通過總結,我們可以發(fā)現自己的優(yōu)點和不足。寫總結時,可以從不同的角度出發(fā),對過去的經驗進行梳理和總結。下文是一些總結寫作的典型例句,供大家參考和借鑒。
申請緩繳申請書篇一
為切實助推實體經濟企業(yè)發(fā)展,昨日,江蘇省人社廳、省經信委、省財政廳、省國資委和省地稅局聯合發(fā)出通知,對生產經營困難但恢復有望,暫時難以支付職工工資、繳納社會保險費,已采取穩(wěn)定就業(yè)崗位措施且沒有批量減員,生產經營活動符合相關政策的企業(yè),經批準可緩繳除基本醫(yī)療保險費外的社會保險費,緩繳期最長達6個月。
需緩繳社會保險費的困難企業(yè)應向統(tǒng)籌地區(qū)地稅機關提出書面申請,內容包括緩繳的險種、金額和期限等,并提供與緩繳社會保險費相關的有效繳費擔保材料。地稅機關受理申請后,應在5個工作日內征求人力資源和社會保障、財政部門意見,相關部門10個工作日內給予書面意見反饋,之后地稅機關在5個工作日內作出是否同意緩繳的答復。
緩繳期間,困難企業(yè)應繼續(xù)按規(guī)定申報應繳納的社會保險費,發(fā)放工資時應依法代扣代繳職工個人繳納的社會保險費。社會保險經辦機構應加強核查,切實保障職工合法權益。企業(yè)恢復繳費能力的,應提前結束緩繳。職工失業(yè)、工傷、生育保險待遇不受影響;職工達到法定退休年齡的,單位為其補繳基本養(yǎng)老保險費后,辦理退休手續(xù)并享受基本養(yǎng)老保險待遇;職工流動需辦理社會保險關系轉移的,單位為其補繳社會保險費后辦理相關手續(xù)。緩繳期滿后,企業(yè)應足額補繳緩繳的社會保險費及其銀行活期存款利息。緩繳期間免收滯納金。
[今年江蘇困難企業(yè)可緩繳社保費期間職工待遇不變]。
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申請緩繳申請書篇二
尊敬的公司領導:
很抱歉,我遺憾地寫下這份辭職報告,為自己、也為曾經服務的公司!今日提出辭職申請,敬請諒解!
我來公司兩年了,隨著時間的推移,我與公司的同事們相處很愉快,工作的磨合也有了長足的進展。尤其是近來,我切實地感受到了公司在管理及企業(yè)文化方面的巨大進步和發(fā)展。從上到下都有了一種凝聚人心的共識。這既有公司各位員工的努力,更有公司各級領導的英明和睿智。我深感欣慰!
我決定辭職基于以下幾方面的原因。
1、首先基于自己的長遠發(fā)展,感覺公司沒有把技術員的職業(yè)規(guī)劃搞清楚,對從事公司一年以上的技術員沒有引起足夠的重視,沒有給于合理的崗位。
2、領導和下屬的溝通太少,領導不明白員工所想。領導和客戶的交流太少,不知道客戶所需。
3、團隊成員更換太頻繁,技術員之間溝通太少,只感覺給公司打工,沒感覺公司是自己的家庭,自己的靠山。
4、也許是能力有限,我認為我在恒遠已經沒有更大的發(fā)展機會了,基本上定型。因此,我決定選擇一個新的工作環(huán)境,希望領導批準,敬請早些安排。
當然,無論我在哪里,我都會為恒遠做力所能及的事情,因為我為我曾經是恒遠人而驕傲過。最后,誠懇地說聲:對不起!也衷心地祝愿恒遠力挫群芳,永往直前!
此致
敬禮!
申請人x。
20x年x月x日。
申請緩繳申請書篇三
尊敬的領導:
你們好!
感謝幾年來對我的教導、批評和指正?;厥兹辏瑵M懷感慨!xx的點點滴滴,都將刻骨銘心,令我無法釋懷。我珍惜這三年的時光和珍貴的感情,不舍那些同事和學生。而現實的無奈,注定我和xx緣分之淡薄,面對父母的高齡,婚姻的實際,生活的真實,我無奈之下提交此申請。
我于20xx年xx月xx日參加xx工作,一直以來兢兢業(yè)業(yè)的為xx的xx教育付出真心,并取得實際成果。我曾經一度把自己的理想和熱情交給xx??释麨閷崿F最好最完善最合理最實際的xx教育而努力。而今,不免有負大學的期許。不僅沒有做到最好,并提前提出辭職,真是有愧于領導厚望。
對于xx,我感情頗深。特別是對xx的教學和xx系的學生我懷著一片赤誠。但自己感覺到力量之單薄,思想之局限并不能勝任大學教學體制之發(fā)展,教學改革之初衷。同時,父母年歲日漸衰老,生活壓力日益加大。不得已而為之提出此辭職申請,還望領導體諒、擔待、理解、海涵。
最后感謝領導和同事們的的鼓勵和支持、理解和認可。希望有機會能為xx的發(fā)展再盡綿薄之力!望能考察批準!
此致
敬禮!
辭職人:xxx。
20xx年xx月xx日。
申請緩繳申請書篇四
敬愛的領導:一年一度的評優(yōu)活動開始了,在過去的一年里,我們班級團支部在上級領導、老師和廣大同學的支持下取得了令人喜悅的成績,我們渴望能加入先進團支部的行列!懇請上級領導能夠批準我們關于“先進團支部”榮譽稱號的申請。
申請緩繳申請書篇五
xxx經理:
我?guī)е鴱碗s的心情寫這封離職信。由于您對我的能力的信任,使我得以加入公司,并且在短短的幾周時間獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經過這幾周在公司從事市場的工作,使我在美容行業(yè)領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激!
公司無論從工作環(huán)境、團隊、壓力,甚至個人喜好,我都很滿意。但,因為某些個人的理由,我不得不向公司提出申請,并希望能與今年4月6日正式離職。
感謝您給我提供了一個展示自己才華的舞臺,感謝您給了我一個能與一群出色員工一起工作的機會,也感謝您在我們共同工作的這段時間給予我的支持與鼓勵!
對于由此為公司造成的不便,我深感抱歉。但同時也希望公司能體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準為盼。
此致
敬禮!
離職人簽名:
日期:20xx年xx月xx日
申請緩繳申請書篇六
本人還為次繳的事兒感到自滿!
本人剛上二年級,娘親義務忙,沒辦法往為本人繳,讓本人繳了。(本人次繳,已往娘親陪本人繳費的。)娘親把兩百多元錢塞進本人的褲袋里,囑咐本人:“在公交車上不要摸口袋里的錢,不然會惹起扒手的.注重的,另有不要在黌舍門口勾留,不然二流子來搜身的。”本人點了頷首就出門了。
本人上了公交車,找了靠窗的地位坐下。本人有點,怕車上有小偷。本人老想摸放錢的口袋,但一娘親的話,本人照舊忍住了??冢救酥蓖n堂跑。跑到課堂,有良多家長圍著班主任李西席,李西席正埋頭在開票。她抬頭見本人出往就問:“晨皓,你娘親呢?”“她有事,讓本人來繳?!北救诉呎f邊從兜里掏出錢交給西席,西席沒收本人的錢,笑著說:“今年和往常不了,要到工商銀行繳費。你曉得工商銀行在哪嗎?”本人也沒多想就莽撞地說:“曉得。”說完西席就給本人開了票據:“把這張票據和繳給工行的儲備員,路上要鑒戒!”本人點了頭,說聲再會就。
本人手里拿著票據,出了,在人行道上東張西看。走著走著本人瞥見一家銀行,就,把票據遞給儲備員姨媽,但姨媽看了看,把票據還給本人,笑著對本人說:“小冤家,不繳,要往工商銀行,你不曉得工商銀行在哪吧?喏,出了銀行,往左邊走幾十步就?!北救耸帜笃睋煌咭患倚°y行門前,本人外面有不少排著長長的隊,手里都拿著跟本人的票據。本人想這大要工商銀行了吧,走列隊,背面的叔叔,發(fā)明站在背面的本人,奇異地問:“咦?小孩,你來銀行做?”本人揚了揚手中的票據說:“來繳的?!笔迨迕酪獾貙Ρ趁嬲f:“讓小孩先繳吧?!贝笠积R轉過往熱情地招呼本人“來來來,讓小孩先繳?!迸旁谀┝嗣娴氖迨鍞硨Φ嘏呐谋救说念^說:“你先來吧?!北救苏f了聲感謝,就排第,儲備員淺笑著對本人說:“小冤家,請把票據和錢交給本人?!北救诉f了上往,不一會兒,儲備員就本人一張回單,讓本人把交給西席。
回到課堂,西席接過回單說:“晨皓,你把交了,真兇猛啊,來,西席給你倒閉發(fā)票?!遍w下的家長們都說:“這孩子真兇猛,單唯一團體繳往?!眲偦氐郊也痪茫镉H打電話返來:“晨皓,你們黌舍今年在銀行里交,你繳了嗎?”“繳了?!薄袄U啦?是爹爹陪你往的嗎?”“往的?!薄俺筐┱婺芨?!”聽了娘親的表彰,內心美滋滋的。
本人次繳,本人固然有點怕,但照舊樂成了。繳這件事磨煉了本人的膽子,使本人自大和自立。
申請緩繳申請書篇七
尊敬的領導們:你們好!為了提高同學們的書法技藝,提高學生的書寫水平,激發(fā)書法藝術的熱愛,我在這里斗膽地向領導們擬在校里設定一個書法協會!成立是一件好事,是廣東省經濟貿易職業(yè)學校同好的精神家園,在我們成長的途徑中!
申請緩繳申請書篇八
尊敬的公司領導:
您們好!我是xx部的xxx,在我到貴公司工作將近一年來,非常感謝你們對我的培養(yǎng)和關照,及同事對我的關心和幫助,可以說這是我工作以來過得最開心的日子。我很辛運能到這么好的公司工作和學習,又遇到這么好的領導,我很想繼續(xù)留在項目部工作,但人生總是很無奈,只因最近家中發(fā)生了一件急事,我必須得回去,不知何時才能回項目部上班。自古忠孝難兩全,我不得已向公司提出辭職申請。但請公司領導放心,xxx資料已基本整理完善,最后我一定會做好資料的交接工作。
希望領導能給予諒解,并盡快給予答復,將不勝感激!
此致
敬禮
申請人:xxx
申請緩繳申請書篇九
近日,財政部、教育部聯合對研究生的助學金和獎學金做出調整,自2014年秋季學期起,研究生普通獎學金調整為研究生國家助學金,同時,設立研究生學業(yè)獎學金。就此,記者采訪了北京理工大學教育研究院副院長、《中國研究生教育質量年度報告(2012)》副主編周文輝。
研究生所獲資助總體超過應繳學費。
“財政部、教育部聯合印發(fā)的《研究生國家助學金管理暫行辦法》和《研究生學業(yè)獎學金管理暫行辦法》最大的看點,就是較大幅度提高了研究生的待遇,”周文輝說,根據此前公布的政策,我國將從2014年秋季學期起,全面實行研究生教育收費制度。在這兩個辦法及國家新的財政撥款制度實施后,研究生所獲資助總體上將超過其應繳納的`學費,而且獎助結構也將更加優(yōu)化。
助學金覆蓋計劃內所有全日制研究生,標準大幅度提高。
周文輝分析說,調整后的國家助學金與調整前的普通獎學金,主要都是為了資助研究生基本生活和學習費用,而普通獎學金還有一定的獎優(yōu)作用;普通獎學金存在著資助方式和經費來源較為單一、資助標準相對較低、各地情況不同等問題,而調整后的國家助學金則更加注重公平,覆蓋面更廣――將覆蓋全國研究生招生計劃內的所有全日制研究生,也包括專業(yè)學位研究生;與“前身”普通獎學金相比,助學金資助標準有大幅提高:博士研究生不低于每生每年10000元,碩士研究生不低于每生每年6000元;國家對助學金的經費來源也有明確規(guī)定,而且是??顚S谩?BR> 學業(yè)獎學金和國家獎學金一樣注重獎優(yōu)。
根據新規(guī),將來獲得學業(yè)獎學金的研究生,可以同時獲得國家獎學金、國家助學金。學業(yè)獎學金與國家獎學金的受益群體有何異同?對此,周文輝介紹說,“研究生學業(yè)獎學金和國家獎學金一樣,注重獎優(yōu),且兩者受益群體并不排斥?!边@兩個獎學金的評定都主要依據研究生的學業(yè)成績、科研成果、社會服務等因素。國家獎學金從2012年已開始實施,層次更高,標準也更高;而學業(yè)獎學金的覆蓋面、等級、獎勵標準和評定辦法主要由各中央高?;虻胤礁鶕陨砬闆r統(tǒng)籌確定。
中央各高校應該使用好調整權限。
新規(guī)中提到,中央部門所屬高校應根據實際情況,對學業(yè)獎學金覆蓋面、等級和獎勵標準進行動態(tài)調整。周文輝表示,這表明學業(yè)獎學金的調整權限在中央各高校。由于學業(yè)獎學金包括2012年開始實施的國家獎學金都是新生事物,在實行中必然會遇到這樣那樣的問題,學校應該突出獎優(yōu)目的,正視問題,解決問題。但一般而言,學業(yè)獎學金的總額不應減少。
新規(guī)還提出,學業(yè)獎學金名額分配應向基礎學科和國家亟需的學科(專業(yè)、方向)傾斜。周文輝認為,“國家亟需的學科”是個動態(tài)的概念,目前來說有新材料、新能源、航空宇航、海洋科學、核工程等;而“基礎學科”,一般多為傳統(tǒng)學科,如數學、物理、化學、文學、歷史、哲學等。
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研究生普通獎學金:是一種具有普遍性特征的獎學金。研究生普通獎學金的標準依據研究生的學歷層次、類別和工作經歷的不同而有所不同。具體標準可向所在學校咨詢。
申請緩繳申請書篇十
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復職申請書
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尊敬的領導:
我叫薄*,1963年6月26日出生,籍貫內蒙古呼和浩特市土默特左旗鐵帽蘇卜蓋村,1979年9月1日—1981年7月呼和浩特土左旗師范學校學習(數學班),1981年9月1日—1985年7月土左旗鐵帽學區(qū)工作,1985年9月—1989年7月土左旗把什學區(qū)把什中學工作,1989年9月—1991年7月呼和浩特教育學院學習(英語???,1991年8月—1999年5月土左旗把什鄉(xiāng)中學中教英語二級教師,1999年6月起停薪留職(時任把什中學校長張虎旺,教導主任杜罕罕)。
后來在其他的企業(yè)任職工作,在不同的地區(qū)和崗位嘗試了不同的工作方式。但是不能盡如人意,歷盡艱辛,深刻地體現到教育工作的崇高?;叵脒^去十八年教育工作的點點滴滴和目前的工作處境,覺得在自己有生之年還是從事教育工作為佳。
現在我們懷著愧疚的心情向領導呈上復職申請書,希望各級領導能夠核查我的實際情況,我希望用我所學,為我旗的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
請領考慮我的'申請,并表示感謝!
申請人:
20**年9月9日
尊敬的局領導:
我待崗已有11個月,在這段時間里,我嘗試了另外的工作 環(huán)境和工作方式,但是不盡如人愿。我深刻地反省了我去年所犯 的錯誤,我以后一定會嚴格遵守局里的規(guī)章制度,準時上下班, 愛崗敬業(yè),做好本職工作,以一個軍人的姿態(tài)完成領導所交付的 任務。 現在我懷著內疚和渴望的心情,向領導遞上復職申請書。無 論領導和同事們對我的想法如何,我都迫不及待地想復崗,為局 里服務和貢獻力量。 如果現在局里能夠安排我復職,請領導相信我的工作能力, 我隨時準備好接受挑戰(zhàn)。不管把我放在什么崗位,我都會盡心盡 力,不辜負上級對我的期盼。
請局領導考慮我的申請,并再次表示我的歉意。
此致
敬禮
申請緩繳申請書篇十一
財政部、國家發(fā)展改革委、教育部日前發(fā)布關于完善研究生教育投入機制的意見,出臺包括完善財政撥款制度、完善獎助政策體系、建立健全收費制度在內的'三大措施,進一步加大投入,深化改革,加快提升研究生培養(yǎng)水平。
完善研究生教育財政撥款制度。從起,中央財政對納入全國研究生招生計劃的中央高校全日制研究生(委托培養(yǎng)研究生除外)安排生均綜合定額撥款。同時,根據經濟發(fā)展水平、物價變動情況和財力狀況,建立撥款標準動態(tài)調整機制,逐步提高撥款水平。中央財政根據研究生培養(yǎng)質量、科學研究水平等因素確定中央高校研究生教育績效撥款,由學校自主安排用于研究生培養(yǎng)。中央高校按規(guī)定統(tǒng)籌利用“985工程”等經費,支持研究生教育發(fā)展。各地要參照中央高校研究生教育財政撥款模式,建立健全地方所屬普通高等學校研究生教育撥款制度,加大財政投入力度。
完善研究生獎助政策體系。從秋季學期起,將現有的研究生普通獎學金調整為研究生國家助學金,用于補助研究生基本生活支出。研究生國家助學金范圍覆蓋全國研究生招生計劃內的所有全日制研究生。博士生資助標準不低于每生每年10000元,碩士生資助標準不低于每生每年6000元。加大研究生助教、助研和助管崗位津貼資助力度,支持符合條件的研究生特別是博士生開展自主研究,并對人文社科、基礎學科等科研經費較少的學科給予傾斜支持。
完善研究生國家助學貸款政策。確保符合條件的研究生都可以申請并及時獲得國家助學貸款。提高研究生國家助學貸款年度最高限額,原則上不超過年度學費和住宿費標準總和。
完善配套政策措施。高等學校要綜合采取減免學費、發(fā)放特殊困難補助、開辟入學“綠色通道”等方式,加大對家庭經濟困難研究生的資助力度。
建立健全研究生教育收費制度。從20秋季學期起,按照“新生新辦法、老生老辦法”的原則,向所有納入全國研究生招生計劃的新入學研究生收取學費。
合理確定研究生教育收費標準。研究生學費標準應綜合考慮不同專業(yè)研究生培養(yǎng)成本、當地經濟發(fā)展水平、辦學條件、居民經濟承受能力等因素確定,并與本??粕鷮W費標準及已收費研究生學費標準相銜接。原則上,現階段全日制學術學位研究生學費標準,碩士生每生每年不超過8000元,博士生每生每年不超過10000元。全日制專業(yè)學位研究生以及目前已按規(guī)定實行收費政策的研究生,暫執(zhí)行原收費政策。
加強研究生教育收費管理。研究生教育收費實行屬地管理,研究生學費收入按規(guī)定納入財政專戶管理,實行“收支兩條線”,由高等學校統(tǒng)籌用于研究生教學、科研、改善待遇等支出。
此外,三部門強調,在完善研究生教育投入機制的同時,大力推進研究生教育綜合改革。堅持全面提高質量,加大研究生教育規(guī)模和結構調整力度,分類推進培養(yǎng)模式改革,統(tǒng)籌構建質量保障體系,突出創(chuàng)新和實踐能力培養(yǎng),強化科教結合、產學結合,加快建設高層次人才培養(yǎng)體系。
申請緩繳申請書篇十二
為進一步加強住房公積金繳存管理,維護住房公積金繳存單位和職工的合法權益,規(guī)范開展經營困難單位申請降低住房公積金繳存比例或緩繳住房公積金受理審批工作,根據《住房公積金管理條例》(國務院令第262號)和《關于住房公積金管理若干具體問題的指導意見》(建金管5號)的有關規(guī)定,制定本管理規(guī)定。
一、單位經營困難,正常繳存住房公積金確有困難的,經本單位職工代表大會或者工會討論通過,未建立職工代表大會或者工會組織的,經全體職工三分之二以上同意,并經市住房公積金管理中心(以下簡稱市公積金管理中心)審核,報市住房公積金管理委員會(以下簡稱市公積金管委會)批準后,可以降低繳存比例或者緩繳;待單位經濟效益好轉后,再提高繳存比例或者補繳緩繳。
二、申請降低繳存比例。
(一)單位有下列情形之一的,可以申請降低繳存比例:
2.其他確有困難的情形。
單位申請降低繳存比例的,降低繳存比例后單位和職工各自的繳存比例不得低于3%。
(二)申請降低繳存比例應提交的材料:
1.單位降低住房公積金繳存比例申請審批表;。
3.單位上年度及本年度的財務報表(包括資產負債表、損益表及現金流量表等);。
5.單位上年度及本年度職工工資表。
以上材料均需加蓋單位公章,其中第1、2項需提供原件,第4項需提供原件及復印件,第3、5項可提供復印件。
(三)申請降低繳存比例期限。
單位申請降低繳存比例的期限,每次不得超過1年。單位在降低繳存比例期限屆滿時,仍不能恢復正常繳存的,應在期限屆滿前30日內重新辦理申請手續(xù)。
(四)受理、審批。
符合降低繳存比例條件的單位,應提供相關證明材料,向市公積金管理中心提出申請。市公積金管理中心自收到單位申請之日起15個工作日內提出審核意見,報市公積金管委會審批;市公積金管理中心應在收到市公積金管委會審批意見后5個工作日內將審批結果告知申請單位。
(五)經批準降低繳存比例的單位,在經濟效益好轉或規(guī)定期限屆滿時,應恢復到規(guī)定的繳存比例范圍正常繳存住房公積金,并補繳降低繳存比例期間少繳的住房公積金。
三、申請緩繳住房公積金。
(一)單位有下列情形之一的,可以申請緩繳:
2.處于停產、半停產狀態(tài)的;。
3.其他確有嚴重困難的情形。
(二)申請緩繳應提交的材料:
1.單位緩繳住房公積金申請審批表;。
3.單位上年度及本年度的財務報表(包括資產負債表、損益表及現金流量表等);。
5.單位上年度及本年度職工工資表。
以上材料均需加蓋單位公章,其中第1、2項需提供原件,第4項需提供原件及復印件,第3、5項可提供復印件。
申請緩繳申請書篇十三
尊敬的x主任:
您好!
工作近四年來,發(fā)現自己在工作、生活中,所學知識還有很多欠缺,已經不能適應社會發(fā)展的需要,因此渴望回到校園,繼續(xù)深造。經過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在xxx的一切職務,敬請批準。在xxx近四年的時間里,我有幸得到了單位歷屆領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上,我學到了許多寶貴的科研經驗和實踐技能,對科研工作有了大致的了解。生活上,得到各級領導與同事們的關照與幫助;思想上,得到領導與同事們的指導與幫助,有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經驗將是我今后學習工作中的第一筆寶貴的財富。在這里,特別感謝yyy(xxx的上級單位) a主任、b主任、c主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝xxx z主任在xxx近二年來的關照、指導以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?。望領導批準我的申請,并請協助辦理相關離職手續(xù),在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。祝您身體健康,事業(yè)順心。并祝yyy、xxx事業(yè)蓬勃發(fā)展。
此致
敬禮!
申請人:xx
xx年6月17日
申請緩繳申請書篇十四
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尊敬的吳院長級及體育學院各位領導:
本人于xx年09月01日入學,于2011年年初離。當初離校原因是因為本人身患疾病需靜養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時與院方取得聯系,中途我的輔導員宋老師與我取得過聯系并讓我來學校辦理休學手續(xù),當時我的身體狀況不好無法來學校辦理休學手續(xù)。宋老師本著為學校負責的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動退學手續(xù)。
如今我的病已經好轉,由于當初自己的行為考慮欠妥,紀律意識薄弱,主觀方面認識不到位。我在家也待了一年多了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在高校接受教育的人。我真誠地接受批評,并愿意接受學校的任何條件。
想想我在學校也生活了兩年多了。對學校已有很深的感情,如果我能申請復學成功,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了父母的心愿,也是對父母心血的`一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向學校的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望各位領導可以原諒我的錯誤。懇求各位領導最后在給我一次機會、我和我的家人會感激您們一輩子!
此致!
敬禮!
尊敬的吳院長級及體育學院各位領導:本人于xx年09月01日入學,于2011年年初離。當初離校原因是因為本人身患疾病需靜養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時與院方取得聯系,中途我的輔導員宋老師與我取得過聯系并讓我來學校辦理休學手續(xù),當時我的身體狀況不好無法來學校辦理休學手續(xù)。宋老師本著為學校負責的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動退學手續(xù)。如今我的病已經好轉,由于當初自己的行為考慮欠妥,紀律意識薄弱,主觀方面認識不到位。我在家也待了一年多了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在高校接受教育的人。
我真誠地接受批評,并愿意接受學校的任何條件。想想我在學校也生活了兩年多了。對學校已有很深的感情,如果我能申請復學成功,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了父母的心愿,也是對父母心血的一種否定。我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向學校的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望各位領導可以原諒我的錯誤。
申請緩繳申請書篇一
為切實助推實體經濟企業(yè)發(fā)展,昨日,江蘇省人社廳、省經信委、省財政廳、省國資委和省地稅局聯合發(fā)出通知,對生產經營困難但恢復有望,暫時難以支付職工工資、繳納社會保險費,已采取穩(wěn)定就業(yè)崗位措施且沒有批量減員,生產經營活動符合相關政策的企業(yè),經批準可緩繳除基本醫(yī)療保險費外的社會保險費,緩繳期最長達6個月。
需緩繳社會保險費的困難企業(yè)應向統(tǒng)籌地區(qū)地稅機關提出書面申請,內容包括緩繳的險種、金額和期限等,并提供與緩繳社會保險費相關的有效繳費擔保材料。地稅機關受理申請后,應在5個工作日內征求人力資源和社會保障、財政部門意見,相關部門10個工作日內給予書面意見反饋,之后地稅機關在5個工作日內作出是否同意緩繳的答復。
緩繳期間,困難企業(yè)應繼續(xù)按規(guī)定申報應繳納的社會保險費,發(fā)放工資時應依法代扣代繳職工個人繳納的社會保險費。社會保險經辦機構應加強核查,切實保障職工合法權益。企業(yè)恢復繳費能力的,應提前結束緩繳。職工失業(yè)、工傷、生育保險待遇不受影響;職工達到法定退休年齡的,單位為其補繳基本養(yǎng)老保險費后,辦理退休手續(xù)并享受基本養(yǎng)老保險待遇;職工流動需辦理社會保險關系轉移的,單位為其補繳社會保險費后辦理相關手續(xù)。緩繳期滿后,企業(yè)應足額補繳緩繳的社會保險費及其銀行活期存款利息。緩繳期間免收滯納金。
[今年江蘇困難企業(yè)可緩繳社保費期間職工待遇不變]。
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申請緩繳申請書篇二
尊敬的公司領導:
很抱歉,我遺憾地寫下這份辭職報告,為自己、也為曾經服務的公司!今日提出辭職申請,敬請諒解!
我來公司兩年了,隨著時間的推移,我與公司的同事們相處很愉快,工作的磨合也有了長足的進展。尤其是近來,我切實地感受到了公司在管理及企業(yè)文化方面的巨大進步和發(fā)展。從上到下都有了一種凝聚人心的共識。這既有公司各位員工的努力,更有公司各級領導的英明和睿智。我深感欣慰!
我決定辭職基于以下幾方面的原因。
1、首先基于自己的長遠發(fā)展,感覺公司沒有把技術員的職業(yè)規(guī)劃搞清楚,對從事公司一年以上的技術員沒有引起足夠的重視,沒有給于合理的崗位。
2、領導和下屬的溝通太少,領導不明白員工所想。領導和客戶的交流太少,不知道客戶所需。
3、團隊成員更換太頻繁,技術員之間溝通太少,只感覺給公司打工,沒感覺公司是自己的家庭,自己的靠山。
4、也許是能力有限,我認為我在恒遠已經沒有更大的發(fā)展機會了,基本上定型。因此,我決定選擇一個新的工作環(huán)境,希望領導批準,敬請早些安排。
當然,無論我在哪里,我都會為恒遠做力所能及的事情,因為我為我曾經是恒遠人而驕傲過。最后,誠懇地說聲:對不起!也衷心地祝愿恒遠力挫群芳,永往直前!
此致
敬禮!
申請人x。
20x年x月x日。
申請緩繳申請書篇三
尊敬的領導:
你們好!
感謝幾年來對我的教導、批評和指正?;厥兹辏瑵M懷感慨!xx的點點滴滴,都將刻骨銘心,令我無法釋懷。我珍惜這三年的時光和珍貴的感情,不舍那些同事和學生。而現實的無奈,注定我和xx緣分之淡薄,面對父母的高齡,婚姻的實際,生活的真實,我無奈之下提交此申請。
我于20xx年xx月xx日參加xx工作,一直以來兢兢業(yè)業(yè)的為xx的xx教育付出真心,并取得實際成果。我曾經一度把自己的理想和熱情交給xx??释麨閷崿F最好最完善最合理最實際的xx教育而努力。而今,不免有負大學的期許。不僅沒有做到最好,并提前提出辭職,真是有愧于領導厚望。
對于xx,我感情頗深。特別是對xx的教學和xx系的學生我懷著一片赤誠。但自己感覺到力量之單薄,思想之局限并不能勝任大學教學體制之發(fā)展,教學改革之初衷。同時,父母年歲日漸衰老,生活壓力日益加大。不得已而為之提出此辭職申請,還望領導體諒、擔待、理解、海涵。
最后感謝領導和同事們的的鼓勵和支持、理解和認可。希望有機會能為xx的發(fā)展再盡綿薄之力!望能考察批準!
此致
敬禮!
辭職人:xxx。
20xx年xx月xx日。
申請緩繳申請書篇四
敬愛的領導:一年一度的評優(yōu)活動開始了,在過去的一年里,我們班級團支部在上級領導、老師和廣大同學的支持下取得了令人喜悅的成績,我們渴望能加入先進團支部的行列!懇請上級領導能夠批準我們關于“先進團支部”榮譽稱號的申請。
申請緩繳申請書篇五
xxx經理:
我?guī)е鴱碗s的心情寫這封離職信。由于您對我的能力的信任,使我得以加入公司,并且在短短的幾周時間獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經過這幾周在公司從事市場的工作,使我在美容行業(yè)領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激!
公司無論從工作環(huán)境、團隊、壓力,甚至個人喜好,我都很滿意。但,因為某些個人的理由,我不得不向公司提出申請,并希望能與今年4月6日正式離職。
感謝您給我提供了一個展示自己才華的舞臺,感謝您給了我一個能與一群出色員工一起工作的機會,也感謝您在我們共同工作的這段時間給予我的支持與鼓勵!
對于由此為公司造成的不便,我深感抱歉。但同時也希望公司能體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準為盼。
此致
敬禮!
離職人簽名:
日期:20xx年xx月xx日
申請緩繳申請書篇六
本人還為次繳的事兒感到自滿!
本人剛上二年級,娘親義務忙,沒辦法往為本人繳,讓本人繳了。(本人次繳,已往娘親陪本人繳費的。)娘親把兩百多元錢塞進本人的褲袋里,囑咐本人:“在公交車上不要摸口袋里的錢,不然會惹起扒手的.注重的,另有不要在黌舍門口勾留,不然二流子來搜身的。”本人點了頷首就出門了。
本人上了公交車,找了靠窗的地位坐下。本人有點,怕車上有小偷。本人老想摸放錢的口袋,但一娘親的話,本人照舊忍住了??冢救酥蓖n堂跑。跑到課堂,有良多家長圍著班主任李西席,李西席正埋頭在開票。她抬頭見本人出往就問:“晨皓,你娘親呢?”“她有事,讓本人來繳?!北救诉呎f邊從兜里掏出錢交給西席,西席沒收本人的錢,笑著說:“今年和往常不了,要到工商銀行繳費。你曉得工商銀行在哪嗎?”本人也沒多想就莽撞地說:“曉得。”說完西席就給本人開了票據:“把這張票據和繳給工行的儲備員,路上要鑒戒!”本人點了頭,說聲再會就。
本人手里拿著票據,出了,在人行道上東張西看。走著走著本人瞥見一家銀行,就,把票據遞給儲備員姨媽,但姨媽看了看,把票據還給本人,笑著對本人說:“小冤家,不繳,要往工商銀行,你不曉得工商銀行在哪吧?喏,出了銀行,往左邊走幾十步就?!北救耸帜笃睋煌咭患倚°y行門前,本人外面有不少排著長長的隊,手里都拿著跟本人的票據。本人想這大要工商銀行了吧,走列隊,背面的叔叔,發(fā)明站在背面的本人,奇異地問:“咦?小孩,你來銀行做?”本人揚了揚手中的票據說:“來繳的?!笔迨迕酪獾貙Ρ趁嬲f:“讓小孩先繳吧?!贝笠积R轉過往熱情地招呼本人“來來來,讓小孩先繳?!迸旁谀┝嗣娴氖迨鍞硨Φ嘏呐谋救说念^說:“你先來吧?!北救苏f了聲感謝,就排第,儲備員淺笑著對本人說:“小冤家,請把票據和錢交給本人?!北救诉f了上往,不一會兒,儲備員就本人一張回單,讓本人把交給西席。
回到課堂,西席接過回單說:“晨皓,你把交了,真兇猛啊,來,西席給你倒閉發(fā)票?!遍w下的家長們都說:“這孩子真兇猛,單唯一團體繳往?!眲偦氐郊也痪茫镉H打電話返來:“晨皓,你們黌舍今年在銀行里交,你繳了嗎?”“繳了?!薄袄U啦?是爹爹陪你往的嗎?”“往的?!薄俺筐┱婺芨?!”聽了娘親的表彰,內心美滋滋的。
本人次繳,本人固然有點怕,但照舊樂成了。繳這件事磨煉了本人的膽子,使本人自大和自立。
申請緩繳申請書篇七
尊敬的領導們:你們好!為了提高同學們的書法技藝,提高學生的書寫水平,激發(fā)書法藝術的熱愛,我在這里斗膽地向領導們擬在校里設定一個書法協會!成立是一件好事,是廣東省經濟貿易職業(yè)學校同好的精神家園,在我們成長的途徑中!
申請緩繳申請書篇八
尊敬的公司領導:
您們好!我是xx部的xxx,在我到貴公司工作將近一年來,非常感謝你們對我的培養(yǎng)和關照,及同事對我的關心和幫助,可以說這是我工作以來過得最開心的日子。我很辛運能到這么好的公司工作和學習,又遇到這么好的領導,我很想繼續(xù)留在項目部工作,但人生總是很無奈,只因最近家中發(fā)生了一件急事,我必須得回去,不知何時才能回項目部上班。自古忠孝難兩全,我不得已向公司提出辭職申請。但請公司領導放心,xxx資料已基本整理完善,最后我一定會做好資料的交接工作。
希望領導能給予諒解,并盡快給予答復,將不勝感激!
此致
敬禮
申請人:xxx
申請緩繳申請書篇九
近日,財政部、教育部聯合對研究生的助學金和獎學金做出調整,自2014年秋季學期起,研究生普通獎學金調整為研究生國家助學金,同時,設立研究生學業(yè)獎學金。就此,記者采訪了北京理工大學教育研究院副院長、《中國研究生教育質量年度報告(2012)》副主編周文輝。
研究生所獲資助總體超過應繳學費。
“財政部、教育部聯合印發(fā)的《研究生國家助學金管理暫行辦法》和《研究生學業(yè)獎學金管理暫行辦法》最大的看點,就是較大幅度提高了研究生的待遇,”周文輝說,根據此前公布的政策,我國將從2014年秋季學期起,全面實行研究生教育收費制度。在這兩個辦法及國家新的財政撥款制度實施后,研究生所獲資助總體上將超過其應繳納的`學費,而且獎助結構也將更加優(yōu)化。
助學金覆蓋計劃內所有全日制研究生,標準大幅度提高。
周文輝分析說,調整后的國家助學金與調整前的普通獎學金,主要都是為了資助研究生基本生活和學習費用,而普通獎學金還有一定的獎優(yōu)作用;普通獎學金存在著資助方式和經費來源較為單一、資助標準相對較低、各地情況不同等問題,而調整后的國家助學金則更加注重公平,覆蓋面更廣――將覆蓋全國研究生招生計劃內的所有全日制研究生,也包括專業(yè)學位研究生;與“前身”普通獎學金相比,助學金資助標準有大幅提高:博士研究生不低于每生每年10000元,碩士研究生不低于每生每年6000元;國家對助學金的經費來源也有明確規(guī)定,而且是??顚S谩?BR> 學業(yè)獎學金和國家獎學金一樣注重獎優(yōu)。
根據新規(guī),將來獲得學業(yè)獎學金的研究生,可以同時獲得國家獎學金、國家助學金。學業(yè)獎學金與國家獎學金的受益群體有何異同?對此,周文輝介紹說,“研究生學業(yè)獎學金和國家獎學金一樣,注重獎優(yōu),且兩者受益群體并不排斥?!边@兩個獎學金的評定都主要依據研究生的學業(yè)成績、科研成果、社會服務等因素。國家獎學金從2012年已開始實施,層次更高,標準也更高;而學業(yè)獎學金的覆蓋面、等級、獎勵標準和評定辦法主要由各中央高?;虻胤礁鶕陨砬闆r統(tǒng)籌確定。
中央各高校應該使用好調整權限。
新規(guī)中提到,中央部門所屬高校應根據實際情況,對學業(yè)獎學金覆蓋面、等級和獎勵標準進行動態(tài)調整。周文輝表示,這表明學業(yè)獎學金的調整權限在中央各高校。由于學業(yè)獎學金包括2012年開始實施的國家獎學金都是新生事物,在實行中必然會遇到這樣那樣的問題,學校應該突出獎優(yōu)目的,正視問題,解決問題。但一般而言,學業(yè)獎學金的總額不應減少。
新規(guī)還提出,學業(yè)獎學金名額分配應向基礎學科和國家亟需的學科(專業(yè)、方向)傾斜。周文輝認為,“國家亟需的學科”是個動態(tài)的概念,目前來說有新材料、新能源、航空宇航、海洋科學、核工程等;而“基礎學科”,一般多為傳統(tǒng)學科,如數學、物理、化學、文學、歷史、哲學等。
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研究生普通獎學金:是一種具有普遍性特征的獎學金。研究生普通獎學金的標準依據研究生的學歷層次、類別和工作經歷的不同而有所不同。具體標準可向所在學校咨詢。
申請緩繳申請書篇十
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復職申請書
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尊敬的領導:
我叫薄*,1963年6月26日出生,籍貫內蒙古呼和浩特市土默特左旗鐵帽蘇卜蓋村,1979年9月1日—1981年7月呼和浩特土左旗師范學校學習(數學班),1981年9月1日—1985年7月土左旗鐵帽學區(qū)工作,1985年9月—1989年7月土左旗把什學區(qū)把什中學工作,1989年9月—1991年7月呼和浩特教育學院學習(英語???,1991年8月—1999年5月土左旗把什鄉(xiāng)中學中教英語二級教師,1999年6月起停薪留職(時任把什中學校長張虎旺,教導主任杜罕罕)。
后來在其他的企業(yè)任職工作,在不同的地區(qū)和崗位嘗試了不同的工作方式。但是不能盡如人意,歷盡艱辛,深刻地體現到教育工作的崇高?;叵脒^去十八年教育工作的點點滴滴和目前的工作處境,覺得在自己有生之年還是從事教育工作為佳。
現在我們懷著愧疚的心情向領導呈上復職申請書,希望各級領導能夠核查我的實際情況,我希望用我所學,為我旗的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
請領考慮我的'申請,并表示感謝!
申請人:
20**年9月9日
尊敬的局領導:
我待崗已有11個月,在這段時間里,我嘗試了另外的工作 環(huán)境和工作方式,但是不盡如人愿。我深刻地反省了我去年所犯 的錯誤,我以后一定會嚴格遵守局里的規(guī)章制度,準時上下班, 愛崗敬業(yè),做好本職工作,以一個軍人的姿態(tài)完成領導所交付的 任務。 現在我懷著內疚和渴望的心情,向領導遞上復職申請書。無 論領導和同事們對我的想法如何,我都迫不及待地想復崗,為局 里服務和貢獻力量。 如果現在局里能夠安排我復職,請領導相信我的工作能力, 我隨時準備好接受挑戰(zhàn)。不管把我放在什么崗位,我都會盡心盡 力,不辜負上級對我的期盼。
請局領導考慮我的申請,并再次表示我的歉意。
此致
敬禮
申請緩繳申請書篇十一
財政部、國家發(fā)展改革委、教育部日前發(fā)布關于完善研究生教育投入機制的意見,出臺包括完善財政撥款制度、完善獎助政策體系、建立健全收費制度在內的'三大措施,進一步加大投入,深化改革,加快提升研究生培養(yǎng)水平。
完善研究生教育財政撥款制度。從起,中央財政對納入全國研究生招生計劃的中央高校全日制研究生(委托培養(yǎng)研究生除外)安排生均綜合定額撥款。同時,根據經濟發(fā)展水平、物價變動情況和財力狀況,建立撥款標準動態(tài)調整機制,逐步提高撥款水平。中央財政根據研究生培養(yǎng)質量、科學研究水平等因素確定中央高校研究生教育績效撥款,由學校自主安排用于研究生培養(yǎng)。中央高校按規(guī)定統(tǒng)籌利用“985工程”等經費,支持研究生教育發(fā)展。各地要參照中央高校研究生教育財政撥款模式,建立健全地方所屬普通高等學校研究生教育撥款制度,加大財政投入力度。
完善研究生獎助政策體系。從秋季學期起,將現有的研究生普通獎學金調整為研究生國家助學金,用于補助研究生基本生活支出。研究生國家助學金范圍覆蓋全國研究生招生計劃內的所有全日制研究生。博士生資助標準不低于每生每年10000元,碩士生資助標準不低于每生每年6000元。加大研究生助教、助研和助管崗位津貼資助力度,支持符合條件的研究生特別是博士生開展自主研究,并對人文社科、基礎學科等科研經費較少的學科給予傾斜支持。
完善研究生國家助學貸款政策。確保符合條件的研究生都可以申請并及時獲得國家助學貸款。提高研究生國家助學貸款年度最高限額,原則上不超過年度學費和住宿費標準總和。
完善配套政策措施。高等學校要綜合采取減免學費、發(fā)放特殊困難補助、開辟入學“綠色通道”等方式,加大對家庭經濟困難研究生的資助力度。
建立健全研究生教育收費制度。從20秋季學期起,按照“新生新辦法、老生老辦法”的原則,向所有納入全國研究生招生計劃的新入學研究生收取學費。
合理確定研究生教育收費標準。研究生學費標準應綜合考慮不同專業(yè)研究生培養(yǎng)成本、當地經濟發(fā)展水平、辦學條件、居民經濟承受能力等因素確定,并與本??粕鷮W費標準及已收費研究生學費標準相銜接。原則上,現階段全日制學術學位研究生學費標準,碩士生每生每年不超過8000元,博士生每生每年不超過10000元。全日制專業(yè)學位研究生以及目前已按規(guī)定實行收費政策的研究生,暫執(zhí)行原收費政策。
加強研究生教育收費管理。研究生教育收費實行屬地管理,研究生學費收入按規(guī)定納入財政專戶管理,實行“收支兩條線”,由高等學校統(tǒng)籌用于研究生教學、科研、改善待遇等支出。
此外,三部門強調,在完善研究生教育投入機制的同時,大力推進研究生教育綜合改革。堅持全面提高質量,加大研究生教育規(guī)模和結構調整力度,分類推進培養(yǎng)模式改革,統(tǒng)籌構建質量保障體系,突出創(chuàng)新和實踐能力培養(yǎng),強化科教結合、產學結合,加快建設高層次人才培養(yǎng)體系。
申請緩繳申請書篇十二
為進一步加強住房公積金繳存管理,維護住房公積金繳存單位和職工的合法權益,規(guī)范開展經營困難單位申請降低住房公積金繳存比例或緩繳住房公積金受理審批工作,根據《住房公積金管理條例》(國務院令第262號)和《關于住房公積金管理若干具體問題的指導意見》(建金管5號)的有關規(guī)定,制定本管理規(guī)定。
一、單位經營困難,正常繳存住房公積金確有困難的,經本單位職工代表大會或者工會討論通過,未建立職工代表大會或者工會組織的,經全體職工三分之二以上同意,并經市住房公積金管理中心(以下簡稱市公積金管理中心)審核,報市住房公積金管理委員會(以下簡稱市公積金管委會)批準后,可以降低繳存比例或者緩繳;待單位經濟效益好轉后,再提高繳存比例或者補繳緩繳。
二、申請降低繳存比例。
(一)單位有下列情形之一的,可以申請降低繳存比例:
2.其他確有困難的情形。
單位申請降低繳存比例的,降低繳存比例后單位和職工各自的繳存比例不得低于3%。
(二)申請降低繳存比例應提交的材料:
1.單位降低住房公積金繳存比例申請審批表;。
3.單位上年度及本年度的財務報表(包括資產負債表、損益表及現金流量表等);。
5.單位上年度及本年度職工工資表。
以上材料均需加蓋單位公章,其中第1、2項需提供原件,第4項需提供原件及復印件,第3、5項可提供復印件。
(三)申請降低繳存比例期限。
單位申請降低繳存比例的期限,每次不得超過1年。單位在降低繳存比例期限屆滿時,仍不能恢復正常繳存的,應在期限屆滿前30日內重新辦理申請手續(xù)。
(四)受理、審批。
符合降低繳存比例條件的單位,應提供相關證明材料,向市公積金管理中心提出申請。市公積金管理中心自收到單位申請之日起15個工作日內提出審核意見,報市公積金管委會審批;市公積金管理中心應在收到市公積金管委會審批意見后5個工作日內將審批結果告知申請單位。
(五)經批準降低繳存比例的單位,在經濟效益好轉或規(guī)定期限屆滿時,應恢復到規(guī)定的繳存比例范圍正常繳存住房公積金,并補繳降低繳存比例期間少繳的住房公積金。
三、申請緩繳住房公積金。
(一)單位有下列情形之一的,可以申請緩繳:
2.處于停產、半停產狀態(tài)的;。
3.其他確有嚴重困難的情形。
(二)申請緩繳應提交的材料:
1.單位緩繳住房公積金申請審批表;。
3.單位上年度及本年度的財務報表(包括資產負債表、損益表及現金流量表等);。
5.單位上年度及本年度職工工資表。
以上材料均需加蓋單位公章,其中第1、2項需提供原件,第4項需提供原件及復印件,第3、5項可提供復印件。
申請緩繳申請書篇十三
尊敬的x主任:
您好!
工作近四年來,發(fā)現自己在工作、生活中,所學知識還有很多欠缺,已經不能適應社會發(fā)展的需要,因此渴望回到校園,繼續(xù)深造。經過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在xxx的一切職務,敬請批準。在xxx近四年的時間里,我有幸得到了單位歷屆領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上,我學到了許多寶貴的科研經驗和實踐技能,對科研工作有了大致的了解。生活上,得到各級領導與同事們的關照與幫助;思想上,得到領導與同事們的指導與幫助,有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經驗將是我今后學習工作中的第一筆寶貴的財富。在這里,特別感謝yyy(xxx的上級單位) a主任、b主任、c主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝xxx z主任在xxx近二年來的關照、指導以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?。望領導批準我的申請,并請協助辦理相關離職手續(xù),在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。祝您身體健康,事業(yè)順心。并祝yyy、xxx事業(yè)蓬勃發(fā)展。
此致
敬禮!
申請人:xx
xx年6月17日
申請緩繳申請書篇十四
復學申請書,下面小編為你整理推薦
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尊敬的吳院長級及體育學院各位領導:
本人于xx年09月01日入學,于2011年年初離。當初離校原因是因為本人身患疾病需靜養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時與院方取得聯系,中途我的輔導員宋老師與我取得過聯系并讓我來學校辦理休學手續(xù),當時我的身體狀況不好無法來學校辦理休學手續(xù)。宋老師本著為學校負責的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動退學手續(xù)。
如今我的病已經好轉,由于當初自己的行為考慮欠妥,紀律意識薄弱,主觀方面認識不到位。我在家也待了一年多了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在高校接受教育的人。我真誠地接受批評,并愿意接受學校的任何條件。
想想我在學校也生活了兩年多了。對學校已有很深的感情,如果我能申請復學成功,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了父母的心愿,也是對父母心血的`一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向學校的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望各位領導可以原諒我的錯誤。懇求各位領導最后在給我一次機會、我和我的家人會感激您們一輩子!
此致!
敬禮!
尊敬的吳院長級及體育學院各位領導:本人于xx年09月01日入學,于2011年年初離。當初離校原因是因為本人身患疾病需靜養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時與院方取得聯系,中途我的輔導員宋老師與我取得過聯系并讓我來學校辦理休學手續(xù),當時我的身體狀況不好無法來學校辦理休學手續(xù)。宋老師本著為學校負責的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動退學手續(xù)。如今我的病已經好轉,由于當初自己的行為考慮欠妥,紀律意識薄弱,主觀方面認識不到位。我在家也待了一年多了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在高校接受教育的人。
我真誠地接受批評,并愿意接受學校的任何條件。想想我在學校也生活了兩年多了。對學校已有很深的感情,如果我能申請復學成功,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了父母的心愿,也是對父母心血的一種否定。我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向學校的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望各位領導可以原諒我的錯誤。