需要在制定方案時(shí)充分考慮各方的意見和需求，以增加方案的可接受性和可執(zhí)行性。方案的制定應(yīng)該圍繞著解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵點(diǎn)展開，避免過于冗雜和復(fù)雜。希望以下方案范文能夠啟發(fā)大家從不同角度思考和解決問題。
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇一
這種新機(jī)制特別強(qiáng)調(diào)全員參與、全科覆蓋和全過程評(píng)價(jià)，特別強(qiáng)調(diào)業(yè)內(nèi)同行和社會(huì)的認(rèn)可，并要求把它們作為?比教學(xué)、訪萬家?活動(dòng)頂層設(shè)計(jì)和實(shí)施的重要環(huán)節(jié)認(rèn)真抓好。
——新課改。自開始在全國(guó)中小學(xué)推進(jìn)的基礎(chǔ)教育新課程改革，今天正好是第10個(gè)年頭。新課改的基本理念之一就是《教育規(guī)劃綱要》提出的?把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?。在課堂教學(xué)中，要求從?以教師為中心?轉(zhuǎn)變?yōu)?以學(xué)生為中心?的教學(xué)模式。
通過?比教學(xué)?，繼續(xù)探索和推進(jìn)?學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教?和?以學(xué)生為中心?的教學(xué)新模式;通過?訪萬家?，了解和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生不同特點(diǎn)和個(gè)性差異，發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)潛能?？梢哉f，我們這項(xiàng)活動(dòng)是在新課改的背景下，按照新課改的理念來實(shí)施的。
——新技能。新目標(biāo)、新機(jī)制、新課改，必然帶來對(duì)教師能力的新要求，教師的專業(yè)技能也需要增加新的內(nèi)容，從?教會(huì)知識(shí)?轉(zhuǎn)向?教會(huì)學(xué)生學(xué)知識(shí)?，從?授之以魚?向?授之以漁?轉(zhuǎn)變。
以凸顯教師專業(yè)技能的時(shí)代特征。把?比教學(xué)?活動(dòng)導(dǎo)向探索?創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式?，培養(yǎng)出有時(shí)代特征的湖北名師、有湖北特色的教學(xué)法。
比教學(xué)不是一節(jié)集中各種優(yōu)質(zhì)資源和教師全部精力的優(yōu)質(zhì)課、示范課，不是包裝的、精心準(zhǔn)備的，而是在平常中的優(yōu)秀和優(yōu)秀中的平常化，真正讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。我們特別強(qiáng)調(diào)不要因?yàn)殚_展這項(xiàng)活動(dòng)，打亂學(xué)校正常的教學(xué)秩序。社會(huì)各界對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)給予較多肯定鼓勵(lì)，都認(rèn)為是教育的返樸歸真。希望我們出臺(tái)政策，引導(dǎo)教師回到教學(xué)本身，以課堂教學(xué)為根本，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
根據(jù)上述?四新?的定位，?比教學(xué)、訪萬家?活動(dòng)既不是一次簡(jiǎn)單的賽課和家訪，更不是一蹴而就的短期行為，它是我們?cè)谛抡n改背景下，掌握新技能、構(gòu)建新機(jī)制、實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)的載體和重要抓手，是教育本質(zhì)的回歸，是我們加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。我這里特別強(qiáng)調(diào)這項(xiàng)活動(dòng)的長(zhǎng)期性、持久性，我們將在推進(jìn)的過程中不斷深化、不斷完善。
對(duì)學(xué)生是個(gè)激勵(lì)，對(duì)家長(zhǎng)也是個(gè)觸動(dòng)，容易在教育中形成合力。我相信，有全省教師的共同參與，教育會(huì)得到更多的理解和支持，教育的環(huán)境一定會(huì)得到優(yōu)化，為教育的改革發(fā)展打下更好的社會(huì)基礎(chǔ)。
比教學(xué)、訪萬家活動(dòng)不是一次簡(jiǎn)單的應(yīng)景活動(dòng)。它是由省級(jí)教育行政部門推動(dòng)，在全省范圍內(nèi)開展的探索建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的新機(jī)制。希望地方教育行政部門和中小學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，具有強(qiáng)烈的機(jī)遇意識(shí)，以這個(gè)活動(dòng)為契機(jī)，把活動(dòng)作為貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》，推動(dòng)教育教學(xué)改革的重要抓手。
二、關(guān)于教師專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)規(guī)范建立的思考如何提高中小學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)?怎樣探索建立教師職業(yè)規(guī)范?這是我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常思考的問題，這也是時(shí)代賦予教育行政部門的重任，這兩個(gè)問題與我們開展的這項(xiàng)活動(dòng)的兩個(gè)方面是相對(duì)應(yīng)的。
《教育規(guī)劃綱要》提出：努力造就一支?高素質(zhì)專業(yè)化?的教師隊(duì)伍，第一次把?教師專業(yè)化?正式寫進(jìn)了國(guó)家綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，這是在新的歷史時(shí)期，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要舉措。它表明，教師專業(yè)發(fā)展和教師專業(yè)化已從民間和學(xué)者的呼聲上升為國(guó)家戰(zhàn)略，成為教師隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展取向。我們要在?比教學(xué)、訪萬家?活動(dòng)中率先揚(yáng)起?教師專業(yè)化?的旗臶，圍繞專業(yè)化來設(shè)計(jì)我們的活動(dòng)。
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇二
為貫徹落實(shí)貴州省中醫(yī)藥管理局關(guān)于印發(fā)《貴州省20xx年“中醫(yī)藥－－健康進(jìn)萬家”活動(dòng)方案》的通知和貴陽(yáng)市衛(wèi)生健康局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省中醫(yī)藥管理局關(guān)于印發(fā)〈貴州省20xx年“中醫(yī)藥－－健康進(jìn)萬家”活動(dòng)方案的通知〉的通知》要求，大力推動(dòng)我縣中醫(yī)藥文化傳播，將在全縣開展“中醫(yī)藥－－健康進(jìn)萬家”活動(dòng)，讓中醫(yī)藥更好地惠及廣大人民群眾。為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案。
通過開展“中醫(yī)藥－－健康進(jìn)萬家”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥文化和科普知識(shí)進(jìn)萬家，讓中醫(yī)藥文化更廣泛融入群眾生產(chǎn)生活。
（一）舉辦中醫(yī)藥文化傳播活動(dòng)
縣中醫(yī)醫(yī)院要切實(shí)發(fā)揮我縣中醫(yī)機(jī)構(gòu)龍頭作用，充分利用中醫(yī)文化展覽展示室，依托治未病中心建設(shè)成果，發(fā)放中醫(yī)養(yǎng)生保健相關(guān)宣傳單，廣泛開展群眾性中醫(yī)藥文化活動(dòng)；各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要充分利用中醫(yī)館（中醫(yī)科）患者就診業(yè)余時(shí)間，廣泛宣傳中醫(yī)藥文化知識(shí)。通過展覽展示、互動(dòng)體驗(yàn)、巡講直播、文化作品征集、知識(shí)大賽等多種形式，運(yùn)用群眾喜聞樂見的傳播手段和具有廣泛參與度的實(shí)踐路徑，普及中醫(yī)藥健康養(yǎng)生知識(shí)，傳播中醫(yī)藥文化理念，提升中醫(yī)藥文化影響力。
（二）建設(shè)中醫(yī)藥健康文化知識(shí)角
縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院、縣婦幼保健院，十鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、永陽(yáng)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要建設(shè)一批中醫(yī)藥健康文化知識(shí)角，通過展板、實(shí)物、模型、中醫(yī)養(yǎng)生保健體驗(yàn)設(shè)備、中醫(yī)閱讀角或運(yùn)用電子顯示屏、led顯示屏等宣傳形式，幫助群眾更加經(jīng)常接觸到規(guī)范的中醫(yī)藥養(yǎng)生保健知識(shí)。
（三）開展千名醫(yī)師講中醫(yī)活動(dòng)
縣中醫(yī)醫(yī)院組織中醫(yī)醫(yī)師團(tuán)隊(duì)積極參與中醫(yī)藥文化傳播工作，以宣傳活動(dòng)、科普文章、網(wǎng)絡(luò)圖文、抖音、小視頻等形式，在本地媒體和平臺(tái)向公眾科普中醫(yī)藥養(yǎng)生保健知識(shí)，大力弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）要抽調(diào)中醫(yī)專業(yè)人員，組織轄區(qū)居民開展至少1次關(guān)于中醫(yī)方面的健康知識(shí)講座。開展的“千名醫(yī)師講中醫(yī)”的各種活動(dòng)、文章、網(wǎng)絡(luò)圖文、視頻產(chǎn)品等，均統(tǒng)一添加“千名醫(yī)師講中醫(yī)”的角標(biāo)或標(biāo)注（文檔于左上角，視頻于右下角，字號(hào)和字體結(jié)合視頻自行調(diào)整）。
（四）實(shí)施中醫(yī)藥文化進(jìn)校園行動(dòng)
將中醫(yī)藥文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要結(jié)合健康教育講座工作的開展，深入轄區(qū)中小學(xué)開展至少1期中醫(yī)知識(shí)講座，指導(dǎo)學(xué)校出版至少1期中醫(yī)藥宣傳專欄，激發(fā)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的自豪感與自信心。鼓勵(lì)學(xué)校定期組織開展眼保健操比賽等活動(dòng)，普及適宜青少年掌握的中醫(yī)養(yǎng)生保健知識(shí)，幫助中小學(xué)生養(yǎng)成良好的健康意識(shí)和生活習(xí)慣。
（五）積極推廣中醫(yī)藥養(yǎng)生保健技術(shù)
十鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、永陽(yáng)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要結(jié)合工作開展實(shí)際，遴選一批安全、有效和簡(jiǎn)便、易行的中醫(yī)藥技術(shù)，通過培訓(xùn)、視頻教學(xué)、老年人體檢、兒童健康體檢、上門服務(wù)指導(dǎo)等多種形式，向社區(qū)、家庭推廣中醫(yī)藥養(yǎng)生保健技術(shù)，引導(dǎo)廣大群眾信中醫(yī)、愛中醫(yī)、用中醫(yī)。促進(jìn)居民自我保健能力和中醫(yī)藥健康素養(yǎng)水平。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視，認(rèn)真組織，按照要求開展“中醫(yī)藥－－健康進(jìn)萬家”活動(dòng)相關(guān)工作，確保活動(dòng)走深走實(shí)。
氛圍。
（三）及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各單位要扎實(shí)推進(jìn)“中醫(yī)藥一健康進(jìn)萬
家”活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法，并加以推廣。并于9月10日前、12月10日前將活動(dòng)開展情況（如：簡(jiǎn)報(bào)、小結(jié)、圖片、視頻等）報(bào)送縣衛(wèi)生健康局基層衛(wèi)生婦幼保健科施權(quán)桂處。
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇三
為了認(rèn)真貫徹湖北省教育廳關(guān)于開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)的通知要求，提高我園教師的職業(yè)道德水平，建立健全教師家訪的長(zhǎng)效機(jī)制，現(xiàn)就開展恩施州英杰幼兒園教師“課外訪萬家”活動(dòng)制定如下活動(dòng)方案及實(shí)施細(xì)則。
組長(zhǎng)：z。
副組長(zhǎng)：z。
組員：z。
二、活動(dòng)主題。
師德師風(fēng)，常抓不懈。家園共育，全面發(fā)展。
三、工作目標(biāo)。
“課外訪萬家”活動(dòng)目標(biāo)是：實(shí)現(xiàn)“一個(gè)全參與”和“一個(gè)全面提高”。即所有教師全部參與，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)和教育教學(xué)全面提高。通過家訪，增進(jìn)幼兒園與家庭、幼兒園與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與幼兒之間的溝通、理解、支持、配合，增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)、社會(huì)等方面的育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，共同促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
四、活動(dòng)任務(wù)。
1、了解幼兒家庭基本狀況和在家的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣等；
3、對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作，贏得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解和支持；
4、宣傳有關(guān)幼兒健康成長(zhǎng)的心理、生理、安全等方面的知識(shí)；
5、聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議。
五、活動(dòng)形式。
教師家訪以實(shí)地走訪、網(wǎng)站聊聊吧、班級(jí)qq群，電話、短信相結(jié)合的形式進(jìn)行家訪。課外訪萬家活動(dòng)的開展要以幼兒園為主體，以園長(zhǎng)為第一責(zé)任人，以班級(jí)為單位進(jìn)行，由班主任牽頭、全體教師和保育員參加。
六、活動(dòng)要求。
家訪過程中，教師們要重言教、重身教，時(shí)時(shí)處處教書育人，為人師表，彰顯英杰人的素養(yǎng)和風(fēng)范，家訪要更多的了解幼兒的性格、習(xí)慣，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流和意見交換，要面向全體幼兒，做到“四回訪”、“五不準(zhǔn)”、“六知道”、力求訪問突出重點(diǎn)、內(nèi)容豐富、遵守紀(jì)律、講求實(shí)效。
1、實(shí)行“四回訪”制度。即生活有特殊困難的.幼兒家庭，留守兒童家庭（單親家庭），進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾幼兒家庭，在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。
2、堅(jiān)持“五不準(zhǔn)”紀(jì)律：不準(zhǔn)要求家長(zhǎng)安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢、物，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和報(bào)銷開支，不準(zhǔn)參與家長(zhǎng)組織的娛樂消費(fèi)活動(dòng)。
3、達(dá)到“六知道”目標(biāo)。家長(zhǎng)知道教師家訪的目的和意義，家長(zhǎng)知道幼兒在園表現(xiàn)情況，家長(zhǎng)知道幼兒的任課教師情況，教師知道幼兒的家庭成長(zhǎng)環(huán)境，教師知道家長(zhǎng)對(duì)幼兒的希望和期盼，幼兒園知道家訪收集的家長(zhǎng)意見和建議。
七、活動(dòng)安排。
建立家訪長(zhǎng)效機(jī)制，開展教師全員定期家訪活動(dòng)，每學(xué)年每個(gè)幼兒家庭通過各種形式家訪一次。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。
11月22日組織召開動(dòng)員大會(huì)，明確家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法和要求。
2、推進(jìn)實(shí)施階段。
11月23—11月30日，收錄幼兒家庭住址、聯(lián)系電話、家庭情況等相關(guān)信息，進(jìn)行分類整理，擬定班級(jí)家訪計(jì)劃（對(duì)特殊困難家庭、單親家庭、進(jìn)城務(wù)工子女家庭、殘疾幼兒家庭名單上報(bào)園辦公室），分解工作任務(wù)。
12月1日—12月24日開展家訪，認(rèn)真填寫家訪日志，家訪結(jié)束后，每個(gè)教師必須寫一份字心得體會(huì)或者家訪總結(jié)上交園長(zhǎng)辦公室。
3、總結(jié)階段。
12月25日—12月30日，各班級(jí)對(duì)家訪活動(dòng)進(jìn)行自查總結(jié)，整理家長(zhǎng)的意見和建議，取得的成效，提出改進(jìn)教育方式的意見和建議，由副組長(zhǎng)撰寫恩施州英杰幼兒園課外訪萬家活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
請(qǐng)各年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任根據(jù)我園“課外訪萬家”活動(dòng)方案及實(shí)施細(xì)則積極行動(dòng)起來，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
英杰幼兒園。
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇四
為貫徹落實(shí)《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》，推動(dòng)健康冊(cè)亨建設(shè)，推進(jìn)健康知識(shí)普及行動(dòng)，進(jìn)一步提升居民健康素養(yǎng)水平，提高居民健康知識(shí)可及性，拓展基層居民獲取健康知識(shí)的渠道，根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳、中國(guó)計(jì)生協(xié)辦公室《關(guān)于開展健康知識(shí)進(jìn)萬家試點(diǎn)工作的通知》（國(guó)衛(wèi)辦宣傳函〔2020〕1026號(hào)）、省衛(wèi)生健康委、省計(jì)生協(xié)《關(guān)于印發(fā)貴州省“健康知識(shí)進(jìn)萬家”活動(dòng)試點(diǎn)工作實(shí)施方案的通知》（黔衛(wèi)健函〔20xx〕51號(hào)）、《關(guān)于進(jìn)一步做好“健康知識(shí)進(jìn)萬家”試點(diǎn)工作的通知》及黔西南州衛(wèi)生健康局黔西南州計(jì)劃生育協(xié)會(huì)《關(guān)于加快推進(jìn)“健康知識(shí)進(jìn)萬家”試點(diǎn)工作的通知》（州衛(wèi)健發(fā)〔20xx〕64號(hào)）文件精神，全縣“健康知識(shí)進(jìn)萬家”試點(diǎn)工作啟動(dòng)以來，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、各有關(guān)單位按照國(guó)家和省州的有關(guān)要求，各司其職、各負(fù)其責(zé)、緊密配合，勇于實(shí)踐創(chuàng)新，多措并舉推進(jìn)試點(diǎn)工作。20xx年，全縣組建縣鄉(xiāng)村四級(jí)項(xiàng)目管理員及指導(dǎo)員隊(duì)伍達(dá)到508人，通過小程序綁定群眾37778人，推送健康信息13萬余條，圓滿完成20xx年試點(diǎn)工作任務(wù)，取得積極成效。為切實(shí)做好20xx年“健康知識(shí)進(jìn)萬家”試點(diǎn)工作，在確保完成年度目標(biāo)任務(wù)的同時(shí)，進(jìn)一步有效推動(dòng)試點(diǎn)工作向縱深發(fā)展，現(xiàn)就有關(guān)要求通知如下：
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）計(jì)生協(xié)、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）要結(jié)合實(shí)際，切實(shí)提高政治站位，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，以高度的政治責(zé)任感和歷史感，把“健康知識(shí)進(jìn)萬家”試點(diǎn)工作作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，精心組織實(shí)施，細(xì)化任務(wù)分解，真正把試點(diǎn)工作落到實(shí)處。
一是要建立務(wù)實(shí)管用的工作機(jī)制。實(shí)行臺(tái)賬式管理、項(xiàng)目化推進(jìn)，明確加快推進(jìn)方法和時(shí)間表、路線圖，落實(shí)周調(diào)度、月通報(bào)制度，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題逐項(xiàng)列出清單、明確責(zé)任、限定時(shí)間、掛賬整改，切實(shí)破解工作目標(biāo)不明、內(nèi)生動(dòng)力不足、工作措施不多、考核評(píng)價(jià)不細(xì)、爭(zhēng)勁活力不夠、推進(jìn)落實(shí)不力等問題，確保工作任務(wù)按進(jìn)度推進(jìn)、按標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)。
二是對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找準(zhǔn)任務(wù)差。省衛(wèi)健委、省計(jì)生協(xié)制定的《健康知識(shí)進(jìn)萬家試點(diǎn)工作五條標(biāo)準(zhǔn)（試行）》對(duì)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、推廣使用小程序、開展宣傳活動(dòng)等方面提出了具體量化指標(biāo)，其中要求各地20xx年小程序綁定人數(shù)與轄區(qū)總戶數(shù)比值力爭(zhēng)達(dá)85%以上。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國(guó)家、省、州相關(guān)文件精神，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查缺補(bǔ)漏，算清時(shí)間賬、找準(zhǔn)任務(wù)差，對(duì)完成情況比較好的，要進(jìn)一步提速、爭(zhēng)取超額完成；對(duì)問題多、完成任務(wù)有困難的，要“一對(duì)一”分析原因、“面對(duì)面”研究措施，“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”解決問題；對(duì)至今還未落實(shí)的，要有針對(duì)性地制定整改措施，加快進(jìn)度，迎頭趕上，確保不折不扣、高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成試點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)。
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）衛(wèi)生院、計(jì)生辦、計(jì)生協(xié)要形成協(xié)同聯(lián)動(dòng)的工作格局，切實(shí)發(fā)揮好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查作用，真正把抓好健康知識(shí)進(jìn)萬家試點(diǎn)工作作為推動(dòng)健康冊(cè)亨建設(shè)、服務(wù)鄉(xiāng)村振興和黨史的學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”的重要內(nèi)容，層層壓實(shí)責(zé)任，構(gòu)建橫向到邊、縱向到底的抓落實(shí)責(zé)任體系，做到有責(zé)必履、失責(zé)必問。要加強(qiáng)對(duì)健康知識(shí)進(jìn)萬家試點(diǎn)工作督促和指導(dǎo)，認(rèn)真研究解決當(dāng)前小程序關(guān)注綁定人數(shù)較少等推進(jìn)工作中存在的問題，在城鄉(xiāng)基層辦公場(chǎng)所和服務(wù)陣地動(dòng)態(tài)張貼健康指導(dǎo)員二維碼，采取多種方式動(dòng)員組織群眾及時(shí)掃碼關(guān)注小程序并獲取健康知識(shí)，提升小程序推廣率。
為提升小程序推廣率，確保完成年度目標(biāo)任務(wù)，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）健康指導(dǎo)員要加強(qiáng)統(tǒng)籌調(diào)度和管理督促力度，確保村級(jí)指導(dǎo)員普遍綁定并使用指導(dǎo)員端小程序。鄉(xiāng)級(jí)管理員在1月20日前，對(duì)目前還未激活小程序指導(dǎo)員端或已激活但未實(shí)際開展工作或不接受鄉(xiāng)級(jí)管理員安排工作任務(wù)的村級(jí)指導(dǎo)員進(jìn)行清理，并將名單上傳縣衛(wèi)生健康局辦公室（聯(lián)系人：班劍風(fēng)）。
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）衛(wèi)生院、計(jì)生辦、計(jì)生協(xié)在加快推進(jìn)健康知識(shí)進(jìn)萬家的進(jìn)程中，要以宣傳“健康素養(yǎng)66條”為基礎(chǔ)，不斷擴(kuò)展宣傳渠道，豐富宣傳形式，加大社會(huì)宣傳。要采取舉辦健康大講堂、健康咨詢、發(fā)放宣傳資料、懸掛宣傳條幅、播放視頻資料、led滾動(dòng)播放、電視字幕推送、群發(fā)手機(jī)短信、發(fā)出倡議書、小喇叭廣播等多種形式提升試點(diǎn)工作的覆蓋面和有效性，提高群眾的認(rèn)知度和參與度，形成全社會(huì)關(guān)心、支持、參與健康知識(shí)進(jìn)萬家試點(diǎn)工作的良好氛圍。要結(jié)合疫情防控，充分利用各類新聞媒體資源和平臺(tái)，堅(jiān)持線上線下一體、內(nèi)宣外宣聯(lián)動(dòng)，高頻率推送相關(guān)健康科普知識(shí)，全方位宣傳報(bào)道試點(diǎn)工作部署和推動(dòng)落實(shí)情況，多角度展示試點(diǎn)工作的新亮點(diǎn)、新舉措、新成效，積極推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好典型。
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇五
根據(jù)xxxx省教育廳在全省教育系統(tǒng)開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)的要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，教師與家長(zhǎng)的溝通，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持與理解，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的有效銜接，形成教育合力，提高教育教學(xué)水平，辦人民滿意的教育，陶灣中心小學(xué)全體教職工利用節(jié)假日、工作日等時(shí)間，以走訪、電話訪等形式，扎實(shí)開展“課外訪萬家”活動(dòng)，取得了顯著效果。現(xiàn)將我?！罢n外訪萬家”活動(dòng)總結(jié)如下：
一、組織動(dòng)員，成立專班。
學(xué)校成立了校長(zhǎng)黃勛為組長(zhǎng)，李明、張?zhí)礻茷楦苯M長(zhǎng)，劉恩成、姜敏、章有竹、聶立平、褚永海、張明樂為成員的領(lǐng)導(dǎo)專班，具體抓家訪工作。
根據(jù)活動(dòng)要求制定了《茨河鎮(zhèn)陶灣中心小學(xué)“課外訪萬家”活動(dòng)實(shí)施方案》，召開了班主任、教師、職工動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全體教職工進(jìn)行家訪培訓(xùn)。各班結(jié)合本班實(shí)際擬定上報(bào)了家訪計(jì)劃，班主任提供了“六必訪學(xué)生”（學(xué)困生、貧困生、單親生、留守生、殘疾生、輟學(xué)傾向生）的相關(guān)基本信息。
結(jié)合“課外訪萬家”活動(dòng)，學(xué)校召開了一次以“一切為了學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生幸福成長(zhǎng)”為主題的家訪動(dòng)員大會(huì)。
為使家訪工作有針對(duì)性、時(shí)效性，學(xué)校對(duì)全體教師組織了一次家訪專題講座和培訓(xùn)。
二、包干負(fù)責(zé)，實(shí)施家訪。
根據(jù)各班提供的學(xué)生信息，主要采取領(lǐng)導(dǎo)包村、科任教師包學(xué)生的形式進(jìn)行家訪。家訪內(nèi)容主要是了解學(xué)生家庭狀況，成長(zhǎng)環(huán)境，在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣等；有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵(lì)他們積極上進(jìn)，健康成長(zhǎng)；向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)（以表?yè)P(yáng)、肯定、建議為主），了解學(xué)生在家的表現(xiàn)（如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)、個(gè)性特點(diǎn)），要求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活多點(diǎn)關(guān)心，指導(dǎo)家長(zhǎng)用科學(xué)的方法教育孩子，與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育方法，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀；了解學(xué)生家庭基本情況（如經(jīng)濟(jì)情況、文化教養(yǎng)、家庭對(duì)學(xué)生的影響等），認(rèn)真分析、研究家庭教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律的影響，并對(duì)家長(zhǎng)提出改進(jìn)家庭教育的意見和建議；向家長(zhǎng)宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，介紹學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)模式以及學(xué)校課堂教學(xué)改革的新舉措，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)方法，師德師風(fēng)建設(shè)情況、班級(jí)管理、食堂宿舍管理等方面的看法和意見，聽取家長(zhǎng)對(duì)其子女的要求等，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問題做好正面的宣傳、合理的解釋工作，以便贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持；搜集整理家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校在管理上、教育教學(xué)方法上以及教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的意見和建議，各班以班主任牽頭將情況匯總后上報(bào)，學(xué)校采取有效的整改措施與解決辦法，進(jìn)一步促進(jìn)辦學(xué)水平的提高；向家長(zhǎng)宣傳講解有關(guān)安全、衛(wèi)生教育知識(shí)，增強(qiáng)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人對(duì)學(xué)生防溺水，防火災(zāi)、正確用電、食品衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、交通安全、樓道踩踏等方面的安全防范意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)其子女的監(jiān)管力度，確保雙休日和寒暑假期間，無安全事故發(fā)生；教育其子女在家體貼父母、孝敬長(zhǎng)輩，休息日為父母、爺爺奶奶做些力所能及的事，教育其子女每逢節(jié)假日、父母生日向他們致以親切的問候，教育其子女在學(xué)校尊敬老師，碰到老師要叫聲老師好，聽從老師教誨，不頂撞老師，和同學(xué)也要友好相處，團(tuán)結(jié)友愛互幫互助；要求家長(zhǎng)配合學(xué)校教育其子女遵紀(jì)守法、遵規(guī)守紀(jì)，教育子女不去營(yíng)業(yè)性舞廳，網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等未成年人不宜的場(chǎng)所，不要參與敲詐勒索、打架斗毆、勾結(jié)社會(huì)青年等違紀(jì)事件，教育子女不要將手機(jī)帶入校園。
我校采取了多種形式深入家訪對(duì)象家庭進(jìn)行家訪，認(rèn)真填寫相關(guān)表格，家訪結(jié)束后，認(rèn)真填寫家訪活動(dòng)記錄表，把學(xué)生家長(zhǎng)的意見和建議及時(shí)向?qū)W校反饋，根據(jù)家訪情況對(duì)教育工作提出相關(guān)建議，共同制定了促進(jìn)家訪對(duì)象發(fā)展的具體措施。在這次家訪活動(dòng)中，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到科任教師，人人參與，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先。黃勛、李明同志身先士卒，帶頭下村；聶立平、龔傳全、吳開慧等中層干部帶領(lǐng)包村教師多次深入學(xué)生家庭了解情況；科任教師褚永海、張明樂、劉恩成、張家全、章有竹、姜敏、陳家清等犧牲休息時(shí)間家訪。通過家訪，曾祥順等調(diào)皮學(xué)生，逐步改掉了打罵他人的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯進(jìn)步；曾瑞琪等貧困生的家長(zhǎng)非常感謝學(xué)校，學(xué)生本人的學(xué)習(xí)更加刻苦，要求自己更加嚴(yán)格；李彬彬等嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生慢慢懂得了孝敬父母、體諒父母，開始主動(dòng)做些力所能及的家務(wù)?？梢哉f，這次“課外訪萬家”活動(dòng)取得了預(yù)期效果。
三、總結(jié)表彰，深化活動(dòng)。
據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，所有課任教師對(duì)本班所有學(xué)生進(jìn)行了走訪，走訪率達(dá)到100%；“六必訪學(xué)生”走訪率達(dá)到100%?；顒?dòng)結(jié)束后，各班進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，并將家訪情況進(jìn)行書面總結(jié)上交學(xué)校。學(xué)校在全體教師中組織開展“家訪手記”征文評(píng)選活動(dòng)（納入學(xué)校教科研獎(jiǎng)勵(lì)），對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)表彰。通過家訪，我們主要在以下幾方面取得了些許體會(huì)：
一是領(lǐng)導(dǎo)明確了工作職責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立責(zé)任到人，責(zé)任落實(shí)的工作機(jī)制。全體教師了明確家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果等等，每位教師明確了工作職責(zé)，明晰了工作目標(biāo)，使這次家訪活動(dòng)有計(jì)劃有步驟地有序推進(jìn)。
二是優(yōu)化了工作細(xì)節(jié)，確保了活動(dòng)成效。家訪前，教師精心準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)好家訪內(nèi)容，合理安排好家訪時(shí)間，提前與家長(zhǎng)預(yù)約，按時(shí)家訪。家訪時(shí)，教師言談舉止符合師德要求，態(tài)度和藹，尊重家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)共同研究教育學(xué)生的措施辦法。對(duì)學(xué)生均以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主，杜絕了“告狀式”家訪。家訪時(shí)帶上相機(jī)留下了記錄，走訪后，教師對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)和掌握的情況分門別類地加以梳理，做好學(xué)生信息的交流與溝通，使教育更具有針對(duì)性。在家訪中教師耐心細(xì)致，做到“一張笑臉面對(duì)，兩只耳朵傾聽，三項(xiàng)紀(jì)律嚴(yán)守（不抽煙、不喝酒、不用車接送）”。
三是關(guān)注了家長(zhǎng)意見，推進(jìn)了整改落實(shí)。每位教師在“愛心家訪”活動(dòng)中注意了收集整理家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)以及教育教學(xué)方法等方面的意見和建議，及時(shí)上報(bào)到學(xué)校以便學(xué)校采取切實(shí)有效的整改措施與解決辦法。
四是強(qiáng)化了活動(dòng)考核，建立了長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校把家訪工作情況作為教師師德考評(píng)、績(jī)效考核以及評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要內(nèi)容之一。教師積累了有關(guān)活動(dòng)資料，填寫了家訪記錄表，形成了家訪工作檔案，不斷總結(jié)和完善家訪工作，建立長(zhǎng)效機(jī)制，將教師家訪工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇六
為積極推進(jìn)健康掇刀建設(shè)，進(jìn)一步普及公民健康知識(shí)，增強(qiáng)人們的健康意識(shí)和自我保健能力，促進(jìn)全民健康素質(zhì)的提高，根據(jù)市衛(wèi)生健康委等十六個(gè)部門《關(guān)于印發(fā)〈荊門市“健康進(jìn)萬家”活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》（荊衛(wèi)通〔20xx〕14號(hào)）要求，制定本方案。
貫徹十九大有關(guān)衛(wèi)生健康工作方針政策，以推進(jìn)健康掇刀建設(shè)為主線，以提高群眾健康水平為中心，以增強(qiáng)健康意識(shí)、普及健康知識(shí)、提升健康素養(yǎng)為主要任務(wù)，加強(qiáng)媒體融合，創(chuàng)新健康普及工作方式，推動(dòng)疾病預(yù)防與健康管理，強(qiáng)化人人關(guān)注健康的社會(huì)氛圍。
（一）各鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）廣泛開展持續(xù)、權(quán)威、專業(yè)的健康科普宣傳。
（二）全面普及《健康素養(yǎng)66條》、《全民健康生活方式核心信息》、《中國(guó)居民膳食指南》、《中國(guó)成人身體活動(dòng)指南》、《中國(guó)老年人健康指南》等內(nèi)容，群眾對(duì)《健康素養(yǎng)66條》等涉及的健康知識(shí)知曉率達(dá)到80%以上。
（三）到20xx年，全區(qū)居民健康素養(yǎng)水平達(dá)到35%。
（四）全區(qū)打造至少一項(xiàng)健康宣傳品牌。
（一）健康（宣傳）陣地建設(shè)活動(dòng)
1.規(guī)范建設(shè)戶外宣傳陣地。鞏固原有的計(jì)劃生育宣傳陣地，統(tǒng)一更新為健康宣傳陣地，同時(shí)，新建、擴(kuò)建一批戶外宣傳陣地，布局上做到點(diǎn)（健康文化園）、線（道路沿線標(biāo)語(yǔ)廣告牌）、面（健康宣傳欄）相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)區(qū)、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）全覆蓋，保證每個(gè)村（社區(qū)）都有固定的健康宣傳欄，每個(gè)鎮(zhèn)（街道）至少有1個(gè)村級(jí)健康文化大院。（責(zé)任單位：區(qū)衛(wèi)健局、區(qū)計(jì)生協(xié)，區(qū)直有關(guān)單位，各鎮(zhèn)、街道）
2.規(guī)范建設(shè)室內(nèi)宣傳陣地。鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以上公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)要設(shè)置“健康講堂”，村（社區(qū)）將“人口學(xué)校”調(diào)整為“健康學(xué)?！?，各級(jí)各類中小學(xué)校要設(shè)有健康教育園地，結(jié)合健康教育主題，定期更新健康教育內(nèi)容。鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以上公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)每個(gè)科室要有專題的健康知識(shí)宣傳欄，在人流集中的場(chǎng)所放置健康宣傳品展示架，村（社區(qū)）黨員群眾服務(wù)中心要有固定的健康宣傳品展示架，方便群眾獲取宣傳資料。（責(zé)任單位：區(qū)衛(wèi)健局、區(qū)教育局，各鎮(zhèn)、街道）
3.加強(qiáng)戶外健身設(shè)施建設(shè)。新增一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道（社區(qū)）健身中心、村文體廣場(chǎng)、體育健身設(shè)施等健身場(chǎng)地及設(shè)施。（責(zé)任單位：區(qū)文化和旅游局，各鎮(zhèn)、街道）
4.實(shí)施城市公廁和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公廁建設(shè)和改造工程。實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)公廁的配套建設(shè)與改造工程，加快推進(jìn)城市公廁建設(shè)，合理完善公廁布局，提升公廁標(biāo)準(zhǔn)，豐富公廁功能，規(guī)范公廁管理，為城鄉(xiāng)居民營(yíng)造良好如廁環(huán)境。（責(zé)任單位：區(qū)城管局，各鎮(zhèn)、街道）
（二）健康知識(shí)宣講活動(dòng)
1.開展健康知識(shí)“五進(jìn)”活動(dòng)。大力推進(jìn)健康科普工程，建設(shè)健康科普專家?guī)?，推進(jìn)健康知識(shí)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村。圍繞“健康素養(yǎng)66條”、慢性病防治、傳染病防治、心理健康、無煙生活、衛(wèi)生應(yīng)急、職業(yè)病防治、食品安全、生殖健康、心肺復(fù)蘇、用血安全、合理用藥等內(nèi)容在全區(qū)各機(jī)關(guān)（單位）、大型企業(yè)、健康扶貧村等開展巡講活動(dòng)。巡講活動(dòng)每年要達(dá)到市規(guī)定頻次和人群覆蓋面要求。（責(zé)任單位：區(qū)衛(wèi)健局，各鎮(zhèn)、街道）
2.開展“健康講堂”巡講。組織各醫(yī)療衛(wèi)生專家利用醫(yī)療機(jī)構(gòu)“健康講堂”，定期或不定期向廣大農(nóng)村群眾開展健康知識(shí)講座。發(fā)揮計(jì)生專干做群眾思想工作的特長(zhǎng)，配合社區(qū)（鄉(xiāng)村）醫(yī)生，定期、不定期到群眾家中講授健康知識(shí)，提高群眾的健康知識(shí)，讓群眾少生病、不生病。（責(zé)任單位：區(qū)衛(wèi)健局，各鎮(zhèn)、街道）
3.開展“健康中國(guó)荊楚行”、“健康扶貧荊楚行”活動(dòng)。結(jié)合每年的衛(wèi)生健康日等主題活動(dòng)，在活動(dòng)期間，開展送醫(yī)送藥到基層義診，組織專家到基層傳授健康知識(shí)，針對(duì)老年人、婦女兒童、流動(dòng)人口和高危人群等重點(diǎn)人群的不同特點(diǎn)，開展符合其年齡、行業(yè)、身份特點(diǎn)的健康教育活動(dòng)。在健康扶貧村，重點(diǎn)針對(duì)健康扶貧、改水改廁、地方病防治等政策知識(shí)，開展進(jìn)家庭巡講，讓有需求的群眾充分掌握、真正享受，做到貧困患者家庭一家一張“明白紙”、一家一個(gè)“明白人”、一家一份健康實(shí)用工具。（責(zé)任單位：區(qū)衛(wèi)健局，各鎮(zhèn)、街道）
4.普及全民應(yīng)急救護(hù)基本技能。發(fā)揮紅十字救護(hù)師資和救護(hù)員的作用，參與社會(huì)治理，宣傳普及應(yīng)急救護(hù)和防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)和技能，提高民眾自救互救的意識(shí)和能力，降低、減少二次傷害。（責(zé)任單位：區(qū)衛(wèi)健局，各鎮(zhèn)、街道）
（三）健康生活方式普及行動(dòng)
1.加大健康教育和健康促進(jìn)力度。對(duì)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)人群實(shí)施營(yíng)養(yǎng)干預(yù)，大力倡導(dǎo)平衡飲食、推進(jìn)有氧運(yùn)動(dòng)、加強(qiáng)心理宣教、控?zé)熛蘧啤⑻岣咚哔|(zhì)量，幫助群眾養(yǎng)成良好的行為和生活方式，降低或消除影響健康的危險(xiǎn)因素。（責(zé)任單位：區(qū)衛(wèi)健局、區(qū)直相關(guān)單位，各鎮(zhèn)、街道）
2.開展青春健康進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。開展“禁毒小天使”公益項(xiàng)目活動(dòng)，通過專業(yè)領(lǐng)域的引導(dǎo)，專業(yè)社工的介入，讓青少年體會(huì)到在生活中抵御毒品的重要性，掌握毒品的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)至少兩種防毒拒毒的技巧，增強(qiáng)識(shí)毒、防毒能力。開展“兒童五防”課程進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、希望家園活動(dòng)，組織青年講師團(tuán)走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、希望家園，通過“兒童五防”課程（防侵害、防拐賣、防校園暴力、防災(zāi)害、防意外），幫助城鄉(xiāng)青少年提升應(yīng)對(duì)各種侵害的自我保護(hù)意識(shí)和能力，努力預(yù)防或避免各類侵害。（責(zé)任單位:團(tuán)區(qū)委，各鎮(zhèn)、街道）
3.開展婦女健康知識(shí)普及活動(dòng)。結(jié)合“健康大講堂”系列活動(dòng)，聯(lián)合婦聯(lián)開展系列進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)服務(wù)女性健康科普巡回大講堂活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)女性“兩癌”、“身體心理和社會(huì)適應(yīng)能力”、“女性健康知識(shí)和健康生活方式”等知識(shí)的科學(xué)認(rèn)識(shí)和理解，推動(dòng)廣大婦女群眾樹立健康生活理念。開展“百千萬巾幗大宣講”活動(dòng)，圍繞婦女健康知識(shí)和健康生活方式、禁毒等知識(shí)舉行“三下鄉(xiāng)”戶外普法宣傳。（責(zé)任單位：區(qū)婦聯(lián)，各鎮(zhèn)、街道）
4.開展中小學(xué)師生健康知識(shí)普及活動(dòng)。在學(xué)校開展“六個(gè)一”（上好一堂健康教育課、開展一次健康知識(shí)培訓(xùn)、舉辦一次健康知識(shí)講座、開展一次健康知識(shí)宣傳、進(jìn)行一次健康知識(shí)競(jìng)賽、倡導(dǎo)一次志愿服務(wù)）活動(dòng)，開齊開足健康教育課，提高教師業(yè)務(wù)能力和水平，增強(qiáng)不同年級(jí)學(xué)生的生理和心理健康意識(shí)。開展艾滋病等傳染病預(yù)防、食品飲水衛(wèi)生安全、禁毒控?zé)煹冉】到逃顒?dòng)，促進(jìn)師生健康素養(yǎng)和文明素質(zhì)的提升。（責(zé)任單位：區(qū)教育局，各鎮(zhèn)、街道）
5.倡導(dǎo)健康文化體育活動(dòng)。組織參加全市新春長(zhǎng)跑、全民健身日、工間操培訓(xùn)，組織全區(qū)乒乓球、羽毛球、籃球職工比賽的選拔賽，組織參加全市老年人體育健身大會(huì)、廣場(chǎng)舞、交誼舞、太極拳等群眾性體育比賽等活動(dòng)。加強(qiáng)社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，開展國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)“一站式”服務(wù)，開展體質(zhì)檢測(cè)、技能傳授、開具運(yùn)動(dòng)處方、宣傳全民健身典型等工作，引導(dǎo)群眾進(jìn)行科學(xué)健身。發(fā)揮工會(huì)優(yōu)勢(shì)，組織職工開展各具特色的職工體育健身活動(dòng)，大力推廣各種球類及武術(shù)、舞龍舞獅等體育活動(dòng)，積極打造有影響力的群眾體育品牌賽事和活動(dòng)。推廣“運(yùn)動(dòng)處方”，舉辦大眾體育創(chuàng)編、健排舞培訓(xùn)及比賽。（責(zé)任單位：區(qū)文化和旅游局、區(qū)總工會(huì)，各鎮(zhèn)、街道）
6.開展健康知識(shí)科普活動(dòng)。充分發(fā)揮“科普講師團(tuán)”作用，組織動(dòng)員各級(jí)學(xué)會(huì)、科技工作者深入機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村舉辦健康科普知識(shí)講座。在全國(guó)科普日、全國(guó)扶貧日等主題活動(dòng)中開展健康類科普知識(shí)宣傳，充分發(fā)揮各類主題活動(dòng)集中展示作用，營(yíng)造健康科普氛圍。（責(zé)任單位：區(qū)科技局，各鎮(zhèn)、街道）
（四）統(tǒng)籌傳統(tǒng)和新媒體宣傳推進(jìn)行動(dòng)
1.媒體宣傳推進(jìn)。通過廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、app等傳統(tǒng)媒體和新媒體，定期向社會(huì)發(fā)布健康信息。要充分利用農(nóng)村廣播村村響，按照農(nóng)時(shí)規(guī)律播出群眾最需要的健康科普知識(shí)，有針對(duì)性地指導(dǎo)群眾健康工作與生活。（責(zé)任單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)文化和旅游局、區(qū)衛(wèi)健局，各鎮(zhèn)、街道）
2.做好“三報(bào)兩刊”（《健康報(bào)》《中國(guó)人口報(bào)》《中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)》《中國(guó)衛(wèi)生》《健康湖北》）的宣傳學(xué)用工作，面向群眾開展健康科普。（責(zé)任單位：區(qū)衛(wèi)健局，各鎮(zhèn)、街道）
3.加強(qiáng)門戶網(wǎng)站建設(shè)與管理。各地各部門要充分利用門戶網(wǎng)站設(shè)置健康專欄，指定專人管理和維護(hù)，及時(shí)更新本部門有關(guān)“健康中國(guó)”建設(shè)政策信息、健康中國(guó)行動(dòng)動(dòng)態(tài)和本地本部門健康工作動(dòng)態(tài)，傳播健康科普知識(shí)。（責(zé)任單位：區(qū)直各相關(guān)部門，各鎮(zhèn)、街道）
4.充分運(yùn)用各類新媒體宣傳優(yōu)勢(shì)。要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體、移動(dòng)端媒體、數(shù)字電視、數(shù)字報(bào)刊等以電腦、手機(jī)、數(shù)字電視等為終端的新媒體，快速、精準(zhǔn)、多樣化地向群眾傳播健康信息。開通微博、微信公眾號(hào)，定期推送健康政策及科普知識(shí)，有條件的地方可以開發(fā)新聞客戶端。（責(zé)任單位：區(qū)直各相關(guān)部門，各鎮(zhèn)、街道）
（五）健康文化建設(shè)行動(dòng)
1.提升醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)形象。全面加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)，將其貫穿于醫(yī)療服務(wù)與管理的全過程，統(tǒng)一設(shè)計(jì)院訓(xùn)、院歌、院徽等標(biāo)識(shí)，切實(shí)提升各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)形象。（責(zé)任單位：區(qū)衛(wèi)健局，各鎮(zhèn)、街道）
2.普及健康文化理念。引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)愛健康、敬畏生命、尊重醫(yī)學(xué)，增進(jìn)對(duì)醫(yī)學(xué)、醫(yī)務(wù)人員的理解與尊重，形成科學(xué)就醫(yī)理念和對(duì)醫(yī)療服務(wù)結(jié)果的合理預(yù)期。（責(zé)任單位：區(qū)直各相關(guān)部門，各鎮(zhèn)、街道）
3.大力發(fā)展傳統(tǒng)醫(yī)藥文化。廣泛開展中醫(yī)藥文化節(jié)、養(yǎng)生節(jié)、膏方節(jié)等活動(dòng)，培育和發(fā)展中醫(yī)藥文化等傳統(tǒng)醫(yī)藥文化。（責(zé)任單位：區(qū)衛(wèi)健局，各鎮(zhèn)、街道）
4.努力建設(shè)家庭健康文化。深入推進(jìn)家庭文明建設(shè)，常態(tài)化開展尋找“最美家庭”、“文明家庭”系列活動(dòng)，對(duì)于倡導(dǎo)健康生活理念，擁有良好生活方式，關(guān)注健康，積極學(xué)習(xí)健康和科學(xué)健身知識(shí)等的家庭，開展“最美家庭”事跡巡講活動(dòng)，大力宣傳“最美家庭”事跡。用身邊的人講身邊的事，用身邊的事教育身邊的人，用典型生動(dòng)詮釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使家庭常態(tài)化地學(xué)習(xí)身邊健康榜樣，向“最美”看齊，推動(dòng)家庭健康文化建設(shè)。（責(zé)任單位：區(qū)文明辦、區(qū)婦聯(lián)，各鎮(zhèn)、街道）
5.鼓勵(lì)各地加強(qiáng)與文化領(lǐng)域?qū)I(yè)團(tuán)隊(duì)的合作，打造標(biāo)志性、引領(lǐng)性的健康文化精品。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略推進(jìn)中結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)傳統(tǒng)風(fēng)貌，推動(dòng)農(nóng)業(yè)與健康產(chǎn)業(yè)融合，努力打造農(nóng)村特色健康產(chǎn)業(yè)。（責(zé)任單位：區(qū)文化和旅游局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)直各有關(guān)部門，各鎮(zhèn)、街道）
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地各相關(guān)部門要深化對(duì)大眾健康宣傳工作的認(rèn)識(shí)，積極爭(zhēng)取黨委政府重視，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，將思想觀念從主要依靠醫(yī)院救治病人維護(hù)健康，轉(zhuǎn)向社會(huì)、行業(yè)和個(gè)人共同發(fā)力上來，在共建共享中增強(qiáng)全社會(huì)健康意識(shí)。區(qū)級(jí)成立“健康進(jìn)萬家”活動(dòng)協(xié)調(diào)小組，組長(zhǎng)由區(qū)衛(wèi)健局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，各相關(guān)部門有關(guān)負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)全區(qū)“健康進(jìn)萬家”活動(dòng)的安排部署。各相關(guān)單位也要相應(yīng)成立工作專班，加強(qiáng)協(xié)調(diào)推進(jìn)。
（二）加強(qiáng)部門協(xié)作。各相關(guān)單位要結(jié)合工作職能，廣泛開展健康宣傳合作，形成工作合力，擴(kuò)大健康宣傳的影響力和覆蓋面。區(qū)協(xié)調(diào)小組要定期召開部門聯(lián)席會(huì)議，加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)和督促檢查，定期匯總通報(bào)活動(dòng)的進(jìn)展情況，構(gòu)建密切配合、共同參與、齊抓共建的工作格局。
（三）強(qiáng)化分類指導(dǎo)。各鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）要層層動(dòng)員，分級(jí)推進(jìn)，結(jié)合各部門和基層工作實(shí)際，充分彰顯部門和基層優(yōu)勢(shì)資源，創(chuàng)造性地開展“健康進(jìn)萬家”活動(dòng)，打造工作品牌，真正讓健康知識(shí)宣傳融入群眾生活。
（四）評(píng)估推廣經(jīng)驗(yàn)。區(qū)“健康進(jìn)萬家”活動(dòng)協(xié)調(diào)小組將每年組織評(píng)估，發(fā)現(xiàn)一批成效顯著的醫(yī)院、學(xué)校、社區(qū)（村）、單位，推廣先進(jìn)單位和基層工作經(jīng)驗(yàn)，并向市級(jí)推薦特色做法。
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇七
踐行師德、攜手育人。
二、工作目標(biāo)。
“課外訪萬家”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)全參與”，即所有中小學(xué)校全部參與、所有的教師全部參與。教師家訪以實(shí)地走訪為主要形式，班級(jí)家訪以班主任為主，其它科任教師都要參加，覆蓋全部學(xué)生家庭。外地，偏遠(yuǎn)學(xué)生可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等輔助形式進(jìn)行，但是進(jìn)戶必須達(dá)到分配學(xué)生人數(shù)的百分之六十。通過家訪，增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，共促教育和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)任務(wù)。
1、了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
3、對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持；
4、宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理、生理、安全等方面與知識(shí)；
5、聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。
四、活動(dòng)要求。
1、實(shí)行“六回訪”。即生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭，在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。
2、實(shí)施“六必進(jìn)”。即教育的政策措施進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個(gè)性化關(guān)愛進(jìn)家庭。
3、做到“六知道”。學(xué)生知道教師家訪的目的和意義，家長(zhǎng)知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長(zhǎng)知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況成長(zhǎng)環(huán)境，教師知道家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望和期盼，學(xué)校知道家訪收集的家長(zhǎng)意見和建議。
4、堅(jiān)持“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)要求家長(zhǎng)安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢、物，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和報(bào)銷開支，不準(zhǔn)參與家長(zhǎng)組織的娛樂消費(fèi)活動(dòng)，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長(zhǎng)謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教。
5、跨年級(jí)帶小學(xué)科的老師必須在所帶學(xué)科班級(jí)家訪一名學(xué)生。
五、家訪形式。
各班主任到德育室ftp或德育室桌面下載《xx區(qū)xx中學(xué)課外訪萬家分配表》，班主任填寫分配表基本信息，把班級(jí)學(xué)生分配到各科任教師，每個(gè)教師按班主任分配的學(xué)生家訪，填寫《家訪手記》，各種工作在十一月底前完成后交給班主任查閱家訪基本情況，便于更深度了解學(xué)生基本情況，班主任收齊后《家訪手記》裝訂后交政教員匯總，《xx區(qū)xx中學(xué)課外訪萬家分配表》信息發(fā)到德育室ftp。德育室、學(xué)校、教育局、上級(jí)部門根據(jù)分配表電話號(hào)碼隨機(jī)抽樣。
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇八
家訪工作是老師工作中不可缺少的方式。
學(xué)生在校的表現(xiàn)，老師一般都能了如指掌，但從全面研究學(xué)生的要求來看，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)生在家里的表現(xiàn)如何呢?家庭的德育教育環(huán)境又如何呢?教育孩子的方法如何呢?諸如此類的問題，只有透過家訪，同家長(zhǎng)直接的交談，才能有所了解。
在通訊工具發(fā)達(dá)的這天，走家串戶式的家訪似乎是一個(gè)越來越陌生的名詞，打電話成了許多老師和家長(zhǎng)聯(lián)系的主要方式?？稍诮衲昵锛?，我校的家訪又重新熱了起來，學(xué)校將家訪作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的一項(xiàng)重點(diǎn)資料。一杯清茶結(jié)下彼此情誼。這幾周我利用課余時(shí)光對(duì)十幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行了家訪，有王畈村的，有樟桂嶺村的，有雙河橋村的，有橫沖村的，有老屋棚村的。我真誠(chéng)地與學(xué)生家長(zhǎng)交流，細(xì)致地了解了學(xué)生的家庭狀況，并做好了詳細(xì)的記載，同時(shí)了解了學(xué)生的個(gè)性，學(xué)生在家的表現(xiàn)，為我們的教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)，向社會(huì)，家長(zhǎng)講述了學(xué)校一學(xué)年來取得的成績(jī)，獲得了家長(zhǎng)的高度贊贊揚(yáng)。
在這次家訪過程中，我看到了農(nóng)村的新變化。農(nóng)村所有家庭都喝上了自來水，通了村級(jí)公路，買了摩托車和手機(jī)，大部分家庭建了新樓房、沼氣池和衛(wèi)生廚房，有的家庭還買了小汽車。學(xué)生的書費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi)全免，伙食費(fèi)有救助，孩子上學(xué)家長(zhǎng)一身簡(jiǎn)單。農(nóng)民種糧食有補(bǔ)貼、喂母豬有補(bǔ)貼、退耕還林有補(bǔ)貼、買家電、農(nóng)具、汽車都能夠享受補(bǔ)貼。
在惠農(nóng)政策下，農(nóng)民的生活水平越來越高，日子越過越紅火。但是，也暴露了一些問題。
一是由于農(nóng)田的收入低，退耕還林政策的實(shí)施，很多學(xué)生的家長(zhǎng)都外出打工去了，只有爺爺奶奶在家照顧孩子上學(xué)，孩子在家缺乏應(yīng)有的管束和教育。
二是貧富差距在加大。有的家庭已是汽車洋房水泥路，有的家庭還是30年前建的土房土灶泥巴小路。有的學(xué)生一周生活費(fèi)七八十元，有的學(xué)生只有三四十元。讓我感觸最深的是樟桂嶺村李天宇的家庭。
李天宇家是單親家庭，只有他和母親李易紅兩人。李易紅1977年9月出生，成年后嫁到枝城大堰安家，10月兒子李天宇出生。為了維持家庭的生計(jì)，李易紅外出打工，父子二人在家，父親好賭博，孩子到了上學(xué)的年齡，母親寄回來的學(xué)費(fèi)卻被父親賭完了。一年后，父母協(xié)議離婚了，孩子判給母親，父親每年給孩子100元的生活費(fèi)。母親攜孩子回到了王畈鄉(xiāng)樟桂嶺村。母子二人無家無田，只好寄宿在舅舅家。孩子要上學(xué)，父親給孩子的生活費(fèi)又沒有兌現(xiàn)，母親只好外出打工供孩子上學(xué)。而孩子的舅舅舅媽也在外打工，孩子的撫養(yǎng)和照管就落在了姥姥的身上。時(shí)光一晃就是六年，孩子李天宇在王畈小學(xué)讀了六年，，李天宇才申請(qǐng)成為了兩免一補(bǔ)的學(xué)生。此刻李天宇已經(jīng)上初中了，家庭還是一貧如洗，連自我的家都沒有。我想，作為學(xué)校，應(yīng)當(dāng)多給孩子溫暖，確實(shí)作好編外家長(zhǎng)的工作，照顧好孩子的學(xué)習(xí)和生活，加強(qiáng)思想交流，做好心靈的溝通。作為政府，要解決好該家庭的住房和生產(chǎn)資料的問題，讓學(xué)生有一個(gè)屬于自我的家。
經(jīng)過幾周的家訪工作，可謂感受頗深：
1、全面的家訪，深入到每一個(gè)家庭細(xì)致了解，與家長(zhǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)面的交流，加強(qiáng)了社會(huì)，家庭，學(xué)生的聯(lián)系，了解了家長(zhǎng)的期望與要求。了解了學(xué)生的個(gè)性與想法，加強(qiáng)了師生感情，對(duì)以后的工作將起到用心的作用。
2、全面的家訪，了解了家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學(xué)生家庭的困境，增強(qiáng)了我們的職責(zé)感，也讓我們更加熱愛學(xué)生，熱愛工作。
3、家訪目的在于與家長(zhǎng)交流狀況，交換意見，共同研究教育學(xué)生的資料和方法，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。家庭對(duì)孩子身體的發(fā)育，知識(shí)的獲得，潛力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個(gè)性的構(gòu)成，都有至關(guān)重要的影響。多年的經(jīng)驗(yàn)，讓我認(rèn)識(shí)到，教育引導(dǎo)學(xué)生必須要與家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍，到達(dá)教育目的。
4、交換訪談方式，為家訪工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會(huì)的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點(diǎn)、個(gè)人閱歷、經(jīng)濟(jì)狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學(xué)生家長(zhǎng)可分為好多不一樣的類型。作為老師就應(yīng)具體問題具體分析，“到什么山唱什么歌”，如果家訪的方式不改變，有時(shí)會(huì)事倍半，甚至適得其反。
5、家訪也給一些教師個(gè)性是還沒有孩子的青年教師上了一課。平時(shí)對(duì)他們來說，一個(gè)學(xué)生在班上但是是五十分之一，很不起眼;而在家里，卻是家長(zhǎng)的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家訪時(shí)的交談中，我深深體會(huì)到家長(zhǎng)的期盼，深感職責(zé)重大，對(duì)今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。家訪走出服務(wù)第一步。
本次家訪我體會(huì)最深的就是:了解了很多檔案上看不出來的東西，認(rèn)識(shí)了更真實(shí)、更全面的學(xué)生。比如有些學(xué)生在校沉默寡言，可在家里卻很活潑，而有些正好相反。有些有個(gè)性的學(xué)生，本來覺得很難管，但走進(jìn)他的家庭后，明白了他的一些生活經(jīng)歷，便覺得能夠更好地把握他們的心理，有助于今后的教育工作。我們?cè)谛?nèi)看到的學(xué)生的缺點(diǎn)，往往是一種表象，透過家訪我們能夠找到構(gòu)成這些缺點(diǎn)的原因，找到解決問題的切入點(diǎn)，使我們的教育更有效果。家訪能夠解決實(shí)際問題，沒有具體問題的也能夠溝通感情。能夠說，家訪不僅僅是一種教育的方式，也是一種教育的藝術(shù)。所以教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效教育的重要手段，是值得提倡的教學(xué)方式。
與家長(zhǎng)零距離接觸，是充滿人文關(guān)懷的交流方式，對(duì)于了解學(xué)生、建立新型平等的師生關(guān)系、促進(jìn)情感的溝通、對(duì)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)、促進(jìn)素質(zhì)教育的全面開展是十分有益的。學(xué)校與家長(zhǎng)之間零距離接觸，不僅僅是對(duì)家庭教育具體指導(dǎo)，也是理解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師的監(jiān)督和幫忙，便于有針對(duì)性地開展教育教學(xué)工作。
我愿虛心請(qǐng)教在“三尺門外”，傾心奉獻(xiàn)，把家訪工作推向一個(gè)新階段。
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇九
家訪是教師走進(jìn)學(xué)生家庭，對(duì)學(xué)生進(jìn)行的一種訪問，也是對(duì)教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充。它是教師關(guān)愛學(xué)生的一種表現(xiàn)，也是教師與家長(zhǎng)交換意見的途徑，到達(dá)共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種方式。它作為維系教師、父母、學(xué)生的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁，透過家訪，能夠促使學(xué)生健康發(fā)展。正如一位教育家所言：“教育過程中要充滿期盼，如果把一份愛心放在家訪中，就會(huì)取得意想不到的效果。”透過這次的家訪，我受益非淺。
第一：透過這次家訪，我進(jìn)一步明確了教師家訪的目的是與學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面地進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)了解孩子在校的學(xué)習(xí)、生活狀況，同時(shí)讓教師也透過與家長(zhǎng)的交談，更進(jìn)一步了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活狀況，使教師有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。透過走訪能夠更全面地從多個(gè)角度了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，能夠讓學(xué)生增強(qiáng)自信心，老師走訪的感動(dòng)比單獨(dú)說教學(xué)收到的效果大得多。
第二：透過家訪我體會(huì)到了電訪所不能到達(dá)的效果。應(yīng)對(duì)面促膝交談與電話里的聽聲不見面，那感覺和效果就是不一樣。家訪能讓我們和學(xué)生家長(zhǎng)打成一片，感情親切融洽，這樣家長(zhǎng)們就不再會(huì)有什么誤會(huì)和責(zé)怨，我們的工作就能得到心應(yīng)手。
第三：由于家訪的對(duì)象大部分是后進(jìn)生，我覺得“后進(jìn)生”因?yàn)橐恍┎煌怀龅膬?yōu)點(diǎn)而受到老師的稱贊時(shí)會(huì)很高興，老師能夠和家長(zhǎng)一齊從點(diǎn)滴的進(jìn)步談起，一分為二地分析學(xué)生，用優(yōu)點(diǎn)去克服缺點(diǎn)。所以在家訪時(shí)我把握實(shí)際，靈活調(diào)節(jié)，在簡(jiǎn)單融洽的氣氛中提出孩子存在的問題，共同商量、探討教育措施，使學(xué)生心服口服，家長(zhǎng)也欣然配合。
第四：在所有的學(xué)生中有部分學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常有較大的差異。比如單親家庭的學(xué)生由于缺乏父母的關(guān)愛，在校的時(shí)候就表現(xiàn)出比較孤僻，不喜歡與別人溝通，性格古怪，經(jīng)常帶有一些敵對(duì)情緒。這樣的孩子渴望得到別人的關(guān)心，家人的愛護(hù)，家庭的溫暖，同時(shí)隔代教育也扭曲了學(xué)生的成長(zhǎng)，父母為了生活出去打工，孩子在家，老人管不了，孩子不聽話，學(xué)習(xí)不用心，這些孩子需要我們教師傾注更多的心血和愛。所以在這時(shí)能進(jìn)行家訪是及時(shí)的也是必要的。
總之，教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，家庭教育則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是搞好教學(xué)和班級(jí)管理工作的重要手段之一。透過這一次“課外訪萬家”活動(dòng)，我得到了許多收獲，并決心在今后的工作中繼續(xù)有計(jì)劃、有目的地開展家訪工作，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自我的一份力量！
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇十
這學(xué)期開始的課外訪萬家活動(dòng)，讓我真正了解到了學(xué)生的家境情況，在這走訪的兩個(gè)月里，通過學(xué)生的說明曲折的找到了各學(xué)生攤位或住處，讓我印象深刻的是我們班學(xué)生家境條件好的還真沒幾個(gè)，就以現(xiàn)在小學(xué)生家庭條件而言，他們的條件算是差的，租來的十幾平米的房子里，住著一家四口，沒有獨(dú)立的衛(wèi)生間，沒有良好的學(xué)習(xí)條件，有的只是簡(jiǎn)陋的家具。
我班26人，大多數(shù)學(xué)生的家長(zhǎng)都是附近拖板車，賣早點(diǎn)，做樣板，幫老板打工的，只有幾個(gè)是自己租了個(gè)門面賣點(diǎn)小商品過活，當(dāng)然這也證實(shí)了一點(diǎn)他們的文化水平有限，時(shí)間也緊張，所以孩子的學(xué)習(xí)就落為了“最不重要的事”，對(duì)學(xué)生家庭條件了解后，我們老師也對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了交談，文化水平低不是問題，問題是眼光不能只放在賺錢上，正因?yàn)榧议L(zhǎng)那時(shí)沒讀到書，所以現(xiàn)在要靠賣勞力過活，那么孩子的路就不能這樣，每天按時(shí)檢查孩子的作業(yè)是不是都做完了，書是不是讀了，該背的是不是背了，作業(yè)的質(zhì)量是不是良好的（有沒有亂寫亂畫），其他的交給老師即可，家庭教育是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)就需要一針頂一線的對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，自學(xué)成才的又有幾個(gè)，更多的還是需要家長(zhǎng)的監(jiān)督和老師的幫助。
通過這段時(shí)間的家訪，跟家長(zhǎng)的溝通，拉近了我們與家長(zhǎng)的距離，也更了解了學(xué)生家庭狀況，對(duì)于教學(xué)也有一定的幫助，只是作為老師，留給我最大的感慨仍是一個(gè)家庭教育的重要性，孩子的未來在家長(zhǎng)的手中，也請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子作出一定的犧牲。
身在漢正街地帶，每天上班和起早進(jìn)貨的人擦肩而過，給我的感覺是擁擠和嘈雜。
以前沒去家訪前，了解過學(xué)生的家庭情況，沒親眼目睹，真不敢想象什么叫條件簡(jiǎn)陋?，F(xiàn)在更多的可以感受家長(zhǎng)的無奈，確實(shí)，他們正是因?yàn)闆]有文化才會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子，所以更應(yīng)讓家長(zhǎng)了解到孩子未來的重要性，學(xué)習(xí)是他們現(xiàn)在唯一的出路，所以即使家長(zhǎng)沒文化，也要管好學(xué)生的學(xué)習(xí)，檢查作業(yè)要到位，態(tài)度是最重要的，其次才是作業(yè)的正確率，如果連配合都很難完成，那么教學(xué)效果只會(huì)停滯不前。
通過對(duì)學(xué)生家境的了解，與家長(zhǎng)的溝通，相信現(xiàn)在更能“對(duì)癥下藥”，效果比之前的要好很多。我的責(zé)任也更重了，現(xiàn)在能讓學(xué)生在學(xué)校完成作業(yè)的盡量在學(xué)校完成，畢竟學(xué)校的環(huán)境比家里更好，也能對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
通過這件事后，現(xiàn)在早上再看到起早忙綠的人，給我更多的感觸不再是嘈雜，而是他們的辛勞，希望學(xué)生能通過學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn)。不要再做一只井底之蛙，外面的世界是很精彩的！
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇十一
堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持新時(shí)期衛(wèi)生與健康工作方針，以推進(jìn)健康仙桃建設(shè)為主線，以“共建共享、全民健康“為主題，以提高群眾健康水平為中心，以增強(qiáng)健康意識(shí)、普及健康知識(shí)、提升健康素養(yǎng)為主要任務(wù)，發(fā)揮宣傳先行先導(dǎo)作用，創(chuàng)新宣傳工作方式方法，堅(jiān)持面向基層、面向群眾、面向家庭，全方位、全周期維護(hù)和保障人民健康，引導(dǎo)群眾做健康的主人，加強(qiáng)自我健康管理，實(shí)現(xiàn)人人熱愛健康，人人追求健康、人人生活健康的社會(huì)氛圍。
全市各地各部門廣泛開展持續(xù)、權(quán)威、專業(yè)的健康科普宣傳；群眾對(duì)“健康素養(yǎng)66條”中涉及的健康知識(shí)知曉率達(dá)到80%以上；20xx年，全市居民健康素養(yǎng)水平達(dá)到35%，打造一項(xiàng)健康宣傳工作品牌。
通過形式多樣的宣傳倡導(dǎo)，將健康知識(shí)送到群眾身邊，強(qiáng)化群眾對(duì)自身健康負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí)，加快形成“每個(gè)人是自已健康的第一責(zé)任人“理念，引導(dǎo)群眾更加注重疾病預(yù)防，更加注重自身健康，使廣大群眾成為健康的主人。重點(diǎn)開展五項(xiàng)行動(dòng)：
(一)宣傳陣地規(guī)范化建設(shè)行動(dòng)。一是規(guī)范建設(shè)戶外宣傳陣地。結(jié)合鄉(xiāng)村振興規(guī)劃，以村衛(wèi)生室為主陣地，我鎮(zhèn)建1個(gè)村級(jí)健康文化大院；每個(gè)村(社區(qū))設(shè)置1個(gè)固定的健康宣傳欄，宣傳內(nèi)容為省衛(wèi)生健康委統(tǒng)一制作的“健康進(jìn)萬家月度科普宣傳欄”。二是規(guī)范建設(shè)室內(nèi)宣傳陣地。在黨員群眾服務(wù)中心開辦“健康學(xué)?！?，放置宣傳品展示架；全鎮(zhèn)所有公辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)置“健康講堂”，每個(gè)科室設(shè)置專題健康知識(shí)宣傳欄。三是加強(qiáng)健康宣傳聯(lián)動(dòng)。充分運(yùn)用民政、文化旅游、科協(xié)等宣傳陣地開展健康科普知識(shí)宣傳。
(二)健康宣傳巡講行動(dòng)。一是推進(jìn)健康科普工程。建立健康科普專家?guī)?，深入開展健康宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人要帶頭參與科普工作，負(fù)責(zé)做好轄區(qū)內(nèi)的健康科普工作；每月在“健康講堂”開展1次巡講，選派醫(yī)療專家面向患者、深入鄉(xiāng)村面向群眾開展健康知識(shí)講座。重點(diǎn)針對(duì)健康扶貧、改水改廁、地方病防治等政策知識(shí)，開展進(jìn)家庭巡講。二是開展健康義診活動(dòng)。結(jié)合“健康中國(guó)荊楚行”衛(wèi)生健康活動(dòng)日等主題宣傳活動(dòng)開展送醫(yī)送藥到基層義診，組織專家到基層傳授健康知識(shí)。三是做好貧困戶健康宣教工作。落實(shí)貧困患者家庭一家一張“明白紙”、一家一個(gè)“明白人”、一家一份健康實(shí)用工具。四是普及救護(hù)知識(shí)。發(fā)揮救護(hù)師資和救護(hù)員的作用，參與社會(huì)治理，宣傳普及和防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)和技能，提高民眾自救互救的意識(shí)和能力。五是提高群眾健康意識(shí)。發(fā)揮計(jì)生專干、計(jì)生協(xié)工作人員善于做群眾思想工作的特長(zhǎng)，配合村(社區(qū))醫(yī)生，定期、不定期到群眾家中講授健康知識(shí)，用真誠(chéng)的交流提高群眾的健康意識(shí)，幫助群眾少生病、不生病。
(三)健康生活方式普及行動(dòng)。一是加大學(xué)校健康教育工作力度。全鎮(zhèn)各類中小學(xué)每周安排“生命安全”課程一個(gè)課時(shí)，并開展形式多樣的健康促進(jìn)行動(dòng)，提高學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為養(yǎng)成率，二是普及健康生活方式。針對(duì)重點(diǎn)人群尤其是慢病人群，大力倡導(dǎo)平衡飲食、推行有氧運(yùn)動(dòng)、加強(qiáng)心理宣教、控?zé)熆鼐?、提高睡眠質(zhì)量，幫助群眾養(yǎng)成良好的行為和生活方式，降低或消除影響健康的危險(xiǎn)因素。三是大力開展青春健康進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。教育青少年遠(yuǎn)離毒品，廣泛開展性健康、性安全教育和干預(yù)，防范艾滋病等重大疾病傳播。四是廣泛開展全民健身行動(dòng)。每年舉辦1次大型全民健身活動(dòng)，機(jī)關(guān)企事業(yè)單位全面普及工間健身，每?jī)赡杲M織1次工間操比賽。
(四)媒體健康宣傳行動(dòng)。充分運(yùn)用仙桃日?qǐng)?bào)、仙桃周刊設(shè)置的健康教育專版和仙桃廣播電臺(tái)開通衛(wèi)生健康直通車欄目，積極供稿，廣泛開展健康宣傳。利用“村村響”廣播傳播健康知識(shí)，每天2次，每次5分鐘。整合傳播資源，配合市廣播電視臺(tái)新媒體平臺(tái)、市衛(wèi)生健康委統(tǒng)一推送健康知識(shí)，提供相關(guān)宣傳內(nèi)容。
(五)健康文化建設(shè)行動(dòng)。把“健康進(jìn)萬家”納入精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，列入文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)安排，全面推動(dòng)健康文化建設(shè)。加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)，將其貫穿于醫(yī)療服務(wù)與管理的全過程，切實(shí)提升醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)形象。全面普及健康文化理念，引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)的生命觀、生死觀，引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)愛健康、敬畏生命、尊重醫(yī)學(xué)，增進(jìn)對(duì)醫(yī)學(xué)、醫(yī)務(wù)人員的理解與尊重，形成科學(xué)就醫(yī)理念和對(duì)醫(yī)療服務(wù)結(jié)果的合理預(yù)期。大力培育發(fā)展中醫(yī)藥文化等傳統(tǒng)醫(yī)藥文化，廣泛開展中醫(yī)藥文化節(jié)、養(yǎng)生節(jié)、膏方節(jié)等活動(dòng)。
(一)提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村（居）、鎮(zhèn)直各單位要高度重視大眾健康宣傳工作，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，將思想觀念從主要依靠醫(yī)院救治病人維護(hù)健康，轉(zhuǎn)向社會(huì)、行業(yè)和個(gè)人共同發(fā)力上來，在共建共享中增強(qiáng)全社會(huì)健康意識(shí)。為加強(qiáng)對(duì)“健康進(jìn)萬家“活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)，成立了楊林尾鎮(zhèn)”健康進(jìn)萬家“活動(dòng)協(xié)調(diào)小組，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)“健康進(jìn)萬家”活動(dòng)的安排部署。
(二)密切部門協(xié)作，形成合力。各村（居）、鎮(zhèn)直各單位要結(jié)合自身職能，廣泛開展健康宣傳合作，形成工作合力，擴(kuò)大健康宣傳的影響力和覆蓋面。鎮(zhèn)“健康進(jìn)萬家”活動(dòng)協(xié)調(diào)小組要定期召開部門聯(lián)席會(huì)議，加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)和督促檢查，及時(shí)通報(bào)活動(dòng)的進(jìn)展情況，構(gòu)建密切配合、共同參與、齊抓共建的工作格局。
(三)強(qiáng)化分類指導(dǎo)，突出特色。鎮(zhèn)、村二級(jí)要層層動(dòng)員，分級(jí)推進(jìn)，充分彰顯部門和地方優(yōu)勢(shì)資源，創(chuàng)造性地開展“健康進(jìn)萬家”活動(dòng)，打造工作品牌，真正讓健康知識(shí)宣傳融入群眾生活。
(四)完善考察評(píng)估，推廣經(jīng)驗(yàn)。鎮(zhèn)“健康進(jìn)萬家”活動(dòng)協(xié)調(diào)小組將每年定期組織評(píng)估，發(fā)現(xiàn)一批成效顯著的村（居）、單位，推廣先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)。
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇十二
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的意見》，根據(jù)《省中醫(yī)藥管理局關(guān)于印發(fā)貴州省20xx年“中醫(yī)藥―健康進(jìn)萬家”活動(dòng)方案的通知》，《遵義市衛(wèi)生健康局關(guān)于印發(fā)遵義市20xx年“中醫(yī)藥―健康進(jìn)萬家”活動(dòng)方案的通知》，推動(dòng)中醫(yī)藥文化傳播，在全區(qū)開展“中醫(yī)藥―健康進(jìn)萬家”活動(dòng)，讓中醫(yī)藥更好地惠及廣大人民群眾。為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本方案。
通過開展“中醫(yī)藥―健康進(jìn)萬家”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥文化和科普知識(shí)進(jìn)萬家，讓中醫(yī)藥文化更廣泛融入群眾生產(chǎn)生活。
（一）舉辦中醫(yī)藥文化傳播活動(dòng)。區(qū)人民醫(yī)院、區(qū)中醫(yī)醫(yī)院、區(qū)婦幼保健院、各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心通過展覽展示、互動(dòng)體驗(yàn)、巡講直播、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，運(yùn)用群眾喜聞樂見的傳播手段和具有廣泛參與度的實(shí)踐路徑，有條件的鎮(zhèn)街可利用趕集時(shí)進(jìn)行傳播活動(dòng)，普及中醫(yī)藥法、中醫(yī)藥健康養(yǎng)生知識(shí)、方法，傳播中醫(yī)藥文化理念，提升中醫(yī)藥文化影響力。
（二）建設(shè)中醫(yī)藥健康文化知識(shí)角。紅花崗區(qū)深溪鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)中醫(yī)藥健康文化知識(shí)角，通過展板、實(shí)物、模型、中醫(yī)養(yǎng)生保健體驗(yàn)設(shè)備、中醫(yī)閱讀角或運(yùn)用電子觸摸屏、led屏等新媒體手段，幫助群眾更加經(jīng)常接觸到規(guī)范的中醫(yī)藥養(yǎng)生保健知識(shí)。
（三）加強(qiáng)中醫(yī)藥文化宣傳教育宣傳。以百草園為我區(qū)中醫(yī)藥文化宣傳教育基地，開展融健康養(yǎng)生知識(shí)、養(yǎng)生保健體驗(yàn)、休閑娛樂于一體的中醫(yī)藥文化體驗(yàn)活動(dòng)，充分利用數(shù)字語(yǔ)音、全景影像、三維影像以及虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)手段，開展特色突出的中醫(yī)藥文化傳播和展示活動(dòng)。
（四）開展千名醫(yī)師講中醫(yī)活動(dòng)。紅花崗區(qū)中醫(yī)醫(yī)院統(tǒng)籌全區(qū)中醫(yī)醫(yī)師，組織中醫(yī)醫(yī)師團(tuán)隊(duì)積極參與中醫(yī)藥文化傳播工作，以宣傳活動(dòng)、科普文章、網(wǎng)絡(luò)圖文、小視頻等形式，在本地媒體和平臺(tái)向公眾科普中醫(yī)藥養(yǎng)生保健知識(shí)，大力弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化。各種活動(dòng)、文章、網(wǎng)絡(luò)圖文、視頻產(chǎn)品等，均統(tǒng)一添加“千名醫(yī)師講中醫(yī)”的角標(biāo)或標(biāo)注（文檔于左上角，視頻于右下角，字號(hào)和字體結(jié)合視頻自行調(diào)整）。
（五）積極推廣中醫(yī)藥養(yǎng)生保健技術(shù)。紅花崗區(qū)中醫(yī)醫(yī)院結(jié)合我區(qū)實(shí)際，遴選一批安全、有效和簡(jiǎn)便、易行的中醫(yī)藥技術(shù)，對(duì)各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行培訓(xùn)后，由各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心通過培訓(xùn)、視頻教學(xué)、上門指導(dǎo)等多種形式，向社區(qū)、家庭、養(yǎng)老、護(hù)理機(jī)構(gòu)推廣中醫(yī)藥養(yǎng)生保健技術(shù)，引導(dǎo)廣大群眾信中醫(yī)、愛中醫(yī)、用中醫(yī)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)中醫(yī)醫(yī)院要切實(shí)擔(dān)負(fù)起區(qū)內(nèi)中醫(yī)藥傳播活動(dòng)主體責(zé)任，將“中醫(yī)藥―健康進(jìn)萬家”活動(dòng)擺上重要議事日程，積極有效開展工作，認(rèn)真組織本轄區(qū)內(nèi)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)按照要求開展相關(guān)工作，確?；顒?dòng)走深走實(shí)。
（二）營(yíng)造良好氛圍。區(qū)人民醫(yī)院、區(qū)中醫(yī)醫(yī)院、區(qū)婦幼保健院、各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要充分利用網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號(hào)、官方抖音等平臺(tái)大力推廣線上宣傳，促進(jìn)形成中醫(yī)藥文化廣泛傳播的良好局面。營(yíng)造有利于中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。
（三）及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。區(qū)人民醫(yī)院、區(qū)中醫(yī)醫(yī)院、區(qū)婦幼保健院、各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要扎實(shí)推進(jìn)“中醫(yī)藥―健康進(jìn)萬家”活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法。請(qǐng)各機(jī)構(gòu)于9月9日前、12月9日前將活動(dòng)階段性工作進(jìn)展情況報(bào)送我局婦幼中醫(yī)股。
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇十三
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的意見》，根據(jù)《省中醫(yī)藥管理局關(guān)于印發(fā)貴州省20xx年“中醫(yī)藥―健康進(jìn)萬家”活動(dòng)方案的通知》，推動(dòng)中醫(yī)藥文化傳播，在全市開展“中醫(yī)藥―健康進(jìn)萬家”活動(dòng)，讓中醫(yī)藥更好地惠及廣大人民群眾。為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案。
通過開展“中醫(yī)藥―健康進(jìn)萬家”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥文化和科普知識(shí)進(jìn)萬家，讓中醫(yī)藥文化更廣泛融入群眾生產(chǎn)生活。
（一）舉辦中醫(yī)藥文化傳播活動(dòng)。
廣泛開展群眾性中醫(yī)藥文化活動(dòng)。通過展覽展示、互動(dòng)體驗(yàn)、巡講直播、文化作品征集、知識(shí)大賽等多種形式，運(yùn)用群眾喜聞樂見的傳播手段和具有廣泛參與度的實(shí)踐路徑，普及中醫(yī)藥健康養(yǎng)生知識(shí)、方法，傳播中醫(yī)藥文化理念，提升中醫(yī)藥文化影響力。
（二）建設(shè)中醫(yī)藥健康文化知識(shí)角。
在紅花崗區(qū)深溪鎮(zhèn)衛(wèi)生院、習(xí)水縣土城鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)中醫(yī)藥健康文化知識(shí)角，通過展板、實(shí)物、模型、中醫(yī)養(yǎng)生保健體驗(yàn)設(shè)備、中醫(yī)閱讀角或運(yùn)用電子觸摸屏、led屏等新媒體手段，幫助群眾更加經(jīng)常接觸到規(guī)范的中醫(yī)藥養(yǎng)生保健知識(shí)。
（三）加強(qiáng)中醫(yī)藥文化宣傳教育宣傳。
以中醫(yī)藥文化宣傳教育基地為基礎(chǔ)，開展融健康養(yǎng)生知識(shí)、養(yǎng)生保健體驗(yàn)、休閑娛樂于一體的中醫(yī)藥文化體驗(yàn)活動(dòng)，充分利用數(shù)字語(yǔ)音、全景影像、三維影像以及虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)手段，開展特色突出的中醫(yī)藥文化傳播和展示活動(dòng)。
（四）開展千名醫(yī)師講中醫(yī)活動(dòng)。
組織中醫(yī)醫(yī)師團(tuán)隊(duì)積極參與中醫(yī)藥文化傳播工作，以宣傳活動(dòng)、科普文章、網(wǎng)絡(luò)圖文、小視頻等形式，在本地媒體和平臺(tái)向公眾科普中醫(yī)藥養(yǎng)生保健知識(shí)，大力弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化。各地開展“千名醫(yī)師講中醫(yī)”的各種活動(dòng)、文章、網(wǎng)絡(luò)圖文、視頻產(chǎn)品等，均統(tǒng)一添加“千名醫(yī)師講中醫(yī)”的角標(biāo)或標(biāo)注（文檔于左上角，視頻于右下角，字號(hào)和字體結(jié)合視頻自行調(diào)整）。
（五）實(shí)施中醫(yī)藥文化進(jìn)校園行動(dòng)。
將中醫(yī)藥文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，聯(lián)合市教育局在遵義市第四中學(xué)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的中醫(yī)藥文化進(jìn)校園活動(dòng)。積極建設(shè)校園中醫(yī)藥文化角和中醫(yī)藥文化學(xué)生社團(tuán)，激發(fā)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的自豪感與自信心。鼓勵(lì)學(xué)校定期組織開展眼保健操比賽等活動(dòng)，普及適宜青少年掌握的中醫(yī)養(yǎng)生保健知識(shí)，幫助中小學(xué)生養(yǎng)成良好的健康意識(shí)和生活習(xí)慣。
（六）積極推廣中醫(yī)藥養(yǎng)生保健技術(shù)。
結(jié)合本地時(shí)實(shí)際，遴選一批安全、有效和簡(jiǎn)便、易行的中醫(yī)藥技術(shù)，通過培訓(xùn)、視頻教學(xué)、上門指導(dǎo)等多種形式，向社區(qū)、家庭、養(yǎng)老、護(hù)理機(jī)構(gòu)推廣中醫(yī)藥養(yǎng)生保健技術(shù)，引導(dǎo)廣大群眾信中醫(yī)、愛中醫(yī)、用中醫(yī)。有條件的衛(wèi)生健康局、中醫(yī)院可向家庭發(fā)放中醫(yī)藥家庭用工具包，促進(jìn)居民自我保健能力和中醫(yī)藥健康素養(yǎng)水平。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣（區(qū)、市）衛(wèi)生健康局、市中醫(yī)院要切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，將“中醫(yī)藥―健康進(jìn)萬家”活動(dòng)擺上重要議事日程，納入全局工作謀劃推進(jìn)，制定切實(shí)可行的工作方案，認(rèn)真組織本轄區(qū)內(nèi)中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、中醫(yī)館按照要求開展相關(guān)工作，確?；顒?dòng)走深走實(shí)。
（二）營(yíng)造良好氛圍。各地要充分利用網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、官方抖音及當(dāng)?shù)厝诿襟w等平臺(tái)大力推廣線上宣傳，促進(jìn)形成中醫(yī)藥文化廣泛傳播的良好局面，營(yíng)造有利于中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。
（三）及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各縣（區(qū)、市）衛(wèi)生健康局，市中醫(yī)院要扎實(shí)推進(jìn)“中醫(yī)藥―健康進(jìn)萬家”活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法，并加以推廣。請(qǐng)各地于12月10日前將活動(dòng)階段性工作進(jìn)展情況報(bào)送市衛(wèi)生健康局中醫(yī)藥管理科。
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇十四
為進(jìn)一步推動(dòng)健康盂縣建設(shè)，扎實(shí)開展《健康中國(guó).山西盂縣行動(dòng)（20xx-2030）》，穩(wěn)步推進(jìn)健康知識(shí)普及行動(dòng)，豐富健康知識(shí)獲取渠道，提升全縣居民健康素養(yǎng)水平，縣衛(wèi)健局、縣計(jì)生協(xié)聯(lián)合開展健康知識(shí)進(jìn)萬家工作，依托計(jì)生協(xié)組織網(wǎng)絡(luò)和會(huì)員組織服務(wù)體系，發(fā)揮計(jì)生協(xié)深入社區(qū)和家庭的工作優(yōu)勢(shì)，動(dòng)員各級(jí)計(jì)生協(xié)理事、會(huì)員、工作者和志愿者共同參與健康知識(shí)進(jìn)萬家試點(diǎn)，特制定本工作方案。
在全縣范圍內(nèi)開展健康知識(shí)進(jìn)萬家活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月1日到20xx年12月31日
1.普及健康知識(shí)。衛(wèi)生健康行政部門和計(jì)生協(xié)聯(lián)合開展健康教育和健康促進(jìn)服務(wù)，以“健康素養(yǎng)66條”為基礎(chǔ)，結(jié)合重點(diǎn)人群健康教育核心信息，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村廣大家庭，普及健康知識(shí)，傳播健康理念。到20xx年底，全縣覆蓋到45%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道；到20xx年底，健康知識(shí)進(jìn)萬家工作覆蓋全縣85%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道。
2.提升居民健康素養(yǎng)水平。高質(zhì)量開展健康教育進(jìn)萬家，充分利用公共交通工具、公共場(chǎng)所電子屏和宣傳欄上播放健康科普知識(shí)及公益廣告，繼續(xù)做好社區(qū)、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、醫(yī)院、學(xué)校、公共場(chǎng)所、廣場(chǎng)、公園等固定健康教育宣傳欄的定期更新。
3.健全健康教育網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍。每個(gè)村（居）至少培養(yǎng)一名群眾身邊的家庭健康指導(dǎo)員，每個(gè)家庭培養(yǎng)一名健康“明白人”，搭建健康知識(shí)進(jìn)入家庭的橋梁。
4.營(yíng)造社會(huì)氛圍。多措并舉，多方施策，進(jìn)一步擴(kuò)大健康知識(shí)進(jìn)萬家活動(dòng)的影響力和輻射力，把活動(dòng)和服務(wù)信息傳遞給廣大家庭，吸引群眾參與社區(qū)健康管理和服務(wù)事務(wù)，引導(dǎo)群眾主動(dòng)利用服務(wù)，做好自身健康的“第一責(zé)任人”，培養(yǎng)健康自覺，促進(jìn)家庭開展自我健康管理，提升居民健康素養(yǎng)。
1.組建家庭健康指導(dǎo)員隊(duì)伍。依托村（居）計(jì)生協(xié)秘書長(zhǎng)、小組長(zhǎng)、骨干會(huì)員和志愿者等，從中篩選具有一定政治素養(yǎng)、健康素養(yǎng)、志愿者素養(yǎng)的人員，聘任為家庭健康指導(dǎo)員，承擔(dān)向廣大家庭普及健康知識(shí)、提升家庭健康素養(yǎng)的職能。村級(jí)計(jì)生協(xié)負(fù)責(zé)推薦家庭健康指導(dǎo)員人選，鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)負(fù)責(zé)選拔，明確職責(zé)任務(wù)、工作制度、工作方式和工作權(quán)限，并建立健全相應(yīng)工作機(jī)制。原則上每個(gè)行政村(居)要保證1名。
2.豐富家庭獲取健康知識(shí)渠道。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村針對(duì)鄉(xiāng)村老年人居多，新媒體宣傳使用有障礙的現(xiàn)狀，鄉(xiāng)村的大喇叭廣播要及時(shí)用起來，每個(gè)鄉(xiāng)村要結(jié)合各自實(shí)際，明確科普知識(shí)廣播的時(shí)間和內(nèi)容，村醫(yī)要針對(duì)村民常見病多發(fā)病精選科普知識(shí)為村廣播提供內(nèi)容。
3.開展針對(duì)性健康科普活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)家庭健康指導(dǎo)員采取入戶宣講、引導(dǎo)群眾觀看健康知識(shí)進(jìn)萬家小程序等形式，向每個(gè)家庭推薦針對(duì)性健康教育材料，在每個(gè)家庭至少培養(yǎng)一名家庭成員作為健康“明白人”，幫助群眾掌握健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能，樹立自身是健康第一責(zé)任人理念，帶動(dòng)家庭成員養(yǎng)成健康生活方式。
4.提升基層隊(duì)伍健康服務(wù)工作能力。衛(wèi)生健康部門和計(jì)生協(xié)將分批分次對(duì)家庭健康指導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和能力培訓(xùn)，提高其開展健康科普的能力，成為基層健康教育隊(duì)伍的有力補(bǔ)充，促進(jìn)計(jì)生協(xié)工作轉(zhuǎn)型發(fā)展。
2.培訓(xùn)階段(20xx年3月至6月)。分期分批開展培訓(xùn)
3.實(shí)施階段(20xx年4月至20xx年10月)。家庭健康指導(dǎo)員“走村入戶”，開展健康知識(shí)進(jìn)家庭活動(dòng)。堅(jiān)持分類指導(dǎo)，抓好典型示范，探索創(chuàng)建健康知識(shí)進(jìn)萬家活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。開展各地之間開展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，互相借鑒，不斷將活動(dòng)引向深入。
4.評(píng)估階段(20xx年11月至20xx年12月)。國(guó)家將對(duì)我省開展活動(dòng)的成果進(jìn)行評(píng)估、總結(jié)，推廣經(jīng)驗(yàn)，建立健康知識(shí)進(jìn)萬家活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)活動(dòng)常態(tài)化。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)要從推動(dòng)健康盂縣建設(shè)、服務(wù)鄉(xiāng)村振興的高度認(rèn)識(shí)健康知識(shí)進(jìn)萬家活動(dòng)的重要性，加協(xié)同聯(lián)動(dòng)，建立完善服務(wù)工作機(jī)制。
2.健全工作網(wǎng)絡(luò)。要圍繞計(jì)生協(xié)組織建設(shè)提供支持和保障，鼓勵(lì)各級(jí)計(jì)生協(xié)結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作，探索基層計(jì)生協(xié)隊(duì)伍參與健康科普工作的有益經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)計(jì)生協(xié)健康教育與服務(wù)工作融入?yún)f(xié)會(huì)基層組織建設(shè)，不斷推動(dòng)計(jì)生協(xié)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)提質(zhì)擴(kuò)面，促進(jìn)計(jì)生協(xié)能力提升和工作轉(zhuǎn)型。
3.加強(qiáng)指導(dǎo)評(píng)估。要適時(shí)開展指導(dǎo)評(píng)估，定期通報(bào)各地工作進(jìn)展情況，確保工作取得實(shí)效。健康知識(shí)進(jìn)萬家活動(dòng)工作開展情況將作為全省人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制考核內(nèi)容。
4.加大宣傳引導(dǎo)。要通過電視、廣播、報(bào)刊和官網(wǎng)、官微等平臺(tái)，大力開展健康科普宣傳。同時(shí)，大力宣傳健康知識(shí)進(jìn)萬家活動(dòng)對(duì)提升群眾健康素養(yǎng)水平的重要意義，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界共同參與擴(kuò)大健康知識(shí)進(jìn)萬家活動(dòng)的影響力，營(yíng)造良好的社會(huì)圍。
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇十五
根據(jù)國(guó)家、省衛(wèi)生健康委、中國(guó)計(jì)生協(xié)、省計(jì)生協(xié)、市衛(wèi)生健康局、市計(jì)生協(xié)，區(qū)衛(wèi)生健康局、區(qū)計(jì)生協(xié)關(guān)于開展“健康知識(shí)進(jìn)萬家”活動(dòng)試點(diǎn)工作的有關(guān)要求，區(qū)衛(wèi)生健康局及區(qū)計(jì)生協(xié)決定聯(lián)合在全區(qū)所有鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（街道辦）、村（居）開展為期2年的“健康知識(shí)進(jìn)萬家”活動(dòng)，為扎實(shí)開展好試點(diǎn)工作，結(jié)合我辦工作實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
全面貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)、省委十二屆九次和市委四屆九次全會(huì)精神，以活動(dòng)試點(diǎn)工作為抓手，以計(jì)生協(xié)組織網(wǎng)絡(luò)和會(huì)員服務(wù)健康素養(yǎng)水平為目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)健康知識(shí)普及行動(dòng)，豐富群眾健康素養(yǎng)水平為目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)健康知識(shí)普及行動(dòng)，豐富群眾健康知識(shí)獲取渠道，提高健康知識(shí)可及性，提升居民健康素養(yǎng)水平，扎實(shí)推進(jìn)健康安順、健康西秀建設(shè)。
堅(jiān)持以國(guó)家基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目中健康教育服務(wù)和健康素養(yǎng)促進(jìn)項(xiàng)目為基礎(chǔ)，以“健康素養(yǎng)66條”為基礎(chǔ)，結(jié)合重點(diǎn)人群健康教育信息，組建家庭健康指導(dǎo)員隊(duì)伍，深入廣大居民群眾普及健康知識(shí)，傳播健康理念，促進(jìn)家庭開展自我健康管理，提升居民健康素養(yǎng)，營(yíng)造健康社會(huì)氛圍。
（一）建立健全管理
要做好項(xiàng)目管理員和家庭健康指導(dǎo)員隊(duì)伍選拔組建工作，建立家庭健康指導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)。衛(wèi)健辦、計(jì)生協(xié)要各明確1人作為鄉(xiāng)項(xiàng)目管理員。負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)組建村級(jí)家庭健康指導(dǎo)員。各社區(qū)居委會(huì)結(jié)合實(shí)際組建健康指導(dǎo)員隊(duì)伍，負(fù)責(zé)在每個(gè)家庭培訓(xùn)1名家庭健康“明白人”，幫助其掌握健康素養(yǎng)知識(shí)與技能，并向整個(gè)家庭成員覆蓋。
（二）加強(qiáng)健康科普培訓(xùn)教育
開展家庭健康指導(dǎo)員培訓(xùn)，提高其健康科普能力和知識(shí)水平。適時(shí)對(duì)志愿者和家庭健康指導(dǎo)員業(yè)務(wù)能力開展培訓(xùn)工作，各社區(qū)計(jì)生協(xié)負(fù)責(zé)在每個(gè)家庭力爭(zhēng)培養(yǎng)一名家庭健康“明白人”，組織培訓(xùn)合格的家庭健康指導(dǎo)員向轄區(qū)居民群眾推廣使用健康知識(shí)進(jìn)萬家小程序，促進(jìn)家庭健康科普知識(shí)水平提高。
（三）開展健康科普知識(shí)宣傳
家庭健康指導(dǎo)員負(fù)責(zé)協(xié)助基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展國(guó)家公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中健康教育服務(wù)和健康素養(yǎng)促進(jìn)相關(guān)工作，負(fù)責(zé)到每個(gè)家庭推廣使用健康知識(shí)進(jìn)萬家小程序,指導(dǎo)群眾通過小程序或通過向轄區(qū)家庭提供有針對(duì)性的健康教育資料、協(xié)助組織轄區(qū)目標(biāo)人群參與知識(shí)講座等其他宣傳方式,幫助群眾獲取健康科普知識(shí)、咨詢相關(guān)問題，并做好記錄，通過小程序反饋情況。要依托各級(jí)健康科普專家?guī)?、資源庫(kù)等健康教育資源，針對(duì)青少年、婦女、老年人、殘疾人、0-6歲兒童家長(zhǎng)、流動(dòng)人口、低收入人口等重點(diǎn)人群，有效傳播健康知識(shí)和技能。要在春節(jié)、五一、“5.12”、母乳喂養(yǎng)宣傳日、“5.29”、“7.11”、“8.19”、“12.1”等重大節(jié)日和紀(jì)念日，利用現(xiàn)有宣傳陣地和隊(duì)伍加大宣傳，并采取健康知識(shí)講堂、健康講座進(jìn)社區(qū)制作發(fā)放特色宣傳資料等方式，開展形式多樣的線下宣傳活動(dòng)，深入開展健康科普知識(shí)宣傳。
（一）啟動(dòng)階段（20xx年6月）
制定實(shí)施方案，統(tǒng)籌安排部署相關(guān)工作，組建指導(dǎo)員和。計(jì)生協(xié)充分利用各種宣傳載體和媒介，圍繞“健康知識(shí)進(jìn)萬家”活動(dòng)，采取多種形式進(jìn)行宣傳報(bào)道，營(yíng)造良好工作氛圍。
（二）培訓(xùn)階段（20xx年7月）
鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦衛(wèi)健部門、計(jì)生協(xié)在7月23日前完成村級(jí)家庭健康指導(dǎo)員培訓(xùn)工作。
（三）實(shí)施階段（20xx年7月―20xx年10月）
1、20xx年7月23日前組建村級(jí)健康指導(dǎo)員隊(duì)伍，明確責(zé)任片區(qū)。
2、20xx年8月15日前明確家庭健康“明白人”并全面推廣使用小程序。
3、20xx年9月底前，確保有智能手機(jī)的家庭成員使用健康知識(shí)小程序。
4、針對(duì)沒有使用智能手機(jī)的老年人，堅(jiān)持線上及線下活動(dòng)相結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)“健康知識(shí)進(jìn)萬家”活動(dòng)。
5、堅(jiān)持分類指導(dǎo)，抓好典型示范，積極探索建立“健康知識(shí)進(jìn)萬家”活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。打造1-2個(gè)示范點(diǎn)，要做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，適時(shí)組織經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)借鑒,爭(zhēng)取打造出可復(fù)制可推廣的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷將活動(dòng)引向深入，取得實(shí)效。
（四）評(píng)估階段（20xx年8月――20xx年12月）
區(qū)衛(wèi)健局、區(qū)計(jì)生協(xié)按照“健康知識(shí)進(jìn)萬家”試點(diǎn)工作目標(biāo)要求，會(huì)不定時(shí)對(duì)各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、辦、新型社區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)，每個(gè)季度開展一次工作進(jìn)度評(píng)估，評(píng)估內(nèi)容以是否完成試點(diǎn)工作方案的擬定;是否明確項(xiàng)目管理員及家庭健康指導(dǎo)員;鄉(xiāng)村兩級(jí)培訓(xùn)資料及工作開展情況;是否完善“健康知識(shí)進(jìn)萬家”活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)工作常態(tài)化等。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作協(xié)調(diào)機(jī)制，共同指導(dǎo)推進(jìn)“健康知識(shí)進(jìn)萬家”活動(dòng)試點(diǎn)工作。同時(shí)把試點(diǎn)工作列為年度重點(diǎn)工作任務(wù),作為推動(dòng)健康安順建設(shè)、服務(wù)鄉(xiāng)村振興的重要內(nèi)容，健全工作機(jī)制，明確部門職責(zé)，發(fā)揮綜合效益。
（二）強(qiáng)化溝通協(xié)作。要與上級(jí)相關(guān)部門加強(qiáng)溝通聯(lián)合開展好“健康知識(shí)進(jìn)萬家”活動(dòng)。提高家庭健康指導(dǎo)員的能力和水平，優(yōu)化健康教育人員結(jié)構(gòu)。共同研究分析解決問題，推動(dòng)活動(dòng)順利開展。
（三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。要采取多種舉措，加強(qiáng)宣傳倡導(dǎo)，廣泛動(dòng)員居民群眾共同參與，提升健康水平，不斷擴(kuò)大“健康知識(shí)進(jìn)萬家”活動(dòng)的影響力，為試點(diǎn)工作推動(dòng)營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇十六
為了認(rèn)真貫徹湖北省教育廳關(guān)于開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)的通知要求，提高我園教師的職業(yè)道德水平，建立健全教師家訪的長(zhǎng)效機(jī)制，現(xiàn)就開展恩施州英杰幼兒園教師“課外訪萬家”活動(dòng)制定如下活動(dòng)方案及實(shí)施細(xì)則。
組長(zhǎng)：z。
副組長(zhǎng)：z。
組員：z。
師德師風(fēng)，常抓不懈。家園共育，全面發(fā)展。
“課外訪萬家”活動(dòng)目標(biāo)是：實(shí)現(xiàn)“一個(gè)全參與”和“一個(gè)全面提高”。即所有教師全部參與，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)和教育教學(xué)全面提高。通過家訪，增進(jìn)幼兒園與家庭、幼兒園與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與幼兒之間的溝通、理解、支持、配合，增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)、社會(huì)等方面的育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，共同促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
1、了解幼兒家庭基本狀況和在家的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣等；
3、對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作，贏得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解和支持；
4、宣傳有關(guān)幼兒健康成長(zhǎng)的心理、生理、安全等方面的知識(shí)；
5、聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議。
教師家訪以實(shí)地走訪、網(wǎng)站聊聊吧、班級(jí)qq群，電話、短信相結(jié)合的形式進(jìn)行家訪。課外訪萬家活動(dòng)的開展要以幼兒園為主體，以園長(zhǎng)為第一責(zé)任人，以班級(jí)為單位進(jìn)行，由班主任牽頭、全體教師和保育員參加。
家訪過程中，教師們要重言教、重身教，時(shí)時(shí)處處教書育人，為人師表，彰顯英杰人的素養(yǎng)和風(fēng)范，家訪要更多的了解幼兒的性格、習(xí)慣，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流和意見交換，要面向全體幼兒，做到“四回訪”、“五不準(zhǔn)”、“六知道”、力求訪問突出重點(diǎn)、內(nèi)容豐富、遵守紀(jì)律、講求實(shí)效。
1、實(shí)行“四回訪”制度。即生活有特殊困難的幼兒家庭，留守兒童家庭（單親家庭），進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾幼兒家庭，在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。
2、堅(jiān)持“五不準(zhǔn)”紀(jì)律：不準(zhǔn)要求家長(zhǎng)安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢、物，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和報(bào)銷開支，不準(zhǔn)參與家長(zhǎng)組織的娛樂消費(fèi)活動(dòng)。
3、達(dá)到“六知道”目標(biāo)。家長(zhǎng)知道教師家訪的目的和意義，家長(zhǎng)知道幼兒在園表現(xiàn)情況，家長(zhǎng)知道幼兒的任課教師情況，教師知道幼兒的家庭成長(zhǎng)環(huán)境，教師知道家長(zhǎng)對(duì)幼兒的希望和期盼，幼兒園知道家訪收集的家長(zhǎng)意見和建議。
建立家訪長(zhǎng)效機(jī)制，開展教師全員定期家訪活動(dòng)，每學(xué)年每個(gè)幼兒家庭通過各種形式家訪一次。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。
11月22日組織召開動(dòng)員大會(huì)，明確家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法和要求。
2、推進(jìn)實(shí)施階段。
11月23—11月30日，收錄幼兒家庭住址、聯(lián)系電話、家庭情況等相關(guān)信息，進(jìn)行分類整理，擬定班級(jí)家訪計(jì)劃（對(duì)特殊困難家庭、單親家庭、進(jìn)城務(wù)工子女家庭、殘疾幼兒家庭名單上報(bào)園辦公室），分解工作任務(wù)。
12月1日—12月24日開展家訪，認(rèn)真填寫家訪日志，家訪結(jié)束后，每個(gè)教師必須寫一份20xx字心得體會(huì)或者家訪總結(jié)上交園長(zhǎng)辦公室。
3、總結(jié)階段。
12月25日—12月30日，各班級(jí)對(duì)家訪活動(dòng)進(jìn)行自查總結(jié)，整理家長(zhǎng)的意見和建議，取得的成效，提出改進(jìn)教育方式的意見和建議，由副組長(zhǎng)撰寫恩施州英杰幼兒園課外訪萬家活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
請(qǐng)各年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任根據(jù)我園及實(shí)施細(xì)則積極行動(dòng)起來，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
英杰幼兒園。
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇十七
蓬溪縣衛(wèi)生健康局2022年“歡喜迎新春·博愛送萬家”。
2022年1月24日至28日。
（一）慰問對(duì)象。本次慰問對(duì)象以困難家庭為主，重點(diǎn)為受新冠肺炎疫情影響導(dǎo)致生活困難家庭或因老致貧困難家庭以及其他生活困難家庭。
（二）物資安排。請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院于2022年1月21日前到縣衛(wèi)健局領(lǐng)取。
（一）確保專物專用。本次物資主要用于對(duì)困難家庭的慰問，請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院對(duì)困難家庭狀況嚴(yán)格把關(guān)，確保慰問物資實(shí)實(shí)在在發(fā)放到真正需要幫助的群眾手中。
及時(shí)做好信息登記。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院在發(fā)放慰問物資時(shí)，請(qǐng)做好橫幅或led宣傳標(biāo)語(yǔ)，標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容為活動(dòng)主題內(nèi)容。活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)于1月29日前將《中國(guó)紅十字會(huì)救災(zāi)工作報(bào)表》電子版及活動(dòng)照片報(bào)送至文件指定郵箱。
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇十八
用2個(gè)月的時(shí)間，結(jié)合“家庭醫(yī)生簽約服務(wù)”“萬名醫(yī)師下基層”和“醫(yī)療專家趕大集”活動(dòng)，全縣各級(jí)醫(yī)療單位組織醫(yī)護(hù)人員利用入戶走訪、義診等方式，為群眾提供醫(yī)療服務(wù)，開展健康指導(dǎo)，營(yíng)造全縣衛(wèi)生健康系統(tǒng)良好形象。
（一）縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院、縣婦幼保健院繼續(xù)開展“萬名醫(yī)師下基層”活動(dòng)，組織醫(yī)護(hù)人員組成團(tuán)隊(duì)對(duì)全縣2001戶臥病在家不方便就醫(yī)患病群眾進(jìn)行上門診療；扎實(shí)推進(jìn)“醫(yī)療專家趕大集”活動(dòng)，每個(gè)二級(jí)及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)組成2-3支義診隊(duì)伍，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地傳統(tǒng)逢集日開展義診活動(dòng)(見附件)。
（二）縣社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)衛(wèi)生院組織醫(yī)護(hù)人員和鄉(xiāng)村醫(yī)生對(duì)轄區(qū)老年人、孕產(chǎn)婦、兒童、殘疾人、脫貧享受政策戶和動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)戶、計(jì)劃生育特殊家庭以及高血壓、糖尿病、結(jié)核病和嚴(yán)重精神障礙患者等家庭醫(yī)生簽約服務(wù)人群進(jìn)行一次隨訪，檢查并評(píng)估血壓、心率等基礎(chǔ)性健康指標(biāo)，并做好隨訪記錄、健康指導(dǎo)和健康檔案更新。同時(shí)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的每一戶居民進(jìn)行入戶走訪，為群眾開展量血壓、測(cè)血糖等基本醫(yī)療服務(wù)，宣傳健康生活知識(shí)，進(jìn)行疫情防控指導(dǎo)，確保實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
（三）各級(jí)醫(yī)療單位入戶走訪、義診時(shí)應(yīng)制作健康便民聯(lián)系卡(見附件)，聯(lián)系卡聯(lián)系人應(yīng)為醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)護(hù)人員，負(fù)責(zé)為所包保群眾提供健康咨詢、就醫(yī)指導(dǎo)等服務(wù)，搭建聯(lián)系服務(wù)基層群眾的橋梁。縣社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)衛(wèi)生院要確保每個(gè)村莊、社區(qū)的群眾微信群里有一名基層醫(yī)療衛(wèi)生人員，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決群眾提出的意見建議。各級(jí)醫(yī)療單位可根據(jù)走訪人數(shù)結(jié)合實(shí)際情況準(zhǔn)備健康服務(wù)包。健康服務(wù)包包括治療常見病、多發(fā)病的非處方藥，口罩、體溫計(jì)、免洗手消毒液等醫(yī)療用品，以及宣傳健康知識(shí)、疫情防控知識(shí)的明白紙等。
（一）啟動(dòng)階段(10月18日至10月20日)：召開會(huì)議，下發(fā)工作方案，全面啟動(dòng)秋冬季“健康進(jìn)萬家”活動(dòng)。各級(jí)醫(yī)療單位于10月20日前報(bào)送活動(dòng)計(jì)劃及聯(lián)系人。
（二）組織實(shí)施階段(10月20日至11月30日)：各級(jí)醫(yī)療單位按照工作計(jì)劃有序推動(dòng)走訪活動(dòng)開展，縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院、縣婦幼保健院10月底前完成對(duì)全縣2001戶臥病在家不方便就醫(yī)患病群眾的上門診療；11月15日前在聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)傳統(tǒng)逢集日開展不少于2次義診活動(dòng)?？h社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)衛(wèi)生院10月底前完成30%轄區(qū)居民入戶走訪，11月底實(shí)現(xiàn)入戶走訪全覆蓋。
（三）總結(jié)評(píng)價(jià)階段(12月1日至12月10日)：縣衛(wèi)生健康局對(duì)秋冬季“健康進(jìn)萬家”活動(dòng)結(jié)果進(jìn)行全面總結(jié)評(píng)價(jià)。各級(jí)醫(yī)療單位于12月5日前報(bào)送活動(dòng)總結(jié)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)醫(yī)療單位要高度重視衛(wèi)生健康秋冬季“健康進(jìn)萬家”活動(dòng)，將其作為深入聯(lián)系群眾、搞好健康服務(wù)的重要抓手，切實(shí)抓實(shí)抓好。要成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)組織實(shí)施方案，統(tǒng)籌安排醫(yī)護(hù)人員入戶走訪，盡可能擴(kuò)大走訪面，確保大走訪活動(dòng)取得實(shí)效。
（二）加強(qiáng)輿論宣傳。各級(jí)醫(yī)療單位要通過秋冬季“健康萬家”活動(dòng)，深入宣傳衛(wèi)生健康工作取得的成效，宣傳衛(wèi)生健康服務(wù)政策，讓群眾了解衛(wèi)生健康知識(shí)，關(guān)心支持衛(wèi)生健康工作。走訪過程中，可聯(lián)系新聞媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。
（三）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。活動(dòng)開展過程中，縣衛(wèi)生健康局將對(duì)各醫(yī)療單位活動(dòng)組織實(shí)施、進(jìn)展情況進(jìn)行督導(dǎo)抽查，對(duì)活動(dòng)開展情況在全縣進(jìn)行通報(bào)。
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇十九
“課外訪萬家”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)全參與”，即所有中小學(xué)校全部參與、所有的教師全部參與。教師家訪以實(shí)地走訪為主要形式，班級(jí)家訪以班主任為主，其它科任教師都要參加，覆蓋全部學(xué)生家庭。外地，偏遠(yuǎn)學(xué)生可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等輔助形式進(jìn)行，但是進(jìn)戶必須達(dá)到分配學(xué)生人數(shù)的百分之六十。通過家訪，增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，共促教育和諧發(fā)展。
1、了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
3、對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持；
4、宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理、生理、安全等方面與知識(shí)；
5、聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。
1、實(shí)行“六回訪”。即生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭，在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。
2、實(shí)施“六必進(jìn)”。即教育的政策措施進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個(gè)性化關(guān)愛進(jìn)家庭。
3、做到“六知道”。學(xué)生知道教師家訪的目的和意義，家長(zhǎng)知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長(zhǎng)知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況成長(zhǎng)環(huán)境，教師知道家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望和期盼，學(xué)校知道家訪收集的家長(zhǎng)意見和建議。
4、堅(jiān)持“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)要求家長(zhǎng)安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢、物，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和報(bào)銷開支，不準(zhǔn)參與家長(zhǎng)組織的娛樂消費(fèi)活動(dòng)，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長(zhǎng)謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教。
5、跨年級(jí)帶小學(xué)科的老師必須在所帶學(xué)科班級(jí)家訪一名學(xué)生。
各班主任到德育室ftp或德育室桌面下載《xx區(qū)xx中學(xué)課外訪萬家分配表》，班主任填寫分配表基本信息，把班級(jí)學(xué)生分配到各科任教師，每個(gè)教師按班主任分配的學(xué)生家訪，填寫《家訪手記》，各種工作在十一月底前完成后交給班主任查閱家訪基本情況，便于更深度了解學(xué)生基本情況，班主任收齊后《家訪手記》裝訂后交政教員匯總，《xx區(qū)xx中學(xué)課外訪萬家分配表》信息發(fā)到德育室ftp。德育室、學(xué)校、教育局、上級(jí)部門根據(jù)分配表電話號(hào)碼隨機(jī)抽樣。
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇一
這種新機(jī)制特別強(qiáng)調(diào)全員參與、全科覆蓋和全過程評(píng)價(jià)，特別強(qiáng)調(diào)業(yè)內(nèi)同行和社會(huì)的認(rèn)可，并要求把它們作為?比教學(xué)、訪萬家?活動(dòng)頂層設(shè)計(jì)和實(shí)施的重要環(huán)節(jié)認(rèn)真抓好。
——新課改。自開始在全國(guó)中小學(xué)推進(jìn)的基礎(chǔ)教育新課程改革，今天正好是第10個(gè)年頭。新課改的基本理念之一就是《教育規(guī)劃綱要》提出的?把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?。在課堂教學(xué)中，要求從?以教師為中心?轉(zhuǎn)變?yōu)?以學(xué)生為中心?的教學(xué)模式。
通過?比教學(xué)?，繼續(xù)探索和推進(jìn)?學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教?和?以學(xué)生為中心?的教學(xué)新模式;通過?訪萬家?，了解和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生不同特點(diǎn)和個(gè)性差異，發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)潛能?？梢哉f，我們這項(xiàng)活動(dòng)是在新課改的背景下，按照新課改的理念來實(shí)施的。
——新技能。新目標(biāo)、新機(jī)制、新課改，必然帶來對(duì)教師能力的新要求，教師的專業(yè)技能也需要增加新的內(nèi)容，從?教會(huì)知識(shí)?轉(zhuǎn)向?教會(huì)學(xué)生學(xué)知識(shí)?，從?授之以魚?向?授之以漁?轉(zhuǎn)變。
以凸顯教師專業(yè)技能的時(shí)代特征。把?比教學(xué)?活動(dòng)導(dǎo)向探索?創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式?，培養(yǎng)出有時(shí)代特征的湖北名師、有湖北特色的教學(xué)法。
比教學(xué)不是一節(jié)集中各種優(yōu)質(zhì)資源和教師全部精力的優(yōu)質(zhì)課、示范課，不是包裝的、精心準(zhǔn)備的，而是在平常中的優(yōu)秀和優(yōu)秀中的平常化，真正讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。我們特別強(qiáng)調(diào)不要因?yàn)殚_展這項(xiàng)活動(dòng)，打亂學(xué)校正常的教學(xué)秩序。社會(huì)各界對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)給予較多肯定鼓勵(lì)，都認(rèn)為是教育的返樸歸真。希望我們出臺(tái)政策，引導(dǎo)教師回到教學(xué)本身，以課堂教學(xué)為根本，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
根據(jù)上述?四新?的定位，?比教學(xué)、訪萬家?活動(dòng)既不是一次簡(jiǎn)單的賽課和家訪，更不是一蹴而就的短期行為，它是我們?cè)谛抡n改背景下，掌握新技能、構(gòu)建新機(jī)制、實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)的載體和重要抓手，是教育本質(zhì)的回歸，是我們加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。我這里特別強(qiáng)調(diào)這項(xiàng)活動(dòng)的長(zhǎng)期性、持久性，我們將在推進(jìn)的過程中不斷深化、不斷完善。
對(duì)學(xué)生是個(gè)激勵(lì)，對(duì)家長(zhǎng)也是個(gè)觸動(dòng)，容易在教育中形成合力。我相信，有全省教師的共同參與，教育會(huì)得到更多的理解和支持，教育的環(huán)境一定會(huì)得到優(yōu)化，為教育的改革發(fā)展打下更好的社會(huì)基礎(chǔ)。
比教學(xué)、訪萬家活動(dòng)不是一次簡(jiǎn)單的應(yīng)景活動(dòng)。它是由省級(jí)教育行政部門推動(dòng)，在全省范圍內(nèi)開展的探索建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的新機(jī)制。希望地方教育行政部門和中小學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，具有強(qiáng)烈的機(jī)遇意識(shí)，以這個(gè)活動(dòng)為契機(jī)，把活動(dòng)作為貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》，推動(dòng)教育教學(xué)改革的重要抓手。
二、關(guān)于教師專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)規(guī)范建立的思考如何提高中小學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)?怎樣探索建立教師職業(yè)規(guī)范?這是我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常思考的問題，這也是時(shí)代賦予教育行政部門的重任，這兩個(gè)問題與我們開展的這項(xiàng)活動(dòng)的兩個(gè)方面是相對(duì)應(yīng)的。
《教育規(guī)劃綱要》提出：努力造就一支?高素質(zhì)專業(yè)化?的教師隊(duì)伍，第一次把?教師專業(yè)化?正式寫進(jìn)了國(guó)家綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，這是在新的歷史時(shí)期，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要舉措。它表明，教師專業(yè)發(fā)展和教師專業(yè)化已從民間和學(xué)者的呼聲上升為國(guó)家戰(zhàn)略，成為教師隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展取向。我們要在?比教學(xué)、訪萬家?活動(dòng)中率先揚(yáng)起?教師專業(yè)化?的旗臶，圍繞專業(yè)化來設(shè)計(jì)我們的活動(dòng)。
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇二
為貫徹落實(shí)貴州省中醫(yī)藥管理局關(guān)于印發(fā)《貴州省20xx年“中醫(yī)藥－－健康進(jìn)萬家”活動(dòng)方案》的通知和貴陽(yáng)市衛(wèi)生健康局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省中醫(yī)藥管理局關(guān)于印發(fā)〈貴州省20xx年“中醫(yī)藥－－健康進(jìn)萬家”活動(dòng)方案的通知〉的通知》要求，大力推動(dòng)我縣中醫(yī)藥文化傳播，將在全縣開展“中醫(yī)藥－－健康進(jìn)萬家”活動(dòng)，讓中醫(yī)藥更好地惠及廣大人民群眾。為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案。
通過開展“中醫(yī)藥－－健康進(jìn)萬家”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥文化和科普知識(shí)進(jìn)萬家，讓中醫(yī)藥文化更廣泛融入群眾生產(chǎn)生活。
（一）舉辦中醫(yī)藥文化傳播活動(dòng)
縣中醫(yī)醫(yī)院要切實(shí)發(fā)揮我縣中醫(yī)機(jī)構(gòu)龍頭作用，充分利用中醫(yī)文化展覽展示室，依托治未病中心建設(shè)成果，發(fā)放中醫(yī)養(yǎng)生保健相關(guān)宣傳單，廣泛開展群眾性中醫(yī)藥文化活動(dòng)；各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要充分利用中醫(yī)館（中醫(yī)科）患者就診業(yè)余時(shí)間，廣泛宣傳中醫(yī)藥文化知識(shí)。通過展覽展示、互動(dòng)體驗(yàn)、巡講直播、文化作品征集、知識(shí)大賽等多種形式，運(yùn)用群眾喜聞樂見的傳播手段和具有廣泛參與度的實(shí)踐路徑，普及中醫(yī)藥健康養(yǎng)生知識(shí)，傳播中醫(yī)藥文化理念，提升中醫(yī)藥文化影響力。
（二）建設(shè)中醫(yī)藥健康文化知識(shí)角
縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院、縣婦幼保健院，十鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、永陽(yáng)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要建設(shè)一批中醫(yī)藥健康文化知識(shí)角，通過展板、實(shí)物、模型、中醫(yī)養(yǎng)生保健體驗(yàn)設(shè)備、中醫(yī)閱讀角或運(yùn)用電子顯示屏、led顯示屏等宣傳形式，幫助群眾更加經(jīng)常接觸到規(guī)范的中醫(yī)藥養(yǎng)生保健知識(shí)。
（三）開展千名醫(yī)師講中醫(yī)活動(dòng)
縣中醫(yī)醫(yī)院組織中醫(yī)醫(yī)師團(tuán)隊(duì)積極參與中醫(yī)藥文化傳播工作，以宣傳活動(dòng)、科普文章、網(wǎng)絡(luò)圖文、抖音、小視頻等形式，在本地媒體和平臺(tái)向公眾科普中醫(yī)藥養(yǎng)生保健知識(shí)，大力弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）要抽調(diào)中醫(yī)專業(yè)人員，組織轄區(qū)居民開展至少1次關(guān)于中醫(yī)方面的健康知識(shí)講座。開展的“千名醫(yī)師講中醫(yī)”的各種活動(dòng)、文章、網(wǎng)絡(luò)圖文、視頻產(chǎn)品等，均統(tǒng)一添加“千名醫(yī)師講中醫(yī)”的角標(biāo)或標(biāo)注（文檔于左上角，視頻于右下角，字號(hào)和字體結(jié)合視頻自行調(diào)整）。
（四）實(shí)施中醫(yī)藥文化進(jìn)校園行動(dòng)
將中醫(yī)藥文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要結(jié)合健康教育講座工作的開展，深入轄區(qū)中小學(xué)開展至少1期中醫(yī)知識(shí)講座，指導(dǎo)學(xué)校出版至少1期中醫(yī)藥宣傳專欄，激發(fā)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的自豪感與自信心。鼓勵(lì)學(xué)校定期組織開展眼保健操比賽等活動(dòng)，普及適宜青少年掌握的中醫(yī)養(yǎng)生保健知識(shí)，幫助中小學(xué)生養(yǎng)成良好的健康意識(shí)和生活習(xí)慣。
（五）積極推廣中醫(yī)藥養(yǎng)生保健技術(shù)
十鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、永陽(yáng)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要結(jié)合工作開展實(shí)際，遴選一批安全、有效和簡(jiǎn)便、易行的中醫(yī)藥技術(shù)，通過培訓(xùn)、視頻教學(xué)、老年人體檢、兒童健康體檢、上門服務(wù)指導(dǎo)等多種形式，向社區(qū)、家庭推廣中醫(yī)藥養(yǎng)生保健技術(shù)，引導(dǎo)廣大群眾信中醫(yī)、愛中醫(yī)、用中醫(yī)。促進(jìn)居民自我保健能力和中醫(yī)藥健康素養(yǎng)水平。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視，認(rèn)真組織，按照要求開展“中醫(yī)藥－－健康進(jìn)萬家”活動(dòng)相關(guān)工作，確保活動(dòng)走深走實(shí)。
氛圍。
（三）及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各單位要扎實(shí)推進(jìn)“中醫(yī)藥一健康進(jìn)萬
家”活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法，并加以推廣。并于9月10日前、12月10日前將活動(dòng)開展情況（如：簡(jiǎn)報(bào)、小結(jié)、圖片、視頻等）報(bào)送縣衛(wèi)生健康局基層衛(wèi)生婦幼保健科施權(quán)桂處。
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇三
為了認(rèn)真貫徹湖北省教育廳關(guān)于開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)的通知要求，提高我園教師的職業(yè)道德水平，建立健全教師家訪的長(zhǎng)效機(jī)制，現(xiàn)就開展恩施州英杰幼兒園教師“課外訪萬家”活動(dòng)制定如下活動(dòng)方案及實(shí)施細(xì)則。
組長(zhǎng)：z。
副組長(zhǎng)：z。
組員：z。
二、活動(dòng)主題。
師德師風(fēng)，常抓不懈。家園共育，全面發(fā)展。
三、工作目標(biāo)。
“課外訪萬家”活動(dòng)目標(biāo)是：實(shí)現(xiàn)“一個(gè)全參與”和“一個(gè)全面提高”。即所有教師全部參與，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)和教育教學(xué)全面提高。通過家訪，增進(jìn)幼兒園與家庭、幼兒園與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與幼兒之間的溝通、理解、支持、配合，增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)、社會(huì)等方面的育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，共同促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
四、活動(dòng)任務(wù)。
1、了解幼兒家庭基本狀況和在家的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣等；
3、對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作，贏得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解和支持；
4、宣傳有關(guān)幼兒健康成長(zhǎng)的心理、生理、安全等方面的知識(shí)；
5、聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議。
五、活動(dòng)形式。
教師家訪以實(shí)地走訪、網(wǎng)站聊聊吧、班級(jí)qq群，電話、短信相結(jié)合的形式進(jìn)行家訪。課外訪萬家活動(dòng)的開展要以幼兒園為主體，以園長(zhǎng)為第一責(zé)任人，以班級(jí)為單位進(jìn)行，由班主任牽頭、全體教師和保育員參加。
六、活動(dòng)要求。
家訪過程中，教師們要重言教、重身教，時(shí)時(shí)處處教書育人，為人師表，彰顯英杰人的素養(yǎng)和風(fēng)范，家訪要更多的了解幼兒的性格、習(xí)慣，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流和意見交換，要面向全體幼兒，做到“四回訪”、“五不準(zhǔn)”、“六知道”、力求訪問突出重點(diǎn)、內(nèi)容豐富、遵守紀(jì)律、講求實(shí)效。
1、實(shí)行“四回訪”制度。即生活有特殊困難的.幼兒家庭，留守兒童家庭（單親家庭），進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾幼兒家庭，在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。
2、堅(jiān)持“五不準(zhǔn)”紀(jì)律：不準(zhǔn)要求家長(zhǎng)安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢、物，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和報(bào)銷開支，不準(zhǔn)參與家長(zhǎng)組織的娛樂消費(fèi)活動(dòng)。
3、達(dá)到“六知道”目標(biāo)。家長(zhǎng)知道教師家訪的目的和意義，家長(zhǎng)知道幼兒在園表現(xiàn)情況，家長(zhǎng)知道幼兒的任課教師情況，教師知道幼兒的家庭成長(zhǎng)環(huán)境，教師知道家長(zhǎng)對(duì)幼兒的希望和期盼，幼兒園知道家訪收集的家長(zhǎng)意見和建議。
七、活動(dòng)安排。
建立家訪長(zhǎng)效機(jī)制，開展教師全員定期家訪活動(dòng)，每學(xué)年每個(gè)幼兒家庭通過各種形式家訪一次。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。
11月22日組織召開動(dòng)員大會(huì)，明確家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法和要求。
2、推進(jìn)實(shí)施階段。
11月23—11月30日，收錄幼兒家庭住址、聯(lián)系電話、家庭情況等相關(guān)信息，進(jìn)行分類整理，擬定班級(jí)家訪計(jì)劃（對(duì)特殊困難家庭、單親家庭、進(jìn)城務(wù)工子女家庭、殘疾幼兒家庭名單上報(bào)園辦公室），分解工作任務(wù)。
12月1日—12月24日開展家訪，認(rèn)真填寫家訪日志，家訪結(jié)束后，每個(gè)教師必須寫一份字心得體會(huì)或者家訪總結(jié)上交園長(zhǎng)辦公室。
3、總結(jié)階段。
12月25日—12月30日，各班級(jí)對(duì)家訪活動(dòng)進(jìn)行自查總結(jié)，整理家長(zhǎng)的意見和建議，取得的成效，提出改進(jìn)教育方式的意見和建議，由副組長(zhǎng)撰寫恩施州英杰幼兒園課外訪萬家活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
請(qǐng)各年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任根據(jù)我園“課外訪萬家”活動(dòng)方案及實(shí)施細(xì)則積極行動(dòng)起來，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
英杰幼兒園。
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇四
為貫徹落實(shí)《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》，推動(dòng)健康冊(cè)亨建設(shè)，推進(jìn)健康知識(shí)普及行動(dòng)，進(jìn)一步提升居民健康素養(yǎng)水平，提高居民健康知識(shí)可及性，拓展基層居民獲取健康知識(shí)的渠道，根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳、中國(guó)計(jì)生協(xié)辦公室《關(guān)于開展健康知識(shí)進(jìn)萬家試點(diǎn)工作的通知》（國(guó)衛(wèi)辦宣傳函〔2020〕1026號(hào)）、省衛(wèi)生健康委、省計(jì)生協(xié)《關(guān)于印發(fā)貴州省“健康知識(shí)進(jìn)萬家”活動(dòng)試點(diǎn)工作實(shí)施方案的通知》（黔衛(wèi)健函〔20xx〕51號(hào)）、《關(guān)于進(jìn)一步做好“健康知識(shí)進(jìn)萬家”試點(diǎn)工作的通知》及黔西南州衛(wèi)生健康局黔西南州計(jì)劃生育協(xié)會(huì)《關(guān)于加快推進(jìn)“健康知識(shí)進(jìn)萬家”試點(diǎn)工作的通知》（州衛(wèi)健發(fā)〔20xx〕64號(hào)）文件精神，全縣“健康知識(shí)進(jìn)萬家”試點(diǎn)工作啟動(dòng)以來，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、各有關(guān)單位按照國(guó)家和省州的有關(guān)要求，各司其職、各負(fù)其責(zé)、緊密配合，勇于實(shí)踐創(chuàng)新，多措并舉推進(jìn)試點(diǎn)工作。20xx年，全縣組建縣鄉(xiāng)村四級(jí)項(xiàng)目管理員及指導(dǎo)員隊(duì)伍達(dá)到508人，通過小程序綁定群眾37778人，推送健康信息13萬余條，圓滿完成20xx年試點(diǎn)工作任務(wù)，取得積極成效。為切實(shí)做好20xx年“健康知識(shí)進(jìn)萬家”試點(diǎn)工作，在確保完成年度目標(biāo)任務(wù)的同時(shí)，進(jìn)一步有效推動(dòng)試點(diǎn)工作向縱深發(fā)展，現(xiàn)就有關(guān)要求通知如下：
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）計(jì)生協(xié)、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）要結(jié)合實(shí)際，切實(shí)提高政治站位，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，以高度的政治責(zé)任感和歷史感，把“健康知識(shí)進(jìn)萬家”試點(diǎn)工作作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，精心組織實(shí)施，細(xì)化任務(wù)分解，真正把試點(diǎn)工作落到實(shí)處。
一是要建立務(wù)實(shí)管用的工作機(jī)制。實(shí)行臺(tái)賬式管理、項(xiàng)目化推進(jìn)，明確加快推進(jìn)方法和時(shí)間表、路線圖，落實(shí)周調(diào)度、月通報(bào)制度，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題逐項(xiàng)列出清單、明確責(zé)任、限定時(shí)間、掛賬整改，切實(shí)破解工作目標(biāo)不明、內(nèi)生動(dòng)力不足、工作措施不多、考核評(píng)價(jià)不細(xì)、爭(zhēng)勁活力不夠、推進(jìn)落實(shí)不力等問題，確保工作任務(wù)按進(jìn)度推進(jìn)、按標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)。
二是對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找準(zhǔn)任務(wù)差。省衛(wèi)健委、省計(jì)生協(xié)制定的《健康知識(shí)進(jìn)萬家試點(diǎn)工作五條標(biāo)準(zhǔn)（試行）》對(duì)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、推廣使用小程序、開展宣傳活動(dòng)等方面提出了具體量化指標(biāo)，其中要求各地20xx年小程序綁定人數(shù)與轄區(qū)總戶數(shù)比值力爭(zhēng)達(dá)85%以上。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國(guó)家、省、州相關(guān)文件精神，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查缺補(bǔ)漏，算清時(shí)間賬、找準(zhǔn)任務(wù)差，對(duì)完成情況比較好的，要進(jìn)一步提速、爭(zhēng)取超額完成；對(duì)問題多、完成任務(wù)有困難的，要“一對(duì)一”分析原因、“面對(duì)面”研究措施，“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”解決問題；對(duì)至今還未落實(shí)的，要有針對(duì)性地制定整改措施，加快進(jìn)度，迎頭趕上，確保不折不扣、高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成試點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)。
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）衛(wèi)生院、計(jì)生辦、計(jì)生協(xié)要形成協(xié)同聯(lián)動(dòng)的工作格局，切實(shí)發(fā)揮好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查作用，真正把抓好健康知識(shí)進(jìn)萬家試點(diǎn)工作作為推動(dòng)健康冊(cè)亨建設(shè)、服務(wù)鄉(xiāng)村振興和黨史的學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”的重要內(nèi)容，層層壓實(shí)責(zé)任，構(gòu)建橫向到邊、縱向到底的抓落實(shí)責(zé)任體系，做到有責(zé)必履、失責(zé)必問。要加強(qiáng)對(duì)健康知識(shí)進(jìn)萬家試點(diǎn)工作督促和指導(dǎo)，認(rèn)真研究解決當(dāng)前小程序關(guān)注綁定人數(shù)較少等推進(jìn)工作中存在的問題，在城鄉(xiāng)基層辦公場(chǎng)所和服務(wù)陣地動(dòng)態(tài)張貼健康指導(dǎo)員二維碼，采取多種方式動(dòng)員組織群眾及時(shí)掃碼關(guān)注小程序并獲取健康知識(shí)，提升小程序推廣率。
為提升小程序推廣率，確保完成年度目標(biāo)任務(wù)，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）健康指導(dǎo)員要加強(qiáng)統(tǒng)籌調(diào)度和管理督促力度，確保村級(jí)指導(dǎo)員普遍綁定并使用指導(dǎo)員端小程序。鄉(xiāng)級(jí)管理員在1月20日前，對(duì)目前還未激活小程序指導(dǎo)員端或已激活但未實(shí)際開展工作或不接受鄉(xiāng)級(jí)管理員安排工作任務(wù)的村級(jí)指導(dǎo)員進(jìn)行清理，并將名單上傳縣衛(wèi)生健康局辦公室（聯(lián)系人：班劍風(fēng)）。
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）衛(wèi)生院、計(jì)生辦、計(jì)生協(xié)在加快推進(jìn)健康知識(shí)進(jìn)萬家的進(jìn)程中，要以宣傳“健康素養(yǎng)66條”為基礎(chǔ)，不斷擴(kuò)展宣傳渠道，豐富宣傳形式，加大社會(huì)宣傳。要采取舉辦健康大講堂、健康咨詢、發(fā)放宣傳資料、懸掛宣傳條幅、播放視頻資料、led滾動(dòng)播放、電視字幕推送、群發(fā)手機(jī)短信、發(fā)出倡議書、小喇叭廣播等多種形式提升試點(diǎn)工作的覆蓋面和有效性，提高群眾的認(rèn)知度和參與度，形成全社會(huì)關(guān)心、支持、參與健康知識(shí)進(jìn)萬家試點(diǎn)工作的良好氛圍。要結(jié)合疫情防控，充分利用各類新聞媒體資源和平臺(tái)，堅(jiān)持線上線下一體、內(nèi)宣外宣聯(lián)動(dòng)，高頻率推送相關(guān)健康科普知識(shí)，全方位宣傳報(bào)道試點(diǎn)工作部署和推動(dòng)落實(shí)情況，多角度展示試點(diǎn)工作的新亮點(diǎn)、新舉措、新成效，積極推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好典型。
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇五
根據(jù)xxxx省教育廳在全省教育系統(tǒng)開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)的要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，教師與家長(zhǎng)的溝通，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持與理解，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的有效銜接，形成教育合力，提高教育教學(xué)水平，辦人民滿意的教育，陶灣中心小學(xué)全體教職工利用節(jié)假日、工作日等時(shí)間，以走訪、電話訪等形式，扎實(shí)開展“課外訪萬家”活動(dòng)，取得了顯著效果。現(xiàn)將我?！罢n外訪萬家”活動(dòng)總結(jié)如下：
一、組織動(dòng)員，成立專班。
學(xué)校成立了校長(zhǎng)黃勛為組長(zhǎng)，李明、張?zhí)礻茷楦苯M長(zhǎng)，劉恩成、姜敏、章有竹、聶立平、褚永海、張明樂為成員的領(lǐng)導(dǎo)專班，具體抓家訪工作。
根據(jù)活動(dòng)要求制定了《茨河鎮(zhèn)陶灣中心小學(xué)“課外訪萬家”活動(dòng)實(shí)施方案》，召開了班主任、教師、職工動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全體教職工進(jìn)行家訪培訓(xùn)。各班結(jié)合本班實(shí)際擬定上報(bào)了家訪計(jì)劃，班主任提供了“六必訪學(xué)生”（學(xué)困生、貧困生、單親生、留守生、殘疾生、輟學(xué)傾向生）的相關(guān)基本信息。
結(jié)合“課外訪萬家”活動(dòng)，學(xué)校召開了一次以“一切為了學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生幸福成長(zhǎng)”為主題的家訪動(dòng)員大會(huì)。
為使家訪工作有針對(duì)性、時(shí)效性，學(xué)校對(duì)全體教師組織了一次家訪專題講座和培訓(xùn)。
二、包干負(fù)責(zé)，實(shí)施家訪。
根據(jù)各班提供的學(xué)生信息，主要采取領(lǐng)導(dǎo)包村、科任教師包學(xué)生的形式進(jìn)行家訪。家訪內(nèi)容主要是了解學(xué)生家庭狀況，成長(zhǎng)環(huán)境，在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣等；有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵(lì)他們積極上進(jìn)，健康成長(zhǎng)；向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)（以表?yè)P(yáng)、肯定、建議為主），了解學(xué)生在家的表現(xiàn)（如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)、個(gè)性特點(diǎn)），要求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活多點(diǎn)關(guān)心，指導(dǎo)家長(zhǎng)用科學(xué)的方法教育孩子，與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育方法，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀；了解學(xué)生家庭基本情況（如經(jīng)濟(jì)情況、文化教養(yǎng)、家庭對(duì)學(xué)生的影響等），認(rèn)真分析、研究家庭教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律的影響，并對(duì)家長(zhǎng)提出改進(jìn)家庭教育的意見和建議；向家長(zhǎng)宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，介紹學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)模式以及學(xué)校課堂教學(xué)改革的新舉措，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)方法，師德師風(fēng)建設(shè)情況、班級(jí)管理、食堂宿舍管理等方面的看法和意見，聽取家長(zhǎng)對(duì)其子女的要求等，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問題做好正面的宣傳、合理的解釋工作，以便贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持；搜集整理家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校在管理上、教育教學(xué)方法上以及教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的意見和建議，各班以班主任牽頭將情況匯總后上報(bào)，學(xué)校采取有效的整改措施與解決辦法，進(jìn)一步促進(jìn)辦學(xué)水平的提高；向家長(zhǎng)宣傳講解有關(guān)安全、衛(wèi)生教育知識(shí)，增強(qiáng)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人對(duì)學(xué)生防溺水，防火災(zāi)、正確用電、食品衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、交通安全、樓道踩踏等方面的安全防范意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)其子女的監(jiān)管力度，確保雙休日和寒暑假期間，無安全事故發(fā)生；教育其子女在家體貼父母、孝敬長(zhǎng)輩，休息日為父母、爺爺奶奶做些力所能及的事，教育其子女每逢節(jié)假日、父母生日向他們致以親切的問候，教育其子女在學(xué)校尊敬老師，碰到老師要叫聲老師好，聽從老師教誨，不頂撞老師，和同學(xué)也要友好相處，團(tuán)結(jié)友愛互幫互助；要求家長(zhǎng)配合學(xué)校教育其子女遵紀(jì)守法、遵規(guī)守紀(jì)，教育子女不去營(yíng)業(yè)性舞廳，網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等未成年人不宜的場(chǎng)所，不要參與敲詐勒索、打架斗毆、勾結(jié)社會(huì)青年等違紀(jì)事件，教育子女不要將手機(jī)帶入校園。
我校采取了多種形式深入家訪對(duì)象家庭進(jìn)行家訪，認(rèn)真填寫相關(guān)表格，家訪結(jié)束后，認(rèn)真填寫家訪活動(dòng)記錄表，把學(xué)生家長(zhǎng)的意見和建議及時(shí)向?qū)W校反饋，根據(jù)家訪情況對(duì)教育工作提出相關(guān)建議，共同制定了促進(jìn)家訪對(duì)象發(fā)展的具體措施。在這次家訪活動(dòng)中，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到科任教師，人人參與，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先。黃勛、李明同志身先士卒，帶頭下村；聶立平、龔傳全、吳開慧等中層干部帶領(lǐng)包村教師多次深入學(xué)生家庭了解情況；科任教師褚永海、張明樂、劉恩成、張家全、章有竹、姜敏、陳家清等犧牲休息時(shí)間家訪。通過家訪，曾祥順等調(diào)皮學(xué)生，逐步改掉了打罵他人的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯進(jìn)步；曾瑞琪等貧困生的家長(zhǎng)非常感謝學(xué)校，學(xué)生本人的學(xué)習(xí)更加刻苦，要求自己更加嚴(yán)格；李彬彬等嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生慢慢懂得了孝敬父母、體諒父母，開始主動(dòng)做些力所能及的家務(wù)?？梢哉f，這次“課外訪萬家”活動(dòng)取得了預(yù)期效果。
三、總結(jié)表彰，深化活動(dòng)。
據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，所有課任教師對(duì)本班所有學(xué)生進(jìn)行了走訪，走訪率達(dá)到100%；“六必訪學(xué)生”走訪率達(dá)到100%?；顒?dòng)結(jié)束后，各班進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，并將家訪情況進(jìn)行書面總結(jié)上交學(xué)校。學(xué)校在全體教師中組織開展“家訪手記”征文評(píng)選活動(dòng)（納入學(xué)校教科研獎(jiǎng)勵(lì)），對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)表彰。通過家訪，我們主要在以下幾方面取得了些許體會(huì)：
一是領(lǐng)導(dǎo)明確了工作職責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立責(zé)任到人，責(zé)任落實(shí)的工作機(jī)制。全體教師了明確家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果等等，每位教師明確了工作職責(zé)，明晰了工作目標(biāo)，使這次家訪活動(dòng)有計(jì)劃有步驟地有序推進(jìn)。
二是優(yōu)化了工作細(xì)節(jié)，確保了活動(dòng)成效。家訪前，教師精心準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)好家訪內(nèi)容，合理安排好家訪時(shí)間，提前與家長(zhǎng)預(yù)約，按時(shí)家訪。家訪時(shí)，教師言談舉止符合師德要求，態(tài)度和藹，尊重家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)共同研究教育學(xué)生的措施辦法。對(duì)學(xué)生均以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主，杜絕了“告狀式”家訪。家訪時(shí)帶上相機(jī)留下了記錄，走訪后，教師對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)和掌握的情況分門別類地加以梳理，做好學(xué)生信息的交流與溝通，使教育更具有針對(duì)性。在家訪中教師耐心細(xì)致，做到“一張笑臉面對(duì)，兩只耳朵傾聽，三項(xiàng)紀(jì)律嚴(yán)守（不抽煙、不喝酒、不用車接送）”。
三是關(guān)注了家長(zhǎng)意見，推進(jìn)了整改落實(shí)。每位教師在“愛心家訪”活動(dòng)中注意了收集整理家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)以及教育教學(xué)方法等方面的意見和建議，及時(shí)上報(bào)到學(xué)校以便學(xué)校采取切實(shí)有效的整改措施與解決辦法。
四是強(qiáng)化了活動(dòng)考核，建立了長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校把家訪工作情況作為教師師德考評(píng)、績(jī)效考核以及評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要內(nèi)容之一。教師積累了有關(guān)活動(dòng)資料，填寫了家訪記錄表，形成了家訪工作檔案，不斷總結(jié)和完善家訪工作，建立長(zhǎng)效機(jī)制，將教師家訪工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇六
為積極推進(jìn)健康掇刀建設(shè)，進(jìn)一步普及公民健康知識(shí)，增強(qiáng)人們的健康意識(shí)和自我保健能力，促進(jìn)全民健康素質(zhì)的提高，根據(jù)市衛(wèi)生健康委等十六個(gè)部門《關(guān)于印發(fā)〈荊門市“健康進(jìn)萬家”活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》（荊衛(wèi)通〔20xx〕14號(hào)）要求，制定本方案。
貫徹十九大有關(guān)衛(wèi)生健康工作方針政策，以推進(jìn)健康掇刀建設(shè)為主線，以提高群眾健康水平為中心，以增強(qiáng)健康意識(shí)、普及健康知識(shí)、提升健康素養(yǎng)為主要任務(wù)，加強(qiáng)媒體融合，創(chuàng)新健康普及工作方式，推動(dòng)疾病預(yù)防與健康管理，強(qiáng)化人人關(guān)注健康的社會(huì)氛圍。
（一）各鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）廣泛開展持續(xù)、權(quán)威、專業(yè)的健康科普宣傳。
（二）全面普及《健康素養(yǎng)66條》、《全民健康生活方式核心信息》、《中國(guó)居民膳食指南》、《中國(guó)成人身體活動(dòng)指南》、《中國(guó)老年人健康指南》等內(nèi)容，群眾對(duì)《健康素養(yǎng)66條》等涉及的健康知識(shí)知曉率達(dá)到80%以上。
（三）到20xx年，全區(qū)居民健康素養(yǎng)水平達(dá)到35%。
（四）全區(qū)打造至少一項(xiàng)健康宣傳品牌。
（一）健康（宣傳）陣地建設(shè)活動(dòng)
1.規(guī)范建設(shè)戶外宣傳陣地。鞏固原有的計(jì)劃生育宣傳陣地，統(tǒng)一更新為健康宣傳陣地，同時(shí)，新建、擴(kuò)建一批戶外宣傳陣地，布局上做到點(diǎn)（健康文化園）、線（道路沿線標(biāo)語(yǔ)廣告牌）、面（健康宣傳欄）相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)區(qū)、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）全覆蓋，保證每個(gè)村（社區(qū)）都有固定的健康宣傳欄，每個(gè)鎮(zhèn)（街道）至少有1個(gè)村級(jí)健康文化大院。（責(zé)任單位：區(qū)衛(wèi)健局、區(qū)計(jì)生協(xié)，區(qū)直有關(guān)單位，各鎮(zhèn)、街道）
2.規(guī)范建設(shè)室內(nèi)宣傳陣地。鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以上公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)要設(shè)置“健康講堂”，村（社區(qū)）將“人口學(xué)校”調(diào)整為“健康學(xué)?！?，各級(jí)各類中小學(xué)校要設(shè)有健康教育園地，結(jié)合健康教育主題，定期更新健康教育內(nèi)容。鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以上公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)每個(gè)科室要有專題的健康知識(shí)宣傳欄，在人流集中的場(chǎng)所放置健康宣傳品展示架，村（社區(qū)）黨員群眾服務(wù)中心要有固定的健康宣傳品展示架，方便群眾獲取宣傳資料。（責(zé)任單位：區(qū)衛(wèi)健局、區(qū)教育局，各鎮(zhèn)、街道）
3.加強(qiáng)戶外健身設(shè)施建設(shè)。新增一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道（社區(qū)）健身中心、村文體廣場(chǎng)、體育健身設(shè)施等健身場(chǎng)地及設(shè)施。（責(zé)任單位：區(qū)文化和旅游局，各鎮(zhèn)、街道）
4.實(shí)施城市公廁和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公廁建設(shè)和改造工程。實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)公廁的配套建設(shè)與改造工程，加快推進(jìn)城市公廁建設(shè)，合理完善公廁布局，提升公廁標(biāo)準(zhǔn)，豐富公廁功能，規(guī)范公廁管理，為城鄉(xiāng)居民營(yíng)造良好如廁環(huán)境。（責(zé)任單位：區(qū)城管局，各鎮(zhèn)、街道）
（二）健康知識(shí)宣講活動(dòng)
1.開展健康知識(shí)“五進(jìn)”活動(dòng)。大力推進(jìn)健康科普工程，建設(shè)健康科普專家?guī)?，推進(jìn)健康知識(shí)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村。圍繞“健康素養(yǎng)66條”、慢性病防治、傳染病防治、心理健康、無煙生活、衛(wèi)生應(yīng)急、職業(yè)病防治、食品安全、生殖健康、心肺復(fù)蘇、用血安全、合理用藥等內(nèi)容在全區(qū)各機(jī)關(guān)（單位）、大型企業(yè)、健康扶貧村等開展巡講活動(dòng)。巡講活動(dòng)每年要達(dá)到市規(guī)定頻次和人群覆蓋面要求。（責(zé)任單位：區(qū)衛(wèi)健局，各鎮(zhèn)、街道）
2.開展“健康講堂”巡講。組織各醫(yī)療衛(wèi)生專家利用醫(yī)療機(jī)構(gòu)“健康講堂”，定期或不定期向廣大農(nóng)村群眾開展健康知識(shí)講座。發(fā)揮計(jì)生專干做群眾思想工作的特長(zhǎng)，配合社區(qū)（鄉(xiāng)村）醫(yī)生，定期、不定期到群眾家中講授健康知識(shí)，提高群眾的健康知識(shí)，讓群眾少生病、不生病。（責(zé)任單位：區(qū)衛(wèi)健局，各鎮(zhèn)、街道）
3.開展“健康中國(guó)荊楚行”、“健康扶貧荊楚行”活動(dòng)。結(jié)合每年的衛(wèi)生健康日等主題活動(dòng)，在活動(dòng)期間，開展送醫(yī)送藥到基層義診，組織專家到基層傳授健康知識(shí)，針對(duì)老年人、婦女兒童、流動(dòng)人口和高危人群等重點(diǎn)人群的不同特點(diǎn)，開展符合其年齡、行業(yè)、身份特點(diǎn)的健康教育活動(dòng)。在健康扶貧村，重點(diǎn)針對(duì)健康扶貧、改水改廁、地方病防治等政策知識(shí)，開展進(jìn)家庭巡講，讓有需求的群眾充分掌握、真正享受，做到貧困患者家庭一家一張“明白紙”、一家一個(gè)“明白人”、一家一份健康實(shí)用工具。（責(zé)任單位：區(qū)衛(wèi)健局，各鎮(zhèn)、街道）
4.普及全民應(yīng)急救護(hù)基本技能。發(fā)揮紅十字救護(hù)師資和救護(hù)員的作用，參與社會(huì)治理，宣傳普及應(yīng)急救護(hù)和防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)和技能，提高民眾自救互救的意識(shí)和能力，降低、減少二次傷害。（責(zé)任單位：區(qū)衛(wèi)健局，各鎮(zhèn)、街道）
（三）健康生活方式普及行動(dòng)
1.加大健康教育和健康促進(jìn)力度。對(duì)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)人群實(shí)施營(yíng)養(yǎng)干預(yù)，大力倡導(dǎo)平衡飲食、推進(jìn)有氧運(yùn)動(dòng)、加強(qiáng)心理宣教、控?zé)熛蘧啤⑻岣咚哔|(zhì)量，幫助群眾養(yǎng)成良好的行為和生活方式，降低或消除影響健康的危險(xiǎn)因素。（責(zé)任單位：區(qū)衛(wèi)健局、區(qū)直相關(guān)單位，各鎮(zhèn)、街道）
2.開展青春健康進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。開展“禁毒小天使”公益項(xiàng)目活動(dòng)，通過專業(yè)領(lǐng)域的引導(dǎo)，專業(yè)社工的介入，讓青少年體會(huì)到在生活中抵御毒品的重要性，掌握毒品的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)至少兩種防毒拒毒的技巧，增強(qiáng)識(shí)毒、防毒能力。開展“兒童五防”課程進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、希望家園活動(dòng)，組織青年講師團(tuán)走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、希望家園，通過“兒童五防”課程（防侵害、防拐賣、防校園暴力、防災(zāi)害、防意外），幫助城鄉(xiāng)青少年提升應(yīng)對(duì)各種侵害的自我保護(hù)意識(shí)和能力，努力預(yù)防或避免各類侵害。（責(zé)任單位:團(tuán)區(qū)委，各鎮(zhèn)、街道）
3.開展婦女健康知識(shí)普及活動(dòng)。結(jié)合“健康大講堂”系列活動(dòng)，聯(lián)合婦聯(lián)開展系列進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)服務(wù)女性健康科普巡回大講堂活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)女性“兩癌”、“身體心理和社會(huì)適應(yīng)能力”、“女性健康知識(shí)和健康生活方式”等知識(shí)的科學(xué)認(rèn)識(shí)和理解，推動(dòng)廣大婦女群眾樹立健康生活理念。開展“百千萬巾幗大宣講”活動(dòng)，圍繞婦女健康知識(shí)和健康生活方式、禁毒等知識(shí)舉行“三下鄉(xiāng)”戶外普法宣傳。（責(zé)任單位：區(qū)婦聯(lián)，各鎮(zhèn)、街道）
4.開展中小學(xué)師生健康知識(shí)普及活動(dòng)。在學(xué)校開展“六個(gè)一”（上好一堂健康教育課、開展一次健康知識(shí)培訓(xùn)、舉辦一次健康知識(shí)講座、開展一次健康知識(shí)宣傳、進(jìn)行一次健康知識(shí)競(jìng)賽、倡導(dǎo)一次志愿服務(wù)）活動(dòng)，開齊開足健康教育課，提高教師業(yè)務(wù)能力和水平，增強(qiáng)不同年級(jí)學(xué)生的生理和心理健康意識(shí)。開展艾滋病等傳染病預(yù)防、食品飲水衛(wèi)生安全、禁毒控?zé)煹冉】到逃顒?dòng)，促進(jìn)師生健康素養(yǎng)和文明素質(zhì)的提升。（責(zé)任單位：區(qū)教育局，各鎮(zhèn)、街道）
5.倡導(dǎo)健康文化體育活動(dòng)。組織參加全市新春長(zhǎng)跑、全民健身日、工間操培訓(xùn)，組織全區(qū)乒乓球、羽毛球、籃球職工比賽的選拔賽，組織參加全市老年人體育健身大會(huì)、廣場(chǎng)舞、交誼舞、太極拳等群眾性體育比賽等活動(dòng)。加強(qiáng)社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，開展國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)“一站式”服務(wù)，開展體質(zhì)檢測(cè)、技能傳授、開具運(yùn)動(dòng)處方、宣傳全民健身典型等工作，引導(dǎo)群眾進(jìn)行科學(xué)健身。發(fā)揮工會(huì)優(yōu)勢(shì)，組織職工開展各具特色的職工體育健身活動(dòng)，大力推廣各種球類及武術(shù)、舞龍舞獅等體育活動(dòng)，積極打造有影響力的群眾體育品牌賽事和活動(dòng)。推廣“運(yùn)動(dòng)處方”，舉辦大眾體育創(chuàng)編、健排舞培訓(xùn)及比賽。（責(zé)任單位：區(qū)文化和旅游局、區(qū)總工會(huì)，各鎮(zhèn)、街道）
6.開展健康知識(shí)科普活動(dòng)。充分發(fā)揮“科普講師團(tuán)”作用，組織動(dòng)員各級(jí)學(xué)會(huì)、科技工作者深入機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村舉辦健康科普知識(shí)講座。在全國(guó)科普日、全國(guó)扶貧日等主題活動(dòng)中開展健康類科普知識(shí)宣傳，充分發(fā)揮各類主題活動(dòng)集中展示作用，營(yíng)造健康科普氛圍。（責(zé)任單位：區(qū)科技局，各鎮(zhèn)、街道）
（四）統(tǒng)籌傳統(tǒng)和新媒體宣傳推進(jìn)行動(dòng)
1.媒體宣傳推進(jìn)。通過廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、app等傳統(tǒng)媒體和新媒體，定期向社會(huì)發(fā)布健康信息。要充分利用農(nóng)村廣播村村響，按照農(nóng)時(shí)規(guī)律播出群眾最需要的健康科普知識(shí)，有針對(duì)性地指導(dǎo)群眾健康工作與生活。（責(zé)任單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)文化和旅游局、區(qū)衛(wèi)健局，各鎮(zhèn)、街道）
2.做好“三報(bào)兩刊”（《健康報(bào)》《中國(guó)人口報(bào)》《中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)》《中國(guó)衛(wèi)生》《健康湖北》）的宣傳學(xué)用工作，面向群眾開展健康科普。（責(zé)任單位：區(qū)衛(wèi)健局，各鎮(zhèn)、街道）
3.加強(qiáng)門戶網(wǎng)站建設(shè)與管理。各地各部門要充分利用門戶網(wǎng)站設(shè)置健康專欄，指定專人管理和維護(hù)，及時(shí)更新本部門有關(guān)“健康中國(guó)”建設(shè)政策信息、健康中國(guó)行動(dòng)動(dòng)態(tài)和本地本部門健康工作動(dòng)態(tài)，傳播健康科普知識(shí)。（責(zé)任單位：區(qū)直各相關(guān)部門，各鎮(zhèn)、街道）
4.充分運(yùn)用各類新媒體宣傳優(yōu)勢(shì)。要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體、移動(dòng)端媒體、數(shù)字電視、數(shù)字報(bào)刊等以電腦、手機(jī)、數(shù)字電視等為終端的新媒體，快速、精準(zhǔn)、多樣化地向群眾傳播健康信息。開通微博、微信公眾號(hào)，定期推送健康政策及科普知識(shí)，有條件的地方可以開發(fā)新聞客戶端。（責(zé)任單位：區(qū)直各相關(guān)部門，各鎮(zhèn)、街道）
（五）健康文化建設(shè)行動(dòng)
1.提升醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)形象。全面加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)，將其貫穿于醫(yī)療服務(wù)與管理的全過程，統(tǒng)一設(shè)計(jì)院訓(xùn)、院歌、院徽等標(biāo)識(shí)，切實(shí)提升各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)形象。（責(zé)任單位：區(qū)衛(wèi)健局，各鎮(zhèn)、街道）
2.普及健康文化理念。引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)愛健康、敬畏生命、尊重醫(yī)學(xué)，增進(jìn)對(duì)醫(yī)學(xué)、醫(yī)務(wù)人員的理解與尊重，形成科學(xué)就醫(yī)理念和對(duì)醫(yī)療服務(wù)結(jié)果的合理預(yù)期。（責(zé)任單位：區(qū)直各相關(guān)部門，各鎮(zhèn)、街道）
3.大力發(fā)展傳統(tǒng)醫(yī)藥文化。廣泛開展中醫(yī)藥文化節(jié)、養(yǎng)生節(jié)、膏方節(jié)等活動(dòng)，培育和發(fā)展中醫(yī)藥文化等傳統(tǒng)醫(yī)藥文化。（責(zé)任單位：區(qū)衛(wèi)健局，各鎮(zhèn)、街道）
4.努力建設(shè)家庭健康文化。深入推進(jìn)家庭文明建設(shè)，常態(tài)化開展尋找“最美家庭”、“文明家庭”系列活動(dòng)，對(duì)于倡導(dǎo)健康生活理念，擁有良好生活方式，關(guān)注健康，積極學(xué)習(xí)健康和科學(xué)健身知識(shí)等的家庭，開展“最美家庭”事跡巡講活動(dòng)，大力宣傳“最美家庭”事跡。用身邊的人講身邊的事，用身邊的事教育身邊的人，用典型生動(dòng)詮釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使家庭常態(tài)化地學(xué)習(xí)身邊健康榜樣，向“最美”看齊，推動(dòng)家庭健康文化建設(shè)。（責(zé)任單位：區(qū)文明辦、區(qū)婦聯(lián)，各鎮(zhèn)、街道）
5.鼓勵(lì)各地加強(qiáng)與文化領(lǐng)域?qū)I(yè)團(tuán)隊(duì)的合作，打造標(biāo)志性、引領(lǐng)性的健康文化精品。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略推進(jìn)中結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)傳統(tǒng)風(fēng)貌，推動(dòng)農(nóng)業(yè)與健康產(chǎn)業(yè)融合，努力打造農(nóng)村特色健康產(chǎn)業(yè)。（責(zé)任單位：區(qū)文化和旅游局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)直各有關(guān)部門，各鎮(zhèn)、街道）
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地各相關(guān)部門要深化對(duì)大眾健康宣傳工作的認(rèn)識(shí)，積極爭(zhēng)取黨委政府重視，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，將思想觀念從主要依靠醫(yī)院救治病人維護(hù)健康，轉(zhuǎn)向社會(huì)、行業(yè)和個(gè)人共同發(fā)力上來，在共建共享中增強(qiáng)全社會(huì)健康意識(shí)。區(qū)級(jí)成立“健康進(jìn)萬家”活動(dòng)協(xié)調(diào)小組，組長(zhǎng)由區(qū)衛(wèi)健局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，各相關(guān)部門有關(guān)負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)全區(qū)“健康進(jìn)萬家”活動(dòng)的安排部署。各相關(guān)單位也要相應(yīng)成立工作專班，加強(qiáng)協(xié)調(diào)推進(jìn)。
（二）加強(qiáng)部門協(xié)作。各相關(guān)單位要結(jié)合工作職能，廣泛開展健康宣傳合作，形成工作合力，擴(kuò)大健康宣傳的影響力和覆蓋面。區(qū)協(xié)調(diào)小組要定期召開部門聯(lián)席會(huì)議，加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)和督促檢查，定期匯總通報(bào)活動(dòng)的進(jìn)展情況，構(gòu)建密切配合、共同參與、齊抓共建的工作格局。
（三）強(qiáng)化分類指導(dǎo)。各鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）要層層動(dòng)員，分級(jí)推進(jìn)，結(jié)合各部門和基層工作實(shí)際，充分彰顯部門和基層優(yōu)勢(shì)資源，創(chuàng)造性地開展“健康進(jìn)萬家”活動(dòng)，打造工作品牌，真正讓健康知識(shí)宣傳融入群眾生活。
（四）評(píng)估推廣經(jīng)驗(yàn)。區(qū)“健康進(jìn)萬家”活動(dòng)協(xié)調(diào)小組將每年組織評(píng)估，發(fā)現(xiàn)一批成效顯著的醫(yī)院、學(xué)校、社區(qū)（村）、單位，推廣先進(jìn)單位和基層工作經(jīng)驗(yàn)，并向市級(jí)推薦特色做法。
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇七
踐行師德、攜手育人。
二、工作目標(biāo)。
“課外訪萬家”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)全參與”，即所有中小學(xué)校全部參與、所有的教師全部參與。教師家訪以實(shí)地走訪為主要形式，班級(jí)家訪以班主任為主，其它科任教師都要參加，覆蓋全部學(xué)生家庭。外地，偏遠(yuǎn)學(xué)生可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等輔助形式進(jìn)行，但是進(jìn)戶必須達(dá)到分配學(xué)生人數(shù)的百分之六十。通過家訪，增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，共促教育和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)任務(wù)。
1、了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
3、對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持；
4、宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理、生理、安全等方面與知識(shí)；
5、聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。
四、活動(dòng)要求。
1、實(shí)行“六回訪”。即生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭，在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。
2、實(shí)施“六必進(jìn)”。即教育的政策措施進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個(gè)性化關(guān)愛進(jìn)家庭。
3、做到“六知道”。學(xué)生知道教師家訪的目的和意義，家長(zhǎng)知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長(zhǎng)知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況成長(zhǎng)環(huán)境，教師知道家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望和期盼，學(xué)校知道家訪收集的家長(zhǎng)意見和建議。
4、堅(jiān)持“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)要求家長(zhǎng)安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢、物，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和報(bào)銷開支，不準(zhǔn)參與家長(zhǎng)組織的娛樂消費(fèi)活動(dòng)，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長(zhǎng)謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教。
5、跨年級(jí)帶小學(xué)科的老師必須在所帶學(xué)科班級(jí)家訪一名學(xué)生。
五、家訪形式。
各班主任到德育室ftp或德育室桌面下載《xx區(qū)xx中學(xué)課外訪萬家分配表》，班主任填寫分配表基本信息，把班級(jí)學(xué)生分配到各科任教師，每個(gè)教師按班主任分配的學(xué)生家訪，填寫《家訪手記》，各種工作在十一月底前完成后交給班主任查閱家訪基本情況，便于更深度了解學(xué)生基本情況，班主任收齊后《家訪手記》裝訂后交政教員匯總，《xx區(qū)xx中學(xué)課外訪萬家分配表》信息發(fā)到德育室ftp。德育室、學(xué)校、教育局、上級(jí)部門根據(jù)分配表電話號(hào)碼隨機(jī)抽樣。
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇八
家訪工作是老師工作中不可缺少的方式。
學(xué)生在校的表現(xiàn)，老師一般都能了如指掌，但從全面研究學(xué)生的要求來看，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)生在家里的表現(xiàn)如何呢?家庭的德育教育環(huán)境又如何呢?教育孩子的方法如何呢?諸如此類的問題，只有透過家訪，同家長(zhǎng)直接的交談，才能有所了解。
在通訊工具發(fā)達(dá)的這天，走家串戶式的家訪似乎是一個(gè)越來越陌生的名詞，打電話成了許多老師和家長(zhǎng)聯(lián)系的主要方式?？稍诮衲昵锛?，我校的家訪又重新熱了起來，學(xué)校將家訪作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的一項(xiàng)重點(diǎn)資料。一杯清茶結(jié)下彼此情誼。這幾周我利用課余時(shí)光對(duì)十幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行了家訪，有王畈村的，有樟桂嶺村的，有雙河橋村的，有橫沖村的，有老屋棚村的。我真誠(chéng)地與學(xué)生家長(zhǎng)交流，細(xì)致地了解了學(xué)生的家庭狀況，并做好了詳細(xì)的記載，同時(shí)了解了學(xué)生的個(gè)性，學(xué)生在家的表現(xiàn)，為我們的教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)，向社會(huì)，家長(zhǎng)講述了學(xué)校一學(xué)年來取得的成績(jī)，獲得了家長(zhǎng)的高度贊贊揚(yáng)。
在這次家訪過程中，我看到了農(nóng)村的新變化。農(nóng)村所有家庭都喝上了自來水，通了村級(jí)公路，買了摩托車和手機(jī)，大部分家庭建了新樓房、沼氣池和衛(wèi)生廚房，有的家庭還買了小汽車。學(xué)生的書費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi)全免，伙食費(fèi)有救助，孩子上學(xué)家長(zhǎng)一身簡(jiǎn)單。農(nóng)民種糧食有補(bǔ)貼、喂母豬有補(bǔ)貼、退耕還林有補(bǔ)貼、買家電、農(nóng)具、汽車都能夠享受補(bǔ)貼。
在惠農(nóng)政策下，農(nóng)民的生活水平越來越高，日子越過越紅火。但是，也暴露了一些問題。
一是由于農(nóng)田的收入低，退耕還林政策的實(shí)施，很多學(xué)生的家長(zhǎng)都外出打工去了，只有爺爺奶奶在家照顧孩子上學(xué)，孩子在家缺乏應(yīng)有的管束和教育。
二是貧富差距在加大。有的家庭已是汽車洋房水泥路，有的家庭還是30年前建的土房土灶泥巴小路。有的學(xué)生一周生活費(fèi)七八十元，有的學(xué)生只有三四十元。讓我感觸最深的是樟桂嶺村李天宇的家庭。
李天宇家是單親家庭，只有他和母親李易紅兩人。李易紅1977年9月出生，成年后嫁到枝城大堰安家，10月兒子李天宇出生。為了維持家庭的生計(jì)，李易紅外出打工，父子二人在家，父親好賭博，孩子到了上學(xué)的年齡，母親寄回來的學(xué)費(fèi)卻被父親賭完了。一年后，父母協(xié)議離婚了，孩子判給母親，父親每年給孩子100元的生活費(fèi)。母親攜孩子回到了王畈鄉(xiāng)樟桂嶺村。母子二人無家無田，只好寄宿在舅舅家。孩子要上學(xué)，父親給孩子的生活費(fèi)又沒有兌現(xiàn)，母親只好外出打工供孩子上學(xué)。而孩子的舅舅舅媽也在外打工，孩子的撫養(yǎng)和照管就落在了姥姥的身上。時(shí)光一晃就是六年，孩子李天宇在王畈小學(xué)讀了六年，，李天宇才申請(qǐng)成為了兩免一補(bǔ)的學(xué)生。此刻李天宇已經(jīng)上初中了，家庭還是一貧如洗，連自我的家都沒有。我想，作為學(xué)校，應(yīng)當(dāng)多給孩子溫暖，確實(shí)作好編外家長(zhǎng)的工作，照顧好孩子的學(xué)習(xí)和生活，加強(qiáng)思想交流，做好心靈的溝通。作為政府，要解決好該家庭的住房和生產(chǎn)資料的問題，讓學(xué)生有一個(gè)屬于自我的家。
經(jīng)過幾周的家訪工作，可謂感受頗深：
1、全面的家訪，深入到每一個(gè)家庭細(xì)致了解，與家長(zhǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)面的交流，加強(qiáng)了社會(huì)，家庭，學(xué)生的聯(lián)系，了解了家長(zhǎng)的期望與要求。了解了學(xué)生的個(gè)性與想法，加強(qiáng)了師生感情，對(duì)以后的工作將起到用心的作用。
2、全面的家訪，了解了家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學(xué)生家庭的困境，增強(qiáng)了我們的職責(zé)感，也讓我們更加熱愛學(xué)生，熱愛工作。
3、家訪目的在于與家長(zhǎng)交流狀況，交換意見，共同研究教育學(xué)生的資料和方法，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。家庭對(duì)孩子身體的發(fā)育，知識(shí)的獲得，潛力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個(gè)性的構(gòu)成，都有至關(guān)重要的影響。多年的經(jīng)驗(yàn)，讓我認(rèn)識(shí)到，教育引導(dǎo)學(xué)生必須要與家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍，到達(dá)教育目的。
4、交換訪談方式，為家訪工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會(huì)的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點(diǎn)、個(gè)人閱歷、經(jīng)濟(jì)狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學(xué)生家長(zhǎng)可分為好多不一樣的類型。作為老師就應(yīng)具體問題具體分析，“到什么山唱什么歌”，如果家訪的方式不改變，有時(shí)會(huì)事倍半，甚至適得其反。
5、家訪也給一些教師個(gè)性是還沒有孩子的青年教師上了一課。平時(shí)對(duì)他們來說，一個(gè)學(xué)生在班上但是是五十分之一，很不起眼;而在家里，卻是家長(zhǎng)的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家訪時(shí)的交談中，我深深體會(huì)到家長(zhǎng)的期盼，深感職責(zé)重大，對(duì)今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。家訪走出服務(wù)第一步。
本次家訪我體會(huì)最深的就是:了解了很多檔案上看不出來的東西，認(rèn)識(shí)了更真實(shí)、更全面的學(xué)生。比如有些學(xué)生在校沉默寡言，可在家里卻很活潑，而有些正好相反。有些有個(gè)性的學(xué)生，本來覺得很難管，但走進(jìn)他的家庭后，明白了他的一些生活經(jīng)歷，便覺得能夠更好地把握他們的心理，有助于今后的教育工作。我們?cè)谛?nèi)看到的學(xué)生的缺點(diǎn)，往往是一種表象，透過家訪我們能夠找到構(gòu)成這些缺點(diǎn)的原因，找到解決問題的切入點(diǎn)，使我們的教育更有效果。家訪能夠解決實(shí)際問題，沒有具體問題的也能夠溝通感情。能夠說，家訪不僅僅是一種教育的方式，也是一種教育的藝術(shù)。所以教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效教育的重要手段，是值得提倡的教學(xué)方式。
與家長(zhǎng)零距離接觸，是充滿人文關(guān)懷的交流方式，對(duì)于了解學(xué)生、建立新型平等的師生關(guān)系、促進(jìn)情感的溝通、對(duì)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)、促進(jìn)素質(zhì)教育的全面開展是十分有益的。學(xué)校與家長(zhǎng)之間零距離接觸，不僅僅是對(duì)家庭教育具體指導(dǎo)，也是理解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師的監(jiān)督和幫忙，便于有針對(duì)性地開展教育教學(xué)工作。
我愿虛心請(qǐng)教在“三尺門外”，傾心奉獻(xiàn)，把家訪工作推向一個(gè)新階段。
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇九
家訪是教師走進(jìn)學(xué)生家庭，對(duì)學(xué)生進(jìn)行的一種訪問，也是對(duì)教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充。它是教師關(guān)愛學(xué)生的一種表現(xiàn)，也是教師與家長(zhǎng)交換意見的途徑，到達(dá)共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種方式。它作為維系教師、父母、學(xué)生的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁，透過家訪，能夠促使學(xué)生健康發(fā)展。正如一位教育家所言：“教育過程中要充滿期盼，如果把一份愛心放在家訪中，就會(huì)取得意想不到的效果。”透過這次的家訪，我受益非淺。
第一：透過這次家訪，我進(jìn)一步明確了教師家訪的目的是與學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面地進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)了解孩子在校的學(xué)習(xí)、生活狀況，同時(shí)讓教師也透過與家長(zhǎng)的交談，更進(jìn)一步了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活狀況，使教師有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。透過走訪能夠更全面地從多個(gè)角度了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，能夠讓學(xué)生增強(qiáng)自信心，老師走訪的感動(dòng)比單獨(dú)說教學(xué)收到的效果大得多。
第二：透過家訪我體會(huì)到了電訪所不能到達(dá)的效果。應(yīng)對(duì)面促膝交談與電話里的聽聲不見面，那感覺和效果就是不一樣。家訪能讓我們和學(xué)生家長(zhǎng)打成一片，感情親切融洽，這樣家長(zhǎng)們就不再會(huì)有什么誤會(huì)和責(zé)怨，我們的工作就能得到心應(yīng)手。
第三：由于家訪的對(duì)象大部分是后進(jìn)生，我覺得“后進(jìn)生”因?yàn)橐恍┎煌怀龅膬?yōu)點(diǎn)而受到老師的稱贊時(shí)會(huì)很高興，老師能夠和家長(zhǎng)一齊從點(diǎn)滴的進(jìn)步談起，一分為二地分析學(xué)生，用優(yōu)點(diǎn)去克服缺點(diǎn)。所以在家訪時(shí)我把握實(shí)際，靈活調(diào)節(jié)，在簡(jiǎn)單融洽的氣氛中提出孩子存在的問題，共同商量、探討教育措施，使學(xué)生心服口服，家長(zhǎng)也欣然配合。
第四：在所有的學(xué)生中有部分學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常有較大的差異。比如單親家庭的學(xué)生由于缺乏父母的關(guān)愛，在校的時(shí)候就表現(xiàn)出比較孤僻，不喜歡與別人溝通，性格古怪，經(jīng)常帶有一些敵對(duì)情緒。這樣的孩子渴望得到別人的關(guān)心，家人的愛護(hù)，家庭的溫暖，同時(shí)隔代教育也扭曲了學(xué)生的成長(zhǎng)，父母為了生活出去打工，孩子在家，老人管不了，孩子不聽話，學(xué)習(xí)不用心，這些孩子需要我們教師傾注更多的心血和愛。所以在這時(shí)能進(jìn)行家訪是及時(shí)的也是必要的。
總之，教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，家庭教育則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是搞好教學(xué)和班級(jí)管理工作的重要手段之一。透過這一次“課外訪萬家”活動(dòng)，我得到了許多收獲，并決心在今后的工作中繼續(xù)有計(jì)劃、有目的地開展家訪工作，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自我的一份力量！
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇十
這學(xué)期開始的課外訪萬家活動(dòng)，讓我真正了解到了學(xué)生的家境情況，在這走訪的兩個(gè)月里，通過學(xué)生的說明曲折的找到了各學(xué)生攤位或住處，讓我印象深刻的是我們班學(xué)生家境條件好的還真沒幾個(gè)，就以現(xiàn)在小學(xué)生家庭條件而言，他們的條件算是差的，租來的十幾平米的房子里，住著一家四口，沒有獨(dú)立的衛(wèi)生間，沒有良好的學(xué)習(xí)條件，有的只是簡(jiǎn)陋的家具。
我班26人，大多數(shù)學(xué)生的家長(zhǎng)都是附近拖板車，賣早點(diǎn)，做樣板，幫老板打工的，只有幾個(gè)是自己租了個(gè)門面賣點(diǎn)小商品過活，當(dāng)然這也證實(shí)了一點(diǎn)他們的文化水平有限，時(shí)間也緊張，所以孩子的學(xué)習(xí)就落為了“最不重要的事”，對(duì)學(xué)生家庭條件了解后，我們老師也對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了交談，文化水平低不是問題，問題是眼光不能只放在賺錢上，正因?yàn)榧议L(zhǎng)那時(shí)沒讀到書，所以現(xiàn)在要靠賣勞力過活，那么孩子的路就不能這樣，每天按時(shí)檢查孩子的作業(yè)是不是都做完了，書是不是讀了，該背的是不是背了，作業(yè)的質(zhì)量是不是良好的（有沒有亂寫亂畫），其他的交給老師即可，家庭教育是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)就需要一針頂一線的對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，自學(xué)成才的又有幾個(gè)，更多的還是需要家長(zhǎng)的監(jiān)督和老師的幫助。
通過這段時(shí)間的家訪，跟家長(zhǎng)的溝通，拉近了我們與家長(zhǎng)的距離，也更了解了學(xué)生家庭狀況，對(duì)于教學(xué)也有一定的幫助，只是作為老師，留給我最大的感慨仍是一個(gè)家庭教育的重要性，孩子的未來在家長(zhǎng)的手中，也請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子作出一定的犧牲。
身在漢正街地帶，每天上班和起早進(jìn)貨的人擦肩而過，給我的感覺是擁擠和嘈雜。
以前沒去家訪前，了解過學(xué)生的家庭情況，沒親眼目睹，真不敢想象什么叫條件簡(jiǎn)陋?，F(xiàn)在更多的可以感受家長(zhǎng)的無奈，確實(shí)，他們正是因?yàn)闆]有文化才會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子，所以更應(yīng)讓家長(zhǎng)了解到孩子未來的重要性，學(xué)習(xí)是他們現(xiàn)在唯一的出路，所以即使家長(zhǎng)沒文化，也要管好學(xué)生的學(xué)習(xí)，檢查作業(yè)要到位，態(tài)度是最重要的，其次才是作業(yè)的正確率，如果連配合都很難完成，那么教學(xué)效果只會(huì)停滯不前。
通過對(duì)學(xué)生家境的了解，與家長(zhǎng)的溝通，相信現(xiàn)在更能“對(duì)癥下藥”，效果比之前的要好很多。我的責(zé)任也更重了，現(xiàn)在能讓學(xué)生在學(xué)校完成作業(yè)的盡量在學(xué)校完成，畢竟學(xué)校的環(huán)境比家里更好，也能對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
通過這件事后，現(xiàn)在早上再看到起早忙綠的人，給我更多的感觸不再是嘈雜，而是他們的辛勞，希望學(xué)生能通過學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn)。不要再做一只井底之蛙，外面的世界是很精彩的！
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇十一
堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持新時(shí)期衛(wèi)生與健康工作方針，以推進(jìn)健康仙桃建設(shè)為主線，以“共建共享、全民健康“為主題，以提高群眾健康水平為中心，以增強(qiáng)健康意識(shí)、普及健康知識(shí)、提升健康素養(yǎng)為主要任務(wù)，發(fā)揮宣傳先行先導(dǎo)作用，創(chuàng)新宣傳工作方式方法，堅(jiān)持面向基層、面向群眾、面向家庭，全方位、全周期維護(hù)和保障人民健康，引導(dǎo)群眾做健康的主人，加強(qiáng)自我健康管理，實(shí)現(xiàn)人人熱愛健康，人人追求健康、人人生活健康的社會(huì)氛圍。
全市各地各部門廣泛開展持續(xù)、權(quán)威、專業(yè)的健康科普宣傳；群眾對(duì)“健康素養(yǎng)66條”中涉及的健康知識(shí)知曉率達(dá)到80%以上；20xx年，全市居民健康素養(yǎng)水平達(dá)到35%，打造一項(xiàng)健康宣傳工作品牌。
通過形式多樣的宣傳倡導(dǎo)，將健康知識(shí)送到群眾身邊，強(qiáng)化群眾對(duì)自身健康負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí)，加快形成“每個(gè)人是自已健康的第一責(zé)任人“理念，引導(dǎo)群眾更加注重疾病預(yù)防，更加注重自身健康，使廣大群眾成為健康的主人。重點(diǎn)開展五項(xiàng)行動(dòng)：
(一)宣傳陣地規(guī)范化建設(shè)行動(dòng)。一是規(guī)范建設(shè)戶外宣傳陣地。結(jié)合鄉(xiāng)村振興規(guī)劃，以村衛(wèi)生室為主陣地，我鎮(zhèn)建1個(gè)村級(jí)健康文化大院；每個(gè)村(社區(qū))設(shè)置1個(gè)固定的健康宣傳欄，宣傳內(nèi)容為省衛(wèi)生健康委統(tǒng)一制作的“健康進(jìn)萬家月度科普宣傳欄”。二是規(guī)范建設(shè)室內(nèi)宣傳陣地。在黨員群眾服務(wù)中心開辦“健康學(xué)?！?，放置宣傳品展示架；全鎮(zhèn)所有公辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)置“健康講堂”，每個(gè)科室設(shè)置專題健康知識(shí)宣傳欄。三是加強(qiáng)健康宣傳聯(lián)動(dòng)。充分運(yùn)用民政、文化旅游、科協(xié)等宣傳陣地開展健康科普知識(shí)宣傳。
(二)健康宣傳巡講行動(dòng)。一是推進(jìn)健康科普工程。建立健康科普專家?guī)?，深入開展健康宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人要帶頭參與科普工作，負(fù)責(zé)做好轄區(qū)內(nèi)的健康科普工作；每月在“健康講堂”開展1次巡講，選派醫(yī)療專家面向患者、深入鄉(xiāng)村面向群眾開展健康知識(shí)講座。重點(diǎn)針對(duì)健康扶貧、改水改廁、地方病防治等政策知識(shí)，開展進(jìn)家庭巡講。二是開展健康義診活動(dòng)。結(jié)合“健康中國(guó)荊楚行”衛(wèi)生健康活動(dòng)日等主題宣傳活動(dòng)開展送醫(yī)送藥到基層義診，組織專家到基層傳授健康知識(shí)。三是做好貧困戶健康宣教工作。落實(shí)貧困患者家庭一家一張“明白紙”、一家一個(gè)“明白人”、一家一份健康實(shí)用工具。四是普及救護(hù)知識(shí)。發(fā)揮救護(hù)師資和救護(hù)員的作用，參與社會(huì)治理，宣傳普及和防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)和技能，提高民眾自救互救的意識(shí)和能力。五是提高群眾健康意識(shí)。發(fā)揮計(jì)生專干、計(jì)生協(xié)工作人員善于做群眾思想工作的特長(zhǎng)，配合村(社區(qū))醫(yī)生，定期、不定期到群眾家中講授健康知識(shí)，用真誠(chéng)的交流提高群眾的健康意識(shí)，幫助群眾少生病、不生病。
(三)健康生活方式普及行動(dòng)。一是加大學(xué)校健康教育工作力度。全鎮(zhèn)各類中小學(xué)每周安排“生命安全”課程一個(gè)課時(shí)，并開展形式多樣的健康促進(jìn)行動(dòng)，提高學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為養(yǎng)成率，二是普及健康生活方式。針對(duì)重點(diǎn)人群尤其是慢病人群，大力倡導(dǎo)平衡飲食、推行有氧運(yùn)動(dòng)、加強(qiáng)心理宣教、控?zé)熆鼐?、提高睡眠質(zhì)量，幫助群眾養(yǎng)成良好的行為和生活方式，降低或消除影響健康的危險(xiǎn)因素。三是大力開展青春健康進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。教育青少年遠(yuǎn)離毒品，廣泛開展性健康、性安全教育和干預(yù)，防范艾滋病等重大疾病傳播。四是廣泛開展全民健身行動(dòng)。每年舉辦1次大型全民健身活動(dòng)，機(jī)關(guān)企事業(yè)單位全面普及工間健身，每?jī)赡杲M織1次工間操比賽。
(四)媒體健康宣傳行動(dòng)。充分運(yùn)用仙桃日?qǐng)?bào)、仙桃周刊設(shè)置的健康教育專版和仙桃廣播電臺(tái)開通衛(wèi)生健康直通車欄目，積極供稿，廣泛開展健康宣傳。利用“村村響”廣播傳播健康知識(shí)，每天2次，每次5分鐘。整合傳播資源，配合市廣播電視臺(tái)新媒體平臺(tái)、市衛(wèi)生健康委統(tǒng)一推送健康知識(shí)，提供相關(guān)宣傳內(nèi)容。
(五)健康文化建設(shè)行動(dòng)。把“健康進(jìn)萬家”納入精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，列入文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)安排，全面推動(dòng)健康文化建設(shè)。加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)，將其貫穿于醫(yī)療服務(wù)與管理的全過程，切實(shí)提升醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)形象。全面普及健康文化理念，引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)的生命觀、生死觀，引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)愛健康、敬畏生命、尊重醫(yī)學(xué)，增進(jìn)對(duì)醫(yī)學(xué)、醫(yī)務(wù)人員的理解與尊重，形成科學(xué)就醫(yī)理念和對(duì)醫(yī)療服務(wù)結(jié)果的合理預(yù)期。大力培育發(fā)展中醫(yī)藥文化等傳統(tǒng)醫(yī)藥文化，廣泛開展中醫(yī)藥文化節(jié)、養(yǎng)生節(jié)、膏方節(jié)等活動(dòng)。
(一)提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村（居）、鎮(zhèn)直各單位要高度重視大眾健康宣傳工作，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，將思想觀念從主要依靠醫(yī)院救治病人維護(hù)健康，轉(zhuǎn)向社會(huì)、行業(yè)和個(gè)人共同發(fā)力上來，在共建共享中增強(qiáng)全社會(huì)健康意識(shí)。為加強(qiáng)對(duì)“健康進(jìn)萬家“活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)，成立了楊林尾鎮(zhèn)”健康進(jìn)萬家“活動(dòng)協(xié)調(diào)小組，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)“健康進(jìn)萬家”活動(dòng)的安排部署。
(二)密切部門協(xié)作，形成合力。各村（居）、鎮(zhèn)直各單位要結(jié)合自身職能，廣泛開展健康宣傳合作，形成工作合力，擴(kuò)大健康宣傳的影響力和覆蓋面。鎮(zhèn)“健康進(jìn)萬家”活動(dòng)協(xié)調(diào)小組要定期召開部門聯(lián)席會(huì)議，加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)和督促檢查，及時(shí)通報(bào)活動(dòng)的進(jìn)展情況，構(gòu)建密切配合、共同參與、齊抓共建的工作格局。
(三)強(qiáng)化分類指導(dǎo)，突出特色。鎮(zhèn)、村二級(jí)要層層動(dòng)員，分級(jí)推進(jìn)，充分彰顯部門和地方優(yōu)勢(shì)資源，創(chuàng)造性地開展“健康進(jìn)萬家”活動(dòng)，打造工作品牌，真正讓健康知識(shí)宣傳融入群眾生活。
(四)完善考察評(píng)估，推廣經(jīng)驗(yàn)。鎮(zhèn)“健康進(jìn)萬家”活動(dòng)協(xié)調(diào)小組將每年定期組織評(píng)估，發(fā)現(xiàn)一批成效顯著的村（居）、單位，推廣先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)。
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇十二
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的意見》，根據(jù)《省中醫(yī)藥管理局關(guān)于印發(fā)貴州省20xx年“中醫(yī)藥―健康進(jìn)萬家”活動(dòng)方案的通知》，《遵義市衛(wèi)生健康局關(guān)于印發(fā)遵義市20xx年“中醫(yī)藥―健康進(jìn)萬家”活動(dòng)方案的通知》，推動(dòng)中醫(yī)藥文化傳播，在全區(qū)開展“中醫(yī)藥―健康進(jìn)萬家”活動(dòng)，讓中醫(yī)藥更好地惠及廣大人民群眾。為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本方案。
通過開展“中醫(yī)藥―健康進(jìn)萬家”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥文化和科普知識(shí)進(jìn)萬家，讓中醫(yī)藥文化更廣泛融入群眾生產(chǎn)生活。
（一）舉辦中醫(yī)藥文化傳播活動(dòng)。區(qū)人民醫(yī)院、區(qū)中醫(yī)醫(yī)院、區(qū)婦幼保健院、各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心通過展覽展示、互動(dòng)體驗(yàn)、巡講直播、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，運(yùn)用群眾喜聞樂見的傳播手段和具有廣泛參與度的實(shí)踐路徑，有條件的鎮(zhèn)街可利用趕集時(shí)進(jìn)行傳播活動(dòng)，普及中醫(yī)藥法、中醫(yī)藥健康養(yǎng)生知識(shí)、方法，傳播中醫(yī)藥文化理念，提升中醫(yī)藥文化影響力。
（二）建設(shè)中醫(yī)藥健康文化知識(shí)角。紅花崗區(qū)深溪鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)中醫(yī)藥健康文化知識(shí)角，通過展板、實(shí)物、模型、中醫(yī)養(yǎng)生保健體驗(yàn)設(shè)備、中醫(yī)閱讀角或運(yùn)用電子觸摸屏、led屏等新媒體手段，幫助群眾更加經(jīng)常接觸到規(guī)范的中醫(yī)藥養(yǎng)生保健知識(shí)。
（三）加強(qiáng)中醫(yī)藥文化宣傳教育宣傳。以百草園為我區(qū)中醫(yī)藥文化宣傳教育基地，開展融健康養(yǎng)生知識(shí)、養(yǎng)生保健體驗(yàn)、休閑娛樂于一體的中醫(yī)藥文化體驗(yàn)活動(dòng)，充分利用數(shù)字語(yǔ)音、全景影像、三維影像以及虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)手段，開展特色突出的中醫(yī)藥文化傳播和展示活動(dòng)。
（四）開展千名醫(yī)師講中醫(yī)活動(dòng)。紅花崗區(qū)中醫(yī)醫(yī)院統(tǒng)籌全區(qū)中醫(yī)醫(yī)師，組織中醫(yī)醫(yī)師團(tuán)隊(duì)積極參與中醫(yī)藥文化傳播工作，以宣傳活動(dòng)、科普文章、網(wǎng)絡(luò)圖文、小視頻等形式，在本地媒體和平臺(tái)向公眾科普中醫(yī)藥養(yǎng)生保健知識(shí)，大力弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化。各種活動(dòng)、文章、網(wǎng)絡(luò)圖文、視頻產(chǎn)品等，均統(tǒng)一添加“千名醫(yī)師講中醫(yī)”的角標(biāo)或標(biāo)注（文檔于左上角，視頻于右下角，字號(hào)和字體結(jié)合視頻自行調(diào)整）。
（五）積極推廣中醫(yī)藥養(yǎng)生保健技術(shù)。紅花崗區(qū)中醫(yī)醫(yī)院結(jié)合我區(qū)實(shí)際，遴選一批安全、有效和簡(jiǎn)便、易行的中醫(yī)藥技術(shù)，對(duì)各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行培訓(xùn)后，由各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心通過培訓(xùn)、視頻教學(xué)、上門指導(dǎo)等多種形式，向社區(qū)、家庭、養(yǎng)老、護(hù)理機(jī)構(gòu)推廣中醫(yī)藥養(yǎng)生保健技術(shù)，引導(dǎo)廣大群眾信中醫(yī)、愛中醫(yī)、用中醫(yī)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)中醫(yī)醫(yī)院要切實(shí)擔(dān)負(fù)起區(qū)內(nèi)中醫(yī)藥傳播活動(dòng)主體責(zé)任，將“中醫(yī)藥―健康進(jìn)萬家”活動(dòng)擺上重要議事日程，積極有效開展工作，認(rèn)真組織本轄區(qū)內(nèi)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)按照要求開展相關(guān)工作，確?；顒?dòng)走深走實(shí)。
（二）營(yíng)造良好氛圍。區(qū)人民醫(yī)院、區(qū)中醫(yī)醫(yī)院、區(qū)婦幼保健院、各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要充分利用網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號(hào)、官方抖音等平臺(tái)大力推廣線上宣傳，促進(jìn)形成中醫(yī)藥文化廣泛傳播的良好局面。營(yíng)造有利于中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。
（三）及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。區(qū)人民醫(yī)院、區(qū)中醫(yī)醫(yī)院、區(qū)婦幼保健院、各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要扎實(shí)推進(jìn)“中醫(yī)藥―健康進(jìn)萬家”活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法。請(qǐng)各機(jī)構(gòu)于9月9日前、12月9日前將活動(dòng)階段性工作進(jìn)展情況報(bào)送我局婦幼中醫(yī)股。
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇十三
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的意見》，根據(jù)《省中醫(yī)藥管理局關(guān)于印發(fā)貴州省20xx年“中醫(yī)藥―健康進(jìn)萬家”活動(dòng)方案的通知》，推動(dòng)中醫(yī)藥文化傳播，在全市開展“中醫(yī)藥―健康進(jìn)萬家”活動(dòng)，讓中醫(yī)藥更好地惠及廣大人民群眾。為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案。
通過開展“中醫(yī)藥―健康進(jìn)萬家”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥文化和科普知識(shí)進(jìn)萬家，讓中醫(yī)藥文化更廣泛融入群眾生產(chǎn)生活。
（一）舉辦中醫(yī)藥文化傳播活動(dòng)。
廣泛開展群眾性中醫(yī)藥文化活動(dòng)。通過展覽展示、互動(dòng)體驗(yàn)、巡講直播、文化作品征集、知識(shí)大賽等多種形式，運(yùn)用群眾喜聞樂見的傳播手段和具有廣泛參與度的實(shí)踐路徑，普及中醫(yī)藥健康養(yǎng)生知識(shí)、方法，傳播中醫(yī)藥文化理念，提升中醫(yī)藥文化影響力。
（二）建設(shè)中醫(yī)藥健康文化知識(shí)角。
在紅花崗區(qū)深溪鎮(zhèn)衛(wèi)生院、習(xí)水縣土城鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)中醫(yī)藥健康文化知識(shí)角，通過展板、實(shí)物、模型、中醫(yī)養(yǎng)生保健體驗(yàn)設(shè)備、中醫(yī)閱讀角或運(yùn)用電子觸摸屏、led屏等新媒體手段，幫助群眾更加經(jīng)常接觸到規(guī)范的中醫(yī)藥養(yǎng)生保健知識(shí)。
（三）加強(qiáng)中醫(yī)藥文化宣傳教育宣傳。
以中醫(yī)藥文化宣傳教育基地為基礎(chǔ)，開展融健康養(yǎng)生知識(shí)、養(yǎng)生保健體驗(yàn)、休閑娛樂于一體的中醫(yī)藥文化體驗(yàn)活動(dòng)，充分利用數(shù)字語(yǔ)音、全景影像、三維影像以及虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)手段，開展特色突出的中醫(yī)藥文化傳播和展示活動(dòng)。
（四）開展千名醫(yī)師講中醫(yī)活動(dòng)。
組織中醫(yī)醫(yī)師團(tuán)隊(duì)積極參與中醫(yī)藥文化傳播工作，以宣傳活動(dòng)、科普文章、網(wǎng)絡(luò)圖文、小視頻等形式，在本地媒體和平臺(tái)向公眾科普中醫(yī)藥養(yǎng)生保健知識(shí)，大力弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化。各地開展“千名醫(yī)師講中醫(yī)”的各種活動(dòng)、文章、網(wǎng)絡(luò)圖文、視頻產(chǎn)品等，均統(tǒng)一添加“千名醫(yī)師講中醫(yī)”的角標(biāo)或標(biāo)注（文檔于左上角，視頻于右下角，字號(hào)和字體結(jié)合視頻自行調(diào)整）。
（五）實(shí)施中醫(yī)藥文化進(jìn)校園行動(dòng)。
將中醫(yī)藥文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，聯(lián)合市教育局在遵義市第四中學(xué)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的中醫(yī)藥文化進(jìn)校園活動(dòng)。積極建設(shè)校園中醫(yī)藥文化角和中醫(yī)藥文化學(xué)生社團(tuán)，激發(fā)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的自豪感與自信心。鼓勵(lì)學(xué)校定期組織開展眼保健操比賽等活動(dòng)，普及適宜青少年掌握的中醫(yī)養(yǎng)生保健知識(shí)，幫助中小學(xué)生養(yǎng)成良好的健康意識(shí)和生活習(xí)慣。
（六）積極推廣中醫(yī)藥養(yǎng)生保健技術(shù)。
結(jié)合本地時(shí)實(shí)際，遴選一批安全、有效和簡(jiǎn)便、易行的中醫(yī)藥技術(shù)，通過培訓(xùn)、視頻教學(xué)、上門指導(dǎo)等多種形式，向社區(qū)、家庭、養(yǎng)老、護(hù)理機(jī)構(gòu)推廣中醫(yī)藥養(yǎng)生保健技術(shù)，引導(dǎo)廣大群眾信中醫(yī)、愛中醫(yī)、用中醫(yī)。有條件的衛(wèi)生健康局、中醫(yī)院可向家庭發(fā)放中醫(yī)藥家庭用工具包，促進(jìn)居民自我保健能力和中醫(yī)藥健康素養(yǎng)水平。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣（區(qū)、市）衛(wèi)生健康局、市中醫(yī)院要切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，將“中醫(yī)藥―健康進(jìn)萬家”活動(dòng)擺上重要議事日程，納入全局工作謀劃推進(jìn)，制定切實(shí)可行的工作方案，認(rèn)真組織本轄區(qū)內(nèi)中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、中醫(yī)館按照要求開展相關(guān)工作，確?；顒?dòng)走深走實(shí)。
（二）營(yíng)造良好氛圍。各地要充分利用網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、官方抖音及當(dāng)?shù)厝诿襟w等平臺(tái)大力推廣線上宣傳，促進(jìn)形成中醫(yī)藥文化廣泛傳播的良好局面，營(yíng)造有利于中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。
（三）及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各縣（區(qū)、市）衛(wèi)生健康局，市中醫(yī)院要扎實(shí)推進(jìn)“中醫(yī)藥―健康進(jìn)萬家”活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法，并加以推廣。請(qǐng)各地于12月10日前將活動(dòng)階段性工作進(jìn)展情況報(bào)送市衛(wèi)生健康局中醫(yī)藥管理科。
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇十四
為進(jìn)一步推動(dòng)健康盂縣建設(shè)，扎實(shí)開展《健康中國(guó).山西盂縣行動(dòng)（20xx-2030）》，穩(wěn)步推進(jìn)健康知識(shí)普及行動(dòng)，豐富健康知識(shí)獲取渠道，提升全縣居民健康素養(yǎng)水平，縣衛(wèi)健局、縣計(jì)生協(xié)聯(lián)合開展健康知識(shí)進(jìn)萬家工作，依托計(jì)生協(xié)組織網(wǎng)絡(luò)和會(huì)員組織服務(wù)體系，發(fā)揮計(jì)生協(xié)深入社區(qū)和家庭的工作優(yōu)勢(shì)，動(dòng)員各級(jí)計(jì)生協(xié)理事、會(huì)員、工作者和志愿者共同參與健康知識(shí)進(jìn)萬家試點(diǎn)，特制定本工作方案。
在全縣范圍內(nèi)開展健康知識(shí)進(jìn)萬家活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月1日到20xx年12月31日
1.普及健康知識(shí)。衛(wèi)生健康行政部門和計(jì)生協(xié)聯(lián)合開展健康教育和健康促進(jìn)服務(wù)，以“健康素養(yǎng)66條”為基礎(chǔ)，結(jié)合重點(diǎn)人群健康教育核心信息，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村廣大家庭，普及健康知識(shí)，傳播健康理念。到20xx年底，全縣覆蓋到45%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道；到20xx年底，健康知識(shí)進(jìn)萬家工作覆蓋全縣85%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道。
2.提升居民健康素養(yǎng)水平。高質(zhì)量開展健康教育進(jìn)萬家，充分利用公共交通工具、公共場(chǎng)所電子屏和宣傳欄上播放健康科普知識(shí)及公益廣告，繼續(xù)做好社區(qū)、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、醫(yī)院、學(xué)校、公共場(chǎng)所、廣場(chǎng)、公園等固定健康教育宣傳欄的定期更新。
3.健全健康教育網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍。每個(gè)村（居）至少培養(yǎng)一名群眾身邊的家庭健康指導(dǎo)員，每個(gè)家庭培養(yǎng)一名健康“明白人”，搭建健康知識(shí)進(jìn)入家庭的橋梁。
4.營(yíng)造社會(huì)氛圍。多措并舉，多方施策，進(jìn)一步擴(kuò)大健康知識(shí)進(jìn)萬家活動(dòng)的影響力和輻射力，把活動(dòng)和服務(wù)信息傳遞給廣大家庭，吸引群眾參與社區(qū)健康管理和服務(wù)事務(wù)，引導(dǎo)群眾主動(dòng)利用服務(wù)，做好自身健康的“第一責(zé)任人”，培養(yǎng)健康自覺，促進(jìn)家庭開展自我健康管理，提升居民健康素養(yǎng)。
1.組建家庭健康指導(dǎo)員隊(duì)伍。依托村（居）計(jì)生協(xié)秘書長(zhǎng)、小組長(zhǎng)、骨干會(huì)員和志愿者等，從中篩選具有一定政治素養(yǎng)、健康素養(yǎng)、志愿者素養(yǎng)的人員，聘任為家庭健康指導(dǎo)員，承擔(dān)向廣大家庭普及健康知識(shí)、提升家庭健康素養(yǎng)的職能。村級(jí)計(jì)生協(xié)負(fù)責(zé)推薦家庭健康指導(dǎo)員人選，鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)負(fù)責(zé)選拔，明確職責(zé)任務(wù)、工作制度、工作方式和工作權(quán)限，并建立健全相應(yīng)工作機(jī)制。原則上每個(gè)行政村(居)要保證1名。
2.豐富家庭獲取健康知識(shí)渠道。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村針對(duì)鄉(xiāng)村老年人居多，新媒體宣傳使用有障礙的現(xiàn)狀，鄉(xiāng)村的大喇叭廣播要及時(shí)用起來，每個(gè)鄉(xiāng)村要結(jié)合各自實(shí)際，明確科普知識(shí)廣播的時(shí)間和內(nèi)容，村醫(yī)要針對(duì)村民常見病多發(fā)病精選科普知識(shí)為村廣播提供內(nèi)容。
3.開展針對(duì)性健康科普活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)家庭健康指導(dǎo)員采取入戶宣講、引導(dǎo)群眾觀看健康知識(shí)進(jìn)萬家小程序等形式，向每個(gè)家庭推薦針對(duì)性健康教育材料，在每個(gè)家庭至少培養(yǎng)一名家庭成員作為健康“明白人”，幫助群眾掌握健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能，樹立自身是健康第一責(zé)任人理念，帶動(dòng)家庭成員養(yǎng)成健康生活方式。
4.提升基層隊(duì)伍健康服務(wù)工作能力。衛(wèi)生健康部門和計(jì)生協(xié)將分批分次對(duì)家庭健康指導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和能力培訓(xùn)，提高其開展健康科普的能力，成為基層健康教育隊(duì)伍的有力補(bǔ)充，促進(jìn)計(jì)生協(xié)工作轉(zhuǎn)型發(fā)展。
2.培訓(xùn)階段(20xx年3月至6月)。分期分批開展培訓(xùn)
3.實(shí)施階段(20xx年4月至20xx年10月)。家庭健康指導(dǎo)員“走村入戶”，開展健康知識(shí)進(jìn)家庭活動(dòng)。堅(jiān)持分類指導(dǎo)，抓好典型示范，探索創(chuàng)建健康知識(shí)進(jìn)萬家活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。開展各地之間開展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，互相借鑒，不斷將活動(dòng)引向深入。
4.評(píng)估階段(20xx年11月至20xx年12月)。國(guó)家將對(duì)我省開展活動(dòng)的成果進(jìn)行評(píng)估、總結(jié)，推廣經(jīng)驗(yàn)，建立健康知識(shí)進(jìn)萬家活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)活動(dòng)常態(tài)化。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)要從推動(dòng)健康盂縣建設(shè)、服務(wù)鄉(xiāng)村振興的高度認(rèn)識(shí)健康知識(shí)進(jìn)萬家活動(dòng)的重要性，加協(xié)同聯(lián)動(dòng)，建立完善服務(wù)工作機(jī)制。
2.健全工作網(wǎng)絡(luò)。要圍繞計(jì)生協(xié)組織建設(shè)提供支持和保障，鼓勵(lì)各級(jí)計(jì)生協(xié)結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作，探索基層計(jì)生協(xié)隊(duì)伍參與健康科普工作的有益經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)計(jì)生協(xié)健康教育與服務(wù)工作融入?yún)f(xié)會(huì)基層組織建設(shè)，不斷推動(dòng)計(jì)生協(xié)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)提質(zhì)擴(kuò)面，促進(jìn)計(jì)生協(xié)能力提升和工作轉(zhuǎn)型。
3.加強(qiáng)指導(dǎo)評(píng)估。要適時(shí)開展指導(dǎo)評(píng)估，定期通報(bào)各地工作進(jìn)展情況，確保工作取得實(shí)效。健康知識(shí)進(jìn)萬家活動(dòng)工作開展情況將作為全省人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制考核內(nèi)容。
4.加大宣傳引導(dǎo)。要通過電視、廣播、報(bào)刊和官網(wǎng)、官微等平臺(tái)，大力開展健康科普宣傳。同時(shí)，大力宣傳健康知識(shí)進(jìn)萬家活動(dòng)對(duì)提升群眾健康素養(yǎng)水平的重要意義，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界共同參與擴(kuò)大健康知識(shí)進(jìn)萬家活動(dòng)的影響力，營(yíng)造良好的社會(huì)圍。
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇十五
根據(jù)國(guó)家、省衛(wèi)生健康委、中國(guó)計(jì)生協(xié)、省計(jì)生協(xié)、市衛(wèi)生健康局、市計(jì)生協(xié)，區(qū)衛(wèi)生健康局、區(qū)計(jì)生協(xié)關(guān)于開展“健康知識(shí)進(jìn)萬家”活動(dòng)試點(diǎn)工作的有關(guān)要求，區(qū)衛(wèi)生健康局及區(qū)計(jì)生協(xié)決定聯(lián)合在全區(qū)所有鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（街道辦）、村（居）開展為期2年的“健康知識(shí)進(jìn)萬家”活動(dòng)，為扎實(shí)開展好試點(diǎn)工作，結(jié)合我辦工作實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
全面貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)、省委十二屆九次和市委四屆九次全會(huì)精神，以活動(dòng)試點(diǎn)工作為抓手，以計(jì)生協(xié)組織網(wǎng)絡(luò)和會(huì)員服務(wù)健康素養(yǎng)水平為目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)健康知識(shí)普及行動(dòng)，豐富群眾健康素養(yǎng)水平為目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)健康知識(shí)普及行動(dòng)，豐富群眾健康知識(shí)獲取渠道，提高健康知識(shí)可及性，提升居民健康素養(yǎng)水平，扎實(shí)推進(jìn)健康安順、健康西秀建設(shè)。
堅(jiān)持以國(guó)家基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目中健康教育服務(wù)和健康素養(yǎng)促進(jìn)項(xiàng)目為基礎(chǔ)，以“健康素養(yǎng)66條”為基礎(chǔ)，結(jié)合重點(diǎn)人群健康教育信息，組建家庭健康指導(dǎo)員隊(duì)伍，深入廣大居民群眾普及健康知識(shí)，傳播健康理念，促進(jìn)家庭開展自我健康管理，提升居民健康素養(yǎng)，營(yíng)造健康社會(huì)氛圍。
（一）建立健全管理
要做好項(xiàng)目管理員和家庭健康指導(dǎo)員隊(duì)伍選拔組建工作，建立家庭健康指導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)。衛(wèi)健辦、計(jì)生協(xié)要各明確1人作為鄉(xiāng)項(xiàng)目管理員。負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)組建村級(jí)家庭健康指導(dǎo)員。各社區(qū)居委會(huì)結(jié)合實(shí)際組建健康指導(dǎo)員隊(duì)伍，負(fù)責(zé)在每個(gè)家庭培訓(xùn)1名家庭健康“明白人”，幫助其掌握健康素養(yǎng)知識(shí)與技能，并向整個(gè)家庭成員覆蓋。
（二）加強(qiáng)健康科普培訓(xùn)教育
開展家庭健康指導(dǎo)員培訓(xùn)，提高其健康科普能力和知識(shí)水平。適時(shí)對(duì)志愿者和家庭健康指導(dǎo)員業(yè)務(wù)能力開展培訓(xùn)工作，各社區(qū)計(jì)生協(xié)負(fù)責(zé)在每個(gè)家庭力爭(zhēng)培養(yǎng)一名家庭健康“明白人”，組織培訓(xùn)合格的家庭健康指導(dǎo)員向轄區(qū)居民群眾推廣使用健康知識(shí)進(jìn)萬家小程序，促進(jìn)家庭健康科普知識(shí)水平提高。
（三）開展健康科普知識(shí)宣傳
家庭健康指導(dǎo)員負(fù)責(zé)協(xié)助基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展國(guó)家公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中健康教育服務(wù)和健康素養(yǎng)促進(jìn)相關(guān)工作，負(fù)責(zé)到每個(gè)家庭推廣使用健康知識(shí)進(jìn)萬家小程序,指導(dǎo)群眾通過小程序或通過向轄區(qū)家庭提供有針對(duì)性的健康教育資料、協(xié)助組織轄區(qū)目標(biāo)人群參與知識(shí)講座等其他宣傳方式,幫助群眾獲取健康科普知識(shí)、咨詢相關(guān)問題，并做好記錄，通過小程序反饋情況。要依托各級(jí)健康科普專家?guī)?、資源庫(kù)等健康教育資源，針對(duì)青少年、婦女、老年人、殘疾人、0-6歲兒童家長(zhǎng)、流動(dòng)人口、低收入人口等重點(diǎn)人群，有效傳播健康知識(shí)和技能。要在春節(jié)、五一、“5.12”、母乳喂養(yǎng)宣傳日、“5.29”、“7.11”、“8.19”、“12.1”等重大節(jié)日和紀(jì)念日，利用現(xiàn)有宣傳陣地和隊(duì)伍加大宣傳，并采取健康知識(shí)講堂、健康講座進(jìn)社區(qū)制作發(fā)放特色宣傳資料等方式，開展形式多樣的線下宣傳活動(dòng)，深入開展健康科普知識(shí)宣傳。
（一）啟動(dòng)階段（20xx年6月）
制定實(shí)施方案，統(tǒng)籌安排部署相關(guān)工作，組建指導(dǎo)員和。計(jì)生協(xié)充分利用各種宣傳載體和媒介，圍繞“健康知識(shí)進(jìn)萬家”活動(dòng)，采取多種形式進(jìn)行宣傳報(bào)道，營(yíng)造良好工作氛圍。
（二）培訓(xùn)階段（20xx年7月）
鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦衛(wèi)健部門、計(jì)生協(xié)在7月23日前完成村級(jí)家庭健康指導(dǎo)員培訓(xùn)工作。
（三）實(shí)施階段（20xx年7月―20xx年10月）
1、20xx年7月23日前組建村級(jí)健康指導(dǎo)員隊(duì)伍，明確責(zé)任片區(qū)。
2、20xx年8月15日前明確家庭健康“明白人”并全面推廣使用小程序。
3、20xx年9月底前，確保有智能手機(jī)的家庭成員使用健康知識(shí)小程序。
4、針對(duì)沒有使用智能手機(jī)的老年人，堅(jiān)持線上及線下活動(dòng)相結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)“健康知識(shí)進(jìn)萬家”活動(dòng)。
5、堅(jiān)持分類指導(dǎo)，抓好典型示范，積極探索建立“健康知識(shí)進(jìn)萬家”活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。打造1-2個(gè)示范點(diǎn)，要做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，適時(shí)組織經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)借鑒,爭(zhēng)取打造出可復(fù)制可推廣的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷將活動(dòng)引向深入，取得實(shí)效。
（四）評(píng)估階段（20xx年8月――20xx年12月）
區(qū)衛(wèi)健局、區(qū)計(jì)生協(xié)按照“健康知識(shí)進(jìn)萬家”試點(diǎn)工作目標(biāo)要求，會(huì)不定時(shí)對(duì)各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、辦、新型社區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)，每個(gè)季度開展一次工作進(jìn)度評(píng)估，評(píng)估內(nèi)容以是否完成試點(diǎn)工作方案的擬定;是否明確項(xiàng)目管理員及家庭健康指導(dǎo)員;鄉(xiāng)村兩級(jí)培訓(xùn)資料及工作開展情況;是否完善“健康知識(shí)進(jìn)萬家”活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)工作常態(tài)化等。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作協(xié)調(diào)機(jī)制，共同指導(dǎo)推進(jìn)“健康知識(shí)進(jìn)萬家”活動(dòng)試點(diǎn)工作。同時(shí)把試點(diǎn)工作列為年度重點(diǎn)工作任務(wù),作為推動(dòng)健康安順建設(shè)、服務(wù)鄉(xiāng)村振興的重要內(nèi)容，健全工作機(jī)制，明確部門職責(zé)，發(fā)揮綜合效益。
（二）強(qiáng)化溝通協(xié)作。要與上級(jí)相關(guān)部門加強(qiáng)溝通聯(lián)合開展好“健康知識(shí)進(jìn)萬家”活動(dòng)。提高家庭健康指導(dǎo)員的能力和水平，優(yōu)化健康教育人員結(jié)構(gòu)。共同研究分析解決問題，推動(dòng)活動(dòng)順利開展。
（三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。要采取多種舉措，加強(qiáng)宣傳倡導(dǎo)，廣泛動(dòng)員居民群眾共同參與，提升健康水平，不斷擴(kuò)大“健康知識(shí)進(jìn)萬家”活動(dòng)的影響力，為試點(diǎn)工作推動(dòng)營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇十六
為了認(rèn)真貫徹湖北省教育廳關(guān)于開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)的通知要求，提高我園教師的職業(yè)道德水平，建立健全教師家訪的長(zhǎng)效機(jī)制，現(xiàn)就開展恩施州英杰幼兒園教師“課外訪萬家”活動(dòng)制定如下活動(dòng)方案及實(shí)施細(xì)則。
組長(zhǎng)：z。
副組長(zhǎng)：z。
組員：z。
師德師風(fēng)，常抓不懈。家園共育，全面發(fā)展。
“課外訪萬家”活動(dòng)目標(biāo)是：實(shí)現(xiàn)“一個(gè)全參與”和“一個(gè)全面提高”。即所有教師全部參與，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)和教育教學(xué)全面提高。通過家訪，增進(jìn)幼兒園與家庭、幼兒園與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與幼兒之間的溝通、理解、支持、配合，增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)、社會(huì)等方面的育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，共同促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
1、了解幼兒家庭基本狀況和在家的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣等；
3、對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作，贏得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解和支持；
4、宣傳有關(guān)幼兒健康成長(zhǎng)的心理、生理、安全等方面的知識(shí)；
5、聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議。
教師家訪以實(shí)地走訪、網(wǎng)站聊聊吧、班級(jí)qq群，電話、短信相結(jié)合的形式進(jìn)行家訪。課外訪萬家活動(dòng)的開展要以幼兒園為主體，以園長(zhǎng)為第一責(zé)任人，以班級(jí)為單位進(jìn)行，由班主任牽頭、全體教師和保育員參加。
家訪過程中，教師們要重言教、重身教，時(shí)時(shí)處處教書育人，為人師表，彰顯英杰人的素養(yǎng)和風(fēng)范，家訪要更多的了解幼兒的性格、習(xí)慣，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流和意見交換，要面向全體幼兒，做到“四回訪”、“五不準(zhǔn)”、“六知道”、力求訪問突出重點(diǎn)、內(nèi)容豐富、遵守紀(jì)律、講求實(shí)效。
1、實(shí)行“四回訪”制度。即生活有特殊困難的幼兒家庭，留守兒童家庭（單親家庭），進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾幼兒家庭，在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。
2、堅(jiān)持“五不準(zhǔn)”紀(jì)律：不準(zhǔn)要求家長(zhǎng)安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢、物，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和報(bào)銷開支，不準(zhǔn)參與家長(zhǎng)組織的娛樂消費(fèi)活動(dòng)。
3、達(dá)到“六知道”目標(biāo)。家長(zhǎng)知道教師家訪的目的和意義，家長(zhǎng)知道幼兒在園表現(xiàn)情況，家長(zhǎng)知道幼兒的任課教師情況，教師知道幼兒的家庭成長(zhǎng)環(huán)境，教師知道家長(zhǎng)對(duì)幼兒的希望和期盼，幼兒園知道家訪收集的家長(zhǎng)意見和建議。
建立家訪長(zhǎng)效機(jī)制，開展教師全員定期家訪活動(dòng)，每學(xué)年每個(gè)幼兒家庭通過各種形式家訪一次。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。
11月22日組織召開動(dòng)員大會(huì)，明確家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法和要求。
2、推進(jìn)實(shí)施階段。
11月23—11月30日，收錄幼兒家庭住址、聯(lián)系電話、家庭情況等相關(guān)信息，進(jìn)行分類整理，擬定班級(jí)家訪計(jì)劃（對(duì)特殊困難家庭、單親家庭、進(jìn)城務(wù)工子女家庭、殘疾幼兒家庭名單上報(bào)園辦公室），分解工作任務(wù)。
12月1日—12月24日開展家訪，認(rèn)真填寫家訪日志，家訪結(jié)束后，每個(gè)教師必須寫一份20xx字心得體會(huì)或者家訪總結(jié)上交園長(zhǎng)辦公室。
3、總結(jié)階段。
12月25日—12月30日，各班級(jí)對(duì)家訪活動(dòng)進(jìn)行自查總結(jié)，整理家長(zhǎng)的意見和建議，取得的成效，提出改進(jìn)教育方式的意見和建議，由副組長(zhǎng)撰寫恩施州英杰幼兒園課外訪萬家活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
請(qǐng)各年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任根據(jù)我園及實(shí)施細(xì)則積極行動(dòng)起來，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
英杰幼兒園。
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇十七
蓬溪縣衛(wèi)生健康局2022年“歡喜迎新春·博愛送萬家”。
2022年1月24日至28日。
（一）慰問對(duì)象。本次慰問對(duì)象以困難家庭為主，重點(diǎn)為受新冠肺炎疫情影響導(dǎo)致生活困難家庭或因老致貧困難家庭以及其他生活困難家庭。
（二）物資安排。請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院于2022年1月21日前到縣衛(wèi)健局領(lǐng)取。
（一）確保專物專用。本次物資主要用于對(duì)困難家庭的慰問，請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院對(duì)困難家庭狀況嚴(yán)格把關(guān)，確保慰問物資實(shí)實(shí)在在發(fā)放到真正需要幫助的群眾手中。
及時(shí)做好信息登記。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院在發(fā)放慰問物資時(shí)，請(qǐng)做好橫幅或led宣傳標(biāo)語(yǔ)，標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容為活動(dòng)主題內(nèi)容。活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)于1月29日前將《中國(guó)紅十字會(huì)救災(zāi)工作報(bào)表》電子版及活動(dòng)照片報(bào)送至文件指定郵箱。
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇十八
用2個(gè)月的時(shí)間，結(jié)合“家庭醫(yī)生簽約服務(wù)”“萬名醫(yī)師下基層”和“醫(yī)療專家趕大集”活動(dòng)，全縣各級(jí)醫(yī)療單位組織醫(yī)護(hù)人員利用入戶走訪、義診等方式，為群眾提供醫(yī)療服務(wù)，開展健康指導(dǎo)，營(yíng)造全縣衛(wèi)生健康系統(tǒng)良好形象。
（一）縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院、縣婦幼保健院繼續(xù)開展“萬名醫(yī)師下基層”活動(dòng)，組織醫(yī)護(hù)人員組成團(tuán)隊(duì)對(duì)全縣2001戶臥病在家不方便就醫(yī)患病群眾進(jìn)行上門診療；扎實(shí)推進(jìn)“醫(yī)療專家趕大集”活動(dòng)，每個(gè)二級(jí)及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)組成2-3支義診隊(duì)伍，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地傳統(tǒng)逢集日開展義診活動(dòng)(見附件)。
（二）縣社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)衛(wèi)生院組織醫(yī)護(hù)人員和鄉(xiāng)村醫(yī)生對(duì)轄區(qū)老年人、孕產(chǎn)婦、兒童、殘疾人、脫貧享受政策戶和動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)戶、計(jì)劃生育特殊家庭以及高血壓、糖尿病、結(jié)核病和嚴(yán)重精神障礙患者等家庭醫(yī)生簽約服務(wù)人群進(jìn)行一次隨訪，檢查并評(píng)估血壓、心率等基礎(chǔ)性健康指標(biāo)，并做好隨訪記錄、健康指導(dǎo)和健康檔案更新。同時(shí)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的每一戶居民進(jìn)行入戶走訪，為群眾開展量血壓、測(cè)血糖等基本醫(yī)療服務(wù)，宣傳健康生活知識(shí)，進(jìn)行疫情防控指導(dǎo)，確保實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
（三）各級(jí)醫(yī)療單位入戶走訪、義診時(shí)應(yīng)制作健康便民聯(lián)系卡(見附件)，聯(lián)系卡聯(lián)系人應(yīng)為醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)護(hù)人員，負(fù)責(zé)為所包保群眾提供健康咨詢、就醫(yī)指導(dǎo)等服務(wù)，搭建聯(lián)系服務(wù)基層群眾的橋梁。縣社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)衛(wèi)生院要確保每個(gè)村莊、社區(qū)的群眾微信群里有一名基層醫(yī)療衛(wèi)生人員，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決群眾提出的意見建議。各級(jí)醫(yī)療單位可根據(jù)走訪人數(shù)結(jié)合實(shí)際情況準(zhǔn)備健康服務(wù)包。健康服務(wù)包包括治療常見病、多發(fā)病的非處方藥，口罩、體溫計(jì)、免洗手消毒液等醫(yī)療用品，以及宣傳健康知識(shí)、疫情防控知識(shí)的明白紙等。
（一）啟動(dòng)階段(10月18日至10月20日)：召開會(huì)議，下發(fā)工作方案，全面啟動(dòng)秋冬季“健康進(jìn)萬家”活動(dòng)。各級(jí)醫(yī)療單位于10月20日前報(bào)送活動(dòng)計(jì)劃及聯(lián)系人。
（二）組織實(shí)施階段(10月20日至11月30日)：各級(jí)醫(yī)療單位按照工作計(jì)劃有序推動(dòng)走訪活動(dòng)開展，縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院、縣婦幼保健院10月底前完成對(duì)全縣2001戶臥病在家不方便就醫(yī)患病群眾的上門診療；11月15日前在聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)傳統(tǒng)逢集日開展不少于2次義診活動(dòng)?？h社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)衛(wèi)生院10月底前完成30%轄區(qū)居民入戶走訪，11月底實(shí)現(xiàn)入戶走訪全覆蓋。
（三）總結(jié)評(píng)價(jià)階段(12月1日至12月10日)：縣衛(wèi)生健康局對(duì)秋冬季“健康進(jìn)萬家”活動(dòng)結(jié)果進(jìn)行全面總結(jié)評(píng)價(jià)。各級(jí)醫(yī)療單位于12月5日前報(bào)送活動(dòng)總結(jié)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)醫(yī)療單位要高度重視衛(wèi)生健康秋冬季“健康進(jìn)萬家”活動(dòng)，將其作為深入聯(lián)系群眾、搞好健康服務(wù)的重要抓手，切實(shí)抓實(shí)抓好。要成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)組織實(shí)施方案，統(tǒng)籌安排醫(yī)護(hù)人員入戶走訪，盡可能擴(kuò)大走訪面，確保大走訪活動(dòng)取得實(shí)效。
（二）加強(qiáng)輿論宣傳。各級(jí)醫(yī)療單位要通過秋冬季“健康萬家”活動(dòng)，深入宣傳衛(wèi)生健康工作取得的成效，宣傳衛(wèi)生健康服務(wù)政策，讓群眾了解衛(wèi)生健康知識(shí)，關(guān)心支持衛(wèi)生健康工作。走訪過程中，可聯(lián)系新聞媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。
（三）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。活動(dòng)開展過程中，縣衛(wèi)生健康局將對(duì)各醫(yī)療單位活動(dòng)組織實(shí)施、進(jìn)展情況進(jìn)行督導(dǎo)抽查，對(duì)活動(dòng)開展情況在全縣進(jìn)行通報(bào)。
百警進(jìn)萬家活動(dòng)方案篇十九
“課外訪萬家”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)全參與”，即所有中小學(xué)校全部參與、所有的教師全部參與。教師家訪以實(shí)地走訪為主要形式，班級(jí)家訪以班主任為主，其它科任教師都要參加，覆蓋全部學(xué)生家庭。外地，偏遠(yuǎn)學(xué)生可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等輔助形式進(jìn)行，但是進(jìn)戶必須達(dá)到分配學(xué)生人數(shù)的百分之六十。通過家訪，增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，共促教育和諧發(fā)展。
1、了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
3、對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持；
4、宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理、生理、安全等方面與知識(shí)；
5、聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。
1、實(shí)行“六回訪”。即生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭，在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。
2、實(shí)施“六必進(jìn)”。即教育的政策措施進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個(gè)性化關(guān)愛進(jìn)家庭。
3、做到“六知道”。學(xué)生知道教師家訪的目的和意義，家長(zhǎng)知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長(zhǎng)知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況成長(zhǎng)環(huán)境，教師知道家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望和期盼，學(xué)校知道家訪收集的家長(zhǎng)意見和建議。
4、堅(jiān)持“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)要求家長(zhǎng)安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢、物，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和報(bào)銷開支，不準(zhǔn)參與家長(zhǎng)組織的娛樂消費(fèi)活動(dòng)，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長(zhǎng)謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教。
5、跨年級(jí)帶小學(xué)科的老師必須在所帶學(xué)科班級(jí)家訪一名學(xué)生。
各班主任到德育室ftp或德育室桌面下載《xx區(qū)xx中學(xué)課外訪萬家分配表》，班主任填寫分配表基本信息，把班級(jí)學(xué)生分配到各科任教師，每個(gè)教師按班主任分配的學(xué)生家訪，填寫《家訪手記》，各種工作在十一月底前完成后交給班主任查閱家訪基本情況，便于更深度了解學(xué)生基本情況，班主任收齊后《家訪手記》裝訂后交政教員匯總，《xx區(qū)xx中學(xué)課外訪萬家分配表》信息發(fā)到德育室ftp。德育室、學(xué)校、教育局、上級(jí)部門根據(jù)分配表電話號(hào)碼隨機(jī)抽樣。