總結(jié)是對(duì)某一事物或經(jīng)歷進(jìn)行透徹思考和整理的過(guò)程。思維導(dǎo)圖是一種很好的工具，可以幫助我們整理和組織我們的思維，并為我們的寫(xiě)作提供一個(gè)結(jié)構(gòu)框架。在這里，為大家分享一些關(guān)于這個(gè)主題的范文，希望能夠激發(fā)大家的靈感和創(chuàng)意。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
夕陽(yáng)灑落在平靜的湖水上，使它變得金黃。一個(gè)年輕的男子坐在湖邊，夕陽(yáng)落在他英俊的臉龐上，把他的頭發(fā)染成了一頭鑲著金邊的棕發(fā)。男子的眼中滑過(guò)一絲傷感，眼眶中滿(mǎn)是晶瑩的藍(lán)色。
他是一個(gè)不幸的人。他出生時(shí)母親死去，父親把錯(cuò)都怪到他的頭上，一不高興便對(duì)他拳腳相加。
他的夢(mèng)想是成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員，他是學(xué)?；@球隊(duì)里的主力?？墒蔷驮谝粋€(gè)月前，他出了車(chē)禍，雙腿被截去，成了殘廢。他的夢(mèng)想也像一個(gè)肥皂泡，“啪”的一聲破裂。
他絕望，他不甘，他不相信老天能如此地不公！
“啊——！”他發(fā)出一聲憤怒的吼叫。一群鳥(niǎo)兒應(yīng)聲騰空而起，飛向遠(yuǎn)處。
“毅，原來(lái)你在這里，我找了你好久。”耳邊傳來(lái)熟悉的呼喚，他回頭，是哥哥。
“恒，我……我想一個(gè)人安靜一會(huì)兒。”他冷漠地說(shuō)。恒不反感，輕輕地走到他的身邊：“毅，別再傷心了，那場(chǎng)車(chē)禍，你是唯一的幸存者。想想那些死去的人吧，他們難道不想好好活著嗎？可是，他們已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。毅，你還有機(jī)會(huì)，你還活著啊！”
“活著？活著又有什么用？我現(xiàn)在這個(gè)樣子，還能打籃球嗎？我現(xiàn)在就像活在黑暗中一樣，找不到方向……”一語(yǔ)未完，一滴鉆石一樣的淚珠順著他的臉頰滑下。
恒頓了頓，推動(dòng)著毅的輪椅，來(lái)到了一片葵花田?？ㄕ_(kāi)的旺盛，好似一片金色的海洋?！翱吹搅藛?？”恒指著那片黃色的葵花說(shuō)，“向日葵的花盤(pán)永遠(yuǎn)是向著太陽(yáng)的。人生也是一樣，向著太陽(yáng)，我們的生活就充滿(mǎn)了陽(yáng)光；背著太陽(yáng)，世界就像夜一樣黑暗！”
毅望著那花海，笑了。
多年后，他是一支殘疾人籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)一些人得知了他的經(jīng)歷，問(wèn)起他怎樣走出那段陰影的時(shí)候，他笑著反正問(wèn)道：“我們的生活充滿(mǎn)著陽(yáng)光，不是嗎？”
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
陽(yáng)光點(diǎn)綴著生活的完美，彌補(bǔ)著生活的不足，把真正的生活展現(xiàn)在世人面前。
春天的陽(yáng)光，哺育著小草，使她青翠欲滴而又富有生機(jī)。生活中的陽(yáng)光，無(wú)處不在，哺育著我們，使我們健康成長(zhǎng)。
當(dāng)同學(xué)們不耐煩地聽(tīng)老師講課，一個(gè)個(gè)無(wú)聊至極時(shí)，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶(hù)射在同學(xué)們的臉膛上，一個(gè)個(gè)恍然大悟，活潑的，內(nèi)向的，甚至連學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，渲染出活躍的課堂氣氛。因?yàn)槲覀儓?jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)。
夏日里，同學(xué)們聚在一起去郊外野游。清泉，綠草，青山，夏花，生機(jī)勃勃而又五光十色。就連夏天的`樹(shù)木，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀，也變得枝繁葉茂。我們?cè)谙娜盏年?yáng)光里，在青山綠水中，體驗(yàn)到了前所未有的輕松。夏日的陽(yáng)光在我們臉上跳躍，我們的視野里，我們的身上，連同我們的心里，都充滿(mǎn)了無(wú)限的生機(jī)。
在冬天，老師組織同學(xué)們掃雪。大家拿起鐵鍬，風(fēng)風(fēng)火火地干了起來(lái)，一雙雙稚嫩的小手都凍得紅紅的，粗糙不堪。就在大家不想干的時(shí)候，太陽(yáng)驅(qū)散了烏云，一縷縷陽(yáng)光照在我們身上，讓我們感到溫暖舒適，大家重新充滿(mǎn)了力量，又賣(mài)力地干起了活。干完了活，五彩的晚霞中，大家看著自己的勞動(dòng)成果——寬闊而潔凈的操場(chǎng)，都覺(jué)得無(wú)比自豪。
我們這一代青年，都富有活力，正如主席所說(shuō)：“你們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們的身上?！笔前?，生命中的陽(yáng)光豐富多彩，有時(shí)會(huì)讓人感到無(wú)比自豪，有時(shí)會(huì)讓人感到充滿(mǎn)了理想，有時(shí)又讓人覺(jué)得肩上的責(zé)任重大。啊，我們應(yīng)該把握好身邊的陽(yáng)光，促使自己健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
但是有的同學(xué)認(rèn)為生活中沒(méi)有陽(yáng)光。常常受到父母的指責(zé)，或者受到老師的批評(píng)，也許受到同學(xué)的冷落跟欺負(fù)，生活中到處都是不盡人意的憂(yōu)愁。是這樣嗎？不是，陽(yáng)光就在我們的心中，于是我們的生活才充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
我們?cè)陉?yáng)光下學(xué)習(xí)，在陽(yáng)光中成長(zhǎng)，我們走在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的大道上。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
當(dāng)?shù)谝豢|曙光照耀我們的笑臉時(shí)，我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)陽(yáng)光的一天。
——題記。
花兒在陽(yáng)光下綻放，芳香迷人。
小草在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，欣欣向榮。
池魚(yú)在陽(yáng)光下暢游，輕快自由。
生命因?yàn)殛?yáng)光充滿(mǎn)了生機(jī)與活力，所以我們的生活離不開(kāi)陽(yáng)光。我們呼吸著清新的空氣，帶著愉悅的心情迎接這新的一天，陽(yáng)光很快灑滿(mǎn)了整個(gè)校園，這時(shí)校園更顯得富有生機(jī)。瑯瑯的讀書(shū)聲從教室傳出，那聲音在空中飄蕩，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。校道上的樹(shù)梢上鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)給我們演奏動(dòng)聽(tīng)的弦律，那聲音回蕩在整個(gè)明朗的校園，給我們心靈的享受。下課了，同學(xué)靜靜地躺在桌子上休息，柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗直射到同學(xué)們的身上，于是身心感到一陣溫暖。操場(chǎng)上總是有那么些愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的男女生，陽(yáng)光射向他們的身軀，他們仿佛充滿(mǎn)能量，顯得更富有朝氣。
陽(yáng)光的生活應(yīng)該有陽(yáng)光般的心態(tài)。生活既是痛苦的，又是快樂(lè)的，我們用微笑面對(duì)生活。學(xué)習(xí)其實(shí)并不是像殘枝落葉那般索然無(wú)味，恰好相反，如果在學(xué)習(xí)中擁有自信的心態(tài)和愉悅的心情，我們會(huì)覺(jué)得很輕松。生活就是一面鏡子，你笑他也笑，何不用陽(yáng)光的心態(tài)去嘗試呢！只要真正投入了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊有太多美好東西值得去看，去聽(tīng)，去記。那個(gè)時(shí)候，我們的煩惱就會(huì)減半，我們的快樂(lè)亦將加倍。人生之旅在陽(yáng)光中前行，我們的生活將時(shí)刻充滿(mǎn)著溫馨與微笑。
陽(yáng)光好似一條金色的飄帶，托著我們一起飛，飛上藍(lán)天，飛向理想的國(guó)度。陽(yáng)光的生活，生活的陽(yáng)光，太陽(yáng)永遠(yuǎn)是新的，陽(yáng)光下的感覺(jué)是那么微妙，陽(yáng)光下的成績(jī)是多么溫馨。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
樂(lè)觀是希望，樂(lè)觀是快樂(lè)，樂(lè)觀的人生是積極向上的，樂(lè)觀的人生是陽(yáng)光燦爛的。
樂(lè)觀豁達(dá)是人生的一大財(cái)富，悲觀失望是人生的一深淵。身處險(xiǎn)境，依然坦然；身居優(yōu)所，情志不舒。生活給予每一個(gè)人的經(jīng)歷與磨礪是不同的，而不同的心境與不同的思維，也會(huì)有不同的結(jié)果。
悲觀容易找上門(mén)，樂(lè)觀很難推開(kāi)自己的心窗。人的一生，如果長(zhǎng)期被悲觀的情緒所困擾，它會(huì)影響生命中的不各個(gè)階段，也會(huì)在各個(gè)階段產(chǎn)生不良的效應(yīng)，一生的情緒會(huì)在壓抑與憂(yōu)郁中，影響身體的各個(gè)臟器，久而久之，慢慢會(huì)生出疾病來(lái)。戰(zhàn)勝悲觀情緒，用開(kāi)朗、樂(lè)觀的情緒支配自己的生命，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處有陽(yáng)光，生活處處有春天。
人最難戰(zhàn)勝的敵人就是自己，征服自己的悲觀情緒便能征服世界上的一切困難之事。
樂(lè)觀的人處處可見(jiàn)“青草池邊處處花”“百鳥(niǎo)枝頭唱春山”；悲觀的人時(shí)時(shí)感到“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”“風(fēng)過(guò)芭蕉雨滴殘”。一個(gè)心態(tài)正常的人可在茫茫的夜空中讀出星光燦爛，增強(qiáng)自己對(duì)生活的自信；一個(gè)心態(tài)不正常的人讓黑暗埋葬了自己且越葬越深。因此，無(wú)論何時(shí)何地身處何境地，都要用樂(lè)觀的態(tài)度微笑著對(duì)待生活，微笑是樂(lè)觀擊敗悲觀的有利武器。微笑著，生命才能將不利于自己的局面一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)。
守住樂(lè)觀的心境不易，悲觀在尋常的日子里隨處可見(jiàn)，而樂(lè)觀則需要努力，需要智慧，才能使自己保持一種人生處處充滿(mǎn)生機(jī)的心境。悲觀使人生的路越走越窄，樂(lè)觀使人生路越走越寬。樂(lè)觀其實(shí)一種機(jī)智，是用堅(jiān)忍不拔的毅力支撐起來(lái)的一種風(fēng)景。守住樂(lè)觀的心境，“不以物喜，不以已悲”，就能看遍天上勝景，覽盡人間春色。
生活中給予的痛是財(cái)富，生活中賜予的苦是寶藏，生活中賦予的難是珍寶。一切都可以承受，一切都會(huì)過(guò)去，風(fēng)雨之后的彩虹最美麗，經(jīng)歷過(guò)程的回眸更留戀。摔摔打打是人生可貴的歷練，磕磕絆絆是人生不可多得的幸福。樂(lè)觀面對(duì)，快樂(lè)向前，祝福人生路上的挑戰(zhàn)者與勇敢者，愛(ài)在，相伴，心在，相隨。只要樂(lè)觀，只要快樂(lè)，就好。保持一個(gè)樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，心靈就會(huì)陽(yáng)光明媚，春光無(wú)限。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
這是一個(gè)悶熱的下午，天昏沉沉的，世界沉寂在一片濃濃的春日困倦中。
公車(chē)上人擠人，整個(gè)車(chē)廂像一個(gè)肉餡和湯汁快溢出來(lái)的包子一樣，我們就是那熱氣騰騰的肉餡。不過(guò)所幸的是，我在整個(gè)包子的邊緣處——我成功得到一個(gè)座位。
公車(chē)司機(jī)是一個(gè)染燙著酒紅色的波浪卷發(fā)的中年婦女，一臉的刻板和嚴(yán)肅，“一副包租婆的樣子”，我暗笑。
車(chē)到站了，這站有三分之一的人都下了車(chē)，上車(chē)的只有幾個(gè)年輕人。忽聽(tīng)到一聲清脆的硬幣掉落的聲音，接著就是一個(gè)女人的聲音，“都多大了?還投五毛錢(qián)的?”語(yǔ)氣像是挖苦，又像是責(zé)怪。我把眼光從窗外收回來(lái)，瞟了一眼，是那個(gè)女司機(jī)。
于是那個(gè)年輕人又灰溜溜地回去補(bǔ)上了另外的五毛錢(qián)。
就五毛錢(qián)，至于嗎?我鄙夷地瞧了她一眼。
公車(chē)依然在轟隆隆地行進(jìn)著，依舊是一片沉悶灰暗的氣氛，車(chē)內(nèi)變得十分安靜，好像所有人都不敢大聲說(shuō)話(huà)，可能是被女司機(jī)的“包租婆”態(tài)度給震懾住了吧，我想。
這時(shí)候，車(chē)廂里突然響起了只在下車(chē)時(shí)會(huì)響起的警示聲：“請(qǐng)乘客保管好自己的隨身物品……”警示聲一遍一遍地響著，在安靜的車(chē)廂里顯得十分刺耳。我朝女司機(jī)白了一眼，“響什么響啊!煩死了!”
過(guò)了一會(huì)兒，警示聲依然在不停地響著，車(chē)?yán)锖孟衿鹆蓑}動(dòng)，大概是每個(gè)人都覺(jué)得很煩?！耙鹈駪嵙税桑蔽以谛睦镄φf(shuō)。
警示聲還在一遍一遍地響著，我努力把注意力轉(zhuǎn)向窗外?！斑@哪是春天啊?處處都?xì)埢〝×?，一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有，唉……”
“啊!”突然的一聲喊叫打破了我的思緒。“你干嘛呢!……”是一個(gè)女人尖利的吼叫聲，我連忙回頭看，一個(gè)年紀(jì)不大的女人抓著剛才那個(gè)年輕人的手，那手上拿著一只嶄新的手機(jī)。
“是小偷啊”，“怎么膽子這么大”“喲，年紀(jì)輕輕”……我身邊響起了一片繁雜的議論聲，過(guò)了一會(huì)兒車(chē)廂里就充斥著吵鬧聲和喊叫聲了，但那原本覺(jué)得刺耳的警示聲音卻消失了。
陽(yáng)光不知道從哪里跳躍了進(jìn)來(lái)，原本的昏暗像是被蒸發(fā)了一般，整個(gè)車(chē)廂都充滿(mǎn)著一片濃濃的、屬于春天的溫暖氣息，我才發(fā)覺(jué)，每個(gè)人都微笑了起來(lái)。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
太陽(yáng)當(dāng)頭照，花兒對(duì)我笑，我背起了鼓鼓的書(shū)包，蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。綠樹(shù)成蔭的小路旁，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒喳喳叫。新的一天開(kāi)始了，心情無(wú)限好！
書(shū)、本、紙、筆，統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)，趕快坐端正，停止說(shuō)話(huà)，老師進(jìn)來(lái)了！老師打開(kāi)了講義夾，講臺(tái)下卻有人伸懶腰?！捌鹆?！”“砰……”后排一位同學(xué)忽然重心不穩(wěn)摔了較。全班哄堂大笑。老師拍了拍將課桌，推推鼻梁上的小眼鏡，又要給我們灌輸思想。調(diào)皮的孩子們睡大覺(jué)，叛逆的心情跟時(shí)了？下課繼續(xù)吵吵鬧鬧，每天無(wú)盡的歡笑。我們的世界陽(yáng)光普照，一切都那樣美好！
“叮——”放學(xué)的鈴聲敲響了，仔仔細(xì)細(xì)收拾好書(shū)包。滿(mǎn)腦袋未消化完的知識(shí)，等待著晚上的第二次反芻。搭著同學(xué)的順風(fēng)車(chē)，嘻嘻笑笑。不管司機(jī)的呵斥，忘記父母的警告，一路狂飆。不怕黑暗，無(wú)所畏懼，因?yàn)橛懈改冈诩议T(mén)口把我們接應(yīng)。豐盛的飯菜，親切的家人陪你一起分享。晚上的夜宵總是母親的拿手活，美滋滋的味道融入我們的心里。床上早已鋪好的被褥，溫暖而舒服。我們享盡家中的溫情。我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
睜開(kāi)朦朧的睡眼，來(lái)到學(xué)校，認(rèn)真的聽(tīng)講，慢慢地吸收。老師的諄諄教誨，清泉辦流進(jìn)我們的心田，灌溉我們那知識(shí)的幼苗。老師那清甜的嗓音，環(huán)繞在我們的耳邊，余音裊裊。老師的笑容印刻在我們的腦海感染著我們每一顆小小的心。老師攜起我們的手，與我們一同步入知識(shí)的殿堂。當(dāng)解出一道難題時(shí)，我們一同歡呼；當(dāng)算出一道復(fù)雜的算式時(shí)，我們一同快樂(lè)；當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)時(shí)，老師也同我們一起露出了會(huì)心的微笑……我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！
天空遼闊，任我們馳騁；大海寬厚，任我們徜徉。歡樂(lè)溫情與我們?yōu)榘?，喜悅突破與我們?yōu)槲?。小小的腦袋里想象著明天規(guī)劃著未來(lái)，我們的將來(lái)有一萬(wàn)種可能，人生的彩頁(yè)，任我們涂抹。
充滿(mǎn)希望！充滿(mǎn)希望！
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
我們的生活不會(huì)一直晴空萬(wàn)里，有時(shí)候也會(huì)突然暴風(fēng)雨，但只要我們保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，就能讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
初三的生活暗無(wú)天日。至少，我曾這么認(rèn)為。連窗簾子也拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，似乎沒(méi)有人想到一點(diǎn)陽(yáng)光也足以燦爛生活，連我也忘了。偶爾走到空闊的操場(chǎng)上，我也只是低著頭縮在自己的影子里--躲避陽(yáng)光。
周考的成績(jī)時(shí)高時(shí)低，一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫(xiě)下了幾個(gè)字：我的生活如同永夜。
直到那天，不知哪個(gè)調(diào)皮蛋偶然揭開(kāi)窗簾的一角，一束溫暖的光線從窗玻璃透進(jìn)來(lái)，打在我的書(shū)桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽(yáng)光！猛然想起哲人赫拉克利特的那一句："太陽(yáng)每天都是新的。"可我，竟有多少個(gè)日子沒(méi)有沐浴在陽(yáng)光之中了？一時(shí)興起，我拉著同桌飛奔出了教室，站在走廊上，讓陽(yáng)光恣意地親吻我的臉。心中那長(zhǎng)久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。
站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開(kāi)了口："其實(shí)我們的生活中不僅僅只有中考，還需要有一絲陽(yáng)光。"。
我也微笑了。從那時(shí)起，我每天總趕在同學(xué)來(lái)校之前早早地到較，打開(kāi)窗子，叮囑每一個(gè)人記得給陽(yáng)光讓一條路，讓它射進(jìn)我們的心里來(lái)。也開(kāi)始放棄了長(zhǎng)時(shí)間來(lái)熱衷的灰色調(diào)文風(fēng)，學(xué)習(xí)起語(yǔ)文老師所倡導(dǎo)的"陽(yáng)光作文"。那些文字是溫暖的，讓心靈有一種亮堂堂的感受。生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，我知道這一天已經(jīng)到來(lái)。
不久，我在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)辦了一個(gè)文學(xué)社，網(wǎng)羅了許多即將走上考場(chǎng)，心思細(xì)密，有著優(yōu)美文字的孩子。大家討論社里的主要標(biāo)志時(shí)，我提議選用向日葵。
是的，向日葵，那是一種永遠(yuǎn)朝向太陽(yáng)。永遠(yuǎn)需要陽(yáng)光的花朵，它有著金燦燦的花瓣，飽滿(mǎn)而熱情，象征著年輕的活力。就像我們那一群蝸居在城市角落，為升學(xué)而忙得忘記了一切的孩子。需要陽(yáng)光，需要?jiǎng)恿Γ枰耜?yáng)光般溫暖的無(wú)限熱情。
大家一致同意我的意見(jiàn)。我微笑了。
生活不是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光吧，我們的未來(lái)也將會(huì)更加精彩！
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
明媚的陽(yáng)光氤氳著薄薄的霧氣，彌漫在春日清晨，讓人感覺(jué)溫暖入懷。
“吃早餐了嗎？”“看著時(shí)間啊，別遲到”“你別穿太薄了，現(xiàn)在的天氣不穩(wěn)定！”“知道了，媽”我一邊回答母親一邊準(zhǔn)備出門(mén)?！澳銕c(diǎn)東西去學(xué)校，一上午五節(jié)課呢！”“中午我不在家，你帶飯卡在學(xué)校吃吧”“ok”在母親每天的嘮叨聲中，我一點(diǎn)點(diǎn)被溫暖，一點(diǎn)點(diǎn)被溫暖著長(zhǎng)大，雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得很煩，但它卻是我成長(zhǎng)中的陽(yáng)光，照亮我成長(zhǎng)中的黑暗，照耀我成長(zhǎng)的路。清晨的第一縷陽(yáng)光在母親的關(guān)切的嘮叨聲中照進(jìn)我心中。
陽(yáng)光照學(xué)校。
像往常一樣，一個(gè)溫暖的上午在知識(shí)的汲取中，同學(xué)的玩笑中，老師的教導(dǎo)中過(guò)去了。糟了，沒(méi)帶飯卡，沒(méi)帶鑰匙！萬(wàn)般無(wú)奈下，只好硬著頭皮去找老師。老師正在批改作業(yè)，一縷陽(yáng)光正好照在老師的辦公桌上，把一切都映的真實(shí)，我懷著忐忑的心情向老師說(shuō)明了來(lái)意后，老師抬起頭，爽快的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)著便從抽屜里拿出飯卡，給了我?？?，第二縷陽(yáng)光在中午老師的答應(yīng)聲中溫暖著我。
放學(xué)回家的路上，看到一輛獻(xiàn)血車(chē)，前來(lái)獻(xiàn)血的人們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，絡(luò)繹不絕，一個(gè)個(gè)鮮紅的血袋中流淌著人們的愛(ài)心，心里一陣暖流流過(guò)，無(wú)償獻(xiàn)血，奉獻(xiàn)愛(ài)心，當(dāng)一個(gè)人的血液同樣流淌在別人身體內(nèi)，當(dāng)自己力所能及的幫助竟然能夠拯救一個(gè)生命的時(shí)候，內(nèi)心何嘗不被陽(yáng)光普照著、溫暖著？那何嘗不是人與人之間的一種默契與善良？是啊，付出給予，就是幸福。呵，又是一縷陽(yáng)光，溫暖著每一個(gè)人。
“今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天我們?nèi)?chuàng)造精彩世界……”
是的，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被陽(yáng)光籠罩，我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，流淌在似水流年間。打開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光照進(jìn)你的心房。
原來(lái)，陽(yáng)光，就在心間。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
生活在世上，人人都會(huì)：不僅有如意，而且也有煩惱；不僅有快樂(lè)，而且也有憂(yōu)愁；不僅有幸福，而且也有困難。
在人的一生中往往煩惱多于困難。我在文友的文章中看見(jiàn)她寫(xiě)到：“長(zhǎng)的是苦難，短的是人生”。其實(shí)也未必，這也因人而異，就看你怎樣去對(duì)待了。如果，在你的心中，時(shí)時(shí)充滿(mǎn)陽(yáng)光。那你就一定是快樂(lè)的，那些不如意，你視而不見(jiàn)?；蛘?，看得很淡，很淡…..
當(dāng)你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，陽(yáng)光在每一個(gè)角落里燦爛著，那些陰影也就不存在了。
當(dāng)你心情愉悅的時(shí)候，你看天邊那片云，任其云卷云舒都是那么的美，那么的白，那么的閑。如若仙女的'手帕，如若美女的圍巾。是那么的嬌美，是那么珍貴。
當(dāng)你心情愉悅的時(shí)候，你看那遠(yuǎn)處的山，巍峨壯麗，重巒疊嶂，郁郁蔥蔥，青青雅秀。你看近處的水，涓涓細(xì)流，清澈見(jiàn)底，那流水沖擊著鵝卵石，發(fā)出清脆悅耳的聲音。仿佛與你竊竊私語(yǔ)著什么，讓你感覺(jué)很神秘。
當(dāng)你心情愉悅的時(shí)候，看滿(mǎn)園的花朵，競(jìng)相開(kāi)放，芳香四溢。招來(lái)蜂歌，引來(lái)蝶舞，熱鬧非常。
當(dāng)你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，即使在連綿的陰雨天里，你也會(huì)覺(jué)得，那濛濛的細(xì)雨，如煙似霧。那串串的雨珠，如同一闕闕宋詞，那密密的雨簾，如同一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的詞卷。讓人們喜讀，愛(ài)看。那青青的柔柳好似那：半披迷霧半嬌羞的新娘。新葉上的雨珠，晶瑩剔透，恰似訴離情別意的情懷。
當(dāng)你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，即使看落花，你也會(huì)覺(jué)得，滿(mǎn)地落紅，碧草相間，葉臥毛蟲(chóng).....都是那么美，那么秀色滿(mǎn)園。如若一幅濃墨重彩的水墨丹青的畫(huà)卷，美不勝收。
當(dāng)你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，即使在“無(wú)邊落木蕭蕭下”的悲秋，你也會(huì)覺(jué)得，這萬(wàn)千的水，清的如此純凈，清的如此肅然，清的如此可愛(ài)。這萬(wàn)千紅葉，紅的如此殷切，紅的如此艷麗，紅的如此嫵媚。這萬(wàn)千黃葉，黃的如此輕柔，黃的如此嬌美，黃的如此燦爛。
當(dāng)你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，即使在寒冷的冬季，你也會(huì)覺(jué)得，梅襯雪白，雪襯梅香。香白可愛(ài)的冬季，即使滴水成冰，晶瑩剔透也美麗異常。
當(dāng)你心情悲觀的時(shí)候，即使看見(jiàn)那波濤洶涌，浩瀚奔騰的長(zhǎng)江時(shí)候，你也有覺(jué)得“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！北椋瑖@息。
看！那萬(wàn)里晴空，浩瀚蔚藍(lán)，陽(yáng)光燦爛。
看！那千山競(jìng)秀，巍峨壯麗，郁郁蔥蔥。
看！那江河浩瀚，波瀾壯闊，驚濤拍岸。
看！那山花爛漫，五顏六色，清香四野。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
1、對(duì)于世界而言，你是一個(gè)人;但是對(duì)于某個(gè)人，你是他的整個(gè)世界。
2、金色的陽(yáng)光如同美酒。樹(shù)葉的顏色越發(fā)深沉了。在那漏進(jìn)我的空曠地來(lái)的下午的溫暖陽(yáng)光中，山毛櫸和菩提矗立在那兒，又是黃色的，又是褐色的，倒象有個(gè)看不見(jiàn)的畫(huà)家，在我熟睡的當(dāng)兒把它們變成了一個(gè)個(gè)火炬，在紋絲兒不動(dòng)的陽(yáng)光里紋絲兒不動(dòng)地矗立著。沒(méi)有一片樹(shù)葉在飄拂。
3、冬天的早上，陽(yáng)光明媚，給大地披上一層光輝，它是美麗的;忙碌的人們?cè)谠缟媳M情享受那溫暖的陽(yáng)光，在冬天里感受到陽(yáng)光對(duì)人類(lèi)有多么大用途，在冬天里它是人類(lèi)的“溫暖符”，你們趕快去享受冬日的陽(yáng)光吧!
4、讓我們拋開(kāi)思維，遠(yuǎn)離喧囂。在這溫暖的陽(yáng)光里，獨(dú)自享受大自然給予的寧?kù)o。
5、愛(ài)情不是用眼睛看的，而是用心體會(huì)的，所以丘比特的眼睛總是蒙著的。
6、陽(yáng)光給人們的一種感覺(jué)是溫暖的，冬日的陽(yáng)光也不例外，它給人們的第一種感覺(jué)是溫暖，在寒冷的冬天里，早晨太陽(yáng)升了起來(lái)，把金色的光輝灑在大地上，大地媽媽蘇醒了，不再那么寒冷。
7、春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦?，像年輕的母親的手。真想摘一朵春天的陽(yáng)光，制成書(shū)簽，那么，每一天的陽(yáng)光都可以?shī)A在書(shū)縫里，都有燦爛在打開(kāi)書(shū)本之時(shí)，可以有溫暖入懷。
8、在嚴(yán)寒的冬日里，我最?lèi)?ài)那冬日早上的一抹陽(yáng)光。早晨，推開(kāi)窗子，盡管寒氣逼人，但是在東方卻露出了那一絲絲暖暖的陽(yáng)光?？?，陽(yáng)光灑在小草上，為小草披上了一件金色的外衣，陽(yáng)光灑在湖面上，湖上泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，為這冬日的湖增添了幾分嫵媚。描寫(xiě)陽(yáng)光溫暖的句子描寫(xiě)陽(yáng)光溫暖的句子。陽(yáng)光灑在我心里，讓我感覺(jué)暖洋洋的，不再懼怕冬日的寒氣。
9、冬日的陽(yáng)光是令人感到溫暖的。
11、烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
12、愛(ài)情里最忌諱的是：兩人都幻想著彼此的未來(lái)，卻也總惦記著對(duì)方的過(guò)去。
13、哦!冬日的陽(yáng)光是溫柔的，是無(wú)私的，是歡快的，是妖媚的，是變化多端的。
14、初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)銅錢(qián)大小的粼粼光斑。
17、所有的愛(ài)都是甜蜜的，無(wú)論是給予還是回報(bào)。愛(ài)就象陽(yáng)光一樣無(wú)所不在，它那熟悉的嗓音永遠(yuǎn)不會(huì)消沉。
20、漫步在園中小道上，一縷明亮的陽(yáng)光從樹(shù)叢中映照在我的臉龐。接著迎面拂來(lái)幾絲微風(fēng)，我展開(kāi)雙臂，享受著陽(yáng)光的溫暖。我情不自禁朝著陽(yáng)光的方向走去，閉上雙眼，感到冬日里的陽(yáng)光的美麗慈祥。
21、冬日陽(yáng)光不再那么灼人，刺眼，而是變得溫和起來(lái)。陽(yáng)光映在臉上，像母親的手輕柔地?fù)崦愕拿骖a;陽(yáng)光灑在身上，如慰藉萬(wàn)物的溫床;陽(yáng)光映在湖面上，波光粼粼，如冬姑娘眼中的秋波;陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，如同輸送養(yǎng)料的辛勤園丁。
22、總是沒(méi)有風(fēng)，陽(yáng)光變著角度切在玻璃窗上，在眼里鑿開(kāi)一個(gè)刺目的小孔。路上沒(méi)什么人，能在太陽(yáng)下做各種姿勢(shì)，看影子搞怪。有時(shí)經(jīng)過(guò)一桿鋼制旗桿，瞥到自己的臉在圓柱上變形--長(zhǎng)圓狀的女生。劉海濕透露出額頭。一黑一白，卻并不對(duì)比。而此刻，天空青藍(lán)濕潤(rùn)，哪里有云，哪里都沒(méi)有。
23、向陽(yáng)而開(kāi)的花開(kāi)起來(lái)就像陽(yáng)光般燦爛顏色，向日葵失去了太陽(yáng)就是失去了旋轉(zhuǎn)地目的和方向。
24、冬天泡一杯淡茶，坐在院子里細(xì)細(xì)品味。溫暖的陽(yáng)光輕輕地射在大地上，坐一會(huì)兒真是人生的一大快事!
25、連續(xù)幾日的春雨讓空氣變得清涼稀薄。在成都，陽(yáng)光是吝嗇的。即使是在春日，也少見(jiàn)那透亮的陽(yáng)光，通常只留下鉛灰色的背影或者雨紛紛。但今年，陽(yáng)光一日緊似一日。那些溫暖的氣息就這么撞碎了在梅花三弄的愁?lèi)澙锇境龅那迨菰?shī)句。
26、陽(yáng)光暖暖地鋪下來(lái)，心情忽而放晴，享受著陽(yáng)光的時(shí)候，我卻不愛(ài)說(shuō)話(huà)了，只在心中默默祈禱，愿仁慈的主，賜我們一個(gè)快樂(lè)的生活。描寫(xiě)陽(yáng)光溫暖的句子好詞好句好段-一句話(huà)-名言警句-格言-成語(yǔ)-傷感句子-優(yōu)美詩(shī)句-唯美句子。
27、溫暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息。舒倘，漫長(zhǎng)。紫檀的香味，彌漫在春日，把天地間一切空虛盈滿(mǎn)，陽(yáng)光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著天真，充盈著那抹曾經(jīng)深不可測(cè)的孤清而飄逸的影。
30、大自然的每一個(gè)角落都是亦真亦幻的詩(shī)，冬日里的陽(yáng)光就是那最美的詩(shī)篇。
31、冬日的陽(yáng)光灑在身上，溫暖、舒服，沒(méi)有夏季的陽(yáng)光那么刺眼。像是母親用手輕輕撫摸著我，溫暖充滿(mǎn)我的全身。
32、在忙啥呢?人不會(huì)辛苦一輩子，但總會(huì)辛苦一陣子。忙碌不是生活的全部，且把手頭的活打住，放飛心情享受生活的樂(lè)趣。祝你開(kāi)心!
33、在人生的.旅途上，身邊須有一二知己。知己，不會(huì)幫你走路，但能陪你走路。你愿意把路上所有的遭遇說(shuō)給對(duì)方，一來(lái)你信任，二來(lái)你覺(jué)得值得，三者，你相信對(duì)方會(huì)懂，塵世間，有個(gè)能懂你的人，是多么重要。
34、在時(shí)間拽著你緬懷過(guò)去的時(shí)候，學(xué)著欣賞現(xiàn)在所擁有的。人要學(xué)會(huì)心安，要學(xué)會(huì)在這個(gè)浮躁的塵世，找到一絲慰藉自己心靈的東西。過(guò)去已然過(guò)去，再緬懷也無(wú)濟(jì)于事，你所擁有的就是現(xiàn)在，唯有珍惜現(xiàn)在，你才能創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。
35、縱使她傾國(guó)傾城，蕙質(zhì)蘭心的智慧，比他高明無(wú)數(shù)倍又能怎樣?只要她愛(ài)上了，乞求那個(gè)她愛(ài)的人，費(fèi)勁心機(jī)，而他不需要任何手段，不費(fèi)吹灰之力就可以將她擊潰。
36、最好的愛(ài)情并不是海誓山盟的約定，也不是吵吵鬧鬧，分分合合的游戲，最長(zhǎng)情的愛(ài)情，是彼此相依相伴，互相依賴(lài)互相活著，如果哪天你遇到了一個(gè)她，不惜一切為愛(ài)執(zhí)著，請(qǐng)告訴我，我為你們祝福，為你們祈禱，愿這世上有情人都能有情常伴，相扶相持，愿這世間，不再有狠心的離別。
37、做一個(gè)安靜細(xì)微的人，于角落里自在開(kāi)放，假如，從來(lái)沒(méi)有開(kāi)始，你怎么知道自己會(huì)不會(huì)很愛(ài)那個(gè)人呢?其實(shí)，很愛(ài)很愛(ài)的感覺(jué)，是要在一起，經(jīng)歷了許多事情之后，才發(fā)現(xiàn)的。
38、做一個(gè)善良的人，善良是心湖綻放柔媚的花朵，它如雪花一樣晶瑩純潔，是人生的底色;它如太陽(yáng)一般溫暖明媚，是愛(ài)與愛(ài)傳遞的橋梁;它如山間泉水一樣清徹透明，蕩滌生命的塵埃;它如琴音一樣撥動(dòng)心弦，在心湖上奏出最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，善良是一盞心燈，照亮人們前行的腳步，裝點(diǎn)生命的詩(shī)行，善良是人生最美的風(fēng)景。
39、愛(ài)，就是情愿，情愿為你做很多事，情愿妥協(xié)，情愿風(fēng)雨兼程也要共度一生;愛(ài)，就是懂得，懂得你的負(fù)累委屈，懂得包容，是年華似水今生與你安暖相陪。
40、愛(ài)，總是要付出代價(jià)的，愛(ài)沒(méi)有廉價(jià)的，沒(méi)有處理的，沒(méi)有大街上隨便撿到的，否則，那一定是偽劣的愛(ài)。傷害，正是愛(ài)的代價(jià)中不可分割的部分，想一想:愛(ài)的時(shí)候一定有不被重視的可能，一定有不被接受的可能，一定有不得回報(bào)的可能……而獲得愛(ài)，不過(guò)是許多千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不可能中的一種可能而已。
41、愛(ài)情，那也就是我們彼此永不止息的思念，就是永遠(yuǎn)放不下的牽掛，是心甘情愿的牽絆。把握現(xiàn)在，不必哀悼過(guò)去，更不要憂(yōu)愁未來(lái)。你想的越多，顧慮就越多;什么都不想的時(shí)候反而能一往直前。你害怕的越多，困難就越多;什么都不怕的時(shí)候一切反而沒(méi)那么難。
42、愛(ài)情像手中的沙，握的越緊，它流的越快。愛(ài)情像瓷器，很容易碎，需輕拿輕放。愛(ài)情像咖啡，又苦又澀又甜，喝多了興奮失眠。愛(ài)情像花園，里面有玫瑰，也有仙人掌。愛(ài)情像月亮，有十五的圓滿(mǎn)，也有初一的殘缺。愛(ài)情像一本無(wú)字天書(shū)，需要相愛(ài)的人一生用心去解讀。
43、愛(ài)情在最開(kāi)始就達(dá)到了最好，怎么走都是下坡路。切實(shí)的擁有、陪伴和相知相惜，都比不過(guò)開(kāi)始的迷戀、欲望和瘋狂想念。我懷念我們剛開(kāi)始的時(shí)候，準(zhǔn)許對(duì)方進(jìn)入彼此生命，一切都是未知，卻有無(wú)限可能。像精心整理了房間，久違的客人敲了門(mén)。
44、愛(ài)是一杯茶，樸實(shí)而無(wú)華，卻令人回味無(wú)窮。頭道茶，在滾水中翻滾著，茶味雖然還沒(méi)有出來(lái)，卻已是蠢蠢欲動(dòng)，煩躁不安，如同愛(ài)的來(lái)臨。
45、冰瀾籠罩著你身環(huán)也不敢破壞你的寧?kù)o，你就像一片又一片的花瓣灑凌在天荒之中。你守護(hù)著你的夢(mèng)，飛翔最好的翅膀來(lái)源于夢(mèng)想，你模糊的身影并不會(huì)阻擋我前進(jìn)的視眼。我終于明白，每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由;我終于相信，每一條要走上去的前途也有它不得不那樣選擇的方向。
46、不卑不亢，心從容;不爭(zhēng)不喧，心平靜;不攀不比，心淡然;不怒不嗔，心隨和;不艾不怨，心坦然。生命，有長(zhǎng)短;生活，有苦樂(lè);人生，有起落。學(xué)會(huì)揮袖從容，暖笑無(wú)殤。清清楚楚看昨天，扎扎實(shí)實(shí)抓今天，高高興興看明天。向昨天要經(jīng)驗(yàn)，向明天要?jiǎng)恿?，向今天要成果?BR> 47、不管是多遠(yuǎn)的路，也會(huì)有走到盡頭的一天。每個(gè)人的性格中，都有某些無(wú)法令人接受的部分，再美好的人也一樣。所以不要苛求別人，不要埋怨自己。玫瑰有刺，才會(huì)是玫瑰。
48、不管是誰(shuí)，都是歲月的寶貝，你可以辜負(fù)歲月，歲月把你捧在風(fēng)口，一直在鍛造你的偉大。假如有一天，你創(chuàng)造了奇跡，你一定會(huì)忘記了感謝歲月。
49、不要對(duì)一個(gè)人太好，因?yàn)槟憬K于有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)一個(gè)人好，時(shí)間久了，那個(gè)人是會(huì)習(xí)慣的，然後把這一切看作是理所應(yīng)當(dāng)，其實(shí)本來(lái)是可以蠢到不計(jì)代價(jià)不顧回報(bào)的，但現(xiàn)實(shí)總是令人寒了心。其實(shí)你明明知道，最卑賤不過(guò)感情，最涼不過(guò)是人心。
50、惆悵萬(wàn)千難入眠。無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中相見(jiàn)，無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中纏綿。而夢(mèng)醒后只是一片茫然，淚水濕潤(rùn)了眼簾，惆悵布滿(mǎn)了心間。淺墨難描心中凄涼，鍵盤(pán)敲打不了惆悵。鼠標(biāo)點(diǎn)擊不了憂(yōu)傷，詞匯表達(dá)不了彷徨。
51、春日晨光吻大地，萬(wàn)物匆生不留時(shí)。上有微風(fēng)親拂頰，下有百花縈其身。遙想昔日蒼穹，碧波映天，百湖照月，芳香飄處無(wú)行足之印，綠水流地?zé)o樓宇之筑。然雁過(guò)留浪，時(shí)過(guò)境遷，望今世之浮華，滾石之地居百丈之遙，流車(chē)之行占萬(wàn)里河山。故而曰:吾思古時(shí)之樂(lè)為上上樂(lè)哉!
52、從來(lái)就不是在感情里能沉得住氣的人，不論是友情還是愛(ài)情。書(shū)里電視里還有別人口中那些欲擒故縱欲拒還迎忽冷忽熱根本就學(xué)不會(huì)。我只懂喜歡他想跟他一起玩就一定要表現(xiàn)出來(lái)讓他知道。還有，如果是不真心有目的或是靠手段苦心爭(zhēng)奪來(lái)的感情，那這段感情也沒(méi)必要更沒(méi)可能長(zhǎng)久。
53、從歲月中一路走來(lái)，回首望去，歲月的車(chē)轍曲折延入遠(yuǎn)方。對(duì)于無(wú)始無(wú)終的時(shí)光中的生命而言，生不是開(kāi)始，死亦不是結(jié)束。生命，是從一場(chǎng)場(chǎng)的相遇中來(lái)，到一場(chǎng)場(chǎng)的遺忘里去。
55、大學(xué)期末考試的同學(xué)里有個(gè)帥哥，平時(shí)挺冷酷的?？家粚?zhuān)業(yè)課的時(shí)候，本門(mén)任課老師監(jiān)考，是個(gè)年輕女銀。進(jìn)行到后半場(chǎng)，老師下來(lái)問(wèn)他，你怎么不寫(xiě)了?只見(jiàn)這貨雙手拖腮，睜大濕漉漉的眼睛，嗲里嗲氣的說(shuō)，老師，我不會(huì)-老師楞了兩秒，雙頰犯紅的說(shuō)，那，那我教你……周?chē)瑢W(xué)一片石化!
56、當(dāng)驀地發(fā)現(xiàn)所有的美麗只是錯(cuò)覺(jué)，我就一直在期盼能有孟婆湯喝。人的需要也不多，一杯清水，一條面包，一句我愛(ài)你!不過(guò)，如果還可以選擇多一點(diǎn)的話(huà)，我希望水是你斟的，面包是你給的，“我愛(ài)你”是你親口說(shuō)的。
57、當(dāng)你害怕失去一樣?xùn)|西時(shí)，這意味著，你只能要么放棄這樣?xùn)|西，要么放棄你自己。不要騙自己，一個(gè)人愛(ài)不愛(ài)你，在不在意你，你是感覺(jué)得到的。上帝之所以創(chuàng)造指紋是因?yàn)樗肓钊藗冎榔鋵?shí)每個(gè)人都有傷痕。
58、當(dāng)他捂著嘴，抖著肩膀，嗚嗚哭泣的時(shí)候，我更加堅(jiān)信了父愛(ài)的偉大，默默的、無(wú)私的!
59、顛沛琉璃，現(xiàn)實(shí)還是那么的殘酷，留給我的永遠(yuǎn)是生活最艱辛的一面，那七十二克的靈魂好累，而空蕩蕩的軀殼卻沒(méi)有選擇的余地，只能含淚微笑，點(diǎn)頭接受。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
陽(yáng)光普照大地，陽(yáng)光照耀著我們的生活，我們的'生活處處充滿(mǎn)著陽(yáng)光。
陽(yáng)光照耀著我的校園生活。
有一個(gè)上午，我胃疼，我忍著胃痛，捂著肚子去辦公室尋找物理老師換卷子，老師見(jiàn)我捂著肚子，便問(wèn)：“肚子疼了？”我搖搖頭，然后說(shuō)：“不是，是胃痛?！崩蠋熡謫?wèn)：“要緊嗎？能堅(jiān)持住嗎？”老師的話(huà)語(yǔ)令我溫暖，那一刻我覺(jué)得我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
陽(yáng)光照耀在我的家庭之中。
清晨，太陽(yáng)還未升起，媽媽已經(jīng)起床了，媽媽忙碌在廚房為我準(zhǔn)備早飯，我起床后走進(jìn)餐廳，看到餐桌上擺放著一碗熱氣騰騰的米粥，兩個(gè)黃澄澄香騰騰的雞蛋，看起來(lái)即豐富又營(yíng)養(yǎng)，這是，這一刻，我的雙眼被淚水朦朧，這是感動(dòng)的淚，這是感謝的淚，這是溫暖的淚，這一刻，陽(yáng)光照耀著我。
陽(yáng)光照耀著我們間的友誼。
有一是人生當(dāng)中最重要的，不可缺少的東西，在你委屈的時(shí)候，他們會(huì)給你安慰，在你煩惱的時(shí)候，他們會(huì)為你排憂(yōu);在你困難的時(shí)候，他們會(huì)為你分擔(dān)……這就是朋友，這就是友誼。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，小池總是不怕困難，不怕累的幫助我。有一次我的一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我就問(wèn)她，他為我講解，講了一遍我沒(méi)聽(tīng)懂，又講一遍，又講一遍……我終于明白了，她卻口干舌燥了，那一次我感到陽(yáng)光照耀著我們的友誼。
陽(yáng)光照耀著……。
師生情、親情、友情……讓我們的身邊充滿(mǎn)陽(yáng)光，陽(yáng)光揮灑滿(mǎn)地，陽(yáng)光揮灑入我的生活，陽(yáng)光揮灑在每個(gè)人的心中，溫暖、美好。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
春的到來(lái)，給大地又換上了綠衣裳，從表到內(nèi)都煥然一新。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處的山坡上，小草也悄悄鉆出地面。它們嫩嫩上午，綠油油的`，肥胖的小葉兒像一個(gè)剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簌，給陡峻的山坡點(diǎn)綴上新的綠意。我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
1、神奇的一天，今天到處充滿(mǎn)了神奇，平淡的生活來(lái)了一點(diǎn)驚喜。
2、當(dāng)人對(duì)生活充滿(mǎn)了期待有了向往的目標(biāo)后，會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)這竟然是一件驚喜的事情？愿一切如所想，好好的進(jìn)行。
3、感恩遇見(jiàn)，是你讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)和驚喜！你很好，特別特別好！愿你一切越來(lái)越好。
4、窗外折射的一縷彩虹，生活處處充滿(mǎn)了小驚喜。
5、人啊，一旦很孤獨(dú)，只要看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)美好的東西，都會(huì)有一種快樂(lè)感。享受孤獨(dú)，會(huì)讓生活里充滿(mǎn)了意外和驚喜。
6、生活總充滿(mǎn)了驚喜！祝你永遠(yuǎn)愛(ài)我，歲歲平安，歲歲有我，你走你的路，我走有你的路，新年新愿望，大吉大利。
7、考完沒(méi)有想象中的如釋重負(fù)，反而有點(diǎn)抑郁。生活果然處處充滿(mǎn)了驚喜。
8、近期生活碎片，枯燥乏味的生活，充滿(mǎn)了驚喜和期待。
9、感謝能夠在青春最美好的時(shí)光里遇到你，讓我的生活充滿(mǎn)了驚喜和期待。
10、陪著孩子一起成長(zhǎng)，是我這輩子最幸福的事情。感動(dòng)和驚喜讓生活充滿(mǎn)了期待。
11、生活總是充滿(mǎn)了驚喜和失落，有恰到好處的遇見(jiàn)，也有撕心裂肺的懷念，但是時(shí)間總是向前，不論結(jié)果如何，都請(qǐng)你好好努力，讓自己的人生“亮”起來(lái)。
12、生活充滿(mǎn)了驚喜，留意身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜眼前擁有的一切，笑對(duì)人生！
13、生活總是處處充滿(mǎn)了驚喜，但希望能安然度過(guò)這個(gè)學(xué)期吧，加油！
14、我覺(jué)得我已經(jīng)不會(huì)快樂(lè)了，融入不了別人的快樂(lè)，自己也無(wú)法快樂(lè)！別人的生活充滿(mǎn)了儀式感驚喜和幸福，我為之感動(dòng)，自己卻無(wú)法擁有！
15、生活充滿(mǎn)了萬(wàn)般可能，很多驚喜無(wú)需規(guī)則，只是因?yàn)閻?ài)，因?yàn)椤拔抑档谩保?BR> 16、果然溫柔的人歌聲也好溫柔，每次聽(tīng)心都好像化了愛(ài)了，生活依然充滿(mǎn)了驚喜。
17、生活總是充滿(mǎn)了驚喜和失落，有恰到好處的遇見(jiàn)，也有充滿(mǎn)遺憾的懷念，但不論結(jié)果如何，都請(qǐng)你好好努力，好好生活。
18、生活總是充滿(mǎn)了驚喜和失落不論結(jié)果如何，都請(qǐng)你好好努力。
19、愿你在我看不到的地方安然無(wú)恙。愿你的冬天永遠(yuǎn)不缺暖陽(yáng)。愿你以后的生活充滿(mǎn)了驚喜。
20、生活充滿(mǎn)了驚喜和驚嚇。只要能好好地活著，其他的事情又算啥？學(xué)會(huì)愛(ài)自己，才能愛(ài)孩子、父母和朋友。
21、生活總是充滿(mǎn)了驚喜和意外，已經(jīng)放下期待的轉(zhuǎn)機(jī)也許會(huì)在一個(gè)平常的清晨跟你撞個(gè)滿(mǎn)懷。
22、平平安安快快樂(lè)樂(lè)生活真的是充滿(mǎn)了期待和驚喜。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
想要讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，首先要讓自己的內(nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光，只有用陽(yáng)光般的心態(tài)去面對(duì)生活，我們的生活才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光想要去流浪如果有。
人生就是在逆水行舟，機(jī)遇與挑戰(zhàn)是并存的，生活不會(huì)比海上冒險(xiǎn)來(lái)得容易，要掌握好自己的方向，永遠(yuǎn)的無(wú)懼，永遠(yuǎn)的堅(jiān)定，永遠(yuǎn)的不放棄不要以自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求別人，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的喜好和個(gè)性以及價(jià)值幸福的理解有千萬(wàn)種，每人的詮釋也不同多一分淡泊，人生就多一分幸福人生的任何一個(gè)階段，目標(biāo)的繩子都不宜放得太長(zhǎng)即便生活只給你留下一個(gè)狹小的空間，但只要你心無(wú)旁騖地對(duì)待生活。
四生活不會(huì)憐憫你的無(wú)能，也不會(huì)遷就你的選擇，你能或不能，取決于你想或不想你想或不想，取決于你肯或不肯并不是能不能。
生活壞到一定程度就會(huì)好起來(lái)，因?yàn)樗鼰o(wú)法更壞努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了5生活就是這樣，在這里失去了。
人無(wú)所舍，必?zé)o所成一個(gè)人，能抓住希望的只有自己，能放棄希望也只有自己怨恨嫉妒只會(huì)讓自己失去更多無(wú)論成敗放下架子你會(huì)高朋滿(mǎn)座放下面子你會(huì)揮灑自如放下壓力你會(huì)輕松愉悅放下消極你會(huì)海闊天空放下自卑你會(huì)自信滿(mǎn)滿(mǎn)放下狹隘你會(huì)虛懷若谷誰(shuí)都不會(huì)一直一帆風(fēng)順，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄堅(jiān)持下去的決心，我們都需要成長(zhǎng)，盡管路是崎嶇的，但是我們的決心能將其打敗。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五
今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，接到老師通知下午要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的彩排，心情如小鳥(niǎo)般的暢快，大家嘰嘰喳喳的亂作一團(tuán)，午飯過(guò)后開(kāi)始列隊(duì)，班級(jí)同學(xué)們個(gè)個(gè)身著整齊的軍裝，顯得威風(fēng)凜凜，信心十足的向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)開(kāi)進(jìn)。
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)非常大，橢圓形的跑道，中間種著綠瑩瑩的草坪，場(chǎng)地的中間有一根旗桿，上面有一面旗幟——五星紅旗。正前方是主席臺(tái)，兩側(cè)搭建起供觀看的臺(tái)階。校長(zhǎng)在主席臺(tái)上發(fā)表開(kāi)幕式致辭，我們?cè)谂_(tái)前肅立靜聽(tīng)。
隨著熱烈的掌聲后，首先上場(chǎng)的是方陣表演，領(lǐng)隊(duì)喊著壯烈豪邁的口號(hào)聲：“稍息，立正”“向前看齊”……班級(jí)同學(xué)們個(gè)個(gè)像威武的小戰(zhàn)士一樣，矗立在操場(chǎng)的一旁。我們四、三班的方陣邁著整齊的步伐，順著跑道莊重的經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，大家全體向右看，我們舉著鮮艷的小紅旗，在空著揮舞著，大聲喊著：“拒絕平庸，永爭(zhēng)第一！”“拒絕平庸，永爭(zhēng)第一！”博得了觀眾席上陣陣熱烈的掌聲……。
第一輪彩排結(jié)束了，方陣隊(duì)轉(zhuǎn)移到主席臺(tái)前站立，再次聽(tīng)校長(zhǎng)講話(huà)，校長(zhǎng)總結(jié)了幾點(diǎn)有關(guān)隊(duì)伍剛才走過(guò)主席臺(tái)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題，希望班級(jí)同學(xué)們改正過(guò)來(lái)。第二次彩排開(kāi)始了，賈老師把剛才校長(zhǎng)提出的問(wèn)題鄭重的重復(fù)了一遍，希望引起我們的重視，一定要修正錯(cuò)誤，方隊(duì)再次經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，就比上次有了很大的進(jìn)步！整齊的步伐、震耳欲聾的口號(hào)聲久久回蕩在操場(chǎng)上空。
方陣的彩排結(jié)束后就要欣賞節(jié)目了。低年級(jí)的小女生們穿著五顏六色的服裝，火紅的飄帶在空中揮舞著，映襯著操場(chǎng)的盈盈綠草，猶如蜜蜂在花間飛舞，顯得生機(jī)勃勃，空氣中也似乎飄滿(mǎn)了花香，令過(guò)往的行人忍不住駐足觀看。
到了吹巴烏那個(gè)節(jié)目，方隊(duì)里開(kāi)始靜了下來(lái)，因?yàn)槟抢锩嬗形覀兯?、三班的班?jí)同學(xué)，手持巴烏的表演方隊(duì)整齊的站列在主席臺(tái)前，是那么的精神抖擻，那一刻我為自己是這個(gè)學(xué)校的一員而感覺(jué)無(wú)比的驕傲和自豪，我開(kāi)始全神貫注地眺望巴烏的表演方隊(duì)，用目光把我們班的班級(jí)同學(xué)一個(gè)一個(gè)的挑出來(lái)，看著他們嚴(yán)肅的表情，自豪感油然而生！多好的班級(jí)同學(xué)！多好的老師！多好的學(xué)校！多么幸福的生活！我有什么理由不好好學(xué)習(xí)？面對(duì)疼我愛(ài)我的爸爸媽媽、嘔心瀝血培養(yǎng)我的老師、我暗暗立下誓言：努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)愛(ài)我的人。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇十六
到了高二，一位女老師接任了我們班，她就像那熾熱的太陽(yáng)，給我們帶來(lái)了熱情，帶來(lái)了七色陽(yáng)光般的溫暖。
紅，她最喜歡的顏色，紅色象征著火熱，象征著激情。她就像那太陽(yáng)一樣，充滿(mǎn)火力、充滿(mǎn)活力。剛認(rèn)識(shí)我們才幾天，她就給我們唱呀、跳呀，還教我們?nèi)绾纬杼?。她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，抑揚(yáng)頓挫，能夠穿透時(shí)間、穿透空間、穿透每一個(gè)阻塞的心靈。我們也受到她潛移默化的影響，漸漸敞開(kāi)心扉，靜靜聆聽(tīng)她的歌聲，大家也變得活潑開(kāi)朗。
她在新疆長(zhǎng)大，給我們秀一段舞當(dāng)然是不在話(huà)下，我對(duì)跳舞根本是一竅不通，從不過(guò)問(wèn)，對(duì)繁瑣的舞步更是頭昏眼花，找不著南北。但看到她那活力四射、激情澎湃的舞姿和矯健利索的舞步時(shí)，我被深深地震撼了，我也被這一段絢麗奪目的舞臺(tái)深深地吸引住了。伴著音樂(lè)節(jié)奏，手腳不能控制，恨不得沖上臺(tái)上舞動(dòng)一番。
從此，我們班也是常常蕩漾著歌聲，蕩漾著笑聲，蕩漾著七色陽(yáng)光般的溫暖。
你能想到她已經(jīng)是身為人母的一位中年婦女了嗎？我真是佩服她的才華。
綠，她最喜歡種植花花草草，綠色象征著生機(jī)、明亮，就像她的心靈一樣。她先給每一位女生發(fā)放一盆花草，讓她們一起種植，陶冶情操，經(jīng)過(guò)她與女生的精心呵護(hù)與照料，我們的大家庭——馨園變成了植物園，各式各樣的花草集聚一堂，爭(zhēng)奇斗艷，我們班的女生們也個(gè)個(gè)變得心靈手巧，靈氣十足。還使許多男生也爭(zhēng)先領(lǐng)購(gòu)花草，好好過(guò)把癮。經(jīng)過(guò)花草的點(diǎn)綴，我們學(xué)習(xí)的勁兒也上來(lái)了，我們?cè)谡n后比誰(shuí)的草長(zhǎng)得高，誰(shuí)的花開(kāi)得艷；在課上我們比誰(shuí)成績(jī)好。在這欣欣向榮的氣氛中我們努力學(xué)習(xí)，天天向上。她呢？像太陽(yáng)光一樣，溫暖著我們心中的花草，使好草好花更加美麗，使殘枝敗葉變得健康。
從此，我們班也是常常充滿(mǎn)著春意，充滿(mǎn)著活力，充滿(mǎn)著七色陽(yáng)光般的生機(jī)。
在我們班里你還可以找到別的顏色，例如橙、黃、藍(lán)……走進(jìn)我們班就像走進(jìn)了七色的天堂，各種顏色都有，就在我們班的每一個(gè)角落。而我們馨園的園長(zhǎng)——欣兒呢？她正用那熾熱的心向我們播撒七色陽(yáng)光呢！
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇十七
灰蒙蒙的天將大地籠罩起來(lái)，我獨(dú)自漫步在街頭，呆呆的望著來(lái)去匆匆的行人，不覺(jué)地勾起一絲苦笑，感嘆著時(shí)光的流逝。
幾天前和含大吵了一架，這幾天我們之間甚至連一句客套話(huà)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)，好象都在互相躲避著對(duì)方，就算見(jiàn)了面，也只是低著頭匆匆走過(guò)，形如陌路！
我受夠這種感覺(jué)了！去找含好好談?wù)劙桑?BR> 我這樣想著，突然大步流星的向前走去，全然忘記了自己正處在十字路口處！一陣刺耳的笛聲震得耳朵生疼，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事就感覺(jué)身子不由自主的向后退，耳畔響起那熟悉的嗓音：“你傻了??？那么多車(chē)你就往前沖！”
是含！我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)被含拉到便道上！我問(wèn)她：“你怎么來(lái)了？”她說(shuō)：“我原本打算找你和好的，可誰(shuí)想看到了剛剛你要‘自尋短見(jiàn)’的那一幕！”“我又不是故意的！”我做了個(gè)鬼臉說(shuō)道“我們這算是和好了？”“你說(shuō)呢？”
正和含說(shuō)話(huà)時(shí)，突然感到光線有些變化！呵，向上一看，天上的云一朵接著一朵，太陽(yáng)剛露出臉了，一切是那么的和諧、溫暖！
和煦的光灑在地上，也灑滿(mǎn)了我的生活！
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇十八
陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現(xiàn)在我們身邊，她就是慈祥的母親那溫暖的懷抱，讓我們依偎在其中；她就像和藹的老師，為我們指明前進(jìn)的道路，讓我們?yōu)樾履繕?biāo)不斷奮進(jìn)。
清晨，溫順的太陽(yáng)伸了伸懶腰，早早的上崗就職，向人間灑下一縷縷溫暖。原來(lái)吃就要撐壞了！”飯鼓滿(mǎn)了我的嘴巴，我笨拙又著急地邊說(shuō)著邊背上書(shū)包要出發(fā)。媽媽心神不安的說(shuō)道：“哎，別急，路上看著點(diǎn)車(chē)，別東張西望的，??？”“嗯，我知道了！”雖然媽媽的話(huà)每天早晨都在循規(guī)蹈矩，但我并不覺(jué)得厭煩，因?yàn)閶寢尩亩?，就像那暖人的?yáng)光，永遠(yuǎn)的留在我的心中。
晌午，刺眼的陽(yáng)光高傲的懸掛在天中央，她以它獨(dú)特光芒時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們它的存在。這是我的被一道數(shù)學(xué)題難著了。形式如火燒眉毛般嚴(yán)峻。汗珠在手掌和額頭間來(lái)回徘徊。這時(shí)，同桌小麗靠攏了過(guò)來(lái)：“怎么了？跟火燒屁股似的坐不住??？”“哎呀，你快看看，這題我怎么也做不對(duì)啊？”我不耐煩地說(shuō)。“在乘以他們共有的部分是需要變號(hào)，你忘記了？”“噢，這樣?。 蔽疫@才恍然大悟。原來(lái)，中午的太陽(yáng)雖然刺眼，但它帶給我們永遠(yuǎn)不變的，是溫暖。
接近傍晚，太陽(yáng)已逝去了它高傲的面容，也許，圍著無(wú)窮的天空，它跑了一圈也跑累了。老師把我叫到辦公室：“這次考試雖然失利了，但我相信你以后一定會(huì)吸取本次教訓(xùn)，從而發(fā)揮地更好！”她和藹的說(shuō)道。在反家的小路上。小道格外幽靜，而我也失落了好多。但那朝陽(yáng)余下的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，指明了我繼續(xù)前進(jìn)的道路：恩，我不應(yīng)該失落，我應(yīng)該鼓起勇氣，從哪跌倒從哪爬起來(lái)！我心里暗想著。
是的。陽(yáng)光是生活中所必需的。沒(méi)了陽(yáng)光，世界會(huì)變得一片迷茫。然而，我們也要像陽(yáng)光一樣，遇到困難，再苦再累也要堅(jiān)持，因?yàn)?，?yáng)光總在風(fēng)雨后。
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讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇十九
歲月如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們已走過(guò)初中生活。一路艱辛，一路歡歌，一路微笑走過(guò)。
這是一支歌，它會(huì)唱出我們追求理想的心聲;這是一首詩(shī)，它會(huì)寫(xiě)出我們的感情;這是一幅畫(huà)，它會(huì)繪出我們堅(jiān)定的腳印……只要你留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
伴星光上路“叮鈴鈴”，急促的起床鈴打破了冬夜黎明的寂靜。不用別人催促，同宿舍的人條件反射般從溫暖的被窩里彈起，裝備停當(dāng)，迅速跑向了操場(chǎng)。地上的霜，反射出清冷的星光。冰冷的寒氣沖入血管，頭腦清醒過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)跑步聲，踏在寒霜上的“沙沙”聲。“今天真冷!”“那才好呢!正可以‘勞其筋骨’嘛!”“對(duì)，加油!”燎亮的口號(hào)響徹操場(chǎng)。就這樣，我們伴著星光上路，用激昂的青春迎來(lái)一抹朝陽(yáng)。
課堂小憩聽(tīng)風(fēng)雨“醉翁之意不在酒……”語(yǔ)文老師低沉而有磁性的聲音在教室里回蕩，“呼?！币魂噁聲與之應(yīng)和。語(yǔ)文老師皺眉，目光如炬，雷達(dá)般準(zhǔn)確地將目標(biāo)鎖定。只見(jiàn)我班“睡袋”(因晝伏夜出而得名)正伏案大睡，面露微笑與周公相會(huì)?！袄戏蜃印?語(yǔ)文老師綽號(hào))快步上前，揚(yáng)起手中課本!我們心中大懼—“睡袋”休矣。然而課本輕快地從“睡袋”頭頂掠過(guò)，一只黃蜂應(yīng)聲而落，“在乎山水之間也?！薄八背哉Z(yǔ)。老夫子搖頭微笑，扔出一句“貪吃貪睡，不干活”。此語(yǔ)一出，如一縷輕風(fēng)拂過(guò)水面，如春光照暖學(xué)子之心。
狹路相逢放學(xué)的鈴聲響起，如同沖鋒號(hào)令，全班同學(xué)涌向食堂?？扇跣∨咏K究不敵男生，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。大家都珍惜這一美好時(shí)光，晚自習(xí)還要上課，試卷可剛發(fā)下來(lái)，只好壓縮對(duì)美味的享受時(shí)間了。怎么辦?只聽(tīng)“大俠”(一女生因豪爽得此名)一句:“狹路相逢智者勝，看我的。”再聽(tīng)她大吼一聲:“老師說(shuō)了女生優(yōu)先!”果然，男生們讓出一條路來(lái)，面帶微笑，輕輕一句:“何必騙人，女士們請(qǐng)吧!”讓我等弱小女子頓感溫暖，如浴暖陽(yáng)。
我們的生活忙碌而不乏激昂，我們的生活充實(shí)而充滿(mǎn)向往，我們的生活就是這樣—處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇二十
教室里有一股撲鼻的香味，還以為是同學(xué)身上的香水味，可仔細(xì)嗅了一番，卻發(fā)現(xiàn)不是?；腥淮笪虻奈遗艿绞彝獾幕▔裕豢吹酵t的雞冠花靜謐地開(kāi)放著，淡淡的幽香沁人心脾卻無(wú)張揚(yáng)之意。
這個(gè)故事，使我的雙眼濕漉漉的，為了那個(gè)善良的老人。在那一刻，我也醒悟，我們身邊也有一些人在悄悄地釋放幽香。
生活中，我們確實(shí)需要一顆愛(ài)心，需要一種由愛(ài)而滋生的大度與淡泊，當(dāng)關(guān)愛(ài)之花在我們心靈深處綻放時(shí)，所有的煩惱與紛爭(zhēng)都會(huì)灰飛煙滅，化作一種春風(fēng)化雨的溫潤(rùn)。
關(guān)愛(ài)猶如一盞明燈，它可以照亮每一個(gè)人的內(nèi)心，事實(shí)上每一個(gè)人的關(guān)愛(ài)之中都蘊(yùn)藏著無(wú)限的寶藏，如果我們都積極地開(kāi)發(fā)和挖掘，那么人性的光輝會(huì)在關(guān)愛(ài)的原野永遠(yuǎn)閃爍。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
夕陽(yáng)灑落在平靜的湖水上，使它變得金黃。一個(gè)年輕的男子坐在湖邊，夕陽(yáng)落在他英俊的臉龐上，把他的頭發(fā)染成了一頭鑲著金邊的棕發(fā)。男子的眼中滑過(guò)一絲傷感，眼眶中滿(mǎn)是晶瑩的藍(lán)色。
他是一個(gè)不幸的人。他出生時(shí)母親死去，父親把錯(cuò)都怪到他的頭上，一不高興便對(duì)他拳腳相加。
他的夢(mèng)想是成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員，他是學(xué)?；@球隊(duì)里的主力?？墒蔷驮谝粋€(gè)月前，他出了車(chē)禍，雙腿被截去，成了殘廢。他的夢(mèng)想也像一個(gè)肥皂泡，“啪”的一聲破裂。
他絕望，他不甘，他不相信老天能如此地不公！
“啊——！”他發(fā)出一聲憤怒的吼叫。一群鳥(niǎo)兒應(yīng)聲騰空而起，飛向遠(yuǎn)處。
“毅，原來(lái)你在這里，我找了你好久。”耳邊傳來(lái)熟悉的呼喚，他回頭，是哥哥。
“恒，我……我想一個(gè)人安靜一會(huì)兒。”他冷漠地說(shuō)。恒不反感，輕輕地走到他的身邊：“毅，別再傷心了，那場(chǎng)車(chē)禍，你是唯一的幸存者。想想那些死去的人吧，他們難道不想好好活著嗎？可是，他們已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。毅，你還有機(jī)會(huì)，你還活著啊！”
“活著？活著又有什么用？我現(xiàn)在這個(gè)樣子，還能打籃球嗎？我現(xiàn)在就像活在黑暗中一樣，找不到方向……”一語(yǔ)未完，一滴鉆石一樣的淚珠順著他的臉頰滑下。
恒頓了頓，推動(dòng)著毅的輪椅，來(lái)到了一片葵花田?？ㄕ_(kāi)的旺盛，好似一片金色的海洋?！翱吹搅藛?？”恒指著那片黃色的葵花說(shuō)，“向日葵的花盤(pán)永遠(yuǎn)是向著太陽(yáng)的。人生也是一樣，向著太陽(yáng)，我們的生活就充滿(mǎn)了陽(yáng)光；背著太陽(yáng)，世界就像夜一樣黑暗！”
毅望著那花海，笑了。
多年后，他是一支殘疾人籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)一些人得知了他的經(jīng)歷，問(wèn)起他怎樣走出那段陰影的時(shí)候，他笑著反正問(wèn)道：“我們的生活充滿(mǎn)著陽(yáng)光，不是嗎？”
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
陽(yáng)光點(diǎn)綴著生活的完美，彌補(bǔ)著生活的不足，把真正的生活展現(xiàn)在世人面前。
春天的陽(yáng)光，哺育著小草，使她青翠欲滴而又富有生機(jī)。生活中的陽(yáng)光，無(wú)處不在，哺育著我們，使我們健康成長(zhǎng)。
當(dāng)同學(xué)們不耐煩地聽(tīng)老師講課，一個(gè)個(gè)無(wú)聊至極時(shí)，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶(hù)射在同學(xué)們的臉膛上，一個(gè)個(gè)恍然大悟，活潑的，內(nèi)向的，甚至連學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，渲染出活躍的課堂氣氛。因?yàn)槲覀儓?jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)。
夏日里，同學(xué)們聚在一起去郊外野游。清泉，綠草，青山，夏花，生機(jī)勃勃而又五光十色。就連夏天的`樹(shù)木，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀，也變得枝繁葉茂。我們?cè)谙娜盏年?yáng)光里，在青山綠水中，體驗(yàn)到了前所未有的輕松。夏日的陽(yáng)光在我們臉上跳躍，我們的視野里，我們的身上，連同我們的心里，都充滿(mǎn)了無(wú)限的生機(jī)。
在冬天，老師組織同學(xué)們掃雪。大家拿起鐵鍬，風(fēng)風(fēng)火火地干了起來(lái)，一雙雙稚嫩的小手都凍得紅紅的，粗糙不堪。就在大家不想干的時(shí)候，太陽(yáng)驅(qū)散了烏云，一縷縷陽(yáng)光照在我們身上，讓我們感到溫暖舒適，大家重新充滿(mǎn)了力量，又賣(mài)力地干起了活。干完了活，五彩的晚霞中，大家看著自己的勞動(dòng)成果——寬闊而潔凈的操場(chǎng)，都覺(jué)得無(wú)比自豪。
我們這一代青年，都富有活力，正如主席所說(shuō)：“你們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們的身上?！笔前?，生命中的陽(yáng)光豐富多彩，有時(shí)會(huì)讓人感到無(wú)比自豪，有時(shí)會(huì)讓人感到充滿(mǎn)了理想，有時(shí)又讓人覺(jué)得肩上的責(zé)任重大。啊，我們應(yīng)該把握好身邊的陽(yáng)光，促使自己健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
但是有的同學(xué)認(rèn)為生活中沒(méi)有陽(yáng)光。常常受到父母的指責(zé)，或者受到老師的批評(píng)，也許受到同學(xué)的冷落跟欺負(fù)，生活中到處都是不盡人意的憂(yōu)愁。是這樣嗎？不是，陽(yáng)光就在我們的心中，于是我們的生活才充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
我們?cè)陉?yáng)光下學(xué)習(xí)，在陽(yáng)光中成長(zhǎng)，我們走在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的大道上。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
當(dāng)?shù)谝豢|曙光照耀我們的笑臉時(shí)，我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)陽(yáng)光的一天。
——題記。
花兒在陽(yáng)光下綻放，芳香迷人。
小草在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，欣欣向榮。
池魚(yú)在陽(yáng)光下暢游，輕快自由。
生命因?yàn)殛?yáng)光充滿(mǎn)了生機(jī)與活力，所以我們的生活離不開(kāi)陽(yáng)光。我們呼吸著清新的空氣，帶著愉悅的心情迎接這新的一天，陽(yáng)光很快灑滿(mǎn)了整個(gè)校園，這時(shí)校園更顯得富有生機(jī)。瑯瑯的讀書(shū)聲從教室傳出，那聲音在空中飄蕩，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。校道上的樹(shù)梢上鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)給我們演奏動(dòng)聽(tīng)的弦律，那聲音回蕩在整個(gè)明朗的校園，給我們心靈的享受。下課了，同學(xué)靜靜地躺在桌子上休息，柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗直射到同學(xué)們的身上，于是身心感到一陣溫暖。操場(chǎng)上總是有那么些愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的男女生，陽(yáng)光射向他們的身軀，他們仿佛充滿(mǎn)能量，顯得更富有朝氣。
陽(yáng)光的生活應(yīng)該有陽(yáng)光般的心態(tài)。生活既是痛苦的，又是快樂(lè)的，我們用微笑面對(duì)生活。學(xué)習(xí)其實(shí)并不是像殘枝落葉那般索然無(wú)味，恰好相反，如果在學(xué)習(xí)中擁有自信的心態(tài)和愉悅的心情，我們會(huì)覺(jué)得很輕松。生活就是一面鏡子，你笑他也笑，何不用陽(yáng)光的心態(tài)去嘗試呢！只要真正投入了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊有太多美好東西值得去看，去聽(tīng)，去記。那個(gè)時(shí)候，我們的煩惱就會(huì)減半，我們的快樂(lè)亦將加倍。人生之旅在陽(yáng)光中前行，我們的生活將時(shí)刻充滿(mǎn)著溫馨與微笑。
陽(yáng)光好似一條金色的飄帶，托著我們一起飛，飛上藍(lán)天，飛向理想的國(guó)度。陽(yáng)光的生活，生活的陽(yáng)光，太陽(yáng)永遠(yuǎn)是新的，陽(yáng)光下的感覺(jué)是那么微妙，陽(yáng)光下的成績(jī)是多么溫馨。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
樂(lè)觀是希望，樂(lè)觀是快樂(lè)，樂(lè)觀的人生是積極向上的，樂(lè)觀的人生是陽(yáng)光燦爛的。
樂(lè)觀豁達(dá)是人生的一大財(cái)富，悲觀失望是人生的一深淵。身處險(xiǎn)境，依然坦然；身居優(yōu)所，情志不舒。生活給予每一個(gè)人的經(jīng)歷與磨礪是不同的，而不同的心境與不同的思維，也會(huì)有不同的結(jié)果。
悲觀容易找上門(mén)，樂(lè)觀很難推開(kāi)自己的心窗。人的一生，如果長(zhǎng)期被悲觀的情緒所困擾，它會(huì)影響生命中的不各個(gè)階段，也會(huì)在各個(gè)階段產(chǎn)生不良的效應(yīng)，一生的情緒會(huì)在壓抑與憂(yōu)郁中，影響身體的各個(gè)臟器，久而久之，慢慢會(huì)生出疾病來(lái)。戰(zhàn)勝悲觀情緒，用開(kāi)朗、樂(lè)觀的情緒支配自己的生命，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處有陽(yáng)光，生活處處有春天。
人最難戰(zhàn)勝的敵人就是自己，征服自己的悲觀情緒便能征服世界上的一切困難之事。
樂(lè)觀的人處處可見(jiàn)“青草池邊處處花”“百鳥(niǎo)枝頭唱春山”；悲觀的人時(shí)時(shí)感到“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”“風(fēng)過(guò)芭蕉雨滴殘”。一個(gè)心態(tài)正常的人可在茫茫的夜空中讀出星光燦爛，增強(qiáng)自己對(duì)生活的自信；一個(gè)心態(tài)不正常的人讓黑暗埋葬了自己且越葬越深。因此，無(wú)論何時(shí)何地身處何境地，都要用樂(lè)觀的態(tài)度微笑著對(duì)待生活，微笑是樂(lè)觀擊敗悲觀的有利武器。微笑著，生命才能將不利于自己的局面一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)。
守住樂(lè)觀的心境不易，悲觀在尋常的日子里隨處可見(jiàn)，而樂(lè)觀則需要努力，需要智慧，才能使自己保持一種人生處處充滿(mǎn)生機(jī)的心境。悲觀使人生的路越走越窄，樂(lè)觀使人生路越走越寬。樂(lè)觀其實(shí)一種機(jī)智，是用堅(jiān)忍不拔的毅力支撐起來(lái)的一種風(fēng)景。守住樂(lè)觀的心境，“不以物喜，不以已悲”，就能看遍天上勝景，覽盡人間春色。
生活中給予的痛是財(cái)富，生活中賜予的苦是寶藏，生活中賦予的難是珍寶。一切都可以承受，一切都會(huì)過(guò)去，風(fēng)雨之后的彩虹最美麗，經(jīng)歷過(guò)程的回眸更留戀。摔摔打打是人生可貴的歷練，磕磕絆絆是人生不可多得的幸福。樂(lè)觀面對(duì)，快樂(lè)向前，祝福人生路上的挑戰(zhàn)者與勇敢者，愛(ài)在，相伴，心在，相隨。只要樂(lè)觀，只要快樂(lè)，就好。保持一個(gè)樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，心靈就會(huì)陽(yáng)光明媚，春光無(wú)限。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
這是一個(gè)悶熱的下午，天昏沉沉的，世界沉寂在一片濃濃的春日困倦中。
公車(chē)上人擠人，整個(gè)車(chē)廂像一個(gè)肉餡和湯汁快溢出來(lái)的包子一樣，我們就是那熱氣騰騰的肉餡。不過(guò)所幸的是，我在整個(gè)包子的邊緣處——我成功得到一個(gè)座位。
公車(chē)司機(jī)是一個(gè)染燙著酒紅色的波浪卷發(fā)的中年婦女，一臉的刻板和嚴(yán)肅，“一副包租婆的樣子”，我暗笑。
車(chē)到站了，這站有三分之一的人都下了車(chē)，上車(chē)的只有幾個(gè)年輕人。忽聽(tīng)到一聲清脆的硬幣掉落的聲音，接著就是一個(gè)女人的聲音，“都多大了?還投五毛錢(qián)的?”語(yǔ)氣像是挖苦，又像是責(zé)怪。我把眼光從窗外收回來(lái)，瞟了一眼，是那個(gè)女司機(jī)。
于是那個(gè)年輕人又灰溜溜地回去補(bǔ)上了另外的五毛錢(qián)。
就五毛錢(qián)，至于嗎?我鄙夷地瞧了她一眼。
公車(chē)依然在轟隆隆地行進(jìn)著，依舊是一片沉悶灰暗的氣氛，車(chē)內(nèi)變得十分安靜，好像所有人都不敢大聲說(shuō)話(huà)，可能是被女司機(jī)的“包租婆”態(tài)度給震懾住了吧，我想。
這時(shí)候，車(chē)廂里突然響起了只在下車(chē)時(shí)會(huì)響起的警示聲：“請(qǐng)乘客保管好自己的隨身物品……”警示聲一遍一遍地響著，在安靜的車(chē)廂里顯得十分刺耳。我朝女司機(jī)白了一眼，“響什么響啊!煩死了!”
過(guò)了一會(huì)兒，警示聲依然在不停地響著，車(chē)?yán)锖孟衿鹆蓑}動(dòng)，大概是每個(gè)人都覺(jué)得很煩?！耙鹈駪嵙税桑蔽以谛睦镄φf(shuō)。
警示聲還在一遍一遍地響著，我努力把注意力轉(zhuǎn)向窗外?！斑@哪是春天啊?處處都?xì)埢〝×?，一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有，唉……”
“啊!”突然的一聲喊叫打破了我的思緒。“你干嘛呢!……”是一個(gè)女人尖利的吼叫聲，我連忙回頭看，一個(gè)年紀(jì)不大的女人抓著剛才那個(gè)年輕人的手，那手上拿著一只嶄新的手機(jī)。
“是小偷啊”，“怎么膽子這么大”“喲，年紀(jì)輕輕”……我身邊響起了一片繁雜的議論聲，過(guò)了一會(huì)兒車(chē)廂里就充斥著吵鬧聲和喊叫聲了，但那原本覺(jué)得刺耳的警示聲音卻消失了。
陽(yáng)光不知道從哪里跳躍了進(jìn)來(lái)，原本的昏暗像是被蒸發(fā)了一般，整個(gè)車(chē)廂都充滿(mǎn)著一片濃濃的、屬于春天的溫暖氣息，我才發(fā)覺(jué)，每個(gè)人都微笑了起來(lái)。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
太陽(yáng)當(dāng)頭照，花兒對(duì)我笑，我背起了鼓鼓的書(shū)包，蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。綠樹(shù)成蔭的小路旁，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒喳喳叫。新的一天開(kāi)始了，心情無(wú)限好！
書(shū)、本、紙、筆，統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)，趕快坐端正，停止說(shuō)話(huà)，老師進(jìn)來(lái)了！老師打開(kāi)了講義夾，講臺(tái)下卻有人伸懶腰?！捌鹆?！”“砰……”后排一位同學(xué)忽然重心不穩(wěn)摔了較。全班哄堂大笑。老師拍了拍將課桌，推推鼻梁上的小眼鏡，又要給我們灌輸思想。調(diào)皮的孩子們睡大覺(jué)，叛逆的心情跟時(shí)了？下課繼續(xù)吵吵鬧鬧，每天無(wú)盡的歡笑。我們的世界陽(yáng)光普照，一切都那樣美好！
“叮——”放學(xué)的鈴聲敲響了，仔仔細(xì)細(xì)收拾好書(shū)包。滿(mǎn)腦袋未消化完的知識(shí)，等待著晚上的第二次反芻。搭著同學(xué)的順風(fēng)車(chē)，嘻嘻笑笑。不管司機(jī)的呵斥，忘記父母的警告，一路狂飆。不怕黑暗，無(wú)所畏懼，因?yàn)橛懈改冈诩议T(mén)口把我們接應(yīng)。豐盛的飯菜，親切的家人陪你一起分享。晚上的夜宵總是母親的拿手活，美滋滋的味道融入我們的心里。床上早已鋪好的被褥，溫暖而舒服。我們享盡家中的溫情。我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
睜開(kāi)朦朧的睡眼，來(lái)到學(xué)校，認(rèn)真的聽(tīng)講，慢慢地吸收。老師的諄諄教誨，清泉辦流進(jìn)我們的心田，灌溉我們那知識(shí)的幼苗。老師那清甜的嗓音，環(huán)繞在我們的耳邊，余音裊裊。老師的笑容印刻在我們的腦海感染著我們每一顆小小的心。老師攜起我們的手，與我們一同步入知識(shí)的殿堂。當(dāng)解出一道難題時(shí)，我們一同歡呼；當(dāng)算出一道復(fù)雜的算式時(shí)，我們一同快樂(lè)；當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)時(shí)，老師也同我們一起露出了會(huì)心的微笑……我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！
天空遼闊，任我們馳騁；大海寬厚，任我們徜徉。歡樂(lè)溫情與我們?yōu)榘?，喜悅突破與我們?yōu)槲?。小小的腦袋里想象著明天規(guī)劃著未來(lái)，我們的將來(lái)有一萬(wàn)種可能，人生的彩頁(yè)，任我們涂抹。
充滿(mǎn)希望！充滿(mǎn)希望！
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
我們的生活不會(huì)一直晴空萬(wàn)里，有時(shí)候也會(huì)突然暴風(fēng)雨，但只要我們保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，就能讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
初三的生活暗無(wú)天日。至少，我曾這么認(rèn)為。連窗簾子也拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，似乎沒(méi)有人想到一點(diǎn)陽(yáng)光也足以燦爛生活，連我也忘了。偶爾走到空闊的操場(chǎng)上，我也只是低著頭縮在自己的影子里--躲避陽(yáng)光。
周考的成績(jī)時(shí)高時(shí)低，一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫(xiě)下了幾個(gè)字：我的生活如同永夜。
直到那天，不知哪個(gè)調(diào)皮蛋偶然揭開(kāi)窗簾的一角，一束溫暖的光線從窗玻璃透進(jìn)來(lái)，打在我的書(shū)桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽(yáng)光！猛然想起哲人赫拉克利特的那一句："太陽(yáng)每天都是新的。"可我，竟有多少個(gè)日子沒(méi)有沐浴在陽(yáng)光之中了？一時(shí)興起，我拉著同桌飛奔出了教室，站在走廊上，讓陽(yáng)光恣意地親吻我的臉。心中那長(zhǎng)久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。
站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開(kāi)了口："其實(shí)我們的生活中不僅僅只有中考，還需要有一絲陽(yáng)光。"。
我也微笑了。從那時(shí)起，我每天總趕在同學(xué)來(lái)校之前早早地到較，打開(kāi)窗子，叮囑每一個(gè)人記得給陽(yáng)光讓一條路，讓它射進(jìn)我們的心里來(lái)。也開(kāi)始放棄了長(zhǎng)時(shí)間來(lái)熱衷的灰色調(diào)文風(fēng)，學(xué)習(xí)起語(yǔ)文老師所倡導(dǎo)的"陽(yáng)光作文"。那些文字是溫暖的，讓心靈有一種亮堂堂的感受。生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，我知道這一天已經(jīng)到來(lái)。
不久，我在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)辦了一個(gè)文學(xué)社，網(wǎng)羅了許多即將走上考場(chǎng)，心思細(xì)密，有著優(yōu)美文字的孩子。大家討論社里的主要標(biāo)志時(shí)，我提議選用向日葵。
是的，向日葵，那是一種永遠(yuǎn)朝向太陽(yáng)。永遠(yuǎn)需要陽(yáng)光的花朵，它有著金燦燦的花瓣，飽滿(mǎn)而熱情，象征著年輕的活力。就像我們那一群蝸居在城市角落，為升學(xué)而忙得忘記了一切的孩子。需要陽(yáng)光，需要?jiǎng)恿Γ枰耜?yáng)光般溫暖的無(wú)限熱情。
大家一致同意我的意見(jiàn)。我微笑了。
生活不是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光吧，我們的未來(lái)也將會(huì)更加精彩！
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
明媚的陽(yáng)光氤氳著薄薄的霧氣，彌漫在春日清晨，讓人感覺(jué)溫暖入懷。
“吃早餐了嗎？”“看著時(shí)間啊，別遲到”“你別穿太薄了，現(xiàn)在的天氣不穩(wěn)定！”“知道了，媽”我一邊回答母親一邊準(zhǔn)備出門(mén)?！澳銕c(diǎn)東西去學(xué)校，一上午五節(jié)課呢！”“中午我不在家，你帶飯卡在學(xué)校吃吧”“ok”在母親每天的嘮叨聲中，我一點(diǎn)點(diǎn)被溫暖，一點(diǎn)點(diǎn)被溫暖著長(zhǎng)大，雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得很煩，但它卻是我成長(zhǎng)中的陽(yáng)光，照亮我成長(zhǎng)中的黑暗，照耀我成長(zhǎng)的路。清晨的第一縷陽(yáng)光在母親的關(guān)切的嘮叨聲中照進(jìn)我心中。
陽(yáng)光照學(xué)校。
像往常一樣，一個(gè)溫暖的上午在知識(shí)的汲取中，同學(xué)的玩笑中，老師的教導(dǎo)中過(guò)去了。糟了，沒(méi)帶飯卡，沒(méi)帶鑰匙！萬(wàn)般無(wú)奈下，只好硬著頭皮去找老師。老師正在批改作業(yè)，一縷陽(yáng)光正好照在老師的辦公桌上，把一切都映的真實(shí)，我懷著忐忑的心情向老師說(shuō)明了來(lái)意后，老師抬起頭，爽快的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)著便從抽屜里拿出飯卡，給了我?？?，第二縷陽(yáng)光在中午老師的答應(yīng)聲中溫暖著我。
放學(xué)回家的路上，看到一輛獻(xiàn)血車(chē)，前來(lái)獻(xiàn)血的人們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，絡(luò)繹不絕，一個(gè)個(gè)鮮紅的血袋中流淌著人們的愛(ài)心，心里一陣暖流流過(guò)，無(wú)償獻(xiàn)血，奉獻(xiàn)愛(ài)心，當(dāng)一個(gè)人的血液同樣流淌在別人身體內(nèi)，當(dāng)自己力所能及的幫助竟然能夠拯救一個(gè)生命的時(shí)候，內(nèi)心何嘗不被陽(yáng)光普照著、溫暖著？那何嘗不是人與人之間的一種默契與善良？是啊，付出給予，就是幸福。呵，又是一縷陽(yáng)光，溫暖著每一個(gè)人。
“今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天我們?nèi)?chuàng)造精彩世界……”
是的，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被陽(yáng)光籠罩，我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，流淌在似水流年間。打開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光照進(jìn)你的心房。
原來(lái)，陽(yáng)光，就在心間。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
生活在世上，人人都會(huì)：不僅有如意，而且也有煩惱；不僅有快樂(lè)，而且也有憂(yōu)愁；不僅有幸福，而且也有困難。
在人的一生中往往煩惱多于困難。我在文友的文章中看見(jiàn)她寫(xiě)到：“長(zhǎng)的是苦難，短的是人生”。其實(shí)也未必，這也因人而異，就看你怎樣去對(duì)待了。如果，在你的心中，時(shí)時(shí)充滿(mǎn)陽(yáng)光。那你就一定是快樂(lè)的，那些不如意，你視而不見(jiàn)?；蛘?，看得很淡，很淡…..
當(dāng)你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，陽(yáng)光在每一個(gè)角落里燦爛著，那些陰影也就不存在了。
當(dāng)你心情愉悅的時(shí)候，你看天邊那片云，任其云卷云舒都是那么的美，那么的白，那么的閑。如若仙女的'手帕，如若美女的圍巾。是那么的嬌美，是那么珍貴。
當(dāng)你心情愉悅的時(shí)候，你看那遠(yuǎn)處的山，巍峨壯麗，重巒疊嶂，郁郁蔥蔥，青青雅秀。你看近處的水，涓涓細(xì)流，清澈見(jiàn)底，那流水沖擊著鵝卵石，發(fā)出清脆悅耳的聲音。仿佛與你竊竊私語(yǔ)著什么，讓你感覺(jué)很神秘。
當(dāng)你心情愉悅的時(shí)候，看滿(mǎn)園的花朵，競(jìng)相開(kāi)放，芳香四溢。招來(lái)蜂歌，引來(lái)蝶舞，熱鬧非常。
當(dāng)你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，即使在連綿的陰雨天里，你也會(huì)覺(jué)得，那濛濛的細(xì)雨，如煙似霧。那串串的雨珠，如同一闕闕宋詞，那密密的雨簾，如同一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的詞卷。讓人們喜讀，愛(ài)看。那青青的柔柳好似那：半披迷霧半嬌羞的新娘。新葉上的雨珠，晶瑩剔透，恰似訴離情別意的情懷。
當(dāng)你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，即使看落花，你也會(huì)覺(jué)得，滿(mǎn)地落紅，碧草相間，葉臥毛蟲(chóng).....都是那么美，那么秀色滿(mǎn)園。如若一幅濃墨重彩的水墨丹青的畫(huà)卷，美不勝收。
當(dāng)你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，即使在“無(wú)邊落木蕭蕭下”的悲秋，你也會(huì)覺(jué)得，這萬(wàn)千的水，清的如此純凈，清的如此肅然，清的如此可愛(ài)。這萬(wàn)千紅葉，紅的如此殷切，紅的如此艷麗，紅的如此嫵媚。這萬(wàn)千黃葉，黃的如此輕柔，黃的如此嬌美，黃的如此燦爛。
當(dāng)你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，即使在寒冷的冬季，你也會(huì)覺(jué)得，梅襯雪白，雪襯梅香。香白可愛(ài)的冬季，即使滴水成冰，晶瑩剔透也美麗異常。
當(dāng)你心情悲觀的時(shí)候，即使看見(jiàn)那波濤洶涌，浩瀚奔騰的長(zhǎng)江時(shí)候，你也有覺(jué)得“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！北椋瑖@息。
看！那萬(wàn)里晴空，浩瀚蔚藍(lán)，陽(yáng)光燦爛。
看！那千山競(jìng)秀，巍峨壯麗，郁郁蔥蔥。
看！那江河浩瀚，波瀾壯闊，驚濤拍岸。
看！那山花爛漫，五顏六色，清香四野。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
1、對(duì)于世界而言，你是一個(gè)人;但是對(duì)于某個(gè)人，你是他的整個(gè)世界。
2、金色的陽(yáng)光如同美酒。樹(shù)葉的顏色越發(fā)深沉了。在那漏進(jìn)我的空曠地來(lái)的下午的溫暖陽(yáng)光中，山毛櫸和菩提矗立在那兒，又是黃色的，又是褐色的，倒象有個(gè)看不見(jiàn)的畫(huà)家，在我熟睡的當(dāng)兒把它們變成了一個(gè)個(gè)火炬，在紋絲兒不動(dòng)的陽(yáng)光里紋絲兒不動(dòng)地矗立著。沒(méi)有一片樹(shù)葉在飄拂。
3、冬天的早上，陽(yáng)光明媚，給大地披上一層光輝，它是美麗的;忙碌的人們?cè)谠缟媳M情享受那溫暖的陽(yáng)光，在冬天里感受到陽(yáng)光對(duì)人類(lèi)有多么大用途，在冬天里它是人類(lèi)的“溫暖符”，你們趕快去享受冬日的陽(yáng)光吧!
4、讓我們拋開(kāi)思維，遠(yuǎn)離喧囂。在這溫暖的陽(yáng)光里，獨(dú)自享受大自然給予的寧?kù)o。
5、愛(ài)情不是用眼睛看的，而是用心體會(huì)的，所以丘比特的眼睛總是蒙著的。
6、陽(yáng)光給人們的一種感覺(jué)是溫暖的，冬日的陽(yáng)光也不例外，它給人們的第一種感覺(jué)是溫暖，在寒冷的冬天里，早晨太陽(yáng)升了起來(lái)，把金色的光輝灑在大地上，大地媽媽蘇醒了，不再那么寒冷。
7、春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦?，像年輕的母親的手。真想摘一朵春天的陽(yáng)光，制成書(shū)簽，那么，每一天的陽(yáng)光都可以?shī)A在書(shū)縫里，都有燦爛在打開(kāi)書(shū)本之時(shí)，可以有溫暖入懷。
8、在嚴(yán)寒的冬日里，我最?lèi)?ài)那冬日早上的一抹陽(yáng)光。早晨，推開(kāi)窗子，盡管寒氣逼人，但是在東方卻露出了那一絲絲暖暖的陽(yáng)光?？?，陽(yáng)光灑在小草上，為小草披上了一件金色的外衣，陽(yáng)光灑在湖面上，湖上泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，為這冬日的湖增添了幾分嫵媚。描寫(xiě)陽(yáng)光溫暖的句子描寫(xiě)陽(yáng)光溫暖的句子。陽(yáng)光灑在我心里，讓我感覺(jué)暖洋洋的，不再懼怕冬日的寒氣。
9、冬日的陽(yáng)光是令人感到溫暖的。
11、烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
12、愛(ài)情里最忌諱的是：兩人都幻想著彼此的未來(lái)，卻也總惦記著對(duì)方的過(guò)去。
13、哦!冬日的陽(yáng)光是溫柔的，是無(wú)私的，是歡快的，是妖媚的，是變化多端的。
14、初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)銅錢(qián)大小的粼粼光斑。
17、所有的愛(ài)都是甜蜜的，無(wú)論是給予還是回報(bào)。愛(ài)就象陽(yáng)光一樣無(wú)所不在，它那熟悉的嗓音永遠(yuǎn)不會(huì)消沉。
20、漫步在園中小道上，一縷明亮的陽(yáng)光從樹(shù)叢中映照在我的臉龐。接著迎面拂來(lái)幾絲微風(fēng)，我展開(kāi)雙臂，享受著陽(yáng)光的溫暖。我情不自禁朝著陽(yáng)光的方向走去，閉上雙眼，感到冬日里的陽(yáng)光的美麗慈祥。
21、冬日陽(yáng)光不再那么灼人，刺眼，而是變得溫和起來(lái)。陽(yáng)光映在臉上，像母親的手輕柔地?fù)崦愕拿骖a;陽(yáng)光灑在身上，如慰藉萬(wàn)物的溫床;陽(yáng)光映在湖面上，波光粼粼，如冬姑娘眼中的秋波;陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，如同輸送養(yǎng)料的辛勤園丁。
22、總是沒(méi)有風(fēng)，陽(yáng)光變著角度切在玻璃窗上，在眼里鑿開(kāi)一個(gè)刺目的小孔。路上沒(méi)什么人，能在太陽(yáng)下做各種姿勢(shì)，看影子搞怪。有時(shí)經(jīng)過(guò)一桿鋼制旗桿，瞥到自己的臉在圓柱上變形--長(zhǎng)圓狀的女生。劉海濕透露出額頭。一黑一白，卻并不對(duì)比。而此刻，天空青藍(lán)濕潤(rùn)，哪里有云，哪里都沒(méi)有。
23、向陽(yáng)而開(kāi)的花開(kāi)起來(lái)就像陽(yáng)光般燦爛顏色，向日葵失去了太陽(yáng)就是失去了旋轉(zhuǎn)地目的和方向。
24、冬天泡一杯淡茶，坐在院子里細(xì)細(xì)品味。溫暖的陽(yáng)光輕輕地射在大地上，坐一會(huì)兒真是人生的一大快事!
25、連續(xù)幾日的春雨讓空氣變得清涼稀薄。在成都，陽(yáng)光是吝嗇的。即使是在春日，也少見(jiàn)那透亮的陽(yáng)光，通常只留下鉛灰色的背影或者雨紛紛。但今年，陽(yáng)光一日緊似一日。那些溫暖的氣息就這么撞碎了在梅花三弄的愁?lèi)澙锇境龅那迨菰?shī)句。
26、陽(yáng)光暖暖地鋪下來(lái)，心情忽而放晴，享受著陽(yáng)光的時(shí)候，我卻不愛(ài)說(shuō)話(huà)了，只在心中默默祈禱，愿仁慈的主，賜我們一個(gè)快樂(lè)的生活。描寫(xiě)陽(yáng)光溫暖的句子好詞好句好段-一句話(huà)-名言警句-格言-成語(yǔ)-傷感句子-優(yōu)美詩(shī)句-唯美句子。
27、溫暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息。舒倘，漫長(zhǎng)。紫檀的香味，彌漫在春日，把天地間一切空虛盈滿(mǎn)，陽(yáng)光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著天真，充盈著那抹曾經(jīng)深不可測(cè)的孤清而飄逸的影。
30、大自然的每一個(gè)角落都是亦真亦幻的詩(shī)，冬日里的陽(yáng)光就是那最美的詩(shī)篇。
31、冬日的陽(yáng)光灑在身上，溫暖、舒服，沒(méi)有夏季的陽(yáng)光那么刺眼。像是母親用手輕輕撫摸著我，溫暖充滿(mǎn)我的全身。
32、在忙啥呢?人不會(huì)辛苦一輩子，但總會(huì)辛苦一陣子。忙碌不是生活的全部，且把手頭的活打住，放飛心情享受生活的樂(lè)趣。祝你開(kāi)心!
33、在人生的.旅途上，身邊須有一二知己。知己，不會(huì)幫你走路，但能陪你走路。你愿意把路上所有的遭遇說(shuō)給對(duì)方，一來(lái)你信任，二來(lái)你覺(jué)得值得，三者，你相信對(duì)方會(huì)懂，塵世間，有個(gè)能懂你的人，是多么重要。
34、在時(shí)間拽著你緬懷過(guò)去的時(shí)候，學(xué)著欣賞現(xiàn)在所擁有的。人要學(xué)會(huì)心安，要學(xué)會(huì)在這個(gè)浮躁的塵世，找到一絲慰藉自己心靈的東西。過(guò)去已然過(guò)去，再緬懷也無(wú)濟(jì)于事，你所擁有的就是現(xiàn)在，唯有珍惜現(xiàn)在，你才能創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。
35、縱使她傾國(guó)傾城，蕙質(zhì)蘭心的智慧，比他高明無(wú)數(shù)倍又能怎樣?只要她愛(ài)上了，乞求那個(gè)她愛(ài)的人，費(fèi)勁心機(jī)，而他不需要任何手段，不費(fèi)吹灰之力就可以將她擊潰。
36、最好的愛(ài)情并不是海誓山盟的約定，也不是吵吵鬧鬧，分分合合的游戲，最長(zhǎng)情的愛(ài)情，是彼此相依相伴，互相依賴(lài)互相活著，如果哪天你遇到了一個(gè)她，不惜一切為愛(ài)執(zhí)著，請(qǐng)告訴我，我為你們祝福，為你們祈禱，愿這世上有情人都能有情常伴，相扶相持，愿這世間，不再有狠心的離別。
37、做一個(gè)安靜細(xì)微的人，于角落里自在開(kāi)放，假如，從來(lái)沒(méi)有開(kāi)始，你怎么知道自己會(huì)不會(huì)很愛(ài)那個(gè)人呢?其實(shí)，很愛(ài)很愛(ài)的感覺(jué)，是要在一起，經(jīng)歷了許多事情之后，才發(fā)現(xiàn)的。
38、做一個(gè)善良的人，善良是心湖綻放柔媚的花朵，它如雪花一樣晶瑩純潔，是人生的底色;它如太陽(yáng)一般溫暖明媚，是愛(ài)與愛(ài)傳遞的橋梁;它如山間泉水一樣清徹透明，蕩滌生命的塵埃;它如琴音一樣撥動(dòng)心弦，在心湖上奏出最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，善良是一盞心燈，照亮人們前行的腳步，裝點(diǎn)生命的詩(shī)行，善良是人生最美的風(fēng)景。
39、愛(ài)，就是情愿，情愿為你做很多事，情愿妥協(xié)，情愿風(fēng)雨兼程也要共度一生;愛(ài)，就是懂得，懂得你的負(fù)累委屈，懂得包容，是年華似水今生與你安暖相陪。
40、愛(ài)，總是要付出代價(jià)的，愛(ài)沒(méi)有廉價(jià)的，沒(méi)有處理的，沒(méi)有大街上隨便撿到的，否則，那一定是偽劣的愛(ài)。傷害，正是愛(ài)的代價(jià)中不可分割的部分，想一想:愛(ài)的時(shí)候一定有不被重視的可能，一定有不被接受的可能，一定有不得回報(bào)的可能……而獲得愛(ài)，不過(guò)是許多千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不可能中的一種可能而已。
41、愛(ài)情，那也就是我們彼此永不止息的思念，就是永遠(yuǎn)放不下的牽掛，是心甘情愿的牽絆。把握現(xiàn)在，不必哀悼過(guò)去，更不要憂(yōu)愁未來(lái)。你想的越多，顧慮就越多;什么都不想的時(shí)候反而能一往直前。你害怕的越多，困難就越多;什么都不怕的時(shí)候一切反而沒(méi)那么難。
42、愛(ài)情像手中的沙，握的越緊，它流的越快。愛(ài)情像瓷器，很容易碎，需輕拿輕放。愛(ài)情像咖啡，又苦又澀又甜，喝多了興奮失眠。愛(ài)情像花園，里面有玫瑰，也有仙人掌。愛(ài)情像月亮，有十五的圓滿(mǎn)，也有初一的殘缺。愛(ài)情像一本無(wú)字天書(shū)，需要相愛(ài)的人一生用心去解讀。
43、愛(ài)情在最開(kāi)始就達(dá)到了最好，怎么走都是下坡路。切實(shí)的擁有、陪伴和相知相惜，都比不過(guò)開(kāi)始的迷戀、欲望和瘋狂想念。我懷念我們剛開(kāi)始的時(shí)候，準(zhǔn)許對(duì)方進(jìn)入彼此生命，一切都是未知，卻有無(wú)限可能。像精心整理了房間，久違的客人敲了門(mén)。
44、愛(ài)是一杯茶，樸實(shí)而無(wú)華，卻令人回味無(wú)窮。頭道茶，在滾水中翻滾著，茶味雖然還沒(méi)有出來(lái)，卻已是蠢蠢欲動(dòng)，煩躁不安，如同愛(ài)的來(lái)臨。
45、冰瀾籠罩著你身環(huán)也不敢破壞你的寧?kù)o，你就像一片又一片的花瓣灑凌在天荒之中。你守護(hù)著你的夢(mèng)，飛翔最好的翅膀來(lái)源于夢(mèng)想，你模糊的身影并不會(huì)阻擋我前進(jìn)的視眼。我終于明白，每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由;我終于相信，每一條要走上去的前途也有它不得不那樣選擇的方向。
46、不卑不亢，心從容;不爭(zhēng)不喧，心平靜;不攀不比，心淡然;不怒不嗔，心隨和;不艾不怨，心坦然。生命，有長(zhǎng)短;生活，有苦樂(lè);人生，有起落。學(xué)會(huì)揮袖從容，暖笑無(wú)殤。清清楚楚看昨天，扎扎實(shí)實(shí)抓今天，高高興興看明天。向昨天要經(jīng)驗(yàn)，向明天要?jiǎng)恿?，向今天要成果?BR> 47、不管是多遠(yuǎn)的路，也會(huì)有走到盡頭的一天。每個(gè)人的性格中，都有某些無(wú)法令人接受的部分，再美好的人也一樣。所以不要苛求別人，不要埋怨自己。玫瑰有刺，才會(huì)是玫瑰。
48、不管是誰(shuí)，都是歲月的寶貝，你可以辜負(fù)歲月，歲月把你捧在風(fēng)口，一直在鍛造你的偉大。假如有一天，你創(chuàng)造了奇跡，你一定會(huì)忘記了感謝歲月。
49、不要對(duì)一個(gè)人太好，因?yàn)槟憬K于有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)一個(gè)人好，時(shí)間久了，那個(gè)人是會(huì)習(xí)慣的，然後把這一切看作是理所應(yīng)當(dāng)，其實(shí)本來(lái)是可以蠢到不計(jì)代價(jià)不顧回報(bào)的，但現(xiàn)實(shí)總是令人寒了心。其實(shí)你明明知道，最卑賤不過(guò)感情，最涼不過(guò)是人心。
50、惆悵萬(wàn)千難入眠。無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中相見(jiàn)，無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中纏綿。而夢(mèng)醒后只是一片茫然，淚水濕潤(rùn)了眼簾，惆悵布滿(mǎn)了心間。淺墨難描心中凄涼，鍵盤(pán)敲打不了惆悵。鼠標(biāo)點(diǎn)擊不了憂(yōu)傷，詞匯表達(dá)不了彷徨。
51、春日晨光吻大地，萬(wàn)物匆生不留時(shí)。上有微風(fēng)親拂頰，下有百花縈其身。遙想昔日蒼穹，碧波映天，百湖照月，芳香飄處無(wú)行足之印，綠水流地?zé)o樓宇之筑。然雁過(guò)留浪，時(shí)過(guò)境遷，望今世之浮華，滾石之地居百丈之遙，流車(chē)之行占萬(wàn)里河山。故而曰:吾思古時(shí)之樂(lè)為上上樂(lè)哉!
52、從來(lái)就不是在感情里能沉得住氣的人，不論是友情還是愛(ài)情。書(shū)里電視里還有別人口中那些欲擒故縱欲拒還迎忽冷忽熱根本就學(xué)不會(huì)。我只懂喜歡他想跟他一起玩就一定要表現(xiàn)出來(lái)讓他知道。還有，如果是不真心有目的或是靠手段苦心爭(zhēng)奪來(lái)的感情，那這段感情也沒(méi)必要更沒(méi)可能長(zhǎng)久。
53、從歲月中一路走來(lái)，回首望去，歲月的車(chē)轍曲折延入遠(yuǎn)方。對(duì)于無(wú)始無(wú)終的時(shí)光中的生命而言，生不是開(kāi)始，死亦不是結(jié)束。生命，是從一場(chǎng)場(chǎng)的相遇中來(lái)，到一場(chǎng)場(chǎng)的遺忘里去。
55、大學(xué)期末考試的同學(xué)里有個(gè)帥哥，平時(shí)挺冷酷的?？家粚?zhuān)業(yè)課的時(shí)候，本門(mén)任課老師監(jiān)考，是個(gè)年輕女銀。進(jìn)行到后半場(chǎng)，老師下來(lái)問(wèn)他，你怎么不寫(xiě)了?只見(jiàn)這貨雙手拖腮，睜大濕漉漉的眼睛，嗲里嗲氣的說(shuō)，老師，我不會(huì)-老師楞了兩秒，雙頰犯紅的說(shuō)，那，那我教你……周?chē)瑢W(xué)一片石化!
56、當(dāng)驀地發(fā)現(xiàn)所有的美麗只是錯(cuò)覺(jué)，我就一直在期盼能有孟婆湯喝。人的需要也不多，一杯清水，一條面包，一句我愛(ài)你!不過(guò)，如果還可以選擇多一點(diǎn)的話(huà)，我希望水是你斟的，面包是你給的，“我愛(ài)你”是你親口說(shuō)的。
57、當(dāng)你害怕失去一樣?xùn)|西時(shí)，這意味著，你只能要么放棄這樣?xùn)|西，要么放棄你自己。不要騙自己，一個(gè)人愛(ài)不愛(ài)你，在不在意你，你是感覺(jué)得到的。上帝之所以創(chuàng)造指紋是因?yàn)樗肓钊藗冎榔鋵?shí)每個(gè)人都有傷痕。
58、當(dāng)他捂著嘴，抖著肩膀，嗚嗚哭泣的時(shí)候，我更加堅(jiān)信了父愛(ài)的偉大，默默的、無(wú)私的!
59、顛沛琉璃，現(xiàn)實(shí)還是那么的殘酷，留給我的永遠(yuǎn)是生活最艱辛的一面，那七十二克的靈魂好累，而空蕩蕩的軀殼卻沒(méi)有選擇的余地，只能含淚微笑，點(diǎn)頭接受。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
陽(yáng)光普照大地，陽(yáng)光照耀著我們的生活，我們的'生活處處充滿(mǎn)著陽(yáng)光。
陽(yáng)光照耀著我的校園生活。
有一個(gè)上午，我胃疼，我忍著胃痛，捂著肚子去辦公室尋找物理老師換卷子，老師見(jiàn)我捂著肚子，便問(wèn)：“肚子疼了？”我搖搖頭，然后說(shuō)：“不是，是胃痛?！崩蠋熡謫?wèn)：“要緊嗎？能堅(jiān)持住嗎？”老師的話(huà)語(yǔ)令我溫暖，那一刻我覺(jué)得我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
陽(yáng)光照耀在我的家庭之中。
清晨，太陽(yáng)還未升起，媽媽已經(jīng)起床了，媽媽忙碌在廚房為我準(zhǔn)備早飯，我起床后走進(jìn)餐廳，看到餐桌上擺放著一碗熱氣騰騰的米粥，兩個(gè)黃澄澄香騰騰的雞蛋，看起來(lái)即豐富又營(yíng)養(yǎng)，這是，這一刻，我的雙眼被淚水朦朧，這是感動(dòng)的淚，這是感謝的淚，這是溫暖的淚，這一刻，陽(yáng)光照耀著我。
陽(yáng)光照耀著我們間的友誼。
有一是人生當(dāng)中最重要的，不可缺少的東西，在你委屈的時(shí)候，他們會(huì)給你安慰，在你煩惱的時(shí)候，他們會(huì)為你排憂(yōu);在你困難的時(shí)候，他們會(huì)為你分擔(dān)……這就是朋友，這就是友誼。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，小池總是不怕困難，不怕累的幫助我。有一次我的一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我就問(wèn)她，他為我講解，講了一遍我沒(méi)聽(tīng)懂，又講一遍，又講一遍……我終于明白了，她卻口干舌燥了，那一次我感到陽(yáng)光照耀著我們的友誼。
陽(yáng)光照耀著……。
師生情、親情、友情……讓我們的身邊充滿(mǎn)陽(yáng)光，陽(yáng)光揮灑滿(mǎn)地，陽(yáng)光揮灑入我的生活，陽(yáng)光揮灑在每個(gè)人的心中，溫暖、美好。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
春的到來(lái)，給大地又換上了綠衣裳，從表到內(nèi)都煥然一新。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處的山坡上，小草也悄悄鉆出地面。它們嫩嫩上午，綠油油的`，肥胖的小葉兒像一個(gè)剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簌，給陡峻的山坡點(diǎn)綴上新的綠意。我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
1、神奇的一天，今天到處充滿(mǎn)了神奇，平淡的生活來(lái)了一點(diǎn)驚喜。
2、當(dāng)人對(duì)生活充滿(mǎn)了期待有了向往的目標(biāo)后，會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)這竟然是一件驚喜的事情？愿一切如所想，好好的進(jìn)行。
3、感恩遇見(jiàn)，是你讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)和驚喜！你很好，特別特別好！愿你一切越來(lái)越好。
4、窗外折射的一縷彩虹，生活處處充滿(mǎn)了小驚喜。
5、人啊，一旦很孤獨(dú)，只要看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)美好的東西，都會(huì)有一種快樂(lè)感。享受孤獨(dú)，會(huì)讓生活里充滿(mǎn)了意外和驚喜。
6、生活總充滿(mǎn)了驚喜！祝你永遠(yuǎn)愛(ài)我，歲歲平安，歲歲有我，你走你的路，我走有你的路，新年新愿望，大吉大利。
7、考完沒(méi)有想象中的如釋重負(fù)，反而有點(diǎn)抑郁。生活果然處處充滿(mǎn)了驚喜。
8、近期生活碎片，枯燥乏味的生活，充滿(mǎn)了驚喜和期待。
9、感謝能夠在青春最美好的時(shí)光里遇到你，讓我的生活充滿(mǎn)了驚喜和期待。
10、陪著孩子一起成長(zhǎng)，是我這輩子最幸福的事情。感動(dòng)和驚喜讓生活充滿(mǎn)了期待。
11、生活總是充滿(mǎn)了驚喜和失落，有恰到好處的遇見(jiàn)，也有撕心裂肺的懷念，但是時(shí)間總是向前，不論結(jié)果如何，都請(qǐng)你好好努力，讓自己的人生“亮”起來(lái)。
12、生活充滿(mǎn)了驚喜，留意身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜眼前擁有的一切，笑對(duì)人生！
13、生活總是處處充滿(mǎn)了驚喜，但希望能安然度過(guò)這個(gè)學(xué)期吧，加油！
14、我覺(jué)得我已經(jīng)不會(huì)快樂(lè)了，融入不了別人的快樂(lè)，自己也無(wú)法快樂(lè)！別人的生活充滿(mǎn)了儀式感驚喜和幸福，我為之感動(dòng)，自己卻無(wú)法擁有！
15、生活充滿(mǎn)了萬(wàn)般可能，很多驚喜無(wú)需規(guī)則，只是因?yàn)閻?ài)，因?yàn)椤拔抑档谩保?BR> 16、果然溫柔的人歌聲也好溫柔，每次聽(tīng)心都好像化了愛(ài)了，生活依然充滿(mǎn)了驚喜。
17、生活總是充滿(mǎn)了驚喜和失落，有恰到好處的遇見(jiàn)，也有充滿(mǎn)遺憾的懷念，但不論結(jié)果如何，都請(qǐng)你好好努力，好好生活。
18、生活總是充滿(mǎn)了驚喜和失落不論結(jié)果如何，都請(qǐng)你好好努力。
19、愿你在我看不到的地方安然無(wú)恙。愿你的冬天永遠(yuǎn)不缺暖陽(yáng)。愿你以后的生活充滿(mǎn)了驚喜。
20、生活充滿(mǎn)了驚喜和驚嚇。只要能好好地活著，其他的事情又算啥？學(xué)會(huì)愛(ài)自己，才能愛(ài)孩子、父母和朋友。
21、生活總是充滿(mǎn)了驚喜和意外，已經(jīng)放下期待的轉(zhuǎn)機(jī)也許會(huì)在一個(gè)平常的清晨跟你撞個(gè)滿(mǎn)懷。
22、平平安安快快樂(lè)樂(lè)生活真的是充滿(mǎn)了期待和驚喜。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
想要讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，首先要讓自己的內(nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光，只有用陽(yáng)光般的心態(tài)去面對(duì)生活，我們的生活才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光想要去流浪如果有。
人生就是在逆水行舟，機(jī)遇與挑戰(zhàn)是并存的，生活不會(huì)比海上冒險(xiǎn)來(lái)得容易，要掌握好自己的方向，永遠(yuǎn)的無(wú)懼，永遠(yuǎn)的堅(jiān)定，永遠(yuǎn)的不放棄不要以自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求別人，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的喜好和個(gè)性以及價(jià)值幸福的理解有千萬(wàn)種，每人的詮釋也不同多一分淡泊，人生就多一分幸福人生的任何一個(gè)階段，目標(biāo)的繩子都不宜放得太長(zhǎng)即便生活只給你留下一個(gè)狹小的空間，但只要你心無(wú)旁騖地對(duì)待生活。
四生活不會(huì)憐憫你的無(wú)能，也不會(huì)遷就你的選擇，你能或不能，取決于你想或不想你想或不想，取決于你肯或不肯并不是能不能。
生活壞到一定程度就會(huì)好起來(lái)，因?yàn)樗鼰o(wú)法更壞努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了5生活就是這樣，在這里失去了。
人無(wú)所舍，必?zé)o所成一個(gè)人，能抓住希望的只有自己，能放棄希望也只有自己怨恨嫉妒只會(huì)讓自己失去更多無(wú)論成敗放下架子你會(huì)高朋滿(mǎn)座放下面子你會(huì)揮灑自如放下壓力你會(huì)輕松愉悅放下消極你會(huì)海闊天空放下自卑你會(huì)自信滿(mǎn)滿(mǎn)放下狹隘你會(huì)虛懷若谷誰(shuí)都不會(huì)一直一帆風(fēng)順，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄堅(jiān)持下去的決心，我們都需要成長(zhǎng)，盡管路是崎嶇的，但是我們的決心能將其打敗。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五
今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，接到老師通知下午要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的彩排，心情如小鳥(niǎo)般的暢快，大家嘰嘰喳喳的亂作一團(tuán)，午飯過(guò)后開(kāi)始列隊(duì)，班級(jí)同學(xué)們個(gè)個(gè)身著整齊的軍裝，顯得威風(fēng)凜凜，信心十足的向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)開(kāi)進(jìn)。
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)非常大，橢圓形的跑道，中間種著綠瑩瑩的草坪，場(chǎng)地的中間有一根旗桿，上面有一面旗幟——五星紅旗。正前方是主席臺(tái)，兩側(cè)搭建起供觀看的臺(tái)階。校長(zhǎng)在主席臺(tái)上發(fā)表開(kāi)幕式致辭，我們?cè)谂_(tái)前肅立靜聽(tīng)。
隨著熱烈的掌聲后，首先上場(chǎng)的是方陣表演，領(lǐng)隊(duì)喊著壯烈豪邁的口號(hào)聲：“稍息，立正”“向前看齊”……班級(jí)同學(xué)們個(gè)個(gè)像威武的小戰(zhàn)士一樣，矗立在操場(chǎng)的一旁。我們四、三班的方陣邁著整齊的步伐，順著跑道莊重的經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，大家全體向右看，我們舉著鮮艷的小紅旗，在空著揮舞著，大聲喊著：“拒絕平庸，永爭(zhēng)第一！”“拒絕平庸，永爭(zhēng)第一！”博得了觀眾席上陣陣熱烈的掌聲……。
第一輪彩排結(jié)束了，方陣隊(duì)轉(zhuǎn)移到主席臺(tái)前站立，再次聽(tīng)校長(zhǎng)講話(huà)，校長(zhǎng)總結(jié)了幾點(diǎn)有關(guān)隊(duì)伍剛才走過(guò)主席臺(tái)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題，希望班級(jí)同學(xué)們改正過(guò)來(lái)。第二次彩排開(kāi)始了，賈老師把剛才校長(zhǎng)提出的問(wèn)題鄭重的重復(fù)了一遍，希望引起我們的重視，一定要修正錯(cuò)誤，方隊(duì)再次經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，就比上次有了很大的進(jìn)步！整齊的步伐、震耳欲聾的口號(hào)聲久久回蕩在操場(chǎng)上空。
方陣的彩排結(jié)束后就要欣賞節(jié)目了。低年級(jí)的小女生們穿著五顏六色的服裝，火紅的飄帶在空中揮舞著，映襯著操場(chǎng)的盈盈綠草，猶如蜜蜂在花間飛舞，顯得生機(jī)勃勃，空氣中也似乎飄滿(mǎn)了花香，令過(guò)往的行人忍不住駐足觀看。
到了吹巴烏那個(gè)節(jié)目，方隊(duì)里開(kāi)始靜了下來(lái)，因?yàn)槟抢锩嬗形覀兯?、三班的班?jí)同學(xué)，手持巴烏的表演方隊(duì)整齊的站列在主席臺(tái)前，是那么的精神抖擻，那一刻我為自己是這個(gè)學(xué)校的一員而感覺(jué)無(wú)比的驕傲和自豪，我開(kāi)始全神貫注地眺望巴烏的表演方隊(duì)，用目光把我們班的班級(jí)同學(xué)一個(gè)一個(gè)的挑出來(lái)，看著他們嚴(yán)肅的表情，自豪感油然而生！多好的班級(jí)同學(xué)！多好的老師！多好的學(xué)校！多么幸福的生活！我有什么理由不好好學(xué)習(xí)？面對(duì)疼我愛(ài)我的爸爸媽媽、嘔心瀝血培養(yǎng)我的老師、我暗暗立下誓言：努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)愛(ài)我的人。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇十六
到了高二，一位女老師接任了我們班，她就像那熾熱的太陽(yáng)，給我們帶來(lái)了熱情，帶來(lái)了七色陽(yáng)光般的溫暖。
紅，她最喜歡的顏色，紅色象征著火熱，象征著激情。她就像那太陽(yáng)一樣，充滿(mǎn)火力、充滿(mǎn)活力。剛認(rèn)識(shí)我們才幾天，她就給我們唱呀、跳呀，還教我們?nèi)绾纬杼?。她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，抑揚(yáng)頓挫，能夠穿透時(shí)間、穿透空間、穿透每一個(gè)阻塞的心靈。我們也受到她潛移默化的影響，漸漸敞開(kāi)心扉，靜靜聆聽(tīng)她的歌聲，大家也變得活潑開(kāi)朗。
她在新疆長(zhǎng)大，給我們秀一段舞當(dāng)然是不在話(huà)下，我對(duì)跳舞根本是一竅不通，從不過(guò)問(wèn)，對(duì)繁瑣的舞步更是頭昏眼花，找不著南北。但看到她那活力四射、激情澎湃的舞姿和矯健利索的舞步時(shí)，我被深深地震撼了，我也被這一段絢麗奪目的舞臺(tái)深深地吸引住了。伴著音樂(lè)節(jié)奏，手腳不能控制，恨不得沖上臺(tái)上舞動(dòng)一番。
從此，我們班也是常常蕩漾著歌聲，蕩漾著笑聲，蕩漾著七色陽(yáng)光般的溫暖。
你能想到她已經(jīng)是身為人母的一位中年婦女了嗎？我真是佩服她的才華。
綠，她最喜歡種植花花草草，綠色象征著生機(jī)、明亮，就像她的心靈一樣。她先給每一位女生發(fā)放一盆花草，讓她們一起種植，陶冶情操，經(jīng)過(guò)她與女生的精心呵護(hù)與照料，我們的大家庭——馨園變成了植物園，各式各樣的花草集聚一堂，爭(zhēng)奇斗艷，我們班的女生們也個(gè)個(gè)變得心靈手巧，靈氣十足。還使許多男生也爭(zhēng)先領(lǐng)購(gòu)花草，好好過(guò)把癮。經(jīng)過(guò)花草的點(diǎn)綴，我們學(xué)習(xí)的勁兒也上來(lái)了，我們?cè)谡n后比誰(shuí)的草長(zhǎng)得高，誰(shuí)的花開(kāi)得艷；在課上我們比誰(shuí)成績(jī)好。在這欣欣向榮的氣氛中我們努力學(xué)習(xí)，天天向上。她呢？像太陽(yáng)光一樣，溫暖著我們心中的花草，使好草好花更加美麗，使殘枝敗葉變得健康。
從此，我們班也是常常充滿(mǎn)著春意，充滿(mǎn)著活力，充滿(mǎn)著七色陽(yáng)光般的生機(jī)。
在我們班里你還可以找到別的顏色，例如橙、黃、藍(lán)……走進(jìn)我們班就像走進(jìn)了七色的天堂，各種顏色都有，就在我們班的每一個(gè)角落。而我們馨園的園長(zhǎng)——欣兒呢？她正用那熾熱的心向我們播撒七色陽(yáng)光呢！
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇十七
灰蒙蒙的天將大地籠罩起來(lái)，我獨(dú)自漫步在街頭，呆呆的望著來(lái)去匆匆的行人，不覺(jué)地勾起一絲苦笑，感嘆著時(shí)光的流逝。
幾天前和含大吵了一架，這幾天我們之間甚至連一句客套話(huà)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)，好象都在互相躲避著對(duì)方，就算見(jiàn)了面，也只是低著頭匆匆走過(guò)，形如陌路！
我受夠這種感覺(jué)了！去找含好好談?wù)劙桑?BR> 我這樣想著，突然大步流星的向前走去，全然忘記了自己正處在十字路口處！一陣刺耳的笛聲震得耳朵生疼，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事就感覺(jué)身子不由自主的向后退，耳畔響起那熟悉的嗓音：“你傻了??？那么多車(chē)你就往前沖！”
是含！我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)被含拉到便道上！我問(wèn)她：“你怎么來(lái)了？”她說(shuō)：“我原本打算找你和好的，可誰(shuí)想看到了剛剛你要‘自尋短見(jiàn)’的那一幕！”“我又不是故意的！”我做了個(gè)鬼臉說(shuō)道“我們這算是和好了？”“你說(shuō)呢？”
正和含說(shuō)話(huà)時(shí)，突然感到光線有些變化！呵，向上一看，天上的云一朵接著一朵，太陽(yáng)剛露出臉了，一切是那么的和諧、溫暖！
和煦的光灑在地上，也灑滿(mǎn)了我的生活！
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇十八
陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現(xiàn)在我們身邊，她就是慈祥的母親那溫暖的懷抱，讓我們依偎在其中；她就像和藹的老師，為我們指明前進(jìn)的道路，讓我們?yōu)樾履繕?biāo)不斷奮進(jìn)。
清晨，溫順的太陽(yáng)伸了伸懶腰，早早的上崗就職，向人間灑下一縷縷溫暖。原來(lái)吃就要撐壞了！”飯鼓滿(mǎn)了我的嘴巴，我笨拙又著急地邊說(shuō)著邊背上書(shū)包要出發(fā)。媽媽心神不安的說(shuō)道：“哎，別急，路上看著點(diǎn)車(chē)，別東張西望的，??？”“嗯，我知道了！”雖然媽媽的話(huà)每天早晨都在循規(guī)蹈矩，但我并不覺(jué)得厭煩，因?yàn)閶寢尩亩?，就像那暖人的?yáng)光，永遠(yuǎn)的留在我的心中。
晌午，刺眼的陽(yáng)光高傲的懸掛在天中央，她以它獨(dú)特光芒時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們它的存在。這是我的被一道數(shù)學(xué)題難著了。形式如火燒眉毛般嚴(yán)峻。汗珠在手掌和額頭間來(lái)回徘徊。這時(shí)，同桌小麗靠攏了過(guò)來(lái)：“怎么了？跟火燒屁股似的坐不住??？”“哎呀，你快看看，這題我怎么也做不對(duì)啊？”我不耐煩地說(shuō)。“在乘以他們共有的部分是需要變號(hào)，你忘記了？”“噢，這樣?。 蔽疫@才恍然大悟。原來(lái)，中午的太陽(yáng)雖然刺眼，但它帶給我們永遠(yuǎn)不變的，是溫暖。
接近傍晚，太陽(yáng)已逝去了它高傲的面容，也許，圍著無(wú)窮的天空，它跑了一圈也跑累了。老師把我叫到辦公室：“這次考試雖然失利了，但我相信你以后一定會(huì)吸取本次教訓(xùn)，從而發(fā)揮地更好！”她和藹的說(shuō)道。在反家的小路上。小道格外幽靜，而我也失落了好多。但那朝陽(yáng)余下的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，指明了我繼續(xù)前進(jìn)的道路：恩，我不應(yīng)該失落，我應(yīng)該鼓起勇氣，從哪跌倒從哪爬起來(lái)！我心里暗想著。
是的。陽(yáng)光是生活中所必需的。沒(méi)了陽(yáng)光，世界會(huì)變得一片迷茫。然而，我們也要像陽(yáng)光一樣，遇到困難，再苦再累也要堅(jiān)持，因?yàn)?，?yáng)光總在風(fēng)雨后。
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讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇十九
歲月如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們已走過(guò)初中生活。一路艱辛，一路歡歌，一路微笑走過(guò)。
這是一支歌，它會(huì)唱出我們追求理想的心聲;這是一首詩(shī)，它會(huì)寫(xiě)出我們的感情;這是一幅畫(huà)，它會(huì)繪出我們堅(jiān)定的腳印……只要你留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
伴星光上路“叮鈴鈴”，急促的起床鈴打破了冬夜黎明的寂靜。不用別人催促，同宿舍的人條件反射般從溫暖的被窩里彈起，裝備停當(dāng)，迅速跑向了操場(chǎng)。地上的霜，反射出清冷的星光。冰冷的寒氣沖入血管，頭腦清醒過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)跑步聲，踏在寒霜上的“沙沙”聲。“今天真冷!”“那才好呢!正可以‘勞其筋骨’嘛!”“對(duì)，加油!”燎亮的口號(hào)響徹操場(chǎng)。就這樣，我們伴著星光上路，用激昂的青春迎來(lái)一抹朝陽(yáng)。
課堂小憩聽(tīng)風(fēng)雨“醉翁之意不在酒……”語(yǔ)文老師低沉而有磁性的聲音在教室里回蕩，“呼?！币魂噁聲與之應(yīng)和。語(yǔ)文老師皺眉，目光如炬，雷達(dá)般準(zhǔn)確地將目標(biāo)鎖定。只見(jiàn)我班“睡袋”(因晝伏夜出而得名)正伏案大睡，面露微笑與周公相會(huì)?！袄戏蜃印?語(yǔ)文老師綽號(hào))快步上前，揚(yáng)起手中課本!我們心中大懼—“睡袋”休矣。然而課本輕快地從“睡袋”頭頂掠過(guò)，一只黃蜂應(yīng)聲而落，“在乎山水之間也?！薄八背哉Z(yǔ)。老夫子搖頭微笑，扔出一句“貪吃貪睡，不干活”。此語(yǔ)一出，如一縷輕風(fēng)拂過(guò)水面，如春光照暖學(xué)子之心。
狹路相逢放學(xué)的鈴聲響起，如同沖鋒號(hào)令，全班同學(xué)涌向食堂?？扇跣∨咏K究不敵男生，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。大家都珍惜這一美好時(shí)光，晚自習(xí)還要上課，試卷可剛發(fā)下來(lái)，只好壓縮對(duì)美味的享受時(shí)間了。怎么辦?只聽(tīng)“大俠”(一女生因豪爽得此名)一句:“狹路相逢智者勝，看我的。”再聽(tīng)她大吼一聲:“老師說(shuō)了女生優(yōu)先!”果然，男生們讓出一條路來(lái)，面帶微笑，輕輕一句:“何必騙人，女士們請(qǐng)吧!”讓我等弱小女子頓感溫暖，如浴暖陽(yáng)。
我們的生活忙碌而不乏激昂，我們的生活充實(shí)而充滿(mǎn)向往，我們的生活就是這樣—處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光教學(xué)設(shè)計(jì)篇二十
教室里有一股撲鼻的香味，還以為是同學(xué)身上的香水味，可仔細(xì)嗅了一番，卻發(fā)現(xiàn)不是?；腥淮笪虻奈遗艿绞彝獾幕▔裕豢吹酵t的雞冠花靜謐地開(kāi)放著，淡淡的幽香沁人心脾卻無(wú)張揚(yáng)之意。
這個(gè)故事，使我的雙眼濕漉漉的，為了那個(gè)善良的老人。在那一刻，我也醒悟，我們身邊也有一些人在悄悄地釋放幽香。
生活中，我們確實(shí)需要一顆愛(ài)心，需要一種由愛(ài)而滋生的大度與淡泊，當(dāng)關(guān)愛(ài)之花在我們心靈深處綻放時(shí)，所有的煩惱與紛爭(zhēng)都會(huì)灰飛煙滅，化作一種春風(fēng)化雨的溫潤(rùn)。
關(guān)愛(ài)猶如一盞明燈，它可以照亮每一個(gè)人的內(nèi)心，事實(shí)上每一個(gè)人的關(guān)愛(ài)之中都蘊(yùn)藏著無(wú)限的寶藏，如果我們都積極地開(kāi)發(fā)和挖掘，那么人性的光輝會(huì)在關(guān)愛(ài)的原野永遠(yuǎn)閃爍。