總結(jié)是對過去的記錄和整理，有助于我們更好地了解自己的成長軌跡。在寫總結(jié)時，可以請教他人的意見和建議，不斷完善和優(yōu)化。收集總結(jié)范文可以幫助我們了解不同類型和風格的總結(jié)，從而更好地進行寫作。
業(yè)績第一心得分享篇一
普工作為制造業(yè)中最基礎(chǔ)的崗位之一，對于企業(yè)的生產(chǎn)效率和質(zhì)量起到了至關(guān)重要的作用。然而，因為基礎(chǔ)的工資和工作內(nèi)容簡單，往往會使得普工產(chǎn)生不滿，而導(dǎo)致情緒低落，甚至影響到生產(chǎn)效率和質(zhì)量。為了增強普工的工作場所幸福感和生產(chǎn)積極性，越來越多的企業(yè)選擇實施業(yè)績分享計劃。這篇文章將從我的個人實踐與體驗角度出發(fā)，談?wù)剺I(yè)績分享給普工帶來的改變。
業(yè)績分享計劃是企業(yè)為了鼓勵員工積極參與生產(chǎn)、提高成品率、降低損失而采取的一種鼓勵措施，是一種將整體利潤分配給公司內(nèi)部每位員工的一種分配方式。通過這種方式，企業(yè)可以明顯激發(fā)員工的工作動力，改善工作環(huán)境，提升工作質(zhì)量和效率，且可以讓員工得到更多的收益和激勵。
第三段：我的實踐體驗。
我做工廠普工有三年多時間了，一直都是比較容易滿足的人，但在參與業(yè)績分享計劃后，我對自己的工作有了新的認識和體驗。我很清楚地記得那次我們廠家迎接重要客戶，由于客戶要求產(chǎn)品包裝要達到一定的質(zhì)量標準，所以我的貼標機跟班帶領(lǐng)我和同事一起制定改善方案，通過各種方式，我們終于成功地提高了包裝質(zhì)量。不僅僅是業(yè)務(wù)部門對我們的工作大加贊賞，同時我們也獲得了一定的現(xiàn)金獎勵。因為實行了業(yè)績分享計劃，讓我這個普通員工也獲得了直接的好處。我能夠通過自己的努力，彌補一部分收入不足和工作無趣帶來的負面影響。這激勵了我更加努力地工作，隨后我們也連續(xù)獲得了幾個品質(zhì)優(yōu)秀獎項、生產(chǎn)效率提升獎項等。
當然，業(yè)績分享并不是完美的方案，它也有它的局限性。由于業(yè)績分享計劃是需要利潤基礎(chǔ)的，一些生產(chǎn)效率較低、由于其他原因?qū)е律a(chǎn)損失的員工一定程度上仍然是‘‘受害者”，由于沒有獲得像其他員工一樣的激勵或獎勵，他們可能會感到失落和不平等感。此外，在執(zhí)行業(yè)績分享計劃的過程中，可能也會出現(xiàn)貪污、腐敗等不利因素。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
盡管業(yè)績分享存在一些限制和不足，但我認為該計劃的優(yōu)點要遠大于缺點。通過業(yè)績分享計劃，我和公司間的獎勵和利益是相聯(lián)的，員工的參與和工作質(zhì)量都會有所提高。企業(yè)應(yīng)該密切關(guān)注業(yè)績分享計劃的實施和管理，以確保其公正性和有效性。激勵員工走向更有動力的工作狀態(tài)，得到合理回報，在長期中依然是一種有效的管理方式。
業(yè)績第一心得分享篇二
在職場中，每個人都希望能夠取得優(yōu)異的成績，獲得上司和同事的認可與贊許。而在工作中取得良好業(yè)績的背后，離不開個人的努力與經(jīng)驗積累。在這篇文章中，我想與大家分享一下我在工作中所學到的一些心得和體會，希望能夠與大家共同成長。
第二段：確立目標與計劃。
在工作中取得良好的業(yè)績，首先要明確自己的目標和計劃。無論是短期的還是長期的，都需要有一個明確的方向和步驟。在設(shè)定目標時，要考慮到自身的能力和實際情況，并合理進行規(guī)劃。同時，要將目標分解為可量化的小目標，并設(shè)定相應(yīng)的期限，以保持工作的積極性和效率。
第三段：持續(xù)學習與成長。
在工作中取得優(yōu)異的成績，并不是一蹴而就的，需要不斷地學習和提升自己。無論是工作中遇到的問題還是新的技能和知識，都需要積極主動地學習并實踐。我常常參加一些培訓和講座，閱讀相關(guān)的書籍和文章，與同事進行經(jīng)驗交流，這些都為我的工作提供了很大的幫助。持續(xù)學習不僅能夠提高自身的能力，還能夠讓自己保持在一個不斷進步的狀態(tài)中。
第四段：建立良好的溝通與協(xié)作。
在工作中，建立良好的溝通與協(xié)作是取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。無論是上下級之間還是與同事之間，都需要建立一個互信和開放的工作環(huán)境。我常常與同事開展合作項目，通過有效的溝通和協(xié)作，確保工作能夠有條不紊地進行。同時，也要善于傾聽和理解他人的觀點，以達到更好的團隊合作和共同成長。
第五段：持之以恒與總結(jié)經(jīng)驗。
最后，取得良好的業(yè)績需要持之以恒的努力和不斷進行總結(jié)經(jīng)驗。在工作中遇到困難時，不要輕易放棄或抱怨，而是要保持積極的態(tài)度和耐心地解決問題。每個項目的總結(jié)都是寶貴的經(jīng)驗，通過總結(jié)工作中的得失，可以更好地發(fā)掘自身的優(yōu)勢和不足，并做出相應(yīng)的改進。持之以恒和總結(jié)經(jīng)驗是取得優(yōu)異成績的必備條件。
結(jié)語：
工作中的優(yōu)異業(yè)績不僅僅是為了個人的榮譽和回報，更是一種對自身能力和價值的肯定。通過確立目標與計劃、持續(xù)學習與成長、建立良好的溝通與協(xié)作、持之以恒與總結(jié)經(jīng)驗，我們將能夠在工作中取得優(yōu)異的成績。希望大家能夠從我的經(jīng)驗中汲取靈感，共同努力，實現(xiàn)個人與團隊的共同成長。
業(yè)績第一心得分享篇三
第一段：引言（大約200字）。
業(yè)績是一個組織或個人在工作中取得的成就，它是衡量努力與價值的重要指標。無論是企業(yè)還是個人，都希望能夠取得出色的業(yè)績，來展示自己的能力和價值。在職場中，每個人都有自己的感悟和體會，分享業(yè)績心得可以促進各方共同進步。本文將就分享業(yè)績心得的意義和方式進行探討。
第二段：分享的意義（大約250字）。
分享業(yè)績心得具有豐富的意義。首先，通過分享，可以傳達成功的信號，提高他人對自己的認可度和信任感。當他人看到你取得了出色的業(yè)績，并愿意主動聽取你的經(jīng)驗和見解時，說明你已經(jīng)贏得了別人的尊重和關(guān)注。其次，分享業(yè)績心得有利于建立個人品牌和聲譽。通過分享，你可以展示自己在特定領(lǐng)域的專業(yè)知識和經(jīng)驗，樹立權(quán)威形象。此外，分享也能夠激勵自己不斷努力，為進一步提高業(yè)績而奮斗。
第三段：分享的方式（大約300字）。
分享業(yè)績心得可以通過多種方式。首先是書面形式，可以撰寫心得體會的文章或者寫作業(yè)績分享的電子書。這種方式便于固化經(jīng)驗和見解，并可以被更多人閱讀。其次是口頭形式，可以在會議、培訓或座談會上表達自己的觀點和經(jīng)驗。這種方式可以與聽眾互動，共同探討問題，更具針對性和實時性。此外，社交媒體也成為一種常見的分享方式，通過微博、微信公眾號等平臺分享自己的業(yè)績心得，可以吸引更多的關(guān)注和回應(yīng)。
第四段：分享的技巧（大約250字）。
分享業(yè)績心得的效果很大程度上取決于如何進行分享。首先，要確保自己的心得體會具有深度和廣度，通過仔細總結(jié)和思考，找出關(guān)鍵的成功要素和經(jīng)驗教訓。其次，要注重分享的邏輯和語言表達。分享應(yīng)該具有連貫性和可讀性，要能夠讓讀者或聽眾能夠很好地理解和接受。此外，要注意分享的重點和重要信息的突出，以便讓關(guān)注者能夠引起注意和深思。最后，要注重分享的方式和環(huán)境。根據(jù)不同的分享對象和場合，選擇適當?shù)姆绞絹碚故咀约旱慕?jīng)驗和心得。
第五段：總結(jié)和啟示（大約200字）。
分享業(yè)績心得有助于自己的進步，也有助于他人的成長。通過分享，可以傳達成功的信號，提高自身的認可度和價值。通過分享，可以建立個人品牌和專業(yè)形象，展示自己在特定領(lǐng)域的專業(yè)知識和能力。分享的方式和技巧也需要不斷提升，以便更好地傳遞自己的經(jīng)驗和心得。在職場中，分享是一種推動力量，它能夠激勵自己不斷拼搏，也能夠啟發(fā)他人積極進取。讓我們一起分享自己的業(yè)績心得，共同進步。
業(yè)績第一心得分享篇四
第一段：引言（100字）。
每個人都有自己的工作目標和期望，但是實現(xiàn)這些目標并不容易。在工作崗位上，我們時常面臨壓力和挑戰(zhàn)。無論是個人還是團隊，都需要不斷提升業(yè)績，以實現(xiàn)自己的期望和公司的目標。分享業(yè)績心得體會可以讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗，提高工作效率和成就感。本文將探討分享業(yè)績心得體會的重要性，同時分享一些有效的方法和心得。
第二段：分享心得的重要性（200字）。
分享業(yè)績心得體會的重要性不可忽視。首先，分享心得可以讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗教訓。在工作中，我們經(jīng)常遇到各種問題和挑戰(zhàn)，通過分享心得，我們可以更好地總結(jié)成功的經(jīng)驗和錯誤，從而更好地規(guī)避一些問題和提高工作效率。其次，分享心得可以促進團隊合作和學習。團隊合作是工作中非常重要的一部分，通過分享心得，我們可以互相學習，借鑒他人的優(yōu)點和經(jīng)驗，形成良好的團隊氛圍和協(xié)作能力。最后，分享心得可以提升自身的成就感。當我們將自己的心得分享給他人時，不僅可以幫助他人解決問題和提高工作效率，同時也會增強自己的自信和成就感。
第三段：分享心得的方法（300字）。
分享心得的方法多種多樣，我們可以選擇合適的方式來進行分享。首先，可以通過團隊會議或工作交流會議來分享心得。在這些會議上，我們可以向團隊成員介紹自己在工作中遇到的問題和挑戰(zhàn)，以及自己的解決方法和心得體會。同時，我們也可以邀請其他成員分享他們的經(jīng)驗和心得。其次，可以通過書面形式來分享心得。我們可以將自己的心得整理成文，發(fā)表在公司的內(nèi)部論壇或分享到團隊的工作群中。在文章中，我們可以詳細說明遇到的問題、解決方法和總結(jié)經(jīng)驗，以便他人參考和借鑒。此外，社交媒體也是一個很好的分享平臺。我們可以在社交媒體上發(fā)布一些工作心得或者寫一篇有關(guān)工作的博文，與更多的人分享自己的經(jīng)驗。
在分享心得的過程中，有幾點是特別重要的。首先，我們需要結(jié)合具體案例來分享心得。通過具體的案例，我們可以更好地讓他人理解和借鑒經(jīng)驗。這樣可以提高分享的效果和實用性。同時，我們還應(yīng)該注意言之有物，重點突出。在分享心得時，我們應(yīng)該明確問題的核心和重點，將自己的經(jīng)驗集中在這些方面，使得分享更加簡潔明確。此外，我們還需要耐心傾聽他人的心得和經(jīng)驗。分享心得是一個相互學習和成長的過程，當我們在傾聽他人的心得時，我們不僅可以學到更多的知識和經(jīng)驗，還可以借鑒他人的做法和方法。
第五段：總結(jié)（200字）。
分享業(yè)績心得體會是工作中非常重要的一部分。通過分享心得，我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗，提高工作效率和成就感。在分享心得的過程中，我們可以采用多種方法，結(jié)合具體案例來分享心得。為了提高分享效果和實用性，我們還應(yīng)該注意言之有物，重點突出。同時，在分享心得時，我們要善于傾聽他人的心得和經(jīng)驗，相互學習和成長。通過持續(xù)地分享心得，我們可以不斷提升自己的工作能力和業(yè)績，同時也可以促進團隊的合作和學習氛圍。讓我們攜手分享，共同成長。
業(yè)績第一心得分享篇五
在工作中，我們每個人都追求業(yè)績的提高。然而，單純的追求業(yè)績往往會使人迷失了初心。與此同時，如果能夠?qū)⒑玫臉I(yè)績分享給團隊，不僅可以增強團隊的凝聚力，還能夠讓個人有更大的成就感。本文將從三個方面分享我在工作中取得好業(yè)績后的心得體會。
第二段：堅持誠實正直。
要取得好的業(yè)績，首先要保持誠實正直的態(tài)度。此前，我參與了一個重要的商務(wù)談判項目，客戶提出了一些不合理的要求。面對這些要求，我深知不能為了追求業(yè)績而放棄原則，于是果斷地拒絕了客戶的要求。雖然在當時我們可能失去了這筆項目，但我堅信只有保持誠實正直的態(tài)度，才能夠贏得客戶的尊重，也才能長期獲得良好的業(yè)績。
第三段：積極與他人分享經(jīng)驗。
取得好的業(yè)績后，將自己的經(jīng)驗與他人分享，不僅有助于鞏固自己的知識，還能夠激發(fā)團隊的學習動力。我曾在一個項目中遇到了一個難題，通過自己的努力和團隊的幫助解決了問題。為了幫助團隊成員避免類似的錯誤，我主動與他們分享了我遇到的問題和解決方法。這樣做不僅提升了我們整個團隊的業(yè)務(wù)水平，大大節(jié)省了團隊的時間成本，還增加了團隊之間的交流與合作。
第四段：善用獎勵激勵團隊成員。
在我取得好業(yè)績的過程中，我發(fā)現(xiàn)適時地獎勵與激勵團隊成員非常重要。每當團隊成員取得突出的業(yè)績時，我會在團隊會議上公開表彰他們的卓越表現(xiàn)。此外，我還對他們進行個別的獎勵，比如給予額外的獎金或權(quán)益激勵。這不僅讓團隊成員感到受到了重視和肯定，還能激勵他們進一步提升自己的業(yè)績，讓整個團隊實現(xiàn)更大的突破。
第五段：保持不懈的努力與進取心。
取得好業(yè)績只是一個開始，要保持良好的業(yè)績需要持續(xù)的努力與進取心。我意識到業(yè)績的提升不是一蹴而就的，而是需要不斷地學習與更新自己的知識，不斷適應(yīng)市場變化和客戶需求的變化。在我過去的工作中，我始終保持著不懈的努力和進取心，不斷調(diào)整自己的工作策略和方法。通過這種持續(xù)的努力，不僅我個人的業(yè)績不斷提高，團隊的業(yè)績也在逐漸攀升。
總結(jié)：
取得好的業(yè)績是每個職場人士都渴望的目標，然而，只有將好的業(yè)績分享給團隊，才能夠真正提升整個團隊的綜合實力。通過堅持誠實正直、積極與他人分享經(jīng)驗、善用獎勵激勵團隊成員以及保持不懈的努力與進取心，我深刻體驗到了業(yè)績好分享心得體會所帶來的巨大力量。我相信，只有通過這種方式，我們才能不斷取得更好的業(yè)績，并且在職場中獲得更大的成功。
業(yè)績第一心得分享篇六
普通工人是企業(yè)中最基層的人員，他們通常在生產(chǎn)線、生產(chǎn)車間、倉庫等部門工作。雖然他們所從事的工作并不是那么高端的工作，但是他們也承擔著及其重要的任務(wù)。最近，我有幸參加了公司的業(yè)績分享會議，并受邀暢談自己的心得體會。在這里，我想分享一下我對于“普工業(yè)績分享心得體會”的看法。
第二段：普工的職責與貢獻。
作為普工，我們在企業(yè)中主要承擔的就是生產(chǎn)和質(zhì)檢的任務(wù)。我們可以保證生產(chǎn)的順暢進行，確保每一個產(chǎn)品都是合格的，并且努力提升生產(chǎn)效率，降低成本，為企業(yè)帶來更多的利潤。此外，我們還負責著工藝的改進和工作方式的研究，為公司提供更優(yōu)質(zhì)、更高效的產(chǎn)品和服務(wù)，這也是我們在這個行業(yè)中的重要貢獻。
作為普工，我們最初接觸到業(yè)績分享的概念可能并不是很深刻。但是，隨著我們參與了公司的業(yè)務(wù)和生產(chǎn)過程，我們不斷地了解到產(chǎn)品銷售額和企業(yè)利潤的重要性。在參與了業(yè)績分享會議之后，我們意識到自己的工作對于企業(yè)的利益和發(fā)展具有至關(guān)重要的影響。這種深刻的認識讓我們更加熱愛工作，更加努力工作，更加珍惜工作機會和工作成果，推動企業(yè)實現(xiàn)更好的發(fā)展和創(chuàng)新。
第四段：普工的成長與發(fā)展。
在參與業(yè)績分享的過程中，我們可以更好地了解企業(yè)的經(jīng)營情況和發(fā)展前景。這種學習和觀察讓我們更加深入地理解了企業(yè)文化和價值觀，并讓我們有機會接觸到新的知識和技能，有機會提升自己的職業(yè)能力和發(fā)展前景，這對于普工來說是一個很好的機會。我們可以通過學習現(xiàn)有工作中的經(jīng)驗和教訓，不斷地改進和提升我們的工作方式和能力，展示更好的自我，實現(xiàn)職業(yè)生涯的成長和成功。
第五段：總結(jié)。
通過參與公司的業(yè)績分享會議，我深刻地認識到了一個“普通工人”的責任與價值。我們雖然不是企業(yè)的核心人才，但是我們在管理階層和客戶之間，為企業(yè)提供了關(guān)鍵的紐帶。我們的專業(yè)技能和積極態(tài)度是企業(yè)成功的關(guān)鍵。因此，我深刻相信，作為普工，只要我們擁有責任感和使命感，勤奮工作，不斷學習和進步，就一定能夠在公司的業(yè)績分享會議上發(fā)出燦爛的光芒。
業(yè)績第一心得分享篇七
開學第一課，節(jié)目結(jié)合熱點時事，真切感悟，先進事跡等特點，通過電視媒介更好的傳達核心主題，讓中小學生的我們更容易吸收深刻教導(dǎo)知識。
今年是黨的___周年華誕，是極具歷史紀念意義的一年，而《開學第一課》在今年也有著往年的重要教育意義。跟隨節(jié)目的慢慢展開，呈現(xiàn)了一副許多先輩跟隨黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，為了祖國前赴后繼，不畏險阻，犧牲奉獻壯舉的畫面。正是有那么多仁義之士，才有祖國如今的繁華盛世，身為祖國的接班人，應(yīng)該傳承弘揚先輩的大無畏精神，肩負起新時代賦予的職責和使命。
在《開學第一課》的學習教育下，讓我不禁陷入自我思考、自我反省當中，身為新時達青年的我們，在正值青春年華的時候，要充實自身的內(nèi)心世界、豐富精神世界、提高個人素養(yǎng)，展示新時代有志青年的風采。我知道祖國如今的繁榮富強，國泰民安景象，離不開祖輩的艱苦奮斗，跟離不開中國共產(chǎn)黨的英明指導(dǎo)，所以在我們緬懷先輩豐功偉績的同時，更應(yīng)該傳承先烈的遺志和精神，肩負起新時代賦予的職責和使命。
少年強則國強，少年弱則國弱，我們不斷的努力奮進學習，讓自己更加強大，才能為祖國的富強繁榮建設(shè)道路上做出貢獻。只要緊緊跟隨黨的步伐，聽從黨的指導(dǎo)，在未來為中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻出自我價值。
業(yè)績第一心得分享篇八
走過高中三年，尤其是高三這一年，我發(fā)現(xiàn)，高中學習中有許多方面盡管細小，卻需要堅持長期花功夫。當你把這些細節(jié)慢慢化為一種習慣時，你才能實現(xiàn)自己的目標。
學語文兼顧“輸入”和“輸出”
語文中大家最頭痛的300實詞，其實大部分都分散在三年的語文學習中，要勤背誦。在此基礎(chǔ)上選擇附有翻譯的課外文言練習，自己一字一句翻譯、理解后進行對照，這樣便事半功倍;再比如，到了高三，語文作文幾乎是廣大學生的痛。大家常常覺得自己的文章缺乏觀點，或者觀點沒有深度、不能層進。其實，你可以早一些開始關(guān)注社會現(xiàn)象。這包括兩個方面——一則有輸入：去品讀報紙期刊中職業(yè)評論家對于各社會現(xiàn)象的評說，學習他們的角度，但不是簡單抄襲別人的思想;二則有輸出：慢慢開始以書面、片段的形式表達你對社會問題的思考。重點在于一切思想都要成文，而非簡單在腦海中構(gòu)想。尤其，你最好從微觀、個案著手，看出較宏觀、普遍的問題。最后，在沖刺階段，你可以著手研究歷年的春考、秋考語文試題，嘗試歸納?？疾斓念}型及相應(yīng)的處理方案，如：信息篩選型、印證觀點型等。
在英語學科中，值得你去關(guān)注的是閱讀和寫作。建議有能力的同學以四級閱讀作為自己平時訓練的基準，把這個細節(jié)抓好，到時看到相對簡單的閱讀，還不手到擒來?也可去研究四級寫作，模仿作文的結(jié)構(gòu)以及能成為亮點的用法等。
歸納題目和規(guī)律。
大家常常簡單地把理科歸于題海戰(zhàn)，其實做了一定量的題目后要多歸類多總結(jié)，方能“見一葉而知秋”。以我加的物理科目為例，大家時常會自覺對題目和規(guī)律進行歸納。這種總結(jié)性的行為其實高于做題本身。比如，電路的動態(tài)變化是?？疾斓膬?nèi)容，你做了一定量該類型的題目后，就要去總結(jié)類似問題的解決方案：是整體分析還是“串反并同”。再比如圓周運動里是桿子模型還是繩子模型，這些模型背后有哪些物理規(guī)律，你如果細心做好總結(jié)歸納，下次碰到的時候就不會舉手無措。又比如，電、磁場中，各個物理量如何變化，如何取到極值，都是需要總結(jié)的。有時候老師會幫助同學歸納，但如果是你自己得出的結(jié)論，相信印象會更加深刻。
相信大家最不能接受的是錯過的題目又錯了一次，甚至長此以往錯下去。做錯題集的重點不在于把錯的題目抄下來重新做一次，我個人比較看重對錯題的歸納。比方就物理，一來，從錯題中你會漸漸發(fā)現(xiàn)自己在哪些方面比較薄弱，是電磁感應(yīng)、力矩，還是基本的受力分析?再者，通過錯題來總結(jié)自己容易犯錯的地方，是考察對象不明、減速陷阱，還是哪種模型沒有分清?這樣一來你就能整理出一張自己的tips，每次考前翻開錯題集的首頁，看自己一一列舉的易錯點。如果你能及時整理出自己的tips，看清楚自己的弱勢，就能早點解決問題。
“刷題”也有技巧。
數(shù)理化要學好，其實一開始還是要靠“刷題”。只不過，刷題也有技巧。有的同學買了很多參考書一本一本做，真是辛苦，到頭來卻沒有效果。其實，重點是要從每次考試、練習中發(fā)現(xiàn)自己的弱項，不要一股腦兒“盲刷”，必要時可以請老師幫忙“找茬”。另外，數(shù)學方面要注意效率，對于有些內(nèi)容不要過于糾葛，比如說排列組合，只要弄清楚公式和幾種類型即可。
業(yè)績第一心得分享篇九
今年是我們敬愛的黨的生日，我們在慶祝黨百年華誕的時候，《開學第一課》節(jié)目也給我們帶來很多有關(guān)祖國發(fā)展歷程中，很多值得我們學習與致敬的愛國事跡與精神。
《開學第一課》作為全國中小學生新學期第一門課堂，一直都會給我們帶來很多令人深思并感悟的事跡故事，我們通過觀看領(lǐng)悟，不僅能清楚的知道祖國發(fā)展歷程中，都經(jīng)歷過什么艱難險阻，也能在品味節(jié)目的同時，開拓我們的眼界，讓我們的未來成長與學習，更具方向與目標，只有如此，才能在小小年紀的時候，擁有一顆踏實上進的學習之心。
一個國家的未來，除了看各個領(lǐng)域的建設(shè)發(fā)展，也要有源源不斷的年輕人頂上、替代;只有不斷的培養(yǎng)出更多的人才，我們的祖國才能建設(shè)的越來越美好，我們能擁有如今這個繁榮富強的新中國，離不開一代代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員與先進人才的付出與貢獻。因此作為祖國新一代的繼承人，我們一定要像《開學第一課》節(jié)目的各位前輩學習，學習他們的愛國精神，學習他們那為了祖國發(fā)展，而不顧自身，不求回報的犧牲精神。
現(xiàn)在也許我們還非常的稚嫩，細小的手臂無法抬動哪怕粗壯一點的枝干，渺小的身軀看起來是那么的不起眼;但我們終究會長大，不斷的變高，不斷的變壯，直到我們的手臂可以撐起蒼穹，我們的身軀可以護于人前，利用自己那僅有的力量，也要不斷的為祖國發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
我們作為新中國未來的花朵，時代賦予在我們身上的歷史責任，都需要我們擁有過人的學識，充沛的體能才能實現(xiàn)。讓我們一起好好學習，天天向上，不斷汲取新知識，養(yǎng)成一個好身體，在《開學第一課》先輩們的目光中，一起不斷往更好更強的方向躍進。
業(yè)績第一心得分享篇十
大人們都說少年時期是學習的重要階段，對我們的學習看得很重，叮囑我們要好好學習，可是我們卻很迷茫：每天學的好像也沒什么用!
這個星期天，我和爸爸媽媽來到了超市，看到了罐進口的果汁，爸爸媽媽拿著果汁倒過來翻去，“你看看這上面寫的是什么?”爸爸向旁的我“求助”。
我接過來仔細看了看：“是英文?！睂W過新概念英語的我來說，讀懂這個不難，于是裝作漫不經(jīng)心的樣子：“這寫的都是食品名稱和食品添加劑什么的，你看這里：糖度：12%-18%......”爸爸拍了拍我的肩膀，欣慰地贊嘆道：“嗯，當初讓你學英語真是對了!你看，今天就派上用場了!”聽著爸爸的稱贊，我由衷地感到：知識就是力量!我們現(xiàn)在學的每門知識都是我們將來手中的武器。
業(yè)績第一心得分享篇十一
本次活動是我參加的一次關(guān)于自我成長和個人發(fā)展的培訓班，是我提升自己能力的機會。第一天的培訓很精彩，令我受益匪淺。在這一天里，我學到了許多新的知識和技巧，也結(jié)識了一群志同道合的朋友。在這篇文章中，我將分享我在第一天的收獲和體會。
第一段：開場白。
第一天的培訓從一個簡短而激動人心的開場白開始。導(dǎo)師用幽默風趣的方式介紹了自己，并用一些有趣的故事激發(fā)我們的思考。這種形式讓我感覺非常輕松和愉快，也為整個培訓打下了良好的基礎(chǔ)。開場的氣氛讓我迅速進入學習的狀態(tài)，積極參與到接下來的活動中。
第二段：新的知識和技巧。
在培訓的第一天，我學到了許多新的知識和技巧，這些對我以后的發(fā)展將起到重要的作用。比如，我們學習了有效的溝通技巧，包括傾聽、表達和提問。這對我來說是一個重要的突破，因為我之前常常遇到與他人溝通困難的情況。我還學到了時間管理的方法，這將幫助我更好地安排我的日程表，并提高效率。除此之外，培訓還給我們介紹了一些管理壓力和解決問題的方法，這些在我之后的生活和工作中也將有所幫助。
第三段：與朋友的交流和互動。
除了學習知識和技巧外，在第一天的培訓中，我結(jié)識了一群志同道合的朋友。我們進行了一些小組活動和團隊建設(shè)的訓練，這讓我們更加默契和團結(jié)。通過與他們的互動，我發(fā)現(xiàn)他們有著不同的經(jīng)驗和觀點，這讓我受益匪淺。我們互相鼓勵、支持和分享彼此的心得體會，這種友誼和共贏的氛圍讓我感到非常溫暖和愉快。
第四段：反思和總結(jié)。
在第一天的培訓之后，我反思了自己的學習過程，并總結(jié)了一些重要的體會。首先，我意識到通過主動參與和積極思考，我能更好地理解和吸收新的知識。也只有親身實踐，我才能真正運用所學到的技巧。其次，我明白了合理安排時間和管理壓力的重要性。通過這次培訓，我學到了一些實用的方法，我將會在以后的日常生活和工作中實踐。最后，交流和互動是非常重要的。與他人的交流和分享不僅可以拓寬我們的視野，還可以從中獲取更多的學習機會和啟發(fā)。我決定在以后的學習和工作中，更多地與他人合作和交流，以達到更好的成果。
第五段：展望未來。
在第一天的培訓中，我不僅學到了許多新的知識和技巧，還結(jié)識了一群志同道合的朋友。這將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我對接下來的培訓感到非常期待，我相信通過這次活動，我將會進一步提升自己的能力和素質(zhì)。我也希望通過與導(dǎo)師和同事們的交流和學習，進一步發(fā)展自己的潛力，為實現(xiàn)自己的夢想奠定扎實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：第一天的培訓對我來說是非常有意義的。我學到了許多新的知識和技巧，結(jié)識了一群志同道合的朋友。通過這次培訓，我增強了自信，提高了自己的溝通和管理能力。我希望在未來的學習和工作中能夠運用這些所學，不斷成長和進步。同時，我也期待著接下來的培訓，希望能夠繼續(xù)學習和發(fā)展。
業(yè)績第一心得分享篇十二
業(yè)績分享是現(xiàn)代企業(yè)管理中一種常見的激勵機制，它的作用不僅僅是鼓勵員工不斷努力工作，更是增強員工的團隊意識和凝聚力。而如何講好業(yè)績分享，使得每個員工都能夠從中獲益，發(fā)現(xiàn)自己的不足，是一個需要思考和探索的問題。本文將探討如何講業(yè)績分享心得體會的方法和技巧，以期能夠在企業(yè)中更好地推行這一機制。
第二段：明確目標和價值觀。
業(yè)績分享的目的是為了鼓勵員工努力工作，提高業(yè)績，并且將這種努力轉(zhuǎn)化為團隊的成績。在講業(yè)績分享時，首先要明確目標和價值觀，使其與企業(yè)的戰(zhàn)略目標和文化相適應(yīng)。通過明確目標和價值觀，員工能夠更好地理解業(yè)績分享的意義和價值，并從中找到自己的動力。
第三段：制定透明的標準和規(guī)則。
在講業(yè)績分享時，需要制定一套透明的標準和規(guī)則，并向員工公開。這樣能夠保證公平公正，減少員工對分享機制的疑慮和不滿。標準和規(guī)則應(yīng)該包括明確的指標和評估方式，以及分享的比例和方式等內(nèi)容。在制定標準和規(guī)則時，還要考慮到員工的實際情況和能力，避免過高或過低的設(shè)置，以免影響員工的積極性。
第四段：個性化的分享方式。
每個員工都有自己的特點和需求，因此在講業(yè)績分享時，需要根據(jù)員工的個性化需求來選擇合適的分享方式。一些員工更看重錢財方面的回報，可以選擇直接給予獎金或股權(quán)等形式的分享；而有些員工則更注重個人成長和機會的提升，可以選擇提供更多的培訓和晉升機會。通過個性化的分享方式，能夠更好地激發(fā)員工的工作熱情和積極性。
第五段：反饋和改進。
講業(yè)績分享不僅僅是向員工傳達企業(yè)的決策和安排，更是一個反饋和改進的機會。在分享過程中，企業(yè)應(yīng)該鼓勵員工提出意見和建議，并及時進行反饋和改進。通過與員工的互動和溝通，企業(yè)能夠更好地了解員工的需求和期望，及時調(diào)整和優(yōu)化業(yè)績分享機制，提高員工的滿意度和參與度。
結(jié)論。
通過上述的方法和技巧，企業(yè)能夠更好地講業(yè)績分享，使得每個員工都能夠從中獲益。明確目標和價值觀，制定透明的標準和規(guī)則，個性化的分享方式，以及反饋和改進的機制，都是講好業(yè)績分享的關(guān)鍵。通過良好的業(yè)績分享機制，企業(yè)能夠激勵員工的工作積極性，提高團隊凝聚力，為企業(yè)的發(fā)展注入新的動力。
業(yè)績第一心得分享篇十三
第一段：引言和概述（150字）。
分享業(yè)績的重要性在于促進個人和團隊的成長，同時也提供了一個交流和學習的機會。講述自己的業(yè)績經(jīng)驗可以在獲得認可的同時，激勵他人也取得成功。為了更有效地分享業(yè)績心得，我們需要注意一些關(guān)鍵點和方法。
第二段：設(shè)定目標和準備（250字）。
在講述業(yè)績心得之前，我們需要明確目標并做好充分準備。首先，我們應(yīng)該確切知道自己想要分享的經(jīng)驗和教訓是什么。然后，我們可以將這些信息組織起來，以確保清晰和流暢的表達。此外，了解聽眾的背景和需求是至關(guān)重要的，這樣我們可以為他們提供更有價值和實用的內(nèi)容。
第三段：選擇合適的場景和時間（250字）。
分享業(yè)績心得需要一個合適的場景和時間。我們可以選擇在團隊會議上或?qū)ｉT的分享活動中分享。無論何時，我們都應(yīng)該確保人們有足夠的時間和精力來聽取我們的分享。此外，我們還應(yīng)該考慮到人們的興趣和關(guān)注點，選擇一個他們感興趣的話題，這樣才能更好地吸引他們的注意力并激發(fā)他們的學習熱情。
第四段：運用合適的表達方式（300字）。
當分享業(yè)績心得時，我們應(yīng)該運用合適的表達方式來使我們的內(nèi)容更加生動和有趣。我們可以使用圖表、圖像或?qū)嵗齺碇С治覀兊恼擖c，這樣可以更直觀地展示我們所說的內(nèi)容。此外，我們還可以通過講述故事、引用名人名言或提供實際案例來吸引聽眾的興趣和共鳴。重要的是要用簡潔明了的語言來傳遞我們的信息，避免使用過于專業(yè)化的術(shù)語，以確保大多數(shù)人都可以理解我們的分享內(nèi)容。
第五段：鼓勵互動和學習（250字）。
分享業(yè)績心得的目的是為了促進交流和學習。因此，在分享過程中，我們應(yīng)該鼓勵聽眾提問和討論。我們可以提出一些開放性問題，激發(fā)聽眾的思考和參與度。同時，我們也應(yīng)該積極傾聽聽眾的想法和觀點，并從他們的反饋中學習和改進。通過互動和學習的過程，我們可以進一步加深對業(yè)績經(jīng)驗的理解和應(yīng)用。
總結(jié)：回顧關(guān)鍵點和啟示（200字）。
分享業(yè)績心得需要充分的準備和合適的表達方式。我們應(yīng)該設(shè)定明確的目標，并選擇合適的場景和時間來講述經(jīng)驗。同時，我們還需要運用生動有趣的表達方式，并鼓勵互動和學習。通過分享業(yè)績心得，我們可以不僅提升個人影響力，還可以促進團隊和組織的發(fā)展。
業(yè)績第一心得分享篇十四
高三第一輪復(fù)習的方法很關(guān)鍵，你是不是很好奇學霸的復(fù)習方法是什么？下文是小編整理的高三學霸第一輪復(fù)習心得分享，希望對你有幫助。
“韜光養(yǎng)晦”妙計包括兩層含義。第一層含義是不恥“上”問?，F(xiàn)在正是集中突破的時期，會遇到許多問題，此時一定要多問，而且要“打破砂鍋問到底”，直到清楚明白。不論老師、同學，只要能幫你解決問題的都要謙虛請教，這樣逐漸積累，暗中憋勁，必有效果。當年數(shù)學是我最頭疼的學科，90分已是一大關(guān)，而我的前桌卻是數(shù)學尖子，每次模擬考試幾乎都在140分以上。我每有問題問他都能得到輕松解決。當年高考數(shù)學偏易，我小心謹慎，竟考了112分。
第二招，穩(wěn)健低調(diào)。隨時保持謙虛謹慎，保證自己會的題絕不丟分。臨近高考的一個月，班里幾乎都亂了，各自穩(wěn)不住陣腳。聊天的，逃課的，回家自己復(fù)習的，人心惶惶，散漫背后表現(xiàn)的是緊張莫名。此時必須收拾心神，保持沉穩(wěn)冷靜，回顧以前做錯的題，復(fù)習總結(jié)知識點。“任爾明日大軍壓境，近日我學習依舊如故?！比裟芎鸵粋€生性踏實穩(wěn)健的同學為伴，效果益佳。
第三招，胸有成竹。我很早就做模擬卷子，且每次都自己考試，按時完成(若時間不充裕，可分兩次完成，時間總和控制在高考時間之內(nèi))，然后自己判分，給出分數(shù)。再趁熱打鐵，回顧做錯或蒙對的題(自我?？家苍撁蓜t蒙)，鉆研、詢問、總結(jié)，力求不再犯同一錯誤。每周自考一至三次，如此一兩本卷子下來對自己哪里薄弱、哪里沒有問題都了然于胸，再有針對性的重點擊破。同時也知道了自己的分數(shù)水平，底線是多少，在此基礎(chǔ)上可以提高多少。再走進考場時早已胸有成竹，鎮(zhèn)定自若。因為此時已經(jīng)做到知己(實力水平)知彼(反正就是這些知識點，這些類型的題)，必可百戰(zhàn)不殆。
相信各位同學看了高考復(fù)習心得之后，對于自己今后的復(fù)習也有一個更好的規(guī)劃了。只要各位同學能夠堅持不懈，努力復(fù)習，相信成績一定會有提高的!
首先，大家必須明確的是：無論何時，只要不放棄，永遠都可能成為成功者。本人在高中前兩年都在談戀愛，玩搖滾，跳街舞，可以說根本沒有花心思學習，但在進入高三的第4個月由于一場突變我覺醒了，明白了自己如果不進入一所好大學前途將是如何，但這時我彷徨了，認為自己已經(jīng)沒救了，但我相信希望只在有希望的人心中才有價值，所以我努力了，最終也取得了自己都不敢相信的成果。
其次，學習的方法的重要性同樣不言而喻。大家應(yīng)該聽老師說過不知道多少次，只有課本是最重要的，在這里我再給你說一次，只有課本是最重要的!其他的一些參考資料，例如英語周報上的廣告，你在書店看到的各種形形色色的海報，我可以負責的告訴你，這些東西對你的成績沒有任何幫助，只能浪費你的時間，我親自在英語周報上買過《v學習方案》，《高考英語必備》，《9套卷》等一類的書，用了一段時間沒有任何成效，不得不放棄。英語周報是好東西，要好好用，但是他沒有廣告費也無法生存，我相信周報主編席玉虎也無法為他們打廣告后再說他們不好吧...(但如53，天利這樣的書，常年來受到眾多考生熱評的書自然有它的價值，雖然我沒有親自用過)。
為什么說課本是最重要的呢?其實也并不像你們老師說的那么深奧，什么課本是高考的根基，是高考的靈魂。其實要我說，高考的出題者必須是悟透了課本，甚至有一部分就是課本的編寫者。許許多多高考狀元都說過他們在高考復(fù)習的最后關(guān)頭每天都不忘把數(shù)學等科的教科書上的經(jīng)典練習題挑出來練一練。
針對語文單科。
總的來說，我希望你們不要把太多的精力浪費在語文上，語文這個東西，除非有名師點撥，不然提高是非常困難的，并且也只限。
作文。
你平時看到你的語文時高時低只不過是你做選擇題的運氣所帶給你的假象而已。
對于客觀題，即選擇題，只要把文言文多練練，大概20篇左右，但必須一天一篇連續(xù)的做，你就能完全把住感覺，做到選擇一道不錯，翻譯最多扣2-3分。說明文那9分的選擇題看似有規(guī)律可循，平時按老師的方法做的也不錯，但高考出題人也不是吃屎的，比如老師說的什么摳字眼，抓中心什么的，在我高考的時候完全不管用，我9分一分沒有拿到，反而我們班許多學習不是很好的，大概一讀憑感覺選的，全對，答案發(fā)現(xiàn)來我都蒙了，連老師都罵了。有些人做這個總是沒有感覺，那就對了!這東西本身就沒什么感覺，只要找到自己做著最順手的那種狀態(tài)就對了。
閱讀我認為是最簡單不過的題型了，因為他有著好像數(shù)學題一樣的嚴格答題格式，只要你按格式答題，80%的分是一定會給你的，一點也不必擔心，至于格式，每個老師都會詳細的給你們講的。
我想重點說一下的是作文，在我眼中，作文沒有華麗與平淡之分，甚至沒有好壞之分，只有是否符合命題要求的區(qū)別。為何這么說，我們那一年許多平時作文拿50多分的全栽了，為什么?因為題目要求寫中國近年來發(fā)展的成就，只要實事求是的寫便可以拿到及格分，但如果你不著邊際的亂舉例子，搞什么由淺入深之類的便會立刻被判為套作，打入二類文，所以作文一定要認真審題，要能感覺出來命題者希望你交出一篇什么樣的文章來，是實實在在的議論文，還是需要一篇例子充實，論點有層次的文章，這才是作文所最需要的能力。
針對數(shù)學單科。
解析幾何，這塊只能是多做題，我沒有其他的建議，把題做多了，看到題就能想起來以前做過的某道相似的題，那你這一塊就算學扎實了，但我勸大家也不要強求，我在高考這道題只拿了3分，但我數(shù)學還是有118分，這一塊如果難起來真的比函數(shù)的壓軸還要難，既要學會堅持不懈的做題，也要學會果斷的放棄。
函數(shù)，這是我覺得比較簡單的一道題，因為我向來只是做前兩問的，第三問我題都不看直接往下做的，想要做出第三位要求是非常高的，如果不是層次很好的同學請不要去考慮，但前兩問是很簡單的，只要你多做幾道題，看懂了大致步驟基本就沒什么問題了。
平面幾何和數(shù)列的話，我希望你最好提前壓一下題，看一下今年會考幾何還是數(shù)列，翻照一些往年的卷子是否有規(guī)律可循，如果是一年幾何一年數(shù)列的話，那推測一下今年會考哪個就把寶壓在上面，這么推雖然不是一定準，但準的可能性很大，你想，如果你把時間平分在兩塊上，可能浪費時間還都沒搞好。如果你按照我說的復(fù)習，重點復(fù)習的那塊如果考了就拿滿分，就算不考也不至于得零分，更重要的是這樣節(jié)省了一大把時間啊。學平面幾何要記住那幾個關(guān)鍵的公式，比如擴角公式，降冪公式什么的，學數(shù)列也要熟悉那幾種常用方法，列項，差項等，只要按照這個方向去復(fù)習，不到三個星期，就會有點眉目，有點感覺了，會做一部分題了。
如果你們學的是有選修題的新課標，希望你們能從三本書里面選出兩本看，并且從兩本中選出一本重點看，如果高考時你重點看的那本實在出的太難或太偏考到了你的軟肋，也不至于剩下兩道一點不會不知所措。選修題一般還是很簡單的，是送分題，要認真的對待就沒什么問題的。
關(guān)于英語。
其次，從題型來說，閱讀是重點，重中之重，應(yīng)為它占了總分的40%，大部分省份是這樣的，我高考完型錯了10個，但分數(shù)總體來說還是讓人滿意的，是閱讀一道沒錯給的我底氣，可以說，只要閱讀好，英語一定好!信我這句話，多做閱讀題，多看課本上的課文，英語報的a1版。
對于完型，要學會一些小技巧，比如先看首尾段猜中心，聯(lián)系上下文找答案等等，這樣完型就會提高的。
至于單選，我想說一定不要在單選上浪費太多時間，一定不要，絕對不要，我也不明白為什么許多老師都對單選過分重視，只有15分啊!做的再好的人和做的不好的人之間最多也就差6,7分。千萬別浪費太多時間，如果你們能拿出練單選時間的三分之二練閱讀，你們的分數(shù)還會有一個巨大的提高，一定會。
作文我就不多說了，你們老師會好好講的，原則是也不要浪費太多時間，作文的提升空間不會超過7分，別太執(zhí)著了。
總之記住，單詞是王道，閱讀是重點，單選是垃圾。
理綜總的來說，是最容易在短時間提高的，也是你們在這最后幾個月里最佳的突破口，因為理綜的170分到250分之間的距離其實并不遠，只要你肯下工夫!你花同樣的時間也許能在語文上提高10分，在英語上提高20分，在數(shù)學上提高30分，但你能在理綜上提高80分!!!!這也是我成績提高最大的地方。
對于物理，大家要明白高中物理是以力學為核心的，不管是電學，磁學，熱學等，在做題時必須要和力學聯(lián)系起來，不然便沒有了難度，沒有了水平，所以大家從現(xiàn)在開始就要認真的好好搞受力分析，相互作用等關(guān)系，對斜坡問題，撞墻問題，平面摩擦問題，彈簧問題，了如指掌才可以，才能去參加高考，因為大家知道物理在理綜中占得分是最多的，但時間卻可能是最少的，所以便要在平時打下牢固的基礎(chǔ)，不能上了考場才想公式，想方法，想例題，要見到題經(jīng)過簡單的分析就知道怎么入手怎么一步步的做，需要哪些公式，這樣才能在高考時在有限的時間內(nèi)拿更多的分，為其他兩科騰出更多的時間來。開始一輪復(fù)習時，大家一定要以力學和運動為核心中的核心，認認真真的多做些題，這樣后面的復(fù)習會輕松許多的，對于其他電學，磁學等，最起碼要把公式記牢，更深入的問題不會也沒關(guān)系，像電路圖故障判別，磁學儀器設(shè)計這樣變態(tài)的問題，大部分人都不會，也別去較真的非要搞懂了。選修題策略跟數(shù)學一樣，三選二，重點搞其一。
對于化學，就是背反應(yīng)方程式，這是我認為提高化學最快的方法了，背會大概300個方程式，你一般的分就拿到了，再熟悉實驗題的各種儀器，各種步驟，把元素的性質(zhì)，周期表位置記牢就行了。至于化學常識，及其他一些非?，嵥榈臇|西，盡量去記憶吧，實在背不會或時間不夠用就舍棄吧，因為這些東西并不一定會考的?；瘜W的選修題要選中一個好好看書，就是要做這一道，死也要做出來!要有這種精神，15分一分也不能丟!
對于生物，我認為就是背，思考的東西非常少，就算是分離定律，畫遺傳圖，我也是背下來的，因為都差不多，換一下字母基本就可以套用，就算一點小區(qū)別，稍微想一下也是可以反應(yīng)過來的，所以生物就是要來來回回的反復(fù)翻讀課本，認真理解，等到書上的任何一個概念你都沒有模糊不清的感覺了，那你在生物上就成功了，選修題的策略跟化學一樣，但不能太固執(zhí)，因為生物的選修會有那么一兩空非常的變態(tài)，分就是不給你，也別非要想著拿了，大不了哥這兩分不要了，到前面檢查哥的物理去，是不是。
高考中，一些考得出色的同學堪稱“狀元”或“高人”。他們的經(jīng)驗之談閃爍著智慧的火花，特別是經(jīng)過實踐的檢驗證明了這些想法和說法的真理性，可供我們考試時借鑒?，F(xiàn)分享高考過來人的經(jīng)驗總結(jié)30則，希望對步入高三，開始緊張學習的同學有所幫助。
一、地毯式掃蕩。
先把該復(fù)習的基礎(chǔ)知識全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神，所向披靡一處不留。
二、融會貫通。
找到知識之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部。要多思考，多嘗試。
三、知識的運用。
做題，做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習運用知識。掌握各種解題思路，通過解題鍛煉分析問題解決問題的能力。
四、撿“渣子”
即查漏補缺。通過復(fù)習的反復(fù)，一方面強化知識，強化記憶，一方面尋找差錯，彌補遺漏。求得更全面更深入的把握知識提高能力。
五、“翻餅烙餅。
復(fù)習猶如“烙餅”，需要翻幾個個兒才能熟透，不翻幾個個兒就要夾生。記憶也需要強化，不反復(fù)強化也難以記牢。因此，復(fù)習總得兩三遍才能完成。
六、基礎(chǔ)，還是基礎(chǔ)。
復(fù)習時所做的事很多。有一大堆復(fù)習資料等著我們?nèi)プ?。千頭萬緒抓根本。什么是根本?就是基礎(chǔ)。基礎(chǔ)知識和基本技能技巧，是教學大綱也是考試的主要要求。在“雙基”的基礎(chǔ)上，再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實的基礎(chǔ)知識條件上的一種分析問題解決問題的著眼點和入手點。再難的題目也無非是基礎(chǔ)東西的綜合或變式。在有限的復(fù)習時間內(nèi)我們要做出明智的選擇，那就是要抓基礎(chǔ)。要記?。夯A(chǔ)，還是基礎(chǔ)。
七、學文科，要“死”去“活”來。
歷史學科，有很多需要背誦的東西，人物、事件、年代、一些歷史史料的要點等等。有些材料，只能“死”記。要*多次反復(fù)強化記憶。歷史課是一門機械死記量比較大的學科。但是在考試時，卻要把記往的材料靈活運用，這就不僅要記得牢，記得死，還要理解，理解得活。是謂“死”去“活”來，不單學歷史，學地理，學政治，以至學理化生物，都需要“死”去“活”來。
八、“試試就能行，爭爭就能贏”
這是電視連續(xù)劇《十七歲不哭》里的一句臺詞?？荚囈幸粋€良好的心態(tài)，要有勇氣?！霸囋嚑帬帯笔且环N積骰的參與心態(tài)，是敢于拼搏，敢于勝利的精神狀態(tài)，是一種挑戰(zhàn)的氣勢。無論是復(fù)習還是在考場上，都需要情緒飽滿和精神張揚，而不是情緒不振和精神萎靡，需要興奮而不是沉悶，需要勇敢而不是怯懦?！肮庀脍A的沒能贏，不想輸?shù)姆吹冠A了”?！跋脍A”是我們追求的“上限”，不想輸是我們的“下限”?！跋脍A”是需要努因而比較緊張的被動的，“不想輸”則是一種守勢從而比較從容和主動。顯然，后者心態(tài)較為放松。在放松的心態(tài)下，往往會發(fā)揮正常而取得好的效果。
九、具備健康心理。
“一個具有健康心理素質(zhì)的人應(yīng)該做到兩點：在萎靡不振的時候要振作起來，在承受壓力過大時又能為自己開脫，使自己不失?！?。人的主觀能動性使人能夠控制和把握自己，從而使自己的精神狀態(tài)處于最往。因勢應(yīng)變是人的主觀能動性的作用所在。相反相成是一切書物的辯證法。心理素質(zhì)脆弱是主觀能動性的放棄，健康的心理素質(zhì)則使我們比較“皮實”——能夠調(diào)整自己的情緒和心態(tài)去克服面臨的困難。
十、實力+心理。
“高考從根本上說是對一個人的實力和心理素質(zhì)的綜合考察”。實力是基礎(chǔ)，是本錢，心理素質(zhì)是發(fā)揮我們的實力和本錢的條件。有“本錢”還得會用“本錢”。無本錢生意無法做，有本錢生意做賠了的事也是有的。
十一、考試發(fā)揮。
復(fù)習是積蓄實力積蓄本錢，考試則要求發(fā)揮得淋漓盡至，賺得最大的效益。一位考生說“我平時考試總是稀里糊涂，但大考從來都是名列前茅，大概是心理調(diào)節(jié)得好吧?”誠如是，最可怕的是大考大糊涂，小考小糊涂，不考不糊涂。
十二、“強科更強，弱科不弱;強科尤弱項，弱科有強項”
在考試的幾個科目上，一個人有強有弱，是太正常了。復(fù)習的策略，就是揚強扶弱。有的同學是只補弱的，忽視了強的;有的同學是放棄弱的專攻強的。從整體看，都未見明智。強的里面不要有“水分”，弱的里面還要有突破。大概是十分高明的策略了。
十三、打團體賽。
“差的學科要拼命補上來，達到中等偏上水平;好的要突出，使之成為真正的優(yōu)勢。”這里的道理與上述相仿，也是對待自己的強弱項中的一種策略。中考高考都是“團體賽”，要的是全局的勝利而不能是顧此失彼。
十四、記住該記住的。
“該記的只好記住，可是，能夠不記的就不要去記憶”。為了減輕記憶的負擔，能夠偷懶的地方犯不著去玩命——本來該背的就夠多啦!根據(jù)知識的特點，在記憶和理解之間，可把知識分為四種類型：只需理解無須記憶的;只需記憶無須理解的(背下來就是了);只有記憶才能理解的。只有記憶才能記住的。我們這里取得是“出力最小原則滾動式復(fù)習法。先復(fù)習第一章，然后復(fù)習第二章，然后把第一二章一起復(fù)習一遍;然后復(fù)習第三章，然后一二三章一起復(fù)習一遍……以此類推，猶如“滾動”。這種復(fù)習法需要一定的時間，但復(fù)習比較牢固，由于符合記憶規(guī)律，效果好。
十五、過度復(fù)習法。
“過度復(fù)習法”記憶有一個“報酬遞減規(guī)律”，即隨著記憶次數(shù)的增，復(fù)習所記住的材料的效率在下降。為了這種“遞減”相抗衡，有的同學就采取了“過度復(fù)習法”，即本來用10分鐘記住的材料，再用3分鐘的時間去強記——形成一種“過度”，以期在“遞減時不受影響。
十六、“題不二錯”
復(fù)習時做錯了題，一旦搞明白，絕不放過。失敗是成功之母，從失敗中得到的多，從成功中得到的少，都是這個意思。失敗了的東西要成為我們的。
座右銘。
十七、要掌握考試技能。
“基礎(chǔ)題，全做對;一般題，一分不浪費;盡力沖擊較難題，即使做錯不后悔”。這是應(yīng)該面對考卷時答題的策略?？荚囋囶}總是有難有易，一般可分為基礎(chǔ)題，一般題和較難題。以上策略是十分明智可取的“容易題不丟分，難題不得零分。“保住應(yīng)該保住的，往往也不容易;因為遇到容易題容易大意。所以明確容易題不丟分也是十分重要的。難題不得零分，就是一種決不輕棄的的進取精神的寫照，要頑強拼搏到最后一分和最后一分鐘。
十八、“繞過攔路虎，再殺回馬槍”
考試時難免會遇到難題，費了一番勁仍然突不破時就要主動放棄，不要跟它沒完沒了的耗時間。在做別的題之后，很有可能思路打開活躍起來再反過來做它就做出來了。考試時間是有限的，在有限的時間里要多拿分也要講策略。
十九、“對試題抱一種研究的態(tài)度”
淡化分數(shù)意識，可能是緩解緊張心理的妙方。因此，對試題抱一種研究態(tài)度反而會使我們在考場上更好的發(fā)揮出最佳水平。有一顆平常心比有一顆非常心有時更有利。
二十、“多出妙手不如減少失誤”
這是韓國著名棋手李昌鎬的一句經(jīng)驗之談。他談的是下棋，但對我們考試也不無借鑒意義，特別是對那些學習比較好成績比較好的學生，要取得出色的成績，創(chuàng)造高分，減少失誤是為至要。
二十一、最關(guān)鍵是培養(yǎng)興趣。
美國教育學者布魯納說：“學生的最好的刺激是對學習材料的興趣”。還有一句。
名言。
說“興趣是最好的老師”。沒有興趣但是不得已的事情也得做，卻何如有興趣而樂此不疲?比如政治，因為它的理論性比較強，很枯燥，所以就多培養(yǎng)些對政治的興趣。平時多關(guān)注些國家的大政方針政策，在遇到問題時，也會把自己想象成一個公務(wù)員，想象公務(wù)員是怎樣解決問題的，這樣政治就生動起來了，其實政治就在我們身邊。
二十二、提高聽課效率是最重要的學習方法。
在我們的學習過程中，除了讀書，還有一件大家?guī)缀趺刻於家觯ǖ臅r間一樣、內(nèi)容也都一樣的事情，那就是聽課。它看起來十分平常，但當我們中的很多人花費時間和精力去探求各種“學習技巧”的時候，卻往往忘記了：我們一天中的大部分時間都是用來聽課的，提高聽課的效率，比任何學習方法都重要。
二十三、不把作業(yè)帶回家做。
上課時間非常認真，課堂效率很高。學習上的事情要求自己在學校的時間全部解決，作業(yè)什么的爭取不帶回家做，這樣回到家的時間就是屬于自己的了，就可以做自己想做的事。
二十四、喜歡做筆記。
把筆記整理得工整、全面、知識體系的把握、知識脈絡(luò)的梳理和回顧非常重要，有了筆記就可以經(jīng)常做有重點的復(fù)習，溫故而知新。
二十五、“別把高考想像得可怕”
高三要有好感覺，不痛苦，很充實。不要緊張，只要從現(xiàn)在開始都不得及，努力做出，一定是有回報的。
二十六、善于總結(jié)，不斷探索。
平時做題時，關(guān)于分析和思考問題，并積極支總結(jié)，探索新方法;并還是為了做題而做題，而是要主動積極地追尋在題目和解答之間的必然聯(lián)系，把題目做活。
二十七、發(fā)揮和幸運才是關(guān)鍵。
要注意考試策略，實力只是一部份。認真對待平時考試。在平時考試中積累經(jīng)驗、總結(jié)教訓。
二十八、班里的學習氛圍很重要。
班級就像家庭，好朋友臭味相投，壓力之下都很快樂地學習。同伴相處得很融洽，平時也經(jīng)常開開玩笑，有說有笑，復(fù)習時想到提問，氣氛很好。
二十九、合理安排時間。
早做準備，后期就不會覺得緊張。階段性的時間分配，要注重各科要平衡用力，僅略有側(cè)重，不要抓了這科，丟了那科，杜絕弱科的產(chǎn)生。
三十、保持好心情。
不管生活有多復(fù)雜，重要的是，要有一份平和的心態(tài)，要處理好與老師同學的關(guān)系，與老師相互欣賞，不要把同學看成對手，與同學良性競爭。
業(yè)績第一心得分享篇一
普工作為制造業(yè)中最基礎(chǔ)的崗位之一，對于企業(yè)的生產(chǎn)效率和質(zhì)量起到了至關(guān)重要的作用。然而，因為基礎(chǔ)的工資和工作內(nèi)容簡單，往往會使得普工產(chǎn)生不滿，而導(dǎo)致情緒低落，甚至影響到生產(chǎn)效率和質(zhì)量。為了增強普工的工作場所幸福感和生產(chǎn)積極性，越來越多的企業(yè)選擇實施業(yè)績分享計劃。這篇文章將從我的個人實踐與體驗角度出發(fā)，談?wù)剺I(yè)績分享給普工帶來的改變。
業(yè)績分享計劃是企業(yè)為了鼓勵員工積極參與生產(chǎn)、提高成品率、降低損失而采取的一種鼓勵措施，是一種將整體利潤分配給公司內(nèi)部每位員工的一種分配方式。通過這種方式，企業(yè)可以明顯激發(fā)員工的工作動力，改善工作環(huán)境，提升工作質(zhì)量和效率，且可以讓員工得到更多的收益和激勵。
第三段：我的實踐體驗。
我做工廠普工有三年多時間了，一直都是比較容易滿足的人，但在參與業(yè)績分享計劃后，我對自己的工作有了新的認識和體驗。我很清楚地記得那次我們廠家迎接重要客戶，由于客戶要求產(chǎn)品包裝要達到一定的質(zhì)量標準，所以我的貼標機跟班帶領(lǐng)我和同事一起制定改善方案，通過各種方式，我們終于成功地提高了包裝質(zhì)量。不僅僅是業(yè)務(wù)部門對我們的工作大加贊賞，同時我們也獲得了一定的現(xiàn)金獎勵。因為實行了業(yè)績分享計劃，讓我這個普通員工也獲得了直接的好處。我能夠通過自己的努力，彌補一部分收入不足和工作無趣帶來的負面影響。這激勵了我更加努力地工作，隨后我們也連續(xù)獲得了幾個品質(zhì)優(yōu)秀獎項、生產(chǎn)效率提升獎項等。
當然，業(yè)績分享并不是完美的方案，它也有它的局限性。由于業(yè)績分享計劃是需要利潤基礎(chǔ)的，一些生產(chǎn)效率較低、由于其他原因?qū)е律a(chǎn)損失的員工一定程度上仍然是‘‘受害者”，由于沒有獲得像其他員工一樣的激勵或獎勵，他們可能會感到失落和不平等感。此外，在執(zhí)行業(yè)績分享計劃的過程中，可能也會出現(xiàn)貪污、腐敗等不利因素。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
盡管業(yè)績分享存在一些限制和不足，但我認為該計劃的優(yōu)點要遠大于缺點。通過業(yè)績分享計劃，我和公司間的獎勵和利益是相聯(lián)的，員工的參與和工作質(zhì)量都會有所提高。企業(yè)應(yīng)該密切關(guān)注業(yè)績分享計劃的實施和管理，以確保其公正性和有效性。激勵員工走向更有動力的工作狀態(tài)，得到合理回報，在長期中依然是一種有效的管理方式。
業(yè)績第一心得分享篇二
在職場中，每個人都希望能夠取得優(yōu)異的成績，獲得上司和同事的認可與贊許。而在工作中取得良好業(yè)績的背后，離不開個人的努力與經(jīng)驗積累。在這篇文章中，我想與大家分享一下我在工作中所學到的一些心得和體會，希望能夠與大家共同成長。
第二段：確立目標與計劃。
在工作中取得良好的業(yè)績，首先要明確自己的目標和計劃。無論是短期的還是長期的，都需要有一個明確的方向和步驟。在設(shè)定目標時，要考慮到自身的能力和實際情況，并合理進行規(guī)劃。同時，要將目標分解為可量化的小目標，并設(shè)定相應(yīng)的期限，以保持工作的積極性和效率。
第三段：持續(xù)學習與成長。
在工作中取得優(yōu)異的成績，并不是一蹴而就的，需要不斷地學習和提升自己。無論是工作中遇到的問題還是新的技能和知識，都需要積極主動地學習并實踐。我常常參加一些培訓和講座，閱讀相關(guān)的書籍和文章，與同事進行經(jīng)驗交流，這些都為我的工作提供了很大的幫助。持續(xù)學習不僅能夠提高自身的能力，還能夠讓自己保持在一個不斷進步的狀態(tài)中。
第四段：建立良好的溝通與協(xié)作。
在工作中，建立良好的溝通與協(xié)作是取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。無論是上下級之間還是與同事之間，都需要建立一個互信和開放的工作環(huán)境。我常常與同事開展合作項目，通過有效的溝通和協(xié)作，確保工作能夠有條不紊地進行。同時，也要善于傾聽和理解他人的觀點，以達到更好的團隊合作和共同成長。
第五段：持之以恒與總結(jié)經(jīng)驗。
最后，取得良好的業(yè)績需要持之以恒的努力和不斷進行總結(jié)經(jīng)驗。在工作中遇到困難時，不要輕易放棄或抱怨，而是要保持積極的態(tài)度和耐心地解決問題。每個項目的總結(jié)都是寶貴的經(jīng)驗，通過總結(jié)工作中的得失，可以更好地發(fā)掘自身的優(yōu)勢和不足，并做出相應(yīng)的改進。持之以恒和總結(jié)經(jīng)驗是取得優(yōu)異成績的必備條件。
結(jié)語：
工作中的優(yōu)異業(yè)績不僅僅是為了個人的榮譽和回報，更是一種對自身能力和價值的肯定。通過確立目標與計劃、持續(xù)學習與成長、建立良好的溝通與協(xié)作、持之以恒與總結(jié)經(jīng)驗，我們將能夠在工作中取得優(yōu)異的成績。希望大家能夠從我的經(jīng)驗中汲取靈感，共同努力，實現(xiàn)個人與團隊的共同成長。
業(yè)績第一心得分享篇三
第一段：引言（大約200字）。
業(yè)績是一個組織或個人在工作中取得的成就，它是衡量努力與價值的重要指標。無論是企業(yè)還是個人，都希望能夠取得出色的業(yè)績，來展示自己的能力和價值。在職場中，每個人都有自己的感悟和體會，分享業(yè)績心得可以促進各方共同進步。本文將就分享業(yè)績心得的意義和方式進行探討。
第二段：分享的意義（大約250字）。
分享業(yè)績心得具有豐富的意義。首先，通過分享，可以傳達成功的信號，提高他人對自己的認可度和信任感。當他人看到你取得了出色的業(yè)績，并愿意主動聽取你的經(jīng)驗和見解時，說明你已經(jīng)贏得了別人的尊重和關(guān)注。其次，分享業(yè)績心得有利于建立個人品牌和聲譽。通過分享，你可以展示自己在特定領(lǐng)域的專業(yè)知識和經(jīng)驗，樹立權(quán)威形象。此外，分享也能夠激勵自己不斷努力，為進一步提高業(yè)績而奮斗。
第三段：分享的方式（大約300字）。
分享業(yè)績心得可以通過多種方式。首先是書面形式，可以撰寫心得體會的文章或者寫作業(yè)績分享的電子書。這種方式便于固化經(jīng)驗和見解，并可以被更多人閱讀。其次是口頭形式，可以在會議、培訓或座談會上表達自己的觀點和經(jīng)驗。這種方式可以與聽眾互動，共同探討問題，更具針對性和實時性。此外，社交媒體也成為一種常見的分享方式，通過微博、微信公眾號等平臺分享自己的業(yè)績心得，可以吸引更多的關(guān)注和回應(yīng)。
第四段：分享的技巧（大約250字）。
分享業(yè)績心得的效果很大程度上取決于如何進行分享。首先，要確保自己的心得體會具有深度和廣度，通過仔細總結(jié)和思考，找出關(guān)鍵的成功要素和經(jīng)驗教訓。其次，要注重分享的邏輯和語言表達。分享應(yīng)該具有連貫性和可讀性，要能夠讓讀者或聽眾能夠很好地理解和接受。此外，要注意分享的重點和重要信息的突出，以便讓關(guān)注者能夠引起注意和深思。最后，要注重分享的方式和環(huán)境。根據(jù)不同的分享對象和場合，選擇適當?shù)姆绞絹碚故咀约旱慕?jīng)驗和心得。
第五段：總結(jié)和啟示（大約200字）。
分享業(yè)績心得有助于自己的進步，也有助于他人的成長。通過分享，可以傳達成功的信號，提高自身的認可度和價值。通過分享，可以建立個人品牌和專業(yè)形象，展示自己在特定領(lǐng)域的專業(yè)知識和能力。分享的方式和技巧也需要不斷提升，以便更好地傳遞自己的經(jīng)驗和心得。在職場中，分享是一種推動力量，它能夠激勵自己不斷拼搏，也能夠啟發(fā)他人積極進取。讓我們一起分享自己的業(yè)績心得，共同進步。
業(yè)績第一心得分享篇四
第一段：引言（100字）。
每個人都有自己的工作目標和期望，但是實現(xiàn)這些目標并不容易。在工作崗位上，我們時常面臨壓力和挑戰(zhàn)。無論是個人還是團隊，都需要不斷提升業(yè)績，以實現(xiàn)自己的期望和公司的目標。分享業(yè)績心得體會可以讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗，提高工作效率和成就感。本文將探討分享業(yè)績心得體會的重要性，同時分享一些有效的方法和心得。
第二段：分享心得的重要性（200字）。
分享業(yè)績心得體會的重要性不可忽視。首先，分享心得可以讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗教訓。在工作中，我們經(jīng)常遇到各種問題和挑戰(zhàn)，通過分享心得，我們可以更好地總結(jié)成功的經(jīng)驗和錯誤，從而更好地規(guī)避一些問題和提高工作效率。其次，分享心得可以促進團隊合作和學習。團隊合作是工作中非常重要的一部分，通過分享心得，我們可以互相學習，借鑒他人的優(yōu)點和經(jīng)驗，形成良好的團隊氛圍和協(xié)作能力。最后，分享心得可以提升自身的成就感。當我們將自己的心得分享給他人時，不僅可以幫助他人解決問題和提高工作效率，同時也會增強自己的自信和成就感。
第三段：分享心得的方法（300字）。
分享心得的方法多種多樣，我們可以選擇合適的方式來進行分享。首先，可以通過團隊會議或工作交流會議來分享心得。在這些會議上，我們可以向團隊成員介紹自己在工作中遇到的問題和挑戰(zhàn)，以及自己的解決方法和心得體會。同時，我們也可以邀請其他成員分享他們的經(jīng)驗和心得。其次，可以通過書面形式來分享心得。我們可以將自己的心得整理成文，發(fā)表在公司的內(nèi)部論壇或分享到團隊的工作群中。在文章中，我們可以詳細說明遇到的問題、解決方法和總結(jié)經(jīng)驗，以便他人參考和借鑒。此外，社交媒體也是一個很好的分享平臺。我們可以在社交媒體上發(fā)布一些工作心得或者寫一篇有關(guān)工作的博文，與更多的人分享自己的經(jīng)驗。
在分享心得的過程中，有幾點是特別重要的。首先，我們需要結(jié)合具體案例來分享心得。通過具體的案例，我們可以更好地讓他人理解和借鑒經(jīng)驗。這樣可以提高分享的效果和實用性。同時，我們還應(yīng)該注意言之有物，重點突出。在分享心得時，我們應(yīng)該明確問題的核心和重點，將自己的經(jīng)驗集中在這些方面，使得分享更加簡潔明確。此外，我們還需要耐心傾聽他人的心得和經(jīng)驗。分享心得是一個相互學習和成長的過程，當我們在傾聽他人的心得時，我們不僅可以學到更多的知識和經(jīng)驗，還可以借鑒他人的做法和方法。
第五段：總結(jié)（200字）。
分享業(yè)績心得體會是工作中非常重要的一部分。通過分享心得，我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗，提高工作效率和成就感。在分享心得的過程中，我們可以采用多種方法，結(jié)合具體案例來分享心得。為了提高分享效果和實用性，我們還應(yīng)該注意言之有物，重點突出。同時，在分享心得時，我們要善于傾聽他人的心得和經(jīng)驗，相互學習和成長。通過持續(xù)地分享心得，我們可以不斷提升自己的工作能力和業(yè)績，同時也可以促進團隊的合作和學習氛圍。讓我們攜手分享，共同成長。
業(yè)績第一心得分享篇五
在工作中，我們每個人都追求業(yè)績的提高。然而，單純的追求業(yè)績往往會使人迷失了初心。與此同時，如果能夠?qū)⒑玫臉I(yè)績分享給團隊，不僅可以增強團隊的凝聚力，還能夠讓個人有更大的成就感。本文將從三個方面分享我在工作中取得好業(yè)績后的心得體會。
第二段：堅持誠實正直。
要取得好的業(yè)績，首先要保持誠實正直的態(tài)度。此前，我參與了一個重要的商務(wù)談判項目，客戶提出了一些不合理的要求。面對這些要求，我深知不能為了追求業(yè)績而放棄原則，于是果斷地拒絕了客戶的要求。雖然在當時我們可能失去了這筆項目，但我堅信只有保持誠實正直的態(tài)度，才能夠贏得客戶的尊重，也才能長期獲得良好的業(yè)績。
第三段：積極與他人分享經(jīng)驗。
取得好的業(yè)績后，將自己的經(jīng)驗與他人分享，不僅有助于鞏固自己的知識，還能夠激發(fā)團隊的學習動力。我曾在一個項目中遇到了一個難題，通過自己的努力和團隊的幫助解決了問題。為了幫助團隊成員避免類似的錯誤，我主動與他們分享了我遇到的問題和解決方法。這樣做不僅提升了我們整個團隊的業(yè)務(wù)水平，大大節(jié)省了團隊的時間成本，還增加了團隊之間的交流與合作。
第四段：善用獎勵激勵團隊成員。
在我取得好業(yè)績的過程中，我發(fā)現(xiàn)適時地獎勵與激勵團隊成員非常重要。每當團隊成員取得突出的業(yè)績時，我會在團隊會議上公開表彰他們的卓越表現(xiàn)。此外，我還對他們進行個別的獎勵，比如給予額外的獎金或權(quán)益激勵。這不僅讓團隊成員感到受到了重視和肯定，還能激勵他們進一步提升自己的業(yè)績，讓整個團隊實現(xiàn)更大的突破。
第五段：保持不懈的努力與進取心。
取得好業(yè)績只是一個開始，要保持良好的業(yè)績需要持續(xù)的努力與進取心。我意識到業(yè)績的提升不是一蹴而就的，而是需要不斷地學習與更新自己的知識，不斷適應(yīng)市場變化和客戶需求的變化。在我過去的工作中，我始終保持著不懈的努力和進取心，不斷調(diào)整自己的工作策略和方法。通過這種持續(xù)的努力，不僅我個人的業(yè)績不斷提高，團隊的業(yè)績也在逐漸攀升。
總結(jié)：
取得好的業(yè)績是每個職場人士都渴望的目標，然而，只有將好的業(yè)績分享給團隊，才能夠真正提升整個團隊的綜合實力。通過堅持誠實正直、積極與他人分享經(jīng)驗、善用獎勵激勵團隊成員以及保持不懈的努力與進取心，我深刻體驗到了業(yè)績好分享心得體會所帶來的巨大力量。我相信，只有通過這種方式，我們才能不斷取得更好的業(yè)績，并且在職場中獲得更大的成功。
業(yè)績第一心得分享篇六
普通工人是企業(yè)中最基層的人員，他們通常在生產(chǎn)線、生產(chǎn)車間、倉庫等部門工作。雖然他們所從事的工作并不是那么高端的工作，但是他們也承擔著及其重要的任務(wù)。最近，我有幸參加了公司的業(yè)績分享會議，并受邀暢談自己的心得體會。在這里，我想分享一下我對于“普工業(yè)績分享心得體會”的看法。
第二段：普工的職責與貢獻。
作為普工，我們在企業(yè)中主要承擔的就是生產(chǎn)和質(zhì)檢的任務(wù)。我們可以保證生產(chǎn)的順暢進行，確保每一個產(chǎn)品都是合格的，并且努力提升生產(chǎn)效率，降低成本，為企業(yè)帶來更多的利潤。此外，我們還負責著工藝的改進和工作方式的研究，為公司提供更優(yōu)質(zhì)、更高效的產(chǎn)品和服務(wù)，這也是我們在這個行業(yè)中的重要貢獻。
作為普工，我們最初接觸到業(yè)績分享的概念可能并不是很深刻。但是，隨著我們參與了公司的業(yè)務(wù)和生產(chǎn)過程，我們不斷地了解到產(chǎn)品銷售額和企業(yè)利潤的重要性。在參與了業(yè)績分享會議之后，我們意識到自己的工作對于企業(yè)的利益和發(fā)展具有至關(guān)重要的影響。這種深刻的認識讓我們更加熱愛工作，更加努力工作，更加珍惜工作機會和工作成果，推動企業(yè)實現(xiàn)更好的發(fā)展和創(chuàng)新。
第四段：普工的成長與發(fā)展。
在參與業(yè)績分享的過程中，我們可以更好地了解企業(yè)的經(jīng)營情況和發(fā)展前景。這種學習和觀察讓我們更加深入地理解了企業(yè)文化和價值觀，并讓我們有機會接觸到新的知識和技能，有機會提升自己的職業(yè)能力和發(fā)展前景，這對于普工來說是一個很好的機會。我們可以通過學習現(xiàn)有工作中的經(jīng)驗和教訓，不斷地改進和提升我們的工作方式和能力，展示更好的自我，實現(xiàn)職業(yè)生涯的成長和成功。
第五段：總結(jié)。
通過參與公司的業(yè)績分享會議，我深刻地認識到了一個“普通工人”的責任與價值。我們雖然不是企業(yè)的核心人才，但是我們在管理階層和客戶之間，為企業(yè)提供了關(guān)鍵的紐帶。我們的專業(yè)技能和積極態(tài)度是企業(yè)成功的關(guān)鍵。因此，我深刻相信，作為普工，只要我們擁有責任感和使命感，勤奮工作，不斷學習和進步，就一定能夠在公司的業(yè)績分享會議上發(fā)出燦爛的光芒。
業(yè)績第一心得分享篇七
開學第一課，節(jié)目結(jié)合熱點時事，真切感悟，先進事跡等特點，通過電視媒介更好的傳達核心主題，讓中小學生的我們更容易吸收深刻教導(dǎo)知識。
今年是黨的___周年華誕，是極具歷史紀念意義的一年，而《開學第一課》在今年也有著往年的重要教育意義。跟隨節(jié)目的慢慢展開，呈現(xiàn)了一副許多先輩跟隨黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，為了祖國前赴后繼，不畏險阻，犧牲奉獻壯舉的畫面。正是有那么多仁義之士，才有祖國如今的繁華盛世，身為祖國的接班人，應(yīng)該傳承弘揚先輩的大無畏精神，肩負起新時代賦予的職責和使命。
在《開學第一課》的學習教育下，讓我不禁陷入自我思考、自我反省當中，身為新時達青年的我們，在正值青春年華的時候，要充實自身的內(nèi)心世界、豐富精神世界、提高個人素養(yǎng)，展示新時代有志青年的風采。我知道祖國如今的繁榮富強，國泰民安景象，離不開祖輩的艱苦奮斗，跟離不開中國共產(chǎn)黨的英明指導(dǎo)，所以在我們緬懷先輩豐功偉績的同時，更應(yīng)該傳承先烈的遺志和精神，肩負起新時代賦予的職責和使命。
少年強則國強，少年弱則國弱，我們不斷的努力奮進學習，讓自己更加強大，才能為祖國的富強繁榮建設(shè)道路上做出貢獻。只要緊緊跟隨黨的步伐，聽從黨的指導(dǎo)，在未來為中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻出自我價值。
業(yè)績第一心得分享篇八
走過高中三年，尤其是高三這一年，我發(fā)現(xiàn)，高中學習中有許多方面盡管細小，卻需要堅持長期花功夫。當你把這些細節(jié)慢慢化為一種習慣時，你才能實現(xiàn)自己的目標。
學語文兼顧“輸入”和“輸出”
語文中大家最頭痛的300實詞，其實大部分都分散在三年的語文學習中，要勤背誦。在此基礎(chǔ)上選擇附有翻譯的課外文言練習，自己一字一句翻譯、理解后進行對照，這樣便事半功倍;再比如，到了高三，語文作文幾乎是廣大學生的痛。大家常常覺得自己的文章缺乏觀點，或者觀點沒有深度、不能層進。其實，你可以早一些開始關(guān)注社會現(xiàn)象。這包括兩個方面——一則有輸入：去品讀報紙期刊中職業(yè)評論家對于各社會現(xiàn)象的評說，學習他們的角度，但不是簡單抄襲別人的思想;二則有輸出：慢慢開始以書面、片段的形式表達你對社會問題的思考。重點在于一切思想都要成文，而非簡單在腦海中構(gòu)想。尤其，你最好從微觀、個案著手，看出較宏觀、普遍的問題。最后，在沖刺階段，你可以著手研究歷年的春考、秋考語文試題，嘗試歸納?？疾斓念}型及相應(yīng)的處理方案，如：信息篩選型、印證觀點型等。
在英語學科中，值得你去關(guān)注的是閱讀和寫作。建議有能力的同學以四級閱讀作為自己平時訓練的基準，把這個細節(jié)抓好，到時看到相對簡單的閱讀，還不手到擒來?也可去研究四級寫作，模仿作文的結(jié)構(gòu)以及能成為亮點的用法等。
歸納題目和規(guī)律。
大家常常簡單地把理科歸于題海戰(zhàn)，其實做了一定量的題目后要多歸類多總結(jié)，方能“見一葉而知秋”。以我加的物理科目為例，大家時常會自覺對題目和規(guī)律進行歸納。這種總結(jié)性的行為其實高于做題本身。比如，電路的動態(tài)變化是?？疾斓膬?nèi)容，你做了一定量該類型的題目后，就要去總結(jié)類似問題的解決方案：是整體分析還是“串反并同”。再比如圓周運動里是桿子模型還是繩子模型，這些模型背后有哪些物理規(guī)律，你如果細心做好總結(jié)歸納，下次碰到的時候就不會舉手無措。又比如，電、磁場中，各個物理量如何變化，如何取到極值，都是需要總結(jié)的。有時候老師會幫助同學歸納，但如果是你自己得出的結(jié)論，相信印象會更加深刻。
相信大家最不能接受的是錯過的題目又錯了一次，甚至長此以往錯下去。做錯題集的重點不在于把錯的題目抄下來重新做一次，我個人比較看重對錯題的歸納。比方就物理，一來，從錯題中你會漸漸發(fā)現(xiàn)自己在哪些方面比較薄弱，是電磁感應(yīng)、力矩，還是基本的受力分析?再者，通過錯題來總結(jié)自己容易犯錯的地方，是考察對象不明、減速陷阱，還是哪種模型沒有分清?這樣一來你就能整理出一張自己的tips，每次考前翻開錯題集的首頁，看自己一一列舉的易錯點。如果你能及時整理出自己的tips，看清楚自己的弱勢，就能早點解決問題。
“刷題”也有技巧。
數(shù)理化要學好，其實一開始還是要靠“刷題”。只不過，刷題也有技巧。有的同學買了很多參考書一本一本做，真是辛苦，到頭來卻沒有效果。其實，重點是要從每次考試、練習中發(fā)現(xiàn)自己的弱項，不要一股腦兒“盲刷”，必要時可以請老師幫忙“找茬”。另外，數(shù)學方面要注意效率，對于有些內(nèi)容不要過于糾葛，比如說排列組合，只要弄清楚公式和幾種類型即可。
業(yè)績第一心得分享篇九
今年是我們敬愛的黨的生日，我們在慶祝黨百年華誕的時候，《開學第一課》節(jié)目也給我們帶來很多有關(guān)祖國發(fā)展歷程中，很多值得我們學習與致敬的愛國事跡與精神。
《開學第一課》作為全國中小學生新學期第一門課堂，一直都會給我們帶來很多令人深思并感悟的事跡故事，我們通過觀看領(lǐng)悟，不僅能清楚的知道祖國發(fā)展歷程中，都經(jīng)歷過什么艱難險阻，也能在品味節(jié)目的同時，開拓我們的眼界，讓我們的未來成長與學習，更具方向與目標，只有如此，才能在小小年紀的時候，擁有一顆踏實上進的學習之心。
一個國家的未來，除了看各個領(lǐng)域的建設(shè)發(fā)展，也要有源源不斷的年輕人頂上、替代;只有不斷的培養(yǎng)出更多的人才，我們的祖國才能建設(shè)的越來越美好，我們能擁有如今這個繁榮富強的新中國，離不開一代代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員與先進人才的付出與貢獻。因此作為祖國新一代的繼承人，我們一定要像《開學第一課》節(jié)目的各位前輩學習，學習他們的愛國精神，學習他們那為了祖國發(fā)展，而不顧自身，不求回報的犧牲精神。
現(xiàn)在也許我們還非常的稚嫩，細小的手臂無法抬動哪怕粗壯一點的枝干，渺小的身軀看起來是那么的不起眼;但我們終究會長大，不斷的變高，不斷的變壯，直到我們的手臂可以撐起蒼穹，我們的身軀可以護于人前，利用自己那僅有的力量，也要不斷的為祖國發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
我們作為新中國未來的花朵，時代賦予在我們身上的歷史責任，都需要我們擁有過人的學識，充沛的體能才能實現(xiàn)。讓我們一起好好學習，天天向上，不斷汲取新知識，養(yǎng)成一個好身體，在《開學第一課》先輩們的目光中，一起不斷往更好更強的方向躍進。
業(yè)績第一心得分享篇十
大人們都說少年時期是學習的重要階段，對我們的學習看得很重，叮囑我們要好好學習，可是我們卻很迷茫：每天學的好像也沒什么用!
這個星期天，我和爸爸媽媽來到了超市，看到了罐進口的果汁，爸爸媽媽拿著果汁倒過來翻去，“你看看這上面寫的是什么?”爸爸向旁的我“求助”。
我接過來仔細看了看：“是英文?！睂W過新概念英語的我來說，讀懂這個不難，于是裝作漫不經(jīng)心的樣子：“這寫的都是食品名稱和食品添加劑什么的，你看這里：糖度：12%-18%......”爸爸拍了拍我的肩膀，欣慰地贊嘆道：“嗯，當初讓你學英語真是對了!你看，今天就派上用場了!”聽著爸爸的稱贊，我由衷地感到：知識就是力量!我們現(xiàn)在學的每門知識都是我們將來手中的武器。
業(yè)績第一心得分享篇十一
本次活動是我參加的一次關(guān)于自我成長和個人發(fā)展的培訓班，是我提升自己能力的機會。第一天的培訓很精彩，令我受益匪淺。在這一天里，我學到了許多新的知識和技巧，也結(jié)識了一群志同道合的朋友。在這篇文章中，我將分享我在第一天的收獲和體會。
第一段：開場白。
第一天的培訓從一個簡短而激動人心的開場白開始。導(dǎo)師用幽默風趣的方式介紹了自己，并用一些有趣的故事激發(fā)我們的思考。這種形式讓我感覺非常輕松和愉快，也為整個培訓打下了良好的基礎(chǔ)。開場的氣氛讓我迅速進入學習的狀態(tài)，積極參與到接下來的活動中。
第二段：新的知識和技巧。
在培訓的第一天，我學到了許多新的知識和技巧，這些對我以后的發(fā)展將起到重要的作用。比如，我們學習了有效的溝通技巧，包括傾聽、表達和提問。這對我來說是一個重要的突破，因為我之前常常遇到與他人溝通困難的情況。我還學到了時間管理的方法，這將幫助我更好地安排我的日程表，并提高效率。除此之外，培訓還給我們介紹了一些管理壓力和解決問題的方法，這些在我之后的生活和工作中也將有所幫助。
第三段：與朋友的交流和互動。
除了學習知識和技巧外，在第一天的培訓中，我結(jié)識了一群志同道合的朋友。我們進行了一些小組活動和團隊建設(shè)的訓練，這讓我們更加默契和團結(jié)。通過與他們的互動，我發(fā)現(xiàn)他們有著不同的經(jīng)驗和觀點，這讓我受益匪淺。我們互相鼓勵、支持和分享彼此的心得體會，這種友誼和共贏的氛圍讓我感到非常溫暖和愉快。
第四段：反思和總結(jié)。
在第一天的培訓之后，我反思了自己的學習過程，并總結(jié)了一些重要的體會。首先，我意識到通過主動參與和積極思考，我能更好地理解和吸收新的知識。也只有親身實踐，我才能真正運用所學到的技巧。其次，我明白了合理安排時間和管理壓力的重要性。通過這次培訓，我學到了一些實用的方法，我將會在以后的日常生活和工作中實踐。最后，交流和互動是非常重要的。與他人的交流和分享不僅可以拓寬我們的視野，還可以從中獲取更多的學習機會和啟發(fā)。我決定在以后的學習和工作中，更多地與他人合作和交流，以達到更好的成果。
第五段：展望未來。
在第一天的培訓中，我不僅學到了許多新的知識和技巧，還結(jié)識了一群志同道合的朋友。這將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我對接下來的培訓感到非常期待，我相信通過這次活動，我將會進一步提升自己的能力和素質(zhì)。我也希望通過與導(dǎo)師和同事們的交流和學習，進一步發(fā)展自己的潛力，為實現(xiàn)自己的夢想奠定扎實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：第一天的培訓對我來說是非常有意義的。我學到了許多新的知識和技巧，結(jié)識了一群志同道合的朋友。通過這次培訓，我增強了自信，提高了自己的溝通和管理能力。我希望在未來的學習和工作中能夠運用這些所學，不斷成長和進步。同時，我也期待著接下來的培訓，希望能夠繼續(xù)學習和發(fā)展。
業(yè)績第一心得分享篇十二
業(yè)績分享是現(xiàn)代企業(yè)管理中一種常見的激勵機制，它的作用不僅僅是鼓勵員工不斷努力工作，更是增強員工的團隊意識和凝聚力。而如何講好業(yè)績分享，使得每個員工都能夠從中獲益，發(fā)現(xiàn)自己的不足，是一個需要思考和探索的問題。本文將探討如何講業(yè)績分享心得體會的方法和技巧，以期能夠在企業(yè)中更好地推行這一機制。
第二段：明確目標和價值觀。
業(yè)績分享的目的是為了鼓勵員工努力工作，提高業(yè)績，并且將這種努力轉(zhuǎn)化為團隊的成績。在講業(yè)績分享時，首先要明確目標和價值觀，使其與企業(yè)的戰(zhàn)略目標和文化相適應(yīng)。通過明確目標和價值觀，員工能夠更好地理解業(yè)績分享的意義和價值，并從中找到自己的動力。
第三段：制定透明的標準和規(guī)則。
在講業(yè)績分享時，需要制定一套透明的標準和規(guī)則，并向員工公開。這樣能夠保證公平公正，減少員工對分享機制的疑慮和不滿。標準和規(guī)則應(yīng)該包括明確的指標和評估方式，以及分享的比例和方式等內(nèi)容。在制定標準和規(guī)則時，還要考慮到員工的實際情況和能力，避免過高或過低的設(shè)置，以免影響員工的積極性。
第四段：個性化的分享方式。
每個員工都有自己的特點和需求，因此在講業(yè)績分享時，需要根據(jù)員工的個性化需求來選擇合適的分享方式。一些員工更看重錢財方面的回報，可以選擇直接給予獎金或股權(quán)等形式的分享；而有些員工則更注重個人成長和機會的提升，可以選擇提供更多的培訓和晉升機會。通過個性化的分享方式，能夠更好地激發(fā)員工的工作熱情和積極性。
第五段：反饋和改進。
講業(yè)績分享不僅僅是向員工傳達企業(yè)的決策和安排，更是一個反饋和改進的機會。在分享過程中，企業(yè)應(yīng)該鼓勵員工提出意見和建議，并及時進行反饋和改進。通過與員工的互動和溝通，企業(yè)能夠更好地了解員工的需求和期望，及時調(diào)整和優(yōu)化業(yè)績分享機制，提高員工的滿意度和參與度。
結(jié)論。
通過上述的方法和技巧，企業(yè)能夠更好地講業(yè)績分享，使得每個員工都能夠從中獲益。明確目標和價值觀，制定透明的標準和規(guī)則，個性化的分享方式，以及反饋和改進的機制，都是講好業(yè)績分享的關(guān)鍵。通過良好的業(yè)績分享機制，企業(yè)能夠激勵員工的工作積極性，提高團隊凝聚力，為企業(yè)的發(fā)展注入新的動力。
業(yè)績第一心得分享篇十三
第一段：引言和概述（150字）。
分享業(yè)績的重要性在于促進個人和團隊的成長，同時也提供了一個交流和學習的機會。講述自己的業(yè)績經(jīng)驗可以在獲得認可的同時，激勵他人也取得成功。為了更有效地分享業(yè)績心得，我們需要注意一些關(guān)鍵點和方法。
第二段：設(shè)定目標和準備（250字）。
在講述業(yè)績心得之前，我們需要明確目標并做好充分準備。首先，我們應(yīng)該確切知道自己想要分享的經(jīng)驗和教訓是什么。然后，我們可以將這些信息組織起來，以確保清晰和流暢的表達。此外，了解聽眾的背景和需求是至關(guān)重要的，這樣我們可以為他們提供更有價值和實用的內(nèi)容。
第三段：選擇合適的場景和時間（250字）。
分享業(yè)績心得需要一個合適的場景和時間。我們可以選擇在團隊會議上或?qū)ｉT的分享活動中分享。無論何時，我們都應(yīng)該確保人們有足夠的時間和精力來聽取我們的分享。此外，我們還應(yīng)該考慮到人們的興趣和關(guān)注點，選擇一個他們感興趣的話題，這樣才能更好地吸引他們的注意力并激發(fā)他們的學習熱情。
第四段：運用合適的表達方式（300字）。
當分享業(yè)績心得時，我們應(yīng)該運用合適的表達方式來使我們的內(nèi)容更加生動和有趣。我們可以使用圖表、圖像或?qū)嵗齺碇С治覀兊恼擖c，這樣可以更直觀地展示我們所說的內(nèi)容。此外，我們還可以通過講述故事、引用名人名言或提供實際案例來吸引聽眾的興趣和共鳴。重要的是要用簡潔明了的語言來傳遞我們的信息，避免使用過于專業(yè)化的術(shù)語，以確保大多數(shù)人都可以理解我們的分享內(nèi)容。
第五段：鼓勵互動和學習（250字）。
分享業(yè)績心得的目的是為了促進交流和學習。因此，在分享過程中，我們應(yīng)該鼓勵聽眾提問和討論。我們可以提出一些開放性問題，激發(fā)聽眾的思考和參與度。同時，我們也應(yīng)該積極傾聽聽眾的想法和觀點，并從他們的反饋中學習和改進。通過互動和學習的過程，我們可以進一步加深對業(yè)績經(jīng)驗的理解和應(yīng)用。
總結(jié)：回顧關(guān)鍵點和啟示（200字）。
分享業(yè)績心得需要充分的準備和合適的表達方式。我們應(yīng)該設(shè)定明確的目標，并選擇合適的場景和時間來講述經(jīng)驗。同時，我們還需要運用生動有趣的表達方式，并鼓勵互動和學習。通過分享業(yè)績心得，我們可以不僅提升個人影響力，還可以促進團隊和組織的發(fā)展。
業(yè)績第一心得分享篇十四
高三第一輪復(fù)習的方法很關(guān)鍵，你是不是很好奇學霸的復(fù)習方法是什么？下文是小編整理的高三學霸第一輪復(fù)習心得分享，希望對你有幫助。
“韜光養(yǎng)晦”妙計包括兩層含義。第一層含義是不恥“上”問?，F(xiàn)在正是集中突破的時期，會遇到許多問題，此時一定要多問，而且要“打破砂鍋問到底”，直到清楚明白。不論老師、同學，只要能幫你解決問題的都要謙虛請教，這樣逐漸積累，暗中憋勁，必有效果。當年數(shù)學是我最頭疼的學科，90分已是一大關(guān)，而我的前桌卻是數(shù)學尖子，每次模擬考試幾乎都在140分以上。我每有問題問他都能得到輕松解決。當年高考數(shù)學偏易，我小心謹慎，竟考了112分。
第二招，穩(wěn)健低調(diào)。隨時保持謙虛謹慎，保證自己會的題絕不丟分。臨近高考的一個月，班里幾乎都亂了，各自穩(wěn)不住陣腳。聊天的，逃課的，回家自己復(fù)習的，人心惶惶，散漫背后表現(xiàn)的是緊張莫名。此時必須收拾心神，保持沉穩(wěn)冷靜，回顧以前做錯的題，復(fù)習總結(jié)知識點。“任爾明日大軍壓境，近日我學習依舊如故?！比裟芎鸵粋€生性踏實穩(wěn)健的同學為伴，效果益佳。
第三招，胸有成竹。我很早就做模擬卷子，且每次都自己考試，按時完成(若時間不充裕，可分兩次完成，時間總和控制在高考時間之內(nèi))，然后自己判分，給出分數(shù)。再趁熱打鐵，回顧做錯或蒙對的題(自我?？家苍撁蓜t蒙)，鉆研、詢問、總結(jié)，力求不再犯同一錯誤。每周自考一至三次，如此一兩本卷子下來對自己哪里薄弱、哪里沒有問題都了然于胸，再有針對性的重點擊破。同時也知道了自己的分數(shù)水平，底線是多少，在此基礎(chǔ)上可以提高多少。再走進考場時早已胸有成竹，鎮(zhèn)定自若。因為此時已經(jīng)做到知己(實力水平)知彼(反正就是這些知識點，這些類型的題)，必可百戰(zhàn)不殆。
相信各位同學看了高考復(fù)習心得之后，對于自己今后的復(fù)習也有一個更好的規(guī)劃了。只要各位同學能夠堅持不懈，努力復(fù)習，相信成績一定會有提高的!
首先，大家必須明確的是：無論何時，只要不放棄，永遠都可能成為成功者。本人在高中前兩年都在談戀愛，玩搖滾，跳街舞，可以說根本沒有花心思學習，但在進入高三的第4個月由于一場突變我覺醒了，明白了自己如果不進入一所好大學前途將是如何，但這時我彷徨了，認為自己已經(jīng)沒救了，但我相信希望只在有希望的人心中才有價值，所以我努力了，最終也取得了自己都不敢相信的成果。
其次，學習的方法的重要性同樣不言而喻。大家應(yīng)該聽老師說過不知道多少次，只有課本是最重要的，在這里我再給你說一次，只有課本是最重要的!其他的一些參考資料，例如英語周報上的廣告，你在書店看到的各種形形色色的海報，我可以負責的告訴你，這些東西對你的成績沒有任何幫助，只能浪費你的時間，我親自在英語周報上買過《v學習方案》，《高考英語必備》，《9套卷》等一類的書，用了一段時間沒有任何成效，不得不放棄。英語周報是好東西，要好好用，但是他沒有廣告費也無法生存，我相信周報主編席玉虎也無法為他們打廣告后再說他們不好吧...(但如53，天利這樣的書，常年來受到眾多考生熱評的書自然有它的價值，雖然我沒有親自用過)。
為什么說課本是最重要的呢?其實也并不像你們老師說的那么深奧，什么課本是高考的根基，是高考的靈魂。其實要我說，高考的出題者必須是悟透了課本，甚至有一部分就是課本的編寫者。許許多多高考狀元都說過他們在高考復(fù)習的最后關(guān)頭每天都不忘把數(shù)學等科的教科書上的經(jīng)典練習題挑出來練一練。
針對語文單科。
總的來說，我希望你們不要把太多的精力浪費在語文上，語文這個東西，除非有名師點撥，不然提高是非常困難的，并且也只限。
作文。
你平時看到你的語文時高時低只不過是你做選擇題的運氣所帶給你的假象而已。
對于客觀題，即選擇題，只要把文言文多練練，大概20篇左右，但必須一天一篇連續(xù)的做，你就能完全把住感覺，做到選擇一道不錯，翻譯最多扣2-3分。說明文那9分的選擇題看似有規(guī)律可循，平時按老師的方法做的也不錯，但高考出題人也不是吃屎的，比如老師說的什么摳字眼，抓中心什么的，在我高考的時候完全不管用，我9分一分沒有拿到，反而我們班許多學習不是很好的，大概一讀憑感覺選的，全對，答案發(fā)現(xiàn)來我都蒙了，連老師都罵了。有些人做這個總是沒有感覺，那就對了!這東西本身就沒什么感覺，只要找到自己做著最順手的那種狀態(tài)就對了。
閱讀我認為是最簡單不過的題型了，因為他有著好像數(shù)學題一樣的嚴格答題格式，只要你按格式答題，80%的分是一定會給你的，一點也不必擔心，至于格式，每個老師都會詳細的給你們講的。
我想重點說一下的是作文，在我眼中，作文沒有華麗與平淡之分，甚至沒有好壞之分，只有是否符合命題要求的區(qū)別。為何這么說，我們那一年許多平時作文拿50多分的全栽了，為什么?因為題目要求寫中國近年來發(fā)展的成就，只要實事求是的寫便可以拿到及格分，但如果你不著邊際的亂舉例子，搞什么由淺入深之類的便會立刻被判為套作，打入二類文，所以作文一定要認真審題，要能感覺出來命題者希望你交出一篇什么樣的文章來，是實實在在的議論文，還是需要一篇例子充實，論點有層次的文章，這才是作文所最需要的能力。
針對數(shù)學單科。
解析幾何，這塊只能是多做題，我沒有其他的建議，把題做多了，看到題就能想起來以前做過的某道相似的題，那你這一塊就算學扎實了，但我勸大家也不要強求，我在高考這道題只拿了3分，但我數(shù)學還是有118分，這一塊如果難起來真的比函數(shù)的壓軸還要難，既要學會堅持不懈的做題，也要學會果斷的放棄。
函數(shù)，這是我覺得比較簡單的一道題，因為我向來只是做前兩問的，第三問我題都不看直接往下做的，想要做出第三位要求是非常高的，如果不是層次很好的同學請不要去考慮，但前兩問是很簡單的，只要你多做幾道題，看懂了大致步驟基本就沒什么問題了。
平面幾何和數(shù)列的話，我希望你最好提前壓一下題，看一下今年會考幾何還是數(shù)列，翻照一些往年的卷子是否有規(guī)律可循，如果是一年幾何一年數(shù)列的話，那推測一下今年會考哪個就把寶壓在上面，這么推雖然不是一定準，但準的可能性很大，你想，如果你把時間平分在兩塊上，可能浪費時間還都沒搞好。如果你按照我說的復(fù)習，重點復(fù)習的那塊如果考了就拿滿分，就算不考也不至于得零分，更重要的是這樣節(jié)省了一大把時間啊。學平面幾何要記住那幾個關(guān)鍵的公式，比如擴角公式，降冪公式什么的，學數(shù)列也要熟悉那幾種常用方法，列項，差項等，只要按照這個方向去復(fù)習，不到三個星期，就會有點眉目，有點感覺了，會做一部分題了。
如果你們學的是有選修題的新課標，希望你們能從三本書里面選出兩本看，并且從兩本中選出一本重點看，如果高考時你重點看的那本實在出的太難或太偏考到了你的軟肋，也不至于剩下兩道一點不會不知所措。選修題一般還是很簡單的，是送分題，要認真的對待就沒什么問題的。
關(guān)于英語。
其次，從題型來說，閱讀是重點，重中之重，應(yīng)為它占了總分的40%，大部分省份是這樣的，我高考完型錯了10個，但分數(shù)總體來說還是讓人滿意的，是閱讀一道沒錯給的我底氣，可以說，只要閱讀好，英語一定好!信我這句話，多做閱讀題，多看課本上的課文，英語報的a1版。
對于完型，要學會一些小技巧，比如先看首尾段猜中心，聯(lián)系上下文找答案等等，這樣完型就會提高的。
至于單選，我想說一定不要在單選上浪費太多時間，一定不要，絕對不要，我也不明白為什么許多老師都對單選過分重視，只有15分啊!做的再好的人和做的不好的人之間最多也就差6,7分。千萬別浪費太多時間，如果你們能拿出練單選時間的三分之二練閱讀，你們的分數(shù)還會有一個巨大的提高，一定會。
作文我就不多說了，你們老師會好好講的，原則是也不要浪費太多時間，作文的提升空間不會超過7分，別太執(zhí)著了。
總之記住，單詞是王道，閱讀是重點，單選是垃圾。
理綜總的來說，是最容易在短時間提高的，也是你們在這最后幾個月里最佳的突破口，因為理綜的170分到250分之間的距離其實并不遠，只要你肯下工夫!你花同樣的時間也許能在語文上提高10分，在英語上提高20分，在數(shù)學上提高30分，但你能在理綜上提高80分!!!!這也是我成績提高最大的地方。
對于物理，大家要明白高中物理是以力學為核心的，不管是電學，磁學，熱學等，在做題時必須要和力學聯(lián)系起來，不然便沒有了難度，沒有了水平，所以大家從現(xiàn)在開始就要認真的好好搞受力分析，相互作用等關(guān)系，對斜坡問題，撞墻問題，平面摩擦問題，彈簧問題，了如指掌才可以，才能去參加高考，因為大家知道物理在理綜中占得分是最多的，但時間卻可能是最少的，所以便要在平時打下牢固的基礎(chǔ)，不能上了考場才想公式，想方法，想例題，要見到題經(jīng)過簡單的分析就知道怎么入手怎么一步步的做，需要哪些公式，這樣才能在高考時在有限的時間內(nèi)拿更多的分，為其他兩科騰出更多的時間來。開始一輪復(fù)習時，大家一定要以力學和運動為核心中的核心，認認真真的多做些題，這樣后面的復(fù)習會輕松許多的，對于其他電學，磁學等，最起碼要把公式記牢，更深入的問題不會也沒關(guān)系，像電路圖故障判別，磁學儀器設(shè)計這樣變態(tài)的問題，大部分人都不會，也別去較真的非要搞懂了。選修題策略跟數(shù)學一樣，三選二，重點搞其一。
對于化學，就是背反應(yīng)方程式，這是我認為提高化學最快的方法了，背會大概300個方程式，你一般的分就拿到了，再熟悉實驗題的各種儀器，各種步驟，把元素的性質(zhì)，周期表位置記牢就行了。至于化學常識，及其他一些非?，嵥榈臇|西，盡量去記憶吧，實在背不會或時間不夠用就舍棄吧，因為這些東西并不一定會考的?；瘜W的選修題要選中一個好好看書，就是要做這一道，死也要做出來!要有這種精神，15分一分也不能丟!
對于生物，我認為就是背，思考的東西非常少，就算是分離定律，畫遺傳圖，我也是背下來的，因為都差不多，換一下字母基本就可以套用，就算一點小區(qū)別，稍微想一下也是可以反應(yīng)過來的，所以生物就是要來來回回的反復(fù)翻讀課本，認真理解，等到書上的任何一個概念你都沒有模糊不清的感覺了，那你在生物上就成功了，選修題的策略跟化學一樣，但不能太固執(zhí)，因為生物的選修會有那么一兩空非常的變態(tài)，分就是不給你，也別非要想著拿了，大不了哥這兩分不要了，到前面檢查哥的物理去，是不是。
高考中，一些考得出色的同學堪稱“狀元”或“高人”。他們的經(jīng)驗之談閃爍著智慧的火花，特別是經(jīng)過實踐的檢驗證明了這些想法和說法的真理性，可供我們考試時借鑒?，F(xiàn)分享高考過來人的經(jīng)驗總結(jié)30則，希望對步入高三，開始緊張學習的同學有所幫助。
一、地毯式掃蕩。
先把該復(fù)習的基礎(chǔ)知識全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神，所向披靡一處不留。
二、融會貫通。
找到知識之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部。要多思考，多嘗試。
三、知識的運用。
做題，做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習運用知識。掌握各種解題思路，通過解題鍛煉分析問題解決問題的能力。
四、撿“渣子”
即查漏補缺。通過復(fù)習的反復(fù)，一方面強化知識，強化記憶，一方面尋找差錯，彌補遺漏。求得更全面更深入的把握知識提高能力。
五、“翻餅烙餅。
復(fù)習猶如“烙餅”，需要翻幾個個兒才能熟透，不翻幾個個兒就要夾生。記憶也需要強化，不反復(fù)強化也難以記牢。因此，復(fù)習總得兩三遍才能完成。
六、基礎(chǔ)，還是基礎(chǔ)。
復(fù)習時所做的事很多。有一大堆復(fù)習資料等著我們?nèi)プ?。千頭萬緒抓根本。什么是根本?就是基礎(chǔ)。基礎(chǔ)知識和基本技能技巧，是教學大綱也是考試的主要要求。在“雙基”的基礎(chǔ)上，再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實的基礎(chǔ)知識條件上的一種分析問題解決問題的著眼點和入手點。再難的題目也無非是基礎(chǔ)東西的綜合或變式。在有限的復(fù)習時間內(nèi)我們要做出明智的選擇，那就是要抓基礎(chǔ)。要記?。夯A(chǔ)，還是基礎(chǔ)。
七、學文科，要“死”去“活”來。
歷史學科，有很多需要背誦的東西，人物、事件、年代、一些歷史史料的要點等等。有些材料，只能“死”記。要*多次反復(fù)強化記憶。歷史課是一門機械死記量比較大的學科。但是在考試時，卻要把記往的材料靈活運用，這就不僅要記得牢，記得死，還要理解，理解得活。是謂“死”去“活”來，不單學歷史，學地理，學政治，以至學理化生物，都需要“死”去“活”來。
八、“試試就能行，爭爭就能贏”
這是電視連續(xù)劇《十七歲不哭》里的一句臺詞?？荚囈幸粋€良好的心態(tài)，要有勇氣?！霸囋嚑帬帯笔且环N積骰的參與心態(tài)，是敢于拼搏，敢于勝利的精神狀態(tài)，是一種挑戰(zhàn)的氣勢。無論是復(fù)習還是在考場上，都需要情緒飽滿和精神張揚，而不是情緒不振和精神萎靡，需要興奮而不是沉悶，需要勇敢而不是怯懦?！肮庀脍A的沒能贏，不想輸?shù)姆吹冠A了”?！跋脍A”是我們追求的“上限”，不想輸是我們的“下限”?！跋脍A”是需要努因而比較緊張的被動的，“不想輸”則是一種守勢從而比較從容和主動。顯然，后者心態(tài)較為放松。在放松的心態(tài)下，往往會發(fā)揮正常而取得好的效果。
九、具備健康心理。
“一個具有健康心理素質(zhì)的人應(yīng)該做到兩點：在萎靡不振的時候要振作起來，在承受壓力過大時又能為自己開脫，使自己不失?！?。人的主觀能動性使人能夠控制和把握自己，從而使自己的精神狀態(tài)處于最往。因勢應(yīng)變是人的主觀能動性的作用所在。相反相成是一切書物的辯證法。心理素質(zhì)脆弱是主觀能動性的放棄，健康的心理素質(zhì)則使我們比較“皮實”——能夠調(diào)整自己的情緒和心態(tài)去克服面臨的困難。
十、實力+心理。
“高考從根本上說是對一個人的實力和心理素質(zhì)的綜合考察”。實力是基礎(chǔ)，是本錢，心理素質(zhì)是發(fā)揮我們的實力和本錢的條件。有“本錢”還得會用“本錢”。無本錢生意無法做，有本錢生意做賠了的事也是有的。
十一、考試發(fā)揮。
復(fù)習是積蓄實力積蓄本錢，考試則要求發(fā)揮得淋漓盡至，賺得最大的效益。一位考生說“我平時考試總是稀里糊涂，但大考從來都是名列前茅，大概是心理調(diào)節(jié)得好吧?”誠如是，最可怕的是大考大糊涂，小考小糊涂，不考不糊涂。
十二、“強科更強，弱科不弱;強科尤弱項，弱科有強項”
在考試的幾個科目上，一個人有強有弱，是太正常了。復(fù)習的策略，就是揚強扶弱。有的同學是只補弱的，忽視了強的;有的同學是放棄弱的專攻強的。從整體看，都未見明智。強的里面不要有“水分”，弱的里面還要有突破。大概是十分高明的策略了。
十三、打團體賽。
“差的學科要拼命補上來，達到中等偏上水平;好的要突出，使之成為真正的優(yōu)勢。”這里的道理與上述相仿，也是對待自己的強弱項中的一種策略。中考高考都是“團體賽”，要的是全局的勝利而不能是顧此失彼。
十四、記住該記住的。
“該記的只好記住，可是，能夠不記的就不要去記憶”。為了減輕記憶的負擔，能夠偷懶的地方犯不著去玩命——本來該背的就夠多啦!根據(jù)知識的特點，在記憶和理解之間，可把知識分為四種類型：只需理解無須記憶的;只需記憶無須理解的(背下來就是了);只有記憶才能理解的。只有記憶才能記住的。我們這里取得是“出力最小原則滾動式復(fù)習法。先復(fù)習第一章，然后復(fù)習第二章，然后把第一二章一起復(fù)習一遍;然后復(fù)習第三章，然后一二三章一起復(fù)習一遍……以此類推，猶如“滾動”。這種復(fù)習法需要一定的時間，但復(fù)習比較牢固，由于符合記憶規(guī)律，效果好。
十五、過度復(fù)習法。
“過度復(fù)習法”記憶有一個“報酬遞減規(guī)律”，即隨著記憶次數(shù)的增，復(fù)習所記住的材料的效率在下降。為了這種“遞減”相抗衡，有的同學就采取了“過度復(fù)習法”，即本來用10分鐘記住的材料，再用3分鐘的時間去強記——形成一種“過度”，以期在“遞減時不受影響。
十六、“題不二錯”
復(fù)習時做錯了題，一旦搞明白，絕不放過。失敗是成功之母，從失敗中得到的多，從成功中得到的少，都是這個意思。失敗了的東西要成為我們的。
座右銘。
十七、要掌握考試技能。
“基礎(chǔ)題，全做對;一般題，一分不浪費;盡力沖擊較難題，即使做錯不后悔”。這是應(yīng)該面對考卷時答題的策略?？荚囋囶}總是有難有易，一般可分為基礎(chǔ)題，一般題和較難題。以上策略是十分明智可取的“容易題不丟分，難題不得零分。“保住應(yīng)該保住的，往往也不容易;因為遇到容易題容易大意。所以明確容易題不丟分也是十分重要的。難題不得零分，就是一種決不輕棄的的進取精神的寫照，要頑強拼搏到最后一分和最后一分鐘。
十八、“繞過攔路虎，再殺回馬槍”
考試時難免會遇到難題，費了一番勁仍然突不破時就要主動放棄，不要跟它沒完沒了的耗時間。在做別的題之后，很有可能思路打開活躍起來再反過來做它就做出來了。考試時間是有限的，在有限的時間里要多拿分也要講策略。
十九、“對試題抱一種研究的態(tài)度”
淡化分數(shù)意識，可能是緩解緊張心理的妙方。因此，對試題抱一種研究態(tài)度反而會使我們在考場上更好的發(fā)揮出最佳水平。有一顆平常心比有一顆非常心有時更有利。
二十、“多出妙手不如減少失誤”
這是韓國著名棋手李昌鎬的一句經(jīng)驗之談。他談的是下棋，但對我們考試也不無借鑒意義，特別是對那些學習比較好成績比較好的學生，要取得出色的成績，創(chuàng)造高分，減少失誤是為至要。
二十一、最關(guān)鍵是培養(yǎng)興趣。
美國教育學者布魯納說：“學生的最好的刺激是對學習材料的興趣”。還有一句。
名言。
說“興趣是最好的老師”。沒有興趣但是不得已的事情也得做，卻何如有興趣而樂此不疲?比如政治，因為它的理論性比較強，很枯燥，所以就多培養(yǎng)些對政治的興趣。平時多關(guān)注些國家的大政方針政策，在遇到問題時，也會把自己想象成一個公務(wù)員，想象公務(wù)員是怎樣解決問題的，這樣政治就生動起來了，其實政治就在我們身邊。
二十二、提高聽課效率是最重要的學習方法。
在我們的學習過程中，除了讀書，還有一件大家?guī)缀趺刻於家觯ǖ臅r間一樣、內(nèi)容也都一樣的事情，那就是聽課。它看起來十分平常，但當我們中的很多人花費時間和精力去探求各種“學習技巧”的時候，卻往往忘記了：我們一天中的大部分時間都是用來聽課的，提高聽課的效率，比任何學習方法都重要。
二十三、不把作業(yè)帶回家做。
上課時間非常認真，課堂效率很高。學習上的事情要求自己在學校的時間全部解決，作業(yè)什么的爭取不帶回家做，這樣回到家的時間就是屬于自己的了，就可以做自己想做的事。
二十四、喜歡做筆記。
把筆記整理得工整、全面、知識體系的把握、知識脈絡(luò)的梳理和回顧非常重要，有了筆記就可以經(jīng)常做有重點的復(fù)習，溫故而知新。
二十五、“別把高考想像得可怕”
高三要有好感覺，不痛苦，很充實。不要緊張，只要從現(xiàn)在開始都不得及，努力做出，一定是有回報的。
二十六、善于總結(jié)，不斷探索。
平時做題時，關(guān)于分析和思考問題，并積極支總結(jié)，探索新方法;并還是為了做題而做題，而是要主動積極地追尋在題目和解答之間的必然聯(lián)系，把題目做活。
二十七、發(fā)揮和幸運才是關(guān)鍵。
要注意考試策略，實力只是一部份。認真對待平時考試。在平時考試中積累經(jīng)驗、總結(jié)教訓。
二十八、班里的學習氛圍很重要。
班級就像家庭，好朋友臭味相投，壓力之下都很快樂地學習。同伴相處得很融洽，平時也經(jīng)常開開玩笑，有說有笑，復(fù)習時想到提問，氣氛很好。
二十九、合理安排時間。
早做準備，后期就不會覺得緊張。階段性的時間分配，要注重各科要平衡用力，僅略有側(cè)重，不要抓了這科，丟了那科，杜絕弱科的產(chǎn)生。
三十、保持好心情。
不管生活有多復(fù)雜，重要的是，要有一份平和的心態(tài)，要處理好與老師同學的關(guān)系，與老師相互欣賞，不要把同學看成對手，與同學良性競爭。