讀后感是對作者文字表達(dá)和情感傳遞的回應(yīng)，可以展現(xiàn)讀者對作品的理解和評價(jià)。那么我們該如何寫一篇有深度和觀點(diǎn)的讀后感呢？首先，我們可以從整體上對作品進(jìn)行總結(jié)和概括，分析作品的主題和意義。其次，我們可以結(jié)合自己的觀點(diǎn)和體驗(yàn)，談?wù)勛约簩ψ髌分腥宋镄蜗?、情?jié)發(fā)展、語言運(yùn)用等方面的感受和思考。最后，我們可以借鑒一些讀后感范文，通過參考他人的觀點(diǎn)和寫作方式來提升自己的寫作水平。閱讀一本好書后，寫一篇讀后感是一個(gè)很好的方式來記錄自己的閱讀收獲，以下是小編為大家整理的范文，或許能夠給你一些靈感。
五年級草房子讀后感篇一
前些天，老師推薦大家閱讀曹文軒的純美小說《草房子》，讀后，我頗有感觸。
金黃色的草房子，樸實(shí)中有一絲優(yōu)雅。雖說它只是草房子，但它不是用一般的稻草或麥秸蓋成的，而是用從三百里外的海灘上打來的茅草蓋成的。就在這所用茅草蓋成的學(xué)校里，故事的主人公桑桑，目睹和參與了一串串令人刻骨銘心的故事。直至十四歲那年，他才乘著一只小木船，走向了新的生活天地。
桑桑與禿鶴從一年級開始就是同班同學(xué)，他經(jīng)常想出一些壞點(diǎn)子來欺負(fù)禿鶴。所以，在眾人眼里，他不僅僅是校長桑喬的兒子，還是一個(gè)名副其實(shí)的“怪人”。他總愛奇思妙想地搞出一些令人大吃一驚的花樣。如，將自家的碗柜進(jìn)行改造——目的是為了給自我的鴿子做一個(gè)高級的鴿籠;拆了爸爸媽媽臥室里的蚊帳做魚網(wǎng)去捕魚;在烈日炎炎的夏天，裹上厚厚的棉襖……這似乎就是桑桑與別的孩子不一樣的地方。但自從紙?jiān)聛淼接吐榈?，做了桑桑的同學(xué)后，桑桑變得溫和起來，也學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
桑桑對紙?jiān)掠幸环N個(gè)性的關(guān)心。最近，紙?jiān)陆佣B三的遲到，使桑桑百思不得其解，好奇心驅(qū)使他必須要弄個(gè)究竟。他只身來到板倉，躲到大河邊，靜靜地等待紙?jiān)碌某霈F(xiàn)。但接下來發(fā)生的事情，使桑桑感到無比震驚——紙?jiān)轮赃t到，是因?yàn)樗谏蠈W(xué)時(shí)，碰到一些壞孩子，這些孩子的頭兒叫劉一水。他們不欺負(fù)別人，單單盯上了紙?jiān)?。桑桑很惱火，這一天，等到他們出現(xiàn)，就拾起兩塊磚頭，砸向劉一水他們。正當(dāng)桑桑轉(zhuǎn)身向紙?jiān)屡苋r(shí)，那幾個(gè)孩子追上來，抓信桑桑痛打一氣。只見他滿鼻子都是鮮血，仰面朝天躺在船上，只能眼睜睜地看著他們欺負(fù)紙?jiān)?，自我卻無能為力。他很不甘心，吃力地爬起來，向劉一水他們撞了過去。雖說把他們撞到了水里，但自我又癱倒在地上。蹲在一旁的紙?jiān)乱贿吙奁贿吥闷鸫瑯?，吃力地劃船過了河。桑桑救紙?jiān)碌牧x舉，讓我感受了他才是堂堂正正的男子漢。做為紙?jiān)碌耐瑢W(xué)，他已經(jīng)進(jìn)到了一個(gè)朋友應(yīng)盡的職責(zé)，這已經(jīng)讓讀者為之動(dòng)容了。
五年級草房子讀后感篇二
影視作品《草房子》是一部兒童文學(xué)電影。在一個(gè)貧窮的地方有一群人居住里面有著一群單純快樂的孩子們在上著學(xué)，我們的小主人公桑桑也在這里。
他的爸爸是校長平時(shí)對他很嚴(yán)厲，他有時(shí)很調(diào)皮，經(jīng)常闖禍，常常被父親教訓(xùn)，可當(dāng)桑桑生了重病。
他的父親背著她，四處求醫(yī)，這時(shí)父親變了一個(gè)人變得慈祥和藹，他可以為了桑桑而和醫(yī)生相爭。當(dāng)桑桑有希望治愈時(shí)，付清那欣喜無比的表情深深印在我的腦海里。
我看完這部電影之后感觸頗深，桑桑一直都長不大，都是那么調(diào)皮，但是生病之后就慢慢成長，懂事起來了，還向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。他的藥比普通的藥苦上許多倍，但他還是很勇敢的喝下去了。還有他的爸爸，桑桑一直認(rèn)為爸爸不夠愛他，但在他生病以后父親一直背著他，帶他四處求醫(yī)。這時(shí)父親變了一個(gè)人，變得慈祥和藹，他可以為了桑桑而跟醫(yī)生相爭。當(dāng)桑桑有希望治愈時(shí)，父親那欣喜無比的表情深深印在我的腦海里。
世界上有哪個(gè)父母不愛孩子的呢，他們一生都在為孩子操心，希望他們成才，只是每位父母的愛方式不同罷了孩子們不可能不是很容易發(fā)現(xiàn)。
也讓我明白了一個(gè)人的成長，不是說說自己長大就已經(jīng)長大了的，而是要經(jīng)過許多的磨練，讓自己的心智和行為慢慢成熟起來，不再讓父母操許許多多的心，才算長大了。
我現(xiàn)在也要學(xué)習(xí)著自己成長，不能太過依賴家人，不能再做出讓大人操心的事，要做好自己的本分，如果可以也要幫家里人分擔(dān)一點(diǎn)事情，讓他們不要太累。
這部電影使我受益匪淺，讓我懂得了很多事情，以后一定要多看許多的文學(xué)作品來陶冶自己的性情。
在一個(gè)叫做油麻地的學(xué)校，主人公桑桑留下了一段又一段的“酸甜苦辣”，留下了一段刻骨銘心的記憶。成長,是最讓我震撼的兩個(gè)字。
成長，不是一朝一夕能完成的，或許只有在接受肉體的摧殘，只有在接受心靈的打擊后，人才會(huì)長大吧!每個(gè)人都在長大，變得成熟。我們的主人公也不例外。
當(dāng)我看到桑桑穿著棉襖在烈日炎炎下行走，想吸引別人注意時(shí)，笑了。
其實(shí)，這也是一種成長。一個(gè)人只有耐得住寂寞，能忍受孤獨(dú)才算的上成長。
杜小康的長大，是在經(jīng)歷一次次磨難之后獲得的.從小康到困頓，從班長到輟學(xué)，在空曠浩渺的環(huán)境中不得不與命運(yùn)做抗?fàn)?，忍受孤?dú)，承受著成人也難以想象的痛苦。他知道沒有人能救他，除了他自己。
曾經(jīng)的驕傲、輝煌轉(zhuǎn)瞬即逝，經(jīng)歷人生大起大落，身世浮沉，卻堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。生活的.磨礪，暴風(fēng)雨的洗禮，極致的孤獨(dú)。讓杜小康長成為小小男子漢。
世間如苦海，人在海中。身體是船，魂兒是船里的的人。大浪滔天，便是世間苦難。船載著人，向成功的彼岸，向夢中的彼岸行駛。
是的，只有在失去一切后，才明白自己的偉大!我堅(jiān)信：心中真正的神佛就是自己。
孤獨(dú)與其說是不幸，不如說是不幸中的萬幸。孤獨(dú)——人生不可避免的問題。我們無法消滅孤獨(dú)，除了接受，理解孤獨(dú)的真諦，忍受這無邊的黑暗。在無言的世界里構(gòu)造屬于自己的天地，在心中種下成功的種子。
雄鷹的幸福是追逐無邊的蔚藍(lán)，森林的幸福是織就深沉的翠綠，星辰的幸福是點(diǎn)綴寥廓的天宇，成長的幸福就是鑄就輝煌的人生!
五年級草房子讀后感篇三
距離2009年時(shí)買了這本《草房子》到現(xiàn)在，也有一年多的時(shí)間了，我讀過很多的小說。但是這本《草房子》觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處。
雖說，書中的年代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但在那一個(gè)個(gè)鮮活的形象身上，我還是依稀望見了自己的影子。
成長，是一件很平常的事情，每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長，但是在這件看似平常的事情背后，，這看似平常的成長，又何嘗不讓人刻骨銘心?那一棟棟金色的草房子，是桑桑成長的見證。而這本《草房子》則是每一個(gè)少年成長的見證。買這本書時(shí)我六年級，正處在文中桑桑的年齡階段，所以這本書，叩開了我的心門。
六年里，桑桑遇到了很多迷惑，但他也成長了許多，一切，都是生命所給予他的。六年中，他目睹了一連串震撼人心，催人淚下的故事：家道中落的杜小康在面對不幸時(shí)的優(yōu)雅和堅(jiān)強(qiáng);蔣一輪和白雀之間純潔無暇的感情;秦大奶奶身上所閃耀著的人格光芒，以及最后他自己在瀕臨死亡的體驗(yàn)中對生命那深切的感悟。這一切，讓桑?？坦倾懶?，也讓我難以忘卻。
就像曹文軒先生所說的：“追隨永恒。”是的，感動(dòng)我們的事永恒不變，只是看我們怎么去表達(dá)，怎么去領(lǐng)悟罷了?？此坪芎唵?，卻深刻至極。
這本書始終以一種很唯美的方式在表達(dá)。其實(shí)我覺得，美是世界上最偉大的力量，再深刻的思想有朝一日都可能變成常識，但美，一定是永恒不變的。追隨永恒，追隨美。
書中那些純真，那些大愛，以及那絲絲縷縷環(huán)繞全書的感動(dòng)，能輕易地叩響人們的心靈。
現(xiàn)如今，我們生活在城市中，生活在鋼筋水泥的冷酷無情中，人性中的真善美已經(jīng)漸漸沉淀，漸漸埋沒于心靈深處。但是《草房子》卻能輕易將它們挖掘出來。
在這個(gè)物欲橫流、日漸麻木的社會(huì)中，那一棟棟金色的草房子，無疑是另外一種聲音。它讓我們感悟了人性，感悟了生命。它融化了每一個(gè)人心中的堅(jiān)冰，觸碰到了每一個(gè)讀者內(nèi)心那塊最溫暖的地方。它是生命和成長的最好詮釋，它也是我們心中的愛和美并未湮滅的最好的見證。
是什么，走進(jìn)了我心靈的最深處?
是那一棟棟金色的草房子。
五年級草房子讀后感篇四
最近我讀了《草房子》，深深的被這本書所吸引了。尤其是里面兩個(gè)重要的主人公，兒子桑桑，爸爸桑喬。
桑桑人緣很好，所有人都喜歡他，愿意和他做朋友；他很勇敢，即使快要見到死神，他還是樂觀地去上學(xué)；他把朋友放在第一位，朋友有困難，立馬放下手頭的作業(yè)，去幫他解決困難；他還很容易就可以和不認(rèn)識的人做朋友，有一位老奶奶，其他小朋友非常害怕她，可桑桑卻一有時(shí)間就去看這位老奶奶，跟奶奶聊天。這些是他的優(yōu)點(diǎn)，他的缺點(diǎn)也有很多。
桑桑的父親叫桑喬，是這里唯一一所小學(xué)的校長。他現(xiàn)在雖然是一個(gè)文人，但是他小時(shí)候是跟著父親打獵才存活下來的，非常不容易。可他就是在這種幾乎活不下去的時(shí)候，還要努力的學(xué)習(xí)，努力地?cái)[脫這殘酷的命運(yùn)。終于學(xué)出了名堂，當(dāng)上了校長，還得到了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。
這就是勇敢、愛學(xué)習(xí)的桑桑和他聰明的爸爸，他們都積極向上，讓我們向他們學(xué)習(xí)吧！
五年級草房子讀后感篇五
美的力量絕不亞于思想的力量，一個(gè)在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個(gè)東西是有不衰老的，那就是美。這是曹文軒在《草房子》尾頁中的，的確，讀了這本書，我觸摸到了這種美，這種永不衰老的美。
冬暖夏涼的草房子是誘人的，閃爍著別樣的色彩，經(jīng)久不朽的草房子，是令人向往的，一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事蘊(yùn)藏著油麻地人的酸甜苦辣。這里有多少孩子的歡笑和淚水，我恍若來到了油麻地，走進(jìn)了草房子。
禿鶴為了給油麻地小學(xué)爭光，為了彌補(bǔ)自己的過失，在文藝匯演中全力以赴。
秦大奶奶原來是舍不得油麻地小學(xué)的一草一木才不愿搬離油麻地小學(xué)。
紙?jiān)虏慌律Ｉ５玫氖蟑彛焯焯嶂换@蔬菜和雞蛋，這勝似兄妹的感情讓我從心底感動(dòng)。
杜小康失去了衣食無憂的日子，卻收獲了最誠摯的友誼，延承了樂于助人的高尚品質(zhì)。
“你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦?！蓖栏衲虻倪@句話油麻地的孩子一定讀懂了，他們的生活和學(xué)習(xí)條件是艱苦的，但他們總能找到甜甜的味道，我正在尋找。
五年級草房子讀后感篇六
我閱讀了曹文軒的少年長篇小說《草房子》，這本書的背景反映的是中國五、六十年代的農(nóng)村生活。作品主要寫了男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學(xué)生活，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。
看完了這本書，我被鮮明的人物形象，感人的故事情節(jié)深深打動(dòng)著。我從中有兩點(diǎn)感觸。
其一：展望今天的幸福生活，與桑桑所在時(shí)代的對比，簡直發(fā)生了天翻地覆的變化。那時(shí)經(jīng)濟(jì)條件落后，物質(zhì)缺乏。當(dāng)時(shí)農(nóng)村都是草房子，而如今家家戶戶都住上了寬敞明亮的瓦房;那時(shí)就連自行車都是稀有物品，全村只有經(jīng)濟(jì)條件好點(diǎn)的杜小康家有一輛自行車，而如今經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，許多家庭都開上了小轎車了;那時(shí)人們一年只有兩季的衣服，即便是春天的天氣再熱，但還是要穿著厚厚的棉衣，沒有春天的換季衣服，而如今穿衣服已成為一種時(shí)尚和潮流，大家都穿得光鮮亮麗的。我不由得感嘆：現(xiàn)在的生活比以前好太多了，我們更要珍惜。
其二：當(dāng)時(shí)的桑桑生活很辛苦，但他的童年有許多難忘的回憶。他把碗櫥改成了鴿子窩;偷家里蚊帳做漁網(wǎng)捕魚;三伏天穿起棉衣、棉褲、戴上棉帽，成為校園里的一道引人注目的風(fēng)景線--------桑桑的童年過得是那么的充實(shí)快樂。而如今我們的條件越來越好，但缺少了桑桑的那份童真，節(jié)假日被補(bǔ)習(xí)班排得滿滿的，真想擁有桑桑那份純真的快樂。
《草房子》讓我對以前的生活有了一定的了解，使我更加懂得現(xiàn)在生活的美好。
五年級草房子讀后感篇七
青春隨著那一輪落日，嘎然回首，才像朱自清一般感嘆：“八千多個(gè)日子，都去了哪里?面對轉(zhuǎn)瞬即的日子，我只能珍惜罷了。讀完《草房子》心中最大的感受就是珍惜生命中的每一塊石子，一朵朵浪花。
這本書主要寫男孩桑?？坦倾懶摹⒔K生難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似平凡又催人淚下的是。少男少女間純潔如雪的純情，不幸少年月厄運(yùn)相搏的悲愴，垂暮在生命最后一刻所放出的光芒……在桑桑的心中都是值得回憶的。而桑桑在以為生命終結(jié)時(shí)的表現(xiàn)讓我懂得了珍惜。春風(fēng)秋雨，花開花落，人們總是為那不經(jīng)間掉落的美婉，嘆息氣，又在嘆息中不經(jīng)意錯(cuò)過了悲涼的空曠唯美的意境。為何要為失去的美悲嘆，卻不愿為現(xiàn)有的美駐足贊嘆，待其遠(yuǎn)去，才幡然醒悟。
把握生活學(xué)會(huì)珍惜每一份景物，每一份真情。
家是我們躲避驟雨的港灣，家以其大的胸懷寬容我們，撫慰我們。他給了我們無私的支持。媽媽如水一般的柔情，先洗滌我們心靈的痛楚。父親如山一樣的偉岸，給我們生命的支撐。這比山高比海深的恩情在生命陪伴著我們，我們怎么不珍惜?最讓人心痛的是父母在身邊時(shí)不體會(huì)他們的愛，而想起生命中還有振奮溫情父母已離自己遠(yuǎn)去。所以，仔細(xì)品味父母的愛。將他們讀透并刻進(jìn)心里。
有這樣一個(gè)人，他與我們肩并肩手拉手一起走過坎坷的道路，齊心協(xié)力克服艱難險(xiǎn)陰。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散唯有他依然如舊。他就是朋友。有多少次，你向生病的我遞來溫暖的白開水;多少次，你為將跑完步的我送上一包紙巾;多少次，你推醒睡眼朦朧的我告訴我在上幾章幾節(jié)。不知有“多少個(gè)多少次”只記得我對你不冷不熱，不聞不問，并不覺得特別。畢業(yè)了，大家各奔東西。投入到新的環(huán)境中才明白你是最好的。但又有什么用呢?所以，我要好好珍惜初中三年，用心感受“大家庭”的溫馨，珍惜與大家在一起的一分一秒。
不要為了錯(cuò)過晴天而傷心，否則你將會(huì)錯(cuò)過群星。黎明前的黑夜也是獨(dú)具魅力的，它體現(xiàn)出來的幽靜，優(yōu)雅是白天所沒有的。把握生活的點(diǎn)滴，學(xué)會(huì)珍惜每一段的歲月，帶到老去才會(huì)無憾才會(huì)嘆道：“此情已去成追憶，所幸當(dāng)時(shí)不茫然。
五年級草房子讀后感篇八
這段時(shí)間，在章教師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊看了《草房子》這本書。
看過《草房子》這本書后，在綜合課上，大家一齊交流了親身體驗(yàn)，有所感悟……大家還做了許多讀書卡，優(yōu)秀的都被挑選后展在校內(nèi)墻上。
《草房子》是一本令人感動(dòng)的書，主人公桑桑也有我們這種小孩子愛玩的天性與童真。在這個(gè)鄉(xiāng)村生活中，能夠細(xì)細(xì)地領(lǐng)略到桑桑這個(gè)主人公豐富多彩的生活。
桑桑家養(yǎng)了許多鴿子，可是沒鴿子籠怎樣辦?機(jī)靈的他很快作出了一個(gè)“可愛”的舉動(dòng)，他把自家碗柜中的碗全搬了出來，一層層的，他分別放入幾只鴿子?？蛇@看似美妙的舉動(dòng)，得到的待遇卻是媽媽的一頓打罵。
桑桑的生活中，也蘊(yùn)藏了酸甜苦辣，其實(shí)我們自我的生活中也有相似的體驗(yàn)。他有玩不盡的樂趣，也會(huì)做出善良的舉動(dòng)。
同學(xué)小康家因?yàn)闆]錢，不僅僅退了學(xué)，還幫爸爸養(yǎng)鴨，生活很苦。桑桑雖然沒錢，但他忍痛割愛，賣掉了自家其中的十只鴿子。賺了錢后全部捐助給了杜小康。正是這種愛心成就了一種難能可貴的友誼。桑桑讓我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人的心靈深處都應(yīng)有一座純潔的草房子，那就是童年。
美麗的童年每個(gè)人僅有一次，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜他。讀《草房子》讓我深深的感受到：每個(gè)人都有自我的閃光點(diǎn)，一個(gè)人如果要做到善良，就要用一顆純潔的心來獲取。
生活中，我們每個(gè)人都是桑桑，都擁有各自多姿多彩的生活，我們心靈深處散發(fā)出來的純潔，也會(huì)變成一座座純潔的草房子。
五年級草房子讀后感篇九
前幾天我讀完了《草房子》這一本書，我很喜歡他。
當(dāng)我剛拿到它的時(shí)候，一下子就被這本書的封面吸引住了，上面畫的是一個(gè)金色的屋頂，屋頂上面坐著許多孩子，他們衣著樸素，明顯是農(nóng)村的孩子，但他們臉上一個(gè)個(gè)都掛著笑容，我仿佛看見了他們每個(gè)人的快樂故事。
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)作者非常會(huì)用“美”，這美是故事中景色的美，是故事中人物的美，是故事中心靈的美，也是感動(dòng)的美，這本書中的好詞好句對于我現(xiàn)在來說算是取之不盡了。
其中最喜歡的人物是桑桑，他是這本書的主人公。雖然他很頑皮，時(shí)常會(huì)惹出一些麻煩來，但是桑桑有一顆既善良又有正義的心。在《禿鶴》的故事里桑桑帶著阿恕搶禿鶴的帽子，并掛在旗桿上，氣哭了禿鶴。而在《紙?jiān)隆返墓适轮?，他又變成了一個(gè)好哥哥，改變自己，還和壞孩子們搏斗?！栋兹浮分?，桑桑不怕辛苦，為白雀和蔣一倫傳信，雖然因?yàn)楹闷娑鴣G了一封重要的信，但他又盡力挽回······這是一個(gè)真正的男子漢，他的行為讓我感動(dòng)。
雖然我讀完《草房子》有一段時(shí)間了，但書中的情節(jié)還在我眼前浮現(xiàn)，因?yàn)樗懊馈钡淖屛译y忘。
五年級草房子讀后感篇十
最近我看了一本書，書名叫《草房子》。書中的主人公桑桑，他頑皮、聰明。禿頂?shù)年扂Q，別人都嘲笑他，叫他禿鶴。不幸卻又堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆?BR> 這本書讓我印象最深的就是桑桑了，他是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子。有時(shí)候桑桑的奇思妙想很瘋狂，有一次，他拿蚊帳來捕魚，結(jié)果挨了他媽媽一頓臭罵。還有一次，杜小康想攢錢買商品的時(shí)候，他知道了，他就賣了他心愛的白鴿借錢給杜小康用，我很佩服他在別人最困難的時(shí)候給予真誠的幫助。
禿鶴，其實(shí)他姓陸叫陸鶴，因?yàn)樗麤]有頭發(fā)，而且是個(gè)光頭，所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他，因此禿鶴很煩惱，所以常常在河邊哭，想盡辦法掩蓋自己的缺陷，并且在一個(gè)節(jié)目中好好的表演禿頭的角色，讓同學(xué)老師對他刮目相看?？磥碇挥邢嘈抛约海俪舐灿猩l(fā)光芒的時(shí)候。
紙?jiān)拢粋€(gè)內(nèi)向的女孩，她字寫得很好，而且學(xué)習(xí)成績也很好。有一次，她把媽媽親手縫制的書包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑，真是善良的一個(gè)女孩。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了，從此家道中落。有一天晚上他父親病了，為了治好父親的病，他家已經(jīng)一貧如洗，杜小康也就退學(xué)了，沒有錢上學(xué)的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當(dāng)他們等到鴨子要下蛋的時(shí)候，鴨子游到了別人的魚塘里，把魚苗全部吃光了，于是船和鴨子都被扣留。但是他沒有被困難屈服，重新挑起了生活的重?fù)?dān)。
這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們，面對困難要挺身而出去面對它，逃避只會(huì)越陷越深，沒有盡頭。
五年級草房子讀后感篇十一
這周的每天下午，我都會(huì)拿起《草房子》讀起來。
這本書描寫了男孩桑桑在油麻地小學(xué)六年的生活。在六年里發(fā)生了許多撼動(dòng)人心的故事。桑桑是后來跟爸爸一起來到油麻地上學(xué)的，我從桑桑來到油麻地后的故事中，總結(jié)出了桑桑的三個(gè)方面。
第一章禿鶴介紹了桑桑的同學(xué)陸鶴。因?yàn)樗且粋€(gè)小禿子，經(jīng)常受到同學(xué)們的笑話和欺負(fù)，所以就戴了一個(gè)帽子。桑桑的調(diào)皮就開始發(fā)作了。他指揮同學(xué)們搶陸鶴的帽子，他們把帽子丟來丟去，比較后桑桑讓阿恕把帽子放到了旗桿上面。因此，回家之后，父親桑喬就把桑桑痛批了一頓，還讓他給陸鶴道歉。這是桑桑的第一面——調(diào)皮。
第二章紙?jiān)?。紙?jiān)略瓉硎窃诎鍌}上學(xué)的，但是因?yàn)榘鍌}小學(xué)有人專門欺負(fù)她，所以就轉(zhuǎn)到了油麻地來上學(xué)。紙?jiān)聛淼接吐榈睾蟛痪?，校長桑喬就發(fā)現(xiàn)她寫的字很漂亮，會(huì)很多古詩。紙?jiān)聛碛吐榈貨]幾天，原來總是難得安靜，將飯桌上吃得湯湯水水、搶妹妹餅吃的桑桑，突然變得文雅了，直到比較后一粒飯吃完才去看鴿子。文雅就是桑桑的第二面。
在比較后一章藥寮中，桑桑的脖子長了一個(gè)腫塊，為了治好這個(gè)腫塊，桑喬帶著桑桑到處看病。油麻地的人不是看見桑喬帶著桑桑去看病了，就是看見桑喬帶桑桑回來了。桑桑跟著爸爸，醫(yī)生說打針，他就打針，醫(yī)生讓他吃藥，他就吃藥，沒有一點(diǎn)兒爭辯，非常聽話。桑桑的第三面就是聽話。
五年級草房子讀后感篇十二
今年暑假，我讀了一本意味深長的書——《草房子》。
這本書講了油麻地的一所小學(xué)的校長桑喬的兒子桑桑與他的朋友細(xì)馬，杜小康、白雀、秦大奶奶等人之間的故事，通過他們之間的故事來抒發(fā)情感，是一本講述人生哲理的書。
他們之間的故事實(shí)在令人回味。尤其是杜小康那一段，用由桑桑和杜小康之間的互相嫌棄到互相的敬佩，贊美來做鋪墊，以引出了杜小康家的破產(chǎn)，杜小康家可以說是油麻地上最有錢的人了，可突如其來的破產(chǎn)使杜小康家的人一病不起，讓本來學(xué)習(xí)就是班上最好的杜小康不能上學(xué)，可杜小康并不氣餒，他還想盡一切辦法掙錢，這種高貴的品質(zhì)一直印在我的心中。
可想想現(xiàn)在的我們，衣來伸手，飯來張口，生活的豐衣足食，可并沒有注意到父母的頭上早已冒出了白發(fā)，臉上的皺紋也多得數(shù)不清了，我們的父母日夜為我們操勞著，可我們卻什么也做不了，再看看人家杜小康，即使人財(cái)破碎，也不氣餒，還是樂觀向上，想盡一切辦法掙錢，為家人減輕負(fù)擔(dān)。我們與杜小康差的太多了，雖然同處一個(gè)時(shí)代，但在永不放棄，樂觀向上的精神上，我們確實(shí)小螞蟻??！
現(xiàn)在我們的生活好了，豐衣足食，但我們的精神理念實(shí)在太差了，所以《草房子》一定是成長路上的必讀書籍。
五年級草房子讀后感篇十三
草房子是一本行值得回味的書。這本看起來枯燥無味的書，今天我卻對他愛不釋手，更希望有續(xù)集出版，因?yàn)槲蚁肟吹礁嗑实墓适?。書中看似不起眼的小故事，?jīng)作者的連串卻給人留下了深刻的印象――突然間覺得生活也跟著有節(jié)奏的開始了。我回味生活中所經(jīng)歷的一切，居然暗自竊喜，原來正是因?yàn)樯钪杏心敲炊嗟男〔迩?，回憶才那么甜美。真的要感謝于我生活的所有人，因?yàn)橛心銈儯抛屖澜?、讓我變得精彩。我覺得自己在不斷的成長！
書中的桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事，而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中它經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:師生間的真愛，同學(xué)間純真的友情……他從這些故事中明白了善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)。這一切的一切在他心里埋下了愛的種子。
書中做頑固的秦奶奶就是被她最早感化的。
桑桑第一次見到秦奶奶時(shí)好像認(rèn)識他似的叫了一聲"奶奶"，一直被認(rèn)為討厭的老太婆聽到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，但從但從她親昵的行動(dòng)中我們不難看出她內(nèi)心的波動(dòng):她伸手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲著她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束艾，好令人佩服。
人生無處不真情。在草房子里我看到了令人落淚的真情。閱讀者，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲，只希望真愛灑滿人間。
五年級草房子讀后感篇十四
翻開《草房子》，感覺就如踏進(jìn)另一個(gè)世界，曹文軒叔叔用他純美的語言，為我們展現(xiàn)了一幅如詩如畫的場景和一群活潑可愛的孩子們，讓我沉浸其中，廢寢忘食，讀罷仍意猶未盡。
《草房子》描寫了一群在油麻地生活的人們。有可愛頑皮的桑桑，殘疾自尊的陸鶴，恬靜柔和的紙?jiān)?，?jiān)韌頑強(qiáng)的杜小康……他們每一個(gè)身上都有閃光點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我覺得最可愛的是桑桑，他時(shí)常會(huì)做出一些出人意料的古怪的行為。他想到自己有好住處，鴿子卻沒有，于是將家中的碗柜改造，掛在墻上做鴿子籠；他看到漁船在河上用網(wǎng)打漁，就用剪刀將蚊帳改制一張網(wǎng)，快樂地到河里打漁去了。他想冰棍被棉套捂著反而不融化，于是大伏天，將晾曬的棉衣穿上并走起圓場來出風(fēng)頭。我腦子里有時(shí)也會(huì)有一些奇思妙想，我覺得要是能付諸行動(dòng)一定很快樂。
我最喜歡的人是紙?jiān)隆Ｋ粌H寫得一手好字，還會(huì)背許多古詩；她成績優(yōu)秀，卻沒有一點(diǎn)傲氣；她乖巧、懂事，處處想著別讓大人操心。她是心里的好榜樣，是大人眼里的好孩子。在讀紙?jiān)碌臅r(shí)候，我默默在心里將自己和她作比較，她是個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。
我還喜歡這本書描寫的景色：正在里，石板小道兩邊，無論是楓樹、白楊還是銀杏，都赤條條的。風(fēng)并不大，但林子還是呼呼地響著，渲染著的蕭條……多美的景色?。?BR> 我愛看這本書，看了一遍又一遍。
五年級草房子讀后感篇十五
從精神與物質(zhì)的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;當(dāng)校長的嚴(yán)父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗(yàn)……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來，真誠又富于詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫卷。
五年級草房子讀后感篇十六
《草房子》我讀了兩遍，第一遍，那兒金色的稻田，碧藍(lán)的天空和翠綠的樹木把我深深吸引住了。心想：我也看過很多鄉(xiāng)村景色，但自己沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。作者寫作的功底可真是讓人佩服。但看到第二遍時(shí)，我又不禁被書中的故事所感染。
《草房子》給我上了一課，它讓我明白了：我們的童年是純真的，我們要們永遠(yuǎn)保持這份純真、善良、樂觀的心，快樂成長。
作者：李靜怡。
去年暑假我讀了《草房子》這本書，這本書里面講述了一大群可愛的孩子在油麻地快樂生活的情景。
這本書最讓我佩服的人物是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最有錢的人家，生長在高大闊氣的大紅門里。一夜之間，杜小康家里變得一貧如洗，杜小康只好輟學(xué)在家里和父親一起趕鴨子補(bǔ)貼家用。但是希望又一次次地破滅了，一直生活在有錢人家的杜小康在困難面前表現(xiàn)得十分勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，杜小康一直沒有放棄，最后他又在學(xué)校門口擺地?cái)?，最后杜小康他自己獲得了成功，然后又被桑喬感動(dòng)了，他又開始來學(xué)習(xí)。杜小康是多么的頑強(qiáng)呀，因?yàn)樗念B強(qiáng)才作文獲取了重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為他的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我只隨便讀讀，媽媽看著我，我就讀書，媽媽不看著我，我就不讀，反而開始玩了起來。最后我沒有認(rèn)真讀書，影響我的閱讀能力，失分較多。沒有認(rèn)真背英語，英語也考的一塌糊涂。這都是自己沒有堅(jiān)持下去而造成的。
《草房子》這本書不僅內(nèi)容豐富，故事精彩，也讓我明白了我們做什么事都要像杜小康一樣，堅(jiān)持不懈，不畏困難。
五年級草房子讀后感篇十七
今天，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清新，讓我的心情也格外的舒暢。走著走著，不一會(huì)兒就看到了我的老朋友們。
草原上的大雁，是我要拜訪的第一位老友。嗨，你們好，好久不見嘍，你們還是那么漂亮，我最羨慕你們那一身美麗的羽毛，就像穿著一條華麗的長裙，一對對在天空的舞臺上盡情舞蹈，一會(huì)兒“人”一會(huì)兒“一”很是熱烈。
草原上的牛兒，馬兒，羊兒，更是我最親切的老友。甚是想念的老朋友你們還好嗎？看到你們在一望無際的綠毯似的草原上悠閑的吃草，踱步，就知道你們一定很好；看到你們在清澈見底的小溪里飲盡甘露，就知道你們一定很幸福；這美麗的草原像慈祥的媽媽，輕輕柔柔的攔你們?nèi)霊眩е?，搖著，微笑著。
草原的蒙古包，也是我要拜訪的草原老友。好久沒看到你那潔白的衣衫，那暖暖的炊煙，看到你就覺得溫暖，我仿佛聞到了奶茶的香甜，看到了熱情好客的蒙古族老鄉(xiāng)親切的笑臉。
走了好久，不知不覺，放慢了腳步，靜靜的躺在草地上，享受草原朋友給我的一切，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，潺潺的溪水，整齊舞蹈的大雁，悠閑的牛、馬、羊，帶著泥土青草味道的新鮮空氣，可愛卻不起眼的小花，我的時(shí)間靜止了，突然很感恩這一切......
一只牧羊犬的叫聲打破了這份寧靜，它在告訴我太陽西沉，喚我回家，我起身，摘一朵小花作紀(jì)念，轉(zhuǎn)身離去，把背影留給草原，留給草原的老友......
五年級草房子讀后感篇十八
童年時(shí)代的天真總是那么美好，友誼時(shí)刻的惜別總是如此難舍。
——題記。
今晚昌哥一影《草房子》，那真情讓人無法逝去。
在這部影片中，我看到了友情、愛情、親情和互助之情。
杜小康的家已經(jīng)破產(chǎn)了，但杜小康在離別之際，卻還跑來油麻地小學(xué)，送給自己的對頭紀(jì)念品。
“我知道，我與你一直是死對頭，但這次我真的要離開了！”
滿眼淚水，說完便轉(zhuǎn)身跑向蘆葦。他的對頭緊握著紀(jì)念品，想追，但已跑遠(yuǎn)，只能遙望他的背影。他走了，留下的只是手中這個(gè)微小的紀(jì)念品。
那對教師的愛情之侶，最后何必捧打鴛鴦？什么是愛情？對于我們來說還很遠(yuǎn)，可能只有那兩位老師互相之間流露出的拆桂女意與狀元郎情，才算是真正的愛慎情。結(jié)果卻因一封信被風(fēng)吹去，未能到達(dá)，而從此決裂，即便是藕斷絲連，也只是一種想望而已。問世間情為何物？但愿生死相許。
親情，那是最純真的血緣之情。校長因兒子患上疾癥而尋遍名醫(yī)，卻未能找到可治之師。然而，蒼天不負(fù)有心人，他們得到了一個(gè)賣茶水的老爺爺所救，給開了個(gè)藥方；不想，病真的好了。這還真得謝謝那位視天下為一家的好心老人??！
情，起之不知所以，故一往情深。人生在世，如果只生活在狹小的地界，那么再多的幻想，也只能是過眼云煙。只有物我合一才會(huì)有意義。
五年級草房子讀后感篇一
前些天，老師推薦大家閱讀曹文軒的純美小說《草房子》，讀后，我頗有感觸。
金黃色的草房子，樸實(shí)中有一絲優(yōu)雅。雖說它只是草房子，但它不是用一般的稻草或麥秸蓋成的，而是用從三百里外的海灘上打來的茅草蓋成的。就在這所用茅草蓋成的學(xué)校里，故事的主人公桑桑，目睹和參與了一串串令人刻骨銘心的故事。直至十四歲那年，他才乘著一只小木船，走向了新的生活天地。
桑桑與禿鶴從一年級開始就是同班同學(xué)，他經(jīng)常想出一些壞點(diǎn)子來欺負(fù)禿鶴。所以，在眾人眼里，他不僅僅是校長桑喬的兒子，還是一個(gè)名副其實(shí)的“怪人”。他總愛奇思妙想地搞出一些令人大吃一驚的花樣。如，將自家的碗柜進(jìn)行改造——目的是為了給自我的鴿子做一個(gè)高級的鴿籠;拆了爸爸媽媽臥室里的蚊帳做魚網(wǎng)去捕魚;在烈日炎炎的夏天，裹上厚厚的棉襖……這似乎就是桑桑與別的孩子不一樣的地方。但自從紙?jiān)聛淼接吐榈?，做了桑桑的同學(xué)后，桑桑變得溫和起來，也學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
桑桑對紙?jiān)掠幸环N個(gè)性的關(guān)心。最近，紙?jiān)陆佣B三的遲到，使桑桑百思不得其解，好奇心驅(qū)使他必須要弄個(gè)究竟。他只身來到板倉，躲到大河邊，靜靜地等待紙?jiān)碌某霈F(xiàn)。但接下來發(fā)生的事情，使桑桑感到無比震驚——紙?jiān)轮赃t到，是因?yàn)樗谏蠈W(xué)時(shí)，碰到一些壞孩子，這些孩子的頭兒叫劉一水。他們不欺負(fù)別人，單單盯上了紙?jiān)?。桑桑很惱火，這一天，等到他們出現(xiàn)，就拾起兩塊磚頭，砸向劉一水他們。正當(dāng)桑桑轉(zhuǎn)身向紙?jiān)屡苋r(shí)，那幾個(gè)孩子追上來，抓信桑桑痛打一氣。只見他滿鼻子都是鮮血，仰面朝天躺在船上，只能眼睜睜地看著他們欺負(fù)紙?jiān)?，自我卻無能為力。他很不甘心，吃力地爬起來，向劉一水他們撞了過去。雖說把他們撞到了水里，但自我又癱倒在地上。蹲在一旁的紙?jiān)乱贿吙奁贿吥闷鸫瑯?，吃力地劃船過了河。桑桑救紙?jiān)碌牧x舉，讓我感受了他才是堂堂正正的男子漢。做為紙?jiān)碌耐瑢W(xué)，他已經(jīng)進(jìn)到了一個(gè)朋友應(yīng)盡的職責(zé)，這已經(jīng)讓讀者為之動(dòng)容了。
五年級草房子讀后感篇二
影視作品《草房子》是一部兒童文學(xué)電影。在一個(gè)貧窮的地方有一群人居住里面有著一群單純快樂的孩子們在上著學(xué)，我們的小主人公桑桑也在這里。
他的爸爸是校長平時(shí)對他很嚴(yán)厲，他有時(shí)很調(diào)皮，經(jīng)常闖禍，常常被父親教訓(xùn)，可當(dāng)桑桑生了重病。
他的父親背著她，四處求醫(yī)，這時(shí)父親變了一個(gè)人變得慈祥和藹，他可以為了桑桑而和醫(yī)生相爭。當(dāng)桑桑有希望治愈時(shí)，付清那欣喜無比的表情深深印在我的腦海里。
我看完這部電影之后感觸頗深，桑桑一直都長不大，都是那么調(diào)皮，但是生病之后就慢慢成長，懂事起來了，還向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。他的藥比普通的藥苦上許多倍，但他還是很勇敢的喝下去了。還有他的爸爸，桑桑一直認(rèn)為爸爸不夠愛他，但在他生病以后父親一直背著他，帶他四處求醫(yī)。這時(shí)父親變了一個(gè)人，變得慈祥和藹，他可以為了桑桑而跟醫(yī)生相爭。當(dāng)桑桑有希望治愈時(shí)，父親那欣喜無比的表情深深印在我的腦海里。
世界上有哪個(gè)父母不愛孩子的呢，他們一生都在為孩子操心，希望他們成才，只是每位父母的愛方式不同罷了孩子們不可能不是很容易發(fā)現(xiàn)。
也讓我明白了一個(gè)人的成長，不是說說自己長大就已經(jīng)長大了的，而是要經(jīng)過許多的磨練，讓自己的心智和行為慢慢成熟起來，不再讓父母操許許多多的心，才算長大了。
我現(xiàn)在也要學(xué)習(xí)著自己成長，不能太過依賴家人，不能再做出讓大人操心的事，要做好自己的本分，如果可以也要幫家里人分擔(dān)一點(diǎn)事情，讓他們不要太累。
這部電影使我受益匪淺，讓我懂得了很多事情，以后一定要多看許多的文學(xué)作品來陶冶自己的性情。
在一個(gè)叫做油麻地的學(xué)校，主人公桑桑留下了一段又一段的“酸甜苦辣”，留下了一段刻骨銘心的記憶。成長,是最讓我震撼的兩個(gè)字。
成長，不是一朝一夕能完成的，或許只有在接受肉體的摧殘，只有在接受心靈的打擊后，人才會(huì)長大吧!每個(gè)人都在長大，變得成熟。我們的主人公也不例外。
當(dāng)我看到桑桑穿著棉襖在烈日炎炎下行走，想吸引別人注意時(shí)，笑了。
其實(shí)，這也是一種成長。一個(gè)人只有耐得住寂寞，能忍受孤獨(dú)才算的上成長。
杜小康的長大，是在經(jīng)歷一次次磨難之后獲得的.從小康到困頓，從班長到輟學(xué)，在空曠浩渺的環(huán)境中不得不與命運(yùn)做抗?fàn)?，忍受孤?dú)，承受著成人也難以想象的痛苦。他知道沒有人能救他，除了他自己。
曾經(jīng)的驕傲、輝煌轉(zhuǎn)瞬即逝，經(jīng)歷人生大起大落，身世浮沉，卻堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。生活的.磨礪，暴風(fēng)雨的洗禮，極致的孤獨(dú)。讓杜小康長成為小小男子漢。
世間如苦海，人在海中。身體是船，魂兒是船里的的人。大浪滔天，便是世間苦難。船載著人，向成功的彼岸，向夢中的彼岸行駛。
是的，只有在失去一切后，才明白自己的偉大!我堅(jiān)信：心中真正的神佛就是自己。
孤獨(dú)與其說是不幸，不如說是不幸中的萬幸。孤獨(dú)——人生不可避免的問題。我們無法消滅孤獨(dú)，除了接受，理解孤獨(dú)的真諦，忍受這無邊的黑暗。在無言的世界里構(gòu)造屬于自己的天地，在心中種下成功的種子。
雄鷹的幸福是追逐無邊的蔚藍(lán)，森林的幸福是織就深沉的翠綠，星辰的幸福是點(diǎn)綴寥廓的天宇，成長的幸福就是鑄就輝煌的人生!
五年級草房子讀后感篇三
距離2009年時(shí)買了這本《草房子》到現(xiàn)在，也有一年多的時(shí)間了，我讀過很多的小說。但是這本《草房子》觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處。
雖說，書中的年代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但在那一個(gè)個(gè)鮮活的形象身上，我還是依稀望見了自己的影子。
成長，是一件很平常的事情，每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長，但是在這件看似平常的事情背后，，這看似平常的成長，又何嘗不讓人刻骨銘心?那一棟棟金色的草房子，是桑桑成長的見證。而這本《草房子》則是每一個(gè)少年成長的見證。買這本書時(shí)我六年級，正處在文中桑桑的年齡階段，所以這本書，叩開了我的心門。
六年里，桑桑遇到了很多迷惑，但他也成長了許多，一切，都是生命所給予他的。六年中，他目睹了一連串震撼人心，催人淚下的故事：家道中落的杜小康在面對不幸時(shí)的優(yōu)雅和堅(jiān)強(qiáng);蔣一輪和白雀之間純潔無暇的感情;秦大奶奶身上所閃耀著的人格光芒，以及最后他自己在瀕臨死亡的體驗(yàn)中對生命那深切的感悟。這一切，讓桑?？坦倾懶?，也讓我難以忘卻。
就像曹文軒先生所說的：“追隨永恒。”是的，感動(dòng)我們的事永恒不變，只是看我們怎么去表達(dá)，怎么去領(lǐng)悟罷了?？此坪芎唵?，卻深刻至極。
這本書始終以一種很唯美的方式在表達(dá)。其實(shí)我覺得，美是世界上最偉大的力量，再深刻的思想有朝一日都可能變成常識，但美，一定是永恒不變的。追隨永恒，追隨美。
書中那些純真，那些大愛，以及那絲絲縷縷環(huán)繞全書的感動(dòng)，能輕易地叩響人們的心靈。
現(xiàn)如今，我們生活在城市中，生活在鋼筋水泥的冷酷無情中，人性中的真善美已經(jīng)漸漸沉淀，漸漸埋沒于心靈深處。但是《草房子》卻能輕易將它們挖掘出來。
在這個(gè)物欲橫流、日漸麻木的社會(huì)中，那一棟棟金色的草房子，無疑是另外一種聲音。它讓我們感悟了人性，感悟了生命。它融化了每一個(gè)人心中的堅(jiān)冰，觸碰到了每一個(gè)讀者內(nèi)心那塊最溫暖的地方。它是生命和成長的最好詮釋，它也是我們心中的愛和美并未湮滅的最好的見證。
是什么，走進(jìn)了我心靈的最深處?
是那一棟棟金色的草房子。
五年級草房子讀后感篇四
最近我讀了《草房子》，深深的被這本書所吸引了。尤其是里面兩個(gè)重要的主人公，兒子桑桑，爸爸桑喬。
桑桑人緣很好，所有人都喜歡他，愿意和他做朋友；他很勇敢，即使快要見到死神，他還是樂觀地去上學(xué)；他把朋友放在第一位，朋友有困難，立馬放下手頭的作業(yè)，去幫他解決困難；他還很容易就可以和不認(rèn)識的人做朋友，有一位老奶奶，其他小朋友非常害怕她，可桑桑卻一有時(shí)間就去看這位老奶奶，跟奶奶聊天。這些是他的優(yōu)點(diǎn)，他的缺點(diǎn)也有很多。
桑桑的父親叫桑喬，是這里唯一一所小學(xué)的校長。他現(xiàn)在雖然是一個(gè)文人，但是他小時(shí)候是跟著父親打獵才存活下來的，非常不容易。可他就是在這種幾乎活不下去的時(shí)候，還要努力的學(xué)習(xí)，努力地?cái)[脫這殘酷的命運(yùn)。終于學(xué)出了名堂，當(dāng)上了校長，還得到了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。
這就是勇敢、愛學(xué)習(xí)的桑桑和他聰明的爸爸，他們都積極向上，讓我們向他們學(xué)習(xí)吧！
五年級草房子讀后感篇五
美的力量絕不亞于思想的力量，一個(gè)在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個(gè)東西是有不衰老的，那就是美。這是曹文軒在《草房子》尾頁中的，的確，讀了這本書，我觸摸到了這種美，這種永不衰老的美。
冬暖夏涼的草房子是誘人的，閃爍著別樣的色彩，經(jīng)久不朽的草房子，是令人向往的，一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事蘊(yùn)藏著油麻地人的酸甜苦辣。這里有多少孩子的歡笑和淚水，我恍若來到了油麻地，走進(jìn)了草房子。
禿鶴為了給油麻地小學(xué)爭光，為了彌補(bǔ)自己的過失，在文藝匯演中全力以赴。
秦大奶奶原來是舍不得油麻地小學(xué)的一草一木才不愿搬離油麻地小學(xué)。
紙?jiān)虏慌律Ｉ５玫氖蟑彛焯焯嶂换@蔬菜和雞蛋，這勝似兄妹的感情讓我從心底感動(dòng)。
杜小康失去了衣食無憂的日子，卻收獲了最誠摯的友誼，延承了樂于助人的高尚品質(zhì)。
“你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦?！蓖栏衲虻倪@句話油麻地的孩子一定讀懂了，他們的生活和學(xué)習(xí)條件是艱苦的，但他們總能找到甜甜的味道，我正在尋找。
五年級草房子讀后感篇六
我閱讀了曹文軒的少年長篇小說《草房子》，這本書的背景反映的是中國五、六十年代的農(nóng)村生活。作品主要寫了男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學(xué)生活，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。
看完了這本書，我被鮮明的人物形象，感人的故事情節(jié)深深打動(dòng)著。我從中有兩點(diǎn)感觸。
其一：展望今天的幸福生活，與桑桑所在時(shí)代的對比，簡直發(fā)生了天翻地覆的變化。那時(shí)經(jīng)濟(jì)條件落后，物質(zhì)缺乏。當(dāng)時(shí)農(nóng)村都是草房子，而如今家家戶戶都住上了寬敞明亮的瓦房;那時(shí)就連自行車都是稀有物品，全村只有經(jīng)濟(jì)條件好點(diǎn)的杜小康家有一輛自行車，而如今經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，許多家庭都開上了小轎車了;那時(shí)人們一年只有兩季的衣服，即便是春天的天氣再熱，但還是要穿著厚厚的棉衣，沒有春天的換季衣服，而如今穿衣服已成為一種時(shí)尚和潮流，大家都穿得光鮮亮麗的。我不由得感嘆：現(xiàn)在的生活比以前好太多了，我們更要珍惜。
其二：當(dāng)時(shí)的桑桑生活很辛苦，但他的童年有許多難忘的回憶。他把碗櫥改成了鴿子窩;偷家里蚊帳做漁網(wǎng)捕魚;三伏天穿起棉衣、棉褲、戴上棉帽，成為校園里的一道引人注目的風(fēng)景線--------桑桑的童年過得是那么的充實(shí)快樂。而如今我們的條件越來越好，但缺少了桑桑的那份童真，節(jié)假日被補(bǔ)習(xí)班排得滿滿的，真想擁有桑桑那份純真的快樂。
《草房子》讓我對以前的生活有了一定的了解，使我更加懂得現(xiàn)在生活的美好。
五年級草房子讀后感篇七
青春隨著那一輪落日，嘎然回首，才像朱自清一般感嘆：“八千多個(gè)日子，都去了哪里?面對轉(zhuǎn)瞬即的日子，我只能珍惜罷了。讀完《草房子》心中最大的感受就是珍惜生命中的每一塊石子，一朵朵浪花。
這本書主要寫男孩桑?？坦倾懶摹⒔K生難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似平凡又催人淚下的是。少男少女間純潔如雪的純情，不幸少年月厄運(yùn)相搏的悲愴，垂暮在生命最后一刻所放出的光芒……在桑桑的心中都是值得回憶的。而桑桑在以為生命終結(jié)時(shí)的表現(xiàn)讓我懂得了珍惜。春風(fēng)秋雨，花開花落，人們總是為那不經(jīng)間掉落的美婉，嘆息氣，又在嘆息中不經(jīng)意錯(cuò)過了悲涼的空曠唯美的意境。為何要為失去的美悲嘆，卻不愿為現(xiàn)有的美駐足贊嘆，待其遠(yuǎn)去，才幡然醒悟。
把握生活學(xué)會(huì)珍惜每一份景物，每一份真情。
家是我們躲避驟雨的港灣，家以其大的胸懷寬容我們，撫慰我們。他給了我們無私的支持。媽媽如水一般的柔情，先洗滌我們心靈的痛楚。父親如山一樣的偉岸，給我們生命的支撐。這比山高比海深的恩情在生命陪伴著我們，我們怎么不珍惜?最讓人心痛的是父母在身邊時(shí)不體會(huì)他們的愛，而想起生命中還有振奮溫情父母已離自己遠(yuǎn)去。所以，仔細(xì)品味父母的愛。將他們讀透并刻進(jìn)心里。
有這樣一個(gè)人，他與我們肩并肩手拉手一起走過坎坷的道路，齊心協(xié)力克服艱難險(xiǎn)陰。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散唯有他依然如舊。他就是朋友。有多少次，你向生病的我遞來溫暖的白開水;多少次，你為將跑完步的我送上一包紙巾;多少次，你推醒睡眼朦朧的我告訴我在上幾章幾節(jié)。不知有“多少個(gè)多少次”只記得我對你不冷不熱，不聞不問，并不覺得特別。畢業(yè)了，大家各奔東西。投入到新的環(huán)境中才明白你是最好的。但又有什么用呢?所以，我要好好珍惜初中三年，用心感受“大家庭”的溫馨，珍惜與大家在一起的一分一秒。
不要為了錯(cuò)過晴天而傷心，否則你將會(huì)錯(cuò)過群星。黎明前的黑夜也是獨(dú)具魅力的，它體現(xiàn)出來的幽靜，優(yōu)雅是白天所沒有的。把握生活的點(diǎn)滴，學(xué)會(huì)珍惜每一段的歲月，帶到老去才會(huì)無憾才會(huì)嘆道：“此情已去成追憶，所幸當(dāng)時(shí)不茫然。
五年級草房子讀后感篇八
這段時(shí)間，在章教師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊看了《草房子》這本書。
看過《草房子》這本書后，在綜合課上，大家一齊交流了親身體驗(yàn)，有所感悟……大家還做了許多讀書卡，優(yōu)秀的都被挑選后展在校內(nèi)墻上。
《草房子》是一本令人感動(dòng)的書，主人公桑桑也有我們這種小孩子愛玩的天性與童真。在這個(gè)鄉(xiāng)村生活中，能夠細(xì)細(xì)地領(lǐng)略到桑桑這個(gè)主人公豐富多彩的生活。
桑桑家養(yǎng)了許多鴿子，可是沒鴿子籠怎樣辦?機(jī)靈的他很快作出了一個(gè)“可愛”的舉動(dòng)，他把自家碗柜中的碗全搬了出來，一層層的，他分別放入幾只鴿子?？蛇@看似美妙的舉動(dòng)，得到的待遇卻是媽媽的一頓打罵。
桑桑的生活中，也蘊(yùn)藏了酸甜苦辣，其實(shí)我們自我的生活中也有相似的體驗(yàn)。他有玩不盡的樂趣，也會(huì)做出善良的舉動(dòng)。
同學(xué)小康家因?yàn)闆]錢，不僅僅退了學(xué)，還幫爸爸養(yǎng)鴨，生活很苦。桑桑雖然沒錢，但他忍痛割愛，賣掉了自家其中的十只鴿子。賺了錢后全部捐助給了杜小康。正是這種愛心成就了一種難能可貴的友誼。桑桑讓我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人的心靈深處都應(yīng)有一座純潔的草房子，那就是童年。
美麗的童年每個(gè)人僅有一次，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜他。讀《草房子》讓我深深的感受到：每個(gè)人都有自我的閃光點(diǎn)，一個(gè)人如果要做到善良，就要用一顆純潔的心來獲取。
生活中，我們每個(gè)人都是桑桑，都擁有各自多姿多彩的生活，我們心靈深處散發(fā)出來的純潔，也會(huì)變成一座座純潔的草房子。
五年級草房子讀后感篇九
前幾天我讀完了《草房子》這一本書，我很喜歡他。
當(dāng)我剛拿到它的時(shí)候，一下子就被這本書的封面吸引住了，上面畫的是一個(gè)金色的屋頂，屋頂上面坐著許多孩子，他們衣著樸素，明顯是農(nóng)村的孩子，但他們臉上一個(gè)個(gè)都掛著笑容，我仿佛看見了他們每個(gè)人的快樂故事。
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)作者非常會(huì)用“美”，這美是故事中景色的美，是故事中人物的美，是故事中心靈的美，也是感動(dòng)的美，這本書中的好詞好句對于我現(xiàn)在來說算是取之不盡了。
其中最喜歡的人物是桑桑，他是這本書的主人公。雖然他很頑皮，時(shí)常會(huì)惹出一些麻煩來，但是桑桑有一顆既善良又有正義的心。在《禿鶴》的故事里桑桑帶著阿恕搶禿鶴的帽子，并掛在旗桿上，氣哭了禿鶴。而在《紙?jiān)隆返墓适轮?，他又變成了一個(gè)好哥哥，改變自己，還和壞孩子們搏斗?！栋兹浮分?，桑桑不怕辛苦，為白雀和蔣一倫傳信，雖然因?yàn)楹闷娑鴣G了一封重要的信，但他又盡力挽回······這是一個(gè)真正的男子漢，他的行為讓我感動(dòng)。
雖然我讀完《草房子》有一段時(shí)間了，但書中的情節(jié)還在我眼前浮現(xiàn)，因?yàn)樗懊馈钡淖屛译y忘。
五年級草房子讀后感篇十
最近我看了一本書，書名叫《草房子》。書中的主人公桑桑，他頑皮、聰明。禿頂?shù)年扂Q，別人都嘲笑他，叫他禿鶴。不幸卻又堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆?BR> 這本書讓我印象最深的就是桑桑了，他是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子。有時(shí)候桑桑的奇思妙想很瘋狂，有一次，他拿蚊帳來捕魚，結(jié)果挨了他媽媽一頓臭罵。還有一次，杜小康想攢錢買商品的時(shí)候，他知道了，他就賣了他心愛的白鴿借錢給杜小康用，我很佩服他在別人最困難的時(shí)候給予真誠的幫助。
禿鶴，其實(shí)他姓陸叫陸鶴，因?yàn)樗麤]有頭發(fā)，而且是個(gè)光頭，所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他，因此禿鶴很煩惱，所以常常在河邊哭，想盡辦法掩蓋自己的缺陷，并且在一個(gè)節(jié)目中好好的表演禿頭的角色，讓同學(xué)老師對他刮目相看?？磥碇挥邢嘈抛约海俪舐灿猩l(fā)光芒的時(shí)候。
紙?jiān)拢粋€(gè)內(nèi)向的女孩，她字寫得很好，而且學(xué)習(xí)成績也很好。有一次，她把媽媽親手縫制的書包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑，真是善良的一個(gè)女孩。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了，從此家道中落。有一天晚上他父親病了，為了治好父親的病，他家已經(jīng)一貧如洗，杜小康也就退學(xué)了，沒有錢上學(xué)的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當(dāng)他們等到鴨子要下蛋的時(shí)候，鴨子游到了別人的魚塘里，把魚苗全部吃光了，于是船和鴨子都被扣留。但是他沒有被困難屈服，重新挑起了生活的重?fù)?dān)。
這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們，面對困難要挺身而出去面對它，逃避只會(huì)越陷越深，沒有盡頭。
五年級草房子讀后感篇十一
這周的每天下午，我都會(huì)拿起《草房子》讀起來。
這本書描寫了男孩桑桑在油麻地小學(xué)六年的生活。在六年里發(fā)生了許多撼動(dòng)人心的故事。桑桑是后來跟爸爸一起來到油麻地上學(xué)的，我從桑桑來到油麻地后的故事中，總結(jié)出了桑桑的三個(gè)方面。
第一章禿鶴介紹了桑桑的同學(xué)陸鶴。因?yàn)樗且粋€(gè)小禿子，經(jīng)常受到同學(xué)們的笑話和欺負(fù)，所以就戴了一個(gè)帽子。桑桑的調(diào)皮就開始發(fā)作了。他指揮同學(xué)們搶陸鶴的帽子，他們把帽子丟來丟去，比較后桑桑讓阿恕把帽子放到了旗桿上面。因此，回家之后，父親桑喬就把桑桑痛批了一頓，還讓他給陸鶴道歉。這是桑桑的第一面——調(diào)皮。
第二章紙?jiān)?。紙?jiān)略瓉硎窃诎鍌}上學(xué)的，但是因?yàn)榘鍌}小學(xué)有人專門欺負(fù)她，所以就轉(zhuǎn)到了油麻地來上學(xué)。紙?jiān)聛淼接吐榈睾蟛痪?，校長桑喬就發(fā)現(xiàn)她寫的字很漂亮，會(huì)很多古詩。紙?jiān)聛碛吐榈貨]幾天，原來總是難得安靜，將飯桌上吃得湯湯水水、搶妹妹餅吃的桑桑，突然變得文雅了，直到比較后一粒飯吃完才去看鴿子。文雅就是桑桑的第二面。
在比較后一章藥寮中，桑桑的脖子長了一個(gè)腫塊，為了治好這個(gè)腫塊，桑喬帶著桑桑到處看病。油麻地的人不是看見桑喬帶著桑桑去看病了，就是看見桑喬帶桑桑回來了。桑桑跟著爸爸，醫(yī)生說打針，他就打針，醫(yī)生讓他吃藥，他就吃藥，沒有一點(diǎn)兒爭辯，非常聽話。桑桑的第三面就是聽話。
五年級草房子讀后感篇十二
今年暑假，我讀了一本意味深長的書——《草房子》。
這本書講了油麻地的一所小學(xué)的校長桑喬的兒子桑桑與他的朋友細(xì)馬，杜小康、白雀、秦大奶奶等人之間的故事，通過他們之間的故事來抒發(fā)情感，是一本講述人生哲理的書。
他們之間的故事實(shí)在令人回味。尤其是杜小康那一段，用由桑桑和杜小康之間的互相嫌棄到互相的敬佩，贊美來做鋪墊，以引出了杜小康家的破產(chǎn)，杜小康家可以說是油麻地上最有錢的人了，可突如其來的破產(chǎn)使杜小康家的人一病不起，讓本來學(xué)習(xí)就是班上最好的杜小康不能上學(xué)，可杜小康并不氣餒，他還想盡一切辦法掙錢，這種高貴的品質(zhì)一直印在我的心中。
可想想現(xiàn)在的我們，衣來伸手，飯來張口，生活的豐衣足食，可并沒有注意到父母的頭上早已冒出了白發(fā)，臉上的皺紋也多得數(shù)不清了，我們的父母日夜為我們操勞著，可我們卻什么也做不了，再看看人家杜小康，即使人財(cái)破碎，也不氣餒，還是樂觀向上，想盡一切辦法掙錢，為家人減輕負(fù)擔(dān)。我們與杜小康差的太多了，雖然同處一個(gè)時(shí)代，但在永不放棄，樂觀向上的精神上，我們確實(shí)小螞蟻??！
現(xiàn)在我們的生活好了，豐衣足食，但我們的精神理念實(shí)在太差了，所以《草房子》一定是成長路上的必讀書籍。
五年級草房子讀后感篇十三
草房子是一本行值得回味的書。這本看起來枯燥無味的書，今天我卻對他愛不釋手，更希望有續(xù)集出版，因?yàn)槲蚁肟吹礁嗑实墓适?。書中看似不起眼的小故事，?jīng)作者的連串卻給人留下了深刻的印象――突然間覺得生活也跟著有節(jié)奏的開始了。我回味生活中所經(jīng)歷的一切，居然暗自竊喜，原來正是因?yàn)樯钪杏心敲炊嗟男〔迩?，回憶才那么甜美。真的要感謝于我生活的所有人，因?yàn)橛心銈儯抛屖澜?、讓我變得精彩。我覺得自己在不斷的成長！
書中的桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事，而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中它經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:師生間的真愛，同學(xué)間純真的友情……他從這些故事中明白了善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)。這一切的一切在他心里埋下了愛的種子。
書中做頑固的秦奶奶就是被她最早感化的。
桑桑第一次見到秦奶奶時(shí)好像認(rèn)識他似的叫了一聲"奶奶"，一直被認(rèn)為討厭的老太婆聽到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，但從但從她親昵的行動(dòng)中我們不難看出她內(nèi)心的波動(dòng):她伸手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲著她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束艾，好令人佩服。
人生無處不真情。在草房子里我看到了令人落淚的真情。閱讀者，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲，只希望真愛灑滿人間。
五年級草房子讀后感篇十四
翻開《草房子》，感覺就如踏進(jìn)另一個(gè)世界，曹文軒叔叔用他純美的語言，為我們展現(xiàn)了一幅如詩如畫的場景和一群活潑可愛的孩子們，讓我沉浸其中，廢寢忘食，讀罷仍意猶未盡。
《草房子》描寫了一群在油麻地生活的人們。有可愛頑皮的桑桑，殘疾自尊的陸鶴，恬靜柔和的紙?jiān)?，?jiān)韌頑強(qiáng)的杜小康……他們每一個(gè)身上都有閃光點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我覺得最可愛的是桑桑，他時(shí)常會(huì)做出一些出人意料的古怪的行為。他想到自己有好住處，鴿子卻沒有，于是將家中的碗柜改造，掛在墻上做鴿子籠；他看到漁船在河上用網(wǎng)打漁，就用剪刀將蚊帳改制一張網(wǎng)，快樂地到河里打漁去了。他想冰棍被棉套捂著反而不融化，于是大伏天，將晾曬的棉衣穿上并走起圓場來出風(fēng)頭。我腦子里有時(shí)也會(huì)有一些奇思妙想，我覺得要是能付諸行動(dòng)一定很快樂。
我最喜歡的人是紙?jiān)隆Ｋ粌H寫得一手好字，還會(huì)背許多古詩；她成績優(yōu)秀，卻沒有一點(diǎn)傲氣；她乖巧、懂事，處處想著別讓大人操心。她是心里的好榜樣，是大人眼里的好孩子。在讀紙?jiān)碌臅r(shí)候，我默默在心里將自己和她作比較，她是個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。
我還喜歡這本書描寫的景色：正在里，石板小道兩邊，無論是楓樹、白楊還是銀杏，都赤條條的。風(fēng)并不大，但林子還是呼呼地響著，渲染著的蕭條……多美的景色?。?BR> 我愛看這本書，看了一遍又一遍。
五年級草房子讀后感篇十五
從精神與物質(zhì)的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;當(dāng)校長的嚴(yán)父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗(yàn)……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來，真誠又富于詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫卷。
五年級草房子讀后感篇十六
《草房子》我讀了兩遍，第一遍，那兒金色的稻田，碧藍(lán)的天空和翠綠的樹木把我深深吸引住了。心想：我也看過很多鄉(xiāng)村景色，但自己沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。作者寫作的功底可真是讓人佩服。但看到第二遍時(shí)，我又不禁被書中的故事所感染。
《草房子》給我上了一課，它讓我明白了：我們的童年是純真的，我們要們永遠(yuǎn)保持這份純真、善良、樂觀的心，快樂成長。
作者：李靜怡。
去年暑假我讀了《草房子》這本書，這本書里面講述了一大群可愛的孩子在油麻地快樂生活的情景。
這本書最讓我佩服的人物是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最有錢的人家，生長在高大闊氣的大紅門里。一夜之間，杜小康家里變得一貧如洗，杜小康只好輟學(xué)在家里和父親一起趕鴨子補(bǔ)貼家用。但是希望又一次次地破滅了，一直生活在有錢人家的杜小康在困難面前表現(xiàn)得十分勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，杜小康一直沒有放棄，最后他又在學(xué)校門口擺地?cái)?，最后杜小康他自己獲得了成功，然后又被桑喬感動(dòng)了，他又開始來學(xué)習(xí)。杜小康是多么的頑強(qiáng)呀，因?yàn)樗念B強(qiáng)才作文獲取了重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為他的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我只隨便讀讀，媽媽看著我，我就讀書，媽媽不看著我，我就不讀，反而開始玩了起來。最后我沒有認(rèn)真讀書，影響我的閱讀能力，失分較多。沒有認(rèn)真背英語，英語也考的一塌糊涂。這都是自己沒有堅(jiān)持下去而造成的。
《草房子》這本書不僅內(nèi)容豐富，故事精彩，也讓我明白了我們做什么事都要像杜小康一樣，堅(jiān)持不懈，不畏困難。
五年級草房子讀后感篇十七
今天，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清新，讓我的心情也格外的舒暢。走著走著，不一會(huì)兒就看到了我的老朋友們。
草原上的大雁，是我要拜訪的第一位老友。嗨，你們好，好久不見嘍，你們還是那么漂亮，我最羨慕你們那一身美麗的羽毛，就像穿著一條華麗的長裙，一對對在天空的舞臺上盡情舞蹈，一會(huì)兒“人”一會(huì)兒“一”很是熱烈。
草原上的牛兒，馬兒，羊兒，更是我最親切的老友。甚是想念的老朋友你們還好嗎？看到你們在一望無際的綠毯似的草原上悠閑的吃草，踱步，就知道你們一定很好；看到你們在清澈見底的小溪里飲盡甘露，就知道你們一定很幸福；這美麗的草原像慈祥的媽媽，輕輕柔柔的攔你們?nèi)霊眩е?，搖著，微笑著。
草原的蒙古包，也是我要拜訪的草原老友。好久沒看到你那潔白的衣衫，那暖暖的炊煙，看到你就覺得溫暖，我仿佛聞到了奶茶的香甜，看到了熱情好客的蒙古族老鄉(xiāng)親切的笑臉。
走了好久，不知不覺，放慢了腳步，靜靜的躺在草地上，享受草原朋友給我的一切，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，潺潺的溪水，整齊舞蹈的大雁，悠閑的牛、馬、羊，帶著泥土青草味道的新鮮空氣，可愛卻不起眼的小花，我的時(shí)間靜止了，突然很感恩這一切......
一只牧羊犬的叫聲打破了這份寧靜，它在告訴我太陽西沉，喚我回家，我起身，摘一朵小花作紀(jì)念，轉(zhuǎn)身離去，把背影留給草原，留給草原的老友......
五年級草房子讀后感篇十八
童年時(shí)代的天真總是那么美好，友誼時(shí)刻的惜別總是如此難舍。
——題記。
今晚昌哥一影《草房子》，那真情讓人無法逝去。
在這部影片中，我看到了友情、愛情、親情和互助之情。
杜小康的家已經(jīng)破產(chǎn)了，但杜小康在離別之際，卻還跑來油麻地小學(xué)，送給自己的對頭紀(jì)念品。
“我知道，我與你一直是死對頭，但這次我真的要離開了！”
滿眼淚水，說完便轉(zhuǎn)身跑向蘆葦。他的對頭緊握著紀(jì)念品，想追，但已跑遠(yuǎn)，只能遙望他的背影。他走了，留下的只是手中這個(gè)微小的紀(jì)念品。
那對教師的愛情之侶，最后何必捧打鴛鴦？什么是愛情？對于我們來說還很遠(yuǎn)，可能只有那兩位老師互相之間流露出的拆桂女意與狀元郎情，才算是真正的愛慎情。結(jié)果卻因一封信被風(fēng)吹去，未能到達(dá)，而從此決裂，即便是藕斷絲連，也只是一種想望而已。問世間情為何物？但愿生死相許。
親情，那是最純真的血緣之情。校長因兒子患上疾癥而尋遍名醫(yī)，卻未能找到可治之師。然而，蒼天不負(fù)有心人，他們得到了一個(gè)賣茶水的老爺爺所救，給開了個(gè)藥方；不想，病真的好了。這還真得謝謝那位視天下為一家的好心老人??！
情，起之不知所以，故一往情深。人生在世，如果只生活在狹小的地界，那么再多的幻想，也只能是過眼云煙。只有物我合一才會(huì)有意義。