經(jīng)驗是最好的老師，我們要善于總結(jié)和借鑒其中的教訓(xùn)。在寫總結(jié)時，可以采用歸納和概括的方法，將重點整合出來。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你帶來一些啟示。
女職工事跡材料題目篇一
一年來，本人在院黨組和上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、支持和指導(dǎo)下，堅持以“三個代表”重要思想和黨的xx大和xx屆五、六中全會精神為指針，認(rèn)真貫徹落實區(qū)《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系工作20xx-20xx年實施意見》規(guī)定的20xx年度工作任務(wù)。協(xié)作黨組積極開展黨風(fēng)廉政建設(shè)、宣傳、調(diào)研、信息、司法技術(shù)鑒定和領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作，各項工作取得了明顯成績。
一、注重政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實黨的xx大和xx屆六中全會精神，始終保持清醒的政治頭腦。深入學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，在大是大非面前，堅定理想信念;牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀;努力掌握和運用馬克思主義的基本觀點方法，認(rèn)識問題，分析問題，解決問題;努力學(xué)習(xí)社會主義商品經(jīng)濟的知識和規(guī)律;刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代法學(xué)理論，培養(yǎng)現(xiàn)代司法理念，與時俱進(jìn)，不斷增強司法能力、管理能力。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，處處嚴(yán)格要求自己，模范遵紀(jì)守法，保持清正廉潔的好形象。用正反兩方面典型事例，警示教育自己，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。在各項政治教育活動中，帶頭提高認(rèn)識，協(xié)作黨組組織全院干警，嚴(yán)格按照上級要求，有計劃、有步驟、有紀(jì)錄、有小結(jié)的扎實開展，達(dá)到了活動目的，收到良好成效。
二、牢記宗旨，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，把司法為民落到實處。
在思想觀念上，堅持全心全意為人民服務(wù)，不計名利、任勞任怨、愛崗敬業(yè);切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實解決“為誰執(zhí)紀(jì)、為誰服務(wù)”的根本問題，切實端正對人民群眾的態(tài)度和情感，以牛玉孺、陳新莊等英雄模范人物為榜樣，學(xué)習(xí)他們時刻把群眾的利益、群眾的疾苦掛在心上，把維護人民的利益作為司法工作的出發(fā)點和落腳點;克服了門難進(jìn)、臉難看、話難說、事難辦等衙門作風(fēng)，杜絕了吃、拿、卡、要等歪風(fēng)邪氣，做到了自重、自醒、自警、自勵。
三、認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
我在搞好自身黨風(fēng)廉政建設(shè)的同時，時刻不忘自己的職責(zé)，經(jīng)常對干警進(jìn)行廉政教育，在全院推行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》，強化內(nèi)部監(jiān)督機制，從嚴(yán)治警。
1、搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的安排部署和督查指導(dǎo)。首先，實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，和庭、室負(fù)責(zé)人簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書。其次，落實黨風(fēng)廉政重大問題、重大事項報告制度和督查督辦制度，對個人和單位在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的問題，要及時向組織和上級機關(guān)報告，對上級督查督辦的問題，由專人負(fù)責(zé)，限期辦理。第三，落實紀(jì)檢組、監(jiān)督室履行職責(zé)工作匯報和全院黨風(fēng)廉政建設(shè)工作匯報制度。
2、實行干警誡勉談話制度。注重抓早抓小，抓苗頭性、傾向性問題，對有違紀(jì)苗頭的干警進(jìn)行告誡談話，有效地預(yù)防和避免干警違法違紀(jì)問題的發(fā)生。
3、實行“兩卡跟蹤監(jiān)督”制度。兩卡即廉政建設(shè)監(jiān)督卡、審判作風(fēng)監(jiān)督卡，案件審結(jié)時由雙方當(dāng)事人對審判人員在廉潔自律、審判作風(fēng)等方面寫出意見，對提出的問題及時組織查處。
4、注重經(jīng)常性的廉政教育。根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)總體部署要求和干警的思想狀況，認(rèn)真開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和廉政教育，學(xué)習(xí)廉政建設(shè)理論、黨風(fēng)廉政法規(guī)，以及中央和上級領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)廉政方面的講話，提高廣大干警對反腐倡廉、勤政廉政重要性的認(rèn)識，營造反腐倡廉、勤政為民的良好氛圍，增強了全體干警廉潔自律的意識和職業(yè)道德意思，收到了良好效果。
5、加大廉政教育力度，增強廉政司法意識，加大查辦案件力度，嚴(yán)厲追究違法違紀(jì)責(zé)任。在深入開展“講正氣、樹新風(fēng)”踐行社會主義法治理念教育活動的同時，我院還認(rèn)真對干警進(jìn)行了職業(yè)道德、艱苦奮斗、誠信友受和廉政警示教育等，嚴(yán)防違紀(jì)違法問題的發(fā)生，使廣大干警充分認(rèn)識到，“伸手一下子，后悔一輩子”的深刻教訓(xùn)，切實打牢廉潔司法，公正司法的思想基礎(chǔ)，在加強廉政教育的同時，加大查辦案件的力度，嚴(yán)厲追究違紀(jì)違法人員的責(zé)任。查處違紀(jì)違法案件是貫徹從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治警方針的重要體現(xiàn)，是懲治腐敗，端正黨風(fēng)的有效手段，是衡量反腐敗工作和成效的重要標(biāo)志。目前我們的法官同黨政機關(guān)一樣面臨的不僅是吃請送禮的困惑，而且是為達(dá)目的，不擇手段的各種各樣具有更大的誘惑力和殺傷力糖衣炮彈的襲擊。對此我們要求紀(jì)檢監(jiān)察人員必須保持高度清醒的認(rèn)識，增強對查辦案件的責(zé)任感和危機感。因此院黨組決定今年要重點查處少數(shù)干警濫用職權(quán)，以權(quán)謀私，枉法裁判，行賄受賄，參與賭博，損害群眾利益等違法違紀(jì)案件。所以，今年我們加大了反腐力度，一是堅持懲防并舉。在深化教育的基礎(chǔ)上，及時發(fā)現(xiàn)干警違紀(jì)違法苗頭，及時進(jìn)行誡免談話，對涉嫌違紀(jì)違法的要及時調(diào)查，已經(jīng)查實的，要依法依紀(jì)作嚴(yán)肅處理，決不姑息遷就，決不能大事化小，小事化了，要對干警負(fù)責(zé)，對法院隊伍負(fù)責(zé)，對黨對人民負(fù)責(zé)。二是對于陷害誣告他人的案件，也進(jìn)行嚴(yán)肅查處，嚴(yán)格區(qū)分維護國家和人民利益，舉報違法違紀(jì)人員與破壞穩(wěn)定團結(jié)誣告他人的界限，嚴(yán)肅查處誣告者，以正視聽，還好人一清白。三是嚴(yán)肅查案紀(jì)律，規(guī)范查案程序。凡屬上級要結(jié)果或交辦的案件，均立案調(diào)查，查有結(jié)果;及時上報查辦結(jié)果;凡屬紀(jì)檢監(jiān)察部門自立案件，均立案調(diào)查;屬于違紀(jì)違法事實落實的，均追究相應(yīng)的責(zé)任。對負(fù)有責(zé)任的單位一票否決。
四、認(rèn)真做好司法宣傳信息和調(diào)研工作。
宣傳和調(diào)研是反映法院精神狀態(tài)的一個重要窗口。法律是一門科學(xué)，也是人類的一種最先進(jìn)的文化;對法律進(jìn)行宣傳和調(diào)研，是對科學(xué)和先進(jìn)文化的不斷完善和傳播，是當(dāng)代法律工作者的歷史責(zé)任，體現(xiàn)了對法律的信仰和忠誠;大力開展宣傳和調(diào)研工作，也是法院整體職業(yè)文化和精神追求的展現(xiàn)與弘揚，是推進(jìn)社會進(jìn)步的具體實踐。今年我?guī)ьI(lǐng)研究室同志，協(xié)助黨組大力開展了政治思想和作風(fēng)紀(jì)律教育工作。我們按照上級的要求制定了各項活動在各個階段的活動方案、措施、方法、步驟，并參與貫徹落實，各項活動按要求取得了預(yù)期成果，順利通過了上級法院和區(qū)委檢查組的考核、驗收。發(fā)表調(diào)研文章、案例和宣傳稿件988篇，其中在國家級媒體上發(fā)表156篇，在青年導(dǎo)報、河南法制報等省級媒體發(fā)表247篇，在周口日報、周口晚報、《周口審判》等報刊雜志上發(fā)表503篇，向上級部門報送信息605篇，有力地配合了各項中心工作的深入開展。
今年，我在工作雖然取得了一定的成績，但和上級的要求、人民的期望仍然存在著一定的差距，還存在著許多缺點和不足，主要表現(xiàn)在對黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識上不到位，制度上落實不嚴(yán)，公車私用等不廉潔行為，在對待干警違紀(jì)違規(guī)的處理上，存在姑息遷就等不足之處。因此在今后的工作中，我們要嚴(yán)格制定整改措施，逐一建章立制。在新的一年里，進(jìn)一步加強政治理論學(xué)習(xí)，切實提高自身素質(zhì)，認(rèn)真改造世界觀、人生觀、價值觀，努力增強政治鑒別力和政治敏銳性，不斷提高明辯是非，把握大局，駕馭矛盾解決實際問題的能力;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，撲下身子，放下架子，集思廣益，開闊視野，深入實際，調(diào)查研究，充分調(diào)動各方面的積極性。要廉潔奉公，勤政為民，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，用廉潔自律的各項規(guī)定嚴(yán)格規(guī)范黨組和干警的行為，虛心接受上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對我們的監(jiān)督，并采取有效措施不斷改正工作中錯誤，牢固樹立立黨為公、司法為民的思想，以科學(xué)發(fā)展觀和xx大屆六中全會精神為指導(dǎo)，自我加壓，大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，努力開創(chuàng)我院黨風(fēng)廉政建設(shè)新局面，為建立和諧社會提供堅強的法律保障。
女職工事跡材料題目篇二
女1972年xx月出生1994年7月參加工作中共黨員現(xiàn)為運輸公司人事組組長。
是公司工會的宣傳委員，她能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，努力實踐“三個代表”，在干好本職工作的同時，積極組織、開展女工工作。
該公司盡管只有30多名女工，但在開展女工工作中始終按廠工會的總體安排，有計劃、有步驟的開展。結(jié)合我公司實際，組織開展了學(xué)習(xí)局工會編寫的《石油女性風(fēng)采》及學(xué)習(xí)英雄女采油工羅玉娥等活動，對女工進(jìn)行了“自尊、自信、自立、自強”的四自教育，并在全體女工中開展了爭做“三八”紅旗示范崗和爭創(chuàng)“十佳”女職工活動，保養(yǎng)工段潤滑站連續(xù)兩年獲得處優(yōu)秀女職工集體榮譽稱號。同時為充分發(fā)揮全公司女工在創(chuàng)建文明家庭活動中的主導(dǎo)作用，營造尊老愛幼、家庭和睦、鄰里團結(jié)的氛圍，今年九月份，公司工會積極響應(yīng)處工會《關(guān)于開展為甘肅、陜西災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動》的號召，在全體女職工中廣泛宣傳動員，公司女職工、工會干部、工會積極分子積極參與、踴躍捐款，捐款人數(shù)達(dá)23人，共計捐款570元。
從參加工作起就一直奮戰(zhàn)在基層，對基層女工所盼、所思、所想有深切了解。所以她認(rèn)為，從事女工工作，首先要從女工的工作、學(xué)習(xí)和生活抓起，從自身做起。她對自己提出“八在前”，即完成任務(wù)走在前，廉潔自律樹在前，遇到困難走在前，好人好事做在前，入黨宣誓放在前，思想工作做在前，業(yè)績目標(biāo)干在前。
作為公司人事組長，獎金、人員調(diào)動是員工非常關(guān)注的問題，每月她都要監(jiān)督各中隊把獎金考核情況向員工公布，讓員工拿得明白，干得有勁。今年四月，保養(yǎng)工段有一名女工的獎金比別的員工少了xx5元，找到她那兒，把獎金構(gòu)成、考核考評等原始資料找來，讓這位女工親自計算。這位女工算來算去，確定自己就是應(yīng)該比別人少拿xx5元。最后她說：“確實是咱們工作沒干好，不是你們算的不合適?！币话闳硕紩J(rèn)為這件時事會到此結(jié)束，但卻把此事記在在心里。她利用休息時間，到這位女工家里了解情況，得知目前公司部分女工由于技術(shù)素質(zhì)跟不上，直接導(dǎo)致工作效率低，效益差。她立即將這一現(xiàn)狀向公司領(lǐng)導(dǎo)作了匯報,在請示公司領(lǐng)導(dǎo)同意后,她立即組織全體女工進(jìn)行技能培訓(xùn),專門從運輸處培訓(xùn)中心請來老師授課,經(jīng)過一段時間的努力,公司女工的技術(shù)水平有了明顯提高。同時她還組織各中隊經(jīng)管員進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，對工資、經(jīng)營考核、人員統(tǒng)計口徑等方面進(jìn)行了講解和要求，使經(jīng)營考核正規(guī)化、日?；?，工資獎金考核等報酬下發(fā)有統(tǒng)一資料，使資料整齊標(biāo)準(zhǔn)化。在今年的職工技能鑒定中，我公司又有3名女工取得了中級技術(shù)等級證書。九月份，在公司舉行的技術(shù)運動會上，參賽的女職工均取得了較好的成績，其中，二中隊女工陳小寧還被評為公司優(yōu)秀經(jīng)管員。這些榮譽的取得，和辛勤工作緊密相連。
由于受工作性質(zhì)的影響，我公司有一半以上的司助人員長期奮戰(zhàn)在城、華、元、南梁、白馬等邊遠(yuǎn)油區(qū)，工作環(huán)境十分惡劣。為了把公司的溫暖帶給前方將士，多次組織公司女工開展向駐外員工送溫暖活動，她們利用休息日深入邊遠(yuǎn)駐地，為前方將士漿洗縫補，累計翻洗被褥60多套，衣服280多件，一次次把組織的關(guān)心送到員工工作現(xiàn)場。使前線職工充分感受到公司的溫暖，堅定了駐守邊遠(yuǎn)油區(qū)的決心和信心。
今年7月，乳山療養(yǎng)院招收女服務(wù)員，接到通知后，立即在公司范圍內(nèi)廣泛宣傳，并將公司員工家中的待業(yè)女青年登記造冊，準(zhǔn)備向處部推薦。這時，公司一名離異的女工找到她說：“我女兒去年從蘭州培黎石油學(xué)校畢業(yè)后一直在家閑著，我想給她報上名，可她死活不愿意，你能不能幫我勸勸她，做做她的工作，”痛快地答應(yīng)下來，她找到這位女工的女兒，她說：“現(xiàn)在機會不多，工作很難找，到哪兒找工作競爭都十分激烈，你應(yīng)該利用好這次機會，如果能夠被招上，對自己起碼是一個鍛煉，也可以為將來更好地發(fā)展積累經(jīng)驗?！痹谒膭裾f下，這個女孩才同意試試看。后來，我公司推薦的7名女青年中有五名被招收，其中就包括這位女工的女兒。事后，這位女工感激地對說“多虧了你，要不是你，這么好的機會就失去了?！?BR> 在關(guān)心女職工生活上，可以說是事無具細(xì)。今年高考前夕，公司一名女工突患疾病，臥床不起，丈夫此時正在外地出差，而女兒馬上就要參加高考，生活起居誰來照料。得知此事后，主動承擔(dān)起照顧這母女倆的重?fù)?dān)，而將自己的女兒托付給母親照料，她女兒今年才六歲，正是需要母親呵護的時候。她對女兒說：“媽媽是黨的干部，職工有了困難，我應(yīng)該千方百計去幫助他們，等你長大了，一定會理解媽媽的。”此后的幾天里，一下班就往這位女工家里跑，照料母女倆的飲食起居，為了給即將參加高考的孩子增加營養(yǎng)，她還自己掏錢買來牛奶給孩子補身體。在她的精心照料下，這個女孩順利地考取了理想中的大學(xué)。后來，這位女工帶著禮品去感謝她，可她卻堅決不收，她微笑著對這位女工說：“你的心意我領(lǐng)了，咱們都是同事，我想，在我遇到困難的時候，你也不會袖手旁觀的?！币痪浜唵?、樸實的話語，充分體現(xiàn)出時刻為職工著想的優(yōu)秀品質(zhì)。
今年，還根據(jù)工會安排，積極參與女職工體質(zhì)測定工作，并因地制宜、因陋就簡地在“三.八”婦女節(jié)期間組織開展了拔河比賽、羽毛球賽、小場地籃球賽、象棋、撲克賽等活動，女職工參與率達(dá)90%以上。所有這些，不僅吸引了職工的注意力，增強了企業(yè)凝聚力，而且陶冶了職工情操，培養(yǎng)了職工團隊觀念，激發(fā)了工作熱情。
打鐵還需自生硬，深知只有不斷提高自身素質(zhì)，掌握更多的專業(yè)知識，才能更好地為廣大員工服務(wù)，她勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，由她撰寫的論文《淺談企業(yè)激勵機制的運用》在處技術(shù)監(jiān)督科組織的論文大賽中獲得三等獎。為公司爭得了榮譽。
處處以身作則，在單位她是一名好職工，在家里她是一位好妻子，夫妻倆互敬互愛，去年，她的家庭還被評為處文明家庭標(biāo)兵戶。
一年來，任勞任怨，為公司女工工作做出了突出成績，為公司各項工作的完成付出了艱辛的努力。
女職工事跡材料題目篇三
1.小明的考試成績不理想，他傷心地哭了，作為教師的你會怎么辦?
首先，小明會因為自己的成績不理想而哭泣，這說明小明是一個上進(jìn)的學(xué)生，對于這一點，我應(yīng)該感到很欣慰。但這同時也說明了一個問題：小明承受挫折的能力可能不夠強。對于這個問題，我想分兩種情況來處理：如果小明是一個成績一直很優(yōu)秀的學(xué)生，這樣的一次“失敗”，對于他來說未嘗不是一件好事。挫折教育理論告訴我們，在教育過程中，挫折教育能打擊學(xué)生的驕傲情緒。對于一直很優(yōu)秀的學(xué)生，往往會滋生驕傲的情緒，這樣的一次挫折恰好可以幫助訓(xùn)練其對逆境的承受能力，以防今后一旦遇到挫折就一蹶不振，對生活失去信心。對于這樣的學(xué)生，我會用一周的時間靜觀其變，他一般都可以自己調(diào)整過來，如果情緒依然低落，我會適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行激勵，告訴他：這點挫折都接受不了，可不像我認(rèn)識的某某了!老師相信你是一個很堅強的人!而如果小明是一個一直努力學(xué)習(xí)，卻成績上不去的學(xué)生，就要多費點心思進(jìn)行引導(dǎo)。首先，我覺得很有必要在講解試卷的過程中，告訴學(xué)生：“這次的考試，可能有的學(xué)生成績不理想，但這原因是多方面的，有可能是沒有發(fā)揮好，有可能是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，但是，這次考試并不是我們最后的結(jié)果，只要我們勇于面對這次的挫折，在后面的時間里，分析自己有什么不足，及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法，繼續(xù)努力，相信每個學(xué)生都會有很大的進(jìn)步?！痹谡f的過程中，我會有意識地多看小明幾眼，并握拳微笑。倘若，小明依然不能振作，我會找他單獨談話，和他一起他分析考試成績不理想的原因，并且告訴他，挫折是人一生中必然也必須經(jīng)歷的，但是面對挫折，我們不可以選擇放棄，而是要越挫越勇，這樣才是一個堅強的人!”這樣做，首先會讓學(xué)生覺得，自己依然受到老師的重視，從而增加學(xué)習(xí)的動力和信心，也會通過老師的分析找到自己的問題，幫助接下來的學(xué)習(xí)。在解決考試問題的同時，也增進(jìn)了自己與學(xué)生之間的感情。
2假如你正在講課突然兩位同學(xué)在課堂上打起架來，作為教師的你會怎么辦?自信、自負(fù)、甚至有點自傲，朝氣蓬勃卻又帶著強烈的叛逆思想的當(dāng)代中學(xué)生，打架往往是因為彼此抬杠，發(fā)生了口角，就認(rèn)為自尊受到了傷害，一時沖動，必須打架消氣。其實，兩個人不見得有多大的仇恨，甚至是很好的朋友。碰到這樣的事，我會停止講課，用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止，我會直呼其名要求停止動作，回到自己的位置坐好。然后繼續(xù)講課，給他們時間彼此冷靜冷靜?；蛟S在他們冷靜后自己就可以認(rèn)識到自己的錯誤，雙方和好。接下來，我會及時跟進(jìn)，了解事情的原委，除了找兩個同學(xué)單獨了解，還有必要找知情人進(jìn)行詢問，得出一致的說法，以為我下一步處理做好準(zhǔn)備。在了解了整個事情經(jīng)過后，分別針對雙方所犯的錯誤及認(rèn)錯態(tài)度，力求讓學(xué)生真正意識到自己打架的不良后果，說服其向?qū)Ψ降狼?。如果性質(zhì)比較惡劣的話，會要求其做書面檢查，并通知家長，不過不到萬不得已，我不愿意這樣做，因為如果做的不妥，很可能讓兩個學(xué)生內(nèi)心結(jié)下怨恨。
3.上課鈴響了，你走進(jìn)教室了，班里還是一團糟。這時你怎么辦?
這是很正常的事情，沒有必要動怒，我會徑直走到講臺上，宣布上課。如果學(xué)
生還是在下面議論紛紛，想必在上節(jié)課或課余時間發(fā)生了什么事情，我會沉默地注視著學(xué)生，用這樣的安靜來提醒他們上課。講一個簡短的小故事，小笑話，然后對課程做精彩的引入，把他們的注意力引到我的課堂。
4.你的班上有一位同學(xué)經(jīng)常遲到，作為班主任該怎么辦?
不管是因為什么原因，經(jīng)常遲到是不對的，除非家里有什么特別重要的事，沒
機會就不多了。如果只是因為態(tài)度問題，我有以下幾個辦法：
1.買了小鬧鐘送給他，告訴他，老師希望這個小鬧鐘可以幫助老師叫你起床
2.把班里的鑰匙交給他保管，我想他應(yīng)該不好意思讓全班同學(xué)等他一個人
5.當(dāng)你上課時發(fā)現(xiàn)你的小黑板上畫著一只烏龜和鮮花，你會怎么辦?
絕對不可以動怒，我會一笑了之，讓后擦掉，那個學(xué)生自己也會覺得自己
很無聊
6.“給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水?！边@是人們經(jīng)常提到的一句話。請你談
“教給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”。是說相對于學(xué)生獲得的“杯水”知識，
女職工事跡材料題目篇四
受到了當(dāng)?shù)乩习傩盏暮玩?zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的好評十六年來，xxx老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：默默耕耘、不斷鉆研1999年7月，崔老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的三尺講臺。
從那時起，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。
為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學(xué)習(xí)，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準(zhǔn)確的知識結(jié)構(gòu)，沒有先進(jìn)的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。
她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。細(xì)心關(guān)愛，耐心幫助教師對學(xué)生的愛源于母愛，卻盛于母愛。
因為老師對學(xué)生的這種細(xì)心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進(jìn)。身為人母的崔老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。
在xxx老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個班級，滲透到每個學(xué)生的心中。比如，班里有個留守男孩叫xxx，他學(xué)習(xí)很好，父母常年在外，跟隨爺爺奶奶生活，或許因為對父母的思念，就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的膽小生。
為了幫助他練習(xí)膽量，崔老師課上經(jīng)常提問他，并且課下經(jīng)常找他談心，鼓勵他。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的英語很好時，就在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中，讓他帶著大家朗讀。
漸漸地，語文課上的一分鐘演講，他也能夠大膽地走上臺來。后來xxx同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了崔老師精挑細(xì)選的.課代表。
看著孩子們的成長，她心里有說不出的喜悅。崔老師的細(xì)心關(guān)愛就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的鵝卵石們?nèi)照橥昝馈?BR> 這樣的例子在崔老師身上很多很多。她們班的一名貧困兒童叫張玉珠，父母離婚，父親有精神疾病，跟著爺爺奶奶生活，她了解這一情況后，默默的而又不失學(xué)生自尊的幫助學(xué)生，把自己定的奶給她喝，然后偷偷的把錢還給孩子的爺爺。
她還經(jīng)常把自己用剩下的備課本和筆記本送給張玉珠用，課上多給她展示的機會，讓孩子重返自信，一學(xué)期下來，孩子學(xué)習(xí)成績及其它方面有了很大的進(jìn)步，作業(yè)及時了，成績上來了，敢于和同學(xué)交流了。學(xué)期末，又發(fā)給她一張進(jìn)步之星的獎狀，在家長會上大力的表揚。
孩子的奶奶激動的掉下了眼淚，不時的說：謝謝崔老師！是你讓我的孩子改變了。她時刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。
她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是教學(xué)無小事，育人需精心。恪盡職守、任勞任怨任教十六年來，崔老師始終默默耕耘在三尺講臺。
她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻(xiàn)。歷年來，她所擔(dān)任的學(xué)科在每次的全鎮(zhèn)組織的綜合測試中總是名列前茅，崔老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。
日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責(zé)任感，在三尺講臺上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。
女職工事跡材料題目篇五
我是xx，男，1967年6月出生，漢族，中共黨員。自1984年參加工作以來，一直從事織機維修工作，現(xiàn)任xx織布車間技術(shù)公關(guān)小組組長、設(shè)備工藝調(diào)試高級技師。
20xx年度是xx織布設(shè)備搬遷、技改的重要里程碑，在這一年里，作為歷屆的勞模、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，xx在這一重要階段又一次用行動見證了平棉的發(fā)展和變遷。20xx年8月份，第一批96臺老津田駒開始陸續(xù)進(jìn)駐xx，老織機搬遷任務(wù)重時間緊難度大，加上人員緊張，無疑給作為技改隊長的他施加了無形的壓力，為此他放棄了一切休息時間，每天從早到晚十幾個小時守在車間。作業(yè)中要關(guān)注安全，關(guān)注質(zhì)量，關(guān)注進(jìn)度，高度緊張的工作狀態(tài)讓他筋疲力盡，但高度的責(zé)任感和使命感讓他不敢有絲毫的松懈，總是等到最后一臺車安穩(wěn)落地才會松一口氣。在他的組織帶領(lǐng)下和設(shè)備組弟兄們的共同努力下，96臺車按計劃如期搬遷安裝完畢。織機雖然安全著地了，但接下來要把它們正常開出卻又是一個巨大的挑戰(zhàn)，這批織機已服役20年了，大部分重要機件已嚴(yán)重磨損，該換掉的要換掉，該保養(yǎng)的要保養(yǎng)，該維修的要維修，96臺車啊，半個月要將它們?nèi)空ｉ_出，對于只有9個人的安裝調(diào)試小組，這算是一項浩大的工程了。但是面對困難，面對挑戰(zhàn)，他又一次調(diào)整自己的狀態(tài)，積極投入到新的工作中。為了提前將織機開出，并且要保證產(chǎn)品質(zhì)量，減少浪費，他又是煞費苦心，廢寢忘食。9月的天車間溫度每天都在35度左右，衣服是濕了干，干了濕，就這樣每臺車他都要親自檢查跟蹤設(shè)備運行狀態(tài)，直到效率、質(zhì)量正常。9月底，新買進(jìn)的8臺咸陽經(jīng)緯津田駒也到廠了，在他的精心組織下，一周的時間就全部順利開出。緊接著11月份64臺老泰坦230織機又開始了搬遷工作，有了前一階段的'經(jīng)驗積累，這期任務(wù)在他的組織指揮下，又一次安全順利的提前完成任務(wù)，為14年的技改工作畫上了圓滿的句號。
在完成設(shè)備搬遷的同時，保證日常生產(chǎn)的正常運行也是重要的工作，新產(chǎn)品試織要跟蹤調(diào)試，疑難壞車要維修，質(zhì)量波動要關(guān)注調(diào)試等等，這一切工作他都了然于心，積極主動。全年完成新產(chǎn)品試織97個，成功率100%；工藝創(chuàng)新，使方格布等高難度品種效率提高15%~20%，入庫率從70%提高到95%；全年設(shè)備完好率99。6%，設(shè)備利用率達(dá)到100%，為xx織布車間的各項指標(biāo)完成立下了汗馬功勞。
機臺增多，機型多樣化，產(chǎn)品開發(fā)不斷深入，這一切工作對設(shè)備維修技能人員都提出了更高的要求，既要維修水平達(dá)標(biāo)，又要熟悉多個機型的不同性能，才能夠適應(yīng)目前的工作，因此技能培訓(xùn)是迫在眉睫的重要事情，意識到這些問題。xx利用工作間隙迅速組織開展了導(dǎo)師帶徒幫帶活動，對維修工分期分批進(jìn)行技能培訓(xùn)，先后舉辦四期高級技工培訓(xùn)班，培養(yǎng)高級技工10余人，這批人員目前己成為各班的技術(shù)骨干，在生產(chǎn)中、新產(chǎn)品試織和技術(shù)攻關(guān)中發(fā)揮了重要的作用。
女職工事跡材料題目篇六
2，小學(xué)中的隱性語法如何理解?
3，你在教學(xué)中是如何體現(xiàn)以學(xué)生為主題的?
4，如果在設(shè)置游戲中學(xué)生很吵你該怎么辦?
5，如何做一名優(yōu)秀的英語老師?
導(dǎo)入語
現(xiàn)在開始。
a組
一.作為一個幼兒園的管理者，你具有哪優(yōu)點與不足?
二.你是如何理解教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相統(tǒng)一的?
四.談?wù)勀銓Α懊裆钡睦斫狻?BR> a組參考答案：
一.作為一個幼兒園的管理者，你具有哪優(yōu)點與不足?
(1)我作為幼兒園的管理者，接觸到的是性格各異、家庭環(huán)境不同的幼兒，經(jīng)常處理一些突發(fā)事件，這使我具有較強的為人處事的能力，遇事比較冷靜，處理事情層次分明，干凈利落，工作認(rèn)真、穩(wěn)重、耐心細(xì)致。(領(lǐng)導(dǎo)力)
(2)我有比較強的團隊精神，能與同事與領(lǐng)導(dǎo)建立起一種相互信任的合作關(guān)系，有良好的傾聽能力與工作能力，能與同事互動，共享信息與榮譽。(團隊精神)
(3)工作認(rèn)真努力，業(yè)余時間鉆研理論與業(yè)務(wù)，專業(yè)上精益求精，多次被評為系統(tǒng)級優(yōu)秀。。。。。(工作能力)
(4)人無完人，金無足赤。比如：閱歷不深，經(jīng)驗不足。相信，通過自身不斷努力，虛心向別人請教，克服缺點，能不斷完善自已。
二.你是如何理解教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相統(tǒng)一的?
(1)發(fā)揮教師主導(dǎo)作用是學(xué)生簡捷有效學(xué)習(xí)和發(fā)展的必要條件
教學(xué)是師生的雙邊活動。教師是教育者，是先受教育的?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑也?！苯處熓墙虒W(xué)過程的組織者、啟發(fā)者和指導(dǎo)者，能正確引導(dǎo)學(xué)生由未知到已知，啟發(fā)學(xué)生不斷思索，促使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性有賴于教師良好的教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)方式、教學(xué)質(zhì)量。
(2)發(fā)揮學(xué)生的主體作用是教師有效教學(xué)的重要因素
在教學(xué)過程中，學(xué)生是教學(xué)的對象和客體，更主要的是教學(xué)的直接參看與者，是學(xué)習(xí)與發(fā)展的主體。教師的教只是外因，外因要通過內(nèi)因起作用，教師教授的知識、技能、思想，都要經(jīng)過學(xué)生個人的觀察、思考、領(lǐng)悟、練習(xí)、和自覺運用，才能轉(zhuǎn)化為學(xué)生自身的本領(lǐng)與品德。在教育過程中，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性決定學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和身心發(fā)展水平。
(3)在整個教學(xué)過程中，師生雙方是相互促進(jìn)的
從教學(xué)的目的、方向、內(nèi)容、方法等方面看，教師起主導(dǎo)作用;但從學(xué)生的認(rèn)識活動看，學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)愿望和積極性，則是一個決定因素。在教學(xué)過程中，只有將教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用有機結(jié)合起來，才能使用權(quán)教與學(xué)相輔相成，彼此促進(jìn)。
(1)保持鎮(zhèn)靜，并迅速撥打120急救電話。告知事故發(fā)生的地點、現(xiàn)場情況，以利于第一時間得到專業(yè)搶救，必要時撥打119電話，消防隊的專用設(shè)備有利于救助壓在樓梯下面的學(xué)生。
(2)報完120鈀急電話后，迅速觀察人員的傷勢，如有可能采取急救措施對危急傷員進(jìn)行急救，盡量減少傷亡。迅速動員在場的其它教師穩(wěn)定學(xué)生的情緒，如有可能，急救受傷的學(xué)生。
(3)與單位領(lǐng)導(dǎo)和上級主管機關(guān)聯(lián)系，匯報突發(fā)事情的現(xiàn)狀與應(yīng)急措施。在一上級的指示下，組織在校教職員工采取進(jìn)步的救助行動并做好家長的安撫工作。事后，總結(jié)，提高自已的應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
四.談?wù)勀銓Α懊裆钡睦斫狻?BR> (1)民生指的是與民眾生活息息相關(guān)的事情。在現(xiàn)代社會中，民生與民主、民權(quán)相互依重，不僅指生產(chǎn)、生活資料，也包括生活形態(tài)、文化模式、市民精神等整體形態(tài)。只有民生和諧了，社會才會和諧。
(2)建設(shè)社會主義和諧社會是一頂系統(tǒng)工程，必須堅持以人為本，始終把最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點與落腳點，認(rèn)真解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。
(3)民生問題作為重中之重，是要把民眾最關(guān)心的就業(yè)、教育、分配、社保、穩(wěn)定等問題抓緊、抓好。因為就業(yè)是民生之本、教育是民生之基、分配是民生之源、社保是民生之依、穩(wěn)定是民生之盾。
(4)得民心者得天下。以天下社稷為重，就是以民生為重，加快推進(jìn)以改善民生為重點的社會各項事業(yè)發(fā)展，努力使全體人民業(yè)有所成、學(xué)有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、信有所居。
考幼兒園副園長
菩提樹(522951439)14:47:33
c組一.“授人以魚，不如授人以漁”。你如何看的?
三.為什么說，德育過程是一個長期的反復(fù)的逐步提高的過程?
四.請你談?wù)剬Α翱茖W(xué)發(fā)展觀”的認(rèn)識。
c組參考答案
一.“授人以魚，不如授人以漁”。你如何看的?
俗話說，“授人以魚，不如授人以漁”。因為知識是在不斷更新，知識是學(xué)不盡的。掌握了學(xué)習(xí)知識的方法，能動地創(chuàng)造性地開展學(xué)習(xí)與思考，才會把握時代脈搏，緊跟社會潮流。
應(yīng)試教育轉(zhuǎn)化為素質(zhì)教育，要求我們在傳授知識的同時，更要講究方法的傳授。掌握了方法就可以可以不斷地征服世界、改造世界。
這項調(diào)查有利于摸清流動人員的子女戶口等因素與幼兒失學(xué)之間的關(guān)系，有利于教育行政機關(guān)在今后的工作中采取相應(yīng)的措施維護外來民工子女的受教育權(quán)。首先，制定一個詳細(xì)的方案。
方案包括：調(diào)查的目的與意義，調(diào)查的原則、時間、區(qū)域、調(diào)查單位、被調(diào)查人、調(diào)查方式、經(jīng)費以及對調(diào)查人員的培訓(xùn)、要求。方案制定后報領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實行。其次，實施調(diào)查。
召開動員會：成立調(diào)查小組，落實任務(wù)、明確分工、提出要求。在調(diào)查過程中檢查督促、協(xié)調(diào)指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時請示匯報領(lǐng)導(dǎo)。
聯(lián)系被調(diào)查單位：與相關(guān)單位溝通，請求被調(diào)查單位的支持與幫助。
全面實施：注意收集人口流動與失學(xué)相關(guān)的各因素的收集與整理，并對有關(guān)資料保密。及時對調(diào)查數(shù)據(jù)匯總，并得出初步結(jié)論。
最后，寫出總結(jié)。
調(diào)查結(jié)束后，把調(diào)查結(jié)果整理成文字材料，提出交領(lǐng)導(dǎo)審閱。同時對在調(diào)查中出現(xiàn)的先進(jìn)做法及出現(xiàn)的問題及時整理、反思，以便今后更好地開展此類工作。
三.為什么說，德育過程是一個長期的反復(fù)的逐步提高的過程?
德育過程的長期性是由人類認(rèn)識規(guī)律決定的。構(gòu)成思想品德的因素比較復(fù)雜，知、情、意、行各因素本身和各因素之間要通過不斷斗爭，才能得到發(fā)展與統(tǒng)一。
(1)未成年人正處于成長時期，可塑性比較強，思想不成熟，其發(fā)展也具有雙向性，某一階段出現(xiàn)某些倒退是正常的，這使得德育過程是一個反復(fù)的持續(xù)過程。
(2)德育過程中，學(xué)生除了接受學(xué)校的有目的、有計劃、有組織的正規(guī)教育影響外，還受到來自社會的、家庭的多種影響，這些影響中難免會有負(fù)向的，因而一個人思想品德提高過程中出現(xiàn)反復(fù)是正常的。
(3)當(dāng)前意識形態(tài)斗爭的復(fù)雜性，也使得對學(xué)生的社會主義品德培養(yǎng)是長期的、反復(fù)的過程。
總之，教育者必須樹立“抓反復(fù)，反復(fù)抓“的德育思想。
四.請你談?wù)剬Α翱茖W(xué)發(fā)展觀”的認(rèn)識。
科學(xué)發(fā)展觀是胡錦濤在提出來的，在黨的十七大上寫入黨章，成為中國
共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想之一。
科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧，即統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放?？茖W(xué)發(fā)展觀從根本上說是要尋求人與自然、人與社會、人與人之間關(guān)系的總體和諧發(fā)展。
科學(xué)發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出的重大戰(zhàn)略思想。要落實好科學(xué)發(fā)展觀，需要全國各族人民從不同的層面奉獻(xiàn)自已的力量。。。。。。。
e組
一，請你談師生關(guān)系的的本質(zhì)特點。
二.如果你在這次考試中沒有被錄用，你有什么打算?
四.俗話說：“活到老，學(xué)到老”，你是咋樣理解“多讀書，讀好書”的原則的?
e組參考答案：
一.請你談師生關(guān)系的的本質(zhì)特點
師生關(guān)系本質(zhì)上是一種人際關(guān)系。
(1)尊師愛生。
學(xué)生尊重教師是尊重知識、尊重文化的表現(xiàn)，教師熱愛學(xué)生應(yīng)是一種熱愛祖國教育事業(yè)，關(guān)心人類未來的深層次情感。教師要對所有的學(xué)生一視同仁地關(guān)心愛護。
(2)民主平等。
這是我國社會主義新型人際關(guān)系的特點。在教學(xué)過程中，師生共同服從于對真理的探討。
(3)教學(xué)相長。
教師的教與學(xué)生的學(xué)是同一教學(xué)過程的二個方面，兩者相輔相成、相互促進(jìn)的關(guān)系。
二.如果你在這次考試中沒有被錄用，你有什么打算?
現(xiàn)在的社會是個競爭的社會，有競爭必有優(yōu)劣，有成功必有失敗。如果我這次失敗了，我也會把它當(dāng)成寶貴的經(jīng)驗，更清楚地認(rèn)識自已的不足，在今后的工作中努力克服缺點，再接再厲。
(1)要敢于面對。面對失敗不氣餒，相信經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過自已的努力一定能超越自我。
(2)認(rèn)真反思，走出陰影?？偨Y(jié)經(jīng)驗，從自身角度找原因找差距。正確對待自已，評價自已，辨證看待自已的長短、得失，做個明白人。
(3)認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)，再接再厲。踏踏實實做好原有的本職工作，不斷學(xué)習(xí)提高自已的素質(zhì)，在現(xiàn)有的崗位上做出成績。如果以后有機會我仍會努力爭取。
(1)單位領(lǐng)導(dǎo)在工作上有分歧是很正常的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到他們的出發(fā)點都是為了干好工作。任何事物都是在矛盾中發(fā)展的。
(2)我作為工作人員與管理者之一，決不會因為誰權(quán)力大或誰曾幫助過我而放棄工作原則。不參與單位的“小團體”搞內(nèi)斗，對領(lǐng)導(dǎo)者之間出現(xiàn)的分歧，我會處于公心，正確對待。不管誰交辦的理，只要有利于本單位的工作，我都會認(rèn)真、保質(zhì)保量地完成。
(3)如果有可能，我會在適當(dāng)?shù)膱龊吓c二位領(lǐng)導(dǎo)溝通，相信他(她)們都是通情達(dá)理的人，只是工作方法與思路的差異。當(dāng)然，單位最后的決定也許只能保留二位領(lǐng)導(dǎo)者中的一種意見，按組織原則一旦決定了，無論那是誰的意見，我都會認(rèn)真執(zhí)行。
四.俗話說：“活到老，學(xué)到老”，你是咋樣理解“多讀書，讀好書”的原則的?
(1)讀書不僅是獲取知識、提高能力的一種需要，更是承托民族復(fù)興、社會發(fā)展、與時俱進(jìn)的一種歷史責(zé)任、社會責(zé)任。只有把讀書作為一種社會責(zé)任，才能持之以恒、學(xué)以致用;才能從讀書中獲取知識、提高素質(zhì)，增加才干，抓住機遇。
(2)讀什么樣書是檢驗一個人的思想品德和精神境界高低的試金石。這是讀好書的原則。多讀一些健康、有益的書。比如多讀一些與時俱進(jìn)的政治理論書籍;多讀有關(guān)法律方面的書籍;多讀與自已專業(yè)工作有關(guān)的書，適應(yīng)知識經(jīng)濟時代發(fā)展的要求，做到業(yè)務(wù)精通;多讀文史哲方面的名著，凈利化心靈，陶冶情操。
(3)活到老，學(xué)到老學(xué)習(xí)伴隨人的一生，讀書是一種生活方式。讀書需要堅韌的毅力和吃苦的精神，需要要抗得住誘惑的頑強意志。
女職工事跡材料題目篇七
·敘事作文：想起你時很溫暖。
·敘事作文：珍惜所擁有的。
·敘事作文：一束花，改變了我。
·敘事作文：觸動心靈的滋味。
·敘事作文：一段美麗的往事。
·敘事作文：螞蟻。
·敘事作文：溫暖，就是那么簡單。
·敘事作文：等等。
·敘事作文：又見黑貓。
·敘事作文：與愛同行。
·敘事作文：其實，你還在。
·敘事作文：重游上?？萍拣^。
·敘事作文：歲月年華里的溫暖。
·敘事作文：小時候。
女職工事跡材料題目篇八
善待自己是一種自我釋放、自我調(diào)節(jié)、自我塑造的行為方式，也是一種積極健康的生活態(tài)度。那么，怎樣才算是善待自己呢?我認(rèn)為有三個評判標(biāo)準(zhǔn)：
第二，善待自己的人，必定懂得如何充實自我，笑對生活。庸人用物質(zhì)享受麻木自我，智者用精神追求支撐生活。在花花綠綠的大千世界里，在忙忙碌碌的日常生活中，在追名逐利的凡俗夫子旁，智者全然不見自己生活的清貧，全然不見自己遇到的挫折，而是以一顆積極進(jìn)取的心，一頭扎進(jìn)工作和學(xué)習(xí)中，充實著自己的每一天。他們的人生，在追求中升華，在樂觀中顯彩。這，才是善待自己、實現(xiàn)生命價值的最好方式。
第三、善待自己的人必定會善待別人。以自我為中心的人，斤斤計較于一已之私，常?？燎笏?、嚴(yán)責(zé)他人。因此很難得到他人的關(guān)懷，很難擁有真正的朋友。虧待他人，最終受傷害的肯家會是你自己。馬加爵就是一個典型的例子。他容不下同學(xué)的一個玩笑，認(rèn)為那是在貶損自己。竟然狠心殺掉了四位同學(xué)，當(dāng)然也毀掉了自己的一生。如果他能善待同學(xué)，怎么會演出震驚全中國的悲劇?把他人當(dāng)作自己，一樣寬容，一樣尊重，就會收獲他人的寬容和尊重。人們常說的“善待他人就是善待自?quot;說的就是這個道理。
朋友，生命可貴，青春難再，成長不易，請善待你自己，善待每一天，讓生命之樹綴滿香甜的果實，讓成長的路上開滿艷麗的鮮花!
女職工事跡材料題目篇九
深入開展職工之家建設(shè)是貫徹黨的十六大和工會十四大精神，進(jìn)一步加強三個文明建設(shè)，推動和促進(jìn)黨的全心全意依靠工人階級的指導(dǎo)方針落實的重要舉措。近年來，我局工會堅持以“三個代表”重要思想指導(dǎo)職工之家建設(shè)，認(rèn)真落實工會總體工作思路，突出維護職工合法權(quán)益的基本職責(zé)，在局黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，積極發(fā)動和依靠廣大會員，凝聚全員之心，調(diào)動全員之力，緊緊圍繞國土資源事業(yè)發(fā)展大局，精心制定具體建家方案，使建家活動成為推動國土資源工會發(fā)展和建設(shè)的主要力量之一，在全局形成了“政治上支持建家、精神上鼓勵建家、思想上關(guān)心建家、物質(zhì)上幫助建家”的黨政工共同推進(jìn)的良好局面。按照職工之家建設(shè)的基本要求，我們具體所做的工作有：
一、深入貫徹工會十四大精神，不斷完善健全工會組織建設(shè)。
我局現(xiàn)有職工142人，會員142人，職工入會率達(dá)100％。工會小組8個，工會委員會委員6人，每年經(jīng)費收入3萬元，職工活動中心300平方米，職工教育中心80平方米。近年來，局工會在上級工會和局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《工會法》，不斷加強自身建設(shè)，堅持與時俱進(jìn)、實事求是的工作思路和方法，動員和團結(jié)全體職工為國土資源事業(yè)的發(fā)展以及精神文明建設(shè)做做出了重要貢獻(xiàn)，切實履行了各項職能，先后多次被縣總工會評為“先進(jìn)基層工會”。
二、堅持和完善職工代表大會制度，實施政務(wù)公開，切實履行民主管理和民主監(jiān)督職責(zé)。
近年來，局工會積極探索職工民主管理的有效途徑，堅持和完善以職工代表大會為基本形式的民主管理制度，認(rèn)真落實職工代表大會各項職權(quán)，不斷增強建家活動的生命力。我們堅持每年召開兩次職代會。在會上，認(rèn)真審議行政工作報告以及財務(wù)工作報告、職工福利費使用情況、業(yè)務(wù)招待費使用情況等事項；聽取局領(lǐng)導(dǎo)的述職報告；開展民主評議局領(lǐng)導(dǎo)干部活動；對職工代表提案認(rèn)真進(jìn)行解答和落實；參與國土資源管理中的重大決策的制定和執(zhí)行；聽取職工的批評和建議，完善工作計劃和考核管理辦法，對職工關(guān)心的相關(guān)問題、工作中的難點以及關(guān)系到職工切身利益的事項，進(jìn)行了公開和商定。我們對職工代表定期開展培訓(xùn)，不斷提高職工代表參政議政水平，使其正確反映職工的意見和建議，正確實施民主監(jiān)督和管理權(quán)力。職工代表大會、政務(wù)公開制度的堅持和完善，是職工群眾的民主監(jiān)督和管理權(quán)力得以充分實施和發(fā)揮，廣大職工的主人翁感進(jìn)一步增強，建家創(chuàng)?；顒拥玫搅烁叨戎匾暫椭С帧?BR> 三、積極開展送溫暖活動，多方位幫扶困難職工群體，維護職工合法權(quán)益。
重視職工的生活，把溫暖送到每位職工的身邊是局工會多年來始終堅持的“情感工程”。我們成立了特困職工幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了救助基金，每年制定送溫暖工作計劃，通過專題摸查及建立日常工作記錄，對每位員工建立個人檔案，根據(jù)他們的情況落實幫扶辦法。
按照上級工會精神，我們對職工生活狀況進(jìn)行了全面調(diào)查，印發(fā)《宜陽縣國土資源局職工生活狀況調(diào)查表》142份，對在職職工、離退休職工生活狀況進(jìn)行了全面調(diào)查，摸清了職工收入、住房、供養(yǎng)直系親屬的情況，實事求是地向局領(lǐng)導(dǎo)匯報職工困難情況，并盡力幫助他們解決日常生活中的實際困難。特別是近年來，實行醫(yī)療保險社會化后，退體職工因年老體弱，對醫(yī)療保險程序不了解，住院、報銷有一定困難，工會出面同縣醫(yī)保中心協(xié)調(diào)，簡化單位職工住院程序，并積極協(xié)助職工完成審核、報銷等工作，切實維護了職工自身利益。
積極開展送溫暖活動。在每年“雙節(jié)”，局黨政領(lǐng)導(dǎo)、工會就會邀請局離退休職工一起以座談會、茶話會等形式，對局自身建設(shè)及國土資源改革、發(fā)展大事進(jìn)行座談，認(rèn)真聽取離退休職工提出的意見和建議。去年，為使局離退休職工過一個愉快的“五一節(jié)”，在局工會的建議下，我局花費2萬余元，請15名離退休職工及其家屬到華東五市旅游一周，開闊了離退體職工的視野，更使離退休職工感到了局領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷和局工會的溫暖。在遇職工家有紅、白大事、傷病、家庭發(fā)生天災(zāi)人禍時，工會堅持登門探望，幫助職工解除后顧之憂。自2002年以來，共看望、慰問傷病職工、家屬40余人，探視家有婚喪大事職工35人。為認(rèn)真貫徹女職工權(quán)益保護規(guī)定，保障女職工勞動衛(wèi)生、勞動保護、勞動待遇等權(quán)益，工會堅持開展女職工婦科病普查和“三八”婦女節(jié)慰問活動。局黨政領(lǐng)導(dǎo)、工會對職工無微不至的關(guān)懷，使職工們感受到了家的溫暖，員工有了困難、有了麻煩都愿意找工會，因為在他們心中，工會就是自己可親可靠的“娘家”。
四、圍繞土地管理中心工作，大力進(jìn)行職工素質(zhì)教育。
高度重視職工素質(zhì)教育，教育和激勵職工立足本職，學(xué)先進(jìn)、比貢獻(xiàn)，爭效益、創(chuàng)一流。三年來，共組織員工外出培訓(xùn)50人次，內(nèi)部舉辦培訓(xùn)班9次，職工培訓(xùn)率95％，所培訓(xùn)職工能夠?qū)W(xué)習(xí)知識充分運用到工作中。在今年上級下達(dá)的農(nóng)用地估價工作中，測繪隊職工經(jīng)過努力工作，共轉(zhuǎn)繪1/5萬土地利用現(xiàn)狀圖3幅，收集相關(guān)背景材料11本，填寫各種定級因素的表冊300余份，于8月中旬順利上報市局，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。在上級下達(dá)的1：1萬土地利用現(xiàn)狀圖數(shù)據(jù)庫建本文來源于文秘知音庫工作中，我局作為全國范圍內(nèi)30個土地利用現(xiàn)狀資料較好的縣，順利通過省廳對建庫資料的初審。據(jù)市局反饋信息，在全省申請國家建庫的8個縣區(qū)中，我縣的數(shù)據(jù)庫資料最完整。這些成績的取得，都得益于日常工作中，對職工業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)。同時，為鼓勵職工學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，我局規(guī)定了凡參加本系統(tǒng)、社會各種院校繼續(xù)教育的，按學(xué)習(xí)的不同形式、層次、專業(yè)等情況給予獎勵。由于采取了良好的激勵機制，職工崗位自學(xué)成才的積極性空前高漲，目前，參加各種學(xué)歷繼續(xù)教育的職工有30人，具有大專以上文憑的職工有49人，本科學(xué)歷10人，3人獲土地估價師資格，2人獲土地拍賣師資格。在今年全國土地估價師考試中，又有6名職工參加了考試。在職工的素質(zhì)教育中，工會也積極聽取職工意見，對職工的合理化建議，及時向局領(lǐng)導(dǎo)匯報，切實把職工的意見和建議作為愛單位的表現(xiàn)。職工的意愿得到了充分的尊重，智慧得到了充分的發(fā)揮，更增強了職工與單位同舟共濟的責(zé)任感。
五、大力加強文化建設(shè)，想方設(shè)法活躍職工文化生活。
工會一直把職工之家建設(shè)同單位兩個文明建設(shè)緊密結(jié)合起來。特別是在搬入新辦公樓后，局領(lǐng)導(dǎo)十分重視工會活動場所建設(shè)，建成了容舞廳、活動室為一體的“多功能活動室”，以圖書室、閱覽室、職工教育為一體的職工文明學(xué)校，以藍(lán)球場、體育訓(xùn)練場、露天舞廳為一體的室外活動場所，基本滿足了職工文化娛樂活動的需要。同時，我們采取靈活多樣、喜聞樂見的形式，開展了許多健康有益的文化娛樂和體育鍛煉活動。投資購買了羽毛球、乒乓球等體育活動器具，訂購了《河南工人日報》、《中國工運》、《婦女生活》、《河南國土資源》《人才燎望》、《人民日報》、《洛陽日報》等15種報刊雜志，為搞好文化體育活動創(chuàng)造了良好條件。利用節(jié)假日組織了登山活動，組織干部職工游覽了我縣靈山寺、花果山等名勝景區(qū)；組織開展迎接新世紀(jì)，元旦職工長跑活動、“五一”勞動節(jié)職工運動會、象棋比賽、撲克牌雙升競賽、慶祝建黨79周年歌詠賽和詩歌朗頌會等豐富多彩的文體、體育活動；積極組織女職工參加縣婦聯(lián)舉辦的女職工體育競賽，榮獲優(yōu)秀組織獎；組織職工參加本系統(tǒng)書法大賽、有5名同志分別獲得硬筆書法一等獎活躍了職工生活。通過開展活動，激勵廣大職工學(xué)文化、學(xué)技術(shù)，增強職工的主人翁意識，充分調(diào)動職工的工作積極性和創(chuàng)造性，更好地為土地管理事業(yè)發(fā)展服務(wù)。
為營造一個“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)”的良好氛圍。局工會及政工股還開展了各類的評先工作，對評出的先進(jìn)個人在每年的考核評比中給予一定的物質(zhì)獎勵；對先進(jìn)個人，局工會積極將其先進(jìn)事跡以信息、板報等形式在單位大力宣傳，在全局形成了學(xué)技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)、比學(xué)趕幫的良好風(fēng)尚。地籍股股長劉明同志，不怕吃苦，無私奉獻(xiàn)的工作精神，以及豐富的地籍管理經(jīng)驗，使她成為全市地籍管理的佼佼者。去年，被市工會評為“巾幗標(biāo)兵”，她的先進(jìn)事跡經(jīng)過局工會的大力宣傳，成為了全局職工學(xué)習(xí)的楷模。
六、大力開展文明單位創(chuàng)建活動，促使“兩個文明”建設(shè)取得新成果。公務(wù)員之家版權(quán)所有。
2002年以來，局領(lǐng)導(dǎo)班子提出了把創(chuàng)建文明單位作為工作中心和奮斗目標(biāo)，制定了明確細(xì)致的創(chuàng)建規(guī)劃。工會也把爭創(chuàng)“市級文明單位”提到了突出的位置，全力配合局政工股，進(jìn)行了一系列的創(chuàng)建活動。針對一些同志在思想上存在著不同程度的模糊認(rèn)識：一些人認(rèn)為，市級文明單位標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)，難以達(dá)到和保持，缺乏信心；一些人認(rèn)為，搞創(chuàng)建就是打掃衛(wèi)生；還有一些人認(rèn)為，只要物質(zhì)條件好，就可以一俊遮百丑。為克服這些消極認(rèn)識，統(tǒng)一全局干部職工的思想，提高對創(chuàng)建工作的認(rèn)識，了解創(chuàng)建工作重要意義，局工會配合政工股深入開展創(chuàng)建文明單位思想教育，多次召開職工會議，學(xué)習(xí)市級文明單位標(biāo)準(zhǔn)。并對原有的工作制度認(rèn)真進(jìn)行了修定、補充、完善。根據(jù)實際工作需要，建立了局長辦公會議制度，考勤制度和財務(wù)、衛(wèi)生、車輛管理、安全保衛(wèi)工作人員“十要十不準(zhǔn)”、信訪工作“五個一”、執(zhí)法人員“六不準(zhǔn)”等14項制度，制訂了全體同志工作守則和各股室的工作職責(zé)。局機關(guān)按照市級文明單位的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實衛(wèi)生責(zé)任制，實行目標(biāo)管理，責(zé)任到人。室外衛(wèi)生嚴(yán)格按局劃定的區(qū)域進(jìn)行打掃，各股、室確保了責(zé)任區(qū)內(nèi)衛(wèi)生整潔，室內(nèi)衛(wèi)生經(jīng)常打掃，辦公室用品擺放齊整，真正做到一塵不染，地面無煙頭、痰跡及其它雜物；機動車輛、自行車擺放有序。對局衛(wèi)生區(qū)每周五進(jìn)行檢查，保持了辦公環(huán)境的干凈、整潔。同時，以精神文明建設(shè)為內(nèi)容，開展了多種形式的宣傳活動。制作了精神文明建設(shè)宣傳欄，文明公民“十講”、“十不準(zhǔn)”、誠實守信萬人行等宣傳版面，圖文并茂的宣傳內(nèi)容，為全局干部職工學(xué)習(xí)、了解精神文明建設(shè)有關(guān)知識提供了方便。2003度，我局被市委、市政府授予“市級文明單位”，在今年全縣文明單位復(fù)查工作中，我局經(jīng)綜合評定為優(yōu)秀，順利通過了文明單位復(fù)查，同時也獲得了縣“十佳誠信文明單位”榮譽稱號。
在上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，在局黨委支持下，局工會各項工作的開展，充分體現(xiàn)了局領(lǐng)導(dǎo)與工會對職工的關(guān)懷，工會組織的感染力、號召力和凝聚力也得到不斷的提高和增強，建家氛圍日益濃重，夯實了建家工作的群眾基礎(chǔ)。通過各項建家活動的深入開展，大大提高了廣大職工參與建家的積極性，人人愛家，人人為家的良好風(fēng)氣日漸濃厚，職工隊伍素質(zhì)明顯提高，凝聚力和戰(zhàn)斗力顯著加強，我局廣大職工將在全面建設(shè)小康社會中，在國土資源事業(yè)發(fā)展中做出的新的更大的貢獻(xiàn)。
女職工事跡材料題目篇十
xx,現(xiàn)年xx歲,在寬甸環(huán)衛(wèi)處工作。從xx年參加工作以來，就在垃圾清運崗位上，35年如一日，始終用自己辛勤的汗水和對工作的熾熱情懷，默默無聞戰(zhàn)斗在工作一線。他以“臟了我一人，潔凈千萬家”的行業(yè)精神，把青春年華無私奉獻(xiàn)給了環(huán)衛(wèi)事業(yè)，并言傳身教引導(dǎo)了一批批環(huán)衛(wèi)新人，用一把鐵鍬在大街小巷上譜寫了一曲愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)之歌。
20xx年4月，被授予xx市勞動模范稱號；
20xx年5月，被授予遼寧省五一勞動獎?wù)拢?BR> 20xx年，被授予省遼寧省勞動模范稱號；
20xx年5月，被評為“xx好人最美城市美容師”。
20xx年，風(fēng)華正茂的xx和其他6名職工一起來到當(dāng)時的環(huán)衛(wèi)站做起了臨時工，負(fù)責(zé)大街小巷的垃圾清運工作。三個月后，大部分人忍受不了環(huán)衛(wèi)工作社會地位比較低，工作苦臟累，工資福利待遇低這一現(xiàn)狀，紛紛離隊。留下的為數(shù)不多，xx就是其中一個。當(dāng)時他憑一身好力氣，找一個每月100元工資的地方很容易，卻毅然選擇每個月幾十元，工作辛苦的環(huán)衛(wèi)工作。很多人勸過他，年紀(jì)輕輕整天與垃圾打交道，實在沒什么出息。他說：“我看這活不錯，既有了工作又為城市靚化做了貢獻(xiàn)，我應(yīng)該珍惜才是。”在之后的工作中，他逐漸體會到，清運工作的艱辛和其中的酸甜苦辣。每天早出晚歸，風(fēng)里來雨里去都無所謂，令他難過的是有時還不被市民理解，受一些不明不白的委屈。一年冬天，xx正在巷路垃圾點刨冰包，中午12點才刨完，準(zhǔn)備下午裝車。周圍一居民將一桶糞便倒在刨開的冰上，他上前好言相勸，卻遭到居民辱罵。那時他心里很矛盾，思想有些波動。好在單位領(lǐng)導(dǎo)、同事及時地關(guān)心、幫助、支持他，以環(huán)衛(wèi)人杰出勞模時傳祥的先進(jìn)事跡感染他，用“臟了我一人，潔凈千萬家”的行業(yè)精神教育他，使得他對自己工作有了新的認(rèn)識，認(rèn)識到環(huán)衛(wèi)工作雖然苦、臟、累，卻與群眾身體健康息息相關(guān)，是城市中必不可少的工作。從此，xx任勞任怨工作，全心全意服務(wù)。用他自己的話說，就是想在這崗位上一直干到拿不動鍬為止。
有一次，在xx所負(fù)責(zé)的巷路垃圾點，不知誰丟了一頭七、八十斤重的死豬，已經(jīng)腐爛發(fā)臭，周圍居民都捂著鼻子繞道走。他聽說后立即組織車組對這個垃圾點進(jìn)行清運，忍著臭氣，不顧蒼蠅和蛆滿身亂爬，用鐵鍬將死豬分解成一塊一塊，十幾分鐘后全部裝上車。周圍群眾看到他這么辛苦，紛紛打來清水，拿來毛巾和香皂，卻都被他婉言謝絕。此后，他的工作得到了周圍居民的認(rèn)可，贏得周圍居民的尊重，這個垃圾點再也沒有出現(xiàn)亂倒糞水、殘土的現(xiàn)象。
凡是認(rèn)識xx的人都愿意和他相處，說他坦誠、正直、實在，無論做人還是工作都踏踏實實。每天天剛蒙蒙亮，他就去負(fù)責(zé)的巷路把當(dāng)天的垃圾裝上車，做到車走地凈，日產(chǎn)日清，日清運垃圾十幾噸。不論是在炎熱夏天，還是在寒冷的冬季，都堅持早來晚走。這些年里在環(huán)衛(wèi)處，許多人都知道xx是最能啃“硬骨頭”的人，哪里活最臟，哪里活最累，哪里就有他的身影。有一年春節(jié)將至，為了讓市民過一個干凈祥和的春節(jié)，全處職工加班加點搞突擊，清理殘留垃圾?？h城的北環(huán)路是個重點的路段，商業(yè)網(wǎng)點和居民都多。在游泳館門前有一個垃圾箱，由于垃圾污水隨意傾倒，時趕嚴(yán)冬，路邊形成偌大一個冰包，已經(jīng)影響交通，成為重點突擊任務(wù)。為此，xx主動請纓去北環(huán)路，其他幾個年輕的清運工幾鎬頭下去，只能刨出幾個白點。農(nóng)民出身的xx有一身的力氣，又會使巧勁，尖鎬不停地刨，即使累得滿身汗，也不休息一會兒。鞋上、衣服上、頭上粘滿濺起的冰屑和垃圾，甚至吃到嘴里。大家問“老汪啥味道”，xx又是一笑：“還真有點生餃餡的味道”，說得大家是大笑不止。經(jīng)過連續(xù)四小時的奮斗，他整整刨出一汽車的垃圾，大家都非常佩服，并送他一個綽號“小型掘土機”。去年冬天和今年春天，寬甸縣多次遭受幾十年不遇的暴雪襲擊，除雪任務(wù)超出以往。撒布融雪劑的工作量很大，而xx總是承擔(dān)任務(wù)重的路段，一條路下來，不知是雪水還是汗水，棉衣都浸透了也不休息，雪一停他又投入到清運全城積雪的任務(wù)中。
每年“愛國衛(wèi)生清潔月”，環(huán)衛(wèi)處的工作異常繁忙。一次在突擊清理胡家溝垃圾時，他女兒的班主任托人找到了他，說女兒大概得急性腸炎，讓他把女兒盡快送到醫(yī)院去。這時清理突擊的任務(wù)還沒有完成，同志們勸他領(lǐng)女兒看病，但他沒有回去，堅持把垃圾清運工作干完。這時他女兒剛被老師送到醫(yī)院，由于重度脫水和腸道感染，已高燒39.2度。
春節(jié)期間，人們都在盡情休閑時，xx早早把老婆孩子打發(fā)到鳳城老家過年，自己卻一直堅守著崗位。30年來，他沒有一個春節(jié)請過假。他說，越是春節(jié)期間，煙火炮仗等垃圾越多，別人過年，我們環(huán)衛(wèi)工人仍要堅守崗位，就是為了把城市打扮得整潔漂亮，讓大家過個快樂年。
作為環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)“老人”，為了樹立環(huán)衛(wèi)工作良好形象，xx以身作則，言傳身教，用真情和關(guān)愛，引導(dǎo)了一批又一批環(huán)衛(wèi)新人。剛到環(huán)衛(wèi)參加工作的職工，都有一個共同感覺，工資不高，又被人瞧不起。每當(dāng)遇到這種情況xx就用自己的親身體會，告訴他們：工作不分貴賤，只要你肯于付出，終會得到回報。工作上，他嚴(yán)格要求新人，做到對待業(yè)務(wù)工作一絲不茍。但在生活上，他處處照顧他們，讓他們感覺到環(huán)衛(wèi)處是他們的家。他時時處處盡主人翁之責(zé)，為他人奉獻(xiàn)毫無保留，用自己的言傳身教給所有人立下了榜樣，也帶出了一批優(yōu)秀的團隊。有一次，一個新到崗位的環(huán)衛(wèi)工人，由于工作太累和生活的經(jīng)濟壓力較大，想打退堂鼓，放棄環(huán)衛(wèi)工作。xx耐心勸導(dǎo)說：“環(huán)衛(wèi)工作雖然臟點、累點，但并不低人一等，同樣會受到人們尊重。我從事這份工作幾十年，始終有一個信念，那就是我的'勞動能換來別人的歡笑，所以我是對社會有用的人，我的一切辛苦都是值得的”，之后xx又拿出自己僅有的積蓄，幫助他度過家庭難關(guān)。而這位新人最后也用自己多年的踏實工作回報了xx對他的幫助。多年來，只要是xx帶的新人，對待工作無不兢兢業(yè)業(yè)。很多人都說，有汪師傅的帶領(lǐng)，是他們最大的幸運。
xx的事跡感動了很多人，但他自己卻總是說：“太累沒關(guān)系，為了城市的美麗我愿意?！倍嗌倌陙?，他將自己青春和熱血都獻(xiàn)給了寬甸環(huán)衛(wèi)事業(yè)的發(fā)展，如今已經(jīng)不年輕的他也依然堅守在崗位上，用行動詮釋著一個普通環(huán)衛(wèi)工人的精神追求，留下了一串閃光的足跡，在平凡崗位上為環(huán)衛(wèi)事業(yè)默默耕耘。做一天環(huán)衛(wèi)工人容易，難的是一如既往做一名吃苦耐勞的環(huán)衛(wèi)工人，xx用自己的堅持和奉獻(xiàn)詮釋了環(huán)衛(wèi)人的敬業(yè)精神，是環(huán)衛(wèi)行業(yè)的標(biāo)桿和榜樣。他那種盡職盡責(zé)、不圖名利、不計得失、不求回報的精神，值得每個人尊敬和學(xué)習(xí)。
女職工事跡材料題目篇十一
在思品課中進(jìn)行創(chuàng)造教育，我國已故著名教育家陶行知先生說：人類社會處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。那么，作為現(xiàn)代教育如何發(fā)掘每一個孩子蘊藏著的無限的潛在創(chuàng)造力而使他們成為創(chuàng)造之人呢?作為教師應(yīng)注意選擇好每一個創(chuàng)造之地，把握好每一個創(chuàng)造之時來造就一個創(chuàng)造之人。小學(xué)思品課是實施小學(xué)德育的主渠道，在小學(xué)德育中占有重要的位置，因此，努力改革思品教學(xué)，實施創(chuàng)造教育是大勢之趨、刻不容緩。于是我在重視繼承思品課傳統(tǒng)的同時，注意了創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育的區(qū)別，進(jìn)行了思品課中實施創(chuàng)造教育的教改實驗的探索。
一、抓綱務(wù)本，按時代要求，扣學(xué)科特點，確定教學(xué)目標(biāo)內(nèi)容。
創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育不同之一在于教育目標(biāo)的不同。小學(xué)思品課是讓小學(xué)生比較系統(tǒng)地進(jìn)行共產(chǎn)主義思想品德教育的一門課程。
本學(xué)科以五愛為基本內(nèi)容，著重培養(yǎng)道德情感，提高學(xué)生的道德認(rèn)識，指導(dǎo)行為，使學(xué)生初步具有分辨是非的能力。較之以傳統(tǒng)的思品教育來說，以情明理，情理交融，注重能力這本身就突出了思品課教學(xué)既重視知識積累，強調(diào)知識結(jié)構(gòu)，還體現(xiàn)了其強調(diào)培養(yǎng)能力、強調(diào)教師要重視據(jù)大綱要求，扣教材本身，從思品教育的整體性、階段性等多角度全面統(tǒng)一考慮教學(xué)目標(biāo)，從而在思品教學(xué)中實施創(chuàng)造教育。
例如：低段教材《今日事今日畢》要重視啟發(fā)學(xué)生從生動形象、圖文并茂的動物們在山羊老師處學(xué)習(xí)的不同態(tài)度及結(jié)果的故事中懂得今天的事今做的道理，從而養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣。中段《什么是勇敢》要透過文字、結(jié)合圖畫的理解，教會學(xué)生分析懂得勇敢與逞強的區(qū)別，激勵學(xué)生向真正的勇敢的人學(xué)習(xí)。高段《給小燕的回信》則應(yīng)讓學(xué)生在古今中外眾多感人至深的尊師故事中去體驗，激發(fā)情感的共鳴，從而深切體會到老師的崇高而偉大，他們應(yīng)受到全社會的尊重。由于教師在教學(xué)中重視制訂好每一課的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生五愛的思想情感和小主人的責(zé)任感得以激發(fā)，學(xué)生樂于學(xué)習(xí)這門課程，體現(xiàn)了學(xué)生變機械接受、機械模仿式的學(xué)習(xí)為接受與發(fā)現(xiàn)有機統(tǒng)一的創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。
二、深化教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造志趣和創(chuàng)造能力。
第多斯惠說過：一個不好的教師是奉送真理，而一個好的教師則是教人發(fā)現(xiàn)真理。創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育的不同之一還表現(xiàn)在教學(xué)原則、教學(xué)方法的不同之上。實踐證明：樹立全面的教學(xué)任務(wù)觀，滲透創(chuàng)造教育的精神，深教學(xué)活動結(jié)構(gòu)的改革和教法改革，是培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造志趣和能力的主渠道。
1、精心設(shè)計課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。
一堂課總離不開開課、行課、結(jié)束三大環(huán)節(jié)。結(jié)合思品課明理、激情、導(dǎo)行的要求，我通常在思品課中安排新課引入、學(xué)文明理、指導(dǎo)行為、總結(jié)談話四大環(huán)節(jié)。在教學(xué)中又注意了在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置中激情激趣，以情明理，情理交融，水到渠成，指導(dǎo)行為，從而形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
具體地說，即是：
a：以景入情，引入課堂。
教學(xué)中通過采用配樂、角色朗讀、質(zhì)疑、謎語、兒歌、啟發(fā)談話等生動的形式，達(dá)到課伊始，趣即生的效果。例如《講信用》一課中，我在開始設(shè)置了一請故事大王來講故事的情節(jié)，學(xué)生情緒高漲?？杉鞭D(zhuǎn)直下，故事大王失約未來，師生一陣失望。就在這一起一伏的情感體驗中，學(xué)生已初步感知到了不講信用給別人帶來的不快，為后面的學(xué)習(xí)鋪下了感情基礎(chǔ)。
b：以情載理，情理交融。
思品課本身感情色彩重，只有充分挖掘教材的情感因素，促進(jìn)學(xué)生情感內(nèi)化，才能使其真正明理、導(dǎo)行、啟迪良知。教學(xué)中我總是注意把握好學(xué)文明理這一重頭戲，以激情作為載體，緊扣教材，突出學(xué)科性，講究準(zhǔn)確性，力求趣味性，注重實效性，絲絲如扣進(jìn)行分析，以情載理，情理交融。提高教學(xué)質(zhì)量。例如《不隱瞞錯誤》一課中，對于李芳錯誤這一部分，我緊緊抓住其心情變化為線索，帶領(lǐng)學(xué)生分析理清了他犯錯誤的思想基礎(chǔ)，緊接著扣住李芳的內(nèi)心活動要學(xué)生設(shè)身處地體驗李芳的內(nèi)心情感及思想活動，最后瀉染李芳承認(rèn)錯誤后受到大家的贊揚的情景。學(xué)生邊分析、邊體會，最終發(fā)出了承認(rèn)錯誤是一件了不起的光彩的事的結(jié)論，真可謂水到渠成，至今還今學(xué)生記憶猶新。
c：以情導(dǎo)行，深化情感。
思品課中學(xué)文是手段，激情是載體，導(dǎo)行才是目的。如何把握好導(dǎo)行這一落腳點至關(guān)重要。在教學(xué)中除了考慮課堂情感的延續(xù)處，感情的內(nèi)化對學(xué)生進(jìn)行自我教育不容忽視。因此，我總是順勢而為，重視導(dǎo)行與學(xué)文的有機銜接，充分重視每個具體事例(包括想和做練習(xí))的情景性，層次性以及與學(xué)生生活的聯(lián)系來調(diào)動學(xué)生情感，重視激發(fā)學(xué)生思維的火花，讓學(xué)生置身于情景中去思考、解決問題并形成能力。例如《在不隱瞞錯誤》教學(xué)中，學(xué)生對正確對待自己的錯誤有一定認(rèn)識后，我考慮補充了如何對待同學(xué)錯誤的練習(xí)，同樣把它設(shè)置在文中李芳同的班上，利用前面鋪墊的情感因素，使學(xué)生全面掌握了怎樣才能做到不隱瞞錯誤這一正確觀點。
d：表達(dá)激勵，結(jié)束全文。
對全文的總結(jié)既是一堂完整好課的需要，更是思品課學(xué)生道德觀念確認(rèn)的需要?；堻c睛的結(jié)束語不僅能深化學(xué)生的認(rèn)識，而且能因勢利導(dǎo)，表達(dá)教師的激勵、期待和良好祝愿，它同時是指導(dǎo)行為的有效方式。在《講信用》一文結(jié)束時，我回扣開題，讓學(xué)生再資助分析故事大王的錯誤，概述鞏固了觀點，提出希望。我的結(jié)束是這樣的：
生：好!
師：你們答應(yīng)老師就該怎樣做?
生：講信用!(指：課題板書)。
師：好!老師相信你們。
三言二語，言簡意咳，既是希望，更是對學(xué)生的鼓勵和信任。激勵是創(chuàng)造的靈魂，這樣的課堂結(jié)束語才具有其深層次的力度。
2、重視發(fā)散思維的訓(xùn)練。
在創(chuàng)造性思維的大家庭中，發(fā)散思維可謂是天之驕子，因為人們大部創(chuàng)造性設(shè)想都是通過發(fā)散思維得到的。在思品教學(xué)中，注意抓綱務(wù)本，從教育的角度出發(fā)，處理好文內(nèi)、文外的聯(lián)想分析，是訓(xùn)練學(xué)生發(fā)散思維的有機結(jié)合點。例如《不隱瞞錯誤》一課中，在處理教材李芳回到家里，心情亂極了一節(jié)時，教師提出了請同學(xué)們幫李芳分析一下，此時她可能面臨著哪幾種選擇，后果怎樣?一石激直千層浪，學(xué)生興趣高漲，展開了思維的翅膀，這為后文李芳作出唯一正確的選擇打下了堅實的思想基礎(chǔ)。
3、為學(xué)生提供創(chuàng)造大舞臺。
善于發(fā)掘環(huán)境中的有利因素，不斷取得最進(jìn)的支撐點，是創(chuàng)造活動取得成功的藝術(shù)。和諧、寬松、信息暢通、恰如其分的獎勵，尤其是富于挑戰(zhàn)的環(huán)境，對創(chuàng)造最為有利?；谶@樣的考慮，結(jié)合我校中高段學(xué)生的實際能力，在教學(xué)中，我注意把導(dǎo)行這一環(huán)節(jié)作為學(xué)生喜歡的辯析討論會的形式出現(xiàn)，一改過去教師把持課堂為學(xué)生積極參與組織課堂。
由小主持人帶領(lǐng)同學(xué)們運用觀點、分析解決問題，形成能力。而作為小主持人，本身的榮譽、鍛煉的機會、競爭的動力，都促使學(xué)生盡其所能，在教師的點撥下完成課堂教學(xué)任務(wù)。特別是討論會中的創(chuàng)造天地欄目，學(xué)生自由地通過朗誦、表演、討論等形式展示自己對本課觀點的理解和運用。實踐證明，這是必要的，且是可行的，真可謂一舉多得，在思品課創(chuàng)造教育的實施上邁出了勇敢的一步。
女職工事跡材料題目篇十二
我叫xx，是張莊寨供電所的一名普通電工。被榮幸的評為了17年度優(yōu)秀員工，這一榮譽首先歸公于各級領(lǐng)導(dǎo)，歸公于我周圍的同事們，我只不過做了一點應(yīng)該做的工作，盡了一點應(yīng)盡的責(zé)任。下面是我的電力員工先進(jìn)事跡：
在管理臺區(qū)過程中，恪盡職守，當(dāng)用電客戶反映用電安全問題時，第一時間趕去處理，定期對所轄的低壓線路和設(shè)備等進(jìn)行巡視、檢查和維修，提高設(shè)備健康水平，保證安全運行，并做好過境線路的.巡視保護工作，對發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的設(shè)備和線路及時向供電所報告。
電工最主要的職責(zé)就是對線路、照明、電器設(shè)備，進(jìn)行檢查、維護，確保良好的經(jīng)營環(huán)境。為了做好管理工作，我主動深入展位，仔細(xì)排查了解情況，并把各類電器設(shè)備逐一登記造冊，建立起有關(guān)的檔案，凡事做到心中有數(shù)。對所轄區(qū)用電村安裝漏電保護器，嚴(yán)格執(zhí)行漏電保護器管理制度，并定期測試，對損壞或者不合格的漏電保護器要通知用戶及時更換，并加以落實。
一名合格的優(yōu)秀員工先進(jìn)事跡，除了有較強的事業(yè)心、責(zé)任感外，還必須具備良好的主人翁精神，時時處處想為企業(yè)的利益去想，做為企業(yè)的利益去做。幾年來，我始終像家庭過日子一樣，本著勤儉持家的精神，做好各項工作。
幾年來，我在集團先進(jìn)文化的熏陶下，在組織的“塑造誠信型組織”、“沒有任何借口”等一系列理論知識學(xué)習(xí)中，覺得我的思想充實了，我愛我的崗位，更愛這支優(yōu)良的團隊，能獻(xiàn)身于這樣優(yōu)秀的企業(yè)中，我感到無比的自豪。我在平凡的崗位上做了些應(yīng)做的工作，所取的得成績，已成為過去，在新的一年里，我決心百尺竿頭，更進(jìn)一步，立足本職，以誠信為準(zhǔn)則，銳意進(jìn)取，為電力發(fā)展宏圖做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
女職工事跡材料題目篇一
一年來，本人在院黨組和上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、支持和指導(dǎo)下，堅持以“三個代表”重要思想和黨的xx大和xx屆五、六中全會精神為指針，認(rèn)真貫徹落實區(qū)《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系工作20xx-20xx年實施意見》規(guī)定的20xx年度工作任務(wù)。協(xié)作黨組積極開展黨風(fēng)廉政建設(shè)、宣傳、調(diào)研、信息、司法技術(shù)鑒定和領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作，各項工作取得了明顯成績。
一、注重政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實黨的xx大和xx屆六中全會精神，始終保持清醒的政治頭腦。深入學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，在大是大非面前，堅定理想信念;牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀;努力掌握和運用馬克思主義的基本觀點方法，認(rèn)識問題，分析問題，解決問題;努力學(xué)習(xí)社會主義商品經(jīng)濟的知識和規(guī)律;刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代法學(xué)理論，培養(yǎng)現(xiàn)代司法理念，與時俱進(jìn)，不斷增強司法能力、管理能力。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，處處嚴(yán)格要求自己，模范遵紀(jì)守法，保持清正廉潔的好形象。用正反兩方面典型事例，警示教育自己，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。在各項政治教育活動中，帶頭提高認(rèn)識，協(xié)作黨組組織全院干警，嚴(yán)格按照上級要求，有計劃、有步驟、有紀(jì)錄、有小結(jié)的扎實開展，達(dá)到了活動目的，收到良好成效。
二、牢記宗旨，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，把司法為民落到實處。
在思想觀念上，堅持全心全意為人民服務(wù)，不計名利、任勞任怨、愛崗敬業(yè);切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實解決“為誰執(zhí)紀(jì)、為誰服務(wù)”的根本問題，切實端正對人民群眾的態(tài)度和情感，以牛玉孺、陳新莊等英雄模范人物為榜樣，學(xué)習(xí)他們時刻把群眾的利益、群眾的疾苦掛在心上，把維護人民的利益作為司法工作的出發(fā)點和落腳點;克服了門難進(jìn)、臉難看、話難說、事難辦等衙門作風(fēng)，杜絕了吃、拿、卡、要等歪風(fēng)邪氣，做到了自重、自醒、自警、自勵。
三、認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
我在搞好自身黨風(fēng)廉政建設(shè)的同時，時刻不忘自己的職責(zé)，經(jīng)常對干警進(jìn)行廉政教育，在全院推行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》，強化內(nèi)部監(jiān)督機制，從嚴(yán)治警。
1、搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的安排部署和督查指導(dǎo)。首先，實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，和庭、室負(fù)責(zé)人簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書。其次，落實黨風(fēng)廉政重大問題、重大事項報告制度和督查督辦制度，對個人和單位在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的問題，要及時向組織和上級機關(guān)報告，對上級督查督辦的問題，由專人負(fù)責(zé)，限期辦理。第三，落實紀(jì)檢組、監(jiān)督室履行職責(zé)工作匯報和全院黨風(fēng)廉政建設(shè)工作匯報制度。
2、實行干警誡勉談話制度。注重抓早抓小，抓苗頭性、傾向性問題，對有違紀(jì)苗頭的干警進(jìn)行告誡談話，有效地預(yù)防和避免干警違法違紀(jì)問題的發(fā)生。
3、實行“兩卡跟蹤監(jiān)督”制度。兩卡即廉政建設(shè)監(jiān)督卡、審判作風(fēng)監(jiān)督卡，案件審結(jié)時由雙方當(dāng)事人對審判人員在廉潔自律、審判作風(fēng)等方面寫出意見，對提出的問題及時組織查處。
4、注重經(jīng)常性的廉政教育。根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)總體部署要求和干警的思想狀況，認(rèn)真開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和廉政教育，學(xué)習(xí)廉政建設(shè)理論、黨風(fēng)廉政法規(guī)，以及中央和上級領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)廉政方面的講話，提高廣大干警對反腐倡廉、勤政廉政重要性的認(rèn)識，營造反腐倡廉、勤政為民的良好氛圍，增強了全體干警廉潔自律的意識和職業(yè)道德意思，收到了良好效果。
5、加大廉政教育力度，增強廉政司法意識，加大查辦案件力度，嚴(yán)厲追究違法違紀(jì)責(zé)任。在深入開展“講正氣、樹新風(fēng)”踐行社會主義法治理念教育活動的同時，我院還認(rèn)真對干警進(jìn)行了職業(yè)道德、艱苦奮斗、誠信友受和廉政警示教育等，嚴(yán)防違紀(jì)違法問題的發(fā)生，使廣大干警充分認(rèn)識到，“伸手一下子，后悔一輩子”的深刻教訓(xùn)，切實打牢廉潔司法，公正司法的思想基礎(chǔ)，在加強廉政教育的同時，加大查辦案件的力度，嚴(yán)厲追究違紀(jì)違法人員的責(zé)任。查處違紀(jì)違法案件是貫徹從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治警方針的重要體現(xiàn)，是懲治腐敗，端正黨風(fēng)的有效手段，是衡量反腐敗工作和成效的重要標(biāo)志。目前我們的法官同黨政機關(guān)一樣面臨的不僅是吃請送禮的困惑，而且是為達(dá)目的，不擇手段的各種各樣具有更大的誘惑力和殺傷力糖衣炮彈的襲擊。對此我們要求紀(jì)檢監(jiān)察人員必須保持高度清醒的認(rèn)識，增強對查辦案件的責(zé)任感和危機感。因此院黨組決定今年要重點查處少數(shù)干警濫用職權(quán)，以權(quán)謀私，枉法裁判，行賄受賄，參與賭博，損害群眾利益等違法違紀(jì)案件。所以，今年我們加大了反腐力度，一是堅持懲防并舉。在深化教育的基礎(chǔ)上，及時發(fā)現(xiàn)干警違紀(jì)違法苗頭，及時進(jìn)行誡免談話，對涉嫌違紀(jì)違法的要及時調(diào)查，已經(jīng)查實的，要依法依紀(jì)作嚴(yán)肅處理，決不姑息遷就，決不能大事化小，小事化了，要對干警負(fù)責(zé)，對法院隊伍負(fù)責(zé)，對黨對人民負(fù)責(zé)。二是對于陷害誣告他人的案件，也進(jìn)行嚴(yán)肅查處，嚴(yán)格區(qū)分維護國家和人民利益，舉報違法違紀(jì)人員與破壞穩(wěn)定團結(jié)誣告他人的界限，嚴(yán)肅查處誣告者，以正視聽，還好人一清白。三是嚴(yán)肅查案紀(jì)律，規(guī)范查案程序。凡屬上級要結(jié)果或交辦的案件，均立案調(diào)查，查有結(jié)果;及時上報查辦結(jié)果;凡屬紀(jì)檢監(jiān)察部門自立案件，均立案調(diào)查;屬于違紀(jì)違法事實落實的，均追究相應(yīng)的責(zé)任。對負(fù)有責(zé)任的單位一票否決。
四、認(rèn)真做好司法宣傳信息和調(diào)研工作。
宣傳和調(diào)研是反映法院精神狀態(tài)的一個重要窗口。法律是一門科學(xué)，也是人類的一種最先進(jìn)的文化;對法律進(jìn)行宣傳和調(diào)研，是對科學(xué)和先進(jìn)文化的不斷完善和傳播，是當(dāng)代法律工作者的歷史責(zé)任，體現(xiàn)了對法律的信仰和忠誠;大力開展宣傳和調(diào)研工作，也是法院整體職業(yè)文化和精神追求的展現(xiàn)與弘揚，是推進(jìn)社會進(jìn)步的具體實踐。今年我?guī)ьI(lǐng)研究室同志，協(xié)助黨組大力開展了政治思想和作風(fēng)紀(jì)律教育工作。我們按照上級的要求制定了各項活動在各個階段的活動方案、措施、方法、步驟，并參與貫徹落實，各項活動按要求取得了預(yù)期成果，順利通過了上級法院和區(qū)委檢查組的考核、驗收。發(fā)表調(diào)研文章、案例和宣傳稿件988篇，其中在國家級媒體上發(fā)表156篇，在青年導(dǎo)報、河南法制報等省級媒體發(fā)表247篇，在周口日報、周口晚報、《周口審判》等報刊雜志上發(fā)表503篇，向上級部門報送信息605篇，有力地配合了各項中心工作的深入開展。
今年，我在工作雖然取得了一定的成績，但和上級的要求、人民的期望仍然存在著一定的差距，還存在著許多缺點和不足，主要表現(xiàn)在對黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識上不到位，制度上落實不嚴(yán)，公車私用等不廉潔行為，在對待干警違紀(jì)違規(guī)的處理上，存在姑息遷就等不足之處。因此在今后的工作中，我們要嚴(yán)格制定整改措施，逐一建章立制。在新的一年里，進(jìn)一步加強政治理論學(xué)習(xí)，切實提高自身素質(zhì)，認(rèn)真改造世界觀、人生觀、價值觀，努力增強政治鑒別力和政治敏銳性，不斷提高明辯是非，把握大局，駕馭矛盾解決實際問題的能力;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，撲下身子，放下架子，集思廣益，開闊視野，深入實際，調(diào)查研究，充分調(diào)動各方面的積極性。要廉潔奉公，勤政為民，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，用廉潔自律的各項規(guī)定嚴(yán)格規(guī)范黨組和干警的行為，虛心接受上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對我們的監(jiān)督，并采取有效措施不斷改正工作中錯誤，牢固樹立立黨為公、司法為民的思想，以科學(xué)發(fā)展觀和xx大屆六中全會精神為指導(dǎo)，自我加壓，大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，努力開創(chuàng)我院黨風(fēng)廉政建設(shè)新局面，為建立和諧社會提供堅強的法律保障。
女職工事跡材料題目篇二
女1972年xx月出生1994年7月參加工作中共黨員現(xiàn)為運輸公司人事組組長。
是公司工會的宣傳委員，她能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，努力實踐“三個代表”，在干好本職工作的同時，積極組織、開展女工工作。
該公司盡管只有30多名女工，但在開展女工工作中始終按廠工會的總體安排，有計劃、有步驟的開展。結(jié)合我公司實際，組織開展了學(xué)習(xí)局工會編寫的《石油女性風(fēng)采》及學(xué)習(xí)英雄女采油工羅玉娥等活動，對女工進(jìn)行了“自尊、自信、自立、自強”的四自教育，并在全體女工中開展了爭做“三八”紅旗示范崗和爭創(chuàng)“十佳”女職工活動，保養(yǎng)工段潤滑站連續(xù)兩年獲得處優(yōu)秀女職工集體榮譽稱號。同時為充分發(fā)揮全公司女工在創(chuàng)建文明家庭活動中的主導(dǎo)作用，營造尊老愛幼、家庭和睦、鄰里團結(jié)的氛圍，今年九月份，公司工會積極響應(yīng)處工會《關(guān)于開展為甘肅、陜西災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動》的號召，在全體女職工中廣泛宣傳動員，公司女職工、工會干部、工會積極分子積極參與、踴躍捐款，捐款人數(shù)達(dá)23人，共計捐款570元。
從參加工作起就一直奮戰(zhàn)在基層，對基層女工所盼、所思、所想有深切了解。所以她認(rèn)為，從事女工工作，首先要從女工的工作、學(xué)習(xí)和生活抓起，從自身做起。她對自己提出“八在前”，即完成任務(wù)走在前，廉潔自律樹在前，遇到困難走在前，好人好事做在前，入黨宣誓放在前，思想工作做在前，業(yè)績目標(biāo)干在前。
作為公司人事組長，獎金、人員調(diào)動是員工非常關(guān)注的問題，每月她都要監(jiān)督各中隊把獎金考核情況向員工公布，讓員工拿得明白，干得有勁。今年四月，保養(yǎng)工段有一名女工的獎金比別的員工少了xx5元，找到她那兒，把獎金構(gòu)成、考核考評等原始資料找來，讓這位女工親自計算。這位女工算來算去，確定自己就是應(yīng)該比別人少拿xx5元。最后她說：“確實是咱們工作沒干好，不是你們算的不合適?！币话闳硕紩J(rèn)為這件時事會到此結(jié)束，但卻把此事記在在心里。她利用休息時間，到這位女工家里了解情況，得知目前公司部分女工由于技術(shù)素質(zhì)跟不上，直接導(dǎo)致工作效率低，效益差。她立即將這一現(xiàn)狀向公司領(lǐng)導(dǎo)作了匯報,在請示公司領(lǐng)導(dǎo)同意后,她立即組織全體女工進(jìn)行技能培訓(xùn),專門從運輸處培訓(xùn)中心請來老師授課,經(jīng)過一段時間的努力,公司女工的技術(shù)水平有了明顯提高。同時她還組織各中隊經(jīng)管員進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，對工資、經(jīng)營考核、人員統(tǒng)計口徑等方面進(jìn)行了講解和要求，使經(jīng)營考核正規(guī)化、日?；?，工資獎金考核等報酬下發(fā)有統(tǒng)一資料，使資料整齊標(biāo)準(zhǔn)化。在今年的職工技能鑒定中，我公司又有3名女工取得了中級技術(shù)等級證書。九月份，在公司舉行的技術(shù)運動會上，參賽的女職工均取得了較好的成績，其中，二中隊女工陳小寧還被評為公司優(yōu)秀經(jīng)管員。這些榮譽的取得，和辛勤工作緊密相連。
由于受工作性質(zhì)的影響，我公司有一半以上的司助人員長期奮戰(zhàn)在城、華、元、南梁、白馬等邊遠(yuǎn)油區(qū)，工作環(huán)境十分惡劣。為了把公司的溫暖帶給前方將士，多次組織公司女工開展向駐外員工送溫暖活動，她們利用休息日深入邊遠(yuǎn)駐地，為前方將士漿洗縫補，累計翻洗被褥60多套，衣服280多件，一次次把組織的關(guān)心送到員工工作現(xiàn)場。使前線職工充分感受到公司的溫暖，堅定了駐守邊遠(yuǎn)油區(qū)的決心和信心。
今年7月，乳山療養(yǎng)院招收女服務(wù)員，接到通知后，立即在公司范圍內(nèi)廣泛宣傳，并將公司員工家中的待業(yè)女青年登記造冊，準(zhǔn)備向處部推薦。這時，公司一名離異的女工找到她說：“我女兒去年從蘭州培黎石油學(xué)校畢業(yè)后一直在家閑著，我想給她報上名，可她死活不愿意，你能不能幫我勸勸她，做做她的工作，”痛快地答應(yīng)下來，她找到這位女工的女兒，她說：“現(xiàn)在機會不多，工作很難找，到哪兒找工作競爭都十分激烈，你應(yīng)該利用好這次機會，如果能夠被招上，對自己起碼是一個鍛煉，也可以為將來更好地發(fā)展積累經(jīng)驗?！痹谒膭裾f下，這個女孩才同意試試看。后來，我公司推薦的7名女青年中有五名被招收，其中就包括這位女工的女兒。事后，這位女工感激地對說“多虧了你，要不是你，這么好的機會就失去了?！?BR> 在關(guān)心女職工生活上，可以說是事無具細(xì)。今年高考前夕，公司一名女工突患疾病，臥床不起，丈夫此時正在外地出差，而女兒馬上就要參加高考，生活起居誰來照料。得知此事后，主動承擔(dān)起照顧這母女倆的重?fù)?dān)，而將自己的女兒托付給母親照料，她女兒今年才六歲，正是需要母親呵護的時候。她對女兒說：“媽媽是黨的干部，職工有了困難，我應(yīng)該千方百計去幫助他們，等你長大了，一定會理解媽媽的。”此后的幾天里，一下班就往這位女工家里跑，照料母女倆的飲食起居，為了給即將參加高考的孩子增加營養(yǎng)，她還自己掏錢買來牛奶給孩子補身體。在她的精心照料下，這個女孩順利地考取了理想中的大學(xué)。后來，這位女工帶著禮品去感謝她，可她卻堅決不收，她微笑著對這位女工說：“你的心意我領(lǐng)了，咱們都是同事，我想，在我遇到困難的時候，你也不會袖手旁觀的?！币痪浜唵?、樸實的話語，充分體現(xiàn)出時刻為職工著想的優(yōu)秀品質(zhì)。
今年，還根據(jù)工會安排，積極參與女職工體質(zhì)測定工作，并因地制宜、因陋就簡地在“三.八”婦女節(jié)期間組織開展了拔河比賽、羽毛球賽、小場地籃球賽、象棋、撲克賽等活動，女職工參與率達(dá)90%以上。所有這些，不僅吸引了職工的注意力，增強了企業(yè)凝聚力，而且陶冶了職工情操，培養(yǎng)了職工團隊觀念，激發(fā)了工作熱情。
打鐵還需自生硬，深知只有不斷提高自身素質(zhì)，掌握更多的專業(yè)知識，才能更好地為廣大員工服務(wù)，她勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，由她撰寫的論文《淺談企業(yè)激勵機制的運用》在處技術(shù)監(jiān)督科組織的論文大賽中獲得三等獎。為公司爭得了榮譽。
處處以身作則，在單位她是一名好職工，在家里她是一位好妻子，夫妻倆互敬互愛，去年，她的家庭還被評為處文明家庭標(biāo)兵戶。
一年來，任勞任怨，為公司女工工作做出了突出成績，為公司各項工作的完成付出了艱辛的努力。
女職工事跡材料題目篇三
1.小明的考試成績不理想，他傷心地哭了，作為教師的你會怎么辦?
首先，小明會因為自己的成績不理想而哭泣，這說明小明是一個上進(jìn)的學(xué)生，對于這一點，我應(yīng)該感到很欣慰。但這同時也說明了一個問題：小明承受挫折的能力可能不夠強。對于這個問題，我想分兩種情況來處理：如果小明是一個成績一直很優(yōu)秀的學(xué)生，這樣的一次“失敗”，對于他來說未嘗不是一件好事。挫折教育理論告訴我們，在教育過程中，挫折教育能打擊學(xué)生的驕傲情緒。對于一直很優(yōu)秀的學(xué)生，往往會滋生驕傲的情緒，這樣的一次挫折恰好可以幫助訓(xùn)練其對逆境的承受能力，以防今后一旦遇到挫折就一蹶不振，對生活失去信心。對于這樣的學(xué)生，我會用一周的時間靜觀其變，他一般都可以自己調(diào)整過來，如果情緒依然低落，我會適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行激勵，告訴他：這點挫折都接受不了，可不像我認(rèn)識的某某了!老師相信你是一個很堅強的人!而如果小明是一個一直努力學(xué)習(xí)，卻成績上不去的學(xué)生，就要多費點心思進(jìn)行引導(dǎo)。首先，我覺得很有必要在講解試卷的過程中，告訴學(xué)生：“這次的考試，可能有的學(xué)生成績不理想，但這原因是多方面的，有可能是沒有發(fā)揮好，有可能是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，但是，這次考試并不是我們最后的結(jié)果，只要我們勇于面對這次的挫折，在后面的時間里，分析自己有什么不足，及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法，繼續(xù)努力，相信每個學(xué)生都會有很大的進(jìn)步?！痹谡f的過程中，我會有意識地多看小明幾眼，并握拳微笑。倘若，小明依然不能振作，我會找他單獨談話，和他一起他分析考試成績不理想的原因，并且告訴他，挫折是人一生中必然也必須經(jīng)歷的，但是面對挫折，我們不可以選擇放棄，而是要越挫越勇，這樣才是一個堅強的人!”這樣做，首先會讓學(xué)生覺得，自己依然受到老師的重視，從而增加學(xué)習(xí)的動力和信心，也會通過老師的分析找到自己的問題，幫助接下來的學(xué)習(xí)。在解決考試問題的同時，也增進(jìn)了自己與學(xué)生之間的感情。
2假如你正在講課突然兩位同學(xué)在課堂上打起架來，作為教師的你會怎么辦?自信、自負(fù)、甚至有點自傲，朝氣蓬勃卻又帶著強烈的叛逆思想的當(dāng)代中學(xué)生，打架往往是因為彼此抬杠，發(fā)生了口角，就認(rèn)為自尊受到了傷害，一時沖動，必須打架消氣。其實，兩個人不見得有多大的仇恨，甚至是很好的朋友。碰到這樣的事，我會停止講課，用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止，我會直呼其名要求停止動作，回到自己的位置坐好。然后繼續(xù)講課，給他們時間彼此冷靜冷靜?；蛟S在他們冷靜后自己就可以認(rèn)識到自己的錯誤，雙方和好。接下來，我會及時跟進(jìn)，了解事情的原委，除了找兩個同學(xué)單獨了解，還有必要找知情人進(jìn)行詢問，得出一致的說法，以為我下一步處理做好準(zhǔn)備。在了解了整個事情經(jīng)過后，分別針對雙方所犯的錯誤及認(rèn)錯態(tài)度，力求讓學(xué)生真正意識到自己打架的不良后果，說服其向?qū)Ψ降狼?。如果性質(zhì)比較惡劣的話，會要求其做書面檢查，并通知家長，不過不到萬不得已，我不愿意這樣做，因為如果做的不妥，很可能讓兩個學(xué)生內(nèi)心結(jié)下怨恨。
3.上課鈴響了，你走進(jìn)教室了，班里還是一團糟。這時你怎么辦?
這是很正常的事情，沒有必要動怒，我會徑直走到講臺上，宣布上課。如果學(xué)
生還是在下面議論紛紛，想必在上節(jié)課或課余時間發(fā)生了什么事情，我會沉默地注視著學(xué)生，用這樣的安靜來提醒他們上課。講一個簡短的小故事，小笑話，然后對課程做精彩的引入，把他們的注意力引到我的課堂。
4.你的班上有一位同學(xué)經(jīng)常遲到，作為班主任該怎么辦?
不管是因為什么原因，經(jīng)常遲到是不對的，除非家里有什么特別重要的事，沒
機會就不多了。如果只是因為態(tài)度問題，我有以下幾個辦法：
1.買了小鬧鐘送給他，告訴他，老師希望這個小鬧鐘可以幫助老師叫你起床
2.把班里的鑰匙交給他保管，我想他應(yīng)該不好意思讓全班同學(xué)等他一個人
5.當(dāng)你上課時發(fā)現(xiàn)你的小黑板上畫著一只烏龜和鮮花，你會怎么辦?
絕對不可以動怒，我會一笑了之，讓后擦掉，那個學(xué)生自己也會覺得自己
很無聊
6.“給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水?！边@是人們經(jīng)常提到的一句話。請你談
“教給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”。是說相對于學(xué)生獲得的“杯水”知識，
女職工事跡材料題目篇四
受到了當(dāng)?shù)乩习傩盏暮玩?zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的好評十六年來，xxx老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：默默耕耘、不斷鉆研1999年7月，崔老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的三尺講臺。
從那時起，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。
為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學(xué)習(xí)，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準(zhǔn)確的知識結(jié)構(gòu)，沒有先進(jìn)的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。
她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。細(xì)心關(guān)愛，耐心幫助教師對學(xué)生的愛源于母愛，卻盛于母愛。
因為老師對學(xué)生的這種細(xì)心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進(jìn)。身為人母的崔老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。
在xxx老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個班級，滲透到每個學(xué)生的心中。比如，班里有個留守男孩叫xxx，他學(xué)習(xí)很好，父母常年在外，跟隨爺爺奶奶生活，或許因為對父母的思念，就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的膽小生。
為了幫助他練習(xí)膽量，崔老師課上經(jīng)常提問他，并且課下經(jīng)常找他談心，鼓勵他。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的英語很好時，就在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中，讓他帶著大家朗讀。
漸漸地，語文課上的一分鐘演講，他也能夠大膽地走上臺來。后來xxx同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了崔老師精挑細(xì)選的.課代表。
看著孩子們的成長，她心里有說不出的喜悅。崔老師的細(xì)心關(guān)愛就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的鵝卵石們?nèi)照橥昝馈?BR> 這樣的例子在崔老師身上很多很多。她們班的一名貧困兒童叫張玉珠，父母離婚，父親有精神疾病，跟著爺爺奶奶生活，她了解這一情況后，默默的而又不失學(xué)生自尊的幫助學(xué)生，把自己定的奶給她喝，然后偷偷的把錢還給孩子的爺爺。
她還經(jīng)常把自己用剩下的備課本和筆記本送給張玉珠用，課上多給她展示的機會，讓孩子重返自信，一學(xué)期下來，孩子學(xué)習(xí)成績及其它方面有了很大的進(jìn)步，作業(yè)及時了，成績上來了，敢于和同學(xué)交流了。學(xué)期末，又發(fā)給她一張進(jìn)步之星的獎狀，在家長會上大力的表揚。
孩子的奶奶激動的掉下了眼淚，不時的說：謝謝崔老師！是你讓我的孩子改變了。她時刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。
她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是教學(xué)無小事，育人需精心。恪盡職守、任勞任怨任教十六年來，崔老師始終默默耕耘在三尺講臺。
她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻(xiàn)。歷年來，她所擔(dān)任的學(xué)科在每次的全鎮(zhèn)組織的綜合測試中總是名列前茅，崔老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。
日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責(zé)任感，在三尺講臺上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。
女職工事跡材料題目篇五
我是xx，男，1967年6月出生，漢族，中共黨員。自1984年參加工作以來，一直從事織機維修工作，現(xiàn)任xx織布車間技術(shù)公關(guān)小組組長、設(shè)備工藝調(diào)試高級技師。
20xx年度是xx織布設(shè)備搬遷、技改的重要里程碑，在這一年里，作為歷屆的勞模、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，xx在這一重要階段又一次用行動見證了平棉的發(fā)展和變遷。20xx年8月份，第一批96臺老津田駒開始陸續(xù)進(jìn)駐xx，老織機搬遷任務(wù)重時間緊難度大，加上人員緊張，無疑給作為技改隊長的他施加了無形的壓力，為此他放棄了一切休息時間，每天從早到晚十幾個小時守在車間。作業(yè)中要關(guān)注安全，關(guān)注質(zhì)量，關(guān)注進(jìn)度，高度緊張的工作狀態(tài)讓他筋疲力盡，但高度的責(zé)任感和使命感讓他不敢有絲毫的松懈，總是等到最后一臺車安穩(wěn)落地才會松一口氣。在他的組織帶領(lǐng)下和設(shè)備組弟兄們的共同努力下，96臺車按計劃如期搬遷安裝完畢。織機雖然安全著地了，但接下來要把它們正常開出卻又是一個巨大的挑戰(zhàn)，這批織機已服役20年了，大部分重要機件已嚴(yán)重磨損，該換掉的要換掉，該保養(yǎng)的要保養(yǎng)，該維修的要維修，96臺車啊，半個月要將它們?nèi)空ｉ_出，對于只有9個人的安裝調(diào)試小組，這算是一項浩大的工程了。但是面對困難，面對挑戰(zhàn)，他又一次調(diào)整自己的狀態(tài)，積極投入到新的工作中。為了提前將織機開出，并且要保證產(chǎn)品質(zhì)量，減少浪費，他又是煞費苦心，廢寢忘食。9月的天車間溫度每天都在35度左右，衣服是濕了干，干了濕，就這樣每臺車他都要親自檢查跟蹤設(shè)備運行狀態(tài)，直到效率、質(zhì)量正常。9月底，新買進(jìn)的8臺咸陽經(jīng)緯津田駒也到廠了，在他的精心組織下，一周的時間就全部順利開出。緊接著11月份64臺老泰坦230織機又開始了搬遷工作，有了前一階段的'經(jīng)驗積累，這期任務(wù)在他的組織指揮下，又一次安全順利的提前完成任務(wù)，為14年的技改工作畫上了圓滿的句號。
在完成設(shè)備搬遷的同時，保證日常生產(chǎn)的正常運行也是重要的工作，新產(chǎn)品試織要跟蹤調(diào)試，疑難壞車要維修，質(zhì)量波動要關(guān)注調(diào)試等等，這一切工作他都了然于心，積極主動。全年完成新產(chǎn)品試織97個，成功率100%；工藝創(chuàng)新，使方格布等高難度品種效率提高15%~20%，入庫率從70%提高到95%；全年設(shè)備完好率99。6%，設(shè)備利用率達(dá)到100%，為xx織布車間的各項指標(biāo)完成立下了汗馬功勞。
機臺增多，機型多樣化，產(chǎn)品開發(fā)不斷深入，這一切工作對設(shè)備維修技能人員都提出了更高的要求，既要維修水平達(dá)標(biāo)，又要熟悉多個機型的不同性能，才能夠適應(yīng)目前的工作，因此技能培訓(xùn)是迫在眉睫的重要事情，意識到這些問題。xx利用工作間隙迅速組織開展了導(dǎo)師帶徒幫帶活動，對維修工分期分批進(jìn)行技能培訓(xùn)，先后舉辦四期高級技工培訓(xùn)班，培養(yǎng)高級技工10余人，這批人員目前己成為各班的技術(shù)骨干，在生產(chǎn)中、新產(chǎn)品試織和技術(shù)攻關(guān)中發(fā)揮了重要的作用。
女職工事跡材料題目篇六
2，小學(xué)中的隱性語法如何理解?
3，你在教學(xué)中是如何體現(xiàn)以學(xué)生為主題的?
4，如果在設(shè)置游戲中學(xué)生很吵你該怎么辦?
5，如何做一名優(yōu)秀的英語老師?
導(dǎo)入語
現(xiàn)在開始。
a組
一.作為一個幼兒園的管理者，你具有哪優(yōu)點與不足?
二.你是如何理解教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相統(tǒng)一的?
四.談?wù)勀銓Α懊裆钡睦斫狻?BR> a組參考答案：
一.作為一個幼兒園的管理者，你具有哪優(yōu)點與不足?
(1)我作為幼兒園的管理者，接觸到的是性格各異、家庭環(huán)境不同的幼兒，經(jīng)常處理一些突發(fā)事件，這使我具有較強的為人處事的能力，遇事比較冷靜，處理事情層次分明，干凈利落，工作認(rèn)真、穩(wěn)重、耐心細(xì)致。(領(lǐng)導(dǎo)力)
(2)我有比較強的團隊精神，能與同事與領(lǐng)導(dǎo)建立起一種相互信任的合作關(guān)系，有良好的傾聽能力與工作能力，能與同事互動，共享信息與榮譽。(團隊精神)
(3)工作認(rèn)真努力，業(yè)余時間鉆研理論與業(yè)務(wù)，專業(yè)上精益求精，多次被評為系統(tǒng)級優(yōu)秀。。。。。(工作能力)
(4)人無完人，金無足赤。比如：閱歷不深，經(jīng)驗不足。相信，通過自身不斷努力，虛心向別人請教，克服缺點，能不斷完善自已。
二.你是如何理解教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相統(tǒng)一的?
(1)發(fā)揮教師主導(dǎo)作用是學(xué)生簡捷有效學(xué)習(xí)和發(fā)展的必要條件
教學(xué)是師生的雙邊活動。教師是教育者，是先受教育的?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑也?！苯處熓墙虒W(xué)過程的組織者、啟發(fā)者和指導(dǎo)者，能正確引導(dǎo)學(xué)生由未知到已知，啟發(fā)學(xué)生不斷思索，促使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性有賴于教師良好的教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)方式、教學(xué)質(zhì)量。
(2)發(fā)揮學(xué)生的主體作用是教師有效教學(xué)的重要因素
在教學(xué)過程中，學(xué)生是教學(xué)的對象和客體，更主要的是教學(xué)的直接參看與者，是學(xué)習(xí)與發(fā)展的主體。教師的教只是外因，外因要通過內(nèi)因起作用，教師教授的知識、技能、思想，都要經(jīng)過學(xué)生個人的觀察、思考、領(lǐng)悟、練習(xí)、和自覺運用，才能轉(zhuǎn)化為學(xué)生自身的本領(lǐng)與品德。在教育過程中，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性決定學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和身心發(fā)展水平。
(3)在整個教學(xué)過程中，師生雙方是相互促進(jìn)的
從教學(xué)的目的、方向、內(nèi)容、方法等方面看，教師起主導(dǎo)作用;但從學(xué)生的認(rèn)識活動看，學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)愿望和積極性，則是一個決定因素。在教學(xué)過程中，只有將教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用有機結(jié)合起來，才能使用權(quán)教與學(xué)相輔相成，彼此促進(jìn)。
(1)保持鎮(zhèn)靜，并迅速撥打120急救電話。告知事故發(fā)生的地點、現(xiàn)場情況，以利于第一時間得到專業(yè)搶救，必要時撥打119電話，消防隊的專用設(shè)備有利于救助壓在樓梯下面的學(xué)生。
(2)報完120鈀急電話后，迅速觀察人員的傷勢，如有可能采取急救措施對危急傷員進(jìn)行急救，盡量減少傷亡。迅速動員在場的其它教師穩(wěn)定學(xué)生的情緒，如有可能，急救受傷的學(xué)生。
(3)與單位領(lǐng)導(dǎo)和上級主管機關(guān)聯(lián)系，匯報突發(fā)事情的現(xiàn)狀與應(yīng)急措施。在一上級的指示下，組織在校教職員工采取進(jìn)步的救助行動并做好家長的安撫工作。事后，總結(jié)，提高自已的應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
四.談?wù)勀銓Α懊裆钡睦斫狻?BR> (1)民生指的是與民眾生活息息相關(guān)的事情。在現(xiàn)代社會中，民生與民主、民權(quán)相互依重，不僅指生產(chǎn)、生活資料，也包括生活形態(tài)、文化模式、市民精神等整體形態(tài)。只有民生和諧了，社會才會和諧。
(2)建設(shè)社會主義和諧社會是一頂系統(tǒng)工程，必須堅持以人為本，始終把最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點與落腳點，認(rèn)真解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。
(3)民生問題作為重中之重，是要把民眾最關(guān)心的就業(yè)、教育、分配、社保、穩(wěn)定等問題抓緊、抓好。因為就業(yè)是民生之本、教育是民生之基、分配是民生之源、社保是民生之依、穩(wěn)定是民生之盾。
(4)得民心者得天下。以天下社稷為重，就是以民生為重，加快推進(jìn)以改善民生為重點的社會各項事業(yè)發(fā)展，努力使全體人民業(yè)有所成、學(xué)有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、信有所居。
考幼兒園副園長
菩提樹(522951439)14:47:33
c組一.“授人以魚，不如授人以漁”。你如何看的?
三.為什么說，德育過程是一個長期的反復(fù)的逐步提高的過程?
四.請你談?wù)剬Α翱茖W(xué)發(fā)展觀”的認(rèn)識。
c組參考答案
一.“授人以魚，不如授人以漁”。你如何看的?
俗話說，“授人以魚，不如授人以漁”。因為知識是在不斷更新，知識是學(xué)不盡的。掌握了學(xué)習(xí)知識的方法，能動地創(chuàng)造性地開展學(xué)習(xí)與思考，才會把握時代脈搏，緊跟社會潮流。
應(yīng)試教育轉(zhuǎn)化為素質(zhì)教育，要求我們在傳授知識的同時，更要講究方法的傳授。掌握了方法就可以可以不斷地征服世界、改造世界。
這項調(diào)查有利于摸清流動人員的子女戶口等因素與幼兒失學(xué)之間的關(guān)系，有利于教育行政機關(guān)在今后的工作中采取相應(yīng)的措施維護外來民工子女的受教育權(quán)。首先，制定一個詳細(xì)的方案。
方案包括：調(diào)查的目的與意義，調(diào)查的原則、時間、區(qū)域、調(diào)查單位、被調(diào)查人、調(diào)查方式、經(jīng)費以及對調(diào)查人員的培訓(xùn)、要求。方案制定后報領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實行。其次，實施調(diào)查。
召開動員會：成立調(diào)查小組，落實任務(wù)、明確分工、提出要求。在調(diào)查過程中檢查督促、協(xié)調(diào)指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時請示匯報領(lǐng)導(dǎo)。
聯(lián)系被調(diào)查單位：與相關(guān)單位溝通，請求被調(diào)查單位的支持與幫助。
全面實施：注意收集人口流動與失學(xué)相關(guān)的各因素的收集與整理，并對有關(guān)資料保密。及時對調(diào)查數(shù)據(jù)匯總，并得出初步結(jié)論。
最后，寫出總結(jié)。
調(diào)查結(jié)束后，把調(diào)查結(jié)果整理成文字材料，提出交領(lǐng)導(dǎo)審閱。同時對在調(diào)查中出現(xiàn)的先進(jìn)做法及出現(xiàn)的問題及時整理、反思，以便今后更好地開展此類工作。
三.為什么說，德育過程是一個長期的反復(fù)的逐步提高的過程?
德育過程的長期性是由人類認(rèn)識規(guī)律決定的。構(gòu)成思想品德的因素比較復(fù)雜，知、情、意、行各因素本身和各因素之間要通過不斷斗爭，才能得到發(fā)展與統(tǒng)一。
(1)未成年人正處于成長時期，可塑性比較強，思想不成熟，其發(fā)展也具有雙向性，某一階段出現(xiàn)某些倒退是正常的，這使得德育過程是一個反復(fù)的持續(xù)過程。
(2)德育過程中，學(xué)生除了接受學(xué)校的有目的、有計劃、有組織的正規(guī)教育影響外，還受到來自社會的、家庭的多種影響，這些影響中難免會有負(fù)向的，因而一個人思想品德提高過程中出現(xiàn)反復(fù)是正常的。
(3)當(dāng)前意識形態(tài)斗爭的復(fù)雜性，也使得對學(xué)生的社會主義品德培養(yǎng)是長期的、反復(fù)的過程。
總之，教育者必須樹立“抓反復(fù)，反復(fù)抓“的德育思想。
四.請你談?wù)剬Α翱茖W(xué)發(fā)展觀”的認(rèn)識。
科學(xué)發(fā)展觀是胡錦濤在提出來的，在黨的十七大上寫入黨章，成為中國
共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想之一。
科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧，即統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放?？茖W(xué)發(fā)展觀從根本上說是要尋求人與自然、人與社會、人與人之間關(guān)系的總體和諧發(fā)展。
科學(xué)發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出的重大戰(zhàn)略思想。要落實好科學(xué)發(fā)展觀，需要全國各族人民從不同的層面奉獻(xiàn)自已的力量。。。。。。。
e組
一，請你談師生關(guān)系的的本質(zhì)特點。
二.如果你在這次考試中沒有被錄用，你有什么打算?
四.俗話說：“活到老，學(xué)到老”，你是咋樣理解“多讀書，讀好書”的原則的?
e組參考答案：
一.請你談師生關(guān)系的的本質(zhì)特點
師生關(guān)系本質(zhì)上是一種人際關(guān)系。
(1)尊師愛生。
學(xué)生尊重教師是尊重知識、尊重文化的表現(xiàn)，教師熱愛學(xué)生應(yīng)是一種熱愛祖國教育事業(yè)，關(guān)心人類未來的深層次情感。教師要對所有的學(xué)生一視同仁地關(guān)心愛護。
(2)民主平等。
這是我國社會主義新型人際關(guān)系的特點。在教學(xué)過程中，師生共同服從于對真理的探討。
(3)教學(xué)相長。
教師的教與學(xué)生的學(xué)是同一教學(xué)過程的二個方面，兩者相輔相成、相互促進(jìn)的關(guān)系。
二.如果你在這次考試中沒有被錄用，你有什么打算?
現(xiàn)在的社會是個競爭的社會，有競爭必有優(yōu)劣，有成功必有失敗。如果我這次失敗了，我也會把它當(dāng)成寶貴的經(jīng)驗，更清楚地認(rèn)識自已的不足，在今后的工作中努力克服缺點，再接再厲。
(1)要敢于面對。面對失敗不氣餒，相信經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過自已的努力一定能超越自我。
(2)認(rèn)真反思，走出陰影?？偨Y(jié)經(jīng)驗，從自身角度找原因找差距。正確對待自已，評價自已，辨證看待自已的長短、得失，做個明白人。
(3)認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)，再接再厲。踏踏實實做好原有的本職工作，不斷學(xué)習(xí)提高自已的素質(zhì)，在現(xiàn)有的崗位上做出成績。如果以后有機會我仍會努力爭取。
(1)單位領(lǐng)導(dǎo)在工作上有分歧是很正常的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到他們的出發(fā)點都是為了干好工作。任何事物都是在矛盾中發(fā)展的。
(2)我作為工作人員與管理者之一，決不會因為誰權(quán)力大或誰曾幫助過我而放棄工作原則。不參與單位的“小團體”搞內(nèi)斗，對領(lǐng)導(dǎo)者之間出現(xiàn)的分歧，我會處于公心，正確對待。不管誰交辦的理，只要有利于本單位的工作，我都會認(rèn)真、保質(zhì)保量地完成。
(3)如果有可能，我會在適當(dāng)?shù)膱龊吓c二位領(lǐng)導(dǎo)溝通，相信他(她)們都是通情達(dá)理的人，只是工作方法與思路的差異。當(dāng)然，單位最后的決定也許只能保留二位領(lǐng)導(dǎo)者中的一種意見，按組織原則一旦決定了，無論那是誰的意見，我都會認(rèn)真執(zhí)行。
四.俗話說：“活到老，學(xué)到老”，你是咋樣理解“多讀書，讀好書”的原則的?
(1)讀書不僅是獲取知識、提高能力的一種需要，更是承托民族復(fù)興、社會發(fā)展、與時俱進(jìn)的一種歷史責(zé)任、社會責(zé)任。只有把讀書作為一種社會責(zé)任，才能持之以恒、學(xué)以致用;才能從讀書中獲取知識、提高素質(zhì)，增加才干，抓住機遇。
(2)讀什么樣書是檢驗一個人的思想品德和精神境界高低的試金石。這是讀好書的原則。多讀一些健康、有益的書。比如多讀一些與時俱進(jìn)的政治理論書籍;多讀有關(guān)法律方面的書籍;多讀與自已專業(yè)工作有關(guān)的書，適應(yīng)知識經(jīng)濟時代發(fā)展的要求，做到業(yè)務(wù)精通;多讀文史哲方面的名著，凈利化心靈，陶冶情操。
(3)活到老，學(xué)到老學(xué)習(xí)伴隨人的一生，讀書是一種生活方式。讀書需要堅韌的毅力和吃苦的精神，需要要抗得住誘惑的頑強意志。
女職工事跡材料題目篇七
·敘事作文：想起你時很溫暖。
·敘事作文：珍惜所擁有的。
·敘事作文：一束花，改變了我。
·敘事作文：觸動心靈的滋味。
·敘事作文：一段美麗的往事。
·敘事作文：螞蟻。
·敘事作文：溫暖，就是那么簡單。
·敘事作文：等等。
·敘事作文：又見黑貓。
·敘事作文：與愛同行。
·敘事作文：其實，你還在。
·敘事作文：重游上?？萍拣^。
·敘事作文：歲月年華里的溫暖。
·敘事作文：小時候。
女職工事跡材料題目篇八
善待自己是一種自我釋放、自我調(diào)節(jié)、自我塑造的行為方式，也是一種積極健康的生活態(tài)度。那么，怎樣才算是善待自己呢?我認(rèn)為有三個評判標(biāo)準(zhǔn)：
第二，善待自己的人，必定懂得如何充實自我，笑對生活。庸人用物質(zhì)享受麻木自我，智者用精神追求支撐生活。在花花綠綠的大千世界里，在忙忙碌碌的日常生活中，在追名逐利的凡俗夫子旁，智者全然不見自己生活的清貧，全然不見自己遇到的挫折，而是以一顆積極進(jìn)取的心，一頭扎進(jìn)工作和學(xué)習(xí)中，充實著自己的每一天。他們的人生，在追求中升華，在樂觀中顯彩。這，才是善待自己、實現(xiàn)生命價值的最好方式。
第三、善待自己的人必定會善待別人。以自我為中心的人，斤斤計較于一已之私，常?？燎笏?、嚴(yán)責(zé)他人。因此很難得到他人的關(guān)懷，很難擁有真正的朋友。虧待他人，最終受傷害的肯家會是你自己。馬加爵就是一個典型的例子。他容不下同學(xué)的一個玩笑，認(rèn)為那是在貶損自己。竟然狠心殺掉了四位同學(xué)，當(dāng)然也毀掉了自己的一生。如果他能善待同學(xué)，怎么會演出震驚全中國的悲劇?把他人當(dāng)作自己，一樣寬容，一樣尊重，就會收獲他人的寬容和尊重。人們常說的“善待他人就是善待自?quot;說的就是這個道理。
朋友，生命可貴，青春難再，成長不易，請善待你自己，善待每一天，讓生命之樹綴滿香甜的果實，讓成長的路上開滿艷麗的鮮花!
女職工事跡材料題目篇九
深入開展職工之家建設(shè)是貫徹黨的十六大和工會十四大精神，進(jìn)一步加強三個文明建設(shè)，推動和促進(jìn)黨的全心全意依靠工人階級的指導(dǎo)方針落實的重要舉措。近年來，我局工會堅持以“三個代表”重要思想指導(dǎo)職工之家建設(shè)，認(rèn)真落實工會總體工作思路，突出維護職工合法權(quán)益的基本職責(zé)，在局黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，積極發(fā)動和依靠廣大會員，凝聚全員之心，調(diào)動全員之力，緊緊圍繞國土資源事業(yè)發(fā)展大局，精心制定具體建家方案，使建家活動成為推動國土資源工會發(fā)展和建設(shè)的主要力量之一，在全局形成了“政治上支持建家、精神上鼓勵建家、思想上關(guān)心建家、物質(zhì)上幫助建家”的黨政工共同推進(jìn)的良好局面。按照職工之家建設(shè)的基本要求，我們具體所做的工作有：
一、深入貫徹工會十四大精神，不斷完善健全工會組織建設(shè)。
我局現(xiàn)有職工142人，會員142人，職工入會率達(dá)100％。工會小組8個，工會委員會委員6人，每年經(jīng)費收入3萬元，職工活動中心300平方米，職工教育中心80平方米。近年來，局工會在上級工會和局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《工會法》，不斷加強自身建設(shè)，堅持與時俱進(jìn)、實事求是的工作思路和方法，動員和團結(jié)全體職工為國土資源事業(yè)的發(fā)展以及精神文明建設(shè)做做出了重要貢獻(xiàn)，切實履行了各項職能，先后多次被縣總工會評為“先進(jìn)基層工會”。
二、堅持和完善職工代表大會制度，實施政務(wù)公開，切實履行民主管理和民主監(jiān)督職責(zé)。
近年來，局工會積極探索職工民主管理的有效途徑，堅持和完善以職工代表大會為基本形式的民主管理制度，認(rèn)真落實職工代表大會各項職權(quán)，不斷增強建家活動的生命力。我們堅持每年召開兩次職代會。在會上，認(rèn)真審議行政工作報告以及財務(wù)工作報告、職工福利費使用情況、業(yè)務(wù)招待費使用情況等事項；聽取局領(lǐng)導(dǎo)的述職報告；開展民主評議局領(lǐng)導(dǎo)干部活動；對職工代表提案認(rèn)真進(jìn)行解答和落實；參與國土資源管理中的重大決策的制定和執(zhí)行；聽取職工的批評和建議，完善工作計劃和考核管理辦法，對職工關(guān)心的相關(guān)問題、工作中的難點以及關(guān)系到職工切身利益的事項，進(jìn)行了公開和商定。我們對職工代表定期開展培訓(xùn)，不斷提高職工代表參政議政水平，使其正確反映職工的意見和建議，正確實施民主監(jiān)督和管理權(quán)力。職工代表大會、政務(wù)公開制度的堅持和完善，是職工群眾的民主監(jiān)督和管理權(quán)力得以充分實施和發(fā)揮，廣大職工的主人翁感進(jìn)一步增強，建家創(chuàng)?；顒拥玫搅烁叨戎匾暫椭С帧?BR> 三、積極開展送溫暖活動，多方位幫扶困難職工群體，維護職工合法權(quán)益。
重視職工的生活，把溫暖送到每位職工的身邊是局工會多年來始終堅持的“情感工程”。我們成立了特困職工幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了救助基金，每年制定送溫暖工作計劃，通過專題摸查及建立日常工作記錄，對每位員工建立個人檔案，根據(jù)他們的情況落實幫扶辦法。
按照上級工會精神，我們對職工生活狀況進(jìn)行了全面調(diào)查，印發(fā)《宜陽縣國土資源局職工生活狀況調(diào)查表》142份，對在職職工、離退休職工生活狀況進(jìn)行了全面調(diào)查，摸清了職工收入、住房、供養(yǎng)直系親屬的情況，實事求是地向局領(lǐng)導(dǎo)匯報職工困難情況，并盡力幫助他們解決日常生活中的實際困難。特別是近年來，實行醫(yī)療保險社會化后，退體職工因年老體弱，對醫(yī)療保險程序不了解，住院、報銷有一定困難，工會出面同縣醫(yī)保中心協(xié)調(diào)，簡化單位職工住院程序，并積極協(xié)助職工完成審核、報銷等工作，切實維護了職工自身利益。
積極開展送溫暖活動。在每年“雙節(jié)”，局黨政領(lǐng)導(dǎo)、工會就會邀請局離退休職工一起以座談會、茶話會等形式，對局自身建設(shè)及國土資源改革、發(fā)展大事進(jìn)行座談，認(rèn)真聽取離退休職工提出的意見和建議。去年，為使局離退休職工過一個愉快的“五一節(jié)”，在局工會的建議下，我局花費2萬余元，請15名離退休職工及其家屬到華東五市旅游一周，開闊了離退體職工的視野，更使離退休職工感到了局領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷和局工會的溫暖。在遇職工家有紅、白大事、傷病、家庭發(fā)生天災(zāi)人禍時，工會堅持登門探望，幫助職工解除后顧之憂。自2002年以來，共看望、慰問傷病職工、家屬40余人，探視家有婚喪大事職工35人。為認(rèn)真貫徹女職工權(quán)益保護規(guī)定，保障女職工勞動衛(wèi)生、勞動保護、勞動待遇等權(quán)益，工會堅持開展女職工婦科病普查和“三八”婦女節(jié)慰問活動。局黨政領(lǐng)導(dǎo)、工會對職工無微不至的關(guān)懷，使職工們感受到了家的溫暖，員工有了困難、有了麻煩都愿意找工會，因為在他們心中，工會就是自己可親可靠的“娘家”。
四、圍繞土地管理中心工作，大力進(jìn)行職工素質(zhì)教育。
高度重視職工素質(zhì)教育，教育和激勵職工立足本職，學(xué)先進(jìn)、比貢獻(xiàn)，爭效益、創(chuàng)一流。三年來，共組織員工外出培訓(xùn)50人次，內(nèi)部舉辦培訓(xùn)班9次，職工培訓(xùn)率95％，所培訓(xùn)職工能夠?qū)W(xué)習(xí)知識充分運用到工作中。在今年上級下達(dá)的農(nóng)用地估價工作中，測繪隊職工經(jīng)過努力工作，共轉(zhuǎn)繪1/5萬土地利用現(xiàn)狀圖3幅，收集相關(guān)背景材料11本，填寫各種定級因素的表冊300余份，于8月中旬順利上報市局，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。在上級下達(dá)的1：1萬土地利用現(xiàn)狀圖數(shù)據(jù)庫建本文來源于文秘知音庫工作中，我局作為全國范圍內(nèi)30個土地利用現(xiàn)狀資料較好的縣，順利通過省廳對建庫資料的初審。據(jù)市局反饋信息，在全省申請國家建庫的8個縣區(qū)中，我縣的數(shù)據(jù)庫資料最完整。這些成績的取得，都得益于日常工作中，對職工業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)。同時，為鼓勵職工學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，我局規(guī)定了凡參加本系統(tǒng)、社會各種院校繼續(xù)教育的，按學(xué)習(xí)的不同形式、層次、專業(yè)等情況給予獎勵。由于采取了良好的激勵機制，職工崗位自學(xué)成才的積極性空前高漲，目前，參加各種學(xué)歷繼續(xù)教育的職工有30人，具有大專以上文憑的職工有49人，本科學(xué)歷10人，3人獲土地估價師資格，2人獲土地拍賣師資格。在今年全國土地估價師考試中，又有6名職工參加了考試。在職工的素質(zhì)教育中，工會也積極聽取職工意見，對職工的合理化建議，及時向局領(lǐng)導(dǎo)匯報，切實把職工的意見和建議作為愛單位的表現(xiàn)。職工的意愿得到了充分的尊重，智慧得到了充分的發(fā)揮，更增強了職工與單位同舟共濟的責(zé)任感。
五、大力加強文化建設(shè)，想方設(shè)法活躍職工文化生活。
工會一直把職工之家建設(shè)同單位兩個文明建設(shè)緊密結(jié)合起來。特別是在搬入新辦公樓后，局領(lǐng)導(dǎo)十分重視工會活動場所建設(shè)，建成了容舞廳、活動室為一體的“多功能活動室”，以圖書室、閱覽室、職工教育為一體的職工文明學(xué)校，以藍(lán)球場、體育訓(xùn)練場、露天舞廳為一體的室外活動場所，基本滿足了職工文化娛樂活動的需要。同時，我們采取靈活多樣、喜聞樂見的形式，開展了許多健康有益的文化娛樂和體育鍛煉活動。投資購買了羽毛球、乒乓球等體育活動器具，訂購了《河南工人日報》、《中國工運》、《婦女生活》、《河南國土資源》《人才燎望》、《人民日報》、《洛陽日報》等15種報刊雜志，為搞好文化體育活動創(chuàng)造了良好條件。利用節(jié)假日組織了登山活動，組織干部職工游覽了我縣靈山寺、花果山等名勝景區(qū)；組織開展迎接新世紀(jì)，元旦職工長跑活動、“五一”勞動節(jié)職工運動會、象棋比賽、撲克牌雙升競賽、慶祝建黨79周年歌詠賽和詩歌朗頌會等豐富多彩的文體、體育活動；積極組織女職工參加縣婦聯(lián)舉辦的女職工體育競賽，榮獲優(yōu)秀組織獎；組織職工參加本系統(tǒng)書法大賽、有5名同志分別獲得硬筆書法一等獎活躍了職工生活。通過開展活動，激勵廣大職工學(xué)文化、學(xué)技術(shù)，增強職工的主人翁意識，充分調(diào)動職工的工作積極性和創(chuàng)造性，更好地為土地管理事業(yè)發(fā)展服務(wù)。
為營造一個“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)”的良好氛圍。局工會及政工股還開展了各類的評先工作，對評出的先進(jìn)個人在每年的考核評比中給予一定的物質(zhì)獎勵；對先進(jìn)個人，局工會積極將其先進(jìn)事跡以信息、板報等形式在單位大力宣傳，在全局形成了學(xué)技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)、比學(xué)趕幫的良好風(fēng)尚。地籍股股長劉明同志，不怕吃苦，無私奉獻(xiàn)的工作精神，以及豐富的地籍管理經(jīng)驗，使她成為全市地籍管理的佼佼者。去年，被市工會評為“巾幗標(biāo)兵”，她的先進(jìn)事跡經(jīng)過局工會的大力宣傳，成為了全局職工學(xué)習(xí)的楷模。
六、大力開展文明單位創(chuàng)建活動，促使“兩個文明”建設(shè)取得新成果。公務(wù)員之家版權(quán)所有。
2002年以來，局領(lǐng)導(dǎo)班子提出了把創(chuàng)建文明單位作為工作中心和奮斗目標(biāo)，制定了明確細(xì)致的創(chuàng)建規(guī)劃。工會也把爭創(chuàng)“市級文明單位”提到了突出的位置，全力配合局政工股，進(jìn)行了一系列的創(chuàng)建活動。針對一些同志在思想上存在著不同程度的模糊認(rèn)識：一些人認(rèn)為，市級文明單位標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)，難以達(dá)到和保持，缺乏信心；一些人認(rèn)為，搞創(chuàng)建就是打掃衛(wèi)生；還有一些人認(rèn)為，只要物質(zhì)條件好，就可以一俊遮百丑。為克服這些消極認(rèn)識，統(tǒng)一全局干部職工的思想，提高對創(chuàng)建工作的認(rèn)識，了解創(chuàng)建工作重要意義，局工會配合政工股深入開展創(chuàng)建文明單位思想教育，多次召開職工會議，學(xué)習(xí)市級文明單位標(biāo)準(zhǔn)。并對原有的工作制度認(rèn)真進(jìn)行了修定、補充、完善。根據(jù)實際工作需要，建立了局長辦公會議制度，考勤制度和財務(wù)、衛(wèi)生、車輛管理、安全保衛(wèi)工作人員“十要十不準(zhǔn)”、信訪工作“五個一”、執(zhí)法人員“六不準(zhǔn)”等14項制度，制訂了全體同志工作守則和各股室的工作職責(zé)。局機關(guān)按照市級文明單位的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實衛(wèi)生責(zé)任制，實行目標(biāo)管理，責(zé)任到人。室外衛(wèi)生嚴(yán)格按局劃定的區(qū)域進(jìn)行打掃，各股、室確保了責(zé)任區(qū)內(nèi)衛(wèi)生整潔，室內(nèi)衛(wèi)生經(jīng)常打掃，辦公室用品擺放齊整，真正做到一塵不染，地面無煙頭、痰跡及其它雜物；機動車輛、自行車擺放有序。對局衛(wèi)生區(qū)每周五進(jìn)行檢查，保持了辦公環(huán)境的干凈、整潔。同時，以精神文明建設(shè)為內(nèi)容，開展了多種形式的宣傳活動。制作了精神文明建設(shè)宣傳欄，文明公民“十講”、“十不準(zhǔn)”、誠實守信萬人行等宣傳版面，圖文并茂的宣傳內(nèi)容，為全局干部職工學(xué)習(xí)、了解精神文明建設(shè)有關(guān)知識提供了方便。2003度，我局被市委、市政府授予“市級文明單位”，在今年全縣文明單位復(fù)查工作中，我局經(jīng)綜合評定為優(yōu)秀，順利通過了文明單位復(fù)查，同時也獲得了縣“十佳誠信文明單位”榮譽稱號。
在上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，在局黨委支持下，局工會各項工作的開展，充分體現(xiàn)了局領(lǐng)導(dǎo)與工會對職工的關(guān)懷，工會組織的感染力、號召力和凝聚力也得到不斷的提高和增強，建家氛圍日益濃重，夯實了建家工作的群眾基礎(chǔ)。通過各項建家活動的深入開展，大大提高了廣大職工參與建家的積極性，人人愛家，人人為家的良好風(fēng)氣日漸濃厚，職工隊伍素質(zhì)明顯提高，凝聚力和戰(zhàn)斗力顯著加強，我局廣大職工將在全面建設(shè)小康社會中，在國土資源事業(yè)發(fā)展中做出的新的更大的貢獻(xiàn)。
女職工事跡材料題目篇十
xx,現(xiàn)年xx歲,在寬甸環(huán)衛(wèi)處工作。從xx年參加工作以來，就在垃圾清運崗位上，35年如一日，始終用自己辛勤的汗水和對工作的熾熱情懷，默默無聞戰(zhàn)斗在工作一線。他以“臟了我一人，潔凈千萬家”的行業(yè)精神，把青春年華無私奉獻(xiàn)給了環(huán)衛(wèi)事業(yè)，并言傳身教引導(dǎo)了一批批環(huán)衛(wèi)新人，用一把鐵鍬在大街小巷上譜寫了一曲愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)之歌。
20xx年4月，被授予xx市勞動模范稱號；
20xx年5月，被授予遼寧省五一勞動獎?wù)拢?BR> 20xx年，被授予省遼寧省勞動模范稱號；
20xx年5月，被評為“xx好人最美城市美容師”。
20xx年，風(fēng)華正茂的xx和其他6名職工一起來到當(dāng)時的環(huán)衛(wèi)站做起了臨時工，負(fù)責(zé)大街小巷的垃圾清運工作。三個月后，大部分人忍受不了環(huán)衛(wèi)工作社會地位比較低，工作苦臟累，工資福利待遇低這一現(xiàn)狀，紛紛離隊。留下的為數(shù)不多，xx就是其中一個。當(dāng)時他憑一身好力氣，找一個每月100元工資的地方很容易，卻毅然選擇每個月幾十元，工作辛苦的環(huán)衛(wèi)工作。很多人勸過他，年紀(jì)輕輕整天與垃圾打交道，實在沒什么出息。他說：“我看這活不錯，既有了工作又為城市靚化做了貢獻(xiàn)，我應(yīng)該珍惜才是。”在之后的工作中，他逐漸體會到，清運工作的艱辛和其中的酸甜苦辣。每天早出晚歸，風(fēng)里來雨里去都無所謂，令他難過的是有時還不被市民理解，受一些不明不白的委屈。一年冬天，xx正在巷路垃圾點刨冰包，中午12點才刨完，準(zhǔn)備下午裝車。周圍一居民將一桶糞便倒在刨開的冰上，他上前好言相勸，卻遭到居民辱罵。那時他心里很矛盾，思想有些波動。好在單位領(lǐng)導(dǎo)、同事及時地關(guān)心、幫助、支持他，以環(huán)衛(wèi)人杰出勞模時傳祥的先進(jìn)事跡感染他，用“臟了我一人，潔凈千萬家”的行業(yè)精神教育他，使得他對自己工作有了新的認(rèn)識，認(rèn)識到環(huán)衛(wèi)工作雖然苦、臟、累，卻與群眾身體健康息息相關(guān)，是城市中必不可少的工作。從此，xx任勞任怨工作，全心全意服務(wù)。用他自己的話說，就是想在這崗位上一直干到拿不動鍬為止。
有一次，在xx所負(fù)責(zé)的巷路垃圾點，不知誰丟了一頭七、八十斤重的死豬，已經(jīng)腐爛發(fā)臭，周圍居民都捂著鼻子繞道走。他聽說后立即組織車組對這個垃圾點進(jìn)行清運，忍著臭氣，不顧蒼蠅和蛆滿身亂爬，用鐵鍬將死豬分解成一塊一塊，十幾分鐘后全部裝上車。周圍群眾看到他這么辛苦，紛紛打來清水，拿來毛巾和香皂，卻都被他婉言謝絕。此后，他的工作得到了周圍居民的認(rèn)可，贏得周圍居民的尊重，這個垃圾點再也沒有出現(xiàn)亂倒糞水、殘土的現(xiàn)象。
凡是認(rèn)識xx的人都愿意和他相處，說他坦誠、正直、實在，無論做人還是工作都踏踏實實。每天天剛蒙蒙亮，他就去負(fù)責(zé)的巷路把當(dāng)天的垃圾裝上車，做到車走地凈，日產(chǎn)日清，日清運垃圾十幾噸。不論是在炎熱夏天，還是在寒冷的冬季，都堅持早來晚走。這些年里在環(huán)衛(wèi)處，許多人都知道xx是最能啃“硬骨頭”的人，哪里活最臟，哪里活最累，哪里就有他的身影。有一年春節(jié)將至，為了讓市民過一個干凈祥和的春節(jié)，全處職工加班加點搞突擊，清理殘留垃圾?？h城的北環(huán)路是個重點的路段，商業(yè)網(wǎng)點和居民都多。在游泳館門前有一個垃圾箱，由于垃圾污水隨意傾倒，時趕嚴(yán)冬，路邊形成偌大一個冰包，已經(jīng)影響交通，成為重點突擊任務(wù)。為此，xx主動請纓去北環(huán)路，其他幾個年輕的清運工幾鎬頭下去，只能刨出幾個白點。農(nóng)民出身的xx有一身的力氣，又會使巧勁，尖鎬不停地刨，即使累得滿身汗，也不休息一會兒。鞋上、衣服上、頭上粘滿濺起的冰屑和垃圾，甚至吃到嘴里。大家問“老汪啥味道”，xx又是一笑：“還真有點生餃餡的味道”，說得大家是大笑不止。經(jīng)過連續(xù)四小時的奮斗，他整整刨出一汽車的垃圾，大家都非常佩服，并送他一個綽號“小型掘土機”。去年冬天和今年春天，寬甸縣多次遭受幾十年不遇的暴雪襲擊，除雪任務(wù)超出以往。撒布融雪劑的工作量很大，而xx總是承擔(dān)任務(wù)重的路段，一條路下來，不知是雪水還是汗水，棉衣都浸透了也不休息，雪一停他又投入到清運全城積雪的任務(wù)中。
每年“愛國衛(wèi)生清潔月”，環(huán)衛(wèi)處的工作異常繁忙。一次在突擊清理胡家溝垃圾時，他女兒的班主任托人找到了他，說女兒大概得急性腸炎，讓他把女兒盡快送到醫(yī)院去。這時清理突擊的任務(wù)還沒有完成，同志們勸他領(lǐng)女兒看病，但他沒有回去，堅持把垃圾清運工作干完。這時他女兒剛被老師送到醫(yī)院，由于重度脫水和腸道感染，已高燒39.2度。
春節(jié)期間，人們都在盡情休閑時，xx早早把老婆孩子打發(fā)到鳳城老家過年，自己卻一直堅守著崗位。30年來，他沒有一個春節(jié)請過假。他說，越是春節(jié)期間，煙火炮仗等垃圾越多，別人過年，我們環(huán)衛(wèi)工人仍要堅守崗位，就是為了把城市打扮得整潔漂亮，讓大家過個快樂年。
作為環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)“老人”，為了樹立環(huán)衛(wèi)工作良好形象，xx以身作則，言傳身教，用真情和關(guān)愛，引導(dǎo)了一批又一批環(huán)衛(wèi)新人。剛到環(huán)衛(wèi)參加工作的職工，都有一個共同感覺，工資不高，又被人瞧不起。每當(dāng)遇到這種情況xx就用自己的親身體會，告訴他們：工作不分貴賤，只要你肯于付出，終會得到回報。工作上，他嚴(yán)格要求新人，做到對待業(yè)務(wù)工作一絲不茍。但在生活上，他處處照顧他們，讓他們感覺到環(huán)衛(wèi)處是他們的家。他時時處處盡主人翁之責(zé)，為他人奉獻(xiàn)毫無保留，用自己的言傳身教給所有人立下了榜樣，也帶出了一批優(yōu)秀的團隊。有一次，一個新到崗位的環(huán)衛(wèi)工人，由于工作太累和生活的經(jīng)濟壓力較大，想打退堂鼓，放棄環(huán)衛(wèi)工作。xx耐心勸導(dǎo)說：“環(huán)衛(wèi)工作雖然臟點、累點，但并不低人一等，同樣會受到人們尊重。我從事這份工作幾十年，始終有一個信念，那就是我的'勞動能換來別人的歡笑，所以我是對社會有用的人，我的一切辛苦都是值得的”，之后xx又拿出自己僅有的積蓄，幫助他度過家庭難關(guān)。而這位新人最后也用自己多年的踏實工作回報了xx對他的幫助。多年來，只要是xx帶的新人，對待工作無不兢兢業(yè)業(yè)。很多人都說，有汪師傅的帶領(lǐng)，是他們最大的幸運。
xx的事跡感動了很多人，但他自己卻總是說：“太累沒關(guān)系，為了城市的美麗我愿意?！倍嗌倌陙?，他將自己青春和熱血都獻(xiàn)給了寬甸環(huán)衛(wèi)事業(yè)的發(fā)展，如今已經(jīng)不年輕的他也依然堅守在崗位上，用行動詮釋著一個普通環(huán)衛(wèi)工人的精神追求，留下了一串閃光的足跡，在平凡崗位上為環(huán)衛(wèi)事業(yè)默默耕耘。做一天環(huán)衛(wèi)工人容易，難的是一如既往做一名吃苦耐勞的環(huán)衛(wèi)工人，xx用自己的堅持和奉獻(xiàn)詮釋了環(huán)衛(wèi)人的敬業(yè)精神，是環(huán)衛(wèi)行業(yè)的標(biāo)桿和榜樣。他那種盡職盡責(zé)、不圖名利、不計得失、不求回報的精神，值得每個人尊敬和學(xué)習(xí)。
女職工事跡材料題目篇十一
在思品課中進(jìn)行創(chuàng)造教育，我國已故著名教育家陶行知先生說：人類社會處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。那么，作為現(xiàn)代教育如何發(fā)掘每一個孩子蘊藏著的無限的潛在創(chuàng)造力而使他們成為創(chuàng)造之人呢?作為教師應(yīng)注意選擇好每一個創(chuàng)造之地，把握好每一個創(chuàng)造之時來造就一個創(chuàng)造之人。小學(xué)思品課是實施小學(xué)德育的主渠道，在小學(xué)德育中占有重要的位置，因此，努力改革思品教學(xué)，實施創(chuàng)造教育是大勢之趨、刻不容緩。于是我在重視繼承思品課傳統(tǒng)的同時，注意了創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育的區(qū)別，進(jìn)行了思品課中實施創(chuàng)造教育的教改實驗的探索。
一、抓綱務(wù)本，按時代要求，扣學(xué)科特點，確定教學(xué)目標(biāo)內(nèi)容。
創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育不同之一在于教育目標(biāo)的不同。小學(xué)思品課是讓小學(xué)生比較系統(tǒng)地進(jìn)行共產(chǎn)主義思想品德教育的一門課程。
本學(xué)科以五愛為基本內(nèi)容，著重培養(yǎng)道德情感，提高學(xué)生的道德認(rèn)識，指導(dǎo)行為，使學(xué)生初步具有分辨是非的能力。較之以傳統(tǒng)的思品教育來說，以情明理，情理交融，注重能力這本身就突出了思品課教學(xué)既重視知識積累，強調(diào)知識結(jié)構(gòu)，還體現(xiàn)了其強調(diào)培養(yǎng)能力、強調(diào)教師要重視據(jù)大綱要求，扣教材本身，從思品教育的整體性、階段性等多角度全面統(tǒng)一考慮教學(xué)目標(biāo)，從而在思品教學(xué)中實施創(chuàng)造教育。
例如：低段教材《今日事今日畢》要重視啟發(fā)學(xué)生從生動形象、圖文并茂的動物們在山羊老師處學(xué)習(xí)的不同態(tài)度及結(jié)果的故事中懂得今天的事今做的道理，從而養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣。中段《什么是勇敢》要透過文字、結(jié)合圖畫的理解，教會學(xué)生分析懂得勇敢與逞強的區(qū)別，激勵學(xué)生向真正的勇敢的人學(xué)習(xí)。高段《給小燕的回信》則應(yīng)讓學(xué)生在古今中外眾多感人至深的尊師故事中去體驗，激發(fā)情感的共鳴，從而深切體會到老師的崇高而偉大，他們應(yīng)受到全社會的尊重。由于教師在教學(xué)中重視制訂好每一課的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生五愛的思想情感和小主人的責(zé)任感得以激發(fā)，學(xué)生樂于學(xué)習(xí)這門課程，體現(xiàn)了學(xué)生變機械接受、機械模仿式的學(xué)習(xí)為接受與發(fā)現(xiàn)有機統(tǒng)一的創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。
二、深化教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造志趣和創(chuàng)造能力。
第多斯惠說過：一個不好的教師是奉送真理，而一個好的教師則是教人發(fā)現(xiàn)真理。創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育的不同之一還表現(xiàn)在教學(xué)原則、教學(xué)方法的不同之上。實踐證明：樹立全面的教學(xué)任務(wù)觀，滲透創(chuàng)造教育的精神，深教學(xué)活動結(jié)構(gòu)的改革和教法改革，是培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造志趣和能力的主渠道。
1、精心設(shè)計課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。
一堂課總離不開開課、行課、結(jié)束三大環(huán)節(jié)。結(jié)合思品課明理、激情、導(dǎo)行的要求，我通常在思品課中安排新課引入、學(xué)文明理、指導(dǎo)行為、總結(jié)談話四大環(huán)節(jié)。在教學(xué)中又注意了在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置中激情激趣，以情明理，情理交融，水到渠成，指導(dǎo)行為，從而形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
具體地說，即是：
a：以景入情，引入課堂。
教學(xué)中通過采用配樂、角色朗讀、質(zhì)疑、謎語、兒歌、啟發(fā)談話等生動的形式，達(dá)到課伊始，趣即生的效果。例如《講信用》一課中，我在開始設(shè)置了一請故事大王來講故事的情節(jié)，學(xué)生情緒高漲?？杉鞭D(zhuǎn)直下，故事大王失約未來，師生一陣失望。就在這一起一伏的情感體驗中，學(xué)生已初步感知到了不講信用給別人帶來的不快，為后面的學(xué)習(xí)鋪下了感情基礎(chǔ)。
b：以情載理，情理交融。
思品課本身感情色彩重，只有充分挖掘教材的情感因素，促進(jìn)學(xué)生情感內(nèi)化，才能使其真正明理、導(dǎo)行、啟迪良知。教學(xué)中我總是注意把握好學(xué)文明理這一重頭戲，以激情作為載體，緊扣教材，突出學(xué)科性，講究準(zhǔn)確性，力求趣味性，注重實效性，絲絲如扣進(jìn)行分析，以情載理，情理交融。提高教學(xué)質(zhì)量。例如《不隱瞞錯誤》一課中，對于李芳錯誤這一部分，我緊緊抓住其心情變化為線索，帶領(lǐng)學(xué)生分析理清了他犯錯誤的思想基礎(chǔ)，緊接著扣住李芳的內(nèi)心活動要學(xué)生設(shè)身處地體驗李芳的內(nèi)心情感及思想活動，最后瀉染李芳承認(rèn)錯誤后受到大家的贊揚的情景。學(xué)生邊分析、邊體會，最終發(fā)出了承認(rèn)錯誤是一件了不起的光彩的事的結(jié)論，真可謂水到渠成，至今還今學(xué)生記憶猶新。
c：以情導(dǎo)行，深化情感。
思品課中學(xué)文是手段，激情是載體，導(dǎo)行才是目的。如何把握好導(dǎo)行這一落腳點至關(guān)重要。在教學(xué)中除了考慮課堂情感的延續(xù)處，感情的內(nèi)化對學(xué)生進(jìn)行自我教育不容忽視。因此，我總是順勢而為，重視導(dǎo)行與學(xué)文的有機銜接，充分重視每個具體事例(包括想和做練習(xí))的情景性，層次性以及與學(xué)生生活的聯(lián)系來調(diào)動學(xué)生情感，重視激發(fā)學(xué)生思維的火花，讓學(xué)生置身于情景中去思考、解決問題并形成能力。例如《在不隱瞞錯誤》教學(xué)中，學(xué)生對正確對待自己的錯誤有一定認(rèn)識后，我考慮補充了如何對待同學(xué)錯誤的練習(xí)，同樣把它設(shè)置在文中李芳同的班上，利用前面鋪墊的情感因素，使學(xué)生全面掌握了怎樣才能做到不隱瞞錯誤這一正確觀點。
d：表達(dá)激勵，結(jié)束全文。
對全文的總結(jié)既是一堂完整好課的需要，更是思品課學(xué)生道德觀念確認(rèn)的需要?；堻c睛的結(jié)束語不僅能深化學(xué)生的認(rèn)識，而且能因勢利導(dǎo)，表達(dá)教師的激勵、期待和良好祝愿，它同時是指導(dǎo)行為的有效方式。在《講信用》一文結(jié)束時，我回扣開題，讓學(xué)生再資助分析故事大王的錯誤，概述鞏固了觀點，提出希望。我的結(jié)束是這樣的：
生：好!
師：你們答應(yīng)老師就該怎樣做?
生：講信用!(指：課題板書)。
師：好!老師相信你們。
三言二語，言簡意咳，既是希望，更是對學(xué)生的鼓勵和信任。激勵是創(chuàng)造的靈魂，這樣的課堂結(jié)束語才具有其深層次的力度。
2、重視發(fā)散思維的訓(xùn)練。
在創(chuàng)造性思維的大家庭中，發(fā)散思維可謂是天之驕子，因為人們大部創(chuàng)造性設(shè)想都是通過發(fā)散思維得到的。在思品教學(xué)中，注意抓綱務(wù)本，從教育的角度出發(fā)，處理好文內(nèi)、文外的聯(lián)想分析，是訓(xùn)練學(xué)生發(fā)散思維的有機結(jié)合點。例如《不隱瞞錯誤》一課中，在處理教材李芳回到家里，心情亂極了一節(jié)時，教師提出了請同學(xué)們幫李芳分析一下，此時她可能面臨著哪幾種選擇，后果怎樣?一石激直千層浪，學(xué)生興趣高漲，展開了思維的翅膀，這為后文李芳作出唯一正確的選擇打下了堅實的思想基礎(chǔ)。
3、為學(xué)生提供創(chuàng)造大舞臺。
善于發(fā)掘環(huán)境中的有利因素，不斷取得最進(jìn)的支撐點，是創(chuàng)造活動取得成功的藝術(shù)。和諧、寬松、信息暢通、恰如其分的獎勵，尤其是富于挑戰(zhàn)的環(huán)境，對創(chuàng)造最為有利?；谶@樣的考慮，結(jié)合我校中高段學(xué)生的實際能力，在教學(xué)中，我注意把導(dǎo)行這一環(huán)節(jié)作為學(xué)生喜歡的辯析討論會的形式出現(xiàn)，一改過去教師把持課堂為學(xué)生積極參與組織課堂。
由小主持人帶領(lǐng)同學(xué)們運用觀點、分析解決問題，形成能力。而作為小主持人，本身的榮譽、鍛煉的機會、競爭的動力，都促使學(xué)生盡其所能，在教師的點撥下完成課堂教學(xué)任務(wù)。特別是討論會中的創(chuàng)造天地欄目，學(xué)生自由地通過朗誦、表演、討論等形式展示自己對本課觀點的理解和運用。實踐證明，這是必要的，且是可行的，真可謂一舉多得，在思品課創(chuàng)造教育的實施上邁出了勇敢的一步。
女職工事跡材料題目篇十二
我叫xx，是張莊寨供電所的一名普通電工。被榮幸的評為了17年度優(yōu)秀員工，這一榮譽首先歸公于各級領(lǐng)導(dǎo)，歸公于我周圍的同事們，我只不過做了一點應(yīng)該做的工作，盡了一點應(yīng)盡的責(zé)任。下面是我的電力員工先進(jìn)事跡：
在管理臺區(qū)過程中，恪盡職守，當(dāng)用電客戶反映用電安全問題時，第一時間趕去處理，定期對所轄的低壓線路和設(shè)備等進(jìn)行巡視、檢查和維修，提高設(shè)備健康水平，保證安全運行，并做好過境線路的.巡視保護工作，對發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的設(shè)備和線路及時向供電所報告。
電工最主要的職責(zé)就是對線路、照明、電器設(shè)備，進(jìn)行檢查、維護，確保良好的經(jīng)營環(huán)境。為了做好管理工作，我主動深入展位，仔細(xì)排查了解情況，并把各類電器設(shè)備逐一登記造冊，建立起有關(guān)的檔案，凡事做到心中有數(shù)。對所轄區(qū)用電村安裝漏電保護器，嚴(yán)格執(zhí)行漏電保護器管理制度，并定期測試，對損壞或者不合格的漏電保護器要通知用戶及時更換，并加以落實。
一名合格的優(yōu)秀員工先進(jìn)事跡，除了有較強的事業(yè)心、責(zé)任感外，還必須具備良好的主人翁精神，時時處處想為企業(yè)的利益去想，做為企業(yè)的利益去做。幾年來，我始終像家庭過日子一樣，本著勤儉持家的精神，做好各項工作。
幾年來，我在集團先進(jìn)文化的熏陶下，在組織的“塑造誠信型組織”、“沒有任何借口”等一系列理論知識學(xué)習(xí)中，覺得我的思想充實了，我愛我的崗位，更愛這支優(yōu)良的團隊，能獻(xiàn)身于這樣優(yōu)秀的企業(yè)中，我感到無比的自豪。我在平凡的崗位上做了些應(yīng)做的工作，所取的得成績，已成為過去，在新的一年里，我決心百尺竿頭，更進(jìn)一步，立足本職，以誠信為準(zhǔn)則，銳意進(jìn)取，為電力發(fā)展宏圖做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。