好的交流是實(shí)現(xiàn)人際關(guān)系和工作效果的關(guān)鍵。總結(jié)中要突出重點(diǎn)，同時(shí)也要注意平衡各方面的內(nèi)容。總結(jié)是思考的過程，通過總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長和進(jìn)步。寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤涂偨Y(jié)過去的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能夠激發(fā)你寫作的靈感。
小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇一
我是環(huán)溪小學(xué)三年級(jí)(3)班的竇唯。這次很高興被選為班級(jí)的文明禮儀之星。我出生于11月26日，從小爸爸媽媽就教育我要做一個(gè)講文明禮貌的孩子。上學(xué)了，老師經(jīng)常提醒我們講禮儀，每次見到老師，我都會(huì)尊敬地叫一聲“老師好!”見到同學(xué)主動(dòng)打招呼。作為老師的小助手，我會(huì)盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，讓自己成為一個(gè)稱職的小助手，得到了老師和同學(xué)們的信任。漸漸地我懂得了禮儀對(duì)一個(gè)人成長的重要性。平時(shí)我能做到衣著整潔、得體。課間活動(dòng)時(shí)，文明休息等禮儀規(guī)范。每次做值日生，我總是認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇，別人有了困難，我總是力所能及地幫助他，文明禮儀不是一朝一夕能養(yǎng)成的，我會(huì)時(shí)常提醒自己遵守資本，祀儀規(guī)范，更加嚴(yán)格要求自己，力爭在文明祀儀方面做得更好。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我。
小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇二
鎮(zhèn)一中二(3)班是一個(gè)蓬勃向上的班集體，同學(xué)們熱愛祖國，追求進(jìn)步，互幫互助、互諒互愛，已經(jīng)形成一個(gè)互敬互愛、團(tuán)結(jié)健康、文明的班集體。充滿時(shí)代的氣息和活力。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)成員都最大限度地挖掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，最大限度釋放自己的能量，為這個(gè)集體增光添彩。
一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)
良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初，我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天帶?；铡⒋┬７?、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來的規(guī)范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)，這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對(duì)于班級(jí)工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。
小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇三
我班共有學(xué)生64人，其中男生31人，女生33人，共青團(tuán)員61人。本班是一個(gè)充滿朝氣與自信、團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體，是我們?nèi)１姸喟嗉?jí)的優(yōu)秀代表，被師生們譽(yù)為學(xué)校的一面旗幟。本班同學(xué)以爭創(chuàng)縣級(jí)先進(jìn)班集體為動(dòng)力，以弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)，立志成才，來日?qǐng)?bào)效祖國為目標(biāo)，自加壓力求上進(jìn)，團(tuán)結(jié)拼搏創(chuàng)一流，每個(gè)人都在以自己優(yōu)異的表現(xiàn)為他們所鐘愛的班集體增光添彩。歷經(jīng)不懈努力，汗水鑄就了輝煌，我班在德、智、體、美、勞等各方面均取得了突出的成績。
4、20xx—-20xx學(xué)年“讀書月”征文活動(dòng)中，我班孫慧娟同學(xué)撰寫的文章獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。
5、在學(xué)校組織的多次段考及期末考試中，我班總分均位年級(jí)前列，有湯瑞生、周金霞及孫慧娟等同學(xué)多人次獲獎(jiǎng)學(xué)金。在高中的前半學(xué)段，我班在德智體等方面獲得了一系列的榮譽(yù)，學(xué)生的整體素質(zhì)有了較大幅度的提高，除了同學(xué)們自身的努力，更主要的是本人在班級(jí)管理方面采取了一下的一些措施。
一、狠抓了學(xué)生的教育和班級(jí)管理，創(chuàng)建了一個(gè)文明向上，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好班風(fēng)。
1、組建了精明強(qiáng)干、積極進(jìn)取的班團(tuán)干部隊(duì)伍。
本班班干部一方面要把學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況反應(yīng)給班主任、年級(jí)組及學(xué)校，另一方面要把學(xué)校及班主任的要求、意圖傳達(dá)給每一個(gè)學(xué)生，因此班團(tuán)干部在班級(jí)建設(shè)中起著關(guān)鍵的作用。他們通過民主選舉，演講競賽等形式，把那些關(guān)心集體、責(zé)任心強(qiáng)、敢抓敢管的學(xué)生選定了干部隊(duì)伍，采用了班干部輪流制度，檢查督促了每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)細(xì)節(jié)的完成情況，促進(jìn)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。班團(tuán)干部心紅勁齊，他們以身作則扎實(shí)工作的作風(fēng)受到了全體師生的一致好評(píng)。
2、創(chuàng)建了文明和諧、拼搏進(jìn)取的輿論氣氛。
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小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇四
我班共有學(xué)生64人，其中男生31人，女生33人，共青團(tuán)員61人。本班是一個(gè)充滿朝氣與自信、團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體，是我們?nèi)１姸喟嗉?jí)的優(yōu)秀代表，被師生們譽(yù)為學(xué)校的一面旗幟。本班同學(xué)以爭創(chuàng)縣級(jí)先進(jìn)班集體為動(dòng)力，以弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)，立志成才，來日?qǐng)?bào)效祖國為目標(biāo)，自加壓力求上進(jìn)，團(tuán)結(jié)拼搏創(chuàng)一流，每個(gè)人都在以自己優(yōu)異的表現(xiàn)為他們所鐘愛的班集體增光添彩。歷經(jīng)不懈努力，汗水鑄就了輝煌，我班在德、智、體、美、勞等各方面均取得了突出的成績。
4、20xx—-20xx學(xué)年“讀書月”征文活動(dòng)中，我班孫慧娟同學(xué)撰寫的文章獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。
5、在學(xué)校組織的多次段考及期末考試中，我班總分均位年級(jí)前列，有湯瑞生、周金霞及孫慧娟等同學(xué)多人次獲獎(jiǎng)學(xué)金。在高中的前半學(xué)段，我班在德智體等方面獲得了一系列的榮譽(yù)，學(xué)生的整體素質(zhì)有了較大幅度的提高，除了同學(xué)們自身的努力，更主要的是本人在班級(jí)管理方面采取了一下的一些措施。
一、狠抓了學(xué)生的教育和班級(jí)管理，創(chuàng)建了一個(gè)文明向上，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好班風(fēng)。
1、組建了精明強(qiáng)干、積極進(jìn)取的班團(tuán)干部隊(duì)伍。
本班班干部一方面要把學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況反應(yīng)給班主任、年級(jí)組及學(xué)校，另一方面要把學(xué)校及班主任的要求、意圖傳達(dá)給每一個(gè)學(xué)生，因此班團(tuán)干部在班級(jí)建設(shè)中起著關(guān)鍵的作用。他們通過民主選舉，演講競賽等形式，把那些關(guān)心集體、責(zé)任心強(qiáng)、敢抓敢管的學(xué)生選定了干部隊(duì)伍，采用了班干部輪流制度，檢查督促了每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)細(xì)節(jié)的完成情況，促進(jìn)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。班團(tuán)干部心紅勁齊，他們以身作則扎實(shí)工作的作風(fēng)受到了全體師生的一致好評(píng)。
2、創(chuàng)建了文明和諧、拼搏進(jìn)取的輿論氣氛。
小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇五
三(1)班是一個(gè)溫暖的、和諧的大家庭，是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、文明守紀(jì)、勤奮向上的班集體。團(tuán)結(jié)、合作、文明、創(chuàng)新是我們班的德育特色。我們班的同學(xué)有強(qiáng)烈的集體觀念，有一定的向心力和凝聚力，有自己的班級(jí)特色，從而形成了良好的班容班貌，我們班的學(xué)生自我管理能力強(qiáng)，班干部也有強(qiáng)烈的責(zé)任心，在學(xué)習(xí)與生活中能起到模范的帶頭作用，他們采用輪流值周制將責(zé)任落到實(shí)處，檢查監(jiān)督同學(xué)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，班級(jí)事務(wù)井井有條。因此，我們近幾年都被學(xué)校評(píng)為文明班。在xx學(xué)年獲建環(huán)保和諧班級(jí)，迎綠色學(xué)校班級(jí)環(huán)境建設(shè)評(píng)比一等獎(jiǎng)，xx學(xué)年在義賣活動(dòng)中被評(píng)為愛心先進(jìn)中隊(duì)。
本班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生整體思想素質(zhì)高，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)勤奮，課堂上，同學(xué)們能認(rèn)真聽講，勤思考，積極舉手發(fā)言，在這樣的課堂氛圍下，每個(gè)人的臉上都洋溢著求知的笑臉，因此，在近幾年來，我班語數(shù)英三科在期末考試中均獲鎮(zhèn)前六名的好成績。我們班學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上勁頭足，成績好，在文體方面表現(xiàn)也不錯(cuò)，同學(xué)愛好廣泛，積極參加各種活動(dòng)，并能在活動(dòng)中取得好成績。如陳子晴、馮綺欣、周雅琳同學(xué)參加第五屆香港國際武術(shù)節(jié)木蘭器械均獲第二名;鄧濼銚同學(xué)參加母親頌第十二屆中華海內(nèi)外少年兒童書畫大賽獲金獎(jiǎng);xx年參加石基鎮(zhèn)元旦現(xiàn)場(chǎng)書畫賽獲二等獎(jiǎng);硬筆書法作品在第六屆國藝杯全國青少年書畫大賽活動(dòng)中獲少兒組銅獎(jiǎng);參加未來之星東方青少年才藝總動(dòng)員全國器樂大賽古箏幼兒組銅獎(jiǎng);郭舒淇、麥紫晴、鄧濼銚同學(xué)參加石基鎮(zhèn)第七屆兒童露一手才藝展示活動(dòng)器樂組獲三等獎(jiǎng);馮綺欣同學(xué)參加xx年石基鎮(zhèn)中小學(xué)生普通話小天使選拔賽三等獎(jiǎng);付敏康同學(xué)參加xx年小學(xué)生三棋賽中國象棋項(xiàng)目第五名;曾紫薔同學(xué)參加xx年小學(xué)生三棋賽中國象棋項(xiàng)目第二名;劉洋河同學(xué)參加第六屆學(xué)英語全國小學(xué)生英語聽讀能力競賽獲三等獎(jiǎng);參加石基鎮(zhèn)少兒英語個(gè)人表演賽低年組三等獎(jiǎng)。
一分耕耘，一分收獲相信在我們?nèi)w師生共同努力下，我們將走向更燦爛美好的明天!
小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇六
為了抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、集體主義教育，建設(shè)一個(gè)文明班級(jí)。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為好習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，我們奧林校區(qū)組織開展了“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。我們班每位學(xué)生都從自身做起，從“路隊(duì)”、“紀(jì)律”、“衛(wèi)生”、“做文明人”等方面嚴(yán)格要求自己，在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中，不服輸、爭第一，使我們班幾乎每周都被評(píng)為“文明班級(jí)”。
學(xué)生嚴(yán)于律己，班干部更是身先士卒，處處起到模范帶頭的作用。每個(gè)學(xué)期初，班干部都主動(dòng)與班主任一起討論確定學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃，在班主任的指導(dǎo)下又有序地開展班級(jí)各項(xiàng)工作。特別班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等工作，班干部能合理地安排全體同學(xué)都參與到各項(xiàng)活動(dòng)中。
小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇七
吳xx，福鼎市桐南小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，在學(xué)習(xí)和日常生活中，積極向上，謙虛開朗，德智體美勞全面發(fā)展，是同學(xué)們的好榜樣。
作為班長，她從一年級(jí)開始，每天放學(xué)都能在老師的幫助下，組織同學(xué)們排好隊(duì)整齊走出校門，帶到家長等候區(qū)，安全地把同學(xué)送到家長手上。在回家的路上發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反交通規(guī)則，她會(huì)上前勸阻，在提高自身出行安全意識(shí)的同時(shí)，也告訴大家遵守交通規(guī)則，平安出行，能夠起到模范帶頭作用。
作為校少先隊(duì)副大隊(duì)長，每次學(xué)校組織的交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)，她都能積極參與，爭當(dāng)交通安全宣傳員；每一期的安全教育平臺(tái)作業(yè)，都由認(rèn)真完成，并且利用自己繪畫及語言表演方面的特長將學(xué)習(xí)到的安全知識(shí)分享給身邊的家人和同學(xué)。積極配合社會(huì)和學(xué)校的交通安全宣傳活動(dòng)，和同學(xué)一起制作交通安全主題黑板報(bào)，介紹交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線及交警手勢(shì)及含義，以及文明交通、安全出行的道路交通安全知識(shí)，讓同學(xué)們對(duì)交通安全有了更深刻和全面的認(rèn)識(shí)。
福鼎創(chuàng)建全國文明城市活動(dòng)開始后，她數(shù)次作為志愿者參與規(guī)范市民文明出行活動(dòng)，勸導(dǎo)電動(dòng)車和摩托車騎行者佩戴頭盔和按規(guī)范行駛，勸導(dǎo)行人規(guī)范出行，預(yù)防和減少道路交通安全事故的發(fā)生。
相信她一定會(huì)一如既往的刻苦努力，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一名合格的文明交通好少年，努力為福鼎市創(chuàng)建全國文明城市作出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇八
我是環(huán)溪小學(xué)三年級(jí)(3)班的竇唯。這次很高興被選為班級(jí)的文明禮儀之星。我出生于2001年11月26日，從小爸爸媽媽就教育我要做一個(gè)講文明禮貌的孩子。上學(xué)了，老師經(jīng)常提醒我們講禮儀，每次見到老師，我都會(huì)尊敬地叫一聲“老師好!”見到同學(xué)主動(dòng)打招呼。作為老師的小助手，我會(huì)盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，讓自己成為一個(gè)稱職的小助手，得到了老師和同學(xué)們的信任。漸漸地我懂得了禮儀對(duì)一個(gè)人成長的重要性。平時(shí)我能做到衣著整潔、得體。課間活動(dòng)時(shí)，文明休息等禮儀規(guī)范。每次做值日生，我總是認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇，別人有了困難，我總是力所能及地幫助他，文明禮儀不是一朝一夕能養(yǎng)成的，我會(huì)時(shí)常提醒自己遵守資本，祀儀規(guī)范，更加嚴(yán)格要求自己，力爭在文明祀儀方面做得更好。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我。
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小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇九
一個(gè)班有著良好的文明班風(fēng)，學(xué)生在此生活學(xué)習(xí)，健康成長，樂在其中;教師上課興趣盎然，樂在其中;班主任管理得心應(yīng)手，樂在其中。因此用民主平等的方式去營造良好的班風(fēng)，是行之有效的。
要努力去營建一個(gè)民主平等的氛圍，使每個(gè)學(xué)生將這個(gè)班當(dāng)作自己的家，人人都愛她，時(shí)時(shí)都想著她，與她共榮辱，同憂患，良好的班級(jí)文化建設(shè)是必不可少的。
第一，營造良好的班級(jí)環(huán)境，在和諧的氛圍中學(xué)習(xí)生活
針對(duì)“樂和”教育理念，進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)，精心布置教室，設(shè)立板塊，鍛煉學(xué)生能力，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。共同建設(shè)一個(gè)文明班級(jí)。
小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇十
我叫張辰琪，今年11歲了，是個(gè)男孩子，在高港區(qū)刁鋪中心小學(xué)讀四年級(jí)。
我很能干，經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。上個(gè)星期，我還幫媽媽拖樓梯了呢!我左腿蹲成馬箭步，雙手緊握拖把柄，先來了一個(gè)“神龍擺尾”向左拖去，又來了一個(gè)“橫掃千軍”向右拖去，這樣一來一回，一級(jí)臺(tái)階就被我拖干凈了。我逐步向后退，媽媽在后面說：“小心點(diǎn)兒，別踩空了。”我轉(zhuǎn)過頭說：“沒事兒，又不是第一回了。”媽媽看著我，欣慰地笑了。
我也是個(gè)自控能力很強(qiáng)的孩子，每天早上不用媽媽叫就能按時(shí)起床，從不偷懶;放學(xué)回到家，即使家中沒有其他人監(jiān)督，我也能認(rèn)真完成作業(yè)。昨天，鄰居家的明明喊我去玩滑板，我說：“等我作業(yè)做完成了再去?！蔽易鐾旰米鳂I(yè)，又檢查了一遍，這才放心的出去玩。
我的愛好也很多，下象棋、跳繩、畫畫、唱歌、溜冰、打羽毛球、讀書我都喜歡。
小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇十一
三（4）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)，是一個(gè)奮發(fā)向上的班級(jí)、是一個(gè)朝氣蓬勃的班級(jí)；在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，積極參與，圓滿完成；班級(jí)學(xué)生性格健康開朗、團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處，在學(xué)習(xí)上相互幫助；活動(dòng)中合作交流；生活上彼此關(guān)心，學(xué)生思想健康，積極上進(jìn)，是同年級(jí)中的楷模，文明班級(jí)的典范。
一、出色的管理
一個(gè)班級(jí)能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力，班級(jí)的管理是關(guān)鍵。而班級(jí)的管理又在于班主任以及班干部們的工作。我們班上的班干部一律是通過競選，同學(xué)們的投票來選出的，都有極強(qiáng)的主動(dòng)性和責(zé)任感，他們對(duì)于工作的都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。一個(gè)班級(jí)體的成績優(yōu)劣，是取決于學(xué)習(xí)環(huán)境的，而紀(jì)律是一個(gè)關(guān)鍵。三（4）班，不論刮風(fēng)還是下雨，同學(xué)們都能做到按時(shí)到校晨讀。如此出色的班級(jí)管理，為我們班班風(fēng)的形成，學(xué)習(xí)的成績，豐富的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、文明的班風(fēng)
班級(jí)衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)行批評(píng)教育。這個(gè)計(jì)劃成功地整治了班里的一些不良作風(fēng)，班里的環(huán)境立刻改善，“文明班級(jí)”這個(gè)稱號(hào)當(dāng)之無愧。
三、班級(jí)無流失生
三年的學(xué)習(xí)生活，這個(gè)班級(jí)沒有流失一位學(xué)生，對(duì)于差生，教師給予更多得幫助和愛心，認(rèn)真制定“轉(zhuǎn)差”計(jì)劃，為每一位學(xué)生制定檔案，對(duì)于學(xué)困生的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都給予表揚(yáng)，激發(fā)興趣，許多差生慢慢的找到了學(xué)習(xí)的勁頭，成績有很大的進(jìn)步。
四、優(yōu)秀的成績
總計(jì)，三（4）班是一個(gè)文明的班級(jí)，先進(jìn)的班級(jí)，優(yōu)秀的班級(jí)，更是一個(gè)關(guān)愛的班級(jí)，感恩的班級(jí)。
小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇十二
“一視同仁”的思想，促使和諧發(fā)展。我們也及時(shí)和任課老師進(jìn)行溝通及時(shí)了解信息，對(duì)學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，讓他們嘗試成功的喜悅!總之在大環(huán)境的熏陶下，我們班的絕大部分同學(xué)都能做到“慎獨(dú)”即在沒有其他人注意到自己的時(shí)候，仍能以較高的道德標(biāo)準(zhǔn)約束自己，正因如此，一年來，我們班已形成了一種“好學(xué)、樸實(shí)、正直”的班風(fēng)。到目前為止，我們班更是無一人違反校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)。
“書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟”，在信陽實(shí)驗(yàn)1小學(xué)這一廣闊的舞臺(tái)上，我班同學(xué)都竭盡全力練習(xí)表演技能。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中同學(xué)們都勤奮訓(xùn)練，積極參加各種比賽，入學(xué)至今，我班組織過如下活動(dòng)：學(xué)雷鋒、給媽媽做一件事、講故事比賽、閱讀比賽、是指評(píng)比、以環(huán)境日為主題繪畫比賽等，每一項(xiàng)活動(dòng)的舉辦都能使我們魅力得到發(fā)展，活力得到展示，收獲是可喜的。
我們班級(jí)是一個(gè)學(xué)風(fēng)良好的班級(jí)，“天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)”是我們班的勵(lì)志格言，“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、上進(jìn)”是我們班的班風(fēng)，短短六個(gè)字是我們班整體風(fēng)氣的體現(xiàn)。這一年來，我們班組織了“雨后彩虹”等多次大型的主體班會(huì)，對(duì)孩子進(jìn)行了各方面的教育，一年來，孩子們熱愛學(xué)習(xí)，課前，在老師還沒到的情況下就由班長帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，不是做語文作業(yè)，就是做數(shù)學(xué)作業(yè)，每天放學(xué)后，學(xué)生自覺進(jìn)行每天一次的“沙場(chǎng)點(diǎn)兵”，對(duì)對(duì)當(dāng)天知識(shí)日清檢測(cè)，這些都由班干部自發(fā)組織進(jìn)行，每個(gè)孩子都在努力要求自己，做到老師在和老師不在一個(gè)樣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生在課間從不打鬧嬉戲，而是抓緊時(shí)間完成作業(yè)，他們永遠(yuǎn)是走在世界前面的人，珍惜一分一秒。在他們身上看到的只有認(rèn)真和執(zhí)著，沒有一絲荒廢時(shí)間的跡象。在他們的作用下，很多同學(xué)紛紛以他們?yōu)榘駱?，開始更加努力的學(xué)習(xí)。在上期期終考試中，班級(jí)總體成績?nèi)?zhèn)第一名。
我們班的孩子還是講文明懂禮貌的，每個(gè)孩子都能在早上和放學(xué)時(shí)主動(dòng)向老師問好。教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日，孩子們會(huì)用自己的雙手為班級(jí)每一位老師送上自己雖然稚嫩卻很真誠的禮物，最值得驕傲的是每周都獲得衛(wèi)生或?qū)W風(fēng)流動(dòng)紅旗，這是孩子文明的最好證明。當(dāng)然類似幫助同學(xué)，拾金不昧的文明行為在我們班也是層出不窮。
我們班的同學(xué)年齡雖小，但“團(tuán)結(jié)起來力量大”我班的肖震小朋友受傷，十幾位小朋友主動(dòng)進(jìn)行安慰，有的打電話，有的送紙鶴，有的送愛心，讓人感動(dòng)萬分。在學(xué)校舉辦的各類活動(dòng)和比賽中，我們班都不甘落后，用我們的汗水和努力取得了一個(gè)個(gè)可喜的成績。在全校公開課中也常見我的身影，在為災(zāi)區(qū)募捐活動(dòng)中我們班累計(jì)募捐元，還有更多的學(xué)生說給災(zāi)區(qū)小朋友送衣服和書本。最重要的是我們班有個(gè)公開的條約：每天早上七點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)到校進(jìn)行晨讀及講故事。
進(jìn)步無止境，同學(xué)們需努力，這是我們對(duì)過去取得的成績的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)我們今后工作提出的要求，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“一分耕耘，一分收獲”，今天我們不是最棒的，但是我們堅(jiān)信，在全體師生的共同努力下，明天，我們會(huì)聞到那臘梅傲放枝頭的幽幽清香。
小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇十三
大家好。我是濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)十班的小迎。我喜歡唱歌、跳舞，可我更喜歡讀書。
從上幼兒園大班開始，媽媽就給我在“彩虹魚繪本館”辦理了會(huì)員卡，這樣我就可以方便的讀書了。我?guī)缀趺刻於冀钑?，一借就好幾本。起初，很多字不認(rèn)識(shí)，我就讓爸爸、媽媽念給我聽。有時(shí)候，媽媽做著飯，我還讓她念書，害的媽媽都沒有辦法做飯了。繪本中那些生動(dòng)的故事深深的吸引了我，讓我明白了很多做人的道理。后來，我上學(xué)了，認(rèn)得字越來越多，自己也能獨(dú)立讀書了，書籍更成為我生活中不可缺少的組成部分。放學(xué)做完作業(yè)、溫習(xí)完功課，我就迫不及待的去看書了。媽媽叫我吃飯，通常都是叫了遍，我才戀戀不舍的放下手中的書。在飯桌上，我吃飯速度最快，吃完飯又趕緊捧起書接著看。爸爸總是開玩笑說：“寶貝，你以后就把書當(dāng)飯吃吧?！痹谖倚闹校瑫€真是我成長的精神食糧呢。
常聽大人們說“讀萬卷書，行萬里路?！币婚_始不明白這句話的意思。媽媽就告訴我：“書籍是通向世界的窗戶，讀書可以讓人增長見識(shí)、增加智慧、通曉萬事萬物的道理，就好像游歷了大千世界一樣?！睆挠變簣@到現(xiàn)在，我讀了數(shù)百本書。這其中，有《格林童話》、《成語故事》、《伊索寓言》這一類經(jīng)典的通話寓言類讀物，通過一則則生動(dòng)的小故事，讓我明白了很多做人的道理；還有《弟子規(guī)》、《上下五千年》、《唐詩三百首》這一類傳統(tǒng)國學(xué)歷史類讀物，讓我樹立了道德的標(biāo)準(zhǔn)、接觸到了祖國燦爛的歷史文化；《中國少年兒童百科全書》這種百科式讀物，更是開闊了我的眼界。有一次，和媽媽坐公交車上街，在車上看到一位老爺爺沒有位子坐。我想起《弟子規(guī)》里講“或飲食，或坐走，長者先，幼者后”，我坐著，老爺爺站著，這怎么能行呢?我就趕緊起身，把座位讓給了老爺爺。車上的人都夸我是個(gè)懂事的孩子，媽媽高興的笑了，我的心里美滋滋的。書讀的多了，我就不自覺的想把讀到的東西講給別人聽，時(shí)間長了，自己還學(xué)會(huì)編故事。大家都說我能說會(huì)到，爸爸媽媽都叫我“故事大王”。爸爸媽媽都說我現(xiàn)在懂得事情可多了，都成了“小大人”了。這些，都是書籍的功勞。在浩瀚的書海中，我快樂、健康的成長著。
我能養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，這與老師們的教育是分不開的。語文老師讓我們每天閱讀存折，堅(jiān)持讀30分鐘以上；數(shù)學(xué)老師為我們推薦了李毓佩的《數(shù)學(xué)童話集》，使我既讀了故事，又學(xué)了數(shù)學(xué)。在此，我要向各位親愛的老師說一聲：“謝謝您，老師。”
書，是我忠實(shí)的朋友。我要在書的陪伴下，多學(xué)知識(shí)，快快長大，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。
小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇十四
時(shí)光荏苒，歲月飛逝。經(jīng)過這一年的大學(xué)時(shí)光，我們紡織班的同學(xué)就像齒輪一樣，相互磨合的日趨完美和諧。我們相親相愛，攜手奮進(jìn)；我們團(tuán)結(jié)互愛，共促發(fā)展。近兩年來，我們心連心、手牽手，同歡樂、共追求。團(tuán)結(jié)成就了我們現(xiàn)在的輝煌，年輕的心中不時(shí)萌動(dòng)著奮進(jìn)的力量。在院校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的關(guān)心帶領(lǐng)下，我們逐漸成為一個(gè)班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)濃厚，凝聚力強(qiáng)，充滿生機(jī)的大家庭，并且取得了優(yōu)秀的成績，以實(shí)際行動(dòng)證明了我們班級(jí)的實(shí)力。班級(jí)榮獲“工學(xué)一部優(yōu)秀班集體”、“院級(jí)十佳團(tuán)支部”的榮譽(yù)稱號(hào)。
面對(duì)這些成績，我們開拓進(jìn)取、既往開來，不斷攀登新的高峰。在此，我班提出“省先進(jìn)班集體”的申請(qǐng)。下面匯報(bào)一下我班在班級(jí)制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動(dòng)等各方面都取得的優(yōu)異成績。望考察并批準(zhǔn)。
在班級(jí)制度建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，先后公平公正的選舉產(chǎn)生了班委會(huì)和團(tuán)支部，制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班費(fèi)管理制度、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)值日制度。在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個(gè)班級(jí)凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。
班委會(huì)、團(tuán)支部個(gè)成員分工精細(xì)明確，也相互協(xié)調(diào)配合，齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)各個(gè)同學(xué)共通過發(fā)展。班委會(huì)和團(tuán)支部成員之間以及各宿舍長相互協(xié)調(diào)配合，積極配合班委工作，并做好同學(xué)信息問題及時(shí)反饋解決的有效途徑。
思想是旗幟，在思想建設(shè)方面，我們積極深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”，力求思想上與國家先進(jìn)政策保持高度一致，班級(jí)成員們積極關(guān)心國家大事，并且積極要求入黨，全班23人均已遞交了入黨申請(qǐng)書，現(xiàn)已有13名積極分子，3名發(fā)展對(duì)象，兩名共產(chǎn)黨員。
全班同學(xué)思想上積極要求向上，積極參加公益志愿活動(dòng)，冬季大雪我們積極組織志愿掃雪，為老師同學(xué)們出入提供方便。倡導(dǎo)低碳生活，參與并積極宣傳“地球一小時(shí)”春季植樹活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色和諧的生活理念，共促和諧社會(huì)的創(chuàng)建。實(shí)行“愛心水窖情系西南”和“4·14玉樹愛心援助”捐款活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)自己微薄的力量。同時(shí)關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體，成功組織了“學(xué)習(xí)雷鋒，放飛愛心”的活動(dòng)，為石家莊社會(huì)福利院孤寡殘疾兒童募捐衣物及學(xué)習(xí)用品，獲得一致好評(píng)。我班團(tuán)支部也獲得了09—10屆“院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部”的榮譽(yù)稱號(hào)。
我班同學(xué)在知識(shí)中孕育、在知識(shí)中成長、在知識(shí)中成熟?！皩W(xué)風(fēng)是本，班風(fēng)是綱”這是我班班委會(huì)和團(tuán)支部成員的共同認(rèn)知，我們秉承“公開、公正、公平”的原則制定了班級(jí)班風(fēng)建設(shè)管理措施?！翱硷L(fēng)建設(shè)大會(huì)”我班同學(xué)自覺簽署了《誠信考試承諾書》杜絕考試作弊現(xiàn)象，樹立良好的學(xué)習(xí)考試氛圍。，班團(tuán)委積極組織同學(xué)們一對(duì)一幫助輔導(dǎo)、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)方案，全班形成積極自覺學(xué)習(xí)的良好氛圍，自習(xí)室圖書館經(jīng)?？吹轿野嗤瑢W(xué)埋頭苦讀的身影。這些努力也給我班帶來了豐碩的成果，我班同學(xué)四級(jí)過級(jí)率43。8%優(yōu)秀及格率多次成為工學(xué)一部平均成績第一名。
同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到了專業(yè)知識(shí)拓展的重要性，全班同學(xué)積極認(rèn)真的進(jìn)行自身素質(zhì)提高，學(xué)習(xí)考取會(huì)計(jì)證，質(zhì)量檢測(cè)證，計(jì)算機(jī)二級(jí)證，駕駛證等更多實(shí)用技能，其中質(zhì)量檢測(cè)證全班擁有率達(dá)96%。注重提高自己的組織協(xié)調(diào)能力和社會(huì)實(shí)踐能力，積極參加社團(tuán)學(xué)生會(huì)，并積極表現(xiàn)獲得優(yōu)異成績，朱維佳同學(xué)參加舞蹈協(xié)會(huì)活動(dòng)獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)。我班同學(xué)到石家莊市信源針織廠學(xué)習(xí)參觀，走進(jìn)車間認(rèn)真學(xué)習(xí)針織流程工藝并親身實(shí)踐，獲得廠房文明學(xué)員的稱贊。
我班倡導(dǎo)“同一個(gè)班級(jí)，同一個(gè)家”的班級(jí)家庭理念，為了增進(jìn)友誼、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，我班積極組織了春游活動(dòng)，增進(jìn)互幫互助的意識(shí)和友誼。感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)，開心娛樂，增進(jìn)感情。冬至包餃子活動(dòng)感受家的溫暖。班級(jí)是一個(gè)大家庭，宿舍即為一個(gè)小家庭。宿舍人有什么不開心，宿舍成員幫忙寬慰解決。我班宿舍成員間團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，共同進(jìn)步的原則。我班宿舍衛(wèi)生文化方面也十分優(yōu)秀，11b604榮獲“院級(jí)優(yōu)秀宿舍”稱號(hào)。
在過去的兩年中，我班二十三名同學(xué)的同心協(xié)力，共同努力下，取得了以上各方面的優(yōu)異成績。當(dāng)然，我們也遇到過一些困難，但我們堅(jiān)信，在我們的積極努力下，我們一定會(huì)克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。如果我們獲得“省先進(jìn)班集體”這一殊榮，我們一定會(huì)信心倍增，熱情十足，向更新的目標(biāo)邁進(jìn)！希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定我們的成績，相信我們的能力。
小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇十五
我叫鄭浩，1982年生，中共黨員，20xx年參加工作。任班主任工作以來，所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，成績優(yōu)。今年我所帶的高一六班成績尤為突出，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色。班主任工作是艱辛的，有困惑，有挫折，有汗水，但更多的是快樂、成功和自豪。回想我的班主任之路，是一條愛與汗水鋪就的路。崔黃口中學(xué)高一六班的全體師生就用真愛和努力打造了一個(gè)積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛、文明和諧的優(yōu)秀班集體。
為學(xué)生奉獻(xiàn)一切，讓他們健康成長。愛學(xué)生勝過自己，捧出一顆心，獻(xiàn)出全部情，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中，用行動(dòng)感染學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生、教育學(xué)生。因?yàn)閷W(xué)生的好奇心、求知欲、模仿能力較強(qiáng)，又處于長身體，求知識(shí)，學(xué)做人的關(guān)鍵階段，教師只有用心靈去啟迪和引導(dǎo)，才能使他們健康成長。無私地傾自己的所學(xué)所能，想方設(shè)法教會(huì)學(xué)生；像父母一樣關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，像朋友一樣，與學(xué)生平等、友愛、親密無間。根據(jù)本人幾年的班主任經(jīng)歷總結(jié)了如下幾點(diǎn)：
同時(shí)也加強(qiáng)了集體的凝聚力。形成了一種團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的良好班風(fēng)。
心系學(xué)生的一思一行，每天早上伴著晨曦，夜晚伴著星辰，往返于家校之間，做到“敬業(yè)”，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。能深入了解學(xué)生，爭做學(xué)生的良師益友。經(jīng)常利用課外時(shí)間，找學(xué)生交流談心，了解他們的學(xué)習(xí)、生活、身體等問題。如學(xué)生犯了錯(cuò)誤，及時(shí)了解情況，細(xì)心做好其改正工作，啟發(fā)他們向好的方面發(fā)展，尤其是學(xué)生遇到疾病時(shí)，能夠幫其拿藥或陪其到醫(yī)院治療。開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合能力，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情感，帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級(jí)文化。充分展示學(xué)生的一技之長，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生才能，讓學(xué)生在活動(dòng)中會(huì)主動(dòng)積極地自我發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。及時(shí)與家長溝通，家校共同教育學(xué)生，架設(shè)好學(xué)校與家長之間的橋梁，讓學(xué)生健康成長。
學(xué)習(xí)不可能是一帆風(fēng)順的，不少學(xué)生在學(xué)習(xí)過程經(jīng)常碰到不少困難，為了讓他們學(xué)有所成、全面發(fā)展，總是認(rèn)真給他們講解輔導(dǎo)，經(jīng)常利用課余時(shí)間和周末時(shí)間給他們補(bǔ)課，看到他們能有所進(jìn)步、提高，總是覺得自己的付出是值得的，也是應(yīng)該的。
賞、一個(gè)關(guān)注的目光，一個(gè)信任的點(diǎn)頭，在他們眼里都是一種“愛”。對(duì)每一個(gè)孩子都一視同仁，不歧視差生，而是給予更多的關(guān)心和愛護(hù)，課堂上發(fā)言優(yōu)先照顧，作業(yè)優(yōu)先批改，適當(dāng)降低要求，使他們獲得成功的愉悅，從而樹立自信心。事實(shí)證明：孩子在得到老師的關(guān)心愛護(hù)后，常常會(huì)在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生更大的動(dòng)力，在行為上出現(xiàn)明顯的趨善性。當(dāng)學(xué)生有痛苦和不幸時(shí)，老師的同情和開導(dǎo)使他們得到慰籍，當(dāng)孩子有缺點(diǎn)時(shí)老師的熱情鼓勵(lì)和幫助，會(huì)使他們從中獲得信心。
熱愛本職工作，平時(shí)按照一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守師德，身正為范，用真善美去啟迪一顆顆心靈，用滿腔熱情點(diǎn)燃學(xué)生胸中的“理想之火”，用知識(shí)的鑰匙幫助學(xué)生打開神秘的大門。班級(jí)工作中我時(shí)刻注重身教、為人師表，以良好的形象率先示范，用自己的人格去影響教育學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德素質(zhì)的提高。為了孩子們，為了心愛的教育事業(yè)，我付出了大量的心血，放棄了許多休息時(shí)間，常常是早出晚歸。“沒有最好，只有更好”的自我要求使我形成了扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。
愛生如子，偏愛后進(jìn)生、學(xué)困生，始終堅(jiān)持既教書又育人，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)中有愛，耐心細(xì)致，循循善誘，堅(jiān)持以人為本，以情感人，積極鼓勵(lì)學(xué)生自尊自愛，自強(qiáng)自信，努力做好學(xué)生的思想工作和后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。始終盡自己最大的努力做好本職工作，敬業(yè)愛崗，認(rèn)真履行工作職責(zé)，在平凡的教育崗位上每天都在做平凡的事，執(zhí)著追求，毫無怨言。我熱愛教育事業(yè)，我將繼續(xù)努力，不驕不躁，再接再厲，為黨和人民的教育事業(yè)奮斗終身。
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”，同學(xué)們一入班即嚴(yán)格遵照崔黃口中學(xué)校規(guī)進(jìn)行自我管理，做好各項(xiàng)常規(guī)工作。同學(xué)之間語言、行為文明。53名學(xué)子在班主任及科任老師的指導(dǎo)下，跟隨集體的腳步，富有時(shí)代感和創(chuàng)新精神，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，共同營造了拼搏、文明、團(tuán)結(jié)、和諧、積極進(jìn)取、勇于探索的班級(jí)氛圍。每到下課，教師總被學(xué)生包圍，教室內(nèi)互幫互學(xué)氣氛濃厚，各科作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量地完成。
強(qiáng)勁的凝聚力，強(qiáng)烈的集體觀念，造就了高一六班濃厚的班級(jí)情感和班級(jí)特色。班干部和科代表分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。集體活動(dòng)，都能奮力拼搏，發(fā)揮最好水平，達(dá)到最滿意的成績。班級(jí)量化考核中，一六班月月居全校前列。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上多位同學(xué)獲得年級(jí)前幾名；本班更是榮獲團(tuán)體總分第二名的好成績。
為在全班形成主動(dòng)學(xué)習(xí)、力爭上游、迎難而上、勤學(xué)好問、虛心請(qǐng)教、團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)氛圍，每位學(xué)生都制定了所有學(xué)科的高效學(xué)習(xí)措施。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，鼓舞了全體學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和干勁。課堂上氣氛活躍，師生配合默契；課下主動(dòng)鉆研，積極努力。
高聽課效率，同時(shí)督促學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)，并積極向老師反映作業(yè)中存在的各種問題，便于老師及時(shí)解決。
同時(shí)把“我為班級(jí)爭光彩”作為班級(jí)信條，激發(fā)每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。人人都是班級(jí)的主人，個(gè)個(gè)都是班級(jí)的骨干。班風(fēng)良好，成績突出。
深鉆教材、課標(biāo)及高考鏈接，把握教學(xué)重難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程、板書、作業(yè)，寓德于教，以生為本，開展互動(dòng)式教學(xué)，把知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)及情感熏陶有機(jī)結(jié)合在一起，做到心中有學(xué)生，胸中有教法。教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確，既注重知識(shí)的傳授，又注意能力的培養(yǎng)，做到既教書又育人。課堂氣氛活躍，教學(xué)效果顯著，教學(xué)成績優(yōu)秀。
但成績只能代表過去，展望未來，“探索有佳境，奮斗無止境”。路漫漫，其修遠(yuǎn)兮！今后我們?nèi)鄷?huì)繼續(xù)努力，沿著改革、創(chuàng)新與發(fā)展的路勇往直前，高一六班在班主任的帶領(lǐng)下及學(xué)校的關(guān)心指導(dǎo)下，將會(huì)創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天。
小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇十六
2020xx級(jí)法律事務(wù)班嚴(yán)格按照“立德樹人”的要求實(shí)施對(duì)班級(jí)的教育和管理工作，使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展。本著這個(gè)原則2021-2022學(xué)年重點(diǎn)做了如下幾方面的工作：
學(xué)生們的成績很重要，但是他們的思想道德素質(zhì)的提高更重要。作為班集體的一個(gè)成員，要求學(xué)生們首先樹立的是班級(jí)觀念和集體榮譽(yù)感；其次是文明行為的培養(yǎng)。學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師之間如果有了矛盾，最好的解決辦法是在依法依規(guī)，弄清事實(shí)的情況下，以德以理教育學(xué)生正確處理問題解決，2020xx級(jí)法律事務(wù)班用每周班會(huì)和班主任老師每周查訪宿舍建立班級(jí)學(xué)生每周的思想動(dòng)態(tài)和宿舍關(guān)系第一手資料，同學(xué)和老師做到“有事報(bào)告，互相溝通，彼此真誠，共同進(jìn)步”。
認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。作為一個(gè)學(xué)校，最重視的莫過于學(xué)生的安全，這就要求班主任每到班會(huì)上必須強(qiáng)調(diào)好安全。安全分為兩類：一是人身安全；二是財(cái)產(chǎn)安全。在人身安全里又分為交通安全、飲食安全。要讓學(xué)生從心底里有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：不損害他人和自己一膚一發(fā)。在校內(nèi)、校外要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，學(xué)習(xí)交通法則，強(qiáng)調(diào)在宿舍使用電器的注意事項(xiàng)。持續(xù)的新冠疫情也要求我們防疫是第一安全要?jiǎng)?wù)，因此，2020xx級(jí)法律事務(wù)班要求學(xué)生按疫情防控要求做好今日校園健康打卡和一日三測(cè)，班級(jí)學(xué)生打卡率為100%，這也是培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心的重要途徑。另外，結(jié)合疫情防控，要求學(xué)生在校期間堅(jiān)持做到每天鍛煉身體，每天消毒，盡量避免傳染病的發(fā)生。至于財(cái)產(chǎn)安全，也是想盡辦法，配合學(xué)校、學(xué)院下發(fā)的學(xué)習(xí)材料，結(jié)合實(shí)際案例加強(qiáng)“反詐騙”等財(cái)產(chǎn)安全防范意識(shí)，2020xx級(jí)法律事務(wù)班沒有出現(xiàn)人身、財(cái)產(chǎn)安全事故和學(xué)生違紀(jì)情況。此外，在班會(huì)上，每次都要講到親情、友情、愛情等的話題，力求讓學(xué)生珍愛自己的生命，全班沒有出現(xiàn)較大心理危機(jī)。
現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部。
2020xx級(jí)法律事務(wù)班的班委選舉嚴(yán)格按照?qǐng)?bào)名、投票、表態(tài)的程序選出，實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，圓滿完成學(xué)校和學(xué)院交辦的各種事項(xiàng)，目前，2020xx級(jí)法律事務(wù)班形成一整套民主、公開、透明的班務(wù)管理制度，班級(jí)氛圍好，每次評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)都做到公平公開公正。
教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，建立職業(yè)規(guī)劃檔案和學(xué)習(xí)檔案。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。2020xx級(jí)法律事務(wù)班跟蹤掛科同學(xué)，并根據(jù)學(xué)校要求與該學(xué)生家長溝通，讓其知曉學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有效幫助兩名掛科同學(xué)補(bǔ)考合格，現(xiàn)只有一名同學(xué)掛科一門，本學(xué)期可以重修合格，其余同學(xué)均無掛科，學(xué)習(xí)氣氛良好。通過每個(gè)學(xué)期與學(xué)生個(gè)別談話，已經(jīng)建立了班級(jí)35位學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃檔案和學(xué)習(xí)檔案，以月為單位進(jìn)行查看。目前全班35人中通過英語a級(jí)22人，計(jì)算機(jī)省級(jí)17人，計(jì)算機(jī)國家級(jí)4人，普通話二乙18人，普通話二甲5人，英語四級(jí)1人。
關(guān)心學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，建立以宿舍為單位的心理檔案。要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會(huì)知識(shí)，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能，增長實(shí)際才干。一年來，2020xx級(jí)法律事務(wù)班化解較大宿舍危機(jī)兩次，經(jīng)過這兩次危機(jī)的解決，我班2個(gè)男生宿舍和4個(gè)女生宿舍都建立了良好的宿舍關(guān)系。在對(duì)于疫情防控的打卡上，2020xx級(jí)法律事務(wù)班也建立獎(jiǎng)懲制度，如不打卡打掃實(shí)訓(xùn)室等。
并且對(duì)于學(xué)生的個(gè)人發(fā)展上，經(jīng)過班級(jí)全體同學(xué)的努力，取得了一定的成績，如我班2020年參加人文學(xué)院迎新杯女子組籃球賽獲第二名；男生2-426宿舍在人文學(xué)院2020-2021學(xué)年舉辦的“慶祝建黨一百周年宿舍文化節(jié)”活動(dòng)中，2-426宿舍榮獲“書香宿舍”稱號(hào)；在2020-2021學(xué)年秋季學(xué)期宿舍內(nèi)務(wù)整潔，2020xx級(jí)法律事務(wù)班2-426宿舍被評(píng)為優(yōu)秀宿舍；參與普通話考試中27人獲二級(jí)乙等及以上證書，班級(jí)參與省級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中16人獲得證書，和向芬同學(xué)通過全國英語四級(jí)考試；高華同學(xué)在第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)參加女乙組跳高榮獲第五名；高華同學(xué)在人文學(xué)院第二屆“迎新杯”籃球賽中奮力拼搏，表現(xiàn)優(yōu)異，被評(píng)為優(yōu)秀球員；周心月同學(xué)在2020xx級(jí)新生年訓(xùn)中表現(xiàn)突出，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員；周心月同學(xué)在人文學(xué)院第二屆“迎新杯”籃球賽中奮力拼搏，表現(xiàn)優(yōu)異被評(píng)為優(yōu)秀球員；陳光星同學(xué)代表人文學(xué)院隊(duì)一員參與第一屆“宏辭論道，思辯青春”大學(xué)生辯論賽榮獲一等獎(jiǎng)(校級(jí))；陳光星同學(xué)參與馬克思主義學(xué)院第五屆“唱響中國夢(mèng)黨在我心中”主題歌曲大賽（校級(jí)），榮獲“一等獎(jiǎng)”；楊蕊同學(xué)參與馬克思主義學(xué)院第五屆“唱響中國夢(mèng)黨在我心中”主題歌曲大賽（校級(jí)），榮獲“三等獎(jiǎng)”；廖燕玨同學(xué)在2020xx級(jí)新生年訓(xùn)中表現(xiàn)突出，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員；李永芳同學(xué)在“銘鼎杯”簡歷設(shè)計(jì)大賽獲校級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)；李梨同學(xué)在“銘鼎杯”簡歷設(shè)計(jì)大賽獲得人文學(xué)院二等獎(jiǎng)；劉海順同學(xué)在2020xx級(jí)新生年訓(xùn)中表現(xiàn)突出，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員；李新水同學(xué)在第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)參加女子乙組4x400米接力賽榮獲第三名；丁治同學(xué)在“銘鼎杯”模擬求職大賽中獲得人文學(xué)院二等獎(jiǎng)。
經(jīng)過大家共同的努力與堅(jiān)持，在2020-2021學(xué)年的工作中，2020xx級(jí)法律事務(wù)班被評(píng)為德宏師專校級(jí)先進(jìn)班集體，時(shí)光荏苒，很榮幸在2021—2022學(xué)年2020xx級(jí)法律事務(wù)班被評(píng)選為省級(jí)先進(jìn)班集體。在今后工作中，相信2020xx級(jí)法律事務(wù)班會(huì)不斷提升班級(jí)綜合能力，再接再厲，爭取再創(chuàng)輝煌！
小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇十七
七年級(jí)（1）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,是一個(gè)和諧,蓬勃向上的集體.同學(xué)們互助友愛,團(tuán)結(jié)一心,形成了良好的班風(fēng).班級(jí)以嚴(yán)格的自我管理為動(dòng)力,以創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍為靈魂,全班上下爭先恐后的學(xué)習(xí),在學(xué)校工作的各個(gè)方面都表現(xiàn)的比較突出.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,任課教師及全體同學(xué)的共同努力下,各項(xiàng)工作開展有序,不斷進(jìn)步,取得了很好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:。
1.“以人為本,互助友愛”
七（1）班共有21人,其中男生12人,女生9人,雖然人數(shù)不多,但這絲毫不影響我們的學(xué)習(xí),生活.我們團(tuán)結(jié)的就像一個(gè)大家庭.上學(xué)期臨近期末考試,我們的一個(gè)男生董虎因父母離異,長期與父親生活,母親冬天回來探望他,他因平時(shí)太思念母親,不顧一切,偷偷的跟母親走了.（她母親再嫁到山東非常貧窮的農(nóng)村）當(dāng)我知道后,在班級(jí)里講述了董虎的家庭和他成長的歷程,好多同學(xué)都留下了眼淚.當(dāng)時(shí),我們大家就發(fā)起了一個(gè)活動(dòng),叫做“一個(gè)都不能少”.我們想方設(shè)法要來董虎媽媽的電話號(hào)碼和住址,同學(xué)們回到家就給董虎發(fā)信息,給他寫信,班委買來本子,每位同學(xué)都寫了一段話,勸董虎回來上學(xué).上學(xué)期的期考,是在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的期待和惋惜中度過的.在寒假里,班級(jí)里好多個(gè)同學(xué)都給我打電話說遇見董虎了,他又回來了！他們給我說這個(gè)好消息時(shí),那激動(dòng),高興的心情,我能深深的感受的到.在整個(gè)寒假里,孩子們自發(fā)的給董虎補(bǔ)課,幫他趕上落下的知識(shí).
2.創(chuàng)造良好的班級(jí)文化.
教室是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,應(yīng)該有一個(gè)舒適,令人心曠神怡的環(huán)境.從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在,我和班上的同學(xué)一直都在努力著創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,有時(shí)是一張印刷精美的標(biāo)語,有時(shí)是一盆漂亮的盆栽,有時(shí)是同學(xué)們精彩瞬間的照片,有時(shí)是同學(xué)們美術(shù)課的手工…經(jīng)過我們的努力,七（1）班的教室充滿了溫馨以及積極向上的氛圍.
3.建立平等的師生,同學(xué)關(guān)系.
師生在人格上,尊嚴(yán)上應(yīng)該相互尊敬,思想上相互交流.在班級(jí)管理中,我一直把自己置于班級(jí)中的一份子,努力使自己與同學(xué)們建立一種人格互相尊重,平等,感情交融的朋友關(guān)系.使學(xué)生感受的到老師的關(guān)愛,使他們感受的到老師也在與他們一起努力,成長.
4.加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣以及班級(jí)管理制度的教育.
對(duì)于初一的學(xué)生來說,也許剛開始還不適應(yīng)初中生活,對(duì)他們來說,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的.抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,先從抓作業(yè)入手,現(xiàn)在班級(jí)內(nèi),沒有一個(gè)同學(xué)抄襲作業(yè),沒有一個(gè)同學(xué)拖拉作業(yè).他們非常清楚的知道自己該做什么,該怎么做.
“班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃”,學(xué)生們?nèi)琊囁瓶蕦W(xué)習(xí)景象今天已經(jīng)形成了良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣.七（1）班學(xué)生總是晨讀和靜校最早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的班級(jí)之一.在整個(gè)班級(jí)中形成了“勤學(xué)、好問、深思、篤行”濃厚學(xué)習(xí)氛圍.使得每位同學(xué)都為提高個(gè)人素質(zhì)而努力.尤其是在實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)模式之后,同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時(shí)?？梢?學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)督促較差同學(xué),幫助他們進(jìn)步.組與組之間既相互幫助,又相互競爭.同學(xué)們被濃厚學(xué)習(xí)氣氛包圍著、感染著.
為了同學(xué)們自我約束,自我發(fā)展,自我管理的能力,使班級(jí)管理更科學(xué),透明,有序,我們班每天利用上午課間操點(diǎn)評(píng)的機(jī)會(huì),由紀(jì)律委員,衛(wèi)生委員,作業(yè)監(jiān)督員總結(jié)前一天各自負(fù)責(zé)工作的情況,給全班同學(xué)一個(gè)反饋.并且我們班每天一個(gè)小演講,題材不限,內(nèi)容不限,既增長了知識(shí),又是對(duì)演講同學(xué)的一個(gè)鍛煉.而且我們也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況,開生日會(huì),給本月過生日的同學(xué)集體過生日,主要采取送卡片和文藝演出的形式.
沐浴著晨光雨露七(1)班在楊屯中學(xué)走過了近一年的時(shí)光,雖然年輕但充滿自信；雖然稚嫩但敢于拼搏.在班級(jí)成長道路上我班同學(xué)攜手共進(jìn)以堅(jiān)實(shí)步履留下了讓引以自豪足跡.
小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇十八
七年級(jí)（1）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,是一個(gè)*,蓬勃向上的集體.同學(xué)們互助友愛,團(tuán)結(jié)一心,形成了良好的班風(fēng).班級(jí)以嚴(yán)格的自我管理為動(dòng)力,以創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍為靈魂,全班上下爭先恐后的學(xué)習(xí),在學(xué)校工作的各個(gè)方面都表現(xiàn)的比較突出.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,任課教師及全體同學(xué)的共同努力下,各項(xiàng)工作開展有序,不斷進(jìn)步,取得了很好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:。
一．加強(qiáng)班級(jí)管理,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1.“以人為本,互助友愛”
七（1）班共有21人,其中男生12人,女生9人,雖然人數(shù)不多,但這絲毫不影響我們的學(xué)習(xí),生活.我們團(tuán)結(jié)的就像一個(gè)大家庭.上學(xué)期臨近期末考試,我們的一個(gè)男生董虎因父母離異,長期與父親生活,母親冬天回來探望他,他因平時(shí)太思念母親,不顧一切,偷偷的跟母親走了.（她母親再嫁到山東非常貧窮的農(nóng)村）當(dāng)我知道后,在班級(jí)里講述了董虎的家庭和他成長的歷程,好多同學(xué)都留下了眼淚.當(dāng)時(shí),我們大家就發(fā)起了一個(gè)活動(dòng),叫做“一個(gè)都不能少”.我們想方設(shè)法要來董虎媽媽的電話號(hào)碼和住址,同學(xué)們回到家就給董虎發(fā)信息,給他寫信,班委買來本子,每位同學(xué)都寫了一段話,勸董虎回來上學(xué).上學(xué)期的期考,是在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的期待和惋惜中度過的.在寒假里,班級(jí)里好多個(gè)同學(xué)都給我打電話說遇見董虎了,他又回來了！他們給我說這個(gè)好消息時(shí),那激動(dòng),高興的心情,我能深深的感受的到.在整個(gè)寒假里,孩子們自發(fā)的給董虎補(bǔ)課,幫他趕上落下的知識(shí).
2.創(chuàng)造良好的班級(jí)文化.
教室是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,應(yīng)該有一個(gè)舒適,令人心曠神怡的環(huán)境.從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在,我和班上的同學(xué)一直都在努力著創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,有時(shí)是一張印刷精美的標(biāo)語,有時(shí)是一盆漂亮的盆栽,有時(shí)是同學(xué)們精*瞬間的照片,有時(shí)是同學(xué)們美術(shù)課的手工…經(jīng)過我們的努力,七（1）班的教室充滿了溫馨以及積極向上的氛圍.
3.建立平等的師生,同學(xué)關(guān)系.
師生在人格上,尊嚴(yán)上應(yīng)該相互尊敬,思想上相互交流.在班級(jí)管理中,我一直把自己置于班級(jí)中的一份子,努力使自己與同學(xué)們建立一種人格互相尊重,平等,感情交融的朋友關(guān)系.使學(xué)生感受的到老師的關(guān)愛,使他們感受的到老師也在與他們一起努力,成長.
4.加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣以及班級(jí)管理制度的教育.
對(duì)于初一的學(xué)生來說,也許剛開始還不適應(yīng)初中生活,對(duì)他們來說,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的.抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,先從抓作業(yè)入手,現(xiàn)在班級(jí)內(nèi),沒有一個(gè)同學(xué)抄襲作業(yè),沒有一個(gè)同學(xué)拖拉作業(yè).他們非常清楚的知道自己該做什么,該怎么做.
二．明確學(xué)習(xí)目的,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
“班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃”,學(xué)生們?nèi)琊囁瓶蕦W(xué)習(xí)景象今天已經(jīng)形成了良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣.七（1）班學(xué)生總是晨讀和靜校最早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的班級(jí)之一.在整個(gè)班級(jí)中形成了“勤學(xué)、好問、深思、篤行”濃厚學(xué)習(xí)氛圍.使得每位同學(xué)都為提高個(gè)人素質(zhì)而努力.尤其是在實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)模式之后,同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時(shí)常可見,學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)督促較差同學(xué),幫助他們進(jìn)步.組與組之間既相互幫助,又相互競爭.同學(xué)們被濃厚學(xué)習(xí)氣氛包圍著、感染著.
三．以活動(dòng)為載體,促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展。
為了同學(xué)們自我約束,自我發(fā)展,自我管理的能力,使班級(jí)管理更科學(xué),透明,有序,我們班每天利用上午課間*點(diǎn)評(píng)的機(jī)會(huì),由紀(jì)律委員,衛(wèi)生委員,作業(yè)監(jiān)督員總結(jié)前一天各自負(fù)責(zé)工作的情況,給全班同學(xué)一個(gè)反饋.并且我們班每天一個(gè)小演講,題材不限,內(nèi)容不限,既增長了知識(shí),又是對(duì)演講同學(xué)的一個(gè)鍛煉.而且我們也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況,開生日會(huì),給本月過生日的同學(xué)集體過生日,主要采取送卡片和文藝演出的形式.
沐浴著晨光雨露七(1)班在楊屯中學(xué)走過了近一年的時(shí)光,雖然年輕但充滿自信；雖然稚嫩但敢于拼搏.在班級(jí)成長道路上我班同學(xué)攜手共進(jìn)以堅(jiān)實(shí)步履留下了讓引以自豪足跡.
小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇十九
（1）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，是一個(gè)和諧，蓬勃向上的集體。同學(xué)們互助友愛，團(tuán)結(jié)一心，形成了良好的班風(fēng)。班級(jí)以嚴(yán)格的自我管理為動(dòng)力，以創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍為靈魂，全班上下爭先恐后的學(xué)習(xí)，在學(xué)校工作的各個(gè)方面都表現(xiàn)的比較突出。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，任課教師及全體同學(xué)的共同努力下，各項(xiàng)工作開展有序，不斷進(jìn)步，取得了很好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、“以人為本，互助友愛”
（1）班共有21人，其中男生12人，女生9人，雖然人數(shù)不多，但這絲毫不影響我們的學(xué)習(xí)，生活。我們團(tuán)結(jié)的就像一個(gè)大家庭。上學(xué)期臨近期末考試，我們的一個(gè)男生董虎因父母離異，長期與父親生活，母親冬天回來探望他，他因平時(shí)太思念母親，不顧一切，偷偷的跟母親走了。（她母親再嫁到山東非常貧窮的農(nóng)村）當(dāng)我知道后，在班級(jí)里講述了董虎的家庭和他成長的歷程，好多同學(xué)都留下了眼淚。當(dāng)時(shí)，我們大家就發(fā)起了一個(gè)活動(dòng)，叫做“一個(gè)都不能少”。我們想方設(shè)法要來董虎媽媽的電話號(hào)碼和住址，同學(xué)們回到家就給董虎發(fā)信息，給他寫信，班委買來本子，每位同學(xué)都寫了一段話，勸董虎回來上學(xué)。上學(xué)期的期考，是在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的期待和惋惜中度過的。在寒假里，班級(jí)里好多個(gè)同學(xué)都給我打電話說遇見董虎了，他又回來了！他們給我說這個(gè)好消息時(shí)，那激動(dòng)，高興的心情，我能深深的感受的到。在整個(gè)寒假里，孩子們自發(fā)的給董虎補(bǔ)課，幫他趕上落下的知識(shí)。
2、創(chuàng)造良好的班級(jí)文化。
教室是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，應(yīng)該有一個(gè)舒適，令人心曠神怡的環(huán)境。從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，我和班上的同學(xué)一直都在努力著創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，有時(shí)是一張印刷精美的標(biāo)語，有時(shí)是一盆漂亮的盆栽，有時(shí)是同學(xué)們精彩瞬間的照片，有時(shí)是同學(xué)們美術(shù)課的手工…經(jīng)過我們的努力，（1）班的教室充滿了溫馨以及積極向上的氛圍。
3、建立平等的師生，同學(xué)關(guān)系。
師生在人格上，尊嚴(yán)上應(yīng)該相互尊敬，思想上相互交流。在班級(jí)管理中，我一直把自己置于班級(jí)中的一份子，努力使自己與同學(xué)們建立一種人格互相尊重，平等，感情交融的朋友關(guān)系。使學(xué)生感受的到老師的關(guān)愛，使他們感受的到老師也在與他們一起努力，成長。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣以及班級(jí)管理制度的教育。
對(duì)于初一的學(xué)生來說，也許剛開始還不適應(yīng)初中生活，對(duì)他們來說，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的。抓學(xué)習(xí)習(xí)慣，先從抓作業(yè)入手，現(xiàn)在班級(jí)內(nèi)，沒有一個(gè)同學(xué)抄襲作業(yè)，沒有一個(gè)同學(xué)拖拉作業(yè)。他們非常清楚的知道自己該做什么，該怎么做。
“班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃”，學(xué)生們?nèi)琊囁瓶蕦W(xué)習(xí)景象今天已經(jīng)形成了良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。（1）班學(xué)生總是晨讀和靜校最早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的班級(jí)之一。在整個(gè)班級(jí)中形成了“勤學(xué)、好問、深思、篤行”濃厚學(xué)習(xí)氛圍。使得每位同學(xué)都為提高個(gè)人素質(zhì)而努力。尤其是在實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)模式之后，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時(shí)常可見，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)督促較差同學(xué)，幫助他們進(jìn)步。組與組之間既相互幫助，又相互競爭。同學(xué)們被濃厚學(xué)習(xí)氣氛包圍著、感染著。
為了同學(xué)們自我約束，自我發(fā)展，自我管理的能力，使班級(jí)管理更科學(xué)，透明，有序，我們班每天利用上午課間操點(diǎn)評(píng)的機(jī)會(huì)，由紀(jì)律委員，衛(wèi)生委員，作業(yè)監(jiān)督員總結(jié)前一天各自負(fù)責(zé)工作的情況，給全班同學(xué)一個(gè)反饋。并且我們班每天一個(gè)小演講，題材不限，內(nèi)容不限，既增長了知識(shí)，又是對(duì)演講同學(xué)的一個(gè)鍛煉。而且我們也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，開生日會(huì)，給本月過生日的同學(xué)集體過生日，主要采取送卡片和文藝演出的形式。
沐浴著晨光雨露（1）班在楊屯中學(xué)走過了近一年的時(shí)光，雖然年輕但充滿自信；雖然稚嫩但敢于拼搏。在班級(jí)成長道路上我班同學(xué)攜手共進(jìn)以堅(jiān)實(shí)步履留下了讓引以自豪足跡。
小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇一
我是環(huán)溪小學(xué)三年級(jí)(3)班的竇唯。這次很高興被選為班級(jí)的文明禮儀之星。我出生于11月26日，從小爸爸媽媽就教育我要做一個(gè)講文明禮貌的孩子。上學(xué)了，老師經(jīng)常提醒我們講禮儀，每次見到老師，我都會(huì)尊敬地叫一聲“老師好!”見到同學(xué)主動(dòng)打招呼。作為老師的小助手，我會(huì)盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，讓自己成為一個(gè)稱職的小助手，得到了老師和同學(xué)們的信任。漸漸地我懂得了禮儀對(duì)一個(gè)人成長的重要性。平時(shí)我能做到衣著整潔、得體。課間活動(dòng)時(shí)，文明休息等禮儀規(guī)范。每次做值日生，我總是認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇，別人有了困難，我總是力所能及地幫助他，文明禮儀不是一朝一夕能養(yǎng)成的，我會(huì)時(shí)常提醒自己遵守資本，祀儀規(guī)范，更加嚴(yán)格要求自己，力爭在文明祀儀方面做得更好。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我。
小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇二
鎮(zhèn)一中二(3)班是一個(gè)蓬勃向上的班集體，同學(xué)們熱愛祖國，追求進(jìn)步，互幫互助、互諒互愛，已經(jīng)形成一個(gè)互敬互愛、團(tuán)結(jié)健康、文明的班集體。充滿時(shí)代的氣息和活力。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)成員都最大限度地挖掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，最大限度釋放自己的能量，為這個(gè)集體增光添彩。
一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)
良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初，我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天帶?；铡⒋┬７?、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來的規(guī)范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)，這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對(duì)于班級(jí)工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。
小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇三
我班共有學(xué)生64人，其中男生31人，女生33人，共青團(tuán)員61人。本班是一個(gè)充滿朝氣與自信、團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體，是我們?nèi)１姸喟嗉?jí)的優(yōu)秀代表，被師生們譽(yù)為學(xué)校的一面旗幟。本班同學(xué)以爭創(chuàng)縣級(jí)先進(jìn)班集體為動(dòng)力，以弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)，立志成才，來日?qǐng)?bào)效祖國為目標(biāo)，自加壓力求上進(jìn)，團(tuán)結(jié)拼搏創(chuàng)一流，每個(gè)人都在以自己優(yōu)異的表現(xiàn)為他們所鐘愛的班集體增光添彩。歷經(jīng)不懈努力，汗水鑄就了輝煌，我班在德、智、體、美、勞等各方面均取得了突出的成績。
4、20xx—-20xx學(xué)年“讀書月”征文活動(dòng)中，我班孫慧娟同學(xué)撰寫的文章獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。
5、在學(xué)校組織的多次段考及期末考試中，我班總分均位年級(jí)前列，有湯瑞生、周金霞及孫慧娟等同學(xué)多人次獲獎(jiǎng)學(xué)金。在高中的前半學(xué)段，我班在德智體等方面獲得了一系列的榮譽(yù)，學(xué)生的整體素質(zhì)有了較大幅度的提高，除了同學(xué)們自身的努力，更主要的是本人在班級(jí)管理方面采取了一下的一些措施。
一、狠抓了學(xué)生的教育和班級(jí)管理，創(chuàng)建了一個(gè)文明向上，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好班風(fēng)。
1、組建了精明強(qiáng)干、積極進(jìn)取的班團(tuán)干部隊(duì)伍。
本班班干部一方面要把學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況反應(yīng)給班主任、年級(jí)組及學(xué)校，另一方面要把學(xué)校及班主任的要求、意圖傳達(dá)給每一個(gè)學(xué)生，因此班團(tuán)干部在班級(jí)建設(shè)中起著關(guān)鍵的作用。他們通過民主選舉，演講競賽等形式，把那些關(guān)心集體、責(zé)任心強(qiáng)、敢抓敢管的學(xué)生選定了干部隊(duì)伍，采用了班干部輪流制度，檢查督促了每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)細(xì)節(jié)的完成情況，促進(jìn)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。班團(tuán)干部心紅勁齊，他們以身作則扎實(shí)工作的作風(fēng)受到了全體師生的一致好評(píng)。
2、創(chuàng)建了文明和諧、拼搏進(jìn)取的輿論氣氛。
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小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇四
我班共有學(xué)生64人，其中男生31人，女生33人，共青團(tuán)員61人。本班是一個(gè)充滿朝氣與自信、團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體，是我們?nèi)１姸喟嗉?jí)的優(yōu)秀代表，被師生們譽(yù)為學(xué)校的一面旗幟。本班同學(xué)以爭創(chuàng)縣級(jí)先進(jìn)班集體為動(dòng)力，以弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)，立志成才，來日?qǐng)?bào)效祖國為目標(biāo)，自加壓力求上進(jìn)，團(tuán)結(jié)拼搏創(chuàng)一流，每個(gè)人都在以自己優(yōu)異的表現(xiàn)為他們所鐘愛的班集體增光添彩。歷經(jīng)不懈努力，汗水鑄就了輝煌，我班在德、智、體、美、勞等各方面均取得了突出的成績。
4、20xx—-20xx學(xué)年“讀書月”征文活動(dòng)中，我班孫慧娟同學(xué)撰寫的文章獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。
5、在學(xué)校組織的多次段考及期末考試中，我班總分均位年級(jí)前列，有湯瑞生、周金霞及孫慧娟等同學(xué)多人次獲獎(jiǎng)學(xué)金。在高中的前半學(xué)段，我班在德智體等方面獲得了一系列的榮譽(yù)，學(xué)生的整體素質(zhì)有了較大幅度的提高，除了同學(xué)們自身的努力，更主要的是本人在班級(jí)管理方面采取了一下的一些措施。
一、狠抓了學(xué)生的教育和班級(jí)管理，創(chuàng)建了一個(gè)文明向上，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好班風(fēng)。
1、組建了精明強(qiáng)干、積極進(jìn)取的班團(tuán)干部隊(duì)伍。
本班班干部一方面要把學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況反應(yīng)給班主任、年級(jí)組及學(xué)校，另一方面要把學(xué)校及班主任的要求、意圖傳達(dá)給每一個(gè)學(xué)生，因此班團(tuán)干部在班級(jí)建設(shè)中起著關(guān)鍵的作用。他們通過民主選舉，演講競賽等形式，把那些關(guān)心集體、責(zé)任心強(qiáng)、敢抓敢管的學(xué)生選定了干部隊(duì)伍，采用了班干部輪流制度，檢查督促了每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)細(xì)節(jié)的完成情況，促進(jìn)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。班團(tuán)干部心紅勁齊，他們以身作則扎實(shí)工作的作風(fēng)受到了全體師生的一致好評(píng)。
2、創(chuàng)建了文明和諧、拼搏進(jìn)取的輿論氣氛。
小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇五
三(1)班是一個(gè)溫暖的、和諧的大家庭，是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、文明守紀(jì)、勤奮向上的班集體。團(tuán)結(jié)、合作、文明、創(chuàng)新是我們班的德育特色。我們班的同學(xué)有強(qiáng)烈的集體觀念，有一定的向心力和凝聚力，有自己的班級(jí)特色，從而形成了良好的班容班貌，我們班的學(xué)生自我管理能力強(qiáng)，班干部也有強(qiáng)烈的責(zé)任心，在學(xué)習(xí)與生活中能起到模范的帶頭作用，他們采用輪流值周制將責(zé)任落到實(shí)處，檢查監(jiān)督同學(xué)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，班級(jí)事務(wù)井井有條。因此，我們近幾年都被學(xué)校評(píng)為文明班。在xx學(xué)年獲建環(huán)保和諧班級(jí)，迎綠色學(xué)校班級(jí)環(huán)境建設(shè)評(píng)比一等獎(jiǎng)，xx學(xué)年在義賣活動(dòng)中被評(píng)為愛心先進(jìn)中隊(duì)。
本班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生整體思想素質(zhì)高，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)勤奮，課堂上，同學(xué)們能認(rèn)真聽講，勤思考，積極舉手發(fā)言，在這樣的課堂氛圍下，每個(gè)人的臉上都洋溢著求知的笑臉，因此，在近幾年來，我班語數(shù)英三科在期末考試中均獲鎮(zhèn)前六名的好成績。我們班學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上勁頭足，成績好，在文體方面表現(xiàn)也不錯(cuò)，同學(xué)愛好廣泛，積極參加各種活動(dòng)，并能在活動(dòng)中取得好成績。如陳子晴、馮綺欣、周雅琳同學(xué)參加第五屆香港國際武術(shù)節(jié)木蘭器械均獲第二名;鄧濼銚同學(xué)參加母親頌第十二屆中華海內(nèi)外少年兒童書畫大賽獲金獎(jiǎng);xx年參加石基鎮(zhèn)元旦現(xiàn)場(chǎng)書畫賽獲二等獎(jiǎng);硬筆書法作品在第六屆國藝杯全國青少年書畫大賽活動(dòng)中獲少兒組銅獎(jiǎng);參加未來之星東方青少年才藝總動(dòng)員全國器樂大賽古箏幼兒組銅獎(jiǎng);郭舒淇、麥紫晴、鄧濼銚同學(xué)參加石基鎮(zhèn)第七屆兒童露一手才藝展示活動(dòng)器樂組獲三等獎(jiǎng);馮綺欣同學(xué)參加xx年石基鎮(zhèn)中小學(xué)生普通話小天使選拔賽三等獎(jiǎng);付敏康同學(xué)參加xx年小學(xué)生三棋賽中國象棋項(xiàng)目第五名;曾紫薔同學(xué)參加xx年小學(xué)生三棋賽中國象棋項(xiàng)目第二名;劉洋河同學(xué)參加第六屆學(xué)英語全國小學(xué)生英語聽讀能力競賽獲三等獎(jiǎng);參加石基鎮(zhèn)少兒英語個(gè)人表演賽低年組三等獎(jiǎng)。
一分耕耘，一分收獲相信在我們?nèi)w師生共同努力下，我們將走向更燦爛美好的明天!
小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇六
為了抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、集體主義教育，建設(shè)一個(gè)文明班級(jí)。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為好習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，我們奧林校區(qū)組織開展了“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。我們班每位學(xué)生都從自身做起，從“路隊(duì)”、“紀(jì)律”、“衛(wèi)生”、“做文明人”等方面嚴(yán)格要求自己，在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中，不服輸、爭第一，使我們班幾乎每周都被評(píng)為“文明班級(jí)”。
學(xué)生嚴(yán)于律己，班干部更是身先士卒，處處起到模范帶頭的作用。每個(gè)學(xué)期初，班干部都主動(dòng)與班主任一起討論確定學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃，在班主任的指導(dǎo)下又有序地開展班級(jí)各項(xiàng)工作。特別班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等工作，班干部能合理地安排全體同學(xué)都參與到各項(xiàng)活動(dòng)中。
小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇七
吳xx，福鼎市桐南小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，在學(xué)習(xí)和日常生活中，積極向上，謙虛開朗，德智體美勞全面發(fā)展，是同學(xué)們的好榜樣。
作為班長，她從一年級(jí)開始，每天放學(xué)都能在老師的幫助下，組織同學(xué)們排好隊(duì)整齊走出校門，帶到家長等候區(qū)，安全地把同學(xué)送到家長手上。在回家的路上發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反交通規(guī)則，她會(huì)上前勸阻，在提高自身出行安全意識(shí)的同時(shí)，也告訴大家遵守交通規(guī)則，平安出行，能夠起到模范帶頭作用。
作為校少先隊(duì)副大隊(duì)長，每次學(xué)校組織的交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)，她都能積極參與，爭當(dāng)交通安全宣傳員；每一期的安全教育平臺(tái)作業(yè)，都由認(rèn)真完成，并且利用自己繪畫及語言表演方面的特長將學(xué)習(xí)到的安全知識(shí)分享給身邊的家人和同學(xué)。積極配合社會(huì)和學(xué)校的交通安全宣傳活動(dòng)，和同學(xué)一起制作交通安全主題黑板報(bào)，介紹交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線及交警手勢(shì)及含義，以及文明交通、安全出行的道路交通安全知識(shí)，讓同學(xué)們對(duì)交通安全有了更深刻和全面的認(rèn)識(shí)。
福鼎創(chuàng)建全國文明城市活動(dòng)開始后，她數(shù)次作為志愿者參與規(guī)范市民文明出行活動(dòng)，勸導(dǎo)電動(dòng)車和摩托車騎行者佩戴頭盔和按規(guī)范行駛，勸導(dǎo)行人規(guī)范出行，預(yù)防和減少道路交通安全事故的發(fā)生。
相信她一定會(huì)一如既往的刻苦努力，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一名合格的文明交通好少年，努力為福鼎市創(chuàng)建全國文明城市作出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇八
我是環(huán)溪小學(xué)三年級(jí)(3)班的竇唯。這次很高興被選為班級(jí)的文明禮儀之星。我出生于2001年11月26日，從小爸爸媽媽就教育我要做一個(gè)講文明禮貌的孩子。上學(xué)了，老師經(jīng)常提醒我們講禮儀，每次見到老師，我都會(huì)尊敬地叫一聲“老師好!”見到同學(xué)主動(dòng)打招呼。作為老師的小助手，我會(huì)盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，讓自己成為一個(gè)稱職的小助手，得到了老師和同學(xué)們的信任。漸漸地我懂得了禮儀對(duì)一個(gè)人成長的重要性。平時(shí)我能做到衣著整潔、得體。課間活動(dòng)時(shí)，文明休息等禮儀規(guī)范。每次做值日生，我總是認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇，別人有了困難，我總是力所能及地幫助他，文明禮儀不是一朝一夕能養(yǎng)成的，我會(huì)時(shí)常提醒自己遵守資本，祀儀規(guī)范，更加嚴(yán)格要求自己，力爭在文明祀儀方面做得更好。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我。
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小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇九
一個(gè)班有著良好的文明班風(fēng)，學(xué)生在此生活學(xué)習(xí)，健康成長，樂在其中;教師上課興趣盎然，樂在其中;班主任管理得心應(yīng)手，樂在其中。因此用民主平等的方式去營造良好的班風(fēng)，是行之有效的。
要努力去營建一個(gè)民主平等的氛圍，使每個(gè)學(xué)生將這個(gè)班當(dāng)作自己的家，人人都愛她，時(shí)時(shí)都想著她，與她共榮辱，同憂患，良好的班級(jí)文化建設(shè)是必不可少的。
第一，營造良好的班級(jí)環(huán)境，在和諧的氛圍中學(xué)習(xí)生活
針對(duì)“樂和”教育理念，進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)，精心布置教室，設(shè)立板塊，鍛煉學(xué)生能力，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。共同建設(shè)一個(gè)文明班級(jí)。
小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇十
我叫張辰琪，今年11歲了，是個(gè)男孩子，在高港區(qū)刁鋪中心小學(xué)讀四年級(jí)。
我很能干，經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。上個(gè)星期，我還幫媽媽拖樓梯了呢!我左腿蹲成馬箭步，雙手緊握拖把柄，先來了一個(gè)“神龍擺尾”向左拖去，又來了一個(gè)“橫掃千軍”向右拖去，這樣一來一回，一級(jí)臺(tái)階就被我拖干凈了。我逐步向后退，媽媽在后面說：“小心點(diǎn)兒，別踩空了。”我轉(zhuǎn)過頭說：“沒事兒，又不是第一回了。”媽媽看著我，欣慰地笑了。
我也是個(gè)自控能力很強(qiáng)的孩子，每天早上不用媽媽叫就能按時(shí)起床，從不偷懶;放學(xué)回到家，即使家中沒有其他人監(jiān)督，我也能認(rèn)真完成作業(yè)。昨天，鄰居家的明明喊我去玩滑板，我說：“等我作業(yè)做完成了再去?！蔽易鐾旰米鳂I(yè)，又檢查了一遍，這才放心的出去玩。
我的愛好也很多，下象棋、跳繩、畫畫、唱歌、溜冰、打羽毛球、讀書我都喜歡。
小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇十一
三（4）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)，是一個(gè)奮發(fā)向上的班級(jí)、是一個(gè)朝氣蓬勃的班級(jí)；在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，積極參與，圓滿完成；班級(jí)學(xué)生性格健康開朗、團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處，在學(xué)習(xí)上相互幫助；活動(dòng)中合作交流；生活上彼此關(guān)心，學(xué)生思想健康，積極上進(jìn)，是同年級(jí)中的楷模，文明班級(jí)的典范。
一、出色的管理
一個(gè)班級(jí)能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力，班級(jí)的管理是關(guān)鍵。而班級(jí)的管理又在于班主任以及班干部們的工作。我們班上的班干部一律是通過競選，同學(xué)們的投票來選出的，都有極強(qiáng)的主動(dòng)性和責(zé)任感，他們對(duì)于工作的都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。一個(gè)班級(jí)體的成績優(yōu)劣，是取決于學(xué)習(xí)環(huán)境的，而紀(jì)律是一個(gè)關(guān)鍵。三（4）班，不論刮風(fēng)還是下雨，同學(xué)們都能做到按時(shí)到校晨讀。如此出色的班級(jí)管理，為我們班班風(fēng)的形成，學(xué)習(xí)的成績，豐富的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、文明的班風(fēng)
班級(jí)衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)行批評(píng)教育。這個(gè)計(jì)劃成功地整治了班里的一些不良作風(fēng)，班里的環(huán)境立刻改善，“文明班級(jí)”這個(gè)稱號(hào)當(dāng)之無愧。
三、班級(jí)無流失生
三年的學(xué)習(xí)生活，這個(gè)班級(jí)沒有流失一位學(xué)生，對(duì)于差生，教師給予更多得幫助和愛心，認(rèn)真制定“轉(zhuǎn)差”計(jì)劃，為每一位學(xué)生制定檔案，對(duì)于學(xué)困生的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都給予表揚(yáng)，激發(fā)興趣，許多差生慢慢的找到了學(xué)習(xí)的勁頭，成績有很大的進(jìn)步。
四、優(yōu)秀的成績
總計(jì)，三（4）班是一個(gè)文明的班級(jí)，先進(jìn)的班級(jí)，優(yōu)秀的班級(jí)，更是一個(gè)關(guān)愛的班級(jí)，感恩的班級(jí)。
小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇十二
“一視同仁”的思想，促使和諧發(fā)展。我們也及時(shí)和任課老師進(jìn)行溝通及時(shí)了解信息，對(duì)學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，讓他們嘗試成功的喜悅!總之在大環(huán)境的熏陶下，我們班的絕大部分同學(xué)都能做到“慎獨(dú)”即在沒有其他人注意到自己的時(shí)候，仍能以較高的道德標(biāo)準(zhǔn)約束自己，正因如此，一年來，我們班已形成了一種“好學(xué)、樸實(shí)、正直”的班風(fēng)。到目前為止，我們班更是無一人違反校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)。
“書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟”，在信陽實(shí)驗(yàn)1小學(xué)這一廣闊的舞臺(tái)上，我班同學(xué)都竭盡全力練習(xí)表演技能。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中同學(xué)們都勤奮訓(xùn)練，積極參加各種比賽，入學(xué)至今，我班組織過如下活動(dòng)：學(xué)雷鋒、給媽媽做一件事、講故事比賽、閱讀比賽、是指評(píng)比、以環(huán)境日為主題繪畫比賽等，每一項(xiàng)活動(dòng)的舉辦都能使我們魅力得到發(fā)展，活力得到展示，收獲是可喜的。
我們班級(jí)是一個(gè)學(xué)風(fēng)良好的班級(jí)，“天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)”是我們班的勵(lì)志格言，“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、上進(jìn)”是我們班的班風(fēng)，短短六個(gè)字是我們班整體風(fēng)氣的體現(xiàn)。這一年來，我們班組織了“雨后彩虹”等多次大型的主體班會(huì)，對(duì)孩子進(jìn)行了各方面的教育，一年來，孩子們熱愛學(xué)習(xí)，課前，在老師還沒到的情況下就由班長帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，不是做語文作業(yè)，就是做數(shù)學(xué)作業(yè)，每天放學(xué)后，學(xué)生自覺進(jìn)行每天一次的“沙場(chǎng)點(diǎn)兵”，對(duì)對(duì)當(dāng)天知識(shí)日清檢測(cè)，這些都由班干部自發(fā)組織進(jìn)行，每個(gè)孩子都在努力要求自己，做到老師在和老師不在一個(gè)樣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生在課間從不打鬧嬉戲，而是抓緊時(shí)間完成作業(yè)，他們永遠(yuǎn)是走在世界前面的人，珍惜一分一秒。在他們身上看到的只有認(rèn)真和執(zhí)著，沒有一絲荒廢時(shí)間的跡象。在他們的作用下，很多同學(xué)紛紛以他們?yōu)榘駱?，開始更加努力的學(xué)習(xí)。在上期期終考試中，班級(jí)總體成績?nèi)?zhèn)第一名。
我們班的孩子還是講文明懂禮貌的，每個(gè)孩子都能在早上和放學(xué)時(shí)主動(dòng)向老師問好。教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日，孩子們會(huì)用自己的雙手為班級(jí)每一位老師送上自己雖然稚嫩卻很真誠的禮物，最值得驕傲的是每周都獲得衛(wèi)生或?qū)W風(fēng)流動(dòng)紅旗，這是孩子文明的最好證明。當(dāng)然類似幫助同學(xué)，拾金不昧的文明行為在我們班也是層出不窮。
我們班的同學(xué)年齡雖小，但“團(tuán)結(jié)起來力量大”我班的肖震小朋友受傷，十幾位小朋友主動(dòng)進(jìn)行安慰，有的打電話，有的送紙鶴，有的送愛心，讓人感動(dòng)萬分。在學(xué)校舉辦的各類活動(dòng)和比賽中，我們班都不甘落后，用我們的汗水和努力取得了一個(gè)個(gè)可喜的成績。在全校公開課中也常見我的身影，在為災(zāi)區(qū)募捐活動(dòng)中我們班累計(jì)募捐元，還有更多的學(xué)生說給災(zāi)區(qū)小朋友送衣服和書本。最重要的是我們班有個(gè)公開的條約：每天早上七點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)到校進(jìn)行晨讀及講故事。
進(jìn)步無止境，同學(xué)們需努力，這是我們對(duì)過去取得的成績的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)我們今后工作提出的要求，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“一分耕耘，一分收獲”，今天我們不是最棒的，但是我們堅(jiān)信，在全體師生的共同努力下，明天，我們會(huì)聞到那臘梅傲放枝頭的幽幽清香。
小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇十三
大家好。我是濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)十班的小迎。我喜歡唱歌、跳舞，可我更喜歡讀書。
從上幼兒園大班開始，媽媽就給我在“彩虹魚繪本館”辦理了會(huì)員卡，這樣我就可以方便的讀書了。我?guī)缀趺刻於冀钑?，一借就好幾本。起初，很多字不認(rèn)識(shí)，我就讓爸爸、媽媽念給我聽。有時(shí)候，媽媽做著飯，我還讓她念書，害的媽媽都沒有辦法做飯了。繪本中那些生動(dòng)的故事深深的吸引了我，讓我明白了很多做人的道理。后來，我上學(xué)了，認(rèn)得字越來越多，自己也能獨(dú)立讀書了，書籍更成為我生活中不可缺少的組成部分。放學(xué)做完作業(yè)、溫習(xí)完功課，我就迫不及待的去看書了。媽媽叫我吃飯，通常都是叫了遍，我才戀戀不舍的放下手中的書。在飯桌上，我吃飯速度最快，吃完飯又趕緊捧起書接著看。爸爸總是開玩笑說：“寶貝，你以后就把書當(dāng)飯吃吧?！痹谖倚闹校瑫€真是我成長的精神食糧呢。
常聽大人們說“讀萬卷書，行萬里路?！币婚_始不明白這句話的意思。媽媽就告訴我：“書籍是通向世界的窗戶，讀書可以讓人增長見識(shí)、增加智慧、通曉萬事萬物的道理，就好像游歷了大千世界一樣?！睆挠變簣@到現(xiàn)在，我讀了數(shù)百本書。這其中，有《格林童話》、《成語故事》、《伊索寓言》這一類經(jīng)典的通話寓言類讀物，通過一則則生動(dòng)的小故事，讓我明白了很多做人的道理；還有《弟子規(guī)》、《上下五千年》、《唐詩三百首》這一類傳統(tǒng)國學(xué)歷史類讀物，讓我樹立了道德的標(biāo)準(zhǔn)、接觸到了祖國燦爛的歷史文化；《中國少年兒童百科全書》這種百科式讀物，更是開闊了我的眼界。有一次，和媽媽坐公交車上街，在車上看到一位老爺爺沒有位子坐。我想起《弟子規(guī)》里講“或飲食，或坐走，長者先，幼者后”，我坐著，老爺爺站著，這怎么能行呢?我就趕緊起身，把座位讓給了老爺爺。車上的人都夸我是個(gè)懂事的孩子，媽媽高興的笑了，我的心里美滋滋的。書讀的多了，我就不自覺的想把讀到的東西講給別人聽，時(shí)間長了，自己還學(xué)會(huì)編故事。大家都說我能說會(huì)到，爸爸媽媽都叫我“故事大王”。爸爸媽媽都說我現(xiàn)在懂得事情可多了，都成了“小大人”了。這些，都是書籍的功勞。在浩瀚的書海中，我快樂、健康的成長著。
我能養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，這與老師們的教育是分不開的。語文老師讓我們每天閱讀存折，堅(jiān)持讀30分鐘以上；數(shù)學(xué)老師為我們推薦了李毓佩的《數(shù)學(xué)童話集》，使我既讀了故事，又學(xué)了數(shù)學(xué)。在此，我要向各位親愛的老師說一聲：“謝謝您，老師。”
書，是我忠實(shí)的朋友。我要在書的陪伴下，多學(xué)知識(shí)，快快長大，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。
小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇十四
時(shí)光荏苒，歲月飛逝。經(jīng)過這一年的大學(xué)時(shí)光，我們紡織班的同學(xué)就像齒輪一樣，相互磨合的日趨完美和諧。我們相親相愛，攜手奮進(jìn)；我們團(tuán)結(jié)互愛，共促發(fā)展。近兩年來，我們心連心、手牽手，同歡樂、共追求。團(tuán)結(jié)成就了我們現(xiàn)在的輝煌，年輕的心中不時(shí)萌動(dòng)著奮進(jìn)的力量。在院校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的關(guān)心帶領(lǐng)下，我們逐漸成為一個(gè)班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)濃厚，凝聚力強(qiáng)，充滿生機(jī)的大家庭，并且取得了優(yōu)秀的成績，以實(shí)際行動(dòng)證明了我們班級(jí)的實(shí)力。班級(jí)榮獲“工學(xué)一部優(yōu)秀班集體”、“院級(jí)十佳團(tuán)支部”的榮譽(yù)稱號(hào)。
面對(duì)這些成績，我們開拓進(jìn)取、既往開來，不斷攀登新的高峰。在此，我班提出“省先進(jìn)班集體”的申請(qǐng)。下面匯報(bào)一下我班在班級(jí)制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動(dòng)等各方面都取得的優(yōu)異成績。望考察并批準(zhǔn)。
在班級(jí)制度建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，先后公平公正的選舉產(chǎn)生了班委會(huì)和團(tuán)支部，制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班費(fèi)管理制度、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)值日制度。在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個(gè)班級(jí)凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。
班委會(huì)、團(tuán)支部個(gè)成員分工精細(xì)明確，也相互協(xié)調(diào)配合，齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)各個(gè)同學(xué)共通過發(fā)展。班委會(huì)和團(tuán)支部成員之間以及各宿舍長相互協(xié)調(diào)配合，積極配合班委工作，并做好同學(xué)信息問題及時(shí)反饋解決的有效途徑。
思想是旗幟，在思想建設(shè)方面，我們積極深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”，力求思想上與國家先進(jìn)政策保持高度一致，班級(jí)成員們積極關(guān)心國家大事，并且積極要求入黨，全班23人均已遞交了入黨申請(qǐng)書，現(xiàn)已有13名積極分子，3名發(fā)展對(duì)象，兩名共產(chǎn)黨員。
全班同學(xué)思想上積極要求向上，積極參加公益志愿活動(dòng)，冬季大雪我們積極組織志愿掃雪，為老師同學(xué)們出入提供方便。倡導(dǎo)低碳生活，參與并積極宣傳“地球一小時(shí)”春季植樹活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色和諧的生活理念，共促和諧社會(huì)的創(chuàng)建。實(shí)行“愛心水窖情系西南”和“4·14玉樹愛心援助”捐款活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)自己微薄的力量。同時(shí)關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體，成功組織了“學(xué)習(xí)雷鋒，放飛愛心”的活動(dòng)，為石家莊社會(huì)福利院孤寡殘疾兒童募捐衣物及學(xué)習(xí)用品，獲得一致好評(píng)。我班團(tuán)支部也獲得了09—10屆“院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部”的榮譽(yù)稱號(hào)。
我班同學(xué)在知識(shí)中孕育、在知識(shí)中成長、在知識(shí)中成熟?！皩W(xué)風(fēng)是本，班風(fēng)是綱”這是我班班委會(huì)和團(tuán)支部成員的共同認(rèn)知，我們秉承“公開、公正、公平”的原則制定了班級(jí)班風(fēng)建設(shè)管理措施?！翱硷L(fēng)建設(shè)大會(huì)”我班同學(xué)自覺簽署了《誠信考試承諾書》杜絕考試作弊現(xiàn)象，樹立良好的學(xué)習(xí)考試氛圍。，班團(tuán)委積極組織同學(xué)們一對(duì)一幫助輔導(dǎo)、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)方案，全班形成積極自覺學(xué)習(xí)的良好氛圍，自習(xí)室圖書館經(jīng)?？吹轿野嗤瑢W(xué)埋頭苦讀的身影。這些努力也給我班帶來了豐碩的成果，我班同學(xué)四級(jí)過級(jí)率43。8%優(yōu)秀及格率多次成為工學(xué)一部平均成績第一名。
同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到了專業(yè)知識(shí)拓展的重要性，全班同學(xué)積極認(rèn)真的進(jìn)行自身素質(zhì)提高，學(xué)習(xí)考取會(huì)計(jì)證，質(zhì)量檢測(cè)證，計(jì)算機(jī)二級(jí)證，駕駛證等更多實(shí)用技能，其中質(zhì)量檢測(cè)證全班擁有率達(dá)96%。注重提高自己的組織協(xié)調(diào)能力和社會(huì)實(shí)踐能力，積極參加社團(tuán)學(xué)生會(huì)，并積極表現(xiàn)獲得優(yōu)異成績，朱維佳同學(xué)參加舞蹈協(xié)會(huì)活動(dòng)獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)。我班同學(xué)到石家莊市信源針織廠學(xué)習(xí)參觀，走進(jìn)車間認(rèn)真學(xué)習(xí)針織流程工藝并親身實(shí)踐，獲得廠房文明學(xué)員的稱贊。
我班倡導(dǎo)“同一個(gè)班級(jí)，同一個(gè)家”的班級(jí)家庭理念，為了增進(jìn)友誼、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，我班積極組織了春游活動(dòng)，增進(jìn)互幫互助的意識(shí)和友誼。感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)，開心娛樂，增進(jìn)感情。冬至包餃子活動(dòng)感受家的溫暖。班級(jí)是一個(gè)大家庭，宿舍即為一個(gè)小家庭。宿舍人有什么不開心，宿舍成員幫忙寬慰解決。我班宿舍成員間團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，共同進(jìn)步的原則。我班宿舍衛(wèi)生文化方面也十分優(yōu)秀，11b604榮獲“院級(jí)優(yōu)秀宿舍”稱號(hào)。
在過去的兩年中，我班二十三名同學(xué)的同心協(xié)力，共同努力下，取得了以上各方面的優(yōu)異成績。當(dāng)然，我們也遇到過一些困難，但我們堅(jiān)信，在我們的積極努力下，我們一定會(huì)克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。如果我們獲得“省先進(jìn)班集體”這一殊榮，我們一定會(huì)信心倍增，熱情十足，向更新的目標(biāo)邁進(jìn)！希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定我們的成績，相信我們的能力。
小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇十五
我叫鄭浩，1982年生，中共黨員，20xx年參加工作。任班主任工作以來，所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，成績優(yōu)。今年我所帶的高一六班成績尤為突出，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色。班主任工作是艱辛的，有困惑，有挫折，有汗水，但更多的是快樂、成功和自豪。回想我的班主任之路，是一條愛與汗水鋪就的路。崔黃口中學(xué)高一六班的全體師生就用真愛和努力打造了一個(gè)積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛、文明和諧的優(yōu)秀班集體。
為學(xué)生奉獻(xiàn)一切，讓他們健康成長。愛學(xué)生勝過自己，捧出一顆心，獻(xiàn)出全部情，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中，用行動(dòng)感染學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生、教育學(xué)生。因?yàn)閷W(xué)生的好奇心、求知欲、模仿能力較強(qiáng)，又處于長身體，求知識(shí)，學(xué)做人的關(guān)鍵階段，教師只有用心靈去啟迪和引導(dǎo)，才能使他們健康成長。無私地傾自己的所學(xué)所能，想方設(shè)法教會(huì)學(xué)生；像父母一樣關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，像朋友一樣，與學(xué)生平等、友愛、親密無間。根據(jù)本人幾年的班主任經(jīng)歷總結(jié)了如下幾點(diǎn)：
同時(shí)也加強(qiáng)了集體的凝聚力。形成了一種團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的良好班風(fēng)。
心系學(xué)生的一思一行，每天早上伴著晨曦，夜晚伴著星辰，往返于家校之間，做到“敬業(yè)”，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。能深入了解學(xué)生，爭做學(xué)生的良師益友。經(jīng)常利用課外時(shí)間，找學(xué)生交流談心，了解他們的學(xué)習(xí)、生活、身體等問題。如學(xué)生犯了錯(cuò)誤，及時(shí)了解情況，細(xì)心做好其改正工作，啟發(fā)他們向好的方面發(fā)展，尤其是學(xué)生遇到疾病時(shí)，能夠幫其拿藥或陪其到醫(yī)院治療。開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合能力，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情感，帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級(jí)文化。充分展示學(xué)生的一技之長，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生才能，讓學(xué)生在活動(dòng)中會(huì)主動(dòng)積極地自我發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。及時(shí)與家長溝通，家校共同教育學(xué)生，架設(shè)好學(xué)校與家長之間的橋梁，讓學(xué)生健康成長。
學(xué)習(xí)不可能是一帆風(fēng)順的，不少學(xué)生在學(xué)習(xí)過程經(jīng)常碰到不少困難，為了讓他們學(xué)有所成、全面發(fā)展，總是認(rèn)真給他們講解輔導(dǎo)，經(jīng)常利用課余時(shí)間和周末時(shí)間給他們補(bǔ)課，看到他們能有所進(jìn)步、提高，總是覺得自己的付出是值得的，也是應(yīng)該的。
賞、一個(gè)關(guān)注的目光，一個(gè)信任的點(diǎn)頭，在他們眼里都是一種“愛”。對(duì)每一個(gè)孩子都一視同仁，不歧視差生，而是給予更多的關(guān)心和愛護(hù)，課堂上發(fā)言優(yōu)先照顧，作業(yè)優(yōu)先批改，適當(dāng)降低要求，使他們獲得成功的愉悅，從而樹立自信心。事實(shí)證明：孩子在得到老師的關(guān)心愛護(hù)后，常常會(huì)在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生更大的動(dòng)力，在行為上出現(xiàn)明顯的趨善性。當(dāng)學(xué)生有痛苦和不幸時(shí)，老師的同情和開導(dǎo)使他們得到慰籍，當(dāng)孩子有缺點(diǎn)時(shí)老師的熱情鼓勵(lì)和幫助，會(huì)使他們從中獲得信心。
熱愛本職工作，平時(shí)按照一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守師德，身正為范，用真善美去啟迪一顆顆心靈，用滿腔熱情點(diǎn)燃學(xué)生胸中的“理想之火”，用知識(shí)的鑰匙幫助學(xué)生打開神秘的大門。班級(jí)工作中我時(shí)刻注重身教、為人師表，以良好的形象率先示范，用自己的人格去影響教育學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德素質(zhì)的提高。為了孩子們，為了心愛的教育事業(yè)，我付出了大量的心血，放棄了許多休息時(shí)間，常常是早出晚歸。“沒有最好，只有更好”的自我要求使我形成了扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。
愛生如子，偏愛后進(jìn)生、學(xué)困生，始終堅(jiān)持既教書又育人，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)中有愛，耐心細(xì)致，循循善誘，堅(jiān)持以人為本，以情感人，積極鼓勵(lì)學(xué)生自尊自愛，自強(qiáng)自信，努力做好學(xué)生的思想工作和后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。始終盡自己最大的努力做好本職工作，敬業(yè)愛崗，認(rèn)真履行工作職責(zé)，在平凡的教育崗位上每天都在做平凡的事，執(zhí)著追求，毫無怨言。我熱愛教育事業(yè)，我將繼續(xù)努力，不驕不躁，再接再厲，為黨和人民的教育事業(yè)奮斗終身。
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”，同學(xué)們一入班即嚴(yán)格遵照崔黃口中學(xué)校規(guī)進(jìn)行自我管理，做好各項(xiàng)常規(guī)工作。同學(xué)之間語言、行為文明。53名學(xué)子在班主任及科任老師的指導(dǎo)下，跟隨集體的腳步，富有時(shí)代感和創(chuàng)新精神，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，共同營造了拼搏、文明、團(tuán)結(jié)、和諧、積極進(jìn)取、勇于探索的班級(jí)氛圍。每到下課，教師總被學(xué)生包圍，教室內(nèi)互幫互學(xué)氣氛濃厚，各科作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量地完成。
強(qiáng)勁的凝聚力，強(qiáng)烈的集體觀念，造就了高一六班濃厚的班級(jí)情感和班級(jí)特色。班干部和科代表分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。集體活動(dòng)，都能奮力拼搏，發(fā)揮最好水平，達(dá)到最滿意的成績。班級(jí)量化考核中，一六班月月居全校前列。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上多位同學(xué)獲得年級(jí)前幾名；本班更是榮獲團(tuán)體總分第二名的好成績。
為在全班形成主動(dòng)學(xué)習(xí)、力爭上游、迎難而上、勤學(xué)好問、虛心請(qǐng)教、團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)氛圍，每位學(xué)生都制定了所有學(xué)科的高效學(xué)習(xí)措施。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，鼓舞了全體學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和干勁。課堂上氣氛活躍，師生配合默契；課下主動(dòng)鉆研，積極努力。
高聽課效率，同時(shí)督促學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)，并積極向老師反映作業(yè)中存在的各種問題，便于老師及時(shí)解決。
同時(shí)把“我為班級(jí)爭光彩”作為班級(jí)信條，激發(fā)每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。人人都是班級(jí)的主人，個(gè)個(gè)都是班級(jí)的骨干。班風(fēng)良好，成績突出。
深鉆教材、課標(biāo)及高考鏈接，把握教學(xué)重難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程、板書、作業(yè)，寓德于教，以生為本，開展互動(dòng)式教學(xué)，把知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)及情感熏陶有機(jī)結(jié)合在一起，做到心中有學(xué)生，胸中有教法。教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確，既注重知識(shí)的傳授，又注意能力的培養(yǎng)，做到既教書又育人。課堂氣氛活躍，教學(xué)效果顯著，教學(xué)成績優(yōu)秀。
但成績只能代表過去，展望未來，“探索有佳境，奮斗無止境”。路漫漫，其修遠(yuǎn)兮！今后我們?nèi)鄷?huì)繼續(xù)努力，沿著改革、創(chuàng)新與發(fā)展的路勇往直前，高一六班在班主任的帶領(lǐng)下及學(xué)校的關(guān)心指導(dǎo)下，將會(huì)創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天。
小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇十六
2020xx級(jí)法律事務(wù)班嚴(yán)格按照“立德樹人”的要求實(shí)施對(duì)班級(jí)的教育和管理工作，使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展。本著這個(gè)原則2021-2022學(xué)年重點(diǎn)做了如下幾方面的工作：
學(xué)生們的成績很重要，但是他們的思想道德素質(zhì)的提高更重要。作為班集體的一個(gè)成員，要求學(xué)生們首先樹立的是班級(jí)觀念和集體榮譽(yù)感；其次是文明行為的培養(yǎng)。學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師之間如果有了矛盾，最好的解決辦法是在依法依規(guī)，弄清事實(shí)的情況下，以德以理教育學(xué)生正確處理問題解決，2020xx級(jí)法律事務(wù)班用每周班會(huì)和班主任老師每周查訪宿舍建立班級(jí)學(xué)生每周的思想動(dòng)態(tài)和宿舍關(guān)系第一手資料，同學(xué)和老師做到“有事報(bào)告，互相溝通，彼此真誠，共同進(jìn)步”。
認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。作為一個(gè)學(xué)校，最重視的莫過于學(xué)生的安全，這就要求班主任每到班會(huì)上必須強(qiáng)調(diào)好安全。安全分為兩類：一是人身安全；二是財(cái)產(chǎn)安全。在人身安全里又分為交通安全、飲食安全。要讓學(xué)生從心底里有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：不損害他人和自己一膚一發(fā)。在校內(nèi)、校外要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，學(xué)習(xí)交通法則，強(qiáng)調(diào)在宿舍使用電器的注意事項(xiàng)。持續(xù)的新冠疫情也要求我們防疫是第一安全要?jiǎng)?wù)，因此，2020xx級(jí)法律事務(wù)班要求學(xué)生按疫情防控要求做好今日校園健康打卡和一日三測(cè)，班級(jí)學(xué)生打卡率為100%，這也是培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心的重要途徑。另外，結(jié)合疫情防控，要求學(xué)生在校期間堅(jiān)持做到每天鍛煉身體，每天消毒，盡量避免傳染病的發(fā)生。至于財(cái)產(chǎn)安全，也是想盡辦法，配合學(xué)校、學(xué)院下發(fā)的學(xué)習(xí)材料，結(jié)合實(shí)際案例加強(qiáng)“反詐騙”等財(cái)產(chǎn)安全防范意識(shí)，2020xx級(jí)法律事務(wù)班沒有出現(xiàn)人身、財(cái)產(chǎn)安全事故和學(xué)生違紀(jì)情況。此外，在班會(huì)上，每次都要講到親情、友情、愛情等的話題，力求讓學(xué)生珍愛自己的生命，全班沒有出現(xiàn)較大心理危機(jī)。
現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部。
2020xx級(jí)法律事務(wù)班的班委選舉嚴(yán)格按照?qǐng)?bào)名、投票、表態(tài)的程序選出，實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，圓滿完成學(xué)校和學(xué)院交辦的各種事項(xiàng)，目前，2020xx級(jí)法律事務(wù)班形成一整套民主、公開、透明的班務(wù)管理制度，班級(jí)氛圍好，每次評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)都做到公平公開公正。
教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，建立職業(yè)規(guī)劃檔案和學(xué)習(xí)檔案。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。2020xx級(jí)法律事務(wù)班跟蹤掛科同學(xué)，并根據(jù)學(xué)校要求與該學(xué)生家長溝通，讓其知曉學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有效幫助兩名掛科同學(xué)補(bǔ)考合格，現(xiàn)只有一名同學(xué)掛科一門，本學(xué)期可以重修合格，其余同學(xué)均無掛科，學(xué)習(xí)氣氛良好。通過每個(gè)學(xué)期與學(xué)生個(gè)別談話，已經(jīng)建立了班級(jí)35位學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃檔案和學(xué)習(xí)檔案，以月為單位進(jìn)行查看。目前全班35人中通過英語a級(jí)22人，計(jì)算機(jī)省級(jí)17人，計(jì)算機(jī)國家級(jí)4人，普通話二乙18人，普通話二甲5人，英語四級(jí)1人。
關(guān)心學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，建立以宿舍為單位的心理檔案。要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會(huì)知識(shí)，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能，增長實(shí)際才干。一年來，2020xx級(jí)法律事務(wù)班化解較大宿舍危機(jī)兩次，經(jīng)過這兩次危機(jī)的解決，我班2個(gè)男生宿舍和4個(gè)女生宿舍都建立了良好的宿舍關(guān)系。在對(duì)于疫情防控的打卡上，2020xx級(jí)法律事務(wù)班也建立獎(jiǎng)懲制度，如不打卡打掃實(shí)訓(xùn)室等。
并且對(duì)于學(xué)生的個(gè)人發(fā)展上，經(jīng)過班級(jí)全體同學(xué)的努力，取得了一定的成績，如我班2020年參加人文學(xué)院迎新杯女子組籃球賽獲第二名；男生2-426宿舍在人文學(xué)院2020-2021學(xué)年舉辦的“慶祝建黨一百周年宿舍文化節(jié)”活動(dòng)中，2-426宿舍榮獲“書香宿舍”稱號(hào)；在2020-2021學(xué)年秋季學(xué)期宿舍內(nèi)務(wù)整潔，2020xx級(jí)法律事務(wù)班2-426宿舍被評(píng)為優(yōu)秀宿舍；參與普通話考試中27人獲二級(jí)乙等及以上證書，班級(jí)參與省級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中16人獲得證書，和向芬同學(xué)通過全國英語四級(jí)考試；高華同學(xué)在第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)參加女乙組跳高榮獲第五名；高華同學(xué)在人文學(xué)院第二屆“迎新杯”籃球賽中奮力拼搏，表現(xiàn)優(yōu)異，被評(píng)為優(yōu)秀球員；周心月同學(xué)在2020xx級(jí)新生年訓(xùn)中表現(xiàn)突出，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員；周心月同學(xué)在人文學(xué)院第二屆“迎新杯”籃球賽中奮力拼搏，表現(xiàn)優(yōu)異被評(píng)為優(yōu)秀球員；陳光星同學(xué)代表人文學(xué)院隊(duì)一員參與第一屆“宏辭論道，思辯青春”大學(xué)生辯論賽榮獲一等獎(jiǎng)(校級(jí))；陳光星同學(xué)參與馬克思主義學(xué)院第五屆“唱響中國夢(mèng)黨在我心中”主題歌曲大賽（校級(jí)），榮獲“一等獎(jiǎng)”；楊蕊同學(xué)參與馬克思主義學(xué)院第五屆“唱響中國夢(mèng)黨在我心中”主題歌曲大賽（校級(jí)），榮獲“三等獎(jiǎng)”；廖燕玨同學(xué)在2020xx級(jí)新生年訓(xùn)中表現(xiàn)突出，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員；李永芳同學(xué)在“銘鼎杯”簡歷設(shè)計(jì)大賽獲校級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)；李梨同學(xué)在“銘鼎杯”簡歷設(shè)計(jì)大賽獲得人文學(xué)院二等獎(jiǎng)；劉海順同學(xué)在2020xx級(jí)新生年訓(xùn)中表現(xiàn)突出，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員；李新水同學(xué)在第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)參加女子乙組4x400米接力賽榮獲第三名；丁治同學(xué)在“銘鼎杯”模擬求職大賽中獲得人文學(xué)院二等獎(jiǎng)。
經(jīng)過大家共同的努力與堅(jiān)持，在2020-2021學(xué)年的工作中，2020xx級(jí)法律事務(wù)班被評(píng)為德宏師專校級(jí)先進(jìn)班集體，時(shí)光荏苒，很榮幸在2021—2022學(xué)年2020xx級(jí)法律事務(wù)班被評(píng)選為省級(jí)先進(jìn)班集體。在今后工作中，相信2020xx級(jí)法律事務(wù)班會(huì)不斷提升班級(jí)綜合能力，再接再厲，爭取再創(chuàng)輝煌！
小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇十七
七年級(jí)（1）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,是一個(gè)和諧,蓬勃向上的集體.同學(xué)們互助友愛,團(tuán)結(jié)一心,形成了良好的班風(fēng).班級(jí)以嚴(yán)格的自我管理為動(dòng)力,以創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍為靈魂,全班上下爭先恐后的學(xué)習(xí),在學(xué)校工作的各個(gè)方面都表現(xiàn)的比較突出.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,任課教師及全體同學(xué)的共同努力下,各項(xiàng)工作開展有序,不斷進(jìn)步,取得了很好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:。
1.“以人為本,互助友愛”
七（1）班共有21人,其中男生12人,女生9人,雖然人數(shù)不多,但這絲毫不影響我們的學(xué)習(xí),生活.我們團(tuán)結(jié)的就像一個(gè)大家庭.上學(xué)期臨近期末考試,我們的一個(gè)男生董虎因父母離異,長期與父親生活,母親冬天回來探望他,他因平時(shí)太思念母親,不顧一切,偷偷的跟母親走了.（她母親再嫁到山東非常貧窮的農(nóng)村）當(dāng)我知道后,在班級(jí)里講述了董虎的家庭和他成長的歷程,好多同學(xué)都留下了眼淚.當(dāng)時(shí),我們大家就發(fā)起了一個(gè)活動(dòng),叫做“一個(gè)都不能少”.我們想方設(shè)法要來董虎媽媽的電話號(hào)碼和住址,同學(xué)們回到家就給董虎發(fā)信息,給他寫信,班委買來本子,每位同學(xué)都寫了一段話,勸董虎回來上學(xué).上學(xué)期的期考,是在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的期待和惋惜中度過的.在寒假里,班級(jí)里好多個(gè)同學(xué)都給我打電話說遇見董虎了,他又回來了！他們給我說這個(gè)好消息時(shí),那激動(dòng),高興的心情,我能深深的感受的到.在整個(gè)寒假里,孩子們自發(fā)的給董虎補(bǔ)課,幫他趕上落下的知識(shí).
2.創(chuàng)造良好的班級(jí)文化.
教室是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,應(yīng)該有一個(gè)舒適,令人心曠神怡的環(huán)境.從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在,我和班上的同學(xué)一直都在努力著創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,有時(shí)是一張印刷精美的標(biāo)語,有時(shí)是一盆漂亮的盆栽,有時(shí)是同學(xué)們精彩瞬間的照片,有時(shí)是同學(xué)們美術(shù)課的手工…經(jīng)過我們的努力,七（1）班的教室充滿了溫馨以及積極向上的氛圍.
3.建立平等的師生,同學(xué)關(guān)系.
師生在人格上,尊嚴(yán)上應(yīng)該相互尊敬,思想上相互交流.在班級(jí)管理中,我一直把自己置于班級(jí)中的一份子,努力使自己與同學(xué)們建立一種人格互相尊重,平等,感情交融的朋友關(guān)系.使學(xué)生感受的到老師的關(guān)愛,使他們感受的到老師也在與他們一起努力,成長.
4.加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣以及班級(jí)管理制度的教育.
對(duì)于初一的學(xué)生來說,也許剛開始還不適應(yīng)初中生活,對(duì)他們來說,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的.抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,先從抓作業(yè)入手,現(xiàn)在班級(jí)內(nèi),沒有一個(gè)同學(xué)抄襲作業(yè),沒有一個(gè)同學(xué)拖拉作業(yè).他們非常清楚的知道自己該做什么,該怎么做.
“班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃”,學(xué)生們?nèi)琊囁瓶蕦W(xué)習(xí)景象今天已經(jīng)形成了良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣.七（1）班學(xué)生總是晨讀和靜校最早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的班級(jí)之一.在整個(gè)班級(jí)中形成了“勤學(xué)、好問、深思、篤行”濃厚學(xué)習(xí)氛圍.使得每位同學(xué)都為提高個(gè)人素質(zhì)而努力.尤其是在實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)模式之后,同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時(shí)?？梢?學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)督促較差同學(xué),幫助他們進(jìn)步.組與組之間既相互幫助,又相互競爭.同學(xué)們被濃厚學(xué)習(xí)氣氛包圍著、感染著.
為了同學(xué)們自我約束,自我發(fā)展,自我管理的能力,使班級(jí)管理更科學(xué),透明,有序,我們班每天利用上午課間操點(diǎn)評(píng)的機(jī)會(huì),由紀(jì)律委員,衛(wèi)生委員,作業(yè)監(jiān)督員總結(jié)前一天各自負(fù)責(zé)工作的情況,給全班同學(xué)一個(gè)反饋.并且我們班每天一個(gè)小演講,題材不限,內(nèi)容不限,既增長了知識(shí),又是對(duì)演講同學(xué)的一個(gè)鍛煉.而且我們也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況,開生日會(huì),給本月過生日的同學(xué)集體過生日,主要采取送卡片和文藝演出的形式.
沐浴著晨光雨露七(1)班在楊屯中學(xué)走過了近一年的時(shí)光,雖然年輕但充滿自信；雖然稚嫩但敢于拼搏.在班級(jí)成長道路上我班同學(xué)攜手共進(jìn)以堅(jiān)實(shí)步履留下了讓引以自豪足跡.
小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇十八
七年級(jí)（1）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,是一個(gè)*,蓬勃向上的集體.同學(xué)們互助友愛,團(tuán)結(jié)一心,形成了良好的班風(fēng).班級(jí)以嚴(yán)格的自我管理為動(dòng)力,以創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍為靈魂,全班上下爭先恐后的學(xué)習(xí),在學(xué)校工作的各個(gè)方面都表現(xiàn)的比較突出.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,任課教師及全體同學(xué)的共同努力下,各項(xiàng)工作開展有序,不斷進(jìn)步,取得了很好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:。
一．加強(qiáng)班級(jí)管理,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1.“以人為本,互助友愛”
七（1）班共有21人,其中男生12人,女生9人,雖然人數(shù)不多,但這絲毫不影響我們的學(xué)習(xí),生活.我們團(tuán)結(jié)的就像一個(gè)大家庭.上學(xué)期臨近期末考試,我們的一個(gè)男生董虎因父母離異,長期與父親生活,母親冬天回來探望他,他因平時(shí)太思念母親,不顧一切,偷偷的跟母親走了.（她母親再嫁到山東非常貧窮的農(nóng)村）當(dāng)我知道后,在班級(jí)里講述了董虎的家庭和他成長的歷程,好多同學(xué)都留下了眼淚.當(dāng)時(shí),我們大家就發(fā)起了一個(gè)活動(dòng),叫做“一個(gè)都不能少”.我們想方設(shè)法要來董虎媽媽的電話號(hào)碼和住址,同學(xué)們回到家就給董虎發(fā)信息,給他寫信,班委買來本子,每位同學(xué)都寫了一段話,勸董虎回來上學(xué).上學(xué)期的期考,是在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的期待和惋惜中度過的.在寒假里,班級(jí)里好多個(gè)同學(xué)都給我打電話說遇見董虎了,他又回來了！他們給我說這個(gè)好消息時(shí),那激動(dòng),高興的心情,我能深深的感受的到.在整個(gè)寒假里,孩子們自發(fā)的給董虎補(bǔ)課,幫他趕上落下的知識(shí).
2.創(chuàng)造良好的班級(jí)文化.
教室是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,應(yīng)該有一個(gè)舒適,令人心曠神怡的環(huán)境.從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在,我和班上的同學(xué)一直都在努力著創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,有時(shí)是一張印刷精美的標(biāo)語,有時(shí)是一盆漂亮的盆栽,有時(shí)是同學(xué)們精*瞬間的照片,有時(shí)是同學(xué)們美術(shù)課的手工…經(jīng)過我們的努力,七（1）班的教室充滿了溫馨以及積極向上的氛圍.
3.建立平等的師生,同學(xué)關(guān)系.
師生在人格上,尊嚴(yán)上應(yīng)該相互尊敬,思想上相互交流.在班級(jí)管理中,我一直把自己置于班級(jí)中的一份子,努力使自己與同學(xué)們建立一種人格互相尊重,平等,感情交融的朋友關(guān)系.使學(xué)生感受的到老師的關(guān)愛,使他們感受的到老師也在與他們一起努力,成長.
4.加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣以及班級(jí)管理制度的教育.
對(duì)于初一的學(xué)生來說,也許剛開始還不適應(yīng)初中生活,對(duì)他們來說,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的.抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,先從抓作業(yè)入手,現(xiàn)在班級(jí)內(nèi),沒有一個(gè)同學(xué)抄襲作業(yè),沒有一個(gè)同學(xué)拖拉作業(yè).他們非常清楚的知道自己該做什么,該怎么做.
二．明確學(xué)習(xí)目的,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
“班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃”,學(xué)生們?nèi)琊囁瓶蕦W(xué)習(xí)景象今天已經(jīng)形成了良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣.七（1）班學(xué)生總是晨讀和靜校最早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的班級(jí)之一.在整個(gè)班級(jí)中形成了“勤學(xué)、好問、深思、篤行”濃厚學(xué)習(xí)氛圍.使得每位同學(xué)都為提高個(gè)人素質(zhì)而努力.尤其是在實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)模式之后,同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時(shí)常可見,學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)督促較差同學(xué),幫助他們進(jìn)步.組與組之間既相互幫助,又相互競爭.同學(xué)們被濃厚學(xué)習(xí)氣氛包圍著、感染著.
三．以活動(dòng)為載體,促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展。
為了同學(xué)們自我約束,自我發(fā)展,自我管理的能力,使班級(jí)管理更科學(xué),透明,有序,我們班每天利用上午課間*點(diǎn)評(píng)的機(jī)會(huì),由紀(jì)律委員,衛(wèi)生委員,作業(yè)監(jiān)督員總結(jié)前一天各自負(fù)責(zé)工作的情況,給全班同學(xué)一個(gè)反饋.并且我們班每天一個(gè)小演講,題材不限,內(nèi)容不限,既增長了知識(shí),又是對(duì)演講同學(xué)的一個(gè)鍛煉.而且我們也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況,開生日會(huì),給本月過生日的同學(xué)集體過生日,主要采取送卡片和文藝演出的形式.
沐浴著晨光雨露七(1)班在楊屯中學(xué)走過了近一年的時(shí)光,雖然年輕但充滿自信；雖然稚嫩但敢于拼搏.在班級(jí)成長道路上我班同學(xué)攜手共進(jìn)以堅(jiān)實(shí)步履留下了讓引以自豪足跡.
小學(xué)文明班級(jí)申報(bào)事跡材料篇十九
（1）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，是一個(gè)和諧，蓬勃向上的集體。同學(xué)們互助友愛，團(tuán)結(jié)一心，形成了良好的班風(fēng)。班級(jí)以嚴(yán)格的自我管理為動(dòng)力，以創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍為靈魂，全班上下爭先恐后的學(xué)習(xí)，在學(xué)校工作的各個(gè)方面都表現(xiàn)的比較突出。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，任課教師及全體同學(xué)的共同努力下，各項(xiàng)工作開展有序，不斷進(jìn)步，取得了很好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、“以人為本，互助友愛”
（1）班共有21人，其中男生12人，女生9人，雖然人數(shù)不多，但這絲毫不影響我們的學(xué)習(xí)，生活。我們團(tuán)結(jié)的就像一個(gè)大家庭。上學(xué)期臨近期末考試，我們的一個(gè)男生董虎因父母離異，長期與父親生活，母親冬天回來探望他，他因平時(shí)太思念母親，不顧一切，偷偷的跟母親走了。（她母親再嫁到山東非常貧窮的農(nóng)村）當(dāng)我知道后，在班級(jí)里講述了董虎的家庭和他成長的歷程，好多同學(xué)都留下了眼淚。當(dāng)時(shí)，我們大家就發(fā)起了一個(gè)活動(dòng)，叫做“一個(gè)都不能少”。我們想方設(shè)法要來董虎媽媽的電話號(hào)碼和住址，同學(xué)們回到家就給董虎發(fā)信息，給他寫信，班委買來本子，每位同學(xué)都寫了一段話，勸董虎回來上學(xué)。上學(xué)期的期考，是在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的期待和惋惜中度過的。在寒假里，班級(jí)里好多個(gè)同學(xué)都給我打電話說遇見董虎了，他又回來了！他們給我說這個(gè)好消息時(shí)，那激動(dòng)，高興的心情，我能深深的感受的到。在整個(gè)寒假里，孩子們自發(fā)的給董虎補(bǔ)課，幫他趕上落下的知識(shí)。
2、創(chuàng)造良好的班級(jí)文化。
教室是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，應(yīng)該有一個(gè)舒適，令人心曠神怡的環(huán)境。從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，我和班上的同學(xué)一直都在努力著創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，有時(shí)是一張印刷精美的標(biāo)語，有時(shí)是一盆漂亮的盆栽，有時(shí)是同學(xué)們精彩瞬間的照片，有時(shí)是同學(xué)們美術(shù)課的手工…經(jīng)過我們的努力，（1）班的教室充滿了溫馨以及積極向上的氛圍。
3、建立平等的師生，同學(xué)關(guān)系。
師生在人格上，尊嚴(yán)上應(yīng)該相互尊敬，思想上相互交流。在班級(jí)管理中，我一直把自己置于班級(jí)中的一份子，努力使自己與同學(xué)們建立一種人格互相尊重，平等，感情交融的朋友關(guān)系。使學(xué)生感受的到老師的關(guān)愛，使他們感受的到老師也在與他們一起努力，成長。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣以及班級(jí)管理制度的教育。
對(duì)于初一的學(xué)生來說，也許剛開始還不適應(yīng)初中生活，對(duì)他們來說，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的。抓學(xué)習(xí)習(xí)慣，先從抓作業(yè)入手，現(xiàn)在班級(jí)內(nèi)，沒有一個(gè)同學(xué)抄襲作業(yè)，沒有一個(gè)同學(xué)拖拉作業(yè)。他們非常清楚的知道自己該做什么，該怎么做。
“班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃”，學(xué)生們?nèi)琊囁瓶蕦W(xué)習(xí)景象今天已經(jīng)形成了良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。（1）班學(xué)生總是晨讀和靜校最早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的班級(jí)之一。在整個(gè)班級(jí)中形成了“勤學(xué)、好問、深思、篤行”濃厚學(xué)習(xí)氛圍。使得每位同學(xué)都為提高個(gè)人素質(zhì)而努力。尤其是在實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)模式之后，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時(shí)常可見，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)督促較差同學(xué)，幫助他們進(jìn)步。組與組之間既相互幫助，又相互競爭。同學(xué)們被濃厚學(xué)習(xí)氣氛包圍著、感染著。
為了同學(xué)們自我約束，自我發(fā)展，自我管理的能力，使班級(jí)管理更科學(xué)，透明，有序，我們班每天利用上午課間操點(diǎn)評(píng)的機(jī)會(huì)，由紀(jì)律委員，衛(wèi)生委員，作業(yè)監(jiān)督員總結(jié)前一天各自負(fù)責(zé)工作的情況，給全班同學(xué)一個(gè)反饋。并且我們班每天一個(gè)小演講，題材不限，內(nèi)容不限，既增長了知識(shí)，又是對(duì)演講同學(xué)的一個(gè)鍛煉。而且我們也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，開生日會(huì)，給本月過生日的同學(xué)集體過生日，主要采取送卡片和文藝演出的形式。
沐浴著晨光雨露（1）班在楊屯中學(xué)走過了近一年的時(shí)光，雖然年輕但充滿自信；雖然稚嫩但敢于拼搏。在班級(jí)成長道路上我班同學(xué)攜手共進(jìn)以堅(jiān)實(shí)步履留下了讓引以自豪足跡。