通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以總結(jié)出一些行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，供日后參考。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以適當(dāng)運(yùn)用比喻、圖片等修辭手法，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。小編整理了一份心得體會(huì)參考，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
統(tǒng)戰(zhàn)觀摩心得體會(huì)篇一
11月26日，我有幸參加了在晉江舉辦的華東六省一市第十六屆小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討會(huì)。聆聽了來自不同市縣優(yōu)秀青年教師展示的7節(jié)數(shù)學(xué)課，使我感受頗深，受益匪淺。在短短的時(shí)間里，也使我深深的感受到了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的生活化、藝術(shù)化。
這些課在教學(xué)過程中導(dǎo)入都很新穎,能夠充分引起學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的欲望，一節(jié)課，導(dǎo)入的好壞直接影響這節(jié)課的教學(xué)效果，導(dǎo)入的好，能夠引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，那么學(xué)生就能夠主動(dòng)去學(xué)習(xí)、愿意去探索、自然而然的在不知不覺中在快樂的教學(xué)情境中掌握好了本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。7節(jié)課有個(gè)共同的特點(diǎn)——“扎實(shí)”。課堂中花俏的少了，改變了過去那種追求熱鬧，沒有講求效果的場面。課堂中更注重教學(xué)質(zhì)量的落實(shí)，課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是圍繞學(xué)生學(xué)“有用的數(shù)學(xué)”來設(shè)計(jì)，每一節(jié)課上都有扎扎實(shí)實(shí)的提高學(xué)生數(shù)學(xué)水平的練習(xí)，常規(guī)性的教學(xué)內(nèi)容既有新意又扎扎實(shí)實(shí)，感覺課離我們更近了。課堂更注重實(shí)效，探索、合作、交流方法的運(yùn)用，更加趨于合理，更講求實(shí)效。主要突出了“實(shí)”，教學(xué)設(shè)計(jì)真正在學(xué)生身上發(fā)生作用，教師更加關(guān)注學(xué)生的在課堂上的表現(xiàn)，更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。
課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)是否合理、緊湊，直接關(guān)系到課堂教學(xué)的效果。如何根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，安排好形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生注意力集中、學(xué)習(xí)興趣濃厚、思維活動(dòng)積極，從而在有限的40分鐘課堂教學(xué)時(shí)間里，保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，一直是小學(xué)數(shù)學(xué)教育界十分關(guān)注的課題?？v觀本屆觀摩交流會(huì)，大部分課的教學(xué)層次都十分鮮明;各教學(xué)環(huán)節(jié)之間也能做到搭配合理，組織緊湊，過渡自然;能夠把握重點(diǎn)，突出難點(diǎn);且時(shí)間分配恰當(dāng)。
在這些優(yōu)質(zhì)課中，教師放手讓學(xué)生自主探究解決問題的方法，整節(jié)課，每一位教師都能有耐心的對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)，充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。上課教師們個(gè)個(gè)都語言精練、豐富、對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)性的語言非常值得我學(xué)習(xí)。這些優(yōu)質(zhì)課授課教師注重從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)的生活情景，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作交流的教學(xué)模式教學(xué)方法是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的的活動(dòng)方式，對(duì)教學(xué)工作的成敗起著重要的作用。教學(xué)有法，但無定法，貴在得法。如何在眾多的教學(xué)方法中選擇合適的方法并進(jìn)行有效的組合，無疑成為課堂教學(xué)的重要任務(wù)。從本次觀摩會(huì)來看，這7節(jié)課都能夠根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、具體內(nèi)容和學(xué)生及教師的特點(diǎn)選擇合適的教學(xué)方法，并在保證教學(xué)效率和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的前提下，進(jìn)行組合。
在新一輪的課程改革中，教師觀發(fā)生了很大的變化，要求教師成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。在本屆觀摩交流會(huì)上，到處可見教師的教和學(xué)生的學(xué)，以及學(xué)生之間相互啟發(fā)、影響所構(gòu)成的多邊活動(dòng)。教師運(yùn)用小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程的規(guī)律，組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)，通過平等參與學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展施加積極的影響，作出正確的引導(dǎo)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
通過這次學(xué)習(xí)，我感受最深的是現(xiàn)在的課堂教學(xué)，不是只著眼于教師教的活動(dòng)，而是以學(xué)生學(xué)習(xí)能力形成和發(fā)展的基本規(guī)律為教學(xué)活動(dòng)的根本出發(fā)點(diǎn)，著眼于教師和學(xué)生的雙向活動(dòng)。這次活動(dòng)的老師們?cè)诮虒W(xué)中基本上都是通過學(xué)生的自我探究和自我發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論，老師只是在交給他們或者可以說是在指引他們?cè)鯓尤ヌ骄?、怎樣去發(fā)現(xiàn)。學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)會(huì)知識(shí)更重要，作為教師要學(xué)會(huì)運(yùn)用教材去教，而不是教教材。
黃朝霞。
統(tǒng)戰(zhàn)觀摩心得體會(huì)篇二
第一段：引言（200字）
統(tǒng)戰(zhàn)工作是中國共產(chǎn)黨的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是我們黨贏得革命勝利、建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的重要保障。作為一名統(tǒng)戰(zhàn)工作者，多年來我積極參與各種統(tǒng)戰(zhàn)工作，親自實(shí)踐并總結(jié)了一些心得體會(huì)。在這里，我愿意與大家分享我對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作的理解和體會(huì)。
第二段：積極爭取團(tuán)結(jié)（200字）
統(tǒng)戰(zhàn)工作最核心的任務(wù)就是爭取各個(gè)社會(huì)階層的人士積極參與改革建設(shè)。在這個(gè)過程中，我們需要保持積極樂觀的態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)和利用各類社會(huì)資源。與人溝通交流時(shí)，我們要以真誠、友善的態(tài)度對(duì)待不同的意見和觀點(diǎn)，尊重他人的權(quán)利和尊嚴(yán)。通過爭取更多的廣泛人士加入我們的工作中，我們才能使統(tǒng)戰(zhàn)工作更加廣泛深入，更好地服務(wù)人民。
第三段：建立良好的工作網(wǎng)絡(luò)（200字）
統(tǒng)戰(zhàn)工作不能依靠個(gè)人的力量，而是需要建立一個(gè)龐大而有力的工作網(wǎng)絡(luò)。建立良好的工作網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們更好地傳播精神文化，擴(kuò)大我黨的影響力。在這個(gè)過程中，我們要善于傾聽不同的聲音，了解各個(gè)社會(huì)團(tuán)體的需求和期待，積極引導(dǎo)和支持他們的工作。通過與各類社會(huì)組織的合作，我們可以形成一個(gè)有利于改革與發(fā)展的良好環(huán)境。
第四段：密切黨群關(guān)系（200字）
黨是有共產(chǎn)黨員組成的，只有黨內(nèi)團(tuán)結(jié)才能做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。我們要密切黨群關(guān)系，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。作為統(tǒng)戰(zhàn)工作者，我們要經(jīng)常開展黨內(nèi)教育和培訓(xùn)活動(dòng)，提高自身的理論水平和工作能力。同時(shí)，要善于跟黨員進(jìn)行交流和溝通，了解他們的期望和需求，為黨員的發(fā)展和成長提供有力的支持。
第五段：結(jié)語（200字）
統(tǒng)戰(zhàn)工作是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，但在實(shí)踐中，我們要保持積極進(jìn)取的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，提高自身的綜合素質(zhì)和能力。只有這樣，我們才能更好地開展統(tǒng)戰(zhàn)工作，為實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。希望廣大統(tǒng)戰(zhàn)工作者能夠深入思考、積極探索、共同進(jìn)步，為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗。
總結(jié)：通過以上的心得體會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要性和影響力。只有我們從個(gè)人做起，用腳步丈量成功的足跡，用真誠和友誼打造各界人士的橋梁，用行動(dòng)詮釋我們黨的初心和使命，我們才能夠更好地推動(dòng)我們偉大事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大目標(biāo)。
統(tǒng)戰(zhàn)觀摩心得體會(huì)篇三
統(tǒng)戰(zhàn)觀摩是一種相互學(xué)習(xí)和交流的方式，通過觀察他人的成功經(jīng)驗(yàn)，我們可以從中獲得新的啟示并吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。近日，我有幸參加了一次統(tǒng)戰(zhàn)觀摩活動(dòng)，這為我?guī)砹松羁痰捏w會(huì)和認(rèn)識(shí)。在觀摩中，我深刻感受到了統(tǒng)戰(zhàn)藝術(shù)的魅力，也認(rèn)識(shí)到了自己在統(tǒng)戰(zhàn)工作中的不足之處。以下是我對(duì)此次統(tǒng)戰(zhàn)觀摩活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：互利共贏的合作模式。
在觀摩中，我看到了許多成功的統(tǒng)戰(zhàn)合作案例。這些案例中，不同單位之間的合作是基于互利共贏的原則進(jìn)行的。他們通過合作，實(shí)現(xiàn)了資源的共享和優(yōu)勢互補(bǔ)，使得雙方都得到了實(shí)質(zhì)性的利益。例如，在某個(gè)案例中，兩個(gè)企業(yè)通過合作共同研發(fā)了一項(xiàng)新產(chǎn)品，不僅推動(dòng)了雙方的業(yè)務(wù)發(fā)展，還帶來了豐厚的經(jīng)濟(jì)收益。這些成功案例讓我深刻認(rèn)識(shí)到，在統(tǒng)戰(zhàn)工作中，只有通過合作，才能夠?qū)崿F(xiàn)共同的利益最大化。
第三段：善于溝通與協(xié)調(diào)。
觀摩中，我看到了許多成功的統(tǒng)戰(zhàn)工作者，他們的一個(gè)共同特點(diǎn)是善于溝通與協(xié)調(diào)。他們能夠與不同背景和立場的人有效地溝通，并在他們之間建立起積極的協(xié)作關(guān)系。這讓我認(rèn)識(shí)到，在統(tǒng)戰(zhàn)工作中，溝通與協(xié)調(diào)是非常重要的能力。只有通過良好的溝通和協(xié)調(diào)，才能夠建立起良好的工作關(guān)系，推動(dòng)各方共同努力，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)戰(zhàn)工作的目標(biāo)。
第四段：創(chuàng)新與開放思維。
觀摩中，我也看到了一些新穎而獨(dú)特的統(tǒng)戰(zhàn)工作方法。這些工作方法都體現(xiàn)了創(chuàng)新與開放的思維方式。例如，在某個(gè)案例中，一位統(tǒng)戰(zhàn)工作者采用了互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)來發(fā)布招商信息，吸引更多的投資者參與到統(tǒng)戰(zhàn)工作中來。這種創(chuàng)新的思維方式不僅擴(kuò)大了統(tǒng)戰(zhàn)工作的影響力，還為統(tǒng)戰(zhàn)工作注入了新的活力。通過觀摩，我深深地意識(shí)到，只有擁有創(chuàng)新與開放的思維，才能夠不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展變化，推動(dòng)統(tǒng)戰(zhàn)工作不斷向前發(fā)展。
第五段：個(gè)人的不足與改進(jìn)。
通過這次統(tǒng)戰(zhàn)觀摩活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在統(tǒng)戰(zhàn)工作中的不足之處。首先，我在溝通與協(xié)調(diào)方面欠缺一些經(jīng)驗(yàn)與技巧，往往難以與不同的團(tuán)隊(duì)成員建立良好的工作關(guān)系。其次，我在創(chuàng)新與開放思維方面存在一定的局限性，往往習(xí)慣于按照過去的經(jīng)驗(yàn)來處理問題，缺乏敢于嘗試新方法的勇氣。通過對(duì)自己的不足進(jìn)行梳理和反思，我決定在今后的工作中加強(qiáng)這些方面的訓(xùn)練與提升，并向那些優(yōu)秀的統(tǒng)戰(zhàn)工作者學(xué)習(xí)，以期能夠更好地發(fā)揮自己的作用，為統(tǒng)戰(zhàn)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過統(tǒng)戰(zhàn)觀摩活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要性和復(fù)雜性。統(tǒng)戰(zhàn)工作需要全面考慮各方利益，善于溝通與協(xié)調(diào)，并且具備創(chuàng)新與開放的思維方式。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了個(gè)人在統(tǒng)戰(zhàn)工作中的不足之處，決心通過學(xué)習(xí)和改進(jìn)來提升自己的能力。在未來，我將以更加積極的態(tài)度參與到統(tǒng)戰(zhàn)工作中來，為實(shí)現(xiàn)國家團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
統(tǒng)戰(zhàn)觀摩心得體會(huì)篇四
第一段：引言
觀摩，是指借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，借此提高自己的水平；觀摩，是指對(duì)周圍事物進(jìn)行客觀而深入的思考。在自己的生活和工作中，觀摩是一種很重要的學(xué)習(xí)方式，可以讓我們更多地接觸世界，深入了解生活和工作的方方面面。
第二段：觀摩能夠提高學(xué)習(xí)效率
觀摩是一種高效學(xué)習(xí)的方式，通過觀察別人的方法和技巧，可以更快地掌握知識(shí)和技能。比如，在同學(xué)的筆記本上略看一下，或者在別人演示的示范中學(xué)習(xí)，都能夠?qū)ξ覀兊膶W(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。觀摩能讓我們更快地獲得經(jīng)驗(yàn)，找到更加高效的學(xué)習(xí)方式。
第三段：觀摩能夠拓寬認(rèn)知和視野
觀摩不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率，更能夠拓寬我們的認(rèn)知范圍和視野。當(dāng)我們從不同的角度來觀察同一個(gè)問題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的不同側(cè)面和含義。這不僅有助于我們更好地理解問題，還能夠啟迪我們更深層次的思考。在觀摩中，我們會(huì)接觸到各種各樣的人、事、物，這些都會(huì)讓我們的認(rèn)知更加豐富和全面。
第四段：觀摩能夠幫助我們建立人際關(guān)系
觀摩還有一個(gè)很重要的作用，就是能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系。在觀摩的過程中，我們可以從別人身上學(xué)到交往的技巧和經(jīng)驗(yàn)，如何同他人建立良好的關(guān)系。同時(shí)，觀摩也有助于我們與其他人建立聯(lián)系和互動(dòng)，這對(duì)我們建立人際關(guān)系非常有幫助。
第五段：結(jié)論
觀摩觀摩心得體會(huì)，讓我們受益匪淺。觀摩可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，拓寬我們的認(rèn)知和視野；觀摩可以幫助我們建立人際關(guān)系。在觀摩中，我們不單單是在學(xué)習(xí)一種技能或者知識(shí)，更重要的是在學(xué)習(xí)一種思考方法和生活態(tài)度。只有不斷地觀摩他人，才能讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人，不斷進(jìn)步和提高自己。
統(tǒng)戰(zhàn)觀摩心得體會(huì)篇五
__年_月__日，我校舉行歷史觀摩課活動(dòng)，這次是學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)我非常珍惜。經(jīng)過短短兩天緊張的聽課學(xué)習(xí)，我感受頗深，受益匪淺，下面具體談?wù)勎业膸c(diǎn)感受：
無論是在知識(shí)結(jié)構(gòu)、授課方式上都體現(xiàn)了新課程提倡的素質(zhì)教育觀念，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為本的教育理念。教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證。在各個(gè)課堂教學(xué)的過程中，顯示出各位老師的基本功非常扎實(shí)，組織調(diào)控課堂的能力很強(qiáng)，理論水平高，教學(xué)設(shè)計(jì)周密細(xì)致，教師從問題的設(shè)置到問題的引導(dǎo)，都非常到位。教態(tài)大方沉穩(wěn)，給在場的每位教師留下了深刻的印象。
整堂課中教師始終以一個(gè)合作者、伙伴、朋友引領(lǐng)孩子們走進(jìn)課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)，始終微笑面對(duì)學(xué)生，給學(xué)生一種親切感，拉近了師生間的距離。教師教態(tài)親切，表情豐富，有很強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。在課堂上能夠靈活應(yīng)變，左右逢源。
教師親切自然的語氣，飽滿的熱情，為學(xué)生創(chuàng)造了一種寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生在這樣的環(huán)境中思維開闊活躍，積極性和參與性得到了極大的提高。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，自主探究，合作交流的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。通過這次聽課，我感覺到優(yōu)秀教師的風(fēng)采就是不同凡響。無論是在課堂上，還是在交流中，言談舉止、無不流露出大師風(fēng)范，回味他們課堂上的精彩之處，的確值得我們每一位教師學(xué)習(xí)、反思。在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)以他們?yōu)榘駱樱∑渲械木A，不斷的學(xué)習(xí)，反思和完善自身的教學(xué)，打造出自己的教學(xué)特色，爭取在教學(xué)上更上一層樓。
統(tǒng)戰(zhàn)觀摩心得體會(huì)篇六
近日，筆者參加了一場關(guān)于統(tǒng)戰(zhàn)工作的觀摩交流活動(dòng)，這是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過此次觀摩，我深刻體會(huì)到了統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要性和必要性，感受到了統(tǒng)戰(zhàn)工作的艱辛與挑戰(zhàn)，同時(shí)也受到了許多啟示與思考。下面，我將從“理念的轉(zhuǎn)變”、“團(tuán)結(jié)的力量”、“有效的溝通”、“密切的聯(lián)系”和“特殊時(shí)期的責(zé)任”五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，此次觀摩給我最大的啟發(fā)就是理念的轉(zhuǎn)變。統(tǒng)戰(zhàn)工作在過去被認(rèn)為是黨外工作，只針對(duì)民主黨派和無黨派人士，放在次要位置。而現(xiàn)在，在新時(shí)代背景下，統(tǒng)戰(zhàn)工作已被提到了前所未有的高度，被賦予了更為重要的使命，即團(tuán)結(jié)更廣泛范圍的社會(huì)力量。參觀的過程中，我看到了黨外人士、企業(yè)家、宗教界代表等各界人士都在積極參與統(tǒng)戰(zhàn)工作。觀摩活動(dòng)中，我們有幸聽到了一位黨外知識(shí)分子發(fā)表的演講，他表達(dá)了自己對(duì)于黨的統(tǒng)戰(zhàn)工作的認(rèn)同和支持。這給我留下了深刻的印象，也讓我真切感受到了統(tǒng)戰(zhàn)工作理念從狹隘走向廣泛的轉(zhuǎn)變。
其次，統(tǒng)戰(zhàn)工作的核心在于團(tuán)結(jié)的力量。團(tuán)結(jié)是統(tǒng)戰(zhàn)工作的靈魂所在。通過觀摩活動(dòng)，我深刻體會(huì)到，只有實(shí)現(xiàn)真正的團(tuán)結(jié)，才能夠凝聚各方力量，共同推動(dòng)黨和人民事業(yè)的發(fā)展。觀摩過程中，我見證了各界人士的加入和努力，他們打破了過去的界限和壁壘，積極投身到共同事業(yè)中。這種團(tuán)結(jié)的力量是無窮的，使統(tǒng)戰(zhàn)工作得到了極大的推動(dòng)和鞏固。
再次，有效的溝通是統(tǒng)戰(zhàn)工作的關(guān)鍵。統(tǒng)戰(zhàn)工作必須建立在有效的溝通基礎(chǔ)之上。通過此次觀摩，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有真正與各界人士進(jìn)行溝通交流，才能夠互相了解對(duì)方的真實(shí)需求和意愿，才能夠做到真正的統(tǒng)戰(zhàn)工作。觀摩活動(dòng)中，黨員干部參觀了企業(yè)、學(xué)校和宗教場所等不同領(lǐng)域，與不同界別的人士進(jìn)行了廣泛的交流和座談。這種與各界人士的面對(duì)面交流，才能夠真正解決問題、化解矛盾，使統(tǒng)戰(zhàn)工作能夠更好地開展。
此外，密切的聯(lián)系也是統(tǒng)戰(zhàn)工作的關(guān)鍵。統(tǒng)戰(zhàn)工作必須密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾的需求和呼聲。觀摩活動(dòng)中，我們參觀了一些社區(qū)，了解了民眾的實(shí)際需求和困難，深切感受到了黨委政府對(duì)人民群眾的關(guān)心和關(guān)懷。只有密切聯(lián)系群眾，才能夠找準(zhǔn)統(tǒng)戰(zhàn)工作的著力點(diǎn)，才能夠真正解決問題、化解矛盾，讓各方力量共同為社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
最后，特殊時(shí)期的責(zé)任使我更加感動(dòng)。當(dāng)前，社會(huì)發(fā)展變化非常迅速，各種問題和矛盾層出不窮。在這個(gè)時(shí)期，統(tǒng)戰(zhàn)工作擔(dān)負(fù)著更為重要的使命和責(zé)任。觀摩活動(dòng)中，我看到了黨委政府加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)工作的決心和行動(dòng)，他們通過走訪調(diào)研、政策宣講等方式，加強(qiáng)了與各界人士的聯(lián)系和溝通，增強(qiáng)了共識(shí)和認(rèn)同。這讓我更加感受到了統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要性和使命感。
通過此次觀摩活動(dòng)，我對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也明白了自己作為黨員干部應(yīng)該如何積極參與其中。唯有以開放的心態(tài)，廣泛團(tuán)結(jié)各方力量，加強(qiáng)與各界人士的溝通和聯(lián)系，才能夠真正推動(dòng)統(tǒng)戰(zhàn)工作的發(fā)展，為黨和人民事業(yè)的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)力量。相信在以后的工作中，我會(huì)更加注重與各界人士的溝通交流，增強(qiáng)合力，共同為社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)展而努力。
統(tǒng)戰(zhàn)觀摩心得體會(huì)篇七
5月4日，我有幸來到上塘新苗幼兒園參加半日觀摩活動(dòng)，園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)、晨間戶外活動(dòng)、晨間早操、集中教學(xué)活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)我都在不斷的總結(jié)、比對(duì)、反思。這次活動(dòng)留給我最深印象的便是幼兒的安靜、有序和聽話，可以說是"令行禁止"，我想這么好的常規(guī)肯定離不開老師平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)，離不開老師對(duì)班上每個(gè)幼兒的解讀和分析。
這次觀摩活動(dòng)，為我們展示了非常精彩的半日活動(dòng)，讓我們進(jìn)一步明確一日帶班過程中的保教細(xì)則。首先，老師嫻熟地組織幼兒進(jìn)行形式多樣的戶外體育活動(dòng)，沐浴在清晨的.陽光下，幼兒"跳腳印-爬山洞-走平衡木-套圈"，在這一系列的戶外活動(dòng)中，幼兒都安靜有序地進(jìn)行。每個(gè)環(huán)節(jié)孩子們參與的熱情高漲。此環(huán)節(jié)可以看出朱老師事先已經(jīng)讓幼兒了解了各種器械的玩法，在這樣有計(jì)劃、有準(zhǔn)備的組織下，活動(dòng)方能起到鍛煉身體，提高走、跑、跳、鉆、爬、平衡等技能。接下來是做早操環(huán)節(jié)，在早操之前先向幼兒講明早操規(guī)則，在早操時(shí)各班老師都充滿激情地帶領(lǐng)著幼兒，力求做好每一個(gè)動(dòng)作。接下來朱老師組織幼兒有序地吸收和安安靜靜地吃點(diǎn)心。接下來則是本次觀摩活動(dòng)最主要的部分--集中教學(xué)活動(dòng)：中班科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)小動(dòng)物》。集體教學(xué)活動(dòng)是幼兒園一日生活中必不可少的環(huán)節(jié)，是教師專業(yè)技術(shù)水平的體現(xiàn)，是幼兒發(fā)揮想象、探索創(chuàng)造的空間?；顒?dòng)中，老師教態(tài)自然，教學(xué)設(shè)計(jì)非常有創(chuàng)意，形式新穎，讓人耳目一新?？梢钥吹贸隼蠋煹倪@節(jié)科學(xué)課是經(jīng)過精心的研究，每一個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過認(rèn)真的思考，明白什么地方要引導(dǎo)，什么地方該適當(dāng)?shù)靥嵝﹩栴}。這節(jié)課真讓我大開眼界，也受益匪淺，原來科學(xué)課是可以這樣上的。最后的兩個(gè)環(huán)節(jié)是午餐和午睡環(huán)節(jié)，由于時(shí)間關(guān)系，我們沒有觀摩完整個(gè)流程，但這并不影響這次半日觀摩活動(dòng)的完整性。
半日觀摩活動(dòng)結(jié)束了，雖然這次觀摩的機(jī)會(huì)是短暫的，可帶給我的思考卻是長久的。我決定在這次觀摩活動(dòng)結(jié)束后，回到自己的幼兒園，對(duì)照半日活動(dòng)相關(guān)要求，開展相對(duì)規(guī)范的幼兒園半日活動(dòng)，通過在自己的實(shí)際教育教學(xué)工作中，不斷反思，以正確的教育觀念和行為去引導(dǎo)每一位孩子，并和他們一起成長！
統(tǒng)戰(zhàn)觀摩心得體會(huì)篇八
在鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)心安排下，我們5個(gè)大學(xué)生村官跟隨組織委員周委員一起參觀了鄉(xiāng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，城頭鄉(xiāng)養(yǎng)雞場等大學(xué)生村官，吳超也詳細(xì)的向我們介紹了無花果和泗洪大棗的種植情況以及市場前景，中午10點(diǎn)左右我們又到城頭鄉(xiāng)草雞養(yǎng)殖基地進(jìn)行了學(xué)習(xí)參觀，并向08屆大學(xué)生村官嚴(yán)曙亮系統(tǒng)的了解了草雞的育苗，防病，飼料調(diào)配以及銷售等環(huán)節(jié)，一天的參觀，我們學(xué)到了不少，感觸頗深，歸納如下：
1、積極挖掘現(xiàn)有資源，依托原有的基礎(chǔ)優(yōu)勢，發(fā)展處自身特色
鄉(xiāng)的無花果和泗洪大棗種植基地以及城頭鄉(xiāng)的草雞養(yǎng)殖基地，都是利用原有的條件和基礎(chǔ)綜合大學(xué)生村官自身的優(yōu)勢，進(jìn)行擴(kuò)大投資，逐步由小到大，由弱變強(qiáng)，既帶動(dòng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民致富，增加經(jīng)濟(jì)收入，也實(shí)現(xiàn)了自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，樹立了典型，給其它大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)積累了經(jīng)驗(yàn)。
參觀過程中得知：鄉(xiāng)的無花果，泗洪大棗成熟期比較集中，平日里早造就了勞動(dòng)力季節(jié)性分配不均，不能得到充分利用，成長期大量閑置，成熟期勞動(dòng)力則極度缺乏，對(duì)此，他們制定“七彩園”計(jì)劃，力爭在擴(kuò)大種植基地的'同時(shí)，增加不同季節(jié)收獲的果品種類，以使每個(gè)季節(jié)都有收獲品種，從而分散勞動(dòng)力各種資源得到更好的利用。
參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們幾個(gè)大學(xué)生村官一起討論，制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，計(jì)劃依托外商大棚的機(jī)遇，以及瀕臨泗洪縣城的區(qū)位優(yōu)勢，發(fā)展特色高效農(nóng)業(yè)，為石集的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
克拉瑪依市小學(xué)科學(xué)學(xué)科“教壇新秀”評(píng)選暨優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)復(fù)賽(小學(xué)組)于11月22日在克拉瑪依市第十小學(xué)進(jìn)行，我有幸參加了本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的觀摩，本次賽課內(nèi)容分別是《測量心跳與呼吸》、《肺和呼吸》，是蘇教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元的內(nèi)容，課的內(nèi)容簡單易上，但是對(duì)課堂的掌控能力，學(xué)生數(shù)據(jù)分析能力等方面對(duì)教師的要求是很高的，聽了五位參賽老師的授課后，感覺有讓我學(xué)習(xí)的地方，也有讓我反思改進(jìn)的地方。
《測量心跳與呼吸》是上午授課內(nèi)容，分別有實(shí)驗(yàn)小學(xué)王穎穎老師、克十六小李娜老師、獨(dú)山子四小馬成華老師執(zhí)教，王老師通過喜羊羊動(dòng)畫片引入課題，能較好的吸引學(xué)生，李老師在測量之前都讓學(xué)生先示范操作動(dòng)作然后指導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)法指導(dǎo)上面做的比較細(xì)致，對(duì)于數(shù)據(jù)的分析也是很到位，馬老師對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，大大節(jié)約了時(shí)間，讓學(xué)生自己根據(jù)數(shù)據(jù)畫出條形圖，增強(qiáng)了學(xué)生分析數(shù)據(jù)的能力，在指導(dǎo)學(xué)生摸脈搏時(shí)，能準(zhǔn)確說出科學(xué)專業(yè)術(shù)語，幫助學(xué)生規(guī)范，快速找到脈搏。
《肺和呼吸》是下午授課內(nèi)容，分別有克九小何亞麗老師、獨(dú)山子二小蘇艷老師執(zhí)教，何老師和蘇老師多媒體輔助教學(xué)效果較好，實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備充分，學(xué)生都能動(dòng)起來，蘇老師的情景創(chuàng)設(shè)新穎，出示幾張圖片：泰山、大海、田野、九龍?zhí)?，讓學(xué)生呼吸別樣的空氣，非常吸引學(xué)生，引入課題很自然。
五位老師授課都有自己的風(fēng)格和方式，值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)有很多，但也有一些讓我思考的地方：
思考一：學(xué)生數(shù)據(jù)意識(shí)
在這五節(jié)課中都涉及到數(shù)據(jù)的收集，分析，但是都流于形式，學(xué)生熱火朝天的做著實(shí)驗(yàn)，記錄著實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，給人一種合作探究的假象，一匯報(bào)數(shù)據(jù)就可以看出，學(xué)生沒有數(shù)據(jù)意識(shí)，有個(gè)學(xué)生說自己心跳在安靜狀態(tài)下是38次/分，老師聽后并沒有說什么，對(duì)于數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性缺乏指導(dǎo)，在匯報(bào)的時(shí)候也只能面向個(gè)別學(xué)生，然后草草收?qǐng)?，這是科學(xué)課中習(xí)以為常的事了。
學(xué)生從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)到分析、歸納總結(jié)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，是一個(gè)由具體感性認(rèn)識(shí)到抽象邏輯認(rèn)識(shí)的思維過程，是由抽象思維到邏輯思維的一次質(zhì)的飛躍，只有實(shí)現(xiàn)這個(gè)質(zhì)的飛躍，才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。因此，在教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的習(xí)慣，培養(yǎng)小學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力，提高小學(xué)生的歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力。
思考二：實(shí)驗(yàn)材料的控制
教師為了讓學(xué)生進(jìn)行探究，準(zhǔn)備了許多的材料：聽診器、氣球等，學(xué)生一進(jìn)來面對(duì)這么多有趣的材料，當(dāng)然是蠢蠢欲動(dòng)了，哪有心思聽課，好不容易等到活動(dòng)開始了，拿在手上就放不下了，活動(dòng)結(jié)束了，教師也沒有要求把材料放好，導(dǎo)致學(xué)生一節(jié)課的注意力都在氣球上，聽診器上，課堂一片混亂。
“材料引起學(xué)習(xí)，材料引起活動(dòng)”。為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供“有效的實(shí)驗(yàn)材料”是學(xué)生解決科學(xué)問題，獲得科學(xué)知識(shí)，提高探究能力的基本載體，而分層、適時(shí)地向?qū)W生呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)材料，則能保證學(xué)生對(duì)問題探究的一致性，并能有效地控制好教學(xué)秩序，保證各個(gè)實(shí)驗(yàn)順利的開展，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
統(tǒng)戰(zhàn)觀摩心得體會(huì)篇九
昨天聽了正xx姐和趙xx的課，學(xué)習(xí)了她們先進(jìn)的教學(xué)理念，感受到了她們不同的教學(xué)風(fēng)格。從以下幾方面來比較一下：
一文本的作用與角色定位
正xx姐利用文本，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)生字，講解比較難寫的生字，體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。她引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑辨析問題，針對(duì)“向?qū)г摬辉摪延敱Щ卮蠛！眳R報(bào)員當(dāng)堂進(jìn)行了辯論，此刻，她們真正成為了學(xué)習(xí)的主人。可見教師的引導(dǎo)是非常到位的。她引導(dǎo)孩子利用新學(xué)的，將各部分內(nèi)容連起來的方法概括課文主要內(nèi)容。雖然實(shí)際比預(yù)設(shè)的用時(shí)要長，但在思考中孩子們掌握了方法，提升了自主學(xué)習(xí)的能力。她的課堂真正體現(xiàn)了文本是學(xué)習(xí)語文的工具。教師教的不是課文，而是語文。
趙xx利用文本指導(dǎo)了朗讀。又以填空形式給學(xué)生提供了語言表達(dá)的機(jī)會(huì)。還補(bǔ)充了小孩子幫助毛毛蟲破繭而導(dǎo)致毛毛蟲沒能成為真正的蝴蝶的故事。體現(xiàn)了“語文要重視語言文字的積累與運(yùn)用”這一理念。學(xué)生結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)很容易地概括了課文的主要內(nèi)容，準(zhǔn)確地找出文中出現(xiàn)的幾次對(duì)比。正是因?yàn)榻處煷竽懙胤攀?，才收獲了意想不到的驚喜。
二小組合作與評(píng)價(jià)機(jī)制
趙老師注重了小組合作中小組成員之間的幫扶、提升及人人參與的作用，在群學(xué)后由匯報(bào)員進(jìn)行匯報(bào)，而匯報(bào)員又是輪流擔(dān)任，體現(xiàn)了機(jī)會(huì)均等的原則。在她的課堂上，學(xué)生能夠做到靜靜地思考，靜靜地交流，學(xué)習(xí)能力的提升水到渠成。
趙xx注重的是小組合作中通過競爭調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的作用。學(xué)生的個(gè)人發(fā)言給組里加分，教師當(dāng)堂計(jì)分。極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，為了調(diào)動(dòng)更多學(xué)生的積極性，教師規(guī)定組內(nèi)爭取人人參與。發(fā)言次數(shù)多的學(xué)將得不到發(fā)言機(jī)會(huì)。課堂上，教師激情四射，學(xué)生熱情洋溢。趙xx的評(píng)價(jià)機(jī)制我們是學(xué)不來的，她認(rèn)為“適合自己的就是最好的?！?BR> 趙xx的小組合作如果能激起學(xué)生專注地傾聽，我想效果會(huì)跟好。
“取人之長，補(bǔ)己之短”，我在課改的潮流中探索、學(xué)習(xí)著，愿有一天自己能乘風(fēng)破浪，找到適合自己的航向。
統(tǒng)戰(zhàn)觀摩心得體會(huì)篇十
作為中國共產(chǎn)黨的一項(xiàng)基本工作之一，統(tǒng)一戰(zhàn)線工作是在多黨合作、政治協(xié)商和民主監(jiān)督基礎(chǔ)上開展的工作。統(tǒng)戰(zhàn)工作的目標(biāo)是積極發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)互助、求同存異、共同奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，爭取一切可以爭取的社會(huì)階層，贏得人民群眾的信任和支持。統(tǒng)戰(zhàn)工作是實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)廣泛團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)性工作，任何時(shí)候都不能放松。
第二段：統(tǒng)戰(zhàn)工作的形式和內(nèi)容
統(tǒng)戰(zhàn)工作具有多樣化的形式，如黨派團(tuán)體、各民族團(tuán)結(jié)、宗教教務(wù)、知識(shí)分子和僑務(wù)、海外聯(lián)誼、工商界聯(lián)誼等。其內(nèi)容主要包括：加強(qiáng)對(duì)非黨、非政府組織的領(lǐng)導(dǎo)；宣傳黨的路線、方針和政策；加強(qiáng)與各階層社會(huì)群體的聯(lián)系；推動(dòng)政治協(xié)商，維護(hù)人民民主專政；協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定；加強(qiáng)與港澳臺(tái)同胞的聯(lián)系。
第三段：推進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)工作的基本方法
推進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)工作的方法主要有以下幾個(gè)方面：一是要緊盯黨中央確定的統(tǒng)一戰(zhàn)線基本方針和政策，準(zhǔn)確理解和把握它們，推進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)工作；二是要挖掘黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和光榮歷史，不斷推進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)工作；三是要尊重和包容各個(gè)群體，注重引入各方面的力量和智慧，做到全面參與，推進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)工作；四是要完善組織管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行黨的統(tǒng)戰(zhàn)工作各項(xiàng)規(guī)定，確保工作有序開展。
第四段：統(tǒng)戰(zhàn)工作的經(jīng)驗(yàn)和啟示
新時(shí)代的統(tǒng)戰(zhàn)工作必須堅(jiān)持人民主體地位，注重廣泛團(tuán)結(jié)，進(jìn)一步加強(qiáng)與新疆和藏區(qū)黨外干部聯(lián)系，引導(dǎo)各民族群眾積極參與各項(xiàng)工作。同時(shí)，也要進(jìn)一步加強(qiáng)與境外同胞的聯(lián)系，推動(dòng)兩岸三地和平統(tǒng)一進(jìn)程。在推進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)工作過程中，要注重想方設(shè)法推動(dòng)各方面的力量匯聚到國家現(xiàn)代化建設(shè)的大業(yè)中來，形成良好的合力。
第五段：結(jié)語
在推進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)工作的 route 中，我們必須認(rèn)真貫徹黨中央確定的方針和政策，注重學(xué)習(xí)和固化各項(xiàng)規(guī)定，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和光榮歷史，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新工作思路與方法，在建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國的進(jìn)程中，不斷推動(dòng)吸納各方面人才、各領(lǐng)域力量。只有這樣，我們才能夠更好更快地實(shí)現(xiàn)中國夢。
統(tǒng)戰(zhàn)觀摩心得體會(huì)篇十一
觀摩是一種學(xué)習(xí)方法，通過觀看、借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和技巧，來提高自己的能力。近期我參加了一次觀摩活動(dòng)，深深地感受到了這種方法的有效性。在這次經(jīng)歷中，我啟發(fā)頗多，獲得了許多收獲。本文將分為五個(gè)段落，詳細(xì)介紹我對(duì)觀摩活動(dòng)的心得和體會(huì)。
第一段，簡單介紹了本文的主題——觀摩，以及我這次參加的觀摩活動(dòng)的基本情況。
作為一名學(xué)生，我深深地意識(shí)到觀摩對(duì)于我個(gè)人的重要性。在這次觀摩活動(dòng)中，我去觀摩了一場關(guān)于演講的比賽。在這個(gè)場合里，我把注意力放在了演講者和評(píng)委上。在我耳朵里旋轉(zhuǎn)的不是他們的聲音，而是他們的表演技巧和情感表達(dá)，以此來學(xué)習(xí)花式演講的方法。
第二段，描述了我在觀摩活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的一些值得借鑒的邊角料。
在比賽中，我看到了一些新奇的演講方式，其中最引人注目的是其中一位選手在演講中加入了很多生動(dòng)的故事，這樣可以增加聽眾的注意力。我也學(xué)到了一些細(xì)節(jié)技巧，比如講話時(shí)制造一些恰當(dāng)?shù)耐ｎD和運(yùn)用一些肢體語言來更好的傳達(dá)信息。
第三段，分析我在觀摩活動(dòng)中所體會(huì)到的成長和收獲。
通過這次觀摩活動(dòng)，我學(xué)到了許多我以前從未接觸過的或者忽略的知識(shí)。在看完整個(gè)演講比賽后，我已經(jīng)可以把觀眾從我所說的話中捕獲，同時(shí)也更熟練地運(yùn)用了一些學(xué)到的技巧。這次觀摩活動(dòng)不僅僅讓我有了各種新知識(shí)，而且也讓我對(duì)自己的能力有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
第四段，總結(jié)了我在觀摩活動(dòng)中獲得的心得體會(huì)。
在我的觀摩體驗(yàn)中，我從來沒有感到自己可以完美的掌握所有的情況。相反，我總是發(fā)現(xiàn)從別人身上學(xué)到了些好東西，也需要繼續(xù)一個(gè)一個(gè)的懂得和掌握。重要的是，從別人身上學(xué)到的東西，是可以幫助你進(jìn)一步提高，提高自己的表達(dá)和傳達(dá)能力的。
第五段，展望我在接下來的日子里將如何運(yùn)用觀摩學(xué)習(xí)的方法來達(dá)到自己的成長。
我在此呼吁所有的同學(xué)，要積極地參加觀摩活動(dòng)來提高自己的能力，不斷地尋找學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)。在接下來的日子里，我將會(huì)盡可能地多去參加觀摩活動(dòng)，不斷地通過別人的經(jīng)驗(yàn)和技巧來提高和完善自己的能力。同時(shí)，也希望所有的讀者能夠迅速抓住機(jī)會(huì)，通過觀摩學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自我提升。
總之，在這次觀摩活動(dòng)中，我真正開始懂得了通過觀察他人，學(xué)習(xí)能夠讓自己得到不同尋常的成長和提高。而個(gè)人也會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)生涯中始終秉持這種學(xué)習(xí)方式，以此來提高自己的能力水平。
統(tǒng)戰(zhàn)觀摩心得體會(huì)篇十二
11月6日，我有幸來到東山縣實(shí)驗(yàn)幼兒園參加半日觀摩活動(dòng)，園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)、晨間戶外活動(dòng)、晨間早操、集中教學(xué)活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)我都在不斷的總結(jié)、比對(duì)、反思。這次活動(dòng)留給我最深印象的便是幼兒的安靜、有序和聽話，可以說是"令行禁止"，我想這么好的常規(guī)肯定離不開老師平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)，離不開老師對(duì)班上每個(gè)幼兒的解讀和分析。
這次觀摩活動(dòng)，幼兒園把我安排在了中(2)班，而這次參加半日活動(dòng)的朱老師經(jīng)過精心準(zhǔn)備，為我們展示了非常精彩的半日活動(dòng)，讓我們進(jìn)一步明確一日帶班過程中的保教細(xì)則。首先，朱老師嫻熟地組織幼兒進(jìn)行形式多樣的戶外體育活動(dòng)，沐浴在清晨的陽光下，幼兒"跳腳印-爬山洞-走平衡木-套圈"，在這一系列的戶外活動(dòng)中，幼兒都安靜有序地進(jìn)行。每個(gè)環(huán)節(jié)孩子們參與的熱情高漲。此環(huán)節(jié)可以看出朱老師事先已經(jīng)讓幼兒了解了各種器械的玩法，在這樣有計(jì)劃、有準(zhǔn)備的組織下，活動(dòng)方能起到鍛煉身體，提高走、跑、跳、鉆、爬、平衡等技能。接下來是做早操環(huán)節(jié)，在早操之前朱老師先向幼兒講明早操規(guī)則，在早操時(shí)各班老師都充滿激情地帶領(lǐng)著幼兒，力求做好每一個(gè)動(dòng)作。接下來朱老師組織幼兒有序地吸收和安安靜靜地吃點(diǎn)心。接下來則是本次觀摩活動(dòng)最主要的部分--集中教學(xué)活動(dòng)：中班繪畫活動(dòng)《秋葉》。集體教學(xué)活動(dòng)是幼兒園一日生活中必不可少的環(huán)節(jié)，是教師專業(yè)技術(shù)水平的體現(xiàn)，是幼兒發(fā)揮想象、探索創(chuàng)造的空間?；顒?dòng)中，朱老師教態(tài)自然，教學(xué)設(shè)計(jì)非常有創(chuàng)意，形式新穎，讓人耳目一新?？梢钥吹贸鲋炖蠋煹倪@節(jié)繪畫課是經(jīng)過精心的研究，每一個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過認(rèn)真的思考，明白什么地方要引導(dǎo)，什么地方該適當(dāng)?shù)靥嵝﹩栴}。比如，在"讓幼兒欣賞葉子的不同裝飾"環(huán)節(jié)中，朱老師事先引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)不同的圖形和線條，讓幼兒進(jìn)一步地了解可以用什么方法來裝飾樹葉寶寶?？偟膩碚f，這節(jié)課讓我在欣賞到朱老師精彩的同時(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。以前我只知道用不同的顏色，不同的形狀來裝飾葉子，從沒想過一片樹葉還可以劃分區(qū)域來裝飾，可以同時(shí)用上波浪線，鋸齒線，長城線，螺旋線，左斜線，右斜線，橫線和豎線，甚至還可以用大的圓，小的圓，黑的圓，白的圓來裝飾。用朱老師的話說，就是"裝飾樹葉要有對(duì)比，可以是大小對(duì)比，也可以是黑白對(duì)比。"這節(jié)課真讓我大開眼界，也受益匪淺，原來繪畫課是可以這樣上的。一直以來，我都覺得只有色彩斑斕的`水彩畫才會(huì)美，沒想到由簡單地圖形和線條組成的線描畫也同樣可以這么美。最后的兩個(gè)環(huán)節(jié)是午餐和午睡環(huán)節(jié)，由于時(shí)間關(guān)系，我們沒有觀摩完整個(gè)流程，但這并不影響這次半日觀摩活動(dòng)的完整性。
半日觀摩活動(dòng)結(jié)束了，雖然這次觀摩的機(jī)會(huì)是短暫的，可帶給我的思考卻是長久的。我決定在這次觀摩活動(dòng)結(jié)束后，回到自己的幼兒園，對(duì)照半日活動(dòng)相關(guān)要求，開展相對(duì)規(guī)范的幼兒園半日活動(dòng)，通過在自己的實(shí)際教育教學(xué)工作中，不斷反思，以正確的教育觀念和行為去引導(dǎo)每一位孩子，并和他們一起成長!
統(tǒng)戰(zhàn)觀摩心得體會(huì)篇十三
觀摩是指學(xué)習(xí)者在目睹他人完成某項(xiàng)任務(wù)或表演后，對(duì)其所見所聞進(jìn)行反思，而從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教益，以促進(jìn)自己的成長與進(jìn)步。觀摩具有一種強(qiáng)大的教育效果，為學(xué)習(xí)者提供了一個(gè)觀察、學(xué)習(xí)和反思的機(jī)會(huì)，并可以將這些觀察到的內(nèi)容與自己的現(xiàn)有認(rèn)知相連接，從而促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展。在本文中，我將分享自己的觀摩心得，有關(guān)于觀摩的思考和學(xué)習(xí)效果的體會(huì)。
第二段：觀摩的對(duì)象-以教學(xué)為例。
觀摩對(duì)象可以是各個(gè)領(lǐng)域的事物和現(xiàn)象，例如運(yùn)動(dòng)比賽、工作操作等。而在教育領(lǐng)域，最為常見的觀摩對(duì)象便是教學(xué)。一個(gè)優(yōu)秀的老師，能夠通過教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)中，受到學(xué)生尊重和歡迎，其背后常常有著一系列讓學(xué)生鼓舞和贊賞的屏幕。因此，以教學(xué)為例子，通過觀摩，我們不僅可以體驗(yàn)到教學(xué)本身的魅力和認(rèn)知思路，也可以深入理解教學(xué)本質(zhì)所在，并從中體會(huì)到教師穩(wěn)健的思考和執(zhí)行力。
第三段：觀摩的方法-開始觀摩。
觀察事物并不是一件容易的事情，特別是當(dāng)我們要觀察的行為是復(fù)雜而多樣的時(shí)候。因此在觀摩教學(xué)時(shí)，面對(duì)過密的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生應(yīng)該如何開展觀摩學(xué)習(xí)呢？首先，應(yīng)該有一定的知識(shí)背景和理解力，明確主題和觀察點(diǎn)；其次，應(yīng)有一定的集中意識(shí)，并將注意力集中在教學(xué)流程和公式等具體細(xì)節(jié)上；最后，應(yīng)采用不同的角度進(jìn)行觀察，從而得出更加全面的認(rèn)識(shí)。
第四段：通過觀摩獲得益處-以家長學(xué)生會(huì)為例。
通過觀摩教學(xué)，我們可以從中獲得很多知識(shí)和益處。體驗(yàn)教學(xué)的文化與特色，增加教學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解，以及具體學(xué)習(xí)技巧和方法如何得以實(shí)施和提升。以學(xué)生家長會(huì)議為例子，在學(xué)生家長會(huì)議上，家長們可以通過觀察一些具體的教學(xué)活動(dòng)，如教師引導(dǎo)學(xué)生的操演、教師的教學(xué)和孩子們的學(xué)習(xí)，對(duì)自己的孩子的學(xué)習(xí)和專業(yè)的了解，為自己日后向孩子傳授教育的相關(guān)要領(lǐng)，做好更充分的準(zhǔn)備。
第五段：結(jié)論-總結(jié)觀摩的意義和重要性。
總之，觀摩對(duì)于學(xué)習(xí)者來說具有非凡的價(jià)值。在觀摩中我們可以獲得新的知識(shí)和技巧并學(xué)習(xí)如何將自己的見解和經(jīng)驗(yàn)與他人融合。此外，還可以增加自己對(duì)教學(xué)和事物認(rèn)識(shí)的意識(shí)以及參與社區(qū)的意識(shí)，通過觀察他人來了解一個(gè)文化或事物的本質(zhì)，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)和發(fā)展，并成為更好的自己。
統(tǒng)戰(zhàn)觀摩心得體會(huì)篇十四
一、引言
統(tǒng)戰(zhàn)工作是中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持的一項(xiàng)重要民族政策，旨在最大程度地團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，推進(jìn)黨的事業(yè)發(fā)展。經(jīng)過一段時(shí)間的接觸和參與，我深感統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要性和復(fù)雜性。在統(tǒng)戰(zhàn)工作中，我們要樹立正確的統(tǒng)戰(zhàn)觀，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，注重調(diào)查研究，提高政治能力，不斷提升自身素質(zhì)，才能更好地開展統(tǒng)戰(zhàn)工作，為黨的事業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
二、深入調(diào)查研究，準(zhǔn)確判斷形勢
統(tǒng)戰(zhàn)工作的首要任務(wù)是深入調(diào)查研究，準(zhǔn)確判斷形勢。只有掌握了各種群體的真實(shí)需求和意愿，才能有針對(duì)性地開展工作。在實(shí)際工作中，我嘗試走進(jìn)社區(qū)、大學(xué)、企業(yè)等不同領(lǐng)域，與各類人群進(jìn)行交流，了解他們的思想動(dòng)態(tài)和最關(guān)注的問題。通過這些調(diào)查研究，我了解到不同社會(huì)群體的特點(diǎn)和需求，為統(tǒng)戰(zhàn)工作提供了寶貴的信息。
三、樹立正確的統(tǒng)戰(zhàn)觀，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
在統(tǒng)戰(zhàn)工作中，我們必須樹立正確的統(tǒng)戰(zhàn)觀，即把群眾利益放在首位，以服務(wù)群眾為宗旨。統(tǒng)戰(zhàn)工作是為黨的事業(yè)服務(wù)的，不是為個(gè)人或群體謀取私利的。在工作中，我始終把服務(wù)群眾放在第一位，將其利益放在心中。無論是幫助困難群體解決實(shí)際問題，還是提供政策咨詢，我都盡力而為，盡心盡力地幫助他們解決困難，為他們謀求福祉。通過這種服務(wù)意識(shí)的踐行，我得到了廣大群眾的認(rèn)可和信任。
四、提高政治能力，不斷提升自身素質(zhì)
統(tǒng)戰(zhàn)工作需要具備高度的政治覺悟和政治能力。只有不斷提高自身素質(zhì)，才能更好地開展工作。在統(tǒng)戰(zhàn)工作中，我積極學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，提高對(duì)黨的路線方針政策的理解。同時(shí)，我還注重培養(yǎng)自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力，通過加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)。通過這些努力，我能夠更好地履行工作職責(zé)，為統(tǒng)戰(zhàn)工作注入更多的活力和激情。
五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出展望
在統(tǒng)戰(zhàn)工作中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。這些困難和挑戰(zhàn)給我提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。首先，我意識(shí)到統(tǒng)戰(zhàn)工作的復(fù)雜性，需要充分了解社會(huì)群體的多樣性和復(fù)雜性，注重與各方保持溝通，加大研究力度，提高自身的工作能力。其次，我認(rèn)識(shí)到統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要性，它涉及到黨的事業(yè)發(fā)展、國家的繁榮穩(wěn)定，需要我們倍加重視，不斷提升自身素質(zhì)，為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)。
總之，統(tǒng)戰(zhàn)工作是一項(xiàng)重要的民族政策，需要我們樹立正確的統(tǒng)戰(zhàn)觀，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深入調(diào)查研究，提高政治能力，不斷提升自身素質(zhì)。通過綜合運(yùn)用這些方法和措施，我們才能更好地開展工作，為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。希望廣大統(tǒng)戰(zhàn)工作者能夠共同努力，以實(shí)際行動(dòng)為黨和人民貢獻(xiàn)更多。
統(tǒng)戰(zhàn)觀摩心得體會(huì)篇一
11月26日，我有幸參加了在晉江舉辦的華東六省一市第十六屆小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討會(huì)。聆聽了來自不同市縣優(yōu)秀青年教師展示的7節(jié)數(shù)學(xué)課，使我感受頗深，受益匪淺。在短短的時(shí)間里，也使我深深的感受到了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的生活化、藝術(shù)化。
這些課在教學(xué)過程中導(dǎo)入都很新穎,能夠充分引起學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的欲望，一節(jié)課，導(dǎo)入的好壞直接影響這節(jié)課的教學(xué)效果，導(dǎo)入的好，能夠引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，那么學(xué)生就能夠主動(dòng)去學(xué)習(xí)、愿意去探索、自然而然的在不知不覺中在快樂的教學(xué)情境中掌握好了本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。7節(jié)課有個(gè)共同的特點(diǎn)——“扎實(shí)”。課堂中花俏的少了，改變了過去那種追求熱鬧，沒有講求效果的場面。課堂中更注重教學(xué)質(zhì)量的落實(shí)，課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是圍繞學(xué)生學(xué)“有用的數(shù)學(xué)”來設(shè)計(jì)，每一節(jié)課上都有扎扎實(shí)實(shí)的提高學(xué)生數(shù)學(xué)水平的練習(xí)，常規(guī)性的教學(xué)內(nèi)容既有新意又扎扎實(shí)實(shí)，感覺課離我們更近了。課堂更注重實(shí)效，探索、合作、交流方法的運(yùn)用，更加趨于合理，更講求實(shí)效。主要突出了“實(shí)”，教學(xué)設(shè)計(jì)真正在學(xué)生身上發(fā)生作用，教師更加關(guān)注學(xué)生的在課堂上的表現(xiàn)，更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。
課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)是否合理、緊湊，直接關(guān)系到課堂教學(xué)的效果。如何根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，安排好形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生注意力集中、學(xué)習(xí)興趣濃厚、思維活動(dòng)積極，從而在有限的40分鐘課堂教學(xué)時(shí)間里，保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，一直是小學(xué)數(shù)學(xué)教育界十分關(guān)注的課題?？v觀本屆觀摩交流會(huì)，大部分課的教學(xué)層次都十分鮮明;各教學(xué)環(huán)節(jié)之間也能做到搭配合理，組織緊湊，過渡自然;能夠把握重點(diǎn)，突出難點(diǎn);且時(shí)間分配恰當(dāng)。
在這些優(yōu)質(zhì)課中，教師放手讓學(xué)生自主探究解決問題的方法，整節(jié)課，每一位教師都能有耐心的對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)，充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。上課教師們個(gè)個(gè)都語言精練、豐富、對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)性的語言非常值得我學(xué)習(xí)。這些優(yōu)質(zhì)課授課教師注重從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)的生活情景，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作交流的教學(xué)模式教學(xué)方法是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的的活動(dòng)方式，對(duì)教學(xué)工作的成敗起著重要的作用。教學(xué)有法，但無定法，貴在得法。如何在眾多的教學(xué)方法中選擇合適的方法并進(jìn)行有效的組合，無疑成為課堂教學(xué)的重要任務(wù)。從本次觀摩會(huì)來看，這7節(jié)課都能夠根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、具體內(nèi)容和學(xué)生及教師的特點(diǎn)選擇合適的教學(xué)方法，并在保證教學(xué)效率和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的前提下，進(jìn)行組合。
在新一輪的課程改革中，教師觀發(fā)生了很大的變化，要求教師成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。在本屆觀摩交流會(huì)上，到處可見教師的教和學(xué)生的學(xué)，以及學(xué)生之間相互啟發(fā)、影響所構(gòu)成的多邊活動(dòng)。教師運(yùn)用小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程的規(guī)律，組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)，通過平等參與學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展施加積極的影響，作出正確的引導(dǎo)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
通過這次學(xué)習(xí)，我感受最深的是現(xiàn)在的課堂教學(xué)，不是只著眼于教師教的活動(dòng)，而是以學(xué)生學(xué)習(xí)能力形成和發(fā)展的基本規(guī)律為教學(xué)活動(dòng)的根本出發(fā)點(diǎn)，著眼于教師和學(xué)生的雙向活動(dòng)。這次活動(dòng)的老師們?cè)诮虒W(xué)中基本上都是通過學(xué)生的自我探究和自我發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論，老師只是在交給他們或者可以說是在指引他們?cè)鯓尤ヌ骄?、怎樣去發(fā)現(xiàn)。學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)會(huì)知識(shí)更重要，作為教師要學(xué)會(huì)運(yùn)用教材去教，而不是教教材。
黃朝霞。
統(tǒng)戰(zhàn)觀摩心得體會(huì)篇二
第一段：引言（200字）
統(tǒng)戰(zhàn)工作是中國共產(chǎn)黨的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是我們黨贏得革命勝利、建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的重要保障。作為一名統(tǒng)戰(zhàn)工作者，多年來我積極參與各種統(tǒng)戰(zhàn)工作，親自實(shí)踐并總結(jié)了一些心得體會(huì)。在這里，我愿意與大家分享我對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作的理解和體會(huì)。
第二段：積極爭取團(tuán)結(jié)（200字）
統(tǒng)戰(zhàn)工作最核心的任務(wù)就是爭取各個(gè)社會(huì)階層的人士積極參與改革建設(shè)。在這個(gè)過程中，我們需要保持積極樂觀的態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)和利用各類社會(huì)資源。與人溝通交流時(shí)，我們要以真誠、友善的態(tài)度對(duì)待不同的意見和觀點(diǎn)，尊重他人的權(quán)利和尊嚴(yán)。通過爭取更多的廣泛人士加入我們的工作中，我們才能使統(tǒng)戰(zhàn)工作更加廣泛深入，更好地服務(wù)人民。
第三段：建立良好的工作網(wǎng)絡(luò)（200字）
統(tǒng)戰(zhàn)工作不能依靠個(gè)人的力量，而是需要建立一個(gè)龐大而有力的工作網(wǎng)絡(luò)。建立良好的工作網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們更好地傳播精神文化，擴(kuò)大我黨的影響力。在這個(gè)過程中，我們要善于傾聽不同的聲音，了解各個(gè)社會(huì)團(tuán)體的需求和期待，積極引導(dǎo)和支持他們的工作。通過與各類社會(huì)組織的合作，我們可以形成一個(gè)有利于改革與發(fā)展的良好環(huán)境。
第四段：密切黨群關(guān)系（200字）
黨是有共產(chǎn)黨員組成的，只有黨內(nèi)團(tuán)結(jié)才能做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。我們要密切黨群關(guān)系，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。作為統(tǒng)戰(zhàn)工作者，我們要經(jīng)常開展黨內(nèi)教育和培訓(xùn)活動(dòng)，提高自身的理論水平和工作能力。同時(shí)，要善于跟黨員進(jìn)行交流和溝通，了解他們的期望和需求，為黨員的發(fā)展和成長提供有力的支持。
第五段：結(jié)語（200字）
統(tǒng)戰(zhàn)工作是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，但在實(shí)踐中，我們要保持積極進(jìn)取的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，提高自身的綜合素質(zhì)和能力。只有這樣，我們才能更好地開展統(tǒng)戰(zhàn)工作，為實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。希望廣大統(tǒng)戰(zhàn)工作者能夠深入思考、積極探索、共同進(jìn)步，為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗。
總結(jié)：通過以上的心得體會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要性和影響力。只有我們從個(gè)人做起，用腳步丈量成功的足跡，用真誠和友誼打造各界人士的橋梁，用行動(dòng)詮釋我們黨的初心和使命，我們才能夠更好地推動(dòng)我們偉大事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大目標(biāo)。
統(tǒng)戰(zhàn)觀摩心得體會(huì)篇三
統(tǒng)戰(zhàn)觀摩是一種相互學(xué)習(xí)和交流的方式，通過觀察他人的成功經(jīng)驗(yàn)，我們可以從中獲得新的啟示并吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。近日，我有幸參加了一次統(tǒng)戰(zhàn)觀摩活動(dòng)，這為我?guī)砹松羁痰捏w會(huì)和認(rèn)識(shí)。在觀摩中，我深刻感受到了統(tǒng)戰(zhàn)藝術(shù)的魅力，也認(rèn)識(shí)到了自己在統(tǒng)戰(zhàn)工作中的不足之處。以下是我對(duì)此次統(tǒng)戰(zhàn)觀摩活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：互利共贏的合作模式。
在觀摩中，我看到了許多成功的統(tǒng)戰(zhàn)合作案例。這些案例中，不同單位之間的合作是基于互利共贏的原則進(jìn)行的。他們通過合作，實(shí)現(xiàn)了資源的共享和優(yōu)勢互補(bǔ)，使得雙方都得到了實(shí)質(zhì)性的利益。例如，在某個(gè)案例中，兩個(gè)企業(yè)通過合作共同研發(fā)了一項(xiàng)新產(chǎn)品，不僅推動(dòng)了雙方的業(yè)務(wù)發(fā)展，還帶來了豐厚的經(jīng)濟(jì)收益。這些成功案例讓我深刻認(rèn)識(shí)到，在統(tǒng)戰(zhàn)工作中，只有通過合作，才能夠?qū)崿F(xiàn)共同的利益最大化。
第三段：善于溝通與協(xié)調(diào)。
觀摩中，我看到了許多成功的統(tǒng)戰(zhàn)工作者，他們的一個(gè)共同特點(diǎn)是善于溝通與協(xié)調(diào)。他們能夠與不同背景和立場的人有效地溝通，并在他們之間建立起積極的協(xié)作關(guān)系。這讓我認(rèn)識(shí)到，在統(tǒng)戰(zhàn)工作中，溝通與協(xié)調(diào)是非常重要的能力。只有通過良好的溝通和協(xié)調(diào)，才能夠建立起良好的工作關(guān)系，推動(dòng)各方共同努力，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)戰(zhàn)工作的目標(biāo)。
第四段：創(chuàng)新與開放思維。
觀摩中，我也看到了一些新穎而獨(dú)特的統(tǒng)戰(zhàn)工作方法。這些工作方法都體現(xiàn)了創(chuàng)新與開放的思維方式。例如，在某個(gè)案例中，一位統(tǒng)戰(zhàn)工作者采用了互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)來發(fā)布招商信息，吸引更多的投資者參與到統(tǒng)戰(zhàn)工作中來。這種創(chuàng)新的思維方式不僅擴(kuò)大了統(tǒng)戰(zhàn)工作的影響力，還為統(tǒng)戰(zhàn)工作注入了新的活力。通過觀摩，我深深地意識(shí)到，只有擁有創(chuàng)新與開放的思維，才能夠不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展變化，推動(dòng)統(tǒng)戰(zhàn)工作不斷向前發(fā)展。
第五段：個(gè)人的不足與改進(jìn)。
通過這次統(tǒng)戰(zhàn)觀摩活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在統(tǒng)戰(zhàn)工作中的不足之處。首先，我在溝通與協(xié)調(diào)方面欠缺一些經(jīng)驗(yàn)與技巧，往往難以與不同的團(tuán)隊(duì)成員建立良好的工作關(guān)系。其次，我在創(chuàng)新與開放思維方面存在一定的局限性，往往習(xí)慣于按照過去的經(jīng)驗(yàn)來處理問題，缺乏敢于嘗試新方法的勇氣。通過對(duì)自己的不足進(jìn)行梳理和反思，我決定在今后的工作中加強(qiáng)這些方面的訓(xùn)練與提升，并向那些優(yōu)秀的統(tǒng)戰(zhàn)工作者學(xué)習(xí)，以期能夠更好地發(fā)揮自己的作用，為統(tǒng)戰(zhàn)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過統(tǒng)戰(zhàn)觀摩活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要性和復(fù)雜性。統(tǒng)戰(zhàn)工作需要全面考慮各方利益，善于溝通與協(xié)調(diào)，并且具備創(chuàng)新與開放的思維方式。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了個(gè)人在統(tǒng)戰(zhàn)工作中的不足之處，決心通過學(xué)習(xí)和改進(jìn)來提升自己的能力。在未來，我將以更加積極的態(tài)度參與到統(tǒng)戰(zhàn)工作中來，為實(shí)現(xiàn)國家團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
統(tǒng)戰(zhàn)觀摩心得體會(huì)篇四
第一段：引言
觀摩，是指借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，借此提高自己的水平；觀摩，是指對(duì)周圍事物進(jìn)行客觀而深入的思考。在自己的生活和工作中，觀摩是一種很重要的學(xué)習(xí)方式，可以讓我們更多地接觸世界，深入了解生活和工作的方方面面。
第二段：觀摩能夠提高學(xué)習(xí)效率
觀摩是一種高效學(xué)習(xí)的方式，通過觀察別人的方法和技巧，可以更快地掌握知識(shí)和技能。比如，在同學(xué)的筆記本上略看一下，或者在別人演示的示范中學(xué)習(xí)，都能夠?qū)ξ覀兊膶W(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。觀摩能讓我們更快地獲得經(jīng)驗(yàn)，找到更加高效的學(xué)習(xí)方式。
第三段：觀摩能夠拓寬認(rèn)知和視野
觀摩不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率，更能夠拓寬我們的認(rèn)知范圍和視野。當(dāng)我們從不同的角度來觀察同一個(gè)問題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的不同側(cè)面和含義。這不僅有助于我們更好地理解問題，還能夠啟迪我們更深層次的思考。在觀摩中，我們會(huì)接觸到各種各樣的人、事、物，這些都會(huì)讓我們的認(rèn)知更加豐富和全面。
第四段：觀摩能夠幫助我們建立人際關(guān)系
觀摩還有一個(gè)很重要的作用，就是能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系。在觀摩的過程中，我們可以從別人身上學(xué)到交往的技巧和經(jīng)驗(yàn)，如何同他人建立良好的關(guān)系。同時(shí)，觀摩也有助于我們與其他人建立聯(lián)系和互動(dòng)，這對(duì)我們建立人際關(guān)系非常有幫助。
第五段：結(jié)論
觀摩觀摩心得體會(huì)，讓我們受益匪淺。觀摩可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，拓寬我們的認(rèn)知和視野；觀摩可以幫助我們建立人際關(guān)系。在觀摩中，我們不單單是在學(xué)習(xí)一種技能或者知識(shí)，更重要的是在學(xué)習(xí)一種思考方法和生活態(tài)度。只有不斷地觀摩他人，才能讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人，不斷進(jìn)步和提高自己。
統(tǒng)戰(zhàn)觀摩心得體會(huì)篇五
__年_月__日，我校舉行歷史觀摩課活動(dòng)，這次是學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)我非常珍惜。經(jīng)過短短兩天緊張的聽課學(xué)習(xí)，我感受頗深，受益匪淺，下面具體談?wù)勎业膸c(diǎn)感受：
無論是在知識(shí)結(jié)構(gòu)、授課方式上都體現(xiàn)了新課程提倡的素質(zhì)教育觀念，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為本的教育理念。教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證。在各個(gè)課堂教學(xué)的過程中，顯示出各位老師的基本功非常扎實(shí)，組織調(diào)控課堂的能力很強(qiáng)，理論水平高，教學(xué)設(shè)計(jì)周密細(xì)致，教師從問題的設(shè)置到問題的引導(dǎo)，都非常到位。教態(tài)大方沉穩(wěn)，給在場的每位教師留下了深刻的印象。
整堂課中教師始終以一個(gè)合作者、伙伴、朋友引領(lǐng)孩子們走進(jìn)課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)，始終微笑面對(duì)學(xué)生，給學(xué)生一種親切感，拉近了師生間的距離。教師教態(tài)親切，表情豐富，有很強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。在課堂上能夠靈活應(yīng)變，左右逢源。
教師親切自然的語氣，飽滿的熱情，為學(xué)生創(chuàng)造了一種寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生在這樣的環(huán)境中思維開闊活躍，積極性和參與性得到了極大的提高。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，自主探究，合作交流的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。通過這次聽課，我感覺到優(yōu)秀教師的風(fēng)采就是不同凡響。無論是在課堂上，還是在交流中，言談舉止、無不流露出大師風(fēng)范，回味他們課堂上的精彩之處，的確值得我們每一位教師學(xué)習(xí)、反思。在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)以他們?yōu)榘駱樱∑渲械木A，不斷的學(xué)習(xí)，反思和完善自身的教學(xué)，打造出自己的教學(xué)特色，爭取在教學(xué)上更上一層樓。
統(tǒng)戰(zhàn)觀摩心得體會(huì)篇六
近日，筆者參加了一場關(guān)于統(tǒng)戰(zhàn)工作的觀摩交流活動(dòng)，這是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過此次觀摩，我深刻體會(huì)到了統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要性和必要性，感受到了統(tǒng)戰(zhàn)工作的艱辛與挑戰(zhàn)，同時(shí)也受到了許多啟示與思考。下面，我將從“理念的轉(zhuǎn)變”、“團(tuán)結(jié)的力量”、“有效的溝通”、“密切的聯(lián)系”和“特殊時(shí)期的責(zé)任”五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，此次觀摩給我最大的啟發(fā)就是理念的轉(zhuǎn)變。統(tǒng)戰(zhàn)工作在過去被認(rèn)為是黨外工作，只針對(duì)民主黨派和無黨派人士，放在次要位置。而現(xiàn)在，在新時(shí)代背景下，統(tǒng)戰(zhàn)工作已被提到了前所未有的高度，被賦予了更為重要的使命，即團(tuán)結(jié)更廣泛范圍的社會(huì)力量。參觀的過程中，我看到了黨外人士、企業(yè)家、宗教界代表等各界人士都在積極參與統(tǒng)戰(zhàn)工作。觀摩活動(dòng)中，我們有幸聽到了一位黨外知識(shí)分子發(fā)表的演講，他表達(dá)了自己對(duì)于黨的統(tǒng)戰(zhàn)工作的認(rèn)同和支持。這給我留下了深刻的印象，也讓我真切感受到了統(tǒng)戰(zhàn)工作理念從狹隘走向廣泛的轉(zhuǎn)變。
其次，統(tǒng)戰(zhàn)工作的核心在于團(tuán)結(jié)的力量。團(tuán)結(jié)是統(tǒng)戰(zhàn)工作的靈魂所在。通過觀摩活動(dòng)，我深刻體會(huì)到，只有實(shí)現(xiàn)真正的團(tuán)結(jié)，才能夠凝聚各方力量，共同推動(dòng)黨和人民事業(yè)的發(fā)展。觀摩過程中，我見證了各界人士的加入和努力，他們打破了過去的界限和壁壘，積極投身到共同事業(yè)中。這種團(tuán)結(jié)的力量是無窮的，使統(tǒng)戰(zhàn)工作得到了極大的推動(dòng)和鞏固。
再次，有效的溝通是統(tǒng)戰(zhàn)工作的關(guān)鍵。統(tǒng)戰(zhàn)工作必須建立在有效的溝通基礎(chǔ)之上。通過此次觀摩，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有真正與各界人士進(jìn)行溝通交流，才能夠互相了解對(duì)方的真實(shí)需求和意愿，才能夠做到真正的統(tǒng)戰(zhàn)工作。觀摩活動(dòng)中，黨員干部參觀了企業(yè)、學(xué)校和宗教場所等不同領(lǐng)域，與不同界別的人士進(jìn)行了廣泛的交流和座談。這種與各界人士的面對(duì)面交流，才能夠真正解決問題、化解矛盾，使統(tǒng)戰(zhàn)工作能夠更好地開展。
此外，密切的聯(lián)系也是統(tǒng)戰(zhàn)工作的關(guān)鍵。統(tǒng)戰(zhàn)工作必須密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾的需求和呼聲。觀摩活動(dòng)中，我們參觀了一些社區(qū)，了解了民眾的實(shí)際需求和困難，深切感受到了黨委政府對(duì)人民群眾的關(guān)心和關(guān)懷。只有密切聯(lián)系群眾，才能夠找準(zhǔn)統(tǒng)戰(zhàn)工作的著力點(diǎn)，才能夠真正解決問題、化解矛盾，讓各方力量共同為社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
最后，特殊時(shí)期的責(zé)任使我更加感動(dòng)。當(dāng)前，社會(huì)發(fā)展變化非常迅速，各種問題和矛盾層出不窮。在這個(gè)時(shí)期，統(tǒng)戰(zhàn)工作擔(dān)負(fù)著更為重要的使命和責(zé)任。觀摩活動(dòng)中，我看到了黨委政府加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)工作的決心和行動(dòng)，他們通過走訪調(diào)研、政策宣講等方式，加強(qiáng)了與各界人士的聯(lián)系和溝通，增強(qiáng)了共識(shí)和認(rèn)同。這讓我更加感受到了統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要性和使命感。
通過此次觀摩活動(dòng)，我對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也明白了自己作為黨員干部應(yīng)該如何積極參與其中。唯有以開放的心態(tài)，廣泛團(tuán)結(jié)各方力量，加強(qiáng)與各界人士的溝通和聯(lián)系，才能夠真正推動(dòng)統(tǒng)戰(zhàn)工作的發(fā)展，為黨和人民事業(yè)的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)力量。相信在以后的工作中，我會(huì)更加注重與各界人士的溝通交流，增強(qiáng)合力，共同為社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)展而努力。
統(tǒng)戰(zhàn)觀摩心得體會(huì)篇七
5月4日，我有幸來到上塘新苗幼兒園參加半日觀摩活動(dòng)，園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)、晨間戶外活動(dòng)、晨間早操、集中教學(xué)活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)我都在不斷的總結(jié)、比對(duì)、反思。這次活動(dòng)留給我最深印象的便是幼兒的安靜、有序和聽話，可以說是"令行禁止"，我想這么好的常規(guī)肯定離不開老師平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)，離不開老師對(duì)班上每個(gè)幼兒的解讀和分析。
這次觀摩活動(dòng)，為我們展示了非常精彩的半日活動(dòng)，讓我們進(jìn)一步明確一日帶班過程中的保教細(xì)則。首先，老師嫻熟地組織幼兒進(jìn)行形式多樣的戶外體育活動(dòng)，沐浴在清晨的.陽光下，幼兒"跳腳印-爬山洞-走平衡木-套圈"，在這一系列的戶外活動(dòng)中，幼兒都安靜有序地進(jìn)行。每個(gè)環(huán)節(jié)孩子們參與的熱情高漲。此環(huán)節(jié)可以看出朱老師事先已經(jīng)讓幼兒了解了各種器械的玩法，在這樣有計(jì)劃、有準(zhǔn)備的組織下，活動(dòng)方能起到鍛煉身體，提高走、跑、跳、鉆、爬、平衡等技能。接下來是做早操環(huán)節(jié)，在早操之前先向幼兒講明早操規(guī)則，在早操時(shí)各班老師都充滿激情地帶領(lǐng)著幼兒，力求做好每一個(gè)動(dòng)作。接下來朱老師組織幼兒有序地吸收和安安靜靜地吃點(diǎn)心。接下來則是本次觀摩活動(dòng)最主要的部分--集中教學(xué)活動(dòng)：中班科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)小動(dòng)物》。集體教學(xué)活動(dòng)是幼兒園一日生活中必不可少的環(huán)節(jié)，是教師專業(yè)技術(shù)水平的體現(xiàn)，是幼兒發(fā)揮想象、探索創(chuàng)造的空間?；顒?dòng)中，老師教態(tài)自然，教學(xué)設(shè)計(jì)非常有創(chuàng)意，形式新穎，讓人耳目一新?？梢钥吹贸隼蠋煹倪@節(jié)科學(xué)課是經(jīng)過精心的研究，每一個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過認(rèn)真的思考，明白什么地方要引導(dǎo)，什么地方該適當(dāng)?shù)靥嵝﹩栴}。這節(jié)課真讓我大開眼界，也受益匪淺，原來科學(xué)課是可以這樣上的。最后的兩個(gè)環(huán)節(jié)是午餐和午睡環(huán)節(jié)，由于時(shí)間關(guān)系，我們沒有觀摩完整個(gè)流程，但這并不影響這次半日觀摩活動(dòng)的完整性。
半日觀摩活動(dòng)結(jié)束了，雖然這次觀摩的機(jī)會(huì)是短暫的，可帶給我的思考卻是長久的。我決定在這次觀摩活動(dòng)結(jié)束后，回到自己的幼兒園，對(duì)照半日活動(dòng)相關(guān)要求，開展相對(duì)規(guī)范的幼兒園半日活動(dòng)，通過在自己的實(shí)際教育教學(xué)工作中，不斷反思，以正確的教育觀念和行為去引導(dǎo)每一位孩子，并和他們一起成長！
統(tǒng)戰(zhàn)觀摩心得體會(huì)篇八
在鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)心安排下，我們5個(gè)大學(xué)生村官跟隨組織委員周委員一起參觀了鄉(xiāng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，城頭鄉(xiāng)養(yǎng)雞場等大學(xué)生村官，吳超也詳細(xì)的向我們介紹了無花果和泗洪大棗的種植情況以及市場前景，中午10點(diǎn)左右我們又到城頭鄉(xiāng)草雞養(yǎng)殖基地進(jìn)行了學(xué)習(xí)參觀，并向08屆大學(xué)生村官嚴(yán)曙亮系統(tǒng)的了解了草雞的育苗，防病，飼料調(diào)配以及銷售等環(huán)節(jié)，一天的參觀，我們學(xué)到了不少，感觸頗深，歸納如下：
1、積極挖掘現(xiàn)有資源，依托原有的基礎(chǔ)優(yōu)勢，發(fā)展處自身特色
鄉(xiāng)的無花果和泗洪大棗種植基地以及城頭鄉(xiāng)的草雞養(yǎng)殖基地，都是利用原有的條件和基礎(chǔ)綜合大學(xué)生村官自身的優(yōu)勢，進(jìn)行擴(kuò)大投資，逐步由小到大，由弱變強(qiáng)，既帶動(dòng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民致富，增加經(jīng)濟(jì)收入，也實(shí)現(xiàn)了自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，樹立了典型，給其它大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)積累了經(jīng)驗(yàn)。
參觀過程中得知：鄉(xiāng)的無花果，泗洪大棗成熟期比較集中，平日里早造就了勞動(dòng)力季節(jié)性分配不均，不能得到充分利用，成長期大量閑置，成熟期勞動(dòng)力則極度缺乏，對(duì)此，他們制定“七彩園”計(jì)劃，力爭在擴(kuò)大種植基地的'同時(shí)，增加不同季節(jié)收獲的果品種類，以使每個(gè)季節(jié)都有收獲品種，從而分散勞動(dòng)力各種資源得到更好的利用。
參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們幾個(gè)大學(xué)生村官一起討論，制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，計(jì)劃依托外商大棚的機(jī)遇，以及瀕臨泗洪縣城的區(qū)位優(yōu)勢，發(fā)展特色高效農(nóng)業(yè)，為石集的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
克拉瑪依市小學(xué)科學(xué)學(xué)科“教壇新秀”評(píng)選暨優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)復(fù)賽(小學(xué)組)于11月22日在克拉瑪依市第十小學(xué)進(jìn)行，我有幸參加了本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的觀摩，本次賽課內(nèi)容分別是《測量心跳與呼吸》、《肺和呼吸》，是蘇教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元的內(nèi)容，課的內(nèi)容簡單易上，但是對(duì)課堂的掌控能力，學(xué)生數(shù)據(jù)分析能力等方面對(duì)教師的要求是很高的，聽了五位參賽老師的授課后，感覺有讓我學(xué)習(xí)的地方，也有讓我反思改進(jìn)的地方。
《測量心跳與呼吸》是上午授課內(nèi)容，分別有實(shí)驗(yàn)小學(xué)王穎穎老師、克十六小李娜老師、獨(dú)山子四小馬成華老師執(zhí)教，王老師通過喜羊羊動(dòng)畫片引入課題，能較好的吸引學(xué)生，李老師在測量之前都讓學(xué)生先示范操作動(dòng)作然后指導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)法指導(dǎo)上面做的比較細(xì)致，對(duì)于數(shù)據(jù)的分析也是很到位，馬老師對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，大大節(jié)約了時(shí)間，讓學(xué)生自己根據(jù)數(shù)據(jù)畫出條形圖，增強(qiáng)了學(xué)生分析數(shù)據(jù)的能力，在指導(dǎo)學(xué)生摸脈搏時(shí)，能準(zhǔn)確說出科學(xué)專業(yè)術(shù)語，幫助學(xué)生規(guī)范，快速找到脈搏。
《肺和呼吸》是下午授課內(nèi)容，分別有克九小何亞麗老師、獨(dú)山子二小蘇艷老師執(zhí)教，何老師和蘇老師多媒體輔助教學(xué)效果較好，實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備充分，學(xué)生都能動(dòng)起來，蘇老師的情景創(chuàng)設(shè)新穎，出示幾張圖片：泰山、大海、田野、九龍?zhí)?，讓學(xué)生呼吸別樣的空氣，非常吸引學(xué)生，引入課題很自然。
五位老師授課都有自己的風(fēng)格和方式，值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)有很多，但也有一些讓我思考的地方：
思考一：學(xué)生數(shù)據(jù)意識(shí)
在這五節(jié)課中都涉及到數(shù)據(jù)的收集，分析，但是都流于形式，學(xué)生熱火朝天的做著實(shí)驗(yàn)，記錄著實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，給人一種合作探究的假象，一匯報(bào)數(shù)據(jù)就可以看出，學(xué)生沒有數(shù)據(jù)意識(shí)，有個(gè)學(xué)生說自己心跳在安靜狀態(tài)下是38次/分，老師聽后并沒有說什么，對(duì)于數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性缺乏指導(dǎo)，在匯報(bào)的時(shí)候也只能面向個(gè)別學(xué)生，然后草草收?qǐng)?，這是科學(xué)課中習(xí)以為常的事了。
學(xué)生從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)到分析、歸納總結(jié)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，是一個(gè)由具體感性認(rèn)識(shí)到抽象邏輯認(rèn)識(shí)的思維過程，是由抽象思維到邏輯思維的一次質(zhì)的飛躍，只有實(shí)現(xiàn)這個(gè)質(zhì)的飛躍，才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。因此，在教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的習(xí)慣，培養(yǎng)小學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力，提高小學(xué)生的歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力。
思考二：實(shí)驗(yàn)材料的控制
教師為了讓學(xué)生進(jìn)行探究，準(zhǔn)備了許多的材料：聽診器、氣球等，學(xué)生一進(jìn)來面對(duì)這么多有趣的材料，當(dāng)然是蠢蠢欲動(dòng)了，哪有心思聽課，好不容易等到活動(dòng)開始了，拿在手上就放不下了，活動(dòng)結(jié)束了，教師也沒有要求把材料放好，導(dǎo)致學(xué)生一節(jié)課的注意力都在氣球上，聽診器上，課堂一片混亂。
“材料引起學(xué)習(xí)，材料引起活動(dòng)”。為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供“有效的實(shí)驗(yàn)材料”是學(xué)生解決科學(xué)問題，獲得科學(xué)知識(shí)，提高探究能力的基本載體，而分層、適時(shí)地向?qū)W生呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)材料，則能保證學(xué)生對(duì)問題探究的一致性，并能有效地控制好教學(xué)秩序，保證各個(gè)實(shí)驗(yàn)順利的開展，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
統(tǒng)戰(zhàn)觀摩心得體會(huì)篇九
昨天聽了正xx姐和趙xx的課，學(xué)習(xí)了她們先進(jìn)的教學(xué)理念，感受到了她們不同的教學(xué)風(fēng)格。從以下幾方面來比較一下：
一文本的作用與角色定位
正xx姐利用文本，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)生字，講解比較難寫的生字，體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。她引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑辨析問題，針對(duì)“向?qū)г摬辉摪延敱Щ卮蠛！眳R報(bào)員當(dāng)堂進(jìn)行了辯論，此刻，她們真正成為了學(xué)習(xí)的主人。可見教師的引導(dǎo)是非常到位的。她引導(dǎo)孩子利用新學(xué)的，將各部分內(nèi)容連起來的方法概括課文主要內(nèi)容。雖然實(shí)際比預(yù)設(shè)的用時(shí)要長，但在思考中孩子們掌握了方法，提升了自主學(xué)習(xí)的能力。她的課堂真正體現(xiàn)了文本是學(xué)習(xí)語文的工具。教師教的不是課文，而是語文。
趙xx利用文本指導(dǎo)了朗讀。又以填空形式給學(xué)生提供了語言表達(dá)的機(jī)會(huì)。還補(bǔ)充了小孩子幫助毛毛蟲破繭而導(dǎo)致毛毛蟲沒能成為真正的蝴蝶的故事。體現(xiàn)了“語文要重視語言文字的積累與運(yùn)用”這一理念。學(xué)生結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)很容易地概括了課文的主要內(nèi)容，準(zhǔn)確地找出文中出現(xiàn)的幾次對(duì)比。正是因?yàn)榻處煷竽懙胤攀?，才收獲了意想不到的驚喜。
二小組合作與評(píng)價(jià)機(jī)制
趙老師注重了小組合作中小組成員之間的幫扶、提升及人人參與的作用，在群學(xué)后由匯報(bào)員進(jìn)行匯報(bào)，而匯報(bào)員又是輪流擔(dān)任，體現(xiàn)了機(jī)會(huì)均等的原則。在她的課堂上，學(xué)生能夠做到靜靜地思考，靜靜地交流，學(xué)習(xí)能力的提升水到渠成。
趙xx注重的是小組合作中通過競爭調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的作用。學(xué)生的個(gè)人發(fā)言給組里加分，教師當(dāng)堂計(jì)分。極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，為了調(diào)動(dòng)更多學(xué)生的積極性，教師規(guī)定組內(nèi)爭取人人參與。發(fā)言次數(shù)多的學(xué)將得不到發(fā)言機(jī)會(huì)。課堂上，教師激情四射，學(xué)生熱情洋溢。趙xx的評(píng)價(jià)機(jī)制我們是學(xué)不來的，她認(rèn)為“適合自己的就是最好的?！?BR> 趙xx的小組合作如果能激起學(xué)生專注地傾聽，我想效果會(huì)跟好。
“取人之長，補(bǔ)己之短”，我在課改的潮流中探索、學(xué)習(xí)著，愿有一天自己能乘風(fēng)破浪，找到適合自己的航向。
統(tǒng)戰(zhàn)觀摩心得體會(huì)篇十
作為中國共產(chǎn)黨的一項(xiàng)基本工作之一，統(tǒng)一戰(zhàn)線工作是在多黨合作、政治協(xié)商和民主監(jiān)督基礎(chǔ)上開展的工作。統(tǒng)戰(zhàn)工作的目標(biāo)是積極發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)互助、求同存異、共同奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，爭取一切可以爭取的社會(huì)階層，贏得人民群眾的信任和支持。統(tǒng)戰(zhàn)工作是實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)廣泛團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)性工作，任何時(shí)候都不能放松。
第二段：統(tǒng)戰(zhàn)工作的形式和內(nèi)容
統(tǒng)戰(zhàn)工作具有多樣化的形式，如黨派團(tuán)體、各民族團(tuán)結(jié)、宗教教務(wù)、知識(shí)分子和僑務(wù)、海外聯(lián)誼、工商界聯(lián)誼等。其內(nèi)容主要包括：加強(qiáng)對(duì)非黨、非政府組織的領(lǐng)導(dǎo)；宣傳黨的路線、方針和政策；加強(qiáng)與各階層社會(huì)群體的聯(lián)系；推動(dòng)政治協(xié)商，維護(hù)人民民主專政；協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定；加強(qiáng)與港澳臺(tái)同胞的聯(lián)系。
第三段：推進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)工作的基本方法
推進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)工作的方法主要有以下幾個(gè)方面：一是要緊盯黨中央確定的統(tǒng)一戰(zhàn)線基本方針和政策，準(zhǔn)確理解和把握它們，推進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)工作；二是要挖掘黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和光榮歷史，不斷推進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)工作；三是要尊重和包容各個(gè)群體，注重引入各方面的力量和智慧，做到全面參與，推進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)工作；四是要完善組織管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行黨的統(tǒng)戰(zhàn)工作各項(xiàng)規(guī)定，確保工作有序開展。
第四段：統(tǒng)戰(zhàn)工作的經(jīng)驗(yàn)和啟示
新時(shí)代的統(tǒng)戰(zhàn)工作必須堅(jiān)持人民主體地位，注重廣泛團(tuán)結(jié)，進(jìn)一步加強(qiáng)與新疆和藏區(qū)黨外干部聯(lián)系，引導(dǎo)各民族群眾積極參與各項(xiàng)工作。同時(shí)，也要進(jìn)一步加強(qiáng)與境外同胞的聯(lián)系，推動(dòng)兩岸三地和平統(tǒng)一進(jìn)程。在推進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)工作過程中，要注重想方設(shè)法推動(dòng)各方面的力量匯聚到國家現(xiàn)代化建設(shè)的大業(yè)中來，形成良好的合力。
第五段：結(jié)語
在推進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)工作的 route 中，我們必須認(rèn)真貫徹黨中央確定的方針和政策，注重學(xué)習(xí)和固化各項(xiàng)規(guī)定，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和光榮歷史，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新工作思路與方法，在建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國的進(jìn)程中，不斷推動(dòng)吸納各方面人才、各領(lǐng)域力量。只有這樣，我們才能夠更好更快地實(shí)現(xiàn)中國夢。
統(tǒng)戰(zhàn)觀摩心得體會(huì)篇十一
觀摩是一種學(xué)習(xí)方法，通過觀看、借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和技巧，來提高自己的能力。近期我參加了一次觀摩活動(dòng)，深深地感受到了這種方法的有效性。在這次經(jīng)歷中，我啟發(fā)頗多，獲得了許多收獲。本文將分為五個(gè)段落，詳細(xì)介紹我對(duì)觀摩活動(dòng)的心得和體會(huì)。
第一段，簡單介紹了本文的主題——觀摩，以及我這次參加的觀摩活動(dòng)的基本情況。
作為一名學(xué)生，我深深地意識(shí)到觀摩對(duì)于我個(gè)人的重要性。在這次觀摩活動(dòng)中，我去觀摩了一場關(guān)于演講的比賽。在這個(gè)場合里，我把注意力放在了演講者和評(píng)委上。在我耳朵里旋轉(zhuǎn)的不是他們的聲音，而是他們的表演技巧和情感表達(dá)，以此來學(xué)習(xí)花式演講的方法。
第二段，描述了我在觀摩活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的一些值得借鑒的邊角料。
在比賽中，我看到了一些新奇的演講方式，其中最引人注目的是其中一位選手在演講中加入了很多生動(dòng)的故事，這樣可以增加聽眾的注意力。我也學(xué)到了一些細(xì)節(jié)技巧，比如講話時(shí)制造一些恰當(dāng)?shù)耐ｎD和運(yùn)用一些肢體語言來更好的傳達(dá)信息。
第三段，分析我在觀摩活動(dòng)中所體會(huì)到的成長和收獲。
通過這次觀摩活動(dòng)，我學(xué)到了許多我以前從未接觸過的或者忽略的知識(shí)。在看完整個(gè)演講比賽后，我已經(jīng)可以把觀眾從我所說的話中捕獲，同時(shí)也更熟練地運(yùn)用了一些學(xué)到的技巧。這次觀摩活動(dòng)不僅僅讓我有了各種新知識(shí)，而且也讓我對(duì)自己的能力有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
第四段，總結(jié)了我在觀摩活動(dòng)中獲得的心得體會(huì)。
在我的觀摩體驗(yàn)中，我從來沒有感到自己可以完美的掌握所有的情況。相反，我總是發(fā)現(xiàn)從別人身上學(xué)到了些好東西，也需要繼續(xù)一個(gè)一個(gè)的懂得和掌握。重要的是，從別人身上學(xué)到的東西，是可以幫助你進(jìn)一步提高，提高自己的表達(dá)和傳達(dá)能力的。
第五段，展望我在接下來的日子里將如何運(yùn)用觀摩學(xué)習(xí)的方法來達(dá)到自己的成長。
我在此呼吁所有的同學(xué)，要積極地參加觀摩活動(dòng)來提高自己的能力，不斷地尋找學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)。在接下來的日子里，我將會(huì)盡可能地多去參加觀摩活動(dòng)，不斷地通過別人的經(jīng)驗(yàn)和技巧來提高和完善自己的能力。同時(shí)，也希望所有的讀者能夠迅速抓住機(jī)會(huì)，通過觀摩學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自我提升。
總之，在這次觀摩活動(dòng)中，我真正開始懂得了通過觀察他人，學(xué)習(xí)能夠讓自己得到不同尋常的成長和提高。而個(gè)人也會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)生涯中始終秉持這種學(xué)習(xí)方式，以此來提高自己的能力水平。
統(tǒng)戰(zhàn)觀摩心得體會(huì)篇十二
11月6日，我有幸來到東山縣實(shí)驗(yàn)幼兒園參加半日觀摩活動(dòng)，園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)、晨間戶外活動(dòng)、晨間早操、集中教學(xué)活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)我都在不斷的總結(jié)、比對(duì)、反思。這次活動(dòng)留給我最深印象的便是幼兒的安靜、有序和聽話，可以說是"令行禁止"，我想這么好的常規(guī)肯定離不開老師平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)，離不開老師對(duì)班上每個(gè)幼兒的解讀和分析。
這次觀摩活動(dòng)，幼兒園把我安排在了中(2)班，而這次參加半日活動(dòng)的朱老師經(jīng)過精心準(zhǔn)備，為我們展示了非常精彩的半日活動(dòng)，讓我們進(jìn)一步明確一日帶班過程中的保教細(xì)則。首先，朱老師嫻熟地組織幼兒進(jìn)行形式多樣的戶外體育活動(dòng)，沐浴在清晨的陽光下，幼兒"跳腳印-爬山洞-走平衡木-套圈"，在這一系列的戶外活動(dòng)中，幼兒都安靜有序地進(jìn)行。每個(gè)環(huán)節(jié)孩子們參與的熱情高漲。此環(huán)節(jié)可以看出朱老師事先已經(jīng)讓幼兒了解了各種器械的玩法，在這樣有計(jì)劃、有準(zhǔn)備的組織下，活動(dòng)方能起到鍛煉身體，提高走、跑、跳、鉆、爬、平衡等技能。接下來是做早操環(huán)節(jié)，在早操之前朱老師先向幼兒講明早操規(guī)則，在早操時(shí)各班老師都充滿激情地帶領(lǐng)著幼兒，力求做好每一個(gè)動(dòng)作。接下來朱老師組織幼兒有序地吸收和安安靜靜地吃點(diǎn)心。接下來則是本次觀摩活動(dòng)最主要的部分--集中教學(xué)活動(dòng)：中班繪畫活動(dòng)《秋葉》。集體教學(xué)活動(dòng)是幼兒園一日生活中必不可少的環(huán)節(jié)，是教師專業(yè)技術(shù)水平的體現(xiàn)，是幼兒發(fā)揮想象、探索創(chuàng)造的空間?；顒?dòng)中，朱老師教態(tài)自然，教學(xué)設(shè)計(jì)非常有創(chuàng)意，形式新穎，讓人耳目一新?？梢钥吹贸鲋炖蠋煹倪@節(jié)繪畫課是經(jīng)過精心的研究，每一個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過認(rèn)真的思考，明白什么地方要引導(dǎo)，什么地方該適當(dāng)?shù)靥嵝﹩栴}。比如，在"讓幼兒欣賞葉子的不同裝飾"環(huán)節(jié)中，朱老師事先引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)不同的圖形和線條，讓幼兒進(jìn)一步地了解可以用什么方法來裝飾樹葉寶寶?？偟膩碚f，這節(jié)課讓我在欣賞到朱老師精彩的同時(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。以前我只知道用不同的顏色，不同的形狀來裝飾葉子，從沒想過一片樹葉還可以劃分區(qū)域來裝飾，可以同時(shí)用上波浪線，鋸齒線，長城線，螺旋線，左斜線，右斜線，橫線和豎線，甚至還可以用大的圓，小的圓，黑的圓，白的圓來裝飾。用朱老師的話說，就是"裝飾樹葉要有對(duì)比，可以是大小對(duì)比，也可以是黑白對(duì)比。"這節(jié)課真讓我大開眼界，也受益匪淺，原來繪畫課是可以這樣上的。一直以來，我都覺得只有色彩斑斕的`水彩畫才會(huì)美，沒想到由簡單地圖形和線條組成的線描畫也同樣可以這么美。最后的兩個(gè)環(huán)節(jié)是午餐和午睡環(huán)節(jié)，由于時(shí)間關(guān)系，我們沒有觀摩完整個(gè)流程，但這并不影響這次半日觀摩活動(dòng)的完整性。
半日觀摩活動(dòng)結(jié)束了，雖然這次觀摩的機(jī)會(huì)是短暫的，可帶給我的思考卻是長久的。我決定在這次觀摩活動(dòng)結(jié)束后，回到自己的幼兒園，對(duì)照半日活動(dòng)相關(guān)要求，開展相對(duì)規(guī)范的幼兒園半日活動(dòng)，通過在自己的實(shí)際教育教學(xué)工作中，不斷反思，以正確的教育觀念和行為去引導(dǎo)每一位孩子，并和他們一起成長!
統(tǒng)戰(zhàn)觀摩心得體會(huì)篇十三
觀摩是指學(xué)習(xí)者在目睹他人完成某項(xiàng)任務(wù)或表演后，對(duì)其所見所聞進(jìn)行反思，而從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教益，以促進(jìn)自己的成長與進(jìn)步。觀摩具有一種強(qiáng)大的教育效果，為學(xué)習(xí)者提供了一個(gè)觀察、學(xué)習(xí)和反思的機(jī)會(huì)，并可以將這些觀察到的內(nèi)容與自己的現(xiàn)有認(rèn)知相連接，從而促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展。在本文中，我將分享自己的觀摩心得，有關(guān)于觀摩的思考和學(xué)習(xí)效果的體會(huì)。
第二段：觀摩的對(duì)象-以教學(xué)為例。
觀摩對(duì)象可以是各個(gè)領(lǐng)域的事物和現(xiàn)象，例如運(yùn)動(dòng)比賽、工作操作等。而在教育領(lǐng)域，最為常見的觀摩對(duì)象便是教學(xué)。一個(gè)優(yōu)秀的老師，能夠通過教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)中，受到學(xué)生尊重和歡迎，其背后常常有著一系列讓學(xué)生鼓舞和贊賞的屏幕。因此，以教學(xué)為例子，通過觀摩，我們不僅可以體驗(yàn)到教學(xué)本身的魅力和認(rèn)知思路，也可以深入理解教學(xué)本質(zhì)所在，并從中體會(huì)到教師穩(wěn)健的思考和執(zhí)行力。
第三段：觀摩的方法-開始觀摩。
觀察事物并不是一件容易的事情，特別是當(dāng)我們要觀察的行為是復(fù)雜而多樣的時(shí)候。因此在觀摩教學(xué)時(shí)，面對(duì)過密的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生應(yīng)該如何開展觀摩學(xué)習(xí)呢？首先，應(yīng)該有一定的知識(shí)背景和理解力，明確主題和觀察點(diǎn)；其次，應(yīng)有一定的集中意識(shí)，并將注意力集中在教學(xué)流程和公式等具體細(xì)節(jié)上；最后，應(yīng)采用不同的角度進(jìn)行觀察，從而得出更加全面的認(rèn)識(shí)。
第四段：通過觀摩獲得益處-以家長學(xué)生會(huì)為例。
通過觀摩教學(xué)，我們可以從中獲得很多知識(shí)和益處。體驗(yàn)教學(xué)的文化與特色，增加教學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解，以及具體學(xué)習(xí)技巧和方法如何得以實(shí)施和提升。以學(xué)生家長會(huì)議為例子，在學(xué)生家長會(huì)議上，家長們可以通過觀察一些具體的教學(xué)活動(dòng)，如教師引導(dǎo)學(xué)生的操演、教師的教學(xué)和孩子們的學(xué)習(xí)，對(duì)自己的孩子的學(xué)習(xí)和專業(yè)的了解，為自己日后向孩子傳授教育的相關(guān)要領(lǐng)，做好更充分的準(zhǔn)備。
第五段：結(jié)論-總結(jié)觀摩的意義和重要性。
總之，觀摩對(duì)于學(xué)習(xí)者來說具有非凡的價(jià)值。在觀摩中我們可以獲得新的知識(shí)和技巧并學(xué)習(xí)如何將自己的見解和經(jīng)驗(yàn)與他人融合。此外，還可以增加自己對(duì)教學(xué)和事物認(rèn)識(shí)的意識(shí)以及參與社區(qū)的意識(shí)，通過觀察他人來了解一個(gè)文化或事物的本質(zhì)，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)和發(fā)展，并成為更好的自己。
統(tǒng)戰(zhàn)觀摩心得體會(huì)篇十四
一、引言
統(tǒng)戰(zhàn)工作是中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持的一項(xiàng)重要民族政策，旨在最大程度地團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，推進(jìn)黨的事業(yè)發(fā)展。經(jīng)過一段時(shí)間的接觸和參與，我深感統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要性和復(fù)雜性。在統(tǒng)戰(zhàn)工作中，我們要樹立正確的統(tǒng)戰(zhàn)觀，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，注重調(diào)查研究，提高政治能力，不斷提升自身素質(zhì)，才能更好地開展統(tǒng)戰(zhàn)工作，為黨的事業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
二、深入調(diào)查研究，準(zhǔn)確判斷形勢
統(tǒng)戰(zhàn)工作的首要任務(wù)是深入調(diào)查研究，準(zhǔn)確判斷形勢。只有掌握了各種群體的真實(shí)需求和意愿，才能有針對(duì)性地開展工作。在實(shí)際工作中，我嘗試走進(jìn)社區(qū)、大學(xué)、企業(yè)等不同領(lǐng)域，與各類人群進(jìn)行交流，了解他們的思想動(dòng)態(tài)和最關(guān)注的問題。通過這些調(diào)查研究，我了解到不同社會(huì)群體的特點(diǎn)和需求，為統(tǒng)戰(zhàn)工作提供了寶貴的信息。
三、樹立正確的統(tǒng)戰(zhàn)觀，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
在統(tǒng)戰(zhàn)工作中，我們必須樹立正確的統(tǒng)戰(zhàn)觀，即把群眾利益放在首位，以服務(wù)群眾為宗旨。統(tǒng)戰(zhàn)工作是為黨的事業(yè)服務(wù)的，不是為個(gè)人或群體謀取私利的。在工作中，我始終把服務(wù)群眾放在第一位，將其利益放在心中。無論是幫助困難群體解決實(shí)際問題，還是提供政策咨詢，我都盡力而為，盡心盡力地幫助他們解決困難，為他們謀求福祉。通過這種服務(wù)意識(shí)的踐行，我得到了廣大群眾的認(rèn)可和信任。
四、提高政治能力，不斷提升自身素質(zhì)
統(tǒng)戰(zhàn)工作需要具備高度的政治覺悟和政治能力。只有不斷提高自身素質(zhì)，才能更好地開展工作。在統(tǒng)戰(zhàn)工作中，我積極學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，提高對(duì)黨的路線方針政策的理解。同時(shí)，我還注重培養(yǎng)自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力，通過加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)。通過這些努力，我能夠更好地履行工作職責(zé)，為統(tǒng)戰(zhàn)工作注入更多的活力和激情。
五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出展望
在統(tǒng)戰(zhàn)工作中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。這些困難和挑戰(zhàn)給我提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。首先，我意識(shí)到統(tǒng)戰(zhàn)工作的復(fù)雜性，需要充分了解社會(huì)群體的多樣性和復(fù)雜性，注重與各方保持溝通，加大研究力度，提高自身的工作能力。其次，我認(rèn)識(shí)到統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要性，它涉及到黨的事業(yè)發(fā)展、國家的繁榮穩(wěn)定，需要我們倍加重視，不斷提升自身素質(zhì)，為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)。
總之，統(tǒng)戰(zhàn)工作是一項(xiàng)重要的民族政策，需要我們樹立正確的統(tǒng)戰(zhàn)觀，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深入調(diào)查研究，提高政治能力，不斷提升自身素質(zhì)。通過綜合運(yùn)用這些方法和措施，我們才能更好地開展工作，為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。希望廣大統(tǒng)戰(zhàn)工作者能夠共同努力，以實(shí)際行動(dòng)為黨和人民貢獻(xiàn)更多。