通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并找到改進(jìn)的方向。寫(xiě)心得體會(huì)要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和文采的優(yōu)美度,讓讀者感受到你的真實(shí)感受。- 以下是一些值得借鑒的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
演講心得體會(huì)初中篇一
在這短短四天的軍訓(xùn)里,我改變了許多,我變得堅(jiān)強(qiáng)了,變得懂事了,變得大膽了,變得勤勞了,變得活潑了,變得……盡管當(dāng)時(shí)又苦又累,但是卻是讓我們學(xué)到很多,讓我們磨練出了頑強(qiáng)的意志,訓(xùn)練出了堅(jiān)毅的耐力,鍛煉出了強(qiáng)壯的體格。
很快我們就要在新的環(huán)境下學(xué)習(xí)與生活了,這次的軍訓(xùn)給我們?cè)谥袑W(xué)的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。隨著初中科目的增加與難度的加大,我們所面對(duì)的疑難雜點(diǎn)也會(huì)越來(lái)越多,這無(wú)疑會(huì)給我們?cè)鎏碓S多壓力,然而要怎樣克服這些困難就是我們這次入學(xué)培訓(xùn)的關(guān)鍵之一。面對(duì)學(xué)習(xí)上的種種困難與壓力,我們要用軍人那種頑強(qiáng)的意志和勇氣去面對(duì)、去解決,不被困難所嚇倒。
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,更磨練出了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。這次軍訓(xùn)教會(huì)了我許多書(shū)本上根本學(xué)不到的知識(shí),相信它一定會(huì)讓我終生受益。
初遇軍訓(xùn),帶著一絲興奮與畏懼,陰霾的天氣似乎預(yù)示著這場(chǎng)軍訓(xùn)的艱苦。軍訓(xùn)雖然格外辛苦,但是我們收獲得確是快樂(lè)!
軍訓(xùn)是辛苦的,苦在滴落的豆大的汗珠,苦在列隊(duì)行進(jìn)時(shí)酸痛的雙腿,苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間,苦在動(dòng)作的枯燥無(wú)味。軍訓(xùn)如此之苦,我也曾想過(guò)退縮,但是再想想軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)考驗(yàn)自我,磨練自我的過(guò)程。不僅僅是學(xué)會(huì)站立,走步,隊(duì)列,而是磨練我們的意志,這更需要我的堅(jiān)持。
軍訓(xùn)雖苦,其實(shí)快樂(lè)已在不經(jīng)意間與我親密接觸。從大家整齊的腳步聲,高亢的口號(hào)聲中,團(tuán)結(jié)的快樂(lè),奮進(jìn)的快樂(lè)不期而至。當(dāng)我們反復(fù)訓(xùn)練,達(dá)成了教官的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),成就感便涌上心頭。在軍訓(xùn)中教官不斷的豎起大拇指來(lái)鼓勵(lì)我們,無(wú)論軍訓(xùn)再苦再累,我一定會(huì)堅(jiān)持不懈,更加努力,因?yàn)椤坝兄菊呤戮钩伞薄?BR> 入學(xué)前的軍訓(xùn)將在今天圓滿結(jié)束?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)?!扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。我們還在教官身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,人一定要懂得吃苦耐勞,堅(jiān)持到底,成功的大門(mén)才會(huì)向你敞開(kāi)。同學(xué)們,我們的初中生活剛剛開(kāi)始,新的征程更需要這份執(zhí)著、堅(jiān)持、奮斗精神,努力吧!今日我們以成為姚中新生而自豪,明天姚中將以我們的成功為驕傲。
演講心得體會(huì)初中篇二
戀愛(ài),作為人類(lèi)的本能之一,也是青春期學(xué)生最為感興趣的話題之一。在初中時(shí)期,學(xué)生們的認(rèn)知和思維逐漸成熟,社交范圍也在不斷擴(kuò)大,這時(shí)候的談戀愛(ài)也變得越來(lái)越常見(jiàn)。在參加關(guān)于學(xué)生戀愛(ài)的演講后,我深深地認(rèn)識(shí)到學(xué)生戀愛(ài)的種種問(wèn)題與困境,通過(guò)這篇文章,我想與讀者分享一下我的心得體會(huì)。
第一段:學(xué)生戀愛(ài)的現(xiàn)狀。
學(xué)生戀愛(ài)在現(xiàn)代社會(huì)中已經(jīng)成為一種十分普遍的現(xiàn)象,伴隨著學(xué)生年齡的逐漸增加,學(xué)生之間的社交交際也越來(lái)越廣泛,更多的學(xué)生選擇了戀愛(ài)。但是,學(xué)生戀愛(ài)也帶來(lái)了一系列問(wèn)題:有的學(xué)生因?yàn)閼賽?ài)耽誤了學(xué)習(xí),對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了影響;有的學(xué)生對(duì)戀人缺乏自我保護(hù)意識(shí),沉溺于愛(ài)情之中,導(dǎo)致被人利用或者傷害;而且,在某些極端情況下,學(xué)生的戀愛(ài)還會(huì)帶來(lái)校園暴力等問(wèn)題。
學(xué)生戀愛(ài),當(dāng)然不是純粹的負(fù)面事物,它也憑借著某些優(yōu)點(diǎn)被一些人所認(rèn)可。戀愛(ài)可以讓人更加深刻地了解自己,在另一半的關(guān)注和陪伴中更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng);戀愛(ài)也能夠增進(jìn)情感體驗(yàn),讓人對(duì)社會(huì)和世界有更深刻的認(rèn)識(shí),甚至有利于培養(yǎng)對(duì)人類(lèi)生命的敬畏之情。因此,不可否認(rèn)的是,戀愛(ài)是一種特殊的情感體驗(yàn),它也可以為學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)真正的積極影響。
第三段:學(xué)生戀愛(ài)的不合理性。
雖然學(xué)生戀愛(ài)有著一些好處,但是如果在錯(cuò)誤的方式下開(kāi)展就很容易引起一些負(fù)面影響,讓人岌岌可危。首先,學(xué)生在戀愛(ài)過(guò)程中常常對(duì)伴侶有過(guò)多的要求,從而失去了自我,影響了日常的生活和學(xué)習(xí);其次,少數(shù)學(xué)生在戀愛(ài)中,會(huì)出現(xiàn)性行為等不健康的行為,從而造成了道德上的腐化和心理上的陰影。學(xué)生戀愛(ài)需要遵循正確的態(tài)度和方法,才能更好地發(fā)揚(yáng)其積極意義。
第四段:學(xué)生戀愛(ài)的正確方式。
如何正確地戀愛(ài)?這是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該思考并且探究的問(wèn)題。首先,我們需要意識(shí)到自己的定位,把學(xué)習(xí)作為自己的主要任務(wù),不能因?yàn)閼賽?ài)而讓學(xué)習(xí)荒廢;然后,我們需要提高自我保護(hù)意識(shí),不因?yàn)閻?ài)而做出自我傷害或降低自我價(jià)值;最后,我們需要在戀愛(ài)中保持對(duì)自己和對(duì)戀人的尊重,確保良好的互信和關(guān)系的和諧。只有依照著這樣的正確方式,學(xué)生戀愛(ài)才能更好地發(fā)揮其積極作用。
看似簡(jiǎn)單,然而,學(xué)生戀愛(ài)的問(wèn)題并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,已經(jīng)對(duì)很多學(xué)生造成了嚴(yán)重的困擾。正如演講者所指出的,毫無(wú)疑問(wèn),學(xué)生戀愛(ài)干擾了正常的學(xué)習(xí)和生活,值得我們關(guān)注并引起重視。通過(guò)該演講,大量的學(xué)生對(duì)學(xué)生戀愛(ài)有了更加清晰地認(rèn)知,能夠更好地意識(shí)到學(xué)生戀愛(ài)的利弊、學(xué)習(xí)如何戀愛(ài)的正確方式,為學(xué)生們?nèi)绾瘟⒅咀詮?qiáng)注入了新的思想。即使在戀愛(ài)中,我們也應(yīng)該保持清醒的頭腦,理智的思考。
演講心得體會(huì)初中篇三
第一段:引言(150字)
初中生活是一個(gè)全面發(fā)展的時(shí)期,除了學(xué)習(xí)各學(xué)科知識(shí)外,學(xué)習(xí)一些實(shí)用的技能也是非常重要的。而技能演講課程便為我們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。在這個(gè)課程中,我們學(xué)生有機(jī)會(huì)鍛煉演講能力和表達(dá)能力,受益匪淺。
第二段:技能演講的重要性(250字)
技能演講對(duì)我們學(xué)生的重要性不言而喻。首先,它培養(yǎng)了我們的自信心和個(gè)人魅力。在演講的過(guò)程中,我們要面對(duì)整個(gè)班級(jí)甚至整個(gè)學(xué)校的同學(xué)和老師,當(dāng)著眾人的面演講需要勇氣和自信。這種經(jīng)歷讓我們學(xué)會(huì)了如何從內(nèi)心樹(shù)立自信心。其次,技能演講鍛煉我們的表達(dá)能力和思維能力。通過(guò)準(zhǔn)備演講稿、整理思路、陳述觀點(diǎn),我們可以更好地表達(dá)自己的想法并且清晰地展示自己的邏輯思維。這對(duì)于我們的語(yǔ)言表達(dá)和思維訓(xùn)練非常有益處。另外,技能演講也為我們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)欣賞他人的演講,我們可以學(xué)到各種技能和優(yōu)秀表達(dá)方法,從而提高自己的演講水平。
第三段:我在技能演講中的收獲(300字)
在技能演講的課程中,我收獲了很多。首先,我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)備一個(gè)演講稿。在演講之前,我需要收集材料,進(jìn)行整理,并且根據(jù)主題組織自己的思路,確保自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)清晰明了。其次,我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行舞臺(tái)表演。在演講時(shí),我要注意聲音的控制、語(yǔ)速的把握和情緒的表達(dá),通過(guò)這些方法使自己的演講更加生動(dòng)有趣。最重要的是,我學(xué)會(huì)了如何與他人交流。在演講的過(guò)程中,我們需要與觀眾進(jìn)行互動(dòng),回答他們的問(wèn)題,并通過(guò)言語(yǔ)和表情傳遞我們的意思。通過(guò)這種互動(dòng),我能夠更好地理解他人的看法和觀點(diǎn),也能夠更深入地交流和溝通。
第四段:技能演講對(duì)我的未來(lái)的影響(300字)
技能演講對(duì)我未來(lái)的影響是深遠(yuǎn)的。首先,它幫助我在面試和公開(kāi)演講等場(chǎng)合中展示自己的才能。無(wú)論是面試還是公開(kāi)演講,我們都需要通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)來(lái)展示自己的能力和特長(zhǎng)。通過(guò)技能演講的訓(xùn)練,我能夠更好地掌握這種表達(dá)能力,從而在面試和演講中更加自信地展示自己。其次,技能演講也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。在演講中,我需要自己找尋材料,整理思路,并且對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行明確的表達(dá)。這種經(jīng)歷鍛煉了我的自主學(xué)習(xí)和管理能力,對(duì)于未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)角色有著重要的意義。
第五段:結(jié)尾(200字)
通過(guò)技能演講的學(xué)習(xí),我們能夠全面發(fā)展自己,提高個(gè)人的能力和素質(zhì)。不僅僅是演講技巧,同時(shí)也是表達(dá)能力、思維能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的鍛煉。技能演講給了我們學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺(tái),讓我們?cè)谘葜v中學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為我們的未來(lái)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。希望我們每個(gè)初中生都能夠充分利用技能演講這個(gè)機(jī)會(huì),不斷提升自己,邁向更加輝煌的未來(lái)。
演講心得體會(huì)初中篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我很榮幸代表初中畢業(yè)的同學(xué)們,發(fā)表一下我對(duì)初中生涯的心得體會(huì)。
首先,回顧這三年的初中生活,我仿佛看到了一幅篇篇畫(huà)卷,承載了我們的歡笑和淚水,更記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年來(lái),我們經(jīng)歷了許多轉(zhuǎn)變,不再是稚嫩的小學(xué)生,變得更加獨(dú)立、自信,也開(kāi)始有了自己的思考和見(jiàn)解。這三年,是我們?yōu)槲磥?lái)奠定基礎(chǔ)的重要階段,更是我們攀登人生巔峰的起點(diǎn)。
其次,初中生活,讓我深刻體會(huì)到了努力的重要性。在這個(gè)階段,我們不再是單純地追求成績(jī)與榮譽(yù),而是開(kāi)始思考為什么努力,為了什么而努力。我們明白了只有付出,才會(huì)有回報(bào)。在我們成績(jī)進(jìn)步的背后,付出的是汗水和時(shí)間;在我們獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的背后,付出的是努力和堅(jiān)持。正是這些努力和付出,讓我們有信心去迎接更大的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
接下來(lái),初中生活也讓我看到了友誼的力量。這里,我交到了一群志同道合的好朋友,我們彼此扶持、共同進(jìn)步。在相處的過(guò)程中,我們互相幫助、互相鼓勵(lì),共同面對(duì)挫折和困難。正是這份友誼,讓我在學(xué)業(yè)上取得了更好的成績(jī),在生活中感受到更多的溫暖。初中畢業(yè),雖然將分散我們的班級(jí),但是,我們的友誼將永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。我相信,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論將來(lái)有什么樣的困境,我們都可以相互鼓勵(lì)、彼此支持。
此外,初中生活也讓我明白了父母的不易。這三年,父母為了我們的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)付出了太多。他們默默無(wú)聞地在背后支持著我們,給予了我們最大的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。每次我們考試失利或者遇到了挫折,他們總是在第一時(shí)間安慰和鼓勵(lì)我們。老師說(shuō):“父母就像一把紅色的傘,為我們遮風(fēng)擋雨。”這句話讓我深深地感受到了父母的偉大和無(wú)私的愛(ài)。今天,我想對(duì)他們說(shuō)聲謝謝,感謝他們一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和付出。
最后,初中生涯告一段落,中學(xué)的大門(mén)即將向我們敞開(kāi)。面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),我深知道道路并不會(huì)一帆風(fēng)順。但是,我相信我們?cè)缫呀?jīng)具備了應(yīng)對(duì)各種困難和壓力的能力。在未來(lái)的日子里,我會(huì)不斷努力,追求卓越,為了自己的夢(mèng)想執(zhí)著地前行。初中的經(jīng)歷給了我樹(shù)立信心和追求進(jìn)步的動(dòng)力。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,在這個(gè)特別的時(shí)刻,我希望我們每個(gè)人在即將開(kāi)始的中學(xué)生涯中,能夠勇敢前行,迎接挑戰(zhàn),書(shū)寫(xiě)出更加輝煌的篇章。讓我們用我們的知識(shí)去改變未來(lái),用我們的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。謝謝大家!
演講心得體會(huì)初中篇五
近年來(lái),學(xué)生技能演講在中小學(xué)生的教學(xué)生活中逐漸興起,這對(duì)學(xué)生的綜合能力提升和個(gè)人成長(zhǎng)具有重要作用。我作為一名初中生,也參加了這項(xiàng)活動(dòng),并在其中有了一些心得體會(huì)。
首先,參加學(xué)生技能演講讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。起初,我并不自信能夠站在舞臺(tái)上演講,害怕被人聽(tīng)到。然而,經(jīng)過(guò)幾次的練習(xí)和演講,我逐漸擺脫了緊張感,發(fā)現(xiàn)了自己的演講天賦。在一次特別的演講比賽中,我發(fā)現(xiàn)我的聲音能夠在舞臺(tái)上傳達(dá)到整個(gè)會(huì)場(chǎng)的每一個(gè)角落,獲得了全場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。這個(gè)經(jīng)歷讓我相信,只要經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備和實(shí)踐,每個(gè)人都可以找到自己的亮點(diǎn)和才華。
其次,學(xué)生技能演講讓我掌握了更多的表達(dá)技巧。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們常常只是將知識(shí)從書(shū)本中提取出來(lái),背誦后再?gòu)?fù)述,而缺乏真正的思考和獨(dú)立表達(dá)能力。而在學(xué)生技能演講中,我們需要通過(guò)自己的話語(yǔ)和身體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感,這要求我們更加深入地理解所學(xué)的知識(shí),并通過(guò)靈活的表達(dá)方式將其傳達(dá)給聽(tīng)眾。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確地掌握語(yǔ)言的節(jié)奏和語(yǔ)調(diào),如何利用手勢(shì)和面部表情增強(qiáng)演講的說(shuō)服力。這些技巧不僅在演講中非常有用,在平時(shí)的生活中也能夠幫助我更好地與他人溝通和交流。
再次,學(xué)生技能演講讓我鍛煉了自己的大膽和自信。演講是一項(xiàng)需要勇氣的事情,需要我們敢于面對(duì)觀眾的目光和評(píng)判。在演講之前,我總是會(huì)感到緊張和不安,擔(dān)心自己的表現(xiàn)不夠好或者犯錯(cuò)。然而,當(dāng)我站在舞臺(tái)上開(kāi)始演講時(shí),我逐漸意識(shí)到,觀眾們并不是來(lái)找自己的錯(cuò),而是希望聽(tīng)到我的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了放松自己,相信自己,并且相信自己所做的努力一定會(huì)得到認(rèn)可和肯定。通過(guò)這種經(jīng)歷,我變得更加勇敢和自信,不再刻意回避或逃避自己感到不舒服的事物。
另外,學(xué)生技能演講還提高了我的演講思維能力。在演講時(shí),一個(gè)優(yōu)秀的演講者不僅需要清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn),還需要善于運(yùn)用思維邏輯和說(shuō)服技巧來(lái)引導(dǎo)聽(tīng)眾的思考和接受自己的觀點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和參與技能演講,我逐漸明白了如何從不同角度思考問(wèn)題,并通過(guò)富有說(shuō)服力的論證和實(shí)例讓觀眾相信自己的觀點(diǎn)。這使我不僅在演講方面有了更好的表現(xiàn),而且對(duì)于課堂上的討論和寫(xiě)作也有了更深層次的思考和表達(dá)。
最后,學(xué)生技能演講讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在演講之前,我們需要和團(tuán)隊(duì)成員一起進(jìn)行主題的討論和準(zhǔn)備。大家協(xié)作的過(guò)程中,相互支持和互相鼓勵(lì),共同為演講的成功努力。在學(xué)生技能演講中,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)言和展示自己的才能,但同時(shí)也需要傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。這培養(yǎng)了我的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,在與他人合作中我逐漸學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)分工和解決問(wèn)題。
總的來(lái)說(shuō),學(xué)生技能演講是一項(xiàng)對(duì)中小學(xué)生發(fā)展非常有益的活動(dòng)。通過(guò)參與演講,學(xué)生們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力,掌握更多的表達(dá)技巧,鍛煉大膽和自信,提升演講思維能力,并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這些經(jīng)歷對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)的成功都具有重要的意義。因此,我非常感激學(xué)生技能演講給我?guī)?lái)的種種好處,也希望更多的同學(xué)能夠加入到這項(xiàng)活動(dòng)中,積極參與其中,感受到其中的樂(lè)趣和收獲!
演講心得體會(huì)初中篇六
在操場(chǎng)上,我們練軍姿,頂著烈日,斗著酷暑,汗水順著臉頰直往下落。這對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一種煎熬。因?yàn)槲覐男【秃脛?dòng),總是這摸摸那動(dòng)動(dòng),閑不下來(lái)??删氒娮吮仨氁粍?dòng)不動(dòng),昂首挺胸。這可把我急壞了,想到教官會(huì)怎樣懲罰我。我只能聽(tīng)命令,站在那里做一個(gè)昂首挺胸的木頭人。經(jīng)過(guò)這次考驗(yàn)后我不會(huì)再亂動(dòng),不會(huì)在課堂上做小動(dòng)作。這樣一定能使我以后更好的學(xué)習(xí)、工作了,也使我深刻的認(rèn)識(shí)了這個(gè)問(wèn)題。
畢竟是第一次受這種苦,我無(wú)論怎么堅(jiān)持,還是因?yàn)轶w力不支,而中暑??粗瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上仍監(jiān)守崗位,而自己卻坐在陰涼的地方休息,我真是自愧不如,后悔自己以前不常常鍛煉身體,以致現(xiàn)在的自責(zé)與后悔!
這次軍訓(xùn)使我受益匪淺,這次軍訓(xùn)使我們這些天天生活在蜜罐里的學(xué)生一個(gè)深刻、難忘的回憶,但我要讓這些復(fù)雜的思緒帶上從軍訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)良作風(fēng)和各種品質(zhì),去迎接新學(xué)期的考驗(yàn)!
演講心得體會(huì)初中篇七
技能演講是每個(gè)學(xué)生在初中階段必修的一門(mén)課程,為了培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和自信心,學(xué)校每年都會(huì)舉行技能演講比賽。我也參加了這次比賽,并在這個(gè)過(guò)程中收獲頗豐。下面我將分享自己的心得體會(huì)。
首先,技能演講讓我學(xué)會(huì)了準(zhǔn)備。在比賽前,我們需要閱讀大量的資料,深入了解自己要演講的主題。我先從圖書(shū)館借了一些相關(guān)的書(shū)籍,然后上網(wǎng)搜索了大量的資料,再將這些材料進(jìn)行整理和歸類(lèi)。通過(guò)這樣的準(zhǔn)備,我不僅更加了解了自己的主題,還提高了自己的批判思維和分析能力。
其次,技能演講讓我學(xué)會(huì)了自信。站在臺(tái)上,面對(duì)著大家的目光,我曾經(jīng)感到十分緊張和不安。但是通過(guò)多次的練習(xí)和訓(xùn)練,我逐漸克服了這種緊張感。我明白,只有保持自信,才能有更好的發(fā)揮。于是我每天在鏡子前面反復(fù)練習(xí)演講,模仿著那些成功的演講家們的肢體語(yǔ)言和表情,通過(guò)多次反復(fù)的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己在臺(tái)上的表現(xiàn)確實(shí)變得更加自信和自然了。
另外,技能演講讓我學(xué)會(huì)了與他人合作。在比賽前,我們需要與他人合作進(jìn)行分組訓(xùn)練,這需要我們相互配合,共同完成任務(wù)。有一次,我與組員們合作進(jìn)行彩排,但是我們遇到了很多困難。幾經(jīng)商議,我們重新調(diào)整了演講的內(nèi)容和順序,并對(duì)每個(gè)人的角色進(jìn)行了重新分工。通過(guò)合作和相互支持,我們最終成功地完成了演講,并獲得了一等獎(jiǎng)。
此外,技能演講還讓我學(xué)會(huì)了清晰表達(dá)。在演講過(guò)程中,不僅要把自己的想法清晰地傳達(dá)給聽(tīng)眾,還需要注意語(yǔ)言的流暢和用詞的準(zhǔn)確。我在練習(xí)時(shí)經(jīng)常請(qǐng)同學(xué)和老師給予意見(jiàn)和建議,他們提出了很多寶貴的意見(jiàn)。我傾聽(tīng)著他們的意見(jiàn),并且根據(jù)他們的建議改進(jìn)我的表達(dá)方式。通過(guò)不斷地努力和反思,我漸漸地掌握了如何清晰地表達(dá)自己的技巧。
最后,技能演講不僅是一門(mén)課程,更是一種培養(yǎng)我們綜合能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)這門(mén)課程,我不僅提高了自己的演講能力,也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和自信心。演講不僅僅是在臺(tái)上說(shuō)說(shuō)話,更是一種與他人交流和表達(dá)的方式。通過(guò)技能演講的訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了用自己的話去影響他人,與他人分享自己的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)。
總的來(lái)說(shuō),技能演講讓我學(xué)會(huì)了準(zhǔn)備、自信、合作、表達(dá)等一系列的技能。通過(guò)技能演講的練習(xí),我得到了很多鍛煉和提升,也培養(yǎng)了很多重要的能力。這些能力不僅在學(xué)生時(shí)期,而且在將來(lái)的工作和生活中都會(huì)起到重要的作用。所以,我要感謝技能演講這門(mén)課程,讓我有機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)和提升自己。我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提升自己的技能,成為一個(gè)更好的演講者。
演講心得體會(huì)初中篇八
尊敬的校長(zhǎng)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是初中畢業(yè)生張翔。今天我很榮幸能站在這里,與大家分享我在初中三年的心得和體會(huì)。
回首初中生活,我不禁感慨萬(wàn)分。三年如夢(mèng)一般過(guò)去,留給我的卻是無(wú)盡的回憶與思考。初中這段時(shí)光對(duì)于我們來(lái)說(shuō),不僅是知識(shí)的積累和技能的成長(zhǎng),更是自我認(rèn)識(shí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。
首先,我想談?wù)勱P(guān)于學(xué)業(yè)方面的感悟。初中的學(xué)業(yè)壓力相較于小學(xué)有了顯著的增加。面對(duì)大量的作業(yè)和各類(lèi)考試,我曾一度感到焦慮和壓力。但是,正是這樣的壓力推動(dòng)著我不斷奮進(jìn)。我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理分配時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。我深刻體會(huì)到“經(jīng)得起壓力,才能迎接挑戰(zhàn)”的道理。在我感到疲憊的時(shí)候,學(xué)校老師的言傳身教給了我很大的鼓勵(lì)。他們用自己的行動(dòng)告訴我們,只有堅(jiān)持不懈,才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
其次,我想強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。初中的學(xué)習(xí)開(kāi)始強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,我發(fā)現(xiàn)與他人合作不僅能夠改進(jìn)自己的不足,也能夠促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。在合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),與他人討論問(wèn)題,相互幫助和支持。有一次,我在物理實(shí)驗(yàn)課中遇到了很大的困難,一個(gè)同學(xué)主動(dòng)過(guò)來(lái)幫助我,我們一起研究解決方案,最終成功完成實(shí)驗(yàn)。我認(rèn)識(shí)到,合作和團(tuán)隊(duì)精神不僅能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步,也會(huì)在今后的生活中受益無(wú)窮。
此外,初中生活也鍛煉了我的自我管理能力。作為一名初中生,我首次感受到了自我管理的重要性。在家庭作業(yè)、興趣班、社團(tuán)活動(dòng)之間的安排中,我學(xué)會(huì)了自覺(jué)地掌控時(shí)間。每天有限的時(shí)間,需要我合理地安排學(xué)習(xí)和娛樂(lè),不能太放縱也不能過(guò)于束縛。這段經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到自律和自控的重要性,這對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展和成功都是至關(guān)重要的。
最后,我想說(shuō)一說(shuō)社交能力的提升。初中時(shí)期,我有了更多的機(jī)會(huì)接觸和交流,結(jié)識(shí)了更多的朋友。我學(xué)會(huì)了主動(dòng)與人交流,表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。通過(guò)與不同背景的人交往,我拓寬了自己的視野,學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我也意識(shí)到一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功不僅僅依靠個(gè)人努力,還需要與他人和諧相處,互相幫助。
今天,我站在這里,不僅僅代表著自己的心得和體會(huì),更代表著所有的初中畢業(yè)生。我們?cè)谶@三年中經(jīng)歷了成長(zhǎng)的磨礪,獲得了知識(shí)的積累,也學(xué)到了生活的智慧。我們要感謝家長(zhǎng)的關(guān)心和支持,感謝老師的教誨和辛勤。同時(shí),我們也要感謝自己的堅(jiān)持與努力。
在初中的點(diǎn)滴中,我們刻下了自己的足跡,也奠定了未來(lái)的基石。這段經(jīng)歷將成為我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富,為我們照亮前行的道路。讓我們懷著對(duì)未來(lái)的熱切期望,懷揣初中時(shí)期的回憶和感悟,邁向更廣闊的舞臺(tái)。
謝謝大家!
演講心得體會(huì)初中篇九
下著淅瀝小雨,背起小書(shū)包,左手拉著行李箱,右手撐著雨傘。不知道為什么,心里有些難受。但我用于記得那一天——20xx年6月21日——我的小學(xué)畢業(yè)禮。還記得嗎?曾經(jīng),每次下晚自習(xí),我們都會(huì)在學(xué)校門(mén)口逗會(huì)兒校警才會(huì)回家,那時(shí)候,我們是多么熟悉。
再次下起淅瀝小雨,背起小書(shū)包,我已經(jīng)步入了中學(xué),正式成為一名初中生。呵呵。初中的學(xué)習(xí)生活逼得喘不過(guò)氣,競(jìng)爭(zhēng)力好強(qiáng)。我開(kāi)始慢慢發(fā)現(xiàn),小學(xué)是幸福的。
呵呵!
你已經(jīng)沒(méi)有像翁國(guó)華、謝紹紅那么好的語(yǔ)文老師了。初中的語(yǔ)文老師,他們不會(huì)像小學(xué)老師那樣。那些每天必寫(xiě)的生字詞、必背的古詩(shī)……已經(jīng)沒(méi)有了。再也沒(méi)有老師會(huì)幫你把錯(cuò)別字一個(gè)一個(gè)的圈出來(lái)了。你已經(jīng)沒(méi)有像姚宏興、謝少磷那么好的數(shù)學(xué)老師了。初中的數(shù)學(xué)老師,他們不會(huì)像小學(xué)老師那樣,每到題不會(huì)講兩三遍了,他只是一次過(guò),學(xué)到就學(xué)到,沒(méi)學(xué)到就算了。
你甚至不會(huì)遇到比許發(fā)強(qiáng)、肖美玲更好的英語(yǔ)老師。初中的英語(yǔ),準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō),是很少筆記的。呵呵呵,沒(méi)有那么多精力給我們講同步,沒(méi)有那么多精力講習(xí)題了。
呵呵,小學(xué),真的是很幸福的。
初中,別把它想象得太好。小學(xué)生一直以為初中可以自由了。那么,我告訴你,你錯(cuò)了!小學(xué)時(shí),我們每天即使很多作業(yè),但是還是能抽出時(shí)間去開(kāi)開(kāi)心心的玩耍;對(duì)于初中,即使你一天,沒(méi)有作業(yè),那么,你也沒(méi)時(shí)間玩耍,為什么?預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)……呵呵呵!
收起虛榮之心,初中三年,慢慢熬!
演講心得體會(huì)初中篇十
為期21天的寒假已經(jīng)過(guò)去,我們告別了,迎來(lái)了嶄新的。在這跨年之際,我們也組織了一些活動(dòng),以此來(lái)宣傳、學(xué)習(xí)和提高。
2月5號(hào),寒假才剛開(kāi)始,同學(xué)們便紛紛踏出家門(mén),來(lái)到了學(xué)校前的十路口,當(dāng)起了“交通小衛(wèi)士”。有的同學(xué)站在路口與交通協(xié)管員配合,一起督促路人遵守交通規(guī)則;有的同學(xué)將預(yù)先準(zhǔn)備好的交通安全宣傳資料發(fā)放給路人,路人拿到同學(xué)們精心準(zhǔn)備的資料都能耐心閱讀;還有兩名同學(xué)作為“交通引航員”舉起“現(xiàn)在是綠燈,請(qǐng)跟我走…”的指示牌引領(lǐng)行人安全過(guò)馬路。活動(dòng)中,同學(xué)們都很認(rèn)真投入。
同學(xué)們覺(jué)得這不僅是一次交通安全的宣傳活動(dòng),也是對(duì)珍愛(ài)生命加深認(rèn)識(shí)的一個(gè)過(guò)程。參與活動(dòng)的同學(xué)們紛紛表示今后一定要自覺(jué)遵守交通法規(guī),同時(shí)也會(huì)向家人、朋友積極宣傳,“安全行路,珍愛(ài)生命”是對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)文化中盛大、隆重的節(jié)日。2月14日班級(jí)里的部分同學(xué)參加了春節(jié)民俗風(fēng)情展,也讓我們領(lǐng)略了豐富多彩的、已經(jīng)淡出我們記憶的老上海人傳統(tǒng)的過(guò)年風(fēng)俗。
這次展覽云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品,從臘月二十三的送灶到正月十五的元宵,通過(guò)節(jié)令的歷史溯源、器物文化、飲食文化等再現(xiàn)了年俗文化。五花八門(mén)的年節(jié)用品讓人大開(kāi)眼界。這些展品折射出民間年俗文化的博大精深,從中可以了解年夜飯、守歲的傳統(tǒng)、壓歲錢(qián)的來(lái)歷等等。
活動(dòng)當(dāng)日,我們還與外國(guó)友人共同參與了一些游戲活動(dòng),諸如踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等。在古色古香的古戲臺(tái)下,猜謎語(yǔ)活動(dòng)也吸引了不少青年學(xué)生以及老年朋友的興趣。
這次的參觀,使我們了解了許多中華民族的文化習(xí)俗,覺(jué)得我們偉大祖國(guó)文化的淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),也更增加了我們的民族自豪感。
小學(xué)六年學(xué)業(yè)就已結(jié)束,而我又開(kāi)始人生另一個(gè)轉(zhuǎn)折,那就是高中生活。雖然我的初中生活開(kāi)始了但我必須接受一次重要的考驗(yàn)------軍訓(xùn)訓(xùn)練。
我開(kāi)始了軍訓(xùn)的第一天,雖然軍訓(xùn)只有五天時(shí)間,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)既漫長(zhǎng)又辛苦日子。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨我急忙帶著行裝來(lái)到我未來(lái)將要學(xué)習(xí)的初中學(xué)校門(mén)口,然后聽(tīng)從老師指揮放好行裝,穿好軍服和認(rèn)識(shí)教官便開(kāi)始了軍訓(xùn)。
雖然天氣很熱但我還是準(zhǔn)時(shí)參加。我們?cè)跓崂崩钡奶鞖饫镎拒娮?,太?yáng)從我們頭頂照下來(lái)汗從我們身上流下。有時(shí)我?guī)缀跸氲瓜碌詈筮€是戰(zhàn)勝了自己堅(jiān)持下去,接著每天教官教我們不同容連續(xù)了兩天我終于感受到什么叫苦。
每天訓(xùn)練太陽(yáng)如滾燙的開(kāi)水一般肆無(wú)忌憚地潑向我們,豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上一顆顆的冒出。汗水肆虐地沖刷著臉龐。有時(shí)我的身子已經(jīng)麻木了,只有腳底才有一種火燒炙熱的感覺(jué),但我還是堅(jiān)持著那怕在苦在累堅(jiān)持下去。我們的教官不是嚴(yán)厲但卻有一張?zhí)焓拱愕拿婵滓灿辛硪粡埬Ч戆愕拿婵住KS時(shí)讓你放輕松隨時(shí)讓你害怕起來(lái),這樣的訓(xùn)練我們都要十分小心。
最后經(jīng)過(guò)我們努力在軍訓(xùn)比賽取得第一名,這是通過(guò)全體同學(xué)的努力我們?nèi)〉米詈蟪晒ΑR惨x謝教官對(duì)我們訓(xùn)練和老師對(duì)我們的支持謝謝你們讓我在軍訓(xùn)的期間里學(xué)到很多東西包括執(zhí)著的信念和堅(jiān)持奮進(jìn)的精神。
堅(jiān)持就是勝利!
初中階段培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)生習(xí)慣是物理新課程要求的一項(xiàng)重要內(nèi)容,學(xué)生獲取知識(shí)的能力比掌握知識(shí)更重要。教師在教學(xué)中要從“教會(huì)學(xué)生物理知識(shí)”轉(zhuǎn)向“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識(shí)”。
物理教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力的重要渠道。教師不僅要讓學(xué)生學(xué)會(huì)物理知識(shí),更重要的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)物理學(xué)的思維方法和研究方法,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。
物理課本中不僅有豐富的物理知識(shí),而且滲透了大量的物理學(xué)思維方法,如牛頓從蘋(píng)果落地現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力定律”,奧斯特從通電在導(dǎo)線下小磁針的偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了電流的磁場(chǎng)等。
物理學(xué)是一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科,教師在教學(xué)中應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)解釋和解決生產(chǎn)、生活中的一些簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題;并聯(lián)系學(xué)生日常生活中熟悉的現(xiàn)象、事例,幫助學(xué)生加深理解物理概念、規(guī)律,使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中注重知識(shí)的應(yīng)用,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造性。教師除了使學(xué)生掌握物理學(xué)的`基本知識(shí)外,還應(yīng)該發(fā)展學(xué)生的基本技能,增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)、創(chuàng)新能力。新大綱規(guī)定的“必學(xué)”知識(shí)是物理學(xué)核心、基礎(chǔ)的知識(shí)。這些知識(shí)不但是物理學(xué)本身的基礎(chǔ),而且也是學(xué)習(xí)其它學(xué)科的基礎(chǔ)。因此,在教學(xué)中必須狠抓這些基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)和訓(xùn)練。對(duì)重要的物理概念和規(guī)律,要不厭其煩地讓學(xué)生從不同角度、不同層次去理解和應(yīng)用。
新大綱對(duì)“必學(xué)”知識(shí)提出的教學(xué)要求是用國(guó)家教育部對(duì)我們教學(xué)提出最基本的要求,這是在教學(xué)中所必須讓學(xué)生掌握的。當(dāng)然,我們?cè)谕瓿伞氨貙W(xué)”知識(shí)教學(xué)后,還可根據(jù)需要完成“選學(xué)”知識(shí)教學(xué),讓學(xué)生閱讀“閱讀材料”,動(dòng)手做“小實(shí)驗(yàn)”,拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的思維。同時(shí),我們?cè)谑褂眯陆滩牡倪^(guò)程中,對(duì)教學(xué)的內(nèi)容和要求可根據(jù)學(xué)生情況高于新大綱規(guī)定的內(nèi)容和要求:既可在規(guī)定的內(nèi)容的知識(shí)廣度上做文章,也可以在知識(shí)的深度上下功夫。
新教材對(duì)物理教師自身素質(zhì)的要求更高,沒(méi)有高素質(zhì)的教師,就培養(yǎng)不出高素質(zhì)的學(xué)生;沒(méi)有創(chuàng)造性的教師,就很難培養(yǎng)出創(chuàng)造性的人才。我認(rèn)為為適應(yīng)新教材的需要,應(yīng)具備以下一些基本素質(zhì):1、有敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、勤業(yè)的精神;2、具有系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),在整體把握物理學(xué)理論體系的同時(shí),能居高臨下地分析和處理教材;3、掌握教學(xué)藝術(shù)水平。因?yàn)榻處煹慕虒W(xué)藝術(shù)水平的高低直接影響到教學(xué)效果;4、具有終身學(xué)習(xí)的觀念,開(kāi)拓自身的視野,對(duì)教學(xué)進(jìn)行研究,以不斷提高自身的創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力。
總之,學(xué)生在校學(xué)習(xí),不僅是學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),更重要的是學(xué)好科學(xué)的研究問(wèn)題的方法,為了將來(lái)更好的學(xué)習(xí),在物理教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生拓展和深化知識(shí),同時(shí)提出一些拓展知識(shí)的思考題,教師要鼓勵(lì)學(xué)生思考后搶先回答,對(duì)課堂上一時(shí)解決不了的問(wèn)題,要讓學(xué)生與學(xué)生,學(xué)生與老師之間課后共同討論,甚至爭(zhēng)辯,知識(shí)不斷拓展,能力不斷提高的好群體。學(xué)生的自學(xué)拓展能力增強(qiáng)了,就能舉一反三,觸類(lèi)旁通,發(fā)揮獨(dú)特見(jiàn)解,顯現(xiàn)創(chuàng)造才能。因此:中學(xué)物理,課堂教學(xué)在學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)同時(shí),滲透科學(xué)物理方法教育不僅是物理學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)的需要,而且也是學(xué)生思維素質(zhì)發(fā)展的主觀需要。十九世紀(jì)德國(guó)教育家第斯多德有句名言:“一個(gè)壞教師奉送真理,一個(gè)好教師教人發(fā)現(xiàn)真理”。幫助學(xué)生掌握科學(xué)物理方法等于交給了他們打開(kāi)物理知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,使他們終生受益。
相比我的初中寒假,今年的寒假放的算早,也長(zhǎng)了好多天。說(shuō)實(shí)在的真令我興奮不已。然而時(shí)間匆匆,快樂(lè)而短暫的寒假生活就要結(jié)束了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
在寒假中,最高興的是就屬過(guò)春節(jié)了!盼啊,盼啊,春節(jié)總算到了,想到這,我不由得笑起來(lái),在春節(jié)前,媽媽就把買(mǎi)來(lái)的菜全部準(zhǔn)備好了,只要春節(jié)一到就可以吃了,家里備了一些鞭炮,一家人都換上了新衣服,準(zhǔn)備過(guò)年。到了春節(jié),最開(kāi)心的就是我們了,可以大把大把的拿壓歲錢(qián)。桌上的美味佳肴也快吃完了。等到我們送走了親人,已經(jīng)快十點(diǎn)了,又坐在電視機(jī)前和爸爸媽媽看著春晚,一直看到凌晨,聽(tīng)到附近的人放完了煙火,才乖乖的洗洗睡了。第二天,家里又來(lái)了好多客人,連坐的地方都沒(méi)了。又拿了好多紅包。和哥哥妹妹玩了一下午,這樣,一天又過(guò)去了。
在春節(jié)前,我還參加了初中同學(xué)的聚會(huì),好久沒(méi)看見(jiàn)大家了,大家都好像多多少少變了一點(diǎn),我們?cè)谝黄鹆牧肆淖罱l(fā)生的事情,報(bào)了報(bào)自己的學(xué)校,去吃了燒烤??鞓?lè)的一天總是過(guò)得那么快,一轉(zhuǎn)眼,又到了回家的時(shí)間,大家只好說(shuō)再見(jiàn),回家了。
春節(jié)過(guò)了,也就意味著快開(kāi)學(xué)了,在玩樂(lè)中,當(dāng)然不能忘了寫(xiě)作業(yè)和學(xué)習(xí)。在這個(gè)寒假中,因?yàn)槔蠋煹囊?,我讀了三本名著,分別是《童年》《魯賓遜漂流記》和《格列夫游記》,我從中獲益匪淺,明白了很多道理,在閱讀中增加了文學(xué)功底。在閱讀名著的過(guò)程中也適當(dāng)?shù)姆潘闪诵那?。這三本名著都很好看,但最讓我印象深刻的是《格列夫游記》,這本書(shū)的情節(jié)很有趣,我喜歡故事里的大人國(guó)和小人國(guó),但讓我最喜愛(ài)的是慧骃國(guó)。在這個(gè)國(guó)家里沒(méi)有欺騙,沒(méi)有花言巧語(yǔ),沒(méi)有利用,你們的真誠(chéng)、陽(yáng)光。我對(duì)于這個(gè)國(guó)家春充滿了向往。
接下來(lái),就要開(kāi)學(xué)了,寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,美好的時(shí)光,就到這里也該結(jié)束了。我為自己打算,在接下來(lái)開(kāi)學(xué)是不能像放假你們懶散了,我應(yīng)該把精力都放到讀書(shū)上去,用功的把書(shū)讀好!我知道美好的時(shí)光總是短暫的,之后,我希望我能以最好的姿態(tài)面臨新學(xué)期。我也期待著下一個(gè)美好的假期。
演講心得體會(huì)初中篇十一
我在這個(gè)寒假看了一本書(shū)《穆桂英掛帥》,故事情節(jié)曲折但是十分的動(dòng)人,人物的細(xì)節(jié)描寫(xiě)得很到位。就跟我來(lái)一起品嘗一下這個(gè)傳奇女將的味道吧!
當(dāng)我拿到這本書(shū)時(shí),我心里頓時(shí)出現(xiàn)了許多疑惑,穆桂英這個(gè)名字一聽(tīng)就知道是女的名字,而且當(dāng)元帥應(yīng)該是男的呀。莫非這個(gè)女人有什么過(guò)人之處。帶著許多的疑問(wèn)我翻開(kāi)了這本書(shū),穆桂英是穆柯寨寨主穆羽的女兒,從小就跟隨父親學(xué)習(xí)武藝,但是穆柯寨卻是與趙氏宋朝對(duì)抗,由于遼軍進(jìn)犯中原,只有降龍木才能鼓舞將士信心,而降龍木在穆柯寨中,朝廷派楊宗保前去拿回降龍木,卻與穆桂英一見(jiàn)鐘情,于是二人歷經(jīng)波折終于走在了一起。但是楊宗保與公主有定親,皇上聽(tīng)說(shuō)楊宗保已成親,要?dú)⒘藯钭诒#钤跅罴冶4笏?,于是就算了,皇上面?jiàn)穆桂英,但穆桂英不下跪,皇上還是忍了,攻打遼軍是,蕭天佐對(duì)佘太君和楊元帥的用兵之道了如指掌。后來(lái)穆桂英憑借實(shí)力奪得了帥印,大破遼軍。
在穆桂英的身上我看到了中國(guó)女郎兒的颯爽英姿,在她身上體現(xiàn)了威武不能屈,富貴不能_,貧賤不能移的精神。
演講心得體會(huì)初中篇十二
紅巖記敘的是1946年到1948年解放前的內(nèi)部戰(zhàn)爭(zhēng),其中有許許多多的英雄人物,他們不屈不撓,堅(jiān)貞不渝,他們擁有救亡圖存的愛(ài)國(guó)精神,不畏強(qiáng)權(quán)的奮斗精神,同甘共苦的團(tuán)結(jié)精神,敢于犧牲的奉獻(xiàn)精神。為改造社會(huì)的偉大實(shí)踐,為人民幸福的無(wú)私奉獻(xiàn),為國(guó)家安定的不屈不撓。當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩不安,國(guó)民黨施暴于農(nóng)民,只需心情不好這個(gè)理由就能將那些農(nóng)民抓于獄中。若是他們看你不順眼,隨時(shí)可以一槍打在你的腦門(mén)上,隨時(shí)可以讓你忍受那些48刑。再加上富貴人家常搶掠糧食,錢(qián)財(cái),土地。人們整日都生活在恐懼與不安當(dāng)中……而現(xiàn)在的我們,整日在安逸中生活。街道上的人聲鼎沸,商場(chǎng)的熱鬧喧嘩,城市的繁榮昌盛,國(guó)家的富足充盈。這些都致使我們無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)牽無(wú)掛。而想想當(dāng)年那段恥辱的歷史。那些動(dòng)蕩不安的社會(huì)與人民。那些不畏強(qiáng)權(quán),寧死不屈的革命先烈,如今我們的安逸源自于他們的承受。對(duì)他們,我們有敬畏,有感謝,有同情,有依賴……但,更多的卻------遙遠(yuǎn)。
不明白他們的選擇,他們的堅(jiān)持,究竟是什么在支撐著他們?書(shū)中,江姐的一句話就解釋了所有。試想一下,在漆黑到只能用月光來(lái)看清自己的獄中,在寂靜的只能聽(tīng)見(jiàn)走路聲的獄中,在時(shí)不時(shí)就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)撕心裂肺的哭叫聲的獄中,你是否還會(huì)守口如瓶,你是否還會(huì)堅(jiān)信共產(chǎn)主義……她強(qiáng)忍著痛苦,任由那竹簽一根根的扎入她的指尖,任由她咬自己的嘴唇咬到滲出了血,她都不以為意,在自己全身都慘不忍睹之際,她卻說(shuō):“毒刑拷打是太小的考驗(yàn),竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵。”這句話使我震撼,內(nèi)心不由得對(duì)她多生了幾分敬意。
許云峰,一個(gè)重情重義,又熱衷于黨的黨員,在徐鵬飛的要挾下,他不見(jiàn)有任何猶豫,只為共產(chǎn)主義的成功,中華民族的成功!還有余新江,劉思揚(yáng),成崗等人,他們都是共產(chǎn)黨,也都做出了同樣的選擇,都用犧牲自己換取中國(guó)的崛起。我想,紅巖的意義就在于紅巖精神,在于那些應(yīng)牢記于心中的英雄,他們把我們從黑暗中救出迎來(lái)了新的黎明,我們要學(xué)習(xí)他們的大無(wú)畏主義精神,為人民幸福的無(wú)私奉獻(xiàn),為社會(huì)安定的勇往直前,為國(guó)家改革的寧死不屈。他們是我們的代表者,領(lǐng)導(dǎo)者!
演講心得體會(huì)初中篇十三
初中是我人生最重要的階段之一,它為我的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)階段,我不僅在學(xué)術(shù)上取得了一定的成績(jī),也鍛煉了我自己的演講能力。今天,我想分享一下我的演講心得體會(huì)。
第二段:培養(yǎng)自信心
參加演講比賽是一次難得的機(jī)會(huì),但也是一次巨大的挑戰(zhàn)。我第一次演講時(shí),緊張得手心冒汗,聲音發(fā)抖。但隨著演講的進(jìn)行,我慢慢地找到了自己的節(jié)奏和自信心。通過(guò)不斷的練習(xí)和嘗試,我逐漸克服了緊張和膽怯,變得越來(lái)越自信。我明白,只有充滿自信的演講才能打動(dòng)觀眾。
第三段:提升語(yǔ)言表達(dá)能力
演講是一種語(yǔ)言表達(dá)能力的體現(xiàn)。通過(guò)演講,我學(xué)會(huì)了如何用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)來(lái)傳達(dá)自己的意思,如何運(yùn)用修辭手法來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)力。我也注意到,用聲音的音量和語(yǔ)調(diào)來(lái)控制情緒,可以使演講更加生動(dòng)有趣。此外,我還學(xué)會(huì)了合理的字詞搭配,讓演講更加流暢。
第四段:提高觀眾溝通交流能力
一次成功的演講,不僅要有自信和能言善辯,還需要與觀眾建立有效的溝通。我嘗試通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)來(lái)引起觀眾的共鳴,用恰當(dāng)?shù)淖藙?shì)和眼神與觀眾互動(dòng),用笑容和手勢(shì)增強(qiáng)演講的親切感。通過(guò)演講,我不僅提高了自己的觀眾溝通能力,也感受到了與觀眾共鳴的快樂(lè)。
第五段:培養(yǎng)批判思維能力
演講是一個(gè)思辨和分析的過(guò)程,使我開(kāi)始審視問(wèn)題的多個(gè)層面。在演講中,我要準(zhǔn)確理解并評(píng)估觀眾的各種可能的想法和決策,并通過(guò)辯論來(lái)支持我的觀點(diǎn)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我逐漸培養(yǎng)了批判思維的能力,學(xué)會(huì)了全面考慮事物,不再固步自封。
總結(jié):演講并不只是單純地背誦一些文字,而是在整個(gè)過(guò)程中提升了自我。通過(guò)演講,我克服了緊張和膽怯,提高了語(yǔ)言表達(dá)能力,與觀眾建立了有效的溝通,并培養(yǎng)了批判思維能力。這些演講心得不僅對(duì)我在初中階段的學(xué)習(xí)和生活有著深遠(yuǎn)的影響,也為我今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,通過(guò)不斷地鍛煉和嘗試,我在演講方面的能力將變得更加出色。
演講心得體會(huì)初中篇十四
忙了這么一陣子,覺(jué)得自己真的盡力了。嗓子一直不太好,咳嗽好幾個(gè)星期都沒(méi)有好利索,就是每天吃消炎藥吃止咳藥,西瓜霜金嗓子跟糖一樣的往嘴里塞的一種境界。上火,口腔潰瘍,梨和梨汁就像救命稻草一樣每天跟緊我。
從發(fā)音到抑揚(yáng)頓挫,老師糾正了很多遍。每天對(duì)著墻壁嘚嘚,對(duì)著鏡子大聲練習(xí),這是別人看在眼里的。對(duì)著別人演講了很多遍,今天一遍又一遍的過(guò)鏡頭,那種馬上接近成功但是突然卡殼的感覺(jué)就是讓人非常沮喪,非常崩潰,壓力非常大。當(dāng)看到劉雨萌這種氣場(chǎng)非常大的女生時(shí),哦天,我真的覺(jué)得自己好渺小,那種自卑感真的讓人覺(jué)得好難受。今天我在臺(tái)上的時(shí)候,每掃過(guò)她一眼,我語(yǔ)速就加快,就緊張,這種滋味兒真不好過(guò)。也不得不說(shuō),每次見(jiàn)到崔洋學(xué)長(zhǎng)都覺(jué)得非常開(kāi)心,我很緊張,但是見(jiàn)到他,他不用有任何表情,任何動(dòng)作,我就覺(jué)得他很奇葩,我自己在旁邊就可以咯咯的樂(lè)個(gè)不停了,然后娜娜和徐偲學(xué)姐就迷茫地看著我,可是自己每次見(jiàn)到那個(gè)奇葩學(xué)長(zhǎng),還是好想笑。。。但是,奇葩學(xué)長(zhǎng)作為專(zhuān)業(yè)組的一員,發(fā)音真的so棒的說(shuō)很疲憊。可以說(shuō)這些天一直很疲憊。可是我知道,這些天我真的在成長(zhǎng)。
我心理素質(zhì)并不好。這些天我一直在邁過(guò)很多坎。很多時(shí)候,我都覺(jué)得自己不行,做不到,很想放棄,很想逃脫,不想面對(duì)。我也很喜歡安逸的日子,喜歡靠在靠墊上,桌旁一杯咖啡或者果汁的讀書(shū),聽(tīng)音樂(lè),抱著電腦看電視劇。我實(shí)在是個(gè)明明很需要大口呼吸新鮮空氣卻又自己束縛自己,讓自己去做很多事的人。我活的非常矛盾。我一直追求理想的安逸,卻為這個(gè)理想的安逸在現(xiàn)實(shí)中馬不停蹄。記得你跟我講,人要有信仰。那么,按你告訴我的,作為我對(duì)信仰的解釋?zhuān)抑荒苄叛觯何椰F(xiàn)在所做的一切,對(duì)我的未來(lái)是有幫助的。
目前,我只能以此來(lái)獲得絲毫的安慰與解脫。
我很累。不是說(shuō)很想大口吃東西,或者睡一大覺(jué)就可以滿足的。我需要大口的呼吸新鮮空氣,我覺(jué)得我的生活缺氧了,以至我的麻木由頭蔓至全身,就連微笑都有垂死的感覺(jué)。
只能說(shuō),經(jīng)歷過(guò)不后悔吧。三進(jìn)二我也成功了。娜娜最后被刷掉的一刻,我不得不非常矯情的說(shuō)我的心疼了一下,這么多天一起奮斗,共同經(jīng)歷,過(guò)關(guān)斬將,內(nèi)心的波瀾是不能完全敘述得清的。我們都在見(jiàn)證彼此,一點(diǎn)一滴。
我自己的聲音我知道,緊張就會(huì)有顫音,有時(shí)只是別人聽(tīng)不出來(lái)而已,而且有時(shí)不知不覺(jué)就會(huì)緊張起來(lái)。我真的有努力克服,那種明知會(huì)出現(xiàn)這種情況,卻要極力控制的感覺(jué)真的很煎熬卻又非常難以形容。但有時(shí)又非常放的開(kāi),整個(gè)過(guò)程沒(méi)有一點(diǎn)緊張的成分,非常放松的去完成整個(gè)演講,那種感覺(jué)是奇妙的,像完成某種超越,使英語(yǔ)演講像真正用母語(yǔ)說(shuō)話一樣的感覺(jué),不會(huì)那么刻板。
演講老師一直在跟我講流暢,一種像用母語(yǔ)說(shuō)話的氣息的流暢,只可惜我大多時(shí)候都做不到。在我眼里,這稿子它就是臺(tái)詞兒,哪里會(huì)跟我平常說(shuō)話一樣呢。
我的英語(yǔ)老師和演講老師是兩個(gè)人,我想強(qiáng)調(diào)一下,也感謝這兩個(gè)人。一個(gè)人在我在眾人面前丟臉,淚流滿面,瀕臨放棄,失去信心的時(shí)候鼓勵(lì)我參賽,另一個(gè)人在這些天里不厭其煩的輔導(dǎo)我發(fā)音,幫我改稿子,一句一句的教我抑揚(yáng)頓挫,一點(diǎn)一點(diǎn)的糾正我的問(wèn)題,在我緊張出錯(cuò)的時(shí)候,一直對(duì)我保持鼓勵(lì),甚至覺(jué)得我穿黑正裝不夠上相時(shí),特意找出自己的粉色上衣和白襯衣拿給我穿。所以當(dāng)錄影結(jié)束的時(shí)候,第一個(gè)感謝的是演講老師這么多天的陪伴和教導(dǎo),另一個(gè)是我的英語(yǔ)老師。
演講心得體會(huì)初中篇十五
唉,時(shí)刻過(guò)得真快呀!我已經(jīng)6年級(jí)畢業(yè)了,上了初中才知道,初中的生活是那麼苦的。在小學(xué)的時(shí)候,即使是考畢業(yè)試,我都沒(méi)緊張過(guò),但是此刻連一個(gè)小小的測(cè)驗(yàn),我都十分緊張。
我不知道該怎麼做,好在在一堂班會(huì)課上,班主任給我們講了這個(gè)問(wèn)題,使我知道了上初中讀書(shū)的方法。
2、要記得東西多了,害怕自己的腦子記不下。其實(shí)更加不好怕,正因老師不會(huì)讓我們記過(guò)度的知識(shí),除非你們的`老師變態(tài)啦。
3、我想這個(gè)特點(diǎn)就應(yīng)每個(gè)人都有的啦,那就是心煩啦。無(wú)論做什麼事,都像好心煩的,其實(shí)在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候我也是一樣,這時(shí)我們最需要的是聽(tīng)聽(tīng)一些比較輕柔的音樂(lè),或約一兩個(gè)同學(xué)來(lái)談一下話。
演講心得體會(huì)初中篇十六
為期21天的寒假已經(jīng)過(guò)去,我們告別了,迎來(lái)了嶄新的。在這跨年之際,我們也組織了一些活動(dòng),以此來(lái)宣傳、學(xué)習(xí)和提高。
2月5號(hào),寒假才剛開(kāi)始,同學(xué)們便紛紛踏出家門(mén),來(lái)到了學(xué)校前的十路口,當(dāng)起了“交通小衛(wèi)士”。有的同學(xué)站在路口與交通協(xié)管員配合,一起督促路人遵守交通規(guī)則;有的同學(xué)將預(yù)先準(zhǔn)備好的交通安全宣傳資料發(fā)放給路人,路人拿到同學(xué)們精心準(zhǔn)備的'資料都能耐心閱讀;還有兩名同學(xué)作為“交通引航員”舉起“現(xiàn)在是綠燈,請(qǐng)跟我走…”的指示牌引領(lǐng)行人安全過(guò)馬路?;顒?dòng)中,同學(xué)們都很認(rèn)真投入。
同學(xué)們覺(jué)得這不僅是一次交通安全的宣傳活動(dòng),也是對(duì)珍愛(ài)生命加深認(rèn)識(shí)的一個(gè)過(guò)程。參與活動(dòng)的同學(xué)們紛紛表示今后一定要自覺(jué)遵守交通法規(guī),同時(shí)也會(huì)向家人、朋友積極宣傳,“安全行路,珍愛(ài)生命”是對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)文化中盛大、隆重的節(jié)日。2月14日班級(jí)里的部分同學(xué)參加了春節(jié)民俗風(fēng)情展,也讓我們領(lǐng)略了豐富多彩的、已經(jīng)淡出我們記憶的老上海人傳統(tǒng)的過(guò)年風(fēng)俗。
這次展覽云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品,從臘月二十三的送灶到正月十五的元宵,通過(guò)節(jié)令的歷史溯源、器物文化、飲食文化等再現(xiàn)了年俗文化。五花八門(mén)的年節(jié)用品讓人大開(kāi)眼界。這些展品折射出民間年俗文化的博大精深,從中可以了解年夜飯、守歲的傳統(tǒng)、壓歲錢(qián)的來(lái)歷等等。
活動(dòng)當(dāng)日,我們還與外國(guó)友人共同參與了一些游戲活動(dòng),諸如踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等。在古色古香的古戲臺(tái)下,猜謎語(yǔ)活動(dòng)也吸引了不少青年學(xué)生以及老年朋友的興趣。
這次的參觀,使我們了解了許多中華民族的文化習(xí)俗,覺(jué)得我們偉大祖國(guó)文化的淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),也更增加了我們的民族自豪感。
演講心得體會(huì)初中篇十七
今天下午是廈門(mén)市十佳班主任演講會(huì)。
我作為聽(tīng)眾,在臺(tái)下細(xì)細(xì)地聽(tīng),安靜地聽(tīng),在聽(tīng)的過(guò)程中我慢慢地品味每個(gè)參評(píng)選手的心聲,慢慢體味他們的人生況味。
演講,他們是在演講,有一些老師的確是在演講,用心在演講,根本不用什么稿紙,只是站在演講臺(tái)很自如地讓自己處于演講狀態(tài)??陀^說(shuō)今天的演講并不都吸引我,除了我關(guān)心的那位教師外,有幾個(gè)男性教師的講演確實(shí)有很高的水平,讓我本來(lái)并不積極的念頭迅速改變,我的耳朵,我的眼睛,我的心靈都跟著他們的講演動(dòng)起來(lái),故事的敘述有一定的技巧,更多的是他們講演的時(shí)候投入的是自己的心靈和情感,他們可以將自己所經(jīng)歷過(guò)的那些事情選擇一些合適的角度以得體的語(yǔ)言表達(dá)方式加以處理,加上充沛的感情,讓我們這些聆聽(tīng)的聽(tīng)眾不能不聽(tīng),不能不進(jìn)入他們所敘述,所表達(dá)的故事情境中去。很久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)演講,特別是很久沒(méi)有聽(tīng)成人的現(xiàn)場(chǎng)演講,今天的這些演講者都是中學(xué)教師,他們講的那些內(nèi)容跟我們的生活很近,很近,坐在臺(tái)下,能夠碰真正能夠上幾個(gè)打動(dòng)心靈,能夠讓精神倍增的演講者,我感到很幸運(yùn),今天下午這個(gè)聽(tīng)眾真的沒(méi)有白當(dāng)。
聽(tīng)了這些老師的演講,我可以這么說(shuō),有的老師真的是自己怎么做,就怎么說(shuō),適當(dāng)運(yùn)用一些演講技巧;而有的老師,的確有點(diǎn)夸大其詞,無(wú)論是誰(shuí),只要作為他們的聽(tīng)眾,一聽(tīng),就知道他的情感是真是假,或者假的成分多于真的成分;作為聽(tīng)眾會(huì)被哪一種演講者吸引打動(dòng),這個(gè)問(wèn)題的答案是很明晰的。可惜,并不是每個(gè)演講者都能夠注意到這個(gè)問(wèn)題。
由此,我想到了自己是教師,每天都在上課,很多時(shí)候,我們的講課跟這個(gè)演講的差距并不遠(yuǎn)。我們不能光圖自己講的痛快,也不能過(guò)分夸張,我們得注意自己的教學(xué)對(duì)象和合理的教學(xué)語(yǔ)言,要盡可能讓學(xué)生對(duì)我們所講的內(nèi)容產(chǎn)生興趣,而不是照本宣科,而不是賣(mài)弄自己的資歷。
演講是講,上課也是講。
無(wú)論怎樣講,都離不開(kāi)讓聽(tīng)眾聽(tīng),一旦聽(tīng)眾不聽(tīng)了。講就失去了意義。
演講心得體會(huì)初中篇十八
初中是人生中一個(gè)至關(guān)重要的階段,這是我們從兒童變?yōu)榍嗌倌甑臅r(shí)期,也是我們開(kāi)始邁向成熟的起點(diǎn)。這三年的初中生活,不僅為我們培養(yǎng)了一定的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)儲(chǔ)備,同時(shí)也教會(huì)了我們?nèi)绾闻c人相處、如何獨(dú)立思考。在這個(gè)階段,我有了許多的感悟和體會(huì)。
首先,我學(xué)會(huì)了如何與人相處。在初中,我們每天都需要和同學(xué)們一起上課、一起學(xué)習(xí),這就要求我們要學(xué)會(huì)互相尊重、合作。在課堂上,我們要積極參與討論和表達(dá)自己的觀點(diǎn),但同時(shí)也要尊重別人的意見(jiàn),勇于接受批評(píng)和建議。在集體活動(dòng)中,我們要互相幫助,共同努力完成任務(wù)。通過(guò)與同學(xué)們的相處,我逐漸認(rèn)識(shí)到個(gè)人的力量是有限的,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能取得更好的成績(jī)。
其次,我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。初中生活對(duì)我而言是學(xué)習(xí)的大折磨,考試、考試還有考試。但正是這一切的考驗(yàn),讓我意識(shí)到了努力學(xué)習(xí)的重要性。在面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間和任務(wù),將學(xué)習(xí)分解為小目標(biāo),逐一完成。通過(guò)積極參與各類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和選修課程,我不僅提升了自己的學(xué)科水平,還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和方法。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)只要堅(jiān)持不懈努力去學(xué)習(xí),就一定會(huì)取得進(jìn)步。
再者,初中讓我體驗(yàn)到了獨(dú)立思考的重要性。在小學(xué),老師會(huì)告訴我們一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,我們只需要跟著老師的思路去回答問(wèn)題即可。而到了初中,老師開(kāi)始強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在課堂上,老師鼓勵(lì)我們提出自己的觀點(diǎn),思考問(wèn)題的不同方面。這讓我逐漸養(yǎng)成了勇于表達(dá)自己意見(jiàn)的習(xí)慣,也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力。通過(guò)閱讀各類(lèi)書(shū)籍和參與辯論、演講等活動(dòng),我開(kāi)始學(xué)會(huì)了從不同的角度去看待問(wèn)題,而不再依賴于別人的意見(jiàn)和答案。
最后,初中讓我體會(huì)到了努力的成果。初中三年的學(xué)習(xí)生活,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的努力,付出了大量的汗水和淚水。在這個(gè)過(guò)程中,我慢慢明白了努力是可以改變自己的命運(yùn)的。當(dāng)我看到自己的努力逐漸得到回報(bào)時(shí),我內(nèi)心的喜悅和自信無(wú)法言喻。而這種成果的獲得,也進(jìn)一步激勵(lì)著我繼續(xù)努力,不斷追求更好的自己。
初中是我成長(zhǎng)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這個(gè)階段,我學(xué)會(huì)了與人相處、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、獨(dú)立思考和努力拼搏。這些經(jīng)歷讓我受益匪淺,不僅為我奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),更為我未來(lái)的發(fā)展打下了良好的心理基礎(chǔ)。我相信這些體會(huì)將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富,指引著我前行。我深知初中只是人生的起點(diǎn),未來(lái)的路還很長(zhǎng),我會(huì)繼續(xù)努力,勇敢面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
演講心得體會(huì)初中篇一
在這短短四天的軍訓(xùn)里,我改變了許多,我變得堅(jiān)強(qiáng)了,變得懂事了,變得大膽了,變得勤勞了,變得活潑了,變得……盡管當(dāng)時(shí)又苦又累,但是卻是讓我們學(xué)到很多,讓我們磨練出了頑強(qiáng)的意志,訓(xùn)練出了堅(jiān)毅的耐力,鍛煉出了強(qiáng)壯的體格。
很快我們就要在新的環(huán)境下學(xué)習(xí)與生活了,這次的軍訓(xùn)給我們?cè)谥袑W(xué)的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。隨著初中科目的增加與難度的加大,我們所面對(duì)的疑難雜點(diǎn)也會(huì)越來(lái)越多,這無(wú)疑會(huì)給我們?cè)鎏碓S多壓力,然而要怎樣克服這些困難就是我們這次入學(xué)培訓(xùn)的關(guān)鍵之一。面對(duì)學(xué)習(xí)上的種種困難與壓力,我們要用軍人那種頑強(qiáng)的意志和勇氣去面對(duì)、去解決,不被困難所嚇倒。
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,更磨練出了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。這次軍訓(xùn)教會(huì)了我許多書(shū)本上根本學(xué)不到的知識(shí),相信它一定會(huì)讓我終生受益。
初遇軍訓(xùn),帶著一絲興奮與畏懼,陰霾的天氣似乎預(yù)示著這場(chǎng)軍訓(xùn)的艱苦。軍訓(xùn)雖然格外辛苦,但是我們收獲得確是快樂(lè)!
軍訓(xùn)是辛苦的,苦在滴落的豆大的汗珠,苦在列隊(duì)行進(jìn)時(shí)酸痛的雙腿,苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間,苦在動(dòng)作的枯燥無(wú)味。軍訓(xùn)如此之苦,我也曾想過(guò)退縮,但是再想想軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)考驗(yàn)自我,磨練自我的過(guò)程。不僅僅是學(xué)會(huì)站立,走步,隊(duì)列,而是磨練我們的意志,這更需要我的堅(jiān)持。
軍訓(xùn)雖苦,其實(shí)快樂(lè)已在不經(jīng)意間與我親密接觸。從大家整齊的腳步聲,高亢的口號(hào)聲中,團(tuán)結(jié)的快樂(lè),奮進(jìn)的快樂(lè)不期而至。當(dāng)我們反復(fù)訓(xùn)練,達(dá)成了教官的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),成就感便涌上心頭。在軍訓(xùn)中教官不斷的豎起大拇指來(lái)鼓勵(lì)我們,無(wú)論軍訓(xùn)再苦再累,我一定會(huì)堅(jiān)持不懈,更加努力,因?yàn)椤坝兄菊呤戮钩伞薄?BR> 入學(xué)前的軍訓(xùn)將在今天圓滿結(jié)束?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)?!扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。我們還在教官身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,人一定要懂得吃苦耐勞,堅(jiān)持到底,成功的大門(mén)才會(huì)向你敞開(kāi)。同學(xué)們,我們的初中生活剛剛開(kāi)始,新的征程更需要這份執(zhí)著、堅(jiān)持、奮斗精神,努力吧!今日我們以成為姚中新生而自豪,明天姚中將以我們的成功為驕傲。
演講心得體會(huì)初中篇二
戀愛(ài),作為人類(lèi)的本能之一,也是青春期學(xué)生最為感興趣的話題之一。在初中時(shí)期,學(xué)生們的認(rèn)知和思維逐漸成熟,社交范圍也在不斷擴(kuò)大,這時(shí)候的談戀愛(ài)也變得越來(lái)越常見(jiàn)。在參加關(guān)于學(xué)生戀愛(ài)的演講后,我深深地認(rèn)識(shí)到學(xué)生戀愛(ài)的種種問(wèn)題與困境,通過(guò)這篇文章,我想與讀者分享一下我的心得體會(huì)。
第一段:學(xué)生戀愛(ài)的現(xiàn)狀。
學(xué)生戀愛(ài)在現(xiàn)代社會(huì)中已經(jīng)成為一種十分普遍的現(xiàn)象,伴隨著學(xué)生年齡的逐漸增加,學(xué)生之間的社交交際也越來(lái)越廣泛,更多的學(xué)生選擇了戀愛(ài)。但是,學(xué)生戀愛(ài)也帶來(lái)了一系列問(wèn)題:有的學(xué)生因?yàn)閼賽?ài)耽誤了學(xué)習(xí),對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了影響;有的學(xué)生對(duì)戀人缺乏自我保護(hù)意識(shí),沉溺于愛(ài)情之中,導(dǎo)致被人利用或者傷害;而且,在某些極端情況下,學(xué)生的戀愛(ài)還會(huì)帶來(lái)校園暴力等問(wèn)題。
學(xué)生戀愛(ài),當(dāng)然不是純粹的負(fù)面事物,它也憑借著某些優(yōu)點(diǎn)被一些人所認(rèn)可。戀愛(ài)可以讓人更加深刻地了解自己,在另一半的關(guān)注和陪伴中更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng);戀愛(ài)也能夠增進(jìn)情感體驗(yàn),讓人對(duì)社會(huì)和世界有更深刻的認(rèn)識(shí),甚至有利于培養(yǎng)對(duì)人類(lèi)生命的敬畏之情。因此,不可否認(rèn)的是,戀愛(ài)是一種特殊的情感體驗(yàn),它也可以為學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)真正的積極影響。
第三段:學(xué)生戀愛(ài)的不合理性。
雖然學(xué)生戀愛(ài)有著一些好處,但是如果在錯(cuò)誤的方式下開(kāi)展就很容易引起一些負(fù)面影響,讓人岌岌可危。首先,學(xué)生在戀愛(ài)過(guò)程中常常對(duì)伴侶有過(guò)多的要求,從而失去了自我,影響了日常的生活和學(xué)習(xí);其次,少數(shù)學(xué)生在戀愛(ài)中,會(huì)出現(xiàn)性行為等不健康的行為,從而造成了道德上的腐化和心理上的陰影。學(xué)生戀愛(ài)需要遵循正確的態(tài)度和方法,才能更好地發(fā)揚(yáng)其積極意義。
第四段:學(xué)生戀愛(ài)的正確方式。
如何正確地戀愛(ài)?這是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該思考并且探究的問(wèn)題。首先,我們需要意識(shí)到自己的定位,把學(xué)習(xí)作為自己的主要任務(wù),不能因?yàn)閼賽?ài)而讓學(xué)習(xí)荒廢;然后,我們需要提高自我保護(hù)意識(shí),不因?yàn)閻?ài)而做出自我傷害或降低自我價(jià)值;最后,我們需要在戀愛(ài)中保持對(duì)自己和對(duì)戀人的尊重,確保良好的互信和關(guān)系的和諧。只有依照著這樣的正確方式,學(xué)生戀愛(ài)才能更好地發(fā)揮其積極作用。
看似簡(jiǎn)單,然而,學(xué)生戀愛(ài)的問(wèn)題并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,已經(jīng)對(duì)很多學(xué)生造成了嚴(yán)重的困擾。正如演講者所指出的,毫無(wú)疑問(wèn),學(xué)生戀愛(ài)干擾了正常的學(xué)習(xí)和生活,值得我們關(guān)注并引起重視。通過(guò)該演講,大量的學(xué)生對(duì)學(xué)生戀愛(ài)有了更加清晰地認(rèn)知,能夠更好地意識(shí)到學(xué)生戀愛(ài)的利弊、學(xué)習(xí)如何戀愛(ài)的正確方式,為學(xué)生們?nèi)绾瘟⒅咀詮?qiáng)注入了新的思想。即使在戀愛(ài)中,我們也應(yīng)該保持清醒的頭腦,理智的思考。
演講心得體會(huì)初中篇三
第一段:引言(150字)
初中生活是一個(gè)全面發(fā)展的時(shí)期,除了學(xué)習(xí)各學(xué)科知識(shí)外,學(xué)習(xí)一些實(shí)用的技能也是非常重要的。而技能演講課程便為我們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。在這個(gè)課程中,我們學(xué)生有機(jī)會(huì)鍛煉演講能力和表達(dá)能力,受益匪淺。
第二段:技能演講的重要性(250字)
技能演講對(duì)我們學(xué)生的重要性不言而喻。首先,它培養(yǎng)了我們的自信心和個(gè)人魅力。在演講的過(guò)程中,我們要面對(duì)整個(gè)班級(jí)甚至整個(gè)學(xué)校的同學(xué)和老師,當(dāng)著眾人的面演講需要勇氣和自信。這種經(jīng)歷讓我們學(xué)會(huì)了如何從內(nèi)心樹(shù)立自信心。其次,技能演講鍛煉我們的表達(dá)能力和思維能力。通過(guò)準(zhǔn)備演講稿、整理思路、陳述觀點(diǎn),我們可以更好地表達(dá)自己的想法并且清晰地展示自己的邏輯思維。這對(duì)于我們的語(yǔ)言表達(dá)和思維訓(xùn)練非常有益處。另外,技能演講也為我們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)欣賞他人的演講,我們可以學(xué)到各種技能和優(yōu)秀表達(dá)方法,從而提高自己的演講水平。
第三段:我在技能演講中的收獲(300字)
在技能演講的課程中,我收獲了很多。首先,我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)備一個(gè)演講稿。在演講之前,我需要收集材料,進(jìn)行整理,并且根據(jù)主題組織自己的思路,確保自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)清晰明了。其次,我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行舞臺(tái)表演。在演講時(shí),我要注意聲音的控制、語(yǔ)速的把握和情緒的表達(dá),通過(guò)這些方法使自己的演講更加生動(dòng)有趣。最重要的是,我學(xué)會(huì)了如何與他人交流。在演講的過(guò)程中,我們需要與觀眾進(jìn)行互動(dòng),回答他們的問(wèn)題,并通過(guò)言語(yǔ)和表情傳遞我們的意思。通過(guò)這種互動(dòng),我能夠更好地理解他人的看法和觀點(diǎn),也能夠更深入地交流和溝通。
第四段:技能演講對(duì)我的未來(lái)的影響(300字)
技能演講對(duì)我未來(lái)的影響是深遠(yuǎn)的。首先,它幫助我在面試和公開(kāi)演講等場(chǎng)合中展示自己的才能。無(wú)論是面試還是公開(kāi)演講,我們都需要通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)來(lái)展示自己的能力和特長(zhǎng)。通過(guò)技能演講的訓(xùn)練,我能夠更好地掌握這種表達(dá)能力,從而在面試和演講中更加自信地展示自己。其次,技能演講也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。在演講中,我需要自己找尋材料,整理思路,并且對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行明確的表達(dá)。這種經(jīng)歷鍛煉了我的自主學(xué)習(xí)和管理能力,對(duì)于未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)角色有著重要的意義。
第五段:結(jié)尾(200字)
通過(guò)技能演講的學(xué)習(xí),我們能夠全面發(fā)展自己,提高個(gè)人的能力和素質(zhì)。不僅僅是演講技巧,同時(shí)也是表達(dá)能力、思維能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的鍛煉。技能演講給了我們學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺(tái),讓我們?cè)谘葜v中學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為我們的未來(lái)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。希望我們每個(gè)初中生都能夠充分利用技能演講這個(gè)機(jī)會(huì),不斷提升自己,邁向更加輝煌的未來(lái)。
演講心得體會(huì)初中篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我很榮幸代表初中畢業(yè)的同學(xué)們,發(fā)表一下我對(duì)初中生涯的心得體會(huì)。
首先,回顧這三年的初中生活,我仿佛看到了一幅篇篇畫(huà)卷,承載了我們的歡笑和淚水,更記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年來(lái),我們經(jīng)歷了許多轉(zhuǎn)變,不再是稚嫩的小學(xué)生,變得更加獨(dú)立、自信,也開(kāi)始有了自己的思考和見(jiàn)解。這三年,是我們?yōu)槲磥?lái)奠定基礎(chǔ)的重要階段,更是我們攀登人生巔峰的起點(diǎn)。
其次,初中生活,讓我深刻體會(huì)到了努力的重要性。在這個(gè)階段,我們不再是單純地追求成績(jī)與榮譽(yù),而是開(kāi)始思考為什么努力,為了什么而努力。我們明白了只有付出,才會(huì)有回報(bào)。在我們成績(jī)進(jìn)步的背后,付出的是汗水和時(shí)間;在我們獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的背后,付出的是努力和堅(jiān)持。正是這些努力和付出,讓我們有信心去迎接更大的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
接下來(lái),初中生活也讓我看到了友誼的力量。這里,我交到了一群志同道合的好朋友,我們彼此扶持、共同進(jìn)步。在相處的過(guò)程中,我們互相幫助、互相鼓勵(lì),共同面對(duì)挫折和困難。正是這份友誼,讓我在學(xué)業(yè)上取得了更好的成績(jī),在生活中感受到更多的溫暖。初中畢業(yè),雖然將分散我們的班級(jí),但是,我們的友誼將永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。我相信,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論將來(lái)有什么樣的困境,我們都可以相互鼓勵(lì)、彼此支持。
此外,初中生活也讓我明白了父母的不易。這三年,父母為了我們的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)付出了太多。他們默默無(wú)聞地在背后支持著我們,給予了我們最大的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。每次我們考試失利或者遇到了挫折,他們總是在第一時(shí)間安慰和鼓勵(lì)我們。老師說(shuō):“父母就像一把紅色的傘,為我們遮風(fēng)擋雨。”這句話讓我深深地感受到了父母的偉大和無(wú)私的愛(ài)。今天,我想對(duì)他們說(shuō)聲謝謝,感謝他們一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和付出。
最后,初中生涯告一段落,中學(xué)的大門(mén)即將向我們敞開(kāi)。面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),我深知道道路并不會(huì)一帆風(fēng)順。但是,我相信我們?cè)缫呀?jīng)具備了應(yīng)對(duì)各種困難和壓力的能力。在未來(lái)的日子里,我會(huì)不斷努力,追求卓越,為了自己的夢(mèng)想執(zhí)著地前行。初中的經(jīng)歷給了我樹(shù)立信心和追求進(jìn)步的動(dòng)力。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,在這個(gè)特別的時(shí)刻,我希望我們每個(gè)人在即將開(kāi)始的中學(xué)生涯中,能夠勇敢前行,迎接挑戰(zhàn),書(shū)寫(xiě)出更加輝煌的篇章。讓我們用我們的知識(shí)去改變未來(lái),用我們的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。謝謝大家!
演講心得體會(huì)初中篇五
近年來(lái),學(xué)生技能演講在中小學(xué)生的教學(xué)生活中逐漸興起,這對(duì)學(xué)生的綜合能力提升和個(gè)人成長(zhǎng)具有重要作用。我作為一名初中生,也參加了這項(xiàng)活動(dòng),并在其中有了一些心得體會(huì)。
首先,參加學(xué)生技能演講讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。起初,我并不自信能夠站在舞臺(tái)上演講,害怕被人聽(tīng)到。然而,經(jīng)過(guò)幾次的練習(xí)和演講,我逐漸擺脫了緊張感,發(fā)現(xiàn)了自己的演講天賦。在一次特別的演講比賽中,我發(fā)現(xiàn)我的聲音能夠在舞臺(tái)上傳達(dá)到整個(gè)會(huì)場(chǎng)的每一個(gè)角落,獲得了全場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。這個(gè)經(jīng)歷讓我相信,只要經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備和實(shí)踐,每個(gè)人都可以找到自己的亮點(diǎn)和才華。
其次,學(xué)生技能演講讓我掌握了更多的表達(dá)技巧。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們常常只是將知識(shí)從書(shū)本中提取出來(lái),背誦后再?gòu)?fù)述,而缺乏真正的思考和獨(dú)立表達(dá)能力。而在學(xué)生技能演講中,我們需要通過(guò)自己的話語(yǔ)和身體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感,這要求我們更加深入地理解所學(xué)的知識(shí),并通過(guò)靈活的表達(dá)方式將其傳達(dá)給聽(tīng)眾。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確地掌握語(yǔ)言的節(jié)奏和語(yǔ)調(diào),如何利用手勢(shì)和面部表情增強(qiáng)演講的說(shuō)服力。這些技巧不僅在演講中非常有用,在平時(shí)的生活中也能夠幫助我更好地與他人溝通和交流。
再次,學(xué)生技能演講讓我鍛煉了自己的大膽和自信。演講是一項(xiàng)需要勇氣的事情,需要我們敢于面對(duì)觀眾的目光和評(píng)判。在演講之前,我總是會(huì)感到緊張和不安,擔(dān)心自己的表現(xiàn)不夠好或者犯錯(cuò)。然而,當(dāng)我站在舞臺(tái)上開(kāi)始演講時(shí),我逐漸意識(shí)到,觀眾們并不是來(lái)找自己的錯(cuò),而是希望聽(tīng)到我的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了放松自己,相信自己,并且相信自己所做的努力一定會(huì)得到認(rèn)可和肯定。通過(guò)這種經(jīng)歷,我變得更加勇敢和自信,不再刻意回避或逃避自己感到不舒服的事物。
另外,學(xué)生技能演講還提高了我的演講思維能力。在演講時(shí),一個(gè)優(yōu)秀的演講者不僅需要清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn),還需要善于運(yùn)用思維邏輯和說(shuō)服技巧來(lái)引導(dǎo)聽(tīng)眾的思考和接受自己的觀點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和參與技能演講,我逐漸明白了如何從不同角度思考問(wèn)題,并通過(guò)富有說(shuō)服力的論證和實(shí)例讓觀眾相信自己的觀點(diǎn)。這使我不僅在演講方面有了更好的表現(xiàn),而且對(duì)于課堂上的討論和寫(xiě)作也有了更深層次的思考和表達(dá)。
最后,學(xué)生技能演講讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在演講之前,我們需要和團(tuán)隊(duì)成員一起進(jìn)行主題的討論和準(zhǔn)備。大家協(xié)作的過(guò)程中,相互支持和互相鼓勵(lì),共同為演講的成功努力。在學(xué)生技能演講中,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)言和展示自己的才能,但同時(shí)也需要傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。這培養(yǎng)了我的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,在與他人合作中我逐漸學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)分工和解決問(wèn)題。
總的來(lái)說(shuō),學(xué)生技能演講是一項(xiàng)對(duì)中小學(xué)生發(fā)展非常有益的活動(dòng)。通過(guò)參與演講,學(xué)生們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力,掌握更多的表達(dá)技巧,鍛煉大膽和自信,提升演講思維能力,并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這些經(jīng)歷對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)的成功都具有重要的意義。因此,我非常感激學(xué)生技能演講給我?guī)?lái)的種種好處,也希望更多的同學(xué)能夠加入到這項(xiàng)活動(dòng)中,積極參與其中,感受到其中的樂(lè)趣和收獲!
演講心得體會(huì)初中篇六
在操場(chǎng)上,我們練軍姿,頂著烈日,斗著酷暑,汗水順著臉頰直往下落。這對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一種煎熬。因?yàn)槲覐男【秃脛?dòng),總是這摸摸那動(dòng)動(dòng),閑不下來(lái)??删氒娮吮仨氁粍?dòng)不動(dòng),昂首挺胸。這可把我急壞了,想到教官會(huì)怎樣懲罰我。我只能聽(tīng)命令,站在那里做一個(gè)昂首挺胸的木頭人。經(jīng)過(guò)這次考驗(yàn)后我不會(huì)再亂動(dòng),不會(huì)在課堂上做小動(dòng)作。這樣一定能使我以后更好的學(xué)習(xí)、工作了,也使我深刻的認(rèn)識(shí)了這個(gè)問(wèn)題。
畢竟是第一次受這種苦,我無(wú)論怎么堅(jiān)持,還是因?yàn)轶w力不支,而中暑??粗瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上仍監(jiān)守崗位,而自己卻坐在陰涼的地方休息,我真是自愧不如,后悔自己以前不常常鍛煉身體,以致現(xiàn)在的自責(zé)與后悔!
這次軍訓(xùn)使我受益匪淺,這次軍訓(xùn)使我們這些天天生活在蜜罐里的學(xué)生一個(gè)深刻、難忘的回憶,但我要讓這些復(fù)雜的思緒帶上從軍訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)良作風(fēng)和各種品質(zhì),去迎接新學(xué)期的考驗(yàn)!
演講心得體會(huì)初中篇七
技能演講是每個(gè)學(xué)生在初中階段必修的一門(mén)課程,為了培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和自信心,學(xué)校每年都會(huì)舉行技能演講比賽。我也參加了這次比賽,并在這個(gè)過(guò)程中收獲頗豐。下面我將分享自己的心得體會(huì)。
首先,技能演講讓我學(xué)會(huì)了準(zhǔn)備。在比賽前,我們需要閱讀大量的資料,深入了解自己要演講的主題。我先從圖書(shū)館借了一些相關(guān)的書(shū)籍,然后上網(wǎng)搜索了大量的資料,再將這些材料進(jìn)行整理和歸類(lèi)。通過(guò)這樣的準(zhǔn)備,我不僅更加了解了自己的主題,還提高了自己的批判思維和分析能力。
其次,技能演講讓我學(xué)會(huì)了自信。站在臺(tái)上,面對(duì)著大家的目光,我曾經(jīng)感到十分緊張和不安。但是通過(guò)多次的練習(xí)和訓(xùn)練,我逐漸克服了這種緊張感。我明白,只有保持自信,才能有更好的發(fā)揮。于是我每天在鏡子前面反復(fù)練習(xí)演講,模仿著那些成功的演講家們的肢體語(yǔ)言和表情,通過(guò)多次反復(fù)的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己在臺(tái)上的表現(xiàn)確實(shí)變得更加自信和自然了。
另外,技能演講讓我學(xué)會(huì)了與他人合作。在比賽前,我們需要與他人合作進(jìn)行分組訓(xùn)練,這需要我們相互配合,共同完成任務(wù)。有一次,我與組員們合作進(jìn)行彩排,但是我們遇到了很多困難。幾經(jīng)商議,我們重新調(diào)整了演講的內(nèi)容和順序,并對(duì)每個(gè)人的角色進(jìn)行了重新分工。通過(guò)合作和相互支持,我們最終成功地完成了演講,并獲得了一等獎(jiǎng)。
此外,技能演講還讓我學(xué)會(huì)了清晰表達(dá)。在演講過(guò)程中,不僅要把自己的想法清晰地傳達(dá)給聽(tīng)眾,還需要注意語(yǔ)言的流暢和用詞的準(zhǔn)確。我在練習(xí)時(shí)經(jīng)常請(qǐng)同學(xué)和老師給予意見(jiàn)和建議,他們提出了很多寶貴的意見(jiàn)。我傾聽(tīng)著他們的意見(jiàn),并且根據(jù)他們的建議改進(jìn)我的表達(dá)方式。通過(guò)不斷地努力和反思,我漸漸地掌握了如何清晰地表達(dá)自己的技巧。
最后,技能演講不僅是一門(mén)課程,更是一種培養(yǎng)我們綜合能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)這門(mén)課程,我不僅提高了自己的演講能力,也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和自信心。演講不僅僅是在臺(tái)上說(shuō)說(shuō)話,更是一種與他人交流和表達(dá)的方式。通過(guò)技能演講的訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了用自己的話去影響他人,與他人分享自己的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)。
總的來(lái)說(shuō),技能演講讓我學(xué)會(huì)了準(zhǔn)備、自信、合作、表達(dá)等一系列的技能。通過(guò)技能演講的練習(xí),我得到了很多鍛煉和提升,也培養(yǎng)了很多重要的能力。這些能力不僅在學(xué)生時(shí)期,而且在將來(lái)的工作和生活中都會(huì)起到重要的作用。所以,我要感謝技能演講這門(mén)課程,讓我有機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)和提升自己。我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提升自己的技能,成為一個(gè)更好的演講者。
演講心得體會(huì)初中篇八
尊敬的校長(zhǎng)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是初中畢業(yè)生張翔。今天我很榮幸能站在這里,與大家分享我在初中三年的心得和體會(huì)。
回首初中生活,我不禁感慨萬(wàn)分。三年如夢(mèng)一般過(guò)去,留給我的卻是無(wú)盡的回憶與思考。初中這段時(shí)光對(duì)于我們來(lái)說(shuō),不僅是知識(shí)的積累和技能的成長(zhǎng),更是自我認(rèn)識(shí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。
首先,我想談?wù)勱P(guān)于學(xué)業(yè)方面的感悟。初中的學(xué)業(yè)壓力相較于小學(xué)有了顯著的增加。面對(duì)大量的作業(yè)和各類(lèi)考試,我曾一度感到焦慮和壓力。但是,正是這樣的壓力推動(dòng)著我不斷奮進(jìn)。我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理分配時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。我深刻體會(huì)到“經(jīng)得起壓力,才能迎接挑戰(zhàn)”的道理。在我感到疲憊的時(shí)候,學(xué)校老師的言傳身教給了我很大的鼓勵(lì)。他們用自己的行動(dòng)告訴我們,只有堅(jiān)持不懈,才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
其次,我想強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。初中的學(xué)習(xí)開(kāi)始強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,我發(fā)現(xiàn)與他人合作不僅能夠改進(jìn)自己的不足,也能夠促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。在合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),與他人討論問(wèn)題,相互幫助和支持。有一次,我在物理實(shí)驗(yàn)課中遇到了很大的困難,一個(gè)同學(xué)主動(dòng)過(guò)來(lái)幫助我,我們一起研究解決方案,最終成功完成實(shí)驗(yàn)。我認(rèn)識(shí)到,合作和團(tuán)隊(duì)精神不僅能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步,也會(huì)在今后的生活中受益無(wú)窮。
此外,初中生活也鍛煉了我的自我管理能力。作為一名初中生,我首次感受到了自我管理的重要性。在家庭作業(yè)、興趣班、社團(tuán)活動(dòng)之間的安排中,我學(xué)會(huì)了自覺(jué)地掌控時(shí)間。每天有限的時(shí)間,需要我合理地安排學(xué)習(xí)和娛樂(lè),不能太放縱也不能過(guò)于束縛。這段經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到自律和自控的重要性,這對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展和成功都是至關(guān)重要的。
最后,我想說(shuō)一說(shuō)社交能力的提升。初中時(shí)期,我有了更多的機(jī)會(huì)接觸和交流,結(jié)識(shí)了更多的朋友。我學(xué)會(huì)了主動(dòng)與人交流,表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。通過(guò)與不同背景的人交往,我拓寬了自己的視野,學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我也意識(shí)到一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功不僅僅依靠個(gè)人努力,還需要與他人和諧相處,互相幫助。
今天,我站在這里,不僅僅代表著自己的心得和體會(huì),更代表著所有的初中畢業(yè)生。我們?cè)谶@三年中經(jīng)歷了成長(zhǎng)的磨礪,獲得了知識(shí)的積累,也學(xué)到了生活的智慧。我們要感謝家長(zhǎng)的關(guān)心和支持,感謝老師的教誨和辛勤。同時(shí),我們也要感謝自己的堅(jiān)持與努力。
在初中的點(diǎn)滴中,我們刻下了自己的足跡,也奠定了未來(lái)的基石。這段經(jīng)歷將成為我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富,為我們照亮前行的道路。讓我們懷著對(duì)未來(lái)的熱切期望,懷揣初中時(shí)期的回憶和感悟,邁向更廣闊的舞臺(tái)。
謝謝大家!
演講心得體會(huì)初中篇九
下著淅瀝小雨,背起小書(shū)包,左手拉著行李箱,右手撐著雨傘。不知道為什么,心里有些難受。但我用于記得那一天——20xx年6月21日——我的小學(xué)畢業(yè)禮。還記得嗎?曾經(jīng),每次下晚自習(xí),我們都會(huì)在學(xué)校門(mén)口逗會(huì)兒校警才會(huì)回家,那時(shí)候,我們是多么熟悉。
再次下起淅瀝小雨,背起小書(shū)包,我已經(jīng)步入了中學(xué),正式成為一名初中生。呵呵。初中的學(xué)習(xí)生活逼得喘不過(guò)氣,競(jìng)爭(zhēng)力好強(qiáng)。我開(kāi)始慢慢發(fā)現(xiàn),小學(xué)是幸福的。
呵呵!
你已經(jīng)沒(méi)有像翁國(guó)華、謝紹紅那么好的語(yǔ)文老師了。初中的語(yǔ)文老師,他們不會(huì)像小學(xué)老師那樣。那些每天必寫(xiě)的生字詞、必背的古詩(shī)……已經(jīng)沒(méi)有了。再也沒(méi)有老師會(huì)幫你把錯(cuò)別字一個(gè)一個(gè)的圈出來(lái)了。你已經(jīng)沒(méi)有像姚宏興、謝少磷那么好的數(shù)學(xué)老師了。初中的數(shù)學(xué)老師,他們不會(huì)像小學(xué)老師那樣,每到題不會(huì)講兩三遍了,他只是一次過(guò),學(xué)到就學(xué)到,沒(méi)學(xué)到就算了。
你甚至不會(huì)遇到比許發(fā)強(qiáng)、肖美玲更好的英語(yǔ)老師。初中的英語(yǔ),準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō),是很少筆記的。呵呵呵,沒(méi)有那么多精力給我們講同步,沒(méi)有那么多精力講習(xí)題了。
呵呵,小學(xué),真的是很幸福的。
初中,別把它想象得太好。小學(xué)生一直以為初中可以自由了。那么,我告訴你,你錯(cuò)了!小學(xué)時(shí),我們每天即使很多作業(yè),但是還是能抽出時(shí)間去開(kāi)開(kāi)心心的玩耍;對(duì)于初中,即使你一天,沒(méi)有作業(yè),那么,你也沒(méi)時(shí)間玩耍,為什么?預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)……呵呵呵!
收起虛榮之心,初中三年,慢慢熬!
演講心得體會(huì)初中篇十
為期21天的寒假已經(jīng)過(guò)去,我們告別了,迎來(lái)了嶄新的。在這跨年之際,我們也組織了一些活動(dòng),以此來(lái)宣傳、學(xué)習(xí)和提高。
2月5號(hào),寒假才剛開(kāi)始,同學(xué)們便紛紛踏出家門(mén),來(lái)到了學(xué)校前的十路口,當(dāng)起了“交通小衛(wèi)士”。有的同學(xué)站在路口與交通協(xié)管員配合,一起督促路人遵守交通規(guī)則;有的同學(xué)將預(yù)先準(zhǔn)備好的交通安全宣傳資料發(fā)放給路人,路人拿到同學(xué)們精心準(zhǔn)備的資料都能耐心閱讀;還有兩名同學(xué)作為“交通引航員”舉起“現(xiàn)在是綠燈,請(qǐng)跟我走…”的指示牌引領(lǐng)行人安全過(guò)馬路。活動(dòng)中,同學(xué)們都很認(rèn)真投入。
同學(xué)們覺(jué)得這不僅是一次交通安全的宣傳活動(dòng),也是對(duì)珍愛(ài)生命加深認(rèn)識(shí)的一個(gè)過(guò)程。參與活動(dòng)的同學(xué)們紛紛表示今后一定要自覺(jué)遵守交通法規(guī),同時(shí)也會(huì)向家人、朋友積極宣傳,“安全行路,珍愛(ài)生命”是對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)文化中盛大、隆重的節(jié)日。2月14日班級(jí)里的部分同學(xué)參加了春節(jié)民俗風(fēng)情展,也讓我們領(lǐng)略了豐富多彩的、已經(jīng)淡出我們記憶的老上海人傳統(tǒng)的過(guò)年風(fēng)俗。
這次展覽云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品,從臘月二十三的送灶到正月十五的元宵,通過(guò)節(jié)令的歷史溯源、器物文化、飲食文化等再現(xiàn)了年俗文化。五花八門(mén)的年節(jié)用品讓人大開(kāi)眼界。這些展品折射出民間年俗文化的博大精深,從中可以了解年夜飯、守歲的傳統(tǒng)、壓歲錢(qián)的來(lái)歷等等。
活動(dòng)當(dāng)日,我們還與外國(guó)友人共同參與了一些游戲活動(dòng),諸如踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等。在古色古香的古戲臺(tái)下,猜謎語(yǔ)活動(dòng)也吸引了不少青年學(xué)生以及老年朋友的興趣。
這次的參觀,使我們了解了許多中華民族的文化習(xí)俗,覺(jué)得我們偉大祖國(guó)文化的淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),也更增加了我們的民族自豪感。
小學(xué)六年學(xué)業(yè)就已結(jié)束,而我又開(kāi)始人生另一個(gè)轉(zhuǎn)折,那就是高中生活。雖然我的初中生活開(kāi)始了但我必須接受一次重要的考驗(yàn)------軍訓(xùn)訓(xùn)練。
我開(kāi)始了軍訓(xùn)的第一天,雖然軍訓(xùn)只有五天時(shí)間,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)既漫長(zhǎng)又辛苦日子。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨我急忙帶著行裝來(lái)到我未來(lái)將要學(xué)習(xí)的初中學(xué)校門(mén)口,然后聽(tīng)從老師指揮放好行裝,穿好軍服和認(rèn)識(shí)教官便開(kāi)始了軍訓(xùn)。
雖然天氣很熱但我還是準(zhǔn)時(shí)參加。我們?cè)跓崂崩钡奶鞖饫镎拒娮?,太?yáng)從我們頭頂照下來(lái)汗從我們身上流下。有時(shí)我?guī)缀跸氲瓜碌詈筮€是戰(zhàn)勝了自己堅(jiān)持下去,接著每天教官教我們不同容連續(xù)了兩天我終于感受到什么叫苦。
每天訓(xùn)練太陽(yáng)如滾燙的開(kāi)水一般肆無(wú)忌憚地潑向我們,豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上一顆顆的冒出。汗水肆虐地沖刷著臉龐。有時(shí)我的身子已經(jīng)麻木了,只有腳底才有一種火燒炙熱的感覺(jué),但我還是堅(jiān)持著那怕在苦在累堅(jiān)持下去。我們的教官不是嚴(yán)厲但卻有一張?zhí)焓拱愕拿婵滓灿辛硪粡埬Ч戆愕拿婵住KS時(shí)讓你放輕松隨時(shí)讓你害怕起來(lái),這樣的訓(xùn)練我們都要十分小心。
最后經(jīng)過(guò)我們努力在軍訓(xùn)比賽取得第一名,這是通過(guò)全體同學(xué)的努力我們?nèi)〉米詈蟪晒ΑR惨x謝教官對(duì)我們訓(xùn)練和老師對(duì)我們的支持謝謝你們讓我在軍訓(xùn)的期間里學(xué)到很多東西包括執(zhí)著的信念和堅(jiān)持奮進(jìn)的精神。
堅(jiān)持就是勝利!
初中階段培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)生習(xí)慣是物理新課程要求的一項(xiàng)重要內(nèi)容,學(xué)生獲取知識(shí)的能力比掌握知識(shí)更重要。教師在教學(xué)中要從“教會(huì)學(xué)生物理知識(shí)”轉(zhuǎn)向“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識(shí)”。
物理教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力的重要渠道。教師不僅要讓學(xué)生學(xué)會(huì)物理知識(shí),更重要的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)物理學(xué)的思維方法和研究方法,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。
物理課本中不僅有豐富的物理知識(shí),而且滲透了大量的物理學(xué)思維方法,如牛頓從蘋(píng)果落地現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力定律”,奧斯特從通電在導(dǎo)線下小磁針的偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了電流的磁場(chǎng)等。
物理學(xué)是一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科,教師在教學(xué)中應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)解釋和解決生產(chǎn)、生活中的一些簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題;并聯(lián)系學(xué)生日常生活中熟悉的現(xiàn)象、事例,幫助學(xué)生加深理解物理概念、規(guī)律,使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中注重知識(shí)的應(yīng)用,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造性。教師除了使學(xué)生掌握物理學(xué)的`基本知識(shí)外,還應(yīng)該發(fā)展學(xué)生的基本技能,增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)、創(chuàng)新能力。新大綱規(guī)定的“必學(xué)”知識(shí)是物理學(xué)核心、基礎(chǔ)的知識(shí)。這些知識(shí)不但是物理學(xué)本身的基礎(chǔ),而且也是學(xué)習(xí)其它學(xué)科的基礎(chǔ)。因此,在教學(xué)中必須狠抓這些基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)和訓(xùn)練。對(duì)重要的物理概念和規(guī)律,要不厭其煩地讓學(xué)生從不同角度、不同層次去理解和應(yīng)用。
新大綱對(duì)“必學(xué)”知識(shí)提出的教學(xué)要求是用國(guó)家教育部對(duì)我們教學(xué)提出最基本的要求,這是在教學(xué)中所必須讓學(xué)生掌握的。當(dāng)然,我們?cè)谕瓿伞氨貙W(xué)”知識(shí)教學(xué)后,還可根據(jù)需要完成“選學(xué)”知識(shí)教學(xué),讓學(xué)生閱讀“閱讀材料”,動(dòng)手做“小實(shí)驗(yàn)”,拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的思維。同時(shí),我們?cè)谑褂眯陆滩牡倪^(guò)程中,對(duì)教學(xué)的內(nèi)容和要求可根據(jù)學(xué)生情況高于新大綱規(guī)定的內(nèi)容和要求:既可在規(guī)定的內(nèi)容的知識(shí)廣度上做文章,也可以在知識(shí)的深度上下功夫。
新教材對(duì)物理教師自身素質(zhì)的要求更高,沒(méi)有高素質(zhì)的教師,就培養(yǎng)不出高素質(zhì)的學(xué)生;沒(méi)有創(chuàng)造性的教師,就很難培養(yǎng)出創(chuàng)造性的人才。我認(rèn)為為適應(yīng)新教材的需要,應(yīng)具備以下一些基本素質(zhì):1、有敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、勤業(yè)的精神;2、具有系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),在整體把握物理學(xué)理論體系的同時(shí),能居高臨下地分析和處理教材;3、掌握教學(xué)藝術(shù)水平。因?yàn)榻處煹慕虒W(xué)藝術(shù)水平的高低直接影響到教學(xué)效果;4、具有終身學(xué)習(xí)的觀念,開(kāi)拓自身的視野,對(duì)教學(xué)進(jìn)行研究,以不斷提高自身的創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力。
總之,學(xué)生在校學(xué)習(xí),不僅是學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),更重要的是學(xué)好科學(xué)的研究問(wèn)題的方法,為了將來(lái)更好的學(xué)習(xí),在物理教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生拓展和深化知識(shí),同時(shí)提出一些拓展知識(shí)的思考題,教師要鼓勵(lì)學(xué)生思考后搶先回答,對(duì)課堂上一時(shí)解決不了的問(wèn)題,要讓學(xué)生與學(xué)生,學(xué)生與老師之間課后共同討論,甚至爭(zhēng)辯,知識(shí)不斷拓展,能力不斷提高的好群體。學(xué)生的自學(xué)拓展能力增強(qiáng)了,就能舉一反三,觸類(lèi)旁通,發(fā)揮獨(dú)特見(jiàn)解,顯現(xiàn)創(chuàng)造才能。因此:中學(xué)物理,課堂教學(xué)在學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)同時(shí),滲透科學(xué)物理方法教育不僅是物理學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)的需要,而且也是學(xué)生思維素質(zhì)發(fā)展的主觀需要。十九世紀(jì)德國(guó)教育家第斯多德有句名言:“一個(gè)壞教師奉送真理,一個(gè)好教師教人發(fā)現(xiàn)真理”。幫助學(xué)生掌握科學(xué)物理方法等于交給了他們打開(kāi)物理知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,使他們終生受益。
相比我的初中寒假,今年的寒假放的算早,也長(zhǎng)了好多天。說(shuō)實(shí)在的真令我興奮不已。然而時(shí)間匆匆,快樂(lè)而短暫的寒假生活就要結(jié)束了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
在寒假中,最高興的是就屬過(guò)春節(jié)了!盼啊,盼啊,春節(jié)總算到了,想到這,我不由得笑起來(lái),在春節(jié)前,媽媽就把買(mǎi)來(lái)的菜全部準(zhǔn)備好了,只要春節(jié)一到就可以吃了,家里備了一些鞭炮,一家人都換上了新衣服,準(zhǔn)備過(guò)年。到了春節(jié),最開(kāi)心的就是我們了,可以大把大把的拿壓歲錢(qián)。桌上的美味佳肴也快吃完了。等到我們送走了親人,已經(jīng)快十點(diǎn)了,又坐在電視機(jī)前和爸爸媽媽看著春晚,一直看到凌晨,聽(tīng)到附近的人放完了煙火,才乖乖的洗洗睡了。第二天,家里又來(lái)了好多客人,連坐的地方都沒(méi)了。又拿了好多紅包。和哥哥妹妹玩了一下午,這樣,一天又過(guò)去了。
在春節(jié)前,我還參加了初中同學(xué)的聚會(huì),好久沒(méi)看見(jiàn)大家了,大家都好像多多少少變了一點(diǎn),我們?cè)谝黄鹆牧肆淖罱l(fā)生的事情,報(bào)了報(bào)自己的學(xué)校,去吃了燒烤??鞓?lè)的一天總是過(guò)得那么快,一轉(zhuǎn)眼,又到了回家的時(shí)間,大家只好說(shuō)再見(jiàn),回家了。
春節(jié)過(guò)了,也就意味著快開(kāi)學(xué)了,在玩樂(lè)中,當(dāng)然不能忘了寫(xiě)作業(yè)和學(xué)習(xí)。在這個(gè)寒假中,因?yàn)槔蠋煹囊?,我讀了三本名著,分別是《童年》《魯賓遜漂流記》和《格列夫游記》,我從中獲益匪淺,明白了很多道理,在閱讀中增加了文學(xué)功底。在閱讀名著的過(guò)程中也適當(dāng)?shù)姆潘闪诵那?。這三本名著都很好看,但最讓我印象深刻的是《格列夫游記》,這本書(shū)的情節(jié)很有趣,我喜歡故事里的大人國(guó)和小人國(guó),但讓我最喜愛(ài)的是慧骃國(guó)。在這個(gè)國(guó)家里沒(méi)有欺騙,沒(méi)有花言巧語(yǔ),沒(méi)有利用,你們的真誠(chéng)、陽(yáng)光。我對(duì)于這個(gè)國(guó)家春充滿了向往。
接下來(lái),就要開(kāi)學(xué)了,寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,美好的時(shí)光,就到這里也該結(jié)束了。我為自己打算,在接下來(lái)開(kāi)學(xué)是不能像放假你們懶散了,我應(yīng)該把精力都放到讀書(shū)上去,用功的把書(shū)讀好!我知道美好的時(shí)光總是短暫的,之后,我希望我能以最好的姿態(tài)面臨新學(xué)期。我也期待著下一個(gè)美好的假期。
演講心得體會(huì)初中篇十一
我在這個(gè)寒假看了一本書(shū)《穆桂英掛帥》,故事情節(jié)曲折但是十分的動(dòng)人,人物的細(xì)節(jié)描寫(xiě)得很到位。就跟我來(lái)一起品嘗一下這個(gè)傳奇女將的味道吧!
當(dāng)我拿到這本書(shū)時(shí),我心里頓時(shí)出現(xiàn)了許多疑惑,穆桂英這個(gè)名字一聽(tīng)就知道是女的名字,而且當(dāng)元帥應(yīng)該是男的呀。莫非這個(gè)女人有什么過(guò)人之處。帶著許多的疑問(wèn)我翻開(kāi)了這本書(shū),穆桂英是穆柯寨寨主穆羽的女兒,從小就跟隨父親學(xué)習(xí)武藝,但是穆柯寨卻是與趙氏宋朝對(duì)抗,由于遼軍進(jìn)犯中原,只有降龍木才能鼓舞將士信心,而降龍木在穆柯寨中,朝廷派楊宗保前去拿回降龍木,卻與穆桂英一見(jiàn)鐘情,于是二人歷經(jīng)波折終于走在了一起。但是楊宗保與公主有定親,皇上聽(tīng)說(shuō)楊宗保已成親,要?dú)⒘藯钭诒#钤跅罴冶4笏?,于是就算了,皇上面?jiàn)穆桂英,但穆桂英不下跪,皇上還是忍了,攻打遼軍是,蕭天佐對(duì)佘太君和楊元帥的用兵之道了如指掌。后來(lái)穆桂英憑借實(shí)力奪得了帥印,大破遼軍。
在穆桂英的身上我看到了中國(guó)女郎兒的颯爽英姿,在她身上體現(xiàn)了威武不能屈,富貴不能_,貧賤不能移的精神。
演講心得體會(huì)初中篇十二
紅巖記敘的是1946年到1948年解放前的內(nèi)部戰(zhàn)爭(zhēng),其中有許許多多的英雄人物,他們不屈不撓,堅(jiān)貞不渝,他們擁有救亡圖存的愛(ài)國(guó)精神,不畏強(qiáng)權(quán)的奮斗精神,同甘共苦的團(tuán)結(jié)精神,敢于犧牲的奉獻(xiàn)精神。為改造社會(huì)的偉大實(shí)踐,為人民幸福的無(wú)私奉獻(xiàn),為國(guó)家安定的不屈不撓。當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩不安,國(guó)民黨施暴于農(nóng)民,只需心情不好這個(gè)理由就能將那些農(nóng)民抓于獄中。若是他們看你不順眼,隨時(shí)可以一槍打在你的腦門(mén)上,隨時(shí)可以讓你忍受那些48刑。再加上富貴人家常搶掠糧食,錢(qián)財(cái),土地。人們整日都生活在恐懼與不安當(dāng)中……而現(xiàn)在的我們,整日在安逸中生活。街道上的人聲鼎沸,商場(chǎng)的熱鬧喧嘩,城市的繁榮昌盛,國(guó)家的富足充盈。這些都致使我們無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)牽無(wú)掛。而想想當(dāng)年那段恥辱的歷史。那些動(dòng)蕩不安的社會(huì)與人民。那些不畏強(qiáng)權(quán),寧死不屈的革命先烈,如今我們的安逸源自于他們的承受。對(duì)他們,我們有敬畏,有感謝,有同情,有依賴……但,更多的卻------遙遠(yuǎn)。
不明白他們的選擇,他們的堅(jiān)持,究竟是什么在支撐著他們?書(shū)中,江姐的一句話就解釋了所有。試想一下,在漆黑到只能用月光來(lái)看清自己的獄中,在寂靜的只能聽(tīng)見(jiàn)走路聲的獄中,在時(shí)不時(shí)就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)撕心裂肺的哭叫聲的獄中,你是否還會(huì)守口如瓶,你是否還會(huì)堅(jiān)信共產(chǎn)主義……她強(qiáng)忍著痛苦,任由那竹簽一根根的扎入她的指尖,任由她咬自己的嘴唇咬到滲出了血,她都不以為意,在自己全身都慘不忍睹之際,她卻說(shuō):“毒刑拷打是太小的考驗(yàn),竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵。”這句話使我震撼,內(nèi)心不由得對(duì)她多生了幾分敬意。
許云峰,一個(gè)重情重義,又熱衷于黨的黨員,在徐鵬飛的要挾下,他不見(jiàn)有任何猶豫,只為共產(chǎn)主義的成功,中華民族的成功!還有余新江,劉思揚(yáng),成崗等人,他們都是共產(chǎn)黨,也都做出了同樣的選擇,都用犧牲自己換取中國(guó)的崛起。我想,紅巖的意義就在于紅巖精神,在于那些應(yīng)牢記于心中的英雄,他們把我們從黑暗中救出迎來(lái)了新的黎明,我們要學(xué)習(xí)他們的大無(wú)畏主義精神,為人民幸福的無(wú)私奉獻(xiàn),為社會(huì)安定的勇往直前,為國(guó)家改革的寧死不屈。他們是我們的代表者,領(lǐng)導(dǎo)者!
演講心得體會(huì)初中篇十三
初中是我人生最重要的階段之一,它為我的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)階段,我不僅在學(xué)術(shù)上取得了一定的成績(jī),也鍛煉了我自己的演講能力。今天,我想分享一下我的演講心得體會(huì)。
第二段:培養(yǎng)自信心
參加演講比賽是一次難得的機(jī)會(huì),但也是一次巨大的挑戰(zhàn)。我第一次演講時(shí),緊張得手心冒汗,聲音發(fā)抖。但隨著演講的進(jìn)行,我慢慢地找到了自己的節(jié)奏和自信心。通過(guò)不斷的練習(xí)和嘗試,我逐漸克服了緊張和膽怯,變得越來(lái)越自信。我明白,只有充滿自信的演講才能打動(dòng)觀眾。
第三段:提升語(yǔ)言表達(dá)能力
演講是一種語(yǔ)言表達(dá)能力的體現(xiàn)。通過(guò)演講,我學(xué)會(huì)了如何用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)來(lái)傳達(dá)自己的意思,如何運(yùn)用修辭手法來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)力。我也注意到,用聲音的音量和語(yǔ)調(diào)來(lái)控制情緒,可以使演講更加生動(dòng)有趣。此外,我還學(xué)會(huì)了合理的字詞搭配,讓演講更加流暢。
第四段:提高觀眾溝通交流能力
一次成功的演講,不僅要有自信和能言善辯,還需要與觀眾建立有效的溝通。我嘗試通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)來(lái)引起觀眾的共鳴,用恰當(dāng)?shù)淖藙?shì)和眼神與觀眾互動(dòng),用笑容和手勢(shì)增強(qiáng)演講的親切感。通過(guò)演講,我不僅提高了自己的觀眾溝通能力,也感受到了與觀眾共鳴的快樂(lè)。
第五段:培養(yǎng)批判思維能力
演講是一個(gè)思辨和分析的過(guò)程,使我開(kāi)始審視問(wèn)題的多個(gè)層面。在演講中,我要準(zhǔn)確理解并評(píng)估觀眾的各種可能的想法和決策,并通過(guò)辯論來(lái)支持我的觀點(diǎn)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我逐漸培養(yǎng)了批判思維的能力,學(xué)會(huì)了全面考慮事物,不再固步自封。
總結(jié):演講并不只是單純地背誦一些文字,而是在整個(gè)過(guò)程中提升了自我。通過(guò)演講,我克服了緊張和膽怯,提高了語(yǔ)言表達(dá)能力,與觀眾建立了有效的溝通,并培養(yǎng)了批判思維能力。這些演講心得不僅對(duì)我在初中階段的學(xué)習(xí)和生活有著深遠(yuǎn)的影響,也為我今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,通過(guò)不斷地鍛煉和嘗試,我在演講方面的能力將變得更加出色。
演講心得體會(huì)初中篇十四
忙了這么一陣子,覺(jué)得自己真的盡力了。嗓子一直不太好,咳嗽好幾個(gè)星期都沒(méi)有好利索,就是每天吃消炎藥吃止咳藥,西瓜霜金嗓子跟糖一樣的往嘴里塞的一種境界。上火,口腔潰瘍,梨和梨汁就像救命稻草一樣每天跟緊我。
從發(fā)音到抑揚(yáng)頓挫,老師糾正了很多遍。每天對(duì)著墻壁嘚嘚,對(duì)著鏡子大聲練習(xí),這是別人看在眼里的。對(duì)著別人演講了很多遍,今天一遍又一遍的過(guò)鏡頭,那種馬上接近成功但是突然卡殼的感覺(jué)就是讓人非常沮喪,非常崩潰,壓力非常大。當(dāng)看到劉雨萌這種氣場(chǎng)非常大的女生時(shí),哦天,我真的覺(jué)得自己好渺小,那種自卑感真的讓人覺(jué)得好難受。今天我在臺(tái)上的時(shí)候,每掃過(guò)她一眼,我語(yǔ)速就加快,就緊張,這種滋味兒真不好過(guò)。也不得不說(shuō),每次見(jiàn)到崔洋學(xué)長(zhǎng)都覺(jué)得非常開(kāi)心,我很緊張,但是見(jiàn)到他,他不用有任何表情,任何動(dòng)作,我就覺(jué)得他很奇葩,我自己在旁邊就可以咯咯的樂(lè)個(gè)不停了,然后娜娜和徐偲學(xué)姐就迷茫地看著我,可是自己每次見(jiàn)到那個(gè)奇葩學(xué)長(zhǎng),還是好想笑。。。但是,奇葩學(xué)長(zhǎng)作為專(zhuān)業(yè)組的一員,發(fā)音真的so棒的說(shuō)很疲憊。可以說(shuō)這些天一直很疲憊。可是我知道,這些天我真的在成長(zhǎng)。
我心理素質(zhì)并不好。這些天我一直在邁過(guò)很多坎。很多時(shí)候,我都覺(jué)得自己不行,做不到,很想放棄,很想逃脫,不想面對(duì)。我也很喜歡安逸的日子,喜歡靠在靠墊上,桌旁一杯咖啡或者果汁的讀書(shū),聽(tīng)音樂(lè),抱著電腦看電視劇。我實(shí)在是個(gè)明明很需要大口呼吸新鮮空氣卻又自己束縛自己,讓自己去做很多事的人。我活的非常矛盾。我一直追求理想的安逸,卻為這個(gè)理想的安逸在現(xiàn)實(shí)中馬不停蹄。記得你跟我講,人要有信仰。那么,按你告訴我的,作為我對(duì)信仰的解釋?zhuān)抑荒苄叛觯何椰F(xiàn)在所做的一切,對(duì)我的未來(lái)是有幫助的。
目前,我只能以此來(lái)獲得絲毫的安慰與解脫。
我很累。不是說(shuō)很想大口吃東西,或者睡一大覺(jué)就可以滿足的。我需要大口的呼吸新鮮空氣,我覺(jué)得我的生活缺氧了,以至我的麻木由頭蔓至全身,就連微笑都有垂死的感覺(jué)。
只能說(shuō),經(jīng)歷過(guò)不后悔吧。三進(jìn)二我也成功了。娜娜最后被刷掉的一刻,我不得不非常矯情的說(shuō)我的心疼了一下,這么多天一起奮斗,共同經(jīng)歷,過(guò)關(guān)斬將,內(nèi)心的波瀾是不能完全敘述得清的。我們都在見(jiàn)證彼此,一點(diǎn)一滴。
我自己的聲音我知道,緊張就會(huì)有顫音,有時(shí)只是別人聽(tīng)不出來(lái)而已,而且有時(shí)不知不覺(jué)就會(huì)緊張起來(lái)。我真的有努力克服,那種明知會(huì)出現(xiàn)這種情況,卻要極力控制的感覺(jué)真的很煎熬卻又非常難以形容。但有時(shí)又非常放的開(kāi),整個(gè)過(guò)程沒(méi)有一點(diǎn)緊張的成分,非常放松的去完成整個(gè)演講,那種感覺(jué)是奇妙的,像完成某種超越,使英語(yǔ)演講像真正用母語(yǔ)說(shuō)話一樣的感覺(jué),不會(huì)那么刻板。
演講老師一直在跟我講流暢,一種像用母語(yǔ)說(shuō)話的氣息的流暢,只可惜我大多時(shí)候都做不到。在我眼里,這稿子它就是臺(tái)詞兒,哪里會(huì)跟我平常說(shuō)話一樣呢。
我的英語(yǔ)老師和演講老師是兩個(gè)人,我想強(qiáng)調(diào)一下,也感謝這兩個(gè)人。一個(gè)人在我在眾人面前丟臉,淚流滿面,瀕臨放棄,失去信心的時(shí)候鼓勵(lì)我參賽,另一個(gè)人在這些天里不厭其煩的輔導(dǎo)我發(fā)音,幫我改稿子,一句一句的教我抑揚(yáng)頓挫,一點(diǎn)一點(diǎn)的糾正我的問(wèn)題,在我緊張出錯(cuò)的時(shí)候,一直對(duì)我保持鼓勵(lì),甚至覺(jué)得我穿黑正裝不夠上相時(shí),特意找出自己的粉色上衣和白襯衣拿給我穿。所以當(dāng)錄影結(jié)束的時(shí)候,第一個(gè)感謝的是演講老師這么多天的陪伴和教導(dǎo),另一個(gè)是我的英語(yǔ)老師。
演講心得體會(huì)初中篇十五
唉,時(shí)刻過(guò)得真快呀!我已經(jīng)6年級(jí)畢業(yè)了,上了初中才知道,初中的生活是那麼苦的。在小學(xué)的時(shí)候,即使是考畢業(yè)試,我都沒(méi)緊張過(guò),但是此刻連一個(gè)小小的測(cè)驗(yàn),我都十分緊張。
我不知道該怎麼做,好在在一堂班會(huì)課上,班主任給我們講了這個(gè)問(wèn)題,使我知道了上初中讀書(shū)的方法。
2、要記得東西多了,害怕自己的腦子記不下。其實(shí)更加不好怕,正因老師不會(huì)讓我們記過(guò)度的知識(shí),除非你們的`老師變態(tài)啦。
3、我想這個(gè)特點(diǎn)就應(yīng)每個(gè)人都有的啦,那就是心煩啦。無(wú)論做什麼事,都像好心煩的,其實(shí)在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候我也是一樣,這時(shí)我們最需要的是聽(tīng)聽(tīng)一些比較輕柔的音樂(lè),或約一兩個(gè)同學(xué)來(lái)談一下話。
演講心得體會(huì)初中篇十六
為期21天的寒假已經(jīng)過(guò)去,我們告別了,迎來(lái)了嶄新的。在這跨年之際,我們也組織了一些活動(dòng),以此來(lái)宣傳、學(xué)習(xí)和提高。
2月5號(hào),寒假才剛開(kāi)始,同學(xué)們便紛紛踏出家門(mén),來(lái)到了學(xué)校前的十路口,當(dāng)起了“交通小衛(wèi)士”。有的同學(xué)站在路口與交通協(xié)管員配合,一起督促路人遵守交通規(guī)則;有的同學(xué)將預(yù)先準(zhǔn)備好的交通安全宣傳資料發(fā)放給路人,路人拿到同學(xué)們精心準(zhǔn)備的'資料都能耐心閱讀;還有兩名同學(xué)作為“交通引航員”舉起“現(xiàn)在是綠燈,請(qǐng)跟我走…”的指示牌引領(lǐng)行人安全過(guò)馬路?;顒?dòng)中,同學(xué)們都很認(rèn)真投入。
同學(xué)們覺(jué)得這不僅是一次交通安全的宣傳活動(dòng),也是對(duì)珍愛(ài)生命加深認(rèn)識(shí)的一個(gè)過(guò)程。參與活動(dòng)的同學(xué)們紛紛表示今后一定要自覺(jué)遵守交通法規(guī),同時(shí)也會(huì)向家人、朋友積極宣傳,“安全行路,珍愛(ài)生命”是對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)文化中盛大、隆重的節(jié)日。2月14日班級(jí)里的部分同學(xué)參加了春節(jié)民俗風(fēng)情展,也讓我們領(lǐng)略了豐富多彩的、已經(jīng)淡出我們記憶的老上海人傳統(tǒng)的過(guò)年風(fēng)俗。
這次展覽云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品,從臘月二十三的送灶到正月十五的元宵,通過(guò)節(jié)令的歷史溯源、器物文化、飲食文化等再現(xiàn)了年俗文化。五花八門(mén)的年節(jié)用品讓人大開(kāi)眼界。這些展品折射出民間年俗文化的博大精深,從中可以了解年夜飯、守歲的傳統(tǒng)、壓歲錢(qián)的來(lái)歷等等。
活動(dòng)當(dāng)日,我們還與外國(guó)友人共同參與了一些游戲活動(dòng),諸如踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等。在古色古香的古戲臺(tái)下,猜謎語(yǔ)活動(dòng)也吸引了不少青年學(xué)生以及老年朋友的興趣。
這次的參觀,使我們了解了許多中華民族的文化習(xí)俗,覺(jué)得我們偉大祖國(guó)文化的淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),也更增加了我們的民族自豪感。
演講心得體會(huì)初中篇十七
今天下午是廈門(mén)市十佳班主任演講會(huì)。
我作為聽(tīng)眾,在臺(tái)下細(xì)細(xì)地聽(tīng),安靜地聽(tīng),在聽(tīng)的過(guò)程中我慢慢地品味每個(gè)參評(píng)選手的心聲,慢慢體味他們的人生況味。
演講,他們是在演講,有一些老師的確是在演講,用心在演講,根本不用什么稿紙,只是站在演講臺(tái)很自如地讓自己處于演講狀態(tài)??陀^說(shuō)今天的演講并不都吸引我,除了我關(guān)心的那位教師外,有幾個(gè)男性教師的講演確實(shí)有很高的水平,讓我本來(lái)并不積極的念頭迅速改變,我的耳朵,我的眼睛,我的心靈都跟著他們的講演動(dòng)起來(lái),故事的敘述有一定的技巧,更多的是他們講演的時(shí)候投入的是自己的心靈和情感,他們可以將自己所經(jīng)歷過(guò)的那些事情選擇一些合適的角度以得體的語(yǔ)言表達(dá)方式加以處理,加上充沛的感情,讓我們這些聆聽(tīng)的聽(tīng)眾不能不聽(tīng),不能不進(jìn)入他們所敘述,所表達(dá)的故事情境中去。很久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)演講,特別是很久沒(méi)有聽(tīng)成人的現(xiàn)場(chǎng)演講,今天的這些演講者都是中學(xué)教師,他們講的那些內(nèi)容跟我們的生活很近,很近,坐在臺(tái)下,能夠碰真正能夠上幾個(gè)打動(dòng)心靈,能夠讓精神倍增的演講者,我感到很幸運(yùn),今天下午這個(gè)聽(tīng)眾真的沒(méi)有白當(dāng)。
聽(tīng)了這些老師的演講,我可以這么說(shuō),有的老師真的是自己怎么做,就怎么說(shuō),適當(dāng)運(yùn)用一些演講技巧;而有的老師,的確有點(diǎn)夸大其詞,無(wú)論是誰(shuí),只要作為他們的聽(tīng)眾,一聽(tīng),就知道他的情感是真是假,或者假的成分多于真的成分;作為聽(tīng)眾會(huì)被哪一種演講者吸引打動(dòng),這個(gè)問(wèn)題的答案是很明晰的。可惜,并不是每個(gè)演講者都能夠注意到這個(gè)問(wèn)題。
由此,我想到了自己是教師,每天都在上課,很多時(shí)候,我們的講課跟這個(gè)演講的差距并不遠(yuǎn)。我們不能光圖自己講的痛快,也不能過(guò)分夸張,我們得注意自己的教學(xué)對(duì)象和合理的教學(xué)語(yǔ)言,要盡可能讓學(xué)生對(duì)我們所講的內(nèi)容產(chǎn)生興趣,而不是照本宣科,而不是賣(mài)弄自己的資歷。
演講是講,上課也是講。
無(wú)論怎樣講,都離不開(kāi)讓聽(tīng)眾聽(tīng),一旦聽(tīng)眾不聽(tīng)了。講就失去了意義。
演講心得體會(huì)初中篇十八
初中是人生中一個(gè)至關(guān)重要的階段,這是我們從兒童變?yōu)榍嗌倌甑臅r(shí)期,也是我們開(kāi)始邁向成熟的起點(diǎn)。這三年的初中生活,不僅為我們培養(yǎng)了一定的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)儲(chǔ)備,同時(shí)也教會(huì)了我們?nèi)绾闻c人相處、如何獨(dú)立思考。在這個(gè)階段,我有了許多的感悟和體會(huì)。
首先,我學(xué)會(huì)了如何與人相處。在初中,我們每天都需要和同學(xué)們一起上課、一起學(xué)習(xí),這就要求我們要學(xué)會(huì)互相尊重、合作。在課堂上,我們要積極參與討論和表達(dá)自己的觀點(diǎn),但同時(shí)也要尊重別人的意見(jiàn),勇于接受批評(píng)和建議。在集體活動(dòng)中,我們要互相幫助,共同努力完成任務(wù)。通過(guò)與同學(xué)們的相處,我逐漸認(rèn)識(shí)到個(gè)人的力量是有限的,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能取得更好的成績(jī)。
其次,我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。初中生活對(duì)我而言是學(xué)習(xí)的大折磨,考試、考試還有考試。但正是這一切的考驗(yàn),讓我意識(shí)到了努力學(xué)習(xí)的重要性。在面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間和任務(wù),將學(xué)習(xí)分解為小目標(biāo),逐一完成。通過(guò)積極參與各類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和選修課程,我不僅提升了自己的學(xué)科水平,還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和方法。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)只要堅(jiān)持不懈努力去學(xué)習(xí),就一定會(huì)取得進(jìn)步。
再者,初中讓我體驗(yàn)到了獨(dú)立思考的重要性。在小學(xué),老師會(huì)告訴我們一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,我們只需要跟著老師的思路去回答問(wèn)題即可。而到了初中,老師開(kāi)始強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在課堂上,老師鼓勵(lì)我們提出自己的觀點(diǎn),思考問(wèn)題的不同方面。這讓我逐漸養(yǎng)成了勇于表達(dá)自己意見(jiàn)的習(xí)慣,也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力。通過(guò)閱讀各類(lèi)書(shū)籍和參與辯論、演講等活動(dòng),我開(kāi)始學(xué)會(huì)了從不同的角度去看待問(wèn)題,而不再依賴于別人的意見(jiàn)和答案。
最后,初中讓我體會(huì)到了努力的成果。初中三年的學(xué)習(xí)生活,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的努力,付出了大量的汗水和淚水。在這個(gè)過(guò)程中,我慢慢明白了努力是可以改變自己的命運(yùn)的。當(dāng)我看到自己的努力逐漸得到回報(bào)時(shí),我內(nèi)心的喜悅和自信無(wú)法言喻。而這種成果的獲得,也進(jìn)一步激勵(lì)著我繼續(xù)努力,不斷追求更好的自己。
初中是我成長(zhǎng)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這個(gè)階段,我學(xué)會(huì)了與人相處、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、獨(dú)立思考和努力拼搏。這些經(jīng)歷讓我受益匪淺,不僅為我奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),更為我未來(lái)的發(fā)展打下了良好的心理基礎(chǔ)。我相信這些體會(huì)將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富,指引著我前行。我深知初中只是人生的起點(diǎn),未來(lái)的路還很長(zhǎng),我會(huì)繼續(xù)努力,勇敢面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。