方案是為了提高工作效率和解決問題而制定的策略。對于選定的方案，需要詳細制定實施計劃和相關(guān)的步驟和措施。方案的成功與否需要在實施后進行評估和反思。
中學教師評優(yōu)評先方案篇一
1.踐行我?！皹穼W樂教主體參與”的課改理念，在課堂教學與研究中凸顯特色。
2.關(guān)注課堂教學過程中學生學習方法等情況，以生為本，充分發(fā)揮學生的主體作用，探索有效教學路徑與方法。
3.通過活動，展示我校青年教師的風采，為全校教師創(chuàng)設(shè)相互學習、交流的機會，切實提升教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
樂學樂教·主體參與
28周歲以下青年教師
1.準備階段（12月1日——12月5日）
（1）根據(jù)各科、各年級上課主題或范圍，參評教師自主選擇上課內(nèi)容，于12月6日向教導處上報執(zhí)教內(nèi)容和年級。
語文：三至六年級：第七、八單元的課文（側(cè)重閱讀教學）
一年級：第七、八單元（側(cè)重識字寫字教學）
二年級：第七、八單元（側(cè)重識字寫字教學）
數(shù)學：空間與圖形教學
科學：探尋生命世界教學
音樂：體驗式欣賞教學
體育：跳躍式教學
美術(shù)：造型表現(xiàn)教學
英語：啟迪英語思維教學
（2）參評教師寫好教學方案含教學設(shè)計理念、教學目標、教學過程預設(shè)等，于開課前兩天上傳至學校共享教學資源庫“20xx青年教師評優(yōu)課上課”文件夾。
（3）教導處制定校區(qū)的具體上課安排，于12月8日前公布在校園公告上。
2.實踐階段（12月9日——12月19日）
（1）活動形式：課前3分鐘說課，上課。
（2）上課時間：12月8日——12月19日。具體安排另見校區(qū)。
（3）全體教師參與聽課評課：語數(shù)學科老師盡量聽滿在本校上的同一學科的評優(yōu)課；非語數(shù)學科教師要求全程參與同學科的評優(yōu)課活動。提倡每位教師不同學科間相互聽課，互相學習，共同提高。本次評優(yōu)課每位教師聽課節(jié)數(shù)不少于3節(jié)，并給予評價。
活動時間進行評課。
（5）所有評優(yōu)課原則上在錄播教室進行，無法安排錄播教室的建議信息中心配合錄像或拍照。
（6）學校評優(yōu)課評委組織進行點評、評獎。
3.總結(jié)展示階段（12月22日——12月26日）
（1）各教研組利用教研活動時間組織本組教師進行交流、討論。
（2）展示階段：學校名師工作室分站活動暨與翠苑二小緊密型共同體聯(lián)合教學研討活動（時間待定），總結(jié)、發(fā)獎。
1.組織部門：校長室
2.執(zhí)行落實部門：各校區(qū)教導處
3.學科評委小組成員：由特聘特級教師、首席教師以及學校學術(shù)委員會成員組成。
1.綜合“說課”及“課堂教學”情況進行評獎。
2.學校按學科統(tǒng)一評獎。一等獎：參評教師數(shù)的10%，二等獎：參評教師數(shù)的20%，三等獎：參評教師數(shù)的40%。（按照實際參加人數(shù)四舍五入原則評獎，如質(zhì)量不高，一等獎可空缺）
1.參評教師的教學設(shè)計要求體現(xiàn)新課標理念，體現(xiàn)本次評優(yōu)課主題，并提倡每一位參評教師積極運用現(xiàn)代化教學手段。
2.全體教師在活動過程中應發(fā)揚互幫互助的作風，積極參與試教、聽課、評課等活動，給參評教師大力的支持和幫助。
中學教師評優(yōu)評先方案篇二
一、指導思想
進一步體現(xiàn)學校的辦學理念和對學生的培養(yǎng)目標，樹立科學的教育評價制度。為每一個學生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機會，引導學生正確全面地認識自我，以德為先，推動學生自治管理，引領(lǐng)學生全面發(fā)展，實現(xiàn)我校德育工作的實效性。
二、評價類別
優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、三好學生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生會干部、優(yōu)秀學生會成員、學習積極分子、學習標兵、騰飛獎。
三、評選條件
1、優(yōu)秀團員：
（1）思想品德好，政治素質(zhì)高，關(guān)心時事政治，熱心為集體服務(wù)，尊師愛友，樂于助人。在遵守《中學生行為規(guī)范》和《團員守則》等方面均能起模范作用。
（2）組織觀念強。按時參加組織生活，積極參加團的活動，認真完成團組織交給的任務(wù)，按時交納團費，沒有不利于組織的言行。
（3）學習目的明確，態(tài)度端正，勤學好問，成績優(yōu)良，模范遵守紀律，尊敬教師，虛心好學。
（4）自學地堅持鍛煉身體，積極參加各項文娛、體育活動，身心健康，衛(wèi)生習慣良好。
2、優(yōu)秀團干：
除參照優(yōu)秀團員的條件外，還應做到：
（1）能大膽地開展工作，有一定的工作能力。
（2）工作積極主動，任勞任怨。
（3）按質(zhì)按量完成團委交給的各項任務(wù)，并有創(chuàng)新精神，在團員青年中有一定的影響。
3、三好學生：
（1）熱愛學校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感，在社會和其他場合能維護學校榮譽，
（2）有較強的公德意識；團結(jié)同學，寬容待人，樂于幫助他人。
（3）誠實守信，言行文明，尊敬師長；
（4）有良好的學習態(tài)度和學習習慣，學習成績在年級名列前茅，學科發(fā)展均 1
衡，無不及格、無偏科科目；體育成績達標。
4、優(yōu)秀班干：
（1）積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作，認真完成學校或班級交給的任務(wù)，在師生間起到橋梁和紐帶作用。
（2）具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力，帶領(lǐng)班級實施班級自動化管理突出。
（3）作風好，能勤奮學習，態(tài)度端正，密切聯(lián)系同學，在團結(jié)帶領(lǐng)同學參加班級、學校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。
5、優(yōu)秀學生
（1）有良好的道德品質(zhì)。勤奮刻苦，學習成績優(yōu)秀。
（2）心中有集體、心中有他人。模范遵守校規(guī)校紀及規(guī)范守則。
（3）團結(jié)同學、助人為樂，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人。
（4）積極參加體育鍛煉，體育達標成績在良好以上。積極參加文體活動。有良好的心理素質(zhì)和衛(wèi)生習慣。
（5）熱愛勞動，積極參加學校及社會實踐活動，能承擔部分家務(wù)勞動。
（6）認真、出色地努力完成班級、學校交給的工作。
（7）大力支持班級學校工作。工作熱情高。
6、優(yōu)秀學生會干部
（1）擔任學生會副部長及以上職務(wù)。
（2）學習勤奮努力，成績優(yōu)良。
（3）自覺參加學?；?qū)W部組織的各項活動，能夠在各方面起模范帶頭作用，具有全心全意為同學服務(wù)的精神。
（4）有較強的組織、領(lǐng)導和協(xié)調(diào)能力，積極主動有創(chuàng)造性地開展學生會各項工作，對學部的學生工作有較大的貢獻，得到老師、同學的肯定。
7、優(yōu)秀學生會成員
（1）熱愛學生會工作，具有全心全意為同學服務(wù)的精神。
（2）學習勤奮努力，成績優(yōu)良。
（3)自覺參加學生會組織的各項活動，服從部門管理，遵守學生會各項規(guī)章制度，積極履行工作職責；能夠主動承擔工作，熱心為同學服務(wù)，得到老師同學的認可。
（4）參加學生會全體會議或部門會議情況良好，無無故缺席現(xiàn)象。 2
8、學習積極分子
（1）具有良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣，尊敬師長，團結(jié)同學，誠實謙虛，自覺遵守學校各項規(guī)章制度。
（2）具有良好的學習習慣，學習勤奮刻苦，在班級同學中起到引領(lǐng)和榜樣作用。
9、學習標兵
（1）道德品質(zhì)優(yōu)良，具有遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀；
（4）積極參加社會實踐活動和各項集體活動；
10、騰飛獎
（1）具有良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣，尊敬師長，團結(jié)同學，誠實謙虛，自覺遵守學校各項規(guī)章制度。
（2）學習態(tài)度端正、勤奮刻苦，期中或期末考試學習成績進步顯著。
四、名額分配
1、優(yōu)秀團員：2人/班。
2、優(yōu)秀團干：2人/班。
3、三好學生：1人/班。
4、優(yōu)秀班干：2人/班。
5、優(yōu)秀學生：班級人數(shù)的8%。
6、優(yōu)秀學生會干部：10人。
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7、優(yōu)秀學生會成員：10人。
8、學習積極分子：2人/班。
9、學習標兵：2人/班。
10、騰飛獎：2人/班。
五、評比辦法
（一）班級的評選
認真對待。
2、班級組織學生先推選出參評對象，然后由班委會進行討論，初評確定各類評優(yōu)對象，并將初評結(jié)果在學生中公布以征求意見，公布時間為三天；最后由班主任確定正式人選后再分別整理個人材料，填表上報學校相關(guān)部門審核。
（二）優(yōu)秀學生會干部、優(yōu)秀學生會成員的評選
1、優(yōu)秀學生會干部、成員的評選在校團委的組織與指導下進行，評選中首先要在學生中認真開展對評選的意義和評選條件及要求的'學習宣傳和教育，以提高認識，端正態(tài)度，認真對待。
2、學生會各部門通過內(nèi)部會議推選出參評對象，然后由召開學生會全體成員會議進行討論，初評確定評優(yōu)對象，并將初評結(jié)果在學生中公布以征求意見，公布時間為三天；最后召開團委會確定正式人選后再分別整理個人材料，調(diào)表上報學校相關(guān)部門審核。
（三）優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員的評選
1、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員由支委會在征求班主任意見的基礎(chǔ)上提出候選人名單，召開團支部大會，民主評議，采取無記名投票方式按多九票得出人選，填好各種評優(yōu)表格。
2、團委統(tǒng)一表彰，授予證書獎品等。
六、表彰辦法
1、評選活動在期中考試表彰大會、學期初在開學典禮大會上表彰，發(fā)榮譽證書，并在學校宣傳櫥窗、學校網(wǎng)站上宣傳表揚。
2、以上評優(yōu)情況均記入學生個人評價管理檔案。
七、若學生在學校處分期內(nèi)的，取消一切評優(yōu)資格。
一、指導思想
進一步體現(xiàn)學校的辦學理念和對學生的培養(yǎng)目標，樹立科學的教育評價制度。為每一個學生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機會，引導學生正確全面地認識自我，以德為先，推動學生自治管理，引領(lǐng)學生全面發(fā)展，實現(xiàn)我校德育工作的實效性。
二、評價類別
優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生會干部、三好學生、優(yōu)秀班干部、學習積極分子、學習標兵。
三、評選條件
1、優(yōu)秀團員：
（1）思想品德好，政治素質(zhì)高，關(guān)心時事政治，熱心為集體服務(wù)，尊師愛友，樂于助人。在遵守《中學生行為規(guī)范》和《團員守則》等方面均能起模范作用。
（2）組織觀念強。按時參加組織生活，積極參加團的活動，認真完成團組織交給的任務(wù)，按時交納團費，沒有不利于組織的言行。
（3）學習目的明確，態(tài)度端正，勤學好問，成績優(yōu)良，模范遵守紀律，尊敬教師，虛心好學。
（4）自學地堅持鍛煉身體，積極參加各項文娛、體育活動，身心健康，衛(wèi)生習慣良好。
2、優(yōu)秀學生會干部
（1）擔任學生會副部長及以上職務(wù)。（2）學習勤奮努力，成績
優(yōu)良。
（3）自覺參加學?；?qū)W部組織的各項活動，能夠在各方面起模范帶頭作用，具有全心全意為同學服務(wù)的精神。
（4）有較強的組織、領(lǐng)導和協(xié)調(diào)能力，積極主動有創(chuàng)造性地開展學生會各項工作，對學部的學生工作有較大的貢獻，得到老師、同學的肯定。
3、三好學生：
（1）熱愛學校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感，在社會和其他場合能維護學校榮譽，
（2）有較強的公德意識；團結(jié)同學，寬容待人，樂于幫助他人。
（3）誠實守信，言行文明，尊敬師長；
（4）有良好的學習態(tài)度和學習習慣，學習成績在年級名列前茅，學科發(fā)展均衡，無不及格、無偏科科目；體育成績達標。
4、優(yōu)秀班干部：
（1）積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作，認真完成學校或班級交給的任務(wù)，在師生間起到橋梁和紐帶作用。
（2）具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力，帶領(lǐng)班級實施班級自動化管理突出。
（3）作風好，能勤奮學習，態(tài)度端正，密切聯(lián)系同學，在團結(jié)帶領(lǐng)同學參加班級、學校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。
5、學習積極分子
（1）具有良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣，尊敬師長，團結(jié)同
學，誠實謙虛，自覺遵守學校各項規(guī)章制度。
（2）具有良好的學習習慣，學習勤奮刻苦，在班級同學中起到引領(lǐng)和榜樣作用。
6、學習標兵
（1）道德品質(zhì)優(yōu)良，具有遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀；
（4）積極參加社會實踐活動和各項集體活動；
四、名額分配
1、優(yōu)秀團員：2人/班。2、優(yōu)秀學生會干部8人；3、三好學生：5人/班。4、優(yōu)秀班干部：2人/班。5、學習積極分子：3人/班。6、學習標兵：2人/班。
中學教師評優(yōu)評先方案篇三
尊敬的領(lǐng)導：
我于一九九七年到_中學任教，十六年的教學工作在校另發(fā)哦的關(guān)心和支持下，在與同事們的團結(jié)合作中，經(jīng)過實踐、鍛煉，使我的工作能力和思想認識有了很大的提高。
一、思想政治覺悟方面：
熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極學習黨的教育方針，政策、忠誠黨的教育事業(yè)，在生活，工作上嚴格要求自己，注意平時一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，與領(lǐng)導同事和睦相處，講團結(jié)，沖正氣。
二、師德方面：
工作任勞任怨，二零一二年五月經(jīng)校領(lǐng)導的推薦參加自治區(qū)教育廳組織的“#####”培訓，經(jīng)常加班加點，經(jīng)過一年的艱苦奮戰(zhàn)，在二零一三年五月參加了全國的統(tǒng)一考試，并取得了合格證書。關(guān)心愛護學生，教書育人為人師表，尤其是對后進生留守兒童和特殊家庭的學生用愛心構(gòu)筑與同學們的橋梁，作為班主任，經(jīng)常家訪，疏導學生的心理與家人溝通，盡職盡責被學校評為優(yōu)秀班主任和德育骨干。
三、教學方面
四、教研方面：
總之，參加工作以來，我盡職盡責，勤奮工作，各方面都取得了一定的成績，但所有的成績都代表過去，今后我將更加努力的投入到教育教學工作中去，為黨的教育事業(yè)貢獻自己的權(quán)利!
經(jīng)過我不懈的努力，這個學年度取得了可喜的成績，優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來申報這個優(yōu)秀教師的稱號。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
中學教師評優(yōu)評先方案篇四
為在評優(yōu)、評先中體現(xiàn)公平、公正、公開，減少人為因素的不當影響，切實調(diào)動全體教師的工作熱情，提高我校的教學質(zhì)量，特制定本方案。
1 、按考核程序操作，采用公示制度，實事求是，客觀公正地評價每一位教師。
2 、提倡公開、公平競爭的原則，努力爭取，不搞輪流坐莊，平均分。
3 、在同等情況下，上一年已評為先進的，退讓今年評選到的。
4 、對于不參加評優(yōu)考核的教師，一律按不稱職上報。
5 、按評價分值由高到低成為學期或?qū)W年各級評優(yōu)、評先的依據(jù)。
（一）總分 100分，其中教學成績占 60%，學期考勤占 10%，兼職工作或班主任占 10%，師德師風占 20%。
（二） 教學成績 60分。具體方法見《新林中學教師考評辦法》。
（三） 學期考勤滿分 10分，缺勤扣分方法如下：
（ 1） 缺早操 (升旗、查宿舍 )每次 0.2分，缺會每次 0.5分，開會遲到或早退每次 0.2分。
（ 2） 請假每天 0.2分（半天 0.1分），全學期請假超過 7天，按每天 0.5分扣。
（ 3） 缺課每節(jié)按 1分扣（有一節(jié)計一節(jié)），班主任會缺席每次 0.1分。
（ 4） 其它活動缺勤臨時再議。依據(jù)：學期考勤記錄。
（四） 兼職工作考核得分（ 10分）
（ 1） 沒有分管工作此項得分按分管工作人員考核中等人員得分 2分。
（ 2）按分管工作給分不同，分管工作得分亦有不同（班主任屬于分管工作，按滿分考核），標準如下：積分 1分此得分最高為 5分，積分 2分此得分最高為 7分；積分 3分此得分最高為 8分，積分 4分此得分最高分為滿分。多項兼職，若有一項積分在 4分（含），按滿分計；若分項積分均在 4分以下，取其和積分計。班主任并分管其它工作，選取成績優(yōu)異者項考核。
（ 3）分管工作給分辦法：優(yōu)秀得分 80%以上，良好得分 70%以上，合格得分 60%以上。要求各部門按崗位職責制定目標責任書，量化考核目標。
（ 4）班主任考核：按周考核等級計分，一級每次積 0.5分，此項總分 7分；鞏固率 3分，每流失一生扣 0.6分（時間段為：上一學期結(jié)束時到本學期結(jié)束時）。依據(jù)：查看，查記錄，調(diào)查學生。
（六） 師德師風得分（ 20分）
按照《教師師德師風考核辦法》，被考核為優(yōu)秀檔次的加分 10分以上，被考核為合格檔次的加分 5分以上。合格以下檔次，不得年度評優(yōu)、晉升職稱、評選先進。
中學教師評優(yōu)評先方案篇五
為了客觀、公正、合理地評價全體教職工的德才表現(xiàn)和工作實績，用制度來激勵和促進全體教職工提高政治和業(yè)務(wù)索質(zhì)，認真履行好自身工作職責、克服人為干擾，增強評優(yōu)評先的透明度，充分調(diào)動廣大教職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。遵照教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實際，經(jīng)全體教職工和校務(wù)會廣泛討論，特制定《孟嶺
小學
教職工評先評優(yōu)實施方案》。
一、評選原則
1、堅持擇優(yōu)推薦、注重實績的原則。
2、堅持評優(yōu)表彰與日?？己讼嘟Y(jié)合的原則。
3、堅持向教學一線傾斜的原則。
4、堅持公開、公平、公正的原則。嚴格按照程序評選，接受全體教職工的監(jiān)督。
二、評選資格和評選條件
(一) 評選資格
在我校連續(xù)工作滿一年的在編在崗教職工方可參加優(yōu)秀個人的評選。
(二) 評選條件
1、熱
愛
教育事業(yè)，認真貫徹黨的教育方針，積極參加政治理論和業(yè)務(wù)
學習
，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。全年無無故曠課和私自調(diào)停課現(xiàn)象。
2、認真履行教書育人職責，對學生熱情關(guān)愛、嚴格要求，教學成效顯著。
3、出色完成學校規(guī)定的教學、教研任務(wù)，并在教學教研中取得比較突出的
成績
。
4、積極參加教育教學改革，努力鉆研業(yè)務(wù)，教風嚴謹，不斷提高
專業(yè)
知識和教育理論水平，在推進素質(zhì)教育、引導學生在教學、訓練中取得比較突出的成績。
三、評選程序和流程
1、推薦或自薦。
優(yōu)秀個人可以由教研組（或年段組）推薦或個人向被推薦人所在教研組（或年段組）自薦或推薦。
2、教研組（或年段組）審查。
優(yōu)秀個人由教研組（年段組）根據(jù)評選條件和近一年的考核情況，對推薦人員進行審查，在廣泛聽取教導處、教研組成員意見的`基礎(chǔ)上，按分配的名額等額提出本教研組或年段組優(yōu)秀個人的建議人選，報學校評優(yōu)工作領(lǐng)導組。
3、學校評優(yōu)工作領(lǐng)導組審核。
學校評優(yōu)工作領(lǐng)導組對各教研組或年段組報送的優(yōu)秀個人的推薦資格、推薦程序以及被推薦人的條件進行審核，并提出審核意見。
4、述職及投票
在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)各教研組或年段組提名和學校校務(wù)領(lǐng)導組審核情況，被推薦人在教職工大會上進行述職，全體教職工投票表決并上報中心小學。
四、評選要求
1、教研組（或年段組）評優(yōu)推薦工作要走群眾路線，自下而上、上下結(jié)合，充分發(fā)揚民主，廣泛征求意見。
2、評選工作要與常規(guī)工作檢查、教師績效考核、年度考核和師德考核相結(jié)合。
3、評選工作要本著嚴肅認真，堅持條件，實事求是，主要看工作業(yè)績和教學成效，事跡要突出，真正起到模范和引領(lǐng)作用。
4、教學一線先進個人推薦名額一般不少于總推薦人數(shù)的75％，具體評優(yōu)名額根據(jù)在評選當年由中心小學下達的指標核定。
五、時間安排
優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任每年各評選一次。5月底布置“優(yōu)秀班主任”評選工作，兒童節(jié)進行表彰；6月底布置“優(yōu)秀教師”評選工作，教師節(jié)進行表彰。
六、獎勵表彰
對個人頒發(fā)榮譽證書。
孟 嶺 小 學
2017年10月25日
一、 領(lǐng)導小組：
組 長：陳立華 副組長：魏戌軍 成 員：李劍輝 吳仍輝
二、 考核小組
三、 評選項目及候選名額
1、候選人名額分配表
2、先進教育工作者（學部評選） 3、先進班集體（7個）。
4、優(yōu)秀
生活
老師由護理部安排評選。
四、 評選條件
優(yōu)秀老師評選條件：
2、完成教學和管理任務(wù)出色，工作有實效；
3、服從學部、年段（辦公室）工作安排，言行舉止為人師表；
4、工作滿一個學期以上。
優(yōu)秀正副班主任評選條件：
2、班級日常管理出色，班級工作有成效；
3、積極組織學生參與各項活動，并能配合學部或年段開展好各項活動；
4、服從學部工作、年段安排，具有較高的大局意識；
5、工作滿一個學期以上。
五、 評選程序
2、學部考評小組根據(jù)各項材料進行考評、評選。
六、評選原則：堅持好中選優(yōu)、寧缺毋濫、民主集中制原則。
七、獎勵與表彰
1、下一學期教師節(jié)前進行表彰，發(fā)給榮譽證書，并將部分表彰人員上報學校進行表彰。
2、在學年評先，聘任及職稱晉升等方面優(yōu)先。
八、時間安排
2．6月下旬各年段、各處室分別開會，推薦初步人選；
3．2017年9月初，考評小組研究決定表彰名單。
小學部
2017-6-13
中學教師評優(yōu)評先方案篇六
20xx年已近年底，在全體員工的共同努力下，公司取得了優(yōu)異的業(yè)績，同時在企業(yè)發(fā)展、業(yè)務(wù)經(jīng)營和工程管理等方面涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀團隊和員工。為了發(fā)揚全公司積極向上、團結(jié)進取、創(chuàng)先爭優(yōu)的精神，經(jīng)公司研究決定，在公司范圍內(nèi)評選20xx年度先進集體、優(yōu)秀項目監(jiān)理部和先進工作者、優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀監(jiān)理工程師、優(yōu)秀監(jiān)理員的評先活動，現(xiàn)將評選有關(guān)事宜通知如下：
一、組織形式
本年度評選20xx年度先進集體、優(yōu)秀項目監(jiān)理部和先進工作者、優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀監(jiān)理工程師、優(yōu)秀監(jiān)理員的評先活動在全公司范圍內(nèi)開展，公司成立年度評優(yōu)評先領(lǐng)導小組，負責全公司的評優(yōu)評先工作以及向省市有關(guān)部門推薦相應的先進集體和先進個人的領(lǐng)導工作。
評優(yōu)評先領(lǐng)導小組組長：黃春曉
副組長：郭長安、姜勇、殷鳳海、周寧
成員：劉濤、王立軍、魏永愛、王娜、黃晞、張躍輝
二、工作安排
1、12月份公司組織對機關(guān)各部門、各分公司、辦事處、項目監(jiān)理部進行年終考核檢查工作，12月31日完成。
2、公司各部門將本部門年終工作總結(jié)及個人先進材料于12月31日前以書面形式(含電子版)報送公司辦公室。
3、各分公司、各項目監(jiān)理部的工作總結(jié)及先進材料于12月31日前書面形式(可以是電子版)報送工程部。
三、評先范圍
1、優(yōu)秀分公司、先進集體、優(yōu)秀項目監(jiān)理部：分公司評選2個、辦事處評選一個、優(yōu)秀監(jiān)理部評選3個。
2、先進個人：公司及分公司和項目監(jiān)理部推薦并經(jīng)公司評優(yōu)評先領(lǐng)導小組評出優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀總監(jiān)代表、優(yōu)秀監(jiān)理工程師及優(yōu)秀監(jiān)理員及機關(guān)其他部門先進工作者各若干名。
四、選評條件
1、本年度評選除了要滿足職業(yè)道德、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、工作業(yè)績等基本指標外，對分公司、辦事處、項目監(jiān)理部要重點考評項目業(yè)績及項目獲獎情況、費用上繳情況;對公司機關(guān)各部門要重點考評工作任務(wù)的完成情況;對總監(jiān)和項目監(jiān)理部要重點考評監(jiān)理合同履行和監(jiān)理費回收情況。
2、在公司工作滿半年以上的職工，并能較好完成本職崗位工作，團結(jié)同志，維護公司利益，工作業(yè)績較突出的員工均可參與本年度的評選。
五、評選方法
評選實行綜合考核和評審相結(jié)合的辦法，具體如下：
1、先進集體：根據(jù)公司制定的各項指標完成情況，由公司工程部和各分公司、辦事處、項目監(jiān)理部推薦，報由公司評優(yōu)評先領(lǐng)導小組評定。
2、優(yōu)秀總監(jiān)(總代)：根據(jù)工程部的年終檢查考核情況，由工程部推薦，報公司評優(yōu)評先領(lǐng)導小組審核評定。
3、先進個人：由各分公司、機關(guān)部門負責人和項目監(jiān)理部總監(jiān)推薦，報公司評優(yōu)評先領(lǐng)導小組審核評定。
中學教師評優(yōu)評先方案篇七
為了弘揚先進，樹立典型，調(diào)動員工工作積極性、提高員工凝聚力，特制定以下評優(yōu)評先暫行辦法。
在每年年初由總經(jīng)理辦公會確定本年度評優(yōu)主題。評選基本條件（參加評優(yōu)者應當同時具備以下基本條件）：評選對象公司所有部門及具有在本年度12月31日前轉(zhuǎn)正的正式員工；熱愛公司，愛崗敬業(yè)，任勞任怨，工作積極主動，成績突出；品德端正，遵紀守法，無違反國家法律法規(guī)和公司管理制度；符合本年度提出的評優(yōu)主題要求的條件。
遵守考勤紀律，全年出勤良好，全年病假、事假累計不超過10天（婚假、產(chǎn)假、探親假、喪假除外），全年無上班曠工、早退。
“突出貢獻員工”榮譽稱號必須為各部門推舉的本年度優(yōu)秀員工人選；在本年度，工作業(yè)績非常優(yōu)秀，為公司做出了突出貢獻事跡；積極參與企業(yè)各項工作，有強烈的企業(yè)主人翁意識，起到了良好的榜樣帶頭作用，在員工中具有先進性和代表性。
團隊成員愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，凝聚力強，強烈認同公司價值觀；團隊成員在本年度遵紀守法，自覺遵守公司的各項管理制度，沒有嚴重違規(guī)或不當行為，未對公司造成損失；積極參加公司組織的各項活動，并且取得良好成績；原則上，參評團隊的成員總?cè)藬?shù)不得超過20人，超過20人的部門或代表處，應以細分的班組或項目組為單位參評。
評選辦法優(yōu)秀員工、突出貢獻員工的評選由部門經(jīng)理負責組織在本部門內(nèi)進行評選，名單及評先材料報公司分管領(lǐng)導審核后交人力資源部，由人力資源部匯總報總經(jīng)理辦公會批準。優(yōu)秀團隊由各部門經(jīng)理負責組織在本部門內(nèi)進行推薦，并將推薦的優(yōu)秀團隊名單報人力資源部。人力資源部匯總后報公司總經(jīng)理辦公會審批。
各部門限推薦一到兩個團隊。市場營銷中心、各地（虛擬）分公司及代表處根據(jù)所屬團隊具體工作業(yè)績，經(jīng)公司分管領(lǐng)導確認，確定推薦團隊的數(shù)量和名單。本管理辦法由人力資源部負責解釋，自公布之日起實施。
中學教師評優(yōu)評先方案篇八
進一步體現(xiàn)學校的辦學理念和對學生的培養(yǎng)目標，樹立科學的教育評價制度，使評價體現(xiàn)激勵、導向功能，更貼近我校課程改革所倡導的強調(diào)學生個性發(fā)展、注重過程評價和多元評價的理念。為每一個學生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機會，引導學生正確全面地認識自我，以德為先，推動學生自治管理，引領(lǐng)學生全面發(fā)展，實現(xiàn)我校德育工作的實效性。
二、評價內(nèi)容
1、評價內(nèi)容為學生的道德素養(yǎng)、學習態(tài)度、學習能力、藝術(shù)特長、運動健體、習慣五養(yǎng)成、書香五素養(yǎng)、自主管理等八個方面，并將評價內(nèi)容形象地化為“星”。
2、評價類別：校優(yōu)秀學生干部 優(yōu)秀團干 校三好學生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團員、文明之星、勤奮之星、智慧之星、才藝之星、體育之星、習慣養(yǎng)成之星、基核素養(yǎng)之星。
三、評選標準
校優(yōu)秀學生干部、團員、隊員各一名：（在校團委、少隊、學生會成員中產(chǎn)生、由學校團委評出）
熱愛祖國和學校，有優(yōu)良的文明習慣，在品德方面能夠在班級或?qū)W校中起示范作用；積極自主，能開展好學校學生工作，認真完成學校交代的任務(wù)；成績優(yōu)異，名列年級前茅，學科發(fā)展均衡，無不及格、無偏科科目（單科在70分或b以下為偏科）。
校三好學生：
熱愛學校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感，在社會和其他場合能維護學校榮譽，有較強的公德意識；團結(jié)同學，寬容待人，樂于幫助他人。誠實守信，言行文明，尊敬師長；有良好的學習態(tài)度和學習習慣，學習成績在年級名列前茅，學科發(fā)展均衡，無不及格、無偏科科目（單科在70分或b以下為偏科）；體育成績達標。
優(yōu)秀學生干部：
積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作，認真完成學?；虬嗉壗唤o的任務(wù)，在師生間起到橋梁和紐帶作用，具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力，帶領(lǐng)班級實施班級自動化管理突出。學生作風好；能勤奮學習，態(tài)度端正，密切聯(lián)系同學，在團結(jié)帶領(lǐng)同學參加班級、學校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。 優(yōu)秀團員、隊員：
熱愛祖國和學校，有優(yōu)良的文明習慣，在品德方面能夠在班級或?qū)W校中起示范作用；積極自主，能開展好班級學生工作，認真完成班級交代的任務(wù)；成績優(yōu)異，學科發(fā)展均衡，無不及格。
文明之星：
自覺遵守《中學生守則》和》《中學生日常行為規(guī)范》，自覺遵守法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度；熱愛學校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感。在社會和其他場合能維護學校榮譽，有較強的公德意識；愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不破壞綠化，不損害公物；積極參加班級日常和學校服務(wù)性勞動；尊敬師長，團結(jié)同學，寬容待人，樂于幫助他人。誠實守信，言行文明，虛心接受批評，自覺改正錯誤。
勤奮之星：
學習刻苦努力，勤學好問。課堂上能積極配合老師進行課堂活動，能按時完成老師布置的課內(nèi)外任務(wù)，幫助班級積極構(gòu)建高效課堂和學習小組，成績進步顯著。
智慧之星：
上課認真聽講，積極思考，大膽發(fā)言，善于與同學交流合作，勇于創(chuàng)新；認真完成各科作業(yè)，書寫整潔，正確率高，能及時訂正作業(yè)中的錯誤；能將課內(nèi)學習與課外實踐有效結(jié)合，具有靈活的學習方法，學習效率高，學習興趣濃；平時學科成績或日?？己藘?yōu)秀，期末考試學科成績?nèi)T以上達到“b+或85分以上”。
才藝之星：
上好藝術(shù)課（音樂、美術(shù)、勞技、電腦），學習態(tài)度端正，學科成績優(yōu)秀；有較強的動手操作和實踐能力，積極參加班級學校組織的勞動實踐、社會實踐，在各級各類教育行政部門舉辦的藝術(shù)比賽中取得優(yōu)異成績，為學校和班級爭得榮譽的；除以上所列，在其他方面表現(xiàn)突出，為學校和班級爭得榮譽。 體育之星：
身體健康，各項身體素質(zhì)指標檢查合格，能以健康的身體參加學習；積極參加體育活動，自覺進行體育鍛煉，保護視力，認真作好廣播操和眼保健操；具有良好的衛(wèi)生習慣和自我保健、自我保護的意識，認真上好心理健康課，掌握所學的知識；體育達標成績優(yōu)秀或在各級各類教育行政部門舉辦的體育比賽中獲得較好成績；具有積極向上、樂觀開朗、誠信寬容的學習和生活態(tài)度。心理素質(zhì)良好，能較好地適應身邊的環(huán)境，和諧共處，帶領(lǐng)班級參與我校的校園路隊管理表現(xiàn)積極和突出。
習慣養(yǎng)成之星：
自覺遵守《中學生守則》和》《中學生日常行為規(guī)范》，自覺遵守法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度；熱愛學校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感。在社會和其他場合能維護學校榮譽，有較強的公德意識；踐行學校三個四不、十個一、五個無、三個輕輕、在家說四做一等習慣；積極參加班級日常和學校服務(wù)性勞動；尊敬師長，團結(jié)同學，寬容待人，樂于幫助他人。誠實守信，言行文明，積極參與每周的自評互評，虛心接受批評，自覺改正錯誤。
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書香素養(yǎng)之星：
自覺遵守學校規(guī)章制度和一日常規(guī)，并能在班級起模范帶頭作用，品德良好，行為端正。并能自覺組織同學進行晨讀、習字、每日暮醒，堅持閱讀，進行演講，能在校報、校廣播站投稿具有正確的輿-論導向、先進思想，并能刊登和播報。在我校高效課堂構(gòu)建和實效德育中有積極參與并表現(xiàn)出色。
四、評選辦法和比例
1、校三好學生每班按學生20%評定（有小數(shù)四舍五入）由班級推薦，班主任評選，學校審核。
2、班級優(yōu)秀學生干部每班兩名，由班級推薦，班主任評選，學校審核。
3、優(yōu)秀團員按班級團員人數(shù)的.10%評出，隊員按人數(shù)5%評出（有小數(shù)四舍五入）由班級推薦，班主任評選，學校審核。
4、各類之星總數(shù)每班每項2名，由班級推薦，班主任評選，學校審核。
五、表彰辦法
1、評選活動在期末結(jié)束，學期初在開學典禮大會上表彰，發(fā)榮譽證書，并在學校宣傳櫥窗、學校網(wǎng)站上、學校校報上宣傳表揚。
2、 以上評優(yōu)情況均記入學生個人評價管理檔案。
六、若學生在學校處分期內(nèi)的，取消一切評優(yōu)資格。
興泰學校德育處
2011年12月
為了全面貫徹黨的教育方針，推動素質(zhì)教育深入實施，強化德育工作的表彰獎勵機制，結(jié)合我校實際情況制定三好學生、優(yōu)秀班干部、突出進步學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、文明之星、優(yōu)秀學生會干部評選標準及辦法如下：
一、評選范圍
7—9年級所有在校學生。
二、評選標準
（一）三好學生評選標準（按全班人數(shù)的15%評選）
1.思想道德品質(zhì)好。熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，模范遵守《中學生守則》、《梁崗學校學生一日常規(guī)》、《梁崗學校學生十四條禁令》等校規(guī)校紀，尊敬師長，團結(jié)同學，人際關(guān)系和諧，關(guān)心集體，愛護公物，誠實守信，勤儉節(jié)約，積極參加校內(nèi)外各類社會實踐活動和公益勞動。
2.學習成績好。學習態(tài)度端正，學習目的明確，有良好的學習習慣。勤奮學習，刻苦鉆研，各門功課學習成績良好。
3.身心素質(zhì)好。積極參加文體活動，身體健康，文明、衛(wèi)生習慣良好。
（二）優(yōu)秀班干部評選標準（每班1名）
能積極主動開展班級工作，認真完成老師交辦的各項任務(wù)，具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力。班級工作有創(chuàng)新，成績顯著，在師生中獲得一致好評。
（三）突出進步學生評選標準（每班2名）
在學習、行為習慣、思想品德、勞動、禮儀等方面進步明顯，得到師生一致認可。
（四）優(yōu)秀團員評選標準（按全班人數(shù)的15%評選）
(五) 校園文明之星評選標準（每班1名）
尊敬師長，團結(jié)同學，能恰當、得體地稱呼他人；助人為樂，友好相處；遵守公共秩序及公共交通規(guī)則；人際關(guān)系好，深受師長、同學好評。會使用禮貌用語，言行舉止大方得體，誠實守信、不說謊、不騙人，具有梁崗學校學生的良好形象。
（六）優(yōu)秀團干評選標準（由校團委負責）
合班主任做團員青年思想工作方面成績顯著。
（七）優(yōu)秀學生會干部評選標準（各部1名，由校團委負責）
熱心學生會工作，全心全意為學校、師生服務(wù)，工作積極主動，認真負責，公正無私，任勞任怨，對本職工作完成好，并做出一定的成績。學生會干部在參加各項例會及活動時，必須按時出席。在一學期內(nèi)無故缺席兩次以上，遲到四次以上，工作上有失誤的，取消“優(yōu)秀學生會干部”的評選資格。
三、注意事項
1、各班要本著公平、公正、公開的原則，綜合學生日常表現(xiàn)、學生投票情況以及科任教師意見。嚴禁以成績?yōu)槲ㄒ粯藴实淖龇ǔ霈F(xiàn)。
2、各班在確定人選時，每個同學原則上只能獲得一種獎勵；以上獎勵名額分配原則上不得突破此標準。
3、請各班主任務(wù)必于2017年1月21日前完成此項工作,以免影響后續(xù)工作。
進一步體現(xiàn)學校的辦學理念和對學生的培養(yǎng)目標，樹立科學的教育評價制度。為每一個學生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機會，引導學生正確全面地認識自我，以德為先，推動學生自治管理，引領(lǐng)學生全面發(fā)展，實現(xiàn)我校德育工作的實效性。
二、評價類別
優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、三好學生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生會干部、優(yōu)秀學生會成員、學習積極分子、學習標兵、騰飛獎。
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三、評選條件
1、優(yōu)秀團員：
（1）思想品德好，政治素質(zhì)高，關(guān)心時事政治，熱心為集體服務(wù)，尊師愛友，樂于助人。在遵守《中學生行為規(guī)范》和《團員守則》等方面均能起模范作用。
（2）組織觀念強。按時參加組織生活，積極參加團的活動，認真完成團組織交給的任務(wù)，按時交納團費，沒有不利于組織的言行。
（3）學習目的明確，態(tài)度端正，勤學好問，成績優(yōu)良，模范遵守紀律，尊敬教師，虛心好學。
（4）自學地堅持鍛煉身體，積極參加各項文娛、體育活動，身心健康，衛(wèi)生習慣良好。
2、優(yōu)秀團干：
除參照優(yōu)秀團員的條件外，還應做到：
（1）能大膽地開展工作，有一定的工作能力。
（2）工作積極主動，任勞任怨。
（3）按質(zhì)按量完成團委交給的各項任務(wù)，并有創(chuàng)新精神，在團員青年中有一定的影響。
3、三好學生：
（1）熱愛學校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感，在社會和其他場合能維護學校榮譽，
（2）有較強的公德意識；團結(jié)同學，寬容待人，樂于幫助他人。
（3）誠實守信，言行文明，尊敬師長；
（4）有良好的學習態(tài)度和學習習慣，學習成績在年級名列前茅，學科發(fā)展均 1
衡，無不及格、無偏科科目；體育成績達標。
4、優(yōu)秀班干：
（1）積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作，認真完成學?；虬嗉壗唤o的任務(wù)，在師生間起到橋梁和紐帶作用。
（2）具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力，帶領(lǐng)班級實施班級自動化管理突出。
（3）作風好，能勤奮學習，態(tài)度端正，密切聯(lián)系同學，在團結(jié)帶領(lǐng)同學參加班級、學校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。
5、優(yōu)秀學生
（1）有良好的道德品質(zhì)。勤奮刻苦，學習成績優(yōu)秀。
（2）心中有集體、心中有他人。模范遵守校規(guī)校紀及規(guī)范守則。
（3）團結(jié)同學、助人為樂，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人。
（4）積極參加體育鍛煉，體育達標成績在良好以上。積極參加文體活動。有良好的心理素質(zhì)和衛(wèi)生習慣。
（5）熱愛勞動，積極參加學校及社會實踐活動，能承擔部分家務(wù)勞動。
（6）認真、出色地努力完成班級、學校交給的工作。
（7）大力支持班級學校工作。工作熱情高。
6、優(yōu)秀學生會干部
（1）擔任學生會副部長及以上職務(wù)。
（2）學習勤奮努力，成績優(yōu)良。
（3）自覺參加學?；?qū)W部組織的各項活動，能夠在各方面起模范帶頭作用，具有全心全意為同學服務(wù)的精神。
（4）有較強的組織、領(lǐng)導和協(xié)調(diào)能力，積極主動有創(chuàng)造性地開展學生會各項工作，對學部的學生工作有較大的貢獻，得到老師、同學的肯定。
7、優(yōu)秀學生會成員
（1）熱愛學生會工作，具有全心全意為同學服務(wù)的精神。
（2）學習勤奮努力，成績優(yōu)良。
（3)自覺參加學生會組織的各項活動，服從部門管理，遵守學生會各項規(guī)章制度，積極履行工作職責；能夠主動承擔工作，熱心為同學服務(wù)，得到老師同學的認可。
（4）參加學生會全體會議或部門會議情況良好，無無故缺席現(xiàn)象。 2
8、學習積極分子
（1）具有良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣，尊敬師長，團結(jié)同學，誠實謙虛，自覺遵守學校各項規(guī)章制度。
（2）具有良好的學習習慣，學習勤奮刻苦，在班級同學中起到引領(lǐng)和榜樣作用。
9、學習標兵
（1）道德品質(zhì)優(yōu)良，具有遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀；
（4）積極參加社會實踐活動和各項集體活動；
10、騰飛獎
（1）具有良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣，尊敬師長，團結(jié)同學，誠實謙虛，自覺遵守學校各項規(guī)章制度。
（2）學習態(tài)度端正、勤奮刻苦，期中或期末考試學習成績進步顯著。
四、名額分配
1、優(yōu)秀團員：2人/班。
2、優(yōu)秀團干：2人/班。
3、三好學生：1人/班。
4、優(yōu)秀班干：2人/班。
5、優(yōu)秀學生：班級人數(shù)的8%。
6、優(yōu)秀學生會干部：10人。
7、優(yōu)秀學生會成員：10人。
8、學習積極分子：2人/班。
9、學習標兵：2人/班。
10、騰飛獎：2人/班。
五、評比辦法
（一）班級的評選
認真對待。
2、班級組織學生先推選出參評對象，然后由班委會進行討論，初評確定各類評優(yōu)對象，并將初評結(jié)果在學生中公布以征求意見，公布時間為三天；最后由班主任確定正式人選后再分別整理個人材料，填表上報學校相關(guān)部門審核。
（二）優(yōu)秀學生會干部、優(yōu)秀學生會成員的評選
1、優(yōu)秀學生會干部、成員的評選在校團委的組織與指導下進行，評選中首先要在學生中認真開展對評選的意義和評選條件及要求的學習宣傳和教育，以提高認識，端正態(tài)度，認真對待。
2、學生會各部門通過內(nèi)部會議推選出參評對象，然后由召開學生會全體成員會議進行討論，初評確定評優(yōu)對象，并將初評結(jié)果在學生中公布以征求意見，公布時間為三天；最后召開團委會確定正式人選后再分別整理個人材料，調(diào)表上報學校相關(guān)部門審核。
（三）優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員的評選
1、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員由支委會在征求班主任意見的基礎(chǔ)上提出候選人名單，召開團支部大會，民主評議，采取無記名投票方式按多九票得出人選，填好各種評優(yōu)表格。
2、團委統(tǒng)一表彰，授予證書獎品等。
六、表彰辦法
1、評選活動在期中考試表彰大會、學期初在開學典禮大會上表彰，發(fā)榮譽證書，并在學校宣傳櫥窗、學校網(wǎng)站上宣傳表揚。
2、以上評優(yōu)情況均記入學生個人評價管理檔案。
七、若學生在學校處分期內(nèi)的，取消一切評優(yōu)資格。
中學教師評優(yōu)評先方案篇九
在已成為過去2017年，有很多人在各自的工作崗位中積極的付出，與公司共成長共收獲。為了總結(jié)一年的工作，對2017年中表現(xiàn)優(yōu)異的員工及團隊給予肯定，激勵員工奮發(fā)向上，增強員工的歸屬感及企業(yè)凝聚力，特進行2017年度評優(yōu)工作：
一、評選時間
2017年1月18日到23日進行年度評優(yōu)工作。
2017年1月28日公布評選結(jié)果。
二、評選范圍
米蘭家居各部門及全體員工。
三、評選原則
1、遵循公平、公開、公正的原則；
2、嚴格標準的原則：各獲獎團體或個人應符合評選要求，不得擅自降低評選標準。
四、職責分工
2、各部門負責人根據(jù)各獎項名額比例向公司推薦申報；
五、評優(yōu)項目設(shè)置
1、先進部門/優(yōu)秀管理人員：部門業(yè)績突出，成員間團結(jié)協(xié)作，能有效依靠團隊協(xié)作達成工作目標，溝通渠道暢通，團隊成員凝聚力強，工作任務(wù)完成情況良好。獲評先進部門負責人自動當選為優(yōu)秀管理。
2、生產(chǎn)部先進班組：在
安全
生產(chǎn)、質(zhì)量管理、團隊士氣、現(xiàn)場管理等方面均有較好表現(xiàn)。獲評為先進班組的組長或主管自動當選為優(yōu)秀班組長。
3、優(yōu)秀員工：滿試用期的正式員工（限主管以下級別員工），要求工作表現(xiàn)、人品佳，團隊意識較強。部門人數(shù)不滿5人只參加優(yōu)秀部門評選，如有表現(xiàn)特別優(yōu)異員工可另行單獨申報。
六、獎項評選標準
1、先進部門：
部門業(yè)績明顯，在工作任務(wù)完成方面一馬當先；
部門員工表現(xiàn)普遍良好，無嚴重違記記錄；
員工對部門有認同感，團隊成員間互幫互助，團隊凝聚力強；
能積極參加公司組織的'集體活動，支持并積極響應各項決策；團隊執(zhí)行力強。
2、先進班組：
產(chǎn)品質(zhì)量：質(zhì)量穩(wěn)定，無重大質(zhì)量事故發(fā)生；
員工士氣：班組成員富有激情，對工作熱忱，士氣高昂；
組織協(xié)調(diào)：組織紀律性強，全體成員富有集體榮譽感，與上下工序班組合作無間； 清潔衛(wèi)生：班組衛(wèi)生責任區(qū)域內(nèi)，在平日的監(jiān)督檢查中無嚴重不良記錄，設(shè)備整齊有序，物品擺放規(guī)則，無亂扔垃圾、隨地吐痰等不衛(wèi)生現(xiàn)象。
3、優(yōu)秀員工（部門推薦報人力行政部，獲獎比例為員工總數(shù)5%）
考勤：年度內(nèi)缺勤不超過7天。
能積極配合本部門或情事工作，受到領(lǐng)導和同事普遍好評；
努力學習，提高自身
專業(yè)
技能水平，工作效率高。 能尊重領(lǐng)導、團結(jié)同事，服從分配。
能積極參與公司或部門組織的學習、會議和其它集體活動。 遵守公司及部門的各項規(guī)章制度，無不良記錄。 安全意識強，無違規(guī)操作。
有較強的品質(zhì)意識，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。 成本意識強，能節(jié)約材料，積極主動愛護公司財物。
七、評選方式流程
1、優(yōu)秀部門：由各部門填寫部門評優(yōu)推薦表，列舉推薦理由。由部門負責人確認后，由行
政部統(tǒng)計結(jié)果報總經(jīng)辦確認優(yōu)秀部門。
2、生產(chǎn)部門優(yōu)秀班組：根據(jù)工作業(yè)績及日常表現(xiàn)，由生產(chǎn)經(jīng)理及各班組長投票產(chǎn)生。結(jié)果
報人力行政部進行復審，送總經(jīng)辦作最終確認。
3、優(yōu)秀員工評選：由各部門負責人擬定候選人，由本部門員工采取進行無記名方式投票，
得票高者當選優(yōu)秀員工，由部門負責人推薦到行政部復核參評者相關(guān)資格。無誤后送總經(jīng)辦確認。
4、為保證評選結(jié)果公平公正，各部門無記名投票時須通知行政部到場監(jiān)督。
本方案未盡事宜，由行政部負責解釋。
表一
優(yōu)秀員工推薦表
（由各部門負責人填寫）
優(yōu)秀班組評優(yōu)推薦表
（由生產(chǎn)部門負責人填寫）
表三 優(yōu)秀部門評優(yōu)推薦表
為增強企業(yè)向心力和凝聚力，培養(yǎng)員工的集體榮譽感和使命感。特制定本年度評優(yōu)方案，本年度評優(yōu)以團體及個人的業(yè)績貢獻、品質(zhì)影響力及創(chuàng)新示范，作為考量標準，從而建立以激勵先進，鞭策后進，樹立學習榜樣，人人爭先進的良好企業(yè)文化氛圍。
一、評選原則
遵循“公開公正、榜樣引領(lǐng)”的評選原則
二、評選對象
（一）入職轉(zhuǎn)正后的正式員工（以基層普通員工為主，中高層領(lǐng)導為輔）。
（二）集團的各相關(guān)部門、單位
1
四、評選細則
2
3、網(wǎng)絡(luò)投票匯總統(tǒng)計：人力資源部匯總統(tǒng)計，并向總裁室提交評選報告；
5、年終先進頒獎盛典上，現(xiàn)場揭曉結(jié)果并頒獎。
（二）申報說明
3、各部門（單位）按照分配的名額及候選人數(shù)進行推選申報，并指導候選人按要求完成評優(yōu)項目的填寫。
五、年度先進人員榜樣示范作用及福利待遇
受表彰的集體和個人為我們樹立了典范是國驊人的學習楷模和行動榜樣，為更好的發(fā)揮榜樣力量，特作如下說明：
（一）、先進要求：
2、做好榜樣的傳、幫、帶作用，積極帶動各部門及周邊同事；
3、對公司組織的各項活動做好表率作用；
3
4、規(guī)范自己的言行舉止，展現(xiàn)良好的個人品質(zhì)。
（二）、先進待遇：
1、在公司培訓、骨干培養(yǎng)、個人晉升上優(yōu)先考慮；
2、在公司年會上享受主桌待遇，并與公司顧問或名人嘉賓合影；
3、年度企業(yè)報或微平臺人物/團隊專訪。
六、附則
本制度經(jīng)總裁辦公會議批準以發(fā)布之日起試行。
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2017
附：《2017年度提名先進候選集體/人事跡介紹表》
4 有限公司 年10月8日
《2017年度提名先進候選集體/人事跡介紹表》
5
中學教師評優(yōu)評先方案篇十
第一條為了總結(jié)工會工作經(jīng)驗，表彰工會工作先進集體和先進個人，樹立工會工作榜樣，特制訂本方案。
第二條學院工會評先評優(yōu)工作在每學年的第一學期期末進行。
第三條學院工會評先評優(yōu)工作設(shè)先進工會小組、先進文體協(xié)會、工會活動積極分子三個獎項。
第四條學院對評選出的先進集體和先進個人給予表彰和獎勵。
第五條以學院各工會小組為單位，評選先進工會小組。名額按工會小組總數(shù)的30%確定。
第六條以學院各文體協(xié)會為單位，評選先進文體協(xié)會。名額按文體協(xié)會總數(shù)的30%確定。
第七條以學院在職的工會會員為對象，評選工會活動積極分子。名額按會員總數(shù)的5%確定。
第八條先進工會小組，應同時具備以下條件:。
(一)在民主政治建設(shè)、維護教職工合法權(quán)益和工會自身建設(shè)方面工作業(yè)績突出;。
(三)積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動和及時的宣傳報道。
第九條先進文體協(xié)會，應同時具備以下條件:。
(一)有規(guī)范的協(xié)會章程;。
(二)有健全的組織機構(gòu);。
(三)積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動和及時的宣傳報道;。
(四)會員每年有交納會費，經(jīng)費使用合理及公開。
第十條工會活動積極分子，應同時具備以下條件:。
(二)熱愛工會組織，關(guān)心工會工作，能在工會建設(shè)中發(fā)揮積極作用;。
(三)樂于奉獻，積極參加各級工會組織的活動，接受各級工會交給的工作任務(wù)，并能較好完成。
第十一條學院組成由工會委員、工會小組長、協(xié)會負責人分別參加的工會評先評優(yōu)小組，以聯(lián)評大會的形式，采用無記名投票，經(jīng)1/2以上成員通過，評選出先進工會小組、先進文體協(xié)會。
第十二條先進工會小組、先進文體協(xié)會的評選采取自愿申報的方案。工會小組長、協(xié)會負責人應認真填寫《先進工會小組申報表》(附件一)或《先進文體協(xié)會申報表》(附件二)，在規(guī)定的時間內(nèi)向?qū)W院工會申報，逾期視為放棄。
第十三條學院工會活動積極分子由各工會小組按評選條件及分配名額民主推選產(chǎn)生，并填寫《工會活動積極分子推薦表》(附件三)，報學院工會委員會審核通過。人數(shù)大于20人的工會小組分配名額1名，人數(shù)大于50人的工會小組分配名額2名。其余工會活動積極分子由工會委員、各協(xié)會、各小組填寫推薦表，經(jīng)工會委員會投票選舉產(chǎn)生。
第十四條本方案由學院工會委員會解釋。
第十五條本方案由學院工會委員會討論通過，自公布之日起施行。
附件一:先進工會小組申報表。
附件二:先進文體協(xié)會申報表。
附件三:工會活動積極分子推薦表。
附件三:溫州大學城市學院工會活動積極分子推薦表姓名政治面貌性別年齡職稱職務(wù)(可附頁)。
中學教師評優(yōu)評先方案篇十一
20xx年已近年底，在全體員工的'共同努力下，公司取得了優(yōu)異的業(yè)績，同時在企業(yè)發(fā)展、業(yè)務(wù)經(jīng)營和工程管理等方面涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀團隊和員工。為了發(fā)揚全公司積極向上、團結(jié)進取、創(chuàng)先爭優(yōu)的精神，經(jīng)公司研究決定，在公司范圍內(nèi)評選20xx年度先進集體、優(yōu)秀項目監(jiān)理部和先進工作者、優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀監(jiān)理工程師、優(yōu)秀監(jiān)理員的評先活動，現(xiàn)將評選有關(guān)事宜通知如下：
本年度評選20xx年度先進集體、優(yōu)秀項目監(jiān)理部和先進工作者、優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀監(jiān)理工程師、優(yōu)秀監(jiān)理員的評先活動在全公司范圍內(nèi)開展，公司成立年度評優(yōu)評先領(lǐng)導小組，負責全公司的評優(yōu)評先工作以及向省市有關(guān)部門推薦相應的先進集體和先進個人的領(lǐng)導工作。
副組長：郭長安、姜勇、殷鳳海、周寧。
成員：劉濤、魏永愛、王娜、黃晞、張躍輝。
1、12月份公司組織對機關(guān)各部門、各分公司、辦事處、項目監(jiān)理部進行年終考核檢查工作，12月31日完成。
2、公司各部門將本部門年終工作總結(jié)及個人先進材料于12月31日前以書面形式（含電子版）報送公司辦公室。
3、各分公司、各項目監(jiān)理部的工作總結(jié)及先進材料于12月31日前書面形式（可以是電子版）報送工程部。
1、優(yōu)秀分公司、先進集體、優(yōu)秀項目監(jiān)理部：分公司評選2個、辦事處評選一個、優(yōu)秀監(jiān)理部評選3個。
2、先進個人：公司及分公司和項目監(jiān)理部推薦并經(jīng)公司評優(yōu)評先領(lǐng)導小組評出優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀總監(jiān)代表、優(yōu)秀監(jiān)理工程師及優(yōu)秀監(jiān)理員及機關(guān)其他部門先進工作者各若干名。
1、本年度評選除了要滿足職業(yè)道德、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、工作業(yè)績等基本指標外，對分公司、辦事處、項目監(jiān)理部要重點考評項目業(yè)績及項目獲獎情況、費用上繳情況；對公司機關(guān)各部門要重點考評工作任務(wù)的完成情況；對總監(jiān)和項目監(jiān)理部要重點考評監(jiān)理合同履行和監(jiān)理費回收情況。
2、在公司工作滿半年以上的職工，并能較好完成本職崗位工作，團結(jié)同志，維護公司利益，工作業(yè)績較突出的員工均可參與本年度的評選。
評選實行綜合考核和評審相結(jié)合的辦法，具體如下：
1、先進集體：根據(jù)公司制定的各項指標完成情況，由公司工程部和各分公司、辦事處、項目監(jiān)理部推薦，報由公司評優(yōu)評先領(lǐng)導小組評定。
2、優(yōu)秀總監(jiān)（總代）：根據(jù)工程部的年終檢查考核情況，由工程部推薦，報公司評優(yōu)評先領(lǐng)導小組審核評定。
3、先進個人：由各分公司、機關(guān)部門負責人和項目監(jiān)理部總監(jiān)推薦，報公司評優(yōu)評先領(lǐng)導小組審核評定。
中學教師評優(yōu)評先方案篇十二
根據(jù)年初制定的《xx年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》進行對全轄xx名優(yōu)秀員工的`全年工作進行總結(jié)、評比。
通過總結(jié)評比，促使每一個優(yōu)秀員工對本人全年工作進行認真的反思，在肯定成績的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問題、取長補短、尋求xx年檢查輔導工作的新突破。并在此基礎(chǔ)上評選出xx年度的優(yōu)秀優(yōu)秀員工。
2、xxx處各種臺帳匯總xx年度優(yōu)秀員工全年業(yè)績；
3、于1月21日召開儲蓄檢查輔導員總結(jié)評比會議，交流個人總結(jié)和有關(guān)材料，按《xx年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》評選出xx年度優(yōu)秀優(yōu)秀員工。
4、xxx處在此基礎(chǔ)上對xx年度xxxx工作進行年度總結(jié)。
根據(jù)《xx年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》，設(shè)立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，表揚4名。
一至三等獎發(fā)給證書和獎品（建議一等獎300元、二等獎200元、三等獎150元）、表揚發(fā)給紀念品（建議50元）。
以上方案可行否，請批示。
中學教師評優(yōu)評先方案篇十三
評比項目設(shè)優(yōu)秀工會工作積極分子、先進工會小組。
第二條評比條件。
(一)優(yōu)秀工會工作積極分子評比條件。
1、認真學習黨的路線方針政策，在企業(yè)的改革、建設(shè)、發(fā)展中表現(xiàn)突出;。
2、熱愛工會工作，熱心為群眾辦實事、做好事、解難事，做群眾的知心朋友;。
3、堅持原則，團結(jié)互助，作風正派，遵紀守法;。
5、參評對象為企業(yè)工會會員，且工作時間滿一年以上。
(二)先進工會小組評比條件。
1、自身建設(shè)好。
認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》等法律法規(guī)，履行好工會職責;工會組織健全，定期召開會議，研究布置工會工作;工作有計劃、有記錄、有總結(jié)。
2、民主政治建設(shè)好。
積極參與民主管理，教育職工不斷提高思想道德、技術(shù)業(yè)務(wù)和科學文化素質(zhì)，動員和組織職工積極參與企業(yè)的改革和建設(shè)。
3、職工權(quán)益維護好。
深入和廣泛聽取職工的意見和建議;努力維護廣大職工的合法權(quán)益;切實維護女職工的合法權(quán)益和特殊利益。
4、職工生活關(guān)心好。
深入實施送溫暖工程，切實提高幫扶水平;心系職工切身利益，積極為職工謀福利;積極關(guān)心青年職工的工作和生活，努力為他們排憂解難。
5、文體活動開展好。
積極開展有利于提高職工思想修養(yǎng)、文化素質(zhì)、身心健康的文體活動，活躍職工業(yè)余生活;圍繞企業(yè)工作大局，參加企業(yè)勞動競賽活動，提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì);積極開展建家工作，使職工之家常建常新。
6、工會工作效果好。
服務(wù)企業(yè)工作大局好，完成行工會布置的工作任務(wù)好，服務(wù)企業(yè)中心工作好，職工滿意度好。
7、參評對象為基層工會小組。
第三條評比辦法。
(一)優(yōu)秀工會工作積極分子評比辦法。
對照評比條件，嚴格堅持公正、公開、民主擇優(yōu)的原則，按民主程序確定人選，所在工會小組認真撰寫先進事跡材料，分別填寫《優(yōu)秀工會工作積極分子推薦表》(附表一)報行工會，行工會研究確定候選人，經(jīng)公示無異議后進行表彰。
(二)先進基層工會小組評比辦法。
各基層工會小組對照評比條件，撰寫先進事跡材料，填寫《先進基層工會小組推薦表》(附表二)報行工會，行工會召開工會委員會議，確定候選單位，經(jīng)公示無異議后進行表彰。
第四條評比時間。
先進基層工會小組和優(yōu)秀工會工作積極分子每年評比一次，20xx年開始進行評比。
第五條激勵辦法。
(一)表彰名額。
1、優(yōu)秀工會工作積極分子:各工會小組按本單位會員總數(shù)的10%推薦，行工會按全局工會會員總數(shù)的20%左右進行表彰。
2、對先進基層工會小組(不超過行工會小組總數(shù)的15%)進行表彰。
(二)獎勵辦法。
對先進基層工會小組、優(yōu)秀工會工作積極分子頒發(fā)榮譽證書，并進行物質(zhì)獎勵并發(fā)文通報表彰。
中學教師評優(yōu)評先方案篇一
1.踐行我?！皹穼W樂教主體參與”的課改理念，在課堂教學與研究中凸顯特色。
2.關(guān)注課堂教學過程中學生學習方法等情況，以生為本，充分發(fā)揮學生的主體作用，探索有效教學路徑與方法。
3.通過活動，展示我校青年教師的風采，為全校教師創(chuàng)設(shè)相互學習、交流的機會，切實提升教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
樂學樂教·主體參與
28周歲以下青年教師
1.準備階段（12月1日——12月5日）
（1）根據(jù)各科、各年級上課主題或范圍，參評教師自主選擇上課內(nèi)容，于12月6日向教導處上報執(zhí)教內(nèi)容和年級。
語文：三至六年級：第七、八單元的課文（側(cè)重閱讀教學）
一年級：第七、八單元（側(cè)重識字寫字教學）
二年級：第七、八單元（側(cè)重識字寫字教學）
數(shù)學：空間與圖形教學
科學：探尋生命世界教學
音樂：體驗式欣賞教學
體育：跳躍式教學
美術(shù)：造型表現(xiàn)教學
英語：啟迪英語思維教學
（2）參評教師寫好教學方案含教學設(shè)計理念、教學目標、教學過程預設(shè)等，于開課前兩天上傳至學校共享教學資源庫“20xx青年教師評優(yōu)課上課”文件夾。
（3）教導處制定校區(qū)的具體上課安排，于12月8日前公布在校園公告上。
2.實踐階段（12月9日——12月19日）
（1）活動形式：課前3分鐘說課，上課。
（2）上課時間：12月8日——12月19日。具體安排另見校區(qū)。
（3）全體教師參與聽課評課：語數(shù)學科老師盡量聽滿在本校上的同一學科的評優(yōu)課；非語數(shù)學科教師要求全程參與同學科的評優(yōu)課活動。提倡每位教師不同學科間相互聽課，互相學習，共同提高。本次評優(yōu)課每位教師聽課節(jié)數(shù)不少于3節(jié)，并給予評價。
活動時間進行評課。
（5）所有評優(yōu)課原則上在錄播教室進行，無法安排錄播教室的建議信息中心配合錄像或拍照。
（6）學校評優(yōu)課評委組織進行點評、評獎。
3.總結(jié)展示階段（12月22日——12月26日）
（1）各教研組利用教研活動時間組織本組教師進行交流、討論。
（2）展示階段：學校名師工作室分站活動暨與翠苑二小緊密型共同體聯(lián)合教學研討活動（時間待定），總結(jié)、發(fā)獎。
1.組織部門：校長室
2.執(zhí)行落實部門：各校區(qū)教導處
3.學科評委小組成員：由特聘特級教師、首席教師以及學校學術(shù)委員會成員組成。
1.綜合“說課”及“課堂教學”情況進行評獎。
2.學校按學科統(tǒng)一評獎。一等獎：參評教師數(shù)的10%，二等獎：參評教師數(shù)的20%，三等獎：參評教師數(shù)的40%。（按照實際參加人數(shù)四舍五入原則評獎，如質(zhì)量不高，一等獎可空缺）
1.參評教師的教學設(shè)計要求體現(xiàn)新課標理念，體現(xiàn)本次評優(yōu)課主題，并提倡每一位參評教師積極運用現(xiàn)代化教學手段。
2.全體教師在活動過程中應發(fā)揚互幫互助的作風，積極參與試教、聽課、評課等活動，給參評教師大力的支持和幫助。
中學教師評優(yōu)評先方案篇二
一、指導思想
進一步體現(xiàn)學校的辦學理念和對學生的培養(yǎng)目標，樹立科學的教育評價制度。為每一個學生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機會，引導學生正確全面地認識自我，以德為先，推動學生自治管理，引領(lǐng)學生全面發(fā)展，實現(xiàn)我校德育工作的實效性。
二、評價類別
優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、三好學生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生會干部、優(yōu)秀學生會成員、學習積極分子、學習標兵、騰飛獎。
三、評選條件
1、優(yōu)秀團員：
（1）思想品德好，政治素質(zhì)高，關(guān)心時事政治，熱心為集體服務(wù)，尊師愛友，樂于助人。在遵守《中學生行為規(guī)范》和《團員守則》等方面均能起模范作用。
（2）組織觀念強。按時參加組織生活，積極參加團的活動，認真完成團組織交給的任務(wù)，按時交納團費，沒有不利于組織的言行。
（3）學習目的明確，態(tài)度端正，勤學好問，成績優(yōu)良，模范遵守紀律，尊敬教師，虛心好學。
（4）自學地堅持鍛煉身體，積極參加各項文娛、體育活動，身心健康，衛(wèi)生習慣良好。
2、優(yōu)秀團干：
除參照優(yōu)秀團員的條件外，還應做到：
（1）能大膽地開展工作，有一定的工作能力。
（2）工作積極主動，任勞任怨。
（3）按質(zhì)按量完成團委交給的各項任務(wù)，并有創(chuàng)新精神，在團員青年中有一定的影響。
3、三好學生：
（1）熱愛學校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感，在社會和其他場合能維護學校榮譽，
（2）有較強的公德意識；團結(jié)同學，寬容待人，樂于幫助他人。
（3）誠實守信，言行文明，尊敬師長；
（4）有良好的學習態(tài)度和學習習慣，學習成績在年級名列前茅，學科發(fā)展均 1
衡，無不及格、無偏科科目；體育成績達標。
4、優(yōu)秀班干：
（1）積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作，認真完成學校或班級交給的任務(wù)，在師生間起到橋梁和紐帶作用。
（2）具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力，帶領(lǐng)班級實施班級自動化管理突出。
（3）作風好，能勤奮學習，態(tài)度端正，密切聯(lián)系同學，在團結(jié)帶領(lǐng)同學參加班級、學校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。
5、優(yōu)秀學生
（1）有良好的道德品質(zhì)。勤奮刻苦，學習成績優(yōu)秀。
（2）心中有集體、心中有他人。模范遵守校規(guī)校紀及規(guī)范守則。
（3）團結(jié)同學、助人為樂，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人。
（4）積極參加體育鍛煉，體育達標成績在良好以上。積極參加文體活動。有良好的心理素質(zhì)和衛(wèi)生習慣。
（5）熱愛勞動，積極參加學校及社會實踐活動，能承擔部分家務(wù)勞動。
（6）認真、出色地努力完成班級、學校交給的工作。
（7）大力支持班級學校工作。工作熱情高。
6、優(yōu)秀學生會干部
（1）擔任學生會副部長及以上職務(wù)。
（2）學習勤奮努力，成績優(yōu)良。
（3）自覺參加學?；?qū)W部組織的各項活動，能夠在各方面起模范帶頭作用，具有全心全意為同學服務(wù)的精神。
（4）有較強的組織、領(lǐng)導和協(xié)調(diào)能力，積極主動有創(chuàng)造性地開展學生會各項工作，對學部的學生工作有較大的貢獻，得到老師、同學的肯定。
7、優(yōu)秀學生會成員
（1）熱愛學生會工作，具有全心全意為同學服務(wù)的精神。
（2）學習勤奮努力，成績優(yōu)良。
（3)自覺參加學生會組織的各項活動，服從部門管理，遵守學生會各項規(guī)章制度，積極履行工作職責；能夠主動承擔工作，熱心為同學服務(wù)，得到老師同學的認可。
（4）參加學生會全體會議或部門會議情況良好，無無故缺席現(xiàn)象。 2
8、學習積極分子
（1）具有良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣，尊敬師長，團結(jié)同學，誠實謙虛，自覺遵守學校各項規(guī)章制度。
（2）具有良好的學習習慣，學習勤奮刻苦，在班級同學中起到引領(lǐng)和榜樣作用。
9、學習標兵
（1）道德品質(zhì)優(yōu)良，具有遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀；
（4）積極參加社會實踐活動和各項集體活動；
10、騰飛獎
（1）具有良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣，尊敬師長，團結(jié)同學，誠實謙虛，自覺遵守學校各項規(guī)章制度。
（2）學習態(tài)度端正、勤奮刻苦，期中或期末考試學習成績進步顯著。
四、名額分配
1、優(yōu)秀團員：2人/班。
2、優(yōu)秀團干：2人/班。
3、三好學生：1人/班。
4、優(yōu)秀班干：2人/班。
5、優(yōu)秀學生：班級人數(shù)的8%。
6、優(yōu)秀學生會干部：10人。
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7、優(yōu)秀學生會成員：10人。
8、學習積極分子：2人/班。
9、學習標兵：2人/班。
10、騰飛獎：2人/班。
五、評比辦法
（一）班級的評選
認真對待。
2、班級組織學生先推選出參評對象，然后由班委會進行討論，初評確定各類評優(yōu)對象，并將初評結(jié)果在學生中公布以征求意見，公布時間為三天；最后由班主任確定正式人選后再分別整理個人材料，填表上報學校相關(guān)部門審核。
（二）優(yōu)秀學生會干部、優(yōu)秀學生會成員的評選
1、優(yōu)秀學生會干部、成員的評選在校團委的組織與指導下進行，評選中首先要在學生中認真開展對評選的意義和評選條件及要求的'學習宣傳和教育，以提高認識，端正態(tài)度，認真對待。
2、學生會各部門通過內(nèi)部會議推選出參評對象，然后由召開學生會全體成員會議進行討論，初評確定評優(yōu)對象，并將初評結(jié)果在學生中公布以征求意見，公布時間為三天；最后召開團委會確定正式人選后再分別整理個人材料，調(diào)表上報學校相關(guān)部門審核。
（三）優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員的評選
1、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員由支委會在征求班主任意見的基礎(chǔ)上提出候選人名單，召開團支部大會，民主評議，采取無記名投票方式按多九票得出人選，填好各種評優(yōu)表格。
2、團委統(tǒng)一表彰，授予證書獎品等。
六、表彰辦法
1、評選活動在期中考試表彰大會、學期初在開學典禮大會上表彰，發(fā)榮譽證書，并在學校宣傳櫥窗、學校網(wǎng)站上宣傳表揚。
2、以上評優(yōu)情況均記入學生個人評價管理檔案。
七、若學生在學校處分期內(nèi)的，取消一切評優(yōu)資格。
一、指導思想
進一步體現(xiàn)學校的辦學理念和對學生的培養(yǎng)目標，樹立科學的教育評價制度。為每一個學生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機會，引導學生正確全面地認識自我，以德為先，推動學生自治管理，引領(lǐng)學生全面發(fā)展，實現(xiàn)我校德育工作的實效性。
二、評價類別
優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生會干部、三好學生、優(yōu)秀班干部、學習積極分子、學習標兵。
三、評選條件
1、優(yōu)秀團員：
（1）思想品德好，政治素質(zhì)高，關(guān)心時事政治，熱心為集體服務(wù)，尊師愛友，樂于助人。在遵守《中學生行為規(guī)范》和《團員守則》等方面均能起模范作用。
（2）組織觀念強。按時參加組織生活，積極參加團的活動，認真完成團組織交給的任務(wù)，按時交納團費，沒有不利于組織的言行。
（3）學習目的明確，態(tài)度端正，勤學好問，成績優(yōu)良，模范遵守紀律，尊敬教師，虛心好學。
（4）自學地堅持鍛煉身體，積極參加各項文娛、體育活動，身心健康，衛(wèi)生習慣良好。
2、優(yōu)秀學生會干部
（1）擔任學生會副部長及以上職務(wù)。（2）學習勤奮努力，成績
優(yōu)良。
（3）自覺參加學?；?qū)W部組織的各項活動，能夠在各方面起模范帶頭作用，具有全心全意為同學服務(wù)的精神。
（4）有較強的組織、領(lǐng)導和協(xié)調(diào)能力，積極主動有創(chuàng)造性地開展學生會各項工作，對學部的學生工作有較大的貢獻，得到老師、同學的肯定。
3、三好學生：
（1）熱愛學校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感，在社會和其他場合能維護學校榮譽，
（2）有較強的公德意識；團結(jié)同學，寬容待人，樂于幫助他人。
（3）誠實守信，言行文明，尊敬師長；
（4）有良好的學習態(tài)度和學習習慣，學習成績在年級名列前茅，學科發(fā)展均衡，無不及格、無偏科科目；體育成績達標。
4、優(yōu)秀班干部：
（1）積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作，認真完成學校或班級交給的任務(wù)，在師生間起到橋梁和紐帶作用。
（2）具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力，帶領(lǐng)班級實施班級自動化管理突出。
（3）作風好，能勤奮學習，態(tài)度端正，密切聯(lián)系同學，在團結(jié)帶領(lǐng)同學參加班級、學校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。
5、學習積極分子
（1）具有良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣，尊敬師長，團結(jié)同
學，誠實謙虛，自覺遵守學校各項規(guī)章制度。
（2）具有良好的學習習慣，學習勤奮刻苦，在班級同學中起到引領(lǐng)和榜樣作用。
6、學習標兵
（1）道德品質(zhì)優(yōu)良，具有遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀；
（4）積極參加社會實踐活動和各項集體活動；
四、名額分配
1、優(yōu)秀團員：2人/班。2、優(yōu)秀學生會干部8人；3、三好學生：5人/班。4、優(yōu)秀班干部：2人/班。5、學習積極分子：3人/班。6、學習標兵：2人/班。
中學教師評優(yōu)評先方案篇三
尊敬的領(lǐng)導：
我于一九九七年到_中學任教，十六年的教學工作在校另發(fā)哦的關(guān)心和支持下，在與同事們的團結(jié)合作中，經(jīng)過實踐、鍛煉，使我的工作能力和思想認識有了很大的提高。
一、思想政治覺悟方面：
熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極學習黨的教育方針，政策、忠誠黨的教育事業(yè)，在生活，工作上嚴格要求自己，注意平時一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，與領(lǐng)導同事和睦相處，講團結(jié)，沖正氣。
二、師德方面：
工作任勞任怨，二零一二年五月經(jīng)校領(lǐng)導的推薦參加自治區(qū)教育廳組織的“#####”培訓，經(jīng)常加班加點，經(jīng)過一年的艱苦奮戰(zhàn)，在二零一三年五月參加了全國的統(tǒng)一考試，并取得了合格證書。關(guān)心愛護學生，教書育人為人師表，尤其是對后進生留守兒童和特殊家庭的學生用愛心構(gòu)筑與同學們的橋梁，作為班主任，經(jīng)常家訪，疏導學生的心理與家人溝通，盡職盡責被學校評為優(yōu)秀班主任和德育骨干。
三、教學方面
四、教研方面：
總之，參加工作以來，我盡職盡責，勤奮工作，各方面都取得了一定的成績，但所有的成績都代表過去，今后我將更加努力的投入到教育教學工作中去，為黨的教育事業(yè)貢獻自己的權(quán)利!
經(jīng)過我不懈的努力，這個學年度取得了可喜的成績，優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來申報這個優(yōu)秀教師的稱號。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
中學教師評優(yōu)評先方案篇四
為在評優(yōu)、評先中體現(xiàn)公平、公正、公開，減少人為因素的不當影響，切實調(diào)動全體教師的工作熱情，提高我校的教學質(zhì)量，特制定本方案。
1 、按考核程序操作，采用公示制度，實事求是，客觀公正地評價每一位教師。
2 、提倡公開、公平競爭的原則，努力爭取，不搞輪流坐莊，平均分。
3 、在同等情況下，上一年已評為先進的，退讓今年評選到的。
4 、對于不參加評優(yōu)考核的教師，一律按不稱職上報。
5 、按評價分值由高到低成為學期或?qū)W年各級評優(yōu)、評先的依據(jù)。
（一）總分 100分，其中教學成績占 60%，學期考勤占 10%，兼職工作或班主任占 10%，師德師風占 20%。
（二） 教學成績 60分。具體方法見《新林中學教師考評辦法》。
（三） 學期考勤滿分 10分，缺勤扣分方法如下：
（ 1） 缺早操 (升旗、查宿舍 )每次 0.2分，缺會每次 0.5分，開會遲到或早退每次 0.2分。
（ 2） 請假每天 0.2分（半天 0.1分），全學期請假超過 7天，按每天 0.5分扣。
（ 3） 缺課每節(jié)按 1分扣（有一節(jié)計一節(jié)），班主任會缺席每次 0.1分。
（ 4） 其它活動缺勤臨時再議。依據(jù)：學期考勤記錄。
（四） 兼職工作考核得分（ 10分）
（ 1） 沒有分管工作此項得分按分管工作人員考核中等人員得分 2分。
（ 2）按分管工作給分不同，分管工作得分亦有不同（班主任屬于分管工作，按滿分考核），標準如下：積分 1分此得分最高為 5分，積分 2分此得分最高為 7分；積分 3分此得分最高為 8分，積分 4分此得分最高分為滿分。多項兼職，若有一項積分在 4分（含），按滿分計；若分項積分均在 4分以下，取其和積分計。班主任并分管其它工作，選取成績優(yōu)異者項考核。
（ 3）分管工作給分辦法：優(yōu)秀得分 80%以上，良好得分 70%以上，合格得分 60%以上。要求各部門按崗位職責制定目標責任書，量化考核目標。
（ 4）班主任考核：按周考核等級計分，一級每次積 0.5分，此項總分 7分；鞏固率 3分，每流失一生扣 0.6分（時間段為：上一學期結(jié)束時到本學期結(jié)束時）。依據(jù)：查看，查記錄，調(diào)查學生。
（六） 師德師風得分（ 20分）
按照《教師師德師風考核辦法》，被考核為優(yōu)秀檔次的加分 10分以上，被考核為合格檔次的加分 5分以上。合格以下檔次，不得年度評優(yōu)、晉升職稱、評選先進。
中學教師評優(yōu)評先方案篇五
為了客觀、公正、合理地評價全體教職工的德才表現(xiàn)和工作實績，用制度來激勵和促進全體教職工提高政治和業(yè)務(wù)索質(zhì)，認真履行好自身工作職責、克服人為干擾，增強評優(yōu)評先的透明度，充分調(diào)動廣大教職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。遵照教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實際，經(jīng)全體教職工和校務(wù)會廣泛討論，特制定《孟嶺
小學
教職工評先評優(yōu)實施方案》。
一、評選原則
1、堅持擇優(yōu)推薦、注重實績的原則。
2、堅持評優(yōu)表彰與日?？己讼嘟Y(jié)合的原則。
3、堅持向教學一線傾斜的原則。
4、堅持公開、公平、公正的原則。嚴格按照程序評選，接受全體教職工的監(jiān)督。
二、評選資格和評選條件
(一) 評選資格
在我校連續(xù)工作滿一年的在編在崗教職工方可參加優(yōu)秀個人的評選。
(二) 評選條件
1、熱
愛
教育事業(yè)，認真貫徹黨的教育方針，積極參加政治理論和業(yè)務(wù)
學習
，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。全年無無故曠課和私自調(diào)停課現(xiàn)象。
2、認真履行教書育人職責，對學生熱情關(guān)愛、嚴格要求，教學成效顯著。
3、出色完成學校規(guī)定的教學、教研任務(wù)，并在教學教研中取得比較突出的
成績
。
4、積極參加教育教學改革，努力鉆研業(yè)務(wù)，教風嚴謹，不斷提高
專業(yè)
知識和教育理論水平，在推進素質(zhì)教育、引導學生在教學、訓練中取得比較突出的成績。
三、評選程序和流程
1、推薦或自薦。
優(yōu)秀個人可以由教研組（或年段組）推薦或個人向被推薦人所在教研組（或年段組）自薦或推薦。
2、教研組（或年段組）審查。
優(yōu)秀個人由教研組（年段組）根據(jù)評選條件和近一年的考核情況，對推薦人員進行審查，在廣泛聽取教導處、教研組成員意見的`基礎(chǔ)上，按分配的名額等額提出本教研組或年段組優(yōu)秀個人的建議人選，報學校評優(yōu)工作領(lǐng)導組。
3、學校評優(yōu)工作領(lǐng)導組審核。
學校評優(yōu)工作領(lǐng)導組對各教研組或年段組報送的優(yōu)秀個人的推薦資格、推薦程序以及被推薦人的條件進行審核，并提出審核意見。
4、述職及投票
在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)各教研組或年段組提名和學校校務(wù)領(lǐng)導組審核情況，被推薦人在教職工大會上進行述職，全體教職工投票表決并上報中心小學。
四、評選要求
1、教研組（或年段組）評優(yōu)推薦工作要走群眾路線，自下而上、上下結(jié)合，充分發(fā)揚民主，廣泛征求意見。
2、評選工作要與常規(guī)工作檢查、教師績效考核、年度考核和師德考核相結(jié)合。
3、評選工作要本著嚴肅認真，堅持條件，實事求是，主要看工作業(yè)績和教學成效，事跡要突出，真正起到模范和引領(lǐng)作用。
4、教學一線先進個人推薦名額一般不少于總推薦人數(shù)的75％，具體評優(yōu)名額根據(jù)在評選當年由中心小學下達的指標核定。
五、時間安排
優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任每年各評選一次。5月底布置“優(yōu)秀班主任”評選工作，兒童節(jié)進行表彰；6月底布置“優(yōu)秀教師”評選工作，教師節(jié)進行表彰。
六、獎勵表彰
對個人頒發(fā)榮譽證書。
孟 嶺 小 學
2017年10月25日
一、 領(lǐng)導小組：
組 長：陳立華 副組長：魏戌軍 成 員：李劍輝 吳仍輝
二、 考核小組
三、 評選項目及候選名額
1、候選人名額分配表
2、先進教育工作者（學部評選） 3、先進班集體（7個）。
4、優(yōu)秀
生活
老師由護理部安排評選。
四、 評選條件
優(yōu)秀老師評選條件：
2、完成教學和管理任務(wù)出色，工作有實效；
3、服從學部、年段（辦公室）工作安排，言行舉止為人師表；
4、工作滿一個學期以上。
優(yōu)秀正副班主任評選條件：
2、班級日常管理出色，班級工作有成效；
3、積極組織學生參與各項活動，并能配合學部或年段開展好各項活動；
4、服從學部工作、年段安排，具有較高的大局意識；
5、工作滿一個學期以上。
五、 評選程序
2、學部考評小組根據(jù)各項材料進行考評、評選。
六、評選原則：堅持好中選優(yōu)、寧缺毋濫、民主集中制原則。
七、獎勵與表彰
1、下一學期教師節(jié)前進行表彰，發(fā)給榮譽證書，并將部分表彰人員上報學校進行表彰。
2、在學年評先，聘任及職稱晉升等方面優(yōu)先。
八、時間安排
2．6月下旬各年段、各處室分別開會，推薦初步人選；
3．2017年9月初，考評小組研究決定表彰名單。
小學部
2017-6-13
中學教師評優(yōu)評先方案篇六
20xx年已近年底，在全體員工的共同努力下，公司取得了優(yōu)異的業(yè)績，同時在企業(yè)發(fā)展、業(yè)務(wù)經(jīng)營和工程管理等方面涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀團隊和員工。為了發(fā)揚全公司積極向上、團結(jié)進取、創(chuàng)先爭優(yōu)的精神，經(jīng)公司研究決定，在公司范圍內(nèi)評選20xx年度先進集體、優(yōu)秀項目監(jiān)理部和先進工作者、優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀監(jiān)理工程師、優(yōu)秀監(jiān)理員的評先活動，現(xiàn)將評選有關(guān)事宜通知如下：
一、組織形式
本年度評選20xx年度先進集體、優(yōu)秀項目監(jiān)理部和先進工作者、優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀監(jiān)理工程師、優(yōu)秀監(jiān)理員的評先活動在全公司范圍內(nèi)開展，公司成立年度評優(yōu)評先領(lǐng)導小組，負責全公司的評優(yōu)評先工作以及向省市有關(guān)部門推薦相應的先進集體和先進個人的領(lǐng)導工作。
評優(yōu)評先領(lǐng)導小組組長：黃春曉
副組長：郭長安、姜勇、殷鳳海、周寧
成員：劉濤、王立軍、魏永愛、王娜、黃晞、張躍輝
二、工作安排
1、12月份公司組織對機關(guān)各部門、各分公司、辦事處、項目監(jiān)理部進行年終考核檢查工作，12月31日完成。
2、公司各部門將本部門年終工作總結(jié)及個人先進材料于12月31日前以書面形式(含電子版)報送公司辦公室。
3、各分公司、各項目監(jiān)理部的工作總結(jié)及先進材料于12月31日前書面形式(可以是電子版)報送工程部。
三、評先范圍
1、優(yōu)秀分公司、先進集體、優(yōu)秀項目監(jiān)理部：分公司評選2個、辦事處評選一個、優(yōu)秀監(jiān)理部評選3個。
2、先進個人：公司及分公司和項目監(jiān)理部推薦并經(jīng)公司評優(yōu)評先領(lǐng)導小組評出優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀總監(jiān)代表、優(yōu)秀監(jiān)理工程師及優(yōu)秀監(jiān)理員及機關(guān)其他部門先進工作者各若干名。
四、選評條件
1、本年度評選除了要滿足職業(yè)道德、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、工作業(yè)績等基本指標外，對分公司、辦事處、項目監(jiān)理部要重點考評項目業(yè)績及項目獲獎情況、費用上繳情況;對公司機關(guān)各部門要重點考評工作任務(wù)的完成情況;對總監(jiān)和項目監(jiān)理部要重點考評監(jiān)理合同履行和監(jiān)理費回收情況。
2、在公司工作滿半年以上的職工，并能較好完成本職崗位工作，團結(jié)同志，維護公司利益，工作業(yè)績較突出的員工均可參與本年度的評選。
五、評選方法
評選實行綜合考核和評審相結(jié)合的辦法，具體如下：
1、先進集體：根據(jù)公司制定的各項指標完成情況，由公司工程部和各分公司、辦事處、項目監(jiān)理部推薦，報由公司評優(yōu)評先領(lǐng)導小組評定。
2、優(yōu)秀總監(jiān)(總代)：根據(jù)工程部的年終檢查考核情況，由工程部推薦，報公司評優(yōu)評先領(lǐng)導小組審核評定。
3、先進個人：由各分公司、機關(guān)部門負責人和項目監(jiān)理部總監(jiān)推薦，報公司評優(yōu)評先領(lǐng)導小組審核評定。
中學教師評優(yōu)評先方案篇七
為了弘揚先進，樹立典型，調(diào)動員工工作積極性、提高員工凝聚力，特制定以下評優(yōu)評先暫行辦法。
在每年年初由總經(jīng)理辦公會確定本年度評優(yōu)主題。評選基本條件（參加評優(yōu)者應當同時具備以下基本條件）：評選對象公司所有部門及具有在本年度12月31日前轉(zhuǎn)正的正式員工；熱愛公司，愛崗敬業(yè)，任勞任怨，工作積極主動，成績突出；品德端正，遵紀守法，無違反國家法律法規(guī)和公司管理制度；符合本年度提出的評優(yōu)主題要求的條件。
遵守考勤紀律，全年出勤良好，全年病假、事假累計不超過10天（婚假、產(chǎn)假、探親假、喪假除外），全年無上班曠工、早退。
“突出貢獻員工”榮譽稱號必須為各部門推舉的本年度優(yōu)秀員工人選；在本年度，工作業(yè)績非常優(yōu)秀，為公司做出了突出貢獻事跡；積極參與企業(yè)各項工作，有強烈的企業(yè)主人翁意識，起到了良好的榜樣帶頭作用，在員工中具有先進性和代表性。
團隊成員愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，凝聚力強，強烈認同公司價值觀；團隊成員在本年度遵紀守法，自覺遵守公司的各項管理制度，沒有嚴重違規(guī)或不當行為，未對公司造成損失；積極參加公司組織的各項活動，并且取得良好成績；原則上，參評團隊的成員總?cè)藬?shù)不得超過20人，超過20人的部門或代表處，應以細分的班組或項目組為單位參評。
評選辦法優(yōu)秀員工、突出貢獻員工的評選由部門經(jīng)理負責組織在本部門內(nèi)進行評選，名單及評先材料報公司分管領(lǐng)導審核后交人力資源部，由人力資源部匯總報總經(jīng)理辦公會批準。優(yōu)秀團隊由各部門經(jīng)理負責組織在本部門內(nèi)進行推薦，并將推薦的優(yōu)秀團隊名單報人力資源部。人力資源部匯總后報公司總經(jīng)理辦公會審批。
各部門限推薦一到兩個團隊。市場營銷中心、各地（虛擬）分公司及代表處根據(jù)所屬團隊具體工作業(yè)績，經(jīng)公司分管領(lǐng)導確認，確定推薦團隊的數(shù)量和名單。本管理辦法由人力資源部負責解釋，自公布之日起實施。
中學教師評優(yōu)評先方案篇八
進一步體現(xiàn)學校的辦學理念和對學生的培養(yǎng)目標，樹立科學的教育評價制度，使評價體現(xiàn)激勵、導向功能，更貼近我校課程改革所倡導的強調(diào)學生個性發(fā)展、注重過程評價和多元評價的理念。為每一個學生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機會，引導學生正確全面地認識自我，以德為先，推動學生自治管理，引領(lǐng)學生全面發(fā)展，實現(xiàn)我校德育工作的實效性。
二、評價內(nèi)容
1、評價內(nèi)容為學生的道德素養(yǎng)、學習態(tài)度、學習能力、藝術(shù)特長、運動健體、習慣五養(yǎng)成、書香五素養(yǎng)、自主管理等八個方面，并將評價內(nèi)容形象地化為“星”。
2、評價類別：校優(yōu)秀學生干部 優(yōu)秀團干 校三好學生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團員、文明之星、勤奮之星、智慧之星、才藝之星、體育之星、習慣養(yǎng)成之星、基核素養(yǎng)之星。
三、評選標準
校優(yōu)秀學生干部、團員、隊員各一名：（在校團委、少隊、學生會成員中產(chǎn)生、由學校團委評出）
熱愛祖國和學校，有優(yōu)良的文明習慣，在品德方面能夠在班級或?qū)W校中起示范作用；積極自主，能開展好學校學生工作，認真完成學校交代的任務(wù)；成績優(yōu)異，名列年級前茅，學科發(fā)展均衡，無不及格、無偏科科目（單科在70分或b以下為偏科）。
校三好學生：
熱愛學校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感，在社會和其他場合能維護學校榮譽，有較強的公德意識；團結(jié)同學，寬容待人，樂于幫助他人。誠實守信，言行文明，尊敬師長；有良好的學習態(tài)度和學習習慣，學習成績在年級名列前茅，學科發(fā)展均衡，無不及格、無偏科科目（單科在70分或b以下為偏科）；體育成績達標。
優(yōu)秀學生干部：
積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作，認真完成學?；虬嗉壗唤o的任務(wù)，在師生間起到橋梁和紐帶作用，具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力，帶領(lǐng)班級實施班級自動化管理突出。學生作風好；能勤奮學習，態(tài)度端正，密切聯(lián)系同學，在團結(jié)帶領(lǐng)同學參加班級、學校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。 優(yōu)秀團員、隊員：
熱愛祖國和學校，有優(yōu)良的文明習慣，在品德方面能夠在班級或?qū)W校中起示范作用；積極自主，能開展好班級學生工作，認真完成班級交代的任務(wù)；成績優(yōu)異，學科發(fā)展均衡，無不及格。
文明之星：
自覺遵守《中學生守則》和》《中學生日常行為規(guī)范》，自覺遵守法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度；熱愛學校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感。在社會和其他場合能維護學校榮譽，有較強的公德意識；愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不破壞綠化，不損害公物；積極參加班級日常和學校服務(wù)性勞動；尊敬師長，團結(jié)同學，寬容待人，樂于幫助他人。誠實守信，言行文明，虛心接受批評，自覺改正錯誤。
勤奮之星：
學習刻苦努力，勤學好問。課堂上能積極配合老師進行課堂活動，能按時完成老師布置的課內(nèi)外任務(wù)，幫助班級積極構(gòu)建高效課堂和學習小組，成績進步顯著。
智慧之星：
上課認真聽講，積極思考，大膽發(fā)言，善于與同學交流合作，勇于創(chuàng)新；認真完成各科作業(yè)，書寫整潔，正確率高，能及時訂正作業(yè)中的錯誤；能將課內(nèi)學習與課外實踐有效結(jié)合，具有靈活的學習方法，學習效率高，學習興趣濃；平時學科成績或日?？己藘?yōu)秀，期末考試學科成績?nèi)T以上達到“b+或85分以上”。
才藝之星：
上好藝術(shù)課（音樂、美術(shù)、勞技、電腦），學習態(tài)度端正，學科成績優(yōu)秀；有較強的動手操作和實踐能力，積極參加班級學校組織的勞動實踐、社會實踐，在各級各類教育行政部門舉辦的藝術(shù)比賽中取得優(yōu)異成績，為學校和班級爭得榮譽的；除以上所列，在其他方面表現(xiàn)突出，為學校和班級爭得榮譽。 體育之星：
身體健康，各項身體素質(zhì)指標檢查合格，能以健康的身體參加學習；積極參加體育活動，自覺進行體育鍛煉，保護視力，認真作好廣播操和眼保健操；具有良好的衛(wèi)生習慣和自我保健、自我保護的意識，認真上好心理健康課，掌握所學的知識；體育達標成績優(yōu)秀或在各級各類教育行政部門舉辦的體育比賽中獲得較好成績；具有積極向上、樂觀開朗、誠信寬容的學習和生活態(tài)度。心理素質(zhì)良好，能較好地適應身邊的環(huán)境，和諧共處，帶領(lǐng)班級參與我校的校園路隊管理表現(xiàn)積極和突出。
習慣養(yǎng)成之星：
自覺遵守《中學生守則》和》《中學生日常行為規(guī)范》，自覺遵守法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度；熱愛學校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感。在社會和其他場合能維護學校榮譽，有較強的公德意識；踐行學校三個四不、十個一、五個無、三個輕輕、在家說四做一等習慣；積極參加班級日常和學校服務(wù)性勞動；尊敬師長，團結(jié)同學，寬容待人，樂于幫助他人。誠實守信，言行文明，積極參與每周的自評互評，虛心接受批評，自覺改正錯誤。
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書香素養(yǎng)之星：
自覺遵守學校規(guī)章制度和一日常規(guī)，并能在班級起模范帶頭作用，品德良好，行為端正。并能自覺組織同學進行晨讀、習字、每日暮醒，堅持閱讀，進行演講，能在校報、校廣播站投稿具有正確的輿-論導向、先進思想，并能刊登和播報。在我校高效課堂構(gòu)建和實效德育中有積極參與并表現(xiàn)出色。
四、評選辦法和比例
1、校三好學生每班按學生20%評定（有小數(shù)四舍五入）由班級推薦，班主任評選，學校審核。
2、班級優(yōu)秀學生干部每班兩名，由班級推薦，班主任評選，學校審核。
3、優(yōu)秀團員按班級團員人數(shù)的.10%評出，隊員按人數(shù)5%評出（有小數(shù)四舍五入）由班級推薦，班主任評選，學校審核。
4、各類之星總數(shù)每班每項2名，由班級推薦，班主任評選，學校審核。
五、表彰辦法
1、評選活動在期末結(jié)束，學期初在開學典禮大會上表彰，發(fā)榮譽證書，并在學校宣傳櫥窗、學校網(wǎng)站上、學校校報上宣傳表揚。
2、 以上評優(yōu)情況均記入學生個人評價管理檔案。
六、若學生在學校處分期內(nèi)的，取消一切評優(yōu)資格。
興泰學校德育處
2011年12月
為了全面貫徹黨的教育方針，推動素質(zhì)教育深入實施，強化德育工作的表彰獎勵機制，結(jié)合我校實際情況制定三好學生、優(yōu)秀班干部、突出進步學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、文明之星、優(yōu)秀學生會干部評選標準及辦法如下：
一、評選范圍
7—9年級所有在校學生。
二、評選標準
（一）三好學生評選標準（按全班人數(shù)的15%評選）
1.思想道德品質(zhì)好。熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，模范遵守《中學生守則》、《梁崗學校學生一日常規(guī)》、《梁崗學校學生十四條禁令》等校規(guī)校紀，尊敬師長，團結(jié)同學，人際關(guān)系和諧，關(guān)心集體，愛護公物，誠實守信，勤儉節(jié)約，積極參加校內(nèi)外各類社會實踐活動和公益勞動。
2.學習成績好。學習態(tài)度端正，學習目的明確，有良好的學習習慣。勤奮學習，刻苦鉆研，各門功課學習成績良好。
3.身心素質(zhì)好。積極參加文體活動，身體健康，文明、衛(wèi)生習慣良好。
（二）優(yōu)秀班干部評選標準（每班1名）
能積極主動開展班級工作，認真完成老師交辦的各項任務(wù)，具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力。班級工作有創(chuàng)新，成績顯著，在師生中獲得一致好評。
（三）突出進步學生評選標準（每班2名）
在學習、行為習慣、思想品德、勞動、禮儀等方面進步明顯，得到師生一致認可。
（四）優(yōu)秀團員評選標準（按全班人數(shù)的15%評選）
(五) 校園文明之星評選標準（每班1名）
尊敬師長，團結(jié)同學，能恰當、得體地稱呼他人；助人為樂，友好相處；遵守公共秩序及公共交通規(guī)則；人際關(guān)系好，深受師長、同學好評。會使用禮貌用語，言行舉止大方得體，誠實守信、不說謊、不騙人，具有梁崗學校學生的良好形象。
（六）優(yōu)秀團干評選標準（由校團委負責）
合班主任做團員青年思想工作方面成績顯著。
（七）優(yōu)秀學生會干部評選標準（各部1名，由校團委負責）
熱心學生會工作，全心全意為學校、師生服務(wù)，工作積極主動，認真負責，公正無私，任勞任怨，對本職工作完成好，并做出一定的成績。學生會干部在參加各項例會及活動時，必須按時出席。在一學期內(nèi)無故缺席兩次以上，遲到四次以上，工作上有失誤的，取消“優(yōu)秀學生會干部”的評選資格。
三、注意事項
1、各班要本著公平、公正、公開的原則，綜合學生日常表現(xiàn)、學生投票情況以及科任教師意見。嚴禁以成績?yōu)槲ㄒ粯藴实淖龇ǔ霈F(xiàn)。
2、各班在確定人選時，每個同學原則上只能獲得一種獎勵；以上獎勵名額分配原則上不得突破此標準。
3、請各班主任務(wù)必于2017年1月21日前完成此項工作,以免影響后續(xù)工作。
進一步體現(xiàn)學校的辦學理念和對學生的培養(yǎng)目標，樹立科學的教育評價制度。為每一個學生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機會，引導學生正確全面地認識自我，以德為先，推動學生自治管理，引領(lǐng)學生全面發(fā)展，實現(xiàn)我校德育工作的實效性。
二、評價類別
優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、三好學生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生會干部、優(yōu)秀學生會成員、學習積極分子、學習標兵、騰飛獎。
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三、評選條件
1、優(yōu)秀團員：
（1）思想品德好，政治素質(zhì)高，關(guān)心時事政治，熱心為集體服務(wù)，尊師愛友，樂于助人。在遵守《中學生行為規(guī)范》和《團員守則》等方面均能起模范作用。
（2）組織觀念強。按時參加組織生活，積極參加團的活動，認真完成團組織交給的任務(wù)，按時交納團費，沒有不利于組織的言行。
（3）學習目的明確，態(tài)度端正，勤學好問，成績優(yōu)良，模范遵守紀律，尊敬教師，虛心好學。
（4）自學地堅持鍛煉身體，積極參加各項文娛、體育活動，身心健康，衛(wèi)生習慣良好。
2、優(yōu)秀團干：
除參照優(yōu)秀團員的條件外，還應做到：
（1）能大膽地開展工作，有一定的工作能力。
（2）工作積極主動，任勞任怨。
（3）按質(zhì)按量完成團委交給的各項任務(wù)，并有創(chuàng)新精神，在團員青年中有一定的影響。
3、三好學生：
（1）熱愛學校，熱愛集體，有較強的集體榮譽感，在社會和其他場合能維護學校榮譽，
（2）有較強的公德意識；團結(jié)同學，寬容待人，樂于幫助他人。
（3）誠實守信，言行文明，尊敬師長；
（4）有良好的學習態(tài)度和學習習慣，學習成績在年級名列前茅，學科發(fā)展均 1
衡，無不及格、無偏科科目；體育成績達標。
4、優(yōu)秀班干：
（1）積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作，認真完成學?；虬嗉壗唤o的任務(wù)，在師生間起到橋梁和紐帶作用。
（2）具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力，帶領(lǐng)班級實施班級自動化管理突出。
（3）作風好，能勤奮學習，態(tài)度端正，密切聯(lián)系同學，在團結(jié)帶領(lǐng)同學參加班級、學校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。
5、優(yōu)秀學生
（1）有良好的道德品質(zhì)。勤奮刻苦，學習成績優(yōu)秀。
（2）心中有集體、心中有他人。模范遵守校規(guī)校紀及規(guī)范守則。
（3）團結(jié)同學、助人為樂，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人。
（4）積極參加體育鍛煉，體育達標成績在良好以上。積極參加文體活動。有良好的心理素質(zhì)和衛(wèi)生習慣。
（5）熱愛勞動，積極參加學校及社會實踐活動，能承擔部分家務(wù)勞動。
（6）認真、出色地努力完成班級、學校交給的工作。
（7）大力支持班級學校工作。工作熱情高。
6、優(yōu)秀學生會干部
（1）擔任學生會副部長及以上職務(wù)。
（2）學習勤奮努力，成績優(yōu)良。
（3）自覺參加學?；?qū)W部組織的各項活動，能夠在各方面起模范帶頭作用，具有全心全意為同學服務(wù)的精神。
（4）有較強的組織、領(lǐng)導和協(xié)調(diào)能力，積極主動有創(chuàng)造性地開展學生會各項工作，對學部的學生工作有較大的貢獻，得到老師、同學的肯定。
7、優(yōu)秀學生會成員
（1）熱愛學生會工作，具有全心全意為同學服務(wù)的精神。
（2）學習勤奮努力，成績優(yōu)良。
（3)自覺參加學生會組織的各項活動，服從部門管理，遵守學生會各項規(guī)章制度，積極履行工作職責；能夠主動承擔工作，熱心為同學服務(wù)，得到老師同學的認可。
（4）參加學生會全體會議或部門會議情況良好，無無故缺席現(xiàn)象。 2
8、學習積極分子
（1）具有良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣，尊敬師長，團結(jié)同學，誠實謙虛，自覺遵守學校各項規(guī)章制度。
（2）具有良好的學習習慣，學習勤奮刻苦，在班級同學中起到引領(lǐng)和榜樣作用。
9、學習標兵
（1）道德品質(zhì)優(yōu)良，具有遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀；
（4）積極參加社會實踐活動和各項集體活動；
10、騰飛獎
（1）具有良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣，尊敬師長，團結(jié)同學，誠實謙虛，自覺遵守學校各項規(guī)章制度。
（2）學習態(tài)度端正、勤奮刻苦，期中或期末考試學習成績進步顯著。
四、名額分配
1、優(yōu)秀團員：2人/班。
2、優(yōu)秀團干：2人/班。
3、三好學生：1人/班。
4、優(yōu)秀班干：2人/班。
5、優(yōu)秀學生：班級人數(shù)的8%。
6、優(yōu)秀學生會干部：10人。
7、優(yōu)秀學生會成員：10人。
8、學習積極分子：2人/班。
9、學習標兵：2人/班。
10、騰飛獎：2人/班。
五、評比辦法
（一）班級的評選
認真對待。
2、班級組織學生先推選出參評對象，然后由班委會進行討論，初評確定各類評優(yōu)對象，并將初評結(jié)果在學生中公布以征求意見，公布時間為三天；最后由班主任確定正式人選后再分別整理個人材料，填表上報學校相關(guān)部門審核。
（二）優(yōu)秀學生會干部、優(yōu)秀學生會成員的評選
1、優(yōu)秀學生會干部、成員的評選在校團委的組織與指導下進行，評選中首先要在學生中認真開展對評選的意義和評選條件及要求的學習宣傳和教育，以提高認識，端正態(tài)度，認真對待。
2、學生會各部門通過內(nèi)部會議推選出參評對象，然后由召開學生會全體成員會議進行討論，初評確定評優(yōu)對象，并將初評結(jié)果在學生中公布以征求意見，公布時間為三天；最后召開團委會確定正式人選后再分別整理個人材料，調(diào)表上報學校相關(guān)部門審核。
（三）優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員的評選
1、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員由支委會在征求班主任意見的基礎(chǔ)上提出候選人名單，召開團支部大會，民主評議，采取無記名投票方式按多九票得出人選，填好各種評優(yōu)表格。
2、團委統(tǒng)一表彰，授予證書獎品等。
六、表彰辦法
1、評選活動在期中考試表彰大會、學期初在開學典禮大會上表彰，發(fā)榮譽證書，并在學校宣傳櫥窗、學校網(wǎng)站上宣傳表揚。
2、以上評優(yōu)情況均記入學生個人評價管理檔案。
七、若學生在學校處分期內(nèi)的，取消一切評優(yōu)資格。
中學教師評優(yōu)評先方案篇九
在已成為過去2017年，有很多人在各自的工作崗位中積極的付出，與公司共成長共收獲。為了總結(jié)一年的工作，對2017年中表現(xiàn)優(yōu)異的員工及團隊給予肯定，激勵員工奮發(fā)向上，增強員工的歸屬感及企業(yè)凝聚力，特進行2017年度評優(yōu)工作：
一、評選時間
2017年1月18日到23日進行年度評優(yōu)工作。
2017年1月28日公布評選結(jié)果。
二、評選范圍
米蘭家居各部門及全體員工。
三、評選原則
1、遵循公平、公開、公正的原則；
2、嚴格標準的原則：各獲獎團體或個人應符合評選要求，不得擅自降低評選標準。
四、職責分工
2、各部門負責人根據(jù)各獎項名額比例向公司推薦申報；
五、評優(yōu)項目設(shè)置
1、先進部門/優(yōu)秀管理人員：部門業(yè)績突出，成員間團結(jié)協(xié)作，能有效依靠團隊協(xié)作達成工作目標，溝通渠道暢通，團隊成員凝聚力強，工作任務(wù)完成情況良好。獲評先進部門負責人自動當選為優(yōu)秀管理。
2、生產(chǎn)部先進班組：在
安全
生產(chǎn)、質(zhì)量管理、團隊士氣、現(xiàn)場管理等方面均有較好表現(xiàn)。獲評為先進班組的組長或主管自動當選為優(yōu)秀班組長。
3、優(yōu)秀員工：滿試用期的正式員工（限主管以下級別員工），要求工作表現(xiàn)、人品佳，團隊意識較強。部門人數(shù)不滿5人只參加優(yōu)秀部門評選，如有表現(xiàn)特別優(yōu)異員工可另行單獨申報。
六、獎項評選標準
1、先進部門：
部門業(yè)績明顯，在工作任務(wù)完成方面一馬當先；
部門員工表現(xiàn)普遍良好，無嚴重違記記錄；
員工對部門有認同感，團隊成員間互幫互助，團隊凝聚力強；
能積極參加公司組織的'集體活動，支持并積極響應各項決策；團隊執(zhí)行力強。
2、先進班組：
產(chǎn)品質(zhì)量：質(zhì)量穩(wěn)定，無重大質(zhì)量事故發(fā)生；
員工士氣：班組成員富有激情，對工作熱忱，士氣高昂；
組織協(xié)調(diào)：組織紀律性強，全體成員富有集體榮譽感，與上下工序班組合作無間； 清潔衛(wèi)生：班組衛(wèi)生責任區(qū)域內(nèi)，在平日的監(jiān)督檢查中無嚴重不良記錄，設(shè)備整齊有序，物品擺放規(guī)則，無亂扔垃圾、隨地吐痰等不衛(wèi)生現(xiàn)象。
3、優(yōu)秀員工（部門推薦報人力行政部，獲獎比例為員工總數(shù)5%）
考勤：年度內(nèi)缺勤不超過7天。
能積極配合本部門或情事工作，受到領(lǐng)導和同事普遍好評；
努力學習，提高自身
專業(yè)
技能水平，工作效率高。 能尊重領(lǐng)導、團結(jié)同事，服從分配。
能積極參與公司或部門組織的學習、會議和其它集體活動。 遵守公司及部門的各項規(guī)章制度，無不良記錄。 安全意識強，無違規(guī)操作。
有較強的品質(zhì)意識，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。 成本意識強，能節(jié)約材料，積極主動愛護公司財物。
七、評選方式流程
1、優(yōu)秀部門：由各部門填寫部門評優(yōu)推薦表，列舉推薦理由。由部門負責人確認后，由行
政部統(tǒng)計結(jié)果報總經(jīng)辦確認優(yōu)秀部門。
2、生產(chǎn)部門優(yōu)秀班組：根據(jù)工作業(yè)績及日常表現(xiàn)，由生產(chǎn)經(jīng)理及各班組長投票產(chǎn)生。結(jié)果
報人力行政部進行復審，送總經(jīng)辦作最終確認。
3、優(yōu)秀員工評選：由各部門負責人擬定候選人，由本部門員工采取進行無記名方式投票，
得票高者當選優(yōu)秀員工，由部門負責人推薦到行政部復核參評者相關(guān)資格。無誤后送總經(jīng)辦確認。
4、為保證評選結(jié)果公平公正，各部門無記名投票時須通知行政部到場監(jiān)督。
本方案未盡事宜，由行政部負責解釋。
表一
優(yōu)秀員工推薦表
（由各部門負責人填寫）
優(yōu)秀班組評優(yōu)推薦表
（由生產(chǎn)部門負責人填寫）
表三 優(yōu)秀部門評優(yōu)推薦表
為增強企業(yè)向心力和凝聚力，培養(yǎng)員工的集體榮譽感和使命感。特制定本年度評優(yōu)方案，本年度評優(yōu)以團體及個人的業(yè)績貢獻、品質(zhì)影響力及創(chuàng)新示范，作為考量標準，從而建立以激勵先進，鞭策后進，樹立學習榜樣，人人爭先進的良好企業(yè)文化氛圍。
一、評選原則
遵循“公開公正、榜樣引領(lǐng)”的評選原則
二、評選對象
（一）入職轉(zhuǎn)正后的正式員工（以基層普通員工為主，中高層領(lǐng)導為輔）。
（二）集團的各相關(guān)部門、單位
1
四、評選細則
2
3、網(wǎng)絡(luò)投票匯總統(tǒng)計：人力資源部匯總統(tǒng)計，并向總裁室提交評選報告；
5、年終先進頒獎盛典上，現(xiàn)場揭曉結(jié)果并頒獎。
（二）申報說明
3、各部門（單位）按照分配的名額及候選人數(shù)進行推選申報，并指導候選人按要求完成評優(yōu)項目的填寫。
五、年度先進人員榜樣示范作用及福利待遇
受表彰的集體和個人為我們樹立了典范是國驊人的學習楷模和行動榜樣，為更好的發(fā)揮榜樣力量，特作如下說明：
（一）、先進要求：
2、做好榜樣的傳、幫、帶作用，積極帶動各部門及周邊同事；
3、對公司組織的各項活動做好表率作用；
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4、規(guī)范自己的言行舉止，展現(xiàn)良好的個人品質(zhì)。
（二）、先進待遇：
1、在公司培訓、骨干培養(yǎng)、個人晉升上優(yōu)先考慮；
2、在公司年會上享受主桌待遇，并與公司顧問或名人嘉賓合影；
3、年度企業(yè)報或微平臺人物/團隊專訪。
六、附則
本制度經(jīng)總裁辦公會議批準以發(fā)布之日起試行。
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2017
附：《2017年度提名先進候選集體/人事跡介紹表》
4 有限公司 年10月8日
《2017年度提名先進候選集體/人事跡介紹表》
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中學教師評優(yōu)評先方案篇十
第一條為了總結(jié)工會工作經(jīng)驗，表彰工會工作先進集體和先進個人，樹立工會工作榜樣，特制訂本方案。
第二條學院工會評先評優(yōu)工作在每學年的第一學期期末進行。
第三條學院工會評先評優(yōu)工作設(shè)先進工會小組、先進文體協(xié)會、工會活動積極分子三個獎項。
第四條學院對評選出的先進集體和先進個人給予表彰和獎勵。
第五條以學院各工會小組為單位，評選先進工會小組。名額按工會小組總數(shù)的30%確定。
第六條以學院各文體協(xié)會為單位，評選先進文體協(xié)會。名額按文體協(xié)會總數(shù)的30%確定。
第七條以學院在職的工會會員為對象，評選工會活動積極分子。名額按會員總數(shù)的5%確定。
第八條先進工會小組，應同時具備以下條件:。
(一)在民主政治建設(shè)、維護教職工合法權(quán)益和工會自身建設(shè)方面工作業(yè)績突出;。
(三)積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動和及時的宣傳報道。
第九條先進文體協(xié)會，應同時具備以下條件:。
(一)有規(guī)范的協(xié)會章程;。
(二)有健全的組織機構(gòu);。
(三)積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動和及時的宣傳報道;。
(四)會員每年有交納會費，經(jīng)費使用合理及公開。
第十條工會活動積極分子，應同時具備以下條件:。
(二)熱愛工會組織，關(guān)心工會工作，能在工會建設(shè)中發(fā)揮積極作用;。
(三)樂于奉獻，積極參加各級工會組織的活動，接受各級工會交給的工作任務(wù)，并能較好完成。
第十一條學院組成由工會委員、工會小組長、協(xié)會負責人分別參加的工會評先評優(yōu)小組，以聯(lián)評大會的形式，采用無記名投票，經(jīng)1/2以上成員通過，評選出先進工會小組、先進文體協(xié)會。
第十二條先進工會小組、先進文體協(xié)會的評選采取自愿申報的方案。工會小組長、協(xié)會負責人應認真填寫《先進工會小組申報表》(附件一)或《先進文體協(xié)會申報表》(附件二)，在規(guī)定的時間內(nèi)向?qū)W院工會申報，逾期視為放棄。
第十三條學院工會活動積極分子由各工會小組按評選條件及分配名額民主推選產(chǎn)生，并填寫《工會活動積極分子推薦表》(附件三)，報學院工會委員會審核通過。人數(shù)大于20人的工會小組分配名額1名，人數(shù)大于50人的工會小組分配名額2名。其余工會活動積極分子由工會委員、各協(xié)會、各小組填寫推薦表，經(jīng)工會委員會投票選舉產(chǎn)生。
第十四條本方案由學院工會委員會解釋。
第十五條本方案由學院工會委員會討論通過，自公布之日起施行。
附件一:先進工會小組申報表。
附件二:先進文體協(xié)會申報表。
附件三:工會活動積極分子推薦表。
附件三:溫州大學城市學院工會活動積極分子推薦表姓名政治面貌性別年齡職稱職務(wù)(可附頁)。
中學教師評優(yōu)評先方案篇十一
20xx年已近年底，在全體員工的'共同努力下，公司取得了優(yōu)異的業(yè)績，同時在企業(yè)發(fā)展、業(yè)務(wù)經(jīng)營和工程管理等方面涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀團隊和員工。為了發(fā)揚全公司積極向上、團結(jié)進取、創(chuàng)先爭優(yōu)的精神，經(jīng)公司研究決定，在公司范圍內(nèi)評選20xx年度先進集體、優(yōu)秀項目監(jiān)理部和先進工作者、優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀監(jiān)理工程師、優(yōu)秀監(jiān)理員的評先活動，現(xiàn)將評選有關(guān)事宜通知如下：
本年度評選20xx年度先進集體、優(yōu)秀項目監(jiān)理部和先進工作者、優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀監(jiān)理工程師、優(yōu)秀監(jiān)理員的評先活動在全公司范圍內(nèi)開展，公司成立年度評優(yōu)評先領(lǐng)導小組，負責全公司的評優(yōu)評先工作以及向省市有關(guān)部門推薦相應的先進集體和先進個人的領(lǐng)導工作。
副組長：郭長安、姜勇、殷鳳海、周寧。
成員：劉濤、魏永愛、王娜、黃晞、張躍輝。
1、12月份公司組織對機關(guān)各部門、各分公司、辦事處、項目監(jiān)理部進行年終考核檢查工作，12月31日完成。
2、公司各部門將本部門年終工作總結(jié)及個人先進材料于12月31日前以書面形式（含電子版）報送公司辦公室。
3、各分公司、各項目監(jiān)理部的工作總結(jié)及先進材料于12月31日前書面形式（可以是電子版）報送工程部。
1、優(yōu)秀分公司、先進集體、優(yōu)秀項目監(jiān)理部：分公司評選2個、辦事處評選一個、優(yōu)秀監(jiān)理部評選3個。
2、先進個人：公司及分公司和項目監(jiān)理部推薦并經(jīng)公司評優(yōu)評先領(lǐng)導小組評出優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀總監(jiān)代表、優(yōu)秀監(jiān)理工程師及優(yōu)秀監(jiān)理員及機關(guān)其他部門先進工作者各若干名。
1、本年度評選除了要滿足職業(yè)道德、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、工作業(yè)績等基本指標外，對分公司、辦事處、項目監(jiān)理部要重點考評項目業(yè)績及項目獲獎情況、費用上繳情況；對公司機關(guān)各部門要重點考評工作任務(wù)的完成情況；對總監(jiān)和項目監(jiān)理部要重點考評監(jiān)理合同履行和監(jiān)理費回收情況。
2、在公司工作滿半年以上的職工，并能較好完成本職崗位工作，團結(jié)同志，維護公司利益，工作業(yè)績較突出的員工均可參與本年度的評選。
評選實行綜合考核和評審相結(jié)合的辦法，具體如下：
1、先進集體：根據(jù)公司制定的各項指標完成情況，由公司工程部和各分公司、辦事處、項目監(jiān)理部推薦，報由公司評優(yōu)評先領(lǐng)導小組評定。
2、優(yōu)秀總監(jiān)（總代）：根據(jù)工程部的年終檢查考核情況，由工程部推薦，報公司評優(yōu)評先領(lǐng)導小組審核評定。
3、先進個人：由各分公司、機關(guān)部門負責人和項目監(jiān)理部總監(jiān)推薦，報公司評優(yōu)評先領(lǐng)導小組審核評定。
中學教師評優(yōu)評先方案篇十二
根據(jù)年初制定的《xx年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》進行對全轄xx名優(yōu)秀員工的`全年工作進行總結(jié)、評比。
通過總結(jié)評比，促使每一個優(yōu)秀員工對本人全年工作進行認真的反思，在肯定成績的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問題、取長補短、尋求xx年檢查輔導工作的新突破。并在此基礎(chǔ)上評選出xx年度的優(yōu)秀優(yōu)秀員工。
2、xxx處各種臺帳匯總xx年度優(yōu)秀員工全年業(yè)績；
3、于1月21日召開儲蓄檢查輔導員總結(jié)評比會議，交流個人總結(jié)和有關(guān)材料，按《xx年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》評選出xx年度優(yōu)秀優(yōu)秀員工。
4、xxx處在此基礎(chǔ)上對xx年度xxxx工作進行年度總結(jié)。
根據(jù)《xx年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》，設(shè)立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，表揚4名。
一至三等獎發(fā)給證書和獎品（建議一等獎300元、二等獎200元、三等獎150元）、表揚發(fā)給紀念品（建議50元）。
以上方案可行否，請批示。
中學教師評優(yōu)評先方案篇十三
評比項目設(shè)優(yōu)秀工會工作積極分子、先進工會小組。
第二條評比條件。
(一)優(yōu)秀工會工作積極分子評比條件。
1、認真學習黨的路線方針政策，在企業(yè)的改革、建設(shè)、發(fā)展中表現(xiàn)突出;。
2、熱愛工會工作，熱心為群眾辦實事、做好事、解難事，做群眾的知心朋友;。
3、堅持原則，團結(jié)互助，作風正派，遵紀守法;。
5、參評對象為企業(yè)工會會員，且工作時間滿一年以上。
(二)先進工會小組評比條件。
1、自身建設(shè)好。
認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》等法律法規(guī)，履行好工會職責;工會組織健全，定期召開會議，研究布置工會工作;工作有計劃、有記錄、有總結(jié)。
2、民主政治建設(shè)好。
積極參與民主管理，教育職工不斷提高思想道德、技術(shù)業(yè)務(wù)和科學文化素質(zhì)，動員和組織職工積極參與企業(yè)的改革和建設(shè)。
3、職工權(quán)益維護好。
深入和廣泛聽取職工的意見和建議;努力維護廣大職工的合法權(quán)益;切實維護女職工的合法權(quán)益和特殊利益。
4、職工生活關(guān)心好。
深入實施送溫暖工程，切實提高幫扶水平;心系職工切身利益，積極為職工謀福利;積極關(guān)心青年職工的工作和生活，努力為他們排憂解難。
5、文體活動開展好。
積極開展有利于提高職工思想修養(yǎng)、文化素質(zhì)、身心健康的文體活動，活躍職工業(yè)余生活;圍繞企業(yè)工作大局，參加企業(yè)勞動競賽活動，提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì);積極開展建家工作，使職工之家常建常新。
6、工會工作效果好。
服務(wù)企業(yè)工作大局好，完成行工會布置的工作任務(wù)好，服務(wù)企業(yè)中心工作好，職工滿意度好。
7、參評對象為基層工會小組。
第三條評比辦法。
(一)優(yōu)秀工會工作積極分子評比辦法。
對照評比條件，嚴格堅持公正、公開、民主擇優(yōu)的原則，按民主程序確定人選，所在工會小組認真撰寫先進事跡材料，分別填寫《優(yōu)秀工會工作積極分子推薦表》(附表一)報行工會，行工會研究確定候選人，經(jīng)公示無異議后進行表彰。
(二)先進基層工會小組評比辦法。
各基層工會小組對照評比條件，撰寫先進事跡材料，填寫《先進基層工會小組推薦表》(附表二)報行工會，行工會召開工會委員會議，確定候選單位，經(jīng)公示無異議后進行表彰。
第四條評比時間。
先進基層工會小組和優(yōu)秀工會工作積極分子每年評比一次，20xx年開始進行評比。
第五條激勵辦法。
(一)表彰名額。
1、優(yōu)秀工會工作積極分子:各工會小組按本單位會員總數(shù)的10%推薦，行工會按全局工會會員總數(shù)的20%左右進行表彰。
2、對先進基層工會小組(不超過行工會小組總數(shù)的15%)進行表彰。
(二)獎勵辦法。
對先進基層工會小組、優(yōu)秀工會工作積極分子頒發(fā)榮譽證書，并進行物質(zhì)獎勵并發(fā)文通報表彰。