體育羽毛球心得體會(實用19篇)

字號:

    心得體會讓我了解到,對自己設立目標并堅持追求是成功的關鍵。寫心得體會時要注重自我反思和批判,包容自己的不足,并提出改進的方向和方法。下面是一些關于心得體會的范文,供大家參考。
    體育羽毛球心得體會篇一
    今天過后,我大學中的體育課結(jié)束了,我這樣說是有原因的,因為這對我來說在體育上的學習,在有老師的指導下學習機會已經(jīng)成為過去。以后的學習就只有在黑暗中摸索了,不過這樣也好,一直在老師的指導下上課像是處在溫室里一般,我們要學好羽毛球不能那樣,要經(jīng)歷失敗才會有提高。 我記得在大二開學時,那激動啊,因為在大一時候看著師哥師姐在打羽毛球羨慕得緊,我喜歡殺球(在沒有學習羽毛球以前我叫它扣球),說來也有意思,在一個班里剛開始上課的時候有人比我還著急,打著打著就喊出了“扣球”,當時就被其他同學糾正正,我也聽到了,因此我對著沙丘是記憶尤深。俗話說:沒有好的基礎大樓是建不高的,所以第一節(jié)課我覺得是很沒勁的,但是這是必須會的,這是基本要領,我們要從理論上了解他,認識他,這樣才能把羽毛球打出樣子,才不至于打成鬧著玩的樣子。
    以后,開始了真正的羽毛球?qū)W習,隨著課程的進行,我和同學們逐漸學會了,了解了什么是殺球、什么是雙打發(fā)球線、怎么發(fā)后場高遠球、發(fā)后場高遠球的好處有哪些、找什么樣的時機來完成殺球,在什么樣的情況下殺球質(zhì)量高還有關于咋樣來接對手發(fā)過來的球,包括殺球。后場高遠球、平抽以及主動接球和被動接球,接球時的步伐,這些東西太多 太多,并不似一兩個學期就可以掌握的。 這個學期我們我們一改常態(tài),給每位同學進行分組,再進行小組比賽比賽,而且增加了雙打比賽項目。如果說單打考的是基本功的話,那么雙打?qū)⒖简灥氖莾蓚€搭檔之間的配合,這是要時間來磨練的,時間久了以后會出現(xiàn)默契,這才達到了雙打的基本要求,當然這是我的看法。
    不過有些同學認為:如果搭檔兩個功底好的話,也是可以填補缺陷的,我也認同。但是,這樣的結(jié)果只是由兩位各自的實力所導致,并不是聯(lián)合得來的。 隨著比賽的進行,輸是避免不了的,但是這不是最重要的,重要的是我們在輸了比賽后是否有對于這場比賽的看法,以及能否在比賽后有新的感悟和體會,這樣我們才會有可能進步,也是我們進行比賽的目的所在吧。 我們在學習羽毛球時也同樣在培養(yǎng)競技的思想和精神,在比賽中我們是不能有絲毫的猶豫,要善于把握機會說不準這就是制勝的關鍵一球,隨意在比賽是要有“搶”意味在其中,也就是說我們要主動,被動的只能等“死”,由此引出了我們的主動接球,然后接出后場高遠球轉(zhuǎn)被動為主動,像這樣的比賽才是我所喜歡的,要是像發(fā)球得分或者“一拍死”,“兩拍死”就屬于下乘了,我不喜歡。 打羽毛球也是在做人。
    我們打羽毛球時難免會出現(xiàn)失誤,導致對手出現(xiàn)尷尬的場面或者受傷,這是我們要表示歉 意,畢竟這必是兩國交鋒戰(zhàn)場,必須“你死我活”,還有就是遇事要冷靜,當自己接球失誤造成被“殺”的局面時,更要冷靜,說不定對手還不一定可以殺到球或者看到你慌亂時改成往前吊球,這是你慌了還怎么可能不被以后的局面打敗,尤其是在最后一節(jié)課,打的挑戰(zhàn)賽,更能顯現(xiàn)出效應,緊張了連普通的很一般的球都接不住了,要是繼續(xù)發(fā)展下去,那必將是完敗。 總的來說,我在大學的體育課上不僅僅是在學習體育技巧,我還學習了有關生活方面的技巧。我會繼續(xù)學習羽毛球,不僅它是一項體育運動,還是我喜歡的體育項目。
    體育羽毛球心得體會篇二
    作為一項深受小學生喜愛的體育項目,羽毛球在我國小學教育中占據(jù)著重要的地位。在我讀小學的這段時間里,我也參加了羽毛球課程,積累了一些體會。首先,羽毛球的啟蒙非常重要,老師們很注重教授我們正確的握拍姿勢、站姿和移動方法。同時,他們注重培養(yǎng)我們的技巧和敏捷性,讓我們能夠逐漸掌握基本的羽毛球技能。
    第二段:羽毛球帶給我的快樂
    羽毛球不僅僅是一項鍛煉身體的活動,對我來說更重要的是帶給了我快樂。在每次課程中,我和同學們一起跑動、揮拍,爭取每一次得分,這種活潑的氛圍讓我感到非常愉快。在課余時間,我經(jīng)常和朋友一起來到學校的羽毛球場,進行友誼賽。不論輸贏,我們都能夠享受到運動的樂趣,也使我更加喜歡這項運動。
    第三段:羽毛球?qū)ι眢w的益處
    羽毛球是一項全身性的運動,對身體的益處是顯而易見的。首先,長時間的奔跑能夠改善心肺功能,增強體能。此外,頻繁的蹲起、跳躍等動作可以鍛煉腿部肌肉,增強下肢力量。同時,揮拍時的肩部和手臂運動,能夠鍛煉上肢肌肉,使手臂更加柔韌有力。通過羽毛球的鍛煉,我的身體變得更加健康,體力也得到了提升。
    第四段:羽毛球?qū)ξ业挠绊?BR>    除了強身健體外,羽毛球?qū)ξ覀€人的影響也是深遠的。首先,參與羽毛球課程讓我學會了團隊合作。在比賽中,我們要和隊友合作精準切割球,完成配合進攻,在這個過程中我學會了相互依靠和信任。同時,我也學會了面對困難時堅持不懈,這對提升我的毅力和抗挫能力有著積極的影響。這些都是我在羽毛球訓練中得到的寶貴經(jīng)驗。
    第五段:對羽毛球的熱愛與展望
    通過這段時間的學習和鍛煉,我對羽毛球產(chǎn)生了深深的熱愛。我希望能夠繼續(xù)堅持鍛煉,提高自己的技術水平,參加更高層次的比賽。我還希望能夠?qū)⒂鹈蜻\動推廣到更多的小伙伴中去,讓更多的人認識和喜愛這項運動。通過羽毛球,我不僅能鍛煉身體,還能培養(yǎng)團隊精神和個人品質(zhì),這也將對我未來的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
    總結(jié):在羽毛球的課程中,我的身體得到了鍛煉,我學會了團隊合作和面對困難的勇氣,并且我對這項運動充滿了熱愛和向往。我相信,只要我堅持努力,未來一定會有更好的成績和進步。我會繼續(xù)熱愛羽毛球,將它作為我小學體育生活的重要組成部分。
    體育羽毛球心得體會篇三
    第一段:引言(200字左右)。
    作為一項深受小學生喜愛的體育項目,羽毛球在小學體育課中扮演著重要的角色。在羽毛球課上,我參與了課堂訓練和比賽,積累了豐富的經(jīng)驗。通過這段時間的學習和鍛煉,我深切體會到了羽毛球帶給我身心發(fā)展的好處。
    第二段:技術與策略(200字左右)。
    在羽毛球的學習過程中,我學會了正確的發(fā)球、反手拍、正手拍等基本技術。同時,我也了解到了技術與策略的重要性。比如,在比賽中,學會觀察對手的表現(xiàn),分析他們的優(yōu)勢和弱點,然后采取相應的策略來應對。這不僅需要運用技術,還需要靈活的思維和決策能力。
    第三段:身體素質(zhì)的提升(200字左右)。
    羽毛球是一項需要良好身體素質(zhì)支持的運動。通過持續(xù)的練習,我的身體素質(zhì)得到了明顯的提升。我的耐力和爆發(fā)力都有了明顯的提高,這對我的日常生活和其他體育項目都有著積極的影響。同時,羽毛球的練習也讓我學會了專注和集中精力,提高了我的注意力和反應能力。
    第四段:團隊合作與友誼(200字左右)。
    在羽毛球課上,我們經(jīng)常組織小組對抗賽,這要求我們與隊友合作。通過與隊友的默契配合,我們能夠更好地應對對手的攻擊和制造機會。在這個過程中,我們相互支持、相互鼓勵,培養(yǎng)了團隊合作的意識。同時,和隊友一起訓練和比賽,我們也建立了深厚的友誼,這不僅讓我感到快樂,還讓我學會了團結(jié)和尊重他人。
    第五段:收獲與未來(200字左右)。
    通過參與羽毛球的學習和訓練,我收獲了很多不僅僅是技術上的進步,還有積極的心理狀態(tài)和團隊協(xié)作的能力。我學會了堅持不懈,勇于挑戰(zhàn)自己。未來,我會繼續(xù)保持對羽毛球的熱愛,持之以恒地練習和提高自己的技術水平。我相信,這份對羽毛球的熱情將成為我面對一切困難時不屈不撓的動力。
    總結(jié)(100字左右)。
    羽毛球小學體育課程讓我體會到了身心的快樂和成長。通過學習技術、培養(yǎng)團隊合作精神和提升身體素質(zhì),我練就了不僅在羽毛球場上,而且在生活中都能夠發(fā)揮優(yōu)勢的能力。我相信,這段經(jīng)歷將會在我未來的成長之路上扮演重要的角色,讓我變得更加自信和堅強。
    體育羽毛球心得體會篇四
    羽毛球是一項非常受小學生歡迎的體育項目,它不僅能夠鍛煉身體,還能培養(yǎng)孩子們的合作精神和團隊意識。在我參加學校的羽毛球訓練中,我收獲了很多,也體會到了很多。
    第二段:技術的重要性。
    在羽毛球運動中,技術是非常重要的。我們需要掌握準確的發(fā)球、正手擊球、反手擊球等基本技巧。經(jīng)過老師的耐心指導和自己不斷的練習,我逐漸掌握了這些技術。發(fā)球時,要準確地發(fā)球過網(wǎng),力量和角度都需要掌握得恰到好處,只有這樣才能給對手制造麻煩。在比賽中,我發(fā)現(xiàn)技術的熟練程度直接決定了我在場上的表現(xiàn),因此我十分重視技術的練習。
    第三段:合作的意義。
    羽毛球是一項雙打運動,合作對于比賽的結(jié)果有著至關重要的影響。在羽毛球場上,雙方隊員需要默契地配合,要相互溝通、協(xié)調(diào),才能在短時間內(nèi)做出正確的反應和判斷。在訓練中,我的搭檔經(jīng)常會和我進行配合練習,我們互相傳球、互相配合,鍛煉了團隊意識和合作精神。在一次比賽中,我和搭檔竟然能夠默契地完成了一個漂亮的回擊,這給了我很大的信心和動力。我意識到,只有通過合作,才能發(fā)揮出更好的水平。
    第四段:困難與挑戰(zhàn)。
    在參加羽毛球訓練的過程中,我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。最大的困難是技術不夠熟練,因為羽毛球運動技術需要耐心和堅持來不斷練習才能達到一定水平。此外,比賽中也會遇到強勁的對手,他們技術高強、意志堅定,這對我的技術和心理都是一種考驗。但是,我從中明白到,困難和挑戰(zhàn)是成長的機會,只有經(jīng)歷過困難和挑戰(zhàn),我才能不斷進步,不斷提高自己。
    第五段:經(jīng)驗和收獲。
    通過參加羽毛球訓練,我收獲了很多。首先,我提高了身體素質(zhì),增強了體力和耐力。其次,我懂得了團隊合作的重要性,學會了更好地和搭檔配合。第三,我在比賽中積累了經(jīng)驗,學會了冷靜思考、靈活應對的能力。最后,我認識到自己在羽毛球運動中的潛力,并下定決心繼續(xù)努力提高自己的技術水平。
    總結(jié):
    通過羽毛球訓練,我不僅僅學到了技術,更重要的是培養(yǎng)了合作精神和堅持不懈的精神。我相信,只要我繼續(xù)努力,鍛煉羽毛球技術,我一定能成為一名出色的羽毛球選手。羽毛球給了我快樂和自信,我會一直享受這項運動帶給我的成長和收獲。
    體育羽毛球心得體會篇五
    作為一項風靡全球的運動,羽毛球不僅是一項競技體育項目,也是一項適合全民健身的運動選擇。在這項運動中,我們不僅可以享受到比賽的刺激和快樂,還可以通過持續(xù)的練習,提高身體素質(zhì),增強體質(zhì)。在這篇文章中,我將分享我在體驗羽毛球鍛煉過程中的一些心得體會。
    第二段:通過羽毛球鍛煉提高身體素質(zhì)
    羽毛球是一項需要高強度運動能力的運動。在比賽或訓練中,我們需要全身協(xié)調(diào)運動,發(fā)力控制球的速度和方向,不斷沖擊網(wǎng)前和中后場的位置進行回擊。這些動作不僅鍛煉了我們的肌肉,還培養(yǎng)了我們的靈活性、協(xié)調(diào)性和反應能力。在長期鍛煉過程中,我們能夠逐漸提高身體素質(zhì),增加耐力及爆發(fā)力,更好地應對各種運動挑戰(zhàn)。
    第三段:通過羽毛球鍛煉提高心理素質(zhì)
    羽毛球運動需要我們具備較高的精神素質(zhì),因為比賽和訓練會帶來一些挑戰(zhàn)和壓力。面對這些壓力,我們需要淡定、沉著,同時需要有充分的自信和毅力。持續(xù)的訓練不僅能夠鍛煉我們的身體,也讓我們逐漸領悟到面對困難和挑戰(zhàn)的積極態(tài)度,增強心理素質(zhì),更好地應對各種生活和工作壓力。
    第四段:羽毛球鍛煉的社交意義
    羽毛球還具有較好的社交意義,可以讓我們結(jié)交更多志同道合的朋友,增加與他人的互動。在比賽訓練中,我們會碰到更多羽毛球愛好者,可以通過切磋學習,分享經(jīng)驗和技巧,交流彼此的看法和心得。這種社交互動不僅能夠促進我們的成長和進步,也能夠增加我們的社交經(jīng)驗和人際交往能力。
    第五段:總結(jié)羽毛球的體育鍛煉心得體會
    羽毛球作為一項融合體育,娛樂,社交于一體的全民健身運動,其體育鍛煉的價值不僅在于鍛煉身體,更在于培養(yǎng)氣質(zhì),提高個人素質(zhì),增加社交機會。作為一名羽毛球愛好者,通過長期的鍛煉,我逐漸體會到這個過程中的樂趣和收獲。通過持續(xù)的努力,我相信我能夠在羽毛球這個運動領域中不斷進步,更好地實現(xiàn)自己的目標。
    體育羽毛球心得體會篇六
    第一段:引言(100字)。
    在大學生活中,體育鍛煉扮演著重要的角色。作為一項受歡迎的選修課,大學體育中的羽毛球課程近年來備受熱捧。在選修了大學體育選羽毛球的一學期后,我深深地體會到了這門課程給我?guī)淼姆N種益處,不僅僅是身體的健康,還有一種帶有挑戰(zhàn)性和競爭的美好體驗。
    第二段:身體鍛煉的好處(250字)。
    作為一項高強度運動,羽毛球?qū)ι眢w的鍛煉有著顯著的效果。通過每周的訓練和比賽,我不僅加強了心肺功能,還提高了肌肉力量和耐力。每次比賽與隊友和對手們的激烈角逐,讓我親身感受到了運動的快樂。身體的運動不僅提升了我的整體體質(zhì),還提高了我在課堂上的注意力和專注力,這對于學術的發(fā)展是非常有益的。
    第三段:培養(yǎng)合作與團隊精神(250字)。
    羽毛球是一項集體項目,需要和隊友們合作,共同努力,才能取得好的成績。在比賽中,合理地安排和分工,互相配合與支持是非常重要的。通過這門課程,我明白了合作的重要性。與隊友們一起經(jīng)歷了訓練、困難和挫折,這讓我們產(chǎn)生了深厚的感情,并培養(yǎng)了團隊精神和集體榮譽感。這樣的經(jīng)歷不僅影響了我的體育生涯,也對人際交往和工作中的團隊合作產(chǎn)生了積極的影響。
    第四段:培養(yǎng)堅持與積極進取態(tài)度(300字)。
    在羽毛球課程中,我學到了忍耐和堅持的品質(zhì)。羽毛球需要穩(wěn)定的技巧和耐心的策略,不能半途而廢。每次訓練和比賽中,我都要努力克服自己的困難和不足,這不僅需要強烈的自律和毅力,也需要不斷地改進和學習,從每次比賽的失敗中汲取經(jīng)驗和教訓。這門課程讓我明白了只有堅持不懈,不斷努力,才能取得進步和成功。
    第五段:結(jié)語(200字)。
    通過大學體育選羽毛球課程,我收獲了身體鍛煉的好處,培養(yǎng)了合作與團隊精神,鍛煉了堅持與積極進取的態(tài)度。這門課程不僅是鍛煉身體的途徑,更是鍛煉個人品質(zhì)和素養(yǎng)的機會。我相信這些收獲會伴隨著我今后的成長和發(fā)展,幫助我成為一個更加積極、健康和成功的人。我將繼續(xù)投身于羽毛球運動,為保持身心健康,培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)而努力。我要感謝大學體育選羽毛球這門課程帶給我的一切!
    體育羽毛球心得體會篇七
    大學生活不僅僅是專業(yè)學習的過程,還包含了各類課外活動,以促進學生們的綜合素質(zhì)發(fā)展和身心健康。其中,大學體育作為一門必修課程之一,扮演著非常重要的角色。在大學體育選修課程中,我選擇了羽毛球。通過一學期的課程學習和實踐鍛煉,我不僅學到了羽毛球相關知識和技能,而且深刻認識到了羽毛球?qū)τ趥€人素質(zhì)的培養(yǎng)和身心健康的促進。
    第二段:課堂學習
    羽毛球課程中,我首先接觸到了羽毛球的基本知識,包括規(guī)則、比賽方法和技術動作等。在課堂上,老師耐心地給我們詳細講解了每個技術動作的要領,并配以示范和練習。通過反復的實踐,我逐漸掌握了羽毛球的基本技術,例如發(fā)球、接發(fā)球、正手抽球、反手抽球等。而且,在老師的指導下,我還學會了一些羽毛球比賽的戰(zhàn)術技巧,例如如何配合搭檔,如何調(diào)整比賽節(jié)奏等。
    第三段:實踐鍛煉
    除了課堂學習,實踐鍛煉對于羽毛球技能的培養(yǎng)同樣重要。我們的課程設置了大量的實踐時間,包括練習個人技術、對抗比賽和參加校內(nèi)外羽毛球比賽等。在日常練習中,我不斷提高發(fā)球的準確性,技術動作的熟練度以及敏捷反應能力。與此同時,與同學進行對抗比賽,不僅增加了比賽經(jīng)驗,也鍛煉了和他人合作的能力。而參加校內(nèi)外羽毛球比賽,則更加直接地檢驗了我所學習的技能。通過比賽的鍛煉,我深刻感受到了羽毛球的競技性和緊張氛圍,同時也發(fā)現(xiàn)了自己在比賽中的不足之處,以便更加針對性地進行技術與戰(zhàn)術的訓練。
    第四段:身心健康的促進
    羽毛球作為一項以身體活動為主的運動,對大學生身心健康的促進作用不可忽視。在長期的練習中,我不僅增強了有氧運動能力,提高了耐力和速度,還改善了身體柔韌性。羽毛球的快節(jié)奏和多變的動作,不僅能夠有效鍛煉身體,還可以增強身體協(xié)調(diào)和靈敏度。此外,羽毛球運動還具有減壓的作用。在緊張的學習生活中,通過打羽毛球可以放松心情,紓解疲勞,從而提高學習效率。
    第五段:結(jié)語
    通過一學期的大學體育選羽毛球課程學習和實踐鍛煉,我收獲了很多。不僅學到了羽毛球技術和戰(zhàn)術方面的知識,而且提高了自身競技能力和身心健康水平。尤其是通過比賽的鍛煉,更深刻地認識到了比賽中團隊的重要性和自身的不足之處,并進一步激發(fā)了我熱愛羽毛球、不斷提高自己的動力和信心??傊?,大學體育選羽毛球是我大學期間難得的機會和體驗,對我個人素質(zhì)的培養(yǎng)和身心健康的促進都起到了重要的作用。我相信,這次經(jīng)歷一定會成為我人生中寶貴的記憶。
    體育羽毛球心得體會篇八
    在我大學的體育公共課中,我選擇了羽毛球這個項目。通過一學期的學習和鍛煉,我對羽毛球有了更深入的了解,并受益匪淺。羽毛球不僅是一門運動項目,更是一種生活態(tài)度。以下是我對羽毛球的心得體會。
    首先,羽毛球是一項全身性的運動。與在健身房單調(diào)地進行訓練不同,羽毛球需要全身各個肌肉群的配合,從而達到全面鍛煉身體的目的。無論是揮拍擊球、跑動接球還是腿部的爆發(fā)力和靈活性,都需要不斷地訓練和練習。因此,通過參與羽毛球運動,我意識到要保持身體的健康需要全面鍛煉,而不僅僅是注意某一部分的鍛煉。
    其次,羽毛球培養(yǎng)了我對團隊合作和溝通的重視。在羽毛球比賽中,雙打合作是非常重要的。對手的強大挑戰(zhàn)了我與搭檔之間的配合能力,需要我們相互協(xié)作,尋找對手的弱點并靈活地調(diào)整比賽策略。在合作的過程中,我學會了傾聽和理解搭檔的意圖,也學會了通過簡單的肢體語言傳達自己的意圖。通過與搭檔的互動,我意識到只有合作和團隊的力量才能戰(zhàn)勝競爭對手。這樣的經(jīng)歷讓我更加明白,無論在任何場合,團隊合作和良好的溝通都是取得成功的關鍵。
    再次,羽毛球讓我體驗到了挑戰(zhàn)和克服的樂趣。羽毛球并不是一項容易掌握的運動項目。需要不斷地練習,提高自己的技術和戰(zhàn)術意識。剛開始練習時,我常常因為技術不好而失去比賽,甚至會因此感到沮喪。然而,我漸漸明白,失敗并不可怕,只要我能夠認真總結(jié)失敗的原因,并在練習中加以改進,那么我就有可能取得進步。在一次次的失敗和挑戰(zhàn)中,我逐漸提高了自己的技術水平,取得了一些小的成功。這樣的經(jīng)歷讓我明白,只有通過不斷地克服困難和挑戰(zhàn),才能真正成長。
    最后,羽毛球讓我體會到了運動的樂趣和快樂。通過參與羽毛球運動,我能夠擺脫學業(yè)和壓力帶來的疲勞和困擾。在打球的過程中,我能夠全身心地投入其中,忘記煩惱和壓力。尤其是在成功完成一次完美的擊球后,我能夠感受到身體和精神上的愉悅,這種愉悅是無法用言語來描述的。通過羽毛球運動,我重新發(fā)現(xiàn)了運動的樂趣和快樂,也更好地理解了運動對身心健康的重要性。
    總之,通過一學期的學習和鍛煉,我對羽毛球有了更深入的了解,并從中受益匪淺。羽毛球不僅僅是一項運動項目,更是一種生活態(tài)度。羽毛球的全身性運動、團隊合作和溝通、挑戰(zhàn)和克服以及樂趣和快樂給予了我很多啟示和體驗。我相信,在未來的生活中,我會繼續(xù)保持對羽毛球的熱愛和追求,將這種態(tài)度和體驗運用到我的日常生活中。
    體育羽毛球心得體會篇九
    羽毛球作為一項源遠流長、歷史悠久的運動項目,自19世紀初在印度誕生以來,已經(jīng)成為了世界上最為普及和受歡迎的運動之一。它不僅在亞洲地區(qū)廣泛流行,而且在歐美等地也受到極大的歡迎,就連奧運會都有它的身影。作為一名長期從事羽毛球運動的愛好者,我深切體會到了這項運動所帶來的種種樂趣和收獲。
    第二段:談談羽毛球所需的技巧。
    羽毛球運動需要球員具備一定的瞬間爆發(fā)力和協(xié)調(diào)性,雖然看起來簡單,但其實打好也需具備一定的技巧。例如,在發(fā)球時,需要有好的力量和技巧,才能讓球進入對手場地內(nèi),避免被對手攔截或反擊;在比賽中,不僅要有良好的體能,還要有良好的觀察力和對手動態(tài)的判斷能力,這樣才能夠及時地反應和做出正確的決策;在防守時,需要有靈活的身手和快速的反應能力,才能有效地擋住對手的攻擊。通過長期練習,我不斷熟練掌握這些技巧,從而更好地控制比賽局面。
    除了技巧,羽毛球?qū)τ谏眢w的鍛煉也是很有益處的。由于羽毛球每次動作都需要身體迅速運動,隨時調(diào)整身體平衡,因此能夠有效地鍛煉肌肉,提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。同時,羽毛球也能很好地鍛煉心肺功能,不僅能夠提高運動員的耐力,還有助于控制體重,改善睡眠質(zhì)量。對于那些長期辦公室工作的人來說,羽毛球也是一種很好的放松身心的運動方式,能夠減輕壓力和疲勞,促進身體健康。
    第四段:談談羽毛球運動的社交價值。
    除了身體的鍛煉和技巧的提高,羽毛球運動還有一個很重要的價值就是增強社交能力。在羽毛球場上,大家都是為共同愛好而來,可以互相交流、互相協(xié)作。通過打球,不僅可以結(jié)交到志同道合的朋友,還可以鍛煉自己的社交能力、交流能力和團隊合作精神。而且羽毛球運動具有很強的娛樂性和競技性,也能讓人們在享受運動樂趣的同時,感受到勝利的快感和失敗的反思,這對于個人的成長和社交能力的提升都有著非常積極的意義。
    第五段:總結(jié)體會。
    總體來說,羽毛球是一項蘊含著豐富內(nèi)涵和價值的運動項目,不僅鍛煉身體,提升技巧,而且有重要的社交價值。正是由于這些優(yōu)勢,讓我對羽毛球越來越有熱情和興趣。我相信,在今后的羽毛球運動生涯中,我會通過不斷地努力和鍛煉,進一步提高自己的技能水平和體能水平,為自己的健康和團隊的成功貢獻力量。
    體育羽毛球心得體會篇十
    今天下午,我和媽媽去打羽毛球了。在電梯里,我拿著羽毛球拍當吉他,邊走邊彈,很有意思!我們找了一個又一個地方,但無論我們走到哪里,風都跟著我們。最后我們選擇了風小的地方打羽毛球。
    然后我們開始打羽毛球,我很開心。但是我不太擅長羽毛球。右手拿著球拍,左手拿著羽毛球,然后就吐了。球拍對準羽毛球往前打,球卻打中了,但是太高了,直接飛了!我說:“哦,太高了!”我撿起球,準備再發(fā)球。我媽在我旁邊說:“注意伺候,不要伺候太高太低,朝我媽的方向伺候。球在空中呈弧形?!蔽覌屢贿呎f話一邊用手畫畫,告訴我羽毛球在空中的運動軌跡。我想了想,然后照姐姐說的做了,球打得很好。我媽夸我說:“這個球很好!”我高興極了,心想:“后面的球應該這樣送。”然后我發(fā)了六七個球,我媽說:“這些球都很棒!”我聽著,心里很高興!
    雖然我在上菜方面有所進步,但是我媽打電話的時候,我總是抓不住。我想:“哦,為什么我總是拿不起來呢?”這時,媽媽說:“你要注意球在空中飛行的軌跡,判斷羽毛球會落在哪里。那么,最重要的一點就是,你要根據(jù)羽毛球落下的位置積極跑動?!蔽蚁肓艘幌拢諎寢屨f的做了,有了一些進步。媽媽說:“很好,繼續(xù)加油!”我高興地對媽媽說:“以后每個星期天我們都要來打羽毛球!”
    秋高氣爽,秋風涼爽舒適!但是秋風太調(diào)皮了,總是搗亂,把羽毛球吹離軌道,改變方向。這讓我們發(fā)球很糟糕,我們抓不住球,所以我們頭疼。唉!蚊子也加入其中的樂趣,總是圍著我打轉(zhuǎn),可能我太香了吧!過了一會兒,我的手、腳、腿都被蚊子咬了。癢,我撓!我揮舞著我的羽毛球拍,想盡快擺脫這些淘氣的家伙。
    羽毛球在空中來來去去,像彎彎的眉毛,很美!過了一會兒,我和媽媽累得大汗淋漓。我心想:“羽毛球不僅能鍛煉身體,還能給我們帶來很多快樂!”
    我今天玩得很開心!
    體育羽毛球心得體會篇十一
    大二的這一學期,我的體育課選擇了羽毛球??一種看上去簡單易懂的體育運動?!昂唵我锥边@只是它的表面,要真正懂得它,卻就不得不要花一些心思和不知多少的汗水才有機會達到這境界了。經(jīng)過一學期的學習,我獲益匪淺,不只是對羽毛球的認識加深了,還領會到個中的一些人生真諦。
    小學的時候經(jīng)常跟六、七個朋友玩羽毛球,也通過打球認識了兒時的一大群玩伴。然而打來打去,卻跟其他人一樣,只是懂得只要把球打過網(wǎng)去就行了,沒有一點技術含量可言,只能用“亂打”來形容。到了初高中,因為在學習的壓力下,我與羽毛球漸漸疏遠了,有時候拿起拍都不知道如何揮動了。但幸運的是,到了大學,我有機會重拾羽毛球這項運動,仿若回到童年那段快樂時光。
    記得第一堂課,老師跟我們講述了羽毛球的.握拍手法和幾個簡單的步法,這是我才真真實實的感受到他的高深學問。隨著對羽毛球的不斷深入了解,我對羽毛球的學習有幾點體會。
    首先,要必須先了解打羽毛球的規(guī)則。每種游戲都有它的規(guī)則,沒有規(guī)則,就無從評說打得好與不好,所以瞎打是不行。這一點我深有體會。以前連羽毛球上的幾條線都搞不懂是用來干什么。什么時候算是界外?什么時候算是界內(nèi)?對我來說,根本沒有一個很清晰的概念。直到現(xiàn)在我才弄得懂。
    其次,是找老師或高手來指點指點一下。這點很關鍵。有很多時候自己認為自己也玩得不錯,自以為了不起,但其實是錯誤或犯規(guī)動作,這時候如果有人出來指點一下,那以后就不會再犯了?;蛘哂袝r候,雖然的技術還不錯,但如果再有人出來指點一下就能達到更完美地境界,那種進步就可以用突飛猛進、一日千里來形容了。
    再次,是要經(jīng)常練習。熟能生巧這個道理我想不用我多說大家都會明白的啦!
    最后,就是要找一些比自己厲害的高手來過招了。偶爾找些弱者來嘗嘗勝利的滋味還行,但如果經(jīng)常的話,那就很難會有進步了,水平會變成跟你對手一樣??????不能害怕失敗,從失敗學到的東西,會比你在勝利的虛境中漂浮而好的多。所謂逆水行舟,不進則退是也,就是這么一個道理。
    體育羽毛球心得體會篇十二
    很早開始就喜歡上了羽毛球,一路走來,都是自學,這學期回到本部,終于有機會系統(tǒng)地學習羽毛球了。這學期很幸運地選上了羽毛球課,更幸運地選上了付老師的羽毛球課。通過一個學期的學習,我從一個赤裸裸的業(yè)余愛好者成長為一個有點心得體會的入門級羽毛球隊員。通過學習,我知道了羽毛球絕不僅僅是揮著拍子將球打到對面那么簡單,提高羽毛球水平還是需要通過多多練習。從我的個人觀點來看,“多思考、多領悟、多總結(jié)”同時進行“目的明確,有針對性的練習”是很重要的。不知不覺中,這學期的體育課已經(jīng)接近尾聲了,回顧一下這十幾節(jié)課程,自己真是受益匪淺,進步很大。
    這個學期,在老師的悉心教導下,我終于很好的掌握技巧和動作,感覺收獲較大。不但如此,這學期的課還給自己提供了一個鍛煉身體的機會。通過這一學期的學習過程,我覺的體育課是一門實踐性很強的課程,沒有系統(tǒng)的指導和有針對性的練習很難學得好??偨Y(jié)一學期來的學習體會,我覺得要想學好,迅速掌握技術,要注意以下幾個方面:
    一是要有良師指導。羽毛球是一項技術性很強的體育運動,沒有一位良師的指導,很難迅速掌握正確地動作和技術,甚至會“誤入歧途”。
    二是要多看??蠢蠋煹膭幼魇痉?,看網(wǎng)上的視頻教學,看書上的技術講解,看球館里其他人的動作。多看,才能讓打球的動作過程深印腦海,才能去好好模仿熟練掌握。
    三是要多思。思考動作的技術內(nèi)涵,思考不同人的動作孰優(yōu)孰劣,思考學習的過程。這樣才能知其然并知其所以然,才能明白為什么要這樣打,為什么不那樣打,才能知道怎么才能學得又快又好。
    四是要多練。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,作為實踐性極強體育運動,只有靠勤學多練才能找出問題的所在并不斷的去加以完善。
    六是注意思而不學則殆。經(jīng)常在網(wǎng)上可以看到別人關于如何打好羽毛球帖子,還有不少口訣。但是,不要太在意這些,因為想多了只會束縛手腳、增加負擔。光背熟了這些是打不好球的。只有先有了感性認識,才能進行理性升華。那些訣竅都是別人在自己打球有了一定基礎的情況下總結(jié)出來的。只有當有了一定的羽球基礎,再來看這些訣竅,才會對你更有幫助。
    羽毛球課是即將告一段落,可是大學生活里的體育鍛煉卻還遠沒有結(jié)束。今后我將發(fā)揚這種體育競技的精神,繼續(xù)練習我所喜愛的羽毛球運動,不斷提高自己的羽毛球水平,做好每一件事,保持健康的生活習慣。最后感謝一下這學期悉心教導我們的付老師以及一起練習的同學。
    體育羽毛球心得體會篇十三
    今天吃完飯,拿著球拍和媽媽去打羽毛球。打了將近40個球,一個老奶奶帶著小妹妹來了。沒想到她小姐姐很喜歡看足球,坐在旁邊的自行車凳上看我踢球?,F(xiàn)在,我玩得更認真了!
    每次我差點拿到球卻沒拿到,我奶奶和小姐姐就喊:“??!”聽起來好像是為我感到惋惜,因為我錯過了舞會。打完50多個球,我媽說:“我們再打10個球就回家了!”我說:“我們打15個球吧?”“你看你都出汗了還要打15個球?”“拜托,就打15個球?”母親別無選擇,只能同意:“好吧!打15個球就行。”當我只剩下四個球的時候,媽媽看到我情緒不高,對我說:“妞妞,只要我們能連續(xù)打六個球,我們就多獎勵三個球?!蔽艺f:“也就是說打三輪!”“可以!”“好!如果你連續(xù)打兩輪,你將得到兩個以上的球。如果你連續(xù)打一輪,你將得到另一個球的獎勵!”“好吧!”“打四個回合,再獎勵四個球!”“好!”聽到媽媽的建議,我立刻感覺好多了,打球也更起勁了!每當只剩下一個球的時候,我就那么認真專注,一下子打了三個回合,直接把剩下的球數(shù)提高到四個。還有一次,打完剩下的四個獎金球,又連續(xù)打了三個回合,“七個!”我興奮地說:“我們可以再玩一會兒!”不一會兒,六個,五個,四個球下來了。我說:“哦,只剩三個了!”然后,我很認真很努力的打球。結(jié)果我又回到了7球,臉上露出了開心的笑容。“?。?個球!”我大叫。結(jié)果又是兩輪。但是后來,球的數(shù)量開始從七個下降?!斑@個球總是像3,4,5,6,7,3,4,5,6,7.”
    媽媽說:“好吧!不過這一次一定要把握好這四個球,我們兩個都要特別注意,盡量多拿幾個加分球。現(xiàn)在,讓我們回到四個獎金球的狀態(tài)!”這次打得很認真,發(fā)現(xiàn)今天自己的羽毛球水平好像真的提高了。“六,九,十二!我打了12個獎金球?!?BR>    體育羽毛球心得體會篇十四
    學期體育依然是我喜愛的羽毛球課,在老師的悉心、認真、負責的教導之下,不但讓我的羽毛球技巧得到提高,也使我學到了很多東西。
    雖然之前沒有系統(tǒng)的學習過羽毛球這項運動,但是自己多多少少還是有那么一些水平的,當然在我上完這學期的羽毛球課之后,我才發(fā)現(xiàn)當時自以為是的認為是多么愚蠢。學期開始的時候都是從基礎的動作學起,老師總是不停的糾正我們的小錯誤,一定讓我們把動作做正確,做標準才可以練習下一個動作。正是因為沒有系統(tǒng)的練習過羽毛球,所以我及時擺正自己的心態(tài),努力練習基礎動作,從最基本的腳步練起,到下手發(fā)高遠球、胸前反手發(fā)球、擊打高遠球,網(wǎng)前的正反手切球,就好像蓋樓一樣,只有把這些基礎打好了,才能真正的進行羽毛球競技比賽。
    同時,除了個人水平之外,羽毛球競技比賽,也是一場心理戰(zhàn),我們要表現(xiàn)的放松、從容,這樣打氣球來,既不會太累,也不會因為輸?shù)魩讉€球而焦急,從而給對手機會。我們要保持微笑,以一種愉悅的心情面對我們的對手,給他一種錯覺,讓他以為你一直很輕松,沒有感到疲憊,給他造成心理壓力。
    在一些小細節(jié)方面同樣要注意,比如握拍,一個標準的握拍姿勢不但有利于球的擊打,對于判斷球路走向的影響也是非常大的。從這一點上就能夠看出你是否認真、系統(tǒng)的學習過羽毛球運動。握拍不能一成不變,要靈活掌握。每個人的握拍雖然整體上差不多,但因個人手掌的大小,球拍把手的大小、個人喜愛不同,細看之下,都有微小的差異,這也是決定他們球路與強弱項很重要的一個因素。
    步伐也是一個致勝的關鍵,交叉步,并步,轉(zhuǎn)身。關鍵在于重心的把握,盡量保持身體的挺直與平衡,多用箭步跑動,即腳趾與腳掌著地,而腳后跟盡量少著地,腳帶動身體,而非上身帶動腿腳跑動,這是其中非常關鍵的一點。
    通過這一學期的學習,不但讓我的羽毛球技術得到了很大的提高,也讓我明白了一個道理,永遠都要保持虛心的態(tài)度,不要把自己看的太高。為什么大海是大海,因為大海把自己放在世界上最低的位置,所以涓涓細流匯入江河,最終才流入了大海。要認真學習每一件事,要做到不恥下問,有句話叫“學無先后達者為師”,遇到別人比自己優(yōu)秀的地方要虛心請教,可知,“不積跬步無以至千里,不積涓流無以成江河”。
    體育羽毛球心得體會篇十五
    在一個陽光明媚的周六早上,我和媽媽準備去商店。下樓后,我們遇到了我的表弟小皓,——,他比我小一歲。他拿著一副羽毛球拍說:“龍哥,我們一起打羽毛球吧!”我用手撓了撓頭,害羞地說:“可是我打得不是很好??!”“沒關系!沒關系!你不讓你哥教你!我先走,回頭讓我爸來接你?!蔽覌寗傉f完就走了,于是我和我哥打羽毛球。
    我們用石頭在地上畫一條白線作為網(wǎng)線,以這條白線作為輸贏的邊界。哥哥遞給我一個球拍,讓我先發(fā)球。我用大拇指和食指捏了一下羽毛球的羽狀部分,扔了上去,羽毛球拍使勁向上掄,但是沒打中。“你應該把球扔高一點,看到后再打?!备绺缰甘疚艺f。我照他說的做了,真的擊中了。當我的發(fā)球越線,快要落地的時候,哥哥用球拍把球撿起來,一下子就打中了。他的選擇讓我措手不及,丟了一個球。但是我感覺不太好,就拿起球繼續(xù)打。我想邊玩邊學哥哥。但我終究沒有贏得比賽。但是,我學到了很多玩法和“策略”,所以我決定把我學到的東西應用到下一場比賽中,試著扳回一局。
    先向左看,然后做出向左擊球的樣子。他看到我的`動作,以為我要向左擊球。當他剛到左邊接球時,我迅速把球送到右邊。當他意識到球已經(jīng)落地時,我贏了一個球。我跳啊跳,高興得大叫:“哈哈!我終于贏了一球。來,我們繼續(xù)玩!”其實這一招是我跟弟弟學的。后來發(fā)球上第一次機會我贏了,弟弟用力扣球也拿不出手……于是我就扳回了一局。
    不久,父親來接我。我不情愿地放下球拍,對哥哥說:“拜拜,下次我們再比賽?!?BR>    回來的路上,我心想:打羽毛球真開心,學到了很多技術。
    體育羽毛球心得體會篇十六
    選擇羽毛球純粹是出于我喜歡,大一的時候選課就第一志愿毫不猶豫地選了羽毛球,結(jié)果未能如愿。到了大二,我仍然執(zhí)著于羽毛球課,終于選上了,很是興奮,能做自己想做而且喜歡做的事情是無比快樂的。每周三的早晨的羽毛球課自然成為了我很期待也很享受的時刻。
    羽毛球一直以來是我喜歡的運動之一,平時會經(jīng)常跟好友一起打球,電視臺有轉(zhuǎn)播羽毛球比賽也會吸引住我的眼球,那些優(yōu)秀運動員的精湛球技也會越發(fā)激發(fā)我對羽毛球的興趣,讓我更加多的參與到這項運動中去。然而,我想在正式上羽毛球課之前,羽毛球在我們很多人眼力可以說是一項“簡單易懂”的運動,很容易上。但事實去卻并非我們想象中的那么容易,真正要懂得如何打好羽毛球,還是要花一番心思和汗水才能達到一定境界的。經(jīng)過這一個學期的學習,以及陳老師的悉心教導,我對羽毛球有了更深刻的了解,也從中體會到了更多。
    記得第一次上羽毛球課,陳老師就說,希望我們通過上羽毛球課,感到快樂就好,簡單的言語卻包含了最真實的感受,也正是因此,我們在快樂的氛圍中,學到了很多。首先是羽毛球的比賽規(guī)則,在陳老師的教導下,我懂得了羽毛球場地上每一條線的意義,以及單雙打的不同評判標準,從而我們才能夠在學習羽毛球的過程中有個自我約束的準則使球打得更規(guī)范化,只有這樣我們才能逐漸糾正在此之前養(yǎng)成的一些錯誤的動作和習慣,才有利于我們更快的進步。接下來,就是步伐了,很早就聽人說過,無論打什么球,步伐都是很重要的,現(xiàn)在才真正體會到其中的道理。羽毛球是一項充滿智慧的運動,步伐的移動是打好羽毛球的關鍵因素之一,它能幫助我們對來球的預判做好充分的準備,而這才是回球質(zhì)量的有力保證。最后才是各種各樣的擊球方法,老師給我們做了各種示范動作,我在模仿和學習的過程中深刻體會到了技術動作的重要性。這一系列的體會,不僅不會讓我對其中對難度望而卻步,反而更加激發(fā)了我對羽毛球的熱情,因為我看到了一條提升自己的道路,一條通向快樂的道路。
    當然,老師教導了那么多,多多練習是必不可少的,課上我們同學之間也有很多切磋的機會,老師也讓我們自己組織參與了多次單雙打的班級比賽,這不僅能讓我們共同進步,也能更加增進我們的友誼,結(jié)識到有共同興趣的同學。在快樂的運動當中,心情舒暢了,身體也得到了鍛煉。
    羽毛球是一項既講究戰(zhàn)術技巧又需要體力的運動,可以說是智慧和毅力的結(jié)合體,其實,寫到這里,我也不由的發(fā)現(xiàn),這也是生活中很多事情的縮影,我們想要做好一件事,智慧和毅力是必須的,我想,我們學習羽毛球并不是為了要去成為世界冠軍,而是正是為了將智慧和毅力融合在一起更好地去堅守我們心中的摯愛,也堅守作為一個年輕人的努力向上、永不放棄的心,認真去做自己想做的事,為夢想而努力!
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    體育羽毛球心得體會篇十七
    今天下午,我和表哥要去打羽毛球,所以我們帶著羽毛球拍去了附近的空地。
    在表哥眼里,我一直是個不起眼的小家伙。在我眼里,表哥一直是羽毛球高手,但我還是有信心挑戰(zhàn)他。所以我們定了規(guī)則:誰輸了前十個球,誰就輸了。比賽開始,程程是裁判,我是第一個發(fā)球的,我就給表哥發(fā)了一個弧線球,被表哥擋住了。我看到白色的羽毛球像雷電一樣向我撲來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,用力拍了一下,球彈了回來。表哥忍不住丟了一個球,讓表哥驚呆了。他怎么會想到我能長得這么快?程程程大叫:所以表哥不敢掉以輕心。
    說真的,他把球打得忽長忽短,忽高忽低,然后又舉起又抽打,眼花繚亂,難以應付。球場上的氣氛變得非常緊張,球在飛,每個人的眼睛都在不停地轉(zhuǎn)動。雙方并駕齊驅(qū),比分咬得很緊,交替上升。場上比分已經(jīng)到了9-9。我表哥加大馬力,打了一個又高又遠的球。我甚至退了三步,或者生活在每一個領域。程程宣布:“九比十,表哥勝。”
    我沮喪地走進屋子,表哥對我說:“有這樣的成績真好。不要氣餒。我已經(jīng)用新的眼光看著你了!”現(xiàn)在我很激動,說:“我會更努力,我會打敗你!”表哥豎起大拇指說:“干得好,我隨時陪著你!”
    經(jīng)過這次比賽,我變得更加自信。真的要感謝表哥的那些話!就像所謂的表哥說的:遇到困難不要灰心,再接再厲!
    體育羽毛球心得體會篇十八
    一聲清脆的巨響拉開了羽毛球比賽的序幕。
    我先發(fā)球,球在空中劃出美麗的弧線,像一只飛翔的燕子。徑直飛向爸爸,卻看到爸爸毫無驚慌地跳了起來,把球拍吐了出來,猛扣了一下。球像閃電一樣向我撲來。我不知所措。等我反應過來的時候,球已經(jīng)安然無恙的躺在我腳下,我爸也興高采烈了。
    第一局輸了。接下來的幾場比賽我一次又一次的丟分,連續(xù)丟的時候心里一陣憤怒。爸爸似乎看穿了我的心思,得意洋洋地說:“你要退讓,就別打我。我更生氣了。經(jīng)過激烈的競爭,我終于奮力爭取到了20—20的比分?!?BR>    最后一場比賽開始,父親緊握球拍準備比賽。我要以牙還牙。一上手就被大踹了一腳。爸爸拿起球拍,得到了一個“釣月亮”。球被球拍輕輕彈起。剛穿過網(wǎng)線,幾次攻擊都沒成功。我靜下心來想:這樣硬拼下去,身體虛弱,我就無法養(yǎng)活自己,我就處于劣勢。只有智取,我才發(fā)現(xiàn)我爸總是咄咄逼人,于是我聲東擊西。我不能忽視拿球用老虎連續(xù)下山幾次。“我們先迷惑爸爸。爸爸又有大灌籃了。球像流星一樣向我飛來。于是我趕緊行動,跳網(wǎng)了。嘴角給了我一個奸笑,表面上假裝用大按鈕。經(jīng)驗豐富的爸爸連忙退后幾步,才看到我用球拍輕輕碰了一下羽毛球。不出我所料,球靜靜地躺在球場上,我爸驚得目瞪口呆。我用球拍跳舞,慶祝我的勝利。我驕傲的對我爸說:“輸了怎么樣!”爸爸沖我做了個鬼臉。
    傍晚和夕陽下,我哼著小曲,沐浴在太陽的余暉中。
    體育羽毛球心得體會篇十九
    大學羽毛球課即將結(jié)束,感覺時間過得真快,我十分懷戀我的大學羽毛球課,因為它帶給了我無限的樂趣,同時也讓我交了好多像我一樣熱愛羽毛球的人,更多的是讓我學會了很多以前不知道的羽毛球規(guī)則和技巧。
    許多同學都很討厭星期一,因為星期一就意味著一周的開始,而我卻很喜歡星期一,因為星期一有我喜歡的體育課,每次上課時我都非常珍惜每一分鐘,我也非常想利用此機會學習到更多的知識,以便于提高自身羽毛球的技能。
    首先,先講講羽毛球規(guī)則,雙打中:一局比賽開始和獲得發(fā)球局的一方,都應從右發(fā)球區(qū)開始發(fā)球;只有接發(fā)球員才能接發(fā)球;如果他的同伴去接球或被球接觸,發(fā)球方得一分;每局開始首發(fā)球的運動員,在該局本方得分為0或雙數(shù)時,都必須在右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球;得分為單數(shù)時,則應在左發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球;任何一句的本方發(fā)球員失去發(fā)球權后,由該局首先發(fā)球員發(fā)球,然后首先發(fā)球員的同伴發(fā)球,接著由他們的對手之一發(fā)球,然后再由另一對手發(fā)球,如此傳遞發(fā)球權;運動員不得有發(fā)球錯誤和接發(fā)球錯誤,或者在同一局比賽中二次發(fā)球;一局勝方的任一運動員可在下一局先發(fā)球,負方中任一運動員可先接發(fā)球。球發(fā)出后就不再受發(fā)球區(qū)的限制了。運動員可在本方場區(qū)自由站位和將球擊到對方場區(qū)的任何位置。
    其次,在單打中:發(fā)球員的分數(shù)為0或者雙數(shù)時,對方運動員均應在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或者接發(fā)球;發(fā)球員的分數(shù)為單數(shù)時,雙方運動員應在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或者接法球;球發(fā)出后,雙方運動員就不再受發(fā)球區(qū)的限制而自由擊到對方場區(qū)的任何位置,運動員的站位也可以在自己這方場區(qū)的界內(nèi)或界外。
    羽毛球課教給我的不僅僅只有這些,它還在精神上給予了我極大的力量,比如,著名羽毛球世界冠軍林丹,從他身上我看到了他的執(zhí)著,從他的眼神中我看到了永不言棄的信念,這也時常在學習和生活中給予了我無限的動力,每次想放棄時,想想他們,放棄的信念就不由自主地消失了。
    從羽毛球中我還學習到了,比賽最重要的不是結(jié)果,而是過程;比賽最重要的不在于輸贏,而在于人與人之間的友誼;希望自己在剩下的幾節(jié)羽毛球課中,一如既往地汲取其中的精華,使自己的羽毛球技能更上一層樓。
    關于羽毛球,我們還有說不盡的話題......