心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
考研課心得體會篇一
本人是xx屆畢業(yè)生，xx年也參加過一次研究生考試，但是非常慚愧，我xx年其實不可以稱之為真正的考研人。我在xx年看書復(fù)習(xí)中經(jīng)常和朋友沉浸在warcraft真三中，由于一群合的來的同學(xué)都是游戲發(fā)燒友，本人也沒能堅守住陣腳，結(jié)果可想而知。當(dāng)時我們宿舍三個人考研，結(jié)果三人成績都不太理想（我考試狀態(tài)最差，考研前天晚上還休息的很晚，到了英語考試做到閱讀第二篇時竟然差點睡著?。．厴I(yè)期間想過很多，去過廣州，大連，工作與生活的壓力讓我感覺到自己的渺小和平凡，曾經(jīng)經(jīng)過很長一段時間的低靡期，在這期間，我非常感謝我的姐姐，姐姐不斷的安慰和鼓勵我，給我出主意，我也不甘心從此就這樣沒落下去，最后下定決心，沉下心來用半年的時間認認真真的考一次研。
我是從xx年7月份正式開始看書，我準備的時間有點晚，由于xx年計算機是首次實行專業(yè)課統(tǒng)考，專業(yè)課考試科目多，又沒有參考輔導(dǎo)書，使得我在后來的復(fù)習(xí)中被專業(yè)課拌住了手腳，后三個月花了多半的時間在看專業(yè)課（具體情況在專業(yè)課里說明），所以我建議考研開始時間選在4，5月份開始時間較好，專業(yè)課要早點準備。但時間也不宜太長，太長了在考研過程中容易產(chǎn)生厭煩感，可能堅持不下去；太短了到了后期又著急，復(fù)習(xí)效果不佳；當(dāng)然這個也不一定，視個人情況而定，最重要的是堅持?。?！
第二個說下學(xué)校的選擇，本人一直堅信這樣一條，既然選擇了考研，就得考個比較好的學(xué)校。計算機特nb的學(xué)校相信不用多說大家也知道，清華、國防科大、北航、浙大等等，這些可以稱之為一類nb學(xué)校，考這類學(xué)校需要勇氣，更需要實力和毅力，但是一旦你選擇了這種學(xué)校，也就沒什么可害怕的，只要能堅持下去，初試得高分，成功就在你眼前。不要聽旁邊的人說某某nb學(xué)校多少多少人在考就開始擔(dān)心考不上，沒必要，考研是自己的事情，和自己比就行，每天堅持看下去，每天都有收獲，你就是成功的。我選擇學(xué)校的理由很簡單，一是比較有把握，二是離家近，三是全國34所自主劃線學(xué)校之一，所以我選擇了湖南大學(xué)。但是其實還有很多計算機方面強且性價比很高的學(xué)校，如北郵，東北大學(xué)，重慶大學(xué)，蘇州大學(xué)，這些學(xué)校計算機專業(yè)都是非常不錯的，但每年考研的變數(shù)都很大，我的意見僅供參考，畢竟其中還有很需要考慮的其它個人因素?？傊?，定個適合自己的目標(biāo)，60+、60+、110+、110+足夠讓我們進很多學(xué)校的計算機系了，也是我當(dāng)時定的目標(biāo)。但如果想考那些前20的名校的話，建議把目標(biāo)定在65+，65+，120+，120+。
7—8月份：重點是數(shù)學(xué)，晚上專業(yè)課和英語
9—10月份：重點是專業(yè)課，數(shù)學(xué)上午看2小時，晚上看英語和政治
11月份：數(shù)學(xué)和專業(yè)課并重，上午數(shù)學(xué)，下午專業(yè)課，晚上政治和英語
12月分：依然重視專業(yè)課和數(shù)學(xué)，但適當(dāng)增加政治和英語的時間。
1月份：做總結(jié)，準備迎接考試。
7：00—8：00早餐后讀半個小時到一個小時的英語，記單詞
8：00—12：00上午看書時間
12：00—1：30吃飯和午休時間
1：30—5：30下午看書時間
5：30—6：30晚餐后散一下步
6：30—10：30晚上看書時間
從我的時間安排可以看書，我大部分時間都花在數(shù)學(xué)和專業(yè)課上，因為我的英語底子不是很差，而且我從來不擔(dān)心政治考試，咱們都是中國人，是在馬列主義中從小熏陶到大的，總會寫點東西，我對英語和政治定的目標(biāo)就是及格就行。
首先得說明一件事，計算機考的是數(shù)一，對于我們計算機考生來說，數(shù)學(xué)考試真的是太重要了，可以這么說，數(shù)學(xué)考試很大程度上決定了我們考研成功與否。這可不是危言聳聽，數(shù)學(xué)成績好的可以考一百二三十，差的只有六七十分，這其中的差距實在是太大了，其它科目是很難補上這種差距分的，所以對數(shù)學(xué)一定要高度重視！！
我當(dāng)時用的數(shù)學(xué)教材都是網(wǎng)上別人推薦的經(jīng)典書：同濟大學(xué)高教版高等數(shù)學(xué)，浙江大學(xué)的線代和概率論。輔導(dǎo)書用的是陳文燈的復(fù)習(xí)全書，以及后來的李永樂的《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)過關(guān)660題》和400題，陳文燈的xx年真題。網(wǎng)上大家對用陳還是李的資料有很多爭論，其實我個人覺得，整個數(shù)學(xué)知識框架都是一樣的，他們兩個人在數(shù)學(xué)方面都是大師級的人物，對我們看書的人來說不存在有很大的區(qū)別，最重要的是我們自己的看書力度。我復(fù)習(xí)全書用的是陳文燈老師的，網(wǎng)上很多人都說陳的復(fù)習(xí)全書偏難，但我看完后并沒有這樣的感受，而且感覺整本書的知識架構(gòu)很好，大師畢竟是大師。李永樂的復(fù)習(xí)全書我沒看過，但從我后來看他們的660題和400題來看，應(yīng)該也是不錯的，所以不要太拘泥于無關(guān)大局的細節(jié)。能把一本書看精看透的話，你絕對是強者，收獲肯定是很大的。
5—6月：兩個月的時間將三門科目的認認真真的看上一遍。（高數(shù)一個月，線代和概率一個月）在看的過程同時要做一些基礎(chǔ)題目，課后的就非常不錯，只看不做的話效果會差很多。
7—8月看復(fù)習(xí)全書，第一遍看會比較慢，大概要用一個半月到時間左右（自己制定看書計劃），看完后這時一定要做個總結(jié)，因為此時你對數(shù)學(xué)整個知識的框架已經(jīng)有了一個全面的了解，但是此時這個觀念是很朦朧的，很容易出現(xiàn)看了后頭忘了前頭的內(nèi)容了，這個時候?qū)ψ约核莆盏闹R做一個詳細的總結(jié)，找出自己的優(yōu)勢和不足，對容易忘記和犯錯的知識點重點記憶，最好自己拿一個筆記本對各個章節(jié)的知識做個總結(jié)。
9—10月份時開始看李永樂的660題和400題，這個時候?qū)I(yè)課肯定也已經(jīng)開始了，不宜花太多的時間，每天2—3個小時差不多了。660題里都是選擇題和填空題，可以幫助我們找到做這種客觀題的方法和技巧，對提高解題的正確率和解題速度是非常有好處的。400題里的題與真題相比有點偏難，我當(dāng)時由于個人原因并沒有做完（也就是這個原因，我數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)力度還是不夠的，沒能達到120以上的高分）。不過一個一起考研的朋友說那本書還是不錯的，對考試所涉及的知識點幾乎都涉及到了。
看完上面這些書估計也到了11月份了，這時開始做真題了，大概花了一個月的時間。真題的數(shù)目不在多，在于精，xx年真題足夠，而且再往前真題的題型都不一樣了（可將最近一年的真題先留著，到臨近考試時用來檢測用）。第一次做真題可能會讓人很郁悶，記得當(dāng)時我剛做的時候幾乎沒有幾張試卷能夠上90分，心情也非常沮喪，可做到后來慢慢就好了很多。
到了12月份時我將真題再看了一遍，每天看一張10天左右看完。到了下半月我買了啟航的模擬試卷，覺得還行，和真題的難度差不多。做了之后將復(fù)習(xí)全書和教材拿出來又快速翻了一遍，感覺和第一次看書的時候大不相同了。
1月份：將以前做過的所有題拿出來，看自己易錯的地方，總結(jié)準備考試。
。重基礎(chǔ)
考研和所有我們經(jīng)歷過的大型考試一樣都非常重視基礎(chǔ)，感覺至少70%—1%都是基礎(chǔ)性題，而且近年來試題越來越重基礎(chǔ)，尷尬的是我也輕視了這個問題，xx年的考了證明拉格朗日定理，我初看題時以為兩分鐘即能解決的題最終沒證明出來，汗！還是基礎(chǔ)不牢的原因。
重真題
一定要認真對待真題，這是所有科目里不變的真理！
勤動手
復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)最忌誨的就是只看不做，這個我是深有體會的，如果只看不做，一道題你看了以為會了，下次考試時碰到同一道題自己做時卻舉步唯艱，總會碰到這樣那樣的問題做不下去了，，所以一定要動手做。
善總結(jié)
對于我們考計算機的來說，從xx年開始，專業(yè)課的復(fù)習(xí)絕對是重中之重，而且會花掉我們大部分的時間，因為從xx年開始計算機專業(yè)統(tǒng)考，科目為四門，內(nèi)容多，且沒有像數(shù)學(xué)那樣有很多權(quán)威復(fù)習(xí)資料，也沒有真題。我用的教材也是網(wǎng)上大家推薦的教材：
嚴蔚敏編著：《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》，清華大學(xué)出版社
唐朔飛編著：《計算機組成原理》，高等教育出版社
湯子瀛編著：《計算機操作系統(tǒng)（第三版）》，西安電子科技大學(xué)出版社
謝希仁編著：《計算機網(wǎng)絡(luò)（第5版）》，電子工業(yè)出版社
復(fù)習(xí)全書用的是復(fù)旦大學(xué)出版社的《計算機專業(yè)基礎(chǔ)綜合》，外加一本教育部考試中心出的計算機統(tǒng)考考試大綱，一本模擬試卷。
由于統(tǒng)考當(dāng)時來得太突然，又沒有復(fù)習(xí)資料，我的專業(yè)課復(fù)習(xí)計劃比較亂（僅供參考，其實每個人自身的學(xué)習(xí)碁礎(chǔ)都不相同，要會根據(jù)自己的實際情況而定）。
9月份時我只將數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教材看了一遍，同時看了清華大學(xué)版教材的配套習(xí)題集，覺得難度有點大，且內(nèi)容多，還好我的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)還是有一定的基礎(chǔ)的，只挑了一些覺得重要的題看。等到10月份拿到復(fù)旦版復(fù)習(xí)全書時才發(fā)現(xiàn)要看的內(nèi)容如此之多，我的組成原理、操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)知識幾乎都是從零開始，當(dāng)時心里非常著急。這里我要重點感謝一下復(fù)旦大學(xué)《計算機專業(yè)基礎(chǔ)綜合》這本書，網(wǎng)上對這本書有很多看法，說這本書錯誤很多。我要說的是這本書確實存在一些錯誤，但是我認為編輯老師們能在這么短的時間內(nèi)出版一本這樣的書是相當(dāng)不錯了，這本書起碼幫我減少了一半的看書時間。我后來組成原理、操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的復(fù)習(xí)是以這本書為主，教材為輔，因為這本書上的知識緊扣考試大綱，還增加了一些教材上沒有但是考試大綱上規(guī)定的考點。我看這本書時一邊看一邊將重點知識點記在筆記本上，這本書上后面的習(xí)題我是一個一個認真的做的，特別是大題，很有代表性。12月初當(dāng)我將這本書看完時，我也已經(jīng)記下了一本比較厚的筆記本。記筆記有一個很大的好處就是，在臨考的時候我就只看自己的筆記和試卷了，復(fù)習(xí)全書只在不清楚時才拿出來翻看，這樣內(nèi)容要少得多。由于時間比較緊，到了12月中我連模擬題都沒做，就開始做模擬試卷，當(dāng)時市面上就只有一套計算機方面的試卷，**教育原子能出版社的全真模擬試題集，一共是10套模擬題。這本書可能是由于出得太匆忙了，質(zhì)量不太好，選擇題還行，后面的大題感覺出得不太好。后來又聽說考試中心也出了試卷，但是由于時間不夠了也沒去買，不知道質(zhì)量怎么樣。12月底到1月初總結(jié)專業(yè)課知識點，看重點題型，特別是重點算法題，準備迎接考試。
專業(yè)課總分150分，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理各45分，操作系統(tǒng)35分，網(wǎng)絡(luò)25分，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的重要性就不用多說了，組成原理比較難理解，且費時，操作系統(tǒng)其次。有些人認為網(wǎng)絡(luò)要記憶的知識點很多，而且分數(shù)是四門中最少的，不是復(fù)習(xí)的重點，但我的感覺是網(wǎng)絡(luò)是所有科目中最容易得分的，尤其是選擇題，因為網(wǎng)絡(luò)的知識點都是固定的，很多都是純記憶性的，這些題只要你看了能記得就絕對能做對，但其它三門科目的題可不一定是這樣的，是需要一定的理解和計算的。所以網(wǎng)絡(luò)一定不能忽視，要力爭多拿分，選擇題最好不錯一道題。
考研試卷是40個選擇題和7個大題，分別為80分和70分，共計150分。
選擇題數(shù)量是有40個之多，可見所考的知識面是非常廣，所以我們在專業(yè)課復(fù)習(xí)時一定要做到全面廣泛，對每一個考綱上涉及到的知識點都要復(fù)習(xí)，但是對于一些非重點的知識點做到了解即可，沒必要去深究，畢竟看書的時間是有限的。對所有考點泛知，對重點考點精確掌握，做到這兩點后做選擇題就比較輕松了，既可以提高答題速度，盡量多留時間給后面的大題，又可以提高答題準確率，保證較高的答題得分。（至于哪些考點是重點，哪些是非重點，你只要到網(wǎng)上去百度下就有一大堆這種文章）
大題共有七道題，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、組成原理和操作系統(tǒng)各占兩題，最后一題是網(wǎng)絡(luò)題。我的整體感覺就是當(dāng)我看完一遍復(fù)習(xí)全書后，發(fā)現(xiàn)其實每門科目各個章節(jié)中能考大題的重點知識點并不多，一章最多就三四個能考大題的知識點，當(dāng)然題可以換很多方式出，但是考點的基本原理是不會變的。這其中就需要自己多總結(jié)，歸納自己認為可能的大題考點，重點理解和掌握，此時記在筆記上也是很有必要的。
有一點要注意的就是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第二道題是算法題，總分15分，是所有大題中分數(shù)最多的一道，這就要求我們對各個重點算法理解比較透徹，我當(dāng)時看算法的時間太晚，過于匆忙，最后導(dǎo)致這個題沒能做出來，所以最好多看些算法題且時間要盡量早些，因為寫算法畢竟是長期的工作。
有關(guān)專業(yè)課要不要報輔導(dǎo)班的問題，我沒有報過班，因為我本來看書的時間就覺得不夠，如果自己復(fù)習(xí)并不好就去聽輔導(dǎo)班的課，效果肯定也會大打折扣。所以這個也要視自己的情況而定，如果在自己對整個知識框架已經(jīng)有一個比較基礎(chǔ)了解的前提下去聽輔導(dǎo)班的課，我覺得應(yīng)該還是有點用的；如果不是，還是自己看書吧。（這個也適用于數(shù)學(xué)）
其實大家可以看出來我復(fù)習(xí)的重點并沒有放在英語上，因為投入少，所以也不求高回報，我的目標(biāo)就是及格就行。但是這也并不是說英語不用看了，復(fù)習(xí)英語還是個長期工程，從考研一開始到最終都不能停下，我在9月分之前基本上就是早上背背英語單詞，晚上做兩篇閱讀理解。10月份就開始做真題了，我沒做過模擬題，真題做了一遍，看了一遍。11月中旬從同學(xué)那拷貝了一份新東方xx年的考研強化班，開始在休息時間用mp3聽新東方考研輔導(dǎo)班的閱讀理解和作文，感覺講得都還挺不錯的，新東方的輔導(dǎo)班是緊扣真題的，所以此時我又對照著將真題大致看了一遍，學(xué)著分析后面選項（新東方的老師對這些問題的選項都有很深的研究）
考工科的男生大多數(shù)英語成績都不太好，但是英語絕對不用過分擔(dān)心，也不宜花過多時間在這上面，只要每天細水長流，在保證及格過線的基礎(chǔ)上盡量拿分就行了，事實上和我一起考的很多工科男生英語基本都過線了，都在50—60分左右，過咱們工科線足夠了。
考研課心得體會篇二
魯東大學(xué) 張召
座右銘：如果你知道去哪，全世界都會為你讓路。
考研，一個讓人聽起來似乎很恐怖的名詞，其實它的正確答案就兩個字——堅持。經(jīng)過堅持不懈的努力，我收獲了11年的春天，考研已然成為我人生長路中最難忘的一段旅程，從中我懂得了只要堅持信念，成功一定會到。
春天到了，一年之際在于春，考研又何嘗不是如此？初春的校園生機盎然，看著小草日益變綠，老樹漸生新枝，沐浴著春日里的陽光，我心里暖洋洋的，經(jīng)過了寒假的積淀，一顆年輕的心又開始悸動。在這個草長鶯飛的季節(jié)里，我在心里默默地告訴自己：播種希望的日子來了。
頭??腦子好像也一下子被什么塞住了似的，政治、英語、專業(yè)課越來越多的復(fù)習(xí)任務(wù)，越來越多的習(xí)題，難以集中的注意力，每況愈下的復(fù)習(xí)狀態(tài)，再加上各種關(guān)于考研的“大道消息，小道消息”的紛紛四起，使我心中極其彷徨。
似乎每一個經(jīng)歷過考研的人都要經(jīng)過一段復(fù)習(xí)瓶頸期的考驗，關(guān)鍵是看你是否有足夠的勇氣和頑強的毅力，就像魯迅先生說的那樣，“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。很多人都是在這個時期放棄了自己的夢想，或是放慢了前進的腳步導(dǎo)致最后與勝利擦肩而過。于是我告誡自己,就這最后一次接受系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機會了，好好珍惜，抓緊時間，努力拼搏！
冬天本來是一個生命凋敝的季節(jié)，但2010年冬天卻在我的生命中留下了濃墨重彩的一筆。在經(jīng)過了秋天的郁悶與彷徨后，我很快地使自己的心情平靜下來。尤其是進入了12月之后，除了考研，周圍的一切事務(wù)好像都與我沒有任何關(guān)系。每天重復(fù)著簡單的三點一線的生活；一天要堅持十個小時高強度的腦力勞動?，F(xiàn)在回想起來，那段日子真可謂進入了一種忘我的境界。每天早晨天還沒亮我便迎著尚未隱去的滿天繁星走出宿舍樓；夜里望著自己在昏黃的路燈下婆娑的影子匆匆回到宿舍。
考試的日子轉(zhuǎn)眼就到了，雖然自認為考得一般，但疲憊不堪的我只是有了一種解脫了的感覺，我所有的能量已在這短暫的四場考試，十二個小時中爆發(fā)了出來。又一個春天到了，春天是一個迷人的季節(jié)。經(jīng)過漫長的等待，又是早春三月，我終于查到了我的成績，我自己以為都考不上了，雖然沒過我報的第一志愿學(xué)校，但我感覺上其他學(xué)校還是很有希望的。于是就開始準備復(fù)試和調(diào)劑，四月中旬接到復(fù)試通知，復(fù)試在意料之中，因為我有一定的實際動手能力，也得到了老師的喜歡。當(dāng)專業(yè)課和英語口語面試結(jié)束的那一刻，我使勁地揮了一下胳膊，告訴我自己：我離夢想很近了！
2011年4月28號——一個難忘的終點，一年的拼搏與奮斗終于有了結(jié)果，當(dāng)我上網(wǎng)看到我被錄取時，我情不自禁地?zé)釡I盈眶，我成功了，我用自己的努力實現(xiàn)了曾經(jīng)的夢想！我將激動與興奮之情與我的親人、同學(xué)和朋友分享，正是因為有了他們的默默支持和溫暖的關(guān)懷，才使我在困惑迷茫之時沒有停下自己的腳步，在失落彷徨之際沒有放棄自己的夢想！
考研課心得體會篇三
考研是每個大學(xué)生必須經(jīng)歷的一道門檻，也是對自己學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì)的一次考驗。為了更好地備戰(zhàn)考研，很多同學(xué)選擇參加考研課程，在老師的指導(dǎo)下系統(tǒng)學(xué)習(xí)各個科目的知識。我也是其中之一，在參加考研課程的過程中，我收獲了很多心得體會。
第一段：做好個人定位，明確目標(biāo)
參加考研課程之前，我首先進行了自我評估，并確定了自己的目標(biāo)和定位。在選課時，我仔細分析了自己的優(yōu)勢和特長，并根據(jù)自身情況合理安排了課程。明確了自己的目標(biāo)后，我才能更好地聚焦于學(xué)習(xí)，做到心無旁騖。
第二段：充分利用課程資源，提高學(xué)習(xí)效率
參加考研課程，最大的好處就是有老師的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)資源的共享。老師會根據(jù)每個學(xué)生的情況有針對性地開設(shè)課程，并提供學(xué)習(xí)資料。我積極利用這些資源，將課程安排進我的學(xué)習(xí)計劃中。在課程之外，我也會根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況自主選擇相關(guān)參考書和資料，以提高學(xué)習(xí)效果。
第三段：創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，與同學(xué)互助互助
考研課程的另一個好處就是會有一群志同道合的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。在課堂上，我們可以互相交流思路、討論問題，相互促進進步。我們還組織小組學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督和匯報學(xué)習(xí)情況，共同進步。在這個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍中，我不斷地激勵自己，保持專注和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第四段：做好時間管理，規(guī)劃學(xué)習(xí)進度
參加考研課程需要面對很多科目和知識點，因此時間管理非常重要。我制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃，將每個科目的知識點進行了梳理，合理地安排了每天的學(xué)習(xí)時間。同時，我也設(shè)置了自我約束和目標(biāo)，通過完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)來不斷提高效率。這樣的時間管理方式幫助我更好地掌握和消化知識，提高學(xué)習(xí)效果。
第五段：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，持之以恒
參加考研課程不僅能夠提高我們的知識水平，更重要的是培養(yǎng)了我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課程的過程中，我逐漸養(yǎng)成了每天定時學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣，堅持不懈地努力。通過刻苦的學(xué)習(xí)和不斷的練習(xí)，我漸漸提高了學(xué)習(xí)效果和自信心。這種持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣將為我未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過參加考研課程，我不僅收獲了扎實的知識，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極向上的態(tài)度。在課程中，我認識到要不斷挑戰(zhàn)自己、超越自己，只要堅持不懈地努力，就一定能取得好的成績。參加考研課程對我的學(xué)習(xí)生涯產(chǎn)生了重要的影響，讓我更加明確了自己的學(xué)術(shù)方向和未來發(fā)展方向。我相信，通過繼續(xù)努力和不斷學(xué)習(xí)，我一定能夠在考研的道路上走得更遠。
考研課心得體會篇四
政治共分為哲學(xué)與政治經(jīng)濟學(xué)、毛澤東思想概論、中國近現(xiàn)代史、思想道德修養(yǎng)、時事政治。政治選擇題50分，分析題也是50分。
政治復(fù)習(xí)不用著急，甚至是暑假的政治輔導(dǎo)班都不用理他，我政治復(fù)習(xí)是在十月份以后開始的，開始的時候就買了本任汝芬的序列一每天抽出一個多小時的時間看，其實看過之后也就沒有印象了，關(guān)鍵是把政治理解著看?？赐暌槐檎n本之后我就做任汝芬的序列二，幾乎每道題都是從課本上查的，這樣就幾乎又把課本看了一遍。不過任汝芬的序列三序列四也都挺好的，還有他的最后的十套模擬題。
我考研最后幾天就把那十套題的選擇題給快速的連做帶背的給做了一遍。最后考試的時候還真遇到在任汝芬序列一到四上的不少重題。最后我把肖秀榮的最后四套卷給好好做了一下，每天上午走出教室找地方把每套題后面的5個大題也都給背下來了，最后背的嗓子發(fā)炎，后老干脆就一邊吃金嗓子喉寶一邊背。由于他的那四套卷子中每道題的知識量很大，完全可以拆成兩道甚至三道，因此涵蓋的知識點還是非常多的。所以，我政治答題的思路及內(nèi)容基本上都是來源于那四套卷子。
不過政治中中國近現(xiàn)代史最好理解，也最好掌握，所以序列二中的近現(xiàn)代史后面的分析題我也背了一遍，考試的時候多少也用上了。政治分析題沒有標(biāo)準答案，只要你回答的言之有理即可，分數(shù)的差距一般都出現(xiàn)在選擇題上。其中時事政治部分文登的老師肖秀榮發(fā)的講義中給總結(jié)的很好，基本上就不用再看別的了。
馬克思哲學(xué)與政治經(jīng)濟學(xué)最難最抽象但它總共只有十幾分，所以即使看不懂也別太在意了，我當(dāng)時看這塊的時候每次都是看一會就睡著了，最后即使看懂了也很快就忘了。
做政治選擇題的時候，我覺得很多答案都在題目中，所以我做政治選擇題時就使勁的分析題目要求，有時候甚至圈出句子中的主謂賓，看看問題到底是想問哪一方面目標(biāo)是誰。答案就向題目靠，向題目聯(lián)想，只要能聯(lián)系的上的我就選，若答案實在是無論怎么也跟題目聯(lián)系不到一塊的時候就不選。對于分析題，總之政治答題盡量的說，說的越多越準確就越好，說了就有分，不說就沒分。
考研課心得體會篇五
昨天的高考備考研討會總校是相當(dāng)重視的，參會老師多，聽課認真，相信收獲也很多。我沒有機會現(xiàn)場聽講，僅僅根據(jù)部分老師上傳的課件圖片，認真學(xué)習(xí)思考。
我從眾多的圖片中，精挑細選了十幅圖片，分別談?wù)剬W(xué)習(xí)感受。
關(guān)于“必備知識”，它不等同于基礎(chǔ)知識，主要指與高校課程密切關(guān)聯(lián)的內(nèi)容。這一點大家要重視，我們以前很少提及。不過我們也能理解。因為高考命題人現(xiàn)在主要是以高校老師而不是高中老師為主，他們的命題思路顯然具有明確的導(dǎo)向性，這個導(dǎo)向性直指“必備知識”。
至于關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)，屬老生常談，當(dāng)然特別重要，不再贅述。
關(guān)于易錯點和反復(fù)滾動，也是這次研討會專家反復(fù)叮囑的。
想想我們現(xiàn)在的著力點，是不是更有信心了?
關(guān)于分層教學(xué)問題，也是這次培訓(xùn)的重點內(nèi)容。專家們反復(fù)告誡老師要針對學(xué)情，因材施教，以學(xué)定教。要舉一反三，反反復(fù)復(fù)，總結(jié)反思，準確掌握學(xué)情，有的放矢，對癥下藥，提高教學(xué)效率。
分層教學(xué)從操作層面來說，是復(fù)雜的，是有難度的。要真正取得滾動測試成績的合格，必須著力解決好分層教學(xué)的具體問題。
一些指導(dǎo)班主任團隊對此正在進行有效的也是有益的實踐探索，并取得了明顯的成效，最突出的就是中考復(fù)讀學(xué)校。希望其他實體多借鑒多交流。
分層教學(xué)的重點在課堂，難點也在課堂。如果分層教學(xué)能夠取得實質(zhì)性突破，“先學(xué)后教，以學(xué)定教”就能落到實處，“會的變成對的”就能得到更好的實現(xiàn)，打造高效課堂就有了把握。
關(guān)于畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)進度與難度的關(guān)系處理問題，專家們說的很明確，犧牲難度也不能犧牲進度。專家們進一步指出，復(fù)習(xí)進度過快或過慢都不利于全局的復(fù)習(xí)安排。
一輪復(fù)習(xí)中一些老師抬高難度，綜合性太強，這都是不正確的，要抓緊改過來。
總之，通過學(xué)習(xí)思考，有以下幾點體會，與大家共勉：
二、努力解決好分層教學(xué)問題。要深刻理解并踐行“學(xué)多少，會多少，對多少”。精細化掌握學(xué)情，針對不同層次學(xué)生確立不同的目標(biāo)并努力完成。要遵循教育教學(xué)規(guī)律，先易后難，先簡后繁，循序漸進，逐步提高。
三、教學(xué)的主陣地是課堂，課前預(yù)習(xí)是課堂的重要組成部分。問題導(dǎo)向要貫穿教學(xué)全過程。要進一步強化對時間意識、問題意識和責(zé)任意識的理解和把握，提高監(jiān)督指導(dǎo)的科學(xué)性和有效性。
四、正確區(qū)分新課和復(fù)習(xí)課。新課主要講知識，學(xué)會知識的運用;復(fù)習(xí)課主要是解決問題，在解決問題的過程中回歸知識點，進一步鞏固知識，兩者有本質(zhì)的區(qū)別，堅決杜絕把復(fù)習(xí)課上成新課。
五、進一步落實“指導(dǎo)班主任負責(zé)制”，各級領(lǐng)導(dǎo)要為指導(dǎo)班主任履行職責(zé)保駕護航，要創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍，支持鼓勵指導(dǎo)班主任開拓創(chuàng)新，公平公正評價老師的成績和成果，用良好的機制孕育優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師成長成熟，為成功學(xué)校取得更大成功做出貢獻!
考研課心得體會篇六
進入大學(xué)之后，我就開始考慮未來的發(fā)展。隨著時間的推移，我逐漸明確自己想要從事的職業(yè)，并了解到這個領(lǐng)域需要具備深厚的學(xué)術(shù)背景?？紤]到自己的職業(yè)規(guī)劃以及市場競爭的情況，我決定報考研究生，爭取獲得更為優(yōu)秀的學(xué)術(shù)背景和更為廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。
第二段: 考研的準備
考研不是一件輕松的事情，需要進行長時間的準備和對目標(biāo)專業(yè)知識的深入學(xué)習(xí)。在考研前，我除了要掌握基礎(chǔ)知識，還需要提升閱讀理解能力、寫作能力和思維邏輯能力。因此，我在準備階段選擇了適合自己的學(xué)習(xí)方法、制定了詳細的復(fù)習(xí)計劃，每天嚴格落實、不斷調(diào)整。同時，我還參加了一些考研班，加強弱項，提高自己的競爭力。
第三段： 考研中的心態(tài)調(diào)節(jié)
考研過程中最重要的就是心態(tài)的調(diào)節(jié)。在復(fù)習(xí)階段，由于知識點繁多、難度大，難免會出現(xiàn)一些挫敗感和壓力。但是為了保持良好的心態(tài)我采取了多種方式來調(diào)整自己。比如，多運動、多與同學(xué)交流、遇到瓶頸時及時請教老師。在考試前也要保持平和的心態(tài)，不要過于緊張和壓抑，要給自己留出一些放松和調(diào)整的時間。
第四段: 考研中的實踐經(jīng)驗
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準，所以實踐經(jīng)驗在考研中也同樣非常重要。我在備考的過程中參加了很多模擬測試和真實的考試，通過分析自己的表現(xiàn)和好的題目，以及同學(xué)的答題技巧和方法，從而學(xué)習(xí)經(jīng)驗并糾正錯誤。同時，我也要時刻保持警惕，不斷更新知識體系，并學(xué)會提升思維的創(chuàng)新性和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
第五段: 考研結(jié)語
幾個月的考研復(fù)習(xí)結(jié)束后，看到成績時內(nèi)心充滿著感慨和喜悅。我認為，考研雖然充滿著困難和挑戰(zhàn)，但也是一次難得的學(xué)習(xí)機會，特別是在學(xué)術(shù)課題的研究方面。在考研過程中，我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)到了如何思考，如何學(xué)習(xí)，如何溝通和合作。這些經(jīng)驗和經(jīng)歷無論在未來的學(xué)習(xí)和工作中都會派上用場。因此，我認為，只要我們保持學(xué)習(xí)的熱情和積極態(tài)度，在考研中不遺余力地付出，就能夠收獲自己想要的幸福和成功。
考研課心得體會篇七
基本概念、基本方法、基本性質(zhì)一直是考研數(shù)學(xué)的重點。概率統(tǒng)計的概念比較抽象，方法與性質(zhì)也有相應(yīng)的適用條件。有些同學(xué)在考場上，不知道試題要考查什么，該怎樣下手，不知道該用哪個公式。我們建議考生在復(fù)習(xí)中一定要重視基礎(chǔ)知識，要復(fù)習(xí)所有的定義、定理、公式，做足夠多的基礎(chǔ)題來幫助鞏固基本知識。
概率統(tǒng)計的知識點是三大科目里較少的，以考查計算能力為主，其中的推導(dǎo)與證明也是計算性的?？忌貏e要根據(jù)歷年概率統(tǒng)計考試的兩個大題內(nèi)容，找出所涉及到的概念與方法之間的聯(lián)系與區(qū)別。例如：事件獨立性與不相容的關(guān)系，隨機變量獨立與事件獨立的關(guān)系;分布函數(shù)與概率密度之間的聯(lián)系與差別;區(qū)間估計與假設(shè)檢驗之間的聯(lián)系。掌握他們之間的聯(lián)系與區(qū)別，對大家處理其他低分值試題也是有助益的。
大綱作為指導(dǎo)性文件，對命題、應(yīng)試雙方都是有約束力的。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)要強化基礎(chǔ)，隨時參考適當(dāng)?shù)慕炭茣?，比如浙江大學(xué)版的《概率統(tǒng)計》。有的考生認為復(fù)習(xí)到這個階段就可以拋開課本搞題海戰(zhàn)術(shù)了，這是舍本逐末。建議大家要邊看書、邊做題，通過做題來鞏固概念、方法。同時，考生最好選擇一本考研復(fù)習(xí)資料參照著學(xué)習(xí)，這樣有利于知識能力的遷移，有助于在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握重點。
近十年特別是近三年的研究生入學(xué)考試試題，加強了對考生分析問題和解決問題能力的考核。在概率統(tǒng)計的兩個大題中，基本上都是多個知識點的綜合。從而達到對考生的運算能力、抽象概括能力、邏輯思維能力和綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力的考核。建議在打好基礎(chǔ)的同時，加強常見題型的訓(xùn)練(歷年真題是很好的訓(xùn)練材料)，邊做邊總結(jié)，以加深對概念、性質(zhì)內(nèi)涵的理解和應(yīng)用方法的掌握，這樣才能夠做到舉一反三，全面地應(yīng)付試題的變化。
考研課心得體會篇八
考研是許多大學(xué)畢業(yè)生追求的夢想，我也不例外。我選擇考研的主要動機是對自己未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和追求更高學(xué)術(shù)水平的渴望。通過考研，我希望能夠在競爭激烈的就業(yè)市場中脫穎而出，獲取更好的就業(yè)機會。同時，考研也是我提升自己知識儲備和學(xué)術(shù)研究能力的途徑。在考研的過程中，我明確了自己的目標(biāo)和定位，為接下來的學(xué)習(xí)和備考做好了準備。
第二段：科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法
考研不僅僅是一場考試，更是一次全面的學(xué)習(xí)提高過程。在備考的過程中，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是取得好成績的關(guān)鍵。首先，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃。合理分配時間，將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)劃分為小目標(biāo)，逐一完成，不被整個備考過程的艱巨壓倒。其次，注重系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，建立知識體系，將各個知識點有機地相互連接起來。同時，注重理解而非死記硬背，將知識內(nèi)化為自身的思考和創(chuàng)造。最后，注重多種學(xué)習(xí)方式的融合。除了課堂學(xué)習(xí)，還要注重閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)文獻，參加討論和研討會等學(xué)術(shù)交流活動，培養(yǎng)自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和研究能力。
第三段：合理安排時間，保持身心健康
考研備考壓力大，時間緊迫，但也不能忽視身心健康的重要性。在備考的過程中，我時刻提醒自己保持良好的生活習(xí)慣和合理的作息時間。每天抽出一定的時間進行適量的運動，保持身體的健康和精力充沛。此外，注意飲食的均衡和營養(yǎng)，避免熬夜和過度勞累。同時，在備考的間隙，我也會找一些喜歡的休閑活動，如看電影、聽音樂等，放松自己的身心。這樣的合理安排能夠保持身心的健康狀態(tài)，更好地投入到學(xué)習(xí)中去，克服備考的困難和挑戰(zhàn)。
第四段：進入專業(yè)領(lǐng)域，拓寬學(xué)術(shù)視野
考研的過程是進入專業(yè)領(lǐng)域的過程，通過各種學(xué)術(shù)課程和研究活動，我不僅擁有了更深入的學(xué)術(shù)知識，也深入了解了專業(yè)前沿的研究動態(tài)和學(xué)術(shù)熱點。在課程學(xué)習(xí)中，我常常與同學(xué)們進行討論和交流，從不同的角度和視野去思考問題，增強了解決問題的能力。在研究活動中，我與導(dǎo)師和研究團隊合作，參與科研項目，不斷探索和發(fā)現(xiàn)。這些學(xué)術(shù)經(jīng)歷不僅加深了我對專業(yè)知識的理解和應(yīng)用能力，也使我逐漸形成了自己的學(xué)術(shù)興趣和研究方向。
第五段：考研的收獲和體會
通過兩年的備考和學(xué)習(xí)，我不僅順利考取了心儀的研究生院校，還收獲了更多。我獲得了更多專業(yè)知識和學(xué)術(shù)能力的提升，不斷充實自己。我也贏得了更多的自信和勇氣，在競爭中脫穎而出。備考過程中的困難和挑戰(zhàn)，讓我學(xué)會了堅持和努力，學(xué)會了面對壓力和困苦。我深刻體會到，只有腳踏實地，持之以恒地努力，才能迎接更大的挑戰(zhàn)和時代的機遇?？佳惺刮腋映墒旌妥孕牛沧屛颐靼字挥懈冻霾艜谢貓?，只有不斷努力才能實現(xiàn)自己的夢想。
總結(jié)：
在考研的過程中，我明確了自己的目標(biāo)和方向，嘗試了科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，保持了身心健康，進入了專業(yè)領(lǐng)域，獲得了更多的收獲和體會?？佳胁粌H僅是一場考試，更是對自己的承諾和對未來的規(guī)劃。無論最終結(jié)果如何，我相信考研這段經(jīng)歷一定會成為我人生中寶貴的財富。
考研課心得體會篇一
本人是xx屆畢業(yè)生，xx年也參加過一次研究生考試，但是非常慚愧，我xx年其實不可以稱之為真正的考研人。我在xx年看書復(fù)習(xí)中經(jīng)常和朋友沉浸在warcraft真三中，由于一群合的來的同學(xué)都是游戲發(fā)燒友，本人也沒能堅守住陣腳，結(jié)果可想而知。當(dāng)時我們宿舍三個人考研，結(jié)果三人成績都不太理想（我考試狀態(tài)最差，考研前天晚上還休息的很晚，到了英語考試做到閱讀第二篇時竟然差點睡著?。．厴I(yè)期間想過很多，去過廣州，大連，工作與生活的壓力讓我感覺到自己的渺小和平凡，曾經(jīng)經(jīng)過很長一段時間的低靡期，在這期間，我非常感謝我的姐姐，姐姐不斷的安慰和鼓勵我，給我出主意，我也不甘心從此就這樣沒落下去，最后下定決心，沉下心來用半年的時間認認真真的考一次研。
我是從xx年7月份正式開始看書，我準備的時間有點晚，由于xx年計算機是首次實行專業(yè)課統(tǒng)考，專業(yè)課考試科目多，又沒有參考輔導(dǎo)書，使得我在后來的復(fù)習(xí)中被專業(yè)課拌住了手腳，后三個月花了多半的時間在看專業(yè)課（具體情況在專業(yè)課里說明），所以我建議考研開始時間選在4，5月份開始時間較好，專業(yè)課要早點準備。但時間也不宜太長，太長了在考研過程中容易產(chǎn)生厭煩感，可能堅持不下去；太短了到了后期又著急，復(fù)習(xí)效果不佳；當(dāng)然這個也不一定，視個人情況而定，最重要的是堅持?。?！
第二個說下學(xué)校的選擇，本人一直堅信這樣一條，既然選擇了考研，就得考個比較好的學(xué)校。計算機特nb的學(xué)校相信不用多說大家也知道，清華、國防科大、北航、浙大等等，這些可以稱之為一類nb學(xué)校，考這類學(xué)校需要勇氣，更需要實力和毅力，但是一旦你選擇了這種學(xué)校，也就沒什么可害怕的，只要能堅持下去，初試得高分，成功就在你眼前。不要聽旁邊的人說某某nb學(xué)校多少多少人在考就開始擔(dān)心考不上，沒必要，考研是自己的事情，和自己比就行，每天堅持看下去，每天都有收獲，你就是成功的。我選擇學(xué)校的理由很簡單，一是比較有把握，二是離家近，三是全國34所自主劃線學(xué)校之一，所以我選擇了湖南大學(xué)。但是其實還有很多計算機方面強且性價比很高的學(xué)校，如北郵，東北大學(xué)，重慶大學(xué)，蘇州大學(xué)，這些學(xué)校計算機專業(yè)都是非常不錯的，但每年考研的變數(shù)都很大，我的意見僅供參考，畢竟其中還有很需要考慮的其它個人因素?？傊?，定個適合自己的目標(biāo)，60+、60+、110+、110+足夠讓我們進很多學(xué)校的計算機系了，也是我當(dāng)時定的目標(biāo)。但如果想考那些前20的名校的話，建議把目標(biāo)定在65+，65+，120+，120+。
7—8月份：重點是數(shù)學(xué)，晚上專業(yè)課和英語
9—10月份：重點是專業(yè)課，數(shù)學(xué)上午看2小時，晚上看英語和政治
11月份：數(shù)學(xué)和專業(yè)課并重，上午數(shù)學(xué)，下午專業(yè)課，晚上政治和英語
12月分：依然重視專業(yè)課和數(shù)學(xué)，但適當(dāng)增加政治和英語的時間。
1月份：做總結(jié)，準備迎接考試。
7：00—8：00早餐后讀半個小時到一個小時的英語，記單詞
8：00—12：00上午看書時間
12：00—1：30吃飯和午休時間
1：30—5：30下午看書時間
5：30—6：30晚餐后散一下步
6：30—10：30晚上看書時間
從我的時間安排可以看書，我大部分時間都花在數(shù)學(xué)和專業(yè)課上，因為我的英語底子不是很差，而且我從來不擔(dān)心政治考試，咱們都是中國人，是在馬列主義中從小熏陶到大的，總會寫點東西，我對英語和政治定的目標(biāo)就是及格就行。
首先得說明一件事，計算機考的是數(shù)一，對于我們計算機考生來說，數(shù)學(xué)考試真的是太重要了，可以這么說，數(shù)學(xué)考試很大程度上決定了我們考研成功與否。這可不是危言聳聽，數(shù)學(xué)成績好的可以考一百二三十，差的只有六七十分，這其中的差距實在是太大了，其它科目是很難補上這種差距分的，所以對數(shù)學(xué)一定要高度重視！！
我當(dāng)時用的數(shù)學(xué)教材都是網(wǎng)上別人推薦的經(jīng)典書：同濟大學(xué)高教版高等數(shù)學(xué)，浙江大學(xué)的線代和概率論。輔導(dǎo)書用的是陳文燈的復(fù)習(xí)全書，以及后來的李永樂的《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)過關(guān)660題》和400題，陳文燈的xx年真題。網(wǎng)上大家對用陳還是李的資料有很多爭論，其實我個人覺得，整個數(shù)學(xué)知識框架都是一樣的，他們兩個人在數(shù)學(xué)方面都是大師級的人物，對我們看書的人來說不存在有很大的區(qū)別，最重要的是我們自己的看書力度。我復(fù)習(xí)全書用的是陳文燈老師的，網(wǎng)上很多人都說陳的復(fù)習(xí)全書偏難，但我看完后并沒有這樣的感受，而且感覺整本書的知識架構(gòu)很好，大師畢竟是大師。李永樂的復(fù)習(xí)全書我沒看過，但從我后來看他們的660題和400題來看，應(yīng)該也是不錯的，所以不要太拘泥于無關(guān)大局的細節(jié)。能把一本書看精看透的話，你絕對是強者，收獲肯定是很大的。
5—6月：兩個月的時間將三門科目的認認真真的看上一遍。（高數(shù)一個月，線代和概率一個月）在看的過程同時要做一些基礎(chǔ)題目，課后的就非常不錯，只看不做的話效果會差很多。
7—8月看復(fù)習(xí)全書，第一遍看會比較慢，大概要用一個半月到時間左右（自己制定看書計劃），看完后這時一定要做個總結(jié)，因為此時你對數(shù)學(xué)整個知識的框架已經(jīng)有了一個全面的了解，但是此時這個觀念是很朦朧的，很容易出現(xiàn)看了后頭忘了前頭的內(nèi)容了，這個時候?qū)ψ约核莆盏闹R做一個詳細的總結(jié)，找出自己的優(yōu)勢和不足，對容易忘記和犯錯的知識點重點記憶，最好自己拿一個筆記本對各個章節(jié)的知識做個總結(jié)。
9—10月份時開始看李永樂的660題和400題，這個時候?qū)I(yè)課肯定也已經(jīng)開始了，不宜花太多的時間，每天2—3個小時差不多了。660題里都是選擇題和填空題，可以幫助我們找到做這種客觀題的方法和技巧，對提高解題的正確率和解題速度是非常有好處的。400題里的題與真題相比有點偏難，我當(dāng)時由于個人原因并沒有做完（也就是這個原因，我數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)力度還是不夠的，沒能達到120以上的高分）。不過一個一起考研的朋友說那本書還是不錯的，對考試所涉及的知識點幾乎都涉及到了。
看完上面這些書估計也到了11月份了，這時開始做真題了，大概花了一個月的時間。真題的數(shù)目不在多，在于精，xx年真題足夠，而且再往前真題的題型都不一樣了（可將最近一年的真題先留著，到臨近考試時用來檢測用）。第一次做真題可能會讓人很郁悶，記得當(dāng)時我剛做的時候幾乎沒有幾張試卷能夠上90分，心情也非常沮喪，可做到后來慢慢就好了很多。
到了12月份時我將真題再看了一遍，每天看一張10天左右看完。到了下半月我買了啟航的模擬試卷，覺得還行，和真題的難度差不多。做了之后將復(fù)習(xí)全書和教材拿出來又快速翻了一遍，感覺和第一次看書的時候大不相同了。
1月份：將以前做過的所有題拿出來，看自己易錯的地方，總結(jié)準備考試。
。重基礎(chǔ)
考研和所有我們經(jīng)歷過的大型考試一樣都非常重視基礎(chǔ)，感覺至少70%—1%都是基礎(chǔ)性題，而且近年來試題越來越重基礎(chǔ)，尷尬的是我也輕視了這個問題，xx年的考了證明拉格朗日定理，我初看題時以為兩分鐘即能解決的題最終沒證明出來，汗！還是基礎(chǔ)不牢的原因。
重真題
一定要認真對待真題，這是所有科目里不變的真理！
勤動手
復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)最忌誨的就是只看不做，這個我是深有體會的，如果只看不做，一道題你看了以為會了，下次考試時碰到同一道題自己做時卻舉步唯艱，總會碰到這樣那樣的問題做不下去了，，所以一定要動手做。
善總結(jié)
對于我們考計算機的來說，從xx年開始，專業(yè)課的復(fù)習(xí)絕對是重中之重，而且會花掉我們大部分的時間，因為從xx年開始計算機專業(yè)統(tǒng)考，科目為四門，內(nèi)容多，且沒有像數(shù)學(xué)那樣有很多權(quán)威復(fù)習(xí)資料，也沒有真題。我用的教材也是網(wǎng)上大家推薦的教材：
嚴蔚敏編著：《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》，清華大學(xué)出版社
唐朔飛編著：《計算機組成原理》，高等教育出版社
湯子瀛編著：《計算機操作系統(tǒng)（第三版）》，西安電子科技大學(xué)出版社
謝希仁編著：《計算機網(wǎng)絡(luò)（第5版）》，電子工業(yè)出版社
復(fù)習(xí)全書用的是復(fù)旦大學(xué)出版社的《計算機專業(yè)基礎(chǔ)綜合》，外加一本教育部考試中心出的計算機統(tǒng)考考試大綱，一本模擬試卷。
由于統(tǒng)考當(dāng)時來得太突然，又沒有復(fù)習(xí)資料，我的專業(yè)課復(fù)習(xí)計劃比較亂（僅供參考，其實每個人自身的學(xué)習(xí)碁礎(chǔ)都不相同，要會根據(jù)自己的實際情況而定）。
9月份時我只將數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教材看了一遍，同時看了清華大學(xué)版教材的配套習(xí)題集，覺得難度有點大，且內(nèi)容多，還好我的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)還是有一定的基礎(chǔ)的，只挑了一些覺得重要的題看。等到10月份拿到復(fù)旦版復(fù)習(xí)全書時才發(fā)現(xiàn)要看的內(nèi)容如此之多，我的組成原理、操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)知識幾乎都是從零開始，當(dāng)時心里非常著急。這里我要重點感謝一下復(fù)旦大學(xué)《計算機專業(yè)基礎(chǔ)綜合》這本書，網(wǎng)上對這本書有很多看法，說這本書錯誤很多。我要說的是這本書確實存在一些錯誤，但是我認為編輯老師們能在這么短的時間內(nèi)出版一本這樣的書是相當(dāng)不錯了，這本書起碼幫我減少了一半的看書時間。我后來組成原理、操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的復(fù)習(xí)是以這本書為主，教材為輔，因為這本書上的知識緊扣考試大綱，還增加了一些教材上沒有但是考試大綱上規(guī)定的考點。我看這本書時一邊看一邊將重點知識點記在筆記本上，這本書上后面的習(xí)題我是一個一個認真的做的，特別是大題，很有代表性。12月初當(dāng)我將這本書看完時，我也已經(jīng)記下了一本比較厚的筆記本。記筆記有一個很大的好處就是，在臨考的時候我就只看自己的筆記和試卷了，復(fù)習(xí)全書只在不清楚時才拿出來翻看，這樣內(nèi)容要少得多。由于時間比較緊，到了12月中我連模擬題都沒做，就開始做模擬試卷，當(dāng)時市面上就只有一套計算機方面的試卷，**教育原子能出版社的全真模擬試題集，一共是10套模擬題。這本書可能是由于出得太匆忙了，質(zhì)量不太好，選擇題還行，后面的大題感覺出得不太好。后來又聽說考試中心也出了試卷，但是由于時間不夠了也沒去買，不知道質(zhì)量怎么樣。12月底到1月初總結(jié)專業(yè)課知識點，看重點題型，特別是重點算法題，準備迎接考試。
專業(yè)課總分150分，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理各45分，操作系統(tǒng)35分，網(wǎng)絡(luò)25分，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的重要性就不用多說了，組成原理比較難理解，且費時，操作系統(tǒng)其次。有些人認為網(wǎng)絡(luò)要記憶的知識點很多，而且分數(shù)是四門中最少的，不是復(fù)習(xí)的重點，但我的感覺是網(wǎng)絡(luò)是所有科目中最容易得分的，尤其是選擇題，因為網(wǎng)絡(luò)的知識點都是固定的，很多都是純記憶性的，這些題只要你看了能記得就絕對能做對，但其它三門科目的題可不一定是這樣的，是需要一定的理解和計算的。所以網(wǎng)絡(luò)一定不能忽視，要力爭多拿分，選擇題最好不錯一道題。
考研試卷是40個選擇題和7個大題，分別為80分和70分，共計150分。
選擇題數(shù)量是有40個之多，可見所考的知識面是非常廣，所以我們在專業(yè)課復(fù)習(xí)時一定要做到全面廣泛，對每一個考綱上涉及到的知識點都要復(fù)習(xí)，但是對于一些非重點的知識點做到了解即可，沒必要去深究，畢竟看書的時間是有限的。對所有考點泛知，對重點考點精確掌握，做到這兩點后做選擇題就比較輕松了，既可以提高答題速度，盡量多留時間給后面的大題，又可以提高答題準確率，保證較高的答題得分。（至于哪些考點是重點，哪些是非重點，你只要到網(wǎng)上去百度下就有一大堆這種文章）
大題共有七道題，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、組成原理和操作系統(tǒng)各占兩題，最后一題是網(wǎng)絡(luò)題。我的整體感覺就是當(dāng)我看完一遍復(fù)習(xí)全書后，發(fā)現(xiàn)其實每門科目各個章節(jié)中能考大題的重點知識點并不多，一章最多就三四個能考大題的知識點，當(dāng)然題可以換很多方式出，但是考點的基本原理是不會變的。這其中就需要自己多總結(jié)，歸納自己認為可能的大題考點，重點理解和掌握，此時記在筆記上也是很有必要的。
有一點要注意的就是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第二道題是算法題，總分15分，是所有大題中分數(shù)最多的一道，這就要求我們對各個重點算法理解比較透徹，我當(dāng)時看算法的時間太晚，過于匆忙，最后導(dǎo)致這個題沒能做出來，所以最好多看些算法題且時間要盡量早些，因為寫算法畢竟是長期的工作。
有關(guān)專業(yè)課要不要報輔導(dǎo)班的問題，我沒有報過班，因為我本來看書的時間就覺得不夠，如果自己復(fù)習(xí)并不好就去聽輔導(dǎo)班的課，效果肯定也會大打折扣。所以這個也要視自己的情況而定，如果在自己對整個知識框架已經(jīng)有一個比較基礎(chǔ)了解的前提下去聽輔導(dǎo)班的課，我覺得應(yīng)該還是有點用的；如果不是，還是自己看書吧。（這個也適用于數(shù)學(xué)）
其實大家可以看出來我復(fù)習(xí)的重點并沒有放在英語上，因為投入少，所以也不求高回報，我的目標(biāo)就是及格就行。但是這也并不是說英語不用看了，復(fù)習(xí)英語還是個長期工程，從考研一開始到最終都不能停下，我在9月分之前基本上就是早上背背英語單詞，晚上做兩篇閱讀理解。10月份就開始做真題了，我沒做過模擬題，真題做了一遍，看了一遍。11月中旬從同學(xué)那拷貝了一份新東方xx年的考研強化班，開始在休息時間用mp3聽新東方考研輔導(dǎo)班的閱讀理解和作文，感覺講得都還挺不錯的，新東方的輔導(dǎo)班是緊扣真題的，所以此時我又對照著將真題大致看了一遍，學(xué)著分析后面選項（新東方的老師對這些問題的選項都有很深的研究）
考工科的男生大多數(shù)英語成績都不太好，但是英語絕對不用過分擔(dān)心，也不宜花過多時間在這上面，只要每天細水長流，在保證及格過線的基礎(chǔ)上盡量拿分就行了，事實上和我一起考的很多工科男生英語基本都過線了，都在50—60分左右，過咱們工科線足夠了。
考研課心得體會篇二
魯東大學(xué) 張召
座右銘：如果你知道去哪，全世界都會為你讓路。
考研，一個讓人聽起來似乎很恐怖的名詞，其實它的正確答案就兩個字——堅持。經(jīng)過堅持不懈的努力，我收獲了11年的春天，考研已然成為我人生長路中最難忘的一段旅程，從中我懂得了只要堅持信念，成功一定會到。
春天到了，一年之際在于春，考研又何嘗不是如此？初春的校園生機盎然，看著小草日益變綠，老樹漸生新枝，沐浴著春日里的陽光，我心里暖洋洋的，經(jīng)過了寒假的積淀，一顆年輕的心又開始悸動。在這個草長鶯飛的季節(jié)里，我在心里默默地告訴自己：播種希望的日子來了。
頭??腦子好像也一下子被什么塞住了似的，政治、英語、專業(yè)課越來越多的復(fù)習(xí)任務(wù)，越來越多的習(xí)題，難以集中的注意力，每況愈下的復(fù)習(xí)狀態(tài)，再加上各種關(guān)于考研的“大道消息，小道消息”的紛紛四起，使我心中極其彷徨。
似乎每一個經(jīng)歷過考研的人都要經(jīng)過一段復(fù)習(xí)瓶頸期的考驗，關(guān)鍵是看你是否有足夠的勇氣和頑強的毅力，就像魯迅先生說的那樣，“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。很多人都是在這個時期放棄了自己的夢想，或是放慢了前進的腳步導(dǎo)致最后與勝利擦肩而過。于是我告誡自己,就這最后一次接受系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機會了，好好珍惜，抓緊時間，努力拼搏！
冬天本來是一個生命凋敝的季節(jié)，但2010年冬天卻在我的生命中留下了濃墨重彩的一筆。在經(jīng)過了秋天的郁悶與彷徨后，我很快地使自己的心情平靜下來。尤其是進入了12月之后，除了考研，周圍的一切事務(wù)好像都與我沒有任何關(guān)系。每天重復(fù)著簡單的三點一線的生活；一天要堅持十個小時高強度的腦力勞動?，F(xiàn)在回想起來，那段日子真可謂進入了一種忘我的境界。每天早晨天還沒亮我便迎著尚未隱去的滿天繁星走出宿舍樓；夜里望著自己在昏黃的路燈下婆娑的影子匆匆回到宿舍。
考試的日子轉(zhuǎn)眼就到了，雖然自認為考得一般，但疲憊不堪的我只是有了一種解脫了的感覺，我所有的能量已在這短暫的四場考試，十二個小時中爆發(fā)了出來。又一個春天到了，春天是一個迷人的季節(jié)。經(jīng)過漫長的等待，又是早春三月，我終于查到了我的成績，我自己以為都考不上了，雖然沒過我報的第一志愿學(xué)校，但我感覺上其他學(xué)校還是很有希望的。于是就開始準備復(fù)試和調(diào)劑，四月中旬接到復(fù)試通知，復(fù)試在意料之中，因為我有一定的實際動手能力，也得到了老師的喜歡。當(dāng)專業(yè)課和英語口語面試結(jié)束的那一刻，我使勁地揮了一下胳膊，告訴我自己：我離夢想很近了！
2011年4月28號——一個難忘的終點，一年的拼搏與奮斗終于有了結(jié)果，當(dāng)我上網(wǎng)看到我被錄取時，我情不自禁地?zé)釡I盈眶，我成功了，我用自己的努力實現(xiàn)了曾經(jīng)的夢想！我將激動與興奮之情與我的親人、同學(xué)和朋友分享，正是因為有了他們的默默支持和溫暖的關(guān)懷，才使我在困惑迷茫之時沒有停下自己的腳步，在失落彷徨之際沒有放棄自己的夢想！
考研課心得體會篇三
考研是每個大學(xué)生必須經(jīng)歷的一道門檻，也是對自己學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì)的一次考驗。為了更好地備戰(zhàn)考研，很多同學(xué)選擇參加考研課程，在老師的指導(dǎo)下系統(tǒng)學(xué)習(xí)各個科目的知識。我也是其中之一，在參加考研課程的過程中，我收獲了很多心得體會。
第一段：做好個人定位，明確目標(biāo)
參加考研課程之前，我首先進行了自我評估，并確定了自己的目標(biāo)和定位。在選課時，我仔細分析了自己的優(yōu)勢和特長，并根據(jù)自身情況合理安排了課程。明確了自己的目標(biāo)后，我才能更好地聚焦于學(xué)習(xí)，做到心無旁騖。
第二段：充分利用課程資源，提高學(xué)習(xí)效率
參加考研課程，最大的好處就是有老師的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)資源的共享。老師會根據(jù)每個學(xué)生的情況有針對性地開設(shè)課程，并提供學(xué)習(xí)資料。我積極利用這些資源，將課程安排進我的學(xué)習(xí)計劃中。在課程之外，我也會根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況自主選擇相關(guān)參考書和資料，以提高學(xué)習(xí)效果。
第三段：創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，與同學(xué)互助互助
考研課程的另一個好處就是會有一群志同道合的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。在課堂上，我們可以互相交流思路、討論問題，相互促進進步。我們還組織小組學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督和匯報學(xué)習(xí)情況，共同進步。在這個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍中，我不斷地激勵自己，保持專注和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第四段：做好時間管理，規(guī)劃學(xué)習(xí)進度
參加考研課程需要面對很多科目和知識點，因此時間管理非常重要。我制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃，將每個科目的知識點進行了梳理，合理地安排了每天的學(xué)習(xí)時間。同時，我也設(shè)置了自我約束和目標(biāo)，通過完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)來不斷提高效率。這樣的時間管理方式幫助我更好地掌握和消化知識，提高學(xué)習(xí)效果。
第五段：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，持之以恒
參加考研課程不僅能夠提高我們的知識水平，更重要的是培養(yǎng)了我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課程的過程中，我逐漸養(yǎng)成了每天定時學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣，堅持不懈地努力。通過刻苦的學(xué)習(xí)和不斷的練習(xí)，我漸漸提高了學(xué)習(xí)效果和自信心。這種持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣將為我未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過參加考研課程，我不僅收獲了扎實的知識，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極向上的態(tài)度。在課程中，我認識到要不斷挑戰(zhàn)自己、超越自己，只要堅持不懈地努力，就一定能取得好的成績。參加考研課程對我的學(xué)習(xí)生涯產(chǎn)生了重要的影響，讓我更加明確了自己的學(xué)術(shù)方向和未來發(fā)展方向。我相信，通過繼續(xù)努力和不斷學(xué)習(xí)，我一定能夠在考研的道路上走得更遠。
考研課心得體會篇四
政治共分為哲學(xué)與政治經(jīng)濟學(xué)、毛澤東思想概論、中國近現(xiàn)代史、思想道德修養(yǎng)、時事政治。政治選擇題50分，分析題也是50分。
政治復(fù)習(xí)不用著急，甚至是暑假的政治輔導(dǎo)班都不用理他，我政治復(fù)習(xí)是在十月份以后開始的，開始的時候就買了本任汝芬的序列一每天抽出一個多小時的時間看，其實看過之后也就沒有印象了，關(guān)鍵是把政治理解著看?？赐暌槐檎n本之后我就做任汝芬的序列二，幾乎每道題都是從課本上查的，這樣就幾乎又把課本看了一遍。不過任汝芬的序列三序列四也都挺好的，還有他的最后的十套模擬題。
我考研最后幾天就把那十套題的選擇題給快速的連做帶背的給做了一遍。最后考試的時候還真遇到在任汝芬序列一到四上的不少重題。最后我把肖秀榮的最后四套卷給好好做了一下，每天上午走出教室找地方把每套題后面的5個大題也都給背下來了，最后背的嗓子發(fā)炎，后老干脆就一邊吃金嗓子喉寶一邊背。由于他的那四套卷子中每道題的知識量很大，完全可以拆成兩道甚至三道，因此涵蓋的知識點還是非常多的。所以，我政治答題的思路及內(nèi)容基本上都是來源于那四套卷子。
不過政治中中國近現(xiàn)代史最好理解，也最好掌握，所以序列二中的近現(xiàn)代史后面的分析題我也背了一遍，考試的時候多少也用上了。政治分析題沒有標(biāo)準答案，只要你回答的言之有理即可，分數(shù)的差距一般都出現(xiàn)在選擇題上。其中時事政治部分文登的老師肖秀榮發(fā)的講義中給總結(jié)的很好，基本上就不用再看別的了。
馬克思哲學(xué)與政治經(jīng)濟學(xué)最難最抽象但它總共只有十幾分，所以即使看不懂也別太在意了，我當(dāng)時看這塊的時候每次都是看一會就睡著了，最后即使看懂了也很快就忘了。
做政治選擇題的時候，我覺得很多答案都在題目中，所以我做政治選擇題時就使勁的分析題目要求，有時候甚至圈出句子中的主謂賓，看看問題到底是想問哪一方面目標(biāo)是誰。答案就向題目靠，向題目聯(lián)想，只要能聯(lián)系的上的我就選，若答案實在是無論怎么也跟題目聯(lián)系不到一塊的時候就不選。對于分析題，總之政治答題盡量的說，說的越多越準確就越好，說了就有分，不說就沒分。
考研課心得體會篇五
昨天的高考備考研討會總校是相當(dāng)重視的，參會老師多，聽課認真，相信收獲也很多。我沒有機會現(xiàn)場聽講，僅僅根據(jù)部分老師上傳的課件圖片，認真學(xué)習(xí)思考。
我從眾多的圖片中，精挑細選了十幅圖片，分別談?wù)剬W(xué)習(xí)感受。
關(guān)于“必備知識”，它不等同于基礎(chǔ)知識，主要指與高校課程密切關(guān)聯(lián)的內(nèi)容。這一點大家要重視，我們以前很少提及。不過我們也能理解。因為高考命題人現(xiàn)在主要是以高校老師而不是高中老師為主，他們的命題思路顯然具有明確的導(dǎo)向性，這個導(dǎo)向性直指“必備知識”。
至于關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)，屬老生常談，當(dāng)然特別重要，不再贅述。
關(guān)于易錯點和反復(fù)滾動，也是這次研討會專家反復(fù)叮囑的。
想想我們現(xiàn)在的著力點，是不是更有信心了?
關(guān)于分層教學(xué)問題，也是這次培訓(xùn)的重點內(nèi)容。專家們反復(fù)告誡老師要針對學(xué)情，因材施教，以學(xué)定教。要舉一反三，反反復(fù)復(fù)，總結(jié)反思，準確掌握學(xué)情，有的放矢，對癥下藥，提高教學(xué)效率。
分層教學(xué)從操作層面來說，是復(fù)雜的，是有難度的。要真正取得滾動測試成績的合格，必須著力解決好分層教學(xué)的具體問題。
一些指導(dǎo)班主任團隊對此正在進行有效的也是有益的實踐探索，并取得了明顯的成效，最突出的就是中考復(fù)讀學(xué)校。希望其他實體多借鑒多交流。
分層教學(xué)的重點在課堂，難點也在課堂。如果分層教學(xué)能夠取得實質(zhì)性突破，“先學(xué)后教，以學(xué)定教”就能落到實處，“會的變成對的”就能得到更好的實現(xiàn)，打造高效課堂就有了把握。
關(guān)于畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)進度與難度的關(guān)系處理問題，專家們說的很明確，犧牲難度也不能犧牲進度。專家們進一步指出，復(fù)習(xí)進度過快或過慢都不利于全局的復(fù)習(xí)安排。
一輪復(fù)習(xí)中一些老師抬高難度，綜合性太強，這都是不正確的，要抓緊改過來。
總之，通過學(xué)習(xí)思考，有以下幾點體會，與大家共勉：
二、努力解決好分層教學(xué)問題。要深刻理解并踐行“學(xué)多少，會多少，對多少”。精細化掌握學(xué)情，針對不同層次學(xué)生確立不同的目標(biāo)并努力完成。要遵循教育教學(xué)規(guī)律，先易后難，先簡后繁，循序漸進，逐步提高。
三、教學(xué)的主陣地是課堂，課前預(yù)習(xí)是課堂的重要組成部分。問題導(dǎo)向要貫穿教學(xué)全過程。要進一步強化對時間意識、問題意識和責(zé)任意識的理解和把握，提高監(jiān)督指導(dǎo)的科學(xué)性和有效性。
四、正確區(qū)分新課和復(fù)習(xí)課。新課主要講知識，學(xué)會知識的運用;復(fù)習(xí)課主要是解決問題，在解決問題的過程中回歸知識點，進一步鞏固知識，兩者有本質(zhì)的區(qū)別，堅決杜絕把復(fù)習(xí)課上成新課。
五、進一步落實“指導(dǎo)班主任負責(zé)制”，各級領(lǐng)導(dǎo)要為指導(dǎo)班主任履行職責(zé)保駕護航，要創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍，支持鼓勵指導(dǎo)班主任開拓創(chuàng)新，公平公正評價老師的成績和成果，用良好的機制孕育優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師成長成熟，為成功學(xué)校取得更大成功做出貢獻!
考研課心得體會篇六
進入大學(xué)之后，我就開始考慮未來的發(fā)展。隨著時間的推移，我逐漸明確自己想要從事的職業(yè)，并了解到這個領(lǐng)域需要具備深厚的學(xué)術(shù)背景?？紤]到自己的職業(yè)規(guī)劃以及市場競爭的情況，我決定報考研究生，爭取獲得更為優(yōu)秀的學(xué)術(shù)背景和更為廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。
第二段: 考研的準備
考研不是一件輕松的事情，需要進行長時間的準備和對目標(biāo)專業(yè)知識的深入學(xué)習(xí)。在考研前，我除了要掌握基礎(chǔ)知識，還需要提升閱讀理解能力、寫作能力和思維邏輯能力。因此，我在準備階段選擇了適合自己的學(xué)習(xí)方法、制定了詳細的復(fù)習(xí)計劃，每天嚴格落實、不斷調(diào)整。同時，我還參加了一些考研班，加強弱項，提高自己的競爭力。
第三段： 考研中的心態(tài)調(diào)節(jié)
考研過程中最重要的就是心態(tài)的調(diào)節(jié)。在復(fù)習(xí)階段，由于知識點繁多、難度大，難免會出現(xiàn)一些挫敗感和壓力。但是為了保持良好的心態(tài)我采取了多種方式來調(diào)整自己。比如，多運動、多與同學(xué)交流、遇到瓶頸時及時請教老師。在考試前也要保持平和的心態(tài)，不要過于緊張和壓抑，要給自己留出一些放松和調(diào)整的時間。
第四段: 考研中的實踐經(jīng)驗
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準，所以實踐經(jīng)驗在考研中也同樣非常重要。我在備考的過程中參加了很多模擬測試和真實的考試，通過分析自己的表現(xiàn)和好的題目，以及同學(xué)的答題技巧和方法，從而學(xué)習(xí)經(jīng)驗并糾正錯誤。同時，我也要時刻保持警惕，不斷更新知識體系，并學(xué)會提升思維的創(chuàng)新性和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
第五段: 考研結(jié)語
幾個月的考研復(fù)習(xí)結(jié)束后，看到成績時內(nèi)心充滿著感慨和喜悅。我認為，考研雖然充滿著困難和挑戰(zhàn)，但也是一次難得的學(xué)習(xí)機會，特別是在學(xué)術(shù)課題的研究方面。在考研過程中，我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)到了如何思考，如何學(xué)習(xí)，如何溝通和合作。這些經(jīng)驗和經(jīng)歷無論在未來的學(xué)習(xí)和工作中都會派上用場。因此，我認為，只要我們保持學(xué)習(xí)的熱情和積極態(tài)度，在考研中不遺余力地付出，就能夠收獲自己想要的幸福和成功。
考研課心得體會篇七
基本概念、基本方法、基本性質(zhì)一直是考研數(shù)學(xué)的重點。概率統(tǒng)計的概念比較抽象，方法與性質(zhì)也有相應(yīng)的適用條件。有些同學(xué)在考場上，不知道試題要考查什么，該怎樣下手，不知道該用哪個公式。我們建議考生在復(fù)習(xí)中一定要重視基礎(chǔ)知識，要復(fù)習(xí)所有的定義、定理、公式，做足夠多的基礎(chǔ)題來幫助鞏固基本知識。
概率統(tǒng)計的知識點是三大科目里較少的，以考查計算能力為主，其中的推導(dǎo)與證明也是計算性的?？忌貏e要根據(jù)歷年概率統(tǒng)計考試的兩個大題內(nèi)容，找出所涉及到的概念與方法之間的聯(lián)系與區(qū)別。例如：事件獨立性與不相容的關(guān)系，隨機變量獨立與事件獨立的關(guān)系;分布函數(shù)與概率密度之間的聯(lián)系與差別;區(qū)間估計與假設(shè)檢驗之間的聯(lián)系。掌握他們之間的聯(lián)系與區(qū)別，對大家處理其他低分值試題也是有助益的。
大綱作為指導(dǎo)性文件，對命題、應(yīng)試雙方都是有約束力的。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)要強化基礎(chǔ)，隨時參考適當(dāng)?shù)慕炭茣?，比如浙江大學(xué)版的《概率統(tǒng)計》。有的考生認為復(fù)習(xí)到這個階段就可以拋開課本搞題海戰(zhàn)術(shù)了，這是舍本逐末。建議大家要邊看書、邊做題，通過做題來鞏固概念、方法。同時，考生最好選擇一本考研復(fù)習(xí)資料參照著學(xué)習(xí)，這樣有利于知識能力的遷移，有助于在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握重點。
近十年特別是近三年的研究生入學(xué)考試試題，加強了對考生分析問題和解決問題能力的考核。在概率統(tǒng)計的兩個大題中，基本上都是多個知識點的綜合。從而達到對考生的運算能力、抽象概括能力、邏輯思維能力和綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力的考核。建議在打好基礎(chǔ)的同時，加強常見題型的訓(xùn)練(歷年真題是很好的訓(xùn)練材料)，邊做邊總結(jié)，以加深對概念、性質(zhì)內(nèi)涵的理解和應(yīng)用方法的掌握，這樣才能夠做到舉一反三，全面地應(yīng)付試題的變化。
考研課心得體會篇八
考研是許多大學(xué)畢業(yè)生追求的夢想，我也不例外。我選擇考研的主要動機是對自己未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和追求更高學(xué)術(shù)水平的渴望。通過考研，我希望能夠在競爭激烈的就業(yè)市場中脫穎而出，獲取更好的就業(yè)機會。同時，考研也是我提升自己知識儲備和學(xué)術(shù)研究能力的途徑。在考研的過程中，我明確了自己的目標(biāo)和定位，為接下來的學(xué)習(xí)和備考做好了準備。
第二段：科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法
考研不僅僅是一場考試，更是一次全面的學(xué)習(xí)提高過程。在備考的過程中，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是取得好成績的關(guān)鍵。首先，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃。合理分配時間，將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)劃分為小目標(biāo)，逐一完成，不被整個備考過程的艱巨壓倒。其次，注重系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，建立知識體系，將各個知識點有機地相互連接起來。同時，注重理解而非死記硬背，將知識內(nèi)化為自身的思考和創(chuàng)造。最后，注重多種學(xué)習(xí)方式的融合。除了課堂學(xué)習(xí)，還要注重閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)文獻，參加討論和研討會等學(xué)術(shù)交流活動，培養(yǎng)自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和研究能力。
第三段：合理安排時間，保持身心健康
考研備考壓力大，時間緊迫，但也不能忽視身心健康的重要性。在備考的過程中，我時刻提醒自己保持良好的生活習(xí)慣和合理的作息時間。每天抽出一定的時間進行適量的運動，保持身體的健康和精力充沛。此外，注意飲食的均衡和營養(yǎng)，避免熬夜和過度勞累。同時，在備考的間隙，我也會找一些喜歡的休閑活動，如看電影、聽音樂等，放松自己的身心。這樣的合理安排能夠保持身心的健康狀態(tài)，更好地投入到學(xué)習(xí)中去，克服備考的困難和挑戰(zhàn)。
第四段：進入專業(yè)領(lǐng)域，拓寬學(xué)術(shù)視野
考研的過程是進入專業(yè)領(lǐng)域的過程，通過各種學(xué)術(shù)課程和研究活動，我不僅擁有了更深入的學(xué)術(shù)知識，也深入了解了專業(yè)前沿的研究動態(tài)和學(xué)術(shù)熱點。在課程學(xué)習(xí)中，我常常與同學(xué)們進行討論和交流，從不同的角度和視野去思考問題，增強了解決問題的能力。在研究活動中，我與導(dǎo)師和研究團隊合作，參與科研項目，不斷探索和發(fā)現(xiàn)。這些學(xué)術(shù)經(jīng)歷不僅加深了我對專業(yè)知識的理解和應(yīng)用能力，也使我逐漸形成了自己的學(xué)術(shù)興趣和研究方向。
第五段：考研的收獲和體會
通過兩年的備考和學(xué)習(xí)，我不僅順利考取了心儀的研究生院校，還收獲了更多。我獲得了更多專業(yè)知識和學(xué)術(shù)能力的提升，不斷充實自己。我也贏得了更多的自信和勇氣，在競爭中脫穎而出。備考過程中的困難和挑戰(zhàn)，讓我學(xué)會了堅持和努力，學(xué)會了面對壓力和困苦。我深刻體會到，只有腳踏實地，持之以恒地努力，才能迎接更大的挑戰(zhàn)和時代的機遇?？佳惺刮腋映墒旌妥孕牛沧屛颐靼字挥懈冻霾艜谢貓?，只有不斷努力才能實現(xiàn)自己的夢想。
總結(jié)：
在考研的過程中，我明確了自己的目標(biāo)和方向，嘗試了科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，保持了身心健康，進入了專業(yè)領(lǐng)域，獲得了更多的收獲和體會?？佳胁粌H僅是一場考試，更是對自己的承諾和對未來的規(guī)劃。無論最終結(jié)果如何，我相信考研這段經(jīng)歷一定會成為我人生中寶貴的財富。