年里，我深刻體會到了新聞采寫的重要性以及其中的樂趣和挑戰(zhàn)。
第二段：提升觀察力
新聞采寫首先要求我們具備敏銳的觀察力。作為記者，我們需要時刻留意身邊發(fā)生的事情，捕捉新聞熱點，發(fā)現(xiàn)具有新聞價值的事件和現(xiàn)象。通過參與各種校園活動和社會實踐，我學(xué)會了將觀察到的現(xiàn)象與現(xiàn)實情況相結(jié)合，提煉出感興趣的話題，并進一步展開調(diào)查和采訪。這一過程不僅培養(yǎng)了我的觀察力，還加深了我對新聞策劃和調(diào)查方法的理解。
第三段：提高文字表達能力
新聞采寫對記者的文字表達能力有很高的要求?？陀^準確地報道事實，準確地傳達信息是新聞采寫的基本原則之一。我在采寫新聞稿件的過程中，通過反復(fù)推敲文字，學(xué)會了用簡練明了的語言傳達信息，使讀者能夠迅速理解新聞內(nèi)容。同時，新聞采寫也要求記者具備較強的寫作能力，能夠編寫引人入勝的報道和獨特深入的專題報道。通過不斷練習(xí)和培養(yǎng)，我的文字表達能力得到了顯著提高。
第四段：加強批判思維能力
新聞的最終目標是傳遞能夠觸動受眾內(nèi)心的信息。因此，新聞采寫不僅需要我們客觀公正地報道事實，還要求我們對事件進行深入思考，并提出自己的見解和觀點。在撰寫評論類文章時，我通過對事件進行分析和辯證思考，逐漸意識到了新聞帶有主觀感情因素的傳播過程。這使我更加謹慎地思考新聞的真實性和客觀性，并提高了我的批判思維能力。
第五段：總結(jié)感悟
大學(xué)新聞采寫是一次艱苦但有意義的挑戰(zhàn)。在這個過程中，我提高了觀察力、文字表達能力和批判思維能力。我意識到新聞采寫是一項需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進步的技能。通過學(xué)習(xí)新聞采寫，我更加深入地了解了社會和人性，并為自己的未來職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，隨著新聞行業(yè)的發(fā)展和個人不斷的進步，我將能在這個領(lǐng)域中有所作為。
新聞采寫體會篇三
校園新聞是記錄校園生活的重要一環(huán)，更是為讀者提供全面了解學(xué)校動態(tài)的窗口。作為一名新聞工作者，我參與了校園新聞采寫工作，并積累了一些心得體會。以下是我對校園新聞采寫的五個方面的個人見解。
首先，作為一名新聞工作者，在校園新聞采寫過程中，必須具備嚴謹?shù)膽B(tài)度和方法。準確的事實和客觀的描述是新聞的核心要素。在采訪中，要耐心傾聽被采訪者的講述，同時注重觀察和發(fā)現(xiàn)細節(jié)，以確保報道的真實性和客觀性。此外，要善于獨立思考，不依賴于別人對事件的說法，通過多方面的調(diào)查和對比，給讀者一個全面和準確的報道。
其次，校園新聞采寫需要關(guān)注時效性和熱點話題。校園生活豐富多彩，每天都會發(fā)生各種各樣的新聞事件。作為新聞工作者，要緊跟時代潮流和學(xué)生需求，及時獲取信息，挖掘熱點話題，并在報紙或網(wǎng)站上發(fā)布。只有關(guān)注時效性和熱點話題，才能吸引讀者的注意力并提高新聞的傳播效果。
第三，新聞采寫要注意語言的簡潔明了。校園新聞的讀者主要是學(xué)生，他們的時間寶貴而且繁忙。因此，新聞報道必須言簡意賅，盡量避免使用復(fù)雜的詞匯和長句。標題要簡單明了，能夠吸引讀者的眼球。另外，在新聞的布局上，可以適當加入圖片和圖表，以增強讀者的閱讀體驗。
第四，新聞采寫要善于選題和角度的選擇。校園新聞的內(nèi)容很廣泛，包括學(xué)術(shù)講座、社團活動、比賽成績、校園生活等等。在新聞采寫中，要根據(jù)讀者的需求和興趣，選擇合適的題材和角度。有些新聞可能比較普通，但可以從不同的角度去切入，增加新聞的獨特性和吸引力。此外，要注意平衡報道的內(nèi)容，不只是關(guān)注熱門話題或重大事件，也要關(guān)注學(xué)生們普遍關(guān)心的問題。
最后，新聞采寫需要與時俱進，善于運用新媒體的方式傳播信息。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，新媒體已經(jīng)成為校園新聞的重要渠道。新聞工作者要學(xué)會使用微博、微信公眾號等新媒體平臺，通過發(fā)布新聞、推送通知等方式與讀者互動。此外，還可以通過短視頻、直播等形式，增加新聞的可讀性和趣味性，提高讀者的參與度。
總之，校園新聞采寫是一項富有挑戰(zhàn)性的工作，要求新聞工作者具備嚴謹?shù)膽B(tài)度和方法、關(guān)注時效性和熱點話題、語言簡潔明了、善于選題和角度的選擇、與時俱進地運用新媒體。只有不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地為讀者提供全面、準確、有價值的校園新聞報道。
新聞采寫體會篇四
近年來，隨著社會的快速發(fā)展和信息的大量傳播，新聞采寫變得日益重要。作為一名新聞工作者，我深刻體會到了新聞采寫的重要性和技巧。在這一過程中，我積累了一些心得和體會。下面，我將以五段式的結(jié)構(gòu)，從新聞選題、采訪技巧、文筆表達、信息真實性和職業(yè)道德五個方面，向大家分享我的心得體會。
首先，選擇一個有價值和有影響力的新聞選題是新聞采寫的第一步。作為新聞工作者，我們應(yīng)該時刻關(guān)注社會熱點和民生問題，選擇能引起公眾關(guān)注的話題。同時，我們還要注重新聞的可行性和可信度，確保新聞內(nèi)容的真實性和準確度。只有選取了一個合適的新聞選題，才能夠吸引讀者的眼球，產(chǎn)生更大的影響力。
其次，采訪技巧是新聞采寫中不可忽視的一環(huán)。在采訪中，我們應(yīng)該注重傾聽和理解被采訪者的觀點和感受，建立一種良好的溝通和信任的關(guān)系。采訪時要盡量減少主觀色彩的干擾，保持中立和客觀的態(tài)度，力求還原事實真相。此外，在采訪中要注意人身尊嚴，尊重被采訪者的隱私權(quán)，不追求炒作和訛詐，真正做到以人為本。
第三，文筆表達是新聞采寫中的重要環(huán)節(jié)。作為一名優(yōu)秀的新聞工作者，我們首先要具備一定的寫作技巧和修養(yǎng)，能夠準確地把握新聞事實，以簡潔、準確的語言表達出來。在新聞標題和引言上尤為重要，要能夠吸引讀者的眼球，概括新聞要點，突出新聞價值。同時，我們還要注重篇章結(jié)構(gòu)和段落劃分，使整篇新聞具有邏輯性和連貫性，易于讀者理解和消化。
第四，新聞的信息真實性是新聞采寫中的核心要素。在新聞采寫過程中，我們務(wù)必要堅守事實真相，并對新聞的來源進行核實和驗證，避免虛假信息的傳播。在處理新聞中的敏感信息時，我們要特別小心，避免對個人和社會造成不良影響。只有保持新聞的真實性和可靠性，才能贏得讀者的信任和支持。
最后，作為一名新聞工作者，我們不僅要具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，還要時刻提醒自己遵守職業(yè)道德和規(guī)范。我們不能為了迎合上級要求、追求點擊量而喪失新聞的真實性和公正性。同時，我們還要遵守著作權(quán)和信息保密等相關(guān)法律法規(guī)，不盜用他人的作品和破壞他人的隱私權(quán)。只有做到職業(yè)道德和社會責(zé)任的兼顧，才能夠成為一名合格的新聞工作者。
綜上所述，新聞采寫是一項復(fù)雜的工作，需要我們具備廣泛的知識和一定的技巧。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，并總結(jié)提煉出自己的經(jīng)驗和體會，我們才能夠不斷提高自身的新聞采寫能力，做出更好的新聞作品。在今后的新聞采寫工作中，我將堅持真實性和可信度，并不斷學(xué)習(xí)和進步，為社會傳遞真實、客觀、有價值的新聞信息。
新聞采寫體會篇五
隨著信息時代的到來，新聞采寫實訓(xùn)課成為了大學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。作為未來媒體從業(yè)者，我也有幸參與了這門課程，并且收獲了很多。在這個課程中，我學(xué)到了很多實踐性的新聞采寫技巧，增強了自己的實踐能力和溝通能力。以下是我在新聞采寫實訓(xùn)課中的心得體會。
首先，實踐是提高自己新聞采寫能力的重要手段。在實訓(xùn)課中，我們有機會親自去新聞現(xiàn)場采訪，親身體驗采訪的全部過程。這是大學(xué)課堂中無法替代的。通過實踐，我不僅了解了傳統(tǒng)媒體和新媒體的區(qū)別，還學(xué)會了如何運用手機進行錄音、拍照，以及簡單的視頻制作。這些技能可以幫助我更好地展示新聞事件的現(xiàn)場，提高我采寫新聞的能力。
其次，新聞采寫實訓(xùn)課為我提供了一個鍛煉溝通能力的機會。在采訪中，我需要和各種各樣的人交流，包括新聞線索提供者、被采訪者以及與我同行的記者。這對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)，因為我需要克服害羞和緊張的心理，大膽主動地發(fā)問和表達自己的觀點。通過反復(fù)的練習(xí)，在實訓(xùn)課中我逐漸獲得了信心，并且在溝通中更加得心應(yīng)手。
第三，新聞采寫實訓(xùn)課還教會了我如何處理復(fù)雜的新聞事件。在實訓(xùn)課中，我們有機會去報道一些具有爭議性和復(fù)雜性的新聞事件，這需要我們具備批判性思維和調(diào)查研究的能力。我們不能僅僅停留在獲取事件的表面信息上，還需要深入了解背后的原因和影響，才能做到客觀公正地報道。通過實踐，我學(xué)會了對待新聞事件的立場要中立，態(tài)度要公正，而不是被個人情緒所左右。
第四，新聞采寫實訓(xùn)課加強了我對新聞倫理的認識和遵守。在新聞采寫中，我們要始終堅守真實、客觀、公正的原則。這一點通過實訓(xùn)課得到了很好的體現(xiàn)。在實踐中，我明白了重要的新聞必須有可靠來源，不能以訛傳訛；不能通過剪輯整合照片、圖片來掩蓋真相；不能侵犯他人的人身權(quán)益等等。這些原則的遵守對于一名合格的新聞從業(yè)者至關(guān)重要，實踐課程幫助我提高了自己對新聞倫理的理解和遵守。
最后，新聞采寫實訓(xùn)課讓我明白了新聞的重要性和影響力。在這門課程中，我目睹了新聞報道的力量，對于喚起社會公眾的關(guān)注和引起政府的重視起到了至關(guān)重要的作用。通過新聞，我們可以了解到不同領(lǐng)域的知識，拓寬自己的眼界；通過新聞，我們可以反映社會問題，為弱勢群體爭取權(quán)益；通過新聞，我們也可以改變傳統(tǒng)觀念，推動社會的進步。因此，學(xué)會好新聞采寫技巧，掌握好新聞倫理是非常重要的。
總之，在新聞采寫實訓(xùn)課中，我不僅學(xué)到了實踐性的新聞采寫技巧，增強了自己的實踐能力和溝通能力，還提高了自己對新聞倫理的認識和遵守。通過實訓(xùn)課程，我更加深入地了解了新聞的重要性和影響力。我相信，這門課程的學(xué)習(xí)對我未來從事新聞工作具有重要的意義，也為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
新聞采寫體會篇六
體育新聞采寫是一項既充滿挑戰(zhàn)，又富有樂趣的工作。作為一名從事體育新聞采寫的記者，我不僅要具備豐富的體育知識，還需要具備良好的觀察力和寫作技巧。在過去的工作中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和心得，以下將分享其中的五個方面。
首先，準確的信息是體育新聞采寫的基礎(chǔ)。一篇好的體育新聞報道需要準確無誤的信息作支撐。在采訪過程中，我發(fā)現(xiàn)保持謙遜和誠實的態(tài)度非常重要。與運動員和教練員進行交流時，我會尊重他們的意見，并堅持采取多個角度進行調(diào)查。同時，還要善于判斷哪些信息是可靠的，哪些可能是不準確的。通過進行核實和對比，確保在報道中呈現(xiàn)真實的事實。
其次，體育新聞采寫需要關(guān)注時效性。體育賽事通常具有很強的時效性，因此快速準確地發(fā)布新聞是至關(guān)重要的。在采訪的過程中，我會盡量選擇合適的時間節(jié)點，并與編輯部保持密切聯(lián)系。采訪結(jié)束后，我會盡快整理和編輯報道，確保在最短時間內(nèi)完成稿件的提交。通過加強時間管理的能力，在第一時間傳遞消息給讀者，提高讀者的閱讀體驗。
第三，體育新聞采寫需要注重故事性。體育新聞不僅僅是事件的報道，更需要通過故事來吸引讀者的興趣和共鳴。在采訪和寫作過程中，我會盡量挖掘更多的背景故事和細節(jié)，將運動員的成長歷程和努力付出展現(xiàn)出來。通過講述一個個感人的故事，體現(xiàn)運動對個人和社會的影響力，以此吸引讀者的關(guān)注和共鳴。
第四，體育新聞采寫需要注意語言的生動與準確。采訪到的信息再好，如果無法生動地呈現(xiàn)在讀者面前，很容易讓讀者產(chǎn)生疲勞感。因此，在寫作時，我注重使用豐富多樣的語言表達方式，如比喻、夸張等，以增加報道的趣味性。同時，也要保持準確性，不過分夸大或編造事實，以免丟失讀者的信任。
最后，體育新聞采寫需要保持忠實和客觀。作為一名記者，我相信客觀和真實的報道是最重要的。不論個人情感如何，我都會盡量客觀地呈現(xiàn)報道中的事實，并對報道進行完整和全面的分析。這樣才能真正傳遞給讀者真實的信息，讓他們做出獨立的判斷。
總之，體育新聞采寫是一項充滿挑戰(zhàn)的工作，但也是一項有趣和有意義的工作。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我愿意不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和寫作水平。相信只有持之以恒地追求真實、客觀和有趣的報道，才能更好地滿足讀者的需求，提升體育新聞采寫的質(zhì)量。
新聞采寫體會篇七
新聞采寫是新聞工作中最為重要的環(huán)節(jié)之一，也是新聞從事者必須具備的基本能力。自己親身經(jīng)歷過新聞采寫的過程，我深深地意識到，采寫新聞需要掌握專業(yè)技能，但更需要有極高的敏銳性、判斷力和責(zé)任心。在新聞采寫中，掌握好技能同時也要不斷地自我反思、提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第二段：掌握專業(yè)技能。
掌握專業(yè)技能是進行新聞采寫的基礎(chǔ)。在采寫新聞之前，首先要明確新聞的劃分及不同新聞類別的采寫方式，如社會新聞、政治新聞、文化新聞、體育新聞等。另外，熟練掌握采寫技巧也是必不可少的，例如采訪技巧、撰寫技巧、新聞寫作風(fēng)格等。熟練掌握這些技巧，能夠有效提高新聞的質(zhì)量和可讀性。
第三段：敏銳的觀察力和判斷能力。
在新聞采寫中，敏銳的觀察力和判斷能力同樣是非常重要的。作為一名新聞從事者，每天都要面對大量的信息，其中很多都具有潛在的新聞價值。另外，新聞采寫也不僅僅是完全按照標準操作，對于一些特殊情況，只有有足夠判斷力的記者，才能及時采取合理措施，避免產(chǎn)生不良影響。
第四段：責(zé)任心。
新聞采寫過程中，責(zé)任心亦是關(guān)鍵的素質(zhì)之一。任何一篇文章都有可能對社會產(chǎn)生深遠的影響，因此需要時刻保持清醒頭腦，不斷反思自己的行為，并始終如一地堅守自己的職業(yè)操守。另外，新聞采寫過程中要注意保護采訪對象的隱私權(quán)和個人形象，尊重事實，守護真相，這也是一名好記者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
第五段：自我反思和不斷提高。
要想成為一名出色的新聞從事者，除了掌握好專業(yè)技能、具備敏銳的觀察力和判斷能力以及高度的責(zé)任心外，還需要不斷反思自己采寫新聞的過程和方式，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到提高的方向和方法。要始終保持對新聞事業(yè)的高度熱情和對工作的負責(zé)態(tài)度，才能在這個競爭激烈的行業(yè)中獲得自己的一席之地。
結(jié)尾：
新聞采寫是新聞從事者必須要掌握的重要能力。只有掌握好采寫技巧，具備敏銳的觀察力和判斷能力，謹慎處理新聞事項，并時刻具備責(zé)任心，才能獲得社會和讀者的認可，并在自己的職業(yè)生涯中發(fā)展壯大。因此，我將會繼續(xù)不斷地錘煉自己，提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，為我的新聞事業(yè)做出更大的貢獻。
新聞采寫體會篇八
在校園新聞采寫的過程中，我深刻體會到采寫新聞的重要性以及面對挑戰(zhàn)時所需要具備的能力。通過與不同的人交流，了解學(xué)校內(nèi)外的新鮮資訊，不僅拓寬了我的視野，還鍛煉了我的記者素質(zhì)。在這里，我將分享我在校園新聞采寫中得到的五個心得體會。
首先，專注細節(jié)是新聞采寫的關(guān)鍵。校園新聞往往涉及到各種微小而重要的細節(jié)，而這些細節(jié)往往正是新聞的核心。例如，在采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們的業(yè)績優(yōu)異事跡時，我會仔細記錄他們的姓名、所獲獎項的細節(jié)以及發(fā)表的感言。這些細節(jié)能夠使新聞更具有說服力和吸引力。因此，我發(fā)現(xiàn)只有專注于細節(jié)，才能在新聞報道中傳遞準確的信息。
其次，主動獲取信息是成功采寫新聞的基礎(chǔ)。在校園中，信息的獲取是根本的環(huán)節(jié)。為了確保新聞的準確性和真實性，我經(jīng)常主動去學(xué)校各個部門咨詢，了解最新的活動和事件。同時，我也認識到主動獲取信息需要自信和勇氣，當與陌生人交流的時候，自信可以讓我保持冷靜，勇氣可以讓我不斷追問問題。這種勇氣在采訪時尤為重要，因為只有提問者展示出興趣和關(guān)注，被采訪者才會愿意分享更多的信息。
第三，鍛煉批判思維是提高新聞寫作能力的關(guān)鍵。作為一名新聞記者，要理解并傳遞事實，而不是片面地傳遞信息。為此，我鍛煉了我的批判思維能力，學(xué)會從多個角度和來源中獲取信息，并加以分析。在采訪過程中，我要經(jīng)常提問自己：“這個消息是真實的嗎？它是否具有公信力？”只有通過思考和驗證，我們才能準確地傳遞新聞。
第四，靈活運用多媒體技術(shù)可以增強新聞報道的表現(xiàn)力。在當今信息時代，傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒體已經(jīng)遠遠不能滿足大眾的需求，新聞的傳播已經(jīng)趨向于多媒體化。在我的新聞采寫過程中，我經(jīng)常使用攝影、攝像等多媒體技術(shù)，為新聞添加圖像、視頻等，并通過社交媒體等平臺進行傳播。這樣的靈活運用可以更好地吸引讀者的注意力，增加新聞的可讀性和可感知性。
最后，不斷實踐是成為專業(yè)記者的關(guān)鍵。像其他領(lǐng)域一樣，新聞采寫技能也需要不斷地進行實踐和磨礪。只有在實際操作中，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并不斷提高自己的能力。因此，我經(jīng)常參與學(xué)校和社區(qū)的活動，積極參與新聞采寫工作，不僅拓寬了自己對新聞的認識，還提高了自己的寫作水平和編輯能力。
通過這些心得體會，我認識到新聞寫作是一項復(fù)雜的工作，需要廣泛的知識儲備和成熟的技巧。在未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為校園新聞報道貢獻自己的力量。同時，我也鼓勵更多的同學(xué)加入到校園新聞采寫中來，通過分享我們的所見所聞，共同推動校園媒體的發(fā)展。
新聞采寫體會篇九
采寫新聞一直是我最喜歡的工作之一。雖然這個職業(yè)充滿了挑戰(zhàn)和壓力，但對我來說，它帶來的體驗遠遠超過了它所帶來的挑戰(zhàn)。在我經(jīng)過多年的報道經(jīng)驗后，我學(xué)會了很多的技巧和經(jīng)驗，今天，我想和大家分享我的心得體會。
第一段：新聞報道的背景和意義
新聞報道對社會的意義和影響力不言而喻。通過媒體報道，我們能夠了解到很多社會事件和現(xiàn)象，從而更好地認識到我們所在社會的真實面貌和變化。新聞報道不僅有助于我們的個人成長，同時也有助于整個社會的發(fā)展。因此，對于一個記者來說，他們所做的報道和所采取的態(tài)度都十分重要。
第二段：新聞采寫需具備的技巧
作為一名記者，對于新聞報道的技巧和經(jīng)驗必須要有所了解。首先，我們需要意識到采訪的重要性。正確的采訪技巧可以幫助我們獲得準確的信息，編寫出更有意義的報道。其次，在編寫報道時，我們應(yīng)該盡可能地使用簡單明了的語言，這樣才能使更多的讀者理解你所報道的內(nèi)容。同時，我們還需要注意新聞標題的撰寫，簡明扼要地概括整個報道的內(nèi)容，以便于讀者快速閱讀和理解。
第三段：新聞采寫需要的態(tài)度和素質(zhì)
新聞報道需要更多的是一種態(tài)度和素質(zhì)。首先，我們需要始終保持謙虛和敬業(yè)的態(tài)度，這樣才能更好地處理好新聞報道。其次，我們需要勇于承認自己的錯誤和不足，以便于更快地改進和提升自己的水平。在采訪和報道過程中，我們應(yīng)該時刻保持公正客觀的態(tài)度，不帶任何的個人意識或偏見。
第四段：新聞采寫整個過程中可能遇到的挑戰(zhàn)
新聞的采寫也是充滿著挑戰(zhàn)和壓力的。新聞報道可能涉及到敏感的話題，可能會涉及到很多人物，包括政府，內(nèi)部人員，知名人士等等。還可能會面臨時間緊迫的問題，尤其是在突發(fā)事件的報道中。因此，對于一個記者來說，他們需要具備強烈的職業(yè)意識和應(yīng)變能力，以應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)尾
新聞采寫一直是我熱愛的事業(yè)。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我學(xué)到了很多的經(jīng)驗和技巧，感謝過去這些經(jīng)歷讓我成為了今天的自己。我相信，如果我們始終能夠保持職業(yè)精神和勇于拓展自己的視野，我們的新聞報道也將會變得更加有價值和有意義。
新聞采寫體會篇十
第一段：引言（150字）。
作為大學(xué)生，擁有一個機會去參與新聞采寫是一種難得的幸運。這是一個培養(yǎng)學(xué)術(shù)能力和社會責(zé)任感的好機會。在這個過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于新聞采寫的技巧和經(jīng)驗，并且提高了自己的寫作能力。下面我將分享一些在大學(xué)新聞采寫中得到的心得體會。
第二段：學(xué)會收集信息和選擇報道角度（250字）。
在大學(xué)新聞采寫中，最重要的是學(xué)會如何收集信息和選擇合適的報道角度。信息的收集是新聞的基礎(chǔ)，而選擇報道角度則直接影響著報道的質(zhì)量和觀眾的反饋。我意識到，了解目標讀者是至關(guān)重要的，因為只有了解他們的需求和興趣，才能夠采取有效的報道方式。同時，多樣化的信息收集方式也是必要的，包括采訪、資料搜集、觀察和調(diào)查等等。不同的方式可以幫助我獲取更全面和客觀的事實，從而更好地為讀者服務(wù)。
第三段：培養(yǎng)批判性思維和寫作能力（250字）。
在大學(xué)新聞采寫中，我逐漸培養(yǎng)了批判性思維和寫作能力。批判性思維是指獨立思考并對所得信息進行評估的能力。在寫作過程中，我要反復(fù)問自己，每一句話是否清晰、準確，并且是否支持我的中心觀點。此外，寫作能力也是必不可少的。一個好的新聞采寫不僅需要有豐富的內(nèi)容，還需要有良好的語言表達能力。因此，我注重提高我的寫作技巧，如語法和標點的正確使用，以及語言的簡練和精確。
第四段：增強團隊合作和溝通能力（250字）。
新聞工作通常需要團隊合作和良好的溝通能力。在大學(xué)新聞采寫中，我有機會與同學(xué)一起工作，分工合作完成采訪和報道任務(wù)。這個過程中，我學(xué)會了傾聽和理解他人的不同觀點，同時也學(xué)會了在合作中提出自己的意見和建議。良好的溝通能力幫助我更好地與他人交流，并更好地理解他們的需求和期望。這種團隊合作和溝通能力將在我未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過參與大學(xué)新聞采寫，我不僅提高了自己的寫作能力，也學(xué)到了更多有關(guān)新聞產(chǎn)業(yè)的知識和技巧。這個過程讓我認識到，新聞采寫是一項需要真實性、客觀性和責(zé)任感的任務(wù)。盡管在這個過程中遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我克服了這些困難，并逐漸取得了進步。我相信，這些在大學(xué)新聞采寫中獲得的知識和能力將有助于我將來在新聞行業(yè)中取得更好的成就。希望通過不斷地努力和實踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的新聞從業(yè)者，為社會傳遞更多有價值的信息和觀點。
結(jié)論：
通過大學(xué)新聞采寫的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到新聞采寫的重要性和挑戰(zhàn)性。了解目標讀者、批判性思維和寫作能力、團隊合作和溝通能力是我在這個過程中獲得的最寶貴的經(jīng)驗。我相信新聞采寫將繼續(xù)是我職業(yè)生涯中的重要組成部分，我將持續(xù)努力提高自己的能力，并為社會傳遞更多有價值的信息和觀點。
新聞采寫體會篇十一
品味完一本名著后，相信你心中會有不少感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《電視新聞采寫》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這周我讀了一本書《電視新聞采寫》，這本書緊緊抓住電視的媒介特性，在遵循新聞采寫的共性規(guī)律基礎(chǔ)上，特別強調(diào)電視新聞采寫的個性要求。這本書把電視新聞采寫視作了一個完整的過程，講述的是整個電視新聞采寫的過程。
電視新聞寫作的思維——要知道電視新聞的聲畫傳播特點，有正確的電視新聞寫作思維方式，是把握電視新聞寫作規(guī)律和順利進行電視新聞寫作的前提。第一，電視聲畫元素分為兩大類：視覺元素和聽覺元素。另外，音樂音響聲也參與了敘事的運作：它們在節(jié)目中可以起到渲染情緒和連接畫面轉(zhuǎn)場的作用，具有強烈的情感性和情緒性。第二，理解聲畫關(guān)系：聲畫是一體的。
1、生畫合一。它的特點在于聲音和畫面是同步發(fā)生，同時發(fā)展和同時結(jié)束的，視聽是高度統(tǒng)一的。這樣觀眾就“既能觀其形又能聞其聲”，這樣的組合方式最可以體現(xiàn)的是電視紀實的本性。在這個情況下，記者要能夠?qū)F(xiàn)場有價值的聲音和畫面真實地記錄下來，同期聲一定要和現(xiàn)場同期，不然就會降低現(xiàn)場的真實感和感染力。
2、聲畫對位。它主要體現(xiàn)在聲畫內(nèi)在的有機關(guān)系。事實上，在電視中，無論是畫面還是聲音，都不可能成為獨立的整體的。它們都有自己的不足和局限性所在。如果一個人要是想用一個絕對的命題來劃定聲音與畫面的地位，作者說“無論是從理論上還是實踐上都是行不通的”。
第三，電視語言聲的二元結(jié)構(gòu)決定了解說詞非完整性傾向。電視新聞的報道額內(nèi)容和形式是多種多樣的`，有些報道的內(nèi)容的基本新聞事實的陳述必須用解說來交代，那么它的文字稿相對來說就要完整一些了。為此，作者用《河北辛集郭四煙花廠發(fā)生特大爆炸事故》這一新聞事件進行舉例，新聞五要素基本上全部用解說詞進行介紹了。第四，電視新聞寫作：用理性創(chuàng)造感性。如果現(xiàn)在先有了文字稿件再去找畫面，就很容易產(chǎn)生對子稿件的依附，那么電視新聞的表現(xiàn)就不容易出彩了。
對于電視文本的要求，也就是對電視新聞文稿的文字、語法、結(jié)構(gòu)等具體寫作方法的基本要求。首先一定要注意口語化。比如作者就舉了一個例子，有一條新聞是講某某領(lǐng)導(dǎo)視察某某工地，有一名記者就寫“某某從工人手里接過風(fēng)槍操作起來，頓時風(fēng)槍轟鳴，混凝土屑四濺，槍聲顫碧海”，想必觀眾如果不看文字，肯定是聽不懂這段話到底是在描寫什么的。所以說，用詞一定要盡可能的簡單通俗，要注意語音的清晰，盡量使用雙音詞多使用短句。第二，要簡潔。英語里面有一個句子“thesimplethebest”，就是說明了簡潔的重要性。為此，我們在寫電視文稿的時候就要記得：遣詞造句意義要具體明確，不能產(chǎn)生多義；要正確使用代詞；要控制好聲音信息的余度；數(shù)字要簡化。
新聞報道是沒一家媒體都在競爭的重要領(lǐng)域，電視當然不會例外。看完這本書，我重新系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一遍關(guān)于電視新聞采寫的知識，受益不少。
新聞采寫體會篇十二
我運動，我健康，我快樂”的青春號角吹醒了明媚的陽光，十月電院體育場上，早已是人頭攢動，人群如潮。
呼吸慢慢凝重，他們彎下腰，眼神專注，只聽得一聲槍響，百米跑道上，幾道身影如離弦的箭般飛奔而去；腳步越來越遲緩，男子200米跑道上她們揮汗如雨，卻依然憑借頑強的毅力堅持著，堅持著。“參加運動會可以督促自己鍛煉身體，同時磨練意志。當然了，最終目的還是為系部爭光?！鲍@得男子200米決賽第二的孫定波說。
無論在哪屆運動會上，總有這樣一群人，當我們在為經(jīng)常的比賽歡呼時，他們卻不停地忙碌著。這些人中間，有志愿者，有裁判，有國旗班，有醫(yī)護人員……他們?yōu)榱诉\動會的順利進行忙碌著，奔波著。采訪他們時，他們說的最多的是運動員，問到他們工作時的感受，他們卻說的簡單而樸實：又苦又累，但看到運動會順利的進行，看到運動員在場上頑強的拼搏，就覺得我們的工作特別值！
鼓聲隆隆，吶喊陣陣，他們的熱情感染著運動員，使得運動員一次又一次爆發(fā)出自己的潛力，突破自己的極限。他們給賽場增加了一份生機，注入了自己的一份力量。也許不曾相識，但無論老師，不論學(xué)生，都有掌聲為你運動員響起，因為體育沒有界限，運動不分你我。那一幕幕，上演了電院激情四射的動人的劇情，體現(xiàn)了電院學(xué)生生積極進取、和諧的風(fēng)貌。運動會結(jié)束了，但我們熱愛運動、追逐運動的夢想并不會因此停止。
新聞采寫體會篇十三
于是在本學(xué)期的實習(xí)階段，想通過自己的實踐將這些理論與實際的應(yīng)用相結(jié)合，在新聞采編的的實踐過程中提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺實習(xí)的過程中，通過切身實地的參與，增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握，增加對廣播電視的知識，以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。
了解報紙出版的過程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程，對其進行分析，并結(jié)合所掌握的理論達到提高自己對新聞?wù)J識的目的。通過切身實地的參與，增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握。
新聞采編和欄目策劃以及錄制。
中國教育電視臺（cetv）創(chuàng)辦于1986年，是國內(nèi)唯一的國家級專業(yè)電視臺，隸屬于教育部，接受國家廣電總局的行業(yè)指導(dǎo)。
報紙是一種輿論工具，它對于社會輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響，特別是在我國社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段。報紙內(nèi)容堅持的四個基本點——時政新聞是支點，娛樂新聞是亮點，社會新聞是賣點，經(jīng)濟新聞是看點。我有幸在《中華新聞報》的時政專題部，能夠多的了解社會的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢，通俗易懂，受眾范圍較廣，所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及教育作用方面的作用更明顯，實習(xí)期間，我在教育電視臺的《公益》（《點燃希望》）和《孕嬰專家》以及新創(chuàng)辦的《奇羅星》欄目組學(xué)習(xí)過一段時間。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過程，真正體會到了作為一個電視人的辛苦，希望它在七月份順利播出。
從2月17日到6月1日，我在《中華新聞報》《中國教育電視臺》進行了三個多月的實習(xí)。
接，有價值的新聞線索，需要及時的記錄，然后跟老師商量是否值得采寫，如何采寫。新聞最容易忽略的是一些事實細節(jié)，比如人物、地點、時間必須有確鑿的事實依據(jù)，否則可能會引起不良后果。打電話四處查找知情者，確認信息的可靠性和真實性。
有時出去采訪，有時坐在報社的電腦前，瀏覽新聞，敲打著鍵盤，記錄下自己當天采訪來的新聞。
四處奔波，有時也跟著記者出去采訪。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次，那次我們要做的新聞基本資料都差不多，完全可以及時趕回去，準備寫稿。我們副主編劉立杰老師對我說：走，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有可作的。就這樣，我們倆開著車在德州武城縣的郊外亂轉(zhuǎn)，沒有線索。老師說，你注意看溝里有沒有污水，這樣就可以發(fā)現(xiàn)隱蔽的化工廠。說也奇怪，還真的讓我們倆發(fā)現(xiàn)了，一條臭水溝，但是看不到排水口，正當我們站在旁邊拍照發(fā)愁的時候。兩位下地干活回來的老鄉(xiāng)把車停在我們旁邊，告訴我們排水口的具體位置。就在我們記錄現(xiàn)場情況的時候，陸續(xù)有老鄉(xiāng)過來主動告訴我們化工廠的情況和他們深受其害的感受。這條新聞完全是掃出來，這次經(jīng)歷告訴我：新聞不是沒有，只要你肯找，就一定會有的，而且會是很精彩的新聞。
熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。我們老總給我們實習(xí)生每人一份人員的名單，包括在外面的記者站的成員，要求我們熟記。其實，當每位老師來報社的時候，你都能很熱情很準確的喊對他們的名字，這會很快拉近你們的距離的。
在欄目組，有些工作可能我們不是很懂，但是也要積極主動地爭取參與進去。來到欄目組當天，張老師告訴我，既然你來學(xué)習(xí)，那有什么事情，你就多參與一下，希望等到你實習(xí)結(jié)束的時候，能夠覺得學(xué)到了點什么，沒有白來。
欄目拍攝的時候，我覺得最辛苦的就是主持人和攝像老師。主持人有時候要重復(fù)好多遍臺詞，天氣冷也要穿著服裝，有時候在戶外一站就是一天，還要保持表情和音色，等到拍完的時候，他們已經(jīng)是又累又冷了。攝像老師要跟著臺上的小朋友跑，搖臂老更是不斷要左右動，還要上下動，一遍遍的重復(fù)，直到導(dǎo)演說pass了。
實習(xí)期間勤快和積累人脈很重要。實習(xí)生剛走出大學(xué)，所欠缺的，是社會經(jīng)驗、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能，所以實習(xí)生必然會從接電話、發(fā)傳真這種基本的工作做起。要真正要學(xué)到東西，不僅要從點滴開始累積，更要發(fā)揮自己的主動性，多觀察，不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作，循序漸進地進入工作體系。最大的實習(xí)心得，就是要利用實習(xí)的機會，想清楚自己要走的路，趁著實習(xí)多聽多看多認識人，提高求職的綜合素質(zhì)。人際關(guān)系的處理也是頭等大事，和讀書相比，實習(xí)常常能得到一些寶貴的人脈資源，這些都要好好把握，以后都可能有助于求職。
三個月的實習(xí)讓我受益匪淺。剛進報社聽到老師的第一句話就是：做新聞就是要多聽多看多想多感受，還要耐得住寂寞。當時我理解的很淺顯，但通過這三個月時間的磨練，我知道這一句看似簡單的話所含概的東西很多。所謂多聽多看多感受在我現(xiàn)在的理解，對于新聞而言，就是掌握事情詳盡準確的信息，挖掘事情和任務(wù)背后的東西，探究事件的內(nèi)涵和本質(zhì)。所謂耐得住寂寞，就是要有耐心，細心，決心。
報社的總編室里有一句話我印象很深：做媒體中的媒體，新聞中的新聞。我覺得這句話十分有道理。作為中國記者協(xié)會的機關(guān)報，它存在的意義不僅僅是做新聞，更多的要有鞭策，作用，要敢于做媒體的先鋒。首先，新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個方面：第一，必須符合新聞的內(nèi)涵，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮它是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從全局出發(fā)采寫新聞。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負面的，記者的作用是引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，要想辦法把新聞的負面效應(yīng)降到最低。第三，要關(guān)注民生，貼近生活，替老百姓說話辦事。在我看來，這是老百姓需要的新聞，也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時，也是記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破，發(fā)現(xiàn)別的媒體不曾發(fā)現(xiàn)的而且與老百姓切身相關(guān)的新聞。現(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題，但是都沒有引起他們的關(guān)注。新聞報卻抓住了這個事件，把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內(nèi)容寫法上也很一般，但是反映的事情卻是其他媒體忽視的，第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來，給老百姓開了一張明白的“清單”，在內(nèi)容上進行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。
當我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)愛上了記者這個職業(yè)和這里的生活的時候，離別的鐘聲也敲響了。幸好，總有一些記憶駐留下來，總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力，并為自己當初的選擇和現(xiàn)在的進步感到驕傲。
最后，感謝帶我實習(xí)的老師和一起實習(xí)的同事們，是你們教會我如何做新聞，也帶給我愉快的實習(xí)生活。
新聞采寫體會篇十四
尊敬的報社領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
這幾天我認真回顧了我這一段時間的工作情況，覺得來報社工作是對我的鍛煉和磨練，我一直非常珍惜這份工作，這一段時間來，公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在報社工作的這段時間中，我學(xué)到很多東西，在很多方面都有了很大的提高，感謝報社領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開，我只能表示深深的歉意。非常感激報社給予了我這樣的工作和鍛煉機會。
經(jīng)過長時間慎重考慮，我決定辭職。我是xx年年8月份進入新法制報的。盡管新法制報是我參加工作后的第二個單位，但在新法制報工作的這一年半時間里，我的新聞采寫等業(yè)務(wù)水平得到明顯進步，人生觀、價值觀也在工作中逐步完善。我由衷地感謝新法制報這個平臺。是它給了我踐行新聞理念的機會，也正是因為有新法制報這個平臺，我才有機會踏遍江西數(shù)十個縣市，飽覽風(fēng)俗人情，體會人情冷暖。
我同樣感謝報社領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和愛護。我的一些牢騷和抱怨，報社領(lǐng)導(dǎo)沒有過一句責(zé)備之言;對于一些比較重大或突發(fā)的新聞線索或選題，報社領(lǐng)導(dǎo)親自過問;而在我情緒出現(xiàn)波動時，有報社領(lǐng)導(dǎo)耐心開導(dǎo)。這些，無一不曾深深地感動我!同時，我也可以自信地說，我并沒有辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望。除了寫出部分有一定份量的稿件以外，我始終恪守職業(yè)道德、堅持新聞原則。我決定辭職的原因，主要有二。
首先是我的經(jīng)濟壓力很大，我生在四川偏遠農(nóng)村，父母年事已高，且均患病，每月需要我寄錢回家，另外，xx年下半年，我與女友借款在市郊購買一處房產(chǎn)，欠下十余萬債務(wù)。作為家中長子，盡孝、還房款自然是自己義不容辭的頭等大事，但目前囿于短時間無法改變的種種客觀因素，我每月的收入與支出存在巨大鴻溝，現(xiàn)實收入遠遠低于理想收入，這迫使我不得不另覓一個收入更高的單位。希望報社領(lǐng)導(dǎo)能夠諒解。
其次，我急切地希望，我的業(yè)務(wù)水平能進步快些，再快些，我想趁著自己年輕，去廣東沿海經(jīng)濟發(fā)達、報業(yè)發(fā)達的地方闖闖，既增加可觀的收入，同時學(xué)習(xí)新的理念。剛好，我有進入東莞時報——一張即將誕生的都市報的機會，希望報社領(lǐng)導(dǎo)批準我的辭職報告。我知道，xx年是法制報關(guān)鍵的一年，作為一個有責(zé)任心的法制報人，當然不能在這個時候臨陣脫逃。但是，時間不等人，再過一年，家中的父母就年老一歲，希望報社領(lǐng)導(dǎo)能從長遠的角度出發(fā)，批準我的離去。
我考慮在此辭呈遞交之后的一個月內(nèi)離開報社，這樣您將有時間去尋找適合人選，來填補因我離職而造成的空缺，同時我也能夠協(xié)助您對新人進行入職培訓(xùn)，使他盡快熟悉工作。能為報社效力的`日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗，做好工作的交接工作，盡力讓項目做到平衡過渡。離開報社，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的尊尊教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。
最后，我再一次懇請報社領(lǐng)導(dǎo)，諒解我的選擇，準許我的辭職報告。
此致
敬禮!
【擴展】辭職信的寫作方法。
第一段：寫出辭職的心理(當然不一定是真的)，你可以寫一些客套的句子。例如：經(jīng)過多方面的考慮，我打算辭掉所從事的職位……，或者：因家中變故，我打算申請辭去我的工作。因此整個第一段可以這么寫：
尊敬的人力資源經(jīng)理：
您好!
經(jīng)過我的深思熟慮，我決定辭去我在公司所擔任的職位，我知道這對于您來說，是非常難以作決定的事情。
第二段：說明您自己考慮的辭職的時間(盡管您提出辭職經(jīng)公司同意后，公司的人力資源部將按照固定的離職日程辦理離職手續(xù)，但這樣說并不是畫蛇添足，大多數(shù)情況下，你都能夠爭取到提早離開的時間)。
例如：
我考慮在此辭呈遞交之后的2—4周內(nèi)離開公司，這樣您將有時間去尋找適合的人選，來填補因我離職而造成的空缺，同時我也能夠協(xié)助您對新人進行入職培訓(xùn)，使他盡快熟悉工作。另外，如果您覺得我在某個時間段內(nèi)離職比較適合，不妨給我個建議或盡早告知我。
第三段：說明您在這個公司里的經(jīng)驗積累，盡可能地去贊揚公司對您的栽培(不論您有多么大的委屈和氣憤，都不應(yīng)該在辭職信里表露)。
例如：我非常重視我在“……公司”內(nèi)的這段經(jīng)歷，也很榮幸自己成為過“……公司”的一員，我確信我在“……公司”里的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的利益。
最后，請務(wù)必使用親筆簽名，而且簽名要盡量剛勁，并寫好日期。
新聞采寫體會篇十五
消息、通訊、新聞評論都是新聞文體。所謂新聞，就是對新近發(fā)生的事實的報道。
時代不同，新聞事業(yè)的性質(zhì)不同，新聞的含義也就不同。后xxx男在《新聞紙研究》一文中認為，最早的新聞是政府的新聞。公元前一世紀，羅馬統(tǒng)治者凱撒為了使公民知道和他們有關(guān)的官方規(guī)定，要求把政府的行為公布在羅馬廣場上的《每日公報》上。這個說法與我國的情況吻合。我國唐朝就用邸報向?qū)m廷官員通報朝廷的行動。邸報是中國古代報紙的統(tǒng)稱。目前大陸所能看到的最早的邸報，是尹鈞公從北京圖書館找到的明代《急選報》，該報出版于公元1580年4月。人類最早的新聞是通報官方行動。16、17世紀西方，新聞主要指的是商業(yè)行為。
新聞事業(yè)的商業(yè)性質(zhì)，決定了新聞行為以人們的接受心理為導(dǎo)向。當然新聞事業(yè)打從一開始，就是與政治聯(lián)姻的，后來只不過披上了商業(yè)的面紗而已。事實上，從某個角度而言，在整個資本主義發(fā)展的過程中，商業(yè)行為本身就是一種政治行為。今天西方發(fā)達的資本主義國家鼓吹新聞自由，但當美國新聞記者經(jīng)過千辛萬苦的調(diào)查，獨家報導(dǎo)了美國侵越期間在一小島上進行慘絕人寰屠殺的轟動的新聞之后，馬上就在政府的干預(yù)下被老板吵了魷魚。這至少說明，他們的“新聞自由”決不是沒有前提的。
無產(chǎn)階級則公開宣稱報紙、電臺是他們的“喉舌”。
我們現(xiàn)在的新聞事業(yè)雖然也在逐步走向市場，但其性質(zhì)同資本主義國家新聞的性質(zhì)是有根本區(qū)別的。xxx同志在《我們對于新聞學(xué)的基本的觀點》中說：“新聞的定義就是新近發(fā)生的事實的報道。”這一定義跳出了一切時代與階級的局限，高度準確的概括了新聞最本質(zhì)的特征。
一、新聞的特點。
新聞最本質(zhì)的特點是事實性、真實性和時效性。
1.事實性。
新聞是以社會生活中發(fā)生的客觀事實為報道對象。離開了事實，新聞就不復(fù)存在。即使是新聞評論，它也是來源于新聞事實和對新聞事實的評論。
2.真實性。
真實是新聞的生命。因為，追本溯源，新聞的產(chǎn)生，是發(fā)布新聞的主體把正在發(fā)生和將要發(fā)生的事情告訴受眾，希望受眾于以配合，以使主體的意圖充分實現(xiàn)。不真實的新聞會使結(jié)果相反，此其一。第二，新聞作為一種事業(yè)能夠存在和發(fā)展，正是由于他的真實使其具有正確認識外部世界的價值，失實的新聞是毫無價值的，也就不算是新聞了。第三，新聞是人們了解外部世界，決定自己的行動，端正自己的認識的重要信息源，不實的新聞會使受眾產(chǎn)生錯誤，這是道德和法律所不能允許的。第四，真實性是形成和確保新聞權(quán)威性的根本前提。
3.時效性。
時效是新聞競爭的核心。新聞的時效性有兩層含義，一是指新聞發(fā)生的新近性，二是指報道的及時性。
二、新聞價值。
新聞價值是指構(gòu)成新聞事實和材料本身所具有的滿足社會對新聞的需要的信息意義。新聞價值是判定一個事實值不值得報道的客觀標準。新聞價值包括5個要素：
1.時新性：新聞姓“新”，時間越近，新聞越新，所具有的新聞價值就越大。
2.重要性：指社會生活中出現(xiàn)的影響較大而又為許多人所關(guān)注的事件。
3.顯著性：指引人注目的人物和事件。
4.接近性：指新聞與受眾在地理上、思想上、職業(yè)上、性別上、年齡上、心理上的關(guān)聯(lián)。其關(guān)聯(lián)程度越緊密，越能引起受眾的興趣，新聞價值越大。
5.趣味性：新聞報道的內(nèi)容必須是廣大讀者的感興趣的。有的新聞事實不一定具有很大的社會意義，但只要是有健康趣味的，也是有新聞價值的。
三、新聞寫作的常用文體與類型。
消息是迅速及時地報道社會生活中重要的突出事件和新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的事物、成就、問題、情況等的新聞文體，是新聞報道的主要形式，也是新聞報道的最常見、最主要的文體。
一、消息的結(jié)構(gòu)。
消息的結(jié)構(gòu)是指一篇消息的材料組合和段落安排的總體設(shè)計，也就是寫作順序。
新聞寫作中對消息的材料結(jié)構(gòu)的總的要求是：簡明扼要，層次清晰，能準確地敘述事實，能發(fā)揮新聞價值的最佳效果，最有利于表現(xiàn)主題，最能夠吸引讀者。
目前，國內(nèi)外常見的消息形式，大致有三大類。
1.倒金字塔式結(jié)構(gòu)。
這是采用最多的一種消息結(jié)構(gòu)，也稱為“倒三角結(jié)構(gòu)”。它的特點是將最重要、最新鮮、最吸引人的新聞事實放在最前面，并按材料的重要性來安排段落層次：重要的居前，次要的繼之，再次要的置于末尾。
2.金字塔結(jié)構(gòu)。
3.自由式結(jié)構(gòu)。
現(xiàn)實生活是豐富多彩的，消息的內(nèi)容也是千姿百態(tài)、千變?nèi)f化的，因此，消息的結(jié)構(gòu)形式也是多種多樣的。消息還有并列式結(jié)構(gòu)、對比式結(jié)構(gòu)、問答式結(jié)構(gòu)、總結(jié)式結(jié)構(gòu)，等等。
二、消息的標題。
一般來說，一篇消息可以分為5個部分：標題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)尾。其中導(dǎo)語、主體、背景是主要部分。當然，并非任何一則消息都包含有完整的5個部分，有的只有其中的兩或三四個部分。
消息的標題具有多行性的特點，信息量大。它有所謂引題、主題、副題之分。
引題，又稱肩題、眉題或看題。它主要用來揭示新聞事實的意義，交代形勢，說明背景，烘托氣氛，引出主題；在主題為虛題時，還有說明“主題”的作用。其位置在主題的上方。
主題，又稱正題，它一般用來點明消息的主要事實或概括說明消息所表達的思想和觀點。它在引題之下，副題之上，其位居中，且字體比引題、副題大。
副題，又稱輔題或子題，一般用以報道事實的結(jié)構(gòu)或提要，有是也用來的說明主題的來源、依據(jù)，彌補主題的不足。其位置在主題之下。
三、消息的導(dǎo)語。
消息的導(dǎo)語，即消息的開頭，通常是指消息的第一自然段。它以極簡要的文字寫出消息的主要內(nèi)容，用最新鮮、最重要、最引人的事實，揭示新聞的主題，引起讀者的興趣和注意。
新聞采寫體會篇十六
關(guān)于“電視專題片”與“深度報道”
電視專題片的評析。
新聞專題是就某一新聞題材所做的深度報道，這種報道比較詳盡且有深度。
在時效上，它和消息最為相近，是報道剛剛發(fā)生或正在發(fā)生的事，內(nèi)容上它是消息類新聞需要報道的延伸、擴充，是較為詳盡全面的報道。
對電視新聞專題片的評析，可從三個方面入手：
一、題材的選擇是評析新聞。
題材的選擇，是新聞專題片成功的基礎(chǔ)；也是評析新聞專題片的一個重要標準。新聞性，是新聞專題片的根本屬性，也是它區(qū)別于其他專題片的一個重要特性。準確選材：
須具有新聞價值的事實為依托；敏銳的新聞嗅覺，捕捉具時代；特色又蘊含社會意義的題材（重大題材——重要性）；群眾普遍關(guān)心的、迫切需解決的問題（群眾題材——群眾性）。
二、內(nèi)容的創(chuàng)造。
1、“消息”與“新聞專題片”的區(qū)別。
同：新聞性紀實性異：篇幅短與長；報道的深與淺。
消息講究的是時效，以快、新取勝，而專題講究的是深、廣，以對消息的補充、延伸和拓展見長。
2、新聞專題片的深度。
1）新聞專題片的深度首先表現(xiàn)在主題的深刻性。
主題：一部作品全部思想內(nèi)容的體現(xiàn)和概括，是作品的靈魂；關(guān)系到作品價值的高低。主題的提煉：記者駕馭報道題材時，不能只是簡單客觀再現(xiàn)事物，而是對題材進行深入發(fā)掘；大量占有素材的基礎(chǔ)上，通過多層次的思考、分析，提煉出深刻的、富有啟示性的主題。
新聞采寫體會篇十七
時間、地點。
活動簡介或活動開場。
軀干———最精彩：介紹。
活動內(nèi)容。
現(xiàn)場反饋情況。
結(jié)尾———最挑戰(zhàn)：深化升華。
a：推薦體式：慣用的，不容易出錯。
內(nèi)容主要包括：時間地點——看通知情況。
領(lǐng)導(dǎo)——職位名字，排列順序，標點使用——看主持人稿或者主辦方流程活動簡介——自己總結(jié)（或者“xx活動拉開了序幕”）。
b：思路注意點。
高科技記賬式（按流程串場）不要寫成流水賬，怎么寫的有層次，將每個環(huán)節(jié)寫得各具特色，抓住關(guān)鍵，需要對整個環(huán)節(jié)細心觀察或是預(yù)測。
此處介紹幾種在新聞稿中較為常用的方法，以便于在節(jié)目內(nèi)容較多、轉(zhuǎn)化詞窮情況下使用：
法一：常規(guī)的串聯(lián)詞（建議除了開頭結(jié)尾需要起標示作用外少用）：
xxx拉開了序幕（對應(yīng)的：xxx完美落幕），首先，其次，然后，緊接著，隨后，最后，xxx畫上了完美的句號。
法二：句式變化：一般一個活動需要提出亮點，都要一個長句來描寫。但是在活動較多的情況下這樣會顯得非常拖沓且會磨滅活動本身的亮點，在此情況下，可以將亮點環(huán)節(jié)用一個長句寫，其他的可以按照一定標準分類后，整合成一句排比句，一方面是相近性質(zhì)的節(jié)目可以節(jié)省用筆，另一方面也顯得活動很多很豐富而不會給人以單薄之感。
一些非亮點節(jié)目可以穿插在一起，用較為簡省的方式呈現(xiàn)出來。
法四：主語變化：一般來說大家習(xí)慣用節(jié)目表演者、主持人、主講人作為每句話的主語，且每一句都是如此構(gòu)造，難免給人一種機械重復(fù)的感覺，但是如果我們嘗試變換主語，一部分句子保持人作為主語，一部分句子使用節(jié)目內(nèi)容作為主語引出人，一部分句子用臺下的觀眾作為主語，將給本身沒有變化的內(nèi)容增加一些靈活性。
ps、細微注意點：
1、避免出現(xiàn)“”這樣的稱呼，因為對于受眾這些稱呼并不一定合適。
2、使用時應(yīng)該注意規(guī)范性，注意其本身代表的層次性。
新聞采寫體會篇十八
“析”主要是對新聞作品的社會成因與表現(xiàn)手法進行綜合分析，分析新聞作品的社會背景、現(xiàn)實意義等，并對其表現(xiàn)形式、寫作特點等進行分析。
新聞評析是對具體的新聞作品以及新聞現(xiàn)象進行評價與分析，揭示作品中所體現(xiàn)的新聞傳播活動規(guī)律。
通過評析新聞作品，一方面可以引導(dǎo)受眾鑒賞作品、了解新聞寫作的好與壞；
另一方面讓新聞從業(yè)人員總結(jié)新聞采寫的經(jīng)驗、教訓(xùn)，檢驗寫作得失，提高新聞采寫水平。寫作新聞作品評析，除了要掌握基本方法外，主要是在具體的評析過程中如何把理論知識在實踐中融會貫通。
這是對新聞評析一個簡單的介紹，看完之后，相信大家對于新聞評析對考察目的和基本情況有了一個簡單對了解。
新聞采寫體會篇十九
要使一份聲明有新聞價值，它九必須能夠引起目標受眾廣泛而普遍的興趣，并且具有明顯的新聞視角（例如重要信息、心進展、戲劇性、趣味性、當?shù)匾暯?、影響等）。另外，新聞稿的寫作風(fēng)格應(yīng)該是新聞性的，而不是營銷性的。應(yīng)當非?？陀^地撰寫新聞稿，就像是一位記者在為您撰寫一樣。最重要的是，新聞稿應(yīng)當是去“告知”公眾，而不是僅僅在推銷一種東西。
標題格式
大多數(shù)情況下，編輯在瀏覽您的新聞稿時第一眼看見的就是您的標題。一個有效的標題往往意味著這名編輯會刊發(fā)你的新聞稿還是會點擊刪除按鈕。在確定有效的標題時需考慮以下幾點：
1、標題不要超過一行。許多編輯部會限制標題的字數(shù)，超過限制字數(shù)的新聞稿就會被拒收。
2、標題應(yīng)當能夠產(chǎn)生一種讓編輯“干著急”的效果，使標題成為概括新聞稿內(nèi)容的一種“挑弄”性的語句。這很關(guān)鍵，因為許多記者僅通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)瀏覽新聞稿的標題，然后在想要瀏覽新聞稿全文的時候才會點擊選擇。
3、標題應(yīng)當包含發(fā)布這一新聞稿的公司的名稱。不要出現(xiàn)“公司”、“股份”或者“有限”之類的`詞，非為了清晰地界定組織有必要進行標明。
4、不要使用感嘆號或人民幣符號。
5、避免所有可能的批評性的、爭議性的或者判斷性的陳述。
寫作風(fēng)格要求
撰寫一篇專業(yè)和有效的新聞稿可能會很困難。以下是在草擬新聞稿的時候應(yīng)當注意的幾點：
1、盡快切入主題，用引證和事實來支撐你的主題。
2、恰當?shù)厥褂谜Z法和標點符號。校對打字稿，不要以來拼寫檢查。
3、在新聞稿中強調(diào)誰、什么、何時、哪里、為什么和怎樣這6w。
4、重復(fù)檢查電話號碼和鏈接地址。
5、大聲朗讀你的新聞稿，看看感覺如何。
6、使用引語來傳達別人的意見或事物之間的聯(lián)系。
7、不要忘了在你的新聞稿中標明你的姓名、發(fā)布時間、日期、網(wǎng)站地址和電話號碼。還要保證在稿件發(fā)出以后別人能夠通過電話找到你。
8、應(yīng)當客觀地撰寫新聞稿，就像撰稿人與這家公司沒有關(guān)系一樣。
9、不要使用代名詞，如我、我們、我們的、你們的等，除非是在直接引語里。用第三人稱撰寫。
10、不要說大話或者顯得像個癮君子，但一定要讓讀者知曉你在這一行業(yè)中的地位。
11、一定要在最后一段中加上有關(guān)貴公司的標準樣板信息。這一部分標題應(yīng)當是“關(guān)于（在這里插入貴公司的名稱）”。
長度要求
可濫用。
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新聞采寫體會篇二十
部門，自我介紹辦公室：“開會啦！整理資料！請不要遲到！……”這是我經(jīng)?！澳钸丁钡氖虑?。但在這些看似瑣屑的事務(wù)中，我部門還要負責(zé)與社里幾十號人甚至上百人的溝通和聯(lián)系，逐漸培養(yǎng)了耐心和責(zé)任心，借此我們把社里的大小事務(wù)大理得井井有條，財務(wù)上的帳算得清清楚楚。大家都親切的稱我為通訊社的“好管家”！
新聞部：新生軍訓(xùn)火熱進行、校園十佳歌手大賽、運動會、雙代會……我大手一揮：同志們，出發(fā)！采寫報道就這樣開始了。為了第一時間讓新聞與讀者見面，快速敲擊鍵盤，熬夜趕稿子成了家常便飯；為了發(fā)現(xiàn)更多的有趣的新聞，我們與一般人不一樣，就是還多了一雙眼睛——新聞眼，所以也就落下了“四只眼”的雅號！
專題部：蜻蜓點水，就怕不“?！?。從30000余名學(xué)子和1000多名老師中冒出的優(yōu)秀學(xué)子、魅力老師，就是我們親密接觸、采寫的對象，與之對話，用筆使其躍然紙上。社會、師生關(guān)注的熱點話題，我將把它搬到“桃園茶座”與大家一起互動……新聞事實的深入、再深入，就是我要做的事，人稱“最深刻的人”！
攝影部：照相機是我的.秘密武器，扛著它在校園里走街串巷。記憶校園的發(fā)展變化，定格有師生的一顰一笑……大學(xué)生活在我這里流淌。我喜歡美，真實的美、變化的美以及人之美，所以大家都叫我“攝（色）友”!
團宣部：說來巧合，校團委記者團無故退隱江湖之后，我開始出來揚名立萬。校團委民間稱它為學(xué)生社團和其他學(xué)生組織的“大哥”，我就負責(zé)發(fā)生在大哥身上的先進事跡的報道宣傳，讓大家見識到一個真實而優(yōu)秀的“團大哥”。大家可以親切地叫我“團團轉(zhuǎn)”！
文學(xué)部：堅守校園文學(xué)陣地，如野草般堅韌；訴說青春故事，似梔子般清香；除了文字，還有思想，當你打開校報第四版，或許能在字里行間，觸摸到靈魂的質(zhì)感。我做的，就是如此純粹的工作：文字，思想，以及你們。就親切地叫我“文藝小青年”吧！
新聞采寫體會篇一
體育新聞作為新聞報道的重要分支之一, 在我國以及全球范圍內(nèi)具有廣泛的影響力。作為一名體育新聞采編人員，我深知要寫好體育新聞，不僅需要豐富的專業(yè)知識和敏銳的洞察力，更需要掌握一些采寫技巧和心得體會。整理了一些體育新聞采寫心得體會，希望能對同行們有所借鑒。
首先，在體育新聞采寫中，及時準確的信息獲取是最基本的要求。體育賽事的進行是一個動態(tài)變化的過程，一場比賽中的每個細節(jié)都可能影響到整個賽事的結(jié)果。因此，作為一個體育新聞采編人員，我們必須時刻保持敏銳的觀察力，善于捕捉到關(guān)鍵的信息。同時，我們還需要借助各種渠道獲取信息，如體育場館的官方報道、運動員的采訪、賽事組織方的通告等等。只有獲得準確的信息，我們才能寫出真實可信的體育新聞報道。
其次，在撰寫體育新聞時，我們要注重條理和層次感。體育賽事往往有著復(fù)雜的情節(jié)和多個參與方，采寫體育新聞不能僅僅是羅列事實，而應(yīng)該按照一定的邏輯結(jié)構(gòu)來進行組織。在寫作過程中，我們可以根據(jù)體育賽事的起承轉(zhuǎn)合來安排篇章結(jié)構(gòu)，突出重點和關(guān)鍵信息。同時，我們要注重信息的層次感，分清主次，避免信息的混亂和重復(fù)。只有做到結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，我們的體育新聞才能更好地被讀者理解和接受。
此外，寫好體育新聞還需要注重新聞報道的客觀性和中立性。體育世界是一個充滿競爭和爭議的世界，每場比賽都有輸贏，每個運動員都有優(yōu)劣。作為一名體育新聞采編人員，我們要秉持客觀公正的原則，不偏袒任何一方，不夸大、不縮小事實，真實、客觀地還原現(xiàn)場的情況。在采寫過程中，我們要注意平衡各方面的利益，尊重每個參與者的努力和付出，做到公正客觀。
最后，體育新聞采寫也應(yīng)注重充實性和可讀性。一篇好的體育新聞報道應(yīng)該能夠給讀者提供豐富的信息和深入的分析，同時又要注意語言的簡潔生動，易于被讀者理解和接受。在采寫過程中，我們可以選擇一些有趣的細節(jié)來增加新聞的趣味性，加入合適的解說和評論來提供專業(yè)的氛圍。同時，我們要注重語言的規(guī)范和準確，不使用太多的行話和術(shù)語，避免給非專業(yè)讀者帶來困擾。只有充實性和可讀性相結(jié)合，我們的體育新聞才能更好地傳達給讀者，被廣大讀者所喜愛和認可。
總之，體育新聞的采寫是一項要求專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗相結(jié)合的工作。通過不斷地學(xué)習(xí)和摸索，我深感體育新聞采寫是一門藝術(shù)，需要我們不斷地去鉆研和探索，才能將真實的體育精神和情感傳遞給讀者。希望這些心得體會能夠?qū)π侣劰ぷ髡吆蛷V大體育愛好者有所啟發(fā)，共同推動我國體育新聞事業(yè)的發(fā)展。
新聞采寫體會篇二
作為一種傳播信息的方式，新聞采寫在現(xiàn)代社會中扮演著至關(guān)重要的角色。大學(xué)新聞采寫不僅幫助學(xué)生掌握新聞傳播的基本原理和技巧，而且鍛煉學(xué)生的觀察力、文字表達能力和批判思維能力。在我大學(xué)生活的四年里，我深刻體會到了新聞采寫的重要性以及其中的樂趣和挑戰(zhàn)。
第二段：提升觀察力
新聞采寫首先要求我們具備敏銳的觀察力。作為記者，我們需要時刻留意身邊發(fā)生的事情，捕捉新聞熱點，發(fā)現(xiàn)具有新聞價值的事件和現(xiàn)象。通過參與各種校園活動和社會實踐，我學(xué)會了將觀察到的現(xiàn)象與現(xiàn)實情況相結(jié)合，提煉出感興趣的話題，并進一步展開調(diào)查和采訪。這一過程不僅培養(yǎng)了我的觀察力，還加深了我對新聞策劃和調(diào)查方法的理解。
第三段：提高文字表達能力
新聞采寫對記者的文字表達能力有很高的要求?？陀^準確地報道事實，準確地傳達信息是新聞采寫的基本原則之一。我在采寫新聞稿件的過程中，通過反復(fù)推敲文字，學(xué)會了用簡練明了的語言傳達信息，使讀者能夠迅速理解新聞內(nèi)容。同時，新聞采寫也要求記者具備較強的寫作能力，能夠編寫引人入勝的報道和獨特深入的專題報道。通過不斷練習(xí)和培養(yǎng)，我的文字表達能力得到了顯著提高。
第四段：加強批判思維能力
新聞的最終目標是傳遞能夠觸動受眾內(nèi)心的信息。因此，新聞采寫不僅需要我們客觀公正地報道事實，還要求我們對事件進行深入思考，并提出自己的見解和觀點。在撰寫評論類文章時，我通過對事件進行分析和辯證思考，逐漸意識到了新聞帶有主觀感情因素的傳播過程。這使我更加謹慎地思考新聞的真實性和客觀性，并提高了我的批判思維能力。
第五段：總結(jié)感悟
大學(xué)新聞采寫是一次艱苦但有意義的挑戰(zhàn)。在這個過程中，我提高了觀察力、文字表達能力和批判思維能力。我意識到新聞采寫是一項需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進步的技能。通過學(xué)習(xí)新聞采寫，我更加深入地了解了社會和人性，并為自己的未來職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，隨著新聞行業(yè)的發(fā)展和個人不斷的進步，我將能在這個領(lǐng)域中有所作為。
新聞采寫體會篇三
校園新聞是記錄校園生活的重要一環(huán)，更是為讀者提供全面了解學(xué)校動態(tài)的窗口。作為一名新聞工作者，我參與了校園新聞采寫工作，并積累了一些心得體會。以下是我對校園新聞采寫的五個方面的個人見解。
首先，作為一名新聞工作者，在校園新聞采寫過程中，必須具備嚴謹?shù)膽B(tài)度和方法。準確的事實和客觀的描述是新聞的核心要素。在采訪中，要耐心傾聽被采訪者的講述，同時注重觀察和發(fā)現(xiàn)細節(jié)，以確保報道的真實性和客觀性。此外，要善于獨立思考，不依賴于別人對事件的說法，通過多方面的調(diào)查和對比，給讀者一個全面和準確的報道。
其次，校園新聞采寫需要關(guān)注時效性和熱點話題。校園生活豐富多彩，每天都會發(fā)生各種各樣的新聞事件。作為新聞工作者，要緊跟時代潮流和學(xué)生需求，及時獲取信息，挖掘熱點話題，并在報紙或網(wǎng)站上發(fā)布。只有關(guān)注時效性和熱點話題，才能吸引讀者的注意力并提高新聞的傳播效果。
第三，新聞采寫要注意語言的簡潔明了。校園新聞的讀者主要是學(xué)生，他們的時間寶貴而且繁忙。因此，新聞報道必須言簡意賅，盡量避免使用復(fù)雜的詞匯和長句。標題要簡單明了，能夠吸引讀者的眼球。另外，在新聞的布局上，可以適當加入圖片和圖表，以增強讀者的閱讀體驗。
第四，新聞采寫要善于選題和角度的選擇。校園新聞的內(nèi)容很廣泛，包括學(xué)術(shù)講座、社團活動、比賽成績、校園生活等等。在新聞采寫中，要根據(jù)讀者的需求和興趣，選擇合適的題材和角度。有些新聞可能比較普通，但可以從不同的角度去切入，增加新聞的獨特性和吸引力。此外，要注意平衡報道的內(nèi)容，不只是關(guān)注熱門話題或重大事件，也要關(guān)注學(xué)生們普遍關(guān)心的問題。
最后，新聞采寫需要與時俱進，善于運用新媒體的方式傳播信息。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，新媒體已經(jīng)成為校園新聞的重要渠道。新聞工作者要學(xué)會使用微博、微信公眾號等新媒體平臺，通過發(fā)布新聞、推送通知等方式與讀者互動。此外，還可以通過短視頻、直播等形式，增加新聞的可讀性和趣味性，提高讀者的參與度。
總之，校園新聞采寫是一項富有挑戰(zhàn)性的工作，要求新聞工作者具備嚴謹?shù)膽B(tài)度和方法、關(guān)注時效性和熱點話題、語言簡潔明了、善于選題和角度的選擇、與時俱進地運用新媒體。只有不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地為讀者提供全面、準確、有價值的校園新聞報道。
新聞采寫體會篇四
近年來，隨著社會的快速發(fā)展和信息的大量傳播，新聞采寫變得日益重要。作為一名新聞工作者，我深刻體會到了新聞采寫的重要性和技巧。在這一過程中，我積累了一些心得和體會。下面，我將以五段式的結(jié)構(gòu)，從新聞選題、采訪技巧、文筆表達、信息真實性和職業(yè)道德五個方面，向大家分享我的心得體會。
首先，選擇一個有價值和有影響力的新聞選題是新聞采寫的第一步。作為新聞工作者，我們應(yīng)該時刻關(guān)注社會熱點和民生問題，選擇能引起公眾關(guān)注的話題。同時，我們還要注重新聞的可行性和可信度，確保新聞內(nèi)容的真實性和準確度。只有選取了一個合適的新聞選題，才能夠吸引讀者的眼球，產(chǎn)生更大的影響力。
其次，采訪技巧是新聞采寫中不可忽視的一環(huán)。在采訪中，我們應(yīng)該注重傾聽和理解被采訪者的觀點和感受，建立一種良好的溝通和信任的關(guān)系。采訪時要盡量減少主觀色彩的干擾，保持中立和客觀的態(tài)度，力求還原事實真相。此外，在采訪中要注意人身尊嚴，尊重被采訪者的隱私權(quán)，不追求炒作和訛詐，真正做到以人為本。
第三，文筆表達是新聞采寫中的重要環(huán)節(jié)。作為一名優(yōu)秀的新聞工作者，我們首先要具備一定的寫作技巧和修養(yǎng)，能夠準確地把握新聞事實，以簡潔、準確的語言表達出來。在新聞標題和引言上尤為重要，要能夠吸引讀者的眼球，概括新聞要點，突出新聞價值。同時，我們還要注重篇章結(jié)構(gòu)和段落劃分，使整篇新聞具有邏輯性和連貫性，易于讀者理解和消化。
第四，新聞的信息真實性是新聞采寫中的核心要素。在新聞采寫過程中，我們務(wù)必要堅守事實真相，并對新聞的來源進行核實和驗證，避免虛假信息的傳播。在處理新聞中的敏感信息時，我們要特別小心，避免對個人和社會造成不良影響。只有保持新聞的真實性和可靠性，才能贏得讀者的信任和支持。
最后，作為一名新聞工作者，我們不僅要具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，還要時刻提醒自己遵守職業(yè)道德和規(guī)范。我們不能為了迎合上級要求、追求點擊量而喪失新聞的真實性和公正性。同時，我們還要遵守著作權(quán)和信息保密等相關(guān)法律法規(guī)，不盜用他人的作品和破壞他人的隱私權(quán)。只有做到職業(yè)道德和社會責(zé)任的兼顧，才能夠成為一名合格的新聞工作者。
綜上所述，新聞采寫是一項復(fù)雜的工作，需要我們具備廣泛的知識和一定的技巧。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，并總結(jié)提煉出自己的經(jīng)驗和體會，我們才能夠不斷提高自身的新聞采寫能力，做出更好的新聞作品。在今后的新聞采寫工作中，我將堅持真實性和可信度，并不斷學(xué)習(xí)和進步，為社會傳遞真實、客觀、有價值的新聞信息。
新聞采寫體會篇五
隨著信息時代的到來，新聞采寫實訓(xùn)課成為了大學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。作為未來媒體從業(yè)者，我也有幸參與了這門課程，并且收獲了很多。在這個課程中，我學(xué)到了很多實踐性的新聞采寫技巧，增強了自己的實踐能力和溝通能力。以下是我在新聞采寫實訓(xùn)課中的心得體會。
首先，實踐是提高自己新聞采寫能力的重要手段。在實訓(xùn)課中，我們有機會親自去新聞現(xiàn)場采訪，親身體驗采訪的全部過程。這是大學(xué)課堂中無法替代的。通過實踐，我不僅了解了傳統(tǒng)媒體和新媒體的區(qū)別，還學(xué)會了如何運用手機進行錄音、拍照，以及簡單的視頻制作。這些技能可以幫助我更好地展示新聞事件的現(xiàn)場，提高我采寫新聞的能力。
其次，新聞采寫實訓(xùn)課為我提供了一個鍛煉溝通能力的機會。在采訪中，我需要和各種各樣的人交流，包括新聞線索提供者、被采訪者以及與我同行的記者。這對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)，因為我需要克服害羞和緊張的心理，大膽主動地發(fā)問和表達自己的觀點。通過反復(fù)的練習(xí)，在實訓(xùn)課中我逐漸獲得了信心，并且在溝通中更加得心應(yīng)手。
第三，新聞采寫實訓(xùn)課還教會了我如何處理復(fù)雜的新聞事件。在實訓(xùn)課中，我們有機會去報道一些具有爭議性和復(fù)雜性的新聞事件，這需要我們具備批判性思維和調(diào)查研究的能力。我們不能僅僅停留在獲取事件的表面信息上，還需要深入了解背后的原因和影響，才能做到客觀公正地報道。通過實踐，我學(xué)會了對待新聞事件的立場要中立，態(tài)度要公正，而不是被個人情緒所左右。
第四，新聞采寫實訓(xùn)課加強了我對新聞倫理的認識和遵守。在新聞采寫中，我們要始終堅守真實、客觀、公正的原則。這一點通過實訓(xùn)課得到了很好的體現(xiàn)。在實踐中，我明白了重要的新聞必須有可靠來源，不能以訛傳訛；不能通過剪輯整合照片、圖片來掩蓋真相；不能侵犯他人的人身權(quán)益等等。這些原則的遵守對于一名合格的新聞從業(yè)者至關(guān)重要，實踐課程幫助我提高了自己對新聞倫理的理解和遵守。
最后，新聞采寫實訓(xùn)課讓我明白了新聞的重要性和影響力。在這門課程中，我目睹了新聞報道的力量，對于喚起社會公眾的關(guān)注和引起政府的重視起到了至關(guān)重要的作用。通過新聞，我們可以了解到不同領(lǐng)域的知識，拓寬自己的眼界；通過新聞，我們可以反映社會問題，為弱勢群體爭取權(quán)益；通過新聞，我們也可以改變傳統(tǒng)觀念，推動社會的進步。因此，學(xué)會好新聞采寫技巧，掌握好新聞倫理是非常重要的。
總之，在新聞采寫實訓(xùn)課中，我不僅學(xué)到了實踐性的新聞采寫技巧，增強了自己的實踐能力和溝通能力，還提高了自己對新聞倫理的認識和遵守。通過實訓(xùn)課程，我更加深入地了解了新聞的重要性和影響力。我相信，這門課程的學(xué)習(xí)對我未來從事新聞工作具有重要的意義，也為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
新聞采寫體會篇六
體育新聞采寫是一項既充滿挑戰(zhàn)，又富有樂趣的工作。作為一名從事體育新聞采寫的記者，我不僅要具備豐富的體育知識，還需要具備良好的觀察力和寫作技巧。在過去的工作中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和心得，以下將分享其中的五個方面。
首先，準確的信息是體育新聞采寫的基礎(chǔ)。一篇好的體育新聞報道需要準確無誤的信息作支撐。在采訪過程中，我發(fā)現(xiàn)保持謙遜和誠實的態(tài)度非常重要。與運動員和教練員進行交流時，我會尊重他們的意見，并堅持采取多個角度進行調(diào)查。同時，還要善于判斷哪些信息是可靠的，哪些可能是不準確的。通過進行核實和對比，確保在報道中呈現(xiàn)真實的事實。
其次，體育新聞采寫需要關(guān)注時效性。體育賽事通常具有很強的時效性，因此快速準確地發(fā)布新聞是至關(guān)重要的。在采訪的過程中，我會盡量選擇合適的時間節(jié)點，并與編輯部保持密切聯(lián)系。采訪結(jié)束后，我會盡快整理和編輯報道，確保在最短時間內(nèi)完成稿件的提交。通過加強時間管理的能力，在第一時間傳遞消息給讀者，提高讀者的閱讀體驗。
第三，體育新聞采寫需要注重故事性。體育新聞不僅僅是事件的報道，更需要通過故事來吸引讀者的興趣和共鳴。在采訪和寫作過程中，我會盡量挖掘更多的背景故事和細節(jié)，將運動員的成長歷程和努力付出展現(xiàn)出來。通過講述一個個感人的故事，體現(xiàn)運動對個人和社會的影響力，以此吸引讀者的關(guān)注和共鳴。
第四，體育新聞采寫需要注意語言的生動與準確。采訪到的信息再好，如果無法生動地呈現(xiàn)在讀者面前，很容易讓讀者產(chǎn)生疲勞感。因此，在寫作時，我注重使用豐富多樣的語言表達方式，如比喻、夸張等，以增加報道的趣味性。同時，也要保持準確性，不過分夸大或編造事實，以免丟失讀者的信任。
最后，體育新聞采寫需要保持忠實和客觀。作為一名記者，我相信客觀和真實的報道是最重要的。不論個人情感如何，我都會盡量客觀地呈現(xiàn)報道中的事實，并對報道進行完整和全面的分析。這樣才能真正傳遞給讀者真實的信息，讓他們做出獨立的判斷。
總之，體育新聞采寫是一項充滿挑戰(zhàn)的工作，但也是一項有趣和有意義的工作。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我愿意不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和寫作水平。相信只有持之以恒地追求真實、客觀和有趣的報道，才能更好地滿足讀者的需求，提升體育新聞采寫的質(zhì)量。
新聞采寫體會篇七
新聞采寫是新聞工作中最為重要的環(huán)節(jié)之一，也是新聞從事者必須具備的基本能力。自己親身經(jīng)歷過新聞采寫的過程，我深深地意識到，采寫新聞需要掌握專業(yè)技能，但更需要有極高的敏銳性、判斷力和責(zé)任心。在新聞采寫中，掌握好技能同時也要不斷地自我反思、提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第二段：掌握專業(yè)技能。
掌握專業(yè)技能是進行新聞采寫的基礎(chǔ)。在采寫新聞之前，首先要明確新聞的劃分及不同新聞類別的采寫方式，如社會新聞、政治新聞、文化新聞、體育新聞等。另外，熟練掌握采寫技巧也是必不可少的，例如采訪技巧、撰寫技巧、新聞寫作風(fēng)格等。熟練掌握這些技巧，能夠有效提高新聞的質(zhì)量和可讀性。
第三段：敏銳的觀察力和判斷能力。
在新聞采寫中，敏銳的觀察力和判斷能力同樣是非常重要的。作為一名新聞從事者，每天都要面對大量的信息，其中很多都具有潛在的新聞價值。另外，新聞采寫也不僅僅是完全按照標準操作，對于一些特殊情況，只有有足夠判斷力的記者，才能及時采取合理措施，避免產(chǎn)生不良影響。
第四段：責(zé)任心。
新聞采寫過程中，責(zé)任心亦是關(guān)鍵的素質(zhì)之一。任何一篇文章都有可能對社會產(chǎn)生深遠的影響，因此需要時刻保持清醒頭腦，不斷反思自己的行為，并始終如一地堅守自己的職業(yè)操守。另外，新聞采寫過程中要注意保護采訪對象的隱私權(quán)和個人形象，尊重事實，守護真相，這也是一名好記者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
第五段：自我反思和不斷提高。
要想成為一名出色的新聞從事者，除了掌握好專業(yè)技能、具備敏銳的觀察力和判斷能力以及高度的責(zé)任心外，還需要不斷反思自己采寫新聞的過程和方式，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到提高的方向和方法。要始終保持對新聞事業(yè)的高度熱情和對工作的負責(zé)態(tài)度，才能在這個競爭激烈的行業(yè)中獲得自己的一席之地。
結(jié)尾：
新聞采寫是新聞從事者必須要掌握的重要能力。只有掌握好采寫技巧，具備敏銳的觀察力和判斷能力，謹慎處理新聞事項，并時刻具備責(zé)任心，才能獲得社會和讀者的認可，并在自己的職業(yè)生涯中發(fā)展壯大。因此，我將會繼續(xù)不斷地錘煉自己，提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，為我的新聞事業(yè)做出更大的貢獻。
新聞采寫體會篇八
在校園新聞采寫的過程中，我深刻體會到采寫新聞的重要性以及面對挑戰(zhàn)時所需要具備的能力。通過與不同的人交流，了解學(xué)校內(nèi)外的新鮮資訊，不僅拓寬了我的視野，還鍛煉了我的記者素質(zhì)。在這里，我將分享我在校園新聞采寫中得到的五個心得體會。
首先，專注細節(jié)是新聞采寫的關(guān)鍵。校園新聞往往涉及到各種微小而重要的細節(jié)，而這些細節(jié)往往正是新聞的核心。例如，在采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們的業(yè)績優(yōu)異事跡時，我會仔細記錄他們的姓名、所獲獎項的細節(jié)以及發(fā)表的感言。這些細節(jié)能夠使新聞更具有說服力和吸引力。因此，我發(fā)現(xiàn)只有專注于細節(jié)，才能在新聞報道中傳遞準確的信息。
其次，主動獲取信息是成功采寫新聞的基礎(chǔ)。在校園中，信息的獲取是根本的環(huán)節(jié)。為了確保新聞的準確性和真實性，我經(jīng)常主動去學(xué)校各個部門咨詢，了解最新的活動和事件。同時，我也認識到主動獲取信息需要自信和勇氣，當與陌生人交流的時候，自信可以讓我保持冷靜，勇氣可以讓我不斷追問問題。這種勇氣在采訪時尤為重要，因為只有提問者展示出興趣和關(guān)注，被采訪者才會愿意分享更多的信息。
第三，鍛煉批判思維是提高新聞寫作能力的關(guān)鍵。作為一名新聞記者，要理解并傳遞事實，而不是片面地傳遞信息。為此，我鍛煉了我的批判思維能力，學(xué)會從多個角度和來源中獲取信息，并加以分析。在采訪過程中，我要經(jīng)常提問自己：“這個消息是真實的嗎？它是否具有公信力？”只有通過思考和驗證，我們才能準確地傳遞新聞。
第四，靈活運用多媒體技術(shù)可以增強新聞報道的表現(xiàn)力。在當今信息時代，傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒體已經(jīng)遠遠不能滿足大眾的需求，新聞的傳播已經(jīng)趨向于多媒體化。在我的新聞采寫過程中，我經(jīng)常使用攝影、攝像等多媒體技術(shù)，為新聞添加圖像、視頻等，并通過社交媒體等平臺進行傳播。這樣的靈活運用可以更好地吸引讀者的注意力，增加新聞的可讀性和可感知性。
最后，不斷實踐是成為專業(yè)記者的關(guān)鍵。像其他領(lǐng)域一樣，新聞采寫技能也需要不斷地進行實踐和磨礪。只有在實際操作中，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并不斷提高自己的能力。因此，我經(jīng)常參與學(xué)校和社區(qū)的活動，積極參與新聞采寫工作，不僅拓寬了自己對新聞的認識，還提高了自己的寫作水平和編輯能力。
通過這些心得體會，我認識到新聞寫作是一項復(fù)雜的工作，需要廣泛的知識儲備和成熟的技巧。在未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為校園新聞報道貢獻自己的力量。同時，我也鼓勵更多的同學(xué)加入到校園新聞采寫中來，通過分享我們的所見所聞，共同推動校園媒體的發(fā)展。
新聞采寫體會篇九
采寫新聞一直是我最喜歡的工作之一。雖然這個職業(yè)充滿了挑戰(zhàn)和壓力，但對我來說，它帶來的體驗遠遠超過了它所帶來的挑戰(zhàn)。在我經(jīng)過多年的報道經(jīng)驗后，我學(xué)會了很多的技巧和經(jīng)驗，今天，我想和大家分享我的心得體會。
第一段：新聞報道的背景和意義
新聞報道對社會的意義和影響力不言而喻。通過媒體報道，我們能夠了解到很多社會事件和現(xiàn)象，從而更好地認識到我們所在社會的真實面貌和變化。新聞報道不僅有助于我們的個人成長，同時也有助于整個社會的發(fā)展。因此，對于一個記者來說，他們所做的報道和所采取的態(tài)度都十分重要。
第二段：新聞采寫需具備的技巧
作為一名記者，對于新聞報道的技巧和經(jīng)驗必須要有所了解。首先，我們需要意識到采訪的重要性。正確的采訪技巧可以幫助我們獲得準確的信息，編寫出更有意義的報道。其次，在編寫報道時，我們應(yīng)該盡可能地使用簡單明了的語言，這樣才能使更多的讀者理解你所報道的內(nèi)容。同時，我們還需要注意新聞標題的撰寫，簡明扼要地概括整個報道的內(nèi)容，以便于讀者快速閱讀和理解。
第三段：新聞采寫需要的態(tài)度和素質(zhì)
新聞報道需要更多的是一種態(tài)度和素質(zhì)。首先，我們需要始終保持謙虛和敬業(yè)的態(tài)度，這樣才能更好地處理好新聞報道。其次，我們需要勇于承認自己的錯誤和不足，以便于更快地改進和提升自己的水平。在采訪和報道過程中，我們應(yīng)該時刻保持公正客觀的態(tài)度，不帶任何的個人意識或偏見。
第四段：新聞采寫整個過程中可能遇到的挑戰(zhàn)
新聞的采寫也是充滿著挑戰(zhàn)和壓力的。新聞報道可能涉及到敏感的話題，可能會涉及到很多人物，包括政府，內(nèi)部人員，知名人士等等。還可能會面臨時間緊迫的問題，尤其是在突發(fā)事件的報道中。因此，對于一個記者來說，他們需要具備強烈的職業(yè)意識和應(yīng)變能力，以應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)尾
新聞采寫一直是我熱愛的事業(yè)。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我學(xué)到了很多的經(jīng)驗和技巧，感謝過去這些經(jīng)歷讓我成為了今天的自己。我相信，如果我們始終能夠保持職業(yè)精神和勇于拓展自己的視野，我們的新聞報道也將會變得更加有價值和有意義。
新聞采寫體會篇十
第一段：引言（150字）。
作為大學(xué)生，擁有一個機會去參與新聞采寫是一種難得的幸運。這是一個培養(yǎng)學(xué)術(shù)能力和社會責(zé)任感的好機會。在這個過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于新聞采寫的技巧和經(jīng)驗，并且提高了自己的寫作能力。下面我將分享一些在大學(xué)新聞采寫中得到的心得體會。
第二段：學(xué)會收集信息和選擇報道角度（250字）。
在大學(xué)新聞采寫中，最重要的是學(xué)會如何收集信息和選擇合適的報道角度。信息的收集是新聞的基礎(chǔ)，而選擇報道角度則直接影響著報道的質(zhì)量和觀眾的反饋。我意識到，了解目標讀者是至關(guān)重要的，因為只有了解他們的需求和興趣，才能夠采取有效的報道方式。同時，多樣化的信息收集方式也是必要的，包括采訪、資料搜集、觀察和調(diào)查等等。不同的方式可以幫助我獲取更全面和客觀的事實，從而更好地為讀者服務(wù)。
第三段：培養(yǎng)批判性思維和寫作能力（250字）。
在大學(xué)新聞采寫中，我逐漸培養(yǎng)了批判性思維和寫作能力。批判性思維是指獨立思考并對所得信息進行評估的能力。在寫作過程中，我要反復(fù)問自己，每一句話是否清晰、準確，并且是否支持我的中心觀點。此外，寫作能力也是必不可少的。一個好的新聞采寫不僅需要有豐富的內(nèi)容，還需要有良好的語言表達能力。因此，我注重提高我的寫作技巧，如語法和標點的正確使用，以及語言的簡練和精確。
第四段：增強團隊合作和溝通能力（250字）。
新聞工作通常需要團隊合作和良好的溝通能力。在大學(xué)新聞采寫中，我有機會與同學(xué)一起工作，分工合作完成采訪和報道任務(wù)。這個過程中，我學(xué)會了傾聽和理解他人的不同觀點，同時也學(xué)會了在合作中提出自己的意見和建議。良好的溝通能力幫助我更好地與他人交流，并更好地理解他們的需求和期望。這種團隊合作和溝通能力將在我未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過參與大學(xué)新聞采寫，我不僅提高了自己的寫作能力，也學(xué)到了更多有關(guān)新聞產(chǎn)業(yè)的知識和技巧。這個過程讓我認識到，新聞采寫是一項需要真實性、客觀性和責(zé)任感的任務(wù)。盡管在這個過程中遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我克服了這些困難，并逐漸取得了進步。我相信，這些在大學(xué)新聞采寫中獲得的知識和能力將有助于我將來在新聞行業(yè)中取得更好的成就。希望通過不斷地努力和實踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的新聞從業(yè)者，為社會傳遞更多有價值的信息和觀點。
結(jié)論：
通過大學(xué)新聞采寫的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到新聞采寫的重要性和挑戰(zhàn)性。了解目標讀者、批判性思維和寫作能力、團隊合作和溝通能力是我在這個過程中獲得的最寶貴的經(jīng)驗。我相信新聞采寫將繼續(xù)是我職業(yè)生涯中的重要組成部分，我將持續(xù)努力提高自己的能力，并為社會傳遞更多有價值的信息和觀點。
新聞采寫體會篇十一
品味完一本名著后，相信你心中會有不少感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《電視新聞采寫》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這周我讀了一本書《電視新聞采寫》，這本書緊緊抓住電視的媒介特性，在遵循新聞采寫的共性規(guī)律基礎(chǔ)上，特別強調(diào)電視新聞采寫的個性要求。這本書把電視新聞采寫視作了一個完整的過程，講述的是整個電視新聞采寫的過程。
電視新聞寫作的思維——要知道電視新聞的聲畫傳播特點，有正確的電視新聞寫作思維方式，是把握電視新聞寫作規(guī)律和順利進行電視新聞寫作的前提。第一，電視聲畫元素分為兩大類：視覺元素和聽覺元素。另外，音樂音響聲也參與了敘事的運作：它們在節(jié)目中可以起到渲染情緒和連接畫面轉(zhuǎn)場的作用，具有強烈的情感性和情緒性。第二，理解聲畫關(guān)系：聲畫是一體的。
1、生畫合一。它的特點在于聲音和畫面是同步發(fā)生，同時發(fā)展和同時結(jié)束的，視聽是高度統(tǒng)一的。這樣觀眾就“既能觀其形又能聞其聲”，這樣的組合方式最可以體現(xiàn)的是電視紀實的本性。在這個情況下，記者要能夠?qū)F(xiàn)場有價值的聲音和畫面真實地記錄下來，同期聲一定要和現(xiàn)場同期，不然就會降低現(xiàn)場的真實感和感染力。
2、聲畫對位。它主要體現(xiàn)在聲畫內(nèi)在的有機關(guān)系。事實上，在電視中，無論是畫面還是聲音，都不可能成為獨立的整體的。它們都有自己的不足和局限性所在。如果一個人要是想用一個絕對的命題來劃定聲音與畫面的地位，作者說“無論是從理論上還是實踐上都是行不通的”。
第三，電視語言聲的二元結(jié)構(gòu)決定了解說詞非完整性傾向。電視新聞的報道額內(nèi)容和形式是多種多樣的`，有些報道的內(nèi)容的基本新聞事實的陳述必須用解說來交代，那么它的文字稿相對來說就要完整一些了。為此，作者用《河北辛集郭四煙花廠發(fā)生特大爆炸事故》這一新聞事件進行舉例，新聞五要素基本上全部用解說詞進行介紹了。第四，電視新聞寫作：用理性創(chuàng)造感性。如果現(xiàn)在先有了文字稿件再去找畫面，就很容易產(chǎn)生對子稿件的依附，那么電視新聞的表現(xiàn)就不容易出彩了。
對于電視文本的要求，也就是對電視新聞文稿的文字、語法、結(jié)構(gòu)等具體寫作方法的基本要求。首先一定要注意口語化。比如作者就舉了一個例子，有一條新聞是講某某領(lǐng)導(dǎo)視察某某工地，有一名記者就寫“某某從工人手里接過風(fēng)槍操作起來，頓時風(fēng)槍轟鳴，混凝土屑四濺，槍聲顫碧海”，想必觀眾如果不看文字，肯定是聽不懂這段話到底是在描寫什么的。所以說，用詞一定要盡可能的簡單通俗，要注意語音的清晰，盡量使用雙音詞多使用短句。第二，要簡潔。英語里面有一個句子“thesimplethebest”，就是說明了簡潔的重要性。為此，我們在寫電視文稿的時候就要記得：遣詞造句意義要具體明確，不能產(chǎn)生多義；要正確使用代詞；要控制好聲音信息的余度；數(shù)字要簡化。
新聞報道是沒一家媒體都在競爭的重要領(lǐng)域，電視當然不會例外。看完這本書，我重新系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一遍關(guān)于電視新聞采寫的知識，受益不少。
新聞采寫體會篇十二
我運動，我健康，我快樂”的青春號角吹醒了明媚的陽光，十月電院體育場上，早已是人頭攢動，人群如潮。
呼吸慢慢凝重，他們彎下腰，眼神專注，只聽得一聲槍響，百米跑道上，幾道身影如離弦的箭般飛奔而去；腳步越來越遲緩，男子200米跑道上她們揮汗如雨，卻依然憑借頑強的毅力堅持著，堅持著。“參加運動會可以督促自己鍛煉身體，同時磨練意志。當然了，最終目的還是為系部爭光?！鲍@得男子200米決賽第二的孫定波說。
無論在哪屆運動會上，總有這樣一群人，當我們在為經(jīng)常的比賽歡呼時，他們卻不停地忙碌著。這些人中間，有志愿者，有裁判，有國旗班，有醫(yī)護人員……他們?yōu)榱诉\動會的順利進行忙碌著，奔波著。采訪他們時，他們說的最多的是運動員，問到他們工作時的感受，他們卻說的簡單而樸實：又苦又累，但看到運動會順利的進行，看到運動員在場上頑強的拼搏，就覺得我們的工作特別值！
鼓聲隆隆，吶喊陣陣，他們的熱情感染著運動員，使得運動員一次又一次爆發(fā)出自己的潛力，突破自己的極限。他們給賽場增加了一份生機，注入了自己的一份力量。也許不曾相識，但無論老師，不論學(xué)生，都有掌聲為你運動員響起，因為體育沒有界限，運動不分你我。那一幕幕，上演了電院激情四射的動人的劇情，體現(xiàn)了電院學(xué)生生積極進取、和諧的風(fēng)貌。運動會結(jié)束了，但我們熱愛運動、追逐運動的夢想并不會因此停止。
新聞采寫體會篇十三
于是在本學(xué)期的實習(xí)階段，想通過自己的實踐將這些理論與實際的應(yīng)用相結(jié)合，在新聞采編的的實踐過程中提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺實習(xí)的過程中，通過切身實地的參與，增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握，增加對廣播電視的知識，以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。
了解報紙出版的過程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程，對其進行分析，并結(jié)合所掌握的理論達到提高自己對新聞?wù)J識的目的。通過切身實地的參與，增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握。
新聞采編和欄目策劃以及錄制。
中國教育電視臺（cetv）創(chuàng)辦于1986年，是國內(nèi)唯一的國家級專業(yè)電視臺，隸屬于教育部，接受國家廣電總局的行業(yè)指導(dǎo)。
報紙是一種輿論工具，它對于社會輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響，特別是在我國社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段。報紙內(nèi)容堅持的四個基本點——時政新聞是支點，娛樂新聞是亮點，社會新聞是賣點，經(jīng)濟新聞是看點。我有幸在《中華新聞報》的時政專題部，能夠多的了解社會的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢，通俗易懂，受眾范圍較廣，所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及教育作用方面的作用更明顯，實習(xí)期間，我在教育電視臺的《公益》（《點燃希望》）和《孕嬰專家》以及新創(chuàng)辦的《奇羅星》欄目組學(xué)習(xí)過一段時間。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過程，真正體會到了作為一個電視人的辛苦，希望它在七月份順利播出。
從2月17日到6月1日，我在《中華新聞報》《中國教育電視臺》進行了三個多月的實習(xí)。
接，有價值的新聞線索，需要及時的記錄，然后跟老師商量是否值得采寫，如何采寫。新聞最容易忽略的是一些事實細節(jié)，比如人物、地點、時間必須有確鑿的事實依據(jù)，否則可能會引起不良后果。打電話四處查找知情者，確認信息的可靠性和真實性。
有時出去采訪，有時坐在報社的電腦前，瀏覽新聞，敲打著鍵盤，記錄下自己當天采訪來的新聞。
四處奔波，有時也跟著記者出去采訪。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次，那次我們要做的新聞基本資料都差不多，完全可以及時趕回去，準備寫稿。我們副主編劉立杰老師對我說：走，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有可作的。就這樣，我們倆開著車在德州武城縣的郊外亂轉(zhuǎn)，沒有線索。老師說，你注意看溝里有沒有污水，這樣就可以發(fā)現(xiàn)隱蔽的化工廠。說也奇怪，還真的讓我們倆發(fā)現(xiàn)了，一條臭水溝，但是看不到排水口，正當我們站在旁邊拍照發(fā)愁的時候。兩位下地干活回來的老鄉(xiāng)把車停在我們旁邊，告訴我們排水口的具體位置。就在我們記錄現(xiàn)場情況的時候，陸續(xù)有老鄉(xiāng)過來主動告訴我們化工廠的情況和他們深受其害的感受。這條新聞完全是掃出來，這次經(jīng)歷告訴我：新聞不是沒有，只要你肯找，就一定會有的，而且會是很精彩的新聞。
熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。我們老總給我們實習(xí)生每人一份人員的名單，包括在外面的記者站的成員，要求我們熟記。其實，當每位老師來報社的時候，你都能很熱情很準確的喊對他們的名字，這會很快拉近你們的距離的。
在欄目組，有些工作可能我們不是很懂，但是也要積極主動地爭取參與進去。來到欄目組當天，張老師告訴我，既然你來學(xué)習(xí)，那有什么事情，你就多參與一下，希望等到你實習(xí)結(jié)束的時候，能夠覺得學(xué)到了點什么，沒有白來。
欄目拍攝的時候，我覺得最辛苦的就是主持人和攝像老師。主持人有時候要重復(fù)好多遍臺詞，天氣冷也要穿著服裝，有時候在戶外一站就是一天，還要保持表情和音色，等到拍完的時候，他們已經(jīng)是又累又冷了。攝像老師要跟著臺上的小朋友跑，搖臂老更是不斷要左右動，還要上下動，一遍遍的重復(fù)，直到導(dǎo)演說pass了。
實習(xí)期間勤快和積累人脈很重要。實習(xí)生剛走出大學(xué)，所欠缺的，是社會經(jīng)驗、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能，所以實習(xí)生必然會從接電話、發(fā)傳真這種基本的工作做起。要真正要學(xué)到東西，不僅要從點滴開始累積，更要發(fā)揮自己的主動性，多觀察，不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作，循序漸進地進入工作體系。最大的實習(xí)心得，就是要利用實習(xí)的機會，想清楚自己要走的路，趁著實習(xí)多聽多看多認識人，提高求職的綜合素質(zhì)。人際關(guān)系的處理也是頭等大事，和讀書相比，實習(xí)常常能得到一些寶貴的人脈資源，這些都要好好把握，以后都可能有助于求職。
三個月的實習(xí)讓我受益匪淺。剛進報社聽到老師的第一句話就是：做新聞就是要多聽多看多想多感受，還要耐得住寂寞。當時我理解的很淺顯，但通過這三個月時間的磨練，我知道這一句看似簡單的話所含概的東西很多。所謂多聽多看多感受在我現(xiàn)在的理解，對于新聞而言，就是掌握事情詳盡準確的信息，挖掘事情和任務(wù)背后的東西，探究事件的內(nèi)涵和本質(zhì)。所謂耐得住寂寞，就是要有耐心，細心，決心。
報社的總編室里有一句話我印象很深：做媒體中的媒體，新聞中的新聞。我覺得這句話十分有道理。作為中國記者協(xié)會的機關(guān)報，它存在的意義不僅僅是做新聞，更多的要有鞭策，作用，要敢于做媒體的先鋒。首先，新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個方面：第一，必須符合新聞的內(nèi)涵，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮它是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從全局出發(fā)采寫新聞。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負面的，記者的作用是引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，要想辦法把新聞的負面效應(yīng)降到最低。第三，要關(guān)注民生，貼近生活，替老百姓說話辦事。在我看來，這是老百姓需要的新聞，也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時，也是記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破，發(fā)現(xiàn)別的媒體不曾發(fā)現(xiàn)的而且與老百姓切身相關(guān)的新聞。現(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題，但是都沒有引起他們的關(guān)注。新聞報卻抓住了這個事件，把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內(nèi)容寫法上也很一般，但是反映的事情卻是其他媒體忽視的，第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來，給老百姓開了一張明白的“清單”，在內(nèi)容上進行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。
當我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)愛上了記者這個職業(yè)和這里的生活的時候，離別的鐘聲也敲響了。幸好，總有一些記憶駐留下來，總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力，并為自己當初的選擇和現(xiàn)在的進步感到驕傲。
最后，感謝帶我實習(xí)的老師和一起實習(xí)的同事們，是你們教會我如何做新聞，也帶給我愉快的實習(xí)生活。
新聞采寫體會篇十四
尊敬的報社領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
這幾天我認真回顧了我這一段時間的工作情況，覺得來報社工作是對我的鍛煉和磨練，我一直非常珍惜這份工作，這一段時間來，公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在報社工作的這段時間中，我學(xué)到很多東西，在很多方面都有了很大的提高，感謝報社領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開，我只能表示深深的歉意。非常感激報社給予了我這樣的工作和鍛煉機會。
經(jīng)過長時間慎重考慮，我決定辭職。我是xx年年8月份進入新法制報的。盡管新法制報是我參加工作后的第二個單位，但在新法制報工作的這一年半時間里，我的新聞采寫等業(yè)務(wù)水平得到明顯進步，人生觀、價值觀也在工作中逐步完善。我由衷地感謝新法制報這個平臺。是它給了我踐行新聞理念的機會，也正是因為有新法制報這個平臺，我才有機會踏遍江西數(shù)十個縣市，飽覽風(fēng)俗人情，體會人情冷暖。
我同樣感謝報社領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和愛護。我的一些牢騷和抱怨，報社領(lǐng)導(dǎo)沒有過一句責(zé)備之言;對于一些比較重大或突發(fā)的新聞線索或選題，報社領(lǐng)導(dǎo)親自過問;而在我情緒出現(xiàn)波動時，有報社領(lǐng)導(dǎo)耐心開導(dǎo)。這些，無一不曾深深地感動我!同時，我也可以自信地說，我并沒有辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望。除了寫出部分有一定份量的稿件以外，我始終恪守職業(yè)道德、堅持新聞原則。我決定辭職的原因，主要有二。
首先是我的經(jīng)濟壓力很大，我生在四川偏遠農(nóng)村，父母年事已高，且均患病，每月需要我寄錢回家，另外，xx年下半年，我與女友借款在市郊購買一處房產(chǎn)，欠下十余萬債務(wù)。作為家中長子，盡孝、還房款自然是自己義不容辭的頭等大事，但目前囿于短時間無法改變的種種客觀因素，我每月的收入與支出存在巨大鴻溝，現(xiàn)實收入遠遠低于理想收入，這迫使我不得不另覓一個收入更高的單位。希望報社領(lǐng)導(dǎo)能夠諒解。
其次，我急切地希望，我的業(yè)務(wù)水平能進步快些，再快些，我想趁著自己年輕，去廣東沿海經(jīng)濟發(fā)達、報業(yè)發(fā)達的地方闖闖，既增加可觀的收入，同時學(xué)習(xí)新的理念。剛好，我有進入東莞時報——一張即將誕生的都市報的機會，希望報社領(lǐng)導(dǎo)批準我的辭職報告。我知道，xx年是法制報關(guān)鍵的一年，作為一個有責(zé)任心的法制報人，當然不能在這個時候臨陣脫逃。但是，時間不等人，再過一年，家中的父母就年老一歲，希望報社領(lǐng)導(dǎo)能從長遠的角度出發(fā)，批準我的離去。
我考慮在此辭呈遞交之后的一個月內(nèi)離開報社，這樣您將有時間去尋找適合人選，來填補因我離職而造成的空缺，同時我也能夠協(xié)助您對新人進行入職培訓(xùn)，使他盡快熟悉工作。能為報社效力的`日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗，做好工作的交接工作，盡力讓項目做到平衡過渡。離開報社，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的尊尊教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。
最后，我再一次懇請報社領(lǐng)導(dǎo)，諒解我的選擇，準許我的辭職報告。
此致
敬禮!
【擴展】辭職信的寫作方法。
第一段：寫出辭職的心理(當然不一定是真的)，你可以寫一些客套的句子。例如：經(jīng)過多方面的考慮，我打算辭掉所從事的職位……，或者：因家中變故，我打算申請辭去我的工作。因此整個第一段可以這么寫：
尊敬的人力資源經(jīng)理：
您好!
經(jīng)過我的深思熟慮，我決定辭去我在公司所擔任的職位，我知道這對于您來說，是非常難以作決定的事情。
第二段：說明您自己考慮的辭職的時間(盡管您提出辭職經(jīng)公司同意后，公司的人力資源部將按照固定的離職日程辦理離職手續(xù)，但這樣說并不是畫蛇添足，大多數(shù)情況下，你都能夠爭取到提早離開的時間)。
例如：
我考慮在此辭呈遞交之后的2—4周內(nèi)離開公司，這樣您將有時間去尋找適合的人選，來填補因我離職而造成的空缺，同時我也能夠協(xié)助您對新人進行入職培訓(xùn)，使他盡快熟悉工作。另外，如果您覺得我在某個時間段內(nèi)離職比較適合，不妨給我個建議或盡早告知我。
第三段：說明您在這個公司里的經(jīng)驗積累，盡可能地去贊揚公司對您的栽培(不論您有多么大的委屈和氣憤，都不應(yīng)該在辭職信里表露)。
例如：我非常重視我在“……公司”內(nèi)的這段經(jīng)歷，也很榮幸自己成為過“……公司”的一員，我確信我在“……公司”里的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的利益。
最后，請務(wù)必使用親筆簽名，而且簽名要盡量剛勁，并寫好日期。
新聞采寫體會篇十五
消息、通訊、新聞評論都是新聞文體。所謂新聞，就是對新近發(fā)生的事實的報道。
時代不同，新聞事業(yè)的性質(zhì)不同，新聞的含義也就不同。后xxx男在《新聞紙研究》一文中認為，最早的新聞是政府的新聞。公元前一世紀，羅馬統(tǒng)治者凱撒為了使公民知道和他們有關(guān)的官方規(guī)定，要求把政府的行為公布在羅馬廣場上的《每日公報》上。這個說法與我國的情況吻合。我國唐朝就用邸報向?qū)m廷官員通報朝廷的行動。邸報是中國古代報紙的統(tǒng)稱。目前大陸所能看到的最早的邸報，是尹鈞公從北京圖書館找到的明代《急選報》，該報出版于公元1580年4月。人類最早的新聞是通報官方行動。16、17世紀西方，新聞主要指的是商業(yè)行為。
新聞事業(yè)的商業(yè)性質(zhì)，決定了新聞行為以人們的接受心理為導(dǎo)向。當然新聞事業(yè)打從一開始，就是與政治聯(lián)姻的，后來只不過披上了商業(yè)的面紗而已。事實上，從某個角度而言，在整個資本主義發(fā)展的過程中，商業(yè)行為本身就是一種政治行為。今天西方發(fā)達的資本主義國家鼓吹新聞自由，但當美國新聞記者經(jīng)過千辛萬苦的調(diào)查，獨家報導(dǎo)了美國侵越期間在一小島上進行慘絕人寰屠殺的轟動的新聞之后，馬上就在政府的干預(yù)下被老板吵了魷魚。這至少說明，他們的“新聞自由”決不是沒有前提的。
無產(chǎn)階級則公開宣稱報紙、電臺是他們的“喉舌”。
我們現(xiàn)在的新聞事業(yè)雖然也在逐步走向市場，但其性質(zhì)同資本主義國家新聞的性質(zhì)是有根本區(qū)別的。xxx同志在《我們對于新聞學(xué)的基本的觀點》中說：“新聞的定義就是新近發(fā)生的事實的報道。”這一定義跳出了一切時代與階級的局限，高度準確的概括了新聞最本質(zhì)的特征。
一、新聞的特點。
新聞最本質(zhì)的特點是事實性、真實性和時效性。
1.事實性。
新聞是以社會生活中發(fā)生的客觀事實為報道對象。離開了事實，新聞就不復(fù)存在。即使是新聞評論，它也是來源于新聞事實和對新聞事實的評論。
2.真實性。
真實是新聞的生命。因為，追本溯源，新聞的產(chǎn)生，是發(fā)布新聞的主體把正在發(fā)生和將要發(fā)生的事情告訴受眾，希望受眾于以配合，以使主體的意圖充分實現(xiàn)。不真實的新聞會使結(jié)果相反，此其一。第二，新聞作為一種事業(yè)能夠存在和發(fā)展，正是由于他的真實使其具有正確認識外部世界的價值，失實的新聞是毫無價值的，也就不算是新聞了。第三，新聞是人們了解外部世界，決定自己的行動，端正自己的認識的重要信息源，不實的新聞會使受眾產(chǎn)生錯誤，這是道德和法律所不能允許的。第四，真實性是形成和確保新聞權(quán)威性的根本前提。
3.時效性。
時效是新聞競爭的核心。新聞的時效性有兩層含義，一是指新聞發(fā)生的新近性，二是指報道的及時性。
二、新聞價值。
新聞價值是指構(gòu)成新聞事實和材料本身所具有的滿足社會對新聞的需要的信息意義。新聞價值是判定一個事實值不值得報道的客觀標準。新聞價值包括5個要素：
1.時新性：新聞姓“新”，時間越近，新聞越新，所具有的新聞價值就越大。
2.重要性：指社會生活中出現(xiàn)的影響較大而又為許多人所關(guān)注的事件。
3.顯著性：指引人注目的人物和事件。
4.接近性：指新聞與受眾在地理上、思想上、職業(yè)上、性別上、年齡上、心理上的關(guān)聯(lián)。其關(guān)聯(lián)程度越緊密，越能引起受眾的興趣，新聞價值越大。
5.趣味性：新聞報道的內(nèi)容必須是廣大讀者的感興趣的。有的新聞事實不一定具有很大的社會意義，但只要是有健康趣味的，也是有新聞價值的。
三、新聞寫作的常用文體與類型。
消息是迅速及時地報道社會生活中重要的突出事件和新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的事物、成就、問題、情況等的新聞文體，是新聞報道的主要形式，也是新聞報道的最常見、最主要的文體。
一、消息的結(jié)構(gòu)。
消息的結(jié)構(gòu)是指一篇消息的材料組合和段落安排的總體設(shè)計，也就是寫作順序。
新聞寫作中對消息的材料結(jié)構(gòu)的總的要求是：簡明扼要，層次清晰，能準確地敘述事實，能發(fā)揮新聞價值的最佳效果，最有利于表現(xiàn)主題，最能夠吸引讀者。
目前，國內(nèi)外常見的消息形式，大致有三大類。
1.倒金字塔式結(jié)構(gòu)。
這是采用最多的一種消息結(jié)構(gòu)，也稱為“倒三角結(jié)構(gòu)”。它的特點是將最重要、最新鮮、最吸引人的新聞事實放在最前面，并按材料的重要性來安排段落層次：重要的居前，次要的繼之，再次要的置于末尾。
2.金字塔結(jié)構(gòu)。
3.自由式結(jié)構(gòu)。
現(xiàn)實生活是豐富多彩的，消息的內(nèi)容也是千姿百態(tài)、千變?nèi)f化的，因此，消息的結(jié)構(gòu)形式也是多種多樣的。消息還有并列式結(jié)構(gòu)、對比式結(jié)構(gòu)、問答式結(jié)構(gòu)、總結(jié)式結(jié)構(gòu)，等等。
二、消息的標題。
一般來說，一篇消息可以分為5個部分：標題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)尾。其中導(dǎo)語、主體、背景是主要部分。當然，并非任何一則消息都包含有完整的5個部分，有的只有其中的兩或三四個部分。
消息的標題具有多行性的特點，信息量大。它有所謂引題、主題、副題之分。
引題，又稱肩題、眉題或看題。它主要用來揭示新聞事實的意義，交代形勢，說明背景，烘托氣氛，引出主題；在主題為虛題時，還有說明“主題”的作用。其位置在主題的上方。
主題，又稱正題，它一般用來點明消息的主要事實或概括說明消息所表達的思想和觀點。它在引題之下，副題之上，其位居中，且字體比引題、副題大。
副題，又稱輔題或子題，一般用以報道事實的結(jié)構(gòu)或提要，有是也用來的說明主題的來源、依據(jù)，彌補主題的不足。其位置在主題之下。
三、消息的導(dǎo)語。
消息的導(dǎo)語，即消息的開頭，通常是指消息的第一自然段。它以極簡要的文字寫出消息的主要內(nèi)容，用最新鮮、最重要、最引人的事實，揭示新聞的主題，引起讀者的興趣和注意。
新聞采寫體會篇十六
關(guān)于“電視專題片”與“深度報道”
電視專題片的評析。
新聞專題是就某一新聞題材所做的深度報道，這種報道比較詳盡且有深度。
在時效上，它和消息最為相近，是報道剛剛發(fā)生或正在發(fā)生的事，內(nèi)容上它是消息類新聞需要報道的延伸、擴充，是較為詳盡全面的報道。
對電視新聞專題片的評析，可從三個方面入手：
一、題材的選擇是評析新聞。
題材的選擇，是新聞專題片成功的基礎(chǔ)；也是評析新聞專題片的一個重要標準。新聞性，是新聞專題片的根本屬性，也是它區(qū)別于其他專題片的一個重要特性。準確選材：
須具有新聞價值的事實為依托；敏銳的新聞嗅覺，捕捉具時代；特色又蘊含社會意義的題材（重大題材——重要性）；群眾普遍關(guān)心的、迫切需解決的問題（群眾題材——群眾性）。
二、內(nèi)容的創(chuàng)造。
1、“消息”與“新聞專題片”的區(qū)別。
同：新聞性紀實性異：篇幅短與長；報道的深與淺。
消息講究的是時效，以快、新取勝，而專題講究的是深、廣，以對消息的補充、延伸和拓展見長。
2、新聞專題片的深度。
1）新聞專題片的深度首先表現(xiàn)在主題的深刻性。
主題：一部作品全部思想內(nèi)容的體現(xiàn)和概括，是作品的靈魂；關(guān)系到作品價值的高低。主題的提煉：記者駕馭報道題材時，不能只是簡單客觀再現(xiàn)事物，而是對題材進行深入發(fā)掘；大量占有素材的基礎(chǔ)上，通過多層次的思考、分析，提煉出深刻的、富有啟示性的主題。
新聞采寫體會篇十七
時間、地點。
活動簡介或活動開場。
軀干———最精彩：介紹。
活動內(nèi)容。
現(xiàn)場反饋情況。
結(jié)尾———最挑戰(zhàn)：深化升華。
a：推薦體式：慣用的，不容易出錯。
內(nèi)容主要包括：時間地點——看通知情況。
領(lǐng)導(dǎo)——職位名字，排列順序，標點使用——看主持人稿或者主辦方流程活動簡介——自己總結(jié)（或者“xx活動拉開了序幕”）。
b：思路注意點。
高科技記賬式（按流程串場）不要寫成流水賬，怎么寫的有層次，將每個環(huán)節(jié)寫得各具特色，抓住關(guān)鍵，需要對整個環(huán)節(jié)細心觀察或是預(yù)測。
此處介紹幾種在新聞稿中較為常用的方法，以便于在節(jié)目內(nèi)容較多、轉(zhuǎn)化詞窮情況下使用：
法一：常規(guī)的串聯(lián)詞（建議除了開頭結(jié)尾需要起標示作用外少用）：
xxx拉開了序幕（對應(yīng)的：xxx完美落幕），首先，其次，然后，緊接著，隨后，最后，xxx畫上了完美的句號。
法二：句式變化：一般一個活動需要提出亮點，都要一個長句來描寫。但是在活動較多的情況下這樣會顯得非常拖沓且會磨滅活動本身的亮點，在此情況下，可以將亮點環(huán)節(jié)用一個長句寫，其他的可以按照一定標準分類后，整合成一句排比句，一方面是相近性質(zhì)的節(jié)目可以節(jié)省用筆，另一方面也顯得活動很多很豐富而不會給人以單薄之感。
一些非亮點節(jié)目可以穿插在一起，用較為簡省的方式呈現(xiàn)出來。
法四：主語變化：一般來說大家習(xí)慣用節(jié)目表演者、主持人、主講人作為每句話的主語，且每一句都是如此構(gòu)造，難免給人一種機械重復(fù)的感覺，但是如果我們嘗試變換主語，一部分句子保持人作為主語，一部分句子使用節(jié)目內(nèi)容作為主語引出人，一部分句子用臺下的觀眾作為主語，將給本身沒有變化的內(nèi)容增加一些靈活性。
ps、細微注意點：
1、避免出現(xiàn)“”這樣的稱呼，因為對于受眾這些稱呼并不一定合適。
2、使用時應(yīng)該注意規(guī)范性，注意其本身代表的層次性。
新聞采寫體會篇十八
“析”主要是對新聞作品的社會成因與表現(xiàn)手法進行綜合分析，分析新聞作品的社會背景、現(xiàn)實意義等，并對其表現(xiàn)形式、寫作特點等進行分析。
新聞評析是對具體的新聞作品以及新聞現(xiàn)象進行評價與分析，揭示作品中所體現(xiàn)的新聞傳播活動規(guī)律。
通過評析新聞作品，一方面可以引導(dǎo)受眾鑒賞作品、了解新聞寫作的好與壞；
另一方面讓新聞從業(yè)人員總結(jié)新聞采寫的經(jīng)驗、教訓(xùn)，檢驗寫作得失，提高新聞采寫水平。寫作新聞作品評析，除了要掌握基本方法外，主要是在具體的評析過程中如何把理論知識在實踐中融會貫通。
這是對新聞評析一個簡單的介紹，看完之后，相信大家對于新聞評析對考察目的和基本情況有了一個簡單對了解。
新聞采寫體會篇十九
要使一份聲明有新聞價值，它九必須能夠引起目標受眾廣泛而普遍的興趣，并且具有明顯的新聞視角（例如重要信息、心進展、戲劇性、趣味性、當?shù)匾暯?、影響等）。另外，新聞稿的寫作風(fēng)格應(yīng)該是新聞性的，而不是營銷性的。應(yīng)當非?？陀^地撰寫新聞稿，就像是一位記者在為您撰寫一樣。最重要的是，新聞稿應(yīng)當是去“告知”公眾，而不是僅僅在推銷一種東西。
標題格式
大多數(shù)情況下，編輯在瀏覽您的新聞稿時第一眼看見的就是您的標題。一個有效的標題往往意味著這名編輯會刊發(fā)你的新聞稿還是會點擊刪除按鈕。在確定有效的標題時需考慮以下幾點：
1、標題不要超過一行。許多編輯部會限制標題的字數(shù)，超過限制字數(shù)的新聞稿就會被拒收。
2、標題應(yīng)當能夠產(chǎn)生一種讓編輯“干著急”的效果，使標題成為概括新聞稿內(nèi)容的一種“挑弄”性的語句。這很關(guān)鍵，因為許多記者僅通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)瀏覽新聞稿的標題，然后在想要瀏覽新聞稿全文的時候才會點擊選擇。
3、標題應(yīng)當包含發(fā)布這一新聞稿的公司的名稱。不要出現(xiàn)“公司”、“股份”或者“有限”之類的`詞，非為了清晰地界定組織有必要進行標明。
4、不要使用感嘆號或人民幣符號。
5、避免所有可能的批評性的、爭議性的或者判斷性的陳述。
寫作風(fēng)格要求
撰寫一篇專業(yè)和有效的新聞稿可能會很困難。以下是在草擬新聞稿的時候應(yīng)當注意的幾點：
1、盡快切入主題，用引證和事實來支撐你的主題。
2、恰當?shù)厥褂谜Z法和標點符號。校對打字稿，不要以來拼寫檢查。
3、在新聞稿中強調(diào)誰、什么、何時、哪里、為什么和怎樣這6w。
4、重復(fù)檢查電話號碼和鏈接地址。
5、大聲朗讀你的新聞稿，看看感覺如何。
6、使用引語來傳達別人的意見或事物之間的聯(lián)系。
7、不要忘了在你的新聞稿中標明你的姓名、發(fā)布時間、日期、網(wǎng)站地址和電話號碼。還要保證在稿件發(fā)出以后別人能夠通過電話找到你。
8、應(yīng)當客觀地撰寫新聞稿，就像撰稿人與這家公司沒有關(guān)系一樣。
9、不要使用代名詞，如我、我們、我們的、你們的等，除非是在直接引語里。用第三人稱撰寫。
10、不要說大話或者顯得像個癮君子，但一定要讓讀者知曉你在這一行業(yè)中的地位。
11、一定要在最后一段中加上有關(guān)貴公司的標準樣板信息。這一部分標題應(yīng)當是“關(guān)于（在這里插入貴公司的名稱）”。
長度要求
可濫用。
pdf 文件使用 "pdffactory pro" 試用版本創(chuàng)建
新聞采寫體會篇二十
部門，自我介紹辦公室：“開會啦！整理資料！請不要遲到！……”這是我經(jīng)?！澳钸丁钡氖虑?。但在這些看似瑣屑的事務(wù)中，我部門還要負責(zé)與社里幾十號人甚至上百人的溝通和聯(lián)系，逐漸培養(yǎng)了耐心和責(zé)任心，借此我們把社里的大小事務(wù)大理得井井有條，財務(wù)上的帳算得清清楚楚。大家都親切的稱我為通訊社的“好管家”！
新聞部：新生軍訓(xùn)火熱進行、校園十佳歌手大賽、運動會、雙代會……我大手一揮：同志們，出發(fā)！采寫報道就這樣開始了。為了第一時間讓新聞與讀者見面，快速敲擊鍵盤，熬夜趕稿子成了家常便飯；為了發(fā)現(xiàn)更多的有趣的新聞，我們與一般人不一樣，就是還多了一雙眼睛——新聞眼，所以也就落下了“四只眼”的雅號！
專題部：蜻蜓點水，就怕不“?！?。從30000余名學(xué)子和1000多名老師中冒出的優(yōu)秀學(xué)子、魅力老師，就是我們親密接觸、采寫的對象，與之對話，用筆使其躍然紙上。社會、師生關(guān)注的熱點話題，我將把它搬到“桃園茶座”與大家一起互動……新聞事實的深入、再深入，就是我要做的事，人稱“最深刻的人”！
攝影部：照相機是我的.秘密武器，扛著它在校園里走街串巷。記憶校園的發(fā)展變化，定格有師生的一顰一笑……大學(xué)生活在我這里流淌。我喜歡美，真實的美、變化的美以及人之美，所以大家都叫我“攝（色）友”!
團宣部：說來巧合，校團委記者團無故退隱江湖之后，我開始出來揚名立萬。校團委民間稱它為學(xué)生社團和其他學(xué)生組織的“大哥”，我就負責(zé)發(fā)生在大哥身上的先進事跡的報道宣傳，讓大家見識到一個真實而優(yōu)秀的“團大哥”。大家可以親切地叫我“團團轉(zhuǎn)”！
文學(xué)部：堅守校園文學(xué)陣地，如野草般堅韌；訴說青春故事，似梔子般清香；除了文字，還有思想，當你打開校報第四版，或許能在字里行間，觸摸到靈魂的質(zhì)感。我做的，就是如此純粹的工作：文字，思想，以及你們。就親切地叫我“文藝小青年”吧！