寫心得體會可以幫助我們沉淀思考，形成對學(xué)習和工作的深入理解。寫心得體會時，可以運用修辭手法提高表達的效果。小編從各個領(lǐng)域搜集了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望對大家的寫作有所幫助。
來吧孩子心得體會篇一
這些做法是:為了讓孩子在早上多讀會兒書，干脆申請不上早操，學(xué)生到校后，直接開始讀書，一直到別人做完操后。因為課堂上自己的題沒有講完，于是下課就延長甚至不用下課，一直連著上了兩節(jié)課。體育、音樂和美術(shù)這些學(xué)生非常喜愛的課，由每周兩節(jié)變成一節(jié)，最終考試復(fù)習階段，一節(jié)變成每天一節(jié)調(diào)節(jié)課，可實際是這些可憐的調(diào)節(jié)課也沒有了，整天上課不是語文就是數(shù)學(xué)，沒完沒了。老師為了自己上課的方便，都把課進行調(diào)整，上成大課，說是要夠一次考試，于是同樣的內(nèi)容學(xué)生得要學(xué)習兩節(jié)課，在個別時刻，老師有事需要辦的話，一晌都是這一門課。
現(xiàn)在我們來分別談?wù)勥@幾種做法的不科學(xué)之處。不讓學(xué)生上早操的，是以學(xué)生的身體健康為代價換來的學(xué)習，這樣的教育方向，只能是培養(yǎng)有知識沒體格的“東亞病夫”，一個人身體的健康都沒有了，何能承擔祖國建設(shè)的重任？如果你對孩子負責的話，如果你真愛孩子的話，你應(yīng)該不講任何條件讓孩子進行鍛煉身體。有人說過上海的一所高中，校長非常熱愛體育，他將自己的理念貫穿在辦學(xué)中，這個學(xué)校的學(xué)生鍛煉經(jīng)?；?，體育活動常規(guī)化，學(xué)生性格開朗、體魄強健，單就這一點來說，這個學(xué)校的教育是成功的，他培養(yǎng)出來真正適應(yīng)未來的人才。所以，我們應(yīng)該樹立體育鍛煉高于一切，每天的知識學(xué)習之前、之中、之后體育鍛煉必不可少，最底線都要做到國家一個小時陽光體育的鍛煉時間。
再來說不讓學(xué)生下課的老師，雖然看似他講了很多內(nèi)容，把自己的任務(wù)進行完了，但真正讓學(xué)生掌握了嗎？我們知道高效學(xué)習，最主要表現(xiàn)為學(xué)生對知識的高效掌握，如果學(xué)生在下課的時候，早已經(jīng)心猿意馬，魂不守舍，即便他的身體在又如何，即便老師滔滔不絕猛灌不止又如何呢？不照樣是徒勞嗎？一切學(xué)習要能激發(fā)孩子的主動欲望，要能讓孩子主動學(xué)習，才是最為有效的學(xué)習。明白的這一點，有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師下課鈴聲一響，一個多余的字都不說，話說道半截也常常打住，等學(xué)生充分活動后，以嶄新的面貌重新開始的時候，孩子的學(xué)習效率相當之高，這就已經(jīng)夠了，也就是說，教師課堂的有效時間，應(yīng)該是學(xué)生注意力高度集中的時間，這個時候老師的教和學(xué)生的學(xué)才能有機融合，共同奏響高效學(xué)習的凱歌！
然后說占去學(xué)生的體音美這些課的情況，在有的學(xué)校一些愛占課的老師，被學(xué)生稱之為“占課王”。說這位老師的學(xué)生明顯對老師充滿了敵意和逆反，如此不你不配合的學(xué)生，怎會樂意學(xué)習你所教的知識呢？這樣你即便設(shè)計如何好，教得如何認真，我不買你賬，你肯定沒門。所以奉勸這些老師應(yīng)該順應(yīng)孩子的心意，好好研究學(xué)生的心理，這樣才能在不違背學(xué)生心理的情況下，采用孩子喜歡的方式進行教學(xué)，這樣就能受到學(xué)生的愛戴，親其師信其道，孩子自然就會在你的希望的眼光中遨游知識的海洋，掌握豐富的知識，提升自己的才能。
最后說說調(diào)大課的事情吧。我們學(xué)校曾經(jīng)有一個規(guī)定，是老師不允許隨意調(diào)課，如果調(diào)課的話，必須要經(jīng)過教務(wù)處批準同意。有的.老師不明白，認為這有什么，只不過把自己的課集中起來上，又沒有缺課。但他不明白的是，學(xué)生可就遭殃了，他們的興趣持續(xù)不能維持很久，過了四十分鐘，就已經(jīng)厭煩了，注意力早就不能聚焦到所學(xué)的知識上了。老師僅僅為了自己的方便，而讓學(xué)生不方便，導(dǎo)致他們他們聽講情緒低落，最終導(dǎo)致學(xué)校效率低下的結(jié)果。有很多有經(jīng)驗的老師，在平時的教學(xué)，即便是期末復(fù)習階段，都要求把自己的課排開，用她自己的話說:“怎樣對學(xué)生好，就怎樣來，我們是為學(xué)生服務(wù)的，一切都應(yīng)該以學(xué)生的利益為重。”我認為這樣的老師真的是我們的榜樣，他們的做法值得我們發(fā)揚!
以上是我對復(fù)習階段一些特殊問題的反思與見解，雖然是個別的，但為了我們的孩子，我們需要從中探索出真正的價值所在，從而在真理的引領(lǐng)下，我們才能不斷攀登事業(yè)的高峰，享受幸福的職業(yè)生活。
來吧孩子心得體會篇二
當人生進入到育兒階段時，每一個父母都會發(fā)現(xiàn)，自己的世界有了翻天覆地的變化。沒有人教會我們?nèi)绾勿B(yǎng)兒育女，我們只能在不斷的摸索中成長為一個合格的父母。我也是這樣，作為一個年輕的母親，我所擁有的經(jīng)驗只能說微不足道，但在這段經(jīng)歷中，我也收獲了一些有關(guān)于“養(yǎng)孩子”的心得體會。
第二段：愛和關(guān)注
愛是孩子成長過程中最為重要的因素。因為有了愛心，我們才得以耐心地陪伴孩子成長。在孩子成長初期，對于每個好的舉動，需要毫不吝嗇的夸贊和表揚。如果孩子犯了錯誤，我們也不要馬上責罵孩子，而應(yīng)借助他們的錯誤，向他們傳授正確的思考方式，幫助他們不斷解決問題，同時在這個過程中，為他們樹立正確的三觀。同時，我們也應(yīng)該注意給孩子足夠的關(guān)注和陪伴。孩子的成長是一個繁瑣的過程，我們應(yīng)該充分利用有限的時間和機會，花更多的時候和孩子一起玩耍、學(xué)習、探索新的事物。
第三段：創(chuàng)造和諧的家庭氛圍
創(chuàng)造家庭和諧環(huán)境是培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)的重要條件之一。家庭和睦是孩子建立安全感和信任感的必要前提。當孩子在良好的家庭氛圍中長大時，不僅能感受到家庭成員間相互尊重與關(guān)愛的力量，而且能夠更快樂自信地面對人生中的困難。同時，我們也要為孩子樹立家庭的意義，告訴他們家庭的重要性，他們應(yīng)該為家庭的和諧付出力量和口舌。
第四段：養(yǎng)成孩子自學(xué)自立的良好習慣
在日常生活中，我們應(yīng)該給孩子一個盡可能自由的環(huán)境，讓他們擁有自主學(xué)習和解決問題的機會。同時，在培養(yǎng)自學(xué)自立的過程中，我們也要適度地進行引導(dǎo)，讓孩子有意識的去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習和生活習慣，不僅可以提高孩子的自我管理能力，同時也影響孩子的將來。讓孩子在自己的道路上一步一步自立成長，對于父母來說也是一種真正的成功。
第五段：總結(jié)
養(yǎng)育孩子是一件難度很高、耗時、耗精力的事，但無論如何，我們不能放棄培養(yǎng)孩子成為有擔當、有思想，有道德感的人。通過以上幾個方面的努力，我們在不斷摸索過程中，才能更深入、更全面地了解如何充分挖掘孩子的潛力，讓孩子成長茁壯成人。育兒不是一項任務(wù)，而是一種責任和義務(wù)。作為父母，我們要以身作則，引領(lǐng)孩子成長，并不斷調(diào)整自己，努力讓這個家庭變得更加完美和幸福。
來吧孩子心得體會篇三
第一段：引言（100字）。
《來吧孩子》是一部改編自美國作家約翰·耶茨的兒童文學(xué)作品，講述了一位孤兒尼杰利亞斯在猶他沙漠中冒險尋找自己新家的故事。在讀完這本書后，我深受啟發(fā)并體會到了許多人生的真理和價值觀。在接下來的文章中，我將分享我的心得體會。
第二段：逆境中的成長（250字）。
在故事中，尼杰利亞斯經(jīng)歷了種種困境，但他從未放棄。相反，他通過這些逆境得到了成長。尼杰利亞斯在沙漠中遇到了狼、沙塵暴以及饑渴的折磨，但他始終堅持向前。我從這個故事中學(xué)到了在面對逆境時要堅持不懈的品質(zhì)。生活中我們都會遇到困難和挑戰(zhàn)，只有勇于面對并克服它們，我們才能真正成長。
第三段：友情和互助（250字）。
在尼杰利亞斯的旅程中，他結(jié)識了一位狼和一只名叫馬德利的加拿大唧唧鳥。盡管他們彼此屬于不同的物種，但他們卻建立了深厚的友誼。這揭示了友情是無國界的，無論身份和背景如何，真正的友誼都是可貴的。當我讀到他們彼此互助、共同戰(zhàn)勝困難的時候，我意識到人與人之間的互助是非常重要的。只有當我們團結(jié)一心，攜手合作，我們才能取得更大的成功。
第四段：珍惜家庭和愛的力量（300字）。
尼杰利亞斯一直在尋找一個屬于自己的家。在旅途中，他結(jié)識到許多善良的人，并得到了他們的幫助和鼓勵。這讓我意識到家庭的重要性，以及愛的力量。家是一個溫暖的港灣，無論發(fā)生什么，我們總能得到家人的支持和鼓勵。而愛是無私的，它可以讓我們在困難時感到堅定和安慰。這個故事讓我重新審視自己的家庭和對愛的理解，并珍惜這一切。
第五段：人生追求和生命的意義（300字）。
《來吧孩子》最吸引我的地方是對人生追求和生命的意義的思考。尼杰利亞斯在他的旅途中找到了自我和生命的意義。他發(fā)現(xiàn)，人生的意義不僅僅是要獲得物質(zhì)的富足和成功，更重要的是要找到內(nèi)心的平和和目標。通過這位孩子的冒險，我對人生的追求和價值觀有了更深刻的理解。成功不應(yīng)僅僅用金錢和地位來衡量，而是要通過追求內(nèi)心的平靜和真正的幸福來評估。
結(jié)尾（100字）。
通過閱讀《來吧孩子》，我深受啟發(fā)并獲得了許多關(guān)于生活的思考。我理解到在面對逆境時要堅持不懈，友情和互助是非常重要的，家庭和愛是我們寶貴的財富，人生的意義在于追求內(nèi)心的平和和真正的幸福。我相信這些啟示將對我的未來產(chǎn)生積極的影響，幫助我成長為一個有價值觀和有意義的人。
來吧孩子心得體會篇四
第一段：開篇引入（100字）。
《來吧孩子》是一部溫暖人心、令人深思的影片，通過講述一個殯儀館主人與一位孤兒女孩之間的溫情故事，引發(fā)了觀眾們對人性的思考。近日，我有幸觀看了這部影片，受到了深深的觸動。在觀影過程中，我深入地感受到了影片所傳達的情感與主題，并從中收獲了許多啟示和體悟。
第二段：融入情節(jié)（300字）。
影片中，孤兒宜宜的父母去世后，來到了老秦經(jīng)營的殯儀館寄養(yǎng)。自始至終，老秦對待宜宜都是滿懷關(guān)愛和耐心的。而宜宜也因此在他的陪伴下，開始慢慢打開自己的內(nèi)心世界。她勇敢面對過往的傷痛，并逐漸學(xué)會了與他人建立親密關(guān)系。在老秦的幫助下，宜宜漸漸找回了童真，并且給予了自己人生的希望。觀看此情節(jié)，我不禁感嘆：真正的愛與陪伴，能夠幫助一個人渡過困難，找到屬于自己的前進方向。
第三段：探討人性（300字）。
影片中的每一個角色，都通過自己的行為和經(jīng)歷呈現(xiàn)出豐富的人性。老秦經(jīng)營殯儀館，盡管生活不算富裕，但他對待工作、對待宜宜都始終真誠而堅定。無論遇到什么困境，他從不屈服。他的善良和耐心，以及對孩子的關(guān)愛，讓我深深感到，盡管生活給予我們無盡的苦難，但只要我們擁有一顆善良之心，就能夠戰(zhàn)勝困難，讓生活煥發(fā)出更多的希望。此外，宜宜的認真與努力，令我對孤兒的成長環(huán)境有了更深的了解。正是在這種逆境中，她不斷追求知識，用智慧和勤奮改變自己的命運。從她的成長經(jīng)歷中，我看到了希望和努力的力量。
第四段：影片的啟示（300字）。
《來吧孩子》通過影片的細膩情感和鮮活人物形象，向我們傳遞了一種珍貴的力量：愛和寬容。當我們遇到挫折和困境時，我們要勇敢面對，找到能夠化解問題的方法。而當我們遇到孤獨和困苦時，我們需要主動去尋找?guī)椭椭С?。電影中的老秦和宜宜教給了我，盡管人生充滿曲折和坎坷，但只要我們不放棄，堅持真摯的情感和努力追求，我們就能夠戰(zhàn)勝一切，迎來更好的人生。
第五段：個人感悟與總結(jié)（200字）。
觀看《來吧孩子》這部電影，我一度被其中的情感所打動，也更深刻地認識到了人性中最美好的一面。影片中的角色展現(xiàn)出的堅韌和勇氣，讓我明白了人生面對困難和挫折時要堅持勇往直前，而不是停滯不前。同時，也領(lǐng)悟到愛與寬容是我們生活中最重要的品質(zhì)，只有通過這種品質(zhì)的發(fā)揚，我們才能夠建立真正的人際關(guān)系，讓人與人之間的聯(lián)系更加堅固?；仡欉@部影片，我深感其溫情脈脈，值得每個人去認真思考和感受，相信在觀影的過程中，大家也會從中有所收獲，對生活有更為深刻的理解。
（共計1200字）。
來吧孩子心得體會篇五
育兒是每個家庭必須走過的一段路程，孩子的成長也是全家人共同的責任。我是一位年輕的媽媽，自從孩子出生以后，我開始了自己的育兒之路。在這段時間里，我不斷地摸索、學(xué)習和成長，現(xiàn)在我要分享我從育兒中獲得的心得體會。
第一段：理解孩子的需求。
孩子天生就是一個需要得到關(guān)注和愛的生命，他們需要父母的陪伴和關(guān)注。在育兒過程中，我們需要盡可能地了解孩子的需求。我的經(jīng)驗是，每個孩子的性格和需求都是不同的，我們必須針對孩子的個性進行具體的分析和應(yīng)對。例如，我的寶寶不喜歡吃輔食，我發(fā)現(xiàn)他更愿意享受媽媽的擁抱和撫摸，所以我就在喂飯的過程中加入了更多的撫摸和親子互動。
第二段：注重孩子的教育。
孩子的教育是育兒過程中至關(guān)重要的一環(huán)。我們需要讓孩子懂得做人的道理，學(xué)會用心感受周圍的環(huán)境，并且懂得如何與他人相處。我認為，教育孩子最好的方式是身教。我們要做好表率，讓孩子能夠在我們的帶領(lǐng)下學(xué)習、成長，培養(yǎng)他們對生命的敬畏和責任感。例如，我會在家里倡導(dǎo)環(huán)保、節(jié)約的生活方式，讓孩子觀察和學(xué)習。
第三段：恰當?shù)莫劻P措施。
孩子在成長的過程中難免會做錯事，或者不聽話。作為父母我們應(yīng)該采取恰當?shù)莫劻P措施，讓孩子明白哪些行為是正確的，哪些是錯誤的。我們可以采取獎勵的方式激勵孩子的好行為，同時也要適當進行懲罰，讓孩子知道哪些行為是不允許的。在制定獎罰措施的時候，我通常會注重及時性和適度性，讓孩子能夠及時地感受到我們的態(tài)度，并有意識地進行自我反省。
第四段：尊重孩子的選擇和創(chuàng)造力。
孩子在成長中需要自我發(fā)掘、自我探索，我們應(yīng)該尊重孩子的選擇，允許他們在安全的環(huán)境中自由地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。我們可以鼓勵孩子參與各種有益的活動，讓他們在課余時間多接觸社會、多了解自己的興趣和愛好。我認為，這樣的方式不僅可以提高孩子的自信心和創(chuàng)造力，也可以讓他們更加積極地面對未來。
第五段：關(guān)注孩子的情感發(fā)展。
父母們應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的情感發(fā)展，多傾聽孩子的心聲，接納他們的情感表達，讓他們感受到父母的支持和鼓勵。我們應(yīng)該盡可能地創(chuàng)造一個愛的環(huán)境，讓孩子能夠自由地表達自己的情感。在孩子面對困難時，我們要及時給予他們幫助和支持，讓他們明白，家人永遠是他們最堅強的后盾。
最后，我認為育兒永遠沒有終點，我們需要不斷地學(xué)習和探索，讓自己成為一個更好的父母。希望我的育兒心得體會能夠?qū)ζ渌贻p父母有所啟發(fā)，一起滿懷愛心，共同陪伴孩子健康成長。
來吧孩子心得體會篇六
隨著社會的迅速發(fā)展，為了更好地培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代，如何管好孩子成為了現(xiàn)代父母關(guān)注的焦點。作為一名家庭教育研究者，我深入研究并實踐了很多方法，總結(jié)出一些管孩子的心得體會，希望能夠幫助到更多的父母。
首先，理解并尊重孩子的個性是關(guān)鍵。每個孩子都是獨特的個體，擁有不同的性格特點和喜好。作為父母，我們應(yīng)該主動與孩子進行交流，了解他們的需求和想法，并尊重他們的個性。比如，有的孩子喜歡獨立思考，喜歡有自己的空間，我們應(yīng)該給予他們一定的自主權(quán)，讓他們?nèi)L試和實踐。而有些孩子則更需要父母的指導(dǎo)和關(guān)注，我們應(yīng)該耐心傾聽他們的困惑和疑惑，并給予幫助和鼓勵。尊重孩子的個性，能夠讓他們保持積極向上的態(tài)度，更好地發(fā)展自己的潛能。
其次，建立良好的家庭氛圍是培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)的基礎(chǔ)。孩子的身心健康發(fā)展需要一個溫馨和諧的家庭環(huán)境。家庭應(yīng)該是一個讓孩子能夠感受到安全和愛的地方。在家庭中，父母要親密相處，相互尊重和理解，用良好的行為榜樣引導(dǎo)孩子。并且，家庭應(yīng)該有明確的規(guī)矩和紀律，讓孩子明白自己的責任和義務(wù)。家庭教育不僅僅是父母對孩子的教育，更是家庭成員之間的相互教育，互相合作共同營造家庭和諧的氛圍。
再次，注重與孩子的情感交流有助于建立親密的關(guān)系。孩子在成長過程中，常常會遇到許多的困惑和煩惱。作為父母，我們應(yīng)該主動去關(guān)心和傾聽孩子，與他們真實地溝通。不僅在孩子開心的時候去分享歡樂，也要在孩子難過的時候給予安慰和支持。同時，我們還要教育孩子如何健康地表達情感，讓他們學(xué)會理解和尊重別人的感受。通過與孩子的情感交流，我們能夠更好地了解他們的內(nèi)心世界，建立起親密的互信關(guān)系。
最后，合理限制和引導(dǎo)孩子的行為是必要的。雖然我們要尊重和理解孩子的個性和需求，但不是所有的行為都是正確的。作為父母，我們需要設(shè)置一定的規(guī)矩和界限，讓孩子明白什么是可接受的，什么是不可接受的。同時，我們也要關(guān)注孩子的興趣愛好，幫助他們選擇適合自己的活動。比如，如果孩子喜歡畫畫，我們可以鼓勵他們參加藝術(shù)班或者參觀美術(shù)館，培養(yǎng)他們的藝術(shù)氣質(zhì)。在給予孩子足夠的自由的同時，我們也要及時糾正他們不正確的行為，引導(dǎo)他們正面發(fā)展。
總之，管孩子是一門藝術(shù)，需要我們不斷學(xué)習和實踐。理解孩子的個性，建立良好的家庭氛圍，注重情感交流，以及合理限制和引導(dǎo)孩子的行為，這些是我在管孩子過程中總結(jié)出來的心得體會。希望這些方法能夠幫助到更多的父母，讓我們一起攜手共同努力，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的下一代。
來吧孩子心得體會篇七
花了近兩個星期的時間，看完了池莉?qū)懙摹秮戆?，孩子》?BR> 看完之后，讓我對孩子的教育又有了新的改觀。本以為只有健全完整的家庭才能真正培養(yǎng)出健康、陽光的'孩子?？墒牵乩?，這位有名的作家，她的婚姻是不幸的，卻教育出了一位非常優(yōu)秀的女兒，簡直堪稱“完美”：有教養(yǎng)、善解人意、學(xué)業(yè)優(yōu)秀、性格獨立的女孩。而且，在媽媽為了不讓女兒學(xué)習分心而善意隱瞞了自己婚姻已經(jīng)破裂的事實，殊不知，懂事的女兒卻早已了解了父母的情況，不但沒有影響到學(xué)習，還反過來假裝不知情，成全了媽媽的一番苦心與愛心。這個多么通情達理的女兒啊!
感覺整篇文章，與“好媽媽勝過好老師”差不多，但更讓我喜愛，更得我心。書中娓娓道出的多是細膩的母親在撫育女兒的成長過程中的心得、體會。更注重的是母親與孩子的平等：從不以自己是大人的強勢來暴力的對待孩子、平等的交流母女兩人之間的事情，譬如媽媽的煩惱也常常請孩子提意見。注重分享：分享美味的食物、分享感人的故事、分享美麗、分享美景，任何事物都一起分享，也包括知識。注重鼓勵與贊揚：文中因女兒多次被贊嘆有教養(yǎng)而讓媽媽深深自豪，多次媽媽毫不吝嗇的表示出對女兒的欣賞，很多很多的鼓勵與贊揚，從而讓女兒充滿自信。而媽媽也是嚴格教育的，譬如當女兒表示出喜愛鋼琴，想學(xué)時，媽媽表示，學(xué)琴是一個漫長而辛苦的過程，且鋼琴的價格不菲，學(xué)費也不薄，不能因一時喜好而沖動去學(xué)，然后再半途而廢，在她們家那是絕對不允許的，媽媽請女兒想清楚后在再做決定，女兒的肯定回答和以后的表現(xiàn)，讓媽媽欣慰不已。
本書讓我印象最深的是她們家的三項基本原則：第一、讓孩子接觸孩子，與眾人在一起，從小培養(yǎng)富于合作、體貼他人的精神;第二、讓孩子親近大自然，因為只有大自然這塊肥沃的土地才能讓孩子這顆智慧的種子發(fā)芽、長苗，所有課本以外的知識往往能讓孩子受用一生;第三、充分閱讀書籍，知書達理、有教養(yǎng)的孩子是大量書籍熏陶出來的!
看完之后，最大的渴望是，真希望自己就是一位如此的母親，女兒也是一位如此的女兒，那該多好啊!當然，我深深知道，做這樣一位母親，有這樣一位女兒，是付出了多少的辛勞和智慧以后的結(jié)果啊!
來吧孩子心得體會篇八
第一次聽說《來吧!孩子》是在學(xué)期初的學(xué)校培訓(xùn)，北京來的一位編者在臺上侃侃而談，聽得昏昏欲睡之際驀地被這個溫馨、小女人式的名字吸引，捕捉住了一縷清新，由此記在了心上，在市圖書館高高的書架上，我找到了它。
誠如它的名字所表達的那樣，這是一位母親寫的，和平凡母親不同的是，這個母親是我國著名作家池莉。我讀過池莉文集《午夜起舞》，也讀過她發(fā)表在各種報紙雜志上的作品，只知道她文筆清新、細膩，看了《來吧，孩子》還發(fā)現(xiàn)“文如其人”，做母親也像寫文章一樣，細膩、柔情、精彩。
文中池莉用真實的筆觸把女兒的成長過程、教育歷程，娓娓道來，她沒有對我國現(xiàn)代教育弊端多加批駁，而是用鄰家大姐般語氣向你傾訴，雖然結(jié)果她和女兒選擇了英國高中，但我卻從她細說慢談的故事中有了些許感悟：
一、勤，立身之本。
從小，池莉就要求女兒要勤奮，不論做何事，不論在何時，都是勤。人至中年，我也在苦苦思索：如何才能做一個受人尊敬的人?如何定位自己的人生?我從周圍的'人觀察，發(fā)現(xiàn)不論是何種社會角色，往往是那些勤奮努力的人才能真正作為一個生命本質(zhì)意義上的“人”受人尊敬，哪怕他是一名清潔工。我們小區(qū)里原來那位胖大嫂掃地常常三扒兩扒就完事了，引來大家的不滿，我雖沒發(fā)任何評論，可也不愿搭理她。兩年前，胖大嫂換成了一位老大爺，路上從此見不到一片紙屑，漸漸地我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的人們常愛和大爺聊天，大爺也喜歡坐在我家門前曬曬太陽、歇歇力，和大家一起聊聊，走出走進的人不斷和老人打著招呼，鄰居們發(fā)自內(nèi)心地尊重老人，只因他的努力，他在盡力做好本職工作。在此書中，我悟到了人生的真諦，同為母親，我也和兒子談到：你可以沒有好的成績，你也可以不夠出色，但你不能偷懶，你沒有理由偷懶，一個人所謂的成功，天時、地利、人和缺一不可，但如果你懶惰了，會讓人嫌棄，得不到他人肯定的人是難以收獲真正意義上的快樂。
二、有多大能力做多大事。
池莉在女兒讀高一時，看到在班上排名女兒并不靠前，這樣的名次是難以進人中國一流大學(xué)的，于是她們選擇了國外的高中。我們在生活中的名次是第幾呢?我們能選擇逃避嗎?回答是否定的，既然如此，那么我們只能適應(yīng)所處的環(huán)境，如何來適應(yīng)呢?據(jù)說現(xiàn)在的幼兒教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象挺嚴重的。自覺做事麻利的我這兩年也感到了工作之累，如何讓自己快樂一些，讓自己以一個放松的心情來面對純真的孩子呢?孩子太需要一個無邪的老師了，我由此學(xué)會了拒絕，拒絕讓我煩惱的各種誘惑，腳踏實地地盡自己所能做好每一件事，并在這盡力的過程中，讓自己的能力得到提高，在這提高中我收獲到了快樂。作為母親，我也經(jīng)常給要強的兒子減負：科目太多，你不可能門門都名列前茅，別把自己折騰得太累，有多大能力做多大事，你會其樂無窮；作為老師，我也給那些望子成龍、望女成鳳的家長減減壓，讓孩子們度過唯一的快樂童年，別總想著不能讓孩子輸在起跑線上，而早早地讓孩子們學(xué)這學(xué)那。
一邊看著《來吧!孩子》，一邊品味著，不知不覺，還書期限到了，不舍得放棄，就去圖書館續(xù)借，就這樣，整整一學(xué)期，我把它讀了三遍，續(xù)借了四次，連圖書館工作人員都笑了：“這本書有這么好看?”我啞然。我心安靜：快樂地做自己!
來吧孩子心得體會篇九
我是一個初為人父的年輕人，經(jīng)歷著帶娃的各種新鮮事。在過去的幾年里，我經(jīng)歷了從無知到漸漸成長為了解孩子的人的過程。從中，我有了很多關(guān)于孩子的心得體會。以下是我對孩子的看法和思考，希望對其他父母或者即將要做父母的人有所啟發(fā)和幫助。
首先，孩子是一個獨立的個體。就像成年人一樣，孩子有他們自己的思想、感受和個性。切不可因為他們天真可愛，就把他們當成玩具或者附屬品來對待。他們有自己的喜好、興趣和需求，需要我們?nèi)プ鹬睾屠斫?。作為父母，我們要用心傾聽他們的聲音，盡可能地滿足他們的需求，并在適當?shù)臅r候給予他們適當?shù)淖灾鳈?quán)。
其次，孩子是一個完整的個體。孩子的成長不僅僅是身體的發(fā)育，更是心智的成熟和個性的形成。我們不能只看到孩子的表面行為，而忽略了他們內(nèi)心深處的情感和需求。有時候，他們的表現(xiàn)可能是為了引起我們的注意，或者是在表達自己的不滿或者不安。作為父母，我們要對孩子有耐心，理解他們的情緒和需求，并幫助他們處理和解決問題。
第三，孩子是一個需要教育和引導(dǎo)的個體。盡管孩子有自己的思想和個性，但他們也需要長輩的引導(dǎo)和指導(dǎo)。孩子的行為是在學(xué)習和成長的過程中形成的，他們很多時候還不具備正確判斷和決策的能力。我們作為父母，要給他們正確的引導(dǎo)和榜樣，教會他們正確的價值觀和行為準則。在這個過程中，我們要注重正確的方式和方法，堅持以身作則，而不是以強制和懲罰來教育他們。
第四，孩子是一個需要關(guān)愛和陪伴的個體。在孩子的早期成長過程中，家庭是他們最重要的依靠和支持系統(tǒng)。我們作為父母要給予孩子充分的關(guān)愛和陪伴。無論是物質(zhì)上的滿足，還是情感上的支持，我們都不能予以忽視。我們要陪伴他們成長，分享他們的喜怒哀樂，給他們安全感和溫暖感。只有真正關(guān)心和理解他們，才能讓他們感受到父母的愛和溫暖。
最后，孩子是一個讓我們成長的個體。與孩子相處和教育，不僅僅是為了他們的成長，更是為了我們自己的成長。通過與孩子的相處，我們能夠更好地認識自己，了解自己的缺點和不足。我們能夠通過孩子的眼睛重新審視世界，重新思考自己的價值觀和人生觀。孩子是一面鏡子，他們的言行反映了我們作為父母的表現(xiàn)和教育方式。通過與他們的相處，我們能夠修正自己的不足，成為更好的父母和更好的人。
在成為父母的路上，我們不斷學(xué)習和成長，因為我們有了孩子，我們才真正地理解了父母的辛苦和付出。面對孩子的成長和變化，我們要有耐心和包容，同時也要保持對他們的關(guān)心和引導(dǎo)。只有這樣，我們才能讓孩子茁壯成長，走向美好的未來。希望我的心得體會能對其他父母有所幫助，讓我們一起為孩子的成長共同努力。
來吧孩子心得體會篇十
作為一個學(xué)生，每一次的經(jīng)歷都是一種寶貴的財富，而心得體會則是我們汲取這種財富的有效方式之一。通過對自己的思考、總結(jié)和剖析，我們不僅能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識，更能從中汲取智慧和經(jīng)驗，為將來的成長提供有力的支持。在我學(xué)習的過程中，我深刻體會到了心得體會的意義與價值。下面我將從幾個方面分享我對心得體會的見解和感悟。
首先，心得體會有助于鞏固所學(xué)知識。學(xué)習是一個不斷積累和提高的過程，當我們接觸到新的知識時，通過總結(jié)心得體會的方式對所學(xué)進行梳理和歸類，可以幫助我們更好地理解和記憶。例如，我曾經(jīng)在學(xué)習數(shù)學(xué)時碰到過一道難題，拋卻思維定式之后，經(jīng)過自己的摸索和反思，我找到了解題的突破點，最終順利解答了這道題目。在寫下心得體會的過程中，我將解題的思路和方法詳細記錄下來，并對于可能的困惑和易忽略的要點進行了總結(jié)，這使得我在日后遇到類似問題時能夠更加得心應(yīng)手，發(fā)揮出自己的水平和創(chuàng)造力。
其次，心得體會是對自己學(xué)習成果的一種驗證和評估。通過寫心得體會，我們可以從自我角度去審視自己的學(xué)習過程，總結(jié)自己的優(yōu)點和不足，進而提升自己的學(xué)習能力和思維能力。曾經(jīng)，在一次語文作文的寫作中，我特別注重了語言的準確度和多樣性。在完成作文后，我認真反思了自己的文字表達，發(fā)現(xiàn)自己在語言運用方面還存在著一些不足之處。于是，我在寫下心得體會的時候，強調(diào)了語言表達的重要性，并提出了一些提高的建議。這不僅增強了我對語文知識的理解和掌握，更幫助我在日后的寫作中獲得了更好的成績。
此外，心得體會也是一種對經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)和分享。學(xué)習過程中，我們不僅可以從自己的經(jīng)驗中獲得寶貴的心得體會，還可以通過與他人的交流和分享，吸取他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)。曾經(jīng)，我在一次團隊合作中遇到了溝通不暢和合作矛盾等問題，這使得項目進展受到了阻礙。經(jīng)過反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)在于我們?nèi)狈τ行У臏贤ê蛥f(xié)調(diào)。因此，我在寫下心得體會的時候，將這個問題及時記錄下來，并提出了解決的思路和方法。在之后的分享中，我將這些經(jīng)驗和教訓(xùn)與同學(xué)共享，通過大家的共同努力，我們最終克服了合作中的困難，圓滿完成了項目。
總之，心得體會是我們學(xué)習過程中的財富和收獲，通過對所學(xué)進行總結(jié)和反思，我們不僅能夠鞏固和提高自己的學(xué)習成果，更能從中汲取經(jīng)驗和智慧。因此，我鼓勵自己和每一個學(xué)生，將心得體會堅持寫下來，與他人分享，從中獲得成長和進步。讓我們用心感悟、傾注智慧，為自己的人生搭建起成功的階梯！
來吧孩子心得體會篇十一
心得體會是我們對一段經(jīng)歷、一個事件或者一個階段的總結(jié)和思考。通過將自己的感受和觀察寫下來，我們可以更深入地了解自己的情緒、思維和成長過程。在這個快節(jié)奏的社會中，很容易忽略自己的感受和體驗，而寫下心得體會可以幫助我們記錄生活中的點滴，提醒自己珍惜每一個瞬間。本文將從寫心得的好處、心得體會的寫作技巧、心得體會對個人成長的價值以及如何克服寫心得的困難四個方面進行探討。
第二段：寫心得的好處
寫心得的好處有很多。首先，寫下心得可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗和思考。通過復(fù)盤自己的經(jīng)歷，我們可以更好地理解自己的成長軌跡和改善之處。其次，寫下心得還可以提高我們的表達能力。通過文字表達自己的情感和思想，可以讓我們的思維更加清晰，語言更加準確。此外，寫心得還可以幫助我們更好地與他人交流。將自己的心得分享給他人，可以從他人的反饋中得到更大的啟發(fā)和幫助。
第三段：心得體會的寫作技巧
寫心得體會需要一些技巧。首先，我們要關(guān)注細節(jié)。將自己的感受和觀察寫得生動具體，能夠讓讀者更加有同感。其次，我們要注重思考和總結(jié)。不僅要描述事情的經(jīng)過，還要反思其中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。再次，我們要注意觀點的獨特性。寫心得不僅是對一種經(jīng)驗的總結(jié)，更重要的是我們?nèi)绾瓮ㄟ^這個經(jīng)驗看待世界，形成自己獨特的思考方式和觀點。
第四段：心得體會對個人成長的價值
心得體會對個人成長有著重要的意義。首先，寫心得可以幫助我們更好地認識自己。通過寫心得，我們可以反思自己的思想和行為，找到自己的優(yōu)勢和不足，從而進行自我調(diào)整和完善。其次，寫心得可以激發(fā)我們的內(nèi)在動力。在寫心得的過程中，我們會體會到自己的成長和進步，這種成就感會激勵我們持續(xù)學(xué)習和成長。最后，寫心得可以幫助我們建立自信。將自己的心得與他人分享，可以獲得反饋和認可，從而增強自己的自信心和社交能力。
第五段：克服寫心得的困難
寫心得并不容易，我們可能會遇到一些困難。首先，我們可能會覺得寫不出新鮮感。這時候，我們可以嘗試從不同的角度思考問題，或者尋找一些新的經(jīng)歷來寫心得。其次，我們可能會覺得寫不好。這時候，我們可以請教他人的意見，通過不斷的修改和實踐來提升寫作水平。再次，我們可能會覺得寫心得很枯燥。這時候，我們可以嘗試用一些比喻和情感來提升文章的趣味性。
總結(jié)：
寫心得體會是一個重要的思考和成長工具。通過將自己的感受和觀察寫下來，我們可以更深入地了解自己，提高表達能力，與他人交流，并且推動個人成長。盡管寫心得可能會遇到一些困難，但只要堅持克服，我們一定能夠?qū)懗鲆黄袃r值的心得體會文章。
來吧孩子心得體會篇十二
孩子，是最純真、最無邪的存在。他們天真的笑容和稚嫩的話語總是能夠觸動我們內(nèi)心最柔軟的部分。與孩子相處的時光，讓我收獲了很多。在和他們的相處中，我感受到了親情的溫暖、友情的真摯以及對生活的熱愛。孩子們的純真與活力激勵著我成長，也教會了我如何變得更加寬容和善良。
首先，孩子們教會了我如何保持純真與簡單。在和孩子相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們總是能夠用最簡單的方式表達自己的情感和需求。他們天真無邪地對待世界，不計較得失，只專注于眼前的快樂。這讓我意識到，作為一名成年人，我也應(yīng)該學(xué)會簡單地生活，擺脫那些繁雜的思緒和困擾。與孩子相處的時間，讓我感受到了生活的美好和簡單，學(xué)會了通過一顆純真的心去感受和領(lǐng)悟世界。
其次，孩子們教會了我什么叫做真誠與友善。孩子們天性善良，對待每個人都是真誠友善的。他們從不計較彼此的背景和相貌，只看到對方的內(nèi)心和善意。與孩子們相處的時候，我學(xué)會了不再對他人的表面進行評判，而是更多的去傾聽和關(guān)心內(nèi)心的需求。通過與孩子們的互動，我也學(xué)會了如何給予和接受真誠的友誼，真正地理解了友情的珍貴和重要性。
第三，孩子們教會了我熱愛生活并積極面對困難。孩子們也會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但他們總能樂觀地面對，積極地尋找解決辦法。在他們身上，我看到了無窮的力量和勇氣。他們教會了我，人生并不總是一帆風順，但只要心懷積極和向上的心態(tài)，就能以樂觀的態(tài)度面對困難，從而解決問題并成長。
第四，孩子們教會了我寬容和耐心。在與孩子們的相處過程中，我經(jīng)常會遇到他們的一些小錯誤或者不懂事的行為。但是，我發(fā)現(xiàn)只要我用寬容和耐心對待他們，他們往往會很快明白事情的原委，并主動進行改正。這讓我明白到，寬容和耐心是與孩子相處時最重要的品質(zhì)，只有用心去理解和寬容他們的不成熟和錯誤，才能建立起真誠而持久的親子關(guān)系。
最后，孩子們教會了我如何保持對美好事物的感激和向往。他們總是能夠從日常的瑣事中找到快樂與美好。無論是一只漂亮的小花、一段愉快的游戲，還是一個溫暖的擁抱，他們都會毫不猶豫地感受并表達出內(nèi)心的喜悅。在他們身上，我學(xué)到了積極向上的心態(tài)和對生活的美好期待。他們教會了我如何保持對生活的熱愛和感激之心，及時挖掘和珍惜身邊的小確幸。
孩子，他們是世界上最寶貴的財富。在與孩子們相處的過程中，我深刻體會到了他們純真、友善、積極、寬容以及對生活的熱愛與向往。與他們相處讓我明白了人生的真諦，并教會了我如何成為一個更加善良和堅強的人。我愿將與他們的相處作為一份寶貴的禮物，永遠銘記在心中，并將這份感悟帶入到我的日常生活中，成為一個更好的自己。
來吧孩子心得體會篇十三
《來吧，孩子》是一本關(guān)于育兒的書籍，作者池莉是一個著名的作家。池莉老師作為家長，她的想法是希望孩子有個快樂的童年。她從不強迫孩子從幼兒期就學(xué)習，在孩子很小的時候，便讓她親近大自然，在嬉戲玩耍中尋找快樂?，F(xiàn)在人人都逼迫自己的孩子學(xué)習，不學(xué)就會落后。池莉老師向當今的教育進行挑戰(zhàn)，她選擇培養(yǎng)一個善于體貼他人和富于合作精神的孩子。
池莉的這段話給了我們答案，那就是要使孩子在成長的過程中形成正確、積極、樂觀、向上的人生觀。這就是池莉教育的全部，也是她自己人生經(jīng)驗的精髓。
對于孩子來說，智慧的重要遠遠超過課本知識。擁有智慧的孩子，課本知識的學(xué)習會變得非常容易。有些父母包括我在孩子很小的時候就要求他會背這念那，學(xué)習這學(xué)習那，從小學(xué)得越多將來就會如何如何。其實不盡然，教育應(yīng)當順其自然，潤物無聲，讓孩子熱愛生活，而熱愛生活能夠啟發(fā)心智。池莉教孩子下廚做菜，和女兒一起養(yǎng)狗、養(yǎng)花、打籃球、購物，這都是有意義的事。她還教育她的孩子在遭遇人生難題時，自救的一招就是看書。
作為一名老師和家長，我也深深感悟到幾點：
1、讓孩子快樂的生活學(xué)習。
2、把孩子當成生命中重要的人，陪伴孩子，與孩子一起成長。
3、人生沒有起跑線和終點的區(qū)別，一切都是過程，每一個階段都需要認真地經(jīng)歷、感受和體會。希望我以后也能將孩子塑造成一個對社會、對國家、對自己有用的人。
來吧孩子心得體會篇十四
孩子是上帝賜予給人們最珍貴的禮物。他們天真無邪、無憂無慮，給大人們帶來了無盡的快樂與歡樂。這些天使般純真的存在，在我們與他們的相處中教會了我們許多重要的道理。在和孩子的互動中，我深深地感受到了對人生的思考，對成長的理解和對幸福的追求。
第一段：孩子是快樂的源泉。
無論是身處何地，只要有孩子的地方就是天堂。他們活潑、好奇，總是充滿著朝氣蓬勃的生命力。每天看著孩子們笑鬧嬉戲的場景，不禁讓人感嘆他們內(nèi)心的獨特純粹。與孩子們相處的時候，不論工作的壓力有多大，心境也會變得輕松起來。他們對于世界的認知觸動著大人們內(nèi)心深處的柔軟，讓我們重新審視人生的價值和意義。
第二段：孩子是成長的啟示。
孩子們在成長過程中變化得如此之快，他們對世界的認識和理解也在日新月異。從他們的成長中，我深刻理解到了一個人應(yīng)該積極向上、充滿好奇心與探索精神。孩子們的天真和對世界的好奇讓我明白，人應(yīng)該不斷學(xué)習和改變，勇于面對新的挑戰(zhàn)，才能在人生的道路上不斷蛻變，迸發(fā)出更多的潛力和能量。與他們一起成長，讓我擁有了更加積極向上和樂觀的心態(tài)。
第三段：孩子是我們的榜樣。
面對重重困境和阻力，許多孩子們依然堅持追求自己的夢想，不言放棄。年幼的他們勇敢面對生活的困難，從不為挫折流淚，而是努力尋找解決問題的方法。對于孩子們來說，沒有什么困難是不可克服的，他們的堅持與努力給了我許多啟示。孩子們是我們的榜樣，他們的勇敢和堅持讓我明白，只要付出努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。他們用自己的行動告訴我，無論什么時候，只要有夢想，就要勇敢追逐，永不放棄。
第四段：孩子是我們的財富。
孩子是我們未來的希望，是社會發(fā)展的動力源泉。他們帶給我們的不僅僅是歡聲笑語，更是無盡的智慧和想象力。孩子們純真善良的內(nèi)心是我們永遠不應(yīng)該失去的寶藏。他們的天使般純真和純潔的眼神，使人們感受到了生命中最最美好純粹的東西。孩子是我們的財富，他們的存在使我們不斷思考人生的意義和價值，激勵著我們?yōu)榱怂麄兌^斗。
第五段：孩子是人生的希望與未來。
孩子是我們社會的未來，他們將承載著我們的期望，去創(chuàng)造出更加美好的世界。他們的成長不僅關(guān)乎自己，也關(guān)乎整個社會的發(fā)展。如何培養(yǎng)他們良好的品質(zhì)和能力關(guān)系到國家的未來，關(guān)系到社會的長治久安。因此，我們應(yīng)該關(guān)注孩子們的成長，給予他們更多的愛和關(guān)懷，幫助他們健康快樂地成長。我相信，只有付出了真心和關(guān)懷地教育孩子，才能培養(yǎng)出充滿愛心和責任感的下一代，為社會的進步貢獻自己的力量。
總之，與孩子們一起共度時光是一種幸福和寶貴的經(jīng)歷。他們的天真無邪和純真的笑容讓我明白了許多人生的道理。他們的成長和堅持是我們大人們需要學(xué)習和借鑒的，他們是我們生命中最寶貴的存在。所以，讓我們與孩子們一起用心感受生活中的美好，讓他們的天真童真改變我們，讓我們的關(guān)愛與教育成就他們，共同創(chuàng)造出一個更加美好的未來。
來吧孩子心得體會篇一
這些做法是:為了讓孩子在早上多讀會兒書，干脆申請不上早操，學(xué)生到校后，直接開始讀書，一直到別人做完操后。因為課堂上自己的題沒有講完，于是下課就延長甚至不用下課，一直連著上了兩節(jié)課。體育、音樂和美術(shù)這些學(xué)生非常喜愛的課，由每周兩節(jié)變成一節(jié)，最終考試復(fù)習階段，一節(jié)變成每天一節(jié)調(diào)節(jié)課，可實際是這些可憐的調(diào)節(jié)課也沒有了，整天上課不是語文就是數(shù)學(xué)，沒完沒了。老師為了自己上課的方便，都把課進行調(diào)整，上成大課，說是要夠一次考試，于是同樣的內(nèi)容學(xué)生得要學(xué)習兩節(jié)課，在個別時刻，老師有事需要辦的話，一晌都是這一門課。
現(xiàn)在我們來分別談?wù)勥@幾種做法的不科學(xué)之處。不讓學(xué)生上早操的，是以學(xué)生的身體健康為代價換來的學(xué)習，這樣的教育方向，只能是培養(yǎng)有知識沒體格的“東亞病夫”，一個人身體的健康都沒有了，何能承擔祖國建設(shè)的重任？如果你對孩子負責的話，如果你真愛孩子的話，你應(yīng)該不講任何條件讓孩子進行鍛煉身體。有人說過上海的一所高中，校長非常熱愛體育，他將自己的理念貫穿在辦學(xué)中，這個學(xué)校的學(xué)生鍛煉經(jīng)?；?，體育活動常規(guī)化，學(xué)生性格開朗、體魄強健，單就這一點來說，這個學(xué)校的教育是成功的，他培養(yǎng)出來真正適應(yīng)未來的人才。所以，我們應(yīng)該樹立體育鍛煉高于一切，每天的知識學(xué)習之前、之中、之后體育鍛煉必不可少，最底線都要做到國家一個小時陽光體育的鍛煉時間。
再來說不讓學(xué)生下課的老師，雖然看似他講了很多內(nèi)容，把自己的任務(wù)進行完了，但真正讓學(xué)生掌握了嗎？我們知道高效學(xué)習，最主要表現(xiàn)為學(xué)生對知識的高效掌握，如果學(xué)生在下課的時候，早已經(jīng)心猿意馬，魂不守舍，即便他的身體在又如何，即便老師滔滔不絕猛灌不止又如何呢？不照樣是徒勞嗎？一切學(xué)習要能激發(fā)孩子的主動欲望，要能讓孩子主動學(xué)習，才是最為有效的學(xué)習。明白的這一點，有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師下課鈴聲一響，一個多余的字都不說，話說道半截也常常打住，等學(xué)生充分活動后，以嶄新的面貌重新開始的時候，孩子的學(xué)習效率相當之高，這就已經(jīng)夠了，也就是說，教師課堂的有效時間，應(yīng)該是學(xué)生注意力高度集中的時間，這個時候老師的教和學(xué)生的學(xué)才能有機融合，共同奏響高效學(xué)習的凱歌！
然后說占去學(xué)生的體音美這些課的情況，在有的學(xué)校一些愛占課的老師，被學(xué)生稱之為“占課王”。說這位老師的學(xué)生明顯對老師充滿了敵意和逆反，如此不你不配合的學(xué)生，怎會樂意學(xué)習你所教的知識呢？這樣你即便設(shè)計如何好，教得如何認真，我不買你賬，你肯定沒門。所以奉勸這些老師應(yīng)該順應(yīng)孩子的心意，好好研究學(xué)生的心理，這樣才能在不違背學(xué)生心理的情況下，采用孩子喜歡的方式進行教學(xué)，這樣就能受到學(xué)生的愛戴，親其師信其道，孩子自然就會在你的希望的眼光中遨游知識的海洋，掌握豐富的知識，提升自己的才能。
最后說說調(diào)大課的事情吧。我們學(xué)校曾經(jīng)有一個規(guī)定，是老師不允許隨意調(diào)課，如果調(diào)課的話，必須要經(jīng)過教務(wù)處批準同意。有的.老師不明白，認為這有什么，只不過把自己的課集中起來上，又沒有缺課。但他不明白的是，學(xué)生可就遭殃了，他們的興趣持續(xù)不能維持很久，過了四十分鐘，就已經(jīng)厭煩了，注意力早就不能聚焦到所學(xué)的知識上了。老師僅僅為了自己的方便，而讓學(xué)生不方便，導(dǎo)致他們他們聽講情緒低落，最終導(dǎo)致學(xué)校效率低下的結(jié)果。有很多有經(jīng)驗的老師，在平時的教學(xué)，即便是期末復(fù)習階段，都要求把自己的課排開，用她自己的話說:“怎樣對學(xué)生好，就怎樣來，我們是為學(xué)生服務(wù)的，一切都應(yīng)該以學(xué)生的利益為重。”我認為這樣的老師真的是我們的榜樣，他們的做法值得我們發(fā)揚!
以上是我對復(fù)習階段一些特殊問題的反思與見解，雖然是個別的，但為了我們的孩子，我們需要從中探索出真正的價值所在，從而在真理的引領(lǐng)下，我們才能不斷攀登事業(yè)的高峰，享受幸福的職業(yè)生活。
來吧孩子心得體會篇二
當人生進入到育兒階段時，每一個父母都會發(fā)現(xiàn)，自己的世界有了翻天覆地的變化。沒有人教會我們?nèi)绾勿B(yǎng)兒育女，我們只能在不斷的摸索中成長為一個合格的父母。我也是這樣，作為一個年輕的母親，我所擁有的經(jīng)驗只能說微不足道，但在這段經(jīng)歷中，我也收獲了一些有關(guān)于“養(yǎng)孩子”的心得體會。
第二段：愛和關(guān)注
愛是孩子成長過程中最為重要的因素。因為有了愛心，我們才得以耐心地陪伴孩子成長。在孩子成長初期，對于每個好的舉動，需要毫不吝嗇的夸贊和表揚。如果孩子犯了錯誤，我們也不要馬上責罵孩子，而應(yīng)借助他們的錯誤，向他們傳授正確的思考方式，幫助他們不斷解決問題，同時在這個過程中，為他們樹立正確的三觀。同時，我們也應(yīng)該注意給孩子足夠的關(guān)注和陪伴。孩子的成長是一個繁瑣的過程，我們應(yīng)該充分利用有限的時間和機會，花更多的時候和孩子一起玩耍、學(xué)習、探索新的事物。
第三段：創(chuàng)造和諧的家庭氛圍
創(chuàng)造家庭和諧環(huán)境是培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)的重要條件之一。家庭和睦是孩子建立安全感和信任感的必要前提。當孩子在良好的家庭氛圍中長大時，不僅能感受到家庭成員間相互尊重與關(guān)愛的力量，而且能夠更快樂自信地面對人生中的困難。同時，我們也要為孩子樹立家庭的意義，告訴他們家庭的重要性，他們應(yīng)該為家庭的和諧付出力量和口舌。
第四段：養(yǎng)成孩子自學(xué)自立的良好習慣
在日常生活中，我們應(yīng)該給孩子一個盡可能自由的環(huán)境，讓他們擁有自主學(xué)習和解決問題的機會。同時，在培養(yǎng)自學(xué)自立的過程中，我們也要適度地進行引導(dǎo)，讓孩子有意識的去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習和生活習慣，不僅可以提高孩子的自我管理能力，同時也影響孩子的將來。讓孩子在自己的道路上一步一步自立成長，對于父母來說也是一種真正的成功。
第五段：總結(jié)
養(yǎng)育孩子是一件難度很高、耗時、耗精力的事，但無論如何，我們不能放棄培養(yǎng)孩子成為有擔當、有思想，有道德感的人。通過以上幾個方面的努力，我們在不斷摸索過程中，才能更深入、更全面地了解如何充分挖掘孩子的潛力，讓孩子成長茁壯成人。育兒不是一項任務(wù)，而是一種責任和義務(wù)。作為父母，我們要以身作則，引領(lǐng)孩子成長，并不斷調(diào)整自己，努力讓這個家庭變得更加完美和幸福。
來吧孩子心得體會篇三
第一段：引言（100字）。
《來吧孩子》是一部改編自美國作家約翰·耶茨的兒童文學(xué)作品，講述了一位孤兒尼杰利亞斯在猶他沙漠中冒險尋找自己新家的故事。在讀完這本書后，我深受啟發(fā)并體會到了許多人生的真理和價值觀。在接下來的文章中，我將分享我的心得體會。
第二段：逆境中的成長（250字）。
在故事中，尼杰利亞斯經(jīng)歷了種種困境，但他從未放棄。相反，他通過這些逆境得到了成長。尼杰利亞斯在沙漠中遇到了狼、沙塵暴以及饑渴的折磨，但他始終堅持向前。我從這個故事中學(xué)到了在面對逆境時要堅持不懈的品質(zhì)。生活中我們都會遇到困難和挑戰(zhàn)，只有勇于面對并克服它們，我們才能真正成長。
第三段：友情和互助（250字）。
在尼杰利亞斯的旅程中，他結(jié)識了一位狼和一只名叫馬德利的加拿大唧唧鳥。盡管他們彼此屬于不同的物種，但他們卻建立了深厚的友誼。這揭示了友情是無國界的，無論身份和背景如何，真正的友誼都是可貴的。當我讀到他們彼此互助、共同戰(zhàn)勝困難的時候，我意識到人與人之間的互助是非常重要的。只有當我們團結(jié)一心，攜手合作，我們才能取得更大的成功。
第四段：珍惜家庭和愛的力量（300字）。
尼杰利亞斯一直在尋找一個屬于自己的家。在旅途中，他結(jié)識到許多善良的人，并得到了他們的幫助和鼓勵。這讓我意識到家庭的重要性，以及愛的力量。家是一個溫暖的港灣，無論發(fā)生什么，我們總能得到家人的支持和鼓勵。而愛是無私的，它可以讓我們在困難時感到堅定和安慰。這個故事讓我重新審視自己的家庭和對愛的理解，并珍惜這一切。
第五段：人生追求和生命的意義（300字）。
《來吧孩子》最吸引我的地方是對人生追求和生命的意義的思考。尼杰利亞斯在他的旅途中找到了自我和生命的意義。他發(fā)現(xiàn)，人生的意義不僅僅是要獲得物質(zhì)的富足和成功，更重要的是要找到內(nèi)心的平和和目標。通過這位孩子的冒險，我對人生的追求和價值觀有了更深刻的理解。成功不應(yīng)僅僅用金錢和地位來衡量，而是要通過追求內(nèi)心的平靜和真正的幸福來評估。
結(jié)尾（100字）。
通過閱讀《來吧孩子》，我深受啟發(fā)并獲得了許多關(guān)于生活的思考。我理解到在面對逆境時要堅持不懈，友情和互助是非常重要的，家庭和愛是我們寶貴的財富，人生的意義在于追求內(nèi)心的平和和真正的幸福。我相信這些啟示將對我的未來產(chǎn)生積極的影響，幫助我成長為一個有價值觀和有意義的人。
來吧孩子心得體會篇四
第一段：開篇引入（100字）。
《來吧孩子》是一部溫暖人心、令人深思的影片，通過講述一個殯儀館主人與一位孤兒女孩之間的溫情故事，引發(fā)了觀眾們對人性的思考。近日，我有幸觀看了這部影片，受到了深深的觸動。在觀影過程中，我深入地感受到了影片所傳達的情感與主題，并從中收獲了許多啟示和體悟。
第二段：融入情節(jié)（300字）。
影片中，孤兒宜宜的父母去世后，來到了老秦經(jīng)營的殯儀館寄養(yǎng)。自始至終，老秦對待宜宜都是滿懷關(guān)愛和耐心的。而宜宜也因此在他的陪伴下，開始慢慢打開自己的內(nèi)心世界。她勇敢面對過往的傷痛，并逐漸學(xué)會了與他人建立親密關(guān)系。在老秦的幫助下，宜宜漸漸找回了童真，并且給予了自己人生的希望。觀看此情節(jié)，我不禁感嘆：真正的愛與陪伴，能夠幫助一個人渡過困難，找到屬于自己的前進方向。
第三段：探討人性（300字）。
影片中的每一個角色，都通過自己的行為和經(jīng)歷呈現(xiàn)出豐富的人性。老秦經(jīng)營殯儀館，盡管生活不算富裕，但他對待工作、對待宜宜都始終真誠而堅定。無論遇到什么困境，他從不屈服。他的善良和耐心，以及對孩子的關(guān)愛，讓我深深感到，盡管生活給予我們無盡的苦難，但只要我們擁有一顆善良之心，就能夠戰(zhàn)勝困難，讓生活煥發(fā)出更多的希望。此外，宜宜的認真與努力，令我對孤兒的成長環(huán)境有了更深的了解。正是在這種逆境中，她不斷追求知識，用智慧和勤奮改變自己的命運。從她的成長經(jīng)歷中，我看到了希望和努力的力量。
第四段：影片的啟示（300字）。
《來吧孩子》通過影片的細膩情感和鮮活人物形象，向我們傳遞了一種珍貴的力量：愛和寬容。當我們遇到挫折和困境時，我們要勇敢面對，找到能夠化解問題的方法。而當我們遇到孤獨和困苦時，我們需要主動去尋找?guī)椭椭С?。電影中的老秦和宜宜教給了我，盡管人生充滿曲折和坎坷，但只要我們不放棄，堅持真摯的情感和努力追求，我們就能夠戰(zhàn)勝一切，迎來更好的人生。
第五段：個人感悟與總結(jié)（200字）。
觀看《來吧孩子》這部電影，我一度被其中的情感所打動，也更深刻地認識到了人性中最美好的一面。影片中的角色展現(xiàn)出的堅韌和勇氣，讓我明白了人生面對困難和挫折時要堅持勇往直前，而不是停滯不前。同時，也領(lǐng)悟到愛與寬容是我們生活中最重要的品質(zhì)，只有通過這種品質(zhì)的發(fā)揚，我們才能夠建立真正的人際關(guān)系，讓人與人之間的聯(lián)系更加堅固?；仡欉@部影片，我深感其溫情脈脈，值得每個人去認真思考和感受，相信在觀影的過程中，大家也會從中有所收獲，對生活有更為深刻的理解。
（共計1200字）。
來吧孩子心得體會篇五
育兒是每個家庭必須走過的一段路程，孩子的成長也是全家人共同的責任。我是一位年輕的媽媽，自從孩子出生以后，我開始了自己的育兒之路。在這段時間里，我不斷地摸索、學(xué)習和成長，現(xiàn)在我要分享我從育兒中獲得的心得體會。
第一段：理解孩子的需求。
孩子天生就是一個需要得到關(guān)注和愛的生命，他們需要父母的陪伴和關(guān)注。在育兒過程中，我們需要盡可能地了解孩子的需求。我的經(jīng)驗是，每個孩子的性格和需求都是不同的，我們必須針對孩子的個性進行具體的分析和應(yīng)對。例如，我的寶寶不喜歡吃輔食，我發(fā)現(xiàn)他更愿意享受媽媽的擁抱和撫摸，所以我就在喂飯的過程中加入了更多的撫摸和親子互動。
第二段：注重孩子的教育。
孩子的教育是育兒過程中至關(guān)重要的一環(huán)。我們需要讓孩子懂得做人的道理，學(xué)會用心感受周圍的環(huán)境，并且懂得如何與他人相處。我認為，教育孩子最好的方式是身教。我們要做好表率，讓孩子能夠在我們的帶領(lǐng)下學(xué)習、成長，培養(yǎng)他們對生命的敬畏和責任感。例如，我會在家里倡導(dǎo)環(huán)保、節(jié)約的生活方式，讓孩子觀察和學(xué)習。
第三段：恰當?shù)莫劻P措施。
孩子在成長的過程中難免會做錯事，或者不聽話。作為父母我們應(yīng)該采取恰當?shù)莫劻P措施，讓孩子明白哪些行為是正確的，哪些是錯誤的。我們可以采取獎勵的方式激勵孩子的好行為，同時也要適當進行懲罰，讓孩子知道哪些行為是不允許的。在制定獎罰措施的時候，我通常會注重及時性和適度性，讓孩子能夠及時地感受到我們的態(tài)度，并有意識地進行自我反省。
第四段：尊重孩子的選擇和創(chuàng)造力。
孩子在成長中需要自我發(fā)掘、自我探索，我們應(yīng)該尊重孩子的選擇，允許他們在安全的環(huán)境中自由地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。我們可以鼓勵孩子參與各種有益的活動，讓他們在課余時間多接觸社會、多了解自己的興趣和愛好。我認為，這樣的方式不僅可以提高孩子的自信心和創(chuàng)造力，也可以讓他們更加積極地面對未來。
第五段：關(guān)注孩子的情感發(fā)展。
父母們應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的情感發(fā)展，多傾聽孩子的心聲，接納他們的情感表達，讓他們感受到父母的支持和鼓勵。我們應(yīng)該盡可能地創(chuàng)造一個愛的環(huán)境，讓孩子能夠自由地表達自己的情感。在孩子面對困難時，我們要及時給予他們幫助和支持，讓他們明白，家人永遠是他們最堅強的后盾。
最后，我認為育兒永遠沒有終點，我們需要不斷地學(xué)習和探索，讓自己成為一個更好的父母。希望我的育兒心得體會能夠?qū)ζ渌贻p父母有所啟發(fā)，一起滿懷愛心，共同陪伴孩子健康成長。
來吧孩子心得體會篇六
隨著社會的迅速發(fā)展，為了更好地培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代，如何管好孩子成為了現(xiàn)代父母關(guān)注的焦點。作為一名家庭教育研究者，我深入研究并實踐了很多方法，總結(jié)出一些管孩子的心得體會，希望能夠幫助到更多的父母。
首先，理解并尊重孩子的個性是關(guān)鍵。每個孩子都是獨特的個體，擁有不同的性格特點和喜好。作為父母，我們應(yīng)該主動與孩子進行交流，了解他們的需求和想法，并尊重他們的個性。比如，有的孩子喜歡獨立思考，喜歡有自己的空間，我們應(yīng)該給予他們一定的自主權(quán)，讓他們?nèi)L試和實踐。而有些孩子則更需要父母的指導(dǎo)和關(guān)注，我們應(yīng)該耐心傾聽他們的困惑和疑惑，并給予幫助和鼓勵。尊重孩子的個性，能夠讓他們保持積極向上的態(tài)度，更好地發(fā)展自己的潛能。
其次，建立良好的家庭氛圍是培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)的基礎(chǔ)。孩子的身心健康發(fā)展需要一個溫馨和諧的家庭環(huán)境。家庭應(yīng)該是一個讓孩子能夠感受到安全和愛的地方。在家庭中，父母要親密相處，相互尊重和理解，用良好的行為榜樣引導(dǎo)孩子。并且，家庭應(yīng)該有明確的規(guī)矩和紀律，讓孩子明白自己的責任和義務(wù)。家庭教育不僅僅是父母對孩子的教育，更是家庭成員之間的相互教育，互相合作共同營造家庭和諧的氛圍。
再次，注重與孩子的情感交流有助于建立親密的關(guān)系。孩子在成長過程中，常常會遇到許多的困惑和煩惱。作為父母，我們應(yīng)該主動去關(guān)心和傾聽孩子，與他們真實地溝通。不僅在孩子開心的時候去分享歡樂，也要在孩子難過的時候給予安慰和支持。同時，我們還要教育孩子如何健康地表達情感，讓他們學(xué)會理解和尊重別人的感受。通過與孩子的情感交流，我們能夠更好地了解他們的內(nèi)心世界，建立起親密的互信關(guān)系。
最后，合理限制和引導(dǎo)孩子的行為是必要的。雖然我們要尊重和理解孩子的個性和需求，但不是所有的行為都是正確的。作為父母，我們需要設(shè)置一定的規(guī)矩和界限，讓孩子明白什么是可接受的，什么是不可接受的。同時，我們也要關(guān)注孩子的興趣愛好，幫助他們選擇適合自己的活動。比如，如果孩子喜歡畫畫，我們可以鼓勵他們參加藝術(shù)班或者參觀美術(shù)館，培養(yǎng)他們的藝術(shù)氣質(zhì)。在給予孩子足夠的自由的同時，我們也要及時糾正他們不正確的行為，引導(dǎo)他們正面發(fā)展。
總之，管孩子是一門藝術(shù)，需要我們不斷學(xué)習和實踐。理解孩子的個性，建立良好的家庭氛圍，注重情感交流，以及合理限制和引導(dǎo)孩子的行為，這些是我在管孩子過程中總結(jié)出來的心得體會。希望這些方法能夠幫助到更多的父母，讓我們一起攜手共同努力，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的下一代。
來吧孩子心得體會篇七
花了近兩個星期的時間，看完了池莉?qū)懙摹秮戆?，孩子》?BR> 看完之后，讓我對孩子的教育又有了新的改觀。本以為只有健全完整的家庭才能真正培養(yǎng)出健康、陽光的'孩子?？墒牵乩?，這位有名的作家，她的婚姻是不幸的，卻教育出了一位非常優(yōu)秀的女兒，簡直堪稱“完美”：有教養(yǎng)、善解人意、學(xué)業(yè)優(yōu)秀、性格獨立的女孩。而且，在媽媽為了不讓女兒學(xué)習分心而善意隱瞞了自己婚姻已經(jīng)破裂的事實，殊不知，懂事的女兒卻早已了解了父母的情況，不但沒有影響到學(xué)習，還反過來假裝不知情，成全了媽媽的一番苦心與愛心。這個多么通情達理的女兒啊!
感覺整篇文章，與“好媽媽勝過好老師”差不多，但更讓我喜愛，更得我心。書中娓娓道出的多是細膩的母親在撫育女兒的成長過程中的心得、體會。更注重的是母親與孩子的平等：從不以自己是大人的強勢來暴力的對待孩子、平等的交流母女兩人之間的事情，譬如媽媽的煩惱也常常請孩子提意見。注重分享：分享美味的食物、分享感人的故事、分享美麗、分享美景，任何事物都一起分享，也包括知識。注重鼓勵與贊揚：文中因女兒多次被贊嘆有教養(yǎng)而讓媽媽深深自豪，多次媽媽毫不吝嗇的表示出對女兒的欣賞，很多很多的鼓勵與贊揚，從而讓女兒充滿自信。而媽媽也是嚴格教育的，譬如當女兒表示出喜愛鋼琴，想學(xué)時，媽媽表示，學(xué)琴是一個漫長而辛苦的過程，且鋼琴的價格不菲，學(xué)費也不薄，不能因一時喜好而沖動去學(xué)，然后再半途而廢，在她們家那是絕對不允許的，媽媽請女兒想清楚后在再做決定，女兒的肯定回答和以后的表現(xiàn)，讓媽媽欣慰不已。
本書讓我印象最深的是她們家的三項基本原則：第一、讓孩子接觸孩子，與眾人在一起，從小培養(yǎng)富于合作、體貼他人的精神;第二、讓孩子親近大自然，因為只有大自然這塊肥沃的土地才能讓孩子這顆智慧的種子發(fā)芽、長苗，所有課本以外的知識往往能讓孩子受用一生;第三、充分閱讀書籍，知書達理、有教養(yǎng)的孩子是大量書籍熏陶出來的!
看完之后，最大的渴望是，真希望自己就是一位如此的母親，女兒也是一位如此的女兒，那該多好啊!當然，我深深知道，做這樣一位母親，有這樣一位女兒，是付出了多少的辛勞和智慧以后的結(jié)果啊!
來吧孩子心得體會篇八
第一次聽說《來吧!孩子》是在學(xué)期初的學(xué)校培訓(xùn)，北京來的一位編者在臺上侃侃而談，聽得昏昏欲睡之際驀地被這個溫馨、小女人式的名字吸引，捕捉住了一縷清新，由此記在了心上，在市圖書館高高的書架上，我找到了它。
誠如它的名字所表達的那樣，這是一位母親寫的，和平凡母親不同的是，這個母親是我國著名作家池莉。我讀過池莉文集《午夜起舞》，也讀過她發(fā)表在各種報紙雜志上的作品，只知道她文筆清新、細膩，看了《來吧，孩子》還發(fā)現(xiàn)“文如其人”，做母親也像寫文章一樣，細膩、柔情、精彩。
文中池莉用真實的筆觸把女兒的成長過程、教育歷程，娓娓道來，她沒有對我國現(xiàn)代教育弊端多加批駁，而是用鄰家大姐般語氣向你傾訴，雖然結(jié)果她和女兒選擇了英國高中，但我卻從她細說慢談的故事中有了些許感悟：
一、勤，立身之本。
從小，池莉就要求女兒要勤奮，不論做何事，不論在何時，都是勤。人至中年，我也在苦苦思索：如何才能做一個受人尊敬的人?如何定位自己的人生?我從周圍的'人觀察，發(fā)現(xiàn)不論是何種社會角色，往往是那些勤奮努力的人才能真正作為一個生命本質(zhì)意義上的“人”受人尊敬，哪怕他是一名清潔工。我們小區(qū)里原來那位胖大嫂掃地常常三扒兩扒就完事了，引來大家的不滿，我雖沒發(fā)任何評論，可也不愿搭理她。兩年前，胖大嫂換成了一位老大爺，路上從此見不到一片紙屑，漸漸地我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的人們常愛和大爺聊天，大爺也喜歡坐在我家門前曬曬太陽、歇歇力，和大家一起聊聊，走出走進的人不斷和老人打著招呼，鄰居們發(fā)自內(nèi)心地尊重老人，只因他的努力，他在盡力做好本職工作。在此書中，我悟到了人生的真諦，同為母親，我也和兒子談到：你可以沒有好的成績，你也可以不夠出色，但你不能偷懶，你沒有理由偷懶，一個人所謂的成功，天時、地利、人和缺一不可，但如果你懶惰了，會讓人嫌棄，得不到他人肯定的人是難以收獲真正意義上的快樂。
二、有多大能力做多大事。
池莉在女兒讀高一時，看到在班上排名女兒并不靠前，這樣的名次是難以進人中國一流大學(xué)的，于是她們選擇了國外的高中。我們在生活中的名次是第幾呢?我們能選擇逃避嗎?回答是否定的，既然如此，那么我們只能適應(yīng)所處的環(huán)境，如何來適應(yīng)呢?據(jù)說現(xiàn)在的幼兒教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象挺嚴重的。自覺做事麻利的我這兩年也感到了工作之累，如何讓自己快樂一些，讓自己以一個放松的心情來面對純真的孩子呢?孩子太需要一個無邪的老師了，我由此學(xué)會了拒絕，拒絕讓我煩惱的各種誘惑，腳踏實地地盡自己所能做好每一件事，并在這盡力的過程中，讓自己的能力得到提高，在這提高中我收獲到了快樂。作為母親，我也經(jīng)常給要強的兒子減負：科目太多，你不可能門門都名列前茅，別把自己折騰得太累，有多大能力做多大事，你會其樂無窮；作為老師，我也給那些望子成龍、望女成鳳的家長減減壓，讓孩子們度過唯一的快樂童年，別總想著不能讓孩子輸在起跑線上，而早早地讓孩子們學(xué)這學(xué)那。
一邊看著《來吧!孩子》，一邊品味著，不知不覺，還書期限到了，不舍得放棄，就去圖書館續(xù)借，就這樣，整整一學(xué)期，我把它讀了三遍，續(xù)借了四次，連圖書館工作人員都笑了：“這本書有這么好看?”我啞然。我心安靜：快樂地做自己!
來吧孩子心得體會篇九
我是一個初為人父的年輕人，經(jīng)歷著帶娃的各種新鮮事。在過去的幾年里，我經(jīng)歷了從無知到漸漸成長為了解孩子的人的過程。從中，我有了很多關(guān)于孩子的心得體會。以下是我對孩子的看法和思考，希望對其他父母或者即將要做父母的人有所啟發(fā)和幫助。
首先，孩子是一個獨立的個體。就像成年人一樣，孩子有他們自己的思想、感受和個性。切不可因為他們天真可愛，就把他們當成玩具或者附屬品來對待。他們有自己的喜好、興趣和需求，需要我們?nèi)プ鹬睾屠斫?。作為父母，我們要用心傾聽他們的聲音，盡可能地滿足他們的需求，并在適當?shù)臅r候給予他們適當?shù)淖灾鳈?quán)。
其次，孩子是一個完整的個體。孩子的成長不僅僅是身體的發(fā)育，更是心智的成熟和個性的形成。我們不能只看到孩子的表面行為，而忽略了他們內(nèi)心深處的情感和需求。有時候，他們的表現(xiàn)可能是為了引起我們的注意，或者是在表達自己的不滿或者不安。作為父母，我們要對孩子有耐心，理解他們的情緒和需求，并幫助他們處理和解決問題。
第三，孩子是一個需要教育和引導(dǎo)的個體。盡管孩子有自己的思想和個性，但他們也需要長輩的引導(dǎo)和指導(dǎo)。孩子的行為是在學(xué)習和成長的過程中形成的，他們很多時候還不具備正確判斷和決策的能力。我們作為父母，要給他們正確的引導(dǎo)和榜樣，教會他們正確的價值觀和行為準則。在這個過程中，我們要注重正確的方式和方法，堅持以身作則，而不是以強制和懲罰來教育他們。
第四，孩子是一個需要關(guān)愛和陪伴的個體。在孩子的早期成長過程中，家庭是他們最重要的依靠和支持系統(tǒng)。我們作為父母要給予孩子充分的關(guān)愛和陪伴。無論是物質(zhì)上的滿足，還是情感上的支持，我們都不能予以忽視。我們要陪伴他們成長，分享他們的喜怒哀樂，給他們安全感和溫暖感。只有真正關(guān)心和理解他們，才能讓他們感受到父母的愛和溫暖。
最后，孩子是一個讓我們成長的個體。與孩子相處和教育，不僅僅是為了他們的成長，更是為了我們自己的成長。通過與孩子的相處，我們能夠更好地認識自己，了解自己的缺點和不足。我們能夠通過孩子的眼睛重新審視世界，重新思考自己的價值觀和人生觀。孩子是一面鏡子，他們的言行反映了我們作為父母的表現(xiàn)和教育方式。通過與他們的相處，我們能夠修正自己的不足，成為更好的父母和更好的人。
在成為父母的路上，我們不斷學(xué)習和成長，因為我們有了孩子，我們才真正地理解了父母的辛苦和付出。面對孩子的成長和變化，我們要有耐心和包容，同時也要保持對他們的關(guān)心和引導(dǎo)。只有這樣，我們才能讓孩子茁壯成長，走向美好的未來。希望我的心得體會能對其他父母有所幫助，讓我們一起為孩子的成長共同努力。
來吧孩子心得體會篇十
作為一個學(xué)生，每一次的經(jīng)歷都是一種寶貴的財富，而心得體會則是我們汲取這種財富的有效方式之一。通過對自己的思考、總結(jié)和剖析，我們不僅能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識，更能從中汲取智慧和經(jīng)驗，為將來的成長提供有力的支持。在我學(xué)習的過程中，我深刻體會到了心得體會的意義與價值。下面我將從幾個方面分享我對心得體會的見解和感悟。
首先，心得體會有助于鞏固所學(xué)知識。學(xué)習是一個不斷積累和提高的過程，當我們接觸到新的知識時，通過總結(jié)心得體會的方式對所學(xué)進行梳理和歸類，可以幫助我們更好地理解和記憶。例如，我曾經(jīng)在學(xué)習數(shù)學(xué)時碰到過一道難題，拋卻思維定式之后，經(jīng)過自己的摸索和反思，我找到了解題的突破點，最終順利解答了這道題目。在寫下心得體會的過程中，我將解題的思路和方法詳細記錄下來，并對于可能的困惑和易忽略的要點進行了總結(jié)，這使得我在日后遇到類似問題時能夠更加得心應(yīng)手，發(fā)揮出自己的水平和創(chuàng)造力。
其次，心得體會是對自己學(xué)習成果的一種驗證和評估。通過寫心得體會，我們可以從自我角度去審視自己的學(xué)習過程，總結(jié)自己的優(yōu)點和不足，進而提升自己的學(xué)習能力和思維能力。曾經(jīng)，在一次語文作文的寫作中，我特別注重了語言的準確度和多樣性。在完成作文后，我認真反思了自己的文字表達，發(fā)現(xiàn)自己在語言運用方面還存在著一些不足之處。于是，我在寫下心得體會的時候，強調(diào)了語言表達的重要性，并提出了一些提高的建議。這不僅增強了我對語文知識的理解和掌握，更幫助我在日后的寫作中獲得了更好的成績。
此外，心得體會也是一種對經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)和分享。學(xué)習過程中，我們不僅可以從自己的經(jīng)驗中獲得寶貴的心得體會，還可以通過與他人的交流和分享，吸取他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)。曾經(jīng)，我在一次團隊合作中遇到了溝通不暢和合作矛盾等問題，這使得項目進展受到了阻礙。經(jīng)過反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)在于我們?nèi)狈τ行У臏贤ê蛥f(xié)調(diào)。因此，我在寫下心得體會的時候，將這個問題及時記錄下來，并提出了解決的思路和方法。在之后的分享中，我將這些經(jīng)驗和教訓(xùn)與同學(xué)共享，通過大家的共同努力，我們最終克服了合作中的困難，圓滿完成了項目。
總之，心得體會是我們學(xué)習過程中的財富和收獲，通過對所學(xué)進行總結(jié)和反思，我們不僅能夠鞏固和提高自己的學(xué)習成果，更能從中汲取經(jīng)驗和智慧。因此，我鼓勵自己和每一個學(xué)生，將心得體會堅持寫下來，與他人分享，從中獲得成長和進步。讓我們用心感悟、傾注智慧，為自己的人生搭建起成功的階梯！
來吧孩子心得體會篇十一
心得體會是我們對一段經(jīng)歷、一個事件或者一個階段的總結(jié)和思考。通過將自己的感受和觀察寫下來，我們可以更深入地了解自己的情緒、思維和成長過程。在這個快節(jié)奏的社會中，很容易忽略自己的感受和體驗，而寫下心得體會可以幫助我們記錄生活中的點滴，提醒自己珍惜每一個瞬間。本文將從寫心得的好處、心得體會的寫作技巧、心得體會對個人成長的價值以及如何克服寫心得的困難四個方面進行探討。
第二段：寫心得的好處
寫心得的好處有很多。首先，寫下心得可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗和思考。通過復(fù)盤自己的經(jīng)歷，我們可以更好地理解自己的成長軌跡和改善之處。其次，寫下心得還可以提高我們的表達能力。通過文字表達自己的情感和思想，可以讓我們的思維更加清晰，語言更加準確。此外，寫心得還可以幫助我們更好地與他人交流。將自己的心得分享給他人，可以從他人的反饋中得到更大的啟發(fā)和幫助。
第三段：心得體會的寫作技巧
寫心得體會需要一些技巧。首先，我們要關(guān)注細節(jié)。將自己的感受和觀察寫得生動具體，能夠讓讀者更加有同感。其次，我們要注重思考和總結(jié)。不僅要描述事情的經(jīng)過，還要反思其中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。再次，我們要注意觀點的獨特性。寫心得不僅是對一種經(jīng)驗的總結(jié)，更重要的是我們?nèi)绾瓮ㄟ^這個經(jīng)驗看待世界，形成自己獨特的思考方式和觀點。
第四段：心得體會對個人成長的價值
心得體會對個人成長有著重要的意義。首先，寫心得可以幫助我們更好地認識自己。通過寫心得，我們可以反思自己的思想和行為，找到自己的優(yōu)勢和不足，從而進行自我調(diào)整和完善。其次，寫心得可以激發(fā)我們的內(nèi)在動力。在寫心得的過程中，我們會體會到自己的成長和進步，這種成就感會激勵我們持續(xù)學(xué)習和成長。最后，寫心得可以幫助我們建立自信。將自己的心得與他人分享，可以獲得反饋和認可，從而增強自己的自信心和社交能力。
第五段：克服寫心得的困難
寫心得并不容易，我們可能會遇到一些困難。首先，我們可能會覺得寫不出新鮮感。這時候，我們可以嘗試從不同的角度思考問題，或者尋找一些新的經(jīng)歷來寫心得。其次，我們可能會覺得寫不好。這時候，我們可以請教他人的意見，通過不斷的修改和實踐來提升寫作水平。再次，我們可能會覺得寫心得很枯燥。這時候，我們可以嘗試用一些比喻和情感來提升文章的趣味性。
總結(jié)：
寫心得體會是一個重要的思考和成長工具。通過將自己的感受和觀察寫下來，我們可以更深入地了解自己，提高表達能力，與他人交流，并且推動個人成長。盡管寫心得可能會遇到一些困難，但只要堅持克服，我們一定能夠?qū)懗鲆黄袃r值的心得體會文章。
來吧孩子心得體會篇十二
孩子，是最純真、最無邪的存在。他們天真的笑容和稚嫩的話語總是能夠觸動我們內(nèi)心最柔軟的部分。與孩子相處的時光，讓我收獲了很多。在和他們的相處中，我感受到了親情的溫暖、友情的真摯以及對生活的熱愛。孩子們的純真與活力激勵著我成長，也教會了我如何變得更加寬容和善良。
首先，孩子們教會了我如何保持純真與簡單。在和孩子相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們總是能夠用最簡單的方式表達自己的情感和需求。他們天真無邪地對待世界，不計較得失，只專注于眼前的快樂。這讓我意識到，作為一名成年人，我也應(yīng)該學(xué)會簡單地生活，擺脫那些繁雜的思緒和困擾。與孩子相處的時間，讓我感受到了生活的美好和簡單，學(xué)會了通過一顆純真的心去感受和領(lǐng)悟世界。
其次，孩子們教會了我什么叫做真誠與友善。孩子們天性善良，對待每個人都是真誠友善的。他們從不計較彼此的背景和相貌，只看到對方的內(nèi)心和善意。與孩子們相處的時候，我學(xué)會了不再對他人的表面進行評判，而是更多的去傾聽和關(guān)心內(nèi)心的需求。通過與孩子們的互動，我也學(xué)會了如何給予和接受真誠的友誼，真正地理解了友情的珍貴和重要性。
第三，孩子們教會了我熱愛生活并積極面對困難。孩子們也會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但他們總能樂觀地面對，積極地尋找解決辦法。在他們身上，我看到了無窮的力量和勇氣。他們教會了我，人生并不總是一帆風順，但只要心懷積極和向上的心態(tài)，就能以樂觀的態(tài)度面對困難，從而解決問題并成長。
第四，孩子們教會了我寬容和耐心。在與孩子們的相處過程中，我經(jīng)常會遇到他們的一些小錯誤或者不懂事的行為。但是，我發(fā)現(xiàn)只要我用寬容和耐心對待他們，他們往往會很快明白事情的原委，并主動進行改正。這讓我明白到，寬容和耐心是與孩子相處時最重要的品質(zhì)，只有用心去理解和寬容他們的不成熟和錯誤，才能建立起真誠而持久的親子關(guān)系。
最后，孩子們教會了我如何保持對美好事物的感激和向往。他們總是能夠從日常的瑣事中找到快樂與美好。無論是一只漂亮的小花、一段愉快的游戲，還是一個溫暖的擁抱，他們都會毫不猶豫地感受并表達出內(nèi)心的喜悅。在他們身上，我學(xué)到了積極向上的心態(tài)和對生活的美好期待。他們教會了我如何保持對生活的熱愛和感激之心，及時挖掘和珍惜身邊的小確幸。
孩子，他們是世界上最寶貴的財富。在與孩子們相處的過程中，我深刻體會到了他們純真、友善、積極、寬容以及對生活的熱愛與向往。與他們相處讓我明白了人生的真諦，并教會了我如何成為一個更加善良和堅強的人。我愿將與他們的相處作為一份寶貴的禮物，永遠銘記在心中，并將這份感悟帶入到我的日常生活中，成為一個更好的自己。
來吧孩子心得體會篇十三
《來吧，孩子》是一本關(guān)于育兒的書籍，作者池莉是一個著名的作家。池莉老師作為家長，她的想法是希望孩子有個快樂的童年。她從不強迫孩子從幼兒期就學(xué)習，在孩子很小的時候，便讓她親近大自然，在嬉戲玩耍中尋找快樂?，F(xiàn)在人人都逼迫自己的孩子學(xué)習，不學(xué)就會落后。池莉老師向當今的教育進行挑戰(zhàn)，她選擇培養(yǎng)一個善于體貼他人和富于合作精神的孩子。
池莉的這段話給了我們答案，那就是要使孩子在成長的過程中形成正確、積極、樂觀、向上的人生觀。這就是池莉教育的全部，也是她自己人生經(jīng)驗的精髓。
對于孩子來說，智慧的重要遠遠超過課本知識。擁有智慧的孩子，課本知識的學(xué)習會變得非常容易。有些父母包括我在孩子很小的時候就要求他會背這念那，學(xué)習這學(xué)習那，從小學(xué)得越多將來就會如何如何。其實不盡然，教育應(yīng)當順其自然，潤物無聲，讓孩子熱愛生活，而熱愛生活能夠啟發(fā)心智。池莉教孩子下廚做菜，和女兒一起養(yǎng)狗、養(yǎng)花、打籃球、購物，這都是有意義的事。她還教育她的孩子在遭遇人生難題時，自救的一招就是看書。
作為一名老師和家長，我也深深感悟到幾點：
1、讓孩子快樂的生活學(xué)習。
2、把孩子當成生命中重要的人，陪伴孩子，與孩子一起成長。
3、人生沒有起跑線和終點的區(qū)別，一切都是過程，每一個階段都需要認真地經(jīng)歷、感受和體會。希望我以后也能將孩子塑造成一個對社會、對國家、對自己有用的人。
來吧孩子心得體會篇十四
孩子是上帝賜予給人們最珍貴的禮物。他們天真無邪、無憂無慮，給大人們帶來了無盡的快樂與歡樂。這些天使般純真的存在，在我們與他們的相處中教會了我們許多重要的道理。在和孩子的互動中，我深深地感受到了對人生的思考，對成長的理解和對幸福的追求。
第一段：孩子是快樂的源泉。
無論是身處何地，只要有孩子的地方就是天堂。他們活潑、好奇，總是充滿著朝氣蓬勃的生命力。每天看著孩子們笑鬧嬉戲的場景，不禁讓人感嘆他們內(nèi)心的獨特純粹。與孩子們相處的時候，不論工作的壓力有多大，心境也會變得輕松起來。他們對于世界的認知觸動著大人們內(nèi)心深處的柔軟，讓我們重新審視人生的價值和意義。
第二段：孩子是成長的啟示。
孩子們在成長過程中變化得如此之快，他們對世界的認識和理解也在日新月異。從他們的成長中，我深刻理解到了一個人應(yīng)該積極向上、充滿好奇心與探索精神。孩子們的天真和對世界的好奇讓我明白，人應(yīng)該不斷學(xué)習和改變，勇于面對新的挑戰(zhàn)，才能在人生的道路上不斷蛻變，迸發(fā)出更多的潛力和能量。與他們一起成長，讓我擁有了更加積極向上和樂觀的心態(tài)。
第三段：孩子是我們的榜樣。
面對重重困境和阻力，許多孩子們依然堅持追求自己的夢想，不言放棄。年幼的他們勇敢面對生活的困難，從不為挫折流淚，而是努力尋找解決問題的方法。對于孩子們來說，沒有什么困難是不可克服的，他們的堅持與努力給了我許多啟示。孩子們是我們的榜樣，他們的勇敢和堅持讓我明白，只要付出努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。他們用自己的行動告訴我，無論什么時候，只要有夢想，就要勇敢追逐，永不放棄。
第四段：孩子是我們的財富。
孩子是我們未來的希望，是社會發(fā)展的動力源泉。他們帶給我們的不僅僅是歡聲笑語，更是無盡的智慧和想象力。孩子們純真善良的內(nèi)心是我們永遠不應(yīng)該失去的寶藏。他們的天使般純真和純潔的眼神，使人們感受到了生命中最最美好純粹的東西。孩子是我們的財富，他們的存在使我們不斷思考人生的意義和價值，激勵著我們?yōu)榱怂麄兌^斗。
第五段：孩子是人生的希望與未來。
孩子是我們社會的未來，他們將承載著我們的期望，去創(chuàng)造出更加美好的世界。他們的成長不僅關(guān)乎自己，也關(guān)乎整個社會的發(fā)展。如何培養(yǎng)他們良好的品質(zhì)和能力關(guān)系到國家的未來，關(guān)系到社會的長治久安。因此，我們應(yīng)該關(guān)注孩子們的成長，給予他們更多的愛和關(guān)懷，幫助他們健康快樂地成長。我相信，只有付出了真心和關(guān)懷地教育孩子，才能培養(yǎng)出充滿愛心和責任感的下一代，為社會的進步貢獻自己的力量。
總之，與孩子們一起共度時光是一種幸福和寶貴的經(jīng)歷。他們的天真無邪和純真的笑容讓我明白了許多人生的道理。他們的成長和堅持是我們大人們需要學(xué)習和借鑒的，他們是我們生命中最寶貴的存在。所以，讓我們與孩子們一起用心感受生活中的美好，讓他們的天真童真改變我們，讓我們的關(guān)愛與教育成就他們，共同創(chuàng)造出一個更加美好的未來。