心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
心得體會新時代篇一
建設新時代，是一個歷史性的使命，也是每個人的責任。在建設過程中，我深刻感受到了許多。
首先，新時代需要我們注重自我提高。作為學生，我們的主要任務是學好知識，成為有用之人。在學習中，我們不能止步于書本，還要注重自我提高。例如，參加各種競賽活動，拓展自己的視野，增強自信心，提高個人能力。
其次，新時代需要我們注重愛國情懷。愛國是每個人的責任和義務，我們要樹立高度的愛國主義精神，心存感激祖國，為祖國繁榮昌盛而努力。以一顆愛國之心，迎接新時代的挑戰(zhàn)，擁抱新時代的機遇。
再次，新時代需要我們注重社會責任。作為一名學生，我們不能僅僅關(guān)注自己的學業(yè)，也要關(guān)注社會發(fā)展。關(guān)心身邊的人，積極參加各種公益活動，為社會做出自己的貢獻。這不僅是我們的責任，也是我們的義務。
最后，新時代需要我們注重團隊精神。在新時代建設中，沒有一人獨自完成，需要大家齊心協(xié)力，發(fā)揚團隊精神。在團隊中，我們要互相支持，互相幫助，共同攜手前行，共同完成新時代的歷史使命。
在新時代的浪潮中，我們要有理性思維，有目標，有擔當。要實現(xiàn)自我價值，為國家和社會做出貢獻，讓自己在新時代中成為有意義的人。
心得體會新時代篇二
隨著科技的飛速發(fā)展，我們正在進入一個創(chuàng)新時代。在這個時代，科技、教育和社會都在不斷變化和發(fā)展。作為一名教育工作者，我們需要不斷更新自己的課程，適應這個時代的發(fā)展，在教學中融入創(chuàng)新元素。在這篇文章中，我將分享我的一些課程感悟和心得。
第二段：課程設計的創(chuàng)新
在創(chuàng)新時代，要讓學生適應未來社會的變化，課程也需要創(chuàng)新。課程設計不應該只關(guān)注知識的傳授，更應該關(guān)注學生的實際應用能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。因此，創(chuàng)新的課程設計應該注重學科的交叉和融合，培養(yǎng)學生的跨學科能力，鼓勵學生構(gòu)思和實踐創(chuàng)新想法。例如，可以設計跨學科的課題項目，讓學生在研究、設計和實踐中探索各種學科知識。
第三段：創(chuàng)新的教學方法
創(chuàng)新時代要求我們創(chuàng)新的教學方法。因為傳統(tǒng)的語言、文字和符號教學模式難以滿足當今學生多樣化的學習需求。因此，教師應該嘗試利用多種媒介和技術(shù)來傳達知識和信息。例如，可以引入數(shù)字化教學資源、線上教學資源和虛擬實驗模擬等，來提高學生的自主學習和掌握能力。同時，教師也應該鼓勵學生自主探究和學習，培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)造能力。
第四段：實踐創(chuàng)新
創(chuàng)新時代需要學生具備實踐創(chuàng)新能力。因此，課程設計不應該只停留在知識傳授層面，而是要注重實踐。實踐可以幫助學生更好地掌握課程知識，同時也可以培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和實踐能力。學生可以通過設計和制作實際的項目來鍛煉自己的實踐創(chuàng)新能力，同時也提高了學生的自信和職業(yè)技能。
第五段：總結(jié)
在創(chuàng)新時代里，課程設計和教學方法的創(chuàng)新都是我們需要掌握的核心技能。我們需要培養(yǎng)學生的跨學科能力和實踐創(chuàng)新能力，鼓勵學生自主學習和思考，同時也要提高教師的學科綜合能力和數(shù)字化技能。只有這樣，我們才能更好的滿足創(chuàng)新時代的需求，讓學生能夠適應未來社會的變化。
心得體會新時代篇三
新時代是指中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會確定的跨越兩個一百年奮斗目標的重要歷史時期。在新時代背景下，我深刻感受到了慶祝新中國成立七十周年所帶來的喜悅和自豪。同時，在國家深化改革、擴大開放的發(fā)展戰(zhàn)略下，感覺自己處在變革的邊緣，既期待著未來的美好，也感到了內(nèi)心的不安。
第二段：從個人成長的角度看待新時代
新時代不僅跟國家的興衰和發(fā)展密不可分，也與我們個人的成長與命運息息相關(guān)。在我看來，新時代意味著要緊抓機遇，努力學習，并且突破自我，擁抱新思想。我認為，開啟新時代需要我們擁有敏銳的思維和識別不同事物的能力，明確自己的人生目標，追求自我價值，不斷完善自我，為國家的發(fā)展壯大貢獻一份力量。
第三段：從知識創(chuàng)新的角度看待新時代
新時代的開啟也呈現(xiàn)出知識創(chuàng)新的新特征。在這個時代中，知識創(chuàng)新成為了不可忽視的核心驅(qū)動力。我相信，尖端技術(shù)和先進知識的研發(fā)和創(chuàng)新可為國家的經(jīng)濟發(fā)展帶來實質(zhì)性推動。因此，我們必須深入學習現(xiàn)有知識，開拓新的領(lǐng)域，提高創(chuàng)新能力，將項目的成功轉(zhuǎn)化為市場的價值。我們需不斷強化自己的科技驅(qū)動力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，從而推動并服務于整個社會的發(fā)展。
第四段：從社會共同體的角度看待新時代
新時代的開啟不僅需要我們個人的成長和創(chuàng)新，也需要我們?yōu)樯鐣餐w做出貢獻。我們需要關(guān)心社會發(fā)展和社會問題，從自身做起，承擔社會責任，通過團結(jié)合作、互相幫助的方式推動社會進步。我們需要把握每一個機會和開發(fā)自身的優(yōu)勢，擁有高度的社交技能和團隊協(xié)作意識，積極促進公共福利的提高和社會道德文明的發(fā)展。
第五段：新時代的未來展望和信念
新時代的開啟意味著社會發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我們應更加深入認識自己的角色及使命，并提高我們對未來的信念。在這個時代里，我們有責任共同發(fā)掘和創(chuàng)造高水平的價值，立志成為最棒的自己，成為人民中的優(yōu)秀代表。相信，只要自我完善，并緊密聯(lián)系并服務于整個社會，我們就能夠在新的時代取得成功，與社會共同前行，實現(xiàn)我們的人生價值。
結(jié)論
新時代開啟了新的征程，意味著我們將憑借自己的努力、智慧、拼搏, 去續(xù)寫民族復興新篇章。成就社會，成就自己，關(guān)注于未來，不畏困難，開啟新時代，志在將人生綻放得更加燦爛。我相信，在新時代的征程中我們將會迎來更多的希望，更多的動力和信仰，讓我們一起成為時代的引領(lǐng)者，共同書寫人類發(fā)展的輝煌篇章。
心得體會新時代篇四
新時代創(chuàng)業(yè)者們在追逐自己的夢想的道路上，不斷積累經(jīng)驗和感悟。他們經(jīng)歷了許多挫折和困難，但也收獲了成功和成長。在這個偉大的時代，創(chuàng)業(yè)者們必須要具備高度的自我認知和堅定的信念，才能不斷突破自我，并為社會創(chuàng)造更多的價值。下面將從“遠見”、“勤奮”、“創(chuàng)新”、“堅持”和“分享”這五個方面，總結(jié)一些新時代創(chuàng)業(yè)者的心得體會和感悟。
2. 遠見
在新時代的創(chuàng)業(yè)浪潮中，擁有遠見的創(chuàng)業(yè)者往往能夠抓住機遇，打造成功事業(yè)。他們能夠準確判斷市場需求，提前布局。通過對市場趨勢的敏銳洞察，他們能夠迎合市場需求，推出具有創(chuàng)新和差異化的產(chǎn)品或服務。遠見的創(chuàng)業(yè)者們還能夠預見到未來的技術(shù)和科學發(fā)展方向，及時調(diào)整自己的創(chuàng)業(yè)策略，保持競爭優(yōu)勢。
3. 勤奮
創(chuàng)業(yè)的道路充滿了艱難和挑戰(zhàn)，只有勤奮地努力才能取得成功。新時代的創(chuàng)業(yè)者們都知道，成功來自于對工作的執(zhí)著和投入。他們追求卓越，不怕努力和艱苦，勇于挑戰(zhàn)自己的極限。他們努力學習，不斷提升自己的技能和知識水平，以適應快速變化的市場環(huán)境。勤奮的創(chuàng)業(yè)者們還能夠始終保持對事業(yè)的激情和熱愛，堅持自己的目標。
4. 創(chuàng)新
在新時代的創(chuàng)業(yè)浪潮中，創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)者們最重要的競爭力。創(chuàng)新不僅僅體現(xiàn)在產(chǎn)品或服務上，還包括商業(yè)模式、運營方式、營銷策略等方方面面。創(chuàng)新需要創(chuàng)業(yè)者們有敏銳的發(fā)現(xiàn)問題和突破瓶頸的能力，同時也需要他們敢于大膽嘗試和面對失敗的勇氣。新時代的創(chuàng)業(yè)者們不僅要保持自身的創(chuàng)新力，還需要引領(lǐng)團隊成員的創(chuàng)新思維，激發(fā)他們的創(chuàng)造力。
5. 堅持
在創(chuàng)業(yè)的道路上，持續(xù)堅持是非常重要的。新時代的創(chuàng)業(yè)者們要面臨各種各樣的壓力和困難，只有堅持目標和信念，才能克服困難，取得成功。堅持需要創(chuàng)業(yè)者們有強大的毅力和韌性，能夠在困難時保持積極向上的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)。堅持還需要創(chuàng)業(yè)者們具備靈活性和調(diào)整能力，能夠及時調(diào)整自己的策略和計劃，以應對不斷變化的市場環(huán)境。
6. 分享
在新時代，創(chuàng)業(yè)者們也應該積極參與社會責任和公益事業(yè)，回饋社會。創(chuàng)業(yè)者們不僅要關(guān)注自身的利益和發(fā)展，還要關(guān)心社會的發(fā)展和進步。通過分享自己的經(jīng)驗和資源，創(chuàng)業(yè)者們可以幫助更多的人實現(xiàn)夢想，共同推動社會的繁榮。創(chuàng)業(yè)者們還可以通過支持教育、科研、環(huán)保等公益事業(yè)，為社會做出積極的貢獻。
7. 結(jié)束段
新時代的創(chuàng)業(yè)者們在創(chuàng)業(yè)的過程中，面臨著巨大的機遇和挑戰(zhàn)。通過不斷積累經(jīng)驗和感悟，他們在創(chuàng)業(yè)的路上不斷成長和進步。他們懂得遠見，勤奮努力，勇于創(chuàng)新，持續(xù)堅持，并且愿意回饋社會。在這個偉大的時代，創(chuàng)業(yè)者們的心得體會和感悟不僅僅適用于自己，也可以以借鑒的方式影響更多的人，共同努力推動社會的發(fā)展和進步。
心得體會新時代篇五
黨的-大以來，中國特色社會主義市場經(jīng)濟體制不斷完善。各領(lǐng)域基礎(chǔ)性制度框架基本確立，許多領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)歷史性變革、系統(tǒng)性重塑、整體性重構(gòu)。
通過全面深化改革開放，我們形成了強大的國內(nèi)經(jīng)濟循環(huán)體系和穩(wěn)固的基本盤，并持續(xù)增大對全球要素資源的吸引力、在激烈國際競爭中的競爭力、在全球資源配置中的推動力。
2022年，國務院辦公廳印發(fā)《要素市場化配置綜合改革試點總體方案》，推動要素市場化配置改革向縱深發(fā)展。開展要素市場化配置綜合改革試點，著力破除阻礙要素自主有序流動的體制機制障礙，全面提高要素協(xié)同配置效率。按照《方案》部署，到2025年，基本完成試點任務，要素市場化配置改革取得標志性成果，為完善全國要素市場制度作出重要示范。
《關(guān)于加快建設全國統(tǒng)一電力市場體系的指導意見》于今年2月份公布，開啟了新一輪電力體制改革進程。《指導意見》提出，到2030年全國統(tǒng)一電力市場體系基本建成，在全國更大范圍內(nèi)促進電力資源共享互濟和優(yōu)化配置，為經(jīng)濟發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
更高水平開放型經(jīng)濟新體制邁上新臺階。我們正加快構(gòu)建新型國際經(jīng)貿(mào)關(guān)系，推進大國協(xié)調(diào)合作，深化同周邊國家經(jīng)貿(mào)關(guān)系，加強與發(fā)展中國家團結(jié)合作，擴大互利共贏，積極營造良好外部環(huán)境。
-年版全國和自貿(mào)試驗區(qū)外資準入負面清單進一步縮減，2022年初開始實施后，自貿(mào)試驗區(qū)負面清單上的制造業(yè)條目實現(xiàn)清零。
2022年1月1日，《區(qū)域全面經(jīng)濟伙伴關(guān)系協(xié)定》(rcep)正式生效。建設更高水平開放型經(jīng)濟新體制迎來新契機。rcep原產(chǎn)地累積規(guī)則將有力推動區(qū)域內(nèi)生產(chǎn)成本最小化和貿(mào)易效率最優(yōu)化，有利于加強區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈合作。同時將提升成員國之間相互投資增長。
截至目前，我國已與26個國家和地區(qū)簽署了19個自貿(mào)協(xié)定，自貿(mào)伙伴覆蓋亞洲、大洋洲、拉丁美洲、歐洲和非洲。我國與自貿(mào)伙伴貿(mào)易額占對外貿(mào)易總額的比重達到35%左右。
面向未來，越是接近民族復興，越充滿風險挑戰(zhàn)，但我們堅信，有中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導，有億萬人民的團結(jié)奮斗，就有勢不可擋的磅礴之力?！敖裉?，中華民族向世界展現(xiàn)的是一派欣欣向榮的氣象，正以不可阻擋的步伐邁向偉大復興?！?BR> 心得體會新時代篇六
作為一名新時代好少年，大家要勤奮學習、追求上進，用豐富的知識翱翔遠方。下面是小編給大家?guī)淼男聲r代好少年先進事跡感悟心得體會(7篇)，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
“少年智則國智，少年強則國強”，在這振奮人心的歌聲中，新時代好少年頒獎典禮拉開了序幕，充滿激情的朗誦讓我心潮澎湃，使我對接下來的節(jié)目充滿了期待。
頒獎典禮上，主持人先后介紹了十名新時代好少年的先進事跡，他們有的是勤于動腦、熱愛發(fā)明創(chuàng)造的“創(chuàng)新少年”；有的是勤學好問、立志從醫(yī)的“中醫(yī)少年”；有的是傳承和發(fā)揚國粹文化的“京劇少年”；還有的是心向藍天、癡迷航天知識的“科技少年”，但最打動我的還是身殘志堅、自強自立的“陽光少年”顏玉弘。
顏玉弘由于小時候不幸身患小兒麻痹癥錯過最佳治療時間造成雙腿殘疾，每天只能拄著雙拐走路，行動非常不便。難為可貴的是，他并沒有因為殘疾而影響學習，就是這樣的他每天堅持拄著雙拐拖著沉重的雙腿按時前往學校學習，并且比一般同學更加刻苦認真。他還對學習特別用心，每天都會記錄和積累學習心得。
顏玉弘還樂于分享，喜歡和同學們交流學習方法，毫無保留地把自己總結(jié)出的學習心得講給同學們聽，和同學們一起共同提高學習興趣和學習成績，深受同學們的喜愛。
更讓人驚訝的是，十三歲時顏玉弘竟然參加了學校的游泳訓練班，但是由于他雙腿癱瘓，并不具備游泳的身體條件，起初學習時因為殘疾的雙腿下沉無法浮在水面上導致嗆水，反復嗆水多次造成他險些暈倒在泳池里。
但是顏玉弘并沒有因此放棄，他日復一日堅持在泳池中訓練，靠著超凡的毅力和頑強的拼搏精神，僅靠著上肢和上半身逐漸掌握了動作要領(lǐng)，并且游得越來越快，現(xiàn)在他已能嫻熟地在水中像魚兒一樣暢游了。學校為了照顧顏玉弘的腿腳不便，特意考慮把他的宿舍安排在一樓，但是他卻婉言謝絕了。
顏玉弘的事跡深深觸動了我。他這樣一個殘疾少年都能克服身體缺陷和困難勤奮刻苦學習，而我們這樣四肢健全、身強體健的祖國花朵卻有很多人沒有做到他的努力。
我暗下決心，一定要向顏玉弘學習，學習他勤奮刻苦的好學精神、學習他永不言棄的頑強毅力，更要學習他開朗自信、積極向上的樂觀心態(tài)！
他性格開朗，品學兼優(yōu)，誠實守信，勤儉節(jié)約，熱愛讀書，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。他就是__市明德學校的15歲少年——__。
一、勤學善思，品學兼優(yōu)
在老師和同學們心中，他是一個積極上進、品學兼優(yōu)的好學生。課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，反應敏捷，思路清晰，對學習知識有自己獨到的見解。在同學中，有較高的威信，能和同學和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學有了困難更是主動幫助，是同學們可以信任的好朋友;同時，他愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學生的批評勸阻。
作為一名班干部，他總是帶領(lǐng)班級同學積極響應學校開展的各類活動，并且熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現(xiàn)，充分掌握發(fā)揮同學們的特長，為班級贏得多項榮譽。
二、心地善良，尊老愛幼
在家里，他是一個講文明的好孩子，不嬌不慣，活潑開朗，樂觀向上。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來了客人，他會熱情、大方、有禮貌的招待;爺爺奶奶生病時，會幫忙照顧，替父母分擔。
在公共場合，他爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
三、多才多藝，酷愛讀書
他多才多藝，愛好廣泛，喜歡各種體育運動，尤其熱愛讀書。讀書足以怡情，足以成才。他佩服于《三國演義》中諸葛亮的足智多謀、運籌帷幄;他無奈于《駱駝祥子》中祥子的命運多舛、生活無奈;他感動于《平凡的世界》中孫少平和田曉霞純凈而真摯的感情……他還參加了各種讀書活動，曾獲得“__市第三屆新華杯讀書征文一等獎”“__市第三屆書香家庭”“濰坊市讀書之星”等榮譽。
總之，__同學自信活潑、遵紀守法、品學兼優(yōu)、誠實守信、樂于助人、愛好廣泛，每年都被評為“三好學生”，他用自己的努力和人格魅力獲得了周圍人的一致好評。
梁啟超曾說："少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。"中國新時代好少年應為祖國做些力所能及的事情，比如：樂于助人、敏而好學……都是為祖國做些力所能及的事情。
他們的眼中有一種關(guān)愛祖國的眼神。他們的手中掌握著保護祖國的力量。他們的心中有一種無私奉獻的精神。讓我們攜手共進一起爭做新時代好少年。
我們學習的榜樣還有很多，他們都是你眼中的新時代好少年，有的時候你的同學幫助別人，這是一種歡樂，有的時候你的同學樂于科學探索，這也是一種歡樂。
讓我們攜手共進，一起當新時代的小志愿者。
這期節(jié)目讓我認識了許多優(yōu)秀的少年，有熱愛航模飛機的董天晨，沉浸科技的邵子衿，堅持不懈的顏玉宏……其中讓我感觸最深的是這位身殘志堅的殘疾人：顏玉宏。
這位少年在兒童時期患了小兒麻痹癥，未及時就醫(yī)而導致失去了行走的能力。但他不愿屈服，每天堅持用拐杖走路。他還加入了殘疾人游泳隊，每天在游泳館里練習，成為了一名殘疾人運動員。由于雙腿不能動，他經(jīng)常沉到水里，可他依舊堅持不懈，努力練習?？吹竭@里，我很震驚：一個健全的人，都不一定能堅持下來，他卻沒有放棄，可見他是個意志堅定的人。
另一方面他學習努力，以優(yōu)異的成績考入了屏山中學。新學校住宿在五樓，他不得不堅持爬樓梯。學校出于好意，想把他的宿舍改在一樓，可他依然堅持自己爬上五樓。就餐時他得用手把碗拿到桌上，本來就要用雙手握住拐杖，可還要用幾根手指拿碗。同學們看見了，想去幫他，他卻說：”同學只能幫我三年，以后還得靠我自己，所以要盡量自己做事”。
這句話讓我感觸很深，對啊，家人不可能永遠陪伴在我身邊，終有一天我會離開父母，要學會自己的事情自己做，不能太依賴父母。
就是這樣一個意志堅強的人，讓我明白了這些道理，他真是我學習的榜樣！
放學后，我認認真真地看了一遍《新時代好少年》視頻短片，里面講了很多優(yōu)秀的少先隊員，其中我最喜歡的人是俞果。他是個男生，今年才13歲，俞果特別喜愛科學，他發(fā)明了很多對人類有意義的東西，并且他的發(fā)明獲得過幾十個獎項，其中有的發(fā)明還獲得過國家專利呢。
我們了解一下襪子固定架的由來吧，有一次，俞果把襪子晾到了洗衣繩上，忽然一陣風吹過，他的襪子就像小鳥一樣飛了出去，俞果就自言自語地說：“我要用科學解決生活問題”。每個生活小問題，我們都應該積極地面對，更要努力去征服它。俞果反復做了七次實驗，終于在第八次成功地做出來襪子固定架的模型。從開始制作到完成，他一共用了兩個月的時間，這不禁讓我想起了一句名言：失敗乃成功之母。
我認為俞果有很強的好奇心，而且他愛動腦，遇到困難從不放棄，知難而進，這種精神非常值得我們學習。我們要像俞果一樣，在生活中無論遇到什么樣的困難，都要勇敢的去面對，并堅持做完，更要創(chuàng)造一些對人類有用的發(fā)明。
星期五，老師在群里通知，要求我們星期六晚看《新時代好少年》這個節(jié)目。
周六晚上不到八點，我早早守在電視機旁，等待節(jié)目開始。到了八點，節(jié)目準時開播，我激動地看了起來。最讓我佩服的是黃俊凱，他跳繩速度極快，創(chuàng)造過吉尼斯世界紀錄。在30秒的時間內(nèi)，他第一次跳了133個，第二次跳了136個，第三次跳了144個，真是奇跡?。∫俏?，50個都跳不到。他之所以取得這么好的成績，跟他背后的艱苦付出和永不退縮的精神有著很大的關(guān)系。
還有一個姐姐，她叫什么名字，我忘了。她媽媽生病，導致腿不能走路，爸爸也離家出走。小小年紀的她就挑起了照顧自己和媽媽的重擔。每天自己去上學，放學回來第一件事情就是給媽媽做飯，先把媽媽安頓好，以后自己才開始寫作業(yè)。晚上常常都是忙到十一二點。這個點兒，別的同學早都已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)了，但她卻從未抱怨過媽媽，也沒喊過累?？吹竭@兒，我被她深深地感動了，眼淚奪眶而出。想想我們每天過著飯來張口衣來伸手的日子，簡直是天壤之別?。∥覀円欢ㄒ湎КF(xiàn)在的美好生活。
看了這個節(jié)目，讓我懂得了，無論做什么事情都要堅持不懈永不退縮。在生活中，不管遇到什么困難，我們都不能抱怨，要想辦法自己去解決，在學習中，也要更加努力，刻苦學習。
6月9日晚，中央電視臺少兒頻道播出“新時代好少年”先進事跡。濱河家園社區(qū)提前就在青少年活動群中發(fā)布了觀看通知，轄區(qū)青少年30余人紛紛在家自行觀看，并上傳了照片，觀看后，學生和家長都感觸頗深。
新時代好少年的先進事跡振奮人心，是我們學習的榜樣。中華民族是一個擁有五千年禮貌史的古國，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠流長，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個人都應當養(yǎng)成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀，從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，這是一個做人做事的根本，只要人人心中有國家，心中有團體，心中有他人，我們的社會必須會變得更加完美。做一名新時代的好少年，不僅僅要熱愛學習，更要待人有禮貌，積極參與志愿服務活動，樂于助人，自強自律。
此刻擁有幸福生活的我們，必須要懂得珍惜和感恩。要以積極向上的面貌傳播社會正能量，積極擁抱新時代、奮進新時代，樹立遠大夢想、熱愛偉大祖國、擔當時代職責、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
心得體會新時代篇七
黨的___主題是“不忘出心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成的小康社會，爭取新時代中國新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗?！盻___的召開開啟了一個新的時代，我們是一群幸福的孩子，是一代又一代人的不懈努力，為我們營造了一個幸福的生活環(huán)境?？墒牵谖磥?，我們不僅要將前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚光大，還要不斷創(chuàng)新思路，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。所以，我們要努力學習，不辜負黨和人民的對我們的期望，爭當品德優(yōu)良，團結(jié)友愛的好少年。
“泱泱華夏五千載”，文明一直與和諧相伴。社會主義核心價值觀也強調(diào)著文明與和諧。在學校，我們應該與同學們建立文明和諧的關(guān)系去關(guān)心和幫助有困難的同學。寬容待人，用一顆真心來換的另一顆真心。這才能建立一個美好的校園和一個文明和諧的社會。
當然，僅僅在學校里做到文明和諧，這是遠遠不夠的。在社會上，我們也應當這樣。在公交車上時，我們是否應該把位置讓給有需要的人呢？當我們想扔手中的垃圾，是否四處張望尋找垃圾桶呢？當我們走在路上，遇到殘疾人或行走不方便的老年人是否應該向他們伸出援助之手呢？是的，如果社會上每個公民都能做到如此，這樣，那我們的社會就不會變得如此紛擾喧囂，而會變得更加光明和諧。
其實，爭當新時代好少年并不是要我們做得多么偉大的事情，節(jié)約每一滴水，珍惜每一度電，上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)……只要我們能做好身邊的這些小事我們就會發(fā)現(xiàn)，我們離好少年不遠了。
“少年富則國富，少年強則國強?！蔽覀兪亲鎳奈磥砻褡宓南Ｍ?，是祖國的花朵，是中華民族未來的希望。少年時代正是我們形成良好習慣，擁有良好品德的階段。同學們，讓我們行動起來做好身邊的每一件小事，為爭當新時代的好少年而努力奮斗吧！
心得體會新時代篇八
一個不愛崗的人很難做到敬業(yè)，一個不敬業(yè)的人，很難說是真正的愛崗。所以，每個人要真正做到敬業(yè)，首先，必須從愛崗做起。就是說，不論做什么工作，不論職務大小，都要立足本職工作，嚴肅認真，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，一絲不茍。其次，必須樹立服務的思想。要知道每個工作，每個崗位，都是可敬的，都是社會需要的。服務不是抽象的詞匯，它體現(xiàn)在每個人的具體工作之中。所謂：“我為人人，人人為我”就是最好的體現(xiàn)。所以，只要樹立了服務的思想，就能在工作中積極主動，奮力進取，精誠協(xié)作，高度負責，什么困難都能克服。再次，努力學習和掌握新業(yè)務新技術(shù)，力求精益求精。隨著市場競爭的日趨激烈，每個崗位，每個員工的壓力都越來越大，工作負荷也越來越重，文化知識、業(yè)務水平、技術(shù)素質(zhì)的要求也越來越高。一個人如果只有敬業(yè)的良好愿意望，卻沒有敬業(yè)的各種素質(zhì)，敬業(yè)就沒法落到實處。最后，堅守崗位責任，干一行愛一行。履行職責是每個公民的本分，崗位責任就是社會責任，是社會對每個公民的義務要求。所以，每個人都要有明確的、執(zhí)著的責任意識。
但是，在現(xiàn)實生活中，要真正做到敬業(yè)，卻不是一件容易的事。因為畢竟有許多外來因素會干擾你，比如工作的繁忙程度、環(huán)境的和諧程度、心理的平衡程度等等，想要做到氣定神閑般的不為所動，一如既往地愛崗敬業(yè)，的確需要超人的氣度和真正敬業(yè)的精神。生活是需要一個正確的態(tài)度來支撐的，通過學習《主動執(zhí)行》、《沒有任何借口》，忽然發(fā)現(xiàn)這一切其實并不難，我們的苦惱與怨憤都來源于目標的偏差，太在意那些外化的東西，才會在迷失與找尋中生出許多痛苦來。
如何對待艱苦，如何對待收入?不同道德覺悟的人回答是不同的。在我們身邊，不少人是工作在環(huán)境艱苦、勞動繁重、收入不高的崗位上的，正是由于他們崇高的敬業(yè)精神，才贏得了社會廣大人民的尊敬。試想，如果沒有億萬農(nóng)民辛苦種田，沒有千百萬工人在茫茫沙漠荒山采煤、采油、修鐵路，沒有廣大人民解放軍在天涯海角守衛(wèi)祖國大門，沒有千萬個清潔工人清掃城市垃圾，沒有幾千萬人民教師、科學工作者埋頭于教學、科研，我們的改革開放事業(yè)和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)能取得如此輝煌的成就嗎?人總是要有點精神的。用為人民、為社會、為祖國的態(tài)度去敬業(yè)，在道德上是高尚的，是值得人們尊敬和學習的。那種帶著純粹個人功利目的敬業(yè)的人，也可能成功一時，但一旦遇到外在競爭壓力或其它原因，那種“敬業(yè)”精神就會迅速消失。當然，我們所說的敬業(yè)，并不意味著一個人在第一次選擇的崗位上“從一而終”。在市場經(jīng)濟條件下，人們可以選擇發(fā)揮特長的工作崗位，并想在新的工作崗位上做出貢獻，同樣離不開敬業(yè)精神。市場經(jīng)濟是競爭經(jīng)濟。一個人只有在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，才能在激烈競爭中立于不敗之地。否則，就是在新的工作崗位上，如果沒有敬業(yè)精神，偷懶?；?，得過且過，還會被職業(yè)組織所淘汰。
敬業(yè)和奉獻是緊密聯(lián)系在一走的。所謂奉獻，就是一心為他人、為人民、為社會、為國家、為民族作貢獻。有這種境界的人，從事工作的目的，不是為了個人的名利，也不是為了家庭的名利，而是為了有益于他人、人民、社會、國家和民族。奉獻是在自始至終貫穿著敬業(yè)等優(yōu)良職業(yè)道德品質(zhì)長期積累的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。在我們社會，像雷鋒、孔繁森、李國安等同志，之所以受到社會尊敬，就是因為他們在各自的工作崗位上默默地為社會作了無私的奉獻。
奉獻是社會主義職業(yè)道德的最高境界。一個公民如果真正做到了奉獻，他就能在工作中做到愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。同時，奉獻也是社會主義公民道德的最高境界。一個公民如果真正做到了奉獻，也就無論在什么場所，都能夠愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強和敬業(yè)。奉獻是無私的付出。雖然，它是公民的基本道德規(guī)范，但是，他也是社會主義公民做人的最高境界，一個社會主義公民能夠無私地奉獻自己的辛勤勞動、聰明才智，甚至自己年輕的寶貴生命，這樣的公民難道不是一個道德高尚、值得人們學習的榜樣嗎?雷鋒曾說：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去……”孔繁森同志也曾說：“把自己當作泥土吧，認眾人把你踩成一條路。”這就是他們無私奉獻觀的最好寫照。
快樂、健康地生活，是我們每個人的愿望，只有擁有健康的生活態(tài)度才能使我們在人生的路上越走越穩(wěn)健。企業(yè)不是我們的家，但我們應該象經(jīng)營自己的家一樣去經(jīng)營我們的企業(yè)，這需要無私的精神。
心得體會新時代篇一
建設新時代，是一個歷史性的使命，也是每個人的責任。在建設過程中，我深刻感受到了許多。
首先，新時代需要我們注重自我提高。作為學生，我們的主要任務是學好知識，成為有用之人。在學習中，我們不能止步于書本，還要注重自我提高。例如，參加各種競賽活動，拓展自己的視野，增強自信心，提高個人能力。
其次，新時代需要我們注重愛國情懷。愛國是每個人的責任和義務，我們要樹立高度的愛國主義精神，心存感激祖國，為祖國繁榮昌盛而努力。以一顆愛國之心，迎接新時代的挑戰(zhàn)，擁抱新時代的機遇。
再次，新時代需要我們注重社會責任。作為一名學生，我們不能僅僅關(guān)注自己的學業(yè)，也要關(guān)注社會發(fā)展。關(guān)心身邊的人，積極參加各種公益活動，為社會做出自己的貢獻。這不僅是我們的責任，也是我們的義務。
最后，新時代需要我們注重團隊精神。在新時代建設中，沒有一人獨自完成，需要大家齊心協(xié)力，發(fā)揚團隊精神。在團隊中，我們要互相支持，互相幫助，共同攜手前行，共同完成新時代的歷史使命。
在新時代的浪潮中，我們要有理性思維，有目標，有擔當。要實現(xiàn)自我價值，為國家和社會做出貢獻，讓自己在新時代中成為有意義的人。
心得體會新時代篇二
隨著科技的飛速發(fā)展，我們正在進入一個創(chuàng)新時代。在這個時代，科技、教育和社會都在不斷變化和發(fā)展。作為一名教育工作者，我們需要不斷更新自己的課程，適應這個時代的發(fā)展，在教學中融入創(chuàng)新元素。在這篇文章中，我將分享我的一些課程感悟和心得。
第二段：課程設計的創(chuàng)新
在創(chuàng)新時代，要讓學生適應未來社會的變化，課程也需要創(chuàng)新。課程設計不應該只關(guān)注知識的傳授，更應該關(guān)注學生的實際應用能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。因此，創(chuàng)新的課程設計應該注重學科的交叉和融合，培養(yǎng)學生的跨學科能力，鼓勵學生構(gòu)思和實踐創(chuàng)新想法。例如，可以設計跨學科的課題項目，讓學生在研究、設計和實踐中探索各種學科知識。
第三段：創(chuàng)新的教學方法
創(chuàng)新時代要求我們創(chuàng)新的教學方法。因為傳統(tǒng)的語言、文字和符號教學模式難以滿足當今學生多樣化的學習需求。因此，教師應該嘗試利用多種媒介和技術(shù)來傳達知識和信息。例如，可以引入數(shù)字化教學資源、線上教學資源和虛擬實驗模擬等，來提高學生的自主學習和掌握能力。同時，教師也應該鼓勵學生自主探究和學習，培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)造能力。
第四段：實踐創(chuàng)新
創(chuàng)新時代需要學生具備實踐創(chuàng)新能力。因此，課程設計不應該只停留在知識傳授層面，而是要注重實踐。實踐可以幫助學生更好地掌握課程知識，同時也可以培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和實踐能力。學生可以通過設計和制作實際的項目來鍛煉自己的實踐創(chuàng)新能力，同時也提高了學生的自信和職業(yè)技能。
第五段：總結(jié)
在創(chuàng)新時代里，課程設計和教學方法的創(chuàng)新都是我們需要掌握的核心技能。我們需要培養(yǎng)學生的跨學科能力和實踐創(chuàng)新能力，鼓勵學生自主學習和思考，同時也要提高教師的學科綜合能力和數(shù)字化技能。只有這樣，我們才能更好的滿足創(chuàng)新時代的需求，讓學生能夠適應未來社會的變化。
心得體會新時代篇三
新時代是指中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會確定的跨越兩個一百年奮斗目標的重要歷史時期。在新時代背景下，我深刻感受到了慶祝新中國成立七十周年所帶來的喜悅和自豪。同時，在國家深化改革、擴大開放的發(fā)展戰(zhàn)略下，感覺自己處在變革的邊緣，既期待著未來的美好，也感到了內(nèi)心的不安。
第二段：從個人成長的角度看待新時代
新時代不僅跟國家的興衰和發(fā)展密不可分，也與我們個人的成長與命運息息相關(guān)。在我看來，新時代意味著要緊抓機遇，努力學習，并且突破自我，擁抱新思想。我認為，開啟新時代需要我們擁有敏銳的思維和識別不同事物的能力，明確自己的人生目標，追求自我價值，不斷完善自我，為國家的發(fā)展壯大貢獻一份力量。
第三段：從知識創(chuàng)新的角度看待新時代
新時代的開啟也呈現(xiàn)出知識創(chuàng)新的新特征。在這個時代中，知識創(chuàng)新成為了不可忽視的核心驅(qū)動力。我相信，尖端技術(shù)和先進知識的研發(fā)和創(chuàng)新可為國家的經(jīng)濟發(fā)展帶來實質(zhì)性推動。因此，我們必須深入學習現(xiàn)有知識，開拓新的領(lǐng)域，提高創(chuàng)新能力，將項目的成功轉(zhuǎn)化為市場的價值。我們需不斷強化自己的科技驅(qū)動力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，從而推動并服務于整個社會的發(fā)展。
第四段：從社會共同體的角度看待新時代
新時代的開啟不僅需要我們個人的成長和創(chuàng)新，也需要我們?yōu)樯鐣餐w做出貢獻。我們需要關(guān)心社會發(fā)展和社會問題，從自身做起，承擔社會責任，通過團結(jié)合作、互相幫助的方式推動社會進步。我們需要把握每一個機會和開發(fā)自身的優(yōu)勢，擁有高度的社交技能和團隊協(xié)作意識，積極促進公共福利的提高和社會道德文明的發(fā)展。
第五段：新時代的未來展望和信念
新時代的開啟意味著社會發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我們應更加深入認識自己的角色及使命，并提高我們對未來的信念。在這個時代里，我們有責任共同發(fā)掘和創(chuàng)造高水平的價值，立志成為最棒的自己，成為人民中的優(yōu)秀代表。相信，只要自我完善，并緊密聯(lián)系并服務于整個社會，我們就能夠在新的時代取得成功，與社會共同前行，實現(xiàn)我們的人生價值。
結(jié)論
新時代開啟了新的征程，意味著我們將憑借自己的努力、智慧、拼搏, 去續(xù)寫民族復興新篇章。成就社會，成就自己，關(guān)注于未來，不畏困難，開啟新時代，志在將人生綻放得更加燦爛。我相信，在新時代的征程中我們將會迎來更多的希望，更多的動力和信仰，讓我們一起成為時代的引領(lǐng)者，共同書寫人類發(fā)展的輝煌篇章。
心得體會新時代篇四
新時代創(chuàng)業(yè)者們在追逐自己的夢想的道路上，不斷積累經(jīng)驗和感悟。他們經(jīng)歷了許多挫折和困難，但也收獲了成功和成長。在這個偉大的時代，創(chuàng)業(yè)者們必須要具備高度的自我認知和堅定的信念，才能不斷突破自我，并為社會創(chuàng)造更多的價值。下面將從“遠見”、“勤奮”、“創(chuàng)新”、“堅持”和“分享”這五個方面，總結(jié)一些新時代創(chuàng)業(yè)者的心得體會和感悟。
2. 遠見
在新時代的創(chuàng)業(yè)浪潮中，擁有遠見的創(chuàng)業(yè)者往往能夠抓住機遇，打造成功事業(yè)。他們能夠準確判斷市場需求，提前布局。通過對市場趨勢的敏銳洞察，他們能夠迎合市場需求，推出具有創(chuàng)新和差異化的產(chǎn)品或服務。遠見的創(chuàng)業(yè)者們還能夠預見到未來的技術(shù)和科學發(fā)展方向，及時調(diào)整自己的創(chuàng)業(yè)策略，保持競爭優(yōu)勢。
3. 勤奮
創(chuàng)業(yè)的道路充滿了艱難和挑戰(zhàn)，只有勤奮地努力才能取得成功。新時代的創(chuàng)業(yè)者們都知道，成功來自于對工作的執(zhí)著和投入。他們追求卓越，不怕努力和艱苦，勇于挑戰(zhàn)自己的極限。他們努力學習，不斷提升自己的技能和知識水平，以適應快速變化的市場環(huán)境。勤奮的創(chuàng)業(yè)者們還能夠始終保持對事業(yè)的激情和熱愛，堅持自己的目標。
4. 創(chuàng)新
在新時代的創(chuàng)業(yè)浪潮中，創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)者們最重要的競爭力。創(chuàng)新不僅僅體現(xiàn)在產(chǎn)品或服務上，還包括商業(yè)模式、運營方式、營銷策略等方方面面。創(chuàng)新需要創(chuàng)業(yè)者們有敏銳的發(fā)現(xiàn)問題和突破瓶頸的能力，同時也需要他們敢于大膽嘗試和面對失敗的勇氣。新時代的創(chuàng)業(yè)者們不僅要保持自身的創(chuàng)新力，還需要引領(lǐng)團隊成員的創(chuàng)新思維，激發(fā)他們的創(chuàng)造力。
5. 堅持
在創(chuàng)業(yè)的道路上，持續(xù)堅持是非常重要的。新時代的創(chuàng)業(yè)者們要面臨各種各樣的壓力和困難，只有堅持目標和信念，才能克服困難，取得成功。堅持需要創(chuàng)業(yè)者們有強大的毅力和韌性，能夠在困難時保持積極向上的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)。堅持還需要創(chuàng)業(yè)者們具備靈活性和調(diào)整能力，能夠及時調(diào)整自己的策略和計劃，以應對不斷變化的市場環(huán)境。
6. 分享
在新時代，創(chuàng)業(yè)者們也應該積極參與社會責任和公益事業(yè)，回饋社會。創(chuàng)業(yè)者們不僅要關(guān)注自身的利益和發(fā)展，還要關(guān)心社會的發(fā)展和進步。通過分享自己的經(jīng)驗和資源，創(chuàng)業(yè)者們可以幫助更多的人實現(xiàn)夢想，共同推動社會的繁榮。創(chuàng)業(yè)者們還可以通過支持教育、科研、環(huán)保等公益事業(yè)，為社會做出積極的貢獻。
7. 結(jié)束段
新時代的創(chuàng)業(yè)者們在創(chuàng)業(yè)的過程中，面臨著巨大的機遇和挑戰(zhàn)。通過不斷積累經(jīng)驗和感悟，他們在創(chuàng)業(yè)的路上不斷成長和進步。他們懂得遠見，勤奮努力，勇于創(chuàng)新，持續(xù)堅持，并且愿意回饋社會。在這個偉大的時代，創(chuàng)業(yè)者們的心得體會和感悟不僅僅適用于自己，也可以以借鑒的方式影響更多的人，共同努力推動社會的發(fā)展和進步。
心得體會新時代篇五
黨的-大以來，中國特色社會主義市場經(jīng)濟體制不斷完善。各領(lǐng)域基礎(chǔ)性制度框架基本確立，許多領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)歷史性變革、系統(tǒng)性重塑、整體性重構(gòu)。
通過全面深化改革開放，我們形成了強大的國內(nèi)經(jīng)濟循環(huán)體系和穩(wěn)固的基本盤，并持續(xù)增大對全球要素資源的吸引力、在激烈國際競爭中的競爭力、在全球資源配置中的推動力。
2022年，國務院辦公廳印發(fā)《要素市場化配置綜合改革試點總體方案》，推動要素市場化配置改革向縱深發(fā)展。開展要素市場化配置綜合改革試點，著力破除阻礙要素自主有序流動的體制機制障礙，全面提高要素協(xié)同配置效率。按照《方案》部署，到2025年，基本完成試點任務，要素市場化配置改革取得標志性成果，為完善全國要素市場制度作出重要示范。
《關(guān)于加快建設全國統(tǒng)一電力市場體系的指導意見》于今年2月份公布，開啟了新一輪電力體制改革進程。《指導意見》提出，到2030年全國統(tǒng)一電力市場體系基本建成，在全國更大范圍內(nèi)促進電力資源共享互濟和優(yōu)化配置，為經(jīng)濟發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
更高水平開放型經(jīng)濟新體制邁上新臺階。我們正加快構(gòu)建新型國際經(jīng)貿(mào)關(guān)系，推進大國協(xié)調(diào)合作，深化同周邊國家經(jīng)貿(mào)關(guān)系，加強與發(fā)展中國家團結(jié)合作，擴大互利共贏，積極營造良好外部環(huán)境。
-年版全國和自貿(mào)試驗區(qū)外資準入負面清單進一步縮減，2022年初開始實施后，自貿(mào)試驗區(qū)負面清單上的制造業(yè)條目實現(xiàn)清零。
2022年1月1日，《區(qū)域全面經(jīng)濟伙伴關(guān)系協(xié)定》(rcep)正式生效。建設更高水平開放型經(jīng)濟新體制迎來新契機。rcep原產(chǎn)地累積規(guī)則將有力推動區(qū)域內(nèi)生產(chǎn)成本最小化和貿(mào)易效率最優(yōu)化，有利于加強區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈合作。同時將提升成員國之間相互投資增長。
截至目前，我國已與26個國家和地區(qū)簽署了19個自貿(mào)協(xié)定，自貿(mào)伙伴覆蓋亞洲、大洋洲、拉丁美洲、歐洲和非洲。我國與自貿(mào)伙伴貿(mào)易額占對外貿(mào)易總額的比重達到35%左右。
面向未來，越是接近民族復興，越充滿風險挑戰(zhàn)，但我們堅信，有中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導，有億萬人民的團結(jié)奮斗，就有勢不可擋的磅礴之力?！敖裉?，中華民族向世界展現(xiàn)的是一派欣欣向榮的氣象，正以不可阻擋的步伐邁向偉大復興?！?BR> 心得體會新時代篇六
作為一名新時代好少年，大家要勤奮學習、追求上進，用豐富的知識翱翔遠方。下面是小編給大家?guī)淼男聲r代好少年先進事跡感悟心得體會(7篇)，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
“少年智則國智，少年強則國強”，在這振奮人心的歌聲中，新時代好少年頒獎典禮拉開了序幕，充滿激情的朗誦讓我心潮澎湃，使我對接下來的節(jié)目充滿了期待。
頒獎典禮上，主持人先后介紹了十名新時代好少年的先進事跡，他們有的是勤于動腦、熱愛發(fā)明創(chuàng)造的“創(chuàng)新少年”；有的是勤學好問、立志從醫(yī)的“中醫(yī)少年”；有的是傳承和發(fā)揚國粹文化的“京劇少年”；還有的是心向藍天、癡迷航天知識的“科技少年”，但最打動我的還是身殘志堅、自強自立的“陽光少年”顏玉弘。
顏玉弘由于小時候不幸身患小兒麻痹癥錯過最佳治療時間造成雙腿殘疾，每天只能拄著雙拐走路，行動非常不便。難為可貴的是，他并沒有因為殘疾而影響學習，就是這樣的他每天堅持拄著雙拐拖著沉重的雙腿按時前往學校學習，并且比一般同學更加刻苦認真。他還對學習特別用心，每天都會記錄和積累學習心得。
顏玉弘還樂于分享，喜歡和同學們交流學習方法，毫無保留地把自己總結(jié)出的學習心得講給同學們聽，和同學們一起共同提高學習興趣和學習成績，深受同學們的喜愛。
更讓人驚訝的是，十三歲時顏玉弘竟然參加了學校的游泳訓練班，但是由于他雙腿癱瘓，并不具備游泳的身體條件，起初學習時因為殘疾的雙腿下沉無法浮在水面上導致嗆水，反復嗆水多次造成他險些暈倒在泳池里。
但是顏玉弘并沒有因此放棄，他日復一日堅持在泳池中訓練，靠著超凡的毅力和頑強的拼搏精神，僅靠著上肢和上半身逐漸掌握了動作要領(lǐng)，并且游得越來越快，現(xiàn)在他已能嫻熟地在水中像魚兒一樣暢游了。學校為了照顧顏玉弘的腿腳不便，特意考慮把他的宿舍安排在一樓，但是他卻婉言謝絕了。
顏玉弘的事跡深深觸動了我。他這樣一個殘疾少年都能克服身體缺陷和困難勤奮刻苦學習，而我們這樣四肢健全、身強體健的祖國花朵卻有很多人沒有做到他的努力。
我暗下決心，一定要向顏玉弘學習，學習他勤奮刻苦的好學精神、學習他永不言棄的頑強毅力，更要學習他開朗自信、積極向上的樂觀心態(tài)！
他性格開朗，品學兼優(yōu)，誠實守信，勤儉節(jié)約，熱愛讀書，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。他就是__市明德學校的15歲少年——__。
一、勤學善思，品學兼優(yōu)
在老師和同學們心中，他是一個積極上進、品學兼優(yōu)的好學生。課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，反應敏捷，思路清晰，對學習知識有自己獨到的見解。在同學中，有較高的威信，能和同學和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學有了困難更是主動幫助，是同學們可以信任的好朋友;同時，他愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學生的批評勸阻。
作為一名班干部，他總是帶領(lǐng)班級同學積極響應學校開展的各類活動，并且熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現(xiàn)，充分掌握發(fā)揮同學們的特長，為班級贏得多項榮譽。
二、心地善良，尊老愛幼
在家里，他是一個講文明的好孩子，不嬌不慣，活潑開朗，樂觀向上。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來了客人，他會熱情、大方、有禮貌的招待;爺爺奶奶生病時，會幫忙照顧，替父母分擔。
在公共場合，他爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
三、多才多藝，酷愛讀書
他多才多藝，愛好廣泛，喜歡各種體育運動，尤其熱愛讀書。讀書足以怡情，足以成才。他佩服于《三國演義》中諸葛亮的足智多謀、運籌帷幄;他無奈于《駱駝祥子》中祥子的命運多舛、生活無奈;他感動于《平凡的世界》中孫少平和田曉霞純凈而真摯的感情……他還參加了各種讀書活動，曾獲得“__市第三屆新華杯讀書征文一等獎”“__市第三屆書香家庭”“濰坊市讀書之星”等榮譽。
總之，__同學自信活潑、遵紀守法、品學兼優(yōu)、誠實守信、樂于助人、愛好廣泛，每年都被評為“三好學生”，他用自己的努力和人格魅力獲得了周圍人的一致好評。
梁啟超曾說："少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。"中國新時代好少年應為祖國做些力所能及的事情，比如：樂于助人、敏而好學……都是為祖國做些力所能及的事情。
他們的眼中有一種關(guān)愛祖國的眼神。他們的手中掌握著保護祖國的力量。他們的心中有一種無私奉獻的精神。讓我們攜手共進一起爭做新時代好少年。
我們學習的榜樣還有很多，他們都是你眼中的新時代好少年，有的時候你的同學幫助別人，這是一種歡樂，有的時候你的同學樂于科學探索，這也是一種歡樂。
讓我們攜手共進，一起當新時代的小志愿者。
這期節(jié)目讓我認識了許多優(yōu)秀的少年，有熱愛航模飛機的董天晨，沉浸科技的邵子衿，堅持不懈的顏玉宏……其中讓我感觸最深的是這位身殘志堅的殘疾人：顏玉宏。
這位少年在兒童時期患了小兒麻痹癥，未及時就醫(yī)而導致失去了行走的能力。但他不愿屈服，每天堅持用拐杖走路。他還加入了殘疾人游泳隊，每天在游泳館里練習，成為了一名殘疾人運動員。由于雙腿不能動，他經(jīng)常沉到水里，可他依舊堅持不懈，努力練習?？吹竭@里，我很震驚：一個健全的人，都不一定能堅持下來，他卻沒有放棄，可見他是個意志堅定的人。
另一方面他學習努力，以優(yōu)異的成績考入了屏山中學。新學校住宿在五樓，他不得不堅持爬樓梯。學校出于好意，想把他的宿舍改在一樓，可他依然堅持自己爬上五樓。就餐時他得用手把碗拿到桌上，本來就要用雙手握住拐杖，可還要用幾根手指拿碗。同學們看見了，想去幫他，他卻說：”同學只能幫我三年，以后還得靠我自己，所以要盡量自己做事”。
這句話讓我感觸很深，對啊，家人不可能永遠陪伴在我身邊，終有一天我會離開父母，要學會自己的事情自己做，不能太依賴父母。
就是這樣一個意志堅強的人，讓我明白了這些道理，他真是我學習的榜樣！
放學后，我認認真真地看了一遍《新時代好少年》視頻短片，里面講了很多優(yōu)秀的少先隊員，其中我最喜歡的人是俞果。他是個男生，今年才13歲，俞果特別喜愛科學，他發(fā)明了很多對人類有意義的東西，并且他的發(fā)明獲得過幾十個獎項，其中有的發(fā)明還獲得過國家專利呢。
我們了解一下襪子固定架的由來吧，有一次，俞果把襪子晾到了洗衣繩上，忽然一陣風吹過，他的襪子就像小鳥一樣飛了出去，俞果就自言自語地說：“我要用科學解決生活問題”。每個生活小問題，我們都應該積極地面對，更要努力去征服它。俞果反復做了七次實驗，終于在第八次成功地做出來襪子固定架的模型。從開始制作到完成，他一共用了兩個月的時間，這不禁讓我想起了一句名言：失敗乃成功之母。
我認為俞果有很強的好奇心，而且他愛動腦，遇到困難從不放棄，知難而進，這種精神非常值得我們學習。我們要像俞果一樣，在生活中無論遇到什么樣的困難，都要勇敢的去面對，并堅持做完，更要創(chuàng)造一些對人類有用的發(fā)明。
星期五，老師在群里通知，要求我們星期六晚看《新時代好少年》這個節(jié)目。
周六晚上不到八點，我早早守在電視機旁，等待節(jié)目開始。到了八點，節(jié)目準時開播，我激動地看了起來。最讓我佩服的是黃俊凱，他跳繩速度極快，創(chuàng)造過吉尼斯世界紀錄。在30秒的時間內(nèi)，他第一次跳了133個，第二次跳了136個，第三次跳了144個，真是奇跡?。∫俏?，50個都跳不到。他之所以取得這么好的成績，跟他背后的艱苦付出和永不退縮的精神有著很大的關(guān)系。
還有一個姐姐，她叫什么名字，我忘了。她媽媽生病，導致腿不能走路，爸爸也離家出走。小小年紀的她就挑起了照顧自己和媽媽的重擔。每天自己去上學，放學回來第一件事情就是給媽媽做飯，先把媽媽安頓好，以后自己才開始寫作業(yè)。晚上常常都是忙到十一二點。這個點兒，別的同學早都已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)了，但她卻從未抱怨過媽媽，也沒喊過累?？吹竭@兒，我被她深深地感動了，眼淚奪眶而出。想想我們每天過著飯來張口衣來伸手的日子，簡直是天壤之別?。∥覀円欢ㄒ湎КF(xiàn)在的美好生活。
看了這個節(jié)目，讓我懂得了，無論做什么事情都要堅持不懈永不退縮。在生活中，不管遇到什么困難，我們都不能抱怨，要想辦法自己去解決，在學習中，也要更加努力，刻苦學習。
6月9日晚，中央電視臺少兒頻道播出“新時代好少年”先進事跡。濱河家園社區(qū)提前就在青少年活動群中發(fā)布了觀看通知，轄區(qū)青少年30余人紛紛在家自行觀看，并上傳了照片，觀看后，學生和家長都感觸頗深。
新時代好少年的先進事跡振奮人心，是我們學習的榜樣。中華民族是一個擁有五千年禮貌史的古國，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠流長，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個人都應當養(yǎng)成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀，從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，這是一個做人做事的根本，只要人人心中有國家，心中有團體，心中有他人，我們的社會必須會變得更加完美。做一名新時代的好少年，不僅僅要熱愛學習，更要待人有禮貌，積極參與志愿服務活動，樂于助人，自強自律。
此刻擁有幸福生活的我們，必須要懂得珍惜和感恩。要以積極向上的面貌傳播社會正能量，積極擁抱新時代、奮進新時代，樹立遠大夢想、熱愛偉大祖國、擔當時代職責、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
心得體會新時代篇七
黨的___主題是“不忘出心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成的小康社會，爭取新時代中國新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗?！盻___的召開開啟了一個新的時代，我們是一群幸福的孩子，是一代又一代人的不懈努力，為我們營造了一個幸福的生活環(huán)境?？墒牵谖磥?，我們不僅要將前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚光大，還要不斷創(chuàng)新思路，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。所以，我們要努力學習，不辜負黨和人民的對我們的期望，爭當品德優(yōu)良，團結(jié)友愛的好少年。
“泱泱華夏五千載”，文明一直與和諧相伴。社會主義核心價值觀也強調(diào)著文明與和諧。在學校，我們應該與同學們建立文明和諧的關(guān)系去關(guān)心和幫助有困難的同學。寬容待人，用一顆真心來換的另一顆真心。這才能建立一個美好的校園和一個文明和諧的社會。
當然，僅僅在學校里做到文明和諧，這是遠遠不夠的。在社會上，我們也應當這樣。在公交車上時，我們是否應該把位置讓給有需要的人呢？當我們想扔手中的垃圾，是否四處張望尋找垃圾桶呢？當我們走在路上，遇到殘疾人或行走不方便的老年人是否應該向他們伸出援助之手呢？是的，如果社會上每個公民都能做到如此，這樣，那我們的社會就不會變得如此紛擾喧囂，而會變得更加光明和諧。
其實，爭當新時代好少年并不是要我們做得多么偉大的事情，節(jié)約每一滴水，珍惜每一度電，上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)……只要我們能做好身邊的這些小事我們就會發(fā)現(xiàn)，我們離好少年不遠了。
“少年富則國富，少年強則國強?！蔽覀兪亲鎳奈磥砻褡宓南Ｍ?，是祖國的花朵，是中華民族未來的希望。少年時代正是我們形成良好習慣，擁有良好品德的階段。同學們，讓我們行動起來做好身邊的每一件小事，為爭當新時代的好少年而努力奮斗吧！
心得體會新時代篇八
一個不愛崗的人很難做到敬業(yè)，一個不敬業(yè)的人，很難說是真正的愛崗。所以，每個人要真正做到敬業(yè)，首先，必須從愛崗做起。就是說，不論做什么工作，不論職務大小，都要立足本職工作，嚴肅認真，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，一絲不茍。其次，必須樹立服務的思想。要知道每個工作，每個崗位，都是可敬的，都是社會需要的。服務不是抽象的詞匯，它體現(xiàn)在每個人的具體工作之中。所謂：“我為人人，人人為我”就是最好的體現(xiàn)。所以，只要樹立了服務的思想，就能在工作中積極主動，奮力進取，精誠協(xié)作，高度負責，什么困難都能克服。再次，努力學習和掌握新業(yè)務新技術(shù)，力求精益求精。隨著市場競爭的日趨激烈，每個崗位，每個員工的壓力都越來越大，工作負荷也越來越重，文化知識、業(yè)務水平、技術(shù)素質(zhì)的要求也越來越高。一個人如果只有敬業(yè)的良好愿意望，卻沒有敬業(yè)的各種素質(zhì)，敬業(yè)就沒法落到實處。最后，堅守崗位責任，干一行愛一行。履行職責是每個公民的本分，崗位責任就是社會責任，是社會對每個公民的義務要求。所以，每個人都要有明確的、執(zhí)著的責任意識。
但是，在現(xiàn)實生活中，要真正做到敬業(yè)，卻不是一件容易的事。因為畢竟有許多外來因素會干擾你，比如工作的繁忙程度、環(huán)境的和諧程度、心理的平衡程度等等，想要做到氣定神閑般的不為所動，一如既往地愛崗敬業(yè)，的確需要超人的氣度和真正敬業(yè)的精神。生活是需要一個正確的態(tài)度來支撐的，通過學習《主動執(zhí)行》、《沒有任何借口》，忽然發(fā)現(xiàn)這一切其實并不難，我們的苦惱與怨憤都來源于目標的偏差，太在意那些外化的東西，才會在迷失與找尋中生出許多痛苦來。
如何對待艱苦，如何對待收入?不同道德覺悟的人回答是不同的。在我們身邊，不少人是工作在環(huán)境艱苦、勞動繁重、收入不高的崗位上的，正是由于他們崇高的敬業(yè)精神，才贏得了社會廣大人民的尊敬。試想，如果沒有億萬農(nóng)民辛苦種田，沒有千百萬工人在茫茫沙漠荒山采煤、采油、修鐵路，沒有廣大人民解放軍在天涯海角守衛(wèi)祖國大門，沒有千萬個清潔工人清掃城市垃圾，沒有幾千萬人民教師、科學工作者埋頭于教學、科研，我們的改革開放事業(yè)和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)能取得如此輝煌的成就嗎?人總是要有點精神的。用為人民、為社會、為祖國的態(tài)度去敬業(yè)，在道德上是高尚的，是值得人們尊敬和學習的。那種帶著純粹個人功利目的敬業(yè)的人，也可能成功一時，但一旦遇到外在競爭壓力或其它原因，那種“敬業(yè)”精神就會迅速消失。當然，我們所說的敬業(yè)，并不意味著一個人在第一次選擇的崗位上“從一而終”。在市場經(jīng)濟條件下，人們可以選擇發(fā)揮特長的工作崗位，并想在新的工作崗位上做出貢獻，同樣離不開敬業(yè)精神。市場經(jīng)濟是競爭經(jīng)濟。一個人只有在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，才能在激烈競爭中立于不敗之地。否則，就是在新的工作崗位上，如果沒有敬業(yè)精神，偷懶?；?，得過且過，還會被職業(yè)組織所淘汰。
敬業(yè)和奉獻是緊密聯(lián)系在一走的。所謂奉獻，就是一心為他人、為人民、為社會、為國家、為民族作貢獻。有這種境界的人，從事工作的目的，不是為了個人的名利，也不是為了家庭的名利，而是為了有益于他人、人民、社會、國家和民族。奉獻是在自始至終貫穿著敬業(yè)等優(yōu)良職業(yè)道德品質(zhì)長期積累的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。在我們社會，像雷鋒、孔繁森、李國安等同志，之所以受到社會尊敬，就是因為他們在各自的工作崗位上默默地為社會作了無私的奉獻。
奉獻是社會主義職業(yè)道德的最高境界。一個公民如果真正做到了奉獻，他就能在工作中做到愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。同時，奉獻也是社會主義公民道德的最高境界。一個公民如果真正做到了奉獻，也就無論在什么場所，都能夠愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強和敬業(yè)。奉獻是無私的付出。雖然，它是公民的基本道德規(guī)范，但是，他也是社會主義公民做人的最高境界，一個社會主義公民能夠無私地奉獻自己的辛勤勞動、聰明才智，甚至自己年輕的寶貴生命，這樣的公民難道不是一個道德高尚、值得人們學習的榜樣嗎?雷鋒曾說：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去……”孔繁森同志也曾說：“把自己當作泥土吧，認眾人把你踩成一條路。”這就是他們無私奉獻觀的最好寫照。
快樂、健康地生活，是我們每個人的愿望，只有擁有健康的生活態(tài)度才能使我們在人生的路上越走越穩(wěn)健。企業(yè)不是我們的家，但我們應該象經(jīng)營自己的家一樣去經(jīng)營我們的企業(yè)，這需要無私的精神。