寫心得體會有利于培養(yǎng)批判性思維和獨立思考的能力。要寫一篇較為完美的心得體會，可以多與他人交流和討論，獲取更多的啟發(fā)和建議。以下是小編為大家收集的精彩心得體會范文，希望能夠對你的寫作和成長有所幫助。
小學教師十九心得體會及感悟篇一
這次國學遠程培訓為我們體育教師創(chuàng)造了一個很好的學習仙會，也是我們農村體育教師學習、交流的一個很好的平臺，今年我有幸參加國學遠程培訓，受益匪淺，如一縷春風吹進我的心田，對我的大腦也是一次全新的洗禮。參加此次培訓學習，是一種榮譽，更是一種責任，同時也感到壓力。學習期間,專家的精彩講座，使得我有機會和專家們進行面對面，零距離的交流。研修班學員之間互動交流，也讓我有所受益，現在回想，收獲頗多，在這我就此次國學培訓中的點滴體會與收獲和大家一起分享。
回顧國學遠程研修培訓這段日子，活著艱辛，但倍感喜悅和欣慰。一路走下來，從開始的激動、不知所措到現在教學中問題的豁然開朗；從初上網時的被迫學習到現在迫不及待地領略專家、各位老師授課、指導的風采……，這一切讓我們的收獲變的燦爛無比。
業(yè)進行點評，每天都忙碌到深夜，他的敬業(yè)精神令我們終生難忘。每天上午八點左右迎著從窗簾縫隙里透出第一縷陽光，打開電腦，開始享受我們每日的精神大餐——課程簡報，關注著上面是否發(fā)表了自己的文章。接著觀看教授的講座，領會其中的觀點，通過課堂實錄感受教學實踐的過程……就這么忙碌著，眼睛花了，肩膀痛了，可是我們的心里是充實的，甜蜜的。因為我們分享著智慧，和大家互動著、交流著，得到了大家的鼓勵，和大家一起共同創(chuàng)造著工作帶給我們的幸福，享受成長的喜悅。這是激情燃燒的日子，是精彩無限的日子，這些日子永遠定格在我們的記憶中，給我們的人生增添更多的色彩。在研修中我還不斷反思自己在體育教學中存在的問題，也真正領略到了培訓的精彩：既有理論的高屋建筑，也有實踐的品鑒入微；既有專家的專業(yè)引領，也有同伴的經驗互助……在學習中明白了這樣一種理念：體育課堂需要解決人們的實際問題；學習不是以學科為中心，而是以問題為中心。討論、辯論等參與方式，促進了交流與分享。借用一位研修同行的話“如今在視頻案例解說中、在作業(yè)點評中、在qq群組中、在論壇討論中比比皆是，到處可圈可點，到處讓你如獲至寶、眼界大開，心胸為之豁然?！闭麄€培訓過程清晰流暢，引人入勝，美不勝收，總是讓人戀戀不舍，流連忘返。研修的活動環(huán)環(huán)相扣，不看視頻，就無法有針對性的交流，不交流就不能很好的完成作業(yè)。通過這一個個環(huán)節(jié)，把每天的學習任務落到實處。在這個活動中，你沒有理由不學習、不研究、不討論、不進步。
國學遠程研修培訓，點燃了我們教育理想的火把，催我們前行，激勵我們在體育教育這塊沃土生根發(fā)芽。國學遠程研修給我們的教育教學生活帶來勃勃生機。國學遠程研修是傳承文明的紐帶，遠程研修是我們的良師益友，遠程研修是我們進步的基石，遠程研修是幫助我們走出困境之門的鑰匙。我真的非常感謝遠程研修。雖然有些累，但我們很多收獲。痛并快樂著！
1、互動性是國學遠程研修這種學習方式的重要特點、也是重要優(yōu)勢之一。過去的教師進修、學習，大都是聽專家、聽老師講，參訓老師很少有主動提出問題、參與討論的機會。而國學遠程研修卻為老師們提出問題、討論問題提供了廣闊的空間。
2、分享性是國學遠程研修這種學習方式的又一個重要特點、重要優(yōu)勢。我們基于同行老師提出的如何解決體育教學中的難點這一重要問題，同行們提供了各自的教學設計方案，這些方案可為全縣同行所分享。
的深刻道理和與孩子一起成長的新課程理念。不僅給我們以嶄新的觀點，更給以我們以深刻的啟迪。其實，教學智慧就是在這樣的反思中不斷積淀起來的。
“交流、感悟、反思、提升”這幾個詞是我通過此次學習對教師專業(yè)成長的重新認識。我將以這次研修學習為新的起點，積極主動地從教育專著中，從專家的報告中，從同事的實踐中汲取營養(yǎng)，明確自己的教育理想和追求，逐步確立起自己的教育教學理念，掌握系統(tǒng)的教育科研方法，努力提高自己的工作實效，力爭做到“反思昨天---在反思中揚長；審視今天---在審視中甄別；前瞻明天---在前瞻中創(chuàng)新”，時刻把體育教育實踐與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。勤于反思，養(yǎng)成樂于動筆的好習慣。工作中，及時有效反思自己的教育教學工作，總結研究成果；積極參與各級各類教育教學研究活動，上好更高層次的體育課，為早日成為一定范圍內的合格的體育教師而不斷努力，為推動我們學校的體育工作不斷發(fā)展做新的貢獻。
小學教師十九心得體會及感悟篇二
一、思想方面：
二、教學工作：
在過去的半年里，我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎，備好每節(jié)課，上好每一堂課，認真批改學生的每一次作業(yè)，內心充實并快樂著。在教學工作中，我一直在挫折中成長，半年來，失敗很多，教訓很多，收獲更多。我沒有做好顆粒歸倉工作，沒有抓好每一名學生，對于個別的后進生，沒有給予及時的個人輔導和鼓勵，沒有做到讓每一名學生都樂于學英語，這是我的失敗，這也是我以后的工作重點;的收獲是，和學生相處還可以，基本處理好了師生關系。不論過去的半年如何，我知道必須計劃好新學期。
三、在下學期我必須努力做到以下幾點：
第四，多聽課，多向師傅學習;
第五，用真心去關愛每一名學生，關心學生的。
小學教師十九心得體會及感悟篇三
任教x年來，經歷的培訓也不少，可惟獨這次市級培訓給我留下了深刻的印象。x個月下來，習慣了路上的奔波，習慣了夏日的炎熱，更習慣了前輩們對我思想上的沖擊。每一天的感覺是幸福而又充實的，因為每一天都要應對不一樣風格的名師，每一天都能聽到不一樣類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。在那里，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。
作為一名青年教師，我深知自我在教學上是幼稚而不成熟的，在教學過程中還存在太多的問題，可是經過這一段時間的學習，我相信自我是有所收獲的。一些對教育教學工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內涵，給了我具體的操作指導，使我的教育觀念進一步得到更新，真是受益非淺。下頭是我經過培訓獲得的點滴體會：
＂知識也有保質期＂。作為教師，實踐經驗是財富，同時也可能是羈絆。因為過多的實踐經驗有時會阻礙教師對新知識的理解，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠那點舊有的教學經驗，自然會導致各種本事的下降甚至是缺失，這時舊有的教學經驗就成了阻礙教師教學本事的發(fā)展和提高的障礙。在充分尊重教育者的基礎上，強調打破教育霸權，用全新的、科學的、與時代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來武裝教育者的頭腦，使之打破其堅冰一樣的由陳舊的知識和經驗累積起來的教育思想和理念，那么，在此基礎上建立起來的新的知識結構和教學理念必然充滿生機和活力。
教師要充分信任兒童，相信兒童完全有學習的本事。把機會交給兒童，俯下身子看兒童的生活，平等參與兒童的研究。教師把探究的機會交給兒童，兒童就能充分展示自我學習的過程，教師也就能夠自如開展教學活動。新課程實施的靈活性大，讓教師覺的難以駕馭教學行為，課堂教學中表現為過多的焦慮和不安。那么，怎樣調動兒童的“思維參與”呢？應當創(chuàng)設情景，巧妙地提出問題，引發(fā)兒童心理上的認知沖突，使兒童處與一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時，教師要＂解放兒童的雙手，解放兒童的大腦，解放兒童的眼睛，解放兒童的嘴巴，解放兒童的空間＂，給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。教師應當讓兒童充分思考，給兒童充分表達自我思維的機會，讓學生放開說，并且讓盡可能多的兒童說。這樣，兒童自然就會興奮，參與的進取性就會高起來，參與度也會大大提高，個體才能得到發(fā)展。
在那里，我突然感到自我身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務素質、理論水平、教育科研本事、課堂教學本事等。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自我的教育教學進行反思、調控，加大骨干教師的帶頭作用等，我相信經過自我的不斷努力會有所收獲，有所感悟的。
我愿在這歡樂而無止境的追求中去實現自我的夢想，“抒豪情，看古田教育！”
小學教師十九心得體會及感悟篇四
本人在20xx年x月參加了小學教師繼續(xù)教育培訓，通過專家的講座培訓，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教學業(yè)務水平和科研水等方面都得到一定的提高。我們主要學習了如下內容：
1、由教授講授的新課程理念更新。
2、由教授講授未來教育教師培訓項目，此模塊內容，讓全體學員耳目一新。
3、如何做一名成功的教師，上好每一節(jié)課。
下面，我將本階段的具體學習作以下簡要小結：
構建教師終身教育體系，打造一流的教師隊伍是教育長足發(fā)展的根本大計，也是教育主管部門探索的永恒主題，更是我們教育工作者的不懈追求。教師培訓提高自身素質是關系到教師教書育人質量的大事。參加繼續(xù)教育培訓是我們教師在思想和業(yè)務成長路上的加油站。我在參加教師繼續(xù)教育中，特別重視自己師德和教學業(yè)務水平的提高，始終把師德建設擺在首要位置，把自己的教學業(yè)務能力作為教師的核心素質來提高。在培訓中，真正做到師德建設和業(yè)務培訓兩手抓、兩手硬，通過培訓，切實提高自己的師德素質和教學業(yè)務水平。
在培訓過程中，感觸最深的部分是未來教育項目的培訓。第一個關鍵節(jié)點，框架問題修改是研修重點和關鍵，可以說不完成框架問題的修改，其他方面的修改，也會受到影響。為了不使框架問題修改影響其他，我在學習時對問題修改時間段做了特別處理。首先時間保證；其次，我采取“穩(wěn)扎穩(wěn)打”，讓作品修改內容化整為零，為了加強對內容的進一步理解，我共享了其他學員的作品，互相交流，一起研討，使框架問題的修改在下一模塊學習開始之前及時完成。
對此，能夠完成，我對線面的學習也有了很大的信心。
1、參加培訓，使我對教科研方面的認識有進一步提高，能自覺地參與課堂的教學研究，積極參加課改研究，及時總結自己在教育教學工作的經驗，撰寫教育論文。在小學教師培訓中，使我意識到教學課程的改變我們必須跟上新的教育理念，所以在下工夫熟悉新教材的同時積極參加學校組織的教師繼續(xù)教育培訓，不斷提高自己的理論和業(yè)務水平，很快跟上了教育改革的步伐，也提高了自己課堂教育能力和教學質量。
2、學習過程中，我注重師德方面的修養(yǎng)，我堅持把師德建設當作職業(yè)道德修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)來抓，從理論與實際的結合上學習和領會教師職業(yè)道德修養(yǎng)所涵蓋的內容，提高自己的事業(yè)認知、職業(yè)認同水平，增強了自己從事教育事業(yè)的使命感和責任感。使依法治教、廉潔從教成為自己自覺的行為，積極爭取做一名“師德雙馨”型的教師。
3、轟轟烈烈的小學教師素質提升工程，給教師繼續(xù)教育帶來了豐富的內容，重點通過《教師職業(yè)心理》等專題培訓和考試，使我們對新的教育教學理念，現代教學理論和現代課程理論、當今國外先進的教育思想等都有進一步了解，也提高了我們的教育教學管理能力，特別是信息技術與學科教學整合等內容的培訓，不但提高了我們每位教師的課堂教學能力和組織教育活動的能力。也提高了課堂教學的效率和教師的教育科學研究能力。在學習教育科研理論知識，組織教育教學調查、實驗和交流等活動中，使推廣、應用教育科研成果的能力都有不同程度的提高。同時廣大教師在“學習——研究——實踐——反思——再實踐”的過程中也提高了自己的理論素質和教育科研、創(chuàng)新能力。
4、重視交流在教育教學中的應用。
過去，只知道埋頭于書本知識，信息閉塞，不善于交流，使得一些好的經驗未能融于自己的教學，而自己的一些體會又未能及時整理，因此使自己的發(fā)展緩慢前進。學習期間在進修學校各級領導和老師的精心指導下，我有了長足的進步，使我感到自己的教師修為有了深一層次的提高，使我更加如饑似渴的追求新知的攝入，在這里我向你們表示感謝。今后我會努力并不全身心地投入教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才。
通過培訓，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學水平和教育科研能力都得到了進一步的提高。使我更加堅定了教書育人的信心和決心。通過農村小學教師培訓，使我對教育教學理念、現代教學理論和現代課程理論和當今國外先進教育思想都有了進一步了解。我充分認識到為了適應素質教育的需要，更好的勝任新世紀的教育教學工作，必須不斷的全面提高自身素質。使我對教育科研和新課程有了更深的理解，不斷提高了自己的教科研水平和駕馭新課程的能力。從理論和實際的結合上學習和領會了教師職業(yè)修養(yǎng)所涵蓋的內容，提高自己的事業(yè)認識，職業(yè)認同水平，增強了自己從事教育事業(yè)的使命感和責任感。
通過此次繼續(xù)教育學習，我深切感覺到，做為一名教師，需有先進完備的教學策略與方法。使我在教學工作中能“因材施教”，對學生能給予學習上的指導，生活中的關心，認識的點撥，思想的疏導。
總而言之，教師繼續(xù)教育培訓是十分成功的，對我來說可謂收獲多多。我們要以總結檢查活動為契機，切實提高對教師繼續(xù)教育重要性的認識。立足課堂，服務教學。積極參加新一輪繼續(xù)教育培訓。努力使自己成為一名具有先進教育理念、良好職業(yè)道德和堅強堅實業(yè)務基礎的高素質的新時代教師，為教育事業(yè)作出應有的貢獻。
小學教師十九心得體會及感悟篇五
作為一個年輕人，生活中充滿了瞬息萬變的時刻和無數的挑戰(zhàn)。歲月匆匆，歲月無情，經歷了不同的人生階段，我們都會有自己的感悟和收獲。近年來，隨著中國的崛起，國家在不斷地發(fā)展，社會也在不斷地改變，作為一名中國青年，我深刻地體會到了許多這樣的感悟。在此，我將分享我對十九大所提出的十九心得與體會。
第一段：在社會生活中的感悟。
1.社會的變革-資產階級和無產階級矛盾的日益加劇已經不是工人階級革命所能解決的問題,而是全民族的民主革命所能解決的問題。這個變化，引發(fā)了中國社會大的變化。
2.筆墨做事-在個人發(fā)展中,筆墨做事是非常重要的，比如說，書法和繪畫既可以涵蓋文化知識，又可以鍛煉個人修養(yǎng)，讓人品味藝術之美，提高生活品質。
3.友誼的重要性-友誼是生活中與自己的和生活環(huán)境對話的一種方式。擁有好的朋友圈子不僅可以讓我們更加快樂，同時也可以在危難時刻給與我們力量和支持。
第二段：在政治理念中的感悟。
4.第一指導原則-我們要牢牢把握我國社會和發(fā)展的實際情況，堅決貫徹落實市場經濟和工業(yè)化政策，做好國民經濟和國防建設。
5.民主全民參與-偉大的社會革命不是由少數人創(chuàng)造的,而是需要全民群眾的團結和力量的支持。因此，民主全民參與已成為十九代表大會上眾所矚目的重要問題。
6.人民為中心的發(fā)展思想-人民為中心的發(fā)展思想已成為中國官方治理的核心理念。這個理念讓我們更加關注人民的利益和需求，為人民服務，實現更好的發(fā)展。
第三段：在國家發(fā)展中的感悟。
7.堅持中國特色社會主義道路-我們必須緊緊把握中國特色社會主義這個主題，貫徹落實中國特色社會主義道路，未來才能更加美好。
8.發(fā)揮中國特色社會主義優(yōu)勢-我們在貫徹特色社會主義道路的同時，需要發(fā)揮中國特色社會主義的優(yōu)勢，這些優(yōu)勢涵蓋著我們的文化，信仰，制度，智慧等方面，我們要在建設新中國的道路上繼續(xù)發(fā)展利用。
9.守衛(wèi)國家安全-國家安全是最重要的，如果我們不能保護自己的國家安全，那么我們所有的成就都會化為一場空。因此，我們需要時刻保持警惕，守衛(wèi)國家安全。
第四段：在文化建設中的感悟。
10.文化自信-總之,我們需要通過文化自信使中國文化更好地展現出來。中國文化是獨特的，我們應該有信心和勇氣去推廣中國文化并讓其他國家了解和接受。
11.推廣中華文化-我們應該把推廣中華文化作為我們的目標。我們需要讓更多的人了解并接受中華文化。
12.教育和文藝-教育和文藝是我們推廣中華文化的有效手段，這些活動不僅能夠讓人們了解我們的文化，也能夠激發(fā)人們對文化的興趣和愛好。
第五段：總結。
作為一個中國青年，把握自己的人生和價值觀是非常重要的。我們需要時刻保持對未來的純真和信心，同時我們也需要從十九大的精神中汲取力量，不斷進步和成長。我相信，在大家一起奮斗之中，未來一定會更美好！
小學教師十九心得體會及感悟篇六
在小學教師實習的兩個月里，我收獲了很多，也成長了很多。通過親身參與教學活動，我深刻體會到了作為一名小學教師的責任和使命。在實習期間，我認識到教師的角色不僅僅是傳遞知識，更重要的是培養(yǎng)學生的綜合素質和培養(yǎng)他們的人格。下面我將結合自己的實習經歷，分享一些感悟和體會。
首先，教師要有耐心和愛心。在實習期間，我發(fā)現孩子們有各種各樣的問題，他們需要耐心和愛心的教導和引導。有的孩子學習上有困難，需要老師用心去輔導；有的孩子情緒低落，需要老師去關心和安慰。作為教師，我們要用心去傾聽每個孩子的聲音，幫助他們解決問題，讓他們感到被愛和關心。
其次，教師要注重培養(yǎng)學生的動手能力和實踐能力。在小學階段，我們要注重培養(yǎng)學生的實踐動手能力，讓他們能夠通過實踐去理解和掌握知識。在實習中，我通過設計一些實踐活動，比如制作手工、開展實驗等，激發(fā)了學生的積極性和學習興趣。我發(fā)現，通過親身實踐，學生的學習效果更好，他們更容易理解和接受新知識。
第三，教師要注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維。在實習期間，我發(fā)現部分學生對課堂教學不夠主動，需要老師的引導和鼓勵。因此，我嘗試采用了一些激發(fā)學生主動學習的方法，比如小組合作學習、實踐探究、問題解決等。這些方法不僅激發(fā)了學生學習的興趣，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維能力和解決問題的能力。
第四，教師要注重培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。實踐中，我發(fā)現小學生一般比較活潑好動，他們往往更愿意和同伴一起學習和活動。因此，我在課堂教學中加強了小組合作學習和團隊活動。學生們互相協(xié)作、相互提攜，形成了濃厚的學習氛圍。通過這些合作學習和活動，學生們不僅能夠共同解決問題，還培養(yǎng)了他們的合作意識和團隊精神。
最后，教師要做好心理輔導和關懷工作。實踐中，我發(fā)現一些學生在學習和生活中遇到了一些困難和挫折，并且對此產生了消極的情緒。作為老師，我們要關心學生的情感變化，做好心理輔導工作，幫助他們克服困難。在實習期間，我通過與學生的交流和心理疏導，讓他們積極面對困難，樹立正確的人生觀和價值觀。
通過這次小學教師實習，我深刻體會到了作為一名小學教師的重要性和挑戰(zhàn)性。教師不僅要傳授知識，更要關心學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的良好習慣和人格素質。作為一名小學教師，我將發(fā)揮自己的專業(yè)特長，繼續(xù)努力進步，用愛心和耐心去教育每一個孩子。
小學教師十九心得體會及感悟篇七
學校在這次的暑假期間安排了一次培訓，我很高興能夠得到這次培訓的機會，在培訓的過程中我收獲了很多，下面講一下暑假培訓學習的心得。
這次培訓是在本校內舉辦的，由我校優(yōu)秀的教授給我們培訓。教授并沒有一開始就給我們講一大串的各種道理，而是讓我們先看視頻，觀看視頻過后，教授就根據視頻給我們講授了一堂生動有趣的課程，讓我受益匪淺。
作為教師我們擔負著為祖國培養(yǎng)下一代的艱巨任務，關系到國家的未來，只有學生強，則國家強。在工作中要做到認真負責，教授學生要備課，因為想要教好學生就需要老師自己要先做了解，把課本里的知識吃透，并把里面的重點知識提煉出來用簡潔的干凈的方式，展現給學生這樣能夠促進學生的學習，我們是傳授知識的，如果等到我們到了上課的時候才和學生們一起去了解內容，這樣教課的速度慢，教授的知識也是散亂的，也不夠專業(yè)，這非常的不好，是對學生不負責，我們擔任這份工作并不是為了混日子的，我們承擔著傳承的重任，承擔著祖國的未來，不能有一點馬虎一點放松。
在課堂上如果一味的在講臺上嘰里呱啦的講個不停，學生在下面聽得難受，還容易分神，只有讓學生參與進來，使得老師學生一起互動，通過一問一答，或者游戲的方式讓學生融入到課堂，把心帶進學習，這樣才能夠高效的學習，讓學生能夠專心致志的學習，那個學生走神點到他，就會讓他很難堪，學生們?yōu)榱吮苊舛紩蚱鹗值木?，做好回答的準備，這樣就能夠帶動學生把學習的氣氛營造起來，學生們學的開心，我們也教的輕松。
學生的興趣很重要，通過培訓學習，知道學生學習興趣關乎到學生的學習效果，視頻中老師通過講一些有趣且和學習內容相關的歷史故事，名人名事，在好奇的驅使下學生就愿意去聽去接受，用故事，笑話既增加了學生的學習興趣，也讓學生們豐富了課外知識，可以說是一舉兩得的好辦法，這些故事必須要結合知識學習的重點來講，不然就會讓學生們失去學習興趣當故事來聽，這樣就起不到教育的效果了反而還浪費時間。
作為教師首先要了解學生，如果與學生有鴻溝，相處存在問題，就不能夠對癥下藥了，孩子們都是天真爛漫的，但是也會把一些心事情放在心里，我們沒有接觸沒有與學生打成一片，就不知道他們的想嗎，不能夠站在他們的立場想問題，如果總是以老師的角度去考慮問題，反而會造成一些問題無法解決，讓老師和學生之間有了一條看不見的天塹，會使使老師與學生產生距離，不能夠了解他們。和她們打成一片后，就可以與他們溝通，掌握了解他們的情況，這樣對于我們教育是非常有幫助的。
通過這次的暑假培訓學習，讓我學到了我以前沒有的方法與技巧，讓我在下學期教育有了足夠的底氣，我會在下學期努力的去培養(yǎng)學生。
小學教師十九心得體會及感悟篇八
“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本。”振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師隊伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導力量和決定因素。要辦好教育，要穩(wěn)步推進素質教育和新課程改革，必須堅定不移地建設一支師德優(yōu)、業(yè)務精、作風正、能夠讓人民群眾滿意的高素質教師隊伍。
通過本次師德師風學教活動，我得到了許多的知識，也受到了深刻的教育，現把自己體會最深的幾點總結一下，與大家共勉：
首先，我認為堅持不懈的開展師德師風教育是教育事業(yè)能否健康長久發(fā)展的重要保證。
師德建設決定教師隊伍建設的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教師必須“學為人師，行為世范”。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;同時，師德更關系著學生們的成長、成人、成才，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質、道德品質和道德行為習慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此開展師德師風教育活動是極有必要的，加強師德師風建設是全面推進素質教育和實施新課程改革的必然要求。
其次，教師如何培養(yǎng)自己的職業(yè)道德呢?我認為要從以下幾個方面做起：
一是教師要有為教育事業(yè)鞠躬盡瘁的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二是教師要加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。教師要不斷認真學習《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)文件，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表，廉潔從教。
三是教師對學生要做的具有“五心”，即“愛心、耐心、細心、信心、童心”。如果說過去的教育是以單純的知識傳授為主的應試教育，那么現代教育越來越強調以人的本身發(fā)展作為教育目的。教師應用自己博大的胸懷去關愛每一位學生，無論在生活上還是學習上，要對學生一視同仁，不厚此薄彼，特別對那些學習成績差的學生，更是要“特別的愛給特別的你”，切忌易怒易暴，言行過激;對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變要善于發(fā)現，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心。教師要有一顆“童心”，與學生建立平等的師生關系，促進學生身心健康發(fā)展，使他們在老師的.愛心呵護下健康地成長。
四是教師要孜孜不倦，積極進取。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求——不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用源源不斷的泉水來供給學生“一碗水”。
五是教師要以身作則、率先垂范。教師的一言一行、一舉一動，學生都喜歡學習、模仿，都會給學生帶來一生的影響。正像車爾尼雪夫斯基所說：“教師把學生造就成什么人，自己就應當是這樣的人”，所以，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。
再次，作為學校管理來說，如何搞好學校的師德師風建設呢?我認為要從以下幾個方面做起：
一是要使教師轉變教育觀念，以德為首，愛崗敬業(yè)，依法治學，為人師表。教師要長期堅持政治學習，努力提高自身的思想政治素質，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，忠誠人民的教育事業(yè)，做“讓人民滿意”的教師。
二是要在加強和改進教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時，重視法制教育和心理健康教育，讓教師從工作中獲得快樂，享受成就。
三是要加強師德的制度建設和教師的師德、業(yè)務考核管理。大力弘揚先進，鞭策后進。對于嚴重違反師德的行為，給予嚴肅的處理，絕不姑息。
四是要大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，千方百計地為教師辦實事、辦好事，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境。
五是要引導教師向全國模范教師學習，學習他們熱愛學生、尊重學生、關心學生、不畏艱難、積極進取、勇于創(chuàng)新的高尚師德，象他們那樣用心去愛每一個學生，想學生所想，憂學生所憂，象他們那樣嚴慈相濟，甘為人梯，潤物無聲。
六是學校要搞好各種形式的培訓，促使教師業(yè)務素質不斷提高，讓教師掌握先進的教育教學手段和方法，為師德的落實提供豐富的載體。
轉眼間，踏上講臺身為人師已經有__年了，一路走來，有淚水，也有歡笑;有迷茫，也有收獲。每年的師德集訓都讓我收獲很多，以往的困惑在培訓中慢慢釋然，找到了明確的答案。也讓懵懂中的我明白了，師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。教師的道德素質比教師的文化素質更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現。也是從培訓中我明白了開展師德師風活動的重要性。
今年的集訓不一樣于往年，教育局組織了師德集訓講師團來給我們做了精彩的報告，兩位教師圖文并茂的給我展示了他們在__小學培訓時的所見、所聞、所獲、所感，雖然我無法身臨其境，可是從他們的報告中我還是明白了自我和__小學教師之間的差距，他們的自信、風采是我望塵莫及的，他們的敬業(yè)精神更是值得我們學習的。想到那里，我不僅僅得要自問，他們做到的，難道我就不能嗎是的，我必須能，只是在教育改革的浪潮中我感覺自我迷失了方向，今日我突然明白了，不要再覺得自我的工作太平凡，也不要抱怨自我的待遇有多差，僅有我們自我的努力才能改變我們的形象、提升我們的價值。我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。
愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自我的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。僅有這樣學生才能受到教師的影響而努力學習，不斷進取。作為新時期的教師，我們必須明白愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學習是為了更好的肩負起我們的職責，學習的目的是為了更好的生活。教育要讓學生終身受益，而不是喪失學習興趣。我們僅有從內心愛上這份職業(yè)，才不會叫苦叫累，學習讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。
尊重、關愛每一位學生學生。每一位學生都渴望得到教師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。僅有我們把學生看重了，學生得到教師的尊重了，他們才會尊重教師，愿意學習這個教師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學生當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自我生活在地獄。
努力進取。作為傳道授業(yè)的教師，僅有不斷的更新自我的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自我，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這就要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，進取學習，不斷開辟新教法。努力使課堂教學實現樸實、高效、生動、獨特。在教學中我們要做到有效地備課，體現教師教學的智慧，常規(guī)教學做到扎實有效。
以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。所以，教師必須要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自我首先做到，堅持嚴于律己。教師要明白教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜歡學生，喜歡和他們在一齊，這樣才能夠發(fā)現他們的優(yōu)點，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
刻苦鉆研業(yè)務。精通教學業(yè)務是教師之所以成為教師的關鍵。僅有精通業(yè)務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學科也不可能有學習興趣，當然也不可能學好這門課程，提高教育教學質量也將成為一句空話，教師要提高教學業(yè)務水平，就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。我們必須要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。
加強學習、提升教師魅力。在培養(yǎng)人的道德素質中，最核心的一點就是要有一種奉獻的精神，一個人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎，就是他具有能夠犧牲自我的利益，為他人和社會作出貢獻的品質。報告中的有些教師是我們學習的榜樣，他們受人景仰。我們從他們身上學到：對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度;對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風;對教育事業(yè)作出巨大的貢獻;對待教書育人工作的神圣態(tài)度，真心實意，踏踏實實，自覺刻苦自我完善，打下良好的知識基礎，構建完整的知識體系。模范教師們的成功告訴我們：作為一名教師，必須要修品練功，樹立良好的教師形象。桃李不言，下自成蹊。教師是學生矚目的焦點和榜樣，必須努力學習，提高自我修養(yǎng)，成為學生心中的偶像和楷模。教師要重視修品練功，以自我的人格魅力、學術魅力和工作魅力感召和吸引學生，起良好的示范作用。教師要進德修業(yè)，為人師表，獲得學生的愛戴敬重，從而親其師，信其道。
模范教師們對教學的改革告訴我們：教師除了要修品，還要練功。要勇于改革和實踐，探索和創(chuàng)新。在知識經濟迅猛發(fā)展的今日，教師任重道遠。所以，我們要更新觀念，變教育者、傳授者為指導者、促進者、設計者、溝通者，以生為本，以情為主，尊重學生愛學習、愛自由、愛歡樂的天性，相信每個學生都想學好，能學好。善于運用新的教學方法：先學后教、教少學多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學目標。教師僅有做到以身立教，才能以自我人格的魅力感染學生學會做人，以自我淵博的學識去引導學生學會發(fā)展，才會有學校教育的高質量。
以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習，使自我能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自我所學奉獻給學生，提高自我的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。
通過學習，我對師德有了更進一步的認識。師德師風對一個教師特別的重要，因為，教師是學生行動的標準。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。對于師德師風問題，我們清楚地意識到：正確認識自身的職業(yè)價值，倡導愛崗敬業(yè)，強化責任意識，是社會對教育職業(yè)道德的必然要求。
教師最崇高的愛是全心去愛每一個學生。熱愛學生是教師的天職，也是對教師職業(yè)道德評價的重要標志。沒有對學生的愛就不會有真正的教育，愛是教育學生的前提。所以教師要真正實意關心、尊重、信任并嚴格要求學生，教師才會事事從學生的利益出發(fā)，處處為學生著想，維護他們的自尊心，在他們需要幫助時伸出援助之手，在他們取得點滴成績時投去贊許的眼光，同時教師的愛能拉近師生間的距離，是增強師生關系的潤滑劑。
教師尊重學生，愛學生，不僅意味著最終贏得學生的信任和擁戴，提高教育的功效，也還意味著教師能虛心地向學生學習，在教與學的過程中，與學生一起成長，共同進步。我注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。關愛每一個學生，特別是差生，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生掉隊。
教育要發(fā)展，教師是關鍵。一是教育要以育人為本，學生是教育的主體。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領導，不打折扣，認真。工作中，我嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。
為人師表是師德的靈魂。教師在教育中的示范作用是巨大的，學生總是以老師做為模仿效法的對象，老師的思想、品德、行為、習慣都會在學生的心靈深處留下烙印，對學生的成長起著潛移默化的作用。因此，教師必須十分注意自身的修養(yǎng)，嚴格要求自己，把做人與育人統(tǒng)一起來，時時處處做學生的良好榜樣，以大方得體的儀表，穩(wěn)重端莊的舉止，親切和藹的態(tài)度，文明禮貌的語言，嚴謹持重的行為和高尚的道德情操等，形成一種無聲無形的教育動力，去感召學生，啟迪學生，最終達到為人師表，教書育人的目的。
作為一個光榮的人民教師，必須具備高深的學識和高尚的情操。首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精神，還要具有淵博的知識。在工作中，虛心向有老教師學習、請教，取長補短。大膽實踐，勇于創(chuàng)新，認真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學，取得了較好的教學效果。知識無止境。在我的工作中，我注意從各個方面來充實自己。
當前，我們只有實事求是的學習，要對立良好的職業(yè)道德，時時以育人者的標準嚴格要求自己，努力塑造好自己的人格，處處為人師表。要認真鉆研教育學、心理學、人才學，關心現代信息，要打破門戶之見，相互交流，相互學習，博取眾長，使自己的常識專精博覽，以適應兩教育的要求，為培養(yǎng)現代化高素質人才而努力。
“學為人師、行為示范”，教師是塑造未來新一代的'工程師，是青少年學生成長的引路人。作為教師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。開學初，學校組織我們學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，這些資料是我們教師師德教育的好材料，使我對師德建設的重要性有了更進一步的認識與理解，從而使自己更重視了自己的言行舉止在學生面前的表現。也對自己進一步提高了師德素養(yǎng)的水平和要求。
人們賦予教師是人類靈魂的工程師。在社會中教師的言行舉止都應該是典范，是榜樣，這需要教師有很高的文化素養(yǎng)和高尚的道德品質;在教育中，歷代教育家提出“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬身實踐”等，這是對教師的師德規(guī)范。在學生的心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學習的榜樣，愿意模仿老師的一言一行。所以，提高教師的師德修養(yǎng)是關鍵，作為一名教師，通過學習我認識到：要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。
在師德學習發(fā)動會議上，校長提出“愛生如子”，我的感觸很深。愛孩子是每個做父母的天性，自古以來有“虎毒不食子”、“兒行千里母擔憂”之說，足見母愛之深，之偉大。作為一名教師愛學生不難，愛每一個學生卻很難。老師高興時可以給學生帶來快樂;不高興時又可以把學生推進傷心的崖底，尤其是對待行為差、學習差的學生，更是愛之難。在這方面我認識到自己的不足，有時輔導功課，學生幾遍不會，我就發(fā)火了，缺少耐心;有些學生不完成作業(yè)，有時自己又會懲罰學生雙倍補上……想一想校長的一句“愛生如子”，真是慚愧。托馬斯·馬爾斯貝丁說：“沒有任何人能給我們提供人類社會遠景的終極圖畫，但有一點可以相信，人類的每一個行動都會產生影響未來的無窮無盡的后果?！卑駱拥牧α渴菬o窮的，老師的一言一行直接關系到學生的發(fā)展，關系到學生健康人格的形成，可能影響到學生的終生發(fā)展，教師沒有權力離開師德規(guī)范，喜歡怎樣就怎樣。記得在一本雜志上看到這樣一段內容：一位作家在晚年時曾無限感慨的說起他的一位老師對自己深深的影響：“每當他來到教室里時，那種祥和的道德氛圍立即會感染在座的每一個人，每一句話、乃至每一句話的語調都給人一種心靈空潔、渾身舒爽之感。在這種莊嚴卻寬松的氣氛中，心靈就象在洗澡一樣清爽，人似乎站得更直了?！薄懊慨斔谏磉厱r，我?guī)缀踝兂闪肆硪粋€人。”可見，良好的師德對一個人品格的養(yǎng)成是多么重要啊!因此，教師更應該經常學習，加強自身的文化素養(yǎng)和道德品質的修養(yǎng)，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，真正做到“愛生如子”。當學生體會到老師的愛時，就會“親其師”，從而“信其道”。
通過學習中華人民共和國“教育法”、“教師法”和教育部頒發(fā)的“中小學職業(yè)道德規(guī)范”等資料，我深知作為人類靈魂的工程師，作為一名教育工作者，必須具有高尚的道德品質，應該經常不斷地對照以上的文件精神，經常學習，經常對照，經常反思。不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。以自己崇高的事業(yè)道德來履行自己的教師職責，做一個讓黨放心，受學生和家長歡迎的人民教師。
王毓珣老師的講座《師德與中小學教師專業(yè)標準》提到教師是什么，就是“教師是履行教育教學工作職責的專業(yè)人員，需要經過嚴格的培養(yǎng)與培訓，具有良好的職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能”。提及教師要具有良好的職業(yè)道德，特別是應要“愛”與有“責任”，這使我感觸最深的。
“每個人都需要愛”，在多年從事教育工作之后，我深深地體會到這句話中所蘊涵的道理——在愛的世界里，一切都充滿了陽光?！皫煇凼菐煹碌撵`魂”，“熱愛學生，是一種心態(tài)，一種責任，一種智慧。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣?！?的確，愛心教育是一種高深的教育境界，是一種氣度和修養(yǎng)，而這些正是促進學生進步和完善人格所必需的。
可是，在物欲橫流、處處充滿金錢和權勢誘惑的今天，生活清苦的老師能夠安貧樂道嗎?能夠將自己的愛心奉獻給教育事業(yè)嗎?這恐怕很難吧。由于地位的低下、工作的沉重壓力、生活中的煩心事等等，教師很容易把情緒帶到教學過程中，不僅不能對學生施與愛心，甚至與學生發(fā)生沖突，對學生動輒發(fā)火，辱罵體罰，拳腳相加，這種做法是十分有害的。一是刺傷了學生的自尊心，二是對教師自己的身心造成傷害。著名教育改革家魏書生說過：傷害學生是一把雙刃劍，這把劍傷害最嚴重的一面常常是教師本人。
在嚴酷的現實面前，教師的愛心來自何處?
我覺得教師的愛心來自于對教育事業(yè)的愛、對學生的愛。
國家大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本;師德大計，師愛為本。我們要從師德的高度來認識教師的愛心：
教師的勞動是平凡的，生活是清苦的。但教師在知識結構方面有自求自得的充實感;在精神寄托方面有育天下英才的自豪感;在學術方面有“究天下之際，通古今之變，成一家之言”的獨立感;在人際溝通方面有師生相處融洽和諧的親切感。我們的工作，可以使無知的玩童成為祖國的棟梁，這是多么讓人感到欣慰的事情啊!熱愛教育事業(yè)，關心學校發(fā)展，這是每個教師都應具備的素質。
今天的工作對于明天的工作永遠不會沒有價值。今天有了工作而不好好去做，那才是個大失誤。不管以后做什么，今天認真工作所得到的感受和體驗，對今后的人生絕對有用——哪怕那是兩個風馬牛不相及的崗位。教師的肩上一頭挑著民族的希望和未來，一頭挑著億萬家庭的幸福和前途。要完成這一重任，不僅取決于教師的教育才能，更取決于教師對教育事業(yè)的熱愛和獻身。而且，我相信，不管未來怎樣變遷，暫且坐定目前那把叫做“教育”的椅子，用心地去做，投入地去做，這是無愧于只有一次青春、一次生命的人生的行動。而當你心無旁騖地工作時，工作的樂趣也就離你不遠了，機會和賞識也離你不遠了，人生的精彩也離你不遠了，即便你還是沒有機會走向你夢想的那條道路，但那個時候，你一定恍然大悟，先人把教育喻為“太陽底下最崇高的職業(yè)”，并非是無病呻吟的贊譽。
本學期我們實驗小學組織教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，我們通過自學、討論的方式在教研組中發(fā)表自己的見解。通過學習，我們深深地理解新時期的教師不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學生的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。通過學習，使自己對《教師職業(yè)道德規(guī)范》有了全新的認識和深刻的體會。
一、要有高漲的工作熱情。
許許多多成功人士的經驗告訴我們，成功取決于積極主動的心態(tài)。而教師的積極情緒、主動心態(tài)更是身心健康的一種內驅力，能促使我們積極向上，不斷進取。不僅如此，教師的良好心態(tài)還能給學生帶來很大的影響，促進他們健康快樂地成長，最終達成教育教學此文轉自目標，并形成良性循環(huán)。反之，如果教師做事懶散，處世消極，那么，勢必會使祖國的花朵耷拉著腦袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壯成長。
二、要養(yǎng)成寬容公正的愛心。
這是教師對待學生的核心原則。教師必須學會寬容。人非圣賢，孰能無過，更何況我們所面對的是涉世不深、缺乏辨別是非能力的孩子呢?嚴是一種愛，寬容也是一種愛。寬容是一種信任，是一種激勵，更是一種仁慈。它能溫暖滋潤學生的心田，開啟學生的心靈，給學生以安慰和力量，往往能收到意想不到的教育效果。教師還應該尊重學生的個性差異，接受所有的學生，以平等的眼光看待每一個學生，注意時時處處在細節(jié)中體現出公正的意識。
三、無私奉獻，關心每一位學生的成長。
一名教師應該對學生無私奉獻。熱愛學生，尊重、理解學生以人為本，關心愛護學生，是教師正確處理與自己直接服務對象學生之間關系的準則，熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教育愛，作為一種出自崇高目的、充滿科學精神、普遍、持久而又深厚的愛，其內涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛學生，又包括要求教師精心教育學生。
四、要養(yǎng)成終身學習的習慣。
這是教師走向終身發(fā)展的基本原則。終身教育，這是現代人必備的思想觀念，教師更應活到老學到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們就不斷地給自己充電，把讀書當成一種習慣，把學習看作一種樂趣，從各種渠道汲取新的營養(yǎng)，使自己變得更為睿智。在吸取新的知識、觀念的過程中，教師還應善反思、勤筆記，注重積累，加強研究，以便真正有所提高，走向終身發(fā)展、不斷進取的開拓之路。
總之，在以后的工作中我會進一步提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。
透過師德師風的學習，讓我深深的知道：“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本?！钡降资裁词菐煹聨燂L?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風，是教師這個行業(yè)的風尚風氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類…，這都是師德。
“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認為，熱愛學生，尊重學生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。
們更喜愛前者。青少年學生個性渴求和珍惜教師的關愛，師生間真摯的情感，必定有著神奇的教育效果，會使學生自覺地尊重教師的勞動，愿意接近老師，期望與老師合作，向老師袒露自己的思想。讓我們時常想想教育家們的諄諄告誡：“你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！?BR> 新課程改革全面鋪開以來，其主要理念就是“以學生為本”，關注學生的主體地位，而尊重學生，平等對待學生，關愛學生是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊，每個人都期望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。學生是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。我從教育中體會到:尊重學生的實質就是把學生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體，從尊重學生出發(fā)，建立新型的現代師生關聯(lián)，教師要進行必要的主角轉換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴中擺脫出來，要從家長的威嚴中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學會傾聽，學會明白，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學生成長的伙伴，成為學生成長的引導者和鼓勵者，成為“孩子們的同志和朋友。在學生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。“萬紫千紅隨風去，冰心一片載玉壺”，這就是我這樣一位普通教師的高風亮節(jié)!雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，正因葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽蚁?，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)平凡而偉大。
“言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!其實，在日常的教育教學工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。
小學教師十九心得體會及感悟篇九
根據學校師德師風學習活動計劃的安排，我通過自己找，同志提，發(fā)現了我在服務宗旨意識，業(yè)務知識鉆研方面存在著一系列問題。這些問題雖然很小，但千里之堤，潰于蟻穴。如果不能防微杜漸，這些問題必然影響個人的進一步發(fā)展。
整改方案的指導思想和原則：堅持解放思想，實事求是的原則；堅持有則改之，無則加勉的原則；堅持提高理論素養(yǎng)，錘煉師德師風建設的原則。
整改的目的和任務旨在于提高自身理論素養(yǎng)，按師德師風建設的標準嚴格要求，構建和諧社會，造就一支高素質的教師隊伍而努力奮斗。
1、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。既要把學生當作學生，還要把學生當作朋友，當作一個與教師有平等關系的公民。要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個重要方面是樹立正確的人才觀，努力做到因人、因時、因勢利導，因材施教。
2、做與學生共同學習的伙伴。老師既是知識，知識就是老師?，F在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。因此，在今后的工作中，要繼續(xù)加強學習，改進教學方法，引導學生學習，變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時每刻全程育人。
3、要努力提高自己的業(yè)務水平。所以作為教師，就必須是教育教學的能手。為此我要加強業(yè)務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與學生同時成長，走在學生的前面，主動進行教育教學改革，努力成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。
4、掌握現代教育技術和手段，積極參與教育科研工作，用現代教育理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現代化和高效益。
5、勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領先，有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
6、無條件地去愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學生以不同的鼓勵。在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為她們以后的人生之路導航。
我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現。剖析自己的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。只有這樣，才能使自己更快地進步。
以上是我的師德師風的整改計劃，請學校領導批評指出。
小學教師十九心得體會及感悟篇十
2021年注定是不平凡的一年，是“十四五”規(guī)劃開局之年，是全面建成小康社會之年，是中國共產黨建黨100周年。100年披荊斬棘，100年風雨兼程。這一百載是我們黨團結帶領全國各族人民，解放思想、實事求是，同心同德、艱苦奮斗，開拓進取的一百年，是各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的一百年，也是黨史長足進步的一百年。習近平總書記在黨史學習教育大會中強調：中國共產黨黨史生動記載著中國共產黨團結帶領中國人民干革命、搞建設、抓改革，引領中華民族實現從“站起來”“富起來”再到“強起來”的光輝足跡，充分體現了我們黨創(chuàng)造性地運用馬克思主義、不斷推進馬克思主義中國化的波瀾壯闊歷程，充分彰顯著我們黨始終堅持真理、敢于修正錯誤、勇于自我革命的精神品格，深刻詮釋著“中國共產黨為什么能”的時代之問，是一部教育新時代中國青年“知黨恩、聽黨話、跟黨走”的“好教材”。
作為一名新時代的青年教師，我們應緊跟時代的步伐，遵循習近平總書記在黨史學習教育上的講話----歷史是的教科書。學習黨史、國史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。只有不斷的提升自身的政治覺悟，才能更好地引導中國特色社會主義接班人，為更好地實現中國夢增磚添瓦！
常言道：“以銅為鑒，可以正衣冠；以古為鑒，可以知興衰；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替。”“以史為鑒”是每一位中華兒女應上好的必修課，為實現中國夢凝心聚力。如今我已將黨史學習作為自己的日常必修課，主要從四個方面進行學習：
1.清晨打開手機中的“學習強國”app，通過強國中黨史教育欄目，細心的聆聽中國共產黨的百年黨史征程。以百年黨史思想，立報國之志；以榜樣之光，亮思想之燈；以奮斗精神，做時代新人。
2.學校每周一次的黨史集中學習，大家將自己學習黨史的心得體會進行分享交流，在融洽的暢談氛圍中提升自身思想覺悟。
3.教學閑暇通過手機微信中關注的共產黨員、黃岡教育局、武穴教育、石佛寺鎮(zhèn)中心學校等公眾號進行黨史學習，并將自己學習的黨史知識進行適當記載梳理，從黨史中學習理論知識，做新時代有思想、有覺悟的好教師。
4.讀《中國共產黨簡史》，每讀一個章節(jié)便進行讀書筆記的整理，并結合書中的敘事和筆記進行心得體會的撰寫。
英國哲學家培根曾說過：讀史使人明智，讀詩使人靈秀......而我卻認為“讀史使人明智”“讀史重在通心”，我們應多讀史書，特別是認真學習黨史、國史，既可增長自身學識、開闊視野，也可增強對黨、國的認識，為社會乃至國家貢獻自己的微薄之力，實現自身價值和社會價值。通過學習，我有以下幾點感觸：
1.學史明理。中國人民為何在艱難時刻最終選擇了中國共產黨，進而在黨的領導下奪取新中國政權，并堅持和發(fā)展中國特色社會主義新勝利。
2.學史增信。新時代的中國青年，應堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色的信念、對實現中華民族偉大復興中國夢的信心，矢志為實現共產主義遠大理想奮斗終身。
3.學史崇德。新時代的人民教師，需要加強自身師德師風建設，在政治思想方面做好引導模范作用。
4.學史力行。教師要滿足學生們日益多變的個性化發(fā)展需求，使學生在獲得全面發(fā)展的同時也能促進自身的個性發(fā)展。
“歷史是一面映照現實的明鏡，也是一本富有哲理的教科書.”通過黨史教育學習，讓我對黨有了更深刻的了解，讓我在思想上得到進一步提升。我會：
1.政治上與黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀，提高政治覺悟，時刻保持清醒的頭腦，努力增強政治敏銳性，善于運用馬克思主義的方法理論認識問題、分析問題和處理問題。
2.教學工作中思路清晰明確，從實際出發(fā)，實事求是。
3.思想上樹立五種意識。樹立憂患意識，增強引導學生可持續(xù)發(fā)展的理念；樹立大局意識，促進同事之間的溝通協(xié)調；樹立創(chuàng)新意識，在教學設計中要善于創(chuàng)新知識，勇于嘗試；樹立責任意識，履行好教學職責；樹立服務意識，堅持育人為本的理念，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
4.胸懷博愛，用自己的愛心去溫潤祖國的花朵，從思想上引導孩子愛黨愛國，培養(yǎng)孩子勇于克服困難，勇于迎接挑戰(zhàn)的無畏精神。
不忘初心，砥礪前行，不斷的學習鍛造了我們的靈魂，也更加堅定了我們的理想信念。只有學習，才能進步；唯有學習，方可強國！愿我們團結一心，在黨的引領下，開創(chuàng)更加輝煌的新局！
2021年注定是不平凡的一年，是“十四五”規(guī)劃開局之年，是全面建成小康社會之年，是中國共產黨建黨100周年。100年披荊斬棘，100年風雨兼程。這一百載是我們黨團結帶領全國各族人民，解放思想、實事求是，同心同德、艱苦奮斗，開拓進取的一百年，是各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的一百年，也是黨史長足進步的一百年。習近平總書記在黨史學習教育大會中強調：中國共產黨黨史生動記載著中國共產黨團結帶領中國人民干革命、搞建設、抓改革，引領中華民族實現從“站起來”“富起來”再到“強起來”的光輝足跡，充分體現了我們黨創(chuàng)造性地運用馬克思主義、不斷推進馬克思主義中國化的波瀾壯闊歷程，充分彰顯著我們黨始終堅持真理、敢于修正錯誤、勇于自我革命的精神品格，深刻詮釋著“中國共產黨為什么能”的時代之問，是一部教育新時代中國青年“知黨恩、聽黨話、跟黨走”的“好教材”。
作為一名新時代的青年教師，我們應緊跟時代的步伐，遵循習近平總書記在黨史學習教育上的講話----歷史是的教科書。學習黨史、國史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。只有不斷的提升自身的政治覺悟，才能更好地引導中國特色社會主義接班人，為更好地實現中國夢增磚添瓦！
常言道：“以銅為鑒，可以正衣冠；以古為鑒，可以知興衰；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替?！薄耙允窞殍b”是每一位中華兒女應上好的必修課，為實現中國夢凝心聚力。如今我已將黨史學習作為自己的日常必修課，主要從四個方面進行學習：
1.清晨打開手機中的“學習強國”app，通過強國中黨史教育欄目，細心的聆聽中國共產黨的百年黨史征程。以百年黨史思想，立報國之志；以榜樣之光，亮思想之燈；以奮斗精神，做時代新人。
2.學校每周一次的黨史集中學習，大家將自己學習黨史的心得體會進行分享交流，在融洽的暢談氛圍中提升自身思想覺悟。
3.教學閑暇通過手機微信中關注的共產黨員、黃岡教育局、武穴教育、石佛寺鎮(zhèn)中心學校等公眾號進行黨史學習，并將自己學習的黨史知識進行適當記載梳理，從黨史中學習理論知識，做新時代有思想、有覺悟的好教師。
4.讀《中國共產黨簡史》，每讀一個章節(jié)便進行讀書筆記的整理，并結合書中的敘事和筆記進行心得體會的撰寫。
英國哲學家培根曾說過：讀史使人明智，讀詩使人靈秀......而我卻認為“讀史使人明智”“讀史重在通心”，我們應多讀史書，特別是認真學習黨史、國史，既可增長自身學識、開闊視野，也可增強對黨、國的認識，為社會乃至國家貢獻自己的微薄之力，實現自身價值和社會價值。通過學習，我有以下幾點感觸：
1.學史明理。中國人民為何在艱難時刻最終選擇了中國共產黨，進而在黨的領導下奪取新中國政權，并堅持和發(fā)展中國特色社會主義新勝利。
2.學史增信。新時代的中國青年，應堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色的信念、對實現中華民族偉大復興中國夢的信心，矢志為實現共產主義遠大理想奮斗終身。
3.學史崇德。新時代的人民教師，需要加強自身師德師風建設，在政治思想方面做好引導模范作用。
4.學史力行。教師要滿足學生們日益多變的個性化發(fā)展需求，使學生在獲得全面發(fā)展的同時也能促進自身的個性發(fā)展。
“歷史是一面映照現實的明鏡，也是一本富有哲理的教科書.”通過黨史教育學習，讓我對黨有了更深刻的了解，讓我在思想上得到進一步提升。我會：
1.政治上與黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀，提高政治覺悟，時刻保持清醒的頭腦，努力增強政治敏銳性，善于運用馬克思主義的方法理論認識問題、分析問題和處理問題。
2.教學工作中思路清晰明確，從實際出發(fā)，實事求是。
3.思想上樹立五種意識。樹立憂患意識，增強引導學生可持續(xù)發(fā)展的理念；樹立大局意識，促進同事之間的溝通協(xié)調；樹立創(chuàng)新意識，在教學設計中要善于創(chuàng)新知識，勇于嘗試；樹立責任意識，履行好教學職責；樹立服務意識，堅持育人為本的理念，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
4.胸懷博愛，用自己的愛心去溫潤祖國的花朵，從思想上引導孩子愛黨愛國，培養(yǎng)孩子勇于克服困難，勇于迎接挑戰(zhàn)的無畏精神。
不忘初心，砥礪前行，不斷的學習鍛造了我們的靈魂，也更加堅定了我們的理想信念。只有學習，才能進步；唯有學習，方可強國！愿我們團結一心，在黨的引領下，開創(chuàng)更加輝煌的新局！
“明鏡所以照形，古事所以知今?！睔v史是的教科書，學習黨史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這段時間對黨史的學習，并不僅僅是簡單得讓我回頭去看看黨的奮斗歷程，更重要的是“以史明鑒，可以明得失”。與黨史對照，反思自己，是否做到公正執(zhí)教，廉潔從教；是否公平、公正地對待每一個學生；是否有耐心地對待后進生轉化問題。
答案是肯定的，因為我深知：我是教師，是黨員教師，更是人民的教師，有責任引領孩子走進知識的殿堂，學到更多的知識；有責任為祖國培育更多的高素質人才，有責任將教書育人貫穿于教學實踐的全過程！
一切向前走，都不忘走過的路，面對挑戰(zhàn)，我將不忘初心、砥礪前行。
作為一名黨員教師，我再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈學習黨史心得體會也被強烈的震撼了。
要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務能力，先鋒和模范作用也就顯現不出來。教學中要從培養(yǎng)學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。
做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現出來了。
同樣，作為黨員教師要把愛獻給學生。對學生的愛是多方面的，在他們的生活需要我們的關懷，他們的學習需要我們去關心，他們遇到困難的時候需要我們去幫他們克服，對學生的關愛無處不在，只要我們細心觀察，認真去做，就一定會成為學生的心目中的好老師。
總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務上能勝任自己的本職工作，業(yè)務比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。
“全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年?！?月20日，黨史學習教育動員大會在北京召開，習近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話，深刻闡明黨史學習教育的重點和工作要求，對黨史學習教育進行全面動員和部署，亦道出了學習黨史的深刻涵義。習近平總書記多次強調，“歷史是最好的教科書”，不僅要學，而且必須學好。
作為青年黨員，我們要從黨史中汲取磅礴的精神力量。中國共產黨自成立伊始，就把實現共產主義作為黨的最高理想和最終目標，義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命，團結帶領人民進行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。我們要善于從黨史中汲取磅礴的精神力量，將其融入共產黨人的血脈，內生為堅定的政治方向和強勁的前行動力。
作為青年黨員，我們要從黨史中汲取剛健有為之力。我們黨所取得的偉大成就充分展現了共產黨人的奮斗和擔當精神。一代又一代共產黨人發(fā)揚不怕犧牲、艱苦奮斗、改革創(chuàng)新的擔當精神，持久地艱苦奮斗，取得了民族獨立和人民解放、國家富強和人民幸福的偉大成就，未來，我們依然要秉持艱苦奮斗的政治品格，以只爭朝夕的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實現中國特色社會主義的偉大事業(yè)和中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。
我們要通過學習黨史國史，深刻認識我們黨90多年來帶領人民在應對各種困難和挑戰(zhàn)中所展示出來的巨大勇氣、巨大智慧和巨大力量，深入學習黨在復雜環(huán)境下克服各種艱難險阻的寶貴經驗，從而不斷提高自身本領。
一、忠誠黨和人民的教育事業(yè)，熱愛本職工作。
充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，勇于開展批評和自我批評，及時修正自己的錯誤和缺點，在各方面不斷改造自己的主觀世界，在政治信念和理論水平上能保持領先地位。有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高遠大的理想抱負，時時處處用言傳身教來影響周圍的同志一起進步。努力提高自己的業(yè)務素質，肯鉆研，肯下功夫，肯花力氣，努力做到業(yè)務精、專業(yè)強，在實踐中增強創(chuàng)新意識，提高自己的綜合能力，爭做教師、學生的表率，積極參與教育教學科研工作，成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。
二、注重自己的政治、品德和文化修養(yǎng)。
結合所任教學科的特點，積極承擔傳播、發(fā)展中國先進文化的光榮使命和重大責任，用先進的文化感染、熏陶、教育、引導學生，指導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大的理想，形成堅定的信念和不懈的追求，有培養(yǎng)學生愛國主義情操和自強不息民族精神的優(yōu)良方法。同時保持良好的師德師風，善于做學生的思想工作，是學生的榜樣、導師，也為其他教師作出表率;在教學中以促進學生的終生學習意識和能力為重要目標，具有強烈的依法執(zhí)教和依法治校意識。
三、做人民利益的忠實維護者。
我要在全心全意為學生服務、為家庭服務，為社會服務。踏踏實實地貫徹落實黨的教育方針，樹立強烈的事業(yè)心和責任心，主動關心學校的建設和發(fā)展，做努力提高辦學效益的有心人;熱情為集體出謀劃策，發(fā)揮民主辦好學校的主人翁作用。發(fā)揚奉獻精神，正確處理好個人利益與集體、國家利益的關系，不計個人名利得失，富有犧牲精神。真正做到以優(yōu)質的工作水平滿足學生、家長及社會的需要，讓學生高興，讓家長放心，讓社會滿意。
四、黨性觀念和組織意識強，積極參加黨的活動。
自覺遵守黨的紀律，嚴格執(zhí)行黨的決定，堅決完成黨的任務。服從組織分配，認真履行職責，帶頭遵紀守法，特別是要做學校各項規(guī)章制度的模范執(zhí)行者。對黨忠誠老實，嚴守紀律，堅決不做有違黨紀國法的事情。團結同志，樂于助人，是群眾的貼心人。能用自己的和諧、協(xié)作精神來凝聚周圍同志，以模范行為自覺維護黨在群眾中的威望。
在今后的工作中，我不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點，還要客觀地面對自己的不足之處，逐漸改掉缺點，提升自己的工作能力，不斷在工作中學習、進取、完善。同時要嚴格要求自己，加強黨性修養(yǎng)和思想道德品質鍛煉，遵守各項規(guī)章制度，團結同志，遇事多向領導和同事們請教，認認真真做事、實實在在做人，在實踐中磨煉自己，努力使自己成長為一名優(yōu)秀的教師，一名優(yōu)秀的共產黨員。
小學教師十九心得體會及感悟篇十一
根據這次中心組學習擴大會的學習要求，下面，由我來同大家一起分享對習近平總書記“七一”重要講話精神的學習心得。不當之處，還請批評指正。
“七一”當天，就在我們這個會議室，我和人大機關支部的全體黨員一起觀看了慶祝中國共產黨成立100周年大會。整場大會觀看下來，感覺非常提氣、非常激動、非常震撼，可以說是一次感悟偉力、指引方向、開創(chuàng)未來的盛會。尤其是習近平總書記發(fā)表的重要講話，高屋建瓴、視野宏闊、思想深邃、磅礴大氣，具有很強的政治性、思想性、理論性、戰(zhàn)略性和指導性。這篇一個多小時，7000多字的講話，為全面建成社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興指明了前進方向、提供了根本遵循，是一篇閃耀著馬克思主義真理光輝、引領中華民族實現偉大復興的綱領性文獻。
今后一段時間，我將從三個方面出發(fā)，抓好對習總書記重要講話精神的學習：
第一，切實增強學習貫徹習總書記重要講話精神的行動自覺
根據中共中央辦公廳7月3日發(fā)出的通知要求，各地區(qū)各部門要認真學習貫徹習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神。這兩天，我認認真真學習了習總書記的講話原文。當然，這種學習還是淺層次的，近期我還將更加深入地學習領會習總書記重要講話精神，切實增強學習的政治自覺、思想自覺、行動自覺，將學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神作為當前和今后一個時期最大的政治任務，把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神上來，在學習中增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在學習領悟中不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，準確地把握習近平總書記重要講話的精髓要義和精神實質，真正做到學深悟透、融會貫通。
第二，深刻認識習近平總書記重要講話的思想精髓習總書記的重要講話，內涵豐富，精神深邃，講透了黨的百年歷史，總結了成功經驗，點明了斗爭方向，思想性、指導性極強，在這兩天認真學習的基礎上，我初步形成了五個方面的思想認識：深刻認識實現第一個百年奮斗目標的偉大光榮，進一步增強責任感、使命感，為實現第二個百年奮斗目標而頑強拼搏。深刻認識實現中華民族偉大復興的偉大夢想，進一步增強信心，激發(fā)斗志，以更加強烈的使命擔當，更加昂揚的精神狀態(tài)，更加務實的工作作風，努力在全面建成社會主義現代化強國的偉大征程中建功立業(yè)。深刻認識黨的百年奮斗歷程創(chuàng)造的偉大成就，進一步鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。深刻認識偉大建黨精神，進一步發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，永遠把偉大建黨精神繼承下去、發(fā)揚光大。深刻認識習近平總書記發(fā)出的偉大號召，進一步牢記初心使命，堅定理想信念，踐行黨的宗旨，堅定不移貫徹落實“九個必須”，努力為黨和人民爭取更大光榮。
第三，以實際行動踐行習總書記對依法治國的指示要求
學習習總書記重要講話精神，根本落腳點在于實踐。在今后的工作中，本人將堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。尤其要緊密聯(lián)系監(jiān)察和司法工委工作實際，以深入學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神為動力，聚焦依法治區(qū)和治理能力現代化，推進監(jiān)察和司法工作高質量發(fā)展。尤其要深入學習貫徹習近平法治思想，毫不動搖堅持黨對全面依法治國的集中統(tǒng)一領導，堅定不移走中國特色社會主義民主和法制道路，始終把握正確政治方向。尤其要不斷強化監(jiān)察和司法工作監(jiān)督，推動法院、檢察院踐行司法為民宗旨，切實維護公平正義;同時，下半年還要進一步強化普法監(jiān)督，積極推進全民守法，以民主與法制建設的有效實踐，不斷提升人民群眾法治獲得感、幸福感、安全感。
全國脫貧攻堅總結表彰大會是具有重要意義的會議，脫貧攻堅的全面勝利首次開創(chuàng)了整體消除絕對貧困現象的這一人類史上先河，為中國實現第二個百年奮斗目標、全面開啟社會主義現代化建設新征程奠定了堅實的基礎，這一時刻讓我感到無比自豪，振奮人心。
現行標準下9899萬農村貧困人口全部脫貧，832個貧困縣全部摘帽，12.8萬個貧困村全部出列，區(qū)域性整體貧困得到解決，這一歷史性成就背后體現的是中國共產黨人為人民謀幸福，為民族謀復興的矢志不渝的初心和使命;展示的是中國共產黨無與倫比的強大凝聚力和中國制度無與倫比的優(yōu)越性;昭示的是在中國共產黨的領導下中國必將繼續(xù)創(chuàng)造出一個又一個彪炳史冊的人間奇跡。作為一名xx，有幸見證了這一偉大的時刻，有幸生長在這個偉大的時代，將時刻銘記不忘合作初心、繼續(xù)攜手前進的職責使命，時刻銘記習近平總書記對xx的殷殷囑托，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實踐行者，與廣大民建會員一起，自覺把弘揚民族精神、時代精神和脫貧攻堅精神視為己任，積極投身于建設社會主義現代化強國的偉大事業(yè)之中，努力為經濟社會發(fā)展貢獻智慧和力量。
全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上，習總書記的講話溫暖人心，英模的事跡更讓人感動，特別是基層社區(qū)黨總支書記桂小妹用親身經歷講切身體會，講出了基層黨務工作者的辛苦付出與成果收獲。
過去8個多月時間里，中國經歷了一場驚心動魄的抗疫大戰(zhàn)，經受了一場艱苦卓絕的歷史大考。在這場斗爭中，中國人民挺過來了!以習近平同志為核心的黨中央帶領14億中國人民，以生命至上凝聚萬眾一心，以舉國之力對決重大疫情，以人類命運共同體共克時艱，取得了抗擊新冠肺炎疫情斗爭重大戰(zhàn)略成果，創(chuàng)造了人類同疾病斗爭史上又一個英勇壯舉，涌現出一大批可歌可泣的先進典型和感人事跡。
8個月的新冠防控阻擊戰(zhàn)，自己經歷了難忘的人生磨礪;而無數英模和身邊點滴時時刻刻感動著我，讓我的精神得到不斷洗禮和升華。新型冠狀病毒肆虐的艱難時刻，鐘南山院士、無數醫(yī)務人員、全國各地黨員干部紛紛走到前臺，直面病毒、主動請戰(zhàn)一線，中華兒女多奇志!全國人民眾志成城，澆鑄起了一道阻擊新型冠狀病毒的銅墻鐵壁，最美“逆行者”成為最靚麗的“風景線”。這道“風景線”里是醫(yī)護人員的大愛、是科技工作者的拼搏、更是各級黨員干部的初心和使命。
哪里有危險，黨員們就挺在前面;哪里有困難，黨員們就沖在前面，在這場戰(zhàn)“疫”里，每個支部都是一個堡壘，每名黨員都是一面旗幟!很多已經退休的老黨員老同志也積極參與進來，做好宣傳、給予鼓勵，出自己一份力。英雄就在身邊，平凡的人們在黨的領導下成就了偉大的事業(yè)!
作為基層黨務工作者的一分子，我感到萬分驕傲和無比自豪。我將向英模學習，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，弘揚抗疫精神，扎根黨的事業(yè)，不忘初心牢記使命，守土有責、守土擔責、守土盡責，努力推進基層黨組織建設，更好發(fā)揮黨建引領作用，在新時代的偉大征程上一路向前，做出應有貢獻!
全面小康，一個不能少;共同富裕，一個不能掉隊。繼江西井岡山市、河南蘭考縣率先脫貧摘帽后，近期全國9個省區(qū)市的26個貧困縣通過專項評估檢查，由省級政府正式批準退出。這是自1986年國家設定貧困縣以來，首次實現貧困縣數量的凈減少，既為今后幾年貧困縣有序規(guī)范退出樹立標桿、作出示范，也為齊心協(xié)力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)注入了強大信心。
把好貧困退出關，是確保脫貧成效沒有“水分”的關鍵一步。對此，中央明確要求實行最嚴格的考核評估制度。此次“摘帽”的26個貧困縣，由7家第三方評估機構負責評估檢查，始終堅持公正獨立的第三方立場，嚴格把好工作程序規(guī)范關、入戶調查質量關、問題戶審核判定關、數據質量關，客觀呈現脫貧成效。評估過程有這樣一個細節(jié)：某貧困戶的房屋認定比較模糊，評估組通過實地勘察，綜合該戶家庭情況和住房安全問題，最終判定該戶為漏評戶。這種客觀、公正、較真的工作態(tài)度，確保了脫貧攻堅考核評估的公信力，說明貧困縣退出不是自說自話、閉門造車，而是擠干水分、防止虛報，有著實打實的脫貧成效作為支撐。
有制度設計的硬杠杠，有各個環(huán)節(jié)的嚴把關，才能換來脫貧成效的實打實。黨的十八大以來，6000多萬貧困人口穩(wěn)定脫貧，貧困發(fā)生率從10.2%下降到4%以下，在發(fā)展中國家中貢獻了份額的減貧人口。能取得這樣的“巨大成功”并非偶然，而是源于資金調配、貧困識別、產業(yè)發(fā)展、干部動員等一系列堪稱“精準”的政策舉措，體現著深刻的治理藝術。正如一位聯(lián)合國官員的觀察，“中國精準扶貧的理論和實踐表明，通過良好的政治愿景、科學的扶貧戰(zhàn)略、適宜的政策措施，實現整體脫貧是完全可能的”。
防止返貧和繼續(xù)攻堅同樣重要。貧困縣摘了窮帽，只是脫貧攻堅征程上的階段性勝利，接下來還需要鞏固脫貧成果、增強造血能力，防止返貧。主管部門提出摘帽不摘責任、不摘政策、不摘幫扶、不摘監(jiān)管，目的就是建立脫貧攻堅長效機制，為廣大群眾建立穩(wěn)定的心理預期。既無需擔心扶貧干部會迅速撤離崗位，同時也要依靠自身努力盡快走上脫貧之路，在內外兩股動力的助推下，脫貧成果將不僅得到人民的認可，更經得起歷史的檢驗。
國際經驗表明，當一國貧困人口數占總人口的比例降到10%以下時，減貧就進入“最艱難階段”。從現在到全面建成小康社會，還有大約3年時間，脫貧攻堅進入后半程;面對深度貧困地區(qū)，現在到了攻克最后貧困堡壘的關鍵時期。越是面對貧中之貧、困中之困、難中之難，越是不能有歇歇腳、喘口氣的思想，越是要采取超常措施加以扶持。這就需要拿出堅持到底的勁頭，下一番“繡花”功夫，以釘釘子精神馳而不息推進脫貧攻堅，確保全面建成小康社會如期實現。
一位參與脫貧評估的專家，調研了39個行政村，發(fā)放了1000多份調查問卷，最后寫下了8000多字的筆記，目的就是要保證訪談場景可還原、發(fā)現問題可追溯。事實上，這樣一種認真的精神，可以說是整個脫貧攻堅的生動寫照。將這樣的狀態(tài)保持下去，我們一定能打贏這場擺脫貧困的大決戰(zhàn)，書寫人類反貧困的新奇跡。
全國脫貧攻堅總結表彰大會心得體會范文(1)
2020年我國現行標準下的農村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾，這個承諾已經如期實現，這是中國人民的偉大光榮、是中國共產黨的偉大光榮。有今天的成績離不開受表彰集體和先進個人，如果沒有他們付出和黨中央的關心，我們不會看到今天的偉大成果。
很多優(yōu)秀的黨員干部在脫貧攻堅工作中付出了百倍努力，他們充分發(fā)揮了黨員干部的先鋒模范作用。什么是干部?干部不是身份，是責任，干部就是解決問題的人。什么是黨員?黨員不是光環(huán)，黨員是擔當，黨員就是走在前面的人。黨員干部，就要用實干換來貧困群眾的笑臉，帶領困難群眾一起干出自己的幸福生活，用全身心投入的現場感換來千家萬戶的幸福感、獲得感、安全感。
滄海橫流，方顯英雄本色。脫貧攻堅工作中，廣大黨員干部帶領群眾保持定力、決斷力、行動力，打贏了這場硬仗。在過去的2020年，黨中央既要統(tǒng)籌好打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，又要統(tǒng)籌疫情防控，還要統(tǒng)籌經濟社會發(fā)展工作，既要打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，也要打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，廣大黨員干部把重擔挑上肩，風雨無阻向前沖，最終交出了滿意的答卷。
在脫貧攻堅工作中，每一道題都是難啃的“硬骨頭”，但廣大黨員干部越是艱險越向前，苦干實干，抓緊抓實抓細，爭取讓每一戶困難群眾都滿意?！皶r代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人?！卑汛蜈A脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會的答卷寫在中國廣袤的大地上，在這場歷史性考試中經受考驗，努力向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷，是這一代黨員干部的歷史使命，也是無上的光榮。
我們要用意氣風發(fā)的干勁、不獲全勝絕不輕言成功的拼勁，鞏固脫貧攻堅戰(zhàn)成果，堅決完成這項對中華民族、對人類都具有重大意義的偉業(yè)。脫貧攻堅的勝利體現了中國人民力量的強大，彰顯了中國特色社會主義制度的優(yōu)越性，在今后的工作中我們要大力弘揚脫貧攻堅精神，為xx事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。
原本是闔家團圓之時，你們披上戰(zhàn)袍，戰(zhàn)斗在一線，與這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭爭分奪秒。原本歡喜的臉上，卻被口罩遮住了笑容，僅露出的眼神中透著嚴肅與急躁。不論你們是什么職業(yè)，在國家緊急的情況下護大家周全，你們就是我們心中最美的樣子，是國家最美的樣子。感謝你們的堅守，因為你們的存在，才讓我們感到心安。
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，醫(yī)護人員拼死奮戰(zhàn)在病房，與死神爭斗。大年初一，各省各市陸續(xù)派醫(yī)生向湖北發(fā)出援助，他們主動請戰(zhàn)，奔赴戰(zhàn)場。疫情就是命令，疫區(qū)就是戰(zhàn)場，病毒就是敵人，你們以血肉之軀與疫情作戰(zhàn)，把一個個新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎患者從死亡線上拉回。口罩的壓痕，手上的白泡，疲憊的身軀，都沒有打敗你們?yōu)榇蠹业母冻?。?zhàn)斗的英雄們，你們不會孤單，抗擊疫情面前我們一起面對，希望醫(yī)務人員要切實做好自身防護避免感染。只有你們的身體健康，才能夠有更強的戰(zhàn)斗力來戰(zhàn)勝新型冠狀疫情。你們的健康就是廣大患者康復的有力保證。你們無償的奉獻，心甘情愿地幫助，讓我們銘記在心。
看到病例增加我也很痛心，還有那么對人因疫情失去了性命，徐輝醫(yī)生，李文亮醫(yī)生先后犧牲，當然，在這場疫情中，犧牲的不止他兩人。在眾多的崗位，相繼離世的總計47人，在此，向他們致敬。而我做的只是呆在家祈禱著疫情能夠好轉。向奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護工作人員致敬，勇敢是你們的擔當，敬業(yè)是你們的素養(yǎng)，專業(yè)是你們的靈魂，奉獻是你們的品質，有你們在前線抗擊疫情給我們信心，我們也在大后方給你們做堅強的后盾，同時向你們說聲謝謝你們辛苦了。謝謝你們，你們是最靚麗的風景線!
在國家危急時刻，“有錢出錢，有力出力”大家真的做到了，各大企業(yè)捐款，捐獻防護服和口罩。貨物運輸的司機，即使通行政策上有傾側，應急物資運輸車輛可以不停車、不檢查、不收費，但此時此刻前往武漢運輸物資，貨車司機也還是會面臨很大的危險。當前醫(yī)護人員的防護措施都難以得到保障，更別說貨車司機。他們也是普通人，他們也有感染病毒的可能。在這場疫情中，無數貨車司機成了最美逆行者。我們雖然不知道他們的名字，但正是這些無名英雄，把一車車物資送往武漢。讓司機以身犯險的不是那一點運費，而是人性的善良和心中的大義。
“哪有什么歲月靜好，只是有人為你負重前行。”醫(yī)生在病房死神斗智斗勇，值班人員為我們守護家園，運送物資人員的疲憊往返，消毒者走遍角角落落。你們是最棒的，有你們的存在，我們一定會共同邁過這個坎，奔向更美好的未來!
84歲高齡的鐘南山院士雄赳赳、氣昂昂，大踏步地走上主席臺接受習總書記授勛時，展現出的那種英雄氣概讓我好感動。
84歲高齡的老人，在國家危難之時，逆襲武漢，沖鋒陷陣，完全不顧自己的安危，堅決維護國家利益至上，人民健康在心，醫(yī)者仁心，他是當之無愧的國家英雄！
陳薇院士走上主席臺時的颯爽英姿，標準的軍禮，挺拔的站姿，彰顯了中國軍人的氣概。中國軍人一切聽從黨的召喚，一切聽從黨的指揮，是保家衛(wèi)國的鋼鐵長城。她也是中國婦女的代表，展示了中國婦女的風采，在建設國家、保衛(wèi)國家的戰(zhàn)斗中，巾幗不讓須眉，婦女的能量不可小覷。
張定宇院長走上主席臺，雖然有點跛行，但精神飽滿，氣宇軒昂。雖身殘志堅，在抗擊疫情的反擊戰(zhàn)中，盡洪荒之力作出最大的貢獻。
還有年逾古稀的張伯宇院士，是我們中國中醫(yī)的代表，中醫(yī)在抗疫斗爭中也做出了非凡的貢獻。中醫(yī)是中國的，也是世界的！
在疫情抗戰(zhàn)中，國有危難時，抗疫英雄們的角色便經常需要轉化，醫(yī)生即戰(zhàn)士。他們是我們中國人的杰出代表，他們身上展現了中國氣概，彰顯了中國精神。國家表彰的，是一種懸壺濟世、舍己為人的責任擔當；人民致敬的，是一種敢于犧牲、無私奉獻的精神境界。
他們四人代表中國人，不管是老年人、婦女還是身有不便的人，在危險關頭，在國家安全受到侵襲，人民生命安全受到威脅之時，老年人也能賽黃忠、婦女能頂半邊天、身雖殘志愈堅，更何況年輕人呢？只要誰敢欺負我們，誰敢囂張地侵略我們，中國人一定會同仇敵愾，不怕天，不怕地，打他個有來無回。
中國人是摧不垮、壓不倒的，一有外侵，絕對像石榴籽一樣抱團，精誠團結、同心戮力、形成合力。這合力，力無窮，大無邊。新冠肺炎疫情這么來勢洶洶，在中央堅強有力的領導下，武漢疫情三個月就控制住了。這種氣勢，這種魄力，眼望全球，只有中國才有。所以，不能小瞧中國，不能小瞧中國人民！中國是偉大的！中國人民是偉大的！奉勸那些氣焰囂張、飛揚跋扈，對中國懷有惡意和不良動機的人與國，老實點！中國是不好欺負的！
人無精神則不立，國無精神則不強。表彰英雄，就是號召大家學習英雄的精神。當前正是決戰(zhàn)全面小康、脫貧攻堅收官之戰(zhàn)的關鍵時刻，最需要激發(fā)精神的力量，堅定必勝的信心，來完成偉大的任務。對英雄的表彰，就是對全國人民信心的鼓舞。
以上便是我觀抗疫英雄表彰大會所想到的。
全國脫貧攻堅總結表彰大會將于2月25日上午在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平向全國脫貧攻堅楷模榮譽稱號獲得者頒獎并發(fā)表重要講話。
面臨已經發(fā)貨的“十四五”專屬快遞，我們已然精神飽滿、斗志昂揚、滿懷期待地“簽收”，并將肩負眾望、腳踏實地、心系群眾地踐行著國家、時代和人民賦予的使命。
肩負眾望“眺”，咬定目標開啟新篇章?！靶貞褖粝胝咧饓羟靶?，登高瞭望者聲震長空。”六十一甲子，我們相逢庚子年，在這國際國內都不太平凡的年度，我們黨在危機中育新機、于變局中開新局；十九屆五中全會的勝利召開，一幅更高質量、更有深度、更具活力的“十四五”發(fā)展圖景已躍然紙上；即將開啟的“十四五”時期，是中國向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年，中國邁向民族復興、國家富強、人民富裕的接力棒已經傳來。習近平總書記說過，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標；全國上下黨員干部將始終咬定這個目標，堅持以黨中央制定的“十四五”規(guī)劃綱要和2035年遠景目標、任務、戰(zhàn)略為引領，堅決予以貫徹落實、落細，以守初心、擔使命，守規(guī)矩、講政治的姿態(tài)開啟新的篇章。
腳踏實地“行”，永不松勁邁向新征程?！坝屡矢叻逭?，不畏山峻路險?！被厥走^往，我國經濟實力、科技實力、綜合國力躍上新臺階；著眼當前，我國“十三五”規(guī)劃即將圓滿收官，脫貧攻堅偉業(yè)勝利在望，全面小康盛景清晰可見；展望未來，一份高瞻遠矚、審時度勢、關系著14億中華兒女民生福祉的宏偉藍圖已徐徐鋪展；一個時代有一個時代的主題，站在“兩個一百年”的歷史交匯點上，我們承載著鞏固脫貧攻堅成果、迎接鄉(xiāng)村振興和實現現代化治理的責任，任重而道遠，廣大黨員干部唯有俯下身子、甩開膀子、邁開步子，以善作善成的信心、永不松勁的決心和蹄疾步穩(wěn)的耐心邁向新的征程。
心系群眾“干”，攜手奮進展望新生活?！爸局?，無遠弗屆；志之所向，無堅不入?！闭雇笆奈濉?，國家有底氣，人民有盼頭，干部有拼勁，我們還有中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，有勤勞奮進的14億人民?！捌渥魇家埠?，其將畢也必巨”，能有今天的生活，那是幾代人的努力，欲追求日益美好的生活，我們需攜手奮進，干群一心，干部帶頭，群眾勤勞。民之所望、施政所向，為政之道、貴在實干。美好的藍圖要靠實干變成實景，要求廣大黨員干部立足本職，懷揣為民之心，真正做到初心不忘，永葆激情，不興偽事，不負韶華。始終堅持把人民群眾的期盼惦記于心，把群眾對美好生活的向往當做自己工作的第一要務，將群眾生活質量是否切實改善作為干事創(chuàng)業(yè)的標尺。拉貧困戶一把，助脫貧戶一力，大家富才是真的富，全民的小康才是中國的小康，守望相助，攜手奮進，與全國人民一道展望新的生活。
全體黨員干部，我們本著“中央號召，使命必達”的原則，已將您的“十四五”專屬快遞寄出，請您務必“簽收”、務必堅守、務必踐行。未來已來，讓過去的榮譽和輝煌記于心、寫入史、藏進館，讓未來的希望和夢想謀于心、成于行、終于干。奮斗才能圓夢，實干方可興邦。只要我們把思想統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，把力量凝聚到開啟“十四五”發(fā)展新征程中去，用全會精神引領發(fā)展新實踐，將實干擔當作為驅動“中國夢想號”巨輪的支柱燃料，我們必將順利實現“十四五”規(guī)劃目標、必將實現2035年遠景發(fā)展目標、必將實現“兩個一百年”奮斗目標。
下午，我校隆重舉行慶祝教師表彰大會。校黨委書記在會上作重要講話，要求大力弘揚師德，培育踐行社會主義核心價值觀；堅持“以人為本”，切實加強師資隊伍建設。
教師代表、學生代表分別在大會上發(fā)言。教學名師獲獎代表、醫(yī)學院金老師回顧了自己30多年的教學生涯，表示將繼續(xù)努力，在校黨政的正確領導下，努力實現校二次黨代會提出的“跨江發(fā)展、轉型發(fā)展、內涵發(fā)展、特色發(fā)展”的戰(zhàn)略，為把我校建成有特色高水平的教學研究型大學而努力奮斗。省優(yōu)秀教育工作者代表、建筑工程學院劉老師表示，將進一步履職盡責、鉆研業(yè)務、開拓創(chuàng)新，牢固確立“大學工”、“大教育”理念，始終堅持以學風建設為核心，以學生成長發(fā)展為目標，切實維護校園和諧、穩(wěn)定，為學校事業(yè)發(fā)展爭做貢獻。學生代表、理學院秦同學代表全體大學子向全校教師致以最衷心的感謝、最崇高的敬意，祝老師們節(jié)日快樂，表示將會用實際行動和敬愛的老師們一同續(xù)寫xx大輝煌，共創(chuàng)美好未來。
在慶祝表彰大會上作重要講話，代表學校黨委和行政，向過去一年來在各自工作崗位上作出突出貢獻、受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教學科研、管理服務一線的全體教職員工致以節(jié)日的問候！向為學校改革、建設和發(fā)展做出重要貢獻的老教師、老領導、老同志們表示崇高的敬意！
回顧了近年特別是校二次黨代會以來學校各項工作取得的成績，指出，這些成績的取得是廣大教職員工愛崗、愛校、辛勤耕耘、奮發(fā)有為的結果。
陶董事長在公司報500期年總結表彰大會上的講話，不僅僅是對宣傳工作的總結和要求，也是各級管理人員和全體員工今后的行為指南，也是解決公司發(fā)展過程中不斷顯現的各類問題和矛盾不二法寶;對于規(guī)范各級管理人員的行為、提升管理人員的整體素質，對于保持公司又好又快的發(fā)展，對于打造管理團隊優(yōu)勢、實現“百億龍頭企業(yè)”目標，都具有十分重要的指導意義。董事長的講話，高屋建瓴、內涵深刻、情真意切、期望殷殷、催人奮進，是新時期的宣言書，是指引公司各項工作又好又快發(fā)展的綱領性文獻，對于調動各級管理人員和員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，加快推進公司發(fā)展和打造百億龍頭企業(yè)具有特殊重要和深遠的意義。
通過自學和集體學習、討論，使我強化了認識，統(tǒng)一了思想，增強了使命感和責任感;明確了自己的職責，對接了自己工作思路、目標和重點，要以豐源公司的建設與發(fā)展為已任，勤勉敬業(yè)，通力合作，牢固樹立為豐源事業(yè)鞠躬盡瘁的思想;在信息化管理工作中要以身作則、嚴于律己、率先垂范，要加強團結協(xié)作，工作要講原則、說真話，不說假話。做事不摻假，顧大局，多理解，多奉獻。
在實踐中去領悟，大事上不能糊涂，小事上不能計較。
2、增強團體配合意識，多當參謀，多出主意，盡心盡力做好本職工作，自覺維護公司整體利益。同事間要分工不分家，只要是利于工作的，都要積極去想，都要積極去做，都要互相提醒、互相補臺。
3、提升自己執(zhí)行能力。充分認識抓落實的極端重要性，進一步強化落實觀念，增強執(zhí)行意識，真正把思想統(tǒng)一到決策和部署上來，把行動統(tǒng)一到規(guī)定和要求上來，把精力統(tǒng)一到完成各項任務上來。
自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，戰(zhàn)“疫”路上的一個個“好人”，一件件“好事”走進我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動著我們，凝聚起社會正能量，號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
在這場看不見硝煙的戰(zhàn)斗中，白衣天使們眾志成城，逆向而行，奔馳前線，為了讓人們安心地與家人團聚，他們成為了生命道路上最美的逆行者。
在護佑生命的主旋律之中，逆行者們唱響了戰(zhàn)“疫”的精神贊歌。愛人者，人恒愛之。醫(yī)務人員用他們“不記報酬、無論生死”的醫(yī)者仁心溫暖患者、抗擊疫情，我們也應投桃報李、以心交心，把我們的感激轉化為關愛醫(yī)務人員的實招，讓他們真正情暖心更暖。
一場突如其來的疫情降臨在庚子年的中華大地，讓原本熱鬧的街道逐漸變的冷清，在這樣一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我看到了無數逆行而來的白衣天使，他們堅守在抗疫一線，用自身精湛的技術搶救每一位病患;同樣，我也看到了無數青年志愿者奮戰(zhàn)在各個崗位的最前沿，他們都盡自身最大的努力確保大家的平安。疫無情人有情，一張張請愿書，一句句堅定的話語，讓我們始終相信疫情終將過去，春天終會到來，武漢，加油!中國，加油!
有一種年味，叫風雨同舟!有一種祝福，叫武漢加油!2020年，“新型冠狀病毒”的傳染，讓我們只能宅在家中，疫情防控牽動著所有人的心。
災難無情人有情，我相信，只要大家齊心協(xié)力，萬眾一心，一定會在最短的時間里把新型冠狀病毒消滅的粉身碎骨。在這里，我要為武漢加油，為中國加油，為奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的醫(yī)護人員加油!
待春暖花開之時，我們定會走上街頭，不用口罩，繁花與共。因為這是我們中華民族的自信!是我們億萬中國人骨子里的自信!
為及時加強師幼心理疏導，做好人文關懷，我在家觀看中央文明辦和國家衛(wèi)健委疾控局推出的10條應對疫情心理疏導短視頻，幫助我們正確面對疫情，疏導不良情緒，促進身心平衡穩(wěn)定。
2020年的正月，家家戶戶的窗戶上都糊著窗花，門口掛著的燈籠紅得晃眼。透過潮濕的空氣傳來犬的嗚咽聲，一格一格的窗戶收藏起翻炒菜時滋滋升起的水汽，若說有什么不對，大概是少了大爺大媽們石桌前打牌的笑罵和男孩們興奮嬉鬧的叫喊吧。瘟神未走，人都窩在家里。隨著窗前月季一起抽枝生長的，還有攀升的確診人數和空落的人心。
我在朋友圈里看過這么一段話：“蝙蝠為了制止瘟疫，憑一己之力將病毒封印在體內數億年。并且盡最大的努力長得怪異恐怖，隱居山洞里晝伏夜出，就是為了減少和人類的接觸。但它無論如何也想不到，還是有某種高級動物覺得他是美食……”這話就嘔在我心里。一直以來，人類把動物關進籠子;今年春節(jié)，動物成功把十四億人關進籠子。這何嘗不是一種令人心酸的幽默。動物也想要一個屬于他們的春節(jié)呢。
野生動物攜帶病毒引發(fā)人類感染早已不是新鮮事，國外有過，我國也有過。據悉，2003年的“非典”病毒同樣來自于蝙蝠。可惜人類自詡為高級動物，總喜歡用吃其他動物來證明這一點，同時一定要擺出一副救世主的慈悲姿態(tài)來。譬如麻雀，吃得快滅絕了，趕緊定為二級保護動物。吃出病來了，吃出疫情來了，就地活埋，趕盡殺絕。直到“吃”這一原始沖動也滿足不了人類了，就鱷魚皮包包提上手，狐裘大衣披上身。想來天上飛的、水里游的、地上跑的動物民們也都看清了這個虛偽的捕獵者的面目了，便學著獵人們的把戲幽默了一把。
尼采曾言：“人是可以征服的，人之所以偉大，是因為他是一座橋梁，并非目的……超人應是大地的化身。”人類進化出發(fā)達的大腦，并不是用來妄想掌控世界的。這讓我聯(lián)想到賈平凹先生在《永遠不能讓狗說話》中所寫的：“狗其實不是忠誠，是以忠誠的模樣來接近人的各個家庭里竊取人私密的特工呀。好的是，這個社會，之所以還安然無恙，僅僅是狗什么都掌握著，它只是不會說人話?！眲游锱c動物之間是平等的，生命與生命之間是有溝通的。動物們就像人類的孩提，愿意真實地表達出自己的感情，人類若不想一直吃苦頭，就必須成為橋梁，就應該回報以同樣的純真，串聯(lián)起自然和人類社會。
2020年的正月，春風送來綿綿細雨，雨生百谷，自然母親盼望著著這片大地上生命的生長與成熟。
“我只是一個小醫(yī)生但是這么多的小醫(yī)生在一起的力量是巨大的”，“大家如果互幫互助，那就不會太難”，“哪怕力量再小，也是一份力量”……這一句句簡單的語言卻讓人感覺到溫暖，我也從中知道團結的力量。不管是醫(yī)護人員還是不起眼的送餐人員、快遞小哥，我們中國人民眾志成城，團結一致，正是這種團結的力量成為我們對抗疫情的一種武器。團結能夠凝聚希望，我們每好的家園需要全國人民團結奮進、頑強拼搏。
目前，我國的已經已經被控制住了，祖國能夠在這么短的時間將新冠病毒抑制住自然少不了科學技術的相助。疫情期間，只要提供健康碼就可以知道有沒有感染過新冠肺炎，而且知道最近十四天去過的地方;無人機、無人車等設備可以運送物資，減少了人與人之間的接觸，從而阻止病毒的大規(guī)模傳播;我國的病毒檢測技術，幫助醫(yī)護人員減輕了檢測新冠肺炎病毒的工作量……科技的發(fā)展，不僅改善人們的生活，還可以保障我們的生命健康。
在大雪紛飛的季節(jié)，新冠肺炎病毒打響了“疫情之戰(zhàn)”。面對這次突如其來的疫情，因為醫(yī)護人員的擔當與責任、因為全國人民的團結以及科學技術的強大，我們最終成功在這場“戰(zhàn)爭”中取得了勝利。在《開學第一課》這檔節(jié)目中，我還感受到了抗疫英雄們深藏的功與名，但也看到了他們在抗疫期間的苦與難?！澳挠惺裁礆q月靜好，只是有人替我們負重前行”，“負重前行”并不是某個人理所當然的使命，而是一群人迸發(fā)出的力量。我們青少年，作為祖國發(fā)展的中堅力量，要主動挑起祖國未來的重擔，為中國夢注入新鮮的血液，推動祖國強盛發(fā)展。
1949年10月1日毛主席在天安門城樓上莊嚴宣布“中華人民共和國中央人民政府成立了，中國人民從此站立起來了！”今天，習近平總書記在天安門廣場慷慨激昂地說道：“中國人民站起來了，中華民族任人宰割、飽受欺凌的時代一去不復返了！”
中國共產黨從一艘小小紅船走來承載著人民的重托、民族的希望，越過急流險灘，穿過驚濤駭浪，成為領航中國行穩(wěn)致遠的巍巍巨輪，百年篳路藍縷，百年風雨兼程，百年歷程波瀾壯闊，百年奮斗成就輝煌。
百年前，中國跌落成任人宰割的“魚肉”，今天我們堅決捍衛(wèi)國家主權和民族尊嚴；百年前，路上國門破碎，海上門戶洞開，今天，我們有信心、有能力打敗一切來犯之敵；百年前，中國經濟發(fā)展嚴重滯后于西方世界，今天我們用幾十年時間走完了發(fā)達國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化歷程；百年前，中國連年饑荒，百姓忍饑挨餓，今天14億中國人的飯碗已牢牢端在自己手中；百年前，上學讀書對普通孩子來說遙不可及，今天國家義務教育有保障的目標基本實現；百年前，老百姓生病時無助絕望，今天，我們不惜一切代價搶救生命；百年前，貧困的夢魘嚴重地困擾中國，今天，我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利；百年前，中國出行不便，交通建設受制于人，今天我國高鐵運營里程居世界第一。
我們生在紅旗下，長在春風里。人民有信仰，國家有力量，民族有希望，目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。故我中華之少年當學吾輩之楷模，揚民族之精神，做到：
歷史是一個民族安身立命的基礎。歷史是一個民族、一個國家、一個政黨形成和發(fā)展及其盛衰興亡的真實記錄。在新的征程上，我們必須堅持黨的領導，不斷完善黨的領導，增強“四個自信”、堅定“四個自信”做到“兩個維護”，堅持和發(fā)展中國特色社會主義。
中國共產黨之所以能團結帶領全國人民從一個成功走向另一個成功，是無數革命先輩們拋頭顱、灑熱血，用生命換來的。我們永遠不能忘記時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣，我們必須學習不怕困難、頑強拼搏、艱苦奮斗的革命精神，我們要繼續(xù)傳承紅色基因，爭做時代新人。
自古英雄出少年，少年時，喚起一天明月照我滿懷冰雪，少年時算平生肝膽，因人常熱。未來屬于青年，希望寄予青年，一代又一代青年接過前輩的名字，那赤子的熱血從未改變，那堅定的信念從未改變。新時代中國青年要以實現中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣、不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切希望。
何其有幸生于華夏，見證百年風茂，今少年不忘國之風骨，愿以寸心寄華夏，且將歲月贈山河。江河萬里豐碑昂首，一部黨史寫滿不朽的輝煌。在鮮紅的黨旗下，讓我們緊密團結，如鋼似鐵，昂首挺胸，如松似柏。牢記黨的教誨，不忘艱苦歲月，以吾輩之青春，護我盛世之中華，以寸心報華夏，且將歲月贈山河，以汗水和熱血，續(xù)寫輝煌。
沒有春節(jié)不是流動的，也沒有春節(jié)不是走動的。這是以往中國人過春節(jié)的常態(tài)，熱熱鬧鬧、走親串戶、朋友相聚，動起來的春節(jié)被視為祥和、歡樂的時節(jié)。
然而，這個春節(jié)，真的不一樣。一個現實原因就是，新型冠狀病毒引發(fā)的疫情還在持續(xù)，全國人民為此揪心。應該以什么樣的狀態(tài)與心態(tài)，過好這個春節(jié)，值得我們細細思量。春節(jié)的流動、拜年的走動、廟會的人頭攢動，這些人們已經習慣了的過年方式，在這些日子里恐怕需要改一改了。
此時，“動”的年節(jié)莫若“靜”的歲月。人們越是大規(guī)模流動，越是大范圍聚集，越容易增加疾病傳染的概率。走動起來還是宅上一宅，理性人不難看透其中的得失，既為人也為己。事實上，不走動也能過好年。技術發(fā)達了，信息拜年、視頻祝福、在線聚會，都不失為一種時尚，那些以往通過面對面完成的新春祝福，借助云端就能迅速直抵耳畔、身邊，過年禮儀一樣也缺不了。
此時，“動”的腳步莫若“靜”的心意。在抗擊疫情的最前沿，各條戰(zhàn)線上的“勇士”都已經動起來了，他們?yōu)榱烁嗳说纳踩赃@樣一種方式過了個“動”的年，是真正的大無畏。相反，對普通人來說，如無特殊情況，宜靜不宜動，什么自駕跨城回家、什么一定上門拜年、什么提前安排好的聚會等等，都不妨在冷靜且理性地審視下做個宅男宅女，不遠行、不扎堆、少聚會?，F在，的祝福是以你我的安全距離為彼此送上健康祝福，的心意是以你我的實際行動護佑早日戰(zhàn)勝疫情。
此時，“動”的沖動莫若“靜”的責任。正視才能重視。充分認識人員流動對疫情防控的難度、充分認識人員聚集對疫情防控的壓力，就能更加理性地看待過年與抗疫的辯證關系。現在，不少地方已經動起來，或是響起村里大喇叭，“各過各的節(jié)，沒事別瞎串”;或是群發(fā)提示信息，“春節(jié)在家發(fā)微信，情到意到人安全”;或是普及順口溜，“出門就把口罩戴，切莫隨意亂吐痰”……這樣的“動”不是沖動，這樣的“動”既是行動又是保護，因為此刻，每個人的“靜心”“靜態(tài)”都是疫情防控的需要，都是對防病防疫盡的一份責任。
時間不等人!時間屬于奮進者!我們正在全力與病毒賽跑、與疫情賽跑，也一定會戰(zhàn)勝病魔、戰(zhàn)勝疫情，需要爭分奪秒、眾志成城。每個人都是主體，每個人都有義務，每個人都應該以“靜”致敬那些堅守的、“逆行”的英雄們。如此，我們一定會風雨無阻向前進。
2020是中國的庚子年，庚子年在老一輩口中就是不太平的年份。擅長觀測的先輩們很早就發(fā)現每當年份運行到庚子這一年，自然災害變多，突發(fā)事件頻頻。因此民間就把庚子年稱為庚子大坎。但是在這庚子大坎中，更展現出了中國人，中國英雄的氣概。
2020新年伊始，一場疫情突如其來，來勢洶洶，令人始料不及。一場與新型冠狀病毒肺炎的人民戰(zhàn)爭打響;為了對抗疫情，武漢封城，全國各地的高速多處都被封。然而，一方有難，八方支援，全國各地的援助接踵而至，各地的捐款活動如火如荼地展開，各地的醫(yī)療力量從四面八方涌向武漢——疫情最危險的地方，與疫情相爭，與死神相抗。更有八十三歲高齡的鐘南山教授勇赴醫(yī)療前線。在其中，有一種情懷，叫鐘南山精神;有一種崇高，叫生命守護;有一種宗旨，叫救治患者;有一種前行，叫疫情中的逆行者;有一座高山，叫雷神山火神山。除此以外，各省也啟動了重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應，在人類共同的危難中，任何的偏見、分歧都煙消云散，日本送來援助物資，希望中國早日控制住疫情。
一樣的庚子年，不一樣的年代。一個又一個甲子，在歷史的浪潮里翻涌迭起，浪花沖擊著磨難。2020，站在苦難的庚子門檻，中國人民悲傷卻不絕望，仍能自信地說，我們要打敗庚子魔咒，重啟2020。自信來自于時代，立足于新時代，我們比歷史上任何一個時代都更有信心，更有能力實現中華民族偉大復興。
2020，一個中國人期盼已久的數字。2020是全面建成小康社會的收官之年，也是猝不及防與新冠狀病毒肆虐狹路相逢的一年。我們現在正處在船到中流浪更急，山到半坡路更陡的時刻，是一個愈進愈險，不進則退卻又不得不進的時刻。相信，我們更會同心同德，戰(zhàn)勝困境，戰(zhàn)勝病毒。
生于這個時代，我們每個人都應扛起應抗的責任，來者不拒，勇者無敵，我們堅信這場戰(zhàn)役，我們一定勝，我們一定勝!
今年教師節(jié)，表彰和獎勵了一批教師，這些都是學生選出來的最喜歡的教師?！白钕矚g的教師”，聽這詞就很不爽，那我們這些沒被選上的不就成了“不喜歡的教師”?特別是在大會上聽說這是學生們自己選的，心里就很不是味。每個年級9個名額，每個教學組里有3個名額，包括兩個是班主任一個是任課教師。我們這一組選的是倆班主任和語文老師。語文老師長的漂亮學生一定喜歡，可我不舒服的是開學的兩星期來我也付出了這么多，卻什么結果也沒有，再聽聽最喜歡的教師代表的發(fā)言，心里更不是滋味，總覺得對照自己，付出很多卻沒有回報。
從開學當了后兩個班課及136班跟班教師，就在女宿舍開始打掃，最累的活都是自己干;軍訓學生訓練，同學生們一起吃苦，最早到最遲走，班主任和教官沒來我就先幫著同學們練;誰想買東西，大熱天我步行出去帶回來;誰要通電話，我的手機拿出來沒要過誰一分錢;誰衣服破了，針線我拿來，到現在都沒收回去;給班上照像錄像最多的是我，為136班洗像片，路費自己出，照片費也沒有收齊自己墊上。這些事哪個同學不知道，更不要說在男宿還有女宿幫忙軍訓整理內務，除我在還有誰。
付出了很多，得不到回報，是我沒良心還是學生沒良心;是我太積極還是學生不領情。他媽的xx，以后上我的課，想看我好臉色沒門;想上我信息課，別想著去微機房上機;再想用我手機拿錢再說;再上我課提問背誦不提死你才怪。
可能有同學說，老師我還是喜歡你哩;可你身后站了一群白眼狼，想想就心涼冰冰。沒有付出我也不心疼，付出沒有回報才最可悲。明天到班上狠狠心，欠我的錢給我吐出來;不聽我講的給我滾出去。你牛是不是，我也不想當你的跟班教師，我轉到137班去。137要不行，我兩班隨便不管了，放任自流誰不會，答理你。還想上課出去活動沒門;再想讓我對你用心別想;我吃虧上當就這一回，半夜想起來睡不著氣的不行就這一次;養(yǎng)個小貓小狗喂喂還知道舔舔我手，對這些人好還不如爬桌子上睡會兒，有啥用。
別看就不過是最喜歡的教師沒選上，對學生我意見大的哩。
我們雖然不能像白衣天使那樣和武漢人民一起在抗擊疫情一線上并肩戰(zhàn)斗，但我們可以用手中的筆，熱騰的心，為武漢加油和吶喊，為白衣天使們奉上熱情的謳歌與贊頌。
這場無硝煙的戰(zhàn)爭中，無數醫(yī)護人員在前方奮戰(zhàn)，無數志愿者在貢獻力量，全國各地紛紛馳援武漢，我們不能讓他們的汗白流，苦白吃，罪白受。
所以，我們應做好預防，出門戴口罩;勤快洗手;少進人堆;不碰野味;開窗透風;煮熟食物;有類似癥狀，一定要去醫(yī)院發(fā)熱門診及時求醫(yī)。最關鍵的就是不要恐慌，越是在祖國遇到危機的時候，國人一定要做到不造謠，不傳謠，不信謠，不給祖國添亂。
火神山醫(yī)院開診、疫苗研制緊鑼密鼓開展、全國累計治愈出院病例2135例。我們要相信我們的醫(yī)生和專家，要相信：一切都會過去的，烏云會散，雨后會晴。春來了，一定會報告更多好消息。
眾志成城，我們祝愿武漢轉危為安，中國平安，抗擊一起的英雄平安歸來，一切都好!希望4月武漢櫻花爛漫時，它不再封城，像往年那樣，千千萬萬人在樹下看櫻花，櫻花在樹上看遍千千萬萬人。
武漢加油，中國加油。地域有界，心卻無疆。團結戰(zhàn)“疫”，有春暖一定有花開。武漢，你的背后是祖國和14億同胞。前行之路必有光亮，勝利終將屬于我們。
小學教師十九心得體會及感悟篇十二
堅持總體國家安全觀，實施國家安全戰(zhàn)略，維護和塑造國家安全，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，把安全發(fā)展貫穿國家發(fā)展各領域和全過程，防范和化解影響我國現代化進程的各種風險，筑牢國家安全屏障。
加強國家安全體系和能力建設。完善集中統(tǒng)一、高效的國家安全領導體制，健全國家安全法治體系、戰(zhàn)略體系、政策體系、人才體系和運行機制，完善重要領域國家安全立法、制度、政策。健全國家安全審查和監(jiān)管制度，加強國家安全執(zhí)法。加強國家安全宣傳教育，增強全民國家安全意識，鞏固國家安全人民防線。堅定維護國家政權安全、制度安全、意識形態(tài)安全，全面加強網絡安全保障體系和能力建設。嚴密防范和嚴厲打擊敵對勢力滲透、破壞、——、分裂活動。
確保國家經濟安全。加強經濟安全風險預警、防控機制和能力建設，實現重要產業(yè)、基礎設施、戰(zhàn)略資源、重大科技等關鍵領域安全可控。實施產業(yè)競爭力調查和評價工程，增強產業(yè)體系抗沖擊能力。確保糧食安全，保障能源和戰(zhàn)略性礦產資源安全。維護水利、電力、供水、油氣、交通、通信、網絡、金融等重要基礎設施安全，提高水資源集約安全利用水平。維護金融安全，守住不發(fā)生系統(tǒng)性風險底線。確保生態(tài)安全，加強核安全監(jiān)管，維護新型領域安全。構建海外利益保護和風險預警防范體系。
保障人民生命安全。堅持人民至上、生命至上，把保護人民生命安全擺在首位，全面提高公共安全保障能力。完善和落實安全生產責任制，加強安全生產監(jiān)管執(zhí)法，有效遏制危險化學品、礦山、建筑施工、交通等重特大安全事故。強化生物安全保護，提高食品藥品等關系人民健康產品和服務的安全保障水平。提升洪澇干旱、森林草原火災、地質災害、地震等自然災害防御工程標準，加快江河控制性工程建設，加快病險水庫除險加固，全面推進堤防和蓄滯洪區(qū)建設。完善國家應急管理體系，加強應急物資保障體系建設，發(fā)展巨災保險，提高防災、減災、抗災、救災能力。
維護社會穩(wěn)定和安全。正確處理新形勢下人民內部矛盾，堅持和發(fā)展新時代“楓橋經驗”，暢通和規(guī)范群眾訴求表達、利益協(xié)調、權益保障通道，完善信訪制度，完善各類調解聯(lián)動工作體系，構建源頭防控、排查梳理、糾紛化解、應急處置的社會矛盾綜合治理機制。健全社會心理服務體系和危機干預機制。堅持專群結合、群防群治，加強社會治安防控體系建設，堅決防范和打擊暴力恐怖、黑惡勢力、新型網絡犯罪和跨國犯罪，保持社會和諧穩(wěn)定。
小學教師十九心得體會及感悟篇十三
中國共產黨第十九次全國代表大會，于2017年10月18日上午9:00在人民大會堂舉行。這是一個莊嚴的會議，也是全國人民都在期待的事情。大會以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，科學發(fā)展觀為指導，貫徹習近平總書記系列重要講話精神和黨中央治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略。大會的任務是討論十八屆中央委員會向中國共產黨第十九次全國代表大會的報告稿、《中國共產黨章程（修正案）》稿、十八屆中央紀律檢查委員會向中國共產黨第十九次全國代表大會的工作報告稿、選舉產生新一屆中央委員會和中央紀律檢查委員會。
盛會舉世矚目，習近平總書記帶領中國走向繁榮。大會中，黨章修改是一項重要任務。中國共產黨引領新中國成立，引領中國走向復興和繁榮，黨的章程自然不可馬虎！黨以人民為中心，謀劃考慮改革問題，會議推出了1500多項改革措施。經濟要發(fā)展，就要處理好政府和市場、經濟增長和社會發(fā)展、深化改革和保持穩(wěn)定、應對當前挑戰(zhàn)和完善體制機制之間的關系，加快破除制約科學發(fā)展的體制機制障礙，促進經濟發(fā)展方式轉變，推動經濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。為了讓經濟發(fā)展充滿動力，會議提出了一個硬任務：2020年實現全部脫貧。經濟改革成就能有今天的成績離不開政治體制改革。中國政治體制改革的目標是在憲法和法律的框架內，黨委領導，政府負責，人大監(jiān)督，政協(xié)參與，司法獨立。因此，經過多次的摸索，終于找到一條適合中國自己發(fā)展的道理。同時，反腐依舊是一個熱門話題，全面從嚴治黨，永遠在路上前行！那么中國在國際舞臺上將發(fā)揮著越來越重要的作用，讓中華民族屹立于世界民族之林！
黨是一個很偉大，很優(yōu)秀的組織，是全中國人民的驕傲！當進入初中加入共青團，成為團員時，我才了解到黨的存在和意義，進而才發(fā)覺要以團員的身份要求自己，因為黨是一個令人敬佩而神圣的指引。他在布滿硝煙的時代，滿目瘡痍的社會中泥濘前行，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，不辭辛勞的奔波，全心全意為人民服務，如此付出也帶來了回報。如今的我們朝氣蓬勃，如今的社會井井有條，如今的國家蒸蒸日上，是黨給了我們如此豐富多彩的生活！自此我對于黨的認識更深了一刻，他給予我的靈魂的一種精神、動力和激情，將伴隨我一生！相信在歷史的長河中，始終有著中國共產黨的閃光名字，在歷史的舞臺上，中國共產黨將繼續(xù)譜寫新的篇章！
小學教師十九心得體會及感悟篇十四
習總書記在黨的十九報告中指出：這個新時代，是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼承奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代。身處這樣一個充滿期往、令人向往的新時代，必須履職擔當，用永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無情的奮斗姿態(tài)，做出新作為。
要認真學習新時代中國特色社會義思想、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，結合工作需要來學習，干什么學什么、缺什么補什么、不斷提高自已的專業(yè)化水平。
學習揚董事長“在慶祝建黨97周年暨七一表彰大會上的講話”以及來我礦進行現場調研的講話精神，堅持黨對國有企業(yè)的絕對領導，加強黨的建設是國有企業(yè)工作的“根”和“魂”。我們一定要時刻牢記黨的宗旨，進一步增強責任感和使命感，堅定公司改革發(fā)展的決心和信心，以昂揚的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情，埋頭苦干，奮發(fā)有為，為集團公司改革發(fā)展努力工作。
我做為一名基層干部，沒有帶頭好好學習，領會文件精神，業(yè)務學習沒有長期堅持下去，工作中，沒有精益求精，管理上，有不足之處，干工作標準不高，沒有按現代化標準礦井的建設嚴格要求。
我礦進入聯(lián)合試運轉后，我要更加努力工作，為我礦的竣工驗收做好自已的本職工作，踏踏實實干工作，增強工作責任心，對自已的所作所為，敢于負責的態(tài)度;要時刻牢記責任心的含義，把責任作為一種強烈的使命感，把責任作為自已必須履行的最根本的義務，應對工作懷有高度的責任心。
只有對工作忠誠、守信，才能把對工作的責任心，作為一種習慣落實到自已的實際工作中去。
在工作中，做到以敬業(yè)的高標準來嚴格要求自已，努力發(fā)揚敬業(yè)精神，把工作當成自已的事業(yè)，一切從企業(yè)的利益出發(fā)，尊敬自已的工作，熱愛自已的崗位，以主人翁的姿態(tài)把敬業(yè)的精神，貫穿到自已工作中的每一個環(huán)節(jié)中。
10月18日至24日，黨的十九大在北京召開。十九大期間，將根據新形勢新任務對黨章進行適當修改，把黨的十九大報告確立的重大理論觀點和重大戰(zhàn)略思想寫入黨章。這一舉措，體現了黨自我革新的勇氣，有力地強大黨的生命力。
古人有云：“流水不腐，戶樞不蠹”，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。中國共產黨作為十三億多人的社會主義大國的執(zhí)政黨，是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊。有擔當使命、自我革新的勇氣，有攻堅克難、不懼時艱的勁氣，有與時俱進、走在時代前列的銳氣?！饵h章》是我們黨為保證全黨在政治上，思想上的一致和組織上，行動上的統(tǒng)一所制定的具有約束力的章程，是黨的宗旨和行為規(guī)范。對堅持黨的領導、加強黨的建設具有根本性的規(guī)范和指導作用。黨的十九大根據新形勢新任務對黨章進行適當修改，把黨的十九大報告確立的重大理論觀點和重大戰(zhàn)略思想寫入黨章，使黨章充分體現馬克思主義中國化最新成果，充分體現黨的十八大以來黨中央提出的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，充分體現堅持和加強黨的領導、全面從嚴治黨的新鮮經驗，是黨自我革新的體現。
“求木之長者，必固其根本；
欲流之遠者，必浚其泉源”。《黨章》作為黨的總章程，是立黨之本，是黨奮斗的指南。黨的十九大提出，領導十三億多人的社會主義大國，我們要全面增強黨的執(zhí)政本領，既要政治過硬，也要本領高強。黨的十九大根據新形勢新任務對黨章進行適當修改，把黨的十九大報告確立的重大理論觀點和重大戰(zhàn)略思想寫入黨章，有利于全黨更好學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，是黨加強自身建設，強大生命力的具體表現。
“茍日新，日日新，又日新”。眾所周知，物質世界是永恒變化的，時移世異，在不同的歷史關頭，面臨著不同的任務形勢?，F階段，中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。要決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興，作為執(zhí)政黨，就要不斷自我革新，增強生命力，帶領干部群眾銳意進取，埋頭苦干，增強黨的執(zhí)政能力，為黨注入更加強大的生命力，始終保持黨的先進性，始終全心全意為人民服務。
今年10月24號黨的第十九次全國代表大會在北京成功召開。我對于黨的十九大進行了一番學習，學習黨的最新理論研究成果，學習黨的發(fā)展方向。鑒于此，我做出我學習十九大報告的思想匯報。
中國共產黨第十九次全國代表大會，是中國共產黨在全面建成小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發(fā)展方式的攻堅時期所召開的一次十分重要的會議。它將帶領中國人民走向更加富強，民主，文明，和諧的新時代。
通過認真學習，要求我們深入理解五位一體的建設思路，在工作生活中保持與頂層指導思想的高度一致。十九大是黨內對黨建和國家建設工作的總結和思考，也是對下一步建設工作的指引和號召。十九大會議不僅全面回顧并總結了近年來我國各項改革和發(fā)展工作的成果與問題，而且提出要實現狠抓經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設，五位一體全面建設小康社會的重要思想。
作為基層工作者，身處在國家基層建設與發(fā)展的前線，我感到自己更應該深刻理解我國建設發(fā)展的思路，時刻保持先進性，從個人的工作、學習和生活層面與國家的發(fā)展建設腳步保持統(tǒng)一，并堅定了堅持不懈加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、價值觀、事業(yè)觀。
通過學習十九大精神，我更加堅持了走群眾路線，樹立公仆意識，心為民所思，利為民所謀，情為民所系的必要性。同時，也為在今后的工作中應對各種考驗挑戰(zhàn)，銳意進取、牢記使命，不忘初心，繼續(xù)前進。
舉世矚目的中國共產黨第十九次全國代表大會已經落下帷幕，這是我國在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發(fā)展關鍵時期召開的一次肩負重大使命的歷史性盛會，標志著中華民族偉大復興的征程即將揭開新的一頁。在會上，習近平總書記記代表第十八屆中央委員會向大會作了報告。報告站在歷史和時代的高度，從十三個方面全面總結過去五年的工作和歷史性變革，作出“中國特色社會主義進入了新時代”的重大判斷，深刻闡明新時代中國共產黨的歷史使命，系統(tǒng)闡述新時代中國特色社會主義思想和基本方略，面向未來提出黨和國家事業(yè)發(fā)展的大政方針和行動綱領，開啟全面建設社會主義現代化國家新征程。對于統(tǒng)一全黨思想認識，對決勝全面建成小康社會、奪取中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢，將產生重要而深遠的影響，具有重大的政治意義、理論意義、實踐意義。
十九大報告博大精深，是一篇馬克思主義的綱領性文獻和具有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的行動綱領，具有很強的政治性，思想性，指導性，需要我們認真系統(tǒng)的學習和深刻領會。
行百里者半九十。作為北京xx銀行基層支部書記，在新的歷史條件下，我將以黨的十九大精神為指導，以更加堅定的信念、更加務實的作風、更加有力的舉措，初心不改、矢志不渝，全面推進新的理念向基層延伸，力爭在服務經濟社會發(fā)展、提升業(yè)務水平、促進支行發(fā)展等方面有新的更大作為。
學習是提升能力，增長才干的重要途徑，也是做好各項工作的前提和保證。古人云：“勤學如春起之苗，不見其長，日有所增;輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧”，可見學習的重要性。前臺部門工作節(jié)奏快，工作繁雜，更是要把學習融入于工作、生活，認真學習貫徹十九大精神。我們要堅持每一次學習十九大精神，都要有新體會、新收獲、新啟發(fā)，努力體悟深刻的思想教育和理念升華。
一是要堅持原原本本學。十九大報告是馬克思主義的綱領性文獻，是指導我們新時期中國特色社會主義事業(yè)建設的綱領性文獻，內容博大精深，只有原原本本學，認認真真地通讀，才能讀通讀懂。
二是要堅持融會貫通學。在原原本本學習的基礎上，真正把握主題、主線、主框架、主體系，真正把握核心、實質、精神、精髓，真正把握報告整體的內在邏輯關系，融會貫通，真正做到學通學懂。
三是要堅持持續(xù)深入學。十九大報告是指導我們今后五年十年乃至更長階段發(fā)展和工作實踐的綱領性文獻，將指導科學發(fā)展實踐的全過程。因此特別需要強調學習的持續(xù)性、學習的深入性、學習的實效性，把學習貫穿到科學發(fā)展實踐的全過程。
四是要堅持聯(lián)系實際學。在科學發(fā)展的實踐中真正以十九大精神為指導，突出關鍵在做，把正在做的事做好，把已經做的事做好，把我們謀劃要做的事做好，以關鍵在做和關鍵在做的實效真正樹立起道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，真正承擔起為中華民族偉大復興的歷史責任和歷史使命。
黨的十九大報告思想深邃高遠，內容博大精深，戰(zhàn)略大氣恢宏，措施具體有力，有許多新思想、新觀點、新論述、新要求、新部署、新任務，是一篇通篇閃耀著馬克思主義真理光芒的歷史性文獻。學習好、貫徹好、落實好黨的十九大報告精神是當前和今后一個的首要政治任務，只有做到理論和思想的雙到位，才能真正深入學習領會好十九大報告精神。
xx同志強調，一代人要有一代人的擔當。作為支行那個前臺營銷部門員工更是要敢于擔當，主動擔當，通過學習貫徹落實十九大精神，統(tǒng)一思想，做到事事以大局為重，從大局著眼，為大局著想，團結合作，互相搭臺補臺，推動工作落實，事業(yè)發(fā)展。支部也是個大家庭，在日常工作中，正是各個部門之間相互幫助，共同配合，才讓工作做得有聲有色。
作為一名基層支部帶頭人，更是要主動擔當，凝聚各方力量，從過去習慣于“一畝三分地”的思維定勢中解放出來，主動為長遠發(fā)展多思考、多服務，帶動黨員干部學習貫徹十九大精神，形成思想統(tǒng)一、步調一致、上下一心的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，以抓落實的實際行動做好貢獻。
執(zhí)行力是素質、能力和經驗的綜合體現，作為一名基層支部書記，要主動作為，做到“講黨性、重品行、作表率”，提高執(zhí)行力。一要有強烈的責任意識。只有具有了強烈責任感、事業(yè)心，才會有主動、自覺執(zhí)行的動力。二要有過硬的業(yè)務素質。成為領域內的行家里手，才能在工作中得心應手，提高效率，保證各項工作執(zhí)行到位，順利推進。三要有扎實的工作作風。要發(fā)揚實干作風，腳踏實地開展工作，才能不斷提高執(zhí)行力。從每件小事做起，每一環(huán)節(jié)都需要我們認真對待，不能有絲毫馬虎。
讓我們站在新的起點上，在以習總書記記為核心的黨中央的堅強領導下，堅定信念，新使命推進新舉措，新時代展現新夢想，為實現中華民族偉大復興的征途上繼續(xù)昂揚奮進!
黨的十九大是在中國特色社會主義進入新時代召開的一次十分重要的大會。大會深刻總結十八大以來黨和國家事業(yè)的歷史性成就、歷史性變革，作出了中國特色社會主義進入新時代、我國社會主要矛盾已經轉化等重大政治論斷，深刻闡述了新時代中國共產黨的歷史使命，確立了習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位，提出了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義基本方略，確定了新時代黨和國家事業(yè)開啟新征程、續(xù)寫新篇章的指導思想、行動綱領、奮斗目標、宏偉藍圖，吹響了新時代新的偉大進軍的沖鋒號。
（一）準確把握中國特色社會主義進入新時代這一重大政治判斷。這是深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和豐富內涵的前提。習近平總書記做出中國特色社會主義進入新時代這一重大政治判斷，是基于改革開放以來我國發(fā)展取得的重大成就，特別是黨的十八大以來，我們黨解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動黨和國家事業(yè)發(fā)生了歷史性變革；是基于我國社會生產力水平顯著提高，解決了溫飽問題，總體實現了小康，人民不僅對物質文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長，從而使我國社會主要矛盾由人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾，轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾；是基于從黨的十九大到黨的二十大，我們既要全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標，又要乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，向第二個百年奮斗目標進軍，黨的奮斗目標有了新要求。這一判斷，符合中國特色社會主義實際，是改革開放以來我國社會發(fā)展進步的必然結果，是我國社會主要矛盾運動的必然結果，更是黨的十八大之后5年來全黨全國人民推進黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革的必然結果，也是我們黨團結帶領全國各族人民開創(chuàng)光明未來的必然要求。
新時代有新任務，就是要決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現代化強國，就是要不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現全體人民共同富裕，就是要奮力實現中華民族偉大復興中國夢。完成新任務，最重要的是有新的理論武裝，習近平新時代中國特色社會主義思想正是應對我國進入新時代，面臨新變革、新任務、新使命而產生的。
（二）準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義。堅持和發(fā)展中國特色社會主義，是習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義。對堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義，習近平總書記從理論淵源、歷史根據、本質特征、獨特優(yōu)勢、強大生命力等多方位多角度作出了深刻回答，強調中國特色社會主義是既堅持科學社會主義基本原則，又具有鮮明實踐特色、理論特色、民族特色、時代特色的社會主義，是中國特色社會主義道路、理論、制度、文化四位一體的社會主義，是統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想的社會主義，是根植于中國大地、反映中國人民意愿、適應中國和時代發(fā)展進步要求的社會主義。
（三）準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵。習近平新時代中國特色社會主義思想內涵十分豐富，涵蓋了經濟、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社會、生態(tài)文明、國家安全、國防和軍隊、“一國兩制”和祖國統(tǒng)一、統(tǒng)一戰(zhàn)線、外交、黨的建設等各方面，其中最重要、最核心的內容就是黨的十九大報告概括的“八個明確”。這“八個明確”，高度凝練、提綱挈領地點明了習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內容，構成了系統(tǒng)完備、邏輯嚴密、內在統(tǒng)一的科學體系。
（四）準確把握貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想的基本方略。圍繞貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，報告提出了新時代中國特色社會主義基本方略，并概括為“十四個堅持”。這“十四個堅持”，涵蓋堅持黨的領導和“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局，涵蓋國防和軍隊建設、維護國家安全、對外戰(zhàn)略，是對黨的治國理政重大方針、原則的最新概括，體現了理論與實踐相統(tǒng)一、戰(zhàn)略與戰(zhàn)術相結合，是實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢的“路線圖”和“方法論”。這“十四個堅持”，既是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，也是落實習近平新時代中國特色社會主義思想的實踐要求。
“堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本”。作為一名黨員領導干部，我始終自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持一致。特別是十九大以來，我加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，堅持在學懂、弄通、做實上下功夫，深刻認識到，領悟習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史必然和豐富內涵，著重要把握“八個明確”和“十四個堅持”，而最根本的一條是堅持黨的領導，牢固樹立“四個意識”，這是我們落實十九大部署的各項任務，實現中華民族偉大復興的政治保障。
習近平總書記在十九大報告中明確了金融業(yè)發(fā)展的方向與目標。金融業(yè)要回歸本源，服務實體經濟；要著力防范系統(tǒng)性風險，守住不發(fā)生金融系統(tǒng)性風險的底線；創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，是建設現代化經濟體系的戰(zhàn)略支撐。這些講話為我們未來的發(fā)展指明了清晰的路徑和重要的方向。作為金融央企，我們勢必要緊密圍繞服務實體經濟、防范金融風險、深化金融改革三大任務，堅定實施集團整合發(fā)展戰(zhàn)略，深入推進改革發(fā)展，在決勝全面建成小康社會，基本實現社會主義現代化，建設社會主義現代化強國的偉大進程中，充分發(fā)揮共和國保險長子的排頭兵作用。
要當好貫徹新發(fā)展理念、建設現代化經濟體系的排頭兵。發(fā)揮金融央企示范作用，堅持質量第一、效益優(yōu)先，在投資端、保險端雙向發(fā)力，大力支持實體經濟發(fā)展，積極服務供給側結構性改革、創(chuàng)新型國家建設、鄉(xiāng)村振興、區(qū)域協(xié)調發(fā)展、軍民融合發(fā)展等國家重大戰(zhàn)略。通過旗下的保險、信托、資管等業(yè)務，源源不斷將資源配置到經濟社會發(fā)展的重點領域和薄弱環(huán)節(jié)。
要當好保障和改善民生、加強和創(chuàng)新社會治理的排頭兵。充分體現央企社會責任擔當，加快商業(yè)養(yǎng)老、醫(yī)療健康和意外責任等保險創(chuàng)新發(fā)展，為人民群眾提供多層次、廣領域的保險保障；重點發(fā)展與公眾利益密切相關的環(huán)境保護、食品安全、醫(yī)療責任、校園安全等領域的責任保險，發(fā)揮保險輔助社會治理的作用。積極投身健康中國戰(zhàn)略，大力助推脫貧攻堅。
要當好推進全面開放、構建人類命運共同體的排頭兵。堅持國際化視野，加快境外機構發(fā)展布局，積極拓展境外保險業(yè)務，提升承保能力，滿足“一帶一路”建設參與國家基礎設施建設項目和國際產能合作的商業(yè)保險需求。加大境外優(yōu)質資產投資，為中國企業(yè)“走出去”提供支持。當好堅持“一國兩制”和推進祖國統(tǒng)一的排頭兵，在港分支機構奮力打造國際化經營特色，積極為香港提供多元化、高質量的保險金融產品和服務。
要當好全面從嚴治黨的排頭兵。堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，切實增強“四個意識”，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。要以自我凈化、自我完善、自我革新的精神，糾正管黨治黨“寬松軟”的局面，奮力擦亮“人民保險服務人民”金字招牌。
當前中國人保正處在落實新的發(fā)展理念、加快推進轉型發(fā)展的關鍵時期。我們要以永不懈怠的精神狀態(tài)，一往無前的奮斗姿態(tài)，堅定譜寫人保新篇章的信心和決心。戰(zhàn)略定了，關鍵在人。成功轉型最需要也最關鍵的是三種人的因素：第一個，變革領導者，要像布道者一樣去工作，不僅告訴員工應該怎么做，還要告訴他做這件事情會得到的美好是什么，支撐是什么，這種正能量的推進是對所有管理者的新要求。第二個，我們要形成一種文化，這種文化要能夠幫助到整個組織做變化，激活組織的活力。第三個就是對人的管理，讓專業(yè)人，干專業(yè)事。作為管理者和執(zhí)行者，我們在實際工作中將旗幟鮮明地弘揚專業(yè)精神，培育專業(yè)文化，為譜寫中國人保事業(yè)新篇章而不懈努力。
小學教師十九心得體會及感悟篇十五
終于，十九大落幕，這場國家盛會，是歷史性的，從中，我們看到了新時代的來臨。十九大報告提出了許多重要思想、重大戰(zhàn)略，也提出了我國未來發(fā)展的目標和規(guī)劃。鮮明的思想，堅定的信仰，民族團結，社會和諧，人民幸福，這些都是十九大報告的主要內容。在對十九大報告學習的過程中，我深受啟發(fā)，思考頗多，領悟頗深，下面就來談一下我的感悟和收獲。
第二段：對新時代的理解。
十九大報告把新時代的特征從四個方面進行了劃分，即制度更加完備，國家治理體系更加成熟，國家治理能力更加強大，全方位的中國外交全方位的外交布局。從這個角度看，新時代標志著中國的歷史發(fā)展到一個新的階段，舉世矚目的現代化的建設也在這個過程中得到了全面的推進。
第三段：對中國夢的體認。
中國夢是十九大報告提出的重要思想，它是中國特色社會主義的理論體系，是中國未來發(fā)展道路的指引。十九大的勝利召開，保證了中國夢的順利實現，中國夢也是我們志存高遠的目標之一。實現中華民族的偉大復興，是千百年來中華民族奮斗的目標。而中國夢，就是這個目標的現代版。通過不斷自我超越，逐步實現這個目標，將為世界貢獻力量，推動全球發(fā)展進程。
第四段：對中國特色社會主義的認識。
中國特色社會主義是中國經濟發(fā)展的時間軸，十九大報告的重點講述了中國特色社會主義新時代的建設。這個思想體系，完全是由中國特色和自主創(chuàng)新構成的，這代表了中國的新的方向，也是中國新的發(fā)展的期望，對全世界都將產生極為深遠的影響。
第五段：致敬民族英雄。
在中國的歷史長河中，有許多優(yōu)秀的人物，我們要致敬這些民族英雄，讓我們學習他們的優(yōu)良品質，讓我們努力實現我們自己的中國夢。
結語：總之，在這場盛會里面，我們看到了中國的未來路徑和發(fā)展的目標，中國特色社會主義、中國夢，這些都是我們前行的方向，我們要不斷努力，在自身的發(fā)展中，貢獻自己的一份力量。
小學教師十九心得體會及感悟篇十六
今年是中國共產黨建黨100周年。新形勢下，全國政法隊伍教育整頓工作吹響號角，為全國政法隊伍建設指明了方向與路徑，作為基層檢察機關，要深入開展檢察隊伍教育整頓，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護"，發(fā)揚斗爭精神，堅決打贏刀刃向內、正風肅紀攻堅戰(zhàn)，確保檢察隊伍絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。
習近平總書記強調，“對黨忠誠要害在‘絕對兩個字，就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻雜任何雜質的、沒有任何水分的忠誠”。要在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保任何時候、任何情況都聽黨話、跟黨走。不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，從講政治的高度，充分認識開展政法隊伍教育整頓的重大意義，切實增強政治自覺、法治自覺、檢察自覺，抓實抓好政法隊伍教育整頓工作，堅決做到擔當負責，主動作為。
要不折不扣地按時完成教育整頓各項任務，把工作做深、做細、做扎實，堅持懲治腐敗力度決不減弱、零容忍態(tài)度決不改變。要時刻緊繃政治紀律這根弦，嚴防形式主義、官僚主義，確保教育整頓不走過場、不流于形式。嚴明工作紀律，加強檢務督察，不斷提升工作執(zhí)行力，并將執(zhí)行力建設作為政法隊伍教育整頓著力點，通過全面提升干警執(zhí)行力，推進教育整頓取得實效。
把落實中央巡視反饋意見、黨史學習教育、政法隊伍教育整頓等活動緊密融合、統(tǒng)籌推進，相得益彰，不斷鞏固和拓展教育整頓成果。要通過黨史教育達到增強政治自覺、筑牢政治根基之目的。要通過巡視整改，增強查糾整改實效。要將教育整頓與推進業(yè)務工作結合起來，切實以教育整頓工作成效帶動檢察工作發(fā)展進步，為爭創(chuàng)“全國模范檢察院"提供堅定隊伍組織保障。
習近平主席說，在95年波瀾壯闊的歷史進程中，中國共產黨緊緊依靠人民，跨過一道又一道溝坎，取得一個又一個勝利，為中華民族作出了偉大歷史貢獻。我們要永遠保持建黨時中國共產黨人的奮斗精神，一切向前走，都不能忘記走過的路，走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。面對未來，面對挑戰(zhàn)，全黨同志一定要不忘初心，繼續(xù)前進。
“不忘初心”出自佛經《華嚴經》，原話“不忘初心，方得始終。”習總書記在《講話》中，引申為“不忘初心、繼續(xù)前進”，告誡全黨同志“不忘初心”，號召全黨同志“繼續(xù)前進”。“不忘初心”就是要我們不要忘記自己最初的本意，才能有始有終地去完成自己的夢想。我們在任何事情的時候，都要有“不忘初心”的意念，一絲不茍堅持的初心，去除塵世間浮躁與誘惑，回歸本初之美，向善之美。
而又執(zhí)著的想要成為共產黨的一員，我們挑燈夜戰(zhàn)，努力鉆研業(yè)務;我們樂于助人，不求回報;我們甘于吃苦，勇于拼搏。在成為一名共產黨員時，“初心”是《入黨誓詞》的諍諍誓言：“為共產主義奮斗終身，隨即準備為黨和人民犧牲一切”?！安煌跣摹?，每個共產黨人都應牢記誓言，牢記“全心全意為人民服務”的宗旨毫不動搖。
忠于初心。習總書記在《講話》中引用了明代儒學家陽明的話說：“志不立，天下無可成之事。”如果沒有立志的明確，如果沒有志向的堅定，那么就沒有任何成功的基礎，就沒有任何成事的基石。每一個共產黨人在追求偉大共產主義的道路上，都有過迷茫、彷徨，那么如何去實現共產主義的偉大理想，去忠于我們的“初心”?要忠于初心，我們首先要立志，志就是目標，中國共產黨的目標是一定要實現中華民族偉大復興的中國夢，每一個共產黨員都是實現“中國夢”一塊基石。立志更要有堅定的信仰和信心，是對心志的始終自信，是對意志的堅定不移。所以習總書記一再強調，“不忘初心，繼續(xù)前進”。不忘初心，就是始終銘記緣何出發(fā)的信仰;繼續(xù)前進，就是不改堅守志向的信心，所以說，每一名黨員都要忠于初心，不僅做實現“中國夢”一塊基石，更要做堅定實現“中國夢”一塊磐石。
的精神考驗，對黨員干部來講甚至是人生決擇。如何面對考驗，做為共產黨人，要把好精神世界的“總開關”，做到心中有尺，心中有戒;要用先進思想武裝自己，做到理論自信，制度自信;最后要多讀書，讀好書，做到心中有愛，常存善念。守住初心，通過不斷的自我凈化，自我完善，始終保持一個共產黨員的純潔性，先進性。
“重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給人類帶來很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。所以說，歷史是人類的老師。”習總書記也深刻指出“歷史是的教科書”，當下，人民學習黨史，特別是廣大青年大學生學習黨史具有重要意義;學習黨史有助于我們青年大學生筑牢理想信念之基，從黨史學習中汲取奮進的力量，不忘初心，牢記使命，肩負起我們這一代人的責任與擔當，走好新時代的長征路。
學習黨史，懂得百年歷史，亦是百年逐夢。今日之中國，前所未有地接近民族復興偉大夢想的實現;在新征程上，我們在黨的領導下，進一步追夢圓夢。
黨的昨天，“雄關漫道真如鐵”。自黨成立以來，中國革命面貌煥然一新，從*到民主革命，從新民主主義革命到社會主義建設，從波瀾壯闊的改革開放到新時代的中國夢，我們能感受得到中華民族偉大復興的春風在黨的正確領導下吹遍我們祖國的錦繡山河。黨愛護人民，人民擁護黨，一九二一年南湖上的一艘紅船駛經百年，儼然成了引領人民破浪前行的巍巍巨輪。
黨的今天，“人間正道是滄?！?。新時代的中國，面臨機遇與挑戰(zhàn)，祖國發(fā)展仍在面臨著國內外錯綜復雜的環(huán)境，為此，我們必須堅持社會主義核心價值觀的正確價值導向，牢固樹立社會主義榮辱觀，堅持實事求是，不斷總結歷史經驗，不斷艱辛探索、開拓創(chuàng)新。透過席卷全球的新冠疫情社會公共衛(wèi)生事件，我們深刻的體會是“黨政軍民學，東南西北中，黨是領導一切的。”當下的我們要樹立信仰，不畏艱險，堅定地在黨正確領導下，為實現中華民族偉大復興的中國夢不斷奉獻自己的一份力量。
黨的明天，“長風破浪會有時”。我們的黨，初心不改、矢志不渝，朝著中華民族偉大復興的目標奮勇前進。把十四億多人口凝聚成中國力量，煥發(fā)出中國精神，實現“兩百一百年”的奮斗目標，必須在黨的領導下實現?！霸诳吹靡姷牡胤秸镜弥笔且驗樵诳床灰姷牡胤秸镜梅€(wěn)”，歷經百年，我們人民始終相信，在黨的領導下，我們的國家，我們中華民族，將以更加昂揚的姿態(tài)屹立于世界民族之林，我們必定會實現中華民族偉大復興的中國夢。
歷史車輪滾滾向前，時代洪流浩浩湯湯。廣袤的華夏大地上一幅幅絢麗壯闊的史詩不斷盛開，我們的黨將會以實際行動續(xù)寫更多精彩篇章，載入史冊，后人學之鑒之。當下的我們，更是要學會——從歷史、從過去中汲取經驗;腳踏實地、立足當下;展望未來，充滿希望!這就是學習黨史給人的精神力量!
鮮紅的黨旗，在心中飄揚，寒冷來臨，風雨滄桑。你崇高的精神，塑造民族的靈魂，挺起華夏的脊梁，描繪宏偉的藍圖，燃燒時代的理想。
鮮紅的黨旗，面對你，興奮，心情激動。你曾經用火一樣飄動的黨旗，點燃我們對祖國母親的愛焰，給我們的心靈帶來理想的翅膀。我們接近你，就像小河流向大海一樣，你激烈的旋律已經深入我們的心房，操縱我們的血脈，使我們的方向輝煌，面對黨旗的現在，我們深深地打開畫夾，用忠貞的畫筆，描繪你的火炬和真理、歷史和未來，日月一樣輝煌，山河一樣。
山河遼闊，歷史蒼茫，從我們華夏大地首次飄起鮮紅的黨旗，在驚濤駭浪中，有多少英雄豪杰，為你的尊嚴而勇敢地捐獻身體，慷慨地歌唱風雨中，有多少仁人志士為你的永恒而努力開拓，披著肝臟。鮮紅的黨旗，中華民族航船，在你的指導下，走過悠閑的千山萬水，向著光明前進！
千秋翰墨驚天，萬里云山入畫。歷史打開了新的一頁，在《沒有共產黨就沒有新中國》的歌聲中，這一切都被旗幟總結，因為血液的解釋而變得更加受歡迎，長斧編織的那些如火如荼的旋律深入心中，鑄就了永恒。
高山在呼喚，海在歌唱，你聳立著城市像林一樣的想法，你崛起了鄉(xiāng)村古樸的渴望，你到處開花，成長為大興安嶺澎湃的松濤，成長為西沙群島洶涌的波浪，清澈的西湖漁舟唱得晚，泰山蒼松傲慢，萬里平原五谷香，千公頃碧波的聲音你-站在天地之間，展開你博大的心情，用高遠的眼睛，飄著清爽的氣氛，展開雄偉的翅膀。
鮮紅的黨旗??！你的所有想法都凝聚著努力的交響，你的所有旅程都積累著高興的詩行。面對鮮紅的黨旗，面對我最喜歡的祖國，我們看到烈士頂天立地的形象和那位前輩的委托和愿望。你向我們舉起凌云的曙光，你向未來揚起偉岸的帆船，你豪邁的節(jié)奏，激動我們的心，你華麗的顏色，我們的笑容，你的雙手，引起我們美好的愿望，引起我們崇高的理想。
親愛的黨，親愛的祖國，我們用一生的精力，為你寫最美的詩，我們用悠揚的旋律，為你寫最美的歌，我們用清晰的喉嚨，為你唱最美的歌！偉大的黨，親愛的母親，華夏巨龍在你的指導下，在世界界的東方！
?。“。“?！??！??！鮮紅的黨旗，永遠飄在我們的心里！
通過黨史學習，使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習，使我深刻的了解了中國共產黨，使我深深的感到中國共產黨是一個偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。
黨章中明確指出：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心?！敝袊伯a黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論這一科學的理論體系作為自己的為行動指南，并帶領全國各族人民在各個歷史階段爭取輝煌的成績，以實現共產主義的社會制度為最終目標的無產階級政黨。
我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。黨的這一宗旨，鮮明的昭示黨是代表全國各族人民利益的。中國共產黨是中國社會主義事業(yè)的領導核心，沒有共產黨就沒有新中國。只有堅持黨的領導，才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向。只有堅持黨的領導，才能更加有效的動員和組織廣大群眾投身到改革和現代化建設的事業(yè)中來，不斷的取得新的勝利。只有堅持黨的領導，才能保持安定團結的政治局面，把各項事業(yè)不斷推向前進。
通過這次的學習，我不僅對中國共產黨有了進一步的認識，還堅定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心。作為一名大學生，一名入黨的積極分子，我認為首先應該從思想道德修養(yǎng)上提高自己。一個人必須有高尚的情操，因此一個共產黨員更應該注意到這一點，一個沒有道德的人怎么能讓人民相信，怎么能讓黨接受呢?因此我在今后的生活中會努力培養(yǎng)自己道德情操; 其次還要加強理論學習，正確分析當前世界和國家問題。在努力學習黨的章程的同時還需認真思考，我們當是一個與時俱進的黨，是時刻代表人民利益的黨，黨無時無刻不再進步，我們這些快要加入這支隊伍的同志們一定要保持清醒的頭腦，拒絕并且嚴格反對一切不利與我黨的活動。時刻牢記黨對我們的要求，求真務實，自強不息，艱苦奮斗等優(yōu)秀傳統(tǒng)，一定要進一步發(fā)展，凝聚一切可以凝聚的力量，不斷為我們當增添新的力量。最后要堅定社會主義和共產主義理想信念，社會主義和共產主義信念是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱，也是我們黨的政治優(yōu)勢，有這樣的理想就有了立黨之本，就能夠自覺地、滿腔熱情的為黨的事業(yè)而奮斗;。在今后學習生活中，我會自覺做到“學不可已、志不可滿、驕不可長、欲不可縱、樂不可極”，始終保持一名先進的黨員形象，我要在今后的工作中做到：勤奮、敬業(yè)、積極進取、吃苦耐勞、以集體利益為重，甘于奉獻、盡職盡責，在關鍵時刻，要挺身而出，不怕吃虧，經受黨組織對我的考驗，把申請入黨作為自己人生的加油站，在實際工作中改善自我、提高自我。爭取能早日通過自己的行動來向黨組織作出匯報，能讓黨組織放心的接受我的請求，早日成為一名共產黨員。
習近平總書記深刻指出：“歷史是最好的教科書。對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑?！奔t色基因，是中國共產黨人特有的精神食糧，它淬煉于我們黨艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程之中，書寫著一代代共產黨人努力拼搏、砥礪奮進的壯志豪情，是我們黨寶貴的精神財富。2021年是中國共產黨成立100周年，百年誕辰，風華正茂。在迎接慶祝黨的百年華誕之際，黨員干部學習黨史具有特殊的意義，能夠從中汲取奮進的力量，不忘初心，牢記使命，為人生注入昂揚的精神，為事業(yè)插上強健的翅膀。
學習黨史，在重溫初心中厚植人民情懷。百年風雨，初心如磐。中國共產黨自誕生之日起，就把“人民”鐫刻在了自己的旗幟上?！盀槿嗣穹铡?，這是中國共產黨的立黨宗旨、執(zhí)政之基和力量之源。毛澤東同志一再告誡全黨：“共產黨人的一切言論行動，必須以合乎最廣大人民群眾的最大利益，為最廣大人民群眾所擁護為最高標準?！薄芭c人民利益適合的東西，我們要堅持下去，與人民利益矛盾的東西，我們要努力改掉，這樣我們就能無敵于天下?！笨梢哉f，人民之于中國共產黨人，如同母親之于兒子、活水之于游魚。我們黨深深植根于人民群眾之中，建立起與人民群眾的血肉聯(lián)系，在不同歷史階段，能夠根據人民群眾的利益和要求提出不同階段性任務，制定相應的路線方針政策，并緊緊依靠人民群眾完成這些任務。習近平總書記指出：“我們黨來自于人民，為人民而生，因人民而興，必須始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗?！秉h員干部學習黨史，就要在重溫黨的初心中厚植人民情懷，心里裝著人民，時刻想著人民，始終把實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準，并積極踐行這些標準。
學習黨史，在咀嚼苦難中堅定人生信仰。百年道路，苦難輝煌。中國共產黨從誕生、成長到壯大，歷經磨難、終成大業(yè)。1927年大革命失敗后，中國革命迅速轉入低潮，從1927年3月到1928年上半年，被殺害的共產黨人和進步群眾就達到31萬人，黨員人數從大革命高潮時的近6萬人銳減到1萬多人，中國共產黨經受著自成立以來最為嚴峻的考驗。1933年9月至1934年10月，在第五次反“圍剿”作戰(zhàn)中，由于王明“左”傾教條主義在紅軍中占據了統(tǒng)治地位，用陣地戰(zhàn)代替游擊戰(zhàn)和運動戰(zhàn)，用所謂“正規(guī)”戰(zhàn)爭代替人民戰(zhàn)爭，使紅軍完全陷于被動地位，反“圍剿”失敗，中央紅軍被迫長征。在湘江戰(zhàn)役中，部隊指戰(zhàn)員和中央機關人員由長征出發(fā)時的8萬多人銳減至3萬余人，中央紅軍付出了極為慘重的代價……諸如此類，大大小小的苦難和挫折一直伴隨著中國共產黨的成長、壯大和成功。有人說，苦難是一所人生的大學。對一個組織來說，苦難也是一所最好的大學。黨員干部學習黨史，就要在咀嚼苦難、反思挫折中堅定人生的信仰，鍛造堅毅的品質，在困難面前不低頭、不退縮，在挫折面前不言敗、不放棄。
學習黨史，在緬懷先烈中樹立人生榜樣。百年時空，星光璀璨。在我們黨的百年奮斗史上，成長和涌現出了一大批可歌可泣的英雄模范和先進典型人物。他們中，有英勇就義的革命先烈，有敬業(yè)奉獻的勞動模范，有科技報國的科研尖兵……夏明翰慷慨寫下《就義詩》，__深情吟讀《可愛的中國》，趙一曼面對日軍的屠刀高呼“打倒日本帝國主義”“中國共產黨萬歲”英勇犧牲，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，雷鋒行車一千里好事做了一火車，黃旭華為了國家核潛艇事業(yè)隱姓埋名幾十年，樊錦詩北大畢業(yè)后為國護寶一輩子堅守敦煌，鐘南山為了人民生命安全關鍵時刻“逆行”沖上抗疫一線……可以說，中國共產黨的歷史就是一部氣壯山河的群英譜。人民創(chuàng)造歷史，人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁、國家的驕傲，是中華兒女的優(yōu)秀代表。黨員干部學習黨史，就要在緬懷先烈、感懷先進中樹立人生的目標，以英模人物為榜樣，學習他們的偉大品格和崇高精神，做一個對國家和社會有貢獻的人。
學習黨史，在回顧險阻中培育斗爭精神。百年奮進，斗爭相隨。中國共產黨的百年成長史，也是一部充滿艱難險阻、不斷斗爭的歷史。與國民黨反動派斗爭、與地方武裝軍閥斗爭、與日本軍國主義斗爭、與黨內的錯誤路線錯誤觀點斗爭，今天與國內外的反動勢力斗爭，中國共產黨在斗爭中成長、壯大、成熟。在大革命時期，毛澤東同志就首次論述了“革命斗爭”，在《中國社會各階級的分析》中，他開門見山地指出：“誰是我們的敵人?誰是我們的朋友?這個問題是革命的首要問題。中國過去一切革命斗爭成效甚少，其基本原因就是因為不能團結真正的朋友，以攻擊真正的敵人。”習近平總書記深刻指出：“中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，實現偉大夢想必須進行偉大斗爭?！薄胺彩俏：χ袊伯a黨領導和我國社會主義制度的各種風險挑戰(zhàn)，凡是危害我國主權、安全、發(fā)展利益的各種風險挑戰(zhàn)，凡是危害我國核心利益和重大原則的各種風險挑戰(zhàn)，凡是危害我國人民根本利益的各種風險挑戰(zhàn)，凡是危害我國實現‘兩個一百年’奮斗目標、實現中華民族偉大復興的各種風險挑戰(zhàn)，只要來了，我們就必須進行堅決斗爭，而且必須取得斗爭勝利。”黨員干部學習黨史，就要在回顧艱難險阻、重溫領袖論述中培育斗爭精神，增長斗爭本領，主動投身到各種斗爭中去，在大是大非面前敢于亮劍，在矛盾沖突面前敢于迎難而上，在危機困難面前敢于挺身而出，在歪風邪氣面前敢于堅決斗爭。
小學教師十九心得體會及感悟篇十七
前段時間我學習了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則包括十個方面的內容：一、堅定政治方向。二、自覺愛國守法。三、傳播優(yōu)秀文化。四、潛心教書育人。五、關心愛護學生。六、加強安全防范。七、堅持言行雅正。八、秉持公平誠信.。九、堅守廉潔自律。十、規(guī)范從教行為。這是國家加強新時代教師隊伍建設,提高師德水平,在全社會塑造教師更加美好形象的重要舉措。我認真學習之后，感觸頗深，自己的思想有了一個大的飛躍，對教師職業(yè)行為有了更深的認識。下面具體談談我的一點體會。
一、師德師風是教師職業(yè)考核的基礎。
教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生成長的引路人。學高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師之靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學生們的成長。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質、道德品質和道德行為習慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的，潛移默化的、受益終生的。
我們要愛崗敬業(yè)，要熱愛教育、熱愛學校，樹立堅定的教育事業(yè)心。只有我們真正做到甘愿為實現自己的社會價值而自覺投身這種平凡工作，對教育事業(yè)心存敬重，甚至可以以苦為樂，以苦為趣，才能產生巨大的拼搏奮斗的動力。
我們要樹立正確的價值觀。不貪受學生及家長的財物，不貪占集體與他人的財物，不沾染社會上的不良惡習，始終以廉潔的道德品行為學生與世人作出表率。我們要廉潔從教，在教育教學活動中公平、公正地對待每一個學生，不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。從小事情做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之物。要長期堅持清廉自守，持之以恒，使教師廉潔自律的形象成為無形的教育力量。
二、關愛學生是教書育人的原則。
教育學生，最重要的是要傾注愛心。教師沒有深切的愛就難以收到理想的教育效果。我們要用愛心架起師生心靈的橋梁，注意尋找他們身上的閃光點，及時給予表揚，增強學生學習的自信心。我們要熱愛學生、關心學生的生活，及時了解學生的思想狀況，及時排解學生的思想困惑，公平地處理學生之間的矛盾糾紛。理解“差生”，不冷嘲熱諷，而要耐心地幫助他們找差距，給他們安排適當的角色，讓他們找到自己的位置，感覺到自己存在的價值。對于他們的一點點進步及時給予鼓勵，使他們感到自信。只有尊重學生，關愛學生，才能建立一種平等、和諧的師生關系，才能培養(yǎng)出人格健全的學生。
三、不斷學習，提高能力是教學的保障。
俗話說“給人一碗水，自己就必須是常流水?！碧貏e是在這個知識經濟時代，知識結構更新比較快，這就要求我們在日常教學及日常生活中加強自身學習，努力營造良好的學習環(huán)境和學習氛圍。同時也就決定了我們教師這個行業(yè)必是學習的一生，也只有在不斷的學習中積累知識、豐富自己才能提高自己，只有自身的素質提高了，才能更好地為教育事業(yè)服務。
作為教師，實踐經驗是財富，同時也可能是羈絆。因為過多的實踐經驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠那點舊有的教學經驗，自然會導致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學經驗就成了阻礙教師教學能力的發(fā)展和提高的障礙。那么，我們就要不斷努力學習，更新教學理念，在此基礎上建立起來的新的知識結構和教學理念必然充滿生機和活力，才能順應時代的發(fā)展。
總之，我將謹遵《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，立足崗位，為教育事業(yè)獻出自己的一份力量。
小學教師十九心得體會及感悟篇十八
職業(yè)道德是規(guī)范教師的育人行為，是社會責任感的具體表現，它要求老師的職業(yè)理想--忠誠教育事業(yè)，教書育人；職業(yè)情感--熱愛學生，誨人不倦；職業(yè)規(guī)范--團結協(xié)作、為人師表。因此，作為一名人民教師，面對跨世紀的人才培養(yǎng)所提出的更新、更高的要求，我們應全面貫徹國家的教育方針，時刻對自己提出嚴格要求，積極參加職業(yè)道德學習，培養(yǎng)高尚道德情操。
一、當我們選擇教師這一職業(yè)時，意味著我們的工作時間是無界限的要在平凡的工作崗位上，熱愛教育，熱愛學校，盡職盡責，教書育人。要認真上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不能傳播有害學生身心健康的思想。要為人師表，以身作則，注重身教，所以，教學工作中，我們應做好“等堂”、“管堂”、“活堂”，以保證學生既有一個優(yōu)良的學習環(huán)境，又能積極參與課堂的學習，成為學習的主體。
二、作為教師，要不斷提高自身素質，在教育教學中，要妥善處理師生關系：
（1）要給予學生特殊的關心和愛護
（2）不得體罰和變相體罰學生，因為體罰學生往往給學生的心靈留下傷痕，造成性格殘暴，不服從教育，因此，教師必須充分認識《教師法》，尊重學生的人格和尊嚴，不得對學生進行體罰或者侮辱人格的行為。
（3）不得歧視學生，對于班級個別調皮、成績差的學生，老師要積極進行幫教，做好后進生轉化工作，而不是有意進行歧視，造成學生退學。
三、教師在育人的同時，不要忘了自身的繼續(xù)學習，要知道，"要給學生一杯水，自己必須有一桶水"，所以，在教學之余，教師應刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索新的教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高自己教育、教學和科研的水平。
學習了新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，有以下幾點體會：
一、為人師表，忠誠于教育事業(yè)
教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。
作為一名教師，要有高度的事業(yè)心和責任感。教師對人才的培養(yǎng)和文化科學事業(yè)的發(fā)展，起著重大的作用。要做好教師工作，就必須首先熱愛教育事業(yè)。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。”教師的道德，是教育文化的深層內涵，也是一個民族在教育活動中表現出來的富有強大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質、培養(yǎng)民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統(tǒng)工程，高素質的教師隊伍是這一工程順利實現的根本保證。
二，樹立終身學習的思想，努力提高自身業(yè)務素質
教師要樹立終身學習的觀念，要以寬廣扎實的業(yè)務知識和專業(yè)技能，真正掌握教書育人的本領，尤其是必要的現代化教育技術手段。積極參與教育科研。在教學實踐中，發(fā)現問題、分析問題、探索解決問題的新途徑、新方法，以教師的創(chuàng)造性勞動來實現培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力學生的目標。
教師的職業(yè)道德不是一個空洞的思想外殼，它是教師高尚的人格品質和嫻熟的業(yè)務技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結合點。面對日新月異、飛速發(fā)展的世界，教師不能墨守陳規(guī)，固步自封。面對挑戰(zhàn)和機遇，我在教育教學中樹立起了“終身學習”“永遠探索”的思想，要潛心學習理論，運用理論，為教育事業(yè)不停攀登，終生奮斗。在工作實踐中，教師應十分注重自身的業(yè)務培訓，不斷提高自己的業(yè)務素質，拓寬知識視野，以此來作為教師職業(yè)道德建設的主要內容。
三、無私奉獻，關心每一位學生的成長
奉獻是世世代代進步人類所尊崇的高尚的道德品質、道德行為、道德境界。一名教師應該對學生無私奉獻。
教師要關心和愛護學生，要尊重學生的人格，平等公正對待每一位學生。要做學生的良師益友。既要保護學生的安全，又要關心學生的健康。無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現他們的優(yōu)點，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。
總之，教師必須先為人師，必先行為示范，不斷的學習不斷的充電，不斷的補充新知識，才能適應知識經濟時代的要求。做到愛崗、敬業(yè)、團結向上，努力提高自己教育教學理論水平和實踐能力。以奉獻精神和全心全意為人民服務的思想對待本職工作。
小學教師十九心得體會及感悟篇十九
4月26日，在聯(lián)校領導楊主任的帶領下，我有幸在聊城參加了“全市小學高效課堂觀摩研討會”。聽了李陽陽、張淑敏、杜勝春三位英語的課，這三位老師分別以book2module4unit1doyoulikemeat?book4module5unit1amy’stallerthan6module5unit1it’sbigandlight.這為我們英語教師的業(yè)務素質的提高提供了一次不可多得的學習機會，通過這次聽課，使受益匪淺，我覺得在教育方面收獲很多，雖然三位教師的教學風格各異，每一節(jié)課都有很多值得我學習借鑒的東西，下面談一談的聽課心得：
首先，充分調動積極性，讓學生真正成為課堂的主人。這是新課標的重要特點，也是素質教育的要求。三位老師既注重學生主體參與又重視了學生個性健康和諧的發(fā)展，最大限度激發(fā)了不同層次學生的學習熱情，顧及到了全班學生，增強了他們的自信心和參與意識。聽課時，我特別注意了三位老師在教學實踐中采用了不同的調動學生積極性的方式，而且互動模式多樣，采用看圖、看動畫、傳話、形象大使、大小聲、套用中文歌曲旋律的模式或創(chuàng)造一個語境，讓學生展開聯(lián)想，激起了學生對英語學習的興趣，營造了寬松，民主，和諧的教與學的氛圍。
其次，三位老師善于利用學生的“舊知”實現向“新知”的遷移，注重學生學習策略的培養(yǎng)，從而使學生從“學會”迅速過渡到“會學”上來。三位老師采用師生對話談論有名的地方引出新課內容，充分調動學生已有的知識儲備，讓學生的思維活躍起來，對英語產生興趣，并且在每個教學環(huán)節(jié)中對學生的要求清楚明確，難易適中;教學目的明確，重難點突出，多媒體課件制作精美，容量也相當大。我個人認為李陽陽老師可以留給學生足夠思維空間，教學生多讀幾遍，幫學生降低難度，學生回答問題就會更積極，讓學生學得更有成就感，便不失為一節(jié)極為優(yōu)秀的課。楊老師的整堂課富有激情，學生的情緒高漲。
再者，三位老師有針對性地因層施教，分層設計課堂教學，并根據習題的難易程度提問學生，促進他們的參與意識，達到學會學習的目的，使不同層次的學生都能在不同程度上體會學習的成就感。張淑敏老師是注重學生靈活性題目的訓練，開發(fā)其創(chuàng)造性思維，通過pairwork合作學習、共同討論，鞏固所學知識，靈活運用知識，培養(yǎng)學生探究學習的能力。張老師以自己的熱情去感染了學生，教學中適當降低了教學難度，給足情景和關鍵詞來操練，幫助中、差生消除了自卑感，縮小不同層次學生之間的差距，做到循序漸進，行之有效。
最后，三位老師自身的良好素質是上好一堂課的重要前提和基本保證。聽課中我發(fā)現兩位老師基本有以下幾個共同特點：
2、善于利用多媒體等多種手段輔助教學，使學生接觸到的知識更立體，更直觀，更生動;
3、教態(tài)親切，表情豐富，充滿激情。在課堂上能輕松，活潑，瀟灑地進行授課，富有藝術性;吳老師就是以自己的激情感染學生，保持了學生整堂課的熱情。
4、有扎實的英語基礎知識作為后盾，詞匯豐富，課堂充實。
通過這次聽課，我開闊了眼界，看到了自己的不足，以及自己與省優(yōu)的差距。同時我對自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的語言更優(yōu)美?怎樣然孩子喜歡上課?怎樣培養(yǎng)孩子的能力?相信通過自己的相信通過自己的不斷努力，一定能拉近距離，不斷進步!
小學教師十九心得體會及感悟篇一
這次國學遠程培訓為我們體育教師創(chuàng)造了一個很好的學習仙會，也是我們農村體育教師學習、交流的一個很好的平臺，今年我有幸參加國學遠程培訓，受益匪淺，如一縷春風吹進我的心田，對我的大腦也是一次全新的洗禮。參加此次培訓學習，是一種榮譽，更是一種責任，同時也感到壓力。學習期間,專家的精彩講座，使得我有機會和專家們進行面對面，零距離的交流。研修班學員之間互動交流，也讓我有所受益，現在回想，收獲頗多，在這我就此次國學培訓中的點滴體會與收獲和大家一起分享。
回顧國學遠程研修培訓這段日子，活著艱辛，但倍感喜悅和欣慰。一路走下來，從開始的激動、不知所措到現在教學中問題的豁然開朗；從初上網時的被迫學習到現在迫不及待地領略專家、各位老師授課、指導的風采……，這一切讓我們的收獲變的燦爛無比。
業(yè)進行點評，每天都忙碌到深夜，他的敬業(yè)精神令我們終生難忘。每天上午八點左右迎著從窗簾縫隙里透出第一縷陽光，打開電腦，開始享受我們每日的精神大餐——課程簡報，關注著上面是否發(fā)表了自己的文章。接著觀看教授的講座，領會其中的觀點，通過課堂實錄感受教學實踐的過程……就這么忙碌著，眼睛花了，肩膀痛了，可是我們的心里是充實的，甜蜜的。因為我們分享著智慧，和大家互動著、交流著，得到了大家的鼓勵，和大家一起共同創(chuàng)造著工作帶給我們的幸福，享受成長的喜悅。這是激情燃燒的日子，是精彩無限的日子，這些日子永遠定格在我們的記憶中，給我們的人生增添更多的色彩。在研修中我還不斷反思自己在體育教學中存在的問題，也真正領略到了培訓的精彩：既有理論的高屋建筑，也有實踐的品鑒入微；既有專家的專業(yè)引領，也有同伴的經驗互助……在學習中明白了這樣一種理念：體育課堂需要解決人們的實際問題；學習不是以學科為中心，而是以問題為中心。討論、辯論等參與方式，促進了交流與分享。借用一位研修同行的話“如今在視頻案例解說中、在作業(yè)點評中、在qq群組中、在論壇討論中比比皆是，到處可圈可點，到處讓你如獲至寶、眼界大開，心胸為之豁然?！闭麄€培訓過程清晰流暢，引人入勝，美不勝收，總是讓人戀戀不舍，流連忘返。研修的活動環(huán)環(huán)相扣，不看視頻，就無法有針對性的交流，不交流就不能很好的完成作業(yè)。通過這一個個環(huán)節(jié)，把每天的學習任務落到實處。在這個活動中，你沒有理由不學習、不研究、不討論、不進步。
國學遠程研修培訓，點燃了我們教育理想的火把，催我們前行，激勵我們在體育教育這塊沃土生根發(fā)芽。國學遠程研修給我們的教育教學生活帶來勃勃生機。國學遠程研修是傳承文明的紐帶，遠程研修是我們的良師益友，遠程研修是我們進步的基石，遠程研修是幫助我們走出困境之門的鑰匙。我真的非常感謝遠程研修。雖然有些累，但我們很多收獲。痛并快樂著！
1、互動性是國學遠程研修這種學習方式的重要特點、也是重要優(yōu)勢之一。過去的教師進修、學習，大都是聽專家、聽老師講，參訓老師很少有主動提出問題、參與討論的機會。而國學遠程研修卻為老師們提出問題、討論問題提供了廣闊的空間。
2、分享性是國學遠程研修這種學習方式的又一個重要特點、重要優(yōu)勢。我們基于同行老師提出的如何解決體育教學中的難點這一重要問題，同行們提供了各自的教學設計方案，這些方案可為全縣同行所分享。
的深刻道理和與孩子一起成長的新課程理念。不僅給我們以嶄新的觀點，更給以我們以深刻的啟迪。其實，教學智慧就是在這樣的反思中不斷積淀起來的。
“交流、感悟、反思、提升”這幾個詞是我通過此次學習對教師專業(yè)成長的重新認識。我將以這次研修學習為新的起點，積極主動地從教育專著中，從專家的報告中，從同事的實踐中汲取營養(yǎng)，明確自己的教育理想和追求，逐步確立起自己的教育教學理念，掌握系統(tǒng)的教育科研方法，努力提高自己的工作實效，力爭做到“反思昨天---在反思中揚長；審視今天---在審視中甄別；前瞻明天---在前瞻中創(chuàng)新”，時刻把體育教育實踐與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。勤于反思，養(yǎng)成樂于動筆的好習慣。工作中，及時有效反思自己的教育教學工作，總結研究成果；積極參與各級各類教育教學研究活動，上好更高層次的體育課，為早日成為一定范圍內的合格的體育教師而不斷努力，為推動我們學校的體育工作不斷發(fā)展做新的貢獻。
小學教師十九心得體會及感悟篇二
一、思想方面：
二、教學工作：
在過去的半年里，我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎，備好每節(jié)課，上好每一堂課，認真批改學生的每一次作業(yè)，內心充實并快樂著。在教學工作中，我一直在挫折中成長，半年來，失敗很多，教訓很多，收獲更多。我沒有做好顆粒歸倉工作，沒有抓好每一名學生，對于個別的后進生，沒有給予及時的個人輔導和鼓勵，沒有做到讓每一名學生都樂于學英語，這是我的失敗，這也是我以后的工作重點;的收獲是，和學生相處還可以，基本處理好了師生關系。不論過去的半年如何，我知道必須計劃好新學期。
三、在下學期我必須努力做到以下幾點：
第四，多聽課，多向師傅學習;
第五，用真心去關愛每一名學生，關心學生的。
小學教師十九心得體會及感悟篇三
任教x年來，經歷的培訓也不少，可惟獨這次市級培訓給我留下了深刻的印象。x個月下來，習慣了路上的奔波，習慣了夏日的炎熱，更習慣了前輩們對我思想上的沖擊。每一天的感覺是幸福而又充實的，因為每一天都要應對不一樣風格的名師，每一天都能聽到不一樣類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。在那里，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。
作為一名青年教師，我深知自我在教學上是幼稚而不成熟的，在教學過程中還存在太多的問題，可是經過這一段時間的學習，我相信自我是有所收獲的。一些對教育教學工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內涵，給了我具體的操作指導，使我的教育觀念進一步得到更新，真是受益非淺。下頭是我經過培訓獲得的點滴體會：
＂知識也有保質期＂。作為教師，實踐經驗是財富，同時也可能是羈絆。因為過多的實踐經驗有時會阻礙教師對新知識的理解，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠那點舊有的教學經驗，自然會導致各種本事的下降甚至是缺失，這時舊有的教學經驗就成了阻礙教師教學本事的發(fā)展和提高的障礙。在充分尊重教育者的基礎上，強調打破教育霸權，用全新的、科學的、與時代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來武裝教育者的頭腦，使之打破其堅冰一樣的由陳舊的知識和經驗累積起來的教育思想和理念，那么，在此基礎上建立起來的新的知識結構和教學理念必然充滿生機和活力。
教師要充分信任兒童，相信兒童完全有學習的本事。把機會交給兒童，俯下身子看兒童的生活，平等參與兒童的研究。教師把探究的機會交給兒童，兒童就能充分展示自我學習的過程，教師也就能夠自如開展教學活動。新課程實施的靈活性大，讓教師覺的難以駕馭教學行為，課堂教學中表現為過多的焦慮和不安。那么，怎樣調動兒童的“思維參與”呢？應當創(chuàng)設情景，巧妙地提出問題，引發(fā)兒童心理上的認知沖突，使兒童處與一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時，教師要＂解放兒童的雙手，解放兒童的大腦，解放兒童的眼睛，解放兒童的嘴巴，解放兒童的空間＂，給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。教師應當讓兒童充分思考，給兒童充分表達自我思維的機會，讓學生放開說，并且讓盡可能多的兒童說。這樣，兒童自然就會興奮，參與的進取性就會高起來，參與度也會大大提高，個體才能得到發(fā)展。
在那里，我突然感到自我身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務素質、理論水平、教育科研本事、課堂教學本事等。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自我的教育教學進行反思、調控，加大骨干教師的帶頭作用等，我相信經過自我的不斷努力會有所收獲，有所感悟的。
我愿在這歡樂而無止境的追求中去實現自我的夢想，“抒豪情，看古田教育！”
小學教師十九心得體會及感悟篇四
本人在20xx年x月參加了小學教師繼續(xù)教育培訓，通過專家的講座培訓，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教學業(yè)務水平和科研水等方面都得到一定的提高。我們主要學習了如下內容：
1、由教授講授的新課程理念更新。
2、由教授講授未來教育教師培訓項目，此模塊內容，讓全體學員耳目一新。
3、如何做一名成功的教師，上好每一節(jié)課。
下面，我將本階段的具體學習作以下簡要小結：
構建教師終身教育體系，打造一流的教師隊伍是教育長足發(fā)展的根本大計，也是教育主管部門探索的永恒主題，更是我們教育工作者的不懈追求。教師培訓提高自身素質是關系到教師教書育人質量的大事。參加繼續(xù)教育培訓是我們教師在思想和業(yè)務成長路上的加油站。我在參加教師繼續(xù)教育中，特別重視自己師德和教學業(yè)務水平的提高，始終把師德建設擺在首要位置，把自己的教學業(yè)務能力作為教師的核心素質來提高。在培訓中，真正做到師德建設和業(yè)務培訓兩手抓、兩手硬，通過培訓，切實提高自己的師德素質和教學業(yè)務水平。
在培訓過程中，感觸最深的部分是未來教育項目的培訓。第一個關鍵節(jié)點，框架問題修改是研修重點和關鍵，可以說不完成框架問題的修改，其他方面的修改，也會受到影響。為了不使框架問題修改影響其他，我在學習時對問題修改時間段做了特別處理。首先時間保證；其次，我采取“穩(wěn)扎穩(wěn)打”，讓作品修改內容化整為零，為了加強對內容的進一步理解，我共享了其他學員的作品，互相交流，一起研討，使框架問題的修改在下一模塊學習開始之前及時完成。
對此，能夠完成，我對線面的學習也有了很大的信心。
1、參加培訓，使我對教科研方面的認識有進一步提高，能自覺地參與課堂的教學研究，積極參加課改研究，及時總結自己在教育教學工作的經驗，撰寫教育論文。在小學教師培訓中，使我意識到教學課程的改變我們必須跟上新的教育理念，所以在下工夫熟悉新教材的同時積極參加學校組織的教師繼續(xù)教育培訓，不斷提高自己的理論和業(yè)務水平，很快跟上了教育改革的步伐，也提高了自己課堂教育能力和教學質量。
2、學習過程中，我注重師德方面的修養(yǎng)，我堅持把師德建設當作職業(yè)道德修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)來抓，從理論與實際的結合上學習和領會教師職業(yè)道德修養(yǎng)所涵蓋的內容，提高自己的事業(yè)認知、職業(yè)認同水平，增強了自己從事教育事業(yè)的使命感和責任感。使依法治教、廉潔從教成為自己自覺的行為，積極爭取做一名“師德雙馨”型的教師。
3、轟轟烈烈的小學教師素質提升工程，給教師繼續(xù)教育帶來了豐富的內容，重點通過《教師職業(yè)心理》等專題培訓和考試，使我們對新的教育教學理念，現代教學理論和現代課程理論、當今國外先進的教育思想等都有進一步了解，也提高了我們的教育教學管理能力，特別是信息技術與學科教學整合等內容的培訓，不但提高了我們每位教師的課堂教學能力和組織教育活動的能力。也提高了課堂教學的效率和教師的教育科學研究能力。在學習教育科研理論知識，組織教育教學調查、實驗和交流等活動中，使推廣、應用教育科研成果的能力都有不同程度的提高。同時廣大教師在“學習——研究——實踐——反思——再實踐”的過程中也提高了自己的理論素質和教育科研、創(chuàng)新能力。
4、重視交流在教育教學中的應用。
過去，只知道埋頭于書本知識，信息閉塞，不善于交流，使得一些好的經驗未能融于自己的教學，而自己的一些體會又未能及時整理，因此使自己的發(fā)展緩慢前進。學習期間在進修學校各級領導和老師的精心指導下，我有了長足的進步，使我感到自己的教師修為有了深一層次的提高，使我更加如饑似渴的追求新知的攝入，在這里我向你們表示感謝。今后我會努力并不全身心地投入教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才。
通過培訓，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學水平和教育科研能力都得到了進一步的提高。使我更加堅定了教書育人的信心和決心。通過農村小學教師培訓，使我對教育教學理念、現代教學理論和現代課程理論和當今國外先進教育思想都有了進一步了解。我充分認識到為了適應素質教育的需要，更好的勝任新世紀的教育教學工作，必須不斷的全面提高自身素質。使我對教育科研和新課程有了更深的理解，不斷提高了自己的教科研水平和駕馭新課程的能力。從理論和實際的結合上學習和領會了教師職業(yè)修養(yǎng)所涵蓋的內容，提高自己的事業(yè)認識，職業(yè)認同水平，增強了自己從事教育事業(yè)的使命感和責任感。
通過此次繼續(xù)教育學習，我深切感覺到，做為一名教師，需有先進完備的教學策略與方法。使我在教學工作中能“因材施教”，對學生能給予學習上的指導，生活中的關心，認識的點撥，思想的疏導。
總而言之，教師繼續(xù)教育培訓是十分成功的，對我來說可謂收獲多多。我們要以總結檢查活動為契機，切實提高對教師繼續(xù)教育重要性的認識。立足課堂，服務教學。積極參加新一輪繼續(xù)教育培訓。努力使自己成為一名具有先進教育理念、良好職業(yè)道德和堅強堅實業(yè)務基礎的高素質的新時代教師，為教育事業(yè)作出應有的貢獻。
小學教師十九心得體會及感悟篇五
作為一個年輕人，生活中充滿了瞬息萬變的時刻和無數的挑戰(zhàn)。歲月匆匆，歲月無情，經歷了不同的人生階段，我們都會有自己的感悟和收獲。近年來，隨著中國的崛起，國家在不斷地發(fā)展，社會也在不斷地改變，作為一名中國青年，我深刻地體會到了許多這樣的感悟。在此，我將分享我對十九大所提出的十九心得與體會。
第一段：在社會生活中的感悟。
1.社會的變革-資產階級和無產階級矛盾的日益加劇已經不是工人階級革命所能解決的問題,而是全民族的民主革命所能解決的問題。這個變化，引發(fā)了中國社會大的變化。
2.筆墨做事-在個人發(fā)展中,筆墨做事是非常重要的，比如說，書法和繪畫既可以涵蓋文化知識，又可以鍛煉個人修養(yǎng)，讓人品味藝術之美，提高生活品質。
3.友誼的重要性-友誼是生活中與自己的和生活環(huán)境對話的一種方式。擁有好的朋友圈子不僅可以讓我們更加快樂，同時也可以在危難時刻給與我們力量和支持。
第二段：在政治理念中的感悟。
4.第一指導原則-我們要牢牢把握我國社會和發(fā)展的實際情況，堅決貫徹落實市場經濟和工業(yè)化政策，做好國民經濟和國防建設。
5.民主全民參與-偉大的社會革命不是由少數人創(chuàng)造的,而是需要全民群眾的團結和力量的支持。因此，民主全民參與已成為十九代表大會上眾所矚目的重要問題。
6.人民為中心的發(fā)展思想-人民為中心的發(fā)展思想已成為中國官方治理的核心理念。這個理念讓我們更加關注人民的利益和需求，為人民服務，實現更好的發(fā)展。
第三段：在國家發(fā)展中的感悟。
7.堅持中國特色社會主義道路-我們必須緊緊把握中國特色社會主義這個主題，貫徹落實中國特色社會主義道路，未來才能更加美好。
8.發(fā)揮中國特色社會主義優(yōu)勢-我們在貫徹特色社會主義道路的同時，需要發(fā)揮中國特色社會主義的優(yōu)勢，這些優(yōu)勢涵蓋著我們的文化，信仰，制度，智慧等方面，我們要在建設新中國的道路上繼續(xù)發(fā)展利用。
9.守衛(wèi)國家安全-國家安全是最重要的，如果我們不能保護自己的國家安全，那么我們所有的成就都會化為一場空。因此，我們需要時刻保持警惕，守衛(wèi)國家安全。
第四段：在文化建設中的感悟。
10.文化自信-總之,我們需要通過文化自信使中國文化更好地展現出來。中國文化是獨特的，我們應該有信心和勇氣去推廣中國文化并讓其他國家了解和接受。
11.推廣中華文化-我們應該把推廣中華文化作為我們的目標。我們需要讓更多的人了解并接受中華文化。
12.教育和文藝-教育和文藝是我們推廣中華文化的有效手段，這些活動不僅能夠讓人們了解我們的文化，也能夠激發(fā)人們對文化的興趣和愛好。
第五段：總結。
作為一個中國青年，把握自己的人生和價值觀是非常重要的。我們需要時刻保持對未來的純真和信心，同時我們也需要從十九大的精神中汲取力量，不斷進步和成長。我相信，在大家一起奮斗之中，未來一定會更美好！
小學教師十九心得體會及感悟篇六
在小學教師實習的兩個月里，我收獲了很多，也成長了很多。通過親身參與教學活動，我深刻體會到了作為一名小學教師的責任和使命。在實習期間，我認識到教師的角色不僅僅是傳遞知識，更重要的是培養(yǎng)學生的綜合素質和培養(yǎng)他們的人格。下面我將結合自己的實習經歷，分享一些感悟和體會。
首先，教師要有耐心和愛心。在實習期間，我發(fā)現孩子們有各種各樣的問題，他們需要耐心和愛心的教導和引導。有的孩子學習上有困難，需要老師用心去輔導；有的孩子情緒低落，需要老師去關心和安慰。作為教師，我們要用心去傾聽每個孩子的聲音，幫助他們解決問題，讓他們感到被愛和關心。
其次，教師要注重培養(yǎng)學生的動手能力和實踐能力。在小學階段，我們要注重培養(yǎng)學生的實踐動手能力，讓他們能夠通過實踐去理解和掌握知識。在實習中，我通過設計一些實踐活動，比如制作手工、開展實驗等，激發(fā)了學生的積極性和學習興趣。我發(fā)現，通過親身實踐，學生的學習效果更好，他們更容易理解和接受新知識。
第三，教師要注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維。在實習期間，我發(fā)現部分學生對課堂教學不夠主動，需要老師的引導和鼓勵。因此，我嘗試采用了一些激發(fā)學生主動學習的方法，比如小組合作學習、實踐探究、問題解決等。這些方法不僅激發(fā)了學生學習的興趣，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維能力和解決問題的能力。
第四，教師要注重培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。實踐中，我發(fā)現小學生一般比較活潑好動，他們往往更愿意和同伴一起學習和活動。因此，我在課堂教學中加強了小組合作學習和團隊活動。學生們互相協(xié)作、相互提攜，形成了濃厚的學習氛圍。通過這些合作學習和活動，學生們不僅能夠共同解決問題，還培養(yǎng)了他們的合作意識和團隊精神。
最后，教師要做好心理輔導和關懷工作。實踐中，我發(fā)現一些學生在學習和生活中遇到了一些困難和挫折，并且對此產生了消極的情緒。作為老師，我們要關心學生的情感變化，做好心理輔導工作，幫助他們克服困難。在實習期間，我通過與學生的交流和心理疏導，讓他們積極面對困難，樹立正確的人生觀和價值觀。
通過這次小學教師實習，我深刻體會到了作為一名小學教師的重要性和挑戰(zhàn)性。教師不僅要傳授知識，更要關心學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的良好習慣和人格素質。作為一名小學教師，我將發(fā)揮自己的專業(yè)特長，繼續(xù)努力進步，用愛心和耐心去教育每一個孩子。
小學教師十九心得體會及感悟篇七
學校在這次的暑假期間安排了一次培訓，我很高興能夠得到這次培訓的機會，在培訓的過程中我收獲了很多，下面講一下暑假培訓學習的心得。
這次培訓是在本校內舉辦的，由我校優(yōu)秀的教授給我們培訓。教授并沒有一開始就給我們講一大串的各種道理，而是讓我們先看視頻，觀看視頻過后，教授就根據視頻給我們講授了一堂生動有趣的課程，讓我受益匪淺。
作為教師我們擔負著為祖國培養(yǎng)下一代的艱巨任務，關系到國家的未來，只有學生強，則國家強。在工作中要做到認真負責，教授學生要備課，因為想要教好學生就需要老師自己要先做了解，把課本里的知識吃透，并把里面的重點知識提煉出來用簡潔的干凈的方式，展現給學生這樣能夠促進學生的學習，我們是傳授知識的，如果等到我們到了上課的時候才和學生們一起去了解內容，這樣教課的速度慢，教授的知識也是散亂的，也不夠專業(yè)，這非常的不好，是對學生不負責，我們擔任這份工作并不是為了混日子的，我們承擔著傳承的重任，承擔著祖國的未來，不能有一點馬虎一點放松。
在課堂上如果一味的在講臺上嘰里呱啦的講個不停，學生在下面聽得難受，還容易分神，只有讓學生參與進來，使得老師學生一起互動，通過一問一答，或者游戲的方式讓學生融入到課堂，把心帶進學習，這樣才能夠高效的學習，讓學生能夠專心致志的學習，那個學生走神點到他，就會讓他很難堪，學生們?yōu)榱吮苊舛紩蚱鹗值木?，做好回答的準備，這樣就能夠帶動學生把學習的氣氛營造起來，學生們學的開心，我們也教的輕松。
學生的興趣很重要，通過培訓學習，知道學生學習興趣關乎到學生的學習效果，視頻中老師通過講一些有趣且和學習內容相關的歷史故事，名人名事，在好奇的驅使下學生就愿意去聽去接受，用故事，笑話既增加了學生的學習興趣，也讓學生們豐富了課外知識，可以說是一舉兩得的好辦法，這些故事必須要結合知識學習的重點來講，不然就會讓學生們失去學習興趣當故事來聽，這樣就起不到教育的效果了反而還浪費時間。
作為教師首先要了解學生，如果與學生有鴻溝，相處存在問題，就不能夠對癥下藥了，孩子們都是天真爛漫的，但是也會把一些心事情放在心里，我們沒有接觸沒有與學生打成一片，就不知道他們的想嗎，不能夠站在他們的立場想問題，如果總是以老師的角度去考慮問題，反而會造成一些問題無法解決，讓老師和學生之間有了一條看不見的天塹，會使使老師與學生產生距離，不能夠了解他們。和她們打成一片后，就可以與他們溝通，掌握了解他們的情況，這樣對于我們教育是非常有幫助的。
通過這次的暑假培訓學習，讓我學到了我以前沒有的方法與技巧，讓我在下學期教育有了足夠的底氣，我會在下學期努力的去培養(yǎng)學生。
小學教師十九心得體會及感悟篇八
“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本。”振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師隊伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導力量和決定因素。要辦好教育，要穩(wěn)步推進素質教育和新課程改革，必須堅定不移地建設一支師德優(yōu)、業(yè)務精、作風正、能夠讓人民群眾滿意的高素質教師隊伍。
通過本次師德師風學教活動，我得到了許多的知識，也受到了深刻的教育，現把自己體會最深的幾點總結一下，與大家共勉：
首先，我認為堅持不懈的開展師德師風教育是教育事業(yè)能否健康長久發(fā)展的重要保證。
師德建設決定教師隊伍建設的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教師必須“學為人師，行為世范”。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;同時，師德更關系著學生們的成長、成人、成才，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質、道德品質和道德行為習慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此開展師德師風教育活動是極有必要的，加強師德師風建設是全面推進素質教育和實施新課程改革的必然要求。
其次，教師如何培養(yǎng)自己的職業(yè)道德呢?我認為要從以下幾個方面做起：
一是教師要有為教育事業(yè)鞠躬盡瘁的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二是教師要加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。教師要不斷認真學習《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)文件，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表，廉潔從教。
三是教師對學生要做的具有“五心”，即“愛心、耐心、細心、信心、童心”。如果說過去的教育是以單純的知識傳授為主的應試教育，那么現代教育越來越強調以人的本身發(fā)展作為教育目的。教師應用自己博大的胸懷去關愛每一位學生，無論在生活上還是學習上，要對學生一視同仁，不厚此薄彼，特別對那些學習成績差的學生，更是要“特別的愛給特別的你”，切忌易怒易暴，言行過激;對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變要善于發(fā)現，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心。教師要有一顆“童心”，與學生建立平等的師生關系，促進學生身心健康發(fā)展，使他們在老師的.愛心呵護下健康地成長。
四是教師要孜孜不倦，積極進取。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求——不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用源源不斷的泉水來供給學生“一碗水”。
五是教師要以身作則、率先垂范。教師的一言一行、一舉一動，學生都喜歡學習、模仿，都會給學生帶來一生的影響。正像車爾尼雪夫斯基所說：“教師把學生造就成什么人，自己就應當是這樣的人”，所以，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。
再次，作為學校管理來說，如何搞好學校的師德師風建設呢?我認為要從以下幾個方面做起：
一是要使教師轉變教育觀念，以德為首，愛崗敬業(yè)，依法治學，為人師表。教師要長期堅持政治學習，努力提高自身的思想政治素質，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，忠誠人民的教育事業(yè)，做“讓人民滿意”的教師。
二是要在加強和改進教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時，重視法制教育和心理健康教育，讓教師從工作中獲得快樂，享受成就。
三是要加強師德的制度建設和教師的師德、業(yè)務考核管理。大力弘揚先進，鞭策后進。對于嚴重違反師德的行為，給予嚴肅的處理，絕不姑息。
四是要大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，千方百計地為教師辦實事、辦好事，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境。
五是要引導教師向全國模范教師學習，學習他們熱愛學生、尊重學生、關心學生、不畏艱難、積極進取、勇于創(chuàng)新的高尚師德，象他們那樣用心去愛每一個學生，想學生所想，憂學生所憂，象他們那樣嚴慈相濟，甘為人梯，潤物無聲。
六是學校要搞好各種形式的培訓，促使教師業(yè)務素質不斷提高，讓教師掌握先進的教育教學手段和方法，為師德的落實提供豐富的載體。
轉眼間，踏上講臺身為人師已經有__年了，一路走來，有淚水，也有歡笑;有迷茫，也有收獲。每年的師德集訓都讓我收獲很多，以往的困惑在培訓中慢慢釋然，找到了明確的答案。也讓懵懂中的我明白了，師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。教師的道德素質比教師的文化素質更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現。也是從培訓中我明白了開展師德師風活動的重要性。
今年的集訓不一樣于往年，教育局組織了師德集訓講師團來給我們做了精彩的報告，兩位教師圖文并茂的給我展示了他們在__小學培訓時的所見、所聞、所獲、所感，雖然我無法身臨其境，可是從他們的報告中我還是明白了自我和__小學教師之間的差距，他們的自信、風采是我望塵莫及的，他們的敬業(yè)精神更是值得我們學習的。想到那里，我不僅僅得要自問，他們做到的，難道我就不能嗎是的，我必須能，只是在教育改革的浪潮中我感覺自我迷失了方向，今日我突然明白了，不要再覺得自我的工作太平凡，也不要抱怨自我的待遇有多差，僅有我們自我的努力才能改變我們的形象、提升我們的價值。我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。
愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自我的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。僅有這樣學生才能受到教師的影響而努力學習，不斷進取。作為新時期的教師，我們必須明白愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學習是為了更好的肩負起我們的職責，學習的目的是為了更好的生活。教育要讓學生終身受益，而不是喪失學習興趣。我們僅有從內心愛上這份職業(yè)，才不會叫苦叫累，學習讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。
尊重、關愛每一位學生學生。每一位學生都渴望得到教師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。僅有我們把學生看重了，學生得到教師的尊重了，他們才會尊重教師，愿意學習這個教師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學生當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自我生活在地獄。
努力進取。作為傳道授業(yè)的教師，僅有不斷的更新自我的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自我，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這就要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，進取學習，不斷開辟新教法。努力使課堂教學實現樸實、高效、生動、獨特。在教學中我們要做到有效地備課，體現教師教學的智慧，常規(guī)教學做到扎實有效。
以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。所以，教師必須要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自我首先做到，堅持嚴于律己。教師要明白教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜歡學生，喜歡和他們在一齊，這樣才能夠發(fā)現他們的優(yōu)點，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
刻苦鉆研業(yè)務。精通教學業(yè)務是教師之所以成為教師的關鍵。僅有精通業(yè)務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學科也不可能有學習興趣，當然也不可能學好這門課程，提高教育教學質量也將成為一句空話，教師要提高教學業(yè)務水平，就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。我們必須要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。
加強學習、提升教師魅力。在培養(yǎng)人的道德素質中，最核心的一點就是要有一種奉獻的精神，一個人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎，就是他具有能夠犧牲自我的利益，為他人和社會作出貢獻的品質。報告中的有些教師是我們學習的榜樣，他們受人景仰。我們從他們身上學到：對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度;對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風;對教育事業(yè)作出巨大的貢獻;對待教書育人工作的神圣態(tài)度，真心實意，踏踏實實，自覺刻苦自我完善，打下良好的知識基礎，構建完整的知識體系。模范教師們的成功告訴我們：作為一名教師，必須要修品練功，樹立良好的教師形象。桃李不言，下自成蹊。教師是學生矚目的焦點和榜樣，必須努力學習，提高自我修養(yǎng)，成為學生心中的偶像和楷模。教師要重視修品練功，以自我的人格魅力、學術魅力和工作魅力感召和吸引學生，起良好的示范作用。教師要進德修業(yè)，為人師表，獲得學生的愛戴敬重，從而親其師，信其道。
模范教師們對教學的改革告訴我們：教師除了要修品，還要練功。要勇于改革和實踐，探索和創(chuàng)新。在知識經濟迅猛發(fā)展的今日，教師任重道遠。所以，我們要更新觀念，變教育者、傳授者為指導者、促進者、設計者、溝通者，以生為本，以情為主，尊重學生愛學習、愛自由、愛歡樂的天性，相信每個學生都想學好，能學好。善于運用新的教學方法：先學后教、教少學多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學目標。教師僅有做到以身立教，才能以自我人格的魅力感染學生學會做人，以自我淵博的學識去引導學生學會發(fā)展，才會有學校教育的高質量。
以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習，使自我能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自我所學奉獻給學生，提高自我的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。
通過學習，我對師德有了更進一步的認識。師德師風對一個教師特別的重要，因為，教師是學生行動的標準。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。對于師德師風問題，我們清楚地意識到：正確認識自身的職業(yè)價值，倡導愛崗敬業(yè)，強化責任意識，是社會對教育職業(yè)道德的必然要求。
教師最崇高的愛是全心去愛每一個學生。熱愛學生是教師的天職，也是對教師職業(yè)道德評價的重要標志。沒有對學生的愛就不會有真正的教育，愛是教育學生的前提。所以教師要真正實意關心、尊重、信任并嚴格要求學生，教師才會事事從學生的利益出發(fā)，處處為學生著想，維護他們的自尊心，在他們需要幫助時伸出援助之手，在他們取得點滴成績時投去贊許的眼光，同時教師的愛能拉近師生間的距離，是增強師生關系的潤滑劑。
教師尊重學生，愛學生，不僅意味著最終贏得學生的信任和擁戴，提高教育的功效，也還意味著教師能虛心地向學生學習，在教與學的過程中，與學生一起成長，共同進步。我注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。關愛每一個學生，特別是差生，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生掉隊。
教育要發(fā)展，教師是關鍵。一是教育要以育人為本，學生是教育的主體。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領導，不打折扣，認真。工作中，我嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。
為人師表是師德的靈魂。教師在教育中的示范作用是巨大的，學生總是以老師做為模仿效法的對象，老師的思想、品德、行為、習慣都會在學生的心靈深處留下烙印，對學生的成長起著潛移默化的作用。因此，教師必須十分注意自身的修養(yǎng)，嚴格要求自己，把做人與育人統(tǒng)一起來，時時處處做學生的良好榜樣，以大方得體的儀表，穩(wěn)重端莊的舉止，親切和藹的態(tài)度，文明禮貌的語言，嚴謹持重的行為和高尚的道德情操等，形成一種無聲無形的教育動力，去感召學生，啟迪學生，最終達到為人師表，教書育人的目的。
作為一個光榮的人民教師，必須具備高深的學識和高尚的情操。首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精神，還要具有淵博的知識。在工作中，虛心向有老教師學習、請教，取長補短。大膽實踐，勇于創(chuàng)新，認真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學，取得了較好的教學效果。知識無止境。在我的工作中，我注意從各個方面來充實自己。
當前，我們只有實事求是的學習，要對立良好的職業(yè)道德，時時以育人者的標準嚴格要求自己，努力塑造好自己的人格，處處為人師表。要認真鉆研教育學、心理學、人才學，關心現代信息，要打破門戶之見，相互交流，相互學習，博取眾長，使自己的常識專精博覽，以適應兩教育的要求，為培養(yǎng)現代化高素質人才而努力。
“學為人師、行為示范”，教師是塑造未來新一代的'工程師，是青少年學生成長的引路人。作為教師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。開學初，學校組織我們學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，這些資料是我們教師師德教育的好材料，使我對師德建設的重要性有了更進一步的認識與理解，從而使自己更重視了自己的言行舉止在學生面前的表現。也對自己進一步提高了師德素養(yǎng)的水平和要求。
人們賦予教師是人類靈魂的工程師。在社會中教師的言行舉止都應該是典范，是榜樣，這需要教師有很高的文化素養(yǎng)和高尚的道德品質;在教育中，歷代教育家提出“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬身實踐”等，這是對教師的師德規(guī)范。在學生的心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學習的榜樣，愿意模仿老師的一言一行。所以，提高教師的師德修養(yǎng)是關鍵，作為一名教師，通過學習我認識到：要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。
在師德學習發(fā)動會議上，校長提出“愛生如子”，我的感觸很深。愛孩子是每個做父母的天性，自古以來有“虎毒不食子”、“兒行千里母擔憂”之說，足見母愛之深，之偉大。作為一名教師愛學生不難，愛每一個學生卻很難。老師高興時可以給學生帶來快樂;不高興時又可以把學生推進傷心的崖底，尤其是對待行為差、學習差的學生，更是愛之難。在這方面我認識到自己的不足，有時輔導功課，學生幾遍不會，我就發(fā)火了，缺少耐心;有些學生不完成作業(yè)，有時自己又會懲罰學生雙倍補上……想一想校長的一句“愛生如子”，真是慚愧。托馬斯·馬爾斯貝丁說：“沒有任何人能給我們提供人類社會遠景的終極圖畫，但有一點可以相信，人類的每一個行動都會產生影響未來的無窮無盡的后果?！卑駱拥牧α渴菬o窮的，老師的一言一行直接關系到學生的發(fā)展，關系到學生健康人格的形成，可能影響到學生的終生發(fā)展，教師沒有權力離開師德規(guī)范，喜歡怎樣就怎樣。記得在一本雜志上看到這樣一段內容：一位作家在晚年時曾無限感慨的說起他的一位老師對自己深深的影響：“每當他來到教室里時，那種祥和的道德氛圍立即會感染在座的每一個人，每一句話、乃至每一句話的語調都給人一種心靈空潔、渾身舒爽之感。在這種莊嚴卻寬松的氣氛中，心靈就象在洗澡一樣清爽，人似乎站得更直了?！薄懊慨斔谏磉厱r，我?guī)缀踝兂闪肆硪粋€人。”可見，良好的師德對一個人品格的養(yǎng)成是多么重要啊!因此，教師更應該經常學習，加強自身的文化素養(yǎng)和道德品質的修養(yǎng)，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，真正做到“愛生如子”。當學生體會到老師的愛時，就會“親其師”，從而“信其道”。
通過學習中華人民共和國“教育法”、“教師法”和教育部頒發(fā)的“中小學職業(yè)道德規(guī)范”等資料，我深知作為人類靈魂的工程師，作為一名教育工作者，必須具有高尚的道德品質，應該經常不斷地對照以上的文件精神，經常學習，經常對照，經常反思。不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。以自己崇高的事業(yè)道德來履行自己的教師職責，做一個讓黨放心，受學生和家長歡迎的人民教師。
王毓珣老師的講座《師德與中小學教師專業(yè)標準》提到教師是什么，就是“教師是履行教育教學工作職責的專業(yè)人員，需要經過嚴格的培養(yǎng)與培訓，具有良好的職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能”。提及教師要具有良好的職業(yè)道德，特別是應要“愛”與有“責任”，這使我感觸最深的。
“每個人都需要愛”，在多年從事教育工作之后，我深深地體會到這句話中所蘊涵的道理——在愛的世界里，一切都充滿了陽光?！皫煇凼菐煹碌撵`魂”，“熱愛學生，是一種心態(tài)，一種責任，一種智慧。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣?！?的確，愛心教育是一種高深的教育境界，是一種氣度和修養(yǎng)，而這些正是促進學生進步和完善人格所必需的。
可是，在物欲橫流、處處充滿金錢和權勢誘惑的今天，生活清苦的老師能夠安貧樂道嗎?能夠將自己的愛心奉獻給教育事業(yè)嗎?這恐怕很難吧。由于地位的低下、工作的沉重壓力、生活中的煩心事等等，教師很容易把情緒帶到教學過程中，不僅不能對學生施與愛心，甚至與學生發(fā)生沖突，對學生動輒發(fā)火，辱罵體罰，拳腳相加，這種做法是十分有害的。一是刺傷了學生的自尊心，二是對教師自己的身心造成傷害。著名教育改革家魏書生說過：傷害學生是一把雙刃劍，這把劍傷害最嚴重的一面常常是教師本人。
在嚴酷的現實面前，教師的愛心來自何處?
我覺得教師的愛心來自于對教育事業(yè)的愛、對學生的愛。
國家大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本;師德大計，師愛為本。我們要從師德的高度來認識教師的愛心：
教師的勞動是平凡的，生活是清苦的。但教師在知識結構方面有自求自得的充實感;在精神寄托方面有育天下英才的自豪感;在學術方面有“究天下之際，通古今之變，成一家之言”的獨立感;在人際溝通方面有師生相處融洽和諧的親切感。我們的工作，可以使無知的玩童成為祖國的棟梁，這是多么讓人感到欣慰的事情啊!熱愛教育事業(yè)，關心學校發(fā)展，這是每個教師都應具備的素質。
今天的工作對于明天的工作永遠不會沒有價值。今天有了工作而不好好去做，那才是個大失誤。不管以后做什么，今天認真工作所得到的感受和體驗，對今后的人生絕對有用——哪怕那是兩個風馬牛不相及的崗位。教師的肩上一頭挑著民族的希望和未來，一頭挑著億萬家庭的幸福和前途。要完成這一重任，不僅取決于教師的教育才能，更取決于教師對教育事業(yè)的熱愛和獻身。而且，我相信，不管未來怎樣變遷，暫且坐定目前那把叫做“教育”的椅子，用心地去做，投入地去做，這是無愧于只有一次青春、一次生命的人生的行動。而當你心無旁騖地工作時，工作的樂趣也就離你不遠了，機會和賞識也離你不遠了，人生的精彩也離你不遠了，即便你還是沒有機會走向你夢想的那條道路，但那個時候，你一定恍然大悟，先人把教育喻為“太陽底下最崇高的職業(yè)”，并非是無病呻吟的贊譽。
本學期我們實驗小學組織教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，我們通過自學、討論的方式在教研組中發(fā)表自己的見解。通過學習，我們深深地理解新時期的教師不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學生的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。通過學習，使自己對《教師職業(yè)道德規(guī)范》有了全新的認識和深刻的體會。
一、要有高漲的工作熱情。
許許多多成功人士的經驗告訴我們，成功取決于積極主動的心態(tài)。而教師的積極情緒、主動心態(tài)更是身心健康的一種內驅力，能促使我們積極向上，不斷進取。不僅如此，教師的良好心態(tài)還能給學生帶來很大的影響，促進他們健康快樂地成長，最終達成教育教學此文轉自目標，并形成良性循環(huán)。反之，如果教師做事懶散，處世消極，那么，勢必會使祖國的花朵耷拉著腦袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壯成長。
二、要養(yǎng)成寬容公正的愛心。
這是教師對待學生的核心原則。教師必須學會寬容。人非圣賢，孰能無過，更何況我們所面對的是涉世不深、缺乏辨別是非能力的孩子呢?嚴是一種愛，寬容也是一種愛。寬容是一種信任，是一種激勵，更是一種仁慈。它能溫暖滋潤學生的心田，開啟學生的心靈，給學生以安慰和力量，往往能收到意想不到的教育效果。教師還應該尊重學生的個性差異，接受所有的學生，以平等的眼光看待每一個學生，注意時時處處在細節(jié)中體現出公正的意識。
三、無私奉獻，關心每一位學生的成長。
一名教師應該對學生無私奉獻。熱愛學生，尊重、理解學生以人為本，關心愛護學生，是教師正確處理與自己直接服務對象學生之間關系的準則，熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教育愛，作為一種出自崇高目的、充滿科學精神、普遍、持久而又深厚的愛，其內涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛學生，又包括要求教師精心教育學生。
四、要養(yǎng)成終身學習的習慣。
這是教師走向終身發(fā)展的基本原則。終身教育，這是現代人必備的思想觀念，教師更應活到老學到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們就不斷地給自己充電，把讀書當成一種習慣，把學習看作一種樂趣，從各種渠道汲取新的營養(yǎng)，使自己變得更為睿智。在吸取新的知識、觀念的過程中，教師還應善反思、勤筆記，注重積累，加強研究，以便真正有所提高，走向終身發(fā)展、不斷進取的開拓之路。
總之，在以后的工作中我會進一步提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。
透過師德師風的學習，讓我深深的知道：“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本?！钡降资裁词菐煹聨燂L?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風，是教師這個行業(yè)的風尚風氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類…，這都是師德。
“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認為，熱愛學生，尊重學生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。
們更喜愛前者。青少年學生個性渴求和珍惜教師的關愛，師生間真摯的情感，必定有著神奇的教育效果，會使學生自覺地尊重教師的勞動，愿意接近老師，期望與老師合作，向老師袒露自己的思想。讓我們時常想想教育家們的諄諄告誡：“你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！?BR> 新課程改革全面鋪開以來，其主要理念就是“以學生為本”，關注學生的主體地位，而尊重學生，平等對待學生，關愛學生是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊，每個人都期望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。學生是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。我從教育中體會到:尊重學生的實質就是把學生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體，從尊重學生出發(fā)，建立新型的現代師生關聯(lián)，教師要進行必要的主角轉換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴中擺脫出來，要從家長的威嚴中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學會傾聽，學會明白，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學生成長的伙伴，成為學生成長的引導者和鼓勵者，成為“孩子們的同志和朋友。在學生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。“萬紫千紅隨風去，冰心一片載玉壺”，這就是我這樣一位普通教師的高風亮節(jié)!雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，正因葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽蚁?，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)平凡而偉大。
“言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!其實，在日常的教育教學工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。
小學教師十九心得體會及感悟篇九
根據學校師德師風學習活動計劃的安排，我通過自己找，同志提，發(fā)現了我在服務宗旨意識，業(yè)務知識鉆研方面存在著一系列問題。這些問題雖然很小，但千里之堤，潰于蟻穴。如果不能防微杜漸，這些問題必然影響個人的進一步發(fā)展。
整改方案的指導思想和原則：堅持解放思想，實事求是的原則；堅持有則改之，無則加勉的原則；堅持提高理論素養(yǎng)，錘煉師德師風建設的原則。
整改的目的和任務旨在于提高自身理論素養(yǎng)，按師德師風建設的標準嚴格要求，構建和諧社會，造就一支高素質的教師隊伍而努力奮斗。
1、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。既要把學生當作學生，還要把學生當作朋友，當作一個與教師有平等關系的公民。要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個重要方面是樹立正確的人才觀，努力做到因人、因時、因勢利導，因材施教。
2、做與學生共同學習的伙伴。老師既是知識，知識就是老師?，F在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。因此，在今后的工作中，要繼續(xù)加強學習，改進教學方法，引導學生學習，變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時每刻全程育人。
3、要努力提高自己的業(yè)務水平。所以作為教師，就必須是教育教學的能手。為此我要加強業(yè)務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與學生同時成長，走在學生的前面，主動進行教育教學改革，努力成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。
4、掌握現代教育技術和手段，積極參與教育科研工作，用現代教育理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現代化和高效益。
5、勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領先，有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
6、無條件地去愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學生以不同的鼓勵。在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為她們以后的人生之路導航。
我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現。剖析自己的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。只有這樣，才能使自己更快地進步。
以上是我的師德師風的整改計劃，請學校領導批評指出。
小學教師十九心得體會及感悟篇十
2021年注定是不平凡的一年，是“十四五”規(guī)劃開局之年，是全面建成小康社會之年，是中國共產黨建黨100周年。100年披荊斬棘，100年風雨兼程。這一百載是我們黨團結帶領全國各族人民，解放思想、實事求是，同心同德、艱苦奮斗，開拓進取的一百年，是各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的一百年，也是黨史長足進步的一百年。習近平總書記在黨史學習教育大會中強調：中國共產黨黨史生動記載著中國共產黨團結帶領中國人民干革命、搞建設、抓改革，引領中華民族實現從“站起來”“富起來”再到“強起來”的光輝足跡，充分體現了我們黨創(chuàng)造性地運用馬克思主義、不斷推進馬克思主義中國化的波瀾壯闊歷程，充分彰顯著我們黨始終堅持真理、敢于修正錯誤、勇于自我革命的精神品格，深刻詮釋著“中國共產黨為什么能”的時代之問，是一部教育新時代中國青年“知黨恩、聽黨話、跟黨走”的“好教材”。
作為一名新時代的青年教師，我們應緊跟時代的步伐，遵循習近平總書記在黨史學習教育上的講話----歷史是的教科書。學習黨史、國史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。只有不斷的提升自身的政治覺悟，才能更好地引導中國特色社會主義接班人，為更好地實現中國夢增磚添瓦！
常言道：“以銅為鑒，可以正衣冠；以古為鑒，可以知興衰；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替。”“以史為鑒”是每一位中華兒女應上好的必修課，為實現中國夢凝心聚力。如今我已將黨史學習作為自己的日常必修課，主要從四個方面進行學習：
1.清晨打開手機中的“學習強國”app，通過強國中黨史教育欄目，細心的聆聽中國共產黨的百年黨史征程。以百年黨史思想，立報國之志；以榜樣之光，亮思想之燈；以奮斗精神，做時代新人。
2.學校每周一次的黨史集中學習，大家將自己學習黨史的心得體會進行分享交流，在融洽的暢談氛圍中提升自身思想覺悟。
3.教學閑暇通過手機微信中關注的共產黨員、黃岡教育局、武穴教育、石佛寺鎮(zhèn)中心學校等公眾號進行黨史學習，并將自己學習的黨史知識進行適當記載梳理，從黨史中學習理論知識，做新時代有思想、有覺悟的好教師。
4.讀《中國共產黨簡史》，每讀一個章節(jié)便進行讀書筆記的整理，并結合書中的敘事和筆記進行心得體會的撰寫。
英國哲學家培根曾說過：讀史使人明智，讀詩使人靈秀......而我卻認為“讀史使人明智”“讀史重在通心”，我們應多讀史書，特別是認真學習黨史、國史，既可增長自身學識、開闊視野，也可增強對黨、國的認識，為社會乃至國家貢獻自己的微薄之力，實現自身價值和社會價值。通過學習，我有以下幾點感觸：
1.學史明理。中國人民為何在艱難時刻最終選擇了中國共產黨，進而在黨的領導下奪取新中國政權，并堅持和發(fā)展中國特色社會主義新勝利。
2.學史增信。新時代的中國青年，應堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色的信念、對實現中華民族偉大復興中國夢的信心，矢志為實現共產主義遠大理想奮斗終身。
3.學史崇德。新時代的人民教師，需要加強自身師德師風建設，在政治思想方面做好引導模范作用。
4.學史力行。教師要滿足學生們日益多變的個性化發(fā)展需求，使學生在獲得全面發(fā)展的同時也能促進自身的個性發(fā)展。
“歷史是一面映照現實的明鏡，也是一本富有哲理的教科書.”通過黨史教育學習，讓我對黨有了更深刻的了解，讓我在思想上得到進一步提升。我會：
1.政治上與黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀，提高政治覺悟，時刻保持清醒的頭腦，努力增強政治敏銳性，善于運用馬克思主義的方法理論認識問題、分析問題和處理問題。
2.教學工作中思路清晰明確，從實際出發(fā)，實事求是。
3.思想上樹立五種意識。樹立憂患意識，增強引導學生可持續(xù)發(fā)展的理念；樹立大局意識，促進同事之間的溝通協(xié)調；樹立創(chuàng)新意識，在教學設計中要善于創(chuàng)新知識，勇于嘗試；樹立責任意識，履行好教學職責；樹立服務意識，堅持育人為本的理念，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
4.胸懷博愛，用自己的愛心去溫潤祖國的花朵，從思想上引導孩子愛黨愛國，培養(yǎng)孩子勇于克服困難，勇于迎接挑戰(zhàn)的無畏精神。
不忘初心，砥礪前行，不斷的學習鍛造了我們的靈魂，也更加堅定了我們的理想信念。只有學習，才能進步；唯有學習，方可強國！愿我們團結一心，在黨的引領下，開創(chuàng)更加輝煌的新局！
2021年注定是不平凡的一年，是“十四五”規(guī)劃開局之年，是全面建成小康社會之年，是中國共產黨建黨100周年。100年披荊斬棘，100年風雨兼程。這一百載是我們黨團結帶領全國各族人民，解放思想、實事求是，同心同德、艱苦奮斗，開拓進取的一百年，是各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的一百年，也是黨史長足進步的一百年。習近平總書記在黨史學習教育大會中強調：中國共產黨黨史生動記載著中國共產黨團結帶領中國人民干革命、搞建設、抓改革，引領中華民族實現從“站起來”“富起來”再到“強起來”的光輝足跡，充分體現了我們黨創(chuàng)造性地運用馬克思主義、不斷推進馬克思主義中國化的波瀾壯闊歷程，充分彰顯著我們黨始終堅持真理、敢于修正錯誤、勇于自我革命的精神品格，深刻詮釋著“中國共產黨為什么能”的時代之問，是一部教育新時代中國青年“知黨恩、聽黨話、跟黨走”的“好教材”。
作為一名新時代的青年教師，我們應緊跟時代的步伐，遵循習近平總書記在黨史學習教育上的講話----歷史是的教科書。學習黨史、國史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。只有不斷的提升自身的政治覺悟，才能更好地引導中國特色社會主義接班人，為更好地實現中國夢增磚添瓦！
常言道：“以銅為鑒，可以正衣冠；以古為鑒，可以知興衰；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替?！薄耙允窞殍b”是每一位中華兒女應上好的必修課，為實現中國夢凝心聚力。如今我已將黨史學習作為自己的日常必修課，主要從四個方面進行學習：
1.清晨打開手機中的“學習強國”app，通過強國中黨史教育欄目，細心的聆聽中國共產黨的百年黨史征程。以百年黨史思想，立報國之志；以榜樣之光，亮思想之燈；以奮斗精神，做時代新人。
2.學校每周一次的黨史集中學習，大家將自己學習黨史的心得體會進行分享交流，在融洽的暢談氛圍中提升自身思想覺悟。
3.教學閑暇通過手機微信中關注的共產黨員、黃岡教育局、武穴教育、石佛寺鎮(zhèn)中心學校等公眾號進行黨史學習，并將自己學習的黨史知識進行適當記載梳理，從黨史中學習理論知識，做新時代有思想、有覺悟的好教師。
4.讀《中國共產黨簡史》，每讀一個章節(jié)便進行讀書筆記的整理，并結合書中的敘事和筆記進行心得體會的撰寫。
英國哲學家培根曾說過：讀史使人明智，讀詩使人靈秀......而我卻認為“讀史使人明智”“讀史重在通心”，我們應多讀史書，特別是認真學習黨史、國史，既可增長自身學識、開闊視野，也可增強對黨、國的認識，為社會乃至國家貢獻自己的微薄之力，實現自身價值和社會價值。通過學習，我有以下幾點感觸：
1.學史明理。中國人民為何在艱難時刻最終選擇了中國共產黨，進而在黨的領導下奪取新中國政權，并堅持和發(fā)展中國特色社會主義新勝利。
2.學史增信。新時代的中國青年，應堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色的信念、對實現中華民族偉大復興中國夢的信心，矢志為實現共產主義遠大理想奮斗終身。
3.學史崇德。新時代的人民教師，需要加強自身師德師風建設，在政治思想方面做好引導模范作用。
4.學史力行。教師要滿足學生們日益多變的個性化發(fā)展需求，使學生在獲得全面發(fā)展的同時也能促進自身的個性發(fā)展。
“歷史是一面映照現實的明鏡，也是一本富有哲理的教科書.”通過黨史教育學習，讓我對黨有了更深刻的了解，讓我在思想上得到進一步提升。我會：
1.政治上與黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀，提高政治覺悟，時刻保持清醒的頭腦，努力增強政治敏銳性，善于運用馬克思主義的方法理論認識問題、分析問題和處理問題。
2.教學工作中思路清晰明確，從實際出發(fā)，實事求是。
3.思想上樹立五種意識。樹立憂患意識，增強引導學生可持續(xù)發(fā)展的理念；樹立大局意識，促進同事之間的溝通協(xié)調；樹立創(chuàng)新意識，在教學設計中要善于創(chuàng)新知識，勇于嘗試；樹立責任意識，履行好教學職責；樹立服務意識，堅持育人為本的理念，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
4.胸懷博愛，用自己的愛心去溫潤祖國的花朵，從思想上引導孩子愛黨愛國，培養(yǎng)孩子勇于克服困難，勇于迎接挑戰(zhàn)的無畏精神。
不忘初心，砥礪前行，不斷的學習鍛造了我們的靈魂，也更加堅定了我們的理想信念。只有學習，才能進步；唯有學習，方可強國！愿我們團結一心，在黨的引領下，開創(chuàng)更加輝煌的新局！
“明鏡所以照形，古事所以知今?！睔v史是的教科書，學習黨史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這段時間對黨史的學習，并不僅僅是簡單得讓我回頭去看看黨的奮斗歷程，更重要的是“以史明鑒，可以明得失”。與黨史對照，反思自己，是否做到公正執(zhí)教，廉潔從教；是否公平、公正地對待每一個學生；是否有耐心地對待后進生轉化問題。
答案是肯定的，因為我深知：我是教師，是黨員教師，更是人民的教師，有責任引領孩子走進知識的殿堂，學到更多的知識；有責任為祖國培育更多的高素質人才，有責任將教書育人貫穿于教學實踐的全過程！
一切向前走，都不忘走過的路，面對挑戰(zhàn)，我將不忘初心、砥礪前行。
作為一名黨員教師，我再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈學習黨史心得體會也被強烈的震撼了。
要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務能力，先鋒和模范作用也就顯現不出來。教學中要從培養(yǎng)學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。
做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現出來了。
同樣，作為黨員教師要把愛獻給學生。對學生的愛是多方面的，在他們的生活需要我們的關懷，他們的學習需要我們去關心，他們遇到困難的時候需要我們去幫他們克服，對學生的關愛無處不在，只要我們細心觀察，認真去做，就一定會成為學生的心目中的好老師。
總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務上能勝任自己的本職工作，業(yè)務比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。
“全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年?！?月20日，黨史學習教育動員大會在北京召開，習近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話，深刻闡明黨史學習教育的重點和工作要求，對黨史學習教育進行全面動員和部署，亦道出了學習黨史的深刻涵義。習近平總書記多次強調，“歷史是最好的教科書”，不僅要學，而且必須學好。
作為青年黨員，我們要從黨史中汲取磅礴的精神力量。中國共產黨自成立伊始，就把實現共產主義作為黨的最高理想和最終目標，義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命，團結帶領人民進行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。我們要善于從黨史中汲取磅礴的精神力量，將其融入共產黨人的血脈，內生為堅定的政治方向和強勁的前行動力。
作為青年黨員，我們要從黨史中汲取剛健有為之力。我們黨所取得的偉大成就充分展現了共產黨人的奮斗和擔當精神。一代又一代共產黨人發(fā)揚不怕犧牲、艱苦奮斗、改革創(chuàng)新的擔當精神，持久地艱苦奮斗，取得了民族獨立和人民解放、國家富強和人民幸福的偉大成就，未來，我們依然要秉持艱苦奮斗的政治品格，以只爭朝夕的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實現中國特色社會主義的偉大事業(yè)和中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。
我們要通過學習黨史國史，深刻認識我們黨90多年來帶領人民在應對各種困難和挑戰(zhàn)中所展示出來的巨大勇氣、巨大智慧和巨大力量，深入學習黨在復雜環(huán)境下克服各種艱難險阻的寶貴經驗，從而不斷提高自身本領。
一、忠誠黨和人民的教育事業(yè)，熱愛本職工作。
充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，勇于開展批評和自我批評，及時修正自己的錯誤和缺點，在各方面不斷改造自己的主觀世界，在政治信念和理論水平上能保持領先地位。有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高遠大的理想抱負，時時處處用言傳身教來影響周圍的同志一起進步。努力提高自己的業(yè)務素質，肯鉆研，肯下功夫，肯花力氣，努力做到業(yè)務精、專業(yè)強，在實踐中增強創(chuàng)新意識，提高自己的綜合能力，爭做教師、學生的表率，積極參與教育教學科研工作，成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。
二、注重自己的政治、品德和文化修養(yǎng)。
結合所任教學科的特點，積極承擔傳播、發(fā)展中國先進文化的光榮使命和重大責任，用先進的文化感染、熏陶、教育、引導學生，指導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大的理想，形成堅定的信念和不懈的追求，有培養(yǎng)學生愛國主義情操和自強不息民族精神的優(yōu)良方法。同時保持良好的師德師風，善于做學生的思想工作，是學生的榜樣、導師，也為其他教師作出表率;在教學中以促進學生的終生學習意識和能力為重要目標，具有強烈的依法執(zhí)教和依法治校意識。
三、做人民利益的忠實維護者。
我要在全心全意為學生服務、為家庭服務，為社會服務。踏踏實實地貫徹落實黨的教育方針，樹立強烈的事業(yè)心和責任心，主動關心學校的建設和發(fā)展，做努力提高辦學效益的有心人;熱情為集體出謀劃策，發(fā)揮民主辦好學校的主人翁作用。發(fā)揚奉獻精神，正確處理好個人利益與集體、國家利益的關系，不計個人名利得失，富有犧牲精神。真正做到以優(yōu)質的工作水平滿足學生、家長及社會的需要，讓學生高興，讓家長放心，讓社會滿意。
四、黨性觀念和組織意識強，積極參加黨的活動。
自覺遵守黨的紀律，嚴格執(zhí)行黨的決定，堅決完成黨的任務。服從組織分配，認真履行職責，帶頭遵紀守法，特別是要做學校各項規(guī)章制度的模范執(zhí)行者。對黨忠誠老實，嚴守紀律，堅決不做有違黨紀國法的事情。團結同志，樂于助人，是群眾的貼心人。能用自己的和諧、協(xié)作精神來凝聚周圍同志，以模范行為自覺維護黨在群眾中的威望。
在今后的工作中，我不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點，還要客觀地面對自己的不足之處，逐漸改掉缺點，提升自己的工作能力，不斷在工作中學習、進取、完善。同時要嚴格要求自己，加強黨性修養(yǎng)和思想道德品質鍛煉，遵守各項規(guī)章制度，團結同志，遇事多向領導和同事們請教，認認真真做事、實實在在做人，在實踐中磨煉自己，努力使自己成長為一名優(yōu)秀的教師，一名優(yōu)秀的共產黨員。
小學教師十九心得體會及感悟篇十一
根據這次中心組學習擴大會的學習要求，下面，由我來同大家一起分享對習近平總書記“七一”重要講話精神的學習心得。不當之處，還請批評指正。
“七一”當天，就在我們這個會議室，我和人大機關支部的全體黨員一起觀看了慶祝中國共產黨成立100周年大會。整場大會觀看下來，感覺非常提氣、非常激動、非常震撼，可以說是一次感悟偉力、指引方向、開創(chuàng)未來的盛會。尤其是習近平總書記發(fā)表的重要講話，高屋建瓴、視野宏闊、思想深邃、磅礴大氣，具有很強的政治性、思想性、理論性、戰(zhàn)略性和指導性。這篇一個多小時，7000多字的講話，為全面建成社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興指明了前進方向、提供了根本遵循，是一篇閃耀著馬克思主義真理光輝、引領中華民族實現偉大復興的綱領性文獻。
今后一段時間，我將從三個方面出發(fā)，抓好對習總書記重要講話精神的學習：
第一，切實增強學習貫徹習總書記重要講話精神的行動自覺
根據中共中央辦公廳7月3日發(fā)出的通知要求，各地區(qū)各部門要認真學習貫徹習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神。這兩天，我認認真真學習了習總書記的講話原文。當然，這種學習還是淺層次的，近期我還將更加深入地學習領會習總書記重要講話精神，切實增強學習的政治自覺、思想自覺、行動自覺，將學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神作為當前和今后一個時期最大的政治任務，把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神上來，在學習中增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在學習領悟中不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，準確地把握習近平總書記重要講話的精髓要義和精神實質，真正做到學深悟透、融會貫通。
第二，深刻認識習近平總書記重要講話的思想精髓習總書記的重要講話，內涵豐富，精神深邃，講透了黨的百年歷史，總結了成功經驗，點明了斗爭方向，思想性、指導性極強，在這兩天認真學習的基礎上，我初步形成了五個方面的思想認識：深刻認識實現第一個百年奮斗目標的偉大光榮，進一步增強責任感、使命感，為實現第二個百年奮斗目標而頑強拼搏。深刻認識實現中華民族偉大復興的偉大夢想，進一步增強信心，激發(fā)斗志，以更加強烈的使命擔當，更加昂揚的精神狀態(tài)，更加務實的工作作風，努力在全面建成社會主義現代化強國的偉大征程中建功立業(yè)。深刻認識黨的百年奮斗歷程創(chuàng)造的偉大成就，進一步鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。深刻認識偉大建黨精神，進一步發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，永遠把偉大建黨精神繼承下去、發(fā)揚光大。深刻認識習近平總書記發(fā)出的偉大號召，進一步牢記初心使命，堅定理想信念，踐行黨的宗旨，堅定不移貫徹落實“九個必須”，努力為黨和人民爭取更大光榮。
第三，以實際行動踐行習總書記對依法治國的指示要求
學習習總書記重要講話精神，根本落腳點在于實踐。在今后的工作中，本人將堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。尤其要緊密聯(lián)系監(jiān)察和司法工委工作實際，以深入學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神為動力，聚焦依法治區(qū)和治理能力現代化，推進監(jiān)察和司法工作高質量發(fā)展。尤其要深入學習貫徹習近平法治思想，毫不動搖堅持黨對全面依法治國的集中統(tǒng)一領導，堅定不移走中國特色社會主義民主和法制道路，始終把握正確政治方向。尤其要不斷強化監(jiān)察和司法工作監(jiān)督，推動法院、檢察院踐行司法為民宗旨，切實維護公平正義;同時，下半年還要進一步強化普法監(jiān)督，積極推進全民守法，以民主與法制建設的有效實踐，不斷提升人民群眾法治獲得感、幸福感、安全感。
全國脫貧攻堅總結表彰大會是具有重要意義的會議，脫貧攻堅的全面勝利首次開創(chuàng)了整體消除絕對貧困現象的這一人類史上先河，為中國實現第二個百年奮斗目標、全面開啟社會主義現代化建設新征程奠定了堅實的基礎，這一時刻讓我感到無比自豪，振奮人心。
現行標準下9899萬農村貧困人口全部脫貧，832個貧困縣全部摘帽，12.8萬個貧困村全部出列，區(qū)域性整體貧困得到解決，這一歷史性成就背后體現的是中國共產黨人為人民謀幸福，為民族謀復興的矢志不渝的初心和使命;展示的是中國共產黨無與倫比的強大凝聚力和中國制度無與倫比的優(yōu)越性;昭示的是在中國共產黨的領導下中國必將繼續(xù)創(chuàng)造出一個又一個彪炳史冊的人間奇跡。作為一名xx，有幸見證了這一偉大的時刻，有幸生長在這個偉大的時代，將時刻銘記不忘合作初心、繼續(xù)攜手前進的職責使命，時刻銘記習近平總書記對xx的殷殷囑托，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實踐行者，與廣大民建會員一起，自覺把弘揚民族精神、時代精神和脫貧攻堅精神視為己任，積極投身于建設社會主義現代化強國的偉大事業(yè)之中，努力為經濟社會發(fā)展貢獻智慧和力量。
全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上，習總書記的講話溫暖人心，英模的事跡更讓人感動，特別是基層社區(qū)黨總支書記桂小妹用親身經歷講切身體會，講出了基層黨務工作者的辛苦付出與成果收獲。
過去8個多月時間里，中國經歷了一場驚心動魄的抗疫大戰(zhàn)，經受了一場艱苦卓絕的歷史大考。在這場斗爭中，中國人民挺過來了!以習近平同志為核心的黨中央帶領14億中國人民，以生命至上凝聚萬眾一心，以舉國之力對決重大疫情，以人類命運共同體共克時艱，取得了抗擊新冠肺炎疫情斗爭重大戰(zhàn)略成果，創(chuàng)造了人類同疾病斗爭史上又一個英勇壯舉，涌現出一大批可歌可泣的先進典型和感人事跡。
8個月的新冠防控阻擊戰(zhàn)，自己經歷了難忘的人生磨礪;而無數英模和身邊點滴時時刻刻感動著我，讓我的精神得到不斷洗禮和升華。新型冠狀病毒肆虐的艱難時刻，鐘南山院士、無數醫(yī)務人員、全國各地黨員干部紛紛走到前臺，直面病毒、主動請戰(zhàn)一線，中華兒女多奇志!全國人民眾志成城，澆鑄起了一道阻擊新型冠狀病毒的銅墻鐵壁，最美“逆行者”成為最靚麗的“風景線”。這道“風景線”里是醫(yī)護人員的大愛、是科技工作者的拼搏、更是各級黨員干部的初心和使命。
哪里有危險，黨員們就挺在前面;哪里有困難，黨員們就沖在前面，在這場戰(zhàn)“疫”里，每個支部都是一個堡壘，每名黨員都是一面旗幟!很多已經退休的老黨員老同志也積極參與進來，做好宣傳、給予鼓勵，出自己一份力。英雄就在身邊，平凡的人們在黨的領導下成就了偉大的事業(yè)!
作為基層黨務工作者的一分子，我感到萬分驕傲和無比自豪。我將向英模學習，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，弘揚抗疫精神，扎根黨的事業(yè)，不忘初心牢記使命，守土有責、守土擔責、守土盡責，努力推進基層黨組織建設，更好發(fā)揮黨建引領作用，在新時代的偉大征程上一路向前，做出應有貢獻!
全面小康，一個不能少;共同富裕，一個不能掉隊。繼江西井岡山市、河南蘭考縣率先脫貧摘帽后，近期全國9個省區(qū)市的26個貧困縣通過專項評估檢查，由省級政府正式批準退出。這是自1986年國家設定貧困縣以來，首次實現貧困縣數量的凈減少，既為今后幾年貧困縣有序規(guī)范退出樹立標桿、作出示范，也為齊心協(xié)力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)注入了強大信心。
把好貧困退出關，是確保脫貧成效沒有“水分”的關鍵一步。對此，中央明確要求實行最嚴格的考核評估制度。此次“摘帽”的26個貧困縣，由7家第三方評估機構負責評估檢查，始終堅持公正獨立的第三方立場，嚴格把好工作程序規(guī)范關、入戶調查質量關、問題戶審核判定關、數據質量關，客觀呈現脫貧成效。評估過程有這樣一個細節(jié)：某貧困戶的房屋認定比較模糊，評估組通過實地勘察，綜合該戶家庭情況和住房安全問題，最終判定該戶為漏評戶。這種客觀、公正、較真的工作態(tài)度，確保了脫貧攻堅考核評估的公信力，說明貧困縣退出不是自說自話、閉門造車，而是擠干水分、防止虛報，有著實打實的脫貧成效作為支撐。
有制度設計的硬杠杠，有各個環(huán)節(jié)的嚴把關，才能換來脫貧成效的實打實。黨的十八大以來，6000多萬貧困人口穩(wěn)定脫貧，貧困發(fā)生率從10.2%下降到4%以下，在發(fā)展中國家中貢獻了份額的減貧人口。能取得這樣的“巨大成功”并非偶然，而是源于資金調配、貧困識別、產業(yè)發(fā)展、干部動員等一系列堪稱“精準”的政策舉措，體現著深刻的治理藝術。正如一位聯(lián)合國官員的觀察，“中國精準扶貧的理論和實踐表明，通過良好的政治愿景、科學的扶貧戰(zhàn)略、適宜的政策措施，實現整體脫貧是完全可能的”。
防止返貧和繼續(xù)攻堅同樣重要。貧困縣摘了窮帽，只是脫貧攻堅征程上的階段性勝利，接下來還需要鞏固脫貧成果、增強造血能力，防止返貧。主管部門提出摘帽不摘責任、不摘政策、不摘幫扶、不摘監(jiān)管，目的就是建立脫貧攻堅長效機制，為廣大群眾建立穩(wěn)定的心理預期。既無需擔心扶貧干部會迅速撤離崗位，同時也要依靠自身努力盡快走上脫貧之路，在內外兩股動力的助推下，脫貧成果將不僅得到人民的認可，更經得起歷史的檢驗。
國際經驗表明，當一國貧困人口數占總人口的比例降到10%以下時，減貧就進入“最艱難階段”。從現在到全面建成小康社會，還有大約3年時間，脫貧攻堅進入后半程;面對深度貧困地區(qū)，現在到了攻克最后貧困堡壘的關鍵時期。越是面對貧中之貧、困中之困、難中之難，越是不能有歇歇腳、喘口氣的思想，越是要采取超常措施加以扶持。這就需要拿出堅持到底的勁頭，下一番“繡花”功夫，以釘釘子精神馳而不息推進脫貧攻堅，確保全面建成小康社會如期實現。
一位參與脫貧評估的專家，調研了39個行政村，發(fā)放了1000多份調查問卷，最后寫下了8000多字的筆記，目的就是要保證訪談場景可還原、發(fā)現問題可追溯。事實上，這樣一種認真的精神，可以說是整個脫貧攻堅的生動寫照。將這樣的狀態(tài)保持下去，我們一定能打贏這場擺脫貧困的大決戰(zhàn)，書寫人類反貧困的新奇跡。
全國脫貧攻堅總結表彰大會心得體會范文(1)
2020年我國現行標準下的農村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾，這個承諾已經如期實現，這是中國人民的偉大光榮、是中國共產黨的偉大光榮。有今天的成績離不開受表彰集體和先進個人，如果沒有他們付出和黨中央的關心，我們不會看到今天的偉大成果。
很多優(yōu)秀的黨員干部在脫貧攻堅工作中付出了百倍努力，他們充分發(fā)揮了黨員干部的先鋒模范作用。什么是干部?干部不是身份，是責任，干部就是解決問題的人。什么是黨員?黨員不是光環(huán)，黨員是擔當，黨員就是走在前面的人。黨員干部，就要用實干換來貧困群眾的笑臉，帶領困難群眾一起干出自己的幸福生活，用全身心投入的現場感換來千家萬戶的幸福感、獲得感、安全感。
滄海橫流，方顯英雄本色。脫貧攻堅工作中，廣大黨員干部帶領群眾保持定力、決斷力、行動力，打贏了這場硬仗。在過去的2020年，黨中央既要統(tǒng)籌好打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，又要統(tǒng)籌疫情防控，還要統(tǒng)籌經濟社會發(fā)展工作，既要打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，也要打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，廣大黨員干部把重擔挑上肩，風雨無阻向前沖，最終交出了滿意的答卷。
在脫貧攻堅工作中，每一道題都是難啃的“硬骨頭”，但廣大黨員干部越是艱險越向前，苦干實干，抓緊抓實抓細，爭取讓每一戶困難群眾都滿意?！皶r代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人?！卑汛蜈A脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會的答卷寫在中國廣袤的大地上，在這場歷史性考試中經受考驗，努力向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷，是這一代黨員干部的歷史使命，也是無上的光榮。
我們要用意氣風發(fā)的干勁、不獲全勝絕不輕言成功的拼勁，鞏固脫貧攻堅戰(zhàn)成果，堅決完成這項對中華民族、對人類都具有重大意義的偉業(yè)。脫貧攻堅的勝利體現了中國人民力量的強大，彰顯了中國特色社會主義制度的優(yōu)越性，在今后的工作中我們要大力弘揚脫貧攻堅精神，為xx事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。
原本是闔家團圓之時，你們披上戰(zhàn)袍，戰(zhàn)斗在一線，與這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭爭分奪秒。原本歡喜的臉上，卻被口罩遮住了笑容，僅露出的眼神中透著嚴肅與急躁。不論你們是什么職業(yè)，在國家緊急的情況下護大家周全，你們就是我們心中最美的樣子，是國家最美的樣子。感謝你們的堅守，因為你們的存在，才讓我們感到心安。
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，醫(yī)護人員拼死奮戰(zhàn)在病房，與死神爭斗。大年初一，各省各市陸續(xù)派醫(yī)生向湖北發(fā)出援助，他們主動請戰(zhàn)，奔赴戰(zhàn)場。疫情就是命令，疫區(qū)就是戰(zhàn)場，病毒就是敵人，你們以血肉之軀與疫情作戰(zhàn)，把一個個新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎患者從死亡線上拉回。口罩的壓痕，手上的白泡，疲憊的身軀，都沒有打敗你們?yōu)榇蠹业母冻?。?zhàn)斗的英雄們，你們不會孤單，抗擊疫情面前我們一起面對，希望醫(yī)務人員要切實做好自身防護避免感染。只有你們的身體健康，才能夠有更強的戰(zhàn)斗力來戰(zhàn)勝新型冠狀疫情。你們的健康就是廣大患者康復的有力保證。你們無償的奉獻，心甘情愿地幫助，讓我們銘記在心。
看到病例增加我也很痛心，還有那么對人因疫情失去了性命，徐輝醫(yī)生，李文亮醫(yī)生先后犧牲，當然，在這場疫情中，犧牲的不止他兩人。在眾多的崗位，相繼離世的總計47人，在此，向他們致敬。而我做的只是呆在家祈禱著疫情能夠好轉。向奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護工作人員致敬，勇敢是你們的擔當，敬業(yè)是你們的素養(yǎng)，專業(yè)是你們的靈魂，奉獻是你們的品質，有你們在前線抗擊疫情給我們信心，我們也在大后方給你們做堅強的后盾，同時向你們說聲謝謝你們辛苦了。謝謝你們，你們是最靚麗的風景線!
在國家危急時刻，“有錢出錢，有力出力”大家真的做到了，各大企業(yè)捐款，捐獻防護服和口罩。貨物運輸的司機，即使通行政策上有傾側，應急物資運輸車輛可以不停車、不檢查、不收費，但此時此刻前往武漢運輸物資，貨車司機也還是會面臨很大的危險。當前醫(yī)護人員的防護措施都難以得到保障，更別說貨車司機。他們也是普通人，他們也有感染病毒的可能。在這場疫情中，無數貨車司機成了最美逆行者。我們雖然不知道他們的名字，但正是這些無名英雄，把一車車物資送往武漢。讓司機以身犯險的不是那一點運費，而是人性的善良和心中的大義。
“哪有什么歲月靜好，只是有人為你負重前行。”醫(yī)生在病房死神斗智斗勇，值班人員為我們守護家園，運送物資人員的疲憊往返，消毒者走遍角角落落。你們是最棒的，有你們的存在，我們一定會共同邁過這個坎，奔向更美好的未來!
84歲高齡的鐘南山院士雄赳赳、氣昂昂，大踏步地走上主席臺接受習總書記授勛時，展現出的那種英雄氣概讓我好感動。
84歲高齡的老人，在國家危難之時，逆襲武漢，沖鋒陷陣，完全不顧自己的安危，堅決維護國家利益至上，人民健康在心，醫(yī)者仁心，他是當之無愧的國家英雄！
陳薇院士走上主席臺時的颯爽英姿，標準的軍禮，挺拔的站姿，彰顯了中國軍人的氣概。中國軍人一切聽從黨的召喚，一切聽從黨的指揮，是保家衛(wèi)國的鋼鐵長城。她也是中國婦女的代表，展示了中國婦女的風采，在建設國家、保衛(wèi)國家的戰(zhàn)斗中，巾幗不讓須眉，婦女的能量不可小覷。
張定宇院長走上主席臺，雖然有點跛行，但精神飽滿，氣宇軒昂。雖身殘志堅，在抗擊疫情的反擊戰(zhàn)中，盡洪荒之力作出最大的貢獻。
還有年逾古稀的張伯宇院士，是我們中國中醫(yī)的代表，中醫(yī)在抗疫斗爭中也做出了非凡的貢獻。中醫(yī)是中國的，也是世界的！
在疫情抗戰(zhàn)中，國有危難時，抗疫英雄們的角色便經常需要轉化，醫(yī)生即戰(zhàn)士。他們是我們中國人的杰出代表，他們身上展現了中國氣概，彰顯了中國精神。國家表彰的，是一種懸壺濟世、舍己為人的責任擔當；人民致敬的，是一種敢于犧牲、無私奉獻的精神境界。
他們四人代表中國人，不管是老年人、婦女還是身有不便的人，在危險關頭，在國家安全受到侵襲，人民生命安全受到威脅之時，老年人也能賽黃忠、婦女能頂半邊天、身雖殘志愈堅，更何況年輕人呢？只要誰敢欺負我們，誰敢囂張地侵略我們，中國人一定會同仇敵愾，不怕天，不怕地，打他個有來無回。
中國人是摧不垮、壓不倒的，一有外侵，絕對像石榴籽一樣抱團，精誠團結、同心戮力、形成合力。這合力，力無窮，大無邊。新冠肺炎疫情這么來勢洶洶，在中央堅強有力的領導下，武漢疫情三個月就控制住了。這種氣勢，這種魄力，眼望全球，只有中國才有。所以，不能小瞧中國，不能小瞧中國人民！中國是偉大的！中國人民是偉大的！奉勸那些氣焰囂張、飛揚跋扈，對中國懷有惡意和不良動機的人與國，老實點！中國是不好欺負的！
人無精神則不立，國無精神則不強。表彰英雄，就是號召大家學習英雄的精神。當前正是決戰(zhàn)全面小康、脫貧攻堅收官之戰(zhàn)的關鍵時刻，最需要激發(fā)精神的力量，堅定必勝的信心，來完成偉大的任務。對英雄的表彰，就是對全國人民信心的鼓舞。
以上便是我觀抗疫英雄表彰大會所想到的。
全國脫貧攻堅總結表彰大會將于2月25日上午在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平向全國脫貧攻堅楷模榮譽稱號獲得者頒獎并發(fā)表重要講話。
面臨已經發(fā)貨的“十四五”專屬快遞，我們已然精神飽滿、斗志昂揚、滿懷期待地“簽收”，并將肩負眾望、腳踏實地、心系群眾地踐行著國家、時代和人民賦予的使命。
肩負眾望“眺”，咬定目標開啟新篇章?！靶貞褖粝胝咧饓羟靶?，登高瞭望者聲震長空。”六十一甲子，我們相逢庚子年，在這國際國內都不太平凡的年度，我們黨在危機中育新機、于變局中開新局；十九屆五中全會的勝利召開，一幅更高質量、更有深度、更具活力的“十四五”發(fā)展圖景已躍然紙上；即將開啟的“十四五”時期，是中國向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年，中國邁向民族復興、國家富強、人民富裕的接力棒已經傳來。習近平總書記說過，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標；全國上下黨員干部將始終咬定這個目標，堅持以黨中央制定的“十四五”規(guī)劃綱要和2035年遠景目標、任務、戰(zhàn)略為引領，堅決予以貫徹落實、落細，以守初心、擔使命，守規(guī)矩、講政治的姿態(tài)開啟新的篇章。
腳踏實地“行”，永不松勁邁向新征程?！坝屡矢叻逭?，不畏山峻路險?！被厥走^往，我國經濟實力、科技實力、綜合國力躍上新臺階；著眼當前，我國“十三五”規(guī)劃即將圓滿收官，脫貧攻堅偉業(yè)勝利在望，全面小康盛景清晰可見；展望未來，一份高瞻遠矚、審時度勢、關系著14億中華兒女民生福祉的宏偉藍圖已徐徐鋪展；一個時代有一個時代的主題，站在“兩個一百年”的歷史交匯點上，我們承載著鞏固脫貧攻堅成果、迎接鄉(xiāng)村振興和實現現代化治理的責任，任重而道遠，廣大黨員干部唯有俯下身子、甩開膀子、邁開步子，以善作善成的信心、永不松勁的決心和蹄疾步穩(wěn)的耐心邁向新的征程。
心系群眾“干”，攜手奮進展望新生活?！爸局?，無遠弗屆；志之所向，無堅不入?！闭雇笆奈濉?，國家有底氣，人民有盼頭，干部有拼勁，我們還有中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，有勤勞奮進的14億人民?！捌渥魇家埠?，其將畢也必巨”，能有今天的生活，那是幾代人的努力，欲追求日益美好的生活，我們需攜手奮進，干群一心，干部帶頭，群眾勤勞。民之所望、施政所向，為政之道、貴在實干。美好的藍圖要靠實干變成實景，要求廣大黨員干部立足本職，懷揣為民之心，真正做到初心不忘，永葆激情，不興偽事，不負韶華。始終堅持把人民群眾的期盼惦記于心，把群眾對美好生活的向往當做自己工作的第一要務，將群眾生活質量是否切實改善作為干事創(chuàng)業(yè)的標尺。拉貧困戶一把，助脫貧戶一力，大家富才是真的富，全民的小康才是中國的小康，守望相助，攜手奮進，與全國人民一道展望新的生活。
全體黨員干部，我們本著“中央號召，使命必達”的原則，已將您的“十四五”專屬快遞寄出，請您務必“簽收”、務必堅守、務必踐行。未來已來，讓過去的榮譽和輝煌記于心、寫入史、藏進館，讓未來的希望和夢想謀于心、成于行、終于干。奮斗才能圓夢，實干方可興邦。只要我們把思想統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，把力量凝聚到開啟“十四五”發(fā)展新征程中去，用全會精神引領發(fā)展新實踐，將實干擔當作為驅動“中國夢想號”巨輪的支柱燃料，我們必將順利實現“十四五”規(guī)劃目標、必將實現2035年遠景發(fā)展目標、必將實現“兩個一百年”奮斗目標。
下午，我校隆重舉行慶祝教師表彰大會。校黨委書記在會上作重要講話，要求大力弘揚師德，培育踐行社會主義核心價值觀；堅持“以人為本”，切實加強師資隊伍建設。
教師代表、學生代表分別在大會上發(fā)言。教學名師獲獎代表、醫(yī)學院金老師回顧了自己30多年的教學生涯，表示將繼續(xù)努力，在校黨政的正確領導下，努力實現校二次黨代會提出的“跨江發(fā)展、轉型發(fā)展、內涵發(fā)展、特色發(fā)展”的戰(zhàn)略，為把我校建成有特色高水平的教學研究型大學而努力奮斗。省優(yōu)秀教育工作者代表、建筑工程學院劉老師表示，將進一步履職盡責、鉆研業(yè)務、開拓創(chuàng)新，牢固確立“大學工”、“大教育”理念，始終堅持以學風建設為核心，以學生成長發(fā)展為目標，切實維護校園和諧、穩(wěn)定，為學校事業(yè)發(fā)展爭做貢獻。學生代表、理學院秦同學代表全體大學子向全校教師致以最衷心的感謝、最崇高的敬意，祝老師們節(jié)日快樂，表示將會用實際行動和敬愛的老師們一同續(xù)寫xx大輝煌，共創(chuàng)美好未來。
在慶祝表彰大會上作重要講話，代表學校黨委和行政，向過去一年來在各自工作崗位上作出突出貢獻、受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教學科研、管理服務一線的全體教職員工致以節(jié)日的問候！向為學校改革、建設和發(fā)展做出重要貢獻的老教師、老領導、老同志們表示崇高的敬意！
回顧了近年特別是校二次黨代會以來學校各項工作取得的成績，指出，這些成績的取得是廣大教職員工愛崗、愛校、辛勤耕耘、奮發(fā)有為的結果。
陶董事長在公司報500期年總結表彰大會上的講話，不僅僅是對宣傳工作的總結和要求，也是各級管理人員和全體員工今后的行為指南，也是解決公司發(fā)展過程中不斷顯現的各類問題和矛盾不二法寶;對于規(guī)范各級管理人員的行為、提升管理人員的整體素質，對于保持公司又好又快的發(fā)展，對于打造管理團隊優(yōu)勢、實現“百億龍頭企業(yè)”目標，都具有十分重要的指導意義。董事長的講話，高屋建瓴、內涵深刻、情真意切、期望殷殷、催人奮進，是新時期的宣言書，是指引公司各項工作又好又快發(fā)展的綱領性文獻，對于調動各級管理人員和員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，加快推進公司發(fā)展和打造百億龍頭企業(yè)具有特殊重要和深遠的意義。
通過自學和集體學習、討論，使我強化了認識，統(tǒng)一了思想，增強了使命感和責任感;明確了自己的職責，對接了自己工作思路、目標和重點，要以豐源公司的建設與發(fā)展為已任，勤勉敬業(yè)，通力合作，牢固樹立為豐源事業(yè)鞠躬盡瘁的思想;在信息化管理工作中要以身作則、嚴于律己、率先垂范，要加強團結協(xié)作，工作要講原則、說真話，不說假話。做事不摻假，顧大局，多理解，多奉獻。
在實踐中去領悟，大事上不能糊涂，小事上不能計較。
2、增強團體配合意識，多當參謀，多出主意，盡心盡力做好本職工作，自覺維護公司整體利益。同事間要分工不分家，只要是利于工作的，都要積極去想，都要積極去做，都要互相提醒、互相補臺。
3、提升自己執(zhí)行能力。充分認識抓落實的極端重要性，進一步強化落實觀念，增強執(zhí)行意識，真正把思想統(tǒng)一到決策和部署上來，把行動統(tǒng)一到規(guī)定和要求上來，把精力統(tǒng)一到完成各項任務上來。
自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，戰(zhàn)“疫”路上的一個個“好人”，一件件“好事”走進我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動著我們，凝聚起社會正能量，號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
在這場看不見硝煙的戰(zhàn)斗中，白衣天使們眾志成城，逆向而行，奔馳前線，為了讓人們安心地與家人團聚，他們成為了生命道路上最美的逆行者。
在護佑生命的主旋律之中，逆行者們唱響了戰(zhàn)“疫”的精神贊歌。愛人者，人恒愛之。醫(yī)務人員用他們“不記報酬、無論生死”的醫(yī)者仁心溫暖患者、抗擊疫情，我們也應投桃報李、以心交心，把我們的感激轉化為關愛醫(yī)務人員的實招，讓他們真正情暖心更暖。
一場突如其來的疫情降臨在庚子年的中華大地，讓原本熱鬧的街道逐漸變的冷清，在這樣一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我看到了無數逆行而來的白衣天使，他們堅守在抗疫一線，用自身精湛的技術搶救每一位病患;同樣，我也看到了無數青年志愿者奮戰(zhàn)在各個崗位的最前沿，他們都盡自身最大的努力確保大家的平安。疫無情人有情，一張張請愿書，一句句堅定的話語，讓我們始終相信疫情終將過去，春天終會到來，武漢，加油!中國，加油!
有一種年味，叫風雨同舟!有一種祝福，叫武漢加油!2020年，“新型冠狀病毒”的傳染，讓我們只能宅在家中，疫情防控牽動著所有人的心。
災難無情人有情，我相信，只要大家齊心協(xié)力，萬眾一心，一定會在最短的時間里把新型冠狀病毒消滅的粉身碎骨。在這里，我要為武漢加油，為中國加油，為奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的醫(yī)護人員加油!
待春暖花開之時，我們定會走上街頭，不用口罩，繁花與共。因為這是我們中華民族的自信!是我們億萬中國人骨子里的自信!
為及時加強師幼心理疏導，做好人文關懷，我在家觀看中央文明辦和國家衛(wèi)健委疾控局推出的10條應對疫情心理疏導短視頻，幫助我們正確面對疫情，疏導不良情緒，促進身心平衡穩(wěn)定。
2020年的正月，家家戶戶的窗戶上都糊著窗花，門口掛著的燈籠紅得晃眼。透過潮濕的空氣傳來犬的嗚咽聲，一格一格的窗戶收藏起翻炒菜時滋滋升起的水汽，若說有什么不對，大概是少了大爺大媽們石桌前打牌的笑罵和男孩們興奮嬉鬧的叫喊吧。瘟神未走，人都窩在家里。隨著窗前月季一起抽枝生長的，還有攀升的確診人數和空落的人心。
我在朋友圈里看過這么一段話：“蝙蝠為了制止瘟疫，憑一己之力將病毒封印在體內數億年。并且盡最大的努力長得怪異恐怖，隱居山洞里晝伏夜出，就是為了減少和人類的接觸。但它無論如何也想不到，還是有某種高級動物覺得他是美食……”這話就嘔在我心里。一直以來，人類把動物關進籠子;今年春節(jié)，動物成功把十四億人關進籠子。這何嘗不是一種令人心酸的幽默。動物也想要一個屬于他們的春節(jié)呢。
野生動物攜帶病毒引發(fā)人類感染早已不是新鮮事，國外有過，我國也有過。據悉，2003年的“非典”病毒同樣來自于蝙蝠。可惜人類自詡為高級動物，總喜歡用吃其他動物來證明這一點，同時一定要擺出一副救世主的慈悲姿態(tài)來。譬如麻雀，吃得快滅絕了，趕緊定為二級保護動物。吃出病來了，吃出疫情來了，就地活埋，趕盡殺絕。直到“吃”這一原始沖動也滿足不了人類了，就鱷魚皮包包提上手，狐裘大衣披上身。想來天上飛的、水里游的、地上跑的動物民們也都看清了這個虛偽的捕獵者的面目了，便學著獵人們的把戲幽默了一把。
尼采曾言：“人是可以征服的，人之所以偉大，是因為他是一座橋梁，并非目的……超人應是大地的化身。”人類進化出發(fā)達的大腦，并不是用來妄想掌控世界的。這讓我聯(lián)想到賈平凹先生在《永遠不能讓狗說話》中所寫的：“狗其實不是忠誠，是以忠誠的模樣來接近人的各個家庭里竊取人私密的特工呀。好的是，這個社會，之所以還安然無恙，僅僅是狗什么都掌握著，它只是不會說人話?！眲游锱c動物之間是平等的，生命與生命之間是有溝通的。動物們就像人類的孩提，愿意真實地表達出自己的感情，人類若不想一直吃苦頭，就必須成為橋梁，就應該回報以同樣的純真，串聯(lián)起自然和人類社會。
2020年的正月，春風送來綿綿細雨，雨生百谷，自然母親盼望著著這片大地上生命的生長與成熟。
“我只是一個小醫(yī)生但是這么多的小醫(yī)生在一起的力量是巨大的”，“大家如果互幫互助，那就不會太難”，“哪怕力量再小，也是一份力量”……這一句句簡單的語言卻讓人感覺到溫暖，我也從中知道團結的力量。不管是醫(yī)護人員還是不起眼的送餐人員、快遞小哥，我們中國人民眾志成城，團結一致，正是這種團結的力量成為我們對抗疫情的一種武器。團結能夠凝聚希望，我們每好的家園需要全國人民團結奮進、頑強拼搏。
目前，我國的已經已經被控制住了，祖國能夠在這么短的時間將新冠病毒抑制住自然少不了科學技術的相助。疫情期間，只要提供健康碼就可以知道有沒有感染過新冠肺炎，而且知道最近十四天去過的地方;無人機、無人車等設備可以運送物資，減少了人與人之間的接觸，從而阻止病毒的大規(guī)模傳播;我國的病毒檢測技術，幫助醫(yī)護人員減輕了檢測新冠肺炎病毒的工作量……科技的發(fā)展，不僅改善人們的生活，還可以保障我們的生命健康。
在大雪紛飛的季節(jié)，新冠肺炎病毒打響了“疫情之戰(zhàn)”。面對這次突如其來的疫情，因為醫(yī)護人員的擔當與責任、因為全國人民的團結以及科學技術的強大，我們最終成功在這場“戰(zhàn)爭”中取得了勝利。在《開學第一課》這檔節(jié)目中，我還感受到了抗疫英雄們深藏的功與名，但也看到了他們在抗疫期間的苦與難?！澳挠惺裁礆q月靜好，只是有人替我們負重前行”，“負重前行”并不是某個人理所當然的使命，而是一群人迸發(fā)出的力量。我們青少年，作為祖國發(fā)展的中堅力量，要主動挑起祖國未來的重擔，為中國夢注入新鮮的血液，推動祖國強盛發(fā)展。
1949年10月1日毛主席在天安門城樓上莊嚴宣布“中華人民共和國中央人民政府成立了，中國人民從此站立起來了！”今天，習近平總書記在天安門廣場慷慨激昂地說道：“中國人民站起來了，中華民族任人宰割、飽受欺凌的時代一去不復返了！”
中國共產黨從一艘小小紅船走來承載著人民的重托、民族的希望，越過急流險灘，穿過驚濤駭浪，成為領航中國行穩(wěn)致遠的巍巍巨輪，百年篳路藍縷，百年風雨兼程，百年歷程波瀾壯闊，百年奮斗成就輝煌。
百年前，中國跌落成任人宰割的“魚肉”，今天我們堅決捍衛(wèi)國家主權和民族尊嚴；百年前，路上國門破碎，海上門戶洞開，今天，我們有信心、有能力打敗一切來犯之敵；百年前，中國經濟發(fā)展嚴重滯后于西方世界，今天我們用幾十年時間走完了發(fā)達國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化歷程；百年前，中國連年饑荒，百姓忍饑挨餓，今天14億中國人的飯碗已牢牢端在自己手中；百年前，上學讀書對普通孩子來說遙不可及，今天國家義務教育有保障的目標基本實現；百年前，老百姓生病時無助絕望，今天，我們不惜一切代價搶救生命；百年前，貧困的夢魘嚴重地困擾中國，今天，我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利；百年前，中國出行不便，交通建設受制于人，今天我國高鐵運營里程居世界第一。
我們生在紅旗下，長在春風里。人民有信仰，國家有力量，民族有希望，目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。故我中華之少年當學吾輩之楷模，揚民族之精神，做到：
歷史是一個民族安身立命的基礎。歷史是一個民族、一個國家、一個政黨形成和發(fā)展及其盛衰興亡的真實記錄。在新的征程上，我們必須堅持黨的領導，不斷完善黨的領導，增強“四個自信”、堅定“四個自信”做到“兩個維護”，堅持和發(fā)展中國特色社會主義。
中國共產黨之所以能團結帶領全國人民從一個成功走向另一個成功，是無數革命先輩們拋頭顱、灑熱血，用生命換來的。我們永遠不能忘記時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣，我們必須學習不怕困難、頑強拼搏、艱苦奮斗的革命精神，我們要繼續(xù)傳承紅色基因，爭做時代新人。
自古英雄出少年，少年時，喚起一天明月照我滿懷冰雪，少年時算平生肝膽，因人常熱。未來屬于青年，希望寄予青年，一代又一代青年接過前輩的名字，那赤子的熱血從未改變，那堅定的信念從未改變。新時代中國青年要以實現中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣、不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切希望。
何其有幸生于華夏，見證百年風茂，今少年不忘國之風骨，愿以寸心寄華夏，且將歲月贈山河。江河萬里豐碑昂首，一部黨史寫滿不朽的輝煌。在鮮紅的黨旗下，讓我們緊密團結，如鋼似鐵，昂首挺胸，如松似柏。牢記黨的教誨，不忘艱苦歲月，以吾輩之青春，護我盛世之中華，以寸心報華夏，且將歲月贈山河，以汗水和熱血，續(xù)寫輝煌。
沒有春節(jié)不是流動的，也沒有春節(jié)不是走動的。這是以往中國人過春節(jié)的常態(tài)，熱熱鬧鬧、走親串戶、朋友相聚，動起來的春節(jié)被視為祥和、歡樂的時節(jié)。
然而，這個春節(jié)，真的不一樣。一個現實原因就是，新型冠狀病毒引發(fā)的疫情還在持續(xù)，全國人民為此揪心。應該以什么樣的狀態(tài)與心態(tài)，過好這個春節(jié)，值得我們細細思量。春節(jié)的流動、拜年的走動、廟會的人頭攢動，這些人們已經習慣了的過年方式，在這些日子里恐怕需要改一改了。
此時，“動”的年節(jié)莫若“靜”的歲月。人們越是大規(guī)模流動，越是大范圍聚集，越容易增加疾病傳染的概率。走動起來還是宅上一宅，理性人不難看透其中的得失，既為人也為己。事實上，不走動也能過好年。技術發(fā)達了，信息拜年、視頻祝福、在線聚會，都不失為一種時尚，那些以往通過面對面完成的新春祝福，借助云端就能迅速直抵耳畔、身邊，過年禮儀一樣也缺不了。
此時，“動”的腳步莫若“靜”的心意。在抗擊疫情的最前沿，各條戰(zhàn)線上的“勇士”都已經動起來了，他們?yōu)榱烁嗳说纳踩赃@樣一種方式過了個“動”的年，是真正的大無畏。相反，對普通人來說，如無特殊情況，宜靜不宜動，什么自駕跨城回家、什么一定上門拜年、什么提前安排好的聚會等等，都不妨在冷靜且理性地審視下做個宅男宅女，不遠行、不扎堆、少聚會?，F在，的祝福是以你我的安全距離為彼此送上健康祝福，的心意是以你我的實際行動護佑早日戰(zhàn)勝疫情。
此時，“動”的沖動莫若“靜”的責任。正視才能重視。充分認識人員流動對疫情防控的難度、充分認識人員聚集對疫情防控的壓力，就能更加理性地看待過年與抗疫的辯證關系。現在，不少地方已經動起來，或是響起村里大喇叭，“各過各的節(jié)，沒事別瞎串”;或是群發(fā)提示信息，“春節(jié)在家發(fā)微信，情到意到人安全”;或是普及順口溜，“出門就把口罩戴，切莫隨意亂吐痰”……這樣的“動”不是沖動，這樣的“動”既是行動又是保護，因為此刻，每個人的“靜心”“靜態(tài)”都是疫情防控的需要，都是對防病防疫盡的一份責任。
時間不等人!時間屬于奮進者!我們正在全力與病毒賽跑、與疫情賽跑，也一定會戰(zhàn)勝病魔、戰(zhàn)勝疫情，需要爭分奪秒、眾志成城。每個人都是主體，每個人都有義務，每個人都應該以“靜”致敬那些堅守的、“逆行”的英雄們。如此，我們一定會風雨無阻向前進。
2020是中國的庚子年，庚子年在老一輩口中就是不太平的年份。擅長觀測的先輩們很早就發(fā)現每當年份運行到庚子這一年，自然災害變多，突發(fā)事件頻頻。因此民間就把庚子年稱為庚子大坎。但是在這庚子大坎中，更展現出了中國人，中國英雄的氣概。
2020新年伊始，一場疫情突如其來，來勢洶洶，令人始料不及。一場與新型冠狀病毒肺炎的人民戰(zhàn)爭打響;為了對抗疫情，武漢封城，全國各地的高速多處都被封。然而，一方有難，八方支援，全國各地的援助接踵而至，各地的捐款活動如火如荼地展開，各地的醫(yī)療力量從四面八方涌向武漢——疫情最危險的地方，與疫情相爭，與死神相抗。更有八十三歲高齡的鐘南山教授勇赴醫(yī)療前線。在其中，有一種情懷，叫鐘南山精神;有一種崇高，叫生命守護;有一種宗旨，叫救治患者;有一種前行，叫疫情中的逆行者;有一座高山，叫雷神山火神山。除此以外，各省也啟動了重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應，在人類共同的危難中，任何的偏見、分歧都煙消云散，日本送來援助物資，希望中國早日控制住疫情。
一樣的庚子年，不一樣的年代。一個又一個甲子，在歷史的浪潮里翻涌迭起，浪花沖擊著磨難。2020，站在苦難的庚子門檻，中國人民悲傷卻不絕望，仍能自信地說，我們要打敗庚子魔咒，重啟2020。自信來自于時代，立足于新時代，我們比歷史上任何一個時代都更有信心，更有能力實現中華民族偉大復興。
2020，一個中國人期盼已久的數字。2020是全面建成小康社會的收官之年，也是猝不及防與新冠狀病毒肆虐狹路相逢的一年。我們現在正處在船到中流浪更急，山到半坡路更陡的時刻，是一個愈進愈險，不進則退卻又不得不進的時刻。相信，我們更會同心同德，戰(zhàn)勝困境，戰(zhàn)勝病毒。
生于這個時代，我們每個人都應扛起應抗的責任，來者不拒，勇者無敵，我們堅信這場戰(zhàn)役，我們一定勝，我們一定勝!
今年教師節(jié)，表彰和獎勵了一批教師，這些都是學生選出來的最喜歡的教師?！白钕矚g的教師”，聽這詞就很不爽，那我們這些沒被選上的不就成了“不喜歡的教師”?特別是在大會上聽說這是學生們自己選的，心里就很不是味。每個年級9個名額，每個教學組里有3個名額，包括兩個是班主任一個是任課教師。我們這一組選的是倆班主任和語文老師。語文老師長的漂亮學生一定喜歡，可我不舒服的是開學的兩星期來我也付出了這么多，卻什么結果也沒有，再聽聽最喜歡的教師代表的發(fā)言，心里更不是滋味，總覺得對照自己，付出很多卻沒有回報。
從開學當了后兩個班課及136班跟班教師，就在女宿舍開始打掃，最累的活都是自己干;軍訓學生訓練，同學生們一起吃苦，最早到最遲走，班主任和教官沒來我就先幫著同學們練;誰想買東西，大熱天我步行出去帶回來;誰要通電話，我的手機拿出來沒要過誰一分錢;誰衣服破了，針線我拿來，到現在都沒收回去;給班上照像錄像最多的是我，為136班洗像片，路費自己出，照片費也沒有收齊自己墊上。這些事哪個同學不知道，更不要說在男宿還有女宿幫忙軍訓整理內務，除我在還有誰。
付出了很多，得不到回報，是我沒良心還是學生沒良心;是我太積極還是學生不領情。他媽的xx，以后上我的課，想看我好臉色沒門;想上我信息課，別想著去微機房上機;再想用我手機拿錢再說;再上我課提問背誦不提死你才怪。
可能有同學說，老師我還是喜歡你哩;可你身后站了一群白眼狼，想想就心涼冰冰。沒有付出我也不心疼，付出沒有回報才最可悲。明天到班上狠狠心，欠我的錢給我吐出來;不聽我講的給我滾出去。你牛是不是，我也不想當你的跟班教師，我轉到137班去。137要不行，我兩班隨便不管了，放任自流誰不會，答理你。還想上課出去活動沒門;再想讓我對你用心別想;我吃虧上當就這一回，半夜想起來睡不著氣的不行就這一次;養(yǎng)個小貓小狗喂喂還知道舔舔我手，對這些人好還不如爬桌子上睡會兒，有啥用。
別看就不過是最喜歡的教師沒選上，對學生我意見大的哩。
我們雖然不能像白衣天使那樣和武漢人民一起在抗擊疫情一線上并肩戰(zhàn)斗，但我們可以用手中的筆，熱騰的心，為武漢加油和吶喊，為白衣天使們奉上熱情的謳歌與贊頌。
這場無硝煙的戰(zhàn)爭中，無數醫(yī)護人員在前方奮戰(zhàn)，無數志愿者在貢獻力量，全國各地紛紛馳援武漢，我們不能讓他們的汗白流，苦白吃，罪白受。
所以，我們應做好預防，出門戴口罩;勤快洗手;少進人堆;不碰野味;開窗透風;煮熟食物;有類似癥狀，一定要去醫(yī)院發(fā)熱門診及時求醫(yī)。最關鍵的就是不要恐慌，越是在祖國遇到危機的時候，國人一定要做到不造謠，不傳謠，不信謠，不給祖國添亂。
火神山醫(yī)院開診、疫苗研制緊鑼密鼓開展、全國累計治愈出院病例2135例。我們要相信我們的醫(yī)生和專家，要相信：一切都會過去的，烏云會散，雨后會晴。春來了，一定會報告更多好消息。
眾志成城，我們祝愿武漢轉危為安，中國平安，抗擊一起的英雄平安歸來，一切都好!希望4月武漢櫻花爛漫時，它不再封城，像往年那樣，千千萬萬人在樹下看櫻花，櫻花在樹上看遍千千萬萬人。
武漢加油，中國加油。地域有界，心卻無疆。團結戰(zhàn)“疫”，有春暖一定有花開。武漢，你的背后是祖國和14億同胞。前行之路必有光亮，勝利終將屬于我們。
小學教師十九心得體會及感悟篇十二
堅持總體國家安全觀，實施國家安全戰(zhàn)略，維護和塑造國家安全，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，把安全發(fā)展貫穿國家發(fā)展各領域和全過程，防范和化解影響我國現代化進程的各種風險，筑牢國家安全屏障。
加強國家安全體系和能力建設。完善集中統(tǒng)一、高效的國家安全領導體制，健全國家安全法治體系、戰(zhàn)略體系、政策體系、人才體系和運行機制，完善重要領域國家安全立法、制度、政策。健全國家安全審查和監(jiān)管制度，加強國家安全執(zhí)法。加強國家安全宣傳教育，增強全民國家安全意識，鞏固國家安全人民防線。堅定維護國家政權安全、制度安全、意識形態(tài)安全，全面加強網絡安全保障體系和能力建設。嚴密防范和嚴厲打擊敵對勢力滲透、破壞、——、分裂活動。
確保國家經濟安全。加強經濟安全風險預警、防控機制和能力建設，實現重要產業(yè)、基礎設施、戰(zhàn)略資源、重大科技等關鍵領域安全可控。實施產業(yè)競爭力調查和評價工程，增強產業(yè)體系抗沖擊能力。確保糧食安全，保障能源和戰(zhàn)略性礦產資源安全。維護水利、電力、供水、油氣、交通、通信、網絡、金融等重要基礎設施安全，提高水資源集約安全利用水平。維護金融安全，守住不發(fā)生系統(tǒng)性風險底線。確保生態(tài)安全，加強核安全監(jiān)管，維護新型領域安全。構建海外利益保護和風險預警防范體系。
保障人民生命安全。堅持人民至上、生命至上，把保護人民生命安全擺在首位，全面提高公共安全保障能力。完善和落實安全生產責任制，加強安全生產監(jiān)管執(zhí)法，有效遏制危險化學品、礦山、建筑施工、交通等重特大安全事故。強化生物安全保護，提高食品藥品等關系人民健康產品和服務的安全保障水平。提升洪澇干旱、森林草原火災、地質災害、地震等自然災害防御工程標準，加快江河控制性工程建設，加快病險水庫除險加固，全面推進堤防和蓄滯洪區(qū)建設。完善國家應急管理體系，加強應急物資保障體系建設，發(fā)展巨災保險，提高防災、減災、抗災、救災能力。
維護社會穩(wěn)定和安全。正確處理新形勢下人民內部矛盾，堅持和發(fā)展新時代“楓橋經驗”，暢通和規(guī)范群眾訴求表達、利益協(xié)調、權益保障通道，完善信訪制度，完善各類調解聯(lián)動工作體系，構建源頭防控、排查梳理、糾紛化解、應急處置的社會矛盾綜合治理機制。健全社會心理服務體系和危機干預機制。堅持專群結合、群防群治，加強社會治安防控體系建設，堅決防范和打擊暴力恐怖、黑惡勢力、新型網絡犯罪和跨國犯罪，保持社會和諧穩(wěn)定。
小學教師十九心得體會及感悟篇十三
中國共產黨第十九次全國代表大會，于2017年10月18日上午9:00在人民大會堂舉行。這是一個莊嚴的會議，也是全國人民都在期待的事情。大會以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，科學發(fā)展觀為指導，貫徹習近平總書記系列重要講話精神和黨中央治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略。大會的任務是討論十八屆中央委員會向中國共產黨第十九次全國代表大會的報告稿、《中國共產黨章程（修正案）》稿、十八屆中央紀律檢查委員會向中國共產黨第十九次全國代表大會的工作報告稿、選舉產生新一屆中央委員會和中央紀律檢查委員會。
盛會舉世矚目，習近平總書記帶領中國走向繁榮。大會中，黨章修改是一項重要任務。中國共產黨引領新中國成立，引領中國走向復興和繁榮，黨的章程自然不可馬虎！黨以人民為中心，謀劃考慮改革問題，會議推出了1500多項改革措施。經濟要發(fā)展，就要處理好政府和市場、經濟增長和社會發(fā)展、深化改革和保持穩(wěn)定、應對當前挑戰(zhàn)和完善體制機制之間的關系，加快破除制約科學發(fā)展的體制機制障礙，促進經濟發(fā)展方式轉變，推動經濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。為了讓經濟發(fā)展充滿動力，會議提出了一個硬任務：2020年實現全部脫貧。經濟改革成就能有今天的成績離不開政治體制改革。中國政治體制改革的目標是在憲法和法律的框架內，黨委領導，政府負責，人大監(jiān)督，政協(xié)參與，司法獨立。因此，經過多次的摸索，終于找到一條適合中國自己發(fā)展的道理。同時，反腐依舊是一個熱門話題，全面從嚴治黨，永遠在路上前行！那么中國在國際舞臺上將發(fā)揮著越來越重要的作用，讓中華民族屹立于世界民族之林！
黨是一個很偉大，很優(yōu)秀的組織，是全中國人民的驕傲！當進入初中加入共青團，成為團員時，我才了解到黨的存在和意義，進而才發(fā)覺要以團員的身份要求自己，因為黨是一個令人敬佩而神圣的指引。他在布滿硝煙的時代，滿目瘡痍的社會中泥濘前行，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，不辭辛勞的奔波，全心全意為人民服務，如此付出也帶來了回報。如今的我們朝氣蓬勃，如今的社會井井有條，如今的國家蒸蒸日上，是黨給了我們如此豐富多彩的生活！自此我對于黨的認識更深了一刻，他給予我的靈魂的一種精神、動力和激情，將伴隨我一生！相信在歷史的長河中，始終有著中國共產黨的閃光名字，在歷史的舞臺上，中國共產黨將繼續(xù)譜寫新的篇章！
小學教師十九心得體會及感悟篇十四
習總書記在黨的十九報告中指出：這個新時代，是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼承奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代。身處這樣一個充滿期往、令人向往的新時代，必須履職擔當，用永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無情的奮斗姿態(tài)，做出新作為。
要認真學習新時代中國特色社會義思想、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，結合工作需要來學習，干什么學什么、缺什么補什么、不斷提高自已的專業(yè)化水平。
學習揚董事長“在慶祝建黨97周年暨七一表彰大會上的講話”以及來我礦進行現場調研的講話精神，堅持黨對國有企業(yè)的絕對領導，加強黨的建設是國有企業(yè)工作的“根”和“魂”。我們一定要時刻牢記黨的宗旨，進一步增強責任感和使命感，堅定公司改革發(fā)展的決心和信心，以昂揚的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情，埋頭苦干，奮發(fā)有為，為集團公司改革發(fā)展努力工作。
我做為一名基層干部，沒有帶頭好好學習，領會文件精神，業(yè)務學習沒有長期堅持下去，工作中，沒有精益求精，管理上，有不足之處，干工作標準不高，沒有按現代化標準礦井的建設嚴格要求。
我礦進入聯(lián)合試運轉后，我要更加努力工作，為我礦的竣工驗收做好自已的本職工作，踏踏實實干工作，增強工作責任心，對自已的所作所為，敢于負責的態(tài)度;要時刻牢記責任心的含義，把責任作為一種強烈的使命感，把責任作為自已必須履行的最根本的義務，應對工作懷有高度的責任心。
只有對工作忠誠、守信，才能把對工作的責任心，作為一種習慣落實到自已的實際工作中去。
在工作中，做到以敬業(yè)的高標準來嚴格要求自已，努力發(fā)揚敬業(yè)精神，把工作當成自已的事業(yè)，一切從企業(yè)的利益出發(fā)，尊敬自已的工作，熱愛自已的崗位，以主人翁的姿態(tài)把敬業(yè)的精神，貫穿到自已工作中的每一個環(huán)節(jié)中。
10月18日至24日，黨的十九大在北京召開。十九大期間，將根據新形勢新任務對黨章進行適當修改，把黨的十九大報告確立的重大理論觀點和重大戰(zhàn)略思想寫入黨章。這一舉措，體現了黨自我革新的勇氣，有力地強大黨的生命力。
古人有云：“流水不腐，戶樞不蠹”，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。中國共產黨作為十三億多人的社會主義大國的執(zhí)政黨，是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊。有擔當使命、自我革新的勇氣，有攻堅克難、不懼時艱的勁氣，有與時俱進、走在時代前列的銳氣?！饵h章》是我們黨為保證全黨在政治上，思想上的一致和組織上，行動上的統(tǒng)一所制定的具有約束力的章程，是黨的宗旨和行為規(guī)范。對堅持黨的領導、加強黨的建設具有根本性的規(guī)范和指導作用。黨的十九大根據新形勢新任務對黨章進行適當修改，把黨的十九大報告確立的重大理論觀點和重大戰(zhàn)略思想寫入黨章，使黨章充分體現馬克思主義中國化最新成果，充分體現黨的十八大以來黨中央提出的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，充分體現堅持和加強黨的領導、全面從嚴治黨的新鮮經驗，是黨自我革新的體現。
“求木之長者，必固其根本；
欲流之遠者，必浚其泉源”。《黨章》作為黨的總章程，是立黨之本，是黨奮斗的指南。黨的十九大提出，領導十三億多人的社會主義大國，我們要全面增強黨的執(zhí)政本領，既要政治過硬，也要本領高強。黨的十九大根據新形勢新任務對黨章進行適當修改，把黨的十九大報告確立的重大理論觀點和重大戰(zhàn)略思想寫入黨章，有利于全黨更好學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，是黨加強自身建設，強大生命力的具體表現。
“茍日新，日日新，又日新”。眾所周知，物質世界是永恒變化的，時移世異，在不同的歷史關頭，面臨著不同的任務形勢?，F階段，中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。要決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興，作為執(zhí)政黨，就要不斷自我革新，增強生命力，帶領干部群眾銳意進取，埋頭苦干，增強黨的執(zhí)政能力，為黨注入更加強大的生命力，始終保持黨的先進性，始終全心全意為人民服務。
今年10月24號黨的第十九次全國代表大會在北京成功召開。我對于黨的十九大進行了一番學習，學習黨的最新理論研究成果，學習黨的發(fā)展方向。鑒于此，我做出我學習十九大報告的思想匯報。
中國共產黨第十九次全國代表大會，是中國共產黨在全面建成小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發(fā)展方式的攻堅時期所召開的一次十分重要的會議。它將帶領中國人民走向更加富強，民主，文明，和諧的新時代。
通過認真學習，要求我們深入理解五位一體的建設思路，在工作生活中保持與頂層指導思想的高度一致。十九大是黨內對黨建和國家建設工作的總結和思考，也是對下一步建設工作的指引和號召。十九大會議不僅全面回顧并總結了近年來我國各項改革和發(fā)展工作的成果與問題，而且提出要實現狠抓經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設，五位一體全面建設小康社會的重要思想。
作為基層工作者，身處在國家基層建設與發(fā)展的前線，我感到自己更應該深刻理解我國建設發(fā)展的思路，時刻保持先進性，從個人的工作、學習和生活層面與國家的發(fā)展建設腳步保持統(tǒng)一，并堅定了堅持不懈加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、價值觀、事業(yè)觀。
通過學習十九大精神，我更加堅持了走群眾路線，樹立公仆意識，心為民所思，利為民所謀，情為民所系的必要性。同時，也為在今后的工作中應對各種考驗挑戰(zhàn)，銳意進取、牢記使命，不忘初心，繼續(xù)前進。
舉世矚目的中國共產黨第十九次全國代表大會已經落下帷幕，這是我國在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發(fā)展關鍵時期召開的一次肩負重大使命的歷史性盛會，標志著中華民族偉大復興的征程即將揭開新的一頁。在會上，習近平總書記記代表第十八屆中央委員會向大會作了報告。報告站在歷史和時代的高度，從十三個方面全面總結過去五年的工作和歷史性變革，作出“中國特色社會主義進入了新時代”的重大判斷，深刻闡明新時代中國共產黨的歷史使命，系統(tǒng)闡述新時代中國特色社會主義思想和基本方略，面向未來提出黨和國家事業(yè)發(fā)展的大政方針和行動綱領，開啟全面建設社會主義現代化國家新征程。對于統(tǒng)一全黨思想認識，對決勝全面建成小康社會、奪取中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢，將產生重要而深遠的影響，具有重大的政治意義、理論意義、實踐意義。
十九大報告博大精深，是一篇馬克思主義的綱領性文獻和具有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的行動綱領，具有很強的政治性，思想性，指導性，需要我們認真系統(tǒng)的學習和深刻領會。
行百里者半九十。作為北京xx銀行基層支部書記，在新的歷史條件下，我將以黨的十九大精神為指導，以更加堅定的信念、更加務實的作風、更加有力的舉措，初心不改、矢志不渝，全面推進新的理念向基層延伸，力爭在服務經濟社會發(fā)展、提升業(yè)務水平、促進支行發(fā)展等方面有新的更大作為。
學習是提升能力，增長才干的重要途徑，也是做好各項工作的前提和保證。古人云：“勤學如春起之苗，不見其長，日有所增;輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧”，可見學習的重要性。前臺部門工作節(jié)奏快，工作繁雜，更是要把學習融入于工作、生活，認真學習貫徹十九大精神。我們要堅持每一次學習十九大精神，都要有新體會、新收獲、新啟發(fā)，努力體悟深刻的思想教育和理念升華。
一是要堅持原原本本學。十九大報告是馬克思主義的綱領性文獻，是指導我們新時期中國特色社會主義事業(yè)建設的綱領性文獻，內容博大精深，只有原原本本學，認認真真地通讀，才能讀通讀懂。
二是要堅持融會貫通學。在原原本本學習的基礎上，真正把握主題、主線、主框架、主體系，真正把握核心、實質、精神、精髓，真正把握報告整體的內在邏輯關系，融會貫通，真正做到學通學懂。
三是要堅持持續(xù)深入學。十九大報告是指導我們今后五年十年乃至更長階段發(fā)展和工作實踐的綱領性文獻，將指導科學發(fā)展實踐的全過程。因此特別需要強調學習的持續(xù)性、學習的深入性、學習的實效性，把學習貫穿到科學發(fā)展實踐的全過程。
四是要堅持聯(lián)系實際學。在科學發(fā)展的實踐中真正以十九大精神為指導，突出關鍵在做，把正在做的事做好，把已經做的事做好，把我們謀劃要做的事做好，以關鍵在做和關鍵在做的實效真正樹立起道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，真正承擔起為中華民族偉大復興的歷史責任和歷史使命。
黨的十九大報告思想深邃高遠，內容博大精深，戰(zhàn)略大氣恢宏，措施具體有力，有許多新思想、新觀點、新論述、新要求、新部署、新任務，是一篇通篇閃耀著馬克思主義真理光芒的歷史性文獻。學習好、貫徹好、落實好黨的十九大報告精神是當前和今后一個的首要政治任務，只有做到理論和思想的雙到位，才能真正深入學習領會好十九大報告精神。
xx同志強調，一代人要有一代人的擔當。作為支行那個前臺營銷部門員工更是要敢于擔當，主動擔當，通過學習貫徹落實十九大精神，統(tǒng)一思想，做到事事以大局為重，從大局著眼，為大局著想，團結合作，互相搭臺補臺，推動工作落實，事業(yè)發(fā)展。支部也是個大家庭，在日常工作中，正是各個部門之間相互幫助，共同配合，才讓工作做得有聲有色。
作為一名基層支部帶頭人，更是要主動擔當，凝聚各方力量，從過去習慣于“一畝三分地”的思維定勢中解放出來，主動為長遠發(fā)展多思考、多服務，帶動黨員干部學習貫徹十九大精神，形成思想統(tǒng)一、步調一致、上下一心的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，以抓落實的實際行動做好貢獻。
執(zhí)行力是素質、能力和經驗的綜合體現，作為一名基層支部書記，要主動作為，做到“講黨性、重品行、作表率”，提高執(zhí)行力。一要有強烈的責任意識。只有具有了強烈責任感、事業(yè)心，才會有主動、自覺執(zhí)行的動力。二要有過硬的業(yè)務素質。成為領域內的行家里手，才能在工作中得心應手，提高效率，保證各項工作執(zhí)行到位，順利推進。三要有扎實的工作作風。要發(fā)揚實干作風，腳踏實地開展工作，才能不斷提高執(zhí)行力。從每件小事做起，每一環(huán)節(jié)都需要我們認真對待，不能有絲毫馬虎。
讓我們站在新的起點上，在以習總書記記為核心的黨中央的堅強領導下，堅定信念，新使命推進新舉措，新時代展現新夢想，為實現中華民族偉大復興的征途上繼續(xù)昂揚奮進!
黨的十九大是在中國特色社會主義進入新時代召開的一次十分重要的大會。大會深刻總結十八大以來黨和國家事業(yè)的歷史性成就、歷史性變革，作出了中國特色社會主義進入新時代、我國社會主要矛盾已經轉化等重大政治論斷，深刻闡述了新時代中國共產黨的歷史使命，確立了習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位，提出了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義基本方略，確定了新時代黨和國家事業(yè)開啟新征程、續(xù)寫新篇章的指導思想、行動綱領、奮斗目標、宏偉藍圖，吹響了新時代新的偉大進軍的沖鋒號。
（一）準確把握中國特色社會主義進入新時代這一重大政治判斷。這是深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和豐富內涵的前提。習近平總書記做出中國特色社會主義進入新時代這一重大政治判斷，是基于改革開放以來我國發(fā)展取得的重大成就，特別是黨的十八大以來，我們黨解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動黨和國家事業(yè)發(fā)生了歷史性變革；是基于我國社會生產力水平顯著提高，解決了溫飽問題，總體實現了小康，人民不僅對物質文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長，從而使我國社會主要矛盾由人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾，轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾；是基于從黨的十九大到黨的二十大，我們既要全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標，又要乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，向第二個百年奮斗目標進軍，黨的奮斗目標有了新要求。這一判斷，符合中國特色社會主義實際，是改革開放以來我國社會發(fā)展進步的必然結果，是我國社會主要矛盾運動的必然結果，更是黨的十八大之后5年來全黨全國人民推進黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革的必然結果，也是我們黨團結帶領全國各族人民開創(chuàng)光明未來的必然要求。
新時代有新任務，就是要決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現代化強國，就是要不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現全體人民共同富裕，就是要奮力實現中華民族偉大復興中國夢。完成新任務，最重要的是有新的理論武裝，習近平新時代中國特色社會主義思想正是應對我國進入新時代，面臨新變革、新任務、新使命而產生的。
（二）準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義。堅持和發(fā)展中國特色社會主義，是習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義。對堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義，習近平總書記從理論淵源、歷史根據、本質特征、獨特優(yōu)勢、強大生命力等多方位多角度作出了深刻回答，強調中國特色社會主義是既堅持科學社會主義基本原則，又具有鮮明實踐特色、理論特色、民族特色、時代特色的社會主義，是中國特色社會主義道路、理論、制度、文化四位一體的社會主義，是統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想的社會主義，是根植于中國大地、反映中國人民意愿、適應中國和時代發(fā)展進步要求的社會主義。
（三）準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵。習近平新時代中國特色社會主義思想內涵十分豐富，涵蓋了經濟、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社會、生態(tài)文明、國家安全、國防和軍隊、“一國兩制”和祖國統(tǒng)一、統(tǒng)一戰(zhàn)線、外交、黨的建設等各方面，其中最重要、最核心的內容就是黨的十九大報告概括的“八個明確”。這“八個明確”，高度凝練、提綱挈領地點明了習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內容，構成了系統(tǒng)完備、邏輯嚴密、內在統(tǒng)一的科學體系。
（四）準確把握貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想的基本方略。圍繞貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，報告提出了新時代中國特色社會主義基本方略，并概括為“十四個堅持”。這“十四個堅持”，涵蓋堅持黨的領導和“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局，涵蓋國防和軍隊建設、維護國家安全、對外戰(zhàn)略，是對黨的治國理政重大方針、原則的最新概括，體現了理論與實踐相統(tǒng)一、戰(zhàn)略與戰(zhàn)術相結合，是實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢的“路線圖”和“方法論”。這“十四個堅持”，既是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，也是落實習近平新時代中國特色社會主義思想的實踐要求。
“堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本”。作為一名黨員領導干部，我始終自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持一致。特別是十九大以來，我加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，堅持在學懂、弄通、做實上下功夫，深刻認識到，領悟習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史必然和豐富內涵，著重要把握“八個明確”和“十四個堅持”，而最根本的一條是堅持黨的領導，牢固樹立“四個意識”，這是我們落實十九大部署的各項任務，實現中華民族偉大復興的政治保障。
習近平總書記在十九大報告中明確了金融業(yè)發(fā)展的方向與目標。金融業(yè)要回歸本源，服務實體經濟；要著力防范系統(tǒng)性風險，守住不發(fā)生金融系統(tǒng)性風險的底線；創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，是建設現代化經濟體系的戰(zhàn)略支撐。這些講話為我們未來的發(fā)展指明了清晰的路徑和重要的方向。作為金融央企，我們勢必要緊密圍繞服務實體經濟、防范金融風險、深化金融改革三大任務，堅定實施集團整合發(fā)展戰(zhàn)略，深入推進改革發(fā)展，在決勝全面建成小康社會，基本實現社會主義現代化，建設社會主義現代化強國的偉大進程中，充分發(fā)揮共和國保險長子的排頭兵作用。
要當好貫徹新發(fā)展理念、建設現代化經濟體系的排頭兵。發(fā)揮金融央企示范作用，堅持質量第一、效益優(yōu)先，在投資端、保險端雙向發(fā)力，大力支持實體經濟發(fā)展，積極服務供給側結構性改革、創(chuàng)新型國家建設、鄉(xiāng)村振興、區(qū)域協(xié)調發(fā)展、軍民融合發(fā)展等國家重大戰(zhàn)略。通過旗下的保險、信托、資管等業(yè)務，源源不斷將資源配置到經濟社會發(fā)展的重點領域和薄弱環(huán)節(jié)。
要當好保障和改善民生、加強和創(chuàng)新社會治理的排頭兵。充分體現央企社會責任擔當，加快商業(yè)養(yǎng)老、醫(yī)療健康和意外責任等保險創(chuàng)新發(fā)展，為人民群眾提供多層次、廣領域的保險保障；重點發(fā)展與公眾利益密切相關的環(huán)境保護、食品安全、醫(yī)療責任、校園安全等領域的責任保險，發(fā)揮保險輔助社會治理的作用。積極投身健康中國戰(zhàn)略，大力助推脫貧攻堅。
要當好推進全面開放、構建人類命運共同體的排頭兵。堅持國際化視野，加快境外機構發(fā)展布局，積極拓展境外保險業(yè)務，提升承保能力，滿足“一帶一路”建設參與國家基礎設施建設項目和國際產能合作的商業(yè)保險需求。加大境外優(yōu)質資產投資，為中國企業(yè)“走出去”提供支持。當好堅持“一國兩制”和推進祖國統(tǒng)一的排頭兵，在港分支機構奮力打造國際化經營特色，積極為香港提供多元化、高質量的保險金融產品和服務。
要當好全面從嚴治黨的排頭兵。堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，切實增強“四個意識”，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。要以自我凈化、自我完善、自我革新的精神，糾正管黨治黨“寬松軟”的局面，奮力擦亮“人民保險服務人民”金字招牌。
當前中國人保正處在落實新的發(fā)展理念、加快推進轉型發(fā)展的關鍵時期。我們要以永不懈怠的精神狀態(tài)，一往無前的奮斗姿態(tài)，堅定譜寫人保新篇章的信心和決心。戰(zhàn)略定了，關鍵在人。成功轉型最需要也最關鍵的是三種人的因素：第一個，變革領導者，要像布道者一樣去工作，不僅告訴員工應該怎么做，還要告訴他做這件事情會得到的美好是什么，支撐是什么，這種正能量的推進是對所有管理者的新要求。第二個，我們要形成一種文化，這種文化要能夠幫助到整個組織做變化，激活組織的活力。第三個就是對人的管理，讓專業(yè)人，干專業(yè)事。作為管理者和執(zhí)行者，我們在實際工作中將旗幟鮮明地弘揚專業(yè)精神，培育專業(yè)文化，為譜寫中國人保事業(yè)新篇章而不懈努力。
小學教師十九心得體會及感悟篇十五
終于，十九大落幕，這場國家盛會，是歷史性的，從中，我們看到了新時代的來臨。十九大報告提出了許多重要思想、重大戰(zhàn)略，也提出了我國未來發(fā)展的目標和規(guī)劃。鮮明的思想，堅定的信仰，民族團結，社會和諧，人民幸福，這些都是十九大報告的主要內容。在對十九大報告學習的過程中，我深受啟發(fā)，思考頗多，領悟頗深，下面就來談一下我的感悟和收獲。
第二段：對新時代的理解。
十九大報告把新時代的特征從四個方面進行了劃分，即制度更加完備，國家治理體系更加成熟，國家治理能力更加強大，全方位的中國外交全方位的外交布局。從這個角度看，新時代標志著中國的歷史發(fā)展到一個新的階段，舉世矚目的現代化的建設也在這個過程中得到了全面的推進。
第三段：對中國夢的體認。
中國夢是十九大報告提出的重要思想，它是中國特色社會主義的理論體系，是中國未來發(fā)展道路的指引。十九大的勝利召開，保證了中國夢的順利實現，中國夢也是我們志存高遠的目標之一。實現中華民族的偉大復興，是千百年來中華民族奮斗的目標。而中國夢，就是這個目標的現代版。通過不斷自我超越，逐步實現這個目標，將為世界貢獻力量，推動全球發(fā)展進程。
第四段：對中國特色社會主義的認識。
中國特色社會主義是中國經濟發(fā)展的時間軸，十九大報告的重點講述了中國特色社會主義新時代的建設。這個思想體系，完全是由中國特色和自主創(chuàng)新構成的，這代表了中國的新的方向，也是中國新的發(fā)展的期望，對全世界都將產生極為深遠的影響。
第五段：致敬民族英雄。
在中國的歷史長河中，有許多優(yōu)秀的人物，我們要致敬這些民族英雄，讓我們學習他們的優(yōu)良品質，讓我們努力實現我們自己的中國夢。
結語：總之，在這場盛會里面，我們看到了中國的未來路徑和發(fā)展的目標，中國特色社會主義、中國夢，這些都是我們前行的方向，我們要不斷努力，在自身的發(fā)展中，貢獻自己的一份力量。
小學教師十九心得體會及感悟篇十六
今年是中國共產黨建黨100周年。新形勢下，全國政法隊伍教育整頓工作吹響號角，為全國政法隊伍建設指明了方向與路徑，作為基層檢察機關，要深入開展檢察隊伍教育整頓，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護"，發(fā)揚斗爭精神，堅決打贏刀刃向內、正風肅紀攻堅戰(zhàn)，確保檢察隊伍絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。
習近平總書記強調，“對黨忠誠要害在‘絕對兩個字，就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻雜任何雜質的、沒有任何水分的忠誠”。要在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保任何時候、任何情況都聽黨話、跟黨走。不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，從講政治的高度，充分認識開展政法隊伍教育整頓的重大意義，切實增強政治自覺、法治自覺、檢察自覺，抓實抓好政法隊伍教育整頓工作，堅決做到擔當負責，主動作為。
要不折不扣地按時完成教育整頓各項任務，把工作做深、做細、做扎實，堅持懲治腐敗力度決不減弱、零容忍態(tài)度決不改變。要時刻緊繃政治紀律這根弦，嚴防形式主義、官僚主義，確保教育整頓不走過場、不流于形式。嚴明工作紀律，加強檢務督察，不斷提升工作執(zhí)行力，并將執(zhí)行力建設作為政法隊伍教育整頓著力點，通過全面提升干警執(zhí)行力，推進教育整頓取得實效。
把落實中央巡視反饋意見、黨史學習教育、政法隊伍教育整頓等活動緊密融合、統(tǒng)籌推進，相得益彰，不斷鞏固和拓展教育整頓成果。要通過黨史教育達到增強政治自覺、筑牢政治根基之目的。要通過巡視整改，增強查糾整改實效。要將教育整頓與推進業(yè)務工作結合起來，切實以教育整頓工作成效帶動檢察工作發(fā)展進步，為爭創(chuàng)“全國模范檢察院"提供堅定隊伍組織保障。
習近平主席說，在95年波瀾壯闊的歷史進程中，中國共產黨緊緊依靠人民，跨過一道又一道溝坎，取得一個又一個勝利，為中華民族作出了偉大歷史貢獻。我們要永遠保持建黨時中國共產黨人的奮斗精神，一切向前走，都不能忘記走過的路，走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。面對未來，面對挑戰(zhàn)，全黨同志一定要不忘初心，繼續(xù)前進。
“不忘初心”出自佛經《華嚴經》，原話“不忘初心，方得始終。”習總書記在《講話》中，引申為“不忘初心、繼續(xù)前進”，告誡全黨同志“不忘初心”，號召全黨同志“繼續(xù)前進”。“不忘初心”就是要我們不要忘記自己最初的本意，才能有始有終地去完成自己的夢想。我們在任何事情的時候，都要有“不忘初心”的意念，一絲不茍堅持的初心，去除塵世間浮躁與誘惑，回歸本初之美，向善之美。
而又執(zhí)著的想要成為共產黨的一員，我們挑燈夜戰(zhàn)，努力鉆研業(yè)務;我們樂于助人，不求回報;我們甘于吃苦，勇于拼搏。在成為一名共產黨員時，“初心”是《入黨誓詞》的諍諍誓言：“為共產主義奮斗終身，隨即準備為黨和人民犧牲一切”?！安煌跣摹?，每個共產黨人都應牢記誓言，牢記“全心全意為人民服務”的宗旨毫不動搖。
忠于初心。習總書記在《講話》中引用了明代儒學家陽明的話說：“志不立，天下無可成之事。”如果沒有立志的明確，如果沒有志向的堅定，那么就沒有任何成功的基礎，就沒有任何成事的基石。每一個共產黨人在追求偉大共產主義的道路上，都有過迷茫、彷徨，那么如何去實現共產主義的偉大理想，去忠于我們的“初心”?要忠于初心，我們首先要立志，志就是目標，中國共產黨的目標是一定要實現中華民族偉大復興的中國夢，每一個共產黨員都是實現“中國夢”一塊基石。立志更要有堅定的信仰和信心，是對心志的始終自信，是對意志的堅定不移。所以習總書記一再強調，“不忘初心，繼續(xù)前進”。不忘初心，就是始終銘記緣何出發(fā)的信仰;繼續(xù)前進，就是不改堅守志向的信心，所以說，每一名黨員都要忠于初心，不僅做實現“中國夢”一塊基石，更要做堅定實現“中國夢”一塊磐石。
的精神考驗，對黨員干部來講甚至是人生決擇。如何面對考驗，做為共產黨人，要把好精神世界的“總開關”，做到心中有尺，心中有戒;要用先進思想武裝自己，做到理論自信，制度自信;最后要多讀書，讀好書，做到心中有愛，常存善念。守住初心，通過不斷的自我凈化，自我完善，始終保持一個共產黨員的純潔性，先進性。
“重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給人類帶來很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。所以說，歷史是人類的老師。”習總書記也深刻指出“歷史是的教科書”，當下，人民學習黨史，特別是廣大青年大學生學習黨史具有重要意義;學習黨史有助于我們青年大學生筑牢理想信念之基，從黨史學習中汲取奮進的力量，不忘初心，牢記使命，肩負起我們這一代人的責任與擔當，走好新時代的長征路。
學習黨史，懂得百年歷史，亦是百年逐夢。今日之中國，前所未有地接近民族復興偉大夢想的實現;在新征程上，我們在黨的領導下，進一步追夢圓夢。
黨的昨天，“雄關漫道真如鐵”。自黨成立以來，中國革命面貌煥然一新，從*到民主革命，從新民主主義革命到社會主義建設，從波瀾壯闊的改革開放到新時代的中國夢，我們能感受得到中華民族偉大復興的春風在黨的正確領導下吹遍我們祖國的錦繡山河。黨愛護人民，人民擁護黨，一九二一年南湖上的一艘紅船駛經百年，儼然成了引領人民破浪前行的巍巍巨輪。
黨的今天，“人間正道是滄?！?。新時代的中國，面臨機遇與挑戰(zhàn)，祖國發(fā)展仍在面臨著國內外錯綜復雜的環(huán)境，為此，我們必須堅持社會主義核心價值觀的正確價值導向，牢固樹立社會主義榮辱觀，堅持實事求是，不斷總結歷史經驗，不斷艱辛探索、開拓創(chuàng)新。透過席卷全球的新冠疫情社會公共衛(wèi)生事件，我們深刻的體會是“黨政軍民學，東南西北中，黨是領導一切的。”當下的我們要樹立信仰，不畏艱險，堅定地在黨正確領導下，為實現中華民族偉大復興的中國夢不斷奉獻自己的一份力量。
黨的明天，“長風破浪會有時”。我們的黨，初心不改、矢志不渝，朝著中華民族偉大復興的目標奮勇前進。把十四億多人口凝聚成中國力量，煥發(fā)出中國精神，實現“兩百一百年”的奮斗目標，必須在黨的領導下實現?！霸诳吹靡姷牡胤秸镜弥笔且驗樵诳床灰姷牡胤秸镜梅€(wěn)”，歷經百年，我們人民始終相信，在黨的領導下，我們的國家，我們中華民族，將以更加昂揚的姿態(tài)屹立于世界民族之林，我們必定會實現中華民族偉大復興的中國夢。
歷史車輪滾滾向前，時代洪流浩浩湯湯。廣袤的華夏大地上一幅幅絢麗壯闊的史詩不斷盛開，我們的黨將會以實際行動續(xù)寫更多精彩篇章，載入史冊，后人學之鑒之。當下的我們，更是要學會——從歷史、從過去中汲取經驗;腳踏實地、立足當下;展望未來，充滿希望!這就是學習黨史給人的精神力量!
鮮紅的黨旗，在心中飄揚，寒冷來臨，風雨滄桑。你崇高的精神，塑造民族的靈魂，挺起華夏的脊梁，描繪宏偉的藍圖，燃燒時代的理想。
鮮紅的黨旗，面對你，興奮，心情激動。你曾經用火一樣飄動的黨旗，點燃我們對祖國母親的愛焰，給我們的心靈帶來理想的翅膀。我們接近你，就像小河流向大海一樣，你激烈的旋律已經深入我們的心房，操縱我們的血脈，使我們的方向輝煌，面對黨旗的現在，我們深深地打開畫夾，用忠貞的畫筆，描繪你的火炬和真理、歷史和未來，日月一樣輝煌，山河一樣。
山河遼闊，歷史蒼茫，從我們華夏大地首次飄起鮮紅的黨旗，在驚濤駭浪中，有多少英雄豪杰，為你的尊嚴而勇敢地捐獻身體，慷慨地歌唱風雨中，有多少仁人志士為你的永恒而努力開拓，披著肝臟。鮮紅的黨旗，中華民族航船，在你的指導下，走過悠閑的千山萬水，向著光明前進！
千秋翰墨驚天，萬里云山入畫。歷史打開了新的一頁，在《沒有共產黨就沒有新中國》的歌聲中，這一切都被旗幟總結，因為血液的解釋而變得更加受歡迎，長斧編織的那些如火如荼的旋律深入心中，鑄就了永恒。
高山在呼喚，海在歌唱，你聳立著城市像林一樣的想法，你崛起了鄉(xiāng)村古樸的渴望，你到處開花，成長為大興安嶺澎湃的松濤，成長為西沙群島洶涌的波浪，清澈的西湖漁舟唱得晚，泰山蒼松傲慢，萬里平原五谷香，千公頃碧波的聲音你-站在天地之間，展開你博大的心情，用高遠的眼睛，飄著清爽的氣氛，展開雄偉的翅膀。
鮮紅的黨旗??！你的所有想法都凝聚著努力的交響，你的所有旅程都積累著高興的詩行。面對鮮紅的黨旗，面對我最喜歡的祖國，我們看到烈士頂天立地的形象和那位前輩的委托和愿望。你向我們舉起凌云的曙光，你向未來揚起偉岸的帆船，你豪邁的節(jié)奏，激動我們的心，你華麗的顏色，我們的笑容，你的雙手，引起我們美好的愿望，引起我們崇高的理想。
親愛的黨，親愛的祖國，我們用一生的精力，為你寫最美的詩，我們用悠揚的旋律，為你寫最美的歌，我們用清晰的喉嚨，為你唱最美的歌！偉大的黨，親愛的母親，華夏巨龍在你的指導下，在世界界的東方！
?。“。“?！??！??！鮮紅的黨旗，永遠飄在我們的心里！
通過黨史學習，使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習，使我深刻的了解了中國共產黨，使我深深的感到中國共產黨是一個偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。
黨章中明確指出：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心?！敝袊伯a黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論這一科學的理論體系作為自己的為行動指南，并帶領全國各族人民在各個歷史階段爭取輝煌的成績，以實現共產主義的社會制度為最終目標的無產階級政黨。
我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。黨的這一宗旨，鮮明的昭示黨是代表全國各族人民利益的。中國共產黨是中國社會主義事業(yè)的領導核心，沒有共產黨就沒有新中國。只有堅持黨的領導，才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向。只有堅持黨的領導，才能更加有效的動員和組織廣大群眾投身到改革和現代化建設的事業(yè)中來，不斷的取得新的勝利。只有堅持黨的領導，才能保持安定團結的政治局面，把各項事業(yè)不斷推向前進。
通過這次的學習，我不僅對中國共產黨有了進一步的認識，還堅定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心。作為一名大學生，一名入黨的積極分子，我認為首先應該從思想道德修養(yǎng)上提高自己。一個人必須有高尚的情操，因此一個共產黨員更應該注意到這一點，一個沒有道德的人怎么能讓人民相信，怎么能讓黨接受呢?因此我在今后的生活中會努力培養(yǎng)自己道德情操; 其次還要加強理論學習，正確分析當前世界和國家問題。在努力學習黨的章程的同時還需認真思考，我們當是一個與時俱進的黨，是時刻代表人民利益的黨，黨無時無刻不再進步，我們這些快要加入這支隊伍的同志們一定要保持清醒的頭腦，拒絕并且嚴格反對一切不利與我黨的活動。時刻牢記黨對我們的要求，求真務實，自強不息，艱苦奮斗等優(yōu)秀傳統(tǒng)，一定要進一步發(fā)展，凝聚一切可以凝聚的力量，不斷為我們當增添新的力量。最后要堅定社會主義和共產主義理想信念，社會主義和共產主義信念是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱，也是我們黨的政治優(yōu)勢，有這樣的理想就有了立黨之本，就能夠自覺地、滿腔熱情的為黨的事業(yè)而奮斗;。在今后學習生活中，我會自覺做到“學不可已、志不可滿、驕不可長、欲不可縱、樂不可極”，始終保持一名先進的黨員形象，我要在今后的工作中做到：勤奮、敬業(yè)、積極進取、吃苦耐勞、以集體利益為重，甘于奉獻、盡職盡責，在關鍵時刻，要挺身而出，不怕吃虧，經受黨組織對我的考驗，把申請入黨作為自己人生的加油站，在實際工作中改善自我、提高自我。爭取能早日通過自己的行動來向黨組織作出匯報，能讓黨組織放心的接受我的請求，早日成為一名共產黨員。
習近平總書記深刻指出：“歷史是最好的教科書。對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑?！奔t色基因，是中國共產黨人特有的精神食糧，它淬煉于我們黨艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程之中，書寫著一代代共產黨人努力拼搏、砥礪奮進的壯志豪情，是我們黨寶貴的精神財富。2021年是中國共產黨成立100周年，百年誕辰，風華正茂。在迎接慶祝黨的百年華誕之際，黨員干部學習黨史具有特殊的意義，能夠從中汲取奮進的力量，不忘初心，牢記使命，為人生注入昂揚的精神，為事業(yè)插上強健的翅膀。
學習黨史，在重溫初心中厚植人民情懷。百年風雨，初心如磐。中國共產黨自誕生之日起，就把“人民”鐫刻在了自己的旗幟上?！盀槿嗣穹铡?，這是中國共產黨的立黨宗旨、執(zhí)政之基和力量之源。毛澤東同志一再告誡全黨：“共產黨人的一切言論行動，必須以合乎最廣大人民群眾的最大利益，為最廣大人民群眾所擁護為最高標準?！薄芭c人民利益適合的東西，我們要堅持下去，與人民利益矛盾的東西，我們要努力改掉，這樣我們就能無敵于天下?！笨梢哉f，人民之于中國共產黨人，如同母親之于兒子、活水之于游魚。我們黨深深植根于人民群眾之中，建立起與人民群眾的血肉聯(lián)系，在不同歷史階段，能夠根據人民群眾的利益和要求提出不同階段性任務，制定相應的路線方針政策，并緊緊依靠人民群眾完成這些任務。習近平總書記指出：“我們黨來自于人民，為人民而生，因人民而興，必須始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗?！秉h員干部學習黨史，就要在重溫黨的初心中厚植人民情懷，心里裝著人民，時刻想著人民，始終把實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準，并積極踐行這些標準。
學習黨史，在咀嚼苦難中堅定人生信仰。百年道路，苦難輝煌。中國共產黨從誕生、成長到壯大，歷經磨難、終成大業(yè)。1927年大革命失敗后，中國革命迅速轉入低潮，從1927年3月到1928年上半年，被殺害的共產黨人和進步群眾就達到31萬人，黨員人數從大革命高潮時的近6萬人銳減到1萬多人，中國共產黨經受著自成立以來最為嚴峻的考驗。1933年9月至1934年10月，在第五次反“圍剿”作戰(zhàn)中，由于王明“左”傾教條主義在紅軍中占據了統(tǒng)治地位，用陣地戰(zhàn)代替游擊戰(zhàn)和運動戰(zhàn)，用所謂“正規(guī)”戰(zhàn)爭代替人民戰(zhàn)爭，使紅軍完全陷于被動地位，反“圍剿”失敗，中央紅軍被迫長征。在湘江戰(zhàn)役中，部隊指戰(zhàn)員和中央機關人員由長征出發(fā)時的8萬多人銳減至3萬余人，中央紅軍付出了極為慘重的代價……諸如此類，大大小小的苦難和挫折一直伴隨著中國共產黨的成長、壯大和成功。有人說，苦難是一所人生的大學。對一個組織來說，苦難也是一所最好的大學。黨員干部學習黨史，就要在咀嚼苦難、反思挫折中堅定人生的信仰，鍛造堅毅的品質，在困難面前不低頭、不退縮，在挫折面前不言敗、不放棄。
學習黨史，在緬懷先烈中樹立人生榜樣。百年時空，星光璀璨。在我們黨的百年奮斗史上，成長和涌現出了一大批可歌可泣的英雄模范和先進典型人物。他們中，有英勇就義的革命先烈，有敬業(yè)奉獻的勞動模范，有科技報國的科研尖兵……夏明翰慷慨寫下《就義詩》，__深情吟讀《可愛的中國》，趙一曼面對日軍的屠刀高呼“打倒日本帝國主義”“中國共產黨萬歲”英勇犧牲，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，雷鋒行車一千里好事做了一火車，黃旭華為了國家核潛艇事業(yè)隱姓埋名幾十年，樊錦詩北大畢業(yè)后為國護寶一輩子堅守敦煌，鐘南山為了人民生命安全關鍵時刻“逆行”沖上抗疫一線……可以說，中國共產黨的歷史就是一部氣壯山河的群英譜。人民創(chuàng)造歷史，人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁、國家的驕傲，是中華兒女的優(yōu)秀代表。黨員干部學習黨史，就要在緬懷先烈、感懷先進中樹立人生的目標，以英模人物為榜樣，學習他們的偉大品格和崇高精神，做一個對國家和社會有貢獻的人。
學習黨史，在回顧險阻中培育斗爭精神。百年奮進，斗爭相隨。中國共產黨的百年成長史，也是一部充滿艱難險阻、不斷斗爭的歷史。與國民黨反動派斗爭、與地方武裝軍閥斗爭、與日本軍國主義斗爭、與黨內的錯誤路線錯誤觀點斗爭，今天與國內外的反動勢力斗爭，中國共產黨在斗爭中成長、壯大、成熟。在大革命時期，毛澤東同志就首次論述了“革命斗爭”，在《中國社會各階級的分析》中，他開門見山地指出：“誰是我們的敵人?誰是我們的朋友?這個問題是革命的首要問題。中國過去一切革命斗爭成效甚少，其基本原因就是因為不能團結真正的朋友，以攻擊真正的敵人。”習近平總書記深刻指出：“中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，實現偉大夢想必須進行偉大斗爭?！薄胺彩俏：χ袊伯a黨領導和我國社會主義制度的各種風險挑戰(zhàn)，凡是危害我國主權、安全、發(fā)展利益的各種風險挑戰(zhàn)，凡是危害我國核心利益和重大原則的各種風險挑戰(zhàn)，凡是危害我國人民根本利益的各種風險挑戰(zhàn)，凡是危害我國實現‘兩個一百年’奮斗目標、實現中華民族偉大復興的各種風險挑戰(zhàn)，只要來了，我們就必須進行堅決斗爭，而且必須取得斗爭勝利。”黨員干部學習黨史，就要在回顧艱難險阻、重溫領袖論述中培育斗爭精神，增長斗爭本領，主動投身到各種斗爭中去，在大是大非面前敢于亮劍，在矛盾沖突面前敢于迎難而上，在危機困難面前敢于挺身而出，在歪風邪氣面前敢于堅決斗爭。
小學教師十九心得體會及感悟篇十七
前段時間我學習了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則包括十個方面的內容：一、堅定政治方向。二、自覺愛國守法。三、傳播優(yōu)秀文化。四、潛心教書育人。五、關心愛護學生。六、加強安全防范。七、堅持言行雅正。八、秉持公平誠信.。九、堅守廉潔自律。十、規(guī)范從教行為。這是國家加強新時代教師隊伍建設,提高師德水平,在全社會塑造教師更加美好形象的重要舉措。我認真學習之后，感觸頗深，自己的思想有了一個大的飛躍，對教師職業(yè)行為有了更深的認識。下面具體談談我的一點體會。
一、師德師風是教師職業(yè)考核的基礎。
教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生成長的引路人。學高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師之靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學生們的成長。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質、道德品質和道德行為習慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的，潛移默化的、受益終生的。
我們要愛崗敬業(yè)，要熱愛教育、熱愛學校，樹立堅定的教育事業(yè)心。只有我們真正做到甘愿為實現自己的社會價值而自覺投身這種平凡工作，對教育事業(yè)心存敬重，甚至可以以苦為樂，以苦為趣，才能產生巨大的拼搏奮斗的動力。
我們要樹立正確的價值觀。不貪受學生及家長的財物，不貪占集體與他人的財物，不沾染社會上的不良惡習，始終以廉潔的道德品行為學生與世人作出表率。我們要廉潔從教，在教育教學活動中公平、公正地對待每一個學生，不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。從小事情做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之物。要長期堅持清廉自守，持之以恒，使教師廉潔自律的形象成為無形的教育力量。
二、關愛學生是教書育人的原則。
教育學生，最重要的是要傾注愛心。教師沒有深切的愛就難以收到理想的教育效果。我們要用愛心架起師生心靈的橋梁，注意尋找他們身上的閃光點，及時給予表揚，增強學生學習的自信心。我們要熱愛學生、關心學生的生活，及時了解學生的思想狀況，及時排解學生的思想困惑，公平地處理學生之間的矛盾糾紛。理解“差生”，不冷嘲熱諷，而要耐心地幫助他們找差距，給他們安排適當的角色，讓他們找到自己的位置，感覺到自己存在的價值。對于他們的一點點進步及時給予鼓勵，使他們感到自信。只有尊重學生，關愛學生，才能建立一種平等、和諧的師生關系，才能培養(yǎng)出人格健全的學生。
三、不斷學習，提高能力是教學的保障。
俗話說“給人一碗水，自己就必須是常流水?！碧貏e是在這個知識經濟時代，知識結構更新比較快，這就要求我們在日常教學及日常生活中加強自身學習，努力營造良好的學習環(huán)境和學習氛圍。同時也就決定了我們教師這個行業(yè)必是學習的一生，也只有在不斷的學習中積累知識、豐富自己才能提高自己，只有自身的素質提高了，才能更好地為教育事業(yè)服務。
作為教師，實踐經驗是財富，同時也可能是羈絆。因為過多的實踐經驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠那點舊有的教學經驗，自然會導致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學經驗就成了阻礙教師教學能力的發(fā)展和提高的障礙。那么，我們就要不斷努力學習，更新教學理念，在此基礎上建立起來的新的知識結構和教學理念必然充滿生機和活力，才能順應時代的發(fā)展。
總之，我將謹遵《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，立足崗位，為教育事業(yè)獻出自己的一份力量。
小學教師十九心得體會及感悟篇十八
職業(yè)道德是規(guī)范教師的育人行為，是社會責任感的具體表現，它要求老師的職業(yè)理想--忠誠教育事業(yè)，教書育人；職業(yè)情感--熱愛學生，誨人不倦；職業(yè)規(guī)范--團結協(xié)作、為人師表。因此，作為一名人民教師，面對跨世紀的人才培養(yǎng)所提出的更新、更高的要求，我們應全面貫徹國家的教育方針，時刻對自己提出嚴格要求，積極參加職業(yè)道德學習，培養(yǎng)高尚道德情操。
一、當我們選擇教師這一職業(yè)時，意味著我們的工作時間是無界限的要在平凡的工作崗位上，熱愛教育，熱愛學校，盡職盡責，教書育人。要認真上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不能傳播有害學生身心健康的思想。要為人師表，以身作則，注重身教，所以，教學工作中，我們應做好“等堂”、“管堂”、“活堂”，以保證學生既有一個優(yōu)良的學習環(huán)境，又能積極參與課堂的學習，成為學習的主體。
二、作為教師，要不斷提高自身素質，在教育教學中，要妥善處理師生關系：
（1）要給予學生特殊的關心和愛護
（2）不得體罰和變相體罰學生，因為體罰學生往往給學生的心靈留下傷痕，造成性格殘暴，不服從教育，因此，教師必須充分認識《教師法》，尊重學生的人格和尊嚴，不得對學生進行體罰或者侮辱人格的行為。
（3）不得歧視學生，對于班級個別調皮、成績差的學生，老師要積極進行幫教，做好后進生轉化工作，而不是有意進行歧視，造成學生退學。
三、教師在育人的同時，不要忘了自身的繼續(xù)學習，要知道，"要給學生一杯水，自己必須有一桶水"，所以，在教學之余，教師應刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索新的教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高自己教育、教學和科研的水平。
學習了新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，有以下幾點體會：
一、為人師表，忠誠于教育事業(yè)
教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。
作為一名教師，要有高度的事業(yè)心和責任感。教師對人才的培養(yǎng)和文化科學事業(yè)的發(fā)展，起著重大的作用。要做好教師工作，就必須首先熱愛教育事業(yè)。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。”教師的道德，是教育文化的深層內涵，也是一個民族在教育活動中表現出來的富有強大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質、培養(yǎng)民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統(tǒng)工程，高素質的教師隊伍是這一工程順利實現的根本保證。
二，樹立終身學習的思想，努力提高自身業(yè)務素質
教師要樹立終身學習的觀念，要以寬廣扎實的業(yè)務知識和專業(yè)技能，真正掌握教書育人的本領，尤其是必要的現代化教育技術手段。積極參與教育科研。在教學實踐中，發(fā)現問題、分析問題、探索解決問題的新途徑、新方法，以教師的創(chuàng)造性勞動來實現培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力學生的目標。
教師的職業(yè)道德不是一個空洞的思想外殼，它是教師高尚的人格品質和嫻熟的業(yè)務技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結合點。面對日新月異、飛速發(fā)展的世界，教師不能墨守陳規(guī)，固步自封。面對挑戰(zhàn)和機遇，我在教育教學中樹立起了“終身學習”“永遠探索”的思想，要潛心學習理論，運用理論，為教育事業(yè)不停攀登，終生奮斗。在工作實踐中，教師應十分注重自身的業(yè)務培訓，不斷提高自己的業(yè)務素質，拓寬知識視野，以此來作為教師職業(yè)道德建設的主要內容。
三、無私奉獻，關心每一位學生的成長
奉獻是世世代代進步人類所尊崇的高尚的道德品質、道德行為、道德境界。一名教師應該對學生無私奉獻。
教師要關心和愛護學生，要尊重學生的人格，平等公正對待每一位學生。要做學生的良師益友。既要保護學生的安全，又要關心學生的健康。無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現他們的優(yōu)點，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。
總之，教師必須先為人師，必先行為示范，不斷的學習不斷的充電，不斷的補充新知識，才能適應知識經濟時代的要求。做到愛崗、敬業(yè)、團結向上，努力提高自己教育教學理論水平和實踐能力。以奉獻精神和全心全意為人民服務的思想對待本職工作。
小學教師十九心得體會及感悟篇十九
4月26日，在聯(lián)校領導楊主任的帶領下，我有幸在聊城參加了“全市小學高效課堂觀摩研討會”。聽了李陽陽、張淑敏、杜勝春三位英語的課，這三位老師分別以book2module4unit1doyoulikemeat?book4module5unit1amy’stallerthan6module5unit1it’sbigandlight.這為我們英語教師的業(yè)務素質的提高提供了一次不可多得的學習機會，通過這次聽課，使受益匪淺，我覺得在教育方面收獲很多，雖然三位教師的教學風格各異，每一節(jié)課都有很多值得我學習借鑒的東西，下面談一談的聽課心得：
首先，充分調動積極性，讓學生真正成為課堂的主人。這是新課標的重要特點，也是素質教育的要求。三位老師既注重學生主體參與又重視了學生個性健康和諧的發(fā)展，最大限度激發(fā)了不同層次學生的學習熱情，顧及到了全班學生，增強了他們的自信心和參與意識。聽課時，我特別注意了三位老師在教學實踐中采用了不同的調動學生積極性的方式，而且互動模式多樣，采用看圖、看動畫、傳話、形象大使、大小聲、套用中文歌曲旋律的模式或創(chuàng)造一個語境，讓學生展開聯(lián)想，激起了學生對英語學習的興趣，營造了寬松，民主，和諧的教與學的氛圍。
其次，三位老師善于利用學生的“舊知”實現向“新知”的遷移，注重學生學習策略的培養(yǎng)，從而使學生從“學會”迅速過渡到“會學”上來。三位老師采用師生對話談論有名的地方引出新課內容，充分調動學生已有的知識儲備，讓學生的思維活躍起來，對英語產生興趣，并且在每個教學環(huán)節(jié)中對學生的要求清楚明確，難易適中;教學目的明確，重難點突出，多媒體課件制作精美，容量也相當大。我個人認為李陽陽老師可以留給學生足夠思維空間，教學生多讀幾遍，幫學生降低難度，學生回答問題就會更積極，讓學生學得更有成就感，便不失為一節(jié)極為優(yōu)秀的課。楊老師的整堂課富有激情，學生的情緒高漲。
再者，三位老師有針對性地因層施教，分層設計課堂教學，并根據習題的難易程度提問學生，促進他們的參與意識，達到學會學習的目的，使不同層次的學生都能在不同程度上體會學習的成就感。張淑敏老師是注重學生靈活性題目的訓練，開發(fā)其創(chuàng)造性思維，通過pairwork合作學習、共同討論，鞏固所學知識，靈活運用知識，培養(yǎng)學生探究學習的能力。張老師以自己的熱情去感染了學生，教學中適當降低了教學難度，給足情景和關鍵詞來操練，幫助中、差生消除了自卑感，縮小不同層次學生之間的差距，做到循序漸進，行之有效。
最后，三位老師自身的良好素質是上好一堂課的重要前提和基本保證。聽課中我發(fā)現兩位老師基本有以下幾個共同特點：
2、善于利用多媒體等多種手段輔助教學，使學生接觸到的知識更立體，更直觀，更生動;
3、教態(tài)親切，表情豐富，充滿激情。在課堂上能輕松，活潑，瀟灑地進行授課，富有藝術性;吳老師就是以自己的激情感染學生，保持了學生整堂課的熱情。
4、有扎實的英語基礎知識作為后盾，詞匯豐富，課堂充實。
通過這次聽課，我開闊了眼界，看到了自己的不足，以及自己與省優(yōu)的差距。同時我對自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的語言更優(yōu)美?怎樣然孩子喜歡上課?怎樣培養(yǎng)孩子的能力?相信通過自己的相信通過自己的不斷努力，一定能拉近距離，不斷進步!