理解古代文學作品需要了解當時的社會背景和文化環(huán)境。如何保持積極心態(tài)，應對生活中的困難和挫折？以下是前輩們分享的成功心得，愿給大家?guī)韱⑹尽?BR> 熱心的同學三年級篇一
我有一個對我很好的同桌，在學校里她是我的同桌，在私下是我的好朋友。
我的同桌她長著一雙水汪汪的大眼睛，在她的大眼睛上長著一雙柳葉般的眉毛。
記得有一次，我因為生病回不了學校，就席缺了幾堂課。所以當我再回學校時就完全跟不上課，我的同桌知道之后她在課堂上和在課間輔導我學習。而且她還到我家里輔導我一直到我跟上老師的課。
還有一次，我在考試的時候忘記了帶尺子，可是要是再回去那尺子已經(jīng)來不及了?？墒悄菑堅嚲砣钱媹D的，我像熱鍋上的螞蟻一樣六神無主地坐在椅子上。我的同桌看見了，她毫不猶豫地把那把嶄新的尺子扳斷成兩邊，把一邊遞到我面前，讓我把整張試卷都做完。
這就是我的同桌，一個愿意毫不猶豫地幫助別人的好同桌！我的同桌不僅愿意幫助我，其他無論是誰她都愿意幫助，因為她有一顆善良的心！
熱心的同學三年級篇二
有時候，你和我是一對好朋友，常常玩得忘了時間；有時候，你和我是一對冤家，經(jīng)常吵得不可開交。
光陰似箭，日月如梭，又到了同學對話的時候了！
這學期你看的書越來越多，腦子里的知識越來越豐富。日積月累，你寫出來的文章也越來越生動了，老是能在報紙上看到你的名字。但是，不知什么原因，你的成績有些下滑，一直站在90分邊緣，像隨時要掉進懸崖一樣。
我希望你在新的一學期里，在寫好作文的同時，能提高學習成績，突破自我，做個更優(yōu)秀的你。
吳姹萱：
你和我是有福同享，有難同當?shù)膫z姐妹。
原來，你是一個不愛看書、寫日記的女孩。這學期，受我們書香家庭的影響，越來越喜歡看書、寫日記了，作文也提高了不少。我希望你能在新的學期里實現(xiàn)你自己的愿望發(fā)表作文。
嘩啦啦怎么了？原來是你管不住自己的水龍頭，開始下雨了。有時候，你會為一件小得不能再小的事哭鼻子，那可不好，要堅強一些。
我希望你能保持你的優(yōu)點，努力改正缺點，嶄新的學期，讓大家看到嶄新的你。
熱心的同學三年級篇三
我們班共有七十多個人。俗話說：人上一百，開開色色。我們班這還不到一百人呢，卻仍然有那么幾位特立獨行的，一不經(jīng)意間就會顯出他們的與眾不同來。
先談談行為古怪的“e”吧！他是一個男孩，個子不高，瘦瘦的身份里充滿了對武器的熱愛。上課時，他總愛東倒西歪的，不定什么時候就會來一出子，把任課老師氣得火冒三丈。
記得一次上音樂課的時侯，同學們正在聚精會神地聽老師講豎笛的使用方法，“e”剛開始還能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈?，誰知才好了沒多長時間，就安穩(wěn)不住了，突然間“唰”地一聲從座位上站了起來，一支手將豎笛高高興起，另一支手掐著腰，儼然擺出了個超人起飛的姿勢。結果嗎？可想而知，他毫無懸念地被憤怒的王老師處罰，一直在講桌旁站到了下課。
再來說說“z”吧！她是一個清秀、文靜的女孩子，體型不胖不瘦。要說她平時話也不多，不顯山不露水的，但學習文績卻一直在班里名列前茅。她到底是怎么做到的？這個問題困擾了我很長時間。直到前不久，一次偶然的機會，我才好像是窺探到了一絲自己期盼已久的答案。
那是一天上午，課間活動的時候，同學們都正常地在走廊或樓下空地嬉戲、玩耍。我呢？因為教室里的“班班通”設備出現(xiàn)了一點問題，正毛遂自薦地幫老師調試設備。除了我和老師不時的對話，平時擁護、喧鬧的教室此刻呈現(xiàn)出難得地安靜。正當我以為班里只剩下我和老師兩個人時，無意間一扭頭，發(fā)現(xiàn)臨近教室窗戶的一個座位上，“z”一直在認真地做著自備的學習資料。那種極其認真、全神貫注的表情讓人一看就知道她正停留在自己的世界，外面不時傳來的喧囂聲根本就進不了她的耳朵。我不禁為之一震，看來確實就像俗話說的那樣：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要想取得出類拔萃的`成績，必須得付出與眾不同的努力才行呀！
這就我與眾不同的同學。親愛的朋友，你的身邊有這樣的人嗎？快來和我們一起說一說吧！
熱心的同學三年級篇四
大家都有同學吧，你們的同學是什么樣子的呢？而我的同學是彩色的。
可愛教主甜甜：甜甜是一個可愛嬌小的小女生，我覺得粉色最適合可愛的她。她長相十分甜美，甜美之余又不失幾分霸氣，這樣才有當“小公主”的架勢嘛！
霸氣教主欣欣：欣欣是一個霸氣十足的女霸王，班上沒有一個人不怕她，我覺得鮮艷的橘紅色最適合欣欣，因為她活象一個“小辣椒”嘛！
美麗教主后后：白色是最純潔的，也是最適合后后的.顏色。后后是我們班最愛美的人，她偏愛白色系的服裝，所以也有人叫她“雪公主”?！把┕鳌泵刻齑虬绲檬制?，真像一只驕傲的白天鵝阿！
環(huán)保教主琪琪：綠色代表環(huán)保，大自然。琪琪就是綠色大使，她喜歡環(huán)保，不想浪費任何一樣東西。她是一個很有愛心的人，遇到有人要幫忙，她就會義不容辭，一定幫忙，真是一個好人。
我的同學可愛嗎？顏色漂亮嗎？歡迎和我一起討論喔！
熱心的同學三年級篇五
開學的時候，我們班來了一位新同學，她來自煙臺。你們知道她叫什么名字嗎？她就叫劉欣鑫。
她長得又胖又高。臉長得像肉包子，看起來很好吃呢！她的眉毛很粗，笑起來的時候，眉毛立即彎曲成一對月牙。她長著一對水汪汪的大眼睛，就像兩顆黑水晶。她的鼻子是高鼻梁，很像小螞蟻要爬的大山呢！她的嘴是朱唇，嘴巴紅紅的。牙齒很潔白，很整齊，像鋼琴一樣。她的耳朵是大蒲扇形的，好像是豬八戒的耳朵，可好玩了。劉欣鑫總是面帶微笑，特別可愛。
劉欣鑫穿的是白色中帶著藍點點的上衣，黑色的褲子，黑褲上帶著紅花，綠葉，五顏六色的，美麗極了。她穿的藍襪子，好像是寬闊的大海，腳上穿著一雙黑皮鞋，顯得很大方，就像是個大孩子一樣。
哦！我忘了告訴你她的愛好了，她喜歡吃肉包子，或者是關于肉的東西。當然，她也有很多優(yōu)點，其中一個優(yōu)點是愛看書，她看過特別多的書，懂得特別多。
這就是我的新同學劉欣鑫，也是我的好朋友。
熱心的同學三年級篇六
我有一位和我非常要好的同學，她叫做“黃麗名”，中等個子，一對彎彎的眉毛下面有著一雙水汪汪的大眼睛，梳著馬尾辮，走起路來一甩一甩的，顯得特有精神！
“叮鈴鈴......”下課了，我正準備叫黃麗名和我一起出去玩，忽然見她在座位上緊鎖眉頭，正在思考著一道難題，便不忍打擾她。只見她一會兒愁眉苦臉；一會兒抓耳撓腮；一會兒在草稿紙上涂涂畫畫；一會兒咬著鉛筆頭，冥思苦想。
突然，黃麗名眼前一亮，急忙在作業(yè)本上“唰唰唰”地寫了下來。寫完后，她看著作業(yè)本，臉上露出無比的高興，好比漁夫捕到了魚，獵人捕獵到了獵物一般，欣喜若狂。
解決完難題后，黃麗名站起身，正準備和我一起出去玩時，可上課鈴卻響了，我倆兒你看看我，我看看你，都會心的笑了......
這就是我的同學——黃麗名，她聰明伶俐，愛讀書，愛學習，我很喜歡她。
熱心的同學三年級篇七
我們的班集體就像一個溫暖和睦的大家庭，那里充滿了溫馨和友情，充滿了團結和互助，充滿了關愛和情感。我也時刻感受著這份溫馨和美好。
記得前幾天的體育課上，二百米跑步的時候，一不小心腳扭傷了。“哎呀！”我疼得不由自主地叫了起來，腳又痛又麻，連站都站不起來了。在我身后的俞崢豪看見了，他趕緊停下來，問我：“怎么啦？是不是腳扭傷了？要不要緊？”“剛才我跑步時扭到腳了，不能走路了?！蔽胰讨凑f。他說：“我現(xiàn)在就送你去醫(yī)務室，讓醫(yī)生給你看看?！?BR> 于是長得又高又大的他背起我就向醫(yī)務室沖去，速度飛快，就像一匹奔馳的馬。操場離醫(yī)務室很遠，我又很胖，不一會兒，他累得氣喘吁吁了，臉漲得通紅通紅，額頭上沁出了細細的汗珠。我感動地說：“你已經(jīng)很累了，快放我下來吧，我自己可以走過去的?！庇釐樅绤s說：“沒關系，如果下地走的話，傷會越來越厲害，我可以堅持?！?BR> 終于我們到了醫(yī)務室，我看到他滿頭大汗，趕緊從口袋里拿出濕巾紙，給他擦汗。這時，我心里非常內疚，記得我和陳昊翔一起取笑他，說他是“大魚肉丸子”，俞崢豪不好意思地低下了頭，他卻一點也沒記恨我，反而還幫助了我，讓我感到無比的慚愧。
我覺得和他相比，我真的很愧疚，俞崢豪聰明大方、寬容，是值得我學習的。
熱心的同學三年級篇八
你看，樹快樂轉圈。
你看，淚停止一生告訴我，你做得夢。
書聲朗朗比名聲更耀眼。
告訴我，你想的問題。
是無窮的知識。
心無雜念邁向成功的里程碑。
寫信告訴你。
我學會快樂的資本。
寫信告訴你。
我知道六月的風吹不散美夢。
悄悄藏起送你的心情。
攢著攢著。
攢到六月的黎明可以暖透宇宙。
攢著攢著。
攢到你在一次微笑的目光。
而那一次比每一次都好看。
因為不僅送走了學生路上的艱難。
更收獲了一生的贊禮。
最后。
我聽著風吹樹嘩啦啦的'聲音。
聽著心跳是因為喜悅的聲音。
盛夏就這樣來臨的淋漓。
而我。
卻還有更多的茫然與措手不及。
我還有走路不是趕路。
路有多長？總會跟隨時間前行。
時間多長？總會跟隨心靈定義。
熱心的同學三年級篇九
隨著時間的流逝，不知經(jīng)過了多少個日日夜夜，光陰似箭。轉眼間，我馬上便要踏入這初中的大門。里面，一定充滿了期待與歡樂，我也將重新創(chuàng)造新的回憶。而我，在這人海茫茫中，交到了我的新同學。她呀，如同蜜糖般包裹了我的心房，似一杯濃濃的咖啡，暖到我的心窩，也似一杯淡淡的茶，讓我回味。無論何時何地，都能感受到那甜美的笑容帶給我的溫暖。
梳理好心情，帶著自信走進了教室的第一步，一切都是那樣的新奇，新課桌、新同學，讓我感到了說不出口的新鮮感。我輕輕地將書包放下，靜靜地趴在桌子上。望著人群中，那些同學們的盡情歡笑，我的嘴角也不由自主地揚了起來，只是感到了一絲寂寞的感覺。
不知什么時候，我的視線漸漸轉到了一個女孩的身上，棕黑色的發(fā)絲，爬滿了她的頭皮，那紅潤的嘴唇仿佛像兩顆櫻桃，清澈明凈的眼球上倒映出一個人影，那個人，就是我。隨著她慢慢地向我靠近，伸出了那雙“友誼之手”，她的臉上掛著甜甜的微笑，嘴咧開笑了笑，那一排整齊的牙齒露了出來，在她臉的兩側，有著一對粉嫩的小紅暈，顯得可愛極了。我，也伸出手，緊緊握住了她的手。就這樣，在這靜寂的校園內，又多出了兩個小女孩的身影。
她那笑嘻嘻的臉龐顯得她是多么的活潑開朗呢，對任何事會顯出并不認真的樣子，然而，她確實一個感情細膩，懂得善待別人的人。盡管，有時候會像一個嚴厲的老師狠狠地訓斥我一頓，但是對朋友可是一絲不茍哦。以前，我一直以為她是一個不會關心別人，只懂得自己和別人玩的人，當然，有一件事改變了我對她的看法。
冬天，來了，寒冷的氣候并沒有降低我和她友誼的溫度，反而更加溫暖了呢。我的臉頰就像熟透了的蘋果，無精打采地趴在桌子上。沒有人過問，只有她察覺到了，當我失落的時候，無論怎么掩飾也逃不開她的眼睛。上課的鈴聲已經(jīng)快開始了，那雙溫暖如陽光的雙手，拉著我來到了醫(yī)務室的門口。我不停地猶豫著，我并不想牽扯到太多人，每一次都是這樣，硬是拉著我去解決那些傷心事兒。我掙扎著，不想麻煩大家，想回到教室，又有誰知道，這朗朗書聲的課時，會有這一幕呢？那以往笑嘻嘻的臉蛋，眉頭竟然皺了起來，從她生氣的面目中也交織著一絲焦慮。“你的身體重要！”她的聲音，回蕩在這空蕩蕩的教學樓內。我愣了，我深深地明白，她是為我好，她擔心我。
都是因為我，讓她沒有上這節(jié)課，從那以后，我感到很慚愧。僅僅那一句話，溫暖了我的整個冬天，也融化了我那顆孤單、冰冷的心，第一次讓我感到了關懷的滋味。她，有著那顆善解人意的心，有著那無比溫暖的雙手，和冬天比起來，毫不遜色。
她，就是我的新同學，只有她，讓我明白了：友情是永遠燒不完的火炬。
熱心的同學三年級篇十
我的同學――黃子妍，她有一雙水汪汪的眼睛，月牙般的眉毛，高高的鼻梁，紅潤的嘴唇，一頭烏發(fā)亮的短發(fā)。她的學習態(tài)度和學習成績值得我學習。
在一次數(shù)學課上，蔡老師給我們全班同學出了一道題：十名同學排成一排做操，從左往右數(shù)，小芳排在第六個，從右往左數(shù)，小敏排在第八個。小芳和小敏之間有多少名學生？這個可難住了我們全班同學。我們冥思苦想，怎么也想不出來，連王奕程、陳杜恩達和謝芃皞都想不出來。我悄悄地把身子挪上面一點問問黃子妍：“黃子妍！黃子妍！你知道這道題怎么做嗎？”黃子妍不答理我。我又說：“黃子妍！黃子妍！”
“你好煩哦！別打擾我，讓我好好仔細地想想?！?BR> “哦！好吧！”
這下我們班除了黃子妍已經(jīng)“全軍覆沒”了。正在我沒精打彩時，一陣聲音從我耳邊響起。“我知道了，我知道了！”黃子妍興奮地舉起手說道。蔡老師請黃子妍解釋：我先畫十個圓圈當作十名學生，從左往右數(shù)六個數(shù)在第六個圈里涂上顏色，這是小芳的位置。從左往右數(shù)八個畫上三角開，這是小敏的位置。所以八減六等于二。答：小芳和小敏之間有兩個人。蔡老師不禁鼓起了掌：黃子妍，你非常聰明，我相信你的語文、數(shù)學、科學、英語成績也一定很好。蔡老師最后說：“同學們，無論遇到什么難題，都要像黃子妍一樣學會思考?！?BR> 這就是黃子妍，會思考，愛動腦的黃子妍。
熱心的同學三年級篇十一
”我無精打彩地講：“我不懂得這個題，怎么做？”他講：“我?guī)湍憧纯??！闭f完他叫我打開書本看例題，然后叫我計算，結果他發(fā)覺我計算有誤，驗算時把“2”寫成了“9”，我改了后終于計算對了。我開心地講：“謝謝你幫了我，之后我一定仔細查看?！彼⒁曋倚Σ[瞇地講：“偷偷的看別人的題是錯誤的。
我們做題不是為了給教師做，是為了學知識，為了自己長大后用知識為別人服務，做個有用的人。”我聽了他講的話，想著：我一定要跟他看齊，勤學苦練，作業(yè)一毫不茍，力爭好的成績。
現(xiàn)在，他已休學了，我很想念他，尤其是他關心同學的形象一直深深地保留在我的心里。
熱心的同學三年級篇十二
記得有一天，天氣格外炎熱，太陽無情地炙烤著大地，可體育課老師還是讓我們在烈日下上課。
同學們排著隊轉著操場，一圈又一圈地跑步。突然，我前面的楊子藝同學不知怎么暈倒在地，只見她臉色蒼白，滿臉冒虛汗。當時，同學們都驚慌失措，有的人嚇呆了不知該怎么辦；有的人圍著楊子藝直哭；有的`人邊跑邊大聲喊：“老師，老師，有人暈倒了！”，這時同學們簡直就象熱鍋上的螞蟻在亂闖亂跑。老師聽到喊聲，三步并作兩步地飛跑過來，立即叫我們把楊子藝扶到了學校醫(yī)務室進行檢查。時間一分一秒地過去了，我們圍成一團在門口焦急地等待著。終于診療室的門開，醫(yī)生走了出來，同學們立刻圍了上去，七嘴八舌地說：“醫(yī)生阿姨，楊子藝怎么樣了？”看到我們急不可耐的樣子，她輕松地笑著對我們說：“別急，她只是中暑了，沒什么大礙，讓她在多休息一會就好了”。聽了這話，大家都會心地笑了，有的同學拿出來濕毛巾敷在她的頭上，給她降溫，有的同學給她端來白糖水讓她慢慢喝下。
不一會，楊子藝同學的臉色漸漸變了過來，不再那么蒼白，頭上不再冒虛汗了?？吹竭@種情況，懸在大家的心中的一塊大石頭終于落地了。
熱心的同學三年級篇十三
我叫陳。這不是個好名字嗎？“帆船”就是帆船，在比賽中一帆風順。
我的一個優(yōu)點就是喜歡幫助人。我記得有一次我上英語課的時候，黃詩燕沒有帶英語書。她像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙。我把書給她，說：“我們一起看？她同意了。”
還有一次是兒童節(jié)，媽媽帶我去北京。從象山去動物園的路上，因為暈車，媽媽給我找了個空位子坐下。停了幾站，幾個老奶奶上來了。因為沒有座位，他們只好站著。我媽媽主動給他們讓座。我看到我媽給他們讓座，我也跟我媽一樣給他們讓座。
我是一個熱心的小男孩。
熱心的同學三年級篇十四
“一二三四五六七八，二二三四五六七八”清脆的口號聲回蕩在學校上空。學校要舉行廣播操比賽，我們全校師生正在集中訓練。
曹校長讓四年級大姐姐給我們做示范，伴著老師有節(jié)奏的口令，大姐姐的動作不僅輕盈優(yōu)美，而且正確到位。該我們做了，我們按照大姐姐的示范從分解動作學起，先抬胳膊，后伸腿……呀，看似簡單的動作怎么那么難做?。啃ｉL看出了我們的心思，鼓勵我們說：“同學們別著急，我們一節(jié)一節(jié)地學！相信通過全校師生的努力，我們一定可以在廣播操比賽中取得好成績的?！甭犃诵ｉL的話，我們一個個精神百倍，信心滿滿。看著年過花甲的曹老師、郭老師也在練習，我們更加努力了。
晴天，我們在操場上練；陰天，我們在教室里練。
終于，一節(jié)、兩節(jié)、三節(jié)……隨著《希望風帆》的音樂響起，我們精神飽滿、動作一致。大家心中懷揣一個共同的夢想：一定要在這次比賽中取得優(yōu)異的成績！我們一定可以！
奔跑吧，同學們！
熱心的同學三年級篇十五
我的爸爸是個熱心腸的人，當別人遇到困難時，他總是向他們伸出援助之手。
一個星期天的晚上，吃過晚飯。爸爸對我說：我們去烈士陵園散步吧？我說：不想去爸爸說：去吧，飯后百步走活到九十九。我只好答應了。當我們來到烈士陵園時，剛走幾步就聽到一陣哭聲。由于天太黑，我們順著哭聲尋去，發(fā)現(xiàn)一個小女孩在哭。爸爸就問：小朋友，發(fā)生什么事了？你為什么哭呢？我叫小紅，和奶奶一塊出來散步，我找不到奶奶了。小朋友不用怕爸爸安慰道。你知道奶奶的手機號碼嗎？可我奶奶沒帶手機。小女孩哭著說。不要著急小朋友，那你知道你爸爸媽媽的電話號碼嗎？小女孩趕忙說：我知道媽媽的爸爸拿出手機按照小女孩說的號碼撥了過去，可是沒人接。小女孩哭的更厲害了。爸爸就對我說：你先哄著小朋友玩一會，我再打電話看看。終于電話打通了，爸爸把電話遞給小紅。她對媽媽說：媽媽，我在烈士陵園和奶奶走散了。您過來接我吧！不一會，她媽媽就來了，小紅看到媽媽飛奔過去投入媽媽的懷抱，我也欣慰的笑了。爸爸對我說：以后遇到需要幫助的人，我們要給予力所能及的幫助，這樣既幫助了他人，也快樂了自己！
我要為爸爸的熱心腸點贊！
熱心的同學三年級篇十六
我們班有一個“暖心”。她經(jīng)常幫同學收拾掉在地上的文具，調整桌椅，幫他們解答不會的問題。她有無數(shù)的事情可以幫助別人。她是我的同桌畢玉萌。
上周老師布置了一篇題為《我的課外生活》的作文，有幾篇學生的作文被老師作為范文當眾朗讀。寫得最差的耿新杰請畢玉萌幫他修改作文。畢玉萌拿起作文認真看了一遍。然后他像老師一樣拿出一支鉛筆，在作文紙上畫了幾條波浪線。他對耿新杰說：“這些話很生動?！卑l(fā)現(xiàn)錯別字立刻皺起眉頭，用鉛筆在旁邊寫了一個標準字。她還一字一句地告訴耿新杰：“要想讓構圖具體，就要有人物的語言和動作等?！?
熱心的畢玉萌上學期二年級曾被評為“助人為樂之星”。她可以說是我們班最喜歡幫助別人的同學。她很棒！
我有一個對我很好的同桌，在學校里她是我的同桌，在私下是我的好朋友。
我的同桌她長著一雙水汪汪的大眼睛，在她的大眼睛上長著一雙柳葉般的眉毛。
記得有一次，我因為生病回不了學校，就席缺了幾堂課。所以當我再回學校時就完全跟不上課，我的同桌知道之后她在課堂上和在課間輔導我學習。而且她還到我家里輔導我一直到我跟上老師的課。
還有一次，我在考試的時候忘記了帶尺子，可是要是再回去那尺子已經(jīng)來不及了?？墒悄菑堅嚲砣钱媹D的，我像熱鍋上的螞蟻一樣六神無主地坐在椅子上。我的同桌看見了，她毫不猶豫地把那把嶄新的尺子扳斷成兩邊，把一邊遞到我面前，讓我把整張試卷都做完。
這就是我的同桌，一個愿意毫不猶豫地幫助別人的好同桌！我的同桌不僅愿意幫助我，其他無論是誰她都愿意幫助，因為她有一顆善良的心！
熱心的同學三年級篇二
有時候，你和我是一對好朋友，常常玩得忘了時間；有時候，你和我是一對冤家，經(jīng)常吵得不可開交。
光陰似箭，日月如梭，又到了同學對話的時候了！
這學期你看的書越來越多，腦子里的知識越來越豐富。日積月累，你寫出來的文章也越來越生動了，老是能在報紙上看到你的名字。但是，不知什么原因，你的成績有些下滑，一直站在90分邊緣，像隨時要掉進懸崖一樣。
我希望你在新的一學期里，在寫好作文的同時，能提高學習成績，突破自我，做個更優(yōu)秀的你。
吳姹萱：
你和我是有福同享，有難同當?shù)膫z姐妹。
原來，你是一個不愛看書、寫日記的女孩。這學期，受我們書香家庭的影響，越來越喜歡看書、寫日記了，作文也提高了不少。我希望你能在新的學期里實現(xiàn)你自己的愿望發(fā)表作文。
嘩啦啦怎么了？原來是你管不住自己的水龍頭，開始下雨了。有時候，你會為一件小得不能再小的事哭鼻子，那可不好，要堅強一些。
我希望你能保持你的優(yōu)點，努力改正缺點，嶄新的學期，讓大家看到嶄新的你。
熱心的同學三年級篇三
我們班共有七十多個人。俗話說：人上一百，開開色色。我們班這還不到一百人呢，卻仍然有那么幾位特立獨行的，一不經(jīng)意間就會顯出他們的與眾不同來。
先談談行為古怪的“e”吧！他是一個男孩，個子不高，瘦瘦的身份里充滿了對武器的熱愛。上課時，他總愛東倒西歪的，不定什么時候就會來一出子，把任課老師氣得火冒三丈。
記得一次上音樂課的時侯，同學們正在聚精會神地聽老師講豎笛的使用方法，“e”剛開始還能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈?，誰知才好了沒多長時間，就安穩(wěn)不住了，突然間“唰”地一聲從座位上站了起來，一支手將豎笛高高興起，另一支手掐著腰，儼然擺出了個超人起飛的姿勢。結果嗎？可想而知，他毫無懸念地被憤怒的王老師處罰，一直在講桌旁站到了下課。
再來說說“z”吧！她是一個清秀、文靜的女孩子，體型不胖不瘦。要說她平時話也不多，不顯山不露水的，但學習文績卻一直在班里名列前茅。她到底是怎么做到的？這個問題困擾了我很長時間。直到前不久，一次偶然的機會，我才好像是窺探到了一絲自己期盼已久的答案。
那是一天上午，課間活動的時候，同學們都正常地在走廊或樓下空地嬉戲、玩耍。我呢？因為教室里的“班班通”設備出現(xiàn)了一點問題，正毛遂自薦地幫老師調試設備。除了我和老師不時的對話，平時擁護、喧鬧的教室此刻呈現(xiàn)出難得地安靜。正當我以為班里只剩下我和老師兩個人時，無意間一扭頭，發(fā)現(xiàn)臨近教室窗戶的一個座位上，“z”一直在認真地做著自備的學習資料。那種極其認真、全神貫注的表情讓人一看就知道她正停留在自己的世界，外面不時傳來的喧囂聲根本就進不了她的耳朵。我不禁為之一震，看來確實就像俗話說的那樣：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要想取得出類拔萃的`成績，必須得付出與眾不同的努力才行呀！
這就我與眾不同的同學。親愛的朋友，你的身邊有這樣的人嗎？快來和我們一起說一說吧！
熱心的同學三年級篇四
大家都有同學吧，你們的同學是什么樣子的呢？而我的同學是彩色的。
可愛教主甜甜：甜甜是一個可愛嬌小的小女生，我覺得粉色最適合可愛的她。她長相十分甜美，甜美之余又不失幾分霸氣，這樣才有當“小公主”的架勢嘛！
霸氣教主欣欣：欣欣是一個霸氣十足的女霸王，班上沒有一個人不怕她，我覺得鮮艷的橘紅色最適合欣欣，因為她活象一個“小辣椒”嘛！
美麗教主后后：白色是最純潔的，也是最適合后后的.顏色。后后是我們班最愛美的人，她偏愛白色系的服裝，所以也有人叫她“雪公主”?！把┕鳌泵刻齑虬绲檬制?，真像一只驕傲的白天鵝阿！
環(huán)保教主琪琪：綠色代表環(huán)保，大自然。琪琪就是綠色大使，她喜歡環(huán)保，不想浪費任何一樣東西。她是一個很有愛心的人，遇到有人要幫忙，她就會義不容辭，一定幫忙，真是一個好人。
我的同學可愛嗎？顏色漂亮嗎？歡迎和我一起討論喔！
熱心的同學三年級篇五
開學的時候，我們班來了一位新同學，她來自煙臺。你們知道她叫什么名字嗎？她就叫劉欣鑫。
她長得又胖又高。臉長得像肉包子，看起來很好吃呢！她的眉毛很粗，笑起來的時候，眉毛立即彎曲成一對月牙。她長著一對水汪汪的大眼睛，就像兩顆黑水晶。她的鼻子是高鼻梁，很像小螞蟻要爬的大山呢！她的嘴是朱唇，嘴巴紅紅的。牙齒很潔白，很整齊，像鋼琴一樣。她的耳朵是大蒲扇形的，好像是豬八戒的耳朵，可好玩了。劉欣鑫總是面帶微笑，特別可愛。
劉欣鑫穿的是白色中帶著藍點點的上衣，黑色的褲子，黑褲上帶著紅花，綠葉，五顏六色的，美麗極了。她穿的藍襪子，好像是寬闊的大海，腳上穿著一雙黑皮鞋，顯得很大方，就像是個大孩子一樣。
哦！我忘了告訴你她的愛好了，她喜歡吃肉包子，或者是關于肉的東西。當然，她也有很多優(yōu)點，其中一個優(yōu)點是愛看書，她看過特別多的書，懂得特別多。
這就是我的新同學劉欣鑫，也是我的好朋友。
熱心的同學三年級篇六
我有一位和我非常要好的同學，她叫做“黃麗名”，中等個子，一對彎彎的眉毛下面有著一雙水汪汪的大眼睛，梳著馬尾辮，走起路來一甩一甩的，顯得特有精神！
“叮鈴鈴......”下課了，我正準備叫黃麗名和我一起出去玩，忽然見她在座位上緊鎖眉頭，正在思考著一道難題，便不忍打擾她。只見她一會兒愁眉苦臉；一會兒抓耳撓腮；一會兒在草稿紙上涂涂畫畫；一會兒咬著鉛筆頭，冥思苦想。
突然，黃麗名眼前一亮，急忙在作業(yè)本上“唰唰唰”地寫了下來。寫完后，她看著作業(yè)本，臉上露出無比的高興，好比漁夫捕到了魚，獵人捕獵到了獵物一般，欣喜若狂。
解決完難題后，黃麗名站起身，正準備和我一起出去玩時，可上課鈴卻響了，我倆兒你看看我，我看看你，都會心的笑了......
這就是我的同學——黃麗名，她聰明伶俐，愛讀書，愛學習，我很喜歡她。
熱心的同學三年級篇七
我們的班集體就像一個溫暖和睦的大家庭，那里充滿了溫馨和友情，充滿了團結和互助，充滿了關愛和情感。我也時刻感受著這份溫馨和美好。
記得前幾天的體育課上，二百米跑步的時候，一不小心腳扭傷了。“哎呀！”我疼得不由自主地叫了起來，腳又痛又麻，連站都站不起來了。在我身后的俞崢豪看見了，他趕緊停下來，問我：“怎么啦？是不是腳扭傷了？要不要緊？”“剛才我跑步時扭到腳了，不能走路了?！蔽胰讨凑f。他說：“我現(xiàn)在就送你去醫(yī)務室，讓醫(yī)生給你看看?！?BR> 于是長得又高又大的他背起我就向醫(yī)務室沖去，速度飛快，就像一匹奔馳的馬。操場離醫(yī)務室很遠，我又很胖，不一會兒，他累得氣喘吁吁了，臉漲得通紅通紅，額頭上沁出了細細的汗珠。我感動地說：“你已經(jīng)很累了，快放我下來吧，我自己可以走過去的?！庇釐樅绤s說：“沒關系，如果下地走的話，傷會越來越厲害，我可以堅持?！?BR> 終于我們到了醫(yī)務室，我看到他滿頭大汗，趕緊從口袋里拿出濕巾紙，給他擦汗。這時，我心里非常內疚，記得我和陳昊翔一起取笑他，說他是“大魚肉丸子”，俞崢豪不好意思地低下了頭，他卻一點也沒記恨我，反而還幫助了我，讓我感到無比的慚愧。
我覺得和他相比，我真的很愧疚，俞崢豪聰明大方、寬容，是值得我學習的。
熱心的同學三年級篇八
你看，樹快樂轉圈。
你看，淚停止一生告訴我，你做得夢。
書聲朗朗比名聲更耀眼。
告訴我，你想的問題。
是無窮的知識。
心無雜念邁向成功的里程碑。
寫信告訴你。
我學會快樂的資本。
寫信告訴你。
我知道六月的風吹不散美夢。
悄悄藏起送你的心情。
攢著攢著。
攢到六月的黎明可以暖透宇宙。
攢著攢著。
攢到你在一次微笑的目光。
而那一次比每一次都好看。
因為不僅送走了學生路上的艱難。
更收獲了一生的贊禮。
最后。
我聽著風吹樹嘩啦啦的'聲音。
聽著心跳是因為喜悅的聲音。
盛夏就這樣來臨的淋漓。
而我。
卻還有更多的茫然與措手不及。
我還有走路不是趕路。
路有多長？總會跟隨時間前行。
時間多長？總會跟隨心靈定義。
熱心的同學三年級篇九
隨著時間的流逝，不知經(jīng)過了多少個日日夜夜，光陰似箭。轉眼間，我馬上便要踏入這初中的大門。里面，一定充滿了期待與歡樂，我也將重新創(chuàng)造新的回憶。而我，在這人海茫茫中，交到了我的新同學。她呀，如同蜜糖般包裹了我的心房，似一杯濃濃的咖啡，暖到我的心窩，也似一杯淡淡的茶，讓我回味。無論何時何地，都能感受到那甜美的笑容帶給我的溫暖。
梳理好心情，帶著自信走進了教室的第一步，一切都是那樣的新奇，新課桌、新同學，讓我感到了說不出口的新鮮感。我輕輕地將書包放下，靜靜地趴在桌子上。望著人群中，那些同學們的盡情歡笑，我的嘴角也不由自主地揚了起來，只是感到了一絲寂寞的感覺。
不知什么時候，我的視線漸漸轉到了一個女孩的身上，棕黑色的發(fā)絲，爬滿了她的頭皮，那紅潤的嘴唇仿佛像兩顆櫻桃，清澈明凈的眼球上倒映出一個人影，那個人，就是我。隨著她慢慢地向我靠近，伸出了那雙“友誼之手”，她的臉上掛著甜甜的微笑，嘴咧開笑了笑，那一排整齊的牙齒露了出來，在她臉的兩側，有著一對粉嫩的小紅暈，顯得可愛極了。我，也伸出手，緊緊握住了她的手。就這樣，在這靜寂的校園內，又多出了兩個小女孩的身影。
她那笑嘻嘻的臉龐顯得她是多么的活潑開朗呢，對任何事會顯出并不認真的樣子，然而，她確實一個感情細膩，懂得善待別人的人。盡管，有時候會像一個嚴厲的老師狠狠地訓斥我一頓，但是對朋友可是一絲不茍哦。以前，我一直以為她是一個不會關心別人，只懂得自己和別人玩的人，當然，有一件事改變了我對她的看法。
冬天，來了，寒冷的氣候并沒有降低我和她友誼的溫度，反而更加溫暖了呢。我的臉頰就像熟透了的蘋果，無精打采地趴在桌子上。沒有人過問，只有她察覺到了，當我失落的時候，無論怎么掩飾也逃不開她的眼睛。上課的鈴聲已經(jīng)快開始了，那雙溫暖如陽光的雙手，拉著我來到了醫(yī)務室的門口。我不停地猶豫著，我并不想牽扯到太多人，每一次都是這樣，硬是拉著我去解決那些傷心事兒。我掙扎著，不想麻煩大家，想回到教室，又有誰知道，這朗朗書聲的課時，會有這一幕呢？那以往笑嘻嘻的臉蛋，眉頭竟然皺了起來，從她生氣的面目中也交織著一絲焦慮。“你的身體重要！”她的聲音，回蕩在這空蕩蕩的教學樓內。我愣了，我深深地明白，她是為我好，她擔心我。
都是因為我，讓她沒有上這節(jié)課，從那以后，我感到很慚愧。僅僅那一句話，溫暖了我的整個冬天，也融化了我那顆孤單、冰冷的心，第一次讓我感到了關懷的滋味。她，有著那顆善解人意的心，有著那無比溫暖的雙手，和冬天比起來，毫不遜色。
她，就是我的新同學，只有她，讓我明白了：友情是永遠燒不完的火炬。
熱心的同學三年級篇十
我的同學――黃子妍，她有一雙水汪汪的眼睛，月牙般的眉毛，高高的鼻梁，紅潤的嘴唇，一頭烏發(fā)亮的短發(fā)。她的學習態(tài)度和學習成績值得我學習。
在一次數(shù)學課上，蔡老師給我們全班同學出了一道題：十名同學排成一排做操，從左往右數(shù)，小芳排在第六個，從右往左數(shù)，小敏排在第八個。小芳和小敏之間有多少名學生？這個可難住了我們全班同學。我們冥思苦想，怎么也想不出來，連王奕程、陳杜恩達和謝芃皞都想不出來。我悄悄地把身子挪上面一點問問黃子妍：“黃子妍！黃子妍！你知道這道題怎么做嗎？”黃子妍不答理我。我又說：“黃子妍！黃子妍！”
“你好煩哦！別打擾我，讓我好好仔細地想想?！?BR> “哦！好吧！”
這下我們班除了黃子妍已經(jīng)“全軍覆沒”了。正在我沒精打彩時，一陣聲音從我耳邊響起。“我知道了，我知道了！”黃子妍興奮地舉起手說道。蔡老師請黃子妍解釋：我先畫十個圓圈當作十名學生，從左往右數(shù)六個數(shù)在第六個圈里涂上顏色，這是小芳的位置。從左往右數(shù)八個畫上三角開，這是小敏的位置。所以八減六等于二。答：小芳和小敏之間有兩個人。蔡老師不禁鼓起了掌：黃子妍，你非常聰明，我相信你的語文、數(shù)學、科學、英語成績也一定很好。蔡老師最后說：“同學們，無論遇到什么難題，都要像黃子妍一樣學會思考?！?BR> 這就是黃子妍，會思考，愛動腦的黃子妍。
熱心的同學三年級篇十一
”我無精打彩地講：“我不懂得這個題，怎么做？”他講：“我?guī)湍憧纯??！闭f完他叫我打開書本看例題，然后叫我計算，結果他發(fā)覺我計算有誤，驗算時把“2”寫成了“9”，我改了后終于計算對了。我開心地講：“謝謝你幫了我，之后我一定仔細查看?！彼⒁曋倚Σ[瞇地講：“偷偷的看別人的題是錯誤的。
我們做題不是為了給教師做，是為了學知識，為了自己長大后用知識為別人服務，做個有用的人。”我聽了他講的話，想著：我一定要跟他看齊，勤學苦練，作業(yè)一毫不茍，力爭好的成績。
現(xiàn)在，他已休學了，我很想念他，尤其是他關心同學的形象一直深深地保留在我的心里。
熱心的同學三年級篇十二
記得有一天，天氣格外炎熱，太陽無情地炙烤著大地，可體育課老師還是讓我們在烈日下上課。
同學們排著隊轉著操場，一圈又一圈地跑步。突然，我前面的楊子藝同學不知怎么暈倒在地，只見她臉色蒼白，滿臉冒虛汗。當時，同學們都驚慌失措，有的人嚇呆了不知該怎么辦；有的人圍著楊子藝直哭；有的`人邊跑邊大聲喊：“老師，老師，有人暈倒了！”，這時同學們簡直就象熱鍋上的螞蟻在亂闖亂跑。老師聽到喊聲，三步并作兩步地飛跑過來，立即叫我們把楊子藝扶到了學校醫(yī)務室進行檢查。時間一分一秒地過去了，我們圍成一團在門口焦急地等待著。終于診療室的門開，醫(yī)生走了出來，同學們立刻圍了上去，七嘴八舌地說：“醫(yī)生阿姨，楊子藝怎么樣了？”看到我們急不可耐的樣子，她輕松地笑著對我們說：“別急，她只是中暑了，沒什么大礙，讓她在多休息一會就好了”。聽了這話，大家都會心地笑了，有的同學拿出來濕毛巾敷在她的頭上，給她降溫，有的同學給她端來白糖水讓她慢慢喝下。
不一會，楊子藝同學的臉色漸漸變了過來，不再那么蒼白，頭上不再冒虛汗了?？吹竭@種情況，懸在大家的心中的一塊大石頭終于落地了。
熱心的同學三年級篇十三
我叫陳。這不是個好名字嗎？“帆船”就是帆船，在比賽中一帆風順。
我的一個優(yōu)點就是喜歡幫助人。我記得有一次我上英語課的時候，黃詩燕沒有帶英語書。她像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙。我把書給她，說：“我們一起看？她同意了。”
還有一次是兒童節(jié)，媽媽帶我去北京。從象山去動物園的路上，因為暈車，媽媽給我找了個空位子坐下。停了幾站，幾個老奶奶上來了。因為沒有座位，他們只好站著。我媽媽主動給他們讓座。我看到我媽給他們讓座，我也跟我媽一樣給他們讓座。
我是一個熱心的小男孩。
熱心的同學三年級篇十四
“一二三四五六七八，二二三四五六七八”清脆的口號聲回蕩在學校上空。學校要舉行廣播操比賽，我們全校師生正在集中訓練。
曹校長讓四年級大姐姐給我們做示范，伴著老師有節(jié)奏的口令，大姐姐的動作不僅輕盈優(yōu)美，而且正確到位。該我們做了，我們按照大姐姐的示范從分解動作學起，先抬胳膊，后伸腿……呀，看似簡單的動作怎么那么難做?。啃ｉL看出了我們的心思，鼓勵我們說：“同學們別著急，我們一節(jié)一節(jié)地學！相信通過全校師生的努力，我們一定可以在廣播操比賽中取得好成績的?！甭犃诵ｉL的話，我們一個個精神百倍，信心滿滿。看著年過花甲的曹老師、郭老師也在練習，我們更加努力了。
晴天，我們在操場上練；陰天，我們在教室里練。
終于，一節(jié)、兩節(jié)、三節(jié)……隨著《希望風帆》的音樂響起，我們精神飽滿、動作一致。大家心中懷揣一個共同的夢想：一定要在這次比賽中取得優(yōu)異的成績！我們一定可以！
奔跑吧，同學們！
熱心的同學三年級篇十五
我的爸爸是個熱心腸的人，當別人遇到困難時，他總是向他們伸出援助之手。
一個星期天的晚上，吃過晚飯。爸爸對我說：我們去烈士陵園散步吧？我說：不想去爸爸說：去吧，飯后百步走活到九十九。我只好答應了。當我們來到烈士陵園時，剛走幾步就聽到一陣哭聲。由于天太黑，我們順著哭聲尋去，發(fā)現(xiàn)一個小女孩在哭。爸爸就問：小朋友，發(fā)生什么事了？你為什么哭呢？我叫小紅，和奶奶一塊出來散步，我找不到奶奶了。小朋友不用怕爸爸安慰道。你知道奶奶的手機號碼嗎？可我奶奶沒帶手機。小女孩哭著說。不要著急小朋友，那你知道你爸爸媽媽的電話號碼嗎？小女孩趕忙說：我知道媽媽的爸爸拿出手機按照小女孩說的號碼撥了過去，可是沒人接。小女孩哭的更厲害了。爸爸就對我說：你先哄著小朋友玩一會，我再打電話看看。終于電話打通了，爸爸把電話遞給小紅。她對媽媽說：媽媽，我在烈士陵園和奶奶走散了。您過來接我吧！不一會，她媽媽就來了，小紅看到媽媽飛奔過去投入媽媽的懷抱，我也欣慰的笑了。爸爸對我說：以后遇到需要幫助的人，我們要給予力所能及的幫助，這樣既幫助了他人，也快樂了自己！
我要為爸爸的熱心腸點贊！
熱心的同學三年級篇十六
我們班有一個“暖心”。她經(jīng)常幫同學收拾掉在地上的文具，調整桌椅，幫他們解答不會的問題。她有無數(shù)的事情可以幫助別人。她是我的同桌畢玉萌。
上周老師布置了一篇題為《我的課外生活》的作文，有幾篇學生的作文被老師作為范文當眾朗讀。寫得最差的耿新杰請畢玉萌幫他修改作文。畢玉萌拿起作文認真看了一遍。然后他像老師一樣拿出一支鉛筆，在作文紙上畫了幾條波浪線。他對耿新杰說：“這些話很生動?！卑l(fā)現(xiàn)錯別字立刻皺起眉頭，用鉛筆在旁邊寫了一個標準字。她還一字一句地告訴耿新杰：“要想讓構圖具體，就要有人物的語言和動作等?！?
熱心的畢玉萌上學期二年級曾被評為“助人為樂之星”。她可以說是我們班最喜歡幫助別人的同學。她很棒！