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上課開小差的檢討書篇一
尊敬的老師:
您好!
我是二年級的xx班的xx同學,在昨天的語文課上,老師您在講臺上講的繪聲繪色,同學們也都聽得聚精會神,就我一個人在下面開小差,不僅躲在課桌底下捏橡泥,還和同桌說話,打擾他學習。所以我犯了很多錯,所以我應(yīng)該進行檢討,老師對我也批評的很對,我在受到老師的批評教育后,回到家里就立馬進行了自我反省,反省過后就認識到了自己的錯誤,所以就主動給老師您寫了這份檢討書。
昨天在您的課堂之前的一節(jié)課是美術(shù)課,美術(shù)老師給我們每人都發(fā)了一坨橡泥,是那種可以捏各種小人兒的橡泥。雖然我以前也玩過,但是沒有像這次的興趣這么大,也有可能是很久沒玩過的原因。我一拿到手里,就很高興的玩了起來。雖然美術(shù)老師只是給我們完成任務(wù)的,但是我卻把它拿在手上,一直沒舍得放手,直到下課了,我還沒有玩過癮。同學叫我出去踢足球我也沒去,就一個人坐在座位上還玩的很起勁。我感覺一堂課和一節(jié)的下課時間都太短了,我根本還沒有玩過隱。所以在您進來給我們上課的時候,我依然還沉浸在我捏橡泥的世界里。您在講重點知識的時候,我也沒有抬頭看黑板,不知道是著找了什么魔,只知道一個勁的搗鼓手上的橡泥,還時不時的問我的同桌,我捏的好不好看。老師您提醒了我?guī)状挝叶紱]有聽到,最后您實在是忍無可忍了,才過來把我手上的橡泥給沒收了,我才意識到我不但沒有認真聽課,還因為玩橡泥開小差而耽誤了同學們上課的進程。我做的太不應(yīng)該了。
首先,美術(shù)老師發(fā)給我們橡泥只是讓我們在那堂課上開發(fā)我們的大腦思維,才讓我們捏著完成任務(wù)的。不是讓我們在其他課堂上也可以隨心所欲的玩,其他課上有其他課的任務(wù),我們要遵從每堂課上老師的安排。
其次,老師提醒了我?guī)状瘟?,我還在玩,這樣不僅影響了老師的上課情緒,還讓老師過來花時間批評我,耽誤了同學們的上課時間。
最后,我跟同桌說話打擾了他聽課。他原本是聽得一心一意的,結(jié)果被我老是問,問的他也很多知識內(nèi)容沒有聽見去。我不僅自己沒有專心聽課,我還影響了別人的聽課,所以這是一種很讓人討厭又不懂事的行為。
所以我以后一定要進行改正,我不僅要在您的課上做到專心致志聽講,我在其他老師的課上也要做到聚精會神的聽講,不再開小差,不再玩和學習無關(guān)的東西,也不會再和同學說話了,打擾他們上課了。
此致
敬禮!
檢討書:xxx
20xx年xx月xx日
上課開小差的檢討書篇二
我對不起您一貫對我們的教導(dǎo),沒有遵守我們學校和班級的制度,沒有做好我身為一個學生應(yīng)該要做到的事情,在您認真講課同學認真聽課的時候開了小差。明明同桌都在認真聽課,可我仍然要跟他說話,在自己不好好學習的同時還讓同桌也沒有辦法好好的學習,這種行為是非常自私也是非常不道德的。
但是直到被您訓(xùn)斥之前,我都沒有認識到我這件事情的錯誤,甚至還覺得這只是一件小事,在課堂上有走神開小差之類的行為是很正常的,從自己的心里就沒有好好的約束自己,對自己的要求還不夠高才會出現(xiàn)這樣的問題。
畢竟老師一直就在跟我們強調(diào)班風班紀的問題,這么來要求的情況下我還表現(xiàn)出這個樣子,確實是非常的讓老師失望了。我知道老師生氣和失望都是因為想要我成才,不管是父母努力的在上班掙錢還是老師您努力備課教學,最終的目的都不是為了自己,而是為了我們。
正是因為知道這樣,我才對自己的行為更加厭惡,為什么我就不能向其他同學那樣老老實實的上課聽講嗎?就算我現(xiàn)在上課聽得懂,在班上的成績也不算差,如此的行為保持下去的話也是非常的危險的。就像那句話說的,任何一樁悲劇的發(fā)生,在一開始都是一件小事所引起的。
如果我以后成績上下降了,那么現(xiàn)在我對于學習的不重視不認真絕對是事情的起因,如果我能夠從最微小最基礎(chǔ)的地方做好自己該做的,那么基礎(chǔ)穩(wěn)固就自然會不斷地學習,不斷地向前進。
所以我現(xiàn)在對于我這樣上課開小差講小話一事已經(jīng)提起了最高的警惕,我明白我的目標是什么,也明白我目前的短期目標就是要在xx考之中考出一個好成績,為了這個目標我應(yīng)該規(guī)劃好自己的時間,安排好自己的學習進度,同時將可能會影響我學習的缺點一一改正。
我也感謝xx老師您指出了我的這個不足,因為自己是很難找到自己的缺陷,但是既然老師您發(fā)現(xiàn)了我就沒有理由不去將他改正,讓我成為一個對得起父母老師的好學生。請您相信我在這件事情后我的上課和平時學習態(tài)度絕對會有一個巨大的變化,我也希望我的變化除了讓老師您欣慰以外,還能夠給班上的其他同學做一個表率作用,讓大家都能夠改掉自己的壞毛病,認真學習,不開小差,一起形成成一個愛學習,喜歡學習的班級。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
上課開小差的檢討書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
對不起我在您的課上開小差了,我沒有做好一個好學生應(yīng)該做到的事情,沒有認真的學習,甚至還讓老師您生氣了,這也讓我們在那節(jié)課上學習的效率很低,某種意義上我從開小差影響我一個人的學習變成了開小差影響了包括老師在內(nèi)的全班人。
這一發(fā)現(xiàn)讓我內(nèi)疚,因為我并非是有意去開小差的,只是在上課聽講的時候不知怎么的就走神了,雖然在您看來我是在看著窗外,但是實際上我的眼睛根本就沒有聚焦,甚至連我自己都都不知道我在看什么。
但是偏偏就是這樣連我自己都不知道在看什么的情況,卻讓老師您叫了我好幾聲都沒有反應(yīng),以至于讓班上的同學都笑了起來,讓反應(yīng)過來的我和老師您都感到非常的尷尬。我也是猛地反應(yīng)過來我剛才走神了,但是我真的不是故意開小差的!這點希望老師不要誤解,因為我一直以來都非常的尊敬老師您,并且在學習上也是那種不需要老師太過擔心的類型,所以老師您才會叫我起來回答問題不是嗎。
但是不管怎么說我這次的行為都是狠狠地削弱了老師您的教師威嚴,如果不能處罰我的話,勢必會影響老師您以后的課堂秩序,所以我也甘愿接受老師您的處罰,只希望能夠讓老師您消氣,也能夠糾正班級可能會改變的風氣。
當然我也知道老師您并不是說不生氣就能不生氣了,一名老師最滿意的就是自己辛苦的付出能夠有所回報,不管是同學們上課認真聽講還是同學們在考試中取得了好的成績都是一種回報,讓老師您感到自己的辛苦沒有白費,而是真真切切的產(chǎn)生了效果。
而我這次的行為雖然可能在以前的我眼中看來不是什么大事情,但是現(xiàn)在已經(jīng)長大了的我卻能夠很明顯的理解這其中的重要性。畢竟教師的授課效果也是看個人的狀態(tài)的,如果老師您長期的付出沒有得到回報必定會對您的積極性產(chǎn)生打擊,讓老師您對于上課沒有那么的積極熱切。
而這樣的情況我們這些學生是損失最大的那一邊,我不愿意造成那樣的情況,所以我雖然在上課上沒有認真聽講,但是我希望我能夠用好成績來告訴您,您的課講得非常好,正是因為有您的教導(dǎo)我才能夠考出這樣的好成績。
希望老師您能夠原諒學生的這次開小差的行為,也希望我的不良行為對您沒有造成太大的影響,因為您真的是一位非常出色的老師。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
上課開小差的檢討書篇四
尊敬的老師:
您好!
非常的抱歉在您的課上犯下這樣的錯誤,明明您已經(jīng)說過了這個學期學習的重要性,可是我居然在轉(zhuǎn)眼間就開小差!實在是愧對您的教導(dǎo),愧對您的教育。
作為一名學生,我察覺到自己現(xiàn)在都在某些地方有了一定的缺失,在心態(tài),行動,思想上面都比之前的目標都有了一些偏差,而且多數(shù)都是朝著不好的方向!我知道這是不行的!這不僅嚴重的影響了自己的學習,更會拖慢班級整體的平均分!給班級抹黑。我也知道,作為一名老師,您對我的管教是因為在意我,您不會輕易的放棄每一位學生,我也不希望自己就這樣被自己放棄,我要在這之后做出改正,做出改變,希望能在您的幫助下改正自己。
我對最近的.自己做了一個自我鑒定,發(fā)現(xiàn)了許多不好的改變,我對此做出以下的總結(jié):
首先,在學習的心態(tài)上,我現(xiàn)在漸漸的開始對學習變得不是那么的上心,我想主要是因為最近在學習上遇到的困難給自己帶來了不小的打擊,我也察覺到自己最近有些跟不上,面對那些不擅長的科目也常常有些想放棄的想法。我知道這是不可取的,但是每當在學習中遇到挫敗感就忍不住去逃避。
其次,就是我的行動上,最近的心態(tài)實在不適合在學習上沖刺,但是現(xiàn)在的我們非努力不可,但我的行動實在是背道而馳。這也是應(yīng)為最近心態(tài)的影響,對學習的消極影響到了自己在其他學習的行動力上,這樣下去會不斷的影響到其他的科目上,導(dǎo)致我整體的成績下降。我必須經(jīng)快的調(diào)整自己的心態(tài),改正自己的消極想法。
最后也就是思想上。不斷的打擊和挫折讓我最近也總是很消極,有的時候也不知道自己在想什么,也許只是想要逃避學習。就想這次上課的開小差一樣,想著放空自己的思想就能暫時的逃避學習的苦惱,甚至有的時候連自己當初的目標都變得無所謂了,實在是過于墮落。
自己的這些問題,其實都是最開始的那點小挫折引起的,但是在學習中卻沒有積極的去改正,導(dǎo)致最后墮落成了這個樣子。我希望現(xiàn)在改變還能來的及,我會好好的努力改變自己的情況,還請老師多多管理和指教。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
上課開小差的檢討書篇五
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學要認真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達到一個現(xiàn)代學生該具有地認識問題的水平。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,我感到真的是很慚愧。
未能對老師們的.辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對于我不認真聽講的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師擔心我的學習。本應(yīng)上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學跟著一起受到更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、在同學們中間造成不良的影響,可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
3、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。據(jù)上,我決定有如下個人改正措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。
3、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
4、讓同學們監(jiān)督我。
保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
上課開小差的檢討書篇六
尊敬的老師:
您好!
上課開小差導(dǎo)致的結(jié)果實質(zhì)上相當于白白浪費了一節(jié)課的時間,畢竟一節(jié)課短短的幾十分鐘正是大家用來聆聽老師教導(dǎo)知識的時間,如果不好好珍惜的話又怎么能夠在逝去的時間里彌補上節(jié)課的遺憾呢?因此我必須要針對上課開小差的事情來檢討自己才能夠減輕內(nèi)心的愧疚感,只不過我希望老師能夠看在這次上課開小差是初犯的情況下能夠給予自己重新改過的機會。
實際上上課開小差這種不尊重老師的行為無論是誰都難以原諒,畢竟老師在課堂上給我們傳授知識的時候也是傾注極大的心血才讓我們將其掌握,可是這種需要集中精力聽講的時候自己卻在開小差實在是不珍惜老師的教學成果,而且經(jīng)過這次課堂未能認真聽講造成的損失也導(dǎo)致自己和其他同學之間的差距變大,今后想要再追趕上他們的步伐可就不是那么簡單的事情了,在考慮到這方面的問題以后不禁讓自己的內(nèi)心感到極為后悔與惶恐,由此看來上課開小差的確是一種目光短淺的愚蠢行為。
思想上的不集中很有可能會導(dǎo)致自己以后的學習效率越來越差,所以自己還是應(yīng)該盡快重視這個問題才能夠改變大家對自己上課開小差的影響,畢竟有些時候上課做與學習無關(guān)的事情也會引得周圍的同學頻頻側(cè)目,或許說自己上課開小差也在無形之間給身邊的同學造成了不好的影響,這種對班集體發(fā)展不利的事情無論從哪個角度來看待都應(yīng)該盡快改正過來才行,因此我通過老師的教導(dǎo)也明白了上課開小差會給學生帶來多么不利的影響。
為了盡快改正這個缺點并抹除上課開小差帶來的影響還是要在學習上有所作為才行,無論是在上課的時候注意力保持高度的集中還是課后請教不懂的地方都是一種不錯的方法,關(guān)鍵還是自己要去嘗試才能夠明白哪種方法有利于自身學習成績的提升,而且我也相信能夠通過具體的實踐來逐漸糾正上課開小差的不良習慣,至少在明白這種事情的不利影響之后展開相應(yīng)的措施就能夠更好地完善自己,而且我也相信自己在老師的教導(dǎo)和不懈的努力之下絕對不會再重蹈覆轍。
在解決上課開小差的問題上面重要的是提升自己的自制力才不至于總是忍不住做別的事,只要能夠在認識到思想上的錯誤自然就會在今后的學習中盡量避免這方面的問題,而且我也相信自己能夠通過這件事情從而認識到強大意志力的作用,畢竟只要意志堅定的話即便再怎么想玩也不會做出上課開小差的蠢事。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
上課開小差的檢討書篇七
尊敬的xx老師:
xx課是一門函蓋了多么深遠,多么廣闊,講解宇宙恒古奧妙的學科,我卻不懂得好好珍惜,只顧自個看小說,我深知罪責深已,為了贖緩我的可恥罪行,課間我細細品顧了xx這門古老而又深邃的學問,猛然間,我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫,書中一切的一切,難道小說中凌劍御風,踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,從而確實能否把力道打在最致命的點上,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去,而不必用憑空御風。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖!
我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來,對我這個頑紈弟子來進行思想教育,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學,此過是我自己萬萬不能原諒自己的。
幾日來,我時時刻刻受到心靈深處的譴責,致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰,也不恨誰。只恨自己,恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,我卻為了看完那最精彩的一段,從而誤了藏書的最佳時機,導(dǎo)致被您老抓個現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示,因為我總想著:看完這段就好,再看一段就成。這種機會主義思想。
人們常說:少壯不努力,老大徒傷悲。我要感謝老師您在這個關(guān)鍵時刻叫醒了一個迷途的無知少年 。從此,我發(fā)誓,我將洗心革面,重新做人。毛主席老人家曾說過,青年是早晨x點中的太陽,我想該是時候勤奮努力的時候了,我要抓住朝陽升起的大好時光,努力學習,為美好的未來而拼搏。最后,希望能得到老師和同學的原諒。
檢討人:xx
20xx年x月x日
上課開小差的檢討書篇八
我是您班上的xx同學,在開學的時候因為上學期的優(yōu)秀表現(xiàn)還被您評為了三好學生。并在這學期擔任班上的學習委員,成為了您的得力小助手,您還多次在老師和同學們面前表揚和夸獎我。但是此次我卻在上課開起了小差,讓您對我失望了。
所以我必須要寫下這份檢討書,來為我的錯誤做深刻反省。
我作為班上的學習委員,竟然在課堂上開起了小差,注意力不集中不說還帶頭和同學說起話來。以下是我對我這一行為的反省和檢討。
第一,上課開小差耽誤自己的上課時間,一節(jié)課的時間就這么短,還不認真聽,沒有學到內(nèi)容是我自己的損失。你花一分鐘時間走神,你一分鐘的知識就沒有學到;你花兩分鐘的時間講話,你兩分鐘的解題方式就沒弄明白。所以說在課堂上的每一分每一秒都是珍貴的,我們不應(yīng)該把時間浪費在走神,講話,開小差上面,這是很不值得的。
第二,上課開小差耽誤學生的聽課時間,沒有給同學樹立好的榜樣??赡苡械耐瑢W上課上的好好的,她看見你在開小差,突然也想開小差,因為她們會想,學習委員都在開小差,那我也玩一下也沒關(guān)系。學習委員就應(yīng)該做學生們學習的榜樣,熱愛學習,幫助其它同學學習,不像現(xiàn)在這樣還在課堂上開小差,影響其它人學習,那我這個學習委員做的也太不盡職了。
第三,上課開小差是對老師的一種不尊重。老師們每天辛辛苦苦備好第二天要上的課,就是希望我們每一位同學都能夠在第二天的課堂上能夠聽的更好,更容易理解。老師扯著嗓子在上面,把知識教給我們,而我居然還在下面上開小差。無視老師的備課成果,無視老師已經(jīng)沙啞的聲音。更加抹殺了老師以往在同學和老師們面前夸獎我從來沒有犯過錯的事實。
所以我要改正,我要在課堂上認真認真地聽好每一堂課,勤做每一科的筆記,積極主動回答各科問題,讓同學以我為榜樣,帶領(lǐng)同學們走上學習的道路,最后提高我們班級的全體成績。讓我們班在期末考試的時候沖進年紀排名的前五位。我一定不能再辜負老師對我的那一份信任和期待了,我一定要做的更好,讓老師看到,我還是以前的那個老師的得力助手,同學們學習的好榜樣!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課開小差的檢討書篇九
尊敬的老師:
您好!
我是xxx年級xx班的xx同學,在昨天的語文課上,老師您在講臺上講的繪聲繪色,同學們也都聽得聚精會神,就我一個人在下面開小差,不僅躲在課桌底下捏橡泥,還和同桌說話,打擾他學習。所以我犯了很多錯,所以我應(yīng)該進行檢討,老師對我也批評的很對,我在受到老師的批評教育后,回到家里就立馬進行了自我反省,反省過后就認識到了自己的錯誤,所以就主動給老師您寫了這份檢討人。
昨天在您的課堂之前的一節(jié)課是美術(shù)課,美術(shù)老師給我們每人都發(fā)了一坨橡泥,是那種可以捏各種小人兒的橡泥。雖然我以前也玩過,但是沒有像這次的興趣這么大,也有可能是很久沒玩過的原因。我一拿到手里,就很高興的玩了起來。雖然美術(shù)老師只是給我們完成任務(wù)的,但是我卻把它拿在手上,一直沒舍得放手,直到下課了,我還沒有玩過癮。同學叫我出去踢足球我也沒去,就一個人坐在座位上還玩的很起勁。我感覺一堂課和一節(jié)的下課時間都太短了,我根本還沒有玩過隱。所以在您進來給我們上課的時候,我依然還沉浸在我捏橡泥的世界里。您在講重點知識的時候,我也沒有抬頭看黑板,不知道是著找了什么魔,只知道一個勁的搗鼓手上的橡泥,還時不時的問我的同桌,我捏的好不好看。老師您提醒了我?guī)状挝叶紱]有聽到,最后您實在是忍無可忍了,才過來把我手上的橡泥給沒收了,我才意識到我不但沒有認真聽課,還因為玩橡泥開小差而耽誤了同學們上課的進程。我做的太不應(yīng)該了。
首先,美術(shù)老師發(fā)給我們橡泥只是讓我們在那堂課上開發(fā)我們的大腦思維,才讓我們捏著完成任務(wù)的。不是讓我們在其他課堂上也可以隨心所欲的玩,其他課上有其他課的任務(wù),我們要遵從每堂課上老師的安排。
其次,老師提醒了我?guī)状瘟耍疫€在玩,這樣不僅影響了老師的上課情緒,還讓老師過來花時間批評我,耽誤了同學們的上課時間。
最后,我跟同桌說話打擾了他聽課。他原本是聽得一心一意的,結(jié)果被我老是問,問的他也很多知識內(nèi)容沒有聽見去。我不僅自己沒有專心聽課,我還影響了別人的聽課,所以這是一種很讓人討厭又不懂事的行為。
所以我以后一定要進行改正,我不僅要在您的課上做到專心致志聽講,我在其他老師的課上也要做到聚精會神的聽講,不再開小差,不再玩和學習無關(guān)的東西,也不會再和同學說話了,打擾他們上課了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日。
上課開小差的檢討書篇十
尊敬的老師:
您好!
由于我的無知,在您的課堂上犯下了如此嚴重的事情,對于我上課時經(jīng)常開小差這件事,我也是會努力的,爭取能夠讓自己在其中,去的有所收獲與成長。面對這樣的自己我也是會加倍努力地去成長,去真正的讓自己變得優(yōu)秀起來。
在此我向進行道歉,我明白我確實是犯下了相當嚴重的錯誤,身為學生我竟然都沒有在課堂上認真的聽講,還多次出現(xiàn)開小差的情況。對于我個人來說,我也是從這一刻才真正的明白到自己的錯誤,所以我也是下定了決心要讓自己在其中優(yōu)秀起來,努力地促成自己改變,以更好的方式來讓自己成長。
現(xiàn)在的我已經(jīng)真心的悔悟了,我也是下定決心要讓自己在學習上去提升,努力地改變自己,爭取能夠讓自己有更大的收獲,我相信在未來的時光中,我是可以讓自己有所收獲,也有所成長。我向老師保證像是開小差這樣的事情是絕對不會再犯了,我也相信自己的決心是非常強烈的,所以我會保證自己的努力是值得且有所收獲的。當然我更是會在學習上更多的去提升自己,讓自己端正自己的學習狀態(tài),以更好地方式與態(tài)度來促成自己的成長與改變。
我對自己的錯誤做了深刻的反思,也決心認真的對待課堂,在課堂上認真的對待老師的講授,將每一點知識都牢記在心,真正的在學習成績上去努力。我相信我是能夠以較好的成績來讓老師對我放心,更是改掉自己不好的習慣,成為更加優(yōu)秀的學生。雖然每一次我犯下錯誤我都有受到老師的批評,但是我都沒有記在心上,也總是我行我素,才讓老師對我有些無可奈何。不過這一次我真正的明白在這件事上我確實是做錯了,當然我也是需要以更好的方式來成長,真正地讓自己能夠為未來的生活做更多的奮斗。
悔悟之后的我,也是會自己的人生有更好的認知,當然也是有為自己的改變制定簡單的計劃,當然我也希望老師能夠?qū)ξ矣懈嗟墓苁?,可以幫助我得到更多的改變。我相信憑著我這樣的一股積極向上的氣,我是能夠改掉自己的壞習慣,重新收獲到老師的喜愛,也在學習上能夠收獲到好的成績。若是我還有任何不好的方面,我都是會下定決心讓自己去改變,真正的讓自己變得優(yōu)秀起來。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日。
上課開小差的檢討書篇十一
因為在上課的不夠認真,沒有將心思放在學習上,導(dǎo)致在浪費了和同學們這么重要的學習時間,還打擾了老師的講課興致,這是在是讓我感到萬分的慚愧。作為一名學生,我深刻的明白,在上課的時候保持專心和安靜是多么的重要。但是在這次的上,我不僅僅沒能在老師的講課中保持專心的態(tài)度,甚至在老師在講解課程重點的時候,我還沉浸在開小差的狀態(tài)!給老師帶來了非常不好的授課體驗,也同樣影響到了周圍的同學,導(dǎo)致老師不得不花費時間來糾正我的。因此,浪費了寶貴的課堂時間!
對于自己的走神,我真的非常的后悔。在剛被老師發(fā)現(xiàn)自己問題的時候,我就仔細的反省過了。自己的行為造成的后果是非常的嚴重的。這不僅僅是自己的問題,更是關(guān)乎到整個班級的紀律問題!如果人人都這樣隨意犯下錯誤,那么在課堂上,在學習的時候,我們還有什么秩序可言!如果人人都為自己的想法隨心所欲,那么誰能管理好這樣的班級!我們的成績,也絕不會因為自己的放肆而提升!
在認識到這點之后,我真心為自己的錯誤感到后悔。這次的錯誤并不是不能避免的,也并不是老師沒有管理過。實際上,這也不是我的第一次開小差了。老師一次次的批評我,但是我還是沒有辦法在之后的學習中改正自己的錯誤!我知道,這并不是我不不能改變錯誤,而是我不愿意去改變錯誤!是我的懶惰,是我的放任,讓這個錯誤不斷的存留在自己的身上,現(xiàn)在甚至影響到了周圍的同學!這實在是難以忍受的錯誤!
今天,我再次得到了老師的批評,對自己的行為感到慚愧的同時,我也感到了一份覺悟。老師為了改正我的錯誤,不惜打斷課堂!而我又有什么不愿意去做的呢?學習是為了自己,為了我們自己的將來!可是我卻沒有認識清楚,沒能從自己的錯誤中認識到這一點,這真的是非常的糟糕!
很抱歉,自己再次在課堂上犯下了這樣的錯誤!但是您的教導(dǎo)著呢的令我感到悔悟,在今后的學習中,我一定會嚴格的控制自己,在課堂上集中自己的精神!我一定會嚴格的要求自己,讓自己的學習有更大的進步!希望老師能原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課開小差的檢討書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
對不起我在您的課上開小差了,我沒有做好一個好學生應(yīng)該做到的事情,沒有認真的學習,甚至還讓老師您生氣了,這也讓我們在那節(jié)課上學習的效率很低。
這一發(fā)現(xiàn)讓我內(nèi)疚,因為我并非是有意去開小差的,只是在上課聽講的時候不知怎么的就走神了,雖然在您看來我是在看著窗外,但是實際上我的眼睛根本就沒有聚焦,甚至連我自己都都不知道我在看什么。
但是偏偏就是這樣連我自己都不知道在看什么的情況,卻讓老師您叫了我好幾聲都沒有反應(yīng),以至于讓班上的同學都笑了起來,讓反應(yīng)過來的我和老師您都感到非常的尷尬。我也是猛地反應(yīng)過來我剛才走神了,但是我真的不是故意開小差的!這點希望老師不要誤解,因為我一直以來都非常的尊敬老師您,并且在學習上也是那種不需要老師太過擔心的類型,所以老師您才會叫我起來回答問題不是嗎。
但是不管怎么說我這次的行為都是狠狠地削弱了老師您的教師威嚴,如果不能處罰我的話,勢必會影響老師您以后的課堂秩序,所以我也甘愿接受老師您的處罰,只希望能夠讓老師您消氣,也能夠糾正班級可能會改變的風氣。
當然我也知道老師您并不是說不生氣就能不生氣了,一名老師最滿意的就是自己辛苦的付出能夠有所回報,不管是同學們上課認真聽講還是同學們在考試中取得了好的成績都是一種回報,讓老師您感到自己的辛苦沒有白費,而是真真切切的產(chǎn)生了效果。
而我這次的行為雖然可能在以前的我眼中看來不是什么大事情,但是現(xiàn)在已經(jīng)長大了的我卻能夠很明顯的理解這其中的重要性。畢竟教師的授課效果也是看個人的狀態(tài)的,如果老師您長期的付出沒有得到回報必定會對您的積極性產(chǎn)生打擊,讓老師您對于上課沒有那么的積極熱切。
而這樣的情況我們這些學生是損失的那一邊,我不愿意造成那樣的情況,所以我雖然在上課上沒有認真聽講,但是我希望我能夠用好成績來告訴您,您的課講得非常好,正是因為有您的教導(dǎo)我才能夠考出這樣的好成績。
希望老師您能夠原諒學生的這次開小差的行為,也希望我的不良行為對您沒有造成太大的影響,因為您真的是一位非常出色的老師。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日。
上課開小差的檢討書篇十三
尊敬的老師:
你好!
今天,我上課沒有認真聽講,開了小差,沒有聽到重點,這點我有損失。希望老師能原諒我,我在上課的時候因為xxx事,而被您批評了,這也是我的錯,我沒有尊重您。我開小差,是不尊重老師的行為,我給您道歉。您給學生講課就很累了,還讓您多看一份檢討,這也是我錯的之一。
我以后不會在開小差了,希望您能原來我這次開小差,我以后上任何課都會好好聽講,不會在開小差了,我向您保證,如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。老師,今天我在您的課上開了小差,我很內(nèi)疚,因為您講課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點,這對我們今后會有很大的幫助,我現(xiàn)在的疏忽可能會影響到以后。
老師,今天這份檢討,我將在這里好好檢討一下我自己,在您的眼里,學生都是你的孩子,您給我們講知識,告訴我們道理。我們還上課開小差,真是不應(yīng)該,因為您是最辛苦的,老師,應(yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了,您為國家默默付出,每天早起,晚歸。備課。您不管風吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了,您都堅持來給我們上課,您都來給我們講知識,您一直堅持著,我們還上課開小差,我們這么做是錯了。
我一定會慢慢改過來。您對我的訓(xùn)斥也是對的,因為我上課開了小差。您是怕我們學不到知識而擔憂,所以才罰我們。老師您罰的對,這是我們的過錯。老師!我在這里,像您保證。我再也不會開小差,要好好聽講了!
檢討人:xx
20xx年x月xx日
上課開小差的檢討書篇十四
尊敬的老師:
您好!真的很抱歉,我竟在您的課上犯困犯迷糊,不僅沒能聽到您為我們準備的豐富知識,更是影響了您在課堂上的教學情緒,給您和同學們帶來了影響,我真的非常的對不起!
回想這次在課堂上的錯誤,其實具體的情況我是記不太清的,但盡管如此,我也大概知道發(fā)生了怎樣的情況。因為在上課后的不久,我就因為自己在昨天晚上沒能及時的睡覺變得昏昏欲睡!不僅僅如此,我甚至還差點在您的課上睡著了!這實在是我的嚴重失誤!讓您這樣的生氣,實在是對不起!當然,在對自己進行了深刻的反省后,我也明白自己這樣的錯誤是非常嚴重的!作為一名學生,我竟在學校中、在上課的時間里昏昏欲睡!這代表了什么?這又說明了什么?這代表了我這一節(jié)課基本上是等于上了也白上!老師說了什么都聽不見,還怎么去思考課堂中的知識,還怎么去將知識學到腦子里呢?并且,這樣的行為還會影響到老師的上課情緒,會影響到周圍認真學習的同學們!這些,都會因為我個人在課堂上的行為被影響!是非常不應(yīng)該的!
此外,我這樣的錯誤還進一步的說明了我個人的生活問題!作為一名學生,大家都在嫌學習的時間不夠!但是我呢?卻不在晚上好好的安排自己的學習時間,導(dǎo)致白天睡眠不足!不僅僅浪費了這節(jié)課,甚至可能連之后的課都沒能達到預(yù)期的效果!最糟糕的是,還影響了課堂紀律,影響了其他同學的學習!這才是我最大的錯誤!是啊,作為一名學生,我怎能不遵守自己的作息時間呢?其實,主要還是因為我自身的思想問題。我以為自己能努力扛過去,但卻更本沒有意識到,自己即使抗住不睡覺,也會對自身的學習造成很嚴重的影響!這不僅僅是對自己的不負責!更是對老師努力的不尊重!想起老師您每天都在辛苦的備課,還要時刻注意我們的學習情況,您比我們辛苦得多了!但是我卻絲毫不為您考慮,還擾亂了課堂的紀律,給您添麻煩,這實在是非常的對不起!
在這次的反省之后,我一定會嚴格的管理自己的作息時間,讓自己認真的遵守!保證自己充分的睡眠質(zhì)量。并且在今后的課堂上,我也會更加的認真學習!希望老師能原諒我。
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。
上課開小差的檢討書篇十五
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,在課堂上只有認真,跟嚴肅,我覺得我應(yīng)該為自己感到羞愧,這是一種不好的行為,身為一名少先隊員我應(yīng)該做好帶頭,上課開小差讓我現(xiàn)在感覺自己很難堪,我的行為也是對自己不負責,學習是自己的事情,您是經(jīng)常教導(dǎo)我們在上課期間一定要好好的聽講現(xiàn)在我怕也是一名六年級的學生了,在整個學學校來講六年級也是一個非常重要的一年,我的應(yīng)當做好帶頭作用,其實很多時候不是自己想在課堂上怎么樣就能怎么樣的,我是一名高年級的學生了,我的行為對于班上的同學也好,對于學校的風氣也好都是會有影響。
這次我也是比較慚愧的,我實在是對自己的行為感到可恥,上課期間我沒有好好聽講我是在耽誤自己時間,這是第一,自己的時間是自己的,我沒有意識到這一點,我也沒有意識到上課的紀律是多么的重要,這些我都沒有一個好的態(tài)度,一旦我不聽講那么整堂課都會聽不懂,這是一定的,我不希望自己在知識面前一無所知,您在講臺上面辛苦的為我們講課,我卻在這個時候忽視學習,我這般開小差的行為對同學也是不負責,因為在我開小差的同時您就要停下來講紀律,我對這些都沒有擺正好心態(tài),我這是在耽誤大家的時間,我沒有這個權(quán)利,也不應(yīng)該,這些都是一個很重要的.因素,您經(jīng)常說在課堂上面耽誤大家的時間就是在耽誤自己的時間,而且這個責任是很大的,因為大家一人一分鐘我就耽誤幾十分鐘了。
這次在課堂上面開小差,是因為我在自己座位上面把玩東西,本來就不應(yīng)該出現(xiàn)在學校的玩具牌,我在上課期間把玩,我覺得這就是在違反紀律,問題嚴重,第一這不應(yīng)該帶到學校來,第二這是在上課期間我不應(yīng)該拿出來,我這么一來就出現(xiàn)了幾點不好的,現(xiàn)象部分同學就會關(guān)注到我這里,我很不希望這種情況出現(xiàn),然后就是一個課堂紀律問題了,這是我犯的一個嚴重的紀律問題,我不希望自己在這個時候給班級拖后腿,我一直都沒有一個好的意識,這是很嚴重的我覺得在工作當中就需要這種好的意識,去強調(diào)去克制自己。
這次在我在上課期間違反紀律,開小差影響了他人,也在這個時候把很多的東西沒看清楚,這是一個巨大的問題,沒有很高的自覺性,我實在羞愧,在接下來的學習當中我一定好好,對于這次上課開小差的問題我一定好好反省。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
上課開小差的檢討書篇一
尊敬的老師:
您好!
我是二年級的xx班的xx同學,在昨天的語文課上,老師您在講臺上講的繪聲繪色,同學們也都聽得聚精會神,就我一個人在下面開小差,不僅躲在課桌底下捏橡泥,還和同桌說話,打擾他學習。所以我犯了很多錯,所以我應(yīng)該進行檢討,老師對我也批評的很對,我在受到老師的批評教育后,回到家里就立馬進行了自我反省,反省過后就認識到了自己的錯誤,所以就主動給老師您寫了這份檢討書。
昨天在您的課堂之前的一節(jié)課是美術(shù)課,美術(shù)老師給我們每人都發(fā)了一坨橡泥,是那種可以捏各種小人兒的橡泥。雖然我以前也玩過,但是沒有像這次的興趣這么大,也有可能是很久沒玩過的原因。我一拿到手里,就很高興的玩了起來。雖然美術(shù)老師只是給我們完成任務(wù)的,但是我卻把它拿在手上,一直沒舍得放手,直到下課了,我還沒有玩過癮。同學叫我出去踢足球我也沒去,就一個人坐在座位上還玩的很起勁。我感覺一堂課和一節(jié)的下課時間都太短了,我根本還沒有玩過隱。所以在您進來給我們上課的時候,我依然還沉浸在我捏橡泥的世界里。您在講重點知識的時候,我也沒有抬頭看黑板,不知道是著找了什么魔,只知道一個勁的搗鼓手上的橡泥,還時不時的問我的同桌,我捏的好不好看。老師您提醒了我?guī)状挝叶紱]有聽到,最后您實在是忍無可忍了,才過來把我手上的橡泥給沒收了,我才意識到我不但沒有認真聽課,還因為玩橡泥開小差而耽誤了同學們上課的進程。我做的太不應(yīng)該了。
首先,美術(shù)老師發(fā)給我們橡泥只是讓我們在那堂課上開發(fā)我們的大腦思維,才讓我們捏著完成任務(wù)的。不是讓我們在其他課堂上也可以隨心所欲的玩,其他課上有其他課的任務(wù),我們要遵從每堂課上老師的安排。
其次,老師提醒了我?guī)状瘟?,我還在玩,這樣不僅影響了老師的上課情緒,還讓老師過來花時間批評我,耽誤了同學們的上課時間。
最后,我跟同桌說話打擾了他聽課。他原本是聽得一心一意的,結(jié)果被我老是問,問的他也很多知識內(nèi)容沒有聽見去。我不僅自己沒有專心聽課,我還影響了別人的聽課,所以這是一種很讓人討厭又不懂事的行為。
所以我以后一定要進行改正,我不僅要在您的課上做到專心致志聽講,我在其他老師的課上也要做到聚精會神的聽講,不再開小差,不再玩和學習無關(guān)的東西,也不會再和同學說話了,打擾他們上課了。
此致
敬禮!
檢討書:xxx
20xx年xx月xx日
上課開小差的檢討書篇二
我對不起您一貫對我們的教導(dǎo),沒有遵守我們學校和班級的制度,沒有做好我身為一個學生應(yīng)該要做到的事情,在您認真講課同學認真聽課的時候開了小差。明明同桌都在認真聽課,可我仍然要跟他說話,在自己不好好學習的同時還讓同桌也沒有辦法好好的學習,這種行為是非常自私也是非常不道德的。
但是直到被您訓(xùn)斥之前,我都沒有認識到我這件事情的錯誤,甚至還覺得這只是一件小事,在課堂上有走神開小差之類的行為是很正常的,從自己的心里就沒有好好的約束自己,對自己的要求還不夠高才會出現(xiàn)這樣的問題。
畢竟老師一直就在跟我們強調(diào)班風班紀的問題,這么來要求的情況下我還表現(xiàn)出這個樣子,確實是非常的讓老師失望了。我知道老師生氣和失望都是因為想要我成才,不管是父母努力的在上班掙錢還是老師您努力備課教學,最終的目的都不是為了自己,而是為了我們。
正是因為知道這樣,我才對自己的行為更加厭惡,為什么我就不能向其他同學那樣老老實實的上課聽講嗎?就算我現(xiàn)在上課聽得懂,在班上的成績也不算差,如此的行為保持下去的話也是非常的危險的。就像那句話說的,任何一樁悲劇的發(fā)生,在一開始都是一件小事所引起的。
如果我以后成績上下降了,那么現(xiàn)在我對于學習的不重視不認真絕對是事情的起因,如果我能夠從最微小最基礎(chǔ)的地方做好自己該做的,那么基礎(chǔ)穩(wěn)固就自然會不斷地學習,不斷地向前進。
所以我現(xiàn)在對于我這樣上課開小差講小話一事已經(jīng)提起了最高的警惕,我明白我的目標是什么,也明白我目前的短期目標就是要在xx考之中考出一個好成績,為了這個目標我應(yīng)該規(guī)劃好自己的時間,安排好自己的學習進度,同時將可能會影響我學習的缺點一一改正。
我也感謝xx老師您指出了我的這個不足,因為自己是很難找到自己的缺陷,但是既然老師您發(fā)現(xiàn)了我就沒有理由不去將他改正,讓我成為一個對得起父母老師的好學生。請您相信我在這件事情后我的上課和平時學習態(tài)度絕對會有一個巨大的變化,我也希望我的變化除了讓老師您欣慰以外,還能夠給班上的其他同學做一個表率作用,讓大家都能夠改掉自己的壞毛病,認真學習,不開小差,一起形成成一個愛學習,喜歡學習的班級。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
上課開小差的檢討書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
對不起我在您的課上開小差了,我沒有做好一個好學生應(yīng)該做到的事情,沒有認真的學習,甚至還讓老師您生氣了,這也讓我們在那節(jié)課上學習的效率很低,某種意義上我從開小差影響我一個人的學習變成了開小差影響了包括老師在內(nèi)的全班人。
這一發(fā)現(xiàn)讓我內(nèi)疚,因為我并非是有意去開小差的,只是在上課聽講的時候不知怎么的就走神了,雖然在您看來我是在看著窗外,但是實際上我的眼睛根本就沒有聚焦,甚至連我自己都都不知道我在看什么。
但是偏偏就是這樣連我自己都不知道在看什么的情況,卻讓老師您叫了我好幾聲都沒有反應(yīng),以至于讓班上的同學都笑了起來,讓反應(yīng)過來的我和老師您都感到非常的尷尬。我也是猛地反應(yīng)過來我剛才走神了,但是我真的不是故意開小差的!這點希望老師不要誤解,因為我一直以來都非常的尊敬老師您,并且在學習上也是那種不需要老師太過擔心的類型,所以老師您才會叫我起來回答問題不是嗎。
但是不管怎么說我這次的行為都是狠狠地削弱了老師您的教師威嚴,如果不能處罰我的話,勢必會影響老師您以后的課堂秩序,所以我也甘愿接受老師您的處罰,只希望能夠讓老師您消氣,也能夠糾正班級可能會改變的風氣。
當然我也知道老師您并不是說不生氣就能不生氣了,一名老師最滿意的就是自己辛苦的付出能夠有所回報,不管是同學們上課認真聽講還是同學們在考試中取得了好的成績都是一種回報,讓老師您感到自己的辛苦沒有白費,而是真真切切的產(chǎn)生了效果。
而我這次的行為雖然可能在以前的我眼中看來不是什么大事情,但是現(xiàn)在已經(jīng)長大了的我卻能夠很明顯的理解這其中的重要性。畢竟教師的授課效果也是看個人的狀態(tài)的,如果老師您長期的付出沒有得到回報必定會對您的積極性產(chǎn)生打擊,讓老師您對于上課沒有那么的積極熱切。
而這樣的情況我們這些學生是損失最大的那一邊,我不愿意造成那樣的情況,所以我雖然在上課上沒有認真聽講,但是我希望我能夠用好成績來告訴您,您的課講得非常好,正是因為有您的教導(dǎo)我才能夠考出這樣的好成績。
希望老師您能夠原諒學生的這次開小差的行為,也希望我的不良行為對您沒有造成太大的影響,因為您真的是一位非常出色的老師。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
上課開小差的檢討書篇四
尊敬的老師:
您好!
非常的抱歉在您的課上犯下這樣的錯誤,明明您已經(jīng)說過了這個學期學習的重要性,可是我居然在轉(zhuǎn)眼間就開小差!實在是愧對您的教導(dǎo),愧對您的教育。
作為一名學生,我察覺到自己現(xiàn)在都在某些地方有了一定的缺失,在心態(tài),行動,思想上面都比之前的目標都有了一些偏差,而且多數(shù)都是朝著不好的方向!我知道這是不行的!這不僅嚴重的影響了自己的學習,更會拖慢班級整體的平均分!給班級抹黑。我也知道,作為一名老師,您對我的管教是因為在意我,您不會輕易的放棄每一位學生,我也不希望自己就這樣被自己放棄,我要在這之后做出改正,做出改變,希望能在您的幫助下改正自己。
我對最近的.自己做了一個自我鑒定,發(fā)現(xiàn)了許多不好的改變,我對此做出以下的總結(jié):
首先,在學習的心態(tài)上,我現(xiàn)在漸漸的開始對學習變得不是那么的上心,我想主要是因為最近在學習上遇到的困難給自己帶來了不小的打擊,我也察覺到自己最近有些跟不上,面對那些不擅長的科目也常常有些想放棄的想法。我知道這是不可取的,但是每當在學習中遇到挫敗感就忍不住去逃避。
其次,就是我的行動上,最近的心態(tài)實在不適合在學習上沖刺,但是現(xiàn)在的我們非努力不可,但我的行動實在是背道而馳。這也是應(yīng)為最近心態(tài)的影響,對學習的消極影響到了自己在其他學習的行動力上,這樣下去會不斷的影響到其他的科目上,導(dǎo)致我整體的成績下降。我必須經(jīng)快的調(diào)整自己的心態(tài),改正自己的消極想法。
最后也就是思想上。不斷的打擊和挫折讓我最近也總是很消極,有的時候也不知道自己在想什么,也許只是想要逃避學習。就想這次上課的開小差一樣,想著放空自己的思想就能暫時的逃避學習的苦惱,甚至有的時候連自己當初的目標都變得無所謂了,實在是過于墮落。
自己的這些問題,其實都是最開始的那點小挫折引起的,但是在學習中卻沒有積極的去改正,導(dǎo)致最后墮落成了這個樣子。我希望現(xiàn)在改變還能來的及,我會好好的努力改變自己的情況,還請老師多多管理和指教。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
上課開小差的檢討書篇五
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學要認真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達到一個現(xiàn)代學生該具有地認識問題的水平。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,我感到真的是很慚愧。
未能對老師們的.辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對于我不認真聽講的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師擔心我的學習。本應(yīng)上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學跟著一起受到更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、在同學們中間造成不良的影響,可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
3、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。據(jù)上,我決定有如下個人改正措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。
3、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
4、讓同學們監(jiān)督我。
保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
上課開小差的檢討書篇六
尊敬的老師:
您好!
上課開小差導(dǎo)致的結(jié)果實質(zhì)上相當于白白浪費了一節(jié)課的時間,畢竟一節(jié)課短短的幾十分鐘正是大家用來聆聽老師教導(dǎo)知識的時間,如果不好好珍惜的話又怎么能夠在逝去的時間里彌補上節(jié)課的遺憾呢?因此我必須要針對上課開小差的事情來檢討自己才能夠減輕內(nèi)心的愧疚感,只不過我希望老師能夠看在這次上課開小差是初犯的情況下能夠給予自己重新改過的機會。
實際上上課開小差這種不尊重老師的行為無論是誰都難以原諒,畢竟老師在課堂上給我們傳授知識的時候也是傾注極大的心血才讓我們將其掌握,可是這種需要集中精力聽講的時候自己卻在開小差實在是不珍惜老師的教學成果,而且經(jīng)過這次課堂未能認真聽講造成的損失也導(dǎo)致自己和其他同學之間的差距變大,今后想要再追趕上他們的步伐可就不是那么簡單的事情了,在考慮到這方面的問題以后不禁讓自己的內(nèi)心感到極為后悔與惶恐,由此看來上課開小差的確是一種目光短淺的愚蠢行為。
思想上的不集中很有可能會導(dǎo)致自己以后的學習效率越來越差,所以自己還是應(yīng)該盡快重視這個問題才能夠改變大家對自己上課開小差的影響,畢竟有些時候上課做與學習無關(guān)的事情也會引得周圍的同學頻頻側(cè)目,或許說自己上課開小差也在無形之間給身邊的同學造成了不好的影響,這種對班集體發(fā)展不利的事情無論從哪個角度來看待都應(yīng)該盡快改正過來才行,因此我通過老師的教導(dǎo)也明白了上課開小差會給學生帶來多么不利的影響。
為了盡快改正這個缺點并抹除上課開小差帶來的影響還是要在學習上有所作為才行,無論是在上課的時候注意力保持高度的集中還是課后請教不懂的地方都是一種不錯的方法,關(guān)鍵還是自己要去嘗試才能夠明白哪種方法有利于自身學習成績的提升,而且我也相信能夠通過具體的實踐來逐漸糾正上課開小差的不良習慣,至少在明白這種事情的不利影響之后展開相應(yīng)的措施就能夠更好地完善自己,而且我也相信自己在老師的教導(dǎo)和不懈的努力之下絕對不會再重蹈覆轍。
在解決上課開小差的問題上面重要的是提升自己的自制力才不至于總是忍不住做別的事,只要能夠在認識到思想上的錯誤自然就會在今后的學習中盡量避免這方面的問題,而且我也相信自己能夠通過這件事情從而認識到強大意志力的作用,畢竟只要意志堅定的話即便再怎么想玩也不會做出上課開小差的蠢事。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
上課開小差的檢討書篇七
尊敬的xx老師:
xx課是一門函蓋了多么深遠,多么廣闊,講解宇宙恒古奧妙的學科,我卻不懂得好好珍惜,只顧自個看小說,我深知罪責深已,為了贖緩我的可恥罪行,課間我細細品顧了xx這門古老而又深邃的學問,猛然間,我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫,書中一切的一切,難道小說中凌劍御風,踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,從而確實能否把力道打在最致命的點上,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去,而不必用憑空御風。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖!
我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來,對我這個頑紈弟子來進行思想教育,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學,此過是我自己萬萬不能原諒自己的。
幾日來,我時時刻刻受到心靈深處的譴責,致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰,也不恨誰。只恨自己,恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,我卻為了看完那最精彩的一段,從而誤了藏書的最佳時機,導(dǎo)致被您老抓個現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示,因為我總想著:看完這段就好,再看一段就成。這種機會主義思想。
人們常說:少壯不努力,老大徒傷悲。我要感謝老師您在這個關(guān)鍵時刻叫醒了一個迷途的無知少年 。從此,我發(fā)誓,我將洗心革面,重新做人。毛主席老人家曾說過,青年是早晨x點中的太陽,我想該是時候勤奮努力的時候了,我要抓住朝陽升起的大好時光,努力學習,為美好的未來而拼搏。最后,希望能得到老師和同學的原諒。
檢討人:xx
20xx年x月x日
上課開小差的檢討書篇八
我是您班上的xx同學,在開學的時候因為上學期的優(yōu)秀表現(xiàn)還被您評為了三好學生。并在這學期擔任班上的學習委員,成為了您的得力小助手,您還多次在老師和同學們面前表揚和夸獎我。但是此次我卻在上課開起了小差,讓您對我失望了。
所以我必須要寫下這份檢討書,來為我的錯誤做深刻反省。
我作為班上的學習委員,竟然在課堂上開起了小差,注意力不集中不說還帶頭和同學說起話來。以下是我對我這一行為的反省和檢討。
第一,上課開小差耽誤自己的上課時間,一節(jié)課的時間就這么短,還不認真聽,沒有學到內(nèi)容是我自己的損失。你花一分鐘時間走神,你一分鐘的知識就沒有學到;你花兩分鐘的時間講話,你兩分鐘的解題方式就沒弄明白。所以說在課堂上的每一分每一秒都是珍貴的,我們不應(yīng)該把時間浪費在走神,講話,開小差上面,這是很不值得的。
第二,上課開小差耽誤學生的聽課時間,沒有給同學樹立好的榜樣??赡苡械耐瑢W上課上的好好的,她看見你在開小差,突然也想開小差,因為她們會想,學習委員都在開小差,那我也玩一下也沒關(guān)系。學習委員就應(yīng)該做學生們學習的榜樣,熱愛學習,幫助其它同學學習,不像現(xiàn)在這樣還在課堂上開小差,影響其它人學習,那我這個學習委員做的也太不盡職了。
第三,上課開小差是對老師的一種不尊重。老師們每天辛辛苦苦備好第二天要上的課,就是希望我們每一位同學都能夠在第二天的課堂上能夠聽的更好,更容易理解。老師扯著嗓子在上面,把知識教給我們,而我居然還在下面上開小差。無視老師的備課成果,無視老師已經(jīng)沙啞的聲音。更加抹殺了老師以往在同學和老師們面前夸獎我從來沒有犯過錯的事實。
所以我要改正,我要在課堂上認真認真地聽好每一堂課,勤做每一科的筆記,積極主動回答各科問題,讓同學以我為榜樣,帶領(lǐng)同學們走上學習的道路,最后提高我們班級的全體成績。讓我們班在期末考試的時候沖進年紀排名的前五位。我一定不能再辜負老師對我的那一份信任和期待了,我一定要做的更好,讓老師看到,我還是以前的那個老師的得力助手,同學們學習的好榜樣!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課開小差的檢討書篇九
尊敬的老師:
您好!
我是xxx年級xx班的xx同學,在昨天的語文課上,老師您在講臺上講的繪聲繪色,同學們也都聽得聚精會神,就我一個人在下面開小差,不僅躲在課桌底下捏橡泥,還和同桌說話,打擾他學習。所以我犯了很多錯,所以我應(yīng)該進行檢討,老師對我也批評的很對,我在受到老師的批評教育后,回到家里就立馬進行了自我反省,反省過后就認識到了自己的錯誤,所以就主動給老師您寫了這份檢討人。
昨天在您的課堂之前的一節(jié)課是美術(shù)課,美術(shù)老師給我們每人都發(fā)了一坨橡泥,是那種可以捏各種小人兒的橡泥。雖然我以前也玩過,但是沒有像這次的興趣這么大,也有可能是很久沒玩過的原因。我一拿到手里,就很高興的玩了起來。雖然美術(shù)老師只是給我們完成任務(wù)的,但是我卻把它拿在手上,一直沒舍得放手,直到下課了,我還沒有玩過癮。同學叫我出去踢足球我也沒去,就一個人坐在座位上還玩的很起勁。我感覺一堂課和一節(jié)的下課時間都太短了,我根本還沒有玩過隱。所以在您進來給我們上課的時候,我依然還沉浸在我捏橡泥的世界里。您在講重點知識的時候,我也沒有抬頭看黑板,不知道是著找了什么魔,只知道一個勁的搗鼓手上的橡泥,還時不時的問我的同桌,我捏的好不好看。老師您提醒了我?guī)状挝叶紱]有聽到,最后您實在是忍無可忍了,才過來把我手上的橡泥給沒收了,我才意識到我不但沒有認真聽課,還因為玩橡泥開小差而耽誤了同學們上課的進程。我做的太不應(yīng)該了。
首先,美術(shù)老師發(fā)給我們橡泥只是讓我們在那堂課上開發(fā)我們的大腦思維,才讓我們捏著完成任務(wù)的。不是讓我們在其他課堂上也可以隨心所欲的玩,其他課上有其他課的任務(wù),我們要遵從每堂課上老師的安排。
其次,老師提醒了我?guī)状瘟耍疫€在玩,這樣不僅影響了老師的上課情緒,還讓老師過來花時間批評我,耽誤了同學們的上課時間。
最后,我跟同桌說話打擾了他聽課。他原本是聽得一心一意的,結(jié)果被我老是問,問的他也很多知識內(nèi)容沒有聽見去。我不僅自己沒有專心聽課,我還影響了別人的聽課,所以這是一種很讓人討厭又不懂事的行為。
所以我以后一定要進行改正,我不僅要在您的課上做到專心致志聽講,我在其他老師的課上也要做到聚精會神的聽講,不再開小差,不再玩和學習無關(guān)的東西,也不會再和同學說話了,打擾他們上課了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日。
上課開小差的檢討書篇十
尊敬的老師:
您好!
由于我的無知,在您的課堂上犯下了如此嚴重的事情,對于我上課時經(jīng)常開小差這件事,我也是會努力的,爭取能夠讓自己在其中,去的有所收獲與成長。面對這樣的自己我也是會加倍努力地去成長,去真正的讓自己變得優(yōu)秀起來。
在此我向進行道歉,我明白我確實是犯下了相當嚴重的錯誤,身為學生我竟然都沒有在課堂上認真的聽講,還多次出現(xiàn)開小差的情況。對于我個人來說,我也是從這一刻才真正的明白到自己的錯誤,所以我也是下定了決心要讓自己在其中優(yōu)秀起來,努力地促成自己改變,以更好的方式來讓自己成長。
現(xiàn)在的我已經(jīng)真心的悔悟了,我也是下定決心要讓自己在學習上去提升,努力地改變自己,爭取能夠讓自己有更大的收獲,我相信在未來的時光中,我是可以讓自己有所收獲,也有所成長。我向老師保證像是開小差這樣的事情是絕對不會再犯了,我也相信自己的決心是非常強烈的,所以我會保證自己的努力是值得且有所收獲的。當然我更是會在學習上更多的去提升自己,讓自己端正自己的學習狀態(tài),以更好地方式與態(tài)度來促成自己的成長與改變。
我對自己的錯誤做了深刻的反思,也決心認真的對待課堂,在課堂上認真的對待老師的講授,將每一點知識都牢記在心,真正的在學習成績上去努力。我相信我是能夠以較好的成績來讓老師對我放心,更是改掉自己不好的習慣,成為更加優(yōu)秀的學生。雖然每一次我犯下錯誤我都有受到老師的批評,但是我都沒有記在心上,也總是我行我素,才讓老師對我有些無可奈何。不過這一次我真正的明白在這件事上我確實是做錯了,當然我也是需要以更好的方式來成長,真正地讓自己能夠為未來的生活做更多的奮斗。
悔悟之后的我,也是會自己的人生有更好的認知,當然也是有為自己的改變制定簡單的計劃,當然我也希望老師能夠?qū)ξ矣懈嗟墓苁?,可以幫助我得到更多的改變。我相信憑著我這樣的一股積極向上的氣,我是能夠改掉自己的壞習慣,重新收獲到老師的喜愛,也在學習上能夠收獲到好的成績。若是我還有任何不好的方面,我都是會下定決心讓自己去改變,真正的讓自己變得優(yōu)秀起來。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日。
上課開小差的檢討書篇十一
因為在上課的不夠認真,沒有將心思放在學習上,導(dǎo)致在浪費了和同學們這么重要的學習時間,還打擾了老師的講課興致,這是在是讓我感到萬分的慚愧。作為一名學生,我深刻的明白,在上課的時候保持專心和安靜是多么的重要。但是在這次的上,我不僅僅沒能在老師的講課中保持專心的態(tài)度,甚至在老師在講解課程重點的時候,我還沉浸在開小差的狀態(tài)!給老師帶來了非常不好的授課體驗,也同樣影響到了周圍的同學,導(dǎo)致老師不得不花費時間來糾正我的。因此,浪費了寶貴的課堂時間!
對于自己的走神,我真的非常的后悔。在剛被老師發(fā)現(xiàn)自己問題的時候,我就仔細的反省過了。自己的行為造成的后果是非常的嚴重的。這不僅僅是自己的問題,更是關(guān)乎到整個班級的紀律問題!如果人人都這樣隨意犯下錯誤,那么在課堂上,在學習的時候,我們還有什么秩序可言!如果人人都為自己的想法隨心所欲,那么誰能管理好這樣的班級!我們的成績,也絕不會因為自己的放肆而提升!
在認識到這點之后,我真心為自己的錯誤感到后悔。這次的錯誤并不是不能避免的,也并不是老師沒有管理過。實際上,這也不是我的第一次開小差了。老師一次次的批評我,但是我還是沒有辦法在之后的學習中改正自己的錯誤!我知道,這并不是我不不能改變錯誤,而是我不愿意去改變錯誤!是我的懶惰,是我的放任,讓這個錯誤不斷的存留在自己的身上,現(xiàn)在甚至影響到了周圍的同學!這實在是難以忍受的錯誤!
今天,我再次得到了老師的批評,對自己的行為感到慚愧的同時,我也感到了一份覺悟。老師為了改正我的錯誤,不惜打斷課堂!而我又有什么不愿意去做的呢?學習是為了自己,為了我們自己的將來!可是我卻沒有認識清楚,沒能從自己的錯誤中認識到這一點,這真的是非常的糟糕!
很抱歉,自己再次在課堂上犯下了這樣的錯誤!但是您的教導(dǎo)著呢的令我感到悔悟,在今后的學習中,我一定會嚴格的控制自己,在課堂上集中自己的精神!我一定會嚴格的要求自己,讓自己的學習有更大的進步!希望老師能原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課開小差的檢討書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
對不起我在您的課上開小差了,我沒有做好一個好學生應(yīng)該做到的事情,沒有認真的學習,甚至還讓老師您生氣了,這也讓我們在那節(jié)課上學習的效率很低。
這一發(fā)現(xiàn)讓我內(nèi)疚,因為我并非是有意去開小差的,只是在上課聽講的時候不知怎么的就走神了,雖然在您看來我是在看著窗外,但是實際上我的眼睛根本就沒有聚焦,甚至連我自己都都不知道我在看什么。
但是偏偏就是這樣連我自己都不知道在看什么的情況,卻讓老師您叫了我好幾聲都沒有反應(yīng),以至于讓班上的同學都笑了起來,讓反應(yīng)過來的我和老師您都感到非常的尷尬。我也是猛地反應(yīng)過來我剛才走神了,但是我真的不是故意開小差的!這點希望老師不要誤解,因為我一直以來都非常的尊敬老師您,并且在學習上也是那種不需要老師太過擔心的類型,所以老師您才會叫我起來回答問題不是嗎。
但是不管怎么說我這次的行為都是狠狠地削弱了老師您的教師威嚴,如果不能處罰我的話,勢必會影響老師您以后的課堂秩序,所以我也甘愿接受老師您的處罰,只希望能夠讓老師您消氣,也能夠糾正班級可能會改變的風氣。
當然我也知道老師您并不是說不生氣就能不生氣了,一名老師最滿意的就是自己辛苦的付出能夠有所回報,不管是同學們上課認真聽講還是同學們在考試中取得了好的成績都是一種回報,讓老師您感到自己的辛苦沒有白費,而是真真切切的產(chǎn)生了效果。
而我這次的行為雖然可能在以前的我眼中看來不是什么大事情,但是現(xiàn)在已經(jīng)長大了的我卻能夠很明顯的理解這其中的重要性。畢竟教師的授課效果也是看個人的狀態(tài)的,如果老師您長期的付出沒有得到回報必定會對您的積極性產(chǎn)生打擊,讓老師您對于上課沒有那么的積極熱切。
而這樣的情況我們這些學生是損失的那一邊,我不愿意造成那樣的情況,所以我雖然在上課上沒有認真聽講,但是我希望我能夠用好成績來告訴您,您的課講得非常好,正是因為有您的教導(dǎo)我才能夠考出這樣的好成績。
希望老師您能夠原諒學生的這次開小差的行為,也希望我的不良行為對您沒有造成太大的影響,因為您真的是一位非常出色的老師。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日。
上課開小差的檢討書篇十三
尊敬的老師:
你好!
今天,我上課沒有認真聽講,開了小差,沒有聽到重點,這點我有損失。希望老師能原諒我,我在上課的時候因為xxx事,而被您批評了,這也是我的錯,我沒有尊重您。我開小差,是不尊重老師的行為,我給您道歉。您給學生講課就很累了,還讓您多看一份檢討,這也是我錯的之一。
我以后不會在開小差了,希望您能原來我這次開小差,我以后上任何課都會好好聽講,不會在開小差了,我向您保證,如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。老師,今天我在您的課上開了小差,我很內(nèi)疚,因為您講課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點,這對我們今后會有很大的幫助,我現(xiàn)在的疏忽可能會影響到以后。
老師,今天這份檢討,我將在這里好好檢討一下我自己,在您的眼里,學生都是你的孩子,您給我們講知識,告訴我們道理。我們還上課開小差,真是不應(yīng)該,因為您是最辛苦的,老師,應(yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了,您為國家默默付出,每天早起,晚歸。備課。您不管風吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了,您都堅持來給我們上課,您都來給我們講知識,您一直堅持著,我們還上課開小差,我們這么做是錯了。
我一定會慢慢改過來。您對我的訓(xùn)斥也是對的,因為我上課開了小差。您是怕我們學不到知識而擔憂,所以才罰我們。老師您罰的對,這是我們的過錯。老師!我在這里,像您保證。我再也不會開小差,要好好聽講了!
檢討人:xx
20xx年x月xx日
上課開小差的檢討書篇十四
尊敬的老師:
您好!真的很抱歉,我竟在您的課上犯困犯迷糊,不僅沒能聽到您為我們準備的豐富知識,更是影響了您在課堂上的教學情緒,給您和同學們帶來了影響,我真的非常的對不起!
回想這次在課堂上的錯誤,其實具體的情況我是記不太清的,但盡管如此,我也大概知道發(fā)生了怎樣的情況。因為在上課后的不久,我就因為自己在昨天晚上沒能及時的睡覺變得昏昏欲睡!不僅僅如此,我甚至還差點在您的課上睡著了!這實在是我的嚴重失誤!讓您這樣的生氣,實在是對不起!當然,在對自己進行了深刻的反省后,我也明白自己這樣的錯誤是非常嚴重的!作為一名學生,我竟在學校中、在上課的時間里昏昏欲睡!這代表了什么?這又說明了什么?這代表了我這一節(jié)課基本上是等于上了也白上!老師說了什么都聽不見,還怎么去思考課堂中的知識,還怎么去將知識學到腦子里呢?并且,這樣的行為還會影響到老師的上課情緒,會影響到周圍認真學習的同學們!這些,都會因為我個人在課堂上的行為被影響!是非常不應(yīng)該的!
此外,我這樣的錯誤還進一步的說明了我個人的生活問題!作為一名學生,大家都在嫌學習的時間不夠!但是我呢?卻不在晚上好好的安排自己的學習時間,導(dǎo)致白天睡眠不足!不僅僅浪費了這節(jié)課,甚至可能連之后的課都沒能達到預(yù)期的效果!最糟糕的是,還影響了課堂紀律,影響了其他同學的學習!這才是我最大的錯誤!是啊,作為一名學生,我怎能不遵守自己的作息時間呢?其實,主要還是因為我自身的思想問題。我以為自己能努力扛過去,但卻更本沒有意識到,自己即使抗住不睡覺,也會對自身的學習造成很嚴重的影響!這不僅僅是對自己的不負責!更是對老師努力的不尊重!想起老師您每天都在辛苦的備課,還要時刻注意我們的學習情況,您比我們辛苦得多了!但是我卻絲毫不為您考慮,還擾亂了課堂的紀律,給您添麻煩,這實在是非常的對不起!
在這次的反省之后,我一定會嚴格的管理自己的作息時間,讓自己認真的遵守!保證自己充分的睡眠質(zhì)量。并且在今后的課堂上,我也會更加的認真學習!希望老師能原諒我。
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。
上課開小差的檢討書篇十五
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,在課堂上只有認真,跟嚴肅,我覺得我應(yīng)該為自己感到羞愧,這是一種不好的行為,身為一名少先隊員我應(yīng)該做好帶頭,上課開小差讓我現(xiàn)在感覺自己很難堪,我的行為也是對自己不負責,學習是自己的事情,您是經(jīng)常教導(dǎo)我們在上課期間一定要好好的聽講現(xiàn)在我怕也是一名六年級的學生了,在整個學學校來講六年級也是一個非常重要的一年,我的應(yīng)當做好帶頭作用,其實很多時候不是自己想在課堂上怎么樣就能怎么樣的,我是一名高年級的學生了,我的行為對于班上的同學也好,對于學校的風氣也好都是會有影響。
這次我也是比較慚愧的,我實在是對自己的行為感到可恥,上課期間我沒有好好聽講我是在耽誤自己時間,這是第一,自己的時間是自己的,我沒有意識到這一點,我也沒有意識到上課的紀律是多么的重要,這些我都沒有一個好的態(tài)度,一旦我不聽講那么整堂課都會聽不懂,這是一定的,我不希望自己在知識面前一無所知,您在講臺上面辛苦的為我們講課,我卻在這個時候忽視學習,我這般開小差的行為對同學也是不負責,因為在我開小差的同時您就要停下來講紀律,我對這些都沒有擺正好心態(tài),我這是在耽誤大家的時間,我沒有這個權(quán)利,也不應(yīng)該,這些都是一個很重要的.因素,您經(jīng)常說在課堂上面耽誤大家的時間就是在耽誤自己的時間,而且這個責任是很大的,因為大家一人一分鐘我就耽誤幾十分鐘了。
這次在課堂上面開小差,是因為我在自己座位上面把玩東西,本來就不應(yīng)該出現(xiàn)在學校的玩具牌,我在上課期間把玩,我覺得這就是在違反紀律,問題嚴重,第一這不應(yīng)該帶到學校來,第二這是在上課期間我不應(yīng)該拿出來,我這么一來就出現(xiàn)了幾點不好的,現(xiàn)象部分同學就會關(guān)注到我這里,我很不希望這種情況出現(xiàn),然后就是一個課堂紀律問題了,這是我犯的一個嚴重的紀律問題,我不希望自己在這個時候給班級拖后腿,我一直都沒有一個好的意識,這是很嚴重的我覺得在工作當中就需要這種好的意識,去強調(diào)去克制自己。
這次在我在上課期間違反紀律,開小差影響了他人,也在這個時候把很多的東西沒看清楚,這是一個巨大的問題,沒有很高的自覺性,我實在羞愧,在接下來的學習當中我一定好好,對于這次上課開小差的問題我一定好好反省。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。

