通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì)，可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和消化。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們需注重結(jié)構(gòu)合理、連貫流暢和主題明確。小編精選了一些有關(guān)心得體會(huì)的優(yōu)秀文章，希望能對(duì)大家的寫(xiě)作和思考有所幫助。
鼻飼護(hù)理心得體會(huì)和感想篇一
鼻飼是一種治療和預(yù)防營(yíng)養(yǎng)不良的方法，在醫(yī)療過(guò)程中經(jīng)常會(huì)有這種情況的出現(xiàn)。而護(hù)理鼻飼是非常重要的，因?yàn)殄e(cuò)誤的護(hù)理方法可能會(huì)導(dǎo)致感染、誤吸、肺炎等情況的出現(xiàn)。在我的工作經(jīng)驗(yàn)中，我學(xué)到了一些關(guān)于護(hù)理鼻飼的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，今天我將分享這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)鼻飼前的準(zhǔn)備
在護(hù)理鼻飼之前，我們需要掌握鼻飼的知識(shí)和技巧。首先，我們應(yīng)該了解患者的鼻腔既往歷史，包括是否有鼻出血、鼻竇炎等問(wèn)題。同時(shí)，我們也需要了解患者的前顱咽部和胃管情況，這些會(huì)非常有幫助。我們還需要掌握各種復(fù)雜的操作技術(shù)和使用設(shè)備的知識(shí)，以及熟悉各種呼吸系統(tǒng)的解剖結(jié)構(gòu)。
第三段：護(hù)理鼻飼的技巧
護(hù)理鼻飼需要謹(jǐn)慎，我們需要預(yù)先檢查各種設(shè)備，確保其可以正常使用。同時(shí)，我們還需要注意飼管的插入深度，患者的痛苦程度、副作用等并發(fā)癥。我們也要確?；颊弑乔缓涂谇坏那鍧?，這樣有助于防止感染的發(fā)生。我們還要注意飼管的盡量使用滑潤(rùn)的方式，以減少對(duì)患者的刺激。
第四段：護(hù)理鼻飼時(shí)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題
在護(hù)理鼻飼的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到一些常見(jiàn)問(wèn)題，比如患者的煩躁、嘔吐等。當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，我們需要及時(shí)采取措施，以確?；颊叩陌踩褪孢m，比如適當(dāng)減少管子的流速以減輕壓力、及時(shí)給患者適當(dāng)?shù)逆?zhèn)靜劑降低煩躁?duì)顟B(tài)等。
第五段：護(hù)理鼻飼后的總結(jié)和建議
在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)護(hù)理鼻飼確實(shí)需要我們的專業(yè)技能和全面知識(shí)。護(hù)理鼻飼的成功關(guān)鍵在于我們的耐心、認(rèn)真、細(xì)致的態(tài)度。我認(rèn)為我們需要不斷學(xué)習(xí)，積極分享我們的經(jīng)驗(yàn)和技能，從而更有效地幫助患者治療，提高其生活質(zhì)量。
結(jié)論：護(hù)理鼻飼需要我們做到細(xì)致、耐心、專業(yè)、全面、科學(xué)、規(guī)范化，才能更好地幫助患者。我們還需要不斷努力學(xué)習(xí)，掌握更好更全面的護(hù)理技能，以確保患者的安全和舒適。這是我們的職業(yè)使命和社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)。
鼻飼護(hù)理心得體會(huì)和感想篇二
在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，鼻飼護(hù)理是一種常見(jiàn)的治療方法，用于滿足患者的營(yíng)養(yǎng)需求。作為一名護(hù)士，我有幸參與了鼻飼護(hù)理的工作，并積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望能對(duì)其他護(hù)士和患者提供幫助。
首先，我要強(qiáng)調(diào)的是，在執(zhí)行鼻飼護(hù)理過(guò)程中，正確的操作是非常重要的。在插入鼻飼管之前，必須確保鼻腔內(nèi)沒(méi)有任何阻礙物。插入過(guò)程需要非常緩慢、輕柔，并使用大量的潤(rùn)滑劑。一旦鼻飼管成功插入，我們需要確保其位置正確，不會(huì)引起不適或損傷。因此，在每次插入鼻飼管后，我們要通過(guò)X光或其他適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)核實(shí)其正確位置。這樣做可以防止?fàn)I養(yǎng)液誤入氣管或引起其他并發(fā)癥。
其次，我們需要定期檢查鼻飼管和其周圍的皮膚情況。鼻飼管通常需要長(zhǎng)時(shí)間留置，因此，我們必須密切關(guān)注患者的鼻腔和皮膚狀況。每天檢查鼻飼管是否松動(dòng)或脫落，并觀察鼻腔是否有炎癥或感染跡象。如果發(fā)現(xiàn)鼻腔周圍皮膚出現(xiàn)紅腫、瘙癢或破裂，我們應(yīng)該立即采取措施，并及時(shí)報(bào)告給醫(yī)生。定期更換鼻飼管和清潔鼻腔也是非常重要的，以保持鼻腔和皮膚的清潔。
除了操作和觀察，患者的心理護(hù)理也是至關(guān)重要的。很多患者需要長(zhǎng)期依賴鼻飼護(hù)理來(lái)獲得營(yíng)養(yǎng)，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)可能是一種心理負(fù)擔(dān)。作為護(hù)士，我們需要不斷與患者溝通，并提供情感上的支持。我們可以向他們解釋鼻飼護(hù)理的重要性和好處，幫助他們樹(shù)立積極的態(tài)度。我們還可以鼓勵(lì)他們積極參與護(hù)理過(guò)程，以增加他們對(duì)自身狀況的控制感。同時(shí)，我們也需要耐心傾聽(tīng)患者的疼痛和困擾，并盡力滿足他們的需求。
此外，我們還應(yīng)關(guān)注患者的營(yíng)養(yǎng)狀況和體重變化。在進(jìn)行鼻飼護(hù)理的過(guò)程中，我們需要密切監(jiān)測(cè)患者的營(yíng)養(yǎng)攝入和體重變化。如果他們的體重出現(xiàn)明顯減輕或增加過(guò)快，我們需要及時(shí)調(diào)整飼養(yǎng)方案，并向醫(yī)生報(bào)告。同時(shí)，我們還需要關(guān)注患者的飲食習(xí)慣和口腔健康狀況。鼻飼護(hù)理可能導(dǎo)致患者對(duì)口腔衛(wèi)生不夠重視，容易出現(xiàn)口腔健康問(wèn)題。我們要教育和指導(dǎo)患者正確清潔口腔，并定期檢查其口腔健康情況。
最后，作為一名護(hù)士，我認(rèn)為持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識(shí)是非常重要的。鼻飼護(hù)理是一個(gè)不斷發(fā)展和改進(jìn)的領(lǐng)域，我們需要時(shí)刻關(guān)注最新的研究成果和護(hù)理指南。我們可以參加相關(guān)的培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)會(huì)議，與同行交流經(jīng)驗(yàn)和想法。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平，我們可以為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)起來(lái)，正確的操作、密切觀察、良好的心理護(hù)理、監(jiān)測(cè)營(yíng)養(yǎng)狀況和持續(xù)學(xué)習(xí)是進(jìn)行鼻飼護(hù)理的關(guān)鍵要素。同時(shí)，我們必須將患者的需求放在首位，傾聽(tīng)他們的聲音，并盡力提供他們所需的支持和關(guān)愛(ài)。通過(guò)共同努力，我們可以為患者帶來(lái)更好的治療效果和生活質(zhì)量。
鼻飼護(hù)理心得體會(huì)和感想篇三
鼻飼作為一種輔助進(jìn)食的方式，在病院常遇到。作為護(hù)理人員，了解如何給患者正確地配備鼻飼，以及如何給予正確的護(hù)理和監(jiān)測(cè)是至關(guān)重要的。
二、鼻飼固定
鼻飼的固定是首要問(wèn)題。如果鼻飼沒(méi)有正確固定，患者會(huì)感到非常不適。在固定鼻飼時(shí)，護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)摸清患者的鼻孔形狀和大小，并選擇合適的鼻飼尺寸。粘貼鼻飼貼時(shí)，要保證鼻飼貼可以牢固地貼在皮膚上，并沒(méi)有劃痕和散著的棉絮。經(jīng)常檢查鼻飼貼，確保其干爽，清潔，無(wú)脫落。
三、飲食安排
在患者鼻道插入鼻飼后，飲食安排就成了護(hù)理人員的另一挑戰(zhàn)。首先，藥品和飲食應(yīng)在一起配在背包里，以避免在意外情況下患者長(zhǎng)時(shí)間處于不飲食狀態(tài)。其次，護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)經(jīng)常詢問(wèn)患者關(guān)于食物的喜好，如果患者有特殊的食物嗜好或禁忌，則需要根據(jù)患者的特殊情況而做出飲食安排。
四、監(jiān)測(cè)
監(jiān)測(cè)鼻飼的重要性不言而喻。護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)監(jiān)視患者的飲食量和頻率，并經(jīng)常檢查鼻飼位置是否正確。 如果發(fā)現(xiàn)鼻飼出現(xiàn)滑脫的情況，護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)立即修復(fù)。除此之外，護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)經(jīng)常檢查各種飲食裝置的清潔和是否干爽，并預(yù)防感染。
五、總結(jié)
護(hù)理鼻飼的工作對(duì)于病患的康復(fù)非常重要。護(hù)理人員在鼻飼固定、飲食安排、監(jiān)測(cè)以及預(yù)防并發(fā)癥等方面應(yīng)當(dāng)全面，周到，細(xì)致。希望未來(lái)護(hù)理人員能夠更好地熟練地護(hù)理鼻飼，為患者提供更好的服務(wù)。
鼻飼護(hù)理心得體會(huì)和感想篇四
隨著科技的不斷進(jìn)步，鼻飼（nasogastric tube feeding）已經(jīng)成為一種常見(jiàn)的醫(yī)學(xué)操作。鼻飼是通過(guò)將飼料或藥物輸送到食管和胃部，為需要營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充或醫(yī)療治療的患者提供幫助。作為一名鼻飼護(hù)理人員，我在長(zhǎng)期的實(shí)踐中積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面我將分享我的鼻飼護(hù)理心得。
首先，在進(jìn)行鼻飼之前，要提前做好充分準(zhǔn)備工作。首先是確保所使用的鼻飼管的質(zhì)量。鼻飼管要求柔軟、光滑，尺寸適中，這樣才能更好地避免對(duì)患者的不適感和損傷。此外，還要準(zhǔn)備好鼻飼液，并確保其衛(wèi)生安全，以免引發(fā)感染。同時(shí)，鼻飼過(guò)程要保持常規(guī)、規(guī)范，嚴(yán)格遵循醫(yī)生的指示和操作規(guī)程，確保操作過(guò)程的安全和順利。
其次，注重飼料的選擇和控制。在進(jìn)行鼻飼護(hù)理時(shí)，我們需要根據(jù)患者的具體情況和需求選擇合適的飼料類型和濃度。對(duì)于消化能力較差或需要限制某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)攝入的患者，我們應(yīng)該選擇易消化、營(yíng)養(yǎng)全面的飼料，并控制好每次飼料的量和速度，以確保患者的消化系統(tǒng)能夠逐漸適應(yīng)并吸收飼料。另外，還需要密切觀察患者的反應(yīng)和指標(biāo)，及時(shí)調(diào)整飼料的濃度和劑量，以達(dá)到最佳的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充效果。
鼻飼過(guò)程中，護(hù)理人員要時(shí)刻關(guān)注患者的情況，并及時(shí)處理可能出現(xiàn)的并發(fā)癥或不適感。經(jīng)常檢查鼻飼管的通暢情況，避免發(fā)生堵塞。此外，要注意患者的呼吸狀況，避免飼料誤進(jìn)呼吸道，導(dǎo)致窒息。在鼻飼過(guò)程中，護(hù)理人員應(yīng)保持溫和、耐心的態(tài)度，做好與患者的溝通和安慰工作，減輕患者的焦慮和痛苦感。
最后，鼻飼護(hù)理的結(jié)束同樣需要注意一些細(xì)節(jié)工作。在飼料輸送完成后，護(hù)理人員要及時(shí)關(guān)閉飼料的輸送管道，并取出鼻飼管。在取出鼻飼管時(shí)，要溫柔、輕柔地操作，避免對(duì)患者的鼻腔和食管造成傷害。飼料輸送結(jié)束后，還要對(duì)患者的鼻腔和口腔進(jìn)行清潔和消毒，保持衛(wèi)生和舒適。并及時(shí)對(duì)飼料的殘留物和飼料器具進(jìn)行清洗、消毒工作，避免二次污染。
總之，鼻飼護(hù)理是一項(xiàng)細(xì)致而復(fù)雜的工作，需要護(hù)理人員有專業(yè)的技能和素質(zhì)，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)對(duì)鼻飼護(hù)理的深入了解和實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到細(xì)心觀察、仔細(xì)操作以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有通過(guò)這樣的努力，我們才能夠更好地保護(hù)患者的健康與安全，為他們提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
鼻飼護(hù)理心得體會(huì)和感想篇五
護(hù)理這個(gè)職業(yè)是一項(xiàng)偉大而又充滿挑戰(zhàn)性的工作，需要護(hù)士們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟厝シe累經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)踐中，我們不僅要具備專業(yè)知識(shí)和技能，更需要一顆充滿愛(ài)心和耐心的心去關(guān)注每一位病人。在我長(zhǎng)期的護(hù)理工作中，我意識(shí)到護(hù)理不僅僅只是技術(shù)的應(yīng)用，更是一種對(duì)病人人性關(guān)懷的體現(xiàn)。下面，我將分享我的護(hù)理心得、體會(huì)和感想。
第二段：積極處理病人感覺(jué)和需求。
每個(gè)病人都是不同的，他們的情況、病史、心理狀態(tài)和需求等都不同，而我們要做的就是盡可能多地了解他們的病情和心理需求，以便在實(shí)踐中為他們提供最合適的護(hù)理。在我的工作中，我積極接受病人和家屬提出的問(wèn)題和意見(jiàn)，盡力解答他們的疑慮，并給他們提供正確的信息和咨詢。
第三段：認(rèn)真傾聽(tīng)和交流。
在與病人交流時(shí)，我們也需要認(rèn)真傾聽(tīng)病人的感受和需求。病人在醫(yī)院中往往會(huì)有許多焦慮、害怕和不安的情緒，如果能夠傾聽(tīng)病人的抱怨和反饋，還可以更好地了解病人的真實(shí)情況，這樣我們才能做出更合適的護(hù)理方案。同時(shí)，在與病人家屬和醫(yī)務(wù)人員交流時(shí)，我們也要保持良好的溝通技巧和態(tài)度，以便為大家提供更加專業(yè)、高效的服務(wù)。
第四段：注重細(xì)節(jié)和人性關(guān)懷。
在護(hù)理工作中，除了技術(shù)的應(yīng)用，我們還需要注重細(xì)節(jié)和人性關(guān)懷。在我的實(shí)踐中，我一直強(qiáng)調(diào)著護(hù)理的個(gè)性化，盡量在細(xì)節(jié)方面給病人提供更加周到的服務(wù)，例如為病人涮口、擦背、梳頭等。我認(rèn)為，這樣的小型護(hù)理不僅能讓病人感受到我們的關(guān)愛(ài)和耐心，還能愉悅他們的心情，使他們更加積極面對(duì)疾病。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
作為一名護(hù)士，護(hù)理的責(zé)任和義務(wù)始終是我們的重要任務(wù)。在工作中，我們需要不斷地反思和提升自己的能力和心態(tài)，不斷地學(xué)習(xí)和探索，以便為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)和體驗(yàn)。我相信，只有用心去關(guān)注病人，發(fā)揮自己的專業(yè)技能和人性關(guān)懷，我們才能讓每一位病人在醫(yī)院中得到最好的治療和關(guān)愛(ài)。
鼻飼護(hù)理心得體會(huì)和感想篇六
護(hù)理工作是一項(xiàng)需要細(xì)心、耐心和責(zé)任心的工作。在這項(xiàng)工作中，護(hù)士們需要關(guān)注病人的身體和心理健康，同時(shí)還需要與醫(yī)生和其他醫(yī)療工作者合作。在長(zhǎng)期的護(hù)理工作中，我逐漸積累了不少心得體會(huì)和感想。
一、掌握護(hù)理技巧是必備的。
護(hù)理的第一步，要掌握好基本的護(hù)理技巧。例如換藥、打針、測(cè)血壓等，這些技巧看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)踐中需要非常細(xì)致和耐心。作為護(hù)士，我們必須要熟悉這些技巧，并能夠靈活應(yīng)用。只有基本技巧嫻熟掌握，才能更好地服務(wù)于病人，將自己的職業(yè)水平提升到更高的層次。
二、關(guān)注病人的心理狀態(tài)。
除了身體上的需要，我們還應(yīng)該更多的關(guān)注病人的心理狀態(tài)。很多病人在住院期間，心理上會(huì)非常不穩(wěn)定，需要護(hù)士進(jìn)行引導(dǎo)和關(guān)心。例如在安慰病人時(shí)，要充滿耐心和同情心，讓病人能夠感受到被理解和關(guān)心。
三、通順的溝通至關(guān)重要。
工作中的溝通也是非常重要的，特別是我們與醫(yī)生之間的溝通。在處理病人情況時(shí)，護(hù)士經(jīng)常需要同醫(yī)生溝通，通知他們病人的狀態(tài)和需要，以便醫(yī)生能夠以更加專業(yè)的方式為病人提供醫(yī)療服務(wù)。因此，我們需要在溝通中講究語(yǔ)言和表達(dá)的方式，以確保信息流暢傳達(dá)，避免誤解和誤操作的產(chǎn)生。
四、關(guān)注團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)工作中，護(hù)士們是不可或缺的一份子。他們與醫(yī)生、藥師、病人和其他護(hù)士一起工作，確保病人得到全面的照顧和治療。協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神在這個(gè)過(guò)程中尤為重要，只有互相信任和配合，才能夠?qū)⒄疹櫜∪说墓ぷ髯龅酶谩?BR> 五、護(hù)理工作需要持之以恒。
護(hù)理工作需要持之以恒地付出，這是一項(xiàng)需要如此大量的付出和耐心的工作。不僅僅是在工作時(shí)間，護(hù)士們常常需要留守在醫(yī)院，為病人提供更嚴(yán)格的照顧和處理。然而，正如其他許多工作一樣，我們需要養(yǎng)成堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)忍不搖的心態(tài)，繼續(xù)為病人的健康而努力。
總的來(lái)說(shuō)，護(hù)理工作需要我們尤其注重細(xì)節(jié)、持之以恒、心懷同情、協(xié)作成團(tuán)隊(duì)、溝通良好等多方面的能力。在長(zhǎng)期的工作中，我們會(huì)不斷獲得經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能將護(hù)理工作做得更加出色。
鼻飼護(hù)理心得體會(huì)和感想篇七
護(hù)理是一門(mén)艱辛而崇高的職業(yè)，從事這個(gè)職業(yè)需要具備專業(yè)知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。在我的護(hù)理實(shí)踐中，我不僅體驗(yàn)到了困難與挑戰(zhàn)，也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)。以下是我對(duì)護(hù)理工作的一些感想。
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理是一門(mén)需要細(xì)心、耐心和責(zé)任心的工作。我們護(hù)士必須時(shí)刻保持警覺(jué)，不容忽視患者的任何細(xì)節(jié)，尤其是在夜班時(shí)刻。曾經(jīng)有一位老人因?yàn)闊o(wú)法入睡而生氣，我耐心地聆聽(tīng)了她的抱怨，并幫她調(diào)整了床的姿勢(shì)和枕頭的高度，最終幫助她入睡。這次經(jīng)歷讓我明白，護(hù)士不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)的人員，更是患者的傾聽(tīng)者和疏導(dǎo)者。
其次，護(hù)理工作需要我們具備團(tuán)隊(duì)合作能力。在護(hù)理實(shí)踐中，我經(jīng)常需要與醫(yī)生、其他護(hù)士和物理治療師等醫(yī)療人員進(jìn)行合作。我們必須相互協(xié)作，共同制定合理的護(hù)理計(jì)劃，并且及時(shí)交流病情和醫(yī)囑，以確?；颊叩玫阶罴训淖o(hù)理效果。我還記得有一次，我和一位物理治療師合作照顧一位患有運(yùn)動(dòng)障礙的病人。我們密切溝通，精心制定了恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)方案，并且不斷調(diào)整方案以適應(yīng)患者的情況。最終，患者的康復(fù)效果非常好，這也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于護(hù)理工作的重要性。
另外，護(hù)理工作也需要我們具備靈活應(yīng)變的能力。病情的突發(fā)變化時(shí)常發(fā)生，在這種情況下，護(hù)士必須能夠迅速作出反應(yīng)并采取相應(yīng)的護(hù)理措施。曾經(jīng)有一位中風(fēng)患者在晚上出現(xiàn)了突然抽搐的癥狀，我立即向醫(yī)生匯報(bào)情況，同時(shí)幫助患者保持呼吸道通暢，并迅速配備了抗癲癇藥物。我的快速反應(yīng)和冷靜應(yīng)對(duì)使得患者得到了及時(shí)的搶救，這次經(jīng)歷讓我明白，護(hù)理工作需要我們具備緊急情況下的決策能力和動(dòng)手能力。
最后，護(hù)理工作需要我們具備持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。醫(yī)學(xué)和科技在不斷進(jìn)步，護(hù)理工作也在不斷變化，因此我們護(hù)士必須保持學(xué)習(xí)的熱情。我時(shí)常參加各種專業(yè)講座和研討會(huì)，不斷更新自己的專業(yè)知識(shí)，并且與同行進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。我還積極參與科研項(xiàng)目，與醫(yī)學(xué)院的研究人員合作進(jìn)行臨床試驗(yàn)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和研究，我能夠提供最新的護(hù)理理論和實(shí)踐指導(dǎo)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
綜上所述，護(hù)理工作是一門(mén)需要細(xì)心、耐心和責(zé)任心的職業(yè)，也需要我們具備團(tuán)隊(duì)合作、靈活應(yīng)變和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累，我深刻感受到了護(hù)理工作的偉大和充實(shí)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
鼻飼護(hù)理心得體會(huì)和感想篇八
個(gè)案護(hù)理是指通過(guò)對(duì)患者個(gè)體情況的了解，制定并實(shí)施個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，從而提高患者的生命品質(zhì)和醫(yī)療效果的護(hù)理方式。在醫(yī)療行業(yè)中，個(gè)案護(hù)理已經(jīng)成為一個(gè)不可或缺的重要組成部分，其重要性也逐漸得到了人們的認(rèn)可。
實(shí)踐個(gè)案護(hù)理需要護(hù)士具有良好的溝通技巧、學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。首先，需要了解患者的病史、病情及其診療情況。其次，與患者及其家屬進(jìn)行溝通，了解患者的需求和心理狀況。然后，根據(jù)患者的情況，制定護(hù)理計(jì)劃，并在日常實(shí)踐中全程跟蹤、記錄和評(píng)估護(hù)理效果。最后，在團(tuán)隊(duì)合作下，綜合醫(yī)療資源，為患者提供最佳的護(hù)理服務(wù)。
個(gè)案護(hù)理有很多優(yōu)點(diǎn)，如提高了患者的護(hù)理質(zhì)量和醫(yī)療效果，幫助了患者更好地適應(yīng)病情和治療，促進(jìn)了護(hù)理進(jìn)一步專業(yè)化和人性化，以及提高了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的社會(huì)聲譽(yù)。但是，個(gè)案護(hù)理也存在許多挑戰(zhàn)和問(wèn)題，如如何有效地把握護(hù)理計(jì)劃與患者病情的變化，如何有效地培養(yǎng)和保持良好溝通技巧、學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
個(gè)案護(hù)理實(shí)踐中，我體會(huì)到了溝通是實(shí)現(xiàn)個(gè)案護(hù)理的重要前提。我們需要與患者及其家屬進(jìn)行友好合作，傾聽(tīng)他們的需求，了解他們的情感和思想，進(jìn)而為患者制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃。同時(shí)，在實(shí)踐中，我們也需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，才能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
五、結(jié)論。
個(gè)案護(hù)理實(shí)踐不僅有益于患者的康復(fù)，更是護(hù)理進(jìn)一步專業(yè)化的重要步驟。它需要護(hù)士具有良好的溝通技巧、學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，為患者提供全方位、個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。因此，我們應(yīng)該不斷總結(jié)個(gè)案護(hù)理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的專業(yè)水平，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
鼻飼護(hù)理心得體會(huì)和感想篇九
引言：
自古以來(lái)，食物是人類生存所必需的，而鼻飼作為一種新型的喂養(yǎng)方式，為那些無(wú)法通過(guò)口腔攝入食物的患者提供了一種便捷的飲食解決方案。作為一名護(hù)士，我有幸參與了許多鼻飼護(hù)理工作，并積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，從中我學(xué)到了很多關(guān)于鼻飼護(hù)理的心得體會(huì)。
第一段：了解鼻飼的基本原理
鼻飼是將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)鼻腔導(dǎo)入食道和胃部的手段，以滿足患者的營(yíng)養(yǎng)需求。在鼻飼護(hù)理過(guò)程中，護(hù)士需要詳細(xì)了解鼻飼的基本原理，包括鼻飼管的選擇、安裝以及管路的清潔和消毒。此外，護(hù)士還需要掌握正確的鼻飼操作技巧，確保鼻飼過(guò)程的安全和順利進(jìn)行。
第二段：重視術(shù)前準(zhǔn)備和溝通
在進(jìn)行鼻飼護(hù)理之前，術(shù)前準(zhǔn)備和充分的溝通是非常重要的。護(hù)士需要檢查患者的鼻腔和喉部情況，確保沒(méi)有明顯的異常，如炎癥或畸形。此外，護(hù)士還需要與患者及其家屬充分溝通，告知鼻飼的目的、過(guò)程和可能的并發(fā)癥，以增強(qiáng)患者及家屬的理解和配合。
第三段：關(guān)注患者的癥狀及飲食反應(yīng)
鼻飼過(guò)程中，護(hù)士應(yīng)密切關(guān)注患者的癥狀變化和飲食反應(yīng)。一旦發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)不適癥狀，如惡心、嘔吐或腹部不適，應(yīng)立即停止鼻飼，并及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)。此外，護(hù)士還需要定期觀察患者的體重、血壓和血糖等指標(biāo)，以評(píng)估鼻飼的療效并調(diào)整飲食配方。
第四段：注意鼻飼管的護(hù)理和維護(hù)
鼻飼管的護(hù)理和維護(hù)是鼻飼護(hù)理中的重要環(huán)節(jié)。護(hù)士需要定期檢查鼻飼管的通暢性和位置，避免管道堵塞或脫出。同時(shí)，護(hù)士還需要正確清潔和消毒鼻飼管，減少感染的風(fēng)險(xiǎn)。此外，護(hù)士還應(yīng)根據(jù)醫(yī)囑更換鼻飼管和飲食配方，確?；颊叩臓I(yíng)養(yǎng)攝入和健康配方的合理性。
第五段：為患者提供心理支持和教育
鼻飼護(hù)理不僅涉及到患者的身體健康，還涉及到他們的心理健康。在鼻飼護(hù)理過(guò)程中，護(hù)士需要給予患者足夠的心理支持和安撫，幫助他們適應(yīng)鼻飼的生活方式。此外，護(hù)士還應(yīng)對(duì)患者和家屬進(jìn)行必要的護(hù)理教育，包括飲食管理、鼻飼管的護(hù)理和并發(fā)癥的預(yù)防等，以提高他們的自我管理能力。
結(jié)語(yǔ)：
鼻飼護(hù)理是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作，要求護(hù)士具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的溝通技巧。通過(guò)參與和積累鼻飼護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到鼻飼護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)性。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地履行護(hù)理職責(zé)，為患者提供高質(zhì)量的鼻飼護(hù)理服務(wù)。
鼻飼護(hù)理心得體會(huì)和感想篇十
個(gè)案護(hù)理是一種全面、系統(tǒng)和個(gè)性化的護(hù)理方式，因其針對(duì)性強(qiáng)、效果明顯而成為近年來(lái)護(hù)理界的一種熱門(mén)護(hù)理方法。在我的實(shí)際工作中，個(gè)案護(hù)理的應(yīng)用不僅能夠改善患者的身體狀況，更能夠提高患者的生活質(zhì)量，給患者帶來(lái)更多的關(guān)懷和體貼。通過(guò)參加培訓(xùn)和實(shí)踐，我深刻感受到個(gè)案護(hù)理的重要性和有效性，下面我將分享我的心得體會(huì)和感想。
一、了解患者情況，建立信任關(guān)系。
在個(gè)案護(hù)理之前，首先要了解患者的身體狀況、生活習(xí)慣、健康意識(shí)等方面的情況，這樣才能更好地為患者制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，并改善其生活質(zhì)量。在了解患者情況的過(guò)程中，與患者建立信任關(guān)系尤為重要。我們可以向患者主動(dòng)了解其個(gè)人愛(ài)好、家庭情況、生活習(xí)慣等信息，力求在交流中體現(xiàn)出我們的關(guān)懷和支持，以此來(lái)獲得患者的信任。
二、制定個(gè)性化護(hù)理計(jì)劃。
個(gè)案護(hù)理的核心是制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，針對(duì)性和個(gè)體化強(qiáng)，必須結(jié)合患者的實(shí)際情況設(shè)計(jì)最合適的護(hù)理方案。在制定護(hù)理計(jì)劃時(shí)，應(yīng)以患者為中心，根據(jù)患者的身體狀況和需求，確定目標(biāo)和方針，具體到每個(gè)成分，精確定位，在運(yùn)用階段的實(shí)施過(guò)程中，護(hù)士要做好日常監(jiān)測(cè)和記錄。
三、精細(xì)化服務(wù)。
個(gè)案護(hù)理的一個(gè)重要特點(diǎn)是精細(xì)化服務(wù)。在護(hù)理實(shí)踐中，護(hù)士要時(shí)刻關(guān)注患者的生理、心理、社交和文化等因素，及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者需求，滿足患者的需求，保證護(hù)理的質(zhì)量。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，將患者的具體情況，如用藥、插管、清創(chuàng)等信息詳細(xì)記錄下來(lái)，可以有效地提高護(hù)理質(zhì)量，避免護(hù)理操作上的差錯(cuò)。
四、啟發(fā)性教育。
在為患者提供護(hù)理的過(guò)程中，我們需要積極開(kāi)展啟發(fā)性教育，提高患者的健康意識(shí)，幫助患者掌握一些基本的健康知識(shí)和自我管理技巧，著重在教育上投入的時(shí)間，需要根據(jù)其實(shí)際情況以及教育方法的針對(duì)性和實(shí)用性，精準(zhǔn)地給予解答，清晰明了的語(yǔ)言和實(shí)際的案例是教育的重要方式。
五、科學(xué)評(píng)估和記錄。
個(gè)案護(hù)理需要護(hù)士進(jìn)行主動(dòng)性監(jiān)測(cè)和記錄，評(píng)估護(hù)理效果，及時(shí)調(diào)整護(hù)理計(jì)劃，確保護(hù)理的快速有效進(jìn)行。在實(shí)踐中，精細(xì)化服務(wù)過(guò)程中的場(chǎng)景化記錄，能夠更好地帶來(lái)效果，為下一步的鑒定和優(yōu)化提供有效線索，并為護(hù)士作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同作戰(zhàn)提供更有效的信息交流手段。
總之，個(gè)案護(hù)理是一種以患者為中心的護(hù)理方式，能夠?yàn)榛颊咛峁└咝Ь牡尼t(yī)療服務(wù)，提高患者的生活質(zhì)量。在實(shí)踐過(guò)程中，我們需要深入了解患者的實(shí)際情況，建立信任關(guān)系，制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，提供精細(xì)化的服務(wù)，積極開(kāi)展啟發(fā)性教育，并進(jìn)行科學(xué)的評(píng)估和記錄。。各個(gè)環(huán)節(jié)的有機(jī)聯(lián)系，讓這項(xiàng)護(hù)理方式更具有效性和針對(duì)性。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，提高護(hù)理水平，為患者帶來(lái)更好的醫(yī)療體驗(yàn)。
鼻飼護(hù)理心得體會(huì)和感想篇十一
護(hù)理是一項(xiàng)偉大而神圣的職業(yè)，涉及到人類生命的健康與幸福。我自從進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域以來(lái)，深切地感受到了護(hù)理工作的重要性和使命感。在實(shí)踐中，我不斷積累經(jīng)驗(yàn)并體悟到了一些護(hù)理心得與感想，愿意與大家分享。
第二段：學(xué)習(xí)與提高。
護(hù)理工作需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。在臨床實(shí)踐中，我經(jīng)常與各種不同病情的患者接觸，以及解決各種復(fù)雜的護(hù)理問(wèn)題。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)能力，我才能更好地為患者服務(wù)。同時(shí)，護(hù)理還需要不斷更新自己的知識(shí)，了解最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展和護(hù)理理論。只有持續(xù)學(xué)習(xí)，才能不斷適應(yīng)新的護(hù)理需求。
第三段：溝通與關(guān)懷。
作為護(hù)理人員，與患者和家屬的良好溝通是非常重要的。通過(guò)與患者的交流，我能更好地了解他們的需求和痛苦，并給予他們安慰與鼓勵(lì)。在溝通中，我懂得傾聽(tīng)，并用耐心和同理心對(duì)待每位患者。而關(guān)懷是每名護(hù)理人員的天職，我們要耐心地給予患者關(guān)心和照顧，并盡力滿足他們的個(gè)性化需求。有時(shí)，一句溫暖的問(wèn)候或一次親切的擁抱，會(huì)給患者帶來(lái)巨大的舒適與感動(dòng)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)。
在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，不僅僅是護(hù)理人員之間的合作與協(xié)調(diào)，還包括與醫(yī)生、患者和其他職業(yè)人員的合作。作為一名護(hù)理人員，我深知只有在良好的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)下，才能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。我與同事密切配合，共同制定護(hù)理方案，共同解決問(wèn)題，以確保患者得到最佳的護(hù)理結(jié)果。同時(shí)，我也積極與醫(yī)生、患者和其他職業(yè)人員合作，互相學(xué)習(xí)和尊重，為患者提供更全面的護(hù)理服務(wù)。
第五段：忍耐與堅(jiān)持。
護(hù)理工作常常需要耐心和堅(jiān)持。有時(shí)，患者的病情復(fù)雜，需要長(zhǎng)時(shí)間的治療和護(hù)理，而且護(hù)理過(guò)程中可能會(huì)遇到困難和挫折。在這樣的情況下，我必須保持樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)持下去，并為患者提供持續(xù)的支持和照顧。同時(shí)，護(hù)理工作還需要忍耐和耐心，因?yàn)椴煌幕颊哂胁煌男愿窈托枨?，我們需要理解他們，并盡力滿足他們的期望，而不是急于求成或厭倦。
結(jié)尾：
護(hù)理工作是一項(xiàng)需要付出很多努力和心血的工作，但從中獲得的成就感和滿足感是無(wú)可替代的。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提高，做好溝通與關(guān)懷，團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)，以及保持忍耐與堅(jiān)持，我相信我將成為一名更出色的護(hù)理人員，并在護(hù)理事業(yè)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。護(hù)理是一份充滿希望和愛(ài)的工作，我為能從事這個(gè)職業(yè)而自豪。
鼻飼護(hù)理心得體會(huì)和感想篇十二
護(hù)理工作顧名思義就是看護(hù)病人的職業(yè)?，F(xiàn)結(jié)合個(gè)人的工作情況，談一談護(hù)理實(shí)習(xí)期的感想。下面是護(hù)理實(shí)習(xí)心得感想，希望對(duì)大家有幫助。
本人通過(guò)10個(gè)月的護(hù)理實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)管理制度和《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其相關(guān)的法律法規(guī)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位全過(guò)程的讓病人滿意，努力把理論知識(shí)和臨床實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起，思想認(rèn)識(shí)水平也有了一定的提高。
在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守醫(yī)院。
規(guī)章制度。
認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格要求自己尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)不遲到不早退踏實(shí)工作努力做到護(hù)理工作規(guī)范化技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化基礎(chǔ)護(hù)理靈活化并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn)護(hù)理工作有措施有記錄。
實(shí)習(xí)期間始終以“愛(ài)心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急別病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在科室實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師的提問(wèn)，規(guī)范熟悉進(jìn)行各項(xiàng)?？撇僮骷盎A(chǔ)操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì)，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析及時(shí)解決，在搶救工作中一絲不勾，有條不紊，得到老師的認(rèn)可患者的信賴和好評(píng)。
同時(shí)，本人還參加了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的下鄉(xiāng)體檢活動(dòng)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí)本人理論和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
在這里我忠心的感謝每位老師對(duì)我的支持，使我圓滿地完成我的。
實(shí)習(xí)計(jì)劃。
自20xx年7月進(jìn)入本院參加工作以來(lái)，我先后在xx科、xx科xx科和icu輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。通過(guò)這一年的實(shí)踐學(xué)習(xí)，感覺(jué)要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng)。
在xx科期間，第一次接觸xxxx方面的專業(yè)知識(shí)，對(duì)各類癌癥的化療方案、化療適應(yīng)癥、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比較陌生。經(jīng)過(guò)4個(gè)月的學(xué)習(xí)，感覺(jué)學(xué)到了很多有用的知識(shí)，比如：各類化療藥對(duì)外周靜脈的刺激性不同;在化療期間，如發(fā)生藥物外滲應(yīng)立刻采取的護(hù)理措施;長(zhǎng)期化療的病人行深靜脈置管術(shù)后的護(hù)理。另外，在化療過(guò)程中，病人患者會(huì)出現(xiàn)胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等一系列化療反應(yīng)，這時(shí)就需要我們護(hù)理人員分外地?zé)崆殛P(guān)懷病人，尊重并耐心傾聽(tīng)病人的主訴，做好床頭交接班，給予病人情感方面的支持。
在xx科期間，學(xué)到了xxxx相關(guān)知識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。由于婦瘤科患者的特殊性，在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。
現(xiàn)在我在xxx病區(qū)輪轉(zhuǎn)，這是一個(gè)綜合科室，有超聲刀、介入科、中西醫(yī)和化療。我感覺(jué)在這里要學(xué)的東西很多，比如：超聲刀術(shù)后要注意皮膚的保護(hù)、肢體溫度感覺(jué)活動(dòng)度及肢端足背動(dòng)脈搏動(dòng)等;介入科術(shù)后應(yīng)囑患者患肢制動(dòng)，沙袋加壓，觀察病人排尿情況。
通過(guò)近一年的學(xué)習(xí)，除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識(shí)外，我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了法律知識(shí)，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高，平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周二的晨會(huì)，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的2次技術(shù)操作考試中，均取得優(yōu)異的成績(jī)。醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺(jué)要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。
在即將過(guò)去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持?；仡欉^(guò)去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足;展望未來(lái)，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足。
時(shí)間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼已是四月，我們護(hù)理實(shí)習(xí)快接近尾聲了?；仡欉@一路走來(lái)，心里滿滿地裝著豐收的喜悅，每天都在進(jìn)步中，日子過(guò)得忙碌，倒也安靜踏實(shí)。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己，帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活美好憧憬和期待來(lái)到湖北省人民醫(yī)院(武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院)，心中懷揣著滿滿的激情;不覺(jué)當(dāng)中九個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光悄然過(guò)去了，收獲頗豐，下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活做一個(gè)總結(jié)。
第一，醫(yī)療工作方面。在這短暫而又漫長(zhǎng)的九個(gè)月中，我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求，總共輪轉(zhuǎn)了13個(gè)醫(yī)院科室，其中包括內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近一年的實(shí)習(xí)是一個(gè)醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過(guò)渡。實(shí)習(xí)生的工作無(wú)非就是和正式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項(xiàng)?？谱o(hù)理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請(qǐng)會(huì)診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護(hù)記班就寫(xiě)護(hù)理查房，補(bǔ)護(hù)理記錄等等，內(nèi)容看似簡(jiǎn)單枯燥，但是過(guò)程卻煩瑣冗長(zhǎng)，等忙完了這一切，這一天的光景就結(jié)束了。
時(shí)間寸土寸金，只有晚上的時(shí)間才是自己的。面對(duì)一天的工作，總結(jié)是很重要的，頭腦中必須強(qiáng)迫自己回憶一天發(fā)生的事情：某某床病人今天添加了什么藥，又撤除了什么藥，增加了什么藥的劑量，又減少了什么藥的劑量，可為什么教授要更改這些藥品的使用呢?該藥品的使用指證又是什么呢?有時(shí)候，教授會(huì)故意不告訴我，鍛煉一下我的思考能力，我就從它的臨床癥狀和體征入手，一個(gè)個(gè)的對(duì)著來(lái)，可是往往出差錯(cuò)，第二天跑去告訴教授，常常受打擊，但也就是這樣的打擊，我才把這一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三個(gè)月中，我也沒(méi)忘記，回到臨床上來(lái)，跟三個(gè)月前的一樣。
在既往的實(shí)習(xí)歲月中，我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強(qiáng)烈不同，其中一個(gè)重要的不同點(diǎn)就是：內(nèi)科強(qiáng)調(diào)診斷的思維，而外科強(qiáng)調(diào)手術(shù)治療的過(guò)程。針對(duì)病人身上的某個(gè)癥狀或體征，內(nèi)科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個(gè)例子，內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡(jiǎn)單而常見(jiàn)的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等，這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細(xì)的病史采集和體格檢查，除此之外，還必須輔以實(shí)驗(yàn)室和影像學(xué)方面的檢查，逐步排除相應(yīng)的疾病，最后得出明確的診斷。
我的臨床教授曾這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)，“內(nèi)科醫(yī)生有時(shí)就像是一名偵探，想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡，最后抓出‘作案真兇‘。”這無(wú)疑揭露了一位內(nèi)科醫(yī)生的工作實(shí)質(zhì)。所以說(shuō)，內(nèi)科不光是要學(xué)會(huì)處理多少個(gè)疾病，更重要的是對(duì)一種疾病的一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑\斷思維，不斷的總結(jié)，每天都在進(jìn)步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變，最后一定會(huì)變成一只美麗的蝴蝶。醫(yī)學(xué)路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來(lái)。
第二，思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面。在這近一年的臨床實(shí)習(xí)中，我深刻地感受到：護(hù)理，不僅是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，而且是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，作為一名護(hù)士，除了專業(yè)知識(shí)和技能過(guò)硬之外，個(gè)人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范。古時(shí)的文人都以“懸壺濟(jì)世”、“妙手仁心”等。
成語(yǔ)。
來(lái)形容醫(yī)生，近代也已“白衣天使”來(lái)形容護(hù)士，可見(jiàn)護(hù)士和醫(yī)生同等的重要。在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)中，我親眼看到黎教授不顧辛勞，為一個(gè)個(gè)診斷不明的病人跑上跑下地請(qǐng)會(huì)診;考慮到病人的經(jīng)濟(jì)情況，他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。
在呼吸內(nèi)科的實(shí)習(xí)中，我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢(qián)塞進(jìn)一位丟了治療費(fèi)的窮苦支氣管擴(kuò)張的病人手里。這一幕幕的場(chǎng)景深深地烙在了我的心里，讓我相信，一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢(qián)救命的黑心人，而是有血有肉、無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使。在他們身上，我看到了熱情、看到了責(zé)任心、看到了真誠(chéng)的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實(shí)人，人類的偉大莫過(guò)于此。
第三，臨床教學(xué)方面。在這一年的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我和小組的其他實(shí)習(xí)成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房，雖然花了我們?cè)S多精力和時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識(shí)，加深了我們對(duì)疾病的理解和認(rèn)識(shí)，打開(kāi)了我們?cè)\斷疾病的思路，現(xiàn)在想來(lái)，真是很感謝那段忙碌的時(shí)間，給了我們?cè)S多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。另外，在心內(nèi)科專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的半年里，我還有幸為幾位外國(guó)留學(xué)生擔(dān)當(dāng)臨時(shí)教師。剛開(kāi)始的時(shí)候，確實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)樽约簭臎](méi)跟外國(guó)人交談超過(guò)十五分鐘，而這次卻要給他們講課，真是難啊!可這時(shí)，黎教授在旁鼓勵(lì)我，說(shuō)不怕，你一定行。
我當(dāng)時(shí)將信將疑地，也就壯著膽子去了。剛開(kāi)始介紹病人病情的時(shí)候，還真是有點(diǎn)難的，雖然每個(gè)疾病的專業(yè)表達(dá)方法我都知道，但是如果連成一句話，又要符合美語(yǔ)的習(xí)慣，還真是要斟酌斟酌，我就這么慢慢地，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地往外蹦。看著那群外國(guó)留學(xué)生的眉頭一直在緊鎖，我真是捏了一把汗，下決心對(duì)自己說(shuō)，要快點(diǎn)把單詞連成句子，絕對(duì)不能給老師丟臉!就這樣，慢慢地我的語(yǔ)速就加快了，最后我發(fā)現(xiàn)，那群留學(xué)生的眉頭舒展了，眼睛發(fā)亮了，我知道他們弄懂了我說(shuō)的意思。在臨走的時(shí)候，他們個(gè)個(gè)豎起大拇指，稱贊我說(shuō)，你的英語(yǔ)真好。我笑了笑說(shuō)了聲，謝謝!
實(shí)習(xí)即將結(jié)束，除了總結(jié)自己的收獲外，也對(duì)自己的不足做個(gè)總結(jié)。在與人相處上不夠大方，發(fā)言較少，在學(xué)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題不夠主動(dòng)詢問(wèn)，有時(shí)在處理事情上不夠細(xì)致等，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標(biāo)，踏實(shí)前進(jìn)。
鼻飼護(hù)理心得體會(huì)和感想篇十三
第一段：引言
作為社會(huì)的中流砥柱，大學(xué)生們肩負(fù)著推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重任。在大學(xué)期間，我們除了獲取專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)該注重發(fā)展自身素養(yǎng)。護(hù)理心得體會(huì)與感想也是我們?nèi)粘Ｉ钪兄匾囊徊糠?。近年?lái)，護(hù)理專業(yè)在大學(xué)中得到了越來(lái)越多的關(guān)注，作為一名大學(xué)生，我也深感這一領(lǐng)域的重要性，下面我將談一談我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中所獲得的心得與體會(huì)。
第二段：熱忱是成為護(hù)士的基礎(chǔ)
護(hù)理是一個(gè)既辛苦又需要大量時(shí)間和精力投入的職業(yè)，但只有擁有內(nèi)心的熱忱，才能夠真正發(fā)揮護(hù)理工作的價(jià)值。在實(shí)踐中，我看到了許多護(hù)士們以自己的忍耐和奉獻(xiàn)精神幫助病人，而這些都是從他們內(nèi)心深處產(chǎn)生的。正因?yàn)槿绱?，我相信熱忱是成為一名?yōu)秀護(hù)士的基礎(chǔ)。
第三段：態(tài)度決定一切
無(wú)論在護(hù)理工作中還是生活中，態(tài)度都是至關(guān)重要的。護(hù)士需要始終保持積極、真誠(chéng)和樂(lè)觀的態(tài)度，這樣才能傾聽(tīng)病人的需求，關(guān)注他們的感受，并給予他們溫暖與安慰。而在大學(xué)這段時(shí)間，我也深感到要想發(fā)展良好的態(tài)度，需要不斷完善自己的情商和溝通能力。只有將心態(tài)放平，才能更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困境。
第四段：多元化的專業(yè)知識(shí)
護(hù)理是一個(gè)跨學(xué)科的領(lǐng)域，需要掌握多樣的專業(yè)知識(shí)。除了醫(yī)學(xué)知識(shí)外，還需要了解心理學(xué)、康復(fù)學(xué)等相關(guān)專業(yè)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到了很多醫(yī)學(xué)知識(shí)，還了解到人的身心健康是相輔相成的。因此，我相信一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士需要具備多元化的專業(yè)知識(shí)，并且持續(xù)學(xué)習(xí)更新。
第五段：責(zé)任感與使命感
作為一名大學(xué)生，承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任是我們的使命。而作為一名護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生，更是有著時(shí)刻保護(hù)病人生命和健康的責(zé)任感。我認(rèn)識(shí)到我必須不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能，以更好地服務(wù)于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的護(hù)理使命。
結(jié)尾：
在成為一名合格的護(hù)士的路上，我需要時(shí)刻保持對(duì)病人的熱忱和關(guān)愛(ài)之心，并不斷完善自己的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，我也希望身邊更多的大學(xué)生能夠關(guān)注護(hù)理這一領(lǐng)域，為推進(jìn)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我們的努力將會(huì)讓更多的病人重新獲得健康，讓我們的社會(huì)變得更加美好。
鼻飼護(hù)理心得體會(huì)和感想篇十四
段落一：介紹鼻飼操作的背景和重要性（約200字）
鼻飼是一種通過(guò)鼻子將營(yíng)養(yǎng)液或藥物輸送到胃部的操作，它廣泛應(yīng)用于各類疾病患者的護(hù)理中。鼻飼的操作需要專業(yè)的護(hù)理人員進(jìn)行，其目的是確?；颊吣軌蛘z入所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和藥物，促進(jìn)患者的康復(fù)。鼻飼操作涉及到具體的步驟和注意事項(xiàng)，正確的操作可以杜絕誤操作和感染的風(fēng)險(xiǎn)，最大程度地保證患者的安全。
段落二：詳細(xì)介紹鼻飼操作的準(zhǔn)備工作和步驟（約300字）
鼻飼操作前需要做充分的準(zhǔn)備工作。首先，要準(zhǔn)確評(píng)估患者的鼻腔狀況，確保鼻孔通暢，沒(méi)有出血或分泌物。接下來(lái)，選擇合適的鼻飼管，根據(jù)患者的年齡、疾病情況和營(yíng)養(yǎng)需求進(jìn)行選擇。然后，準(zhǔn)備好所需的鼻飼液和藥物，并根據(jù)醫(yī)囑進(jìn)行準(zhǔn)確配制。在操作過(guò)程中，要保持潔凈的操作環(huán)境，使用無(wú)菌器械進(jìn)行操作。將鼻飼管插入患者的鼻腔中，通過(guò)喉嚨、食道最終到達(dá)胃部。插入過(guò)程中要注意握力、角度和速度的掌控，確保操作的安全和舒適。
段落三：強(qiáng)調(diào)鼻飼操作的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題（約300字）
鼻飼操作需要護(hù)士具備專業(yè)水平和豐富的經(jīng)驗(yàn)，并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和安全注意事項(xiàng)。首先，在操作前要充分告知患者操作的目的、意義和可能的不適感。其次，插入鼻飼管時(shí)要注意角度的掌握，避免對(duì)鼻腔和食道造成傷害。還需要注意鼻飼管的固定和定位，定期檢查固定帶和鼻腔疼痛情況。另外，護(hù)士還需要根據(jù)患者的病情和醫(yī)囑進(jìn)行定期更換鼻飼管和鼻飼液。常見(jiàn)問(wèn)題包括插管困難、胃灌注困難、管道堵塞等，需要及時(shí)處理并與醫(yī)生進(jìn)行溝通。
段落四：強(qiáng)調(diào)鼻飼操作的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題（約300字）
鼻飼操作需要護(hù)士具備專業(yè)水平和豐富的經(jīng)驗(yàn)，并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和安全注意事項(xiàng)。首先，在操作前要充分告知患者操作的目的、意義和可能的不適感。其次，插入鼻飼管時(shí)要注意角度的掌握，避免對(duì)鼻腔和食道造成傷害。還需要注意鼻飼管的固定和定位，定期檢查固定帶和鼻腔疼痛情況。另外，護(hù)士還需要根據(jù)患者的病情和醫(yī)囑進(jìn)行定期更換鼻飼管和鼻飼液。常見(jiàn)問(wèn)題包括插管困難、胃灌注困難、管道堵塞等，需要及時(shí)處理并與醫(yī)生進(jìn)行溝通。
段落五：總結(jié)鼻飼操作的重要性和護(hù)理經(jīng)驗(yàn)（約200字）
鼻飼操作作為一項(xiàng)重要的護(hù)理操作，對(duì)患者的康復(fù)起著關(guān)鍵作用。通過(guò)準(zhǔn)確的操作和注意事項(xiàng)的把控，可以幫助患者攝入所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和藥物，促進(jìn)患者的康復(fù)。然而，鼻飼操作需要護(hù)理人員具備專業(yè)水平和豐富的經(jīng)驗(yàn)，并且需要嚴(yán)格遵循操作規(guī)程和注意事項(xiàng)。護(hù)士應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能，以提供更好的護(hù)理服務(wù)，并確保患者的安全和舒適。
鼻飼護(hù)理心得體會(huì)和感想篇十五
為了提高新教師的教學(xué)能力，學(xué)校在要學(xué)期舉行了帶教活動(dòng)，我不但有幸參加了此次活動(dòng)，更欣慰的是趙文鋒老師成為我的帶教老師。趙老師是一位非常有經(jīng)驗(yàn)、善于施教、思維開(kāi)闊的好老師。在他的細(xì)心幫助下，本人在語(yǔ)文教學(xué)上有了很深刻的體會(huì)，為提高我的教學(xué)能力奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)，主要收獲體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
一、是在指導(dǎo)上課中得方法。5月份我要上一堂公開(kāi)課。內(nèi)容是《在馬克思墓前的講話》備課前，趙老師指導(dǎo)我該從哪幾方面入手來(lái)解釋，經(jīng)兩人再三斟酌后確定以恩格斯對(duì)馬克思的贊美與悼念此線索展開(kāi)講解。為確保公開(kāi)課的質(zhì)量，趙老師提前叫我上一遍課，然后認(rèn)真地列出了幾條提高教學(xué)質(zhì)量的有效建議：如提供一些馬克思、恩格斯友誼的小故事以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)恩格斯對(duì)馬克斯感情的理解;將想象練習(xí)改成想象語(yǔ)用能力訓(xùn)練。與高考緊密結(jié)合;將馬克思的志向與學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀對(duì)比，達(dá)到“我有一個(gè)夢(mèng)想”的單元教學(xué)要求。經(jīng)趙老師的點(diǎn)撥后，這些改善意見(jiàn)在公開(kāi)課上成為亮點(diǎn)，受到了其他聽(tīng)課教師的肯定。
這次活動(dòng)，從備課到上課到課后總結(jié)，趙老師的意見(jiàn)一直伴隨我成長(zhǎng)。讓我受益匪淺。
二、是在聽(tīng)課中長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。教學(xué)一直是我迷惘的難點(diǎn)，趙老師的作文示范教學(xué)讓我有了撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日的感覺(jué)。趙老師用實(shí)際行動(dòng)告訴我，要提高學(xué)生的成績(jī)就要讓他們提高對(duì)作文的重視。那就是要在高一時(shí)讓學(xué)生明確自己的作文在高考作文中屬于哪個(gè)檔次，如何才能實(shí)現(xiàn)作文的開(kāi)格。因此，他在課堂上首先告訴學(xué)生高考作文的要求。高考作文分別通過(guò)幾個(gè)方面制定下來(lái)的，然后讓學(xué)生對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)要求批改其他同學(xué)的作文，讓他們?cè)谂闹辛私飧呖?，提高自己的作文水平。在學(xué)生明確自己的作文水平后，趙老師提出如何實(shí)現(xiàn)普通作文升格。想要實(shí)現(xiàn)突破性的提高，細(xì)節(jié)描寫(xiě)在記敘文開(kāi)格中無(wú)關(guān)重要。趙老師通過(guò)學(xué)生修改學(xué)生習(xí)作加強(qiáng)他們對(duì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的意識(shí)，然后通過(guò)添加細(xì)節(jié)描寫(xiě)后的作文與原先作文對(duì)比，讓學(xué)生進(jìn)一步明確細(xì)節(jié)描寫(xiě)的重要性。
通過(guò)趙老師的示范，我明白了提高作文教學(xué)首先就要提高學(xué)生對(duì)作文的重視度，然后明確自己作文存在的問(wèn)題，最后提出作文開(kāi)格的方法。這種教學(xué)思路將指導(dǎo)我對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效教學(xué)。
三、是聽(tīng)評(píng)課感悟，每次教前活動(dòng)，趙老師都有許多精辟的話值得我深思，如(1)提高語(yǔ)文成績(jī)就要養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣?？赏ㄟ^(guò)訂報(bào)紙、教室書(shū)架，每周閱讀課等方式促使學(xué)生多讀書(shū)。在提高學(xué)生的閱讀量的同時(shí)，教師也應(yīng)多讀書(shū)提高自己的修養(yǎng)與水平，為此趙老師推薦優(yōu)秀書(shū)籍讓我細(xì)讀(2)多評(píng)論、發(fā)牢騷提高學(xué)生的作文水平。每堂課前學(xué)生對(duì)最近的新聞進(jìn)行介紹并評(píng)點(diǎn)。課代表集中管理學(xué)生的精彩言論。(3)加強(qiáng)古文朗讀訓(xùn)練提高學(xué)生古文能力。
四、是在主動(dòng)請(qǐng)教中“拔亂返正”。每次遇到教學(xué)疑問(wèn)，我都會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教趙老師。趙老師的言辭總能讓我茅塞頓開(kāi)。5班是平行班中底子最弱、紀(jì)律最差的班級(jí)。在如何抓背誦方面。我常足撫惜。原先在重點(diǎn)班實(shí)行的抓默寫(xiě)方法在5班無(wú)法實(shí)施，越來(lái)越多的學(xué)生通過(guò)作弊來(lái)應(yīng)對(duì)過(guò)關(guān)。趙老師了解我的困惑后，及時(shí)提出了針對(duì)方法：提早告訴學(xué)生要規(guī)定默寫(xiě)的篇目，在要求背誦期限內(nèi)完成的學(xué)生加分，超時(shí)完成扣分，這個(gè)辦法只罕見(jiàn)影，學(xué)生的背誦積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。成績(jī)較好的學(xué)生在背完基本篇目外，主動(dòng)要求背課外內(nèi)容;成績(jī)較差而從不背誦的同學(xué)竟也也踴躍參加。
也許是飯后閑聊，也許是路口闊談，也許是專門(mén)造訪，趙老師言辭中閃現(xiàn)出的智慧火花啟迪我走出教學(xué)黑暗，讓我備受感激。
總之，在與趙老師的教與學(xué)互動(dòng)活動(dòng)中，趙老師知無(wú)不言，言無(wú)不盡的執(zhí)教個(gè)性，認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)，循循善誘的教學(xué)風(fēng)格，讓我感動(dòng)的同時(shí)更讓我欽佩。相信在這種人格魅力的影響下，我的教學(xué)水平定能上一臺(tái)階。
鼻飼護(hù)理心得體會(huì)和感想篇一
鼻飼是一種治療和預(yù)防營(yíng)養(yǎng)不良的方法，在醫(yī)療過(guò)程中經(jīng)常會(huì)有這種情況的出現(xiàn)。而護(hù)理鼻飼是非常重要的，因?yàn)殄e(cuò)誤的護(hù)理方法可能會(huì)導(dǎo)致感染、誤吸、肺炎等情況的出現(xiàn)。在我的工作經(jīng)驗(yàn)中，我學(xué)到了一些關(guān)于護(hù)理鼻飼的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，今天我將分享這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)鼻飼前的準(zhǔn)備
在護(hù)理鼻飼之前，我們需要掌握鼻飼的知識(shí)和技巧。首先，我們應(yīng)該了解患者的鼻腔既往歷史，包括是否有鼻出血、鼻竇炎等問(wèn)題。同時(shí)，我們也需要了解患者的前顱咽部和胃管情況，這些會(huì)非常有幫助。我們還需要掌握各種復(fù)雜的操作技術(shù)和使用設(shè)備的知識(shí)，以及熟悉各種呼吸系統(tǒng)的解剖結(jié)構(gòu)。
第三段：護(hù)理鼻飼的技巧
護(hù)理鼻飼需要謹(jǐn)慎，我們需要預(yù)先檢查各種設(shè)備，確保其可以正常使用。同時(shí)，我們還需要注意飼管的插入深度，患者的痛苦程度、副作用等并發(fā)癥。我們也要確?；颊弑乔缓涂谇坏那鍧?，這樣有助于防止感染的發(fā)生。我們還要注意飼管的盡量使用滑潤(rùn)的方式，以減少對(duì)患者的刺激。
第四段：護(hù)理鼻飼時(shí)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題
在護(hù)理鼻飼的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到一些常見(jiàn)問(wèn)題，比如患者的煩躁、嘔吐等。當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，我們需要及時(shí)采取措施，以確?；颊叩陌踩褪孢m，比如適當(dāng)減少管子的流速以減輕壓力、及時(shí)給患者適當(dāng)?shù)逆?zhèn)靜劑降低煩躁?duì)顟B(tài)等。
第五段：護(hù)理鼻飼后的總結(jié)和建議
在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)護(hù)理鼻飼確實(shí)需要我們的專業(yè)技能和全面知識(shí)。護(hù)理鼻飼的成功關(guān)鍵在于我們的耐心、認(rèn)真、細(xì)致的態(tài)度。我認(rèn)為我們需要不斷學(xué)習(xí)，積極分享我們的經(jīng)驗(yàn)和技能，從而更有效地幫助患者治療，提高其生活質(zhì)量。
結(jié)論：護(hù)理鼻飼需要我們做到細(xì)致、耐心、專業(yè)、全面、科學(xué)、規(guī)范化，才能更好地幫助患者。我們還需要不斷努力學(xué)習(xí)，掌握更好更全面的護(hù)理技能，以確保患者的安全和舒適。這是我們的職業(yè)使命和社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)。
鼻飼護(hù)理心得體會(huì)和感想篇二
在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，鼻飼護(hù)理是一種常見(jiàn)的治療方法，用于滿足患者的營(yíng)養(yǎng)需求。作為一名護(hù)士，我有幸參與了鼻飼護(hù)理的工作，并積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望能對(duì)其他護(hù)士和患者提供幫助。
首先，我要強(qiáng)調(diào)的是，在執(zhí)行鼻飼護(hù)理過(guò)程中，正確的操作是非常重要的。在插入鼻飼管之前，必須確保鼻腔內(nèi)沒(méi)有任何阻礙物。插入過(guò)程需要非常緩慢、輕柔，并使用大量的潤(rùn)滑劑。一旦鼻飼管成功插入，我們需要確保其位置正確，不會(huì)引起不適或損傷。因此，在每次插入鼻飼管后，我們要通過(guò)X光或其他適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)核實(shí)其正確位置。這樣做可以防止?fàn)I養(yǎng)液誤入氣管或引起其他并發(fā)癥。
其次，我們需要定期檢查鼻飼管和其周圍的皮膚情況。鼻飼管通常需要長(zhǎng)時(shí)間留置，因此，我們必須密切關(guān)注患者的鼻腔和皮膚狀況。每天檢查鼻飼管是否松動(dòng)或脫落，并觀察鼻腔是否有炎癥或感染跡象。如果發(fā)現(xiàn)鼻腔周圍皮膚出現(xiàn)紅腫、瘙癢或破裂，我們應(yīng)該立即采取措施，并及時(shí)報(bào)告給醫(yī)生。定期更換鼻飼管和清潔鼻腔也是非常重要的，以保持鼻腔和皮膚的清潔。
除了操作和觀察，患者的心理護(hù)理也是至關(guān)重要的。很多患者需要長(zhǎng)期依賴鼻飼護(hù)理來(lái)獲得營(yíng)養(yǎng)，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)可能是一種心理負(fù)擔(dān)。作為護(hù)士，我們需要不斷與患者溝通，并提供情感上的支持。我們可以向他們解釋鼻飼護(hù)理的重要性和好處，幫助他們樹(shù)立積極的態(tài)度。我們還可以鼓勵(lì)他們積極參與護(hù)理過(guò)程，以增加他們對(duì)自身狀況的控制感。同時(shí)，我們也需要耐心傾聽(tīng)患者的疼痛和困擾，并盡力滿足他們的需求。
此外，我們還應(yīng)關(guān)注患者的營(yíng)養(yǎng)狀況和體重變化。在進(jìn)行鼻飼護(hù)理的過(guò)程中，我們需要密切監(jiān)測(cè)患者的營(yíng)養(yǎng)攝入和體重變化。如果他們的體重出現(xiàn)明顯減輕或增加過(guò)快，我們需要及時(shí)調(diào)整飼養(yǎng)方案，并向醫(yī)生報(bào)告。同時(shí)，我們還需要關(guān)注患者的飲食習(xí)慣和口腔健康狀況。鼻飼護(hù)理可能導(dǎo)致患者對(duì)口腔衛(wèi)生不夠重視，容易出現(xiàn)口腔健康問(wèn)題。我們要教育和指導(dǎo)患者正確清潔口腔，并定期檢查其口腔健康情況。
最后，作為一名護(hù)士，我認(rèn)為持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識(shí)是非常重要的。鼻飼護(hù)理是一個(gè)不斷發(fā)展和改進(jìn)的領(lǐng)域，我們需要時(shí)刻關(guān)注最新的研究成果和護(hù)理指南。我們可以參加相關(guān)的培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)會(huì)議，與同行交流經(jīng)驗(yàn)和想法。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平，我們可以為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)起來(lái)，正確的操作、密切觀察、良好的心理護(hù)理、監(jiān)測(cè)營(yíng)養(yǎng)狀況和持續(xù)學(xué)習(xí)是進(jìn)行鼻飼護(hù)理的關(guān)鍵要素。同時(shí)，我們必須將患者的需求放在首位，傾聽(tīng)他們的聲音，并盡力提供他們所需的支持和關(guān)愛(ài)。通過(guò)共同努力，我們可以為患者帶來(lái)更好的治療效果和生活質(zhì)量。
鼻飼護(hù)理心得體會(huì)和感想篇三
鼻飼作為一種輔助進(jìn)食的方式，在病院常遇到。作為護(hù)理人員，了解如何給患者正確地配備鼻飼，以及如何給予正確的護(hù)理和監(jiān)測(cè)是至關(guān)重要的。
二、鼻飼固定
鼻飼的固定是首要問(wèn)題。如果鼻飼沒(méi)有正確固定，患者會(huì)感到非常不適。在固定鼻飼時(shí)，護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)摸清患者的鼻孔形狀和大小，并選擇合適的鼻飼尺寸。粘貼鼻飼貼時(shí)，要保證鼻飼貼可以牢固地貼在皮膚上，并沒(méi)有劃痕和散著的棉絮。經(jīng)常檢查鼻飼貼，確保其干爽，清潔，無(wú)脫落。
三、飲食安排
在患者鼻道插入鼻飼后，飲食安排就成了護(hù)理人員的另一挑戰(zhàn)。首先，藥品和飲食應(yīng)在一起配在背包里，以避免在意外情況下患者長(zhǎng)時(shí)間處于不飲食狀態(tài)。其次，護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)經(jīng)常詢問(wèn)患者關(guān)于食物的喜好，如果患者有特殊的食物嗜好或禁忌，則需要根據(jù)患者的特殊情況而做出飲食安排。
四、監(jiān)測(cè)
監(jiān)測(cè)鼻飼的重要性不言而喻。護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)監(jiān)視患者的飲食量和頻率，并經(jīng)常檢查鼻飼位置是否正確。 如果發(fā)現(xiàn)鼻飼出現(xiàn)滑脫的情況，護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)立即修復(fù)。除此之外，護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)經(jīng)常檢查各種飲食裝置的清潔和是否干爽，并預(yù)防感染。
五、總結(jié)
護(hù)理鼻飼的工作對(duì)于病患的康復(fù)非常重要。護(hù)理人員在鼻飼固定、飲食安排、監(jiān)測(cè)以及預(yù)防并發(fā)癥等方面應(yīng)當(dāng)全面，周到，細(xì)致。希望未來(lái)護(hù)理人員能夠更好地熟練地護(hù)理鼻飼，為患者提供更好的服務(wù)。
鼻飼護(hù)理心得體會(huì)和感想篇四
隨著科技的不斷進(jìn)步，鼻飼（nasogastric tube feeding）已經(jīng)成為一種常見(jiàn)的醫(yī)學(xué)操作。鼻飼是通過(guò)將飼料或藥物輸送到食管和胃部，為需要營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充或醫(yī)療治療的患者提供幫助。作為一名鼻飼護(hù)理人員，我在長(zhǎng)期的實(shí)踐中積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面我將分享我的鼻飼護(hù)理心得。
首先，在進(jìn)行鼻飼之前，要提前做好充分準(zhǔn)備工作。首先是確保所使用的鼻飼管的質(zhì)量。鼻飼管要求柔軟、光滑，尺寸適中，這樣才能更好地避免對(duì)患者的不適感和損傷。此外，還要準(zhǔn)備好鼻飼液，并確保其衛(wèi)生安全，以免引發(fā)感染。同時(shí)，鼻飼過(guò)程要保持常規(guī)、規(guī)范，嚴(yán)格遵循醫(yī)生的指示和操作規(guī)程，確保操作過(guò)程的安全和順利。
其次，注重飼料的選擇和控制。在進(jìn)行鼻飼護(hù)理時(shí)，我們需要根據(jù)患者的具體情況和需求選擇合適的飼料類型和濃度。對(duì)于消化能力較差或需要限制某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)攝入的患者，我們應(yīng)該選擇易消化、營(yíng)養(yǎng)全面的飼料，并控制好每次飼料的量和速度，以確保患者的消化系統(tǒng)能夠逐漸適應(yīng)并吸收飼料。另外，還需要密切觀察患者的反應(yīng)和指標(biāo)，及時(shí)調(diào)整飼料的濃度和劑量，以達(dá)到最佳的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充效果。
鼻飼過(guò)程中，護(hù)理人員要時(shí)刻關(guān)注患者的情況，并及時(shí)處理可能出現(xiàn)的并發(fā)癥或不適感。經(jīng)常檢查鼻飼管的通暢情況，避免發(fā)生堵塞。此外，要注意患者的呼吸狀況，避免飼料誤進(jìn)呼吸道，導(dǎo)致窒息。在鼻飼過(guò)程中，護(hù)理人員應(yīng)保持溫和、耐心的態(tài)度，做好與患者的溝通和安慰工作，減輕患者的焦慮和痛苦感。
最后，鼻飼護(hù)理的結(jié)束同樣需要注意一些細(xì)節(jié)工作。在飼料輸送完成后，護(hù)理人員要及時(shí)關(guān)閉飼料的輸送管道，并取出鼻飼管。在取出鼻飼管時(shí)，要溫柔、輕柔地操作，避免對(duì)患者的鼻腔和食管造成傷害。飼料輸送結(jié)束后，還要對(duì)患者的鼻腔和口腔進(jìn)行清潔和消毒，保持衛(wèi)生和舒適。并及時(shí)對(duì)飼料的殘留物和飼料器具進(jìn)行清洗、消毒工作，避免二次污染。
總之，鼻飼護(hù)理是一項(xiàng)細(xì)致而復(fù)雜的工作，需要護(hù)理人員有專業(yè)的技能和素質(zhì)，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)對(duì)鼻飼護(hù)理的深入了解和實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到細(xì)心觀察、仔細(xì)操作以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有通過(guò)這樣的努力，我們才能夠更好地保護(hù)患者的健康與安全，為他們提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
鼻飼護(hù)理心得體會(huì)和感想篇五
護(hù)理這個(gè)職業(yè)是一項(xiàng)偉大而又充滿挑戰(zhàn)性的工作，需要護(hù)士們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟厝シe累經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)踐中，我們不僅要具備專業(yè)知識(shí)和技能，更需要一顆充滿愛(ài)心和耐心的心去關(guān)注每一位病人。在我長(zhǎng)期的護(hù)理工作中，我意識(shí)到護(hù)理不僅僅只是技術(shù)的應(yīng)用，更是一種對(duì)病人人性關(guān)懷的體現(xiàn)。下面，我將分享我的護(hù)理心得、體會(huì)和感想。
第二段：積極處理病人感覺(jué)和需求。
每個(gè)病人都是不同的，他們的情況、病史、心理狀態(tài)和需求等都不同，而我們要做的就是盡可能多地了解他們的病情和心理需求，以便在實(shí)踐中為他們提供最合適的護(hù)理。在我的工作中，我積極接受病人和家屬提出的問(wèn)題和意見(jiàn)，盡力解答他們的疑慮，并給他們提供正確的信息和咨詢。
第三段：認(rèn)真傾聽(tīng)和交流。
在與病人交流時(shí)，我們也需要認(rèn)真傾聽(tīng)病人的感受和需求。病人在醫(yī)院中往往會(huì)有許多焦慮、害怕和不安的情緒，如果能夠傾聽(tīng)病人的抱怨和反饋，還可以更好地了解病人的真實(shí)情況，這樣我們才能做出更合適的護(hù)理方案。同時(shí)，在與病人家屬和醫(yī)務(wù)人員交流時(shí)，我們也要保持良好的溝通技巧和態(tài)度，以便為大家提供更加專業(yè)、高效的服務(wù)。
第四段：注重細(xì)節(jié)和人性關(guān)懷。
在護(hù)理工作中，除了技術(shù)的應(yīng)用，我們還需要注重細(xì)節(jié)和人性關(guān)懷。在我的實(shí)踐中，我一直強(qiáng)調(diào)著護(hù)理的個(gè)性化，盡量在細(xì)節(jié)方面給病人提供更加周到的服務(wù)，例如為病人涮口、擦背、梳頭等。我認(rèn)為，這樣的小型護(hù)理不僅能讓病人感受到我們的關(guān)愛(ài)和耐心，還能愉悅他們的心情，使他們更加積極面對(duì)疾病。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
作為一名護(hù)士，護(hù)理的責(zé)任和義務(wù)始終是我們的重要任務(wù)。在工作中，我們需要不斷地反思和提升自己的能力和心態(tài)，不斷地學(xué)習(xí)和探索，以便為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)和體驗(yàn)。我相信，只有用心去關(guān)注病人，發(fā)揮自己的專業(yè)技能和人性關(guān)懷，我們才能讓每一位病人在醫(yī)院中得到最好的治療和關(guān)愛(ài)。
鼻飼護(hù)理心得體會(huì)和感想篇六
護(hù)理工作是一項(xiàng)需要細(xì)心、耐心和責(zé)任心的工作。在這項(xiàng)工作中，護(hù)士們需要關(guān)注病人的身體和心理健康，同時(shí)還需要與醫(yī)生和其他醫(yī)療工作者合作。在長(zhǎng)期的護(hù)理工作中，我逐漸積累了不少心得體會(huì)和感想。
一、掌握護(hù)理技巧是必備的。
護(hù)理的第一步，要掌握好基本的護(hù)理技巧。例如換藥、打針、測(cè)血壓等，這些技巧看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)踐中需要非常細(xì)致和耐心。作為護(hù)士，我們必須要熟悉這些技巧，并能夠靈活應(yīng)用。只有基本技巧嫻熟掌握，才能更好地服務(wù)于病人，將自己的職業(yè)水平提升到更高的層次。
二、關(guān)注病人的心理狀態(tài)。
除了身體上的需要，我們還應(yīng)該更多的關(guān)注病人的心理狀態(tài)。很多病人在住院期間，心理上會(huì)非常不穩(wěn)定，需要護(hù)士進(jìn)行引導(dǎo)和關(guān)心。例如在安慰病人時(shí)，要充滿耐心和同情心，讓病人能夠感受到被理解和關(guān)心。
三、通順的溝通至關(guān)重要。
工作中的溝通也是非常重要的，特別是我們與醫(yī)生之間的溝通。在處理病人情況時(shí)，護(hù)士經(jīng)常需要同醫(yī)生溝通，通知他們病人的狀態(tài)和需要，以便醫(yī)生能夠以更加專業(yè)的方式為病人提供醫(yī)療服務(wù)。因此，我們需要在溝通中講究語(yǔ)言和表達(dá)的方式，以確保信息流暢傳達(dá)，避免誤解和誤操作的產(chǎn)生。
四、關(guān)注團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)工作中，護(hù)士們是不可或缺的一份子。他們與醫(yī)生、藥師、病人和其他護(hù)士一起工作，確保病人得到全面的照顧和治療。協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神在這個(gè)過(guò)程中尤為重要，只有互相信任和配合，才能夠?qū)⒄疹櫜∪说墓ぷ髯龅酶谩?BR> 五、護(hù)理工作需要持之以恒。
護(hù)理工作需要持之以恒地付出，這是一項(xiàng)需要如此大量的付出和耐心的工作。不僅僅是在工作時(shí)間，護(hù)士們常常需要留守在醫(yī)院，為病人提供更嚴(yán)格的照顧和處理。然而，正如其他許多工作一樣，我們需要養(yǎng)成堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)忍不搖的心態(tài)，繼續(xù)為病人的健康而努力。
總的來(lái)說(shuō)，護(hù)理工作需要我們尤其注重細(xì)節(jié)、持之以恒、心懷同情、協(xié)作成團(tuán)隊(duì)、溝通良好等多方面的能力。在長(zhǎng)期的工作中，我們會(huì)不斷獲得經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能將護(hù)理工作做得更加出色。
鼻飼護(hù)理心得體會(huì)和感想篇七
護(hù)理是一門(mén)艱辛而崇高的職業(yè)，從事這個(gè)職業(yè)需要具備專業(yè)知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。在我的護(hù)理實(shí)踐中，我不僅體驗(yàn)到了困難與挑戰(zhàn)，也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)。以下是我對(duì)護(hù)理工作的一些感想。
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理是一門(mén)需要細(xì)心、耐心和責(zé)任心的工作。我們護(hù)士必須時(shí)刻保持警覺(jué)，不容忽視患者的任何細(xì)節(jié)，尤其是在夜班時(shí)刻。曾經(jīng)有一位老人因?yàn)闊o(wú)法入睡而生氣，我耐心地聆聽(tīng)了她的抱怨，并幫她調(diào)整了床的姿勢(shì)和枕頭的高度，最終幫助她入睡。這次經(jīng)歷讓我明白，護(hù)士不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)的人員，更是患者的傾聽(tīng)者和疏導(dǎo)者。
其次，護(hù)理工作需要我們具備團(tuán)隊(duì)合作能力。在護(hù)理實(shí)踐中，我經(jīng)常需要與醫(yī)生、其他護(hù)士和物理治療師等醫(yī)療人員進(jìn)行合作。我們必須相互協(xié)作，共同制定合理的護(hù)理計(jì)劃，并且及時(shí)交流病情和醫(yī)囑，以確?；颊叩玫阶罴训淖o(hù)理效果。我還記得有一次，我和一位物理治療師合作照顧一位患有運(yùn)動(dòng)障礙的病人。我們密切溝通，精心制定了恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)方案，并且不斷調(diào)整方案以適應(yīng)患者的情況。最終，患者的康復(fù)效果非常好，這也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于護(hù)理工作的重要性。
另外，護(hù)理工作也需要我們具備靈活應(yīng)變的能力。病情的突發(fā)變化時(shí)常發(fā)生，在這種情況下，護(hù)士必須能夠迅速作出反應(yīng)并采取相應(yīng)的護(hù)理措施。曾經(jīng)有一位中風(fēng)患者在晚上出現(xiàn)了突然抽搐的癥狀，我立即向醫(yī)生匯報(bào)情況，同時(shí)幫助患者保持呼吸道通暢，并迅速配備了抗癲癇藥物。我的快速反應(yīng)和冷靜應(yīng)對(duì)使得患者得到了及時(shí)的搶救，這次經(jīng)歷讓我明白，護(hù)理工作需要我們具備緊急情況下的決策能力和動(dòng)手能力。
最后，護(hù)理工作需要我們具備持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。醫(yī)學(xué)和科技在不斷進(jìn)步，護(hù)理工作也在不斷變化，因此我們護(hù)士必須保持學(xué)習(xí)的熱情。我時(shí)常參加各種專業(yè)講座和研討會(huì)，不斷更新自己的專業(yè)知識(shí)，并且與同行進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。我還積極參與科研項(xiàng)目，與醫(yī)學(xué)院的研究人員合作進(jìn)行臨床試驗(yàn)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和研究，我能夠提供最新的護(hù)理理論和實(shí)踐指導(dǎo)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
綜上所述，護(hù)理工作是一門(mén)需要細(xì)心、耐心和責(zé)任心的職業(yè)，也需要我們具備團(tuán)隊(duì)合作、靈活應(yīng)變和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累，我深刻感受到了護(hù)理工作的偉大和充實(shí)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
鼻飼護(hù)理心得體會(huì)和感想篇八
個(gè)案護(hù)理是指通過(guò)對(duì)患者個(gè)體情況的了解，制定并實(shí)施個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，從而提高患者的生命品質(zhì)和醫(yī)療效果的護(hù)理方式。在醫(yī)療行業(yè)中，個(gè)案護(hù)理已經(jīng)成為一個(gè)不可或缺的重要組成部分，其重要性也逐漸得到了人們的認(rèn)可。
實(shí)踐個(gè)案護(hù)理需要護(hù)士具有良好的溝通技巧、學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。首先，需要了解患者的病史、病情及其診療情況。其次，與患者及其家屬進(jìn)行溝通，了解患者的需求和心理狀況。然后，根據(jù)患者的情況，制定護(hù)理計(jì)劃，并在日常實(shí)踐中全程跟蹤、記錄和評(píng)估護(hù)理效果。最后，在團(tuán)隊(duì)合作下，綜合醫(yī)療資源，為患者提供最佳的護(hù)理服務(wù)。
個(gè)案護(hù)理有很多優(yōu)點(diǎn)，如提高了患者的護(hù)理質(zhì)量和醫(yī)療效果，幫助了患者更好地適應(yīng)病情和治療，促進(jìn)了護(hù)理進(jìn)一步專業(yè)化和人性化，以及提高了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的社會(huì)聲譽(yù)。但是，個(gè)案護(hù)理也存在許多挑戰(zhàn)和問(wèn)題，如如何有效地把握護(hù)理計(jì)劃與患者病情的變化，如何有效地培養(yǎng)和保持良好溝通技巧、學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
個(gè)案護(hù)理實(shí)踐中，我體會(huì)到了溝通是實(shí)現(xiàn)個(gè)案護(hù)理的重要前提。我們需要與患者及其家屬進(jìn)行友好合作，傾聽(tīng)他們的需求，了解他們的情感和思想，進(jìn)而為患者制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃。同時(shí)，在實(shí)踐中，我們也需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，才能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
五、結(jié)論。
個(gè)案護(hù)理實(shí)踐不僅有益于患者的康復(fù)，更是護(hù)理進(jìn)一步專業(yè)化的重要步驟。它需要護(hù)士具有良好的溝通技巧、學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，為患者提供全方位、個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。因此，我們應(yīng)該不斷總結(jié)個(gè)案護(hù)理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的專業(yè)水平，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
鼻飼護(hù)理心得體會(huì)和感想篇九
引言：
自古以來(lái)，食物是人類生存所必需的，而鼻飼作為一種新型的喂養(yǎng)方式，為那些無(wú)法通過(guò)口腔攝入食物的患者提供了一種便捷的飲食解決方案。作為一名護(hù)士，我有幸參與了許多鼻飼護(hù)理工作，并積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，從中我學(xué)到了很多關(guān)于鼻飼護(hù)理的心得體會(huì)。
第一段：了解鼻飼的基本原理
鼻飼是將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)鼻腔導(dǎo)入食道和胃部的手段，以滿足患者的營(yíng)養(yǎng)需求。在鼻飼護(hù)理過(guò)程中，護(hù)士需要詳細(xì)了解鼻飼的基本原理，包括鼻飼管的選擇、安裝以及管路的清潔和消毒。此外，護(hù)士還需要掌握正確的鼻飼操作技巧，確保鼻飼過(guò)程的安全和順利進(jìn)行。
第二段：重視術(shù)前準(zhǔn)備和溝通
在進(jìn)行鼻飼護(hù)理之前，術(shù)前準(zhǔn)備和充分的溝通是非常重要的。護(hù)士需要檢查患者的鼻腔和喉部情況，確保沒(méi)有明顯的異常，如炎癥或畸形。此外，護(hù)士還需要與患者及其家屬充分溝通，告知鼻飼的目的、過(guò)程和可能的并發(fā)癥，以增強(qiáng)患者及家屬的理解和配合。
第三段：關(guān)注患者的癥狀及飲食反應(yīng)
鼻飼過(guò)程中，護(hù)士應(yīng)密切關(guān)注患者的癥狀變化和飲食反應(yīng)。一旦發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)不適癥狀，如惡心、嘔吐或腹部不適，應(yīng)立即停止鼻飼，并及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)。此外，護(hù)士還需要定期觀察患者的體重、血壓和血糖等指標(biāo)，以評(píng)估鼻飼的療效并調(diào)整飲食配方。
第四段：注意鼻飼管的護(hù)理和維護(hù)
鼻飼管的護(hù)理和維護(hù)是鼻飼護(hù)理中的重要環(huán)節(jié)。護(hù)士需要定期檢查鼻飼管的通暢性和位置，避免管道堵塞或脫出。同時(shí)，護(hù)士還需要正確清潔和消毒鼻飼管，減少感染的風(fēng)險(xiǎn)。此外，護(hù)士還應(yīng)根據(jù)醫(yī)囑更換鼻飼管和飲食配方，確?；颊叩臓I(yíng)養(yǎng)攝入和健康配方的合理性。
第五段：為患者提供心理支持和教育
鼻飼護(hù)理不僅涉及到患者的身體健康，還涉及到他們的心理健康。在鼻飼護(hù)理過(guò)程中，護(hù)士需要給予患者足夠的心理支持和安撫，幫助他們適應(yīng)鼻飼的生活方式。此外，護(hù)士還應(yīng)對(duì)患者和家屬進(jìn)行必要的護(hù)理教育，包括飲食管理、鼻飼管的護(hù)理和并發(fā)癥的預(yù)防等，以提高他們的自我管理能力。
結(jié)語(yǔ)：
鼻飼護(hù)理是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作，要求護(hù)士具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的溝通技巧。通過(guò)參與和積累鼻飼護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到鼻飼護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)性。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地履行護(hù)理職責(zé)，為患者提供高質(zhì)量的鼻飼護(hù)理服務(wù)。
鼻飼護(hù)理心得體會(huì)和感想篇十
個(gè)案護(hù)理是一種全面、系統(tǒng)和個(gè)性化的護(hù)理方式，因其針對(duì)性強(qiáng)、效果明顯而成為近年來(lái)護(hù)理界的一種熱門(mén)護(hù)理方法。在我的實(shí)際工作中，個(gè)案護(hù)理的應(yīng)用不僅能夠改善患者的身體狀況，更能夠提高患者的生活質(zhì)量，給患者帶來(lái)更多的關(guān)懷和體貼。通過(guò)參加培訓(xùn)和實(shí)踐，我深刻感受到個(gè)案護(hù)理的重要性和有效性，下面我將分享我的心得體會(huì)和感想。
一、了解患者情況，建立信任關(guān)系。
在個(gè)案護(hù)理之前，首先要了解患者的身體狀況、生活習(xí)慣、健康意識(shí)等方面的情況，這樣才能更好地為患者制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，并改善其生活質(zhì)量。在了解患者情況的過(guò)程中，與患者建立信任關(guān)系尤為重要。我們可以向患者主動(dòng)了解其個(gè)人愛(ài)好、家庭情況、生活習(xí)慣等信息，力求在交流中體現(xiàn)出我們的關(guān)懷和支持，以此來(lái)獲得患者的信任。
二、制定個(gè)性化護(hù)理計(jì)劃。
個(gè)案護(hù)理的核心是制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，針對(duì)性和個(gè)體化強(qiáng)，必須結(jié)合患者的實(shí)際情況設(shè)計(jì)最合適的護(hù)理方案。在制定護(hù)理計(jì)劃時(shí)，應(yīng)以患者為中心，根據(jù)患者的身體狀況和需求，確定目標(biāo)和方針，具體到每個(gè)成分，精確定位，在運(yùn)用階段的實(shí)施過(guò)程中，護(hù)士要做好日常監(jiān)測(cè)和記錄。
三、精細(xì)化服務(wù)。
個(gè)案護(hù)理的一個(gè)重要特點(diǎn)是精細(xì)化服務(wù)。在護(hù)理實(shí)踐中，護(hù)士要時(shí)刻關(guān)注患者的生理、心理、社交和文化等因素，及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者需求，滿足患者的需求，保證護(hù)理的質(zhì)量。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，將患者的具體情況，如用藥、插管、清創(chuàng)等信息詳細(xì)記錄下來(lái)，可以有效地提高護(hù)理質(zhì)量，避免護(hù)理操作上的差錯(cuò)。
四、啟發(fā)性教育。
在為患者提供護(hù)理的過(guò)程中，我們需要積極開(kāi)展啟發(fā)性教育，提高患者的健康意識(shí)，幫助患者掌握一些基本的健康知識(shí)和自我管理技巧，著重在教育上投入的時(shí)間，需要根據(jù)其實(shí)際情況以及教育方法的針對(duì)性和實(shí)用性，精準(zhǔn)地給予解答，清晰明了的語(yǔ)言和實(shí)際的案例是教育的重要方式。
五、科學(xué)評(píng)估和記錄。
個(gè)案護(hù)理需要護(hù)士進(jìn)行主動(dòng)性監(jiān)測(cè)和記錄，評(píng)估護(hù)理效果，及時(shí)調(diào)整護(hù)理計(jì)劃，確保護(hù)理的快速有效進(jìn)行。在實(shí)踐中，精細(xì)化服務(wù)過(guò)程中的場(chǎng)景化記錄，能夠更好地帶來(lái)效果，為下一步的鑒定和優(yōu)化提供有效線索，并為護(hù)士作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同作戰(zhàn)提供更有效的信息交流手段。
總之，個(gè)案護(hù)理是一種以患者為中心的護(hù)理方式，能夠?yàn)榛颊咛峁└咝Ь牡尼t(yī)療服務(wù)，提高患者的生活質(zhì)量。在實(shí)踐過(guò)程中，我們需要深入了解患者的實(shí)際情況，建立信任關(guān)系，制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，提供精細(xì)化的服務(wù)，積極開(kāi)展啟發(fā)性教育，并進(jìn)行科學(xué)的評(píng)估和記錄。。各個(gè)環(huán)節(jié)的有機(jī)聯(lián)系，讓這項(xiàng)護(hù)理方式更具有效性和針對(duì)性。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，提高護(hù)理水平，為患者帶來(lái)更好的醫(yī)療體驗(yàn)。
鼻飼護(hù)理心得體會(huì)和感想篇十一
護(hù)理是一項(xiàng)偉大而神圣的職業(yè)，涉及到人類生命的健康與幸福。我自從進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域以來(lái)，深切地感受到了護(hù)理工作的重要性和使命感。在實(shí)踐中，我不斷積累經(jīng)驗(yàn)并體悟到了一些護(hù)理心得與感想，愿意與大家分享。
第二段：學(xué)習(xí)與提高。
護(hù)理工作需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。在臨床實(shí)踐中，我經(jīng)常與各種不同病情的患者接觸，以及解決各種復(fù)雜的護(hù)理問(wèn)題。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)能力，我才能更好地為患者服務(wù)。同時(shí)，護(hù)理還需要不斷更新自己的知識(shí)，了解最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展和護(hù)理理論。只有持續(xù)學(xué)習(xí)，才能不斷適應(yīng)新的護(hù)理需求。
第三段：溝通與關(guān)懷。
作為護(hù)理人員，與患者和家屬的良好溝通是非常重要的。通過(guò)與患者的交流，我能更好地了解他們的需求和痛苦，并給予他們安慰與鼓勵(lì)。在溝通中，我懂得傾聽(tīng)，并用耐心和同理心對(duì)待每位患者。而關(guān)懷是每名護(hù)理人員的天職，我們要耐心地給予患者關(guān)心和照顧，并盡力滿足他們的個(gè)性化需求。有時(shí)，一句溫暖的問(wèn)候或一次親切的擁抱，會(huì)給患者帶來(lái)巨大的舒適與感動(dòng)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)。
在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，不僅僅是護(hù)理人員之間的合作與協(xié)調(diào)，還包括與醫(yī)生、患者和其他職業(yè)人員的合作。作為一名護(hù)理人員，我深知只有在良好的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)下，才能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。我與同事密切配合，共同制定護(hù)理方案，共同解決問(wèn)題，以確保患者得到最佳的護(hù)理結(jié)果。同時(shí)，我也積極與醫(yī)生、患者和其他職業(yè)人員合作，互相學(xué)習(xí)和尊重，為患者提供更全面的護(hù)理服務(wù)。
第五段：忍耐與堅(jiān)持。
護(hù)理工作常常需要耐心和堅(jiān)持。有時(shí)，患者的病情復(fù)雜，需要長(zhǎng)時(shí)間的治療和護(hù)理，而且護(hù)理過(guò)程中可能會(huì)遇到困難和挫折。在這樣的情況下，我必須保持樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)持下去，并為患者提供持續(xù)的支持和照顧。同時(shí)，護(hù)理工作還需要忍耐和耐心，因?yàn)椴煌幕颊哂胁煌男愿窈托枨?，我們需要理解他們，并盡力滿足他們的期望，而不是急于求成或厭倦。
結(jié)尾：
護(hù)理工作是一項(xiàng)需要付出很多努力和心血的工作，但從中獲得的成就感和滿足感是無(wú)可替代的。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提高，做好溝通與關(guān)懷，團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)，以及保持忍耐與堅(jiān)持，我相信我將成為一名更出色的護(hù)理人員，并在護(hù)理事業(yè)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。護(hù)理是一份充滿希望和愛(ài)的工作，我為能從事這個(gè)職業(yè)而自豪。
鼻飼護(hù)理心得體會(huì)和感想篇十二
護(hù)理工作顧名思義就是看護(hù)病人的職業(yè)?，F(xiàn)結(jié)合個(gè)人的工作情況，談一談護(hù)理實(shí)習(xí)期的感想。下面是護(hù)理實(shí)習(xí)心得感想，希望對(duì)大家有幫助。
本人通過(guò)10個(gè)月的護(hù)理實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)管理制度和《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其相關(guān)的法律法規(guī)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位全過(guò)程的讓病人滿意，努力把理論知識(shí)和臨床實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起，思想認(rèn)識(shí)水平也有了一定的提高。
在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守醫(yī)院。
規(guī)章制度。
認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格要求自己尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)不遲到不早退踏實(shí)工作努力做到護(hù)理工作規(guī)范化技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化基礎(chǔ)護(hù)理靈活化并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn)護(hù)理工作有措施有記錄。
實(shí)習(xí)期間始終以“愛(ài)心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急別病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在科室實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師的提問(wèn)，規(guī)范熟悉進(jìn)行各項(xiàng)?？撇僮骷盎A(chǔ)操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì)，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析及時(shí)解決，在搶救工作中一絲不勾，有條不紊，得到老師的認(rèn)可患者的信賴和好評(píng)。
同時(shí)，本人還參加了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的下鄉(xiāng)體檢活動(dòng)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí)本人理論和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
在這里我忠心的感謝每位老師對(duì)我的支持，使我圓滿地完成我的。
實(shí)習(xí)計(jì)劃。
自20xx年7月進(jìn)入本院參加工作以來(lái)，我先后在xx科、xx科xx科和icu輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。通過(guò)這一年的實(shí)踐學(xué)習(xí)，感覺(jué)要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng)。
在xx科期間，第一次接觸xxxx方面的專業(yè)知識(shí)，對(duì)各類癌癥的化療方案、化療適應(yīng)癥、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比較陌生。經(jīng)過(guò)4個(gè)月的學(xué)習(xí)，感覺(jué)學(xué)到了很多有用的知識(shí)，比如：各類化療藥對(duì)外周靜脈的刺激性不同;在化療期間，如發(fā)生藥物外滲應(yīng)立刻采取的護(hù)理措施;長(zhǎng)期化療的病人行深靜脈置管術(shù)后的護(hù)理。另外，在化療過(guò)程中，病人患者會(huì)出現(xiàn)胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等一系列化療反應(yīng)，這時(shí)就需要我們護(hù)理人員分外地?zé)崆殛P(guān)懷病人，尊重并耐心傾聽(tīng)病人的主訴，做好床頭交接班，給予病人情感方面的支持。
在xx科期間，學(xué)到了xxxx相關(guān)知識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。由于婦瘤科患者的特殊性，在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。
現(xiàn)在我在xxx病區(qū)輪轉(zhuǎn)，這是一個(gè)綜合科室，有超聲刀、介入科、中西醫(yī)和化療。我感覺(jué)在這里要學(xué)的東西很多，比如：超聲刀術(shù)后要注意皮膚的保護(hù)、肢體溫度感覺(jué)活動(dòng)度及肢端足背動(dòng)脈搏動(dòng)等;介入科術(shù)后應(yīng)囑患者患肢制動(dòng)，沙袋加壓，觀察病人排尿情況。
通過(guò)近一年的學(xué)習(xí)，除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識(shí)外，我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了法律知識(shí)，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高，平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周二的晨會(huì)，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的2次技術(shù)操作考試中，均取得優(yōu)異的成績(jī)。醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺(jué)要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。
在即將過(guò)去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持?；仡欉^(guò)去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足;展望未來(lái)，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足。
時(shí)間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼已是四月，我們護(hù)理實(shí)習(xí)快接近尾聲了?；仡欉@一路走來(lái)，心里滿滿地裝著豐收的喜悅，每天都在進(jìn)步中，日子過(guò)得忙碌，倒也安靜踏實(shí)。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己，帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活美好憧憬和期待來(lái)到湖北省人民醫(yī)院(武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院)，心中懷揣著滿滿的激情;不覺(jué)當(dāng)中九個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光悄然過(guò)去了，收獲頗豐，下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活做一個(gè)總結(jié)。
第一，醫(yī)療工作方面。在這短暫而又漫長(zhǎng)的九個(gè)月中，我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求，總共輪轉(zhuǎn)了13個(gè)醫(yī)院科室，其中包括內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近一年的實(shí)習(xí)是一個(gè)醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過(guò)渡。實(shí)習(xí)生的工作無(wú)非就是和正式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項(xiàng)?？谱o(hù)理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請(qǐng)會(huì)診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護(hù)記班就寫(xiě)護(hù)理查房，補(bǔ)護(hù)理記錄等等，內(nèi)容看似簡(jiǎn)單枯燥，但是過(guò)程卻煩瑣冗長(zhǎng)，等忙完了這一切，這一天的光景就結(jié)束了。
時(shí)間寸土寸金，只有晚上的時(shí)間才是自己的。面對(duì)一天的工作，總結(jié)是很重要的，頭腦中必須強(qiáng)迫自己回憶一天發(fā)生的事情：某某床病人今天添加了什么藥，又撤除了什么藥，增加了什么藥的劑量，又減少了什么藥的劑量，可為什么教授要更改這些藥品的使用呢?該藥品的使用指證又是什么呢?有時(shí)候，教授會(huì)故意不告訴我，鍛煉一下我的思考能力，我就從它的臨床癥狀和體征入手，一個(gè)個(gè)的對(duì)著來(lái)，可是往往出差錯(cuò)，第二天跑去告訴教授，常常受打擊，但也就是這樣的打擊，我才把這一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三個(gè)月中，我也沒(méi)忘記，回到臨床上來(lái)，跟三個(gè)月前的一樣。
在既往的實(shí)習(xí)歲月中，我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強(qiáng)烈不同，其中一個(gè)重要的不同點(diǎn)就是：內(nèi)科強(qiáng)調(diào)診斷的思維，而外科強(qiáng)調(diào)手術(shù)治療的過(guò)程。針對(duì)病人身上的某個(gè)癥狀或體征，內(nèi)科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個(gè)例子，內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡(jiǎn)單而常見(jiàn)的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等，這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細(xì)的病史采集和體格檢查，除此之外，還必須輔以實(shí)驗(yàn)室和影像學(xué)方面的檢查，逐步排除相應(yīng)的疾病，最后得出明確的診斷。
我的臨床教授曾這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)，“內(nèi)科醫(yī)生有時(shí)就像是一名偵探，想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡，最后抓出‘作案真兇‘。”這無(wú)疑揭露了一位內(nèi)科醫(yī)生的工作實(shí)質(zhì)。所以說(shuō)，內(nèi)科不光是要學(xué)會(huì)處理多少個(gè)疾病，更重要的是對(duì)一種疾病的一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑\斷思維，不斷的總結(jié)，每天都在進(jìn)步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變，最后一定會(huì)變成一只美麗的蝴蝶。醫(yī)學(xué)路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來(lái)。
第二，思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面。在這近一年的臨床實(shí)習(xí)中，我深刻地感受到：護(hù)理，不僅是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，而且是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，作為一名護(hù)士，除了專業(yè)知識(shí)和技能過(guò)硬之外，個(gè)人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范。古時(shí)的文人都以“懸壺濟(jì)世”、“妙手仁心”等。
成語(yǔ)。
來(lái)形容醫(yī)生，近代也已“白衣天使”來(lái)形容護(hù)士，可見(jiàn)護(hù)士和醫(yī)生同等的重要。在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)中，我親眼看到黎教授不顧辛勞，為一個(gè)個(gè)診斷不明的病人跑上跑下地請(qǐng)會(huì)診;考慮到病人的經(jīng)濟(jì)情況，他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。
在呼吸內(nèi)科的實(shí)習(xí)中，我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢(qián)塞進(jìn)一位丟了治療費(fèi)的窮苦支氣管擴(kuò)張的病人手里。這一幕幕的場(chǎng)景深深地烙在了我的心里，讓我相信，一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢(qián)救命的黑心人，而是有血有肉、無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使。在他們身上，我看到了熱情、看到了責(zé)任心、看到了真誠(chéng)的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實(shí)人，人類的偉大莫過(guò)于此。
第三，臨床教學(xué)方面。在這一年的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我和小組的其他實(shí)習(xí)成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房，雖然花了我們?cè)S多精力和時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識(shí)，加深了我們對(duì)疾病的理解和認(rèn)識(shí)，打開(kāi)了我們?cè)\斷疾病的思路，現(xiàn)在想來(lái)，真是很感謝那段忙碌的時(shí)間，給了我們?cè)S多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。另外，在心內(nèi)科專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的半年里，我還有幸為幾位外國(guó)留學(xué)生擔(dān)當(dāng)臨時(shí)教師。剛開(kāi)始的時(shí)候，確實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)樽约簭臎](méi)跟外國(guó)人交談超過(guò)十五分鐘，而這次卻要給他們講課，真是難啊!可這時(shí)，黎教授在旁鼓勵(lì)我，說(shuō)不怕，你一定行。
我當(dāng)時(shí)將信將疑地，也就壯著膽子去了。剛開(kāi)始介紹病人病情的時(shí)候，還真是有點(diǎn)難的，雖然每個(gè)疾病的專業(yè)表達(dá)方法我都知道，但是如果連成一句話，又要符合美語(yǔ)的習(xí)慣，還真是要斟酌斟酌，我就這么慢慢地，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地往外蹦。看著那群外國(guó)留學(xué)生的眉頭一直在緊鎖，我真是捏了一把汗，下決心對(duì)自己說(shuō)，要快點(diǎn)把單詞連成句子，絕對(duì)不能給老師丟臉!就這樣，慢慢地我的語(yǔ)速就加快了，最后我發(fā)現(xiàn)，那群留學(xué)生的眉頭舒展了，眼睛發(fā)亮了，我知道他們弄懂了我說(shuō)的意思。在臨走的時(shí)候，他們個(gè)個(gè)豎起大拇指，稱贊我說(shuō)，你的英語(yǔ)真好。我笑了笑說(shuō)了聲，謝謝!
實(shí)習(xí)即將結(jié)束，除了總結(jié)自己的收獲外，也對(duì)自己的不足做個(gè)總結(jié)。在與人相處上不夠大方，發(fā)言較少，在學(xué)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題不夠主動(dòng)詢問(wèn)，有時(shí)在處理事情上不夠細(xì)致等，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標(biāo)，踏實(shí)前進(jìn)。
鼻飼護(hù)理心得體會(huì)和感想篇十三
第一段：引言
作為社會(huì)的中流砥柱，大學(xué)生們肩負(fù)著推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重任。在大學(xué)期間，我們除了獲取專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)該注重發(fā)展自身素養(yǎng)。護(hù)理心得體會(huì)與感想也是我們?nèi)粘Ｉ钪兄匾囊徊糠?。近年?lái)，護(hù)理專業(yè)在大學(xué)中得到了越來(lái)越多的關(guān)注，作為一名大學(xué)生，我也深感這一領(lǐng)域的重要性，下面我將談一談我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中所獲得的心得與體會(huì)。
第二段：熱忱是成為護(hù)士的基礎(chǔ)
護(hù)理是一個(gè)既辛苦又需要大量時(shí)間和精力投入的職業(yè)，但只有擁有內(nèi)心的熱忱，才能夠真正發(fā)揮護(hù)理工作的價(jià)值。在實(shí)踐中，我看到了許多護(hù)士們以自己的忍耐和奉獻(xiàn)精神幫助病人，而這些都是從他們內(nèi)心深處產(chǎn)生的。正因?yàn)槿绱?，我相信熱忱是成為一名?yōu)秀護(hù)士的基礎(chǔ)。
第三段：態(tài)度決定一切
無(wú)論在護(hù)理工作中還是生活中，態(tài)度都是至關(guān)重要的。護(hù)士需要始終保持積極、真誠(chéng)和樂(lè)觀的態(tài)度，這樣才能傾聽(tīng)病人的需求，關(guān)注他們的感受，并給予他們溫暖與安慰。而在大學(xué)這段時(shí)間，我也深感到要想發(fā)展良好的態(tài)度，需要不斷完善自己的情商和溝通能力。只有將心態(tài)放平，才能更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困境。
第四段：多元化的專業(yè)知識(shí)
護(hù)理是一個(gè)跨學(xué)科的領(lǐng)域，需要掌握多樣的專業(yè)知識(shí)。除了醫(yī)學(xué)知識(shí)外，還需要了解心理學(xué)、康復(fù)學(xué)等相關(guān)專業(yè)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到了很多醫(yī)學(xué)知識(shí)，還了解到人的身心健康是相輔相成的。因此，我相信一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士需要具備多元化的專業(yè)知識(shí)，并且持續(xù)學(xué)習(xí)更新。
第五段：責(zé)任感與使命感
作為一名大學(xué)生，承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任是我們的使命。而作為一名護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生，更是有著時(shí)刻保護(hù)病人生命和健康的責(zé)任感。我認(rèn)識(shí)到我必須不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能，以更好地服務(wù)于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的護(hù)理使命。
結(jié)尾：
在成為一名合格的護(hù)士的路上，我需要時(shí)刻保持對(duì)病人的熱忱和關(guān)愛(ài)之心，并不斷完善自己的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，我也希望身邊更多的大學(xué)生能夠關(guān)注護(hù)理這一領(lǐng)域，為推進(jìn)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我們的努力將會(huì)讓更多的病人重新獲得健康，讓我們的社會(huì)變得更加美好。
鼻飼護(hù)理心得體會(huì)和感想篇十四
段落一：介紹鼻飼操作的背景和重要性（約200字）
鼻飼是一種通過(guò)鼻子將營(yíng)養(yǎng)液或藥物輸送到胃部的操作，它廣泛應(yīng)用于各類疾病患者的護(hù)理中。鼻飼的操作需要專業(yè)的護(hù)理人員進(jìn)行，其目的是確?；颊吣軌蛘z入所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和藥物，促進(jìn)患者的康復(fù)。鼻飼操作涉及到具體的步驟和注意事項(xiàng)，正確的操作可以杜絕誤操作和感染的風(fēng)險(xiǎn)，最大程度地保證患者的安全。
段落二：詳細(xì)介紹鼻飼操作的準(zhǔn)備工作和步驟（約300字）
鼻飼操作前需要做充分的準(zhǔn)備工作。首先，要準(zhǔn)確評(píng)估患者的鼻腔狀況，確保鼻孔通暢，沒(méi)有出血或分泌物。接下來(lái)，選擇合適的鼻飼管，根據(jù)患者的年齡、疾病情況和營(yíng)養(yǎng)需求進(jìn)行選擇。然后，準(zhǔn)備好所需的鼻飼液和藥物，并根據(jù)醫(yī)囑進(jìn)行準(zhǔn)確配制。在操作過(guò)程中，要保持潔凈的操作環(huán)境，使用無(wú)菌器械進(jìn)行操作。將鼻飼管插入患者的鼻腔中，通過(guò)喉嚨、食道最終到達(dá)胃部。插入過(guò)程中要注意握力、角度和速度的掌控，確保操作的安全和舒適。
段落三：強(qiáng)調(diào)鼻飼操作的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題（約300字）
鼻飼操作需要護(hù)士具備專業(yè)水平和豐富的經(jīng)驗(yàn)，并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和安全注意事項(xiàng)。首先，在操作前要充分告知患者操作的目的、意義和可能的不適感。其次，插入鼻飼管時(shí)要注意角度的掌握，避免對(duì)鼻腔和食道造成傷害。還需要注意鼻飼管的固定和定位，定期檢查固定帶和鼻腔疼痛情況。另外，護(hù)士還需要根據(jù)患者的病情和醫(yī)囑進(jìn)行定期更換鼻飼管和鼻飼液。常見(jiàn)問(wèn)題包括插管困難、胃灌注困難、管道堵塞等，需要及時(shí)處理并與醫(yī)生進(jìn)行溝通。
段落四：強(qiáng)調(diào)鼻飼操作的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題（約300字）
鼻飼操作需要護(hù)士具備專業(yè)水平和豐富的經(jīng)驗(yàn)，并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和安全注意事項(xiàng)。首先，在操作前要充分告知患者操作的目的、意義和可能的不適感。其次，插入鼻飼管時(shí)要注意角度的掌握，避免對(duì)鼻腔和食道造成傷害。還需要注意鼻飼管的固定和定位，定期檢查固定帶和鼻腔疼痛情況。另外，護(hù)士還需要根據(jù)患者的病情和醫(yī)囑進(jìn)行定期更換鼻飼管和鼻飼液。常見(jiàn)問(wèn)題包括插管困難、胃灌注困難、管道堵塞等，需要及時(shí)處理并與醫(yī)生進(jìn)行溝通。
段落五：總結(jié)鼻飼操作的重要性和護(hù)理經(jīng)驗(yàn)（約200字）
鼻飼操作作為一項(xiàng)重要的護(hù)理操作，對(duì)患者的康復(fù)起著關(guān)鍵作用。通過(guò)準(zhǔn)確的操作和注意事項(xiàng)的把控，可以幫助患者攝入所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和藥物，促進(jìn)患者的康復(fù)。然而，鼻飼操作需要護(hù)理人員具備專業(yè)水平和豐富的經(jīng)驗(yàn)，并且需要嚴(yán)格遵循操作規(guī)程和注意事項(xiàng)。護(hù)士應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能，以提供更好的護(hù)理服務(wù)，并確保患者的安全和舒適。
鼻飼護(hù)理心得體會(huì)和感想篇十五
為了提高新教師的教學(xué)能力，學(xué)校在要學(xué)期舉行了帶教活動(dòng)，我不但有幸參加了此次活動(dòng)，更欣慰的是趙文鋒老師成為我的帶教老師。趙老師是一位非常有經(jīng)驗(yàn)、善于施教、思維開(kāi)闊的好老師。在他的細(xì)心幫助下，本人在語(yǔ)文教學(xué)上有了很深刻的體會(huì)，為提高我的教學(xué)能力奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)，主要收獲體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
一、是在指導(dǎo)上課中得方法。5月份我要上一堂公開(kāi)課。內(nèi)容是《在馬克思墓前的講話》備課前，趙老師指導(dǎo)我該從哪幾方面入手來(lái)解釋，經(jīng)兩人再三斟酌后確定以恩格斯對(duì)馬克思的贊美與悼念此線索展開(kāi)講解。為確保公開(kāi)課的質(zhì)量，趙老師提前叫我上一遍課，然后認(rèn)真地列出了幾條提高教學(xué)質(zhì)量的有效建議：如提供一些馬克思、恩格斯友誼的小故事以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)恩格斯對(duì)馬克斯感情的理解;將想象練習(xí)改成想象語(yǔ)用能力訓(xùn)練。與高考緊密結(jié)合;將馬克思的志向與學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀對(duì)比，達(dá)到“我有一個(gè)夢(mèng)想”的單元教學(xué)要求。經(jīng)趙老師的點(diǎn)撥后，這些改善意見(jiàn)在公開(kāi)課上成為亮點(diǎn)，受到了其他聽(tīng)課教師的肯定。
這次活動(dòng)，從備課到上課到課后總結(jié)，趙老師的意見(jiàn)一直伴隨我成長(zhǎng)。讓我受益匪淺。
二、是在聽(tīng)課中長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。教學(xué)一直是我迷惘的難點(diǎn)，趙老師的作文示范教學(xué)讓我有了撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日的感覺(jué)。趙老師用實(shí)際行動(dòng)告訴我，要提高學(xué)生的成績(jī)就要讓他們提高對(duì)作文的重視。那就是要在高一時(shí)讓學(xué)生明確自己的作文在高考作文中屬于哪個(gè)檔次，如何才能實(shí)現(xiàn)作文的開(kāi)格。因此，他在課堂上首先告訴學(xué)生高考作文的要求。高考作文分別通過(guò)幾個(gè)方面制定下來(lái)的，然后讓學(xué)生對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)要求批改其他同學(xué)的作文，讓他們?cè)谂闹辛私飧呖?，提高自己的作文水平。在學(xué)生明確自己的作文水平后，趙老師提出如何實(shí)現(xiàn)普通作文升格。想要實(shí)現(xiàn)突破性的提高，細(xì)節(jié)描寫(xiě)在記敘文開(kāi)格中無(wú)關(guān)重要。趙老師通過(guò)學(xué)生修改學(xué)生習(xí)作加強(qiáng)他們對(duì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的意識(shí)，然后通過(guò)添加細(xì)節(jié)描寫(xiě)后的作文與原先作文對(duì)比，讓學(xué)生進(jìn)一步明確細(xì)節(jié)描寫(xiě)的重要性。
通過(guò)趙老師的示范，我明白了提高作文教學(xué)首先就要提高學(xué)生對(duì)作文的重視度，然后明確自己作文存在的問(wèn)題，最后提出作文開(kāi)格的方法。這種教學(xué)思路將指導(dǎo)我對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效教學(xué)。
三、是聽(tīng)評(píng)課感悟，每次教前活動(dòng)，趙老師都有許多精辟的話值得我深思，如(1)提高語(yǔ)文成績(jī)就要養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣?？赏ㄟ^(guò)訂報(bào)紙、教室書(shū)架，每周閱讀課等方式促使學(xué)生多讀書(shū)。在提高學(xué)生的閱讀量的同時(shí)，教師也應(yīng)多讀書(shū)提高自己的修養(yǎng)與水平，為此趙老師推薦優(yōu)秀書(shū)籍讓我細(xì)讀(2)多評(píng)論、發(fā)牢騷提高學(xué)生的作文水平。每堂課前學(xué)生對(duì)最近的新聞進(jìn)行介紹并評(píng)點(diǎn)。課代表集中管理學(xué)生的精彩言論。(3)加強(qiáng)古文朗讀訓(xùn)練提高學(xué)生古文能力。
四、是在主動(dòng)請(qǐng)教中“拔亂返正”。每次遇到教學(xué)疑問(wèn)，我都會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教趙老師。趙老師的言辭總能讓我茅塞頓開(kāi)。5班是平行班中底子最弱、紀(jì)律最差的班級(jí)。在如何抓背誦方面。我常足撫惜。原先在重點(diǎn)班實(shí)行的抓默寫(xiě)方法在5班無(wú)法實(shí)施，越來(lái)越多的學(xué)生通過(guò)作弊來(lái)應(yīng)對(duì)過(guò)關(guān)。趙老師了解我的困惑后，及時(shí)提出了針對(duì)方法：提早告訴學(xué)生要規(guī)定默寫(xiě)的篇目，在要求背誦期限內(nèi)完成的學(xué)生加分，超時(shí)完成扣分，這個(gè)辦法只罕見(jiàn)影，學(xué)生的背誦積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。成績(jī)較好的學(xué)生在背完基本篇目外，主動(dòng)要求背課外內(nèi)容;成績(jī)較差而從不背誦的同學(xué)竟也也踴躍參加。
也許是飯后閑聊，也許是路口闊談，也許是專門(mén)造訪，趙老師言辭中閃現(xiàn)出的智慧火花啟迪我走出教學(xué)黑暗，讓我備受感激。
總之，在與趙老師的教與學(xué)互動(dòng)活動(dòng)中，趙老師知無(wú)不言，言無(wú)不盡的執(zhí)教個(gè)性，認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)，循循善誘的教學(xué)風(fēng)格，讓我感動(dòng)的同時(shí)更讓我欽佩。相信在這種人格魅力的影響下，我的教學(xué)水平定能上一臺(tái)階。