寫總結(jié)能夠讓我們明白自己的不足，并且找到改進的方向。在總結(jié)中，可以借助一些圖表或數(shù)據(jù)的展示方式，來更直觀地呈現(xiàn)自己的觀點和結(jié)論。以下是一些總結(jié)范文，供您參考和借鑒。
青馬班實踐心得篇一
青馬實踐是一項旨在培養(yǎng)大學生社會實踐能力和志愿服務(wù)精神的活動。作為一名參與者，我有幸能夠參與其中，并取得了一定的成長和收獲。通過青馬實踐，我深刻體會到了團隊合作的重要性，增強了自我管理的能力，提高了問題解決的能力，豐富了自己的社會閱歷和拓寬了人脈圈。
首先，青馬實踐讓我深刻體會到了團隊合作的重要性。在整個實踐過程中，我們分成了幾個小組，每個小組負責不同的任務(wù)。通過與團隊成員的緊密合作，我逐漸意識到一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。只有通過相互配合、互幫互助，才能夠更好地完成任務(wù)。在團隊合作中，我學會了傾聽他人的建議，理解他人的觀點，妥協(xié)和協(xié)調(diào)不同的意見。這種團隊合作的經(jīng)驗將對我的未來發(fā)展和工作中起到重要的指導作用。
其次，青馬實踐增強了我的自我管理能力。在實踐過程中，我們需要按照指定的時間完成任務(wù)，并做好相應(yīng)的準備工作。面對繁忙的實踐日程和各種瑣碎的事務(wù)，我不得不提高自己的時間管理能力。我學會了合理規(guī)劃自己的時間，設(shè)置優(yōu)先級，合理分配任務(wù)。通過這樣的實踐，我養(yǎng)成了良好的時間管理習慣，提高了效率和工作效果。
再次，青馬實踐提高了我的問題解決能力。在實踐中，難免會遇到各種各樣的問題和困難。而我作為一名參與者，需要能夠迅速分析問題，找到解決方法，并加以實施。通過與團隊成員的討論和合作，我不僅了解了各種解決問題的方法和技巧，還學會了如何在面對困難時保持冷靜和樂觀。這對我的個人發(fā)展和職業(yè)生涯都具有重要的意義。
最后，青馬實踐豐富了我的社會閱歷，并拓寬了我的人脈圈。在實踐中，我接觸到了各行各業(yè)的人士，與他們交流、合作，了解了他們的工作經(jīng)驗和生活故事。這不僅讓我對社會有了更加全面和深入的了解，還讓我結(jié)識了許多有才華和智慧的人。通過與他們的交流和合作，我學到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗，并且建立了許多有價值的人際關(guān)系，對我今后的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃起到了積極的推動作用。
總之，通過參與青馬實踐，我不僅學會了團隊合作，提高了自我管理和問題解決能力，還豐富了我的社會閱歷和拓寬了人脈圈。這對我的個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃將起到重要的推動作用。我將繼續(xù)保持實踐的熱情和勇氣，積極參與各種實踐活動，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
青馬班實踐心得篇二
在青馬工程培訓中，我得到了很好的實踐經(jīng)驗。在這里，我學到了很多技能，包括電腦應(yīng)用、語言能力、團隊合作、領(lǐng)導力等等。這些經(jīng)驗對我的成長產(chǎn)生了很大的影響。以下是我的一些心得體會。
首先，學習電腦應(yīng)用是我在青馬工程培訓中的重要內(nèi)容。在這里，我學會了使用電子表格和文本處理軟件，這對于我的日常學習和工作都幫助很大。我還學習了互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)知識，如搜索引擎、常用網(wǎng)站等等。這些知識在現(xiàn)在的信息時代變得越來越重要。
其次，語言能力的提高也是我的一個收獲。在青馬工程培訓中，我學習了英語、日語和韓語。在這個多元化的社會中，語言能力越來越成為一項必備技能。學好語言不僅可以拓展交際圈，也可以提高自己在職場上的競爭力。
除此之外，團隊合作和領(lǐng)導力的培養(yǎng)也是我在青馬工程培訓中的重要收獲。在團隊中，能夠與他人有效協(xié)作是取得成功的關(guān)鍵。而領(lǐng)導力則是能讓自己更具有競爭力的關(guān)鍵技能。在青馬工程培訓中，我們經(jīng)常進行團隊合作的實踐和領(lǐng)導力的訓練，這讓我快速成長并掌握了有效的管理技能。
總之，通過青馬工程培訓的實踐經(jīng)驗，我在多方面得到了成長。這些收獲將有助于我適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)，更好地迎接未來的學習和職業(yè)發(fā)展。
青馬班實踐心得篇三
青馬實踐是一項獨特而有意義的活動，讓我們能夠在課堂之外與社會深度接觸，了解到更多的實際情況和現(xiàn)實問題。通過參與青馬實踐，我收獲頗豐，產(chǎn)生了深刻的思考和收獲，以下是我的一些心得體會。
首先，青馬實踐讓我觸摸到社會的真實面貌。參與活動時，我有幸接觸到了一些社會邊緣群體，例如貧困兒童和殘疾人士。在他們身上，我感受到了他們與我們之間的差異和不公平。這讓我深刻意識到社會需要更多的關(guān)愛和關(guān)注，不僅僅在表面上，而是要深入到每個人的內(nèi)心，幫助他們解決實際問題。通過這個實踐過程，我對社會的認識不再僅限于書本知識，而是通過親身經(jīng)歷而來。
其次，青馬實踐讓我學會了感恩和關(guān)愛他人。在與社會邊緣群體的接觸中，我發(fā)現(xiàn)他們在逆境中如何堅持不懈，如何用微笑面對生活的苦難。這讓我深深地感受到了自己生活中的幸福和幸運。我深切地體會到了“助人即助己”的道理，成為一個關(guān)心他人的人，不僅能帶給他人快樂，也能給自己帶來滿足和內(nèi)心的寧靜。青馬實踐讓我更加珍惜身邊的人和事，學會感恩并主動關(guān)心他人。
第三，青馬實踐提高了我解決問題的能力和團隊合作精神。在活動中，我們會面臨各種各樣的實際問題，需要我們?nèi)ニ伎己徒鉀Q。這鍛煉了我的邏輯思維、創(chuàng)新思維和解決問題的能力。與團隊成員一起共同面對挑戰(zhàn)和問題，加強了我們之間的溝通和合作能力。我們通過合作，相互幫助和支持，最終解決了許多問題。這個過程讓我深刻地認識到團隊的力量，團隊協(xié)作能夠發(fā)揮出更大的潛力和創(chuàng)造力。
第四，青馬實踐培養(yǎng)了我的領(lǐng)導能力和責任感。在活動過程中，我有機會擔任團隊的領(lǐng)導者，負責組織和安排活動的流程和任務(wù)。這需要我具備良好的組織能力和溝通能力，并能夠帶領(lǐng)團隊成員一起完成任務(wù)。同時，我也需要承擔起更多的責任，確?；顒拥捻樌M行。通過這個過程，我的領(lǐng)導能力得到了鍛煉和提高，我也對于自己的責任有了更深刻的認識。我明白了領(lǐng)導不僅是指揮和決策，更是為團隊的發(fā)展和目標而付出努力。
最后，青馬實踐讓我拓寬了我的人際關(guān)系和視野。在活動中，我結(jié)識了很多優(yōu)秀的志同道合的朋友，與他們交流并互相學習。這些朋友來自不同的學校和文化背景，他們給我提供了新的思維和見解。這些人際關(guān)系不僅會在實踐結(jié)束后持續(xù)存在，而且會對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。同時，我也通過活動認識到了社會的多元性和復(fù)雜性，培養(yǎng)了開放和包容的心態(tài)。
總之，青馬實踐是一次難得的機會，讓我們更多地融入到社會中去，感受社會的溫暖和挑戰(zhàn)。通過這次實踐，我們不僅僅學到了專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我們的責任感和公民意識。這些心得體會將會一直伴隨著我成長和進步，成為我人生中寶貴的財富。
青馬班實踐心得篇四
第一段： 引言（150字）
青馬實踐是一次與教室之外的真實世界接觸的機會，對我們學生的成長和發(fā)展有著重要意義。在我參加的第一次青馬實踐中，我鍛煉了自己的溝通能力、團隊合作精神和解決問題的能力。在接下來的幾百字中，我將簡要介紹我參與的實踐項目，對其中遇到的挑戰(zhàn)進行分析并總結(jié)提煉我從這次實踐中獲得的寶貴經(jīng)驗。
第二段：實踐介紹和遇到的挑戰(zhàn)（300字）
我所參與的青馬實踐項目是志愿者服務(wù)社區(qū)清潔活動，目的是通過清理社區(qū)公共區(qū)域的垃圾，提高居民對環(huán)境保護的意識，以及培養(yǎng)青少年的社區(qū)責任感。在這個項目中，我作為團隊的一員，需要與其他成員共同努力，同時也要與社區(qū)居民進行溝通交流。
在實踐中，我遇到的第一個挑戰(zhàn)是協(xié)調(diào)團隊成員的合作。由于每個人的習慣和性格不同，有時很難達到一致意見，但我學會了傾聽和尊重，積極溝通，最終使團隊達到了合作的目標。另外，與社區(qū)居民的溝通也是一個挑戰(zhàn)。有些居民對我們的工作持懷疑態(tài)度，甚至抱有敵對情緒，這需要我們耐心解釋并爭取他們的理解。
第三段：解決問題的探索（300字）
為了解決團隊合作中的問題，我們采取了多種方法。首先，我們組織了定期會議，讓每個人發(fā)表自己的意見和建議，鼓勵大家開放和坦誠地表達自己的看法。其次，我們設(shè)立了一個小組，負責解決團隊內(nèi)部沖突，及時調(diào)解矛盾，保持團隊的和諧與積極向上的氛圍。最后，我們也通過團隊建設(shè)活動和互動游戲，增進隊員之間的了解和信任，從而提高團隊的凝聚力和效率。
第四段：心得體會（300字）
通過這次實踐，我不僅增加了自身的溝通能力和團隊合作精神，更重要的是學到了解決問題的能力。實踐中，我們面對的每個挑戰(zhàn)都需要找到最合適的解決方法。在一開始，我往往會選擇避開困難，躲避責任，但這次實踐中，我學到了勇敢面對困難的重要性。通過多次實踐和探索，我逐漸發(fā)現(xiàn)解決問題的關(guān)鍵是積極思考，廣泛傾聽他人的意見，并勇于嘗試不同的解決方案。
第五段：總結(jié)和感恩（250字）
通過這次青馬實踐，我真切地感受到了個人的成長和發(fā)展，也體會到了團隊合作的重要性。通過鍛煉自己的溝通能力和團隊合作精神，我不僅提高了自己的能力，還為社會做出了一份貢獻。我要感謝青馬實踐提供了這次寶貴的機會，感謝團隊成員的支持和合作，還有社區(qū)居民的理解和認可。希望我能夠繼續(xù)參與青馬實踐，繼續(xù)成長和為社會做貢獻。
青馬班實踐心得篇五
寒假，對于大部分學生而言，是一個長達一個月的休息時間，可以遠離學業(yè)的壓力，好好享受自由和放松。然而，有一些學生卻選擇了參加青馬實踐活動，這是一項旨在培養(yǎng)學生社會責任感和實踐能力的活動。在這個寒假里，我參加了一次青馬實踐活動，這給了我很多機會去認識自己、服務(wù)社會，也提供了一次寶貴的學習機會。以下是我對這次寒假青馬實踐活動的心得體會。
首先，參加青馬實踐活動讓我意識到了自己的能力。在活動中，我們每個人都有機會擔任不同的角色，例如組織者、志愿者和參與者。作為一個組織者，我需要負責活動的策劃和組織工作。與其他同學合作，我們必須考慮到各種細節(jié)和安排，以確?；顒禹樌M行。通過這個過程，我發(fā)現(xiàn)自己有很多的創(chuàng)造力和組織能力。作為一個志愿者，我需要幫助其他同學，并積極參與各種活動。這樣的經(jīng)歷讓我意識到，人們真的可以通過自己的努力去改變社會，改變自己的命運。
其次，通過青馬實踐活動，我也更深刻地認識到了社會的需求。我們組織了一次公益義賣活動，旨在為當?shù)氐呢毨和I集資金。在這個過程中，我親眼目睹了貧困兒童面臨的生活困境，他們?nèi)狈镜纳畋匦杵泛徒逃Y源。這使我非常感受到了自己的幸運，也感受到了作為大學生的責任。這個經(jīng)歷讓我更加關(guān)注社會問題，并激勵我將來繼續(xù)通過各種方法來幫助那些需要幫助的人們。
除了對自己和社會的認識，參加青馬實踐活動還增加了我與他人的交流和合作能力。在活動中，我必須與其他同學和老師緊密合作，以完成各種任務(wù)和活動。有時我們會遇到一些困難和沖突，但通過相互溝通和合作，我們最終找到了解決問題的辦法。這個經(jīng)驗讓我認識到，合作是非常重要的，我們只有通過與他人的合作，才能實現(xiàn)更大的目標。
參加青馬實踐活動還給了我一個寶貴的機會去學習。在活動期間，我們不僅參加各種實踐活動，還有一些專題講座和培訓課程。這些課程涵蓋了領(lǐng)導力、團隊合作、社會問題等方面，幫助我們更好地理解和解決社會問題。這樣的學習機會是非常難得的，在課堂上和課外實踐相結(jié)合的過程中，我不僅學到了理論知識，還學到了實踐中的經(jīng)驗和技能。
最后，參加青馬實踐活動不僅讓我成長，也讓我和其他同學建立了深厚的友誼。在活動中，我們相互幫助，互相支持，一起度過了難忘的時光。我們一起經(jīng)歷了困難和挫折，也一起分享了成功和成長的喜悅。這些美好的回憶將伴隨我一生，并且我相信我們的友誼也會持久下去。
綜上所述，參加寒假青馬實踐活動讓我受益匪淺。通過這次實踐活動，我不僅意識到了自己的能力和責任，也更深刻地認識到了社會的需求。同時，我也提高了自己與他人的交流和合作能力，學到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。最重要的是，我和其他同學建立了深厚的友誼。這次實踐活動對我來說是一次寶貴的學習機會和人生經(jīng)歷，我將永遠銘記于心。
青馬班實踐心得篇六
寒假是學生們期待已久的假期，也是一年中最長的假期。在這個時間里，有的同學選擇留在家中休息，有的同學選擇出去旅游，而我卻選擇參加了寒假青馬實踐活動。這次實踐經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏嘁庀氩坏降氖斋@，讓我認識到了很多自己之前從未接觸過的領(lǐng)域，并從中獲得了成長和進步。
青馬實踐活動是一個為期兩周的實踐活動，主要是以社會實踐和志愿服務(wù)為主題的。第一周的時間里，我們被分成了幾個小組，分別去了一些貧困地區(qū)進行志愿服務(wù)，我所在的小組去了一個山區(qū)小學。到達目的地后，我們迅速融入到學校的日常生活中，幫助學生們上課、輔導他們學習、參加體育活動，甚至幫助老師們進行各項工作。通過這個過程，我深深地感受到了寒假青馬實踐活動的意義所在，它不僅是為了讓我們感受社會的真實，也是為了提高我們的社會責任感和團隊合作能力。
在與學生們相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)他們雖然生活條件簡陋，但他們非常熱愛學習，并且對我們的到來充滿了期待。在課堂上，我看到了他們聚精會神地聽講，認真完成作業(yè)，對知識抱有極大的渴望。這讓我深感教育的重要性，也讓我明白了作為一名學生，我們應(yīng)該珍惜所擁有的學習機會，為自己的未來努力奮斗。
除了志愿服務(wù)，我們還參觀了當?shù)氐拿谰埃私饬水數(shù)氐臍v史文化。這一切都讓我感到震撼和感動。在山區(qū)的貧困環(huán)境下，我看到了人們艱苦的生活，但依然樂觀向上。作為一名生活在城市中的學生，我深切地意識到自己的幸運，也感到了對生活的感恩之心。
第二周的時間里，我們回到了學校，進行了一些社會實踐活動和專題講座。在社會實踐活動中，我們參觀了一些企業(yè)，與一些社會精英進行了交流，了解了他們的職業(yè)選擇和內(nèi)心的感受。這讓我對自己將來的職業(yè)規(guī)劃有了更為明確的認識，并且明白了成功背后所需要付出的努力。
此外，專題講座也讓我受益匪淺。我們邀請了一些知名專家來給我們講授一些與職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃相關(guān)的知識。這些知識不僅在學術(shù)上豐富了我，更在心理上激發(fā)了我對未來的熱情和對困難的勇氣。我在這次活動中學到了很多實用的知識和技能，對自己的未來也更加有了明確的規(guī)劃。
回顧這次寒假青馬實踐活動，我深感它給了我一個難得的機會去面對真實的社會，讓我深刻地認識到了自身的不足和需要提高的地方，讓我懂得了奮斗的重要性。在這個過程中，我不僅提高了自己的素質(zhì)和能力，也找到了對未來的熱愛和信心。我要感謝這次實踐活動給予我的一切，我相信這次經(jīng)歷將對我今后的學習和生活產(chǎn)生深遠的影響。
青馬班實踐心得篇七
青馬實踐是一項具有挑戰(zhàn)性和充滿意義的活動，我相信每位參與者都會從中獲得獨特的體驗和收獲。在這篇文章中，我將分享我個人的青馬實踐心得體會，以及我所經(jīng)歷的五個階段：準備階段、適應(yīng)階段、成長階段、團隊合作階段和總結(jié)階段。
在準備階段，我花了很多時間和精力來了解青馬實踐的目標和挑戰(zhàn)。我查閱了相關(guān)的資料，并和以往參與過青馬實踐的人交流，他們分享了自己的經(jīng)驗和建議。我還參加了一些培訓課程，提高了自己的技能和知識水平，為實踐做好了充分準備。這一階段，讓我明白了準備工作的重要性，并讓我對即將到來的實踐充滿了期待。
適應(yīng)階段是實踐的開始，也是最具挑戰(zhàn)性的階段之一。在這個階段，我需要適應(yīng)環(huán)境、人際關(guān)系和新的工作任務(wù)。剛開始的時候，我覺得有點不適應(yīng)，因為我對周圍的人和事物還不夠熟悉。然而，隨著時間的推移，我努力適應(yīng)和融入新的環(huán)境，并主動與同伴進行合作和交流。適應(yīng)階段教會我如何快速適應(yīng)陌生的環(huán)境，培養(yǎng)了我的溝通和解決問題的能力。
成長階段是我個人最喜歡的階段，因為在這個階段，我通過實踐和獨立思考獲得了很多的成長和提升。我投入了更多的努力和時間，嘗試著解決實踐中的問題，并學會從失敗中吸取教訓。通過與團隊成員和指導老師的合作，我漸漸地意識到自己的潛力和價值，并不斷地提高自己的能力。成長階段讓我明白了自己的不足之處，并積極地尋找改進和提升的方法。
團隊合作階段是青馬實踐中不可或缺的一部分。在這個階段，我與團隊成員一起合作完成一系列的任務(wù)和項目。通過團隊的協(xié)作，我們?nèi)〉昧撕芏嗟某晒?，也遇到了一些挑?zhàn)和困難。但是，通過相互支持和合作，我們克服了各種困難，并取得了較好的成績。團隊合作階段讓我明白了團隊的力量和重要性，并學會了共同努力和互相幫助的重要性。
最后，總結(jié)階段是對整個實踐經(jīng)歷的總結(jié)和反思。在這個階段，我和團隊成員一起回顧和總結(jié)我們實踐的過程和成果。我們分析了我們在實踐中所學到的知識和技能，以及我們在團隊合作中遇到的問題和困難。通過總結(jié)，我們得出了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓，并希望能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗應(yīng)用到今后的實踐和學習中?？偨Y(jié)階段讓我真正理解了實踐中的意義和價值，并明白了自己還有很多需要提升的地方。
通過這次青馬實踐，我受益匪淺。不僅收獲了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，也提高了自己的能力和素質(zhì)。我相信這次實踐對我個人的成長和未來的發(fā)展有著重要的影響。我希望將來還能有機會參加更多的實踐活動，繼續(xù)不斷地成長和提升自己。青馬實踐是一次寶貴的經(jīng)歷，我會將它銘記在心，并將其作為人生中的一個重要里程碑。
青馬班實踐心得篇八
第一段：引言（150字）
隨著社會的不斷發(fā)展，人才的需求也日益增長。為了適應(yīng)這個變化，我報名參加了青馬班，希望通過這個實踐項目，獲得更多的能力和經(jīng)驗，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在過去幾個月的實踐中，我通過充分的準備和積極的學習，取得了一定的成果。在這篇報告中，我將總結(jié)我參加青馬班的心得體會，并分析我在實踐中的收獲和不足，以及對于未來的規(guī)劃和發(fā)展。
第二段：實踐收獲與成果（250字）
在整個青馬班實踐項目中，我參與了多個團隊合作項目，提高了我的協(xié)作能力和團隊溝通能力。與其他成員一同合作，我不僅學到了如何合理安排時間和資源，還學會了如何有效地應(yīng)對問題并解決難題。此外，我還在實踐中發(fā)展了自己的領(lǐng)導能力，通過擔任團隊的負責人，我學會了如何組織和管理團隊，有效地與團隊成員進行溝通和協(xié)調(diào)。這些實踐經(jīng)驗對于我未來的發(fā)展都是非常寶貴的。
第三段：不足及改進（300字）
盡管在實踐中取得了一些成果，但是我也意識到自己還存在一些不足之處。首先，我在時間管理方面還需要改進，有時會延遲完成任務(wù)。其次，我發(fā)現(xiàn)我在組織和領(lǐng)導團隊時，有時會變得過于強勢，沒有充分考慮其他成員的意見和建議。這些問題在實踐中造成了一些困擾，但通過這個實踐項目的經(jīng)驗，我對自己的不足有了更全面的認識，并已經(jīng)制定了一些具體的改進計劃，如提高自己的時間管理能力和學習如何更好地傾聽和尊重他人的意見。
第四段：未來規(guī)劃與發(fā)展（300字）
通過參加青馬班實踐項目，我意識到自己的潛力和能力遠遠不止于此。在未來的發(fā)展中，我將更加注重綜合能力的培養(yǎng)，包括學術(shù)能力、溝通能力和領(lǐng)導能力等方面。為此，我計劃通過深入學習專業(yè)知識，參與更多與專業(yè)相關(guān)的實踐項目，提高自己的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也將更加注重培養(yǎng)自己的溝通能力和團隊合作精神，通過參與團隊項目、激發(fā)創(chuàng)新思維和培養(yǎng)自主學習能力。通過這些努力，我相信我能夠在未來的發(fā)展中取得更好的成績。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這個實踐項目，我不僅學到了專業(yè)知識和實踐技能，還培養(yǎng)了自己的團隊合作和領(lǐng)導能力。盡管在實踐中遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但我通過努力和堅持，成功克服了這些困難，并取得了一定的成果。在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力和素養(yǎng)，為社會和個人的發(fā)展做出更大貢獻。感謝青馬班給予我這個寶貴的實踐機會，讓我學到了很多，也成長了很多。
青馬班實踐心得篇九
近年來，隨著社會發(fā)展的進步和人民生活水平的提高，教育越來越受到家長和社會的關(guān)注。針對中國學生教育問題的矛盾越來越突出，各類教育實踐活動也層出不窮。而其中的青馬班實踐，以其獨特的方式和豐富的內(nèi)容，受到越來越多學生的喜愛。
青馬班實踐活動，是一種由學校舉辦的以提高學生綜合素質(zhì)為目標的實踐活動。通過學生親身參與社會實踐、科學實驗等活動，不僅能有效拓寬學生的視野，增強學生的實踐能力，更重要的是使學生能夠更加全面地發(fā)展自己的潛能，提高自身的綜合素質(zhì)。參加青馬班實踐活動后，我深深地感受到了其獨特魅力，并對此有了一些深入的思考。
首先，青馬班實踐活動給我?guī)砹素S富的知識?；顒又校覀儗W習了許多校內(nèi)課本所沒有涉及的知識，例如實踐科學實驗中的一些理論知識，社會實踐中的一些社會知識等。這些知識不僅豐富了我們的見識，還幫助我們更好地適應(yīng)社會。我們在參觀企業(yè)時，可以了解到企業(yè)的運作模式，市場需求等，這對我們未來的就業(yè)打下了一定的基礎(chǔ)。此外，在實踐活動中，我們還掌握了許多實用的技能，例如計算機操作、攝影技巧等，這些技能的學習對我們未來的個人發(fā)展也有著重要的意義。
其次，青馬班實踐活動增強了我們的實踐能力。在學校課堂上，我們大多是對著書本坐著聽講，缺乏實踐操作，這導致我們的實踐能力相對較弱。而青馬班實踐活動的開展，為我們提供了很好的機會鍛煉實踐能力。在實踐活動中，我們需要親自動手進行實驗操作，進行市場調(diào)研等任務(wù)。這些實踐任務(wù)不僅考驗著我們的動手能力，還考驗著我們的團隊合作能力和解決問題的能力。通過一系列的實踐任務(wù)，我們深深體會到了“實踐出真知”的道理，并且使我們在真正面對實際問題時，能夠更加從容應(yīng)對。
再次，青馬班實踐活動培養(yǎng)了我全面發(fā)展的意識。在傳統(tǒng)的教育中，學生只注重學習課本知識，而忽略了對其他方面的培養(yǎng)。而青馬班實踐活動卻具有綜合性和多樣性的特點，不僅注重學生的專業(yè)技能培養(yǎng)，更注重學生的藝術(shù)修養(yǎng)和健康素養(yǎng)等方面的培養(yǎng)。在實踐活動中，我們不僅學習了專業(yè)技能，還參與了文藝演出、體育競技等活動，通過這些活動，我們能夠更好地展示自己的特長和愛好，增強自信心，提升個人魅力。這種注重全面發(fā)展的教育方式，使我們真正感受到自己的多樣性以及個性特點的重要性，并對自己未來的發(fā)展道路有了更加明確的規(guī)劃。
最后，青馬班實踐活動激發(fā)了我對未來的熱愛和動力。在參與實踐活動的過程中，我們看到了社會的發(fā)展變化，感受到了世界的無限可能。這讓我對未來充滿了期待，激發(fā)了我不斷探索的欲望。通過實踐活動，我深刻認識到只有通過實際行動才能改變周圍的環(huán)境，改變自己的命運。因此，我對自己未來的規(guī)劃更加明晰，對未來的努力更加有動力。
總之，青馬班實踐活動給予了我豐富的知識、培養(yǎng)了我的實踐能力、啟發(fā)了我全面發(fā)展的意識和激發(fā)了我對未來的熱愛和動力。通過這次實踐體驗，我明白了只有不斷學習和積累，才能在一個競爭的世界中立足，并為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。我相信，通過我們的共同努力，青馬班實踐活動會越來越好，為更多的學生提供更廣闊的發(fā)展空間，讓更多的學子在實踐中成長。
青馬班實踐心得篇十
近年來，隨著社會的快速發(fā)展，對于青年學生的實踐能力的培養(yǎng)也愈發(fā)重要。為了提高學生的實踐能力，許多學校都紛紛設(shè)立了青馬班，以培養(yǎng)學生的實踐能力和社會實踐經(jīng)驗。不久前，我有幸參加了學校的青馬班，通過一段時間的實踐活動，我收獲頗多，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗，下面將從培養(yǎng)創(chuàng)新精神、鍛煉團隊合作能力、提高實踐能力、增強社交能力等四個方面，談一談我的實踐心得體會。
首先，參加青馬班的最大收獲之一就是培養(yǎng)了我的創(chuàng)新精神。在實踐活動中，我們經(jīng)常面臨著各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，需要不斷尋找創(chuàng)新的解決辦法。通過與團隊成員共同討論，我激發(fā)了創(chuàng)新的靈感，并積極嘗試提出不同的解決方案。在這個過程中，我學會了思維的靈活轉(zhuǎn)換，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維能力，這對于我未來的發(fā)展無疑是非常重要的。
其次，參加青馬班讓我鍛煉了團隊合作能力。在實踐活動中，我們需要與不同背景、不同專業(yè)的同學們一起合作完成任務(wù)。每個人都有自己獨特的思維方式和專業(yè)知識，我們需要相互配合，互相學習，共同協(xié)作。在團隊合作中，我學會了傾聽他人意見，尊重他人觀點，逐漸培養(yǎng)了合作意識和團隊精神。這樣的團隊合作精神不僅在實踐活動中發(fā)揮了重要作用，也將對我未來的工作和生活起到積極的推動作用。
再次，參加青馬班提高了我的實踐能力。實踐是檢驗理論的最好方式，通過實踐活動，我能夠把書本上的知識應(yīng)用到實際當中，并更加直觀地感受到知識的實際應(yīng)用價值。在實踐活動中，我積累了大量的實踐經(jīng)驗，學會了如何運用理論知識解決實際問題。這不僅讓我更加自信，也提高了我的綜合素質(zhì)，使我在未來的求職和發(fā)展中更具競爭力。
最后，參加青馬班讓我增強了社交能力。在實踐活動中，我結(jié)交了不少朋友，擴展了自己的社交圈。通過與他們的交流和合作，我不僅學到了很多新知識，也培養(yǎng)了自己的社交能力。與不同的人相處，我學會了如何與人溝通、如何處理人際關(guān)系，這對于我未來的發(fā)展和人生道路將起到重要的推動作用。
總之，參加青馬班的實踐活動，讓我受益匪淺。通過培養(yǎng)創(chuàng)新精神、鍛煉團隊合作能力、提高實踐能力和增強社交能力，我收獲了豐富的經(jīng)驗和知識。這些經(jīng)驗和知識將成為我未來發(fā)展的基礎(chǔ)，讓我更加自信，更具競爭力。我相信，在未來的發(fā)展中，我將不斷地運用這些經(jīng)驗和知識，迎接新的挑戰(zhàn)，取得更大的成就。青馬班的實踐活動是一次寶貴的經(jīng)歷，我會永遠銘記在心，并將它作為我人生中的重要財富，不斷推動自己前行。
青馬班實踐心得篇十一
本著提高青馬班學生對中國歷史的更深一步的認識，加深文化修養(yǎng)，使歷史影像與實物相聯(lián)系 ,我們在周六共同參觀了西安博物院。
這不僅是一場增強閱歷的社會實踐活動，更是一場歷史與靈魂共鑒的心靈盛宴。站在博物館門口，就仿佛能感受到一股異于常態(tài)的厚重清冷氣息的蔓延。我想，這應(yīng)該就是歷史帶給我們的感受吧。
"中央殿堂，四隅崇樓"的唐風建筑群 ,主次井然有序，高低錯落有致，氣勢雄渾莊重，融民族傳統(tǒng)、地方特色和時代精神于一體。這種建筑特色將古今融合，讓我們在領(lǐng)略古色的同時也可以看到現(xiàn)代化進程的光輝步伐。建筑是一個地方風土文化的基礎(chǔ)象征，而這種像西安博物院有著豐富歷史文化內(nèi)涵的建筑更是西安古文化的一種集中體現(xiàn)。西安作為十三都古城，它有著深邃的歷史古韻，淵源的文化傳承，它從歷史長河中保存給我們的也并不只是博物館中陳列的一件件文化展品，更是一種刻畫在骨髓的厚重底蘊，一種寵辱不驚，孑孑獨立的氣質(zhì)和精神。
眼前略過一件件精致而珍貴的展品，唐代的三彩首壺，精美的八瓣仕女狩獵紋銀杯，戰(zhàn)國時期的金虎符，西漢的王精金印等等，每一件都是一個歷史的縮影。我仿佛看到了一個勇猛的大將，身著森森鐵甲，手持虎符號令六合的場景，我仿佛看到了一群高雅士族伴著高山流水的韻律，觥籌交錯，出口成章……誰都不能明確知道我們的歷史長河曾經(jīng)的流淌軌跡是如何的，那些古文化是如何產(chǎn)生并流傳的。我們只能通過這些曾經(jīng)見證過歷史光影的歷史碎片來追尋過往。文物的珍貴性并不只是它保存時間的長久，還有它傳遞給我們歷史的印記的價值。所以，每一件攜帶歷史光影的東西都值得我們珍藏。
這次實踐活動讓我認識到歷史的巍峨，它就像一座高山，四周云霧繚繞，我們站在山的最底端，抬頭看著莊嚴而肅穆的大山，越向上看，就越發(fā)神秘，越模糊不清，而我們需要一點點的探索，才能一點點挖掘，緩緩掀開它縹緲的輕紗。
歷史之于我們，就像是根之于草木，那是我們得以延續(xù)的根本和淵源所在，所以我們才要一點點的去尋找。就像我們常說的不要"忘本",而"本"就是我們源遠流長的歷史。我們的生命、文化和所有的一切都是歷史衍變的產(chǎn)物，而我們就是歷史的發(fā)展和未來。
所以，讓我們活得更閃亮些吧，不要淹沒在歷史的長河中庸庸碌碌。
青馬班實踐心得篇十二
一個學期的青馬工程培訓即將結(jié)束了，學院要求我們開展一次實踐活動作為結(jié)業(yè)總結(jié)，我們青馬成員經(jīng)過多次討論，提出了多種符合我們教育專業(yè)的實踐活動，如進入小學課堂聽課、看望福利院的孩子們等，最終決定通過給小學生做一次家教來親身體驗一次做老師的感覺，這項實踐既與我們小學教育專業(yè)對口，又能很好地幫助我們了解教師這個職業(yè)。
每個人都親身經(jīng)歷了一次當老師的過程，對于這樣的經(jīng)歷，大家都獲益匪淺，在總結(jié)討論中，大家都說出了輔導的過程，部分學員的實踐內(nèi)容如下：
桌上放著數(shù)學作業(yè)，他用稚嫩的字體把數(shù)學計算題寫的密密麻麻，端正的態(tài)度便知道他是個刻苦認真的孩子。應(yīng)用題還空著，我問他是沒有思路還是不會計算，他害羞地笑著說不會。我自己在草稿本上算了一遍，又逐步問他的想法，最后他自己算出來了。他不是不會，只是不自信，怕自己算不對。看著小朋友認真地盯著作業(yè)本，心中一種老師的成就感油然而生！想想小學教育這個專業(yè)還有更多需要我們學習探究的領(lǐng)域，這些孩子快樂地收獲知識、長大，便是我們最大的成就。
在這次家教過程中，由于小學生年齡小，很容易多動、分心，容易表現(xiàn)出不耐煩的樣子，我耐心指導他完成作業(yè)，讓他把注意力集中在作業(yè)上，這次的實踐，讓我明白，要想成為一名優(yōu)秀的老師，除了要盡教師的責任外，還應(yīng)該像媽媽一樣，對每個孩子都應(yīng)該有無盡的關(guān)愛與呵護。
我們?nèi)私M成小隊參加學校的扶苗行動，通過這次扶苗活動，我們了解到輔導學生的不易和與孩子交往過程中的快樂。三個人分別輔導小學生英語，數(shù)學和語文。輔導語文：我們采用了卡片的方式，使他們輕松又容易記住。輔導數(shù)學：我們自己準備了習題冊為孩子們多加練習。輔導英語：我們口對口練習單詞讀法。在其過程中，我們并非一番風順，但作為經(jīng)過青馬工程學習的學生，我們相信自己也愿意給自己一個鍛煉的機會，致使結(jié)果也是不錯的。
感謝青馬工程的培訓給了我們這次實踐的機會。我相信我們小組也是受益匪淺。我們?yōu)樯頌榕嘤枌ο蠖院?。我輔導的是一個小學六年級的孩子，他的數(shù)學比較薄弱，因此我知道他數(shù)學，總體教學過程還是一切順利的，只是對于大學生的我們掌握了很多簡便運算，但小學生并未學過這些方法，我不得不絞盡腦汁尋找容易理解運用的方法，這對我很有啟發(fā)，當面臨學習困難的時候，不是我們了解太少，而是我們對于知識不能熟練運用，只有把知識融會貫通，才能更好地教會孩子。
青馬班實踐心得篇十三
在青馬班的培訓過程中，我們接受了大量的知識和技能訓練。為了更好地應(yīng)對現(xiàn)實世界中的挑戰(zhàn)，在結(jié)束培訓后，我們有幸參與了一次實踐機會。這次實踐活動是我們應(yīng)用所學知識和技能的機會，也是我們評估自身能力和發(fā)展的一個階段。在正式開始實踐之前，我們要進行充分的準備工作，包括明確目標、制定計劃、預(yù)測潛在的問題，并做好準備來解決它們。
第二段：實踐的實施
在實踐過程中，我們嚴格遵循預(yù)定計劃，并根據(jù)需要進行必要的調(diào)整。我們把在青馬班學到的理論知識和實際技能運用到實踐中，積極參與各種任務(wù)，并充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢。在實踐中，我們面對了從未遇到過的問題和挑戰(zhàn)，但通過多次嘗試、多方尋求解決方案，我們成功克服了這些困難。實踐中的團隊合作也是關(guān)鍵的一環(huán)，我們相互支持、傾聽他人意見，并共同努力解決遇到的問題。
第三段：實踐過程中的收獲
在實踐過程中，我們不僅鍛煉了自己的實踐技能，還發(fā)現(xiàn)了自己的短板和不足之處。這個過程讓我們更加了解自己，提高了我們的自信心和自我意識。通過實踐，我們還得到了長遠的教訓，明確了未來需要發(fā)展和改進的方向。我們也認識到實踐是一個不斷學習和成長的過程，我們需要繼續(xù)努力提升自己的能力，以應(yīng)對未來更大的挑戰(zhàn)。
第四段：實踐總結(jié)與反思
在實踐結(jié)束后，我們進行了總結(jié)與反思。我們回顧了實踐過程中的成功與失敗，并從中找到了潛在的改進空間。我們針對自身的短板制定了改進計劃，并列出了需要繼續(xù)學習和提高的技能和知識。我們還對整個實踐過程進行了評估，提出了建議和意見，以幫助未來的青馬班學員更好地應(yīng)對實踐挑戰(zhàn)。
第五段：實踐的啟示與展望
通過這次實踐，我們不僅收獲了實踐技能和知識，還培養(yǎng)了良好的團隊合作精神和解決問題的能力。我們意識到在現(xiàn)實生活中，知識和技能的運用是至關(guān)重要的，而實踐是唯一的檢驗方法。我們也意識到自己還有很多需要學習和成長的地方，這為我們的未來發(fā)展提供了強大的動力和方向。我們希望未來的青馬班學員能夠通過實踐活動，繼續(xù)積累經(jīng)驗和成長，成為更好的自己。
總之，青馬班的實踐活動是一個寶貴的機會，讓我們能夠?qū)W到的知識和技能應(yīng)用于實際生活中，從而不斷提高自身能力和發(fā)展?jié)摿?。這次實踐讓我們意識到實踐是一個不斷學習和成長的過程，需要我們持續(xù)努力和堅持。我們希望通過這次實踐對自己的成長和發(fā)展有所幫助，并為未來的實踐活動做好準備。
青馬班實踐心得篇十四
深秋大地結(jié)碩果，工程學院遍地紅。有志青年齊相聚，為黨為國提覺悟。為期近兩學期的“青馬工程”培訓已經(jīng)即將結(jié)束了。首先，作為我?！扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”培訓班的一員，我感到非常的榮幸，也非常的自豪。對于本次“青馬工程”培訓，也有很多心得體會。
“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，旨在通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學生骨干、團干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。這一工程，簡稱“青馬工程”。
隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，我國的經(jīng)濟體制、社會結(jié)構(gòu)、利益格局和社會思想觀念正在經(jīng)歷深刻的變化。同時，在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中，廣大青年思想活動的自主性、選擇性、多變性、差異性明顯增強。在此背景下，能否培養(yǎng)和造就一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝起來的青年馬克思主義者，將關(guān)系到我國改革開放偉大事業(yè)的成敗，在校大學生開展青馬工程具有十分迫切與必要的意義。
實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，在廣大青年中著力培養(yǎng)造就一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝的馬克思主義者，使他們堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，事關(guān)黨的事業(yè)后繼有人，事關(guān)國家的興旺發(fā)達，事關(guān)青年的健康成長，是共青團組織的首要政治任務(wù)，具有重大而深遠的意義。
“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的重點培養(yǎng)對象是大學生骨干、共青團干部和青年知識分子。大學生骨干主要包括各級各類學生干部、學生社團干部、學生黨員和入黨積極分子、理論學習骨干及在學術(shù)科技、文化體育等方面成績突出的優(yōu)秀學生;共青團干部主要指各級共青團組織的專職干部;青年知識分子主要指在人文社會科學和自然科學領(lǐng)域從事科學研究、技術(shù)開發(fā)應(yīng)用、教學推廣等工作的青年高級知識分子。
我體會到，青馬工程培訓學員必須要堅定理想信念，踐行社會主義核心價值觀;要注重“全員育人”，實現(xiàn)培養(yǎng)方式新發(fā)展;要優(yōu)化培訓機制，全面提高培養(yǎng)效果。我們每個學員應(yīng)該按照黨的一貫要求，一步一個腳印地發(fā)展，提升自我;以參加此次培訓活動為契機，進一步堅定信念，提升素質(zhì)，錘煉品格，養(yǎng)成知行合一、不尚空談、用心做事、作風務(wù)實，扎實為同學服務(wù)的人格品質(zhì)。
青馬班實踐心得篇十五
青馬班是學校專門對學生進行實踐教學的班級，通過實踐活動，使學生們能夠?qū)⒗碚撝R與實際應(yīng)用相結(jié)合，培養(yǎng)解決問題的能力和團隊合作精神。在參加了一學期的青馬班實踐活動后，我深深體會到了實踐的重要性以及獲得的寶貴經(jīng)驗。
第二段：參與的實踐活動
在青馬班的實踐活動中，我參與了多項有意義的項目。其中，最令我難忘的是社區(qū)義工活動。我們?nèi)f(xié)助社區(qū)清掃垃圾、整理花壇，還為老人們送去溫暖和關(guān)懷。通過這一活動，我深刻領(lǐng)悟到社會責任的重要性，通過自己的努力可以為社會貢獻力量。
第三段：實踐帶來的感悟
通過實踐活動，我學到了很多理論知識所無法教授的東西。首先是解決問題的能力。在實踐中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問題，需要找到解決的方案。這讓我鍛煉了思考問題的能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新的思維方式。其次是團隊合作能力的培養(yǎng)。在實踐中，我們需要和同伴一起合作，共同完成任務(wù)。這鍛煉了我的溝通能力和團隊合作精神。最重要的是，實踐讓我意識到學習是永無止境的。在實踐中，我們會發(fā)現(xiàn)有很多知識是書本上學不到的，只有通過實際操作才能真正掌握。
第四段：珍惜所獲得的經(jīng)驗
通過參加青馬班實踐活動，我獲得了寶貴的經(jīng)驗。這些經(jīng)驗不僅可以幫助我今后的學習和工作，還可以讓我更好的適應(yīng)社會。例如，通過社區(qū)義工活動，我學會了與他人合作、關(guān)心他人、感恩和分享。這些都是我今后成長所必須具備的優(yōu)秀品質(zhì)。因此，我一定會珍惜這些經(jīng)驗，將其在今后的生活中繼續(xù)發(fā)揚光大。
第五段：對實踐活動的建議和期望
作為青馬班的一員，我對實踐活動也有一些建議和期望。首先，希望能增加更多的項目來滿足不同學生的需求。例如，可以組織一些社會調(diào)查活動，讓學生親身感受社會問題，并提出解決方案。其次，希望能有更多的實踐機會能與專業(yè)相結(jié)合，如組織實踐性實驗、參觀企業(yè)等。最后，希望能有更好的團隊合作氛圍和引導。通過合理的劃分任務(wù)和明確的目標，能更好地幫助學生們提升團隊合作能力。
總結(jié)：
青馬班實踐活動讓我深刻認識到實踐的重要性，以及通過實踐所獲得的寶貴經(jīng)驗。通過參與各種實踐活動，我獲得了解決問題的能力、團隊合作能力，以及對學習有了更加全面的認識。我會珍惜這些經(jīng)驗，將其運用于今后的學習和工作中，并希望青馬班能不斷完善，為更多學生提供更好的實踐機會。
青馬班實踐心得篇十六
很榮幸能夠參加校團委，學生會舉辦的“青馬工程”培訓課程。半年來，我更加深入的理解馬克思主義思想在中國的應(yīng)用，從思想上深刻理解我國國情及當今社會對我們青年一代的要求。
其次，學生的本職工作首先就是要學習。本職尚未做好。何以言其他?學生干部應(yīng)是學生中較為優(yōu)秀的人，應(yīng)是青年的骨干和帶有人，應(yīng)該作為大學生學習，生活各方面的楷模，領(lǐng)導學習，文明習慣，創(chuàng)新等優(yōu)秀的風尚，潮流。學生干部更應(yīng)時刻把自己擺在各種考驗的前端，引導廣大青年走馬克思主義軍之路，引導廣大請您健康成長，引領(lǐng)學校及社會的優(yōu)良新風尚，不斷提高自身理論素養(yǎng)，堅定跟黨走中國特色社會主義之路。
從最初對青馬工程一無所知到親身經(jīng)歷，從最初參加青馬工程到這期培訓結(jié)束，我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段，加深了更高的思想認識，提高了更優(yōu)的實踐水平。有幸參加青馬工程對我而言是收獲頗多、受益匪淺。
青馬工程為我們搭建了穩(wěn)定的階梯。這期青馬工程培訓豐富多彩，理論學習，素質(zhì)拓展結(jié)合。理論講座帶我們接觸到高校共青團工作，更深入走進馬克思主義，使我們體會到青年的的責任，明白了青年的使命，是我們成長的階梯;素質(zhì)拓展領(lǐng)我們接觸到實踐工作，更深刻的了解實踐活動，指導我們行動能力的培養(yǎng)。這是為我們的成長之旅搭建的階梯。
在能力中提出了學術(shù)研究能力，組織管理能力，信息捕捉能力，這是我們熟悉的團結(jié)協(xié)作能力，開拓創(chuàng)新能力，溝通表達能力之外的新要求。指引我們能力前進培養(yǎng)的方向，確定個人能力發(fā)展完善的目標;在素養(yǎng)中提出了知識文化素養(yǎng)、身體心理素養(yǎng)、禮儀文明素養(yǎng);在學生干部中提出做信念型、學習型、創(chuàng)新型、實干型、服務(wù)型、清正型的“六型”學生干部。這次講座使我正確的認識自我，了解差距，并促使我努力縮短差距。
學習是大學生的最為主要的任務(wù)，我們的學習更為重要在學會學習的方式方法，對校黨委組織部部長陳剛教授的“如何提高學生干部的學習能力和綜合素養(yǎng)”的講座無疑是我的攀山之捷徑，飛天之羽翅?！盀槭裁磳W習”是老師給我們講的第一個問題也是我們尋求學習意義的深層思考?；蛟S如老師言生存的需要，實力的要求，不學習思想僵化、能力退化，學習的高附加值及面對全世界都學習的競爭，不過從中最要的收獲應(yīng)在于尋找自己的學習理由、意義，為自己找到學習的不竭動力。當明白學習之于自己的意義，才可全心投入，不懈追求。這些是沒有工作經(jīng)歷的我的及時良藥，是我現(xiàn)在，未來的指導。陳教授的講座是我面臨切實問題的真切解決之道。
經(jīng)過這次培訓，我得以重新的認識自己，定位自己，也深刻的認識自己的重擔。這種重擔一是發(fā)現(xiàn)自己的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距，這方面給了我重擔，前進如逆水行舟，但是我會在這重擔下尋到壓迫的力量及決心，我更要以積極的熱情，堅定的態(tài)度去正式自己，努力把自己提高。拜倫說，青年人滿身都是精力，正如春天的河水那樣豐富。
我相信正是青年的自己那爆發(fā)的精力，隱藏的潛能。這重擔又是當代青年肩負的責任與使明，以及青馬工程的使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的重擔。這個重擔是我們?nèi)w青年所肩負的。在這個學習過程中我明白這是重擔又是使命，又是力量，我們當代的使命較革命前輩而言是幸福的。我們身處和平年代面臨這樣的使命也將是我們力量的源泉，這將不再為重擔，是當下中國夢的力量。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。這些重擔是一個方向，指引航行的方向，引領(lǐng)未來的方向，一個堅定的方向。
青馬工程時間是短暫的，但影響是長遠的。青馬工程所獲的價值來源自己，你可以獲得價值一分的收獲，你可以獲得價值一億的收獲，你只有不停地實踐它,持之以恒，才會使之成為現(xiàn)實，在行動踐行過程中的達到你所期望的價值。我們都應(yīng)期待的是真心，有心，恒心的理論的學習、實踐的行動之后的無價。
我堅信，自己可以成為一名合格的“青馬人”，同時也確認自子，我們的未來也要依托人文的日益壯大!
青馬班實踐心得篇一
青馬實踐是一項旨在培養(yǎng)大學生社會實踐能力和志愿服務(wù)精神的活動。作為一名參與者，我有幸能夠參與其中，并取得了一定的成長和收獲。通過青馬實踐，我深刻體會到了團隊合作的重要性，增強了自我管理的能力，提高了問題解決的能力，豐富了自己的社會閱歷和拓寬了人脈圈。
首先，青馬實踐讓我深刻體會到了團隊合作的重要性。在整個實踐過程中，我們分成了幾個小組，每個小組負責不同的任務(wù)。通過與團隊成員的緊密合作，我逐漸意識到一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。只有通過相互配合、互幫互助，才能夠更好地完成任務(wù)。在團隊合作中，我學會了傾聽他人的建議，理解他人的觀點，妥協(xié)和協(xié)調(diào)不同的意見。這種團隊合作的經(jīng)驗將對我的未來發(fā)展和工作中起到重要的指導作用。
其次，青馬實踐增強了我的自我管理能力。在實踐過程中，我們需要按照指定的時間完成任務(wù)，并做好相應(yīng)的準備工作。面對繁忙的實踐日程和各種瑣碎的事務(wù)，我不得不提高自己的時間管理能力。我學會了合理規(guī)劃自己的時間，設(shè)置優(yōu)先級，合理分配任務(wù)。通過這樣的實踐，我養(yǎng)成了良好的時間管理習慣，提高了效率和工作效果。
再次，青馬實踐提高了我的問題解決能力。在實踐中，難免會遇到各種各樣的問題和困難。而我作為一名參與者，需要能夠迅速分析問題，找到解決方法，并加以實施。通過與團隊成員的討論和合作，我不僅了解了各種解決問題的方法和技巧，還學會了如何在面對困難時保持冷靜和樂觀。這對我的個人發(fā)展和職業(yè)生涯都具有重要的意義。
最后，青馬實踐豐富了我的社會閱歷，并拓寬了我的人脈圈。在實踐中，我接觸到了各行各業(yè)的人士，與他們交流、合作，了解了他們的工作經(jīng)驗和生活故事。這不僅讓我對社會有了更加全面和深入的了解，還讓我結(jié)識了許多有才華和智慧的人。通過與他們的交流和合作，我學到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗，并且建立了許多有價值的人際關(guān)系，對我今后的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃起到了積極的推動作用。
總之，通過參與青馬實踐，我不僅學會了團隊合作，提高了自我管理和問題解決能力，還豐富了我的社會閱歷和拓寬了人脈圈。這對我的個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃將起到重要的推動作用。我將繼續(xù)保持實踐的熱情和勇氣，積極參與各種實踐活動，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
青馬班實踐心得篇二
在青馬工程培訓中，我得到了很好的實踐經(jīng)驗。在這里，我學到了很多技能，包括電腦應(yīng)用、語言能力、團隊合作、領(lǐng)導力等等。這些經(jīng)驗對我的成長產(chǎn)生了很大的影響。以下是我的一些心得體會。
首先，學習電腦應(yīng)用是我在青馬工程培訓中的重要內(nèi)容。在這里，我學會了使用電子表格和文本處理軟件，這對于我的日常學習和工作都幫助很大。我還學習了互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)知識，如搜索引擎、常用網(wǎng)站等等。這些知識在現(xiàn)在的信息時代變得越來越重要。
其次，語言能力的提高也是我的一個收獲。在青馬工程培訓中，我學習了英語、日語和韓語。在這個多元化的社會中，語言能力越來越成為一項必備技能。學好語言不僅可以拓展交際圈，也可以提高自己在職場上的競爭力。
除此之外，團隊合作和領(lǐng)導力的培養(yǎng)也是我在青馬工程培訓中的重要收獲。在團隊中，能夠與他人有效協(xié)作是取得成功的關(guān)鍵。而領(lǐng)導力則是能讓自己更具有競爭力的關(guān)鍵技能。在青馬工程培訓中，我們經(jīng)常進行團隊合作的實踐和領(lǐng)導力的訓練，這讓我快速成長并掌握了有效的管理技能。
總之，通過青馬工程培訓的實踐經(jīng)驗，我在多方面得到了成長。這些收獲將有助于我適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)，更好地迎接未來的學習和職業(yè)發(fā)展。
青馬班實踐心得篇三
青馬實踐是一項獨特而有意義的活動，讓我們能夠在課堂之外與社會深度接觸，了解到更多的實際情況和現(xiàn)實問題。通過參與青馬實踐，我收獲頗豐，產(chǎn)生了深刻的思考和收獲，以下是我的一些心得體會。
首先，青馬實踐讓我觸摸到社會的真實面貌。參與活動時，我有幸接觸到了一些社會邊緣群體，例如貧困兒童和殘疾人士。在他們身上，我感受到了他們與我們之間的差異和不公平。這讓我深刻意識到社會需要更多的關(guān)愛和關(guān)注，不僅僅在表面上，而是要深入到每個人的內(nèi)心，幫助他們解決實際問題。通過這個實踐過程，我對社會的認識不再僅限于書本知識，而是通過親身經(jīng)歷而來。
其次，青馬實踐讓我學會了感恩和關(guān)愛他人。在與社會邊緣群體的接觸中，我發(fā)現(xiàn)他們在逆境中如何堅持不懈，如何用微笑面對生活的苦難。這讓我深深地感受到了自己生活中的幸福和幸運。我深切地體會到了“助人即助己”的道理，成為一個關(guān)心他人的人，不僅能帶給他人快樂，也能給自己帶來滿足和內(nèi)心的寧靜。青馬實踐讓我更加珍惜身邊的人和事，學會感恩并主動關(guān)心他人。
第三，青馬實踐提高了我解決問題的能力和團隊合作精神。在活動中，我們會面臨各種各樣的實際問題，需要我們?nèi)ニ伎己徒鉀Q。這鍛煉了我的邏輯思維、創(chuàng)新思維和解決問題的能力。與團隊成員一起共同面對挑戰(zhàn)和問題，加強了我們之間的溝通和合作能力。我們通過合作，相互幫助和支持，最終解決了許多問題。這個過程讓我深刻地認識到團隊的力量，團隊協(xié)作能夠發(fā)揮出更大的潛力和創(chuàng)造力。
第四，青馬實踐培養(yǎng)了我的領(lǐng)導能力和責任感。在活動過程中，我有機會擔任團隊的領(lǐng)導者，負責組織和安排活動的流程和任務(wù)。這需要我具備良好的組織能力和溝通能力，并能夠帶領(lǐng)團隊成員一起完成任務(wù)。同時，我也需要承擔起更多的責任，確?；顒拥捻樌M行。通過這個過程，我的領(lǐng)導能力得到了鍛煉和提高，我也對于自己的責任有了更深刻的認識。我明白了領(lǐng)導不僅是指揮和決策，更是為團隊的發(fā)展和目標而付出努力。
最后，青馬實踐讓我拓寬了我的人際關(guān)系和視野。在活動中，我結(jié)識了很多優(yōu)秀的志同道合的朋友，與他們交流并互相學習。這些朋友來自不同的學校和文化背景，他們給我提供了新的思維和見解。這些人際關(guān)系不僅會在實踐結(jié)束后持續(xù)存在，而且會對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。同時，我也通過活動認識到了社會的多元性和復(fù)雜性，培養(yǎng)了開放和包容的心態(tài)。
總之，青馬實踐是一次難得的機會，讓我們更多地融入到社會中去，感受社會的溫暖和挑戰(zhàn)。通過這次實踐，我們不僅僅學到了專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我們的責任感和公民意識。這些心得體會將會一直伴隨著我成長和進步，成為我人生中寶貴的財富。
青馬班實踐心得篇四
第一段： 引言（150字）
青馬實踐是一次與教室之外的真實世界接觸的機會，對我們學生的成長和發(fā)展有著重要意義。在我參加的第一次青馬實踐中，我鍛煉了自己的溝通能力、團隊合作精神和解決問題的能力。在接下來的幾百字中，我將簡要介紹我參與的實踐項目，對其中遇到的挑戰(zhàn)進行分析并總結(jié)提煉我從這次實踐中獲得的寶貴經(jīng)驗。
第二段：實踐介紹和遇到的挑戰(zhàn)（300字）
我所參與的青馬實踐項目是志愿者服務(wù)社區(qū)清潔活動，目的是通過清理社區(qū)公共區(qū)域的垃圾，提高居民對環(huán)境保護的意識，以及培養(yǎng)青少年的社區(qū)責任感。在這個項目中，我作為團隊的一員，需要與其他成員共同努力，同時也要與社區(qū)居民進行溝通交流。
在實踐中，我遇到的第一個挑戰(zhàn)是協(xié)調(diào)團隊成員的合作。由于每個人的習慣和性格不同，有時很難達到一致意見，但我學會了傾聽和尊重，積極溝通，最終使團隊達到了合作的目標。另外，與社區(qū)居民的溝通也是一個挑戰(zhàn)。有些居民對我們的工作持懷疑態(tài)度，甚至抱有敵對情緒，這需要我們耐心解釋并爭取他們的理解。
第三段：解決問題的探索（300字）
為了解決團隊合作中的問題，我們采取了多種方法。首先，我們組織了定期會議，讓每個人發(fā)表自己的意見和建議，鼓勵大家開放和坦誠地表達自己的看法。其次，我們設(shè)立了一個小組，負責解決團隊內(nèi)部沖突，及時調(diào)解矛盾，保持團隊的和諧與積極向上的氛圍。最后，我們也通過團隊建設(shè)活動和互動游戲，增進隊員之間的了解和信任，從而提高團隊的凝聚力和效率。
第四段：心得體會（300字）
通過這次實踐，我不僅增加了自身的溝通能力和團隊合作精神，更重要的是學到了解決問題的能力。實踐中，我們面對的每個挑戰(zhàn)都需要找到最合適的解決方法。在一開始，我往往會選擇避開困難，躲避責任，但這次實踐中，我學到了勇敢面對困難的重要性。通過多次實踐和探索，我逐漸發(fā)現(xiàn)解決問題的關(guān)鍵是積極思考，廣泛傾聽他人的意見，并勇于嘗試不同的解決方案。
第五段：總結(jié)和感恩（250字）
通過這次青馬實踐，我真切地感受到了個人的成長和發(fā)展，也體會到了團隊合作的重要性。通過鍛煉自己的溝通能力和團隊合作精神，我不僅提高了自己的能力，還為社會做出了一份貢獻。我要感謝青馬實踐提供了這次寶貴的機會，感謝團隊成員的支持和合作，還有社區(qū)居民的理解和認可。希望我能夠繼續(xù)參與青馬實踐，繼續(xù)成長和為社會做貢獻。
青馬班實踐心得篇五
寒假，對于大部分學生而言，是一個長達一個月的休息時間，可以遠離學業(yè)的壓力，好好享受自由和放松。然而，有一些學生卻選擇了參加青馬實踐活動，這是一項旨在培養(yǎng)學生社會責任感和實踐能力的活動。在這個寒假里，我參加了一次青馬實踐活動，這給了我很多機會去認識自己、服務(wù)社會，也提供了一次寶貴的學習機會。以下是我對這次寒假青馬實踐活動的心得體會。
首先，參加青馬實踐活動讓我意識到了自己的能力。在活動中，我們每個人都有機會擔任不同的角色，例如組織者、志愿者和參與者。作為一個組織者，我需要負責活動的策劃和組織工作。與其他同學合作，我們必須考慮到各種細節(jié)和安排，以確?；顒禹樌M行。通過這個過程，我發(fā)現(xiàn)自己有很多的創(chuàng)造力和組織能力。作為一個志愿者，我需要幫助其他同學，并積極參與各種活動。這樣的經(jīng)歷讓我意識到，人們真的可以通過自己的努力去改變社會，改變自己的命運。
其次，通過青馬實踐活動，我也更深刻地認識到了社會的需求。我們組織了一次公益義賣活動，旨在為當?shù)氐呢毨和I集資金。在這個過程中，我親眼目睹了貧困兒童面臨的生活困境，他們?nèi)狈镜纳畋匦杵泛徒逃Y源。這使我非常感受到了自己的幸運，也感受到了作為大學生的責任。這個經(jīng)歷讓我更加關(guān)注社會問題，并激勵我將來繼續(xù)通過各種方法來幫助那些需要幫助的人們。
除了對自己和社會的認識，參加青馬實踐活動還增加了我與他人的交流和合作能力。在活動中，我必須與其他同學和老師緊密合作，以完成各種任務(wù)和活動。有時我們會遇到一些困難和沖突，但通過相互溝通和合作，我們最終找到了解決問題的辦法。這個經(jīng)驗讓我認識到，合作是非常重要的，我們只有通過與他人的合作，才能實現(xiàn)更大的目標。
參加青馬實踐活動還給了我一個寶貴的機會去學習。在活動期間，我們不僅參加各種實踐活動，還有一些專題講座和培訓課程。這些課程涵蓋了領(lǐng)導力、團隊合作、社會問題等方面，幫助我們更好地理解和解決社會問題。這樣的學習機會是非常難得的，在課堂上和課外實踐相結(jié)合的過程中，我不僅學到了理論知識，還學到了實踐中的經(jīng)驗和技能。
最后，參加青馬實踐活動不僅讓我成長，也讓我和其他同學建立了深厚的友誼。在活動中，我們相互幫助，互相支持，一起度過了難忘的時光。我們一起經(jīng)歷了困難和挫折，也一起分享了成功和成長的喜悅。這些美好的回憶將伴隨我一生，并且我相信我們的友誼也會持久下去。
綜上所述，參加寒假青馬實踐活動讓我受益匪淺。通過這次實踐活動，我不僅意識到了自己的能力和責任，也更深刻地認識到了社會的需求。同時，我也提高了自己與他人的交流和合作能力，學到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。最重要的是，我和其他同學建立了深厚的友誼。這次實踐活動對我來說是一次寶貴的學習機會和人生經(jīng)歷，我將永遠銘記于心。
青馬班實踐心得篇六
寒假是學生們期待已久的假期，也是一年中最長的假期。在這個時間里，有的同學選擇留在家中休息，有的同學選擇出去旅游，而我卻選擇參加了寒假青馬實踐活動。這次實踐經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏嘁庀氩坏降氖斋@，讓我認識到了很多自己之前從未接觸過的領(lǐng)域，并從中獲得了成長和進步。
青馬實踐活動是一個為期兩周的實踐活動，主要是以社會實踐和志愿服務(wù)為主題的。第一周的時間里，我們被分成了幾個小組，分別去了一些貧困地區(qū)進行志愿服務(wù)，我所在的小組去了一個山區(qū)小學。到達目的地后，我們迅速融入到學校的日常生活中，幫助學生們上課、輔導他們學習、參加體育活動，甚至幫助老師們進行各項工作。通過這個過程，我深深地感受到了寒假青馬實踐活動的意義所在，它不僅是為了讓我們感受社會的真實，也是為了提高我們的社會責任感和團隊合作能力。
在與學生們相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)他們雖然生活條件簡陋，但他們非常熱愛學習，并且對我們的到來充滿了期待。在課堂上，我看到了他們聚精會神地聽講，認真完成作業(yè)，對知識抱有極大的渴望。這讓我深感教育的重要性，也讓我明白了作為一名學生，我們應(yīng)該珍惜所擁有的學習機會，為自己的未來努力奮斗。
除了志愿服務(wù)，我們還參觀了當?shù)氐拿谰埃私饬水數(shù)氐臍v史文化。這一切都讓我感到震撼和感動。在山區(qū)的貧困環(huán)境下，我看到了人們艱苦的生活，但依然樂觀向上。作為一名生活在城市中的學生，我深切地意識到自己的幸運，也感到了對生活的感恩之心。
第二周的時間里，我們回到了學校，進行了一些社會實踐活動和專題講座。在社會實踐活動中，我們參觀了一些企業(yè)，與一些社會精英進行了交流，了解了他們的職業(yè)選擇和內(nèi)心的感受。這讓我對自己將來的職業(yè)規(guī)劃有了更為明確的認識，并且明白了成功背后所需要付出的努力。
此外，專題講座也讓我受益匪淺。我們邀請了一些知名專家來給我們講授一些與職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃相關(guān)的知識。這些知識不僅在學術(shù)上豐富了我，更在心理上激發(fā)了我對未來的熱情和對困難的勇氣。我在這次活動中學到了很多實用的知識和技能，對自己的未來也更加有了明確的規(guī)劃。
回顧這次寒假青馬實踐活動，我深感它給了我一個難得的機會去面對真實的社會，讓我深刻地認識到了自身的不足和需要提高的地方，讓我懂得了奮斗的重要性。在這個過程中，我不僅提高了自己的素質(zhì)和能力，也找到了對未來的熱愛和信心。我要感謝這次實踐活動給予我的一切，我相信這次經(jīng)歷將對我今后的學習和生活產(chǎn)生深遠的影響。
青馬班實踐心得篇七
青馬實踐是一項具有挑戰(zhàn)性和充滿意義的活動，我相信每位參與者都會從中獲得獨特的體驗和收獲。在這篇文章中，我將分享我個人的青馬實踐心得體會，以及我所經(jīng)歷的五個階段：準備階段、適應(yīng)階段、成長階段、團隊合作階段和總結(jié)階段。
在準備階段，我花了很多時間和精力來了解青馬實踐的目標和挑戰(zhàn)。我查閱了相關(guān)的資料，并和以往參與過青馬實踐的人交流，他們分享了自己的經(jīng)驗和建議。我還參加了一些培訓課程，提高了自己的技能和知識水平，為實踐做好了充分準備。這一階段，讓我明白了準備工作的重要性，并讓我對即將到來的實踐充滿了期待。
適應(yīng)階段是實踐的開始，也是最具挑戰(zhàn)性的階段之一。在這個階段，我需要適應(yīng)環(huán)境、人際關(guān)系和新的工作任務(wù)。剛開始的時候，我覺得有點不適應(yīng)，因為我對周圍的人和事物還不夠熟悉。然而，隨著時間的推移，我努力適應(yīng)和融入新的環(huán)境，并主動與同伴進行合作和交流。適應(yīng)階段教會我如何快速適應(yīng)陌生的環(huán)境，培養(yǎng)了我的溝通和解決問題的能力。
成長階段是我個人最喜歡的階段，因為在這個階段，我通過實踐和獨立思考獲得了很多的成長和提升。我投入了更多的努力和時間，嘗試著解決實踐中的問題，并學會從失敗中吸取教訓。通過與團隊成員和指導老師的合作，我漸漸地意識到自己的潛力和價值，并不斷地提高自己的能力。成長階段讓我明白了自己的不足之處，并積極地尋找改進和提升的方法。
團隊合作階段是青馬實踐中不可或缺的一部分。在這個階段，我與團隊成員一起合作完成一系列的任務(wù)和項目。通過團隊的協(xié)作，我們?nèi)〉昧撕芏嗟某晒?，也遇到了一些挑?zhàn)和困難。但是，通過相互支持和合作，我們克服了各種困難，并取得了較好的成績。團隊合作階段讓我明白了團隊的力量和重要性，并學會了共同努力和互相幫助的重要性。
最后，總結(jié)階段是對整個實踐經(jīng)歷的總結(jié)和反思。在這個階段，我和團隊成員一起回顧和總結(jié)我們實踐的過程和成果。我們分析了我們在實踐中所學到的知識和技能，以及我們在團隊合作中遇到的問題和困難。通過總結(jié)，我們得出了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓，并希望能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗應(yīng)用到今后的實踐和學習中?？偨Y(jié)階段讓我真正理解了實踐中的意義和價值，并明白了自己還有很多需要提升的地方。
通過這次青馬實踐，我受益匪淺。不僅收獲了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，也提高了自己的能力和素質(zhì)。我相信這次實踐對我個人的成長和未來的發(fā)展有著重要的影響。我希望將來還能有機會參加更多的實踐活動，繼續(xù)不斷地成長和提升自己。青馬實踐是一次寶貴的經(jīng)歷，我會將它銘記在心，并將其作為人生中的一個重要里程碑。
青馬班實踐心得篇八
第一段：引言（150字）
隨著社會的不斷發(fā)展，人才的需求也日益增長。為了適應(yīng)這個變化，我報名參加了青馬班，希望通過這個實踐項目，獲得更多的能力和經(jīng)驗，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在過去幾個月的實踐中，我通過充分的準備和積極的學習，取得了一定的成果。在這篇報告中，我將總結(jié)我參加青馬班的心得體會，并分析我在實踐中的收獲和不足，以及對于未來的規(guī)劃和發(fā)展。
第二段：實踐收獲與成果（250字）
在整個青馬班實踐項目中，我參與了多個團隊合作項目，提高了我的協(xié)作能力和團隊溝通能力。與其他成員一同合作，我不僅學到了如何合理安排時間和資源，還學會了如何有效地應(yīng)對問題并解決難題。此外，我還在實踐中發(fā)展了自己的領(lǐng)導能力，通過擔任團隊的負責人，我學會了如何組織和管理團隊，有效地與團隊成員進行溝通和協(xié)調(diào)。這些實踐經(jīng)驗對于我未來的發(fā)展都是非常寶貴的。
第三段：不足及改進（300字）
盡管在實踐中取得了一些成果，但是我也意識到自己還存在一些不足之處。首先，我在時間管理方面還需要改進，有時會延遲完成任務(wù)。其次，我發(fā)現(xiàn)我在組織和領(lǐng)導團隊時，有時會變得過于強勢，沒有充分考慮其他成員的意見和建議。這些問題在實踐中造成了一些困擾，但通過這個實踐項目的經(jīng)驗，我對自己的不足有了更全面的認識，并已經(jīng)制定了一些具體的改進計劃，如提高自己的時間管理能力和學習如何更好地傾聽和尊重他人的意見。
第四段：未來規(guī)劃與發(fā)展（300字）
通過參加青馬班實踐項目，我意識到自己的潛力和能力遠遠不止于此。在未來的發(fā)展中，我將更加注重綜合能力的培養(yǎng)，包括學術(shù)能力、溝通能力和領(lǐng)導能力等方面。為此，我計劃通過深入學習專業(yè)知識，參與更多與專業(yè)相關(guān)的實踐項目，提高自己的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也將更加注重培養(yǎng)自己的溝通能力和團隊合作精神，通過參與團隊項目、激發(fā)創(chuàng)新思維和培養(yǎng)自主學習能力。通過這些努力，我相信我能夠在未來的發(fā)展中取得更好的成績。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這個實踐項目，我不僅學到了專業(yè)知識和實踐技能，還培養(yǎng)了自己的團隊合作和領(lǐng)導能力。盡管在實踐中遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但我通過努力和堅持，成功克服了這些困難，并取得了一定的成果。在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力和素養(yǎng)，為社會和個人的發(fā)展做出更大貢獻。感謝青馬班給予我這個寶貴的實踐機會，讓我學到了很多，也成長了很多。
青馬班實踐心得篇九
近年來，隨著社會發(fā)展的進步和人民生活水平的提高，教育越來越受到家長和社會的關(guān)注。針對中國學生教育問題的矛盾越來越突出，各類教育實踐活動也層出不窮。而其中的青馬班實踐，以其獨特的方式和豐富的內(nèi)容，受到越來越多學生的喜愛。
青馬班實踐活動，是一種由學校舉辦的以提高學生綜合素質(zhì)為目標的實踐活動。通過學生親身參與社會實踐、科學實驗等活動，不僅能有效拓寬學生的視野，增強學生的實踐能力，更重要的是使學生能夠更加全面地發(fā)展自己的潛能，提高自身的綜合素質(zhì)。參加青馬班實踐活動后，我深深地感受到了其獨特魅力，并對此有了一些深入的思考。
首先，青馬班實踐活動給我?guī)砹素S富的知識?；顒又校覀儗W習了許多校內(nèi)課本所沒有涉及的知識，例如實踐科學實驗中的一些理論知識，社會實踐中的一些社會知識等。這些知識不僅豐富了我們的見識，還幫助我們更好地適應(yīng)社會。我們在參觀企業(yè)時，可以了解到企業(yè)的運作模式，市場需求等，這對我們未來的就業(yè)打下了一定的基礎(chǔ)。此外，在實踐活動中，我們還掌握了許多實用的技能，例如計算機操作、攝影技巧等，這些技能的學習對我們未來的個人發(fā)展也有著重要的意義。
其次，青馬班實踐活動增強了我們的實踐能力。在學校課堂上，我們大多是對著書本坐著聽講，缺乏實踐操作，這導致我們的實踐能力相對較弱。而青馬班實踐活動的開展，為我們提供了很好的機會鍛煉實踐能力。在實踐活動中，我們需要親自動手進行實驗操作，進行市場調(diào)研等任務(wù)。這些實踐任務(wù)不僅考驗著我們的動手能力，還考驗著我們的團隊合作能力和解決問題的能力。通過一系列的實踐任務(wù)，我們深深體會到了“實踐出真知”的道理，并且使我們在真正面對實際問題時，能夠更加從容應(yīng)對。
再次，青馬班實踐活動培養(yǎng)了我全面發(fā)展的意識。在傳統(tǒng)的教育中，學生只注重學習課本知識，而忽略了對其他方面的培養(yǎng)。而青馬班實踐活動卻具有綜合性和多樣性的特點，不僅注重學生的專業(yè)技能培養(yǎng)，更注重學生的藝術(shù)修養(yǎng)和健康素養(yǎng)等方面的培養(yǎng)。在實踐活動中，我們不僅學習了專業(yè)技能，還參與了文藝演出、體育競技等活動，通過這些活動，我們能夠更好地展示自己的特長和愛好，增強自信心，提升個人魅力。這種注重全面發(fā)展的教育方式，使我們真正感受到自己的多樣性以及個性特點的重要性，并對自己未來的發(fā)展道路有了更加明確的規(guī)劃。
最后，青馬班實踐活動激發(fā)了我對未來的熱愛和動力。在參與實踐活動的過程中，我們看到了社會的發(fā)展變化，感受到了世界的無限可能。這讓我對未來充滿了期待，激發(fā)了我不斷探索的欲望。通過實踐活動，我深刻認識到只有通過實際行動才能改變周圍的環(huán)境，改變自己的命運。因此，我對自己未來的規(guī)劃更加明晰，對未來的努力更加有動力。
總之，青馬班實踐活動給予了我豐富的知識、培養(yǎng)了我的實踐能力、啟發(fā)了我全面發(fā)展的意識和激發(fā)了我對未來的熱愛和動力。通過這次實踐體驗，我明白了只有不斷學習和積累，才能在一個競爭的世界中立足，并為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。我相信，通過我們的共同努力，青馬班實踐活動會越來越好，為更多的學生提供更廣闊的發(fā)展空間，讓更多的學子在實踐中成長。
青馬班實踐心得篇十
近年來，隨著社會的快速發(fā)展，對于青年學生的實踐能力的培養(yǎng)也愈發(fā)重要。為了提高學生的實踐能力，許多學校都紛紛設(shè)立了青馬班，以培養(yǎng)學生的實踐能力和社會實踐經(jīng)驗。不久前，我有幸參加了學校的青馬班，通過一段時間的實踐活動，我收獲頗多，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗，下面將從培養(yǎng)創(chuàng)新精神、鍛煉團隊合作能力、提高實踐能力、增強社交能力等四個方面，談一談我的實踐心得體會。
首先，參加青馬班的最大收獲之一就是培養(yǎng)了我的創(chuàng)新精神。在實踐活動中，我們經(jīng)常面臨著各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，需要不斷尋找創(chuàng)新的解決辦法。通過與團隊成員共同討論，我激發(fā)了創(chuàng)新的靈感，并積極嘗試提出不同的解決方案。在這個過程中，我學會了思維的靈活轉(zhuǎn)換，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維能力，這對于我未來的發(fā)展無疑是非常重要的。
其次，參加青馬班讓我鍛煉了團隊合作能力。在實踐活動中，我們需要與不同背景、不同專業(yè)的同學們一起合作完成任務(wù)。每個人都有自己獨特的思維方式和專業(yè)知識，我們需要相互配合，互相學習，共同協(xié)作。在團隊合作中，我學會了傾聽他人意見，尊重他人觀點，逐漸培養(yǎng)了合作意識和團隊精神。這樣的團隊合作精神不僅在實踐活動中發(fā)揮了重要作用，也將對我未來的工作和生活起到積極的推動作用。
再次，參加青馬班提高了我的實踐能力。實踐是檢驗理論的最好方式，通過實踐活動，我能夠把書本上的知識應(yīng)用到實際當中，并更加直觀地感受到知識的實際應(yīng)用價值。在實踐活動中，我積累了大量的實踐經(jīng)驗，學會了如何運用理論知識解決實際問題。這不僅讓我更加自信，也提高了我的綜合素質(zhì)，使我在未來的求職和發(fā)展中更具競爭力。
最后，參加青馬班讓我增強了社交能力。在實踐活動中，我結(jié)交了不少朋友，擴展了自己的社交圈。通過與他們的交流和合作，我不僅學到了很多新知識，也培養(yǎng)了自己的社交能力。與不同的人相處，我學會了如何與人溝通、如何處理人際關(guān)系，這對于我未來的發(fā)展和人生道路將起到重要的推動作用。
總之，參加青馬班的實踐活動，讓我受益匪淺。通過培養(yǎng)創(chuàng)新精神、鍛煉團隊合作能力、提高實踐能力和增強社交能力，我收獲了豐富的經(jīng)驗和知識。這些經(jīng)驗和知識將成為我未來發(fā)展的基礎(chǔ)，讓我更加自信，更具競爭力。我相信，在未來的發(fā)展中，我將不斷地運用這些經(jīng)驗和知識，迎接新的挑戰(zhàn)，取得更大的成就。青馬班的實踐活動是一次寶貴的經(jīng)歷，我會永遠銘記在心，并將它作為我人生中的重要財富，不斷推動自己前行。
青馬班實踐心得篇十一
本著提高青馬班學生對中國歷史的更深一步的認識，加深文化修養(yǎng)，使歷史影像與實物相聯(lián)系 ,我們在周六共同參觀了西安博物院。
這不僅是一場增強閱歷的社會實踐活動，更是一場歷史與靈魂共鑒的心靈盛宴。站在博物館門口，就仿佛能感受到一股異于常態(tài)的厚重清冷氣息的蔓延。我想，這應(yīng)該就是歷史帶給我們的感受吧。
"中央殿堂，四隅崇樓"的唐風建筑群 ,主次井然有序，高低錯落有致，氣勢雄渾莊重，融民族傳統(tǒng)、地方特色和時代精神于一體。這種建筑特色將古今融合，讓我們在領(lǐng)略古色的同時也可以看到現(xiàn)代化進程的光輝步伐。建筑是一個地方風土文化的基礎(chǔ)象征，而這種像西安博物院有著豐富歷史文化內(nèi)涵的建筑更是西安古文化的一種集中體現(xiàn)。西安作為十三都古城，它有著深邃的歷史古韻，淵源的文化傳承，它從歷史長河中保存給我們的也并不只是博物館中陳列的一件件文化展品，更是一種刻畫在骨髓的厚重底蘊，一種寵辱不驚，孑孑獨立的氣質(zhì)和精神。
眼前略過一件件精致而珍貴的展品，唐代的三彩首壺，精美的八瓣仕女狩獵紋銀杯，戰(zhàn)國時期的金虎符，西漢的王精金印等等，每一件都是一個歷史的縮影。我仿佛看到了一個勇猛的大將，身著森森鐵甲，手持虎符號令六合的場景，我仿佛看到了一群高雅士族伴著高山流水的韻律，觥籌交錯，出口成章……誰都不能明確知道我們的歷史長河曾經(jīng)的流淌軌跡是如何的，那些古文化是如何產(chǎn)生并流傳的。我們只能通過這些曾經(jīng)見證過歷史光影的歷史碎片來追尋過往。文物的珍貴性并不只是它保存時間的長久，還有它傳遞給我們歷史的印記的價值。所以，每一件攜帶歷史光影的東西都值得我們珍藏。
這次實踐活動讓我認識到歷史的巍峨，它就像一座高山，四周云霧繚繞，我們站在山的最底端，抬頭看著莊嚴而肅穆的大山，越向上看，就越發(fā)神秘，越模糊不清，而我們需要一點點的探索，才能一點點挖掘，緩緩掀開它縹緲的輕紗。
歷史之于我們，就像是根之于草木，那是我們得以延續(xù)的根本和淵源所在，所以我們才要一點點的去尋找。就像我們常說的不要"忘本",而"本"就是我們源遠流長的歷史。我們的生命、文化和所有的一切都是歷史衍變的產(chǎn)物，而我們就是歷史的發(fā)展和未來。
所以，讓我們活得更閃亮些吧，不要淹沒在歷史的長河中庸庸碌碌。
青馬班實踐心得篇十二
一個學期的青馬工程培訓即將結(jié)束了，學院要求我們開展一次實踐活動作為結(jié)業(yè)總結(jié)，我們青馬成員經(jīng)過多次討論，提出了多種符合我們教育專業(yè)的實踐活動，如進入小學課堂聽課、看望福利院的孩子們等，最終決定通過給小學生做一次家教來親身體驗一次做老師的感覺，這項實踐既與我們小學教育專業(yè)對口，又能很好地幫助我們了解教師這個職業(yè)。
每個人都親身經(jīng)歷了一次當老師的過程，對于這樣的經(jīng)歷，大家都獲益匪淺，在總結(jié)討論中，大家都說出了輔導的過程，部分學員的實踐內(nèi)容如下：
桌上放著數(shù)學作業(yè)，他用稚嫩的字體把數(shù)學計算題寫的密密麻麻，端正的態(tài)度便知道他是個刻苦認真的孩子。應(yīng)用題還空著，我問他是沒有思路還是不會計算，他害羞地笑著說不會。我自己在草稿本上算了一遍，又逐步問他的想法，最后他自己算出來了。他不是不會，只是不自信，怕自己算不對。看著小朋友認真地盯著作業(yè)本，心中一種老師的成就感油然而生！想想小學教育這個專業(yè)還有更多需要我們學習探究的領(lǐng)域，這些孩子快樂地收獲知識、長大，便是我們最大的成就。
在這次家教過程中，由于小學生年齡小，很容易多動、分心，容易表現(xiàn)出不耐煩的樣子，我耐心指導他完成作業(yè)，讓他把注意力集中在作業(yè)上，這次的實踐，讓我明白，要想成為一名優(yōu)秀的老師，除了要盡教師的責任外，還應(yīng)該像媽媽一樣，對每個孩子都應(yīng)該有無盡的關(guān)愛與呵護。
我們?nèi)私M成小隊參加學校的扶苗行動，通過這次扶苗活動，我們了解到輔導學生的不易和與孩子交往過程中的快樂。三個人分別輔導小學生英語，數(shù)學和語文。輔導語文：我們采用了卡片的方式，使他們輕松又容易記住。輔導數(shù)學：我們自己準備了習題冊為孩子們多加練習。輔導英語：我們口對口練習單詞讀法。在其過程中，我們并非一番風順，但作為經(jīng)過青馬工程學習的學生，我們相信自己也愿意給自己一個鍛煉的機會，致使結(jié)果也是不錯的。
感謝青馬工程的培訓給了我們這次實踐的機會。我相信我們小組也是受益匪淺。我們?yōu)樯頌榕嘤枌ο蠖院?。我輔導的是一個小學六年級的孩子，他的數(shù)學比較薄弱，因此我知道他數(shù)學，總體教學過程還是一切順利的，只是對于大學生的我們掌握了很多簡便運算，但小學生并未學過這些方法，我不得不絞盡腦汁尋找容易理解運用的方法，這對我很有啟發(fā)，當面臨學習困難的時候，不是我們了解太少，而是我們對于知識不能熟練運用，只有把知識融會貫通，才能更好地教會孩子。
青馬班實踐心得篇十三
在青馬班的培訓過程中，我們接受了大量的知識和技能訓練。為了更好地應(yīng)對現(xiàn)實世界中的挑戰(zhàn)，在結(jié)束培訓后，我們有幸參與了一次實踐機會。這次實踐活動是我們應(yīng)用所學知識和技能的機會，也是我們評估自身能力和發(fā)展的一個階段。在正式開始實踐之前，我們要進行充分的準備工作，包括明確目標、制定計劃、預(yù)測潛在的問題，并做好準備來解決它們。
第二段：實踐的實施
在實踐過程中，我們嚴格遵循預(yù)定計劃，并根據(jù)需要進行必要的調(diào)整。我們把在青馬班學到的理論知識和實際技能運用到實踐中，積極參與各種任務(wù)，并充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢。在實踐中，我們面對了從未遇到過的問題和挑戰(zhàn)，但通過多次嘗試、多方尋求解決方案，我們成功克服了這些困難。實踐中的團隊合作也是關(guān)鍵的一環(huán)，我們相互支持、傾聽他人意見，并共同努力解決遇到的問題。
第三段：實踐過程中的收獲
在實踐過程中，我們不僅鍛煉了自己的實踐技能，還發(fā)現(xiàn)了自己的短板和不足之處。這個過程讓我們更加了解自己，提高了我們的自信心和自我意識。通過實踐，我們還得到了長遠的教訓，明確了未來需要發(fā)展和改進的方向。我們也認識到實踐是一個不斷學習和成長的過程，我們需要繼續(xù)努力提升自己的能力，以應(yīng)對未來更大的挑戰(zhàn)。
第四段：實踐總結(jié)與反思
在實踐結(jié)束后，我們進行了總結(jié)與反思。我們回顧了實踐過程中的成功與失敗，并從中找到了潛在的改進空間。我們針對自身的短板制定了改進計劃，并列出了需要繼續(xù)學習和提高的技能和知識。我們還對整個實踐過程進行了評估，提出了建議和意見，以幫助未來的青馬班學員更好地應(yīng)對實踐挑戰(zhàn)。
第五段：實踐的啟示與展望
通過這次實踐，我們不僅收獲了實踐技能和知識，還培養(yǎng)了良好的團隊合作精神和解決問題的能力。我們意識到在現(xiàn)實生活中，知識和技能的運用是至關(guān)重要的，而實踐是唯一的檢驗方法。我們也意識到自己還有很多需要學習和成長的地方，這為我們的未來發(fā)展提供了強大的動力和方向。我們希望未來的青馬班學員能夠通過實踐活動，繼續(xù)積累經(jīng)驗和成長，成為更好的自己。
總之，青馬班的實踐活動是一個寶貴的機會，讓我們能夠?qū)W到的知識和技能應(yīng)用于實際生活中，從而不斷提高自身能力和發(fā)展?jié)摿?。這次實踐讓我們意識到實踐是一個不斷學習和成長的過程，需要我們持續(xù)努力和堅持。我們希望通過這次實踐對自己的成長和發(fā)展有所幫助，并為未來的實踐活動做好準備。
青馬班實踐心得篇十四
深秋大地結(jié)碩果，工程學院遍地紅。有志青年齊相聚，為黨為國提覺悟。為期近兩學期的“青馬工程”培訓已經(jīng)即將結(jié)束了。首先，作為我?！扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”培訓班的一員，我感到非常的榮幸，也非常的自豪。對于本次“青馬工程”培訓，也有很多心得體會。
“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，旨在通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學生骨干、團干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。這一工程，簡稱“青馬工程”。
隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，我國的經(jīng)濟體制、社會結(jié)構(gòu)、利益格局和社會思想觀念正在經(jīng)歷深刻的變化。同時，在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中，廣大青年思想活動的自主性、選擇性、多變性、差異性明顯增強。在此背景下，能否培養(yǎng)和造就一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝起來的青年馬克思主義者，將關(guān)系到我國改革開放偉大事業(yè)的成敗，在校大學生開展青馬工程具有十分迫切與必要的意義。
實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，在廣大青年中著力培養(yǎng)造就一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝的馬克思主義者，使他們堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，事關(guān)黨的事業(yè)后繼有人，事關(guān)國家的興旺發(fā)達，事關(guān)青年的健康成長，是共青團組織的首要政治任務(wù)，具有重大而深遠的意義。
“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的重點培養(yǎng)對象是大學生骨干、共青團干部和青年知識分子。大學生骨干主要包括各級各類學生干部、學生社團干部、學生黨員和入黨積極分子、理論學習骨干及在學術(shù)科技、文化體育等方面成績突出的優(yōu)秀學生;共青團干部主要指各級共青團組織的專職干部;青年知識分子主要指在人文社會科學和自然科學領(lǐng)域從事科學研究、技術(shù)開發(fā)應(yīng)用、教學推廣等工作的青年高級知識分子。
我體會到，青馬工程培訓學員必須要堅定理想信念，踐行社會主義核心價值觀;要注重“全員育人”，實現(xiàn)培養(yǎng)方式新發(fā)展;要優(yōu)化培訓機制，全面提高培養(yǎng)效果。我們每個學員應(yīng)該按照黨的一貫要求，一步一個腳印地發(fā)展，提升自我;以參加此次培訓活動為契機，進一步堅定信念，提升素質(zhì)，錘煉品格，養(yǎng)成知行合一、不尚空談、用心做事、作風務(wù)實，扎實為同學服務(wù)的人格品質(zhì)。
青馬班實踐心得篇十五
青馬班是學校專門對學生進行實踐教學的班級，通過實踐活動，使學生們能夠?qū)⒗碚撝R與實際應(yīng)用相結(jié)合，培養(yǎng)解決問題的能力和團隊合作精神。在參加了一學期的青馬班實踐活動后，我深深體會到了實踐的重要性以及獲得的寶貴經(jīng)驗。
第二段：參與的實踐活動
在青馬班的實踐活動中，我參與了多項有意義的項目。其中，最令我難忘的是社區(qū)義工活動。我們?nèi)f(xié)助社區(qū)清掃垃圾、整理花壇，還為老人們送去溫暖和關(guān)懷。通過這一活動，我深刻領(lǐng)悟到社會責任的重要性，通過自己的努力可以為社會貢獻力量。
第三段：實踐帶來的感悟
通過實踐活動，我學到了很多理論知識所無法教授的東西。首先是解決問題的能力。在實踐中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問題，需要找到解決的方案。這讓我鍛煉了思考問題的能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新的思維方式。其次是團隊合作能力的培養(yǎng)。在實踐中，我們需要和同伴一起合作，共同完成任務(wù)。這鍛煉了我的溝通能力和團隊合作精神。最重要的是，實踐讓我意識到學習是永無止境的。在實踐中，我們會發(fā)現(xiàn)有很多知識是書本上學不到的，只有通過實際操作才能真正掌握。
第四段：珍惜所獲得的經(jīng)驗
通過參加青馬班實踐活動，我獲得了寶貴的經(jīng)驗。這些經(jīng)驗不僅可以幫助我今后的學習和工作，還可以讓我更好的適應(yīng)社會。例如，通過社區(qū)義工活動，我學會了與他人合作、關(guān)心他人、感恩和分享。這些都是我今后成長所必須具備的優(yōu)秀品質(zhì)。因此，我一定會珍惜這些經(jīng)驗，將其在今后的生活中繼續(xù)發(fā)揚光大。
第五段：對實踐活動的建議和期望
作為青馬班的一員，我對實踐活動也有一些建議和期望。首先，希望能增加更多的項目來滿足不同學生的需求。例如，可以組織一些社會調(diào)查活動，讓學生親身感受社會問題，并提出解決方案。其次，希望能有更多的實踐機會能與專業(yè)相結(jié)合，如組織實踐性實驗、參觀企業(yè)等。最后，希望能有更好的團隊合作氛圍和引導。通過合理的劃分任務(wù)和明確的目標，能更好地幫助學生們提升團隊合作能力。
總結(jié)：
青馬班實踐活動讓我深刻認識到實踐的重要性，以及通過實踐所獲得的寶貴經(jīng)驗。通過參與各種實踐活動，我獲得了解決問題的能力、團隊合作能力，以及對學習有了更加全面的認識。我會珍惜這些經(jīng)驗，將其運用于今后的學習和工作中，并希望青馬班能不斷完善，為更多學生提供更好的實踐機會。
青馬班實踐心得篇十六
很榮幸能夠參加校團委，學生會舉辦的“青馬工程”培訓課程。半年來，我更加深入的理解馬克思主義思想在中國的應(yīng)用，從思想上深刻理解我國國情及當今社會對我們青年一代的要求。
其次，學生的本職工作首先就是要學習。本職尚未做好。何以言其他?學生干部應(yīng)是學生中較為優(yōu)秀的人，應(yīng)是青年的骨干和帶有人，應(yīng)該作為大學生學習，生活各方面的楷模，領(lǐng)導學習，文明習慣，創(chuàng)新等優(yōu)秀的風尚，潮流。學生干部更應(yīng)時刻把自己擺在各種考驗的前端，引導廣大青年走馬克思主義軍之路，引導廣大請您健康成長，引領(lǐng)學校及社會的優(yōu)良新風尚，不斷提高自身理論素養(yǎng)，堅定跟黨走中國特色社會主義之路。
從最初對青馬工程一無所知到親身經(jīng)歷，從最初參加青馬工程到這期培訓結(jié)束，我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段，加深了更高的思想認識，提高了更優(yōu)的實踐水平。有幸參加青馬工程對我而言是收獲頗多、受益匪淺。
青馬工程為我們搭建了穩(wěn)定的階梯。這期青馬工程培訓豐富多彩，理論學習，素質(zhì)拓展結(jié)合。理論講座帶我們接觸到高校共青團工作，更深入走進馬克思主義，使我們體會到青年的的責任，明白了青年的使命，是我們成長的階梯;素質(zhì)拓展領(lǐng)我們接觸到實踐工作，更深刻的了解實踐活動，指導我們行動能力的培養(yǎng)。這是為我們的成長之旅搭建的階梯。
在能力中提出了學術(shù)研究能力，組織管理能力，信息捕捉能力，這是我們熟悉的團結(jié)協(xié)作能力，開拓創(chuàng)新能力，溝通表達能力之外的新要求。指引我們能力前進培養(yǎng)的方向，確定個人能力發(fā)展完善的目標;在素養(yǎng)中提出了知識文化素養(yǎng)、身體心理素養(yǎng)、禮儀文明素養(yǎng);在學生干部中提出做信念型、學習型、創(chuàng)新型、實干型、服務(wù)型、清正型的“六型”學生干部。這次講座使我正確的認識自我，了解差距，并促使我努力縮短差距。
學習是大學生的最為主要的任務(wù)，我們的學習更為重要在學會學習的方式方法，對校黨委組織部部長陳剛教授的“如何提高學生干部的學習能力和綜合素養(yǎng)”的講座無疑是我的攀山之捷徑，飛天之羽翅?！盀槭裁磳W習”是老師給我們講的第一個問題也是我們尋求學習意義的深層思考?；蛟S如老師言生存的需要，實力的要求，不學習思想僵化、能力退化，學習的高附加值及面對全世界都學習的競爭，不過從中最要的收獲應(yīng)在于尋找自己的學習理由、意義，為自己找到學習的不竭動力。當明白學習之于自己的意義，才可全心投入，不懈追求。這些是沒有工作經(jīng)歷的我的及時良藥，是我現(xiàn)在，未來的指導。陳教授的講座是我面臨切實問題的真切解決之道。
經(jīng)過這次培訓，我得以重新的認識自己，定位自己，也深刻的認識自己的重擔。這種重擔一是發(fā)現(xiàn)自己的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距，這方面給了我重擔，前進如逆水行舟，但是我會在這重擔下尋到壓迫的力量及決心，我更要以積極的熱情，堅定的態(tài)度去正式自己，努力把自己提高。拜倫說，青年人滿身都是精力，正如春天的河水那樣豐富。
我相信正是青年的自己那爆發(fā)的精力，隱藏的潛能。這重擔又是當代青年肩負的責任與使明，以及青馬工程的使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的重擔。這個重擔是我們?nèi)w青年所肩負的。在這個學習過程中我明白這是重擔又是使命，又是力量，我們當代的使命較革命前輩而言是幸福的。我們身處和平年代面臨這樣的使命也將是我們力量的源泉，這將不再為重擔，是當下中國夢的力量。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。這些重擔是一個方向，指引航行的方向，引領(lǐng)未來的方向，一個堅定的方向。
青馬工程時間是短暫的，但影響是長遠的。青馬工程所獲的價值來源自己，你可以獲得價值一分的收獲，你可以獲得價值一億的收獲，你只有不停地實踐它,持之以恒，才會使之成為現(xiàn)實，在行動踐行過程中的達到你所期望的價值。我們都應(yīng)期待的是真心，有心，恒心的理論的學習、實踐的行動之后的無價。
我堅信，自己可以成為一名合格的“青馬人”，同時也確認自子，我們的未來也要依托人文的日益壯大!