閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑，我們應(yīng)該多讀書多積累。寫總結(jié)時，我們要避免主觀臆斷和夸大其詞，做到實事求是。以下是小編為大家整理的小說片段，可以讓您感受到不同世界的故事情節(jié)。
改進班級建議書篇一
各學(xué)校：
為落實市教育局教學(xué)運行分析會精神，堅決實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，對近期教育教學(xué)工作提出如下建議：
1、高度重視校本精神建設(shè)。特別是加強形勢教育、理想教育、勵志教育，認清我市教育發(fā)展的大好形勢、面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，必須克服麻痹松懈心理和急功近利的浮躁、驕傲心理，克服形式主義，真正做到務(wù)實高效。
2、落實教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制。認真分析期末教學(xué)成績，對照20的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，找差距，想措施。初中盡快確定班級、學(xué)科、優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率、合格人數(shù)、合格率、總分等目標(biāo)，采取堅決措施，狠抓八、九年級500分以上學(xué)生的大幅度提高，限期克服偏科現(xiàn)象。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實。認真研究、用好《學(xué)業(yè)水平測試》，落實德州市中考復(fù)習(xí)研討會精神。牢固樹立“精品”意識，特別是在精細化管理、深鉆細研上下功夫，切實提高備課、上課、作業(yè)批改、月考的質(zhì)量。采取有力措施，消除題海戰(zhàn)術(shù)、靠時間、拼體力、壓作業(yè)等不良現(xiàn)象。繼續(xù)實施教學(xué)常規(guī)月報制度。
律、方法的指導(dǎo)。大力實施養(yǎng)成教育、成功教育、潛能教育。
5、認真實施“三清”即“堂清”、“日清”、“周清”。搞好單元過關(guān)和月考，堅決落實“滿分題”、“滿分卷”。積極探索“三清”試題命制、檢測、評閱、分析、補正等工作的高效途徑。
6、深入開展“高效課堂建設(shè)活動”，聚焦課堂、聚焦學(xué)案、聚焦效率，探索高效課堂模式。做到備講統(tǒng)一，杜絕無教案上課。課堂教學(xué)要做到大容量、快節(jié)奏、強訓(xùn)練、高效率。緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效益開展教研活動，加強對教材、教法、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)法和習(xí)慣的研究，限制教師的講授時間，聽課時要對課堂效率進行測驗和深入細致的評課，有詳細課堂成績分析和聽評課記錄。各校都要推出自己的先進典型，對連續(xù)出現(xiàn)無效課堂的教師，責(zé)令限期改正。
7、堅決攻克重點難點，積極開展“語、數(shù)、英、物、化”提升活動，迎接德州市年4月初的抽考。發(fā)動干部、師生，群策群力，根據(jù)學(xué)科特點開展學(xué)校之間、班級之間、小組之間、學(xué)生之間等形式多樣的競賽活動。
8、樹立教學(xué)、學(xué)習(xí)先進典型。開展形式多樣的教研活動、學(xué)習(xí)競賽活動，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，切實調(diào)動干部、教師、學(xué)生積極性、主動性、創(chuàng)造性。
9、安排初中畢業(yè)年級教師寫出寒假學(xué)習(xí)生活質(zhì)量檢測的試題、試卷分析，以學(xué)校為單位收齊后，分學(xué)科于2月25日下午3點前打包發(fā)到學(xué)科教研員郵箱。
改進班級建議書篇二
今年的暑期實踐活動已經(jīng)結(jié)束了。
我所在的單位是xx營銷推廣中心，做的職務(wù)是網(wǎng)絡(luò)編輯，在這里我經(jīng)過了一個月的實習(xí)生活。
作為一個還沒有正式走上工作崗位的大學(xué)生來說，我在這里確實收獲了很多，經(jīng)受了很多在課堂上無法得來的鍛煉。
但是，通過這一個月余的所見所聞，結(jié)合自己的所學(xué)，我對貴單位也有些自己的看法：
第一：該單位身為新聞單位，但創(chuàng)新和競爭意識不強。
x自20xx年創(chuàng)辦以來一直把自己打造為一個傳統(tǒng)的新聞類網(wǎng)站，而且網(wǎng)站版面設(shè)計條理不是很清，內(nèi)容緊跟政府動態(tài)，缺乏娛樂性和互動性。
至20xx年改版以后，內(nèi)容稍微豐富了一些，但是與國內(nèi)一些知名網(wǎng)站還相差較遠。
再者，xx本身屬xx宣傳部領(lǐng)導(dǎo)，憑借政府的扶持而缺乏與其他媒體的相互競爭，這也是其止步不前的一個重要原因。
第二：資訊版塊陳舊，原創(chuàng)內(nèi)容較少，瀏覽量很低。
x雖然開設(shè)頻道30多個，但是很少因時而變，一些板塊日益變成僵尸板塊，存在的意義也只是再撐版面而已，這樣是對版面資源的一大浪費。
另外，資訊版塊里面極少有原創(chuàng)內(nèi)容，所有資訊基本是從其他知名網(wǎng)站，這樣就很難做出自己的特色，網(wǎng)民的瀏覽量肯定不會很高。
原創(chuàng)的才是最吸引人的，這應(yīng)該是大多數(shù)網(wǎng)民的期待。
第三：單位全職員工不足。
有可能是考慮到經(jīng)營成本問題，我所在部門的全職員工嚴(yán)重不足，而大多以實習(xí)生為主，因為實習(xí)生是不拿工資的，這也就間接地的暴露出了公司的效益不好。
由于大多數(shù)實習(xí)生的工作時間較短而且業(yè)務(wù)不熟，這也就很容易影響到工作效率和工作質(zhì)量，而且沒來一批實習(xí)生單位就要抽出專人負責(zé)指導(dǎo)，這也就會占用本來不足的人力資源。
一個單位如果沒有一個優(yōu)秀的團隊就不可能做出來優(yōu)秀的業(yè)務(wù)。
第四：推廣力度不夠。
作為新聞類網(wǎng)站，推廣是自己的本職，在替他人做推廣的同時，我們首先要把自己推廣出去。
而相比之下，x本身的傳播力度就不是很大，除了新聞事件進行推廣之外則很少借助其他商業(yè)活動進行推廣，所以本身在網(wǎng)民中的知名度一直不是很高，我感覺只是一個新聞網(wǎng)站應(yīng)該努力的。
當(dāng)然，一個公司的壯大不是一蹴而就的，x也在不斷的調(diào)整和改革。
而且面對面對日前競爭日益激烈的媒體行業(yè)，也迫使新聞單位在不斷的進步以保證能趕上時代的步伐。
有可能我現(xiàn)在的這些想法還很稚嫩，但我相信x是不斷向前的，x的明天是燦爛的!
原來的經(jīng)營營銷部分成如今的經(jīng)營部和采購部，雖然工作各有分工，但是分工還是不分家，工作還是有著緊密的聯(lián)系，緊密的分工合作，共同在公司更加發(fā)揮不同的工作職能，共同努力提升賽重各項業(yè)務(wù)指標(biāo)。
對新建的經(jīng)營部門，作為經(jīng)營部的一員有義務(wù)、有責(zé)任、有目標(biāo)、有理想地去做好部門的工作，做好自己工作范圍的事情，同時對做好部門工作有幾點建議和一些個人看法，不知妥否?請領(lǐng)導(dǎo)思考定奪!
首先，經(jīng)營部的工作應(yīng)該做好職責(zé)的分工，明確工作內(nèi)容及責(zé)任范圍。
工作做得不好，不是任務(wù)重、不是員工不努力、更不是領(lǐng)導(dǎo)沒有用好人。
往往是工作分工沒有明確，工作責(zé)任沒有落實到實處所造成。
有些事情落在無人去做的區(qū)域，可以說哪個人都可以去做，然而也可以說不是哪個人的事，事情不多的時候哪個員工都可以撿起來做，但是一旦事情多起來了就沒有人愿意去管了，最可怕的就是，你處于好心去做，做好了大家相關(guān)無事，如果一旦出現(xiàn)什么問題或是麻煩，所有的問題就得你來去處理了，一說到是誰的事時，都會說前面是誰誰做的，后面難道你還得逃脫嗎?費力不討好事誰愿意一而再、再而三的去擔(dān)當(dāng)呢?時間一久對于責(zé)任不明確的.工作事情，大家就會熟視無睹，對工作來說就很難開展。
這一點我是感受最深的，常常的熱心時時會帶來很多煩心，工作的凌亂也就是工作分工不明、責(zé)任不細的結(jié)果。
其次，部門的工作要打開局面一定得要領(lǐng)導(dǎo)開路。
為什么這樣說呢?因為每個項目的前期開拓，對于我們公司的特殊性質(zhì)來說，必須得要領(lǐng)導(dǎo)去開路，因為部門的員工去開拓的話，不管是你的頭銜，還是你的權(quán)威性、拍板權(quán)都得不到對方的信賴，我們的客戶(母公司)根本都不把你說的話放在心上，你一個小兵誰甩你帳，說多了人家認為是浪費他的時間，往往還甩出一句話，你們領(lǐng)導(dǎo)是誰?有誠意叫他來和我談，就這樣隨便應(yīng)付打發(fā)你了。
最后，對客戶的合理要求一定要及時反饋信息。
在這一點我們公司做得還不夠好，相當(dāng)一部分原因還是歸結(jié)在第一點談到的問題上，還有就是不能滿足客戶的合理要求也要及時反饋客戶的真實情況，讓客戶信賴我們的工作及相信我們公司能滿足他們的供貨要求。
說了這些，其實也沒有什么多大的建議，個人認為在做好以上三點問題后，再加上每個員工做好自己的工作，恪守其職，不斷的提升并優(yōu)化自己的業(yè)務(wù)水平，相信我們的部門會做得更好。
改進班級建議書篇三
尊敬的張老師：
您好！
張老師，自從您帶了我們之后，就連男生都愛上了閱讀。但是，我們讀的好是好，也有美中不足的現(xiàn)象——亂扔垃圾。
每一次上課前您都說：“看看地上多臟?！边@時，同學(xué)們便一個一個把地上的垃圾撿了起來。
記得有一次，我看見班上同學(xué)帶零食，也沒跟您說。沒想到更氣人的是，她吃完了零食還把垃圾扔在地上。我過去給她說，我要報告老師的時候。她說：“我撿起來了，別報告老師，再說我就帶了一次?！甭犃怂慕忉專乙矝]報告。
現(xiàn)在，我之所以給您寫建議書是因為我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)愛亂扔廢紙的越來越多。
不過老師，您別擔(dān)心，我提幾個建議。這幾個建議以前也是我任老師曾提出過的：
1，找4個衛(wèi)生班長，下課之后拿一個小本，發(fā)現(xiàn)地上有廢紙，把它撿起來放到所在位置的桌子上，并把這個同學(xué)的名字先記下來，如果紙在中間，找不到丟垃圾“主人”的話，我們可讓衛(wèi)生班長撿起來扔到垃圾筒里。如發(fā)現(xiàn)故意扔紙者，把名字記下，再讓他(她)把扔的垃圾撿起。
2，發(fā)現(xiàn)地上有紙，非衛(wèi)生班長人員也可以把垃圾撿起。
3，禁止一切零食進入班級。
4，不能隨地吐痰，在墻上亂畫等。
張老師，我不知道您看了我的建議書之后有沒有這種想法。
如果有，我衷心希望我的建議能為班級添一抹色彩，祝班級的明天更加美好。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
改進班級建議書篇四
我建議為班級開展一次魔方比賽。讓每個同學(xué)把魔方變亂，再在最短時間內(nèi)，把六個面變成一樣的，玩魔方可以讓大家的頭腦更靈活更有智慧。
我建議為班級辦一個知識小報墻。讓每個同學(xué)把平時所見所聞做成小報。然后，貼在墻上，讓同學(xué)們在知識的樂園里快樂成長。
我建議為班級舉行一次故事大王比賽。讓每個同學(xué)講一個身邊發(fā)生的動人的、有趣的、感人的……故事，看誰講得最好，讓同學(xué)們評出自己心目中的故事大王。講故事不僅能鍛煉口才，還能發(fā)現(xiàn)人世間的真善美。何樂而不為能。
這天，我發(fā)現(xiàn)班上某些干部在管理時有點不足。為了使我們班更好地發(fā)展，我對班干部提出了以下建議：
1、多一份寬容。
2、多一份公正。
一、二年級時，班上頻頻出現(xiàn)包庇現(xiàn)象，四年級也不例外。一次，周純宇在給人背書時，悄悄地給人看了答案，被人揭發(fā)了。所以不論是朋友還是仇人，都是平等的。建議班干部不要偏心，人人都是平等的，要學(xué)習(xí)包公“鐵面無私”，要多一份公正。
期望班干部能夠采納我的建議，也建議大家尊重班干部，他們?yōu)榱税嗉壻M了一片苦心，不要辜負他們。
改進班級建議書篇五
給班級的建議書：
1.養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，早睡早起，參加各種體育活動。
2.利用課余和周末多去圖書館，多看書，擴大知識面。
3.班干部多組織一些能增進同學(xué)交流的集體活動。
4.利用周末和節(jié)假日多參與一些社會實踐，鍛煉自己，增長知識。
5.每一學(xué)年全班掛科率不超過10%
6.每位同學(xué)嚴(yán)格要求自己，不遲到不曠課，盡量減少請假次數(shù)
7.大四畢業(yè)之前我班四級過級率爭取達到50%
8.我班每學(xué)年至少組織一次社會實踐活動
9.每個宿舍積極參加宿舍美化大賽和文明宿舍的評比
10.積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)科競賽和科技活動
改進班級建議書篇六
一、如何構(gòu)建好的班委。
班委是班級委員會的簡稱，它是一個協(xié)助班主任管理班級的機構(gòu)。班委一般由班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、生活委員、文藝委員組成。班委是一個班級的核心，是一個班級的骨干。由于大學(xué)的絕大多數(shù)老師對學(xué)生都相當(dāng)生疏，因此班委成了老師與大多數(shù)學(xué)生溝通的橋梁。一個成功的班委首先是一座好的橋梁，這就要求班委成員都必須認真負責(zé)并有足夠的耐心。
首先，班委要有明確的分工。這樣就避免出現(xiàn)大家什么都不管或什么都交由一個人管的情況，也不會出現(xiàn)大家都來指手劃腳亂管一氣的情況。
其次，班委成員要多在老師和同學(xué)之間多跑腿，做好上傳下達的工作。大學(xué)班級就是一個小社會，經(jīng)常會出現(xiàn)小道消息滿天飛的現(xiàn)象。為了避免這種情況的出現(xiàn)，這就要求班委必須與老師、學(xué)院、學(xué)生會多聯(lián)系，了解任課老師的最新安排、學(xué)院的最新動態(tài)、學(xué)生會的最新活動，并及時通知班級中的其它同學(xué)，然后再將同學(xué)中反映出的問題及時反映給老師、學(xué)院、學(xué)生會。
再次，班委成員要經(jīng)常在一起相互溝通。在處理班級事務(wù)前，班委一定要事先溝通，大家在一起討論后再辦。這樣不僅能增強班委成員間的感情，培養(yǎng)默契，還能避免一些不必要的錯誤，同時也可以避免班委成員就一個班級事務(wù)同時傳達多個處理意見的尷尬情況。
二、如何營造好的班級氛圍。
首先，班級必須保證每個星期開一次班會，最好固定時間。在班會期間，班主任會傳達一些學(xué)?；?qū)W院的近期要求(如果班主任不在，班長可代表班主任或者班委傳達)，讓全班同學(xué)了解并參與到學(xué)校、學(xué)院和班級事務(wù)中來。
其次，要充分利用班會時間處理班級事務(wù)。注意班會時間有限，最好優(yōu)先處理與廣大同學(xué)息息相關(guān)的事情，然后再宣讀學(xué)院的要求，班委的倡議之類的事情。
再次，班委一定要樹立公正、公平的形象。班委在安排班級勞動、處理同學(xué)們間矛盾時，一定客觀公正又不失人文關(guān)懷。對于班費的收取和支出一定要做好賬目，并及時透明公開。對于獎學(xué)金、助學(xué)金等的評選，班委一定要提前幾天公布評選條件并嚴(yán)格按照評選條件劃定人選，然后在班會上宣讀評選條件和劃定人選，并組織班級公投，最后以公投票數(shù)當(dāng)場宣布人選。
最后，班委成員一定要帶頭搞好學(xué)習(xí)。大學(xué)雖然不像高中那樣學(xué)習(xí)緊張，但是學(xué)習(xí)仍是大學(xué)的主要生活之一。只有班級學(xué)習(xí)氛圍好了，班內(nèi)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績上去了，同學(xué)們才會有集體榮譽感，才會更加的有向心力。同時，班委不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)，還要幫助班內(nèi)的其他同學(xué)進步。如有必要，班委可能利用班會或自習(xí)時間請本系各科成績突出的同學(xué)與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，也可以組成一幫一小組。
三、如何提高班級集體榮譽感和向心力。
首先，班委應(yīng)該了解班上每一個同學(xué)的生活情況。對于生活上有困難的同學(xué)，應(yīng)該積極的進行幫助，還應(yīng)該注意具體的方式與方法，不讓班上有一個同學(xué)有不良情緒。
其次，在時間和經(jīng)費允許的情況下，班委可以經(jīng)常組織一些集體活動。如果費用緊張，班級可以組織一些體育活動(如籃球邀請賽、象棋比賽等)，讓大家在與別的班級的對抗中增進班級榮譽感和向心力。如果經(jīng)費允許，可以組織大家進行短途的春游、秋游等活動，讓大家增進了解的同時相互幫助，有利于提高集體意識和班級向心力。當(dāng)然，在活動的組織過程中首先要保證安全，其次是增加一些戶外的小游戲(最好是團隊協(xié)作游戲，網(wǎng)上有很多，就不在些贅述)，以增加活動的趣味性。
改進班級建議書篇七
尊敬的范老師：
您好!
我是xxx。以往我每天都在晨風(fēng)的問候下走進心愛的教室，映入眼簾的是干凈的地板、整齊的.課桌、潔白的墻壁、透明的窗戶。這些都曾是我們六一班的獨特風(fēng)景，讓人覺得心曠神怡。黃昏前，夕陽的余暉照在教室里，讓人有一種懷舊的感覺。我們的教室一貫如此。但是最近一段時間，我們教室的衛(wèi)生卻越來越差：不少的同學(xué)開始隨地亂扔垃圾，負責(zé)打掃衛(wèi)生的同學(xué)連地也沒掃干凈就自己走了;現(xiàn)在的教室里地板黑得不成樣子，衛(wèi)生工具到處亂放.......再也看不到原來的干凈，再也看不到原來的整齊，再也沒有原來懷舊的感覺。做為四小六年級一班的一員，我為此感到非常痛心。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边^去教室的衛(wèi)生好，是大家努力的結(jié)果。教室發(fā)生這么大的變化，肯定是有多方面原因的。在我看來，原因是這樣的：有少數(shù)同學(xué)以有課外班或有事為借口逃避掃地，個別同學(xué)亂扔垃圾等等，這些現(xiàn)象都沒有受到相應(yīng)的處罰;于是，越來越多的同學(xué)也開始隨意亂扔垃圾;有的同學(xué)把紙抽出后，用一下就扔在地上，同學(xué)們都對垃圾視而不見。不僅如此，還有許多原因是我沒看到的。
為改善教室環(huán)境，我特提出以下建議：
1、進一步完善教室衛(wèi)生守則，明確相關(guān)管理要求;
2、開辦一期關(guān)于環(huán)保的板報，濃厚“愛環(huán)境講衛(wèi)生”的氛圍;
3、提出倡議，號召同學(xué)注重個人衛(wèi)生、愛護公共衛(wèi)生;
4、鼓勵多撿垃圾，對愛護公共衛(wèi)生的人提出表揚;
5、對于影響公共衛(wèi)生的人要進行適當(dāng)處罰，如責(zé)令其撿垃圾、打掃教室、廁所等。 以上建議僅是我個人不成熟的想法，懇請范老師多多指正。
改進班級建議書篇八
給班級的建議書：
1.可以組織大家課余時間或晚飯過后進行鍛煉，利用班上公共資源，如籃球羽毛球等，不僅可以鍛煉身體，也可增加同學(xué)之間交流的機會。
2.可以把同學(xué)的課外書列出匯總表，相互借閱，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3.鼓勵班群扣qq交流。在大家都空閑時候，交流一下。但是不要有騷擾信息，且不要經(jīng)常。比如在星期六的晚上，大家有什么想說的話，盡可一起交談。
4.打造宿舍學(xué)習(xí)氛圍。宿舍風(fēng)氣對每個成員的發(fā)展有較深的影響，宿舍長要積極帶領(lǐng)大家主動自習(xí)，復(fù)習(xí)。本著對宿舍成員負責(zé)的態(tài)度去監(jiān)督和提醒舍友，尤其是學(xué)習(xí)積極性不高的舍友。這樣對舍長提出更高的要求。
5.班級活動推動班級建設(shè)。通過開展班會，團活，讓每一位同學(xué)都參加到班級事務(wù)的管理中來，讓每一位同學(xué)都切身的感受到自己是班級的主人，班級是自己的，班級的榮譽就是自己的榮譽，只有整個班級強大了，自己才會變得強大!我班級的組成來自五湖四海。所以每當(dāng)傳統(tǒng)節(jié)日的時候，大家總會聚在一起，用團結(jié)的氣氛來沖淡對家鄉(xiāng)的思念。通過每次集體活動來增加同學(xué)們的凝聚力和團結(jié)感。將班級變成“家庭”，講同學(xué)變成“兄弟姐妹”，團結(jié)、互助、互愛，讓每一個同學(xué)都緊緊的凝聚在一起。
改進班級建議書篇九
心理健康班級管理建議：
一、樹立正確的班級輿論導(dǎo)向
二、正確認識自己的人際關(guān)系狀況，培養(yǎng)人際溝通能力，促進人際間的積極情感反應(yīng)和體驗
三、正確對待和異性同伴的交往，知道友誼和愛情的界限
四、進一步提高承受失敗和應(yīng)對挫折的能力，形成良好的意志品質(zhì)
六、確立正確的自我意識，樹立人生理想和信念；
七、形成正確的世界觀、人生觀和價值觀
八、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力
九、掌握學(xué)習(xí)策略，開發(fā)學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)習(xí)效率
十、積極應(yīng)對考試壓力，克服考試焦慮
十一、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)意識和社會責(zé)任感
十二、對于少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予有效的心理咨詢和輔導(dǎo)。
改進班級建議書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
對于食堂，我有以下一些建議提供，希望你們能夠參考：
1、肉經(jīng)常有酸的味道，建議每天清理，不得有隔夜肉。
2、管理人員用洗潔精應(yīng)及時供應(yīng)。
3、必須端正工作態(tài)度，服從項目管理，有意見應(yīng)及時與辦公室主任溝通，不得散布小道消息。
4、建議增加點辣醬、辣椒炒蛋、辣椒拌小魚等辣菜。
5、建議經(jīng)常有新鮮菜。
6、最好多一些雞蛋湯、紫菜湯之類的。
7、建議食物要保持新鮮，菜品樣式要經(jīng)常更換，要提高營養(yǎng)搭配。食物要充足，營業(yè)時間要延長。
8、早餐要多樣化，稀飯要用生米做。
9、炒菜佐料要齊全，剩菜不要混在新炒的菜中。
10、肉要保持新鮮。
11、多一些葷素搭配的菜。
12、早餐的稀飯可以加點花生、紅棗之類的`。
13、湯的品種要多樣化。
14、青菜要多換種類。
建議人：xxx。
改進班級建議書篇十一
一、盛田銷售部：
1、儀容儀表不符合崗位要求，必須按照員工手冊嚴(yán)格執(zhí)行;。
5、每月至少組織2次集中性培訓(xùn)，如產(chǎn)品知識、銷售技巧、職業(yè)素養(yǎng)等;。
6、嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)管控表格化制度(工作日報表)，綜合部定期抽查;。
8、綜合部應(yīng)積極幫助協(xié)調(diào)，及時監(jiān)督指導(dǎo)。
二、總公司綜合部：
1、組建公司內(nèi)部教練(培訓(xùn)師)隊伍。
2、加強對各部門規(guī)范化管理的指導(dǎo)監(jiān)督力度，尤其是銷售部和維修部;。
3、建議定期組織一次公司中高層的工作會議(可定義為月度經(jīng)理例會，參加者為總經(jīng)理、各部門負責(zé)人)，會議內(nèi)容包括：a、上月各部門工作總結(jié)匯報;b、上月工作表彰(個人或團隊);c、上月工作出現(xiàn)的困難討論解決;d、通報本月銷售目標(biāo)，各部門工作重點;e、各部門負責(zé)人決心表態(tài)。
三、售后維修部：
3、綜合部每月組織兩次關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)方面的培訓(xùn)，規(guī)范維修部員工的各項行為，明確其清晰的職業(yè)目標(biāo)，樹立良好的職業(yè)道德，通過培訓(xùn)加強他們對公司的歸屬感和責(zé)任心，力爭打造出一支團結(jié)、積極、忠誠的高素質(zhì)、高技術(shù)售后隊伍。
改進班級建議書篇十二
敬愛的校長：
在小學(xué)度過六年了，作為一個快要畢業(yè)的學(xué)生，出于對母校的熱愛，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長的歡迎，我向你提一點提議。
我認為健康在于多運動，不一樣方式的運動。所以，我期望學(xué)校能很多購買一些各種各樣的活動器材，例如：羽毛球、足球、籃球、排球、實心球……有了這些，同學(xué)們就像有了一座取之不盡、用之不竭的體育器材庫。有了這些，同學(xué)們就能享受到各種運動帶給他們的健康與歡樂。
每一次，我們上體育課都會遇到一個問題——操場上的班級有三、四個，活動器材那么少，假如哪一個班級稍稍晚了一點才自由活動的話就搶不到球了，有些同學(xué)甚至趁手上有球的同學(xué)一個不注意，手上的球就會被搶走，造成了兩個同學(xué)之間的矛盾越吵越大，有可能會動手打起來。如今，我提議學(xué)校能很多購買一些各種各樣的活動器材。為了辦好這一提議，我還想到了一些具體的'辦法。
第一，打掃、清理好房間，多多安置一層一層的儲物架，擺放運動器材。
第二，制作一些關(guān)于借出、歸還體育器材的表格。假如有同學(xué)來借就寫上某某同學(xué)借出什么器材，歸還時就在那表格的最終一個格子打勾。
第三，提議中午將部分時間改為在操場上活動，這樣同學(xué)們就有比較充足的時間活動了。
第四，從每一個班中選出兩個體育器材管理記錄員，體育課上完后記錄表格，并整理好器材。
改進班級建議書篇一
各學(xué)校：
為落實市教育局教學(xué)運行分析會精神，堅決實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，對近期教育教學(xué)工作提出如下建議：
1、高度重視校本精神建設(shè)。特別是加強形勢教育、理想教育、勵志教育，認清我市教育發(fā)展的大好形勢、面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，必須克服麻痹松懈心理和急功近利的浮躁、驕傲心理，克服形式主義，真正做到務(wù)實高效。
2、落實教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制。認真分析期末教學(xué)成績，對照20的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，找差距，想措施。初中盡快確定班級、學(xué)科、優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率、合格人數(shù)、合格率、總分等目標(biāo)，采取堅決措施，狠抓八、九年級500分以上學(xué)生的大幅度提高，限期克服偏科現(xiàn)象。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實。認真研究、用好《學(xué)業(yè)水平測試》，落實德州市中考復(fù)習(xí)研討會精神。牢固樹立“精品”意識，特別是在精細化管理、深鉆細研上下功夫，切實提高備課、上課、作業(yè)批改、月考的質(zhì)量。采取有力措施，消除題海戰(zhàn)術(shù)、靠時間、拼體力、壓作業(yè)等不良現(xiàn)象。繼續(xù)實施教學(xué)常規(guī)月報制度。
律、方法的指導(dǎo)。大力實施養(yǎng)成教育、成功教育、潛能教育。
5、認真實施“三清”即“堂清”、“日清”、“周清”。搞好單元過關(guān)和月考，堅決落實“滿分題”、“滿分卷”。積極探索“三清”試題命制、檢測、評閱、分析、補正等工作的高效途徑。
6、深入開展“高效課堂建設(shè)活動”，聚焦課堂、聚焦學(xué)案、聚焦效率，探索高效課堂模式。做到備講統(tǒng)一，杜絕無教案上課。課堂教學(xué)要做到大容量、快節(jié)奏、強訓(xùn)練、高效率。緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效益開展教研活動，加強對教材、教法、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)法和習(xí)慣的研究，限制教師的講授時間，聽課時要對課堂效率進行測驗和深入細致的評課，有詳細課堂成績分析和聽評課記錄。各校都要推出自己的先進典型，對連續(xù)出現(xiàn)無效課堂的教師，責(zé)令限期改正。
7、堅決攻克重點難點，積極開展“語、數(shù)、英、物、化”提升活動，迎接德州市年4月初的抽考。發(fā)動干部、師生，群策群力，根據(jù)學(xué)科特點開展學(xué)校之間、班級之間、小組之間、學(xué)生之間等形式多樣的競賽活動。
8、樹立教學(xué)、學(xué)習(xí)先進典型。開展形式多樣的教研活動、學(xué)習(xí)競賽活動，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，切實調(diào)動干部、教師、學(xué)生積極性、主動性、創(chuàng)造性。
9、安排初中畢業(yè)年級教師寫出寒假學(xué)習(xí)生活質(zhì)量檢測的試題、試卷分析，以學(xué)校為單位收齊后，分學(xué)科于2月25日下午3點前打包發(fā)到學(xué)科教研員郵箱。
改進班級建議書篇二
今年的暑期實踐活動已經(jīng)結(jié)束了。
我所在的單位是xx營銷推廣中心，做的職務(wù)是網(wǎng)絡(luò)編輯，在這里我經(jīng)過了一個月的實習(xí)生活。
作為一個還沒有正式走上工作崗位的大學(xué)生來說，我在這里確實收獲了很多，經(jīng)受了很多在課堂上無法得來的鍛煉。
但是，通過這一個月余的所見所聞，結(jié)合自己的所學(xué)，我對貴單位也有些自己的看法：
第一：該單位身為新聞單位，但創(chuàng)新和競爭意識不強。
x自20xx年創(chuàng)辦以來一直把自己打造為一個傳統(tǒng)的新聞類網(wǎng)站，而且網(wǎng)站版面設(shè)計條理不是很清，內(nèi)容緊跟政府動態(tài)，缺乏娛樂性和互動性。
至20xx年改版以后，內(nèi)容稍微豐富了一些，但是與國內(nèi)一些知名網(wǎng)站還相差較遠。
再者，xx本身屬xx宣傳部領(lǐng)導(dǎo)，憑借政府的扶持而缺乏與其他媒體的相互競爭，這也是其止步不前的一個重要原因。
第二：資訊版塊陳舊，原創(chuàng)內(nèi)容較少，瀏覽量很低。
x雖然開設(shè)頻道30多個，但是很少因時而變，一些板塊日益變成僵尸板塊，存在的意義也只是再撐版面而已，這樣是對版面資源的一大浪費。
另外，資訊版塊里面極少有原創(chuàng)內(nèi)容，所有資訊基本是從其他知名網(wǎng)站，這樣就很難做出自己的特色，網(wǎng)民的瀏覽量肯定不會很高。
原創(chuàng)的才是最吸引人的，這應(yīng)該是大多數(shù)網(wǎng)民的期待。
第三：單位全職員工不足。
有可能是考慮到經(jīng)營成本問題，我所在部門的全職員工嚴(yán)重不足，而大多以實習(xí)生為主，因為實習(xí)生是不拿工資的，這也就間接地的暴露出了公司的效益不好。
由于大多數(shù)實習(xí)生的工作時間較短而且業(yè)務(wù)不熟，這也就很容易影響到工作效率和工作質(zhì)量，而且沒來一批實習(xí)生單位就要抽出專人負責(zé)指導(dǎo)，這也就會占用本來不足的人力資源。
一個單位如果沒有一個優(yōu)秀的團隊就不可能做出來優(yōu)秀的業(yè)務(wù)。
第四：推廣力度不夠。
作為新聞類網(wǎng)站，推廣是自己的本職，在替他人做推廣的同時，我們首先要把自己推廣出去。
而相比之下，x本身的傳播力度就不是很大，除了新聞事件進行推廣之外則很少借助其他商業(yè)活動進行推廣，所以本身在網(wǎng)民中的知名度一直不是很高，我感覺只是一個新聞網(wǎng)站應(yīng)該努力的。
當(dāng)然，一個公司的壯大不是一蹴而就的，x也在不斷的調(diào)整和改革。
而且面對面對日前競爭日益激烈的媒體行業(yè)，也迫使新聞單位在不斷的進步以保證能趕上時代的步伐。
有可能我現(xiàn)在的這些想法還很稚嫩，但我相信x是不斷向前的，x的明天是燦爛的!
原來的經(jīng)營營銷部分成如今的經(jīng)營部和采購部，雖然工作各有分工，但是分工還是不分家，工作還是有著緊密的聯(lián)系，緊密的分工合作，共同在公司更加發(fā)揮不同的工作職能，共同努力提升賽重各項業(yè)務(wù)指標(biāo)。
對新建的經(jīng)營部門，作為經(jīng)營部的一員有義務(wù)、有責(zé)任、有目標(biāo)、有理想地去做好部門的工作，做好自己工作范圍的事情，同時對做好部門工作有幾點建議和一些個人看法，不知妥否?請領(lǐng)導(dǎo)思考定奪!
首先，經(jīng)營部的工作應(yīng)該做好職責(zé)的分工，明確工作內(nèi)容及責(zé)任范圍。
工作做得不好，不是任務(wù)重、不是員工不努力、更不是領(lǐng)導(dǎo)沒有用好人。
往往是工作分工沒有明確，工作責(zé)任沒有落實到實處所造成。
有些事情落在無人去做的區(qū)域，可以說哪個人都可以去做，然而也可以說不是哪個人的事，事情不多的時候哪個員工都可以撿起來做，但是一旦事情多起來了就沒有人愿意去管了，最可怕的就是，你處于好心去做，做好了大家相關(guān)無事，如果一旦出現(xiàn)什么問題或是麻煩，所有的問題就得你來去處理了，一說到是誰的事時，都會說前面是誰誰做的，后面難道你還得逃脫嗎?費力不討好事誰愿意一而再、再而三的去擔(dān)當(dāng)呢?時間一久對于責(zé)任不明確的.工作事情，大家就會熟視無睹，對工作來說就很難開展。
這一點我是感受最深的，常常的熱心時時會帶來很多煩心，工作的凌亂也就是工作分工不明、責(zé)任不細的結(jié)果。
其次，部門的工作要打開局面一定得要領(lǐng)導(dǎo)開路。
為什么這樣說呢?因為每個項目的前期開拓，對于我們公司的特殊性質(zhì)來說，必須得要領(lǐng)導(dǎo)去開路，因為部門的員工去開拓的話，不管是你的頭銜，還是你的權(quán)威性、拍板權(quán)都得不到對方的信賴，我們的客戶(母公司)根本都不把你說的話放在心上，你一個小兵誰甩你帳，說多了人家認為是浪費他的時間，往往還甩出一句話，你們領(lǐng)導(dǎo)是誰?有誠意叫他來和我談，就這樣隨便應(yīng)付打發(fā)你了。
最后，對客戶的合理要求一定要及時反饋信息。
在這一點我們公司做得還不夠好，相當(dāng)一部分原因還是歸結(jié)在第一點談到的問題上，還有就是不能滿足客戶的合理要求也要及時反饋客戶的真實情況，讓客戶信賴我們的工作及相信我們公司能滿足他們的供貨要求。
說了這些，其實也沒有什么多大的建議，個人認為在做好以上三點問題后，再加上每個員工做好自己的工作，恪守其職，不斷的提升并優(yōu)化自己的業(yè)務(wù)水平，相信我們的部門會做得更好。
改進班級建議書篇三
尊敬的張老師：
您好！
張老師，自從您帶了我們之后，就連男生都愛上了閱讀。但是，我們讀的好是好，也有美中不足的現(xiàn)象——亂扔垃圾。
每一次上課前您都說：“看看地上多臟?！边@時，同學(xué)們便一個一個把地上的垃圾撿了起來。
記得有一次，我看見班上同學(xué)帶零食，也沒跟您說。沒想到更氣人的是，她吃完了零食還把垃圾扔在地上。我過去給她說，我要報告老師的時候。她說：“我撿起來了，別報告老師，再說我就帶了一次?！甭犃怂慕忉專乙矝]報告。
現(xiàn)在，我之所以給您寫建議書是因為我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)愛亂扔廢紙的越來越多。
不過老師，您別擔(dān)心，我提幾個建議。這幾個建議以前也是我任老師曾提出過的：
1，找4個衛(wèi)生班長，下課之后拿一個小本，發(fā)現(xiàn)地上有廢紙，把它撿起來放到所在位置的桌子上，并把這個同學(xué)的名字先記下來，如果紙在中間，找不到丟垃圾“主人”的話，我們可讓衛(wèi)生班長撿起來扔到垃圾筒里。如發(fā)現(xiàn)故意扔紙者，把名字記下，再讓他(她)把扔的垃圾撿起。
2，發(fā)現(xiàn)地上有紙，非衛(wèi)生班長人員也可以把垃圾撿起。
3，禁止一切零食進入班級。
4，不能隨地吐痰，在墻上亂畫等。
張老師，我不知道您看了我的建議書之后有沒有這種想法。
如果有，我衷心希望我的建議能為班級添一抹色彩，祝班級的明天更加美好。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
改進班級建議書篇四
我建議為班級開展一次魔方比賽。讓每個同學(xué)把魔方變亂，再在最短時間內(nèi)，把六個面變成一樣的，玩魔方可以讓大家的頭腦更靈活更有智慧。
我建議為班級辦一個知識小報墻。讓每個同學(xué)把平時所見所聞做成小報。然后，貼在墻上，讓同學(xué)們在知識的樂園里快樂成長。
我建議為班級舉行一次故事大王比賽。讓每個同學(xué)講一個身邊發(fā)生的動人的、有趣的、感人的……故事，看誰講得最好，讓同學(xué)們評出自己心目中的故事大王。講故事不僅能鍛煉口才，還能發(fā)現(xiàn)人世間的真善美。何樂而不為能。
這天，我發(fā)現(xiàn)班上某些干部在管理時有點不足。為了使我們班更好地發(fā)展，我對班干部提出了以下建議：
1、多一份寬容。
2、多一份公正。
一、二年級時，班上頻頻出現(xiàn)包庇現(xiàn)象，四年級也不例外。一次，周純宇在給人背書時，悄悄地給人看了答案，被人揭發(fā)了。所以不論是朋友還是仇人，都是平等的。建議班干部不要偏心，人人都是平等的，要學(xué)習(xí)包公“鐵面無私”，要多一份公正。
期望班干部能夠采納我的建議，也建議大家尊重班干部，他們?yōu)榱税嗉壻M了一片苦心，不要辜負他們。
改進班級建議書篇五
給班級的建議書：
1.養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，早睡早起，參加各種體育活動。
2.利用課余和周末多去圖書館，多看書，擴大知識面。
3.班干部多組織一些能增進同學(xué)交流的集體活動。
4.利用周末和節(jié)假日多參與一些社會實踐，鍛煉自己，增長知識。
5.每一學(xué)年全班掛科率不超過10%
6.每位同學(xué)嚴(yán)格要求自己，不遲到不曠課，盡量減少請假次數(shù)
7.大四畢業(yè)之前我班四級過級率爭取達到50%
8.我班每學(xué)年至少組織一次社會實踐活動
9.每個宿舍積極參加宿舍美化大賽和文明宿舍的評比
10.積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)科競賽和科技活動
改進班級建議書篇六
一、如何構(gòu)建好的班委。
班委是班級委員會的簡稱，它是一個協(xié)助班主任管理班級的機構(gòu)。班委一般由班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、生活委員、文藝委員組成。班委是一個班級的核心，是一個班級的骨干。由于大學(xué)的絕大多數(shù)老師對學(xué)生都相當(dāng)生疏，因此班委成了老師與大多數(shù)學(xué)生溝通的橋梁。一個成功的班委首先是一座好的橋梁，這就要求班委成員都必須認真負責(zé)并有足夠的耐心。
首先，班委要有明確的分工。這樣就避免出現(xiàn)大家什么都不管或什么都交由一個人管的情況，也不會出現(xiàn)大家都來指手劃腳亂管一氣的情況。
其次，班委成員要多在老師和同學(xué)之間多跑腿，做好上傳下達的工作。大學(xué)班級就是一個小社會，經(jīng)常會出現(xiàn)小道消息滿天飛的現(xiàn)象。為了避免這種情況的出現(xiàn)，這就要求班委必須與老師、學(xué)院、學(xué)生會多聯(lián)系，了解任課老師的最新安排、學(xué)院的最新動態(tài)、學(xué)生會的最新活動，并及時通知班級中的其它同學(xué)，然后再將同學(xué)中反映出的問題及時反映給老師、學(xué)院、學(xué)生會。
再次，班委成員要經(jīng)常在一起相互溝通。在處理班級事務(wù)前，班委一定要事先溝通，大家在一起討論后再辦。這樣不僅能增強班委成員間的感情，培養(yǎng)默契，還能避免一些不必要的錯誤，同時也可以避免班委成員就一個班級事務(wù)同時傳達多個處理意見的尷尬情況。
二、如何營造好的班級氛圍。
首先，班級必須保證每個星期開一次班會，最好固定時間。在班會期間，班主任會傳達一些學(xué)?；?qū)W院的近期要求(如果班主任不在，班長可代表班主任或者班委傳達)，讓全班同學(xué)了解并參與到學(xué)校、學(xué)院和班級事務(wù)中來。
其次，要充分利用班會時間處理班級事務(wù)。注意班會時間有限，最好優(yōu)先處理與廣大同學(xué)息息相關(guān)的事情，然后再宣讀學(xué)院的要求，班委的倡議之類的事情。
再次，班委一定要樹立公正、公平的形象。班委在安排班級勞動、處理同學(xué)們間矛盾時，一定客觀公正又不失人文關(guān)懷。對于班費的收取和支出一定要做好賬目，并及時透明公開。對于獎學(xué)金、助學(xué)金等的評選，班委一定要提前幾天公布評選條件并嚴(yán)格按照評選條件劃定人選，然后在班會上宣讀評選條件和劃定人選，并組織班級公投，最后以公投票數(shù)當(dāng)場宣布人選。
最后，班委成員一定要帶頭搞好學(xué)習(xí)。大學(xué)雖然不像高中那樣學(xué)習(xí)緊張，但是學(xué)習(xí)仍是大學(xué)的主要生活之一。只有班級學(xué)習(xí)氛圍好了，班內(nèi)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績上去了，同學(xué)們才會有集體榮譽感，才會更加的有向心力。同時，班委不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)，還要幫助班內(nèi)的其他同學(xué)進步。如有必要，班委可能利用班會或自習(xí)時間請本系各科成績突出的同學(xué)與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，也可以組成一幫一小組。
三、如何提高班級集體榮譽感和向心力。
首先，班委應(yīng)該了解班上每一個同學(xué)的生活情況。對于生活上有困難的同學(xué)，應(yīng)該積極的進行幫助，還應(yīng)該注意具體的方式與方法，不讓班上有一個同學(xué)有不良情緒。
其次，在時間和經(jīng)費允許的情況下，班委可以經(jīng)常組織一些集體活動。如果費用緊張，班級可以組織一些體育活動(如籃球邀請賽、象棋比賽等)，讓大家在與別的班級的對抗中增進班級榮譽感和向心力。如果經(jīng)費允許，可以組織大家進行短途的春游、秋游等活動，讓大家增進了解的同時相互幫助，有利于提高集體意識和班級向心力。當(dāng)然，在活動的組織過程中首先要保證安全，其次是增加一些戶外的小游戲(最好是團隊協(xié)作游戲，網(wǎng)上有很多，就不在些贅述)，以增加活動的趣味性。
改進班級建議書篇七
尊敬的范老師：
您好!
我是xxx。以往我每天都在晨風(fēng)的問候下走進心愛的教室，映入眼簾的是干凈的地板、整齊的.課桌、潔白的墻壁、透明的窗戶。這些都曾是我們六一班的獨特風(fēng)景，讓人覺得心曠神怡。黃昏前，夕陽的余暉照在教室里，讓人有一種懷舊的感覺。我們的教室一貫如此。但是最近一段時間，我們教室的衛(wèi)生卻越來越差：不少的同學(xué)開始隨地亂扔垃圾，負責(zé)打掃衛(wèi)生的同學(xué)連地也沒掃干凈就自己走了;現(xiàn)在的教室里地板黑得不成樣子，衛(wèi)生工具到處亂放.......再也看不到原來的干凈，再也看不到原來的整齊，再也沒有原來懷舊的感覺。做為四小六年級一班的一員，我為此感到非常痛心。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边^去教室的衛(wèi)生好，是大家努力的結(jié)果。教室發(fā)生這么大的變化，肯定是有多方面原因的。在我看來，原因是這樣的：有少數(shù)同學(xué)以有課外班或有事為借口逃避掃地，個別同學(xué)亂扔垃圾等等，這些現(xiàn)象都沒有受到相應(yīng)的處罰;于是，越來越多的同學(xué)也開始隨意亂扔垃圾;有的同學(xué)把紙抽出后，用一下就扔在地上，同學(xué)們都對垃圾視而不見。不僅如此，還有許多原因是我沒看到的。
為改善教室環(huán)境，我特提出以下建議：
1、進一步完善教室衛(wèi)生守則，明確相關(guān)管理要求;
2、開辦一期關(guān)于環(huán)保的板報，濃厚“愛環(huán)境講衛(wèi)生”的氛圍;
3、提出倡議，號召同學(xué)注重個人衛(wèi)生、愛護公共衛(wèi)生;
4、鼓勵多撿垃圾，對愛護公共衛(wèi)生的人提出表揚;
5、對于影響公共衛(wèi)生的人要進行適當(dāng)處罰，如責(zé)令其撿垃圾、打掃教室、廁所等。 以上建議僅是我個人不成熟的想法，懇請范老師多多指正。
改進班級建議書篇八
給班級的建議書：
1.可以組織大家課余時間或晚飯過后進行鍛煉，利用班上公共資源，如籃球羽毛球等，不僅可以鍛煉身體，也可增加同學(xué)之間交流的機會。
2.可以把同學(xué)的課外書列出匯總表，相互借閱，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3.鼓勵班群扣qq交流。在大家都空閑時候，交流一下。但是不要有騷擾信息，且不要經(jīng)常。比如在星期六的晚上，大家有什么想說的話，盡可一起交談。
4.打造宿舍學(xué)習(xí)氛圍。宿舍風(fēng)氣對每個成員的發(fā)展有較深的影響，宿舍長要積極帶領(lǐng)大家主動自習(xí)，復(fù)習(xí)。本著對宿舍成員負責(zé)的態(tài)度去監(jiān)督和提醒舍友，尤其是學(xué)習(xí)積極性不高的舍友。這樣對舍長提出更高的要求。
5.班級活動推動班級建設(shè)。通過開展班會，團活，讓每一位同學(xué)都參加到班級事務(wù)的管理中來，讓每一位同學(xué)都切身的感受到自己是班級的主人，班級是自己的，班級的榮譽就是自己的榮譽，只有整個班級強大了，自己才會變得強大!我班級的組成來自五湖四海。所以每當(dāng)傳統(tǒng)節(jié)日的時候，大家總會聚在一起，用團結(jié)的氣氛來沖淡對家鄉(xiāng)的思念。通過每次集體活動來增加同學(xué)們的凝聚力和團結(jié)感。將班級變成“家庭”，講同學(xué)變成“兄弟姐妹”，團結(jié)、互助、互愛，讓每一個同學(xué)都緊緊的凝聚在一起。
改進班級建議書篇九
心理健康班級管理建議：
一、樹立正確的班級輿論導(dǎo)向
二、正確認識自己的人際關(guān)系狀況，培養(yǎng)人際溝通能力，促進人際間的積極情感反應(yīng)和體驗
三、正確對待和異性同伴的交往，知道友誼和愛情的界限
四、進一步提高承受失敗和應(yīng)對挫折的能力，形成良好的意志品質(zhì)
六、確立正確的自我意識，樹立人生理想和信念；
七、形成正確的世界觀、人生觀和價值觀
八、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力
九、掌握學(xué)習(xí)策略，開發(fā)學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)習(xí)效率
十、積極應(yīng)對考試壓力，克服考試焦慮
十一、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)意識和社會責(zé)任感
十二、對于少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予有效的心理咨詢和輔導(dǎo)。
改進班級建議書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
對于食堂，我有以下一些建議提供，希望你們能夠參考：
1、肉經(jīng)常有酸的味道，建議每天清理，不得有隔夜肉。
2、管理人員用洗潔精應(yīng)及時供應(yīng)。
3、必須端正工作態(tài)度，服從項目管理，有意見應(yīng)及時與辦公室主任溝通，不得散布小道消息。
4、建議增加點辣醬、辣椒炒蛋、辣椒拌小魚等辣菜。
5、建議經(jīng)常有新鮮菜。
6、最好多一些雞蛋湯、紫菜湯之類的。
7、建議食物要保持新鮮，菜品樣式要經(jīng)常更換，要提高營養(yǎng)搭配。食物要充足，營業(yè)時間要延長。
8、早餐要多樣化，稀飯要用生米做。
9、炒菜佐料要齊全，剩菜不要混在新炒的菜中。
10、肉要保持新鮮。
11、多一些葷素搭配的菜。
12、早餐的稀飯可以加點花生、紅棗之類的`。
13、湯的品種要多樣化。
14、青菜要多換種類。
建議人：xxx。
改進班級建議書篇十一
一、盛田銷售部：
1、儀容儀表不符合崗位要求，必須按照員工手冊嚴(yán)格執(zhí)行;。
5、每月至少組織2次集中性培訓(xùn)，如產(chǎn)品知識、銷售技巧、職業(yè)素養(yǎng)等;。
6、嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)管控表格化制度(工作日報表)，綜合部定期抽查;。
8、綜合部應(yīng)積極幫助協(xié)調(diào)，及時監(jiān)督指導(dǎo)。
二、總公司綜合部：
1、組建公司內(nèi)部教練(培訓(xùn)師)隊伍。
2、加強對各部門規(guī)范化管理的指導(dǎo)監(jiān)督力度，尤其是銷售部和維修部;。
3、建議定期組織一次公司中高層的工作會議(可定義為月度經(jīng)理例會，參加者為總經(jīng)理、各部門負責(zé)人)，會議內(nèi)容包括：a、上月各部門工作總結(jié)匯報;b、上月工作表彰(個人或團隊);c、上月工作出現(xiàn)的困難討論解決;d、通報本月銷售目標(biāo)，各部門工作重點;e、各部門負責(zé)人決心表態(tài)。
三、售后維修部：
3、綜合部每月組織兩次關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)方面的培訓(xùn)，規(guī)范維修部員工的各項行為，明確其清晰的職業(yè)目標(biāo)，樹立良好的職業(yè)道德，通過培訓(xùn)加強他們對公司的歸屬感和責(zé)任心，力爭打造出一支團結(jié)、積極、忠誠的高素質(zhì)、高技術(shù)售后隊伍。
改進班級建議書篇十二
敬愛的校長：
在小學(xué)度過六年了，作為一個快要畢業(yè)的學(xué)生，出于對母校的熱愛，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長的歡迎，我向你提一點提議。
我認為健康在于多運動，不一樣方式的運動。所以，我期望學(xué)校能很多購買一些各種各樣的活動器材，例如：羽毛球、足球、籃球、排球、實心球……有了這些，同學(xué)們就像有了一座取之不盡、用之不竭的體育器材庫。有了這些，同學(xué)們就能享受到各種運動帶給他們的健康與歡樂。
每一次，我們上體育課都會遇到一個問題——操場上的班級有三、四個，活動器材那么少，假如哪一個班級稍稍晚了一點才自由活動的話就搶不到球了，有些同學(xué)甚至趁手上有球的同學(xué)一個不注意，手上的球就會被搶走，造成了兩個同學(xué)之間的矛盾越吵越大，有可能會動手打起來。如今，我提議學(xué)校能很多購買一些各種各樣的活動器材。為了辦好這一提議，我還想到了一些具體的'辦法。
第一，打掃、清理好房間，多多安置一層一層的儲物架，擺放運動器材。
第二，制作一些關(guān)于借出、歸還體育器材的表格。假如有同學(xué)來借就寫上某某同學(xué)借出什么器材，歸還時就在那表格的最終一個格子打勾。
第三，提議中午將部分時間改為在操場上活動，這樣同學(xué)們就有比較充足的時間活動了。
第四，從每一個班中選出兩個體育器材管理記錄員，體育課上完后記錄表格，并整理好器材。