2022年高中牽掛話題作文字通用免費(fèi)

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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
    高中牽掛話題作文字篇一
    ——題記
    天氣預(yù)報(bào)說“今年是千年極寒”。真不假,剛立冬,北風(fēng)就呼嘯著盤旋在灰蒙蒙的天空,行走在風(fēng)中,這些風(fēng)就像是些頑皮的孩子,迫不及待地灌入衣袖中,攫取行人這一點(diǎn)點(diǎn)的溫度。對(duì)于冬天我向來是比其他人更深惡痛絕,因?yàn)槲蚁騺硎怯袃霪彽?,一到冬天便?huì)紅腫難耐。
    這幾天風(fēng)依舊呼嘯著,天氣似乎又更冷了些。
    到了中午,一場(chǎng)淅瀝瀝的雨不期而至,憤悶的到了寢室,狼狽的站在門口,發(fā)現(xiàn)竟空無一人,取下干毛巾胡亂的擦了一把,才發(fā)覺全身晶瑟瑟發(fā)抖,隨手拿了床被子,緊緊抱著,雖然被窩也是濕濕冷冷的,但我仍然緊緊抱著,希望獲取一些溫暖。
    窗外,雨淅淅瀝瀝下個(gè)沒完,風(fēng)肆虐地刮著,光禿的梧桐樹在雨中,在風(fēng)中微微顫抖著。
    蜷縮在被窩里,手腳已經(jīng)凍得麻木,身體仍然止不住顫抖,暗暗咒罵著天氣的寒冷。
    “滴”一聲尖銳的鈴聲響起,我哆哆嗦嗦的伸出右手拿出手機(jī),是一條短信,發(fā)信人是我遠(yuǎn)在四中的初中好友——李,我饒有興趣的打開。
    “妮,現(xiàn)在天氣可正冷,你可要戴好手套,把衣服都穿上,走路的時(shí)候可要小心,別把你的小身板給吹走了!”
    短信的結(jié)尾附送了一個(gè)放肆、夸張的笑容。
    不知怎么的,我眼睛已濕潤了,心里像哽了什么似的笑也笑不出,哭也哭不出來。
    我按下回復(fù)鍵,“啪啦,啪啦”寫下了很多,但我怔了怔,終究還是把這些都刪除了,只留下一個(gè)大大的開朗的笑臉。
    躺在床上,我的心始終平靜不下來,我想起了很多很多,李的笑容,我的笑容,還有那些關(guān)于友情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起畢業(yè)的我們笑靨如花。我不知道在寒冷的冬季想起這些,竟會(huì)讓我發(fā)自內(nèi)心溫暖的微笑。
    望向窗外,風(fēng)停雨住,天空竟破天荒的陽光明媚。
    我撐了撐懶腰,掀開被子,陽光透過窗子暖暖的灑在身上,我漾起微笑。
    其實(shí)這個(gè)冬天也并不寒冷。
    高中牽掛話題作文字篇二
    人與人間有許多隱形的線,我知道,其中有一根叫牽掛。
    ————題記
    一雙愛笑的眼睛,一張櫻桃般的小嘴,兩只胖嘟嘟的“饅頭手”,一副燦爛的面孔,不斷在我的腦海里出現(xiàn),但卻捉不到她。她是誰?我知道,她就是我所牽掛的人——5-6年級(jí)的班主任,我的劉巧老師。
    還記得第一次遇見她,在5(3)班的教室,她穿著一件深桃紅色的衣服。胖嘟嘟的她是多么可愛與親切!當(dāng)她的學(xué)生真的挺好的,因?yàn)槟菚r(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里每天都會(huì)洋溢著快樂與溫馨。
    那天,我們上了開學(xué)的第一節(jié)語文課,她的和藹可親.妙語連珠.生動(dòng)愉悅深深吸引了我。真希望時(shí)間可以停留幾分鐘,滿足一下我的請(qǐng)求。為了讓她對(duì)我留下好印象,我認(rèn)真地傾聽,積極地發(fā)言。她對(duì)我笑了一下,好燦爛,我開心地坐了下去,心里比吃了蜜還甜。
    下課了,我將作業(yè)本搬給了她,她笑著說了一聲:“辛苦你了。”我也隨著回答了一聲:“不辛苦,還好?!笨粗淖鳂I(yè)的那股認(rèn)真勁,我漸漸發(fā)現(xiàn),我開始崇拜她了。雖然不是女超人那般英勇,也不是觀音那樣神通,但那顆沉睡的心靈已被她喚醒。難道她沒發(fā)現(xiàn)正有一顆渺小的心在傾聽與崇拜她嗎?
    轉(zhuǎn)眼間,昔日的小女孩開始逐步走向成熟。我要步入初中這一更高階段,也表示我將離開她。我十分不愿意,但又不得不愿意。就在那年教師節(jié),我說出了我的心聲,我告訴了她我所有想說的話,只有這一句,沒有告訴她:謝謝你,昔日的良師“益友”,我會(huì)永遠(yuǎn)牽掛你的!
    面對(duì)我的,是一條更長的道路,你的面孔與身影會(huì)永遠(yuǎn)在我心中!