方案的制定需要充分調(diào)研和分析，以及多方面的意見和建議。方案的制定應該是一個參與者共同協(xié)商和決策的過程，調(diào)動大家的積極性和創(chuàng)造力。定期跟蹤和評估方案的執(zhí)行情況，及時進行調(diào)整和改進。
防災減災學?；顒臃桨钙?/strong>
20xx年5月10日下午1:302:50(學生1:55分之前入座報告廳)。
附小松風校區(qū)報告廳。
省市縣民政部門領(lǐng)導省市縣科協(xié)領(lǐng)導平湖市政府領(lǐng)導市教育局領(lǐng)導等(15位左右)(就座報告廳第一排)。
五年級全體班主任老師全程參與(提醒學生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。)。
附小松風校區(qū)五年級學生(趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置，活動當日現(xiàn)場指揮就座位置;五年級班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊課或品德課)。
1、1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負責，活動前將館內(nèi)壞掉的設備修好。當日提前開啟館內(nèi)設備。)。
2、1:55-2:05領(lǐng)導講話。
3、2:05-2:10學生接受贈書(趙耐芳負責，五(5)落實10位長短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的紅領(lǐng)巾，并提前模擬培訓下接書的禮儀。)。
4、2:10-2:45學生聆聽安全自救的專家報告。
總負責：林常青。
1、來賓接待：陸忠民、林常青。
2、會場衛(wèi)生、桌椅擺放：方俊杰(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領(lǐng)導致辭用;贈書儀式結(jié)束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)。
3、茶水準備：陸喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)。
4、臺簽牌制作：曹雅敏(專家名單來了后再發(fā)過來)。
5、音響、媒體：周云(周二上午調(diào)試好，周二中午1:00前再次調(diào)試。)。
活動地點：修德樓四樓報告廳。
7、活動錄像：周云負責。
8、攝影報道:馬國強。
未盡事宜處，請與林常青聯(lián)系。
防災減災學?；顒臃桨钙?/strong>
1989年，聯(lián)合國經(jīng)濟及社會理事會將每年10月的第二個星期三確定為“國際減災日”，旨在喚起國際社會對防災減災工作的重視，敦促各國政府把減輕自然災害列入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的學校防災減災日。
希望能夠幫到大家。
2019年5月10日下午1:302:50(學生1:55分之前入座報告廳)。
附小松風校區(qū)報告廳。
省市縣民政部門領(lǐng)導省市縣科協(xié)領(lǐng)導平湖市政府領(lǐng)導市教育局領(lǐng)導等(15位左右)(就座報告廳第一排)。
五年級全體班主任老師全程參與(提醒學生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。)。
附小松風校區(qū)五年級學生(趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置，活動當日現(xiàn)場指揮就座位置;五年級班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊課或品德課)。
1.1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負責，活動前將館內(nèi)壞掉的設備修好。當日提前開啟館內(nèi)設備。)。
2.1:55-2:05領(lǐng)導講話。
3.2:05-2:10學生接受贈書(趙耐芳負責，五(5)落實10位長短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的紅領(lǐng)巾，并提前模擬培訓下接書的禮儀。)。
4.2:10-2:45學生聆聽安全自救的專家報告。(專家：陳潔)。
總負責：林常青。
1.來賓接待：陸忠民、林常青。
2.會場衛(wèi)生、桌椅擺放：方俊杰(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領(lǐng)導致辭用;贈書儀式結(jié)束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)。
3.茶水準備：陸喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)。
4.臺簽牌制作：曹雅敏(專家名單來了后再發(fā)過來)。
5.音響、媒體：周云(周二上午調(diào)試好，周二中午1:00前再次調(diào)試。)。
7.活動錄像：周云負責。
8.攝影報道:馬國強。
未盡事宜處，請與林常青聯(lián)系。
為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關(guān)注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據(jù)教育局對2019年“防災減災日”““識別災害風險，掌握減災技能”主題宣傳周活動的安排部署，結(jié)合我校工作實際，于5月9日—5月15日開展了“防災減災”主題宣傳周活動，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
學校自接到教育局有關(guān)文件和通知后，學校領(lǐng)導召開專題會議安排、部署2019年“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動;成立了以孟昭雄校長為組長的學?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動領(lǐng)導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動實施方案。學校領(lǐng)導高度重視此次宣傳主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了學校安全教育的領(lǐng)導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全工作的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果。
學校利用5月8日課間操時間舉行了2019年“防災減災日”主題宣傳周活動啟動儀式，政教處主任做了題為《加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園》的講話，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造宣傳活動氛圍。學校還結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關(guān)注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的頭腦。
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“防災減災日”主題宣傳周活動為契機并結(jié)合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質(zhì)災害等方面的應急逃生和疏散演練活動。2019年5月12日下午4點，我校組織全校師生開展了。
應急預案。
演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
學校圍繞““識別災害風險，掌握減災技能””的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，并結(jié)合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總之，我校開展的第六個“防災減災日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建市級“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
今年5月12日是我國第八個防震減災日，主題是“減少災害風險，建設安全城市”，5月9日至5月15日為防災減災宣傳周。圍繞防災減災主題，學校將開展系列活動，以提高全體師生的防災減災意識。
安全工作領(lǐng)導小組帶領(lǐng)總務后勤人員，對學校進行一次全方位排查，重點檢查消防設施、室外運動器械、圍墻、c樓南山坡、食堂、實驗室、電路及電氣設備、二期工程工地等場所，對存在的安全隱患做到及時排除，確保教育教學秩序正常，保障師生生命財產(chǎn)安全。
結(jié)合“5.12”開展師生防震應急疏散演練活動，方案詳實，人員組織有序，讓全體師生進一步熟悉應急避難場所、疏散路徑、災害預警信號和程序。地震災害難預測，具有突然性，臨時播放警報時間上不允許，所以此次疏散采用哨聲預警，專人負責。
一是利用集體晨會對全校師生宣傳教育;二是結(jié)合班級學生特點，用好周二安全夕會對本班學生進行水上安全教育;三是出好班級板報安全宣傳教育欄;四是周五的班隊會由德育處統(tǒng)一主題，在活動中讓學生潛移默化受到教育，增強安全教育效果。
德育處、總務處對每次活動做好小結(jié)，積極向網(wǎng)絡、電臺、報刊等媒體投稿，宣傳防災減災經(jīng)驗做法，營造防災減災輿論氛圍，擴大影響面，增強教育效果。
x小學。
2019.4.27。
防災減災學?；顒臃桨钙?/strong>
為進一步增強師生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，提高學校防災減災能力,保衛(wèi)處決定在校內(nèi)開展防災減災系列教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學生安全教育活動，寓教于樂，寓學于樂，增強廣大學生的安全防范意識，提高學生的安全防范能力，進一步降低安全風險。
20xx年4月20日—20xx年月1日。
xx工業(yè)大學學生處、xx工業(yè)大學團委、xx工業(yè)大學保衛(wèi)處。
xx工業(yè)大學大學生校園安全管理委員會。
（一）“防范意識在心中，共筑校園安全夢”主題征；
（二）12消防知識培訓及疏散演練；
（四）“12防災減災”教育片觀看；
（五）xx工業(yè)大學第三屆安全技能大比武。
（二）各團委按附一表格要求填報比賽項目和人員組成；
（三）大比武報名截止時間為20xx年月4日；
（四）報名表報紙質(zhì)版加蓋學院（部）公送至辦公樓122室，電子版發(fā)送至，聯(lián)系人：。
防災減災學?；顒臃桨钙?/strong>
活動目的：
根據(jù)《浙江省人民政府辦公廳關(guān)于做好2016年防災減災日有關(guān)工作的通知》(浙政辦發(fā)明電【201x】xx號)要求，5月9日至15日為防災減災宣傳周，主題是“防災減災從我做起”。為了切實提高小學生的安全意識和應對災害時的自救、互救能力，提高全體師生的防空防災意識和分辨警報信號的能力，在“5.12”汶川地震三周年之際，特舉行防災減災演練活動。
活動時間：
5月12日上午10點。
第二節(jié)課下課鈴響后，班主任進班教育，樓道管理老師全部到崗。
10點整，市防空警報響起，學校警報同時響起，廣播播送通知，演練開始。
參加人員：
全校師生。
組織領(lǐng)導成員：
活動總指揮：譚燕萍。
演練總指導：法制副校長。
活動過程：
一、疏散演練：班主任負責。
(一)疏散線路。
以各班門口張貼的疏散線路為準，各班務必事先熟悉疏散線路。
1.聽到警報后，各班有序撤離。
2.彎著腰，弓著身子，貼著墻根，快步撤離。
(三)注意事項：
1.下課鈴響后，班主任進教室，跟學生說清疏散線路及動作要領(lǐng)，做好組織教育工作。(5分鐘)。
2.聽到警報響起，聽到廣播警報后，組織學生疏散。
3.安全第一，不要與其他同學發(fā)生碰撞，避免擁擠和摔倒。
4.到各班做操的位置，按做操的隊伍站好，紀律嚴明。
5.疏散過程態(tài)度嚴肅認真，不允許出現(xiàn)嬉笑、推搡，講話現(xiàn)象。
6.班級隊伍集合完畢，及時向年級組長匯報。(匯報格式如下：xx班學生共x人，全部安全疏散;或者xx班學生共x人，安全疏散x人，其中x人在疏散中出現(xiàn)意外，已經(jīng)xxxx。)。
年級組長及時向宋麗麗匯報疏散情況。匯報格式同上。
宋麗麗向演練總指揮匯報疏散情況。(格式如下：報告總指揮，我校26個班級學生共xx人，xx時間內(nèi)疏散到指定位置。如有意外發(fā)生，及時匯報)。
(四)人員安排：
1.各路口疏導教師安排：
前教學樓樓梯口：一樓東：王美丹;一樓西：沈艷玉。
二樓東：葛海琴;二樓西：章鳴。
三樓東：鈄文娟：三樓西：楊連江。
后教學樓樓梯口：一樓東：楊理偉;一樓西：劉旭云。
二樓東：趙紀華;二樓西：張峰。
三樓東：謝連芳：三樓西：徐榮根。
四樓東：王俊峰;三樓西：許蕾。
2、操場：
陳雪琳宋麗麗。
職責：以上老師下課鈴響后直接到達指定地點，不允許離開崗位。在崗位上做好學生下樓的秩序維護工作，確保學生安全。
二、總結(jié)點評。
總指揮譚燕萍校長點評。
活動準備：
1.戚衛(wèi)莉：負責演練實施過程，負責播報預警。
2.傅水法：警報控制。
3.宋麗麗：操場集合隊伍整理，各班行為規(guī)范點評。
4.李乃元：攝影(各年級組長攝影。
防災減災學校活動方案篇五
活動目標：以“科學減災，依法應對”為主題，依托蘇州市安全教育平臺，通過開展一系列防災減災活動，普及師幼防災減災科學知識和法律意識，提升全本師幼的綜合防災減災能力。
具體措施：
班級：
1、開展1個集體防災教學活動（可結(jié)合安全平臺內(nèi)容進行）。
2、按照安全教育平臺提供的課程資源，完成相關(guān)規(guī)定課程教學任務。
3、班級網(wǎng)頁上發(fā)布關(guān)于防火防震防洪的知識內(nèi)容。
年級組：
各年級組根據(jù)情況開展一次“防火防震防災”的主題教育，內(nèi)容形式自己根據(jù)年級組情況定。
教師：
1、學習防火防震防洪知識及中心應急預案，知道一些避災自救技能和處置方法。（備課組進行）。
2、備課組開展災害風險隱患排查。
園部：
2、電子屏發(fā)布防火防震防洪標語。
3、災害風險隱患排查。
上交資料：
2、班級網(wǎng)頁上發(fā)布關(guān)于防火防震防洪的知識內(nèi)容。
4、年級組開展的“防火防震防災”主題教育方案。
5、相關(guān)照片若干。
防災減災學?；顒臃桨钙?/strong>
今年5月12日是我國第八個防災減災日，主題是“減少災害風險建設安全城市”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。為切實做好我校防災減災日和防災減災宣傳周各項工作，結(jié)合學校實際情況，特制定以下活動方案。
活動目標：
開展“防災減災”宣傳周活動，進一步增強師生識別災害風險，掌握減災技能，有效預防災害事故發(fā)生，保障師生生命安全，推動平安校園建設、促進社會和諧發(fā)展。
一、提高思想認識，切實增強做好防災減災工作的緊迫感和責任感。
學校的防災減災工作關(guān)系到學生的生命安全和健康成長，關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。中小學、幼兒園是破壞性地震等突發(fā)自然災害發(fā)生時最難疏散的場所之一;學生的安全意識和自救能力較弱，是承災人群中的弱勢群體。通過組織有針對性的防災減災系列活動，進一步解決區(qū)部分學校對防災減災工作重視不夠，思想認識不到位，師生缺少必要的避災、自救、互救常識，缺乏防災減災的應急經(jīng)驗和反應意識等問題，切實做到警鐘長鳴、防患于未然。
二、豐富宣傳教育內(nèi)容，大力普及防災減災知識和技能。
學校緊緊圍繞活動主題，根據(jù)上級教育行政部門的相關(guān)精神，開展形式多樣的宣傳教育活動，充分利用要充分利用廣播、電影、電視、報刊等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信等新興媒體，還有學校特有的班會課、黑板報、電子屏幕、校園廣播、校園網(wǎng)等宣傳載體，通過學習防震減災宣傳手冊、觀看防震減災知識專題片、參與防震減災知識競賽、出一期地震知識科普手抄報、舉辦防災減災知識講座或主題班會、識別身邊的災害風險等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關(guān)注身邊的災害風險，增強防災減災意識。學校將在各班開展“五個一”活動、觀看一部涉及災害的影視作品、開展一次“防災減災”為主題的黑板報評比、開展一次教師和學生參與的校園風險隱患排查、開展一次教學樓應急疏散演練活動)，普及防災減災知識，增強自救互救技能。
三、組織應急疏散演練活動，提升師生安全防范和自救互救能力。
今年5月12日“防災減災日”(星期四)，按照往年我市將繼續(xù)組織防空防災警報統(tǒng)一試鳴，試鳴時間為14：28至15：08。為協(xié)助做好今年的警報試鳴工作，一是要加強對教師、學生和員工的教育，熟悉防空防災警報音響信號和有關(guān)防空防災知識，提高全體師生和員工的國防觀念和防災意識。二是要主動采取相關(guān)安全防范措施。我校借“防災減災日”活動為契機，于5月12日上午7：40開展一次教學樓應急疏散演練活動，提高學生防災自救意識。
四、各班根據(jù)學校安排，認真抓好工作落實。
全校各班級根據(jù)學校制定的防災減災宣傳周活動方案，加強宣傳發(fā)動，利用班會課、自習課、中午和每天放學前5分鐘安全教育的時間，抓好工作落實。“防災減災”活動周結(jié)束后，各班將具體教育活動資料以電子郵件的形式發(fā)到安管處，便于總結(jié)經(jīng)驗。
1、我國設立“防災減災日”的目的是什么?
經(jīng)國務院批準，自起，每年5月12日為全國“防災減災日”。國家設立“防災減災日”目的是有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關(guān)注，有利于全社會防災減災意識的普遍增強，有利于推動全民防災減災知識和避災自救技能的普及推廣，有利于各級綜合減災能力的普遍提高，最大限度地減輕自然災害的損失。
2、常見的災難性天氣有哪些?
主要有臺風、暴雨、雷電、寒冷、冰雹、地震和高溫等。
3、如何應對臺風的來臨?
臺風是一種熱帶氣旋，指發(fā)生在熱帶或者副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的低壓渦旋，常常伴有狂風、暴雨和風暴潮，具有很強的破壞性。
應急措施：(1)在臺風來臨前，不要出門，以防被砸、被壓、觸電等不測;要搬移窗臺上的花盤或者其他懸掛物品，及時加固室外容易被風吹動的物體;(2)不要去臺風經(jīng)過的地區(qū)旅游，更不要在臺風影響期間到海里游泳或者駕穿出海;(3)在高空、水上等戶外作業(yè)的人員要停止作業(yè)，在危險地帶工作的人員要及時撤離;(4)住在低洼地區(qū)和危房中的人員要及時轉(zhuǎn)移到安全住所。
4、如何應對暴雨?
暴雨，特別是大范圍的大暴雨或者特大暴雨，往往會在很短時間內(nèi)造成城市內(nèi)澇，使居民的生命財產(chǎn)遭受損失，對城市交通也會帶來重大影響。
應急措施：(1)預防居民住房發(fā)生內(nèi)澇，可因地制宜，在家門口放置擋水板或者堆砌土坎;(2)室外積水漫入室內(nèi)時，應立即切斷電源，防止積水帶電傷人;(3)在戶外積水中行走時，要注意觀察，貼近建筑物行走，防止掉入地坑、沙井等;(4)駕車經(jīng)過深積水區(qū)，應盡量繞行。
5、如何應對雷雨天氣?
雷雨天氣常常會產(chǎn)生強烈的放電現(xiàn)象，如果放電擊中人員、建筑物或者各種設備，常會造成人員傷亡和經(jīng)濟損失。
應急措施：(1)注意關(guān)閉門窗，室內(nèi)人員應遠離門窗、水管、煤氣管等金屬物體;(2)關(guān)閉家用電器，拉開電源插頭，防止雷電從電源線入侵;(3)在室外時，要及時躲避，不要在空曠的野外停留，如果無處躲避時，應盡量在低洼處躲避，或者立即下蹲，降低身體的高度;(4)遠離孤立的大樹、高塔、電線桿、廣告牌等;(5)立即停止室外游泳、劃船等水上活動;(6)如果多人共處室外，相互之間不要靠緊，以防被雷電擊中后電流互相傳導;(7)雷雨天氣在戶外，不要使用手機;(8)對被雷電擊中的人員，應立即采取心肺復蘇法搶救。
6、如何應對洪災?
洪水是指由于暴雨或者水庫潰壩等引起江河水量迅猛增加及水位急劇上漲的自然現(xiàn)象。
應急措施：(1)突然遭受洪水襲擊時，要沉重冷靜，并以最快速度安全轉(zhuǎn)移，安全轉(zhuǎn)移要先人員后財產(chǎn)，先老幼病殘人員，后其他人員，切不可有僥幸心理;(2)被洪水圍困的，有通訊條件的，可利用通訊工具尋求救援，無通訊工具的想辦法向外界發(fā)出求救信號，同時可以尋找體積較大的漂浮物等，主動采取自救措施。(3)當住宅遭受洪水圍困時，應迅速安排家人向房頂轉(zhuǎn)移，并想辦法發(fā)出求救信號;(4)洪水過后往往伴隨疫情發(fā)生，應注意做好防疫工作。
7、如何應對泥石流?
泥石流是山地溝谷中由洪水引發(fā)的攜帶大量泥沙、石塊的洪流，泥石流來勢兇猛，而且經(jīng)常與山體崩塌相伴隨，對農(nóng)作物和道路橋梁、房屋等建筑物破壞性極大。
應急措施：(1)發(fā)現(xiàn)有泥石流跡象，應立即觀察地形，向溝谷兩側(cè)山坡或者高地跑;(2)不要停留在低洼地方，也不要攀爬到樹上躲避;(3)不要躲避在有滾石和大量堆積物的下方。
8、如何應對海嘯?
海嘯是一種具有強大破壞力的海浪，由海底地震、火山爆發(fā)和水下滑坡、崩塌所激發(fā)海水劇烈的起伏，形成強大的波浪，向前推進，將沿海地帶淹沒的災害。應對措施：
(1)海嘯前通常會有一些反?，F(xiàn)象，例如潮汐突然反常漲落，伴有大量水泡，淺灘上出現(xiàn)大量海生物等，察覺海嘯征兆，迅速撤離海邊，向內(nèi)陸或者高處轉(zhuǎn)移;(2)不幸落水，盡量抓住木板等漂浮物，盡量減少動作，盡量不游泳，節(jié)約和保持體能，盡量向其他落水者靠攏，以便比較容易被發(fā)現(xiàn)。
9、如何應對地震?
地震是地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放引起地球表層的振動。破壞性地震是指造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的地震災害。一般震級大于5級的地震，會造成不同程度的地震災害，通常稱為破壞性地震。
應對措施：(1)平時要結(jié)合教學活動，向?qū)W生們講述地震和防震抗震知識。震前要安排好學生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地。(2)地震發(fā)生時必須沉重冷靜，震時在比較堅固、安全的房屋時，可以躲避在課桌下、講臺旁;教學樓內(nèi)的學生可以到開間小，有管道支撐的房間里，絕不可讓學生們亂跑或跳樓。震后沉著地指揮學生有秩序地撤離。
更多。
防災減災學?；顒臃桨钙?/strong>
xx月xx日至xx日，根據(jù)xx區(qū)教育局《關(guān)于開展xx.12防震減災宣傳教育及應急演練活動的通知》要求，我校開展了防震減災宣傳周系列教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。
1、xx月xx日利用國旗下講話對全體學生進行防震減災教育，并進行了一次地震疏散演練。
2、xx月xx日下午，以防災減災日活動為契機，學校組織人員開展災害風險隱患排查，對圍墻、大門、消防設施、避雷設備、水電設施進行了安全隱患排查治理工作，及時消除了安全隱患。下午，各班出了一期防震減災的黑板報，由少先隊大隊部進行評比，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。
3、xx月xx日下午，以主題班會的形式組織師生進行防震減災宣傳教育活動，在活動中向廣大師生普及防震減災的安全意識和防震避震能力知識，重點宣傳了地震的應對、防震減災避險等知識。
4、xx月xx日xx日，組織學生以防震減災為主題進行手抄報比賽。
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了安全工作重于泰山的良好氛圍。
防災減災學?；顒臃桨钙?/strong>
今年5月12日是我國第xx個防災減災日，5月10日至16日為防災減災宣傳周。為認真做好第六個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我校實際情況，特制定本活動實施方案：
題“城鎮(zhèn)化與減災”
20xx年5月10日至16日(5月12日為“防災減災日”)。
：安保處、德育處、各分校。
5月12日(防災減災日)，國旗下講話主題《提高防災減災意識，創(chuàng)建平安和諧校園》;防災減災宣傳周正式啟動。
(1)利用12日的國旗下講話進行防災減災周動員活動;。
(2)5月7日至13日，利用校園廣播、宣傳展板宣傳防災減災知識。
(3)通過學校律法先鋒社團，以律法先鋒小報的形式向師生普及防災減災法律法規(guī)知識，宣傳防災減災常識。
(3)5月13日早上大課間，開展防震應急避震疏散演練，提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
4.開展校園安全隱患排查和整改。
5月14日安保處組織相關(guān)人員對學校的教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
防災減災學?；顒臃桨钙?/strong>
為提高我園廣大師生防災減災意識和能力，切實做好5月12日"防災減災日"和5月6日至12日"防災減災宣傳周"的宣傳教育工作，結(jié)合我園實際，特制定方案如下：
以上級文件通知精神為指導，堅持"安全第一、預防為主"的方針，以應急避險演練活動為主體，結(jié)合"五個一"活動，推動幼兒園應急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師幼應急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定。
通過開展"防災減災宣傳周"活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。
20xx年5月6日5月12日
5月12日為"防災減災日"
"五個一"活動
1、組織一次國旗下講話。
2、以班級為單位開展一次安全基本常識教育活動。(各班自行組織)
3、組織幼兒觀看一次防災減災或應急演練專題片。(各班自行組織)
4、開展一次預防溺水事故專題教育活動。(各班自行組織)
5、開展一次應急逃生演練活動(全園師幼)。
1、利用晨間談話等形式，學習防火災、防地震、防洪水等安全知識。
2、結(jié)合健康活動，學習防火災知識。
3、利用夏天雷雨天氣，進行現(xiàn)場講解雷電知識、防水災知識。
4、參加園內(nèi)逃生演練活動。
1、公眾號發(fā)布"全國防災減災周"安全知識講座。
2、電子屏發(fā)布防災減災宣傳標語以及橫幅張貼。
3、災害風險安全隱患排查。
1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣，講究實效。
2、安全知識具體落實到每次安全活動中。
3、班級宣傳與家長結(jié)合，小手拉大手，帶動全社會共同關(guān)注。
4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的'各個環(huán)節(jié)，增強孩子的安全意識。
防災減災學校活動方案篇十
按照北京市突發(fā)公共事件應急委員會《關(guān)于開展“防災減災日”活動的通知》的精神及北京市建筑工程事故應急指揮部“關(guān)于組織開展‘防災減災日’宣傳演練活動的通知”的.要求，我委將于5月7日–13日期間組織開展施工現(xiàn)場防災減災主題宣傳演練活動，進一步增強全系統(tǒng)以及社會受眾防災減災的意識，使全系統(tǒng)安全防護和應急知識進一步得到普及推廣。為了此次活動的順利實施，特制定此方案，具體內(nèi)容如下：
xx區(qū)建委成立“防災減災日”活動組織工作領(lǐng)導小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
xxx區(qū)建委招投標管理辦公室主任。
xxx區(qū)建委安監(jiān)站站長。
xxx區(qū)建委質(zhì)監(jiān)站站長。
xxx區(qū)建委執(zhí)法隊隊長。
成員：各相關(guān)科室工作人員。
領(lǐng)導小組辦公室設在區(qū)建委安全監(jiān)督站，負責日常協(xié)調(diào)和管理工作。
聯(lián)系人：xxx。
聯(lián)系電話：xxx。
電子郵箱：xxx。
20xx年5月7日––5月13日。
1．機關(guān)內(nèi)部積極開展“防災減災”主題宣傳活動；
2．對轄區(qū)內(nèi)在施工地進行施工安全防護宣傳，發(fā)放宣傳材料，組織知識講座；
3．組織在施工地開展應急演練。
3．深入基層，發(fā)動群眾，深入工地，動員群眾廣泛參與，使防災減災的意識深入人心。
防災減災學?；顒臃桨钙?/strong>
成立以區(qū)委教育工委委員、紀工委書記王翠華任組長，各校園行政一把手為成員的工作領(lǐng)導小組，負責制定活動方案，組織主題教育。
各單位成立以主管領(lǐng)導為組長的領(lǐng)導小組，負責結(jié)合本單位實際制定并落實主題教育方案。
城鎮(zhèn)化與減災。
20xx年5月12日至16日。
（一）組織一次國旗下講話。
利用一次國旗下講話，開展以“城鎮(zhèn)化與減災”為主題，以地震避險知識、交通安全知識、消防安全知識、民防知識、特種設備安全知識、食品安全知識等為主要內(nèi)容的宣傳教育活動。
（二）組織一節(jié)班隊會。
組織學生觀看安全知識的視頻、宣傳圖冊，結(jié)合生活實際組織安全知識討論、問答，讓學生掌握相關(guān)安全知識和必要的技能。相關(guān)安全宣傳材料到大興區(qū)青少年法制教育網(wǎng)視頻中心欄目下載。
（三）組織一次演練。
按照《大興區(qū)教育系統(tǒng)校園應急疏散演練方案》要求，組織一次應急疏散演練。把握好演練的'原則、步驟和動作要領(lǐng)。定制好演練方案，認真組織，在確保安全的前提下做好演練。
（四）開展真情提示活動。
1.以“小手拉大手”的形式，組織學生運用所學交通、消防、特種設備使用等安全知識，給家長提出安全意見或建議，由家長寫出回復，在班級展示。
2.發(fā)放致家長一封信，將地震避險知識、交通安全知識、消防安全知識、民防知識、特種設備（主要是電梯）安全知識、食品安全知識等向家長進行宣傳。
（五）組織一次交通安全進警營。
區(qū)交通支隊在指揮中心開設了交通安全“小課堂”，請直屬及距離較近的中小學主動聯(lián)系區(qū)交通支隊，確定活動時間（20xx年5月12日至暑假前）組織學生代表參加“小課堂”，開展交通安全游戲互動、體驗交警執(zhí)勤裝備、學習交通法律法規(guī)。參加活動前要制定安全預案，做好宣傳動員，確?；顒影踩?。
防災減災學?；顒臃桨钙?/strong>
2、普及災害自救互救知識，提升綜合減災能力;。
3、提升街道、社區(qū)人防機構(gòu)組織應對災害和突發(fā)公共事件指揮能力;。
4、檢驗社區(qū)疏散方案的可行性。
(一)、防空防災警報試鳴。
1、試鳴時間：5月12日14：28—14：38;其中14：28—14：31鳴防災警報信號，14：35—14：38鳴空襲警報信號。
2、試鳴方法：全市統(tǒng)一試鳴，防空防災警報器，電視、廣播、公共通信、網(wǎng)絡等形式同時發(fā)放警報信號。
(二)防空防災知識宣傳。
開展防空防災知識圖板巡回展示;向市民發(fā)放防空防災宣傳資料;制作防空防災知識多媒體在市區(qū)城市廣場電子屏滾動播放;參加有關(guān)部門組織的防災減災宣傳活動。
(三)組織疏散演練。
1、參加演練單位：市人防辦將組織迪蕩街道剡溪社區(qū)、府山街道水溝營社區(qū)居民及昌安實驗學校、元培中學、蕺山小學學生開展疏散演練，市屬其它街道人防辦要組織1個以上社區(qū)開展疏散演練;市區(qū)有關(guān)中小學可視情組織疏散演練。各區(qū)、縣(市)至少組織一個社區(qū)、一所學校開展疏散演練活動。
2、演練重點。
(1)社區(qū)疏散組織指揮程序;。
(2)疏散引導員熟悉職責及引導方法;。
(3)居民疏散編組及行動。
3、演練時間：5月12日14：28至14：38分。(與全市防空防災警報試鳴同步實施)。
4、演練方法：以社區(qū)疏散方案為依據(jù)，堅持就近就便原則，可疏散至附近防空地下室或疏散集結(jié)地。原則上不組織往疏散場所疏散。
市人防辦成立“5·12”防災減災活動領(lǐng)導小組，下設計劃協(xié)調(diào)、警報試鳴、綜合保障、工程保障和宣傳報道組五個組(詳見附件：《紹興市20xx年防災減災日活動編組與任務表》)。各級人防辦、開展疏散演練的社區(qū)民防工作站也要成立相應的組織。
(一)要高度重視。開展“防災減災日”活動是保障人民生命財產(chǎn)安全的實質(zhì)舉措;是全面提高基層綜合防災減災應急管理能力，防范各類災害風險，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全的現(xiàn)實需要;是人防參與社會管理，擴大社會影響的有效載體。全市人防系統(tǒng)要高度重視，把“5.12”防災減災日系列活動作為當前主要工作謀劃好、組織好。
(二)要精心準備。要根據(jù)市人防辦統(tǒng)一部署，落實各項準備工作，把問題想的復雜一些，把工作做得細一些，把方案做得實一些。要認真檢查各種警報發(fā)放設備，確保完好率，要制定應急措施，確保各項工作萬無一失;各區(qū)、縣(市)要根據(jù)此方案，制定一個實施計劃，確保把每一項工作落實到實處，開展疏散演練的社區(qū)要制定確實可行的疏散方案，市屬參加的疏散演練的社區(qū)、學校的疏散方案，于5月8日前，報市人防辦備案。各項準備工作務必于5月11日前完成。
(三)要嚴密組織。要嚴格警報操作規(guī)范，落實各項保障措施，確保警報發(fā)放工作“零失誤”。社區(qū)、學校疏散演練時要指定指揮員、引導員、安全員等，確保疏散群眾安全。
(四)要做好保障。市本級活動經(jīng)費由市人防辦和社區(qū)民防工作站共同承擔;活動疏散引導牌，疏散引導員袖章由市人防辦統(tǒng)一制作下發(fā)，其它器材由街道、社區(qū)自行解決。
(五)要及時總結(jié)。要做好宣傳報導工作和新聞記者接待采訪工作，做好活動資料的收集保存。各社區(qū)要做好居民疏散的錄像、攝影工作。各地于5月13日12時前將活動總結(jié)報市辦。
防災減災學?；顒臃桨钙?/strong>
20xx年5月12日是我國第14個全國防災減災日，5月7日至13日為防災減災宣傳周。為強化安全發(fā)展理念，弘揚生命至上，安全第一的思想，為切實增強廣大師生防災減災意識和能力，提升師生避災自救技能，根據(jù)市教育局和區(qū)教育局的有關(guān)文件會議精神，結(jié)合我校實際情況制定防災減災工作方案如下：
減輕災害風險，守護美好家園。
20xx年5月7日至20xx年5月13日。
在抓好宣傳教育活動的同時，針對防震、防火、擁擠踩踏、突發(fā)公共事件發(fā)生的規(guī)律與特點，于5月12日開展一次防災減災應急避險演練。
活動期間，組織相關(guān)人員對學校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
主動與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。
針對演練中暴露出來的問題，制定整改措施，完善應急預案，使預案更具針對性、實用性和可操作性。
中學。
20xx年5月。
防災減災學?；顒臃桨钙?/strong>
今年月12日是第十個全國防災減災日。為做好防災減災日主題宣傳活動，根據(jù)上級要求，結(jié)合我校實際，決定于月8日至18日在全校范圍內(nèi)開展防災減災日主題宣傳活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
行動起，減輕身邊的災害風險。
1宣傳介紹《中華人民共和國突發(fā)事應對法》《xx省實施〈中華人民共和國突發(fā)事應對法〉辦法》等法律法規(guī)和《xx省教育系統(tǒng)突發(fā)事應急預案》《xx第一師范學院突發(fā)事應急預案》等各類應急預案。
2宣傳介紹各類突發(fā)事特點、危害以及有效應對方法和措施。宣傳《公眾應急手冊》。
1視頻宣傳：校團委于月8日至18日安排專門時段，通過國基廣場led屏播放《公眾應急知識動漫宣傳片》。
2網(wǎng)絡宣傳：現(xiàn)代教育技術(shù)中心于月8日至18日在校園網(wǎng)首頁通過彈幕的形式播放《公眾應急知識動漫宣傳片》。
3廣播宣傳：宣傳部通過校園廣播宣傳應急知識。
4主題班會宣傳：各學院以班級為單位組織學生學習《公眾應急手冊》。通過布置宣傳展板、黑板報、部門網(wǎng)頁、發(fā)放宣傳資料等形式開展應急知識宣傳活動，提高師生的應急避險救護能力（相關(guān)資料可從保衛(wèi)處網(wǎng)頁安全知識版塊下載）。
5開展應急疏散演練。月11日、12日，分別由保衛(wèi)處、xx書院牽頭在xx校區(qū)、xx書院校區(qū)舉行應急疏散演練。參演人員：20xx年入學的六年制本科生、20xx年轉(zhuǎn)入xx校區(qū)的六年制本科生。
1各部門（單位）要高度重視宣傳教育活動，按照通知要求，精心組織，確保宣傳活動取得實效。
2宣傳部要做好活動期間的有關(guān)新聞報道工作。
活動結(jié)束后，各學院要及時總結(jié)活動情況，于月0日前將活動開展情況總結(jié)（含影像資料）報送保衛(wèi)處。
防災減災學?；顒臃桨钙?/strong>
今年5月12日是全國第15個“防災減災日”，為切實做好全辦中小學、幼兒園防災減災日及防災減災宣傳周各項工作，根據(jù)市教育局《關(guān)于認真組織開展第15個防災減災日活動的通知》（市教[20xx]50號）文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
科學減災,依法應對。
5月11日至17日為防災減災宣傳周,5月12日為“防災減災宣傳日”。
為切實加強對防災減災工作的領(lǐng)導，確保工作實效，特成立第15個防災減災日活動領(lǐng)導小組。
（一）全面開展防災減災宣傳教育活動。充分利用黑板報、宣傳欄、電子屏、校園廣播等途徑，通過主題班會、專題講座、知識競賽、觀看影片、發(fā)放宣傳資料、召開家長會等形式，深入開展災害科普知識、應急避險、自救互救以及逃生知識等宣傳教育活動，進一步普及防災減災知識，增強防災減災意識，提高廣大師生自護自救能力。
（二）認真組織開展應急逃生演練。認真組織師生全面開展一次重點針對防震、防火、防暴反恐、防踩踏、防地質(zhì)災害等的應急演練活動。演練時要制定好科學可行的演練方案，確保設計合理、指揮有序、疏散快速。通過演練，讓師生熟悉各類災害預警信號、應急避險技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全。
（三）深入開展災害隱患排查整治行動。結(jié)合目前的'汛期安全檢查，對廁所、實驗室、圍墻、體育活動場所、學校周邊等重點部位進行安全隱患排查。要特別注意檢查疏散通道是否暢通、安全門設置是否合理、校舍及圍墻等是否有倒塌危險、校園及周邊是否存在地質(zhì)災害隱患。做到不走過場，不留死角，認真查找存在的漏洞和風險隱患，建立好臺賬，落實好整改措施。
（一）加強領(lǐng)導，周密部署。明確職責分工，抓好工作落實。
（二）廣泛發(fā)動，全員參與。拓展途徑，多形式開展宣傳教育活動，營造濃厚宣傳氛圍，提高宣傳實效，確保廣大師生人人參與，全員得到提高。
防災減災學?；顒臃桨钙?/strong>
20xx年5月10日下午1:302:50(學生1:55分之前入座報告廳)。
附小松風校區(qū)報告廳。
省市縣民政部門領(lǐng)導省市縣科協(xié)領(lǐng)導平湖市政府領(lǐng)導市教育局領(lǐng)導等(15位左右)(就座報告廳第一排)。
五年級全體班主任老師全程參與(提醒學生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。)。
附小松風校區(qū)五年級學生(趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置，活動當日現(xiàn)場指揮就座位置;五年級班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊課或品德課)。
1、1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負責，活動前將館內(nèi)壞掉的設備修好。當日提前開啟館內(nèi)設備。)。
2、1:55-2:05領(lǐng)導講話。
3、2:05-2:10學生接受贈書(趙耐芳負責，五(5)落實10位長短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的紅領(lǐng)巾，并提前模擬培訓下接書的禮儀。)。
4、2:10-2:45學生聆聽安全自救的專家報告。
總負責：林常青。
1、來賓接待：陸忠民、林常青。
2、會場衛(wèi)生、桌椅擺放：方俊杰(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領(lǐng)導致辭用;贈書儀式結(jié)束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)。
3、茶水準備：陸喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)。
4、臺簽牌制作：曹雅敏(專家名單來了后再發(fā)過來)。
5、音響、媒體：周云(周二上午調(diào)試好，周二中午1:00前再次調(diào)試。)。
活動地點：修德樓四樓報告廳。
7、活動錄像：周云負責。
8、攝影報道:馬國強。
未盡事宜處，請與林常青聯(lián)系。
防災減災學?；顒臃桨钙?/strong>
1989年，聯(lián)合國經(jīng)濟及社會理事會將每年10月的第二個星期三確定為“國際減災日”，旨在喚起國際社會對防災減災工作的重視，敦促各國政府把減輕自然災害列入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的學校防災減災日。
希望能夠幫到大家。
2019年5月10日下午1:302:50(學生1:55分之前入座報告廳)。
附小松風校區(qū)報告廳。
省市縣民政部門領(lǐng)導省市縣科協(xié)領(lǐng)導平湖市政府領(lǐng)導市教育局領(lǐng)導等(15位左右)(就座報告廳第一排)。
五年級全體班主任老師全程參與(提醒學生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。)。
附小松風校區(qū)五年級學生(趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置，活動當日現(xiàn)場指揮就座位置;五年級班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊課或品德課)。
1.1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負責，活動前將館內(nèi)壞掉的設備修好。當日提前開啟館內(nèi)設備。)。
2.1:55-2:05領(lǐng)導講話。
3.2:05-2:10學生接受贈書(趙耐芳負責，五(5)落實10位長短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的紅領(lǐng)巾，并提前模擬培訓下接書的禮儀。)。
4.2:10-2:45學生聆聽安全自救的專家報告。(專家：陳潔)。
總負責：林常青。
1.來賓接待：陸忠民、林常青。
2.會場衛(wèi)生、桌椅擺放：方俊杰(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領(lǐng)導致辭用;贈書儀式結(jié)束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)。
3.茶水準備：陸喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)。
4.臺簽牌制作：曹雅敏(專家名單來了后再發(fā)過來)。
5.音響、媒體：周云(周二上午調(diào)試好，周二中午1:00前再次調(diào)試。)。
7.活動錄像：周云負責。
8.攝影報道:馬國強。
未盡事宜處，請與林常青聯(lián)系。
為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關(guān)注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據(jù)教育局對2019年“防災減災日”““識別災害風險，掌握減災技能”主題宣傳周活動的安排部署，結(jié)合我校工作實際，于5月9日—5月15日開展了“防災減災”主題宣傳周活動，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
學校自接到教育局有關(guān)文件和通知后，學校領(lǐng)導召開專題會議安排、部署2019年“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動;成立了以孟昭雄校長為組長的學?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動領(lǐng)導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動實施方案。學校領(lǐng)導高度重視此次宣傳主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了學校安全教育的領(lǐng)導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全工作的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果。
學校利用5月8日課間操時間舉行了2019年“防災減災日”主題宣傳周活動啟動儀式，政教處主任做了題為《加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園》的講話，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造宣傳活動氛圍。學校還結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關(guān)注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的頭腦。
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“防災減災日”主題宣傳周活動為契機并結(jié)合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質(zhì)災害等方面的應急逃生和疏散演練活動。2019年5月12日下午4點，我校組織全校師生開展了。
應急預案。
演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
學校圍繞““識別災害風險，掌握減災技能””的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，并結(jié)合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總之，我校開展的第六個“防災減災日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建市級“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
今年5月12日是我國第八個防震減災日，主題是“減少災害風險，建設安全城市”，5月9日至5月15日為防災減災宣傳周。圍繞防災減災主題，學校將開展系列活動，以提高全體師生的防災減災意識。
安全工作領(lǐng)導小組帶領(lǐng)總務后勤人員，對學校進行一次全方位排查，重點檢查消防設施、室外運動器械、圍墻、c樓南山坡、食堂、實驗室、電路及電氣設備、二期工程工地等場所，對存在的安全隱患做到及時排除，確保教育教學秩序正常，保障師生生命財產(chǎn)安全。
結(jié)合“5.12”開展師生防震應急疏散演練活動，方案詳實，人員組織有序，讓全體師生進一步熟悉應急避難場所、疏散路徑、災害預警信號和程序。地震災害難預測，具有突然性，臨時播放警報時間上不允許，所以此次疏散采用哨聲預警，專人負責。
一是利用集體晨會對全校師生宣傳教育;二是結(jié)合班級學生特點，用好周二安全夕會對本班學生進行水上安全教育;三是出好班級板報安全宣傳教育欄;四是周五的班隊會由德育處統(tǒng)一主題，在活動中讓學生潛移默化受到教育，增強安全教育效果。
德育處、總務處對每次活動做好小結(jié)，積極向網(wǎng)絡、電臺、報刊等媒體投稿，宣傳防災減災經(jīng)驗做法，營造防災減災輿論氛圍，擴大影響面，增強教育效果。
x小學。
2019.4.27。
防災減災學?；顒臃桨钙?/strong>
為進一步增強師生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，提高學校防災減災能力,保衛(wèi)處決定在校內(nèi)開展防災減災系列教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學生安全教育活動，寓教于樂，寓學于樂，增強廣大學生的安全防范意識，提高學生的安全防范能力，進一步降低安全風險。
20xx年4月20日—20xx年月1日。
xx工業(yè)大學學生處、xx工業(yè)大學團委、xx工業(yè)大學保衛(wèi)處。
xx工業(yè)大學大學生校園安全管理委員會。
（一）“防范意識在心中，共筑校園安全夢”主題征；
（二）12消防知識培訓及疏散演練；
（四）“12防災減災”教育片觀看；
（五）xx工業(yè)大學第三屆安全技能大比武。
（二）各團委按附一表格要求填報比賽項目和人員組成；
（三）大比武報名截止時間為20xx年月4日；
（四）報名表報紙質(zhì)版加蓋學院（部）公送至辦公樓122室，電子版發(fā)送至，聯(lián)系人：。
防災減災學?；顒臃桨钙?/strong>
活動目的：
根據(jù)《浙江省人民政府辦公廳關(guān)于做好2016年防災減災日有關(guān)工作的通知》(浙政辦發(fā)明電【201x】xx號)要求，5月9日至15日為防災減災宣傳周，主題是“防災減災從我做起”。為了切實提高小學生的安全意識和應對災害時的自救、互救能力，提高全體師生的防空防災意識和分辨警報信號的能力，在“5.12”汶川地震三周年之際，特舉行防災減災演練活動。
活動時間：
5月12日上午10點。
第二節(jié)課下課鈴響后，班主任進班教育，樓道管理老師全部到崗。
10點整，市防空警報響起，學校警報同時響起，廣播播送通知，演練開始。
參加人員：
全校師生。
組織領(lǐng)導成員：
活動總指揮：譚燕萍。
演練總指導：法制副校長。
活動過程：
一、疏散演練：班主任負責。
(一)疏散線路。
以各班門口張貼的疏散線路為準，各班務必事先熟悉疏散線路。
1.聽到警報后，各班有序撤離。
2.彎著腰，弓著身子，貼著墻根，快步撤離。
(三)注意事項：
1.下課鈴響后，班主任進教室，跟學生說清疏散線路及動作要領(lǐng)，做好組織教育工作。(5分鐘)。
2.聽到警報響起，聽到廣播警報后，組織學生疏散。
3.安全第一，不要與其他同學發(fā)生碰撞，避免擁擠和摔倒。
4.到各班做操的位置，按做操的隊伍站好，紀律嚴明。
5.疏散過程態(tài)度嚴肅認真，不允許出現(xiàn)嬉笑、推搡，講話現(xiàn)象。
6.班級隊伍集合完畢，及時向年級組長匯報。(匯報格式如下：xx班學生共x人，全部安全疏散;或者xx班學生共x人，安全疏散x人，其中x人在疏散中出現(xiàn)意外，已經(jīng)xxxx。)。
年級組長及時向宋麗麗匯報疏散情況。匯報格式同上。
宋麗麗向演練總指揮匯報疏散情況。(格式如下：報告總指揮，我校26個班級學生共xx人，xx時間內(nèi)疏散到指定位置。如有意外發(fā)生，及時匯報)。
(四)人員安排：
1.各路口疏導教師安排：
前教學樓樓梯口：一樓東：王美丹;一樓西：沈艷玉。
二樓東：葛海琴;二樓西：章鳴。
三樓東：鈄文娟：三樓西：楊連江。
后教學樓樓梯口：一樓東：楊理偉;一樓西：劉旭云。
二樓東：趙紀華;二樓西：張峰。
三樓東：謝連芳：三樓西：徐榮根。
四樓東：王俊峰;三樓西：許蕾。
2、操場：
陳雪琳宋麗麗。
職責：以上老師下課鈴響后直接到達指定地點，不允許離開崗位。在崗位上做好學生下樓的秩序維護工作，確保學生安全。
二、總結(jié)點評。
總指揮譚燕萍校長點評。
活動準備：
1.戚衛(wèi)莉：負責演練實施過程，負責播報預警。
2.傅水法：警報控制。
3.宋麗麗：操場集合隊伍整理，各班行為規(guī)范點評。
4.李乃元：攝影(各年級組長攝影。
防災減災學校活動方案篇五
活動目標：以“科學減災，依法應對”為主題，依托蘇州市安全教育平臺，通過開展一系列防災減災活動，普及師幼防災減災科學知識和法律意識，提升全本師幼的綜合防災減災能力。
具體措施：
班級：
1、開展1個集體防災教學活動（可結(jié)合安全平臺內(nèi)容進行）。
2、按照安全教育平臺提供的課程資源，完成相關(guān)規(guī)定課程教學任務。
3、班級網(wǎng)頁上發(fā)布關(guān)于防火防震防洪的知識內(nèi)容。
年級組：
各年級組根據(jù)情況開展一次“防火防震防災”的主題教育，內(nèi)容形式自己根據(jù)年級組情況定。
教師：
1、學習防火防震防洪知識及中心應急預案，知道一些避災自救技能和處置方法。（備課組進行）。
2、備課組開展災害風險隱患排查。
園部：
2、電子屏發(fā)布防火防震防洪標語。
3、災害風險隱患排查。
上交資料：
2、班級網(wǎng)頁上發(fā)布關(guān)于防火防震防洪的知識內(nèi)容。
4、年級組開展的“防火防震防災”主題教育方案。
5、相關(guān)照片若干。
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今年5月12日是我國第八個防災減災日，主題是“減少災害風險建設安全城市”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。為切實做好我校防災減災日和防災減災宣傳周各項工作，結(jié)合學校實際情況，特制定以下活動方案。
活動目標：
開展“防災減災”宣傳周活動，進一步增強師生識別災害風險，掌握減災技能，有效預防災害事故發(fā)生，保障師生生命安全，推動平安校園建設、促進社會和諧發(fā)展。
一、提高思想認識，切實增強做好防災減災工作的緊迫感和責任感。
學校的防災減災工作關(guān)系到學生的生命安全和健康成長，關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。中小學、幼兒園是破壞性地震等突發(fā)自然災害發(fā)生時最難疏散的場所之一;學生的安全意識和自救能力較弱，是承災人群中的弱勢群體。通過組織有針對性的防災減災系列活動，進一步解決區(qū)部分學校對防災減災工作重視不夠，思想認識不到位，師生缺少必要的避災、自救、互救常識，缺乏防災減災的應急經(jīng)驗和反應意識等問題，切實做到警鐘長鳴、防患于未然。
二、豐富宣傳教育內(nèi)容，大力普及防災減災知識和技能。
學校緊緊圍繞活動主題，根據(jù)上級教育行政部門的相關(guān)精神，開展形式多樣的宣傳教育活動，充分利用要充分利用廣播、電影、電視、報刊等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信等新興媒體，還有學校特有的班會課、黑板報、電子屏幕、校園廣播、校園網(wǎng)等宣傳載體，通過學習防震減災宣傳手冊、觀看防震減災知識專題片、參與防震減災知識競賽、出一期地震知識科普手抄報、舉辦防災減災知識講座或主題班會、識別身邊的災害風險等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關(guān)注身邊的災害風險，增強防災減災意識。學校將在各班開展“五個一”活動、觀看一部涉及災害的影視作品、開展一次“防災減災”為主題的黑板報評比、開展一次教師和學生參與的校園風險隱患排查、開展一次教學樓應急疏散演練活動)，普及防災減災知識，增強自救互救技能。
三、組織應急疏散演練活動，提升師生安全防范和自救互救能力。
今年5月12日“防災減災日”(星期四)，按照往年我市將繼續(xù)組織防空防災警報統(tǒng)一試鳴，試鳴時間為14：28至15：08。為協(xié)助做好今年的警報試鳴工作，一是要加強對教師、學生和員工的教育，熟悉防空防災警報音響信號和有關(guān)防空防災知識，提高全體師生和員工的國防觀念和防災意識。二是要主動采取相關(guān)安全防范措施。我校借“防災減災日”活動為契機，于5月12日上午7：40開展一次教學樓應急疏散演練活動，提高學生防災自救意識。
四、各班根據(jù)學校安排，認真抓好工作落實。
全校各班級根據(jù)學校制定的防災減災宣傳周活動方案，加強宣傳發(fā)動，利用班會課、自習課、中午和每天放學前5分鐘安全教育的時間，抓好工作落實。“防災減災”活動周結(jié)束后，各班將具體教育活動資料以電子郵件的形式發(fā)到安管處，便于總結(jié)經(jīng)驗。
1、我國設立“防災減災日”的目的是什么?
經(jīng)國務院批準，自起，每年5月12日為全國“防災減災日”。國家設立“防災減災日”目的是有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關(guān)注，有利于全社會防災減災意識的普遍增強，有利于推動全民防災減災知識和避災自救技能的普及推廣，有利于各級綜合減災能力的普遍提高，最大限度地減輕自然災害的損失。
2、常見的災難性天氣有哪些?
主要有臺風、暴雨、雷電、寒冷、冰雹、地震和高溫等。
3、如何應對臺風的來臨?
臺風是一種熱帶氣旋，指發(fā)生在熱帶或者副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的低壓渦旋，常常伴有狂風、暴雨和風暴潮，具有很強的破壞性。
應急措施：(1)在臺風來臨前，不要出門，以防被砸、被壓、觸電等不測;要搬移窗臺上的花盤或者其他懸掛物品，及時加固室外容易被風吹動的物體;(2)不要去臺風經(jīng)過的地區(qū)旅游，更不要在臺風影響期間到海里游泳或者駕穿出海;(3)在高空、水上等戶外作業(yè)的人員要停止作業(yè)，在危險地帶工作的人員要及時撤離;(4)住在低洼地區(qū)和危房中的人員要及時轉(zhuǎn)移到安全住所。
4、如何應對暴雨?
暴雨，特別是大范圍的大暴雨或者特大暴雨，往往會在很短時間內(nèi)造成城市內(nèi)澇，使居民的生命財產(chǎn)遭受損失，對城市交通也會帶來重大影響。
應急措施：(1)預防居民住房發(fā)生內(nèi)澇，可因地制宜，在家門口放置擋水板或者堆砌土坎;(2)室外積水漫入室內(nèi)時，應立即切斷電源，防止積水帶電傷人;(3)在戶外積水中行走時，要注意觀察，貼近建筑物行走，防止掉入地坑、沙井等;(4)駕車經(jīng)過深積水區(qū)，應盡量繞行。
5、如何應對雷雨天氣?
雷雨天氣常常會產(chǎn)生強烈的放電現(xiàn)象，如果放電擊中人員、建筑物或者各種設備，常會造成人員傷亡和經(jīng)濟損失。
應急措施：(1)注意關(guān)閉門窗，室內(nèi)人員應遠離門窗、水管、煤氣管等金屬物體;(2)關(guān)閉家用電器，拉開電源插頭，防止雷電從電源線入侵;(3)在室外時，要及時躲避，不要在空曠的野外停留，如果無處躲避時，應盡量在低洼處躲避，或者立即下蹲，降低身體的高度;(4)遠離孤立的大樹、高塔、電線桿、廣告牌等;(5)立即停止室外游泳、劃船等水上活動;(6)如果多人共處室外，相互之間不要靠緊，以防被雷電擊中后電流互相傳導;(7)雷雨天氣在戶外，不要使用手機;(8)對被雷電擊中的人員，應立即采取心肺復蘇法搶救。
6、如何應對洪災?
洪水是指由于暴雨或者水庫潰壩等引起江河水量迅猛增加及水位急劇上漲的自然現(xiàn)象。
應急措施：(1)突然遭受洪水襲擊時，要沉重冷靜，并以最快速度安全轉(zhuǎn)移，安全轉(zhuǎn)移要先人員后財產(chǎn)，先老幼病殘人員，后其他人員，切不可有僥幸心理;(2)被洪水圍困的，有通訊條件的，可利用通訊工具尋求救援，無通訊工具的想辦法向外界發(fā)出求救信號，同時可以尋找體積較大的漂浮物等，主動采取自救措施。(3)當住宅遭受洪水圍困時，應迅速安排家人向房頂轉(zhuǎn)移，并想辦法發(fā)出求救信號;(4)洪水過后往往伴隨疫情發(fā)生，應注意做好防疫工作。
7、如何應對泥石流?
泥石流是山地溝谷中由洪水引發(fā)的攜帶大量泥沙、石塊的洪流，泥石流來勢兇猛，而且經(jīng)常與山體崩塌相伴隨，對農(nóng)作物和道路橋梁、房屋等建筑物破壞性極大。
應急措施：(1)發(fā)現(xiàn)有泥石流跡象，應立即觀察地形，向溝谷兩側(cè)山坡或者高地跑;(2)不要停留在低洼地方，也不要攀爬到樹上躲避;(3)不要躲避在有滾石和大量堆積物的下方。
8、如何應對海嘯?
海嘯是一種具有強大破壞力的海浪，由海底地震、火山爆發(fā)和水下滑坡、崩塌所激發(fā)海水劇烈的起伏，形成強大的波浪，向前推進，將沿海地帶淹沒的災害。應對措施：
(1)海嘯前通常會有一些反?，F(xiàn)象，例如潮汐突然反常漲落，伴有大量水泡，淺灘上出現(xiàn)大量海生物等，察覺海嘯征兆，迅速撤離海邊，向內(nèi)陸或者高處轉(zhuǎn)移;(2)不幸落水，盡量抓住木板等漂浮物，盡量減少動作，盡量不游泳，節(jié)約和保持體能，盡量向其他落水者靠攏，以便比較容易被發(fā)現(xiàn)。
9、如何應對地震?
地震是地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放引起地球表層的振動。破壞性地震是指造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的地震災害。一般震級大于5級的地震，會造成不同程度的地震災害，通常稱為破壞性地震。
應對措施：(1)平時要結(jié)合教學活動，向?qū)W生們講述地震和防震抗震知識。震前要安排好學生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地。(2)地震發(fā)生時必須沉重冷靜，震時在比較堅固、安全的房屋時，可以躲避在課桌下、講臺旁;教學樓內(nèi)的學生可以到開間小，有管道支撐的房間里，絕不可讓學生們亂跑或跳樓。震后沉著地指揮學生有秩序地撤離。
更多。
防災減災學?；顒臃桨钙?/strong>
xx月xx日至xx日，根據(jù)xx區(qū)教育局《關(guān)于開展xx.12防震減災宣傳教育及應急演練活動的通知》要求，我校開展了防震減災宣傳周系列教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。
1、xx月xx日利用國旗下講話對全體學生進行防震減災教育，并進行了一次地震疏散演練。
2、xx月xx日下午，以防災減災日活動為契機，學校組織人員開展災害風險隱患排查，對圍墻、大門、消防設施、避雷設備、水電設施進行了安全隱患排查治理工作，及時消除了安全隱患。下午，各班出了一期防震減災的黑板報，由少先隊大隊部進行評比，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。
3、xx月xx日下午，以主題班會的形式組織師生進行防震減災宣傳教育活動，在活動中向廣大師生普及防震減災的安全意識和防震避震能力知識，重點宣傳了地震的應對、防震減災避險等知識。
4、xx月xx日xx日，組織學生以防震減災為主題進行手抄報比賽。
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了安全工作重于泰山的良好氛圍。
防災減災學?；顒臃桨钙?/strong>
今年5月12日是我國第xx個防災減災日，5月10日至16日為防災減災宣傳周。為認真做好第六個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我校實際情況，特制定本活動實施方案：
題“城鎮(zhèn)化與減災”
20xx年5月10日至16日(5月12日為“防災減災日”)。
：安保處、德育處、各分校。
5月12日(防災減災日)，國旗下講話主題《提高防災減災意識，創(chuàng)建平安和諧校園》;防災減災宣傳周正式啟動。
(1)利用12日的國旗下講話進行防災減災周動員活動;。
(2)5月7日至13日，利用校園廣播、宣傳展板宣傳防災減災知識。
(3)通過學校律法先鋒社團，以律法先鋒小報的形式向師生普及防災減災法律法規(guī)知識，宣傳防災減災常識。
(3)5月13日早上大課間，開展防震應急避震疏散演練，提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
4.開展校園安全隱患排查和整改。
5月14日安保處組織相關(guān)人員對學校的教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
防災減災學?；顒臃桨钙?/strong>
為提高我園廣大師生防災減災意識和能力，切實做好5月12日"防災減災日"和5月6日至12日"防災減災宣傳周"的宣傳教育工作，結(jié)合我園實際，特制定方案如下：
以上級文件通知精神為指導，堅持"安全第一、預防為主"的方針，以應急避險演練活動為主體，結(jié)合"五個一"活動，推動幼兒園應急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師幼應急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定。
通過開展"防災減災宣傳周"活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。
20xx年5月6日5月12日
5月12日為"防災減災日"
"五個一"活動
1、組織一次國旗下講話。
2、以班級為單位開展一次安全基本常識教育活動。(各班自行組織)
3、組織幼兒觀看一次防災減災或應急演練專題片。(各班自行組織)
4、開展一次預防溺水事故專題教育活動。(各班自行組織)
5、開展一次應急逃生演練活動(全園師幼)。
1、利用晨間談話等形式，學習防火災、防地震、防洪水等安全知識。
2、結(jié)合健康活動，學習防火災知識。
3、利用夏天雷雨天氣，進行現(xiàn)場講解雷電知識、防水災知識。
4、參加園內(nèi)逃生演練活動。
1、公眾號發(fā)布"全國防災減災周"安全知識講座。
2、電子屏發(fā)布防災減災宣傳標語以及橫幅張貼。
3、災害風險安全隱患排查。
1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣，講究實效。
2、安全知識具體落實到每次安全活動中。
3、班級宣傳與家長結(jié)合，小手拉大手，帶動全社會共同關(guān)注。
4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的'各個環(huán)節(jié)，增強孩子的安全意識。
防災減災學校活動方案篇十
按照北京市突發(fā)公共事件應急委員會《關(guān)于開展“防災減災日”活動的通知》的精神及北京市建筑工程事故應急指揮部“關(guān)于組織開展‘防災減災日’宣傳演練活動的通知”的.要求，我委將于5月7日–13日期間組織開展施工現(xiàn)場防災減災主題宣傳演練活動，進一步增強全系統(tǒng)以及社會受眾防災減災的意識，使全系統(tǒng)安全防護和應急知識進一步得到普及推廣。為了此次活動的順利實施，特制定此方案，具體內(nèi)容如下：
xx區(qū)建委成立“防災減災日”活動組織工作領(lǐng)導小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
xxx區(qū)建委招投標管理辦公室主任。
xxx區(qū)建委安監(jiān)站站長。
xxx區(qū)建委質(zhì)監(jiān)站站長。
xxx區(qū)建委執(zhí)法隊隊長。
成員：各相關(guān)科室工作人員。
領(lǐng)導小組辦公室設在區(qū)建委安全監(jiān)督站，負責日常協(xié)調(diào)和管理工作。
聯(lián)系人：xxx。
聯(lián)系電話：xxx。
電子郵箱：xxx。
20xx年5月7日––5月13日。
1．機關(guān)內(nèi)部積極開展“防災減災”主題宣傳活動；
2．對轄區(qū)內(nèi)在施工地進行施工安全防護宣傳，發(fā)放宣傳材料，組織知識講座；
3．組織在施工地開展應急演練。
3．深入基層，發(fā)動群眾，深入工地，動員群眾廣泛參與，使防災減災的意識深入人心。
防災減災學?；顒臃桨钙?/strong>
成立以區(qū)委教育工委委員、紀工委書記王翠華任組長，各校園行政一把手為成員的工作領(lǐng)導小組，負責制定活動方案，組織主題教育。
各單位成立以主管領(lǐng)導為組長的領(lǐng)導小組，負責結(jié)合本單位實際制定并落實主題教育方案。
城鎮(zhèn)化與減災。
20xx年5月12日至16日。
（一）組織一次國旗下講話。
利用一次國旗下講話，開展以“城鎮(zhèn)化與減災”為主題，以地震避險知識、交通安全知識、消防安全知識、民防知識、特種設備安全知識、食品安全知識等為主要內(nèi)容的宣傳教育活動。
（二）組織一節(jié)班隊會。
組織學生觀看安全知識的視頻、宣傳圖冊，結(jié)合生活實際組織安全知識討論、問答，讓學生掌握相關(guān)安全知識和必要的技能。相關(guān)安全宣傳材料到大興區(qū)青少年法制教育網(wǎng)視頻中心欄目下載。
（三）組織一次演練。
按照《大興區(qū)教育系統(tǒng)校園應急疏散演練方案》要求，組織一次應急疏散演練。把握好演練的'原則、步驟和動作要領(lǐng)。定制好演練方案，認真組織，在確保安全的前提下做好演練。
（四）開展真情提示活動。
1.以“小手拉大手”的形式，組織學生運用所學交通、消防、特種設備使用等安全知識，給家長提出安全意見或建議，由家長寫出回復，在班級展示。
2.發(fā)放致家長一封信，將地震避險知識、交通安全知識、消防安全知識、民防知識、特種設備（主要是電梯）安全知識、食品安全知識等向家長進行宣傳。
（五）組織一次交通安全進警營。
區(qū)交通支隊在指揮中心開設了交通安全“小課堂”，請直屬及距離較近的中小學主動聯(lián)系區(qū)交通支隊，確定活動時間（20xx年5月12日至暑假前）組織學生代表參加“小課堂”，開展交通安全游戲互動、體驗交警執(zhí)勤裝備、學習交通法律法規(guī)。參加活動前要制定安全預案，做好宣傳動員，確?；顒影踩?。
防災減災學?；顒臃桨钙?/strong>
2、普及災害自救互救知識，提升綜合減災能力;。
3、提升街道、社區(qū)人防機構(gòu)組織應對災害和突發(fā)公共事件指揮能力;。
4、檢驗社區(qū)疏散方案的可行性。
(一)、防空防災警報試鳴。
1、試鳴時間：5月12日14：28—14：38;其中14：28—14：31鳴防災警報信號，14：35—14：38鳴空襲警報信號。
2、試鳴方法：全市統(tǒng)一試鳴，防空防災警報器，電視、廣播、公共通信、網(wǎng)絡等形式同時發(fā)放警報信號。
(二)防空防災知識宣傳。
開展防空防災知識圖板巡回展示;向市民發(fā)放防空防災宣傳資料;制作防空防災知識多媒體在市區(qū)城市廣場電子屏滾動播放;參加有關(guān)部門組織的防災減災宣傳活動。
(三)組織疏散演練。
1、參加演練單位：市人防辦將組織迪蕩街道剡溪社區(qū)、府山街道水溝營社區(qū)居民及昌安實驗學校、元培中學、蕺山小學學生開展疏散演練，市屬其它街道人防辦要組織1個以上社區(qū)開展疏散演練;市區(qū)有關(guān)中小學可視情組織疏散演練。各區(qū)、縣(市)至少組織一個社區(qū)、一所學校開展疏散演練活動。
2、演練重點。
(1)社區(qū)疏散組織指揮程序;。
(2)疏散引導員熟悉職責及引導方法;。
(3)居民疏散編組及行動。
3、演練時間：5月12日14：28至14：38分。(與全市防空防災警報試鳴同步實施)。
4、演練方法：以社區(qū)疏散方案為依據(jù)，堅持就近就便原則，可疏散至附近防空地下室或疏散集結(jié)地。原則上不組織往疏散場所疏散。
市人防辦成立“5·12”防災減災活動領(lǐng)導小組，下設計劃協(xié)調(diào)、警報試鳴、綜合保障、工程保障和宣傳報道組五個組(詳見附件：《紹興市20xx年防災減災日活動編組與任務表》)。各級人防辦、開展疏散演練的社區(qū)民防工作站也要成立相應的組織。
(一)要高度重視。開展“防災減災日”活動是保障人民生命財產(chǎn)安全的實質(zhì)舉措;是全面提高基層綜合防災減災應急管理能力，防范各類災害風險，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全的現(xiàn)實需要;是人防參與社會管理，擴大社會影響的有效載體。全市人防系統(tǒng)要高度重視，把“5.12”防災減災日系列活動作為當前主要工作謀劃好、組織好。
(二)要精心準備。要根據(jù)市人防辦統(tǒng)一部署，落實各項準備工作，把問題想的復雜一些，把工作做得細一些，把方案做得實一些。要認真檢查各種警報發(fā)放設備，確保完好率，要制定應急措施，確保各項工作萬無一失;各區(qū)、縣(市)要根據(jù)此方案，制定一個實施計劃，確保把每一項工作落實到實處，開展疏散演練的社區(qū)要制定確實可行的疏散方案，市屬參加的疏散演練的社區(qū)、學校的疏散方案，于5月8日前，報市人防辦備案。各項準備工作務必于5月11日前完成。
(三)要嚴密組織。要嚴格警報操作規(guī)范，落實各項保障措施，確保警報發(fā)放工作“零失誤”。社區(qū)、學校疏散演練時要指定指揮員、引導員、安全員等，確保疏散群眾安全。
(四)要做好保障。市本級活動經(jīng)費由市人防辦和社區(qū)民防工作站共同承擔;活動疏散引導牌，疏散引導員袖章由市人防辦統(tǒng)一制作下發(fā)，其它器材由街道、社區(qū)自行解決。
(五)要及時總結(jié)。要做好宣傳報導工作和新聞記者接待采訪工作，做好活動資料的收集保存。各社區(qū)要做好居民疏散的錄像、攝影工作。各地于5月13日12時前將活動總結(jié)報市辦。
防災減災學?；顒臃桨钙?/strong>
20xx年5月12日是我國第14個全國防災減災日，5月7日至13日為防災減災宣傳周。為強化安全發(fā)展理念，弘揚生命至上，安全第一的思想，為切實增強廣大師生防災減災意識和能力，提升師生避災自救技能，根據(jù)市教育局和區(qū)教育局的有關(guān)文件會議精神，結(jié)合我校實際情況制定防災減災工作方案如下：
減輕災害風險，守護美好家園。
20xx年5月7日至20xx年5月13日。
在抓好宣傳教育活動的同時，針對防震、防火、擁擠踩踏、突發(fā)公共事件發(fā)生的規(guī)律與特點，于5月12日開展一次防災減災應急避險演練。
活動期間，組織相關(guān)人員對學校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
主動與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。
針對演練中暴露出來的問題，制定整改措施，完善應急預案，使預案更具針對性、實用性和可操作性。
中學。
20xx年5月。
防災減災學?；顒臃桨钙?/strong>
今年月12日是第十個全國防災減災日。為做好防災減災日主題宣傳活動，根據(jù)上級要求，結(jié)合我校實際，決定于月8日至18日在全校范圍內(nèi)開展防災減災日主題宣傳活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
行動起，減輕身邊的災害風險。
1宣傳介紹《中華人民共和國突發(fā)事應對法》《xx省實施〈中華人民共和國突發(fā)事應對法〉辦法》等法律法規(guī)和《xx省教育系統(tǒng)突發(fā)事應急預案》《xx第一師范學院突發(fā)事應急預案》等各類應急預案。
2宣傳介紹各類突發(fā)事特點、危害以及有效應對方法和措施。宣傳《公眾應急手冊》。
1視頻宣傳：校團委于月8日至18日安排專門時段，通過國基廣場led屏播放《公眾應急知識動漫宣傳片》。
2網(wǎng)絡宣傳：現(xiàn)代教育技術(shù)中心于月8日至18日在校園網(wǎng)首頁通過彈幕的形式播放《公眾應急知識動漫宣傳片》。
3廣播宣傳：宣傳部通過校園廣播宣傳應急知識。
4主題班會宣傳：各學院以班級為單位組織學生學習《公眾應急手冊》。通過布置宣傳展板、黑板報、部門網(wǎng)頁、發(fā)放宣傳資料等形式開展應急知識宣傳活動，提高師生的應急避險救護能力（相關(guān)資料可從保衛(wèi)處網(wǎng)頁安全知識版塊下載）。
5開展應急疏散演練。月11日、12日，分別由保衛(wèi)處、xx書院牽頭在xx校區(qū)、xx書院校區(qū)舉行應急疏散演練。參演人員：20xx年入學的六年制本科生、20xx年轉(zhuǎn)入xx校區(qū)的六年制本科生。
1各部門（單位）要高度重視宣傳教育活動，按照通知要求，精心組織，確保宣傳活動取得實效。
2宣傳部要做好活動期間的有關(guān)新聞報道工作。
活動結(jié)束后，各學院要及時總結(jié)活動情況，于月0日前將活動開展情況總結(jié)（含影像資料）報送保衛(wèi)處。
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今年5月12日是全國第15個“防災減災日”，為切實做好全辦中小學、幼兒園防災減災日及防災減災宣傳周各項工作，根據(jù)市教育局《關(guān)于認真組織開展第15個防災減災日活動的通知》（市教[20xx]50號）文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
科學減災,依法應對。
5月11日至17日為防災減災宣傳周,5月12日為“防災減災宣傳日”。
為切實加強對防災減災工作的領(lǐng)導，確保工作實效，特成立第15個防災減災日活動領(lǐng)導小組。
（一）全面開展防災減災宣傳教育活動。充分利用黑板報、宣傳欄、電子屏、校園廣播等途徑，通過主題班會、專題講座、知識競賽、觀看影片、發(fā)放宣傳資料、召開家長會等形式，深入開展災害科普知識、應急避險、自救互救以及逃生知識等宣傳教育活動，進一步普及防災減災知識，增強防災減災意識，提高廣大師生自護自救能力。
（二）認真組織開展應急逃生演練。認真組織師生全面開展一次重點針對防震、防火、防暴反恐、防踩踏、防地質(zhì)災害等的應急演練活動。演練時要制定好科學可行的演練方案，確保設計合理、指揮有序、疏散快速。通過演練，讓師生熟悉各類災害預警信號、應急避險技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全。
（三）深入開展災害隱患排查整治行動。結(jié)合目前的'汛期安全檢查，對廁所、實驗室、圍墻、體育活動場所、學校周邊等重點部位進行安全隱患排查。要特別注意檢查疏散通道是否暢通、安全門設置是否合理、校舍及圍墻等是否有倒塌危險、校園及周邊是否存在地質(zhì)災害隱患。做到不走過場，不留死角，認真查找存在的漏洞和風險隱患，建立好臺賬，落實好整改措施。
（一）加強領(lǐng)導，周密部署。明確職責分工，抓好工作落實。
（二）廣泛發(fā)動，全員參與。拓展途徑，多形式開展宣傳教育活動，營造濃厚宣傳氛圍，提高宣傳實效，確保廣大師生人人參與，全員得到提高。