數學是一門嚴謹而普適的學科，它的應用廣泛且深入。避免流于表面，應深入挖掘問題的本質和深層次原因?？偨Y范文給我們提供了一個參考框架，可以幫助我們更好地開展寫作。
個人英語自我介紹參考篇一
我叫xxx，畢業(yè)于xx學院xx專業(yè)，今年xx歲，經過高校三年的學習，已經具有較強的.專業(yè)理論學問基礎.能勝任貴公司聘請的xx職工作.高校階段本人努力學習專業(yè)學問和課外學問，學習成果優(yōu)秀，屢次獲獎學金，已過cet4和cet6，計算機一、二、三級，考取中級秘書證、一般話二乙等證書。本人在各個活動中不斷錘煉自己，大一任校同學會學習部干事、院同學會信息部干事，大二任校同學科技部副部長、院分團委政宣部副部長，大三任院分團委辦公室主任。另外本人還主動參與各項活動，在學院辯論賽中榮獲團體第一名，學院團學問競賽中榮獲二等獎，學院迎校慶征文競賽中獲二等獎。本人注意勞逸結合，學習之余主動參與各項活動，體育成果優(yōu)秀。也曾兩次參與三下鄉(xiāng)暑期活動，是校三下鄉(xiāng)先進個人之一。
個人英語自我介紹參考篇二
各位考官好！
請允許我用一分鐘的時間做。我叫李景天，畢業(yè)于沈陽理工大學，所讀的是英語專業(yè)，現在已過口語等級六級水平。
本人穩(wěn)重，工作踏實勤奮，具有較強的團隊合作精神，好學，能吃苦耐勞，能夠服從上級的命令聽從指揮。
以高標準的質量完成上級交給的各項任務。在校期間積極參加各項活動，連續(xù)三年當任學習委員，就業(yè)協會編輯部部長，有良好的`溝通能力和組織能力，有較強的團隊精神。曾獲得優(yōu)秀學生干部、學院三等獎學金、優(yōu)秀教學信息員及優(yōu)秀寢室長，商務英語寫作能力強，熟悉外貿進出口流程，有外貿業(yè)務網上平臺操作經驗，擅長利用internet進行各種網際信息交流，具有一定網站建設、規(guī)劃經驗，對電腦辦公軟件操作相當熟悉。
請考官給我一次學習的機會，期待能加入到貴公司的團隊中去貢獻自己的一份力量！
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個人英語自我介紹參考篇三
我叫xxx，是**學院機電工程系**級數控技術*班的一名畢業(yè)生。
我性格內外向，平時喜歡臨摹一些風景和人物畫，用cad或proe畫一些生活中的物品，用photoshop處理圖像的效果，還喜歡看一些哲學性很強的故事類文章，在學習及生活中，我覺得一個人做的好與不好，無非就是你是否想的周到得體，我相信我會發(fā)掘出與眾不同的東西，能夠做好每一件事。
在校內成績一直名列前三，受到了多項院級獎勵，還參加并組織社團/班級活動，受到了領導和同學的認可，在實習期間，由于班內同學在廠出現了問題，我曾安慰同學們的情緒，并且請求了領導的幫助，控制了局面的發(fā)展及惡化，得到有效的解決，因此受到領導的表揚和接見。
我覺得任何事都有補救的辦法，看你去不去想。
生活中的人情事故，其實和一幅不完美的畫，只要你找出突破口，也許只用絕妙的一筆就可以增加比以前多百倍的美妙效果。
您好,我是來自黑龍江大學光學專業(yè)的應屆碩士畢業(yè)生，從黑龍江大學光學專業(yè)蔡喜平教授。
我想申請的職位是貴校的物理教師。
我相信在黑龍江大學“參天盡物，博學慎思”校訓的培養(yǎng)下，我有能力接受任何挑戰(zhàn). 自入大學以來，我一直重視自身能力和素質的綜合培養(yǎng)，不斷學習新知識積極參加各種社會實踐活動鍛煉自己。
在本科及研究生的七年時間內，持之以恒地努力，在學習、工作等方面取得了一定的成績,各方面能力也有了很大的提高。
本科期間我認真、扎實的的學習和掌握了基礎的專業(yè)知識，系統(tǒng)地掌握了物理學方面的.相關的理論知識，熟練使用windows xp操作系統(tǒng)和辦公軟件，掌握word、powerpoint 、excel 、c++等，熟悉photoshop以及一些常用軟件。
同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。
更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
本科畢業(yè)后我曾在北京金鑰匙教育中心任教，從事高一物理教學工作，這是一所正規(guī)的輔導學校，在這一年當中我受益頗多，具備了一名教師應有的素質，有一定的授課經驗和學生管理能力，我相信這將在我以后的教師工作中起積極的作用，也使我更有信心能夠勝任教師這個崗位。
應屆碩士畢業(yè)生求職面試自我介紹由精品學習網提供!
研究生階段，我依然努力學習學科基礎知識，積極對課題進行研究和實踐, 學習與掌握了信號處理的相關知識、激光雷達系統(tǒng)的原理，以及應用小波工具箱和小波程序處理信號等技術，并有望在激光雷達信號處理理論及實驗研究上取得突破性進展。
并利用實驗室的條件積極從事實驗研究工作，實驗與理論相結合，進一步充實和提高了自己。
曾任黑龍江大學研究生學生會信息采編團隊小組長，參加研究生代表大會、運動會等的宣傳、組織和信息采集工作，提高了我的組織和創(chuàng)新能力。
還參加的黑龍江大學物理科學與技術學院基礎物理實驗光學部分的教學工作，我待人誠懇，交際廣泛，具有很好的合作能力。
我相信經過更多的實踐與培訓，可以勝任貴校所招聘的工作崗位。
我熱切地期望能成為貴校中的一員，請在實踐中考驗我!請給我一次證明的機會!謝謝!
個人英語自我介紹參考篇四
專業(yè)基礎扎實，并能將所學知識靈活運用到教學工作中。熟悉中小學生的生活及學習特點，善于與學生進行良好的溝通與交流;語言表達能力強，思維靈活，富有親和力;有良好的團隊合作精神;富有耐心、愛心，敬崗敬業(yè);負責、專注。善于使用ppt、圖片，游戲等各種方式輔助教學。熱愛教師這一行業(yè)，并希望在教師這一行業(yè)發(fā)展。職業(yè)目標：成為一名優(yōu)秀的英語教師。
優(yōu)秀的溝通表達，系統(tǒng)、有組織的工作方式，我激勵、誠實和有責任心，優(yōu)秀的計劃能力，優(yōu)秀的抗壓能力。
個人英語自我介紹參考篇五
一、基本情況：
蘭玲、女、回族，1987年7月出生，現年28歲。2006年6月畢業(yè)于靖遠師范學校，同年在招聘考試中以全縣第一名的成績加入教師隊伍，2011年1月取得陜西師范大學本科學歷?，F在會寧縣新添中心小學從事英語教學工作。
二、任現職以來的工作業(yè)績：
任現職以來，我嚴格要求自己，努力為做一名優(yōu)秀的，專業(yè)的英語教師而奮斗著。本著“德高為師，身正為范”的原則，時時嚴以律己，為人師表，教書育人。一分耕耘，一分收獲！
2011年5月，在全縣優(yōu)質課競賽中榮獲小學英語組三等獎，2012年6月，在全縣中小學優(yōu)質課競賽中小學英語組榮獲一等獎。2012年6月，在全市中小學優(yōu)質課競賽中榮獲二等獎。
2011年10月，撰寫的的案例在全市義務教育課程改革十年回望交流中榮獲二等獎。
2012年12月，制作的課件《theforest》在甘肅省信息技術與課程整合多媒體教學課件征集活動中榮獲二等獎。
2013年輔導的兩名學生書寫的英語小作文發(fā)表在“學英語報”。2013年5月，輔導的兩名學生在全國小學英語競賽中獲全國二等獎。
2013年1月，被評為會寧縣中小學教師基于交互式電子白板課。
堂應用教學能手。
2014年02月撰寫的論文《小學英語教學中的滲透德育之我見》發(fā)表在《雙語學習》。
2014年10月參與的課題《農村中小學校園文化建設與德育工作研究》通過省級鑒定，本人排名第二。
歷年來一直擔任畢業(yè)班英語教學工作，在期末質檢測試中名次均在全縣前三。
三、論文介紹。
我將系統(tǒng)在小學英語教學中如何實現“愿學”“樂學”“會學”“善學”。
一、發(fā)揮人格魅力，創(chuàng)設情境，激發(fā)學生愿學。
學生喜歡你，也喜歡你教的英語。老師可以雷厲風行，也可以和風細雨，但在課堂講解中要學會融入自己的特色，在不經意的注視中給予自信，在引導中給予激發(fā)，在批評中給予鼓勵。
二、利用言語創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛，激勵學生樂學。
陶行知先生曾經謳歌：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。”教師作為園丁，有責任澆灌這些美麗的花朵。因此，在課堂中要實施創(chuàng)造性教學，寓創(chuàng)新素質的培養(yǎng)于課堂教學之中。具體實例如下：
在教冀教版四年級上冊animals一課時，我課前錄下牛狗貓等動物的叫聲，在課堂上放錄音，學生們有聲有色地模仿這些不同動物的叫聲，然后錄音機放出這些動物相應的單詞讀音時，他們有興致勃勃地大聲跟讀，教室里想起了“哞哞”“汪汪”等動物叫聲和英語朗讀聲，伴隨而來的是一片歡笑聲，整個教室洋溢著愉快的氣氛。聲音和形象相結合，語言和情景相交融，使學生仿佛進入了語言活動的真實情境，收到很強的臨場效果。通過耳濡目染，極大地增強了學生的識記能力，增強了學習效果，把枯燥的語言學習變成輕松地錄像欣賞。
三、運用靈活恰當又多樣的評價，指導學生會學。
和評價，開展學生間的互相評價。如：表演展示的時候，我讓其他學生人人當個小評委……通過互相反饋和評價，學生在評價別人時，必須自己先做出判斷，發(fā)現它不符合在哪里或錯在哪里，在評價過程中學生由學會轉化為會學。這樣，學生在民主和諧氣氛中，心里壓力得到減輕，自尊心得到充分尊重，個性和特長都得到有效地發(fā)展，創(chuàng)造性思維得到較全面的發(fā)展，更有利于提高學生的語言交際能力。
四．注意技巧的關注差異，引導學生善學。
學生在發(fā)展上是存在差異的，就如每個人不可能都站在同一起點，用同樣的速度，沿著同一條途徑達到相同的終點一樣，要求沒有差異就意味著不要求發(fā)展，尊重個別差異是現代教育觀的一個重要方面。差異不應被視作問題，而應是教育的一種財富和底蘊。教師應充分挖掘學生的潛力，使每個學生在課堂學習中嘗到成功的喜悅，從而逐漸成為學習中自覺主動的參與者。
個人英語自我介紹參考篇六
各位同學們，大家好，我的名字叫xxx。在學校里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是很熟識。所以，下面我就為大家做一個簡潔的自我介紹。
我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好像兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。
我生活在一個甜美的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我此刻所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉(xiāng)中心校工作，我的姐姐呢，是一個得才兼?zhèn)涞耐瑢W今年在中學讀高中一班級。
我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比方：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的`原因，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應當在學習中互相溝通，在生活中互相扶持幫忙，我的目標是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成果，為家人爭光。但是，要想取得優(yōu)異的成果，就得付出艱辛的努力，為此，我將鍥而不舍。好友，那你的目標是什么呢，你愿不情愿為之付出努力嗎？讓我們一齊努力吧!這就是我，一個開朗活潑的男孩，愿為目標而付出努力的人。
個人英語自我介紹參考篇七
我是__財經大學金融系金融(含保險)專業(yè)__屆畢業(yè)生，在求學生涯的四年大學學習過程中，經歷過失敗和挫折，經歷過成功與幸福，我孜孜以求，不惜奮斗，而正所謂“一份耕耘，一份收獲”，我的付出有了回報。
通過大學四年專業(yè)課的學習，能掌握并熟練運用國際金融、貨幣銀行學、中央銀行、保險學、財產保險、人壽保險、西方金融理論、金融市場學、金融營銷學業(yè)、銀行會計、商業(yè)銀行、西方經濟學等專業(yè)知識和技能，并掌握了計算機初級，中級知識，能熟練運用windows操作系統(tǒng)，熟練掌握internet，能用wps、microsoftword等進行文檔編輯及操作，并能運用photoshop等工具軟件進行圖像設計，掌握了microsoftvisualfo_pro數據庫的制作。
在學習上刻苦認真，渴望上進，努力學習每一門課程，并通過了國家二級計算機考試，。在實踐生活中，我把自己放在現實社會中學習社會知識，參與了很多社會實踐活動，極大的豐富了自己的社會知識。
這就是我，一個具有扎實專業(yè)基礎，較高綜合素質，小事細作，大事敢為，率直開朗，謙恭樂為的金融系學生。當然，在學識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是懵懂的后來者，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里，經過勤修苦煉，明天的我也不是庸庸之輩。
尊敬的公司領導：
您好!我是來自湖南衡陽的___，南華大學生命科學院__屆藥學系畢業(yè)生。在學校期間，我學習目的明確，態(tài)度端正，刻苦努力的學習。
在各門專業(yè)課程中，積極探索其中蘊含的科學規(guī)律。能刻苦鉆研，理論聯系實踐，動手操作能力強，因此取得了優(yōu)秀成績，同時，還積極加強專業(yè)外其它知識的學習，努力提高自身的綜合素質。我利用業(yè)余時間學習計算機，通過國家級二級(vf)考試，能夠很好地利用vf編程，且能熟練操作office辦公軟件，處理日常事務。我具有一定的社會工作經驗。在祥泰藥房實習兼工作期間，虛心求教，表現出色，被實習單位評為"優(yōu)秀實習生"。我思想上積極上進，富有愛心，曾經兩次參加無償獻血。
在學校期間多次被評為"優(yōu)秀團員"和"三好學生"，并且于20__年被評為湖南省高等?？茖W校優(yōu)秀畢業(yè)生。我渴望在更廣闊的空間展露自己的才華。我不滿足于現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入到公司的隊伍當中。我將踏踏實實的做好每一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。
期待著領導能夠對我予以考慮和評估，我熱切期盼貴公司的回音。
個人英語自我介紹參考篇八
尊敬的領導：
您好!首先，請理解我最誠摯的問候和深深的謝意，因為一個年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程或許即將從您這兒啟程了!在此，很高興能為您介紹一下我自我：
我來自江西，悠久的漢文化氣息，從小就造就了我“敢于爭先，自強不息”的良好素質和不驕不躁的自信心理。隨著知識經濟的誕臨，“專業(yè)突出，素質全面”的復合性人才將更加貼合社會需要。所以，課外我進取投身于各種班級、學校的社交活動，從不一樣層次、不一樣角度鍛煉自我，使自我的組織、管理本事及團隊合作精神得到很大的提高。
在校期間，我各科學習成績優(yōu)異，多次獲得獎學金。并和同學一齊負責本系網頁的修改和維護工作。擔任學習委員職位的期間，我在做好本職工作的同時還進取熱心幫忙他人，獲得教師同學的一致好評。經過與教師同學們的交流，我的溝通、表達本事也得到了加強。我還參加了湖北省、學校大學生“挑戰(zhàn)杯”競賽并取得好成績。同時我還有很強的動手、創(chuàng)新本事，注重實際應用，注重團隊合作，能迅速將所學轉化為生產力，多次在實驗、課程設計上取得好的成績。
也許我不是最好的，但我愿用我的青春和熱情乃至我的全部去理解新世紀的挑戰(zhàn)!當然貴公司也許是實力、技術、人才兼?zhèn)涞拇蠊?，沒有我可能一樣能直掛云帆，但若有了我的努力，相信她必須會百尺竿頭更進一步!
最終衷心的期望能得到你的賞識與任用!如有機會與您面談，我將十分感激!一顆期待的心真誠的靜候您的佳音!
此致
敬禮
自薦人：
20xx年xx月xx日。
個人英語自我介紹參考篇九
我叫呂東梅，女，1975年12月出生，1994年畢業(yè)于平頂山師范學校普師專業(yè)。
中學一級教師，本科文憑。
從教17年來，我一直站在教育工作的最前沿，從事英語教學工作。
我對英語情有獨鐘，我愛說愛用英語。
生動活波的英語課堂是展現我人生風采的陣地。
我在1994—20xx年在夏李鄉(xiāng)第一初級中學教初中畢業(yè)班英語12年，年年成績都很拔尖。
20xx年至今在夏李鄉(xiāng)實驗學校教小學五六級的英語。
去年我在“國培計劃—中西部農村骨干教師培訓項目”這項活動中取得了優(yōu)異成績，獲得了“北京大學優(yōu)秀畢業(yè)生”的光榮稱號。
我認真貫徹黨的教育方針，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，勤學上進。
基礎教育改革實施以來，我積極投入到新課程改革的工作之中，在課改方面進行探究，反思，并取得了可喜的成效，積累了一些經驗。
我制作的課件被評為市級優(yōu)秀課件。
我多次獲得縣級優(yōu)秀教師，縣骨干教師的稱號，我擔任著我校英語組組長，是我校的英語學科帶頭人。
“把書較薄，把學生教活”是我的座右銘。
我認為，當今社會的老師應該是學習型，研究型的老師。
要善于接受新事物，合理利用新科技，才能培養(yǎng)出符合社會需求的新型人才。
新課改進行以來，為了提高自己的業(yè)務素質，我經常參加市，縣的各級課改培訓。
利用課余時間學習《新課程標準》等與課改相關的書，并將所學習的培訓內容很好的應用到了自己的課堂上。
在參加課改期間，我以新的課程觀，新的教學觀，新的學生觀，新的發(fā)展觀來看待學生，細致備課，備教材，備學情。
在教學中不斷探索新的授課形式，采用探究式教學法，讓學生自己去探索，發(fā)現，總結，力求每節(jié)課都能在教學新理念，教學環(huán)節(jié)，教學手段上有新突破。
使教與學成為一種新型的互動關系，教師和學生是合作伙伴，在平等，愉快，和諧的氣氛中提高學生的學習興趣和效率。
個人英語自我介紹參考篇十
各位面試官：
你們好！
我叫xxx，xx人，碩士研究生，將于20xx年6月畢業(yè)于xx大學，專業(yè)方向是xx，xx年加入中國共產黨，我的專業(yè)特長是計算機應用程序開發(fā)和網絡通信。我想從以下三個方面介紹自己。
學習方面，我的學習成績優(yōu)秀，本科gpa：86。7，研究生gpa：93。3，兩次獲得校一等獎學金，并被免試保送到xx大學xx學院，我有較強的科研能力，目前正在參與一個國家自然科學基金項目：行波式微流泵的仿真與電路設計，擔任項目組組長，負責項目規(guī)劃，任務分配和進度檢查，目前正處于軟件仿真階段，通過仿真選擇制作微流泵的最佳方案參數，設計新式的無閥壓電行波式微流泵，為生化反應提供可控的微量樣液。
另外還我還作為項目組成員，在xx年參與國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃：便攜式無線體域網，主要負責手持終端pda客戶端程序開發(fā)，在xx年參加國家自然科學基金項目：spr多通道生物傳感器，主要負責測控電路的c語言程序設計。
實踐方面，在研究生階段，我曾有兩次實習經歷。一次是xx年暑假，在xx有限公司網絡工程部，我協助工程師維護空管局的xx和xx主干網，做好主干網的網絡監(jiān)控和數據備份，定期提交網絡安全報告，確保網絡通暢和信息安全，并給空管局用戶提供網絡技術支持服務。另一次是xx年暑假，在xx有限公司運營部，我協助部門經理進行網站的推廣，運營和客服工作，并從事網站美化設計的輔助工作。
學生工作方面，在以學習為主的同時，我也積極參加學校課余實踐活動。曾擔任過xx學院研究生會主席，xx學院團委副書記，學生職業(yè)發(fā)展協會實踐部部長，xx電子協會財務部長等職務，曾多次獲得優(yōu)秀學生干部和三好學生榮譽稱號，組織了包括：xx學院信息會客廳講座、新生杯足球賽，籃球爭霸賽，乒乓球友誼賽，迎新晚會，聯誼舞會，xx大學第一屆模擬招聘大賽等大中型活動；還曾作為信息學院羽毛球隊的選手，協助院羽毛球隊獲得xx大學校長杯羽毛球團體賽亞軍。這些活動培養(yǎng)了我的領導組織協調能力，和團隊協作的意識。我相信，這對我以后的工作也會有很大的幫助。
最后，我想總結一下我的工作特點。第一是團隊協作意識強，善于與人交流和溝通；第二是動手能力和學習能力突出；第三是做事穩(wěn)健，態(tài)度認真，有一定的組織協調能力；第四是考慮問題全面、仔細，做事有自己明確的想法和計劃。我想在走上工作崗位之后，我可以以最快的速度適應工作環(huán)境，不斷挖掘自己的能力，完善自己，為企業(yè)創(chuàng)造效益。我想加入xx公司是因為我喜歡我的專業(yè)，也很看好xx公司的未來發(fā)展，在這里我可以學以致用，這讓我有很大的成就感和幸福感。同時我也很欣賞xx公司的企業(yè)文化，很喜歡xx公司的工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。我的職業(yè)生涯目標是，做一個既懂技術，又懂業(yè)務的復合型人才。
我的自我介紹完畢，謝謝！
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個人英語自我介紹參考篇十一
英語自我介紹說法跟中文介紹一樣，要認清自我，要弄清三個問題。
1、英文自我介紹是日常工作生活中與陌生人建立關系、打開局面的重要手段，一般用于和別人初次見面，或對方不認識自己的情況下，向對方說明有關自己的事，常用在面試上。確定自我介紹的具體內容，應兼顧實際需要、所處場景，并應具有鮮明的。針對性，切不可“千人一面”，一概而論。
2、英文自我介紹可以說性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。學習刻苦認真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學兼優(yōu)，獲得學院獎學金。積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。
3、英文自我介紹的方式要根據介紹對象的不同而變化。如果是求職介紹避免說與職業(yè)無關的事和出生日期，談有關工作的理想，概括說出工作經驗和學歷，不要背誦，盡量幽默有趣。
個人英語自我介紹參考篇十二
我是一個充滿自信，樂觀向上，熱愛生活的陽光男，在生活上勤儉節(jié)約，從不浪費;孝敬父母，尊敬師長，團結同學，愛護公共財物，遵守公共秩序?！白鲎詈玫淖约骸笔俏业淖毅?。我熱愛集體，愿意為班級、為同學們服務。作為班干部，我總是以身作則，協助老師管理好班級，是老師的得力助手。我愛自己的班級，愛每一位同學，用自己的行動影響周圍的同學。我熱情開朗，只要有我的地方就有笑聲。
在學習的道路上，我一步一個腳印，。在學習上始終保持積極向上的精神，面對困難，不言敗，不放棄。在老師的指導和幫助下，我取得了較好的學習成績，同時，學校也給予我多項榮譽。
在家里，我經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，如洗自己的衣服。收拾自己的房間，做飯，炒菜。
我的興趣廣泛，琴、棋、書、畫都是我的愛好，我酷愛閱讀、喜愛藝術。整日手不釋卷，廣泛閱讀，良好的閱讀習慣開闊了她的視野，陶冶了我的情操，也提高了我的思維能力和寫作能力。今后我還要參加比賽，全面發(fā)展，爭取比賽獲得了許多獎。
個人英語自我介紹參考篇一
我叫xxx，畢業(yè)于xx學院xx專業(yè)，今年xx歲，經過高校三年的學習，已經具有較強的.專業(yè)理論學問基礎.能勝任貴公司聘請的xx職工作.高校階段本人努力學習專業(yè)學問和課外學問，學習成果優(yōu)秀，屢次獲獎學金，已過cet4和cet6，計算機一、二、三級，考取中級秘書證、一般話二乙等證書。本人在各個活動中不斷錘煉自己，大一任校同學會學習部干事、院同學會信息部干事，大二任校同學科技部副部長、院分團委政宣部副部長，大三任院分團委辦公室主任。另外本人還主動參與各項活動，在學院辯論賽中榮獲團體第一名，學院團學問競賽中榮獲二等獎，學院迎校慶征文競賽中獲二等獎。本人注意勞逸結合，學習之余主動參與各項活動，體育成果優(yōu)秀。也曾兩次參與三下鄉(xiāng)暑期活動，是校三下鄉(xiāng)先進個人之一。
個人英語自我介紹參考篇二
各位考官好！
請允許我用一分鐘的時間做。我叫李景天，畢業(yè)于沈陽理工大學，所讀的是英語專業(yè)，現在已過口語等級六級水平。
本人穩(wěn)重，工作踏實勤奮，具有較強的團隊合作精神，好學，能吃苦耐勞，能夠服從上級的命令聽從指揮。
以高標準的質量完成上級交給的各項任務。在校期間積極參加各項活動，連續(xù)三年當任學習委員，就業(yè)協會編輯部部長，有良好的`溝通能力和組織能力，有較強的團隊精神。曾獲得優(yōu)秀學生干部、學院三等獎學金、優(yōu)秀教學信息員及優(yōu)秀寢室長，商務英語寫作能力強，熟悉外貿進出口流程，有外貿業(yè)務網上平臺操作經驗，擅長利用internet進行各種網際信息交流，具有一定網站建設、規(guī)劃經驗，對電腦辦公軟件操作相當熟悉。
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我叫xxx，是**學院機電工程系**級數控技術*班的一名畢業(yè)生。
我性格內外向，平時喜歡臨摹一些風景和人物畫，用cad或proe畫一些生活中的物品，用photoshop處理圖像的效果，還喜歡看一些哲學性很強的故事類文章，在學習及生活中，我覺得一個人做的好與不好，無非就是你是否想的周到得體，我相信我會發(fā)掘出與眾不同的東西，能夠做好每一件事。
在校內成績一直名列前三，受到了多項院級獎勵，還參加并組織社團/班級活動，受到了領導和同學的認可，在實習期間，由于班內同學在廠出現了問題，我曾安慰同學們的情緒，并且請求了領導的幫助，控制了局面的發(fā)展及惡化，得到有效的解決，因此受到領導的表揚和接見。
我覺得任何事都有補救的辦法，看你去不去想。
生活中的人情事故，其實和一幅不完美的畫，只要你找出突破口，也許只用絕妙的一筆就可以增加比以前多百倍的美妙效果。
您好,我是來自黑龍江大學光學專業(yè)的應屆碩士畢業(yè)生，從黑龍江大學光學專業(yè)蔡喜平教授。
我想申請的職位是貴校的物理教師。
我相信在黑龍江大學“參天盡物，博學慎思”校訓的培養(yǎng)下，我有能力接受任何挑戰(zhàn). 自入大學以來，我一直重視自身能力和素質的綜合培養(yǎng)，不斷學習新知識積極參加各種社會實踐活動鍛煉自己。
在本科及研究生的七年時間內，持之以恒地努力，在學習、工作等方面取得了一定的成績,各方面能力也有了很大的提高。
本科期間我認真、扎實的的學習和掌握了基礎的專業(yè)知識，系統(tǒng)地掌握了物理學方面的.相關的理論知識，熟練使用windows xp操作系統(tǒng)和辦公軟件，掌握word、powerpoint 、excel 、c++等，熟悉photoshop以及一些常用軟件。
同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。
更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
本科畢業(yè)后我曾在北京金鑰匙教育中心任教，從事高一物理教學工作，這是一所正規(guī)的輔導學校，在這一年當中我受益頗多，具備了一名教師應有的素質，有一定的授課經驗和學生管理能力，我相信這將在我以后的教師工作中起積極的作用，也使我更有信心能夠勝任教師這個崗位。
應屆碩士畢業(yè)生求職面試自我介紹由精品學習網提供!
研究生階段，我依然努力學習學科基礎知識，積極對課題進行研究和實踐, 學習與掌握了信號處理的相關知識、激光雷達系統(tǒng)的原理，以及應用小波工具箱和小波程序處理信號等技術，并有望在激光雷達信號處理理論及實驗研究上取得突破性進展。
并利用實驗室的條件積極從事實驗研究工作，實驗與理論相結合，進一步充實和提高了自己。
曾任黑龍江大學研究生學生會信息采編團隊小組長，參加研究生代表大會、運動會等的宣傳、組織和信息采集工作，提高了我的組織和創(chuàng)新能力。
還參加的黑龍江大學物理科學與技術學院基礎物理實驗光學部分的教學工作，我待人誠懇，交際廣泛，具有很好的合作能力。
我相信經過更多的實踐與培訓，可以勝任貴校所招聘的工作崗位。
我熱切地期望能成為貴校中的一員，請在實踐中考驗我!請給我一次證明的機會!謝謝!
個人英語自我介紹參考篇四
專業(yè)基礎扎實，并能將所學知識靈活運用到教學工作中。熟悉中小學生的生活及學習特點，善于與學生進行良好的溝通與交流;語言表達能力強，思維靈活，富有親和力;有良好的團隊合作精神;富有耐心、愛心，敬崗敬業(yè);負責、專注。善于使用ppt、圖片，游戲等各種方式輔助教學。熱愛教師這一行業(yè)，并希望在教師這一行業(yè)發(fā)展。職業(yè)目標：成為一名優(yōu)秀的英語教師。
優(yōu)秀的溝通表達，系統(tǒng)、有組織的工作方式，我激勵、誠實和有責任心，優(yōu)秀的計劃能力，優(yōu)秀的抗壓能力。
個人英語自我介紹參考篇五
一、基本情況：
蘭玲、女、回族，1987年7月出生，現年28歲。2006年6月畢業(yè)于靖遠師范學校，同年在招聘考試中以全縣第一名的成績加入教師隊伍，2011年1月取得陜西師范大學本科學歷?，F在會寧縣新添中心小學從事英語教學工作。
二、任現職以來的工作業(yè)績：
任現職以來，我嚴格要求自己，努力為做一名優(yōu)秀的，專業(yè)的英語教師而奮斗著。本著“德高為師，身正為范”的原則，時時嚴以律己，為人師表，教書育人。一分耕耘，一分收獲！
2011年5月，在全縣優(yōu)質課競賽中榮獲小學英語組三等獎，2012年6月，在全縣中小學優(yōu)質課競賽中小學英語組榮獲一等獎。2012年6月，在全市中小學優(yōu)質課競賽中榮獲二等獎。
2011年10月，撰寫的的案例在全市義務教育課程改革十年回望交流中榮獲二等獎。
2012年12月，制作的課件《theforest》在甘肅省信息技術與課程整合多媒體教學課件征集活動中榮獲二等獎。
2013年輔導的兩名學生書寫的英語小作文發(fā)表在“學英語報”。2013年5月，輔導的兩名學生在全國小學英語競賽中獲全國二等獎。
2013年1月，被評為會寧縣中小學教師基于交互式電子白板課。
堂應用教學能手。
2014年02月撰寫的論文《小學英語教學中的滲透德育之我見》發(fā)表在《雙語學習》。
2014年10月參與的課題《農村中小學校園文化建設與德育工作研究》通過省級鑒定，本人排名第二。
歷年來一直擔任畢業(yè)班英語教學工作，在期末質檢測試中名次均在全縣前三。
三、論文介紹。
我將系統(tǒng)在小學英語教學中如何實現“愿學”“樂學”“會學”“善學”。
一、發(fā)揮人格魅力，創(chuàng)設情境，激發(fā)學生愿學。
學生喜歡你，也喜歡你教的英語。老師可以雷厲風行，也可以和風細雨，但在課堂講解中要學會融入自己的特色，在不經意的注視中給予自信，在引導中給予激發(fā)，在批評中給予鼓勵。
二、利用言語創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛，激勵學生樂學。
陶行知先生曾經謳歌：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。”教師作為園丁，有責任澆灌這些美麗的花朵。因此，在課堂中要實施創(chuàng)造性教學，寓創(chuàng)新素質的培養(yǎng)于課堂教學之中。具體實例如下：
在教冀教版四年級上冊animals一課時，我課前錄下牛狗貓等動物的叫聲，在課堂上放錄音，學生們有聲有色地模仿這些不同動物的叫聲，然后錄音機放出這些動物相應的單詞讀音時，他們有興致勃勃地大聲跟讀，教室里想起了“哞哞”“汪汪”等動物叫聲和英語朗讀聲，伴隨而來的是一片歡笑聲，整個教室洋溢著愉快的氣氛。聲音和形象相結合，語言和情景相交融，使學生仿佛進入了語言活動的真實情境，收到很強的臨場效果。通過耳濡目染，極大地增強了學生的識記能力，增強了學習效果，把枯燥的語言學習變成輕松地錄像欣賞。
三、運用靈活恰當又多樣的評價，指導學生會學。
和評價，開展學生間的互相評價。如：表演展示的時候，我讓其他學生人人當個小評委……通過互相反饋和評價，學生在評價別人時，必須自己先做出判斷，發(fā)現它不符合在哪里或錯在哪里，在評價過程中學生由學會轉化為會學。這樣，學生在民主和諧氣氛中，心里壓力得到減輕，自尊心得到充分尊重，個性和特長都得到有效地發(fā)展，創(chuàng)造性思維得到較全面的發(fā)展，更有利于提高學生的語言交際能力。
四．注意技巧的關注差異，引導學生善學。
學生在發(fā)展上是存在差異的，就如每個人不可能都站在同一起點，用同樣的速度，沿著同一條途徑達到相同的終點一樣，要求沒有差異就意味著不要求發(fā)展，尊重個別差異是現代教育觀的一個重要方面。差異不應被視作問題，而應是教育的一種財富和底蘊。教師應充分挖掘學生的潛力，使每個學生在課堂學習中嘗到成功的喜悅，從而逐漸成為學習中自覺主動的參與者。
個人英語自我介紹參考篇六
各位同學們，大家好，我的名字叫xxx。在學校里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是很熟識。所以，下面我就為大家做一個簡潔的自我介紹。
我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好像兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。
我生活在一個甜美的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我此刻所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉(xiāng)中心校工作，我的姐姐呢，是一個得才兼?zhèn)涞耐瑢W今年在中學讀高中一班級。
我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比方：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的`原因，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應當在學習中互相溝通，在生活中互相扶持幫忙，我的目標是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成果，為家人爭光。但是，要想取得優(yōu)異的成果，就得付出艱辛的努力，為此，我將鍥而不舍。好友，那你的目標是什么呢，你愿不情愿為之付出努力嗎？讓我們一齊努力吧!這就是我，一個開朗活潑的男孩，愿為目標而付出努力的人。
個人英語自我介紹參考篇七
我是__財經大學金融系金融(含保險)專業(yè)__屆畢業(yè)生，在求學生涯的四年大學學習過程中，經歷過失敗和挫折，經歷過成功與幸福，我孜孜以求，不惜奮斗，而正所謂“一份耕耘，一份收獲”，我的付出有了回報。
通過大學四年專業(yè)課的學習，能掌握并熟練運用國際金融、貨幣銀行學、中央銀行、保險學、財產保險、人壽保險、西方金融理論、金融市場學、金融營銷學業(yè)、銀行會計、商業(yè)銀行、西方經濟學等專業(yè)知識和技能，并掌握了計算機初級，中級知識，能熟練運用windows操作系統(tǒng)，熟練掌握internet，能用wps、microsoftword等進行文檔編輯及操作，并能運用photoshop等工具軟件進行圖像設計，掌握了microsoftvisualfo_pro數據庫的制作。
在學習上刻苦認真，渴望上進，努力學習每一門課程，并通過了國家二級計算機考試，。在實踐生活中，我把自己放在現實社會中學習社會知識，參與了很多社會實踐活動，極大的豐富了自己的社會知識。
這就是我，一個具有扎實專業(yè)基礎，較高綜合素質，小事細作，大事敢為，率直開朗，謙恭樂為的金融系學生。當然，在學識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是懵懂的后來者，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里，經過勤修苦煉，明天的我也不是庸庸之輩。
尊敬的公司領導：
您好!我是來自湖南衡陽的___，南華大學生命科學院__屆藥學系畢業(yè)生。在學校期間，我學習目的明確，態(tài)度端正，刻苦努力的學習。
在各門專業(yè)課程中，積極探索其中蘊含的科學規(guī)律。能刻苦鉆研，理論聯系實踐，動手操作能力強，因此取得了優(yōu)秀成績，同時，還積極加強專業(yè)外其它知識的學習，努力提高自身的綜合素質。我利用業(yè)余時間學習計算機，通過國家級二級(vf)考試，能夠很好地利用vf編程，且能熟練操作office辦公軟件，處理日常事務。我具有一定的社會工作經驗。在祥泰藥房實習兼工作期間，虛心求教，表現出色，被實習單位評為"優(yōu)秀實習生"。我思想上積極上進，富有愛心，曾經兩次參加無償獻血。
在學校期間多次被評為"優(yōu)秀團員"和"三好學生"，并且于20__年被評為湖南省高等?？茖W校優(yōu)秀畢業(yè)生。我渴望在更廣闊的空間展露自己的才華。我不滿足于現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入到公司的隊伍當中。我將踏踏實實的做好每一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。
期待著領導能夠對我予以考慮和評估，我熱切期盼貴公司的回音。
個人英語自我介紹參考篇八
尊敬的領導：
您好!首先，請理解我最誠摯的問候和深深的謝意，因為一個年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程或許即將從您這兒啟程了!在此，很高興能為您介紹一下我自我：
我來自江西，悠久的漢文化氣息，從小就造就了我“敢于爭先，自強不息”的良好素質和不驕不躁的自信心理。隨著知識經濟的誕臨，“專業(yè)突出，素質全面”的復合性人才將更加貼合社會需要。所以，課外我進取投身于各種班級、學校的社交活動，從不一樣層次、不一樣角度鍛煉自我，使自我的組織、管理本事及團隊合作精神得到很大的提高。
在校期間，我各科學習成績優(yōu)異，多次獲得獎學金。并和同學一齊負責本系網頁的修改和維護工作。擔任學習委員職位的期間，我在做好本職工作的同時還進取熱心幫忙他人，獲得教師同學的一致好評。經過與教師同學們的交流，我的溝通、表達本事也得到了加強。我還參加了湖北省、學校大學生“挑戰(zhàn)杯”競賽并取得好成績。同時我還有很強的動手、創(chuàng)新本事，注重實際應用，注重團隊合作，能迅速將所學轉化為生產力，多次在實驗、課程設計上取得好的成績。
也許我不是最好的，但我愿用我的青春和熱情乃至我的全部去理解新世紀的挑戰(zhàn)!當然貴公司也許是實力、技術、人才兼?zhèn)涞拇蠊?，沒有我可能一樣能直掛云帆，但若有了我的努力，相信她必須會百尺竿頭更進一步!
最終衷心的期望能得到你的賞識與任用!如有機會與您面談，我將十分感激!一顆期待的心真誠的靜候您的佳音!
此致
敬禮
自薦人：
20xx年xx月xx日。
個人英語自我介紹參考篇九
我叫呂東梅，女，1975年12月出生，1994年畢業(yè)于平頂山師范學校普師專業(yè)。
中學一級教師，本科文憑。
從教17年來，我一直站在教育工作的最前沿，從事英語教學工作。
我對英語情有獨鐘，我愛說愛用英語。
生動活波的英語課堂是展現我人生風采的陣地。
我在1994—20xx年在夏李鄉(xiāng)第一初級中學教初中畢業(yè)班英語12年，年年成績都很拔尖。
20xx年至今在夏李鄉(xiāng)實驗學校教小學五六級的英語。
去年我在“國培計劃—中西部農村骨干教師培訓項目”這項活動中取得了優(yōu)異成績，獲得了“北京大學優(yōu)秀畢業(yè)生”的光榮稱號。
我認真貫徹黨的教育方針，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，勤學上進。
基礎教育改革實施以來，我積極投入到新課程改革的工作之中，在課改方面進行探究，反思，并取得了可喜的成效，積累了一些經驗。
我制作的課件被評為市級優(yōu)秀課件。
我多次獲得縣級優(yōu)秀教師，縣骨干教師的稱號，我擔任著我校英語組組長，是我校的英語學科帶頭人。
“把書較薄，把學生教活”是我的座右銘。
我認為，當今社會的老師應該是學習型，研究型的老師。
要善于接受新事物，合理利用新科技，才能培養(yǎng)出符合社會需求的新型人才。
新課改進行以來，為了提高自己的業(yè)務素質，我經常參加市，縣的各級課改培訓。
利用課余時間學習《新課程標準》等與課改相關的書，并將所學習的培訓內容很好的應用到了自己的課堂上。
在參加課改期間，我以新的課程觀，新的教學觀，新的學生觀，新的發(fā)展觀來看待學生，細致備課，備教材，備學情。
在教學中不斷探索新的授課形式，采用探究式教學法，讓學生自己去探索，發(fā)現，總結，力求每節(jié)課都能在教學新理念，教學環(huán)節(jié)，教學手段上有新突破。
使教與學成為一種新型的互動關系，教師和學生是合作伙伴，在平等，愉快，和諧的氣氛中提高學生的學習興趣和效率。
個人英語自我介紹參考篇十
各位面試官：
你們好！
我叫xxx，xx人，碩士研究生，將于20xx年6月畢業(yè)于xx大學，專業(yè)方向是xx，xx年加入中國共產黨，我的專業(yè)特長是計算機應用程序開發(fā)和網絡通信。我想從以下三個方面介紹自己。
學習方面，我的學習成績優(yōu)秀，本科gpa：86。7，研究生gpa：93。3，兩次獲得校一等獎學金，并被免試保送到xx大學xx學院，我有較強的科研能力，目前正在參與一個國家自然科學基金項目：行波式微流泵的仿真與電路設計，擔任項目組組長，負責項目規(guī)劃，任務分配和進度檢查，目前正處于軟件仿真階段，通過仿真選擇制作微流泵的最佳方案參數，設計新式的無閥壓電行波式微流泵，為生化反應提供可控的微量樣液。
另外還我還作為項目組成員，在xx年參與國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃：便攜式無線體域網，主要負責手持終端pda客戶端程序開發(fā)，在xx年參加國家自然科學基金項目：spr多通道生物傳感器，主要負責測控電路的c語言程序設計。
實踐方面，在研究生階段，我曾有兩次實習經歷。一次是xx年暑假，在xx有限公司網絡工程部，我協助工程師維護空管局的xx和xx主干網，做好主干網的網絡監(jiān)控和數據備份，定期提交網絡安全報告，確保網絡通暢和信息安全，并給空管局用戶提供網絡技術支持服務。另一次是xx年暑假，在xx有限公司運營部，我協助部門經理進行網站的推廣，運營和客服工作，并從事網站美化設計的輔助工作。
學生工作方面，在以學習為主的同時，我也積極參加學校課余實踐活動。曾擔任過xx學院研究生會主席，xx學院團委副書記，學生職業(yè)發(fā)展協會實踐部部長，xx電子協會財務部長等職務，曾多次獲得優(yōu)秀學生干部和三好學生榮譽稱號，組織了包括：xx學院信息會客廳講座、新生杯足球賽，籃球爭霸賽，乒乓球友誼賽，迎新晚會，聯誼舞會，xx大學第一屆模擬招聘大賽等大中型活動；還曾作為信息學院羽毛球隊的選手，協助院羽毛球隊獲得xx大學校長杯羽毛球團體賽亞軍。這些活動培養(yǎng)了我的領導組織協調能力，和團隊協作的意識。我相信，這對我以后的工作也會有很大的幫助。
最后，我想總結一下我的工作特點。第一是團隊協作意識強，善于與人交流和溝通；第二是動手能力和學習能力突出；第三是做事穩(wěn)健，態(tài)度認真，有一定的組織協調能力；第四是考慮問題全面、仔細，做事有自己明確的想法和計劃。我想在走上工作崗位之后，我可以以最快的速度適應工作環(huán)境，不斷挖掘自己的能力，完善自己，為企業(yè)創(chuàng)造效益。我想加入xx公司是因為我喜歡我的專業(yè)，也很看好xx公司的未來發(fā)展，在這里我可以學以致用，這讓我有很大的成就感和幸福感。同時我也很欣賞xx公司的企業(yè)文化，很喜歡xx公司的工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。我的職業(yè)生涯目標是，做一個既懂技術，又懂業(yè)務的復合型人才。
我的自我介紹完畢，謝謝！
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個人英語自我介紹參考篇十一
英語自我介紹說法跟中文介紹一樣，要認清自我，要弄清三個問題。
1、英文自我介紹是日常工作生活中與陌生人建立關系、打開局面的重要手段，一般用于和別人初次見面，或對方不認識自己的情況下，向對方說明有關自己的事，常用在面試上。確定自我介紹的具體內容，應兼顧實際需要、所處場景，并應具有鮮明的。針對性，切不可“千人一面”，一概而論。
2、英文自我介紹可以說性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。學習刻苦認真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學兼優(yōu)，獲得學院獎學金。積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。
3、英文自我介紹的方式要根據介紹對象的不同而變化。如果是求職介紹避免說與職業(yè)無關的事和出生日期，談有關工作的理想，概括說出工作經驗和學歷，不要背誦，盡量幽默有趣。
個人英語自我介紹參考篇十二
我是一個充滿自信，樂觀向上，熱愛生活的陽光男，在生活上勤儉節(jié)約，從不浪費;孝敬父母，尊敬師長，團結同學，愛護公共財物，遵守公共秩序?！白鲎詈玫淖约骸笔俏业淖毅?。我熱愛集體，愿意為班級、為同學們服務。作為班干部，我總是以身作則，協助老師管理好班級，是老師的得力助手。我愛自己的班級，愛每一位同學，用自己的行動影響周圍的同學。我熱情開朗，只要有我的地方就有笑聲。
在學習的道路上，我一步一個腳印，。在學習上始終保持積極向上的精神，面對困難，不言敗，不放棄。在老師的指導和幫助下，我取得了較好的學習成績，同時，學校也給予我多項榮譽。
在家里，我經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，如洗自己的衣服。收拾自己的房間，做飯，炒菜。
我的興趣廣泛，琴、棋、書、畫都是我的愛好，我酷愛閱讀、喜愛藝術。整日手不釋卷，廣泛閱讀，良好的閱讀習慣開闊了她的視野，陶冶了我的情操，也提高了我的思維能力和寫作能力。今后我還要參加比賽，全面發(fā)展，爭取比賽獲得了許多獎。