2023年實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)(精選17篇)

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    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以加強(qiáng)對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的反思和思考,提高學(xué)習(xí)和工作的效果??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),避免平鋪直敘,要言之有物,言之準(zhǔn)確。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì),希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。
    實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇一
    一個(gè)星期的英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)已經(jīng)落下了帷幕。在這個(gè)星期中我們08屆外語(yǔ)系畢業(yè)生就會(huì)展英語(yǔ)和秘書(shū)英語(yǔ)進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)。雖然只有短暫的一個(gè)星期,但在實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)到了很多以前并不知道的與會(huì)展相關(guān)的知識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己存在一些不足,現(xiàn)對(duì)本次實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。
    此次實(shí)訓(xùn)形式多樣,內(nèi)容較為豐富,我們聽(tīng)取講座,觀看相關(guān)資料放映,進(jìn)行模擬演練,每次作業(yè)我們都認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)完成。實(shí)訓(xùn)第一天的下午,我們聽(tīng)取李香麗女士的講座。李香麗女士她從事外貿(mào)工作,參加過(guò)多次大型的會(huì)展,有著豐富的會(huì)展經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。同時(shí)她極具個(gè)人魅力,幽默的向我們講訴她的會(huì)展經(jīng)驗(yàn)和面試經(jīng)驗(yàn),為我們建立了立體的會(huì)展。通過(guò)她的講座,我們對(duì)會(huì)展有了很具體形象的了解,同時(shí)我們也接收了她對(duì)我們將要面試的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)訓(xùn)第二天,我們會(huì)展課的任課老師,戴繼紅老師,為我們進(jìn)行了一次廣交會(huì)資料的放映,她為我們找了歷年關(guān)于廣交會(huì)的資料,讓我們了解廣交會(huì)的起源、發(fā)展以及現(xiàn)狀。通過(guò)觀看廣交會(huì)的資料,我們對(duì)會(huì)展這一個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有了更進(jìn)一步的了解。
    另外,我們事先抽簽組隊(duì),進(jìn)行會(huì)展現(xiàn)場(chǎng)模擬。分業(yè)務(wù)員和展出人員,共十二組。展出人員分六組,每組所展出的東西都不同。這一次模擬展出對(duì)我們來(lái)說(shuō),意義重大。布置會(huì)展,準(zhǔn)備道具,聯(lián)系組員和業(yè)務(wù)員,并進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),準(zhǔn)備對(duì)話(huà),這一切對(duì)于外面來(lái)說(shuō)是陌生又熟悉的,我們每一個(gè)人都投入了自己十二分的熱情。這一切花費(fèi)了我們?cè)S多時(shí)間,但對(duì)于外面來(lái)說(shuō)是極具意義的,這使我們對(duì)會(huì)展有更親密的接觸,由于是我們自己組織準(zhǔn)備的,我們更能詳細(xì)的了解會(huì)展。我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合,將我們這一學(xué)期所學(xué)有關(guān)會(huì)展的知識(shí)盡己所能運(yùn)用到這次會(huì)展模擬中,而后,第二天,也就是英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)的最后一天,我們就這次會(huì)展英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),每組派一位代表進(jìn)行發(fā)言,談?wù)剬?duì)這次會(huì)展實(shí)訓(xùn)的感想以及認(rèn)識(shí)。
    通過(guò)這次多樣的實(shí)訓(xùn),我不僅對(duì)會(huì)展這個(gè)領(lǐng)域有了更深入的認(rèn)識(shí),還了解了廣交會(huì)的發(fā)展歷程以及現(xiàn)狀,了解我國(guó)會(huì)展業(yè)的發(fā)展和規(guī)模。并且也鍛煉了會(huì)展專(zhuān)業(yè)中使用英語(yǔ)處理工作的能力,這些在將來(lái)的職業(yè)生涯中都是很實(shí)用的。
    眾所周知,會(huì)展英語(yǔ)是門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的課。這次實(shí)訓(xùn)將英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)及會(huì)展理論知識(shí)融合到實(shí)際的操作流程中,讓我了解了會(huì)展英語(yǔ)的基本知識(shí)與技能,熟悉會(huì)展組織籌備。
    這次會(huì)展英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)踐性,具有重大意義,因?yàn)樗刮业纳缃慌c溝通、組織和協(xié)調(diào)能力得到了一個(gè)程度的提高,更重要的是,我通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)鍛煉了自己的應(yīng)用寫(xiě)作和口語(yǔ)能力,提高自己語(yǔ)言運(yùn)用能力,能更好的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。總而言之,這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我英語(yǔ)能力和會(huì)展知識(shí)的一個(gè)重大的提高。
    實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇二
    汽車(chē)實(shí)訓(xùn)周是我們學(xué)校每年一度的重要活動(dòng)之一。通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn),我們學(xué)生能夠親自接觸汽車(chē)維修與保養(yǎng)的實(shí)際操作,提高我們的技能水平,并且培養(yǎng)我們解決問(wèn)題的能力。本文旨在總結(jié)并分享我在汽車(chē)實(shí)訓(xùn)周中的體驗(yàn)和心得。
    第二段:實(shí)訓(xùn)過(guò)程及具體內(nèi)容
    汽車(chē)實(shí)訓(xùn)周持續(xù)了五天。每天我們都有固定的課程安排,包括理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作。我們從最基礎(chǔ)的汽車(chē)構(gòu)造和原理開(kāi)始學(xué)習(xí),然后逐漸進(jìn)入到更具挑戰(zhàn)性的實(shí)踐操作。我們學(xué)習(xí)了如何更換汽車(chē)油品,清洗空氣過(guò)濾器,調(diào)整發(fā)動(dòng)機(jī)的閥門(mén)間隙等等。在實(shí)踐操作中,我們被分成小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)一輛汽車(chē),從頭到尾完成所有維修與保養(yǎng)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,也增加了我們的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
    第三段:所獲得的技能和知識(shí)
    通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)到了許多汽車(chē)維修與保養(yǎng)的基本技能,也對(duì)汽車(chē)的工作原理有了更深入的了解。以前,我只是將汽車(chē)視為一個(gè)代步工具,對(duì)它內(nèi)部的機(jī)械結(jié)構(gòu)一無(wú)所知。但是通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我了解到引擎是汽車(chē)的“心臟”,而汽車(chē)的循環(huán)系統(tǒng)、點(diǎn)火系統(tǒng)等都是與之密切相關(guān)的。我不再局限于簡(jiǎn)單的使用汽車(chē),而是開(kāi)始從更專(zhuān)業(yè)的角度去了解它,這使我對(duì)汽車(chē)的感興趣進(jìn)一步增加。
    第四段:實(shí)訓(xùn)中遇到的困難及解決方案
    盡管實(shí)訓(xùn)中的大部分操作都進(jìn)行了精心的講解和示范,但是仍然遇到了一些困難。例如,在更換某些汽車(chē)零件時(shí),我們很難找到正確的位置并確保其安裝正確。在這種情況下,我們會(huì)請(qǐng)教老師和工作人員。另外,有時(shí)我們無(wú)法立即解決某些技術(shù)問(wèn)題,例如無(wú)法啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。在這種情況下,我們學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行詳細(xì)的故障診斷,并與老師進(jìn)行討論,最終找到了解決方案。這些困難鍛煉了我們的分析和解決問(wèn)題的能力。
    第五段:實(shí)訓(xùn)的價(jià)值及個(gè)人收獲
    通過(guò)汽車(chē)實(shí)訓(xùn)周,我不僅學(xué)到了實(shí)際應(yīng)用的技能和知識(shí),更培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。我學(xué)會(huì)了如何在特定的時(shí)間內(nèi)完成一項(xiàng)任務(wù),在緊張而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境中工作。我還感受到了師生之間密切的互動(dòng),老師們熱情的授課和指導(dǎo)讓我受益匪淺。此外,我還結(jié)識(shí)了志同道合的同學(xué),我們互相鼓勵(lì),一起面對(duì)挑戰(zhàn)。總之,汽車(chē)實(shí)訓(xùn)周是我大學(xué)生活中一次寶貴的經(jīng)歷,讓我更加了解了汽車(chē)維修與保養(yǎng)領(lǐng)域,并且為我未來(lái)的繼續(xù)學(xué)習(xí)和工作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    總結(jié):
    汽車(chē)實(shí)訓(xùn)周是我們學(xué)校為了提高學(xué)生的綜合能力而開(kāi)展的活動(dòng),通過(guò)實(shí)際操作鍛煉學(xué)生的技能和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這一周的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅學(xué)到了許多汽車(chē)維修與保養(yǎng)的基本技能和知識(shí),也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷,它為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇三
    近期,我參加了一次汽車(chē)實(shí)訓(xùn)周活動(dòng),對(duì)于汽車(chē)維修和保養(yǎng)有了更深入的了解。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)到了課本上的知識(shí),還提升了自身的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。我將在下文中總結(jié)這次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容,并分享一些我在實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
    首先,實(shí)訓(xùn)周的課程設(shè)置非常合理,全面而深入。我們首先進(jìn)行了基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了汽車(chē)的構(gòu)造和原理。之后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作,練習(xí)了常見(jiàn)的汽車(chē)維修和保養(yǎng)技能。例如,我們學(xué)習(xí)了更換機(jī)油和濾清器、調(diào)整發(fā)動(dòng)機(jī)正時(shí)以及檢測(cè)車(chē)輛電氣系統(tǒng)等。這些課程內(nèi)容不僅讓我們了解了汽車(chē)維護(hù)和維修的基礎(chǔ)知識(shí),還鍛煉了我們的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。
    其次,實(shí)訓(xùn)周的教學(xué)方法值得稱(chēng)贊。老師們采取了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更加深刻地理解了知識(shí)。例如,在學(xué)習(xí)調(diào)整發(fā)動(dòng)機(jī)正時(shí)時(shí),老師通過(guò)具體的案例給我們分析了錯(cuò)誤調(diào)整造成的后果,并讓我們親自實(shí)踐調(diào)整發(fā)動(dòng)機(jī)正時(shí),使我們對(duì)操作步驟和注意事項(xiàng)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。這種親身實(shí)踐的教學(xué)方法,不僅提高了我們的學(xué)習(xí)興趣,也使我們更加熟練掌握了實(shí)際操作的技能。
    再次,實(shí)訓(xùn)周注重團(tuán)隊(duì)合作和交流。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我和同學(xué)們之間積極合作,相互幫助,共同攻克了各種技術(shù)難題。在維修一輛故障車(chē)時(shí),我們師兄帶領(lǐng)我們分工合作,有人檢修電路,有人更換零配件,有人進(jìn)行測(cè)試。大家相互配合,有效地解決了車(chē)輛故障,并成功將之修復(fù)。通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也學(xué)會(huì)了與他人有效地溝通和合作。
    最后,這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)有著積極的影響。這次實(shí)訓(xùn)讓我充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,并激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在實(shí)訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)自己在理論學(xué)習(xí)方面相對(duì)薄弱,于是我開(kāi)始主動(dòng)地閱讀相關(guān)書(shū)籍,加強(qiáng)對(duì)汽車(chē)知識(shí)的掌握。同時(shí),在實(shí)際操作過(guò)程中,我也有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,例如對(duì)細(xì)節(jié)的注意力不夠,操作手法不夠熟練等。因此,我下定決心要不斷提高自己的技能,不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
    總之,本次汽車(chē)實(shí)訓(xùn)周是我大學(xué)生活中一次難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我不僅掌握了汽車(chē)維修和保養(yǎng)的基本技能,也養(yǎng)成了良好的團(tuán)隊(duì)合作和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我相信這些經(jīng)歷和所學(xué)的技能將對(duì)我今后的學(xué)業(yè)和工作都有很大的幫助。我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,爭(zhēng)取在汽車(chē)領(lǐng)域有所建樹(shù),為我們的交通事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
    實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇四
    為期一周的秘書(shū)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)已經(jīng)落下了帷幕,在這個(gè)星期中我們08屆外語(yǔ)系畢業(yè)生就秘書(shū)英語(yǔ)進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)。這次實(shí)訓(xùn)主要參與對(duì)象是08級(jí)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生 。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我學(xué)到了很多與秘書(shū)相關(guān)的知識(shí),于此同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在這一方面存在一些不足,現(xiàn)在對(duì)本次實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。
    這次實(shí)訓(xùn)形式多樣,內(nèi)容較為豐富,我們認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè),及時(shí)完成任務(wù)。我們聽(tīng)取兩次關(guān)于秘書(shū)英語(yǔ)的講座,更好的認(rèn)識(shí)秘書(shū)職業(yè)。通過(guò)李靜老師關(guān)于秘書(shū)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)所講的講座,我們對(duì)秘書(shū)這個(gè)職業(yè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),學(xué)到了更專(zhuān)業(yè)的秘書(shū)學(xué)理論知識(shí)、實(shí)務(wù)與基本技能。同時(shí),我也了解了按照不同標(biāo)準(zhǔn)的分類(lèi)會(huì)議的種類(lèi),對(duì)會(huì)議有了更具體的認(rèn)識(shí)。李靜老師對(duì)會(huì)議預(yù)案進(jìn)行了著重講解,并讓我們當(dāng)堂完成一份秘書(shū)英語(yǔ)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)試卷,制定一份企業(yè)的會(huì)議預(yù)案,學(xué)以致用。關(guān)于秘書(shū)禮儀,吳冬妹老師給我們做了一場(chǎng)詳細(xì)的講座。吳老師以有禮走遍天下開(kāi)題,通過(guò)闡述禮儀的重要性,重點(diǎn)講解交談禮儀,我們對(duì)禮儀有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
    秘書(shū)英文會(huì)議記錄訓(xùn)練是我們這次秘書(shū)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)的重要項(xiàng)目。我們事先分成不同的小組,每各小組針對(duì)不同的話(huà)題組織 模仿正式的會(huì)議,模擬會(huì)議記錄,各組員相互協(xié)調(diào)與合作,從而在實(shí)踐中初步掌握了會(huì)議組織工作的基本要求和一般程度,熟悉了會(huì)議籌備的主要內(nèi)容,了解了會(huì)議組織分工協(xié)調(diào)的重要性。各組員組織協(xié)調(diào)能力、調(diào)查研究能力以及文字與語(yǔ)言表達(dá)能力都有所提高。在涉外秘書(shū)基本技能訓(xùn)練中,我們自由搭配,兩個(gè)同學(xué)一組,課上表演秘書(shū)場(chǎng)景對(duì)話(huà),通過(guò)這種形式的實(shí)訓(xùn),我切身體會(huì)到秘書(shū)的職責(zé)范圍廣泛。 另外,我們還進(jìn)行了秘書(shū)公文寫(xiě)作訓(xùn)練。張猛老師給我們上了秘書(shū)公文寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)課,主要講了如何規(guī)范制作秘書(shū)公文,我們當(dāng)堂完成了一份有關(guān)通知的公文,在實(shí)際操作中體驗(yàn)了制作公文的全過(guò)程。
    通過(guò)這次多樣的實(shí)訓(xùn),我不僅對(duì)秘書(shū)這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí),還了解了秘書(shū)的各種禮儀以及秘書(shū)在會(huì)議中如何做會(huì)議記錄,并且也鍛煉了秘書(shū)職業(yè)中使用英語(yǔ)處理工作的能力,這些在將來(lái)的職業(yè)生涯中都是很實(shí)用的。
    眾所周知,秘書(shū)英語(yǔ)是門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的課。這次實(shí)訓(xùn)將英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)及文秘理論知識(shí)融合到實(shí)際的操作流程中,讓我了解了秘書(shū)英語(yǔ)的基本知識(shí)與技能,熟悉秘書(shū)日常工作和涉外秘書(shū)商務(wù)禮儀。
    這次秘書(shū)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)踐性,意義重大,因?yàn)樗刮业纳缃慌c溝通、組織和協(xié)調(diào)能力得到了一個(gè)程度的提高,更重要的是,我通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)鍛煉了自己的應(yīng)用寫(xiě)作能力,提高自己語(yǔ)言運(yùn)用能力,能更好的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。總而言之,這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我英語(yǔ)能力和秘書(shū)技能的一個(gè)重大的提高。
    實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇五
    在現(xiàn)代教育體系中,實(shí)踐教學(xué)一直是教學(xué)過(guò)程中不可或缺的一部分。實(shí)訓(xùn)周是教育機(jī)構(gòu)為學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐課程而設(shè)立的一段時(shí)間。在實(shí)訓(xùn)周中,學(xué)生可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)、實(shí)際操作等方式,深入了解課堂所學(xué)知識(shí)的具體應(yīng)用,增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。實(shí)訓(xùn)周教學(xué)總結(jié)的目的是在總結(jié)實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和不足,以便教育工作者更好地提高實(shí)踐教學(xué)水平,更好地滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求。
    首先,通過(guò)實(shí)踐操作,學(xué)生不僅為課堂知識(shí)增加了實(shí)際應(yīng)用的體驗(yàn),還培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn)技能。其次,實(shí)踐教學(xué)同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在實(shí)踐操作時(shí),往往需要學(xué)生之間協(xié)同合作,共同完成任務(wù)。進(jìn)而,通過(guò)實(shí)踐教學(xué),學(xué)生還自覺(jué)地接受了學(xué)科資源的傳承,深入理解學(xué)科知識(shí)傳承的本質(zhì)。最后,實(shí)踐教學(xué)還可以增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
    第三段:歸納實(shí)訓(xùn)周教學(xué)的問(wèn)題和不足。
    新的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)也帶來(lái)了新問(wèn)題,實(shí)訓(xùn)周的教學(xué)反應(yīng)出存在一些不足之處。首先,實(shí)踐環(huán)節(jié)的課程設(shè)置并不一定貼近學(xué)生的實(shí)際需求。其次,實(shí)踐教學(xué)的上課資源調(diào)配與優(yōu)化不太完善,教學(xué)資源分配還未達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。進(jìn)一步,缺少實(shí)踐教學(xué)資源互補(bǔ)和聯(lián)合協(xié)作。此外,課堂實(shí)訓(xùn)教學(xué)難度偏大或偏小,也會(huì)影響學(xué)生的實(shí)際體驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備。
    學(xué)生從傳統(tǒng)課堂知識(shí)上漲到了實(shí)踐操作和技能練習(xí),但這僅是整個(gè)實(shí)踐教學(xué)的初步成功。實(shí)訓(xùn)周教學(xué)的總結(jié)和反思,可以為學(xué)生提供更高效、更全面的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為他們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)總結(jié),發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,進(jìn)一步推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)的發(fā)展是必要的。更為重要的是,實(shí)踐教學(xué)的成功之路是團(tuán)隊(duì)協(xié)作和資源共享的,通過(guò)總結(jié)各個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化方案并進(jìn)行改進(jìn),所有學(xué)生都可以從改進(jìn)中受益。
    第五段:總結(jié)思考。
    在本篇文章中,我們探討了實(shí)訓(xùn)周教學(xué)總結(jié)和反思的重要性。實(shí)訓(xùn)周教學(xué)的總結(jié)和反思是一種重要的教學(xué)辦法。可以較好地提高實(shí)踐教學(xué)的效果,為學(xué)生打下更好的基礎(chǔ)。同時(shí),也為教育工作者提供了可行的反思和行動(dòng)方案,創(chuàng)造出更加開(kāi)放、溝通和協(xié)作的共享團(tuán)隊(duì)。這種策略的實(shí)施和不斷改進(jìn),能夠改善課堂教育,提高學(xué)生實(shí)踐分析和執(zhí)行任務(wù)的實(shí)力。我們要把實(shí)踐教學(xué)理念融入實(shí)踐中,通過(guò)不斷總結(jié)和改進(jìn)提高教育的質(zhì)量和效率。
    實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇六
    烹飪實(shí)訓(xùn)周是為了提高學(xué)生的烹飪技能和實(shí)踐能力而設(shè)立的一項(xiàng)特殊課程。本次實(shí)訓(xùn)周共持續(xù)了一個(gè)星期,我們每天都在廚房中動(dòng)手進(jìn)行各種菜肴的制作和烹飪。這是一次全面鍛煉的機(jī)會(huì),也是我們走向成功的一步。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)周,我得到了很多收獲,并對(duì)烹飪這一領(lǐng)域有了更深入的了解。
    第二段:實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和活動(dòng)安排
    在實(shí)訓(xùn)周期間,我們學(xué)習(xí)了大量的基本烹飪技巧,如切菜、搭配調(diào)料和掌握烹飪時(shí)間等。我們還探索了各種烹飪方法,如煮、炒、煎、蒸和烤。此外,我們還有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手制作各種菜肴,從簡(jiǎn)單的沙拉到復(fù)雜的烤肉,每天都有新的挑戰(zhàn)等待著我們。
    第三段:團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的提升
    在實(shí)訓(xùn)周期間,我們分組進(jìn)行實(shí)踐操作,這要求我們必須良好地合作和溝通。每個(gè)小組都有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組員的工作和安排任務(wù)。我們通過(guò)分工合作,合理分配時(shí)間和資源,最大限度地提高效率。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)不僅增強(qiáng)了我們的溝通能力,還培養(yǎng)了我們的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。
    第四段:實(shí)踐中的挑戰(zhàn)與克服
    在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們面臨了各種各樣的挑戰(zhàn),例如烹飪時(shí)間不足、材料不新鮮和調(diào)料搭配不當(dāng)?shù)取H欢?,我們學(xué)到了如何在有限的條件下處理這些問(wèn)題,并通過(guò)合作和協(xié)商找到了解決方案。我們也學(xué)會(huì)了從失敗中吸取教訓(xùn),不斷改進(jìn)自己的方法和技巧。通過(guò)這些挑戰(zhàn)的克服,我們不僅提高了自己的烹飪能力,還培養(yǎng)了自己的堅(jiān)韌和適應(yīng)能力。
    第五段:總結(jié)和展望
    通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)周,我不僅學(xué)到了許多烹飪技巧,還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我相信,在未來(lái)的工作和生活中,這些技能和經(jīng)驗(yàn)都將派上用場(chǎng)。我也希望將來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)參加類(lèi)似的實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)提升自己的烹飪技能,并分享給更多的人。最后,我要感謝老師和同學(xué)們的支持和幫助,沒(méi)有他們的鼓勵(lì)和合作,我不可能取得如此的成果。
    實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇七
    英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)周就是檢驗(yàn)英語(yǔ)水平的時(shí)候,英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)周我們可以將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際當(dāng)中。下面是本站為大家準(zhǔn)備的英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)周心得,希望大家喜歡!
    為期一周的實(shí)習(xí)周很快就結(jié)束了,在這一周實(shí)習(xí)周中,我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了一系列的講座競(jìng)賽,雖然沒(méi)有去公司里實(shí)地了解,但也實(shí)則學(xué)到了很多知識(shí),知道很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識(shí)。
    簡(jiǎn)歷大賽是這次實(shí)習(xí)周的一大重點(diǎn),大家都紛紛進(jìn)行自己的簡(jiǎn)歷的制作,最終決出了一些優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷。從這次簡(jiǎn)歷,我知道了自己的不足,可以說(shuō),我?guī)缀鯖](méi)怎么花精力去做自己,簡(jiǎn)歷,只是隨便一寫(xiě),草草了事。甚至都不知道自己在未來(lái)到底想干什么職業(yè),也不知道怎么去規(guī)劃自己的簡(jiǎn)歷內(nèi)容,所以以至于自己在這一部分沒(méi)鍛煉到。在看到其他同學(xué)進(jìn)行精彩的簡(jiǎn)歷解說(shuō)后,我才發(fā)現(xiàn)自己的不足,在一番對(duì)比之后我便重視起這個(gè)事了。簡(jiǎn)歷是找工作的一大重要部分,我應(yīng)該做的是重視簡(jiǎn)歷的制作,多做鍛煉,這樣才會(huì)在以后的找工作洪流中通過(guò)優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷讓面試官雙眼一亮,從而脫穎而出。
    扎克伯格的視頻讓我知道了在一個(gè)公司中需要怎樣的人才。具有創(chuàng)新能力,有自己的想法對(duì)于一個(gè)公司來(lái)說(shuō)很重要,這些都是一個(gè)公司的活力源泉所在,當(dāng)一個(gè)公司失去了有創(chuàng)新的人才,那這個(gè)公司就走進(jìn)了一個(gè)死水潭了。這也警示了我們,作為一個(gè)還未畢業(yè)的大學(xué)生,我們要積極鍛煉自己的創(chuàng)新能力,有自己的想法,不要人云亦云,做一個(gè)有個(gè)人獨(dú)特想法的人才。不要認(rèn)為有豐富經(jīng)驗(yàn)就足夠了,如果沒(méi)有創(chuàng)新的思維,就只是一個(gè)工作了很久的機(jī)器,沒(méi)有一點(diǎn)的活力,這樣的人對(duì)于很多需要?jiǎng)?chuàng)新能力的公司來(lái)說(shuō)是沒(méi)有多大作用的。
    接著一個(gè)讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)的了解上升了一個(gè)層次的就是企業(yè)知識(shí)講座。學(xué)院邀請(qǐng)了一位畢業(yè)了然后自己在創(chuàng)業(yè)的師兄,他給我們降講了一系列的有關(guān)于企業(yè)的知識(shí)還有就是有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題。我印象最深刻就是他說(shuō)怎么樣去找到客源和對(duì)于一個(gè)小型公司會(huì)遇到怎樣的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。對(duì)于一個(gè)小公司而言,有穩(wěn)定的客源顯然不容易,別人會(huì)因?yàn)楣疽?guī)模小的原因和知道公司急需客源的問(wèn)題而進(jìn)行價(jià)格壓制,這樣的話(huà)小型公司會(huì)遇到一些利潤(rùn)的問(wèn)題。然而,又恰好是小型公司,可以吸引很多數(shù)量小的交易,對(duì)于客戶(hù)來(lái)說(shuō)選擇小公司而讓他們最快的獲得貨物,減少拖延的時(shí)間。在講座上,主講人還給了我們很多問(wèn)問(wèn)題的機(jī)會(huì),把我們所不了解的問(wèn)清楚。說(shuō)到畢業(yè)后你會(huì)選擇什么公司工作,大公司還是小企業(yè)的問(wèn)題?我想大部分人都會(huì)選擇去大公司工作。我覺(jué)得吧,無(wú)論去大公司還是小公司,都有各自的好處。小公司可以花更多的精力去培養(yǎng)一個(gè)新人,新人也能更快的融入到工作生活中,從而學(xué)到很多基層的知識(shí);在大公司,接觸的東西會(huì)更大,見(jiàn)識(shí)會(huì)更廣泛,這也是小公司所不能比的。 所以,不要刻意去尋找大企業(yè),即使進(jìn)不去大企業(yè)工作,也可以考慮一下小企業(yè),可能會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜。
    在實(shí)習(xí)周這一周,我收獲最多的就是有關(guān)于創(chuàng)業(yè)大賽的這一部分了。對(duì)于創(chuàng)業(yè),在這次比賽之前我是幾乎一點(diǎn)都不懂的,但是為了完成這一次的創(chuàng)業(yè)大賽,我和小組的組員一同去網(wǎng)上找資料,了解創(chuàng)業(yè)要具備什么條件,要分析什么因素,要預(yù)測(cè)到來(lái)的風(fēng)險(xiǎn),還要做資金預(yù)算一系列的事,對(duì)于我們大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一個(gè)空白的區(qū)域。給我們帶來(lái)了很大的麻煩,但是在一次次的努力中,我們對(duì)于這一區(qū)域的空白頁(yè)慢慢在填充。在這次比賽中,我們都在盡全力在制作
    策劃書(shū)
    ,學(xué)到了許多的知識(shí)。在這次大賽中,我們組在決賽中失敗了,但是卻學(xué)到了很多的知識(shí)。對(duì)于創(chuàng)業(yè)大賽中我們組的
    策劃方案
    是有欠缺考慮持續(xù)的一個(gè)發(fā)展前景,只是考慮到了目前的情況,沒(méi)考慮到以后企業(yè)的發(fā)展,決賽中老師們的點(diǎn)評(píng)給了我們提示,相信再有此類(lèi)的競(jìng)賽,我們一定會(huì)做到更好的。
    最后一部分就是嶺南文化知識(shí)講座。講師講了很多嶺南的文化,有關(guān)于
    詩(shī)詞
    書(shū)畫(huà)的,還講了與國(guó)際之間的文化交流。在國(guó)際文化的交流中,對(duì)自己文化的理解非常重要,如果對(duì)于自己的文化都不能做出一個(gè)很好的詮釋?zhuān)衷跽劦蒙先鞑プ约旱奈幕?對(duì)于我們也是這樣的,如果你去和一個(gè)外國(guó)友人交流,別人對(duì)于自己國(guó)家的文化侃侃而談,而我們卻不懂自己國(guó)家的文化,這會(huì)讓別人對(duì)你的印象降低不少。文化是一個(gè)國(guó)家的傳承問(wèn)題,無(wú)論從哪一個(gè)方面來(lái)說(shuō),對(duì)于自己國(guó)家的文化一定要了解,不然出去外面丟臉的就只是自己了。
    對(duì)于這次實(shí)習(xí)周,雖然在沒(méi)有去公司實(shí)地學(xué)習(xí)這方面是有點(diǎn)失望的,但是對(duì)于在學(xué)校舉行的這些活動(dòng)我們也學(xué)習(xí)到了很多。
    總的來(lái)說(shuō),在這次實(shí)習(xí)周中,學(xué)習(xí)到了制作簡(jiǎn)歷的要點(diǎn),對(duì)于創(chuàng)業(yè)所需的素質(zhì),對(duì)于公司需要怎樣的人才我都學(xué)到了一點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí),盡管這些都是基礎(chǔ),但卻是給我?guī)?lái)了無(wú)比寶貴的知識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作精神貫穿于整個(gè)實(shí)習(xí)周中,和小組的分工合作讓我學(xué)到了很多,畢竟人不是萬(wàn)能的,不會(huì)的時(shí)候要尋求幫助。
    認(rèn)真投入實(shí)習(xí)周真的可以鍛煉一個(gè)人,也可以學(xué)到很多知識(shí),所不要輕視任何一件事,認(rèn)真對(duì)待,或許會(huì)給你帶來(lái)你所預(yù)料不到的后果。如果不認(rèn)真對(duì)待,知識(shí)草率應(yīng)付,那就真的是一無(wú)所獲。學(xué)習(xí)最重要的就過(guò)程。
    8月,本人過(guò)了一個(gè)極有意義的實(shí)訓(xùn)之旅,在麗晶大酒店實(shí)訓(xùn)為期一個(gè)半月的時(shí)間里,本人親身感受到了酒店的企業(yè)文化,員工工作的積極肯干。無(wú)論是上層領(lǐng)導(dǎo)還是員工,他們都兢兢業(yè)業(yè),為了酒店的效益長(zhǎng)期奮斗在一線(xiàn),就連總經(jīng)理也常常到酒店各部門(mén)指導(dǎo),關(guān)心員工的工作。在此期間,本人收獲很大。當(dāng)我整理這本
    實(shí)習(xí)報(bào)告
    總結(jié)時(shí),已經(jīng)是告別酒店返回學(xué)校的時(shí)候了。本人悉心記錄,精心呵護(hù)的野簿.雖然僅僅三千多字,卻包含了本人的心路歷程。在實(shí)習(xí)之前,本人還擔(dān)心自己承受不了酒店工作環(huán)境的壓力,可是真正接觸了酒店的環(huán)境和工作,才猛然發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己有那么強(qiáng)的的潛力有待開(kāi)發(fā),處理一些別人認(rèn)為微妙復(fù)雜的關(guān)系對(duì)于我來(lái)說(shuō)不再是一件難事。以下的實(shí)習(xí)報(bào)告中,本人將竭盡所能再現(xiàn)實(shí)訓(xùn)當(dāng)時(shí)的情景。薄薄的一本實(shí)習(xí)報(bào)告固然無(wú)法承載本人的所有收獲和感受。然而作為本人大學(xué)階段一次不平凡的經(jīng)歷,必將有著承前啟后的作用。本報(bào)告冊(cè)中定有欠妥之處,還懇請(qǐng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師審閱此稿時(shí)給予指正,修改,學(xué)生不勝感激。
    英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)去適應(yīng)壓力比較大的工作環(huán)境,雖然本人所擔(dān)任的職務(wù)在別的同學(xué)眼中是比較輕松的。但是來(lái)自各方面的壓力只有親身體驗(yàn)過(guò)的同學(xué)才會(huì)了解。商務(wù)中心事情比較瑣屑,需要具備細(xì)心謹(jǐn)慎的工作態(tài)度。做錯(cuò)事情是最容易被上級(jí)發(fā)現(xiàn)的,因?yàn)樯虅?wù)中心是部門(mén)經(jīng)理,大堂副理經(jīng)常走動(dòng)的地方,一舉一動(dòng)必須注意,儀容儀表不容有失。酒店的每一個(gè)員工都代表酒店形象,作為前廳銷(xiāo)售部的工作人員,是酒店的門(mén)面,更要萬(wàn)加小心。
    學(xué)會(huì)如何與不同個(gè)性、不同類(lèi)型的人打交道。作為酒店工作人員,這一點(diǎn)是必須的。無(wú)論顧客的國(guó)籍、膚色、口音,作為酒店一員必須一視同仁。尊重別人也就是尊重自己。人人無(wú)論社會(huì)地位高低,人格上都是平等的。不歧視地位比我們低的人。
    對(duì)酒店領(lǐng)導(dǎo)、員工同事提出的要求和建議虛心接受。并從中吸取有價(jià)值的建議,以提升自己的能力,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。雖然其中不乏某些言語(yǔ)尖刻的批評(píng),但是本人相信那些都是值得聽(tīng)取的。有則該之,無(wú)則加勉?,F(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)由于聽(tīng)到賣(mài)機(jī)票人員的冷嘲熱諷的不平之心情,本人覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)真的還很稚嫩,如果是現(xiàn)在,或者本人會(huì)用調(diào)侃的語(yǔ)氣與之對(duì)侃,或者一笑置之。別人笑話(huà)本人過(guò)了六級(jí)還不知道客人人名的翻譯,當(dāng)時(shí)本人只能窩火,心想難道你在這工作者么久還不比我清楚嗎?連單詞發(fā)音不準(zhǔn)的所謂經(jīng)理竟然嘲笑一個(gè)還沒(méi)畢業(yè)的實(shí)習(xí)生。后來(lái)想想,或許這些都是工作中經(jīng)常要面對(duì)的問(wèn)題。別人笑話(huà)你,是因?yàn)槟惚旧碛袉?wèn)題,如果你巧妙的應(yīng)對(duì),相信他也沒(méi)辦法刁難你了。當(dāng)然了,過(guò)后自己還是要從中吸取一些教訓(xùn),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,廣泛閱讀,才不致招致笑話(huà)。假如不是自己的過(guò)錯(cuò),就當(dāng)笑話(huà),不必當(dāng)真。
    為期一周的秘書(shū)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)已經(jīng)落下了帷幕,在這個(gè)星期中我們08屆外語(yǔ)系畢業(yè)生就秘書(shū)英語(yǔ)進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)。這次實(shí)訓(xùn)主要參與對(duì)象是08級(jí)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生 。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我學(xué)到了很多與秘書(shū)相關(guān)的知識(shí),于此同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在這一方面存在一些不足,現(xiàn)在對(duì)本次實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。
    這次實(shí)訓(xùn)形式多樣,內(nèi)容較為豐富,我們認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè),及時(shí)完成任務(wù)。我們聽(tīng)取兩次關(guān)于秘書(shū)英語(yǔ)的講座,更好的認(rèn)識(shí)秘書(shū)職業(yè)。通過(guò)李靜老師關(guān)于秘書(shū)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)所講的講座,我們對(duì)秘書(shū)這個(gè)職業(yè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),學(xué)到了更專(zhuān)業(yè)的秘書(shū)學(xué)理論知識(shí)、實(shí)務(wù)與基本技能。同時(shí),我也了解了按照不同標(biāo)準(zhǔn)的分類(lèi)會(huì)議的種類(lèi),對(duì)會(huì)議有了更具體的認(rèn)識(shí)。李靜老師對(duì)會(huì)議預(yù)案進(jìn)行了著重講解,并讓我們當(dāng)堂完成一份秘書(shū)英語(yǔ)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)試卷,制定一份企業(yè)的會(huì)議預(yù)案,學(xué)以致用。關(guān)于秘書(shū)禮儀,吳冬妹老師給我們做了一場(chǎng)詳細(xì)的講座。吳老師以有禮走遍天下開(kāi)題,通過(guò)闡述禮儀的重要性,重點(diǎn)講解交談禮儀,我們對(duì)禮儀有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
    秘書(shū)英文會(huì)議記錄訓(xùn)練是我們這次秘書(shū)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)的重要項(xiàng)目。我們事先分成不同的小組,每各小組針對(duì)不同的話(huà)題組織 模仿正式的會(huì)議,模擬會(huì)議記錄,各組員相互協(xié)調(diào)與合作,從而在實(shí)踐中初步掌握了會(huì)議組織工作的基本要求和一般程度,熟悉了會(huì)議籌備的主要內(nèi)容,了解了會(huì)議組織分工協(xié)調(diào)的重要性。各組員組織協(xié)調(diào)能力、調(diào)查研究能力以及文字與語(yǔ)言表達(dá)能力都有所提高。在涉外秘書(shū)基本技能訓(xùn)練中,我們自由搭配,兩個(gè)同學(xué)一組,課上表演秘書(shū)場(chǎng)景對(duì)話(huà),通過(guò)這種形式的實(shí)訓(xùn),我切身體會(huì)到秘書(shū)的職責(zé)范圍廣泛。 另外,我們還進(jìn)行了秘書(shū)公文寫(xiě)作訓(xùn)練。張猛老師給我們上了秘書(shū)公文寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)課,主要講了如何規(guī)范制作秘書(shū)公文,我們當(dāng)堂完成了一份有關(guān)通知的公文,在實(shí)際操作中體驗(yàn)了制作公文的全過(guò)程。
    通過(guò)這次多樣的實(shí)訓(xùn),我不僅對(duì)秘書(shū)這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí),還了解了秘書(shū)的各種禮儀以及秘書(shū)在會(huì)議中如何做會(huì)議記錄,并且也鍛煉了秘書(shū)職業(yè)中使用英語(yǔ)處理工作的能力,這些在將來(lái)的職業(yè)生涯中都是很實(shí)用的。
    眾所周知,秘書(shū)英語(yǔ)是門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的課。這次實(shí)訓(xùn)將英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)及文秘理論知識(shí)融合到實(shí)際的操作流程中,讓我了解了秘書(shū)英語(yǔ)的基本知識(shí)與技能,熟悉秘書(shū)日常工作和涉外秘書(shū)商務(wù)禮儀。
    這次秘書(shū)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)踐性,意義重大,因?yàn)樗刮业纳缃慌c溝通、組織和協(xié)調(diào)能力得到了一個(gè)程度的提高,更重要的是,我通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)鍛煉了自己的應(yīng)用寫(xiě)作能力,提高自己語(yǔ)言運(yùn)用能力,能更好的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想??偠灾@次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我英語(yǔ)能力和秘書(shū)技能的一個(gè)重大的提高。
    一個(gè)星期的英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)已經(jīng)落下了帷幕。在這個(gè)星期中我們08屆外語(yǔ)系畢業(yè)生就會(huì)展英語(yǔ)和秘書(shū)英語(yǔ)進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)。雖然只有短暫的一個(gè)星期,但在實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)到了很多以前并不知道的與會(huì)展相關(guān)的知識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己存在一些不足,現(xiàn)對(duì)本次實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。
    此次實(shí)訓(xùn)形式多樣,內(nèi)容較為豐富,我們聽(tīng)取講座,觀看相關(guān)資料放映,進(jìn)行模擬演練,每次作業(yè)我們都認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)完成。實(shí)訓(xùn)第一天的下午,我們聽(tīng)取李香麗女士的講座。李香麗女士她從事外貿(mào)工作,參加過(guò)多次大型的會(huì)展,有著豐富的會(huì)展經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。同時(shí)她極具個(gè)人魅力,幽默的向我們講訴她的會(huì)展經(jīng)驗(yàn)和面試經(jīng)驗(yàn),為我們建立了立體的會(huì)展。通過(guò)她的講座,我們對(duì)會(huì)展有了很具體形象的了解,同時(shí)我們也接收了她對(duì)我們將要面試的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)訓(xùn)第二天,我們會(huì)展課的任課老師,戴繼紅老師,為我們進(jìn)行了一次廣交會(huì)資料的放映,她為我們找了歷年關(guān)于廣交會(huì)的資料,讓我們了解廣交會(huì)的起源、發(fā)展以及現(xiàn)狀。通過(guò)觀看廣交會(huì)的資料,我們對(duì)會(huì)展這一個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有了更進(jìn)一步的了解。
    另外,我們事先抽簽組隊(duì),進(jìn)行會(huì)展現(xiàn)場(chǎng)模擬。分業(yè)務(wù)員和展出人員,共十二組。展出人員分六組,每組所展出的東西都不同。這一次模擬展出對(duì)我們來(lái)說(shuō),意義重大。布置會(huì)展,準(zhǔn)備道具,聯(lián)系組員和業(yè)務(wù)員,并進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),準(zhǔn)備對(duì)話(huà),這一切對(duì)于外面來(lái)說(shuō)是陌生又熟悉的,我們每一個(gè)人都投入了自己十二分的熱情。這一切花費(fèi)了我們?cè)S多時(shí)間,但對(duì)于外面來(lái)說(shuō)是極具意義的,這使我們對(duì)會(huì)展有更親密的接觸,由于是我們自己組織準(zhǔn)備的,我們更能詳細(xì)的了解會(huì)展。我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合,將我們這一學(xué)期所學(xué)有關(guān)會(huì)展的知識(shí)盡己所能運(yùn)用到這次會(huì)展模擬中,而后,第二天,也就是英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)的最后一天,我們就這次會(huì)展英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),每組派一位代表進(jìn)行發(fā)言,談?wù)剬?duì)這次會(huì)展實(shí)訓(xùn)的感想以及認(rèn)識(shí)。
    通過(guò)這次多樣的實(shí)訓(xùn),我不僅對(duì)會(huì)展這個(gè)領(lǐng)域有了更深入的認(rèn)識(shí),還了解了廣交會(huì)的發(fā)展歷程以及現(xiàn)狀,了解我國(guó)會(huì)展業(yè)的發(fā)展和規(guī)模。并且也鍛煉了會(huì)展專(zhuān)業(yè)中使用英語(yǔ)處理工作的能力,這些在將來(lái)的職業(yè)生涯中都是很實(shí)用的。
    眾所周知,會(huì)展英語(yǔ)是門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的課。這次實(shí)訓(xùn)將英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)及會(huì)展理論知識(shí)融合到實(shí)際的操作流程中,讓我了解了會(huì)展英語(yǔ)的基本知識(shí)與技能,熟悉會(huì)展組織籌備。
    這次會(huì)展英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)踐性,具有重大意義,因?yàn)樗刮业纳缃慌c溝通、組織和協(xié)調(diào)能力得到了一個(gè)程度的提高,更重要的是,我通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)鍛煉了自己的應(yīng)用寫(xiě)作和口語(yǔ)能力,提高自己語(yǔ)言運(yùn)用能力,能更好的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想??偠灾@次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我英語(yǔ)能力和會(huì)展知識(shí)的一個(gè)重大的提高。
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    實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇八
    為期一周的實(shí)習(xí)周很快就結(jié)束了,在這一周實(shí)習(xí)周中,我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了一系列的講座競(jìng)賽,雖然沒(méi)有去公司里實(shí)地了解,但也實(shí)則學(xué)到了很多知識(shí),知道很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識(shí)。
    簡(jiǎn)歷大賽是這次實(shí)習(xí)周的一大重點(diǎn),大家都紛紛進(jìn)行自己的簡(jiǎn)歷的制作,最終決出了一些優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷。從這次簡(jiǎn)歷,我知道了自己的不足,可以說(shuō),我?guī)缀鯖](méi)怎么花精力去做自己,簡(jiǎn)歷,只是隨便一寫(xiě),草草了事。甚至都不知道自己在未來(lái)到底想干什么職業(yè),也不知道怎么去規(guī)劃自己的簡(jiǎn)歷內(nèi)容,所以以至于自己在這一部分沒(méi)鍛煉到。在看到其他同學(xué)進(jìn)行精彩的簡(jiǎn)歷解說(shuō)后,我才發(fā)現(xiàn)自己的不足,在一番對(duì)比之后我便重視起這個(gè)事了。簡(jiǎn)歷是找工作的一大重要部分,我應(yīng)該做的是重視簡(jiǎn)歷的制作,多做鍛煉,這樣才會(huì)在以后的找工作洪流中通過(guò)優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷讓面試官雙眼一亮,從而脫穎而出。
    扎克伯格的視頻讓我知道了在一個(gè)公司中需要怎樣的人才。具有創(chuàng)新能力,有自己的想法對(duì)于一個(gè)公司來(lái)說(shuō)很重要,這些都是一個(gè)公司的活力源泉所在,當(dāng)一個(gè)公司失去了有創(chuàng)新的人才,那這個(gè)公司就走進(jìn)了一個(gè)死水潭了。這也警示了我們,作為一個(gè)還未畢業(yè)的大學(xué)生,我們要積極鍛煉自己的創(chuàng)新能力,有自己的想法,不要人云亦云,做一個(gè)有個(gè)人獨(dú)特想法的人才。不要認(rèn)為有豐富經(jīng)驗(yàn)就足夠了,如果沒(méi)有創(chuàng)新的思維,就只是一個(gè)工作了很久的機(jī)器,沒(méi)有一點(diǎn)的活力,這樣的人對(duì)于很多需要?jiǎng)?chuàng)新能力的公司來(lái)說(shuō)是沒(méi)有多大作用的。
    接著一個(gè)讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)的了解上升了一個(gè)層次的就是企業(yè)知識(shí)講座。學(xué)院邀請(qǐng)了一位畢業(yè)了然后自己在創(chuàng)業(yè)的師兄,他給我們降講了一系列的有關(guān)于企業(yè)的知識(shí)還有就是有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題。我印象最深刻就是他說(shuō)怎么樣去找到客源和對(duì)于一個(gè)小型公司會(huì)遇到怎樣的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。對(duì)于一個(gè)小公司而言,有穩(wěn)定的客源顯然不容易,別人會(huì)因?yàn)楣疽?guī)模小的原因和知道公司急需客源的問(wèn)題而進(jìn)行價(jià)格壓制,這樣的話(huà)小型公司會(huì)遇到一些利潤(rùn)的問(wèn)題。然而,又恰好是小型公司,可以吸引很多數(shù)量小的交易,對(duì)于客戶(hù)來(lái)說(shuō)選擇小公司而讓他們最快的獲得貨物,減少拖延的時(shí)間。在講座上,主講人還給了我們很多問(wèn)問(wèn)題的機(jī)會(huì),把我們所不了解的問(wèn)清楚。說(shuō)到畢業(yè)后你會(huì)選擇什么公司工作,大公司還是小企業(yè)的問(wèn)題?我想大部分人都會(huì)選擇去大公司工作。我覺(jué)得吧,無(wú)論去大公司還是小公司,都有各自的好處。小公司可以花更多的精力去培養(yǎng)一個(gè)新人,新人也能更快的融入到工作生活中,從而學(xué)到很多基層的知識(shí);在大公司,接觸的東西會(huì)更大,見(jiàn)識(shí)會(huì)更廣泛,這也是小公司所不能比的。 所以,不要刻意去尋找大企業(yè),即使進(jìn)不去大企業(yè)工作,也可以考慮一下小企業(yè),可能會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜。
    在實(shí)習(xí)周這一周,我收獲最多的就是有關(guān)于創(chuàng)業(yè)大賽的這一部分了。對(duì)于創(chuàng)業(yè),在這次比賽之前我是幾乎一點(diǎn)都不懂的,但是為了完成這一次的創(chuàng)業(yè)大賽,我和小組的組員一同去網(wǎng)上找資料,了解創(chuàng)業(yè)要具備什么條件,要分析什么因素,要預(yù)測(cè)到來(lái)的風(fēng)險(xiǎn),還要做資金預(yù)算一系列的事,對(duì)于我們大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一個(gè)空白的區(qū)域。給我們帶來(lái)了很大的麻煩,但是在一次次的努力中,我們對(duì)于這一區(qū)域的空白頁(yè)慢慢在填充。在這次比賽中,我們都在盡全力在制作策劃書(shū),學(xué)到了許多的知識(shí)。在這次大賽中,我們組在決賽中失敗了,但是卻學(xué)到了很多的知識(shí)。對(duì)于創(chuàng)業(yè)大賽中我們組的策劃方案是有欠缺考慮持續(xù)的一個(gè)發(fā)展前景,只是考慮到了目前的情況,沒(méi)考慮到以后企業(yè)的發(fā)展,決賽中老師們的點(diǎn)評(píng)給了我們提示,相信再有此類(lèi)的競(jìng)賽,我們一定會(huì)做到更好的。
    最后一部分就是嶺南文化知識(shí)講座。講師講了很多嶺南的文化,有關(guān)于詩(shī)詞書(shū)畫(huà)的,還講了與國(guó)際之間的文化交流。在國(guó)際文化的交流中,對(duì)自己文化的理解非常重要,如果對(duì)于自己的文化都不能做出一個(gè)很好的詮釋?zhuān)衷跽劦蒙先鞑プ约旱奈幕?對(duì)于我們也是這樣的,如果你去和一個(gè)外國(guó)友人交流,別人對(duì)于自己國(guó)家的文化侃侃而談,而我們卻不懂自己國(guó)家的文化,這會(huì)讓別人對(duì)你的印象降低不少。文化是一個(gè)國(guó)家的傳承問(wèn)題,無(wú)論從哪一個(gè)方面來(lái)說(shuō),對(duì)于自己國(guó)家的文化一定要了解,不然出去外面丟臉的就只是自己了。
    對(duì)于這次實(shí)習(xí)周,雖然在沒(méi)有去公司實(shí)地學(xué)習(xí)這方面是有點(diǎn)失望的,但是對(duì)于在學(xué)校舉行的這些活動(dòng)我們也學(xué)習(xí)到了很多。
    總的來(lái)說(shuō),在這次實(shí)習(xí)周中,學(xué)習(xí)到了制作簡(jiǎn)歷的要點(diǎn),對(duì)于創(chuàng)業(yè)所需的素質(zhì),對(duì)于公司需要怎樣的人才我都學(xué)到了一點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí),盡管這些都是基礎(chǔ),但卻是給我?guī)?lái)了無(wú)比寶貴的知識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作精神貫穿于整個(gè)實(shí)習(xí)周中,和小組的分工合作讓我學(xué)到了很多,畢竟人不是萬(wàn)能的,不會(huì)的時(shí)候要尋求幫助。
    認(rèn)真投入實(shí)習(xí)周真的可以鍛煉一個(gè)人,也可以學(xué)到很多知識(shí),所不要輕視任何一件事,認(rèn)真對(duì)待,或許會(huì)給你帶來(lái)你所預(yù)料不到的后果。如果不認(rèn)真對(duì)待,知識(shí)草率應(yīng)付,那就真的是一無(wú)所獲。學(xué)習(xí)最重要的就過(guò)程。
    實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇九
    在過(guò)去的一周時(shí)間里,我有幸參加了學(xué)校舉辦的汽車(chē)實(shí)訓(xùn)周活動(dòng)。一開(kāi)始我對(duì)此充滿(mǎn)了興奮和期待,因?yàn)槲乙恢睂?duì)汽車(chē)有著濃厚的興趣,并且渴望親身體驗(yàn)汽車(chē)的機(jī)械原理和維修養(yǎng)護(hù)的技能。此次實(shí)訓(xùn)周是我第一次接觸汽車(chē)維修相關(guān)的課程,我對(duì)它們有著滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇心,并且期待能夠在實(shí)訓(xùn)周里獲得一些實(shí)實(shí)在在的技能和知識(shí)。
    二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:理論與實(shí)踐并重。
    實(shí)訓(xùn)周的課程設(shè)置非常豐富,既有專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)講解,又有實(shí)操環(huán)節(jié)。在理論方面,我們通過(guò)老師的講解和課堂互動(dòng),了解了汽車(chē)的構(gòu)造和工作原理,學(xué)習(xí)了汽車(chē)維修和養(yǎng)護(hù)的基本技能,這讓我們對(duì)汽車(chē)的運(yùn)行機(jī)制和維修保養(yǎng)有了更深入的了解。而在實(shí)操環(huán)節(jié)中,我們有機(jī)會(huì)動(dòng)手操作汽車(chē)維修工具,進(jìn)行輪胎更換、機(jī)油更換、保養(yǎng)等實(shí)際操作,親自參與到維修的過(guò)程中。這樣的教學(xué)方式使我更加深入地了解了汽車(chē)維修的實(shí)際操作流程,增加了我對(duì)這一領(lǐng)域的興趣。
    三、實(shí)訓(xùn)收獲:技能提升與自信增長(zhǎng)。
    在實(shí)訓(xùn)周中,我不僅學(xué)到了很多汽車(chē)維修的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù),還提高了自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)踐操作,我更加熟悉了一些汽車(chē)維修工具的使用方法,并且掌握了一些簡(jiǎn)單的維修技能,比如更換車(chē)燈、維修電路等。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我也遇到了很多問(wèn)題和挑戰(zhàn),但是通過(guò)自己的努力和老師的指導(dǎo),我都一一克服了。這些經(jīng)歷讓我更加自信,讓我相信只要付出努力,就一定能夠掌握汽車(chē)維修這門(mén)技能。
    四、實(shí)訓(xùn)感悟:團(tuán)隊(duì)合作與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
    在實(shí)訓(xùn)周中,我們不僅僅是個(gè)體,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。在課堂上,老師鼓勵(lì)我們互相合作,共同解決問(wèn)題。每次實(shí)操環(huán)節(jié)都需要我們分組協(xié)作完成任務(wù),這時(shí)候團(tuán)隊(duì)合作和溝通就顯得尤為重要。我深刻地體會(huì)到,只有團(tuán)隊(duì)成員之間相互幫助、相互支持,才能更好地完成任務(wù)。另外,實(shí)訓(xùn)周也培養(yǎng)了我對(duì)工作的責(zé)任心。每次實(shí)操環(huán)節(jié),我們需要按照規(guī)定的流程進(jìn)行操作,要保證完成任務(wù)的質(zhì)量和效率。這讓我明白,無(wú)論做什么事,都應(yīng)該盡職盡責(zé),對(duì)自己和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。
    五、實(shí)訓(xùn)結(jié)束與展望未來(lái)。
    實(shí)訓(xùn)周的結(jié)束并不意味著我的學(xué)習(xí)和努力就結(jié)束了,相反,它讓我更加確定了未來(lái)的方向。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)操,我對(duì)汽車(chē)維修這個(gè)行業(yè)有了更深入的了解,也對(duì)這個(gè)行業(yè)懷有更強(qiáng)烈的興趣。我決定繼續(xù)深入學(xué)習(xí)汽車(chē)維修的知識(shí)和技能,爭(zhēng)取獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū),為我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我也希望將來(lái)能夠在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)不斷創(chuàng)新,為汽車(chē)維修行業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
    通過(guò)這一周的汽車(chē)實(shí)訓(xùn),我深刻體會(huì)到了學(xué)以致用的重要性。理論知識(shí)固然重要,但只有結(jié)合實(shí)際操作,才能真正掌握并運(yùn)用到實(shí)際中。這段時(shí)間的經(jīng)歷不僅讓我對(duì)汽車(chē)維修行業(yè)有了更深入的了解,也提高了我的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。我相信,通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我一定能夠在汽車(chē)維修行業(yè)中有所成就。
    實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇十
    近日,我和我的同學(xué)參加了學(xué)校舉辦的實(shí)訓(xùn)周活動(dòng)。在此次活動(dòng)中,我們開(kāi)展了許多有趣、實(shí)用的實(shí)踐項(xiàng)目,這些經(jīng)歷不僅幫助我們加深了對(duì)課程知識(shí)的理解,還為我們提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。今天,我想談?wù)勎业膶?shí)訓(xùn)周教學(xué)總結(jié)及心得體會(huì)。
    一、教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化。
    在這次實(shí)訓(xùn)周活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)教師團(tuán)隊(duì)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置非常靈活與精準(zhǔn)。舉個(gè)例子,我們之前學(xué)習(xí)的一些課程需要從理論維度上掌握,但是在實(shí)訓(xùn)中,老師依然重視理論,同時(shí)為我們提供了許多實(shí)踐操作,讓我們理論與實(shí)踐并行,更加深入的去學(xué)習(xí)。因此,這次實(shí)訓(xùn)周教學(xué)在內(nèi)容的設(shè)置上具有極高的專(zhuān)業(yè)性和實(shí)用性。
    二、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。
    在實(shí)驗(yàn)室中,我們實(shí)踐了不少課堂知識(shí)。與此同時(shí),實(shí)踐中通過(guò)不斷的嘗試,我發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)手實(shí)際能力已經(jīng)得到了很大的提高。通過(guò)實(shí)踐鍛煉,我們的大腦能力變得更加靈活,同時(shí)也增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力,這將極大的提升我以后的技能。
    三、合作能力的培養(yǎng)。
    除了個(gè)體能力的培養(yǎng)之外,在合作學(xué)習(xí)中,我們也為自己吸收了更多的經(jīng)驗(yàn)。在我看來(lái),合作能力在現(xiàn)代社會(huì)是至關(guān)重要的,因?yàn)橐粋€(gè)人往往難以勝任大型任務(wù)。因此,我們需要培養(yǎng)與他人合作的能力,這樣才能更加快速,高效地完成任務(wù)。在這次活動(dòng)中,我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)進(jìn)行了合作,并且在團(tuán)隊(duì)合作中,我們鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,集體智慧的力量成功地完成了任務(wù)。
    四、終身學(xué)習(xí)的重要性。
    通過(guò)這次活動(dòng),我意識(shí)到修讀大學(xué)并不是止步的階段,而是開(kāi)始我們艱辛求學(xué)的階段。在實(shí)訓(xùn)中,老師將學(xué)生放置在學(xué)習(xí)的環(huán)境下,為我們提供鼓舞和動(dòng)力,使我們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。通過(guò)這次活動(dòng)的體驗(yàn),我們能夠更加有自信地表達(dá)自己的想法和看法,并有機(jī)會(huì)去探索和挖掘未知的領(lǐng)域。
    五、決心的塵埃不落。
    這次實(shí)訓(xùn)周讓我受益匪淺,我收獲了許多,領(lǐng)悟到許多。這其中最重要的,就是要在前進(jìn)中保持決心。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,尤其是在面臨困難、挫折時(shí),我們需要保持一顆熱愛(ài)和努力的心,努力不止步,才能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
    總之,在這次實(shí)驗(yàn)中,我們絕不是消耗時(shí)間的那個(gè)人。我們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),也清楚地看到了自我提升的巨大潛力。使我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中有更廣闊、更長(zhǎng)期的前景,而這個(gè)前景,不只是我們個(gè)人的,更是我們整個(gè)社會(huì)的。
    實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇十一
    最近可能因?yàn)槲业某鼍陈眯斜容^密集,導(dǎo)致很多微信以及微博上的朋友向我詢(xún)問(wèn)有關(guān)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得和竅門(mén)。呵呵,和其他技能的學(xué)習(xí)掌握一樣(如騎車(chē)和游泳等),其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是學(xué)習(xí)一種技能。很難說(shuō)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有哪些通用的竅門(mén)可以放之四海而皆準(zhǔn),可以讓每個(gè)學(xué)習(xí)者一夜間掌握某種技能。如果非要說(shuō)竅門(mén)的話(huà),我想那一定是“勤奮”和“刻苦”吧,正可謂“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,除此之外,我認(rèn)為別無(wú)他法。
    雖然我沒(méi)有辦法給到各位朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的捷徑,但同樣作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的我,還是在學(xué)習(xí)英語(yǔ)以及其他語(yǔ)言的過(guò)程中有一些自己的心得和感悟,在這里可以嘗試著和大家分享,希望能對(duì)正在學(xué)習(xí)英語(yǔ)或打算學(xué)習(xí)英語(yǔ)的朋友們有所幫助。
    總結(jié)一下,我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得體會(huì)主要有以下幾個(gè)方面:
    1、多聽(tīng)英文廣播、多看英文書(shū)籍或視頻
    語(yǔ)言能力不外乎聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面。我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人的英文水平如何,也無(wú)非是從這四個(gè)方面分別去衡量。語(yǔ)言學(xué)習(xí)實(shí)際上是一個(gè)輸入和輸出同時(shí)進(jìn)行的過(guò)程,我們能輸出(應(yīng)用,即說(shuō)與寫(xiě))多少,很大程度上取決去我們?cè)?jīng)輸入(學(xué)習(xí),即聽(tīng)和讀)了多少。通俗的講就是,說(shuō)不好英語(yǔ)往往是因?yàn)槁?tīng)英文聽(tīng)的少,寫(xiě)不好英語(yǔ)經(jīng)常是由于看的英文材料少。所以要全面提升自己的英文水平,需要從提升自己的英文信息輸入量開(kāi)始,多聽(tīng)英文,多看英文。即使剛剛開(kāi)始會(huì)聽(tīng)不懂,會(huì)覺(jué)得無(wú)聊,但要知道萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要堅(jiān)持,就一定可以有提升。
    至于去哪里聽(tīng)英文以及聽(tīng)什么,我想當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)上的豐富資源已經(jīng)足夠解決這個(gè)問(wèn)題了。以我自己為例,我目前會(huì)使用蘋(píng)果手機(jī)中的“podcasts”這個(gè)軟件來(lái)訂閱自己喜歡的頻道,一但喜歡的頻道有節(jié)目更新,手機(jī)會(huì)自動(dòng)講新的節(jié)目下載到本地,以供隨時(shí)離線(xiàn)觀看。節(jié)目的時(shí)長(zhǎng)通常為 10-30分鐘左右,剛好可以填充每天的碎片時(shí)間。(我目前訂閱的是"nbc nightly news"以及美國(guó)一個(gè)著名的牧師joel osteen每周的傳道視頻)。除此之外,還有很多很不錯(cuò)的app可以為我們創(chuàng)造很好的學(xué)習(xí)英文的機(jī)會(huì),如我常用的"ted",這個(gè)app不但可以幫助聽(tīng)眾學(xué)習(xí)英語(yǔ),還可以讓聽(tīng)眾學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的前沿知識(shí)以及高超的演講技巧。
    經(jīng)常聽(tīng)英文,即使有些內(nèi)容聽(tīng)不懂也沒(méi)關(guān)系。持續(xù)的聽(tīng),有助于我們形成英文思維(聽(tīng)的時(shí)候,大腦下意識(shí)的會(huì)用英文處理信息),有助于糾正自己的發(fā)音,同時(shí)像聽(tīng)音樂(lè)一樣,常聽(tīng)英文還有助于我們學(xué)習(xí)英文講話(huà)時(shí)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。一句話(huà),常聽(tīng)英文會(huì)潛移默化的提升我們的語(yǔ)感。
    至于讀英文的話(huà),我覺(jué)得最好還是從自己感興趣的話(huà)題入手,時(shí)不時(shí)的去瀏覽相關(guān)的英文網(wǎng)站或購(gòu)買(mǎi)相關(guān)領(lǐng)域的英文書(shū)籍。興趣是最好的老師,有興趣的事情自己總會(huì)不自覺(jué)的多花些時(shí)間。而且將閱讀的主題鎖定在自己感興趣的范圍以?xún)?nèi),而不是廣泛的閱讀,會(huì)增加相關(guān)單詞出現(xiàn)的頻率,這無(wú)疑也有利于記單詞。如我曾經(jīng)很癡迷于政治人物的傳記,于是在讀obama的書(shū)的時(shí)候,由于相關(guān)單詞反復(fù)出現(xiàn),且會(huì)用在不同的語(yǔ)境下,我很快就記住了書(shū)中的“veteran", "referendum"等和政治有關(guān)的生詞,并深刻的理解了他們的意思。包括我此刻在以色列旅行,手中的旅行指南中,有很多詞我也不懂,畢竟我沒(méi)有用英文學(xué)習(xí)過(guò)歷史,對(duì)以色列的文化也認(rèn)識(shí)不多,但由于這幾天花了大量的時(shí)間來(lái)閱讀,很快也記住了和耶穌撒冷有關(guān)的一些單詞。如crusader,synagogue, wail,cardo等詞匯。故我認(rèn)為越集中閱讀主題,越有利于提升學(xué)習(xí)效率,我的單詞量就是這么不斷的積累起來(lái)的。
    這樣的感悟來(lái)源幾年前我和澳大利亞籍的妹妹(7歲)一起看她的教材,應(yīng)該是自然課的教材,發(fā)現(xiàn)里面很多動(dòng)物和植物的名字我都不認(rèn)識(shí),而妹妹卻很清楚。當(dāng)時(shí)讓一向自詡英文超好的我,很難堪。細(xì)想起來(lái),很大程度上由于我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)和動(dòng)物生物學(xué)有關(guān)的書(shū)籍,說(shuō)到底還是閱讀量太小。粗算了一下,一年下來(lái)我最多閱讀10本英文書(shū),一輩子讀過(guò)的加在一起估計(jì)也不超過(guò)100本英文書(shū)。而妹妹可能每年就能讀30本,7歲的她的總體閱讀量可能比我還多,故英文比我好或者單詞量比我大,也是很正常的。其實(shí)只要堅(jiān)持閱讀,寫(xiě)作水平和單詞量都會(huì)迅速提升。這只是一個(gè)時(shí)間問(wèn)題。
    2、開(kāi)口慢慢說(shuō)
    我經(jīng)常看到很多朋友在學(xué)習(xí)英文的時(shí)候很著急開(kāi)口講話(huà),其實(shí)我覺(jué)得說(shuō)話(huà)這件事最不能著急。很多時(shí)候我們英語(yǔ)說(shuō)不流利,發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)很奇怪,大都和著急開(kāi)口有關(guān)。按照上一條的經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該先大量的輸入然后才是輸出。英文聽(tīng)得少,沒(méi)有形
    成語(yǔ)
    感,直接張口就說(shuō),難免語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)受到母語(yǔ)的影響;而發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),很多時(shí)候是因?yàn)槲覀兎直娌怀霾顒e:如長(zhǎng)短音的區(qū)別,r和漢語(yǔ)拼音r的不同發(fā)音,v和w,s和th的發(fā)音等等,如果我們聽(tīng)得不夠,無(wú)法有效的識(shí)別出差異,自然我們也不會(huì)發(fā)音很準(zhǔn)。記得當(dāng)年我學(xué)西班牙語(yǔ)時(shí),很長(zhǎng)時(shí)間分不出r和l的發(fā)音,故這兩個(gè)發(fā)音總是發(fā)不準(zhǔn),直到專(zhuān)心聽(tīng)了一個(gè)月以后,終于可以聽(tīng)出差別,當(dāng)然最終也可以把這個(gè)音發(fā)得很準(zhǔn)。
    慢開(kāi)口除了可以保證發(fā)音準(zhǔn)確以外,更主要的是可以幫助我們養(yǎng)成正確的英文思維方式。當(dāng)我們著急說(shuō)的時(shí)候,我們的大腦通常是在飛速的進(jìn)行中譯英的行為,即把中文先想出來(lái),然后迅速的轉(zhuǎn)換成英文。這個(gè)過(guò)程由于大腦轉(zhuǎn)速很快經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤,最常見(jiàn)的就是時(shí)態(tài)的錯(cuò)誤,動(dòng)詞形式的使用錯(cuò)誤,單復(fù)數(shù)的錯(cuò)誤,以及男女性別代詞的錯(cuò)誤。相反,一旦將說(shuō)話(huà)的速度放慢,很慢很慢的時(shí)候,我們的大腦就有能力處理英語(yǔ)本身了。
    舉個(gè)例子,如果我想表達(dá)“她是一個(gè)好人”,當(dāng)表達(dá)速度很慢時(shí),你就不會(huì)先反應(yīng)中文的東西然后再進(jìn)行翻譯(即她是she, 是是is,一個(gè)是a, 好人是nice person),取而代之的是整個(gè)過(guò)程都可以直接用英文處理(she is a nice person)。試試看,慢到一定程度時(shí),思考的時(shí)候一定是she-----is------a------nice----person. 整個(gè)思考過(guò)程可以沒(méi)有中文的干擾。
    這樣的過(guò)程其實(shí)才是形成英文思維的最原始的過(guò)程。雖然這樣說(shuō)英文開(kāi)始會(huì)很慢,甚至?xí)獾酵瑢W(xué)和朋友的恥笑,但假以時(shí)日,正確的方法熟練了,一定會(huì)越來(lái)越快的。有了正確的和連貫的英文思維,在表達(dá)過(guò)程中便很少犯語(yǔ)法的錯(cuò)誤了(如she和he混淆,忘了用第三人稱(chēng)單數(shù)動(dòng)詞等)。這個(gè)道理就好像小孩子學(xué)走路一樣,姿勢(shì)最重要,不怕慢,熟能生巧,最終一定可以跑起來(lái)。而如果一開(kāi)始一味求快,一直是磕磕絆絆的,永遠(yuǎn)也沒(méi)有流程的那一天。我反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)培養(yǎng)英文思維是無(wú)比重要的。開(kāi)始慢沒(méi)有關(guān)系,甚至我們要可以求慢。否則絕對(duì)是欲速則不達(dá)。
    這方面,我們需要向最擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的一類(lèi)人群---嬰兒們學(xué)習(xí)。他們一定都是大量聽(tīng),并不著急開(kāi)口的一群人。但一旦他們開(kāi)口講話(huà),則相對(duì)流利,且很少犯語(yǔ)法錯(cuò)誤。他們剛開(kāi)始講話(huà)慢,其實(shí)是思維的形成過(guò)程,這是語(yǔ)言學(xué)習(xí)中最重要的一步。
    3、將單詞直接對(duì)應(yīng)含義,不翻譯
    每當(dāng)我們看到一個(gè)認(rèn)識(shí)英文單詞的時(shí)候,總會(huì)有第一反應(yīng)將這個(gè)單詞和其他事物鏈接起來(lái)。在大腦中不同的信息存儲(chǔ)方式,會(huì)造成我們讀取信息時(shí)的巨大差別。如看到或聽(tīng)到apple這個(gè)詞,大多數(shù)人先想到的是中文的“蘋(píng)果”二字,然后才是蘋(píng)果這個(gè)物體。而很少有人看到apple這個(gè)詞,會(huì)直接聯(lián)想到蘋(píng)果這種通常是酸甜味道的水果。這就是翻譯惹的禍。這樣的信息存儲(chǔ)方式,在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中,很常見(jiàn)卻非常不可取。因?yàn)檫@樣會(huì)限制我們對(duì)于英語(yǔ)的運(yùn)用能力,我們需要打破這種慣性,我們需要將單詞直接和他的本意鏈接起來(lái)。這樣的英語(yǔ)學(xué)習(xí),效率才會(huì)更高。試想,如果你看到shell這個(gè)詞,你的腦海里不是“貝殼”這兩個(gè)字,而是“弧形的、硬硬的外殼”,是一種朦朧的概念。你自然在使用時(shí)就可能猜到shell不但是貝殼,還可能是果殼甚至是龜殼。體會(huì)一下這樣的語(yǔ)言學(xué)習(xí)效率吧。既不容易忘,還能觸類(lèi)旁通。
    以后碰到陌生的英文單詞時(shí),盡可能讓別人幫你表述這個(gè)物體或形容一個(gè)動(dòng)作,而不是直接告訴你對(duì)應(yīng)的中文詞。即使留在你腦海中的是一個(gè)模糊的概念,你對(duì)這個(gè)單詞也會(huì)有更深刻的印象,并更容易掌握該單詞的用法。這就是理解單詞和背單詞的差別,也是知識(shí)和智慧的差別。前者會(huì)隨時(shí)間的推移而漸漸遺忘,而后者則往往印象相對(duì)深刻一些,因?yàn)槟憷斫饬诉@個(gè)詞,不僅僅是背了下來(lái)。
    當(dāng)自己有一定英文基礎(chǔ)后,盡量不用英漢雙語(yǔ)
    字典
    ,而是應(yīng)該改用英英字典,即用英語(yǔ)來(lái)解釋英語(yǔ)。沒(méi)有了中文對(duì)應(yīng)單詞的出現(xiàn),就沒(méi)有了干擾因素,這將特別有利于記住單詞并學(xué)會(huì)運(yùn)用單詞。
    4、用造句的方法輔助來(lái)記單詞
    我認(rèn)為最好的記單詞的方法就是試著用新學(xué)習(xí)的單詞去造句,至少造5個(gè)不同的句子。只有有能力使用這個(gè)單詞,才說(shuō)明你已經(jīng)駕馭了它。這個(gè)方法比傳統(tǒng)的英文配對(duì)中文的記憶法,記單詞的速度要慢,但是卻不容易忘記。長(zhǎng)期來(lái)看,能記住多少單詞甚至?xí)褂枚嗌賳卧~才是王道,而絕對(duì)不是曾經(jīng)背過(guò)多少單詞。
    5、優(yōu)先學(xué)習(xí)動(dòng)詞
    任何語(yǔ)言中,名詞都是無(wú)窮盡的,永遠(yuǎn)也學(xué)不完,記不全。相比之下,動(dòng)詞的總數(shù)則相對(duì)要少很多。不過(guò),動(dòng)詞往往是句子的主干,是句子中最最要的詞匯。故理解了動(dòng)詞的含義,在看書(shū)時(shí)結(jié)合文章語(yǔ)境,很多時(shí)候也可以猜測(cè)對(duì)應(yīng)的名詞是什么;日常交流中也是一樣,只要你會(huì)說(shuō)動(dòng)詞,再配合相應(yīng)的肢體語(yǔ)言,則對(duì)方大都會(huì)理解你們的意圖。甚至還會(huì)教你你不會(huì)說(shuō)的名詞。最簡(jiǎn)單的例子就是,如果我去一個(gè)陌生的國(guó)家買(mǎi)東西,假設(shè)我基本上不會(huì)說(shuō)該國(guó)的語(yǔ)言,但只要我會(huì)說(shuō)“要”或者“是”“喜歡”這樣的動(dòng)詞,配合手勢(shì),賣(mài)東西的人往往會(huì)告訴你,你買(mǎi)的是什么,你只需要認(rèn)真記住那個(gè)名字就是了。我覺(jué)得動(dòng)詞的學(xué)習(xí)將會(huì)輔助名詞的學(xué)習(xí)。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者而言,從有限的英語(yǔ)動(dòng)詞開(kāi)始學(xué)起,將大大的提高學(xué)習(xí)效率。
    6、要勤加練習(xí)
    英文有句話(huà)叫做"practice makes perfect",和中文的"孰能生巧"有異曲同工之妙。語(yǔ)言作為一種技能,需要去使用,才能真正把它掌握。參加身邊的英語(yǔ)角;和英文好的朋友多交流;或者結(jié)識(shí)外國(guó)朋友都是在給自己創(chuàng)造實(shí)地練習(xí)語(yǔ)言的機(jī)會(huì)。
    不要害怕丟臉,即使一句不會(huì)說(shuō),也要勇敢的去說(shuō)。在即使一句話(huà)都不會(huì)說(shuō)的極端情況下,至少第一次你能學(xué)會(huì)用英語(yǔ)打招呼,然后第二次肯定還會(huì)學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言(如我叫什么,我來(lái)自哪里等),這些都標(biāo)志著語(yǔ)言能力的進(jìn)步。環(huán)境會(huì)促使你迅速成長(zhǎng)。但最關(guān)鍵的是要邁出第一步。抓緊一切時(shí)間去說(shuō)去寫(xiě),很快語(yǔ)言能力就可以上一個(gè)新的臺(tái)階。任何技能的學(xué)習(xí),都應(yīng)該遵循“學(xué)習(xí)--嘗試--應(yīng)用”的完整循環(huán),缺一不可。只學(xué)不練是無(wú)法掌握語(yǔ)言這個(gè)技能的。
    英語(yǔ)目前在國(guó)際范圍內(nèi)已經(jīng)越來(lái)越流行且越來(lái)越重要了。無(wú)論是為了接觸世界前沿的科學(xué)知識(shí),還是為了研讀高質(zhì)量的報(bào)告,抑或是為了出國(guó)旅游,學(xué)好英語(yǔ)都將會(huì)給我們帶來(lái)巨大的便利和明顯優(yōu)勢(shì)。
    以上就是我個(gè)人的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一點(diǎn)點(diǎn)心得,希望能對(duì)讀者們有所幫助。不細(xì)致之處,還請(qǐng)諒解。同時(shí)也歡迎各位讀者就各類(lèi)學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)和我展開(kāi)討論。
    從初一開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)到今天,十年有余,但捫心自問(wèn),自己英語(yǔ)水平如何?實(shí)在令人汗顏。不用說(shuō)自如表達(dá),自由交流,就連外國(guó)原版的動(dòng)畫(huà)片都不一定能夠完全理解。更別提看外國(guó)電視劇和英文電影大片了。
    我的反思
    學(xué)英語(yǔ)的目的是什么?上大學(xué)以前,我們被灌輸,學(xué)英語(yǔ)是為了考試。上大學(xué)以后,我們又被灌輸,是為了日常交流,自由表達(dá)。到了今天,我卻發(fā)現(xiàn),我徹底的錯(cuò)了。
    原因有三:
    第一:關(guān)于考試制度,僅僅依靠傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué),尤其是中國(guó)的英語(yǔ)考試制度,不但對(duì)英文學(xué)習(xí)沒(méi)有促進(jìn)作用,反而大大的誤導(dǎo)了中國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者,天天背單詞,天天練習(xí)考試題目,甚至經(jīng)常練習(xí)聽(tīng)力,單項(xiàng)選擇,完形填空,閱讀理解,這些枯燥乏味的學(xué)習(xí),只會(huì)打擊學(xué)生的外語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。
    第二:關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)目的,日常交流?no!!!做為一個(gè)中國(guó)人,幾乎90%以上的場(chǎng)合,我們是用不上英語(yǔ)的,學(xué)英語(yǔ)10多年來(lái),其實(shí)我真正使用英語(yǔ)交流的場(chǎng)合,真的是少之又少,略等于無(wú)。那么我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)干什么?我的答案是:看英文動(dòng)畫(huà)片,英文電視連續(xù)劇,英文電影,聽(tīng)英文歌曲(關(guān)鍵是這個(gè)過(guò)程中,你在享受美麗的英語(yǔ)世界)。至于閱讀英文報(bào)刊雜志,書(shū)籍,對(duì)于英語(yǔ)中級(jí)以下水平的人來(lái)說(shuō),想都別想。(因?yàn)閻?ài)看動(dòng)畫(huà)片,電影電視劇,聽(tīng)歌的人很多,愛(ài)讀書(shū)的卻少之又少)
    第三:關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,國(guó)內(nèi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法實(shí)在是太多,太雜,比如:圖文聯(lián)想法,漢字注音法,顛來(lái)倒去法,詞形轉(zhuǎn)換法,諧音法,聯(lián)想法,故事法,這些旁門(mén)左道的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,占據(jù)了主流,短期看來(lái),這些方法確實(shí)卓有成效(僅限記單詞),但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看來(lái),對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)不但沒(méi)有促進(jìn)作用,反而誤導(dǎo)了很多學(xué)生。而英語(yǔ)學(xué)習(xí)的正確方法,單詞拼讀法(相當(dāng)于漢語(yǔ)拼音),詞根詞綴法(相當(dāng)于漢字偏旁部首),卻因?yàn)橐?jiàn)效緩慢,而被棄之一旁。這其中最大的錯(cuò)誤,是我們掌握的單詞,卻很少運(yùn)用。而這些單詞只有通過(guò)看英文影視作品和書(shū)籍才能激活,卻很少有人堅(jiān)持做到。
    我的觀點(diǎn)
    關(guān)于聽(tīng)力:其實(shí)我們關(guān)于聽(tīng)力的理解是完全錯(cuò)誤的,漢語(yǔ)中聽(tīng)力的定義是指啟動(dòng)聽(tīng)覺(jué)器官,接收語(yǔ)音信息的一種能力,如果說(shuō)一個(gè)人聽(tīng)力不好,證明這個(gè)人耳朵有問(wèn)題,事實(shí)上我們能聽(tīng)懂世界上最難的漢語(yǔ),耳朵肯定沒(méi)問(wèn)題,那么我們?yōu)槭裁绰?tīng)不懂英語(yǔ)呢?原因有二:排在第一位,也是最重要的就是發(fā)音,聽(tīng)力不好并不是耳朵有問(wèn)題,而是嘴巴有問(wèn)題,我們發(fā)音不準(zhǔn),甚至與標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)發(fā)音完全不同,我們?cè)趺纯赡苈?tīng)懂標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)。第二是聽(tīng)得比較少,因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)言環(huán)境導(dǎo)致。關(guān)于第一個(gè)問(wèn)題,那就是要糾正你的發(fā)音,這是學(xué)好英語(yǔ)第一步,也是最難的一步(因?yàn)榭孔约旱牧α?,幾乎不可能做到,必須有?zhuān)業(yè)英語(yǔ)教練強(qiáng)行矯正發(fā)音。關(guān)于環(huán)境,那就是要經(jīng)常觀看外國(guó)的動(dòng)畫(huà)片(尤其是英語(yǔ)初學(xué)者,看電影太難,我們的中國(guó)小學(xué)生也是從動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始的)
    關(guān)于發(fā)音:很多人以為僅僅是認(rèn)識(shí)英語(yǔ)中48個(gè)國(guó)際音標(biāo),大錯(cuò)特錯(cuò)。從認(rèn)識(shí)到讀準(zhǔn),需要付出很大的努力,即便能讀準(zhǔn),也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,英語(yǔ)是拼音文字,它的拼讀規(guī)則比漢語(yǔ)拼音復(fù)雜3倍以上,而我們小時(shí)候?qū)W漢語(yǔ)拼音都學(xué)了很多年,才徹底掌握漢語(yǔ)拼音。而國(guó)人卻很少有老師系統(tǒng)的教授英語(yǔ)拼讀法,能學(xué)好拼讀法的學(xué)生自然是鳳毛麟角了。
    關(guān)于單詞:這是一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題,也是一個(gè)大部分中國(guó)人誤解的問(wèn)題,具體情況,不多分析,大家各有感受。其實(shí)學(xué)好英語(yǔ)單詞真的很簡(jiǎn)單,第一,掌握單詞拼讀規(guī)則,懂得如何“拼單詞“,(相當(dāng)于學(xué)會(huì)英語(yǔ)的拼音)保障不會(huì)讀錯(cuò)。第二:學(xué)會(huì)單詞的詞根詞綴,懂得單詞的構(gòu)成部件(相當(dāng)于漢字的偏旁部首),保障不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)。(其它方法,全是旁門(mén)左道,對(duì)長(zhǎng)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí),有百害而無(wú)一利)
    關(guān)于口語(yǔ):很多人以為口語(yǔ)不好,是因?yàn)槠綍r(shí)說(shuō)的少,這僅僅是其中一個(gè)原因而已,真正的原因是我們聽(tīng)的少,聽(tīng)力和閱讀(包括朗讀)相當(dāng)于輸入,而口語(yǔ)和書(shū)面表達(dá)才是輸出,沒(méi)有大量的輸入,怎么會(huì)有足夠的輸出?如果想提高口語(yǔ),大量看英文動(dòng)畫(huà)片,電視劇吧,大量臺(tái)詞和實(shí)用的日??谡Z(yǔ)句子吧。
    關(guān)于語(yǔ)法:語(yǔ)法一直是一個(gè)令人糾結(jié)的問(wèn)題,這是我們的考試制度造成的惡果,我們太偏重語(yǔ)法了,語(yǔ)法教學(xué)和考試甚至到了魔鬼般的境地,為了語(yǔ)法而語(yǔ)法,而忘了學(xué)習(xí)語(yǔ)法的真正目的,是用來(lái)理解英文句子和文章,只要能大概理解就夠了,在不斷的重復(fù)使用中,我們自然而然掌握,即便我們是中國(guó)人,關(guān)于漢語(yǔ)的語(yǔ)法,也并不是太明了。我建議拿動(dòng)畫(huà)片的臺(tái)詞來(lái)作為語(yǔ)法題目,講清楚基本的語(yǔ)法現(xiàn)象,剩下的工作就是大量視頻刺激和閱讀。
    關(guān)于閱讀:關(guān)于閱讀,閱讀理解的練習(xí)的確很重要,但是大部分都不太喜歡,我建議適當(dāng)練習(xí)即可,空出時(shí)間視頻學(xué)習(xí),可以看看外國(guó)的紀(jì)錄片或者電視劇,那是另一種形式的閱讀,等能力加強(qiáng),興趣提升后,再開(kāi)始大量閱讀英文書(shū)籍。
    關(guān)于考試:關(guān)于考試,我無(wú)話(huà)可說(shuō),尤其是四六級(jí)考試,折磨了太多的大學(xué)生,讓他們?yōu)榱丝荚嚩呓輳?,走極端,大大誤導(dǎo)了英語(yǔ)學(xué)習(xí),真正的英語(yǔ)實(shí)力,不是一場(chǎng)考試能夠證明,學(xué)好英語(yǔ)也不是為了考試,為了考試而學(xué)英語(yǔ),學(xué)出來(lái)的大都是畸形英語(yǔ)。(它最大的惡果是造成了很多人急功近利,而英語(yǔ)學(xué)習(xí)是不能急功近利的。)重考試(比如四六級(jí),社會(huì)就業(yè)也很看重),輕教學(xué)(大學(xué)英語(yǔ)課程設(shè)置不合理,老師不認(rèn)真教,學(xué)生不認(rèn)真學(xué)),必然對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大負(fù)面作用,我們應(yīng)該做的是重學(xué)習(xí),輕考試。
    關(guān)于寫(xiě)作:我們中國(guó)人也是在三年級(jí)以后開(kāi)始寫(xiě)作的,我上三年級(jí)的時(shí)候是10歲左右,我2歲開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà),相當(dāng)于我有8年的時(shí)間在聽(tīng)說(shuō),當(dāng)然包括閱讀(電影電視動(dòng)畫(huà)片)。所以,在沒(méi)有看完100部動(dòng)畫(huà)片,3部電視劇之前,不要輕易開(kāi)始寫(xiě)作,否則容易打擊興趣。
    關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法:
    關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,我實(shí)在是有太多要說(shuō)的,卻又不知從何說(shuō)起。整個(gè)社會(huì)似乎都在奢望能夠找到一種神奇的方法,瞬間讓英語(yǔ)變得很牛逼。而事實(shí)上,這是不可能的。而社會(huì)上關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法簡(jiǎn)直多如牛毛。為了各種考試又衍生出各種考試方法和技巧,讓人頭昏腦脹。
    事實(shí)上英語(yǔ)學(xué)習(xí)如同漢語(yǔ)一樣,首先,要解決發(fā)音問(wèn)題,也就是如何拼讀單詞,保證不讀錯(cuò)。其次,要解決拼寫(xiě)問(wèn)題,懂得單詞拼讀規(guī)律,學(xué)會(huì)單詞詞根詞綴構(gòu)成,懂得如何拆分單詞,保證理解單詞詞義,又能確保不寫(xiě)錯(cuò)。最后,就是大量的使用,我強(qiáng)烈建議從看英文雙語(yǔ)原版動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始,推薦迪士尼出品的英文動(dòng)畫(huà)片,英文發(fā)音純正,畫(huà)面高清,故事經(jīng)典。
    結(jié)束語(yǔ):
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)不是一朝一夕的是,如果下定決心學(xué)英語(yǔ),就不要急功近利,更不要被考試所束縛,要做好長(zhǎng)期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備,而這整個(gè)過(guò)程中最最關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí)興趣,一定要找到合適的老師和培訓(xùn)課程,通過(guò)老師的教授,獲得自學(xué)能力,老師的傳授和學(xué)生的自學(xué)同樣重要,僅僅靠自學(xué),根本不可能成功,如果自學(xué)可以成功,那中國(guó)還需要這么多學(xué)校和老師干嘛?每個(gè)人買(mǎi)一箱書(shū),躲在家里自學(xué)算了。
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    實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇十二
    忙忙碌碌、充充實(shí)實(shí)的進(jìn)行了兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)。說(shuō)起這兩個(gè)星期。每個(gè)人都應(yīng)該有說(shuō)不完的話(huà),同樣我也不例外···有人說(shuō)、實(shí)訓(xùn)是痛苦的;有人想、實(shí)訓(xùn)是無(wú)用處的;有人嘆、實(shí)訓(xùn)是無(wú)聊的。但就我個(gè)人而言,對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)有了一定的收獲,也許是淺膚的,可經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程,真的用了心,付出了努力,也算是難忘的經(jīng)歷。在這個(gè)難忘的經(jīng)歷中,我有兩個(gè)最大的收獲:一是“柳岸花明又一村”的喜悅;二是“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感嘆。
    為什么說(shuō)“柳岸花明又一村”呢?在做會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí),當(dāng)我們?cè)诮?jīng)歷了最基本的粘貼原始憑證到寫(xiě)記賬憑證時(shí),感到無(wú)比的輕松與快樂(lè)。接下來(lái)就是登明細(xì)賬,這個(gè)過(guò)程是無(wú)比糾結(jié)和苦惱的,因?yàn)槲覀円芗?xì)心和耐心。要小心翼翼的看好每個(gè)科目的數(shù)目、還要很細(xì)心的計(jì)算;再就是當(dāng)我們做錯(cuò)了,要很有耐心的重頭對(duì)賬···就這樣重復(fù)這個(gè)過(guò)程做完上、中、下三旬的實(shí)訓(xùn)。在這個(gè)過(guò)程中有無(wú)奈、煩躁、喪氣、喜悅、成就感。我用“柳暗花明又一村”總結(jié)在此期間的郁悶到喜悅心情。
    為什么說(shuō)“書(shū)到用時(shí)方恨少”呢?因?yàn)樵谶@個(gè)實(shí)訓(xùn)期間,學(xué)到了很多以前在書(shū)本上學(xué)不到的東西,比喻寫(xiě)會(huì)計(jì)分錄、t形賬,以前搞不懂的那些賬戶(hù),在實(shí)訓(xùn)期間,通過(guò)老師的講解,以及自己的親身練習(xí)和與同學(xué)討論都有進(jìn)一步的認(rèn)知。在沒(méi)有實(shí)訓(xùn)時(shí),總感覺(jué)書(shū)本上的知識(shí)知道一些就好,但通過(guò)實(shí)訓(xùn)才知道、原來(lái)好多書(shū)本上的知識(shí),只是我知道,而不是我會(huì)。有一種感慨就是,學(xué)時(shí)沒(méi)扎實(shí)、用時(shí)感覺(jué)少。也體會(huì)到了,多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐總是有用的。
    做會(huì)計(jì),磨礪了我的細(xì)心、考驗(yàn)了我的耐心。搞實(shí)訓(xùn),充實(shí)了我的.生活、平靜了我的心態(tài)。搞會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),讓我收獲了不少、經(jīng)歷了不少。
    一次親身的體驗(yàn)、一次努力的付出、一次難忘的經(jīng)歷,讓我知道了自己的堅(jiān)持、讓我體會(huì)了收獲的喜悅、讓我超越了自己!
    實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇十三
    忙忙碌碌、充充實(shí)實(shí)的進(jìn)行了兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)。說(shuō)起這兩個(gè)星期。每個(gè)人都應(yīng)該有說(shuō)不完的話(huà),同樣我也不例外···有人說(shuō)、實(shí)訓(xùn)是痛苦的;有人想、實(shí)訓(xùn)是無(wú)用處的;有人嘆、實(shí)訓(xùn)是無(wú)聊的。但就我個(gè)人而言,對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)有了一定的收獲,也許是淺膚的,可經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程,真的用了心,付出了努力,也算是難忘的經(jīng)歷。在這個(gè)難忘的經(jīng)歷中,我有兩個(gè)最大的收獲:一是“柳岸花明又一村”的喜悅;二是“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感嘆。
    為什么說(shuō)“柳岸花明又一村”呢?在做會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí),當(dāng)我們?cè)诮?jīng)歷了最基本的粘貼原始憑證到寫(xiě)記賬憑證時(shí),感到無(wú)比的輕松與快樂(lè)。接下來(lái)就是登明細(xì)賬,這個(gè)過(guò)程是無(wú)比糾結(jié)和苦惱的,因?yàn)槲覀円芗?xì)心和耐心。要小心翼翼的看好每個(gè)科目的數(shù)目、還要很細(xì)心的計(jì)算;再就是當(dāng)我們做錯(cuò)了,要很有耐心的重頭對(duì)賬···就這樣重復(fù)這個(gè)過(guò)程做完上、中、下三旬的實(shí)訓(xùn)。在這個(gè)過(guò)程中有無(wú)奈、煩躁、喪氣、喜悅、成就感。我用“柳暗花明又一村”總結(jié)在此期間的郁悶到喜悅心情。
    為什么說(shuō)“書(shū)到用時(shí)方恨少”呢?因?yàn)樵谶@個(gè)實(shí)訓(xùn)期間,學(xué)到了很多以前在書(shū)本上學(xué)不到的東西,比喻寫(xiě)會(huì)計(jì)分錄、t形賬,以前搞不懂的那些賬戶(hù),在實(shí)訓(xùn)期間,通過(guò)老師的講解,以及自己的親身練習(xí)和與同學(xué)討論都有進(jìn)一步的認(rèn)知。在沒(méi)有實(shí)訓(xùn)時(shí),總感覺(jué)書(shū)本上的知識(shí)知道一些就好,但通過(guò)實(shí)訓(xùn)才知道、原來(lái)好多書(shū)本上的知識(shí),只是我知道,而不是我會(huì)。有一種感慨就是,學(xué)時(shí)沒(méi)扎實(shí)、用時(shí)感覺(jué)少。也體會(huì)到了,多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐總是有用的。
    一次親身的體驗(yàn)、一次努力的付出、一次難忘的經(jīng)歷,讓我知道了自己的堅(jiān)持、讓我體會(huì)了收獲的喜悅、讓我超越了自己!
    實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇十四
    20xx年12月4日至20xx年1月3日,為期1個(gè)月的實(shí)訓(xùn)告一段落,在這一個(gè)月里,充溢酸甜苦辣、充溢激情和挑戰(zhàn)。不管過(guò)程如何,結(jié)局是沒(méi)好的,在這一個(gè)月里,我學(xué)會(huì)了許多,不管是在技能還是在思想、心態(tài)上都有了肯定程度的提升!
    在技能方面:我比其他同學(xué)要幸運(yùn),被安排到j(luò)we7店,e7店在南湖中商平價(jià)中、屬于店中店,因此店面比獨(dú)立的專(zhuān)賣(mài)店要小,只有一個(gè)店長(zhǎng),一個(gè)高營(yíng)和我。因此我有機(jī)會(huì)一個(gè)人掌管整個(gè)店。每天早上7點(diǎn)50分到下午1點(diǎn)30分都是我一個(gè)人在店里上班。在這一個(gè)月里。銷(xiāo)售、進(jìn)貨、收貨、退倉(cāng)、理貨、辦理vip、報(bào)銷(xiāo)售、查庫(kù)存、制定銷(xiāo)售目標(biāo)、落實(shí)折扣活動(dòng)、我都學(xué)會(huì)了,店長(zhǎng)在我離開(kāi)時(shí)對(duì)我說(shuō):你可以當(dāng)一名合格的店長(zhǎng)了。這句話(huà)證明白我在這一個(gè)月中真正學(xué)到了許多,是對(duì)我實(shí)訓(xùn)成果的確定!是的、在技能方面,我給自己打了一個(gè):優(yōu)!
    在心態(tài)上:我從抵觸實(shí)訓(xùn)、抵觸真維斯、抵觸店長(zhǎng)到仔細(xì)實(shí)訓(xùn)、喜愛(ài)上真維斯、聽(tīng)從店長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)了4天的心態(tài)調(diào)整。我一向傲岸、目中無(wú)人、目空一切。因?yàn)閷?shí)訓(xùn)打亂了自己一個(gè)月的工作支配,所以一起先就抱著作對(duì)的心態(tài)去實(shí)訓(xùn),其次天就和店長(zhǎng)吵架了,并準(zhǔn)備中斷實(shí)訓(xùn)。第三天就翹班了,后來(lái)打電話(huà)和曾老師談了心,又接到真維斯人事部和區(qū)長(zhǎng)的電話(huà)。于是重新參與了實(shí)訓(xùn),并把自己當(dāng)成真維斯的一員接著實(shí)訓(xùn)。調(diào)整好心態(tài),就發(fā)覺(jué)實(shí)訓(xùn)充溢了樂(lè)趣!我發(fā)覺(jué)旭日集團(tuán)的`企業(yè)文化深化每個(gè)員工的心,發(fā)覺(jué)店長(zhǎng)很有責(zé)任心,并結(jié)交了“喬丹”、“阿迪達(dá)斯”、“柒牌”的幾個(gè)營(yíng)業(yè)員,有空就向她們學(xué)習(xí)營(yíng)銷(xiāo)方法及這幾個(gè)品牌的勝利因素、在這方面收獲很大,對(duì)我將來(lái)創(chuàng)業(yè)受益匪淺!這次實(shí)訓(xùn),我學(xué)會(huì)了許多,知道了在工作中該如何為人處世,如何去向顧客推銷(xiāo)商品、當(dāng)然,這次實(shí)訓(xùn)也很苦。每天必需早上6點(diǎn)10分起床,坐一個(gè)多小時(shí)的公交去實(shí)訓(xùn),這對(duì)于一個(gè)冬天喜愛(ài)“冬眠”的我來(lái)說(shuō)很難熬,但終歸還是走過(guò)來(lái)了!
    店長(zhǎng)今日發(fā)短信說(shuō):你的實(shí)訓(xùn)成果我給你打了101分,在聽(tīng)從管理上扣你1分,你知道緣由的??粗绦拍罾锱模@次實(shí)訓(xùn)給我的收獲就是學(xué)會(huì)了聽(tīng)從管理!我不再是那個(gè)目空一切的狂小子,走出真維斯的我在心智上烙上了一道成熟的烙印!我失去了一分成果,我恒久記得這次的101分成果,并時(shí)刻提示自己該怎么做!我信任這一分會(huì)讓我越來(lái)越優(yōu)秀!
    實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,但依舊記得離別的那一幕:我們熱淚滿(mǎn)眶、這只是一次實(shí)訓(xùn),卻變更了我許多,旭日文化深深烙在我心里!我的jwe7店!
    實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇十五
    轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)渡過(guò)了在青港貨運(yùn)的第一周,雖然只有短短的一周,作為初到公司的我來(lái)說(shuō),卻是具有特別意義的一周。置身于一個(gè)新的環(huán)境,面對(duì)新的工作模式,身邊的各種生疏,等待我的也是各種學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)。萬(wàn)幸的是,青港貨運(yùn)是一個(gè)非常暖和、和諧的團(tuán)隊(duì),在領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)切和同事的熱忱幫助下,我很快的適應(yīng)了環(huán)境,起先了我的實(shí)習(xí)工作?,F(xiàn)將本周的工作狀況總結(jié)如下:
    1.熟識(shí)公司環(huán)境。了解公司的組織架構(gòu)。鞠經(jīng)理等首先向我介紹了部門(mén)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及分工。大體介紹了進(jìn)口操作、海鐵聯(lián)運(yùn)、內(nèi)貿(mào)、現(xiàn)場(chǎng)、船代的基本狀況。在剛剛起先工作的幾天里,我對(duì)環(huán)境很不熟識(shí)。多虧了這種介紹,不僅大體知道公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)和分工,也讓自己對(duì)公司有了最基本的了解。
    2.從周三起先在進(jìn)口操作王吉秀老師處學(xué)習(xí),了解了進(jìn)口入庫(kù)拆箱送貨的流程,受益匪淺。王姐首先講了一下整個(gè)進(jìn)口入庫(kù)拆箱的基本流程:從報(bào)關(guān)、報(bào)檢到碼頭提箱入庫(kù),最終分批出庫(kù)。從王姐這了解到倉(cāng)庫(kù)是分為報(bào)稅庫(kù)和拼箱庫(kù),其聯(lián)系人和費(fèi)用也是不同的。接到客戶(hù)(北京陽(yáng)光)的提貨安排后,首先依據(jù)入庫(kù)編號(hào)確認(rèn)貨物是在報(bào)稅庫(kù)還是拼箱庫(kù),然后通知倉(cāng)庫(kù)放貨并代收出庫(kù)費(fèi)及倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)。
    在公司的這幾天,感受到公司這種朝氣蓬勃的發(fā)展勁頭。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),從中也感受到現(xiàn)在的工作與天津之間的些許業(yè)務(wù)差異。比如押箱換單,在天津中遠(yuǎn)那邊都是先押箱后換單,再報(bào)關(guān),產(chǎn)生的滯箱費(fèi)都是最終核聯(lián)的時(shí)候統(tǒng)一交納;而這邊大多數(shù)是先換單,再報(bào)關(guān),而后再押箱,假如報(bào)關(guān)慢,產(chǎn)生的滯箱費(fèi)就要先交納一遍,最終核聯(lián)的時(shí)候還要在交納剩余的滯箱費(fèi)。天津的模式最大程度的便利了貨代,而青島這邊的模式則是加大了海關(guān)的監(jiān)管力度,保證沒(méi)有報(bào)關(guān)的箱子不會(huì)提出碼頭。其次個(gè)不同——碼頭報(bào)提箱安排。天津那邊是拿著海關(guān)的放行d/o去碼頭報(bào)紙質(zhì)安排,并約定提箱時(shí)間,一般是2個(gè)小時(shí)一個(gè)安排;青島這邊是報(bào)安排時(shí)拿提箱卡,用提箱卡去碼頭提箱,不用提前約定時(shí)間。再比如,在天津,只要符合海關(guān)要求的堆場(chǎng)就可以發(fā)送出口運(yùn)抵報(bào)告,而這邊只能由碼頭發(fā)送,這樣就會(huì)保證不會(huì)存在虛假運(yùn)抵報(bào)告,杜絕了場(chǎng)站為滿(mǎn)意客戶(hù)通關(guān)須要而發(fā)送虛假運(yùn)抵報(bào)告。
    雖然之前有天津那邊的工作閱歷,但是步入新的環(huán)境,這一周的工作也讓我意識(shí)到了我現(xiàn)在還有很多不足,還須要不斷的充溢自己。所以接下來(lái)在工作上,感覺(jué)自己須要學(xué)習(xí)的東西許多。
    首先盡快熟識(shí)環(huán)境,完成角色轉(zhuǎn)換。之前由于在天津的船公司工作,形成了肯定的工作習(xí)慣和思維方式,對(duì)現(xiàn)有工作的'認(rèn)知造成肯定的障礙。所以要盡快熟識(shí)部門(mén)及所處的環(huán)境,并快速步入角色。不僅要了解部門(mén)內(nèi)部的詳細(xì)職能,還要了解公司作為港方從事貨運(yùn)業(yè)的各種特色,以及跟公司有業(yè)務(wù)聯(lián)系的單位、職能及聯(lián)系方式。并完成與天津時(shí)認(rèn)知差異的比較,更好更快的適應(yīng)現(xiàn)在的工作環(huán)境。
    其次,雖然目前我所學(xué)到的操作學(xué)問(wèn)只是鳳毛麟角,但是希望自己能夠以點(diǎn)帶面,進(jìn)行全面了解。因此以后我會(huì)努力多問(wèn)多想多做。遇到自己不明白的地方,堅(jiān)決打破砂鍋問(wèn)究竟。希望下一步也能夠?qū)镜钠渌麡I(yè)務(wù)進(jìn)行了解,以便在整體上對(duì)公司進(jìn)行更好的理解,更快的步入角色。最終,腳踏實(shí)地,努力工作。我對(duì)自己的要求是:不要急于求成,要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,才能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。在接下來(lái)得工作時(shí)間里,我肯定會(huì)珍惜這些優(yōu)良的資源,努力仔細(xì)的做好每一天的工作,虛心的向領(lǐng)導(dǎo)同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)。再次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及同事表示感謝!
    實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇十六
    在大二的這個(gè)學(xué)期,我選修了魅力禮儀課程。我覺(jué)得這是作為大學(xué)生必須面對(duì)的選修課,所以在選擇過(guò)程中我的態(tài)度非常謹(jǐn)慎。我覺(jué)得自身的修養(yǎng)還有欠缺,氣質(zhì)方面還打不到效果,經(jīng)再三思量和對(duì)比后,之所以選修這門(mén)課程,主要原因有以下幾點(diǎn):首先,作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)《魅力禮儀》課程有利于提高自己的禮儀素養(yǎng);其次,在學(xué)校與社會(huì)上,自己需要更加自信、更加積極主動(dòng)地去推銷(xiāo)自己,而魅力禮儀是則自己成長(zhǎng)和成功必需的法寶;再次,我覺(jué)得自身的修養(yǎng)還有欠缺,氣質(zhì)方面還打不到效果,作為一名專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在今后的工作中需要接待外賓,更需要掌握禮儀知識(shí)。所以就下定決心選擇了《魅力禮儀》。
    剛開(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng),覺(jué)得這些禮儀都很累,覺(jué)得在生活中也用不到,但是經(jīng)過(guò)老師的講解,覺(jué)得越來(lái)越有用,在以后的生活中、工作中,用處都很大,既為人們所認(rèn)同,又為人們所遵守,簡(jiǎn)言之,禮儀就是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。
    從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看,禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來(lái)看,禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來(lái)看,禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。
    禮儀的主要功能,從個(gè)人的角度來(lái)看,一是有助于提高人們的自身修養(yǎng);二是有助于美化自身、美化生活;有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往,改善人們的人際關(guān)系;從團(tuán)體的角度來(lái)看,禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容,是企業(yè)形象的主要附著點(diǎn)。大凡國(guó)際化的企業(yè),對(duì)于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求。
    在個(gè)人修養(yǎng)方面,現(xiàn)代禮儀起了很大作用。學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀,不僅規(guī)范了自己的行為,使舉止得體,言語(yǔ)文雅,而且還培養(yǎng)了禮貌待人接物的好習(xí)慣。尤其是平時(shí)老師舉的典例,實(shí)訓(xùn)室里的各種模擬,都使我受益匪淺,懂得了許多,了解了許多以前所不了解的,各種模擬使我的緊張感減小了,讓我可以從容鎮(zhèn)定,落落大方的面對(duì)眼前的一切。同時(shí)也了解到了許多國(guó)家的不同的風(fēng)俗習(xí)慣,多姿多彩的課堂模擬,同學(xué)們的踴躍參與,爭(zhēng)相表演各國(guó)風(fēng)俗,形象生動(dòng),激情澎湃,再談吐言語(yǔ)中學(xué)到了許多。
    總之,現(xiàn)代禮儀對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),都是十分重要的,在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,學(xué)歷只占一小部分,而大部分歸屬于你的禮儀舉止是否得體,得體的禮儀舉止會(huì)使你在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)更大優(yōu)勢(shì)。
    經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),《魅力禮儀》這門(mén)課程對(duì)我觸動(dòng)很大,對(duì)我學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了重大影響。作為一個(gè)女生,我希望在外在形象塑造方面可以多講一點(diǎn),講細(xì)一點(diǎn)。老師上課風(fēng)趣幽默、博學(xué)多識(shí)、為人師表的形象,亦將對(duì)我產(chǎn)生重大影響。我將會(huì)把課上學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到自己的生活中去,努力提高自己的自身修養(yǎng)、個(gè)人形象和人際關(guān)系,使自己在公關(guān)禮儀方面有一個(gè)質(zhì)的提高。
    實(shí)訓(xùn)周心得體會(huì)總結(jié)篇十七
    全球營(yíng)銷(xiāo)課程是一門(mén)實(shí)踐操作性較強(qiáng)的課程,因此,對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)完理論課程之后,安排全球營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐課,目的是為了強(qiáng)化理論知識(shí),同時(shí)提高同學(xué)們對(duì)單據(jù)填制的相關(guān)技能,從而使學(xué)生具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力,將來(lái)進(jìn)入工作崗位,能夠較快進(jìn)入角色,熟練完成與金融、商貿(mào)、銀行相關(guān)的實(shí)際操作。
    通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),我們應(yīng)該全面了解和掌握有關(guān)單據(jù)的填制,銀行處理匯款、托收、信用證三大結(jié)算方式的技能。通過(guò)實(shí)訓(xùn),使我們能夠達(dá)到對(duì)每種單據(jù)的熟練填制,對(duì)結(jié)算方式的熟練操作,從而為以后走向相關(guān)工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    (1)國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)操作訓(xùn)練。
    (2)三大結(jié)算票據(jù)練習(xí)。學(xué)習(xí)匯票、本票和支票的一些知識(shí),并根據(jù)老師給的票據(jù)案例進(jìn)行票據(jù)的改錯(cuò)。
    (3)信用正操作訓(xùn)練。
    (4)選擇韓都衣舍旗下七個(gè)品牌中的其一,就買(mǎi)手小組制在中國(guó)市場(chǎng)與美國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)測(cè)策略差異化進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略擬定。
    1、首先是老師講解實(shí)訓(xùn)專(zhuān)周的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、任務(wù)、要求等相關(guān)事項(xiàng)。老師要求本次實(shí)訓(xùn)專(zhuān)周分小組進(jìn)行。我們?nèi)私M成了一個(gè)小組,然后分工完成自己的任務(wù)。每個(gè)人必須獨(dú)立完成匯票、本票、支票和信用憑證等的填制,五篇實(shí)訓(xùn)日志和一篇實(shí)訓(xùn)總結(jié),小組一起完成的任務(wù)就是韓都衣舍買(mǎi)手小組的營(yíng)銷(xiāo)策略分析報(bào)告。在小組作業(yè)中,我們選擇的品牌是韓都衣舍旗下的韓風(fēng)快時(shí)尚女裝品牌:hstyle。我的任務(wù)就是制定買(mǎi)手小組在中國(guó)市場(chǎng)上的營(yíng)銷(xiāo)策略。
    2、分工完畢后,我就開(kāi)始在網(wǎng)上搜索韓都衣舍的相關(guān)資料,開(kāi)始了解這個(gè)企業(yè)及其企業(yè)經(jīng)營(yíng)、企業(yè)運(yùn)行模式的產(chǎn)品等信息,了解買(mǎi)手小組的營(yíng)銷(xiāo)模式等。在根據(jù)中國(guó)女性消費(fèi)者以及hstyle的目標(biāo)客戶(hù)群體進(jìn)行分析。
    3、對(duì)相關(guān)資料有所了解之后,我開(kāi)始根據(jù)所了解的信息和資料制定韓都衣舍旗下的韓風(fēng)快時(shí)尚品牌的服裝在中國(guó)市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)策略。在制定營(yíng)銷(xiāo)策略的過(guò)程中,我對(duì)中國(guó)服裝的電子商務(wù)進(jìn)行了一定的分析,然后根據(jù)大的市場(chǎng)環(huán)境結(jié)合具體的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境制定營(yíng)銷(xiāo)策略。然后我從產(chǎn)品、價(jià)格、促銷(xiāo)、渠道四個(gè)方面進(jìn)行了分析,制定出了韓風(fēng)快時(shí)尚在中國(guó)的市場(chǎng)。在結(jié)合我們小組其他成員制定的韓風(fēng)快時(shí)尚在美國(guó)市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)策略,最后我們對(duì)其進(jìn)行了匯總和整理,得出了韓風(fēng)快時(shí)尚在中國(guó)市場(chǎng)和美國(guó)市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)策略的差異。
    4、第一個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)完成后,我們就開(kāi)始完成自己個(gè)人的作業(yè)。首先在網(wǎng)上查找資料,了解本票、匯票、支票、單證的填制等相關(guān)的資料,再根據(jù)查找的和自己的認(rèn)識(shí)對(duì)老師給我們發(fā)的資料進(jìn)行單證改錯(cuò)和根據(jù)材料的相關(guān)制單資料,繕制相關(guān)的單證。
    5、撰寫(xiě)實(shí)訓(xùn)日志和實(shí)訓(xùn)總結(jié)并提交相關(guān)資料。
    經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)訓(xùn),我對(duì)三大票據(jù)本票、匯票、支票及單證的填制有了很深的了解,雖然之前課程中也有學(xué)到過(guò),通過(guò)這次的實(shí)踐讓我體會(huì)更加深刻。其次,對(duì)韓都衣舍的了解,不僅是企業(yè)、品牌的了解,還有關(guān)于買(mǎi)手小組制。在之前我一直都不知道有這種模式存在,而且也是目前市場(chǎng)一種新新的職業(yè),個(gè)人認(rèn)為挺有意思的,或許以后我會(huì)關(guān)注這個(gè)職業(yè)的發(fā)展。