文學(xué)是一種通過文字和語言來表達(dá)思想、感情和意義的藝術(shù)形式。寫一篇完美的總結(jié)需要首先梳理出要總結(jié)的內(nèi)容和要表達(dá)的中心思想。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們能夠感受到時(shí)間的流逝和努力的價(jià)值。
社會(huì)的小論文篇一
暑假以來，我們放飛心情，到市內(nèi)各公園、武漢科技館、周圍社區(qū)等處參觀、游玩。所到之處，風(fēng)景怡人，處處透出“兩型社會(huì)”建設(shè)的匠心，處處體現(xiàn)出“兩型”建設(shè)已經(jīng)深入人心。
7月中旬，我到小姨的新家玩，她住在黃陂冰晶江城小區(qū)，這個(gè)小區(qū)非常漂亮，總體布局合理，充分利用了地塊自身優(yōu)美的自然環(huán)境,以三個(gè)組團(tuán)中心綠化為主體組成親水性花園式住宅，每個(gè)組團(tuán)又由造型各異的綠化景點(diǎn)組成；小區(qū)建筑宏偉壯觀，極具歐式現(xiàn)代風(fēng)格，形成了一道美麗的風(fēng)景線，再加上完善的智能安防、人車分流等配套設(shè)施，為住戶們締造了一個(gè)優(yōu)美、溫馨的家園。小姨告訴我們：“這里不僅綠化好，而且有中水利用、太陽能夜間照明等等節(jié)約資源的設(shè)施，很環(huán)保的喲！”我聽完，替小姨總結(jié)了一句：“這是個(gè)‘兩型’小區(qū)”
我的暑假作業(yè)寫完了，媽媽帶我去森林公園玩。在森林公園里，我們穿梭在樹木間、草叢間感受那從縫隙中透過的陽光、那清新的空氣、那神秘和優(yōu)雅，感受那兒的一切。經(jīng)過一個(gè)賣標(biāo)本的攤點(diǎn)時(shí)，賣貨的老大爺介紹說：“這些標(biāo)本是利用枯葉抹上混著天然樹脂的顏料做成的，顏色鮮艷，而且很香的…”我見它們很漂亮，經(jīng)不住誘惑，吵嚷著買了幾片，嗯，真的好香哦。
除了在日常生活中的切身感受，通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等途徑，我還知道許多企業(yè)在采取措施搞清潔生產(chǎn)、通過技術(shù)創(chuàng)新節(jié)約能源資源，有一些公司在回收廢棄電池、廢舊電器。還有，全國上下正在倡導(dǎo)低碳生活，等等。啊，看來，“兩型”觀念已經(jīng)逐漸深入到每個(gè)人心中，正轉(zhuǎn)化成每個(gè)人的行動(dòng)，我相信我們未來的生活一定更加美好，一定能夠生活在一個(gè)資源節(jié)約、環(huán)境友好的和諧社會(huì)中。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
社會(huì)的小論文篇二
幼時(shí)在鄉(xiāng)下，記憶中的爺爺不太愛笑，倒是經(jīng)常會(huì)一個(gè)人呆呆地看著窗外的自己的幾畝地，嚴(yán)肅而沉靜，卻又不時(shí)地嘆氣幾聲，也許是在擔(dān)心土地吧。
爺爺沒讀過幾年書，嗓門一吼似鼓聲，走起路來會(huì)自帶著“噠噠”聲。然而這么一個(gè)大老爺們，卻對(duì)土地有著一份母愛般的柔情。他與土地打了一輩子交道，泥已滲入他的皮膚，流進(jìn)他的血液里，信奉了一輩子的老農(nóng)的“好好保護(hù)土地”。他說土地是有生命的，像胎兒在母親肚子里一樣，土地也有自己的生命，不過每一次跳動(dòng)都在供給著我們吃的食物的血液。
他是那幾畝土地的守望者，絕不允許任何破壞他那神圣的伊甸園的行為。他喜愛伊甸園上的每一個(gè)生命，乃至是放任的雜草他也覺得有些可憐。
這么個(gè)溫和的人，我卻又屢次見到他暴怒地阻止鋼鐵怪物侵占那小片土地，他揮動(dòng)著干裂而有力的土黃色的的拳頭，像個(gè)小孩似的以難堪的話痛斥著那些彬彬有禮地想在他土地上蓋房或收購他的土地的人。
有許多人說他是固執(zhí)的老古董。他默不作聲，依舊堅(jiān)持以最原始的方式彎腰勞作，不屑于使用拖拉機(jī)。他覺得那會(huì)破壞他的土地，而他一輩子都在拼命保護(hù)著它。這是對(duì)是錯(cuò)？他只相信自己。
去年聽說他又與施工隊(duì)鬧翻了，再見時(shí)我竟驚奇的發(fā)現(xiàn)他的老態(tài)，腰已逐漸低下去了，說活不再帶鼓聲，走路也不再風(fēng)風(fēng)火火，多了許多疲態(tài)與倦意。
“我老了，沒法保護(hù)俺的地咯?！睜敔斴p嘆，仍是呆呆地看著窗外，遠(yuǎn)處，太陽已隱在一間房屋后面不見蹤影。
爺爺謝絕了我們讓他來城市的好意，他是那幾畝地唯一的守望者了。最后汽車啟動(dòng)，爺爺就光腳立在那片田地上，好似生了根。又是一年春天，初生的綠芽和冬季死去的枯枝，在漫天飄舞的脫落的胞葉里。爺爺已經(jīng)老去了，他想盡自己最后的殘軀守護(hù)著這片土地，并期望著未來有人能替他繼續(xù)守護(hù)著這方圓幾十里唯一純凈的土地。
守望者，守護(hù)并期望著。當(dāng)汽車拐了個(gè)彎，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)失去了爺爺?shù)纳碛?。他也許還在他的小小的伊甸園中做著他美麗的夢(mèng)，守護(hù)著他那易碎的夢(mèng)，悄悄地看著奢求的希望。
社會(huì)的小論文篇三
每個(gè)人都是不同的個(gè)體。因此，人們的社會(huì)角色也是不同的。作為學(xué)生，作為志愿者，作為教師，其中所蘊(yùn)含的社會(huì)期望也是不同的。我們應(yīng)重視社會(huì)期望，同時(shí)亦不能在其中迷失自我。
何為社會(huì)期望？作為一名學(xué)生，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)；作為一名醫(yī)生，我們應(yīng)細(xì)致謹(jǐn)慎，救死扶傷；作為一名士兵，我們應(yīng)聽從命令，保衛(wèi)國家。無疑，社會(huì)期望幫助我們建立正確的價(jià)值觀，并使人對(duì)自己的社會(huì)角色有更明確的了解，同時(shí)，社會(huì)也平穩(wěn)地運(yùn)行著。
若一個(gè)人能清晰地認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)角色所蘊(yùn)含的社會(huì)期望，找到自己的定位，便能從真善美的角度出發(fā)，如趨光的蛾一般接近屬于自己的光芒，同時(shí)發(fā)掘出自己生命的意義。特蕾莎修女明白自己身為志愿者，應(yīng)救助接濟(jì)貧民，于是她便“從不為自己而活，而為千千萬萬窮者，病者，需要幫助者活著。”
社會(huì)期望雖然有著使個(gè)人能力提升，社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展等優(yōu)點(diǎn)，然而我們也可能會(huì)被社會(huì)期望所約束、限制。
正如社會(huì)上的許多人，明明能力不足或志不在此，卻為了達(dá)到社會(huì)期望，不惜壓抑自己的.天性，偽裝自己成為期望中的人。他們只停留于社會(huì)期望，卻無視了社會(huì)期望背后人們希望的真善美。正如叔本華在《凡夫俗子批判》中說：“我們看似每個(gè)人在自我追求，卻在為他人希望而追求。”過分追求社會(huì)期望，追求他人眼中完美的自己，卻不明白為何而求，求之何意，便會(huì)逐漸喪失自我，活得茫然而無方向?！?BR> 而對(duì)另一些人來說，社會(huì)期望高與否并不重要，堅(jiān)守自己的內(nèi)心才是最重要的。正如蘇軾，一貶再貶，這個(gè)社會(huì)對(duì)他的期望不再高，但他并不就此降低對(duì)自己的追求，仍能寫出“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的詩句，表達(dá)出對(duì)自己的期望。
因?yàn)閳?jiān)守內(nèi)心，有些人能跳出社會(huì)期望的枷鎖，重新定義自我價(jià)值。
叔本華曾說：“一個(gè)人自身擁有的越多，他人能給的就越少。”精神世界愈富足的人，無論社會(huì)期望大或小，他都能身擔(dān)道義，向真而生，向善而行，向美而活。
由此看來，社會(huì)期望是一把雙刃劍，我們應(yīng)理性地對(duì)待，一方面，我們應(yīng)承擔(dān)自己的那份責(zé)任，另一方面，切不可成為卡夫卡筆下的格里高爾，因社會(huì)期望帶來的巨大壓力而異化。
社會(huì)的小論文篇四
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我一直矗立在廣闊的麥田里，張開筆直的雙臂，目視遠(yuǎn)方，一動(dòng)不動(dòng)。
我是麥田中的一個(gè)稻草人。
當(dāng)我剛被制作出來插進(jìn)這片田地的時(shí)候，總有幾個(gè)調(diào)皮的小孩子喜歡在我身上爬上爬下，嚇得停歇在我肩膀上的鳥兒撲棱棱飛走了。那時(shí)候天空還很藍(lán)，純粹得仿佛容不下一?；覊m，大片的麥子隨風(fēng)擺動(dòng)，麥浪仿佛延伸到天際，渾然一體。我靜靜佇立在麥田上，靜靜守望著這份獨(dú)有的藍(lán)天。
作為一個(gè)稻草人，我并不知道時(shí)間的概念是什么。我只知道，我腳底下奔跑玩耍的孩子們，換了一批又一批。豐收的季節(jié)來臨時(shí)，我能看到人們?cè)谔锢飺]灑的汗水，同時(shí)也注意到了人們從手上拿著的鐮刀漸漸變成了開著隆隆作響的收割機(jī)。只有那冬去春回的鳥兒，還是沒怎么改變。
不知過了多久，我發(fā)現(xiàn)，我守望著的那個(gè)如寶石般的天空，逐漸被染上陰霾。從麥田遠(yuǎn)處豎起的那幾根突兀的囪，正源源不斷地吐出黑煙，煙塵彌漫在天空中，再也散不去。風(fēng)一吹，塵土向我撲面而來，嗆得我很不舒服。慢慢地，我開始厭惡那震耳欲聾的收割機(jī)，它們身后排出的濃煙噴在我身上，讓我有種從煤灰里滾過一圈的感覺。
我還是挺立在麥田里，看著那片似乎蒙了灰色的紗巾的天空。我心里期待著，它有再次變回天藍(lán)無暇的一天，我守望著。
很久很久，久到我忽然發(fā)覺再也沒有孩子在我腳下玩鬧，鳥兒再也沒有成群結(jié)隊(duì)飛到我身邊。我驚覺那片我守望著的那片天空，儼然像披上一件灰黑色的大衣。我的身邊再也不是清新甘美的霧，而是一粒粒，粘在身上非常難受的灰塵顆粒。我好像置身于一團(tuán)灰色漿糊中，麥子也沒精打采地低著頭。
但我還未放棄，我仍記得我守望很久的天空。
一次很不常見的大暴雨，沖刷著我腳下的大地。雨水越積越深，漸漸淹沒了我的腳。我感到泥土越發(fā)松散，使得我搖搖晃晃，力不從心。忽然一聲驚雷劈過，我倒在泥水中，粘稠的泥漿蒙了我整個(gè)臉部，什么也看不見，只有嘩嘩的流水聲，漆黑一片。
我想我是再也守望不到那片記憶中的藍(lán)天了。
社會(huì)的小論文篇五
人人都說新社會(huì)好，而我認(rèn)為新社會(huì)的弊大于利。
現(xiàn)在人民身穿棉衣，口食玉食，壓縮餅干，冰激凌，罐頭等垃圾食品頗受人民喜愛，疾病經(jīng)常游蕩在這些食品之中。還有現(xiàn)在的一些人民財(cái)迷心竅，為了一點(diǎn)小利而去陷害他人，甚至使自己走上違法犯罪的道路。親兄弟之間也會(huì)為了一點(diǎn)家產(chǎn)而互相算計(jì)，互相陷害。人們那純潔的心靈哪里去了？環(huán)境因?yàn)榭萍嫉牟粩喟l(fā)展，人民的。
保護(hù)環(huán)境。
意識(shí)的減弱，為了掙錢而破壞環(huán)境等等是環(huán)境嚴(yán)重惡化。
對(duì)，人們生活水平是提高了。交通工具由自行車，摩托車換成了汽車，飛機(jī)。汽車飛機(jī)比自行車摩托車更加快捷，身材苗條的手機(jī)代替了體積龐大的電話，隨時(shí)隨地都可以打電話，高科技電腦代替了電視，彌補(bǔ)了電視無法回放、暫停的缺點(diǎn)等等。
難道這些高科技產(chǎn)品沒有缺點(diǎn)嗎？
汽車比自行車更污染環(huán)境，電腦上的不良網(wǎng)絡(luò)游戲這使，一些學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)而不能自拔即荒廢了學(xué)業(yè)，有辜負(fù)了父母的一片殷殷期望。我們應(yīng)學(xué)會(huì)。
低碳生活。
從自我做起從生活中的細(xì)節(jié)做起減少環(huán)境污染充分利用好這一時(shí)代努力使人們的生活更加美好人們共同走向進(jìn)步。
我們應(yīng)該跟上時(shí)代的步伐，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，研究出無危害的新型產(chǎn)品。
社會(huì)的小論文篇六
我隱約記得那個(gè)秋高氣爽的日子，我認(rèn)識(shí)了老師的另一個(gè)身份，也懂得了自己的使命。
那一年，母親想讓我學(xué)習(xí)一種民族樂器，好讓我能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中持有一技之長(zhǎng)，不至于被他人占盡先機(jī)。而懵懵懂懂的我，被她領(lǐng)到了老師的住處。
那是一座大院，古樸而有些老舊的房屋上，纏滿了錯(cuò)綜復(fù)雜的電線。墻體已經(jīng)斑駁脫落，露出藏青色的苔蘚，好似人體裸露的肌膚。泛黃的墻，陰森幽暗的樓梯，訴說著時(shí)間的流逝。我聽到來自四面八方的音樂，渾厚的薩克斯，嘹亮的小號(hào)，優(yōu)雅的古箏……可有一種聲音，我無法辨別。清亮而透明，輪指連貫而流暢，似杜鵑鳥的鳴叫，又似稚童天真的笑聲。
母親微笑著說：“那是你的老師在彈琴。”
推開那“吱呀”叫喚的門，一位和藹可親的老人迎了上來，它懷里抱著一把小巧而有些陳舊的琴，大概剛才那天籟之音便是出自于它。
坐定，老師把一把全新的琴交到我的手中。它小小的，卻很重，光滑的木頭倚著我的肚子，鋒利的金屬琴弦泛著冷凝的光。老師笑著說：“這就是柳琴?！?BR> 我訝異于它好聽的名字。楊柳依依，琴聲所至之處無不春風(fēng)拂面，萬物生機(jī)勃發(fā)，一片春意盎然之景?？墒俏抑皬奈绰犅勥^有這樣一種樂器，便小心地詢問道：“老師，學(xué)它的人不多嗎？”老師依舊微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“這幾年，學(xué)民族樂器的孩子越來越少，柳琴尤其如此?！?BR> 等我自己撥弄完，老師突然向我發(fā)問：“你為什么學(xué)琴？”我有些不知所措，只得老實(shí)回答：“為了考試，升學(xué)?！崩蠋煹难劾镉幸恍┍В衷谝凰查g歸于靜謐。
“我教琴幾十年了。民族音樂是華人的傳統(tǒng)文化，我就像一個(gè)守望者，守護(hù)的是老祖宗的東西，期望的就是像你這樣的孩子，能將文化傳承。最好，是做下一個(gè)守望者，”老師頓了頓，注視著若有所思的我，“學(xué)琴不能帶有功利心，不然琴音也不會(huì)好聽。我已守望多年，我還會(huì)一直堅(jiān)持，直到無以為繼。希望將來，你也會(huì)成為和我一樣的守望者?！?BR> 社會(huì)的小論文篇七
社會(huì)，一個(gè)美好，溫暖，和諧的大家庭，在這個(gè)大家庭中，處處充滿著真善美。羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！闭?、善、美結(jié)合起來，構(gòu)成了偉大的愛。
真善美就在我們身邊，在我們的生活中，它時(shí)時(shí)引導(dǎo)著，鼓舞著，激勵(lì)著我，做一個(gè)團(tuán)結(jié)友善，學(xué)會(huì)感恩，熱愛生活的孩子。
大家還記得最美司機(jī)吳斌嗎?吳斌是杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司的快客司機(jī)，跑杭州—無錫線路。2012年5月29日中午，他駕駛客車從無錫返回杭州途中，在滬宜高速被一個(gè)來歷不明的金屬片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝臟破裂，面對(duì)肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍劇痛，換擋剎車將車緩緩?fù)：?，拉上手剎、開啟雙跳燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安然無恙，并提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散和報(bào)警。由于錯(cuò)過最佳搶救時(shí)間，他終因傷勢(shì)過重?fù)尵葻o效去世，年僅48歲。他用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，從從他身上，我學(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)守崗位、舍己為人。
如果你覺得吳斌離你有點(diǎn)遠(yuǎn)，那就來看看我們偉大的母親，母親每天早早起床為我們做早餐，還要根據(jù)天氣變化提醒我們穿衣，然后急急忙忙地去上班。到了晚上，母親一進(jìn)家門就走向廚房做晚飯，吃完飯后還要洗碗刷鍋，收拾灶臺(tái)。收拾完廚房，母親又來關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，為我們檢查作業(yè)。忙碌了一天的母親疲憊不堪，正準(zhǔn)備休息，又看到了家人換下的衣服，又拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的身影走向陽臺(tái)，我們則伴著“嘩嘩”的水流聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這就是我們的母親。她好像有永遠(yuǎn)干不完的活，永遠(yuǎn)操不完的心。從母親的身上，我學(xué)會(huì)了關(guān)心身邊的親人和同學(xué)。
再來看看我們敬愛的老師吧，老師每天早早來到學(xué)校，準(zhǔn)備一天的教學(xué)工作。她的家里也有老人和孩子需要關(guān)心和照顧，但她們卻把心思都放在了我們這些學(xué)生身上。老師站著講課，而我們是坐著聽課的。放學(xué)后，我們都回家了，老師卻要在學(xué)校批改作業(yè)到很晚。作業(yè)本上那一筆一劃的評(píng)語，都體現(xiàn)出了老師對(duì)我們的關(guān)愛。
人人都向往真善美，只要你付出愛心，就會(huì)收到回報(bào)。讓我們?cè)谡嫔泼赖穆飞?，攜手奔跑，牽手歡笑!在這個(gè)充滿愛心的世界里，真善美就在我們心里。成長(zhǎng)的路上，讓真善美伴我們一路同行!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
社會(huì)的小論文篇八
責(zé)任是什么?責(zé)任是彎腰撿起路邊的垃圾，是看到正在滴水的水龍頭后，立刻關(guān)掉，是老師幫成績(jī)較差的學(xué)生一遍又一遍的講解題目……在我們身邊處處能發(fā)現(xiàn)責(zé)任之美，我也來講講我發(fā)現(xiàn)的責(zé)任之美吧!
從前有一對(duì)老夫妻，家境平困，在散步的時(shí)候，在路邊看到了一個(gè)孤兒。他們不忍心看到孤兒餓死在街頭，便收養(yǎng)了這個(gè)孤兒。
老人家對(duì)孤兒就像對(duì)自己的親生孩子一樣，讓她吃好的，穿好的，老人總把好東西留給她。盡管老人們收入微薄，但最終還是把這個(gè)孤兒養(yǎng)大了。
是啊，要是老人們不收養(yǎng)這個(gè)孤兒，他肯定早已死在了街頭。老人還說，他們無論如可也要把孩子養(yǎng)大，這畢竟是一個(gè)小生命啊!是什么力量一直支撐著兩位老人呢?對(duì)，就是責(zé)任的力量。老人對(duì)這個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)，讓這個(gè)孤兒有一個(gè)溫暖的家，一個(gè)能夠?yàn)樗龘躏L(fēng)遮雨的家。多么感人的故事啊!
這個(gè)世界不缺少責(zé)任之美，只要人人負(fù)起該負(fù)的責(zé)任，這個(gè)世界會(huì)更美好。
社會(huì)的小論文篇九
憶起當(dāng)年初見毛師傅，已有整整十個(gè)年頭。
一個(gè)又瘦又小的老頭，戴著一副多年不換的眼鏡，守著他那破敗的風(fēng)箏坊。十年中風(fēng)箏坊里的人來了又走，毛師傅制作的風(fēng)箏樣式換了又換，曾紅火一時(shí)的風(fēng)箏坊破了又被刷新，毛師傅仍在那座古村里，守望著，像在等待著什么。
時(shí)至今日再次念起他，我終于決定再次去拜訪這位寡言、固執(zhí)又心懷滿腔熱血的風(fēng)箏藝人。
風(fēng)箏坊的破舊有些出乎我的意料：原本鮮亮的白墻現(xiàn)在油漆卻開始剝落，露出可怖的棕綠色；院子里叫不出名的老樹在寒風(fēng)中蜷起身子，無精打采；木色的柜臺(tái)早不如從前堅(jiān)挺，如今它“吱呀”地顫抖著，迎接為數(shù)不多的客人。
也許來光顧手工風(fēng)箏的人真的不多了吧。正當(dāng)我這樣想著，眼前那位熟悉的老人笑著把我迎進(jìn)屋內(nèi)。我這才發(fā)現(xiàn)，整個(gè)風(fēng)箏坊里就只剩下了他一個(gè)人。我不禁詫異。這么多年過去了，毛師傅卻依舊在這里，守望著?！跋胍粋€(gè)什么樣的風(fēng)箏？金魚還是蝴蝶？”他裂開干澀的嘴，笑著問我，無意間露出眼角密布的皺紋。
然后他鋪開宣紙，調(diào)亮臺(tái)燈，瞇起眼睛，握住一支細(xì)小的筆畫了起來。在他熟練的筆下，不一會(huì)兒，一只栩栩如生的蝴蝶便從紙中飛了出來。竹棍、流蘇，在他飛快的擺布下，一只像模像樣的蝴蝶便要成形。我看見他無比專注的眼神中充滿的熱忱，那是蒼顏白發(fā)也遮蓋不了的。我不禁開口問道：“毛師傅，您打算做風(fēng)箏做到什么時(shí)候？”
他抬起頭，老花鏡的那端是他堅(jiān)毅而鏗鏘的臉?！拔也恢?。我只知道，要一直做下去?！?BR> 偌大的風(fēng)箏坊和他孤身一人的背影，一次又一次震撼著我。毛師傅在守著，守著他的風(fēng)箏坊和不斷老去的風(fēng)箏，但他也在望著，望向未來，等待著手工風(fēng)箏迎來再一次的生命。
“好了，完工了?！彼届o的聲音傳來。浩瀚的天穹之下，他轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)箏線，那只風(fēng)箏，搖了搖尾巴，消失在了天邊的那抹云中。毛師傅轉(zhuǎn)過頭來，沖我笑著。
他等待的，又何止是手工風(fēng)箏一門工藝呢？毛師傅守望的'，更是千百年流傳的中國傳統(tǒng)文化，他等待并期待著的，更是中華傳統(tǒng)文化的新生。
我也沖他笑著。是的，守望，并且，靜待新生。
社會(huì)的小論文篇十
小時(shí)候，我們經(jīng)常聽父母不斷地講，安全是多么的多么的重要。上學(xué)后，“安全重于泰山”這句話，光是老師說過的最少也有一兩百句，校長(zhǎng)又是個(gè)關(guān)心安全的人每天都在國旗下演說安全兩字。當(dāng)然少不了要說安全保護(hù)!由“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”這四個(gè)字我想到：生命，屬于我們只有一次我們要珍惜生命，就要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
可是有人認(rèn)為：“我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該多一份愛與信任，人人管閑事，世上無難事，不應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)。”而爸爸卻總是對(duì)我說：“應(yīng)該要學(xué)著自我保護(hù)。”我不懂，也學(xué)不會(huì)。我總是問爸爸：“在一個(gè)本該純真的世界，為何要自我保護(hù)?”爸爸總是意味深長(zhǎng)地說：“現(xiàn)在的社會(huì)很復(fù)雜，加上一些壞人的惡劣行徑……，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)?！?BR> 這件事告訴我們一個(gè)道理，不要輕易打開自己家的門，當(dāng)遇見壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事啊!我們要牢記父母和老師的諄諄教誨，讓安全教育伴隨我們成長(zhǎng)，我們一定會(huì)有一個(gè)美好的未來!
社會(huì)的小論文篇十一
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)的重要過程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)，又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗(yàn)。為培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，保證我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文的質(zhì)量，避免與社會(huì)實(shí)踐總結(jié)混淆，為廣大同學(xué)撰寫社會(huì)實(shí)踐論文提供指導(dǎo)，為優(yōu)秀論文的評(píng)定提供依據(jù)，特制定本規(guī)范。
一.實(shí)踐論文撰寫的內(nèi)容與要求。
1.論文題目。
論文題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長(zhǎng)，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
2．學(xué)院及作者名稱。
學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。
3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）。
論文需配摘要，摘要應(yīng)反映論文的主要內(nèi)容，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括：
a)“摘要”字樣；
b)摘要正文；
c)關(guān)鍵詞；
d)中圖分類號(hào)。
4．正文。
正文是實(shí)踐論文的核心內(nèi)容，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的.主要事實(shí)和觀點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成，以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。
要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，有新觀點(diǎn)、新思路；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議；報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。
字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。
5．結(jié)束語。
結(jié)束語包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。
6．謝辭。
謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過程與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7．參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)是實(shí)踐論文不可缺少的組成部分，它反映實(shí)踐論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。
8.公式。
公式應(yīng)居中書寫，公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末，公式與編號(hào)之間不加虛線。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻(xiàn)編號(hào)表明，字體用五號(hào)字。
9.表格。
每個(gè)表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時(shí)表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。
10.插圖。
文中的插圖必須精心制作，線條要?jiǎng)蚍Q，圖面要整潔美觀；插圖6幅以內(nèi)，用計(jì)算機(jī)繪制；若為照片，應(yīng)提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置，并著名圖號(hào)、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號(hào)字。
11.參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)一律放在文后，參考文獻(xiàn)的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn)gb7714-87規(guī)定。參考文獻(xiàn)按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號(hào)括起，不用圓括號(hào)括起，且在文中引用處用右上角標(biāo)注明，要求各項(xiàng)內(nèi)容齊全。文獻(xiàn)作者不超過3位時(shí)，全部列出；超過3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮寫，并省略“.”。
社會(huì)的小論文篇十二
姓名：***學(xué)號(hào)：********。
實(shí)踐單位：********公司。
我始終認(rèn)為新一代的大學(xué)生就是要看看自我是否擁有在惡劣環(huán)境中依靠自我的雙手跟大腦而生存的本事，經(jīng)過親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比自我道聽途說的要真實(shí)的多，在實(shí)踐中增長(zhǎng)自我的見識(shí)，鍛煉才干，培養(yǎng)良好的韌性，都是些小事，更為重要的是能不能放下大學(xué)生的架子投入到辛苦的工作中，讓自我被社會(huì)所承同，同時(shí)也找到自我的不足和差距！
才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“千里之行，始于足下”，雖然社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)過去，但我心里還是有揮之不去的陰影。我能做的珍惜此刻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自我。與此同時(shí)，多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想理解時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅僅要學(xué)好專業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)。一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、磨礪前行，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！
“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們僅有經(jīng)過自身的不斷努力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
社會(huì)的小論文篇十三
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年智，則國智。
這句話說都會(huì)說，但是在真正的現(xiàn)實(shí)生活中，讓我感受不到少年應(yīng)有的意氣風(fēng)發(fā)，有的只是所謂的哥們兒義氣。
今天早上出門買早點(diǎn)時(shí)，看到了一個(gè)滿臉污垢，全身都充斥著惡臭的人，那身衣服相當(dāng)?shù)膯伪。谶@個(gè)社會(huì)中他顯得非常的格格不入。當(dāng)我買包子的時(shí)候，他在包子店門口徘徊，似乎等待著店主的良心發(fā)現(xiàn)，給他幾個(gè)包子吃，我也滿懷希望的，老板正巧端出一鍋雞蛋，本以為他會(huì)給幾個(gè)給他，可是讓人出乎意料的是，他放下鍋之后就端起一盆水潑他。包子店的老板這一舉動(dòng)一下子打破了我要賣包子的想法?？墒钱?dāng)人們看到他被潑，都在笑他，說他活該，那些人的嘴臉讓我覺得特別的惡心，有一種想趕緊走的沖動(dòng)。
但是看到內(nèi)個(gè)人的狼狽樣，我很想幫他解氣，于是我買了5個(gè)包子，當(dāng)著包子店老板的面把這幾個(gè)包子踩在腳下，碾壓翻轉(zhuǎn)，好像在想這個(gè)骯臟的社會(huì)宣戰(zhàn)。
從這個(gè)事來說，讓我看到了人心，讓我看到了人的尊嚴(yán)，這個(gè)物質(zhì)的社會(huì)已經(jīng)不懂得尊嚴(yán)了。
只有物質(zhì)才是尊嚴(yán)。
社會(huì)的小論文篇十四
畢節(jié)試驗(yàn)不僅是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作探索和推動(dòng)的重要成果，同時(shí)它也開創(chuàng)了一條貧困地區(qū)科學(xué)發(fā)展的探索之路，是多黨合作推動(dòng)貧困地區(qū)發(fā)展的成功范例。隨著全面深化改革實(shí)踐的不斷推進(jìn)，民主黨派在試驗(yàn)區(qū)所進(jìn)行的社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容也在不斷完善和拓展，各民主黨派積極開展各種形式的社會(huì)服務(wù)，已經(jīng)成為試驗(yàn)區(qū)建設(shè)對(duì)口幫扶多黨合作高地的一項(xiàng)重要舉措。
一、充分認(rèn)識(shí)多黨合作參與畢節(jié)社會(huì)服務(wù)實(shí)踐的重要性。
社會(huì)服務(wù)工作作為一種黨派職能，是民主黨派參政議政、建言獻(xiàn)策以及民主監(jiān)督工作的延伸，也是參與試驗(yàn)區(qū)合作共建的載體。這項(xiàng)職能是黨派直接面對(duì)社會(huì)、面對(duì)基層、面對(duì)群眾的有效渠道。
真正體現(xiàn)了參政黨維護(hù)多黨合作的政治制度，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為社會(huì)全面發(fā)展服務(wù)的參政職能，同時(shí)也是畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)多黨合作服務(wù)改革發(fā)展示范探路的特色工作。
1、多黨合作參與畢節(jié)社會(huì)服務(wù)實(shí)踐是試驗(yàn)區(qū)堅(jiān)持多黨合作政治協(xié)商制度的需要。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，是我國的一項(xiàng)基本政治制度。它是以共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作、共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政為顯著特征的。各民主黨派主要是以教育、衛(wèi)生、科技、文化、法律以及經(jīng)濟(jì)等界別的中、高級(jí)知識(shí)分子組成的政治聯(lián)盟，她聚集了人才、智力的優(yōu)勢(shì)，各民主黨派是共同致力于建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的親密友黨，是參政黨，不是旁觀者、座上賓，而是要發(fā)揮她的人才、智力優(yōu)勢(shì)，積極參與到建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中，做參與社會(huì)服務(wù)實(shí)踐的建設(shè)者、參與人。解決畢節(jié)困苦問題的關(guān)鍵在于發(fā)展，發(fā)展就是一個(gè)國家和地區(qū)不發(fā)達(dá)狀態(tài)向發(fā)達(dá)狀態(tài)的過渡，加快發(fā)展加速轉(zhuǎn)型實(shí)現(xiàn)與全國同步小康是試驗(yàn)區(qū)當(dāng)前的第一要?jiǎng)?wù)，也是各民主黨派參與畢節(jié)改革建設(shè)的第一要?jiǎng)?wù)。從政黨制度的效應(yīng)看，民主黨派對(duì)畢節(jié)的長(zhǎng)期幫扶的成效，很大程度上取決于其建言獻(xiàn)策、參與畢節(jié)社會(huì)服務(wù)的能力。各民主黨派匯集了許多專家學(xué)者，具有人才薈萃、智力密集等方面的優(yōu)勢(shì)，可以通過這些優(yōu)勢(shì)作用的發(fā)揮和優(yōu)勢(shì)資源的轉(zhuǎn)化，在畢節(jié)積極開展各類咨詢服務(wù)，努力發(fā)現(xiàn)問題，積極開展調(diào)研、參與服務(wù)，切實(shí)推動(dòng)畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)黨委和政府決策的科學(xué)化、民主化。
2、多黨合作參與畢節(jié)社會(huì)服務(wù)實(shí)踐是試驗(yàn)區(qū)與全國同步建成小康社會(huì)的需要。
從畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)的建立，發(fā)展、深化的歷史進(jìn)程可以看出，各民主黨派依托多黨合作參與畢節(jié)社會(huì)服務(wù)實(shí)踐，以試驗(yàn)區(qū)的建設(shè)平臺(tái)為載體，建立了黨派干部思想淬煉和實(shí)踐鍛煉機(jī)制，使得試驗(yàn)區(qū)不僅成為多黨合作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐之所，而且成為民主黨派成員信仰鍛造和干部淬煉的基地。如今，全面深化改革業(yè)已成為全社會(huì)的最大共識(shí)與需求，更是推進(jìn)試驗(yàn)區(qū)擺脫貧困跨越發(fā)展的動(dòng)力。多黨合作作為試驗(yàn)區(qū)改革發(fā)展承上啟下、協(xié)調(diào)左右、溝通內(nèi)外的重要部分，既是試驗(yàn)區(qū)改革發(fā)展的“參謀長(zhǎng)”，又是服務(wù)試驗(yàn)區(qū)群眾的“賢內(nèi)助”，對(duì)于畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)來說要真正做到與全國同步建成小康社會(huì)，只有發(fā)揮多黨合作優(yōu)勢(shì)，凝聚改革共識(shí)，匯集發(fā)展力量，樹立服務(wù)理念，才能看清試驗(yàn)區(qū)改革發(fā)展的癥結(jié)所在，才能找準(zhǔn)方向創(chuàng)造性的拿出改革發(fā)展舉措;在政治層面上充分體現(xiàn)改革發(fā)展事業(yè)在政治空間與區(qū)域空間的雙層運(yùn)行，在社會(huì)層面上增強(qiáng)像畢節(jié)一樣的貧困地區(qū)自我發(fā)展、自力更生的底氣、骨氣和志氣。
3、多黨合作參與畢節(jié)社會(huì)服務(wù)實(shí)踐是試驗(yàn)區(qū)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)的需要。
年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出：“我國經(jīng)濟(jì)正在向形態(tài)更高級(jí)、分工更復(fù)雜、結(jié)構(gòu)更合理的階段演化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)。”認(rèn)識(shí)新常態(tài)，適應(yīng)新常態(tài)，把握新常態(tài)，引領(lǐng)新常態(tài)，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大邏輯。在這樣的大邏輯下，作為助推畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)跨越發(fā)展的外部力量，畢節(jié)的多黨合作實(shí)踐必須抓住新機(jī)遇、適應(yīng)新常態(tài)、開創(chuàng)試驗(yàn)區(qū)決戰(zhàn)貧困轉(zhuǎn)型發(fā)展的新境界。這既需要充分發(fā)揮各民主黨派參政黨的政治力量，也需要提高民主黨派參與畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)改革發(fā)展和合作共事能力。通過提升黨派社會(huì)服務(wù)實(shí)踐的質(zhì)量，促進(jìn)和保障試驗(yàn)區(qū)改革事業(yè)的穩(wěn)步前進(jìn)，為試驗(yàn)區(qū)的全面深化改革和發(fā)展提供有效的支持和協(xié)助。另外，要發(fā)揮參政黨人才、智力密集優(yōu)勢(shì)。緊緊圍繞試驗(yàn)區(qū)決戰(zhàn)貧困，同步小康主線，在產(chǎn)業(yè)培育、項(xiàng)目合作、智力支持、人才培養(yǎng)等方面發(fā)揮應(yīng)有的作用。
二、不斷完善多黨合作參與畢節(jié)社會(huì)服務(wù)實(shí)踐的新思路。
新時(shí)期、新階段多黨合作參與畢節(jié)社會(huì)服務(wù)實(shí)踐的路徑必須要以理論與實(shí)踐結(jié)合、重點(diǎn)與一般結(jié)合、整合與擴(kuò)容結(jié)合這個(gè)思路來走，這是民主黨派開展社會(huì)服務(wù)工作的社會(huì)環(huán)境變化所決定的，也是黨派積極主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)的新思路。
1、畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)各民主黨派社會(huì)服務(wù)工作的理論研究要理論與實(shí)踐結(jié)合。
多黨合作參與畢節(jié)改革發(fā)展實(shí)踐的28年，不僅推動(dòng)了畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，同時(shí)為民主黨派的社會(huì)服務(wù)工作理論研究提供了可靠、可信和鮮活的實(shí)踐素材，為了進(jìn)一步推動(dòng)畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)的社會(huì)服務(wù)工作進(jìn)步，提高參政黨履職水平，需要對(duì)社會(huì)服務(wù)工作進(jìn)行深層次的結(jié)合實(shí)踐的理論探討。如社會(huì)服務(wù)工作如何與參政議政相結(jié)合;探索和研究試驗(yàn)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下民主黨派社會(huì)服務(wù)的定位、職能和途徑;如何在試驗(yàn)區(qū)改革發(fā)展中圍繞決戰(zhàn)貧困、同步小康，在政策項(xiàng)目爭(zhēng)取、智庫人才鍛造、產(chǎn)業(yè)招商合作、服務(wù)改善民生上發(fā)揮多黨合作的社會(huì)服務(wù)職能作用等。
2、畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)各民主黨派社會(huì)服務(wù)工作要堅(jiān)持重點(diǎn)與一般結(jié)合。
畢節(jié)市各縣(區(qū))的情況不一樣，各黨派參與的情況不一樣，這就決定了多黨合作社會(huì)服務(wù)工作要根據(jù)各個(gè)黨派自身特點(diǎn)和所參與地方的具體實(shí)際，把資源投入到最需要的方面，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)培育與地方區(qū)域?qū)嶋H相結(jié)合。一是堅(jiān)持發(fā)揮黨派界別優(yōu)勢(shì)促進(jìn)社會(huì)服務(wù)工作向前發(fā)展。界別優(yōu)勢(shì)是八個(gè)民主黨派各自的特色，一定要根據(jù)各黨派自身的優(yōu)勢(shì)，用己所長(zhǎng)、避己所短。二是堅(jiān)持因地制宜發(fā)揮試驗(yàn)區(qū)區(qū)域優(yōu)勢(shì)按需供給促進(jìn)社會(huì)服務(wù)的有效性發(fā)揮。就畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)總體來看，八個(gè)縣(區(qū))經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同、社會(huì)服務(wù)需求也不盡相同，需要民主黨派開展社會(huì)服務(wù)前實(shí)事求是認(rèn)真分析，不可統(tǒng)一模式照搬其他地方的方式方法。三是堅(jiān)持人性化的服務(wù)模式促進(jìn)黨派社會(huì)服務(wù)工作質(zhì)量提升。工作模式較為單一社會(huì)服務(wù)已經(jīng)不太適應(yīng)全面深化改革的形勢(shì)，捐錢捐物不如捐智慧。隨著城鄉(xiāng)一體化建設(shè)和同步小康建設(shè)進(jìn)程的發(fā)展，人民的需要隨著時(shí)代在變化，這就要求黨派的社會(huì)服務(wù)模式需要探索新的人性化、多樣化的服務(wù)，如產(chǎn)業(yè)扶持、生態(tài)保護(hù)、推進(jìn)城鎮(zhèn)一體化建設(shè)活動(dòng)等。因此必須在實(shí)際工作中特別是在城鎮(zhèn)化建設(shè)中不斷充實(shí)多黨合作社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容，不斷完善多黨合作社會(huì)服務(wù)的內(nèi)涵。
3、畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)各民主黨派社會(huì)服務(wù)工作要堅(jiān)持整合與擴(kuò)容結(jié)合。
俞正聲主席來畢節(jié)考察時(shí)曾經(jīng)談到過“智力扶貧很重要的是為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策，但也要辦一點(diǎn)招商引資的事情，辦一點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施的事情，辦一點(diǎn)民生改善的事情，給當(dāng)?shù)厝罕妿砜吹靡姷膶?shí)惠。”這就要求我們的社會(huì)服務(wù)做好整合與擴(kuò)容，一是要整合社會(huì)資源，擴(kuò)容政治力量使得社會(huì)服務(wù)要與參政議政緊密結(jié)合。圍繞參政議政開展黨派社會(huì)服務(wù)工作，把社會(huì)服務(wù)作為履行職能的重要任務(wù)來抓。這必須通過在參與畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)合作共建的實(shí)踐中深入了解情況，在試驗(yàn)區(qū)社會(huì)服務(wù)工作中調(diào)查思考，集聚更為廣泛的社會(huì)力量，對(duì)上接通天線向黨和政府提出切實(shí)可行的意見建議;對(duì)下更接地氣滿足老百姓的現(xiàn)實(shí)需求。二是整合工作載體，擴(kuò)容工作空間使得社會(huì)服務(wù)工作與試驗(yàn)區(qū)實(shí)際更好地結(jié)合。從過去的單打獨(dú)斗鋪攤子的幫扶形式向集團(tuán)體系合作建設(shè)強(qiáng)內(nèi)涵的模式轉(zhuǎn)變。在長(zhǎng)期的多黨合作社會(huì)服務(wù)工作中，注重服務(wù)可持續(xù)性，以多黨合作服務(wù)改革發(fā)展制度貫徹落實(shí)為契機(jī)，不斷加大多黨合作在畢節(jié)的社會(huì)服務(wù)工作力度，在減貧摘帽、同步小康，產(chǎn)業(yè)培育、群眾增收，生態(tài)治理、美麗畢節(jié)等方面扎實(shí)做好每一件實(shí)事。
三、開拓創(chuàng)新多黨合作參與社會(huì)服務(wù)實(shí)踐的新路徑。
在新常態(tài)下，推進(jìn)多黨合作社會(huì)服務(wù)工作與參政議政、民主監(jiān)督和民主黨派自身建設(shè)相結(jié)合，是創(chuàng)新多黨合作參與社會(huì)服務(wù)實(shí)踐的突破口。以往狹義、單純的社會(huì)服務(wù)模式已經(jīng)不再適應(yīng)當(dāng)前的改革發(fā)展需要，因此，各個(gè)黨派的社會(huì)服務(wù)職能向廣義的、綜合的社會(huì)服務(wù)與參政議政、民主監(jiān)督和自身建設(shè)相結(jié)合并重轉(zhuǎn)變已成定局，通過樹立社會(huì)服務(wù)與參政議政、民主監(jiān)督和自身建設(shè)一盤棋的工作理念，確立多黨合作參與畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)社會(huì)服務(wù)建設(shè)的整體發(fā)展思路，重點(diǎn)在與試驗(yàn)區(qū)的同步小康建設(shè)有效結(jié)合上下功夫。
1、完善統(tǒng)戰(zhàn)部牽頭的社會(huì)服務(wù)實(shí)踐核心路徑。
統(tǒng)戰(zhàn)部門牽頭各民主黨派資源開展社會(huì)服務(wù)的路徑是帶有試驗(yàn)區(qū)戰(zhàn)略和全局意義的，同時(shí)也是帶有試驗(yàn)和攻堅(jiān)性質(zhì)的工作，具有挑戰(zhàn)性。在實(shí)際工作中必須充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線的“法寶”作用，組織統(tǒng)一戰(zhàn)線成員聯(lián)系上下的橋梁作用，深入各自聯(lián)系的群眾，暢通民意訴求渠道，多做解疑釋惑、維護(hù)穩(wěn)定的工作，把有利于發(fā)展的因素匯聚得更多、團(tuán)結(jié)得更緊，把不利于改革的因素消減得更少、轉(zhuǎn)化得更快。同時(shí)要積極貫徹執(zhí)行好試驗(yàn)區(qū)已經(jīng)出臺(tái)的27項(xiàng)多黨合作服務(wù)改革發(fā)展制度，最大限度地為畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)的全面深化改革、全面建成小康營造好環(huán)境、凝聚正能量。
2、整合民主黨派中央牽頭的社會(huì)服務(wù)實(shí)踐主要路徑。
民主黨派中央牽頭開展的社會(huì)服務(wù)路徑是目的性明確和行業(yè)特點(diǎn)突出的工作，具有影響性。這條路徑充分發(fā)揮民主黨派智力的奉獻(xiàn)作為，是展示民主黨派良好的政治形象，是提高民主黨派多黨合作的社會(huì)影響的重要途徑，具有重要的政治意義。通過整合各民主黨派中央、全國工商聯(lián)牽頭合作，試驗(yàn)區(qū)能主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)支持，將中央高層的改革推動(dòng)和頂層設(shè)計(jì)，轉(zhuǎn)化為試驗(yàn)區(qū)自身的改革發(fā)展機(jī)遇，切實(shí)通過高位推動(dòng)將黨中央、國家各部委針對(duì)試驗(yàn)區(qū)出臺(tái)的差別化政策轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，打通政策落實(shí)最后一公里。
3、擴(kuò)容東部十省市協(xié)同的社會(huì)服務(wù)實(shí)踐協(xié)同路徑。
要在更廣范圍、更深程度開展社會(huì)服務(wù)工作，不僅要開展縱向的多黨合作，而且必須開拓和創(chuàng)新橫向的東部十省市與畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)相關(guān)部門合作共事，共同開發(fā)社會(huì)服務(wù)的新路徑。這條路徑是多黨合作社會(huì)服務(wù)協(xié)同路徑的一種補(bǔ)充形式。一方面，充分發(fā)揮東部十省市參與畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)機(jī)制以及統(tǒng)一戰(zhàn)線參與畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)服務(wù)機(jī)制的作用，搭建與東部十省市點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的溝通橋梁和與港澳臺(tái)地區(qū)的精準(zhǔn)對(duì)接橋梁，使得先發(fā)地區(qū)的先進(jìn)理念、優(yōu)強(qiáng)企業(yè)、產(chǎn)業(yè)資本源源不斷的注入試驗(yàn)區(qū)，實(shí)現(xiàn)試驗(yàn)區(qū)自身力量與外部力量點(diǎn)與點(diǎn)的鉚合、片與片的呼應(yīng)，帶動(dòng)試驗(yàn)區(qū)的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展;另一方面，要通過進(jìn)一步鞏固四級(jí)統(tǒng)一戰(zhàn)線聯(lián)絡(luò)聯(lián)系工作機(jī)制聚合外力，同時(shí)推動(dòng)建立多黨合作服務(wù)系統(tǒng)中的多元溝通、精準(zhǔn)銜接、多方支持工作機(jī)制，從而形成一個(gè)多黨合作連動(dòng)支撐，積極承接?xùn)|部?jī)?yōu)強(qiáng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，實(shí)現(xiàn)服務(wù)改革發(fā)展的效能提升。
【參考文獻(xiàn)】。
[1]劉紅凜.我國政黨制度的創(chuàng)造性[j].求是，.10.
[2]秦玉.多黨合作政治協(xié)商制度在新時(shí)期的理性完善[j].北華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，2013.5.
[3]《中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》，人民出版社，.
社會(huì)的小論文篇十五
社會(huì)實(shí)踐，不只是一個(gè)“程序”
“每個(gè)大學(xué)都要求大三的學(xué)生要參加社會(huì)實(shí)踐，學(xué)校有安排，也可自主選擇，為什么還會(huì)選擇到實(shí)訓(xùn)基地來？”在市職業(yè)培訓(xùn)中心的公共實(shí)訓(xùn)中心，記者用這樣一個(gè)問題向同學(xué)們作了微型調(diào)查。一些學(xué)?！胺叛蚴降摹睂?shí)習(xí)安排，同學(xué)們多少有些不滿意。
“學(xué)校安排同學(xué)實(shí)習(xí)，關(guān)鍵要合理?！鄙蠋煷蟮囊晃煌瑢W(xué)說了自己的想法。他之所以會(huì)選擇到公共實(shí)訓(xùn)中心實(shí)習(xí)，是因?yàn)橛辛恕扒败囍b”。升入大三，學(xué)校提出了實(shí)習(xí)的要求，也安排了一些實(shí)習(xí)地方，但從高年級(jí)同學(xué)反饋的信息顯示，學(xué)校安排的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)就像定了一個(gè)程序，實(shí)習(xí)的內(nèi)容很籠統(tǒng)，沒有明確的實(shí)訓(xùn)目標(biāo)，有的只是為負(fù)責(zé)的帶教老師做助手，機(jī)械而又單調(diào)，能學(xué)到的東西很少。
“暑期實(shí)習(xí)，不只是勤工儉學(xué)”
對(duì)于學(xué)校給予的“可自主選擇”的寬松條件，不少學(xué)生們顯得有些茫然：“到哪里去找專業(yè)對(duì)口的實(shí)習(xí)單位呀？”同濟(jì)大學(xué)工商管理專業(yè)的張芬說起了她的為難之處，創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)《暑期實(shí)習(xí)，需要社會(huì)共同關(guān)注》。僅憑著自己家人的那點(diǎn)關(guān)系，很難找到對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位。更叫同學(xué)們?yōu)殡y的是，即便憑著個(gè)人的關(guān)系找到了專業(yè)對(duì)口的實(shí)習(xí)單位，又能怎樣呢？動(dòng)手的機(jī)會(huì)少得可憐，多半是當(dāng)打雜工。在這些單位“實(shí)習(xí)”，充其量是一次不計(jì)報(bào)酬的“勤工儉學(xué)”。
其實(shí)，實(shí)習(xí)單位的這些做法也是情有可原：企業(yè)的生產(chǎn)任務(wù)繁忙，不可能騰出生產(chǎn)設(shè)備讓學(xué)生做“實(shí)驗(yàn)”，另外，對(duì)自己找上門來的大學(xué)生，企業(yè)對(duì)他們的能力心里沒譜，誰也不敢輕易讓實(shí)習(xí)的學(xué)生上高檔機(jī)器實(shí)習(xí)，既怕傷了學(xué)生，又怕弄壞了機(jī)器，影響生產(chǎn)。
在大學(xué)生和企業(yè)都處在為難之際，公共實(shí)訓(xùn)基地免費(fèi)向暑期實(shí)習(xí)的大學(xué)生開放，設(shè)置專業(yè)對(duì)口的課程，指定專人帶教，考核實(shí)習(xí)成果，解決了大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)的供求矛盾。
暑期實(shí)習(xí)，需要社會(huì)共同關(guān)注。
看到許多大學(xué)生被擋在公共實(shí)訓(xùn)中心門外，為錯(cuò)失一次實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)而可惜時(shí)，記者產(chǎn)生了這樣一個(gè)想法：為什么不能多設(shè)一些機(jī)會(huì)呢？“大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)，需要社會(huì)共同關(guān)注！”市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)說出了她的見解。
她告訴記者，最近幾年，每逢到了寒暑假，許多具有一定技術(shù)含量的企事業(yè)單位就會(huì)有人找上門來，希望能為在校大學(xué)生提供一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，有的學(xué)校還將實(shí)習(xí)列為學(xué)分考核。這種規(guī)定雖然能督促大學(xué)生注重技能訓(xùn)練，但放羊式的規(guī)定，對(duì)大學(xué)生是不負(fù)責(zé)任的。學(xué)校安排假期實(shí)習(xí)，應(yīng)當(dāng)注重效果，要有科學(xué)合理的安排。今年暑期，公共實(shí)訓(xùn)中心向在校大學(xué)生開放，只是一個(gè)嘗試，還有待探索。她表示，暑期實(shí)習(xí)似乎已成了一個(gè)社會(huì)問題，僅靠一個(gè)公共實(shí)訓(xùn)中心的開放，效果是很有限的?，F(xiàn)在，本市高校已建立了100個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，如果都能有計(jì)劃地向在校大學(xué)生們開放，那就不會(huì)讓在校大學(xué)生們?yōu)殡y了。
社會(huì)的小論文篇十六
在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型過用中，由于市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，城市原有企業(yè)出現(xiàn)了大幅度的關(guān)停并轉(zhuǎn)，以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為代表的新興產(chǎn)業(yè)迅速崛起，城市人口的就業(yè)難度越來越大，要求也越來越高，雖然經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度大大加快了，多數(shù)人的收入水平提高了，但隨之也出現(xiàn)了城市弱勢(shì)群體，而且隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，弱勢(shì)群體中的貧困者隊(duì)伍正在呈擴(kuò)大的趨勢(shì)，如何解決好城市弱勢(shì)群體的生活問題關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。近年來，城市扶貧問題雖然己引起黨和及社會(huì)各界的普遍關(guān)注，但從根本上解決這一問題，尚有很多工作要做。
一、城市貧困群體現(xiàn)狀分析。
目前，淮安市下崗職工已超過7萬人，約占職工總數(shù)的五分之一。據(jù)20**年統(tǒng)計(jì)資料顯示，全市城鎮(zhèn)居民家庭月人均可支配收入低于130元，享受城市最低生活保障的特困居民已經(jīng)達(dá)21039人，占全市非農(nóng)業(yè)人口的1.8%，月人均可支配收入低于150元的城市人口約有3萬人。
據(jù)對(duì)市區(qū)630戶特困職工家庭生活情況的調(diào)查，貧困類型大體分為三種：一是因職工下崗的家庭貧困型。在調(diào)查的630戶特困家庭中，下崗職工家庭有449戶，占71.27%，其中雙下崗的職工家庭有229戶，占36.35%。二是因患病治病的家庭貧困型。在調(diào)查的630戶特困家庭中，有193戶因其家庭成員患重大疾病導(dǎo)致債臺(tái)高筑，生活貧困。這些家庭職工所在單位無力為他們投保醫(yī)療保險(xiǎn)，大額的醫(yī)療費(fèi)用無處報(bào)銷，有部分家庭因治病而背上了沉重的債務(wù)。如：某輕工企業(yè)退休職工包某某患尿毒癥五年多，每周透析要花費(fèi)700多元，夫妻二人退休金不到1000元，為治病不僅已經(jīng)花去一生的積蓄，而且舉債3萬多元，不堪重負(fù)。三是單親貧困家庭型。在被調(diào)查的630戶特困家庭中，單親家庭有112戶，占17.78%。
在這些單親家庭中，有的是因疾病或意外事故造成一方死亡的，也有的是因?yàn)榧彝ド罾щy，導(dǎo)致家庭破裂而離異的。如：市區(qū)一服裝廠職工孫某某患糖尿病多年，因單位效益不好下崗在家，丈夫不堪忍受妻子疾病和家庭的雙重折磨，于幾年前離家出走，孫本人病情越來越重，一家人僅靠發(fā)放的最低生活保障金維持生計(jì)。市區(qū)某紡織廠女工李某某，丈夫去世，每月僅靠300多元的工資和低保補(bǔ)差，既要維持一家4人的基本生活，又要供養(yǎng)兩個(gè)孩子讀書。
二、城市貧困群體呈擴(kuò)大趨勢(shì)的原因分析。
貧困群體的出現(xiàn)和呈擴(kuò)大的趨勢(shì)，既有歷史的原因，也有現(xiàn)實(shí)的因素，歸納起來大致有一個(gè)方面的原因：是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，改革攻堅(jiān)階段，一方面失業(yè)人員大量涌現(xiàn)，另一方面失業(yè)人員中普遍存在著文化素質(zhì)低，勞動(dòng)技能單一，知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè)就業(yè)門難進(jìn)，社會(huì)可提供的體力勞動(dòng)密集型崗位嚴(yán)重不足。二是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，社會(huì)保障體制，不僅起步晚，而且舉步難。三是擇業(yè)觀念陳舊，創(chuàng)業(yè)致富的信心不足。這個(gè)僅在貧困群體中有所表現(xiàn)，而且在相當(dāng)一部分市民中也大有市場(chǎng)。
三，解決城市弱勢(shì)群體貧困問題的對(duì)策與建議。
一是進(jìn)一步完善社會(huì)保障體系，加大社?；鸬幕I集力度，確保困難職工享受社會(huì)保障的權(quán)利。國家要加大社保基金的投入，強(qiáng)制性，規(guī)范化地實(shí)施企業(yè)下崗職工基本生活保障制度和失業(yè)保障制度，對(duì)困難企業(yè)職工和貧困群體要制定相對(duì)優(yōu)惠，適當(dāng)傾斜的醫(yī)療保險(xiǎn)制度，進(jìn)一步擴(kuò)大養(yǎng)老保險(xiǎn)的社會(huì)覆蓋面，既要確保離退休人員基本養(yǎng)老金的按時(shí)足額發(fā)放，又要切實(shí)保障城市中無上活來源，無勞動(dòng)能力，無法定贍養(yǎng)人，撫養(yǎng)人的居民生活保障，并提高其保障標(biāo)準(zhǔn)。
二是各級(jí)要制定適合下崗職工的可就業(yè)政策，讓有勞動(dòng)能力的下崗職工盡快實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，有選擇性地引導(dǎo)下由職工自謀職業(yè)。在下崗職工自謀職業(yè)初期，工商登記，稅費(fèi)減免，信貸服務(wù)要提供優(yōu)惠和方便。機(jī)關(guān)，事業(yè)單位的服務(wù)業(yè)要面向下崗職工開放，社會(huì)服務(wù)業(yè)就業(yè)要首先考慮安置下崗職工。各相關(guān)部門可以把下崗職工組織起來圍繞創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，國家園林城市等安排下崗職工做些力所能及的工作，使他們獲得一定的收入。同時(shí)，和一些大的企業(yè)集團(tuán)也可以學(xué)習(xí)上海開辦一些類似4050項(xiàng)目，即針對(duì)女40歲以上，男50歲以上的勞動(dòng)技能單一的卜崗職工，開辦一些技術(shù)含量低的，勞動(dòng)密集型的，經(jīng)濟(jì)效益較好的多種經(jīng)濟(jì)成份并存的項(xiàng)目，提供相關(guān)免稅免費(fèi)政策進(jìn)行扶持。
三是著力解決城市貧困家庭醫(yī)療，子女上學(xué)和住房問題。醫(yī)療，子女教育和住房問題是目前城市居民最關(guān)注也是最擔(dān)心的咱大消費(fèi)，為了防止因醫(yī)療，子女教育，住房問題給貧困家庭帶來新的壓力，有效防止貧困群體的繼續(xù)擴(kuò)大，要采取切實(shí)有效的措施，加大對(duì)城市特困家庭實(shí)施醫(yī)療救助，教育救助，住房救助，動(dòng)員和號(hào)召全社會(huì)都來關(guān)心弱勢(shì)群體，發(fā)動(dòng)全社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體進(jìn)行救助。醫(yī)療衛(wèi)生部門要對(duì)貧困群體人員實(shí)施優(yōu)惠就醫(yī)，教育部門要對(duì)貧困群體中的子女落實(shí)真正意義上的免費(fèi)義務(wù)教育。房地產(chǎn)開發(fā)凡涉及到貧困家庭的，其回遷房屋要實(shí)施零利潤，甚至更優(yōu)惠的照顧政策售房或特惠租房，著力解決貧困群眾的住房困難。
四是堅(jiān)持扶貧與扶志相結(jié)合，著重幫助下崗職工樹立戰(zhàn)勝貧困的信心和增強(qiáng)再就業(yè)的技能。首光扶貧必須扶志。自強(qiáng)，自力是戰(zhàn)勝困難的先決條件，事實(shí)上沒有哪個(gè)民族，哪一個(gè)地區(qū)不通過自身艱苦努力，想靠扶持富裕起來的。大部分特困家庭，只要樹立信心，克服等靠要的消極思想，經(jīng)過努力是可以戰(zhàn)勝目前困難的，是可以脫貧致富的。因此，鼓勵(lì)城市貧困群體發(fā)揮主觀能動(dòng)性，比單純的錢物救濟(jì)更為重要。其次，各級(jí)及其相關(guān)部門，要在妥善安排解決好城市特困家庭最基本的生活需要的同時(shí)，下大力解決好那些身體健康，具有再就業(yè)希望的下崗職工的專業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高他們適應(yīng)社會(huì)的能力，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力，自我生存的能力。
社會(huì)的小論文篇一
暑假以來，我們放飛心情，到市內(nèi)各公園、武漢科技館、周圍社區(qū)等處參觀、游玩。所到之處，風(fēng)景怡人，處處透出“兩型社會(huì)”建設(shè)的匠心，處處體現(xiàn)出“兩型”建設(shè)已經(jīng)深入人心。
7月中旬，我到小姨的新家玩，她住在黃陂冰晶江城小區(qū)，這個(gè)小區(qū)非常漂亮，總體布局合理，充分利用了地塊自身優(yōu)美的自然環(huán)境,以三個(gè)組團(tuán)中心綠化為主體組成親水性花園式住宅，每個(gè)組團(tuán)又由造型各異的綠化景點(diǎn)組成；小區(qū)建筑宏偉壯觀，極具歐式現(xiàn)代風(fēng)格，形成了一道美麗的風(fēng)景線，再加上完善的智能安防、人車分流等配套設(shè)施，為住戶們締造了一個(gè)優(yōu)美、溫馨的家園。小姨告訴我們：“這里不僅綠化好，而且有中水利用、太陽能夜間照明等等節(jié)約資源的設(shè)施，很環(huán)保的喲！”我聽完，替小姨總結(jié)了一句：“這是個(gè)‘兩型’小區(qū)”
我的暑假作業(yè)寫完了，媽媽帶我去森林公園玩。在森林公園里，我們穿梭在樹木間、草叢間感受那從縫隙中透過的陽光、那清新的空氣、那神秘和優(yōu)雅，感受那兒的一切。經(jīng)過一個(gè)賣標(biāo)本的攤點(diǎn)時(shí)，賣貨的老大爺介紹說：“這些標(biāo)本是利用枯葉抹上混著天然樹脂的顏料做成的，顏色鮮艷，而且很香的…”我見它們很漂亮，經(jīng)不住誘惑，吵嚷著買了幾片，嗯，真的好香哦。
除了在日常生活中的切身感受，通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等途徑，我還知道許多企業(yè)在采取措施搞清潔生產(chǎn)、通過技術(shù)創(chuàng)新節(jié)約能源資源，有一些公司在回收廢棄電池、廢舊電器。還有，全國上下正在倡導(dǎo)低碳生活，等等。啊，看來，“兩型”觀念已經(jīng)逐漸深入到每個(gè)人心中，正轉(zhuǎn)化成每個(gè)人的行動(dòng)，我相信我們未來的生活一定更加美好，一定能夠生活在一個(gè)資源節(jié)約、環(huán)境友好的和諧社會(huì)中。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
社會(huì)的小論文篇二
幼時(shí)在鄉(xiāng)下，記憶中的爺爺不太愛笑，倒是經(jīng)常會(huì)一個(gè)人呆呆地看著窗外的自己的幾畝地，嚴(yán)肅而沉靜，卻又不時(shí)地嘆氣幾聲，也許是在擔(dān)心土地吧。
爺爺沒讀過幾年書，嗓門一吼似鼓聲，走起路來會(huì)自帶著“噠噠”聲。然而這么一個(gè)大老爺們，卻對(duì)土地有著一份母愛般的柔情。他與土地打了一輩子交道，泥已滲入他的皮膚，流進(jìn)他的血液里，信奉了一輩子的老農(nóng)的“好好保護(hù)土地”。他說土地是有生命的，像胎兒在母親肚子里一樣，土地也有自己的生命，不過每一次跳動(dòng)都在供給著我們吃的食物的血液。
他是那幾畝土地的守望者，絕不允許任何破壞他那神圣的伊甸園的行為。他喜愛伊甸園上的每一個(gè)生命，乃至是放任的雜草他也覺得有些可憐。
這么個(gè)溫和的人，我卻又屢次見到他暴怒地阻止鋼鐵怪物侵占那小片土地，他揮動(dòng)著干裂而有力的土黃色的的拳頭，像個(gè)小孩似的以難堪的話痛斥著那些彬彬有禮地想在他土地上蓋房或收購他的土地的人。
有許多人說他是固執(zhí)的老古董。他默不作聲，依舊堅(jiān)持以最原始的方式彎腰勞作，不屑于使用拖拉機(jī)。他覺得那會(huì)破壞他的土地，而他一輩子都在拼命保護(hù)著它。這是對(duì)是錯(cuò)？他只相信自己。
去年聽說他又與施工隊(duì)鬧翻了，再見時(shí)我竟驚奇的發(fā)現(xiàn)他的老態(tài)，腰已逐漸低下去了，說活不再帶鼓聲，走路也不再風(fēng)風(fēng)火火，多了許多疲態(tài)與倦意。
“我老了，沒法保護(hù)俺的地咯?！睜敔斴p嘆，仍是呆呆地看著窗外，遠(yuǎn)處，太陽已隱在一間房屋后面不見蹤影。
爺爺謝絕了我們讓他來城市的好意，他是那幾畝地唯一的守望者了。最后汽車啟動(dòng)，爺爺就光腳立在那片田地上，好似生了根。又是一年春天，初生的綠芽和冬季死去的枯枝，在漫天飄舞的脫落的胞葉里。爺爺已經(jīng)老去了，他想盡自己最后的殘軀守護(hù)著這片土地，并期望著未來有人能替他繼續(xù)守護(hù)著這方圓幾十里唯一純凈的土地。
守望者，守護(hù)并期望著。當(dāng)汽車拐了個(gè)彎，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)失去了爺爺?shù)纳碛?。他也許還在他的小小的伊甸園中做著他美麗的夢(mèng)，守護(hù)著他那易碎的夢(mèng)，悄悄地看著奢求的希望。
社會(huì)的小論文篇三
每個(gè)人都是不同的個(gè)體。因此，人們的社會(huì)角色也是不同的。作為學(xué)生，作為志愿者，作為教師，其中所蘊(yùn)含的社會(huì)期望也是不同的。我們應(yīng)重視社會(huì)期望，同時(shí)亦不能在其中迷失自我。
何為社會(huì)期望？作為一名學(xué)生，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)；作為一名醫(yī)生，我們應(yīng)細(xì)致謹(jǐn)慎，救死扶傷；作為一名士兵，我們應(yīng)聽從命令，保衛(wèi)國家。無疑，社會(huì)期望幫助我們建立正確的價(jià)值觀，并使人對(duì)自己的社會(huì)角色有更明確的了解，同時(shí)，社會(huì)也平穩(wěn)地運(yùn)行著。
若一個(gè)人能清晰地認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)角色所蘊(yùn)含的社會(huì)期望，找到自己的定位，便能從真善美的角度出發(fā)，如趨光的蛾一般接近屬于自己的光芒，同時(shí)發(fā)掘出自己生命的意義。特蕾莎修女明白自己身為志愿者，應(yīng)救助接濟(jì)貧民，于是她便“從不為自己而活，而為千千萬萬窮者，病者，需要幫助者活著。”
社會(huì)期望雖然有著使個(gè)人能力提升，社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展等優(yōu)點(diǎn)，然而我們也可能會(huì)被社會(huì)期望所約束、限制。
正如社會(huì)上的許多人，明明能力不足或志不在此，卻為了達(dá)到社會(huì)期望，不惜壓抑自己的.天性，偽裝自己成為期望中的人。他們只停留于社會(huì)期望，卻無視了社會(huì)期望背后人們希望的真善美。正如叔本華在《凡夫俗子批判》中說：“我們看似每個(gè)人在自我追求，卻在為他人希望而追求。”過分追求社會(huì)期望，追求他人眼中完美的自己，卻不明白為何而求，求之何意，便會(huì)逐漸喪失自我，活得茫然而無方向?！?BR> 而對(duì)另一些人來說，社會(huì)期望高與否并不重要，堅(jiān)守自己的內(nèi)心才是最重要的。正如蘇軾，一貶再貶，這個(gè)社會(huì)對(duì)他的期望不再高，但他并不就此降低對(duì)自己的追求，仍能寫出“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的詩句，表達(dá)出對(duì)自己的期望。
因?yàn)閳?jiān)守內(nèi)心，有些人能跳出社會(huì)期望的枷鎖，重新定義自我價(jià)值。
叔本華曾說：“一個(gè)人自身擁有的越多，他人能給的就越少。”精神世界愈富足的人，無論社會(huì)期望大或小，他都能身擔(dān)道義，向真而生，向善而行，向美而活。
由此看來，社會(huì)期望是一把雙刃劍，我們應(yīng)理性地對(duì)待，一方面，我們應(yīng)承擔(dān)自己的那份責(zé)任，另一方面，切不可成為卡夫卡筆下的格里高爾，因社會(huì)期望帶來的巨大壓力而異化。
社會(huì)的小論文篇四
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我一直矗立在廣闊的麥田里，張開筆直的雙臂，目視遠(yuǎn)方，一動(dòng)不動(dòng)。
我是麥田中的一個(gè)稻草人。
當(dāng)我剛被制作出來插進(jìn)這片田地的時(shí)候，總有幾個(gè)調(diào)皮的小孩子喜歡在我身上爬上爬下，嚇得停歇在我肩膀上的鳥兒撲棱棱飛走了。那時(shí)候天空還很藍(lán)，純粹得仿佛容不下一?；覊m，大片的麥子隨風(fēng)擺動(dòng)，麥浪仿佛延伸到天際，渾然一體。我靜靜佇立在麥田上，靜靜守望著這份獨(dú)有的藍(lán)天。
作為一個(gè)稻草人，我并不知道時(shí)間的概念是什么。我只知道，我腳底下奔跑玩耍的孩子們，換了一批又一批。豐收的季節(jié)來臨時(shí)，我能看到人們?cè)谔锢飺]灑的汗水，同時(shí)也注意到了人們從手上拿著的鐮刀漸漸變成了開著隆隆作響的收割機(jī)。只有那冬去春回的鳥兒，還是沒怎么改變。
不知過了多久，我發(fā)現(xiàn)，我守望著的那個(gè)如寶石般的天空，逐漸被染上陰霾。從麥田遠(yuǎn)處豎起的那幾根突兀的囪，正源源不斷地吐出黑煙，煙塵彌漫在天空中，再也散不去。風(fēng)一吹，塵土向我撲面而來，嗆得我很不舒服。慢慢地，我開始厭惡那震耳欲聾的收割機(jī)，它們身后排出的濃煙噴在我身上，讓我有種從煤灰里滾過一圈的感覺。
我還是挺立在麥田里，看著那片似乎蒙了灰色的紗巾的天空。我心里期待著，它有再次變回天藍(lán)無暇的一天，我守望著。
很久很久，久到我忽然發(fā)覺再也沒有孩子在我腳下玩鬧，鳥兒再也沒有成群結(jié)隊(duì)飛到我身邊。我驚覺那片我守望著的那片天空，儼然像披上一件灰黑色的大衣。我的身邊再也不是清新甘美的霧，而是一粒粒，粘在身上非常難受的灰塵顆粒。我好像置身于一團(tuán)灰色漿糊中，麥子也沒精打采地低著頭。
但我還未放棄，我仍記得我守望很久的天空。
一次很不常見的大暴雨，沖刷著我腳下的大地。雨水越積越深，漸漸淹沒了我的腳。我感到泥土越發(fā)松散，使得我搖搖晃晃，力不從心。忽然一聲驚雷劈過，我倒在泥水中，粘稠的泥漿蒙了我整個(gè)臉部，什么也看不見，只有嘩嘩的流水聲，漆黑一片。
我想我是再也守望不到那片記憶中的藍(lán)天了。
社會(huì)的小論文篇五
人人都說新社會(huì)好，而我認(rèn)為新社會(huì)的弊大于利。
現(xiàn)在人民身穿棉衣，口食玉食，壓縮餅干，冰激凌，罐頭等垃圾食品頗受人民喜愛，疾病經(jīng)常游蕩在這些食品之中。還有現(xiàn)在的一些人民財(cái)迷心竅，為了一點(diǎn)小利而去陷害他人，甚至使自己走上違法犯罪的道路。親兄弟之間也會(huì)為了一點(diǎn)家產(chǎn)而互相算計(jì)，互相陷害。人們那純潔的心靈哪里去了？環(huán)境因?yàn)榭萍嫉牟粩喟l(fā)展，人民的。
保護(hù)環(huán)境。
意識(shí)的減弱，為了掙錢而破壞環(huán)境等等是環(huán)境嚴(yán)重惡化。
對(duì)，人們生活水平是提高了。交通工具由自行車，摩托車換成了汽車，飛機(jī)。汽車飛機(jī)比自行車摩托車更加快捷，身材苗條的手機(jī)代替了體積龐大的電話，隨時(shí)隨地都可以打電話，高科技電腦代替了電視，彌補(bǔ)了電視無法回放、暫停的缺點(diǎn)等等。
難道這些高科技產(chǎn)品沒有缺點(diǎn)嗎？
汽車比自行車更污染環(huán)境，電腦上的不良網(wǎng)絡(luò)游戲這使，一些學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)而不能自拔即荒廢了學(xué)業(yè)，有辜負(fù)了父母的一片殷殷期望。我們應(yīng)學(xué)會(huì)。
低碳生活。
從自我做起從生活中的細(xì)節(jié)做起減少環(huán)境污染充分利用好這一時(shí)代努力使人們的生活更加美好人們共同走向進(jìn)步。
我們應(yīng)該跟上時(shí)代的步伐，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，研究出無危害的新型產(chǎn)品。
社會(huì)的小論文篇六
我隱約記得那個(gè)秋高氣爽的日子，我認(rèn)識(shí)了老師的另一個(gè)身份，也懂得了自己的使命。
那一年，母親想讓我學(xué)習(xí)一種民族樂器，好讓我能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中持有一技之長(zhǎng)，不至于被他人占盡先機(jī)。而懵懵懂懂的我，被她領(lǐng)到了老師的住處。
那是一座大院，古樸而有些老舊的房屋上，纏滿了錯(cuò)綜復(fù)雜的電線。墻體已經(jīng)斑駁脫落，露出藏青色的苔蘚，好似人體裸露的肌膚。泛黃的墻，陰森幽暗的樓梯，訴說著時(shí)間的流逝。我聽到來自四面八方的音樂，渾厚的薩克斯，嘹亮的小號(hào)，優(yōu)雅的古箏……可有一種聲音，我無法辨別。清亮而透明，輪指連貫而流暢，似杜鵑鳥的鳴叫，又似稚童天真的笑聲。
母親微笑著說：“那是你的老師在彈琴。”
推開那“吱呀”叫喚的門，一位和藹可親的老人迎了上來，它懷里抱著一把小巧而有些陳舊的琴，大概剛才那天籟之音便是出自于它。
坐定，老師把一把全新的琴交到我的手中。它小小的，卻很重，光滑的木頭倚著我的肚子，鋒利的金屬琴弦泛著冷凝的光。老師笑著說：“這就是柳琴?！?BR> 我訝異于它好聽的名字。楊柳依依，琴聲所至之處無不春風(fēng)拂面，萬物生機(jī)勃發(fā)，一片春意盎然之景?？墒俏抑皬奈绰犅勥^有這樣一種樂器，便小心地詢問道：“老師，學(xué)它的人不多嗎？”老師依舊微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“這幾年，學(xué)民族樂器的孩子越來越少，柳琴尤其如此?！?BR> 等我自己撥弄完，老師突然向我發(fā)問：“你為什么學(xué)琴？”我有些不知所措，只得老實(shí)回答：“為了考試，升學(xué)?！崩蠋煹难劾镉幸恍┍В衷谝凰查g歸于靜謐。
“我教琴幾十年了。民族音樂是華人的傳統(tǒng)文化，我就像一個(gè)守望者，守護(hù)的是老祖宗的東西，期望的就是像你這樣的孩子，能將文化傳承。最好，是做下一個(gè)守望者，”老師頓了頓，注視著若有所思的我，“學(xué)琴不能帶有功利心，不然琴音也不會(huì)好聽。我已守望多年，我還會(huì)一直堅(jiān)持，直到無以為繼。希望將來，你也會(huì)成為和我一樣的守望者?！?BR> 社會(huì)的小論文篇七
社會(huì)，一個(gè)美好，溫暖，和諧的大家庭，在這個(gè)大家庭中，處處充滿著真善美。羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！闭?、善、美結(jié)合起來，構(gòu)成了偉大的愛。
真善美就在我們身邊，在我們的生活中，它時(shí)時(shí)引導(dǎo)著，鼓舞著，激勵(lì)著我，做一個(gè)團(tuán)結(jié)友善，學(xué)會(huì)感恩，熱愛生活的孩子。
大家還記得最美司機(jī)吳斌嗎?吳斌是杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司的快客司機(jī)，跑杭州—無錫線路。2012年5月29日中午，他駕駛客車從無錫返回杭州途中，在滬宜高速被一個(gè)來歷不明的金屬片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝臟破裂，面對(duì)肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍劇痛，換擋剎車將車緩緩?fù)：?，拉上手剎、開啟雙跳燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安然無恙，并提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散和報(bào)警。由于錯(cuò)過最佳搶救時(shí)間，他終因傷勢(shì)過重?fù)尵葻o效去世，年僅48歲。他用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，從從他身上，我學(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)守崗位、舍己為人。
如果你覺得吳斌離你有點(diǎn)遠(yuǎn)，那就來看看我們偉大的母親，母親每天早早起床為我們做早餐，還要根據(jù)天氣變化提醒我們穿衣，然后急急忙忙地去上班。到了晚上，母親一進(jìn)家門就走向廚房做晚飯，吃完飯后還要洗碗刷鍋，收拾灶臺(tái)。收拾完廚房，母親又來關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，為我們檢查作業(yè)。忙碌了一天的母親疲憊不堪，正準(zhǔn)備休息，又看到了家人換下的衣服，又拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的身影走向陽臺(tái)，我們則伴著“嘩嘩”的水流聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這就是我們的母親。她好像有永遠(yuǎn)干不完的活，永遠(yuǎn)操不完的心。從母親的身上，我學(xué)會(huì)了關(guān)心身邊的親人和同學(xué)。
再來看看我們敬愛的老師吧，老師每天早早來到學(xué)校，準(zhǔn)備一天的教學(xué)工作。她的家里也有老人和孩子需要關(guān)心和照顧，但她們卻把心思都放在了我們這些學(xué)生身上。老師站著講課，而我們是坐著聽課的。放學(xué)后，我們都回家了，老師卻要在學(xué)校批改作業(yè)到很晚。作業(yè)本上那一筆一劃的評(píng)語，都體現(xiàn)出了老師對(duì)我們的關(guān)愛。
人人都向往真善美，只要你付出愛心，就會(huì)收到回報(bào)。讓我們?cè)谡嫔泼赖穆飞?，攜手奔跑，牽手歡笑!在這個(gè)充滿愛心的世界里，真善美就在我們心里。成長(zhǎng)的路上，讓真善美伴我們一路同行!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
社會(huì)的小論文篇八
責(zé)任是什么?責(zé)任是彎腰撿起路邊的垃圾，是看到正在滴水的水龍頭后，立刻關(guān)掉，是老師幫成績(jī)較差的學(xué)生一遍又一遍的講解題目……在我們身邊處處能發(fā)現(xiàn)責(zé)任之美，我也來講講我發(fā)現(xiàn)的責(zé)任之美吧!
從前有一對(duì)老夫妻，家境平困，在散步的時(shí)候，在路邊看到了一個(gè)孤兒。他們不忍心看到孤兒餓死在街頭，便收養(yǎng)了這個(gè)孤兒。
老人家對(duì)孤兒就像對(duì)自己的親生孩子一樣，讓她吃好的，穿好的，老人總把好東西留給她。盡管老人們收入微薄，但最終還是把這個(gè)孤兒養(yǎng)大了。
是啊，要是老人們不收養(yǎng)這個(gè)孤兒，他肯定早已死在了街頭。老人還說，他們無論如可也要把孩子養(yǎng)大，這畢竟是一個(gè)小生命啊!是什么力量一直支撐著兩位老人呢?對(duì)，就是責(zé)任的力量。老人對(duì)這個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)，讓這個(gè)孤兒有一個(gè)溫暖的家，一個(gè)能夠?yàn)樗龘躏L(fēng)遮雨的家。多么感人的故事啊!
這個(gè)世界不缺少責(zé)任之美，只要人人負(fù)起該負(fù)的責(zé)任，這個(gè)世界會(huì)更美好。
社會(huì)的小論文篇九
憶起當(dāng)年初見毛師傅，已有整整十個(gè)年頭。
一個(gè)又瘦又小的老頭，戴著一副多年不換的眼鏡，守著他那破敗的風(fēng)箏坊。十年中風(fēng)箏坊里的人來了又走，毛師傅制作的風(fēng)箏樣式換了又換，曾紅火一時(shí)的風(fēng)箏坊破了又被刷新，毛師傅仍在那座古村里，守望著，像在等待著什么。
時(shí)至今日再次念起他，我終于決定再次去拜訪這位寡言、固執(zhí)又心懷滿腔熱血的風(fēng)箏藝人。
風(fēng)箏坊的破舊有些出乎我的意料：原本鮮亮的白墻現(xiàn)在油漆卻開始剝落，露出可怖的棕綠色；院子里叫不出名的老樹在寒風(fēng)中蜷起身子，無精打采；木色的柜臺(tái)早不如從前堅(jiān)挺，如今它“吱呀”地顫抖著，迎接為數(shù)不多的客人。
也許來光顧手工風(fēng)箏的人真的不多了吧。正當(dāng)我這樣想著，眼前那位熟悉的老人笑著把我迎進(jìn)屋內(nèi)。我這才發(fā)現(xiàn)，整個(gè)風(fēng)箏坊里就只剩下了他一個(gè)人。我不禁詫異。這么多年過去了，毛師傅卻依舊在這里，守望著?！跋胍粋€(gè)什么樣的風(fēng)箏？金魚還是蝴蝶？”他裂開干澀的嘴，笑著問我，無意間露出眼角密布的皺紋。
然后他鋪開宣紙，調(diào)亮臺(tái)燈，瞇起眼睛，握住一支細(xì)小的筆畫了起來。在他熟練的筆下，不一會(huì)兒，一只栩栩如生的蝴蝶便從紙中飛了出來。竹棍、流蘇，在他飛快的擺布下，一只像模像樣的蝴蝶便要成形。我看見他無比專注的眼神中充滿的熱忱，那是蒼顏白發(fā)也遮蓋不了的。我不禁開口問道：“毛師傅，您打算做風(fēng)箏做到什么時(shí)候？”
他抬起頭，老花鏡的那端是他堅(jiān)毅而鏗鏘的臉?！拔也恢?。我只知道，要一直做下去?！?BR> 偌大的風(fēng)箏坊和他孤身一人的背影，一次又一次震撼著我。毛師傅在守著，守著他的風(fēng)箏坊和不斷老去的風(fēng)箏，但他也在望著，望向未來，等待著手工風(fēng)箏迎來再一次的生命。
“好了，完工了?！彼届o的聲音傳來。浩瀚的天穹之下，他轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)箏線，那只風(fēng)箏，搖了搖尾巴，消失在了天邊的那抹云中。毛師傅轉(zhuǎn)過頭來，沖我笑著。
他等待的，又何止是手工風(fēng)箏一門工藝呢？毛師傅守望的'，更是千百年流傳的中國傳統(tǒng)文化，他等待并期待著的，更是中華傳統(tǒng)文化的新生。
我也沖他笑著。是的，守望，并且，靜待新生。
社會(huì)的小論文篇十
小時(shí)候，我們經(jīng)常聽父母不斷地講，安全是多么的多么的重要。上學(xué)后，“安全重于泰山”這句話，光是老師說過的最少也有一兩百句，校長(zhǎng)又是個(gè)關(guān)心安全的人每天都在國旗下演說安全兩字。當(dāng)然少不了要說安全保護(hù)!由“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”這四個(gè)字我想到：生命，屬于我們只有一次我們要珍惜生命，就要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
可是有人認(rèn)為：“我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該多一份愛與信任，人人管閑事，世上無難事，不應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)。”而爸爸卻總是對(duì)我說：“應(yīng)該要學(xué)著自我保護(hù)。”我不懂，也學(xué)不會(huì)。我總是問爸爸：“在一個(gè)本該純真的世界，為何要自我保護(hù)?”爸爸總是意味深長(zhǎng)地說：“現(xiàn)在的社會(huì)很復(fù)雜，加上一些壞人的惡劣行徑……，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)?！?BR> 這件事告訴我們一個(gè)道理，不要輕易打開自己家的門，當(dāng)遇見壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事啊!我們要牢記父母和老師的諄諄教誨，讓安全教育伴隨我們成長(zhǎng)，我們一定會(huì)有一個(gè)美好的未來!
社會(huì)的小論文篇十一
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)的重要過程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)，又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗(yàn)。為培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，保證我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文的質(zhì)量，避免與社會(huì)實(shí)踐總結(jié)混淆，為廣大同學(xué)撰寫社會(huì)實(shí)踐論文提供指導(dǎo)，為優(yōu)秀論文的評(píng)定提供依據(jù)，特制定本規(guī)范。
一.實(shí)踐論文撰寫的內(nèi)容與要求。
1.論文題目。
論文題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長(zhǎng)，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
2．學(xué)院及作者名稱。
學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。
3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）。
論文需配摘要，摘要應(yīng)反映論文的主要內(nèi)容，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括：
a)“摘要”字樣；
b)摘要正文；
c)關(guān)鍵詞；
d)中圖分類號(hào)。
4．正文。
正文是實(shí)踐論文的核心內(nèi)容，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的.主要事實(shí)和觀點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成，以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。
要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，有新觀點(diǎn)、新思路；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議；報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。
字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。
5．結(jié)束語。
結(jié)束語包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。
6．謝辭。
謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過程與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7．參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)是實(shí)踐論文不可缺少的組成部分，它反映實(shí)踐論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。
8.公式。
公式應(yīng)居中書寫，公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末，公式與編號(hào)之間不加虛線。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻(xiàn)編號(hào)表明，字體用五號(hào)字。
9.表格。
每個(gè)表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時(shí)表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。
10.插圖。
文中的插圖必須精心制作，線條要?jiǎng)蚍Q，圖面要整潔美觀；插圖6幅以內(nèi)，用計(jì)算機(jī)繪制；若為照片，應(yīng)提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置，并著名圖號(hào)、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號(hào)字。
11.參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)一律放在文后，參考文獻(xiàn)的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn)gb7714-87規(guī)定。參考文獻(xiàn)按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號(hào)括起，不用圓括號(hào)括起，且在文中引用處用右上角標(biāo)注明，要求各項(xiàng)內(nèi)容齊全。文獻(xiàn)作者不超過3位時(shí)，全部列出；超過3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮寫，并省略“.”。
社會(huì)的小論文篇十二
姓名：***學(xué)號(hào)：********。
實(shí)踐單位：********公司。
我始終認(rèn)為新一代的大學(xué)生就是要看看自我是否擁有在惡劣環(huán)境中依靠自我的雙手跟大腦而生存的本事，經(jīng)過親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比自我道聽途說的要真實(shí)的多，在實(shí)踐中增長(zhǎng)自我的見識(shí)，鍛煉才干，培養(yǎng)良好的韌性，都是些小事，更為重要的是能不能放下大學(xué)生的架子投入到辛苦的工作中，讓自我被社會(huì)所承同，同時(shí)也找到自我的不足和差距！
才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“千里之行，始于足下”，雖然社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)過去，但我心里還是有揮之不去的陰影。我能做的珍惜此刻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自我。與此同時(shí)，多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想理解時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅僅要學(xué)好專業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)。一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、磨礪前行，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！
“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們僅有經(jīng)過自身的不斷努力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
社會(huì)的小論文篇十三
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年智，則國智。
這句話說都會(huì)說，但是在真正的現(xiàn)實(shí)生活中，讓我感受不到少年應(yīng)有的意氣風(fēng)發(fā)，有的只是所謂的哥們兒義氣。
今天早上出門買早點(diǎn)時(shí)，看到了一個(gè)滿臉污垢，全身都充斥著惡臭的人，那身衣服相當(dāng)?shù)膯伪。谶@個(gè)社會(huì)中他顯得非常的格格不入。當(dāng)我買包子的時(shí)候，他在包子店門口徘徊，似乎等待著店主的良心發(fā)現(xiàn)，給他幾個(gè)包子吃，我也滿懷希望的，老板正巧端出一鍋雞蛋，本以為他會(huì)給幾個(gè)給他，可是讓人出乎意料的是，他放下鍋之后就端起一盆水潑他。包子店的老板這一舉動(dòng)一下子打破了我要賣包子的想法?？墒钱?dāng)人們看到他被潑，都在笑他，說他活該，那些人的嘴臉讓我覺得特別的惡心，有一種想趕緊走的沖動(dòng)。
但是看到內(nèi)個(gè)人的狼狽樣，我很想幫他解氣，于是我買了5個(gè)包子，當(dāng)著包子店老板的面把這幾個(gè)包子踩在腳下，碾壓翻轉(zhuǎn)，好像在想這個(gè)骯臟的社會(huì)宣戰(zhàn)。
從這個(gè)事來說，讓我看到了人心，讓我看到了人的尊嚴(yán)，這個(gè)物質(zhì)的社會(huì)已經(jīng)不懂得尊嚴(yán)了。
只有物質(zhì)才是尊嚴(yán)。
社會(huì)的小論文篇十四
畢節(jié)試驗(yàn)不僅是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作探索和推動(dòng)的重要成果，同時(shí)它也開創(chuàng)了一條貧困地區(qū)科學(xué)發(fā)展的探索之路，是多黨合作推動(dòng)貧困地區(qū)發(fā)展的成功范例。隨著全面深化改革實(shí)踐的不斷推進(jìn)，民主黨派在試驗(yàn)區(qū)所進(jìn)行的社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容也在不斷完善和拓展，各民主黨派積極開展各種形式的社會(huì)服務(wù)，已經(jīng)成為試驗(yàn)區(qū)建設(shè)對(duì)口幫扶多黨合作高地的一項(xiàng)重要舉措。
一、充分認(rèn)識(shí)多黨合作參與畢節(jié)社會(huì)服務(wù)實(shí)踐的重要性。
社會(huì)服務(wù)工作作為一種黨派職能，是民主黨派參政議政、建言獻(xiàn)策以及民主監(jiān)督工作的延伸，也是參與試驗(yàn)區(qū)合作共建的載體。這項(xiàng)職能是黨派直接面對(duì)社會(huì)、面對(duì)基層、面對(duì)群眾的有效渠道。
真正體現(xiàn)了參政黨維護(hù)多黨合作的政治制度，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為社會(huì)全面發(fā)展服務(wù)的參政職能，同時(shí)也是畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)多黨合作服務(wù)改革發(fā)展示范探路的特色工作。
1、多黨合作參與畢節(jié)社會(huì)服務(wù)實(shí)踐是試驗(yàn)區(qū)堅(jiān)持多黨合作政治協(xié)商制度的需要。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，是我國的一項(xiàng)基本政治制度。它是以共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作、共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政為顯著特征的。各民主黨派主要是以教育、衛(wèi)生、科技、文化、法律以及經(jīng)濟(jì)等界別的中、高級(jí)知識(shí)分子組成的政治聯(lián)盟，她聚集了人才、智力的優(yōu)勢(shì)，各民主黨派是共同致力于建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的親密友黨，是參政黨，不是旁觀者、座上賓，而是要發(fā)揮她的人才、智力優(yōu)勢(shì)，積極參與到建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中，做參與社會(huì)服務(wù)實(shí)踐的建設(shè)者、參與人。解決畢節(jié)困苦問題的關(guān)鍵在于發(fā)展，發(fā)展就是一個(gè)國家和地區(qū)不發(fā)達(dá)狀態(tài)向發(fā)達(dá)狀態(tài)的過渡，加快發(fā)展加速轉(zhuǎn)型實(shí)現(xiàn)與全國同步小康是試驗(yàn)區(qū)當(dāng)前的第一要?jiǎng)?wù)，也是各民主黨派參與畢節(jié)改革建設(shè)的第一要?jiǎng)?wù)。從政黨制度的效應(yīng)看，民主黨派對(duì)畢節(jié)的長(zhǎng)期幫扶的成效，很大程度上取決于其建言獻(xiàn)策、參與畢節(jié)社會(huì)服務(wù)的能力。各民主黨派匯集了許多專家學(xué)者，具有人才薈萃、智力密集等方面的優(yōu)勢(shì)，可以通過這些優(yōu)勢(shì)作用的發(fā)揮和優(yōu)勢(shì)資源的轉(zhuǎn)化，在畢節(jié)積極開展各類咨詢服務(wù)，努力發(fā)現(xiàn)問題，積極開展調(diào)研、參與服務(wù)，切實(shí)推動(dòng)畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)黨委和政府決策的科學(xué)化、民主化。
2、多黨合作參與畢節(jié)社會(huì)服務(wù)實(shí)踐是試驗(yàn)區(qū)與全國同步建成小康社會(huì)的需要。
從畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)的建立，發(fā)展、深化的歷史進(jìn)程可以看出，各民主黨派依托多黨合作參與畢節(jié)社會(huì)服務(wù)實(shí)踐，以試驗(yàn)區(qū)的建設(shè)平臺(tái)為載體，建立了黨派干部思想淬煉和實(shí)踐鍛煉機(jī)制，使得試驗(yàn)區(qū)不僅成為多黨合作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐之所，而且成為民主黨派成員信仰鍛造和干部淬煉的基地。如今，全面深化改革業(yè)已成為全社會(huì)的最大共識(shí)與需求，更是推進(jìn)試驗(yàn)區(qū)擺脫貧困跨越發(fā)展的動(dòng)力。多黨合作作為試驗(yàn)區(qū)改革發(fā)展承上啟下、協(xié)調(diào)左右、溝通內(nèi)外的重要部分，既是試驗(yàn)區(qū)改革發(fā)展的“參謀長(zhǎng)”，又是服務(wù)試驗(yàn)區(qū)群眾的“賢內(nèi)助”，對(duì)于畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)來說要真正做到與全國同步建成小康社會(huì)，只有發(fā)揮多黨合作優(yōu)勢(shì)，凝聚改革共識(shí)，匯集發(fā)展力量，樹立服務(wù)理念，才能看清試驗(yàn)區(qū)改革發(fā)展的癥結(jié)所在，才能找準(zhǔn)方向創(chuàng)造性的拿出改革發(fā)展舉措;在政治層面上充分體現(xiàn)改革發(fā)展事業(yè)在政治空間與區(qū)域空間的雙層運(yùn)行，在社會(huì)層面上增強(qiáng)像畢節(jié)一樣的貧困地區(qū)自我發(fā)展、自力更生的底氣、骨氣和志氣。
3、多黨合作參與畢節(jié)社會(huì)服務(wù)實(shí)踐是試驗(yàn)區(qū)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)的需要。
年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出：“我國經(jīng)濟(jì)正在向形態(tài)更高級(jí)、分工更復(fù)雜、結(jié)構(gòu)更合理的階段演化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)。”認(rèn)識(shí)新常態(tài)，適應(yīng)新常態(tài)，把握新常態(tài)，引領(lǐng)新常態(tài)，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大邏輯。在這樣的大邏輯下，作為助推畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)跨越發(fā)展的外部力量，畢節(jié)的多黨合作實(shí)踐必須抓住新機(jī)遇、適應(yīng)新常態(tài)、開創(chuàng)試驗(yàn)區(qū)決戰(zhàn)貧困轉(zhuǎn)型發(fā)展的新境界。這既需要充分發(fā)揮各民主黨派參政黨的政治力量，也需要提高民主黨派參與畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)改革發(fā)展和合作共事能力。通過提升黨派社會(huì)服務(wù)實(shí)踐的質(zhì)量，促進(jìn)和保障試驗(yàn)區(qū)改革事業(yè)的穩(wěn)步前進(jìn)，為試驗(yàn)區(qū)的全面深化改革和發(fā)展提供有效的支持和協(xié)助。另外，要發(fā)揮參政黨人才、智力密集優(yōu)勢(shì)。緊緊圍繞試驗(yàn)區(qū)決戰(zhàn)貧困，同步小康主線，在產(chǎn)業(yè)培育、項(xiàng)目合作、智力支持、人才培養(yǎng)等方面發(fā)揮應(yīng)有的作用。
二、不斷完善多黨合作參與畢節(jié)社會(huì)服務(wù)實(shí)踐的新思路。
新時(shí)期、新階段多黨合作參與畢節(jié)社會(huì)服務(wù)實(shí)踐的路徑必須要以理論與實(shí)踐結(jié)合、重點(diǎn)與一般結(jié)合、整合與擴(kuò)容結(jié)合這個(gè)思路來走，這是民主黨派開展社會(huì)服務(wù)工作的社會(huì)環(huán)境變化所決定的，也是黨派積極主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)的新思路。
1、畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)各民主黨派社會(huì)服務(wù)工作的理論研究要理論與實(shí)踐結(jié)合。
多黨合作參與畢節(jié)改革發(fā)展實(shí)踐的28年，不僅推動(dòng)了畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，同時(shí)為民主黨派的社會(huì)服務(wù)工作理論研究提供了可靠、可信和鮮活的實(shí)踐素材，為了進(jìn)一步推動(dòng)畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)的社會(huì)服務(wù)工作進(jìn)步，提高參政黨履職水平，需要對(duì)社會(huì)服務(wù)工作進(jìn)行深層次的結(jié)合實(shí)踐的理論探討。如社會(huì)服務(wù)工作如何與參政議政相結(jié)合;探索和研究試驗(yàn)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下民主黨派社會(huì)服務(wù)的定位、職能和途徑;如何在試驗(yàn)區(qū)改革發(fā)展中圍繞決戰(zhàn)貧困、同步小康，在政策項(xiàng)目爭(zhēng)取、智庫人才鍛造、產(chǎn)業(yè)招商合作、服務(wù)改善民生上發(fā)揮多黨合作的社會(huì)服務(wù)職能作用等。
2、畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)各民主黨派社會(huì)服務(wù)工作要堅(jiān)持重點(diǎn)與一般結(jié)合。
畢節(jié)市各縣(區(qū))的情況不一樣，各黨派參與的情況不一樣，這就決定了多黨合作社會(huì)服務(wù)工作要根據(jù)各個(gè)黨派自身特點(diǎn)和所參與地方的具體實(shí)際，把資源投入到最需要的方面，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)培育與地方區(qū)域?qū)嶋H相結(jié)合。一是堅(jiān)持發(fā)揮黨派界別優(yōu)勢(shì)促進(jìn)社會(huì)服務(wù)工作向前發(fā)展。界別優(yōu)勢(shì)是八個(gè)民主黨派各自的特色，一定要根據(jù)各黨派自身的優(yōu)勢(shì)，用己所長(zhǎng)、避己所短。二是堅(jiān)持因地制宜發(fā)揮試驗(yàn)區(qū)區(qū)域優(yōu)勢(shì)按需供給促進(jìn)社會(huì)服務(wù)的有效性發(fā)揮。就畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)總體來看，八個(gè)縣(區(qū))經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同、社會(huì)服務(wù)需求也不盡相同，需要民主黨派開展社會(huì)服務(wù)前實(shí)事求是認(rèn)真分析，不可統(tǒng)一模式照搬其他地方的方式方法。三是堅(jiān)持人性化的服務(wù)模式促進(jìn)黨派社會(huì)服務(wù)工作質(zhì)量提升。工作模式較為單一社會(huì)服務(wù)已經(jīng)不太適應(yīng)全面深化改革的形勢(shì)，捐錢捐物不如捐智慧。隨著城鄉(xiāng)一體化建設(shè)和同步小康建設(shè)進(jìn)程的發(fā)展，人民的需要隨著時(shí)代在變化，這就要求黨派的社會(huì)服務(wù)模式需要探索新的人性化、多樣化的服務(wù)，如產(chǎn)業(yè)扶持、生態(tài)保護(hù)、推進(jìn)城鎮(zhèn)一體化建設(shè)活動(dòng)等。因此必須在實(shí)際工作中特別是在城鎮(zhèn)化建設(shè)中不斷充實(shí)多黨合作社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容，不斷完善多黨合作社會(huì)服務(wù)的內(nèi)涵。
3、畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)各民主黨派社會(huì)服務(wù)工作要堅(jiān)持整合與擴(kuò)容結(jié)合。
俞正聲主席來畢節(jié)考察時(shí)曾經(jīng)談到過“智力扶貧很重要的是為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策，但也要辦一點(diǎn)招商引資的事情，辦一點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施的事情，辦一點(diǎn)民生改善的事情，給當(dāng)?shù)厝罕妿砜吹靡姷膶?shí)惠。”這就要求我們的社會(huì)服務(wù)做好整合與擴(kuò)容，一是要整合社會(huì)資源，擴(kuò)容政治力量使得社會(huì)服務(wù)要與參政議政緊密結(jié)合。圍繞參政議政開展黨派社會(huì)服務(wù)工作，把社會(huì)服務(wù)作為履行職能的重要任務(wù)來抓。這必須通過在參與畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)合作共建的實(shí)踐中深入了解情況，在試驗(yàn)區(qū)社會(huì)服務(wù)工作中調(diào)查思考，集聚更為廣泛的社會(huì)力量，對(duì)上接通天線向黨和政府提出切實(shí)可行的意見建議;對(duì)下更接地氣滿足老百姓的現(xiàn)實(shí)需求。二是整合工作載體，擴(kuò)容工作空間使得社會(huì)服務(wù)工作與試驗(yàn)區(qū)實(shí)際更好地結(jié)合。從過去的單打獨(dú)斗鋪攤子的幫扶形式向集團(tuán)體系合作建設(shè)強(qiáng)內(nèi)涵的模式轉(zhuǎn)變。在長(zhǎng)期的多黨合作社會(huì)服務(wù)工作中，注重服務(wù)可持續(xù)性，以多黨合作服務(wù)改革發(fā)展制度貫徹落實(shí)為契機(jī)，不斷加大多黨合作在畢節(jié)的社會(huì)服務(wù)工作力度，在減貧摘帽、同步小康，產(chǎn)業(yè)培育、群眾增收，生態(tài)治理、美麗畢節(jié)等方面扎實(shí)做好每一件實(shí)事。
三、開拓創(chuàng)新多黨合作參與社會(huì)服務(wù)實(shí)踐的新路徑。
在新常態(tài)下，推進(jìn)多黨合作社會(huì)服務(wù)工作與參政議政、民主監(jiān)督和民主黨派自身建設(shè)相結(jié)合，是創(chuàng)新多黨合作參與社會(huì)服務(wù)實(shí)踐的突破口。以往狹義、單純的社會(huì)服務(wù)模式已經(jīng)不再適應(yīng)當(dāng)前的改革發(fā)展需要，因此，各個(gè)黨派的社會(huì)服務(wù)職能向廣義的、綜合的社會(huì)服務(wù)與參政議政、民主監(jiān)督和自身建設(shè)相結(jié)合并重轉(zhuǎn)變已成定局，通過樹立社會(huì)服務(wù)與參政議政、民主監(jiān)督和自身建設(shè)一盤棋的工作理念，確立多黨合作參與畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)社會(huì)服務(wù)建設(shè)的整體發(fā)展思路，重點(diǎn)在與試驗(yàn)區(qū)的同步小康建設(shè)有效結(jié)合上下功夫。
1、完善統(tǒng)戰(zhàn)部牽頭的社會(huì)服務(wù)實(shí)踐核心路徑。
統(tǒng)戰(zhàn)部門牽頭各民主黨派資源開展社會(huì)服務(wù)的路徑是帶有試驗(yàn)區(qū)戰(zhàn)略和全局意義的，同時(shí)也是帶有試驗(yàn)和攻堅(jiān)性質(zhì)的工作，具有挑戰(zhàn)性。在實(shí)際工作中必須充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線的“法寶”作用，組織統(tǒng)一戰(zhàn)線成員聯(lián)系上下的橋梁作用，深入各自聯(lián)系的群眾，暢通民意訴求渠道，多做解疑釋惑、維護(hù)穩(wěn)定的工作，把有利于發(fā)展的因素匯聚得更多、團(tuán)結(jié)得更緊，把不利于改革的因素消減得更少、轉(zhuǎn)化得更快。同時(shí)要積極貫徹執(zhí)行好試驗(yàn)區(qū)已經(jīng)出臺(tái)的27項(xiàng)多黨合作服務(wù)改革發(fā)展制度，最大限度地為畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)的全面深化改革、全面建成小康營造好環(huán)境、凝聚正能量。
2、整合民主黨派中央牽頭的社會(huì)服務(wù)實(shí)踐主要路徑。
民主黨派中央牽頭開展的社會(huì)服務(wù)路徑是目的性明確和行業(yè)特點(diǎn)突出的工作，具有影響性。這條路徑充分發(fā)揮民主黨派智力的奉獻(xiàn)作為，是展示民主黨派良好的政治形象，是提高民主黨派多黨合作的社會(huì)影響的重要途徑，具有重要的政治意義。通過整合各民主黨派中央、全國工商聯(lián)牽頭合作，試驗(yàn)區(qū)能主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)支持，將中央高層的改革推動(dòng)和頂層設(shè)計(jì)，轉(zhuǎn)化為試驗(yàn)區(qū)自身的改革發(fā)展機(jī)遇，切實(shí)通過高位推動(dòng)將黨中央、國家各部委針對(duì)試驗(yàn)區(qū)出臺(tái)的差別化政策轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，打通政策落實(shí)最后一公里。
3、擴(kuò)容東部十省市協(xié)同的社會(huì)服務(wù)實(shí)踐協(xié)同路徑。
要在更廣范圍、更深程度開展社會(huì)服務(wù)工作，不僅要開展縱向的多黨合作，而且必須開拓和創(chuàng)新橫向的東部十省市與畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)相關(guān)部門合作共事，共同開發(fā)社會(huì)服務(wù)的新路徑。這條路徑是多黨合作社會(huì)服務(wù)協(xié)同路徑的一種補(bǔ)充形式。一方面，充分發(fā)揮東部十省市參與畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)機(jī)制以及統(tǒng)一戰(zhàn)線參與畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)服務(wù)機(jī)制的作用，搭建與東部十省市點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的溝通橋梁和與港澳臺(tái)地區(qū)的精準(zhǔn)對(duì)接橋梁，使得先發(fā)地區(qū)的先進(jìn)理念、優(yōu)強(qiáng)企業(yè)、產(chǎn)業(yè)資本源源不斷的注入試驗(yàn)區(qū)，實(shí)現(xiàn)試驗(yàn)區(qū)自身力量與外部力量點(diǎn)與點(diǎn)的鉚合、片與片的呼應(yīng)，帶動(dòng)試驗(yàn)區(qū)的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展;另一方面，要通過進(jìn)一步鞏固四級(jí)統(tǒng)一戰(zhàn)線聯(lián)絡(luò)聯(lián)系工作機(jī)制聚合外力，同時(shí)推動(dòng)建立多黨合作服務(wù)系統(tǒng)中的多元溝通、精準(zhǔn)銜接、多方支持工作機(jī)制，從而形成一個(gè)多黨合作連動(dòng)支撐，積極承接?xùn)|部?jī)?yōu)強(qiáng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，實(shí)現(xiàn)服務(wù)改革發(fā)展的效能提升。
【參考文獻(xiàn)】。
[1]劉紅凜.我國政黨制度的創(chuàng)造性[j].求是，.10.
[2]秦玉.多黨合作政治協(xié)商制度在新時(shí)期的理性完善[j].北華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，2013.5.
[3]《中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》，人民出版社，.
社會(huì)的小論文篇十五
社會(huì)實(shí)踐，不只是一個(gè)“程序”
“每個(gè)大學(xué)都要求大三的學(xué)生要參加社會(huì)實(shí)踐，學(xué)校有安排，也可自主選擇，為什么還會(huì)選擇到實(shí)訓(xùn)基地來？”在市職業(yè)培訓(xùn)中心的公共實(shí)訓(xùn)中心，記者用這樣一個(gè)問題向同學(xué)們作了微型調(diào)查。一些學(xué)?！胺叛蚴降摹睂?shí)習(xí)安排，同學(xué)們多少有些不滿意。
“學(xué)校安排同學(xué)實(shí)習(xí)，關(guān)鍵要合理?！鄙蠋煷蟮囊晃煌瑢W(xué)說了自己的想法。他之所以會(huì)選擇到公共實(shí)訓(xùn)中心實(shí)習(xí)，是因?yàn)橛辛恕扒败囍b”。升入大三，學(xué)校提出了實(shí)習(xí)的要求，也安排了一些實(shí)習(xí)地方，但從高年級(jí)同學(xué)反饋的信息顯示，學(xué)校安排的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)就像定了一個(gè)程序，實(shí)習(xí)的內(nèi)容很籠統(tǒng)，沒有明確的實(shí)訓(xùn)目標(biāo)，有的只是為負(fù)責(zé)的帶教老師做助手，機(jī)械而又單調(diào)，能學(xué)到的東西很少。
“暑期實(shí)習(xí)，不只是勤工儉學(xué)”
對(duì)于學(xué)校給予的“可自主選擇”的寬松條件，不少學(xué)生們顯得有些茫然：“到哪里去找專業(yè)對(duì)口的實(shí)習(xí)單位呀？”同濟(jì)大學(xué)工商管理專業(yè)的張芬說起了她的為難之處，創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)《暑期實(shí)習(xí)，需要社會(huì)共同關(guān)注》。僅憑著自己家人的那點(diǎn)關(guān)系，很難找到對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位。更叫同學(xué)們?yōu)殡y的是，即便憑著個(gè)人的關(guān)系找到了專業(yè)對(duì)口的實(shí)習(xí)單位，又能怎樣呢？動(dòng)手的機(jī)會(huì)少得可憐，多半是當(dāng)打雜工。在這些單位“實(shí)習(xí)”，充其量是一次不計(jì)報(bào)酬的“勤工儉學(xué)”。
其實(shí)，實(shí)習(xí)單位的這些做法也是情有可原：企業(yè)的生產(chǎn)任務(wù)繁忙，不可能騰出生產(chǎn)設(shè)備讓學(xué)生做“實(shí)驗(yàn)”，另外，對(duì)自己找上門來的大學(xué)生，企業(yè)對(duì)他們的能力心里沒譜，誰也不敢輕易讓實(shí)習(xí)的學(xué)生上高檔機(jī)器實(shí)習(xí)，既怕傷了學(xué)生，又怕弄壞了機(jī)器，影響生產(chǎn)。
在大學(xué)生和企業(yè)都處在為難之際，公共實(shí)訓(xùn)基地免費(fèi)向暑期實(shí)習(xí)的大學(xué)生開放，設(shè)置專業(yè)對(duì)口的課程，指定專人帶教，考核實(shí)習(xí)成果，解決了大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)的供求矛盾。
暑期實(shí)習(xí)，需要社會(huì)共同關(guān)注。
看到許多大學(xué)生被擋在公共實(shí)訓(xùn)中心門外，為錯(cuò)失一次實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)而可惜時(shí)，記者產(chǎn)生了這樣一個(gè)想法：為什么不能多設(shè)一些機(jī)會(huì)呢？“大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)，需要社會(huì)共同關(guān)注！”市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)說出了她的見解。
她告訴記者，最近幾年，每逢到了寒暑假，許多具有一定技術(shù)含量的企事業(yè)單位就會(huì)有人找上門來，希望能為在校大學(xué)生提供一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，有的學(xué)校還將實(shí)習(xí)列為學(xué)分考核。這種規(guī)定雖然能督促大學(xué)生注重技能訓(xùn)練，但放羊式的規(guī)定，對(duì)大學(xué)生是不負(fù)責(zé)任的。學(xué)校安排假期實(shí)習(xí)，應(yīng)當(dāng)注重效果，要有科學(xué)合理的安排。今年暑期，公共實(shí)訓(xùn)中心向在校大學(xué)生開放，只是一個(gè)嘗試，還有待探索。她表示，暑期實(shí)習(xí)似乎已成了一個(gè)社會(huì)問題，僅靠一個(gè)公共實(shí)訓(xùn)中心的開放，效果是很有限的?，F(xiàn)在，本市高校已建立了100個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，如果都能有計(jì)劃地向在校大學(xué)生們開放，那就不會(huì)讓在校大學(xué)生們?yōu)殡y了。
社會(huì)的小論文篇十六
在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型過用中，由于市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，城市原有企業(yè)出現(xiàn)了大幅度的關(guān)停并轉(zhuǎn)，以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為代表的新興產(chǎn)業(yè)迅速崛起，城市人口的就業(yè)難度越來越大，要求也越來越高，雖然經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度大大加快了，多數(shù)人的收入水平提高了，但隨之也出現(xiàn)了城市弱勢(shì)群體，而且隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，弱勢(shì)群體中的貧困者隊(duì)伍正在呈擴(kuò)大的趨勢(shì)，如何解決好城市弱勢(shì)群體的生活問題關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。近年來，城市扶貧問題雖然己引起黨和及社會(huì)各界的普遍關(guān)注，但從根本上解決這一問題，尚有很多工作要做。
一、城市貧困群體現(xiàn)狀分析。
目前，淮安市下崗職工已超過7萬人，約占職工總數(shù)的五分之一。據(jù)20**年統(tǒng)計(jì)資料顯示，全市城鎮(zhèn)居民家庭月人均可支配收入低于130元，享受城市最低生活保障的特困居民已經(jīng)達(dá)21039人，占全市非農(nóng)業(yè)人口的1.8%，月人均可支配收入低于150元的城市人口約有3萬人。
據(jù)對(duì)市區(qū)630戶特困職工家庭生活情況的調(diào)查，貧困類型大體分為三種：一是因職工下崗的家庭貧困型。在調(diào)查的630戶特困家庭中，下崗職工家庭有449戶，占71.27%，其中雙下崗的職工家庭有229戶，占36.35%。二是因患病治病的家庭貧困型。在調(diào)查的630戶特困家庭中，有193戶因其家庭成員患重大疾病導(dǎo)致債臺(tái)高筑，生活貧困。這些家庭職工所在單位無力為他們投保醫(yī)療保險(xiǎn)，大額的醫(yī)療費(fèi)用無處報(bào)銷，有部分家庭因治病而背上了沉重的債務(wù)。如：某輕工企業(yè)退休職工包某某患尿毒癥五年多，每周透析要花費(fèi)700多元，夫妻二人退休金不到1000元，為治病不僅已經(jīng)花去一生的積蓄，而且舉債3萬多元，不堪重負(fù)。三是單親貧困家庭型。在被調(diào)查的630戶特困家庭中，單親家庭有112戶，占17.78%。
在這些單親家庭中，有的是因疾病或意外事故造成一方死亡的，也有的是因?yàn)榧彝ド罾щy，導(dǎo)致家庭破裂而離異的。如：市區(qū)一服裝廠職工孫某某患糖尿病多年，因單位效益不好下崗在家，丈夫不堪忍受妻子疾病和家庭的雙重折磨，于幾年前離家出走，孫本人病情越來越重，一家人僅靠發(fā)放的最低生活保障金維持生計(jì)。市區(qū)某紡織廠女工李某某，丈夫去世，每月僅靠300多元的工資和低保補(bǔ)差，既要維持一家4人的基本生活，又要供養(yǎng)兩個(gè)孩子讀書。
二、城市貧困群體呈擴(kuò)大趨勢(shì)的原因分析。
貧困群體的出現(xiàn)和呈擴(kuò)大的趨勢(shì)，既有歷史的原因，也有現(xiàn)實(shí)的因素，歸納起來大致有一個(gè)方面的原因：是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，改革攻堅(jiān)階段，一方面失業(yè)人員大量涌現(xiàn)，另一方面失業(yè)人員中普遍存在著文化素質(zhì)低，勞動(dòng)技能單一，知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè)就業(yè)門難進(jìn)，社會(huì)可提供的體力勞動(dòng)密集型崗位嚴(yán)重不足。二是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，社會(huì)保障體制，不僅起步晚，而且舉步難。三是擇業(yè)觀念陳舊，創(chuàng)業(yè)致富的信心不足。這個(gè)僅在貧困群體中有所表現(xiàn)，而且在相當(dāng)一部分市民中也大有市場(chǎng)。
三，解決城市弱勢(shì)群體貧困問題的對(duì)策與建議。
一是進(jìn)一步完善社會(huì)保障體系，加大社?；鸬幕I集力度，確保困難職工享受社會(huì)保障的權(quán)利。國家要加大社保基金的投入，強(qiáng)制性，規(guī)范化地實(shí)施企業(yè)下崗職工基本生活保障制度和失業(yè)保障制度，對(duì)困難企業(yè)職工和貧困群體要制定相對(duì)優(yōu)惠，適當(dāng)傾斜的醫(yī)療保險(xiǎn)制度，進(jìn)一步擴(kuò)大養(yǎng)老保險(xiǎn)的社會(huì)覆蓋面，既要確保離退休人員基本養(yǎng)老金的按時(shí)足額發(fā)放，又要切實(shí)保障城市中無上活來源，無勞動(dòng)能力，無法定贍養(yǎng)人，撫養(yǎng)人的居民生活保障，并提高其保障標(biāo)準(zhǔn)。
二是各級(jí)要制定適合下崗職工的可就業(yè)政策，讓有勞動(dòng)能力的下崗職工盡快實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，有選擇性地引導(dǎo)下由職工自謀職業(yè)。在下崗職工自謀職業(yè)初期，工商登記，稅費(fèi)減免，信貸服務(wù)要提供優(yōu)惠和方便。機(jī)關(guān)，事業(yè)單位的服務(wù)業(yè)要面向下崗職工開放，社會(huì)服務(wù)業(yè)就業(yè)要首先考慮安置下崗職工。各相關(guān)部門可以把下崗職工組織起來圍繞創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，國家園林城市等安排下崗職工做些力所能及的工作，使他們獲得一定的收入。同時(shí)，和一些大的企業(yè)集團(tuán)也可以學(xué)習(xí)上海開辦一些類似4050項(xiàng)目，即針對(duì)女40歲以上，男50歲以上的勞動(dòng)技能單一的卜崗職工，開辦一些技術(shù)含量低的，勞動(dòng)密集型的，經(jīng)濟(jì)效益較好的多種經(jīng)濟(jì)成份并存的項(xiàng)目，提供相關(guān)免稅免費(fèi)政策進(jìn)行扶持。
三是著力解決城市貧困家庭醫(yī)療，子女上學(xué)和住房問題。醫(yī)療，子女教育和住房問題是目前城市居民最關(guān)注也是最擔(dān)心的咱大消費(fèi)，為了防止因醫(yī)療，子女教育，住房問題給貧困家庭帶來新的壓力，有效防止貧困群體的繼續(xù)擴(kuò)大，要采取切實(shí)有效的措施，加大對(duì)城市特困家庭實(shí)施醫(yī)療救助，教育救助，住房救助，動(dòng)員和號(hào)召全社會(huì)都來關(guān)心弱勢(shì)群體，發(fā)動(dòng)全社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體進(jìn)行救助。醫(yī)療衛(wèi)生部門要對(duì)貧困群體人員實(shí)施優(yōu)惠就醫(yī)，教育部門要對(duì)貧困群體中的子女落實(shí)真正意義上的免費(fèi)義務(wù)教育。房地產(chǎn)開發(fā)凡涉及到貧困家庭的，其回遷房屋要實(shí)施零利潤，甚至更優(yōu)惠的照顧政策售房或特惠租房，著力解決貧困群眾的住房困難。
四是堅(jiān)持扶貧與扶志相結(jié)合，著重幫助下崗職工樹立戰(zhàn)勝貧困的信心和增強(qiáng)再就業(yè)的技能。首光扶貧必須扶志。自強(qiáng)，自力是戰(zhàn)勝困難的先決條件，事實(shí)上沒有哪個(gè)民族，哪一個(gè)地區(qū)不通過自身艱苦努力，想靠扶持富裕起來的。大部分特困家庭，只要樹立信心，克服等靠要的消極思想，經(jīng)過努力是可以戰(zhàn)勝目前困難的，是可以脫貧致富的。因此，鼓勵(lì)城市貧困群體發(fā)揮主觀能動(dòng)性，比單純的錢物救濟(jì)更為重要。其次，各級(jí)及其相關(guān)部門，要在妥善安排解決好城市特困家庭最基本的生活需要的同時(shí)，下大力解決好那些身體健康，具有再就業(yè)希望的下崗職工的專業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高他們適應(yīng)社會(huì)的能力，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力，自我生存的能力。